每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇一
大家好!
值此教師節(jié)來臨之際，衷心地祝福大家節(jié)日快樂!也真誠地感謝大家對我的關(guān)心與鼓勵!是教師這個優(yōu)秀的隊伍歷練了我、培養(yǎng)了我。我驕傲，我是一名人民教師!
感謝黨和政府給予我“全國優(yōu)秀教師”的殊榮。其實我只是教師隊伍中最普通的一分子。每一位教師都是光榮的，都是值得尊敬的。筆端流淌過一本本作業(yè)，書寫著執(zhí)著與敬業(yè);口干舌燥卻誨人不倦，詮釋著真知與博愛;愛生如子無微不至，演繹著無私與奉獻(xiàn)。粉筆染白雙鬢、歲月黯淡雙眸，但師者依然用微笑守望著桃李芬芳、期盼著棟梁建功立業(yè)。
在生死攸關(guān)的一剎那，我將學(xué)生推向一邊，而自己卻承受著病痛給自己帶來的身體和心理的摧殘。我知道還有無數(shù)無法想象的困難在等著我，但我不后悔!是身為人師的本能使我挺身而出，是身為人師的責(zé)任讓我奮不顧身!在危難的瞬間，每一位深愛她的學(xué)生的老師都能做到保護(hù)學(xué)生，都能做到像母親一樣保護(hù)孩子。我愛我的學(xué)生，我愛我的“寶貝們”。我想，在當(dāng)今社會，師者已不單單是傳道授業(yè)解惑，而更多的是用一顆師愛的心授以真知，用一腔真心的愛育心育人，用博愛的世界觀以行導(dǎo)行。蘇霍姆林斯基說過：“教育的一切就是一個字：愛。”而我也正像無數(shù)的師者一樣在踐行著，努力著。我更希望我的學(xué)生能傳承愛，愛身邊的人懂得感恩，愛社會懂得創(chuàng)造，愛國家懂得承擔(dān)歷史責(zé)任與使命!
曾經(jīng)也是教師的父親教導(dǎo)我：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！笔沁@顆上進(jìn)的種子伴我成長和前行。有人說我是“英雄”，有人評價我“大愛無疆、師者風(fēng)范”，還有無數(shù)的榮譽(yù)稱號。我想說：努力履行每一件老師的職責(zé)，就是不平凡;兢兢業(yè)業(yè)每一年，就是偉大。我依然是我，一朵默默美麗的茉莉花，我愿與大家同行，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)微薄之力!
隨著社會的進(jìn)步，對我們教師的要求也越來越高。希望同仁們關(guān)愛學(xué)生，也關(guān)愛自己;努力工作，也要愛惜身體!祝工作順利，健康平安!
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇二
尊敬的離退休老師們：
金秋送爽，丹桂飄香，當(dāng)?shù)?0個教師節(jié)飄然而至?xí)r，我們的校園又多了一份節(jié)日的喜慶與香甜。首先，讓我代表全體行政，代表35名教師，代表545名學(xué)生向我們xx小學(xué)31名退休教師，致以誠摯的問候與崇高的敬意!祝大家節(jié)日快樂!
有人說，人的一生有“三幸”：出生時有個好母親，上學(xué)時有個好老師，工作時有個好領(lǐng)導(dǎo)。我想，曾經(jīng)，現(xiàn)在，將來，學(xué)生，都是幸福的，都是幸運(yùn)的。因為，您，是她們最美好的遇見。
過去的歲月，我們在座的各位前輩為xx小學(xué)的發(fā)展、壯大，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，用知識，智慧，愛心點亮學(xué)生的心靈，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才!今天，您雖然離開了工作崗位，但仍然關(guān)心和支持學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，你們的名字，已經(jīng)深深地印在每一位學(xué)生，每一位家長的心中。我們永遠(yuǎn)感激您!學(xué)校永遠(yuǎn)銘記您!
今日的xx小學(xué)教師，年輕有力，朝氣蓬勃，思想新銳，傳承著前輩們的優(yōu)良品質(zhì)，愛崗敬業(yè)，愛生如子，潛心教書，靜心育人，創(chuàng)造了xx小學(xué)教學(xué)質(zhì)量連續(xù)兩年一等獎、聲樂特色項目年年良好的新局面。近年來學(xué)生人數(shù)也年年攀升，今年已達(dá)到了歷史之最。這一切正醞釀和昭示著xx小學(xué)更加美好、輝煌的未來。
各位長輩，明年將是我們xx小學(xué)建校70周年，我們不追求形式上的轟轟烈烈，但我們講究工作的實實在在。我們將以校慶為契機(jī)，借助您的智慧與余熱，在校園文化上下功夫，在教師專業(yè)素養(yǎng)上做文章，在學(xué)生品格形成上出點子。希望在日后的工作中得到你的指點，懇請你獻(xiàn)計獻(xiàn)策。在學(xué)校管理上，我們將繼續(xù)弘揚(yáng)高尚師德，樹立專業(yè)尊嚴(yán)，努力將學(xué)校打造成師生幸福成長的精神家園，實現(xiàn)教育局對xx小學(xué)提出的“小而精”的辦學(xué)目標(biāo)。
前輩們，你們曾書寫了xx小學(xué)歷史的絢麗篇章，為xx小學(xué)的今天的輝煌奠定了堅實的基礎(chǔ)。xx小學(xué)因你們而精彩，教育因你們而輝煌!值此教師節(jié)之際，祝敬愛的離退休老師們節(jié)日快樂，身體健康，心情愉快，笑口常開。
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇三
親愛的老師們：
9月10日是我國第30個教師節(jié)。在這里， 全體a城小公民祝您們節(jié)日快樂!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您的諄諄教導(dǎo)讓我們懂得：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。您送給了我們一把通向未知天地的鑰匙，教會了我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是我們永遠(yuǎn)信賴，在學(xué)習(xí)生活中遇到困難便會去求助的人。您讓我們知道：只要我們愿意，就能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，并要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎(chǔ)，您為成長的我們做到了最好! 或許您講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛永遠(yuǎn)保留在我們的心中。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪您，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒您的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容您。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。
老師，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣厚重的是您們的恩情，請接受我們最誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇四
各位老師：
下午好!今天我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日，首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，歷經(jīng)三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批的人才，為社會造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民。看今日，五十團(tuán)子校樓宇高聳，環(huán)境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著團(tuán)子校歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明;全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動力?？梢哉f，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時的苦口婆心。一年365天，幾十年如一日，大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。我們對學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。
然而，“教師”二個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光?！靶貞炎鎳釔廴嗣?，學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)”，這是對全國優(yōu)秀教師形象的高度評價;另一段是“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”，這是對廣大教師提出的殷切希望。作為團(tuán)子校一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。
為此，我們在以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以建設(shè)和諧教育為目標(biāo)，不斷研究我校發(fā)展中面臨的新情況、新問題，探索發(fā)展新路子，確立發(fā)展新目標(biāo)。，不斷搞高學(xué)校的辦學(xué)品位，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。在此，我希望我們的老師尤其是青年教師，一要樹立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，與時俱進(jìn)，努力把我們的學(xué)校辦成學(xué)習(xí)型團(tuán)體。二忠誠黨的教育事業(yè)，立足崗位，做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，忠于職守，談泊明志，苦為人梯，始終保持旺盛的斗志。要養(yǎng)成自信、自然、自覺的美好品質(zhì)，直面復(fù)雜的形勢和趨勢，從容淡定的從事教學(xué)和教研，執(zhí)著地實施自己有底氣、有底蘊(yùn)的人生目標(biāo);要強(qiáng)化工作的主動意識，合作意識和共享意識，精誠團(tuán)結(jié)，吃虧是福，真實做人，務(wù)實做事。三要要銳意創(chuàng)新，要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨，使改革貫穿于教育教學(xué)的全過程，使創(chuàng)新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進(jìn)一步牢固樹立“特色揚(yáng)校”的辦學(xué)思想，拓寬眼界，敞開大門，增強(qiáng)辦學(xué)競爭力。
老師們、同志們：國運(yùn)興衰，系于教育，學(xué)校振興，在座有責(zé)。在人類歷史的長河中，我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命，我相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，我們的事業(yè)一定能夠成功。
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長朋友：
大家下午好!
