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違規(guī)辦學(xué)自查報告篇一
根據(jù)融教[20xx]486號文件——《關(guān)于進(jìn)一步加強民辦學(xué)校管理的通知》要求，現(xiàn)將我校自查情況匯報如下：
一、學(xué)校基本情況。
福清文光中學(xué)是一所初級中學(xué)民辦學(xué)校，校址設(shè)在福清音西街道音西村楊厝自然村，距清榮大道500米處。校園占地面積179畝，建有教學(xué)樓、行政樓、圖文中心、宿舍樓、食堂、體育館、藝術(shù)館等七幢，建筑總面積達(dá)80000多平方米?，F(xiàn)有教職員工179人。教學(xué)班48個，學(xué)生2531人。多年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)，學(xué)生參加福清市統(tǒng)考，平均分、及格率、優(yōu)秀率均居全市69所公民辦初中校榜首。20xx—20xx學(xué)年被福清市委、市政府授予教育工作先進(jìn)單位，20xx年被福清市委綜治委授予“平安先行?！睒s譽稱號，20xx年1月3日以97分的高分成績通過福州市級義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收。
二、加強學(xué)校管理，構(gòu)建平安和諧校園。
1、學(xué)校認(rèn)真落實董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，堅持依法辦學(xué)，依法管理，切實加強校級班子和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)建設(shè)。校長、副校長任職資格達(dá)到規(guī)定要求，并通過福州市校長班崗位培訓(xùn)。配置學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)科學(xué)合理并認(rèn)真落實內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)崗位責(zé)任制。
2、學(xué)校把安全工作當(dāng)成第一要務(wù)來抓，配備有探頭300多粒，消防滅火器200箱，做到層層簽訂責(zé)任狀，校長、德育處、年段、班主任四級抓安全格局，每天5分鐘安全教育進(jìn)課表，還配備了保安9人，三班倒值勤巡邏，生管6人，日夜堅守學(xué)生宿舍，校醫(yī)3人，24小時值班，還切實加強了交通管理，食堂、小超市、水吧服務(wù)業(yè)管理。突出做好預(yù)防學(xué)生溺水、交通安全、消防安全、遠(yuǎn)離xx等九項安全專題教育和消防防震逃生演練，建立安全工作檔案，將法制安全教育、強化校園安全管理、維護(hù)校園安全穩(wěn)定、共建和諧校園的各項工作措施落到實處，形成常態(tài)，確保了整個學(xué)校安定穩(wěn)定，師生年年安全，人人平安。20xx年被市綜治委授予“平安先行?！睒s譽稱號。
3、加強學(xué)校法制安全與心理健康教育工作。
（1）成立“文光中學(xué)法制安全與心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”
組長：施浩生。
副組長：林萬強。
組員：蘇佩芝、王顏霞、陳茹彬、王桂英、陳鳳玉、陳紅、李燕、鄭小生、黃寧。
（2）加強心理健康教育，設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)心理輔導(dǎo)室（名曰“心情驛站”），聘請10位專兼職輔導(dǎo)老師，制定出一套切實可行的心理健康教育工作實施方案，定期開展教育培訓(xùn)和心理咨詢活動，為學(xué)生心理健康服務(wù)。
（3）把心理健康教育納入德育工作體系，建立起分管校長負(fù)責(zé)，德育工作教師為主體，班主任和專兼職心理健康教育教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。充分認(rèn)識涉校涉生犯罪的嚴(yán)重性與危害性，提高對防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的認(rèn)識，對學(xué)生開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。
4、學(xué)校設(shè)立有醫(yī)務(wù)室，配備專職醫(yī)務(wù)人員3人，實行三班倒工作制，24小時為師生服務(wù)。高度重視學(xué)生入學(xué)體檢工作，建立學(xué)生健康檔案，對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病的學(xué)生，給予適當(dāng)關(guān)注和照顧，對患有嚴(yán)重疾病不宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)休學(xué)，由監(jiān)護(hù)人安排治療、休養(yǎng)。配備生管教師9人，建立住宿學(xué)生安全管理制度，管理規(guī)范，全天候為寄宿生服務(wù)。學(xué)校食堂有營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員健康證，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范，堅持每餐消毒，建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度，檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況，保障師生飲食衛(wèi)生安全。
三、規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理工作，加強辦學(xué)資金監(jiān)管。
1、我校一貫堅持依法收費，亮證收費。學(xué)校的收費項目，收費標(biāo)準(zhǔn)，都經(jīng)市物價局審定，實行亮證收費，實行通過興業(yè)銀行交款收費，學(xué)生憑銀行交款回執(zhí)單憑證，到學(xué)校注冊，財務(wù)室換給市財政局使用的收費票據(jù)，做到了手續(xù)簡化，家長放心。學(xué)校能及時將學(xué)生注冊款存入興業(yè)銀行文光中學(xué)基本帳戶，不存在收費不入帳，收費存入個人帳戶等違法現(xiàn)象。
2、我校嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，配齊財會人員，并持證上崗。學(xué)校教育資金使用安全、規(guī)范、有效。
四、規(guī)范學(xué)校收費行為。
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費公示制度，每學(xué)年除通過招生簡章安民告示外，注冊時，還通過校務(wù)公開欄、校長公示等形式進(jìn)行公布，而且不折不扣的落實到位，不存在巧立名目亂收費，也不存在虛假廣告等問題。
2、學(xué)校的代辦費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，也經(jīng)市物價局審定，實行單獨立帳戶，按學(xué)期進(jìn)行結(jié)算，多還少補，做到了公開、透明，得到廣大家長好評。
3、我校嚴(yán)格按一學(xué)年收費一次的收費辦法，不存在跨學(xué)年收費，也不存在收取教育儲備金、贊助費等違規(guī)問題。
4、學(xué)校一貫嚴(yán)格按《福州市民辦學(xué)校新生入學(xué)收費、退費協(xié)議書》的規(guī)定，開學(xué)初已與全體初一新生家長簽訂了退費協(xié)議書、簽訂率達(dá)100%，而且嚴(yán)格按協(xié)議執(zhí)行，不存在對學(xué)生做虛假承諾，或擅自簽訂非法協(xié)議等現(xiàn)象，所以，我們從未發(fā)生家校退費糾紛案件。
5、我校能根據(jù)《福州市民辦學(xué)校受監(jiān)控辦學(xué)資金使用管理辦法》規(guī)定，在興業(yè)銀行開設(shè)文光中學(xué)監(jiān)控資金專戶，及時存入受監(jiān)控資金，目前帳戶上尚有存款3605000元。
6、我校按市物價局審定的收費標(biāo)準(zhǔn)為8600元/學(xué)年，實際收費標(biāo)準(zhǔn)舊生為6000元/學(xué)年，新生為7800元/學(xué)年，所以，按教育主管部門的規(guī)定，國家發(fā)給學(xué)生的義務(wù)教育階段民辦學(xué)校的學(xué)生減免費學(xué)費費可以不必發(fā)給學(xué)生。但招生簡章承諾的優(yōu)秀生、特長生優(yōu)惠減免學(xué)費，我們都按時兌現(xiàn)，絕不食言，不僅如此，王長斌董事長今年還為慈善事業(yè)做貢獻(xiàn)，斥資30萬元，資助300名小學(xué)貧困生就學(xué)。
五、規(guī)范學(xué)校招生和廣告行為。
1、我校按照教育行政部門確定的招生計劃和錄取條件，按“面向全市，自愿報名，雙向選擇，自主招生”的辦法，在規(guī)定的時間、地域范圍招收學(xué)生，并按規(guī)定建立學(xué)生學(xué)籍管理制度。沒有通過組織考試或變相考試招收學(xué)生，積極樹立誠信意識。在每年招生期間，開展校園開放日活動，召開生源校領(lǐng)導(dǎo)和家長會議，引導(dǎo)家長正確了解每年招生政策，沒有宣傳與政策相悖的任何招生信息。
2、我學(xué)校招生簡章和廣告嚴(yán)格按照《福州市民辦學(xué)校招生簡章和廣告?zhèn)浒傅墓芾硪?guī)定》（榕教民[20xx]52號）進(jìn)行備案。每年招生簡章和廣告均經(jīng)過市教育局審核備案。發(fā)布的招生廣告和招生簡章與審核備案的內(nèi)容相一致。
六、加強學(xué)校教師隊伍管理。
1、我校聘用教師實行勞動合同制，聘用教師依據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》的規(guī)定，遵循平等、公平競爭、擇優(yōu)的原則。根據(jù)《福州市教育局關(guān)于加強福州市民辦學(xué)校教師隊伍管理工作的意見》規(guī)定，嚴(yán)格審查教師應(yīng)聘材料，求職教師必須提供學(xué)歷證書、教師資格證書、職稱證書、計算機(jī)等級證書、普通話等級證書、計生證明、無犯罪記錄證明和原單位解除或者終止聘用合同的書面證明等等正本和復(fù)印件，并承諾對所提供的證件的真實性負(fù)責(zé)。學(xué)校驗證后，正本退還本人，復(fù)印件做為應(yīng)聘資格的硬件條件予以收存。
2、學(xué)校維護(hù)教師的合法權(quán)益，依法為教師建立個人基本檔案，簽訂教職工聘用合同以及辦理“五險一金”，落實寒暑假帶薪休假制度。
3、學(xué)校建立師德師風(fēng)考評體系。將師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，采取完善師德師風(fēng)日常制度、建立師德師風(fēng)考評體系、開展師德師風(fēng)自我反思、宣傳師德師風(fēng)模范典型等相應(yīng)方式，進(jìn)一步加強學(xué)校師德師風(fēng)的集體教育和民主監(jiān)督，使師德規(guī)范深入每一位教師心中。
4、學(xué)校加強教職員政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。努力提高專任教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和實踐能力，建設(shè)一支屬于文光自己培養(yǎng)的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
七、嚴(yán)格執(zhí)行校歷安排和課程計劃，規(guī)范作息時間。
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行福州市教育局制定的校歷安排，沒有擅自調(diào)整國家法定節(jié)假日時間安排，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃組織教學(xué)活動，開齊開足每一門課程，確保教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的完成。沒有隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。
2、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃。充分利用地方和學(xué)校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢，積極開發(fā)地方課程和校本課程?，F(xiàn)有初一學(xué)習(xí)手工制作，初二學(xué)習(xí)福清鄉(xiāng)土地理，初三學(xué)習(xí)福清方言，做到了有場地、有教材、有教師、有課程安排。同時，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求開展書法教育。
3、規(guī)范作息時間。我校根據(jù)國家課程方案，科學(xué)制訂學(xué)生在校作息時間，認(rèn)真落實大課間活動。學(xué)校和教師沒有違反規(guī)定占用節(jié)假日和休息（含晚自習(xí)）時間組織學(xué)生集體補課。
八、建立校長請銷假制度。
1、根據(jù)融教[20xx]486號文件要求，自20xx年1月1日起，我校校長實行請銷假制度。校長請假外出，寒暑假、法定節(jié)假日及公休日期間外出，會議、活動請假均按文件規(guī)定執(zhí)行。
九、積極支持政府督導(dǎo)員的工作。
學(xué)校積極支持政府督導(dǎo)員的工作，如實反映情況，提供有關(guān)資料、檔案等，對政府督導(dǎo)員提出的合理化督導(dǎo)意見和建議積極整改。為政府督導(dǎo)員提供必要的工作條件。
十、通過自查需要加強工作方面。
1、由于辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)校師生已達(dá)2700多人，安全防范工作還比較艱巨，學(xué)校還須常敲警鐘，加強工作。
2、勞技課、校本課程才剛剛起步，今后還須大力完善。
3、學(xué)校特色服務(wù)還要進(jìn)一步改善，力求做到讓學(xué)生安心，家長放心，社會滿意。
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違規(guī)辦學(xué)自查報告篇二
為認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實省教育廳及國家教育部關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康科學(xué)發(fā)展，辦學(xué)生喜歡的學(xué)校、人民滿意的教育，我校先后召開班子會、教職工大會，學(xué)習(xí)各級文件，傳達(dá)了上級有關(guān)精神，成立了學(xué)?；顒訖C(jī)構(gòu)，制定了《辦學(xué)行為學(xué)習(xí)實施方案》及整改制度，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
規(guī)范招生行為方面。
我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。實行小班教學(xué)。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
規(guī)范教學(xué)行為方面。
1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴(yán)格規(guī)范日?？荚?。我校未組織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。
規(guī)范教師行為方面。
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照“教師行為十不準(zhǔn)”的要求進(jìn)行教學(xué)活動。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。
3、加強對教師的管理，沒有實行有償家教、有償補課，沒有組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料，沒有體罰或變相體罰學(xué)生得現(xiàn)象。
規(guī)范辦校辦班行為方面。
1、我?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，沒超班額現(xiàn)象。教師配置做到合理均衡，保障了所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。
規(guī)范收費、教材管理方面。
1、貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支。
2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫和賬外賬。
3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項支出。同時加強財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。
4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
規(guī)范學(xué)校安全方面。
1、建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任書，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。
3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。
4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
5、每周組織一次衛(wèi)生大檢查并張榜公布，定期評比頒發(fā)循環(huán)紅旗。
6、開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
為全面落實省教育廳及國家教育部相關(guān)文件精神，切實做到規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，今后學(xué)校應(yīng)努力做好以下幾方面的工作：
一、建立組織，健全制度，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，把“減負(fù)提質(zhì)”工作落到實處。學(xué)校將定期召開了“減負(fù)提質(zhì)”工作會議，按要求成立減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、全面提高教育質(zhì)量工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并與全體教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，做到有組織保障，有章可依。成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：左臣偉。
副組長：左于國劉清民。
成員：鞏玉才郇正勛李圣峰張乃悅張萬里。
二、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
1.組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級相關(guān)文件精神。定期召開“規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”工作會議。
2.有計劃組織學(xué)習(xí)和討論，認(rèn)識到重要意義，端正辦學(xué)思想，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一行動，明確工作目標(biāo)和責(zé)任，與上級教育行政主管部門的要求保持高度的一致。
3.制定《規(guī)范辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)實施方案》，向教師傳達(dá)，做到人人明確要求。
三、加強管理，明確要求，依法辦學(xué)。
(一)、嚴(yán)禁節(jié)假日組織學(xué)生開展任何形式的教學(xué)活動。嚴(yán)格執(zhí)行雙休日、法定假日、寒暑假放假的規(guī)定，不在節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生到校上課或其它任何形式的集體補課。接受社會監(jiān)督，規(guī)范辦學(xué)行為，保障“減負(fù)”的持續(xù)性。
（二）、全面落實課程設(shè)置方案。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃，規(guī)范辦學(xué)行為。按照省頒具體的課程計劃規(guī)定安排課程，將學(xué)科及課時的設(shè)定、教學(xué)進(jìn)度的安排等方面均做出明確的要求下發(fā)給老師。做到不準(zhǔn)隨意增減課時，不準(zhǔn)隨意增減科目，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程。其次要遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考試次數(shù)，不按學(xué)生的考試成績對學(xué)生進(jìn)行排隊和分類編班。學(xué)校做到不組織學(xué)生訂購或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料。不組織學(xué)生參加未經(jīng)相關(guān)教育行政部門批準(zhǔn)的各類競賽，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績評定，按規(guī)定實行等級制。不舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試及其他任何形式的入學(xué)測試。為緩解學(xué)生身心疲勞的狀況，適當(dāng)增加些文體和大課間活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，從活動上挖掘?qū)W生的潛能。
一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級作業(yè)量控制在30-60分鐘。教師根據(jù)新課程改革的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)批改質(zhì)量。不給學(xué)生布置重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，不準(zhǔn)用增加作業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫教措施，學(xué)校加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，加強教師的思想政治教育和敬業(yè)精神教育，塑造良好師德風(fēng)范。
（四）、嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料使用的相關(guān)規(guī)定。按照省教育行政部門文件規(guī)定，各年級學(xué)生使用課本和練習(xí)冊國家免費提供，學(xué)校、教師不擅自為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料、練習(xí)冊、各種圖書、報刊及學(xué)習(xí)用品。
四、規(guī)范辦學(xué)行為，建立健全對學(xué)生和教師評價辦法。
依據(jù)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)、全面地評價學(xué)校各部門和教師的工作。不以考試成績和升學(xué)率的高低作為評價、獎勵教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。不以學(xué)科成績作為判定學(xué)生好差的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不以考試成績排列學(xué)生和班級排名次。制定具體的評價教師教育教學(xué)的考核細(xì)則，有評價師資、師德的.考評標(biāo)準(zhǔn)，全面啟用學(xué)生綜合素質(zhì)的評價手冊。
五、加大宣傳力度，確?！皽p負(fù)”落到實處。
認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育局下發(fā)關(guān)于“規(guī)范辦學(xué)行為，減負(fù)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的文件精神，通過宣講，讓家長、社會知道“減負(fù)”的目的和意義，讓教師、學(xué)生、家長和社會樹立了正確的人才觀和質(zhì)量觀，為學(xué)校開展“減負(fù)工作”營造良好的環(huán)境和氛圍。學(xué)校定期不定期組織檢查組檢查和監(jiān)督，確保相關(guān)政策落到實處。
六、暢通信息渠道，營造良好輿論氛圍。
學(xué)校做好教育信息公開。主動公開教育信息，認(rèn)真傾聽家長和學(xué)生呼聲，認(rèn)真辦理群眾訴求。
七、依法辦學(xué)，嚴(yán)肅查處違規(guī)行為。
學(xué)校對違反規(guī)定的教師，嚴(yán)格按規(guī)定處理，決不姑息。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇三
近日，銀監(jiān)會向各地銀監(jiān)局和商業(yè)銀行下達(dá)了《關(guān)于開展銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)同業(yè)新規(guī)執(zhí)行情況專項檢查的通知》(以下簡稱《通知》)，要求銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)在7個工作日之內(nèi)完成同業(yè)新規(guī)執(zhí)行情況自查。此次專項檢查是繼7月份央行進(jìn)行同業(yè)業(yè)務(wù)調(diào)研之后，銀監(jiān)會開展的更為嚴(yán)格的自查措施。
而據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，目前諸多銀行已經(jīng)完成“自查報告”，不過這些“自查報告”卻充滿玄機(jī)。
“報告分對內(nèi)和對外兩份，對外給監(jiān)管層的報告隱瞞了買入返售業(yè)務(wù)的真實情況，而在對風(fēng)險審查和資金投向合規(guī)性審查方面，部分銀行并沒有根據(jù)所投資的資產(chǎn)性質(zhì)，準(zhǔn)確計量風(fēng)險并計提相應(yīng)資本與撥備?！敝槿耸客嘎?。
監(jiān)管層重點監(jiān)管同業(yè)業(yè)務(wù)。
去年以來，同業(yè)業(yè)務(wù)成為監(jiān)管部門盯得最緊的銀行業(yè)務(wù)。而自今年5月份以來，銀監(jiān)會更是針對銀行同業(yè)業(yè)務(wù)連續(xù)出臺了“127號文”、“140號文”等多份監(jiān)管文件。
“對同業(yè)的整頓和監(jiān)管將是今年銀監(jiān)部門最重要的工作之一?！币晃唤咏O(jiān)管層的人士對記者表示，經(jīng)過過去幾年的膨脹，銀行同業(yè)業(yè)務(wù)埋藏了巨大的系統(tǒng)性信用風(fēng)險隱患，監(jiān)管行動已經(jīng)非常緊迫。
據(jù)了解，此次《通知》措辭嚴(yán)厲，要求對同業(yè)業(yè)務(wù)逐筆對賬，并要求各商業(yè)銀行在10月24日前遞交自查報告。
“實際內(nèi)容就是檢查此前幾份文件執(zhí)行情況，言辭特別嚴(yán)厲?！币晃还煞葜沏y行同業(yè)業(yè)務(wù)從業(yè)人員劉丙坤告訴《中國企業(yè)報》記者，文件分段要求對照“127號文”以及“140號文”對同業(yè)展開各項檢查。
從文件內(nèi)容看，“127號文”規(guī)范了同業(yè)業(yè)務(wù)的分類和核算標(biāo)準(zhǔn)，通過限制“非標(biāo)”資產(chǎn)買入返售和第三方隱形擔(dān)保的方式，規(guī)范同業(yè)業(yè)務(wù)交易結(jié)構(gòu);通過期限和集中度的限制，迫使同業(yè)業(yè)務(wù)回歸流動性管理的業(yè)務(wù)本質(zhì)。
而“140號文”則從商業(yè)銀行同業(yè)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)專營管理模式的要求出發(fā)，規(guī)范行內(nèi)同業(yè)業(yè)務(wù)管理架構(gòu)，要求統(tǒng)一劃歸總行運營和管理，不得授權(quán)分行開展同業(yè)業(yè)務(wù)。
記者了解到，對于此次《通知》要求，各銀行都表現(xiàn)出了相當(dāng)?shù)闹匾暎瑫r，一些銀行也想出了相應(yīng)的應(yīng)對方法。
南方一家股份制銀行內(nèi)部人士石為忝(化名)向《中國企業(yè)報》記者透露，其所在銀行的一級分行就成立了以業(yè)務(wù)分管副行長為組長的專門業(yè)務(wù)自查小組，成員來自計劃財務(wù)部、會計部、金融同業(yè)部以及國際業(yè)務(wù)部等部門，各部門負(fù)責(zé)人均對本次自查結(jié)果負(fù)責(zé)。
據(jù)石為忝提供的自查報告顯示，其所在分行重點對20xx年9月30日存續(xù)及20xx年5月17日至9月30日新發(fā)生的同業(yè)存款、同業(yè)借款、同業(yè)代付、買入返售(賣出回購)和同業(yè)投資業(yè)務(wù)的合規(guī)性開展了自查。
但落實到報告上的內(nèi)容卻有著不為人知的“秘密”。
“其實這個自查報告有對內(nèi)和對外的兩份報告?！笔癁殂帽硎尽?BR> 記者發(fā)現(xiàn)，在其提供的對外報告(提交給監(jiān)管層的)中顯示，20xx年5月17日至9月30日新發(fā)生的買入返售其他資產(chǎn)業(yè)務(wù)0筆，規(guī)模為0。
而事實卻并非如此。
“在這個時間段里，買入返售業(yè)務(wù)還在做，有幾筆沒有在自查報告里體現(xiàn)。據(jù)我所知，截至20xx年9月30日，我們銀行買入返售資產(chǎn)業(yè)務(wù)仍存有40余筆，規(guī)模為500億元左右，其中存續(xù)項目20余筆，存續(xù)余額為300億元?！笔癁殂帽硎尽?BR> 更為值得關(guān)注的是，在資金池項下均有新項目投放。
“從我這邊拿到的數(shù)據(jù)來看，資金池項目一共有20余筆，規(guī)模近100億元，存續(xù)項目余額是60億元，而在存續(xù)項目中，有很多是‘127號文’下發(fā)后投出的;另外，還有規(guī)模40億元的資金是給北方地區(qū)某信托資金池項下新投出的項目?！笔癁殂猛嘎丁?BR> 石為忝表示，最主要的問題是“127號文”之后繼續(xù)投了基礎(chǔ)資產(chǎn)，而且沒有按要求計提風(fēng)險資產(chǎn)撥備計提。
“銀監(jiān)局的自查報表里有計提和撥備比例，要銀行自行上報。但很多銀行都不寫，避重就輕。比如非標(biāo)房地產(chǎn)本應(yīng)計提100%的風(fēng)險權(quán)重，但部分銀行只計提25%，直接降低了風(fēng)險資產(chǎn)占用，提高了利潤?！笔癁殂帽硎?。
同業(yè)違規(guī)操作仍在進(jìn)行。
事實上，同業(yè)違規(guī)操作并沒有結(jié)束。
“其實杜絕同業(yè)違規(guī)幾乎不可能，比如寧夏郵儲還在出同業(yè)存款1年期、同業(yè)借款2—3年期以及1—5年的協(xié)議存款等，并且長期收同業(yè)理財1年期以上的產(chǎn)品，很多銀行繼續(xù)通過借道保險資管計劃虛增協(xié)議存款，達(dá)到增加一般性存款的目的?！眲⒈け硎尽?BR> 而石為忝則告訴《中國企業(yè)報》記者，今年7月份監(jiān)管層對此進(jìn)行了一輪調(diào)研，此次專項檢查要求全面鋪開肯定是監(jiān)管層注意到部分銀行仍存在違規(guī)行為，同業(yè)套利仍存在。
