總結是我們對過去的一段時間所做的回顧和歸納?？偨Y應該能夠準確地反映出我們的表現和取得的成就。6.不同的總結范文適用于不同的情境和需求，請根據實際情況加以選擇和借鑒
學校和企業(yè)合作的協議書篇一
甲方：xxxxxxxx有限公司（以下簡稱甲方）
乙方：xxxxxxxx技工學校（以下簡稱乙方）
經甲乙雙方友好協商、意向一致，xxx公司與xxxx技術學校就雙方合作事項達成如下協議：
一、甲乙雙方本著誠信為本、自愿、互惠互利的原則簽訂本協議，在本協議中雙方承諾嚴格履行自己的職責，并對自己的行為所產生的后果承擔對應的經濟和法律責任。
二、雙方的三種合作形式：
（一）、甲方協助乙方招生，開辦xx班。
1、甲乙雙方聯合在乙方開辦xxx班，該班專為甲方開辦，所有學生畢業(yè)后全部定向到甲方工作。
2、每年招生前，乙方協助甲方招生，甲方確保每年xxxx班招生40名以上。
3、甲方每年對xxxx班學生委培費（學費）進行支付，標準為xxx元/學期（按國家相關標準執(zhí)行），每學期開學10天內由甲方一次性支付乙方，乙方配合甲方與學生及學生家長簽訂委培協議，并確保畢業(yè)生到甲方工作。
4、乙方負責辦理招生計劃和學生錄取手續(xù)，并按課程要求負責實施教學，按規(guī)定辦理發(fā)放國家助學金的相關手續(xù)。
（二）、甲方委托乙方對在職員工培訓。
1、甲方根據生產季節(jié)委托乙方對在職員工進行技能培訓。
2、乙方根據甲方培訓需求組織優(yōu)秀培訓師資，并針對甲方特點因材施教。
3、甲方確保參訓人員達到初中以上學歷，年齡男40歲以下、女35歲以下，乙方教師必須是符合甲方產品特性的專業(yè)教師，課程是針對甲方產品相關的專業(yè)技能知識。
4、培訓費用按課時由甲方支付，具體費用標準可根據雙方確定的培訓方案協商確定，原則上培訓課時為每天2課時，每月8課時，培訓期為3個月（7、8、9三個月），具體的課時由雙方根據實際情況另行確定。
5、乙方根據甲方職工實際情況，組織安排進行職業(yè)技能考核，對符合要求者頒發(fā)相應的職業(yè)資格證書。
（三）、甲方提供乙方代加工業(yè)務。
1、甲方根據實際生產情況結合乙方加工能力，提供乙方代加工產品。
2、乙方根據甲方的產品質量標準組織人員加工產品，并配合甲方安排的工藝、質量專職人員對加工產品的質量進行控制。
3、甲方根據實際加工產品與乙方協商代加工勞務費用，費用的結算和發(fā)放由甲乙雙方協商后執(zhí)行。
4、乙方根據甲方的要求保質保量，按時在甲方的交貨期前提供合格的代加工成品。
5、甲方提供代加工產品主要以電子類、簡易操作類半成品為主，乙方必須妥善保管好甲方所提供的原材料及相關輔助設備。
三、雙方在協議期內，必須嚴格按照協議內容操作，若對于協議內容需要改進和修改時，由雙方代表友好協商。對于合作過程中出現的變動或特殊情況由甲方雙方友好協商處理。
四、協議期間乙方有義務通過各種方式向學生宣傳甲方，甲方在生產允許的情況下，可以作為乙方的實習基地，雙方代表可以每年安排一至二次學校與企業(yè)的交流活動（包括座談、運動比賽、聯誼會等），擴大甲方在乙方的影響，使乙方學生充分了解甲方。
五、協議期內，因合作事項情況變更較大或合作事宜達不到預期效果時，雙方可協商終止本協議。
六、本協議一式兩份，雙方代表簽字、蓋章后生效執(zhí)行。
甲方（簽字）： 乙方（簽字）：
（蓋章） （蓋章）
年 月 日 年 月 日
學校和企業(yè)合作的協議書篇二
地址：
乙方：_____________大學。
地址：
基于對企業(yè)和高校間優(yōu)勢互補，資源共享的共識，__________有限公司(以下簡稱甲方)，____________大學(以下簡稱乙方)，甲乙雙方期望在合作中以目標為導向，優(yōu)勢互補，實現一批科學信息項目的成功完成、產生一系列標志性的成果，這不但在學術研究方面形成突破，而且也在經濟效益上取得成效，帶來雙方的攜手共贏，打造出中國企業(yè)和高校合作的一個樣板工程。
雙方本著發(fā)展科研和技術合作的愿望，在各自職權范圍內，根據平等互利和互相協作的原則，達成如下戰(zhàn)略合作協議：
一、合作目的。
雙方將結合_____市信息化建設的戰(zhàn)略需求，重點開展合作研究，促進雙方共同發(fā)展;同時，將以______市科學信息戰(zhàn)略發(fā)展需要為牽引，共同做一些前瞻性的新技術、新模式、新應用的研究開發(fā);其次，在人才培養(yǎng)尤其是高層次應用型人才培養(yǎng)方面開展全方位合作。雙方將在________的科研應用領域，按照“應用領先、基礎突破、協調發(fā)展”的科技發(fā)展方略，初步構建起覆蓋基礎研究層、高新技術研究層、技術開發(fā)層三個層次的科技創(chuàng)新體系。計劃籌備建設______市新一代信息技術實驗室和相關科技基礎設施，包括______市重點實驗室和__________信息工程(技術)研究中心等市級研究基地。
二、合作領域和合作內容。
雙方同意成立由各自領導層參加的戰(zhàn)略合作委員會，委員會將積極面向國民經濟建設主戰(zhàn)場，推進產學研相結合，密切與______市政府科技主管部門的政策關系。初步構建一批在______市交通信息領域的社會服務、科技開發(fā)與成果轉化平臺;同時，發(fā)揮雙方在聚集人才和項目，培育人才和成果，提高科研水平和質量，服務國家目標和區(qū)域經濟建設等方面發(fā)揮積極的作用。
1、在科技成果方面。
乙方將把甲方__________產業(yè)園作為科技成果中試用的產業(yè)化基地，及時向甲方提供路況信息處理、視頻數據廣播、智能交通應用的新產品、新技術、新工藝、新材料方面的最新科技成果和科研信息。
2、在科技研究方面。
乙方根據______市______部門當地科技需求，協助甲方進行技術開發(fā)、技術轉讓、技術難題攻關，為______信息技術應用提供科技支撐和人才智力支持。
3、在產業(yè)政策方面。
甲方將為雙方組建的科研機構在科技成果轉化和產業(yè)化爭取地方的稅收優(yōu)惠、融資信貸、產業(yè)化項目用地、人才保障等政策，爭取地方科技主管部門優(yōu)先推薦科研成果申報國家、省科技專項，優(yōu)先安排財政技改貼息。
4、在合作機制方面。
雙方還約定建立領導溝通聯系、部門銜接落實、人才交流培訓等方面的機制，方便雙方及時、有效溝通。
5、校企實訓方面。
甲方為乙方在校大學生進行崗位實訓指導、創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)指導，為乙方畢業(yè)生提供就業(yè)與就業(yè)實訓崗位;乙方為甲方行業(yè)的技術革新、項目開發(fā)、員工培訓、文化建設產業(yè)發(fā)展等提供教育與科技服務。
三、甲乙雙方的責任和義務。
(一)甲方。
根據______信息行業(yè)的發(fā)展需求，為乙方合作人員的技術革新、項目開發(fā)、員工培訓、文化建設產業(yè)發(fā)展等方面工作提供場所和服務。
1、充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產條件為乙方提供良好的生產試驗條件和校外實訓基地，并合作共建產學研結合示范基地，為乙方學生的教學實踐活動提供方便。
2、優(yōu)先接納乙方畢業(yè)生進行實訓和就業(yè)。
3、接受乙方教師到企業(yè)進行生產實踐，為雙方合作人員進行科學研究提供良好的大生產試驗條件，合作完成科研任務。
4、為協調雙方具體事項的發(fā)展，在此協議框架下，與乙方(院系)協商，簽署具體的單項合作協議。
(二)乙方。
1、為甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力提供技術支持，促進傳統產業(yè)改造和高新技術產業(yè)發(fā)展。
2、根據甲方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題，積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關，支持企業(yè)技術創(chuàng)新。幫助甲方進行新產品開發(fā)、新技術、新工藝、新材料、新設備的推廣應用，幫助甲方進行質量攻關。
3、幫助甲方解決產業(yè)優(yōu)化中制約產業(yè)發(fā)展的關鍵技術、共性技術以及企業(yè)的具體技術工藝問題和管理問題，把乙方的技術成果優(yōu)先提供給企業(yè)進行成果轉化和產業(yè)化。
4、協助甲方做好企業(yè)所需人才的培養(yǎng)、技術咨詢、技術培訓和職業(yè)技能鑒定工作。
5、在此協議框架下，與甲方協商，簽署具體單項合作協議。
四、基地建設。
甲乙雙方各確定______名聯絡員負責“戰(zhàn)略合作項目”建設工作，保證各項工作的順利進行。
五、協議變更。
本協議的變更必須由甲乙雙方協商，并以書面形式確定。甲乙雙方達成的協議，如發(fā)生不可抗拒的原因，致使本協議的履行成為不必要或不可能，雙方可以解除本協議。
六、雙方相關合作事宜。
1、所有權歸屬。
雙方承認并同意本協議涉及的對方所有相關技術、產品、工藝的全部所有權(包括權利、名稱、知識產權、注冊標志的利益等)永久屬于持有方，另一方未經授權不得擅自復制、修改和使用。
2、侵權定義。
雙方理解并同意，除本協議一方明確授權外，任何未經所有權持有方書面授權同意，而進行的產品、技術等知識產權的復制、破譯或提供第三方參考、研制等行為均構成侵權。
3、保密約定。
雙方將嚴格執(zhí)行產品、技術等科研成果的商業(yè)保密，在合作協議終止后的______年內，雙方仍有責任遵守對涉及對方產品和科研成果的技術、文檔、數據和有關信息不作為商業(yè)目的的轉讓。
4、違約責任。
若一方發(fā)生違約行為，受害方可自行決定終止本協議，并有權撤銷其合作伙伴資格、在新聞媒體曝光、追究法律責任和經濟賠償等。
七、其他。
1、本協議一式______份，甲乙雙方各______份，具有同等法律效力。
2、本協議經雙方代表簽字蓋章生效，建立長期穩(wěn)定的戰(zhàn)略協作關系。
3、本協議未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。
代表人簽字：
______年______月______日。
乙方：______________大學。
代表人簽字：
______年______月______日。
學校和企業(yè)合作的協議書篇三
乙方：（下稱：乙方）_______。
為貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，取得行業(yè)的大力支持和積極參與，推動學校更好的面向行業(yè)、面向市場辦學、強化我校學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，為行業(yè)發(fā)展提供更有力的技術支撐和人才保障，為該公司培養(yǎng)合格的員工，提升學校教育教學水平和人才培養(yǎng)水平。經雙方協商制定以下協議：
一、學校與合作單位本著產學研結合、雙方互惠互利、優(yōu)勢互補、雙贏互動、共同發(fā)展的原則，建立聯合辦學機制。
二、與學校合作開展高素質技能人才培養(yǎng)，提供人才培養(yǎng)可利用的'教育教學資源，提供行業(yè)需求的人才信息；積極支持參與學校開發(fā)行業(yè)要求的與生產實際、技術應用、技術管理等密切聯系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關與創(chuàng)新的課題；對于在行業(yè)開展的有利于人才培養(yǎng)與就業(yè)的相關活動提供信息，為學校師生參加提供方便。
三、學校的教育教學資源，要為合作單位開展的行業(yè)人才培訓、崗位培訓、相關的職業(yè)技能鑒定等提供方便；對合作單位在職人員的.培訓及理論研究的提高，合作單位提出需要，學校提供稱職的教師參與；學校依據合作單位的要求，積極參與合作單位在行業(yè)開展的科技成果推廣、生產技術服務、科技咨詢和科技開發(fā)活動，為合作單位的發(fā)展提供有效的支撐。
四、學校對學生參加合作單位提供的實踐活動，要對學生加強紀律和安全教育，對學生違紀引發(fā)的問題學校負責。聯合辦學協議書本協議一式兩份，未盡事宜，雙方協商解決。
甲方：_______。
乙方：_______。
負責人：_______。
負責人：_______。
聯系電話：_______。
聯系電話：_____________________。
學校和企業(yè)合作的協議書篇四
聯系方式：____________。
乙方：__________________。
聯系方式：____________。
經甲乙雙方平等友好協商，就合作辦學事項，達成如下協議。
一、合作目的。
為發(fā)揮各自擁有的資源優(yōu)勢，促進資源優(yōu)勢互補，拓寬培訓渠道，擴大教育規(guī)模，提升教育水平，提高教育質量，以滿足社會對實用性人才的需要，更好地服務社會主義建設事業(yè)。
二、合作原則。
雙方遵守依法辦學、誠實守信，責權明確、互相協作，自主經營、自負盈虧，風險共擔、利益共享，同舟共濟、友好合作，樹立形象、共同發(fā)展的原則。
三、合作范圍與內容。
1、學歷層次：________。
2、開設專業(yè)：_________。
3、學習方式：理論+實訓+實習。
四、權利、職責與義務。
（一）甲方權利、職責與義務。
1、甲方的權利。
（2）以_______市職業(yè)技能培訓學校的名義審核發(fā)布有關文件。
（3）以_______市職業(yè)技能培訓學校名義審簽對外辦學合同。
（4）統一管理_______市職業(yè)技能培訓學校財務收支。
（5）負責收取學費、相關證書工本費、伙食費、住宿費、認證手續(xù)費、職業(yè)介紹費等有關費用，其他人員不得以學校名義收取任何費用。
（6）審核以學校名義發(fā)布的招生廣告、信息、簡章文本的內容、方式、方法。
（7）享有從學校收益中獲得合理收入的權利。
2、甲方的職責與義務。
（1）嚴格遵守國家法律法規(guī)和職業(yè)教育的有關規(guī)定。
（2）負責向當地有關部門辦理報批有關手續(xù)。
（3）提供教室、宿舍（包括室內配套設施）、食堂、車輛（費用自理）及其他必要的教學條件。
（4）組織審查學員資格，審定教學方案和學年教學計劃，協調教學活動。
（5）選派______名聯絡員協調做好教學管理工作。
（6）協助乙方做好招生宣傳、錄取工作，協調處理教學中的有關問題。
（7）發(fā)揮自身的優(yōu)勢和社會影響，積極爭取有關政策。
（8）學生學習期滿，經考試考核合格，辦理和頒發(fā)畢業(yè)證與合格證。
（二）乙方權利、職責與義務。
1、乙方的權利。
（1）以______市職業(yè)技能培訓學校的名義就合作范圍內的辦學事宜進行招生宣傳。
（2）在甲方許可范圍內，自主聯系業(yè)務，有授權簽定合同的權力。
（3）有權聘用、考核、評價、監(jiān)督管理任課教師。
（4）有自主聘用工作人員的權力，有權按國家有關規(guī)定決定工作人員的工資、福利待遇和對工作人員進行獎懲。
（5）有權按國家有關規(guī)定對學生進行教育、考核、評價、監(jiān)督、管理。
（6）按國家法律、法規(guī)、政策制定，制定具體的教學管理辦法和制度。
（7）享有從學校收益中獲得合理收入的權利。
2、乙方的職責與義務。
（1）嚴格按照國家法律法規(guī)和職業(yè)教育的有關規(guī)定開展教學。
（2）維護_______市職業(yè)技能培訓學校的聲譽。
（3）做好學生的思想政治教育和安全教育工作，遵守職業(yè)道德和學校規(guī)章制度。
（4）負責組織招生、教學和日常管理等全部事務工作。
（5）制定教學計劃和大綱，安排教學，實施管理，組織考核評價。
（6）負責按政府有關主管部門規(guī)定的標準收取學雜費并及時轉交甲方。
（7）負責學生的學籍、檔案管理，負責向甲方提供學生人數、名單以及相關情況。
（8）按教學要求對學生進行技能考核，組織課程考試，檢查教學質量，做好學生審查和證書的發(fā)放等，推薦學生就業(yè)。
（9）所有廣告、信息、招生簡章的文本、設計方案，須報甲方審批、備案，并經甲方確認后方可發(fā)布。
（10）一切經營活動費用自理，自負盈虧，承擔一切經營過程中出現的相關責任。
五、經費收支管理辦法。
（一）經費分配。
1、”學費收入”按成本和風險共擔的原則確定分成，比例為：甲方___％：乙方___％。
2、”雜費收入”全部由甲方按用途確定支出。乙方需要使用的部分由甲方劃撥。
（二）經費收支和結算辦法。
1、學費收入每學期注冊后結算，乙方應分成在結算之后____日內由甲方劃轉乙方。
2、雜費收支每____學期結算一次。乙方代收的雜費全部交甲方。
六、具體約定內容。
1、合作期限內，乙方不得與其他辦學機構再簽訂涉及專業(yè)相同、相近的類似協議、合同。
2、甲乙雙方必須加強監(jiān)督管理，確保合作成功。
3、雙方必須按協議書規(guī)定的原則和范圍工作，以避免給對方造成損失。
4、雙方合作中，同一項目不得因與第三方的合作而影響對方利益與名譽，更不得造成對方的損害。
七、本協議書未盡事宜由雙方協商解決，雙方可以商談具體補充附件、清單，均構成本協議書的內容之一。
八、違約責任。
雙方不得違約。如一方違約應承擔對方經濟損失和其他損失的責任。違約者應承擔支付違約金______萬元。
九、雙方建立對合作項目的交流協商和評價機制，每學期進行次洽談交流、評價會議，總結、討論、健全合作機制，完善操作執(zhí)行辦法，開展新的項目合作。
十、在履行本協議中產生的爭議，應通過友好協商的方法解決。如協商不成，由甲方所在地的人民法院管轄。
十一、本協議書暫定合作期限為___年，如一方需繼續(xù)合作，應在合作期限到期前______個月通知對方續(xù)簽合同。
十二、本協議書一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等效力。
十三、本協議書自簽字蓋章之日起生效，至雙方履行完本協議全部條款時止。（本協議書共頁）。
甲方（蓋章）：____________。
代表人：__________________。
日期：_____年_____月______日
乙方（蓋章）：____________。
代表人：__________________。
日期：_____年_____月______日
學校和企業(yè)合作的協議書篇五
甲方：法定代表人：聯系方式：乙方：法定代表人：聯系方式：風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。經甲乙雙方平等友好協商，就合作辦學事項，達成如下協議。風險提示：
