通過寫心得體會，我們可以激勵自己在學習和工作上不斷進步。在寫心得體會時，可以參考一些相關的范文和經典案例，借鑒他人的經驗和做法。以下是一些值得借鑒的心得體會范文，趕快來看看吧。
青少年消防安全知識心得體會篇一
火既能給我們帶來光明，也會為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識，掌握自救能力，學校再次開展消防知識普及專題講座。
在此次消防知識普及專題講座中，詹才進教官利用ppt，通過近年來典型火災觸目驚心的事故案例，生動形象地解說了火災的危害性和帶來的嚴重后果，告誡大家一定要嚴格遵守消防法律、法規(guī)，杜絕不安全的用火、用電行為。詳細介紹了滅火器等消防器材的相關知識及操作方法與使用步驟,講解了火災逃生、自救、互救、呼救等急救知識。雖然只有一節(jié)課，但它卻給了我深刻的教育。學校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性，知道火災后逃離的方法，預防真正的火災向我們襲來。學校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎。沒有遇到真正的火災，那是我們的幸運。平時從電視、電腦、手機、報刊雜志上的一些關于火災的.新聞，都是那些有關人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象，你一旦遇到了，后悔都來不及！如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災，不要太過于著急，要冷靜下來，請不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說它不是很讓人注意，但是往往在火災迫在眉睫的時候，它就能派上用場，讓你從危險中脫離。
青少年消防安全知識心得體會篇二
我園仔細貫徹落實《20xx年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神，深入開展“四個一”活動，現(xiàn)將活動狀況總結如下：
本園結合幼兒的年齡特點采納豐富多彩的形式進展消防安全的宣傳，例如：集體活動熟悉火警電話;小班段進行了安全兒歌朗讀會，稚氣的童聲、簡潔的詩歌幫忙寶寶把消防安全最初步的學問潛移默化的記住。
幼兒園制定了“119”消防日活動方案，并分上下午進展了撲救初起火災和火場疏散逃命演練。
上午9時30分，在教師指引下，小朋友們有序快速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負責人進展全園搜尋，3分鐘內全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現(xiàn)鎮(zhèn)靜冷靜，收到了良好的.演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長又為教師們上了一堂精彩消防學問課，通過法制副園長的培訓，教師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場，并上下顛倒幾下，離火點3-4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
接到上級通知后，立即安排人員噴繪了“消防安全，人人有責”“關注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場惹眼的位置，營造消防宣傳的氣氛，向家長準時傳遞消防安全的重要性。
為將防火意識和防火工作落實到位，幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔當，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。
幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求：協(xié)作幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)覺問題準時報告;幫助舉辦消防學問宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。
“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的敏捷應變力量，使幼兒把握消防安全學問，從小培育消防意識;把握更多的自救、逃命、自我愛護的詳細方法，為制造良好的消防安全環(huán)境打好根底。
青少年消防安全知識心得體會篇三
1、加強防火工作，牢固樹立“安全第一”的思想，主要領導要親自抓安全防火工作，各部門都要落實安全防火責任者，各部門領導對所負責的區(qū)域要經常時行檢查，堵塞漏洞，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。
2、部門負責人為安全防火第一責任人，要加強對本部門安全防火工作的監(jiān)督，各部門離開辦公室前要把門窗關好，電燈、微機關閉好，切斷電源避免火災事故的發(fā)生。
3、按《消防法》有關要求配備防火設施，并對相關人員進行防火知識培訓。
4、對辦公室、車庫、發(fā)電室、配電室等要害部位要重點防范，經常檢查，認真填寫檢查記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。
5、園區(qū)內嚴禁吸煙，各部門的防火責任者要負起責任，進行有效的監(jiān)督。
6、不準私拉、私接電源，不得私自增設電器設備，由于工作需要接電源和增加電器設備的，須報請辦公室審核，批準后由辦公室統(tǒng)一安裝。
7、五級大風以上的天氣禁止在室外使用明火。
8、車庫、配電室、鍋爐房、庫房、辦公室、值班室不得存放易燃易爆物品。如有類似物品，必須到指定地點存放。
1、編制施工組織設計時，施工現(xiàn)場總平面布置圖、施工方法和施工技術均應符合消防安全要求，消防設施應在總平面圖中反映。
2、施工現(xiàn)場應明確劃分用火作業(yè)，易燃可燃材料堆場、倉庫、易燃廢品集中站和生活區(qū)等區(qū)域。
3、施工現(xiàn)場配備足夠的消防器材，指定專人維護、管理、定期更新，保證完整好用。
4、施工現(xiàn)場嚴禁吸煙攜帶火種。
5、焊、割作業(yè)點與氧氣瓶，乙炔瓶危險物品的距離不得少于10米。
6、乙炔瓶與氧氣瓶的存放距離不得于2米；使用時兩者的距離不得少于5米。
7、乙炔瓶與氧氣瓶等焊割設備上的閥、表等附件應完整有效，否則不準使用。
8、施工現(xiàn)場進行大面積或特殊環(huán)境的明火作業(yè)，應辦理動火審批手續(xù)和監(jiān)護人。
9、施工現(xiàn)場用電，應嚴格執(zhí)行《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術規(guī)范》，加強電源管理，防止發(fā)生火災。
10、油庫、危險品倉庫應配備足夠數量、種類合適的滅火機。
11、發(fā)現(xiàn)火警和火災，應當迅速報警，并積極組織力量撲救。
12、定期向職工進行防火安全教育和普及消防知識，提高職工消防安全能力和防火警惕性。
13、由項目部專職安全員負責施工現(xiàn)場每月消防安全檢查，檢查要有記錄和整改措施及落實情況。
14、對違反消防安全規(guī)定造成火災的有關人員進行必要處罰，情節(jié)嚴重的依法追究責任。
1、使用電氣設備和化學危險物品，必須符合技術規(guī)范和操作規(guī)程，嚴格防火措施，確保施工安全，禁止違章作業(yè)。
2、施工作業(yè)用火必須經項目部審查、批準，方可作業(yè)。許可證只有在指定的地點和時間內有效。
3、具有火災危險的場所禁止動用明火。確需動用明火時，必須事先向項目辦理審批手續(xù)，并采用嚴密的消防措施。專人定點監(jiān)護，切實保證安全。
4、動用電氣焊，必須由專業(yè)人員進行，并持證上崗。
為了健全本工地的安全防火工作，保護好國家財產和人身安全，保證工程的正常施工進度，特制訂以下制度：
1、防火巡查小組成員，除每日做防火檢查外，在每月項目部組織的檢查中，由組長帶領組員。細致地檢查工地的防火情況，及時發(fā)現(xiàn)隱患，要及時消除，將火苗消滅于萌芽狀態(tài)。
2、防火檢查內容，除公司制定的防火檢查制度外結合本工地的實際情況，應對木模堆放點、木工間等地及時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施，并及時做好整改復查。
3、決不放過一點一星火種，對造成火災者，根據情節(jié)輕重給予不同處理外，還得給予一定的經濟處罰。
4、檢查人員必須認真負責，決不可掉以輕心馬虎從事，對不負責任的職工除教育外，必要時加以嚴肅的處理。
1、項目經理是防火安全的第一責任人，負全責。
3、技術主管、施工員、安全員在管作業(yè)安全的同時，也應對消防進行管理。定期（每15天）組織對門崗、倉庫、發(fā)電室、配電箱等重點部位的安全檢查。
4、建立動用明火審批制度，按規(guī)定劃分級別，明確審批手續(xù)，并有監(jiān)護措施。
1、施工材料的存放、保管應符合防火安全的要求，易燃易爆物品應專庫、分類、單獨堆放。保持通風。用電符合防火規(guī)定。
2、化學易燃物品和壓縮或燃性氣體容器等，應按其性質設置專用庫房存放。
3、建設工程內部不準作為倉庫使用，不準積存易燃可燃材料。
4、使用易燃易爆物品時，必須嚴格執(zhí)行防火措施，指定防火負責人，配備滅火器材，確保施工安全。
青少年消防安全知識心得體會篇四
xx月21日下午3點半，區(qū)教體局邀請了消防大隊教官給幼兒園全體教職工講授消防安全學問講座——“珍惜生命，遠離火災”。教官講解了防火的重要性及一些理論學問，也結合一些消防案例大事，對火災發(fā)生的緣由、類別、過程、危急進展了具體講解。并根據事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進展有效的逃命等學問進展了闡述。教官的課，增加了我的消防安全意識，提高了我的火災應急處理力量，同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點，才可確保師生財產安全。
這是幼兒園消防安全工作得以順當開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的治理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反應，切實地把消防安全工作與生產經營治理工作相結合，確保各項工作能順當進展。
這是企業(yè)消防安全工作得以順當開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全學問，宣傳教育面要到達100%，提高教職工的'消防安全意識，提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救力量。
這是幼兒園消防安全工作得以順當開展的軟件保障。要依據上級有關消防的法律法規(guī)，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
這是幼兒園消防安全工作得以順當開展的硬件保障。依據消防治理部門，配備足夠數量的消防器材，定期對消防設備進展檢查和保養(yǎng)，對到期的器材準時換藥，以備發(fā)生事故時能準時啟動。
這是幼兒園消防安全工作得以順當開展的重要根底。提高安全員的業(yè)務素養(yǎng)，培育出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍，提升企業(yè)安全治理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范力量。
總之，通過這次對消防法規(guī)和消防有用學問的學習，對消防工作有了更深的熟悉，牢牢得記住了“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
青少年消防安全知識心得體會篇五
近年來，青少年火災事故頻發(fā)，給家庭、社會和個人帶來了嚴重的經濟和精神損失。青少年是國家的未來和希望，為了保障他們的生命財產安全，青少年消防安全教育是告誡他們學好和掌握彌足珍貴的消防知識，提高消防安全意識非常必要。我通過學習和參與消防安全教育，深刻認識到了消防安全的重要性和現(xiàn)實意義，也形成了一些自己的心得和體會。
第二段：認識消防安全的必要性。
消防安全是現(xiàn)代社會的基本要求，也是人們生命財產安全的重要保障。因此，學習消防安全知識，提高自我保護意識，預防和減少火災事故的發(fā)生就顯得尤為重要。在實際生活中，我們應該增強消防安全意識，掌握消防安全知識，熟悉滅火器材和滅火方法，成為一名合格的消防安全守衛(wèi)者。
在學校和社區(qū)舉辦的消防安全宣傳活動中，我參加了滅火器的使用、安全逃生、火場自救等消防安全知識講解和模擬演練，了解了火災的危害和應急處理方法，更加緊要的是樹立了消防安全的防范意識和自救意識。通過訓練，我掌握了有效使用滅火器、正確滅火、消防逃生等實用的消防安全技能，不僅增長了知識，也加強了實踐能力。
火災發(fā)生時，我們應保持頭腦清醒，冷靜應對。在生活中，加強家庭、社區(qū)消防安全宣傳，切實掌握消防安全知識，提高消防安全防范措施。學校和社區(qū)應該不斷加強消防安全宣傳，讓每個人在平時掌握了消防安全知識，當遇到突發(fā)的火災事故時，能夠迅速采取有效的措施進行自救和逃生，確保自身和家人的安全。
第五段：展望未來。
