心得體會是對自身學習和成長的一種總結(jié)，幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和尋找解決方法。應該如何處理個人情感和客觀描述的平衡？下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇一
科學發(fā)展觀是習近平總書記提出的一種基本思想，對于我個人來說，這種觀念不僅在學習和工作上給予了我指引，也在個人生活中給予了我很多的幫助和啟示。在實踐中，我逐漸體會到遵守科學發(fā)展觀的重要性和價值，并且深刻理解到它為我們提供了合適的思維方式和行為準則。以下是我對于遵守科學發(fā)展觀的心得體會。
首先，科學發(fā)展觀告訴我們要堅持以人民為中心的發(fā)展思想。人民是歷史的創(chuàng)造者和發(fā)展的主體，發(fā)展的最終目的是造福人民。我們不能只關(guān)注表面的經(jīng)濟增長，而應該更關(guān)心人民群眾的生活質(zhì)量和幸福感。在我的工作中，我始終將人民的利益放在首位，積極探索解決人民實際問題的途徑和方法。這個心得體會讓我更加關(guān)注人民群眾的需求和利益，使我在工作中更加積極主動地為人民服務。
其次，科學發(fā)展觀強調(diào)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。這意味著我們不能僅僅追求經(jīng)濟的發(fā)展，還要注重社會、環(huán)境和資源等多個方面的平衡發(fā)展。我在生活中也深刻體會到了這一點。例如，在家庭中，我不僅關(guān)注自己的物質(zhì)享受，還要照顧家庭的和諧和家人的健康。同樣地，在社會環(huán)境中，我也努力遵守環(huán)保規(guī)定，減少對環(huán)境的污染。這種全面協(xié)調(diào)發(fā)展的思維也讓我在工作中更加注重平衡各種利益，避免只看到眼前利益而忽視長遠發(fā)展。
再次，科學發(fā)展觀強調(diào)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。創(chuàng)新是推動發(fā)展的根本動力，只有不斷進行科技創(chuàng)新和體制機制創(chuàng)新，才能保持持續(xù)發(fā)展的活力。在我自己的學習和工作中，我始終重視創(chuàng)新和學習新知識。例如，我在工作中積極探索新的解決問題的方法，不斷學習新的知識和技能。同時，我也鼓勵身邊的同事和朋友們勇于創(chuàng)新，在工作和生活中不斷追求新的突破。
此外，科學發(fā)展觀強調(diào)全面深化改革。改革是破除各種制約發(fā)展的體制機制障礙，激發(fā)社會發(fā)展的活力。在我的個人生活中，我也深刻認識到改革的重要性。例如，我從小就習慣了按部就班地做事，直到遇到困難時才尋找解決辦法。但是，通過學習科學發(fā)展觀，我開始鼓勵自己勇于改革和創(chuàng)新。在工作中，我嘗試著與同事合作，通過共同思考和討論，找到解決問題的新辦法。這種改革的思維方式讓我在工作中更加主動、積極地迎接挑戰(zhàn)。
最后，科學發(fā)展觀讓我認識到發(fā)展的道路是曲折的。在實際實踐中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們堅持遵循科學發(fā)展觀的原則，就能夠克服困難，取得成功。在我個人生活中，我也經(jīng)歷了很多挫折和困難，但是通過遵守科學發(fā)展觀的指導，我學會了不放棄，堅持努力，最終收獲了成功。這種通過持之以恒克服困難的心態(tài)，不僅適用于個人生活，也適用于工作和社會的發(fā)展。
綜上所述，遵守科學發(fā)展觀對于個人的發(fā)展具有重要的指導意義。它提醒我們要關(guān)注人民的利益，追求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，推動創(chuàng)新和改革，并克服發(fā)展中的各種困難。通過遵守科學發(fā)展觀，我深刻體會到它對于個人能力提升和人生發(fā)展的重要性，并且我將繼續(xù)遵守科學發(fā)展觀，在自己的學習、工作和生活中積極踐行。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇二
通過學習，我深刻地感到：科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學發(fā)展觀已成為我們的重大國策，作為一個海洋與漁業(yè)工作人員，我就學習科學發(fā)展觀的收獲，談以下幾點體會。
1、以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟指標，輕社會進步；重物質(zhì)成果，輕人的價值；重眼前利益，輕長遠發(fā)展的觀念。我們必須在堅持經(jīng)濟建設這個中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。
2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。
3、制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題?？茖W發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。
4、“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求，推進中國的經(jīng)濟的發(fā)展，實現(xiàn)中國經(jīng)濟的振興，并讓中國的國際經(jīng)濟地位上一個新的臺階，這五個統(tǒng)籌的實質(zhì)，就是在全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。
通過學習，我深刻地感到：樹立和落實科學發(fā)展觀必須正確處理好幾個關(guān)系。
1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。發(fā)展是硬道理，只有堅持發(fā)展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會的穩(wěn)定。改革是推動發(fā)展的`強大動力，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進改革和發(fā)展的前提。
2、正確處理好物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的關(guān)系。牢固樹立科學發(fā)展觀，一定要正確認識和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關(guān)系。一定要堅持以科學發(fā)展觀為指導，既大力促進物質(zhì)文明發(fā)展，也大力促進政治文明和精神文明發(fā)展，并努力使它們相互配合、相互促進、相互協(xié)調(diào)。
3、正確處理好經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展與社會全面發(fā)展的關(guān)系。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展和社會全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補充、相互促進的關(guān)系。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，社會發(fā)展則是經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展的目的和保障。
生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，堅定不移地走可持續(xù)發(fā)。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇三
第一段：引言（150字）。
科學發(fā)展觀是以馬克思主義哲學為指導，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。在教育教學實踐中，我們應當貫徹落實科學發(fā)展觀，使其貫穿于學科教學的各個環(huán)節(jié)中。我在長期的教學實踐中體會到，以科學發(fā)展觀為指導，能夠提高學生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為學生的全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境。
科學發(fā)展觀體現(xiàn)了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展理念，這一理念在學科教學中也有著重要的指導作用。在語文教學中，我們注重培養(yǎng)學生的語言運用能力，關(guān)注學生的全面發(fā)展；在數(shù)學教學中，我們注重培養(yǎng)學生的邏輯思維和問題解決能力，不僅注重學生的分數(shù)，更注重學生的思考過程；在科學教學中，我們注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，讓他們從小就培養(yǎng)科學研究的興趣。
第三段：科學發(fā)展觀對學生的綜合素質(zhì)提高的意義（300字）。
科學發(fā)展觀強調(diào)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，對學生的綜合素質(zhì)提高起到了重要的推動作用。以前，我們過分關(guān)注學生成績的提高，而忽視了學生的其他能力的培養(yǎng)，導致了很多學生埋沒了自己的潛能。而科學發(fā)展觀則要求注重學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的個性和創(chuàng)新精神，提高學生的綜合素質(zhì)，使他們不僅能夠在學習中取得好成績，更能夠在社會中發(fā)展良好。
科學發(fā)展觀要求教師以學生為中心，主動引導學生形成正確的價值觀和世界觀。教師不再是簡單的傳授知識，而是要充當著學生學習和成長的指導者，要積極引導學生，關(guān)注學生的個性與學習需求，從而提高教學效果。同時，教師要積極學習和應用科學發(fā)展觀的理論，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和教學水平，為學生的全面發(fā)展提供更好的條件。
第五段：總結(jié)（250字）。
科學發(fā)展觀教學是一種創(chuàng)新教育的目標，也是我們追求教育公平，促進人的全面發(fā)展的必然要求。在實踐中，我們應當深入貫徹落實科學發(fā)展觀，使其貫穿于學科教學的全過程中。同時，我們也應當不斷學習和研究科學發(fā)展觀的理論，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和教學水平，為學生的全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇四
科學的發(fā)展觀是黨中央對我國改革開放和現(xiàn)代化建設實踐經(jīng)驗的總結(jié)和概括，也是近年來特別是去年非典危機的經(jīng)驗教訓帶給我們的寶貴財富，體現(xiàn)了我們黨對經(jīng)濟、社會和自然規(guī)律與時俱進的認識和把握，也體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務的宗旨。我們黨提出的科學發(fā)展觀，站在歷史和時代的高度，進一步明確了新世紀新階段我國要發(fā)展、為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展的重大問題，對當前全黨全國工作具有極其重要的指導意義。
第一，科學發(fā)展觀是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設規(guī)律認識的進一步深化。實踐是認識的基礎(chǔ)，認識來源于實踐又指導實踐，同時接受實踐的檢驗。我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設規(guī)律的認識，是隨著實踐的發(fā)展而不斷深化的。早在新中國成立初期，我們黨就提出要探索社會主義建設規(guī)律問題。19hn6年，毛澤東同志發(fā)表了著名的《論十大關(guān)系》，1978年，黨的十一屆三中全會深刻總結(jié)了過去20多年的經(jīng)驗教訓，作出了實行改革開放的重大決策。鄧小平同志和我們黨明確建設有中國特色的社會主義，制定社會主義初級階段“一個中心、兩個基本點”的基本路線和一系列重大方針政策。以習近平同志為核心的第三代中央領(lǐng)導集體提出“三個代表”重要思想，強調(diào)發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務，提出科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略等重大戰(zhàn)略。以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出了科學發(fā)展觀，把堅持以人為本和經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展統(tǒng)一起來，并強調(diào)按照“五個統(tǒng)籌”的要求推進改革和發(fā)展。科學發(fā)展觀同毛澤東、鄧小平、江澤民同志關(guān)于發(fā)展的重要思想是一脈相承的，是與時俱進的馬克思主義發(fā)展觀。
第二，科學發(fā)展觀的實質(zhì)是要實現(xiàn)經(jīng)濟社會更快更好的發(fā)展。發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。離開發(fā)展，就無所謂發(fā)展觀。堅持科學發(fā)展觀，其根本著眼點是要用新的發(fā)展思路實現(xiàn)更快更好的發(fā)展。發(fā)展是硬道理，這是我們必須始終堅持的重要戰(zhàn)略思想。我們黨的路線方針政策之所以得到廣大人民群眾的擁護，我們之所以經(jīng)得起國際國內(nèi)各種風浪的考驗，我國的國際地位和影響力之所以不斷提高，歸根到底是由于我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，各項社會事業(yè)取得很大進步，綜合國力顯著增強。今后，我們需林在科學發(fā)展觀的指導下，準確把握和運用社會發(fā)展規(guī)律，更快更好地推進社會主義現(xiàn)代化建設。
第三，科學發(fā)展觀是全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。改革開放以來，我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得了歷史性的偉大成就，勝利實現(xiàn)了現(xiàn)代化建設“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標，人民生活總體上達到小康水準。但是，現(xiàn)在達到的小康還是低水準的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。黨的十六大提出，要在本世紀頭20年，集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實，并明確提出了經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展等方面的目標和任務。樹立科學發(fā)展觀，是全面建設小康社會的必然要求。我們要到本世紀中葉實現(xiàn)現(xiàn)代化建設第三步戰(zhàn)略目標，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，也必須以科學發(fā)展觀為指導。
總之，牢固樹立科學發(fā)展觀，是全面貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的要求，關(guān)系黨和國家工作的大局，關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)的長遠發(fā)展。我們一定要把思想真正統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來，統(tǒng)一到中央的重大決策和要求上來，自覺運用科學發(fā)展觀來指導我們的各項工作，推進各項事業(yè)健康發(fā)展。聯(lián)系到自身，我們應做到三點：
首先，必須加強學習。要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，從理論和實踐的結(jié)合上，全面系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求。要以寬廣的眼光觀察世界，正確把握時代發(fā)展要求，深刻認識我國國情，善于進行理論思維，堅持按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事，增強運用科學發(fā)展觀推進經(jīng)濟社會發(fā)展的自覺性和堅定性。
第二，必須正確處理好涉及全局的重大關(guān)系。要處理好當前與長遠的關(guān)系。既要重視當前發(fā)展，也要考慮長遠發(fā)展，不能只顧當前，犧牲長遠，要把當前利益和長遠利益很好地結(jié)合起來。要處理好局部和全局的關(guān)系。局部要服從全局，全局要照顧局部，兼顧局部利益和全局利益。要處理好政府和市場的關(guān)系。更大程度地發(fā)揮市場對資源配置的基礎(chǔ)性作用，增強經(jīng)濟的活力和效率。同時，提高依法行政的水準。
第三，必須把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好結(jié)合起來。貫徹落實科學發(fā)展觀，既要有緊迫感和責任感，又要看到解決發(fā)展不平衡問題的艱巨性、復雜性和長期性。我們一定要結(jié)合自己的實際情況，因地制宜、因時制宜地把科學發(fā)展觀的要求貫穿于各方面的工作，從辦得到的事情做起，從迫切需要解決的事情抓起，著力解決自身發(fā)展中存在的突出矛盾和問題。要從實際情況出發(fā)，提出分階段的目標和任務，積極而又扎扎實實地推進。結(jié)合我縣就業(yè)工作，當前我縣勞動力人口多，就業(yè)壓力大，始終是現(xiàn)代化建設中的一個突出矛盾。因此，我們現(xiàn)階段的目標是擴大就業(yè)。通過實施積極的就業(yè)政策，充分發(fā)揮各方面的主動性和積極性，廣開就業(yè)門路，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)新增勞動力就業(yè)、下崗職工再就業(yè)和農(nóng)民工進城就業(yè)，努力把失業(yè)率控制在社會可承受的限度內(nèi)，從而促進全縣經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇五
科學發(fā)展觀是我們黨在新世紀新階段發(fā)展中國特色社會主義的指導思想，也是我國教育改革的重要組成部分。近年來，作為一名教師，我深刻領(lǐng)悟到了科學發(fā)展觀在教學中的重要作用。在課堂上，我努力將科學發(fā)展觀貫徹到教學實踐中，取得了一些積極的成果，現(xiàn)將我的心得體會總結(jié)如下。
首先，科學發(fā)展觀指導教育工作的優(yōu)先發(fā)展。教育是國家發(fā)展的基礎(chǔ)，也是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。科學發(fā)展觀明確提出要以人為本，注重全面發(fā)展，這為我們教育工作者提供了明確的指導思想。在我自己的教學中，我始終將學生放在第一位，注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實踐能力，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和核心競爭力。通過開展豐富多彩的實踐活動，組織學生進行團隊合作，提升學生的自主學習能力和解決問題的能力。這種以學生為中心的教學模式，在班級中形成良好的學風，學生的學習熱情大大提高，他們的思維能力和創(chuàng)造力得到了有效的鍛煉。
其次，科學發(fā)展觀倡導可持續(xù)發(fā)展，這對教育也提出了新的要求。在教學過程中，我注重培養(yǎng)學生的環(huán)境意識和社會責任感，通過大量實踐活動，讓學生親身體驗到節(jié)約資源、保護環(huán)境的重要性。在課堂上，我注重與學生進行互動交流，引導他們思考和發(fā)表個人觀點，培養(yǎng)他們的環(huán)境意識和創(chuàng)新精神。通過這種方式，學生的環(huán)境意識得到了提高，他們愿意為保護環(huán)境做出自己的貢獻。
再次，科學發(fā)展觀提出了內(nèi)外聯(lián)動、國際合作的原則，這對教育國際化也提供了新的思路。在教學過程中，我注重引導學生關(guān)注國際形勢，了解國際事務，開闊他們的視野。給學生創(chuàng)造參與國際交流的機會，鼓勵他們積極參加國際比賽、交流活動。通過國際合作，學生的全球視野得到了拓寬，他們的跨文化交流能力和外語能力也得到了提升。
最后，科學發(fā)展觀強調(diào)人與自然和諧發(fā)展，這對現(xiàn)代生態(tài)教育提出了新要求。在教學中，我注重引導學生樹立綠色意識，倡導綠色生活方式，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。通過開展植樹活動、觀察自然現(xiàn)象等，讓學生深入了解自然生態(tài)，培養(yǎng)他們保護自然環(huán)境的責任感。同時，我也注重教育學生節(jié)約資源，提高能源利用效率，培養(yǎng)學生的環(huán)保行為習慣。
綜上所述，科學發(fā)展觀在教學中的運用，能夠促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的環(huán)境意識和社會責任感，提升他們的創(chuàng)新能力和實踐能力。在我自己的教學實踐中，我將科學發(fā)展觀貫徹到課堂教學中，并與學生進行互動交流，使學生主動參與教學過程，提高教學效果。希望未來能夠更好地運用科學發(fā)展觀，不斷優(yōu)化和改進教學方法，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的創(chuàng)造性人才做出更大貢獻。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇六
通過學習，我深刻地感到科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，我就學習的收獲，談談自己的幾點體會：