應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。
一、合作目的為發(fā)揮各自擁有的資源優(yōu)勢，促進資源優(yōu)勢互補，拓寬培訓渠道，擴大教育規(guī)模，提升教育水平，提高教育質量，以滿足社會對實用性人才的需要，更好地服務社會主義建設事業(yè)。
二、合作原則雙方遵守依法辦學、誠實守信，責權明確、互相協作，自主經營、自負盈虧，風險共擔、利益共享，同舟共濟、友好合作，樹立形象、共同發(fā)展的原則。
三、合作范圍與內容。
1、學歷層次：________。
2、開設專業(yè)：_________。
3、學習方式：理論實訓實習。
四、權利、職責與義務風險提示：
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
（一）甲方權利、職責與義務。
1、甲方的權利。
（2）以_______市職業(yè)技能培訓學校的名義審核發(fā)布有關文件。
（3）以_______市職業(yè)技能培訓學校名義審簽對外辦學合同。
（4）統一管理_______市職業(yè)技能培訓學校財務收支。
（5）負責收取學費、相關證書工本費、伙食費、住宿費、認證手續(xù)費、職業(yè)介紹費等有關費用，其他人員不得以學校名義收取任何費用。
（6）審核以學校名義發(fā)布的招生廣告、信息、簡章文本的內容、方式、方法。
（7）享有從學校收益中獲得合理收入的權利。
2、甲方的職責與義務。
（1）嚴格遵守國家法律法規(guī)和職業(yè)教育的有關規(guī)定。
（2）負責向當地有關部門辦理報批有關手續(xù)。
（3）提供教室、宿舍（包括室內配套設施）、食堂、車輛（費用自理）及其他必要的教學條件。
（4）組織審查學員資格，審定教學方案和學年教學計劃，協調教學活動。
（5）選派______名聯絡員協調做好教學管理工作。
（6）協助乙方做好招生宣傳、錄取工作，協調處理教學中的有關問題。
（7）發(fā)揮自身的優(yōu)勢和社會影響，積極爭取有關政策。
（8）學生學習期滿，經考試考核合格，辦理和頒發(fā)畢業(yè)證與合格證。
（二）乙方權利、職責與義務。
1、乙方的權利。
（1）以______市職業(yè)技能培訓學校的名義就合作范圍內的辦學事宜進行招生宣傳。
（2）在甲方許可范圍內，自主聯系業(yè)務，有授權簽定合同的權力。
（3）有權聘用、考核、評價、監(jiān)督管理任課教師。
（4）有自主聘用工作人員的權力，有權按國家有關規(guī)定決定工作人員的工資、福利待遇和對工作人員進行獎懲。
（5）有權按國家有關規(guī)定對學生進行教育、考核、評價、監(jiān)督、管理。
（6）按國家法律、法規(guī)、政策制定，制定具體的教學管理辦法和制度。
（7）享有從學校收益中獲得合理收入的權利。
2、乙方的職責與義務。
（1）嚴格按照國家法律法規(guī)和職業(yè)教育的有關規(guī)定開展教學。
（2）維護_______市職業(yè)技能培訓學校的聲譽。
（3）做好學生的思想政治教育和安全教育工作，遵守職業(yè)道德和學校規(guī)章制度。
（4）負責組織招生、教學和日常管理等全部事務工作。
（5）制定教學計劃和大綱，安排教學，實施管理，組織考核評價。
（6）負責按政府有關主管部門規(guī)定的標準收取學雜費并及時轉交甲方。
（7）負責學生的學籍、檔案管理，負責向甲方提供學生人數、名單以及相關情況。
（8）按教學要求對學生進行技能考核，組織課程考試，檢查教學質量，做好學生審查和證書的發(fā)放等，推薦學生就業(yè)。
（9）所有廣告、信息、招生簡章的文本、設計方案，須報甲方審批、備案，并經甲方確認后方可發(fā)布。
（10）一切經營活動費用自理，自負盈虧，承擔一切經營過程中出現的相關責任。
五、經費收支管理辦法。
（一）經費分配。
1、學費收入按成本和風險共擔的原則確定分成，比例為：甲方___％：乙方___％。
2、雜費收入全部由甲方按用途確定支出。乙方需要使用的部分由甲方劃撥。
（二）經費收支和結算辦法。
1、學費收入每學期注冊后結算，乙方應分成在結算之后____日內由甲方劃轉乙方。
2、雜費收支每____學期結算一次。乙方代收的雜費全部交甲方。
六、具體約定內容。
1、合作期限內，乙方不得與其他辦學機構再簽訂涉及專業(yè)相同、相近的類似協議、合同。
2、甲乙雙方必須加強監(jiān)督管理，確保合作成功。
3、雙方必須按協議書規(guī)定的原則和范圍工作，以避免給對方造成損失。
4、雙方合作中，同一項目不得因與第三方的合作而影響對方利益與名譽，更不得造成對方的損害。
七、本協議書未盡事宜由雙方協商解決，雙方可以商談具體補充附件、清單，均構成本協議書的內容之一。
八、違約責任風險提示：
合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。雙方不得違約。如一方違約應承擔對方經濟損失和其他損失的責任。違約者應承擔支付違約金______萬元。
九、雙方建立對合作項目的交流協商和評價機制，每學期進行次洽談交流、評價會議，總結、討論、健全合作機制，完善操作執(zhí)行辦法，開展新的項目合作。
二、本協議書一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等效力。十。
學校和企業(yè)合作的協議書篇六
為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術性人才，______學院(甲方)與______(乙方)本著互相協作，各施所長，互補所需的精神，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議。
一、雙方責任。
(一)甲方。
1、優(yōu)先為乙方提供有關專業(yè)的新信息，技術咨詢和開展技術協作;。
2、為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務;。
4、做好實習基地的建設工作。
(1)按照上級有關部門規(guī)定，提前三個月至半年申報實習計劃，認真制訂實習大綱，指派較好的實習指導老師，于實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案，并認真貫徹執(zhí)行。
(2)加強學生政治思想教育和安全教育，教育學生遵守乙方的保密制度的其他有關規(guī)章制度。
(二)乙方。
2、為學生實習、教學參觀提供方便。為支持教育，在實習經費方面按有關規(guī)定予以優(yōu)惠;。
3、為學生就餐、休息等活動提供條件;。
4、提供必要的勞動工具和勞保用品;。
5、提供實習必需的技術資料和樣品。
二、組織保障措施。
為認真執(zhí)行協議條款，雙方組成校企合作領導小組，由雙方領導、技術人員和教師組成，乙方任組長，甲方任副組長，定期研究有關協作事宜。
本協議有效期為四年，自______年______月至______年______月止，如需要延長雙方另行協商。
四、本協議未盡事宜甲乙雙方協商解決。
本協議經甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另兩份分別送上級主管部門備案。
甲方代表簽字：____________。
單位公章__________________。
乙方代表簽字：____________。
單位公章__________________。
______年______月______日。
學校和企業(yè)合作的協議書篇七
甲方：
乙方：
民法典。
》、《中華人民共和國民法典》等法律法規(guī)，甲乙雙方本著誠實守信、互惠互利的原則，經友好協商，特簽訂本協議。
第一條乙方一般為企業(yè)和個體工商戶等借款人提供有償擔保服務。在本合作期限內，乙方為借款人在甲方所轄支行、營業(yè)部等分支機構內的借款提供擔保時，適用本協議。
第二條乙方注冊資金萬元，在本合作期內(含本合作期前已發(fā)生但未清償的擔保余額)，乙方對外擔?？傆囝~不得超過其注冊資金的倍，其中在甲方所轄分支機構的對外擔?？傆囝~不得超過風險保證金余額的倍;乙方在甲方所轄分支機構內提供的單戶擔保余額，不得超過乙方在甲方存入的風險保證金余額的%。
第三條乙方同意在甲方下屬風和支行開立基本結算賬戶用于日常經營活動。
第四條合作期間，雙方各司其職，甲方有權決定每筆借款貸與不貸，乙方有權決定是否為借款人提供擔保。雙方互不干涉，但雙方應保持通暢的溝通。
第五條為減輕涉農客戶經濟負擔，由乙方提供擔保的貸款利率執(zhí)行擔保當期中國人民銀行公布的基準利率。
第六條乙方承諾。
(二)、接受甲方對其經營、財務情況的檢查監(jiān)督;。
(三)、發(fā)生下列事項時，應在三個工作日書面告知甲方。
1.法定代表人、住所地、經營場所的變更;。
2.乙方自身在其他金融機構增加或減少貸款;。
4.對外投資;。
5.乙方作為被告的仲裁、訴訟;。
6.其他經營、財務、管理中的重大事項。
(四)、乙方必須按照《中小企業(yè)融資擔保機構風險管理暫行辦法》(財政部77號)的規(guī)定足額計提未到期責任準備金(按當年擔保費的50%提取)和風險準備金(按當年年末擔保責任余額的1%提取)。
第七條乙方提供擔保的范圍包括但不限于借款本金、利息、違約金、損害賠償金和甲方為實現債權所支付的訴訟費、仲裁費、律師代理費、差旅費、調查費、評估費、拍賣費等費用。
第八條乙方提供的擔保均為連帶(或一般保證)責任擔保。若同時存在借款人抵押擔保的情形時，乙方同意在甲方實現擔保債權時，放棄抵押物權先予清償的抗辯權，即乙方對全額債務承擔連帶責任，甲方有權選擇要求乙方同時或先于抵押人承擔擔保債務。
對于本條款的情形，雙方可以按以下方式使甲方債權得以清償。
1.由乙方按被保證人所欠的債務金額向甲方繳納保證金，乙方足額繳納保證金后，可以要求甲方對被保證人提起訴訟。乙方提出要求的，甲方應提起訴訟。并主張抵押權，經訴訟后按獲得清償的債權金額向乙方返回保證金，甲方的訴訟費用由乙方承擔。
2.由甲方將乙方所擔保的該項債權轉讓給乙方，乙方按債權金額等額支付轉讓金。債權轉讓時，抵押權一并轉讓。
第九條保證期間為主債務履行期滿之日起二年。在保證期間內，只要不增加乙方的擔保金額，主債務雙方在履行過程中有關對主合同條款約定事項的變更，乙方不再簽章，但仍對乙方具有約束力，乙方放棄不承擔擔保責任之抗辯。
第十條由乙方提供擔保的借款歸還后，甲方應及時告知乙方;如逾期未歸還的，甲方應及時提醒乙方積極催促，逾期日后，乙方依約代償。乙方在行使追償權時，甲方應當積極配合。
但尚未清償的每一筆擔保借款。
第十二條有下列情形之一時，甲方有權解除合同，提前收回已發(fā)放的貸款本息并要求乙方承擔相應擔保責任：
(一)、借款人未按期足額支付貸款利息，乙方不按協議規(guī)定的期限內代償的;。
甲方依據上述約定行使合同解除權或提前收回貸款時，可以直接向人民法院提起訴訟，以訴訟方式通知借款人和乙方。
第十三條合作期間除乙方與甲方分支機構簽訂的單筆保證借款合同中特別約定不適用本協議某條款外，本協議效力當然及于該單筆保證借款合同。
第十四條本協議設立的系獨立的、不可撤銷之擔保，故在各方簽名或蓋章后，不論何種原因導致本合同擔保無效或未生效時，乙方均同意對每筆主債務承擔全額連帶賠償責任。
第十五條協議合作期限年，自年月日至年月日止，到期后如雙方同意，再繼續(xù)簽訂協議。本協議由甲、乙雙方有權簽字人簽字蓋章后生效。協議一式四份，雙方各執(zhí)二份。
甲方法人代表或有權簽字人。
簽字并蓋章。
乙方法人代表或有權簽字人。
簽字并蓋章。
學校和企業(yè)合作的協議書篇八
甲方：
代表：
地址：
電話：
乙方：
代表：
地址：
電話：
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才，甲方與乙方本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下合作協議：
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“________技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系（部）根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
3、乙方可根據自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側重；同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。
1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。
3、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。
9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務，優(yōu)先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。
1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的`評價和考核。
5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產操作規(guī)程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。
合作時間為_________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
乙方和甲方均有義務履行保密義務，未經對方同意，不得向任何第三方披露或透露有關本協議內容項目下的任何信息。
1、甲方和乙方應正當行使權利，履行義務，保證本協議的順利進行。
2、任何一方沒有充分、及時履行義務的，應當承擔違約責任；給其他方造成損失的，應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經濟損失。
1、本協議一式______份，雙方各執(zhí)______份。
2、協議未盡事宜，可由雙方協商解決。
甲方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日
乙方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日
學校和企業(yè)合作的協議書篇九
為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流，大力體現企業(yè)發(fā)展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育，x有限公司與x學校在長期友好協作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協議：
一、合作原則。
本著友好協商、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容。
(一)校企文化交流。
3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。
(二)建立學生實踐課程教學基地。
1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。
(三)設立“獎學金”
1.甲方向乙方捐贈設立“獎學金”;。
2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發(fā)放;。
3.甲方有權對資金的管理和使用進行監(jiān)督;。
4.乙方承諾資金?？顚Ｓ?，并依據相關規(guī)定對資金進行有效管理;。
5.獎學金發(fā)放、管理等詳見《“獎學金”管理辦法》。
三、本協議未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決。
四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：
乙方：
代表(簽章)：
代表(簽章)：
學校和企業(yè)合作的協議書篇十
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才，懷化職業(yè)技術學院(以下簡稱甲方)與_____(以下簡稱乙方)，本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議：
合作內容。
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業(yè)技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系(部)根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
3、乙方可根據自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側重;同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。
責任和義務。
(一)甲方：
1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。
3、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。
9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務，優(yōu)先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。
(二)乙方：
1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。
5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產操作規(guī)程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。
合作時間。
合作時間為_________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
