方案是解決問題或達到目標的一種具體行動計劃。方案的可行性和可行性研究是制定方案的重要前提。通過學習這些成功的方案案例，我們可以找到一些借鑒和啟示。
田徑參賽方案篇一
為了推進我校中學生田徑運動的開展，全面鍛煉學生的身體，增強學生的體質(zhì)，推動我校的群眾性體育活動的開展，經(jīng)學校研究決定舉行校田徑運動會，具體事項如下：
20xx年9月25日。
政教處。
田徑運動場。
1、總指揮：鄧巨輝。
2、具體工作負責：鄒運財羅從福王海兵。
3、裁判：羅從福鄒定軍伍光明。
中長跑，投擲，短跑，跳遠。六、組隊方法：
1、以班級為單位參加。
2、運動員必須是身體健康、學習進步者。
3、每位運動員限報三項，每單項各班報名不少于2人，不多于4人。
1、團體獎年級前三名。
2、個人獎優(yōu)秀運動員6名。
a組：
b組：
c組：
見后表。
田徑參賽方案篇二
為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務院關于加強青少年體育鍛煉，增強青少年體質(zhì)的意見，堅持“學生為本，健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的'習慣和終身體育意識，我校開展首屆“陽光體育快樂你我”體育節(jié)暨第xx屆田徑運動會。
陽光體育，快樂你我；陽光少年，多姿多彩。
20xx年5月3日-20xx年5月31日。
1、認識開展本次活動的意義，堅持人人參與，普及與提高相結(jié)合，體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學生體育素質(zhì)的基礎上，促進學生個性發(fā)展。
2、切實加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保本次活動安全有序地進行。
3、各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
4、裁判員準時到崗到位，嚴肅認真，確?；顒禹樌M行。參賽隊員文明比賽，遵守規(guī)則，尊重對手，服從裁判。
5、原則上要求參與活動時服裝統(tǒng)一。
為加強領導工作，設立體育節(jié)工作小組，負責活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項工作。
組長：xxx。
副組長：xxx。
宣傳組：負責協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。
競賽組：負責時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。
后勤組：負責制作橫幅、物品領用、衛(wèi)生救護、安全保衛(wèi)等工作。
（一）體育文化類。
1、開展“陽光體育快樂你我”照片故事大賽。獲獎作品由學校制作成展牌，在全校展示。
2、各班以“陽光體育快樂你我”為主題制作個性化展板，德育處、大隊部將組織檢查。
3、舉行隆重的開幕式（5月12日）。
（1）儀仗隊入場：國旗隊、隊旗隊、校旗隊、彩旗隊；
（2）方陣展示：校級方陣（輪滑隊、舞蹈隊、科技隊）；班級主題方陣（每班一個方陣，自定主題，個性化展示，由24人組成）。
（3）人員入場：運動員入場、裁判員入場；
（4）相關發(fā)言：校長致開幕詞、運動員代表發(fā)言、裁判員宣誓。
4、進行特色啦啦隊、文明觀眾、陽光活力少年的評選。
5、五年級攝影小組進行“精彩瞬間”攝影匯報展。
（二）體育競技類。
1、群體項目比賽。
2、廣播操比賽。
3、第xx屆田徑運動會（個人項目及集體游戲項目比賽）。
4、教師項目比賽。
舉行頒獎大會并邀請表現(xiàn)突出的學生擔任升旗手。
田徑參賽方案篇三
為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務院關于加強青少年體育鍛煉，增強青少年體質(zhì)的意見，堅持 “學生為本，健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，我校積極開展田徑運動會。
陽光體育 快樂你我陽光少年
xx年3月20日——xx年4月28日
1、認識開展本次活動的意義，堅持人人參與，普及與提高相結(jié)合，體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學生體育素質(zhì)的基礎上，促進學生個性發(fā)展。
2、 切實加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保本次活動安全有序地進行。
3、 各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
4、嚴肅認真，確保活動順利進行。參賽隊員文明比賽，遵守規(guī)則，尊重對手，服從裁判。
5、 原則上要求參與活動時服裝統(tǒng)一。
為加強領導工作，設立體育節(jié)工作小組，負責活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項工作。
組 長：謝建麗
副組長：賈旭東 逯愛愛
宣傳組：各班體育老師，負責協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。
競賽組：體育組。負責時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。
后勤組：總務處、醫(yī)務室。負責制物品領用、衛(wèi)生救護、安全保衛(wèi)等工作。
1、 各班體育老師選拔運動員.
2、 全校綜合選拔運動員
3、 訓練運動員
4、 在段店初中操場參加田徑運動會
舉行頒獎大會并邀請表現(xiàn)突出的學生擔任升旗手。
田徑參賽方案篇四
為了更好的貫徹黨的.教育方針，貫徹中央_關于加強青少年體育鍛煉，增強青少年體質(zhì)的意見，堅持“學生為本，健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，我校開展首屆“陽光體育快樂你我”體育節(jié)暨第xx屆田徑運動會。
陽光體育，快樂你我；陽光少年，多姿多彩。
20xx年5月3日-20xx年5月31日。
1、認識開展本次活動的意義，堅持人人參與，普及與提高相結(jié)合，體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學生體育素質(zhì)的基礎上，促進學生個性發(fā)展。
2、切實加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保本次活動安全有序地進行。
3、各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
4、裁判員準時到崗到位，嚴肅認真，確保活動順利進行。參賽隊員文明比賽，遵守規(guī)則，尊重對手，服從裁判。
5、原則上要求參與活動時服裝統(tǒng)一。
為加強領導工作，設立體育節(jié)工作小組，負責活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項工作。
組長：xxx。
副組長：xxx。
宣傳組：負責協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。
競賽組：負責時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。
后勤組：負責制作橫幅、物品領用、衛(wèi)生救護、安全保衛(wèi)等工作。
（一）體育文化類。
1、開展“陽光體育快樂你我”照片故事大賽。獲獎作品由學校制作成展牌，在全校展示。
2、各班以“陽光體育快樂你我”為主題制作個性化展板，德育處、大隊部將組織檢查。
3、舉行隆重的開幕式（5月12日）。
（1）儀仗隊入場：國旗隊、隊旗隊、校旗隊、彩旗隊；
（2）方陣展示：校級方陣（輪滑隊、舞蹈隊、科技隊）；班級主題方陣（每班一個方陣，自定主題，個性化展示，由24人組成）。
（3）人員入場：運動員入場、裁判員入場；
（4）相關發(fā)言：校長致開幕詞、運動員代表發(fā)言、裁判員宣誓。
4、進行特色啦啦隊、文明觀眾、陽光活力少年的評選。
5、五年級攝影小組進行“精彩瞬間”攝影匯報展。
（二）體育競技類。
1、群體項目比賽。
2、廣播操比賽。
3、第xx屆田徑運動會（個人項目及集體游戲項目比賽）。
4、教師項目比賽。
舉行頒獎大會并邀請表現(xiàn)突出的學生擔任升旗手。
田徑參賽方案篇五
1.體育競賽獎：
