做一個文明的小學生倡議書(通用14篇)

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    在繁忙的日常工作中,我們常常忽略了身邊存在的一些細微之處。如何進行閱讀理解是我們提高閱讀能力時需要關注的問題。大家可以參考下面的總結范文,了解一下如何寫好一篇總結。
    做一個文明的小學生倡議書篇一
    “一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。民以食為天,就餐是每個人日常生活的重要部分,餐桌文明是社會文明的重要體現。為了認真貫徹落實“厲行節(jié)約、反對浪費”的重要批示,大力倡導積極向上、科學健康的生活方式,自覺引領“文明消費、節(jié)約用餐”的良好風尚,在此我校向全體教師發(fā)出倡議:
    一、弘揚傳統(tǒng)美德,倡導文明新風。勤儉節(jié)約、珍惜糧食、尊重勞動成果是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個民族文明程度的重要標志。小餐桌,大文明。我們要牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念,自覺弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,積極參與到文明餐桌行動中來,著力打造溫馨、和諧、安全、健康、科學、文明的就餐環(huán)境,倡樹文明新風。
    二、樹立綠色理念,倡導勤儉節(jié)約。節(jié)約是一種美德,節(jié)約更是一種智慧。古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也?!奔彝ゾ鄄?、食堂就餐要厲行節(jié)約,反對浪費;飯店聚餐要按需點菜,做到不剩飯、不剩菜,吃不完要打包,向“舌尖上的浪費”說“不”,以“光盤”為榮,“剩宴”為恥,享受“文明用餐,節(jié)儉惜?!钡目鞓啡松2惋嬓袠I(yè)要引導消費者按需點菜,不強推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費,積極倡導“半份半價”、“小份適價”的服務理念,做到經營合法、誠實守信、服務優(yōu)質、管理規(guī)范、童叟無欺。
    三、遵守道德規(guī)范,倡導文明用餐。要自覺遵守餐飲場所道德規(guī)范,不肆意大聲喧嘩,自覺維護用餐環(huán)境,不在禁煙場所吸煙,講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進入餐廳。注重低碳環(huán)保,推行“公筷公勺”,拒絕使用一次性筷子,倡導餐桌禮儀,謹記開車不喝酒,酒后不開車。
    四、關愛生態(tài)環(huán)境,倡導科學飲食。要樹立科學的飲食養(yǎng)生新理念,科學搭配,注重營養(yǎng),追求健康,摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習。珍惜生態(tài)資源,不消費國家明令禁止的野生保護動物,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。
    老師們,“興家猶如針挑土,敗家好似浪淘沙”。實施文明餐桌行動是我們共同的心愿,讓我們迅速行動起來,從現在做起,從小事做起,從點滴做起,與文明握手、向陋習告別,以實際行動傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
    做一個文明的小學生倡議書篇二
    xxx年10月16日是第xx個“世界糧食日”。今年“世界糧食日”的主題是“供養(yǎng)世界,關愛地球”。中國是世界農業(yè)資源總量較大而人均農業(yè)資源緊缺的國家。然而,中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元,被倒掉的食物相當于兩億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是,我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”引起了人們高度的關注。
    無論時代和社會如何發(fā)展,人類所擁有的資源總是非常有限的,勤儉節(jié)約無論何時都值得提倡。節(jié)約,應是我們人生的必修課。因此,節(jié)約不僅是一種行為,更是一種品德;不僅是一種文化,更是一種時尚。我們從小就應懂得勤儉、知曉節(jié)約,并將之努力養(yǎng)成為個人的良好習慣。
    小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,它不僅關系著每位同學的生活,而且直接體現了一個人良好的整體形象。你想擁有一個舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來積極響應我們的倡議吧!
    一、愛惜糧食,不挑食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現,也是高尚人格的體現。
    二、就餐前及時洗手,時刻保持桌面衛(wèi)生。
    三、保持良好的就餐秩序,自覺排隊來食堂就餐、自覺有序盛飯盛湯,讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
    四、就餐時文明、安靜,注意細嚼慢咽,不大聲喧嘩,不做影響他人就餐的事情,注意個人形象。
    五、愛護餐具,就餐后,餐具按照規(guī)定回放,輕拿輕放,餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。
    六、就餐后及時清理桌面衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔食物殘渣和餐巾紙,注意自己的儀表、穿著和行為,為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
    同學們,文明的就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。文明用餐,從點滴做起,從現在做起,從我做起,“播種的是一種習慣,收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德,樹立文明的.學生形象為目標,為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧!