其它。
1、本協議的附件包括：雙方的簡介;乙方的設備、設施及技術人員情況等。
2、其他合作內容以附件形式作為補充。
3、本協議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。
甲方：(蓋章)懷化職業(yè)技術學院乙方：(蓋章)。
代表：(簽字)代表：(簽字)。
日期：年月日
學校和企業(yè)合作的協議書篇十一
經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使中國秘書盡早走向職業(yè)化，達成如下合作協議：
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;。
2、向乙方頒發(fā)北京高等秘書學院xx合作基地的銅牌;。
3、負責協助乙方辦理教育部中國高教秘書學會會員證書。
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;。
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;。
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監(jiān)督和檢查;。
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業(yè)證書的發(fā)放;。
8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業(yè)。
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續(xù);。
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施;。
4、乙方必須嚴格執(zhí)行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的.執(zhí)行情況;。
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;。
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
(一)精品秘書班合作項目：
1、生源定位：?？?、本科畢業(yè)生(年齡在26周歲以下);。
2、開班條件：每班不少于40人;。
3、合作模式：實施半年+半年教學方式;。
收費標準及結算辦法：每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元，為保證教學正常進行，乙方可以預留20xx元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收全。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目：
1、生源定位：初中畢業(yè)生;。
2、開班條件：每班不少于50人;。
3、合作模式：2+3五年專或2+2+2六年本;。
4、招生與管理：乙方招生時可使用校際合作，直升北秘宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監(jiān)控。學生前兩年學業(yè)證書由乙方負責頒發(fā)，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成五年?；蛄瓯緦W業(yè)。
5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現代辦公管理證書培訓項目：
1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;。
(四)劍橋辦公管理國際證書項目：
1、生源定位-。
(五)合作代理招生項目：
乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。
為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：招收130人每生1500元、3160人每生1800元、61100人每生1900元、101人以上每生20xx元)。
為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統一發(fā)放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;。
2、乙方違規(guī)辦學;。
3、乙方違背本合同的有關條款;。
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數低于60人。
甲方法人代表簽字：
乙方法人代表簽字：
單位公章：
單位公章：
日期：
日期：
學校和企業(yè)合作的協議書篇十二
為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流，大力體現企業(yè)發(fā)展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育，x有限公司與x學校在長期友好協作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協議：
一、合作原則。
本著友好協商、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容。
(一)校企文化交流。
3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。
(二)建立學生實踐課程教學基地。
1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。
(三)設立“獎學金”
1.甲方向乙方捐贈設立“獎學金”;。
2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發(fā)放;。
3.甲方有權對資金的管理和使用進行監(jiān)督;。
4.乙方承諾資金專款專用，并依據相關規(guī)定對資金進行有效管理;。
5.獎學金發(fā)放、管理等詳見《“獎學金”管理辦法》。
三、本協議未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決。
四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
代表(簽章)：_________。
_________年_________月_________日。
代表(簽章)：_________。
_________年_________月_________日。
學校和企業(yè)合作的協議書篇十三
____________學校(以下簡稱甲方)與____________女士(以下簡稱乙方)經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：
一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就合作等問題，自愿結成戰(zhàn)略合作伙伴關系，乙方為甲方提供教學資源，協助甲方促成業(yè)務與業(yè)績，實現雙方與客戶方的多贏局面。
二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及而使乙方利益受到損害。
三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。
四、乙方為甲方提供教學協助并使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執(zhí)行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。
五、違約責任：
1、合作雙方在業(yè)務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。
2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲____增加應付金額的____，直至該筆金額的全額為止。
六、爭議處理：如發(fā)生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。
七、本協議有效期暫定一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。
八、本協議到期后，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續(xù)合作，本協議繼續(xù)有效，可不另續(xù)約，有效期延長一年。
九、本協議在執(zhí)行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。
十、本協議經雙方蓋章后生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：____________。
乙方：____________(女士)。
法定代表人簽字：________簽字：________。
簽約地點：____________。
20___年_____月_____日20___年_____月_____日。
學校和企業(yè)合作的協議書篇十四
甲方：(以下簡稱甲方)。
乙方：(以下簡稱乙方)。
丙方：(以下簡稱丙方)。
丁方：(以下簡稱丁方)。
為了進一步推動寧波市建設工程造價行業(yè)的發(fā)展，提高造價行業(yè)從業(yè)人員的綜合素質，完善造價行業(yè)從業(yè)人員的培訓體系，同時推動我國高等職業(yè)技術教育發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)適應生產、管理、服務第一線的高技能人才。經協商，四方簽訂如下協議：
1、甲方協助乙方、丙方開展科學研究，協助乙方、丙方開展工程技術應用研究，并協助乙方、丙方將最新研究成果在全市范圍內進行推廣。
2、甲方為乙方、丙方提供會議、講座、考試等所需場地，費用由三方協商解決。
3、乙方、丙方為甲方的畢業(yè)設計、畢業(yè)答辯提供指導，開展行業(yè)發(fā)展的專題講座。
4、乙方、丙方為丁方的發(fā)展提供智力支持和指導。
5、丁方自年月日起為甲方的校外實踐基地，甲方的師生可以直接參與丁方的生產、建設、管理、服務和經營活動。丁方負責為甲方師資團隊提供個工程項目并按照丁方的要求進行培訓，時間為年。
6、甲方自年月日起為丁方提供業(yè)務培訓，培訓分為三個級別，助理級、項目負責人、企業(yè)負責人。甲方負責提供培訓所需場地、師資、設備，培訓時間由雙方協商，培訓期間發(fā)生費用由丁方承擔。
7、甲方作為丁方的后續(xù)儲備資源，有義務完成丁方安排的業(yè)務。丁方在業(yè)務量飽滿的前提下，優(yōu)先考慮甲方的業(yè)務需求。
8、在考核合格的前提下，丁方優(yōu)先接收甲方的特長生實習，同等條件下優(yōu)先錄用甲方的特長生。
9、本協議一式四份，甲乙丙丁四方各執(zhí)一份。
甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)。
甲方負責人簽名：乙方負責人簽名：
丙方：(蓋章)丁方：(蓋章)。
丙方負責人簽名：丁方負責人簽名：
簽約時間：年月日。
學校和企業(yè)合作的協議書篇十五
乙方：________________物業(yè)服務中心為進一步做好學院的物業(yè)管理，物業(yè)服務工作，需明確甲，乙雙方的責任、權利、義務，立此合同，以供雙方共同遵守。一、管理服務的范圍：負責除學生生活服務中心轄區(qū)以外區(qū)域，空間的各項物業(yè)服務，管理工作。
(一)全院的供電供水服務管理。
(二)綠化，美化，保潔服務管理。
(三)高職中心樓住宿學生的服務管理。
(四)向學院交納管理費用。
(五)醫(yī)務室，收發(fā)室，接送教工子女入托上學服務管理。
(六)水電，校產維修服務管理。
(七)文印部，儲蓄所，招待所，學院快餐廳等原物業(yè)下屬實體的服務管理。
二、服務管理項目應達到的要求及服務管理費用。
(一)服務區(qū)內應經常保持衛(wèi)生，清潔，院內垃圾及時清運，下水管道及時疏通，達到師生滿意。此項總費用為_________萬元(包括勞務費及衛(wèi)生工具費_________萬元，_________萬元垃圾清運費，_________萬元管道疏通費及化糞池窨井清污)。
甲方進行經常檢查，用戶經常性監(jiān)督。滿意率為_______%不獎不罰;_________以下，給予_________元以內罰款;_______%以上，給予_________元以內獎勵。如乙方達不到要求或工作完成突出，視具體情況，每次在_________元以內予以獎懲。
(二)院內現有綠地，草坪，樹木等的日常維護，花木的調整移栽，節(jié)日及要求時，院內集中擺放盆景等，現有綠化面積約_______萬平方米，種植樹木約_________株，管護費用_________萬元(包括全部勞務費，工具費等)。院內花草樹木成活率達_________%以上，及時澆水滅蟲修剪、整治，因管理不善，出現死亡，按面積大小、樹木棵數，除重新載植外，另給予成本費用_________倍以內罰款。滿意率為_________%不獎不罰;_________%以下，給予_________元以內罰款;_________%以上，給予_________元以內獎勵。
(三)收發(fā)室服務全院師生，保證發(fā)送及時無差錯，假期中，每周不少于_________次發(fā)送報紙信件等，總費用_________萬元。滿意率為________%不獎不罰;_________%以下，給予_________元以內罰款;_________%以上，給予_________元以內獎勵。
(四)醫(yī)務室，保證為師生24小時值班服務，做好學生的體檢工作，重病號的轉送工作，辦理公療人員的有關手續(xù)，全院的衛(wèi)生宣傳，防疫工作等。服務費為_________萬元/年，學生體檢另付費用。要求醫(yī)務室建立正規(guī)財務帳。
(五)宇通車接送教工子女上學，每天必須按時，不丟不掉學生。接送保證每天不少于_____次，服務費共________萬元(包括司機工資，汽油費，養(yǎng)路費，保險費，車輛維修費等全部費用。如遇國家政策作重大調整，則其費用作相應增減?，F里程為______公里)。每學期向學生家長征求一次綜合意見，測評，滿意率低于_____%者，給予_______元以內罰款;滿意率高于_____%者，給予_______元以內獎勵。其它方面按《南陽理工學院車輛管理辦法》執(zhí)行。
(六)學院倉庫保管。應按學院關于《倉庫管理辦法》執(zhí)行，按照學院下達購置計劃，做到物美價廉。損耗乙方負擔，勞務等相關費用_________萬元。
(七)供電服務管理，供水服務管理，應做到供電供水及時，保證師生員工的正常學習、工作、生活用水用電。
具體要求：事先未接到通知條件下，外電停半小時后，應立即啟動自備電源，院內早上_______點半至晚_______點之間，一般情況連續(xù)停電不得超過_______小時，原則上全天24小時供水。有特殊情況，需提前通知。若達不到上述要求，每次扣減費用_______元以內。滿意率為_________%不獎不罰;_________%以下，給予_________元以內罰款;_________%以上，給予_________元以內獎勵。學院內：電價為_________元/度，水價為_________元/噸(承包單位除外)。電費：_________萬元(如遇國家政策作重大變化，由甲乙雙方作相應調整;對于實驗室，微機房，多媒體教室等本年度新增的用戶，由乙方裝表計量，由甲方核定用電計劃，計劃內部分由學院另行撥付，超計劃部分由乙方向用電單位收取電費;對于在承擔正常教學，科研任務之外，開展有償服務的，由學院下達用電計劃，超計劃部分由乙方向使用單位收取)。水費：_________萬元(含綠化用水)。高壓修及水電運行，勞務及小件工具等費用：_________萬元。
(八)做好高職中心樓住宿學生管理服務工作(住宿人數由甲乙雙方共同核定)，每生每年撥付_________元，實習不住校而留有床位的學生，每生每年撥付_________元。
(九)學生管理。
1.加強學生日?；镜赖滦袨橐?guī)范的教育和管理。
(1)嚴格按照《南陽理工學院學生操行成績評定細則》修訂稿的要求，抓好學生操行評定工作。
(2)采取有效措施，使學生不文明率年均控制在_________%以內。
2.加強學生紀律教育，嚴肅處理違紀學生。
(1)要采取有力措施，使違紀率年均控制在_________%以內。
(2)對違紀學生的處理，要及時準確地做好原始材料的調查取證，堅持在事實清楚，證據確鑿，定性準確，處理恰當，手續(xù)完備(本人檢查，證言等)的基礎上，寫出書面處理意見(含錯誤事實，性質，參加研究人員和處理結果等)。
(3)嚴禁對違紀事件隱瞞真情，弄虛作假，不及時處理或不上報。
(4)每幢宿舍樓每晚要有專人值班，保證新生報到，每學期開學和系一起安排學生住宿，定期檢查學生晚歸和外宿，將晚歸和外宿學生名單一式兩份報學生工作部及學生所在系，并協助查處和處理。
(5)謹防重大惡性事件發(fā)生，若發(fā)生重大惡性事故，除承擔相應的責任外，每次處以_________元以下的罰款，并予以通報批評。
3.狠抓學生干部隊伍的教育和管理，每學期對所有學生干部進行一次集中培訓和一次考評，及時清除不合格，違法亂紀的學生干部。
4.服務熱情，態(tài)度和藹。若服務人員與學生謾罵，打架，視情節(jié)輕重一次罰款_________元。
5.保持學生公寓內務整潔，環(huán)境干凈，培養(yǎng)學生講衛(wèi)生的良好習慣，保持學生公寓的衛(wèi)生狀況良好。檢查不合格，每次每棟處以_________元以下罰款。學生測評滿意率在_________%，不獎不罰;每低于一個百點罰款_________元，每高一個百分點獎勵_________元。
(十)及時足額向學院交納管理費_________萬元(酒樓以后的改造，裝修等費用由乙方負擔)。
(十一)關于校產，水電等維修工作：全年水電及校產維修費_________萬元按月撥付(含液化氣站維護，運行費，________元以下現有設施的維修，單項_________元以下的新建和改造)。若不能及時維修或維修質量較差，視檢查情況，每次給予_________元以內處罰。(維修范圍另行界定)滿意率為_________%不獎不罰，否則給予_________元以內獎罰。