九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。
在這收獲的季節(jié)，我們又懷著無比激動的心情在這里隆重集會，共同慶祝第34個教師節(jié)!
在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份，向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的祝賀，向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感謝!
感謝大家為學(xué)校的發(fā)展所作出的卓越貢獻(xiàn)!
出席今天會議的領(lǐng)導(dǎo)有元和街道辦事處_副主任和_區(qū)教育局_副局長、_科長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領(lǐng)導(dǎo)的到來!同時，今天我們還邀請了學(xué)校家委會的各位家長朋友一起來參加我們的慶祝活動，同樣也歡迎你們!
二、表彰及頒獎
在過去的一學(xué)年中，我們_小學(xué)全體師生在孫明華校長的帶領(lǐng)下，努力拼搏，奮勇爭先，各項工作都取得了可喜的成績。我們_的全體教職員工也的確不負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予的厚望，為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
下面我們進(jìn)行第一項議程，對各類先進(jìn)教師進(jìn)行表彰。
上學(xué)期，我們在_市的兩次表演類比賽中獲得大獎。
一次是參加_市第七屆“_”少兒英語情景劇比賽喜獲金獎，一次是參加第五屆_市小學(xué)生課本劇表演比賽榮獲了一等獎。剛才我們欣賞了其中的一個節(jié)目，確實非常出彩。而在這兩個節(jié)目的背后則有兩個非常優(yōu)秀的創(chuàng)作團(tuán)隊，他們精心創(chuàng)編并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生排練，才能讓我們看到舞臺上如此精彩的表現(xiàn)。所以，學(xué)校決定給予這兩個節(jié)目特別榮譽(yù)獎，頒發(fā)獎金以資鼓勵，下面有請這兩個節(jié)目的主創(chuàng)人員代表_老師上臺領(lǐng)獎。
上學(xué)期我們評出了79位各類校級先進(jìn)。被評為先進(jìn)工作者的是：……(另見評先統(tǒng)計表)下面我們請臺上的各位領(lǐng)導(dǎo)為這些校級先進(jìn)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。(分批上臺領(lǐng)獎)
另外，我們還評選出了4位校級師德標(biāo)兵，他們是：_老師。_老師則被評為_區(qū)師德標(biāo)兵，還有_4位老師被評為_區(qū)先進(jìn)教育工作者。_教師被評為_街道優(yōu)秀黨員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀!
三、校長講話
剛才各位欣賞到的節(jié)目只是我們所取得成績中的一個片段，過去的一年中，我們還有很多的師生都為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。我們_小之所以能呈現(xiàn)出如此好的發(fā)展趨勢，既得力于廣大教師的共同努力，更得力于_校長的正確領(lǐng)導(dǎo)。下面，我們掌聲有請校長為大家致辭!
四、領(lǐng)導(dǎo)致辭
學(xué)校的發(fā)展離不開各位老師的努力付出，也離不開上級教育部門和街道各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)。接下來，我們有請區(qū)教育局副局長為大家講話，掌聲歡迎!
下面，有請_街道分管領(lǐng)導(dǎo)_副主任為大家講話，掌聲歡迎!
五、教師代表發(fā)言
近年來，我們_實小在全體師生的努力下各方面都取得了可喜的成績，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上集中體現(xiàn)了_人無私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、奮勇拼搏的精神。
接下來，我們將要請出兩位優(yōu)秀教師代表作大會發(fā)言。首先有請幼兒園的_老師作大會交流……下面有請青年教師代表_老師發(fā)言……
六、結(jié)束語
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。我們_全體教師將以本次大會為契機(jī)，在今后的工作中再接再厲，勇創(chuàng)佳績。我們堅信，通過我們一如既往，扎扎實實的不懈努力與奮斗，x小的明天一定會更加美好!
最后，衷心地祝愿大家身體健康，節(jié)日快樂，工作順利，闔家幸福!
謝謝大家!
最后請教代會代表留一下，增補(bǔ)工會委員要進(jìn)行投票選舉。
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第28個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)于我們雁鳴湖教育的每一位老師說一聲：“節(jié)日快樂!幸福安康!”
今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師!我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無愧于自己的稱號!
這幾年，在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)及劉校長的帶領(lǐng)下，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌。年年花似錦，今年花更紅。在今年的中招考試中，我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下，取得了前所未有的輝煌。這都要?dú)w功于九年級全體教師的共同努力和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌;我們七八年級的教師也不甘落后，把九年級的教師作為自己的學(xué)習(xí)的榜樣，用九年級的成績作為自己前進(jìn)的動力，緊跟他們的步伐，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于在期末考試中也取得了優(yōu)異的成績。
正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳!
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸??是的，毫不夸張地說：在我們學(xué)校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參;有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學(xué)的一點疏漏而反思，為學(xué)生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛!
“無限忠誠獻(xiàn)教育，一片丹心報中華”，親愛的老師們，話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美，也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!
最后，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂!
謝謝大家!
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達(dá)我們對老師的感恩之心!在這里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了!”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著枝葉的生長，他無私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
最后，請允許我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬事如意!
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇八
老師們、同志們：
在這金秋送爽、荷花飄香的季節(jié)里，在全區(qū)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動之際，我們歡聚一堂，隆重慶祝第二十七個教師節(jié)。首先，我代表武湖街工委、農(nóng)場黨委向辛勤耕耘在全場教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀!向在教書育人工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位、先進(jìn)個人致以最親切的問候和最崇高的敬意!向關(guān)心、支持教育事業(yè)的先進(jìn)個人和關(guān)愛教育事業(yè)的社會各界，表示最衷心的感謝!
回首過去的一年，我們倍感自豪和欣慰。在市區(qū)的大力支持下，全場上下以“一主三化”責(zé)任目標(biāo)總攬工作全局，堅持發(fā)展和建設(shè)“兩個提速”不動搖，以效益為中心，以環(huán)境創(chuàng)新為切入點，重點推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，突破性發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)和開放型經(jīng)濟(jì)，農(nóng)場經(jīng)濟(jì)社會實現(xiàn)了又好又快發(fā)展。全年的財政收入和農(nóng)民工的純收入增長幅度均創(chuàng)歷史新高。農(nóng)場已成為市、區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點。
今天我們齊聚一堂話教育，希望大家要從戰(zhàn)略的高度充分認(rèn)識發(fā)展教育的重要性和緊迫性。
近年來，在全社會和廣大教育工作者的共同努力下，我場教育事業(yè)取得了長足發(fā)展，辦學(xué)條件得到了明顯改善;中小學(xué)、幼兒園經(jīng)過調(diào)整，布局更加合理，區(qū)域教育得到了均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。年年花似錦，今年花更紅。今年武湖東風(fēng)小學(xué)被評為市級教學(xué)評估先進(jìn)學(xué)校;下畈小學(xué)的新教學(xué)樓也即將投入使用;今年中考，我鎮(zhèn)有146名學(xué)生被普高錄取，其中升入一中20人，升學(xué)人數(shù)在全區(qū)同類學(xué)校中名列前茅，在我場教育歷史上也保持著良好的發(fā)展勢頭。這些成績的取得，都是在競爭激烈、困難較多的情況下，經(jīng)過教育戰(zhàn)線全體教職員工的埋頭苦干、奮力拼搏取得的，成績來之不易。事實充分說明，教育戰(zhàn)線的同志們素質(zhì)是好的，是有戰(zhàn)斗力的。對于全場的教育工作，場黨委、政府是滿意的。
教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)崇高而神圣。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天會議上，受到表彰的100多名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任是全鎮(zhèn)教職員工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);又有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師;既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻(xiàn)的老同志;又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學(xué)、實績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教師隊伍，我場的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌!
