無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文篇一
我們的祖國(guó)有遼闊的疆域,陸地面積約九百六十萬平方千米,在世界居第三,南方穿彩裙,北方飄雪花。西邊的星辰還在天上掛,東邊的朝霞已經(jīng)滿地灑。知道我們祖國(guó)多大了吧!我國(guó)還有遼闊的海域,在祖國(guó)的大陸東面,自北向南,渤海、黃海、東海、南海四海相連,中國(guó)整個(gè)大國(guó)形狀似一只凌空欲飛的雄雞一樣,昂首挺立在世界的東方。
我國(guó)不僅地大,科技也逐漸發(fā)達(dá)起來,人們不會(huì)忘記四大發(fā)明:造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥。人們不會(huì)忘記神六、神七飛上藍(lán)天,人們更不會(huì)忘記北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)……這些不僅反映中國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的增強(qiáng),還反映了中國(guó)國(guó)際地位的提高。
我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭,在祖國(guó)遼闊的土地上,各族人民共同創(chuàng)建了悠久的歷史和燦爛的文化,共同維系著各民族大家庭的團(tuán)結(jié)和繁華,全國(guó)五十六個(gè)民族,每個(gè)民族都有自己古老的歷史和獨(dú)特的文化,由此構(gòu)成我們中華民族的美麗如:白族人民喜歡白色或接近白色的顏色、苗族的百皺裙的圖案不僅豐富而且美觀,銀飾的工藝也非常高超,傣族人民喜歡跳孔雀舞等,都是不同的風(fēng)俗。
在祖國(guó)的懷抱中,各民族不論人口多少,身在何處,都是心心相連的兄弟姐妹,各族民族手牽著手,大步地向祖國(guó)的明天踏進(jìn)。
祖國(guó)啊祖國(guó),你真?zhèn)ゴ?,我為自己是中?guó)人感到自豪,為有一個(gè)美麗富饒的祖國(guó)感到自豪。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文2
我們所能夠看到的這個(gè)世界其實(shí)是非常精彩的,一開始的時(shí)候我們只是覺得生活的意義如此簡(jiǎn)單,那是因?yàn)樽约菏冀K都過著如此規(guī)律而又單調(diào)的生活,3.1線吃完飯睡覺,然后工作。也許我們并沒有去走出去看看外面的世界是什么樣子的,我們只是通過網(wǎng)絡(luò)聽別人說這個(gè)世界如此之大,我想出去看看,可是我們也只是把它當(dāng)成一個(gè)浪漫的詩(shī)和遠(yuǎn)方的寄托,我們總想著在未來某一天能夠有機(jī)會(huì)出去看看的,可實(shí)際上我們卻并不一定真的想要去付諸實(shí)際行動(dòng)。
其實(shí)我一直都覺得理想是一個(gè)很重要的話題,它就好像是一個(gè)希望,就好像是一直縈繞在心中的一個(gè)火光,假如你的內(nèi)心是一片夜空如此漆黑的時(shí)候,你需要星光來不斷的點(diǎn)綴自己內(nèi)心,去尋找浪漫,尋找生活當(dāng)中的詩(shī)意?;蛟S從一開始的時(shí)候我們都沒有這樣的覺悟,生活中所有的美好都是慢慢去發(fā)現(xiàn)的。
假如我一直都在這里看著這些夢(mèng)想從未遠(yuǎn)去那么做。他們所有的奉獻(xiàn)其實(shí)都并沒有真正遠(yuǎn)去,他們看清楚了自己的愿望,也看清楚了自己夢(mèng)想之中所帶的光芒,你從來都不會(huì)覺得那么多繁忙的事情可能會(huì)影響到你的生活,影響到你的工作,但是假如你能夠做出正確的抉擇,把那些你自己不想要的覺得是負(fù)擔(dān)的事情慢慢推脫掉就可以不斷的斷舍離。還給自己一身輕松。
其實(shí)在這樣的一條路上,我們每個(gè)人都在不斷地去嘗試新鮮的東西,每個(gè)人都在嘗試著去做更好的自己,也許現(xiàn)在的經(jīng)歷可能會(huì)更加艱難,遇到的困難也可能會(huì)更多,但是我們完全可以看做人生的挑戰(zhàn)。
也許在將來的每一天我們都會(huì)明白那些人生的你早和你談,其實(shí)從來都不是能夠困住你一輩子的問題,那些即便是對(duì)自由的束縛相信也只是暫時(shí)的,因?yàn)槟愕某岚虻恼Z(yǔ)義那么風(fēng)量你總有一天會(huì)沖破這些束縛,然后直飛沖天。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文3
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想不是做夢(mèng),也不是空想,不是想要就能得到,也不是努力就有結(jié)果。而是要不斷努的努力向著夢(mèng)想前進(jìn),不斷的超越自己,無論是從心理上,還是體力上只有突破自己的極限,才能離夢(mèng)想更近。
