幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的定位和方向?？偨Y(jié)要真實(shí)客觀，不夸大不夸張。每個(gè)范文都有其獨(dú)特之處，我們可以從中挑選適合自己風(fēng)格和需要的寫作素材。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇一
父愛(ài)像冬天的一把火，給我溫暖，給我希望；父愛(ài)像春天里的一朵花，給我美麗，給我芬芳；父愛(ài)像雨中的一把傘，給我擋風(fēng)，給我遮雨。
一朵朵鮮紅在試卷上“怒放”，老師在旁邊喋喋不休，一股怨氣在心中黯然滋長(zhǎng)：我這么努力，為什么總是得不到好運(yùn)的青睞！
心中惴惴，緩步走進(jìn)家門，一時(shí)竟沉默無(wú)言。父親從廚房里探出頭來(lái)，看著正垂頭喪氣的我，喊道：“洗手吃飯??！”我并沒(méi)有回應(yīng)，一頭扎進(jìn)書房。
“暗風(fēng)吹雨入寒窗”，狂風(fēng)拍打著玻璃，猶如惡犬咆哮。遠(yuǎn)處燈火朦朧，亦幻亦真，如同試卷上的血紅分?jǐn)?shù)，變得不再真實(shí)，獨(dú)坐在房間，捫心自問(wèn)：“怎么又是粗心，倘若中考如此，豈不慘痛！”
父親從外推開(kāi)門，眉頭略微有些緊鎖，明亮的燈光下，眼神中滿是柔軟，那深邃的目光，似乎能洞穿萬(wàn)物。他的嘴角微微上揚(yáng)：“沒(méi)關(guān)系，跌倒了，爬起來(lái)。跌倒的教訓(xùn)會(huì)成為有益的經(jīng)驗(yàn)，總能用上的?！彼闷鹪嚲?，分析著一道道錯(cuò)題，但自始至終，從未問(wèn)過(guò)成績(jī)。
時(shí)光茫茫，白駒過(guò)隙。當(dāng)我一人坐在窗前，望著天邊的浮云，您卻早已容顏斑駁，鬢已星星，昔日的英俊被歲月無(wú)情吞噬。
父親，您猶如一陣春風(fēng)，吹入我心；父親，您又似一輪朝陽(yáng)，永駐我心。父親，您才是最懂我的那個(gè)人啊！
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇二
是媽媽嗎？媽媽可只會(huì)記住我的壞毛病，但是她就是不會(huì)記住我不開(kāi)玩笑的特點(diǎn)。
是爸爸嗎？也不是。爸爸雖然記住了我愛(ài)吃的特點(diǎn)，可以不了解我那少女的心思。
我在腦海里搜尋了一下，毫無(wú)疑問(wèn)，那個(gè)人就是我的閨蜜——小王。做了我這么久的閨蜜，小王肯定是最懂我的人。
我與小王有著不同的性格，她是一個(gè)大大咧咧的人，我是一個(gè)較為文靜的人；她喜歡《三國(guó)演義》，我喜歡《哈利波特》；她說(shuō)話總是不經(jīng)過(guò)思考，所以經(jīng)常與男生發(fā)生沖突，是班里的“假小子”，我說(shuō)話較為小心翼翼，不容易與同學(xué)發(fā)生矛盾。
盡管如此，她還是很尊重我的愛(ài)好，也做出了改變，在我面前多聊聊哈利波特的果敢，只有在我提起的時(shí)候才講上兩句。一次，我不記得那天是我的生日，可小王就好像早就準(zhǔn)備好了一樣，那天集合了她的朋友給了我一個(gè)驚喜，我嚇了一跳，自己都不記得的事兒，小王居然都記得，她真是最懂我的人。
想到這兒，腦子里又出現(xiàn)了一個(gè)畫面。還記得一次語(yǔ)文老師讓我回答問(wèn)題，我答到一半，卻不知道接下來(lái)該如何表達(dá)。只見(jiàn)小王轉(zhuǎn)過(guò)身和我對(duì)了一個(gè)眼，就說(shuō)出了我想表達(dá)的內(nèi)容，果然懂得我的人是不需要語(yǔ)言，只需要一個(gè)眼神就能夠懂我的。
小王與我之間是互相尊重和了解的，她可以很快讀懂我的內(nèi)心，只需要一個(gè)眼神就可以了。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇三
你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天，是最懂我的那個(gè)人！
題記。
以往，我總在想，誰(shuí)是最懂我的人呢？是父親，是同學(xué)，亦或是老師？直到經(jīng)歷了那件事，我驀地發(fā)覺(jué)，母親是最懂我的那個(gè)人。
時(shí)光要倒流回四年前，一次數(shù)學(xué)課后，老師把我叫到辦公室，將新考的數(shù)學(xué)試卷攤在我面前，對(duì)我說(shuō)：“你最近是怎么回事，上課老是心神不定的，你看看這次考試，成績(jī)下滑了這么多，回去好好反省反??！”我直愣愣地望著那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，仿佛這世界除了眼前的鮮紅，只剩下灰色。
那天回到家，我將試卷訂正好后交給父親簽字，他看著我的成績(jī)，久久不語(yǔ)，我看到他眼中的失望，想到老師的批評(píng)，眼睛紅了。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，她看了我的成績(jī)一眼，摸了摸我的頭，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“是因?yàn)槟阃馄诺牟∮绊憼顟B(tài)了吧?！?BR> 是的，還是媽媽懂我，她知道我因?yàn)橥馄诺牟《牟辉谘伞Ｔ瓉?lái)，幾天前，媽媽在我放學(xué)回家時(shí)告訴我外婆肺病加重了，她帶我到外婆家去看外婆，一走進(jìn)外婆的房間，就看到外婆正戴著氧氣罩在吸氧，我依稀還聽(tīng)到她急促的呼吸聲，看著外婆蒼白的臉我呆立了很久很久?；氐郊液螅瑡寢屵€跟我說(shuō)，外婆晚上都不能正常躺下睡覺(jué)，都是半倚著瞇一會(huì)兒。自此，我一直擔(dān)心外婆的病，外婆吸氧的情景老是浮現(xiàn)在我眼前。
媽媽想了想又對(duì)我說(shuō)：“既然你外婆生病了，你更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)讓外婆開(kāi)心，你要快點(diǎn)振作起來(lái)。”聽(tīng)到媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
猶記，那天晚上，全家六口聚在外婆床前，幾陣撕心裂肺的痛哭，打破了夜的寂靜。月，凄涼地掛在空中，拉長(zhǎng)了我們的影子，也拉長(zhǎng)了無(wú)盡的悲愁。
昏燈，凄影，黑夜。
當(dāng)時(shí)的我，還未明白什么是生離死別，但我知道，最疼我的外婆，永遠(yuǎn)離開(kāi)了。我清楚地感覺(jué)到，我的生活，少了一部分。
就在我迷茫、彷徨、無(wú)助時(shí)，所有的大人幾乎無(wú)視了我的憂傷，他們似乎認(rèn)為，小孩子不懂這些，所以便不會(huì)有什么哀愁。我知道沒(méi)有人會(huì)懂我所以就只能帶上“面具”，大人們忙于勸大人節(jié)哀，甚至還嫌我礙手礙腳，而我只能死死憋著不敢哭，強(qiáng)顏歡笑，心如刀絞。
此刻，我的母親，卻瞬間理解了我的心情。
她告訴我：“孩子，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生，而最后死去，看開(kāi)點(diǎn)，你的路還很長(zhǎng)，往前走別回頭?！薄皼](méi)事兒的，媽，我很好。”我擠出笑容，回了一句后，便徑直走進(jìn)臥室。
母親見(jiàn)狀，將倒好的白開(kāi)水送進(jìn)來(lái)，杯子下壓著一張小紙條。我好奇地抽出紙條，映入眼簾的是幾行工整的字：兒子，我知道你心里痛，這些天，其他人都忽略了你的感受，但我懂你，因?yàn)橥馄诺氖?，你很傷心。沒(méi)事，想哭就哭出來(lái)吧，媽媽把最近讀到的一句話分享給你。
看到這，鼻尖有些酸，我抹了抹濕潤(rùn)的眼角，接著往下看：“死并非生的對(duì)立面，而作為生的一部分永存”，外婆雖然走了，但她的精神得到了永生。不管發(fā)生什么事兒，媽媽都會(huì)跟你一起面對(duì)，相信我的兒子一定能走出深淵，平復(fù)心情，依然能夠堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)地生活！
郭沫若曾言：“生死本是一條線上的東西，生是奮斗，死是休息，生是活躍，死是睡眠?！被蛟S這對(duì)于外婆來(lái)講，也是一種休息，一種解脫吧！
看到這，淚水止不住地涌出眼眶，我任由它滑下，回想著媽媽的話，我輕抿一口暖暖的水，決心振作起來(lái)，重回正軌。
雄鷹翱翔于藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天是最懂它的人；魚兒遨游于海洋，因?yàn)楹Ｑ笫亲疃娜?；我感激我的母親，因?yàn)槟赣H是最懂我的人。
陽(yáng)光化作金箭射下，和煦的清風(fēng)拂面，溫暖著我的心。母親，你就如陽(yáng)光、清風(fēng)一般溫暖，你是最懂我的那個(gè)人。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇四
從名分上講，我是一只肉豬，在那些沒(méi)有理想、渾渾噩噩的村民眼中，我應(yīng)該乖乖待在豬圈里，吃飽了睡睡飽了吃，等待幾年后的某個(gè)冬季被腌成一塊臘肉。
我厭惡這種被設(shè)置好的生活，厭惡那些想要設(shè)置我生活的人，更厭惡那些對(duì)被設(shè)置的生活安之若素的同類。由于他們不懂我，根本不！我從此對(duì)那一米高的豬欄視若無(wú)物，魚雷似的沖出，聽(tīng)到身后氣急敗壞的咒罵聲，我就有逃跑的快感，但我更愛(ài)跳上豬圈的房頂。我無(wú)視大家的無(wú)可奈何，靜靜地凝視著藍(lán)天白云發(fā)呆，卻總感到寂寞。
直到我四五歲的那一年，又有一批知青來(lái)到這兒。其中有位少年，大概才十四五歲的模樣，留著板寸，眼睛不大但黑溜，憨憨地透著幼稚。他和其他知青一樣很寵我，但又不像他們只是抱著好玩兒的心情。他喂我細(xì)糠米熬的粥，甚至不顧自身虛長(zhǎng)十幾歲的事實(shí)，喚我一聲“豬兄”。
后來(lái)我知道了，他是王小波。這個(gè)看起來(lái)不太機(jī)靈的孩子，有著與其他人很不同的想法。他常常與我一起爬上豬圈的房頂，盤膝坐在我身邊，陪我看天高云淡、塵寰消長(zhǎng)。
有時(shí)候，他趴下與我平視，說(shuō)，豬兄豬兄，真羨慕你啊，活得好瀟灑。
我凝視著他黑亮的瞳仁，里面清澄地倒映著兩個(gè)小小的我。我哼哼兩聲，不予答復(fù)，跳下房頂。他也從不慍怒，只是朝我的背影大喊，記得玩夠了再回來(lái)！
我感覺(jué)，他是懂我的。
再到后來(lái)，那些村民竟說(shuō)我模仿鍋爐聲擾亂了糖廠秩序，還為此拿火藥和步槍來(lái)殺我。真是荒誕至極！不過(guò)娛樂(lè)娛樂(lè)，況且那些工人的耳朵尚沒(méi)蠢到連豬叫和鍋爐聲都沒(méi)辦法區(qū)分的地步，竟緊急到殺生？我再?zèng)]辦法繼續(xù)忍耐他們的愚昧、貪婪，輕蔑地?fù)P長(zhǎng)而去。
逃后小半年，我在甘蔗地里又赫然遇見(jiàn)他。說(shuō)不出他的臉上的表情，歡欣、驚喜，又或是什么。但我卻習(xí)慣性地后退了。他一剎那的失望和悲傷令我后悔了一生。
可他卻忽又換上了憨憨的笑，雙眸依舊清澈，說(shuō)，豬兄，我同意你對(duì)居心叵測(cè)的人懷有戒心。將來(lái)，珍重。這一次，換我凝望著他的背影遠(yuǎn)去。
往后再未相逢。我知道，他便是那個(gè)最懂我的人。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇五
因?yàn)槲业奶煺?，常?huì)被同學(xué)們嘲笑。我們班的“皮皮鬼”有一次在同學(xué)面前散布我的謠言，我當(dāng)時(shí)惱羞成怒，在下一節(jié)班主任的課上，在紙條上寫了些辱罵“皮皮鬼”的話，傳給了他。“皮皮鬼”也不甘示弱，在紙上寫起了我的八卦。就這樣他罵一句，我罵一句，紙上立刻就布滿了密密麻麻的'字。
可我偏偏運(yùn)氣不好，正當(dāng)我把紙條傳給“皮皮鬼”時(shí)，一不小心，手一滑，紙條飄到了阿成的腳下。與此同時(shí)，班主任正拿著書本，一邊在講著課，一邊從后面走過(guò)來(lái)。我命懸一線！如果我被老師發(fā)現(xiàn)，要么請(qǐng)家長(zhǎng)，要么寫報(bào)告，我現(xiàn)在所有希望都集中在了阿成身上。我不斷地向阿成擠眉弄眼，阿成也看見(jiàn)我的眼神，似乎有所領(lǐng)會(huì)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這一切都是些徒勞。阿城肯定會(huì)撿起紙條，交給老師，今天肯定免不了有一頓皮肉之苦。突然，阿成奇跡般地抬起了他的左腳，踩住了紙條，一秒，兩秒，四秒……老師終于走了過(guò)去，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。我這時(shí)才松了口氣。那一刻，阿成用他那溫柔的眼神望著我，仿佛再說(shuō)：我十分同情你，被人嘲笑是一件傷心的事，哪怕是我的死對(duì)頭，我也要幫你。
最懂你的人也許不在天涯，而就在你旁。我身邊沒(méi)有啊成，也許就不會(huì)有那一次幫助；沒(méi)有阿成，也許我不會(huì)講得這么好。很多人都有懂自己的人，而最懂我的人就是我的死對(duì)頭——阿成。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇六
人與人之間的緣分，真是微妙的存在。有些人一見(jiàn)如故一拍即合，好像前生就注定。
我和小胡就算是很有緣分的鐵哥們，從幼兒園到小學(xué)都是同班同學(xué)。十年的交情，雖沒(méi)有濃墨重彩的華章，卻充滿心有靈犀的默契。
在小學(xué)同一間教室里，我們坐在前后座。在學(xué)習(xí)上既互幫互助，又你追我趕。
