在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
通訊稿講座篇一
近日在學校舉行了一場通訊講座，這場講座給我留下了深刻的印象。在講座中，專家們分享了許多與通訊有關的知識和經(jīng)驗。我從中受益匪淺，下面我將分享我的心得體會。
段落一：了解通訊的基本概念和原理
在這場講座中，專家們講解了通訊的基本概念和原理，比如傳輸介質、通訊協(xié)議和網(wǎng)絡拓撲結構等。通過專家的生動講解，我對通訊的理解更加深入了。通訊是信息交流的重要手段，而信息又是我們生活和工作中不可或缺的元素，因此了解通訊的基本概念和原理也就顯得尤為重要。
段落二：掌握通訊的基本技能和方法
除了基本概念和原理以外，在通訊中掌握基本技能和方法也是非常必要的。在這場講座中，專家們向我們講授了一些通訊的實用技巧，比如有效地使用郵件和電話進行溝通，建立良好的溝通信任關系等。學習這些技巧和方法可以幫助我們更好地與他人溝通交流，搭建良好的人際關系，也可以提高我們的工作效率和工作成就。
段落三：了解通訊在人員招聘和企業(yè)經(jīng)營中的重要性
在這場講座中，專家們也提到了通訊在人員招聘和企業(yè)經(jīng)營中的重要性。人才是企業(yè)的重要資產(chǎn)，如何在招聘中有效地與求職者溝通，建立良好的形象和口碑，對于企業(yè)的成功至關重要。同時，在企業(yè)經(jīng)營中，良好的通訊也可以幫助企業(yè)構建更緊密的內部合作和協(xié)調機制，提高企業(yè)效率和利潤。
段落四：發(fā)展?jié)摿薮蟮脑仆ㄓ嵁a(chǎn)業(yè)
在通訊講座中，專家們還向我們介紹了云通訊產(chǎn)業(yè)，并講解了云通訊在未來的發(fā)展趨勢。云通訊作為新興的行業(yè)，其發(fā)展?jié)摿薮?，未來將有更廣泛的應用前景。因此，了解云通訊的基本概念和原理，掌握云通訊的基本技能和方法，對于我們未來的學習和發(fā)展都有很大的幫助。
段落五：結語
在這場通訊講座中，我學到了很多有用的知識和技能。通訊是我們日常和工作中不可或缺的元素，通過學習通訊的基本概念、技能和方法，了解通訊在人員招聘和企業(yè)經(jīng)營中的重要性，以及對云通訊產(chǎn)業(yè)的認知，我們可以更好地與他人溝通交流，搭建良好的人際關系，促進我們的工作和學習的順利開展。我希望今后還有更多的機會可以參加這樣的講座，繼續(xù)學習和掌握更多有用的知識和技能。
通訊稿講座篇二
3月24日晚，物電學院在明德樓a區(qū)報告廳舉行了一場題為“心情飛揚 生命安康----有關壓力管理”的專題心理講座。由####大學思想政治理論教學科研部副主任、碩士生導師、物電學院校友分會副會長##教授擔任主講。物電學院近300名學生，聆聽了講座。
作為物電學院校友，##教授首先從自身經(jīng)歷出發(fā)，講述了自己如何通過一步步不懈的努力，最后取得成功，成為一名頗有成就的專家和高校教授。繼而接合在校大學生活，探討了大學到底給了我們什么。并從人際關系應對和自我價值實現(xiàn)兩個角度出發(fā)，講了壓力的概念，壓力的來源，壓力源與應對結果，壓力管理、壓力與心理健康、壓力造成的心理影響、應對壓力的正確認識、影響心理壓力的因素及應對壓力的方法等。本次講座例舉了大量生動鮮活的事例，在輕松愉快的氛圍下，教給了同學們心理學的知識、原理和應對的方法、技巧。幫助學生認識壓力，增強心理調適能力，通過有效、科學的方法緩解壓力，對自己進行科學的管理，朝著健康、積極的方向發(fā)展，成為身心健康的人。