國運(yùn)興衰，系于教育。區(qū)委區(qū)政府要把武湖農(nóng)場打造成全省一流的開發(fā)區(qū)，把漢口北打造成繁華的工業(yè)城。武湖街工委、農(nóng)場黨委政府確定了“堅持兩個依托，狠抓一個中心”的總體發(fā)展思路，提出了加快發(fā)展、富民強(qiáng)鎮(zhèn)，率先實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)。要把這些藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實，歸根到底要靠大力發(fā)展教育事業(yè)，提高全鎮(zhèn)人民群眾的文化、科技素質(zhì)。面對新的形勢、新的任務(wù)，我們還必須清醒地看到基礎(chǔ)教育的發(fā)展仍然滯后于經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，尚不能滿足廣大人民群眾對教育的需求，不能滿足建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)場的要求;內(nèi)部管理體制改革還有待于進(jìn)一步深化;辦學(xué)條件還需要繼續(xù)改善、提升等等。
今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。我們要站在全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識加快教育發(fā)展的重大意義，切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置來抓。同時，形勢的發(fā)展對教育工作也提出了新的更高的要求。武湖街工委、農(nóng)場黨委希望廣大教師和教育工作者，也要進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感、使命感，充分認(rèn)識教育在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力中的重要作用和使命，做先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者;積極擔(dān)負(fù)起發(fā)展先進(jìn)文化的重任，做先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者;牢固樹立教育為人民服務(wù)的思想，做廣大人民群眾利益的維護(hù)者，為“富民強(qiáng)場”的宏偉事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
同志們，又是一年秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。讓我們?nèi)尕瀼豞提出的“科學(xué)發(fā)展觀”的總體要求，以“堅持兩個依托，狠抓一個中心”為總體思路，進(jìn)一步更新教育觀念，站在新起點，尋求新優(yōu)勢，推動全場教育和社會各項事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展，向全場人民交上一份優(yōu)秀的答卷。
最后，我再一次代表武湖街工委和農(nóng)場黨委祝廣大教師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成!
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好!首先祝大家工作順利，萬事如意!今天是個特殊的日子，我作為先進(jìn)單位的代表，很榮幸向大家匯報一下學(xué)校的工作，如有不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們批評指正!
回顧上一學(xué)年，我校在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)注與支持下，在教體局和中心校的關(guān)心與指導(dǎo)下，全體師生精誠團(tuán)結(jié)，共同努力，校容校貌煥然一新，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，課堂改革不斷深化，各項活動蓬勃開展。我們始終堅持正確的辦學(xué)方向，面向全體學(xué)生，圍繞“秉持以德育人，倡導(dǎo)以人為本，注重優(yōu)質(zhì)服務(wù)，推動品牌提升”的辦學(xué)宗旨;踐行“抓管理潤澤一中學(xué)子，提質(zhì)量造福西閆人民”的辦學(xué)理念;牢記“行為規(guī)范思維活躍志存高遠(yuǎn)勇于創(chuàng)新”的育人目標(biāo);以加強(qiáng)規(guī)范管理為保障，強(qiáng)化課程改革，深入實施素質(zhì)教育，積極探索可持續(xù)發(fā)展道路。
(一)、上學(xué)年主要工作措施
1、我校緊緊圍繞“提升教學(xué)質(zhì)量主題教育月活動”和“深化課堂教學(xué)模式研討月活動”開展教學(xué)工作。抓薄弱學(xué)科的質(zhì)量提升，提煉完善“導(dǎo)、學(xué)、展、點、清”教學(xué)模式，舉行多層次的研討課和學(xué)科競賽，堅持常年賽課，向課堂要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要效率，
2、學(xué)校以“師德主題教育月活動”和“德育主題教育月活動”為抓手，改進(jìn)班子和教師的師德和作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師行為，凝聚教師合力。同時狠抓學(xué)生行為規(guī)范，對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣培養(yǎng)教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè)，堅持一周一碰頭，一月一次班子集中學(xué)習(xí)總結(jié)會，舉辦“西閆一中發(fā)展我有責(zé)”學(xué)習(xí)園地，落實班子成員包年級、包班、包備課組制度，深入課堂聽課，深入備課組組織研討交流，強(qiáng)化班子成員的責(zé)任意識、目標(biāo)意識和執(zhí)行意識。
4、發(fā)揮好師生榜樣帶頭作用，每期評選十佳學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步之星、十佳教師、優(yōu)秀班主任、德育標(biāo)兵等進(jìn)行表彰，上期我校認(rèn)真組織開展“尋找最美一中教師”活動，通過層層選拔共評選出9名“西閆一中最美教師”。
5、激發(fā)教師主人翁意識，長期做好“一中發(fā)展我建言”和“校長，我想對你說”活動，同時通過教工代表大會的形式，使大家對學(xué)校的發(fā)展暢所欲言，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，上學(xué)年收集有價值的建議30多條，為學(xué)校今后的發(fā)展起到很好的借鑒作用。
6、提煉出西閆一中“四個一”“四特別”精神，即生活一家人，干事一股勁，工作一盤棋，思想一條心;特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別講實干、特別講奉獻(xiàn)。全體教師都能把這種精神融入自己的工作中。
7、深入開展“陽光體育快樂籃球”為主題的特色教育活動，提高陽光體育大課間的質(zhì)量，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展，使學(xué)校的特色教育效果凸顯。本期鄉(xiāng)投資的塑膠運(yùn)動場地的建成與使用無疑對全體師生和學(xué)校來說都是莫大的福祉。
8、抓教學(xué)質(zhì)量不放松，以課堂教學(xué)改革為抓手，強(qiáng)化集體備課和說課，落實好知識的四清，組織好與兄弟學(xué)校的抽考與聯(lián)考工作，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題并及時改進(jìn)。
(二)、天道酬勤結(jié)碩果
剛剛過去的一學(xué)年，對我們西閆一中來說，是拼搏與與收獲同在，付出與回報并存的一年，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了突破性成果。
1、經(jīng)過全體西閆一中人的頑強(qiáng)拼搏，上期我校取得了輝煌的成績，七八年級在局的抽考中學(xué)科成績穩(wěn)步提升，現(xiàn)已穩(wěn)定在全市中上游水平。
2、我校20_年中招成績喜人：參加考試130人，一高上線32人(527分)，實高上線51人(493分)，重點高中實際錄取53人(491分)，體育統(tǒng)招錄取3人。三高上線74人(443分)，近60%的同學(xué)都能統(tǒng)招上三高。實現(xiàn)了三個突破：重點高中上線突破50人;局分配生指標(biāo)(43人)突破幅度大;體育特長生有較大突破。
3、20_年，西閆一中籃球操表演，在峽市組織的大課間活動中進(jìn)行展示;我校特色教育在河南日報進(jìn)行報道，在社會各界引起良好的反響。上期，學(xué)校被國家教育部中國教師教育基金發(fā)展會評為“全國特色教育實驗?！?。
4、20_年9月，在靈寶市環(huán)保知識競賽中獲得一等獎。
5、20_年10月，在三門峽市第七屆運(yùn)動會男子籃球第六名;在三門峽市第七屆運(yùn)動會女子籃球第五名;
6、20_年12月，學(xué)校獲得靈寶市德育工作先進(jìn)單位;
7、20_年5月，校團(tuán)委被評為靈寶市“五好團(tuán)支部”。
8、閆珍妮、張文靜等10位教師在靈寶市優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎;李建麗、李青學(xué)等20多位教師在各級論文評選中獲獎。我校蔡佳盈、范琦華等22位同學(xué)獲得峽市級榮譽(yù)。
(三)、本學(xué)年重點工作
成績只能見證過去，未來還需仔細(xì)謀劃。本學(xué)年全校集中做好以下十件事：
一、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本期學(xué)校制定《西閆一中學(xué)生文明行為規(guī)范八字訣》、《西閆一中學(xué)生每日十問》、《西閆一中學(xué)生十不準(zhǔn)》、《校園安全十七條》等，不斷規(guī)范學(xué)生行為，用行為去提高人，用環(huán)境影響人。
二、加強(qiáng)心理健康教育。每個年級每學(xué)期開設(shè)七節(jié)心理健康課，普及心理健康教育知識;開展多種形式的心理健康教育活動，通過談心、座談、跟蹤建檔等途徑，走進(jìn)學(xué)生心靈。
三、學(xué)校國學(xué)教育。成立以語文老師為主的國學(xué)導(dǎo)師團(tuán)，扎實開展好國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，學(xué)校確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，固定上課時間，通過學(xué)習(xí)切實提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和行為習(xí)慣。
四、持續(xù)開展高效課堂建設(shè)活動。深入舉行“三級研討課”(年級常態(tài)課、校級示范課、全員賽課)活動，不斷提煉完善我校的“導(dǎo)—學(xué)—展—點—清”教學(xué)模式，進(jìn)一步提高課堂效率。
五、學(xué)校教科研工作。以微課題研究和校本研修為抓手，開展多種形式的教科研工作，培養(yǎng)愛思考、有思想、能教研的教師隊伍。
六、繼續(xù)推行完善德育導(dǎo)師制。堅持教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生人人有導(dǎo)師。堅持每周一次的全員德育導(dǎo)師活動，通過談心交流關(guān)注解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、心理等方面問題，本期要對此項工作加大考評的力度。
七、抓教學(xué)落實，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
八、注重教師師德問題建設(shè)。踐行我校制定的教師十戒、教師十項修煉、教師每日十問的內(nèi)容。
九、學(xué)校制度建設(shè)。通過教工代表大會，修訂完善與師生密切相關(guān)的學(xué)校制度，使制度更公開、更人性化，更好發(fā)揮制度的約束和激勵功能。
十、財產(chǎn)及食堂管理。加強(qiáng)愛護(hù)公共財產(chǎn)的教育，登記清查我校的固定財產(chǎn)。本期在加強(qiáng)用餐紀(jì)律的前提下，師生伙食的質(zhì)量要有所改善，使師生用餐更營養(yǎng)，吃飽更要吃好。
新的學(xué)期，我們相信在鄉(xiāng)黨委政府和局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)人民的理解配合下，只要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別講實干、特別講奉獻(xiàn)”的西閆一中學(xué)校精神，團(tuán)結(jié)奮斗，務(wù)實求效，頑強(qiáng)拼搏，我們就一定能書寫西閆一中的新輝煌!