    倡議人:xxx
    時間:xxxx年xx月xx日
    做一個文明的小學生倡議書篇三
    親愛的`同學們:
    言語行為是一個人整體素質的外在體現,文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提,只有具備良好的文明素質,才能夠擔當起將來時代賦予我們的使命。同時,“學校發(fā)展我受益,我為學校作貢獻”,我校即將迎來的教育部本科教學工作水平評估對學校的健康持續(xù)發(fā)展意義重大,需要我們每一個科大人做出積極貢獻。為提高我們自身的素質,促進學校學風建設,營造良好的校園環(huán)境氛圍,校團委、校學生會向全校同學發(fā)出如下倡議:
    1、遵守作息時間,按時上課自習,不遲到早退;
    2、嚴格考勤制度,有事提前請假,不無故缺勤;
    3、維護就餐秩序,注意進餐禮儀,不鋪張浪費;
    4、遵守住宿規(guī)定,建設和諧寢室,不違規(guī)亂紀;
    5、友愛同學朋友,待人禮讓和善,不打架斗毆;
    6、發(fā)揚誠信品質,嚴肅考風考紀,不考試作弊;
    7、交往舉止得體,營造校園文明,不過于親昵;
    8、學會自尊自重,衣著樸素大方,不奇裝異服;
    9、保護公共設施,愛護花草樹木,不污損破壞;
    10、堅持勤儉樸素,節(jié)約用水用電,不浪費資源;
    11、善用網絡資源,堅持文明上網,不玩物喪志;
    12、弘揚科大精神,共建和諧校園,不損害學校聲譽!
    播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。親愛的同學們,讓我們攜手努力,爭當文明先鋒。
    讓文明不再是內在純粹的理念,而是個人的自覺言行!
    讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!
    讓我們共同努力,為學校本科教學評估獲得優(yōu)秀成績作出應有的貢獻。
    做一個文明的小學生倡議書篇四
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    自從踏進高家樓小學的`校門,老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明小學生。在老師的精心教導下,同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。
    但是,“你扔下的是垃圾,我撿起的是品質”你真正做到了嗎?一些不文明的現象在我們同學中還時有發(fā)生,為此,我代表畢業(yè)班同學向全校同學發(fā)出倡議:
    升降國旗肅立行禮;語言文明,明禮誠信;公共場合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體;孝敬父母,尊敬師長;乘車購物不擁擠行車走路,遵守交通規(guī)則;垃圾不亂扔,草坪不踐踏;愛護設施,節(jié)約資源;社會交往熱情、友好、大方情趣健康,遠離游樂場所。
    同學們,讓我們行動起來,從現在做起,養(yǎng)成良好習慣,爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生!
    三年級:
    做一個文明的小學生倡議書篇五
    親愛的同學們:
    民以食為天,健康飲食是社會生活的重要部分,餐桌文明是社會文明的重要體現。小餐桌、大文明,承載的是人類的生生不息,傳承的是中華民族尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為倡導科學健康的生活方式,自覺引領“文明消費、節(jié)約用餐”的良好風尚,特向廣大餐飲服務單位和廣大干部群眾發(fā)出如下倡議:
    二、引導顧客合理消費。向顧客明示菜品分量,提出合理搭配菜品建議。主動提醒顧客吃多少點多少,引導消費者“合理點餐,避免浪費”的用餐理念,理性消費、節(jié)儉用餐。提醒并鼓勵顧客將剩余的食物打包。
    三、積極倡導科學飲食。主動引導顧客注重營養(yǎng),追求健康,摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習。珍惜生態(tài)資源,不消費國家明令禁止的`野生保護動物,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。
    四、努力提升服務水平。嚴格遵守行業(yè)規(guī)范,做到真誠服務顧客,維護顧客合法權益,誠信經營,童叟無欺,提升餐飲行業(yè)服務質量和文化品位。
    讓我們積極行動起來,從我做起,從細節(jié)做起,從現在做起,身體力行“合理飲食、文明用餐、科學打包、杜絕浪費”的文明理念,與文明握手,與陋習告別,讓文明用餐、節(jié)儉用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐的良好風氣,在我們的引領下在全社會風行。
    倡議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    做一個文明的小學生倡議書篇六
    親愛的同學們:
    作為新時代的小學生,我們應該讓誠信落實于實際行動,讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我向全班學生發(fā)出如下倡議:
    1。樹立學校個人誠信形象:熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的“雙十條”規(guī)定,在行為方面做到:不說謊,不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯誤,有錯就改;說實話,做實事。
    2。樹立家庭個人誠信形象:熱愛家庭,孝敬父母和長輩,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做,為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致,勇于負責。
    3。樹立社會個人誠信形象:明理誠信,嚴守公民道德;真誠待人,恪守承諾;崇尚科學,追求真知,做一個有知識、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念,培養(yǎng)誠信習慣。
    同學們,我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽,大家攜起手來吧,將誠信進行到底!