一是明確了學習實踐科學發(fā)展觀活動的目的。學習實踐科學發(fā)展觀是中共十七大做出的戰(zhàn)略決策，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的繼續(xù)，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的'必然要求，是順應人民新期待、進一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重要步驟。
二是開展學習實踐科學發(fā)展觀活動關(guān)鍵在實踐。只有認真的學習領(lǐng)會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，才能在我們的學習和工作中永不迷失方向，在處理、協(xié)調(diào)各類問題和矛盾中，堅持黨的原則，一切從黨的事業(yè)，從人民群眾的根本利益出發(fā)，完成好各項工作任務。我們一定要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，和我公司的實際結(jié)合起來，創(chuàng)造性的開展工作，團結(jié)班子成員，充分調(diào)動全廠員工的積極性，自覺接受員工的監(jiān)督，共同營造心往一處想，勁往一處使的發(fā)展局面。
三是學習實踐科學發(fā)展觀活動要在工作上不斷創(chuàng)新。思想解放，學習主動，必然要求我們工作要發(fā)展，要創(chuàng)新，這樣才能“學有所用”實現(xiàn)學習與實踐有機結(jié)合。可以說，沒有創(chuàng)新就很難發(fā)展，不創(chuàng)新就沒有發(fā)展，發(fā)展的過程是不斷創(chuàng)新的過程。因此，具體到我們的工作中，就是要創(chuàng)造特色，打造亮點，用在實實在在的工作業(yè)績來證明自己。
四是學習實踐科學發(fā)展觀要做好本職工作。把科學發(fā)展觀落實到本職工作上，就是要用科學發(fā)展觀來指導工作和學習。作為一名生產(chǎn)管理工作者，在保證安全生產(chǎn)，做好生產(chǎn)管理工作的同時，還要不斷地學習，充實自己，要結(jié)合自身實際，把學習實踐科學發(fā)展觀與各項工作結(jié)合起來，用發(fā)展的思路和改革的辦法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務水平，為寧國發(fā)展貢獻自己一份力量。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇七
科學發(fā)展觀是習近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上提出的，是以人民為中心的發(fā)展理念的重要組成部分。捍衛(wèi)科學發(fā)展觀，是我們黨堅守初心使命、引領(lǐng)改革發(fā)展的重要任務。在長期的實踐中，我深刻體會到了捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的重要性和價值。下面，我將就這一主題，從認識、改進、實施、引領(lǐng)和用來五個方面闡述我的心得體會。
認識是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的基礎(chǔ)?？茖W發(fā)展觀的核心要義就是以人民為中心，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。這既是我們黨發(fā)展的需要，也是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的內(nèi)在要求。在實踐中，我們必須深入學習貫徹科學發(fā)展觀，增強對其內(nèi)涵和要求的認識。只有深入認識到科學發(fā)展觀的科學性、系統(tǒng)性和指導性，才能更好地把它轉(zhuǎn)化為思想行動和工作實踐，真正做到“捍衛(wèi)科學發(fā)展觀，使發(fā)展真正科學”。
改進是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的動力?？茖W發(fā)展觀的提出和堅持，是我們黨在世紀之交的重大理論創(chuàng)新和重大政治家行為，回答了長期以來一些重大歷史性問題，為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展提供了堅實理論指導。在實踐中，我們不能止步于認識科學發(fā)展觀的水平，而是要根據(jù)實際需要，不斷改進創(chuàng)新，完善和發(fā)展科學發(fā)展觀的理論和實踐，適應時代發(fā)展要求。只有不斷解決新問題、迎接新挑戰(zhàn)，才能真正捍衛(wèi)科學發(fā)展觀。
實施是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的手段?？茖W發(fā)展觀的實施是要通過一系列政策措施，推進我國經(jīng)濟社會發(fā)展的改革。在實踐中，各級政府和黨員干部必須堅持科學發(fā)展觀，貫徹以人民為中心的思想，從經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)、大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等各個領(lǐng)域著手，促進各個領(lǐng)域的協(xié)調(diào)發(fā)展。只有從全局、全面、全過程的高度認識到科學發(fā)展觀的實施，才能真正把其落到實處，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀。
引領(lǐng)是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的責任?？茖W發(fā)展觀是中國特色社會主義事業(yè)的獨特特色，是引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展的重要理念和指南。在實踐中，我們必須始終堅持以人民為中心的思想，加強黨的領(lǐng)導，推動科學發(fā)展觀的落實。只有各級黨組織和黨員干部在自身工作中發(fā)揚科學精神，帶頭踐行科學發(fā)展觀，才能真正起到引領(lǐng)作用，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀。
用人民滿意是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的根本目標?？茖W發(fā)展觀以人民為中心，為人民謀福祉，為人民創(chuàng)造幸福。在實踐中，我們必須切實把人民的利益放在第一位，堅決維護人民的利益，解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。只有做到人民滿意，才能充分展示科學發(fā)展觀的科學性，為建設富強民主和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化國家提供堅實支撐。
總之，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀是我們每個黨員干部義不容辭的責任和使命。在實踐中，只有全面認識到科學發(fā)展觀的重要性和價值，改進和創(chuàng)新科學發(fā)展觀的理論和實踐，真正把科學發(fā)展觀落到實處，積極引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展，并用人民滿意來檢驗我們的工作，我們才能更好地捍衛(wèi)科學發(fā)展觀，推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇八
開頭段落：引入科學發(fā)展觀的概念，強調(diào)其重要性和必要性，并提出個人對科學發(fā)展觀的認識和體會。
科學發(fā)展觀是習近平總書記提出的重要理論，是我們黨治國理政的重要指導思想之一。它強調(diào)堅持以人為中心、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的思想，要求在經(jīng)濟發(fā)展的同時注重社會進步、生態(tài)文明建設。在我的生活和工作中，我始終堅守科學發(fā)展觀，認真踐行它所強調(diào)的原則和方法。通過這些年的實踐和體會，我對科學發(fā)展觀有了更深刻的認識和體會。
正文第一段：強調(diào)科學發(fā)展觀的以人為本和全面發(fā)展的原則，介紹個人在工作中踐行以人為本的具體經(jīng)歷。
科學發(fā)展觀強調(diào)以人為本，這是我在工作中最深刻的體會之一。作為一名公務員，我時刻牢記人民對公共服務的需要和期待。在每一次工作中，我都努力將群眾的利益放在首位，傾聽他們的聲音，回應他們的關(guān)切。比如，去年在我所在的地方發(fā)生了一場大洪水，導致許多群眾受災。我積極參與救災工作，親自走訪受災地區(qū)，幫助受困群眾撤離和提供生活救助。在這個過程中，我深刻感受到了科學發(fā)展觀所強調(diào)的以人為本的理念，只有真正關(guān)心群眾的需求，才能讓他們感受到黨和政府的溫暖，樹立起對黨的信任和擁護。
正文第二段：介紹個人在經(jīng)濟發(fā)展中注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的實踐經(jīng)驗，并闡述其對科學發(fā)展觀的理解。
科學發(fā)展觀還強調(diào)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，這也是我在工作中的一大體會。在我所在的單位，我們積極推進經(jīng)濟發(fā)展的同時，注重生態(tài)環(huán)境保護和資源的合理利用。例如，我們在建設新的工業(yè)園區(qū)時，注重生態(tài)環(huán)境保護，采用了先進的環(huán)保技術(shù)和設施，確保生產(chǎn)活動對環(huán)境的影響最小化。同時，我們還加大了對可再生能源的利用力度，促進了經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境可持續(xù)的協(xié)調(diào)。通過這些實踐，我深刻認識到，經(jīng)濟發(fā)展不應該以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價，只有全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，才能保證經(jīng)濟的長期穩(wěn)定和社會的可持續(xù)進步。
正文第三段：介紹個人在社會進步方面的努力和踐行科學發(fā)展觀的體會。
科學發(fā)展觀還要求在經(jīng)濟發(fā)展的同時注重社會進步。在我所在的社區(qū)，我積極參與公益活動，關(guān)心弱勢群體的需求，努力為他們提供幫助。比如，我們組織了一次關(guān)愛留守兒童的活動，為他們提供心理輔導和學習資源，幫助他們更好地成長。通過這些活動，我體會到了科學發(fā)展觀所強調(diào)的社會進步的重要性。只有關(guān)注社會群體的需求，幫助他們解決問題，才能推動社會進步和凝聚社會力量，實現(xiàn)共同富裕。
結(jié)尾段：總結(jié)個人在遵守科學發(fā)展觀方面的體會，號召更多的人加入到踐行科學發(fā)展觀的行列中來。
通過遵守科學發(fā)展觀，我不僅在工作中發(fā)現(xiàn)了更多的人文關(guān)懷和生態(tài)環(huán)境的保護，也在個人的生活中提升了自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。我呼吁更多的人關(guān)注科學發(fā)展觀，踐行科學發(fā)展觀，為我們的社會和國家的發(fā)展做出積極的貢獻。只有堅持科學發(fā)展觀，才能實現(xiàn)全面發(fā)展的目標，讓我們的國家更加強大，人民更加幸福。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇九
30發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義。年改革開放，發(fā)展成就巨大，但是發(fā)展的任務仍然十分繁重，發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經(jīng)濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。
以人為本是科學發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民，發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置，從保障性住房建設到提高居民收入，從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護，多項措施涉及民生，不僅促進增長，也將造福人民。
全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展，是速度與結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是可以長期持續(xù)的發(fā)展。中央的政策措施，既重視擴大投資，又重視擴大消費；既突出保持增長，又突出調(diào)整結(jié)構(gòu)既強調(diào)經(jīng)濟建設，又強調(diào)節(jié)能減排和生態(tài)建設，不僅有利于解決當前的困難，也有利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增強發(fā)展后勁。
統(tǒng)籌兼顧是科學發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展，是全面把握總體布局、兼顧各個方面的發(fā)展。中央的政策措施，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，在力保經(jīng)濟增長中，鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。
抓落實，尊重規(guī)律，講求實效，避免亂鋪攤子盲目擴張，防止鋪張浪。
費，把實事辦實，把好事辦好。
改革開放是發(fā)展的永恒動力。用改革創(chuàng)新破除體制機制障礙，用改革創(chuàng)新推進科學發(fā)展。我們要積極推進關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域改革，全面實施增值稅轉(zhuǎn)型改革，進一步理順成品油、天然氣價格形成機制，加快推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
應對國際金融危機挑戰(zhàn)，是對我們駕馭復雜局面能力的一次重大考驗，是對我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀成效的一次重大檢驗。各地區(qū)、各部門要用科學發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導實踐，應對挑戰(zhàn)，推動經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長，交出一份發(fā)展上水平、群眾得實惠的精彩答卷。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇十
科學發(fā)展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是習近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議上提出的，強調(diào)了經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設和社會建設的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。在實踐中，我深刻認識到捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的重要性和必要性。下面我將從科學思維、綠色發(fā)展、社會公平、民主法治和文化自信五個方面，分享一些我的體會和感悟。
首先，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持科學思維?？茖W思維是人們對客觀事物及其規(guī)律性認識的基礎(chǔ)。在實踐中，我們要始終以馬克思主義的立場、觀點、方法，用科學的態(tài)度、方法研究問題，解決問題。例如，在經(jīng)濟建設中，我們要樹立正確的發(fā)展觀，注重創(chuàng)新、實踐、實證，推進科技進步，提高生產(chǎn)力水平。在政治建設中，我們要厚植理論基礎(chǔ)，加強黨的建設，依法治國，加強反腐倡廉，確保黨和國家事業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展。
其次，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持綠色發(fā)展。綠水青山就是金山銀山，環(huán)境保護是可持續(xù)發(fā)展的重要基石。我們要堅決抵制那些破壞生態(tài)環(huán)境的行為，倡導綠色生活方式，提倡節(jié)約資源、保護環(huán)境的行為。例如，在城市建設中，我們要優(yōu)化土地利用，提高資源利用效率，建設生態(tài)城市；在農(nóng)業(yè)發(fā)展中，我們要推廣綠色種植、養(yǎng)殖技術(shù)，保護生態(tài)農(nóng)業(yè)；在工業(yè)發(fā)展中，我們要推進清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟，減少污染排放。只有從根本上解決環(huán)境問題，才能保證我們后代子孫的生存環(huán)境。
第三，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持社會公平?？茖W發(fā)展觀強調(diào)共享發(fā)展成果，實現(xiàn)社會公平正義。我們要努力消除富裕與貧窮之間的差距，讓每個人都能享受到發(fā)展的紅利。例如，我們要加大社會保障力度，提高基本公共服務水平，保障人民群眾的基本權(quán)益。在教育領(lǐng)域，我們要推進教育公平，加大對貧困地區(qū)和貧困家庭的教育投入，確保每個孩子都能有接受良好教育的機會。只有通過公平正義的實現(xiàn)，才能真正建設和諧社會。
第四，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持民主法治。民主法治是科學發(fā)展觀的重要保障和內(nèi)涵。我們要堅持人民主體地位，推進全面依法治國。例如，在決策和管理過程中，我們要充分聽取各方意見，形成科學的決策和管理機制。在加強黨的建設中，我們要落實權(quán)力運行制約和監(jiān)督機制，防止腐敗和權(quán)力濫用。只有通過民主法治的建設，我們的社會才能穩(wěn)定，人民才能安居樂業(yè)。
最后，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持文化自信。中國特色社會主義文化是推動科學發(fā)展觀的強大力量。我們要堅持中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，增強文化自信。例如，在國際交往中，我們要展示中國的文化魅力，讓世界更好地了解中國。在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，我們要注重創(chuàng)意和自主知識產(chǎn)權(quán)，推動文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。只有通過文化的自信，我們才能真正實現(xiàn)心靈的富裕和自由。
總之，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀是一個全面、復雜的工程，需要我們在實踐中不斷摸索和實踐?？茖W思維、綠色發(fā)展、社會公平、民主法治和文化自信是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的重要方面，我們要通過堅守這些原則，不斷完善我們的理論和實踐，推動我國的發(fā)展進程，實現(xiàn)人民的美好生活。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇十一
近年來，中國共產(chǎn)黨在黨史科學發(fā)展觀的指導下，取得了喜人的成就。這一理論對黨內(nèi)外各方面工作產(chǎn)生了積極影響，不僅提升了黨員的思想覺悟，也有效推動了國家的發(fā)展進程。在學習、貫徹和踐行黨史科學發(fā)展觀的過程中，我深深體會到其重要性和意義。在下面的文章中，我將以五段式講述我對黨史科學發(fā)展觀的心得體會。
黨史科學發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨在建黨百年來的理論創(chuàng)新成果，是習近平新時代中國特色社會主義思想的靈魂之一。它強調(diào)堅持以人民為中心的發(fā)展思想，追求全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。它使我們認識到經(jīng)濟發(fā)展不是唯一的發(fā)展目標，也不能以犧牲環(huán)境和人民福祉為代價。重視人的全面發(fā)展，尋求經(jīng)濟、政治、文化、社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，建設美麗中國和共享發(fā)展果實，這是黨史科學發(fā)展觀的價值所在。
黨史科學發(fā)展觀以黨員的思維方式和行動指南為核心，為廣大黨員提供了理論武裝和實踐指南。我深深體會到，只有把黨史科學發(fā)展觀根植到自己的思想中、行動中，才能真正做到理論與實際相結(jié)合。黨史科學發(fā)展觀要求我們以人民為中心，在工作中關(guān)注群眾的需求和利益，推動經(jīng)濟社會的全面發(fā)展，這對于我作為一名普通黨員來說，意義深遠。我在工作中常思考如何更好地為人民服務，如何以人民利益為出發(fā)點和落腳點，這使我充滿了斗志和激情。
黨史科學發(fā)展觀的指導下，我國經(jīng)濟社會取得了巨大的發(fā)展成就。習近平總書記提出的“四個全面”戰(zhàn)略布局，在黨史科學發(fā)展觀的指導下穩(wěn)步推進。以人民為中心的發(fā)展思想，促使政府加快改革開放步伐，推動了我國經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。特別是在脫貧攻堅、生態(tài)環(huán)境保護等方面，黨史科學發(fā)展觀的理念更加凸顯。通過科學的發(fā)展觀，我們黨推動了改善人民生活水平、保護和改善環(huán)境的高質(zhì)量發(fā)展，使人們享受到實實在在的發(fā)展成果。