一堂語(yǔ)文課上，我陷入了困境。右手在前一天被門夾傷了，沒(méi)法記筆記。就在這時(shí)，小胡回過(guò)來(lái)輕輕地對(duì)我說(shuō)：“看在你是傷病員的份上，我?guī)湍阌浌P記吧！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的語(yǔ)文書已經(jīng)擺在前面的課桌上了。我笑了笑，這真是一場(chǎng)“及時(shí)雨”??！
志合者，不以江海為遠(yuǎn)；道乖者，不以咫尺為近。小學(xué)畢業(yè)后，我們?nèi)チ瞬煌某踔?，從此聚少離多。
暑假里的一次聚會(huì)上，小胡神秘兮兮地拿出一張紙，我想都不想就問(wèn)他：“是不是給我出的地理題目？”我也拿出一張紙遞給他，他打開(kāi)一看，說(shuō)：“這張地圖畫得很精美??！”于是我們兩個(gè)地理迷彼此擊掌哈哈大笑，“真是心有靈犀??！”。
接下來(lái)我倆竟玩起了地名“飛花令”：中國(guó)地名里帶有“陽(yáng)”字的有哪些？世界地名中又有哪些是帶有“利”字的？……我們玩得不亦樂(lè)乎，旁邊的兩位媽媽看得目瞪口呆，又忍俊不禁。
我們倆雖不能做到全等，但也已做到高度相似。在我們的小小世界里，他真的很懂我。
說(shuō)了這么多，你不要以為他只是和我相似而已。他還是我的心靈撫慰者。
一次，我因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事與同學(xué)吵架，被老師拉到辦公室批評(píng)了一通。怏怏不樂(lè)的我心想：明明我有理，為什么還被批評(píng)？回到教室里，同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)，沒(méi)人理睬我，哎！沒(méi)有懂我的人?。?BR> 我坐在座位上發(fā)呆，終于放學(xué)了，我頭也不回地第一個(gè)沖出教室。
突然，一雙手拉住了我。是小胡！是的，他最清楚我的心里。他沉默了一會(huì)兒，發(fā)話了：“我知道你很委屈。其實(shí)，我早就看出來(lái)你的性格過(guò)于急躁，過(guò)于敏感。心胸有些狹窄。退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜?！?BR> 頓時(shí)，我的臉?biāo)⒌丶t了，他一語(yǔ)點(diǎn)醒我。我不覺(jué)自我反省起來(lái)，是啊，平時(shí)爸爸媽媽都讓著我，同學(xué)們有時(shí)也不和我計(jì)較，我就因?yàn)檫@點(diǎn)小事都要和同學(xué)鬧別扭，確實(shí)不應(yīng)該。
能有這么一個(gè)志同道合，心有靈犀，又懂得開(kāi)導(dǎo)我的人，真是我的幸運(yùn)！
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇七
“酒入豪腸，七分釀成月光，還有三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。”
——題記。
我本應(yīng)為詩(shī)人口中傳誦的、釋放他們天性的酒，是不羈和豪情的象征，卻已許多年沒(méi)有遇見(jiàn)對(duì)酒瘋狂的人——直到我遇見(jiàn)了他。
那是一個(gè)具有閑情雅致的夜晚，即使月有缺口，但幾個(gè)人坐在亭子里，準(zhǔn)備把酒言歡，也實(shí)在讓我很興奮。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)衣著隨意、特別興奮的男人。他拿起一杯杯酒，敬朋友、敬月亮、敬一旁的池水。時(shí)間漸漸過(guò)去，他的動(dòng)作更加癲狂，口中也念念有詞，眼里卻似藏著莫大的悲哀，但都跟著酒，咽回了肚子里。
或許是仕途不如意吧，我聽(tīng)到了他嘴里念著“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”，這表面說(shuō)著榮華富貴不算什么，其實(shí)也很無(wú)奈吧。我不禁在心中嘆了一口氣。
“太白，別喝了，這么晚了?！绷硪粋€(gè)人對(duì)他說(shuō)。我心中一喜，原來(lái)他就叫太白呀！“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停??！”他似乎還眷戀于自己的世界里，一邊耍賴，一邊把我所在的盛酒器的蓋子打開(kāi)。“太白啊，你都這樣了……”話還來(lái)不及說(shuō)完，就被他帶有醉意與狂傲和一種說(shuō)不清的情感的笑聲打斷了。說(shuō)話人只好搖了搖頭，重新回座。
我看著他一杯、一杯地將我的身體的各部分飲下，沒(méi)有疼痛，沒(méi)有要消失與死亡的絕望。因?yàn)樗麗?ài)酒，他愿意用自己的熱血沉浸于其中；他沒(méi)有瘋，他只是被世俗折磨得太痛苦，被渴望的東西卻天生無(wú)法得到這一事實(shí)所折磨；他是在絕望中看得到出口，卻沒(méi)辦法觸碰的人。但，即使是這樣，他也是那個(gè)我期待的、最懂我的人。
他擁有不羈的性格，所以也懂我渴望的所謂“俠義”與“豪情”；他擁有著在黑暗中摸索前行的經(jīng)歷，所以也理解我在器皿里終日不見(jiàn)光的寂寞。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇八
打開(kāi)回憶之門，回念舊日往事，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而逝，您已一笑白頭。
――題記。
東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東，他為人民謀幸福……這常在耳畔的歌聲，也是回憶的聲音。
小饞貓。
玩了一天的我，拖著疲憊的身體準(zhǔn)備回家，還沒(méi)到家，就被清香的糯米味勾去了魂，一進(jìn)門發(fā)現(xiàn)原來(lái)是您在包粽子。一堆堆無(wú)神的糯米，在經(jīng)過(guò)您的手后，變成了一個(gè)個(gè)挺胸抬頭的戰(zhàn)士，排列有序的在蒸籠上等著下鍋。看到這我咽了咽口水，用可憐巴巴的眼神看著您，您見(jiàn)此說(shuō)到：“哎呦，瞧把我家小饞貓餓得，眼珠子都快掉鍋里了?！蔽覔蠐项^笑著走向飯桌旁，突然，我發(fā)現(xiàn)了躲在桌角上那反扣著盤子的碗，原來(lái)您怕我回來(lái)餓，早已提前做好了一籠，還幫我剝好了皮，這時(shí)您走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這就看見(jiàn)了，快吃吧。”我見(jiàn)此，便狼吞虎咽地開(kāi)動(dòng)了，您望著開(kāi)心的笑了。
一籠芳香的粽子，是您懂我的味道!
搗蛋鬼。
小時(shí)的我生性頑皮，仿佛是一只沒(méi)有進(jìn)化的原始人，在樹(shù)林里、在小河邊常能看到我的身影，有一次的躲貓貓中，我靜靜的躲在只有我和您知道的地方，等待小伙伴們的搜尋。也許正是因?yàn)槟翘焯^(guò)于靜，我漸漸睡著了，您見(jiàn)天色已晚，便下意識(shí)地走向那個(gè)地方，看見(jiàn)了正大睡的我，您哭笑不得，便近身來(lái)說(shuō)：“再不醒狼就來(lái)了哦!”我一瞬間彈起來(lái)，您笑著摸了摸我的頭，拉起我的'手往家走去。
一片安靜的凈土，是您懂我的地方。
愛(ài)哭蟲(chóng)。
年幼的我，一直在您的身邊，很少在我爸媽身邊呆著，每當(dāng)我見(jiàn)爸媽要去上班時(shí)，我便會(huì)每次都掉眼淚。而您卻會(huì)摸著我的頭說(shuō)：“小孩不能多哭的，尤其是小男孩哦!哭多了牙就早早掉完?！泵看温?tīng)到這我都會(huì)立馬停止，然后認(rèn)真的看著您。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候您就會(huì)帶我來(lái)到院里的小樹(shù)前，在小樹(shù)上刻我的身高線，說(shuō)“等你長(zhǎng)過(guò)小樹(shù)，媽媽爸爸就不用上班了?！比缃裎乙仓牢沂菬o(wú)論如何也超不過(guò)那樹(shù)的，爸媽也會(huì)為了給我更好的生活，而努力賺錢努力工作。
一道道樹(shù)上的身高線，是您懂我的印記。
一個(gè)美味的粽子，一個(gè)神秘的基地，一道道愛(ài)的印記，在我心中永不磨滅，感謝最懂我的您――我的奶奶。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇九
第二天上午，胡老師抱著備課本，隨鐘聲跚跚走進(jìn)教室。他的臉有些黃，眼圈深陷，眼就顯得大。從他微笑著筆直地站在講臺(tái)上的樣子和神態(tài)，真看不出這是患重病的人。
從胡老師的話中得知，他是經(jīng)過(guò)三番五次請(qǐng)求得以來(lái)的。他說(shuō)他只是給引引路子，這樣總比讓大家悶在屋里強(qiáng)，并一再聲稱：“自己近三年沒(méi)有任教，會(huì)出現(xiàn)不當(dāng)，請(qǐng)同學(xué)們理解?！蔽覀兌嫉纱笱劬β?tīng)著，屋里極靜。
胡老師真不愧是行家，那深入淺出的講解，循循善誘的引導(dǎo)，如一葉輕飄在大海的小舟。把我們載向海洋深處，向著彼岸駛?cè)?。不知為啥，自胡老師?zhí)教，我這個(gè)平時(shí)對(duì)語(yǔ)文表示厭煩的頑皮學(xué)生，也逐漸萌生了愛(ài)好之心，每看到他講課時(shí)額頭和鼻尖上冒出的汗珠和那時(shí)常哆嗦著的腿，心里便有一股酸澀；同時(shí)，也增加了學(xué)好的信心，甚至覺(jué)得這門課不是為自己學(xué)的，倒是為胡老師學(xué)的。
在暑假里的一天，有位同學(xué)告訴我：“胡老師去世了?！蔽也恍?，到學(xué)校打聽(tīng)，果然，他和他的學(xué)生們永別了，我傷心的流著眼淚離開(kāi)了學(xué)校。
胡老師離我們而去了，他那瘦高的身影，他的音容笑貌，總在我腦海里縈繞，永遠(yuǎn)難忘。在我讀書的九年中，同其他老師相比，他沒(méi)有給我更多的照顧和傳授更多的知識(shí)，但卻更多給了我們向上的力量，人生的啟迪。
如今，他的學(xué)生正在各行各業(yè)為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
一天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己大學(xué)畢業(yè)后，又沿著胡老師走的路回到了母校，重新操起了教桿，為家鄉(xiāng)人民培養(yǎng)后代，那神態(tài)、那手勢(shì)、那性格，似乎都是胡老師的再現(xiàn)，他的繼續(xù)。只是比胡老師更有生氣和活力。
我要用胡老師給予的信心和勇氣，在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇十
茫茫人海中，是你贈(zèng)予我一個(gè)微笑，一句慰問(wèn)。你，最懂我。
夜深人靜，星光點(diǎn)點(diǎn)。幾句爭(zhēng)吵聲，打破了這般寧?kù)o的夜，緊接著又是摔碗聲，我們之間有就如碗一般支離破碎。我懊惱著，有一股想要離家出走的沖動(dòng)。惆悵道：“什么時(shí)候才能消停？就不在乎一下我的感受嗎？就不能和藹一點(diǎn)嗎？你們真是一點(diǎn)也不懂我?！?BR> 我一把抓出了所有的積蓄，塞進(jìn)包里，悄無(wú)聲息地，離開(kāi)了這個(gè)滿是怒氣的家……。
我在熱鬧的街道上奔跑著，哭泣著……。
環(huán)顧四周，這茫茫人海就沒(méi)有一個(gè)人能懂我嗎？
我怨恨著，一股勁兒坐上了公交車。去哪？我也不知道。“反正，我要離開(kāi)這兒，我要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，找一個(gè)滿是快樂(lè)和關(guān)愛(ài)的世界?！彪S即便從書包旁邊的'兜里掏出一個(gè)硬幣投了進(jìn)去，我的心也跟著“哐當(dāng)”了一下。
坐在公交車上，我無(wú)聲地哭泣?？粗巴饧?xì)雨綿綿，又多了一份悲哀。
車廂很空。
正常，已經(jīng)過(guò)12點(diǎn)了，這應(yīng)該是最后一班車了。我覺(jué)得我的身體也很空，腦袋很空，心里很空，我感覺(jué)車輛已經(jīng)不存在了，我就這樣漂浮在空中。
我就這樣“漂浮”著……突然，有一股力量把我往地面拉。
“小姑娘！小姑娘醒醒！”是女司機(jī)，她手里拿著掃把，是來(lái)打掃衛(wèi)生的吧，許是剛剛跑的太急太累，我居然睡著了。
我抓起書包下了車，只聽(tīng)見(jiàn)女司機(jī)還在后面喊著：“你是要到這一站嗎？”我哪里會(huì)讓她知道我的計(jì)劃呢?？墒牵铝塑嚭?，很荒涼，況且我也不認(rèn)識(shí)。
“你說(shuō)，小小年紀(jì)鬧什么離家出走呢，家里人得多擔(dān)心啊?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，還是那個(gè)阿姨。
“誰(shuí)說(shuō)我離家出走了！”我下意識(shí)反駁道。
“那你怎么會(huì)在這里，你又在哭什么呢？”
“我沒(méi)哭。”
“眼睛都紅成這樣了，可別說(shuō)什么進(jìn)沙子了，沙子多冤枉啊。”
我才冤枉，來(lái)到了這個(gè)陌生的地方。想到這兒，眼淚又不自覺(jué)流了出來(lái)。
阿姨見(jiàn)狀，急忙下車抽出一張紙來(lái)，把我的鼻涕眼淚擦干凈了?！岸啻蟮娜肆耍€哭得像個(gè)小花貓似的。那你想回家嗎？”我聽(tīng)后，果斷地?fù)u了搖頭。
“走吧，帶你去擼串兒?！彼翢o(wú)顧忌，大大方方地，朝我笑了笑，那微笑不是很好看，卻足以安慰我受傷的小心靈，一股暖流瞬間涌上心頭。
“嗯！”夜深人靜，昏暗的路燈下，她走在前，我走在后，她那溫暖的大手牽著我的小手，我心里的霧霾頓時(shí)煙消云散。
她懂我，她真的很懂我。
“阿姨，你說(shuō)我現(xiàn)在離家出走了，父母會(huì)擔(dān)心我嗎？”我抽泣著。
“世上有哪個(gè)父母不心疼、擔(dān)心自己的孩子呢？”她笑著幫我把臉上的淚水擦干，“我知道你很生氣，但也不能那么任性啊?！?BR> 我豁然開(kāi)朗。