小時(shí)候,別人問我的夢(mèng)想是什么,我說我沒有夢(mèng)想。而現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想,我要為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想努力,并一直朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。但是,追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程,在旅途中,難免會(huì)遇到種種困難,而遇到困難后,是怎樣解決的,這事實(shí)上,就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是否存在。在學(xué)習(xí)中,因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才能為了夢(mèng)想努力的奮斗,才能為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈。在生活中,我們有了夢(mèng)想,才能努力的去工作,才能為了我們的夢(mèng)想去奮斗去打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的一舉一動(dòng)都要有著自己的目的。無論困難多大,都能堅(jiān)持自己的追求,讓我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,給追求夢(mèng)想帶來動(dòng)力。夢(mèng)想給了我們動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以我們相信自己,因?yàn)槲覀兿嘈抛约?,所以我們才能不斷努力的前進(jìn),因?yàn)槲覀儾粩嗯η斑M(jìn),所以我們才離夢(mèng)想更近,才能有所收獲。
夢(mèng)想并不是一成不變的。不同時(shí)期的我們有著不同的夢(mèng)想,但是只要我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力過,奮斗過那才是最好的結(jié)果。即使有時(shí)候,我們付出了很多也一無所獲,這也是情有可原的??赡苁俏覀兊膲?mèng)想太過遠(yuǎn)大,也可能是我們的夢(mèng)想超出了能力范圍。
夢(mèng)想,不是幻想,不是憑空就可以想象出來的。追夢(mèng),也不只是說說而已,只有堅(jiān)定不移的為之奮斗,才稱得上追夢(mèng)。夢(mèng)想,是一個(gè)奇跡,追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過程,而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文4
相信大家都放過風(fēng)箏吧!可是你們有沒有全校師生一起放過風(fēng)箏呢?我們同風(fēng)箏大王--朱小弟爺爺一起放過風(fēng)箏呢!星期五下午,我們學(xué)校舉行了首屆風(fēng)箏節(jié)。
快到下午一點(diǎn)了,同學(xué)們終于聽到廣播里喊著:“請(qǐng)各班同學(xué)帶上自做的風(fēng)箏到操場(chǎng)集中。”我們迅速地排好隊(duì),來到操場(chǎng)上。大家都準(zhǔn)備好了,校長(zhǎng)發(fā)話了:“今天我們放飛地點(diǎn)在廿三里街道辦事處廣場(chǎng),大家注意安全,出發(fā)!”一路上,大家有說有笑,同學(xué)們的心情興奮到了極點(diǎn),天空是那么藍(lán),四周是那么的清新,小鳥為我們歌唱,路旁的樹木我們點(diǎn)頭。
到了目的地,校長(zhǎng)分配好了每個(gè)年級(jí)的活動(dòng)場(chǎng)地,開始放飛了。我拿著一個(gè)米老鼠的風(fēng)箏,不知從何下手。看著同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙兒的。我忍不住了迅速找了一個(gè)伙伴--何藝楠合作,我倆一人拿著線輪,一人拿著風(fēng)箏,開始了順風(fēng)跑,可是風(fēng)箏就跟我們作對(duì)似的,怎么也飛不起來,是什么原因呢?我開始靜下心來,觀看其他同學(xué),在我仔細(xì)觀察之下,發(fā)現(xiàn)我是順風(fēng)跑,而同學(xué)們是逆風(fēng)跑的。過了一會(huì)兒,我的終于風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí)好像四周都活了,風(fēng)箏把我的希望也帶上了天,又撒向了大地讓天地,知道只要不懈努力就一定能成功!
時(shí)間過了大半,只見朱小弟爺爺拿著大風(fēng)箏來到了同學(xué)中間,那個(gè)線輪牽著風(fēng)箏一收一放,風(fēng)箏慢慢地向空中飛去。突然,風(fēng)向一轉(zhuǎn)風(fēng)箏“嗖”的一下往下掉,同學(xué)們的心一下提到嗓子眼??墒菭敔斠稽c(diǎn)兒也不緊張,風(fēng)箏在他手上如同聽話的孩子,順從著他的指揮。又使勁地往上竄。同學(xué)們不約而同地鼓掌呼喚起來!
這次風(fēng)箏節(jié)不僅放飛了我們的希望,更把我們學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)放上了蔚藍(lán)的天空!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文5
“采菊東蘺下,悠然見南山”是陶潛在隱居時(shí)寫下的千古名句,我的夢(mèng)想便是能夠像陶公一樣與大自然親密接觸。
