大學(xué)生思想道德體會(huì)(專業(yè)20篇)

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    鑒賞是對藝術(shù)作品進(jìn)行審美評價(jià)的過程,它可以開拓我們的藝術(shù)眼界和培養(yǎng)審美情趣。寫總結(jié)時(shí),要注意突出重點(diǎn),不必贅述細(xì)節(jié)。以下是一些寫作高手的總結(jié)范文,希望能給您一些啟發(fā)和指引。
    大學(xué)生思想道德體會(huì)篇一
    對于思想道德學(xué)了些什么,又有什么感想呢?下面是關(guān)于思想道德心得體會(huì)范文。
    嶄新的大學(xué)生活讓我們這些還有點(diǎn)朦朧的新生感到新鮮卻又不知所措,在學(xué)習(xí)、生活、以及人與人之間的交往中有太多的問題,需要我們?nèi)ッ鎸θニ伎既ソ鉀Q,去適應(yīng)轉(zhuǎn)變,健康成長;樹立理想,把握人生;提高修養(yǎng),完善人格。
    但是,人的思想總是隨著自己的生活閱歷、人生的經(jīng)歷而豐富的,本學(xué)期,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng),結(jié)合對《思想道德修養(yǎng)》課程學(xué)習(xí)的感受,所見所聞所思,談一些自己的體會(huì)和追求。
    《思想道德修養(yǎng)》課是一門以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),進(jìn)行以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會(huì)主義思想道德修養(yǎng)教育,使我們大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,形成良好的思想道德品質(zhì)、將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
    其中,政治修養(yǎng)是核心,思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是重點(diǎn),心理修養(yǎng)是基礎(chǔ),學(xué)習(xí)成才修養(yǎng)是出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
    具體可以分為適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長;樹立理想、把握人生;提高修養(yǎng)、完善人格三個(gè)部分。
    思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn),在適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長部分,是充分認(rèn)識自己所處的時(shí)代特征、歷史使命與成才目標(biāo);樹立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心;樹立科學(xué)的世界現(xiàn)和堅(jiān)定正確的政治方向和政治態(tài)度。
    在樹立理想、把握人生部分,是樹立崇高的理想、科學(xué)的信念。
    樹立正確的人生觀、價(jià)值觀;做堅(jiān)定的愛國主義者和共產(chǎn)主義接班人。
    在提高修養(yǎng)、完善人格部分,是培養(yǎng)良好的道德品質(zhì);繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng);培養(yǎng)完善的人格和良好的心理素質(zhì)。
    在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章,就為我們詳細(xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活,使我們對自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識,在一些突入其來的問題,有了應(yīng)對思想準(zhǔn)備和認(rèn)識方法,起到了引路標(biāo)燈的作用,對大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。
    對新生的我們,面臨的問題和思想情緒不計(jì)其數(shù),環(huán)境的陌生、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動(dòng),總能在人最脆弱的時(shí)候蜂擁而上,加之我們的心態(tài)并不成熟,很容易被困難折倒,進(jìn)入誤區(qū)。
    大學(xué)較以往的高中生活相比,完全是一種全新的階段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自覺多了一些;少了古板,靈活多了一些。
    這些新的變化要求我們學(xué)會(huì)接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變,健健康康地成長。
    《思想道德修養(yǎng)》課中從不同角度引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識大學(xué)及其大學(xué)生活,迅速調(diào)整方位,積極適應(yīng)大學(xué)生活。
    人生的品質(zhì)在于不斷地凈化 ——樹立理想、把握人生。
    在《思想道德修養(yǎng)》課里,對樹立理想、把握人生方面,我認(rèn)為,要樹立好崇高的理想、科學(xué)的信念;樹立好正確的人生觀、價(jià)值觀,做堅(jiān)定的愛國主義者和共產(chǎn)主義接班人;樹立好為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心;樹立好科學(xué)的世界現(xiàn)和堅(jiān)定正確的政治方向和政治態(tài)度。
    大學(xué)也增加了我的責(zé)任感,讓我和家庭祖國和為一體,作為一個(gè)龍的傳人,一個(gè)炎黃子孫,使我感到驕傲與自豪,實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的前提是對祖國有利,能促進(jìn)國家的發(fā)展。
    學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》課使我懂的為什么要活者,它像是大海中的航標(biāo)指引我前進(jìn)的方向,它像是興奮藥,燃燒著我內(nèi)心的激情,它更像一只五彩的畫筆,在我這張白紙上用心勾勒出一副完美的畫。
    大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程,為我們大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的成長平臺(tái),我們要抓住眼前的任何機(jī)會(huì)去鍛煉自己,歷練自己,充實(shí)自己。
    一個(gè)學(xué)期下來,我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練、專業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗(yàn),在老師們的教導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下,特別是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后,我對大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛,以一種平和的心態(tài)處事,通過一些有益的活動(dòng),鍛煉了自己能力,增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì),完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。
    關(guān)于學(xué)習(xí)思想道德之有感 我一直喜歡學(xué)思想道德和政治這門課,因?yàn)槲以谏钪忻棵坑龅讲豁樞幕蛏顚W(xué)習(xí)有壓力時(shí),我總是能按著以前政治老師教我們的思想方法正確的處理事情,上了大學(xué)又邁進(jìn)了一個(gè)新的生活層次,要繼續(xù)學(xué)習(xí)生活,做社會(huì)分配給自己的任務(wù),此時(shí),我們不是只只孤身一人在生活的道路上前進(jìn),學(xué)校還為我們設(shè)立了思想道德修養(yǎng)課,它就象我們生活前進(jìn)的指明燈,帶著我和我的同學(xué)們一起向前去。
    到底思想道德可我有學(xué)了些什么,又有什么感想呢,我在這里總結(jié)下。
    我認(rèn)為,思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn),是在充分認(rèn)識自己所處的.時(shí)代特征、歷史使命與成才目標(biāo)和適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長方面。
    生活對每一個(gè)人而言都是不容易的,把人生劃分成若干個(gè)階段,大學(xué)似乎是最美好、最重要的一段經(jīng)歷。
    在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章,就為我們詳細(xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活,使我們對自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識,在一些突入其來的問題,有了應(yīng)對思想準(zhǔn)備和認(rèn)識方法,起到了引路標(biāo)燈的作用,對大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。
    對新生的我們,面臨的問題和思想情緒不計(jì)其數(shù),環(huán)境的陌生、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動(dòng),總能在人最脆弱的時(shí)候蜂擁而上,加之我們的心態(tài)并不成熟,很容易被困難折倒,進(jìn)入誤區(qū)。
    大學(xué)較以往的高中生活相比,完全是一種全新的階段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自覺多了一些;少了古板,靈活多了一些。
    這些新的變化要求我們學(xué)會(huì)接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變,健健康康地成長。
    《思想道德修養(yǎng)》課中從不同角度引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識大學(xué)及其大學(xué)生活,迅速調(diào)整方位,積極適應(yīng)大學(xué)生活。
    人的本質(zhì),人生理想,人生價(jià)值,個(gè)人與社會(huì)、國家的關(guān)系等是大學(xué)生經(jīng)常思考的問題,當(dāng)代大學(xué)生生長在改革開放年代,置身于多元的文化背景中,多重價(jià)值觀念的碰撞,復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和新舊體制轉(zhuǎn)換過程中出現(xiàn)的矛盾和問題,使其人生選擇尤為艱難。
    學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》后覺悟,作為一名大學(xué)生,必須把理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)。
    要認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程,著眼于實(shí)際學(xué)業(yè)的運(yùn)用、著眼于對實(shí)際問題的理論思考、著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時(shí)改造客觀世界,不斷提高政治敏銳性和鑒別能力。
    “正確認(rèn)識個(gè)人與社會(huì)、國家的關(guān)系”,是人生觀教育的邏輯起點(diǎn),只有正確認(rèn)識個(gè)人與社會(huì)、國家的關(guān)系,擺正自我的位置,才能正確回答人生目的、人生理想、人生價(jià)值、人生責(zé)任、人生態(tài)度、人生尊嚴(yán)等問題。
    勤奮刻苦學(xué)習(xí),永葆理論上的清醒和成熟。
    政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的標(biāo)準(zhǔn)。
    為此,要切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性,強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性,以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高專業(yè)水平和工作能力,為創(chuàng)造性開展學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的專業(yè)理論功底。
    從審美的含義、標(biāo)準(zhǔn)講起,大學(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)識美與丑,正確處理真善美的關(guān)系,創(chuàng)造美與享受美的關(guān)系,內(nèi)在美和外在美的關(guān)系,樹立正確的審美觀,培養(yǎng)健康的審美情趣,形成高尚的審美情趣,塑造美的人生。
    市場經(jīng)濟(jì)既是法制經(jīng)濟(jì),也是信用經(jīng)濟(jì)。
    做誠實(shí)守信的大學(xué)生是對自己絕對的要求,敬業(yè)精神是成功者的必備素質(zhì),也是當(dāng)代大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容。
    總之,《思想道德修養(yǎng)》課程是一門以馬克思主義、毛澤東思想和鄧 理論為指導(dǎo),以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會(huì)主義思想道德修養(yǎng)教育課程,能使我們21世紀(jì)的大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,形成良。
    大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程,為我們大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的成長平臺(tái),我們要抓住眼前的任何機(jī)會(huì)去鍛煉自己,歷練自己,充實(shí)自己。
    大學(xué)生思想道德體會(huì)篇二
    法制教育講座,讓我們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。這次講座,就像一股清泉,洗滌了我們的心靈,凈化了我們的思想。
    《未成年人保護(hù)法》共七十二條,它于1991年實(shí)施,為我們未成年人明確了各項(xiàng)保護(hù)法規(guī)?!额A(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為,如何預(yù)防犯罪。
    青少年的成長,離不開家、學(xué)校和社會(huì)的影響。社會(huì)這個(gè)大家庭,形形色色的東西魚龍混雜,有的對我們身心大有益處,有的則對我們有害,這就要求我們必須有是非觀念,必須讓我們有所判斷和選擇。《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引,特別是在預(yù)防我們?nèi)松e(cuò)誤上作出了明示。
    我曾讀過一首詩"一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。"其實(shí)人的一生中有許多個(gè)十字路口,許多個(gè)選擇,有時(shí)只是因?yàn)槟晟俚臒o知,年少的沖動(dòng)走上一條不歸路,有時(shí)也只是因一念之差,鑄成大錯(cuò),往往醒悟后,又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。
    我們生存在這個(gè)社會(huì),言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過:"中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。"所以我們要與法律作朋友,與犯罪作斗爭,我們要知法、懂法、會(huì)用法,學(xué)會(huì)利用法律武器來保護(hù)自己!