冥冥之中，我胡亂地上了你的車，撞進(jìn)了你溫暖的懷抱。是緣分嗎？謝謝你，若不是遇見(jiàn)你，我也不會(huì)走出這場(chǎng)陰霾。謝謝你，阿姨，謝謝你懂我。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇十一
一生又有幾人隨，一條大路走到北，一首情歌思念誰(shuí)，一壺老酒不在歸。這一曲孤芳自賞，請(qǐng)讓我如期登場(chǎng)。啊，原來(lái)就在我的身旁。這個(gè)人無(wú)名無(wú)姓、無(wú)色無(wú)味，他懂我的清高，她知我的善良，他嘲笑我的傻樣。這個(gè)人，就是我的內(nèi)心深處的自由人。
他知道我喜歡聽(tīng)冬野的民謠，隨意在寫作時(shí)，我希望往那個(gè)方向依靠；他知道我為什么喜歡遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方有我喜歡的姑娘；他知道我疲憊的靈魂為什么垂著淚，因?yàn)樗矃捑肴松饺撕５男鷩獭Ｎ覀兌荚诼猛局忻悦?，只不過(guò)他不會(huì)輕易受傷，他總是會(huì)在我墮落、頹唐時(shí)鼓勵(lì)我，提醒我再堅(jiān)持一下。
再遇見(jiàn)任何放不下的事情的時(shí)候，只有他最懂我，用一句最簡(jiǎn)潔明了的話暗示我：過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，不要再念念不忘，和從前說(shuō)再見(jiàn)！在我受委屈的時(shí)候，一個(gè)人無(wú)處發(fā)泄，除了內(nèi)心的自己，很少有人會(huì)懂我到底在想什么。有時(shí)一個(gè)人莫名其妙地不開(kāi)心起來(lái)，他總會(huì)提醒我。再第二天太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，我希望你是開(kāi)開(kāi)心心的。
請(qǐng)?jiān)徫椅覠o(wú)法去描述你的模樣我只能去憑空想象。我想遇見(jiàn)一個(gè)人正如“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”不只是熟人而是最懂我的人。最懂我的人我極度渴望遇見(jiàn)你。
他告訴我：“周圍的環(huán)境不是絕對(duì)阻礙，真正的敵人是自己，我與你一樣向往自由”。自由人，我真心感謝你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的我。每當(dāng)我在憂郁、煩躁之時(shí)，我就會(huì)想起你，想起你那雙迷人的眼睛，那堅(jiān)定有力的語(yǔ)調(diào)。
懂我的人，不必解釋。不懂我的人，何必解釋。很幸運(yùn)我還有內(nèi)心的那個(gè)自由人相伴，即使我煢煢孑立，形影相吊，我知道還有你的相伴。你就是那個(gè)！
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇十二
世上并不是每個(gè)人都十分的了解你，而懂你的心的，往往是最愛(ài)你的那個(gè)人。
——題記。
小時(shí)候呀！我總是很貪心，剛買了一個(gè)新的玩具，又想要新的玩具，但是最終都玩厭了。這些只不過(guò)是十幾元的玩具，有什么好玩的，要是有一個(gè)“大家伙”那該是多好呀！
一天，我看到有人在玩搖控飛機(jī)，臉上沒(méi)有流露出感情，可心里卻十分的渴慕：要是我也有那樣的一架飛機(jī)該有多好呀！回到家里也是心不在焉。每當(dāng)和父母出游，看到別人在玩飛機(jī)是，就會(huì)莫名其妙的向父親撒氣。有一天母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽這幾天要出差，好好的爸爸待在一起！”“嗯”，我想，又不是給我買玩具，有什么好在意的呢！幾天后母親回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你想要什么玩具，媽媽給你買！”我一聽(tīng)，一蹦三尺高，終于有機(jī)會(huì)向媽媽要飛機(jī)了，毫不猶豫的說(shuō)：“飛機(jī)！”“哈，還是我懂你，果然沒(méi)買錯(cuò)，看，飛機(jī)！”母親像變戲法似的，從包里取出飛機(jī)，放在我的手中，我別提有多么高興了，當(dāng)天就學(xué)會(huì)了怎樣玩。
步入了初中，每天總是一張張?jiān)嚲頇M飛過(guò)來(lái)，最怕的便是月考，因?yàn)榭己?，在年?jí)里總要排列名次。也許是我后退太多了，或許是別人進(jìn)步得比我快，反正我就是那個(gè)“不幸兒”。
我——落榜了，那天我聽(tīng)到這個(gè)消息，很是不爽，真想把成績(jī)單撕毀，但又無(wú)奈：已經(jīng)成為了不能修改的歷史！
回到家中，我想提，也不敢提自己的成績(jī)，因?yàn)槿绻艺f(shuō)出來(lái)，母親的目光是會(huì)讓我十分難受的。母親總是喜歡問(wèn)我成績(jī)，今天卻出奇的不問(wèn)，只是讓我好好的休息。
就這樣我迷惑的過(guò)了一個(gè)月，——又迎來(lái)了新一輪的月考，與上一次的不同，我這次做好了準(zhǔn)備……成績(jī)單下發(fā)了，不負(fù)所望，我上紅榜了，我第一時(shí)間把這個(gè)消息告訴了母親，并且問(wèn)出了我內(nèi)心的疑惑，沒(méi)想到母親只說(shuō)了一句：“我知道你上次沒(méi)考好！”
蒼天呀！感謝您贈(zèng)與我一位這么偉大的母親，她懂我，她知我心，她全心全意愛(ài)我。當(dāng)然，我也不會(huì)負(fù)了您的希望——成才！
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最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇十三
他陪伴你許久也很懂你，你卻不懂他；他的一個(gè)很細(xì)心的小動(dòng)作卻令你毫無(wú)感觸；他的嗦成了你最討厭聽(tīng)的話語(yǔ)。不是沒(méi)人懂你，而是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，待你發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚。
打開(kāi)門看見(jiàn)一張熟悉而又陌生的臉時(shí)，我內(nèi)心一驚，表面卻毫無(wú)波瀾的問(wèn)到：“爸，你怎么回來(lái)了，不是還要做幾天活嗎？”“這幾天一直天冷，干不了活，回來(lái)歇歇?！蔽逸p微抬額就沒(méi)在說(shuō)話，我竟然忘了這件事。最近有一場(chǎng)考試，我很擔(dān)心他問(wèn)我成績(jī)，因?yàn)檫@次考試不理想，就連老師都說(shuō)我最近退步很大，為了躲避這個(gè)事實(shí)我躲進(jìn)了房間，將房門關(guān)了起來(lái)。
趴在窗戶前看著窗外飄著雪花，竟然跑了神“他的手還好嗎，傷不會(huì)再次復(fù)發(fā)吧？可能復(fù)發(fā)時(shí)很疼吧！”恍惚之間時(shí)間竟走了二十多分鐘。果真，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，未見(jiàn)到父親的這半年時(shí)間里，我從未主動(dòng)給他打過(guò)一次電話，沒(méi)想到再次見(jiàn)到他時(shí)他的白頭發(fā)又多了許多。我的心好像被什么東西扎了一下。
“你在想什么呢？”父親邊說(shuō)邊推門而進(jìn)。我猛的一怔又搖了搖頭。他坐在床邊看了看我，問(wèn)“你的作業(yè)寫完沒(méi)？還在這發(fā)呆?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。“那你餓不餓??？我給你做點(diǎn)飯吃?！备赣H滿臉期待的看著我?！昂冒?，多做點(diǎn)吧，你也吃點(diǎn)?！备赣H像有說(shuō)不完的話一樣，跟我說(shuō)這說(shuō)那，我有點(diǎn)煩他的嘮叨，但也感覺(jué)很幸福。
一連幾天，他都沒(méi)問(wèn)我成績(jī)。我很擔(dān)心，越是這樣，受到的“傷害”就越大。終于，我忍不住問(wèn)了一句“我們最近考試了，你不想知道我的成績(jī)嗎？”“你想說(shuō)就說(shuō)吧，隨你就好?！蔽要q豫了一下，說(shuō)，“這次考試有點(diǎn)難，而且歸咎于我不細(xì)心考試的時(shí)候沒(méi)有檢查出來(lái)，對(duì)不起辜負(fù)了你的期望”
至此，我發(fā)現(xiàn)父愛(ài)是一個(gè)很神奇的東西，越是在乎他越能從一些小細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來(lái)。可能，父親就是最懂我的人。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇十四
擁有一個(gè)懂自己的人，就好像慵懶地躺在開(kāi)滿郁金香的小山頭，感受微風(fēng)，沐浴陽(yáng)光，隱約聞到花香的幸福感，而給我這種幸福感的那個(gè)人是趙老師。
她，一張鵝蛋臉，一雙靈動(dòng)的眼睛，每次都能從中看見(jiàn)星辰大海，一張櫻桃小嘴，總是微微上揚(yáng)的嘴角，優(yōu)雅中又不失可愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不把“美”表現(xiàn)得淋漓盡致。就是在那個(gè)陽(yáng)光灑滿葉間的午后，美麗的她成為了最懂我的那個(gè)人。
我本是一個(gè)性格十分外向、大大咧咧的女孩，留給別人的永遠(yuǎn)是積極開(kāi)朗的一面，卻總是把心事深深地壓在心底，不愿意和別人訴說(shuō)，以致常常自己一個(gè)人悄悄地?zé)?、苦悶?？晌疫@深藏的一面還是被細(xì)心的趙老師發(fā)現(xiàn)了。
那天中午，趙老師突然將我?guī)У綄W(xué)校后面的花園里，不知怎地，心里莫名得有點(diǎn)緊張，額頭上微微滲出了細(xì)小的汗珠，但這種感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久就被風(fēng)吹散了。趙老師帶我走到一個(gè)長(zhǎng)椅前坐下，握著我的手微笑著說(shuō)：“小卉，最近是不是有什么煩心事?。俊蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“老、老師，我……”她只是親切地笑笑，用手摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，有自己的煩心事很正常，但自己不能總憋在心里，你可以和我說(shuō)說(shuō)啊，我很愿意做你的傾聽(tīng)者……”話音剛落，我的心門瞬間被趙老師的溫柔給打開(kāi)了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著她。三月那不耀眼的陽(yáng)光，灑在那已被染上嫩綠的枝丫，映襯著樹(shù)下談笑風(fēng)生的她，那一頭烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下，成了溫暖的棕黃色，一陣微風(fēng)吹過(guò)，微微吹起她的秀發(fā)，輕輕拂過(guò)她的臉頰，帶走了我心頭的那絲燥熱。
這就是最懂我的那個(gè)人，那個(gè)最懂我何時(shí)苦惱因何煩悶的人。她那暖心的笑容一直溫暖著在學(xué)海中奮斗的我，陪我堅(jiān)定同行。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇十五
中午放學(xué)，沉默地走在回家的路上，腦海中不斷浮現(xiàn)著同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的場(chǎng)景。我被同學(xué)誤解了，心里充滿了煩悶和委屈。
早上語(yǔ)文課剛下，平常沉默寡言的同學(xué)小寇，突然揚(yáng)起手中的黃色紙，大聲訴說(shuō)我不負(fù)責(zé)任，撞壞了眼鏡不賠償……他這突然的“壯舉”惹得同學(xué)們指手畫腳，有人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)：“怎么能這么做，真是逃避負(fù)責(zé)任呀！”我極力解釋：“上次明明說(shuō)過(guò)，你重配眼鏡后告知我，我賠給你錢，你怎么能這樣說(shuō)呢？”當(dāng)我百口莫辯時(shí)，事情已被通報(bào)到班主任那里。班主任沒(méi)有批評(píng)我，而是告訴我要對(duì)自己的行為承擔(dān)責(zé)任。但是……唉，回家又該怎么說(shuō)得清??！說(shuō)吧，媽媽會(huì)覺(jué)得我在惹事，等待我的定是一頓訓(xùn)斥；不說(shuō)吧，我已經(jīng)答應(yīng)老師，下午就把同學(xué)配眼鏡的錢給還上，否則真成了同學(xué)口中無(wú)誠(chéng)信的人啦！
回家后，我極力掩飾著自己沮喪的心情，小心翼翼地躲過(guò)媽媽探尋的目光，但是媽媽早已從我的一舉一動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了端倪。她輕聲問(wèn)我：“發(fā)生了什么事，看你不太高興？”沉默良久，我終于用極小的聲音說(shuō)：“媽媽，能不能給我們班小寇的媽媽轉(zhuǎn)300元錢，我上周體育課打球時(shí)不小心把小寇的眼鏡撞壞了。”說(shuō)完，我低著頭等待媽媽的訓(xùn)斥。
令我意想不到的是，媽媽立即放下手中的碗筷，拿起電話撥通了小寇媽媽的電話。只聽(tīng)媽媽先是道歉，說(shuō)自己沒(méi)有第一時(shí)間帶小寇去配眼鏡，又說(shuō)將配眼鏡的錢轉(zhuǎn)給小寇媽媽請(qǐng)她收下，并感謝她對(duì)孩子的理解和原諒！媽媽理解我不是故意弄壞別人的眼鏡的，媽媽相信我不是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑡寢尩碾娫掝D時(shí)趕走了我心中的陰霾。