業(yè)內(nèi)人士稱，目前少數(shù)銀行還在操作的同業(yè)模式主要是“委托定向投資”和“t+d模式”這兩種。其中，委托定向投資模式對于委托行計入應(yīng)收款項類投資，不占用信貸額度，不會加大存貸比壓力，也不會提升撥備計提的要求。而受托行只發(fā)揮通道作用，屬于表外業(yè)務(wù)，不占用資本不承擔(dān)風(fēng)險。
而“t+d模式”的關(guān)鍵是出資銀行即期轉(zhuǎn)讓受益權(quán)，授信銀行延期支付，通過受益權(quán)買斷實現(xiàn)風(fēng)險和收益轉(zhuǎn)移。因此，模式中并未出現(xiàn)“127號文”所禁止的“任何直接或間接、顯性或隱性的第三方金融機(jī)構(gòu)信用擔(dān)保”，這也成為部分銀行在新規(guī)之后的“新玩法”。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇四
1我們學(xué)校多年來一直堅持從嚴(yán)治教,在學(xué)校收費方面,認(rèn)真貫徹上級指示精神,狠抓政策落實。嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律，財務(wù)收支運轉(zhuǎn)情況良好有序，公開化、透明化?，F(xiàn)對我校無違規(guī)收費等行為進(jìn)行了自檢自查,現(xiàn)匯報如下:。
1、我校屬于農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，國家實行“三免一補”政策，我們嚴(yán)格按規(guī)定，堅決不收取學(xué)生任何費用。
2．繼續(xù)落實對家庭困難學(xué)生學(xué)費減免等政策，加大幫困助學(xué)力度，使有特殊困難家庭的子女都能夠得到資助。
3．堅持勤儉辦教育事業(yè)，提高教育投入的效益，學(xué)校所有項目工程都經(jīng)過上級部門的批準(zhǔn)和監(jiān)督以及建設(shè)資金的審計。
4．學(xué)校不存在違反自愿原則強收取學(xué)生費用，不組織統(tǒng)一為學(xué)生訂購或推薦使用教輔材料，不搭配征訂和發(fā)行市政府規(guī)定目錄外的書籍。我校體育、美術(shù)、音樂課程的教材循環(huán)使用。堅決自覺抵制商業(yè)賄賂行為。
變相強制學(xué)生參加收費補課的行為，無以社會力量辦學(xué)單位的名義，舉辦文化補習(xí)班并收費的行為，也無將本校教室出租給社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于舉辦針對中小學(xué)生的補課收費等行為。
6、學(xué)校完善并嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，財務(wù)管理規(guī)范，按市教育局財務(wù)科的要求，財務(wù)結(jié)報規(guī)范，代辦費結(jié)算項目清單明晰。
二、工作措施。
1．加強宣傳教育，提高思想認(rèn)識。相關(guān)文件以不同形式通過校務(wù)公告欄公示。
2．落實責(zé)任制，推動工作深入。成立學(xué)校規(guī)范收費領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)為成員具體負(fù)責(zé)，職能部門各負(fù)其責(zé)，切實把規(guī)范教育收費工作納入重要議事日程，加強統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。
3．進(jìn)一步加強與社會以及學(xué)生家長的溝通聯(lián)系，通過召開各級家長委員會會議以及告家長書，獲得家長的理解、參與、支持和監(jiān)督，努力營造良好的規(guī)范教育收費工作的氛圍。
4．加強學(xué)校財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”制度。收費票據(jù)由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理。
學(xué)校將根據(jù)上級部門要求，切實把規(guī)范教育收費放到重要工作來抓，繼續(xù)做好此項工作。
2為了切實貫徹落實教育部等五部門治理教育亂收費工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費工作，切實。
維護(hù)人民群眾的切身利益，進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿意度。在接到通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)《實施意見》精神，從大局出發(fā)，從小處著手，開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。
一、提高認(rèn)識，成立機(jī)構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
學(xué)校行政班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了《實施意見》，充分認(rèn)識到任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費工作，是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要任務(wù)。這次檢查很有必要也很重要。因此，學(xué)校成立了以校長為組長的教育收費自查領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長：（負(fù)責(zé)學(xué)校教育收費自查工作的安排部署、督查。）。
副組長：（直接負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)本次自查工作的日常事務(wù)。）。
成員：
二、自查工作程序。
本次自查工作首先由各班開展認(rèn)真的自查自糾，將有關(guān)情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進(jìn)行嚴(yán)格督查，然后由學(xué)校自查領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)查。
1、學(xué)校不存在收取學(xué)生學(xué)雜費或借讀費、擇校費的現(xiàn)。
象，真正做到了“零”收費。
2、學(xué)校不存在以舉辦提高班、實驗班、補習(xí)班、培訓(xùn)班和超常班等為由向?qū)W生收取費用的情況。也沒有教師私自收費補課的現(xiàn)象存在。包括利用課余時間和節(jié)假日、雙休日強制或變相強制學(xué)生參加收費的補課；舉辦以本校學(xué)生為主要對象的文化補習(xí)并收費以及將教室出租給社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于舉辦針對學(xué)生收費補課的行為。
3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行自愿原則和非營利原則，不存在強制收取服務(wù)性費用，組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料、課外讀物、報刊雜志，強制學(xué)生統(tǒng)一購買生活和學(xué)習(xí)用品，通過家長委員會、家長學(xué)校等形式強制服務(wù)、強制收費的現(xiàn)象。
4、按照上級規(guī)定只收取作業(yè)費，一、二年級每生每學(xué)期7.5元，三---六年級每生每學(xué)期10元，除此之外，沒有擅自設(shè)立任何收費項目。
5、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度，開展教育收費公示，按規(guī)定的內(nèi)容和方式實行公示，收費政策調(diào)整后及時更新公示相關(guān)內(nèi)容。總之，通過自查，我校的收費是根據(jù)上級規(guī)定的項目和標(biāo)準(zhǔn)收取的，無亂收費現(xiàn)象，有力的落實了上級關(guān)于治理教育亂收費工作的指示精神，保障了社會的穩(wěn)定。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇五
自縣教育局“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律”的相關(guān)文件下發(fā)以后，我校嚴(yán)格按照教育局的統(tǒng)一部署，對亂補課、亂推銷教鋪資料的違規(guī)行為進(jìn)行了自查自糾。通過學(xué)生調(diào)查、實地暗訪、上門家訪、設(shè)立舉報箱等多種形式，我們發(fā)現(xiàn)在部分班級個別教師身上存在著違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在如下幾個方面：
1、部分教師利用節(jié)假日時間，在教師家里進(jìn)行10人左右的有償家教。
2、少數(shù)班級假托社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，組織本班學(xué)生參與周末培訓(xùn)，個別班級人數(shù)多達(dá)20余人。
3、個別班級存在集中購買教鋪資料的跡象。
通過調(diào)查研究，我們認(rèn)為產(chǎn)生上述違規(guī)現(xiàn)象的原因主要有下面三個方面：
1、許多教師疏于政治學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)，依法執(zhí)教的意識淡薄，在一己私利的驅(qū)使下，鋌而走險，不惜違規(guī)違紀(jì)。
2、當(dāng)下教師的工資待遇與經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度、消費指數(shù)的增長以及其他行業(yè)的實惠相比，讓教師明顯感受到經(jīng)濟(jì)的窘迫與生活壓力。
3、部分學(xué)生家長因為孩子的升學(xué)壓力和周末的管理難度，主觀上存在要求教師補課的意愿。
當(dāng)然，第一個方面的動因是第一驅(qū)動力。鑒于以上情況，我校采取了一系列有力措施，遏制違規(guī)現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生，收到了明顯的效果。
1、召開行政成員會、班主任會、全體教師會。通過三個不同層面的會議，讓教師認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，真正做一個明白人，真正做一個純凈的教育人。
2、層層鑒訂責(zé)任狀，明確各自責(zé)任，強化落實力度。學(xué)校成立了以黃樹青為組織專門領(lǐng)導(dǎo)小組。校長抓全校，蹲點領(lǐng)導(dǎo)包年級，主任包班級，層層落實，細(xì)化到人，確保不走過場，不走形式。
3、明查暗訪，避免“當(dāng)面一套，背后一套”“說的一套，做的一套”。學(xué)校經(jīng)常采取問卷調(diào)查，學(xué)生座談的形式了解情況，在周末對可能的人員、可能的地點、可能的時間進(jìn)行巡查錄像，還在保衛(wèi)科設(shè)立舉報箱，做到有訪必查，有錯必糾。
通過上述整改，我校在違規(guī)補課和違規(guī)推銷教鋪資料方面有了極大的改觀。上周的突出檢查，未發(fā)現(xiàn)組班補課的現(xiàn)象。學(xué)生前段的費用，已經(jīng)按學(xué)校要求退還到家長手中。在今后工作中，我們將常抓不懈，警鐘長鳴，還校園以凈土。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇六
為認(rèn)真貫徹落實省、市、區(qū)關(guān)于加強學(xué)校管理的有關(guān)文件精神，本期我校在規(guī)范辦學(xué)行、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)方面認(rèn)真開展了自查自糾活動，下面將自查自糾活動情況報告如下：
一、學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、加強素質(zhì)教育方面的文件、通知精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識，高度重視減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的迫切性。
2、利用教師例會、班主任會議組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性。
二、開展“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”問卷調(diào)查。
xx年4月8日下午，教導(dǎo)處組織有關(guān)人員深入各班，每個班抽取10個學(xué)生，向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”調(diào)查問卷，讓他們實事求是地填寫。教導(dǎo)處回收調(diào)查問卷后進(jìn)行了分析、匯總，然后向有關(guān)老師反饋了調(diào)查信息，幫助老師改進(jìn)有關(guān)工作。
三、簽訂“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書”
xx年4月8日下午，全體教師與王校長簽訂了“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書”。為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，責(zé)任書從以下方面做出了規(guī)定：
1、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅決貫徹落實上級有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性的重要性和必要性。
2、控制上課時間與學(xué)生在校時間。學(xué)校按上級教育行政部門的要求制定作息時間，教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，學(xué)生每天在校時間不得超過8小時。
3、控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過2小時。
4、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，嚴(yán)格按照學(xué)校課程表上課，不得隨意增減課程和課時，不隨意提高或降低教學(xué)要求；保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。
5、嚴(yán)格執(zhí)行上級收費政策，嚴(yán)禁巧立名目收取學(xué)生費用。
6、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學(xué)生，切實保護(hù)學(xué)生安全；尊重學(xué)生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；嚴(yán)禁單純以學(xué)生的分?jǐn)?shù)評價學(xué)生。
7、嚴(yán)禁利用雙休日、節(jié)假日在校內(nèi)或校外組織學(xué)生辦班進(jìn)行收費補課。
8、除省市教行部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外，不得強制、變相強制學(xué)生在校內(nèi)或到校外指定地點購買教輔資料。
責(zé)任書中還列出了以下監(jiān)督辦法：
2、每次檢查若發(fā)現(xiàn)教師違規(guī)，學(xué)校責(zé)令限期整改。對違規(guī)事實及處理結(jié)果學(xué)校要存檔，作為考核依據(jù)。
責(zé)任書中還明確給出違規(guī)的處罰措施：
對違反責(zé)任目標(biāo)的教師，由學(xué)校或教育行政部門視情節(jié)輕重，依據(jù)“商政就[xx]3號文件規(guī)定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補課行為暫行規(guī)定的通知》，給予通報批評，取消評優(yōu)評先晉職資格等處罰。
四、進(jìn)一步的措施。
為了進(jìn)一步做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的工作，學(xué)校還采取了以下措施：
1、進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。明確規(guī)定：上午或下午放學(xué)后，老師不準(zhǔn)讓全班學(xué)生留班進(jìn)行統(tǒng)一補課或輔導(dǎo)。在學(xué)生自愿的情況下，可以讓部分學(xué)生留下來，對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、進(jìn)一步有效控制學(xué)生的作業(yè)總量，學(xué)校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調(diào)作用，對各科的作業(yè)量進(jìn)行適當(dāng)平衡。
3、進(jìn)一步有效預(yù)防老師組織學(xué)生辦班收費補課。為了更加有效地預(yù)防老師利用雙休日或節(jié)假日組織學(xué)生辦班，進(jìn)行收費補課，學(xué)校安排校級領(lǐng)導(dǎo)在雙休日或節(jié)假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區(qū)、一個單位進(jìn)行巡查、走訪，調(diào)查了解是否有我校老師利用雙休日或節(jié)假日進(jìn)行補課，切實減輕學(xué)生的周末負(fù)擔(dān)、假期負(fù)擔(dān)。
4、進(jìn)一步嚴(yán)防教輔資料流入校園。學(xué)校安排門崗保安，沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)允許，不得讓推銷資料的校外人員進(jìn)入學(xué)校，也不準(zhǔn)讓校外人員在校門口叫賣教輔資料。
5、切實減輕學(xué)生的考試壓力。各班不準(zhǔn)單純以學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)為指標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行排名，任何老師不準(zhǔn)要求學(xué)生某次考試必須達(dá)到多少分或必須達(dá)到指定的名次，更不準(zhǔn)以學(xué)生考試時沒有達(dá)到老師的要求為由批評學(xué)生，或據(jù)此懲罰學(xué)生。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇七
第三次全國教育工作會議為構(gòu)建21世紀(jì)充滿生機(jī)活力、具有中國特色社會主義的教育體系指明了方向，對深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)各級各類教育的發(fā)展，實施科教興國戰(zhàn)略做出了全面的部署。因此，在這個大好形勢之下，抓特色建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校，有利于使學(xué)校加速實施素質(zhì)教育，發(fā)揮特長，培養(yǎng)多層次、多類型人才的有效措施和重要途徑。
我校地處九龍工業(yè)園區(qū)，是一所城鎮(zhèn)公辦小學(xué)。學(xué)校在“讓師生最大限度地把潛能變?yōu)楝F(xiàn)實”的辦學(xué)理念指引下，做到以人為本，唱響“創(chuàng)新——發(fā)展”的主旋律；用快樂之水，澆灌心靈之田，實現(xiàn)“面向未來，創(chuàng)設(shè)一所高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色、有效益、有底蘊的示范學(xué)?！钡哪繕?biāo)。因此，在特色學(xué)校的創(chuàng)建中狠下功夫，取得了一定的成績現(xiàn)自查如下：
一、特色定位。
校本教研活動是學(xué)校課程改革的必然產(chǎn)物，是教師素質(zhì)提高和學(xué)校發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。校本教研活動需要教育現(xiàn)代化，而教育現(xiàn)代化是以現(xiàn)代信息技術(shù)為標(biāo)志，以網(wǎng)絡(luò)的形式來推動的。通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動，使校本教研活動具有及時、有效、互動的特點，拓寬了教研活動的時間、空間，能充分發(fā)揮教師在校本教研活動中的主動性和積極性，達(dá)到師生素質(zhì)全面提高的教育目標(biāo)。這是傳統(tǒng)教研活動所無法達(dá)到的。因此我校特色定位于“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動”。
二、特色理念。
“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動”學(xué)校特色，具體在我校的內(nèi)涵應(yīng)具有“五個通道”，即學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色展示的信息化通道；教師擴(kuò)大視野提升素質(zhì)的信息化通道；學(xué)生拓展興趣、形成能力的信息化通道；深化課程改革、教學(xué)整合的信息化通道；學(xué)校、社會和家庭交流互動的信息化通道。根據(jù)這“五個通道”學(xué)校形成了以下的特色理念：
1、工作理念：以學(xué)習(xí)為動力、以變化為起點、以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新為靈魂、以進(jìn)步為標(biāo)志，把蟠龍小學(xué)辦成讓學(xué)生成材、讓家長放心、讓社會滿意的特色示范學(xué)校。
2、服務(wù)理念：為鮮活的生命奠基，使校園充滿思想、情感和智慧；讓每一個孩子個性中蘊藏著創(chuàng)造與成功，讓鮮花和小草都享有陽光。
3、教育理念：
（1）學(xué)習(xí)為本：思想囊括宇宙，在學(xué)習(xí)中變化，在變化中學(xué)習(xí)。
（2）學(xué)生為本：學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習(xí)，還應(yīng)該健康快樂的成長。
（3）教師為本：要以師為貴，為教師增值搭建平臺。
（4）學(xué)校為本：質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，要努力構(gòu)建學(xué)習(xí)、研究與交流的平臺，全面提升學(xué)校教育教學(xué)的品位。
（5）發(fā)展為本：要高樓更要高師，要獎牌更要品牌。
（6）創(chuàng)新為本：創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家發(fā)展的不竭動力之源。
（7）素質(zhì)為本：提升教師從事教育事業(yè)的生命質(zhì)量；提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。
三、特色管理。
（一）從行動上管理，做到管理有特色。
1、做到“一個轉(zhuǎn)變”。即辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變。
（1）搶抓機(jī)遇，深刻領(lǐng)會學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，認(rèn)真分析校情、區(qū)域優(yōu)勢以及社會需求，真正實現(xiàn)把學(xué)?！白龃蟆⒆鰪?、做優(yōu)、做久”。
（2）、樹立“依法治教”觀念。
2、抓好“兩個”建設(shè)，即“硬件”與“軟件”建設(shè)，達(dá)到靠“發(fā)展統(tǒng)一思想，用變化凝聚人心，用特色抓住機(jī)遇”的新境界，吸納更多的優(yōu)秀教師與學(xué)生。
3、形成“四種機(jī)制”：目標(biāo)管理機(jī)制、整體優(yōu)化機(jī)制、評價激勵機(jī)制、分類提高、分期達(dá)標(biāo)機(jī)制。
（4）實現(xiàn)“五動”：目標(biāo)啟動，骨干帶動，科研推動，利益推動，關(guān)心感動。
（二）、特色學(xué)校的核心是有一大批特色教師，學(xué)校將加大干部教師培訓(xùn)力度，打造名師。
1、加強干部隊伍建設(shè)。干部隊伍要有社會的眼光、社會的良知、正確理念、廣闊胸懷，做到有權(quán)不專權(quán)、放手不撒手、寬容不縱容；班子成員要有苦干精神、創(chuàng)業(yè)精神、開拓精神、奉獻(xiàn)精神，做到三合：思想上合弦、工作上合拍、管理上合力；行政干部堅持四個始終：始終有一個追求的目標(biāo)，始終有一個終身學(xué)習(xí)自我完善的意識，始終有一種責(zé)任到位、加壓奮進(jìn)、誓爭一流的恒心，始終有能吃苦、忍讓、容人的胸懷。
2、確立教師自身素質(zhì)的目標(biāo)：一高（高尚的師德）、兩愛：（愛教育事業(yè)、愛每個學(xué)生）、四較強（較強的德育工作能力、較強的教學(xué)工作能力、較強的信息技術(shù)運用能力、較強的教育科研能力）和兩創(chuàng)（創(chuàng)高的質(zhì)量、創(chuàng)高的效益）。
3、名師培訓(xùn)工作中重點抓好：優(yōu)培、自主、重用、厚待。
“優(yōu)培”：促進(jìn)中青年教師成長。“自主”：提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師要根據(jù)《自主提升素質(zhì)規(guī)劃》和《三年發(fā)展規(guī)劃》，自覺成為學(xué)習(xí)型個人?！爸赜谩保洪_發(fā)名師創(chuàng)造潛能。建立完善激勵機(jī)制，突出重用。讓名教師有為、有位、有責(zé)?！昂翊保籂I造名師發(fā)展的綠色通道。
4、把好教師入口關(guān)，學(xué)校搭建平臺，讓教師在教學(xué)中不斷增值。
5、建立專家流動站，聘請教研員或其它專家定期對教師培養(yǎng)。
（三）以科研推動特色發(fā)展。
教育科研是學(xué)校特色可持續(xù)發(fā)展的保證。教師的行為在不斷的研究中得到矯正，學(xué)校特色在研究中不斷凸現(xiàn)和完善。憑借我校審請的市級課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動的研究》批準(zhǔn)立項的大好時機(jī)，大力開展課題研究推動特色不斷發(fā)展。
1、加強信息技術(shù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)讓教師形成網(wǎng)絡(luò)意識，擁有上網(wǎng)技術(shù)，能熟練地查找資料、發(fā)表言論、下載信息等。
2、建立校園網(wǎng)站，為教師校本教研活動搭建平臺。校園網(wǎng)站是教師校本教研活動的有效平臺，教師在這個平臺里，可以暢所欲言，集思廣益，挖掘教師最大的生命潛能。
3、建立電腦使用制度。要求教師提高電腦使用率，使網(wǎng)絡(luò)成為教師教育教學(xué)的基本工具和研究工具，做到資源的合理、有效地利用。
4、建立教學(xué)資源庫，實現(xiàn)資源共享。學(xué)校專門建立一個服務(wù)器，讓教師從網(wǎng)上收集到有價值的文章和相關(guān)資料等分類儲存。教師們根據(jù)需要上網(wǎng)查看，達(dá)到資源共享的目的。
5、互動討論。鼓勵教師在教育網(wǎng)站的論壇及互動熱線上進(jìn)行實時互動。這種形式的互動，讓參與討論的教師成幾何倍數(shù)的.增加，使教師更容易接受來自各方面的信息。
6、鼓勵教師多寫教育科研文章和個人反思，并在網(wǎng)上提供討論。每一位教師的文章都有成功和值得探討的地方，只有把自己的觀點拋出來，才可以從討論中獲得更多值得研究和深思的地方。
7、加強信息技術(shù)與各學(xué)科間的整合。信息技術(shù)與學(xué)科的整合，最大限度地豐富了學(xué)科信息量，開拓視野，打破教材的限制，彌補單一學(xué)科資源不足的弊病，從而形成一個開放而有活力的課堂。
四、特色氛圍。
經(jīng)過學(xué)校近年來的不斷發(fā)展，學(xué)校的特色氛圍也越來越濃。以良好的氛圍培育人，以良好的文化熏陶人，將特色氛圍轉(zhuǎn)化為一種自覺的校園文化氛圍。
（一）構(gòu)建學(xué)習(xí)化氛圍：
（1）個人學(xué)習(xí)孕育勃勃生機(jī)。加強個人學(xué)習(xí)，感受到讀書的美好，提供發(fā)展的空間、
（2）團(tuán)隊學(xué)習(xí)激發(fā)群體智慧。學(xué)習(xí)化校園必須實現(xiàn)團(tuán)隊學(xué)習(xí)，求得1+12的效果。
（3）全程學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)化校園。學(xué)校集體在“邊學(xué)習(xí)、邊研究”的狀態(tài)中，引導(dǎo)教師用學(xué)習(xí)驅(qū)動策劃與實施，用學(xué)習(xí)驅(qū)動反思與總結(jié)，認(rèn)真實施“發(fā)展性培訓(xùn)機(jī)制”。
（二）人文化氛圍。首先做到校園建設(shè)人文化，其次是制度上“人法雙馨”是行之有效的途徑。
（三）信息化氛圍。
1、我校已建成由5臺電腦組成的綜合制作室一間，高標(biāo)準(zhǔn)的電子閱覽室一間，由80臺電腦組成的多媒體電教室一間，校園網(wǎng)絡(luò)一個（含主控室一間，裝配每間教室一臺電視機(jī)和一臺電腦，教師辦公室每間裝配2臺計算機(jī)，并且與校園辦公系統(tǒng)連網(wǎng)，同時學(xué)校校園局域網(wǎng)接入internet互聯(lián)網(wǎng)，方便快捷地查找各種資料。
2、在職教師每人配發(fā)一臺筆記本電腦和打印機(jī)，實現(xiàn)無紙化辦公。
3、購買了清華同方素材庫，組建了教師自身建立的資源庫，實現(xiàn)資源共享的目的。
4、建立校園網(wǎng)站，為教師搭建信息平臺。教師們通過學(xué)校的網(wǎng)站，了解學(xué)校近段時間的動態(tài)，通過互動論壇，發(fā)表自己的意見，與專家和教師一起進(jìn)行空中教研。
5、不斷提高教師的電腦技術(shù)水平。學(xué)校經(jīng)常聘請區(qū)信息中心的教研員和本校的微機(jī)教師，對教師的電腦水平進(jìn)行不斷的提高，達(dá)到人人會使用計算機(jī)、熟練操作電教平臺、會做高質(zhì)量的cai課件、能按照學(xué)生評語生成系統(tǒng)軟件進(jìn)行學(xué)籍管理。
五、特色成果。
1、校園網(wǎng)站已申請國際域名和網(wǎng)絡(luò)實名，能向外界宣傳我校的辦學(xué)水平、辦學(xué)理念、辦學(xué)成果等，網(wǎng)站由最初的幼稚單一，不斷地走向成熟。
2、資源庫的不斷完善，為各科教師的教育教學(xué)提供豐富的資料。
3、建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動機(jī)制，形成活動模式，進(jìn)行切合實際的活動評價。
4、加強信息技術(shù)與學(xué)科的整合，適應(yīng)新形式下教育教學(xué)活動，不斷地培養(yǎng)出高素質(zhì)、高品位的教師和學(xué)生。
5、在創(chuàng)建特色學(xué)校過程中，教師和學(xué)生在區(qū)級以上獲獎增多，辦學(xué)水平也由此上了一個新的臺階。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇八
新課改實施以來，如何提高辦學(xué)質(zhì)量，提煉辦學(xué)特色，彰顯辦學(xué)個性，是我校不斷思考的問題。為此，我校確立了“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，提出了“培養(yǎng)有民族文化根基的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo)，秉承中華傳統(tǒng)文化精髓，以板報文化為載體，狠抓各項常規(guī)工作的落實，形成學(xué)校特色。
一、特色定位。
