方案的制定還需要充分考慮各種可能的影響和風(fēng)險，并制定相應(yīng)的措施應(yīng)對。充分了解問題的本質(zhì)和所處環(huán)境對制定方案至關(guān)重要?，F(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)一些制定方案的關(guān)鍵要素和步驟吧。
足球隊訓(xùn)練方案篇一
開展足球項目專項訓(xùn)練，是為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法。下面是大學(xué)足球隊訓(xùn)練方案，歡迎閱讀。
教師：羅春風(fēng)。
方法一：傳給隊長。
目的:跑往和補(bǔ)位練習(xí)。人數(shù)：兩隊，每隊4-6人。場地：半個標(biāo)準(zhǔn)場地。時間：最多20分鐘。要點：兩隊都選一名隊長，當(dāng)一隊設(shè)法將球傳給隊長后，該隊就得一分。方法：一方發(fā)動，設(shè)法將球傳給隊長。另一隊盡力阻止并力圖搶到球。如果對方設(shè)法搶到球、球出界或得分，均將球交給另一隊。因為隊長跑動多，所以進(jìn)行一定時間后，根據(jù)隊長的體力情況，變換隊長?？勺兎椒ǎ旱昧艘环值年牽厍虿⒗^續(xù)比賽。注意事項：每隊隊長應(yīng)該很容易辯認(rèn)出來(帽子、特殊服裝等等)。
方法二：四門比賽。
目的：提高周圍觀察能力。人數(shù)：兩隊，每隊6-11人。場地：橫向使用標(biāo)準(zhǔn)足球場，兩條邊線上各設(shè)兩個球門，劃出中線。時間：最多60分鐘。要點：一隊可以進(jìn)攻對方兩個球門中任何一個球門或防守本隊的兩個球門。方法：如果球越過兩條門線中任何一條，即為得分。得分、球出界、犯規(guī)或合理地?fù)尩角颍儞Q控球權(quán)。沒有越位，但要有角球。也沒有中線開球，只發(fā)球門球重恢復(fù)比賽?？勺兎椒ǎ阂蝗w22名隊員都參加攻守，最后一名防守隊員可用手觸球;二設(shè)兩名正式守門員。注意事項：兩個球門距離越遠(yuǎn)，變向就得越大。
方法三：單門比賽。
目的：進(jìn)攻訓(xùn)練。人數(shù)：7人，4對3。場地：半個標(biāo)準(zhǔn)足球場和球門。時間：最多30分鐘。要點：3名進(jìn)攻隊員要對抗4名防守隊員并繞過或穿過他們?nèi)ド溟T得分。得分多者勝。方法：進(jìn)攻方在罰球區(qū)外附近控球。如果他們設(shè)法射了門，得一分;如果射中就得兩分。只有在罰球區(qū)內(nèi)射門才算得分。如果防守隊員能搶到球并將球踢過中線，他們就得一分。然后進(jìn)攻隊員得球后再重新進(jìn)攻?？勺兎椒ǎ簝申犆?分鐘交換一次練習(xí)，一名防守隊員留下。注意事項：此練習(xí)也可以5對4或6對5方式進(jìn)行。
方法四：三方比賽。
目的：進(jìn)攻訓(xùn)練。人數(shù)：3隊，每隊3-5人。場地：半個標(biāo)準(zhǔn)足球場，兩個曲棍球門。時間：最多60分鐘。要點：一隊進(jìn)攻，設(shè)法射門得分，而另外兩隊防守球門并設(shè)法得到球。方法：控球隊進(jìn)攻直至射門得分或丟球。如果對方搶到球，第一個隊就要承擔(dān)防守原先被他們進(jìn)攻的球門任務(wù)，而現(xiàn)在控球隊進(jìn)攻另一邊球門。兩個防守隊不得越過中線。任何隊最后一名防守隊員在本方門前可以手觸球.沒有越位規(guī)則.可變方法:一每隊人數(shù)超過5名，就應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)場地。二變換射門方法。注意事項：比賽持續(xù)時間應(yīng)適合隊員的耐力素質(zhì)。
方法五：快速反擊。
目的：向前場傳球練習(xí)。人數(shù)：兩隊，每隊4-6人，一名正式守門員。場地：全場和中線。時間：最多30分鐘。要點：兩隊都在遠(yuǎn)離被把守球門的半場比賽?？厍蜿牨M可能長時間控制住球(每控一分鐘，得一分)。在聽到教練的哨聲后立即向前場長傳至空擋區(qū)給本隊插上的一名隊員，這名隊員可以射門。向前場傳球后，傳球得分加上射門得分，得分多為勝。方法：在球被傳進(jìn)另一半場前，任何隊員者不能穿越中線，如果球被搶斷去、射門偏出或隊員丟球，均變換控球權(quán)。沒有越位規(guī)則。有角球?？勺兎椒ǎ好看芜M(jìn)攻后，繼續(xù)在同一半場練習(xí)，守門員不斷變換場區(qū)。注意事項：隊員技術(shù)差的隊，場地應(yīng)該縮小，橫向用半場。
在早上和中午的時間都很短，我建議只進(jìn)行有球的球性訓(xùn)練。當(dāng)然，早晨起來跑跑步也是不錯的選擇。(包括：顛球，打點，有條件還可以練習(xí)饒桿運球)每次練習(xí)前要做好準(zhǔn)備活動，充分使身體放松，有利于提高身體的柔韌性。盡量不要或者少進(jìn)行劇烈的足球?qū)剐跃毩?xí)(主要指再學(xué)校期間的比賽)。
周末是系統(tǒng)訓(xùn)練的好時候，時間充足，所以一定要把握好。早晨起來最好先跑跑步，使在睡眠中僵硬的肢體得到足夠的氧氣(有氧訓(xùn)練)。然后做球性練習(xí)。下午可以進(jìn)行比賽性質(zhì)的練習(xí)或者上上力量。
周一6：00~6：20跑步6：25~7：00顛球練習(xí)。
周二6：00~6：20跑步6：25~7：00打點練習(xí)(即踢準(zhǔn))。
周三6：00~6：30顛球6：30~7：00打點練習(xí)。
周四6：00~6：20顛球6：25~7：00饒桿帶球練習(xí)。
周五6：00~6：20帶球變速跑6：25~7：00顛球練習(xí)。
周末可根據(jù)自己具體情況安排力量，體能的訓(xùn)練(最好在下午進(jìn)行)。
球性和技術(shù)練習(xí)最好在上午練習(xí);。
力量訓(xùn)練：正舉，側(cè)舉，高舉啞鈴(每樣每天至少20下)，拳上壓20下;。
主要針對上半身肌肉，下半身會在體能練習(xí)中涉及。
體能訓(xùn)練：半場折反跑(每天至少3組，沒有場地可在家里或其他地方聯(lián)系，長度應(yīng)適量增加，不要練長跑，因為在球場上做的永遠(yuǎn)是折反跑，針對練習(xí)會比較有用)。
球感訓(xùn)練：首先顛小球(3號球最好，小球可以顛10下，已經(jīng)是業(yè)余球員的中上水平了，如果還想提高，可以把兩雙襪子捆在一起顛，如果這也可以，你就非常高手了，巴西很多窮孩子就是這樣在沒球的情況下練習(xí)的，效果你看見了，本人最多一次顛4次，控球就算可以了)，之后練20米定點，在20米外的地方找個目標(biāo)，保證60%的命中率就可以了。食譜：不能喝碳酸飲料和酒(對體能儲備非常不利)，多吃面食少吃飯(飯的淀粉含量太高了)，別吃高脂肪和高熱量的東西，方便保持體型(以肥羅為反例)。
只要練熟2項：
(1)會玩小球：雙足盤球的連續(xù)動作做自然、小球顛球、踩球變相再起球顛球等連續(xù)動作(自己多想點花樣吧，熟練自己的踢法，踢出自己的風(fēng)格)。
(2)直線加速跑(無氧跑)+彎道勻速跑(有氧跑)圈數(shù)越多越好，自己加量控制吧(操場跑道總是環(huán)形的，可以結(jié)合訓(xùn)練，幫助很大)。
球性要好，停球與傳球和射門這是踢足球最基本的，這要靠長期訓(xùn)練的，靠天天踢球吧，自然會提高的。然后就是體力與腳力要可以，這就要你跑步鍛煉體力，腳力就是每次都對哪快水泥墻使勁踢，這樣絕對會變強(qiáng)的，因為我就是這樣從初中練過來的。然后鍛煉的差不多。就要打比賽，這是最關(guān)鍵的，這里說的打比賽不是幾個人踢是22個踢，這對你的踢球水平有個質(zhì)的提高。
一、指導(dǎo)思想。
足球運動是一項具有競爭性和對抗性的運動項目，它能體現(xiàn)出學(xué)生之間的配合意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在我們中學(xué)深受廣大學(xué)生的喜愛。開展足球運動對培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活，發(fā)展體育特長，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛具有重要意義。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、通過對足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。
2、在運動實踐中體會足球的配合意識。
3、充分利用足球運動的競爭性強(qiáng)的特點有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。
三、教學(xué)內(nèi)容安排及課時數(shù)。
本學(xué)期的練習(xí)內(nèi)容主要以足球戰(zhàn)術(shù)為主，在基礎(chǔ)技術(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)防守戰(zhàn)術(shù)，同時還要對學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練。
訓(xùn)練時間：每周下午3：00。
訓(xùn)練地點：足球場。
(一)課前準(zhǔn)備。
1、理論知識備課：學(xué)習(xí)足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)教材、資料，針對學(xué)生的不同特點制定訓(xùn)練計劃。
2、技能備課：要根據(jù)教師自身所學(xué)分析教材，教師練習(xí)技術(shù)動作，研究教學(xué)方法，做好課前準(zhǔn)備工作。
3、學(xué)生要求：學(xué)生必須穿運動服裝，按時出勤，不遲到，上課認(rèn)真練習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，愛護(hù)器材。
(二)課堂組織教學(xué)。
1、準(zhǔn)備部分：帶球慢跑，活動各關(guān)節(jié)，足球基礎(chǔ)技術(shù)練習(xí)。
2、基本部分：學(xué)習(xí)各種足球技戰(zhàn)，教師講解和示范，分組在指定場地練習(xí)，教師進(jìn)行指導(dǎo)。
3、結(jié)束部分：放松總結(jié)，回收器材。
大連市第六中學(xué)體育。
20xx年7月20日。
為了促進(jìn)我鎮(zhèn)體育事業(yè)的發(fā)展，響應(yīng)提出的中國足球要從校園足球抓起的總思路，推進(jìn)全面實施素質(zhì)教育的理念，按上級要求，中心學(xué)校足球隊要以發(fā)展學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生特長，提高學(xué)生身體素質(zhì)為目標(biāo)，組織男女足球隊進(jìn)行訓(xùn)練，提高技術(shù)和競技水平并培訓(xùn)一支技術(shù)強(qiáng)，身體素質(zhì)好的運動員。為保障訓(xùn)練的運動員能取得好成績，特制定本實施方案。
一、組織機(jī)構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練小組：
組長：阮班主。
成員：陳展李啟寨陳嘉慧李春滿。
孫仁富王啟順劉印武四五六年級班主任。
二、訓(xùn)練分工及時間：
1.根據(jù)報名情況由劉印武同志負(fù)責(zé)安排學(xué)生訓(xùn)練相關(guān)事宜，四五六年級班主任做好協(xié)調(diào)配合工作。
三、訓(xùn)練計劃：
1、制定訓(xùn)練計劃。
2、初步挑選運動員，進(jìn)行每天除常規(guī)訓(xùn)練外的素質(zhì)練習(xí)。
3、掌握基本足球技術(shù)及競賽規(guī)則。
第二階段：強(qiáng)化訓(xùn)練(20xx年3-5月份)。
1、興趣班學(xué)員只參加常規(guī)訓(xùn)練，選定的運動員適度延長訓(xùn)練時間，加大訓(xùn)練強(qiáng)度。
2、熟悉競賽技能、技巧。
3、對難以適應(yīng)的個別運動員進(jìn)行調(diào)整。
第三階段：沖刺訓(xùn)練(20xx年6-7月份)。
1、競賽規(guī)程為基本要求，選定的遠(yuǎn)動員進(jìn)一步加大訓(xùn)練強(qiáng)度。
2、根據(jù)每個隊員的訓(xùn)練情況，確定戰(zhàn)術(shù)差別強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、采用五人制足球比賽進(jìn)行陣型戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練及體能強(qiáng)化練習(xí)。
四、訓(xùn)練內(nèi)容。
身體訓(xùn)練。
(-)身體訓(xùn)練的目的。
1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。
2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動作。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1、學(xué)做簡單的專項準(zhǔn)備活動。
2、以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動作。
(1)慢跑：20米x2、30米x2，要求學(xué)生跑的動作準(zhǔn)確。
(2)快跑：60米、200米。
(3)曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運動，達(dá)到靈敏和快速的目的。
(4)變速跑：要求時快時慢跑。
3、跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。
4、進(jìn)行游戲比賽。
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的。
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。
2、提高帶球能力和運球的技術(shù)。
3、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1、以帶球為主，學(xué)習(xí)帶球的變向動作和過人技術(shù)。
2、讓學(xué)生初步學(xué)會二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方。
法，體會“二過一”傳接技術(shù)。
3、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術(shù)。
4、學(xué)習(xí)移動時的傳接球。
(三)守門員的訓(xùn)練。
1、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。
2、進(jìn)行接射門練習(xí)。
3、鞏固上手球、中路球和下手球的接球方法。
4、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點。
(-)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的。
1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進(jìn)攻意識。
2、培養(yǎng)防守和站位，增強(qiáng)集體防守意識。
3、通過練習(xí)和比賽，提高比賽的實戰(zhàn)能力，為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。
4、接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個部位接傳球。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動傳接球的方法。
2、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。
3、練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位。
4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。
5、學(xué)擲界外球。
6、五人制足球賽戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練。
五、訓(xùn)練要求：
1、訓(xùn)練各個階段，要密切關(guān)注學(xué)員體質(zhì)及訓(xùn)練安全，保證學(xué)生的路途及訓(xùn)練的人身安全。
2、除特殊情況外，運動員的訓(xùn)練時間必須得到充足保障。
3、所有訓(xùn)練時間，指導(dǎo)老師必須堅持和學(xué)生在一起，進(jìn)行訓(xùn)練，進(jìn)行指導(dǎo)，保障不出安全事故。
高壩中心學(xué)校。
20xx年9月18日。
足球隊訓(xùn)練方案篇二
一、高二沒有后備隊員的現(xiàn)狀，而且現(xiàn)在衡陽市足球后備力量（小學(xué)、初中）缺乏的情況。我認(rèn)為現(xiàn)在組建足球隊必須立足于自己培養(yǎng)為主，周邊學(xué)校培養(yǎng)為輔的原則。具體實施如下：
六、星期天帶領(lǐng)這些初中招收進(jìn)來的隊員進(jìn)行訓(xùn)練。為我校保證后備人才的培養(yǎng)和輸送打好后備人才的基礎(chǔ)。
2、在周邊地區(qū)找2到3個小學(xué)為我校足球隊培養(yǎng)小學(xué)足球人才，并輸送到我們自己帶隊的初中足球隊進(jìn)行訓(xùn)練。
3、到衡陽市各區(qū)縣如：耒陽、郴州等去招收足球基礎(chǔ)好的隊員來我校。
（1）每年2月份提出招生計劃，并制定有關(guān)政策（特別是對我校培訓(xùn)基地的各。
個學(xué)校的生源實行的特殊政策）。
（2）組織測試，成立專門的運動員考核小組。學(xué)校組織教練員參與的形式。并。
確定好具體測試時間。
（3）沒有達(dá)到招生標(biāo)準(zhǔn)但有培養(yǎng)潛力的運動員（比如：田徑基礎(chǔ)好、身材好等），可由考核小組討論決定。
（4）因2011年要從新生中調(diào)選人才組成足球隊，所以第一年的特長招生人數(shù)。
需達(dá)到11人以上，至少11人。
5、今后足球隊的發(fā)展方向是爭取省比賽前三名，足球隊學(xué)生享受到特招待遇。
足球隊訓(xùn)練方案篇三
為了促進(jìn)我鎮(zhèn)體育事業(yè)的發(fā)展，響應(yīng)提出的中國足球要從校園足球抓起的總思路，推進(jìn)全面實施素質(zhì)教育的理念，按上級要求，中心學(xué)校足球隊要以發(fā)展學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生特長，提高學(xué)生身體素質(zhì)為目標(biāo)，組織男女足球隊進(jìn)行訓(xùn)練，提高技術(shù)和競技水平并培訓(xùn)一支技術(shù)強(qiáng)，身體素質(zhì)好的運動員。為保障訓(xùn)練的運動員能取得好成績，特制定本實施方案。
一、組織機(jī)構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練小組：
組長：阮班主。
成員：陳展李啟寨陳嘉慧李春滿。
孫仁富王啟順劉印武四五六年級班主任。
二、訓(xùn)練分工及時間：
1.根據(jù)報名情況由劉印武同志負(fù)責(zé)安排學(xué)生訓(xùn)練相關(guān)事宜，四五六年級班主任做好協(xié)調(diào)配合工作。
三、訓(xùn)練計劃：
1、制定訓(xùn)練計劃。
2、初步挑選運動員，進(jìn)行每天除常規(guī)訓(xùn)練外的素質(zhì)練習(xí)。
3、掌握基本足球技術(shù)及競賽規(guī)則。
第二階段：強(qiáng)化訓(xùn)練(20xx年3-5月份)。
1、興趣班學(xué)員只參加常規(guī)訓(xùn)練，選定的運動員適度延長訓(xùn)練時間，加大訓(xùn)練強(qiáng)度。
2、熟悉競賽技能、技巧。
3、對難以適應(yīng)的個別運動員進(jìn)行調(diào)整。
第三階段：沖刺訓(xùn)練(20xx年6-7月份)。
1、競賽規(guī)程為基本要求，選定的遠(yuǎn)動員進(jìn)一步加大訓(xùn)練強(qiáng)度。
2、根據(jù)每個隊員的訓(xùn)練情況，確定戰(zhàn)術(shù)差別強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、采用五人制足球比賽進(jìn)行陣型戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練及體能強(qiáng)化練習(xí)。
四、訓(xùn)練內(nèi)容。
身體訓(xùn)練。
(-)身體訓(xùn)練的目的。
1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。
2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動作。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1、學(xué)做簡單的專項準(zhǔn)備活動。
2、以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動作。
(1)慢跑：20米x2、30米x2，要求學(xué)生跑的動作準(zhǔn)確。
(2)快跑：60米、200米。
(3)曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運動，達(dá)到靈敏和快速的目的。
(4)變速跑：要求時快時慢跑。
3、跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。
4、進(jìn)行游戲比賽。
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的。
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。
2、提高帶球能力和運球的技術(shù)。
3、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1、以帶球為主，學(xué)習(xí)帶球的變向動作和過人技術(shù)。
2、讓學(xué)生初步學(xué)會二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方。
法，體會“二過一”傳接技術(shù)。
3、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術(shù)。
4、學(xué)習(xí)移動時的傳接球。
(三)守門員的訓(xùn)練。
1、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。
2、進(jìn)行接射門練習(xí)。
3、鞏固上手球、中路球和下手球的接球方法。
4、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點。
(-)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的。
1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進(jìn)攻意識。
2、培養(yǎng)防守和站位，增強(qiáng)集體防守意識。
3、通過練習(xí)和比賽，提高比賽的實戰(zhàn)能力，為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。
4、接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個部位接傳球。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動傳接球的方法。
2、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。
3、練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位。