打完電話，媽媽問(wèn)我是如何撞壞同學(xué)的眼鏡的。聽(tīng)我把那天事情的經(jīng)過(guò)告訴她，媽媽說(shuō)，應(yīng)該在事情發(fā)生后立即告訴她，那樣的話她就能第一時(shí)間給小寇媽媽打電話道歉并帶小寇同學(xué)去配眼鏡。那是我們應(yīng)該有的禮貌和解決問(wèn)題的態(tài)度，也是一個(gè)人應(yīng)該具有的擔(dān)當(dāng)精神。
午休起床時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了床邊的`信封和一張照片。信封上是媽媽給小寇同學(xué)的真摯道歉，信封里有配眼鏡的錢請(qǐng)他務(wù)必收下。照片是我8歲那年媽媽帶我第一次看海時(shí)的情景，照片的右下角寫著當(dāng)年媽媽告訴我的那些話語(yǔ)：“媽媽希望你的胸懷像大海一樣，能容能忍，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！”
那一刻我的心微微一顫，理解了媽媽的心意，她在教我學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，她在引領(lǐng)我成長(zhǎng)。這一刻我終于明白：媽媽是最了解我也是。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇十六
有同學(xué)說(shuō)：媽媽最懂我。有同學(xué)說(shuō)：朋友最懂我。也有人說(shuō)：老師最懂我。真可謂是眾說(shuō)紛紜，多如繁星。但我認(rèn)為，，是住在自己心里的另一個(gè)我。
相信早上起床是同學(xué)們的一大難事，我也不例外。記得每個(gè)上學(xué)日的早晨，鬧鐘總是準(zhǔn)時(shí)把我叫醒，在我心里，它就像那私塾里的老先生，嚴(yán)厲而古板，毫無(wú)同情心可言。遇到這種情況，我自然會(huì)反抗，于是，隨著啪的一聲，我伸手就把鬧鐘拍停了，繼續(xù)窩在暖和的被子里。
這時(shí)，我心里的另一個(gè)我義正言辭地大叫起來(lái)：小懶蟲(chóng)，這都幾點(diǎn)了，再不起來(lái)就要遲到了！急個(gè)什么呢？等會(huì)快點(diǎn)吃飯不就得了。我傲慢地朝著我喊話，說(shuō)著還打了一個(gè)大大的哈欠。這可激怒了心中的我：你昨天還說(shuō)你今天要早點(diǎn)去學(xué)校呢，怎么？是后悔了嗎？說(shuō)話要算數(shù)！我太懂你了，現(xiàn)在說(shuō)得好聽(tīng)，等會(huì)兒時(shí)間不夠了，又匆匆忙忙扒兩口飯，然后上學(xué)路上跑得氣喘吁吁，說(shuō)不定剛到教學(xué)樓樓梯口，就上課鈴響了。你上次心中的那個(gè)我嘮嘮叨叨著。
聽(tīng)著這一切，我竟一時(shí)無(wú)言，慢慢睜開(kāi)了惺忪的眼，心中的我太懂我的現(xiàn)狀和未來(lái)了，我的腦海里浮現(xiàn)出同學(xué)們一路歡歌笑語(yǔ)去上學(xué)的背影，耳朵里又傳來(lái)老師嚴(yán)厲的批評(píng)。
不，我要去上學(xué)！一個(gè)來(lái)自內(nèi)心深處的聲音回蕩在我的耳旁，如空谷傳響，那么堅(jiān)定，那么有力。我一骨碌從床上跳下來(lái)，想著另一個(gè)我的話語(yǔ)，全身瞬間充滿了力量。這一天，我美美地吃了早餐，從容地邁向?qū)W校，輕松地走進(jìn)班級(jí)，不趕時(shí)間的狀態(tài)，真好！幸虧有你懂我！
我也算是一個(gè)比較偏科的人了，也不知道是遺傳還是個(gè)人喜好問(wèn)題，我身上的數(shù)學(xué)細(xì)胞幾乎比熊貓還要珍貴。對(duì)于我而言，最難的莫過(guò)于數(shù)學(xué)應(yīng)用題了，特別是奧數(shù)題，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是要我拿一把鐵鍬鏟平泰山??！每天晚上，我都會(huì)傾注許多時(shí)間到它們身上。
我遇到瓶頸總是頻繁之事，就像公交車總會(huì)遇到站點(diǎn)。每當(dāng)我碰到難題的時(shí)候，總會(huì)唉聲嘆氣，甚至都不想去做了。這時(shí)，我心里的另一個(gè)我就會(huì)來(lái)鼓勁兒：你可千萬(wàn)不要放棄啊！干坐著也不是辦法，趕緊去解題吧！唉，我是真的想不出來(lái)，又不是我不想做！我略帶困意地說(shuō)道，想著等老爸回來(lái)再教我做題，我只用把答案寫上去你怎么能這樣想呢？另一個(gè)我大聲喊道，我忘了我可以看透我的想法。只要你肯鉆研數(shù)學(xué)，就沒(méi)有你不會(huì)做的數(shù)學(xué)題！我太懂你了，你行的，別給我丟臉！我仔細(xì)想了想這句話的意思，內(nèi)心變得不再恍惚，似乎有盞燈沖開(kāi)重重迷霧，為我指明了前方的道路。
我拿起水筆，拋開(kāi)雜念，朝著路途盡頭的目標(biāo)－－攻克這道題奔去，像拿著長(zhǎng)槍騎著戰(zhàn)馬沖鋒的將軍。隨著我的步伐加快，遠(yuǎn)方的目標(biāo)越來(lái)越近，黑暗被我丟在身后。終于，我解出了這道數(shù)學(xué)題。我笑了，心中的另一個(gè)我也笑了。我聽(tīng)見(jiàn)心中的我得意地說(shuō)：我就說(shuō)你行吧！我可是最懂你的人！
是的，你的確是最懂我的人。心中的那個(gè)我是善良的，是樂(lè)觀的，是積極向上的，我是我的人生導(dǎo)師，也是我的知心好友。我為心中有一個(gè)最懂我的我，而自警，自信，自立！
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇十七
所謂的的“懂”就是精神上的契合與欣賞；所謂的懂就是心有靈犀。
——題記。
七年級(jí)的時(shí)候班上流行下象棋，我從小就喜歡下象棋，有一次省賽中我得勝而歸，激動(dòng)的在班中到處?kù)乓?，卻遭到了無(wú)情的嘲笑?！扒校湍隳菢?，還亞軍，是比賽只有兩個(gè)人吧！”“你能得亞軍，我去還不打遍天下無(wú)敵手啦！哈哈哈?！笔靠蓺⒉豢扇瑁耶?dāng)時(shí)氣得七竅生煙，怒目圓睜，滿臉通紅，眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)。正在這時(shí)，他來(lái)了，一把拉住我走出教室。他說(shuō)：“首先祝賀你比賽獲勝，哪天你也教教我下棋。以后再取得成績(jī)不要在大同廣眾下說(shuō)，可以說(shuō)個(gè)我聽(tīng)，我和你一起分享勝利的喜悅，好嗎？”就這樣我和他成了無(wú)話不談的朋友，因?yàn)樗且粋€(gè)賞識(shí)我的人，他教我學(xué)會(huì)內(nèi)斂。
一次考試，我失利了，錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的題。面對(duì)班主任和老師的勸告，一些這只是一次小小考試之類的話，我壓根兒都聽(tīng)不進(jìn)去，就在我感到無(wú)比沮喪時(shí)，他來(lái)了?？戳丝次业木碜樱瑳](méi)有絲毫嘲笑的意思，而是說(shuō)：“你數(shù)學(xué)思維還是不錯(cuò)的，只是個(gè)別知識(shí)點(diǎn)混淆了，哪天我給你講講吧！”我擠出幾絲微笑，他仿佛看出了我的沮喪，指了指門外：”你看外邊的樹(shù)，每年冬天都經(jīng)受著風(fēng)霜雨雪的洗禮，卻沒(méi)有凍死，來(lái)年春天長(zhǎng)出的樹(shù)葉才無(wú)比美麗。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！笔撬谖揖趩蕰r(shí)給了我勇氣。
我們有許多共同語(yǔ)言，我將他視為知己，我們經(jīng)常在一起切磋棋藝，暢想人生，談天說(shuō)地，無(wú)比痛快。
升入八年級(jí)后，我們無(wú)緣在一個(gè)班了，但是共同的語(yǔ)言卻更多了，真正的友情，無(wú)需多言，我和他只需對(duì)視一眼，便可以進(jìn)行一次心靈的談話，他才是。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇十八
我是一條魚，您是一片海，我在您的世界里游蕩，您是。
天灰蒙蒙的，黑夜逐漸織上了天空，我邁著沉重的步伐走在放學(xué)的路上。不知道是雨滴還是淚水，從我的`臉頰劃過(guò)——我這次數(shù)學(xué)只考了40分。
我回到了家，走進(jìn)了自己的房間，關(guān)上了門，我靜坐在床邊，看著落日夕陽(yáng)紅般的紅叉號(hào)，難道我的人生已到了落日夕陽(yáng)紅的時(shí)候?我這樣自嘲道，忽然門被推開(kāi)了，您走了過(guò)來(lái)，我連忙把我的試卷藏起來(lái)，是的，他沒(méi)有看到，我這么覺(jué)得。
但您還是看見(jiàn)了，我沉默不語(yǔ)，窘迫大寫在臉上，我哽咽著：“我考得不好，對(duì)不起，辜負(fù)了您的期望”。我以為您會(huì)對(duì)我大聲呵斥，訓(xùn)得我頭破血流，可是您沒(méi)有，您把我拉到客廳的魚缸前，眼睛閃閃發(fā)光，您看這魚多么活潑啊，游來(lái)游去，沒(méi)有這么多水的話它還能這么活潑嗎?您言道，人生的一切追求或目標(biāo)都是通過(guò)不斷的積累才能達(dá)到的，一滴滴雨水江成了小溪，一條條溪流匯成了江河，一條條的江河最后匯入了大海，而在這期間，魚兒在小溪見(jiàn)到了其它的魚兒，到了江河見(jiàn)到了小蝦和烏龜，到了大海見(jiàn)到了鯊魚和白鯨，您這樣對(duì)我說(shuō)。
在這之后我懂了，學(xué)習(xí)是不斷的積累的，不同階段會(huì)有不同的水平，我們所處的環(huán)境不斷變化，未來(lái)是更加廣闊的世界。
不必沮喪!成功是歲月的沉淀。
我豁然開(kāi)朗，第二天我醒來(lái)，手里攥著試卷，此時(shí)陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，穿透我的心靈，灑在我的生命和靈魂之上——我不再沮喪。
此時(shí)，我就像是一條魚，您就是一片海，陽(yáng)光下我們共同前行，黑夜里我們形影不離，您是父親——最懂我的人。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇十九
我是一個(gè)奇怪的人，我一直和同學(xué)們不在一個(gè)世界里，我說(shuō)的他們聽(tīng)不懂，他們說(shuō)的我也聽(tīng)不懂。平常學(xué)習(xí)忙，雖然不怎么交流，但和同學(xué)們相處的也挺好。可是一到周末和假期，他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上聊的我就全看不懂了，都是些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。但是我的閨蜜，她懂我。從某種方面說(shuō)，她也是一個(gè)怪人，也許就因?yàn)槿绱?，我們才能聚到一起?BR> 數(shù)學(xué)作業(yè)中，我錯(cuò)得一塌糊涂，被數(shù)學(xué)老師狠狠地批評(píng)了一頓。待數(shù)學(xué)老師走后，我就立刻奔進(jìn)廁所，這時(shí)，淚才止不住涌了出來(lái)，我忍不住自嘲了一句。突然背后傳來(lái)腳步聲，我心中一慌，連忙抹起了眼淚。一轉(zhuǎn)頭，映入眼簾的卻是一張含笑的臉龐，還是那么愛(ài)哭啊？表面上不是挺堅(jiān)強(qiáng)的嘛。我忍不住羞紅了臉，看到她手中的'幾張紙巾，我的眼淚又順著臉頰往下滾落，嘴上卻不服輸?shù)卣f(shuō)：哎呀，這兒風(fēng)真大啊，沙子都入了眼了。她只是笑，并不說(shuō)話。此刻我在想，有個(gè)人懂我、安慰我、關(guān)心我，真好。
最休閑的時(shí)光，就是我和她手挽著手，在大街上閑逛著，看到蛋糕店，我們就會(huì)禁不住美食的誘惑，去里面買上幾個(gè)小蛋糕吃，她知道我不喜歡吃奶油，所以每次都幫我把奶油刮了吃掉，而我會(huì)把她討厭的水果和巧克力吃掉。那時(shí)我在想，有個(gè)人懂我，真好。她美術(shù)好，我唱歌好，她喜歡將我們手牽手的情景畫下來(lái)，而我喜歡在她畫畫時(shí)唱歌給她聽(tīng)。她曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)一段話，別人覺(jué)得我們奇怪，可是依我看啊，他們才奇怪呢。他們?cè)谧鍪裁次也欢墒侵灰愣?，我懂你，就好啦。這，也正是我的心聲。我們總是心有靈犀，惺惺相惜。
總有這么一個(gè)人，她懂我的寂寞，懂我的愛(ài)好，她會(huì)在每天早上對(duì)我道一聲早安，晚上再用微信對(duì)我說(shuō)一聲晚安。不得不承認(rèn)，她很懂我，比我的媽媽更加懂我。
最懂我的那個(gè)人，會(huì)給予我關(guān)心的那個(gè)人，是她，是我的閨蜜。是的，她懂我，我也懂她，人生有一知己，足矣。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇二十
最懂我的人是誰(shuí)？是媽媽？不！媽媽只記得我拖拉的習(xí)慣，記不住我討厭菠菜的味道。媽媽可不是；是爸爸？爸爸雖然很寵我，可一個(gè)成年人，怎么知道我們少年的心呢？爸爸也不是！
那最懂我的人是誰(shuí)呢？是弟弟？對(duì)就是弟弟！弟弟今年2歲半，他有著圓圓的臉，大眼睛小嘴巴，以至于經(jīng)常被人家誤認(rèn)為是女孩子，可是在我心中他可是一個(gè)小天使，他會(huì)在我傷心難過(guò)的時(shí)候來(lái)陪伴我。