20xx年，我校提出“以人為本，和諧發(fā)展”的特色辦學(xué)理念。圍繞這個管理思路，我們致力于以“合格”為基線、“特長”為引領(lǐng)的培養(yǎng)目標(biāo)，重點關(guān)注教育活動中最活躍的要素——人，關(guān)注教育終極目標(biāo)——發(fā)展，對人的關(guān)注和尊重落實到具體的教育管理中，努力促進(jìn)人、社會、自然的和諧發(fā)展，使每個學(xué)生都能成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格公民，使每位教師都能成為師德高尚、師能過硬的教育工作者。
二、制度建設(shè)。
“以人為本”是對人的尊重，是學(xué)校文化的核心要素?！昂椭C發(fā)展”作為學(xué)校管理的價值追求，我們力求通過營建以和諧合作的教學(xué)文化、和諧共進(jìn)的制度文化為主要特征的校園文化，構(gòu)建整體優(yōu)化的育人系統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)校各項工作的和諧發(fā)展和師生的和諧發(fā)展。具體來說要努力實現(xiàn)以下五方面的和諧發(fā)展：教育環(huán)境的和諧發(fā)展；教育主體諸要素間的和諧發(fā)展；學(xué)科間的和諧發(fā)展；“五育”的和諧發(fā)展；學(xué)生個性的全面和諧發(fā)展。
依據(jù)這一辦學(xué)理念，我們制定了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是在20xx年實現(xiàn)特色鮮明，優(yōu)質(zhì)高效、在三門峽地區(qū)有較大影響的示范性初中。
教師發(fā)展目標(biāo)是：在精神品質(zhì)方面，具有愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神；勤奮工作、艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神；不斷進(jìn)取、勇于開拓的創(chuàng)新精神。在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，具有先進(jìn)的教育思想，較高的教育理論水平和優(yōu)化的知識結(jié)構(gòu)，知識廣博，專業(yè)扎實，有較強的適應(yīng)社會發(fā)展能力、較強的教育實踐能力和參與教育科研的能力。
學(xué)生發(fā)展目標(biāo)是：培養(yǎng)“篤厚務(wù)實、奮發(fā)有為”的“川口一中人”精神，努力促使學(xué)生在全面發(fā)展、和諧發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出自己的個性特長，把學(xué)生培養(yǎng)成有遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、堅強的意志、健康的身心以及競爭意識和科學(xué)精神，并具有強烈的責(zé)任感和創(chuàng)新能力的社會主義新型人才。集中體現(xiàn)在“五個學(xué)會”，即學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會健體，學(xué)會創(chuàng)造。
三、隊伍建設(shè)。
1、成立川口一中特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張萬龍。
成員：崔海勝彭永錄藺寶寧。
創(chuàng)建特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上保障創(chuàng)建特色品牌學(xué)校工作的順利開展。
2、建設(shè)措施。
以“為了教師、服務(wù)教師、發(fā)展教師”為主要特征的發(fā)展性師本管理理念指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)工作。加強師德建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)以及評教反饋制度；加強教師考核評價，完善教師發(fā)展考核評價體系；建立聘用制度、教師政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度；尊重教職工權(quán)益，營造良好發(fā)展環(huán)境；建立學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；建立良好的合作機(jī)制，促進(jìn)教師之間的良性互動，以倡導(dǎo)合作意識和培養(yǎng)團(tuán)隊精神來建立良好的合作機(jī)制，使得教師在工作上更加協(xié)調(diào)，從而產(chǎn)生最大效益。
3、師資力量。
多年來，我校十分重視師資隊伍建設(shè)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)了一大批像靈寶市最美教師杜彩琴那樣的，具有強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感及先進(jìn)的教育觀念、廣博的知識修養(yǎng)和一專多能的優(yōu)秀教師。他們的開拓意識，和創(chuàng)造性地工作，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，使學(xué)生鼓動起智慧的雙翼。
四、硬件建設(shè)。
為確保特色學(xué)校建設(shè)，我校加大經(jīng)費投入，保障創(chuàng)建工作有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校充分利用均衡教育迎接國家驗收的契機(jī)，加大學(xué)校硬件建設(shè)，各功能室均達(dá)到國家驗收標(biāo)準(zhǔn)，師生人人都能享受均衡教育成果，每個功能室功效得到充分發(fā)揮。
五、過程管理。
學(xué)校特色領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭、組織、落實創(chuàng)建活動，將特色理念納入常規(guī)教學(xué)計劃和管理中，各負(fù)其職，各司其職，確保創(chuàng)建活動的順利實施。
組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建實施方案以及有關(guān)教育理論，加強對教師隊伍的培訓(xùn)和提高，適時聘請專家對教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織教師到外地學(xué)習(xí)、參觀，積極為特色教師創(chuàng)設(shè)施展特長的平臺。按照國家標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育與藝術(shù)類課程，將學(xué)校特色項目納入到課堂教學(xué)中。同時，開發(fā)校本課程，充分挖掘并發(fā)揮學(xué)校教育優(yōu)勢，積極開發(fā)教育教學(xué)校本課程。如燕山講壇等。
（1）結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，摸索出我校課改模式“讀中思——學(xué)中引———堂上清”，經(jīng)過幾年實踐，不斷完善，有效促進(jìn)了高效課堂的打造。提升教師素質(zhì)，發(fā)揮教師在學(xué)校課程文化建設(shè)的關(guān)鍵作用。要求教師每周做一份中招試題，寫一份教學(xué)反思，寫一篇300字的讀書筆記，每月寫一份教學(xué)總結(jié)，即教師業(yè)務(wù)“四個一”。
（2）近幾年來，我校以20xx年6月13日在我校舉行的三門峽班主任比武現(xiàn)場會和每年五月川口鄉(xiāng)班主任節(jié)為契機(jī)，認(rèn)真開展班主任比武活動。加強德育導(dǎo)師管理與智慧型班主任培養(yǎng)，實施班級管理“十個一”工程。這“十個一”指：即一個人文性班名，一條班訓(xùn)，一個班徽，一個班歌，一個班級口號，一個班級目標(biāo)，一個管理亮點，一條管理箴言，一個班刊，一個班級誓詞；開展班級管理金點子和班干部先鋒工程、“五星十星”評比；每周進(jìn)行一節(jié)主題班會研討課，全體教師參加；在全體教師中推行德育導(dǎo)師制。每位教師包1—2名學(xué)生，在生活學(xué)習(xí)方面進(jìn)行關(guān)心幫助。
（3）在創(chuàng)新青少年幫扶工作方面，我校建立了《源泉》文學(xué)社、校園廣播社團(tuán)、陽光運動、聲樂、美術(shù)、多媒體運用、青少年服務(wù)、生物探究、氣象觀察、教工籃球社團(tuán)和教工舞蹈等社團(tuán)組織。同時開設(shè)親情家園、知心話吧、家長談吧、連心橋吧、陽光動吧、綠色網(wǎng)吧、法規(guī)苑吧、學(xué)習(xí)氧吧。開展師生談心，教師全員家訪，實行周五家長接待日和每周家長開放日聽課活動，使教育管理、幫扶工作家校合作達(dá)到最優(yōu)化。
（4）在控輟保學(xué)方面：學(xué)校要求每位教師緊盯1—8位學(xué)生，每周四課間操為統(tǒng)一談心時間。同時，關(guān)注潛能生，關(guān)注薄弱學(xué)科，關(guān)注低分率，全員參與學(xué)生控輟保學(xué)，杜絕任何一名學(xué)生流失。
（5）校長和領(lǐng)導(dǎo)講校方面：每周圍繞“我的教育夢———做更好的自己”這個主題，周三業(yè)務(wù)例會進(jìn)行演講。
（6）為使推門聽課常態(tài)化：要求教師每周兩節(jié)推門聽課，領(lǐng)導(dǎo)5節(jié)推門聽課。
（7）開放辦學(xué)。我校蘇文華老師多次到兄弟學(xué)校進(jìn)行感恩演講，獲得了師生家長的一致好評。每學(xué)期舉行一次家校聯(lián)誼會，就學(xué)校管理教育策略與家長進(jìn)行了溝通。與函谷一中、實驗中學(xué)、市三中、市四中、大王一中、朱陽一中、陜縣二高等學(xué)校進(jìn)行校際交流學(xué)習(xí)。開展鄉(xiāng)校教研，通過示范引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
（8）義務(wù)均衡教育工作。為做好迎接省、國家均衡教育驗收，我們在檔案材料準(zhǔn)備、功能室建設(shè)和環(huán)境整理上下大力氣，11月27日順利通過國家驗收，成為靈寶市均衡教育示范學(xué)校。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇九
近期，我校為貫徹中央和市委關(guān)于正風(fēng)肅紀(jì)、加強師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，全面落實市委教育工委、市教委《關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金的規(guī)定》，規(guī)范教師廉潔從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。我校組織各位教師學(xué)習(xí)《關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金的規(guī)定》，堅持從實際出發(fā)，大力加強教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規(guī)、社會公德等方面的教育，堅持以正面宣傳教育為主，大力弘揚高尚師德，積極營造全社會尊師重教的良好氛圍，嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長的禮品、禮金等，增強抵制收受禮品、禮金等不正之風(fēng)的主動性和自覺性。教師收受學(xué)生及家長禮品禮金問題是人民群眾反映強烈、深惡痛絕的問題，危害性巨大。我是一位新教師，剛從事教師行業(yè)時間不長。之前沒有碰到學(xué)生和家長送禮品禮金的題目。自己也歷來沒有接受學(xué)生及家長禮品禮金。
以后，我自己也會嚴(yán)格要求自己。從思想上進(jìn)行有效地預(yù)防，只有我們思想上持有不接受禮品禮金的意識。在平常生活實際中，我們才有有效地抵制學(xué)生與家長的禮品禮金。從縣教育局到學(xué)校再到學(xué)校的各位教師，對各位教師進(jìn)行監(jiān)視。做一位清廉的教師，做一位學(xué)生與教師愛戴的教師。
學(xué)校成立了嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、教導(dǎo)主任及各年級主任為成員。明確了校長為此項工作的第一責(zé)任人，各班級班主任為本年級責(zé)任人，形成了一級抓一級，層層抓落實的責(zé)任體系，確保責(zé)任落實到位。
二、宣傳教育。
和教育局關(guān)于“嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金專項工作會議”精神，傳達(dá)到了每一位教師、每一位家長，確保了在學(xué)校、教師、學(xué)生家長三個層面100%全覆蓋、全知曉。同時堅持從實際出發(fā)，大力加強教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規(guī)、社會公德等方面的教育，挖掘和宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型，大力弘揚高尚師德，積極營造全社會尊師重教的良好氛圍，牢固樹立廉潔從教意識，進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
三、自查自糾。
至12月中旬，我校就嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長收受禮品禮金情況深入開展了自查自糾工作，認(rèn)真開展了人人自查、簽訂承諾書、層層落實責(zé)任制等項工作，取得了較為明顯的效果。全校為發(fā)現(xiàn)有任何違規(guī)行為，全體教師師德師風(fēng)等到了一次提高。
四、加強監(jiān)督和預(yù)防。
1.今后我校要繼續(xù)加強制度建設(shè)。重點完善師德教育制度、培訓(xùn)制度、考核制度、獎懲制度以及教師行為規(guī)范、遵紀(jì)守規(guī)制度、重點節(jié)慶專項治理制度等工作機(jī)制建設(shè)，形成思想引領(lǐng)與激勵約束相結(jié)合、自律與他律相統(tǒng)一的師德建設(shè)長效機(jī)制，營造廉潔和諧的校園環(huán)境。
提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，加強紀(jì)律教育和約束，教育引導(dǎo)教師堅決抵制社會不良風(fēng)氣，牢固樹立廉潔從教意識，形成健康向上的廉潔校園氛圍。
以上是我校嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金自查自糾工作的情況匯報，有不妥之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)指正。
近期，我校依照黨的群眾線路各領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行舉報。各家長對教師的收受禮品禮金也要進(jìn)行監(jiān)視。嚴(yán)格控制教師接受家長的禮品、禮金。大家相互監(jiān)視，共同增進(jìn)良好的校園環(huán)境。三是要從制度上保障。加強迫度建設(shè)重點完善師德教育制度、培訓(xùn)制度、考核制度、賞罰制度，和教師行為規(guī)范、遵紀(jì)守規(guī)制度。對違反《關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金的規(guī)定》，對違反規(guī)定的教師，要嚴(yán)厲懲罰。我是一位新教師，剛從事教師行業(yè)不到二個月時間。之前沒有碰到學(xué)生和家長送禮品禮金的題目。自己也歷來沒有接受學(xué)生及家長禮品禮金。以后，我自己也嚴(yán)格要求自己。從思想上進(jìn)行有效地預(yù)防，只有我們思想上持有不接受禮品禮金的意識。在平常生活實際中，我們才有有效地抵制學(xué)生與家長的禮品禮金。從縣教育局到學(xué)校再到學(xué)校的各位教師，對各位教師進(jìn)行監(jiān)視。我們市委教育工委、市教委也頒布了《關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金的規(guī)定》。做一位清廉的教師，做一位學(xué)生與教師愛戴的教師。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇十
xx市財政局：
根據(jù)《xx省財政廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范政府舉債融資行為切實防范化解政府債務(wù)風(fēng)險的通知》(x財金〔20××〕78號）的要求，我縣就縣域內(nèi)地方政府違法違規(guī)舉債融資行為進(jìn)行了專項自查，現(xiàn)將結(jié)果報告如下：
我縣于20××年12月成立了政府債務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，專項管理協(xié)調(diào)政府舉債融資工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由縣政府常務(wù)副縣長任組長，政府辦、財政、發(fā)改、審計、金融辦、人行為成員單位，辦公室設(shè)在縣財政局，由縣財政局負(fù)責(zé)日常事務(wù)。
我縣20××年清理甄別后鎖定的存量債務(wù)，截止20××年7月底余額為1067.07萬元，且基本都屬于即將在完善手續(xù)后化解的債務(wù)，因此整個存量債務(wù)規(guī)模在全省范圍內(nèi)屬于很低的。
20××年度我縣申請了地方政府債券6900萬元，其中一般債券2600萬元，置換債券4300萬元；20××年度我縣申請了地方政府債券22700萬元，全部為一般債券；20××年上級下達(dá)我縣地方政府債券22000萬元，其中一般債券21500萬元，專項債券500萬元。截止20××年5月，我縣的債券債務(wù)總計為51600萬元，所有債券資金均按照申報時對應(yīng)的項目和置換債務(wù)進(jìn)行撥付使用，沒有擠占挪用等違規(guī)情況發(fā)生。
經(jīng)我縣自查，我縣不存在財預(yù)〔20××〕50號、財預(yù)〔20××〕87號中的違規(guī)舉債融資情況和借政府購買服務(wù)進(jìn)行的違規(guī)舉債融資行為。
截止20××年7月，我縣除上述的存量債務(wù)和債券債務(wù)外，還存在國有企業(yè)融資資金及ppp項目產(chǎn)生的中長期支出事項共計約12.45億元，考慮到我縣長期的低債務(wù)情況及今后的財政承受能力的增長，這些事項均在政府可控的債務(wù)限額內(nèi)。
我縣將繼續(xù)嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定管理好我縣政府債務(wù)，堅決杜絕違規(guī)政府舉債融資行為，防止地方政府債務(wù)風(fēng)險的發(fā)生。
xx縣財政局。
20××年10月9日。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇十一
為規(guī)范津補貼工作成果，防止發(fā)津貼補貼現(xiàn)象發(fā)生，打好規(guī)范津貼補貼工作基礎(chǔ)，根據(jù)財政部清理規(guī)范津貼補貼辦公室通知，我單位迅速行動起來，針對嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)員的工資政策，規(guī)范后的公務(wù)員津補貼實施情況進(jìn)行細(xì)致、徹底地自查，現(xiàn)將自查自糾工作開展情況總結(jié)匯報如下。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門成立規(guī)范公務(wù)員津補貼專項自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人具體辦理并負(fù)責(zé)反饋。為扎實抓好這項工作，還制訂了具體工作方案，明確自查自糾工作的指導(dǎo)思想、責(zé)任和要求，確保自查自糾工作落到實處。
按照文件的要求，認(rèn)真對照規(guī)范工作總體要求，對我單位規(guī)范津貼補貼實施情況進(jìn)行全面自查。從自查情況看，我單位自從實施規(guī)范津貼補貼以來，沒有違反規(guī)范津貼補貼各項規(guī)定，做到應(yīng)歸并的項目一律歸并，應(yīng)取消的一律取消，應(yīng)執(zhí)行的政策規(guī)定嚴(yán)格遵照執(zhí)行。具體執(zhí)行情況如下：
（一）按規(guī)定要求設(shè)置津貼補貼項目和標(biāo)準(zhǔn)。
規(guī)范津貼補貼實施后，我單位嚴(yán)格按照國家統(tǒng)一規(guī)定設(shè)置津貼補貼項目，嚴(yán)格執(zhí)行國家統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和范圍，按職級發(fā)放，其中，正科級1人、副科級2人、副主任科員1人。經(jīng)自查，不存在自行新設(shè)津貼補貼項目，提高津貼補貼標(biāo)準(zhǔn)的情況。
(二)按規(guī)定方法核算津貼補貼。
嚴(yán)格按照《財政部關(guān)于印發(fā)行政事業(yè)單位工資和津貼補貼有關(guān)核算辦法的通知》(財庫[20xx]48號)的規(guī)定設(shè)立專門賬薄，對發(fā)放給職工的工資、地方(部門)津貼補貼及其他個人收入進(jìn)行會計核算，并在部門決算中單獨反映。
（三）按規(guī)定形式發(fā)放津貼補貼。
以銀行卡的形式發(fā)放津貼補貼，不發(fā)放現(xiàn)金，并依法代扣代繳職工應(yīng)繳的個人所得稅、醫(yī)療保險費等費用。
以此次自查自糾為契機(jī)，強調(diào)要正確領(lǐng)會省、市、縣關(guān)于嚴(yán)肅紀(jì)律確保公務(wù)員的工資制度改革順利進(jìn)行的精神和要求，把思想和行動統(tǒng)一到上級的決策部署上來，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)員的工資改革方案和實施辦法，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，鞏固和進(jìn)一步規(guī)范津貼補貼工作成果，把每一步規(guī)范工作和進(jìn)一步規(guī)范工作結(jié)合起來，建章立制規(guī)范管理，逐步形成我單位規(guī)范津貼補貼工作長效機(jī)制，確保將規(guī)范工作順利向前推進(jìn)，取得實效根據(jù)縣上級有關(guān)部門下發(fā)的《關(guān)于開展規(guī)范津貼補貼工作實施情況專項檢查的通知》要求，行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時進(jìn)行了安排部署，向辦公室下發(fā)了開展規(guī)范津貼補貼自查情況的通知，現(xiàn)將有關(guān)自查情況報告如下：
一、自查工作開展情況。
行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視開展規(guī)范津貼補貼實施情況自查工作，及時成立了規(guī)范津貼補貼實施情況自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由主管財務(wù)副主席馬思仁擔(dān)任，成員由其他人員組成。分工明確，各司其職，相互配合，確保了此項工作的有序開展。
（一）關(guān)于津貼補貼項目及標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)放情況。
一是嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的津貼補貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。20xx年以來，嚴(yán)格按照縣有關(guān)部門要求的關(guān)于津貼補貼的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和實施范圍，認(rèn)真審核和發(fā)放各項津貼補貼，無擴(kuò)大發(fā)放津貼、獎金、福利和有價證券及實物的情況。嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求，發(fā)放艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼、艱邊津貼，誤餐補助以及紀(jì)檢津貼等各項津貼補貼，做到了津貼補貼嚴(yán)格按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和范圍發(fā)放。
格按發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定范圍執(zhí)行，不存在超標(biāo)準(zhǔn)或降低標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的.情況，達(dá)到了規(guī)范的目的。
四是對于保留的改革性津貼補貼。在清理歸并津貼補貼工作中，我單位嚴(yán)格執(zhí)行國家和市級以上有關(guān)部門的政策，該保留的保留，該歸并的歸并，該清除的清除，做到了不提高、不降低、不擴(kuò)大、不縮小、不增加不減少。其需交納的個人所得稅由會計核算中心代扣代繳，不存在發(fā)放現(xiàn)金或不繳納個人所得稅現(xiàn)象。
（四）設(shè)立“小金庫”方面。
開展“小金庫”清查是貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的一項重要工作。不斷加大對帳外資金和“小金庫”的清查工作力度，規(guī)范非稅收入收支兩條線管理，著重從規(guī)范票據(jù)臺帳，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)制度，截止目前，尚未發(fā)現(xiàn)擅自設(shè)立“小金庫”的情況。
二、自查結(jié)果。
經(jīng)對照檢查，我單位能夠嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門的相關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)、范圍發(fā)放津貼補貼，不存在超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍情況，沒有擅自增發(fā)津貼補貼的行為。
三、規(guī)范津貼補貼保障措施。
定了各項制度，不準(zhǔn)以任何借口、任何名義、任何方式在國家統(tǒng)一工資政策之外新設(shè)津貼補貼、獎金項目，一律不準(zhǔn)提高現(xiàn)有津貼補貼、獎金水平，一律不準(zhǔn)以現(xiàn)金或其他任何形式發(fā)放新的福利，一律不準(zhǔn)瞞報、漏報津貼補貼核實情況；其次定期對我單位各項津貼補貼及時進(jìn)行審核和清理。將清理規(guī)范津貼補貼管理工作推向新的進(jìn)程。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇十二
為切實規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為，促進(jìn)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、提質(zhì)量”主題教育的深入開展，根據(jù)鄧州市教體局及桑莊鎮(zhèn)中心校的具體部署，我們新華小學(xué)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級通知的精神實質(zhì)，在全體教師中積極開展自查自糾，自我整改。同時，我們又組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧州市教體局制定的《教育系統(tǒng)師德師風(fēng)十不準(zhǔn)》，讓所有教師逐條對照，查擺自己的問題，要求教師嚴(yán)格約束自己，自己不違規(guī)、不違紀(jì)，樹立良好的教師形象，做一名合格的人民教師。同時，我們對教師違規(guī)舉辦輔導(dǎo)班、學(xué)校亂收費、亂發(fā)資料現(xiàn)象進(jìn)行了排查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。我們將繼續(xù)加強對教師的管理和教育，杜絕違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生。
通過自查自糾，使教師進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，收到了理想的效果。
我校成立由李迪鋒校長任組長，張鋒、丁婧、李劍、李克武、劉東為成員的教師有償家教專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，明確工作要求，落實責(zé)任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。
及時將上級有關(guān)教師從事有償家教的文件發(fā)布到各個教師手中，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握市關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求，增強依法從教、自覺抵制有償家教的'自覺性，引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠(yuǎn)離有償家教，維護(hù)教師形象，爭做人民滿意的教師。
償家教生源；利用所教學(xué)科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴(yán)禁教師與社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費輔導(dǎo)班、補習(xí)班等有償培訓(xùn)。嚴(yán)禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進(jìn)行補課。
1、對一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實一起有償家教的，對違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。
2、對同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱，二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。
3、同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除聘任職稱，三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。
五是家校聯(lián)動。
通過家校平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過致學(xué)生家長一封信的形式，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報投訴電話，設(shè)立舉報投訴箱，全方位接受學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。
通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護(hù)學(xué)校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇十三
為貫徹落實習(xí)近平總書記有關(guān)重要批示精神和團(tuán)中央要求，切實履行共青團(tuán)維護(hù)團(tuán)組織表示的第一責(zé)任人，結(jié)合實際情況，20xx年11月，東北莊小學(xué)針對違規(guī)使用團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌等團(tuán)組織標(biāo)識情況開展集中排查工作。
東北莊小學(xué)王校長高度重視排查違規(guī)使用團(tuán)組織標(biāo)識此項工作，領(lǐng)導(dǎo)教師召開專門會議，對此項按工作做出安排，組織排查領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長擔(dān)任組長，大隊輔導(dǎo)員任副組長，利用工作時間對學(xué)校周圍是否有違規(guī)使用團(tuán)組織標(biāo)識進(jìn)行排查。