(十二)乙方有權對轄區(qū)內學生損壞公物等行為進行處罰，有責任阻止學生踐踏草坪，損壞公物等不文明行為，若甲方發(fā)現上述不文明行為發(fā)生而乙方無人制止，一次扣罰乙方_________元-_________元。
(十三)若乙方出現重大責任，安全事故，除給予經濟處罰外，還要追究相應責任。
上述第九項由學生工作部監(jiān)控，其余項目由計劃財務部監(jiān)控。三、甲方的責任、權利、義務。
(一)為乙方開展服務管理提供必要的設施，條件。
(二)固定性的勞務費，每月按時撥付。
(三)對于大宗購置，甲方應監(jiān)督乙方的招標工作。
(四)對于物資采購等事宜，甲方應及時督查。
(五)甲方有權從撥付的勞務費中扣繳應繳的費用。四、乙方的責任、權利、義務。
(一)對于雙方認定的目標要求，乙方應全力組織實施。
(二)乙方有責任更新學生食堂的餐廚具，以改善衛(wèi)生狀況。
(三)經甲方同意，乙方有權利用學院的名義，在院內外依法進行經營活動，但一切責任由乙方負責。乙方自籌資金所建房屋，自購設備，乙方具有其所有權和處置權。
(四)乙方在力所能及的條件下，參加院內維修等項目的競標。
(五)上級有關部門到乙方檢查工作等事宜，乙方應承擔相應的責任和義務。五、違約責任。
(一)甲方對乙方各項管理服務工作進行經常性監(jiān)督檢查，并嚴格兌現獎懲。年終綜合考評，結果優(yōu)秀者，再給予_________元以內的獎勵。
(二)合同有效期：_________年_________月_________日—_________年_________月_________日。
(三)本合同一式四份。
甲方。
乙方。
學校和企業(yè)合作的協議書篇十六
甲方： （以下簡稱甲方）
乙方： （以下簡稱乙方）
丙方： （以下簡稱丙方）
丁方： （以下簡稱丁方）
為了進一步推動寧波市建設工程造價行業(yè)的發(fā)展，提高造價行業(yè)從業(yè)人員的綜合素質，完善造價行業(yè)從業(yè)人員的培訓體系，同時推動我國高等職業(yè)技術教育發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)適應生產、管理、服務第一線的高技能人才。經協商，四方簽訂如下協議：
1、甲方協助乙方、丙方開展科學研究，協助乙方、丙方開展工程技術應用研究，并協助乙方、丙方將最新研究成果在全市范圍內進行推廣。
2、甲方為乙方、丙方提供會議、講座、考試等所需場地，費用由三方協商解決。
3、乙方、丙方為甲方的畢業(yè)設計、畢業(yè)答辯提供指導，開展行業(yè)發(fā)展的專題講座。
4、乙方、丙方為丁方的發(fā)展提供智力支持和指導。
5、丁方自 年 月 日起為甲方的校外實踐基地，甲方的師生可以直接參與丁方的生產、建設、管理、服務和經營活動。丁方負責為甲方師資團隊提供 個工程項目并按照丁方的要求進行培訓，時間為 年。
6、甲方自 年 月 日起為丁方提供業(yè)務培訓，培訓分為三個級別，助理級、項目負責人、企業(yè)負責人。甲方負責提供培訓所需場地、師資、設備，培訓時間由雙方協商，培訓期間發(fā)生費用由丁方承擔。
7、甲方作為丁方的后續(xù)儲備資源，有義務完成丁方安排的業(yè)務。丁方在業(yè)務量飽滿的前提下，優(yōu)先考慮甲方的業(yè)務需求。
8、在考核合格的前提下，丁方優(yōu)先接收甲方的特長生實習，同等條件下優(yōu)先錄用甲方的特長生。
9、本協議一式四份，甲乙丙丁四方各執(zhí)一份。
甲方：（蓋章） 乙方：（蓋章）
甲方負責人簽名： 乙方負責人簽名：
丙方：（蓋章） 丁方：（蓋章）
丙方負責人簽名： 丁方負責人簽名：
簽約時間： 年 月 日
學校和企業(yè)合作的協議書篇十七
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才，懷化職業(yè)技術學院(以下簡稱甲方)與_____(以下簡稱乙方)，本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議：
合作內容。
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業(yè)技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系(部)根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
3、乙方可根據自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側重;同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。
責任和義務。
(一)甲方：
1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。
3、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。
9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務，優(yōu)先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。
(二)乙方：
1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。
5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產操作規(guī)程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。
合作時間。
合作時間為_________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
其它。
1、本協議的附件包括：雙方的簡介;乙方的設備、設施及技術人員情況等。
2、其他合作內容以附件形式作為補充。
3、本協議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。
甲方：(蓋章)xx職業(yè)技術學院乙方：(蓋章)。
代表：(簽字)代表：(簽字)。
日期：年月日
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學校和企業(yè)合作的協議書篇十八
校企合作，做到了學校與企業(yè)信息、資源共享，學校利用企業(yè)提供設備，企業(yè)也不必為培養(yǎng)人才擔心場地問題，實現了讓學生在校所學與企業(yè)實踐有機結合，讓學校和企業(yè)的設備、技術實現優(yōu)勢互補，節(jié)約了教育與企業(yè)成本，是一種“雙贏”模式。下面本站小編給大家?guī)韺W校和企業(yè)合作。
協議書。
范文，供大家參考!
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才，懷化職業(yè)技術學院(以下簡稱甲方)與_____(以下簡稱乙方)，本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議：
合作內容。
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業(yè)技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系(部)根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
3、乙方可根據自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側重;同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。
責任和義務。
(一)甲方：
1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。
3、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。
9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務，優(yōu)先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。
(二)乙方：
1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。
5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產操作規(guī)程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。
合作時間。
合作時間為_________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
其它。
1、本協議的附件包括：雙方的簡介;乙方的設備、設施及技術人員情況等。
2、其他合作內容以附件形式作為補充。
3、本協議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。
甲方：(蓋章)懷化職業(yè)技術學院乙方：(蓋章)。
代表：(簽字)代表：(簽字)。
日期：年月日
經中介、學校、企業(yè)前期的溝通和了解，現對學校方向企業(yè)方輸送2個月暑假工進廠工作的有關事項協議如下。本協議共分三個部分，內容均為三方事前約定的項目，合作實施后，須按照三部分的條件或要求執(zhí)行，并經單位蓋章有效。
第一部分中介方所選擇的企業(yè)需滿足的條件(三方蓋章)。
一、企業(yè)狀況。
1.企業(yè)現有員工人數在3000人以上。
2.合法經營，運營正常，資金力量雄厚，無拖欠或故意壓低員工工資現象。
3.管理規(guī)范，守信用。
4.企業(yè)所在地位于東莞地區(qū)。
5.所提供的崗位和工作環(huán)境符合學生作業(yè)。
6.除了預先預定的費用外，企業(yè)不需要向學生收取押金、辦卡費、保險的其它任何費用。
二、崗位工種。
1.流水線操作工。
2.適合學生作業(yè)，環(huán)境無毒無害無危險性。
3.坐式作業(yè)，工作間通風良好，有空調或恒溫。
4.免費提供培訓和指導。
三、工作時間。
1.每周5天8小時制，之外工作為加班時間，加班工資另計。
2.每月確保正式工作時間在280小時以上。
四、待遇說明。
1.薪資方式：5天8小時，底薪690元/月;之外為加班時間，平時加班按底薪的1.5倍計算加班費(即6.18元/小時)，休息日加班按底薪的2倍計算加班費(即8.24元/小時)。
2.食宿安排：公司提供食宿，每人一間，住間內已有的物品有、等設備，衛(wèi)生間位于。床上用品和生活用品自理。食宿費每月合計為180元，從工資中扣除。
3.工資發(fā)放時間：每月發(fā)放工資的時間為月日。約定的2個月服務時間結束后，工資全部結清。
5.往返企業(yè)的車旅費：員工到廠和回原所在地時間車旅費自理。
(以上待遇部分內容與企業(yè)提供的招工簡章內容一致，其它部分均得到企業(yè)的確認)。
五、其它說明：
甲方。
乙方。
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學校和企業(yè)合作的協議書篇十九
經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使中國秘書盡早走向職業(yè)化，達成如下合作協議：
一、甲方授權乙方為_____省_____市_____縣北京高等秘書學院_____合作基地。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。
二、甲方職責：
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》；
2、向乙方頒發(fā)北京高等秘書學院_____合作基地的銅牌；
3、負責協助乙方辦理教育部中國高教秘書學會會員證書。
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件；
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作；
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監(jiān)督和檢查；
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業(yè)證書的發(fā)放；
8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業(yè)。
三、乙方職責：
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續(xù)；
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施；
4、乙方必須嚴格執(zhí)行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的.執(zhí)行情況；
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任；
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱：
(一)精品秘書班合作項目：
1、生源定位：?？?、本科畢業(yè)生(年齡在26周歲以下)；
2、開班條件：每班不少于40人；
3、合作模式：實施半年+半年教學方式；
學正常進行，乙方可以預留20xx元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清；后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛?如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目：
1、生源定位：初中畢業(yè)生；
2、開班條件：每班不少于50人；
3、合作模式：2+3五年?；?+2+2六年本；
4、招生與管理：乙方招生時可使用校際合作，直升北秘宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監(jiān)控。學生前兩年學業(yè)證書由乙方負責頒發(fā)，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大?；虮究齐A段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成五年?；蛄瓯緦W業(yè)。
5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現代辦公管理證書培訓項目：
1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生；
(四)劍橋辦公管理國際證書項目：
1、生源定位：在校大學生、企事業(yè)單位在職人員等；
(五)合作代理招生項目：
乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。
為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：招收130人每生1500元、3160人每生1800元、61100人每生1900元、101人以上每生20xx元)。
為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統一發(fā)放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動；
2、乙方違規(guī)辦學；
3、乙方違背本合同的有關條款；
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數低于60人。
六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決；協議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優(yōu)先續(xù)簽。
單位公章：_______________單位公章：_______________。
20___年_____月_____日20___年_____月_____日。
學校和企業(yè)合作的協議書篇二十
為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流，大力體現企業(yè)發(fā)展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育，xxxx有限公司與xxxx學校在長期友好協作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協議：
一、合作原則。
本著友好協商、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容。
(一)校企文化交流。
3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。
(二)建立學生實踐課程教學基地。
1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。
(三)設立“xxxx獎學金”
1.甲方向乙方捐贈設立“xxxx獎學金”;。
2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發(fā)放;。
3.甲方有權對資金的管理和使用進行監(jiān)督;。
4.乙方承諾資金?？顚Ｓ茫⒁罁嚓P規(guī)定對資金進行有效管理;。
5.獎學金發(fā)放、管理等詳見《“xxxx獎學金”管理辦法》。
三、本協議未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決。
四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：