    從現(xiàn)在開始學(xué)好法律,我們要以實(shí)際的行動(dòng),青少年不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花!
    我們要以法律為準(zhǔn)繩,以法律為武器,以法律為保障,作一個(gè)知法懂法的少年!
    大學(xué)生思想道德體會(huì)篇三
    首先,思想和道德都是人類思考和行為的基石。如果我們不能清晰地思考和識別正確的行為方式,我們會(huì)誤入歧途。無論是在日常生活中還是在工作場所,思想和道德都是必不可少的。這些價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則是我們?nèi)粘I畹闹改?,帶領(lǐng)我們做出正確的決定,在我們面對各種挑戰(zhàn)時(shí),讓我們更加堅(jiān)定不移的踐行自己的價(jià)值觀。
    其次,有一組正確的道德規(guī)范,可以讓我們更好地生活和工作。這個(gè)規(guī)范可以包括對要遵循的理念和原則的指引。例如,我們應(yīng)該保持真實(shí)誠信,堅(jiān)持追求卓越,同時(shí)要尊重他人的人權(quán)和尊嚴(yán)。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,這些價(jià)值觀可以指導(dǎo)我們行事,讓我們做出明智和正確的決定。最好的道德規(guī)范是那些可以讓我們在行使職責(zé)和實(shí)施決策時(shí)得到尊重和支持。
    第三,我們需要將自己的思想和行為規(guī)范帶到我們的工作中。在工作環(huán)境中,這些價(jià)值與規(guī)范可以被視為行為的參照系。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工,每個(gè)人都應(yīng)該將自己的思想和行為規(guī)范與整個(gè)公司的價(jià)值觀進(jìn)行對接,以確保他們對整個(gè)公司的貢獻(xiàn)和水平。當(dāng)我們的價(jià)值觀與公司的價(jià)值觀相一致時(shí),我們可以更好的融入公司文化,大家之間更容易合作、信任和尊重對方。
    第四,我們必須相信我們的思維和判斷,這是我們成功的關(guān)鍵之一。每個(gè)人都應(yīng)該知道自己的價(jià)值,在思考和處理事情時(shí)要有一個(gè)清晰的思路。我們作為一個(gè)人應(yīng)該始終采取全面而建設(shè)性的方法,能夠?qū)ふ医鉀Q問題的方法,同時(shí)還要善于傾聽其他人的意見。這將使我們能夠更好的遵循自己的道德規(guī)范,并在工作中獲得更好的績效。
    最后,我們需要始終保持冷靜和理智。有時(shí)候,我們在工作環(huán)境中遇到挫折,會(huì)感到不安和沮喪。我們需要保持理智和堅(jiān)定信念,這樣我們就可以繼續(xù)前行,克服一切障礙。我們需要保持積極向上的態(tài)度,永遠(yuǎn)保持思考和成長,這樣我們才能更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
    總之,作為一個(gè)人,我們需要在思想道德方面保持清晰和堅(jiān)定。遵循價(jià)值觀和道德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)可以幫助我們在日常生活和工作中做出正確的決策。我們應(yīng)該將自己的價(jià)值觀和行為規(guī)范融入我們的生活和工作中,并始終保持冷靜和理智。通過這些努力,我們將能夠成為一個(gè)真正的成功人士。
    大學(xué)生思想道德體會(huì)篇四
    作為青少年,思想行為要嚴(yán)格要求自己,下面是小編為大家分享有關(guān)大學(xué)生思想道德。
    范文,歡迎大家來閱讀!
    通過在大學(xué)的三個(gè)月的學(xué)習(xí),意識了自己在思想和法律有很多的不足,特別是在法律素質(zhì)方面。不過我相信在以后的學(xué)習(xí)我會(huì)彌補(bǔ)我的不足。
    對于自己的認(rèn)識在思想道德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。
    我一直自覺遵守國家各項(xiàng)法律和校規(guī)校紀(jì),沒有違反過各項(xiàng)紀(jì)律,沒受過任何處分在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),掌握與專業(yè)相關(guān)的知識和技能,做到理論聯(lián)系實(shí)際。平時(shí)注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,充分利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
    在身體、心理素質(zhì)方面在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時(shí)間觀念性十分重視。,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道,配合其他學(xué)生干部順利的完成各項(xiàng)工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
    在大學(xué)四年間我會(huì)積極發(fā)揚(yáng)“厚德博學(xué),強(qiáng)吾興邦”的黑科技精神,在學(xué)習(xí)和生活上都嚴(yán)格要求自己,艱苦奮斗。并且在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),也不忘積極地參與社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,做到知行合一。
    我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會(huì)熱心幫助,面對壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)勇敢的面對,不氣餒,不報(bào)怨。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強(qiáng)。
    積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅(jiān)信我的未來不是夢!天行健,君子以自強(qiáng)不息!
    在生活上,我誠實(shí)守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學(xué)相處融洽。
    在工作上,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作。
    我是一名活潑開朗的男孩,我喜歡廣交朋友,因?yàn)榕笥咽俏疑钪械囊幻骁R子并能讓我看清自己,因此,我與班里同學(xué)相處很融洽。我喜歡幫助他人,經(jīng)常解答他人不懂的問題,身為一名班長,我積極配合老師的工作,并盡力完成。作為一名合格的學(xué)生,我以身作則,能正視自己存在的問題,努力改正錯(cuò)誤,奮發(fā)圖強(qiáng)。平時(shí)我喜歡閱讀一些科普類的書籍,并且對世界上的前沿科技很感興趣。時(shí)光一晃即逝,回顧初中的三年我不僅收獲了知識還收獲了友誼?,F(xiàn)在,我要把成為一名重點(diǎn)高中的學(xué)生作為目標(biāo),并以此加倍努力,將來用學(xué)到知識報(bào)答自己的祖國。
    本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
    初中3年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。
    當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
    積極參加各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng).本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力.
    轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活就要結(jié)束了,畢業(yè)之即,對自已幾年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定。
    在思想品德上,本人自覺遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的。
    規(guī)章制度。
    尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心集體積極參加學(xué)校及系里組織的各項(xiàng)活動(dòng)遵紀(jì)守法有良好的道德修養(yǎng)樹立了集體主義為核心的人生價(jià)值觀并有堅(jiān)定的政治方向積極地向黨組織靠攏。
    在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,我還利用課余時(shí)間閱覽各類書籍,擴(kuò)大了自己的知識面和背景知識。
    在生活上,我誠實(shí)守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學(xué)相處融洽。
    在工作上,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作。
    這幾年年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
    在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng).勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。
    學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,憑著對個(gè)人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時(shí),還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
    在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
    大學(xué)生思想道德體會(huì)篇五
    在現(xiàn)代社會(huì),思想道德對于個(gè)人的修養(yǎng)與社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要。思想道德的培養(yǎng)不僅能夠提高個(gè)人的道德品質(zhì),使其成為一個(gè)有道德底線的人,也能夠構(gòu)建一個(gè)和諧充滿愛心和公正的社會(huì)。長期以來,我一直在思考和實(shí)踐思想道德的問題,并有一些心得體會(huì)。
    首先,思想道德的培養(yǎng)需要從自身做起。一個(gè)人的思想道德修養(yǎng)是基于自己的內(nèi)心深處進(jìn)行的。只有通過對自己的思想進(jìn)行反思和深入挖掘,我們才能有效地發(fā)現(xiàn)和解決自身的思想道德問題。通過積極地塑造自己的品質(zhì)和人格,我們可以成為一個(gè)懂得自愛、尊重他人、恪守道義的人。在我個(gè)人的發(fā)展過程中,我意識到這一點(diǎn)并開始了自我修養(yǎng)。我通過讀書、品味音樂、觀看電影等各種途徑,提高了自己的情感世界和智慧素養(yǎng)。在與人交流中,我更加注重與他人的共情和換位思考,以便更好地理解他人的感受和需求。通過這些努力,我逐漸意識到,只有提升自身的品質(zhì)和道德修養(yǎng),才能夠在實(shí)際生活中取得更好的人際關(guān)系和幸福感。
    其次,思想道德的培養(yǎng)需要重視家庭和社會(huì)的作用。家庭是一個(gè)人思想道德教育的起點(diǎn),而社會(huì)則是其延續(xù)與發(fā)展的場所。一個(gè)溫馨和諧的家庭能夠培養(yǎng)出諸如親情、友情、愛心和責(zé)任感等美好品質(zhì)。在家庭中,我深深地感受到父母對我的關(guān)愛和教育。他們不僅給予了我物質(zhì)上的支持,更重要的是教會(huì)了我如何待人接物,如何秉持人間大愛,如何勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。在社會(huì)中,我也遇見了很多有道德操守的人,從他們身上學(xué)到了堅(jiān)守原則、無私奉獻(xiàn)等品質(zhì)。因此,我認(rèn)為,我們應(yīng)該重視家庭和社會(huì)對個(gè)人的思想道德的影響與引導(dǎo),尤其是對年輕一代。只有通過家庭和社會(huì)的共同努力,我們才能夠培養(yǎng)出更多思想道德高尚的人,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
    再次,思想道德的培養(yǎng)需要關(guān)注對他人的關(guān)懷和幫助。作為一個(gè)有道德底線的人,我們應(yīng)該不僅關(guān)注自身的思想道德修養(yǎng),還要積極地關(guān)心他人,并在力所能及的范圍內(nèi)給予幫助。對他人的關(guān)懷和幫助,不僅可以幫助他人,還能夠提高我們自己的思想道德修養(yǎng)。通過對他人需求的關(guān)注與滿足,我們能夠培養(yǎng)出愛心、責(zé)任感和純真善良的品性。在我個(gè)人的經(jīng)歷中,我曾經(jīng)參與過一些志愿者工作,為一些需要幫助的人提供力所能及的支持。這些經(jīng)歷給予了我很多的啟示,讓我體會(huì)到幫助他人的價(jià)值和快樂。我發(fā)現(xiàn),通過幫助他人解決問題和減輕負(fù)擔(dān),我不僅體會(huì)到了內(nèi)心的滿足感,還加深了對他人需求的敏感性和關(guān)愛之心。
    最后,思想道德的培養(yǎng)需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。思想道德修養(yǎng)是一個(gè)終身的事業(yè),需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)修。隨著社會(huì)的變化和發(fā)展,我們的道德評判標(biāo)準(zhǔn)也在不斷地更新和完善。我們應(yīng)該保持謙虛、開放的心態(tài),積極參與到道德探討和爭鳴中。通過不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我們可以不斷提高自己的思想道德水平,做到與時(shí)俱進(jìn)。在這個(gè)過程中,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,努力將道德修養(yǎng)貫穿于自己的一言一行中,不斷提升自己的行為規(guī)范和道德品質(zhì)。
    綜上所述,思想道德的培養(yǎng)是一個(gè)全方位的過程,需要從個(gè)人做起,重視家庭和社會(huì)作用,關(guān)注對他人的關(guān)懷和幫助,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我相信,通過不斷努力和實(shí)踐,我們能夠更好地培養(yǎng)出高尚的品性和道德操守,為自己和社會(huì)構(gòu)建一個(gè)更美好的未來。
    大學(xué)生思想道德體會(huì)篇六
    世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則!