我認為，青少年是消防安全教育的重要對象和接班人。學習和掌握消防安全知識不僅是為了自身安全，也是為了更好地維護社會和家庭安全，對于社會的可持續(xù)發(fā)展也至關重要。因此，我們要加強消防安全宣傳，提高消防安全意識，從小樹立防患于未然的思想，切實掌握火災防范知識，多加實踐和培訓，全力保障消防安全。
青少年消防安全知識心得體會篇六
通過這次關于對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓。
內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
第一是要“抓重點”。
涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。
相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。
千里之堤，毀于蟻穴?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹郏珣搹男√幾銎?。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
青少年消防安全知識心得體會篇七
古人云：“水能載舟，亦能覆舟！”我認為火也是如此。如果預防不當，它將是人的殺手。
自燧人氏發(fā)明“鉆木取火”以來，火就成了我們的`朋友。它不僅是給我們帶來光和熱的愛的使者，也是我們祖先戰(zhàn)勝和改造自然的親密伙伴！正因為如此，我們不需要在漫漫長夜中尋找一絲曙光。正因為如此，我們不需要在寒冷的冬天要求舒適的溫暖。無私奉獻的是光和熱。它是我們不可或缺的朋友！我們人類社會的進步需要它的“呵護”！
然而，火就像一只野獸潛伏在我們周圍。它利用了人類對它的信任，放松了對火的警惕，所以它利用了這一點，讓火焰隨時快速蔓延，像饕餮般吞噬周圍的一切，吞噬毫無防備的人。據不完全統(tǒng)計，僅2005年，火災死亡人數就高達249.6萬人。多么龐大的數字??！令人震驚！
現(xiàn)在，我們有多少人在火焰的“激情”中被默默燒成灰燼？就在一瞬間，火焰舔到了你的裙子，你連喊“救命”的時間都沒有，就這么悄無聲息的消失在這個世界上。這不是夸張，這是血淋淋的事實！
一場又一場火災，一場又一場悲劇，不得不引起我們對火災的警惕。在火神的幫助下，人類戰(zhàn)勝了黑暗。我們也要在養(yǎng)防火魔方面發(fā)揮極其重要的作用。我們對消防的忽視造成了多少事故？我們本不想拿自己的生命開玩笑，卻因為自己的疏忽，最終葬身火海，留下了一生的遺憾。如果我們能少一點粗心，如果我們能學會自救，也許結局不會那么痛苦。
星星之火，可以燎原！當火焰蔓延全身，當生命面臨死亡，除了悲傷焦慮，除了無助，除了默默祈禱，我們還能做什么？學會自救！
記住：當你被困在火中時，不要驚慌，先找一條毛巾，用水打濕，然后捂住口鼻。因為，在很多情況下，人不是被火燒死的，而是被煙悶死的。用濕毛巾捂住口鼻可以防止煙霧進入鼻子，從而獲得更多的逃生時間。其次，我們必須大聲呼救，在救援人員到來之前找到自己的出路。這個時候，千萬不要乘坐電梯，因為電梯會因為火災襲擊而罷工。
火勢緊急，我們都應該報警！消防安全關系到社會安全！增強我們的消防安全意識，不再讓跳動的火焰成為我們人類的殺人兇手！
青少年消防安全知識心得體會篇八
我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，老師給我們看了一個關于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學敲了一個警鐘。
大家都目不轉睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦。一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內？？一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂膶嵲谑翘膳铝耍?BR> 火災的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧！
青少年消防安全知識心得體會篇九
在我的理解中，滅火是為了消災保安全，而消防員是保護我們、帶給我們安全的守護者。
消防員是一個極其危險的職業(yè)。他們在熊熊大火中穿行，目的是保護人們的人身安全，最大限度地減少人們的損失。
記得那年汶川地震。消防隊員在沒有工具的情況下盡力搶救廢墟。救援工作結束后，那一個沒有傷痕，嚴重的一個甚至在廢墟上也不省人事。但傷痕不能成為他們的負擔，而是“成就”！
無微不至的每一天，從早到晚，從年到年，他們從死亡中“帶”回了多少鮮活的生命！也有很多消防員英勇犧牲。他們用生命和鮮血為那些瀕臨危險的人撐起了一條希望之路！他們不應該被遺忘！
他們每個人都為自己的職業(yè)感到驕傲！那些膽小如鼠的齷齪行為，遇到不好的事情和困難就往外推，會玷污他們英勇高尚的靈魂！他們心中的責任讓他們義無反顧地走在救火的路上！
面對一次又一次的做或死，他們不害怕嗎？答案是肯定的。但是，為了那些鮮活的生命，受災的人們不會流離失所，他們無所畏懼！
消防員仍然是一個全年都需要遠離的職業(yè)。他們每天都專注于自己的工作，沒有休息和假期。他們有多少次因為責任而“離家出走”？即使是對我們來說最重要的春節(jié)，他們也隨時堅守崗位，堅守袖手旁觀。人民生命財產安全是第一要務！
消防員是多么令人欽佩的職業(yè)?。〔皇菃?？
我真的無法想象親人在身邊卻不能相見會有多痛苦。然而，我就像溫室里的一朵花。當我遇到一些困難時，我會不知所措，眼淚經常出現(xiàn)在我的眼睛里。
我一定要努力學習，將來，我會像消防戰(zhàn)士一樣，成為一個對國家人民真正有用和有效的人！
青少年消防安全知識心得體會篇十
青少年是國家的未來和希望，他們的生命安全至關重要。消防安全是我們生活中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，尤其對于青少年來說更需要引起足夠的重視。在過去的一段時間內，我接受了一些消防安全的教育和訓練，并從中得到了一些心得體會，我希望能與大家一起分享。
第二段：警惕火災。
火災是我們生活中比較常見的一種災害，它給人們的生命和財產造成了極大的傷害。常見的火災原因有電器線路故障、明火不小心引起，等等。青少年們要特別注意電器的安全，避免使用劣質電器、亂接電線等。另外，放生火不僅容易引起火災，而且會對空氣、環(huán)境等產生污染，同樣也需要引起青少年們的重視。
第三段：如何預防火災。
預防火災是最為重要的環(huán)節(jié)。青少年們在日常生活中要注意以下幾點：首先，遵守電器使用規(guī)范，不亂接電線，不高空拋物。其次，要加強自己的消防常識學習，掌握正確的逃生方法和滅火方法。家庭中也要加強消防設施的配置，如安裝煙霧報警器、手提式滅火器、警示標志，提高自身的安全意識。
第四段：加強消防培訓。
此外，為了能夠更好地提高青少年的消防安全意識，我們也需要加強消防安全教育的培訓。學校、社區(qū)、民間等各種機構都要加強青少年的消防安全知識教育，讓青少年們了解消防安全的重要性，學會如何應對災難情況。在災難面前，人類都是平等的，但只有做好預防和救援準備，才能不斷降低生命和財產的損失。
第五段：總結。
最后，我想強調一下，我們每個人都應該時刻保持警惕，切勿忽視消防安全，尤其是青少年們更要重視。我們要用行動去踐行消防安全的理念，掌握正確的方法，隨時關注家庭和社區(qū)的安全情況，我們才能才能避免災難的發(fā)生，保護好我們自己和我們的家人。讓我們齊心協(xié)力，共同建設一個更加安全的家園！
青少年消防安全知識心得體會篇十一
近來，國內連續(xù)發(fā)生重大火災事故，造成了較大的人員傷亡和財產損失。5月28日，我們中行系統(tǒng)一分行營業(yè)點因線路老化等原因發(fā)生火情，造成了一定財產損失，影響了業(yè)務正常運營，引發(fā)輿論關注?；馂氖鹿时┞冻龆喾N原因和突出問題，警示我們當前消防安全形勢仍然嚴峻，消防安全管理不容有絲毫麻痹大意。
當前天氣燃熱，是易發(fā)火災的高危時期。我行領導高度重視消防安全，不斷加強消防安全管理。所以，今天，在這里組織大家進行“消防安全知識”的講座，目的就是為了進一步增強我行的“四個能力建設”水平，（即：提高檢查消除火災隱患能力；組織撲救初起火災能力；組織人員疏散逃生能力；消防宣傳教育能力）增強全行員工的消防安全意識，將消防安全意識轉化為我們共同的認識和自覺行為，促進我行建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機制。
今晚，我們很榮幸的'請來了龍山消防大隊石磊參謀，為我們進行消防安全知識講座。石磊參謀多次參加火災事故救援任務，有著豐富的火災搶險、救援經驗；在消防安全崗位上，也一直從事消防安全宣教工作，既有豐富的實踐經驗又有深厚的理論功底。多次在各條行業(yè)領域作過消防安全知識講座，獲得了一致好評。
今晚，參加消防安全知識講座的，有行領導，有機關各部室、直屬各支行員工。本次講座內容豐富、而且實用，請大家認真聽講。
在講座開始前，再次重申一下會場紀律，會議室嚴禁吸煙，請大家把手機調為靜音或震動模式，培訓過程中不要隨意走動、進出。
青少年消防安全知識心得體會篇十二
每個人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學們，讓我們多了解消防常識，從小樹立消防意識，爭做消防安全小衛(wèi)士。一起來看看消防安全個人知識。
心得體會。
范文。
我國從遠古的北京人開始，就已經開始使用火了?；饚Ыo人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在，各個學校經常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火?！?BR> 但是，如果可怕的災難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養(yǎng)。
因為據了解，我們周圍由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：
清明。
節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外。
野炊。
時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的意識。
火災時有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發(fā)生火災要立即報警;二是掌握防火，滅火基本常識。其次應知道火場中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，是自己在危難時能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會使一切化為烏有，不要掉以輕心。
今天，萬里無云，春風拂面。我和媽媽坐車早早來到中山市消防二隊，有的同學比我更早來到，我們開心的跑著笑著，好奇的看著那些消防車及消防員。消防員余叔叔走過來叫我們排好隊，表演就要開始了。有的叔叔表演雙人上四樓，有的叔叔表演單人上樓，還有叔叔表演蜘蛛俠一樣徒手上下樓，他們表演真精彩。余叔叔告訴我們在家不要亂模仿，因為那些叔叔是經過訓練的。接著余叔叔帶我們參觀消防車，詳細介紹每輛消防車的各種功能。然后帶我們上二樓看看消防員休息室。消防員的床是那么整齊，那么干凈。最后，余叔叔教我們學用滅火器滅火、噴水槍灑水，我們輪流去學，開心的不得了。今天的參觀讓我學了許多消防知識。
自從盤古開天，火是人類最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來講一個親身經歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個人在房間里玩，無意之間看到了一個打火機，我學著爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點著了，差點燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時撲滅的話，后果將不堪設想。因為，火不斷地蔓延，會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，最好早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時應用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學們，讓我們多了解消防常識，從小樹立消防意識，爭做消防安全小衛(wèi)士。
消防安全和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人，一個大人和一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發(fā)現(xiàn)火災后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在。
其它。
火災發(fā)生時，就有許多人員遇難呢?因為這兩名學生在發(fā)生火災時臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些。
消防。
安全知識。
平時多注意防火許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起做一個消防意識極高的小公民!