黨史科學發(fā)展觀對于黨建工作起到了積極的啟示與作用。黨史科學發(fā)展觀提出了建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的黨組織的要求。在黨史科學發(fā)展觀的指導下，黨組織不斷加強自身建設，提高黨員的理論素養(yǎng)和工作能力。同時，黨史科學發(fā)展觀提出了黨員在實踐中要錘煉初心使命、牢記黨的宗旨的要求，使黨員牢記自己是為人民服務的宗旨，努力為人民做出更大的貢獻。
第五段：對未來的展望與要求。
黨史科學發(fā)展觀是我們黨最新的理論成果之一，同時也是我們黨的行動指南。我堅信，在黨史科學發(fā)展觀的指導下，中國共產(chǎn)黨將為人民造福，推動國家的繁榮和發(fā)展。我作為一名共產(chǎn)黨員，要不斷學習黨史科學發(fā)展觀的理論知識，將之貫徹到自己的工作和生活中，為實現(xiàn)中國夢的偉大目標而努力奮斗。
總之，黨史科學發(fā)展觀對中國共產(chǎn)黨和人民群眾的發(fā)展和進步具有重要的指導意義。通過學習、貫徹和踐行黨史科學發(fā)展觀，我們能夠更好地為人民服務，推動國家的發(fā)展進程。只有深入實踐，將黨史科學發(fā)展觀內(nèi)化于自己的思想之中，才能更好地發(fā)揮其指導作用。正是因為有了黨史科學發(fā)展觀的指導，中國共產(chǎn)黨才能成為推動中國和世界發(fā)展的主力軍，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇十二
今年以來，江蘇省東海縣石梁河鎮(zhèn)黨委政府緊緊圍繞科學發(fā)展，牢固確立“五個理念”，狠抓鎮(zhèn)村領(lǐng)導班子思想政治建設，夯實了思想政治建設與加快科學發(fā)展基石，在把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題方面，在保障改善民生、促進社會和諧穩(wěn)定方面，在環(huán)境整治、生態(tài)建設方面，在領(lǐng)導干部的精神狀態(tài)、工作熱情方面取得了新成效。
今年我們提出工業(yè)強鎮(zhèn)戰(zhàn)略，上大項目、大上項目、上好項目。我們以進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀為主題，結(jié)合黨委中心組學習會議，通過理論學習、反復研討，確立了堅持科學發(fā)展、和諧發(fā)展、加快發(fā)展的戰(zhàn)略思路，全力推進大項目、大開放、大環(huán)境“三大工程”建設和“雙十雙百”項目大會戰(zhàn)。圍繞這一思路，我們從領(lǐng)導班子思想政治建設入手，在全鎮(zhèn)組織開展了“解放思想、科學發(fā)展”百日大討論，在鎮(zhèn)班子領(lǐng)導和廣大干部中統(tǒng)一了思想，形成了共識，為全面貫徹落實科學發(fā)展觀奠定了堅實的思想政治基礎(chǔ)。
石梁河鎮(zhèn)作為東隴海線最北部的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，地理環(huán)境偏僻，項目引進難度大。最迫切的任務、最大的難題是加快科學發(fā)展。我們通過充分研究論證，形成了主要領(lǐng)導親自抓、三套班子合力抓、分管領(lǐng)導全力抓、有關(guān)部門齊心抓的格局。把縣委提出的深入開展“轉(zhuǎn)變作風年、狠抓落實年”落到實處，把“講黨性、重品行、作表率”活動貫穿始終，有效地調(diào)動了廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和干勁。建立了項目定期通報、逐月考核、季度例會、年度觀摩、年底交帳等一系列工作機制。對考核后三位的鎮(zhèn)村領(lǐng)導予以通報批評。目前“雙十雙百”，項目立項率和開工率都達到90%以上，全部投產(chǎn)達效后，石梁河鎮(zhèn)gdp將突破14184萬元，人均地區(qū)生產(chǎn)總值將突破4.021萬元，財政收入將突破1500萬元。石梁河干部群眾有決心、有信心在“十一五”期間實現(xiàn)上述目標。
第二，牢固確立“思路決定出路”的理念，把培訓提高放在至關(guān)重要的位置。
我們在實踐中體會到，領(lǐng)導干部要提高民主辦事、依法辦事的能力，要提高敢做善成、化解矛盾的能力，要提高處理突發(fā)事件、駕馭復雜局面的能力，學習、培訓、提高是重要途徑。我們堅持理論學習和實踐鍛煉相結(jié)合，堅持“走出去”和“請進來”相結(jié)合，在全鎮(zhèn)開展了有計劃、寬領(lǐng)域、廣覆蓋的干部培訓實踐活動。具體做法是“四個不放松”：一是堅持理論教育不放松。始終把科學發(fā)展觀、中國特色社會主義理論等作為領(lǐng)導班子思想政治建設的必學內(nèi)容，作為黨委中心組和鎮(zhèn)黨校干部教育的必修課程，今年以來，先后選派38名鎮(zhèn)村級干部外出培訓學習;充分發(fā)揮黨校干部教育主陣地作用，共舉辦思想政治理論培訓班12期。特別是黨的十七屆四中全會召開之后，對全鎮(zhèn)黨員干部進行了集中輪訓，累計培訓干部50余人次;充分利用磨山革命老區(qū)紅色資源優(yōu)勢，建立了磨山抗日烈士陵園、袁湖烈士墓等2個黨員教育基地，利用清明節(jié)組織廣大黨員領(lǐng)導干部進行集體宣誓，加強理想信念和革命傳統(tǒng)教育。二是堅持專題培訓不放松。邀請市縣黨校有關(guān)專家來石梁河鎮(zhèn)就執(zhí)政能力和先進性建設、宏觀經(jīng)濟走勢和資源型地區(qū)可持續(xù)發(fā)展等關(guān)系石梁河經(jīng)濟社會發(fā)展的重大問題講授。通過每期3天的集中封閉學習，領(lǐng)導干部廣泛學習和吸收了專家學者的最新研究成果，接受了許多新觀點、新理念、新方法、新思路，在理論和觀念上特別是工作思路上有了很大提升，科學決策解決實際問題的能力有了明顯提高，為石梁河鎮(zhèn)經(jīng)濟社會實現(xiàn)又好又快發(fā)展注入了新的活力。三是堅持考察學習不放松。先后組織各單位主要負責人、村一把手，帶著發(fā)展中的問題赴廣東、浙江等沿海地區(qū)和山東等省考察，學習先進地區(qū)的好經(jīng)驗、好做法。四是堅持實踐鍛煉不放松。先后選派6名大學生村官到基層鍛煉，進一步提高了他們的思想政治素質(zhì)，提升了領(lǐng)導科學發(fā)展的能力。
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，環(huán)境污染問題日漸突出。鎮(zhèn)領(lǐng)導班子深入研究討論，形成共識：石梁河鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展絕不要污染的gdp，絕不要污染的速度，絕不要污染的效益。以“騰籠換鳥”的理念、“壯士斷腕”的決心、“亮劍治污”的舉措，持續(xù)掀起了3次大規(guī)模的環(huán)保攻堅戰(zhàn)役。全鎮(zhèn)上下強大的輿論攻勢，形成了環(huán)保攻堅的濃厚氛圍;鎮(zhèn)領(lǐng)導面對面給企業(yè)法人做思想政治工作，整個攻堅戰(zhàn)役沒有發(fā)生大的突發(fā)事件;同時在全鎮(zhèn)開展環(huán)境衛(wèi)生大整治活動，對參與單位和個人扣除一定的押金，制定詳細的考核辦法。并邀請電視臺、報社等新聞媒體大力做好輿論宣傳工作，形成了環(huán)保攻堅的高壓態(tài)勢，還給居民一片干凈、衛(wèi)生的居住環(huán)境。
當前石梁河鎮(zhèn)既處于經(jīng)濟快速發(fā)展期，又處在矛盾凸顯期，矛盾糾紛多發(fā)易發(fā)，信訪問題成為影響全鎮(zhèn)和諧發(fā)展的突出問題。鎮(zhèn)黨委政府深刻把握這一階段性特征，從為經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境出發(fā)，把信訪穩(wěn)定工作作為各單位、各村主要領(lǐng)導親自抓的“一號工程”，著眼從機制上、制度上、源頭上解決信訪問題。出臺了《關(guān)于建立健全信訪工作長效機制的實施意見》，深入開展了“信訪工作基層基礎(chǔ)建設年”活動，著力解決事關(guān)民生的10個信訪突出問題，大力實施以“實現(xiàn)一個工作目標、暢通四條信訪渠道、狠抓五級調(diào)處機制、強化六項基礎(chǔ)建設、健全九項規(guī)章制度”為主要內(nèi)容的“14569”信訪工程;強化信訪工作者的考核激勵，選調(diào)了3名年輕干部到信訪辦公室任職掛職工作。通過一系列措施，2009年我鎮(zhèn)進京、赴省上訪量為零，鎮(zhèn)信訪秩序明顯好轉(zhuǎn)。
我們始終把思想政治建設與組織手段保障有機地結(jié)合起來，堅持全面、歷史、辯證、比較、清正地選拔任用干部，堅持以科學的發(fā)展觀和正確政績觀考核評價干部，領(lǐng)導班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力明顯增強。今年以來，按照科學發(fā)展觀的要求，形成了包括經(jīng)濟社會發(fā)展目標、政治建設和黨的工作目標、民主評議三大類共35個小項的綜合考核評價機制，考核指標的設置實現(xiàn)了從偏重gdp向經(jīng)濟社會全面發(fā)展的轉(zhuǎn)變，從偏重即期效應向長期效應的轉(zhuǎn)變，從偏重“一刀切”向分類指導。對考核排名前三位鎮(zhèn)有關(guān)單位和前五位村單位每年分別給予10000元和5000元的獎勵，對排在最后一位的和最后三位的單位給予通報批評;對考核不稱職的領(lǐng)導干部予以免職，形成了明確的以實績選人用人的工作導向。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇十三
科學發(fā)展觀是對馬克思主義發(fā)展觀的繼承與創(chuàng)新，也是指導我國現(xiàn)代化建設的科學的思維理念。其內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。因此，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，是做好一切工作的根本指針，也是組織人事工作蓬勃發(fā)展的重要保證。
我們要認真學習，研讀學習實踐科學發(fā)展觀活動的學習書籍和文件篇目，深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求和總體目標，并著力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫，在提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展的目標上下功夫，做到真學、常學、深學，勤于思考，善于應用，真正學通弄懂。
通過第一階段的學習，我對科學發(fā)展觀的思想內(nèi)涵有了較深刻的理解。一是確立了科學發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的思想。發(fā)展是科學發(fā)展觀的主題，是第一要義，是黨執(zhí)政興國的第一要務。發(fā)展是解決中國一切問題的根本。發(fā)展必須是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展，根本目的是做到發(fā)展為人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果人民共享。二是確立了以人為本的思想。以人為本是科學發(fā)展觀的核心，也是我們黨全心全意為人民服務根本宗旨的集中體現(xiàn)。堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化和社會權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。三是確立了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的思想。全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，是科學發(fā)展觀的基本要求。全面，就是要以經(jīng)濟建設為中心，全面推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設新的偉大工程;協(xié)調(diào)，就是要堅持"五個統(tǒng)籌"，推進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)，推進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào);可持續(xù)，就是要堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展。四是豐富和發(fā)展了統(tǒng)籌兼顧的思想。統(tǒng)籌兼顧，是我們黨長期執(zhí)政中一條行之有效的重要經(jīng)驗，也是在新的歷史條件下保證全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的根本方法。堅持統(tǒng)籌兼顧，就是正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們深化改革，銳意創(chuàng)新，要把創(chuàng)新精神貫穿于實際工作的各個環(huán)節(jié)，穩(wěn)步推進人事制度改革的步伐。一是科學設崗，合理聘用?？茖W發(fā)展重在科學用人，用人制度是人事制度及分配制度改革的前提和基礎(chǔ)，“能上能下，能進能出”的人員合理晉升和流動機制是事業(yè)單位人事制度改革的目標。省人事廳已頒發(fā)《山西省事業(yè)單位崗位設置管理實施辦法》和《山西省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員崗位設置管理實施細則》，明確要求推行聘用制和崗位管理制度。按照省人事廳、教育廳的部署，我院也將進行設崗聘任工作，在設置崗位時要以事為主，根據(jù)學院發(fā)展、學科建設、隊伍建設需要，以教育教學任務為依據(jù)設置崗位。真正做到“按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、合同管理”，崗位設置要有利于教師培養(yǎng)，崗位聘任要有利于教師積極性的發(fā)揮。二是科學評價，嚴格考核。建立一套切實可行的科學的考核制度是實現(xiàn)聘用制的重要保障，是事業(yè)單位內(nèi)部分配制度改革能否正常運行的關(guān)鍵。加強聘后考核，才能使教職工牢固樹立履行崗位職責的責任感，保持工作積極性，激勵先進、鞭策后進。根據(jù)各類崗位的實際情況和學科專業(yè)特點，按照“客觀、求實、簡便、易行”的原則，細化考核內(nèi)容，分解考核要素，形成既科學合理、又簡便易行的考核實施方案。要保證考核客觀、公正、準確，考核結(jié)果真實、可信、有效，同時將考核結(jié)果與晉升職務、獎優(yōu)罰劣、工資津貼等個人利益掛鉤，并作為下一輪聘任的主要依據(jù)。三是改革分配制度，建立科學的激勵機制。分配制度改革既是人事制度改革的核心，又是深化改革的具體體現(xiàn)，它不僅涉及學校各方面工作能否順利完成，也直接涉及教職工的切身利益，是將人事制度改革引向深入的重要關(guān)鍵。在分配制度的改革上，要堅持按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，破除那種待遇只與職務和職稱掛鉤，而與業(yè)績和實際貢獻嚴重脫節(jié)的不合理分配制度，將教職工的工資收入與崗位職責、工作業(yè)績、實際貢獻以及成果轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生的社會效益和經(jīng)濟效益等直接掛鉤，實行以崗定薪、崗變薪變的分配制度，真正激發(fā)教職工的活力。
總之，要以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，根據(jù)我院發(fā)展需要，努力建立管理科學、運轉(zhuǎn)高效、應對靈活的人事管理體制，充分發(fā)揮教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，為學院的又好又快發(fā)展做出更大的貢獻。
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扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇十四
在新的歷史條件下，地方人大的地位將越來越重要，任務將越來越繁重，加強地方國家權(quán)力機關(guān)黨建工作顯得尤為重要。重慶市萬州區(qū)人大常委會黨組深入學習和實踐科學發(fā)展觀，堅持圍繞中心，服務大局，突出特色，與時俱進，不斷創(chuàng)新黨建工作思路，具體做到堅持“三個圍繞”，突出“三個創(chuàng)新”，抓好“四個建設”，為不斷開創(chuàng)人大工作新局面奠定基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件，提供政治和組織保證。
堅持“三個圍繞”
一是圍繞服務中心抓黨建。服從和服務于黨的中心工作，把政治工作的重點、經(jīng)濟工作的難點、群眾關(guān)心的熱點作為人大機關(guān)黨建工作的著眼點。當前是萬州搶抓機遇，推進“500億萬州”建設，實現(xiàn)加快和率先發(fā)展，為建設重慶第二大城市和三峽庫區(qū)經(jīng)濟中心奠定基礎(chǔ)的重要時期，區(qū)人大機關(guān)黨委始終堅持把促進發(fā)展作為履行職能、開展工作的第一要務，著重圍繞人大常委會針對產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)和再就業(yè)、社會保障、移民安穩(wěn)致富、城市規(guī)劃建設和管理、新農(nóng)村建設、構(gòu)建和諧萬州等帶有長遠性、根本性、全局性和關(guān)系人民群眾根本利益的重大事項適時作出決議決定開展機關(guān)黨建工作，推動萬州經(jīng)濟社會健康發(fā)展。
二是圍繞實施監(jiān)督抓黨建。堅持在人大黨組的領(lǐng)導下，發(fā)揮好機關(guān)黨委的核心保證作用，認真學習貫徹實施《監(jiān)督法》，依法加強對“一府兩院”的監(jiān)督。把推進依法行政、公正司法，建設法治政府作為人大實施監(jiān)督的重點，把與人民群眾生產(chǎn)生活和經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)作為人大執(zhí)法檢查的重點，緊抓群眾關(guān)心的熱點、難點、焦點問題，把人大法律監(jiān)督、工作監(jiān)督與群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督緊密結(jié)合起來，積極應對實施西部大開發(fā)、國家城鄉(xiāng)統(tǒng)籌綜合配套改革試驗區(qū)、三峽大移民的機遇與挑戰(zhàn)。
三是圍繞固本強基抓黨建。堅持用科學理論和現(xiàn)代知識武裝黨員干部頭腦，提高素質(zhì)，增強政治敏銳性和鑒別力，提高駕馭全局的能力，加強思想政治工作和對黨員干部的管理、監(jiān)督，開展黨性、黨風、黨紀教育，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過黨員干部的模范帶頭作用，保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實。
突出“三個創(chuàng)新”
一是機制創(chuàng)新。區(qū)人大機關(guān)黨委既隸屬區(qū)直機關(guān)黨工委的領(lǐng)導，又接受區(qū)人大常委會黨組的直接領(lǐng)導。區(qū)人大機關(guān)黨委下屬4個黨支部，其中離退休黨員單獨成一個黨支部。黨員中包括現(xiàn)任人大常委會黨組成員、機關(guān)全體黨員和離退休老黨員，副處級以上黨員108人，其中副廳級以上黨員20人。獨特的機構(gòu)模式和人員構(gòu)成情況決定了人大機關(guān)黨建工作既與其他部門的黨建工作有共性，又有其特殊性。因此，區(qū)人大機關(guān)黨委聯(lián)系實際，積極探索，形成了在人大黨組的直接領(lǐng)導下，由機關(guān)黨委總體負責，各支部分別活動，辦公室和各委員會協(xié)調(diào)配合的局面，健全完善了黨建工作的運行機制，努力確保機關(guān)黨建和人大業(yè)務工作在時間分配、計劃安排、工作成效等方面同步考慮、同步安排、同步運作，形成和諧統(tǒng)一的整體。
二是內(nèi)容創(chuàng)新。機關(guān)黨建是教育人、引導人、凝聚人、塑造人的工作，目的在于全面推進黨的思想、組織、作風建設，促進各項業(yè)務工作任務的完成。因此，區(qū)人大機關(guān)黨建工作內(nèi)容力求做到“三個著力”和“四個結(jié)合”：即著力提高黨員隊伍的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，著力發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，著力增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力;結(jié)合規(guī)范運作程序，結(jié)合增強監(jiān)督實效，結(jié)合發(fā)揮代表作用，結(jié)合擴大公民有序的政治參與，實現(xiàn)機關(guān)黨建工作的新突破和人大工作水平的新提高。
三是方式創(chuàng)新。積極創(chuàng)造條件，利用各種時機，開展形式多樣的活動，拓展人大機關(guān)黨建工作的領(lǐng)域和空間，使黨員干部在活動中接受教育，陶冶情操，增強凝聚力。充分發(fā)揮人大機關(guān)離退休同志“政治、人才、法制”三大優(yōu)勢，在離退休老同志發(fā)揮余熱方面作足文章。建立健全競爭激勵和獎懲機制，激發(fā)人大機關(guān)黨建工作活力，不斷開創(chuàng)人大機關(guān)黨建工作新局面。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇十五
