通過(guò)讀后感的寫(xiě)作，我們可以將自己的閱讀經(jīng)歷化為文字，留下寶貴的回憶和成長(zhǎng)的痕跡。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，包括引言、主體和結(jié)論的構(gòu)建。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
挫折也精彩讀后感篇一
曾經(jīng)對(duì)偉人的成就與意志無(wú)比敬佩；曾經(jīng)不知英雄誕生的原因；曾經(jīng)疑惑現(xiàn)代青少年頻頻輕生所為何由？當(dāng)司馬遷為志向奮斗，無(wú)奈遭遇飛來(lái)橫禍，施以宮刑，我驚訝于他全然不懼，不畏權(quán)勢(shì)，堅(jiān)持事實(shí)。在家里一貧如洗的陶淵明連溫飽都無(wú)力解決，但不攀龍附鳳，阿諛?lè)畛?，我欽佩他“不為五斗米折腰”的氣質(zhì)，以及“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡然。背后的玄機(jī)究竟是何？直至今日，我終于幡然醒悟—皆因挫折。
遭遇挫折+直面挫折+戰(zhàn)勝挫折=堅(jiān)強(qiáng)、成熟、穩(wěn)健、睿智。這是《挫折教育》這本書(shū)給我的最直觀(guān)的感受和正確的引導(dǎo)。這本書(shū)直面社會(huì)，以生動(dòng)鮮活的事例為基礎(chǔ)，再以最精準(zhǔn)、簡(jiǎn)練、大膽的文字向廣大人民傳播正視挫折，用挫折激發(fā)潛能的思想，并提出培養(yǎng)抗挫折能力的一系列方法。是現(xiàn)代青少年提升能力，勇敢走進(jìn)社會(huì)的一劑良藥。我可謂是受益匪淺。
不能經(jīng)歷生命的陣痛，就不能擁有生存的力量！挫折其實(shí)既是上天的折磨，也是上天的恩賜。安逸出來(lái)就不是成功的代名詞。
一帆風(fēng)順的人對(duì)成功的渴求不夠強(qiáng)烈，對(duì)失敗的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。即使微風(fēng)細(xì)雨，也有可能導(dǎo)致他們失去對(duì)未來(lái)的信心，生存的信念；而那些在逆境中飽經(jīng)風(fēng)霜的人，即使遇上狂風(fēng)驟雨，電閃雷鳴，也無(wú)法磨滅他們內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想狂熱的追求，生生不息的火焰會(huì)使他們破繭成蝶。
詩(shī)人拜倫說(shuō)過(guò)：“逆境是到達(dá)真理的唯一途徑?！绷?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“患難困苦是磨練人格的最高學(xué)校?！贝煺?，在懦弱者面前，是一個(gè)恐怖的詞，而在成功者面前，卻是一個(gè)親切的詞，因?yàn)槌晒偸且淮未蔚卣驹诖煺鄣募珙^上爬上頂峰的，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！?BR> 拿破侖——中外聞名的軍事家，創(chuàng)造了軍事界的神話(huà)。他常說(shuō)的一句話(huà)就是：“困難要靠自己克服，障礙要靠自己沖破，在我的字典里沒(méi)有‘難’字?！贝煺蹖?duì)于他來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。我們也要像他一樣，在我們的每個(gè)字典里，無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活或是其他，也應(yīng)當(dāng)沒(méi)有“難”字，靠自己的努力一步一步的戰(zhàn)勝挫折。經(jīng)歷挫折的磨練之后，我們將會(huì)變得更加理智，更加成熟。
在我們的人生道路上，陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，我們走過(guò)的那段路，什么痕跡也沒(méi)有，而雨過(guò)之后，這條泥濘的道路上，我們卻永遠(yuǎn)留下腳印。只有在艱難困苦中，才能夠走的更穩(wěn)。
挫折如彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。人生的道路上布滿(mǎn)荊棘，我不會(huì)因?yàn)橐淮问《艞壔蝾j廢，因?yàn)槌晒Φ娜硕际窃诖煺鄣哪酀舻缆飞?，一步一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái)的，因?yàn)槲覉?jiān)信我就是那個(gè)成功的人。
挫折也精彩讀后感篇二
參加喆媽試讀，特意挑了這本書(shū)，雖然書(shū)封面上寫(xiě)的是青少年必修的挫折課，其實(shí)人生在世，無(wú)論哪個(gè)人生階段，遇到挫折都不可避免，如何應(yīng)對(duì)，更是需要有高人指點(diǎn)。謝謝喆媽?zhuān)x謝黑龍江出版社的友情贈(zèng)閱。讀完此書(shū)，感慨很深。
先說(shuō)說(shuō)最近的挫折吧。
一、小侄女人生的第一次挫折。
收到書(shū)是周六。照常和家人通電話(huà)時(shí)，得知10歲的小侄女開(kāi)始住校讀書(shū)了，這是她人生中的大事啊。作為標(biāo)準(zhǔn)的留守兒童，小姑娘遇到的第一個(gè)難題就是和好多人住一個(gè)宿舍，有同學(xué)嘲笑她睡覺(jué)打呼嚕，作為正在發(fā)育期的女孩，心里該是多么懊惱??！敏感的小心思，這個(gè)怕也是她遇到的挫折吧。聽(tīng)到她這么說(shuō)，翻看書(shū)里的第1篇《成長(zhǎng)的天空里，并不總是晴朗》，覺(jué)得如此貼切，真想把書(shū)立即郵寄回家，給小侄女看看。電話(huà)里給她說(shuō)了一些辦法，教了她一些解決的辦法，期待能夠讓成長(zhǎng)中的小侄女少一些困惑，成長(zhǎng)的道路上少一些障礙吧。
適逢上周末考試結(jié)果出來(lái)，有些結(jié)果可能在意料之中，但作為成人難免有挫敗之感。只不過(guò)年齡大了一些，學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)，學(xué)會(huì)了心里調(diào)適，學(xué)會(huì)自我解嘲，經(jīng)歷得多了，承受得多了，所以有些小挫折就能很快應(yīng)對(duì)過(guò)去了。
翻看全書(shū)，好多的事例在我的成長(zhǎng)期里都有經(jīng)歷過(guò)，譬如覺(jué)得自己長(zhǎng)相不好，覺(jué)得家境不好自卑，明明很努力了考試成績(jī)總是不理想，面對(duì)考試的恐懼與緊張，以及交不到好朋友，沒(méi)有知心朋友，被人嫉妒，也嫉妒別人，被老師冤枉，覺(jué)得老師偏心，高考志愿沒(méi)填好等等，一一讀來(lái)，青春歲月里真的有太多的挫折，還好親愛(ài)的老師們以及那些有益的課外書(shū)幫助我順利度過(guò)了青春期，才能夠走到今天。書(shū)里提到的清華大學(xué)第一屆文科實(shí)驗(yàn)班的高燃的事例對(duì)我來(lái)說(shuō)依然是一種激勵(lì)，坎坷人生路，受盡多少挫折，他依然努力向前，不放棄；如果在面對(duì)挫折時(shí)，都能像他這樣，又怎么會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這么多的大學(xué)生、研究生因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫詺⒛兀克赃@本書(shū)，除了青少年看，父母也可以看，心里脆弱的大學(xué)生研究生也值得一讀。
生活像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，因此，不管生活中有哪些不幸和挫折，你都應(yīng)以平靜、自信的態(tài)度去微笑對(duì)待生活?！陡嬖V自己，挫折不怕》，但愿我們的成長(zhǎng)期少一些挫折，更健康順利成長(zhǎng)；但面對(duì)挫折，一定要記得學(xué)會(huì)種種方法來(lái)排解，擊退挫折的人生更美麗。
挫折也精彩讀后感篇三
當(dāng)我閱讀了《青少年挫折教育故事全集》這本書(shū)以后，真是受益匪淺，感觸良多啊。
這本書(shū)真可謂是一部好書(shū)，匯集了200多個(gè)經(jīng)典挫折教育故事，給我們青年朋友提供了很多思考與啟示。在我看來(lái)，挫折恰恰是生命必須經(jīng)歷的，是任何生命必然要遭受的。而《青少年挫折教育故事全集》恰恰提供給我們這樣的挫折啟示，正是向我們體會(huì)了生命的智慧。
其中的一個(gè)故事令我印象頗深，那就是關(guān)于一位日本青年在松下公司應(yīng)聘無(wú)果以后選擇跳樓自殺的故事。故事講述了松下公司原本計(jì)劃招聘一部人基層管理人才，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)一位青年沒(méi)有入選錄取名單，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤。后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)希望重新尋找到這位青年，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這位青年跳樓自殺了。這樣一個(gè)事情，真是給我印象深刻。領(lǐng)導(dǎo)慶幸沒(méi)有找這樣的青年作為員工，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)知道一個(gè)連如此現(xiàn)實(shí)也接受不了的人是難以承擔(dān)嚴(yán)峻工作任務(wù)的。
此外我還從《青少年挫折教育故事全集》當(dāng)中領(lǐng)會(huì)一個(gè)道理，那就是成功時(shí)候的絢麗，往往是很多默默奮斗與辛苦的.結(jié)果。很多人往往只羨慕人家的成功，忽略了成功背后經(jīng)歷的挫折。恰恰是這些挫折的歷練鑄就了成功之花的炫彩。