城市的繁華給我?guī)硖嗟臒溃瑹艏t酒綠的生活讓我覺得不真實(shí)。于是,我幻想,我幻想生活在一個(gè)空氣清新,鳥語(yǔ)花香的地方。當(dāng)我讀到陶公的<<桃花源記>>時(shí),心中的夢(mèng)想越來越強(qiáng)烈。
我向往能去一個(gè)“世外桃源,”那兒有潺潺流倘的溪流,有重巒疊嶂的山峰。正如陶弘景所說的:“高峰入云,清流見底”。能在庭院中領(lǐng)略“夕日西下“的美景,能在清晨聽到小鳥歡樂地歌唱,纏纏綿綿,匯成一首美妙的樂章;能在家門前種上些蔬菜,感受“種豆南山下,草盛豆苗稀”的喜悅之情;能打開門就看到滿片竹林,欣賞“青林翠竹,四時(shí)俱備”的美景……我希望能“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,所謂“一分耕耘一分收獲”,我希望能嘗到自己的勞動(dòng)果實(shí)。在月亮懸掛在天空時(shí),我希望能在竹林中欣賞月亮,撫弄琴弦,對(duì)月吹簫,感受那一片閑適與溫馨。
我希望能“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”。欣賞“好峰隨處改,幽徑獨(dú)行迷”的神秘;享受“懸泉瀑布,飛漱其間”的灑脫;領(lǐng)略“霜落熊升樹,林空鹿飲溪”的自在……我希望感受大自然贈(zèng)予我的一切美麗。
可是,現(xiàn)實(shí)往往不如人所愿,現(xiàn)實(shí)并不是夢(mèng)。城市喧鬧與雜亂并不是如農(nóng)村一樣寧?kù)o,城市的天空是渾濁的,并不是那樣藍(lán)藍(lán)的。城市的空氣并不像農(nóng)村一樣清新……
鳥聲,花香,水清,樹榮,山高,草盛這一切大自然的恩賜我都想擁有,它們是我的向往,我的夢(mèng)想。
我要擁抱大自然,擁抱和諧,擁抱夢(mèng)想。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文6
流星為了瞬間美好,甘愿付沉重代價(jià)。
——題記
黃昏的夕陽(yáng)下,是我獨(dú)自一人的身影。
從小在父母籃球運(yùn)動(dòng)教育下的我,一直懷有著一個(gè)夢(mèng)——籃球夢(mèng)。
看著電視中一位又一位球星瀟灑地奪得勝利,我是多么渴望,渴望我也可以登上賽場(chǎng),在眾目睽睽之下,拿下勝利。
為了它,我似夸父追日般,即使面對(duì)重重困難,也不放棄。
于是,我每天做完作業(yè),便跑下樓去,練習(xí)各種技巧。在每天凌晨四點(diǎn),東方剛發(fā)出一絲光亮?xí)r,我在球場(chǎng)練習(xí)運(yùn)球,即使球千百次在手中運(yùn)丟,我也不肯放棄,千百次的運(yùn)丟,那我就千百次地把球撿起來!
在夏日正午烈日當(dāng)空時(shí),我頂著烈日在球場(chǎng)練習(xí)上籃,即使籃球一次又一次彈出籃筐,我也不愿放棄,球上不進(jìn),我偏要把它上進(jìn)!
在冬日夜晚,寒風(fēng)席卷大地,萬物凋零之時(shí),我迎著風(fēng)霜練習(xí)投籃,即使球一次又一次從籃筐中彈出,我也不愿放棄,一次又一次地彈出,那我就讓它從籃筐中進(jìn)去。
旭日東升時(shí),是我練球的身影;艷陽(yáng)高照時(shí),是我練球的身影;寒風(fēng)刺骨時(shí),仍是我練球的身影……
長(zhǎng)時(shí)間的練球,有時(shí)也讓我無法承受,有幾次,我的手指吃了“蘿卜”,但是,我仍不放棄,盡可能地在球場(chǎng)練球,長(zhǎng)時(shí)間地運(yùn)球,讓我的手上結(jié)了層老繭,令我很不舒服但我仍不放棄……
終于,日復(fù)一日的訓(xùn)練,我登上了球場(chǎng),一個(gè)又一個(gè)瀟灑的進(jìn)球,點(diǎn)燃全場(chǎng),我拿下了勝利。
科比布萊恩特曾說:“總有人要獲勝,為什么不能是我呢?”于是,他每天凌晨四點(diǎn),在洛杉磯練球,成就了科比這一千百年難得一遇的籃球巨星,因?yàn)榕?,他拿下了一次又一次nba總冠軍,為他人生畫上一個(gè)又一個(gè)精彩的筆畫。
因?yàn)閴?mèng)想,我愿奮斗一生;為了夢(mèng)想,我愿為之放棄一切!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文7
肥胖是讓許多人煩惱的一件事,這多人都因?yàn)闇p肥而不吃零食,不吃油的東西,這可是十分困難的。
那天,陽(yáng)光十分明媚。我在家里開著空調(diào),吃著冰棒。阿姨看我十分悠閑就說:“李祖權(quán)你最近好像變胖了?!蔽乙苫蟮恼f:“哪有,不會(huì)變胖的,不信我稱給你看?!蔽易叩匠由?,看到秤上的體重,針尖指向已超過50,我不由得大叫:“完了,有106斤了。”從秤上走了下來,我看了看右手的冰棒,心想再見了冰棒,我可能再也不吃你了。我馬上把冰棒扔了。
到了晚上開飯了,我看著哪些美味佳肴,又看看我的體重,心想:到底吃還是不吃,吃多了會(huì)胖,不吃會(huì)不舒服。我拿起筷子,感覺筷子有千斤重,怎么也拿不起來,心想:少吃一些就好了。不過一會(huì),我把飯都吃完了,當(dāng)我看到碗里空空如也時(shí),說:“啊怎么能把減肥忘記呢!”我馬上放下筷子跑去房間了。過了一會(huì)兒,我把夢(mèng)想寫了下來,讓我減肥成功,并且扔到了小溪里。
過了幾天,我每一次看電視想吃零食時(shí),都被我的意志控制住了。有一次我十分想吃,看到零食就好像在說:“來呀,來呀,吃我啊?!蔽覕巢贿^它的誘惑,就吃了一包??吹搅闶持挥幸淮?,我又很后悔“啊!我怎么又控制不住誘惑!”