“在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策”，其重大意義在于用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果武裝和統(tǒng)一全黨思想，保持共產(chǎn)黨員先進性，深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定，動員全黨更好地為實現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領(lǐng)而團結(jié)奮斗。科學發(fā)展觀吸收了我黨領(lǐng)導全國各族人民推動改革發(fā)展過程中所提煉的一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律。通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，積極參與學院組織的學習培訓及支部的熱烈討論，我有如下體會：
物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)。學習實踐科學發(fā)展觀必須從自己的工作實際出發(fā)，不能坐而論道，也不能盲目作為。從工作實際中的現(xiàn)實問題出發(fā)，從科學發(fā)展理論中尋找破解答案，充分發(fā)揮主觀能動性。用科學的思維創(chuàng)新工作舉措，用創(chuàng)新的方式方法提高工作效率。凡事要深入調(diào)查研究，認真周密思考，由表及里，由此及彼，立足當前，著眼長遠，循序漸近，逐步拓展。
力量來自于信念，先進來自于信仰。只有有了理論上的深刻認知，才能擁有工作中的時刻清醒;只有有了理論上的深刻把握，才能擁有行動上的及時自覺;只有有了理論上的深刻武裝，才能擁有實踐中的.堅定果敢。我想這也正是我們黨始終不放松用先進理論武裝全黨武裝人民的道理。堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部頭腦是理論武裝的基本任務，只有通過學習，才能深刻理解科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，才能準確把握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能不斷提高馬克思主義理論水平，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
黨的十七大描繪了在新的時代條件下繼續(xù)全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”的戰(zhàn)略性目標和“現(xiàn)代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務。我們要在深入學習黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進一步提高認識，明確任務，努力把黨的十七大精神落到實處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。
當然，學習實踐科學發(fā)展觀所需要做的遠遠不止于這些，這只是在我看來對于個人而言需要特別注重的幾個方面。在日常生活和工作中，我們處處都按科學發(fā)展觀的要求，學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，懂得以辯證的思維來認識問題、分析問題、處理問題。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇十六
黨中央、國務院果斷調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策，出臺擴大內(nèi)需促進增長的緊急措施。這是應對國際金融危機沖擊最重要、最有效的措施，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的生動實踐。
中央的這些政策措施，字里行間都貫穿著科學發(fā)展觀的思想，樁樁件件都體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求。
發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義。30年改革開放，發(fā)展成就巨大，但是發(fā)展的任務仍然十分繁重，發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經(jīng)濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。國際金融危機沖擊，嚴重影響我國經(jīng)濟增長。關(guān)鍵時刻，中央重拳出手，發(fā)出了迎難而上保增長的強烈信號，堅定了全國人民堅定不移促發(fā)展的信心。
以人為本是科學發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民，發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置，從保障性住房建設到提高居民收入，從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護，多項措施涉及民生，不僅促進增長，也將造福人民。
全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展，是速度與結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是可以長期持續(xù)的`發(fā)展。中央的政策措施，既重視擴大投資，又重視擴大消費;既突出保持增長，又突出調(diào)整結(jié)構(gòu);既強調(diào)經(jīng)濟建設，又強調(diào)節(jié)能減排和生態(tài)建設，不僅有利于解決當前的困難，也有利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增強發(fā)展后勁。
統(tǒng)籌兼顧是科學發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展，是全面把握總體布局、兼顧各個方面的發(fā)展。中央的政策措施，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，在力保經(jīng)濟增長中，鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。
科學發(fā)展觀是我國現(xiàn)代化建設的戰(zhàn)略指導方針，是我們應對挑戰(zhàn)克服困難的強大思想武器。越是困難時候，越要深入貫徹落實科學發(fā)展觀。要用科學發(fā)展觀指導擴大內(nèi)需促進增長工作，爭分奪秒，狠抓落實，尊重規(guī)律，講求實效，避免亂鋪攤子盲目擴張，防止鋪張浪費，把實事辦實，把好事辦好。
改革開放是發(fā)展的永恒動力。用改革創(chuàng)新破除體制機制障礙，用改革創(chuàng)新推進科學發(fā)展。我們要積極推進關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域改革，全面實施增值稅轉(zhuǎn)型改革，進一步理順成品油、天然氣價格形成機制，加快推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
應對國際金融危機挑戰(zhàn)，是對我們駕馭復雜局面能力的一次重大考驗，是對我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀成效的一次重大檢驗。各地區(qū)、各部門要用科學發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導實踐，應對挑戰(zhàn)，推動經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長，交出一份發(fā)展上水平、群眾得實惠的精彩答卷。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇十七
深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實三個代表重要思想，加強黨的建設的重要舉措。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進一步的提高。下面，就貫徹落實科學發(fā)展觀方面所做的努力、存在的問題、產(chǎn)生的根源、整改的措施匯報如下：
一、存在的主要問題。
與科學發(fā)展觀的要求對照，本人在思想、工作、作風方面存在著以下問題：
(一)政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。只注重與本身物價業(yè)務有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務無關(guān)的涉獵較少，運用理論指導實踐上還有差距。導致自己雖然是一名物價檢查干部，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
(二)在工作上有松懈思想。認為自己還有一年就退休了，工作交給年輕人去干，產(chǎn)生了“船到碼頭，車到站”的想法，對業(yè)務的專研和工作的深入細致較以前有退步，工作激情大打折扣。
(三)在無私奉獻上做得還不夠好。有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
二、對存在問題的原因分析。
產(chǎn)生問題的根源有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對科學發(fā)展觀的認識不夠，缺乏科學發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：
(一)重業(yè)務，輕學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。在客觀上總是強調(diào)工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關(guān)系，存有“工作第一，學習第二”的錯誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。
(二)創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近四十年，拼也拼過，干也干過，臨近退休年齡，放松了對自己的要求。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象，工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
(三)為人民服務的宗旨觀樹立得不牢。把個人利益擺在了人民利益之上，淡忘了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
三、今后努力的方向。
針對上述問題，本人將以這次貫徹落實科學發(fā)展觀活動為契機，學好理論，努力形成思想更加解放，工作更加努力，學習更加主動的局面。
(一)勤學習，不斷提高政策理論水平和依法行政能力。要圍繞科學發(fā)展觀理論以及黨的方針政策，加強政治理論學習，提高學習的實效性和針對性，學以致用，緊扣經(jīng)濟工作的熱點、難點問題，開展調(diào)查研究。
(二)強化宗旨意識。摒棄“船到碼頭，車到站”的思想，在無私奉獻上狠下功夫，振奮精神，站好最后一班崗。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇十八
科學發(fā)展觀是對我國長期以來特別是改革開放以來經(jīng)濟社會發(fā)展進行科學總結(jié)的基礎(chǔ)上形成的思想體系，它與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一脈相承，是豐富和發(fā)展的馬克思主義，是科學的世界觀和方法論。面對金融危機的強力沖擊和復雜的國際競爭，面對發(fā)展中出現(xiàn)的種種問題，如何任憑風浪起穩(wěn)坐釣魚臺，如何在激烈的競爭保持快速健康發(fā)展，開展學習和實踐科學觀很有必要，也很重要，具有極其重的現(xiàn)實意義和深遠的指導意義。
一是學習實踐科學發(fā)展觀是應對挑戰(zhàn)的需要。就國際形勢來說，正處在世界多極化和經(jīng)濟全球化，國際競爭日趨激烈。國際競爭實質(zhì)上是經(jīng)濟實力、綜合國力的競爭。我國的經(jīng)濟實力和綜合國力雖然經(jīng)過建國以來特別是改革開放鄉(xiāng)30年來的發(fā)展，有了長足發(fā)展，但與發(fā)達國家相比，我們還存在較大差距。就我省來講，我省是不發(fā)達和欠開發(fā)的省，由于地理位置、自然環(huán)境條件和基礎(chǔ)條件的制約，我省經(jīng)濟實力在全國居后。就息峰而言，我們地處黔中地區(qū)，是貴陽市的一個縣，在貴陽市一市三區(qū)縣排位中雖然有了前移，但是僅好于修文。如與其地區(qū)縣比差距甚遠。加上我們自然條件差、經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，我們隨時都有掉隊落后的危險。學習實踐科學發(fā)展觀就是要認清發(fā)展形勢，增強緊迫惑、危機感和責任感，找準自身存在差距及其問題，找到又好又快的發(fā)展方式和發(fā)展路子，走捷路，不走或少走彎路，加快發(fā)展步伐，用最短的時間和最快的速度趕上和超過別人，趕上和超過先進發(fā)達地區(qū)、發(fā)達的省份、發(fā)達國家。
二是學習實踐科學發(fā)展觀是重新審視發(fā)展經(jīng)驗教訓，思考和謀劃發(fā)展思路、模式，探索更加科學發(fā)展途徑的需要。過去我們只強調(diào)發(fā)展速度，不注重質(zhì)量和效益，只注重經(jīng)濟效益，不注重生態(tài)效和社會效益，具體表現(xiàn)在工業(yè)發(fā)展上，不進行論證評估，盲目引進,存在高投入、高能耗、高污染、低產(chǎn)出和低效益的不科學做法，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展上無計劃、無規(guī)劃、盲目開采和亂挖濫采，賣原材料和初級產(chǎn)品等，造成資源嚴重浪費和環(huán)境嚴重污染;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上不了解市場，研究市場，盲目種植，產(chǎn)銷脫節(jié)，不按質(zhì)量技術(shù)標準生產(chǎn)種植，有毒有害污染超標;生產(chǎn)上行政命令、越俎代庖，違背農(nóng)民群眾意愿，影響農(nóng)民利益的情況時有發(fā)生。這些做法都不是科學發(fā)展的表現(xiàn)，是思想觀念上的錯誤表現(xiàn)?？茖W發(fā)展觀從宏觀上既強調(diào)了發(fā)展，又強調(diào)了如何發(fā)展，強調(diào)了發(fā)展速度與質(zhì)量效益的統(tǒng)一，糾正了只重發(fā)展速度忽視質(zhì)量效益的發(fā)展觀，把發(fā)展的質(zhì)量效益更加突顯出來，提出了又好又快發(fā)展;既強調(diào)了發(fā)展要以人為本、又強調(diào)了人與自然的和諧以及全面協(xié)調(diào)可持續(xù)和統(tǒng)籌兼顧;既強調(diào)了注重經(jīng)濟效益，更強調(diào)了注重生態(tài)效益、社會效益;不能以犧牲環(huán)境和浪費資源為代價強調(diào)發(fā)展?？茖W發(fā)展觀的涎生為我國經(jīng)濟社會發(fā)展指明了正確方向和正確道路。
我個人認為：第一，科技創(chuàng)新離不開智慧、機制、條件三要素，我們要為科技創(chuàng)新強力構(gòu)建三要素。所謂智慧，是人的聰明才智。所謂機制，是激勵和調(diào)動人的創(chuàng)新意識的政策、法律法規(guī)和規(guī)章，包括物質(zhì)的和精神的。所謂條件是滿是人實現(xiàn)科技創(chuàng)新的環(huán)境條件和技術(shù)手段。人的聰明才智是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)和前提，但不是所有的人都具有同等的智慧，都能搞發(fā)明創(chuàng)造，也不是有了聰明才智的所有人都樂意創(chuàng)新，而是受利益驅(qū)使或別有所圖。這就需要建立完善必要的政策獎勵扶助機制，通過機制可以促進創(chuàng)新的欲望。有的人有了創(chuàng)新的智慧和欲望，但沒有創(chuàng)新的條件和手段也是搞不出創(chuàng)新的。所以，還必須考慮創(chuàng)新的必要條件。我國是個人口大國，有豐富的人才智力資源，而縣級科技創(chuàng)新重點在建立激發(fā)和調(diào)動人的創(chuàng)新欲望的機制，為科技創(chuàng)新人才搭建一個創(chuàng)新平臺。通過這個干臺發(fā)揮他們的聰明才智，展現(xiàn)他們創(chuàng)新成果，實現(xiàn)他們的創(chuàng)新價值，使創(chuàng)新成果真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。構(gòu)建三要素很必要也很重要。
第二，我認為科技創(chuàng)新必須狠抓知識產(chǎn)權(quán)。知識產(chǎn)權(quán)是智力成果的財產(chǎn)所有權(quán)，是科技進步的原動力，是核心技術(shù)，是科技經(jīng)濟實力的標志。誰擁有的知識產(chǎn)權(quán)越多誰的科技實力、經(jīng)濟實力就越強，它可以壟斷生產(chǎn)或不生產(chǎn)，可以左右市場，靠賣技術(shù)賺錢。市場越?jīng)]有的東西賣得越貴，知識產(chǎn)權(quán)更是如此，因為它是“專利”。各級各相關(guān)部門特別是企業(yè)，應高度重視。要加大知識產(chǎn)權(quán)宣傳力度，建立知識產(chǎn)權(quán)的體制機制，注意創(chuàng)新人才的培養(yǎng)愛護，積極幫助創(chuàng)新人才營造好的創(chuàng)新環(huán)境，使科技創(chuàng)新的成果層出不窮。
第三，要認真注意農(nóng)作(植)物地理標志和種質(zhì)資源的搜集、培育和申報，通過試驗示范和改良，不斷培育有知識產(chǎn)權(quán)的名特優(yōu)特色農(nóng)產(chǎn)品。
第四，要大力扶持特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和品牌產(chǎn)品。大力鼓勵特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)品、創(chuàng)馳名商標、著名商標產(chǎn)品。建立評價體系和扶持政策，對獲得特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)品、著名、馳名商標的產(chǎn)品要加大獎勵扶持標準。促進特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)品、品牌產(chǎn)品做大做強，增強市場競爭能力。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇十九
高中階段，科學發(fā)展觀是我們學習科學的基本理念和方法論。在這個階段，我深入了解和學習科學發(fā)展觀的理論體系，對科學的本質(zhì)、科學研究的方法、科學的社會功能有了更深入的認識和理解。本文將結(jié)合自己的學習經(jīng)歷和感悟，分享在高中科學發(fā)展觀學習方面的心得體會。
科學發(fā)展觀是科學領(lǐng)域中最基本、最深刻的哲學問題之一。在我對科學的認識中，科學發(fā)展觀的概念是極為重要的，它不僅關(guān)乎到我們對科學思想的正確理解，同時也是我們對科學的發(fā)展、應用和評價提出要求的基礎(chǔ)，因此，我充分認識到了學習科學發(fā)展觀的必要性和重要性。
在學習科學發(fā)展觀的過程中，我自始至終都堅持著“求知、探索、創(chuàng)新”的學習理念，潛心鉆研科學發(fā)展觀的理論知識。首先，我認真學習了科學哲學的基本概念和科學發(fā)展的歷史進程，在此基礎(chǔ)上，理解了科學發(fā)展過程中提出來的科學方法、科學精神、科學價值觀等理論。其次，我深入研究了科學發(fā)展觀的發(fā)展歷程以及科學研究中的各種規(guī)律和原理，尤其是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的科學理念。此外，我還廣泛閱讀了相關(guān)的書籍和學術(shù)論文，如《科學哲學史》和《科學社會學》等，增進了對科學發(fā)展觀的理解和關(guān)注。
在學習科學發(fā)展觀的過程中，我深刻體會到了科學發(fā)展觀的價值。首先，科學發(fā)展觀讓我們能夠擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，更加注重把握科學發(fā)展的動態(tài)性，看到科學發(fā)展的多元化趨勢性。其次，科學發(fā)展觀教育我們關(guān)注科學體系的結(jié)構(gòu)性變化和知識規(guī)律的變革，時刻提醒我們科學知識不斷發(fā)展和變化的本性。同時，科學發(fā)展觀認為“探究科學，是一種馬拉松式跑步”，讓我識別到了每一個科學問題都需要經(jīng)過不斷地探索和實踐，以形成一種更加完善的科學知識體系。
第四段：發(fā)展科學發(fā)展觀所需要的努力。
想要完全地掌握科學發(fā)展觀的理念與方法，需要我們在學習中極為細致嚴謹。首先，我們需要學會運用科學發(fā)展觀的思想和方法，觀察亦或是處理科學現(xiàn)象。其次，我們需要培養(yǎng)工程實踐意識，建立起以創(chuàng)新和實踐為基礎(chǔ)的知識轉(zhuǎn)化體系。最后，我們需要形成扎實的理論知識基礎(chǔ)，在培養(yǎng)實踐能力的基礎(chǔ)上，更加注重將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，使自己更加深入地理解科學的本質(zhì)與價值。
第五段：結(jié)語。
總之，高中階段的學習和研究科學發(fā)展觀，讓我真正感受到科學探索的深厚力量?？茖W發(fā)展觀教育我們在科學研究中構(gòu)建以理性思維為基礎(chǔ)的科學體系，理性地認識現(xiàn)實，把握科學發(fā)展的趨勢和規(guī)律，培養(yǎng)個人優(yōu)秀的科研素養(yǎng)，同時也提高了我們的分析問題和解決問題的能力。因此，科學發(fā)展觀不僅僅是我們學習科學，而且也是我們對未來科學技術(shù)發(fā)展的探索和追求。只有認真學習科學發(fā)展觀的理論知識，深化對科學發(fā)展規(guī)律的理解和領(lǐng)悟，才能為科學研究的發(fā)展提供強有力的支持。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇二十
一直忙到現(xiàn)在，就為了寫學習《科學發(fā)展觀》筆記，在這樣強大的攻勢下，我心里也有了一點自己的小體會!