學生廣播操評比設：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
男子團體總分獎勵前五名。女子團體總分獎勵前五名。
2.設：精神文明獎4個、優(yōu)秀組織獎4個。
評定條件：根據(jù)體育競賽參加的人數(shù)比例、入場式的質(zhì)量、觀眾隊伍的組織情況(人數(shù)、精神狀態(tài))、文藝表演的質(zhì)量、各學院廣播稿的投稿質(zhì)量等方面進行評定。(宣傳部負責統(tǒng)計匯總)。
1、參賽率為運動會報名人數(shù)與實際參加人數(shù)的比例(占總分的30%)。由體育部根據(jù)實際情況統(tǒng)計得出。
2、入場式根據(jù)以下方面進行打分：(占總分的`25%)。
1)領導參與(15分)：學院不得少于3位領導參加入場式。
2)服裝統(tǒng)一(15分)：服裝統(tǒng)一、整齊、新穎。
3)精神風貌(20分)：精神飽滿、步伐矯艦態(tài)度認真。
4)整齊程度(20分)：隊伍步伐整齊、協(xié)調(diào)一致。
5)、學院特色表演展示(30分)：展示時間1分鐘，包括隊形變換、道具使用形式新穎、動作到位、有感染力。才藝展示內(nèi)容符合校運動會氛圍并體現(xiàn)學院特色。超時、燃放帶有污染物扣分。
由體育部派出10位教師進行打分，10位教師的評價均分即為學院所得分。
3、觀眾隊伍的組織情況(出席人數(shù))由學生處負責統(tǒng)計(占總分的20%)。
4、學院文藝表演的質(zhì)量評價，具體由團委負責打分(占總分的20%)。
5、各學院廣播稿的投稿質(zhì)量，宣傳部負責評價(占總分的5%)。
6、根據(jù)上述總得分由高到低進行排列，排在1-4名的獲精神文明獎，排在5-8名的獲優(yōu)秀組織獎。
田徑參賽方案篇六
進一步推進陽光體育活動的實施，提高廣大師生體質(zhì)，真正落實“每天鍛煉一小時”，讓師生在體育運動中鍛煉身體，陶冶情操，開發(fā)智力、展示個性。同時，推動學?！懊鞫Y、健體、博文”三項行動，培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的.心態(tài)促進學習和生活。
快樂運動，幸福生活。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各班班主任及副班主任。
全校師生。
x月x日——x月x日（具體時間另行通知）。
操場。
教師項目：（至少參與一個項目）。
1、乒乓球比賽。
規(guī)則：比賽采取三局兩勝制，單局x分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽。根據(jù)報名情況抽簽決定比賽對手。參與方式：全體教師原則上都應該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。
2、羽毛球比賽。
規(guī)則：比賽采用三局兩勝制，單局x分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽，根據(jù)報名情況抽簽決定比賽對手。
參與方式：全體教師原則上都應該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。
學生中段、高段項目：
1、足球聯(lián)賽。
規(guī)則：（1）男生比賽采用六人制進行比賽，上下半場各x分鐘，共x分鐘。
（2）中段女生采用點球進行比賽，進球數(shù)多方獲勝。具體規(guī)則按照現(xiàn)最新足球規(guī)則進行。
（3）高段女子比賽采用六人制進行比賽，上下半場各x分鐘，共x分鐘。
參與方式：3—6年級每班男生各選派x人上場（含守門員）并選好預備隊員，3—4年級每班女生各班選取x人進行點球比賽，每班女生組再加派一名守門員，5—6年級每班女生各選派x人上場（含守門員）并選好預備隊員。
學生低段項目：（每人最多兼報x個項目）。
1、立定跳遠。
規(guī)則：站在標志線后，原地向前跳出實際距離，即最終跳遠成績。
參與方式：x年級每班男女生各報x人進行比賽。
2、一分鐘跳繩。
規(guī)則：手握跳繩，在規(guī)定的一分鐘以內(nèi)跳出的次數(shù)為最終成績。
參與方式：x年級每班男女生各報x人進行比賽。
3、投擲壘球。
規(guī)則：手擲壘球，在規(guī)定的區(qū)域向前投擲根據(jù)投擲的距離為最終成績。
參與方式：x年級每班男女生各報x人進行比賽。
4、活動設獎。
a、運動會設單項獎（低段）、團體獎（中、高段）。
b、單項獎：單項比賽獎勵前x名。團體比賽獎勵x名。
田徑參賽方案篇七
一、比賽時間：
20__年5月15日(星期五）一天。
二、比賽地點：
z市體育中心田徑場。
三、參加對象：
一至六年級全校學生參加。
四、參加方法：
各班設領隊1名（班主任），每項限報2名，每人限報2項，五、六年級可兼報接力。
五、組別劃分：
甲組：六年級乙組：五年級。
丙組：四年級丁組：三年級。
六、競賽項目：
1.一、二年級：50米迎面接力跑（每班男女各10人）在各自校區(qū)進行。
2.三、四年級：（丙、丁組）：100米、200米、400米、跳高、跳遠、壘球。
3.五、六年級：（甲、乙組）：100米、200米、400米、跳高、跳遠、壘球、800米（女）、1500米（男）、4×100米（男、女）。
七、名次和記分：
1.個人名次各組取前八名，以9、7、6、5、4、3、2、1記分，4×100米項目記分×2，破校記錄者另記7分。
2.團體名次以男、女合計積分多者列前，如遇兩隊得分相等，則取得第一名多者名次列前，以此類推，各級段取團體前八名。
八、報名方法：
各班必須在4月17日（星期五）下午3點前將報名單以電子稿方式發(fā)送至指定郵箱。
東校區(qū)發(fā)送至z老師:z。
南校區(qū)發(fā)送至z老師：z。
西校區(qū)發(fā)送至z老師：z。
報名表男、女各一張分開寫，一式二份，上報一份，自留一份。
九、參賽規(guī)則：
競賽參照中國田徑協(xié)會審定20__年《田徑競賽規(guī)則》。
十、未盡事宜，另行通知。
田徑參賽方案篇八
一、競賽時間：
四月下旬——五月上旬(具體時間另行通知)。
二、競賽地點：
三、參賽單位：
呂小(1—6年級)均以班為單位組隊參賽。
四、競賽分組：
按年級分組。
五、競賽項目：
(一)個人項目：
(1)1—2年級：60m、200m、立定跳遠、壘球。
(2)3—6年級：60m、200m、400m(女)、800m(男)、跳遠、壘球、鉛球(女子用實心球)。
(二)集體項目：(每班10男10女)。
一年級：勇炸碉堡。
三年級：跳單、雙圈。
四年級：送雞毛信(50米往返跑接力)。
五年級：體質(zhì)質(zhì)量調(diào)研項目。
六年級：摸石過河。
六、參賽辦法：
1.凡有正式學籍的在校學生、身體健康者均可參加。
2.報名：
個人項目：1—2年級各隊可報男女各4人，每人限報1個項目，每個項目可報2人。
3—6年級各隊可報男女各3人，每人能報2個體育項，每個項目限報1人。
集體項目：每班男女各10人，與個人項目不得重復(已參加個人項目的學生不得參加集體項目)。
3.：報名日期截止4月15日，逾期不報作棄權(quán)處理，并追究相關人員責任。
4.報名單交至廣播室秦琴老師。
七、錄取名次及獎勵辦法：
1.單項均淘汰一人取名次，按5、3、2、1計分。集體項目以3倍分計算。
2.團體總分獎：各年級團體總分設置獎項，給予相應物質(zhì)獎勵。
八、其它事項：
各班要及時選好苗子，抓好訓練，以優(yōu)良成績迎接校運動會的召開。
九、集體項目競賽方法及規(guī)則：
一年級：勇炸碉堡。
比賽規(guī)則：每位運動員在比賽開始時需先由起跑線跑到投擲線，再從放置乒乓球的容器中拿出球進行投擲，并且只可在比賽中投一次、一球，運動員投完球后返回隊伍時必須與下一運動員擊掌，擊掌后隊友方可出發(fā)，比賽完成后，清點各班桶內(nèi)的球;成績以投進的球的多少判定，如遇數(shù)量相同，則完成時間短的班級為勝。
二年級：鴨歩接力。
比賽規(guī)則：每生胯部夾一個軟式排球(皮球)，裁判發(fā)令后，每組排頭的學生夾球出發(fā)，在距起點越20米處，繞過障礙物后返回給第二個學生，一次進行，先結(jié)束的隊為勝。球落地必須返回起點重新開始，出發(fā)后手不得接觸球。
三年級：開心跳跳。
比賽規(guī)則：單圈與雙圈之間間隔50厘米;各隊隊員成縱隊站在線后，聽令后，每隊第一名隊員出發(fā)，采用雙腳并攏跳單圈(落在圈內(nèi))，雙腳分開跳雙圈(每圈落一腳)，至終點后，采用同樣的方法返回起點，同下一名隊員擊掌后，下一名隊員方可出發(fā)，其他隊員依次進行。時間最少的隊獲勝。