4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。
5、學(xué)擲界外球。
6、五人制足球賽戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練。
五、訓(xùn)練要求：
1、訓(xùn)練各個階段，要密切關(guān)注學(xué)員體質(zhì)及訓(xùn)練安全，保證學(xué)生的路途及訓(xùn)練的人身安全。
2、除特殊情況外，運動員的訓(xùn)練時間必須得到充足保障。
3、所有訓(xùn)練時間，指導(dǎo)老師必須堅持和學(xué)生在一起，進(jìn)行訓(xùn)練，進(jìn)行指導(dǎo)，保障不出安全事故。
高壩中心學(xué)校。
20xx年9月18日。
足球隊訓(xùn)練方案篇四
雅安市雨城區(qū)中里鎮(zhèn)中心學(xué)校在校學(xué)生921人，校內(nèi)有6000平方米的運動場，場內(nèi)設(shè)有200米塑膠跑道、100米直道、略大于5人制的足球場以及壹基金游樂場、體育運動鍛煉專區(qū)、學(xué)校各類足球設(shè)施較全，為我校開辦足球小組賽活動提供了較好的條件。按雅安市教育局的文件精神，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng)建“全國校園足球特色學(xué)?！保嫣岣邚V大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團(tuán)隊精神、創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，經(jīng)學(xué)校討論研究決定開展足球特色學(xué)校建設(shè)和實施工作，特制定以下建設(shè)和實施方案。
以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。
通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強(qiáng)身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養(yǎng)；以體增智，提高文化素質(zhì)；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式，以一育促諸育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與，教導(dǎo)處，德育辦、后勤處、大隊部、藝體教研組等部門通力合作。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學(xué)校將積極向上級爭取并充分利用本?，F(xiàn)有資源投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機(jī)制，為開展校園足球特色創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
（一）成立校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
（二）職責(zé)分工：學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、后勤處、德育辦、少先隊大隊部、工會、各年級科組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、吳剛校長：負(fù)責(zé)校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“全國校園足球特色學(xué)?！毖芯可陥蠊ぷ?。（徐婕協(xié)助）。
2、徐婕副校長：負(fù)責(zé)與各級學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組對接協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進(jìn)行學(xué)期考核和評估，負(fù)責(zé)校級每學(xué)期校園比賽（包括校級之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競賽組織、選調(diào)裁判、成績發(fā)布、運動員名冊和訓(xùn)練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理）。
3、大隊輔導(dǎo)員（鄧田）：負(fù)責(zé)開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導(dǎo)制作繪畫書法、收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道。負(fù)責(zé)督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負(fù)責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理；負(fù)責(zé)制定校園足球教學(xué)大綱和教材。
4、后勤處（徐耀東老師、黃勇老師)：負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費，編制好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費預(yù)算，配備完善開展活動相關(guān)器材。
（一）11月份成校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，制訂校園足球活動實施方案，學(xué)校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報“全國校園足球特色學(xué)?！?。
（二）11月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校足球教練學(xué)習(xí)青少年校園足球相關(guān)文件，組建成立班級校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組和足球隊。
（三）11月底邀請足球?qū)I(yè)人士到校指導(dǎo)培訓(xùn)裁判員、教練員。
（四）12月上旬，全面啟動校園足球訓(xùn)練活動。
（五）12月份開展20xx年夏季學(xué)生校園足球班際競賽。
1、總目標(biāo)以“足球”為載體，以“足球文化”為主題，從“體教結(jié)合”中挖掘“樂學(xué)、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神、校園文化、努力探索足球活動規(guī)律，提高我校足球運動水平和足球競技水平，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，形成一種“樂學(xué)苦練拼搏向上”校園精神。加強(qiáng)對學(xué)校足球特色發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，健全各項工作機(jī)制，完善各項工作制度，完善足球校本課程建設(shè)，形成課程體系，并得到有效實施，加強(qiáng)校級、年級、班級三級足球隊的建設(shè)，開展豐富多彩的足球活動，提升足球文化品質(zhì)，參加各類足球競賽取得一定的成績，形成以“足球文化”為核心的獨特的校園文化，使之成為學(xué)校特色，促進(jìn)學(xué)校綜合素質(zhì)提高，提升學(xué)校知名度。
2、年度目標(biāo)。
20xx-20xx學(xué)年發(fā)展目標(biāo)。
2、以足球項目為特色建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校體育工作的.改革，提高學(xué)校體育水平的層次，制定學(xué)校足球特色發(fā)展三年規(guī)劃，并得到有效實施。
3、完善《學(xué)校足球特色學(xué)校管理制度》，建立健全《學(xué)生足球特長生評價方案》。
4、完善學(xué)校校級，年級，班級足球隊建設(shè)。
5、成立足球校本課程開發(fā)小組，形成足球校本課程框架體系，完善課程資源庫建設(shè)，開展足球校本課程研究。
6、初步形成以“足球文化”為核心的學(xué)校文化特色。
7、鞏固足球隊競賽成績，校足球隊力爭在20xx年的區(qū)級比賽中保持前三名。增強(qiáng)學(xué)生為校爭光的責(zé)任感、榮譽感。
8、完善學(xué)校足球教練隊伍：聘請部分校外足球?qū)I(yè)教練和培訓(xùn)學(xué)校教師中足球愛好者為教練兩種方式。
20xx-20xx學(xué)年發(fā)展目標(biāo)。
形成比較鮮明的學(xué)校足球特色文化氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。形成適合雅安市雨城區(qū)中里中心校的足球校本課程。成立學(xué)校足球特色發(fā)展課題研究小組并有效開展研究。完成“班級足球隊”的規(guī)范化建設(shè)，提高球隊品質(zhì)。中小學(xué)校足球隊確保在區(qū)級競賽中獲得前三名、在市級競賽中獲得好成績。
2、規(guī)范班級球隊建設(shè)，完善球隊制度。
20xx-20xx學(xué)年發(fā)展目標(biāo)。
1發(fā)揮足球校園文化建設(shè)的陣地教育功能，實施環(huán)境教育課程，形成大課程體系。
2通過區(qū)足球傳統(tǒng)項目優(yōu)秀學(xué)?？己恕?BR> 3有1—2項研究成果在區(qū)級以上獲獎或發(fā)表。
4總結(jié)提煉出學(xué)校特色發(fā)展經(jīng)驗材料。
5校足球隊競賽成績穩(wěn)步提升，校足球隊中學(xué)組在區(qū)級競賽中保持前三名、在市級競賽中爭取好成績。
6發(fā)現(xiàn)苗子，挖掘人才，全面提高學(xué)校足球技能水平。
（一）宣傳學(xué)校校園足球活動。
增加學(xué)校宣傳窗，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學(xué)校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關(guān)知識和技巧，引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注意足球，參與校園足球活動。
（二）營造濃厚的校園足球文化氛圍。
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。
以足球運動為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
（三）校園足球活動具體內(nèi)容。
1、學(xué)校校內(nèi)足球活動課時由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排落實。
2、學(xué)校成立四至六年級班級足球隊（男女隊），以班級為單位共10個（男女隊），其中四年級（男女隊）4個，五年級（男女隊）4個，成立年級代表隊2個，其中四年級（男女隊）各1個，五年級（男女隊）各1個。學(xué)校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、提高技術(shù)、鼓勵推動學(xué)生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
組建校園足球隊參加全鎮(zhèn)校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
訓(xùn)練時間：
1、校級層面一線隊員每周訓(xùn)練2次，周三下午14.50—16:30一次，另一次隨年級隊訓(xùn)練，暑期訓(xùn)練不少于10次每次2小時。
2、班級層面每周訓(xùn)練1次，體育教師每周上一節(jié)足球課。
1、校園足球活動比賽分為小學(xué)四年級組（7人制），五年級組（7人制）。各班級足球隊員由該班主任、體育教師動員選拔組成。學(xué)校四至五年級代表隊由班主任體育老師推薦、負(fù)責(zé)校園足球隊的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2、校園足球活動時間安排：從20xx年12月開始至20xx年，利用3年時間，堅持每年進(jìn)行兩次班級際比賽，進(jìn)行一次學(xué)校校際間競賽活動，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、對參加足球競賽的學(xué)生進(jìn)行一次縣級醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。
（一）設(shè)立由校長牽頭的足球活動管理機(jī)構(gòu)，制訂具體工作計劃。
（二）完善和改進(jìn)開展足球活動的場地條件，建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。
（三）經(jīng)常組織擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師及教練員參加各級培訓(xùn)。
（四）調(diào)整體育課，加大足球教學(xué)在體育教學(xué)內(nèi)容中的比例，保證在校學(xué)生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學(xué)生參加校園足球活動。
（五）組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領(lǐng)導(dǎo)與教導(dǎo)處安排落實。
班級隊：
四年級2個班，每班男女隊員各10人，五年級2個班，每班男女隊員各10人。
學(xué)校代表隊：四年級（男女隊）各15人，五年級（男女隊）各15人。
（一）經(jīng)費來源。
1、學(xué)校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%，比例資金配套開展校園足球活動。
爭取各級體育部門及當(dāng)?shù)卣畵艹鲑Y金支持。
爭取企業(yè)和社會團(tuán)體的資助。
（二）經(jīng)費管理。
1、建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保?？顚Ｓ?。
2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。
（三）經(jīng)費用途。
用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓(xùn)，場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關(guān)工作。
（一）鼓勵、獎勵辦法。
1、為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展?fàn)顩r進(jìn)行學(xué)期考核，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻(xiàn)突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎勵。
2、對足球訓(xùn)練優(yōu)異的優(yōu)秀學(xué)生在畢業(yè)時，本校將積極向縣市級優(yōu)質(zhì)學(xué)校推薦錄取就讀。
（二）監(jiān)督制度。
學(xué)校組織的校園足球活動和比賽，由學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
足球隊訓(xùn)練方案篇五
1、認(rèn)識足球，了解足球的花紋，材質(zhì)。
2、初步了解足球誕生的來歷，足球外形變化的過程。
3、產(chǎn)生對足球的好奇，愿意參與到足球設(shè)計活動中來。
1、ppt
2、圓形白色足球卡片若干，彩筆
3、裝飾架
1.猜謎導(dǎo)入
師：小朋友們，我們來玩?zhèn)€游戲，請你們猜一個運動用品，我會說幾個提示，看誰能先猜出來，第一個提示，圓形，第二個提示，腳。（足球）
你們玩過足球嗎？足球是什么樣的？上面有什么圖案？
2.游戲：找足球。（足球秘密一：花紋）
出示若干球，請幼兒從中找出足球。
師：你是根據(jù)什么猜出這是足球呢？
（足球上有五邊形和六邊形的花紋）
師：為什么足球的花紋和別的球的花紋都不同呢？
足球到底是怎么變成今天這個花紋呢？
3.觀看視頻，了解足球從古至今的變化。（足球秘密二：由蹴鞠變身而來）
師：剛才我們觀看了一個視頻，你們現(xiàn)在知道了吧，足球是什么人發(fā)明的？（中國人）足球原來叫什么？（蹴鞠）一開始是用動物毛皮縫制，用兩塊皮，然后為了讓足球更圓，又用四塊皮，十塊皮等，發(fā)展到現(xiàn)在，才成為了現(xiàn)在的足球。
3.探尋足球的小秘密（足球秘密三：現(xiàn)代科技最美足球）
師：現(xiàn)在的足球，為了讓它更圓，更好踢，用了一些新技術(shù)，設(shè)計除了許多既漂亮又實用的足球。
如果你們來做設(shè)計師，你們想設(shè)計一個什么足球？
4.幼兒作畫，設(shè)計自己心目中漂亮的足球。
5.將幼兒設(shè)計的足球展示出來。
足球是當(dāng)今世界最受歡迎的體育運動，也是少年兒童非常喜歡的體育活動。足球運動能全面發(fā)展人的身體素質(zhì)，增強(qiáng)人的體質(zhì)。培養(yǎng)少年兒童的身心，抓住足球運動的特點及兒童的心理特點，開展教學(xué)，會取得不錯的效果。
本次活動是以《足球的秘密》為主題開展的，從足球五邊形的花紋入手，拓展開來，和孩子們一起了解足球的前世今生，探尋到足球從“蹴鞠”華麗變身為現(xiàn)在的“足球”到底經(jīng)歷了什么，激發(fā)孩子們的好奇心和興趣點，讓他們一下子就對足球好奇起來，原來足球還藏著這么多的秘密呢！整個活動開展層層遞進(jìn)，由淺入深，和孩子們一起去挖掘秘密，極大地吸引著孩子們，也為他們之后開展足球游戲奠定了良好的.基礎(chǔ)。
足球隊訓(xùn)練方案篇六
2、簡單介紹長傳技術(shù)。
1、重點：傳球時的觸球部位，球與腳的結(jié)合。
2、難度：傳球的力度、精度。
1、足球2個。
2、平整、潔凈的足球場地。
1、教師講解、示范內(nèi)腳背傳球技術(shù)。
2、學(xué)生根據(jù)教師講解，每兩人一組進(jìn)行傳球練習(xí)。
第一課時。
1、準(zhǔn)備活動：
（1）全班同學(xué)慢跑一周；
（2）體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)做準(zhǔn)備熱身活動，包括手腕腳腕活動、擴(kuò)胸運動、腹背運動、弓步壓腿、側(cè)壓腿、慢跑等。
2、教學(xué)活動。
（1）教師講解、示范內(nèi)腳背短傳技術(shù)，其重點是觸球的部位和腳型的控制。
（2）學(xué)生根據(jù)教師講解，每兩人結(jié)為一個小組，結(jié)合球進(jìn)行內(nèi)腳背短傳訓(xùn)練，在練習(xí)中尋找球感，掌握技術(shù)要領(lǐng)。
（3）教師根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況，糾正錯誤，進(jìn)行示范。
第二課時。
1、足球知識教學(xué)：本周主要介紹幾家國際知名的足球俱樂部。
（1）曼聯(lián)（manchesterunitedfootballclub）：建隊與1878年，是歷史上最偉大的足球俱樂部之一，是英格蘭足球歷史上第一成功的俱樂部。共獲得19次英格蘭頂級聯(lián)賽冠軍，11次英格蘭足總杯冠軍，4次英格蘭聯(lián)賽杯冠軍（除了英格蘭聯(lián)賽杯冠軍外，其他均是英格蘭聯(lián)賽中的最高紀(jì)錄）。在歐洲賽場上，共獲得3次歐洲冠軍杯冠軍。球隊歷史上的知名球員有：大衛(wèi)、貝克漢姆，埃里克、坎通納，瑞恩、吉格斯，喬治、貝斯特等。
（2）皇家馬德里足球俱樂部（realmadridclub）：中文簡稱為皇馬，前稱馬德里足球會，是一家位于西班牙首都馬德里的足球隊，成立于1902年3月6日，是現(xiàn)今歐洲乃至世界足壇最成功的俱樂部。20xx年12月11日，皇家馬德里被國際足球聯(lián)合會（fifa）評為20世紀(jì)最偉大的球隊。20xx年9月10日，皇家馬德里被國際足球歷史和統(tǒng)計聯(lián)合會（iffhs）評為20世紀(jì)歐洲最佳俱樂部。球隊知名球星：勞爾，羅納爾多，菲戈，c羅納爾多等。
2、學(xué)生分隊比賽20分鐘。
3、放松運動。
1、復(fù)習(xí)內(nèi)腳背短傳技術(shù)。
2、通過各種媒體，了解國際國內(nèi)知名足球俱樂部。
足球隊訓(xùn)練方案篇七
豐富我局干部職工業(yè)余生活，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，促進(jìn)員工身心健康發(fā)展，推進(jìn)環(huán)保文化發(fā)展。
（一）正領(lǐng)隊、副領(lǐng)隊各1名，主要負(fù)責(zé)球隊的組建策劃、球隊的日?；顒?，球隊的外交及賽程的安排。正領(lǐng)隊由***擔(dān)任、副領(lǐng)隊由***擔(dān)任。
（二）教練1名，主要負(fù)責(zé)球隊的訓(xùn)練和比賽戰(zhàn)術(shù)安排。教練由***擔(dān)任，助理教練。
（三）裁判2名，主要負(fù)責(zé)比賽裁決。
（三）隊長、副隊長各1名，負(fù)責(zé)球隊的集合、訓(xùn)練和比賽中貫徹教練的戰(zhàn)術(shù)安排。隊長由***擔(dān)任、副隊長由***擔(dān)任。
（四）其他球員10名：積極參加我局組織的各項友誼賽事。
（五）后勤保障人員2名：負(fù)責(zé)球隊訓(xùn)練和比賽計時、計分、送水等后勤保障。
三、球員選撥計劃。
由局辦公室負(fù)責(zé)通知各單位進(jìn)行報名，根據(jù)報名情況于（）月（）日在籃球場進(jìn)行抽簽分組三對三半場對抗賽，最后由所有報名人員投票選出10名其他球員。
三、球隊活動計劃。
（一）日常訓(xùn)練：每周三為球隊正常訓(xùn)練時間。如有對外單位友誼賽，提前一天集訓(xùn)。訓(xùn)練時間內(nèi)，歡迎其他籃球愛好者一起進(jìn)行訓(xùn)練。如遇雨天，由教練負(fù)責(zé)組織球員在四樓多功能會議室觀看籃球教學(xué)片或籃球經(jīng)典賽事。
（二）賽程安排：每季度至少安排一場對外友誼賽。
四、球隊要求。
（一）球員要求身體素質(zhì)好，有良好的組織紀(jì)律性，服從領(lǐng)導(dǎo)安排及教練、隊長的戰(zhàn)術(shù)部署，無特殊情況須按時參加訓(xùn)練和比賽。
（二）外出比賽時，球隊代表環(huán)保局形象，著裝干凈統(tǒng)一，行動整齊劃一，言行舉止禮貌得體。
五、球隊所需保障。
（一）裝備：領(lǐng)隊及教練運動衣各兩套；一名球員兩套球衣，共24套（球衣正面印單位名稱“梅州市環(huán)保局”，背面印球員名字及編號）。
（二）飲用水：每次球隊友誼比賽，球員每人需發(fā)放礦泉水一瓶。
（三）車輛：球隊有外出比賽時需安排車輛統(tǒng)一接送。
（四）藥品：創(chuàng)可貼、碘酒、棉簽、云南白藥噴霧劑等。
六、球隊組建預(yù)算（總計：4800元）。
（一）領(lǐng)隊運動服200元/套，共4套，一共800元。
（二）教練、球員球衣150元/套，共26套，一共3900元。
（三）日用藥品：創(chuàng)可貼10個、云南白藥噴霧劑3瓶，一共100元。
足球隊訓(xùn)練方案篇八
進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中，并大膽向同學(xué)展示自己的動作。使學(xué)生掌握足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的規(guī)則，并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取，樂觀開朗。通過對學(xué)生的訓(xùn)練，提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在片比賽中獲得好的成績。
1、鼓勵學(xué)生對體育活動的興趣，提倡正當(dāng)休閑活動。