最后，他小心翼翼的把風(fēng)扇給了我，對(duì)我笑著用甜甜的`小奶音說(shuō)“姐姐也燙，也要吹！"全家都愣住了，好一會(huì)才緩過(guò)神來(lái)，他可才2歲半啊，弟弟的笑穿過(guò)層層冰霜。直入我的心間，那小奶音也萌化了我的心。
弟弟感謝有你，你是！
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇一
父愛(ài)像冬天的一把火，給我溫暖，給我希望；父愛(ài)像春天里的一朵花，給我美麗，給我芬芳；父愛(ài)像雨中的一把傘，給我擋風(fēng)，給我遮雨。
一朵朵鮮紅在試卷上“怒放”，老師在旁邊喋喋不休，一股怨氣在心中黯然滋長(zhǎng)：我這么努力，為什么總是得不到好運(yùn)的青睞！
心中惴惴，緩步走進(jìn)家門，一時(shí)竟沉默無(wú)言。父親從廚房里探出頭來(lái)，看著正垂頭喪氣的我，喊道：“洗手吃飯??！”我并沒(méi)有回應(yīng)，一頭扎進(jìn)書房。
“暗風(fēng)吹雨入寒窗”，狂風(fēng)拍打著玻璃，猶如惡犬咆哮。遠(yuǎn)處燈火朦朧，亦幻亦真，如同試卷上的血紅分?jǐn)?shù)，變得不再真實(shí)，獨(dú)坐在房間，捫心自問(wèn)：“怎么又是粗心，倘若中考如此，豈不慘痛！”
父親從外推開(kāi)門，眉頭略微有些緊鎖，明亮的燈光下，眼神中滿是柔軟，那深邃的目光，似乎能洞穿萬(wàn)物。他的嘴角微微上揚(yáng)：“沒(méi)關(guān)系，跌倒了，爬起來(lái)。跌倒的教訓(xùn)會(huì)成為有益的經(jīng)驗(yàn)，總能用上的?！彼闷鹪嚲?，分析著一道道錯(cuò)題，但自始至終，從未問(wèn)過(guò)成績(jī)。
時(shí)光茫茫，白駒過(guò)隙。當(dāng)我一人坐在窗前，望著天邊的浮云，您卻早已容顏斑駁，鬢已星星，昔日的英俊被歲月無(wú)情吞噬。
父親，您猶如一陣春風(fēng)，吹入我心；父親，您又似一輪朝陽(yáng)，永駐我心。父親，您才是最懂我的那個(gè)人啊！
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇二
是媽媽嗎？媽媽可只會(huì)記住我的壞毛病，但是她就是不會(huì)記住我不開(kāi)玩笑的特點(diǎn)。
是爸爸嗎？也不是。爸爸雖然記住了我愛(ài)吃的特點(diǎn)，可以不了解我那少女的心思。
我在腦海里搜尋了一下，毫無(wú)疑問(wèn)，那個(gè)人就是我的閨蜜——小王。做了我這么久的閨蜜，小王肯定是最懂我的人。
我與小王有著不同的性格，她是一個(gè)大大咧咧的人，我是一個(gè)較為文靜的人；她喜歡《三國(guó)演義》，我喜歡《哈利波特》；她說(shuō)話總是不經(jīng)過(guò)思考，所以經(jīng)常與男生發(fā)生沖突，是班里的“假小子”，我說(shuō)話較為小心翼翼，不容易與同學(xué)發(fā)生矛盾。
盡管如此，她還是很尊重我的愛(ài)好，也做出了改變，在我面前多聊聊哈利波特的果敢，只有在我提起的時(shí)候才講上兩句。一次，我不記得那天是我的生日，可小王就好像早就準(zhǔn)備好了一樣，那天集合了她的朋友給了我一個(gè)驚喜，我嚇了一跳，自己都不記得的事兒，小王居然都記得，她真是最懂我的人。
想到這兒，腦子里又出現(xiàn)了一個(gè)畫面。還記得一次語(yǔ)文老師讓我回答問(wèn)題，我答到一半，卻不知道接下來(lái)該如何表達(dá)。只見(jiàn)小王轉(zhuǎn)過(guò)身和我對(duì)了一個(gè)眼，就說(shuō)出了我想表達(dá)的內(nèi)容，果然懂得我的人是不需要語(yǔ)言，只需要一個(gè)眼神就能夠懂我的。
小王與我之間是互相尊重和了解的，她可以很快讀懂我的內(nèi)心，只需要一個(gè)眼神就可以了。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇三
你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天，是最懂我的那個(gè)人！
題記。
以往，我總在想，誰(shuí)是最懂我的人呢？是父親，是同學(xué)，亦或是老師？直到經(jīng)歷了那件事，我驀地發(fā)覺(jué)，母親是最懂我的那個(gè)人。
時(shí)光要倒流回四年前，一次數(shù)學(xué)課后，老師把我叫到辦公室，將新考的數(shù)學(xué)試卷攤在我面前，對(duì)我說(shuō)：“你最近是怎么回事，上課老是心神不定的，你看看這次考試，成績(jī)下滑了這么多，回去好好反省反??！”我直愣愣地望著那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，仿佛這世界除了眼前的鮮紅，只剩下灰色。
那天回到家，我將試卷訂正好后交給父親簽字，他看著我的成績(jī)，久久不語(yǔ)，我看到他眼中的失望，想到老師的批評(píng)，眼睛紅了。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，她看了我的成績(jī)一眼，摸了摸我的頭，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“是因?yàn)槟阃馄诺牟∮绊憼顟B(tài)了吧?！?BR> 是的，還是媽媽懂我，她知道我因?yàn)橥馄诺牟《牟辉谘伞Ｔ瓉?lái)，幾天前，媽媽在我放學(xué)回家時(shí)告訴我外婆肺病加重了，她帶我到外婆家去看外婆，一走進(jìn)外婆的房間，就看到外婆正戴著氧氣罩在吸氧，我依稀還聽(tīng)到她急促的呼吸聲，看著外婆蒼白的臉我呆立了很久很久?；氐郊液螅瑡寢屵€跟我說(shuō)，外婆晚上都不能正常躺下睡覺(jué)，都是半倚著瞇一會(huì)兒。自此，我一直擔(dān)心外婆的病，外婆吸氧的情景老是浮現(xiàn)在我眼前。
媽媽想了想又對(duì)我說(shuō)：“既然你外婆生病了，你更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)讓外婆開(kāi)心，你要快點(diǎn)振作起來(lái)。”聽(tīng)到媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
猶記，那天晚上，全家六口聚在外婆床前，幾陣撕心裂肺的痛哭，打破了夜的寂靜。月，凄涼地掛在空中，拉長(zhǎng)了我們的影子，也拉長(zhǎng)了無(wú)盡的悲愁。
昏燈，凄影，黑夜。
當(dāng)時(shí)的我，還未明白什么是生離死別，但我知道，最疼我的外婆，永遠(yuǎn)離開(kāi)了。我清楚地感覺(jué)到，我的生活，少了一部分。
就在我迷茫、彷徨、無(wú)助時(shí)，所有的大人幾乎無(wú)視了我的憂傷，他們似乎認(rèn)為，小孩子不懂這些，所以便不會(huì)有什么哀愁。我知道沒(méi)有人會(huì)懂我所以就只能帶上“面具”，大人們忙于勸大人節(jié)哀，甚至還嫌我礙手礙腳，而我只能死死憋著不敢哭，強(qiáng)顏歡笑，心如刀絞。
此刻，我的母親，卻瞬間理解了我的心情。
她告訴我：“孩子，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生，而最后死去，看開(kāi)點(diǎn)，你的路還很長(zhǎng)，往前走別回頭?！薄皼](méi)事兒的，媽，我很好。”我擠出笑容，回了一句后，便徑直走進(jìn)臥室。
母親見(jiàn)狀，將倒好的白開(kāi)水送進(jìn)來(lái)，杯子下壓著一張小紙條。我好奇地抽出紙條，映入眼簾的是幾行工整的字：兒子，我知道你心里痛，這些天，其他人都忽略了你的感受，但我懂你，因?yàn)橥馄诺氖?，你很傷心。沒(méi)事，想哭就哭出來(lái)吧，媽媽把最近讀到的一句話分享給你。
看到這，鼻尖有些酸，我抹了抹濕潤(rùn)的眼角，接著往下看：“死并非生的對(duì)立面，而作為生的一部分永存”，外婆雖然走了，但她的精神得到了永生。不管發(fā)生什么事兒，媽媽都會(huì)跟你一起面對(duì)，相信我的兒子一定能走出深淵，平復(fù)心情，依然能夠堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)地生活！
郭沫若曾言：“生死本是一條線上的東西，生是奮斗，死是休息，生是活躍，死是睡眠?！被蛟S這對(duì)于外婆來(lái)講，也是一種休息，一種解脫吧！
看到這，淚水止不住地涌出眼眶，我任由它滑下，回想著媽媽的話，我輕抿一口暖暖的水，決心振作起來(lái)，重回正軌。
雄鷹翱翔于藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天是最懂它的人；魚兒遨游于海洋，因?yàn)楹Ｑ笫亲疃娜?；我感激我的母親，因?yàn)槟赣H是最懂我的人。
陽(yáng)光化作金箭射下，和煦的清風(fēng)拂面，溫暖著我的心。母親，你就如陽(yáng)光、清風(fēng)一般溫暖，你是最懂我的那個(gè)人。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇四
從名分上講，我是一只肉豬，在那些沒(méi)有理想、渾渾噩噩的村民眼中，我應(yīng)該乖乖待在豬圈里，吃飽了睡睡飽了吃，等待幾年后的某個(gè)冬季被腌成一塊臘肉。
我厭惡這種被設(shè)置好的生活，厭惡那些想要設(shè)置我生活的人，更厭惡那些對(duì)被設(shè)置的生活安之若素的同類。由于他們不懂我，根本不！我從此對(duì)那一米高的豬欄視若無(wú)物，魚雷似的沖出，聽(tīng)到身后氣急敗壞的咒罵聲，我就有逃跑的快感，但我更愛(ài)跳上豬圈的房頂。我無(wú)視大家的無(wú)可奈何，靜靜地凝視著藍(lán)天白云發(fā)呆，卻總感到寂寞。
直到我四五歲的那一年，又有一批知青來(lái)到這兒。其中有位少年，大概才十四五歲的模樣，留著板寸，眼睛不大但黑溜，憨憨地透著幼稚。他和其他知青一樣很寵我，但又不像他們只是抱著好玩兒的心情。他喂我細(xì)糠米熬的粥，甚至不顧自身虛長(zhǎng)十幾歲的事實(shí)，喚我一聲“豬兄”。
后來(lái)我知道了，他是王小波。這個(gè)看起來(lái)不太機(jī)靈的孩子，有著與其他人很不同的想法。他常常與我一起爬上豬圈的房頂，盤膝坐在我身邊，陪我看天高云淡、塵寰消長(zhǎng)。
有時(shí)候，他趴下與我平視，說(shuō)，豬兄豬兄，真羨慕你啊，活得好瀟灑。
我凝視著他黑亮的瞳仁，里面清澄地倒映著兩個(gè)小小的我。我哼哼兩聲，不予答復(fù)，跳下房頂。他也從不慍怒，只是朝我的背影大喊，記得玩夠了再回來(lái)！
我感覺(jué)，他是懂我的。
再到后來(lái)，那些村民竟說(shuō)我模仿鍋爐聲擾亂了糖廠秩序，還為此拿火藥和步槍來(lái)殺我。真是荒誕至極！不過(guò)娛樂(lè)娛樂(lè)，況且那些工人的耳朵尚沒(méi)蠢到連豬叫和鍋爐聲都沒(méi)辦法區(qū)分的地步，竟緊急到殺生？我再?zèng)]辦法繼續(xù)忍耐他們的愚昧、貪婪，輕蔑地?fù)P長(zhǎng)而去。
逃后小半年，我在甘蔗地里又赫然遇見(jiàn)他。說(shuō)不出他的臉上的表情，歡欣、驚喜，又或是什么。但我卻習(xí)慣性地后退了。他一剎那的失望和悲傷令我后悔了一生。
可他卻忽又換上了憨憨的笑，雙眸依舊清澈，說(shuō)，豬兄，我同意你對(duì)居心叵測(cè)的人懷有戒心。將來(lái)，珍重。這一次，換我凝望著他的背影遠(yuǎn)去。
往后再未相逢。我知道，他便是那個(gè)最懂我的人。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇五
因?yàn)槲业奶煺?，常?huì)被同學(xué)們嘲笑。我們班的“皮皮鬼”有一次在同學(xué)面前散布我的謠言，我當(dāng)時(shí)惱羞成怒，在下一節(jié)班主任的課上，在紙條上寫了些辱罵“皮皮鬼”的話，傳給了他。“皮皮鬼”也不甘示弱，在紙上寫起了我的八卦。就這樣他罵一句，我罵一句，紙上立刻就布滿了密密麻麻的'字。
可我偏偏運(yùn)氣不好，正當(dāng)我把紙條傳給“皮皮鬼”時(shí)，一不小心，手一滑，紙條飄到了阿成的腳下。與此同時(shí)，班主任正拿著書本，一邊在講著課，一邊從后面走過(guò)來(lái)。我命懸一線！如果我被老師發(fā)現(xiàn)，要么請(qǐng)家長(zhǎng)，要么寫報(bào)告，我現(xiàn)在所有希望都集中在了阿成身上。我不斷地向阿成擠眉弄眼，阿成也看見(jiàn)我的眼神，似乎有所領(lǐng)會(huì)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這一切都是些徒勞。阿城肯定會(huì)撿起紙條，交給老師，今天肯定免不了有一頓皮肉之苦。突然，阿成奇跡般地抬起了他的左腳，踩住了紙條，一秒，兩秒，四秒……老師終于走了過(guò)去，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。我這時(shí)才松了口氣。那一刻，阿成用他那溫柔的眼神望著我，仿佛再說(shuō)：我十分同情你，被人嘲笑是一件傷心的事，哪怕是我的死對(duì)頭，我也要幫你。
最懂你的人也許不在天涯，而就在你旁。我身邊沒(méi)有啊成，也許就不會(huì)有那一次幫助；沒(méi)有阿成，也許我不會(huì)講得這么好。很多人都有懂自己的人，而最懂我的人就是我的死對(duì)頭——阿成。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇六
人與人之間的緣分，真是微妙的存在。有些人一見(jiàn)如故一拍即合，好像前生就注定。
我和小胡就算是很有緣分的鐵哥們，從幼兒園到小學(xué)都是同班同學(xué)。十年的交情，雖沒(méi)有濃墨重彩的華章，卻充滿心有靈犀的默契。
在小學(xué)同一間教室里，我們坐在前后座。在學(xué)習(xí)上既互幫互助，又你追我趕。
一堂語(yǔ)文課上，我陷入了困境。右手在前一天被門夾傷了，沒(méi)法記筆記。就在這時(shí)，小胡回過(guò)來(lái)輕輕地對(duì)我說(shuō)：“看在你是傷病員的份上，我?guī)湍阌浌P記吧！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的語(yǔ)文書已經(jīng)擺在前面的課桌上了。我笑了笑，這真是一場(chǎng)“及時(shí)雨”??！