乙方：
代表(簽章)：
代表(簽章)：
學校和企業(yè)合作的協議書篇一
甲方：xxxxxxxx有限公司（以下簡稱甲方）
乙方：xxxxxxxx技工學校（以下簡稱乙方）
經甲乙雙方友好協商、意向一致，xxx公司與xxxx技術學校就雙方合作事項達成如下協議：
一、甲乙雙方本著誠信為本、自愿、互惠互利的原則簽訂本協議，在本協議中雙方承諾嚴格履行自己的職責，并對自己的行為所產生的后果承擔對應的經濟和法律責任。
二、雙方的三種合作形式：
（一）、甲方協助乙方招生，開辦xx班。
1、甲乙雙方聯合在乙方開辦xxx班，該班專為甲方開辦，所有學生畢業(yè)后全部定向到甲方工作。
2、每年招生前，乙方協助甲方招生，甲方確保每年xxxx班招生40名以上。
3、甲方每年對xxxx班學生委培費（學費）進行支付，標準為xxx元/學期（按國家相關標準執(zhí)行），每學期開學10天內由甲方一次性支付乙方，乙方配合甲方與學生及學生家長簽訂委培協議，并確保畢業(yè)生到甲方工作。
4、乙方負責辦理招生計劃和學生錄取手續(xù)，并按課程要求負責實施教學，按規(guī)定辦理發(fā)放國家助學金的相關手續(xù)。
（二）、甲方委托乙方對在職員工培訓。
1、甲方根據生產季節(jié)委托乙方對在職員工進行技能培訓。
2、乙方根據甲方培訓需求組織優(yōu)秀培訓師資，并針對甲方特點因材施教。
3、甲方確保參訓人員達到初中以上學歷，年齡男40歲以下、女35歲以下，乙方教師必須是符合甲方產品特性的專業(yè)教師，課程是針對甲方產品相關的專業(yè)技能知識。
4、培訓費用按課時由甲方支付，具體費用標準可根據雙方確定的培訓方案協商確定，原則上培訓課時為每天2課時，每月8課時，培訓期為3個月（7、8、9三個月），具體的課時由雙方根據實際情況另行確定。
5、乙方根據甲方職工實際情況，組織安排進行職業(yè)技能考核，對符合要求者頒發(fā)相應的職業(yè)資格證書。
（三）、甲方提供乙方代加工業(yè)務。
1、甲方根據實際生產情況結合乙方加工能力，提供乙方代加工產品。
2、乙方根據甲方的產品質量標準組織人員加工產品，并配合甲方安排的工藝、質量專職人員對加工產品的質量進行控制。
3、甲方根據實際加工產品與乙方協商代加工勞務費用，費用的結算和發(fā)放由甲乙雙方協商后執(zhí)行。
4、乙方根據甲方的要求保質保量，按時在甲方的交貨期前提供合格的代加工成品。
5、甲方提供代加工產品主要以電子類、簡易操作類半成品為主，乙方必須妥善保管好甲方所提供的原材料及相關輔助設備。
三、雙方在協議期內，必須嚴格按照協議內容操作，若對于協議內容需要改進和修改時，由雙方代表友好協商。對于合作過程中出現的變動或特殊情況由甲方雙方友好協商處理。
四、協議期間乙方有義務通過各種方式向學生宣傳甲方，甲方在生產允許的情況下，可以作為乙方的實習基地，雙方代表可以每年安排一至二次學校與企業(yè)的交流活動（包括座談、運動比賽、聯誼會等），擴大甲方在乙方的影響，使乙方學生充分了解甲方。
五、協議期內，因合作事項情況變更較大或合作事宜達不到預期效果時，雙方可協商終止本協議。
六、本協議一式兩份，雙方代表簽字、蓋章后生效執(zhí)行。
甲方（簽字）： 乙方（簽字）：
（蓋章） （蓋章）
年 月 日 年 月 日
學校和企業(yè)合作的協議書篇二
地址：
乙方：_____________大學。
地址：
基于對企業(yè)和高校間優(yōu)勢互補，資源共享的共識，__________有限公司(以下簡稱甲方)，____________大學(以下簡稱乙方)，甲乙雙方期望在合作中以目標為導向，優(yōu)勢互補，實現一批科學信息項目的成功完成、產生一系列標志性的成果，這不但在學術研究方面形成突破，而且也在經濟效益上取得成效，帶來雙方的攜手共贏，打造出中國企業(yè)和高校合作的一個樣板工程。
雙方本著發(fā)展科研和技術合作的愿望，在各自職權范圍內，根據平等互利和互相協作的原則，達成如下戰(zhàn)略合作協議：
一、合作目的。
雙方將結合_____市信息化建設的戰(zhàn)略需求，重點開展合作研究，促進雙方共同發(fā)展;同時，將以______市科學信息戰(zhàn)略發(fā)展需要為牽引，共同做一些前瞻性的新技術、新模式、新應用的研究開發(fā);其次，在人才培養(yǎng)尤其是高層次應用型人才培養(yǎng)方面開展全方位合作。雙方將在________的科研應用領域，按照“應用領先、基礎突破、協調發(fā)展”的科技發(fā)展方略，初步構建起覆蓋基礎研究層、高新技術研究層、技術開發(fā)層三個層次的科技創(chuàng)新體系。計劃籌備建設______市新一代信息技術實驗室和相關科技基礎設施，包括______市重點實驗室和__________信息工程(技術)研究中心等市級研究基地。
二、合作領域和合作內容。
雙方同意成立由各自領導層參加的戰(zhàn)略合作委員會，委員會將積極面向國民經濟建設主戰(zhàn)場，推進產學研相結合，密切與______市政府科技主管部門的政策關系。初步構建一批在______市交通信息領域的社會服務、科技開發(fā)與成果轉化平臺;同時，發(fā)揮雙方在聚集人才和項目，培育人才和成果，提高科研水平和質量，服務國家目標和區(qū)域經濟建設等方面發(fā)揮積極的作用。
1、在科技成果方面。
乙方將把甲方__________產業(yè)園作為科技成果中試用的產業(yè)化基地，及時向甲方提供路況信息處理、視頻數據廣播、智能交通應用的新產品、新技術、新工藝、新材料方面的最新科技成果和科研信息。
2、在科技研究方面。
乙方根據______市______部門當地科技需求，協助甲方進行技術開發(fā)、技術轉讓、技術難題攻關，為______信息技術應用提供科技支撐和人才智力支持。
3、在產業(yè)政策方面。
甲方將為雙方組建的科研機構在科技成果轉化和產業(yè)化爭取地方的稅收優(yōu)惠、融資信貸、產業(yè)化項目用地、人才保障等政策，爭取地方科技主管部門優(yōu)先推薦科研成果申報國家、省科技專項，優(yōu)先安排財政技改貼息。
4、在合作機制方面。
雙方還約定建立領導溝通聯系、部門銜接落實、人才交流培訓等方面的機制，方便雙方及時、有效溝通。
5、校企實訓方面。
甲方為乙方在校大學生進行崗位實訓指導、創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)指導，為乙方畢業(yè)生提供就業(yè)與就業(yè)實訓崗位;乙方為甲方行業(yè)的技術革新、項目開發(fā)、員工培訓、文化建設產業(yè)發(fā)展等提供教育與科技服務。
三、甲乙雙方的責任和義務。
(一)甲方。
根據______信息行業(yè)的發(fā)展需求，為乙方合作人員的技術革新、項目開發(fā)、員工培訓、文化建設產業(yè)發(fā)展等方面工作提供場所和服務。
1、充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產條件為乙方提供良好的生產試驗條件和校外實訓基地，并合作共建產學研結合示范基地，為乙方學生的教學實踐活動提供方便。
2、優(yōu)先接納乙方畢業(yè)生進行實訓和就業(yè)。
3、接受乙方教師到企業(yè)進行生產實踐，為雙方合作人員進行科學研究提供良好的大生產試驗條件，合作完成科研任務。
4、為協調雙方具體事項的發(fā)展，在此協議框架下，與乙方(院系)協商，簽署具體的單項合作協議。
(二)乙方。
1、為甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力提供技術支持，促進傳統產業(yè)改造和高新技術產業(yè)發(fā)展。
2、根據甲方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題，積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關，支持企業(yè)技術創(chuàng)新。幫助甲方進行新產品開發(fā)、新技術、新工藝、新材料、新設備的推廣應用，幫助甲方進行質量攻關。
3、幫助甲方解決產業(yè)優(yōu)化中制約產業(yè)發(fā)展的關鍵技術、共性技術以及企業(yè)的具體技術工藝問題和管理問題，把乙方的技術成果優(yōu)先提供給企業(yè)進行成果轉化和產業(yè)化。
4、協助甲方做好企業(yè)所需人才的培養(yǎng)、技術咨詢、技術培訓和職業(yè)技能鑒定工作。
5、在此協議框架下，與甲方協商，簽署具體單項合作協議。
四、基地建設。
甲乙雙方各確定______名聯絡員負責“戰(zhàn)略合作項目”建設工作，保證各項工作的順利進行。
五、協議變更。
本協議的變更必須由甲乙雙方協商，并以書面形式確定。甲乙雙方達成的協議，如發(fā)生不可抗拒的原因，致使本協議的履行成為不必要或不可能，雙方可以解除本協議。
六、雙方相關合作事宜。
1、所有權歸屬。
雙方承認并同意本協議涉及的對方所有相關技術、產品、工藝的全部所有權(包括權利、名稱、知識產權、注冊標志的利益等)永久屬于持有方，另一方未經授權不得擅自復制、修改和使用。
2、侵權定義。
雙方理解并同意，除本協議一方明確授權外，任何未經所有權持有方書面授權同意，而進行的產品、技術等知識產權的復制、破譯或提供第三方參考、研制等行為均構成侵權。
3、保密約定。
雙方將嚴格執(zhí)行產品、技術等科研成果的商業(yè)保密，在合作協議終止后的______年內，雙方仍有責任遵守對涉及對方產品和科研成果的技術、文檔、數據和有關信息不作為商業(yè)目的的轉讓。
4、違約責任。
若一方發(fā)生違約行為，受害方可自行決定終止本協議，并有權撤銷其合作伙伴資格、在新聞媒體曝光、追究法律責任和經濟賠償等。
七、其他。
1、本協議一式______份，甲乙雙方各______份，具有同等法律效力。
2、本協議經雙方代表簽字蓋章生效，建立長期穩(wěn)定的戰(zhàn)略協作關系。
3、本協議未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。
代表人簽字：
______年______月______日。
乙方：______________大學。
代表人簽字：
______年______月______日。
學校和企業(yè)合作的協議書篇三
乙方：（下稱：乙方）_______。
為貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，取得行業(yè)的大力支持和積極參與，推動學校更好的面向行業(yè)、面向市場辦學、強化我校學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，為行業(yè)發(fā)展提供更有力的技術支撐和人才保障，為該公司培養(yǎng)合格的員工，提升學校教育教學水平和人才培養(yǎng)水平。經雙方協商制定以下協議：
一、學校與合作單位本著產學研結合、雙方互惠互利、優(yōu)勢互補、雙贏互動、共同發(fā)展的原則，建立聯合辦學機制。
二、與學校合作開展高素質技能人才培養(yǎng)，提供人才培養(yǎng)可利用的'教育教學資源，提供行業(yè)需求的人才信息；積極支持參與學校開發(fā)行業(yè)要求的與生產實際、技術應用、技術管理等密切聯系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關與創(chuàng)新的課題；對于在行業(yè)開展的有利于人才培養(yǎng)與就業(yè)的相關活動提供信息，為學校師生參加提供方便。
三、學校的教育教學資源，要為合作單位開展的行業(yè)人才培訓、崗位培訓、相關的職業(yè)技能鑒定等提供方便；對合作單位在職人員的.培訓及理論研究的提高，合作單位提出需要，學校提供稱職的教師參與；學校依據合作單位的要求，積極參與合作單位在行業(yè)開展的科技成果推廣、生產技術服務、科技咨詢和科技開發(fā)活動，為合作單位的發(fā)展提供有效的支撐。
四、學校對學生參加合作單位提供的實踐活動，要對學生加強紀律和安全教育，對學生違紀引發(fā)的問題學校負責。聯合辦學協議書本協議一式兩份，未盡事宜，雙方協商解決。
甲方：_______。
乙方：_______。
負責人：_______。
負責人：_______。
聯系電話：_______。
聯系電話：_____________________。
學校和企業(yè)合作的協議書篇四
聯系方式：____________。
乙方：__________________。
聯系方式：____________。
經甲乙雙方平等友好協商，就合作辦學事項，達成如下協議。
一、合作目的。
為發(fā)揮各自擁有的資源優(yōu)勢，促進資源優(yōu)勢互補，拓寬培訓渠道，擴大教育規(guī)模，提升教育水平，提高教育質量，以滿足社會對實用性人才的需要，更好地服務社會主義建設事業(yè)。
二、合作原則。
雙方遵守依法辦學、誠實守信，責權明確、互相協作，自主經營、自負盈虧，風險共擔、利益共享，同舟共濟、友好合作，樹立形象、共同發(fā)展的原則。
三、合作范圍與內容。
1、學歷層次：________。
2、開設專業(yè)：_________。
3、學習方式：理論+實訓+實習。
四、權利、職責與義務。
（一）甲方權利、職責與義務。
1、甲方的權利。
（2）以_______市職業(yè)技能培訓學校的名義審核發(fā)布有關文件。
（3）以_______市職業(yè)技能培訓學校名義審簽對外辦學合同。
（4）統一管理_______市職業(yè)技能培訓學校財務收支。
（5）負責收取學費、相關證書工本費、伙食費、住宿費、認證手續(xù)費、職業(yè)介紹費等有關費用，其他人員不得以學校名義收取任何費用。
（6）審核以學校名義發(fā)布的招生廣告、信息、簡章文本的內容、方式、方法。
（7）享有從學校收益中獲得合理收入的權利。
2、甲方的職責與義務。
（1）嚴格遵守國家法律法規(guī)和職業(yè)教育的有關規(guī)定。
（2）負責向當地有關部門辦理報批有關手續(xù)。
（3）提供教室、宿舍（包括室內配套設施）、食堂、車輛（費用自理）及其他必要的教學條件。
（4）組織審查學員資格，審定教學方案和學年教學計劃，協調教學活動。
（5）選派______名聯絡員協調做好教學管理工作。
（6）協助乙方做好招生宣傳、錄取工作，協調處理教學中的有關問題。
（7）發(fā)揮自身的優(yōu)勢和社會影響，積極爭取有關政策。
（8）學生學習期滿，經考試考核合格，辦理和頒發(fā)畢業(yè)證與合格證。
（二）乙方權利、職責與義務。
1、乙方的權利。
（1）以______市職業(yè)技能培訓學校的名義就合作范圍內的辦學事宜進行招生宣傳。
（2）在甲方許可范圍內，自主聯系業(yè)務，有授權簽定合同的權力。
（3）有權聘用、考核、評價、監(jiān)督管理任課教師。
（4）有自主聘用工作人員的權力，有權按國家有關規(guī)定決定工作人員的工資、福利待遇和對工作人員進行獎懲。
（5）有權按國家有關規(guī)定對學生進行教育、考核、評價、監(jiān)督、管理。
（6）按國家法律、法規(guī)、政策制定，制定具體的教學管理辦法和制度。
（7）享有從學校收益中獲得合理收入的權利。
2、乙方的職責與義務。
（1）嚴格按照國家法律法規(guī)和職業(yè)教育的有關規(guī)定開展教學。
（2）維護_______市職業(yè)技能培訓學校的聲譽。
（3）做好學生的思想政治教育和安全教育工作，遵守職業(yè)道德和學校規(guī)章制度。
（4）負責組織招生、教學和日常管理等全部事務工作。
（5）制定教學計劃和大綱，安排教學，實施管理，組織考核評價。
（6）負責按政府有關主管部門規(guī)定的標準收取學雜費并及時轉交甲方。
（7）負責學生的學籍、檔案管理，負責向甲方提供學生人數、名單以及相關情況。
（8）按教學要求對學生進行技能考核，組織課程考試，檢查教學質量，做好學生審查和證書的發(fā)放等，推薦學生就業(yè)。
（9）所有廣告、信息、招生簡章的文本、設計方案，須報甲方審批、備案，并經甲方確認后方可發(fā)布。
（10）一切經營活動費用自理，自負盈虧，承擔一切經營過程中出現的相關責任。
五、經費收支管理辦法。
（一）經費分配。
1、”學費收入”按成本和風險共擔的原則確定分成，比例為：甲方___％：乙方___％。
2、”雜費收入”全部由甲方按用途確定支出。乙方需要使用的部分由甲方劃撥。
（二）經費收支和結算辦法。
1、學費收入每學期注冊后結算，乙方應分成在結算之后____日內由甲方劃轉乙方。
2、雜費收支每____學期結算一次。乙方代收的雜費全部交甲方。
六、具體約定內容。
1、合作期限內，乙方不得與其他辦學機構再簽訂涉及專業(yè)相同、相近的類似協議、合同。
2、甲乙雙方必須加強監(jiān)督管理，確保合作成功。
3、雙方必須按協議書規(guī)定的原則和范圍工作，以避免給對方造成損失。
4、雙方合作中，同一項目不得因與第三方的合作而影響對方利益與名譽，更不得造成對方的損害。
七、本協議書未盡事宜由雙方協商解決，雙方可以商談具體補充附件、清單，均構成本協議書的內容之一。
八、違約責任。
雙方不得違約。如一方違約應承擔對方經濟損失和其他損失的責任。違約者應承擔支付違約金______萬元。
九、雙方建立對合作項目的交流協商和評價機制，每學期進行次洽談交流、評價會議，總結、討論、健全合作機制，完善操作執(zhí)行辦法，開展新的項目合作。
十、在履行本協議中產生的爭議，應通過友好協商的方法解決。如協商不成，由甲方所在地的人民法院管轄。
十一、本協議書暫定合作期限為___年，如一方需繼續(xù)合作，應在合作期限到期前______個月通知對方續(xù)簽合同。
十二、本協議書一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等效力。
十三、本協議書自簽字蓋章之日起生效，至雙方履行完本協議全部條款時止。（本協議書共頁）。
甲方（蓋章）：____________。
代表人：__________________。
日期：_____年_____月______日
乙方（蓋章）：____________。
代表人：__________________。
日期：_____年_____月______日
學校和企業(yè)合作的協議書篇五
甲方：法定代表人：聯系方式：乙方：法定代表人：聯系方式：風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。經甲乙雙方平等友好協商，就合作辦學事項，達成如下協議。風險提示：