根據(jù)上級要求，組織開展排查違規(guī)使用團(tuán)組織標(biāo)識情況，在組長的帶領(lǐng)下，排查小組對學(xué)校學(xué)生活動場所、團(tuán)隊會議活動現(xiàn)場、網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺官方賬號的團(tuán)組織標(biāo)識進(jìn)行一一的仔細(xì)嚴(yán)格排查。
同時，領(lǐng)導(dǎo)小組利用各種辦法對本校周邊商店是否利用團(tuán)組織標(biāo)識進(jìn)行營銷，學(xué)校網(wǎng)站、論壇、微信、微博中是否涉嫌侮辱、詆毀團(tuán)組織標(biāo)識和組織形象的圖文、視頻、言論等資料，進(jìn)行嚴(yán)格排查，發(fā)現(xiàn)以上情況均未出現(xiàn)。
總之，經(jīng)排查小組的嚴(yán)格排查，發(fā)現(xiàn)本校嚴(yán)格、認(rèn)真、正確使用團(tuán)組織標(biāo)識，并對嚴(yán)格正確使用團(tuán)組織標(biāo)識進(jìn)行明文規(guī)定、規(guī)范，要求一定要嚴(yán)格按照規(guī)定使用各種團(tuán)組織標(biāo)識，不得出現(xiàn)違規(guī)使用情況。其次，針對學(xué)校校訊通、微信等通信設(shè)施，學(xué)校嚴(yán)格要求不得發(fā)送任何損害團(tuán)組織標(biāo)識和形象的言論、圖文等信息。而且，對周邊商店進(jìn)行勸導(dǎo)，嚴(yán)格維護(hù)國家利益和形象，不利用團(tuán)組織標(biāo)識對學(xué)生進(jìn)行營銷，以免造成不利影響。通過此次排查，對我校合理使用團(tuán)組織標(biāo)識進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范，起到了監(jiān)督管理、規(guī)范使用的強化、推動作用。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇十四
按照市紀(jì)局、市局組織部、市財政局、市人社局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于集中開展機(jī)關(guān)事業(yè)單位違規(guī)發(fā)放崗位津補貼和福利專項整治的實施方案》文件要求，我局結(jié)合實際，對規(guī)范津補貼實施情況進(jìn)行了全面清理自查，現(xiàn)將情況報告如下：
二、認(rèn)真自查，不走過場按照文件的要求，對我局20xx年以來崗位津補貼、福利實施情況進(jìn)行全面自查。從自査情況看，我局自從實施規(guī)范津貼補貼以來，沒有違反規(guī)范津貼補貼各項規(guī)定，做到了規(guī)范有序，合規(guī)合法。具體執(zhí)行情況如下：
（一）按規(guī)定要求設(shè)置津補貼項目和標(biāo)準(zhǔn)自20xx年以來，我局嚴(yán)格按照國家統(tǒng)一規(guī)定設(shè)置津補貼項目，嚴(yán)格執(zhí)行國家統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和范圍。經(jīng)自查，不存在自行新設(shè)津補貼項目，提高津貼補貼標(biāo)準(zhǔn)等情況。
（三）按規(guī)定方法核算津貼補貼嚴(yán)格按照省、市相關(guān)規(guī)定設(shè)立津貼補貼會計項目，對發(fā)放給職工的工資、地方（部門）津貼補貼進(jìn)行會計核算，未在其他科目核算發(fā)放津貼補貼。
（四）不存在違規(guī)設(shè)立“小金庫”的行為三、強化認(rèn)識，務(wù)求實效我局以此次自查自糾為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、國務(wù)院、省、市關(guān)于規(guī)范津貼補貼工作的總體要求，把思想和行動統(tǒng)一到上級的決策部署上來，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工資改革方案和實施辦法，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，鞏固規(guī)范津貼補貼工作成果，防止出現(xiàn)“先清后亂”甚至“邊清邊亂”的現(xiàn)象，完善各項規(guī)章制度，逐步形成我局規(guī)范津貼補貼工作長效機(jī)制，確保將規(guī)范工作的取得成效。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇十五
今年以來，工行xx支行按照上級行的統(tǒng)一部署，及時行動起來，本著實事求是的原則，參照本次檢查活動的內(nèi)容，組織有關(guān)人員，不斷把加強內(nèi)部管控遏制違規(guī)經(jīng)營和違法犯罪專項自查活動推向深入，有效防范金融風(fēng)險，促進(jìn)各項業(yè)務(wù)安全、穩(wěn)健發(fā)展。
該行充分認(rèn)識到本次自查的重要性、長期性。因此，為把本次自查的各項工作，真正落在實處，該行及時成立了檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織領(lǐng)導(dǎo)本次檢查工作，并指定一名具體聯(lián)系人。進(jìn)一步明確各自的職責(zé)分工，要求各部門根據(jù)各自的分工，加強協(xié)作配合，切實細(xì)化自查流程，按照規(guī)定的時間及要求，有計劃、有步驟的開展自查工作。
針對本次自查，內(nèi)容較多、涉及面廣的實際情況，該行在不斷提高思想認(rèn)識的前提下，及時組織人員按照需自查的內(nèi)容，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使自查人員結(jié)合自身的業(yè)務(wù)，及時掌握自查方式、方法，按照自查提綱的內(nèi)容，努力做到突出重點、兼顧一般，全面進(jìn)行自查，不留任何死角，使本次自查工作，真正起到應(yīng)有的成效。
該行各網(wǎng)點、部、室在自查中，積極發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)漏洞，認(rèn)真分析原因，積極制定完善方案，并狠抓落實，努力把可能出現(xiàn)的風(fēng)險，消滅在萌芽狀態(tài)。同時，按照規(guī)定的時間要求，把自查結(jié)果形成報告，及時進(jìn)行上報。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇十六
為深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，積極踐行以人民為中心發(fā)展思想，持續(xù)開展以集中整治義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為為重點的教育領(lǐng)域人民群眾反映強烈突出問題專項治理活動，根據(jù)蘇教基函〔20xx〕22號《省教育廳關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)問題專項整治實施方案的通知》和市教育局專題會議的精神和要求，我校高度重視，召開專題會議，開展了查找問題并制定預(yù)防和整改措施一系列義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)專項治理的專題自查自糾活動。情況匯報如下：
9月26日召開了全體教師專題會議，宣講了省教育廳制定的《義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)問題專項整治實施方案》，讓學(xué)校全體教職工明確了開展專項整治重點針對以下6種違規(guī)辦學(xué)行為：
1、違規(guī)舉行考試。各級教育部門舉行區(qū)域性統(tǒng)考、統(tǒng)測的，在小學(xué)組織選拔性或與升學(xué)掛鉤的統(tǒng)一考試的；小學(xué)一二年級每學(xué)期統(tǒng)一考試超過1次，其他年級每學(xué)期統(tǒng)一考試超過2次的；考試內(nèi)容超課程標(biāo)準(zhǔn)、超教學(xué)進(jìn)度或?qū)W數(shù)和學(xué)科競賽題等作為考試內(nèi)容的。
2、違規(guī)進(jìn)行排名。各級教育部門和學(xué)校以各種形式公布學(xué)生的考試成績、班級年級均分、排名的；小學(xué)階段的考試成績未以等級記分評價的；要求家長評改作業(yè)的。
3、違規(guī)分快慢班。義務(wù)教育學(xué)校未實行均衡分班，以考試成績分重點班、實驗班、快慢班或以分層走班等形式變相分快慢班的。
4、違規(guī)超前教學(xué)。義務(wù)教育學(xué)校超課程標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度教學(xué)或“非零起點”教學(xué)的；各級教育部門和中小學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)隨意調(diào)整教學(xué)計劃的；寒暑假推遲放假或提前開學(xué)的；在職教師開展有償補課的。
5、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與中小學(xué)校勾連，培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤、向中小學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)員、聘用在職中小學(xué)教師或無教師資格從事教學(xué)工作、招收義務(wù)教育階段學(xué)生開展全日制培訓(xùn)，替代實施義務(wù)教育等違規(guī)違法辦學(xué)行為的。
6、食堂管理不規(guī)范。校長不履職；中小學(xué)?！瓣柟馐程谩毙畔⒒O(jiān)管服務(wù)平臺運行管理不力的；在學(xué)校食堂運行和管理中存在侵害學(xué)生利益行為、貪污挪用學(xué)生伙食費的。
學(xué)校積極召開專題會議，并根據(jù)文件要求提出相應(yīng)的措施，把任務(wù)分解到各職能處室，責(zé)任到人。
會議最后對全體教職工提出建議：
1、吃透文件，提高認(rèn)識，高度重視專項整治工作；
2、對照要求，積極配合，主動接受檢查；
3、認(rèn)真自查，及時整改，推進(jìn)規(guī)范辦學(xué)；
4、加強宣傳，接受監(jiān)督，完善檔案材料。
高度重視規(guī)范辦學(xué)的重要性，務(wù)必提高思想認(rèn)識和政治站位。認(rèn)真落實“誰主管、誰負(fù)責(zé)”工作責(zé)任制，規(guī)范落實規(guī)范辦學(xué)的各項工作。把規(guī)范治理義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)當(dāng)作踐行科學(xué)發(fā)展觀，樹立教育良好形象的`頭等大事來抓，我校成立了學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自職責(zé)和任務(wù)，統(tǒng)一組織和實施統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)該項活動。本次自查、整改工作首先由專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)相關(guān)處室再學(xué)習(xí)，吃透精神，再提升認(rèn)識。其次分條塊對標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展自查自糾，再次將有關(guān)情況向校長室匯報，最后專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員嚴(yán)格督查，嚴(yán)格復(fù)查。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，杜絕違規(guī)考試行為。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考生，不隨意增加考試次數(shù)。學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求制訂校歷，不存在寒暑假推遲放假或提前開學(xué)的現(xiàn)象。學(xué)校從未將奧數(shù)和學(xué)科競賽題等作為考試內(nèi)容，學(xué)校也從未有以家委會名義變相組織有償補課的現(xiàn)象。
存在問題：根據(jù)學(xué)生興趣、愛好確定校本社團(tuán)與選修課需要專項專業(yè)教師較多，學(xué)校采取外聘部分教師，因外聘教師個人事務(wù)，個別出現(xiàn)臨時請假及調(diào)課現(xiàn)象。
整改措施：學(xué)校加強對外聘教師的管理，做到定人員、定時間、定地點、定授課內(nèi)容，確保上課質(zhì)量。學(xué)校加強對教師的管理，嚴(yán)禁教師利用工作之便進(jìn)行有償家教、有償補課，嚴(yán)禁教師私自在校外兼職，嚴(yán)禁教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓(xùn)和補習(xí)班。學(xué)校組織全體教師簽訂《拒絕有償補課承諾書》，并將是否組織或參與有償補課將作為年度考核、評先選優(yōu)、晉職晉級、績效工資等方面的重要依據(jù)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，并提醒全體教師嚴(yán)于律己，身正為范。目前我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師開展有償補課的現(xiàn)象。
2、規(guī)范考試科目和次數(shù)，消滅違規(guī)考試的現(xiàn)象。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期中、期末統(tǒng)一進(jìn)行考試外，未組織參加其它各種考試，學(xué)校對平時各備課組作業(yè)抽測、教師的隨堂練習(xí)也進(jìn)行了規(guī)范管理。學(xué)校從未有以小學(xué)階段考試成績未以等級記分評價的現(xiàn)象。
存在問題：學(xué)校個別教師在隨堂練習(xí)中，由于過去的教學(xué)慣性思維所致，有時練習(xí)的形式會以“類試卷”的形式出現(xiàn)。
整改措施：學(xué)校組織教務(wù)等相關(guān)人員，及時與當(dāng)事教師交流，規(guī)范課堂練習(xí)形式，控制練習(xí)難度，從而更好的找到隨堂練習(xí)與學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升的最佳平衡點，更好地促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂實效。
3、采取科學(xué)評價方式，杜絕違規(guī)排名。學(xué)校對于學(xué)生的考試成績予以規(guī)范管理，從不按成績給學(xué)生排名次，診斷性的成績分析，僅限于引導(dǎo)教師根據(jù)考試成績查找教學(xué)中存在的問題，及時改進(jìn)今后的課堂教學(xué)，提升課堂教學(xué)效果。絕不把學(xué)生的考試成績作為主要標(biāo)準(zhǔn)考核、獎懲教師，只作為教師年度績效考核內(nèi)容的其中一項。目前，學(xué)校實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與學(xué)生成長記錄相結(jié)合，采取綜合性評價的方式評價學(xué)生。
學(xué)校按照上級規(guī)定，嚴(yán)格控制一至九年級學(xué)生的作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量適中。學(xué)校教務(wù)處每周對各班作業(yè)布置的情況進(jìn)行檢查，要求教師全批全改，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)教師要求家長批改作業(yè)的現(xiàn)象。
存在問題：期中、期末考試前，學(xué)校個別教師違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定，私下超量布置作業(yè)，短期內(nèi)增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
整改措施：學(xué)校預(yù)防性的發(fā)出相關(guān)通知，及時提醒全校教師按照要求定量保質(zhì)布置作業(yè)，并以學(xué)生座談等形式，了解學(xué)生作業(yè)布置、批改情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時通知提醒，要求相關(guān)教師即知即改。
4、公平公正分班，沒有違規(guī)分快慢班。新生按照施教區(qū)免試入學(xué)，轄區(qū)外的學(xué)生也按照上級要求和學(xué)校的相關(guān)方案，以面談的形式入學(xué)，學(xué)校不分重點班、實驗班、快慢班或以分層走班等形式變相分快慢班，編班的過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。新生入學(xué)后，及時完成電子學(xué)籍的注冊，學(xué)校學(xué)生學(xué)籍的管理制度健全。目前學(xué)校處在起步階段，小學(xué)一年級8個班、二年級6個班，三年級4個班，四至六年級各2個班，七、八年級各12個班、九年級4個班，教師配置合理均衡，保障我校全體學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
5、校長治校管理嚴(yán)格按照《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)要求，履職盡職盡責(zé)，切實起到了模范帶頭作用。
關(guān)于“陽光食堂”的相關(guān)工作，我校今年九月中旬剛投入使用，廚房、食堂等所有設(shè)施設(shè)備全部按照規(guī)范高標(biāo)準(zhǔn)添置，人員全部持有健康證并培訓(xùn)后上崗，各項工作正在穩(wěn)步推進(jìn)，所有資料網(wǎng)絡(luò)上傳能夠按照要求及時跟進(jìn)。
存在問題：餐廳面積相對較小，不能做到餐位與學(xué)生人數(shù)達(dá)到1：1的比例。
整改措施：
（1）分時間段、分年級部做好就餐工作，細(xì)化各年級部就餐時間；
（2）做好校長陪餐工作，并做好陪餐記錄；
（3）細(xì)化各班學(xué)生就餐位，做到每人都有固定的就餐位置；
（4）加強紀(jì)律要求、節(jié)約糧食教育，確保文明就餐，落實光盤行動，注重環(huán)保教育。
6、關(guān)于“名師空中課堂”推進(jìn)工作，我校于本學(xué)期。
（1）向家長通過學(xué)校校寶系統(tǒng)發(fā)出告家長書，
（2）通過教師會議向全體教師提出具體要求。
存在問題：
（1）一年級、七年級目前由于學(xué)籍對接問題還不能注冊；
（2）部分家長還沒有完成注冊，參與學(xué)習(xí)不夠積極；
（3）教師雖然已經(jīng)全部注冊，但是由于個人原因?qū)W習(xí)的內(nèi)容相對較少。
整改措施：
（1）一、七兩個年級等候時機(jī)，待能注冊時盡快完成注冊任務(wù)；
（2）加強家校聯(lián)系與溝通盡快完成注冊，并引導(dǎo)家長及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)；
（3）學(xué)校統(tǒng)籌安排相關(guān)人員，根據(jù)“名師空中課堂”具體發(fā)布，按年級、學(xué)科及時提醒教師積極參與學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。
1、認(rèn)清形勢，不斷提高規(guī)范辦學(xué)專項治理工作重要性的認(rèn)識。做好規(guī)范辦學(xué)專項治理工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我校首先從思想上提高認(rèn)識，努力形成保持義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)工作的長效機(jī)制，在已有成績的基礎(chǔ)上，采取更有現(xiàn)實性和可操作性的手段，力爭把規(guī)范辦學(xué)的工作做得更實更好。
2、堅定目標(biāo)，把規(guī)范辦學(xué)專項治理工作的各項任務(wù)落到實處。認(rèn)真貫徹上級文件精神，嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)范辦學(xué)的各項法律法規(guī)，牢固樹立“依法行政、依法治校、依法辦學(xué)”的法制觀念，努力把義務(wù)教育規(guī)范辦學(xué)的各項工作全面納入法制軌道。
3、展望未來，用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的工作。此項工作，涉及廣大人民群眾的切身利益，既是一個熱點、焦點問題，也是一個敏感問題，關(guān)系到教育形象，關(guān)系到社會和諧，我們要用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校工作，從大局出發(fā)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，不斷強化措施，不斷改進(jìn)方式方法，使此項工作步入制度化、常態(tài)化的軌道，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展不斷注入新的活力。
通過此次義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)專項治理的自查自糾活動，學(xué)校充分意識到規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任重大、意義深遠(yuǎn)。學(xué)校將嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)的各項規(guī)定，改革課堂教學(xué)，打造培棟校園，真正做到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力辦好人民滿意的教育。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇十七
為深入貫徹落實《中共xxx縣紀(jì)委xxx縣監(jiān)察局〈關(guān)于開展違規(guī)收送禮金問題專項整治的通知〉》（x紀(jì)發(fā)〔20xx〕16號）文件精神，確保對違規(guī)收送禮金問題進(jìn)行專項整治及自查自糾的活動落到實處，我局嚴(yán)格按照活動要求做好各項工作，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
開展違規(guī)收送禮金問題專項整治的活動，是進(jìn)一步貫徹落實中央八項規(guī)定的一項重要舉措，為確保該活動有目的、有計劃、有成效，我局高度重視，成立了專項整治工作小組，由局長楊學(xué)剛?cè)谓M長，副局長文榮負(fù)責(zé)具體事宜，并由辦公室專人上報專項整治報表及自查自糾情況。
為確保文件精神及時、有效傳達(dá)到全體職工，我局先后多次召開會議對該項工作進(jìn)行動員部署。10月19日，我局組織全體干部職工召開專題學(xué)習(xí)討論會，集中觀看警示教育片《貪欲打開墮落之門》、《鏡鑒——衡陽、南充違反換屆紀(jì)律案件警示錄》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了專題警示教育讀本《懺悔實錄》。10月22日，我局召開全體干部職工大會，學(xué)習(xí)傳達(dá)中共xxx縣紀(jì)委xxx縣監(jiān)察局《關(guān)于開展違規(guī)收送禮金問題專項整治的通知》（x紀(jì)發(fā)〔20xx〕16號）和《中共xxx縣紀(jì)委xxx縣監(jiān)察局關(guān)于認(rèn)真做好廉政賬戶撤銷后相關(guān)工作的通知》（x紀(jì)發(fā)〔20xx〕11號）文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)專項整治工作，會議要求全體干部職工，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深化認(rèn)識，樹立正確的價值觀，要守好自身廉潔自律防線，拒絕接收他人禮金、紅包，確保自身清廉，并簽訂了“黨員、干部不違規(guī)收送禮金”承諾書。
通過廣泛的宣傳教育、學(xué)習(xí)和填報承諾書活動，為廣大黨員干部敲響廉潔從政的`警鐘，切實把思想和行動統(tǒng)一起來，筑牢自律意識，提高拒腐防變能力。
堅決貫徹落實省、市、縣的工作要求，將違規(guī)收送禮金問題專項整治工作作為學(xué)習(xí)討論落實活動的重要內(nèi)容，作為我局日常工作來抓，時常為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敲響警鐘，繼續(xù)保持風(fēng)清氣正的良好內(nèi)部環(huán)境。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇十八
根據(jù)宛農(nóng)信文[2011]123號文件精神，為進(jìn)一步規(guī)范票據(jù)業(yè)務(wù)管理、嚴(yán)防票據(jù)業(yè)務(wù)風(fēng)險，切實防范風(fēng)險，推動票據(jù)業(yè)務(wù)的穩(wěn)健發(fā)展，聯(lián)社高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，并迅速成立票據(jù)業(yè)務(wù)整頓規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組，組織有關(guān)人員對聯(lián)社的票據(jù)業(yè)務(wù)進(jìn)行了一次認(rèn)真細(xì)致的自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、票據(jù)業(yè)務(wù)的開展情況。
總體情況：銀行承兌匯票業(yè)務(wù)從2010年11月1日至2011年6月15日，累計辦理承兌業(yè)務(wù)筆，金額為萬元，收取保證金萬元，承兌保證金為100%，不存在敞口部分。
二、制度建立情況。
位。
三、
管理制度執(zhí)行情況及業(yè)務(wù)操作合規(guī)性。
（一）管理制度執(zhí)行情況。聯(lián)社銀行承兌匯票業(yè)務(wù)設(shè)調(diào)查崗、審查崗、審批崗、會計崗、驗票崗和兌付崗，并將業(yè)務(wù)操作流程細(xì)化到崗，各崗明確職責(zé)，做到前中后臺崗位分離，相互監(jiān)督，規(guī)范操作，以有效防范風(fēng)險。票據(jù)中心審查崗對信用社調(diào)查崗和基層社主任審查的資料進(jìn)行復(fù)審，重點審查提交資料的完整性、真實性和授信情況，對符合條件的根據(jù)審批權(quán)限報審批崗審批。根據(jù)審查審批表、承兌協(xié)議、擔(dān)保合同和保證金繳存憑證進(jìn)行實施簽發(fā)出票通知單，會計崗實行“印、證”分管和崗位分離。會計崗根據(jù)承兌協(xié)議和審查審批表進(jìn)行簽發(fā)、入賬和空白憑證管理。銀行承兌匯票的領(lǐng)取、使用、保管、銷毀、登記均符合空白憑證管理要求，做到了賬實相符。審查崗將資料收集整理后形成規(guī)范的承兌匯票檔案。
證金子賬戶之間的相互挪用、混用等情況。我區(qū)聯(lián)社辦理的銀行承兌匯票業(yè)務(wù)未發(fā)生過承兌墊款事件。申請人均為中小民營企業(yè)，之間未相互參股、控股，所以不存在關(guān)聯(lián)交易方相互承兌貼現(xiàn)套取資金情況。銀行承兌匯票憑證納入重要空白憑證管理，其領(lǐng)取、使用、銷號均按重要空白憑證管理使用，所以不存在利用銀行承兌匯票進(jìn)行賬外經(jīng)營。
（三）票據(jù)甄別情況。對于到期的銀行承兌匯票，為有效防范假票、“克隆”票的詐騙活動，票據(jù)中心設(shè)有專職驗票人員，專門對到期的銀行承兌匯票進(jìn)行鑒別，簽字確認(rèn)后才予以解付。
（四）結(jié)算資金的安全問題。出票企業(yè)在繳納保證金時均在結(jié)算憑證上注明所劃款項屬于出票企業(yè)繳納的承兌保證金。同時，聯(lián)社專設(shè)保證金管理人員，并對保證金進(jìn)行逐筆凍結(jié)，有效堵截了詐騙和挪用客戶資金案件的發(fā)生。
（五）貼現(xiàn)業(yè)務(wù)合規(guī)性情況。由于票據(jù)業(yè)務(wù)具有低風(fēng)險、高流動性、高收益的特性，一些非金融機(jī)構(gòu)涉足金融性經(jīng)營，利用各種不正當(dāng)手段惡性競爭，分流票據(jù)市場上部分票源，造成市場利率的不穩(wěn)定，競爭程度日趨激烈；故我們在利率市場中考慮到成本問題，這就是今年沒有開展貼現(xiàn)業(yè)務(wù)的原因所在，今年的貼現(xiàn)余額為零。在以后的貼現(xiàn)業(yè)務(wù)辦理中，嚴(yán)格按照貼現(xiàn)申請的條件認(rèn)真審查客戶在農(nóng)信社開戶資料的真實有效性，對票據(jù)業(yè)務(wù)審查按操作流程審批；認(rèn)真審查票據(jù)業(yè)務(wù)貿(mào)易背景的真實性；嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)查詢制度和票據(jù)空白憑證管理制度；嚴(yán)格按照票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)會計核算程序進(jìn)行核算。
四、存在的問題1.個別印章不太清晰。
2.部分承兌檔案中購銷合同填寫不規(guī)范，未加蓋企業(yè)公章及法人印鑒，購銷合同沒有約定期限。
3.有個別社同一企業(yè)同一份交易合同“化整為零”簽發(fā)銀行。
承兌匯票。
4.有一家企業(yè)在多家信用社辦理銀行承兌匯票現(xiàn)象。5.存在個別社信貸資金用于辦理銀行承兌匯票保證金。
五、整改措施。
針對以上自查中存在的問題，積極加以整改，一是加強銀行承兌匯票檔案管理，要求經(jīng)辦人員盡快對已辦理的銀行承兌匯票檔案資料進(jìn)行完善、補充，并明確檔案管理的規(guī)范化操作。二是在以后承兌業(yè)務(wù)辦理中，要求客戶填寫資料時書寫規(guī)范。
2011.6.22。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇十九
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈開展違規(guī)發(fā)放津補貼和福利問題專項整治工作實施方案〉的通知》（xx〔20xx〕x號）文件，我單位高度重視，對照文件要求，迅速召開會議、組織相關(guān)人員開展自查自糾，認(rèn)真清理、及時清退?，F(xiàn)將自查工作情況匯報如下：
按照方案要求，我單位立即組織全體干部職工召開專題會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確目標(biāo)任務(wù)，準(zhǔn)確把握專項整治工作的總體要求；并組織相關(guān)人員重點學(xué)習(xí)《開展違規(guī)發(fā)放津補貼和福利問題專項整治工作實施方案》等相關(guān)政策文件，確保正確領(lǐng)會方案要求，全面清查整治內(nèi)容，切實履行檢查責(zé)任。積極部署專項整治各項工作，明確責(zé)任要求，嚴(yán)格按時間節(jié)點完成任務(wù)。
針對方案各項整治內(nèi)容，我單位認(rèn)真清理了20xx年至20xx年各項津補貼、各項獎勵，發(fā)現(xiàn)存在如下幾點違規(guī)問題：
1、20xx年度精神文明獎包含了崗位津貼，共計xxx元，已組織干部職工予以清退；
2、20xx年度精神文明獎包含了崗位津貼，共計xxx元，已組織干部職工予以清退；
上述清退款合計xxxx元，已于20xx年x月x日上繳財政專戶；
其他需要說明的問題：我單位不存在違規(guī)發(fā)放政府性獎勵、違規(guī)超上限繳納公積金、違規(guī)發(fā)放密碼崗位津貼以及違規(guī)購買商業(yè)保險問題。