我們要成為生活的強(qiáng)者，《青少年挫折教育故事全集》推薦給大家閱讀。
挫折也精彩讀后感篇四
《挫折其實(shí)沒(méi)什么》，段立欣寫(xiě)的?？吹竭@本書(shū)的名字，我就被深深的吸引住了。這是什么？挫折就是人在通向目標(biāo)的過(guò)程中遇到的障礙或者干擾，不能達(dá)到；這就是我們的需要無(wú)法滿(mǎn)足時(shí)，產(chǎn)生的不愉快的情緒反應(yīng)。這本書(shū)主要寫(xiě)了一些偉人在人生道路上“撞見(jiàn)”了挫折是怎要面對(duì)的。那些偉人面對(duì)挫折時(shí)，你只想著兩個(gè)方面：一個(gè)是走向成功，一個(gè)是是走向墮落?？膳碌拇煺墼趥ト嗣媲氨凰麄兡穷w勇敢，低頭的心戰(zhàn)勝了。最后，他們獲得了成功。
遇到挫折后，一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)輕易放棄，更改道路，即使失敗了七八次，幾十次，只要你執(zhí)著的去前進(jìn)，堅(jiān)持下去，再次振作，那么你在鍥而不舍的努力下，很可能是成功，但是你放棄了，肯定會(huì)以失敗結(jié)束?？茖W(xué)史上一代一代的科學(xué)家，他們不管是經(jīng)歷了多少挫折，都在堅(jiān)持自己的科學(xué)夢(mèng)，最終為我們?nèi)祟?lèi)的發(fā)展做出極大的貢獻(xiàn)。
一份挫折，一份收獲，不吃挫折苦，難享成功樂(lè)，挫折其實(shí)沒(méi)什么！
挫折也精彩讀后感篇五
去年讀了很多為寫(xiě)讀后感而讀的書(shū)，今年想讀自己喜歡的，也是想精讀的書(shū)。這本書(shū)看了好多次了，不過(guò)每次看都會(huì)覺(jué)得是新知識(shí)，因?yàn)殚啔v與心境不一樣，感受都會(huì)不一樣。
挫折對(duì)我們現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該時(shí)時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，然而我們成年人對(duì)于挫折會(huì)及時(shí)找到出口，然后擊敗挫折，重獲新生?？墒乔嗌倌陜和拇鞌「薪逃貏e重要，由于他們經(jīng)歷的少，加上長(zhǎng)輩們的過(guò)度呵護(hù)，他們?cè)诳勾炷芰Ψ矫媸欠浅Ｇ啡焙捅∪醯摹?BR> 這本書(shū)不僅僅教你抗挫能力，還會(huì)讓你從很多貼切實(shí)際的故事中去感同身受。但是最重要一點(diǎn)就是要正能量的心境，積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，換位思考以及不同角度看問(wèn)題。這是我合上書(shū)想到的'碎片體會(huì)。
印象最深的一個(gè)故事：一個(gè)婦人，大女兒賣(mài)傘，小女兒賣(mài)太陽(yáng)帽。下雨天她擔(dān)心小女兒太陽(yáng)帽不好賣(mài)；大晴天她擔(dān)心大女兒傘不好賣(mài)。因此她沒(méi)有一天是快樂(lè)的，每天都是愁眉苦臉的。后來(lái)一位智者指點(diǎn)她：下雨天你要想到大女兒生意好，能賺錢(qián)；大晴天你要想到小女兒生意好，能賺錢(qián)，這樣你就會(huì)天天開(kāi)心了。果然婦人這樣想之后，她天天都有了好心情，整天都會(huì)洋溢著幸福的笑臉。
這個(gè)簡(jiǎn)單故事告訴我們看問(wèn)題從正面入手，負(fù)面情緒就會(huì)消失。所以在我們生活中要無(wú)限的放大正面思維，擊敗負(fù)面情緒！時(shí)時(shí)做情緒的主人。
這本書(shū)通過(guò)很多角度去解析心理的，我個(gè)人覺(jué)得是一本非常不錯(cuò)的枕邊書(shū)哦！
挫折也精彩讀后感篇六
《挫折其實(shí)不可怕》這本書(shū)是由編著了40多冊(cè)系列作品的魔法姐姐曉玲叮當(dāng)創(chuàng)作的。這本書(shū)講了許多名人的勵(lì)志成長(zhǎng)故事，介紹了jk羅琳、王澍、刀疤俠、汪涵等眾多名人的成長(zhǎng)歷程。
其實(shí)我最喜歡橙王和不抱怨的打雜工。我先講打雜工中我最喜歡的片段：有個(gè)男孩在一場(chǎng)足球比賽中右臂骨折了，在等救護(hù)車(chē)時(shí)，他問(wèn)同學(xué)要筆紙，他說(shuō)：“我的右臂既然斷了那我就現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)用左手寫(xiě)字吧！”在困難面前永不言敗的`精神令人敬佩。
接來(lái)我要給大家介紹橙王里。讓我感動(dòng)的一部分是，十年時(shí)間，他用努力和汗水把荒山變成果園，1.6平方千米的普通橙園在哀牢山中脫胎換骨。如今，密密匝匝如綠墨般的橙葉，襯托著一個(gè)個(gè)沉甸甸又黃橙橙的橙子,簇?fù)碇@個(gè)樣和安靜滿(mǎn)面笑容的老爺爺—褚時(shí)健。現(xiàn)在他種的“褚橙”賣(mài)遍大江南北，風(fēng)靡全國(guó)，還被稱(chēng)為“中國(guó)最勵(lì)志的橙子”。他曾經(jīng)在最輝煌時(shí)跌倒，但在跌倒后又一次創(chuàng)造了神話(huà)。
汪叔叔在文章里說(shuō)得一句話(huà)讓我記憶猶新：“用心的做每一件事，上天拋給你的東西學(xué)會(huì)用自己的雙肩去承受，不管拋多少先扛著，扛著的目的是為了讓你的身體更加堅(jiān)強(qiáng)，這樣，有一天他饋贈(zèng)給你更大禮物的時(shí)候，你便能接得住?！痹谖壹倨谏嫌⒄Z(yǔ)課考試的時(shí)候，我心里就默念這句話(huà)，使我考出全班最高分94分的優(yōu)異成績(jī)。
還有很多小故事感動(dòng)了我，激勵(lì)著我！
挫折也精彩讀后感篇七
前幾個(gè)月媽媽為我買(mǎi)了《挫折其實(shí)沒(méi)什么》這本書(shū)，從這本書(shū)中我知道了好多道理，原來(lái)挫折并不可怕，只要你有面對(duì)挫折的決心，就可以戰(zhàn)勝挫折。人的一生中少不了挫折，若一生沒(méi)有了挫折，那就不會(huì)有進(jìn)步，挫折雖然是我們成功的絆腳石，但若成功之路沒(méi)有絆腳石，那樣的成功又有什么意義。所以，挫折也是我們成功的動(dòng)力。
同學(xué)們，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中遇知己呀，同學(xué)們珍愛(ài)你們身邊的每一本書(shū)吧，這樣你才會(huì)有無(wú)窮的力量！
挫折也精彩讀后感篇八
受挫折的過(guò)程往往就是獲得真正知識(shí)的時(shí)候。你要乘船去南，可逆流而上，你膽怯那驚濤駭浪。放縱河流，你不就是那南轅北轍了么？聽(tīng)我的朋友：勇敢的站起來(lái)，不要作對(duì)挫折低聲下氣的走狗，你登上了勇敢者的巔峰！走在崎嶇的山路上，那長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的臺(tái)階橫在面前，過(guò)還是不過(guò)？？不要后退，后退則是失敗。聽(tīng)我的，朋友，拿上一把利刃，把橫在面前的挫折通通砍掉，勇敢的向前邁進(jìn)一步。站在最高處，象征著——你成功了?。∵@才能真正的品味生活的快樂(lè)。穿過(guò)茫茫的迷霧，才能沐浴到陽(yáng)光的溫暖；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不吃一塹，難長(zhǎng)一智。
古人云：天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。可見(jiàn)，人生中遇到挫折，實(shí)際上表明你具有非同一般人的命運(yùn)，上蒼已經(jīng)把你作為有成就的人來(lái)雕琢，來(lái)磨練。所受的挫折其實(shí)誰(shuí)成功的前奏。遇到挫折，實(shí)在是人生難得的良緣。總的說(shuō)，挫折這部生命曲有高有底，有激烈有平靜，有碩大有渺小，在于你對(duì)待它的思想與力量，在挫折面前，眼淚收獲的是沉淪和災(zāi)難，樂(lè)觀(guān)與豁達(dá)贏得的是精神的升華與勝利。祝福相依，對(duì)待挫折，樂(lè)觀(guān)才是正確的選擇！
挫折也精彩讀后感篇九
緊張有序的初中生活即將與我告別。在老師的教導(dǎo)下，我在德、智、體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。我是一個(gè)性格開(kāi)朗、聽(tīng)話(huà)懂事、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。對(duì)老師分配的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)，能積極向上，喜歡和同學(xué)討論解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng);能與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，自覺(jué)鍛煉身體，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)上雖然很努力，但成績(jī)不夠理想，希望以后在學(xué)習(xí)和生活中，能摸索出適合自己高效的學(xué)習(xí)方法。
自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面較好。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。思想端正，非常吃苦耐勞，有崇高的理想以及偉大的目標(biāo)。
挫折也精彩讀后感篇十
遇到挫折，有的人放棄，有的人退縮，有的人卻勇往直前。今天我讀了《挫折并不可怕》讓我對(duì)挫折有了更深的了解。