四年級：送雞毛信(30米往返跑接力)。
比賽規(guī)則：各班采用迎面接力法，每班將運動員分成男、女兩組，每組10人，在起點處站立一組，距起點30米處站立另一組，教師先將一組電話號碼給第一名學生看完記住，發(fā)令后學生開始向?qū)γ媾軇?，到達終點將號碼報給終點處第一名同學，依次往返，比賽完成的同學應馬上進入休整場地，不得干擾其他運動員，后面運動員忘記號碼可返回原處向前一位同學詢問。號碼傳遞正確的獲勝，同是正確的組別按照計時排名。
五年級：立定跳遠、仰臥起坐〔隨機抽測一項〕。
六年級：摸石過河。
比賽規(guī)則：每個運動員二塊磚頭，放在起點線后(縱向放置)，聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴槍后，運動員起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起，人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。
田徑參賽方案篇九
為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強教師的.身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦教師趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。
組長：
副組長：
成員：
1、時間：20xx年xx月xx日。
2、地點：學校操場。
項目：
（一）飛鏢；
（二）拋繡球；
（三）鋪橋過河；
（四）托球跑；
（五）籃球定點投籃；
（六）企鵝邁步。
xx鎮(zhèn)中心小學（含三小、五小）全體教職員工。
（一）每個項目全員參加。
（二）每個項目的具體比賽規(guī)則見附錄。
（一）每一個項目按得分排出名次，一、二、三等獎的獲獎人數(shù)為參加人數(shù)的xx、xx、xx，（每個人的獲獎項目不超三個項目，超過三個項目按三個項目算）。
（二）每個項目獲獎的老師都可獲得一份相應的獎品（生活日用品）。
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領導小組。
田徑參賽方案篇十
進一步推進陽光體育活動的實施，提高廣大師生體質(zhì)，真正落實“每天鍛煉一小時”，讓師生在體育運動中鍛煉身體，陶冶情操，開發(fā)智力、展示個性。同時，推動學?！懊鞫Y、健體、博文”三項行動，培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的心態(tài)促進學習和生活。
快樂運動，幸福生活。
組長：xx。
副組長：xx、xx。
成員：各班班主任及副班主任。
全校師生。
x月x日——x月x日(具體時間另行通知)。
操場。
教師項目：(至少參與一個項目)。
1、乒乓球比賽。
規(guī)則：比賽采取三局兩勝制，單局xx分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽。根據(jù)報名情況抽簽決定比賽對手。
參與方式：全體教師原則上都應該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。
2、羽毛球比賽。
規(guī)則：比賽采用三局兩勝制，單局xx分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽，根據(jù)報名情況抽簽決定比賽對手。
參與方式：全體教師原則上都應該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。
學生中段、高段項目：
足球聯(lián)賽。
規(guī)則：
(1)男生比賽采用六人制進行比賽，上下半場各xx分鐘，共xx分鐘。
(2)中段女生采用點球進行比賽，進球數(shù)多方獲勝。具體規(guī)則按照現(xiàn)最新足球規(guī)則進行。
(3)高段女子比賽采用六人制進行比賽，上下半場各xx分鐘，共xx分鐘。
參與方式：3-6年級每班男生各選派x人上場(含守門員)并選好預備隊員，3-4年級每班女生各班選取x人進行點球比賽，每班女生組再加派一名守門員，5-6年級每班女生各選派x人上場(含守門員)并選好預備隊員。
學生低段項目：(每人最多兼報x個項目)。
1、立定跳遠。
規(guī)則：站在標志線后，原地向前跳出實際距離，即最終跳遠成績。
參與方式：xx年級每班男女生各報x人進行比賽。
2、一分鐘跳繩。
規(guī)則：手握跳繩，在規(guī)定的一分鐘以內(nèi)跳出的'次數(shù)為最終成績。
參與方式：xx年級每班男女生各報x人進行比賽。
3、投擲壘球。
規(guī)則：手擲壘球，在規(guī)定的區(qū)域向前投擲根據(jù)投擲的距離為最終成績。
參與方式：xx年級每班男女生各報x人進行比賽。
1、運動會設單項獎(低段)、團體獎(中、高段)。
2、單項獎：單項比賽獎勵前x名。團體比賽獎勵x名。
田徑參賽方案篇十一
為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務院關于加強青少年體育鍛煉，增強青少年體質(zhì)的意見，堅持“學生為本，健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，我校開展首屆“陽光體育快樂你我”體育節(jié)田徑運動會。
陽光體育快樂你我陽光少年。
20xx年5月。
1、認識開展本次活動的'意義，堅持人人參與，普及與提高相結(jié)合，體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學生體育素質(zhì)的基礎上，促進學生個性發(fā)展。
2、切實加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保本次活動安全有序地進行。
3、各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
4、裁判員準時到崗到位，嚴肅認真，確?；顒禹樌M行。參賽隊員文明比賽，遵守規(guī)則，尊重對手，服從裁判。
5、原則上要求參與活動時服裝統(tǒng)一。
副組長：張新群王聰。
（一）體育文化類。
1、開展“陽光體育快樂你我”照片故事大賽。獲獎作品由學校制作成展牌，在全校展示。（5月4日——5月7日）。
2、各班以“陽光體育快樂你我”為主題制作個性化展板，德育處、大隊部將。
組織檢查。（5月10日——5月11日）。
3、舉行隆重的開幕式（5月12日）。
（1）儀仗隊入場：國旗隊、隊旗隊、校旗隊、彩旗隊。
（2）方陣展示：校級方陣（輪滑隊、舞蹈隊、科技隊）；
班級主題方陣（每班。
一個方陣，自定主題，個性化展示，由24人組成）。
（3）人員入場：運動員入場、裁判員入場。
（4）相關發(fā)言：校長致開幕詞、運動員代表發(fā)言、裁判員宣誓。
4、進行特色啦啦隊、文明觀眾、陽光活力少年的評選（5月12日——5月14日）。
5、五年級攝影小組進行“精彩瞬間”攝影匯報展（5月17日——5月21日）。
（二）體育競技類（具體方案附后）。
1、群體項目比賽。
2、廣播操比賽。
3、田徑運動會。（個人項目及集體游戲項目比賽）。
4、教師項目比賽。
舉行頒獎大會并邀請表現(xiàn)突出的學生擔任升旗手。
田徑參賽方案篇十二
為豐富學生的學習生活，鍛煉學生的體魄和意志，展現(xiàn)學生的`自我風采，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，激烈學生進一步鍛煉身體，并從中選拔體育優(yōu)秀人才。
20xx年11月。上午8：30比賽開始，11：40結(jié)束，下午2：30開始，4：30結(jié)束。
本校運動場。
布置主席臺：x（負責）x。
國旗隊入場：x。
廣播設備：x。
場地布置：x。
制作橫幅：x。
掛橫幅：x。
訓練隊列隊形入場：各班班主任。
安排一名小記者：各班班主任。
上午師生到校時間：7：50。
師生集中時間：8：00（按升旗儀式集合）。
領導就坐8：05。
升國旗8：10。
領導致開幕詞（黃校長）8:20。
裁判員及運動員宣誓8:25。
宣布比賽正式開始（符校長）8:30。
各班退場。
上午比賽：8：30----11：40運動場班主任負責。
下午比賽：2：30----4：30運動場班主任負責。
1、全校22個班，學生至始至終參與運動會全過程。各班準備好運動會入場式（副班主任參與）。包括班牌、服裝、口號及班級解說詞（100字以內(nèi)）整個運動會我們將準對各班班級文化給予評分。