今后，我單位將進(jìn)一步強化職工思想意識，嚴(yán)格執(zhí)行津補貼、福利和獎勵發(fā)放政策，做到依法依規(guī)、發(fā)放有序。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇一
根據(jù)融教[20xx]486號文件——《關(guān)于進(jìn)一步加強民辦學(xué)校管理的通知》要求，現(xiàn)將我校自查情況匯報如下：
一、學(xué)校基本情況。
福清文光中學(xué)是一所初級中學(xué)民辦學(xué)校，校址設(shè)在福清音西街道音西村楊厝自然村，距清榮大道500米處。校園占地面積179畝，建有教學(xué)樓、行政樓、圖文中心、宿舍樓、食堂、體育館、藝術(shù)館等七幢，建筑總面積達(dá)80000多平方米?，F(xiàn)有教職員工179人。教學(xué)班48個，學(xué)生2531人。多年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)，學(xué)生參加福清市統(tǒng)考，平均分、及格率、優(yōu)秀率均居全市69所公民辦初中校榜首。20xx—20xx學(xué)年被福清市委、市政府授予教育工作先進(jìn)單位，20xx年被福清市委綜治委授予“平安先行?！睒s譽稱號，20xx年1月3日以97分的高分成績通過福州市級義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收。
二、加強學(xué)校管理，構(gòu)建平安和諧校園。
1、學(xué)校認(rèn)真落實董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，堅持依法辦學(xué)，依法管理，切實加強校級班子和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)建設(shè)。校長、副校長任職資格達(dá)到規(guī)定要求，并通過福州市校長班崗位培訓(xùn)。配置學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)科學(xué)合理并認(rèn)真落實內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)崗位責(zé)任制。
2、學(xué)校把安全工作當(dāng)成第一要務(wù)來抓，配備有探頭300多粒，消防滅火器200箱，做到層層簽訂責(zé)任狀，校長、德育處、年段、班主任四級抓安全格局，每天5分鐘安全教育進(jìn)課表，還配備了保安9人，三班倒值勤巡邏，生管6人，日夜堅守學(xué)生宿舍，校醫(yī)3人，24小時值班，還切實加強了交通管理，食堂、小超市、水吧服務(wù)業(yè)管理。突出做好預(yù)防學(xué)生溺水、交通安全、消防安全、遠(yuǎn)離xx等九項安全專題教育和消防防震逃生演練，建立安全工作檔案，將法制安全教育、強化校園安全管理、維護(hù)校園安全穩(wěn)定、共建和諧校園的各項工作措施落到實處，形成常態(tài)，確保了整個學(xué)校安定穩(wěn)定，師生年年安全，人人平安。20xx年被市綜治委授予“平安先行?！睒s譽稱號。
3、加強學(xué)校法制安全與心理健康教育工作。
（1）成立“文光中學(xué)法制安全與心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”
組長：施浩生。
副組長：林萬強。
組員：蘇佩芝、王顏霞、陳茹彬、王桂英、陳鳳玉、陳紅、李燕、鄭小生、黃寧。
（2）加強心理健康教育，設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)心理輔導(dǎo)室（名曰“心情驛站”），聘請10位專兼職輔導(dǎo)老師，制定出一套切實可行的心理健康教育工作實施方案，定期開展教育培訓(xùn)和心理咨詢活動，為學(xué)生心理健康服務(wù)。
（3）把心理健康教育納入德育工作體系，建立起分管校長負(fù)責(zé)，德育工作教師為主體，班主任和專兼職心理健康教育教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。充分認(rèn)識涉校涉生犯罪的嚴(yán)重性與危害性，提高對防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的認(rèn)識，對學(xué)生開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。
4、學(xué)校設(shè)立有醫(yī)務(wù)室，配備專職醫(yī)務(wù)人員3人，實行三班倒工作制，24小時為師生服務(wù)。高度重視學(xué)生入學(xué)體檢工作，建立學(xué)生健康檔案，對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病的學(xué)生，給予適當(dāng)關(guān)注和照顧，對患有嚴(yán)重疾病不宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)休學(xué)，由監(jiān)護(hù)人安排治療、休養(yǎng)。配備生管教師9人，建立住宿學(xué)生安全管理制度，管理規(guī)范，全天候為寄宿生服務(wù)。學(xué)校食堂有營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員健康證，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范，堅持每餐消毒，建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度，檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況，保障師生飲食衛(wèi)生安全。
三、規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理工作，加強辦學(xué)資金監(jiān)管。
1、我校一貫堅持依法收費，亮證收費。學(xué)校的收費項目，收費標(biāo)準(zhǔn)，都經(jīng)市物價局審定，實行亮證收費，實行通過興業(yè)銀行交款收費，學(xué)生憑銀行交款回執(zhí)單憑證，到學(xué)校注冊，財務(wù)室換給市財政局使用的收費票據(jù)，做到了手續(xù)簡化，家長放心。學(xué)校能及時將學(xué)生注冊款存入興業(yè)銀行文光中學(xué)基本帳戶，不存在收費不入帳，收費存入個人帳戶等違法現(xiàn)象。
2、我校嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，配齊財會人員，并持證上崗。學(xué)校教育資金使用安全、規(guī)范、有效。
四、規(guī)范學(xué)校收費行為。
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費公示制度，每學(xué)年除通過招生簡章安民告示外，注冊時，還通過校務(wù)公開欄、校長公示等形式進(jìn)行公布，而且不折不扣的落實到位，不存在巧立名目亂收費，也不存在虛假廣告等問題。
2、學(xué)校的代辦費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，也經(jīng)市物價局審定，實行單獨立帳戶，按學(xué)期進(jìn)行結(jié)算，多還少補，做到了公開、透明，得到廣大家長好評。
3、我校嚴(yán)格按一學(xué)年收費一次的收費辦法，不存在跨學(xué)年收費，也不存在收取教育儲備金、贊助費等違規(guī)問題。
4、學(xué)校一貫嚴(yán)格按《福州市民辦學(xué)校新生入學(xué)收費、退費協(xié)議書》的規(guī)定，開學(xué)初已與全體初一新生家長簽訂了退費協(xié)議書、簽訂率達(dá)100%，而且嚴(yán)格按協(xié)議執(zhí)行，不存在對學(xué)生做虛假承諾，或擅自簽訂非法協(xié)議等現(xiàn)象，所以，我們從未發(fā)生家校退費糾紛案件。
5、我校能根據(jù)《福州市民辦學(xué)校受監(jiān)控辦學(xué)資金使用管理辦法》規(guī)定，在興業(yè)銀行開設(shè)文光中學(xué)監(jiān)控資金專戶，及時存入受監(jiān)控資金，目前帳戶上尚有存款3605000元。
6、我校按市物價局審定的收費標(biāo)準(zhǔn)為8600元/學(xué)年，實際收費標(biāo)準(zhǔn)舊生為6000元/學(xué)年，新生為7800元/學(xué)年，所以，按教育主管部門的規(guī)定，國家發(fā)給學(xué)生的義務(wù)教育階段民辦學(xué)校的學(xué)生減免費學(xué)費費可以不必發(fā)給學(xué)生。但招生簡章承諾的優(yōu)秀生、特長生優(yōu)惠減免學(xué)費，我們都按時兌現(xiàn)，絕不食言，不僅如此，王長斌董事長今年還為慈善事業(yè)做貢獻(xiàn)，斥資30萬元，資助300名小學(xué)貧困生就學(xué)。
五、規(guī)范學(xué)校招生和廣告行為。
1、我校按照教育行政部門確定的招生計劃和錄取條件，按“面向全市，自愿報名，雙向選擇，自主招生”的辦法，在規(guī)定的時間、地域范圍招收學(xué)生，并按規(guī)定建立學(xué)生學(xué)籍管理制度。沒有通過組織考試或變相考試招收學(xué)生，積極樹立誠信意識。在每年招生期間，開展校園開放日活動，召開生源校領(lǐng)導(dǎo)和家長會議，引導(dǎo)家長正確了解每年招生政策，沒有宣傳與政策相悖的任何招生信息。
2、我學(xué)校招生簡章和廣告嚴(yán)格按照《福州市民辦學(xué)校招生簡章和廣告?zhèn)浒傅墓芾硪?guī)定》（榕教民[20xx]52號）進(jìn)行備案。每年招生簡章和廣告均經(jīng)過市教育局審核備案。發(fā)布的招生廣告和招生簡章與審核備案的內(nèi)容相一致。
六、加強學(xué)校教師隊伍管理。
1、我校聘用教師實行勞動合同制，聘用教師依據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》的規(guī)定，遵循平等、公平競爭、擇優(yōu)的原則。根據(jù)《福州市教育局關(guān)于加強福州市民辦學(xué)校教師隊伍管理工作的意見》規(guī)定，嚴(yán)格審查教師應(yīng)聘材料，求職教師必須提供學(xué)歷證書、教師資格證書、職稱證書、計算機(jī)等級證書、普通話等級證書、計生證明、無犯罪記錄證明和原單位解除或者終止聘用合同的書面證明等等正本和復(fù)印件，并承諾對所提供的證件的真實性負(fù)責(zé)。學(xué)校驗證后，正本退還本人，復(fù)印件做為應(yīng)聘資格的硬件條件予以收存。
2、學(xué)校維護(hù)教師的合法權(quán)益，依法為教師建立個人基本檔案，簽訂教職工聘用合同以及辦理“五險一金”，落實寒暑假帶薪休假制度。
3、學(xué)校建立師德師風(fēng)考評體系。將師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，采取完善師德師風(fēng)日常制度、建立師德師風(fēng)考評體系、開展師德師風(fēng)自我反思、宣傳師德師風(fēng)模范典型等相應(yīng)方式，進(jìn)一步加強學(xué)校師德師風(fēng)的集體教育和民主監(jiān)督，使師德規(guī)范深入每一位教師心中。
4、學(xué)校加強教職員政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。努力提高專任教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和實踐能力，建設(shè)一支屬于文光自己培養(yǎng)的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
七、嚴(yán)格執(zhí)行校歷安排和課程計劃，規(guī)范作息時間。
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行福州市教育局制定的校歷安排，沒有擅自調(diào)整國家法定節(jié)假日時間安排，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃組織教學(xué)活動，開齊開足每一門課程，確保教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的完成。沒有隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。
2、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃。充分利用地方和學(xué)校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢，積極開發(fā)地方課程和校本課程?，F(xiàn)有初一學(xué)習(xí)手工制作，初二學(xué)習(xí)福清鄉(xiāng)土地理，初三學(xué)習(xí)福清方言，做到了有場地、有教材、有教師、有課程安排。同時，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求開展書法教育。
3、規(guī)范作息時間。我校根據(jù)國家課程方案，科學(xué)制訂學(xué)生在校作息時間，認(rèn)真落實大課間活動。學(xué)校和教師沒有違反規(guī)定占用節(jié)假日和休息（含晚自習(xí)）時間組織學(xué)生集體補課。
八、建立校長請銷假制度。
1、根據(jù)融教[20xx]486號文件要求，自20xx年1月1日起，我校校長實行請銷假制度。校長請假外出，寒暑假、法定節(jié)假日及公休日期間外出，會議、活動請假均按文件規(guī)定執(zhí)行。
九、積極支持政府督導(dǎo)員的工作。
學(xué)校積極支持政府督導(dǎo)員的工作，如實反映情況，提供有關(guān)資料、檔案等，對政府督導(dǎo)員提出的合理化督導(dǎo)意見和建議積極整改。為政府督導(dǎo)員提供必要的工作條件。
十、通過自查需要加強工作方面。
1、由于辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)校師生已達(dá)2700多人，安全防范工作還比較艱巨，學(xué)校還須常敲警鐘，加強工作。
2、勞技課、校本課程才剛剛起步，今后還須大力完善。
3、學(xué)校特色服務(wù)還要進(jìn)一步改善，力求做到讓學(xué)生安心，家長放心，社會滿意。
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違規(guī)辦學(xué)自查報告篇二
為認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實省教育廳及國家教育部關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康科學(xué)發(fā)展，辦學(xué)生喜歡的學(xué)校、人民滿意的教育，我校先后召開班子會、教職工大會，學(xué)習(xí)各級文件，傳達(dá)了上級有關(guān)精神，成立了學(xué)?；顒訖C(jī)構(gòu)，制定了《辦學(xué)行為學(xué)習(xí)實施方案》及整改制度，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
規(guī)范招生行為方面。
我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。實行小班教學(xué)。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
規(guī)范教學(xué)行為方面。
1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴(yán)格規(guī)范日?？荚?。我校未組織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。
規(guī)范教師行為方面。
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照“教師行為十不準(zhǔn)”的要求進(jìn)行教學(xué)活動。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。
3、加強對教師的管理，沒有實行有償家教、有償補課，沒有組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料，沒有體罰或變相體罰學(xué)生得現(xiàn)象。
規(guī)范辦校辦班行為方面。
1、我?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，沒超班額現(xiàn)象。教師配置做到合理均衡，保障了所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。
規(guī)范收費、教材管理方面。
1、貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支。
2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫和賬外賬。
3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項支出。同時加強財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。
4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
規(guī)范學(xué)校安全方面。
1、建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任書，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。
3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。
4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
5、每周組織一次衛(wèi)生大檢查并張榜公布，定期評比頒發(fā)循環(huán)紅旗。
6、開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
為全面落實省教育廳及國家教育部相關(guān)文件精神，切實做到規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，今后學(xué)校應(yīng)努力做好以下幾方面的工作：
一、建立組織，健全制度，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，把“減負(fù)提質(zhì)”工作落到實處。學(xué)校將定期召開了“減負(fù)提質(zhì)”工作會議，按要求成立減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、全面提高教育質(zhì)量工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并與全體教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，做到有組織保障，有章可依。成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：左臣偉。
副組長：左于國劉清民。
成員：鞏玉才郇正勛李圣峰張乃悅張萬里。
二、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
1.組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級相關(guān)文件精神。定期召開“規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”工作會議。
2.有計劃組織學(xué)習(xí)和討論，認(rèn)識到重要意義，端正辦學(xué)思想，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一行動，明確工作目標(biāo)和責(zé)任，與上級教育行政主管部門的要求保持高度的一致。
3.制定《規(guī)范辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)實施方案》，向教師傳達(dá)，做到人人明確要求。
三、加強管理，明確要求，依法辦學(xué)。
(一)、嚴(yán)禁節(jié)假日組織學(xué)生開展任何形式的教學(xué)活動。嚴(yán)格執(zhí)行雙休日、法定假日、寒暑假放假的規(guī)定，不在節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生到校上課或其它任何形式的集體補課。接受社會監(jiān)督，規(guī)范辦學(xué)行為，保障“減負(fù)”的持續(xù)性。
（二）、全面落實課程設(shè)置方案。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃，規(guī)范辦學(xué)行為。按照省頒具體的課程計劃規(guī)定安排課程，將學(xué)科及課時的設(shè)定、教學(xué)進(jìn)度的安排等方面均做出明確的要求下發(fā)給老師。做到不準(zhǔn)隨意增減課時，不準(zhǔn)隨意增減科目，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程。其次要遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考試次數(shù)，不按學(xué)生的考試成績對學(xué)生進(jìn)行排隊和分類編班。學(xué)校做到不組織學(xué)生訂購或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料。不組織學(xué)生參加未經(jīng)相關(guān)教育行政部門批準(zhǔn)的各類競賽，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績評定，按規(guī)定實行等級制。不舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試及其他任何形式的入學(xué)測試。為緩解學(xué)生身心疲勞的狀況，適當(dāng)增加些文體和大課間活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，從活動上挖掘?qū)W生的潛能。
一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級作業(yè)量控制在30-60分鐘。教師根據(jù)新課程改革的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)批改質(zhì)量。不給學(xué)生布置重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，不準(zhǔn)用增加作業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫教措施，學(xué)校加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，加強教師的思想政治教育和敬業(yè)精神教育，塑造良好師德風(fēng)范。
（四）、嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料使用的相關(guān)規(guī)定。按照省教育行政部門文件規(guī)定，各年級學(xué)生使用課本和練習(xí)冊國家免費提供，學(xué)校、教師不擅自為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料、練習(xí)冊、各種圖書、報刊及學(xué)習(xí)用品。
四、規(guī)范辦學(xué)行為，建立健全對學(xué)生和教師評價辦法。
依據(jù)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)、全面地評價學(xué)校各部門和教師的工作。不以考試成績和升學(xué)率的高低作為評價、獎勵教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。不以學(xué)科成績作為判定學(xué)生好差的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不以考試成績排列學(xué)生和班級排名次。制定具體的評價教師教育教學(xué)的考核細(xì)則，有評價師資、師德的.考評標(biāo)準(zhǔn)，全面啟用學(xué)生綜合素質(zhì)的評價手冊。
五、加大宣傳力度，確?！皽p負(fù)”落到實處。
認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育局下發(fā)關(guān)于“規(guī)范辦學(xué)行為，減負(fù)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的文件精神，通過宣講，讓家長、社會知道“減負(fù)”的目的和意義，讓教師、學(xué)生、家長和社會樹立了正確的人才觀和質(zhì)量觀，為學(xué)校開展“減負(fù)工作”營造良好的環(huán)境和氛圍。學(xué)校定期不定期組織檢查組檢查和監(jiān)督，確保相關(guān)政策落到實處。
六、暢通信息渠道，營造良好輿論氛圍。
學(xué)校做好教育信息公開。主動公開教育信息，認(rèn)真傾聽家長和學(xué)生呼聲，認(rèn)真辦理群眾訴求。
七、依法辦學(xué)，嚴(yán)肅查處違規(guī)行為。
學(xué)校對違反規(guī)定的教師，嚴(yán)格按規(guī)定處理，決不姑息。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇三
近日，銀監(jiān)會向各地銀監(jiān)局和商業(yè)銀行下達(dá)了《關(guān)于開展銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)同業(yè)新規(guī)執(zhí)行情況專項檢查的通知》(以下簡稱《通知》)，要求銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)在7個工作日之內(nèi)完成同業(yè)新規(guī)執(zhí)行情況自查。此次專項檢查是繼7月份央行進(jìn)行同業(yè)業(yè)務(wù)調(diào)研之后，銀監(jiān)會開展的更為嚴(yán)格的自查措施。
而據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，目前諸多銀行已經(jīng)完成“自查報告”，不過這些“自查報告”卻充滿玄機(jī)。
“報告分對內(nèi)和對外兩份，對外給監(jiān)管層的報告隱瞞了買入返售業(yè)務(wù)的真實情況，而在對風(fēng)險審查和資金投向合規(guī)性審查方面，部分銀行并沒有根據(jù)所投資的資產(chǎn)性質(zhì)，準(zhǔn)確計量風(fēng)險并計提相應(yīng)資本與撥備?！敝槿耸客嘎?。
監(jiān)管層重點監(jiān)管同業(yè)業(yè)務(wù)。
去年以來，同業(yè)業(yè)務(wù)成為監(jiān)管部門盯得最緊的銀行業(yè)務(wù)。而自今年5月份以來，銀監(jiān)會更是針對銀行同業(yè)業(yè)務(wù)連續(xù)出臺了“127號文”、“140號文”等多份監(jiān)管文件。
“對同業(yè)的整頓和監(jiān)管將是今年銀監(jiān)部門最重要的工作之一?！币晃唤咏O(jiān)管層的人士對記者表示，經(jīng)過過去幾年的膨脹，銀行同業(yè)業(yè)務(wù)埋藏了巨大的系統(tǒng)性信用風(fēng)險隱患，監(jiān)管行動已經(jīng)非常緊迫。
據(jù)了解，此次《通知》措辭嚴(yán)厲，要求對同業(yè)業(yè)務(wù)逐筆對賬，并要求各商業(yè)銀行在10月24日前遞交自查報告。
“實際內(nèi)容就是檢查此前幾份文件執(zhí)行情況，言辭特別嚴(yán)厲?！币晃还煞葜沏y行同業(yè)業(yè)務(wù)從業(yè)人員劉丙坤告訴《中國企業(yè)報》記者，文件分段要求對照“127號文”以及“140號文”對同業(yè)展開各項檢查。
從文件內(nèi)容看，“127號文”規(guī)范了同業(yè)業(yè)務(wù)的分類和核算標(biāo)準(zhǔn)，通過限制“非標(biāo)”資產(chǎn)買入返售和第三方隱形擔(dān)保的方式，規(guī)范同業(yè)業(yè)務(wù)交易結(jié)構(gòu);通過期限和集中度的限制，迫使同業(yè)業(yè)務(wù)回歸流動性管理的業(yè)務(wù)本質(zhì)。
而“140號文”則從商業(yè)銀行同業(yè)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)專營管理模式的要求出發(fā)，規(guī)范行內(nèi)同業(yè)業(yè)務(wù)管理架構(gòu)，要求統(tǒng)一劃歸總行運營和管理，不得授權(quán)分行開展同業(yè)業(yè)務(wù)。
記者了解到，對于此次《通知》要求，各銀行都表現(xiàn)出了相當(dāng)?shù)闹匾暎瑫r，一些銀行也想出了相應(yīng)的應(yīng)對方法。
南方一家股份制銀行內(nèi)部人士石為忝(化名)向《中國企業(yè)報》記者透露，其所在銀行的一級分行就成立了以業(yè)務(wù)分管副行長為組長的專門業(yè)務(wù)自查小組，成員來自計劃財務(wù)部、會計部、金融同業(yè)部以及國際業(yè)務(wù)部等部門，各部門負(fù)責(zé)人均對本次自查結(jié)果負(fù)責(zé)。
據(jù)石為忝提供的自查報告顯示，其所在分行重點對20xx年9月30日存續(xù)及20xx年5月17日至9月30日新發(fā)生的同業(yè)存款、同業(yè)借款、同業(yè)代付、買入返售(賣出回購)和同業(yè)投資業(yè)務(wù)的合規(guī)性開展了自查。
但落實到報告上的內(nèi)容卻有著不為人知的“秘密”。
“其實這個自查報告有對內(nèi)和對外的兩份報告?！笔癁殂帽硎尽?BR> 記者發(fā)現(xiàn)，在其提供的對外報告(提交給監(jiān)管層的)中顯示，20xx年5月17日至9月30日新發(fā)生的買入返售其他資產(chǎn)業(yè)務(wù)0筆，規(guī)模為0。
而事實卻并非如此。
“在這個時間段里，買入返售業(yè)務(wù)還在做，有幾筆沒有在自查報告里體現(xiàn)。據(jù)我所知，截至20xx年9月30日，我們銀行買入返售資產(chǎn)業(yè)務(wù)仍存有40余筆，規(guī)模為500億元左右，其中存續(xù)項目20余筆，存續(xù)余額為300億元?！笔癁殂帽硎尽?BR> 更為值得關(guān)注的是，在資金池項下均有新項目投放。
“從我這邊拿到的數(shù)據(jù)來看，資金池項目一共有20余筆，規(guī)模近100億元，存續(xù)項目余額是60億元，而在存續(xù)項目中，有很多是‘127號文’下發(fā)后投出的;另外，還有規(guī)模40億元的資金是給北方地區(qū)某信托資金池項下新投出的項目?！笔癁殂猛嘎丁?BR> 石為忝表示，最主要的問題是“127號文”之后繼續(xù)投了基礎(chǔ)資產(chǎn)，而且沒有按要求計提風(fēng)險資產(chǎn)撥備計提。
“銀監(jiān)局的自查報表里有計提和撥備比例，要銀行自行上報。但很多銀行都不寫，避重就輕。比如非標(biāo)房地產(chǎn)本應(yīng)計提100%的風(fēng)險權(quán)重，但部分銀行只計提25%，直接降低了風(fēng)險資產(chǎn)占用，提高了利潤?！笔癁殂帽硎?。
同業(yè)違規(guī)操作仍在進(jìn)行。
事實上，同業(yè)違規(guī)操作并沒有結(jié)束。
“其實杜絕同業(yè)違規(guī)幾乎不可能，比如寧夏郵儲還在出同業(yè)存款1年期、同業(yè)借款2—3年期以及1—5年的協(xié)議存款等，并且長期收同業(yè)理財1年期以上的產(chǎn)品，很多銀行繼續(xù)通過借道保險資管計劃虛增協(xié)議存款，達(dá)到增加一般性存款的目的?！眲⒈け硎尽?BR> 而石為忝則告訴《中國企業(yè)報》記者，今年7月份監(jiān)管層對此進(jìn)行了一輪調(diào)研，此次專項檢查要求全面鋪開肯定是監(jiān)管層注意到部分銀行仍存在違規(guī)行為，同業(yè)套利仍存在。