這本書(shū)共講了25個(gè)勵(lì)志故事，并告訴我們25個(gè)人生道理。我最喜歡的故事叫《接受打擊》，它講述了一個(gè)年輕漂亮的女孩一直為生活中不斷遭遇的挫折和打擊而悲傷，為命運(yùn)的不公平而埋怨。但突然有一天，她發(fā)現(xiàn)挫折是人生路上一道獨(dú)特的風(fēng)景”，也正是有了挫折人生中潛藏的美好，才能有機(jī)會(huì)釋放出來(lái)。
我也有跟主人公一樣的經(jīng)歷。有一次，我參加了我是演說(shuō)家”活動(dòng)，我費(fèi)盡心思的挑選故事，認(rèn)真練習(xí)，就是為了在比賽中脫穎而出！比賽的日子到了，我忐忑不安地走上講臺(tái)，腦子一片空白，但是看到臺(tái)下那一雙雙鼓勵(lì)的目光時(shí)，仿佛一顆顆星星，趕走了我心中的那份恐懼，慢慢地，我進(jìn)入了一種忘我的境界，流暢、動(dòng)情地講著，故事講完了，我非常激動(dòng)，也信心滿(mǎn)滿(mǎn)，仿佛冠軍也是順理成章的了！
比賽結(jié)束后，主持人宣布得獎(jiǎng)名單，第三名，第作文二名，天哪，竟然遲遲聽(tīng)不到我的名字，我的心提到了嗓子眼。第一名，這時(shí)候的我，已經(jīng)如霜打的茄子蔫了！確定沒(méi)有我的名字！我的內(nèi)心吶喊著：這不是真的！絕對(duì)不是真的！委屈的淚水不知不覺(jué)溢滿(mǎn)我的眼眶！
在那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，只要想起這件事，我就會(huì)陷入一種傷心的情緒中，誰(shuí)勸都沒(méi)有用，直到有一天，看到《接受打擊》這個(gè)故事，其中的女孩子說(shuō)：人生就如一座大鐘，只有在接受打擊時(shí)才會(huì)釋放出最美的心聲；人生其實(shí)更像河水，微小的打擊只會(huì)激起美麗的漣漪，巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命最強(qiáng)音！”她說(shuō)得太對(duì)了，比賽的失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一次普通的挫折罷了，與其整天愁眉不展，不如從中認(rèn)真反省，找出失敗的原因，不斷提升自己，才能接受更多的挑戰(zhàn)！
《挫折并不可怕》這本書(shū)教會(huì)了我不要把挫折當(dāng)成成長(zhǎng)路上的絆腳石，而要把它當(dāng)成成長(zhǎng)路上的伙伴，去勇敢的面對(duì)和把握，才能一步步地成長(zhǎng)、一步步地提高、一步步地接近成功！
挫折也精彩讀后感篇十一
小時(shí)的我們要經(jīng)歷千百跌倒，才能傲然挺立；現(xiàn)在的我們需要生活的抨擊，才能頂天立地。
漫步草地時(shí)，看藤蔓的纏繞，想起這才能使瓜果落地?；仡^想想，我們也是如此——。
雨下的突然，那么肆無(wú)忌憚?？晌覅s漫步走在空曠的馬路上。沒(méi)有遮風(fēng)的墻，沒(méi)有擋雨的傘。那時(shí)我才七歲。因?yàn)槌臭[被父親趕到了門(mén)外?？烧l(shuí)知，竟會(huì)下起了雨，我奔向家門(mén)口，求父親開(kāi)門(mén)。他竟兇猛地對(duì)我說(shuō)：“想進(jìn)來(lái)，自己開(kāi)門(mén)！”我大哭著求奶奶，讓她幫我開(kāi)門(mén)——平時(shí)奶奶最疼我了——可是今天不知怎么，奶奶并沒(méi)有幫我開(kāi)門(mén)！眼淚和雨水混合在了一起。我還是等待有人會(huì)幫我開(kāi)門(mén)！
突然，房子里傳出了吵鬧聲——父親似乎和母親在爭(zhēng)吵。我認(rèn)為父親會(huì)妥協(xié)，可是躲在屋檐下的我并沒(méi)有等到那“咯”一聲——開(kāi)門(mén)聲。后來(lái)，父親跑向樓上，把鑰匙扔給了我，又喊：“想要進(jìn)來(lái)，自己開(kāi)門(mén)！”又過(guò)了一會(huì)兒，我認(rèn)為沒(méi)有人會(huì)開(kāi)門(mén)了。便自己摸索著，將鑰匙伸向門(mén)把?？墒?，因?yàn)閭€(gè)子矮小，沒(méi)有將鑰匙插進(jìn)進(jìn)去便滑了下來(lái)！再試，再滑！又試，還掉！我又試著跳起來(lái)——夠不到！突然，鑰匙插進(jìn)去了呢！我努力將它旋轉(zhuǎn)，努力將身子往上挪，“咯”——門(mén)開(kāi)了！我驚訝地看到了這樣一幕，奶奶淚流滿(mǎn)面地站在門(mén)口；母親拿著把毛巾，眼眶紅紅的。父親呢？他正露著微笑，想我豎起大拇指，夸到：“真厲害，學(xué)會(huì)自己開(kāi)門(mén)了。”
看到這一幕，我突然知道了父親的良苦用心！此時(shí)，我懂得了在挫折中長(zhǎng)大，在困難中取得驕傲！而且心里充滿(mǎn)了戰(zhàn)勝挫折的驕傲！
那時(shí)的我，明白了用自己的力量克服挫折；現(xiàn)在的我，懂得了將自己的努力戰(zhàn)勝困難；將來(lái)的我呢？也許將成為真正頂天立地的巨人！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！币脧哪サZ中體驗(yàn)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)向挫折學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！
挫折也精彩讀后感篇十二
面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，。
——題記。
室外沒(méi)有一絲風(fēng)，悶熱無(wú)比。老師在講臺(tái)念成績(jī)，卻遲遲沒(méi)有念到我。我心里正納悶，忽然，老師念到了我。什么？第54名？不會(huì)吧？我不相信，可看到滿(mǎn)是紅叉的卷子，我蒙了。
下課了，同學(xué)們像鳥(niǎo)一樣飛出教室，回家“報(bào)喜”；我卻一個(gè)人默默地走在大路上，灰心喪氣。別人走的是康莊大道，而我卻走的是失敗的道路。手中的卷子，像一塊大石頭壓在我的心上。天氣越來(lái)越悶熱無(wú)比，熱的幾乎讓人窒息。我低著頭，感覺(jué)自己挫折徹底被打敗了。
杜甫說(shuō)過(guò)：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”這正是他敢于面對(duì)挫折的志氣；鄭板橋也說(shuō)過(guò)：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)?！边@也正是他敢于戰(zhàn)勝挫折的勇氣。我也要有他們敢于面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折的志氣！
此時(shí)，手中的試卷已不在沉重，像一根羽毛一樣輕，使我變的輕松自在。空氣變的新鮮了，天氣變的涼爽。深吸一口氣，啊，多美好！挫折，你來(lái)吧，我不怕你！
他說(shuō)：“小孩是經(jīng)過(guò)跌到在跌到，才逐漸長(zhǎng)大的?！彼f(shuō)：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)?！倍艺f(shuō)：“”
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挫折也精彩讀后感篇十三
初中時(shí)的某個(gè)寒假，學(xué)校舉辦了一個(gè)讀書(shū)月的活動(dòng)，要求我們每一個(gè)學(xué)生在假期時(shí)間看完五本外國(guó)名著，那時(shí)的我翻看著父親書(shū)架上的名著，一本叫《基督山伯爵》的書(shū)引起了我的興趣，但當(dāng)時(shí)因?yàn)槟潜緯?shū)實(shí)在太厚了，對(duì)一個(gè)只有一個(gè)月假期的我來(lái)說(shuō)確實(shí)有些難已選擇。持著搖擺不定的心情我試著讀了此書(shū)的引言，之后就暗下決心，一點(diǎn)要找時(shí)間認(rèn)真的將這本大仲馬的基督山伯爵閱讀一遍。
時(shí)過(guò)境遷，我已經(jīng)不再是那個(gè)懵懂的初中生，也不用被老師逼著去完成閱讀名著的任務(wù)。當(dāng)我看到公司推行的讀書(shū)月活動(dòng)的消息時(shí)，心中便多了一絲牽掛，像是有一個(gè)老朋友在不斷的跟我保持聯(lián)系，但卻見(jiàn)不著面的感覺(jué)。直到有一天，在網(wǎng)上無(wú)意看到一篇關(guān)于大仲馬作品評(píng)價(jià)的文章?；缴讲暨@個(gè)名字又再一次出現(xiàn)在我眼前，我仿佛又看到了當(dāng)初的自己站在書(shū)架下仰望那本最厚的書(shū)時(shí)的渴望臉龐，那時(shí)的我才找到了一直記掛的事情。直到我在網(wǎng)上的書(shū)店確定訂單后，激動(dòng)的心情才慢慢平息下來(lái)。
大仲馬在法國(guó)歷史小說(shuō)的發(fā)展過(guò)程中扮演了重要角色，被譽(yù)為復(fù)興了法國(guó)的歷史小說(shuō)。往往小說(shuō)內(nèi)容都是以真實(shí)歷史事件作為背景，很巧妙的將歷史和虛構(gòu)融為一體。使讀者在閱讀的時(shí)候感受到節(jié)奏緊張，情節(jié)曲折復(fù)雜。引用大仲馬自己的說(shuō)法就是：”何謂歷史？就是釘子，用來(lái)掛我的小說(shuō)！”