    很有幸在上周五下午聆聽到百梓派出所黃所長的一次法制報(bào)告會(huì),固然只有短短的一小時(shí),但是他所講述的內(nèi)容令我和在座的所有同學(xué)都收益匪淺。
    我們的生命是脆弱的。我們難以往預(yù)料到災(zāi)難什么時(shí)候來臨,什么時(shí)候發(fā)生在自己身上。在我們生活中法律意識逐漸淡薄,取而代之的是違法犯罪事件逐年增加。十五、六歲正是人生最嬌嫩的花季年齡,或許就是由于淡薄了法律意識,藐視了法律的威嚴(yán),從而輕易走上違法之路。
    人最寶貴的是生命,每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,假如把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失往自由的屋子里,那一生將會(huì)有一道抹不往的陰影,陷進(jìn)無底深淵,不能自拔。青少年犯罪,不僅虛度了自己的青春年華,還會(huì)連累到自己的所有家人,由于他們把一切都交給了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。所以,加強(qiáng)思想道德的意識必須從我們青少年開始。
    發(fā)生在某城市的綁架案——違法分子綁架了三個(gè)孩子,其中死了兩個(gè)。當(dāng)專案組職員解救出那名獲生的小孩時(shí),問他為什么能這么鎮(zhèn)靜的等到公安叔叔來救他時(shí),令人驚喜的是那位小男孩的話:”我相信公安局和爸爸媽媽能把我救出往的,我不怕!”是呀,正是由于那個(gè)小男孩的無畏和相信法律才拯救了他的生命。一個(gè)七歲的小孩尚且如此,更何況我們是接受了這么多年教育的人呢!法律是保護(hù)我們?nèi)松踩淖詈梦淦?。相信法律,增?qiáng)法律意識,是保護(hù)生命的重要方法。
    一切違反人的自然感情的法律的命運(yùn),就同一座直接橫斷河流的堤壩一樣,或者被立即沖垮和沉沒,或者被自己造成的漩渦所腐蝕,并逐漸地潰滅。一個(gè)有前科的人,就算是在微小的偷竊行為也令人感到羞恥。在漫漫人生中,為何不做一個(gè)知法、懂法、遵法的公民呢。在我們有限的時(shí)間內(nèi)做一個(gè)公正的人。
    一次法制報(bào)告會(huì)僅有短暫1小時(shí),但是其中的啟發(fā)卻可以使人受用一輩子。
    大學(xué)生思想道德體會(huì)篇七
    人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙著色的`過程,我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!
    法律仿佛是一張無形的網(wǎng),看似虛若無物,無聲無影,但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過,法律無形的雙手便悄悄地靠近,當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開,這就說明你觸碰了法律的底線。
    為了幫忙我們增強(qiáng)法制意識,提高自我保護(hù)本事,我們聽了王警官帶來的法制教育講座。
    這次的演講主題是:增強(qiáng)法制意識,提高自我保護(hù)本事。王警官那生動(dòng)的演講,引起了我的思考,更讓我感到震撼的是…...
    此刻,青少年的犯罪情景越來越多,此刻中國一年就有兩萬多個(gè)。聽到這兒,我不禁感嘆了,青少年是祖國的未來呀!如果青少年就不把“法”看在眼里,那中國的未來會(huì)是什么樣貌少年強(qiáng)則中國強(qiáng)??!更讓我感到驚訝的是,青少年犯罪年齡越來越低,初中生較多,這是為什么因?yàn)槌踔猩话闶亲∽x,沒有了家長的監(jiān)督,教師也不可能時(shí)時(shí)刻刻看著你,所以,自覺性就松懈了,再加上有的壞學(xué)生還影響了一些意志不堅(jiān)定的學(xué)生,所以,犯罪的可能性更大了,其次,初中生的壓力沒有高中生大,有時(shí)間玩,有時(shí)間上網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò)也有些不健康的東西,好奇心使勁促使自我去看,可換來的,卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍,從小偷小摸,到拿刀恐嚇,最終還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路,80%與網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)!是啊,此刻的游戲大多是打打殺殺,一不留神,就會(huì)沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么教師要求大家遠(yuǎn)離“網(wǎng)游”的原因吧。
    大學(xué)生思想道德體會(huì)篇八
    7月26日我有幸參加了由教育局在暑期組織的小學(xué)《道德與法治》新教材教師培訓(xùn)會(huì)。在此次培訓(xùn)中,我收獲滿滿。
    此次培訓(xùn)會(huì)由教育局陳禾根主任主持。他首先播放了教育部黨組成員、副部長朱之文重要講話。朱之文強(qiáng)調(diào)統(tǒng)編義務(wù)教育三科教材在理念上,突出德育為魂、能力為重、基礎(chǔ)為先、創(chuàng)新為上;在內(nèi)容上,強(qiáng)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、國家主權(quán)教育和法治教育等重要內(nèi)容。
    接下來是二小的優(yōu)秀教師駱帥分享了她在教學(xué)小學(xué)一年級《道德與法治》一些心得。新教材的編寫是按兒童的生活路徑,以兒童的成長與發(fā)展的生活邏輯為核心設(shè)計(jì)的。教材中的主體是兒童,教材的內(nèi)容是兒童的生活。教材關(guān)注一年級學(xué)生的整體成長、生活;了解學(xué)校生活的兩個(gè)主體生活方式;學(xué)會(huì)玩,并且有意義地玩;學(xué)會(huì)主動(dòng)思考,樹立正確的學(xué)習(xí)觀,有想法的參與學(xué)習(xí)。整本教材洋溢著對自然和生活的熱愛,從多元的生活世界,力圖體現(xiàn)多元、開放、平等、包容的價(jià)值觀。新教材具備了以兒童的生活視角和路徑,形成生活內(nèi)容和教學(xué)相統(tǒng)一的敘事邏輯,教材力圖體現(xiàn)和諧與溫暖的情懷,體現(xiàn)著人與人、人與自然、人與社會(huì)之間和諧與溫暖的關(guān)系。學(xué)生從課本中能學(xué)會(huì)守法、樹立規(guī)則和公民意識、學(xué)會(huì)做事、主動(dòng)思考、積極參與學(xué)習(xí),讓自己努力從適應(yīng)制度走向自理、自律、自覺、自主。
    下午的課堂,由最近到南昌參加部編歷史教材教研員培訓(xùn)的駱帥老師主講。她為大家詳細(xì)介紹一年級道德與法治各單元的內(nèi)容,要求和教法,并結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷加以闡述,鼓勵(lì)老師們引導(dǎo)和組織學(xué)生,在各種有趣活動(dòng)中去體驗(yàn),從中獲得收獲,促進(jìn)身心健康,快樂成長。
    網(wǎng)上有種說法:消息越短,分量越重。她認(rèn)為,年紀(jì)越小,教材越薄,課越難上。教師絕不能等閑視之,率性而為。教育人既要與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代發(fā)展步伐,及時(shí)吸取各方面的新知識,學(xué)會(huì)新本領(lǐng),又要保持教育定力,善于分辨良莠,不盲目跟風(fēng),更不推波助瀾。
    最近,中國環(huán)保部宣布,今年底前拒絕塑料、紙張等四類二十多種固體垃圾入境?,F(xiàn)在,國家推進(jìn)部編中小學(xué)歷史等教材,其宗旨也在于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,抵制國內(nèi)外反動(dòng)、落后、腐朽的精神垃圾。通過陳老師、駱老師的經(jīng)典剖析,使我認(rèn)識到應(yīng)該怎樣突破新教材的重點(diǎn)難點(diǎn);怎樣才能深入淺出;怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng),形成良好的政治素養(yǎng);怎樣才能將一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)貫穿于我們的日常政治教學(xué)過程中。我已經(jīng)認(rèn)識到在教學(xué)過程中,學(xué)生應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí),教師處于主導(dǎo)地位,加強(qiáng)對學(xué)生能力的培養(yǎng)。新教材貴在強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體,充分讓學(xué)生在通俗易懂但卻蘊(yùn)含人生哲理的知識點(diǎn)中輕松愉快的提高內(nèi)在的政治素養(yǎng),形成科學(xué)合理的人生觀,價(jià)值觀。
    部編本小學(xué)一年級《道德與法制》的編寫是按兒童的生活路徑,以兒童的成長與發(fā)展的生活邏輯為核心設(shè)計(jì)的。教材中的主體是兒童,教材的內(nèi)容是兒童的生活。教材關(guān)注一年級學(xué)生的整體成長、生活;了解學(xué)校生活的兩個(gè)主體生活方式;學(xué)會(huì)玩,并且有意義地玩;學(xué)會(huì)主動(dòng)思考,樹立正確的學(xué)習(xí)觀,有想法的參與學(xué)習(xí)。整本教材洋溢著對自然和生活的熱愛,從多元的生活世界,力圖體現(xiàn)多元、開放、平等、包容的價(jià)值觀。新教材具備了以兒童的生活視角和路徑,形成生活內(nèi)容和教學(xué)相統(tǒng)一的敘事邏輯,教材力圖體現(xiàn)和諧與溫暖的情懷,體現(xiàn)著人與人、人與自然、人與社會(huì)之間和諧與溫暖的關(guān)系。此次培訓(xùn),受益匪淺,在老師精彩的講述中令我對新教材有了一個(gè)深入的了解.。
    大學(xué)生思想道德體會(huì)篇九
    人們常說我們這一代大學(xué)生生活在改革開放的新時(shí)代,獨(dú)立和個(gè)性意識強(qiáng),易于接受新鮮事物,容易受外界環(huán)境的影響。現(xiàn)在許多社會(huì)不良風(fēng)氣沖擊校園,才使得一部分學(xué)子產(chǎn)生利己主義傾向,追求實(shí)惠和個(gè)人享樂。傳統(tǒng)的道德觀、價(jià)值觀與西方的道德觀、價(jià)值觀的沖突使得道德文化出現(xiàn)斷層;還有的則認(rèn)為,80年代出生的孩子大多為獨(dú)生子女,被寶貝寵愛嬌慣壞了,從小在“唯我獨(dú)尊”的環(huán)境里長大,注定是自私的一代??墒?,在我看來,一個(gè)人必然會(huì)受到各種外界因素的影響,可最終決定人的思想道德和性格發(fā)展的還是自身的原因。解決大學(xué)生道德修養(yǎng)問題,單靠開設(shè)思想道德修養(yǎng)教育課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能從根本上解決問題的。關(guān)鍵問題是大學(xué)生自己要真正地為自我找準(zhǔn)標(biāo)尺!我想,大學(xué)生如果堅(jiān)定正確的道德觀、價(jià)值觀、世界觀,就必然可以做到“出污泥而不染”,使自己真正成為一個(gè)擁有高素質(zhì)和良好道德的合格公民。
    大學(xué)生是即將成材的祖國棟梁。在大學(xué)里,不斷提升思想道德境界和科學(xué)文化素質(zhì),當(dāng)代大學(xué)生們才能以嶄新的形象和過硬的水平,找準(zhǔn)有價(jià)值和有意義的人生坐標(biāo),也才能在改革和發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)中更加自如地?fù)]灑壯麗青春。讓我們大家都牢記這樣一句話吧:大學(xué)生首先要做的是成為一名合格的公民!