業(yè)內(nèi)人士稱，目前少數(shù)銀行還在操作的同業(yè)模式主要是“委托定向投資”和“t+d模式”這兩種。其中，委托定向投資模式對于委托行計入應(yīng)收款項類投資，不占用信貸額度，不會加大存貸比壓力，也不會提升撥備計提的要求。而受托行只發(fā)揮通道作用，屬于表外業(yè)務(wù)，不占用資本不承擔(dān)風(fēng)險。
而“t+d模式”的關(guān)鍵是出資銀行即期轉(zhuǎn)讓受益權(quán)，授信銀行延期支付，通過受益權(quán)買斷實現(xiàn)風(fēng)險和收益轉(zhuǎn)移。因此，模式中并未出現(xiàn)“127號文”所禁止的“任何直接或間接、顯性或隱性的第三方金融機(jī)構(gòu)信用擔(dān)保”，這也成為部分銀行在新規(guī)之后的“新玩法”。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇四
1我們學(xué)校多年來一直堅持從嚴(yán)治教,在學(xué)校收費方面,認(rèn)真貫徹上級指示精神,狠抓政策落實。嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律，財務(wù)收支運轉(zhuǎn)情況良好有序，公開化、透明化?，F(xiàn)對我校無違規(guī)收費等行為進(jìn)行了自檢自查,現(xiàn)匯報如下:。
1、我校屬于農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，國家實行“三免一補”政策，我們嚴(yán)格按規(guī)定，堅決不收取學(xué)生任何費用。
2．繼續(xù)落實對家庭困難學(xué)生學(xué)費減免等政策，加大幫困助學(xué)力度，使有特殊困難家庭的子女都能夠得到資助。
3．堅持勤儉辦教育事業(yè)，提高教育投入的效益，學(xué)校所有項目工程都經(jīng)過上級部門的批準(zhǔn)和監(jiān)督以及建設(shè)資金的審計。
4．學(xué)校不存在違反自愿原則強收取學(xué)生費用，不組織統(tǒng)一為學(xué)生訂購或推薦使用教輔材料，不搭配征訂和發(fā)行市政府規(guī)定目錄外的書籍。我校體育、美術(shù)、音樂課程的教材循環(huán)使用。堅決自覺抵制商業(yè)賄賂行為。
變相強制學(xué)生參加收費補課的行為，無以社會力量辦學(xué)單位的名義，舉辦文化補習(xí)班并收費的行為，也無將本校教室出租給社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于舉辦針對中小學(xué)生的補課收費等行為。
6、學(xué)校完善并嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，財務(wù)管理規(guī)范，按市教育局財務(wù)科的要求，財務(wù)結(jié)報規(guī)范，代辦費結(jié)算項目清單明晰。
二、工作措施。
1．加強宣傳教育，提高思想認(rèn)識。相關(guān)文件以不同形式通過校務(wù)公告欄公示。
2．落實責(zé)任制，推動工作深入。成立學(xué)校規(guī)范收費領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)為成員具體負(fù)責(zé)，職能部門各負(fù)其責(zé)，切實把規(guī)范教育收費工作納入重要議事日程，加強統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。
3．進(jìn)一步加強與社會以及學(xué)生家長的溝通聯(lián)系，通過召開各級家長委員會會議以及告家長書，獲得家長的理解、參與、支持和監(jiān)督，努力營造良好的規(guī)范教育收費工作的氛圍。
4．加強學(xué)校財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”制度。收費票據(jù)由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理。
學(xué)校將根據(jù)上級部門要求，切實把規(guī)范教育收費放到重要工作來抓，繼續(xù)做好此項工作。
2為了切實貫徹落實教育部等五部門治理教育亂收費工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費工作，切實。
維護(hù)人民群眾的切身利益，進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿意度。在接到通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)《實施意見》精神，從大局出發(fā)，從小處著手，開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。
一、提高認(rèn)識，成立機(jī)構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
學(xué)校行政班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了《實施意見》，充分認(rèn)識到任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費工作，是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要任務(wù)。這次檢查很有必要也很重要。因此，學(xué)校成立了以校長為組長的教育收費自查領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長：（負(fù)責(zé)學(xué)校教育收費自查工作的安排部署、督查。）。
副組長：（直接負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)本次自查工作的日常事務(wù)。）。
成員：
二、自查工作程序。
本次自查工作首先由各班開展認(rèn)真的自查自糾，將有關(guān)情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進(jìn)行嚴(yán)格督查，然后由學(xué)校自查領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)查。
1、學(xué)校不存在收取學(xué)生學(xué)雜費或借讀費、擇校費的現(xiàn)。
象，真正做到了“零”收費。
2、學(xué)校不存在以舉辦提高班、實驗班、補習(xí)班、培訓(xùn)班和超常班等為由向?qū)W生收取費用的情況。也沒有教師私自收費補課的現(xiàn)象存在。包括利用課余時間和節(jié)假日、雙休日強制或變相強制學(xué)生參加收費的補課；舉辦以本校學(xué)生為主要對象的文化補習(xí)并收費以及將教室出租給社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于舉辦針對學(xué)生收費補課的行為。
3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行自愿原則和非營利原則，不存在強制收取服務(wù)性費用，組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料、課外讀物、報刊雜志，強制學(xué)生統(tǒng)一購買生活和學(xué)習(xí)用品，通過家長委員會、家長學(xué)校等形式強制服務(wù)、強制收費的現(xiàn)象。
4、按照上級規(guī)定只收取作業(yè)費，一、二年級每生每學(xué)期7.5元，三---六年級每生每學(xué)期10元，除此之外，沒有擅自設(shè)立任何收費項目。
5、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度，開展教育收費公示，按規(guī)定的內(nèi)容和方式實行公示，收費政策調(diào)整后及時更新公示相關(guān)內(nèi)容。總之，通過自查，我校的收費是根據(jù)上級規(guī)定的項目和標(biāo)準(zhǔn)收取的，無亂收費現(xiàn)象，有力的落實了上級關(guān)于治理教育亂收費工作的指示精神，保障了社會的穩(wěn)定。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇五
自縣教育局“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律”的相關(guān)文件下發(fā)以后，我校嚴(yán)格按照教育局的統(tǒng)一部署，對亂補課、亂推銷教鋪資料的違規(guī)行為進(jìn)行了自查自糾。通過學(xué)生調(diào)查、實地暗訪、上門家訪、設(shè)立舉報箱等多種形式，我們發(fā)現(xiàn)在部分班級個別教師身上存在著違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在如下幾個方面：
1、部分教師利用節(jié)假日時間，在教師家里進(jìn)行10人左右的有償家教。
2、少數(shù)班級假托社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，組織本班學(xué)生參與周末培訓(xùn)，個別班級人數(shù)多達(dá)20余人。
3、個別班級存在集中購買教鋪資料的跡象。
通過調(diào)查研究，我們認(rèn)為產(chǎn)生上述違規(guī)現(xiàn)象的原因主要有下面三個方面：
1、許多教師疏于政治學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)，依法執(zhí)教的意識淡薄，在一己私利的驅(qū)使下，鋌而走險，不惜違規(guī)違紀(jì)。
2、當(dāng)下教師的工資待遇與經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度、消費指數(shù)的增長以及其他行業(yè)的實惠相比，讓教師明顯感受到經(jīng)濟(jì)的窘迫與生活壓力。
3、部分學(xué)生家長因為孩子的升學(xué)壓力和周末的管理難度，主觀上存在要求教師補課的意愿。
當(dāng)然，第一個方面的動因是第一驅(qū)動力。鑒于以上情況，我校采取了一系列有力措施，遏制違規(guī)現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生，收到了明顯的效果。
1、召開行政成員會、班主任會、全體教師會。通過三個不同層面的會議，讓教師認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，真正做一個明白人，真正做一個純凈的教育人。
2、層層鑒訂責(zé)任狀，明確各自責(zé)任，強化落實力度。學(xué)校成立了以黃樹青為組織專門領(lǐng)導(dǎo)小組。校長抓全校，蹲點領(lǐng)導(dǎo)包年級，主任包班級，層層落實，細(xì)化到人，確保不走過場，不走形式。
3、明查暗訪，避免“當(dāng)面一套，背后一套”“說的一套，做的一套”。學(xué)校經(jīng)常采取問卷調(diào)查，學(xué)生座談的形式了解情況，在周末對可能的人員、可能的地點、可能的時間進(jìn)行巡查錄像，還在保衛(wèi)科設(shè)立舉報箱，做到有訪必查，有錯必糾。
通過上述整改，我校在違規(guī)補課和違規(guī)推銷教鋪資料方面有了極大的改觀。上周的突出檢查，未發(fā)現(xiàn)組班補課的現(xiàn)象。學(xué)生前段的費用，已經(jīng)按學(xué)校要求退還到家長手中。在今后工作中，我們將常抓不懈，警鐘長鳴，還校園以凈土。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇六
為認(rèn)真貫徹落實省、市、區(qū)關(guān)于加強學(xué)校管理的有關(guān)文件精神，本期我校在規(guī)范辦學(xué)行、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)方面認(rèn)真開展了自查自糾活動，下面將自查自糾活動情況報告如下：
一、學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、加強素質(zhì)教育方面的文件、通知精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識，高度重視減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的迫切性。
2、利用教師例會、班主任會議組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性。
二、開展“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”問卷調(diào)查。
xx年4月8日下午，教導(dǎo)處組織有關(guān)人員深入各班，每個班抽取10個學(xué)生，向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”調(diào)查問卷，讓他們實事求是地填寫。教導(dǎo)處回收調(diào)查問卷后進(jìn)行了分析、匯總，然后向有關(guān)老師反饋了調(diào)查信息，幫助老師改進(jìn)有關(guān)工作。
三、簽訂“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書”
xx年4月8日下午，全體教師與王校長簽訂了“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書”。為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，責(zé)任書從以下方面做出了規(guī)定：
1、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅決貫徹落實上級有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性的重要性和必要性。
2、控制上課時間與學(xué)生在校時間。學(xué)校按上級教育行政部門的要求制定作息時間，教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，學(xué)生每天在校時間不得超過8小時。
3、控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過2小時。
4、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，嚴(yán)格按照學(xué)校課程表上課，不得隨意增減課程和課時，不隨意提高或降低教學(xué)要求；保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。
5、嚴(yán)格執(zhí)行上級收費政策，嚴(yán)禁巧立名目收取學(xué)生費用。
6、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學(xué)生，切實保護(hù)學(xué)生安全；尊重學(xué)生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；嚴(yán)禁單純以學(xué)生的分?jǐn)?shù)評價學(xué)生。
7、嚴(yán)禁利用雙休日、節(jié)假日在校內(nèi)或校外組織學(xué)生辦班進(jìn)行收費補課。
8、除省市教行部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外，不得強制、變相強制學(xué)生在校內(nèi)或到校外指定地點購買教輔資料。
責(zé)任書中還列出了以下監(jiān)督辦法：
2、每次檢查若發(fā)現(xiàn)教師違規(guī)，學(xué)校責(zé)令限期整改。對違規(guī)事實及處理結(jié)果學(xué)校要存檔，作為考核依據(jù)。
責(zé)任書中還明確給出違規(guī)的處罰措施：
對違反責(zé)任目標(biāo)的教師，由學(xué)校或教育行政部門視情節(jié)輕重，依據(jù)“商政就[xx]3號文件規(guī)定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補課行為暫行規(guī)定的通知》，給予通報批評，取消評優(yōu)評先晉職資格等處罰。
四、進(jìn)一步的措施。
為了進(jìn)一步做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的工作，學(xué)校還采取了以下措施：
1、進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。明確規(guī)定：上午或下午放學(xué)后，老師不準(zhǔn)讓全班學(xué)生留班進(jìn)行統(tǒng)一補課或輔導(dǎo)。在學(xué)生自愿的情況下，可以讓部分學(xué)生留下來，對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、進(jìn)一步有效控制學(xué)生的作業(yè)總量，學(xué)校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調(diào)作用，對各科的作業(yè)量進(jìn)行適當(dāng)平衡。
3、進(jìn)一步有效預(yù)防老師組織學(xué)生辦班收費補課。為了更加有效地預(yù)防老師利用雙休日或節(jié)假日組織學(xué)生辦班，進(jìn)行收費補課，學(xué)校安排校級領(lǐng)導(dǎo)在雙休日或節(jié)假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區(qū)、一個單位進(jìn)行巡查、走訪，調(diào)查了解是否有我校老師利用雙休日或節(jié)假日進(jìn)行補課，切實減輕學(xué)生的周末負(fù)擔(dān)、假期負(fù)擔(dān)。
4、進(jìn)一步嚴(yán)防教輔資料流入校園。學(xué)校安排門崗保安，沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)允許，不得讓推銷資料的校外人員進(jìn)入學(xué)校，也不準(zhǔn)讓校外人員在校門口叫賣教輔資料。
5、切實減輕學(xué)生的考試壓力。各班不準(zhǔn)單純以學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)為指標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行排名，任何老師不準(zhǔn)要求學(xué)生某次考試必須達(dá)到多少分或必須達(dá)到指定的名次，更不準(zhǔn)以學(xué)生考試時沒有達(dá)到老師的要求為由批評學(xué)生，或據(jù)此懲罰學(xué)生。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇七
第三次全國教育工作會議為構(gòu)建21世紀(jì)充滿生機(jī)活力、具有中國特色社會主義的教育體系指明了方向，對深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)各級各類教育的發(fā)展，實施科教興國戰(zhàn)略做出了全面的部署。因此，在這個大好形勢之下，抓特色建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校，有利于使學(xué)校加速實施素質(zhì)教育，發(fā)揮特長，培養(yǎng)多層次、多類型人才的有效措施和重要途徑。
我校地處九龍工業(yè)園區(qū)，是一所城鎮(zhèn)公辦小學(xué)。學(xué)校在“讓師生最大限度地把潛能變?yōu)楝F(xiàn)實”的辦學(xué)理念指引下，做到以人為本，唱響“創(chuàng)新——發(fā)展”的主旋律；用快樂之水，澆灌心靈之田，實現(xiàn)“面向未來，創(chuàng)設(shè)一所高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色、有效益、有底蘊的示范學(xué)?！钡哪繕?biāo)。因此，在特色學(xué)校的創(chuàng)建中狠下功夫，取得了一定的成績現(xiàn)自查如下：
一、特色定位。
校本教研活動是學(xué)校課程改革的必然產(chǎn)物，是教師素質(zhì)提高和學(xué)校發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。校本教研活動需要教育現(xiàn)代化，而教育現(xiàn)代化是以現(xiàn)代信息技術(shù)為標(biāo)志，以網(wǎng)絡(luò)的形式來推動的。通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動，使校本教研活動具有及時、有效、互動的特點，拓寬了教研活動的時間、空間，能充分發(fā)揮教師在校本教研活動中的主動性和積極性，達(dá)到師生素質(zhì)全面提高的教育目標(biāo)。這是傳統(tǒng)教研活動所無法達(dá)到的。因此我校特色定位于“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動”。
二、特色理念。
“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動”學(xué)校特色，具體在我校的內(nèi)涵應(yīng)具有“五個通道”，即學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色展示的信息化通道；教師擴(kuò)大視野提升素質(zhì)的信息化通道；學(xué)生拓展興趣、形成能力的信息化通道；深化課程改革、教學(xué)整合的信息化通道；學(xué)校、社會和家庭交流互動的信息化通道。根據(jù)這“五個通道”學(xué)校形成了以下的特色理念：
1、工作理念：以學(xué)習(xí)為動力、以變化為起點、以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新為靈魂、以進(jìn)步為標(biāo)志，把蟠龍小學(xué)辦成讓學(xué)生成材、讓家長放心、讓社會滿意的特色示范學(xué)校。
2、服務(wù)理念：為鮮活的生命奠基，使校園充滿思想、情感和智慧；讓每一個孩子個性中蘊藏著創(chuàng)造與成功，讓鮮花和小草都享有陽光。
3、教育理念：
（1）學(xué)習(xí)為本：思想囊括宇宙，在學(xué)習(xí)中變化，在變化中學(xué)習(xí)。
（2）學(xué)生為本：學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習(xí)，還應(yīng)該健康快樂的成長。
（3）教師為本：要以師為貴，為教師增值搭建平臺。
（4）學(xué)校為本：質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，要努力構(gòu)建學(xué)習(xí)、研究與交流的平臺，全面提升學(xué)校教育教學(xué)的品位。
（5）發(fā)展為本：要高樓更要高師，要獎牌更要品牌。
（6）創(chuàng)新為本：創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家發(fā)展的不竭動力之源。
（7）素質(zhì)為本：提升教師從事教育事業(yè)的生命質(zhì)量；提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。
三、特色管理。
（一）從行動上管理，做到管理有特色。
1、做到“一個轉(zhuǎn)變”。即辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變。
（1）搶抓機(jī)遇，深刻領(lǐng)會學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，認(rèn)真分析校情、區(qū)域優(yōu)勢以及社會需求，真正實現(xiàn)把學(xué)?！白龃蟆⒆鰪?、做優(yōu)、做久”。
（2）、樹立“依法治教”觀念。
2、抓好“兩個”建設(shè)，即“硬件”與“軟件”建設(shè)，達(dá)到靠“發(fā)展統(tǒng)一思想，用變化凝聚人心，用特色抓住機(jī)遇”的新境界，吸納更多的優(yōu)秀教師與學(xué)生。
3、形成“四種機(jī)制”：目標(biāo)管理機(jī)制、整體優(yōu)化機(jī)制、評價激勵機(jī)制、分類提高、分期達(dá)標(biāo)機(jī)制。
（4）實現(xiàn)“五動”：目標(biāo)啟動，骨干帶動，科研推動，利益推動，關(guān)心感動。
（二）、特色學(xué)校的核心是有一大批特色教師，學(xué)校將加大干部教師培訓(xùn)力度，打造名師。
1、加強干部隊伍建設(shè)。干部隊伍要有社會的眼光、社會的良知、正確理念、廣闊胸懷，做到有權(quán)不專權(quán)、放手不撒手、寬容不縱容；班子成員要有苦干精神、創(chuàng)業(yè)精神、開拓精神、奉獻(xiàn)精神，做到三合：思想上合弦、工作上合拍、管理上合力；行政干部堅持四個始終：始終有一個追求的目標(biāo)，始終有一個終身學(xué)習(xí)自我完善的意識，始終有一種責(zé)任到位、加壓奮進(jìn)、誓爭一流的恒心，始終有能吃苦、忍讓、容人的胸懷。
2、確立教師自身素質(zhì)的目標(biāo)：一高（高尚的師德）、兩愛：（愛教育事業(yè)、愛每個學(xué)生）、四較強（較強的德育工作能力、較強的教學(xué)工作能力、較強的信息技術(shù)運用能力、較強的教育科研能力）和兩創(chuàng)（創(chuàng)高的質(zhì)量、創(chuàng)高的效益）。
3、名師培訓(xùn)工作中重點抓好：優(yōu)培、自主、重用、厚待。
“優(yōu)培”：促進(jìn)中青年教師成長。“自主”：提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師要根據(jù)《自主提升素質(zhì)規(guī)劃》和《三年發(fā)展規(guī)劃》，自覺成為學(xué)習(xí)型個人?！爸赜谩保洪_發(fā)名師創(chuàng)造潛能。建立完善激勵機(jī)制，突出重用。讓名教師有為、有位、有責(zé)?！昂翊保籂I造名師發(fā)展的綠色通道。
4、把好教師入口關(guān)，學(xué)校搭建平臺，讓教師在教學(xué)中不斷增值。
5、建立專家流動站，聘請教研員或其它專家定期對教師培養(yǎng)。
（三）以科研推動特色發(fā)展。
教育科研是學(xué)校特色可持續(xù)發(fā)展的保證。教師的行為在不斷的研究中得到矯正，學(xué)校特色在研究中不斷凸現(xiàn)和完善。憑借我校審請的市級課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動的研究》批準(zhǔn)立項的大好時機(jī)，大力開展課題研究推動特色不斷發(fā)展。
1、加強信息技術(shù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)讓教師形成網(wǎng)絡(luò)意識，擁有上網(wǎng)技術(shù)，能熟練地查找資料、發(fā)表言論、下載信息等。
2、建立校園網(wǎng)站，為教師校本教研活動搭建平臺。校園網(wǎng)站是教師校本教研活動的有效平臺，教師在這個平臺里，可以暢所欲言，集思廣益，挖掘教師最大的生命潛能。
3、建立電腦使用制度。要求教師提高電腦使用率，使網(wǎng)絡(luò)成為教師教育教學(xué)的基本工具和研究工具，做到資源的合理、有效地利用。
4、建立教學(xué)資源庫，實現(xiàn)資源共享。學(xué)校專門建立一個服務(wù)器，讓教師從網(wǎng)上收集到有價值的文章和相關(guān)資料等分類儲存。教師們根據(jù)需要上網(wǎng)查看，達(dá)到資源共享的目的。
5、互動討論。鼓勵教師在教育網(wǎng)站的論壇及互動熱線上進(jìn)行實時互動。這種形式的互動，讓參與討論的教師成幾何倍數(shù)的.增加，使教師更容易接受來自各方面的信息。
6、鼓勵教師多寫教育科研文章和個人反思，并在網(wǎng)上提供討論。每一位教師的文章都有成功和值得探討的地方，只有把自己的觀點拋出來，才可以從討論中獲得更多值得研究和深思的地方。
7、加強信息技術(shù)與各學(xué)科間的整合。信息技術(shù)與學(xué)科的整合，最大限度地豐富了學(xué)科信息量，開拓視野，打破教材的限制，彌補單一學(xué)科資源不足的弊病，從而形成一個開放而有活力的課堂。
四、特色氛圍。
經(jīng)過學(xué)校近年來的不斷發(fā)展，學(xué)校的特色氛圍也越來越濃。以良好的氛圍培育人，以良好的文化熏陶人，將特色氛圍轉(zhuǎn)化為一種自覺的校園文化氛圍。
（一）構(gòu)建學(xué)習(xí)化氛圍：
（1）個人學(xué)習(xí)孕育勃勃生機(jī)。加強個人學(xué)習(xí)，感受到讀書的美好，提供發(fā)展的空間、
（2）團(tuán)隊學(xué)習(xí)激發(fā)群體智慧。學(xué)習(xí)化校園必須實現(xiàn)團(tuán)隊學(xué)習(xí)，求得1+12的效果。
（3）全程學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)化校園。學(xué)校集體在“邊學(xué)習(xí)、邊研究”的狀態(tài)中，引導(dǎo)教師用學(xué)習(xí)驅(qū)動策劃與實施，用學(xué)習(xí)驅(qū)動反思與總結(jié)，認(rèn)真實施“發(fā)展性培訓(xùn)機(jī)制”。
（二）人文化氛圍。首先做到校園建設(shè)人文化，其次是制度上“人法雙馨”是行之有效的途徑。
（三）信息化氛圍。
1、我校已建成由5臺電腦組成的綜合制作室一間，高標(biāo)準(zhǔn)的電子閱覽室一間，由80臺電腦組成的多媒體電教室一間，校園網(wǎng)絡(luò)一個（含主控室一間，裝配每間教室一臺電視機(jī)和一臺電腦，教師辦公室每間裝配2臺計算機(jī)，并且與校園辦公系統(tǒng)連網(wǎng)，同時學(xué)校校園局域網(wǎng)接入internet互聯(lián)網(wǎng)，方便快捷地查找各種資料。
2、在職教師每人配發(fā)一臺筆記本電腦和打印機(jī)，實現(xiàn)無紙化辦公。
3、購買了清華同方素材庫，組建了教師自身建立的資源庫，實現(xiàn)資源共享的目的。
4、建立校園網(wǎng)站，為教師搭建信息平臺。教師們通過學(xué)校的網(wǎng)站，了解學(xué)校近段時間的動態(tài)，通過互動論壇，發(fā)表自己的意見，與專家和教師一起進(jìn)行空中教研。
5、不斷提高教師的電腦技術(shù)水平。學(xué)校經(jīng)常聘請區(qū)信息中心的教研員和本校的微機(jī)教師，對教師的電腦水平進(jìn)行不斷的提高，達(dá)到人人會使用計算機(jī)、熟練操作電教平臺、會做高質(zhì)量的cai課件、能按照學(xué)生評語生成系統(tǒng)軟件進(jìn)行學(xué)籍管理。
五、特色成果。
1、校園網(wǎng)站已申請國際域名和網(wǎng)絡(luò)實名，能向外界宣傳我校的辦學(xué)水平、辦學(xué)理念、辦學(xué)成果等，網(wǎng)站由最初的幼稚單一，不斷地走向成熟。
2、資源庫的不斷完善，為各科教師的教育教學(xué)提供豐富的資料。
3、建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動機(jī)制，形成活動模式，進(jìn)行切合實際的活動評價。
4、加強信息技術(shù)與學(xué)科的整合，適應(yīng)新形式下教育教學(xué)活動，不斷地培養(yǎng)出高素質(zhì)、高品位的教師和學(xué)生。
5、在創(chuàng)建特色學(xué)校過程中，教師和學(xué)生在區(qū)級以上獲獎增多，辦學(xué)水平也由此上了一個新的臺階。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇八
新課改實施以來，如何提高辦學(xué)質(zhì)量，提煉辦學(xué)特色，彰顯辦學(xué)個性，是我校不斷思考的問題。為此，我校確立了“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，提出了“培養(yǎng)有民族文化根基的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo)，秉承中華傳統(tǒng)文化精髓，以板報文化為載體，狠抓各項常規(guī)工作的落實，形成學(xué)校特色。
一、特色定位。