應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。
一、合作目的為發(fā)揮各自擁有的資源優(yōu)勢，促進資源優(yōu)勢互補，拓寬培訓渠道，擴大教育規(guī)模，提升教育水平，提高教育質量，以滿足社會對實用性人才的需要，更好地服務社會主義建設事業(yè)。
二、合作原則雙方遵守依法辦學、誠實守信，責權明確、互相協作，自主經營、自負盈虧，風險共擔、利益共享，同舟共濟、友好合作，樹立形象、共同發(fā)展的原則。
三、合作范圍與內容。
1、學歷層次：________。
2、開設專業(yè)：_________。
3、學習方式：理論實訓實習。
四、權利、職責與義務風險提示：
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
（一）甲方權利、職責與義務。
1、甲方的權利。
（2）以_______市職業(yè)技能培訓學校的名義審核發(fā)布有關文件。
（3）以_______市職業(yè)技能培訓學校名義審簽對外辦學合同。
（4）統一管理_______市職業(yè)技能培訓學校財務收支。
（5）負責收取學費、相關證書工本費、伙食費、住宿費、認證手續(xù)費、職業(yè)介紹費等有關費用，其他人員不得以學校名義收取任何費用。
（6）審核以學校名義發(fā)布的招生廣告、信息、簡章文本的內容、方式、方法。
（7）享有從學校收益中獲得合理收入的權利。
2、甲方的職責與義務。
（1）嚴格遵守國家法律法規(guī)和職業(yè)教育的有關規(guī)定。
（2）負責向當地有關部門辦理報批有關手續(xù)。
（3）提供教室、宿舍（包括室內配套設施）、食堂、車輛（費用自理）及其他必要的教學條件。
（4）組織審查學員資格，審定教學方案和學年教學計劃，協調教學活動。
（5）選派______名聯絡員協調做好教學管理工作。
（6）協助乙方做好招生宣傳、錄取工作，協調處理教學中的有關問題。
（7）發(fā)揮自身的優(yōu)勢和社會影響，積極爭取有關政策。
（8）學生學習期滿，經考試考核合格，辦理和頒發(fā)畢業(yè)證與合格證。
（二）乙方權利、職責與義務。
1、乙方的權利。
（1）以______市職業(yè)技能培訓學校的名義就合作范圍內的辦學事宜進行招生宣傳。
（2）在甲方許可范圍內，自主聯系業(yè)務，有授權簽定合同的權力。
（3）有權聘用、考核、評價、監(jiān)督管理任課教師。
（4）有自主聘用工作人員的權力，有權按國家有關規(guī)定決定工作人員的工資、福利待遇和對工作人員進行獎懲。
（5）有權按國家有關規(guī)定對學生進行教育、考核、評價、監(jiān)督、管理。
（6）按國家法律、法規(guī)、政策制定，制定具體的教學管理辦法和制度。
（7）享有從學校收益中獲得合理收入的權利。
2、乙方的職責與義務。
（1）嚴格按照國家法律法規(guī)和職業(yè)教育的有關規(guī)定開展教學。
（2）維護_______市職業(yè)技能培訓學校的聲譽。
（3）做好學生的思想政治教育和安全教育工作，遵守職業(yè)道德和學校規(guī)章制度。
（4）負責組織招生、教學和日常管理等全部事務工作。
（5）制定教學計劃和大綱，安排教學，實施管理，組織考核評價。
（6）負責按政府有關主管部門規(guī)定的標準收取學雜費并及時轉交甲方。
（7）負責學生的學籍、檔案管理，負責向甲方提供學生人數、名單以及相關情況。
（8）按教學要求對學生進行技能考核，組織課程考試，檢查教學質量，做好學生審查和證書的發(fā)放等，推薦學生就業(yè)。
（9）所有廣告、信息、招生簡章的文本、設計方案，須報甲方審批、備案，并經甲方確認后方可發(fā)布。
（10）一切經營活動費用自理，自負盈虧，承擔一切經營過程中出現的相關責任。
五、經費收支管理辦法。
（一）經費分配。
1、學費收入按成本和風險共擔的原則確定分成，比例為：甲方___％：乙方___％。
2、雜費收入全部由甲方按用途確定支出。乙方需要使用的部分由甲方劃撥。
（二）經費收支和結算辦法。
1、學費收入每學期注冊后結算，乙方應分成在結算之后____日內由甲方劃轉乙方。
2、雜費收支每____學期結算一次。乙方代收的雜費全部交甲方。
六、具體約定內容。
1、合作期限內，乙方不得與其他辦學機構再簽訂涉及專業(yè)相同、相近的類似協議、合同。
2、甲乙雙方必須加強監(jiān)督管理，確保合作成功。
3、雙方必須按協議書規(guī)定的原則和范圍工作，以避免給對方造成損失。
4、雙方合作中，同一項目不得因與第三方的合作而影響對方利益與名譽，更不得造成對方的損害。
七、本協議書未盡事宜由雙方協商解決，雙方可以商談具體補充附件、清單，均構成本協議書的內容之一。
八、違約責任風險提示：
合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。雙方不得違約。如一方違約應承擔對方經濟損失和其他損失的責任。違約者應承擔支付違約金______萬元。
九、雙方建立對合作項目的交流協商和評價機制，每學期進行次洽談交流、評價會議，總結、討論、健全合作機制，完善操作執(zhí)行辦法，開展新的項目合作。
二、本協議書一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等效力。十。
學校和企業(yè)合作的協議書篇六
為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術性人才，______學院(甲方)與______(乙方)本著互相協作，各施所長，互補所需的精神，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議。
一、雙方責任。
(一)甲方。
1、優(yōu)先為乙方提供有關專業(yè)的新信息，技術咨詢和開展技術協作;。
2、為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務;。
4、做好實習基地的建設工作。
(1)按照上級有關部門規(guī)定，提前三個月至半年申報實習計劃，認真制訂實習大綱，指派較好的實習指導老師，于實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案，并認真貫徹執(zhí)行。
(2)加強學生政治思想教育和安全教育，教育學生遵守乙方的保密制度的其他有關規(guī)章制度。
(二)乙方。
2、為學生實習、教學參觀提供方便。為支持教育，在實習經費方面按有關規(guī)定予以優(yōu)惠;。
3、為學生就餐、休息等活動提供條件;。
4、提供必要的勞動工具和勞保用品;。
5、提供實習必需的技術資料和樣品。
二、組織保障措施。
為認真執(zhí)行協議條款，雙方組成校企合作領導小組，由雙方領導、技術人員和教師組成，乙方任組長，甲方任副組長，定期研究有關協作事宜。
本協議有效期為四年，自______年______月至______年______月止，如需要延長雙方另行協商。
四、本協議未盡事宜甲乙雙方協商解決。
本協議經甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另兩份分別送上級主管部門備案。
甲方代表簽字：____________。
單位公章__________________。
乙方代表簽字：____________。
單位公章__________________。
______年______月______日。
學校和企業(yè)合作的協議書篇七
甲方：
乙方：
民法典。
》、《中華人民共和國民法典》等法律法規(guī)，甲乙雙方本著誠實守信、互惠互利的原則，經友好協商，特簽訂本協議。
第一條乙方一般為企業(yè)和個體工商戶等借款人提供有償擔保服務。在本合作期限內，乙方為借款人在甲方所轄支行、營業(yè)部等分支機構內的借款提供擔保時，適用本協議。
第二條乙方注冊資金萬元，在本合作期內(含本合作期前已發(fā)生但未清償的擔保余額)，乙方對外擔?？傆囝~不得超過其注冊資金的倍，其中在甲方所轄分支機構的對外擔?？傆囝~不得超過風險保證金余額的倍;乙方在甲方所轄分支機構內提供的單戶擔保余額，不得超過乙方在甲方存入的風險保證金余額的%。
第三條乙方同意在甲方下屬風和支行開立基本結算賬戶用于日常經營活動。
第四條合作期間，雙方各司其職，甲方有權決定每筆借款貸與不貸，乙方有權決定是否為借款人提供擔保。雙方互不干涉，但雙方應保持通暢的溝通。
第五條為減輕涉農客戶經濟負擔，由乙方提供擔保的貸款利率執(zhí)行擔保當期中國人民銀行公布的基準利率。
第六條乙方承諾。
(二)、接受甲方對其經營、財務情況的檢查監(jiān)督;。
(三)、發(fā)生下列事項時，應在三個工作日書面告知甲方。
1.法定代表人、住所地、經營場所的變更;。
2.乙方自身在其他金融機構增加或減少貸款;。
4.對外投資;。
5.乙方作為被告的仲裁、訴訟;。
6.其他經營、財務、管理中的重大事項。
(四)、乙方必須按照《中小企業(yè)融資擔保機構風險管理暫行辦法》(財政部77號)的規(guī)定足額計提未到期責任準備金(按當年擔保費的50%提取)和風險準備金(按當年年末擔保責任余額的1%提取)。
第七條乙方提供擔保的范圍包括但不限于借款本金、利息、違約金、損害賠償金和甲方為實現債權所支付的訴訟費、仲裁費、律師代理費、差旅費、調查費、評估費、拍賣費等費用。
第八條乙方提供的擔保均為連帶(或一般保證)責任擔保。若同時存在借款人抵押擔保的情形時，乙方同意在甲方實現擔保債權時，放棄抵押物權先予清償的抗辯權，即乙方對全額債務承擔連帶責任，甲方有權選擇要求乙方同時或先于抵押人承擔擔保債務。
對于本條款的情形，雙方可以按以下方式使甲方債權得以清償。
1.由乙方按被保證人所欠的債務金額向甲方繳納保證金，乙方足額繳納保證金后，可以要求甲方對被保證人提起訴訟。乙方提出要求的，甲方應提起訴訟。并主張抵押權，經訴訟后按獲得清償的債權金額向乙方返回保證金，甲方的訴訟費用由乙方承擔。
2.由甲方將乙方所擔保的該項債權轉讓給乙方，乙方按債權金額等額支付轉讓金。債權轉讓時，抵押權一并轉讓。
第九條保證期間為主債務履行期滿之日起二年。在保證期間內，只要不增加乙方的擔保金額，主債務雙方在履行過程中有關對主合同條款約定事項的變更，乙方不再簽章，但仍對乙方具有約束力，乙方放棄不承擔擔保責任之抗辯。
第十條由乙方提供擔保的借款歸還后，甲方應及時告知乙方;如逾期未歸還的，甲方應及時提醒乙方積極催促，逾期日后，乙方依約代償。乙方在行使追償權時，甲方應當積極配合。
但尚未清償的每一筆擔保借款。
第十二條有下列情形之一時，甲方有權解除合同，提前收回已發(fā)放的貸款本息并要求乙方承擔相應擔保責任：
(一)、借款人未按期足額支付貸款利息，乙方不按協議規(guī)定的期限內代償的;。
甲方依據上述約定行使合同解除權或提前收回貸款時，可以直接向人民法院提起訴訟，以訴訟方式通知借款人和乙方。
第十三條合作期間除乙方與甲方分支機構簽訂的單筆保證借款合同中特別約定不適用本協議某條款外，本協議效力當然及于該單筆保證借款合同。
第十四條本協議設立的系獨立的、不可撤銷之擔保，故在各方簽名或蓋章后，不論何種原因導致本合同擔保無效或未生效時，乙方均同意對每筆主債務承擔全額連帶賠償責任。
第十五條協議合作期限年，自年月日至年月日止，到期后如雙方同意，再繼續(xù)簽訂協議。本協議由甲、乙雙方有權簽字人簽字蓋章后生效。協議一式四份，雙方各執(zhí)二份。
甲方法人代表或有權簽字人。
簽字并蓋章。
乙方法人代表或有權簽字人。
簽字并蓋章。
學校和企業(yè)合作的協議書篇八
甲方：
代表：
地址：
電話：
乙方：
代表：
地址：
電話：
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才，甲方與乙方本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下合作協議：
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“________技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系（部）根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
3、乙方可根據自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側重；同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。
1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。
3、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。
9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務，優(yōu)先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。
1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的`評價和考核。
5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產操作規(guī)程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。
合作時間為_________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
乙方和甲方均有義務履行保密義務，未經對方同意，不得向任何第三方披露或透露有關本協議內容項目下的任何信息。
1、甲方和乙方應正當行使權利，履行義務，保證本協議的順利進行。
2、任何一方沒有充分、及時履行義務的，應當承擔違約責任；給其他方造成損失的，應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經濟損失。
1、本協議一式______份，雙方各執(zhí)______份。
2、協議未盡事宜，可由雙方協商解決。
甲方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日
乙方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日
學校和企業(yè)合作的協議書篇九
為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流，大力體現企業(yè)發(fā)展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育，x有限公司與x學校在長期友好協作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協議：
一、合作原則。
本著友好協商、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容。
(一)校企文化交流。
3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。
(二)建立學生實踐課程教學基地。
1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。
(三)設立“獎學金”
1.甲方向乙方捐贈設立“獎學金”;。
2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發(fā)放;。
3.甲方有權對資金的管理和使用進行監(jiān)督;。
4.乙方承諾資金?？顚Ｓ?，并依據相關規(guī)定對資金進行有效管理;。
5.獎學金發(fā)放、管理等詳見《“獎學金”管理辦法》。
三、本協議未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決。
四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：
乙方：
代表(簽章)：
代表(簽章)：
學校和企業(yè)合作的協議書篇十
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才，懷化職業(yè)技術學院(以下簡稱甲方)與_____(以下簡稱乙方)，本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議：
合作內容。
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業(yè)技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系(部)根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
3、乙方可根據自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側重;同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。
責任和義務。
(一)甲方：
1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。
3、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。
9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務，優(yōu)先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。
(二)乙方：
1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。
5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產操作規(guī)程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。
合作時間。
合作時間為_________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
其它。
1、本協議的附件包括：雙方的簡介;乙方的設備、設施及技術人員情況等。