本次講座，同學們受益匪淺，許多同學聽完講座后都感了輕松和釋然，認識到了大學生心理健康的重要性，加強心理素質優(yōu)化，使自己在大學生活中成為游刃有余的駕馭者，積極、健康、向上的學習和生活。
物理與機械電子工程學院
20xx年3月25日
通訊稿講座篇三
在xx年10月29日下午一教1117教室，東華大學計算機科學與技術學院的三位10級輔導員—郭耀廣老師、莎日娜老師、芮墨喬老師，為10級新生班委進行《新生干部培訓》的講座。
首先是由郭耀廣老師為新生班委歸納總結九點優(yōu)秀學生干部所必備的優(yōu)秀素質。
它們分別是一、崇高的道德品質。
二、高度的責任心和集體榮譽感。
三、極強的服務意識和親和力。
四、突出的工作能力和組織能力。
五、廣博的知識體系。
六、模范帶頭作用和謙虛謹慎的態(tài)度。
七、敏銳的洞察力和善于學習的意思。
八、合理安排時間的能力。
九、理解和包容。
郭老師在講話時，還不時的結合自己遇到的例子，幽默風趣的演講方式使臺下同學聽得津津有味，同時又發(fā)人深思，耐人尋味。
接下來，由莎日娜老師上臺，她主要是向新生班委們介紹具體的工作流程，和指導新生班委應用文寫作，她告訴新生班委已經(jīng)把具體相關內容傳到各班的易班上面，讓同學們自己瀏覽。
莎老師還用講解一篇通訊稿范文的方式，告訴大家如何去書寫一篇規(guī)范的通訊稿。
范文中也不免有一些令人莞爾的錯誤，臺下的同學不時也會發(fā)出笑聲。
之后，莎老師又結合一些實例講解了如何應對突發(fā)事件，同時也向新生班委們提醒：作為學生干部應有必要的個人覺悟。
最后莎老師為新生班委們布置了一個小作業(yè)：講本次的培訓講座，寫成一篇講座稿，在本周的'周日晚上傳上易班。
而后是芮墨喬老師上臺，她主要是向新生班委們介紹開展班級活動共時的技巧和方式，她請了幾個同學表演了兩場情景劇，不同的態(tài)度和不同的說話方式得到不同的結果，是臺下的班委們都對深刻的了解到了開展工作時候的委婉方式和良好態(tài)度的重要性。
不知不覺，講座已經(jīng)到了尾聲，活動在新生班委的熱烈掌聲中圓滿結束了。
這次活動由學院三位老師精心準備，又用了許多別出心裁的方式，使新生班委們在學到經(jīng)驗的同時又不會覺得枯燥，新生班委們都在學習的過程中體會到了老師們的用心，也表示收獲了許多。
相信這次的活動對新生班委們今后的工作都會有很大的幫助。
xx年11月17日，以“安全急救”為主題的知識講座在北校信息樓舉行。
它由教師教育學院文明督察隊和社區(qū)部舉辦，醫(yī)務室的楊德省醫(yī)生擔任其主講。
此次講座旨在提高大學生應急救援的能力以及對其重要性的認識。
本次講座 ，老師主要介紹了全球最為廣泛的急救技術——心肺復蘇。
它要有以下幾種途徑來實現(xiàn)：
2 、 breathing：口對口人工呼吸;
3、 circulation：對被救人員實行胸外心臟按壓。
此外，他還講述了如何在意外事故和自然災難中實行應急救援，如：電擊傷、創(chuàng)傷、酒醉不醒、魚刺卡住、食物中毒、地震……在這個過程中，老師注重與同學們的互動，現(xiàn)場氣氛比較活躍。
最后，講座在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。
在采訪中，許多同學表示：此類講座的舉行非常有意義，它不僅豐富了我們的應急救援的知識，更讓我們的生命多了一份安全與保障。