    倡議人:xxx。
    時間:xxxx年xx月xx日。
    做一個文明的小學生倡議書篇七
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    親愛朋友們:。
    近年,氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當代公民,我們應該積極行動起來,身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,我們代表濰坊中新雙語學校全體師生向大家發(fā)出“低碳生活,我們行動起來”的倡議:。
    一、在日常工作和生活中,我們每個人都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識,真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
    二、時時刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、飲水機等電器設備,做到人走電停。
    三、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。
    四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。
    五、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
    六、重復使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護森林。
    七、參加植樹造林活動,在寢室中,多養(yǎng)幾盆花,爭做綠色文明使者。
    八、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭;。
    九、做好計劃統(tǒng)計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理應用強再生能源。
    應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召,從現在開始,從一點一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心,多出一份力?!弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    度過了愉快、充實的寒假,在洋溢著新春歡樂的氣氛中我們又回到了學校,開始了新的學習生活。
    新的學期開始了,同學們,你們想過了嗎?在新的一年里,我們每一個少先隊員應該以怎樣的行動展現我們____學生的形象和風采呢?在這里,我代表____五(12)班的全體少先隊員向全校同學發(fā)出倡議:行動起來,做講文明、有責任、有愛心的好少年。
    我國自古以來就是"禮儀之邦",講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德??梢院敛豢鋸埖卣f,文明它比最高的智慧、一切的學識都重要。在校園里,讓我們微笑面對老師和同學,熱情主動地說:"老師,您好!""同學,你好!",讓我們真誠地表達:請、謝謝、對不起;行走在大街上,讓我們自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座;在公共場所,讓我們說話輕輕,腳步輕輕……同學們,讓我們從身邊的小事做起,養(yǎng)成好習慣,人人做講文明的好學生。
    什么是責任?責任是指分內應做的事。愛默生說:"責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格。"課上認真聽講,努力學習,是我們的責任;課外認真作業(yè),積極進取,是我們的責任;為班級和同學服務,盡心盡職,是我們的責任;自己整理書包、房間,帶全學習用品是我們的責任;在家里幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事,還是我們的責任;愛護班級、學校的榮譽也是我們的責任。同學們,讓我們每個人都承擔起自己應該承擔的任務,人人做有責任的好學生。
    愛,是世界上最美好的情感。愛祖國,愛人民,愛家鄉(xiāng),愛校園,愛父母,愛老師,愛他人,應是我們每個二附學生具備的美好情操。愛校園,就讓我們從愛護校園里的一花一草,一桌一椅做起;愛父母,就讓我們從聽從父母的教導做起;愛老師,就讓我們從上好每一堂課做起;愛他人,就讓我們從關愛身邊的同學做起。同學們,讓我們共同奉獻熾熱的愛心,人人做有愛心的好學生。
    同學們,新的學期帶給我們新的希望,帶給我們新的憧憬。讓我們攜起手來吧,以全新的精神面貌投入到學習生活中,人人爭做講文明,有責任,有愛心的好少年!
    謝謝大家!