過了一個(gè)月,我強(qiáng)烈地控制了吃零食的欲望,終于得到了收獲。瘦了3斤。那個(gè)月我知道了減肥的不容易。
又過了一個(gè)月,我對(duì)零食都不感興趣了,有時(shí)還出去跑步,因?yàn)槲乙欢僭俣淖柚棺约撼杂偷臇|西和零食,成功地瘦了下來??吹竭@效果,我十分的開心,因?yàn)槲业臏p肥計(jì)劃不但成功進(jìn)行的順利還有了成效。
經(jīng)過這次的減肥成功。讓我知道了平時(shí)不能吃太多的油炸食品,不然會(huì)發(fā)胖,同時(shí)我明白了只要有夢(mèng)想,努力去做一定會(huì)成功。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文8
錢宇龍?jiān)诟鱾€(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),十分優(yōu)秀,可就是有一點(diǎn)兒不足,有點(diǎn)兒胖。”“您家的孩子是不是很會(huì)吃呀!”“你家孩子長(zhǎng)的可真好呀!”每當(dāng)聽到這些話,我的臉上都火辣辣的,是呀!我還真是有一點(diǎn)兒胖呢!變成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)身材的帥哥是我的夢(mèng)想,我下定決心,一定要讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
第一方案:節(jié)食減肥
我聽到很多的人都說如果晚上吃得少的話,可以減肥。于是我每天晚上吃飯時(shí),只吃一點(diǎn)點(diǎn)兒,就以各種理由下了飯桌,不論爸爸媽媽如何勸我,我也不吃??墒沁@樣沒堅(jiān)持幾天,早上起來照照鏡子,呀!我都成了國(guó)寶大熊貓了呀!呵呵,因?yàn)槲颐刻焱砩铣缘锰伲X時(shí),肚子大軍可就抗議了,整天晚上咕咕地叫個(gè)不停,每次都會(huì)餓得從睡夢(mèng)中醒了過來。每天早上我都會(huì)情不自禁地打開食品柜尋找美食,沒想到減肥沒有成功,倒還適得其反,還長(zhǎng)胖了一些??磥磉@一招不行,我只好放棄了。
第二方案:運(yùn)動(dòng)減肥
爸爸跟我建議說:“不如每天做完作業(yè)后下去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),再少吃零食,我相信效果一定不差”我接受了提議,每天晚上做完了作業(yè)后,我都會(huì)去打籃球,打得大汗淋漓,雖然每一次都累得筋疲力盡,想放棄,可是我想起同學(xué)們嘲諷的話語(yǔ)和譏諷的笑臉,我便咬咬牙,堅(jiān)持練習(xí),練習(xí)中,我的籃球技術(shù)也在漸漸提高,這真是一舉兩得呀!
經(jīng)過了一段時(shí)間的運(yùn)動(dòng),我再稱稱體重,呀,太好了!瘦了兩公斤,我喜不自勝,仿佛踩著一朵幸福的云彩。
一天早晨來到班上,舒老師摸著我的頭,笑著說:“呀!錢宇龍,你長(zhǎng)瘦了一些哦!”我聽了這話,心里如同嘗了蜜一般,美滋滋的。
經(jīng)過這一次的減肥歷程,使我懂得每一個(gè)夢(mèng)想都要通過不懈的努力去實(shí)現(xiàn),也更加堅(jiān)定了我成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)身材的小帥哥的信心。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文9
生活如此平凡,如此現(xiàn)實(shí),但是卻有著不少無私的人樂意為愛奉獻(xiàn),他們仿若純潔大愛的天使,守護(hù)和眷顧著那一片貧瘠的土地,那一群需要給予幫助的人兒。
這世間,愛無處不在,只是愛都存在于默默無聞的付出中,需要人們把愛傳遞,把愛灑向整個(gè)神州大地。大愛令我動(dòng)容,但是作為一名高三學(xué)子的我,堅(jiān)毅的劉偉更是令我銘記于心。
劉偉成長(zhǎng)歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無法體會(huì)到的。身殘但志堅(jiān),小小的年歲便開始向命運(yùn)挑戰(zhàn),誓不服輸。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,不怕!他還有一雙腳。他歷盡千辛萬苦,只求參加殘奧會(huì)的游泳項(xiàng)目,但是最后關(guān)頭,命運(yùn)又給他設(shè)了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎?為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反,他一直靠著他的`雙腳在人生的道路上奔跑。
一句“要么死,要么精彩地活著”在他口中淡定地道出。當(dāng)中的執(zhí)著、灑脫和堅(jiān)定,在我心中激起片片浪花,我的心,我的理想仿佛又澎湃起來。他用激情燃燒歲月,用心靈演奏音樂,用腳下無限的風(fēng)光去追逐他心中執(zhí)著的夢(mèng)想。他的人生不存在著退路,因此他能輕巧地觸著琴鍵,踏著一段段輕盈的旋律,飛向遠(yuǎn)方。