2、啟發(fā)學(xué)生對正當(dāng)運動的興趣，體驗運動的益處。
3、培養(yǎng)學(xué)生對運動的喜愛，增進(jìn)學(xué)生專長能力。
4、為比賽做準(zhǔn)備，爭取取得好的成績。
1、由教練選撥對足球運動有興趣或者具有潛力的學(xué)生。
2、需經(jīng)家長同意后參加運動隊。
1、鼓勵本校對足球有興趣的男學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
2、最后根據(jù)訓(xùn)練期間學(xué)生的實際情況組成校足球隊。
小學(xué)五、六年級。
校運動場。
（待定）。
1、制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。
2、培養(yǎng)榮譽感、責(zé)任感，樹立為隊、為校爭光的信念。
3、形成梯隊隊伍。
4、培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力。
5、保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。
1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性。
2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性。
身體訓(xùn)練手段：比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)（利用訓(xùn)練間隙單獨訓(xùn)練）教學(xué)克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。
基本技術(shù)訓(xùn)練手段：踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球。
綜合技術(shù)訓(xùn)練：各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動中傳接球配合、分組比賽。
1、培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣；
2、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力；
3、學(xué)習(xí)基本的運、傳、接、射門等基本技術(shù)；
4、培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù)，發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力；
b、加強(qiáng)訓(xùn)練。
1、進(jìn)一步提高學(xué)生對足球運動的興趣和愛好；
2、繼續(xù)熟悉球性和控運球基本技術(shù)；
3、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù)；
足球隊訓(xùn)練方案篇九
在抗擊“非典”的特殊時期，我們越來越清楚地認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)、身體健康的重要性?！板憻捝眢w，增強(qiáng)體質(zhì)”成了我班學(xué)生議論預(yù)防“非典”的一個重要主題。如何鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)呢？我班學(xué)生進(jìn)行了一系列以體育活動為主的探索。其中學(xué)生最喜歡的是足球運動。在活動中，我們本著“促進(jìn)學(xué)生身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體制，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣?！钡淖谥?，充分挖掘各種現(xiàn)有的或潛在的教育資源，配合學(xué)生，為教育教學(xué)的順利開展起到了很好的促進(jìn)、整合作用。
【主題目標(biāo)】。
1、培養(yǎng)良好的`生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣?！?BR> 2、充分挖掘各種現(xiàn)有的或潛在的教育資源，配合學(xué)生，為教育教學(xué)的順利開展起到了很好的促進(jìn)、整合作用。
3、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活，能與同伴協(xié)商共同完成目標(biāo)與任務(wù)。
4、利用圖書、圖片、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行提問、查找、調(diào)查、歸納，注意運動安全，有初步保護(hù)自己的意識，知道自我保護(hù)的簡單方法。
【活動準(zhǔn)備】。
通過談話了解學(xué)生喜歡的各種體育項目，根據(jù)需要從網(wǎng)上、圖書里細(xì)致了解有關(guān)運動的各種名稱與玩法，并充分發(fā)揮家長、社區(qū)資源。在家長方面，我們根據(jù)學(xué)生園家長情況，采用學(xué)生寫信的方法，將我們活動的設(shè)想與要求，用孩子的話來告訴他們，讓他們能全面地了解并支持我們活動的開展。
【活動過程】。
1、教師通過談話，了解學(xué)生最喜歡的體育運動。
學(xué)生：我喜歡踢足球。
學(xué)生：我喜歡跑步。
學(xué)生：我喜歡打羽毛球、踢足球。
學(xué)生：我喜歡打乒乓球，在家和爸爸一起打。
學(xué)生：我也喜歡踢足球，我還愛玩滑板車。
學(xué)生：我喜歡到南太武打保齡球。
學(xué)生：我喜歡打小的保齡球。
學(xué)生：我喜歡跑步、打門球。
學(xué)生：……。
老師：你們最喜歡的運動是什么呢？
學(xué)生：我決得足球最好玩！
學(xué)生：男孩子都愛玩足球，女孩子怎么辦？
學(xué)生：我們可以當(dāng)啦啦隊的呀！
學(xué)生：對，我在電視上也有看到啦啦隊的女孩子在表演，很好看！
老師：那我們就組建一支我們班自己的足球隊，好嗎？
學(xué)生：耶！太棒啦！
2、鼓勵學(xué)生分組討論如何組建自己喜歡的足球隊。
a組：
學(xué)生：足球隊有11個人參加。
學(xué)生：一場足球是4個球，一個在用，三個備用的。
老師：到底足球隊有幾個人組成？我們也要來踢球比賽！
學(xué)生：我知道是11人，我很愛踢足球的，我從電視上看到的。
b組：
學(xué)生：足球有兩隊人在參加比賽！
老師：這兩隊穿的衣服有什么不同？
學(xué)生：顏色不一樣，要不然分不清哪一對。
學(xué)生：足球有守門員、裁判。
學(xué)生：開始比賽時裁判要吹哨子！
學(xué)生：運動員穿背心，球踢的很高。
學(xué)生：是短袖的運動服，如果運動員受傷了，就要換人退場！
足球隊訓(xùn)練方案篇十
在十三五規(guī)劃的開局之年抓住這次國家振興足球機(jī)遇，全力推進(jìn)防城港市足球的改革，是我市貫徹落實國家振興足球戰(zhàn)略，實現(xiàn)體育強(qiáng)國夢，順應(yīng)人民群眾新期待，提升防城港足球城市形象的重要工作。為此，根據(jù)我市實際情況，特制定本方案。
（一）指導(dǎo)思想。
按照國務(wù)院印發(fā)的《中國足球改革發(fā)展總體方案》、《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費的若干意見》和《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)廣西足球改革發(fā)展實施方案的通知》文件要求，結(jié)合防城港實際，堅持問題導(dǎo)向，改革創(chuàng)新體制機(jī)制，遵循足球發(fā)展規(guī)律，努力建立專業(yè)高效、工作系統(tǒng)完備、運轉(zhuǎn)靈活、保障有力的體制機(jī)制，進(jìn)一步深化和加快發(fā)展足球運動，推動我市足球事業(yè)邁上新臺階。
（二）基本原則。
立足本市實際與借鑒國際國內(nèi)經(jīng)驗相結(jié)合。從我市歷史悠久的足球傳統(tǒng)和沿邊地區(qū)欠發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)社會條件的實際出發(fā)，走出一條有防城港沿邊沿海特色的足球發(fā)展之路。
政府引導(dǎo)與市場運作相結(jié)合。充分發(fā)揮政府機(jī)構(gòu)的引導(dǎo)作用，整合、引導(dǎo)全社會資源，尤其在與中越足球的良好氛圍，形成合力；充分發(fā)揮市場機(jī)制作用，激發(fā)市場活力，讓企業(yè)、社會參與足球相關(guān)的投資和賽事運作。
發(fā)展足球運動與推動全民健身相結(jié)合。實現(xiàn)普及與提高、群眾足球與競技足球互相促進(jìn)，推動足球運動協(xié)調(diào)發(fā)展、全面進(jìn)步，使足球成為全市人民喜歡的體育健身項目之一，推動全民健身，增強(qiáng)人民體質(zhì)。
（三）我市足球運動發(fā)展現(xiàn)狀。
青少年足球方面：防城港市足球運動項目自第九屆全區(qū)運動會后因項目結(jié)構(gòu)調(diào)整問題，不再列入重點發(fā)展體育項目停止組隊訓(xùn)練，直至20xx年重新組隊參加第十三屆全區(qū)青少年足球賽。防城港青少年足球運動項目目前不但運動隊伍斷層，教練員隊伍也斷層。
場地建設(shè)方面：目前上思縣、東興市各有一塊標(biāo)準(zhǔn)的11人制足球場，市本級、港口區(qū)、防城區(qū)還沒有一塊屬于文體部門使用的標(biāo)準(zhǔn)11人制足球場。市本級標(biāo)準(zhǔn)足球場地更是稀缺。建一個標(biāo)準(zhǔn)的11人制足球場是到20xx年足球改革的迫切需要。
業(yè)余聯(lián)賽方面：近年來市級比賽平均保持在300場次以上，參賽隊伍保持在45支左右，群眾對足球運動的熱情與參與度逐年增加。
（四）主要目標(biāo)。
把發(fā)展足球運動納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，明確防城港到20xx年足球改革發(fā)展總體目標(biāo)：防城港市足球運動場地得到明顯改善，青少年業(yè)余足球運動水平得到明顯提升。
1、人才隊伍建設(shè)目標(biāo)：
（1）至20xx年，全市開展足球教練員培訓(xùn)班8期以上，培訓(xùn)教練員隊伍100人。輸送對外交流培訓(xùn)10人。
（2）組建青少年足球梯隊100人，組建1支防城港市成人業(yè)余足球隊。
2、場地建設(shè)目標(biāo)：建設(shè)1-2個11人制足球場。達(dá)到可以舉辦“中越足球邀請賽”或自治區(qū)級足球賽事的足球場地標(biāo)準(zhǔn)。
（一）完善組織機(jī)構(gòu)，建立市、縣（市、區(qū)）足協(xié)，在有條件的單位、行業(yè)成立足球俱樂部或足球隊。明確足球協(xié)會定位和職能，足球協(xié)會作為從事足球運動的社會組織和個人自愿結(jié)成的唯一的社會團(tuán)體法人單位，主要負(fù)責(zé)推動本地足球發(fā)展，鼓勵、引導(dǎo)社會成立業(yè)余足球俱樂部，并負(fù)責(zé)做好業(yè)余足球俱樂部的登記備案與球員轉(zhuǎn)會、租借工作；指導(dǎo)足球俱樂部，培養(yǎng)足球人才，組織舉辦各級足球賽事。
（二）健全足協(xié)內(nèi)部管理機(jī)制。市、縣（市、區(qū)）足協(xié)設(shè)立培訓(xùn)部、秘書部、競賽部等內(nèi)部機(jī)構(gòu)開展日常工作。
1.組建足球梯隊。市體校及上思縣、東興市、防城區(qū)、港口區(qū)4個縣（市、區(qū)）應(yīng)組建與省青少年足球各年齡段相吻合的`男、女足球隊，選擇自己的優(yōu)勢特色項目進(jìn)行訓(xùn)練。
2.保障運動員訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)。教育、體育部門要結(jié)合防城港實際，嚴(yán)格貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)運動員文化教育和運動員保障工作的指導(dǎo)意見》（國辦發(fā)﹝20xx﹞23號）及《中等體育運動學(xué)校管理辦法》（國家體育總局、教育部令第14號）文件精神，保障體校運動員的訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)。教育部門要制定各縣（市、區(qū)）體校學(xué)生就讀義務(wù)教育學(xué)校和高中階段教育學(xué)校的管理辦法，解決體校學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)問題。教育、體育部門要改善體校辦學(xué)條件，加強(qiáng)管理，辦好學(xué)校。對不成熟的縣（市、區(qū)）公辦體校應(yīng)及時調(diào)整辦學(xué)模式，積極推進(jìn)體校與當(dāng)?shù)刂行W(xué)共建、聯(lián)辦，提高青少年運動員的文化教育質(zhì)量，切實解決體校優(yōu)秀運動員的文化學(xué)習(xí)問題。
（一）推進(jìn)校園足球普及。市教育局按國家、省的規(guī)定，完善校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)，建立校園足球監(jiān)管機(jī)制和部門聯(lián)席會議制度；按照國家、省、市要求把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容，加大學(xué)時比重，足球項目推廣學(xué)校要開足足球課時。積極擴(kuò)展校園足球項目推廣學(xué)校，至20xx年爭取向國家申報全國青少年校園足球特色學(xué)校新增加兩所以上，其中開展女子足球的學(xué)校占比30%以上。
（二）促進(jìn)文化學(xué)習(xí)與足球技能共同發(fā)展。市教育局要按區(qū)域安排小學(xué)、初中、高中足球特色學(xué)校布局；出臺足球特長生招生升學(xué)政策，按照義務(wù)教育階段學(xué)生升學(xué)辦法，將同一區(qū)域內(nèi)的小學(xué)階段足球特長生在升學(xué)時，通過足球技能考試，到該區(qū)域內(nèi)布局的初中階段足球特色學(xué)校就讀；足球傳統(tǒng)項目學(xué)校要增加足球特長生招收名額，確保每個年齡段都有一個足球隊；不斷擴(kuò)大足球青少隊招生規(guī)模。與此同時，積極開展足球文化進(jìn)校園活動。
（三）完善足球傳統(tǒng)項目學(xué)校。市縣體育部門按照省足球傳統(tǒng)項目學(xué)校構(gòu)建要求，與教育局密切配合，在校園足球特色學(xué)校的基礎(chǔ)上建立足球傳統(tǒng)項目學(xué)校。體育、教育部門應(yīng)共同扶持足球傳統(tǒng)項目學(xué)校建設(shè)，尤其是在運動員注冊、比賽及輸送等方面給予支持。
（一）完善人才引進(jìn)機(jī)制。各縣（市、區(qū)）中小學(xué)要配備足球?qū)I(yè)教師，加大對足球?qū)I(yè)畢業(yè)生的引進(jìn)。
（二）完善人才考核及獎勵機(jī)制。市、縣體育和人力資源社會保障部門要加強(qiáng)對足球人才的考核及獎勵，研究制定優(yōu)秀裁判員、教練員、運動員的獎勵政策及裁判員、教練員、足球指導(dǎo)員等在業(yè)余時間從事足球培訓(xùn)、訓(xùn)練、比賽等工作的補(bǔ)助辦法。
（三）完善人才培訓(xùn)機(jī)制。加強(qiáng)對足球教練員、指導(dǎo)員、體育教師及裁判員的分級、分類培訓(xùn)。
1.充分發(fā)揮市體育總會、市足球協(xié)會、市社會體育指導(dǎo)員協(xié)會、各縣（市、區(qū)）足球協(xié)會等優(yōu)勢資源，加強(qiáng)對足球理論的研究，利用寒暑假等時段，開展對教練員、學(xué)校指導(dǎo)員、體育教師的分期分類培訓(xùn)。
2.選拔足球教練員、裁判員至省、國家及足球發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)、考察、培訓(xùn)。鼓勵我市足球俱樂部、企業(yè)和其他社會力量選派球員、青少年球員到足球發(fā)達(dá)地區(qū)接受培訓(xùn)。
（一）完善賽事體系。逐步擴(kuò)大市級足球聯(lián)賽規(guī)模，增加聯(lián)賽種類，形成賽制穩(wěn)定、等級分明、銜接有序、遍及城鄉(xiāng)的聯(lián)賽格局。
1.打造三大品牌杯賽。市文化委、市體育總會、市足協(xié)、東興文體廣新局要把一年一度的“東興·芒街元宵杯中越足球邀請賽”、“防城港市中越足球邀請賽”、“防城港市足球聯(lián)賽”打造成我市知名品牌賽事。
2.完善三大聯(lián)賽體系。教育部門負(fù)責(zé)組織校園足球小學(xué)、初中、高中三級聯(lián)賽；市體育總會、市足協(xié)組織舉辦防城港市足球聯(lián)賽，爭取將其打造為防城港市范圍最廣、影響力最大的足球賽事，并從中選拔出優(yōu)勝隊組建防城港市足球代表隊參加全國、全區(qū)各級足球比賽。
3.打造足球傳統(tǒng)項目學(xué)校足球賽。市文化委、市教育局共同組織舉辦市級足球傳統(tǒng)項目學(xué)校足球賽，并形成傳統(tǒng)賽事。
（二）引入社會資本承辦足球賽。以政府主導(dǎo)、企業(yè)支持、社會參與為原則，政府通過購買服務(wù)、加強(qiáng)與足協(xié)、俱樂部、新媒體及社會力量合作，組織各類足球賽事活動。
（一）建立激勵機(jī)制。制定向社會開放的足球場地獎勵政策，凡新建5人制、11人制足球場并由住建、文化、發(fā)改等部門驗收合格的，由市財政分別給予5萬元/塊、50萬元/塊獎勵；對社會資本投入足球場地建設(shè)，應(yīng)落實國家關(guān)于土地、稅收、金融等方面的優(yōu)惠政策。
（二）創(chuàng)新體育場館建設(shè)、運營機(jī)制。把興建球場納入全市新型城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃，做到規(guī)劃、建設(shè)、管理三同步；按互惠互利原則，引入社會資本投資建設(shè)、改造球場；按照管辦分離原則，通過委托授權(quán)、購買服務(wù)等方式，引進(jìn)招標(biāo)選擇專業(yè)的社會組織或企業(yè)負(fù)責(zé)管理運營公共足球場，促進(jìn)公共足球場低價或免費向社會開放；建立學(xué)校和社會對場地的共享機(jī)制，推動有條件的學(xué)校足球場在課外時間低收費向社會開放。
（一）完善政策措施。各級政府要盡快制定貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費的若干意見》的政策措施。市體育部門負(fù)責(zé)制定全市足球產(chǎn)業(yè)策劃，明確全市體育產(chǎn)業(yè)布局、目標(biāo)、任務(wù)；加快發(fā)展以足球用品制造、銷售、服務(wù)業(yè)為重點的體育產(chǎn)業(yè)，建立體育產(chǎn)業(yè)項目庫，并重點扶持。加強(qiáng)體育、文化、旅游等產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。
（二）成立足球發(fā)展基金會。根據(jù)《中國足球改革發(fā)展總體方案》的要求，體育、民政、財政等部門牽頭，爭取成立足球發(fā)展基金會和設(shè)立足球產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金。鼓勵各類企事業(yè)單位、社會力量和個人捐贈，嚴(yán)格執(zhí)行捐贈資金在計算企業(yè)所得稅、個人所得稅應(yīng)納稅所得額時扣除的規(guī)定。
（三）加大財政投入和體彩公益金支持足球發(fā)展的力度。市財政局每年安排青少年足球選材培訓(xùn)專項資金，專項用于扶持青少年足球事業(yè)發(fā)展。市縣兩級把足球發(fā)展經(jīng)費和基本建設(shè)投資經(jīng)費納入本級政府的財政預(yù)算并逐年增加；嚴(yán)格落實體彩公益金由體育部門專用，并用于以足球為主的工作。
（一）建立足球改革聯(lián)席會議制度。由市政府牽頭，市發(fā)改、文化、教育、財政、人力資源社會保障、公安、城鄉(xiāng)規(guī)劃、住建、地稅、國土資源、市體育總會、市足協(xié)等部門參加。市文化委負(fù)責(zé)加強(qiáng)對全市足球改革發(fā)展的政策研究和宏觀指導(dǎo)并做好足球文化產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃和開發(fā)工作。市教育局負(fù)責(zé)主管校園足球。市財政局應(yīng)加大財政投入，會同民政部門指導(dǎo)成立足球發(fā)展基金會。市發(fā)改委、國土資源局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、住房城鄉(xiāng)建設(shè)局等部門進(jìn)一步完善支持足球事業(yè)發(fā)展的價格、土地、規(guī)劃等相關(guān)政策。市人力資源社會保障局應(yīng)落實足球人才引進(jìn)的相關(guān)政策。市地稅局應(yīng)落實相關(guān)稅收優(yōu)惠政策。市公安局應(yīng)做好重大足球活動、賽事的安保工作。營造利于足球發(fā)展的良好環(huán)境。各單位協(xié)調(diào)配合，共同推動足球改革發(fā)展。
（二）各縣（市、區(qū)）政府要把振興足球工作列入重要議事日程，建立健全人大、政協(xié)等單位監(jiān)督振興足球的工作機(jī)制。市、縣媒體要加強(qiáng)對振興足球工作進(jìn)展情況的宣傳報道，形成良好的氛圍。
足球隊訓(xùn)練方案篇十一
為進(jìn)一步開展校園足球活動，我校為進(jìn)一步做好此項工作，按照全國校足辦的要求并結(jié)合南京市校園足球工作具體情況，現(xiàn)制定江寧區(qū)陸郎中心小學(xué)20xx-20xx年校園足球工作計劃：
1、在實現(xiàn)足球進(jìn)校園的基礎(chǔ)上實現(xiàn)足球進(jìn)班級，將足球列為體育課常規(guī)教學(xué)內(nèi)容，并確定為一至六年級的必修課，每周1節(jié)。
2、三至六年級以班級為單位組建5人制足球隊。
3、積極爭取，對現(xiàn)有體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，使其達(dá)到專業(yè)化水平。
4、利用寒、暑假舉辦優(yōu)秀隊員集中訓(xùn)練班，聘請高水平教練員對優(yōu)秀后備苗子的訓(xùn)練等工作進(jìn)行指導(dǎo)，并做到長期化、制度化。
5、開發(fā)足球課程資源，將足球教學(xué)引入校本課程，編寫足球校本教材。開展體育課程的校本化研究，逐步形成以足球為特色的體育教學(xué)。建設(shè)足球特色大課間。
（1）抓普及。各班成立男女各一支足球運動隊，每隊有一個以上足球，利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。
（2）抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動課等時間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動。將活動課的內(nèi)容重新進(jìn)行編排，讓學(xué)生開展以足球運動為主的體育活動。
（3）抓考核。每學(xué)年末學(xué)校安排一次學(xué)生足球水平考級測試，作為評定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù)，同時開展評優(yōu)獎懲活動。
（1）為了給學(xué)校增添更濃的足球氛圍，給學(xué)生更多的比賽機(jī)會，班級之間的足球賽采用校內(nèi)聯(lián)賽制。
（2）為了突顯學(xué)校足球教育活動，展示學(xué)校足球教育的成果，開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學(xué)生足球才藝展示、年級全明星對抗賽、師生足球交流、足球知識講座、評選各類先進(jìn)等，以促進(jìn)學(xué)校足球水平的提高，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。