    親愛的同學們:
    菁菁校園,大雅之堂,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體同學共同呵護,才有其春意常在;莘莘學子,勤奮好學,苦讀不輟,優(yōu)良學風,靠我們全體同學孜孜追求,才有其碩果累累。校園是我家,建設靠大家,為我們的校園文明做出自己的一份貢獻。在此,我向全體同學發(fā)出如下倡議:
    1.文明學習,積極進取。按時上課、保證上課紀律;文明學習,不喧嘩,杜絕做小動作、吃東西等不文明現象;文明學習,終身學習,積極進取,不斷進步。
    2.文明交往,大方有度。尊敬師長,團結同學,互相幫助,共同提高;正確對待交往,學會尊重、寬容、平等待人,營造良好的人際空間;男女之間,自尊自愛,舉止文明,言行得當。
    3.文明上網,自護自律。樹立自尊、自律、自強意識,增強明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力;文明上網、正確學習,嚴守公約、自護自律。
    4.文明生活,崇尚節(jié)儉。以校為家,愛護公共設施,拒絕課桌文化、廁所文化;遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序;注意公共安全衛(wèi)生,杜絕吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪;保持宿舍整潔大方,不大聲喧嘩;節(jié)約用水、節(jié)約用電。
    親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做現代文明人,共建安全、文明、和諧的校園,展示當代中學生的風采。
    ______。
    20____年____月____日。
    親愛的同學們:
    言談舉止是一個人整體素質的體現,文明禮貌是一個人健康成長的基礎。作為新一代的青年,我們只有具備了良好的文明素質,將來才能擔當起時代賦予的責任。為加強文明修養(yǎng),共建美好校園,縣團委特向全縣學發(fā)出如下倡議:
    一、嚴格作息時間,不遲到不早退,不無故曠課。
    二、建設和諧寢室,遵守住宿規(guī)定,不違規(guī)亂紀。
    三、維護就餐秩序,躬行進餐禮儀,不鋪張浪費。
    四、注重儀表儀容,衣著樸素整潔,不奇裝異服。
    五、尊重老師同學,待人禮讓和善,不打架斗毆。
    六、愛護公共衛(wèi)生,杜絕亂扔垃圾,不隨地吐痰。
    七、學會自尊自重,交往舉止得體,不過于親昵。
    八、保護公共設施,愛護花草樹木,不污損破壞。
    九、騎車禮讓三分,跑操井然有序,不大喊打鬧。
    倡議人:______。
    20____年____月____日。
    親愛的同學們:
    學生,家之學子,國之未來。我們應該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習慣。關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心,有毅力,沒有攻不破的難關;只要我們真正有“建文明校園,做文明學生”這個信念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實實做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現到自己的問題所在,提高個人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,一個文明合格的當代小學生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現在做起,從自身做起,從自己身旁點滴小事開始,時刻緊記我們的口號:人人講文明進步,從改掉一個不良習慣做起!由此,班委倡議:
    (1)愛班愛校,說文明話,作文明人,塑造七小學生文明形象。
    (2)以校為家,愛護公共設施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。
    (3)遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。
    (4)戒除抽煙酗酒,嚴守校規(guī)校紀。
    (5)服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)項鏈等飾物。
    (6)男女同學,自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。
    同學們,借此契機,端正思想嚴守校紀去病端樹新風。爭建文明學校!請記住我們的目標:建設文明校園,爭做文明學生。
    倡議人:______。
    20____年____月____日。
    做一個文明的小學生倡議書篇八
    親愛的同學們:
    自從有了交通,有了車輛,交通事故就相應而生,致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發(fā)生,不僅給國家造成重大損失,而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。為此,我們車塘小學特向全體同學及家長提出以下倡議:
    1、在路上行走要走人行道,沒有人行道的.要靠路邊行走。
    2、通過道路交叉口或橫穿公路時,要走人行橫道,通過路口時,要左右觀察,確定安全時再通過。
    3、行路時,要注意各種信號燈的指示和車輛轉向燈的變化,不搶紅燈。
    4、不攀爬或跨越交通隔離欄。
    5、不在道路、橋梁交通安全設施等地方逗留。
    1、未滿12歲的同學不能騎自行車上街。
    2、不在機動車、人行道上騎車,轉彎時要提前減速慢行向后觀望并招手示意,不要突然猛拐,不要騎車帶人,不三五成群并肩騎行,不互相追逐,更不要雙手離把。
    倡議人:xx。
    時間:x年xx月xx日。
    做一個文明的小學生倡議書篇九
    親愛的同學們:
    文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代中學生,創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。為此,校學生會向全校學生發(fā)出如下倡議:
    倡導養(yǎng)成文明的生活方式。
    刻苦學習,努力養(yǎng)成良好的學習生活習慣,嚴格遵守學校的作息時間,上課不遲到、不早退、不曠課,不在校園內閑逛,遵守上課紀律;尊重師長,關愛同學,做到明禮誠信,謙虛謹慎;提倡文明用語,不講臟話,與他人交流語言得體,舉止文明。
    倡導自覺維護美好的校園環(huán)境。
    注意公共衛(wèi)生,愛護公共設施,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不違規(guī)踩踏草坪、攀折花草,不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫,不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板,不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為,規(guī)范校園環(huán)境。
    倡導文明上網,科學使用網絡。
    科學上網,杜絕癡迷網絡、通宵上網,不瀏覽、不下載、不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的有害信息,合理利用時間,爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士,積極營造網絡文明新風。
    倡導以節(jié)約為榮。
    處處節(jié)約資源,從零星點滴做起,養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣,杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念,不虛榮、不攀比,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約時間,珍惜中學生活的分分秒秒,把最美好的`青春時光用于學習,用于提高自身素質,努力營造勤學善思、勵志力行的優(yōu)良學風。
    倡導校園安全文明。
    進一步提高安全意識,切實履行職責,自覺參與平安校園建設,維護學校穩(wěn)定。反省克己,積善慎獨,不追逐打鬧,不打架斗毆、不聚眾鬧事,爭當文明學生。杜絕使用違規(guī)電器、留宿校外人員,勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事,徹底排除安全隱患。
    親愛的同學們,校園是咱家,文明靠大家。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,從今天做起,攜手努力,爭做文明學生,共創(chuàng)文明和諧校園。
    倡議人:xxx。
    時間:xx年xx月xx日。
    做一個文明的小學生倡議書篇十
    老師們、同學們:
    你們好!