“唔……唔……”每當聽到這個聲音，就能聯(lián)想起與火神對抗的消防員。想起他們英勇的形象。
每個人心中都有對消防不同的理解。但我的理解十分地美好，火是照耀人類歷史的里程碑，沒有火就不能吃到熟食，但火也有放縱的時候。
火看見人類到處不警醒，不預防，十分地生氣，一定要教訓人類。讓他們知道消火和防火。但火已經提醒他們多次，但還依舊。“火“火冒三丈，把汽油車引爆，以為過一會就滅了。
可沒想到，一瞬間，火難以控制了，“火“玩火自焚了。但是身穿橙色衣服的救星來了，他們不懼艱險，冒著生命危險，把火滅了。
火看清了，原來有消火和滅火的，他停止了放火。但那些小兵不服從，處處放火。但火雙拳難敵四手，只能眼睜睜看著。
消防是火的克星，火萬萬沒想到前幾天的橙色衣服又回歸了。他們如看護花園的園丁，哪里有蟲子，哪里有爛花，都統(tǒng)統(tǒng)地消滅。
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青少年消防安全知識心得體會篇十三
本周五下午，學校舉辦了一次消防安全培訓課程。此課程對我的觸動很大，安全無小事。
常用的滅火器：干粉滅火器（紅色罐裝）、液體滅火器（不銹鋼罐裝）、滅火彈（類似于大型電燈泡）
水基滅火器很有意思，不僅可以滅火還是防護。遇到大火可以朝自身噴淋，起到防護隔熱作用。而上面的開關，那一根鋼針需要在自由的情況才能變成，如果上面的把手壓著，反而拔不出來。（很多人遇到火災的時候，急中出錯）。滅火彈可以用作，電路插板，或者冰箱，煤氣灶旁邊（防止人不在的時候著火，只要有明火燃燒到其引線，其自動爆炸自動滅火。很神奇吧，我也是第一次見過和聽過。此處暴露了我消費安全知識的缺乏~）
逃生用：防毒面罩（里面，外面各有兩個塞子，火災發(fā)生的時候，能夠有效防護有毒顆粒和濃煙對人體的影響，火災現(xiàn)場有效使用時間30min。足夠逃生了）
車載滅火器：長方體小黑盒子，通常吸在車前蓋的發(fā)動機處。如果發(fā)生火災，或者汽車內部自燃。其會自動爆炸滅火?？雌饋硇Ч€不錯。
所以現(xiàn)在在高層生活的居民，一定要做好消防安全防護。建議樓層不高于17層。遇到極端情況，小火則滅，大火則逃。
急救安全常識。1min/120頻率，右手背鉤左手，左手掌根部垂直按壓胸口，一秒2~3下。通常配合人工吹氣5組即可，一組30下左右。人工呼吸，排除口腔異物，口包口，捏住鼻子正常吹氣2~3s左右，然后松開鼻子。接著繼續(xù)接著鼻子，繼續(xù)吹氣。一共4~5個循環(huán)。即可。
消防培訓的老師，上課舉例很多的火災的例子。我們不能寄希望于所有外部救援，我們也要學會自救。從最通常的安全防火的意識做起。建議生活在高層的朋友，也檢查一下家里是否配備好防火逃生器材。
培訓的老師說的好，安全和健康對于一個人來說比任何事物都重要。然而我們卻很少愿意花錢在這方面做防護，也許不經意的一個滅火器或者防毒面罩能挽救巨額的資產及寶貴的生命。
青少年消防安全知識心得體會篇十四
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到安全預防為主，
把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在位所導致的。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，是多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。
不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。
第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
青少年消防安全知識心得體會篇十五
為配合學?！胺罏臏p災日”宣教活動，普及消防安全知識，xx月xx日，海南省消防總隊消防安全知識宣傳中心的警官到我校進行消防安全知識講解，我有機會去聽了這次講座，收益頗多，下面是我的心得體會：
火災給人類帶來災難，給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產，生活用火時候管理不嚴，用電不當，小孩玩火，雷擊起火等都會引起火災，帶來禍害。為了防止火災的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習慣。在任何場所，任何情況都不能玩火柴，打火機，更不能點火玩耍。
在家里，學校或野外用火，要有人守在旁邊，注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關緊閥門，以免引起火災。遇到火災突發(fā)時千萬不要大亂章法，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。
我來向大家談談如何自救吧！處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時用濕毛巾捂住口鼻多數不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死）如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援。如遇山林火災，要朝逆風的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐。
如果樓房發(fā)生火災，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，不到迫不得已千萬不要跳樓。如果樓梯口被封住，可以通過窗口，陽臺逃生，用繩子或把撕開的布條連接起來，栓在窗口，陽臺上，順著繩子或布條望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底層的人可以用竹竿逃生，如果不能逃離樓房，應想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。因為衛(wèi)生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時熄滅火焰，如果火勢太大，衛(wèi)生間和廚房也能安身，確實需要跳樓逃生，千萬不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。
發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴大人，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中說明火災發(fā)生的地點、周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況，盡快到達火場。只要我們了解消防安全知識，在遇到火災時不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。
青少年消防安全知識心得體會篇十六
安全是幸福之本，所以在各個方面我們都要提高我們的安全意識，下面是小編為大家精心收集的青少年消防安全小知識，供大家參考，希望大家喜歡。
燃燒，俗稱著火，系指可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應，通常伴有火焰、發(fā)光和(或)發(fā)煙的現(xiàn)象。
燃燒具有三個特征，即化學反應、放熱和發(fā)光。
燃燒的必要條件——物質燃燒過程的發(fā)生和發(fā)展，必須具備以下三個必要條件，即：可燃物、氧化劑和溫度(引火源)。只有這三個條件同時具備，才可能發(fā)生燃燒現(xiàn)象，無論缺少哪一個條件，燃燒都不能發(fā)生。但是，并不是上述三個條件同時存在，就一定會發(fā)生燃燒現(xiàn)象，還必須這三個因素相互作用才能發(fā)生燃燒。
1.可燃物：凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起燃燒化學反應的物質稱為可燃物?？扇嘉锇雌湮锢頎顟B(tài)分為氣體可燃物、液體可燃物和固體可燃物三種類別?？扇紵镔|大多是含碳和氫的化合物，某些金屬如鎂、鋁、鈣等在某些條件下也可以燃燒，還有許多物質如肼臭氧等在高溫下可以通過自己的分解而放出光和熱。
2.氧化劑：幫助和支持可燃物燃燒的物質，即能與可燃物發(fā)生氧化反應的物質稱為氧化劑。燃燒過程中的氧化劑主要是空氣中游離的氧，另外如氟、氯等也可以作為燃燒反應的氧化劑。
3.溫度(引火源)：是指供給可燃物與氧或助燃劑發(fā)生燃燒反應的能量來源。常見的是熱能，其它還有化學能、電能、機械能等轉變的熱能。
4.鏈式反應：有焰燃燒都存在鏈式反應。當某種可燃物受熱，它不僅會汽化，而且該可燃物的分子會發(fā)生熱烈解作用從而產生自由基。自由基是一種高度活潑的化學形態(tài)，能與其他的自由基和分子反應，而使燃燒持續(xù)進行下去，這就是燃燒的鏈式反應。
燃燒的充分條件——(1)一定的可燃物濃度;(2)一定的氧氣含量：(3)一定的點火能量;(4)未受抑制的鏈式反應。例如：汽油的最小點火能量為0.2raj，乙醚為o.19mj，甲醇為0.215mj。對于無焰燃燒，前三個條件同時存在，相互作用，燃燒即會發(fā)生。而對于有焰燃燒，除以上三個條件，燃燒過程中存在未受抑制的游離基(自由基)，形成鏈式反應，使燃燒能夠持續(xù)下去，亦是燃燒的充分條件之一。
燃燒按其形成的條件和瞬間發(fā)生的特點一般分為閃燃、著火、自燃和爆炸四種類型。
閃燃是物質遇火能產生一閃既滅的燃燒現(xiàn)象。
著火是可燃物質在空氣中與火源接觸，達到某一溫度時，開始產生有火焰的燃燒，并在火源移去后仍能繼續(xù)燃燒的現(xiàn)象。
自燃是可燃物質在沒有外部火花、火焰等火源的作用下，因受熱或自身發(fā)熱積熱不散引起的燃燒。
爆炸是由于物質急劇氧化或分解反應產生溫度、壓力增加或兩者同時增加的現(xiàn)象。爆炸可分為：物理爆炸、化學爆炸和核爆炸。
物理爆炸是由于液體變成蒸氣或者氣體迅速膨脹，壓力急速增加，并大大超過容器的極限壓力而發(fā)生的爆炸。如蒸氣鍋爐;液化氣鋼瓶等的爆炸。
化學爆炸是因物質本身起化學反應，產生大量氣體和高溫而發(fā)生的爆炸。如炸藥的爆炸，可燃氣體、液體蒸氣和粉塵與空氣混合物的爆炸等?；瘜W爆炸是消防工作中防止爆炸的重點。
熱傳播除了火焰直接接觸外，通常是以熱傳導、熱輻射和熱對流三種方式向外傳播的。
火災系指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害?；馂拇蠖鄶凳且环N社會現(xiàn)象，發(fā)生火災的主要原因可歸納三個方面。一是人為的不安全行為(含放火);二是物質的不安全狀態(tài);三是工藝技術的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。
火災依據物質燃燒特性，可劃分為a、b、c、d、e五類。
a類火災：指固體物質火災。這種物質往往具有有機物質性質，一般在燃燒時產生灼熱的余燼。如木材、煤、棉、毛、麻、紙張等火災。
b類火災：指液體火災和可熔化的固體物質火災。如汽油、煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等火災。
c類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等火災。
d類火災：指金屬火災。如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金等火災。
e類火災：指帶電物體和精密儀器等物質的火災。
按照國家《火災統(tǒng)計管理規(guī)定》，火災可劃分為特大火災、重大火災、一般火災。
特大火災：具有下列情形之一的，為特大火災，死亡10人以上(含本數，下同);重傷20人以上;死亡、重傷20人以上;受災50戶以上;直接財產損失100萬元以上。