劉偉的故事是現(xiàn)代最好的勵(lì)志故事。一個(gè)不平凡的青年的成長(zhǎng)歷程和成功歷程,讓我收獲甚多!在這世間上,沒有辦不到的事,奇跡也不會(huì)只是個(gè)傳說,只要你敢去想,你會(huì)奮力去做。如今高考已是迫在眉睫,后頭是我們踏下的堅(jiān)實(shí)腳印,而前方是一章需要我們續(xù)寫的樂章。光陰踏出堅(jiān)實(shí)的足跡,年華劃出美麗的未來。只要播撒過汗水,必定會(huì)收獲金色的夢(mèng)想!在那火紅的六月,艷陽(yáng)因我而燦爛,高考必定勝利!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文篇一
我們的祖國(guó)有遼闊的疆域,陸地面積約九百六十萬平方千米,在世界居第三,南方穿彩裙,北方飄雪花。西邊的星辰還在天上掛,東邊的朝霞已經(jīng)滿地灑。知道我們祖國(guó)多大了吧!我國(guó)還有遼闊的海域,在祖國(guó)的大陸東面,自北向南,渤海、黃海、東海、南海四海相連,中國(guó)整個(gè)大國(guó)形狀似一只凌空欲飛的雄雞一樣,昂首挺立在世界的東方。
我國(guó)不僅地大,科技也逐漸發(fā)達(dá)起來,人們不會(huì)忘記四大發(fā)明:造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥。人們不會(huì)忘記神六、神七飛上藍(lán)天,人們更不會(huì)忘記北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)……這些不僅反映中國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的增強(qiáng),還反映了中國(guó)國(guó)際地位的提高。
我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭,在祖國(guó)遼闊的土地上,各族人民共同創(chuàng)建了悠久的歷史和燦爛的文化,共同維系著各民族大家庭的團(tuán)結(jié)和繁華,全國(guó)五十六個(gè)民族,每個(gè)民族都有自己古老的歷史和獨(dú)特的文化,由此構(gòu)成我們中華民族的美麗如:白族人民喜歡白色或接近白色的顏色、苗族的百皺裙的圖案不僅豐富而且美觀,銀飾的工藝也非常高超,傣族人民喜歡跳孔雀舞等,都是不同的風(fēng)俗。
在祖國(guó)的懷抱中,各民族不論人口多少,身在何處,都是心心相連的兄弟姐妹,各族民族手牽著手,大步地向祖國(guó)的明天踏進(jìn)。
祖國(guó)啊祖國(guó),你真?zhèn)ゴ?,我為自己是中?guó)人感到自豪,為有一個(gè)美麗富饒的祖國(guó)感到自豪。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文2
我們所能夠看到的這個(gè)世界其實(shí)是非常精彩的,一開始的時(shí)候我們只是覺得生活的意義如此簡(jiǎn)單,那是因?yàn)樽约菏冀K都過著如此規(guī)律而又單調(diào)的生活,3.1線吃完飯睡覺,然后工作。也許我們并沒有去走出去看看外面的世界是什么樣子的,我們只是通過網(wǎng)絡(luò)聽別人說這個(gè)世界如此之大,我想出去看看,可是我們也只是把它當(dāng)成一個(gè)浪漫的詩(shī)和遠(yuǎn)方的寄托,我們總想著在未來某一天能夠有機(jī)會(huì)出去看看的,可實(shí)際上我們卻并不一定真的想要去付諸實(shí)際行動(dòng)。
其實(shí)我一直都覺得理想是一個(gè)很重要的話題,它就好像是一個(gè)希望,就好像是一直縈繞在心中的一個(gè)火光,假如你的內(nèi)心是一片夜空如此漆黑的時(shí)候,你需要星光來不斷的點(diǎn)綴自己內(nèi)心,去尋找浪漫,尋找生活當(dāng)中的詩(shī)意?;蛟S從一開始的時(shí)候我們都沒有這樣的覺悟,生活中所有的美好都是慢慢去發(fā)現(xiàn)的。
假如我一直都在這里看著這些夢(mèng)想從未遠(yuǎn)去那么做。他們所有的奉獻(xiàn)其實(shí)都并沒有真正遠(yuǎn)去,他們看清楚了自己的愿望,也看清楚了自己夢(mèng)想之中所帶的光芒,你從來都不會(huì)覺得那么多繁忙的事情可能會(huì)影響到你的生活,影響到你的工作,但是假如你能夠做出正確的抉擇,把那些你自己不想要的覺得是負(fù)擔(dān)的事情慢慢推脫掉就可以不斷的斷舍離。還給自己一身輕松。
其實(shí)在這樣的一條路上,我們每個(gè)人都在不斷地去嘗試新鮮的東西,每個(gè)人都在嘗試著去做更好的自己,也許現(xiàn)在的經(jīng)歷可能會(huì)更加艱難,遇到的困難也可能會(huì)更多,但是我們完全可以看做人生的挑戰(zhàn)。
也許在將來的每一天我們都會(huì)明白那些人生的你早和你談,其實(shí)從來都不是能夠困住你一輩子的問題,那些即便是對(duì)自由的束縛相信也只是暫時(shí)的,因?yàn)槟愕某岚虻恼Z(yǔ)義那么風(fēng)量你總有一天會(huì)沖破這些束縛,然后直飛沖天。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文3
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想不是做夢(mèng),也不是空想,不是想要就能得到,也不是努力就有結(jié)果。而是要不斷努的努力向著夢(mèng)想前進(jìn),不斷的超越自己,無論是從心理上,還是體力上只有突破自己的極限,才能離夢(mèng)想更近。
