調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    通過撰寫報(bào)告,我們可以更好地總結(jié)和反思,提高工作和學(xué)習(xí)的效果。寫報(bào)告時(shí)要注重事實(shí)和證據(jù)的支持,避免空洞的陳述和主觀臆斷。最后,希望這些報(bào)告范文能夠?qū)Υ蠹以趯懽鲌?bào)告時(shí)提供一定的幫助和參考。
    調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)篇一
    根據(jù)市局有關(guān)開展基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核的文件精神,做個(gè)人述職報(bào)告,請批評指正:
    一是工作基本思路、奮斗目標(biāo)、工作要求。
    二、20重點(diǎn)開展的工作情況。
    三、班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行以及黨建、企業(yè)文化建設(shè)情況(見“四好”班子創(chuàng)建匯報(bào))。
    四、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)以及廉潔自律情況。
    一是本人能勤奮工作,身體力行。近年來,我在全局骨干和領(lǐng)導(dǎo)班子中倡導(dǎo)“走動(dòng)管理”,號召班子成員和各級骨干深入一線、深入現(xiàn)場、深入到員工、客戶中,聽民聲、查實(shí)情、抓督導(dǎo)、搞協(xié)調(diào)。本人帶頭垂范,經(jīng)常到班組站所、施工一線,督導(dǎo)工作,督查安全,與員工溝通,聽取意見和建議,幫助站所、班組、客戶解決具體困難和問題。堅(jiān)持每月到掛點(diǎn)班組(所)參加班組安全、培訓(xùn)和反違章活動(dòng)。在迎峰度夏、有序用電期間,常與班子其他成員一起,商討工作,安排搶修,為客戶排憂解難。針對澧縣客戶上網(wǎng)投訴多的特點(diǎn),堅(jiān)持每天瀏覽網(wǎng)站,了解社情民意,或?qū)嵜貜?fù)網(wǎng)友意見和建議,或安排相關(guān)部門解決具體問題,較好地引導(dǎo)客戶正確對待電力部門的工作,增強(qiáng)了對電力部門的理解度,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),年處理客戶網(wǎng)絡(luò)投訴60余起(不包括電話投訴、來信來訪),解決了不少用電客戶反映強(qiáng)烈的“低電壓”問題,協(xié)調(diào)了不少電費(fèi)回收、業(yè)擴(kuò)辦理、農(nóng)網(wǎng)改造、有序用電等具體矛盾,較好地得到了客戶的理解。
    二是本人能堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。堅(jiān)持看書讀報(bào),認(rèn)真參加每季度一次的中心組理論學(xué)習(xí),重視黨的方針政策、法制知識以及上級會(huì)議、文件、講話精神的學(xué)習(xí),自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)理論素養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,始終貫徹省公司“嚴(yán)抓嚴(yán)管、依法從嚴(yán)治企”管理理念,按照上級要求,安排部署和組織開展全局工作。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高管理素養(yǎng)。每年都要購買并閱讀一定數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、企業(yè)管理的書籍。特別是非常重視通過局域網(wǎng)、企業(yè)報(bào)刊,學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位在“三級單位”管理上的成功經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合本局實(shí)際改進(jìn)創(chuàng)新,不斷推進(jìn)企業(yè)管理素質(zhì)的提升。2011年3月和5月,本人代表澧縣電力局先后在省公司農(nóng)電工作會(huì)、省公司人力資源工作會(huì)上分別介紹了縣局管理、縣局績效管理的做法。
    三是本人能嚴(yán)于律己,廉潔從業(yè)。能正確對待權(quán)力,正確履職,始終堅(jiān)持民主集中制原則,企業(yè)“三重一大”等事項(xiàng)均集體研究決策。一是在骨干任命上,堅(jiān)持年度公開民主測評,根據(jù)測評情況結(jié)合工作實(shí)際,通過局黨政聯(lián)席會(huì),集體研究。二是在電網(wǎng)建設(shè)和小型基建等項(xiàng)目上,始終嚴(yán)格遵守法規(guī)制度,嚴(yán)格按照系統(tǒng)管理要求,履行縣級供電企業(yè)組織主網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目協(xié)調(diào)、配網(wǎng)項(xiàng)目施工管理、小型基建前期和建設(shè)管理等職責(zé),從不插手任何工程或物資采購方面的事情。三是堅(jiān)持不在家里談公事待客人,公事公辦,沒有接受過客戶的請吃請玩,對個(gè)別客戶的禮品均當(dāng)面拒絕。四是堅(jiān)持嚴(yán)以律己,要求班子其他成員和員工做到的,自己率先做到,要求班子成員和員工不能違反的,自己率先遵守,不搞拉拉扯扯,不結(jié)交不三不四的朋友。本人直系親屬均在長沙農(nóng)村,沒有一個(gè)人來過澧縣,更無一人從事與電有關(guān)的職業(yè)。配偶的直系親屬和同學(xué)大多分布在澧縣、津市,亦無一人從事與電有關(guān)的職業(yè),本人也從未為他們的工作、生活或經(jīng)商提供過任何便利;公私分明,堅(jiān)守廉政底線,在車輛使用、業(yè)務(wù)接待、往來吃請上較為嚴(yán)格執(zhí)行局相關(guān)規(guī)定,班子成員5人,僅有3臺小型車輛。本人沒有動(dòng)用公車辦理私事,周末往返常德一般亦沒用公車接送。在單位食宿,按局規(guī)定自行負(fù)責(zé)水電費(fèi)、有線電視收視費(fèi)、餐費(fèi)等。除正常接待,本人沒有搞大吃大喝,或用公費(fèi)之名行私人消費(fèi)之實(shí)。2011年3月縣委、縣政府授予本人“個(gè)人特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,所得獎(jiǎng)金10萬元,按規(guī)定繳納稅款后,將余下的'8.6萬元全部捐給了澧縣教育捐贈(zèng)中心和縣婦聯(lián)救助失學(xué)女童的“春蕾行動(dòng)”。