    古人云:“有才無德,其行不遠(yuǎn)?!边@是因?yàn)槿魏我粋€(gè)人的成才方向和目標(biāo),總是和社會(huì)性的需要、時(shí)代的需要緊密聯(lián)系在一起的,脫離了歷史前進(jìn)的方向和為人類造福,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的思想,人的才智就會(huì)受到抑制。當(dāng)代大學(xué)生如果缺乏報(bào)效社會(huì)主義祖國之心,沒有為實(shí)現(xiàn)四化宏偉目標(biāo)而奮斗的大志,即使只為個(gè)人“名利”在某一時(shí)期對人的才智發(fā)展有某種刺激作用,那也畢竟是不長久、不穩(wěn)固的。這樣的人只會(huì)被社會(huì)所淘汰。道德修養(yǎng)是一定的道德原則和規(guī)范在人們思想和行為中的表現(xiàn),具有社會(huì)思想指導(dǎo)性,表現(xiàn)在個(gè)人身上某些穩(wěn)定的特點(diǎn)和傾向,它對于我們大學(xué)生的成長具有十分重要的意義。
    當(dāng)今的大學(xué)生獨(dú)生子女很多,隨著物質(zhì)生活的提高,孩子需要什么就給什么,大多數(shù)父母忽視了對孩子們思想道德教育,造成一部分孩子自私、狹獈、唯我獨(dú)尊的習(xí)慣。作為大學(xué)承擔(dān)著培養(yǎng)四化建設(shè)所需人才的搖籃,在人才質(zhì)量把關(guān)上起著至關(guān)重要的作用,未來的社會(huì)發(fā)展需要綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才。但加強(qiáng)思想道德建設(shè)在人才質(zhì)量關(guān)上起著重要意義。高尚的道德品質(zhì)并不是一夜之間就可以形成的。我們在大學(xué)期間學(xué)英模、趕先進(jìn),加強(qiáng)道德修養(yǎng)是十分必要的?,F(xiàn)在正在全國各高等院校就讀的大學(xué)生們,大多出生于上世紀(jì)80年代。這一代獨(dú)生子女既有自身的優(yōu)勢,也有自身的不足。他們熱情開放、進(jìn)取心強(qiáng),敢于創(chuàng)新、張揚(yáng)個(gè)性;但同時(shí),他們又往往以自我為中心,缺乏毅力,時(shí)常感到孤獨(dú)和空虛……在大學(xué)校園里,考試作弊現(xiàn)象已經(jīng)是一個(gè)公開的秘密。盡管各高校采取了最嚴(yán)厲的處罰措施,但這股風(fēng)頭并沒有被遏制住。調(diào)查顯示,許多學(xué)生對作弊現(xiàn)象強(qiáng)烈不滿,要求改變這種現(xiàn)狀。
    一些同學(xué)說,實(shí)際上“作弊”是大學(xué)校園的一門必修課,當(dāng)下大學(xué)的“作弊率”比校園手機(jī)的“持有率”還要高。事實(shí)上,作弊現(xiàn)象在全國許多高校內(nèi)普遍存在,即使是我國最拔尖的一些高校也有這種現(xiàn)象。據(jù)記者了解,今年初1月9日結(jié)束的清華大學(xué)期末考試中,至少揪出13名作弊學(xué)生,其中8人是在職法律碩士班學(xué)生。
    一些教育界人士認(rèn)為,現(xiàn)在,分?jǐn)?shù)是看待一個(gè)學(xué)生是否優(yōu)秀的首要指標(biāo),考試成績與他的命運(yùn)息息相關(guān),關(guān)系到日后入黨、升學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)位證書以至將來的就業(yè)等各個(gè)方面。將考試成績提到如此至關(guān)重要的地位,從某種角度來說,是逼著學(xué)生作弊。些教育專家認(rèn)為,大學(xué)生整體上社會(huì)公德意識比較強(qiáng),絕大多數(shù)學(xué)生具有較高的社會(huì)公德素質(zhì),他們對基本道德行為的認(rèn)知是健康的;但與此同時(shí),他們對一些非本質(zhì)的、帶有生活習(xí)慣性的不文明行為又表現(xiàn)出了較大的寬容度,表現(xiàn)出了一種比較平和的態(tài)度,反映了當(dāng)代大學(xué)生在一定程度上能夠更多地理解別人和渴望被別人理解的心態(tài),同時(shí),更愿意追求一種在不侵犯別人利益基礎(chǔ)上的個(gè)人生活方式的最大自由化。本報(bào)訊新華網(wǎng)消息寧波市的一位高校教師最近向媒體反映了一樁事。前不久,寧波萬里學(xué)院一位老教授乘上360路公交車,本校不少學(xué)生結(jié)伴而坐,但面對站立一旁的教授,學(xué)生們竟無人讓座。
    相似的一幕還發(fā)生在寧波大學(xué)。該校黨委副書記邢學(xué)亮自亮“家丑”:今年四五月份,在開往寧大的601路公交車上許多坐著的學(xué)生目睹一位拄著雙拐行動(dòng)不便的同學(xué)艱難地站著而無動(dòng)于衷。后來一位老師站起來讓了座,并一直站到終點(diǎn)站。
    是什么原因讓這些大學(xué)生失去了謙謙君子風(fēng)度?這幾起事件日前在寧波掀起了一場激烈的討論。一名女大學(xué)生說:“我也是很想讓座的,但有時(shí)候自己也確實(shí)很累,很想坐。而且在擁擠的公交車上,坐著會(huì)比站著安全?!睅酌猩硎?,當(dāng)時(shí)只要有一人提出讓座,同學(xué)們定會(huì)爭相讓座,但遺憾的是,誰都沒吭聲,都采取了觀望態(tài)度。一名男生坦率地承認(rèn):當(dāng)初是想站起讓座的,但怕被別人認(rèn)為是出風(fēng)頭。
    寧波大學(xué)文學(xué)院一位老師表示,在讓不讓座這一件小事上,折射出大學(xué)生身上普遍存在的知行不一的矛盾。
    據(jù)調(diào)查,在問及是否該為“病殘老孕”讓座時(shí),幾乎所有的學(xué)生眾口一詞地加以肯定。而且,在社會(huì)公德方面,有95%以上的學(xué)生譴責(zé)在別人休息時(shí)大吵大鬧的行為。但部分老師反映,校園內(nèi),大學(xué)生忽視公德、失落文明的行為還是比較多的。上課已一刻鐘,還有同學(xué)在堂而皇之地吃早餐;一節(jié)課后,很少看到有學(xué)生主動(dòng)幫老師擦黑板。
    萬里學(xué)院一位教師認(rèn)為,這件“小事”還折射出現(xiàn)有的人才培養(yǎng)模式存在明顯不足,大學(xué)生在文明修養(yǎng)、處理人際關(guān)系能力、合作精神等方面存在缺陷。許多學(xué)生在校期間抱著“不求有功,但求無過”的心態(tài),凡事不想“出風(fēng)頭”,遇上明顯不對的事也不敢據(jù)理力爭,挺身而出。
    大學(xué)生思想道德體會(huì)篇十
    時(shí)光飛逝,一眨眼的功夫,三年的學(xué)生活即將結(jié)束?;仡欉^去,在團(tuán)組織的培育之下,自己無論是在思想上、工作上,還是在學(xué)習(xí)和生活上都取得了重的進(jìn)步。為了進(jìn)一步提高自己的思想認(rèn)識,在以后的學(xué)習(xí)和工作中邁上新的臺(tái)階,本人會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,并積極向黨組織靠攏。
    在思想上,本人積極上進(jìn),努力向黨組織靠攏,并時(shí)刻用團(tuán)規(guī)黨的章來指導(dǎo)和約束自己的行為。一上學(xué)期,我就已經(jīng)向?qū)W院黨總支部遞交入黨申請書,這表明了我想入黨的決心。本人時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,牢記團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù),堅(jiān)持擁護(hù)黨,堅(jiān)持科學(xué)新晉的發(fā)展觀,努力學(xué)習(xí)馬列主義,從而不斷提高自身的理論素質(zhì),努力從思想上徹底要求自己的一言一行。
    在學(xué)習(xí)上,本人上課認(rèn)真聽課,做筆記,課后及時(shí)完成作業(yè),努力掌握和鞏固自己的專業(yè)知識。在這三年里,本人依次通過了英語公共四六級、計(jì)算機(jī)一級以及英語專業(yè)四級的考試。為了豐富自己的課外活動(dòng),提高自己各方面的知識技能。在課余時(shí)間,本人還積極參加各類英語競賽,雖然獲獎(jiǎng)的次數(shù)甚少,但這并不代表我一無所獲,最起碼我學(xué)會(huì)了對待任何挫折都不要輕言放棄。除了學(xué)好專業(yè)知識外,本人還量閱讀課外書籍,擴(kuò)自己的知識面。因?yàn)槎皇兰o(jì)是以知識作為競爭工具的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,只有掌握了豐富的科學(xué)文化知識,才有助于我們更進(jìn)一步了解和貫徹科學(xué)新晉的發(fā)展觀。
    在工作上,本人現(xiàn)任xxxx英本(1)班的生活員,本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力做好自己分內(nèi)工作。為了更好的鍛煉自己,提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力,本人利用課余時(shí)間做過家教,自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度曾得到過學(xué)生的好評。
    在專業(yè)技能上,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
    在生活上,與同學(xué)友好相處,互互助,尊敬師長。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),保持樂觀向上的生活態(tài)度。
    四年的學(xué)生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的學(xué)鑄造了成長的我。以上是我的個(gè)人總結(jié),我想我所取得的這些成績離不開團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心栽培。當(dāng)然,人無完人,在我的學(xué)習(xí)、工作、生活中總會(huì)存在許多的不足之處。所以,我希望同學(xué)們能批評指出,我會(huì)再接再厲,爭取更的進(jìn)步。
    大學(xué)生思想道德體會(huì)篇十一
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    在大學(xué)四年間我會(huì)積極發(fā)揚(yáng)“厚德博學(xué),強(qiáng)吾興邦”的黑科技精神,在學(xué)習(xí)和生活上都嚴(yán)格要求自己,艱苦奮斗。并且在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),也不忘積極地參與社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,做到知行合一。
    我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會(huì)熱心幫助,面對壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)勇敢的面對,不氣餒,不報(bào)怨。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強(qiáng)。
    積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅(jiān)信我的未來不是夢!天行健,君子以自強(qiáng)不息!