（1）對學(xué)校足球隊在各種比賽上給與大力支持。
（2）學(xué)?！靶ｉL杯”班級聯(lián)賽評價獎懲：各年級獎第一名，其余為優(yōu)勝獎，并頒發(fā)最佳團(tuán)隊獎一名，每個年級設(shè)冠軍杯一個、最佳球員、最佳守門員各一名。
領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路，制定相關(guān)評價、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入，為學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在體育組處，負(fù)責(zé)校園足球各項工作的落實。具體負(fù)責(zé)足球活動策劃，營造校園足球氛圍，組織班級、年級、校級足球隊對抗賽，指導(dǎo)體育教師開展足球訓(xùn)練，協(xié)調(diào)足球活動有關(guān)事宜。
真籌備組織參加“區(qū)長杯”足球聯(lián)賽。
20xx.1月總結(jié)各項工作。
20xx.2-3月新隊員選拔。
各個梯隊人員考核調(diào)整。
20xx.4-5月完善隊員選拔和考核及教練員管理制度。
組織召開梯隊隊員家長會，并成立足球隊。
各梯隊家長委員會。
20xx.6月組織梯隊訓(xùn)練。
20xx.7月組織各梯隊進(jìn)行為期20天的夏令營。
足球隊訓(xùn)練方案篇十二
為響應(yīng)國家深入開展青少年“校園足球活動”號召，推動我區(qū)校園足球文化的建設(shè)，不斷引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生積極參與足球運動，提高我區(qū)青少年足球水平，現(xiàn)決定在全區(qū)組建中小學(xué)男子足球隊和女子足球隊。具體方案如下：
1.南通開發(fā)區(qū)小學(xué)男子足球隊（丙級隊、丁級隊）；
2.南通開發(fā)區(qū)小學(xué)女子足球隊（丙級隊、丁級隊）；
3.南通開發(fā)區(qū)中學(xué)男子足球乙級隊；
4.南通開發(fā)區(qū)中學(xué)女子足球乙級隊。
1.區(qū)隊組建。
20xx年，社會事業(yè)局在區(qū)校園足球聯(lián)賽的基礎(chǔ)上，確定各隊入選名單，每隊10-14名。通過暑期培訓(xùn)再選拔一批，最終確定正式隊員12名，預(yù)備隊員8名。球隊人數(shù)每年調(diào)整一次，調(diào)整時間為區(qū)聯(lián)賽后。
2.基地認(rèn)定。
每年根據(jù)每支球隊中各校輸送人數(shù)多少確定基地學(xué)校。輸送人數(shù)最多的為該年度該球隊訓(xùn)練基地學(xué)校，由社會事業(yè)局頒發(fā)“南通開發(fā)區(qū)xxx年度足球訓(xùn)練基地”銅牌和證書。基地學(xué)校負(fù)責(zé)球隊的日常管理。
3.教練組成立。
各基地學(xué)校成立教練組，由入選隊員所在學(xué)校教練組成，組長為基地學(xué)校教練。主教練由社會事業(yè)局聘請專業(yè)教練，派駐到各基地學(xué)校，共同負(fù)責(zé)基地學(xué)校球隊的管理、訓(xùn)練和組織參賽工作。
區(qū)社會事業(yè)局以購買服務(wù)的方式開展球隊培訓(xùn)。具體分為暑期集訓(xùn)和平時訓(xùn)練兩個階段，暑期訓(xùn)練為一個月，每天4小時；平時訓(xùn)練為每周周六，一學(xué)期訓(xùn)練20天，每天4小時。
（一）基地學(xué)校職責(zé)。
1.加強(qiáng)建設(shè)和管理，建立健全各項規(guī)章制度，為隊員的訓(xùn)練提供規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2.協(xié)助做好運動員的生活管理，加強(qiáng)安全監(jiān)控和保衛(wèi)工作。
3.對基地的各項設(shè)施設(shè)備經(jīng)常進(jìn)行維護(hù)維修，保持各項設(shè)施設(shè)備完好。
4.加強(qiáng)球隊的日常管理，做好教練組的考勤工作，為球隊訓(xùn)練提供必要后勤保障。
（二）教練組職責(zé)。
1.制定暑期和平時訓(xùn)練工作計劃，安排好全年的訓(xùn)練、競賽組織工作。
2.落實訓(xùn)練管理措施，協(xié)助主教練執(zhí)行訓(xùn)練事宜（包含體力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則等）。
3.負(fù)責(zé)球隊訓(xùn)練，考核隊員成績，加強(qiáng)隊員生活、學(xué)習(xí)管理（隊員因特殊原因請假，需由主教練批準(zhǔn)）。
（三）隊員職責(zé)。
1.積極參加球隊組織訓(xùn)練、比賽等活動。無故三次不到者予以淘汰。
2.自覺遵守球隊紀(jì)律，保守球隊秘密，執(zhí)行球隊決定，服從教練分配，積極完成球隊交給的各項任務(wù)。
3.服從球隊管理，維護(hù)球隊團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各訓(xùn)練基地學(xué)校要建立校園足球訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)基地學(xué)校區(qū)隊的訓(xùn)練、競賽等事宜。南通開發(fā)區(qū)校園足球辦公室負(fù)責(zé)對全區(qū)各訓(xùn)練基地、區(qū)隊的選拔、管理及考核等工作。
2.強(qiáng)化安全保障。建立完善校園運動安全防范規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全檢查和風(fēng)險管理，提高校園足球安全防范水平。強(qiáng)化對隊員的安全教育，增強(qiáng)隊員安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3.籌措專項經(jīng)費。積極爭取將校園足球改革發(fā)展資金列入本級財政預(yù)算，設(shè)立校園足球工作專項經(jīng)費。要加大宣傳力度，廣泛吸收社會贊助，鼓勵社會企業(yè)、單位贊助校園足球公益活動，為校園足球的持續(xù)性發(fā)展提供必要的資金保障。
4.完善考核機(jī)制。將校園足球競賽成績與人才輸送納入基地學(xué)校評估體系，對球員輸送成績突出的學(xué)校和個人進(jìn)行表彰獎勵，對工作不力的基地學(xué)校將予以摘牌，并通報批評。
足球隊訓(xùn)練方案篇十三
在20xx年5月10日上午，xxx足球賽最后兩場比賽在我校運動場上如火如荼的開始了。隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始。上半場一開始我系與經(jīng)濟(jì)法系的球員立刻開始了他們猛烈的進(jìn)攻，雙方的球員們都毫不示弱，展現(xiàn)出各自細(xì)膩的`腳法、默契的配合、縝密的隊形部署很快使比賽進(jìn)入白熱化階段。上半場結(jié)束時，兩隊以1:1戰(zhàn)成平手。
下半場開始，經(jīng)濟(jì)法系就以猛烈的進(jìn)攻給法商系造成了強(qiáng)大的壓力，但很快，法商系在隊長的領(lǐng)導(dǎo)下及時調(diào)整心態(tài)，進(jìn)行反攻。最終，法商系憑借隊員們的緊密配合和精湛的球技2:1戰(zhàn)勝對手，獲得本次杯賽的冠軍，經(jīng)濟(jì)法系屈居亞軍。
在爭奪三、四名的比賽中，xx對2:0戰(zhàn)勝xx對，奪得季軍。
足球隊訓(xùn)練方案篇十四
今年冬訓(xùn)依據(jù)“從小培養(yǎng)、打好基礎(chǔ)、系統(tǒng)訓(xùn)練、積極提高”的原則和全年計劃任務(wù)要求及隊內(nèi)狀況重點加強(qiáng)身體素質(zhì)和基本技術(shù)訓(xùn)練，不斷提高隊員的身體素質(zhì)和技術(shù)水平。 身體訓(xùn)練：首先是抓好，一般身體素質(zhì)的訓(xùn)練，通過訓(xùn)練增強(qiáng)體質(zhì)，提高一般身體素質(zhì)，重點抓好提高速度的訓(xùn)練。
技術(shù)訓(xùn)練：重點抓好傳接球技術(shù)訓(xùn)練，傳接球技術(shù)是隊員在比賽實戰(zhàn)中運用最多的技術(shù)，是完成戰(zhàn)術(shù)配合的基礎(chǔ)。也是戰(zhàn)勝對手的主要手段，因此，要認(rèn)真系統(tǒng)執(zhí)行訓(xùn)練計劃抓好傳接，控球技術(shù)及其運用能力的訓(xùn)練。
戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：重點是基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)，抓個人攻守職能和比賽原則的掌握運用，提高二、三人的局部攻守配合能力。
根據(jù)全年訓(xùn)練計劃的要求，冬訓(xùn)訓(xùn)練分成三個階段進(jìn)行
第一階段
1、抓好訓(xùn)練作風(fēng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練紀(jì)律的教育。
2、加強(qiáng)身體訓(xùn)練，發(fā)展速度，靈敏等素質(zhì)。
3、改進(jìn)提高基本技術(shù)（傳、接、運控等技術(shù)）
4、學(xué)習(xí)個人攻守技巧，提高個人攻守能力。
第二階段
1、嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，苦練基本功。
2、加強(qiáng)專項身體素質(zhì)訓(xùn)練（速度、一般耐力）
3、提高對抗情況下的技、站術(shù)運用能力。
4、學(xué)習(xí)局部戰(zhàn)術(shù)配合，（二對一，三對二攻守配合）和整體戰(zhàn)術(shù)配合（攻守）增強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意識，提高作戰(zhàn)能力。
第三階段
1、抓好比賽作風(fēng)的培養(yǎng)和遵守賽場紀(jì)律教育。
2、改進(jìn)提高局部和全隊的戰(zhàn)術(shù)配合。
3、提高對抗情況下的技術(shù)運用能力。
4、邀請賽，教學(xué)賽，檢驗訓(xùn)練，鍛煉隊。
足球隊訓(xùn)練方案篇十五
愛足球、踢足球、看足球、談足球，校園足球運動已成為麒麟?yún)^(qū)部分校園的一道亮麗風(fēng)景線。
為鞏固麒麟?yún)^(qū)少體校前期進(jìn)校園訓(xùn)練成果，進(jìn)一步營造“快樂足球、健康成長”的校園足球氛圍，扎實推進(jìn)校園足球工作有序發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和健康習(xí)慣。11月6日至7日，麒麟?yún)^(qū)少體校足球訓(xùn)練隊沈輝教練帶領(lǐng)團(tuán)隊，在晶耀體育公園足球場組織了兩場公益足球訓(xùn)練活動，來自麒麟?yún)^(qū)部分小學(xué)512歲的50余名青少年在參加了此次公益訓(xùn)練活動。
活動現(xiàn)場，小球員時而上下顛球，時而挑戰(zhàn)九宮格射門，時而帶球急停變向、繞樁。豐富多彩的足球訓(xùn)練活動，讓孩子們在綠茵場上盡情釋放、快樂游戲、奮勇拼搏，探尋足球的魅力，在陽光下，一邊揮灑汗水一邊享受樂趣。
此次活動是麒麟?yún)^(qū)少體校深入貫徹落實曲靖市教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作實施校園體育“321”行動計劃的意見》的一項具體舉措，旨在通過一系列形式多樣的.足球活動，帶動更多的青少年參與足球運動。
活動最后，沈輝教練表示，訓(xùn)練不僅點燃孩子的“足球夢”，更讓孩子在體驗快樂足球的同時收獲友誼，在體育精神中獲得勇氣與力量，希望孩子們能堅持拼搏精神，實現(xiàn)學(xué)習(xí)運動雙豐收，為未來人生奠定堅實的基礎(chǔ)。麒麟?yún)^(qū)少體校足球訓(xùn)練隊會爭取組織更多這樣的活動，讓喜愛足球的小朋友都能加入到該團(tuán)隊中。
足球隊訓(xùn)練方案篇十六
乘著建國73周年的東風(fēng)，學(xué)院令人期許已久的運動會將在xx月29日如期舉行。學(xué)院志愿消防大隊迎來建校以來首次“校運動會開幕式安保消防志愿者方陣”訓(xùn)練。該方陣訓(xùn)練正進(jìn)行的如火如荼。
為確保每位消防志愿者的隊列動作做到整齊劃一，學(xué)院安保處特意邀請退伍教官帶隊訓(xùn)練。訓(xùn)練分為五個部分：站軍姿、停止間轉(zhuǎn)法、原地踏步、齊步走、正步走。訓(xùn)練時，每個動作都要注意到很多細(xì)節(jié)，從最初亂糟糟的齊步走、正步走到整齊劃一的步伐;從站不穩(wěn)的軍姿到站如松的`身板;從聽到口令手足無措到聽口令迅速的反應(yīng)，無一不是消防志愿者們克服了各種客觀和主觀因素，挑戰(zhàn)自我的成果。
自35天訓(xùn)練以來，盡管中午赤日當(dāng)空亦或是傍晚冷風(fēng)凜凜，但消防志愿者激情不減，精神抖擻地參與到了各個項目訓(xùn)練當(dāng)中。在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的雙重壓力下，有的消防志愿者病倒了，卻憑借著頑強(qiáng)的意志，稍有好轉(zhuǎn)便堅持訓(xùn)練;有的消防志愿者依然帶病堅持訓(xùn)練。他們經(jīng)受著比普通方陣更為嚴(yán)格和殘酷的訓(xùn)練，毫不遜色于軍訓(xùn)。這不僅是一種體能訓(xùn)練，更是心理素質(zhì)的一種提升。
消防志愿者們積極地為運動會開幕式做準(zhǔn)備，斗志昂揚，激情高漲，等待著運動會開幕式的到來。相信經(jīng)過教官和消防志愿者的共同努力，方陣在開幕式中會有很好的表現(xiàn)，讓我們拭目以待。
足球隊訓(xùn)練方案篇十七
為推動我校校園足球活動常態(tài)化開展，提高全校學(xué)生足球運動的質(zhì)量和水平，現(xiàn)根據(jù)千陽縣教育體育局《20xx-2016年度千陽縣青少年校園足球聯(lián)賽實施方案》要求，結(jié)合我校實際情況，制訂如下實施方案。
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學(xué)校園足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
組長：何小奇校長。
成員：趙紅衛(wèi)后勤主任。
趙曉青教務(wù)主任。
張偉紅少先大隊輔導(dǎo)員。
王積忠體育教師。
各班主任。
1.由校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展；
3.由體育老師負(fù)責(zé)組建班級足球隊、學(xué)校足球隊，班主任協(xié)助。
1.全校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場地及器材等條件；
5.加強(qiáng)校園足球文化建設(shè)，利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑版報進(jìn)行校園足球宣傳。通過校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實力的提高作用等，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高少年兒童的綜合素質(zhì)。
6.讓快樂足球進(jìn)課堂。各班在體育教學(xué)中滲透快樂足球，快樂足球以游戲為主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽等，包含一定的技能訓(xùn)練或競技對抗的內(nèi)容，使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。
足球隊訓(xùn)練方案篇十八
愛足球、踢足球、看足球、談足球，校園足球運動已成為麒麟?yún)^(qū)部分校園的一道亮麗風(fēng)景線。
為鞏固麒麟?yún)^(qū)少體校前期進(jìn)校園訓(xùn)練成果，進(jìn)一步營造“快樂足球、健康成長”的校園足球氛圍，扎實推進(jìn)校園足球工作有序發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和健康習(xí)慣。11月6日至7日，麒麟?yún)^(qū)少體校足球訓(xùn)練隊沈輝教練帶領(lǐng)團(tuán)隊，在晶耀體育公園足球場組織了兩場公益足球訓(xùn)練活動，來自麒麟?yún)^(qū)部分小學(xué)512歲的50余名青少年在參加了此次公益訓(xùn)練活動。
活動現(xiàn)場，小球員時而上下顛球，時而挑戰(zhàn)九宮格射門，時而帶球急停變向、繞樁。豐富多彩的足球訓(xùn)練活動，讓孩子們在綠茵場上盡情釋放、快樂游戲、奮勇拼搏，探尋足球的魅力，在陽光下，一邊揮灑汗水一邊享受樂趣。
此次活動是麒麟?yún)^(qū)少體校深入貫徹落實曲靖市教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作實施校園體育“321”行動計劃的`意見》的一項具體舉措，旨在通過一系列形式多樣的足球活動，帶動更多的青少年參與足球運動。
活動最后，沈輝教練表示，訓(xùn)練不僅點燃孩子的“足球夢”，更讓孩子在體驗快樂足球的同時收獲友誼，在體育精神中獲得勇氣與力量，希望孩子們能堅持拼搏精神，實現(xiàn)學(xué)習(xí)運動雙豐收，為未來人生奠定堅實的基礎(chǔ)。麒麟?yún)^(qū)少體校足球訓(xùn)練隊會爭取組織更多這樣的活動，讓喜愛足球的小朋友都能加入到該團(tuán)隊中。
足球隊訓(xùn)練方案篇十九
以市、區(qū)有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導(dǎo)，把開展足球運動作為一個深入實施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內(nèi)涵快樂、創(chuàng)造為宗旨，做強(qiáng)、做實、做響華富“綠茵足球俱樂部”品牌，進(jìn)而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
1、總目標(biāo)深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學(xué)、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動、足球社團(tuán)良好運行機(jī)制，以足球為載體，把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。
2、分目標(biāo)。
(1)構(gòu)建足球特色學(xué)校運行網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
(2)研究足球訓(xùn)練規(guī)律，不斷提高足球訓(xùn)練成效力爭在市的比賽中繼續(xù)保持一流。
(3)探索“綠茵足球俱樂部”隊員的選拔、訓(xùn)練、活動與比賽的運行機(jī)制，構(gòu)建運作模式。
(一)組織與管理。
小組組長：芮行國(校長)。
副組長：王曉帆、胡躍輝、周遠(yuǎn)志。
顧問：王育標(biāo)(深圳市資深足球行家、福田區(qū)青少年足球負(fù)責(zé)人)。
組員：周明霞、董劉虹。
專業(yè)教練：龐小強(qiáng)。
2、開展班主任足球?qū)ｍ椆ぷ髋嘤?xùn)，督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動。
3、加強(qiáng)“綠茵足球”社團(tuán)管理，定時、定點開展訓(xùn)練工作。
(二)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
1、認(rèn)真貫徹落實學(xué)習(xí)有關(guān)體教結(jié)合文件資料，不斷促進(jìn)體教結(jié)合工作，切實加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、定期組織教練員參加足球培訓(xùn)活動，提高足球教練員整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開展。
(三)以足球社團(tuán)為抓手，積極開展創(chuàng)建活動。
1、加強(qiáng)隊伍建設(shè)進(jìn)一步選拔人才，擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊的規(guī)模。認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員，建設(shè)好球隊梯隊，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。
2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時間活動時間：周一至周五下午:4：20點---5：30點。
3、落實活動內(nèi)容：
(1)提高隊員運控球能力。
(2)掌握正確的傳接球技術(shù)。
(3)學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。
4、完善訓(xùn)練體系。
(1)進(jìn)一步完善足球訓(xùn)練計劃足球訓(xùn)練必須做到有計劃進(jìn)行，足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。
(2)建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制以教導(dǎo)處為主，定期對足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。
(3)建立運動員成長檔案和運動員管理制度每個運動員的.成長都是一個系統(tǒng)訓(xùn)練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長;同時，運動員活潑好動，思維活躍，比較容易沖動，較難管理，所以，建立和完善運動員管理制度非常重要。
5、健全訓(xùn)練制度。
(1)遵守作息時間，按時到達(dá)訓(xùn)練場地，不遲到，不早退。
(2)每次訓(xùn)練都要履行運動員點名制度。
(3)訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情。
6、開展多種形式比賽。
(1)每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。
(2)根據(jù)學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。
7、加強(qiáng)宣傳力度。
(1)形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。
(2)在校園網(wǎng)上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁。
(四)后勤與保障。
1、組織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。
2、制度保障：制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實施制度，搞好制度管理。
3、激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來，與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來，與考核實驗成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機(jī)制，調(diào)動全體老師的積極性。
4、經(jīng)費保障：學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實施，確保本課程的順利進(jìn)行。