一、 消息特點：
1 內容真實，事實準確。
2 內容新穎，有價值。
3 要迅速及時，有時效性。
4 簡單明白簡要，篇幅短小。
二、消息的種類(一般把消息歸納綜合為四類)：
1.動態(tài)消息 動態(tài)消息是迅速而準確地報道新近發(fā)生的國際、國內重大事件、重要的勾當和各項配置裝備擺設中最新出現(xiàn)的新情況、新動態(tài)、新成就、新需要解答的題目的一種體裁。
它是報紙上使用最多的一類。
如《我國多種應用衛(wèi)星齊頭發(fā)》(光亮早上出版的報紙) 1993年5月13日)。
2.典型消息 典型消息也叫經(jīng)驗消息，它是對一些具體部分、單元、行業(yè)的典型經(jīng)驗、樂成作法集中報道的一種體裁。
這種消息是在介紹經(jīng)驗、作法之后，總結經(jīng)驗，展現(xiàn)規(guī)律，以達到以點帶面，推動工作的目的。
如《一切依靠人民自己的創(chuàng)造--首鋼十年鼎新的一條基本經(jīng)驗》(《人平易近早上出版的報紙》)1988年12月26日)。
3.綜合消息 綜合消息是把發(fā)生在不同地點、不同單元、各具特色、性質不異的事實綜合在一起，并表現(xiàn)1個主題的報道。
它的特點是在綜合、歸納綜合事實的根蒂根基上，舉行分析，提出見解，展現(xiàn)規(guī)律。
如《濫砍樹木亞洲南部魏蜀吳水患仍頻，亡羊補牢印北方幫忙員植樹》(《光亮早上出版的報紙》1993年7月25日)。
通訊稿講座篇四
xx年11月28日晚六點，由東華學聯(lián)志管中心和上外青志協(xié)攜手舉辦的德日法二外學習入門講座在東華第一教學樓3間教室同時舉行，本講座旨在傳播外國文化、交流學習心得、并解答同學們在入門前的困惑。
本次講座的主講人是由上外青志協(xié)招募的德語法語日語系專業(yè)的志愿者教師，具備充分的教學熱情和教學能力。晚上六點，3場講座準時開始，由于在東華小語種學習資源較為貧乏，因此到場的同學學習熱情高漲，汲取寶貴外語的知識。本場講座在志管工作人員介紹講座性質、講座內容和主講人后，上外志愿者老師們開始了他們一個半小時的精彩講。
通訊稿講座篇五
政法系學生會于20xx年5月26日（星期一）晚7:30在三號教學樓509教室開展了別有生趣的大學生心理健康知識課堂。由我校心理學社社長負責為我系學生講解有關心理健康的知識。
在心理健康知識的講解過程中，通過現(xiàn)場做心理小游戲測試來輔助講解，讓同學們對學習了解心理健康方面知識更感興趣，使同學們很愿意去聽講。其次，同學們都能積極咨詢，現(xiàn)場氣氛非常活躍，使得本次活動達到了預期目的，收到了較好的成效。
本次活動的主要目的.是讓同學們真正了解什么是心理健康，宣傳心理健康知識，為同學們的心理咨詢提供平臺，真正幫助他們解決有關心理方面的問題。通過此次活動，讓同學們了解到了心理健康的重要性，對心理健康知識有了更深的認識。
通訊稿講座篇六
11月20日下午，由蘇州大學愛心社主辦，吳江松陵一中協(xié)作聯(lián)合承辦的“災難來臨，第一時間，正確自救”主題講座在松陵一中講堂中順利開展。此次講座由汽車學院的保衛(wèi)城市軌道交通學院11級姜洪飛主講，各部門干事們參與了本次講座，并得到學校同學的大力支持。