    自古以來民以食為天,在我們的日常生活中,一日三餐已和我們息息相關。眾所周知,餐桌文明是社會文明的重要體現,小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我們更應大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦樸素的崇高精神,自覺引領“厲行節(jié)約,文明用餐”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的生活方式,為此,特向我校全體師生發(fā)出倡議:
    我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召大家踴躍參加到學校文明餐桌創(chuàng)建活動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“厲行節(jié)約,文明用餐”的快樂。
    自覺遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不亂扔餐巾紙或者食物殘渣,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子,不將一次性飯盒帶人校園;提醒家人開車不喝酒,酒后不駕車。
    綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節(jié)約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,吃多少點多少,吃不完就打包。
    樹立科學的.飲食養(yǎng)生新理念,改變不良的飲食習慣,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。
    排隊等候,不插隊;一人一位,不占位;言語文明,不粗魯;安靜就餐,不喧鬧;殘渣入盤,不亂吐;珍惜食物,不浪費。
    老師們,同學們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,樹立文明、理性、健康的生活方式!大力弘揚文明就餐,勤儉節(jié)約的良好風氣。為我校爭創(chuàng)省級文明單位和我縣爭創(chuàng)省級文明縣城做出積極的貢獻。歡迎大家積極參與到學校的文明餐桌創(chuàng)建活動中來!
    倡議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    做一個文明的小學生倡議書篇十一
    美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要我們的共同呵護;和諧校園,育人搖籃,純凈沃土,需要你我共同守護;文明校園,你我家園,一言一行,需要每個人的共同努力。目前是我們廣西科技大學去“籌”工作的關鍵時期,營造一個安全、穩(wěn)定、文明的校園環(huán)境,是廣西科技大學順利過渡的一個重要保證。作為一名廣西科技大學的學生,要嚴格要求自己的言行,努力把自己培養(yǎng)成現代化建設的高素質人才,讓道德規(guī)范落實到我們每個人的身上,“創(chuàng)建文明校園,做行為文明的學生”是我們刻不容緩的義務和責任。
    為創(chuàng)建文明校園,進一步促進我校大學精神和大學文化建設,教育和引導廣大學生自覺養(yǎng)成文明的行為方式和良好的學習生活習慣,提高大學生文明素養(yǎng),促進良好學風的形成,我們倡議并號召全院同學牢記踐行社會主義榮辱觀,增強文明意識,提高禮儀水平,養(yǎng)成良好習慣,從我做起,從小事做起,從現在做起,身體力行,做文明人,為建設文明校園貢獻自己的一份力量。我們提倡同學們做到以下幾點:
    (1)上課不遲到、不曠課、不早退;
    (3)不將早餐、零食等帶入教室;
    (4)不在教室內嬉戲娛樂;
    (5)自覺保持黑板干凈,教室整潔,營造良好教學環(huán)境。
    (1)不攀折花草樹木,不踐踏草地,過馬路要走人行道;
    (2)不隨地吐痰,不亂扔廢棄物;
    (3)要著裝整齊,容貌端莊,禮貌用語;
    (4)不穿拖鞋、背心進入教室、辦公室、圖書館、實驗室、大禮堂等公共場所;
    (5)在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛(wèi)生;
    (6)男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為;
    (7)不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印,不亂貼海報。
    (1)科學使用網絡,自覺抵制網絡低俗不正之風;
    (2)自覺參與凈化網絡行動,不信謠,不傳謠;
    (3)不在網絡發(fā)表、轉載違法、違規(guī)、格調低下的言論、圖片、音頻等信息;
    (4)不沉溺網絡游戲;
    (5)慎重網絡交友。
    (1)嚴格遵守作息時間,按時起床、就寢,不打擾他人學習工作和休息;
    (2)保持寢室整潔規(guī)范,空氣清新,物品擺放有序,被子疊放整齊;
    (3)不吸煙、不酗酒、不猜碼、不打架;
    (4)不使用大功率用電器,不亂接寢室線路、注意防盜防火;
    (5)不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人。