2、在全場比賽中，各班少先隊員可以積極參與到班級文化建設中來，積極撰稿，向廣播站報本班賽事新聞。
服從領導，遵守規(guī)程；嚴肅認真，公正準確，秉公執(zhí)法。裁判員之間互相學習，團結(jié)協(xié)作，確保大會各項競賽工作順利進行。
1、全體師生在各個活動形成中必須準時到位。
2、管理教師要隨時注意運動員在運動場上的安全，隊伍有次序，不要大聲喧嘩。
3、在比賽期間，要求學生不要到處亂跑，并盡量在指定地方就坐觀看，以便及時參賽，禁止學生私自出校門。
4、醫(yī)護地點：醫(yī)務室袁老師，如果出現(xiàn)傷害事故要緊急護理，同時第一時間通知班主任等管理人員。
學校根據(jù)各班比賽成績、精神風貌、衛(wèi)生管理、安全管理、組織紀律等方面的表現(xiàn)評選道德風尚優(yōu)秀班級。
田徑參賽方案篇十三
為了推進我校中學生田徑運動的開展，全面鍛煉學生的身體，增強學生的體質(zhì)，推動我校的群眾性體育活動的開展，經(jīng)學校研究決定舉行校田徑運動會，具體事項如下：
20xx年9月25日。
政教處。
1、總指揮：鄧巨輝。
2、具體工作負責：鄒運財羅從福王海兵。
3、裁判：羅從福鄒定軍伍光明。
中長跑，投擲，短跑，跳遠。六、組隊方法：
1、以班級為單位參加。
2、運動員必須是身體健康、學習進步者。
3、每位運動員限報三項，每單項各班報名不少于2人，不多于4人。
1、團體獎年級前三名2、個人獎優(yōu)秀運動員6名。
a組：c165c170c177c171c173。
b組：c166c175c168c179c組：c176c167c169c178。
爐觀中心學校政教處。
20xx年9月8日。
一、班級獲獎情況表。
二、優(yōu)秀運動員獲獎情況表。
田徑參賽方案篇十四
全面貫徹黨的教育方針，在實施素質(zhì)教育的同時，培養(yǎng)學生各個方面的能力，提高我校在田徑比賽中的成績，把學校的體育工作做的更好。
組長：謝華慶。
副組長：李高明、李春棠、董喜豪。
為了進一步搞好學校的體育訓練工作，并將訓練作為一項長期的工作來抓，我們經(jīng)過認真篩選，從五、六年級中找隊員組建了學校田徑隊。并根據(jù)學校的實際情況制定了田徑隊的訓練目標。
第一階段:時間為前四周,采用一般的訓練強度,進行恢復體力的身體訓練。
第二階段:時間為兩周,采用高強度的'訓練,加強技術(shù)訓練和專項素質(zhì)訓練,有意識地把專項素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來.加大訓練負荷.在訓練中注重技術(shù),戰(zhàn)術(shù)，作風與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
第三階段:時間為一周,采用中等強度，調(diào)整運動量，降低練習次數(shù)，消除疲勞，積蓄力量參加中心小學田徑比賽.同時加強隊員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓練。
第四階段:認真總結(jié)中心小學田徑比賽的得失.及時查漏補缺.改進訓練方法。
1、學生訓練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排，要求形式多樣，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學生對田徑運動的愛好與興趣。
2、訓練必須以身體系統(tǒng)訓練為主。
3、要把訓練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學訓練過程中，培養(yǎng)學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì)，加強跟班主任、家長、校領導的聯(lián)系，使學生能安心訓練，無“后顧之憂”。通過師生的共同努力.從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)，大運動量地進行嚴格訓練，加強意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭創(chuàng)佳績。
運動隊計劃如下：
1、恢復階段：
（1）繞操場慢跑四圈，徒手操，拉韌帶，跳繩等。
（2）體驗站立式起跑和正確的擺臂動作，跑的專門性練習（高抬腿、后瞪跑、小步跑等）。
2、學習階段：
（1）根據(jù)參賽項目進行針對性練習。短跑練習起跑和沖刺；鉛球項目練習快速推杠鈴、俯臥撐等；中長跑項目練習在跑的過程中注意手臂的擺動、步頻。
（2）200米、400米項目練習彎道跑技術(shù)；短跑項目根據(jù)實際情況練習手臂、起跑等；鉛球項目練習拉橡皮帶和俯臥撐；中長跑項目注意呼吸轉(zhuǎn)換及手臂的擺動。
（3）短跑項目練習150米跑；200米、400米項目練習追逐跑；跳高、跳遠項目練習助跑和起跳；鉛球項目繼續(xù)進行力量練習（如：前拋、后拋實心球）；中長跑項目練習變速跑。
田徑參賽方案篇十五
二、參加單位。
各中小學、職業(yè)高中、流動人口子女學校。
三、參加辦法。
1、每單位可報領隊1名、教練2名，負責后勤生活負責人1名。
2、高中組可報男女運動員各12人，參賽年齡不限，初中、小學組可報男女運動員各8人，以上參賽運動員必須是在本區(qū)本校就讀學生。運動員年齡規(guī)定，(出生年月初中組92年9月1日后，小學組95年9月1日后)，完小村校學生可代表中心學校組隊參加比賽。參加比賽學校每個運動員限報2項(可兼報接力)，每項限報2人，全能限報1項，加倍記分，可兼報接力，參賽項目見附件1。
3、高中、初中、小學參賽運動員必須持區(qū)教育局教育業(yè)務科發(fā)給的參賽證，證明運動員年齡、性別、年級，并經(jīng)教育業(yè)務科審核蓋章有效，比賽點名時驗競賽證，無證不得參賽。如發(fā)現(xiàn)冒名頂替、作假，取消該隊總分，通報批評，并追究當事人責任。
4、輸送到市級及以上訓練單位的北侖籍注冊運動員一律不得參加區(qū)級比賽。輸送到本區(qū)少體校設點學校(顧國和中學、長江小學)的運動員可代表在訓學校參賽并采用雙向計分，也可代表原輸送學校參加比賽，區(qū)少體校訓練的運動員及輸送學校名單以教育局教育業(yè)務科審核公示為準。
5、各學校運動員號碼參照去年。如有新增參賽單位請與教育業(yè)務科聯(lián)系。
6、各代表隊報名后不得換人和更改項目，如有特殊原因，應事先向教育業(yè)務科商議，經(jīng)同意后方可更改。
四、田徑比賽采用國家體委審定最新田徑比賽規(guī)則并結(jié)合我區(qū)的實際情況執(zhí)行。
五、資格審查。
1、大會設資格審查小組，將在賽前、賽中對參賽運動員進行資格審核，違規(guī)情況一經(jīng)查實，取消該運動員比賽資格和不得增補替換，取消該運動員所獲分數(shù)。取消該隊的團體成績和體育道德風尚獎評比，并追究當事人及學校責任。
2、各校應重視對責任教練員的教育，并對上報運動員的資格進行審核，杜絕不良行為的發(fā)生。
3、為保證競賽的.公平、公正，鼓勵對參賽運動員資格不符規(guī)程者的舉報，具體由各校領隊向大會組委會和資格審查組反映和投訴。反映情況要實事求是，為便于調(diào)查核實，要求書面，并且署名。
六、錄取名次與獎勵辦法。
1、團體名次：高中組按參加隊數(shù)量順減一名錄取，初中組取團體前六名，小學組取團體前八名。名次按積分多少排列，積分多者名次列前，如遇積分相等，按破記錄多者名次列前，再相等按第一名多者列前，依次類推，獲得團體名次者均發(fā)獎。(區(qū)少體校記并列名次)。
2、高中單項均取前六名，記分按7、5、4、3、2、1記。不足六名含六名則順減一名錄取。初中、小學單項取前八名，記分按9、7、6、5、4、3、2、1記。不足八名含八名則順減一名錄取，如只有一人報名參賽則通知其改項。全能加倍記分，破區(qū)記錄(在本區(qū)內(nèi)最高比賽成績)加5分。
3、獲得團體總分第一名，教練員獎600元，第二名500元，第三名400元，第四名300元，第五名200元，第六名150元，第七、八名100元。
4、運動員破區(qū)運會記錄，教練員、運動員各獎100元。
5、運動員獲得名次的均發(fā)給獎狀和獎金，獎金按第一名50元，第二名40元，第三名30元，第四名20元，第五、六名15元，第七、八名10元發(fā)給。
6、大會評選體育道德風尚獎(評選辦法另發(fā))。
七、報名。
1、各校報名單、參賽運動員個人照片單、運動隊簡介、代表隊信息登記表、參賽運動員合照(七寸)送到競賽組或承辦單位。
2、報名單一律以電子文稿形式上報。報名時間，具體要求另行通知。
八、其它。