重大火災：具有下列情形之一的，為重大火災：死亡3人以上(含本數，下同)：重傷10人以上：死亡、重傷10人以上;受災30戶以上：直接財產損失30萬元以上。
一般火災：不具有前列兩項情形的火災為一般火災。
青少年消防安全知識心得體會篇十七
為強化員工的安全防范意識，提高收費站員工的安全素質，增加工作責任心，保障企業(yè)財產和個人的生命安全。響應國家提出的“全面落實企業(yè)安全生產主體責任”的號召，今天**公司第二次組織全站員工進行了消防安全知識的培訓。通過此次培訓，我收獲到以下幾點啟示：
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的重大事情。馬教員從發(fā)生在我們身邊的事例，通過一幅幅悲慘的畫面向我們展示了，忽視安全的危害性。保障司乘安全是我們的服務內容之一，我們要認識到做好消防安全也是在相應的提高我們公司的服務質量。
提高防范意識由于我們的日常工作中會遇到好多安全問題，如一線員工在進行發(fā)卡作業(yè)時，就要認真執(zhí)行執(zhí)行文件政策，嚴格落實每輛運輸危險品車輛的上路時間，對于不符合規(guī)范的運輸車輛進行規(guī)勸，我們要本著對社會，對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實，從源頭上避免交通事故發(fā)生帶來的更大損失?！鞍踩褪切б妗睂τ谝粋€企業(yè)來說，安全生產是進行其他一切工作的前提，這就要求我們在工作中做到學安全、講安全，組織安全知識培訓和加強對過往司乘進行安全知識教育工作，讓大家緊繃安全意識這根弦，從“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩薄?BR> 組織大家進行消防演練這次消防演練的目的是讓每位員工能夠熟練掌握滅火器的使用方法。使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動，先拔下消防栓，在距離起火點5米左右，沖著起火點根部，占據上風口方向，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
通過此次消防安全的培訓，大家的消防安全意識有了極大的提高，從思想上認識到消防安全與我們的生活和工作息息相關，杜絕了思想意識上的麻痹大意；此次培訓也給基層的安全管理者提出更高要求，在工作中要嚴格檢查、監(jiān)督消防安全的落實情況，重細節(jié)，重落實。讓員工全面掌握了消防安全知識和基本的消防技術，使員工在遇到突發(fā)火災的情況時，能夠及時有序的撤離到安全區(qū)域，保證生命安全，最大限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響。任何一起消防安全事故的發(fā)生，不止是一個個鮮活生命的逝去，更重要的是給我們生者帶來的無盡的傷痛。為此我們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的安全意識。時刻警鐘長鳴，防患于未然。
青少年消防安全知識心得體會篇十八
在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性?；馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學習?；鹉o情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹?，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發(fā)生，發(fā)生火災后如何自救都有了深刻的認識。
我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災后要學會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮(zhèn)靜，設法從別的安全地方轉移?？砂串敃r具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學會保護自己。
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青少年消防安全知識心得體會篇十九
9日下午，景德鎮(zhèn)昌江消防大隊大隊長甘清華帶隊走進前街社區(qū)，開展消防宣傳和消除火災隱患活動，并為居民特別是獨居老人面對面?zhèn)魇谙莱ＷR和火災自救方法。
活動中，大隊長甘清華結合居民群眾日常生活實際，深入淺出講解了火災隱患的危害性以及掌握自救自防技巧重要性，并就如何正確使用家電，燃氣等安全知識以及火災初期撲救方法、滅火器使用技巧、火災事故防范措施等進行詳細解說。
隨后，大隊長還組織了社區(qū)居民開展疏散演練。隨著住宅小區(qū)警報聲急促響起，小區(qū)內某棟居民樓四樓濃煙滾滾，在消防大隊官兵的指導下，居民們手捂濕毛巾，井然有序的、迅速的撤離到安全的避難場所。演練過程中，大隊長耐心地為居民指出了演練過程中應該注意的事項和錯誤之處。為確保演練活動取得更好成效，演練結束后，還為社區(qū)居民發(fā)放了消防知識宣傳單，以切實提高居民在危險中迅速逃生、自救、互救的能力。
由于社區(qū)老人居多，大隊長還深入社區(qū)居民家中排查隱患，實地指導居民查改家庭消防安全隱患，特別是廚房用火、用氣中存在的不當行為，幫助居民出謀劃策整改隱患。
“同志，你的電瓶車放到樓道里充電特別危險?！碑斂吹綐堑览锓胖碾娖寇嚂r，大隊長通過社區(qū)主任及時找到了電瓶車的主人，并告訴其，如果萬一電器短路引發(fā)火災就會造成樓上居民不能及時逃生造成重大人員傷亡。
消防宣傳人員用通俗易懂的語言給小朋友們講解了火災的危險性，告訴小朋友們要怎么預防火災、怎么逃生、怎么保護自己、著火了應該怎么報警以及滅火器的使用方法?！跋朗迨?，我家著火了怎么辦?”小朋友們一個個睜大眼睛認真聽著大隊宣傳人員的講解，并紛紛向宣傳人員詢問各類消防問題，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，隨后還進行了疏散演練。
通過培訓，不僅使小朋友們對消防安全有了一個感性的認識，而且還提高了老師處置突發(fā)火災事故和組織疏散的能力，為實現(xiàn)“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”起到了良好的宣傳效果。
為進一步深化消防宣傳教育“七進”工作，提高社會群眾消防安全意識，增強抗御火災和自防自救能力，構建轄區(qū)社會化消防工作新格局，昌江區(qū)消防安全委員會決定在全區(qū)范圍內開展“昌江區(qū)最美消防宣傳大使”活動，經過初步篩選，選出了符合條件的25名選手，11月9日，大隊使用微信公眾平臺發(fā)送“昌江區(qū)最美消防宣傳大使”的評選消息。通過投票，將最終選出10名“昌江區(qū)最美消防宣傳大使”。
青少年消防安全知識心得體會篇二十
為了提高全員的消防安全意識，減少安全隱患，同時也提高抗御火災的能力。公司安保部門結合人資組織為公司全體成員進行為期兩天的培訓。
通過幾個小時的培訓也掌握了消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火器的常識，常見滅火器材的維護和管理。消防設施的使用和維護，安全疏散設施的`設置，懂得了消防安全知識的重要性。在工作中應該以消除火災隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點，為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實踐的基礎。
24日上午，一段段生動的火災現(xiàn)場，開始了本次的培訓。其中有一案例火災，發(fā)生于20xx年3月29日凌晨，焦作市，天堂音像俱樂部，燒死74人，這個事件引起了大家深刻的思考，每次火災為什么會造成如此大的人員傷亡，面對火災我們如何正確逃生等。
火災的危害，在日常工作中往往被人們忽視?？偸谴嬖趦e幸心理，發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。預防工作是最重要的“，預防為主，消防結合”才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經理，班組長帶領員工分組進行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患：如有故障的設備，老化的電線路，電暖氣，小太陽等。并采取有效的整改措施，落實到責任部門，并落實到責任人。
通過這兩天的培訓學習消防安全知識，公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
作為班長在以后的工作和學習中，我們要把學到的消防知識運用到生活和工作中去，使班組每一位成員提高消防知識水平！
青少年消防安全知識心得體會篇一
火既能給我們帶來光明，也會為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識，掌握自救能力，學校再次開展消防知識普及專題講座。
在此次消防知識普及專題講座中，詹才進教官利用ppt，通過近年來典型火災觸目驚心的事故案例，生動形象地解說了火災的危害性和帶來的嚴重后果，告誡大家一定要嚴格遵守消防法律、法規(guī)，杜絕不安全的用火、用電行為。詳細介紹了滅火器等消防器材的相關知識及操作方法與使用步驟,講解了火災逃生、自救、互救、呼救等急救知識。雖然只有一節(jié)課，但它卻給了我深刻的教育。學校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性，知道火災后逃離的方法，預防真正的火災向我們襲來。學校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎。沒有遇到真正的火災，那是我們的幸運。平時從電視、電腦、手機、報刊雜志上的一些關于火災的.新聞，都是那些有關人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象，你一旦遇到了，后悔都來不及！如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災，不要太過于著急，要冷靜下來，請不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說它不是很讓人注意，但是往往在火災迫在眉睫的時候，它就能派上用場，讓你從危險中脫離。
青少年消防安全知識心得體會篇二
我園仔細貫徹落實《20xx年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神，深入開展“四個一”活動，現(xiàn)將活動狀況總結如下：
本園結合幼兒的年齡特點采納豐富多彩的形式進展消防安全的宣傳，例如：集體活動熟悉火警電話;小班段進行了安全兒歌朗讀會，稚氣的童聲、簡潔的詩歌幫忙寶寶把消防安全最初步的學問潛移默化的記住。
幼兒園制定了“119”消防日活動方案，并分上下午進展了撲救初起火災和火場疏散逃命演練。
上午9時30分，在教師指引下，小朋友們有序快速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負責人進展全園搜尋，3分鐘內全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現(xiàn)鎮(zhèn)靜冷靜，收到了良好的.演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長又為教師們上了一堂精彩消防學問課，通過法制副園長的培訓，教師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場，并上下顛倒幾下，離火點3-4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