    五、工作中存在的主要問題和自身的主要不足。
    一是企業(yè)管理還存在隱憂。表現(xiàn)為:一是設(shè)備隱患和缺陷還大量存在,現(xiàn)場全過程管控還欠到位,外力破壞的因素還大量存在,電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行面臨風(fēng)險(xiǎn);二是經(jīng)營管理還存在不足,特別是在抄表質(zhì)量、農(nóng)電線損、業(yè)擴(kuò)管理等方面,需進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng);三是隊(duì)伍建設(shè)存在部分員工業(yè)務(wù)素質(zhì)跟不上,思想不夠穩(wěn)定、執(zhí)行力不強(qiáng)等問題;四是企業(yè)面臨社會(huì)監(jiān)督和輿情監(jiān)督壓力較大,特別是城鄉(xiāng)配電網(wǎng)絡(luò)較差,用電高峰和高溫時(shí)段“低電壓”矛盾突出,客戶意見較大。
    二是自身建設(shè)還存在不足。一是面對現(xiàn)實(shí)快速多變的企業(yè)管理,觀念轉(zhuǎn)變慢,有跟不上之感;二是基層工作任務(wù)重,壓力大。上級要求嚴(yán),本局問題多,有難落實(shí)之感;三是在隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)上,還存在失之于寬的問題;四是在全局安全管控上,還有把關(guān)欠到位的地方。
    在今后的工作和生活中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想。通過不斷的學(xué)習(xí),深刻理解和領(lǐng)會(huì)上級的要求,并結(jié)合本局實(shí)際,貫徹落實(shí)到具體工作中去,始終同上級保持一致;進(jìn)一步遵紀(jì)守法,廉政勤政。堅(jiān)持嚴(yán)以律已,帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,確保不發(fā)生黨風(fēng)廉政方面的問題;進(jìn)一步嚴(yán)抓嚴(yán)管、開拓創(chuàng)新,落實(shí)好“嚴(yán)抓嚴(yán)管、依法從嚴(yán)治企”管理理念,切實(shí)提高隊(duì)伍的執(zhí)行能力和執(zhí)行力,自覺做到團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、創(chuàng)先爭優(yōu),帶好隊(duì)伍、穩(wěn)定一方。以實(shí)際行動(dòng)和良好的業(yè)績,回報(bào)組織的關(guān)心,回報(bào)全局員工的支持!
    調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)篇二
    欠條是付還欠物、欠款或索要欠物、欠款的憑據(jù),所以在寫欠條時(shí)不可潦草從事。同時(shí)欠條要好好保存,以防丟失。????欠條乃人們在日常交往中的一種借還憑證,一般不具有法律的約束力,因此必要時(shí)可在立欠條時(shí)經(jīng)由一定的法律程序,以防后患。????欠條務(wù)必要字跡清晰,不可涂改。若不得不改動(dòng)的,則需由改動(dòng)方在改動(dòng)處加蓋公章(私章)或個(gè)人簽名。????錢款數(shù)字要大寫。
    調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)篇三
    簡歷寫作有些特殊事項(xiàng)要注意的,請看盤點(diǎn):
    1、不要把自己“打扮”成完人。
    撰寫個(gè)人簡歷,要著眼于用人單位的要求,寫明與之對口的相關(guān)情況,借以把自己的優(yōu)勢突出出來。一般來說,招聘單位最關(guān)心的是應(yīng)聘者能為單位做些什么,能帶來些什么。那么你就要針對對方需求,突出重點(diǎn),而不要面面俱到。力爭對方從你的簡介中得出這樣的結(jié)論:這是我們需要的人才。
    大學(xué)生的求職簡歷往往容易出現(xiàn)這樣兩個(gè)缺點(diǎn):第一是一廂情愿,只從自己方面考慮,一味地強(qiáng)調(diào)自己能干什么,如何優(yōu)秀,而不看對方的需要,不考慮對方喜歡什么樣的人,關(guān)注焦點(diǎn)在哪里,結(jié)果文不對題,很難引起注意;第二是事無巨細(xì),面面俱到。有的人總想把自己寫得全面一點(diǎn),生怕遺漏了什么,結(jié)果卻把重要的有價(jià)值的東西淹沒在瑣事中。
    因此,寫簡歷一定要抓住重點(diǎn),提供最重要的信息。如果你的經(jīng)歷很豐富,應(yīng)突出最近幾年的情況。介紹學(xué)歷時(shí),應(yīng)從專科或大學(xué)開始。特別要寫清與個(gè)人能力相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐和任職情況。對于其他個(gè)人情況不必寫得太細(xì)碎,如身高、體重、家庭成員等,除特殊行業(yè)招工以外,都不必詳寫。換言之,只要寫明你的`本領(lǐng)正是對方所需要的,你的長處正是對方求之不得的,那么這樣的簡歷材料就會(huì)產(chǎn)生魅力,就會(huì)誘發(fā)出用人單位非見不可的欲望。
    2、自我評價(jià)更可信。
    簡歷內(nèi)容一定要真實(shí)客觀,不摻水分。絕不要為了迎合用人單位的需求而虛構(gòu)自己的經(jīng)歷和才華。如果用人單位認(rèn)為你在說假話,對你的人品產(chǎn)生懷疑大話,那么他肯定不會(huì)錄用一個(gè)在“德”上有缺點(diǎn)的人。