謝謝大家!
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十
在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。
美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個信念而成功的，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長大以后很 少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時，他的校長皮爾保羅鼓勵他說：“你將來是紐約州的州長，羅爾斯聽了這話，相信了它，并且，從那天起，紐約州長就像一 面旗幟，在以后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長的信念使自己走 向了成功。
在我上學(xué)讀書的時候起，看見老師站在講臺上給我們講課，就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后，由于種種原因，我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校，曾一度后悔過，可后來，還是讓我走上了這神圣的講臺，我難得的機(jī)會啊!
當(dāng)我走向神圣的講臺，看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一 名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn)，拿到了我夢寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求，我刻苦學(xué)習(xí)了計算機(jī)，現(xiàn)已能較為 熟練的運(yùn)用多種軟件，并能制作一些簡單的課件，以備必要時所用。在課改來臨的今天，我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn)，接受新的教育理念，并用新的教育理念來指導(dǎo) 我現(xiàn)實的教育教學(xué)工作，希望使自己能走在新課改的前列。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更要像 慈愛的母親那樣去關(guān)心他們，因為在他們幼小的心里母愛是一縷陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁 厚寬廣。在他們生病的時候，我會毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對待同學(xué)的錯誤時，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理， 對他們動之以情，曉之以理，讓他們改正錯誤，走向成功。在我這顆愛心的澆灌下，終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可，在全校組織的”最滿意教師“的評比活動中，全班 64名學(xué)生都對我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。
太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星，沒有 太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來無怨無悔，與世無爭，總是在一個不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)那份光和熱。
大學(xué)生教師節(jié)演講稿——點燃心靈之火：人活著總要有追求，活得有價值有意義，價值何在?意義何在?生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好;生命是有價值的，生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻(xiàn)。為此，我執(zhí)著追求，追求信念希望能點燃心靈之火。
小時候的我的崇高理想，就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，把人類創(chuàng)造的精神財富通過自己的創(chuàng)造性的勞動播撒到學(xué)生心中，塑造學(xué)生優(yōu)美的心靈。
九七年八月二十七日那是一個難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因為這天我背裹著希望來到了鴨子口鄉(xiāng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情歡迎和真誠寬待。
我們生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水平，誰也當(dāng)不了船長;沒有各行各業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。
為了堅持信念，實現(xiàn)理想，就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水，才能對學(xué)生灌溉。因此，學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求，上下求索。不斷的學(xué)習(xí)其深刻地認(rèn)識到自己的淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。
路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水，沒有堅強(qiáng)的意志，沒有準(zhǔn)備吃苦的精神是不會有什么成就的。我相信，我自己胸膛的那團(tuán)火焰定會熊熊燃燒。
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人……但是，在今天，我特別想感謝的人是我們最敬愛的老師!
老師，是您在講臺上，書桌旁，撒下心血點點。老師，是您，燃燒了自己，照亮了我們。您是文化的傳播者，您是人生的指路燈，您是我們的長者，您又是我們的朋友。
老師，您的愛看不見、摸不著，但是這種愛卻時時滋潤到了我們的心田。在我們甌北中心，有多少老師默默地耕耘著，默默地奉獻(xiàn)著：有每天早早地來到校園，下午靜校后才離去的唐校長;有扭傷腳拄著拐杖，不請一天假的杜老師;有為了校舍安全隱患樓上樓下來回跑，回到家全身酸痛的潘老師;有雙休日老是在學(xué)校加班的吳老師;有每天陪伴著我們，輕輕撫摸我們小腦袋的班主任老師;有為了輔導(dǎo)我們參加各類比賽，將自己的孩子落在幼兒園的專職老師們……
老師，您總是這樣平凡著每天的平凡，簡單著每天的簡單，您是最不平凡的，最不簡單的。甌北中心，因為有了您而更加陽光!而我們，因為有了您而更加燦爛!
請接受我最崇高的隊禮!(敬禮)老師，謝謝您!老師，您辛苦了!老師，節(jié)日快樂!(謝謝大家!)
(讓我們一起向敬愛的老師致以最崇高的隊禮，敬禮，請大家跟我一起說——老師，謝謝您!——老師，您辛苦了!——老師，節(jié)日快樂!禮畢)
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，不久我們將迎來第_個教師節(jié)，今天，我有幸作為學(xué)生干部代表在此進(jìn)行發(fā)言，心情也是非常激動。此刻，請允許我代表全體同學(xué)向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我們由衷地道一聲：你們辛苦了!
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤耕耘的園丁。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高;也有人說，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索;可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大!還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
在我做學(xué)生的生涯中，老師給我們流下了深刻的難以尋常的意蘊(yùn)，教師是一個平凡的職業(yè)，沒有什么特殊超人的稟賦，但他們有馬拉松跑的耐力，他們奈得住寂寞，他們甘心把自己溶入平凡。
教師的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，可他們不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好。他們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)他們看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，他們快樂;因為他們的辛勤耕耘得到了社會的肯定;
當(dāng)他們看到校園越來越美時，他們快樂;
當(dāng)他們讀到一本好書時，他們快樂;
當(dāng)他們看到自己的書和論文出版時，他們快樂;
當(dāng)他們在網(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給自己留言時，他們快樂;
當(dāng)他們看到學(xué)生有成就時，他們快樂;
當(dāng)他們在外地遇到他們教過的學(xué)生時，他們快樂!
他們的快樂是平凡的快樂，他們的快樂是基于平常的小事上，他們沒有奢求自己多么偉大，但他們真的是偉大的，因為他們在平常的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)，他們用自己一生的心血為自己的職業(yè)盡心盡力，為教育作出巨大貢獻(xiàn);他們雖是平凡，但他們教育出了無數(shù)不平凡的學(xué)子，多少莘莘學(xué)子在他們的栽培下茁壯成長，多少意氣風(fēng)發(fā)的青年在他們的教育下成為成功人士，為國家為社會作出豐功偉績。
作為當(dāng)今社會青年的我們，我們唯一能回報你們的就是牢記你們的教導(dǎo)，努力拼搏，奮發(fā)向上，認(rèn)真踏實的學(xué)好你們教給我們的知識技能。成為有益于社會，服務(wù)于社會、奉獻(xiàn)于社會的高技能、高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
最后，請允許我代表全體同學(xué)向所有曾經(jīng)和正在奉獻(xiàn)自己的老師們致以最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂，幸福安康!!謝謝!