接到上級通知后，立即安排人員噴繪了“消防安全，人人有責”“關注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場惹眼的位置，營造消防宣傳的氣氛，向家長準時傳遞消防安全的重要性。
為將防火意識和防火工作落實到位，幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔當，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。
幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求：協(xié)作幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)覺問題準時報告;幫助舉辦消防學問宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。
“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的敏捷應變力量，使幼兒把握消防安全學問，從小培育消防意識;把握更多的自救、逃命、自我愛護的詳細方法，為制造良好的消防安全環(huán)境打好根底。
青少年消防安全知識心得體會篇三
1、加強防火工作，牢固樹立“安全第一”的思想，主要領導要親自抓安全防火工作，各部門都要落實安全防火責任者，各部門領導對所負責的區(qū)域要經常時行檢查，堵塞漏洞，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。
2、部門負責人為安全防火第一責任人，要加強對本部門安全防火工作的監(jiān)督，各部門離開辦公室前要把門窗關好，電燈、微機關閉好，切斷電源避免火災事故的發(fā)生。
3、按《消防法》有關要求配備防火設施，并對相關人員進行防火知識培訓。
4、對辦公室、車庫、發(fā)電室、配電室等要害部位要重點防范，經常檢查，認真填寫檢查記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。
5、園區(qū)內嚴禁吸煙，各部門的防火責任者要負起責任，進行有效的監(jiān)督。
6、不準私拉、私接電源，不得私自增設電器設備，由于工作需要接電源和增加電器設備的，須報請辦公室審核，批準后由辦公室統(tǒng)一安裝。
7、五級大風以上的天氣禁止在室外使用明火。
8、車庫、配電室、鍋爐房、庫房、辦公室、值班室不得存放易燃易爆物品。如有類似物品，必須到指定地點存放。
1、編制施工組織設計時，施工現(xiàn)場總平面布置圖、施工方法和施工技術均應符合消防安全要求，消防設施應在總平面圖中反映。
2、施工現(xiàn)場應明確劃分用火作業(yè)，易燃可燃材料堆場、倉庫、易燃廢品集中站和生活區(qū)等區(qū)域。
3、施工現(xiàn)場配備足夠的消防器材，指定專人維護、管理、定期更新，保證完整好用。
4、施工現(xiàn)場嚴禁吸煙攜帶火種。
5、焊、割作業(yè)點與氧氣瓶，乙炔瓶危險物品的距離不得少于10米。
6、乙炔瓶與氧氣瓶的存放距離不得于2米；使用時兩者的距離不得少于5米。
7、乙炔瓶與氧氣瓶等焊割設備上的閥、表等附件應完整有效，否則不準使用。
8、施工現(xiàn)場進行大面積或特殊環(huán)境的明火作業(yè)，應辦理動火審批手續(xù)和監(jiān)護人。
9、施工現(xiàn)場用電，應嚴格執(zhí)行《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術規(guī)范》，加強電源管理，防止發(fā)生火災。
10、油庫、危險品倉庫應配備足夠數量、種類合適的滅火機。
11、發(fā)現(xiàn)火警和火災，應當迅速報警，并積極組織力量撲救。
12、定期向職工進行防火安全教育和普及消防知識，提高職工消防安全能力和防火警惕性。
13、由項目部專職安全員負責施工現(xiàn)場每月消防安全檢查，檢查要有記錄和整改措施及落實情況。
14、對違反消防安全規(guī)定造成火災的有關人員進行必要處罰，情節(jié)嚴重的依法追究責任。
1、使用電氣設備和化學危險物品，必須符合技術規(guī)范和操作規(guī)程，嚴格防火措施，確保施工安全，禁止違章作業(yè)。
2、施工作業(yè)用火必須經項目部審查、批準，方可作業(yè)。許可證只有在指定的地點和時間內有效。
3、具有火災危險的場所禁止動用明火。確需動用明火時，必須事先向項目辦理審批手續(xù)，并采用嚴密的消防措施。專人定點監(jiān)護，切實保證安全。
4、動用電氣焊，必須由專業(yè)人員進行，并持證上崗。
為了健全本工地的安全防火工作，保護好國家財產和人身安全，保證工程的正常施工進度，特制訂以下制度：
1、防火巡查小組成員，除每日做防火檢查外，在每月項目部組織的檢查中，由組長帶領組員。細致地檢查工地的防火情況，及時發(fā)現(xiàn)隱患，要及時消除，將火苗消滅于萌芽狀態(tài)。
2、防火檢查內容，除公司制定的防火檢查制度外結合本工地的實際情況，應對木模堆放點、木工間等地及時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施，并及時做好整改復查。
3、決不放過一點一星火種，對造成火災者，根據情節(jié)輕重給予不同處理外，還得給予一定的經濟處罰。
4、檢查人員必須認真負責，決不可掉以輕心馬虎從事，對不負責任的職工除教育外，必要時加以嚴肅的處理。
1、項目經理是防火安全的第一責任人，負全責。
3、技術主管、施工員、安全員在管作業(yè)安全的同時，也應對消防進行管理。定期（每15天）組織對門崗、倉庫、發(fā)電室、配電箱等重點部位的安全檢查。
4、建立動用明火審批制度，按規(guī)定劃分級別，明確審批手續(xù)，并有監(jiān)護措施。
1、施工材料的存放、保管應符合防火安全的要求，易燃易爆物品應專庫、分類、單獨堆放。保持通風。用電符合防火規(guī)定。
2、化學易燃物品和壓縮或燃性氣體容器等，應按其性質設置專用庫房存放。
3、建設工程內部不準作為倉庫使用，不準積存易燃可燃材料。
4、使用易燃易爆物品時，必須嚴格執(zhí)行防火措施，指定防火負責人，配備滅火器材，確保施工安全。
青少年消防安全知識心得體會篇四
xx月21日下午3點半，區(qū)教體局邀請了消防大隊教官給幼兒園全體教職工講授消防安全學問講座——“珍惜生命，遠離火災”。教官講解了防火的重要性及一些理論學問，也結合一些消防案例大事，對火災發(fā)生的緣由、類別、過程、危急進展了具體講解。并根據事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進展有效的逃命等學問進展了闡述。教官的課，增加了我的消防安全意識，提高了我的火災應急處理力量，同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點，才可確保師生財產安全。
這是幼兒園消防安全工作得以順當開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的治理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反應，切實地把消防安全工作與生產經營治理工作相結合，確保各項工作能順當進展。
這是企業(yè)消防安全工作得以順當開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全學問，宣傳教育面要到達100%，提高教職工的'消防安全意識，提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救力量。
這是幼兒園消防安全工作得以順當開展的軟件保障。要依據上級有關消防的法律法規(guī)，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
這是幼兒園消防安全工作得以順當開展的硬件保障。依據消防治理部門，配備足夠數量的消防器材，定期對消防設備進展檢查和保養(yǎng)，對到期的器材準時換藥，以備發(fā)生事故時能準時啟動。
這是幼兒園消防安全工作得以順當開展的重要根底。提高安全員的業(yè)務素養(yǎng)，培育出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍，提升企業(yè)安全治理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范力量。
總之，通過這次對消防法規(guī)和消防有用學問的學習，對消防工作有了更深的熟悉，牢牢得記住了“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
青少年消防安全知識心得體會篇五
近年來，青少年火災事故頻發(fā)，給家庭、社會和個人帶來了嚴重的經濟和精神損失。青少年是國家的未來和希望，為了保障他們的生命財產安全，青少年消防安全教育是告誡他們學好和掌握彌足珍貴的消防知識，提高消防安全意識非常必要。我通過學習和參與消防安全教育，深刻認識到了消防安全的重要性和現(xiàn)實意義，也形成了一些自己的心得和體會。
第二段：認識消防安全的必要性。
消防安全是現(xiàn)代社會的基本要求，也是人們生命財產安全的重要保障。因此，學習消防安全知識，提高自我保護意識，預防和減少火災事故的發(fā)生就顯得尤為重要。在實際生活中，我們應該增強消防安全意識，掌握消防安全知識，熟悉滅火器材和滅火方法，成為一名合格的消防安全守衛(wèi)者。
在學校和社區(qū)舉辦的消防安全宣傳活動中，我參加了滅火器的使用、安全逃生、火場自救等消防安全知識講解和模擬演練，了解了火災的危害和應急處理方法，更加緊要的是樹立了消防安全的防范意識和自救意識。通過訓練，我掌握了有效使用滅火器、正確滅火、消防逃生等實用的消防安全技能，不僅增長了知識，也加強了實踐能力。
火災發(fā)生時，我們應保持頭腦清醒，冷靜應對。在生活中，加強家庭、社區(qū)消防安全宣傳，切實掌握消防安全知識，提高消防安全防范措施。學校和社區(qū)應該不斷加強消防安全宣傳，讓每個人在平時掌握了消防安全知識，當遇到突發(fā)的火災事故時，能夠迅速采取有效的措施進行自救和逃生，確保自身和家人的安全。
第五段：展望未來。
我認為，青少年是消防安全教育的重要對象和接班人。學習和掌握消防安全知識不僅是為了自身安全，也是為了更好地維護社會和家庭安全，對于社會的可持續(xù)發(fā)展也至關重要。因此，我們要加強消防安全宣傳，提高消防安全意識，從小樹立防患于未然的思想，切實掌握火災防范知識，多加實踐和培訓，全力保障消防安全。
青少年消防安全知識心得體會篇六
通過這次關于對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓。
內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
第一是要“抓重點”。
涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。
相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。
千里之堤，毀于蟻穴?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹郏珣搹男√幾銎?。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
青少年消防安全知識心得體會篇七
古人云：“水能載舟，亦能覆舟！”我認為火也是如此。如果預防不當，它將是人的殺手。
自燧人氏發(fā)明“鉆木取火”以來，火就成了我們的`朋友。它不僅是給我們帶來光和熱的愛的使者，也是我們祖先戰(zhàn)勝和改造自然的親密伙伴！正因為如此，我們不需要在漫漫長夜中尋找一絲曙光。正因為如此，我們不需要在寒冷的冬天要求舒適的溫暖。無私奉獻的是光和熱。它是我們不可或缺的朋友！我們人類社會的進步需要它的“呵護”！