作為一名教育工作者，我要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。從做人、做事，當好人民公仆三個方面做起：
一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹立起“學生所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我們都要以和藹的態(tài)度認真對待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務。
三是當好人民教師。我們做任何事情，都必須把學生的呼聲當作第一信號，把學生的利益當作第一考慮，把家長、社會的滿意當作第一標準。
社會要進步，教育要發(fā)展，都離不開科學的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點，新要求，加強自身建設，落實崗位職責，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在領(lǐng)導的領(lǐng)導下和同事、家長們的配合下，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，做好教育工作。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇一
科學發(fā)展觀是習近平總書記提出的一種基本思想，對于我個人來說，這種觀念不僅在學習和工作上給予了我指引，也在個人生活中給予了我很多的幫助和啟示。在實踐中，我逐漸體會到遵守科學發(fā)展觀的重要性和價值，并且深刻理解到它為我們提供了合適的思維方式和行為準則。以下是我對于遵守科學發(fā)展觀的心得體會。
首先，科學發(fā)展觀告訴我們要堅持以人民為中心的發(fā)展思想。人民是歷史的創(chuàng)造者和發(fā)展的主體，發(fā)展的最終目的是造福人民。我們不能只關(guān)注表面的經(jīng)濟增長，而應該更關(guān)心人民群眾的生活質(zhì)量和幸福感。在我的工作中，我始終將人民的利益放在首位，積極探索解決人民實際問題的途徑和方法。這個心得體會讓我更加關(guān)注人民群眾的需求和利益，使我在工作中更加積極主動地為人民服務。
其次，科學發(fā)展觀強調(diào)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。這意味著我們不能僅僅追求經(jīng)濟的發(fā)展，還要注重社會、環(huán)境和資源等多個方面的平衡發(fā)展。我在生活中也深刻體會到了這一點。例如，在家庭中，我不僅關(guān)注自己的物質(zhì)享受，還要照顧家庭的和諧和家人的健康。同樣地，在社會環(huán)境中，我也努力遵守環(huán)保規(guī)定，減少對環(huán)境的污染。這種全面協(xié)調(diào)發(fā)展的思維也讓我在工作中更加注重平衡各種利益，避免只看到眼前利益而忽視長遠發(fā)展。
再次，科學發(fā)展觀強調(diào)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。創(chuàng)新是推動發(fā)展的根本動力，只有不斷進行科技創(chuàng)新和體制機制創(chuàng)新，才能保持持續(xù)發(fā)展的活力。在我自己的學習和工作中，我始終重視創(chuàng)新和學習新知識。例如，我在工作中積極探索新的解決問題的方法，不斷學習新的知識和技能。同時，我也鼓勵身邊的同事和朋友們勇于創(chuàng)新，在工作和生活中不斷追求新的突破。
此外，科學發(fā)展觀強調(diào)全面深化改革。改革是破除各種制約發(fā)展的體制機制障礙，激發(fā)社會發(fā)展的活力。在我的個人生活中，我也深刻認識到改革的重要性。例如，我從小就習慣了按部就班地做事，直到遇到困難時才尋找解決辦法。但是，通過學習科學發(fā)展觀，我開始鼓勵自己勇于改革和創(chuàng)新。在工作中，我嘗試著與同事合作，通過共同思考和討論，找到解決問題的新辦法。這種改革的思維方式讓我在工作中更加主動、積極地迎接挑戰(zhàn)。
最后，科學發(fā)展觀讓我認識到發(fā)展的道路是曲折的。在實際實踐中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們堅持遵循科學發(fā)展觀的原則，就能夠克服困難，取得成功。在我個人生活中，我也經(jīng)歷了很多挫折和困難，但是通過遵守科學發(fā)展觀的指導，我學會了不放棄，堅持努力，最終收獲了成功。這種通過持之以恒克服困難的心態(tài)，不僅適用于個人生活，也適用于工作和社會的發(fā)展。
綜上所述，遵守科學發(fā)展觀對于個人的發(fā)展具有重要的指導意義。它提醒我們要關(guān)注人民的利益，追求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，推動創(chuàng)新和改革，并克服發(fā)展中的各種困難。通過遵守科學發(fā)展觀，我深刻體會到它對于個人能力提升和人生發(fā)展的重要性，并且我將繼續(xù)遵守科學發(fā)展觀，在自己的學習、工作和生活中積極踐行。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇二
通過學習，我深刻地感到：科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學發(fā)展觀已成為我們的重大國策，作為一個海洋與漁業(yè)工作人員，我就學習科學發(fā)展觀的收獲，談以下幾點體會。
1、以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟指標，輕社會進步；重物質(zhì)成果，輕人的價值；重眼前利益，輕長遠發(fā)展的觀念。我們必須在堅持經(jīng)濟建設這個中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。
2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。
3、制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題?？茖W發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。
4、“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求，推進中國的經(jīng)濟的發(fā)展，實現(xiàn)中國經(jīng)濟的振興，并讓中國的國際經(jīng)濟地位上一個新的臺階，這五個統(tǒng)籌的實質(zhì)，就是在全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。
通過學習，我深刻地感到：樹立和落實科學發(fā)展觀必須正確處理好幾個關(guān)系。
1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。發(fā)展是硬道理，只有堅持發(fā)展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會的穩(wěn)定。改革是推動發(fā)展的`強大動力，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進改革和發(fā)展的前提。
2、正確處理好物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的關(guān)系。牢固樹立科學發(fā)展觀，一定要正確認識和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關(guān)系。一定要堅持以科學發(fā)展觀為指導，既大力促進物質(zhì)文明發(fā)展，也大力促進政治文明和精神文明發(fā)展，并努力使它們相互配合、相互促進、相互協(xié)調(diào)。
3、正確處理好經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展與社會全面發(fā)展的關(guān)系。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展和社會全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補充、相互促進的關(guān)系。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，社會發(fā)展則是經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展的目的和保障。
生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，堅定不移地走可持續(xù)發(fā)。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇三
第一段：引言（150字）。
科學發(fā)展觀是以馬克思主義哲學為指導，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。在教育教學實踐中，我們應當貫徹落實科學發(fā)展觀，使其貫穿于學科教學的各個環(huán)節(jié)中。我在長期的教學實踐中體會到，以科學發(fā)展觀為指導，能夠提高學生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為學生的全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境。
科學發(fā)展觀體現(xiàn)了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展理念，這一理念在學科教學中也有著重要的指導作用。在語文教學中，我們注重培養(yǎng)學生的語言運用能力，關(guān)注學生的全面發(fā)展；在數(shù)學教學中，我們注重培養(yǎng)學生的邏輯思維和問題解決能力，不僅注重學生的分數(shù)，更注重學生的思考過程；在科學教學中，我們注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，讓他們從小就培養(yǎng)科學研究的興趣。
第三段：科學發(fā)展觀對學生的綜合素質(zhì)提高的意義（300字）。
科學發(fā)展觀強調(diào)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，對學生的綜合素質(zhì)提高起到了重要的推動作用。以前，我們過分關(guān)注學生成績的提高，而忽視了學生的其他能力的培養(yǎng)，導致了很多學生埋沒了自己的潛能。而科學發(fā)展觀則要求注重學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的個性和創(chuàng)新精神，提高學生的綜合素質(zhì)，使他們不僅能夠在學習中取得好成績，更能夠在社會中發(fā)展良好。
科學發(fā)展觀要求教師以學生為中心，主動引導學生形成正確的價值觀和世界觀。教師不再是簡單的傳授知識，而是要充當著學生學習和成長的指導者，要積極引導學生，關(guān)注學生的個性與學習需求，從而提高教學效果。同時，教師要積極學習和應用科學發(fā)展觀的理論，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和教學水平，為學生的全面發(fā)展提供更好的條件。
第五段：總結(jié)（250字）。
科學發(fā)展觀教學是一種創(chuàng)新教育的目標，也是我們追求教育公平，促進人的全面發(fā)展的必然要求。在實踐中，我們應當深入貫徹落實科學發(fā)展觀，使其貫穿于學科教學的全過程中。同時，我們也應當不斷學習和研究科學發(fā)展觀的理論，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和教學水平，為學生的全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇四
科學的發(fā)展觀是黨中央對我國改革開放和現(xiàn)代化建設實踐經(jīng)驗的總結(jié)和概括，也是近年來特別是去年非典危機的經(jīng)驗教訓帶給我們的寶貴財富，體現(xiàn)了我們黨對經(jīng)濟、社會和自然規(guī)律與時俱進的認識和把握，也體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務的宗旨。我們黨提出的科學發(fā)展觀，站在歷史和時代的高度，進一步明確了新世紀新階段我國要發(fā)展、為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展的重大問題，對當前全黨全國工作具有極其重要的指導意義。
第一，科學發(fā)展觀是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設規(guī)律認識的進一步深化。實踐是認識的基礎(chǔ)，認識來源于實踐又指導實踐，同時接受實踐的檢驗。我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設規(guī)律的認識，是隨著實踐的發(fā)展而不斷深化的。早在新中國成立初期，我們黨就提出要探索社會主義建設規(guī)律問題。19hn6年，毛澤東同志發(fā)表了著名的《論十大關(guān)系》，1978年，黨的十一屆三中全會深刻總結(jié)了過去20多年的經(jīng)驗教訓，作出了實行改革開放的重大決策。鄧小平同志和我們黨明確建設有中國特色的社會主義，制定社會主義初級階段“一個中心、兩個基本點”的基本路線和一系列重大方針政策。以習近平同志為核心的第三代中央領(lǐng)導集體提出“三個代表”重要思想，強調(diào)發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務，提出科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略等重大戰(zhàn)略。以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出了科學發(fā)展觀，把堅持以人為本和經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展統(tǒng)一起來，并強調(diào)按照“五個統(tǒng)籌”的要求推進改革和發(fā)展。科學發(fā)展觀同毛澤東、鄧小平、江澤民同志關(guān)于發(fā)展的重要思想是一脈相承的，是與時俱進的馬克思主義發(fā)展觀。
第二，科學發(fā)展觀的實質(zhì)是要實現(xiàn)經(jīng)濟社會更快更好的發(fā)展。發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。離開發(fā)展，就無所謂發(fā)展觀。堅持科學發(fā)展觀，其根本著眼點是要用新的發(fā)展思路實現(xiàn)更快更好的發(fā)展。發(fā)展是硬道理，這是我們必須始終堅持的重要戰(zhàn)略思想。我們黨的路線方針政策之所以得到廣大人民群眾的擁護，我們之所以經(jīng)得起國際國內(nèi)各種風浪的考驗，我國的國際地位和影響力之所以不斷提高，歸根到底是由于我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，各項社會事業(yè)取得很大進步，綜合國力顯著增強。今后，我們需林在科學發(fā)展觀的指導下，準確把握和運用社會發(fā)展規(guī)律，更快更好地推進社會主義現(xiàn)代化建設。
第三，科學發(fā)展觀是全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。改革開放以來，我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得了歷史性的偉大成就，勝利實現(xiàn)了現(xiàn)代化建設“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標，人民生活總體上達到小康水準。但是，現(xiàn)在達到的小康還是低水準的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。黨的十六大提出，要在本世紀頭20年，集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實，并明確提出了經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展等方面的目標和任務。樹立科學發(fā)展觀，是全面建設小康社會的必然要求。我們要到本世紀中葉實現(xiàn)現(xiàn)代化建設第三步戰(zhàn)略目標，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，也必須以科學發(fā)展觀為指導。
總之，牢固樹立科學發(fā)展觀，是全面貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的要求，關(guān)系黨和國家工作的大局，關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)的長遠發(fā)展。我們一定要把思想真正統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來，統(tǒng)一到中央的重大決策和要求上來，自覺運用科學發(fā)展觀來指導我們的各項工作，推進各項事業(yè)健康發(fā)展。聯(lián)系到自身，我們應做到三點：
首先，必須加強學習。要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，從理論和實踐的結(jié)合上，全面系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求。要以寬廣的眼光觀察世界，正確把握時代發(fā)展要求，深刻認識我國國情，善于進行理論思維，堅持按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事，增強運用科學發(fā)展觀推進經(jīng)濟社會發(fā)展的自覺性和堅定性。
第二，必須正確處理好涉及全局的重大關(guān)系。要處理好當前與長遠的關(guān)系。既要重視當前發(fā)展，也要考慮長遠發(fā)展，不能只顧當前，犧牲長遠，要把當前利益和長遠利益很好地結(jié)合起來。要處理好局部和全局的關(guān)系。局部要服從全局，全局要照顧局部，兼顧局部利益和全局利益。要處理好政府和市場的關(guān)系。更大程度地發(fā)揮市場對資源配置的基礎(chǔ)性作用，增強經(jīng)濟的活力和效率。同時，提高依法行政的水準。
第三，必須把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好結(jié)合起來。貫徹落實科學發(fā)展觀，既要有緊迫感和責任感，又要看到解決發(fā)展不平衡問題的艱巨性、復雜性和長期性。我們一定要結(jié)合自己的實際情況，因地制宜、因時制宜地把科學發(fā)展觀的要求貫穿于各方面的工作，從辦得到的事情做起，從迫切需要解決的事情抓起，著力解決自身發(fā)展中存在的突出矛盾和問題。要從實際情況出發(fā)，提出分階段的目標和任務，積極而又扎扎實實地推進。結(jié)合我縣就業(yè)工作，當前我縣勞動力人口多，就業(yè)壓力大，始終是現(xiàn)代化建設中的一個突出矛盾。因此，我們現(xiàn)階段的目標是擴大就業(yè)。通過實施積極的就業(yè)政策，充分發(fā)揮各方面的主動性和積極性，廣開就業(yè)門路，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)新增勞動力就業(yè)、下崗職工再就業(yè)和農(nóng)民工進城就業(yè)，努力把失業(yè)率控制在社會可承受的限度內(nèi)，從而促進全縣經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇五
科學發(fā)展觀是我們黨在新世紀新階段發(fā)展中國特色社會主義的指導思想，也是我國教育改革的重要組成部分。近年來，作為一名教師，我深刻領(lǐng)悟到了科學發(fā)展觀在教學中的重要作用。在課堂上，我努力將科學發(fā)展觀貫徹到教學實踐中，取得了一些積極的成果，現(xiàn)將我的心得體會總結(jié)如下。
首先，科學發(fā)展觀指導教育工作的優(yōu)先發(fā)展。教育是國家發(fā)展的基礎(chǔ)，也是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。科學發(fā)展觀明確提出要以人為本，注重全面發(fā)展，這為我們教育工作者提供了明確的指導思想。在我自己的教學中，我始終將學生放在第一位，注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實踐能力，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和核心競爭力。通過開展豐富多彩的實踐活動，組織學生進行團隊合作，提升學生的自主學習能力和解決問題的能力。這種以學生為中心的教學模式，在班級中形成良好的學風，學生的學習熱情大大提高，他們的思維能力和創(chuàng)造力得到了有效的鍛煉。
其次，科學發(fā)展觀倡導可持續(xù)發(fā)展，這對教育也提出了新的要求。在教學過程中，我注重培養(yǎng)學生的環(huán)境意識和社會責任感，通過大量實踐活動，讓學生親身體驗到節(jié)約資源、保護環(huán)境的重要性。在課堂上，我注重與學生進行互動交流，引導他們思考和發(fā)表個人觀點，培養(yǎng)他們的環(huán)境意識和創(chuàng)新精神。通過這種方式，學生的環(huán)境意識得到了提高，他們愿意為保護環(huán)境做出自己的貢獻。
再次，科學發(fā)展觀提出了內(nèi)外聯(lián)動、國際合作的原則，這對教育國際化也提供了新的思路。在教學過程中，我注重引導學生關(guān)注國際形勢，了解國際事務，開闊他們的視野。給學生創(chuàng)造參與國際交流的機會，鼓勵他們積極參加國際比賽、交流活動。通過國際合作，學生的全球視野得到了拓寬，他們的跨文化交流能力和外語能力也得到了提升。
最后，科學發(fā)展觀強調(diào)人與自然和諧發(fā)展，這對現(xiàn)代生態(tài)教育提出了新要求。在教學中，我注重引導學生樹立綠色意識，倡導綠色生活方式，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。通過開展植樹活動、觀察自然現(xiàn)象等，讓學生深入了解自然生態(tài)，培養(yǎng)他們保護自然環(huán)境的責任感。同時，我也注重教育學生節(jié)約資源，提高能源利用效率，培養(yǎng)學生的環(huán)保行為習慣。