1、規(guī)模：以年級為單位做到班班有社員，每年級都有一個足球隊。
2、成績：在區(qū)的比賽中，力爭第一。在市的比賽中做到保三爭一。
足球隊訓(xùn)練方案篇一
開展足球項目專項訓(xùn)練，是為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法。下面是大學(xué)足球隊訓(xùn)練方案，歡迎閱讀。
教師：羅春風(fēng)。
方法一：傳給隊長。
目的:跑往和補(bǔ)位練習(xí)。人數(shù)：兩隊，每隊4-6人。場地：半個標(biāo)準(zhǔn)場地。時間：最多20分鐘。要點：兩隊都選一名隊長，當(dāng)一隊設(shè)法將球傳給隊長后，該隊就得一分。方法：一方發(fā)動，設(shè)法將球傳給隊長。另一隊盡力阻止并力圖搶到球。如果對方設(shè)法搶到球、球出界或得分，均將球交給另一隊。因為隊長跑動多，所以進(jìn)行一定時間后，根據(jù)隊長的體力情況，變換隊長?？勺兎椒ǎ旱昧艘环值年牽厍虿⒗^續(xù)比賽。注意事項：每隊隊長應(yīng)該很容易辯認(rèn)出來(帽子、特殊服裝等等)。
方法二：四門比賽。
目的：提高周圍觀察能力。人數(shù)：兩隊，每隊6-11人。場地：橫向使用標(biāo)準(zhǔn)足球場，兩條邊線上各設(shè)兩個球門，劃出中線。時間：最多60分鐘。要點：一隊可以進(jìn)攻對方兩個球門中任何一個球門或防守本隊的兩個球門。方法：如果球越過兩條門線中任何一條，即為得分。得分、球出界、犯規(guī)或合理地?fù)尩角颍儞Q控球權(quán)。沒有越位，但要有角球。也沒有中線開球，只發(fā)球門球重恢復(fù)比賽?？勺兎椒ǎ阂蝗w22名隊員都參加攻守，最后一名防守隊員可用手觸球;二設(shè)兩名正式守門員。注意事項：兩個球門距離越遠(yuǎn)，變向就得越大。
方法三：單門比賽。
目的：進(jìn)攻訓(xùn)練。人數(shù)：7人，4對3。場地：半個標(biāo)準(zhǔn)足球場和球門。時間：最多30分鐘。要點：3名進(jìn)攻隊員要對抗4名防守隊員并繞過或穿過他們?nèi)ド溟T得分。得分多者勝。方法：進(jìn)攻方在罰球區(qū)外附近控球。如果他們設(shè)法射了門，得一分;如果射中就得兩分。只有在罰球區(qū)內(nèi)射門才算得分。如果防守隊員能搶到球并將球踢過中線，他們就得一分。然后進(jìn)攻隊員得球后再重新進(jìn)攻?？勺兎椒ǎ簝申犆?分鐘交換一次練習(xí)，一名防守隊員留下。注意事項：此練習(xí)也可以5對4或6對5方式進(jìn)行。
方法四：三方比賽。
目的：進(jìn)攻訓(xùn)練。人數(shù)：3隊，每隊3-5人。場地：半個標(biāo)準(zhǔn)足球場，兩個曲棍球門。時間：最多60分鐘。要點：一隊進(jìn)攻，設(shè)法射門得分，而另外兩隊防守球門并設(shè)法得到球。方法：控球隊進(jìn)攻直至射門得分或丟球。如果對方搶到球，第一個隊就要承擔(dān)防守原先被他們進(jìn)攻的球門任務(wù)，而現(xiàn)在控球隊進(jìn)攻另一邊球門。兩個防守隊不得越過中線。任何隊最后一名防守隊員在本方門前可以手觸球.沒有越位規(guī)則.可變方法:一每隊人數(shù)超過5名，就應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)場地。二變換射門方法。注意事項：比賽持續(xù)時間應(yīng)適合隊員的耐力素質(zhì)。
方法五：快速反擊。
目的：向前場傳球練習(xí)。人數(shù)：兩隊，每隊4-6人，一名正式守門員。場地：全場和中線。時間：最多30分鐘。要點：兩隊都在遠(yuǎn)離被把守球門的半場比賽?？厍蜿牨M可能長時間控制住球(每控一分鐘，得一分)。在聽到教練的哨聲后立即向前場長傳至空擋區(qū)給本隊插上的一名隊員，這名隊員可以射門。向前場傳球后，傳球得分加上射門得分，得分多為勝。方法：在球被傳進(jìn)另一半場前，任何隊員者不能穿越中線，如果球被搶斷去、射門偏出或隊員丟球，均變換控球權(quán)。沒有越位規(guī)則。有角球?？勺兎椒ǎ好看芜M(jìn)攻后，繼續(xù)在同一半場練習(xí)，守門員不斷變換場區(qū)。注意事項：隊員技術(shù)差的隊，場地應(yīng)該縮小，橫向用半場。
在早上和中午的時間都很短，我建議只進(jìn)行有球的球性訓(xùn)練。當(dāng)然，早晨起來跑跑步也是不錯的選擇。(包括：顛球，打點，有條件還可以練習(xí)饒桿運球)每次練習(xí)前要做好準(zhǔn)備活動，充分使身體放松，有利于提高身體的柔韌性。盡量不要或者少進(jìn)行劇烈的足球?qū)剐跃毩?xí)(主要指再學(xué)校期間的比賽)。
周末是系統(tǒng)訓(xùn)練的好時候，時間充足，所以一定要把握好。早晨起來最好先跑跑步，使在睡眠中僵硬的肢體得到足夠的氧氣(有氧訓(xùn)練)。然后做球性練習(xí)。下午可以進(jìn)行比賽性質(zhì)的練習(xí)或者上上力量。
周一6：00~6：20跑步6：25~7：00顛球練習(xí)。
周二6：00~6：20跑步6：25~7：00打點練習(xí)(即踢準(zhǔn))。
周三6：00~6：30顛球6：30~7：00打點練習(xí)。
周四6：00~6：20顛球6：25~7：00饒桿帶球練習(xí)。
周五6：00~6：20帶球變速跑6：25~7：00顛球練習(xí)。
周末可根據(jù)自己具體情況安排力量，體能的訓(xùn)練(最好在下午進(jìn)行)。
球性和技術(shù)練習(xí)最好在上午練習(xí);。
力量訓(xùn)練：正舉，側(cè)舉，高舉啞鈴(每樣每天至少20下)，拳上壓20下;。
主要針對上半身肌肉，下半身會在體能練習(xí)中涉及。
體能訓(xùn)練：半場折反跑(每天至少3組，沒有場地可在家里或其他地方聯(lián)系，長度應(yīng)適量增加，不要練長跑，因為在球場上做的永遠(yuǎn)是折反跑，針對練習(xí)會比較有用)。
球感訓(xùn)練：首先顛小球(3號球最好，小球可以顛10下，已經(jīng)是業(yè)余球員的中上水平了，如果還想提高，可以把兩雙襪子捆在一起顛，如果這也可以，你就非常高手了，巴西很多窮孩子就是這樣在沒球的情況下練習(xí)的，效果你看見了，本人最多一次顛4次，控球就算可以了)，之后練20米定點，在20米外的地方找個目標(biāo)，保證60%的命中率就可以了。食譜：不能喝碳酸飲料和酒(對體能儲備非常不利)，多吃面食少吃飯(飯的淀粉含量太高了)，別吃高脂肪和高熱量的東西，方便保持體型(以肥羅為反例)。
只要練熟2項：
(1)會玩小球：雙足盤球的連續(xù)動作做自然、小球顛球、踩球變相再起球顛球等連續(xù)動作(自己多想點花樣吧，熟練自己的踢法，踢出自己的風(fēng)格)。
(2)直線加速跑(無氧跑)+彎道勻速跑(有氧跑)圈數(shù)越多越好，自己加量控制吧(操場跑道總是環(huán)形的，可以結(jié)合訓(xùn)練，幫助很大)。
球性要好，停球與傳球和射門這是踢足球最基本的，這要靠長期訓(xùn)練的，靠天天踢球吧，自然會提高的。然后就是體力與腳力要可以，這就要你跑步鍛煉體力，腳力就是每次都對哪快水泥墻使勁踢，這樣絕對會變強(qiáng)的，因為我就是這樣從初中練過來的。然后鍛煉的差不多。就要打比賽，這是最關(guān)鍵的，這里說的打比賽不是幾個人踢是22個踢，這對你的踢球水平有個質(zhì)的提高。
一、指導(dǎo)思想。
足球運動是一項具有競爭性和對抗性的運動項目，它能體現(xiàn)出學(xué)生之間的配合意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在我們中學(xué)深受廣大學(xué)生的喜愛。開展足球運動對培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活，發(fā)展體育特長，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛具有重要意義。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、通過對足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。
2、在運動實踐中體會足球的配合意識。
3、充分利用足球運動的競爭性強(qiáng)的特點有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。
三、教學(xué)內(nèi)容安排及課時數(shù)。
本學(xué)期的練習(xí)內(nèi)容主要以足球戰(zhàn)術(shù)為主，在基礎(chǔ)技術(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)防守戰(zhàn)術(shù)，同時還要對學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練。
訓(xùn)練時間：每周下午3：00。
訓(xùn)練地點：足球場。
(一)課前準(zhǔn)備。
1、理論知識備課：學(xué)習(xí)足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)教材、資料，針對學(xué)生的不同特點制定訓(xùn)練計劃。
2、技能備課：要根據(jù)教師自身所學(xué)分析教材，教師練習(xí)技術(shù)動作，研究教學(xué)方法，做好課前準(zhǔn)備工作。
3、學(xué)生要求：學(xué)生必須穿運動服裝，按時出勤，不遲到，上課認(rèn)真練習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，愛護(hù)器材。
(二)課堂組織教學(xué)。
1、準(zhǔn)備部分：帶球慢跑，活動各關(guān)節(jié)，足球基礎(chǔ)技術(shù)練習(xí)。
2、基本部分：學(xué)習(xí)各種足球技戰(zhàn)，教師講解和示范，分組在指定場地練習(xí)，教師進(jìn)行指導(dǎo)。
3、結(jié)束部分：放松總結(jié)，回收器材。
大連市第六中學(xué)體育。
20xx年7月20日。
為了促進(jìn)我鎮(zhèn)體育事業(yè)的發(fā)展，響應(yīng)提出的中國足球要從校園足球抓起的總思路，推進(jìn)全面實施素質(zhì)教育的理念，按上級要求，中心學(xué)校足球隊要以發(fā)展學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生特長，提高學(xué)生身體素質(zhì)為目標(biāo)，組織男女足球隊進(jìn)行訓(xùn)練，提高技術(shù)和競技水平并培訓(xùn)一支技術(shù)強(qiáng)，身體素質(zhì)好的運動員。為保障訓(xùn)練的運動員能取得好成績，特制定本實施方案。
一、組織機(jī)構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練小組：
組長：阮班主。
成員：陳展李啟寨陳嘉慧李春滿。
孫仁富王啟順劉印武四五六年級班主任。
二、訓(xùn)練分工及時間：
1.根據(jù)報名情況由劉印武同志負(fù)責(zé)安排學(xué)生訓(xùn)練相關(guān)事宜，四五六年級班主任做好協(xié)調(diào)配合工作。
三、訓(xùn)練計劃：
1、制定訓(xùn)練計劃。
2、初步挑選運動員，進(jìn)行每天除常規(guī)訓(xùn)練外的素質(zhì)練習(xí)。
3、掌握基本足球技術(shù)及競賽規(guī)則。
第二階段：強(qiáng)化訓(xùn)練(20xx年3-5月份)。
1、興趣班學(xué)員只參加常規(guī)訓(xùn)練，選定的運動員適度延長訓(xùn)練時間，加大訓(xùn)練強(qiáng)度。
2、熟悉競賽技能、技巧。
3、對難以適應(yīng)的個別運動員進(jìn)行調(diào)整。
第三階段：沖刺訓(xùn)練(20xx年6-7月份)。
1、競賽規(guī)程為基本要求，選定的遠(yuǎn)動員進(jìn)一步加大訓(xùn)練強(qiáng)度。
2、根據(jù)每個隊員的訓(xùn)練情況，確定戰(zhàn)術(shù)差別強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、采用五人制足球比賽進(jìn)行陣型戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練及體能強(qiáng)化練習(xí)。
四、訓(xùn)練內(nèi)容。
身體訓(xùn)練。
(-)身體訓(xùn)練的目的。
1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。
2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動作。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1、學(xué)做簡單的專項準(zhǔn)備活動。
2、以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動作。
(1)慢跑：20米x2、30米x2，要求學(xué)生跑的動作準(zhǔn)確。
(2)快跑：60米、200米。
(3)曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運動，達(dá)到靈敏和快速的目的。
(4)變速跑：要求時快時慢跑。
3、跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。
4、進(jìn)行游戲比賽。
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的。
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。
2、提高帶球能力和運球的技術(shù)。
3、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1、以帶球為主，學(xué)習(xí)帶球的變向動作和過人技術(shù)。
2、讓學(xué)生初步學(xué)會二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方。
法，體會“二過一”傳接技術(shù)。
3、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術(shù)。
4、學(xué)習(xí)移動時的傳接球。
(三)守門員的訓(xùn)練。
1、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。
2、進(jìn)行接射門練習(xí)。
3、鞏固上手球、中路球和下手球的接球方法。
4、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點。
(-)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的。
1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進(jìn)攻意識。
2、培養(yǎng)防守和站位，增強(qiáng)集體防守意識。
3、通過練習(xí)和比賽，提高比賽的實戰(zhàn)能力，為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。
4、接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個部位接傳球。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動傳接球的方法。
2、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。
3、練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位。
4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。
5、學(xué)擲界外球。
6、五人制足球賽戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練。
五、訓(xùn)練要求：
1、訓(xùn)練各個階段，要密切關(guān)注學(xué)員體質(zhì)及訓(xùn)練安全，保證學(xué)生的路途及訓(xùn)練的人身安全。
2、除特殊情況外，運動員的訓(xùn)練時間必須得到充足保障。
3、所有訓(xùn)練時間，指導(dǎo)老師必須堅持和學(xué)生在一起，進(jìn)行訓(xùn)練，進(jìn)行指導(dǎo)，保障不出安全事故。
高壩中心學(xué)校。
20xx年9月18日。
足球隊訓(xùn)練方案篇二
一、高二沒有后備隊員的現(xiàn)狀，而且現(xiàn)在衡陽市足球后備力量（小學(xué)、初中）缺乏的情況。我認(rèn)為現(xiàn)在組建足球隊必須立足于自己培養(yǎng)為主，周邊學(xué)校培養(yǎng)為輔的原則。具體實施如下：
六、星期天帶領(lǐng)這些初中招收進(jìn)來的隊員進(jìn)行訓(xùn)練。為我校保證后備人才的培養(yǎng)和輸送打好后備人才的基礎(chǔ)。
2、在周邊地區(qū)找2到3個小學(xué)為我校足球隊培養(yǎng)小學(xué)足球人才，并輸送到我們自己帶隊的初中足球隊進(jìn)行訓(xùn)練。
3、到衡陽市各區(qū)縣如：耒陽、郴州等去招收足球基礎(chǔ)好的隊員來我校。
（1）每年2月份提出招生計劃，并制定有關(guān)政策（特別是對我校培訓(xùn)基地的各。
個學(xué)校的生源實行的特殊政策）。
（2）組織測試，成立專門的運動員考核小組。學(xué)校組織教練員參與的形式。并。
確定好具體測試時間。
（3）沒有達(dá)到招生標(biāo)準(zhǔn)但有培養(yǎng)潛力的運動員（比如：田徑基礎(chǔ)好、身材好等），可由考核小組討論決定。
（4）因2011年要從新生中調(diào)選人才組成足球隊，所以第一年的特長招生人數(shù)。
需達(dá)到11人以上，至少11人。
5、今后足球隊的發(fā)展方向是爭取省比賽前三名，足球隊學(xué)生享受到特招待遇。
足球隊訓(xùn)練方案篇三
為了促進(jìn)我鎮(zhèn)體育事業(yè)的發(fā)展，響應(yīng)提出的中國足球要從校園足球抓起的總思路，推進(jìn)全面實施素質(zhì)教育的理念，按上級要求，中心學(xué)校足球隊要以發(fā)展學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生特長，提高學(xué)生身體素質(zhì)為目標(biāo)，組織男女足球隊進(jìn)行訓(xùn)練，提高技術(shù)和競技水平并培訓(xùn)一支技術(shù)強(qiáng)，身體素質(zhì)好的運動員。為保障訓(xùn)練的運動員能取得好成績，特制定本實施方案。
一、組織機(jī)構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練小組：
組長：阮班主。
成員：陳展李啟寨陳嘉慧李春滿。
孫仁富王啟順劉印武四五六年級班主任。
二、訓(xùn)練分工及時間：
1.根據(jù)報名情況由劉印武同志負(fù)責(zé)安排學(xué)生訓(xùn)練相關(guān)事宜，四五六年級班主任做好協(xié)調(diào)配合工作。
三、訓(xùn)練計劃：
1、制定訓(xùn)練計劃。
2、初步挑選運動員，進(jìn)行每天除常規(guī)訓(xùn)練外的素質(zhì)練習(xí)。
3、掌握基本足球技術(shù)及競賽規(guī)則。
第二階段：強(qiáng)化訓(xùn)練(20xx年3-5月份)。
1、興趣班學(xué)員只參加常規(guī)訓(xùn)練，選定的運動員適度延長訓(xùn)練時間，加大訓(xùn)練強(qiáng)度。
2、熟悉競賽技能、技巧。
3、對難以適應(yīng)的個別運動員進(jìn)行調(diào)整。
第三階段：沖刺訓(xùn)練(20xx年6-7月份)。
1、競賽規(guī)程為基本要求，選定的遠(yuǎn)動員進(jìn)一步加大訓(xùn)練強(qiáng)度。
2、根據(jù)每個隊員的訓(xùn)練情況，確定戰(zhàn)術(shù)差別強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、采用五人制足球比賽進(jìn)行陣型戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練及體能強(qiáng)化練習(xí)。
四、訓(xùn)練內(nèi)容。
身體訓(xùn)練。
(-)身體訓(xùn)練的目的。
1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。
2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動作。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1、學(xué)做簡單的專項準(zhǔn)備活動。
2、以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動作。
(1)慢跑：20米x2、30米x2，要求學(xué)生跑的動作準(zhǔn)確。
(2)快跑：60米、200米。
(3)曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運動，達(dá)到靈敏和快速的目的。
(4)變速跑：要求時快時慢跑。
3、跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。
4、進(jìn)行游戲比賽。
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的。
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。
2、提高帶球能力和運球的技術(shù)。
3、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1、以帶球為主，學(xué)習(xí)帶球的變向動作和過人技術(shù)。
2、讓學(xué)生初步學(xué)會二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方。
法，體會“二過一”傳接技術(shù)。
3、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術(shù)。
4、學(xué)習(xí)移動時的傳接球。
(三)守門員的訓(xùn)練。
1、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。
2、進(jìn)行接射門練習(xí)。
3、鞏固上手球、中路球和下手球的接球方法。
4、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點。
(-)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的。
1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進(jìn)攻意識。
2、培養(yǎng)防守和站位，增強(qiáng)集體防守意識。
3、通過練習(xí)和比賽，提高比賽的實戰(zhàn)能力，為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。
4、接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個部位接傳球。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動傳接球的方法。
2、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。
3、練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位。
4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。
5、學(xué)擲界外球。