然而，火就像一只野獸潛伏在我們周圍。它利用了人類對它的信任，放松了對火的警惕，所以它利用了這一點，讓火焰隨時快速蔓延，像饕餮般吞噬周圍的一切，吞噬毫無防備的人。據不完全統(tǒng)計，僅2005年，火災死亡人數就高達249.6萬人。多么龐大的數字??！令人震驚！
現(xiàn)在，我們有多少人在火焰的“激情”中被默默燒成灰燼？就在一瞬間，火焰舔到了你的裙子，你連喊“救命”的時間都沒有，就這么悄無聲息的消失在這個世界上。這不是夸張，這是血淋淋的事實！
一場又一場火災，一場又一場悲劇，不得不引起我們對火災的警惕。在火神的幫助下，人類戰(zhàn)勝了黑暗。我們也要在養(yǎng)防火魔方面發(fā)揮極其重要的作用。我們對消防的忽視造成了多少事故？我們本不想拿自己的生命開玩笑，卻因為自己的疏忽，最終葬身火海，留下了一生的遺憾。如果我們能少一點粗心，如果我們能學會自救，也許結局不會那么痛苦。
星星之火，可以燎原！當火焰蔓延全身，當生命面臨死亡，除了悲傷焦慮，除了無助，除了默默祈禱，我們還能做什么？學會自救！
記住：當你被困在火中時，不要驚慌，先找一條毛巾，用水打濕，然后捂住口鼻。因為，在很多情況下，人不是被火燒死的，而是被煙悶死的。用濕毛巾捂住口鼻可以防止煙霧進入鼻子，從而獲得更多的逃生時間。其次，我們必須大聲呼救，在救援人員到來之前找到自己的出路。這個時候，千萬不要乘坐電梯，因為電梯會因為火災襲擊而罷工。
火勢緊急，我們都應該報警！消防安全關系到社會安全！增強我們的消防安全意識，不再讓跳動的火焰成為我們人類的殺人兇手！
青少年消防安全知識心得體會篇八
我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，老師給我們看了一個關于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學敲了一個警鐘。
大家都目不轉睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦。一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內？？一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂膶嵲谑翘膳铝耍?BR> 火災的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧！
青少年消防安全知識心得體會篇九
在我的理解中，滅火是為了消災保安全，而消防員是保護我們、帶給我們安全的守護者。
消防員是一個極其危險的職業(yè)。他們在熊熊大火中穿行，目的是保護人們的人身安全，最大限度地減少人們的損失。
記得那年汶川地震。消防隊員在沒有工具的情況下盡力搶救廢墟。救援工作結束后，那一個沒有傷痕，嚴重的一個甚至在廢墟上也不省人事。但傷痕不能成為他們的負擔，而是“成就”！
無微不至的每一天，從早到晚，從年到年，他們從死亡中“帶”回了多少鮮活的生命！也有很多消防員英勇犧牲。他們用生命和鮮血為那些瀕臨危險的人撐起了一條希望之路！他們不應該被遺忘！
他們每個人都為自己的職業(yè)感到驕傲！那些膽小如鼠的齷齪行為，遇到不好的事情和困難就往外推，會玷污他們英勇高尚的靈魂！他們心中的責任讓他們義無反顧地走在救火的路上！
面對一次又一次的做或死，他們不害怕嗎？答案是肯定的。但是，為了那些鮮活的生命，受災的人們不會流離失所，他們無所畏懼！
消防員仍然是一個全年都需要遠離的職業(yè)。他們每天都專注于自己的工作，沒有休息和假期。他們有多少次因為責任而“離家出走”？即使是對我們來說最重要的春節(jié)，他們也隨時堅守崗位，堅守袖手旁觀。人民生命財產安全是第一要務！
消防員是多么令人欽佩的職業(yè)?。〔皇菃?？
我真的無法想象親人在身邊卻不能相見會有多痛苦。然而，我就像溫室里的一朵花。當我遇到一些困難時，我會不知所措，眼淚經常出現(xiàn)在我的眼睛里。
我一定要努力學習，將來，我會像消防戰(zhàn)士一樣，成為一個對國家人民真正有用和有效的人！
青少年消防安全知識心得體會篇十
青少年是國家的未來和希望，他們的生命安全至關重要。消防安全是我們生活中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，尤其對于青少年來說更需要引起足夠的重視。在過去的一段時間內，我接受了一些消防安全的教育和訓練，并從中得到了一些心得體會，我希望能與大家一起分享。
第二段：警惕火災。
火災是我們生活中比較常見的一種災害，它給人們的生命和財產造成了極大的傷害。常見的火災原因有電器線路故障、明火不小心引起，等等。青少年們要特別注意電器的安全，避免使用劣質電器、亂接電線等。另外，放生火不僅容易引起火災，而且會對空氣、環(huán)境等產生污染，同樣也需要引起青少年們的重視。
第三段：如何預防火災。
預防火災是最為重要的環(huán)節(jié)。青少年們在日常生活中要注意以下幾點：首先，遵守電器使用規(guī)范，不亂接電線，不高空拋物。其次，要加強自己的消防常識學習，掌握正確的逃生方法和滅火方法。家庭中也要加強消防設施的配置，如安裝煙霧報警器、手提式滅火器、警示標志，提高自身的安全意識。
第四段：加強消防培訓。
此外，為了能夠更好地提高青少年的消防安全意識，我們也需要加強消防安全教育的培訓。學校、社區(qū)、民間等各種機構都要加強青少年的消防安全知識教育，讓青少年們了解消防安全的重要性，學會如何應對災難情況。在災難面前，人類都是平等的，但只有做好預防和救援準備，才能不斷降低生命和財產的損失。
第五段：總結。
最后，我想強調一下，我們每個人都應該時刻保持警惕，切勿忽視消防安全，尤其是青少年們更要重視。我們要用行動去踐行消防安全的理念，掌握正確的方法，隨時關注家庭和社區(qū)的安全情況，我們才能才能避免災難的發(fā)生，保護好我們自己和我們的家人。讓我們齊心協(xié)力，共同建設一個更加安全的家園！
青少年消防安全知識心得體會篇十一
近來，國內連續(xù)發(fā)生重大火災事故，造成了較大的人員傷亡和財產損失。5月28日，我們中行系統(tǒng)一分行營業(yè)點因線路老化等原因發(fā)生火情，造成了一定財產損失，影響了業(yè)務正常運營，引發(fā)輿論關注?；馂氖鹿时┞冻龆喾N原因和突出問題，警示我們當前消防安全形勢仍然嚴峻，消防安全管理不容有絲毫麻痹大意。
當前天氣燃熱，是易發(fā)火災的高危時期。我行領導高度重視消防安全，不斷加強消防安全管理。所以，今天，在這里組織大家進行“消防安全知識”的講座，目的就是為了進一步增強我行的“四個能力建設”水平，（即：提高檢查消除火災隱患能力；組織撲救初起火災能力；組織人員疏散逃生能力；消防宣傳教育能力）增強全行員工的消防安全意識，將消防安全意識轉化為我們共同的認識和自覺行為，促進我行建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機制。
今晚，我們很榮幸的'請來了龍山消防大隊石磊參謀，為我們進行消防安全知識講座。石磊參謀多次參加火災事故救援任務，有著豐富的火災搶險、救援經驗；在消防安全崗位上，也一直從事消防安全宣教工作，既有豐富的實踐經驗又有深厚的理論功底。多次在各條行業(yè)領域作過消防安全知識講座，獲得了一致好評。
今晚，參加消防安全知識講座的，有行領導，有機關各部室、直屬各支行員工。本次講座內容豐富、而且實用，請大家認真聽講。
在講座開始前，再次重申一下會場紀律，會議室嚴禁吸煙，請大家把手機調為靜音或震動模式，培訓過程中不要隨意走動、進出。
青少年消防安全知識心得體會篇十二
每個人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學們，讓我們多了解消防常識，從小樹立消防意識，爭做消防安全小衛(wèi)士。一起來看看消防安全個人知識。
心得體會。
范文。
我國從遠古的北京人開始，就已經開始使用火了?；饚Ыo人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在，各個學校經常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火?！?BR> 但是，如果可怕的災難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養(yǎng)。
因為據了解，我們周圍由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：
清明。
節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外。
野炊。
時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的意識。
火災時有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發(fā)生火災要立即報警;二是掌握防火，滅火基本常識。其次應知道火場中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，是自己在危難時能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會使一切化為烏有，不要掉以輕心。
今天，萬里無云，春風拂面。我和媽媽坐車早早來到中山市消防二隊，有的同學比我更早來到，我們開心的跑著笑著，好奇的看著那些消防車及消防員。消防員余叔叔走過來叫我們排好隊，表演就要開始了。有的叔叔表演雙人上四樓，有的叔叔表演單人上樓，還有叔叔表演蜘蛛俠一樣徒手上下樓，他們表演真精彩。余叔叔告訴我們在家不要亂模仿，因為那些叔叔是經過訓練的。接著余叔叔帶我們參觀消防車，詳細介紹每輛消防車的各種功能。然后帶我們上二樓看看消防員休息室。消防員的床是那么整齊，那么干凈。最后，余叔叔教我們學用滅火器滅火、噴水槍灑水，我們輪流去學，開心的不得了。今天的參觀讓我學了許多消防知識。
自從盤古開天，火是人類最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來講一個親身經歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個人在房間里玩，無意之間看到了一個打火機，我學著爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點著了，差點燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時撲滅的話，后果將不堪設想。因為，火不斷地蔓延，會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，最好早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時應用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學們，讓我們多了解消防常識，從小樹立消防意識，爭做消防安全小衛(wèi)士。
消防安全和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人，一個大人和一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發(fā)現(xiàn)火災后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在。
其它。
火災發(fā)生時，就有許多人員遇難呢?因為這兩名學生在發(fā)生火災時臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些。
消防。
安全知識。
平時多注意防火許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起做一個消防意識極高的小公民!