綜上所述，科學發(fā)展觀在教學中的運用，能夠促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的環(huán)境意識和社會責任感，提升他們的創(chuàng)新能力和實踐能力。在我自己的教學實踐中，我將科學發(fā)展觀貫徹到課堂教學中，并與學生進行互動交流，使學生主動參與教學過程，提高教學效果。希望未來能夠更好地運用科學發(fā)展觀，不斷優(yōu)化和改進教學方法，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的創(chuàng)造性人才做出更大貢獻。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇六
通過學習，我深刻地感到科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，我就學習的收獲，談談自己的幾點體會：
一是明確了學習實踐科學發(fā)展觀活動的目的。學習實踐科學發(fā)展觀是中共十七大做出的戰(zhàn)略決策，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的繼續(xù)，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的'必然要求，是順應人民新期待、進一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重要步驟。
二是開展學習實踐科學發(fā)展觀活動關(guān)鍵在實踐。只有認真的學習領(lǐng)會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，才能在我們的學習和工作中永不迷失方向，在處理、協(xié)調(diào)各類問題和矛盾中，堅持黨的原則，一切從黨的事業(yè)，從人民群眾的根本利益出發(fā)，完成好各項工作任務。我們一定要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，和我公司的實際結(jié)合起來，創(chuàng)造性的開展工作，團結(jié)班子成員，充分調(diào)動全廠員工的積極性，自覺接受員工的監(jiān)督，共同營造心往一處想，勁往一處使的發(fā)展局面。
三是學習實踐科學發(fā)展觀活動要在工作上不斷創(chuàng)新。思想解放，學習主動，必然要求我們工作要發(fā)展，要創(chuàng)新，這樣才能“學有所用”實現(xiàn)學習與實踐有機結(jié)合。可以說，沒有創(chuàng)新就很難發(fā)展，不創(chuàng)新就沒有發(fā)展，發(fā)展的過程是不斷創(chuàng)新的過程。因此，具體到我們的工作中，就是要創(chuàng)造特色，打造亮點，用在實實在在的工作業(yè)績來證明自己。
四是學習實踐科學發(fā)展觀要做好本職工作。把科學發(fā)展觀落實到本職工作上，就是要用科學發(fā)展觀來指導工作和學習。作為一名生產(chǎn)管理工作者，在保證安全生產(chǎn)，做好生產(chǎn)管理工作的同時，還要不斷地學習，充實自己，要結(jié)合自身實際，把學習實踐科學發(fā)展觀與各項工作結(jié)合起來，用發(fā)展的思路和改革的辦法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務水平，為寧國發(fā)展貢獻自己一份力量。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇七
科學發(fā)展觀是習近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上提出的，是以人民為中心的發(fā)展理念的重要組成部分。捍衛(wèi)科學發(fā)展觀，是我們黨堅守初心使命、引領(lǐng)改革發(fā)展的重要任務。在長期的實踐中，我深刻體會到了捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的重要性和價值。下面，我將就這一主題，從認識、改進、實施、引領(lǐng)和用來五個方面闡述我的心得體會。
認識是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的基礎(chǔ)?？茖W發(fā)展觀的核心要義就是以人民為中心，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。這既是我們黨發(fā)展的需要，也是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的內(nèi)在要求。在實踐中，我們必須深入學習貫徹科學發(fā)展觀，增強對其內(nèi)涵和要求的認識。只有深入認識到科學發(fā)展觀的科學性、系統(tǒng)性和指導性，才能更好地把它轉(zhuǎn)化為思想行動和工作實踐，真正做到“捍衛(wèi)科學發(fā)展觀，使發(fā)展真正科學”。
改進是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的動力?？茖W發(fā)展觀的提出和堅持，是我們黨在世紀之交的重大理論創(chuàng)新和重大政治家行為，回答了長期以來一些重大歷史性問題，為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展提供了堅實理論指導。在實踐中，我們不能止步于認識科學發(fā)展觀的水平，而是要根據(jù)實際需要，不斷改進創(chuàng)新，完善和發(fā)展科學發(fā)展觀的理論和實踐，適應時代發(fā)展要求。只有不斷解決新問題、迎接新挑戰(zhàn)，才能真正捍衛(wèi)科學發(fā)展觀。
實施是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的手段?？茖W發(fā)展觀的實施是要通過一系列政策措施，推進我國經(jīng)濟社會發(fā)展的改革。在實踐中，各級政府和黨員干部必須堅持科學發(fā)展觀，貫徹以人民為中心的思想，從經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)、大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等各個領(lǐng)域著手，促進各個領(lǐng)域的協(xié)調(diào)發(fā)展。只有從全局、全面、全過程的高度認識到科學發(fā)展觀的實施，才能真正把其落到實處，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀。
引領(lǐng)是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的責任?？茖W發(fā)展觀是中國特色社會主義事業(yè)的獨特特色，是引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展的重要理念和指南。在實踐中，我們必須始終堅持以人民為中心的思想，加強黨的領(lǐng)導，推動科學發(fā)展觀的落實。只有各級黨組織和黨員干部在自身工作中發(fā)揚科學精神，帶頭踐行科學發(fā)展觀，才能真正起到引領(lǐng)作用，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀。
用人民滿意是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的根本目標?？茖W發(fā)展觀以人民為中心，為人民謀福祉，為人民創(chuàng)造幸福。在實踐中，我們必須切實把人民的利益放在第一位，堅決維護人民的利益，解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。只有做到人民滿意，才能充分展示科學發(fā)展觀的科學性，為建設富強民主和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化國家提供堅實支撐。
總之，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀是我們每個黨員干部義不容辭的責任和使命。在實踐中，只有全面認識到科學發(fā)展觀的重要性和價值，改進和創(chuàng)新科學發(fā)展觀的理論和實踐，真正把科學發(fā)展觀落到實處，積極引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展，并用人民滿意來檢驗我們的工作，我們才能更好地捍衛(wèi)科學發(fā)展觀，推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇八
開頭段落：引入科學發(fā)展觀的概念，強調(diào)其重要性和必要性，并提出個人對科學發(fā)展觀的認識和體會。
科學發(fā)展觀是習近平總書記提出的重要理論，是我們黨治國理政的重要指導思想之一。它強調(diào)堅持以人為中心、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的思想，要求在經(jīng)濟發(fā)展的同時注重社會進步、生態(tài)文明建設。在我的生活和工作中，我始終堅守科學發(fā)展觀，認真踐行它所強調(diào)的原則和方法。通過這些年的實踐和體會，我對科學發(fā)展觀有了更深刻的認識和體會。
正文第一段：強調(diào)科學發(fā)展觀的以人為本和全面發(fā)展的原則，介紹個人在工作中踐行以人為本的具體經(jīng)歷。
科學發(fā)展觀強調(diào)以人為本，這是我在工作中最深刻的體會之一。作為一名公務員，我時刻牢記人民對公共服務的需要和期待。在每一次工作中，我都努力將群眾的利益放在首位，傾聽他們的聲音，回應他們的關(guān)切。比如，去年在我所在的地方發(fā)生了一場大洪水，導致許多群眾受災。我積極參與救災工作，親自走訪受災地區(qū)，幫助受困群眾撤離和提供生活救助。在這個過程中，我深刻感受到了科學發(fā)展觀所強調(diào)的以人為本的理念，只有真正關(guān)心群眾的需求，才能讓他們感受到黨和政府的溫暖，樹立起對黨的信任和擁護。
正文第二段：介紹個人在經(jīng)濟發(fā)展中注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的實踐經(jīng)驗，并闡述其對科學發(fā)展觀的理解。
科學發(fā)展觀還強調(diào)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，這也是我在工作中的一大體會。在我所在的單位，我們積極推進經(jīng)濟發(fā)展的同時，注重生態(tài)環(huán)境保護和資源的合理利用。例如，我們在建設新的工業(yè)園區(qū)時，注重生態(tài)環(huán)境保護，采用了先進的環(huán)保技術(shù)和設施，確保生產(chǎn)活動對環(huán)境的影響最小化。同時，我們還加大了對可再生能源的利用力度，促進了經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境可持續(xù)的協(xié)調(diào)。通過這些實踐，我深刻認識到，經(jīng)濟發(fā)展不應該以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價，只有全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，才能保證經(jīng)濟的長期穩(wěn)定和社會的可持續(xù)進步。
正文第三段：介紹個人在社會進步方面的努力和踐行科學發(fā)展觀的體會。
科學發(fā)展觀還要求在經(jīng)濟發(fā)展的同時注重社會進步。在我所在的社區(qū)，我積極參與公益活動，關(guān)心弱勢群體的需求，努力為他們提供幫助。比如，我們組織了一次關(guān)愛留守兒童的活動，為他們提供心理輔導和學習資源，幫助他們更好地成長。通過這些活動，我體會到了科學發(fā)展觀所強調(diào)的社會進步的重要性。只有關(guān)注社會群體的需求，幫助他們解決問題，才能推動社會進步和凝聚社會力量，實現(xiàn)共同富裕。
結(jié)尾段：總結(jié)個人在遵守科學發(fā)展觀方面的體會，號召更多的人加入到踐行科學發(fā)展觀的行列中來。
通過遵守科學發(fā)展觀，我不僅在工作中發(fā)現(xiàn)了更多的人文關(guān)懷和生態(tài)環(huán)境的保護，也在個人的生活中提升了自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。我呼吁更多的人關(guān)注科學發(fā)展觀，踐行科學發(fā)展觀，為我們的社會和國家的發(fā)展做出積極的貢獻。只有堅持科學發(fā)展觀，才能實現(xiàn)全面發(fā)展的目標，讓我們的國家更加強大，人民更加幸福。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇九
30發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義。年改革開放，發(fā)展成就巨大，但是發(fā)展的任務仍然十分繁重，發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經(jīng)濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。
以人為本是科學發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民，發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置，從保障性住房建設到提高居民收入，從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護，多項措施涉及民生，不僅促進增長，也將造福人民。
全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展，是速度與結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是可以長期持續(xù)的發(fā)展。中央的政策措施，既重視擴大投資，又重視擴大消費；既突出保持增長，又突出調(diào)整結(jié)構(gòu)既強調(diào)經(jīng)濟建設，又強調(diào)節(jié)能減排和生態(tài)建設，不僅有利于解決當前的困難，也有利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增強發(fā)展后勁。
統(tǒng)籌兼顧是科學發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展，是全面把握總體布局、兼顧各個方面的發(fā)展。中央的政策措施，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，在力保經(jīng)濟增長中，鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。
抓落實，尊重規(guī)律，講求實效，避免亂鋪攤子盲目擴張，防止鋪張浪。
費，把實事辦實，把好事辦好。
改革開放是發(fā)展的永恒動力。用改革創(chuàng)新破除體制機制障礙，用改革創(chuàng)新推進科學發(fā)展。我們要積極推進關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域改革，全面實施增值稅轉(zhuǎn)型改革，進一步理順成品油、天然氣價格形成機制，加快推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
應對國際金融危機挑戰(zhàn)，是對我們駕馭復雜局面能力的一次重大考驗，是對我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀成效的一次重大檢驗。各地區(qū)、各部門要用科學發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導實踐，應對挑戰(zhàn)，推動經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長，交出一份發(fā)展上水平、群眾得實惠的精彩答卷。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇十
科學發(fā)展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是習近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議上提出的，強調(diào)了經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設和社會建設的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。在實踐中，我深刻認識到捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的重要性和必要性。下面我將從科學思維、綠色發(fā)展、社會公平、民主法治和文化自信五個方面，分享一些我的體會和感悟。
首先，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持科學思維?？茖W思維是人們對客觀事物及其規(guī)律性認識的基礎(chǔ)。在實踐中，我們要始終以馬克思主義的立場、觀點、方法，用科學的態(tài)度、方法研究問題，解決問題。例如，在經(jīng)濟建設中，我們要樹立正確的發(fā)展觀，注重創(chuàng)新、實踐、實證，推進科技進步，提高生產(chǎn)力水平。在政治建設中，我們要厚植理論基礎(chǔ)，加強黨的建設，依法治國，加強反腐倡廉，確保黨和國家事業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展。
其次，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持綠色發(fā)展。綠水青山就是金山銀山，環(huán)境保護是可持續(xù)發(fā)展的重要基石。我們要堅決抵制那些破壞生態(tài)環(huán)境的行為，倡導綠色生活方式，提倡節(jié)約資源、保護環(huán)境的行為。例如，在城市建設中，我們要優(yōu)化土地利用，提高資源利用效率，建設生態(tài)城市；在農(nóng)業(yè)發(fā)展中，我們要推廣綠色種植、養(yǎng)殖技術(shù)，保護生態(tài)農(nóng)業(yè)；在工業(yè)發(fā)展中，我們要推進清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟，減少污染排放。只有從根本上解決環(huán)境問題，才能保證我們后代子孫的生存環(huán)境。
第三，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持社會公平?？茖W發(fā)展觀強調(diào)共享發(fā)展成果，實現(xiàn)社會公平正義。我們要努力消除富裕與貧窮之間的差距，讓每個人都能享受到發(fā)展的紅利。例如，我們要加大社會保障力度，提高基本公共服務水平，保障人民群眾的基本權(quán)益。在教育領(lǐng)域，我們要推進教育公平，加大對貧困地區(qū)和貧困家庭的教育投入，確保每個孩子都能有接受良好教育的機會。只有通過公平正義的實現(xiàn)，才能真正建設和諧社會。
第四，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持民主法治。民主法治是科學發(fā)展觀的重要保障和內(nèi)涵。我們要堅持人民主體地位，推進全面依法治國。例如，在決策和管理過程中，我們要充分聽取各方意見，形成科學的決策和管理機制。在加強黨的建設中，我們要落實權(quán)力運行制約和監(jiān)督機制，防止腐敗和權(quán)力濫用。只有通過民主法治的建設，我們的社會才能穩(wěn)定，人民才能安居樂業(yè)。
最后，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持文化自信。中國特色社會主義文化是推動科學發(fā)展觀的強大力量。我們要堅持中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，增強文化自信。例如，在國際交往中，我們要展示中國的文化魅力，讓世界更好地了解中國。在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，我們要注重創(chuàng)意和自主知識產(chǎn)權(quán)，推動文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。只有通過文化的自信，我們才能真正實現(xiàn)心靈的富裕和自由。
總之，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀是一個全面、復雜的工程，需要我們在實踐中不斷摸索和實踐?？茖W思維、綠色發(fā)展、社會公平、民主法治和文化自信是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的重要方面，我們要通過堅守這些原則，不斷完善我們的理論和實踐，推動我國的發(fā)展進程，實現(xiàn)人民的美好生活。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇十一
近年來，中國共產(chǎn)黨在黨史科學發(fā)展觀的指導下，取得了喜人的成就。這一理論對黨內(nèi)外各方面工作產(chǎn)生了積極影響，不僅提升了黨員的思想覺悟，也有效推動了國家的發(fā)展進程。在學習、貫徹和踐行黨史科學發(fā)展觀的過程中，我深深體會到其重要性和意義。在下面的文章中，我將以五段式講述我對黨史科學發(fā)展觀的心得體會。
黨史科學發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨在建黨百年來的理論創(chuàng)新成果，是習近平新時代中國特色社會主義思想的靈魂之一。它強調(diào)堅持以人民為中心的發(fā)展思想，追求全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。它使我們認識到經(jīng)濟發(fā)展不是唯一的發(fā)展目標，也不能以犧牲環(huán)境和人民福祉為代價。重視人的全面發(fā)展，尋求經(jīng)濟、政治、文化、社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，建設美麗中國和共享發(fā)展果實，這是黨史科學發(fā)展觀的價值所在。
黨史科學發(fā)展觀以黨員的思維方式和行動指南為核心，為廣大黨員提供了理論武裝和實踐指南。我深深體會到，只有把黨史科學發(fā)展觀根植到自己的思想中、行動中，才能真正做到理論與實際相結(jié)合。黨史科學發(fā)展觀要求我們以人民為中心，在工作中關(guān)注群眾的需求和利益，推動經(jīng)濟社會的全面發(fā)展，這對于我作為一名普通黨員來說，意義深遠。我在工作中常思考如何更好地為人民服務，如何以人民利益為出發(fā)點和落腳點，這使我充滿了斗志和激情。