小時(shí)候,別人問我的夢(mèng)想是什么,我說我沒有夢(mèng)想。而現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想,我要為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想努力,并一直朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。但是,追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程,在旅途中,難免會(huì)遇到種種困難,而遇到困難后,是怎樣解決的,這事實(shí)上,就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是否存在。在學(xué)習(xí)中,因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才能為了夢(mèng)想努力的奮斗,才能為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈。在生活中,我們有了夢(mèng)想,才能努力的去工作,才能為了我們的夢(mèng)想去奮斗去打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的一舉一動(dòng)都要有著自己的目的。無論困難多大,都能堅(jiān)持自己的追求,讓我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,給追求夢(mèng)想帶來動(dòng)力。夢(mèng)想給了我們動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以我們相信自己,因?yàn)槲覀兿嘈抛约?,所以我們才能不斷努力的前進(jìn),因?yàn)槲覀儾粩嗯η斑M(jìn),所以我們才離夢(mèng)想更近,才能有所收獲。
夢(mèng)想并不是一成不變的。不同時(shí)期的我們有著不同的夢(mèng)想,但是只要我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力過,奮斗過那才是最好的結(jié)果。即使有時(shí)候,我們付出了很多也一無所獲,這也是情有可原的??赡苁俏覀兊膲?mèng)想太過遠(yuǎn)大,也可能是我們的夢(mèng)想超出了能力范圍。
夢(mèng)想,不是幻想,不是憑空就可以想象出來的。追夢(mèng),也不只是說說而已,只有堅(jiān)定不移的為之奮斗,才稱得上追夢(mèng)。夢(mèng)想,是一個(gè)奇跡,追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過程,而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文4
相信大家都放過風(fēng)箏吧!可是你們有沒有全校師生一起放過風(fēng)箏呢?我們同風(fēng)箏大王--朱小弟爺爺一起放過風(fēng)箏呢!星期五下午,我們學(xué)校舉行了首屆風(fēng)箏節(jié)。
快到下午一點(diǎn)了,同學(xué)們終于聽到廣播里喊著:“請(qǐng)各班同學(xué)帶上自做的風(fēng)箏到操場(chǎng)集中。”我們迅速地排好隊(duì),來到操場(chǎng)上。大家都準(zhǔn)備好了,校長(zhǎng)發(fā)話了:“今天我們放飛地點(diǎn)在廿三里街道辦事處廣場(chǎng),大家注意安全,出發(fā)!”一路上,大家有說有笑,同學(xué)們的心情興奮到了極點(diǎn),天空是那么藍(lán),四周是那么的清新,小鳥為我們歌唱,路旁的樹木我們點(diǎn)頭。
到了目的地,校長(zhǎng)分配好了每個(gè)年級(jí)的活動(dòng)場(chǎng)地,開始放飛了。我拿著一個(gè)米老鼠的風(fēng)箏,不知從何下手。看著同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙兒的。我忍不住了迅速找了一個(gè)伙伴--何藝楠合作,我倆一人拿著線輪,一人拿著風(fēng)箏,開始了順風(fēng)跑,可是風(fēng)箏就跟我們作對(duì)似的,怎么也飛不起來,是什么原因呢?我開始靜下心來,觀看其他同學(xué),在我仔細(xì)觀察之下,發(fā)現(xiàn)我是順風(fēng)跑,而同學(xué)們是逆風(fēng)跑的。過了一會(huì)兒,我的終于風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí)好像四周都活了,風(fēng)箏把我的希望也帶上了天,又撒向了大地讓天地,知道只要不懈努力就一定能成功!
時(shí)間過了大半,只見朱小弟爺爺拿著大風(fēng)箏來到了同學(xué)中間,那個(gè)線輪牽著風(fēng)箏一收一放,風(fēng)箏慢慢地向空中飛去。突然,風(fēng)向一轉(zhuǎn)風(fēng)箏“嗖”的一下往下掉,同學(xué)們的心一下提到嗓子眼??墒菭敔斠稽c(diǎn)兒也不緊張,風(fēng)箏在他手上如同聽話的孩子,順從著他的指揮。又使勁地往上竄。同學(xué)們不約而同地鼓掌呼喚起來!
這次風(fēng)箏節(jié)不僅放飛了我們的希望,更把我們學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)放上了蔚藍(lán)的天空!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文5
“采菊東蘺下,悠然見南山”是陶潛在隱居時(shí)寫下的千古名句,我的夢(mèng)想便是能夠像陶公一樣與大自然親密接觸。