《基督山伯爵》這本小說(shuō)故事背景發(fā)生在1814年至1838年間的法國(guó)和意大利。這個(gè)年代是一個(gè)分裂與動(dòng)亂并存的時(shí)代，保皇黨和波拿巴黨爭(zhēng)相想要把路易國(guó)王和拿破侖推上法國(guó)統(tǒng)治的王座。這本小書(shū)的主人公唐泰斯，是一個(gè)年輕的水手，淳樸善良，表面看來(lái)他是一個(gè)人生贏家，似乎擁有一切，既要當(dāng)上船長(zhǎng)了，并且馬上就要迎娶自己心愛(ài)的姑娘梅塞苔絲。一切都是那么的美好，然而一場(chǎng)災(zāi)難卻突如其來(lái)的降臨到他的頭上。同船的水手唐格拉虎視眈眈的盯著船長(zhǎng)的位置，情敵費(fèi)爾南對(duì)他嫉妒交加。兩個(gè)同是黑暗中的人聯(lián)合起來(lái)控告他。當(dāng)?shù)氐拇頇z察官為了自己的政治前途把主人公定罪為最危險(xiǎn)的政治犯，并將其押送到當(dāng)時(shí)最黑暗的伊夫堡監(jiān)獄。在監(jiān)獄中，他和隔壁牢房的法利亞神父結(jié)成忘年之交，這段劇情也是書(shū)中最能體現(xiàn)出人類(lèi)智慧偉大的一部分。神父臨死前告訴唐泰斯基督山島上的寶藏，之后他假扮成尸體被獄卒投入大海。在讀這段情節(jié)時(shí)我的心臟跳的特別快，好像我就在那裹尸布里一樣，但又不敢讓別人聽(tīng)到心跳，所以壓低了身體。當(dāng)唐泰斯沉在海里切斷腿上綁著鉛球的那根繩索時(shí)，我松了口氣，我知道他忍受了近20年的牢獄生活結(jié)束了，他又活過(guò)來(lái)了。他找到了寶藏，隨后以神秘的基督山伯爵的身份出現(xiàn)在巴黎的社交圈，開(kāi)始了他殘酷而正義的復(fù)仇。
之后的復(fù)仇，情節(jié)跌宕起伏，雖然篇幅巨大，卻不會(huì)讓我感受到深長(zhǎng)，尤其到后期故事時(shí)刻保持著緊張的節(jié)奏，讓我有一種身臨其境的感覺(jué)。他那天衣無(wú)縫的復(fù)仇計(jì)劃，還有所有出現(xiàn)的陌生人物都巧妙地糅合在一起，勾起了他復(fù)仇的階梯，一步一步直到他再也品嘗不到人間的友情，關(guān)愛(ài)，歡樂(lè)，悲傷與幸福。同時(shí)他也剝奪了自己作為正常人的生活和情感，給自己套上了孤獨(dú)的枷鎖。故事的結(jié)局，所有跟他仇恨有關(guān)的人都沒(méi)有好的下場(chǎng)，他看到自己給他人造成的不幸時(shí)，想以自殺來(lái)贖罪。正是埃黛用愛(ài)把他從孤獨(dú)和絕望中拯救出來(lái)。事實(shí)上，愛(ài)的缺失也是造就他一生悲劇的起因。
基督山伯爵在平淡的文筆敘述及波瀾不驚的情節(jié)中蘊(yùn)含了深刻的主題，欲望與滿(mǎn)足也是小說(shuō)隱含的主題之一。愛(ài)，更是包含著最重要的信息。也讓我更深刻的懂得了愛(ài)的定義，對(duì)自己父母的愛(ài)，會(huì)讓人感受到世間的溫暖。對(duì)愛(ài)人的愛(ài)，會(huì)讓人體會(huì)的責(zé)任的偉大。對(duì)朋友的愛(ài)，會(huì)讓人明白彼此間的真誠(chéng)。對(duì)仇人的愛(ài)，會(huì)理解到生命的意義。足見(jiàn)大仲馬基督山伯爵的魅力，對(duì)每一個(gè)用心的讀者都有很深刻的意義。我希望我的感受能令你產(chǎn)生興趣，有時(shí)間你也可以讀一下這本巨作，或許你會(huì)有另一種說(shuō)不出的感覺(jué)藏在心里。
挫折也精彩讀后感篇十四
這個(gè)暑假我讀了許多書(shū)，但是最讓我難忘的一本書(shū)是《眼中的淚——-挫折》。這本書(shū)寫(xiě)了許多名人和貧人所經(jīng)歷過(guò)的挫折與磨難。其中我印象最深刻的一篇名叫《決不放棄》的文章，它寫(xiě)的是一位名叫布里恩-沃克的故事。
14歲的布里恩-沃克酷愛(ài)足球，是全美頭號(hào)足球射手杰姆-米勒的崇拜者?？伤麉s不幸患上了一種罕見(jiàn)病，叫神經(jīng)麻痹癥，而且發(fā)了肺炎。醫(yī)生做到所能做的一切，卻還是無(wú)法救回布里恩的活動(dòng)神經(jīng)。布里恩拼命想讓自己的手腳能活動(dòng)，可他在怎么努力都沒(méi)有用，他無(wú)聲的哽咽著：“我不會(huì)好了，我快要死了。我不會(huì)好了，我快要死了！”，布里恩每天都在重復(fù)這句話(huà)，以后的兩天里，布里恩昏睡不醒，任何奮斗都離他遠(yuǎn)去了。
爸爸看了心疼了，有一天他一直勸布里恩，叫他不要放棄。
2月16日，布里恩喚醒了他的意識(shí)，，他想通了，決定去找杰姆-米勒。杰姆-米勒對(duì)布里恩說(shuō)：“你會(huì)戰(zhàn)勝的，你一定要努力，你一定要像攻入球門(mén)那樣達(dá)到目標(biāo)，并且為目標(biāo)努力！”，杰姆-米勒的話(huà)打動(dòng)了布里恩，他奮起努力讓自己全身能動(dòng)，最終他成功站在了足球場(chǎng)上。
挫折，是每個(gè)人都會(huì)遇到的，想要戰(zhàn)勝它，說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單。那要看你怎么選擇，是選擇放棄，還是選擇堅(jiān)持，由你的信念而定。
挫折也精彩讀后感篇十五
挫折，并不可怕，可怕的是逃避。大家在讀挫折文章時(shí)，筆記都寫(xiě)什么?來(lái)看看本站小編精心為你整理挫折讀后感，希望你有所收獲。
今天，我讀了挫折這本書(shū)，里面的內(nèi)容深深地吸引了我:從前，有一個(gè)在蜜罐中長(zhǎng)大的男孩，就是因?yàn)樗母改柑珜檺?ài)他，所以他連走路都走不好。一次，他爸爸在他去學(xué)校必經(jīng)的田埂上用鐵鍬挖了十幾個(gè)道坑，要經(jīng)過(guò)的人必須非常小心，否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，兒子回家時(shí)看到了有十幾個(gè)坑的地，心里很難過(guò)，他便想哭起來(lái)，可這有沒(méi)有觀(guān)眾，就是哭了也沒(méi)有人安慰他呀!所以他選擇大膽得走過(guò)去，他從小到大可沒(méi)有像這一次這樣走路時(shí)小心翼翼，果然，他順利的到達(dá)了對(duì)岸，兒子回家時(shí)自豪的告訴父親自己第一次這么小心地走路而且他成功了，他也沒(méi)有哭，父親連忙夸他勇敢，兒子快樂(lè)極了。事后，母親問(wèn)父親:“你為什么要挖那么多坑?而且讓我們兒子受挫折?”父親回答:“平坦的道路上，他當(dāng)然東張西望、左顧右盼，不好好走路，但在坎坷的路途中，他的雙眼必須緊盯著道路，因而走得平穩(wěn)?！睆拇耍瑑鹤幼呗吩僖膊粬|張西望、不好好走了。讀完這個(gè)故事后，我的感想是:如果不在孩子的成長(zhǎng)道路上設(shè)置一些障礙，一直給他們提供順境，那等到他們長(zhǎng)大后，一旦遭遇挫折，他們肯定經(jīng)受不住打擊，隨后，就會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。文中的父親就做得非常正確，他那樣做可以讓小男孩從小經(jīng)受得起挫折，能讓他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，而且還會(huì)讓他樹(shù)立自信心，遇到困難不會(huì)只知道哭。就是在日常生活中，我也曾聽(tīng)說(shuō)有過(guò)這種事情，比如:有些大學(xué)生遇到一點(diǎn)困難，經(jīng)受不住打擊，就跳樓，還有些大學(xué)生一直鉆牛角尖，想不開(kāi)甚至變成了瘋子……這都是因?yàn)樗麄兘?jīng)受不起打擊挫折，不知怎么面對(duì)挫折才會(huì)這樣的。
特別對(duì)于也在蜜罐中成長(zhǎng)的我們，從小也應(yīng)該遭受到一些挫折，讓我們學(xué)會(huì)自己面對(duì)挫折及獨(dú)立解決困難，這樣長(zhǎng)大后才不會(huì)發(fā)生一些不堪設(shè)想的后果。
作為班里的語(yǔ)文課代表，我絲毫不懷疑自己的默寫(xiě)。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，默默用那期待的目光祈禱著自己的名字，但是，直到終了，我越來(lái)越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了，我甚至忘了自己要做什么，要想什么。
還沒(méi)來(lái)得及接受，一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)仿佛給了我的腦袋一記重錘。見(jiàn)到了我滿(mǎn)以為是滿(mǎn)分的測(cè)驗(yàn)紙，我自己都覺(jué)得荒謬，為我紅圈中無(wú)比荒唐的錯(cuò)別字感到可笑，也為我言過(guò)其實(shí)的自信感到可笑。
那么多一百，我還有什么臉面?我把頭埋得低低的，不敢用這愧疚的目光面對(duì)老師充滿(mǎn)希冀的眼眸。我甚至覺(jué)得周?chē)瑢W(xué)們的目光充滿(mǎn)了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來(lái)，在眼眶中緩緩地醞釀。我感到眼前一片迷惘，捫心自問(wèn)，我如何面對(duì)含辛茹苦，正在燈火闌珊處倚門(mén)而望的母親?心里沉沉的，雙肩也壓上了沉沉的包袱和累贅，當(dāng)默寫(xiě)紙上一行醒目的紅字刺入眼簾，我真的感到茫然無(wú)措，心里像難理的蠶絲，亂亂的。
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿(mǎn)了種種荊棘，往往使人痛不欲生。
痛苦之于人，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?”詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有。笑對(duì)痛苦，“長(zhǎng)安市上酒家眠”;面對(duì)挫折，他拂袖而去，遍訪(fǎng)名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
由此看來(lái)，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。
劉備面對(duì)失去二弟的挫折，因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)眩糯笸纯?，結(jié)果在痛苦中作出錯(cuò)誤的決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇?？杀杀?