黨史科學發(fā)展觀的指導下，我國經(jīng)濟社會取得了巨大的發(fā)展成就。習近平總書記提出的“四個全面”戰(zhàn)略布局，在黨史科學發(fā)展觀的指導下穩(wěn)步推進。以人民為中心的發(fā)展思想，促使政府加快改革開放步伐，推動了我國經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。特別是在脫貧攻堅、生態(tài)環(huán)境保護等方面，黨史科學發(fā)展觀的理念更加凸顯。通過科學的發(fā)展觀，我們黨推動了改善人民生活水平、保護和改善環(huán)境的高質(zhì)量發(fā)展，使人們享受到實實在在的發(fā)展成果。
黨史科學發(fā)展觀對于黨建工作起到了積極的啟示與作用。黨史科學發(fā)展觀提出了建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的黨組織的要求。在黨史科學發(fā)展觀的指導下，黨組織不斷加強自身建設，提高黨員的理論素養(yǎng)和工作能力。同時，黨史科學發(fā)展觀提出了黨員在實踐中要錘煉初心使命、牢記黨的宗旨的要求，使黨員牢記自己是為人民服務的宗旨，努力為人民做出更大的貢獻。
第五段：對未來的展望與要求。
黨史科學發(fā)展觀是我們黨最新的理論成果之一，同時也是我們黨的行動指南。我堅信，在黨史科學發(fā)展觀的指導下，中國共產(chǎn)黨將為人民造福，推動國家的繁榮和發(fā)展。我作為一名共產(chǎn)黨員，要不斷學習黨史科學發(fā)展觀的理論知識，將之貫徹到自己的工作和生活中，為實現(xiàn)中國夢的偉大目標而努力奮斗。
總之，黨史科學發(fā)展觀對中國共產(chǎn)黨和人民群眾的發(fā)展和進步具有重要的指導意義。通過學習、貫徹和踐行黨史科學發(fā)展觀，我們能夠更好地為人民服務，推動國家的發(fā)展進程。只有深入實踐，將黨史科學發(fā)展觀內(nèi)化于自己的思想之中，才能更好地發(fā)揮其指導作用。正是因為有了黨史科學發(fā)展觀的指導，中國共產(chǎn)黨才能成為推動中國和世界發(fā)展的主力軍，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇十二
今年以來，江蘇省東海縣石梁河鎮(zhèn)黨委政府緊緊圍繞科學發(fā)展，牢固確立“五個理念”，狠抓鎮(zhèn)村領(lǐng)導班子思想政治建設，夯實了思想政治建設與加快科學發(fā)展基石，在把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題方面，在保障改善民生、促進社會和諧穩(wěn)定方面，在環(huán)境整治、生態(tài)建設方面，在領(lǐng)導干部的精神狀態(tài)、工作熱情方面取得了新成效。
今年我們提出工業(yè)強鎮(zhèn)戰(zhàn)略，上大項目、大上項目、上好項目。我們以進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀為主題，結(jié)合黨委中心組學習會議，通過理論學習、反復研討，確立了堅持科學發(fā)展、和諧發(fā)展、加快發(fā)展的戰(zhàn)略思路，全力推進大項目、大開放、大環(huán)境“三大工程”建設和“雙十雙百”項目大會戰(zhàn)。圍繞這一思路，我們從領(lǐng)導班子思想政治建設入手，在全鎮(zhèn)組織開展了“解放思想、科學發(fā)展”百日大討論，在鎮(zhèn)班子領(lǐng)導和廣大干部中統(tǒng)一了思想，形成了共識，為全面貫徹落實科學發(fā)展觀奠定了堅實的思想政治基礎(chǔ)。
石梁河鎮(zhèn)作為東隴海線最北部的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，地理環(huán)境偏僻，項目引進難度大。最迫切的任務、最大的難題是加快科學發(fā)展。我們通過充分研究論證，形成了主要領(lǐng)導親自抓、三套班子合力抓、分管領(lǐng)導全力抓、有關(guān)部門齊心抓的格局。把縣委提出的深入開展“轉(zhuǎn)變作風年、狠抓落實年”落到實處，把“講黨性、重品行、作表率”活動貫穿始終，有效地調(diào)動了廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和干勁。建立了項目定期通報、逐月考核、季度例會、年度觀摩、年底交帳等一系列工作機制。對考核后三位的鎮(zhèn)村領(lǐng)導予以通報批評。目前“雙十雙百”，項目立項率和開工率都達到90%以上，全部投產(chǎn)達效后，石梁河鎮(zhèn)gdp將突破14184萬元，人均地區(qū)生產(chǎn)總值將突破4.021萬元，財政收入將突破1500萬元。石梁河干部群眾有決心、有信心在“十一五”期間實現(xiàn)上述目標。
第二，牢固確立“思路決定出路”的理念，把培訓提高放在至關(guān)重要的位置。
我們在實踐中體會到，領(lǐng)導干部要提高民主辦事、依法辦事的能力，要提高敢做善成、化解矛盾的能力，要提高處理突發(fā)事件、駕馭復雜局面的能力，學習、培訓、提高是重要途徑。我們堅持理論學習和實踐鍛煉相結(jié)合，堅持“走出去”和“請進來”相結(jié)合，在全鎮(zhèn)開展了有計劃、寬領(lǐng)域、廣覆蓋的干部培訓實踐活動。具體做法是“四個不放松”：一是堅持理論教育不放松。始終把科學發(fā)展觀、中國特色社會主義理論等作為領(lǐng)導班子思想政治建設的必學內(nèi)容，作為黨委中心組和鎮(zhèn)黨校干部教育的必修課程，今年以來，先后選派38名鎮(zhèn)村級干部外出培訓學習;充分發(fā)揮黨校干部教育主陣地作用，共舉辦思想政治理論培訓班12期。特別是黨的十七屆四中全會召開之后，對全鎮(zhèn)黨員干部進行了集中輪訓，累計培訓干部50余人次;充分利用磨山革命老區(qū)紅色資源優(yōu)勢，建立了磨山抗日烈士陵園、袁湖烈士墓等2個黨員教育基地，利用清明節(jié)組織廣大黨員領(lǐng)導干部進行集體宣誓，加強理想信念和革命傳統(tǒng)教育。二是堅持專題培訓不放松。邀請市縣黨校有關(guān)專家來石梁河鎮(zhèn)就執(zhí)政能力和先進性建設、宏觀經(jīng)濟走勢和資源型地區(qū)可持續(xù)發(fā)展等關(guān)系石梁河經(jīng)濟社會發(fā)展的重大問題講授。通過每期3天的集中封閉學習，領(lǐng)導干部廣泛學習和吸收了專家學者的最新研究成果，接受了許多新觀點、新理念、新方法、新思路，在理論和觀念上特別是工作思路上有了很大提升，科學決策解決實際問題的能力有了明顯提高，為石梁河鎮(zhèn)經(jīng)濟社會實現(xiàn)又好又快發(fā)展注入了新的活力。三是堅持考察學習不放松。先后組織各單位主要負責人、村一把手，帶著發(fā)展中的問題赴廣東、浙江等沿海地區(qū)和山東等省考察，學習先進地區(qū)的好經(jīng)驗、好做法。四是堅持實踐鍛煉不放松。先后選派6名大學生村官到基層鍛煉，進一步提高了他們的思想政治素質(zhì)，提升了領(lǐng)導科學發(fā)展的能力。
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，環(huán)境污染問題日漸突出。鎮(zhèn)領(lǐng)導班子深入研究討論，形成共識：石梁河鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展絕不要污染的gdp，絕不要污染的速度，絕不要污染的效益。以“騰籠換鳥”的理念、“壯士斷腕”的決心、“亮劍治污”的舉措，持續(xù)掀起了3次大規(guī)模的環(huán)保攻堅戰(zhàn)役。全鎮(zhèn)上下強大的輿論攻勢，形成了環(huán)保攻堅的濃厚氛圍;鎮(zhèn)領(lǐng)導面對面給企業(yè)法人做思想政治工作，整個攻堅戰(zhàn)役沒有發(fā)生大的突發(fā)事件;同時在全鎮(zhèn)開展環(huán)境衛(wèi)生大整治活動，對參與單位和個人扣除一定的押金，制定詳細的考核辦法。并邀請電視臺、報社等新聞媒體大力做好輿論宣傳工作，形成了環(huán)保攻堅的高壓態(tài)勢，還給居民一片干凈、衛(wèi)生的居住環(huán)境。
當前石梁河鎮(zhèn)既處于經(jīng)濟快速發(fā)展期，又處在矛盾凸顯期，矛盾糾紛多發(fā)易發(fā)，信訪問題成為影響全鎮(zhèn)和諧發(fā)展的突出問題。鎮(zhèn)黨委政府深刻把握這一階段性特征，從為經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境出發(fā)，把信訪穩(wěn)定工作作為各單位、各村主要領(lǐng)導親自抓的“一號工程”，著眼從機制上、制度上、源頭上解決信訪問題。出臺了《關(guān)于建立健全信訪工作長效機制的實施意見》，深入開展了“信訪工作基層基礎(chǔ)建設年”活動，著力解決事關(guān)民生的10個信訪突出問題，大力實施以“實現(xiàn)一個工作目標、暢通四條信訪渠道、狠抓五級調(diào)處機制、強化六項基礎(chǔ)建設、健全九項規(guī)章制度”為主要內(nèi)容的“14569”信訪工程;強化信訪工作者的考核激勵，選調(diào)了3名年輕干部到信訪辦公室任職掛職工作。通過一系列措施，2009年我鎮(zhèn)進京、赴省上訪量為零，鎮(zhèn)信訪秩序明顯好轉(zhuǎn)。
我們始終把思想政治建設與組織手段保障有機地結(jié)合起來，堅持全面、歷史、辯證、比較、清正地選拔任用干部，堅持以科學的發(fā)展觀和正確政績觀考核評價干部，領(lǐng)導班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力明顯增強。今年以來，按照科學發(fā)展觀的要求，形成了包括經(jīng)濟社會發(fā)展目標、政治建設和黨的工作目標、民主評議三大類共35個小項的綜合考核評價機制，考核指標的設置實現(xiàn)了從偏重gdp向經(jīng)濟社會全面發(fā)展的轉(zhuǎn)變，從偏重即期效應向長期效應的轉(zhuǎn)變，從偏重“一刀切”向分類指導。對考核排名前三位鎮(zhèn)有關(guān)單位和前五位村單位每年分別給予10000元和5000元的獎勵，對排在最后一位的和最后三位的單位給予通報批評;對考核不稱職的領(lǐng)導干部予以免職，形成了明確的以實績選人用人的工作導向。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇十三
科學發(fā)展觀是對馬克思主義發(fā)展觀的繼承與創(chuàng)新，也是指導我國現(xiàn)代化建設的科學的思維理念。其內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。因此，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，是做好一切工作的根本指針，也是組織人事工作蓬勃發(fā)展的重要保證。
我們要認真學習，研讀學習實踐科學發(fā)展觀活動的學習書籍和文件篇目，深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求和總體目標，并著力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫，在提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展的目標上下功夫，做到真學、常學、深學，勤于思考，善于應用，真正學通弄懂。
通過第一階段的學習，我對科學發(fā)展觀的思想內(nèi)涵有了較深刻的理解。一是確立了科學發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的思想。發(fā)展是科學發(fā)展觀的主題，是第一要義，是黨執(zhí)政興國的第一要務。發(fā)展是解決中國一切問題的根本。發(fā)展必須是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展，根本目的是做到發(fā)展為人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果人民共享。二是確立了以人為本的思想。以人為本是科學發(fā)展觀的核心，也是我們黨全心全意為人民服務根本宗旨的集中體現(xiàn)。堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化和社會權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。三是確立了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的思想。全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，是科學發(fā)展觀的基本要求。全面，就是要以經(jīng)濟建設為中心，全面推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設新的偉大工程;協(xié)調(diào)，就是要堅持"五個統(tǒng)籌"，推進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)，推進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào);可持續(xù)，就是要堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展。四是豐富和發(fā)展了統(tǒng)籌兼顧的思想。統(tǒng)籌兼顧，是我們黨長期執(zhí)政中一條行之有效的重要經(jīng)驗，也是在新的歷史條件下保證全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的根本方法。堅持統(tǒng)籌兼顧，就是正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們深化改革，銳意創(chuàng)新，要把創(chuàng)新精神貫穿于實際工作的各個環(huán)節(jié)，穩(wěn)步推進人事制度改革的步伐。一是科學設崗，合理聘用?？茖W發(fā)展重在科學用人，用人制度是人事制度及分配制度改革的前提和基礎(chǔ)，“能上能下，能進能出”的人員合理晉升和流動機制是事業(yè)單位人事制度改革的目標。省人事廳已頒發(fā)《山西省事業(yè)單位崗位設置管理實施辦法》和《山西省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員崗位設置管理實施細則》，明確要求推行聘用制和崗位管理制度。按照省人事廳、教育廳的部署，我院也將進行設崗聘任工作，在設置崗位時要以事為主，根據(jù)學院發(fā)展、學科建設、隊伍建設需要，以教育教學任務為依據(jù)設置崗位。真正做到“按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、合同管理”，崗位設置要有利于教師培養(yǎng)，崗位聘任要有利于教師積極性的發(fā)揮。二是科學評價，嚴格考核。建立一套切實可行的科學的考核制度是實現(xiàn)聘用制的重要保障，是事業(yè)單位內(nèi)部分配制度改革能否正常運行的關(guān)鍵。加強聘后考核，才能使教職工牢固樹立履行崗位職責的責任感，保持工作積極性，激勵先進、鞭策后進。根據(jù)各類崗位的實際情況和學科專業(yè)特點，按照“客觀、求實、簡便、易行”的原則，細化考核內(nèi)容，分解考核要素，形成既科學合理、又簡便易行的考核實施方案。要保證考核客觀、公正、準確，考核結(jié)果真實、可信、有效，同時將考核結(jié)果與晉升職務、獎優(yōu)罰劣、工資津貼等個人利益掛鉤，并作為下一輪聘任的主要依據(jù)。三是改革分配制度，建立科學的激勵機制。分配制度改革既是人事制度改革的核心，又是深化改革的具體體現(xiàn)，它不僅涉及學校各方面工作能否順利完成，也直接涉及教職工的切身利益，是將人事制度改革引向深入的重要關(guān)鍵。在分配制度的改革上，要堅持按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，破除那種待遇只與職務和職稱掛鉤，而與業(yè)績和實際貢獻嚴重脫節(jié)的不合理分配制度，將教職工的工資收入與崗位職責、工作業(yè)績、實際貢獻以及成果轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生的社會效益和經(jīng)濟效益等直接掛鉤，實行以崗定薪、崗變薪變的分配制度，真正激發(fā)教職工的活力。
總之，要以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，根據(jù)我院發(fā)展需要，努力建立管理科學、運轉(zhuǎn)高效、應對靈活的人事管理體制，充分發(fā)揮教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，為學院的又好又快發(fā)展做出更大的貢獻。
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扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇十四
在新的歷史條件下，地方人大的地位將越來越重要，任務將越來越繁重，加強地方國家權(quán)力機關(guān)黨建工作顯得尤為重要。重慶市萬州區(qū)人大常委會黨組深入學習和實踐科學發(fā)展觀，堅持圍繞中心，服務大局，突出特色，與時俱進，不斷創(chuàng)新黨建工作思路，具體做到堅持“三個圍繞”，突出“三個創(chuàng)新”，抓好“四個建設”，為不斷開創(chuàng)人大工作新局面奠定基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件，提供政治和組織保證。
堅持“三個圍繞”
一是圍繞服務中心抓黨建。服從和服務于黨的中心工作，把政治工作的重點、經(jīng)濟工作的難點、群眾關(guān)心的熱點作為人大機關(guān)黨建工作的著眼點。當前是萬州搶抓機遇，推進“500億萬州”建設，實現(xiàn)加快和率先發(fā)展，為建設重慶第二大城市和三峽庫區(qū)經(jīng)濟中心奠定基礎(chǔ)的重要時期，區(qū)人大機關(guān)黨委始終堅持把促進發(fā)展作為履行職能、開展工作的第一要務，著重圍繞人大常委會針對產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)和再就業(yè)、社會保障、移民安穩(wěn)致富、城市規(guī)劃建設和管理、新農(nóng)村建設、構(gòu)建和諧萬州等帶有長遠性、根本性、全局性和關(guān)系人民群眾根本利益的重大事項適時作出決議決定開展機關(guān)黨建工作，推動萬州經(jīng)濟社會健康發(fā)展。
二是圍繞實施監(jiān)督抓黨建。堅持在人大黨組的領(lǐng)導下，發(fā)揮好機關(guān)黨委的核心保證作用，認真學習貫徹實施《監(jiān)督法》，依法加強對“一府兩院”的監(jiān)督。把推進依法行政、公正司法，建設法治政府作為人大實施監(jiān)督的重點，把與人民群眾生產(chǎn)生活和經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)作為人大執(zhí)法檢查的重點，緊抓群眾關(guān)心的熱點、難點、焦點問題，把人大法律監(jiān)督、工作監(jiān)督與群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督緊密結(jié)合起來，積極應對實施西部大開發(fā)、國家城鄉(xiāng)統(tǒng)籌綜合配套改革試驗區(qū)、三峽大移民的機遇與挑戰(zhàn)。
三是圍繞固本強基抓黨建。堅持用科學理論和現(xiàn)代知識武裝黨員干部頭腦，提高素質(zhì)，增強政治敏銳性和鑒別力，提高駕馭全局的能力，加強思想政治工作和對黨員干部的管理、監(jiān)督，開展黨性、黨風、黨紀教育，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過黨員干部的模范帶頭作用，保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實。
突出“三個創(chuàng)新”
一是機制創(chuàng)新。區(qū)人大機關(guān)黨委既隸屬區(qū)直機關(guān)黨工委的領(lǐng)導，又接受區(qū)人大常委會黨組的直接領(lǐng)導。區(qū)人大機關(guān)黨委下屬4個黨支部，其中離退休黨員單獨成一個黨支部。黨員中包括現(xiàn)任人大常委會黨組成員、機關(guān)全體黨員和離退休老黨員，副處級以上黨員108人，其中副廳級以上黨員20人。獨特的機構(gòu)模式和人員構(gòu)成情況決定了人大機關(guān)黨建工作既與其他部門的黨建工作有共性，又有其特殊性。因此，區(qū)人大機關(guān)黨委聯(lián)系實際，積極探索，形成了在人大黨組的直接領(lǐng)導下，由機關(guān)黨委總體負責，各支部分別活動，辦公室和各委員會協(xié)調(diào)配合的局面，健全完善了黨建工作的運行機制，努力確保機關(guān)黨建和人大業(yè)務工作在時間分配、計劃安排、工作成效等方面同步考慮、同步安排、同步運作，形成和諧統(tǒng)一的整體。
二是內(nèi)容創(chuàng)新。機關(guān)黨建是教育人、引導人、凝聚人、塑造人的工作，目的在于全面推進黨的思想、組織、作風建設，促進各項業(yè)務工作任務的完成。因此，區(qū)人大機關(guān)黨建工作內(nèi)容力求做到“三個著力”和“四個結(jié)合”：即著力提高黨員隊伍的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，著力發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，著力增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力;結(jié)合規(guī)范運作程序，結(jié)合增強監(jiān)督實效，結(jié)合發(fā)揮代表作用，結(jié)合擴大公民有序的政治參與，實現(xiàn)機關(guān)黨建工作的新突破和人大工作水平的新提高。
三是方式創(chuàng)新。積極創(chuàng)造條件，利用各種時機，開展形式多樣的活動，拓展人大機關(guān)黨建工作的領(lǐng)域和空間，使黨員干部在活動中接受教育，陶冶情操，增強凝聚力。充分發(fā)揮人大機關(guān)離退休同志“政治、人才、法制”三大優(yōu)勢，在離退休老同志發(fā)揮余熱方面作足文章。建立健全競爭激勵和獎懲機制，激發(fā)人大機關(guān)黨建工作活力，不斷開創(chuàng)人大機關(guān)黨建工作新局面。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇十五
“在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策”，其重大意義在于用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果武裝和統(tǒng)一全黨思想，保持共產(chǎn)黨員先進性，深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定，動員全黨更好地為實現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領(lǐng)而團結(jié)奮斗。科學發(fā)展觀吸收了我黨領(lǐng)導全國各族人民推動改革發(fā)展過程中所提煉的一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律。通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，積極參與學院組織的學習培訓及支部的熱烈討論，我有如下體會：