    在生活上,我誠實(shí)守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學(xué)相處融洽。
    在工作上,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作。
    大學(xué)生思想道德體會(huì)篇十二
    大學(xué)生這學(xué)年思想道德有沒有提高呢?那么你要怎么去寫大學(xué)生學(xué)年鑒定表思想道德呢?下面由本小編精心整理的大學(xué)生學(xué)年鑒定表思想道德,希望可以幫到你哦!
    時(shí)光荏苒,不知不覺我們已經(jīng)度過了大學(xué)生活的又一個(gè)年頭。接下來,我們即將面對的是找工作或者是再過一次獨(dú)木橋---考研。沒有人知道一年后我們又會(huì)在什么地方,就像誰都沒有想到三年前我們會(huì)從四面八方相聚在南林。大學(xué)生活已經(jīng)步入尾聲,而我們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些必須由我們自己來掌控,自己來負(fù)責(zé)的人生正無可逃避地向我們走來。
    名牌大學(xué)、名牌專業(yè),都是我當(dāng)初上大學(xué)的夢想,如今我就要面臨畢業(yè)。雖然我上的大學(xué)—南京林業(yè)大學(xué),不是一流的大學(xué),但是回顧我的大學(xué)生活,我發(fā)現(xiàn)是充實(shí)、豐富多彩的,自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友和所有支持關(guān)心我的人。因?yàn)樗麄?,時(shí)刻教導(dǎo)著我,時(shí)刻支持著我,時(shí)刻鼓勵(lì)著我,所以我在校的三年多,一直能保持著樂觀積極的態(tài)度,去面對工作和學(xué)習(xí),使我更加的自信,使我更加的進(jìn)取。
    還好,我已經(jīng)不是三年前那個(gè)懵懂的少年,大學(xué)給了我太多的思考和感悟。在過去的一年,也就是人們稱之為本該“吶喊”的大三,我學(xué)到了很多?,F(xiàn)將各方面情況,總結(jié)如下:
    一、思想政治方面:
    一個(gè)人的價(jià)值能否實(shí)現(xiàn),決定于這個(gè)人的思想好與壞。我深深的意識到:要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,必須從提高自己的思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀,才能為大學(xué)四年以及以后的學(xué)習(xí)工作指明方向。因此,我在剛?cè)雽W(xué)不久便向敬愛的中國共產(chǎn)黨黨組織鄭重遞交了。
    入黨申請書。
    并從那時(shí)起我就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)和工作。如今雖然離黨組織還有一定距離但是我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己時(shí)刻學(xué)習(xí)身邊黨員們的優(yōu)良作風(fēng)。在同學(xué)當(dāng)中戒驕戒躁嚴(yán)于律己盡職盡責(zé)樂于助人積極進(jìn)取。
    二、學(xué)習(xí)技能方面:
    大學(xué)生只有不斷的學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技能才能夠跟得上時(shí)代的步伐,才不會(huì)被時(shí)代遺棄,才能在以后的工作中發(fā)揮出色,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此,我從大一起就制定了自己的。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    一直努力的學(xué)習(xí);大二規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯確定了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。在這以后的學(xué)習(xí)更加有針對性學(xué)的更深入、更專業(yè);大三結(jié)合專業(yè)課程的理論知識這一學(xué)年是我感覺比較累的一年但同時(shí)也是最充實(shí)的一年。雖然不喜歡往回看但看的時(shí)候還真覺得有一種沉甸甸的感覺。這學(xué)年也是我們專業(yè)感到最忙的時(shí)候了。但是學(xué)無止境重在積累持之有恒而且日后還得繼續(xù)奮斗前進(jìn)。
    三、工作生活方面:
    大一的時(shí)候,我就加入了學(xué)生社團(tuán),大二的時(shí)候成為了院里的體育部部長和職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)長。作為一名學(xué)生干部,它的職責(zé)是為同學(xué)們服務(wù),沒有任何利益的目的,這是不可置疑。我明白學(xué)生干部的職責(zé),所以在平時(shí)的工作中能吃苦耐勞,認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作,以服務(wù)更多的同學(xué)。在這三年中,我也獲得了一些榮譽(yù),比如說“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”以及“學(xué)生會(huì)積極分子”,這也算是對我工作的一種肯定和鼓勵(lì)。
    總結(jié)過去,是為了提醒自己把握現(xiàn)在和未來。過去的榮譽(yù)是用來鼓勵(lì)現(xiàn)在的,我會(huì)更努力進(jìn)取,取得更輝煌的成績。每一次的總結(jié),都是一個(gè)新的一點(diǎn)。放遠(yuǎn)目光,堅(jiān)定信心,保持樂觀積極的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)認(rèn)真的對待每一件事,努力地提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣,才會(huì)活的更精彩,更充實(shí),更有價(jià)值!
    珍貴的大二生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個(gè)小結(jié),看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。
    一、學(xué)習(xí)方面:
    我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,掌握了基本的法理。一步一個(gè)腳印的不斷努力,漫漫人生的學(xué)習(xí)生涯才剛開始,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識。
    二、工作方面:
    大二這學(xué)期,我經(jīng)過層層的選拔最終通過篩選進(jìn)入了####學(xué)生會(huì)的實(shí)習(xí)階段,并與xx年12月正式被####學(xué)生會(huì)聘用,聘期一年,并頒發(fā)。
    聘書。
    在此期間,我多次組織參加院內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),積極主動(dòng)地為他人服務(wù),樂此不疲在校第#屆####大賽中,工作表現(xiàn)突出,被校團(tuán)委授予“先進(jìn)工作者”的榮譽(yù)證書在班級里,我一直擔(dān)任###一職,在本學(xué)期學(xué)校五四表彰中被授予“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”的稱號。
    三、思想方面:
    本學(xué)期我很榮幸的進(jìn)入了黨校學(xué)習(xí),對黨也有更深刻的認(rèn)識,經(jīng)過一年黨校學(xué)習(xí),已成為入黨積極分子,并順利結(jié)業(yè)。我雖然結(jié)業(yè),但我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大,如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。
    今后打算:來大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的,如果沒有學(xué)到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的日子已經(jīng)過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細(xì)算,好好學(xué)習(xí)!一下是對自己的要求:
    第一,把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù),至于其他的事情次要,甚至可以放棄。
    第二,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,向黨組織靠攏。
    第三,努力學(xué)習(xí)英語,爭取大三過英語四級!
    第四,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,克服以前的不良習(xí)慣。
    第五,加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
    “良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個(gè)人對自己的未來都會(huì)有個(gè)美好的愿景!積極樂觀的我,會(huì)秉持自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!且相信自我:用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點(diǎn)與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我相信在我今后的努力下,我會(huì)不斷地用知識充實(shí)自己,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
    一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特。
    自我鑒定。
    如下:
    從x年入校就讀以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    思想品德方面。
    我有著良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認(rèn)識。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)。
    本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
    學(xué)習(xí)方面。
    身體、心理素質(zhì)方面。
    在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
    積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅(jiān)信我的未來不是夢!天行健,君子以自強(qiáng)不息!