“唔……唔……”每當聽到這個聲音，就能聯(lián)想起與火神對抗的消防員。想起他們英勇的形象。
每個人心中都有對消防不同的理解。但我的理解十分地美好，火是照耀人類歷史的里程碑，沒有火就不能吃到熟食，但火也有放縱的時候。
火看見人類到處不警醒，不預防，十分地生氣，一定要教訓人類。讓他們知道消火和防火。但火已經提醒他們多次，但還依舊。“火“火冒三丈，把汽油車引爆，以為過一會就滅了。
可沒想到，一瞬間，火難以控制了，“火“玩火自焚了。但是身穿橙色衣服的救星來了，他們不懼艱險，冒著生命危險，把火滅了。
火看清了，原來有消火和滅火的，他停止了放火。但那些小兵不服從，處處放火。但火雙拳難敵四手，只能眼睜睜看著。
消防是火的克星，火萬萬沒想到前幾天的橙色衣服又回歸了。他們如看護花園的園丁，哪里有蟲子，哪里有爛花，都統(tǒng)統(tǒng)地消滅。
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青少年消防安全知識心得體會篇十三
本周五下午，學校舉辦了一次消防安全培訓課程。此課程對我的觸動很大，安全無小事。
常用的滅火器：干粉滅火器（紅色罐裝）、液體滅火器（不銹鋼罐裝）、滅火彈（類似于大型電燈泡）
水基滅火器很有意思，不僅可以滅火還是防護。遇到大火可以朝自身噴淋，起到防護隔熱作用。而上面的開關，那一根鋼針需要在自由的情況才能變成，如果上面的把手壓著，反而拔不出來。（很多人遇到火災的時候，急中出錯）。滅火彈可以用作，電路插板，或者冰箱，煤氣灶旁邊（防止人不在的時候著火，只要有明火燃燒到其引線，其自動爆炸自動滅火。很神奇吧，我也是第一次見過和聽過。此處暴露了我消費安全知識的缺乏~）
逃生用：防毒面罩（里面，外面各有兩個塞子，火災發(fā)生的時候，能夠有效防護有毒顆粒和濃煙對人體的影響，火災現(xiàn)場有效使用時間30min。足夠逃生了）
車載滅火器：長方體小黑盒子，通常吸在車前蓋的發(fā)動機處。如果發(fā)生火災，或者汽車內部自燃。其會自動爆炸滅火?？雌饋硇Ч€不錯。
所以現(xiàn)在在高層生活的居民，一定要做好消防安全防護。建議樓層不高于17層。遇到極端情況，小火則滅，大火則逃。
急救安全常識。1min/120頻率，右手背鉤左手，左手掌根部垂直按壓胸口，一秒2~3下。通常配合人工吹氣5組即可，一組30下左右。人工呼吸，排除口腔異物，口包口，捏住鼻子正常吹氣2~3s左右，然后松開鼻子。接著繼續(xù)接著鼻子，繼續(xù)吹氣。一共4~5個循環(huán)。即可。
消防培訓的老師，上課舉例很多的火災的例子。我們不能寄希望于所有外部救援，我們也要學會自救。從最通常的安全防火的意識做起。建議生活在高層的朋友，也檢查一下家里是否配備好防火逃生器材。
培訓的老師說的好，安全和健康對于一個人來說比任何事物都重要。然而我們卻很少愿意花錢在這方面做防護，也許不經意的一個滅火器或者防毒面罩能挽救巨額的資產及寶貴的生命。
青少年消防安全知識心得體會篇十四
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到安全預防為主，
把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在位所導致的。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，是多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。
不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。
第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
青少年消防安全知識心得體會篇十五
為配合學?！胺罏臏p災日”宣教活動，普及消防安全知識，xx月xx日，海南省消防總隊消防安全知識宣傳中心的警官到我校進行消防安全知識講解，我有機會去聽了這次講座，收益頗多，下面是我的心得體會：
火災給人類帶來災難，給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產，生活用火時候管理不嚴，用電不當，小孩玩火，雷擊起火等都會引起火災，帶來禍害。為了防止火災的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習慣。在任何場所，任何情況都不能玩火柴，打火機，更不能點火玩耍。
在家里，學校或野外用火，要有人守在旁邊，注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關緊閥門，以免引起火災。遇到火災突發(fā)時千萬不要大亂章法，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。
我來向大家談談如何自救吧！處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時用濕毛巾捂住口鼻多數不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死）如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援。如遇山林火災，要朝逆風的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐。
如果樓房發(fā)生火災，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，不到迫不得已千萬不要跳樓。如果樓梯口被封住，可以通過窗口，陽臺逃生，用繩子或把撕開的布條連接起來，栓在窗口，陽臺上，順著繩子或布條望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底層的人可以用竹竿逃生，如果不能逃離樓房，應想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。因為衛(wèi)生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時熄滅火焰，如果火勢太大，衛(wèi)生間和廚房也能安身，確實需要跳樓逃生，千萬不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。
發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴大人，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中說明火災發(fā)生的地點、周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況，盡快到達火場。只要我們了解消防安全知識，在遇到火災時不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。
青少年消防安全知識心得體會篇十六
安全是幸福之本，所以在各個方面我們都要提高我們的安全意識，下面是小編為大家精心收集的青少年消防安全小知識，供大家參考，希望大家喜歡。
燃燒，俗稱著火，系指可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應，通常伴有火焰、發(fā)光和(或)發(fā)煙的現(xiàn)象。
燃燒具有三個特征，即化學反應、放熱和發(fā)光。
燃燒的必要條件——物質燃燒過程的發(fā)生和發(fā)展，必須具備以下三個必要條件，即：可燃物、氧化劑和溫度(引火源)。只有這三個條件同時具備，才可能發(fā)生燃燒現(xiàn)象，無論缺少哪一個條件，燃燒都不能發(fā)生。但是，并不是上述三個條件同時存在，就一定會發(fā)生燃燒現(xiàn)象，還必須這三個因素相互作用才能發(fā)生燃燒。
1.可燃物：凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起燃燒化學反應的物質稱為可燃物?？扇嘉锇雌湮锢頎顟B(tài)分為氣體可燃物、液體可燃物和固體可燃物三種類別?？扇紵镔|大多是含碳和氫的化合物，某些金屬如鎂、鋁、鈣等在某些條件下也可以燃燒，還有許多物質如肼臭氧等在高溫下可以通過自己的分解而放出光和熱。
2.氧化劑：幫助和支持可燃物燃燒的物質，即能與可燃物發(fā)生氧化反應的物質稱為氧化劑。燃燒過程中的氧化劑主要是空氣中游離的氧，另外如氟、氯等也可以作為燃燒反應的氧化劑。
3.溫度(引火源)：是指供給可燃物與氧或助燃劑發(fā)生燃燒反應的能量來源。常見的是熱能，其它還有化學能、電能、機械能等轉變的熱能。
4.鏈式反應：有焰燃燒都存在鏈式反應。當某種可燃物受熱，它不僅會汽化，而且該可燃物的分子會發(fā)生熱烈解作用從而產生自由基。自由基是一種高度活潑的化學形態(tài)，能與其他的自由基和分子反應，而使燃燒持續(xù)進行下去，這就是燃燒的鏈式反應。
燃燒的充分條件——(1)一定的可燃物濃度;(2)一定的氧氣含量：(3)一定的點火能量;(4)未受抑制的鏈式反應。例如：汽油的最小點火能量為0.2raj，乙醚為o.19mj，甲醇為0.215mj。對于無焰燃燒，前三個條件同時存在，相互作用，燃燒即會發(fā)生。而對于有焰燃燒，除以上三個條件，燃燒過程中存在未受抑制的游離基(自由基)，形成鏈式反應，使燃燒能夠持續(xù)下去，亦是燃燒的充分條件之一。
燃燒按其形成的條件和瞬間發(fā)生的特點一般分為閃燃、著火、自燃和爆炸四種類型。
閃燃是物質遇火能產生一閃既滅的燃燒現(xiàn)象。
著火是可燃物質在空氣中與火源接觸，達到某一溫度時，開始產生有火焰的燃燒，并在火源移去后仍能繼續(xù)燃燒的現(xiàn)象。
自燃是可燃物質在沒有外部火花、火焰等火源的作用下，因受熱或自身發(fā)熱積熱不散引起的燃燒。
爆炸是由于物質急劇氧化或分解反應產生溫度、壓力增加或兩者同時增加的現(xiàn)象。爆炸可分為：物理爆炸、化學爆炸和核爆炸。
物理爆炸是由于液體變成蒸氣或者氣體迅速膨脹，壓力急速增加，并大大超過容器的極限壓力而發(fā)生的爆炸。如蒸氣鍋爐;液化氣鋼瓶等的爆炸。
化學爆炸是因物質本身起化學反應，產生大量氣體和高溫而發(fā)生的爆炸。如炸藥的爆炸，可燃氣體、液體蒸氣和粉塵與空氣混合物的爆炸等?；瘜W爆炸是消防工作中防止爆炸的重點。
熱傳播除了火焰直接接觸外，通常是以熱傳導、熱輻射和熱對流三種方式向外傳播的。