2、其他合作內容以附件形式作為補充。
3、本協議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。
甲方：(蓋章)懷化職業(yè)技術學院乙方：(蓋章)。
代表：(簽字)代表：(簽字)。
日期：年月日
學校和企業(yè)合作的協議書篇十一
經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使中國秘書盡早走向職業(yè)化，達成如下合作協議：
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;。
2、向乙方頒發(fā)北京高等秘書學院xx合作基地的銅牌;。
3、負責協助乙方辦理教育部中國高教秘書學會會員證書。
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;。
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;。
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監(jiān)督和檢查;。
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業(yè)證書的發(fā)放;。
8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業(yè)。
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續(xù);。
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施;。
4、乙方必須嚴格執(zhí)行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的.執(zhí)行情況;。
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;。
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
(一)精品秘書班合作項目：
1、生源定位：?？?、本科畢業(yè)生(年齡在26周歲以下);。
2、開班條件：每班不少于40人;。
3、合作模式：實施半年+半年教學方式;。
收費標準及結算辦法：每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元，為保證教學正常進行，乙方可以預留20xx元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收全。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目：
1、生源定位：初中畢業(yè)生;。
2、開班條件：每班不少于50人;。
3、合作模式：2+3五年專或2+2+2六年本;。
4、招生與管理：乙方招生時可使用校際合作，直升北秘宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監(jiān)控。學生前兩年學業(yè)證書由乙方負責頒發(fā)，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成五年?；蛄瓯緦W業(yè)。
5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現代辦公管理證書培訓項目：
1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;。
(四)劍橋辦公管理國際證書項目：
1、生源定位-。
(五)合作代理招生項目：
乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。
為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：招收130人每生1500元、3160人每生1800元、61100人每生1900元、101人以上每生20xx元)。
為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統一發(fā)放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;。
2、乙方違規(guī)辦學;。
3、乙方違背本合同的有關條款;。
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數低于60人。
甲方法人代表簽字：
乙方法人代表簽字：
單位公章：
單位公章：
日期：
日期：
學校和企業(yè)合作的協議書篇十二
為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流，大力體現企業(yè)發(fā)展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育，x有限公司與x學校在長期友好協作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協議：
一、合作原則。
本著友好協商、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容。
(一)校企文化交流。
3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。
(二)建立學生實踐課程教學基地。
1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。
(三)設立“獎學金”
1.甲方向乙方捐贈設立“獎學金”;。
2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發(fā)放;。
3.甲方有權對資金的管理和使用進行監(jiān)督;。
4.乙方承諾資金專款專用，并依據相關規(guī)定對資金進行有效管理;。
5.獎學金發(fā)放、管理等詳見《“獎學金”管理辦法》。
三、本協議未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決。
四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
代表(簽章)：_________。
_________年_________月_________日。
代表(簽章)：_________。
_________年_________月_________日。
學校和企業(yè)合作的協議書篇十三
____________學校(以下簡稱甲方)與____________女士(以下簡稱乙方)經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：
一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就合作等問題，自愿結成戰(zhàn)略合作伙伴關系，乙方為甲方提供教學資源，協助甲方促成業(yè)務與業(yè)績，實現雙方與客戶方的多贏局面。
二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及而使乙方利益受到損害。
三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。
四、乙方為甲方提供教學協助并使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執(zhí)行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。
五、違約責任：
1、合作雙方在業(yè)務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。
2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲____增加應付金額的____，直至該筆金額的全額為止。
六、爭議處理：如發(fā)生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。
七、本協議有效期暫定一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。
八、本協議到期后，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續(xù)合作，本協議繼續(xù)有效，可不另續(xù)約，有效期延長一年。
九、本協議在執(zhí)行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。
十、本協議經雙方蓋章后生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：____________。
乙方：____________(女士)。
法定代表人簽字：________簽字：________。
簽約地點：____________。
20___年_____月_____日20___年_____月_____日。
學校和企業(yè)合作的協議書篇十四
甲方：(以下簡稱甲方)。
乙方：(以下簡稱乙方)。
丙方：(以下簡稱丙方)。
丁方：(以下簡稱丁方)。
為了進一步推動寧波市建設工程造價行業(yè)的發(fā)展，提高造價行業(yè)從業(yè)人員的綜合素質，完善造價行業(yè)從業(yè)人員的培訓體系，同時推動我國高等職業(yè)技術教育發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)適應生產、管理、服務第一線的高技能人才。經協商，四方簽訂如下協議：
1、甲方協助乙方、丙方開展科學研究，協助乙方、丙方開展工程技術應用研究，并協助乙方、丙方將最新研究成果在全市范圍內進行推廣。
2、甲方為乙方、丙方提供會議、講座、考試等所需場地，費用由三方協商解決。
3、乙方、丙方為甲方的畢業(yè)設計、畢業(yè)答辯提供指導，開展行業(yè)發(fā)展的專題講座。
4、乙方、丙方為丁方的發(fā)展提供智力支持和指導。
5、丁方自年月日起為甲方的校外實踐基地，甲方的師生可以直接參與丁方的生產、建設、管理、服務和經營活動。丁方負責為甲方師資團隊提供個工程項目并按照丁方的要求進行培訓，時間為年。
6、甲方自年月日起為丁方提供業(yè)務培訓，培訓分為三個級別，助理級、項目負責人、企業(yè)負責人。甲方負責提供培訓所需場地、師資、設備，培訓時間由雙方協商，培訓期間發(fā)生費用由丁方承擔。
7、甲方作為丁方的后續(xù)儲備資源，有義務完成丁方安排的業(yè)務。丁方在業(yè)務量飽滿的前提下，優(yōu)先考慮甲方的業(yè)務需求。
8、在考核合格的前提下，丁方優(yōu)先接收甲方的特長生實習，同等條件下優(yōu)先錄用甲方的特長生。
9、本協議一式四份，甲乙丙丁四方各執(zhí)一份。
甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)。
甲方負責人簽名：乙方負責人簽名：
丙方：(蓋章)丁方：(蓋章)。
丙方負責人簽名：丁方負責人簽名：
簽約時間：年月日。
學校和企業(yè)合作的協議書篇十五
乙方：________________物業(yè)服務中心為進一步做好學院的物業(yè)管理，物業(yè)服務工作，需明確甲，乙雙方的責任、權利、義務，立此合同，以供雙方共同遵守。一、管理服務的范圍：負責除學生生活服務中心轄區(qū)以外區(qū)域，空間的各項物業(yè)服務，管理工作。
(一)全院的供電供水服務管理。
(二)綠化，美化，保潔服務管理。
(三)高職中心樓住宿學生的服務管理。
(四)向學院交納管理費用。
(五)醫(yī)務室，收發(fā)室，接送教工子女入托上學服務管理。
(六)水電，校產維修服務管理。
(七)文印部，儲蓄所，招待所，學院快餐廳等原物業(yè)下屬實體的服務管理。
二、服務管理項目應達到的要求及服務管理費用。
(一)服務區(qū)內應經常保持衛(wèi)生，清潔，院內垃圾及時清運，下水管道及時疏通，達到師生滿意。此項總費用為_________萬元(包括勞務費及衛(wèi)生工具費_________萬元，_________萬元垃圾清運費，_________萬元管道疏通費及化糞池窨井清污)。
甲方進行經常檢查，用戶經常性監(jiān)督。滿意率為_______%不獎不罰;_________以下，給予_________元以內罰款;_______%以上，給予_________元以內獎勵。如乙方達不到要求或工作完成突出，視具體情況，每次在_________元以內予以獎懲。
(二)院內現有綠地，草坪，樹木等的日常維護，花木的調整移栽，節(jié)日及要求時，院內集中擺放盆景等，現有綠化面積約_______萬平方米，種植樹木約_________株，管護費用_________萬元(包括全部勞務費，工具費等)。院內花草樹木成活率達_________%以上，及時澆水滅蟲修剪、整治，因管理不善，出現死亡，按面積大小、樹木棵數，除重新載植外，另給予成本費用_________倍以內罰款。滿意率為_________%不獎不罰;_________%以下，給予_________元以內罰款;_________%以上，給予_________元以內獎勵。
(三)收發(fā)室服務全院師生，保證發(fā)送及時無差錯，假期中，每周不少于_________次發(fā)送報紙信件等，總費用_________萬元。滿意率為________%不獎不罰;_________%以下，給予_________元以內罰款;_________%以上，給予_________元以內獎勵。
(四)醫(yī)務室，保證為師生24小時值班服務，做好學生的體檢工作，重病號的轉送工作，辦理公療人員的有關手續(xù)，全院的衛(wèi)生宣傳，防疫工作等。服務費為_________萬元/年，學生體檢另付費用。要求醫(yī)務室建立正規(guī)財務帳。
(五)宇通車接送教工子女上學，每天必須按時，不丟不掉學生。接送保證每天不少于_____次，服務費共________萬元(包括司機工資，汽油費，養(yǎng)路費，保險費，車輛維修費等全部費用。如遇國家政策作重大調整，則其費用作相應增減?，F里程為______公里)。每學期向學生家長征求一次綜合意見，測評，滿意率低于_____%者，給予_______元以內罰款;滿意率高于_____%者，給予_______元以內獎勵。其它方面按《南陽理工學院車輛管理辦法》執(zhí)行。
(六)學院倉庫保管。應按學院關于《倉庫管理辦法》執(zhí)行，按照學院下達購置計劃，做到物美價廉。損耗乙方負擔，勞務等相關費用_________萬元。
(七)供電服務管理，供水服務管理，應做到供電供水及時，保證師生員工的正常學習、工作、生活用水用電。
具體要求：事先未接到通知條件下，外電停半小時后，應立即啟動自備電源，院內早上_______點半至晚_______點之間，一般情況連續(xù)停電不得超過_______小時，原則上全天24小時供水。有特殊情況，需提前通知。若達不到上述要求，每次扣減費用_______元以內。滿意率為_________%不獎不罰;_________%以下，給予_________元以內罰款;_________%以上，給予_________元以內獎勵。學院內：電價為_________元/度，水價為_________元/噸(承包單位除外)。電費：_________萬元(如遇國家政策作重大變化，由甲乙雙方作相應調整;對于實驗室，微機房，多媒體教室等本年度新增的用戶，由乙方裝表計量，由甲方核定用電計劃，計劃內部分由學院另行撥付，超計劃部分由乙方向用電單位收取電費;對于在承擔正常教學，科研任務之外，開展有償服務的，由學院下達用電計劃，超計劃部分由乙方向使用單位收取)。水費：_________萬元(含綠化用水)。高壓修及水電運行，勞務及小件工具等費用：_________萬元。
(八)做好高職中心樓住宿學生管理服務工作(住宿人數由甲乙雙方共同核定)，每生每年撥付_________元，實習不住校而留有床位的學生，每生每年撥付_________元。
(九)學生管理。
1.加強學生日?；镜赖滦袨橐?guī)范的教育和管理。
(1)嚴格按照《南陽理工學院學生操行成績評定細則》修訂稿的要求，抓好學生操行評定工作。
(2)采取有效措施，使學生不文明率年均控制在_________%以內。
2.加強學生紀律教育，嚴肅處理違紀學生。
(1)要采取有力措施，使違紀率年均控制在_________%以內。
(2)對違紀學生的處理，要及時準確地做好原始材料的調查取證，堅持在事實清楚，證據確鑿，定性準確，處理恰當，手續(xù)完備(本人檢查，證言等)的基礎上，寫出書面處理意見(含錯誤事實，性質，參加研究人員和處理結果等)。
(3)嚴禁對違紀事件隱瞞真情，弄虛作假，不及時處理或不上報。
(4)每幢宿舍樓每晚要有專人值班，保證新生報到，每學期開學和系一起安排學生住宿，定期檢查學生晚歸和外宿，將晚歸和外宿學生名單一式兩份報學生工作部及學生所在系，并協助查處和處理。
(5)謹防重大惡性事件發(fā)生，若發(fā)生重大惡性事故，除承擔相應的責任外，每次處以_________元以下的罰款，并予以通報批評。
3.狠抓學生干部隊伍的教育和管理，每學期對所有學生干部進行一次集中培訓和一次考評，及時清除不合格，違法亂紀的學生干部。
4.服務熱情，態(tài)度和藹。若服務人員與學生謾罵，打架，視情節(jié)輕重一次罰款_________元。
5.保持學生公寓內務整潔，環(huán)境干凈，培養(yǎng)學生講衛(wèi)生的良好習慣，保持學生公寓的衛(wèi)生狀況良好。檢查不合格，每次每棟處以_________元以下罰款。學生測評滿意率在_________%，不獎不罰;每低于一個百點罰款_________元，每高一個百分點獎勵_________元。
(十)及時足額向學院交納管理費_________萬元(酒樓以后的改造，裝修等費用由乙方負擔)。
(十一)關于校產，水電等維修工作：全年水電及校產維修費_________萬元按月撥付(含液化氣站維護，運行費，________元以下現有設施的維修，單項_________元以下的新建和改造)。若不能及時維修或維修質量較差，視檢查情況，每次給予_________元以內處罰。(維修范圍另行界定)滿意率為_________%不獎不罰，否則給予_________元以內獎罰。