    大學(xué)生思想道德體會(huì)篇十三
    這段時(shí)間以來,我在黨組織的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長。同時(shí),我也努力改正和彌補(bǔ)自己的不足和缺點(diǎn)。在工作、學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,認(rèn)真履行黨員的義務(wù)。通過老師及同學(xué)的幫助以及自己的努力不斷充實(shí)自己和完善自己。經(jīng)過這段時(shí)間,我感到自己在思想和行為舉止上都得到了較大的提高,各方面表現(xiàn)的也更加成熟,為了進(jìn)一步接受黨的教育,提高自己的思想,現(xiàn)將我9月份的情況向黨組織匯報(bào):
    一、思想上。
    我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)-和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,堅(jiān)定正確的政治信仰;此外,我還經(jīng)??措娨曅侣?、看報(bào)紙、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁以及學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策和決議,使自己在思想上和黨組織保持高度一致。通過對理論知識的學(xué)習(xí),使我樹立了正確牢固的世界觀、人生觀,在社會(huì)不斷發(fā)展的過程中的價(jià)值觀,加強(qiáng)了自己的責(zé)任感和使命感,提高了自己的工作動(dòng)力以及學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。
    通過這一系列的學(xué)習(xí),我提高了自己的政治思想水平,更加堅(jiān)定了對共產(chǎn)主義的信念,并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。我明白,要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員,不僅是組織上入黨,更重要的是思想上入黨。
    二、學(xué)習(xí)上。
    我明白自己現(xiàn)在仍是一名大學(xué)生,最重要的事情便是學(xué)習(xí),所以,我從未在學(xué)習(xí)上放松自己。所以我更加努力地去學(xué)習(xí),課堂上我認(rèn)真聽講,課下按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),遇到不懂的地方就向老師同學(xué)請教,臨近考試,我每天上自習(xí)都上到很晚。
    三、工作生活中。
    我保持著積極向上的生活態(tài)度,用微笑來面對和打動(dòng)身邊的每個(gè)人,并且爭取做好每一件事,努力做到樂于助人。周圍同學(xué)如果有什么困難,只要是我力所能及,我就會(huì)挺身而出,熱心幫助他人,努力做好一名黨員的模范帶頭作用。另外,我時(shí)刻提醒自己,“不以善小而不為,不以惡小而為之”。注意身邊一點(diǎn)一滴的小事,努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。
    總之,在這段時(shí)間里,我在黨組織及老師同學(xué)的幫助下,我在很多方面有了明顯的提高,但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足。但是我會(huì)繼續(xù)努力,做好自己,我堅(jiān)信在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),并及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),密切聯(lián)系同學(xué),及時(shí)宣傳黨的思想,提高自己的專業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì),在各個(gè)方面都努力完善自己。
    大學(xué)生思想道德體會(huì)篇十四
    文章摘要:大學(xué)生一直以來是被家庭、社會(huì)、國家寄予厚望的一個(gè)群體,代表著國家的未來和希望,那么我們的大學(xué)生是如何學(xué)習(xí)的呢?事實(shí)上,在當(dāng)今的大學(xué)中,上課已經(jīng)成了很隨便的事情,逃課之風(fēng)更是風(fēng)靡所有高校。如何準(zhǔn)確把握大學(xué)生逃課的原因和心理,如何正確看待逃課現(xiàn)象,如何通過調(diào)查分析來引起大學(xué)生本人的反思,如何從逃課現(xiàn)象中反思當(dāng)前的教育體制,這些都是很有必要而且迫在眉睫的事情。
    關(guān)鍵詞:大學(xué)生、逃課、反思。
    調(diào)查背景及目的:
    中國是一個(gè)發(fā)展中的國家,教育資源尤其是高等教育資源還十分短缺,中國高等教育的毛入學(xué)率雖然已達(dá)17%,但與發(fā)達(dá)國家的一般水平60%左右相比,還有很大差距。在中國能夠進(jìn)入高等學(xué)府接受高等教育,必須經(jīng)過激烈的高考競爭,是一件很不容易的事情。但是,在歷經(jīng)了千辛萬苦的求學(xué)競爭之后進(jìn)入高等學(xué)府的大學(xué)生,卻似乎并不珍惜這種機(jī)會(huì)。原本備受中小學(xué)升學(xué)壓力的學(xué)生們進(jìn)入大學(xué)就如同出了籠的小鳥,遠(yuǎn)離了父母的嘮叨和老師的管教,感覺獲得了自由。
    然而,大學(xué)也是學(xué)校,學(xué)習(xí)仍然是大學(xué)的主旋律。甚至很多學(xué)者和教授都說過:大學(xué)應(yīng)當(dāng)是學(xué)生時(shí)代最苦的階段。因?yàn)榇髮W(xué)有太多東西需要去學(xué),有太多的知識需要我們?nèi)?chǔ)備。但實(shí)際上,看看我們自己,看看我們身邊的大多數(shù)同學(xué),我們不難發(fā)現(xiàn),我們的大學(xué)過的太輕松,太自由了。逃課成了無法根治的頑疾,上課是要看心情來決定的。而且從大四的學(xué)姐學(xué)長到大一的新生,都流傳著諸如:“選修課必逃,必修課選逃”、“不逃課的大學(xué)是不完整的”等等逃課宣言。無論如何,逃課已經(jīng)成為了幾乎所有大學(xué)的重要現(xiàn)象。
    作為國家未來的中流砥柱,作為每一個(gè)家庭將來的頂梁柱,作為未來社會(huì)中的中上層群體。大學(xué)生的行為已經(jīng)越來越偏離傳統(tǒng)的觀念和認(rèn)識。大學(xué)生的數(shù)量在急劇的增加,而大學(xué)生的質(zhì)量卻在各種報(bào)道中被貶的越來越低。社會(huì)已經(jīng)不再信任我們這個(gè)群體,作為當(dāng)事人的我們,更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻反思我們當(dāng)前的行為,意識到我們將來所擔(dān)負(fù)的家庭和社會(huì)責(zé)任。
    在這種情況下,我們組成員選擇調(diào)查大學(xué)生逃課現(xiàn)象,旨在通過調(diào)查分析弄清大學(xué)生逃課現(xiàn)象的原因?大學(xué)生逃課現(xiàn)象對大學(xué)生整體素質(zhì)的影響?逃課現(xiàn)象的主要責(zé)任方?以及如何減少逃課風(fēng)氣,提高高校學(xué)習(xí)氛圍等幾項(xiàng)問題。最后希望我們的調(diào)查分析和提出的建議能真正的對這種現(xiàn)象起到一定的遏制作用。
    調(diào)查對象和方法:
    調(diào)查對象:主要抽取昆明、武漢、北京、等各大高校的全日制在校大學(xué)生。
    調(diào)查方式:我們共發(fā)出調(diào)查問卷150份,回收有效問卷150份。其中50份問卷調(diào)查以紙質(zhì)形式調(diào)查昆工在校大學(xué)生。另100份通過郵件發(fā)放形式調(diào)查全國其他各地各高校的同學(xué)逃課現(xiàn)象。除此而外,還輔助有和其他高校的同學(xué)聊天,了解其他學(xué)校學(xué)生的逃課現(xiàn)狀。以便分析得出更加全面的結(jié)論。
    一、逃課現(xiàn)狀:
    通過調(diào)查表明,在校大學(xué)生中,逃過課的學(xué)生人數(shù)占到85%,從未逃過課的僅占15%,而且同時(shí)還發(fā)現(xiàn),從未逃過課的學(xué)生大多為大一新生,而大二以上的學(xué)生,幾乎所有人或多或少都逃過課??梢酝茰y:哪些暫時(shí)還未逃過課的大一學(xué)生們在不久的將來也很可能會(huì)踏上逃課之路。也就是說幾乎所有大學(xué)生都逃過課。逃課的性別差異也是存在的,調(diào)查顯示,男生逃課頻率遠(yuǎn)大于女生,可見在對待逃課問題上,男生的確更加大膽。同時(shí),我們設(shè)置了這樣一個(gè)問題:如果排除逃課會(huì)被點(diǎn)名影響成績等其他一切客觀原因,讓你自由選擇,你會(huì)逃掉你不愛上的課嗎?結(jié)果是100%的被調(diào)查者選擇了“會(huì)”。由此可見,逃課已經(jīng)深入人心,每一個(gè)逃過或沒逃過課的學(xué)生都潛伏著逃課傾向。
    二、逃課頻率。
    通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),一學(xué)期逃課不超過10次的人數(shù)居多占到45%,特殊情況(如生病參加比賽等)才逃課的人占到23%,每周逃課四五次的占到17%,幾乎從未逃過課的占15%??梢钥闯觯髮W(xué)生整體對逃課還是有良心上的認(rèn)識的,仍然認(rèn)為大學(xué)是應(yīng)當(dāng)以上課為主的,這是值得欣慰的。但同時(shí),也有17%的同學(xué)逃課頻率高達(dá)每周四五次。因此,分析大家逃課的原因和去向是必要的。
    三、逃課后干什么?