城市的繁華給我?guī)硖嗟臒溃瑹艏t酒綠的生活讓我覺得不真實(shí)。于是,我幻想,我幻想生活在一個(gè)空氣清新,鳥語(yǔ)花香的地方。當(dāng)我讀到陶公的<<桃花源記>>時(shí),心中的夢(mèng)想越來越強(qiáng)烈。
我向往能去一個(gè)“世外桃源,”那兒有潺潺流倘的溪流,有重巒疊嶂的山峰。正如陶弘景所說的:“高峰入云,清流見底”。能在庭院中領(lǐng)略“夕日西下“的美景,能在清晨聽到小鳥歡樂地歌唱,纏纏綿綿,匯成一首美妙的樂章;能在家門前種上些蔬菜,感受“種豆南山下,草盛豆苗稀”的喜悅之情;能打開門就看到滿片竹林,欣賞“青林翠竹,四時(shí)俱備”的美景……我希望能“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,所謂“一分耕耘一分收獲”,我希望能嘗到自己的勞動(dòng)果實(shí)。在月亮懸掛在天空時(shí),我希望能在竹林中欣賞月亮,撫弄琴弦,對(duì)月吹簫,感受那一片閑適與溫馨。
我希望能“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”。欣賞“好峰隨處改,幽徑獨(dú)行迷”的神秘;享受“懸泉瀑布,飛漱其間”的灑脫;領(lǐng)略“霜落熊升樹,林空鹿飲溪”的自在……我希望感受大自然贈(zèng)予我的一切美麗。
可是,現(xiàn)實(shí)往往不如人所愿,現(xiàn)實(shí)并不是夢(mèng)。城市喧鬧與雜亂并不是如農(nóng)村一樣寧?kù)o,城市的天空是渾濁的,并不是那樣藍(lán)藍(lán)的。城市的空氣并不像農(nóng)村一樣清新……
鳥聲,花香,水清,樹榮,山高,草盛這一切大自然的恩賜我都想擁有,它們是我的向往,我的夢(mèng)想。
我要擁抱大自然,擁抱和諧,擁抱夢(mèng)想。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文6
流星為了瞬間美好,甘愿付沉重代價(jià)。
——題記
黃昏的夕陽(yáng)下,是我獨(dú)自一人的身影。
從小在父母籃球運(yùn)動(dòng)教育下的我,一直懷有著一個(gè)夢(mèng)——籃球夢(mèng)。
看著電視中一位又一位球星瀟灑地奪得勝利,我是多么渴望,渴望我也可以登上賽場(chǎng),在眾目睽睽之下,拿下勝利。
為了它,我似夸父追日般,即使面對(duì)重重困難,也不放棄。
于是,我每天做完作業(yè),便跑下樓去,練習(xí)各種技巧。在每天凌晨四點(diǎn),東方剛發(fā)出一絲光亮?xí)r,我在球場(chǎng)練習(xí)運(yùn)球,即使球千百次在手中運(yùn)丟,我也不肯放棄,千百次的運(yùn)丟,那我就千百次地把球撿起來!
在夏日正午烈日當(dāng)空時(shí),我頂著烈日在球場(chǎng)練習(xí)上籃,即使籃球一次又一次彈出籃筐,我也不愿放棄,球上不進(jìn),我偏要把它上進(jìn)!
在冬日夜晚,寒風(fēng)席卷大地,萬物凋零之時(shí),我迎著風(fēng)霜練習(xí)投籃,即使球一次又一次從籃筐中彈出,我也不愿放棄,一次又一次地彈出,那我就讓它從籃筐中進(jìn)去。
旭日東升時(shí),是我練球的身影;艷陽(yáng)高照時(shí),是我練球的身影;寒風(fēng)刺骨時(shí),仍是我練球的身影……
長(zhǎng)時(shí)間的練球,有時(shí)也讓我無法承受,有幾次,我的手指吃了“蘿卜”,但是,我仍不放棄,盡可能地在球場(chǎng)練球,長(zhǎng)時(shí)間地運(yùn)球,讓我的手上結(jié)了層老繭,令我很不舒服但我仍不放棄……
終于,日復(fù)一日的訓(xùn)練,我登上了球場(chǎng),一個(gè)又一個(gè)瀟灑的進(jìn)球,點(diǎn)燃全場(chǎng),我拿下了勝利。
科比布萊恩特曾說:“總有人要獲勝,為什么不能是我呢?”于是,他每天凌晨四點(diǎn),在洛杉磯練球,成就了科比這一千百年難得一遇的籃球巨星,因?yàn)榕?,他拿下了一次又一次nba總冠軍,為他人生畫上一個(gè)又一個(gè)精彩的筆畫。
因?yàn)閴?mèng)想,我愿奮斗一生;為了夢(mèng)想,我愿為之放棄一切!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文7
肥胖是讓許多人煩惱的一件事,這多人都因?yàn)闇p肥而不吃零食,不吃油的東西,這可是十分困難的。
那天,陽(yáng)光十分明媚。我在家里開著空調(diào),吃著冰棒。阿姨看我十分悠閑就說:“李祖權(quán)你最近好像變胖了?!蔽乙苫蟮恼f:“哪有,不會(huì)變胖的,不信我稱給你看?!蔽易叩匠由?,看到秤上的體重,針尖指向已超過50,我不由得大叫:“完了,有106斤了。”從秤上走了下來,我看了看右手的冰棒,心想再見了冰棒,我可能再也不吃你了。我馬上把冰棒扔了。
到了晚上開飯了,我看著哪些美味佳肴,又看看我的體重,心想:到底吃還是不吃,吃多了會(huì)胖,不吃會(huì)不舒服。我拿起筷子,感覺筷子有千斤重,怎么也拿不起來,心想:少吃一些就好了。不過一會(huì),我把飯都吃完了,當(dāng)我看到碗里空空如也時(shí),說:“啊怎么能把減肥忘記呢!”我馬上放下筷子跑去房間了。過了一會(huì)兒,我把夢(mèng)想寫了下來,讓我減肥成功,并且扔到了小溪里。
過了幾天,我每一次看電視想吃零食時(shí),都被我的意志控制住了。有一次我十分想吃,看到零食就好像在說:“來呀,來呀,吃我啊?!蔽覕巢贿^它的誘惑,就吃了一包??吹搅闶持挥幸淮?,我又很后悔“啊!我怎么又控制不住誘惑!”