    為了表現(xiàn)自己的能力和潛力,要多說自己做過什么,而不是過多自我評價(jià),也不要泛泛而談,如說自己性格開朗,為人熱情,工作勤奮等,這些套話沒有實(shí)際意義,多不要贅述。尤其不要拔高評價(jià),比如,有的人把自己說成“全才”,說“自己適合干任何工作”。如果說自己什么都能干,是一個(gè)無所不能的人,那就糟了。什么都能干,就等于哪樣也不突出。一般單位是不愿要這種“全才”和“完人”的。
    3、平實(shí)比過分修飾更動(dòng)人。
    在文筆上,要追求質(zhì)樸的語言風(fēng)格,力避免華而不實(shí)。用詞要簡潔直白,不必堆砌很多形容詞,過多修飾反而顯得不實(shí)在。在語氣上要平和,既不要太狂,目空一切;也不要過分謙虛,把自己說得平庸無能。
    簡歷寫完后要認(rèn)真核對幾遍,絕不能丟字拉字,或少標(biāo)點(diǎn)符號,或有錯(cuò)白字。要做到正確不誤,文通字順。本來不長的文字材料,如果讀起來不通順,還有錯(cuò)字白字,那么對方必然會(huì)懷疑你的工作作風(fēng),對你的期待值自然降低。
    調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)篇四
    (1)簡歷一定要寫得充實(shí),有內(nèi)容,有個(gè)性。至少能在一定程度上反映出畢業(yè)生的真實(shí)情況來。
    (2)簡歷有一二頁即可,不可太長。簡歷的格式應(yīng)便于閱讀,有吸引力。并使人對自己和自己的目標(biāo)有良好的印象。在簡歷中要充分展示你的專業(yè)特長和一般特長,強(qiáng)調(diào)過去所取得的成績,最好能寫出三種以上的成績和優(yōu)點(diǎn),并且要講究材料的排列順序。
    (3)一般而言,白紙黑字應(yīng)該是簡歷的最佳載體。打印排版時(shí),注意間隔及字體的常規(guī)性,同時(shí)注意語法、標(biāo)點(diǎn)用措辭,避免錯(cuò)別字的出現(xiàn)。
    (4)不要寫那些對你找工作不利的情況,如對薪水的要求和工作地點(diǎn)的要求,就是成績也不必一股腦兒全寫上,主要寫專業(yè)課的成績就可以了;尤其要注意避免補(bǔ)考的學(xué)科。
    調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)篇五
    一、忌跟風(fēng):“不要修真受歡迎就寫修真﹐三國好看就寫三國?!?BR>    二、忌“我”:“這就不多說了﹐對于所有的寫手來說﹐用第一人稱寫作是大忌”
    三、忌流水帳:“文章太過簡陋﹐文中必須多多出現(xiàn)對話﹐環(huán)境的描寫與人物性格的描述”
    四、不能抄襲:“至少要抄得讀者看不出是抄的﹐有的人的作品一看就知道是抄尋秦記的劇情”
    五、忌文章太短:“不要用騙點(diǎn)擊率的方式寫書﹐一章至少要有三千字”
    六、忌太哆嗦:“拖戲是可以的﹐但必須要有技巧﹐不能無限地拖長。要盡力交代一些有用的東西與伏筆﹐在一些文字上加長文章的長度﹐但如困技巧不夠不要強(qiáng)行。文章太短不行﹐太長也不行。要長短適中。”
    七、忌太雜:“比如科幻作品最好不要與武俠合在一起﹐香滿的那些武俠科幻漫畫是最失敗的。因?yàn)樗麄冇彩前盐鋫b與科幻平衡。每一部小說都有其中心的主題﹐科幻就科幻﹐武俠在其中出現(xiàn)可以﹐但起到的作用微不足道﹐因?yàn)槭强苹脼橹黝}﹐那幺一切都必須用科學(xué)角度去解釋﹐而不是又科學(xué)又武俠?!?BR>    八、忌超人:“文章中最忌最忌的除了跟風(fēng)之外﹐就是使得主角一夜之間成為超人。主角遇到奇遇得到意料序外的能力﹐可以﹗但一夜之間得到超強(qiáng)的力量﹐事后的力量強(qiáng)無可強(qiáng)﹐那幺你怎寫到終。”
    九、忌名稱太多:“讀者是不會(huì)有耐性去記憶你所例出的地名人名﹐只能慢慢(很慢很慢)地在文章中交代﹐給讀者慢慢地消化。如果作者太急﹐只會(huì)使讀者看得頭昏眼花變成了流水帳。”
    十、忌例表:“題材設(shè)定永遠(yuǎn)都是給自己看的`﹐不要硬加在文章中﹐讀者沒有興趣去看你的設(shè)定﹐這樣做就有如提前把一本書的結(jié)局說出來﹐使人失去了看書的味道?!?BR>    十一、忌呢稱:“身為一個(gè)作者﹐要盡力站在中立的立場去看去寫﹐所以在文章中請不要出現(xiàn)不寫出角色全名而為了省事叫她小xxx﹐阿xxx的情況出現(xiàn)。文章必須給人中立﹐冷酷的感覺。而呢稱是為了親友之間的親近感而代替名字的稱呼﹐從來沒有見過那些文筆高超的人用這些妮稱代替角色的名字。你是作者與自己的角色拉親切感干什幺﹖”
    十二、忌上下關(guān)系混亂:“有很多的作品﹐主角都是盡力與身邊的角色拉關(guān)系”比如﹕主角命令身邊的大哥去某事時(shí)是這樣說的﹕“某某哥﹐去幫我把什什什幺給打下來吧?!倍皇签s“某某某聽令﹐將xxx給我打下來?!惫綗o法公明﹐上下關(guān)系混亂﹐你看全哪一個(gè)軍隊(duì)會(huì)戰(zhàn)斗時(shí)﹑工作場合這用這種語氣。這只能表現(xiàn)作者社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。
    調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)篇六
    領(lǐng)條的寫作應(yīng)注意下列幾點(diǎn)內(nèi)容:????領(lǐng)條上應(yīng)如實(shí)記錄所領(lǐng)取的錢物的數(shù)量品種,領(lǐng)取錢物要當(dāng)面點(diǎn)清。????領(lǐng)條所列的數(shù)字要求大寫。領(lǐng)取錢款時(shí),要在數(shù)字后面加個(gè)“整”字。如“陸佰圓整”。以免被別人增添。
    調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)篇七