前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們作出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的現(xiàn)代社會(huì)里，挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你的耳邊輕輕吹過(guò);遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。
挫折也精彩讀后感篇一
曾經(jīng)對(duì)偉人的成就與意志無(wú)比敬佩；曾經(jīng)不知英雄誕生的原因；曾經(jīng)疑惑現(xiàn)代青少年頻頻輕生所為何由？當(dāng)司馬遷為志向奮斗，無(wú)奈遭遇飛來(lái)橫禍，施以宮刑，我驚訝于他全然不懼，不畏權(quán)勢(shì)，堅(jiān)持事實(shí)。在家里一貧如洗的陶淵明連溫飽都無(wú)力解決，但不攀龍附鳳，阿諛?lè)畛?，我欽佩他“不為五斗米折腰”的氣質(zhì)，以及“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡然。背后的玄機(jī)究竟是何？直至今日，我終于幡然醒悟—皆因挫折。
遭遇挫折+直面挫折+戰(zhàn)勝挫折=堅(jiān)強(qiáng)、成熟、穩(wěn)健、睿智。這是《挫折教育》這本書(shū)給我的最直觀(guān)的感受和正確的引導(dǎo)。這本書(shū)直面社會(huì)，以生動(dòng)鮮活的事例為基礎(chǔ)，再以最精準(zhǔn)、簡(jiǎn)練、大膽的文字向廣大人民傳播正視挫折，用挫折激發(fā)潛能的思想，并提出培養(yǎng)抗挫折能力的一系列方法。是現(xiàn)代青少年提升能力，勇敢走進(jìn)社會(huì)的一劑良藥。我可謂是受益匪淺。
不能經(jīng)歷生命的陣痛，就不能擁有生存的力量！挫折其實(shí)既是上天的折磨，也是上天的恩賜。安逸出來(lái)就不是成功的代名詞。
一帆風(fēng)順的人對(duì)成功的渴求不夠強(qiáng)烈，對(duì)失敗的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。即使微風(fēng)細(xì)雨，也有可能導(dǎo)致他們失去對(duì)未來(lái)的信心，生存的信念；而那些在逆境中飽經(jīng)風(fēng)霜的人，即使遇上狂風(fēng)驟雨，電閃雷鳴，也無(wú)法磨滅他們內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想狂熱的追求，生生不息的火焰會(huì)使他們破繭成蝶。
詩(shī)人拜倫說(shuō)過(guò)：“逆境是到達(dá)真理的唯一途徑?！绷?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“患難困苦是磨練人格的最高學(xué)校?！贝煺?，在懦弱者面前，是一個(gè)恐怖的詞，而在成功者面前，卻是一個(gè)親切的詞，因?yàn)槌晒偸且淮未蔚卣驹诖煺鄣募珙^上爬上頂峰的，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！?BR> 拿破侖——中外聞名的軍事家，創(chuàng)造了軍事界的神話(huà)。他常說(shuō)的一句話(huà)就是：“困難要靠自己克服，障礙要靠自己沖破，在我的字典里沒(méi)有‘難’字?！贝煺蹖?duì)于他來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。我們也要像他一樣，在我們的每個(gè)字典里，無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活或是其他，也應(yīng)當(dāng)沒(méi)有“難”字，靠自己的努力一步一步的戰(zhàn)勝挫折。經(jīng)歷挫折的磨練之后，我們將會(huì)變得更加理智，更加成熟。
在我們的人生道路上，陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，我們走過(guò)的那段路，什么痕跡也沒(méi)有，而雨過(guò)之后，這條泥濘的道路上，我們卻永遠(yuǎn)留下腳印。只有在艱難困苦中，才能夠走的更穩(wěn)。
挫折如彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。人生的道路上布滿(mǎn)荊棘，我不會(huì)因?yàn)橐淮问《艞壔蝾j廢，因?yàn)槌晒Φ娜硕际窃诖煺鄣哪酀舻缆飞?，一步一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái)的，因?yàn)槲覉?jiān)信我就是那個(gè)成功的人。
挫折也精彩讀后感篇二
參加喆媽試讀，特意挑了這本書(shū)，雖然書(shū)封面上寫(xiě)的是青少年必修的挫折課，其實(shí)人生在世，無(wú)論哪個(gè)人生階段，遇到挫折都不可避免，如何應(yīng)對(duì)，更是需要有高人指點(diǎn)。謝謝喆媽?zhuān)x謝黑龍江出版社的友情贈(zèng)閱。讀完此書(shū)，感慨很深。
先說(shuō)說(shuō)最近的挫折吧。
一、小侄女人生的第一次挫折。
收到書(shū)是周六。照常和家人通電話(huà)時(shí)，得知10歲的小侄女開(kāi)始住校讀書(shū)了，這是她人生中的大事啊。作為標(biāo)準(zhǔn)的留守兒童，小姑娘遇到的第一個(gè)難題就是和好多人住一個(gè)宿舍，有同學(xué)嘲笑她睡覺(jué)打呼嚕，作為正在發(fā)育期的女孩，心里該是多么懊惱??！敏感的小心思，這個(gè)怕也是她遇到的挫折吧。聽(tīng)到她這么說(shuō)，翻看書(shū)里的第1篇《成長(zhǎng)的天空里，并不總是晴朗》，覺(jué)得如此貼切，真想把書(shū)立即郵寄回家，給小侄女看看。電話(huà)里給她說(shuō)了一些辦法，教了她一些解決的辦法，期待能夠讓成長(zhǎng)中的小侄女少一些困惑，成長(zhǎng)的道路上少一些障礙吧。
適逢上周末考試結(jié)果出來(lái)，有些結(jié)果可能在意料之中，但作為成人難免有挫敗之感。只不過(guò)年齡大了一些，學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)，學(xué)會(huì)了心里調(diào)適，學(xué)會(huì)自我解嘲，經(jīng)歷得多了，承受得多了，所以有些小挫折就能很快應(yīng)對(duì)過(guò)去了。
翻看全書(shū)，好多的事例在我的成長(zhǎng)期里都有經(jīng)歷過(guò)，譬如覺(jué)得自己長(zhǎng)相不好，覺(jué)得家境不好自卑，明明很努力了考試成績(jī)總是不理想，面對(duì)考試的恐懼與緊張，以及交不到好朋友，沒(méi)有知心朋友，被人嫉妒，也嫉妒別人，被老師冤枉，覺(jué)得老師偏心，高考志愿沒(méi)填好等等，一一讀來(lái)，青春歲月里真的有太多的挫折，還好親愛(ài)的老師們以及那些有益的課外書(shū)幫助我順利度過(guò)了青春期，才能夠走到今天。書(shū)里提到的清華大學(xué)第一屆文科實(shí)驗(yàn)班的高燃的事例對(duì)我來(lái)說(shuō)依然是一種激勵(lì)，坎坷人生路，受盡多少挫折，他依然努力向前，不放棄；如果在面對(duì)挫折時(shí)，都能像他這樣，又怎么會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這么多的大學(xué)生、研究生因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫詺⒛兀克赃@本書(shū)，除了青少年看，父母也可以看，心里脆弱的大學(xué)生研究生也值得一讀。
生活像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，因此，不管生活中有哪些不幸和挫折，你都應(yīng)以平靜、自信的態(tài)度去微笑對(duì)待生活?！陡嬖V自己，挫折不怕》，但愿我們的成長(zhǎng)期少一些挫折，更健康順利成長(zhǎng)；但面對(duì)挫折，一定要記得學(xué)會(huì)種種方法來(lái)排解，擊退挫折的人生更美麗。
挫折也精彩讀后感篇三
當(dāng)我閱讀了《青少年挫折教育故事全集》這本書(shū)以后，真是受益匪淺，感觸良多啊。
這本書(shū)真可謂是一部好書(shū)，匯集了200多個(gè)經(jīng)典挫折教育故事，給我們青年朋友提供了很多思考與啟示。在我看來(lái)，挫折恰恰是生命必須經(jīng)歷的，是任何生命必然要遭受的。而《青少年挫折教育故事全集》恰恰提供給我們這樣的挫折啟示，正是向我們體會(huì)了生命的智慧。
其中的一個(gè)故事令我印象頗深，那就是關(guān)于一位日本青年在松下公司應(yīng)聘無(wú)果以后選擇跳樓自殺的故事。故事講述了松下公司原本計(jì)劃招聘一部人基層管理人才，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)一位青年沒(méi)有入選錄取名單，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤。后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)希望重新尋找到這位青年，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這位青年跳樓自殺了。這樣一個(gè)事情，真是給我印象深刻。領(lǐng)導(dǎo)慶幸沒(méi)有找這樣的青年作為員工，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)知道一個(gè)連如此現(xiàn)實(shí)也接受不了的人是難以承擔(dān)嚴(yán)峻工作任務(wù)的。
此外我還從《青少年挫折教育故事全集》當(dāng)中領(lǐng)會(huì)一個(gè)道理，那就是成功時(shí)候的絢麗，往往是很多默默奮斗與辛苦的.結(jié)果。很多人往往只羨慕人家的成功，忽略了成功背后經(jīng)歷的挫折。恰恰是這些挫折的歷練鑄就了成功之花的炫彩。