20xx年，我校提出“以人為本，和諧發(fā)展”的特色辦學(xué)理念。圍繞這個管理思路，我們致力于以“合格”為基線、“特長”為引領(lǐng)的培養(yǎng)目標(biāo)，重點關(guān)注教育活動中最活躍的要素——人，關(guān)注教育終極目標(biāo)——發(fā)展，對人的關(guān)注和尊重落實到具體的教育管理中，努力促進(jìn)人、社會、自然的和諧發(fā)展，使每個學(xué)生都能成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格公民，使每位教師都能成為師德高尚、師能過硬的教育工作者。
二、制度建設(shè)。
“以人為本”是對人的尊重，是學(xué)校文化的核心要素?！昂椭C發(fā)展”作為學(xué)校管理的價值追求，我們力求通過營建以和諧合作的教學(xué)文化、和諧共進(jìn)的制度文化為主要特征的校園文化，構(gòu)建整體優(yōu)化的育人系統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)校各項工作的和諧發(fā)展和師生的和諧發(fā)展。具體來說要努力實現(xiàn)以下五方面的和諧發(fā)展：教育環(huán)境的和諧發(fā)展；教育主體諸要素間的和諧發(fā)展；學(xué)科間的和諧發(fā)展；“五育”的和諧發(fā)展；學(xué)生個性的全面和諧發(fā)展。
依據(jù)這一辦學(xué)理念，我們制定了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是在20xx年實現(xiàn)特色鮮明，優(yōu)質(zhì)高效、在三門峽地區(qū)有較大影響的示范性初中。
教師發(fā)展目標(biāo)是：在精神品質(zhì)方面，具有愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神；勤奮工作、艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神；不斷進(jìn)取、勇于開拓的創(chuàng)新精神。在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，具有先進(jìn)的教育思想，較高的教育理論水平和優(yōu)化的知識結(jié)構(gòu)，知識廣博，專業(yè)扎實，有較強的適應(yīng)社會發(fā)展能力、較強的教育實踐能力和參與教育科研的能力。
學(xué)生發(fā)展目標(biāo)是：培養(yǎng)“篤厚務(wù)實、奮發(fā)有為”的“川口一中人”精神，努力促使學(xué)生在全面發(fā)展、和諧發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出自己的個性特長，把學(xué)生培養(yǎng)成有遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、堅強的意志、健康的身心以及競爭意識和科學(xué)精神，并具有強烈的責(zé)任感和創(chuàng)新能力的社會主義新型人才。集中體現(xiàn)在“五個學(xué)會”，即學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會健體，學(xué)會創(chuàng)造。
三、隊伍建設(shè)。
1、成立川口一中特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張萬龍。
成員：崔海勝彭永錄藺寶寧。
創(chuàng)建特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上保障創(chuàng)建特色品牌學(xué)校工作的順利開展。
2、建設(shè)措施。
以“為了教師、服務(wù)教師、發(fā)展教師”為主要特征的發(fā)展性師本管理理念指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)工作。加強師德建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)以及評教反饋制度；加強教師考核評價，完善教師發(fā)展考核評價體系；建立聘用制度、教師政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度；尊重教職工權(quán)益，營造良好發(fā)展環(huán)境；建立學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；建立良好的合作機(jī)制，促進(jìn)教師之間的良性互動，以倡導(dǎo)合作意識和培養(yǎng)團(tuán)隊精神來建立良好的合作機(jī)制，使得教師在工作上更加協(xié)調(diào)，從而產(chǎn)生最大效益。
3、師資力量。
多年來，我校十分重視師資隊伍建設(shè)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)了一大批像靈寶市最美教師杜彩琴那樣的，具有強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感及先進(jìn)的教育觀念、廣博的知識修養(yǎng)和一專多能的優(yōu)秀教師。他們的開拓意識，和創(chuàng)造性地工作，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，使學(xué)生鼓動起智慧的雙翼。
四、硬件建設(shè)。
為確保特色學(xué)校建設(shè)，我校加大經(jīng)費投入，保障創(chuàng)建工作有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校充分利用均衡教育迎接國家驗收的契機(jī)，加大學(xué)校硬件建設(shè)，各功能室均達(dá)到國家驗收標(biāo)準(zhǔn)，師生人人都能享受均衡教育成果，每個功能室功效得到充分發(fā)揮。
五、過程管理。
學(xué)校特色領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭、組織、落實創(chuàng)建活動，將特色理念納入常規(guī)教學(xué)計劃和管理中，各負(fù)其職，各司其職，確保創(chuàng)建活動的順利實施。
組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建實施方案以及有關(guān)教育理論，加強對教師隊伍的培訓(xùn)和提高，適時聘請專家對教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織教師到外地學(xué)習(xí)、參觀，積極為特色教師創(chuàng)設(shè)施展特長的平臺。按照國家標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育與藝術(shù)類課程，將學(xué)校特色項目納入到課堂教學(xué)中。同時，開發(fā)校本課程，充分挖掘并發(fā)揮學(xué)校教育優(yōu)勢，積極開發(fā)教育教學(xué)校本課程。如燕山講壇等。
（1）結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，摸索出我校課改模式“讀中思——學(xué)中引———堂上清”，經(jīng)過幾年實踐，不斷完善，有效促進(jìn)了高效課堂的打造。提升教師素質(zhì)，發(fā)揮教師在學(xué)校課程文化建設(shè)的關(guān)鍵作用。要求教師每周做一份中招試題，寫一份教學(xué)反思，寫一篇300字的讀書筆記，每月寫一份教學(xué)總結(jié)，即教師業(yè)務(wù)“四個一”。
（2）近幾年來，我校以20xx年6月13日在我校舉行的三門峽班主任比武現(xiàn)場會和每年五月川口鄉(xiāng)班主任節(jié)為契機(jī)，認(rèn)真開展班主任比武活動。加強德育導(dǎo)師管理與智慧型班主任培養(yǎng)，實施班級管理“十個一”工程。這“十個一”指：即一個人文性班名，一條班訓(xùn)，一個班徽，一個班歌，一個班級口號，一個班級目標(biāo)，一個管理亮點，一條管理箴言，一個班刊，一個班級誓詞；開展班級管理金點子和班干部先鋒工程、“五星十星”評比；每周進(jìn)行一節(jié)主題班會研討課，全體教師參加；在全體教師中推行德育導(dǎo)師制。每位教師包1—2名學(xué)生，在生活學(xué)習(xí)方面進(jìn)行關(guān)心幫助。
（3）在創(chuàng)新青少年幫扶工作方面，我校建立了《源泉》文學(xué)社、校園廣播社團(tuán)、陽光運動、聲樂、美術(shù)、多媒體運用、青少年服務(wù)、生物探究、氣象觀察、教工籃球社團(tuán)和教工舞蹈等社團(tuán)組織。同時開設(shè)親情家園、知心話吧、家長談吧、連心橋吧、陽光動吧、綠色網(wǎng)吧、法規(guī)苑吧、學(xué)習(xí)氧吧。開展師生談心，教師全員家訪，實行周五家長接待日和每周家長開放日聽課活動，使教育管理、幫扶工作家校合作達(dá)到最優(yōu)化。
（4）在控輟保學(xué)方面：學(xué)校要求每位教師緊盯1—8位學(xué)生，每周四課間操為統(tǒng)一談心時間。同時，關(guān)注潛能生，關(guān)注薄弱學(xué)科，關(guān)注低分率，全員參與學(xué)生控輟保學(xué)，杜絕任何一名學(xué)生流失。
（5）校長和領(lǐng)導(dǎo)講校方面：每周圍繞“我的教育夢———做更好的自己”這個主題，周三業(yè)務(wù)例會進(jìn)行演講。
（6）為使推門聽課常態(tài)化：要求教師每周兩節(jié)推門聽課，領(lǐng)導(dǎo)5節(jié)推門聽課。
（7）開放辦學(xué)。我校蘇文華老師多次到兄弟學(xué)校進(jìn)行感恩演講，獲得了師生家長的一致好評。每學(xué)期舉行一次家校聯(lián)誼會，就學(xué)校管理教育策略與家長進(jìn)行了溝通。與函谷一中、實驗中學(xué)、市三中、市四中、大王一中、朱陽一中、陜縣二高等學(xué)校進(jìn)行校際交流學(xué)習(xí)。開展鄉(xiāng)校教研，通過示范引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
（8）義務(wù)均衡教育工作。為做好迎接省、國家均衡教育驗收，我們在檔案材料準(zhǔn)備、功能室建設(shè)和環(huán)境整理上下大力氣，11月27日順利通過國家驗收，成為靈寶市均衡教育示范學(xué)校。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇九
近期，我校為貫徹中央和市委關(guān)于正風(fēng)肅紀(jì)、加強師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，全面落實市委教育工委、市教委《關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金的規(guī)定》，規(guī)范教師廉潔從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。我校組織各位教師學(xué)習(xí)《關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金的規(guī)定》，堅持從實際出發(fā)，大力加強教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規(guī)、社會公德等方面的教育，堅持以正面宣傳教育為主，大力弘揚高尚師德，積極營造全社會尊師重教的良好氛圍，嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長的禮品、禮金等，增強抵制收受禮品、禮金等不正之風(fēng)的主動性和自覺性。教師收受學(xué)生及家長禮品禮金問題是人民群眾反映強烈、深惡痛絕的問題，危害性巨大。我是一位新教師，剛從事教師行業(yè)時間不長。之前沒有碰到學(xué)生和家長送禮品禮金的題目。自己也歷來沒有接受學(xué)生及家長禮品禮金。
以后，我自己也會嚴(yán)格要求自己。從思想上進(jìn)行有效地預(yù)防，只有我們思想上持有不接受禮品禮金的意識。在平常生活實際中，我們才有有效地抵制學(xué)生與家長的禮品禮金。從縣教育局到學(xué)校再到學(xué)校的各位教師，對各位教師進(jìn)行監(jiān)視。做一位清廉的教師，做一位學(xué)生與教師愛戴的教師。
學(xué)校成立了嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、教導(dǎo)主任及各年級主任為成員。明確了校長為此項工作的第一責(zé)任人，各班級班主任為本年級責(zé)任人，形成了一級抓一級，層層抓落實的責(zé)任體系，確保責(zé)任落實到位。
二、宣傳教育。
和教育局關(guān)于“嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金專項工作會議”精神，傳達(dá)到了每一位教師、每一位家長，確保了在學(xué)校、教師、學(xué)生家長三個層面100%全覆蓋、全知曉。同時堅持從實際出發(fā)，大力加強教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規(guī)、社會公德等方面的教育，挖掘和宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型，大力弘揚高尚師德，積極營造全社會尊師重教的良好氛圍，牢固樹立廉潔從教意識，進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
三、自查自糾。
至12月中旬，我校就嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長收受禮品禮金情況深入開展了自查自糾工作，認(rèn)真開展了人人自查、簽訂承諾書、層層落實責(zé)任制等項工作，取得了較為明顯的效果。全校為發(fā)現(xiàn)有任何違規(guī)行為，全體教師師德師風(fēng)等到了一次提高。
四、加強監(jiān)督和預(yù)防。
1.今后我校要繼續(xù)加強制度建設(shè)。重點完善師德教育制度、培訓(xùn)制度、考核制度、獎懲制度以及教師行為規(guī)范、遵紀(jì)守規(guī)制度、重點節(jié)慶專項治理制度等工作機(jī)制建設(shè)，形成思想引領(lǐng)與激勵約束相結(jié)合、自律與他律相統(tǒng)一的師德建設(shè)長效機(jī)制，營造廉潔和諧的校園環(huán)境。
提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，加強紀(jì)律教育和約束，教育引導(dǎo)教師堅決抵制社會不良風(fēng)氣，牢固樹立廉潔從教意識，形成健康向上的廉潔校園氛圍。
以上是我校嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金自查自糾工作的情況匯報，有不妥之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)指正。
近期，我校依照黨的群眾線路各領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行舉報。各家長對教師的收受禮品禮金也要進(jìn)行監(jiān)視。嚴(yán)格控制教師接受家長的禮品、禮金。大家相互監(jiān)視，共同增進(jìn)良好的校園環(huán)境。三是要從制度上保障。加強迫度建設(shè)重點完善師德教育制度、培訓(xùn)制度、考核制度、賞罰制度，和教師行為規(guī)范、遵紀(jì)守規(guī)制度。對違反《關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金的規(guī)定》，對違反規(guī)定的教師，要嚴(yán)厲懲罰。我是一位新教師，剛從事教師行業(yè)不到二個月時間。之前沒有碰到學(xué)生和家長送禮品禮金的題目。自己也歷來沒有接受學(xué)生及家長禮品禮金。以后，我自己也嚴(yán)格要求自己。從思想上進(jìn)行有效地預(yù)防，只有我們思想上持有不接受禮品禮金的意識。在平常生活實際中，我們才有有效地抵制學(xué)生與家長的禮品禮金。從縣教育局到學(xué)校再到學(xué)校的各位教師，對各位教師進(jìn)行監(jiān)視。我們市委教育工委、市教委也頒布了《關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金的規(guī)定》。做一位清廉的教師，做一位學(xué)生與教師愛戴的教師。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇十
xx市財政局：
根據(jù)《xx省財政廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范政府舉債融資行為切實防范化解政府債務(wù)風(fēng)險的通知》(x財金〔20××〕78號）的要求，我縣就縣域內(nèi)地方政府違法違規(guī)舉債融資行為進(jìn)行了專項自查，現(xiàn)將結(jié)果報告如下：
我縣于20××年12月成立了政府債務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，專項管理協(xié)調(diào)政府舉債融資工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由縣政府常務(wù)副縣長任組長，政府辦、財政、發(fā)改、審計、金融辦、人行為成員單位，辦公室設(shè)在縣財政局，由縣財政局負(fù)責(zé)日常事務(wù)。
我縣20××年清理甄別后鎖定的存量債務(wù)，截止20××年7月底余額為1067.07萬元，且基本都屬于即將在完善手續(xù)后化解的債務(wù)，因此整個存量債務(wù)規(guī)模在全省范圍內(nèi)屬于很低的。
20××年度我縣申請了地方政府債券6900萬元，其中一般債券2600萬元，置換債券4300萬元；20××年度我縣申請了地方政府債券22700萬元，全部為一般債券；20××年上級下達(dá)我縣地方政府債券22000萬元，其中一般債券21500萬元，專項債券500萬元。截止20××年5月，我縣的債券債務(wù)總計為51600萬元，所有債券資金均按照申報時對應(yīng)的項目和置換債務(wù)進(jìn)行撥付使用，沒有擠占挪用等違規(guī)情況發(fā)生。
經(jīng)我縣自查，我縣不存在財預(yù)〔20××〕50號、財預(yù)〔20××〕87號中的違規(guī)舉債融資情況和借政府購買服務(wù)進(jìn)行的違規(guī)舉債融資行為。
截止20××年7月，我縣除上述的存量債務(wù)和債券債務(wù)外，還存在國有企業(yè)融資資金及ppp項目產(chǎn)生的中長期支出事項共計約12.45億元，考慮到我縣長期的低債務(wù)情況及今后的財政承受能力的增長，這些事項均在政府可控的債務(wù)限額內(nèi)。
我縣將繼續(xù)嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定管理好我縣政府債務(wù)，堅決杜絕違規(guī)政府舉債融資行為，防止地方政府債務(wù)風(fēng)險的發(fā)生。
xx縣財政局。
20××年10月9日。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇十一
為規(guī)范津補貼工作成果，防止發(fā)津貼補貼現(xiàn)象發(fā)生，打好規(guī)范津貼補貼工作基礎(chǔ)，根據(jù)財政部清理規(guī)范津貼補貼辦公室通知，我單位迅速行動起來，針對嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)員的工資政策，規(guī)范后的公務(wù)員津補貼實施情況進(jìn)行細(xì)致、徹底地自查，現(xiàn)將自查自糾工作開展情況總結(jié)匯報如下。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門成立規(guī)范公務(wù)員津補貼專項自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人具體辦理并負(fù)責(zé)反饋。為扎實抓好這項工作，還制訂了具體工作方案，明確自查自糾工作的指導(dǎo)思想、責(zé)任和要求，確保自查自糾工作落到實處。
按照文件的要求，認(rèn)真對照規(guī)范工作總體要求，對我單位規(guī)范津貼補貼實施情況進(jìn)行全面自查。從自查情況看，我單位自從實施規(guī)范津貼補貼以來，沒有違反規(guī)范津貼補貼各項規(guī)定，做到應(yīng)歸并的項目一律歸并，應(yīng)取消的一律取消，應(yīng)執(zhí)行的政策規(guī)定嚴(yán)格遵照執(zhí)行。具體執(zhí)行情況如下：
（一）按規(guī)定要求設(shè)置津貼補貼項目和標(biāo)準(zhǔn)。
規(guī)范津貼補貼實施后，我單位嚴(yán)格按照國家統(tǒng)一規(guī)定設(shè)置津貼補貼項目，嚴(yán)格執(zhí)行國家統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和范圍，按職級發(fā)放，其中，正科級1人、副科級2人、副主任科員1人。經(jīng)自查，不存在自行新設(shè)津貼補貼項目，提高津貼補貼標(biāo)準(zhǔn)的情況。
(二)按規(guī)定方法核算津貼補貼。
嚴(yán)格按照《財政部關(guān)于印發(fā)行政事業(yè)單位工資和津貼補貼有關(guān)核算辦法的通知》(財庫[20xx]48號)的規(guī)定設(shè)立專門賬薄，對發(fā)放給職工的工資、地方(部門)津貼補貼及其他個人收入進(jìn)行會計核算，并在部門決算中單獨反映。
（三）按規(guī)定形式發(fā)放津貼補貼。
以銀行卡的形式發(fā)放津貼補貼，不發(fā)放現(xiàn)金，并依法代扣代繳職工應(yīng)繳的個人所得稅、醫(yī)療保險費等費用。
以此次自查自糾為契機(jī)，強調(diào)要正確領(lǐng)會省、市、縣關(guān)于嚴(yán)肅紀(jì)律確保公務(wù)員的工資制度改革順利進(jìn)行的精神和要求，把思想和行動統(tǒng)一到上級的決策部署上來，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)員的工資改革方案和實施辦法，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，鞏固和進(jìn)一步規(guī)范津貼補貼工作成果，把每一步規(guī)范工作和進(jìn)一步規(guī)范工作結(jié)合起來，建章立制規(guī)范管理，逐步形成我單位規(guī)范津貼補貼工作長效機(jī)制，確保將規(guī)范工作順利向前推進(jìn)，取得實效根據(jù)縣上級有關(guān)部門下發(fā)的《關(guān)于開展規(guī)范津貼補貼工作實施情況專項檢查的通知》要求，行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時進(jìn)行了安排部署，向辦公室下發(fā)了開展規(guī)范津貼補貼自查情況的通知，現(xiàn)將有關(guān)自查情況報告如下：
一、自查工作開展情況。
行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視開展規(guī)范津貼補貼實施情況自查工作，及時成立了規(guī)范津貼補貼實施情況自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由主管財務(wù)副主席馬思仁擔(dān)任，成員由其他人員組成。分工明確，各司其職，相互配合，確保了此項工作的有序開展。
（一）關(guān)于津貼補貼項目及標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)放情況。
一是嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的津貼補貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。20xx年以來，嚴(yán)格按照縣有關(guān)部門要求的關(guān)于津貼補貼的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和實施范圍，認(rèn)真審核和發(fā)放各項津貼補貼，無擴(kuò)大發(fā)放津貼、獎金、福利和有價證券及實物的情況。嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求，發(fā)放艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼、艱邊津貼，誤餐補助以及紀(jì)檢津貼等各項津貼補貼，做到了津貼補貼嚴(yán)格按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和范圍發(fā)放。
格按發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定范圍執(zhí)行，不存在超標(biāo)準(zhǔn)或降低標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的.情況，達(dá)到了規(guī)范的目的。
四是對于保留的改革性津貼補貼。在清理歸并津貼補貼工作中，我單位嚴(yán)格執(zhí)行國家和市級以上有關(guān)部門的政策，該保留的保留，該歸并的歸并，該清除的清除，做到了不提高、不降低、不擴(kuò)大、不縮小、不增加不減少。其需交納的個人所得稅由會計核算中心代扣代繳，不存在發(fā)放現(xiàn)金或不繳納個人所得稅現(xiàn)象。
（四）設(shè)立“小金庫”方面。
開展“小金庫”清查是貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的一項重要工作。不斷加大對帳外資金和“小金庫”的清查工作力度，規(guī)范非稅收入收支兩條線管理，著重從規(guī)范票據(jù)臺帳，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)制度，截止目前，尚未發(fā)現(xiàn)擅自設(shè)立“小金庫”的情況。
二、自查結(jié)果。
經(jīng)對照檢查，我單位能夠嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門的相關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)、范圍發(fā)放津貼補貼，不存在超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍情況，沒有擅自增發(fā)津貼補貼的行為。
三、規(guī)范津貼補貼保障措施。
定了各項制度，不準(zhǔn)以任何借口、任何名義、任何方式在國家統(tǒng)一工資政策之外新設(shè)津貼補貼、獎金項目，一律不準(zhǔn)提高現(xiàn)有津貼補貼、獎金水平，一律不準(zhǔn)以現(xiàn)金或其他任何形式發(fā)放新的福利，一律不準(zhǔn)瞞報、漏報津貼補貼核實情況；其次定期對我單位各項津貼補貼及時進(jìn)行審核和清理。將清理規(guī)范津貼補貼管理工作推向新的進(jìn)程。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇十二
為切實規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為，促進(jìn)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、提質(zhì)量”主題教育的深入開展，根據(jù)鄧州市教體局及桑莊鎮(zhèn)中心校的具體部署，我們新華小學(xué)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級通知的精神實質(zhì)，在全體教師中積極開展自查自糾，自我整改。同時，我們又組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧州市教體局制定的《教育系統(tǒng)師德師風(fēng)十不準(zhǔn)》，讓所有教師逐條對照，查擺自己的問題，要求教師嚴(yán)格約束自己，自己不違規(guī)、不違紀(jì)，樹立良好的教師形象，做一名合格的人民教師。同時，我們對教師違規(guī)舉辦輔導(dǎo)班、學(xué)校亂收費、亂發(fā)資料現(xiàn)象進(jìn)行了排查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。我們將繼續(xù)加強對教師的管理和教育，杜絕違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生。
通過自查自糾，使教師進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，收到了理想的效果。
我校成立由李迪鋒校長任組長，張鋒、丁婧、李劍、李克武、劉東為成員的教師有償家教專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，明確工作要求，落實責(zé)任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。
及時將上級有關(guān)教師從事有償家教的文件發(fā)布到各個教師手中，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握市關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求，增強依法從教、自覺抵制有償家教的'自覺性，引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠(yuǎn)離有償家教，維護(hù)教師形象，爭做人民滿意的教師。
償家教生源；利用所教學(xué)科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴(yán)禁教師與社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費輔導(dǎo)班、補習(xí)班等有償培訓(xùn)。嚴(yán)禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進(jìn)行補課。
1、對一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實一起有償家教的，對違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。
2、對同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱，二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。
3、同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除聘任職稱，三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。
五是家校聯(lián)動。
通過家校平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過致學(xué)生家長一封信的形式，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報投訴電話，設(shè)立舉報投訴箱，全方位接受學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。
通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護(hù)學(xué)校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇十三
為貫徹落實習(xí)近平總書記有關(guān)重要批示精神和團(tuán)中央要求，切實履行共青團(tuán)維護(hù)團(tuán)組織表示的第一責(zé)任人，結(jié)合實際情況，20xx年11月，東北莊小學(xué)針對違規(guī)使用團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌等團(tuán)組織標(biāo)識情況開展集中排查工作。
東北莊小學(xué)王校長高度重視排查違規(guī)使用團(tuán)組織標(biāo)識此項工作，領(lǐng)導(dǎo)教師召開專門會議，對此項按工作做出安排，組織排查領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長擔(dān)任組長，大隊輔導(dǎo)員任副組長，利用工作時間對學(xué)校周圍是否有違規(guī)使用團(tuán)組織標(biāo)識進(jìn)行排查。