    請柬從形式上又分為橫式寫法和豎式寫法兩種,豎式寫法從右邊向左邊寫。但從內(nèi)容上看請柬,作為書信的一種,又有其特殊的格式要求。請柬一般有標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分構(gòu)成。(一)標(biāo)題在封面上寫的“請柬”(請?zhí)?二字就是標(biāo)準(zhǔn),一般要做一些藝術(shù)加工,可用美術(shù)體的文字,文字的色彩可以燙金,可以有圖案裝飾等。需說明的是,通常請柬已按照書信格式印制好,發(fā)文者只需填寫正文而已。封面也已直接印上了名稱“請柬”或“請?zhí)弊謽印?二)稱呼要頂格寫出被邀請者(單位或個(gè)人)的姓名名稱。如“某某先生”、“某某單位”等。稱呼后加上冒號。(三)正文要寫清活動(dòng)內(nèi)容,如開座談會(huì)、聯(lián)歡晚會(huì)、生日派對、國慶宴會(huì)、婚禮、壽誕等。寫明時(shí)間、地點(diǎn)、方式。如果是請人看戲或其它表演還應(yīng)將入場券附上。若有其它要求也需注明,如“請準(zhǔn)備發(fā)言”、“請準(zhǔn)備節(jié)目”等。(四)結(jié)尾要寫上禮節(jié)性問候語或恭候語,如“致以——敬禮”、“順致——崇高的敬意”、“敬請光臨”等,在古代這叫做“具禮”。(五)落款署上邀請者(單位或個(gè)人)的名稱和發(fā)柬日期。
    請柬寫作的文字要求。
    我國文化歷史悠久,歷來對語言文字的推敲十分重視,何況請柬是較莊重正式的一種文體,而且文字容量有限,所以要擯棄那些繁冗造作或干癟乏味的語言。具體而言有如下幾點(diǎn):第一,求其“達(dá)”,即要通順明白,又不要堆砌辭藻或套用公式化的語言。第二,求其“雅”,即要講究文字美。請柬是禮儀交往的媒介,乏味的或浮華的語言會(huì)使人很不舒服的。第三,請柬文字盡量用口語,不可為求“雅”而去追求古文言。要盡量用新的、活的語言。雅致的文言詞語可偶一用之,但需恰到好處。第四,整體而講,要根據(jù)具體的場合、內(nèi)容、對象、時(shí)間具體認(rèn)真地措詞,語言要文雅、大方、熱情。
    調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)篇八
    在西方,和是一樣的。而在我國,雖然有的雇主不要求寫,有的獵頭顧問或是企業(yè)招聘人員也沒時(shí)間仔細(xì)閱讀,但自薦信的作用還是不容小看。從最近的一份網(wǎng)上調(diào)查:“人事經(jīng)理,您對自薦信的關(guān)注程度如何?”34%參與調(diào)查的人事經(jīng)理表示非常重視自薦信、54%的人事經(jīng)理表示將自薦信作為重要參考、只有11%的人事經(jīng)理是根本不看自薦信。
    那么該如何撰寫出一份能讓你脫穎而出的自薦信呢?
    一份標(biāo)準(zhǔn)的自薦信內(nèi)容包括:
    簡明突出你的相關(guān)實(shí)力,即為什么你比別人更適合這個(gè)位置;
    強(qiáng)調(diào)你所受過的、你的經(jīng)歷、技能和成就;
    結(jié)尾段落中提出你的進(jìn)一步行動(dòng)請求,這里你可以建議如何進(jìn)一步聯(lián)絡(luò),留下可以隨時(shí)聯(lián)系到你的電話或地址。當(dāng)然如果能對閱讀者表示感謝,效果會(huì)更好,以我們的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在許多公司招聘任務(wù)是十分繁重的,招聘人員每天要閱讀大量的,一句關(guān)切的問候會(huì)給人留下很深的印象。
    調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)篇九
    《民事訴訟法》第一百四十七至一百四十九條規(guī)定,當(dāng)事人不服地方人民法院第一審判決的,有權(quán)在判決書送達(dá)之日起的十五日內(nèi)向上一級人民法院提起上訴。上訴應(yīng)當(dāng)遞交上訴狀。上訴狀應(yīng)當(dāng)通過原審人民法院提出,并按照對方當(dāng)事人或者代表人的人數(shù)提出副本。
    在實(shí)踐中,首先、如果委托代理人代為上訴,那么在遞交上訴狀的同時(shí),應(yīng)同時(shí)遞交委托代理人參與二審的授權(quán)委托書,代理人是公民的應(yīng)同時(shí)遞交代理人的身份證復(fù)印件。其次、在十五天的上訴期間,以上材料可以通過兩種方式遞交,即面交或郵寄。無論采用哪種方式,都應(yīng)把材料交給一審主審的法官或書記員。
    當(dāng)面遞交民事上訴狀是最為安全和快捷的方式。然而,有的時(shí)候由于某些原因,當(dāng)事人也會(huì)郵寄民事上訴狀。這時(shí),常常會(huì)因?yàn)猷]寄出現(xiàn)問題而耽誤了當(dāng)事人的上訴期,從而導(dǎo)致一審判決生效。下面將列出幾點(diǎn)郵寄民事上訴狀的注意事項(xiàng):
    一、到中國郵政或依照我國《郵政法》的規(guī)定取得快遞業(yè)務(wù)經(jīng)營許可的快遞公司郵寄;。
    二、民事上訴狀應(yīng)在上訴期滿前交郵,這是指信件上的郵戳日期應(yīng)是在上訴期滿之前;
    三、保留好帶有郵戳的郵寄憑證。
    拓展:
    上訴狀寫作要求。
    (一)首部。
    1.標(biāo)題:寫“民事上訴狀”。
    2.當(dāng)事人欄:按上訴人、被上訴人、這個(gè)順序列寫他們的基本情況。
    列寫的方法如下:(1)上訴人和被上訴人是公民的,寫法是:先列上訴人姓名,性別,年齡,民族,籍貫,職業(yè)或職務(wù),工作單位或住址。上訴人如有法定代理人或委托代理人的,緊接著另起一行列寫:法定(或委托)代理人姓名,性別,年齡,民族,職業(yè)或職務(wù),工作單位或住址,與上訴人的關(guān)系。代理人是律師的,只列寫姓名、職務(wù)。上訴人列寫后,列被上訴人姓名,性別,年齡,籍貫,職業(yè)或職務(wù),單位或住址。并根據(jù)案情需要,列寫他與上訴人之間的關(guān)系。
    (二)上訴請求說明具體的請求目的'。是要求撤銷原審裁判,全部改變原審的處理決定,還是要求對原審裁判作部分變更。民事案件,相對地說比刑事案件的情節(jié)還要復(fù)雜一些,因此,請求目的,更要寫得明確、具體、詳盡。想達(dá)到什么目的,就一針見血地提出來,不能含糊其辭地只說:“請求上級法院予以照顧,適當(dāng)變更原判”,“請求上級法院依法作出公正判決”或者是“請求上級法院給我作主”等類的空話。同時(shí),要把請求目的全部寫出來,有幾條就寫幾條,不要疏漏。當(dāng)然,如果屬于考慮不周,在上訴審審理過程中再提出補(bǔ)充或變更訴訟請求,也是允許的。