志合者，不以江海為遠(yuǎn)；道乖者，不以咫尺為近。小學(xué)畢業(yè)后，我們?nèi)チ瞬煌某踔?，從此聚少離多。
暑假里的一次聚會(huì)上，小胡神秘兮兮地拿出一張紙，我想都不想就問(wèn)他：“是不是給我出的地理題目？”我也拿出一張紙遞給他，他打開(kāi)一看，說(shuō)：“這張地圖畫得很精美??！”于是我們兩個(gè)地理迷彼此擊掌哈哈大笑，“真是心有靈犀??！”。
接下來(lái)我倆竟玩起了地名“飛花令”：中國(guó)地名里帶有“陽(yáng)”字的有哪些？世界地名中又有哪些是帶有“利”字的？……我們玩得不亦樂(lè)乎，旁邊的兩位媽媽看得目瞪口呆，又忍俊不禁。
我們倆雖不能做到全等，但也已做到高度相似。在我們的小小世界里，他真的很懂我。
說(shuō)了這么多，你不要以為他只是和我相似而已。他還是我的心靈撫慰者。
一次，我因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事與同學(xué)吵架，被老師拉到辦公室批評(píng)了一通。怏怏不樂(lè)的我心想：明明我有理，為什么還被批評(píng)？回到教室里，同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)，沒(méi)人理睬我，哎！沒(méi)有懂我的人?。?BR> 我坐在座位上發(fā)呆，終于放學(xué)了，我頭也不回地第一個(gè)沖出教室。
突然，一雙手拉住了我。是小胡！是的，他最清楚我的心里。他沉默了一會(huì)兒，發(fā)話了：“我知道你很委屈。其實(shí)，我早就看出來(lái)你的性格過(guò)于急躁，過(guò)于敏感。心胸有些狹窄。退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜?！?BR> 頓時(shí)，我的臉?biāo)⒌丶t了，他一語(yǔ)點(diǎn)醒我。我不覺(jué)自我反省起來(lái)，是啊，平時(shí)爸爸媽媽都讓著我，同學(xué)們有時(shí)也不和我計(jì)較，我就因?yàn)檫@點(diǎn)小事都要和同學(xué)鬧別扭，確實(shí)不應(yīng)該。
能有這么一個(gè)志同道合，心有靈犀，又懂得開(kāi)導(dǎo)我的人，真是我的幸運(yùn)！
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇七
“酒入豪腸，七分釀成月光，還有三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。”
——題記。
我本應(yīng)為詩(shī)人口中傳誦的、釋放他們天性的酒，是不羈和豪情的象征，卻已許多年沒(méi)有遇見(jiàn)對(duì)酒瘋狂的人——直到我遇見(jiàn)了他。
那是一個(gè)具有閑情雅致的夜晚，即使月有缺口，但幾個(gè)人坐在亭子里，準(zhǔn)備把酒言歡，也實(shí)在讓我很興奮。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)衣著隨意、特別興奮的男人。他拿起一杯杯酒，敬朋友、敬月亮、敬一旁的池水。時(shí)間漸漸過(guò)去，他的動(dòng)作更加癲狂，口中也念念有詞，眼里卻似藏著莫大的悲哀，但都跟著酒，咽回了肚子里。
或許是仕途不如意吧，我聽(tīng)到了他嘴里念著“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”，這表面說(shuō)著榮華富貴不算什么，其實(shí)也很無(wú)奈吧。我不禁在心中嘆了一口氣。
“太白，別喝了，這么晚了?！绷硪粋€(gè)人對(duì)他說(shuō)。我心中一喜，原來(lái)他就叫太白呀！“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停??！”他似乎還眷戀于自己的世界里，一邊耍賴，一邊把我所在的盛酒器的蓋子打開(kāi)。“太白啊，你都這樣了……”話還來(lái)不及說(shuō)完，就被他帶有醉意與狂傲和一種說(shuō)不清的情感的笑聲打斷了。說(shuō)話人只好搖了搖頭，重新回座。
我看著他一杯、一杯地將我的身體的各部分飲下，沒(méi)有疼痛，沒(méi)有要消失與死亡的絕望。因?yàn)樗麗?ài)酒，他愿意用自己的熱血沉浸于其中；他沒(méi)有瘋，他只是被世俗折磨得太痛苦，被渴望的東西卻天生無(wú)法得到這一事實(shí)所折磨；他是在絕望中看得到出口，卻沒(méi)辦法觸碰的人。但，即使是這樣，他也是那個(gè)我期待的、最懂我的人。
他擁有不羈的性格，所以也懂我渴望的所謂“俠義”與“豪情”；他擁有著在黑暗中摸索前行的經(jīng)歷，所以也理解我在器皿里終日不見(jiàn)光的寂寞。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇八
打開(kāi)回憶之門，回念舊日往事，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而逝，您已一笑白頭。
――題記。
東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東，他為人民謀幸福……這常在耳畔的歌聲，也是回憶的聲音。
小饞貓。
玩了一天的我，拖著疲憊的身體準(zhǔn)備回家，還沒(méi)到家，就被清香的糯米味勾去了魂，一進(jìn)門發(fā)現(xiàn)原來(lái)是您在包粽子。一堆堆無(wú)神的糯米，在經(jīng)過(guò)您的手后，變成了一個(gè)個(gè)挺胸抬頭的戰(zhàn)士，排列有序的在蒸籠上等著下鍋。看到這我咽了咽口水，用可憐巴巴的眼神看著您，您見(jiàn)此說(shuō)到：“哎呦，瞧把我家小饞貓餓得，眼珠子都快掉鍋里了?！蔽覔蠐项^笑著走向飯桌旁，突然，我發(fā)現(xiàn)了躲在桌角上那反扣著盤子的碗，原來(lái)您怕我回來(lái)餓，早已提前做好了一籠，還幫我剝好了皮，這時(shí)您走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這就看見(jiàn)了，快吃吧。”我見(jiàn)此，便狼吞虎咽地開(kāi)動(dòng)了，您望著開(kāi)心的笑了。
一籠芳香的粽子，是您懂我的味道!
搗蛋鬼。
小時(shí)的我生性頑皮，仿佛是一只沒(méi)有進(jìn)化的原始人，在樹(shù)林里、在小河邊常能看到我的身影，有一次的躲貓貓中，我靜靜的躲在只有我和您知道的地方，等待小伙伴們的搜尋。也許正是因?yàn)槟翘焯^(guò)于靜，我漸漸睡著了，您見(jiàn)天色已晚，便下意識(shí)地走向那個(gè)地方，看見(jiàn)了正大睡的我，您哭笑不得，便近身來(lái)說(shuō)：“再不醒狼就來(lái)了哦!”我一瞬間彈起來(lái)，您笑著摸了摸我的頭，拉起我的'手往家走去。
一片安靜的凈土，是您懂我的地方。
愛(ài)哭蟲(chóng)。
年幼的我，一直在您的身邊，很少在我爸媽身邊呆著，每當(dāng)我見(jiàn)爸媽要去上班時(shí)，我便會(huì)每次都掉眼淚。而您卻會(huì)摸著我的頭說(shuō)：“小孩不能多哭的，尤其是小男孩哦!哭多了牙就早早掉完?！泵看温?tīng)到這我都會(huì)立馬停止，然后認(rèn)真的看著您。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候您就會(huì)帶我來(lái)到院里的小樹(shù)前，在小樹(shù)上刻我的身高線，說(shuō)“等你長(zhǎng)過(guò)小樹(shù)，媽媽爸爸就不用上班了?！比缃裎乙仓牢沂菬o(wú)論如何也超不過(guò)那樹(shù)的，爸媽也會(huì)為了給我更好的生活，而努力賺錢努力工作。
一道道樹(shù)上的身高線，是您懂我的印記。
一個(gè)美味的粽子，一個(gè)神秘的基地，一道道愛(ài)的印記，在我心中永不磨滅，感謝最懂我的您――我的奶奶。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇九
第二天上午，胡老師抱著備課本，隨鐘聲跚跚走進(jìn)教室。他的臉有些黃，眼圈深陷，眼就顯得大。從他微笑著筆直地站在講臺(tái)上的樣子和神態(tài)，真看不出這是患重病的人。
從胡老師的話中得知，他是經(jīng)過(guò)三番五次請(qǐng)求得以來(lái)的。他說(shuō)他只是給引引路子，這樣總比讓大家悶在屋里強(qiáng)，并一再聲稱：“自己近三年沒(méi)有任教，會(huì)出現(xiàn)不當(dāng)，請(qǐng)同學(xué)們理解?！蔽覀兌嫉纱笱劬β?tīng)著，屋里極靜。
胡老師真不愧是行家，那深入淺出的講解，循循善誘的引導(dǎo)，如一葉輕飄在大海的小舟。把我們載向海洋深處，向著彼岸駛?cè)?。不知為啥，自胡老師?zhí)教，我這個(gè)平時(shí)對(duì)語(yǔ)文表示厭煩的頑皮學(xué)生，也逐漸萌生了愛(ài)好之心，每看到他講課時(shí)額頭和鼻尖上冒出的汗珠和那時(shí)常哆嗦著的腿，心里便有一股酸澀；同時(shí)，也增加了學(xué)好的信心，甚至覺(jué)得這門課不是為自己學(xué)的，倒是為胡老師學(xué)的。
在暑假里的一天，有位同學(xué)告訴我：“胡老師去世了?！蔽也恍?，到學(xué)校打聽(tīng)，果然，他和他的學(xué)生們永別了，我傷心的流著眼淚離開(kāi)了學(xué)校。
胡老師離我們而去了，他那瘦高的身影，他的音容笑貌，總在我腦海里縈繞，永遠(yuǎn)難忘。在我讀書的九年中，同其他老師相比，他沒(méi)有給我更多的照顧和傳授更多的知識(shí)，但卻更多給了我們向上的力量，人生的啟迪。
如今，他的學(xué)生正在各行各業(yè)為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
一天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己大學(xué)畢業(yè)后，又沿著胡老師走的路回到了母校，重新操起了教桿，為家鄉(xiāng)人民培養(yǎng)后代，那神態(tài)、那手勢(shì)、那性格，似乎都是胡老師的再現(xiàn)，他的繼續(xù)。只是比胡老師更有生氣和活力。
我要用胡老師給予的信心和勇氣，在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇十
茫茫人海中，是你贈(zèng)予我一個(gè)微笑，一句慰問(wèn)。你，最懂我。
夜深人靜，星光點(diǎn)點(diǎn)。幾句爭(zhēng)吵聲，打破了這般寧?kù)o的夜，緊接著又是摔碗聲，我們之間有就如碗一般支離破碎。我懊惱著，有一股想要離家出走的沖動(dòng)。惆悵道：“什么時(shí)候才能消停？就不在乎一下我的感受嗎？就不能和藹一點(diǎn)嗎？你們真是一點(diǎn)也不懂我?！?BR> 我一把抓出了所有的積蓄，塞進(jìn)包里，悄無(wú)聲息地，離開(kāi)了這個(gè)滿是怒氣的家……。
我在熱鬧的街道上奔跑著，哭泣著……。
環(huán)顧四周，這茫茫人海就沒(méi)有一個(gè)人能懂我嗎？
我怨恨著，一股勁兒坐上了公交車。去哪？我也不知道。“反正，我要離開(kāi)這兒，我要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，找一個(gè)滿是快樂(lè)和關(guān)愛(ài)的世界?！彪S即便從書包旁邊的'兜里掏出一個(gè)硬幣投了進(jìn)去，我的心也跟著“哐當(dāng)”了一下。
坐在公交車上，我無(wú)聲地哭泣?？粗巴饧?xì)雨綿綿，又多了一份悲哀。
車廂很空。
正常，已經(jīng)過(guò)12點(diǎn)了，這應(yīng)該是最后一班車了。我覺(jué)得我的身體也很空，腦袋很空，心里很空，我感覺(jué)車輛已經(jīng)不存在了，我就這樣漂浮在空中。
我就這樣“漂浮”著……突然，有一股力量把我往地面拉。
“小姑娘！小姑娘醒醒！”是女司機(jī)，她手里拿著掃把，是來(lái)打掃衛(wèi)生的吧，許是剛剛跑的太急太累，我居然睡著了。
我抓起書包下了車，只聽(tīng)見(jiàn)女司機(jī)還在后面喊著：“你是要到這一站嗎？”我哪里會(huì)讓她知道我的計(jì)劃呢?？墒牵铝塑嚭?，很荒涼，況且我也不認(rèn)識(shí)。
“你說(shuō)，小小年紀(jì)鬧什么離家出走呢，家里人得多擔(dān)心啊?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，還是那個(gè)阿姨。
“誰(shuí)說(shuō)我離家出走了！”我下意識(shí)反駁道。
“那你怎么會(huì)在這里，你又在哭什么呢？”
“我沒(méi)哭。”
“眼睛都紅成這樣了，可別說(shuō)什么進(jìn)沙子了，沙子多冤枉啊。”
我才冤枉，來(lái)到了這個(gè)陌生的地方。想到這兒，眼淚又不自覺(jué)流了出來(lái)。
阿姨見(jiàn)狀，急忙下車抽出一張紙來(lái)，把我的鼻涕眼淚擦干凈了?！岸啻蟮娜肆耍€哭得像個(gè)小花貓似的。那你想回家嗎？”我聽(tīng)后，果斷地?fù)u了搖頭。
“走吧，帶你去擼串兒?！彼翢o(wú)顧忌，大大方方地，朝我笑了笑，那微笑不是很好看，卻足以安慰我受傷的小心靈，一股暖流瞬間涌上心頭。
“嗯！”夜深人靜，昏暗的路燈下，她走在前，我走在后，她那溫暖的大手牽著我的小手，我心里的霧霾頓時(shí)煙消云散。
她懂我，她真的很懂我。
“阿姨，你說(shuō)我現(xiàn)在離家出走了，父母會(huì)擔(dān)心我嗎？”我抽泣著。
“世上有哪個(gè)父母不心疼、擔(dān)心自己的孩子呢？”她笑著幫我把臉上的淚水擦干，“我知道你很生氣，但也不能那么任性啊?！?BR> 我豁然開(kāi)朗。