過了一個(gè)月,我強(qiáng)烈地控制了吃零食的欲望,終于得到了收獲。瘦了3斤。那個(gè)月我知道了減肥的不容易。
又過了一個(gè)月,我對(duì)零食都不感興趣了,有時(shí)還出去跑步,因?yàn)槲乙欢僭俣淖柚棺约撼杂偷臇|西和零食,成功地瘦了下來??吹竭@效果,我十分的開心,因?yàn)槲业臏p肥計(jì)劃不但成功進(jìn)行的順利還有了成效。
經(jīng)過這次的減肥成功。讓我知道了平時(shí)不能吃太多的油炸食品,不然會(huì)發(fā)胖,同時(shí)我明白了只要有夢(mèng)想,努力去做一定會(huì)成功。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文8
錢宇龍?jiān)诟鱾€(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),十分優(yōu)秀,可就是有一點(diǎn)兒不足,有點(diǎn)兒胖。”“您家的孩子是不是很會(huì)吃呀!”“你家孩子長(zhǎng)的可真好呀!”每當(dāng)聽到這些話,我的臉上都火辣辣的,是呀!我還真是有一點(diǎn)兒胖呢!變成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)身材的帥哥是我的夢(mèng)想,我下定決心,一定要讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
第一方案:節(jié)食減肥
我聽到很多的人都說如果晚上吃得少的話,可以減肥。于是我每天晚上吃飯時(shí),只吃一點(diǎn)點(diǎn)兒,就以各種理由下了飯桌,不論爸爸媽媽如何勸我,我也不吃??墒沁@樣沒堅(jiān)持幾天,早上起來照照鏡子,呀!我都成了國(guó)寶大熊貓了呀!呵呵,因?yàn)槲颐刻焱砩铣缘锰伲X時(shí),肚子大軍可就抗議了,整天晚上咕咕地叫個(gè)不停,每次都會(huì)餓得從睡夢(mèng)中醒了過來。每天早上我都會(huì)情不自禁地打開食品柜尋找美食,沒想到減肥沒有成功,倒還適得其反,還長(zhǎng)胖了一些??磥磉@一招不行,我只好放棄了。
第二方案:運(yùn)動(dòng)減肥
爸爸跟我建議說:“不如每天做完作業(yè)后下去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),再少吃零食,我相信效果一定不差”我接受了提議,每天晚上做完了作業(yè)后,我都會(huì)去打籃球,打得大汗淋漓,雖然每一次都累得筋疲力盡,想放棄,可是我想起同學(xué)們嘲諷的話語(yǔ)和譏諷的笑臉,我便咬咬牙,堅(jiān)持練習(xí),練習(xí)中,我的籃球技術(shù)也在漸漸提高,這真是一舉兩得呀!
經(jīng)過了一段時(shí)間的運(yùn)動(dòng),我再稱稱體重,呀,太好了!瘦了兩公斤,我喜不自勝,仿佛踩著一朵幸福的云彩。
一天早晨來到班上,舒老師摸著我的頭,笑著說:“呀!錢宇龍,你長(zhǎng)瘦了一些哦!”我聽了這話,心里如同嘗了蜜一般,美滋滋的。
經(jīng)過這一次的減肥歷程,使我懂得每一個(gè)夢(mèng)想都要通過不懈的努力去實(shí)現(xiàn),也更加堅(jiān)定了我成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)身材的小帥哥的信心。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文9
生活如此平凡,如此現(xiàn)實(shí),但是卻有著不少無私的人樂意為愛奉獻(xiàn),他們仿若純潔大愛的天使,守護(hù)和眷顧著那一片貧瘠的土地,那一群需要給予幫助的人兒。
這世間,愛無處不在,只是愛都存在于默默無聞的付出中,需要人們把愛傳遞,把愛灑向整個(gè)神州大地。大愛令我動(dòng)容,但是作為一名高三學(xué)子的我,堅(jiān)毅的劉偉更是令我銘記于心。
劉偉成長(zhǎng)歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無法體會(huì)到的。身殘但志堅(jiān),小小的年歲便開始向命運(yùn)挑戰(zhàn),誓不服輸。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,不怕!他還有一雙腳。他歷盡千辛萬苦,只求參加殘奧會(huì)的游泳項(xiàng)目,但是最后關(guān)頭,命運(yùn)又給他設(shè)了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎?為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反,他一直靠著他的`雙腳在人生的道路上奔跑。
一句“要么死,要么精彩地活著”在他口中淡定地道出。當(dāng)中的執(zhí)著、灑脫和堅(jiān)定,在我心中激起片片浪花,我的心,我的理想仿佛又澎湃起來。他用激情燃燒歲月,用心靈演奏音樂,用腳下無限的風(fēng)光去追逐他心中執(zhí)著的夢(mèng)想。他的人生不存在著退路,因此他能輕巧地觸著琴鍵,踏著一段段輕盈的旋律,飛向遠(yuǎn)方。
劉偉的故事是現(xiàn)代最好的勵(lì)志故事。一個(gè)不平凡的青年的成長(zhǎng)歷程和成功歷程,讓我收獲甚多!在這世間上,沒有辦不到的事,奇跡也不會(huì)只是個(gè)傳說,只要你敢去想,你會(huì)奮力去做。如今高考已是迫在眉睫,后頭是我們踏下的堅(jiān)實(shí)腳印,而前方是一章需要我們續(xù)寫的樂章。光陰踏出堅(jiān)實(shí)的足跡,年華劃出美麗的未來。只要播撒過汗水,必定會(huì)收獲金色的夢(mèng)想!在那火紅的六月,艷陽(yáng)因我而燦爛,高考必定勝利!