    (1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;
    (2)節(jié)約糧食,不隨意丟棄飯菜,不隨處亂丟垃圾;
    (3)不代他人占座;
    (4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;
    (5)盡量自備餐具,少用一次性餐具,保護環(huán)境;
    (6)使用一次性筷子后將其折斷,然后放入指定位置;
    (7)飯后將餐具放回回收處;
    (8)注意就餐時的禮貌,不大聲喧嘩,不酗酒。
    親愛的同學們,讓我們行動起來,讓建設文明校園不再是簡單的口號,而成為每個學子修身律己為之奮斗的目標;讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念,而成為每個科大人用實際行動追求的理想!讓我們從小事做起,從現在做起,自覺愛護我們生活的校園,爭做文明建設的先行者和傳播者。
    倡議人:xxx
    時間:xxxx年xx月xx日
    做一個文明的小學生倡議書篇十二
    親愛的同學們:
    我國自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學生我們應該認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,樹立現代文明意識,爭做文明人;從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習慣;我二年級全體學生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學倡議:
    一、在校園里,我們是文明的學生。我們能做到:師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮。課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行。
    不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明。
    二、在家庭中,我們是文明的孩子。我們能做到:尊老愛幼,勤儉節(jié)約。
    三、在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。我們能做到:遵守公共秩序,愛護公共財物。
    同學們,我們是祖國的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,好好學習,天天向上,為將來能肩負起建設祖國的重任,時刻準備著!
    倡議人:xxxx
    20xx年xx月xx日
    做一個文明的小學生倡議書篇十三
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    自從踏進高家樓小學的校門,老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明小學生。在老師的精心教導下,同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。
    但是,“你扔下的是垃圾,我撿起的是品質”你真正做到了嗎?一些不文明的現象在我們同學中還時有發(fā)生,為此,我代表畢業(yè)班同學向全校同學發(fā)出倡議:
    升降國旗肅立行禮;語言文明,明禮誠信;公共場合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體;孝敬父母,尊敬師長;乘車購物不擁擠行車走路,遵守交通規(guī)則;垃圾不亂扔,草坪不踐踏;愛護設施,節(jié)約資源;社會交往熱情、友好、大方情趣健康,遠離游樂場所。
    同學們,讓我們行動起來,從現在做起,養(yǎng)成良好習慣,爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生!
    三年級:
    20xx年11月25日。
    做一個文明的小學生倡議書篇十四
    一座城市的文明程度,常常被濃縮在馬路上的一言一行中。為營造良好的交通環(huán)境,我們誠摯地向全市中小學生、家長發(fā)出文明出行倡議:做文明人、行文明路、開文明車,讓文明出行成為一種習慣,讓x城更美麗、人民更幸福:
    家長自駕車接送學生不超員、不亂停亂放,駕駛二輪摩托車不超員(不得乘坐未滿12周歲的未成年人),超標電動車(懸掛臨時號牌的)、輕便摩托車不得載人,不加裝晴雨傘,三輪摩托車不違法載人、后車廂不坐人。
    騎、乘摩托車戴好安全頭盔,駕駛超標電動車、電動車戴好安全頭盔,靠道路右側行駛,不駕駛無牌二輪摩托車、電動車上道路行駛。
    學生應自覺遵守交通規(guī)則,過馬路走斑馬線、不闖人行信號燈、不隨意橫穿馬路、不翻越隔離護欄;幼兒過馬路有監(jiān)護人陪同。
    學生、家長自覺拒絕乘座超員車,嚴格遵守駕駛電動自行車上道路行駛必須年滿16周歲、駕駛自行車上道路行駛必須年滿12周歲。
    文明出行,相伴你我;一路暢通,從我做起。讓我們攜起手來,走好文明之路,呵護文明之花,共創(chuàng)文明家園!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。