6、五人制足球賽戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練。
五、訓(xùn)練要求：
1、訓(xùn)練各個階段，要密切關(guān)注學(xué)員體質(zhì)及訓(xùn)練安全，保證學(xué)生的路途及訓(xùn)練的人身安全。
2、除特殊情況外，運動員的訓(xùn)練時間必須得到充足保障。
3、所有訓(xùn)練時間，指導(dǎo)老師必須堅持和學(xué)生在一起，進(jìn)行訓(xùn)練，進(jìn)行指導(dǎo)，保障不出安全事故。
高壩中心學(xué)校。
20xx年9月18日。
足球隊訓(xùn)練方案篇四
雅安市雨城區(qū)中里鎮(zhèn)中心學(xué)校在校學(xué)生921人，校內(nèi)有6000平方米的運動場，場內(nèi)設(shè)有200米塑膠跑道、100米直道、略大于5人制的足球場以及壹基金游樂場、體育運動鍛煉專區(qū)、學(xué)校各類足球設(shè)施較全，為我校開辦足球小組賽活動提供了較好的條件。按雅安市教育局的文件精神，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng)建“全國校園足球特色學(xué)?！保嫣岣邚V大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團(tuán)隊精神、創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，經(jīng)學(xué)校討論研究決定開展足球特色學(xué)校建設(shè)和實施工作，特制定以下建設(shè)和實施方案。
以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。
通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強(qiáng)身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養(yǎng)；以體增智，提高文化素質(zhì)；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式，以一育促諸育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與，教導(dǎo)處，德育辦、后勤處、大隊部、藝體教研組等部門通力合作。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學(xué)校將積極向上級爭取并充分利用本?，F(xiàn)有資源投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機(jī)制，為開展校園足球特色創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
（一）成立校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
（二）職責(zé)分工：學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、后勤處、德育辦、少先隊大隊部、工會、各年級科組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、吳剛校長：負(fù)責(zé)校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“全國校園足球特色學(xué)?！毖芯可陥蠊ぷ?。（徐婕協(xié)助）。
2、徐婕副校長：負(fù)責(zé)與各級學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組對接協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進(jìn)行學(xué)期考核和評估，負(fù)責(zé)校級每學(xué)期校園比賽（包括校級之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競賽組織、選調(diào)裁判、成績發(fā)布、運動員名冊和訓(xùn)練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理）。
3、大隊輔導(dǎo)員（鄧田）：負(fù)責(zé)開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導(dǎo)制作繪畫書法、收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道。負(fù)責(zé)督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負(fù)責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理；負(fù)責(zé)制定校園足球教學(xué)大綱和教材。
4、后勤處（徐耀東老師、黃勇老師)：負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費，編制好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費預(yù)算，配備完善開展活動相關(guān)器材。
（一）11月份成校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，制訂校園足球活動實施方案，學(xué)校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報“全國校園足球特色學(xué)?！?。
（二）11月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校足球教練學(xué)習(xí)青少年校園足球相關(guān)文件，組建成立班級校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組和足球隊。
（三）11月底邀請足球?qū)I(yè)人士到校指導(dǎo)培訓(xùn)裁判員、教練員。
（四）12月上旬，全面啟動校園足球訓(xùn)練活動。
（五）12月份開展20xx年夏季學(xué)生校園足球班際競賽。
1、總目標(biāo)以“足球”為載體，以“足球文化”為主題，從“體教結(jié)合”中挖掘“樂學(xué)、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神、校園文化、努力探索足球活動規(guī)律，提高我校足球運動水平和足球競技水平，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，形成一種“樂學(xué)苦練拼搏向上”校園精神。加強(qiáng)對學(xué)校足球特色發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，健全各項工作機(jī)制，完善各項工作制度，完善足球校本課程建設(shè)，形成課程體系，并得到有效實施，加強(qiáng)校級、年級、班級三級足球隊的建設(shè)，開展豐富多彩的足球活動，提升足球文化品質(zhì)，參加各類足球競賽取得一定的成績，形成以“足球文化”為核心的獨特的校園文化，使之成為學(xué)校特色，促進(jìn)學(xué)校綜合素質(zhì)提高，提升學(xué)校知名度。
2、年度目標(biāo)。
20xx-20xx學(xué)年發(fā)展目標(biāo)。
2、以足球項目為特色建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校體育工作的.改革，提高學(xué)校體育水平的層次，制定學(xué)校足球特色發(fā)展三年規(guī)劃，并得到有效實施。
3、完善《學(xué)校足球特色學(xué)校管理制度》，建立健全《學(xué)生足球特長生評價方案》。
4、完善學(xué)校校級，年級，班級足球隊建設(shè)。
5、成立足球校本課程開發(fā)小組，形成足球校本課程框架體系，完善課程資源庫建設(shè)，開展足球校本課程研究。
6、初步形成以“足球文化”為核心的學(xué)校文化特色。
7、鞏固足球隊競賽成績，校足球隊力爭在20xx年的區(qū)級比賽中保持前三名。增強(qiáng)學(xué)生為校爭光的責(zé)任感、榮譽感。
8、完善學(xué)校足球教練隊伍：聘請部分校外足球?qū)I(yè)教練和培訓(xùn)學(xué)校教師中足球愛好者為教練兩種方式。
20xx-20xx學(xué)年發(fā)展目標(biāo)。
形成比較鮮明的學(xué)校足球特色文化氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。形成適合雅安市雨城區(qū)中里中心校的足球校本課程。成立學(xué)校足球特色發(fā)展課題研究小組并有效開展研究。完成“班級足球隊”的規(guī)范化建設(shè)，提高球隊品質(zhì)。中小學(xué)校足球隊確保在區(qū)級競賽中獲得前三名、在市級競賽中獲得好成績。
2、規(guī)范班級球隊建設(shè)，完善球隊制度。
20xx-20xx學(xué)年發(fā)展目標(biāo)。
1發(fā)揮足球校園文化建設(shè)的陣地教育功能，實施環(huán)境教育課程，形成大課程體系。
2通過區(qū)足球傳統(tǒng)項目優(yōu)秀學(xué)?？己恕?BR> 3有1—2項研究成果在區(qū)級以上獲獎或發(fā)表。
4總結(jié)提煉出學(xué)校特色發(fā)展經(jīng)驗材料。
5校足球隊競賽成績穩(wěn)步提升，校足球隊中學(xué)組在區(qū)級競賽中保持前三名、在市級競賽中爭取好成績。
6發(fā)現(xiàn)苗子，挖掘人才，全面提高學(xué)校足球技能水平。
（一）宣傳學(xué)校校園足球活動。
增加學(xué)校宣傳窗，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學(xué)校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關(guān)知識和技巧，引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注意足球，參與校園足球活動。
（二）營造濃厚的校園足球文化氛圍。
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。
以足球運動為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
（三）校園足球活動具體內(nèi)容。
1、學(xué)校校內(nèi)足球活動課時由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排落實。
2、學(xué)校成立四至六年級班級足球隊（男女隊），以班級為單位共10個（男女隊），其中四年級（男女隊）4個，五年級（男女隊）4個，成立年級代表隊2個，其中四年級（男女隊）各1個，五年級（男女隊）各1個。學(xué)校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、提高技術(shù)、鼓勵推動學(xué)生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
組建校園足球隊參加全鎮(zhèn)校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
訓(xùn)練時間：
1、校級層面一線隊員每周訓(xùn)練2次，周三下午14.50—16:30一次，另一次隨年級隊訓(xùn)練，暑期訓(xùn)練不少于10次每次2小時。
2、班級層面每周訓(xùn)練1次，體育教師每周上一節(jié)足球課。
1、校園足球活動比賽分為小學(xué)四年級組（7人制），五年級組（7人制）。各班級足球隊員由該班主任、體育教師動員選拔組成。學(xué)校四至五年級代表隊由班主任體育老師推薦、負(fù)責(zé)校園足球隊的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2、校園足球活動時間安排：從20xx年12月開始至20xx年，利用3年時間，堅持每年進(jìn)行兩次班級際比賽，進(jìn)行一次學(xué)校校際間競賽活動，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、對參加足球競賽的學(xué)生進(jìn)行一次縣級醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。
（一）設(shè)立由校長牽頭的足球活動管理機(jī)構(gòu)，制訂具體工作計劃。
（二）完善和改進(jìn)開展足球活動的場地條件，建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。
（三）經(jīng)常組織擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師及教練員參加各級培訓(xùn)。
（四）調(diào)整體育課，加大足球教學(xué)在體育教學(xué)內(nèi)容中的比例，保證在校學(xué)生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學(xué)生參加校園足球活動。
（五）組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領(lǐng)導(dǎo)與教導(dǎo)處安排落實。
班級隊：
四年級2個班，每班男女隊員各10人，五年級2個班，每班男女隊員各10人。
學(xué)校代表隊：四年級（男女隊）各15人，五年級（男女隊）各15人。
（一）經(jīng)費來源。
1、學(xué)校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%，比例資金配套開展校園足球活動。
爭取各級體育部門及當(dāng)?shù)卣畵艹鲑Y金支持。
爭取企業(yè)和社會團(tuán)體的資助。
（二）經(jīng)費管理。
1、建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保?？顚Ｓ?。
2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。
（三）經(jīng)費用途。
用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓(xùn)，場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關(guān)工作。
（一）鼓勵、獎勵辦法。
1、為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展?fàn)顩r進(jìn)行學(xué)期考核，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻(xiàn)突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎勵。
2、對足球訓(xùn)練優(yōu)異的優(yōu)秀學(xué)生在畢業(yè)時，本校將積極向縣市級優(yōu)質(zhì)學(xué)校推薦錄取就讀。
（二）監(jiān)督制度。
學(xué)校組織的校園足球活動和比賽，由學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
足球隊訓(xùn)練方案篇五
1、認(rèn)識足球，了解足球的花紋，材質(zhì)。
2、初步了解足球誕生的來歷，足球外形變化的過程。
3、產(chǎn)生對足球的好奇，愿意參與到足球設(shè)計活動中來。
1、ppt
2、圓形白色足球卡片若干，彩筆
3、裝飾架
1.猜謎導(dǎo)入
師：小朋友們，我們來玩?zhèn)€游戲，請你們猜一個運動用品，我會說幾個提示，看誰能先猜出來，第一個提示，圓形，第二個提示，腳。（足球）
你們玩過足球嗎？足球是什么樣的？上面有什么圖案？
2.游戲：找足球。（足球秘密一：花紋）
出示若干球，請幼兒從中找出足球。
師：你是根據(jù)什么猜出這是足球呢？
（足球上有五邊形和六邊形的花紋）
師：為什么足球的花紋和別的球的花紋都不同呢？
足球到底是怎么變成今天這個花紋呢？
3.觀看視頻，了解足球從古至今的變化。（足球秘密二：由蹴鞠變身而來）
師：剛才我們觀看了一個視頻，你們現(xiàn)在知道了吧，足球是什么人發(fā)明的？（中國人）足球原來叫什么？（蹴鞠）一開始是用動物毛皮縫制，用兩塊皮，然后為了讓足球更圓，又用四塊皮，十塊皮等，發(fā)展到現(xiàn)在，才成為了現(xiàn)在的足球。
3.探尋足球的小秘密（足球秘密三：現(xiàn)代科技最美足球）
師：現(xiàn)在的足球，為了讓它更圓，更好踢，用了一些新技術(shù)，設(shè)計除了許多既漂亮又實用的足球。
如果你們來做設(shè)計師，你們想設(shè)計一個什么足球？
4.幼兒作畫，設(shè)計自己心目中漂亮的足球。
5.將幼兒設(shè)計的足球展示出來。
足球是當(dāng)今世界最受歡迎的體育運動，也是少年兒童非常喜歡的體育活動。足球運動能全面發(fā)展人的身體素質(zhì)，增強(qiáng)人的體質(zhì)。培養(yǎng)少年兒童的身心，抓住足球運動的特點及兒童的心理特點，開展教學(xué)，會取得不錯的效果。
本次活動是以《足球的秘密》為主題開展的，從足球五邊形的花紋入手，拓展開來，和孩子們一起了解足球的前世今生，探尋到足球從“蹴鞠”華麗變身為現(xiàn)在的“足球”到底經(jīng)歷了什么，激發(fā)孩子們的好奇心和興趣點，讓他們一下子就對足球好奇起來，原來足球還藏著這么多的秘密呢！整個活動開展層層遞進(jìn)，由淺入深，和孩子們一起去挖掘秘密，極大地吸引著孩子們，也為他們之后開展足球游戲奠定了良好的.基礎(chǔ)。
足球隊訓(xùn)練方案篇六
2、簡單介紹長傳技術(shù)。
1、重點：傳球時的觸球部位，球與腳的結(jié)合。
2、難度：傳球的力度、精度。
1、足球2個。
2、平整、潔凈的足球場地。
1、教師講解、示范內(nèi)腳背傳球技術(shù)。
2、學(xué)生根據(jù)教師講解，每兩人一組進(jìn)行傳球練習(xí)。
第一課時。
1、準(zhǔn)備活動：
（1）全班同學(xué)慢跑一周；
（2）體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)做準(zhǔn)備熱身活動，包括手腕腳腕活動、擴(kuò)胸運動、腹背運動、弓步壓腿、側(cè)壓腿、慢跑等。
2、教學(xué)活動。
（1）教師講解、示范內(nèi)腳背短傳技術(shù)，其重點是觸球的部位和腳型的控制。
（2）學(xué)生根據(jù)教師講解，每兩人結(jié)為一個小組，結(jié)合球進(jìn)行內(nèi)腳背短傳訓(xùn)練，在練習(xí)中尋找球感，掌握技術(shù)要領(lǐng)。
（3）教師根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況，糾正錯誤，進(jìn)行示范。
第二課時。
1、足球知識教學(xué)：本周主要介紹幾家國際知名的足球俱樂部。
（1）曼聯(lián)（manchesterunitedfootballclub）：建隊與1878年，是歷史上最偉大的足球俱樂部之一，是英格蘭足球歷史上第一成功的俱樂部。共獲得19次英格蘭頂級聯(lián)賽冠軍，11次英格蘭足總杯冠軍，4次英格蘭聯(lián)賽杯冠軍（除了英格蘭聯(lián)賽杯冠軍外，其他均是英格蘭聯(lián)賽中的最高紀(jì)錄）。在歐洲賽場上，共獲得3次歐洲冠軍杯冠軍。球隊歷史上的知名球員有：大衛(wèi)、貝克漢姆，埃里克、坎通納，瑞恩、吉格斯，喬治、貝斯特等。
（2）皇家馬德里足球俱樂部（realmadridclub）：中文簡稱為皇馬，前稱馬德里足球會，是一家位于西班牙首都馬德里的足球隊，成立于1902年3月6日，是現(xiàn)今歐洲乃至世界足壇最成功的俱樂部。20xx年12月11日，皇家馬德里被國際足球聯(lián)合會（fifa）評為20世紀(jì)最偉大的球隊。20xx年9月10日，皇家馬德里被國際足球歷史和統(tǒng)計聯(lián)合會（iffhs）評為20世紀(jì)歐洲最佳俱樂部。球隊知名球星：勞爾，羅納爾多，菲戈，c羅納爾多等。
2、學(xué)生分隊比賽20分鐘。
3、放松運動。
1、復(fù)習(xí)內(nèi)腳背短傳技術(shù)。
2、通過各種媒體，了解國際國內(nèi)知名足球俱樂部。
足球隊訓(xùn)練方案篇七
豐富我局干部職工業(yè)余生活，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，促進(jìn)員工身心健康發(fā)展，推進(jìn)環(huán)保文化發(fā)展。
（一）正領(lǐng)隊、副領(lǐng)隊各1名，主要負(fù)責(zé)球隊的組建策劃、球隊的日?；顒?，球隊的外交及賽程的安排。正領(lǐng)隊由***擔(dān)任、副領(lǐng)隊由***擔(dān)任。
（二）教練1名，主要負(fù)責(zé)球隊的訓(xùn)練和比賽戰(zhàn)術(shù)安排。教練由***擔(dān)任，助理教練。
（三）裁判2名，主要負(fù)責(zé)比賽裁決。
（三）隊長、副隊長各1名，負(fù)責(zé)球隊的集合、訓(xùn)練和比賽中貫徹教練的戰(zhàn)術(shù)安排。隊長由***擔(dān)任、副隊長由***擔(dān)任。
（四）其他球員10名：積極參加我局組織的各項友誼賽事。
（五）后勤保障人員2名：負(fù)責(zé)球隊訓(xùn)練和比賽計時、計分、送水等后勤保障。
三、球員選撥計劃。
由局辦公室負(fù)責(zé)通知各單位進(jìn)行報名，根據(jù)報名情況于（）月（）日在籃球場進(jìn)行抽簽分組三對三半場對抗賽，最后由所有報名人員投票選出10名其他球員。
三、球隊活動計劃。
（一）日常訓(xùn)練：每周三為球隊正常訓(xùn)練時間。如有對外單位友誼賽，提前一天集訓(xùn)。訓(xùn)練時間內(nèi)，歡迎其他籃球愛好者一起進(jìn)行訓(xùn)練。如遇雨天，由教練負(fù)責(zé)組織球員在四樓多功能會議室觀看籃球教學(xué)片或籃球經(jīng)典賽事。
（二）賽程安排：每季度至少安排一場對外友誼賽。
四、球隊要求。
（一）球員要求身體素質(zhì)好，有良好的組織紀(jì)律性，服從領(lǐng)導(dǎo)安排及教練、隊長的戰(zhàn)術(shù)部署，無特殊情況須按時參加訓(xùn)練和比賽。
（二）外出比賽時，球隊代表環(huán)保局形象，著裝干凈統(tǒng)一，行動整齊劃一，言行舉止禮貌得體。
五、球隊所需保障。
（一）裝備：領(lǐng)隊及教練運動衣各兩套；一名球員兩套球衣，共24套（球衣正面印單位名稱“梅州市環(huán)保局”，背面印球員名字及編號）。
（二）飲用水：每次球隊友誼比賽，球員每人需發(fā)放礦泉水一瓶。
（三）車輛：球隊有外出比賽時需安排車輛統(tǒng)一接送。
（四）藥品：創(chuàng)可貼、碘酒、棉簽、云南白藥噴霧劑等。
六、球隊組建預(yù)算（總計：4800元）。
（一）領(lǐng)隊運動服200元/套，共4套，一共800元。
（二）教練、球員球衣150元/套，共26套，一共3900元。
（三）日用藥品：創(chuàng)可貼10個、云南白藥噴霧劑3瓶，一共100元。
足球隊訓(xùn)練方案篇八
進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中，并大膽向同學(xué)展示自己的動作。使學(xué)生掌握足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的規(guī)則，并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取，樂觀開朗。通過對學(xué)生的訓(xùn)練，提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在片比賽中獲得好的成績。
1、鼓勵學(xué)生對體育活動的興趣，提倡正當(dāng)休閑活動。
2、啟發(fā)學(xué)生對正當(dāng)運動的興趣，體驗運動的益處。
3、培養(yǎng)學(xué)生對運動的喜愛，增進(jìn)學(xué)生專長能力。