講座在松陵一中的同學們的期待中開始，姜洪飛同學先向大家講述了歷年來由于缺乏正確的應急措施而導致悲劇發(fā)生的例子。姜洪飛用一個個真實事例告戒同學們在災難來臨時一定要有正確急救知識，因為只有這樣我們才能從災難中生存下來。講座期間還有許多與同學們互動的環(huán)節(jié)，活動現(xiàn)場從開始到結束全場氣氛漸漸達到高潮。
講座借宿之后還有10級王蘇東同學帶領全體參與人員進行現(xiàn)場災情演練，讓同學們有“實戰(zhàn)”的經(jīng)驗。同時，大家也成功地將理論投入到實踐中，從而驗證了，實踐才是硬道理！我相信，在實踐中感悟，同學們對本次講座印象會有一個更加深刻認識。
講座與演練持續(xù)的時間雖然不長，卻讓大家終生受益。講座以及演習結束后，全體同學進行了拍照留影。經(jīng)過這一次活動，相信，同學們更能明白生命之寶貴，生活之美好！
通訊稿講座篇七
xx年11月17日，以“安全急救”為主題的知識講座在北校信息樓舉行。它由教師教育學院文明督察隊和社區(qū)部舉辦，醫(yī)務室的楊德省醫(yī)生擔任其主講。此次講座旨在提高大學生應急救援的能力以及對其重要性的認識。
本次講座，老師主要介紹了全球最為廣泛的急救技術——心肺復蘇。它要有以下幾種途徑來實現(xiàn)：
2 、 breathing：口對口人工呼吸；
3、 circulation：對被救人員實行胸外心臟按壓。此外，他還講述了如何在意外事故和自然災難中實行應急救援，如：電擊傷、創(chuàng)傷、酒醉不醒、魚刺卡住、食物中毒、地震……在這個過程中，老師注重與同學們的互動，現(xiàn)場氣氛比較活躍。最后，講座在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。
在采訪中，許多同學表示：此類講座的舉行非常有意義，它不僅豐富了我們的應急救援的知識，更讓我們的生命多了一份安全與保障。
通訊稿講座篇八
20xx年5月24日上午9時整，貴州師范大學法律文化節(jié)系列活動之法律知識講座在白云校區(qū)綜合樓211隆重舉行。蒞臨此次講座的是上海市社科院研究員政治與法律主編徐瀾波老師，此外貴州師范大學副校長蔡永生、法學院書記蒙黎明、副書記林也婷、毛永俊博士、及各位輔導員參加了此次講座。本次講座由法學院副院長李運才主持。
在熱烈的掌聲中，開始了我們期待已久的法律知識學術講座。貴州師范大學副校長蔡永生致辭，在致辭中表示對徐老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，并對徐老師頒發(fā)了貴州師范大學聘書，緊接著講座正式開始，徐老師講座圍繞“宏觀調控的可訴性研究”這一課題展開，在講座中徐老師用生動的語言向我們介紹了關于宏觀調控這一抽象的經(jīng)濟名詞，并且以控制買房、銀行加息等示例為我們通俗的講述了現(xiàn)在社會經(jīng)濟生活中的宏觀調控。另一方面就宏觀調控的可訴性，徐老師從宏觀調控的依據(jù)和具體實施兩方面對今后宏觀調控的可訴性進行論述。在宏觀調控的依據(jù)上，徐老師從實然層面和應然層面分別進行了論述，提出宏觀調控應該是一個經(jīng)濟問題，比應該受政治行為的控制，應該具有可訴性。在對宏觀調控的可訴性具體實施上，徐老師也提出了一定的見解。最后一個環(huán)節(jié)是同學自由提問階段，同學們都踴躍的提出自己在對宏觀調控的可訴性這一新鮮課題上的不懂的問題和自己的見解，徐老師為同學們一一做了解答。
徐老師精彩的講座在同學們熱烈的掌聲中取得圓滿成功。在這次的講座中，徐老師為我院同學在法律研究發(fā)面注入了新鮮的血液，為我們今后的法律學習和課題研究發(fā)面提供了新的理念。
