范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
走進高一字作文字篇一
收拾好行李，靜坐于墻角，回味友人的話心中依舊一片茫然……
踏進校門，耳聞一個個令人咋舌的高分，心底自問：這究竟意味著什么?急促的腳步，忙碌的身影，將一片青松石階的安逸捅的七零八落，忙碌的喧鬧與不安的噪動，似乎早已遮蓋于青春陽光之上。我靜待著。只為這喧囂之后恢復安靜的那一刻。
不知是適者生存，還是本該如此，我不知不覺融入了這一片忙碌與急促中，忙碌的學習，忙碌的聽課、筆記;急促卻省時的小跑，似已成為一道固定程式，遵循著，運行著……
老師們夾雜著方音的言談，迸發(fā)出智慧與樂觀的情思，對對錯錯，點點評評，進進退退中，告訴了你，對的該這樣而不是那樣。老師嚴厲的教誨與大度的包容相吻合，所形成的那種無形的壓力。使你非退而進，甚至對于那最初尤為厭惡的小跑，也滲透了另一番情韻，那因時間緊促而練就的小跑逐漸賦予了我果斷、干脆的思維方式，使我受益匪淺?！叭甑目嘣炀鸵簧母！?，也許便是經(jīng)過這忙碌的追索與急促的拼趕所證明成立的，令人不得不信服，不得不遵從。
回到家的這兩天，那種閑逸的環(huán)境倒令我產(chǎn)生了一種不自在。于是，又陷入了對友人那“苦造就的美好”之說的思索中。此時，我才恍然大悟，自身肉體的疲累，卻令我在精神上有了一個明確的奮斗目標，然而這一因一果之中，夾雜的也許便是我初次觸碰到的這種感覺，一個充實的追求過程。看來，現(xiàn)在的我，多多少少也算是走進了高一，正在溶入高一，溶入一個嶄新但很充實的新階段。
高一生活是溪流中淤泥下的五彩石子，需要你去認真的采擷，細細的品味。
走進高一，觸摸到一種新的感覺。我虔誠的期待著，3年之后，從這種充實且緊促的新感覺中，會走出一個全新的自我……
走進高一字作文字篇二
跨越千山萬水，終抵夢想之地。拼搏三年，今天，終于來到了理想的殿堂，我們就是在這三年的憧憬中，努力著，拼搏著。多少個不眠之夜，多少個難熬的日夜，相信只有經(jīng)歷過的我們才會懂得，帶著這份艱辛，拼搏高中這三年吧!讓我們付出辛勤，收獲耕耘，一步一個腳印，繼續(xù)譜寫又一段故事……
初三那年，很悔恨當初沒那么努力，但現(xiàn)在我們需要懂得的是，再多的悔恨已無濟于事，過去已經(jīng)成為歷史，現(xiàn)在最重要的是展望未來。從失敗中汲取經(jīng)驗，"努力"有這么難嗎?不就是認真，努力與專注嗎?以前可以現(xiàn)在也一定行，告訴自己："既然當初可，現(xiàn)在必能行;真正投入到學習中，所有的‘苦難’都將會成為享受".
又是一個新的起點，一切都是新的。初中，這一葉扁舟只是一只載我們到新園地的工具，到了高中，他也就自然結(jié)束了自己光榮的使命了。換言之，就是高中和初中掛邊的并不多多，原來基礎(chǔ)差，導致現(xiàn)在學不好!哼!這是理由嗎?就拿這個糊弄自己嗎?就是你不努力，又懈怠了!
高一，至關(guān)重要，是否要真正意識到呢?難道還想再過三年后怨天載道，后悔不已?一定要好好學啊!學習，本身就是一件何樂而不為的'事情，作為學生，我相信我們每個人都有一顆向上的心，我們都想取得老師家長的贊揚，可又畏于吃苦，這不是無稽之談嗎?想想那些老師眼中的好學生，哪個是憑空的得來的贊許，哪一個又不是埋頭苦學?你還有理由抱怨嗎?
當你遇到難題時，請不要輕言放棄，請不要畏懼，請不要退縮;告訴自己，天下無難事，再來一次，或許不行，可真正有信念的人，又怎會這么輕易被打倒，他有愛迪生的那般敢于嘗試，卻不死板，他知道條條大路通羅馬。
合理科學的學習方法也是至關(guān)重要的，靈活變通，虛心好學，勤奮務實，吃苦耐勞等等。這些優(yōu)秀意志，都是我們應該具備的。你是否還會記得，從上學那天起，我們就常常被老師督促著認真聽講，到了今天，我們應該學會了，也懂得了注重課堂的45分鐘的寶貴性。不要一意孤行，聽老師的，永遠比你自以為是的要收獲的多的多的多。課上認真聽講，課下認真作業(yè)，豈有學不好的道理?學習也就這些事，一定要認真對待!