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇一
大家好!
值此教師節(jié)來臨之際，衷心地祝福大家節(jié)日快樂!也真誠地感謝大家對我的關(guān)心與鼓勵!是教師這個優(yōu)秀的隊伍歷練了我、培養(yǎng)了我。我驕傲，我是一名人民教師!
感謝黨和政府給予我“全國優(yōu)秀教師”的殊榮。其實我只是教師隊伍中最普通的一分子。每一位教師都是光榮的，都是值得尊敬的。筆端流淌過一本本作業(yè)，書寫著執(zhí)著與敬業(yè);口干舌燥卻誨人不倦，詮釋著真知與博愛;愛生如子無微不至，演繹著無私與奉獻(xiàn)。粉筆染白雙鬢、歲月黯淡雙眸，但師者依然用微笑守望著桃李芬芳、期盼著棟梁建功立業(yè)。
在生死攸關(guān)的一剎那，我將學(xué)生推向一邊，而自己卻承受著病痛給自己帶來的身體和心理的摧殘。我知道還有無數(shù)無法想象的困難在等著我，但我不后悔!是身為人師的本能使我挺身而出，是身為人師的責(zé)任讓我奮不顧身!在危難的瞬間，每一位深愛她的學(xué)生的老師都能做到保護(hù)學(xué)生，都能做到像母親一樣保護(hù)孩子。我愛我的學(xué)生，我愛我的“寶貝們”。我想，在當(dāng)今社會，師者已不單單是傳道授業(yè)解惑，而更多的是用一顆師愛的心授以真知，用一腔真心的愛育心育人，用博愛的世界觀以行導(dǎo)行。蘇霍姆林斯基說過：“教育的一切就是一個字：愛。”而我也正像無數(shù)的師者一樣在踐行著，努力著。我更希望我的學(xué)生能傳承愛，愛身邊的人懂得感恩，愛社會懂得創(chuàng)造，愛國家懂得承擔(dān)歷史責(zé)任與使命!
曾經(jīng)也是教師的父親教導(dǎo)我：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！笔沁@顆上進(jìn)的種子伴我成長和前行。有人說我是“英雄”，有人評價我“大愛無疆、師者風(fēng)范”，還有無數(shù)的榮譽(yù)稱號。我想說：努力履行每一件老師的職責(zé)，就是不平凡;兢兢業(yè)業(yè)每一年，就是偉大。我依然是我，一朵默默美麗的茉莉花，我愿與大家同行，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)微薄之力!
隨著社會的進(jìn)步，對我們教師的要求也越來越高。希望同仁們關(guān)愛學(xué)生，也關(guān)愛自己;努力工作，也要愛惜身體!祝工作順利，健康平安!
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇二
尊敬的離退休老師們：
金秋送爽，丹桂飄香，當(dāng)?shù)?0個教師節(jié)飄然而至?xí)r，我們的校園又多了一份節(jié)日的喜慶與香甜。首先，讓我代表全體行政，代表35名教師，代表545名學(xué)生向我們xx小學(xué)31名退休教師，致以誠摯的問候與崇高的敬意!祝大家節(jié)日快樂!
有人說，人的一生有“三幸”：出生時有個好母親，上學(xué)時有個好老師，工作時有個好領(lǐng)導(dǎo)。我想，曾經(jīng)，現(xiàn)在，將來，學(xué)生，都是幸福的，都是幸運(yùn)的。因為，您，是她們最美好的遇見。
過去的歲月，我們在座的各位前輩為xx小學(xué)的發(fā)展、壯大，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，用知識，智慧，愛心點亮學(xué)生的心靈，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才!今天，您雖然離開了工作崗位，但仍然關(guān)心和支持學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，你們的名字，已經(jīng)深深地印在每一位學(xué)生，每一位家長的心中。我們永遠(yuǎn)感激您!學(xué)校永遠(yuǎn)銘記您!
今日的xx小學(xué)教師，年輕有力，朝氣蓬勃，思想新銳，傳承著前輩們的優(yōu)良品質(zhì)，愛崗敬業(yè)，愛生如子，潛心教書，靜心育人，創(chuàng)造了xx小學(xué)教學(xué)質(zhì)量連續(xù)兩年一等獎、聲樂特色項目年年良好的新局面。近年來學(xué)生人數(shù)也年年攀升，今年已達(dá)到了歷史之最。這一切正醞釀和昭示著xx小學(xué)更加美好、輝煌的未來。
各位長輩，明年將是我們xx小學(xué)建校70周年，我們不追求形式上的轟轟烈烈，但我們講究工作的實實在在。我們將以校慶為契機(jī)，借助您的智慧與余熱，在校園文化上下功夫，在教師專業(yè)素養(yǎng)上做文章，在學(xué)生品格形成上出點子。希望在日后的工作中得到你的指點，懇請你獻(xiàn)計獻(xiàn)策。在學(xué)校管理上，我們將繼續(xù)弘揚(yáng)高尚師德，樹立專業(yè)尊嚴(yán)，努力將學(xué)校打造成師生幸福成長的精神家園，實現(xiàn)教育局對xx小學(xué)提出的“小而精”的辦學(xué)目標(biāo)。
前輩們，你們曾書寫了xx小學(xué)歷史的絢麗篇章，為xx小學(xué)的今天的輝煌奠定了堅實的基礎(chǔ)。xx小學(xué)因你們而精彩，教育因你們而輝煌!值此教師節(jié)之際，祝敬愛的離退休老師們節(jié)日快樂，身體健康，心情愉快，笑口常開。
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇三
親愛的老師們：
9月10日是我國第30個教師節(jié)。在這里， 全體a城小公民祝您們節(jié)日快樂!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您的諄諄教導(dǎo)讓我們懂得：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。您送給了我們一把通向未知天地的鑰匙，教會了我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是我們永遠(yuǎn)信賴，在學(xué)習(xí)生活中遇到困難便會去求助的人。您讓我們知道：只要我們愿意，就能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，并要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎(chǔ)，您為成長的我們做到了最好! 或許您講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛永遠(yuǎn)保留在我們的心中。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪您，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒您的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容您。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。
老師，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣厚重的是您們的恩情，請接受我們最誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇四
各位老師：
下午好!今天我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日，首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，歷經(jīng)三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批的人才，為社會造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民。看今日，五十團(tuán)子校樓宇高聳，環(huán)境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著團(tuán)子校歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明;全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動力?？梢哉f，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時的苦口婆心。一年365天，幾十年如一日，大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。我們對學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。
然而，“教師”二個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光?！靶貞炎鎳釔廴嗣?，學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)”，這是對全國優(yōu)秀教師形象的高度評價;另一段是“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”，這是對廣大教師提出的殷切希望。作為團(tuán)子校一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。
為此，我們在以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以建設(shè)和諧教育為目標(biāo)，不斷研究我校發(fā)展中面臨的新情況、新問題，探索發(fā)展新路子，確立發(fā)展新目標(biāo)。，不斷搞高學(xué)校的辦學(xué)品位，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。在此，我希望我們的老師尤其是青年教師，一要樹立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，與時俱進(jìn)，努力把我們的學(xué)校辦成學(xué)習(xí)型團(tuán)體。二忠誠黨的教育事業(yè)，立足崗位，做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，忠于職守，談泊明志，苦為人梯，始終保持旺盛的斗志。要養(yǎng)成自信、自然、自覺的美好品質(zhì)，直面復(fù)雜的形勢和趨勢，從容淡定的從事教學(xué)和教研，執(zhí)著地實施自己有底氣、有底蘊(yùn)的人生目標(biāo);要強(qiáng)化工作的主動意識，合作意識和共享意識，精誠團(tuán)結(jié)，吃虧是福，真實做人，務(wù)實做事。三要要銳意創(chuàng)新，要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨，使改革貫穿于教育教學(xué)的全過程，使創(chuàng)新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進(jìn)一步牢固樹立“特色揚(yáng)校”的辦學(xué)思想，拓寬眼界，敞開大門，增強(qiáng)辦學(xué)競爭力。
老師們、同志們：國運(yùn)興衰，系于教育，學(xué)校振興，在座有責(zé)。在人類歷史的長河中，我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命，我相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，我們的事業(yè)一定能夠成功。
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長朋友：
大家下午好!