通訊稿講座篇一
近日在學校舉行了一場通訊講座，這場講座給我留下了深刻的印象。在講座中，專家們分享了許多與通訊有關的知識和經(jīng)驗。我從中受益匪淺，下面我將分享我的心得體會。
段落一：了解通訊的基本概念和原理
在這場講座中，專家們講解了通訊的基本概念和原理，比如傳輸介質、通訊協(xié)議和網(wǎng)絡拓撲結構等。通過專家的生動講解，我對通訊的理解更加深入了。通訊是信息交流的重要手段，而信息又是我們生活和工作中不可或缺的元素，因此了解通訊的基本概念和原理也就顯得尤為重要。
段落二：掌握通訊的基本技能和方法
除了基本概念和原理以外，在通訊中掌握基本技能和方法也是非常必要的。在這場講座中，專家們向我們講授了一些通訊的實用技巧，比如有效地使用郵件和電話進行溝通，建立良好的溝通信任關系等。學習這些技巧和方法可以幫助我們更好地與他人溝通交流，搭建良好的人際關系，也可以提高我們的工作效率和工作成就。
段落三：了解通訊在人員招聘和企業(yè)經(jīng)營中的重要性
在這場講座中，專家們也提到了通訊在人員招聘和企業(yè)經(jīng)營中的重要性。人才是企業(yè)的重要資產(chǎn)，如何在招聘中有效地與求職者溝通，建立良好的形象和口碑，對于企業(yè)的成功至關重要。同時，在企業(yè)經(jīng)營中，良好的通訊也可以幫助企業(yè)構建更緊密的內部合作和協(xié)調機制，提高企業(yè)效率和利潤。
段落四：發(fā)展?jié)摿薮蟮脑仆ㄓ嵁a(chǎn)業(yè)
在通訊講座中，專家們還向我們介紹了云通訊產(chǎn)業(yè)，并講解了云通訊在未來的發(fā)展趨勢。云通訊作為新興的行業(yè)，其發(fā)展?jié)摿薮?，未來將有更廣泛的應用前景。因此，了解云通訊的基本概念和原理，掌握云通訊的基本技能和方法，對于我們未來的學習和發(fā)展都有很大的幫助。
段落五：結語
在這場通訊講座中，我學到了很多有用的知識和技能。通訊是我們日常和工作中不可或缺的元素，通過學習通訊的基本概念、技能和方法，了解通訊在人員招聘和企業(yè)經(jīng)營中的重要性，以及對云通訊產(chǎn)業(yè)的認知，我們可以更好地與他人溝通交流，搭建良好的人際關系，促進我們的工作和學習的順利開展。我希望今后還有更多的機會可以參加這樣的講座，繼續(xù)學習和掌握更多有用的知識和技能。
通訊稿講座篇二
3月24日晚，物電學院在明德樓a區(qū)報告廳舉行了一場題為“心情飛揚 生命安康----有關壓力管理”的專題心理講座。由####大學思想政治理論教學科研部副主任、碩士生導師、物電學院校友分會副會長##教授擔任主講。物電學院近300名學生，聆聽了講座。
作為物電學院校友，##教授首先從自身經(jīng)歷出發(fā)，講述了自己如何通過一步步不懈的努力，最后取得成功，成為一名頗有成就的專家和高校教授。繼而接合在校大學生活，探討了大學到底給了我們什么。并從人際關系應對和自我價值實現(xiàn)兩個角度出發(fā)，講了壓力的概念，壓力的來源，壓力源與應對結果，壓力管理、壓力與心理健康、壓力造成的心理影響、應對壓力的正確認識、影響心理壓力的因素及應對壓力的方法等。本次講座例舉了大量生動鮮活的事例，在輕松愉快的氛圍下，教給了同學們心理學的知識、原理和應對的方法、技巧。幫助學生認識壓力，增強心理調適能力，通過有效、科學的方法緩解壓力，對自己進行科學的管理，朝著健康、積極的方向發(fā)展，成為身心健康的人。