要記住，我們的高一來的不容易，既是父母心血的付出，也是老師辛勤的教導，更是自己艱辛努力的結(jié)果，且行切珍惜，珍惜這來之不易的學習機會，別讓大家的辛勞付諸東流!
新高一，讓我們從心開始，用心學習，科學學習。讓學習的快樂感充實生活中的每一天，向著光亮那方，努力微笑堅強!
走進高一字作文字篇三
我這個懵懂的小女孩,在不知不覺中也邁進了高一這個門檻.在似乎充滿荊棘的大門后面,迎接我的卻是那樣多的美麗的事,在這里面,我很快樂地享受自己青春的每一天.
軍訓里
就是在這個酷熱的夏天里,我認識了54個和我同齡的來自各個地方的人.于是,我就和他們一起開始了艱苦又美麗的高中軍訓.
"一二一,一二一,立定".這個時候,同學們的每一寸肌肉都繃緊了,不敢有絲毫的移動.任太陽曬得我們的頭發(fā)發(fā)熱發(fā)黃,曬得我們的皮膚通紅通紅的,任水泥地像燒烤一樣在我們的腳上不斷加熱,好象是達不到沸點決不罷休那樣,任汗水放肆地流淌在我們的臉蛋上,甚至恍莽地進入到我們的眼睛.......現(xiàn)在我們是一個整體了,只要有一個人出錯,我們就休想停下來,必須繼續(xù)我們的機械運動.所以我們的大腦的每一處神經(jīng)都陪繃得緊緊的,因為這時我們都有一個共同夢想:休息.
"好,大家休息五分鐘".然后同學們都一屁股坐到風雨蓬下的水泥地上,嘰嘰喳喳地像小麻雀一樣談著話,有的說著自己的初中學校的環(huán)境和同學,有的說著自己住的那個小鎮(zhèn),有的說著自己家里的成員和情宦,有的說著自己的愛好,還有的議論著電視劇和明星.大家都談得非常開心,大家都希望能和班里的新同學成為好朋友.而我望著這54張不再覺得陌生但咯帶稚氣的臉,心想就要和他們一起學習了,甚至一起生活,就覺得無比快樂.雖然這個高一生活一開始就讓我嘗到不少苦頭,但同時我也在里面試到了
教室里
".......所以,集合a交集合b就是集合k了.""什么啊."同學門都皺著眉頭紛紛的說.何老師望著我們,笑了笑,說:"下課以后漫漫思考就能弄懂,都是些很容易的基礎(chǔ)".這時,同學們啞然了,大家都你望我我望你,心里想的都是:我們以后死定了,準活的幾率可能只有0.00.......1了."下課以后,同學們都議論著數(shù)學很難之類的話題,我還記得有一個男同學是這樣說的:"面對數(shù)學我已知自己的額頭裸露在敵人的弓箭之下了!心靈極容易被它的批判所洞傷!所以,我懇請神啊,救救我吧!"頓時,同學們哄堂大笑起來.
放學以后,同學們都不約而同地留在課室里討論數(shù)學問題,每一個同學都是那樣的專注,每一個同學都知道學習的重要性,學習的氣氛是那樣的濃郁,那樣的美好.這時,我只能用依據(jù)話來形容我的心情,那就是:"高一二班的同學,我愛你們".
宿舍里
經(jīng)過繁重的學習后,心里想的就是第一時間回到宿舍,和我那七位可愛的室友一起高談闊論.
我發(fā)覺在高中,我們在宿舍談論的話題頻率最高的就是"男同學"了,班上幾乎每位男同學都被我們談論過,無論是相藐`家庭`學習或者身高等方面,我們都談及到.
"我發(fā)現(xiàn)張楚林的樣子長得不錯,人品又好."我的一個室友說.
"是嗎,我覺得湖漢非的成績不但好,而卻人品還很很很......好."另一個室友說.
"是啊,我也這么認為."然后就是一遍尖叫聲,聲波的頻率簡直可以與臺上那些女高音匹敵.
所謂"哪個少女不懷春",每個女孩心目中都有自己的白馬王子,媽媽說:"這是正常的,但決不能拍拖."其實這一點我和我的七位好室友都清楚,并嚴謹?shù)淖袷刂?
這時,我發(fā)言:"室友們,現(xiàn)在努力為學習而奮斗,到了大學就可以努力為愛情奮斗了!"她們感動的點點頭.
走進高一以后,才知道高中學習也可以有這么多快樂的事,我會好好珍惜高中的每一天生活,用自己的雙手為自己搶造不一樣的明天,為自己美好而又幸福的將來而努力奮斗.