我們要成為生活的強(qiáng)者，《青少年挫折教育故事全集》推薦給大家閱讀。
挫折也精彩讀后感篇四
《挫折其實(shí)沒(méi)什么》，段立欣寫(xiě)的?？吹竭@本書(shū)的名字，我就被深深的吸引住了。這是什么？挫折就是人在通向目標(biāo)的過(guò)程中遇到的障礙或者干擾，不能達(dá)到；這就是我們的需要無(wú)法滿(mǎn)足時(shí)，產(chǎn)生的不愉快的情緒反應(yīng)。這本書(shū)主要寫(xiě)了一些偉人在人生道路上“撞見(jiàn)”了挫折是怎要面對(duì)的。那些偉人面對(duì)挫折時(shí)，你只想著兩個(gè)方面：一個(gè)是走向成功，一個(gè)是是走向墮落?？膳碌拇煺墼趥ト嗣媲氨凰麄兡穷w勇敢，低頭的心戰(zhàn)勝了。最后，他們獲得了成功。
遇到挫折后，一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)輕易放棄，更改道路，即使失敗了七八次，幾十次，只要你執(zhí)著的去前進(jìn)，堅(jiān)持下去，再次振作，那么你在鍥而不舍的努力下，很可能是成功，但是你放棄了，肯定會(huì)以失敗結(jié)束?？茖W(xué)史上一代一代的科學(xué)家，他們不管是經(jīng)歷了多少挫折，都在堅(jiān)持自己的科學(xué)夢(mèng)，最終為我們?nèi)祟?lèi)的發(fā)展做出極大的貢獻(xiàn)。
一份挫折，一份收獲，不吃挫折苦，難享成功樂(lè)，挫折其實(shí)沒(méi)什么！
挫折也精彩讀后感篇五
去年讀了很多為寫(xiě)讀后感而讀的書(shū)，今年想讀自己喜歡的，也是想精讀的書(shū)。這本書(shū)看了好多次了，不過(guò)每次看都會(huì)覺(jué)得是新知識(shí)，因?yàn)殚啔v與心境不一樣，感受都會(huì)不一樣。
挫折對(duì)我們現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該時(shí)時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，然而我們成年人對(duì)于挫折會(huì)及時(shí)找到出口，然后擊敗挫折，重獲新生?？墒乔嗌倌陜和拇鞌「薪逃貏e重要，由于他們經(jīng)歷的少，加上長(zhǎng)輩們的過(guò)度呵護(hù)，他們?cè)诳勾炷芰Ψ矫媸欠浅Ｇ啡焙捅∪醯摹?BR> 這本書(shū)不僅僅教你抗挫能力，還會(huì)讓你從很多貼切實(shí)際的故事中去感同身受。但是最重要一點(diǎn)就是要正能量的心境，積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，換位思考以及不同角度看問(wèn)題。這是我合上書(shū)想到的'碎片體會(huì)。
印象最深的一個(gè)故事：一個(gè)婦人，大女兒賣(mài)傘，小女兒賣(mài)太陽(yáng)帽。下雨天她擔(dān)心小女兒太陽(yáng)帽不好賣(mài)；大晴天她擔(dān)心大女兒傘不好賣(mài)。因此她沒(méi)有一天是快樂(lè)的，每天都是愁眉苦臉的。后來(lái)一位智者指點(diǎn)她：下雨天你要想到大女兒生意好，能賺錢(qián)；大晴天你要想到小女兒生意好，能賺錢(qián)，這樣你就會(huì)天天開(kāi)心了。果然婦人這樣想之后，她天天都有了好心情，整天都會(huì)洋溢著幸福的笑臉。
這個(gè)簡(jiǎn)單故事告訴我們看問(wèn)題從正面入手，負(fù)面情緒就會(huì)消失。所以在我們生活中要無(wú)限的放大正面思維，擊敗負(fù)面情緒！時(shí)時(shí)做情緒的主人。
這本書(shū)通過(guò)很多角度去解析心理的，我個(gè)人覺(jué)得是一本非常不錯(cuò)的枕邊書(shū)哦！
挫折也精彩讀后感篇六
《挫折其實(shí)不可怕》這本書(shū)是由編著了40多冊(cè)系列作品的魔法姐姐曉玲叮當(dāng)創(chuàng)作的。這本書(shū)講了許多名人的勵(lì)志成長(zhǎng)故事，介紹了jk羅琳、王澍、刀疤俠、汪涵等眾多名人的成長(zhǎng)歷程。
其實(shí)我最喜歡橙王和不抱怨的打雜工。我先講打雜工中我最喜歡的片段：有個(gè)男孩在一場(chǎng)足球比賽中右臂骨折了，在等救護(hù)車(chē)時(shí)，他問(wèn)同學(xué)要筆紙，他說(shuō)：“我的右臂既然斷了那我就現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)用左手寫(xiě)字吧！”在困難面前永不言敗的`精神令人敬佩。
接來(lái)我要給大家介紹橙王里。讓我感動(dòng)的一部分是，十年時(shí)間，他用努力和汗水把荒山變成果園，1.6平方千米的普通橙園在哀牢山中脫胎換骨。如今，密密匝匝如綠墨般的橙葉，襯托著一個(gè)個(gè)沉甸甸又黃橙橙的橙子,簇?fù)碇@個(gè)樣和安靜滿(mǎn)面笑容的老爺爺—褚時(shí)健。現(xiàn)在他種的“褚橙”賣(mài)遍大江南北，風(fēng)靡全國(guó)，還被稱(chēng)為“中國(guó)最勵(lì)志的橙子”。他曾經(jīng)在最輝煌時(shí)跌倒，但在跌倒后又一次創(chuàng)造了神話(huà)。
汪叔叔在文章里說(shuō)得一句話(huà)讓我記憶猶新：“用心的做每一件事，上天拋給你的東西學(xué)會(huì)用自己的雙肩去承受，不管拋多少先扛著，扛著的目的是為了讓你的身體更加堅(jiān)強(qiáng)，這樣，有一天他饋贈(zèng)給你更大禮物的時(shí)候，你便能接得住?！痹谖壹倨谏嫌⒄Z(yǔ)課考試的時(shí)候，我心里就默念這句話(huà)，使我考出全班最高分94分的優(yōu)異成績(jī)。
還有很多小故事感動(dòng)了我，激勵(lì)著我！
挫折也精彩讀后感篇七
前幾個(gè)月媽媽為我買(mǎi)了《挫折其實(shí)沒(méi)什么》這本書(shū)，從這本書(shū)中我知道了好多道理，原來(lái)挫折并不可怕，只要你有面對(duì)挫折的決心，就可以戰(zhàn)勝挫折。人的一生中少不了挫折，若一生沒(méi)有了挫折，那就不會(huì)有進(jìn)步，挫折雖然是我們成功的絆腳石，但若成功之路沒(méi)有絆腳石，那樣的成功又有什么意義。所以，挫折也是我們成功的動(dòng)力。
同學(xué)們，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中遇知己呀，同學(xué)們珍愛(ài)你們身邊的每一本書(shū)吧，這樣你才會(huì)有無(wú)窮的力量！
挫折也精彩讀后感篇八
受挫折的過(guò)程往往就是獲得真正知識(shí)的時(shí)候。你要乘船去南，可逆流而上，你膽怯那驚濤駭浪。放縱河流，你不就是那南轅北轍了么？聽(tīng)我的朋友：勇敢的站起來(lái)，不要作對(duì)挫折低聲下氣的走狗，你登上了勇敢者的巔峰！走在崎嶇的山路上，那長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的臺(tái)階橫在面前，過(guò)還是不過(guò)？？不要后退，后退則是失敗。聽(tīng)我的，朋友，拿上一把利刃，把橫在面前的挫折通通砍掉，勇敢的向前邁進(jìn)一步。站在最高處，象征著——你成功了?。∵@才能真正的品味生活的快樂(lè)。穿過(guò)茫茫的迷霧，才能沐浴到陽(yáng)光的溫暖；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不吃一塹，難長(zhǎng)一智。
古人云：天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。可見(jiàn)，人生中遇到挫折，實(shí)際上表明你具有非同一般人的命運(yùn)，上蒼已經(jīng)把你作為有成就的人來(lái)雕琢，來(lái)磨練。所受的挫折其實(shí)誰(shuí)成功的前奏。遇到挫折，實(shí)在是人生難得的良緣。總的說(shuō)，挫折這部生命曲有高有底，有激烈有平靜，有碩大有渺小，在于你對(duì)待它的思想與力量，在挫折面前，眼淚收獲的是沉淪和災(zāi)難，樂(lè)觀(guān)與豁達(dá)贏得的是精神的升華與勝利。祝福相依，對(duì)待挫折，樂(lè)觀(guān)才是正確的選擇！
挫折也精彩讀后感篇九
緊張有序的初中生活即將與我告別。在老師的教導(dǎo)下，我在德、智、體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。我是一個(gè)性格開(kāi)朗、聽(tīng)話(huà)懂事、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。對(duì)老師分配的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)，能積極向上，喜歡和同學(xué)討論解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng);能與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，自覺(jué)鍛煉身體，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)上雖然很努力，但成績(jī)不夠理想，希望以后在學(xué)習(xí)和生活中，能摸索出適合自己高效的學(xué)習(xí)方法。
自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面較好。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。思想端正，非常吃苦耐勞，有崇高的理想以及偉大的目標(biāo)。
挫折也精彩讀后感篇十
遇到挫折，有的人放棄，有的人退縮，有的人卻勇往直前。今天我讀了《挫折并不可怕》讓我對(duì)挫折有了更深的了解。
這本書(shū)共講了25個(gè)勵(lì)志故事，并告訴我們25個(gè)人生道理。我最喜歡的故事叫《接受打擊》，它講述了一個(gè)年輕漂亮的女孩一直為生活中不斷遭遇的挫折和打擊而悲傷，為命運(yùn)的不公平而埋怨。但突然有一天，她發(fā)現(xiàn)挫折是人生路上一道獨(dú)特的風(fēng)景”，也正是有了挫折人生中潛藏的美好，才能有機(jī)會(huì)釋放出來(lái)。