1、各校參賽車旅費自理，教練、領隊補貼由大會發(fā)給。
2、未盡事宜，另行通知。
田徑參賽方案篇一
為了推進我校中學生田徑運動的開展，全面鍛煉學生的身體，增強學生的體質(zhì)，推動我校的群眾性體育活動的開展，經(jīng)學校研究決定舉行校田徑運動會，具體事項如下：
20xx年9月25日。
政教處。
田徑運動場。
1、總指揮：鄧巨輝。
2、具體工作負責：鄒運財羅從福王海兵。
3、裁判：羅從福鄒定軍伍光明。
中長跑，投擲，短跑，跳遠。六、組隊方法：
1、以班級為單位參加。
2、運動員必須是身體健康、學習進步者。
3、每位運動員限報三項，每單項各班報名不少于2人，不多于4人。
1、團體獎年級前三名。
2、個人獎優(yōu)秀運動員6名。
a組：
b組：
c組：
見后表。
田徑參賽方案篇二
為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務院關于加強青少年體育鍛煉，增強青少年體質(zhì)的意見，堅持“學生為本，健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的'習慣和終身體育意識，我校開展首屆“陽光體育快樂你我”體育節(jié)暨第xx屆田徑運動會。
陽光體育，快樂你我；陽光少年，多姿多彩。
20xx年5月3日-20xx年5月31日。
1、認識開展本次活動的意義，堅持人人參與，普及與提高相結(jié)合，體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學生體育素質(zhì)的基礎上，促進學生個性發(fā)展。
2、切實加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保本次活動安全有序地進行。
3、各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
4、裁判員準時到崗到位，嚴肅認真，確?；顒禹樌M行。參賽隊員文明比賽，遵守規(guī)則，尊重對手，服從裁判。
5、原則上要求參與活動時服裝統(tǒng)一。
為加強領導工作，設立體育節(jié)工作小組，負責活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項工作。
組長：xxx。
副組長：xxx。
宣傳組：負責協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。
競賽組：負責時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。
后勤組：負責制作橫幅、物品領用、衛(wèi)生救護、安全保衛(wèi)等工作。
（一）體育文化類。
1、開展“陽光體育快樂你我”照片故事大賽。獲獎作品由學校制作成展牌，在全校展示。
2、各班以“陽光體育快樂你我”為主題制作個性化展板，德育處、大隊部將組織檢查。
3、舉行隆重的開幕式（5月12日）。
（1）儀仗隊入場：國旗隊、隊旗隊、校旗隊、彩旗隊；
（2）方陣展示：校級方陣（輪滑隊、舞蹈隊、科技隊）；班級主題方陣（每班一個方陣，自定主題，個性化展示，由24人組成）。
（3）人員入場：運動員入場、裁判員入場；
（4）相關發(fā)言：校長致開幕詞、運動員代表發(fā)言、裁判員宣誓。
4、進行特色啦啦隊、文明觀眾、陽光活力少年的評選。
5、五年級攝影小組進行“精彩瞬間”攝影匯報展。
（二）體育競技類。
1、群體項目比賽。
2、廣播操比賽。
3、第xx屆田徑運動會（個人項目及集體游戲項目比賽）。
4、教師項目比賽。
舉行頒獎大會并邀請表現(xiàn)突出的學生擔任升旗手。
田徑參賽方案篇三
為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務院關于加強青少年體育鍛煉，增強青少年體質(zhì)的意見，堅持 “學生為本，健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，我校積極開展田徑運動會。
陽光體育 快樂你我陽光少年
xx年3月20日——xx年4月28日
1、認識開展本次活動的意義，堅持人人參與，普及與提高相結(jié)合，體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學生體育素質(zhì)的基礎上，促進學生個性發(fā)展。
2、 切實加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保本次活動安全有序地進行。
3、 各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
4、嚴肅認真，確保活動順利進行。參賽隊員文明比賽，遵守規(guī)則，尊重對手，服從裁判。
5、 原則上要求參與活動時服裝統(tǒng)一。
為加強領導工作，設立體育節(jié)工作小組，負責活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項工作。
組 長：謝建麗
副組長：賈旭東 逯愛愛
宣傳組：各班體育老師，負責協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。
競賽組：體育組。負責時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。
后勤組：總務處、醫(yī)務室。負責制物品領用、衛(wèi)生救護、安全保衛(wèi)等工作。
1、 各班體育老師選拔運動員.
2、 全校綜合選拔運動員
3、 訓練運動員
4、 在段店初中操場參加田徑運動會
舉行頒獎大會并邀請表現(xiàn)突出的學生擔任升旗手。
田徑參賽方案篇四
為了更好的貫徹黨的.教育方針，貫徹中央_關于加強青少年體育鍛煉，增強青少年體質(zhì)的意見，堅持“學生為本，健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，我校開展首屆“陽光體育快樂你我”體育節(jié)暨第xx屆田徑運動會。
陽光體育，快樂你我；陽光少年，多姿多彩。
20xx年5月3日-20xx年5月31日。
1、認識開展本次活動的意義，堅持人人參與，普及與提高相結(jié)合，體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學生體育素質(zhì)的基礎上，促進學生個性發(fā)展。
2、切實加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保本次活動安全有序地進行。
3、各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
4、裁判員準時到崗到位，嚴肅認真，確保活動順利進行。參賽隊員文明比賽，遵守規(guī)則，尊重對手，服從裁判。
5、原則上要求參與活動時服裝統(tǒng)一。
為加強領導工作，設立體育節(jié)工作小組，負責活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項工作。
組長：xxx。
副組長：xxx。
宣傳組：負責協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。
競賽組：負責時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。
后勤組：負責制作橫幅、物品領用、衛(wèi)生救護、安全保衛(wèi)等工作。
（一）體育文化類。
1、開展“陽光體育快樂你我”照片故事大賽。獲獎作品由學校制作成展牌，在全校展示。
2、各班以“陽光體育快樂你我”為主題制作個性化展板，德育處、大隊部將組織檢查。
3、舉行隆重的開幕式（5月12日）。
（1）儀仗隊入場：國旗隊、隊旗隊、校旗隊、彩旗隊；
（2）方陣展示：校級方陣（輪滑隊、舞蹈隊、科技隊）；班級主題方陣（每班一個方陣，自定主題，個性化展示，由24人組成）。
（3）人員入場：運動員入場、裁判員入場；
（4）相關發(fā)言：校長致開幕詞、運動員代表發(fā)言、裁判員宣誓。
4、進行特色啦啦隊、文明觀眾、陽光活力少年的評選。
5、五年級攝影小組進行“精彩瞬間”攝影匯報展。
（二）體育競技類。
1、群體項目比賽。
2、廣播操比賽。
3、第xx屆田徑運動會（個人項目及集體游戲項目比賽）。
4、教師項目比賽。
舉行頒獎大會并邀請表現(xiàn)突出的學生擔任升旗手。
田徑參賽方案篇五
1.體育競賽獎：
學生廣播操評比設：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