九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。
在這收獲的季節(jié)，我們又懷著無比激動的心情在這里隆重集會，共同慶祝第34個教師節(jié)!
在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份，向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的祝賀，向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感謝!
感謝大家為學(xué)校的發(fā)展所作出的卓越貢獻(xiàn)!
出席今天會議的領(lǐng)導(dǎo)有元和街道辦事處_副主任和_區(qū)教育局_副局長、_科長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領(lǐng)導(dǎo)的到來!同時，今天我們還邀請了學(xué)校家委會的各位家長朋友一起來參加我們的慶祝活動，同樣也歡迎你們!
二、表彰及頒獎
在過去的一學(xué)年中，我們_小學(xué)全體師生在孫明華校長的帶領(lǐng)下，努力拼搏，奮勇爭先，各項工作都取得了可喜的成績。我們_的全體教職員工也的確不負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予的厚望，為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
下面我們進(jìn)行第一項議程，對各類先進(jìn)教師進(jìn)行表彰。
上學(xué)期，我們在_市的兩次表演類比賽中獲得大獎。
一次是參加_市第七屆“_”少兒英語情景劇比賽喜獲金獎，一次是參加第五屆_市小學(xué)生課本劇表演比賽榮獲了一等獎。剛才我們欣賞了其中的一個節(jié)目，確實非常出彩。而在這兩個節(jié)目的背后則有兩個非常優(yōu)秀的創(chuàng)作團(tuán)隊，他們精心創(chuàng)編并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生排練，才能讓我們看到舞臺上如此精彩的表現(xiàn)。所以，學(xué)校決定給予這兩個節(jié)目特別榮譽(yù)獎，頒發(fā)獎金以資鼓勵，下面有請這兩個節(jié)目的主創(chuàng)人員代表_老師上臺領(lǐng)獎。
上學(xué)期我們評出了79位各類校級先進(jìn)。被評為先進(jìn)工作者的是：……(另見評先統(tǒng)計表)下面我們請臺上的各位領(lǐng)導(dǎo)為這些校級先進(jìn)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。(分批上臺領(lǐng)獎)
另外，我們還評選出了4位校級師德標(biāo)兵，他們是：_老師。_老師則被評為_區(qū)師德標(biāo)兵，還有_4位老師被評為_區(qū)先進(jìn)教育工作者。_教師被評為_街道優(yōu)秀黨員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀!
三、校長講話
剛才各位欣賞到的節(jié)目只是我們所取得成績中的一個片段，過去的一年中，我們還有很多的師生都為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。我們_小之所以能呈現(xiàn)出如此好的發(fā)展趨勢，既得力于廣大教師的共同努力，更得力于_校長的正確領(lǐng)導(dǎo)。下面，我們掌聲有請校長為大家致辭!
四、領(lǐng)導(dǎo)致辭
學(xué)校的發(fā)展離不開各位老師的努力付出，也離不開上級教育部門和街道各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)。接下來，我們有請區(qū)教育局副局長為大家講話，掌聲歡迎!
下面，有請_街道分管領(lǐng)導(dǎo)_副主任為大家講話，掌聲歡迎!
五、教師代表發(fā)言
近年來，我們_實小在全體師生的努力下各方面都取得了可喜的成績，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上集中體現(xiàn)了_人無私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、奮勇拼搏的精神。
接下來，我們將要請出兩位優(yōu)秀教師代表作大會發(fā)言。首先有請幼兒園的_老師作大會交流……下面有請青年教師代表_老師發(fā)言……
六、結(jié)束語
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。我們_全體教師將以本次大會為契機(jī)，在今后的工作中再接再厲，勇創(chuàng)佳績。我們堅信，通過我們一如既往，扎扎實實的不懈努力與奮斗，x小的明天一定會更加美好!
最后，衷心地祝愿大家身體健康，節(jié)日快樂，工作順利，闔家幸福!
謝謝大家!
最后請教代會代表留一下，增補(bǔ)工會委員要進(jìn)行投票選舉。
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第28個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)于我們雁鳴湖教育的每一位老師說一聲：“節(jié)日快樂!幸福安康!”
今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師!我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無愧于自己的稱號!
這幾年，在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)及劉校長的帶領(lǐng)下，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌。年年花似錦，今年花更紅。在今年的中招考試中，我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下，取得了前所未有的輝煌。這都要?dú)w功于九年級全體教師的共同努力和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌;我們七八年級的教師也不甘落后，把九年級的教師作為自己的學(xué)習(xí)的榜樣，用九年級的成績作為自己前進(jìn)的動力，緊跟他們的步伐，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于在期末考試中也取得了優(yōu)異的成績。
正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳!
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸??是的，毫不夸張地說：在我們學(xué)校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參;有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學(xué)的一點疏漏而反思，為學(xué)生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛!
“無限忠誠獻(xiàn)教育，一片丹心報中華”，親愛的老師們，話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美，也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!
最后，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂!
謝謝大家!
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達(dá)我們對老師的感恩之心!在這里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了!”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著枝葉的生長，他無私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
最后，請允許我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬事如意!
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇八
老師們、同志們：
在這金秋送爽、荷花飄香的季節(jié)里，在全區(qū)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動之際，我們歡聚一堂，隆重慶祝第二十七個教師節(jié)。首先，我代表武湖街工委、農(nóng)場黨委向辛勤耕耘在全場教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀!向在教書育人工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位、先進(jìn)個人致以最親切的問候和最崇高的敬意!向關(guān)心、支持教育事業(yè)的先進(jìn)個人和關(guān)愛教育事業(yè)的社會各界，表示最衷心的感謝!
回首過去的一年，我們倍感自豪和欣慰。在市區(qū)的大力支持下，全場上下以“一主三化”責(zé)任目標(biāo)總攬工作全局，堅持發(fā)展和建設(shè)“兩個提速”不動搖，以效益為中心，以環(huán)境創(chuàng)新為切入點，重點推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，突破性發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)和開放型經(jīng)濟(jì)，農(nóng)場經(jīng)濟(jì)社會實現(xiàn)了又好又快發(fā)展。全年的財政收入和農(nóng)民工的純收入增長幅度均創(chuàng)歷史新高。農(nóng)場已成為市、區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點。
今天我們齊聚一堂話教育，希望大家要從戰(zhàn)略的高度充分認(rèn)識發(fā)展教育的重要性和緊迫性。
近年來，在全社會和廣大教育工作者的共同努力下，我場教育事業(yè)取得了長足發(fā)展，辦學(xué)條件得到了明顯改善;中小學(xué)、幼兒園經(jīng)過調(diào)整，布局更加合理，區(qū)域教育得到了均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。年年花似錦，今年花更紅。今年武湖東風(fēng)小學(xué)被評為市級教學(xué)評估先進(jìn)學(xué)校;下畈小學(xué)的新教學(xué)樓也即將投入使用;今年中考，我鎮(zhèn)有146名學(xué)生被普高錄取，其中升入一中20人，升學(xué)人數(shù)在全區(qū)同類學(xué)校中名列前茅，在我場教育歷史上也保持著良好的發(fā)展勢頭。這些成績的取得，都是在競爭激烈、困難較多的情況下，經(jīng)過教育戰(zhàn)線全體教職員工的埋頭苦干、奮力拼搏取得的，成績來之不易。事實充分說明，教育戰(zhàn)線的同志們素質(zhì)是好的，是有戰(zhàn)斗力的。對于全場的教育工作，場黨委、政府是滿意的。
教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)崇高而神圣。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天會議上，受到表彰的100多名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任是全鎮(zhèn)教職員工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);又有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師;既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻(xiàn)的老同志;又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學(xué)、實績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教師隊伍，我場的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌!