我也有跟主人公一樣的經(jīng)歷。有一次，我參加了我是演說(shuō)家”活動(dòng)，我費(fèi)盡心思的挑選故事，認(rèn)真練習(xí)，就是為了在比賽中脫穎而出！比賽的日子到了，我忐忑不安地走上講臺(tái)，腦子一片空白，但是看到臺(tái)下那一雙雙鼓勵(lì)的目光時(shí)，仿佛一顆顆星星，趕走了我心中的那份恐懼，慢慢地，我進(jìn)入了一種忘我的境界，流暢、動(dòng)情地講著，故事講完了，我非常激動(dòng)，也信心滿(mǎn)滿(mǎn)，仿佛冠軍也是順理成章的了！
比賽結(jié)束后，主持人宣布得獎(jiǎng)名單，第三名，第作文二名，天哪，竟然遲遲聽(tīng)不到我的名字，我的心提到了嗓子眼。第一名，這時(shí)候的我，已經(jīng)如霜打的茄子蔫了！確定沒(méi)有我的名字！我的內(nèi)心吶喊著：這不是真的！絕對(duì)不是真的！委屈的淚水不知不覺(jué)溢滿(mǎn)我的眼眶！
在那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，只要想起這件事，我就會(huì)陷入一種傷心的情緒中，誰(shuí)勸都沒(méi)有用，直到有一天，看到《接受打擊》這個(gè)故事，其中的女孩子說(shuō)：人生就如一座大鐘，只有在接受打擊時(shí)才會(huì)釋放出最美的心聲；人生其實(shí)更像河水，微小的打擊只會(huì)激起美麗的漣漪，巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命最強(qiáng)音！”她說(shuō)得太對(duì)了，比賽的失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一次普通的挫折罷了，與其整天愁眉不展，不如從中認(rèn)真反省，找出失敗的原因，不斷提升自己，才能接受更多的挑戰(zhàn)！
《挫折并不可怕》這本書(shū)教會(huì)了我不要把挫折當(dāng)成成長(zhǎng)路上的絆腳石，而要把它當(dāng)成成長(zhǎng)路上的伙伴，去勇敢的面對(duì)和把握，才能一步步地成長(zhǎng)、一步步地提高、一步步地接近成功！
挫折也精彩讀后感篇十一
小時(shí)的我們要經(jīng)歷千百跌倒，才能傲然挺立；現(xiàn)在的我們需要生活的抨擊，才能頂天立地。
漫步草地時(shí)，看藤蔓的纏繞，想起這才能使瓜果落地?；仡^想想，我們也是如此——。
雨下的突然，那么肆無(wú)忌憚?？晌覅s漫步走在空曠的馬路上。沒(méi)有遮風(fēng)的墻，沒(méi)有擋雨的傘。那時(shí)我才七歲。因?yàn)槌臭[被父親趕到了門(mén)外?？烧l(shuí)知，竟會(huì)下起了雨，我奔向家門(mén)口，求父親開(kāi)門(mén)。他竟兇猛地對(duì)我說(shuō)：“想進(jìn)來(lái)，自己開(kāi)門(mén)！”我大哭著求奶奶，讓她幫我開(kāi)門(mén)——平時(shí)奶奶最疼我了——可是今天不知怎么，奶奶并沒(méi)有幫我開(kāi)門(mén)！眼淚和雨水混合在了一起。我還是等待有人會(huì)幫我開(kāi)門(mén)！
突然，房子里傳出了吵鬧聲——父親似乎和母親在爭(zhēng)吵。我認(rèn)為父親會(huì)妥協(xié)，可是躲在屋檐下的我并沒(méi)有等到那“咯”一聲——開(kāi)門(mén)聲。后來(lái)，父親跑向樓上，把鑰匙扔給了我，又喊：“想要進(jìn)來(lái)，自己開(kāi)門(mén)！”又過(guò)了一會(huì)兒，我認(rèn)為沒(méi)有人會(huì)開(kāi)門(mén)了。便自己摸索著，將鑰匙伸向門(mén)把?？墒?，因?yàn)閭€(gè)子矮小，沒(méi)有將鑰匙插進(jìn)進(jìn)去便滑了下來(lái)！再試，再滑！又試，還掉！我又試著跳起來(lái)——夠不到！突然，鑰匙插進(jìn)去了呢！我努力將它旋轉(zhuǎn)，努力將身子往上挪，“咯”——門(mén)開(kāi)了！我驚訝地看到了這樣一幕，奶奶淚流滿(mǎn)面地站在門(mén)口；母親拿著把毛巾，眼眶紅紅的。父親呢？他正露著微笑，想我豎起大拇指，夸到：“真厲害，學(xué)會(huì)自己開(kāi)門(mén)了。”
看到這一幕，我突然知道了父親的良苦用心！此時(shí)，我懂得了在挫折中長(zhǎng)大，在困難中取得驕傲！而且心里充滿(mǎn)了戰(zhàn)勝挫折的驕傲！
那時(shí)的我，明白了用自己的力量克服挫折；現(xiàn)在的我，懂得了將自己的努力戰(zhàn)勝困難；將來(lái)的我呢？也許將成為真正頂天立地的巨人！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！币脧哪サZ中體驗(yàn)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)向挫折學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！
挫折也精彩讀后感篇十二
面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，。
——題記。
室外沒(méi)有一絲風(fēng)，悶熱無(wú)比。老師在講臺(tái)念成績(jī)，卻遲遲沒(méi)有念到我。我心里正納悶，忽然，老師念到了我。什么？第54名？不會(huì)吧？我不相信，可看到滿(mǎn)是紅叉的卷子，我蒙了。
下課了，同學(xué)們像鳥(niǎo)一樣飛出教室，回家“報(bào)喜”；我卻一個(gè)人默默地走在大路上，灰心喪氣。別人走的是康莊大道，而我卻走的是失敗的道路。手中的卷子，像一塊大石頭壓在我的心上。天氣越來(lái)越悶熱無(wú)比，熱的幾乎讓人窒息。我低著頭，感覺(jué)自己挫折徹底被打敗了。
杜甫說(shuō)過(guò)：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”這正是他敢于面對(duì)挫折的志氣；鄭板橋也說(shuō)過(guò)：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)?！边@也正是他敢于戰(zhàn)勝挫折的勇氣。我也要有他們敢于面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折的志氣！
此時(shí)，手中的試卷已不在沉重，像一根羽毛一樣輕，使我變的輕松自在。空氣變的新鮮了，天氣變的涼爽。深吸一口氣，啊，多美好！挫折，你來(lái)吧，我不怕你！
他說(shuō)：“小孩是經(jīng)過(guò)跌到在跌到，才逐漸長(zhǎng)大的?！彼f(shuō)：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)?！倍艺f(shuō)：“”
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挫折也精彩讀后感篇十三
初中時(shí)的某個(gè)寒假，學(xué)校舉辦了一個(gè)讀書(shū)月的活動(dòng)，要求我們每一個(gè)學(xué)生在假期時(shí)間看完五本外國(guó)名著，那時(shí)的我翻看著父親書(shū)架上的名著，一本叫《基督山伯爵》的書(shū)引起了我的興趣，但當(dāng)時(shí)因?yàn)槟潜緯?shū)實(shí)在太厚了，對(duì)一個(gè)只有一個(gè)月假期的我來(lái)說(shuō)確實(shí)有些難已選擇。持著搖擺不定的心情我試著讀了此書(shū)的引言，之后就暗下決心，一點(diǎn)要找時(shí)間認(rèn)真的將這本大仲馬的基督山伯爵閱讀一遍。
時(shí)過(guò)境遷，我已經(jīng)不再是那個(gè)懵懂的初中生，也不用被老師逼著去完成閱讀名著的任務(wù)。當(dāng)我看到公司推行的讀書(shū)月活動(dòng)的消息時(shí)，心中便多了一絲牽掛，像是有一個(gè)老朋友在不斷的跟我保持聯(lián)系，但卻見(jiàn)不著面的感覺(jué)。直到有一天，在網(wǎng)上無(wú)意看到一篇關(guān)于大仲馬作品評(píng)價(jià)的文章?；缴讲暨@個(gè)名字又再一次出現(xiàn)在我眼前，我仿佛又看到了當(dāng)初的自己站在書(shū)架下仰望那本最厚的書(shū)時(shí)的渴望臉龐，那時(shí)的我才找到了一直記掛的事情。直到我在網(wǎng)上的書(shū)店確定訂單后，激動(dòng)的心情才慢慢平息下來(lái)。
大仲馬在法國(guó)歷史小說(shuō)的發(fā)展過(guò)程中扮演了重要角色，被譽(yù)為復(fù)興了法國(guó)的歷史小說(shuō)。往往小說(shuō)內(nèi)容都是以真實(shí)歷史事件作為背景，很巧妙的將歷史和虛構(gòu)融為一體。使讀者在閱讀的時(shí)候感受到節(jié)奏緊張，情節(jié)曲折復(fù)雜。引用大仲馬自己的說(shuō)法就是：”何謂歷史？就是釘子，用來(lái)掛我的小說(shuō)！”
《基督山伯爵》這本小說(shuō)故事背景發(fā)生在1814年至1838年間的法國(guó)和意大利。這個(gè)年代是一個(gè)分裂與動(dòng)亂并存的時(shí)代，保皇黨和波拿巴黨爭(zhēng)相想要把路易國(guó)王和拿破侖推上法國(guó)統(tǒng)治的王座。這本小書(shū)的主人公唐泰斯，是一個(gè)年輕的水手，淳樸善良，表面看來(lái)他是一個(gè)人生贏家，似乎擁有一切，既要當(dāng)上船長(zhǎng)了，并且馬上就要迎娶自己心愛(ài)的姑娘梅塞苔絲。一切都是那么的美好，然而一場(chǎng)災(zāi)難卻突如其來(lái)的降臨到他的頭上。同船的水手唐格拉虎視眈眈的盯著船長(zhǎng)的位置，情敵費(fèi)爾南對(duì)他嫉妒交加。兩個(gè)同是黑暗中的人聯(lián)合起來(lái)控告他。當(dāng)?shù)氐拇頇z察官為了自己的政治前途把主人公定罪為最危險(xiǎn)的政治犯，并將其押送到當(dāng)時(shí)最黑暗的伊夫堡監(jiān)獄。在監(jiān)獄中，他和隔壁牢房的法利亞神父結(jié)成忘年之交，這段劇情也是書(shū)中最能體現(xiàn)出人類(lèi)智慧偉大的一部分。神父臨死前告訴唐泰斯基督山島上的寶藏，之后他假扮成尸體被獄卒投入大海。在讀這段情節(jié)時(shí)我的心臟跳的特別快，好像我就在那裹尸布里一樣，但又不敢讓別人聽(tīng)到心跳，所以壓低了身體。當(dāng)唐泰斯沉在海里切斷腿上綁著鉛球的那根繩索時(shí)，我松了口氣，我知道他忍受了近20年的牢獄生活結(jié)束了，他又活過(guò)來(lái)了。他找到了寶藏，隨后以神秘的基督山伯爵的身份出現(xiàn)在巴黎的社交圈，開(kāi)始了他殘酷而正義的復(fù)仇。