本次講座，同學們受益匪淺，許多同學聽完講座后都感了輕松和釋然，認識到了大學生心理健康的重要性，加強心理素質優(yōu)化，使自己在大學生活中成為游刃有余的駕馭者，積極、健康、向上的學習和生活。
物理與機械電子工程學院
20xx年3月25日
通訊稿講座篇三
在xx年10月29日下午一教1117教室，東華大學計算機科學與技術學院的三位10級輔導員—郭耀廣老師、莎日娜老師、芮墨喬老師，為10級新生班委進行《新生干部培訓》的講座。
首先是由郭耀廣老師為新生班委歸納總結九點優(yōu)秀學生干部所必備的優(yōu)秀素質。
它們分別是一、崇高的道德品質。
二、高度的責任心和集體榮譽感。
三、極強的服務意識和親和力。
四、突出的工作能力和組織能力。
五、廣博的知識體系。
六、模范帶頭作用和謙虛謹慎的態(tài)度。
七、敏銳的洞察力和善于學習的意思。
八、合理安排時間的能力。
九、理解和包容。
郭老師在講話時，還不時的結合自己遇到的例子，幽默風趣的演講方式使臺下同學聽得津津有味，同時又發(fā)人深思，耐人尋味。
接下來，由莎日娜老師上臺，她主要是向新生班委們介紹具體的工作流程，和指導新生班委應用文寫作，她告訴新生班委已經(jīng)把具體相關內容傳到各班的易班上面，讓同學們自己瀏覽。
莎老師還用講解一篇通訊稿范文的方式，告訴大家如何去書寫一篇規(guī)范的通訊稿。
范文中也不免有一些令人莞爾的錯誤，臺下的同學不時也會發(fā)出笑聲。
之后，莎老師又結合一些實例講解了如何應對突發(fā)事件，同時也向新生班委們提醒：作為學生干部應有必要的個人覺悟。
最后莎老師為新生班委們布置了一個小作業(yè)：講本次的培訓講座，寫成一篇講座稿，在本周的'周日晚上傳上易班。
而后是芮墨喬老師上臺，她主要是向新生班委們介紹開展班級活動共時的技巧和方式，她請了幾個同學表演了兩場情景劇，不同的態(tài)度和不同的說話方式得到不同的結果，是臺下的班委們都對深刻的了解到了開展工作時候的委婉方式和良好態(tài)度的重要性。
不知不覺，講座已經(jīng)到了尾聲，活動在新生班委的熱烈掌聲中圓滿結束了。
這次活動由學院三位老師精心準備，又用了許多別出心裁的方式，使新生班委們在學到經(jīng)驗的同時又不會覺得枯燥，新生班委們都在學習的過程中體會到了老師們的用心，也表示收獲了許多。
相信這次的活動對新生班委們今后的工作都會有很大的幫助。
xx年11月17日，以“安全急救”為主題的知識講座在北校信息樓舉行。
它由教師教育學院文明督察隊和社區(qū)部舉辦，醫(yī)務室的楊德省醫(yī)生擔任其主講。
此次講座旨在提高大學生應急救援的能力以及對其重要性的認識。
本次講座 ，老師主要介紹了全球最為廣泛的急救技術——心肺復蘇。
它要有以下幾種途徑來實現(xiàn)：
2 、 breathing：口對口人工呼吸;
3、 circulation：對被救人員實行胸外心臟按壓。
此外，他還講述了如何在意外事故和自然災難中實行應急救援，如：電擊傷、創(chuàng)傷、酒醉不醒、魚刺卡住、食物中毒、地震……在這個過程中，老師注重與同學們的互動，現(xiàn)場氣氛比較活躍。
最后，講座在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。
在采訪中，許多同學表示：此類講座的舉行非常有意義，它不僅豐富了我們的應急救援的知識，更讓我們的生命多了一份安全與保障。