根據(jù)上級要求，組織開展排查違規(guī)使用團(tuán)組織標(biāo)識情況，在組長的帶領(lǐng)下，排查小組對學(xué)校學(xué)生活動場所、團(tuán)隊會議活動現(xiàn)場、網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺官方賬號的團(tuán)組織標(biāo)識進(jìn)行一一的仔細(xì)嚴(yán)格排查。
同時，領(lǐng)導(dǎo)小組利用各種辦法對本校周邊商店是否利用團(tuán)組織標(biāo)識進(jìn)行營銷，學(xué)校網(wǎng)站、論壇、微信、微博中是否涉嫌侮辱、詆毀團(tuán)組織標(biāo)識和組織形象的圖文、視頻、言論等資料，進(jìn)行嚴(yán)格排查，發(fā)現(xiàn)以上情況均未出現(xiàn)。
總之，經(jīng)排查小組的嚴(yán)格排查，發(fā)現(xiàn)本校嚴(yán)格、認(rèn)真、正確使用團(tuán)組織標(biāo)識，并對嚴(yán)格正確使用團(tuán)組織標(biāo)識進(jìn)行明文規(guī)定、規(guī)范，要求一定要嚴(yán)格按照規(guī)定使用各種團(tuán)組織標(biāo)識，不得出現(xiàn)違規(guī)使用情況。其次，針對學(xué)校校訊通、微信等通信設(shè)施，學(xué)校嚴(yán)格要求不得發(fā)送任何損害團(tuán)組織標(biāo)識和形象的言論、圖文等信息。而且，對周邊商店進(jìn)行勸導(dǎo)，嚴(yán)格維護(hù)國家利益和形象，不利用團(tuán)組織標(biāo)識對學(xué)生進(jìn)行營銷，以免造成不利影響。通過此次排查，對我校合理使用團(tuán)組織標(biāo)識進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范，起到了監(jiān)督管理、規(guī)范使用的強化、推動作用。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇十四
按照市紀(jì)局、市局組織部、市財政局、市人社局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于集中開展機(jī)關(guān)事業(yè)單位違規(guī)發(fā)放崗位津補貼和福利專項整治的實施方案》文件要求，我局結(jié)合實際，對規(guī)范津補貼實施情況進(jìn)行了全面清理自查，現(xiàn)將情況報告如下：
二、認(rèn)真自查，不走過場按照文件的要求，對我局20xx年以來崗位津補貼、福利實施情況進(jìn)行全面自查。從自査情況看，我局自從實施規(guī)范津貼補貼以來，沒有違反規(guī)范津貼補貼各項規(guī)定，做到了規(guī)范有序，合規(guī)合法。具體執(zhí)行情況如下：
（一）按規(guī)定要求設(shè)置津補貼項目和標(biāo)準(zhǔn)自20xx年以來，我局嚴(yán)格按照國家統(tǒng)一規(guī)定設(shè)置津補貼項目，嚴(yán)格執(zhí)行國家統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和范圍。經(jīng)自查，不存在自行新設(shè)津補貼項目，提高津貼補貼標(biāo)準(zhǔn)等情況。
（三）按規(guī)定方法核算津貼補貼嚴(yán)格按照省、市相關(guān)規(guī)定設(shè)立津貼補貼會計項目，對發(fā)放給職工的工資、地方（部門）津貼補貼進(jìn)行會計核算，未在其他科目核算發(fā)放津貼補貼。
（四）不存在違規(guī)設(shè)立“小金庫”的行為三、強化認(rèn)識，務(wù)求實效我局以此次自查自糾為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、國務(wù)院、省、市關(guān)于規(guī)范津貼補貼工作的總體要求，把思想和行動統(tǒng)一到上級的決策部署上來，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工資改革方案和實施辦法，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，鞏固規(guī)范津貼補貼工作成果，防止出現(xiàn)“先清后亂”甚至“邊清邊亂”的現(xiàn)象，完善各項規(guī)章制度，逐步形成我局規(guī)范津貼補貼工作長效機(jī)制，確保將規(guī)范工作的取得成效。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇十五
今年以來，工行xx支行按照上級行的統(tǒng)一部署，及時行動起來，本著實事求是的原則，參照本次檢查活動的內(nèi)容，組織有關(guān)人員，不斷把加強內(nèi)部管控遏制違規(guī)經(jīng)營和違法犯罪專項自查活動推向深入，有效防范金融風(fēng)險，促進(jìn)各項業(yè)務(wù)安全、穩(wěn)健發(fā)展。
該行充分認(rèn)識到本次自查的重要性、長期性。因此，為把本次自查的各項工作，真正落在實處，該行及時成立了檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織領(lǐng)導(dǎo)本次檢查工作，并指定一名具體聯(lián)系人。進(jìn)一步明確各自的職責(zé)分工，要求各部門根據(jù)各自的分工，加強協(xié)作配合，切實細(xì)化自查流程，按照規(guī)定的時間及要求，有計劃、有步驟的開展自查工作。
針對本次自查，內(nèi)容較多、涉及面廣的實際情況，該行在不斷提高思想認(rèn)識的前提下，及時組織人員按照需自查的內(nèi)容，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使自查人員結(jié)合自身的業(yè)務(wù)，及時掌握自查方式、方法，按照自查提綱的內(nèi)容，努力做到突出重點、兼顧一般，全面進(jìn)行自查，不留任何死角，使本次自查工作，真正起到應(yīng)有的成效。
該行各網(wǎng)點、部、室在自查中，積極發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)漏洞，認(rèn)真分析原因，積極制定完善方案，并狠抓落實，努力把可能出現(xiàn)的風(fēng)險，消滅在萌芽狀態(tài)。同時，按照規(guī)定的時間要求，把自查結(jié)果形成報告，及時進(jìn)行上報。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇十六
為深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，積極踐行以人民為中心發(fā)展思想，持續(xù)開展以集中整治義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為為重點的教育領(lǐng)域人民群眾反映強烈突出問題專項治理活動，根據(jù)蘇教基函〔20xx〕22號《省教育廳關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)問題專項整治實施方案的通知》和市教育局專題會議的精神和要求，我校高度重視，召開專題會議，開展了查找問題并制定預(yù)防和整改措施一系列義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)專項治理的專題自查自糾活動。情況匯報如下：
9月26日召開了全體教師專題會議，宣講了省教育廳制定的《義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)問題專項整治實施方案》，讓學(xué)校全體教職工明確了開展專項整治重點針對以下6種違規(guī)辦學(xué)行為：
1、違規(guī)舉行考試。各級教育部門舉行區(qū)域性統(tǒng)考、統(tǒng)測的，在小學(xué)組織選拔性或與升學(xué)掛鉤的統(tǒng)一考試的；小學(xué)一二年級每學(xué)期統(tǒng)一考試超過1次，其他年級每學(xué)期統(tǒng)一考試超過2次的；考試內(nèi)容超課程標(biāo)準(zhǔn)、超教學(xué)進(jìn)度或?qū)W數(shù)和學(xué)科競賽題等作為考試內(nèi)容的。
2、違規(guī)進(jìn)行排名。各級教育部門和學(xué)校以各種形式公布學(xué)生的考試成績、班級年級均分、排名的；小學(xué)階段的考試成績未以等級記分評價的；要求家長評改作業(yè)的。
3、違規(guī)分快慢班。義務(wù)教育學(xué)校未實行均衡分班，以考試成績分重點班、實驗班、快慢班或以分層走班等形式變相分快慢班的。
4、違規(guī)超前教學(xué)。義務(wù)教育學(xué)校超課程標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度教學(xué)或“非零起點”教學(xué)的；各級教育部門和中小學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)隨意調(diào)整教學(xué)計劃的；寒暑假推遲放假或提前開學(xué)的；在職教師開展有償補課的。
5、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與中小學(xué)校勾連，培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤、向中小學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)員、聘用在職中小學(xué)教師或無教師資格從事教學(xué)工作、招收義務(wù)教育階段學(xué)生開展全日制培訓(xùn)，替代實施義務(wù)教育等違規(guī)違法辦學(xué)行為的。
6、食堂管理不規(guī)范。校長不履職；中小學(xué)?！瓣柟馐程谩毙畔⒒O(jiān)管服務(wù)平臺運行管理不力的；在學(xué)校食堂運行和管理中存在侵害學(xué)生利益行為、貪污挪用學(xué)生伙食費的。
學(xué)校積極召開專題會議，并根據(jù)文件要求提出相應(yīng)的措施，把任務(wù)分解到各職能處室，責(zé)任到人。
會議最后對全體教職工提出建議：
1、吃透文件，提高認(rèn)識，高度重視專項整治工作；
2、對照要求，積極配合，主動接受檢查；
3、認(rèn)真自查，及時整改，推進(jìn)規(guī)范辦學(xué)；
4、加強宣傳，接受監(jiān)督，完善檔案材料。
高度重視規(guī)范辦學(xué)的重要性，務(wù)必提高思想認(rèn)識和政治站位。認(rèn)真落實“誰主管、誰負(fù)責(zé)”工作責(zé)任制，規(guī)范落實規(guī)范辦學(xué)的各項工作。把規(guī)范治理義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)當(dāng)作踐行科學(xué)發(fā)展觀，樹立教育良好形象的`頭等大事來抓，我校成立了學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自職責(zé)和任務(wù)，統(tǒng)一組織和實施統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)該項活動。本次自查、整改工作首先由專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)相關(guān)處室再學(xué)習(xí)，吃透精神，再提升認(rèn)識。其次分條塊對標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展自查自糾，再次將有關(guān)情況向校長室匯報，最后專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員嚴(yán)格督查，嚴(yán)格復(fù)查。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，杜絕違規(guī)考試行為。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考生，不隨意增加考試次數(shù)。學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求制訂校歷，不存在寒暑假推遲放假或提前開學(xué)的現(xiàn)象。學(xué)校從未將奧數(shù)和學(xué)科競賽題等作為考試內(nèi)容，學(xué)校也從未有以家委會名義變相組織有償補課的現(xiàn)象。
存在問題：根據(jù)學(xué)生興趣、愛好確定校本社團(tuán)與選修課需要專項專業(yè)教師較多，學(xué)校采取外聘部分教師，因外聘教師個人事務(wù)，個別出現(xiàn)臨時請假及調(diào)課現(xiàn)象。
整改措施：學(xué)校加強對外聘教師的管理，做到定人員、定時間、定地點、定授課內(nèi)容，確保上課質(zhì)量。學(xué)校加強對教師的管理，嚴(yán)禁教師利用工作之便進(jìn)行有償家教、有償補課，嚴(yán)禁教師私自在校外兼職，嚴(yán)禁教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓(xùn)和補習(xí)班。學(xué)校組織全體教師簽訂《拒絕有償補課承諾書》，并將是否組織或參與有償補課將作為年度考核、評先選優(yōu)、晉職晉級、績效工資等方面的重要依據(jù)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，并提醒全體教師嚴(yán)于律己，身正為范。目前我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師開展有償補課的現(xiàn)象。
2、規(guī)范考試科目和次數(shù)，消滅違規(guī)考試的現(xiàn)象。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期中、期末統(tǒng)一進(jìn)行考試外，未組織參加其它各種考試，學(xué)校對平時各備課組作業(yè)抽測、教師的隨堂練習(xí)也進(jìn)行了規(guī)范管理。學(xué)校從未有以小學(xué)階段考試成績未以等級記分評價的現(xiàn)象。
存在問題：學(xué)校個別教師在隨堂練習(xí)中，由于過去的教學(xué)慣性思維所致，有時練習(xí)的形式會以“類試卷”的形式出現(xiàn)。
整改措施：學(xué)校組織教務(wù)等相關(guān)人員，及時與當(dāng)事教師交流，規(guī)范課堂練習(xí)形式，控制練習(xí)難度，從而更好的找到隨堂練習(xí)與學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升的最佳平衡點，更好地促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂實效。
3、采取科學(xué)評價方式，杜絕違規(guī)排名。學(xué)校對于學(xué)生的考試成績予以規(guī)范管理，從不按成績給學(xué)生排名次，診斷性的成績分析，僅限于引導(dǎo)教師根據(jù)考試成績查找教學(xué)中存在的問題，及時改進(jìn)今后的課堂教學(xué)，提升課堂教學(xué)效果。絕不把學(xué)生的考試成績作為主要標(biāo)準(zhǔn)考核、獎懲教師，只作為教師年度績效考核內(nèi)容的其中一項。目前，學(xué)校實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與學(xué)生成長記錄相結(jié)合，采取綜合性評價的方式評價學(xué)生。
學(xué)校按照上級規(guī)定，嚴(yán)格控制一至九年級學(xué)生的作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量適中。學(xué)校教務(wù)處每周對各班作業(yè)布置的情況進(jìn)行檢查，要求教師全批全改，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)教師要求家長批改作業(yè)的現(xiàn)象。
存在問題：期中、期末考試前，學(xué)校個別教師違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定，私下超量布置作業(yè)，短期內(nèi)增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
整改措施：學(xué)校預(yù)防性的發(fā)出相關(guān)通知，及時提醒全校教師按照要求定量保質(zhì)布置作業(yè)，并以學(xué)生座談等形式，了解學(xué)生作業(yè)布置、批改情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時通知提醒，要求相關(guān)教師即知即改。
4、公平公正分班，沒有違規(guī)分快慢班。新生按照施教區(qū)免試入學(xué)，轄區(qū)外的學(xué)生也按照上級要求和學(xué)校的相關(guān)方案，以面談的形式入學(xué)，學(xué)校不分重點班、實驗班、快慢班或以分層走班等形式變相分快慢班，編班的過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。新生入學(xué)后，及時完成電子學(xué)籍的注冊，學(xué)校學(xué)生學(xué)籍的管理制度健全。目前學(xué)校處在起步階段，小學(xué)一年級8個班、二年級6個班，三年級4個班，四至六年級各2個班，七、八年級各12個班、九年級4個班，教師配置合理均衡，保障我校全體學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
5、校長治校管理嚴(yán)格按照《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)要求，履職盡職盡責(zé)，切實起到了模范帶頭作用。
關(guān)于“陽光食堂”的相關(guān)工作，我校今年九月中旬剛投入使用，廚房、食堂等所有設(shè)施設(shè)備全部按照規(guī)范高標(biāo)準(zhǔn)添置，人員全部持有健康證并培訓(xùn)后上崗，各項工作正在穩(wěn)步推進(jìn)，所有資料網(wǎng)絡(luò)上傳能夠按照要求及時跟進(jìn)。
存在問題：餐廳面積相對較小，不能做到餐位與學(xué)生人數(shù)達(dá)到1：1的比例。
整改措施：
（1）分時間段、分年級部做好就餐工作，細(xì)化各年級部就餐時間；
（2）做好校長陪餐工作，并做好陪餐記錄；
（3）細(xì)化各班學(xué)生就餐位，做到每人都有固定的就餐位置；
（4）加強紀(jì)律要求、節(jié)約糧食教育，確保文明就餐，落實光盤行動，注重環(huán)保教育。
6、關(guān)于“名師空中課堂”推進(jìn)工作，我校于本學(xué)期。
（1）向家長通過學(xué)校校寶系統(tǒng)發(fā)出告家長書，
（2）通過教師會議向全體教師提出具體要求。
存在問題：
（1）一年級、七年級目前由于學(xué)籍對接問題還不能注冊；
（2）部分家長還沒有完成注冊，參與學(xué)習(xí)不夠積極；
（3）教師雖然已經(jīng)全部注冊，但是由于個人原因?qū)W習(xí)的內(nèi)容相對較少。
整改措施：
（1）一、七兩個年級等候時機(jī)，待能注冊時盡快完成注冊任務(wù)；
（2）加強家校聯(lián)系與溝通盡快完成注冊，并引導(dǎo)家長及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)；
（3）學(xué)校統(tǒng)籌安排相關(guān)人員，根據(jù)“名師空中課堂”具體發(fā)布，按年級、學(xué)科及時提醒教師積極參與學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。
1、認(rèn)清形勢，不斷提高規(guī)范辦學(xué)專項治理工作重要性的認(rèn)識。做好規(guī)范辦學(xué)專項治理工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我校首先從思想上提高認(rèn)識，努力形成保持義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)工作的長效機(jī)制，在已有成績的基礎(chǔ)上，采取更有現(xiàn)實性和可操作性的手段，力爭把規(guī)范辦學(xué)的工作做得更實更好。
2、堅定目標(biāo)，把規(guī)范辦學(xué)專項治理工作的各項任務(wù)落到實處。認(rèn)真貫徹上級文件精神，嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)范辦學(xué)的各項法律法規(guī)，牢固樹立“依法行政、依法治校、依法辦學(xué)”的法制觀念，努力把義務(wù)教育規(guī)范辦學(xué)的各項工作全面納入法制軌道。
3、展望未來，用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的工作。此項工作，涉及廣大人民群眾的切身利益，既是一個熱點、焦點問題，也是一個敏感問題，關(guān)系到教育形象，關(guān)系到社會和諧，我們要用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校工作，從大局出發(fā)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，不斷強化措施，不斷改進(jìn)方式方法，使此項工作步入制度化、常態(tài)化的軌道，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展不斷注入新的活力。
通過此次義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)專項治理的自查自糾活動，學(xué)校充分意識到規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任重大、意義深遠(yuǎn)。學(xué)校將嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)的各項規(guī)定，改革課堂教學(xué)，打造培棟校園，真正做到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力辦好人民滿意的教育。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇十七
為深入貫徹落實《中共xxx縣紀(jì)委xxx縣監(jiān)察局〈關(guān)于開展違規(guī)收送禮金問題專項整治的通知〉》（x紀(jì)發(fā)〔20xx〕16號）文件精神，確保對違規(guī)收送禮金問題進(jìn)行專項整治及自查自糾的活動落到實處，我局嚴(yán)格按照活動要求做好各項工作，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
開展違規(guī)收送禮金問題專項整治的活動，是進(jìn)一步貫徹落實中央八項規(guī)定的一項重要舉措，為確保該活動有目的、有計劃、有成效，我局高度重視，成立了專項整治工作小組，由局長楊學(xué)剛?cè)谓M長，副局長文榮負(fù)責(zé)具體事宜，并由辦公室專人上報專項整治報表及自查自糾情況。
為確保文件精神及時、有效傳達(dá)到全體職工，我局先后多次召開會議對該項工作進(jìn)行動員部署。10月19日，我局組織全體干部職工召開專題學(xué)習(xí)討論會，集中觀看警示教育片《貪欲打開墮落之門》、《鏡鑒——衡陽、南充違反換屆紀(jì)律案件警示錄》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了專題警示教育讀本《懺悔實錄》。10月22日，我局召開全體干部職工大會，學(xué)習(xí)傳達(dá)中共xxx縣紀(jì)委xxx縣監(jiān)察局《關(guān)于開展違規(guī)收送禮金問題專項整治的通知》（x紀(jì)發(fā)〔20xx〕16號）和《中共xxx縣紀(jì)委xxx縣監(jiān)察局關(guān)于認(rèn)真做好廉政賬戶撤銷后相關(guān)工作的通知》（x紀(jì)發(fā)〔20xx〕11號）文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)專項整治工作，會議要求全體干部職工，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深化認(rèn)識，樹立正確的價值觀，要守好自身廉潔自律防線，拒絕接收他人禮金、紅包，確保自身清廉，并簽訂了“黨員、干部不違規(guī)收送禮金”承諾書。
通過廣泛的宣傳教育、學(xué)習(xí)和填報承諾書活動，為廣大黨員干部敲響廉潔從政的`警鐘，切實把思想和行動統(tǒng)一起來，筑牢自律意識，提高拒腐防變能力。
堅決貫徹落實省、市、縣的工作要求，將違規(guī)收送禮金問題專項整治工作作為學(xué)習(xí)討論落實活動的重要內(nèi)容，作為我局日常工作來抓，時常為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敲響警鐘，繼續(xù)保持風(fēng)清氣正的良好內(nèi)部環(huán)境。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇十八
根據(jù)宛農(nóng)信文[2011]123號文件精神，為進(jìn)一步規(guī)范票據(jù)業(yè)務(wù)管理、嚴(yán)防票據(jù)業(yè)務(wù)風(fēng)險，切實防范風(fēng)險，推動票據(jù)業(yè)務(wù)的穩(wěn)健發(fā)展，聯(lián)社高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，并迅速成立票據(jù)業(yè)務(wù)整頓規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組，組織有關(guān)人員對聯(lián)社的票據(jù)業(yè)務(wù)進(jìn)行了一次認(rèn)真細(xì)致的自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、票據(jù)業(yè)務(wù)的開展情況。
總體情況：銀行承兌匯票業(yè)務(wù)從2010年11月1日至2011年6月15日，累計辦理承兌業(yè)務(wù)筆，金額為萬元，收取保證金萬元，承兌保證金為100%，不存在敞口部分。
二、制度建立情況。
位。
三、
管理制度執(zhí)行情況及業(yè)務(wù)操作合規(guī)性。
（一）管理制度執(zhí)行情況。聯(lián)社銀行承兌匯票業(yè)務(wù)設(shè)調(diào)查崗、審查崗、審批崗、會計崗、驗票崗和兌付崗，并將業(yè)務(wù)操作流程細(xì)化到崗，各崗明確職責(zé)，做到前中后臺崗位分離，相互監(jiān)督，規(guī)范操作，以有效防范風(fēng)險。票據(jù)中心審查崗對信用社調(diào)查崗和基層社主任審查的資料進(jìn)行復(fù)審，重點審查提交資料的完整性、真實性和授信情況，對符合條件的根據(jù)審批權(quán)限報審批崗審批。根據(jù)審查審批表、承兌協(xié)議、擔(dān)保合同和保證金繳存憑證進(jìn)行實施簽發(fā)出票通知單，會計崗實行“印、證”分管和崗位分離。會計崗根據(jù)承兌協(xié)議和審查審批表進(jìn)行簽發(fā)、入賬和空白憑證管理。銀行承兌匯票的領(lǐng)取、使用、保管、銷毀、登記均符合空白憑證管理要求，做到了賬實相符。審查崗將資料收集整理后形成規(guī)范的承兌匯票檔案。
證金子賬戶之間的相互挪用、混用等情況。我區(qū)聯(lián)社辦理的銀行承兌匯票業(yè)務(wù)未發(fā)生過承兌墊款事件。申請人均為中小民營企業(yè)，之間未相互參股、控股，所以不存在關(guān)聯(lián)交易方相互承兌貼現(xiàn)套取資金情況。銀行承兌匯票憑證納入重要空白憑證管理，其領(lǐng)取、使用、銷號均按重要空白憑證管理使用，所以不存在利用銀行承兌匯票進(jìn)行賬外經(jīng)營。
（三）票據(jù)甄別情況。對于到期的銀行承兌匯票，為有效防范假票、“克隆”票的詐騙活動，票據(jù)中心設(shè)有專職驗票人員，專門對到期的銀行承兌匯票進(jìn)行鑒別，簽字確認(rèn)后才予以解付。
（四）結(jié)算資金的安全問題。出票企業(yè)在繳納保證金時均在結(jié)算憑證上注明所劃款項屬于出票企業(yè)繳納的承兌保證金。同時，聯(lián)社專設(shè)保證金管理人員，并對保證金進(jìn)行逐筆凍結(jié)，有效堵截了詐騙和挪用客戶資金案件的發(fā)生。
（五）貼現(xiàn)業(yè)務(wù)合規(guī)性情況。由于票據(jù)業(yè)務(wù)具有低風(fēng)險、高流動性、高收益的特性，一些非金融機(jī)構(gòu)涉足金融性經(jīng)營，利用各種不正當(dāng)手段惡性競爭，分流票據(jù)市場上部分票源，造成市場利率的不穩(wěn)定，競爭程度日趨激烈；故我們在利率市場中考慮到成本問題，這就是今年沒有開展貼現(xiàn)業(yè)務(wù)的原因所在，今年的貼現(xiàn)余額為零。在以后的貼現(xiàn)業(yè)務(wù)辦理中，嚴(yán)格按照貼現(xiàn)申請的條件認(rèn)真審查客戶在農(nóng)信社開戶資料的真實有效性，對票據(jù)業(yè)務(wù)審查按操作流程審批；認(rèn)真審查票據(jù)業(yè)務(wù)貿(mào)易背景的真實性；嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)查詢制度和票據(jù)空白憑證管理制度；嚴(yán)格按照票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)會計核算程序進(jìn)行核算。
四、存在的問題1.個別印章不太清晰。
2.部分承兌檔案中購銷合同填寫不規(guī)范，未加蓋企業(yè)公章及法人印鑒，購銷合同沒有約定期限。
3.有個別社同一企業(yè)同一份交易合同“化整為零”簽發(fā)銀行。
承兌匯票。
4.有一家企業(yè)在多家信用社辦理銀行承兌匯票現(xiàn)象。5.存在個別社信貸資金用于辦理銀行承兌匯票保證金。
五、整改措施。
針對以上自查中存在的問題，積極加以整改，一是加強銀行承兌匯票檔案管理，要求經(jīng)辦人員盡快對已辦理的銀行承兌匯票檔案資料進(jìn)行完善、補充，并明確檔案管理的規(guī)范化操作。二是在以后承兌業(yè)務(wù)辦理中，要求客戶填寫資料時書寫規(guī)范。
2011.6.22。
違規(guī)辦學(xué)自查報告篇十九
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈開展違規(guī)發(fā)放津補貼和福利問題專項整治工作實施方案〉的通知》（xx〔20xx〕x號）文件，我單位高度重視，對照文件要求，迅速召開會議、組織相關(guān)人員開展自查自糾，認(rèn)真清理、及時清退?，F(xiàn)將自查工作情況匯報如下：
按照方案要求，我單位立即組織全體干部職工召開專題會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確目標(biāo)任務(wù)，準(zhǔn)確把握專項整治工作的總體要求；并組織相關(guān)人員重點學(xué)習(xí)《開展違規(guī)發(fā)放津補貼和福利問題專項整治工作實施方案》等相關(guān)政策文件，確保正確領(lǐng)會方案要求，全面清查整治內(nèi)容，切實履行檢查責(zé)任。積極部署專項整治各項工作，明確責(zé)任要求，嚴(yán)格按時間節(jié)點完成任務(wù)。
針對方案各項整治內(nèi)容，我單位認(rèn)真清理了20xx年至20xx年各項津補貼、各項獎勵，發(fā)現(xiàn)存在如下幾點違規(guī)問題：
1、20xx年度精神文明獎包含了崗位津貼，共計xxx元，已組織干部職工予以清退；
2、20xx年度精神文明獎包含了崗位津貼，共計xxx元，已組織干部職工予以清退；
上述清退款合計xxxx元，已于20xx年x月x日上繳財政專戶；
其他需要說明的問題：我單位不存在違規(guī)發(fā)放政府性獎勵、違規(guī)超上限繳納公積金、違規(guī)發(fā)放密碼崗位津貼以及違規(guī)購買商業(yè)保險問題。
今后，我單位將進(jìn)一步強化職工思想意識，嚴(yán)格執(zhí)行津補貼、福利和獎勵發(fā)放政策，做到依法依規(guī)、發(fā)放有序。