(十二)乙方有權對轄區(qū)內學生損壞公物等行為進行處罰，有責任阻止學生踐踏草坪，損壞公物等不文明行為，若甲方發(fā)現上述不文明行為發(fā)生而乙方無人制止，一次扣罰乙方_________元-_________元。
(十三)若乙方出現重大責任，安全事故，除給予經濟處罰外，還要追究相應責任。
上述第九項由學生工作部監(jiān)控，其余項目由計劃財務部監(jiān)控。三、甲方的責任、權利、義務。
(一)為乙方開展服務管理提供必要的設施，條件。
(二)固定性的勞務費，每月按時撥付。
(三)對于大宗購置，甲方應監(jiān)督乙方的招標工作。
(四)對于物資采購等事宜，甲方應及時督查。
(五)甲方有權從撥付的勞務費中扣繳應繳的費用。四、乙方的責任、權利、義務。
(一)對于雙方認定的目標要求，乙方應全力組織實施。
(二)乙方有責任更新學生食堂的餐廚具，以改善衛(wèi)生狀況。
(三)經甲方同意，乙方有權利用學院的名義，在院內外依法進行經營活動，但一切責任由乙方負責。乙方自籌資金所建房屋，自購設備，乙方具有其所有權和處置權。
(四)乙方在力所能及的條件下，參加院內維修等項目的競標。
(五)上級有關部門到乙方檢查工作等事宜，乙方應承擔相應的責任和義務。五、違約責任。
(一)甲方對乙方各項管理服務工作進行經常性監(jiān)督檢查，并嚴格兌現獎懲。年終綜合考評，結果優(yōu)秀者，再給予_________元以內的獎勵。
(二)合同有效期：_________年_________月_________日—_________年_________月_________日。
(三)本合同一式四份。
甲方。
乙方。
學校和企業(yè)合作的協議書篇十六
甲方： （以下簡稱甲方）
乙方： （以下簡稱乙方）
丙方： （以下簡稱丙方）
丁方： （以下簡稱丁方）
為了進一步推動寧波市建設工程造價行業(yè)的發(fā)展，提高造價行業(yè)從業(yè)人員的綜合素質，完善造價行業(yè)從業(yè)人員的培訓體系，同時推動我國高等職業(yè)技術教育發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)適應生產、管理、服務第一線的高技能人才。經協商，四方簽訂如下協議：
1、甲方協助乙方、丙方開展科學研究，協助乙方、丙方開展工程技術應用研究，并協助乙方、丙方將最新研究成果在全市范圍內進行推廣。
2、甲方為乙方、丙方提供會議、講座、考試等所需場地，費用由三方協商解決。
3、乙方、丙方為甲方的畢業(yè)設計、畢業(yè)答辯提供指導，開展行業(yè)發(fā)展的專題講座。
4、乙方、丙方為丁方的發(fā)展提供智力支持和指導。
5、丁方自 年 月 日起為甲方的校外實踐基地，甲方的師生可以直接參與丁方的生產、建設、管理、服務和經營活動。丁方負責為甲方師資團隊提供 個工程項目并按照丁方的要求進行培訓，時間為 年。
6、甲方自 年 月 日起為丁方提供業(yè)務培訓，培訓分為三個級別，助理級、項目負責人、企業(yè)負責人。甲方負責提供培訓所需場地、師資、設備，培訓時間由雙方協商，培訓期間發(fā)生費用由丁方承擔。
7、甲方作為丁方的后續(xù)儲備資源，有義務完成丁方安排的業(yè)務。丁方在業(yè)務量飽滿的前提下，優(yōu)先考慮甲方的業(yè)務需求。
8、在考核合格的前提下，丁方優(yōu)先接收甲方的特長生實習，同等條件下優(yōu)先錄用甲方的特長生。
9、本協議一式四份，甲乙丙丁四方各執(zhí)一份。
甲方：（蓋章） 乙方：（蓋章）
甲方負責人簽名： 乙方負責人簽名：
丙方：（蓋章） 丁方：（蓋章）
丙方負責人簽名： 丁方負責人簽名：
簽約時間： 年 月 日
學校和企業(yè)合作的協議書篇十七
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才，懷化職業(yè)技術學院(以下簡稱甲方)與_____(以下簡稱乙方)，本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議：
合作內容。
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業(yè)技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系(部)根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
3、乙方可根據自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側重;同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。
責任和義務。
(一)甲方：
1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。
3、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。
9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務，優(yōu)先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。
(二)乙方：
1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。
5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產操作規(guī)程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。
合作時間。
合作時間為_________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
其它。
1、本協議的附件包括：雙方的簡介;乙方的設備、設施及技術人員情況等。
2、其他合作內容以附件形式作為補充。
3、本協議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。
甲方：(蓋章)xx職業(yè)技術學院乙方：(蓋章)。
代表：(簽字)代表：(簽字)。
日期：年月日
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學校和企業(yè)合作的協議書篇十八
校企合作，做到了學校與企業(yè)信息、資源共享，學校利用企業(yè)提供設備，企業(yè)也不必為培養(yǎng)人才擔心場地問題，實現了讓學生在校所學與企業(yè)實踐有機結合，讓學校和企業(yè)的設備、技術實現優(yōu)勢互補，節(jié)約了教育與企業(yè)成本，是一種“雙贏”模式。下面本站小編給大家?guī)韺W校和企業(yè)合作。
協議書。
范文，供大家參考!
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才，懷化職業(yè)技術學院(以下簡稱甲方)與_____(以下簡稱乙方)，本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議：
合作內容。
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業(yè)技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系(部)根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
3、乙方可根據自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側重;同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。
責任和義務。
(一)甲方：
1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。
3、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。
9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務，優(yōu)先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。
(二)乙方：
1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。
5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產操作規(guī)程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。
合作時間。
合作時間為_________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
其它。
1、本協議的附件包括：雙方的簡介;乙方的設備、設施及技術人員情況等。
2、其他合作內容以附件形式作為補充。
3、本協議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。
甲方：(蓋章)懷化職業(yè)技術學院乙方：(蓋章)。
代表：(簽字)代表：(簽字)。
日期：年月日
經中介、學校、企業(yè)前期的溝通和了解，現對學校方向企業(yè)方輸送2個月暑假工進廠工作的有關事項協議如下。本協議共分三個部分，內容均為三方事前約定的項目，合作實施后，須按照三部分的條件或要求執(zhí)行，并經單位蓋章有效。
第一部分中介方所選擇的企業(yè)需滿足的條件(三方蓋章)。
一、企業(yè)狀況。
1.企業(yè)現有員工人數在3000人以上。
2.合法經營，運營正常，資金力量雄厚，無拖欠或故意壓低員工工資現象。
3.管理規(guī)范，守信用。
4.企業(yè)所在地位于東莞地區(qū)。
5.所提供的崗位和工作環(huán)境符合學生作業(yè)。
6.除了預先預定的費用外，企業(yè)不需要向學生收取押金、辦卡費、保險的其它任何費用。
二、崗位工種。
1.流水線操作工。
2.適合學生作業(yè)，環(huán)境無毒無害無危險性。
3.坐式作業(yè)，工作間通風良好，有空調或恒溫。
4.免費提供培訓和指導。
三、工作時間。
1.每周5天8小時制，之外工作為加班時間，加班工資另計。
2.每月確保正式工作時間在280小時以上。
四、待遇說明。
1.薪資方式：5天8小時，底薪690元/月;之外為加班時間，平時加班按底薪的1.5倍計算加班費(即6.18元/小時)，休息日加班按底薪的2倍計算加班費(即8.24元/小時)。
2.食宿安排：公司提供食宿，每人一間，住間內已有的物品有、等設備，衛(wèi)生間位于。床上用品和生活用品自理。食宿費每月合計為180元，從工資中扣除。
3.工資發(fā)放時間：每月發(fā)放工資的時間為月日。約定的2個月服務時間結束后，工資全部結清。
5.往返企業(yè)的車旅費：員工到廠和回原所在地時間車旅費自理。
(以上待遇部分內容與企業(yè)提供的招工簡章內容一致，其它部分均得到企業(yè)的確認)。
五、其它說明：
甲方。
乙方。
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學校和企業(yè)合作的協議書篇十九
經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使中國秘書盡早走向職業(yè)化，達成如下合作協議：
一、甲方授權乙方為_____省_____市_____縣北京高等秘書學院_____合作基地。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。
二、甲方職責：
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》；
2、向乙方頒發(fā)北京高等秘書學院_____合作基地的銅牌；
3、負責協助乙方辦理教育部中國高教秘書學會會員證書。
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件；
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作；
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監(jiān)督和檢查；
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業(yè)證書的發(fā)放；
8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業(yè)。
三、乙方職責：
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續(xù)；
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施；
4、乙方必須嚴格執(zhí)行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的.執(zhí)行情況；
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任；
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱：
(一)精品秘書班合作項目：
1、生源定位：?？?、本科畢業(yè)生(年齡在26周歲以下)；
2、開班條件：每班不少于40人；
3、合作模式：實施半年+半年教學方式；
學正常進行，乙方可以預留20xx元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清；后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛?如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目：
1、生源定位：初中畢業(yè)生；
2、開班條件：每班不少于50人；
3、合作模式：2+3五年?；?+2+2六年本；
4、招生與管理：乙方招生時可使用校際合作，直升北秘宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監(jiān)控。學生前兩年學業(yè)證書由乙方負責頒發(fā)，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大?；虮究齐A段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成五年?；蛄瓯緦W業(yè)。
5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現代辦公管理證書培訓項目：
1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生；
(四)劍橋辦公管理國際證書項目：
1、生源定位：在校大學生、企事業(yè)單位在職人員等；
(五)合作代理招生項目：
乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。
為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：招收130人每生1500元、3160人每生1800元、61100人每生1900元、101人以上每生20xx元)。
為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統一發(fā)放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動；
2、乙方違規(guī)辦學；
3、乙方違背本合同的有關條款；
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數低于60人。
六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決；協議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優(yōu)先續(xù)簽。
單位公章：_______________單位公章：_______________。
20___年_____月_____日20___年_____月_____日。
學校和企業(yè)合作的協議書篇二十
為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流，大力體現企業(yè)發(fā)展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育，xxxx有限公司與xxxx學校在長期友好協作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協議：
一、合作原則。
本著友好協商、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容。
(一)校企文化交流。
3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。
(二)建立學生實踐課程教學基地。
1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。
(三)設立“xxxx獎學金”
1.甲方向乙方捐贈設立“xxxx獎學金”;。
2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發(fā)放;。
3.甲方有權對資金的管理和使用進行監(jiān)督;。
4.乙方承諾資金?？顚Ｓ茫⒁罁嚓P規(guī)定對資金進行有效管理;。
5.獎學金發(fā)放、管理等詳見《“xxxx獎學金”管理辦法》。
三、本協議未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決。
四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：
乙方：
代表(簽章)：
代表(簽章)：