走進高一字作文字篇一
收拾好行李，靜坐于墻角，回味友人的話心中依舊一片茫然……
踏進校門，耳聞一個個令人咋舌的高分，心底自問：這究竟意味著什么?急促的腳步，忙碌的身影，將一片青松石階的安逸捅的七零八落，忙碌的喧鬧與不安的噪動，似乎早已遮蓋于青春陽光之上。我靜待著。只為這喧囂之后恢復安靜的那一刻。
不知是適者生存，還是本該如此，我不知不覺融入了這一片忙碌與急促中，忙碌的學習，忙碌的聽課、筆記;急促卻省時的小跑，似已成為一道固定程式，遵循著，運行著……
老師們夾雜著方音的言談，迸發(fā)出智慧與樂觀的情思，對對錯錯，點點評評，進進退退中，告訴了你，對的該這樣而不是那樣。老師嚴厲的教誨與大度的包容相吻合，所形成的那種無形的壓力。使你非退而進，甚至對于那最初尤為厭惡的小跑，也滲透了另一番情韻，那因時間緊促而練就的小跑逐漸賦予了我果斷、干脆的思維方式，使我受益匪淺?！叭甑目嘣炀鸵簧母！?，也許便是經(jīng)過這忙碌的追索與急促的拼趕所證明成立的，令人不得不信服，不得不遵從。
回到家的這兩天，那種閑逸的環(huán)境倒令我產(chǎn)生了一種不自在。于是，又陷入了對友人那“苦造就的美好”之說的思索中。此時，我才恍然大悟，自身肉體的疲累，卻令我在精神上有了一個明確的奮斗目標，然而這一因一果之中，夾雜的也許便是我初次觸碰到的這種感覺，一個充實的追求過程。看來，現(xiàn)在的我，多多少少也算是走進了高一，正在溶入高一，溶入一個嶄新但很充實的新階段。
高一生活是溪流中淤泥下的五彩石子，需要你去認真的采擷，細細的品味。
走進高一，觸摸到一種新的感覺。我虔誠的期待著，3年之后，從這種充實且緊促的新感覺中，會走出一個全新的自我……
走進高一字作文字篇二
跨越千山萬水，終抵夢想之地。拼搏三年，今天，終于來到了理想的殿堂，我們就是在這三年的憧憬中，努力著，拼搏著。多少個不眠之夜，多少個難熬的日夜，相信只有經(jīng)歷過的我們才會懂得，帶著這份艱辛，拼搏高中這三年吧!讓我們付出辛勤，收獲耕耘，一步一個腳印，繼續(xù)譜寫又一段故事……
初三那年，很悔恨當初沒那么努力，但現(xiàn)在我們需要懂得的是，再多的悔恨已無濟于事，過去已經(jīng)成為歷史，現(xiàn)在最重要的是展望未來。從失敗中汲取經(jīng)驗，"努力"有這么難嗎?不就是認真，努力與專注嗎?以前可以現(xiàn)在也一定行，告訴自己："既然當初可，現(xiàn)在必能行;真正投入到學習中，所有的‘苦難’都將會成為享受".
又是一個新的起點，一切都是新的。初中，這一葉扁舟只是一只載我們到新園地的工具，到了高中，他也就自然結(jié)束了自己光榮的使命了。換言之，就是高中和初中掛邊的并不多多，原來基礎(chǔ)差，導致現(xiàn)在學不好!哼!這是理由嗎?就拿這個糊弄自己嗎?就是你不努力，又懈怠了!
高一，至關(guān)重要，是否要真正意識到呢?難道還想再過三年后怨天載道，后悔不已?一定要好好學啊!學習，本身就是一件何樂而不為的'事情，作為學生，我相信我們每個人都有一顆向上的心，我們都想取得老師家長的贊揚，可又畏于吃苦，這不是無稽之談嗎?想想那些老師眼中的好學生，哪個是憑空的得來的贊許，哪一個又不是埋頭苦學?你還有理由抱怨嗎?
當你遇到難題時，請不要輕言放棄，請不要畏懼，請不要退縮;告訴自己，天下無難事，再來一次，或許不行，可真正有信念的人，又怎會這么輕易被打倒，他有愛迪生的那般敢于嘗試，卻不死板，他知道條條大路通羅馬。
合理科學的學習方法也是至關(guān)重要的，靈活變通，虛心好學，勤奮務實，吃苦耐勞等等。這些優(yōu)秀意志，都是我們應該具備的。你是否還會記得，從上學那天起，我們就常常被老師督促著認真聽講，到了今天，我們應該學會了，也懂得了注重課堂的45分鐘的寶貴性。不要一意孤行，聽老師的，永遠比你自以為是的要收獲的多的多的多。課上認真聽講，課下認真作業(yè)，豈有學不好的道理?學習也就這些事，一定要認真對待!