之后的復(fù)仇，情節(jié)跌宕起伏，雖然篇幅巨大，卻不會(huì)讓我感受到深長(zhǎng)，尤其到后期故事時(shí)刻保持著緊張的節(jié)奏，讓我有一種身臨其境的感覺(jué)。他那天衣無(wú)縫的復(fù)仇計(jì)劃，還有所有出現(xiàn)的陌生人物都巧妙地糅合在一起，勾起了他復(fù)仇的階梯，一步一步直到他再也品嘗不到人間的友情，關(guān)愛(ài)，歡樂(lè)，悲傷與幸福。同時(shí)他也剝奪了自己作為正常人的生活和情感，給自己套上了孤獨(dú)的枷鎖。故事的結(jié)局，所有跟他仇恨有關(guān)的人都沒(méi)有好的下場(chǎng)，他看到自己給他人造成的不幸時(shí)，想以自殺來(lái)贖罪。正是埃黛用愛(ài)把他從孤獨(dú)和絕望中拯救出來(lái)。事實(shí)上，愛(ài)的缺失也是造就他一生悲劇的起因。
基督山伯爵在平淡的文筆敘述及波瀾不驚的情節(jié)中蘊(yùn)含了深刻的主題，欲望與滿(mǎn)足也是小說(shuō)隱含的主題之一。愛(ài)，更是包含著最重要的信息。也讓我更深刻的懂得了愛(ài)的定義，對(duì)自己父母的愛(ài)，會(huì)讓人感受到世間的溫暖。對(duì)愛(ài)人的愛(ài)，會(huì)讓人體會(huì)的責(zé)任的偉大。對(duì)朋友的愛(ài)，會(huì)讓人明白彼此間的真誠(chéng)。對(duì)仇人的愛(ài)，會(huì)理解到生命的意義。足見(jiàn)大仲馬基督山伯爵的魅力，對(duì)每一個(gè)用心的讀者都有很深刻的意義。我希望我的感受能令你產(chǎn)生興趣，有時(shí)間你也可以讀一下這本巨作，或許你會(huì)有另一種說(shuō)不出的感覺(jué)藏在心里。
挫折也精彩讀后感篇十四
這個(gè)暑假我讀了許多書(shū)，但是最讓我難忘的一本書(shū)是《眼中的淚——-挫折》。這本書(shū)寫(xiě)了許多名人和貧人所經(jīng)歷過(guò)的挫折與磨難。其中我印象最深刻的一篇名叫《決不放棄》的文章，它寫(xiě)的是一位名叫布里恩-沃克的故事。
14歲的布里恩-沃克酷愛(ài)足球，是全美頭號(hào)足球射手杰姆-米勒的崇拜者?？伤麉s不幸患上了一種罕見(jiàn)病，叫神經(jīng)麻痹癥，而且發(fā)了肺炎。醫(yī)生做到所能做的一切，卻還是無(wú)法救回布里恩的活動(dòng)神經(jīng)。布里恩拼命想讓自己的手腳能活動(dòng)，可他在怎么努力都沒(méi)有用，他無(wú)聲的哽咽著：“我不會(huì)好了，我快要死了。我不會(huì)好了，我快要死了！”，布里恩每天都在重復(fù)這句話(huà)，以后的兩天里，布里恩昏睡不醒，任何奮斗都離他遠(yuǎn)去了。
爸爸看了心疼了，有一天他一直勸布里恩，叫他不要放棄。
2月16日，布里恩喚醒了他的意識(shí)，，他想通了，決定去找杰姆-米勒。杰姆-米勒對(duì)布里恩說(shuō)：“你會(huì)戰(zhàn)勝的，你一定要努力，你一定要像攻入球門(mén)那樣達(dá)到目標(biāo)，并且為目標(biāo)努力！”，杰姆-米勒的話(huà)打動(dòng)了布里恩，他奮起努力讓自己全身能動(dòng)，最終他成功站在了足球場(chǎng)上。
挫折，是每個(gè)人都會(huì)遇到的，想要戰(zhàn)勝它，說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單。那要看你怎么選擇，是選擇放棄，還是選擇堅(jiān)持，由你的信念而定。
挫折也精彩讀后感篇十五
挫折，并不可怕，可怕的是逃避。大家在讀挫折文章時(shí)，筆記都寫(xiě)什么?來(lái)看看本站小編精心為你整理挫折讀后感，希望你有所收獲。
今天，我讀了挫折這本書(shū)，里面的內(nèi)容深深地吸引了我:從前，有一個(gè)在蜜罐中長(zhǎng)大的男孩，就是因?yàn)樗母改柑珜檺?ài)他，所以他連走路都走不好。一次，他爸爸在他去學(xué)校必經(jīng)的田埂上用鐵鍬挖了十幾個(gè)道坑，要經(jīng)過(guò)的人必須非常小心，否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，兒子回家時(shí)看到了有十幾個(gè)坑的地，心里很難過(guò)，他便想哭起來(lái)，可這有沒(méi)有觀(guān)眾，就是哭了也沒(méi)有人安慰他呀!所以他選擇大膽得走過(guò)去，他從小到大可沒(méi)有像這一次這樣走路時(shí)小心翼翼，果然，他順利的到達(dá)了對(duì)岸，兒子回家時(shí)自豪的告訴父親自己第一次這么小心地走路而且他成功了，他也沒(méi)有哭，父親連忙夸他勇敢，兒子快樂(lè)極了。事后，母親問(wèn)父親:“你為什么要挖那么多坑?而且讓我們兒子受挫折?”父親回答:“平坦的道路上，他當(dāng)然東張西望、左顧右盼，不好好走路，但在坎坷的路途中，他的雙眼必須緊盯著道路，因而走得平穩(wěn)?！睆拇耍瑑鹤幼呗吩僖膊粬|張西望、不好好走了。讀完這個(gè)故事后，我的感想是:如果不在孩子的成長(zhǎng)道路上設(shè)置一些障礙，一直給他們提供順境，那等到他們長(zhǎng)大后，一旦遭遇挫折，他們肯定經(jīng)受不住打擊，隨后，就會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。文中的父親就做得非常正確，他那樣做可以讓小男孩從小經(jīng)受得起挫折，能讓他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，而且還會(huì)讓他樹(shù)立自信心，遇到困難不會(huì)只知道哭。就是在日常生活中，我也曾聽(tīng)說(shuō)有過(guò)這種事情，比如:有些大學(xué)生遇到一點(diǎn)困難，經(jīng)受不住打擊，就跳樓，還有些大學(xué)生一直鉆牛角尖，想不開(kāi)甚至變成了瘋子……這都是因?yàn)樗麄兘?jīng)受不起打擊挫折，不知怎么面對(duì)挫折才會(huì)這樣的。
特別對(duì)于也在蜜罐中成長(zhǎng)的我們，從小也應(yīng)該遭受到一些挫折，讓我們學(xué)會(huì)自己面對(duì)挫折及獨(dú)立解決困難，這樣長(zhǎng)大后才不會(huì)發(fā)生一些不堪設(shè)想的后果。
作為班里的語(yǔ)文課代表，我絲毫不懷疑自己的默寫(xiě)。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，默默用那期待的目光祈禱著自己的名字，但是，直到終了，我越來(lái)越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了，我甚至忘了自己要做什么，要想什么。
還沒(méi)來(lái)得及接受，一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)仿佛給了我的腦袋一記重錘。見(jiàn)到了我滿(mǎn)以為是滿(mǎn)分的測(cè)驗(yàn)紙，我自己都覺(jué)得荒謬，為我紅圈中無(wú)比荒唐的錯(cuò)別字感到可笑，也為我言過(guò)其實(shí)的自信感到可笑。
那么多一百，我還有什么臉面?我把頭埋得低低的，不敢用這愧疚的目光面對(duì)老師充滿(mǎn)希冀的眼眸。我甚至覺(jué)得周?chē)瑢W(xué)們的目光充滿(mǎn)了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來(lái)，在眼眶中緩緩地醞釀。我感到眼前一片迷惘，捫心自問(wèn)，我如何面對(duì)含辛茹苦，正在燈火闌珊處倚門(mén)而望的母親?心里沉沉的，雙肩也壓上了沉沉的包袱和累贅，當(dāng)默寫(xiě)紙上一行醒目的紅字刺入眼簾，我真的感到茫然無(wú)措，心里像難理的蠶絲，亂亂的。
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿(mǎn)了種種荊棘，往往使人痛不欲生。
痛苦之于人，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?”詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有。笑對(duì)痛苦，“長(zhǎng)安市上酒家眠”;面對(duì)挫折，他拂袖而去，遍訪(fǎng)名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
由此看來(lái)，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。
劉備面對(duì)失去二弟的挫折，因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)眩糯笸纯?，結(jié)果在痛苦中作出錯(cuò)誤的決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇?？杀杀?
前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們作出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的現(xiàn)代社會(huì)里，挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你的耳邊輕輕吹過(guò);遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。