冥冥之中，我胡亂地上了你的車，撞進(jìn)了你溫暖的懷抱。是緣分嗎？謝謝你，若不是遇見(jiàn)你，我也不會(huì)走出這場(chǎng)陰霾。謝謝你，阿姨，謝謝你懂我。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇十一
一生又有幾人隨，一條大路走到北，一首情歌思念誰(shuí)，一壺老酒不在歸。這一曲孤芳自賞，請(qǐng)讓我如期登場(chǎng)。啊，原來(lái)就在我的身旁。這個(gè)人無(wú)名無(wú)姓、無(wú)色無(wú)味，他懂我的清高，她知我的善良，他嘲笑我的傻樣。這個(gè)人，就是我的內(nèi)心深處的自由人。
他知道我喜歡聽(tīng)冬野的民謠，隨意在寫作時(shí)，我希望往那個(gè)方向依靠；他知道我為什么喜歡遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方有我喜歡的姑娘；他知道我疲憊的靈魂為什么垂著淚，因?yàn)樗矃捑肴松饺撕５男鷩獭Ｎ覀兌荚诼猛局忻悦?，只不過(guò)他不會(huì)輕易受傷，他總是會(huì)在我墮落、頹唐時(shí)鼓勵(lì)我，提醒我再堅(jiān)持一下。
再遇見(jiàn)任何放不下的事情的時(shí)候，只有他最懂我，用一句最簡(jiǎn)潔明了的話暗示我：過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，不要再念念不忘，和從前說(shuō)再見(jiàn)！在我受委屈的時(shí)候，一個(gè)人無(wú)處發(fā)泄，除了內(nèi)心的自己，很少有人會(huì)懂我到底在想什么。有時(shí)一個(gè)人莫名其妙地不開(kāi)心起來(lái)，他總會(huì)提醒我。再第二天太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，我希望你是開(kāi)開(kāi)心心的。
請(qǐng)?jiān)徫椅覠o(wú)法去描述你的模樣我只能去憑空想象。我想遇見(jiàn)一個(gè)人正如“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”不只是熟人而是最懂我的人。最懂我的人我極度渴望遇見(jiàn)你。
他告訴我：“周圍的環(huán)境不是絕對(duì)阻礙，真正的敵人是自己，我與你一樣向往自由”。自由人，我真心感謝你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的我。每當(dāng)我在憂郁、煩躁之時(shí)，我就會(huì)想起你，想起你那雙迷人的眼睛，那堅(jiān)定有力的語(yǔ)調(diào)。
懂我的人，不必解釋。不懂我的人，何必解釋。很幸運(yùn)我還有內(nèi)心的那個(gè)自由人相伴，即使我煢煢孑立，形影相吊，我知道還有你的相伴。你就是那個(gè)！
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇十二
世上并不是每個(gè)人都十分的了解你，而懂你的心的，往往是最愛(ài)你的那個(gè)人。
——題記。
小時(shí)候呀！我總是很貪心，剛買了一個(gè)新的玩具，又想要新的玩具，但是最終都玩厭了。這些只不過(guò)是十幾元的玩具，有什么好玩的，要是有一個(gè)“大家伙”那該是多好呀！
一天，我看到有人在玩搖控飛機(jī)，臉上沒(méi)有流露出感情，可心里卻十分的渴慕：要是我也有那樣的一架飛機(jī)該有多好呀！回到家里也是心不在焉。每當(dāng)和父母出游，看到別人在玩飛機(jī)是，就會(huì)莫名其妙的向父親撒氣。有一天母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽這幾天要出差，好好的爸爸待在一起！”“嗯”，我想，又不是給我買玩具，有什么好在意的呢！幾天后母親回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你想要什么玩具，媽媽給你買！”我一聽(tīng)，一蹦三尺高，終于有機(jī)會(huì)向媽媽要飛機(jī)了，毫不猶豫的說(shuō)：“飛機(jī)！”“哈，還是我懂你，果然沒(méi)買錯(cuò)，看，飛機(jī)！”母親像變戲法似的，從包里取出飛機(jī)，放在我的手中，我別提有多么高興了，當(dāng)天就學(xué)會(huì)了怎樣玩。
步入了初中，每天總是一張張?jiān)嚲頇M飛過(guò)來(lái)，最怕的便是月考，因?yàn)榭己?，在年?jí)里總要排列名次。也許是我后退太多了，或許是別人進(jìn)步得比我快，反正我就是那個(gè)“不幸兒”。
我——落榜了，那天我聽(tīng)到這個(gè)消息，很是不爽，真想把成績(jī)單撕毀，但又無(wú)奈：已經(jīng)成為了不能修改的歷史！
回到家中，我想提，也不敢提自己的成績(jī)，因?yàn)槿绻艺f(shuō)出來(lái)，母親的目光是會(huì)讓我十分難受的。母親總是喜歡問(wèn)我成績(jī)，今天卻出奇的不問(wèn)，只是讓我好好的休息。
就這樣我迷惑的過(guò)了一個(gè)月，——又迎來(lái)了新一輪的月考，與上一次的不同，我這次做好了準(zhǔn)備……成績(jī)單下發(fā)了，不負(fù)所望，我上紅榜了，我第一時(shí)間把這個(gè)消息告訴了母親，并且問(wèn)出了我內(nèi)心的疑惑，沒(méi)想到母親只說(shuō)了一句：“我知道你上次沒(méi)考好！”
蒼天呀！感謝您贈(zèng)與我一位這么偉大的母親，她懂我，她知我心，她全心全意愛(ài)我。當(dāng)然，我也不會(huì)負(fù)了您的希望——成才！
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最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇十三
他陪伴你許久也很懂你，你卻不懂他；他的一個(gè)很細(xì)心的小動(dòng)作卻令你毫無(wú)感觸；他的嗦成了你最討厭聽(tīng)的話語(yǔ)。不是沒(méi)人懂你，而是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，待你發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚。
打開(kāi)門看見(jiàn)一張熟悉而又陌生的臉時(shí)，我內(nèi)心一驚，表面卻毫無(wú)波瀾的問(wèn)到：“爸，你怎么回來(lái)了，不是還要做幾天活嗎？”“這幾天一直天冷，干不了活，回來(lái)歇歇?！蔽逸p微抬額就沒(méi)在說(shuō)話，我竟然忘了這件事。最近有一場(chǎng)考試，我很擔(dān)心他問(wèn)我成績(jī)，因?yàn)檫@次考試不理想，就連老師都說(shuō)我最近退步很大，為了躲避這個(gè)事實(shí)我躲進(jìn)了房間，將房門關(guān)了起來(lái)。
趴在窗戶前看著窗外飄著雪花，竟然跑了神“他的手還好嗎，傷不會(huì)再次復(fù)發(fā)吧？可能復(fù)發(fā)時(shí)很疼吧！”恍惚之間時(shí)間竟走了二十多分鐘。果真，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，未見(jiàn)到父親的這半年時(shí)間里，我從未主動(dòng)給他打過(guò)一次電話，沒(méi)想到再次見(jiàn)到他時(shí)他的白頭發(fā)又多了許多。我的心好像被什么東西扎了一下。
“你在想什么呢？”父親邊說(shuō)邊推門而進(jìn)。我猛的一怔又搖了搖頭。他坐在床邊看了看我，問(wèn)“你的作業(yè)寫完沒(méi)？還在這發(fā)呆?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。“那你餓不餓??？我給你做點(diǎn)飯吃?！备赣H滿臉期待的看著我?！昂冒?，多做點(diǎn)吧，你也吃點(diǎn)?！备赣H像有說(shuō)不完的話一樣，跟我說(shuō)這說(shuō)那，我有點(diǎn)煩他的嘮叨，但也感覺(jué)很幸福。
一連幾天，他都沒(méi)問(wèn)我成績(jī)。我很擔(dān)心，越是這樣，受到的“傷害”就越大。終于，我忍不住問(wèn)了一句“我們最近考試了，你不想知道我的成績(jī)嗎？”“你想說(shuō)就說(shuō)吧，隨你就好?！蔽要q豫了一下，說(shuō)，“這次考試有點(diǎn)難，而且歸咎于我不細(xì)心考試的時(shí)候沒(méi)有檢查出來(lái)，對(duì)不起辜負(fù)了你的期望”
至此，我發(fā)現(xiàn)父愛(ài)是一個(gè)很神奇的東西，越是在乎他越能從一些小細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來(lái)。可能，父親就是最懂我的人。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇十四
擁有一個(gè)懂自己的人，就好像慵懶地躺在開(kāi)滿郁金香的小山頭，感受微風(fēng)，沐浴陽(yáng)光，隱約聞到花香的幸福感，而給我這種幸福感的那個(gè)人是趙老師。
她，一張鵝蛋臉，一雙靈動(dòng)的眼睛，每次都能從中看見(jiàn)星辰大海，一張櫻桃小嘴，總是微微上揚(yáng)的嘴角，優(yōu)雅中又不失可愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不把“美”表現(xiàn)得淋漓盡致。就是在那個(gè)陽(yáng)光灑滿葉間的午后，美麗的她成為了最懂我的那個(gè)人。
我本是一個(gè)性格十分外向、大大咧咧的女孩，留給別人的永遠(yuǎn)是積極開(kāi)朗的一面，卻總是把心事深深地壓在心底，不愿意和別人訴說(shuō)，以致常常自己一個(gè)人悄悄地?zé)?、苦悶?？晌疫@深藏的一面還是被細(xì)心的趙老師發(fā)現(xiàn)了。
那天中午，趙老師突然將我?guī)У綄W(xué)校后面的花園里，不知怎地，心里莫名得有點(diǎn)緊張，額頭上微微滲出了細(xì)小的汗珠，但這種感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久就被風(fēng)吹散了。趙老師帶我走到一個(gè)長(zhǎng)椅前坐下，握著我的手微笑著說(shuō)：“小卉，最近是不是有什么煩心事?。俊蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“老、老師，我……”她只是親切地笑笑，用手摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，有自己的煩心事很正常，但自己不能總憋在心里，你可以和我說(shuō)說(shuō)啊，我很愿意做你的傾聽(tīng)者……”話音剛落，我的心門瞬間被趙老師的溫柔給打開(kāi)了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著她。三月那不耀眼的陽(yáng)光，灑在那已被染上嫩綠的枝丫，映襯著樹(shù)下談笑風(fēng)生的她，那一頭烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下，成了溫暖的棕黃色，一陣微風(fēng)吹過(guò)，微微吹起她的秀發(fā)，輕輕拂過(guò)她的臉頰，帶走了我心頭的那絲燥熱。
這就是最懂我的那個(gè)人，那個(gè)最懂我何時(shí)苦惱因何煩悶的人。她那暖心的笑容一直溫暖著在學(xué)海中奮斗的我，陪我堅(jiān)定同行。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇十五
中午放學(xué)，沉默地走在回家的路上，腦海中不斷浮現(xiàn)著同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的場(chǎng)景。我被同學(xué)誤解了，心里充滿了煩悶和委屈。
早上語(yǔ)文課剛下，平常沉默寡言的同學(xué)小寇，突然揚(yáng)起手中的黃色紙，大聲訴說(shuō)我不負(fù)責(zé)任，撞壞了眼鏡不賠償……他這突然的“壯舉”惹得同學(xué)們指手畫腳，有人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)：“怎么能這么做，真是逃避負(fù)責(zé)任呀！”我極力解釋：“上次明明說(shuō)過(guò)，你重配眼鏡后告知我，我賠給你錢，你怎么能這樣說(shuō)呢？”當(dāng)我百口莫辯時(shí)，事情已被通報(bào)到班主任那里。班主任沒(méi)有批評(píng)我，而是告訴我要對(duì)自己的行為承擔(dān)責(zé)任。但是……唉，回家又該怎么說(shuō)得清??！說(shuō)吧，媽媽會(huì)覺(jué)得我在惹事，等待我的定是一頓訓(xùn)斥；不說(shuō)吧，我已經(jīng)答應(yīng)老師，下午就把同學(xué)配眼鏡的錢給還上，否則真成了同學(xué)口中無(wú)誠(chéng)信的人啦！
回家后，我極力掩飾著自己沮喪的心情，小心翼翼地躲過(guò)媽媽探尋的目光，但是媽媽早已從我的一舉一動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了端倪。她輕聲問(wèn)我：“發(fā)生了什么事，看你不太高興？”沉默良久，我終于用極小的聲音說(shuō)：“媽媽，能不能給我們班小寇的媽媽轉(zhuǎn)300元錢，我上周體育課打球時(shí)不小心把小寇的眼鏡撞壞了。”說(shuō)完，我低著頭等待媽媽的訓(xùn)斥。
令我意想不到的是，媽媽立即放下手中的碗筷，拿起電話撥通了小寇媽媽的電話。只聽(tīng)媽媽先是道歉，說(shuō)自己沒(méi)有第一時(shí)間帶小寇去配眼鏡，又說(shuō)將配眼鏡的錢轉(zhuǎn)給小寇媽媽請(qǐng)她收下，并感謝她對(duì)孩子的理解和原諒！媽媽理解我不是故意弄壞別人的眼鏡的，媽媽相信我不是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑡寢尩碾娫掝D時(shí)趕走了我心中的陰霾。