    1、逃課后去做自己喜歡做的事情的占到34.75%。
    離開了中學(xué)時(shí)代被老師管教的束縛,在大學(xué)更加自由了,學(xué)生把認(rèn)為上了也白上的課逃掉,去發(fā)展其他興趣愛好,認(rèn)為對自己未來的發(fā)展更有利。
    2、逃課上網(wǎng)的占23.73%。
    逃掉課后很多男生是為了玩游戲,因?yàn)橛螒蛑忻刻於加腥蝿?wù),為了不讓哪個(gè)任務(wù)做不了,所以果斷逃課。女生逃課上網(wǎng)大多是逛網(wǎng)店,挑自己喜歡的東西。
    3自學(xué)感興趣知識的占15.68%。
    大學(xué)生思想道德體會(huì)篇十五
    本人性格開朗,接受能力和工作責(zé)任心強(qiáng),待人誠懇,富有團(tuán)隊(duì)精神,能吃苦耐勞,做事認(rèn)真,能有效地與同事配合并融入集體中,有較強(qiáng)的組織能力。我的原則:踏實(shí)、認(rèn)真、敬業(yè)、自信、相信一切皆有可能!!為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。
    工作積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí),有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力,求知欲望強(qiáng)烈;進(jìn)取心強(qiáng),樂于助人,愛交際,人際關(guān)系好。
    我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。即將踏入社會(huì)征途,我滿懷熱情與追求,期待一份契機(jī)與成功。
    對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的`工作能力,與公司同步發(fā)展。
    積極主動(dòng)、獨(dú)立性強(qiáng)、具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,待人真誠、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識強(qiáng),能夠吃苦耐勞,勇于挑戰(zhàn)新事物,具有一定的開拓創(chuàng)新能力,“踏實(shí)做事,誠實(shí)做人”是我為人處世的原則。
    熱情隨和,活波開朗,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,良好協(xié)調(diào)溝通能力。能運(yùn)用英語交流和簡單的辦公室軟件。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
    個(gè)人性格開朗活潑,穩(wěn)重。在學(xué)校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,系統(tǒng)的掌握了專業(yè)基礎(chǔ)知識和分析能力。積極參加各種實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng),交際能力強(qiáng),獲得過院級的優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。同時(shí)具有較強(qiáng)的英語應(yīng)用能力和計(jì)算機(jī)操作能力,已經(jīng)通過英語四級,普通話二乙并熟練的掌握office辦公軟件的操作。在社會(huì)實(shí)踐上,曾在好幾家公司做過兼職,做過家教,積累一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任過多屆的班委干部,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和較高的團(tuán)隊(duì)凝聚能力,樂于助人。
    本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),性格活潑開朗、樂觀向上,且具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心。勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
    大學(xué)生思想道德體會(huì)篇十六
    如白駒過隙,當(dāng)我開始著筆寫這個(gè)道德總結(jié)的時(shí)候才突然發(fā)現(xiàn)原來自己在北航已經(jīng)整整呆了四年。這四年的時(shí)間說短也短,說長也長,不過總體來說還是挺短的,短到以至于我猛然間感覺沒有什么東西可以總結(jié)出來。說長也挺長的,因?yàn)榧?xì)細(xì)回想起這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴方方面面,原來自己真的還是經(jīng)歷了不少感悟了不少。既然這個(gè)文章有字?jǐn)?shù)要求的限制,那么還是從長開始寫吧。
    首先從學(xué)習(xí)上來講。話說這個(gè)德育總結(jié)為啥要開始扯學(xué)習(xí)呢?個(gè)人覺得學(xué)習(xí)是北航這個(gè)學(xué)校最大的特色之一,北航的學(xué)風(fēng)也是最有特色引以為傲的特點(diǎn),當(dāng)然從學(xué)習(xí)的情況也可以小窺一個(gè)北航學(xué)生在大學(xué)階段的許多品行,因?yàn)閷σ粋€(gè)合格的北航學(xué)生來說,大學(xué)就是大部分時(shí)間都拿來學(xué)習(xí)的地方,自然也沒有時(shí)間搞一些亂七八糟的三俗或者不道德的行為了。本人不才,在這方面可謂是晚節(jié)不保。大一的時(shí)候自詡自習(xí)非常勤奮,雖然上課的時(shí)候因?yàn)楦鞣N主觀客觀原因聽講不夠認(rèn)真,但是課下的自習(xí)時(shí)間還是保障的比較靠譜的,經(jīng)常自習(xí)到12點(diǎn)才回宿舍。但是此種情況在進(jìn)入大二之后開始逐漸減少,進(jìn)入大三后遍開始消失殆盡,而學(xué)習(xí)成績也開始不斷后退后退再后退。究其原因還是因?yàn)樽约喝狈阈暮鸵懔Γ陂L達(dá)4年的長跑中從初期用力過猛到中期的青黃不接到又到后期的萎靡不振到最終的沒有堅(jiān)持到底。由此看來本人在毅力等主觀方面還是和廣大北航同胞有著巨大差距。當(dāng)然,從另一方面來講或許這也體現(xiàn)了本人不精于占座之道,在近兩年通宵占座等情況越發(fā)惡化的環(huán)境下沒有及時(shí)地與時(shí)代接軌,以至于在弱肉強(qiáng)食空前慘烈驚天地泣鬼神的沒有硝煙的占座戰(zhàn)爭中一敗涂地。
    思想是一個(gè)人的靈魂,而道德品質(zhì)最集中的體現(xiàn)應(yīng)該也是從一個(gè)人的思想之上體現(xiàn)的?!八枷氲赖隆币彩俏覀兇蠹医?jīng)常聽到人民群眾喜聞樂見的詞匯。個(gè)人認(rèn)為在北航的四年時(shí)間里本人思想素質(zhì)絕對過關(guān),且不說大一上的時(shí)候就參加了自動(dòng)化學(xué)院的學(xué)生黨校,積極向黨組織靠攏,更在之后的北航校黨校學(xué)習(xí)的過程中積極參與各項(xiàng)班級活動(dòng),在討論會(huì)上也踴躍發(fā)言,從而獲得了中期時(shí)間先進(jìn)個(gè)人之榮譽(yù)稱號。當(dāng)然,榮譽(yù)歸榮譽(yù),除此之外,個(gè)人認(rèn)為在校期間思想道德水平得到了良好的熏陶,個(gè)人素養(yǎng)的到了顯著的提升,看待事物的角度更加多元,思考問題的本質(zhì)更加深刻。思想上的巨大進(jìn)步也促使我能夠更深層地挖掘自己所經(jīng)歷的諸多事情,從看似平凡的諸多小事之中總結(jié)出許多深刻的內(nèi)涵和道理。否則我也不會(huì)大篇幅地順利完成實(shí)習(xí)報(bào)告和本篇文章等諸多大量需要思想深度的作業(yè)。由此看來凡是存在即有用,相信如果不是在北航的熏陶本人的思想水平一定還會(huì)停留在高中生的三段論式的簡單階段,如果真的是那樣后果真的是不堪設(shè)想之極了。所以感謝國家,感謝北航!
    然后是生活。大學(xué)的生活不像中學(xué)生活那么具有集體性,取而代之的是有著非常大的自由度。在平時(shí)比重不大的集體生活中個(gè)人認(rèn)為雖不算積極但是還算靠譜,而在個(gè)人生活中自認(rèn)為生活檢點(diǎn)且無不良嗜好,雖然高自由度的生活導(dǎo)致我養(yǎng)成了不太規(guī)律的作息習(xí)慣,但是在北航的四年還是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神和堅(jiān)韌不拔的意志。北航的環(huán)境也培養(yǎng)了我良好的生活作風(fēng)和行為習(xí)慣,比如養(yǎng)成了11點(diǎn)吃午飯和5點(diǎn)吃晚飯的習(xí)慣,如非如此便只能餓著肚子。比如養(yǎng)成了晚上6點(diǎn)到9點(diǎn)洗澡的習(xí)慣,如非如此便無澡可洗……如此這般不勝枚舉,縱罄南山之竹亦不可以計(jì)數(shù),這些習(xí)慣都滲透到了我日常生活的方方面面,可謂影響深遠(yuǎn)。不僅如此,在身邊的同學(xué)校友需要幫助的時(shí)候我也會(huì)盡力伸出自己的援助之手,在南區(qū)的募捐活動(dòng),無論是汶川地震,還是白血病校友,每每遇到我都會(huì)盡自己的所能貢獻(xiàn)出自己的一片愛心,送上屬于自己的一份美好祝福。
    在作風(fēng)上,本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)肩負(fù)祖國未來建設(shè)重任的重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生的身份,堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁以及艱苦奮斗的生活作風(fēng),杜絕生活中可能出現(xiàn)的不良習(xí)慣,做一個(gè)積極向上的合格的大學(xué)生。本人在校期間不吸煙、不酗酒(除偶然失誤)、不上訪鬧-事、不擺攤設(shè)點(diǎn)、不散布謠言、不抨擊政府、不聚眾賭博、不示威游-行……總結(jié)來說,就是不該看的不看,不該聽的不聽,不該說的不說,不該想的不想,不該做的不做。堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,要知道穩(wěn)定是改革和發(fā)展的根本保證,發(fā)展是硬道理,必須處理好穩(wěn)定發(fā)展和改革的關(guān)系,堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的方針。由此看來,我大學(xué)四年所體現(xiàn)出來的道德精神可以說是面向現(xiàn)代化面向世界面向未來的有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)性的絕對合格靠譜的中華人民共和國的公民、合格靠譜的中華人民共和國的建設(shè)者和接-班人。
    大學(xué)生思想道德體會(huì)篇十七
    要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高自己的思想道德修養(yǎng),從平常事做起,一點(diǎn)一滴做起,為傳承文明,踐行美德,實(shí)現(xiàn)我們的夢想而努力奮斗。下面本站小編給大家分享一些大學(xué)生。
    范文,希望能夠給大家一些幫助。
    大學(xué)三年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一。
    座右銘。
    大學(xué)三年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.
    德,即思想道德。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀,正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個(gè)人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,堅(jiān)持把國家、集體的利益放在第一位;認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書,積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。
    智,即科學(xué)文化知識。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,大學(xué)三年,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。
    體,包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
    大學(xué)三年,塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識到,眼下社會(huì)變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名it人士,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
    悄然溜走的歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因?yàn)殡x別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學(xué),我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒!收獲是對奮斗的饋贈(zèng),四年的點(diǎn)點(diǎn)匯集,四個(gè)春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領(lǐng)神會(huì)的傾聽慧語,兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了追求。失去,是因時(shí)間的無情與付出的匱乏而酸楚,。獨(dú)思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。
    時(shí)光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂而不為,憧憬,是因?yàn)樾碌膲粝朐陂_啟斗士的豪情!
    如果再給我一個(gè)上大學(xué)的機(jī)會(huì),我會(huì)更珍惜,讓她更精彩。因?yàn)槲殷w會(huì)到了大學(xué)對人生的重要性,在我離開學(xué)校后,我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!