男子團體總分獎勵前五名。女子團體總分獎勵前五名。
2.設：精神文明獎4個、優(yōu)秀組織獎4個。
評定條件：根據(jù)體育競賽參加的人數(shù)比例、入場式的質(zhì)量、觀眾隊伍的組織情況(人數(shù)、精神狀態(tài))、文藝表演的質(zhì)量、各學院廣播稿的投稿質(zhì)量等方面進行評定。(宣傳部負責統(tǒng)計匯總)。
1、參賽率為運動會報名人數(shù)與實際參加人數(shù)的比例(占總分的30%)。由體育部根據(jù)實際情況統(tǒng)計得出。
2、入場式根據(jù)以下方面進行打分：(占總分的`25%)。
1)領導參與(15分)：學院不得少于3位領導參加入場式。
2)服裝統(tǒng)一(15分)：服裝統(tǒng)一、整齊、新穎。
3)精神風貌(20分)：精神飽滿、步伐矯艦態(tài)度認真。
4)整齊程度(20分)：隊伍步伐整齊、協(xié)調(diào)一致。
5)、學院特色表演展示(30分)：展示時間1分鐘，包括隊形變換、道具使用形式新穎、動作到位、有感染力。才藝展示內(nèi)容符合校運動會氛圍并體現(xiàn)學院特色。超時、燃放帶有污染物扣分。
由體育部派出10位教師進行打分，10位教師的評價均分即為學院所得分。
3、觀眾隊伍的組織情況(出席人數(shù))由學生處負責統(tǒng)計(占總分的20%)。
4、學院文藝表演的質(zhì)量評價，具體由團委負責打分(占總分的20%)。
5、各學院廣播稿的投稿質(zhì)量，宣傳部負責評價(占總分的5%)。
6、根據(jù)上述總得分由高到低進行排列，排在1-4名的獲精神文明獎，排在5-8名的獲優(yōu)秀組織獎。
田徑參賽方案篇六
進一步推進陽光體育活動的實施，提高廣大師生體質(zhì)，真正落實“每天鍛煉一小時”，讓師生在體育運動中鍛煉身體，陶冶情操，開發(fā)智力、展示個性。同時，推動學?！懊鞫Y、健體、博文”三項行動，培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的.心態(tài)促進學習和生活。
快樂運動，幸福生活。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各班班主任及副班主任。
全校師生。
x月x日——x月x日（具體時間另行通知）。
操場。
教師項目：（至少參與一個項目）。
1、乒乓球比賽。
規(guī)則：比賽采取三局兩勝制，單局x分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽。根據(jù)報名情況抽簽決定比賽對手。參與方式：全體教師原則上都應該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。
2、羽毛球比賽。
規(guī)則：比賽采用三局兩勝制，單局x分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽，根據(jù)報名情況抽簽決定比賽對手。
參與方式：全體教師原則上都應該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。
學生中段、高段項目：
1、足球聯(lián)賽。
規(guī)則：（1）男生比賽采用六人制進行比賽，上下半場各x分鐘，共x分鐘。
（2）中段女生采用點球進行比賽，進球數(shù)多方獲勝。具體規(guī)則按照現(xiàn)最新足球規(guī)則進行。
（3）高段女子比賽采用六人制進行比賽，上下半場各x分鐘，共x分鐘。
參與方式：3—6年級每班男生各選派x人上場（含守門員）并選好預備隊員，3—4年級每班女生各班選取x人進行點球比賽，每班女生組再加派一名守門員，5—6年級每班女生各選派x人上場（含守門員）并選好預備隊員。
學生低段項目：（每人最多兼報x個項目）。
1、立定跳遠。
規(guī)則：站在標志線后，原地向前跳出實際距離，即最終跳遠成績。
參與方式：x年級每班男女生各報x人進行比賽。
2、一分鐘跳繩。
規(guī)則：手握跳繩，在規(guī)定的一分鐘以內(nèi)跳出的次數(shù)為最終成績。
參與方式：x年級每班男女生各報x人進行比賽。
3、投擲壘球。
規(guī)則：手擲壘球，在規(guī)定的區(qū)域向前投擲根據(jù)投擲的距離為最終成績。
參與方式：x年級每班男女生各報x人進行比賽。
4、活動設獎。
a、運動會設單項獎（低段）、團體獎（中、高段）。
b、單項獎：單項比賽獎勵前x名。團體比賽獎勵x名。
田徑參賽方案篇七
一、比賽時間：
20__年5月15日(星期五）一天。
二、比賽地點：
z市體育中心田徑場。
三、參加對象：
一至六年級全校學生參加。
四、參加方法：
各班設領隊1名（班主任），每項限報2名，每人限報2項，五、六年級可兼報接力。
五、組別劃分：
甲組：六年級乙組：五年級。
丙組：四年級丁組：三年級。
六、競賽項目：
1.一、二年級：50米迎面接力跑（每班男女各10人）在各自校區(qū)進行。
2.三、四年級：（丙、丁組）：100米、200米、400米、跳高、跳遠、壘球。
3.五、六年級：（甲、乙組）：100米、200米、400米、跳高、跳遠、壘球、800米（女）、1500米（男）、4×100米（男、女）。
七、名次和記分：
1.個人名次各組取前八名，以9、7、6、5、4、3、2、1記分，4×100米項目記分×2，破校記錄者另記7分。
2.團體名次以男、女合計積分多者列前，如遇兩隊得分相等，則取得第一名多者名次列前，以此類推，各級段取團體前八名。
八、報名方法：
各班必須在4月17日（星期五）下午3點前將報名單以電子稿方式發(fā)送至指定郵箱。
東校區(qū)發(fā)送至z老師:z。
南校區(qū)發(fā)送至z老師：z。
西校區(qū)發(fā)送至z老師：z。
報名表男、女各一張分開寫，一式二份，上報一份，自留一份。
九、參賽規(guī)則：
競賽參照中國田徑協(xié)會審定20__年《田徑競賽規(guī)則》。
十、未盡事宜，另行通知。
田徑參賽方案篇八
一、競賽時間：
四月下旬——五月上旬(具體時間另行通知)。
二、競賽地點：
三、參賽單位：
呂小(1—6年級)均以班為單位組隊參賽。
四、競賽分組：
按年級分組。
五、競賽項目：
(一)個人項目：
(1)1—2年級：60m、200m、立定跳遠、壘球。
(2)3—6年級：60m、200m、400m(女)、800m(男)、跳遠、壘球、鉛球(女子用實心球)。
(二)集體項目：(每班10男10女)。
一年級：勇炸碉堡。
三年級：跳單、雙圈。
四年級：送雞毛信(50米往返跑接力)。
五年級：體質(zhì)質(zhì)量調(diào)研項目。
六年級：摸石過河。
六、參賽辦法：
1.凡有正式學籍的在校學生、身體健康者均可參加。
2.報名：
個人項目：1—2年級各隊可報男女各4人，每人限報1個項目，每個項目可報2人。
3—6年級各隊可報男女各3人，每人能報2個體育項，每個項目限報1人。
集體項目：每班男女各10人，與個人項目不得重復(已參加個人項目的學生不得參加集體項目)。
3.：報名日期截止4月15日，逾期不報作棄權(quán)處理，并追究相關人員責任。
4.報名單交至廣播室秦琴老師。
七、錄取名次及獎勵辦法：
1.單項均淘汰一人取名次，按5、3、2、1計分。集體項目以3倍分計算。
2.團體總分獎：各年級團體總分設置獎項，給予相應物質(zhì)獎勵。
八、其它事項：
各班要及時選好苗子，抓好訓練，以優(yōu)良成績迎接校運動會的召開。
九、集體項目競賽方法及規(guī)則：
一年級：勇炸碉堡。
比賽規(guī)則：每位運動員在比賽開始時需先由起跑線跑到投擲線，再從放置乒乓球的容器中拿出球進行投擲，并且只可在比賽中投一次、一球，運動員投完球后返回隊伍時必須與下一運動員擊掌，擊掌后隊友方可出發(fā)，比賽完成后，清點各班桶內(nèi)的球;成績以投進的球的多少判定，如遇數(shù)量相同，則完成時間短的班級為勝。
二年級：鴨歩接力。
比賽規(guī)則：每生胯部夾一個軟式排球(皮球)，裁判發(fā)令后，每組排頭的學生夾球出發(fā)，在距起點越20米處，繞過障礙物后返回給第二個學生，一次進行，先結(jié)束的隊為勝。球落地必須返回起點重新開始，出發(fā)后手不得接觸球。
三年級：開心跳跳。
比賽規(guī)則：單圈與雙圈之間間隔50厘米;各隊隊員成縱隊站在線后，聽令后，每隊第一名隊員出發(fā)，采用雙腳并攏跳單圈(落在圈內(nèi))，雙腳分開跳雙圈(每圈落一腳)，至終點后，采用同樣的方法返回起點，同下一名隊員擊掌后，下一名隊員方可出發(fā)，其他隊員依次進行。時間最少的隊獲勝。
四年級：送雞毛信(30米往返跑接力)。