國運(yùn)興衰，系于教育。區(qū)委區(qū)政府要把武湖農(nóng)場打造成全省一流的開發(fā)區(qū)，把漢口北打造成繁華的工業(yè)城。武湖街工委、農(nóng)場黨委政府確定了“堅持兩個依托，狠抓一個中心”的總體發(fā)展思路，提出了加快發(fā)展、富民強(qiáng)鎮(zhèn)，率先實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)。要把這些藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實，歸根到底要靠大力發(fā)展教育事業(yè)，提高全鎮(zhèn)人民群眾的文化、科技素質(zhì)。面對新的形勢、新的任務(wù)，我們還必須清醒地看到基礎(chǔ)教育的發(fā)展仍然滯后于經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，尚不能滿足廣大人民群眾對教育的需求，不能滿足建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)場的要求;內(nèi)部管理體制改革還有待于進(jìn)一步深化;辦學(xué)條件還需要繼續(xù)改善、提升等等。
今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。我們要站在全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識加快教育發(fā)展的重大意義，切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置來抓。同時，形勢的發(fā)展對教育工作也提出了新的更高的要求。武湖街工委、農(nóng)場黨委希望廣大教師和教育工作者，也要進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感、使命感，充分認(rèn)識教育在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力中的重要作用和使命，做先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者;積極擔(dān)負(fù)起發(fā)展先進(jìn)文化的重任，做先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者;牢固樹立教育為人民服務(wù)的思想，做廣大人民群眾利益的維護(hù)者，為“富民強(qiáng)場”的宏偉事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
同志們，又是一年秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。讓我們?nèi)尕瀼豞提出的“科學(xué)發(fā)展觀”的總體要求，以“堅持兩個依托，狠抓一個中心”為總體思路，進(jìn)一步更新教育觀念，站在新起點，尋求新優(yōu)勢，推動全場教育和社會各項事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展，向全場人民交上一份優(yōu)秀的答卷。
最后，我再一次代表武湖街工委和農(nóng)場黨委祝廣大教師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成!
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好!首先祝大家工作順利，萬事如意!今天是個特殊的日子，我作為先進(jìn)單位的代表，很榮幸向大家匯報一下學(xué)校的工作，如有不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們批評指正!
回顧上一學(xué)年，我校在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)注與支持下，在教體局和中心校的關(guān)心與指導(dǎo)下，全體師生精誠團(tuán)結(jié)，共同努力，校容校貌煥然一新，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，課堂改革不斷深化，各項活動蓬勃開展。我們始終堅持正確的辦學(xué)方向，面向全體學(xué)生，圍繞“秉持以德育人，倡導(dǎo)以人為本，注重優(yōu)質(zhì)服務(wù)，推動品牌提升”的辦學(xué)宗旨;踐行“抓管理潤澤一中學(xué)子，提質(zhì)量造福西閆人民”的辦學(xué)理念;牢記“行為規(guī)范思維活躍志存高遠(yuǎn)勇于創(chuàng)新”的育人目標(biāo);以加強(qiáng)規(guī)范管理為保障，強(qiáng)化課程改革，深入實施素質(zhì)教育，積極探索可持續(xù)發(fā)展道路。
(一)、上學(xué)年主要工作措施
1、我校緊緊圍繞“提升教學(xué)質(zhì)量主題教育月活動”和“深化課堂教學(xué)模式研討月活動”開展教學(xué)工作。抓薄弱學(xué)科的質(zhì)量提升，提煉完善“導(dǎo)、學(xué)、展、點、清”教學(xué)模式，舉行多層次的研討課和學(xué)科競賽，堅持常年賽課，向課堂要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要效率，
2、學(xué)校以“師德主題教育月活動”和“德育主題教育月活動”為抓手，改進(jìn)班子和教師的師德和作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師行為，凝聚教師合力。同時狠抓學(xué)生行為規(guī)范，對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣培養(yǎng)教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè)，堅持一周一碰頭，一月一次班子集中學(xué)習(xí)總結(jié)會，舉辦“西閆一中發(fā)展我有責(zé)”學(xué)習(xí)園地，落實班子成員包年級、包班、包備課組制度，深入課堂聽課，深入備課組組織研討交流，強(qiáng)化班子成員的責(zé)任意識、目標(biāo)意識和執(zhí)行意識。
4、發(fā)揮好師生榜樣帶頭作用，每期評選十佳學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步之星、十佳教師、優(yōu)秀班主任、德育標(biāo)兵等進(jìn)行表彰，上期我校認(rèn)真組織開展“尋找最美一中教師”活動，通過層層選拔共評選出9名“西閆一中最美教師”。
5、激發(fā)教師主人翁意識，長期做好“一中發(fā)展我建言”和“校長，我想對你說”活動，同時通過教工代表大會的形式，使大家對學(xué)校的發(fā)展暢所欲言，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，上學(xué)年收集有價值的建議30多條，為學(xué)校今后的發(fā)展起到很好的借鑒作用。
6、提煉出西閆一中“四個一”“四特別”精神，即生活一家人，干事一股勁，工作一盤棋，思想一條心;特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別講實干、特別講奉獻(xiàn)。全體教師都能把這種精神融入自己的工作中。
7、深入開展“陽光體育快樂籃球”為主題的特色教育活動，提高陽光體育大課間的質(zhì)量，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展，使學(xué)校的特色教育效果凸顯。本期鄉(xiāng)投資的塑膠運(yùn)動場地的建成與使用無疑對全體師生和學(xué)校來說都是莫大的福祉。
8、抓教學(xué)質(zhì)量不放松，以課堂教學(xué)改革為抓手，強(qiáng)化集體備課和說課，落實好知識的四清，組織好與兄弟學(xué)校的抽考與聯(lián)考工作，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題并及時改進(jìn)。
(二)、天道酬勤結(jié)碩果
剛剛過去的一學(xué)年，對我們西閆一中來說，是拼搏與與收獲同在，付出與回報并存的一年，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了突破性成果。
1、經(jīng)過全體西閆一中人的頑強(qiáng)拼搏，上期我校取得了輝煌的成績，七八年級在局的抽考中學(xué)科成績穩(wěn)步提升，現(xiàn)已穩(wěn)定在全市中上游水平。
2、我校20_年中招成績喜人：參加考試130人，一高上線32人(527分)，實高上線51人(493分)，重點高中實際錄取53人(491分)，體育統(tǒng)招錄取3人。三高上線74人(443分)，近60%的同學(xué)都能統(tǒng)招上三高。實現(xiàn)了三個突破：重點高中上線突破50人;局分配生指標(biāo)(43人)突破幅度大;體育特長生有較大突破。
3、20_年，西閆一中籃球操表演，在峽市組織的大課間活動中進(jìn)行展示;我校特色教育在河南日報進(jìn)行報道，在社會各界引起良好的反響。上期，學(xué)校被國家教育部中國教師教育基金發(fā)展會評為“全國特色教育實驗?！?。
4、20_年9月，在靈寶市環(huán)保知識競賽中獲得一等獎。
5、20_年10月，在三門峽市第七屆運(yùn)動會男子籃球第六名;在三門峽市第七屆運(yùn)動會女子籃球第五名;
6、20_年12月，學(xué)校獲得靈寶市德育工作先進(jìn)單位;
7、20_年5月，校團(tuán)委被評為靈寶市“五好團(tuán)支部”。
8、閆珍妮、張文靜等10位教師在靈寶市優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎;李建麗、李青學(xué)等20多位教師在各級論文評選中獲獎。我校蔡佳盈、范琦華等22位同學(xué)獲得峽市級榮譽(yù)。
(三)、本學(xué)年重點工作
成績只能見證過去，未來還需仔細(xì)謀劃。本學(xué)年全校集中做好以下十件事：
一、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本期學(xué)校制定《西閆一中學(xué)生文明行為規(guī)范八字訣》、《西閆一中學(xué)生每日十問》、《西閆一中學(xué)生十不準(zhǔn)》、《校園安全十七條》等，不斷規(guī)范學(xué)生行為，用行為去提高人，用環(huán)境影響人。
二、加強(qiáng)心理健康教育。每個年級每學(xué)期開設(shè)七節(jié)心理健康課，普及心理健康教育知識;開展多種形式的心理健康教育活動，通過談心、座談、跟蹤建檔等途徑，走進(jìn)學(xué)生心靈。
三、學(xué)校國學(xué)教育。成立以語文老師為主的國學(xué)導(dǎo)師團(tuán)，扎實開展好國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，學(xué)校確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，固定上課時間，通過學(xué)習(xí)切實提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和行為習(xí)慣。
四、持續(xù)開展高效課堂建設(shè)活動。深入舉行“三級研討課”(年級常態(tài)課、校級示范課、全員賽課)活動，不斷提煉完善我校的“導(dǎo)—學(xué)—展—點—清”教學(xué)模式，進(jìn)一步提高課堂效率。
五、學(xué)校教科研工作。以微課題研究和校本研修為抓手，開展多種形式的教科研工作，培養(yǎng)愛思考、有思想、能教研的教師隊伍。
六、繼續(xù)推行完善德育導(dǎo)師制。堅持教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生人人有導(dǎo)師。堅持每周一次的全員德育導(dǎo)師活動，通過談心交流關(guān)注解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、心理等方面問題，本期要對此項工作加大考評的力度。
七、抓教學(xué)落實，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
八、注重教師師德問題建設(shè)。踐行我校制定的教師十戒、教師十項修煉、教師每日十問的內(nèi)容。
九、學(xué)校制度建設(shè)。通過教工代表大會，修訂完善與師生密切相關(guān)的學(xué)校制度，使制度更公開、更人性化，更好發(fā)揮制度的約束和激勵功能。
十、財產(chǎn)及食堂管理。加強(qiáng)愛護(hù)公共財產(chǎn)的教育，登記清查我校的固定財產(chǎn)。本期在加強(qiáng)用餐紀(jì)律的前提下，師生伙食的質(zhì)量要有所改善，使師生用餐更營養(yǎng)，吃飽更要吃好。
新的學(xué)期，我們相信在鄉(xiāng)黨委政府和局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)人民的理解配合下，只要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別講實干、特別講奉獻(xiàn)”的西閆一中學(xué)校精神，團(tuán)結(jié)奮斗，務(wù)實求效，頑強(qiáng)拼搏，我們就一定能書寫西閆一中的新輝煌!