要記住，我們的高一來的不容易，既是父母心血的付出，也是老師辛勤的教導，更是自己艱辛努力的結(jié)果，且行切珍惜，珍惜這來之不易的學習機會，別讓大家的辛勞付諸東流!
新高一，讓我們從心開始，用心學習，科學學習。讓學習的快樂感充實生活中的每一天，向著光亮那方，努力微笑堅強!
走進高一字作文字篇三
我這個懵懂的小女孩,在不知不覺中也邁進了高一這個門檻.在似乎充滿荊棘的大門后面,迎接我的卻是那樣多的美麗的事,在這里面,我很快樂地享受自己青春的每一天.
軍訓里
就是在這個酷熱的夏天里,我認識了54個和我同齡的來自各個地方的人.于是,我就和他們一起開始了艱苦又美麗的高中軍訓.
"一二一,一二一,立定".這個時候,同學們的每一寸肌肉都繃緊了,不敢有絲毫的移動.任太陽曬得我們的頭發(fā)發(fā)熱發(fā)黃,曬得我們的皮膚通紅通紅的,任水泥地像燒烤一樣在我們的腳上不斷加熱,好象是達不到沸點決不罷休那樣,任汗水放肆地流淌在我們的臉蛋上,甚至恍莽地進入到我們的眼睛.......現(xiàn)在我們是一個整體了,只要有一個人出錯,我們就休想停下來,必須繼續(xù)我們的機械運動.所以我們的大腦的每一處神經(jīng)都陪繃得緊緊的,因為這時我們都有一個共同夢想:休息.
"好,大家休息五分鐘".然后同學們都一屁股坐到風雨蓬下的水泥地上,嘰嘰喳喳地像小麻雀一樣談著話,有的說著自己的初中學校的環(huán)境和同學,有的說著自己住的那個小鎮(zhèn),有的說著自己家里的成員和情宦,有的說著自己的愛好,還有的議論著電視劇和明星.大家都談得非常開心,大家都希望能和班里的新同學成為好朋友.而我望著這54張不再覺得陌生但咯帶稚氣的臉,心想就要和他們一起學習了,甚至一起生活,就覺得無比快樂.雖然這個高一生活一開始就讓我嘗到不少苦頭,但同時我也在里面試到了
教室里
".......所以,集合a交集合b就是集合k了.""什么啊."同學門都皺著眉頭紛紛的說.何老師望著我們,笑了笑,說:"下課以后漫漫思考就能弄懂,都是些很容易的基礎(chǔ)".這時,同學們啞然了,大家都你望我我望你,心里想的都是:我們以后死定了,準活的幾率可能只有0.00.......1了."下課以后,同學們都議論著數(shù)學很難之類的話題,我還記得有一個男同學是這樣說的:"面對數(shù)學我已知自己的額頭裸露在敵人的弓箭之下了!心靈極容易被它的批判所洞傷!所以,我懇請神啊,救救我吧!"頓時,同學們哄堂大笑起來.
放學以后,同學們都不約而同地留在課室里討論數(shù)學問題,每一個同學都是那樣的專注,每一個同學都知道學習的重要性,學習的氣氛是那樣的濃郁,那樣的美好.這時,我只能用依據(jù)話來形容我的心情,那就是:"高一二班的同學,我愛你們".
宿舍里
經(jīng)過繁重的學習后,心里想的就是第一時間回到宿舍,和我那七位可愛的室友一起高談闊論.
我發(fā)覺在高中,我們在宿舍談論的話題頻率最高的就是"男同學"了,班上幾乎每位男同學都被我們談論過,無論是相藐`家庭`學習或者身高等方面,我們都談及到.
"我發(fā)現(xiàn)張楚林的樣子長得不錯,人品又好."我的一個室友說.
"是嗎,我覺得湖漢非的成績不但好,而卻人品還很很很......好."另一個室友說.
"是啊,我也這么認為."然后就是一遍尖叫聲,聲波的頻率簡直可以與臺上那些女高音匹敵.
所謂"哪個少女不懷春",每個女孩心目中都有自己的白馬王子,媽媽說:"這是正常的,但決不能拍拖."其實這一點我和我的七位好室友都清楚,并嚴謹?shù)淖袷刂?
這時,我發(fā)言:"室友們,現(xiàn)在努力為學習而奮斗,到了大學就可以努力為愛情奮斗了!"她們感動的點點頭.
走進高一以后,才知道高中學習也可以有這么多快樂的事,我會好好珍惜高中的每一天生活,用自己的雙手為自己搶造不一樣的明天,為自己美好而又幸福的將來而努力奮斗.