    (三)上訴理由民事上訴狀。在論證理由上,主要是針對原審裁判說話,而不是針對對方當(dāng)事人的;民事起訴狀則完全是論述對方當(dāng)事人的無理之處,這就是上訴狀和起訴狀在寫法上的根本區(qū)別之點(diǎn)。1.對原審認(rèn)定事實(shí)錯(cuò)誤的論證。著重提出原審裁判所認(rèn)定的事實(shí)是全部錯(cuò)誤,還是部分錯(cuò)誤;說明客觀事實(shí)真相究竟如何。2.對原審確定性質(zhì)不當(dāng)?shù)恼撟C。這要具體指出其定性不當(dāng)之處。民事案件同樣存在著定性問題,也就是確定案由問題。如果定性不準(zhǔn),則處理上必然不當(dāng)。3對原判適用實(shí)體法不當(dāng)?shù)恼撟C。這就是指原判引用有關(guān)的實(shí)體法條文,或者是與案情事實(shí)不相適應(yīng);或者是在引用有關(guān)法律條文上存在著片面性,只引用了一部分有關(guān)條款,忽視了另一部分有關(guān)條款;或者是曲解了法律條款等等,以致造成處理不當(dāng)?shù)?。要舉出有關(guān)法律條款,加以具體地分析論證。4對原審適用程序法不當(dāng),因而影響正確審判的論證。這是指原審在審理案件中,違反了程序法的規(guī)定,因此造成案件處理不當(dāng)?shù)?可以據(jù)實(shí)予以提出,以作為要求改變原審裁判的理由。如果原審在案件審理中,雖有違反程序法規(guī)定之處,但處理并無不當(dāng)。則不應(yīng)作為唯一的上訴理由。在上訴狀中一般無須重復(fù)敘述,也不必說明對這些部分表示同意,以免造成上訴狀文字冗長。
    (四)尾部及附項(xiàng)。1.致送機(jī)關(guān),可分三行寫為:此致xxx人民法院轉(zhuǎn)報(bào)xxx中級(或高級)人民法院;也可直接寫為:此致xxx中級(或高級)人民法院。2右下方寫:上訴人:xxx(簽名或蓋章)并注明年、月、日。3.附項(xiàng)寫明:(1)本上訴狀副本x份;(2)證物xx(名稱)x件;(3)書證xx(名稱)x件。
    調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)篇十
    申請美國學(xué)校除了gt成績,大學(xué)成績,簡歷和自述信外,一般還要求至少三封的推薦信(少數(shù)學(xué)校只要兩封)。推薦信在申請材料中的作用是不言而喻的,其他材料和數(shù)字是反映申請者自己的能力和素質(zhì)的,而推薦信則是從熟悉申請者的第三者的角度對于申請者進(jìn)行評論。推薦信的作用有三個(gè),一是從第三者角度對申請者自述信及成績的確認(rèn)和重新解釋;二是對申請者的陳述和成績進(jìn)行補(bǔ)充;三是以同行的身份向錄取委員會(huì)的教授提供自己的看法(尤其是在校教授的推薦信),包括申請者的素質(zhì),動(dòng)機(jī)以及申請者是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會(huì)對申請者的考察標(biāo)準(zhǔn)之一,推薦信的作用是不可忽視的,好的推薦信會(huì)幫助申請者拿到學(xué)校的取錄和獎(jiǎng)學(xué)金,而差的,尤其是那些泛泛而論的,內(nèi)容混亂的推薦信往往會(huì)導(dǎo)致申請功虧一簣,甚至?xí)斐芍旅鼈Α?BR>    很多學(xué)生認(rèn)為推薦信無所謂,所以隨便抄抄完事,有的甚至還有語法錯(cuò)誤,殊不知如此做法,不但損害了推薦人的名聲,同時(shí)也對自己的申請?jiān)斐刹豢赏旎氐膿p失。還有很多人,包括一些留學(xué)咨詢者,宣稱美國教授一般不看中國學(xué)生的推薦信。這絕對是一種偏見。毫無疑問,對于泛泛而論,贊揚(yáng)過度,內(nèi)容重復(fù)的推薦信,教授可能會(huì)看兩行就扔在一邊,但對于那些真實(shí)、具體、中肯有力的推薦信,教授肯定會(huì)認(rèn)真考慮的。在美國這個(gè)極重視個(gè)人信用的國度,可以說,推薦人以自己的信用向美國教授所作的推薦,是整個(gè)申請中的一個(gè)很大的變數(shù)。還有很多學(xué)生認(rèn)為推薦信應(yīng)該只有兩三段長,絕對不能超過一頁,殊不知,加上收件人推薦人地址,聯(lián)系方式和職位后,一頁紙還有多少空間?還能說明什么呢?如果不是推薦人和對方教授十分熟悉或有多年交道,這樣的推薦信是起不到什么作用的,如果有作用,那也只能說明推薦人根本不愿意給你寫推薦信。
    找什么人寫推薦信最好呢?對于研究類課程的申請,尤其是phd的申請,三封推薦信中應(yīng)該至少有兩封學(xué)術(shù)推薦,即要有兩個(gè)教授或老師推薦你,推薦內(nèi)容主要在你的學(xué)術(shù)能力和研究能力。但要注意,現(xiàn)在即使是研究性的課程,錄取委員會(huì)也比較注重學(xué)生組成的'多樣性,所以在推薦時(shí),不能僅限于課堂和科研,要顧及自己的課外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。對于諸如法學(xué)院、商學(xué)院的申請,則要注重工作推薦信,你老板的推薦信,實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦則更為重要。
    留學(xué)推薦信中文范文一:
    我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
    某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院級道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授某某某同學(xué)道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對于一些較難的知識點(diǎn),他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中,他總是對自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思,并積極向我請教,然后回去進(jìn)行調(diào)整,然后在反思??傊衬衬惩瑢W(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。
    鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價(jià),我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
    謝謝!
    xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院:xxx。
    聯(lián)絡(luò)方式:tl:。
    memil:
    日期:20xx-x-x
    留學(xué)推薦信中文范文二:
    我是復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系教授,在此寫信推薦王xx。我認(rèn)識王xx自大學(xué)二年級,擔(dān)任他的導(dǎo)師。在我眼中,他是一個(gè)勤奮的學(xué)生和一個(gè)令人欽佩的孩子。
    他是一個(gè)令人印象深刻的學(xué)生,因?yàn)樵谒笠荒昙壍臅r(shí)候他不得不克服與挑戰(zhàn)嚴(yán)重疾病。在我的數(shù)學(xué)課上第一次遇見他,并沒有覺得他有什么特別的!然而,他的考試成績好得高過我對他的期望。王xx試圖把所有困難的早期數(shù)學(xué)課程,同時(shí)包括離散數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué),線性代數(shù)都學(xué)好,在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為王xx同學(xué)就算只準(zhǔn)備一門課程的考試都很難,然而,最終他取得一個(gè)令所有人都意外的期末成績,使我深深意識到他那不尋常的決心,他給我們展示了當(dāng)面對艱難時(shí)是如何的堅(jiān)強(qiáng)。王同學(xué)和我經(jīng)常談到的各種數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的概念和問題。
    在這些討論,我總能發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特,是個(gè)聰明的孩子。他不僅很快理解概念,同時(shí)給他提出的問題,他能夠分析并提出解決方案。最重要的是,王同學(xué)發(fā)現(xiàn)任何問題他都認(rèn)真負(fù)責(zé)重新審查,如發(fā)現(xiàn)不確定性問題,他立即清除他們。我認(rèn)為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)程序員必須具備的基本條件。作為他的導(dǎo)師我會(huì)利用機(jī)會(huì)時(shí)常觀察進(jìn)行思想工作。王老師的論文“網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)”提出很具有挑戰(zhàn)性的議題。在我們的書籍中對于這一議題及其應(yīng)用是非常罕見的。在中國很少有人研究過這個(gè)話題,因此該材料選擇是有限的。王同學(xué)不僅迎接這項(xiàng)挑戰(zhàn),同時(shí)在實(shí)踐中超越其職責(zé)分析出了來源和測試精度。
    他的學(xué)習(xí)能力與工作能力非常讓我自豪。王同學(xué)是很聰明和勤奮的學(xué)生。我知道,如果有機(jī)會(huì)出國留學(xué),他夢想著在美國成為偉大的程序員。他會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這一夢想,同時(shí)有智慧和能力實(shí)現(xiàn)這一夢想。希望你能接受王xx同學(xué)的申請并給予他機(jī)會(huì)!
    聯(lián)絡(luò)方式:tl:。
    memil:
    日期:20xx-x-x
    調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)篇十一
    形式上的完整。即整個(gè)履歷要一氣呵成,不能上半段打印,下半段手寫。有的人才“偷懶”,把數(shù)年前的履歷拿出來“充數(shù)”,更新或延續(xù)部分用手寫,以致使人感到“虎頭蛇尾”;也有的履歷寫作排版不夠精美,第一頁上密密麻麻,第二頁則只有一二行,何不將其均勻分布,兩頁紙上都能疏密有致,給人賞心悅目之感呢內(nèi)容上的完整。(本文由本網(wǎng)小編/編輯提供閱讀)。
    內(nèi)容上的完整指的是履歷的四大基本要素不可或缺,即個(gè)人狀況、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、其它專長,如果還有不能歸入上述四大項(xiàng)的內(nèi)容,可另行羅列,但決不能將四大要素中的任何一項(xiàng)內(nèi)容省卻。
    作為內(nèi)容的要求,有四句要訣,抄錄于此供大家參考:個(gè)人狀況要簡潔明了、教育背景要爭取對應(yīng)、工作經(jīng)驗(yàn)要有詳有略、其它專長要真才實(shí)料。
    這其中“其它專長”是最能反映出個(gè)人的程度和檔次的,但你所陳述的“專長”要能真實(shí)反映出你的水準(zhǔn)才行。
    調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)篇十二
    公文寫作題是今年國考和省考都有出現(xiàn),也讓廣大考生感到糾結(jié),感到束手無策,而且得分也比較低的題目之一。為了讓考生做好公文寫作題進(jìn)而取得高分,專家對公文寫作題進(jìn)行了專項(xiàng)研究,現(xiàn)將公文寫作的有關(guān)注意事項(xiàng)和大家分享一下。
    公文寫作和文章寫作有著千絲萬縷的聯(lián)系,但二者也有著極其大的差別,公文寫作非常注重寫作的格式,因?yàn)楣珓?wù)文書有一個(gè)顯著的特征--規(guī)范的體式。這也就給廣大考生提供了一個(gè)明確的信號,在復(fù)習(xí)備考公文寫作題時(shí)一定要注意公務(wù)文書的基本格式,比如公務(wù)文書的三大組成部分(眉首、主體、版記)以及每個(gè)部分中所包含的一些基本要素(如:發(fā)文字號、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、成文日期、附件等)。尤其要注意每一個(gè)部分的特別之處,比如發(fā)文字號的書寫格式,標(biāo)題的書寫規(guī)范,成文日期的書寫規(guī)范以及位置要求等等,掌握好了這些基本的格式要求之后,我們的寫作的公文就做到了“形似”。