謝謝大家!
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十
在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。
美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個信念而成功的，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長大以后很 少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時，他的校長皮爾保羅鼓勵他說：“你將來是紐約州的州長，羅爾斯聽了這話，相信了它，并且，從那天起，紐約州長就像一 面旗幟，在以后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長的信念使自己走 向了成功。
在我上學(xué)讀書的時候起，看見老師站在講臺上給我們講課，就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后，由于種種原因，我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校，曾一度后悔過，可后來，還是讓我走上了這神圣的講臺，我難得的機(jī)會啊!
當(dāng)我走向神圣的講臺，看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一 名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn)，拿到了我夢寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求，我刻苦學(xué)習(xí)了計算機(jī)，現(xiàn)已能較為 熟練的運(yùn)用多種軟件，并能制作一些簡單的課件，以備必要時所用。在課改來臨的今天，我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn)，接受新的教育理念，并用新的教育理念來指導(dǎo) 我現(xiàn)實的教育教學(xué)工作，希望使自己能走在新課改的前列。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更要像 慈愛的母親那樣去關(guān)心他們，因為在他們幼小的心里母愛是一縷陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁 厚寬廣。在他們生病的時候，我會毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對待同學(xué)的錯誤時，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理， 對他們動之以情，曉之以理，讓他們改正錯誤，走向成功。在我這顆愛心的澆灌下，終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可，在全校組織的”最滿意教師“的評比活動中，全班 64名學(xué)生都對我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。
太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星，沒有 太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來無怨無悔，與世無爭，總是在一個不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)那份光和熱。
大學(xué)生教師節(jié)演講稿——點燃心靈之火：人活著總要有追求，活得有價值有意義，價值何在?意義何在?生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好;生命是有價值的，生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻(xiàn)。為此，我執(zhí)著追求，追求信念希望能點燃心靈之火。
小時候的我的崇高理想，就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，把人類創(chuàng)造的精神財富通過自己的創(chuàng)造性的勞動播撒到學(xué)生心中，塑造學(xué)生優(yōu)美的心靈。
九七年八月二十七日那是一個難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因為這天我背裹著希望來到了鴨子口鄉(xiāng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情歡迎和真誠寬待。
我們生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水平，誰也當(dāng)不了船長;沒有各行各業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。
為了堅持信念，實現(xiàn)理想，就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水，才能對學(xué)生灌溉。因此，學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求，上下求索。不斷的學(xué)習(xí)其深刻地認(rèn)識到自己的淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。
路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水，沒有堅強(qiáng)的意志，沒有準(zhǔn)備吃苦的精神是不會有什么成就的。我相信，我自己胸膛的那團(tuán)火焰定會熊熊燃燒。
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人……但是，在今天，我特別想感謝的人是我們最敬愛的老師!
老師，是您在講臺上，書桌旁，撒下心血點點。老師，是您，燃燒了自己，照亮了我們。您是文化的傳播者，您是人生的指路燈，您是我們的長者，您又是我們的朋友。
老師，您的愛看不見、摸不著，但是這種愛卻時時滋潤到了我們的心田。在我們甌北中心，有多少老師默默地耕耘著，默默地奉獻(xiàn)著：有每天早早地來到校園，下午靜校后才離去的唐校長;有扭傷腳拄著拐杖，不請一天假的杜老師;有為了校舍安全隱患樓上樓下來回跑，回到家全身酸痛的潘老師;有雙休日老是在學(xué)校加班的吳老師;有每天陪伴著我們，輕輕撫摸我們小腦袋的班主任老師;有為了輔導(dǎo)我們參加各類比賽，將自己的孩子落在幼兒園的專職老師們……
老師，您總是這樣平凡著每天的平凡，簡單著每天的簡單，您是最不平凡的，最不簡單的。甌北中心，因為有了您而更加陽光!而我們，因為有了您而更加燦爛!
請接受我最崇高的隊禮!(敬禮)老師，謝謝您!老師，您辛苦了!老師，節(jié)日快樂!(謝謝大家!)
(讓我們一起向敬愛的老師致以最崇高的隊禮，敬禮，請大家跟我一起說——老師，謝謝您!——老師，您辛苦了!——老師，節(jié)日快樂!禮畢)
教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，不久我們將迎來第_個教師節(jié)，今天，我有幸作為學(xué)生干部代表在此進(jìn)行發(fā)言，心情也是非常激動。此刻，請允許我代表全體同學(xué)向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我們由衷地道一聲：你們辛苦了!
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤耕耘的園丁。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高;也有人說，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索;可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大!還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
在我做學(xué)生的生涯中，老師給我們流下了深刻的難以尋常的意蘊(yùn)，教師是一個平凡的職業(yè)，沒有什么特殊超人的稟賦，但他們有馬拉松跑的耐力，他們奈得住寂寞，他們甘心把自己溶入平凡。
教師的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，可他們不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好。他們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)他們看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，他們快樂;因為他們的辛勤耕耘得到了社會的肯定;
當(dāng)他們看到校園越來越美時，他們快樂;
當(dāng)他們讀到一本好書時，他們快樂;
當(dāng)他們看到自己的書和論文出版時，他們快樂;
當(dāng)他們在網(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給自己留言時，他們快樂;
當(dāng)他們看到學(xué)生有成就時，他們快樂;
當(dāng)他們在外地遇到他們教過的學(xué)生時，他們快樂!
他們的快樂是平凡的快樂，他們的快樂是基于平常的小事上，他們沒有奢求自己多么偉大，但他們真的是偉大的，因為他們在平常的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)，他們用自己一生的心血為自己的職業(yè)盡心盡力，為教育作出巨大貢獻(xiàn);他們雖是平凡，但他們教育出了無數(shù)不平凡的學(xué)子，多少莘莘學(xué)子在他們的栽培下茁壯成長，多少意氣風(fēng)發(fā)的青年在他們的教育下成為成功人士，為國家為社會作出豐功偉績。
作為當(dāng)今社會青年的我們，我們唯一能回報你們的就是牢記你們的教導(dǎo)，努力拼搏，奮發(fā)向上，認(rèn)真踏實的學(xué)好你們教給我們的知識技能。成為有益于社會，服務(wù)于社會、奉獻(xiàn)于社會的高技能、高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
最后，請允許我代表全體同學(xué)向所有曾經(jīng)和正在奉獻(xiàn)自己的老師們致以最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂，幸福安康!!謝謝!