一、 消息特點：
1 內容真實，事實準確。
2 內容新穎，有價值。
3 要迅速及時，有時效性。
4 簡單明白簡要，篇幅短小。
二、消息的種類(一般把消息歸納綜合為四類)：
1.動態(tài)消息 動態(tài)消息是迅速而準確地報道新近發(fā)生的國際、國內重大事件、重要的勾當和各項配置裝備擺設中最新出現(xiàn)的新情況、新動態(tài)、新成就、新需要解答的題目的一種體裁。
它是報紙上使用最多的一類。
如《我國多種應用衛(wèi)星齊頭發(fā)》(光亮早上出版的報紙) 1993年5月13日)。
2.典型消息 典型消息也叫經(jīng)驗消息，它是對一些具體部分、單元、行業(yè)的典型經(jīng)驗、樂成作法集中報道的一種體裁。
這種消息是在介紹經(jīng)驗、作法之后，總結經(jīng)驗，展現(xiàn)規(guī)律，以達到以點帶面，推動工作的目的。
如《一切依靠人民自己的創(chuàng)造--首鋼十年鼎新的一條基本經(jīng)驗》(《人平易近早上出版的報紙》)1988年12月26日)。
3.綜合消息 綜合消息是把發(fā)生在不同地點、不同單元、各具特色、性質不異的事實綜合在一起，并表現(xiàn)1個主題的報道。
它的特點是在綜合、歸納綜合事實的根蒂根基上，舉行分析，提出見解，展現(xiàn)規(guī)律。
如《濫砍樹木亞洲南部魏蜀吳水患仍頻，亡羊補牢印北方幫忙員植樹》(《光亮早上出版的報紙》1993年7月25日)。
通訊稿講座篇四
xx年11月28日晚六點，由東華學聯(lián)志管中心和上外青志協(xié)攜手舉辦的德日法二外學習入門講座在東華第一教學樓3間教室同時舉行，本講座旨在傳播外國文化、交流學習心得、并解答同學們在入門前的困惑。
本次講座的主講人是由上外青志協(xié)招募的德語法語日語系專業(yè)的志愿者教師，具備充分的教學熱情和教學能力。晚上六點，3場講座準時開始，由于在東華小語種學習資源較為貧乏，因此到場的同學學習熱情高漲，汲取寶貴外語的知識。本場講座在志管工作人員介紹講座性質、講座內容和主講人后，上外志愿者老師們開始了他們一個半小時的精彩講。
通訊稿講座篇五
政法系學生會于20xx年5月26日（星期一）晚7:30在三號教學樓509教室開展了別有生趣的大學生心理健康知識課堂。由我校心理學社社長負責為我系學生講解有關心理健康的知識。
在心理健康知識的講解過程中，通過現(xiàn)場做心理小游戲測試來輔助講解，讓同學們對學習了解心理健康方面知識更感興趣，使同學們很愿意去聽講。其次，同學們都能積極咨詢，現(xiàn)場氣氛非常活躍，使得本次活動達到了預期目的，收到了較好的成效。
本次活動的主要目的.是讓同學們真正了解什么是心理健康，宣傳心理健康知識，為同學們的心理咨詢提供平臺，真正幫助他們解決有關心理方面的問題。通過此次活動，讓同學們了解到了心理健康的重要性，對心理健康知識有了更深的認識。
通訊稿講座篇六
11月20日下午，由蘇州大學愛心社主辦，吳江松陵一中協(xié)作聯(lián)合承辦的“災難來臨，第一時間，正確自救”主題講座在松陵一中講堂中順利開展。此次講座由汽車學院的保衛(wèi)城市軌道交通學院11級姜洪飛主講，各部門干事們參與了本次講座，并得到學校同學的大力支持。
講座在松陵一中的同學們的期待中開始，姜洪飛同學先向大家講述了歷年來由于缺乏正確的應急措施而導致悲劇發(fā)生的例子。姜洪飛用一個個真實事例告戒同學們在災難來臨時一定要有正確急救知識，因為只有這樣我們才能從災難中生存下來。講座期間還有許多與同學們互動的環(huán)節(jié)，活動現(xiàn)場從開始到結束全場氣氛漸漸達到高潮。