    有人說過這樣一句話:“天下公文一大抄”,這句話或許存在一定的夸大成分,但更多地是給我們提供了一個(gè)備考方略--通過熟悉例文掌握公文寫作。在熟悉了公文的基本格式以后我們能做到“形似”,但是要讓寫作的公文更加符合題目要求,得到更高的分?jǐn)?shù),考生在寫作公文時(shí)還要讓公文符合特定文種的一些基本特點(diǎn),在形似的基礎(chǔ)上做到特色突出。而要突出特色就要對每種文種進(jìn)行深入的了解,熟悉例文是深入理解具體文種特色的最直接有效地途徑。
    公文寫作過程中注意了前面兩個(gè)方面,可以保障寫出的文章沒有形式上的錯(cuò)誤或者問題,但要想得到高分特別是要和其他考生拉開差距更多地是要做到“神似”,這時(shí)候就要注意每種文種的特殊用語,比如請示的結(jié)束語使用錯(cuò)誤就很容易形成扣分點(diǎn),把“妥否,請批示”寫成“妥否,請批準(zhǔn)”,一字之差,語氣就有天壤之別,得分也會(huì)有非常明顯的差距。所以在備考公文寫作的過程中一定要注意公文當(dāng)中的特殊用語,這是公文達(dá)到神似的基礎(chǔ)要求。
    許多考生在備考公文寫作時(shí)也注意寫作訓(xùn)練,希望通過多寫多練來提高分?jǐn)?shù),這種做法值得表揚(yáng),但是在寫作訓(xùn)練時(shí)一定要注意公文寫作的文體要求,即公文的表達(dá)方式和語體特征。公文的表達(dá)方式包括敘述、說明、議論,以說明為主,在公文寫作過程中一般不會(huì)使用抒情的表達(dá)方式,而有些考生在寫作公文時(shí)神采飛揚(yáng),大發(fā)感慨,這樣就違背了公文寫作在表達(dá)方式上的要求;公文的`語體特征是準(zhǔn)確、簡明、莊重、得體,一般不會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)流行詞或者是新聞式的詞語,而有些考生為了體現(xiàn)自己的與時(shí)俱進(jìn),在寫作公文時(shí)大量使用時(shí)髦詞語如“親”“給力”等等,則違背了公文在語體特征上的要求。所以在寫作公文時(shí)一定要使用規(guī)范的語言,或者使用“官方”語言,這樣才會(huì)讓我們寫作的公文更加符合公文的“神”,也才更加符合考試的要求,也才能獲得高分。
    粗略學(xué)了點(diǎn)公文寫作的知識,感覺公文寫作不過如此。等從事了這一行之后才發(fā)現(xiàn)公文寫作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象的那么簡單。
    一、公文的基本格式
    1.標(biāo)題。正文標(biāo)題一般用小標(biāo)宋體字,二號,居中。行距選擇固定值,36磅。注意的是標(biāo)題在回車的時(shí)候要保持詞義的完整性,比如水電不能在上一行最好有個(gè)水字,下一行開頭就出項(xiàng)電字,要保持詞義完整就要寫成水電,可以把水回車至下一行保持詞義完整。一般距紅線有一行的距離,距正文有一行的距離。
    2.正文。公文中正文一般用三號仿宋體,行距采用固定值28磅,分散對齊。主送機(jī)關(guān)或者是開頭有稱呼,比如匯報(bào)性文件前面的稱呼語,直接寫即可,不要加粗,否則就是畫蛇添足了。
    3.附件。如有附件,下空一行,首行縮進(jìn)2字符,寫附件,全角狀態(tài)下冒號,然后阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)寫1、2、3、……,直接寫引用附件即可,即使引用規(guī)范性文件也不要加書名號。每個(gè)附件一行,與第一個(gè)數(shù)字對齊即可。
    4.日期。日期在正文下空三行,最右邊至頁邊距空8個(gè)字符,也就是四個(gè)字。年月日要標(biāo)全,零要寫成〇。
    5.主題詞。主題詞三個(gè)字用黑體,三號。居左頂格起,后用全角冒號,詞目用三號小標(biāo)宋,詞目之間空一個(gè)字,也就是2個(gè)字符,無格式狀態(tài)下敲空格鍵兩次。
    6.抄送。字體用三號仿宋,全角冒號。在主題詞下一行,左空一個(gè)字。如有多個(gè)抄送機(jī)關(guān),回車后的抄送機(jī)關(guān)與冒號后的抄送機(jī)關(guān)對齊。最后一個(gè)抄送機(jī)關(guān)后用句號。
    7.印發(fā)日期。印發(fā)機(jī)關(guān)左空一字,印發(fā)時(shí)間右空一字。三號仿宋字體。
    二、套紅頭
    1.平行文。平行文頂頭空三行。
    2.上行文。上行文頂頭空八行。
    三、發(fā)文字號
    發(fā)文字號由發(fā)文機(jī)關(guān)代字,年份和序號組成。三號仿宋居中排布,一般距發(fā)文機(jī)關(guān)有一行的距離,而《國家行政機(jī)關(guān)公文格式》則規(guī)定空兩行,個(gè)人認(rèn)為根據(jù)單位實(shí)際使用即可。
    四、簽發(fā)。
    簽發(fā)用三號仿宋字體,全角冒號后簽發(fā)人用三號楷體字。
    調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)篇十三
    (一)推薦人的數(shù)量。
    由于大部分美國學(xué)校要求三封推薦信,所以建議申請者聯(lián)系5個(gè)左右的推薦人,有兩個(gè)推薦人作為備用,以備不時(shí)之需。
    (二)推薦人選擇的原則。
    1、推薦人與申請者的關(guān)系是直接可信賴的。
    所謂直接,是指推薦人與申請者有過較長時(shí)間的直接的接觸,教過申請者相關(guān)課程,指導(dǎo)過申請者項(xiàng)目、研究、論文,是申請者實(shí)習(xí)期間的直接上司等都屬于直接的關(guān)系。