    電大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能像全日制學(xué)生那樣全天候在校學(xué)習(xí)生活。但這種工作—學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終身?;仡櫲甑膶W(xué)習(xí)歷程,感受頗多。
    一、思想上高度重視。
    在這幾年的工作中,使我充分認(rèn)識到之前在高中階段所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗(yàn),在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)的理論和專業(yè)技能知識。參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上高度重視,認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識,專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為比較順利完成各項(xiàng)工作,創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要學(xué)習(xí)期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學(xué)習(xí)。
    二、認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律。
    由于不同于全日制的授課方式,除了面授之外,可以說大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教授請教,課后復(fù)習(xí)鞏固。電大老師是一些十分優(yōu)秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)吸引著我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)我總能傾心的聆聽,認(rèn)真的圈劃重點(diǎn),按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點(diǎn)內(nèi)容,回家后舍得花時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練,虛心向同學(xué)和老師請教。能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律和。
    規(guī)章制度。
    做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過三年的電大學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和實(shí)踐活動(dòng)是我不斷挑戰(zhàn)自我充實(shí)自己的一段光輝歷程。
    三、珍惜機(jī)會(huì),受益匪淺。
    誠然,在校學(xué)習(xí)期間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折,在這里,老師的博學(xué),講課的場景,使我終身難忘。同學(xué)之間的真誠,那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學(xué)生時(shí)代。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),使我在短時(shí)間內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。
    電大學(xué)習(xí)的三年時(shí)光結(jié)束了,回首往事,我覺得我所學(xué)的還很有限,我必須認(rèn)識到自己的不足之處,人的一生就在于取長補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進(jìn)步。才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
    時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:
    三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
    我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。
    性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
    三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接-班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
    作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
    學(xué)生評價(jià):我是巨野縣第一中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。從小到大,對學(xué)習(xí)我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度,對同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的女兒,遇到困難,我也曾想過放棄,但是每次我都堅(jiān)持了下來,對生活我永遠(yuǎn)都保持著樂觀的心態(tài),相信只要對自己有信心,堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。
    我個(gè)人比較注重自然美,有健康的審美情趣,不追求和接受低級庸俗的東西,喜歡閱讀文學(xué)刊物,并得以運(yùn)用。我與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見與建議,見解獨(dú)特,也會(huì)接受同學(xué)的建議和批評。我努力學(xué)習(xí)各門功課,順利獲得了畢業(yè)證書。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,同時(shí)注意結(jié)合自身興趣特點(diǎn),結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐。努力不夠.希望:今后我能揚(yáng)長避短,做事更有毅力。在今后的學(xué)習(xí)上將著重改進(jìn),定能夠有更好的收獲。我對未來充滿了希望和憧憬。相信自己一定能成功!
    大學(xué)生思想道德體會(huì)篇十八
     x年的磨練,使本人具備了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新和相互鼓勵(lì)的集體團(tuán)隊(duì)意識以及敬崗樂業(yè)的探索精神,同時(shí)具備了較強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。
     我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
     尊師守紀(jì),關(guān)心集體,品德優(yōu)良,學(xué)習(xí)態(tài)度端正.
     為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力.思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
     對待學(xué)習(xí),我認(rèn)真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè),謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),一絲不茍。
     作為一名20xx年工程造價(jià)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。
     年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
     本人自入學(xué)以為,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
     有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
     本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
     在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。
     由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
     在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
     "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
     時(shí)光荏苒,一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:
     一、思想道德素質(zhì)方面
     本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。
     這一年來我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
     我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。
     所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
     無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。
     平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人,努力配合班干的工作,積極參加學(xué)校和班級的活動(dòng)。
     二、科學(xué)文化素質(zhì)方面
     學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,憑著對個(gè)人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。
     在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時(shí),還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的'涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
     三、身體、心理素質(zhì)方面
     在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。
     在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
     我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。
     我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。
     別人有困難我會(huì)熱心幫助,面對壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)勇敢的面對,不氣餒,不報(bào)怨。
     我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。
     急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。
     另外就是交際溝通能力還有待加強(qiáng)。
     積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
     我很積極,夠樂觀,我堅(jiān)信我的未來不是夢!天行健,君子以自強(qiáng)不息!
    大學(xué)生思想道德體會(huì)篇十九
    本站發(fā)布2019大學(xué)生思想道德自我鑒定,更多2019大學(xué)生思想道德自我鑒定相關(guān)信息請?jiān)L問本站自我鑒定頻道?!緦?dǎo)語】本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認(rèn)識。本人遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)。本站為大家整理的《2019大學(xué)生思想道德自我鑒定》,希望對大家有所幫助!
    篇一
    四年的大學(xué)生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束了,發(fā)現(xiàn)自己也長大成熟了好多。四年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的磨練成為我生活中的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵的起點(diǎn)。有的輝煌,值得我記住一輩子。我不怕苦,我只是怕沒有挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的勇氣和機(jī)遇。所以我一直在努力著,一直在努力。我在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。
    在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認(rèn)識。本人遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)。
    知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽土木工程類的書籍,并參加了一些土木工程水平的資格考試,取得了不錯(cuò)的成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。
    在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,我的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的.生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我還積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。
    在工作上,作為班長,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評。
    四年的大學(xué)生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
    篇二
    大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷有成功也有失敗。進(jìn)入大學(xué)以來,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,一直嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,在努力學(xué)習(xí)知識的同時(shí),也注重德與體的發(fā)展,不斷的完善自我,爭取做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
    在思想上,作為一名共青團(tuán)員,我一直努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,*思想,自覺遵守團(tuán)的紀(jì)律和國家法律,發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚,維護(hù)國家和人民的利益,熱情支持好人好事,積極繳納團(tuán)費(fèi)并參與團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)和思考,不斷提高自己各方面的能力和個(gè)人政治素養(yǎng)。
    在學(xué)習(xí)上,我始終積極主動(dòng),追求上進(jìn),勤奮刻苦,不斷地鞏固自己的知識構(gòu)架,做到溫故而知新。我一直把我的專業(yè)放在首位。上課時(shí)認(rèn)真聽講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,通過辛勤輔導(dǎo)和自己的辛勤努力,在過去的兩個(gè)學(xué)年中我都獲得了班上綜合第一的優(yōu)良成績。
    在生活上,我團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為同學(xué)們服務(wù),主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的關(guān)系。由于我是來自農(nóng)村的一個(gè)孩子,深知“粒粒皆辛苦”,日常生活中,我一直嚴(yán)格要求自己勤儉節(jié)約,不浪費(fèi),平時(shí)積極參加各種體育鍛煉,增強(qiáng)自己的身體素質(zhì),做到全面發(fā)展。
    在實(shí)踐活動(dòng)上,我都積極地參加了班里組織的團(tuán)體活動(dòng),如“人人都是志愿者”、“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”等等的一系列團(tuán)日活動(dòng)。通過這一系列的活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了作為一名大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
    我知道沒有等出來的成功,只有走出來的輝煌。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上更加的努力,朝著夢想不斷邁進(jìn),不斷地完善自我,爭做一名新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生。
    篇三
    四年時(shí)光匆匆而過,轉(zhuǎn)眼即將踏入社會(huì),讓社會(huì)來檢驗(yàn)這四年的成績。
    在學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績,我就會(huì)對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
    在專業(yè)技能上,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
    在社會(huì)實(shí)踐上,我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓(xùn)并取得高級工程師證書,成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識,才不會(huì)落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。
    學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的,一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如系學(xué)生會(huì)的競選。在參與各種社團(tuán)活動(dòng)的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí),我們就要好好地把握住。
    大學(xué)生思想道德體會(huì)篇二十
    總體情況:
    調(diào)查顯示,現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)公德意識整體上比較強(qiáng)。南開大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院院長武東生說:“今天的大學(xué)生是值得肯定的,與八九十年代相比,社會(huì)的進(jìn)步在大學(xué)生身上得到了充分的體現(xiàn)?!倍覀兊恼{(diào)查結(jié)果顯示,有49.2%的人對當(dāng)代大學(xué)生的總體評價(jià)是“思想先進(jìn),有知識,有文化,但對知識的應(yīng)用能力差”。只有17.79%的人認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生“思想素質(zhì)好,專業(yè)水平高和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告能力強(qiáng),有社會(huì)責(zé)任感?!边@就表明,在公德認(rèn)識方面,大學(xué)生普遍表現(xiàn)得好。對基本的公德行為和范疇,他們都有比較清晰的認(rèn)識,但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高,而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長愈趨明顯。
    助人為樂。
    在社會(huì)公共生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問題,總有需要他人幫助和關(guān)心的時(shí)候。因此,在社會(huì)公共生活中倡導(dǎo)的助人為樂精神,是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的'體現(xiàn),也是社會(huì)主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德,我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟(jì)眾”等廣為流傳的格言。人有三樂:自得其樂,知足常樂,助人為樂。把幫助別人當(dāng)成自己最快樂的事情,是博愛的表現(xiàn),也是社會(huì)對大學(xué)生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣,將是一生受用不盡的精神財(cái)富。正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)“以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”,積極參與公益事業(yè),力所能及地關(guān)心和幫助他人。
    在本次調(diào)查當(dāng)中,對于社會(huì)公益活動(dòng)有57.75%的人選擇“經(jīng)常參加”,有37.97%的人選擇“沒興趣,出于任務(wù),偶爾應(yīng)付”,另外有4.28%的人選擇“不參加”。參加公益活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)公德的良好表現(xiàn),它體現(xiàn)了一種無私奉獻(xiàn)的精神,一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。對于不太喜歡參與社會(huì)公益活動(dòng)的同學(xué),社會(huì)也應(yīng)該給予積極的鼓勵(lì)與引導(dǎo)。
    代大學(xué)生中,大部分同學(xué)很少接觸社會(huì),很少涉及世事紛爭,也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。在我們的一個(gè)關(guān)于無償獻(xiàn)血的個(gè)人訪談中,接受采訪者回答每個(gè)問題都干脆利落,毫不猶豫。獻(xiàn)血時(shí)她自主爭先,她覺得這是很有意義的事情。當(dāng)我們問到:“有人說獻(xiàn)血很危險(xiǎn),甚至有可能感染疾病,你想過嗎?”她回答很干脆:“沒有,沒想過。我只覺得我自己身體很好,抽點(diǎn)血沒關(guān)系,何況還有很多人掙扎在死亡邊緣,正等著我們獻(xiàn)血來搶救呢!”從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示,對于無償獻(xiàn)血,有58.63%的同學(xué)積極參與,還有36.31%的同學(xué)想去,但沒時(shí)間,只有10.06%的同學(xué)認(rèn)為這是醫(yī)院在掙錢,不去獻(xiàn)。
    文明禮貌。
    文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)微之處。比如:尊重師長,主動(dòng)讓座等。在我們的調(diào)查中,84.54%的被調(diào)查者在路上見到老師都會(huì)主動(dòng)問好。這說明當(dāng)代大學(xué)生對尊師重教的認(rèn)知程度較高,且能付諸行動(dòng)。而在公交車上見到老弱病殘時(shí)只有49.47%的被調(diào)查者會(huì)積極讓座,48.47%的人會(huì)視情況而定,偶爾讓座。這說明廣大大學(xué)生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的,二者之和占了97.94%,但能始終如一,堅(jiān)持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時(shí)代背景下,大學(xué)生在文明禮貌這一點(diǎn)上的素質(zhì)還需提高一個(gè)新的檔次。