火災系指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害?；馂拇蠖鄶凳且环N社會現(xiàn)象，發(fā)生火災的主要原因可歸納三個方面。一是人為的不安全行為(含放火);二是物質的不安全狀態(tài);三是工藝技術的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。
火災依據物質燃燒特性，可劃分為a、b、c、d、e五類。
a類火災：指固體物質火災。這種物質往往具有有機物質性質，一般在燃燒時產生灼熱的余燼。如木材、煤、棉、毛、麻、紙張等火災。
b類火災：指液體火災和可熔化的固體物質火災。如汽油、煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等火災。
c類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等火災。
d類火災：指金屬火災。如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金等火災。
e類火災：指帶電物體和精密儀器等物質的火災。
按照國家《火災統(tǒng)計管理規(guī)定》，火災可劃分為特大火災、重大火災、一般火災。
特大火災：具有下列情形之一的，為特大火災，死亡10人以上(含本數，下同);重傷20人以上;死亡、重傷20人以上;受災50戶以上;直接財產損失100萬元以上。
重大火災：具有下列情形之一的，為重大火災：死亡3人以上(含本數，下同)：重傷10人以上：死亡、重傷10人以上;受災30戶以上：直接財產損失30萬元以上。
一般火災：不具有前列兩項情形的火災為一般火災。
青少年消防安全知識心得體會篇十七
為強化員工的安全防范意識，提高收費站員工的安全素質，增加工作責任心，保障企業(yè)財產和個人的生命安全。響應國家提出的“全面落實企業(yè)安全生產主體責任”的號召，今天**公司第二次組織全站員工進行了消防安全知識的培訓。通過此次培訓，我收獲到以下幾點啟示：
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的重大事情。馬教員從發(fā)生在我們身邊的事例，通過一幅幅悲慘的畫面向我們展示了，忽視安全的危害性。保障司乘安全是我們的服務內容之一，我們要認識到做好消防安全也是在相應的提高我們公司的服務質量。
提高防范意識由于我們的日常工作中會遇到好多安全問題，如一線員工在進行發(fā)卡作業(yè)時，就要認真執(zhí)行執(zhí)行文件政策，嚴格落實每輛運輸危險品車輛的上路時間，對于不符合規(guī)范的運輸車輛進行規(guī)勸，我們要本著對社會，對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實，從源頭上避免交通事故發(fā)生帶來的更大損失?！鞍踩褪切б妗睂τ谝粋€企業(yè)來說，安全生產是進行其他一切工作的前提，這就要求我們在工作中做到學安全、講安全，組織安全知識培訓和加強對過往司乘進行安全知識教育工作，讓大家緊繃安全意識這根弦，從“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩薄?BR> 組織大家進行消防演練這次消防演練的目的是讓每位員工能夠熟練掌握滅火器的使用方法。使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動，先拔下消防栓，在距離起火點5米左右，沖著起火點根部，占據上風口方向，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
通過此次消防安全的培訓，大家的消防安全意識有了極大的提高，從思想上認識到消防安全與我們的生活和工作息息相關，杜絕了思想意識上的麻痹大意；此次培訓也給基層的安全管理者提出更高要求，在工作中要嚴格檢查、監(jiān)督消防安全的落實情況，重細節(jié)，重落實。讓員工全面掌握了消防安全知識和基本的消防技術，使員工在遇到突發(fā)火災的情況時，能夠及時有序的撤離到安全區(qū)域，保證生命安全，最大限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響。任何一起消防安全事故的發(fā)生，不止是一個個鮮活生命的逝去，更重要的是給我們生者帶來的無盡的傷痛。為此我們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的安全意識。時刻警鐘長鳴，防患于未然。
青少年消防安全知識心得體會篇十八
在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性?；馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學習?；鹉o情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹?，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發(fā)生，發(fā)生火災后如何自救都有了深刻的認識。
我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災后要學會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮(zhèn)靜，設法從別的安全地方轉移?？砂串敃r具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學會保護自己。
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青少年消防安全知識心得體會篇十九
9日下午，景德鎮(zhèn)昌江消防大隊大隊長甘清華帶隊走進前街社區(qū)，開展消防宣傳和消除火災隱患活動，并為居民特別是獨居老人面對面?zhèn)魇谙莱ＷR和火災自救方法。
活動中，大隊長甘清華結合居民群眾日常生活實際，深入淺出講解了火災隱患的危害性以及掌握自救自防技巧重要性，并就如何正確使用家電，燃氣等安全知識以及火災初期撲救方法、滅火器使用技巧、火災事故防范措施等進行詳細解說。
隨后，大隊長還組織了社區(qū)居民開展疏散演練。隨著住宅小區(qū)警報聲急促響起，小區(qū)內某棟居民樓四樓濃煙滾滾，在消防大隊官兵的指導下，居民們手捂濕毛巾，井然有序的、迅速的撤離到安全的避難場所。演練過程中，大隊長耐心地為居民指出了演練過程中應該注意的事項和錯誤之處。為確保演練活動取得更好成效，演練結束后，還為社區(qū)居民發(fā)放了消防知識宣傳單，以切實提高居民在危險中迅速逃生、自救、互救的能力。
由于社區(qū)老人居多，大隊長還深入社區(qū)居民家中排查隱患，實地指導居民查改家庭消防安全隱患，特別是廚房用火、用氣中存在的不當行為，幫助居民出謀劃策整改隱患。
“同志，你的電瓶車放到樓道里充電特別危險?！碑斂吹綐堑览锓胖碾娖寇嚂r，大隊長通過社區(qū)主任及時找到了電瓶車的主人，并告訴其，如果萬一電器短路引發(fā)火災就會造成樓上居民不能及時逃生造成重大人員傷亡。
消防宣傳人員用通俗易懂的語言給小朋友們講解了火災的危險性，告訴小朋友們要怎么預防火災、怎么逃生、怎么保護自己、著火了應該怎么報警以及滅火器的使用方法?！跋朗迨?，我家著火了怎么辦?”小朋友們一個個睜大眼睛認真聽著大隊宣傳人員的講解，并紛紛向宣傳人員詢問各類消防問題，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，隨后還進行了疏散演練。
通過培訓，不僅使小朋友們對消防安全有了一個感性的認識，而且還提高了老師處置突發(fā)火災事故和組織疏散的能力，為實現(xiàn)“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”起到了良好的宣傳效果。
為進一步深化消防宣傳教育“七進”工作，提高社會群眾消防安全意識，增強抗御火災和自防自救能力，構建轄區(qū)社會化消防工作新格局，昌江區(qū)消防安全委員會決定在全區(qū)范圍內開展“昌江區(qū)最美消防宣傳大使”活動，經過初步篩選，選出了符合條件的25名選手，11月9日，大隊使用微信公眾平臺發(fā)送“昌江區(qū)最美消防宣傳大使”的評選消息。通過投票，將最終選出10名“昌江區(qū)最美消防宣傳大使”。
青少年消防安全知識心得體會篇二十
為了提高全員的消防安全意識，減少安全隱患，同時也提高抗御火災的能力。公司安保部門結合人資組織為公司全體成員進行為期兩天的培訓。
通過幾個小時的培訓也掌握了消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火器的常識，常見滅火器材的維護和管理。消防設施的使用和維護，安全疏散設施的`設置，懂得了消防安全知識的重要性。在工作中應該以消除火災隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點，為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實踐的基礎。
24日上午，一段段生動的火災現(xiàn)場，開始了本次的培訓。其中有一案例火災，發(fā)生于20xx年3月29日凌晨，焦作市，天堂音像俱樂部，燒死74人，這個事件引起了大家深刻的思考，每次火災為什么會造成如此大的人員傷亡，面對火災我們如何正確逃生等。
火災的危害，在日常工作中往往被人們忽視?？偸谴嬖趦e幸心理，發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。預防工作是最重要的“，預防為主，消防結合”才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經理，班組長帶領員工分組進行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患：如有故障的設備，老化的電線路，電暖氣，小太陽等。并采取有效的整改措施，落實到責任部門，并落實到責任人。
通過這兩天的培訓學習消防安全知識，公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
作為班長在以后的工作和學習中，我們要把學到的消防知識運用到生活和工作中去，使班組每一位成員提高消防知識水平！