4、為比賽做準(zhǔn)備，爭取取得好的成績。
1、由教練選撥對足球運動有興趣或者具有潛力的學(xué)生。
2、需經(jīng)家長同意后參加運動隊。
1、鼓勵本校對足球有興趣的男學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
2、最后根據(jù)訓(xùn)練期間學(xué)生的實際情況組成校足球隊。
小學(xué)五、六年級。
校運動場。
（待定）。
1、制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。
2、培養(yǎng)榮譽感、責(zé)任感，樹立為隊、為校爭光的信念。
3、形成梯隊隊伍。
4、培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力。
5、保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。
1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性。
2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性。
身體訓(xùn)練手段：比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)（利用訓(xùn)練間隙單獨訓(xùn)練）教學(xué)克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。
基本技術(shù)訓(xùn)練手段：踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球。
綜合技術(shù)訓(xùn)練：各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動中傳接球配合、分組比賽。
1、培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣；
2、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力；
3、學(xué)習(xí)基本的運、傳、接、射門等基本技術(shù)；
4、培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù)，發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力；
b、加強(qiáng)訓(xùn)練。
1、進(jìn)一步提高學(xué)生對足球運動的興趣和愛好；
2、繼續(xù)熟悉球性和控運球基本技術(shù)；
3、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù)；
足球隊訓(xùn)練方案篇九
在抗擊“非典”的特殊時期，我們越來越清楚地認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)、身體健康的重要性?！板憻捝眢w，增強(qiáng)體質(zhì)”成了我班學(xué)生議論預(yù)防“非典”的一個重要主題。如何鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)呢？我班學(xué)生進(jìn)行了一系列以體育活動為主的探索。其中學(xué)生最喜歡的是足球運動。在活動中，我們本著“促進(jìn)學(xué)生身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體制，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣?！钡淖谥?，充分挖掘各種現(xiàn)有的或潛在的教育資源，配合學(xué)生，為教育教學(xué)的順利開展起到了很好的促進(jìn)、整合作用。
【主題目標(biāo)】。
1、培養(yǎng)良好的`生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣?！?BR> 2、充分挖掘各種現(xiàn)有的或潛在的教育資源，配合學(xué)生，為教育教學(xué)的順利開展起到了很好的促進(jìn)、整合作用。
3、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活，能與同伴協(xié)商共同完成目標(biāo)與任務(wù)。
4、利用圖書、圖片、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行提問、查找、調(diào)查、歸納，注意運動安全，有初步保護(hù)自己的意識，知道自我保護(hù)的簡單方法。
【活動準(zhǔn)備】。
通過談話了解學(xué)生喜歡的各種體育項目，根據(jù)需要從網(wǎng)上、圖書里細(xì)致了解有關(guān)運動的各種名稱與玩法，并充分發(fā)揮家長、社區(qū)資源。在家長方面，我們根據(jù)學(xué)生園家長情況，采用學(xué)生寫信的方法，將我們活動的設(shè)想與要求，用孩子的話來告訴他們，讓他們能全面地了解并支持我們活動的開展。
【活動過程】。
1、教師通過談話，了解學(xué)生最喜歡的體育運動。
學(xué)生：我喜歡踢足球。
學(xué)生：我喜歡跑步。
學(xué)生：我喜歡打羽毛球、踢足球。
學(xué)生：我喜歡打乒乓球，在家和爸爸一起打。
學(xué)生：我也喜歡踢足球，我還愛玩滑板車。
學(xué)生：我喜歡到南太武打保齡球。
學(xué)生：我喜歡打小的保齡球。
學(xué)生：我喜歡跑步、打門球。
學(xué)生：……。
老師：你們最喜歡的運動是什么呢？
學(xué)生：我決得足球最好玩！
學(xué)生：男孩子都愛玩足球，女孩子怎么辦？
學(xué)生：我們可以當(dāng)啦啦隊的呀！
學(xué)生：對，我在電視上也有看到啦啦隊的女孩子在表演，很好看！
老師：那我們就組建一支我們班自己的足球隊，好嗎？
學(xué)生：耶！太棒啦！
2、鼓勵學(xué)生分組討論如何組建自己喜歡的足球隊。
a組：
學(xué)生：足球隊有11個人參加。
學(xué)生：一場足球是4個球，一個在用，三個備用的。
老師：到底足球隊有幾個人組成？我們也要來踢球比賽！
學(xué)生：我知道是11人，我很愛踢足球的，我從電視上看到的。
b組：
學(xué)生：足球有兩隊人在參加比賽！
老師：這兩隊穿的衣服有什么不同？
學(xué)生：顏色不一樣，要不然分不清哪一對。
學(xué)生：足球有守門員、裁判。
學(xué)生：開始比賽時裁判要吹哨子！
學(xué)生：運動員穿背心，球踢的很高。
學(xué)生：是短袖的運動服，如果運動員受傷了，就要換人退場！
足球隊訓(xùn)練方案篇十
在十三五規(guī)劃的開局之年抓住這次國家振興足球機(jī)遇，全力推進(jìn)防城港市足球的改革，是我市貫徹落實國家振興足球戰(zhàn)略，實現(xiàn)體育強(qiáng)國夢，順應(yīng)人民群眾新期待，提升防城港足球城市形象的重要工作。為此，根據(jù)我市實際情況，特制定本方案。
（一）指導(dǎo)思想。
按照國務(wù)院印發(fā)的《中國足球改革發(fā)展總體方案》、《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費的若干意見》和《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)廣西足球改革發(fā)展實施方案的通知》文件要求，結(jié)合防城港實際，堅持問題導(dǎo)向，改革創(chuàng)新體制機(jī)制，遵循足球發(fā)展規(guī)律，努力建立專業(yè)高效、工作系統(tǒng)完備、運轉(zhuǎn)靈活、保障有力的體制機(jī)制，進(jìn)一步深化和加快發(fā)展足球運動，推動我市足球事業(yè)邁上新臺階。
（二）基本原則。
立足本市實際與借鑒國際國內(nèi)經(jīng)驗相結(jié)合。從我市歷史悠久的足球傳統(tǒng)和沿邊地區(qū)欠發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)社會條件的實際出發(fā)，走出一條有防城港沿邊沿海特色的足球發(fā)展之路。
政府引導(dǎo)與市場運作相結(jié)合。充分發(fā)揮政府機(jī)構(gòu)的引導(dǎo)作用，整合、引導(dǎo)全社會資源，尤其在與中越足球的良好氛圍，形成合力；充分發(fā)揮市場機(jī)制作用，激發(fā)市場活力，讓企業(yè)、社會參與足球相關(guān)的投資和賽事運作。
發(fā)展足球運動與推動全民健身相結(jié)合。實現(xiàn)普及與提高、群眾足球與競技足球互相促進(jìn)，推動足球運動協(xié)調(diào)發(fā)展、全面進(jìn)步，使足球成為全市人民喜歡的體育健身項目之一，推動全民健身，增強(qiáng)人民體質(zhì)。
（三）我市足球運動發(fā)展現(xiàn)狀。
青少年足球方面：防城港市足球運動項目自第九屆全區(qū)運動會后因項目結(jié)構(gòu)調(diào)整問題，不再列入重點發(fā)展體育項目停止組隊訓(xùn)練，直至20xx年重新組隊參加第十三屆全區(qū)青少年足球賽。防城港青少年足球運動項目目前不但運動隊伍斷層，教練員隊伍也斷層。
場地建設(shè)方面：目前上思縣、東興市各有一塊標(biāo)準(zhǔn)的11人制足球場，市本級、港口區(qū)、防城區(qū)還沒有一塊屬于文體部門使用的標(biāo)準(zhǔn)11人制足球場。市本級標(biāo)準(zhǔn)足球場地更是稀缺。建一個標(biāo)準(zhǔn)的11人制足球場是到20xx年足球改革的迫切需要。
業(yè)余聯(lián)賽方面：近年來市級比賽平均保持在300場次以上，參賽隊伍保持在45支左右，群眾對足球運動的熱情與參與度逐年增加。
（四）主要目標(biāo)。
把發(fā)展足球運動納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，明確防城港到20xx年足球改革發(fā)展總體目標(biāo)：防城港市足球運動場地得到明顯改善，青少年業(yè)余足球運動水平得到明顯提升。
1、人才隊伍建設(shè)目標(biāo)：
（1）至20xx年，全市開展足球教練員培訓(xùn)班8期以上，培訓(xùn)教練員隊伍100人。輸送對外交流培訓(xùn)10人。
（2）組建青少年足球梯隊100人，組建1支防城港市成人業(yè)余足球隊。
2、場地建設(shè)目標(biāo)：建設(shè)1-2個11人制足球場。達(dá)到可以舉辦“中越足球邀請賽”或自治區(qū)級足球賽事的足球場地標(biāo)準(zhǔn)。
（一）完善組織機(jī)構(gòu)，建立市、縣（市、區(qū)）足協(xié)，在有條件的單位、行業(yè)成立足球俱樂部或足球隊。明確足球協(xié)會定位和職能，足球協(xié)會作為從事足球運動的社會組織和個人自愿結(jié)成的唯一的社會團(tuán)體法人單位，主要負(fù)責(zé)推動本地足球發(fā)展，鼓勵、引導(dǎo)社會成立業(yè)余足球俱樂部，并負(fù)責(zé)做好業(yè)余足球俱樂部的登記備案與球員轉(zhuǎn)會、租借工作；指導(dǎo)足球俱樂部，培養(yǎng)足球人才，組織舉辦各級足球賽事。
（二）健全足協(xié)內(nèi)部管理機(jī)制。市、縣（市、區(qū)）足協(xié)設(shè)立培訓(xùn)部、秘書部、競賽部等內(nèi)部機(jī)構(gòu)開展日常工作。
1.組建足球梯隊。市體校及上思縣、東興市、防城區(qū)、港口區(qū)4個縣（市、區(qū)）應(yīng)組建與省青少年足球各年齡段相吻合的`男、女足球隊，選擇自己的優(yōu)勢特色項目進(jìn)行訓(xùn)練。
2.保障運動員訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)。教育、體育部門要結(jié)合防城港實際，嚴(yán)格貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)運動員文化教育和運動員保障工作的指導(dǎo)意見》（國辦發(fā)﹝20xx﹞23號）及《中等體育運動學(xué)校管理辦法》（國家體育總局、教育部令第14號）文件精神，保障體校運動員的訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)。教育部門要制定各縣（市、區(qū)）體校學(xué)生就讀義務(wù)教育學(xué)校和高中階段教育學(xué)校的管理辦法，解決體校學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)問題。教育、體育部門要改善體校辦學(xué)條件，加強(qiáng)管理，辦好學(xué)校。對不成熟的縣（市、區(qū)）公辦體校應(yīng)及時調(diào)整辦學(xué)模式，積極推進(jìn)體校與當(dāng)?shù)刂行W(xué)共建、聯(lián)辦，提高青少年運動員的文化教育質(zhì)量，切實解決體校優(yōu)秀運動員的文化學(xué)習(xí)問題。
（一）推進(jìn)校園足球普及。市教育局按國家、省的規(guī)定，完善校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)，建立校園足球監(jiān)管機(jī)制和部門聯(lián)席會議制度；按照國家、省、市要求把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容，加大學(xué)時比重，足球項目推廣學(xué)校要開足足球課時。積極擴(kuò)展校園足球項目推廣學(xué)校，至20xx年爭取向國家申報全國青少年校園足球特色學(xué)校新增加兩所以上，其中開展女子足球的學(xué)校占比30%以上。
（二）促進(jìn)文化學(xué)習(xí)與足球技能共同發(fā)展。市教育局要按區(qū)域安排小學(xué)、初中、高中足球特色學(xué)校布局；出臺足球特長生招生升學(xué)政策，按照義務(wù)教育階段學(xué)生升學(xué)辦法，將同一區(qū)域內(nèi)的小學(xué)階段足球特長生在升學(xué)時，通過足球技能考試，到該區(qū)域內(nèi)布局的初中階段足球特色學(xué)校就讀；足球傳統(tǒng)項目學(xué)校要增加足球特長生招收名額，確保每個年齡段都有一個足球隊；不斷擴(kuò)大足球青少隊招生規(guī)模。與此同時，積極開展足球文化進(jìn)校園活動。
（三）完善足球傳統(tǒng)項目學(xué)校。市縣體育部門按照省足球傳統(tǒng)項目學(xué)校構(gòu)建要求，與教育局密切配合，在校園足球特色學(xué)校的基礎(chǔ)上建立足球傳統(tǒng)項目學(xué)校。體育、教育部門應(yīng)共同扶持足球傳統(tǒng)項目學(xué)校建設(shè)，尤其是在運動員注冊、比賽及輸送等方面給予支持。
（一）完善人才引進(jìn)機(jī)制。各縣（市、區(qū)）中小學(xué)要配備足球?qū)I(yè)教師，加大對足球?qū)I(yè)畢業(yè)生的引進(jìn)。
（二）完善人才考核及獎勵機(jī)制。市、縣體育和人力資源社會保障部門要加強(qiáng)對足球人才的考核及獎勵，研究制定優(yōu)秀裁判員、教練員、運動員的獎勵政策及裁判員、教練員、足球指導(dǎo)員等在業(yè)余時間從事足球培訓(xùn)、訓(xùn)練、比賽等工作的補(bǔ)助辦法。
（三）完善人才培訓(xùn)機(jī)制。加強(qiáng)對足球教練員、指導(dǎo)員、體育教師及裁判員的分級、分類培訓(xùn)。
1.充分發(fā)揮市體育總會、市足球協(xié)會、市社會體育指導(dǎo)員協(xié)會、各縣（市、區(qū)）足球協(xié)會等優(yōu)勢資源，加強(qiáng)對足球理論的研究，利用寒暑假等時段，開展對教練員、學(xué)校指導(dǎo)員、體育教師的分期分類培訓(xùn)。
2.選拔足球教練員、裁判員至省、國家及足球發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)、考察、培訓(xùn)。鼓勵我市足球俱樂部、企業(yè)和其他社會力量選派球員、青少年球員到足球發(fā)達(dá)地區(qū)接受培訓(xùn)。
（一）完善賽事體系。逐步擴(kuò)大市級足球聯(lián)賽規(guī)模，增加聯(lián)賽種類，形成賽制穩(wěn)定、等級分明、銜接有序、遍及城鄉(xiāng)的聯(lián)賽格局。
1.打造三大品牌杯賽。市文化委、市體育總會、市足協(xié)、東興文體廣新局要把一年一度的“東興·芒街元宵杯中越足球邀請賽”、“防城港市中越足球邀請賽”、“防城港市足球聯(lián)賽”打造成我市知名品牌賽事。
2.完善三大聯(lián)賽體系。教育部門負(fù)責(zé)組織校園足球小學(xué)、初中、高中三級聯(lián)賽；市體育總會、市足協(xié)組織舉辦防城港市足球聯(lián)賽，爭取將其打造為防城港市范圍最廣、影響力最大的足球賽事，并從中選拔出優(yōu)勝隊組建防城港市足球代表隊參加全國、全區(qū)各級足球比賽。
3.打造足球傳統(tǒng)項目學(xué)校足球賽。市文化委、市教育局共同組織舉辦市級足球傳統(tǒng)項目學(xué)校足球賽，并形成傳統(tǒng)賽事。
（二）引入社會資本承辦足球賽。以政府主導(dǎo)、企業(yè)支持、社會參與為原則，政府通過購買服務(wù)、加強(qiáng)與足協(xié)、俱樂部、新媒體及社會力量合作，組織各類足球賽事活動。
（一）建立激勵機(jī)制。制定向社會開放的足球場地獎勵政策，凡新建5人制、11人制足球場并由住建、文化、發(fā)改等部門驗收合格的，由市財政分別給予5萬元/塊、50萬元/塊獎勵；對社會資本投入足球場地建設(shè)，應(yīng)落實國家關(guān)于土地、稅收、金融等方面的優(yōu)惠政策。
（二）創(chuàng)新體育場館建設(shè)、運營機(jī)制。把興建球場納入全市新型城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃，做到規(guī)劃、建設(shè)、管理三同步；按互惠互利原則，引入社會資本投資建設(shè)、改造球場；按照管辦分離原則，通過委托授權(quán)、購買服務(wù)等方式，引進(jìn)招標(biāo)選擇專業(yè)的社會組織或企業(yè)負(fù)責(zé)管理運營公共足球場，促進(jìn)公共足球場低價或免費向社會開放；建立學(xué)校和社會對場地的共享機(jī)制，推動有條件的學(xué)校足球場在課外時間低收費向社會開放。
（一）完善政策措施。各級政府要盡快制定貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費的若干意見》的政策措施。市體育部門負(fù)責(zé)制定全市足球產(chǎn)業(yè)策劃，明確全市體育產(chǎn)業(yè)布局、目標(biāo)、任務(wù)；加快發(fā)展以足球用品制造、銷售、服務(wù)業(yè)為重點的體育產(chǎn)業(yè)，建立體育產(chǎn)業(yè)項目庫，并重點扶持。加強(qiáng)體育、文化、旅游等產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。
（二）成立足球發(fā)展基金會。根據(jù)《中國足球改革發(fā)展總體方案》的要求，體育、民政、財政等部門牽頭，爭取成立足球發(fā)展基金會和設(shè)立足球產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金。鼓勵各類企事業(yè)單位、社會力量和個人捐贈，嚴(yán)格執(zhí)行捐贈資金在計算企業(yè)所得稅、個人所得稅應(yīng)納稅所得額時扣除的規(guī)定。
（三）加大財政投入和體彩公益金支持足球發(fā)展的力度。市財政局每年安排青少年足球選材培訓(xùn)專項資金，專項用于扶持青少年足球事業(yè)發(fā)展。市縣兩級把足球發(fā)展經(jīng)費和基本建設(shè)投資經(jīng)費納入本級政府的財政預(yù)算并逐年增加；嚴(yán)格落實體彩公益金由體育部門專用，并用于以足球為主的工作。
（一）建立足球改革聯(lián)席會議制度。由市政府牽頭，市發(fā)改、文化、教育、財政、人力資源社會保障、公安、城鄉(xiāng)規(guī)劃、住建、地稅、國土資源、市體育總會、市足協(xié)等部門參加。市文化委負(fù)責(zé)加強(qiáng)對全市足球改革發(fā)展的政策研究和宏觀指導(dǎo)并做好足球文化產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃和開發(fā)工作。市教育局負(fù)責(zé)主管校園足球。市財政局應(yīng)加大財政投入，會同民政部門指導(dǎo)成立足球發(fā)展基金會。市發(fā)改委、國土資源局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、住房城鄉(xiāng)建設(shè)局等部門進(jìn)一步完善支持足球事業(yè)發(fā)展的價格、土地、規(guī)劃等相關(guān)政策。市人力資源社會保障局應(yīng)落實足球人才引進(jìn)的相關(guān)政策。市地稅局應(yīng)落實相關(guān)稅收優(yōu)惠政策。市公安局應(yīng)做好重大足球活動、賽事的安保工作。營造利于足球發(fā)展的良好環(huán)境。各單位協(xié)調(diào)配合，共同推動足球改革發(fā)展。
（二）各縣（市、區(qū)）政府要把振興足球工作列入重要議事日程，建立健全人大、政協(xié)等單位監(jiān)督振興足球的工作機(jī)制。市、縣媒體要加強(qiáng)對振興足球工作進(jìn)展情況的宣傳報道，形成良好的氛圍。
足球隊訓(xùn)練方案篇十一
為進(jìn)一步開展校園足球活動，我校為進(jìn)一步做好此項工作，按照全國校足辦的要求并結(jié)合南京市校園足球工作具體情況，現(xiàn)制定江寧區(qū)陸郎中心小學(xué)20xx-20xx年校園足球工作計劃：
1、在實現(xiàn)足球進(jìn)校園的基礎(chǔ)上實現(xiàn)足球進(jìn)班級，將足球列為體育課常規(guī)教學(xué)內(nèi)容，并確定為一至六年級的必修課，每周1節(jié)。
2、三至六年級以班級為單位組建5人制足球隊。
3、積極爭取，對現(xiàn)有體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，使其達(dá)到專業(yè)化水平。
4、利用寒、暑假舉辦優(yōu)秀隊員集中訓(xùn)練班，聘請高水平教練員對優(yōu)秀后備苗子的訓(xùn)練等工作進(jìn)行指導(dǎo)，并做到長期化、制度化。
5、開發(fā)足球課程資源，將足球教學(xué)引入校本課程，編寫足球校本教材。開展體育課程的校本化研究，逐步形成以足球為特色的體育教學(xué)。建設(shè)足球特色大課間。
（1）抓普及。各班成立男女各一支足球運動隊，每隊有一個以上足球，利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。
（2）抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動課等時間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動。將活動課的內(nèi)容重新進(jìn)行編排，讓學(xué)生開展以足球運動為主的體育活動。
（3）抓考核。每學(xué)年末學(xué)校安排一次學(xué)生足球水平考級測試，作為評定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù)，同時開展評優(yōu)獎懲活動。
（1）為了給學(xué)校增添更濃的足球氛圍，給學(xué)生更多的比賽機(jī)會，班級之間的足球賽采用校內(nèi)聯(lián)賽制。
（2）為了突顯學(xué)校足球教育活動，展示學(xué)校足球教育的成果，開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學(xué)生足球才藝展示、年級全明星對抗賽、師生足球交流、足球知識講座、評選各類先進(jìn)等，以促進(jìn)學(xué)校足球水平的提高，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。