打完電話，媽媽問(wèn)我是如何撞壞同學(xué)的眼鏡的。聽(tīng)我把那天事情的經(jīng)過(guò)告訴她，媽媽說(shuō)，應(yīng)該在事情發(fā)生后立即告訴她，那樣的話她就能第一時(shí)間給小寇媽媽打電話道歉并帶小寇同學(xué)去配眼鏡。那是我們應(yīng)該有的禮貌和解決問(wèn)題的態(tài)度，也是一個(gè)人應(yīng)該具有的擔(dān)當(dāng)精神。
午休起床時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了床邊的`信封和一張照片。信封上是媽媽給小寇同學(xué)的真摯道歉，信封里有配眼鏡的錢請(qǐng)他務(wù)必收下。照片是我8歲那年媽媽帶我第一次看海時(shí)的情景，照片的右下角寫著當(dāng)年媽媽告訴我的那些話語(yǔ)：“媽媽希望你的胸懷像大海一樣，能容能忍，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！”
那一刻我的心微微一顫，理解了媽媽的心意，她在教我學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，她在引領(lǐng)我成長(zhǎng)。這一刻我終于明白：媽媽是最了解我也是。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇十六
有同學(xué)說(shuō)：媽媽最懂我。有同學(xué)說(shuō)：朋友最懂我。也有人說(shuō)：老師最懂我。真可謂是眾說(shuō)紛紜，多如繁星。但我認(rèn)為，，是住在自己心里的另一個(gè)我。
相信早上起床是同學(xué)們的一大難事，我也不例外。記得每個(gè)上學(xué)日的早晨，鬧鐘總是準(zhǔn)時(shí)把我叫醒，在我心里，它就像那私塾里的老先生，嚴(yán)厲而古板，毫無(wú)同情心可言。遇到這種情況，我自然會(huì)反抗，于是，隨著啪的一聲，我伸手就把鬧鐘拍停了，繼續(xù)窩在暖和的被子里。
這時(shí)，我心里的另一個(gè)我義正言辭地大叫起來(lái)：小懶蟲(chóng)，這都幾點(diǎn)了，再不起來(lái)就要遲到了！急個(gè)什么呢？等會(huì)快點(diǎn)吃飯不就得了。我傲慢地朝著我喊話，說(shuō)著還打了一個(gè)大大的哈欠。這可激怒了心中的我：你昨天還說(shuō)你今天要早點(diǎn)去學(xué)校呢，怎么？是后悔了嗎？說(shuō)話要算數(shù)！我太懂你了，現(xiàn)在說(shuō)得好聽(tīng)，等會(huì)兒時(shí)間不夠了，又匆匆忙忙扒兩口飯，然后上學(xué)路上跑得氣喘吁吁，說(shuō)不定剛到教學(xué)樓樓梯口，就上課鈴響了。你上次心中的那個(gè)我嘮嘮叨叨著。
聽(tīng)著這一切，我竟一時(shí)無(wú)言，慢慢睜開(kāi)了惺忪的眼，心中的我太懂我的現(xiàn)狀和未來(lái)了，我的腦海里浮現(xiàn)出同學(xué)們一路歡歌笑語(yǔ)去上學(xué)的背影，耳朵里又傳來(lái)老師嚴(yán)厲的批評(píng)。
不，我要去上學(xué)！一個(gè)來(lái)自內(nèi)心深處的聲音回蕩在我的耳旁，如空谷傳響，那么堅(jiān)定，那么有力。我一骨碌從床上跳下來(lái)，想著另一個(gè)我的話語(yǔ)，全身瞬間充滿了力量。這一天，我美美地吃了早餐，從容地邁向?qū)W校，輕松地走進(jìn)班級(jí)，不趕時(shí)間的狀態(tài)，真好！幸虧有你懂我！
我也算是一個(gè)比較偏科的人了，也不知道是遺傳還是個(gè)人喜好問(wèn)題，我身上的數(shù)學(xué)細(xì)胞幾乎比熊貓還要珍貴。對(duì)于我而言，最難的莫過(guò)于數(shù)學(xué)應(yīng)用題了，特別是奧數(shù)題，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是要我拿一把鐵鍬鏟平泰山??！每天晚上，我都會(huì)傾注許多時(shí)間到它們身上。
我遇到瓶頸總是頻繁之事，就像公交車總會(huì)遇到站點(diǎn)。每當(dāng)我碰到難題的時(shí)候，總會(huì)唉聲嘆氣，甚至都不想去做了。這時(shí)，我心里的另一個(gè)我就會(huì)來(lái)鼓勁兒：你可千萬(wàn)不要放棄啊！干坐著也不是辦法，趕緊去解題吧！唉，我是真的想不出來(lái)，又不是我不想做！我略帶困意地說(shuō)道，想著等老爸回來(lái)再教我做題，我只用把答案寫上去你怎么能這樣想呢？另一個(gè)我大聲喊道，我忘了我可以看透我的想法。只要你肯鉆研數(shù)學(xué)，就沒(méi)有你不會(huì)做的數(shù)學(xué)題！我太懂你了，你行的，別給我丟臉！我仔細(xì)想了想這句話的意思，內(nèi)心變得不再恍惚，似乎有盞燈沖開(kāi)重重迷霧，為我指明了前方的道路。
我拿起水筆，拋開(kāi)雜念，朝著路途盡頭的目標(biāo)－－攻克這道題奔去，像拿著長(zhǎng)槍騎著戰(zhàn)馬沖鋒的將軍。隨著我的步伐加快，遠(yuǎn)方的目標(biāo)越來(lái)越近，黑暗被我丟在身后。終于，我解出了這道數(shù)學(xué)題。我笑了，心中的另一個(gè)我也笑了。我聽(tīng)見(jiàn)心中的我得意地說(shuō)：我就說(shuō)你行吧！我可是最懂你的人！
是的，你的確是最懂我的人。心中的那個(gè)我是善良的，是樂(lè)觀的，是積極向上的，我是我的人生導(dǎo)師，也是我的知心好友。我為心中有一個(gè)最懂我的我，而自警，自信，自立！
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇十七
所謂的的“懂”就是精神上的契合與欣賞；所謂的懂就是心有靈犀。
——題記。
七年級(jí)的時(shí)候班上流行下象棋，我從小就喜歡下象棋，有一次省賽中我得勝而歸，激動(dòng)的在班中到處?kù)乓?，卻遭到了無(wú)情的嘲笑?！扒校湍隳菢?，還亞軍，是比賽只有兩個(gè)人吧！”“你能得亞軍，我去還不打遍天下無(wú)敵手啦！哈哈哈?！笔靠蓺⒉豢扇瑁耶?dāng)時(shí)氣得七竅生煙，怒目圓睜，滿臉通紅，眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)。正在這時(shí)，他來(lái)了，一把拉住我走出教室。他說(shuō)：“首先祝賀你比賽獲勝，哪天你也教教我下棋。以后再取得成績(jī)不要在大同廣眾下說(shuō)，可以說(shuō)個(gè)我聽(tīng)，我和你一起分享勝利的喜悅，好嗎？”就這樣我和他成了無(wú)話不談的朋友，因?yàn)樗且粋€(gè)賞識(shí)我的人，他教我學(xué)會(huì)內(nèi)斂。
一次考試，我失利了，錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的題。面對(duì)班主任和老師的勸告，一些這只是一次小小考試之類的話，我壓根兒都聽(tīng)不進(jìn)去，就在我感到無(wú)比沮喪時(shí)，他來(lái)了?？戳丝次业木碜樱瑳](méi)有絲毫嘲笑的意思，而是說(shuō)：“你數(shù)學(xué)思維還是不錯(cuò)的，只是個(gè)別知識(shí)點(diǎn)混淆了，哪天我給你講講吧！”我擠出幾絲微笑，他仿佛看出了我的沮喪，指了指門外：”你看外邊的樹(shù)，每年冬天都經(jīng)受著風(fēng)霜雨雪的洗禮，卻沒(méi)有凍死，來(lái)年春天長(zhǎng)出的樹(shù)葉才無(wú)比美麗。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！笔撬谖揖趩蕰r(shí)給了我勇氣。
我們有許多共同語(yǔ)言，我將他視為知己，我們經(jīng)常在一起切磋棋藝，暢想人生，談天說(shuō)地，無(wú)比痛快。
升入八年級(jí)后，我們無(wú)緣在一個(gè)班了，但是共同的語(yǔ)言卻更多了，真正的友情，無(wú)需多言，我和他只需對(duì)視一眼，便可以進(jìn)行一次心靈的談話，他才是。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇十八
我是一條魚，您是一片海，我在您的世界里游蕩，您是。
天灰蒙蒙的，黑夜逐漸織上了天空，我邁著沉重的步伐走在放學(xué)的路上。不知道是雨滴還是淚水，從我的`臉頰劃過(guò)——我這次數(shù)學(xué)只考了40分。
我回到了家，走進(jìn)了自己的房間，關(guān)上了門，我靜坐在床邊，看著落日夕陽(yáng)紅般的紅叉號(hào)，難道我的人生已到了落日夕陽(yáng)紅的時(shí)候?我這樣自嘲道，忽然門被推開(kāi)了，您走了過(guò)來(lái)，我連忙把我的試卷藏起來(lái)，是的，他沒(méi)有看到，我這么覺(jué)得。
但您還是看見(jiàn)了，我沉默不語(yǔ)，窘迫大寫在臉上，我哽咽著：“我考得不好，對(duì)不起，辜負(fù)了您的期望”。我以為您會(huì)對(duì)我大聲呵斥，訓(xùn)得我頭破血流，可是您沒(méi)有，您把我拉到客廳的魚缸前，眼睛閃閃發(fā)光，您看這魚多么活潑啊，游來(lái)游去，沒(méi)有這么多水的話它還能這么活潑嗎?您言道，人生的一切追求或目標(biāo)都是通過(guò)不斷的積累才能達(dá)到的，一滴滴雨水江成了小溪，一條條溪流匯成了江河，一條條的江河最后匯入了大海，而在這期間，魚兒在小溪見(jiàn)到了其它的魚兒，到了江河見(jiàn)到了小蝦和烏龜，到了大海見(jiàn)到了鯊魚和白鯨，您這樣對(duì)我說(shuō)。
在這之后我懂了，學(xué)習(xí)是不斷的積累的，不同階段會(huì)有不同的水平，我們所處的環(huán)境不斷變化，未來(lái)是更加廣闊的世界。
不必沮喪!成功是歲月的沉淀。
我豁然開(kāi)朗，第二天我醒來(lái)，手里攥著試卷，此時(shí)陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，穿透我的心靈，灑在我的生命和靈魂之上——我不再沮喪。
此時(shí)，我就像是一條魚，您就是一片海，陽(yáng)光下我們共同前行，黑夜里我們形影不離，您是父親——最懂我的人。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇十九
我是一個(gè)奇怪的人，我一直和同學(xué)們不在一個(gè)世界里，我說(shuō)的他們聽(tīng)不懂，他們說(shuō)的我也聽(tīng)不懂。平常學(xué)習(xí)忙，雖然不怎么交流，但和同學(xué)們相處的也挺好。可是一到周末和假期，他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上聊的我就全看不懂了，都是些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。但是我的閨蜜，她懂我。從某種方面說(shuō)，她也是一個(gè)怪人，也許就因?yàn)槿绱?，我們才能聚到一起?BR> 數(shù)學(xué)作業(yè)中，我錯(cuò)得一塌糊涂，被數(shù)學(xué)老師狠狠地批評(píng)了一頓。待數(shù)學(xué)老師走后，我就立刻奔進(jìn)廁所，這時(shí)，淚才止不住涌了出來(lái)，我忍不住自嘲了一句。突然背后傳來(lái)腳步聲，我心中一慌，連忙抹起了眼淚。一轉(zhuǎn)頭，映入眼簾的卻是一張含笑的臉龐，還是那么愛(ài)哭啊？表面上不是挺堅(jiān)強(qiáng)的嘛。我忍不住羞紅了臉，看到她手中的'幾張紙巾，我的眼淚又順著臉頰往下滾落，嘴上卻不服輸?shù)卣f(shuō)：哎呀，這兒風(fēng)真大啊，沙子都入了眼了。她只是笑，并不說(shuō)話。此刻我在想，有個(gè)人懂我、安慰我、關(guān)心我，真好。
最休閑的時(shí)光，就是我和她手挽著手，在大街上閑逛著，看到蛋糕店，我們就會(huì)禁不住美食的誘惑，去里面買上幾個(gè)小蛋糕吃，她知道我不喜歡吃奶油，所以每次都幫我把奶油刮了吃掉，而我會(huì)把她討厭的水果和巧克力吃掉。那時(shí)我在想，有個(gè)人懂我，真好。她美術(shù)好，我唱歌好，她喜歡將我們手牽手的情景畫下來(lái)，而我喜歡在她畫畫時(shí)唱歌給她聽(tīng)。她曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)一段話，別人覺(jué)得我們奇怪，可是依我看啊，他們才奇怪呢。他們?cè)谧鍪裁次也欢墒侵灰愣?，我懂你，就好啦。這，也正是我的心聲。我們總是心有靈犀，惺惺相惜。
總有這么一個(gè)人，她懂我的寂寞，懂我的愛(ài)好，她會(huì)在每天早上對(duì)我道一聲早安，晚上再用微信對(duì)我說(shuō)一聲晚安。不得不承認(rèn)，她很懂我，比我的媽媽更加懂我。
最懂我的那個(gè)人，會(huì)給予我關(guān)心的那個(gè)人，是她，是我的閨蜜。是的，她懂我，我也懂她，人生有一知己，足矣。
最懂我的那個(gè)人帶評(píng)語(yǔ)篇二十
最懂我的人是誰(shuí)？是媽媽？不！媽媽只記得我拖拉的習(xí)慣，記不住我討厭菠菜的味道。媽媽可不是；是爸爸？爸爸雖然很寵我，可一個(gè)成年人，怎么知道我們少年的心呢？爸爸也不是！
那最懂我的人是誰(shuí)呢？是弟弟？對(duì)就是弟弟！弟弟今年2歲半，他有著圓圓的臉，大眼睛小嘴巴，以至于經(jīng)常被人家誤認(rèn)為是女孩子，可是在我心中他可是一個(gè)小天使，他會(huì)在我傷心難過(guò)的時(shí)候來(lái)陪伴我。
最后，他小心翼翼的把風(fēng)扇給了我，對(duì)我笑著用甜甜的`小奶音說(shuō)“姐姐也燙，也要吹！"全家都愣住了，好一會(huì)才緩過(guò)神來(lái)，他可才2歲半啊，弟弟的笑穿過(guò)層層冰霜。直入我的心間，那小奶音也萌化了我的心。
弟弟感謝有你，你是！