比賽規(guī)則：各班采用迎面接力法，每班將運動員分成男、女兩組，每組10人，在起點處站立一組，距起點30米處站立另一組，教師先將一組電話號碼給第一名學生看完記住，發(fā)令后學生開始向?qū)γ媾軇?，到達終點將號碼報給終點處第一名同學，依次往返，比賽完成的同學應馬上進入休整場地，不得干擾其他運動員，后面運動員忘記號碼可返回原處向前一位同學詢問。號碼傳遞正確的獲勝，同是正確的組別按照計時排名。
五年級：立定跳遠、仰臥起坐〔隨機抽測一項〕。
六年級：摸石過河。
比賽規(guī)則：每個運動員二塊磚頭，放在起點線后(縱向放置)，聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴槍后，運動員起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起，人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。
田徑參賽方案篇九
為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強教師的.身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦教師趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。
組長：
副組長：
成員：
1、時間：20xx年xx月xx日。
2、地點：學校操場。
項目：
（一）飛鏢；
（二）拋繡球；
（三）鋪橋過河；
（四）托球跑；
（五）籃球定點投籃；
（六）企鵝邁步。
xx鎮(zhèn)中心小學（含三小、五小）全體教職員工。
（一）每個項目全員參加。
（二）每個項目的具體比賽規(guī)則見附錄。
（一）每一個項目按得分排出名次，一、二、三等獎的獲獎人數(shù)為參加人數(shù)的xx、xx、xx，（每個人的獲獎項目不超三個項目，超過三個項目按三個項目算）。
（二）每個項目獲獎的老師都可獲得一份相應的獎品（生活日用品）。
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領導小組。
田徑參賽方案篇十
進一步推進陽光體育活動的實施，提高廣大師生體質(zhì)，真正落實“每天鍛煉一小時”，讓師生在體育運動中鍛煉身體，陶冶情操，開發(fā)智力、展示個性。同時，推動學?！懊鞫Y、健體、博文”三項行動，培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的心態(tài)促進學習和生活。
快樂運動，幸福生活。
組長：xx。
副組長：xx、xx。
成員：各班班主任及副班主任。
全校師生。
x月x日——x月x日(具體時間另行通知)。
操場。
教師項目：(至少參與一個項目)。
1、乒乓球比賽。
規(guī)則：比賽采取三局兩勝制，單局xx分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽。根據(jù)報名情況抽簽決定比賽對手。
參與方式：全體教師原則上都應該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。
2、羽毛球比賽。
規(guī)則：比賽采用三局兩勝制，單局xx分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽，根據(jù)報名情況抽簽決定比賽對手。
參與方式：全體教師原則上都應該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。
學生中段、高段項目：
足球聯(lián)賽。
規(guī)則：
(1)男生比賽采用六人制進行比賽，上下半場各xx分鐘，共xx分鐘。
(2)中段女生采用點球進行比賽，進球數(shù)多方獲勝。具體規(guī)則按照現(xiàn)最新足球規(guī)則進行。
(3)高段女子比賽采用六人制進行比賽，上下半場各xx分鐘，共xx分鐘。
參與方式：3-6年級每班男生各選派x人上場(含守門員)并選好預備隊員，3-4年級每班女生各班選取x人進行點球比賽，每班女生組再加派一名守門員，5-6年級每班女生各選派x人上場(含守門員)并選好預備隊員。
學生低段項目：(每人最多兼報x個項目)。
1、立定跳遠。
規(guī)則：站在標志線后，原地向前跳出實際距離，即最終跳遠成績。
參與方式：xx年級每班男女生各報x人進行比賽。
2、一分鐘跳繩。
規(guī)則：手握跳繩，在規(guī)定的一分鐘以內(nèi)跳出的'次數(shù)為最終成績。
參與方式：xx年級每班男女生各報x人進行比賽。
3、投擲壘球。
規(guī)則：手擲壘球，在規(guī)定的區(qū)域向前投擲根據(jù)投擲的距離為最終成績。
參與方式：xx年級每班男女生各報x人進行比賽。
1、運動會設單項獎(低段)、團體獎(中、高段)。
2、單項獎：單項比賽獎勵前x名。團體比賽獎勵x名。
田徑參賽方案篇十一
為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務院關于加強青少年體育鍛煉，增強青少年體質(zhì)的意見，堅持“學生為本，健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，我校開展首屆“陽光體育快樂你我”體育節(jié)田徑運動會。
陽光體育快樂你我陽光少年。
20xx年5月。
1、認識開展本次活動的'意義，堅持人人參與，普及與提高相結(jié)合，體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學生體育素質(zhì)的基礎上，促進學生個性發(fā)展。
2、切實加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保本次活動安全有序地進行。
3、各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
4、裁判員準時到崗到位，嚴肅認真，確?；顒禹樌M行。參賽隊員文明比賽，遵守規(guī)則，尊重對手，服從裁判。
5、原則上要求參與活動時服裝統(tǒng)一。
副組長：張新群王聰。
（一）體育文化類。
1、開展“陽光體育快樂你我”照片故事大賽。獲獎作品由學校制作成展牌，在全校展示。（5月4日——5月7日）。
2、各班以“陽光體育快樂你我”為主題制作個性化展板，德育處、大隊部將。
組織檢查。（5月10日——5月11日）。
3、舉行隆重的開幕式（5月12日）。
（1）儀仗隊入場：國旗隊、隊旗隊、校旗隊、彩旗隊。
（2）方陣展示：校級方陣（輪滑隊、舞蹈隊、科技隊）；
班級主題方陣（每班。
一個方陣，自定主題，個性化展示，由24人組成）。
（3）人員入場：運動員入場、裁判員入場。
（4）相關發(fā)言：校長致開幕詞、運動員代表發(fā)言、裁判員宣誓。
4、進行特色啦啦隊、文明觀眾、陽光活力少年的評選（5月12日——5月14日）。
5、五年級攝影小組進行“精彩瞬間”攝影匯報展（5月17日——5月21日）。
（二）體育競技類（具體方案附后）。
1、群體項目比賽。
2、廣播操比賽。
3、田徑運動會。（個人項目及集體游戲項目比賽）。
4、教師項目比賽。
舉行頒獎大會并邀請表現(xiàn)突出的學生擔任升旗手。
田徑參賽方案篇十二
為豐富學生的學習生活，鍛煉學生的體魄和意志，展現(xiàn)學生的`自我風采，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，激烈學生進一步鍛煉身體，并從中選拔體育優(yōu)秀人才。
20xx年11月。上午8：30比賽開始，11：40結(jié)束，下午2：30開始，4：30結(jié)束。
本校運動場。
布置主席臺：x（負責）x。
國旗隊入場：x。
廣播設備：x。
場地布置：x。
制作橫幅：x。
掛橫幅：x。
訓練隊列隊形入場：各班班主任。
安排一名小記者：各班班主任。
上午師生到校時間：7：50。
師生集中時間：8：00（按升旗儀式集合）。
領導就坐8：05。
升國旗8：10。
領導致開幕詞（黃校長）8:20。
裁判員及運動員宣誓8:25。
宣布比賽正式開始（符校長）8:30。
各班退場。
上午比賽：8：30----11：40運動場班主任負責。
下午比賽：2：30----4：30運動場班主任負責。
1、全校22個班，學生至始至終參與運動會全過程。各班準備好運動會入場式（副班主任參與）。包括班牌、服裝、口號及班級解說詞（100字以內(nèi)）整個運動會我們將準對各班班級文化給予評分。
2、在全場比賽中，各班少先隊員可以積極參與到班級文化建設中來，積極撰稿，向廣播站報本班賽事新聞。