（1）對學(xué)校足球隊在各種比賽上給與大力支持。
（2）學(xué)?！靶ｉL杯”班級聯(lián)賽評價獎懲：各年級獎第一名，其余為優(yōu)勝獎，并頒發(fā)最佳團(tuán)隊獎一名，每個年級設(shè)冠軍杯一個、最佳球員、最佳守門員各一名。
領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路，制定相關(guān)評價、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入，為學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在體育組處，負(fù)責(zé)校園足球各項工作的落實。具體負(fù)責(zé)足球活動策劃，營造校園足球氛圍，組織班級、年級、校級足球隊對抗賽，指導(dǎo)體育教師開展足球訓(xùn)練，協(xié)調(diào)足球活動有關(guān)事宜。
真籌備組織參加“區(qū)長杯”足球聯(lián)賽。
20xx.1月總結(jié)各項工作。
20xx.2-3月新隊員選拔。
各個梯隊人員考核調(diào)整。
20xx.4-5月完善隊員選拔和考核及教練員管理制度。
組織召開梯隊隊員家長會，并成立足球隊。
各梯隊家長委員會。
20xx.6月組織梯隊訓(xùn)練。
20xx.7月組織各梯隊進(jìn)行為期20天的夏令營。
足球隊訓(xùn)練方案篇十二
為響應(yīng)國家深入開展青少年“校園足球活動”號召，推動我區(qū)校園足球文化的建設(shè)，不斷引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生積極參與足球運動，提高我區(qū)青少年足球水平，現(xiàn)決定在全區(qū)組建中小學(xué)男子足球隊和女子足球隊。具體方案如下：
1.南通開發(fā)區(qū)小學(xué)男子足球隊（丙級隊、丁級隊）；
2.南通開發(fā)區(qū)小學(xué)女子足球隊（丙級隊、丁級隊）；
3.南通開發(fā)區(qū)中學(xué)男子足球乙級隊；
4.南通開發(fā)區(qū)中學(xué)女子足球乙級隊。
1.區(qū)隊組建。
20xx年，社會事業(yè)局在區(qū)校園足球聯(lián)賽的基礎(chǔ)上，確定各隊入選名單，每隊10-14名。通過暑期培訓(xùn)再選拔一批，最終確定正式隊員12名，預(yù)備隊員8名。球隊人數(shù)每年調(diào)整一次，調(diào)整時間為區(qū)聯(lián)賽后。
2.基地認(rèn)定。
每年根據(jù)每支球隊中各校輸送人數(shù)多少確定基地學(xué)校。輸送人數(shù)最多的為該年度該球隊訓(xùn)練基地學(xué)校，由社會事業(yè)局頒發(fā)“南通開發(fā)區(qū)xxx年度足球訓(xùn)練基地”銅牌和證書。基地學(xué)校負(fù)責(zé)球隊的日常管理。
3.教練組成立。
各基地學(xué)校成立教練組，由入選隊員所在學(xué)校教練組成，組長為基地學(xué)校教練。主教練由社會事業(yè)局聘請專業(yè)教練，派駐到各基地學(xué)校，共同負(fù)責(zé)基地學(xué)校球隊的管理、訓(xùn)練和組織參賽工作。
區(qū)社會事業(yè)局以購買服務(wù)的方式開展球隊培訓(xùn)。具體分為暑期集訓(xùn)和平時訓(xùn)練兩個階段，暑期訓(xùn)練為一個月，每天4小時；平時訓(xùn)練為每周周六，一學(xué)期訓(xùn)練20天，每天4小時。
（一）基地學(xué)校職責(zé)。
1.加強(qiáng)建設(shè)和管理，建立健全各項規(guī)章制度，為隊員的訓(xùn)練提供規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2.協(xié)助做好運動員的生活管理，加強(qiáng)安全監(jiān)控和保衛(wèi)工作。
3.對基地的各項設(shè)施設(shè)備經(jīng)常進(jìn)行維護(hù)維修，保持各項設(shè)施設(shè)備完好。
4.加強(qiáng)球隊的日常管理，做好教練組的考勤工作，為球隊訓(xùn)練提供必要后勤保障。
（二）教練組職責(zé)。
1.制定暑期和平時訓(xùn)練工作計劃，安排好全年的訓(xùn)練、競賽組織工作。
2.落實訓(xùn)練管理措施，協(xié)助主教練執(zhí)行訓(xùn)練事宜（包含體力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則等）。
3.負(fù)責(zé)球隊訓(xùn)練，考核隊員成績，加強(qiáng)隊員生活、學(xué)習(xí)管理（隊員因特殊原因請假，需由主教練批準(zhǔn)）。
（三）隊員職責(zé)。
1.積極參加球隊組織訓(xùn)練、比賽等活動。無故三次不到者予以淘汰。
2.自覺遵守球隊紀(jì)律，保守球隊秘密，執(zhí)行球隊決定，服從教練分配，積極完成球隊交給的各項任務(wù)。
3.服從球隊管理，維護(hù)球隊團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各訓(xùn)練基地學(xué)校要建立校園足球訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)基地學(xué)校區(qū)隊的訓(xùn)練、競賽等事宜。南通開發(fā)區(qū)校園足球辦公室負(fù)責(zé)對全區(qū)各訓(xùn)練基地、區(qū)隊的選拔、管理及考核等工作。
2.強(qiáng)化安全保障。建立完善校園運動安全防范規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全檢查和風(fēng)險管理，提高校園足球安全防范水平。強(qiáng)化對隊員的安全教育，增強(qiáng)隊員安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3.籌措專項經(jīng)費。積極爭取將校園足球改革發(fā)展資金列入本級財政預(yù)算，設(shè)立校園足球工作專項經(jīng)費。要加大宣傳力度，廣泛吸收社會贊助，鼓勵社會企業(yè)、單位贊助校園足球公益活動，為校園足球的持續(xù)性發(fā)展提供必要的資金保障。
4.完善考核機(jī)制。將校園足球競賽成績與人才輸送納入基地學(xué)校評估體系，對球員輸送成績突出的學(xué)校和個人進(jìn)行表彰獎勵，對工作不力的基地學(xué)校將予以摘牌，并通報批評。
足球隊訓(xùn)練方案篇十三
在20xx年5月10日上午，xxx足球賽最后兩場比賽在我校運動場上如火如荼的開始了。隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始。上半場一開始我系與經(jīng)濟(jì)法系的球員立刻開始了他們猛烈的進(jìn)攻，雙方的球員們都毫不示弱，展現(xiàn)出各自細(xì)膩的`腳法、默契的配合、縝密的隊形部署很快使比賽進(jìn)入白熱化階段。上半場結(jié)束時，兩隊以1:1戰(zhàn)成平手。
下半場開始，經(jīng)濟(jì)法系就以猛烈的進(jìn)攻給法商系造成了強(qiáng)大的壓力，但很快，法商系在隊長的領(lǐng)導(dǎo)下及時調(diào)整心態(tài)，進(jìn)行反攻。最終，法商系憑借隊員們的緊密配合和精湛的球技2:1戰(zhàn)勝對手，獲得本次杯賽的冠軍，經(jīng)濟(jì)法系屈居亞軍。
在爭奪三、四名的比賽中，xx對2:0戰(zhàn)勝xx對，奪得季軍。
足球隊訓(xùn)練方案篇十四
今年冬訓(xùn)依據(jù)“從小培養(yǎng)、打好基礎(chǔ)、系統(tǒng)訓(xùn)練、積極提高”的原則和全年計劃任務(wù)要求及隊內(nèi)狀況重點加強(qiáng)身體素質(zhì)和基本技術(shù)訓(xùn)練，不斷提高隊員的身體素質(zhì)和技術(shù)水平。 身體訓(xùn)練：首先是抓好，一般身體素質(zhì)的訓(xùn)練，通過訓(xùn)練增強(qiáng)體質(zhì)，提高一般身體素質(zhì)，重點抓好提高速度的訓(xùn)練。
技術(shù)訓(xùn)練：重點抓好傳接球技術(shù)訓(xùn)練，傳接球技術(shù)是隊員在比賽實戰(zhàn)中運用最多的技術(shù)，是完成戰(zhàn)術(shù)配合的基礎(chǔ)。也是戰(zhàn)勝對手的主要手段，因此，要認(rèn)真系統(tǒng)執(zhí)行訓(xùn)練計劃抓好傳接，控球技術(shù)及其運用能力的訓(xùn)練。
戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：重點是基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)，抓個人攻守職能和比賽原則的掌握運用，提高二、三人的局部攻守配合能力。
根據(jù)全年訓(xùn)練計劃的要求，冬訓(xùn)訓(xùn)練分成三個階段進(jìn)行
第一階段
1、抓好訓(xùn)練作風(fēng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練紀(jì)律的教育。
2、加強(qiáng)身體訓(xùn)練，發(fā)展速度，靈敏等素質(zhì)。
3、改進(jìn)提高基本技術(shù)（傳、接、運控等技術(shù)）
4、學(xué)習(xí)個人攻守技巧，提高個人攻守能力。
第二階段
1、嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，苦練基本功。
2、加強(qiáng)專項身體素質(zhì)訓(xùn)練（速度、一般耐力）
3、提高對抗情況下的技、站術(shù)運用能力。
4、學(xué)習(xí)局部戰(zhàn)術(shù)配合，（二對一，三對二攻守配合）和整體戰(zhàn)術(shù)配合（攻守）增強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意識，提高作戰(zhàn)能力。
第三階段
1、抓好比賽作風(fēng)的培養(yǎng)和遵守賽場紀(jì)律教育。
2、改進(jìn)提高局部和全隊的戰(zhàn)術(shù)配合。
3、提高對抗情況下的技術(shù)運用能力。
4、邀請賽，教學(xué)賽，檢驗訓(xùn)練，鍛煉隊。
足球隊訓(xùn)練方案篇十五
愛足球、踢足球、看足球、談足球，校園足球運動已成為麒麟?yún)^(qū)部分校園的一道亮麗風(fēng)景線。
為鞏固麒麟?yún)^(qū)少體校前期進(jìn)校園訓(xùn)練成果，進(jìn)一步營造“快樂足球、健康成長”的校園足球氛圍，扎實推進(jìn)校園足球工作有序發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和健康習(xí)慣。11月6日至7日，麒麟?yún)^(qū)少體校足球訓(xùn)練隊沈輝教練帶領(lǐng)團(tuán)隊，在晶耀體育公園足球場組織了兩場公益足球訓(xùn)練活動，來自麒麟?yún)^(qū)部分小學(xué)512歲的50余名青少年在參加了此次公益訓(xùn)練活動。
活動現(xiàn)場，小球員時而上下顛球，時而挑戰(zhàn)九宮格射門，時而帶球急停變向、繞樁。豐富多彩的足球訓(xùn)練活動，讓孩子們在綠茵場上盡情釋放、快樂游戲、奮勇拼搏，探尋足球的魅力，在陽光下，一邊揮灑汗水一邊享受樂趣。
此次活動是麒麟?yún)^(qū)少體校深入貫徹落實曲靖市教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作實施校園體育“321”行動計劃的意見》的一項具體舉措，旨在通過一系列形式多樣的.足球活動，帶動更多的青少年參與足球運動。
活動最后，沈輝教練表示，訓(xùn)練不僅點燃孩子的“足球夢”，更讓孩子在體驗快樂足球的同時收獲友誼，在體育精神中獲得勇氣與力量，希望孩子們能堅持拼搏精神，實現(xiàn)學(xué)習(xí)運動雙豐收，為未來人生奠定堅實的基礎(chǔ)。麒麟?yún)^(qū)少體校足球訓(xùn)練隊會爭取組織更多這樣的活動，讓喜愛足球的小朋友都能加入到該團(tuán)隊中。
足球隊訓(xùn)練方案篇十六
乘著建國73周年的東風(fēng)，學(xué)院令人期許已久的運動會將在xx月29日如期舉行。學(xué)院志愿消防大隊迎來建校以來首次“校運動會開幕式安保消防志愿者方陣”訓(xùn)練。該方陣訓(xùn)練正進(jìn)行的如火如荼。
為確保每位消防志愿者的隊列動作做到整齊劃一，學(xué)院安保處特意邀請退伍教官帶隊訓(xùn)練。訓(xùn)練分為五個部分：站軍姿、停止間轉(zhuǎn)法、原地踏步、齊步走、正步走。訓(xùn)練時，每個動作都要注意到很多細(xì)節(jié)，從最初亂糟糟的齊步走、正步走到整齊劃一的步伐;從站不穩(wěn)的軍姿到站如松的`身板;從聽到口令手足無措到聽口令迅速的反應(yīng)，無一不是消防志愿者們克服了各種客觀和主觀因素，挑戰(zhàn)自我的成果。
自35天訓(xùn)練以來，盡管中午赤日當(dāng)空亦或是傍晚冷風(fēng)凜凜，但消防志愿者激情不減，精神抖擻地參與到了各個項目訓(xùn)練當(dāng)中。在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的雙重壓力下，有的消防志愿者病倒了，卻憑借著頑強(qiáng)的意志，稍有好轉(zhuǎn)便堅持訓(xùn)練;有的消防志愿者依然帶病堅持訓(xùn)練。他們經(jīng)受著比普通方陣更為嚴(yán)格和殘酷的訓(xùn)練，毫不遜色于軍訓(xùn)。這不僅是一種體能訓(xùn)練，更是心理素質(zhì)的一種提升。
消防志愿者們積極地為運動會開幕式做準(zhǔn)備，斗志昂揚，激情高漲，等待著運動會開幕式的到來。相信經(jīng)過教官和消防志愿者的共同努力，方陣在開幕式中會有很好的表現(xiàn)，讓我們拭目以待。
足球隊訓(xùn)練方案篇十七
為推動我校校園足球活動常態(tài)化開展，提高全校學(xué)生足球運動的質(zhì)量和水平，現(xiàn)根據(jù)千陽縣教育體育局《20xx-2016年度千陽縣青少年校園足球聯(lián)賽實施方案》要求，結(jié)合我校實際情況，制訂如下實施方案。
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學(xué)校園足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
組長：何小奇校長。
成員：趙紅衛(wèi)后勤主任。
趙曉青教務(wù)主任。
張偉紅少先大隊輔導(dǎo)員。
王積忠體育教師。
各班主任。
1.由校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展；
3.由體育老師負(fù)責(zé)組建班級足球隊、學(xué)校足球隊，班主任協(xié)助。
1.全校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場地及器材等條件；
5.加強(qiáng)校園足球文化建設(shè)，利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑版報進(jìn)行校園足球宣傳。通過校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實力的提高作用等，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高少年兒童的綜合素質(zhì)。
6.讓快樂足球進(jìn)課堂。各班在體育教學(xué)中滲透快樂足球，快樂足球以游戲為主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽等，包含一定的技能訓(xùn)練或競技對抗的內(nèi)容，使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。
足球隊訓(xùn)練方案篇十八
愛足球、踢足球、看足球、談足球，校園足球運動已成為麒麟?yún)^(qū)部分校園的一道亮麗風(fēng)景線。
為鞏固麒麟?yún)^(qū)少體校前期進(jìn)校園訓(xùn)練成果，進(jìn)一步營造“快樂足球、健康成長”的校園足球氛圍，扎實推進(jìn)校園足球工作有序發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和健康習(xí)慣。11月6日至7日，麒麟?yún)^(qū)少體校足球訓(xùn)練隊沈輝教練帶領(lǐng)團(tuán)隊，在晶耀體育公園足球場組織了兩場公益足球訓(xùn)練活動，來自麒麟?yún)^(qū)部分小學(xué)512歲的50余名青少年在參加了此次公益訓(xùn)練活動。
活動現(xiàn)場，小球員時而上下顛球，時而挑戰(zhàn)九宮格射門，時而帶球急停變向、繞樁。豐富多彩的足球訓(xùn)練活動，讓孩子們在綠茵場上盡情釋放、快樂游戲、奮勇拼搏，探尋足球的魅力，在陽光下，一邊揮灑汗水一邊享受樂趣。
此次活動是麒麟?yún)^(qū)少體校深入貫徹落實曲靖市教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作實施校園體育“321”行動計劃的`意見》的一項具體舉措，旨在通過一系列形式多樣的足球活動，帶動更多的青少年參與足球運動。
活動最后，沈輝教練表示，訓(xùn)練不僅點燃孩子的“足球夢”，更讓孩子在體驗快樂足球的同時收獲友誼，在體育精神中獲得勇氣與力量，希望孩子們能堅持拼搏精神，實現(xiàn)學(xué)習(xí)運動雙豐收，為未來人生奠定堅實的基礎(chǔ)。麒麟?yún)^(qū)少體校足球訓(xùn)練隊會爭取組織更多這樣的活動，讓喜愛足球的小朋友都能加入到該團(tuán)隊中。
足球隊訓(xùn)練方案篇十九
以市、區(qū)有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導(dǎo)，把開展足球運動作為一個深入實施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內(nèi)涵快樂、創(chuàng)造為宗旨，做強(qiáng)、做實、做響華富“綠茵足球俱樂部”品牌，進(jìn)而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
1、總目標(biāo)深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學(xué)、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動、足球社團(tuán)良好運行機(jī)制，以足球為載體，把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。
2、分目標(biāo)。
(1)構(gòu)建足球特色學(xué)校運行網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
(2)研究足球訓(xùn)練規(guī)律，不斷提高足球訓(xùn)練成效力爭在市的比賽中繼續(xù)保持一流。
(3)探索“綠茵足球俱樂部”隊員的選拔、訓(xùn)練、活動與比賽的運行機(jī)制，構(gòu)建運作模式。
(一)組織與管理。
小組組長：芮行國(校長)。
副組長：王曉帆、胡躍輝、周遠(yuǎn)志。
顧問：王育標(biāo)(深圳市資深足球行家、福田區(qū)青少年足球負(fù)責(zé)人)。
組員：周明霞、董劉虹。
專業(yè)教練：龐小強(qiáng)。
2、開展班主任足球?qū)ｍ椆ぷ髋嘤?xùn)，督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動。
3、加強(qiáng)“綠茵足球”社團(tuán)管理，定時、定點開展訓(xùn)練工作。
(二)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
1、認(rèn)真貫徹落實學(xué)習(xí)有關(guān)體教結(jié)合文件資料，不斷促進(jìn)體教結(jié)合工作，切實加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、定期組織教練員參加足球培訓(xùn)活動，提高足球教練員整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開展。
(三)以足球社團(tuán)為抓手，積極開展創(chuàng)建活動。
1、加強(qiáng)隊伍建設(shè)進(jìn)一步選拔人才，擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊的規(guī)模。認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員，建設(shè)好球隊梯隊，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。
2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時間活動時間：周一至周五下午:4：20點---5：30點。
3、落實活動內(nèi)容：
(1)提高隊員運控球能力。
(2)掌握正確的傳接球技術(shù)。
(3)學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。
4、完善訓(xùn)練體系。
(1)進(jìn)一步完善足球訓(xùn)練計劃足球訓(xùn)練必須做到有計劃進(jìn)行，足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。
(2)建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制以教導(dǎo)處為主，定期對足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。
(3)建立運動員成長檔案和運動員管理制度每個運動員的.成長都是一個系統(tǒng)訓(xùn)練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長;同時，運動員活潑好動，思維活躍，比較容易沖動，較難管理，所以，建立和完善運動員管理制度非常重要。
5、健全訓(xùn)練制度。
(1)遵守作息時間，按時到達(dá)訓(xùn)練場地，不遲到，不早退。
(2)每次訓(xùn)練都要履行運動員點名制度。
(3)訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情。
6、開展多種形式比賽。
(1)每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。
(2)根據(jù)學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。
7、加強(qiáng)宣傳力度。
(1)形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。
(2)在校園網(wǎng)上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁。
(四)后勤與保障。
1、組織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。
2、制度保障：制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實施制度，搞好制度管理。
3、激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來，與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來，與考核實驗成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機(jī)制，調(diào)動全體老師的積極性。
4、經(jīng)費保障：學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實施，確保本課程的順利進(jìn)行。
1、規(guī)模：以年級為單位做到班班有社員，每年級都有一個足球隊。
2、成績：在區(qū)的比賽中，力爭第一。在市的比賽中做到保三爭一。