講座借宿之后還有10級王蘇東同學帶領全體參與人員進行現(xiàn)場災情演練，讓同學們有“實戰(zhàn)”的經(jīng)驗。同時，大家也成功地將理論投入到實踐中，從而驗證了，實踐才是硬道理！我相信，在實踐中感悟，同學們對本次講座印象會有一個更加深刻認識。
講座與演練持續(xù)的時間雖然不長，卻讓大家終生受益。講座以及演習結束后，全體同學進行了拍照留影。經(jīng)過這一次活動，相信，同學們更能明白生命之寶貴，生活之美好！
通訊稿講座篇七
xx年11月17日，以“安全急救”為主題的知識講座在北校信息樓舉行。它由教師教育學院文明督察隊和社區(qū)部舉辦，醫(yī)務室的楊德省醫(yī)生擔任其主講。此次講座旨在提高大學生應急救援的能力以及對其重要性的認識。
本次講座，老師主要介紹了全球最為廣泛的急救技術——心肺復蘇。它要有以下幾種途徑來實現(xiàn)：
2 、 breathing：口對口人工呼吸；
3、 circulation：對被救人員實行胸外心臟按壓。此外，他還講述了如何在意外事故和自然災難中實行應急救援，如：電擊傷、創(chuàng)傷、酒醉不醒、魚刺卡住、食物中毒、地震……在這個過程中，老師注重與同學們的互動，現(xiàn)場氣氛比較活躍。最后，講座在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。
在采訪中，許多同學表示：此類講座的舉行非常有意義，它不僅豐富了我們的應急救援的知識，更讓我們的生命多了一份安全與保障。
通訊稿講座篇八
20xx年5月24日上午9時整，貴州師范大學法律文化節(jié)系列活動之法律知識講座在白云校區(qū)綜合樓211隆重舉行。蒞臨此次講座的是上海市社科院研究員政治與法律主編徐瀾波老師，此外貴州師范大學副校長蔡永生、法學院書記蒙黎明、副書記林也婷、毛永俊博士、及各位輔導員參加了此次講座。本次講座由法學院副院長李運才主持。
在熱烈的掌聲中，開始了我們期待已久的法律知識學術講座。貴州師范大學副校長蔡永生致辭，在致辭中表示對徐老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，并對徐老師頒發(fā)了貴州師范大學聘書，緊接著講座正式開始，徐老師講座圍繞“宏觀調控的可訴性研究”這一課題展開，在講座中徐老師用生動的語言向我們介紹了關于宏觀調控這一抽象的經(jīng)濟名詞，并且以控制買房、銀行加息等示例為我們通俗的講述了現(xiàn)在社會經(jīng)濟生活中的宏觀調控。另一方面就宏觀調控的可訴性，徐老師從宏觀調控的依據(jù)和具體實施兩方面對今后宏觀調控的可訴性進行論述。在宏觀調控的依據(jù)上，徐老師從實然層面和應然層面分別進行了論述，提出宏觀調控應該是一個經(jīng)濟問題，比應該受政治行為的控制，應該具有可訴性。在對宏觀調控的可訴性具體實施上，徐老師也提出了一定的見解。最后一個環(huán)節(jié)是同學自由提問階段，同學們都踴躍的提出自己在對宏觀調控的可訴性這一新鮮課題上的不懂的問題和自己的見解，徐老師為同學們一一做了解答。
徐老師精彩的講座在同學們熱烈的掌聲中取得圓滿成功。在這次的講座中，徐老師為我院同學在法律研究發(fā)面注入了新鮮的血液，為我們今后的法律學習和課題研究發(fā)面提供了新的理念。