服從領導，遵守規(guī)程；嚴肅認真，公正準確，秉公執(zhí)法。裁判員之間互相學習，團結(jié)協(xié)作，確保大會各項競賽工作順利進行。
1、全體師生在各個活動形成中必須準時到位。
2、管理教師要隨時注意運動員在運動場上的安全，隊伍有次序，不要大聲喧嘩。
3、在比賽期間，要求學生不要到處亂跑，并盡量在指定地方就坐觀看，以便及時參賽，禁止學生私自出校門。
4、醫(yī)護地點：醫(yī)務室袁老師，如果出現(xiàn)傷害事故要緊急護理，同時第一時間通知班主任等管理人員。
學校根據(jù)各班比賽成績、精神風貌、衛(wèi)生管理、安全管理、組織紀律等方面的表現(xiàn)評選道德風尚優(yōu)秀班級。
田徑參賽方案篇十三
為了推進我校中學生田徑運動的開展，全面鍛煉學生的身體，增強學生的體質(zhì)，推動我校的群眾性體育活動的開展，經(jīng)學校研究決定舉行校田徑運動會，具體事項如下：
20xx年9月25日。
政教處。
1、總指揮：鄧巨輝。
2、具體工作負責：鄒運財羅從福王海兵。
3、裁判：羅從福鄒定軍伍光明。
中長跑，投擲，短跑，跳遠。六、組隊方法：
1、以班級為單位參加。
2、運動員必須是身體健康、學習進步者。
3、每位運動員限報三項，每單項各班報名不少于2人，不多于4人。
1、團體獎年級前三名2、個人獎優(yōu)秀運動員6名。
a組：c165c170c177c171c173。
b組：c166c175c168c179c組：c176c167c169c178。
爐觀中心學校政教處。
20xx年9月8日。
一、班級獲獎情況表。
二、優(yōu)秀運動員獲獎情況表。
田徑參賽方案篇十四
全面貫徹黨的教育方針，在實施素質(zhì)教育的同時，培養(yǎng)學生各個方面的能力，提高我校在田徑比賽中的成績，把學校的體育工作做的更好。
組長：謝華慶。
副組長：李高明、李春棠、董喜豪。
為了進一步搞好學校的體育訓練工作，并將訓練作為一項長期的工作來抓，我們經(jīng)過認真篩選，從五、六年級中找隊員組建了學校田徑隊。并根據(jù)學校的實際情況制定了田徑隊的訓練目標。
第一階段:時間為前四周,采用一般的訓練強度,進行恢復體力的身體訓練。
第二階段:時間為兩周,采用高強度的'訓練,加強技術(shù)訓練和專項素質(zhì)訓練,有意識地把專項素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來.加大訓練負荷.在訓練中注重技術(shù),戰(zhàn)術(shù)，作風與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
第三階段:時間為一周,采用中等強度，調(diào)整運動量，降低練習次數(shù)，消除疲勞，積蓄力量參加中心小學田徑比賽.同時加強隊員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓練。
第四階段:認真總結(jié)中心小學田徑比賽的得失.及時查漏補缺.改進訓練方法。
1、學生訓練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排，要求形式多樣，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學生對田徑運動的愛好與興趣。
2、訓練必須以身體系統(tǒng)訓練為主。
3、要把訓練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學訓練過程中，培養(yǎng)學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì)，加強跟班主任、家長、校領導的聯(lián)系，使學生能安心訓練，無“后顧之憂”。通過師生的共同努力.從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)，大運動量地進行嚴格訓練，加強意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭創(chuàng)佳績。
運動隊計劃如下：
1、恢復階段：
（1）繞操場慢跑四圈，徒手操，拉韌帶，跳繩等。
（2）體驗站立式起跑和正確的擺臂動作，跑的專門性練習（高抬腿、后瞪跑、小步跑等）。
2、學習階段：
（1）根據(jù)參賽項目進行針對性練習。短跑練習起跑和沖刺；鉛球項目練習快速推杠鈴、俯臥撐等；中長跑項目練習在跑的過程中注意手臂的擺動、步頻。
（2）200米、400米項目練習彎道跑技術(shù)；短跑項目根據(jù)實際情況練習手臂、起跑等；鉛球項目練習拉橡皮帶和俯臥撐；中長跑項目注意呼吸轉(zhuǎn)換及手臂的擺動。
（3）短跑項目練習150米跑；200米、400米項目練習追逐跑；跳高、跳遠項目練習助跑和起跳；鉛球項目繼續(xù)進行力量練習（如：前拋、后拋實心球）；中長跑項目練習變速跑。
田徑參賽方案篇十五
二、參加單位。
各中小學、職業(yè)高中、流動人口子女學校。
三、參加辦法。
1、每單位可報領隊1名、教練2名，負責后勤生活負責人1名。
2、高中組可報男女運動員各12人，參賽年齡不限，初中、小學組可報男女運動員各8人，以上參賽運動員必須是在本區(qū)本校就讀學生。運動員年齡規(guī)定，(出生年月初中組92年9月1日后，小學組95年9月1日后)，完小村校學生可代表中心學校組隊參加比賽。參加比賽學校每個運動員限報2項(可兼報接力)，每項限報2人，全能限報1項，加倍記分，可兼報接力，參賽項目見附件1。
3、高中、初中、小學參賽運動員必須持區(qū)教育局教育業(yè)務科發(fā)給的參賽證，證明運動員年齡、性別、年級，并經(jīng)教育業(yè)務科審核蓋章有效，比賽點名時驗競賽證，無證不得參賽。如發(fā)現(xiàn)冒名頂替、作假，取消該隊總分，通報批評，并追究當事人責任。
4、輸送到市級及以上訓練單位的北侖籍注冊運動員一律不得參加區(qū)級比賽。輸送到本區(qū)少體校設點學校(顧國和中學、長江小學)的運動員可代表在訓學校參賽并采用雙向計分，也可代表原輸送學校參加比賽，區(qū)少體校訓練的運動員及輸送學校名單以教育局教育業(yè)務科審核公示為準。
5、各學校運動員號碼參照去年。如有新增參賽單位請與教育業(yè)務科聯(lián)系。
6、各代表隊報名后不得換人和更改項目，如有特殊原因，應事先向教育業(yè)務科商議，經(jīng)同意后方可更改。
四、田徑比賽采用國家體委審定最新田徑比賽規(guī)則并結(jié)合我區(qū)的實際情況執(zhí)行。
五、資格審查。
1、大會設資格審查小組，將在賽前、賽中對參賽運動員進行資格審核，違規(guī)情況一經(jīng)查實，取消該運動員比賽資格和不得增補替換，取消該運動員所獲分數(shù)。取消該隊的團體成績和體育道德風尚獎評比，并追究當事人及學校責任。
2、各校應重視對責任教練員的教育，并對上報運動員的資格進行審核，杜絕不良行為的發(fā)生。
3、為保證競賽的.公平、公正，鼓勵對參賽運動員資格不符規(guī)程者的舉報，具體由各校領隊向大會組委會和資格審查組反映和投訴。反映情況要實事求是，為便于調(diào)查核實，要求書面，并且署名。
六、錄取名次與獎勵辦法。
1、團體名次：高中組按參加隊數(shù)量順減一名錄取，初中組取團體前六名，小學組取團體前八名。名次按積分多少排列，積分多者名次列前，如遇積分相等，按破記錄多者名次列前，再相等按第一名多者列前，依次類推，獲得團體名次者均發(fā)獎。(區(qū)少體校記并列名次)。
2、高中單項均取前六名，記分按7、5、4、3、2、1記。不足六名含六名則順減一名錄取。初中、小學單項取前八名，記分按9、7、6、5、4、3、2、1記。不足八名含八名則順減一名錄取，如只有一人報名參賽則通知其改項。全能加倍記分，破區(qū)記錄(在本區(qū)內(nèi)最高比賽成績)加5分。
3、獲得團體總分第一名，教練員獎600元，第二名500元，第三名400元，第四名300元，第五名200元，第六名150元，第七、八名100元。
4、運動員破區(qū)運會記錄，教練員、運動員各獎100元。
5、運動員獲得名次的均發(fā)給獎狀和獎金，獎金按第一名50元，第二名40元，第三名30元，第四名20元，第五、六名15元，第七、八名10元發(fā)給。
6、大會評選體育道德風尚獎(評選辦法另發(fā))。
七、報名。
1、各校報名單、參賽運動員個人照片單、運動隊簡介、代表隊信息登記表、參賽運動員合照(七寸)送到競賽組或承辦單位。
2、報名單一律以電子文稿形式上報。報名時間，具體要求另行通知。
八、其它。
1、各校參賽車旅費自理，教練、領隊補貼由大會發(fā)給。
2、未盡事宜，另行通知。