    這一原則主要是為保證推薦人對申請者的學(xué)術(shù)背景、個(gè)人潛質(zhì)等擁有一定程度的了解,保證推薦人具備推薦資格,能夠?qū)ι暾堈吣撤矫娴哪芰退刭|(zhì)進(jìn)行評價(jià),增加推薦信的可信度。
    所謂可信賴,是指兩者的關(guān)系可以保證推薦信的公正、客觀,是指對于學(xué)校來說,推薦人的推薦值不值得信賴。
    直接與可信賴必須同時(shí)滿足,比如申請者的父母,雖然跟申請者的關(guān)系是直接的,對申請者也很了解,但是在校方看來,他們對申請者所做出的推薦可能會(huì)有所偏袒,也就是無法信賴的。
    2、推薦人與申請者的關(guān)系與所申請專業(yè)相關(guān)。
    推薦信的目的在于從第三者的角度對學(xué)生的專業(yè)背景、專業(yè)潛質(zhì)等做出評價(jià),是為校方篩選、錄取學(xué)生服務(wù)的。所以,推薦人與申請者的關(guān)系應(yīng)該與所申請專業(yè)相關(guān)。
    比如,如果選擇教過申請者相關(guān)課程的老師來寫推薦信,那么,選擇相對應(yīng)的專業(yè)課的老師就比較好。如果選擇指導(dǎo)老師作為推薦人,那么選擇指導(dǎo)其進(jìn)行過與所申專業(yè)相對應(yīng)的專業(yè)領(lǐng)域的研究的老師就比較好。
    當(dāng)然,如果跨專業(yè)申請,確實(shí)找不到那么多所申專業(yè)領(lǐng)域的推薦人,也可以選擇原專業(yè)領(lǐng)域的推薦人,推薦信則應(yīng)著重體現(xiàn)你的能力和潛質(zhì)。
    3、在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上,推薦人的職位越高越好,影響力越大越好。因?yàn)檫@無疑會(huì)增加推薦信的含金量。
    比如,如果推薦人是專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)權(quán)威的專家、在國際上有一定聲望,甚至可能與申請學(xué)校的教授有著業(yè)務(wù)來往、私交,那這封推薦信在申請中能起到的作用就是普通的推薦信遠(yuǎn)不能比的了。
    注意:只有在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上,第三條才適用,如果只是職位高,比如學(xué)校的校長,但是對申請者在校期間的表現(xiàn)并不十分了解,也不建議采用其作為推薦人。
    因?yàn)橥扑]人對申請者的評價(jià)需要通過具體的事例和細(xì)節(jié)來展現(xiàn),美國學(xué)校并不會(huì)只看推薦人的名譽(yù)、聲望。唯一的例外情況是,申請者的資源能夠強(qiáng)大到,無論你怎么寫推薦信的內(nèi)容,對方都能夠簽字,這種情況下,也可以考慮選擇其做為推薦人。
    (三)推薦人分類。
    推薦人大致可以分為兩類,即學(xué)術(shù)推薦人和工作推薦人。
    學(xué)術(shù)推薦人主要包括授課老師、論文指導(dǎo)老師、負(fù)責(zé)項(xiàng)目(研究、實(shí)驗(yàn)等)的老師等。對于專業(yè)經(jīng)歷很豐富的申請者來說,建議選取后兩者作為推薦人,主要對申請者的學(xué)術(shù)研究能力,研究潛質(zhì)等作出評價(jià)。
    對于專業(yè)經(jīng)歷不太豐富的申請者來說,也可以選擇其本科階段的授課老師作為其推薦人。建議選擇核心專業(yè)課程的授課老師,跨專業(yè)的申請者,也可以選擇核心基礎(chǔ)課程的授課老師作為推薦人。
    一般情況下,選擇大學(xué)后兩年的授課老師來寫推薦信會(huì)更好一些,畢竟在前兩年,申請者接觸到的課程難度通常不會(huì)太高。
    也有一部分申請者會(huì)選擇自己有過接觸的一些領(lǐng)域內(nèi)的一些權(quán)威教授來幫自己寫推薦信,比如曾經(jīng)有申請者通過參加某教授的講座,爭取到與教授面對面交流的機(jī)會(huì),并在會(huì)后主動(dòng)與教授保持密切聯(lián)系,向教授請教專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的一些問題,并成功爭取到其作為自己的推薦人。
    總之,推薦人的選擇,也有很大的靈活性,只要有利于向?qū)W校展示自身的專業(yè)能力和水平,對申請有利,都可以嘗試。
    工作推薦人主要指申請者實(shí)習(xí)、工作期間的領(lǐng)導(dǎo)、同事等熟悉申請者實(shí)習(xí)、工作期間的表現(xiàn)的人。
    如果申請者曾經(jīng)有過在相關(guān)行業(yè)的大型公司的實(shí)踐經(jīng)歷,申請項(xiàng)目也比較看重實(shí)踐運(yùn)用、就業(yè)導(dǎo)向比較強(qiáng)的話,三封推薦信中提交一封工作推薦信對于申請也是很有幫助的。
    一般情況下,對于大部分在讀申請者來說,可以選擇三封學(xué)術(shù)推薦信,有的學(xué)校官方的網(wǎng)站也會(huì)明確寫明只接受學(xué)術(shù)推薦信。部分就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)或者申請者有特別出彩的實(shí)踐經(jīng)歷的除外。
    對于在職申請者,提交工作推薦信是必要的,因?yàn)楫吘鼓汶x開學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了,學(xué)校更希望了解你最近的表現(xiàn)。
    但是工作推薦信的數(shù)量不宜太多,除非申請者有很多很多年的.工作經(jīng)驗(yàn),可以選擇兩封工作推薦信以外,都建議申請者選擇兩封學(xué)術(shù)推薦信加一封工作推薦信或者三封學(xué)術(shù)推薦信的組合。尤其是對于phd申請者,除非你所作的工作是在企業(yè)的研發(fā)部門從事研究性的工作,否則不宜提交超過一封的工作推薦信。