物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)。學習實踐科學發(fā)展觀必須從自己的工作實際出發(fā)，不能坐而論道，也不能盲目作為。從工作實際中的現(xiàn)實問題出發(fā)，從科學發(fā)展理論中尋找破解答案，充分發(fā)揮主觀能動性。用科學的思維創(chuàng)新工作舉措，用創(chuàng)新的方式方法提高工作效率。凡事要深入調(diào)查研究，認真周密思考，由表及里，由此及彼，立足當前，著眼長遠，循序漸近，逐步拓展。
力量來自于信念，先進來自于信仰。只有有了理論上的深刻認知，才能擁有工作中的時刻清醒;只有有了理論上的深刻把握，才能擁有行動上的及時自覺;只有有了理論上的深刻武裝，才能擁有實踐中的.堅定果敢。我想這也正是我們黨始終不放松用先進理論武裝全黨武裝人民的道理。堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部頭腦是理論武裝的基本任務，只有通過學習，才能深刻理解科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，才能準確把握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能不斷提高馬克思主義理論水平，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
黨的十七大描繪了在新的時代條件下繼續(xù)全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”的戰(zhàn)略性目標和“現(xiàn)代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務。我們要在深入學習黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進一步提高認識，明確任務，努力把黨的十七大精神落到實處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。
當然，學習實踐科學發(fā)展觀所需要做的遠遠不止于這些，這只是在我看來對于個人而言需要特別注重的幾個方面。在日常生活和工作中，我們處處都按科學發(fā)展觀的要求，學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，懂得以辯證的思維來認識問題、分析問題、處理問題。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇十六
黨中央、國務院果斷調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策，出臺擴大內(nèi)需促進增長的緊急措施。這是應對國際金融危機沖擊最重要、最有效的措施，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的生動實踐。
中央的這些政策措施，字里行間都貫穿著科學發(fā)展觀的思想，樁樁件件都體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求。
發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義。30年改革開放，發(fā)展成就巨大，但是發(fā)展的任務仍然十分繁重，發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經(jīng)濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。國際金融危機沖擊，嚴重影響我國經(jīng)濟增長。關(guān)鍵時刻，中央重拳出手，發(fā)出了迎難而上保增長的強烈信號，堅定了全國人民堅定不移促發(fā)展的信心。
以人為本是科學發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民，發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置，從保障性住房建設到提高居民收入，從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護，多項措施涉及民生，不僅促進增長，也將造福人民。
全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展，是速度與結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是可以長期持續(xù)的`發(fā)展。中央的政策措施，既重視擴大投資，又重視擴大消費;既突出保持增長，又突出調(diào)整結(jié)構(gòu);既強調(diào)經(jīng)濟建設，又強調(diào)節(jié)能減排和生態(tài)建設，不僅有利于解決當前的困難，也有利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增強發(fā)展后勁。
統(tǒng)籌兼顧是科學發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展，是全面把握總體布局、兼顧各個方面的發(fā)展。中央的政策措施，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，在力保經(jīng)濟增長中，鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。
科學發(fā)展觀是我國現(xiàn)代化建設的戰(zhàn)略指導方針，是我們應對挑戰(zhàn)克服困難的強大思想武器。越是困難時候，越要深入貫徹落實科學發(fā)展觀。要用科學發(fā)展觀指導擴大內(nèi)需促進增長工作，爭分奪秒，狠抓落實，尊重規(guī)律，講求實效，避免亂鋪攤子盲目擴張，防止鋪張浪費，把實事辦實，把好事辦好。
改革開放是發(fā)展的永恒動力。用改革創(chuàng)新破除體制機制障礙，用改革創(chuàng)新推進科學發(fā)展。我們要積極推進關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域改革，全面實施增值稅轉(zhuǎn)型改革，進一步理順成品油、天然氣價格形成機制，加快推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
應對國際金融危機挑戰(zhàn)，是對我們駕馭復雜局面能力的一次重大考驗，是對我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀成效的一次重大檢驗。各地區(qū)、各部門要用科學發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導實踐，應對挑戰(zhàn)，推動經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長，交出一份發(fā)展上水平、群眾得實惠的精彩答卷。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇十七
深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實三個代表重要思想，加強黨的建設的重要舉措。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進一步的提高。下面，就貫徹落實科學發(fā)展觀方面所做的努力、存在的問題、產(chǎn)生的根源、整改的措施匯報如下：
一、存在的主要問題。
與科學發(fā)展觀的要求對照，本人在思想、工作、作風方面存在著以下問題：
(一)政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。只注重與本身物價業(yè)務有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務無關(guān)的涉獵較少，運用理論指導實踐上還有差距。導致自己雖然是一名物價檢查干部，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
(二)在工作上有松懈思想。認為自己還有一年就退休了，工作交給年輕人去干，產(chǎn)生了“船到碼頭，車到站”的想法，對業(yè)務的專研和工作的深入細致較以前有退步，工作激情大打折扣。
(三)在無私奉獻上做得還不夠好。有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
二、對存在問題的原因分析。
產(chǎn)生問題的根源有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對科學發(fā)展觀的認識不夠，缺乏科學發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：
(一)重業(yè)務，輕學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。在客觀上總是強調(diào)工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關(guān)系，存有“工作第一，學習第二”的錯誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。
(二)創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近四十年，拼也拼過，干也干過，臨近退休年齡，放松了對自己的要求。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象，工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
(三)為人民服務的宗旨觀樹立得不牢。把個人利益擺在了人民利益之上，淡忘了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
三、今后努力的方向。
針對上述問題，本人將以這次貫徹落實科學發(fā)展觀活動為契機，學好理論，努力形成思想更加解放，工作更加努力，學習更加主動的局面。
(一)勤學習，不斷提高政策理論水平和依法行政能力。要圍繞科學發(fā)展觀理論以及黨的方針政策，加強政治理論學習，提高學習的實效性和針對性，學以致用，緊扣經(jīng)濟工作的熱點、難點問題，開展調(diào)查研究。
(二)強化宗旨意識。摒棄“船到碼頭，車到站”的思想，在無私奉獻上狠下功夫，振奮精神，站好最后一班崗。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇十八
科學發(fā)展觀是對我國長期以來特別是改革開放以來經(jīng)濟社會發(fā)展進行科學總結(jié)的基礎(chǔ)上形成的思想體系，它與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一脈相承，是豐富和發(fā)展的馬克思主義，是科學的世界觀和方法論。面對金融危機的強力沖擊和復雜的國際競爭，面對發(fā)展中出現(xiàn)的種種問題，如何任憑風浪起穩(wěn)坐釣魚臺，如何在激烈的競爭保持快速健康發(fā)展，開展學習和實踐科學觀很有必要，也很重要，具有極其重的現(xiàn)實意義和深遠的指導意義。
一是學習實踐科學發(fā)展觀是應對挑戰(zhàn)的需要。就國際形勢來說，正處在世界多極化和經(jīng)濟全球化，國際競爭日趨激烈。國際競爭實質(zhì)上是經(jīng)濟實力、綜合國力的競爭。我國的經(jīng)濟實力和綜合國力雖然經(jīng)過建國以來特別是改革開放鄉(xiāng)30年來的發(fā)展，有了長足發(fā)展，但與發(fā)達國家相比，我們還存在較大差距。就我省來講，我省是不發(fā)達和欠開發(fā)的省，由于地理位置、自然環(huán)境條件和基礎(chǔ)條件的制約，我省經(jīng)濟實力在全國居后。就息峰而言，我們地處黔中地區(qū)，是貴陽市的一個縣，在貴陽市一市三區(qū)縣排位中雖然有了前移，但是僅好于修文。如與其地區(qū)縣比差距甚遠。加上我們自然條件差、經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，我們隨時都有掉隊落后的危險。學習實踐科學發(fā)展觀就是要認清發(fā)展形勢，增強緊迫惑、危機感和責任感，找準自身存在差距及其問題，找到又好又快的發(fā)展方式和發(fā)展路子，走捷路，不走或少走彎路，加快發(fā)展步伐，用最短的時間和最快的速度趕上和超過別人，趕上和超過先進發(fā)達地區(qū)、發(fā)達的省份、發(fā)達國家。
二是學習實踐科學發(fā)展觀是重新審視發(fā)展經(jīng)驗教訓，思考和謀劃發(fā)展思路、模式，探索更加科學發(fā)展途徑的需要。過去我們只強調(diào)發(fā)展速度，不注重質(zhì)量和效益，只注重經(jīng)濟效益，不注重生態(tài)效和社會效益，具體表現(xiàn)在工業(yè)發(fā)展上，不進行論證評估，盲目引進,存在高投入、高能耗、高污染、低產(chǎn)出和低效益的不科學做法，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展上無計劃、無規(guī)劃、盲目開采和亂挖濫采，賣原材料和初級產(chǎn)品等，造成資源嚴重浪費和環(huán)境嚴重污染;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上不了解市場，研究市場，盲目種植，產(chǎn)銷脫節(jié)，不按質(zhì)量技術(shù)標準生產(chǎn)種植，有毒有害污染超標;生產(chǎn)上行政命令、越俎代庖，違背農(nóng)民群眾意愿，影響農(nóng)民利益的情況時有發(fā)生。這些做法都不是科學發(fā)展的表現(xiàn)，是思想觀念上的錯誤表現(xiàn)?？茖W發(fā)展觀從宏觀上既強調(diào)了發(fā)展，又強調(diào)了如何發(fā)展，強調(diào)了發(fā)展速度與質(zhì)量效益的統(tǒng)一，糾正了只重發(fā)展速度忽視質(zhì)量效益的發(fā)展觀，把發(fā)展的質(zhì)量效益更加突顯出來，提出了又好又快發(fā)展;既強調(diào)了發(fā)展要以人為本、又強調(diào)了人與自然的和諧以及全面協(xié)調(diào)可持續(xù)和統(tǒng)籌兼顧;既強調(diào)了注重經(jīng)濟效益，更強調(diào)了注重生態(tài)效益、社會效益;不能以犧牲環(huán)境和浪費資源為代價強調(diào)發(fā)展?？茖W發(fā)展觀的涎生為我國經(jīng)濟社會發(fā)展指明了正確方向和正確道路。
我個人認為：第一，科技創(chuàng)新離不開智慧、機制、條件三要素，我們要為科技創(chuàng)新強力構(gòu)建三要素。所謂智慧，是人的聰明才智。所謂機制，是激勵和調(diào)動人的創(chuàng)新意識的政策、法律法規(guī)和規(guī)章，包括物質(zhì)的和精神的。所謂條件是滿是人實現(xiàn)科技創(chuàng)新的環(huán)境條件和技術(shù)手段。人的聰明才智是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)和前提，但不是所有的人都具有同等的智慧，都能搞發(fā)明創(chuàng)造，也不是有了聰明才智的所有人都樂意創(chuàng)新，而是受利益驅(qū)使或別有所圖。這就需要建立完善必要的政策獎勵扶助機制，通過機制可以促進創(chuàng)新的欲望。有的人有了創(chuàng)新的智慧和欲望，但沒有創(chuàng)新的條件和手段也是搞不出創(chuàng)新的。所以，還必須考慮創(chuàng)新的必要條件。我國是個人口大國，有豐富的人才智力資源，而縣級科技創(chuàng)新重點在建立激發(fā)和調(diào)動人的創(chuàng)新欲望的機制，為科技創(chuàng)新人才搭建一個創(chuàng)新平臺。通過這個干臺發(fā)揮他們的聰明才智，展現(xiàn)他們創(chuàng)新成果，實現(xiàn)他們的創(chuàng)新價值，使創(chuàng)新成果真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。構(gòu)建三要素很必要也很重要。
第二，我認為科技創(chuàng)新必須狠抓知識產(chǎn)權(quán)。知識產(chǎn)權(quán)是智力成果的財產(chǎn)所有權(quán)，是科技進步的原動力，是核心技術(shù)，是科技經(jīng)濟實力的標志。誰擁有的知識產(chǎn)權(quán)越多誰的科技實力、經(jīng)濟實力就越強，它可以壟斷生產(chǎn)或不生產(chǎn)，可以左右市場，靠賣技術(shù)賺錢。市場越?jīng)]有的東西賣得越貴，知識產(chǎn)權(quán)更是如此，因為它是“專利”。各級各相關(guān)部門特別是企業(yè)，應高度重視。要加大知識產(chǎn)權(quán)宣傳力度，建立知識產(chǎn)權(quán)的體制機制，注意創(chuàng)新人才的培養(yǎng)愛護，積極幫助創(chuàng)新人才營造好的創(chuàng)新環(huán)境，使科技創(chuàng)新的成果層出不窮。
第三，要認真注意農(nóng)作(植)物地理標志和種質(zhì)資源的搜集、培育和申報，通過試驗示范和改良，不斷培育有知識產(chǎn)權(quán)的名特優(yōu)特色農(nóng)產(chǎn)品。
第四，要大力扶持特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和品牌產(chǎn)品。大力鼓勵特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)品、創(chuàng)馳名商標、著名商標產(chǎn)品。建立評價體系和扶持政策，對獲得特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)品、著名、馳名商標的產(chǎn)品要加大獎勵扶持標準。促進特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)品、品牌產(chǎn)品做大做強，增強市場競爭能力。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇十九
高中階段，科學發(fā)展觀是我們學習科學的基本理念和方法論。在這個階段，我深入了解和學習科學發(fā)展觀的理論體系，對科學的本質(zhì)、科學研究的方法、科學的社會功能有了更深入的認識和理解。本文將結(jié)合自己的學習經(jīng)歷和感悟，分享在高中科學發(fā)展觀學習方面的心得體會。
科學發(fā)展觀是科學領(lǐng)域中最基本、最深刻的哲學問題之一。在我對科學的認識中，科學發(fā)展觀的概念是極為重要的，它不僅關(guān)乎到我們對科學思想的正確理解，同時也是我們對科學的發(fā)展、應用和評價提出要求的基礎(chǔ)，因此，我充分認識到了學習科學發(fā)展觀的必要性和重要性。
在學習科學發(fā)展觀的過程中，我自始至終都堅持著“求知、探索、創(chuàng)新”的學習理念，潛心鉆研科學發(fā)展觀的理論知識。首先，我認真學習了科學哲學的基本概念和科學發(fā)展的歷史進程，在此基礎(chǔ)上，理解了科學發(fā)展過程中提出來的科學方法、科學精神、科學價值觀等理論。其次，我深入研究了科學發(fā)展觀的發(fā)展歷程以及科學研究中的各種規(guī)律和原理，尤其是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的科學理念。此外，我還廣泛閱讀了相關(guān)的書籍和學術(shù)論文，如《科學哲學史》和《科學社會學》等，增進了對科學發(fā)展觀的理解和關(guān)注。
在學習科學發(fā)展觀的過程中，我深刻體會到了科學發(fā)展觀的價值。首先，科學發(fā)展觀讓我們能夠擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，更加注重把握科學發(fā)展的動態(tài)性，看到科學發(fā)展的多元化趨勢性。其次，科學發(fā)展觀教育我們關(guān)注科學體系的結(jié)構(gòu)性變化和知識規(guī)律的變革，時刻提醒我們科學知識不斷發(fā)展和變化的本性。同時，科學發(fā)展觀認為“探究科學，是一種馬拉松式跑步”，讓我識別到了每一個科學問題都需要經(jīng)過不斷地探索和實踐，以形成一種更加完善的科學知識體系。
第四段：發(fā)展科學發(fā)展觀所需要的努力。
想要完全地掌握科學發(fā)展觀的理念與方法，需要我們在學習中極為細致嚴謹。首先，我們需要學會運用科學發(fā)展觀的思想和方法，觀察亦或是處理科學現(xiàn)象。其次，我們需要培養(yǎng)工程實踐意識，建立起以創(chuàng)新和實踐為基礎(chǔ)的知識轉(zhuǎn)化體系。最后，我們需要形成扎實的理論知識基礎(chǔ)，在培養(yǎng)實踐能力的基礎(chǔ)上，更加注重將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，使自己更加深入地理解科學的本質(zhì)與價值。
第五段：結(jié)語。
總之，高中階段的學習和研究科學發(fā)展觀，讓我真正感受到科學探索的深厚力量?？茖W發(fā)展觀教育我們在科學研究中構(gòu)建以理性思維為基礎(chǔ)的科學體系，理性地認識現(xiàn)實，把握科學發(fā)展的趨勢和規(guī)律，培養(yǎng)個人優(yōu)秀的科研素養(yǎng)，同時也提高了我們的分析問題和解決問題的能力。因此，科學發(fā)展觀不僅僅是我們學習科學，而且也是我們對未來科學技術(shù)發(fā)展的探索和追求。只有認真學習科學發(fā)展觀的理論知識，深化對科學發(fā)展規(guī)律的理解和領(lǐng)悟，才能為科學研究的發(fā)展提供強有力的支持。
扶貧工作科學發(fā)展觀心得體會篇二十
一直忙到現(xiàn)在，就為了寫學習《科學發(fā)展觀》筆記，在這樣強大的攻勢下，我心里也有了一點自己的小體會!
作為一名教育工作者，我要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。從做人、做事，當好人民公仆三個方面做起：
一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹立起“學生所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我們都要以和藹的態(tài)度認真對待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務。
三是當好人民教師。我們做任何事情，都必須把學生的呼聲當作第一信號，把學生的利益當作第一考慮，把家長、社會的滿意當作第一標準。
社會要進步，教育要發(fā)展，都離不開科學的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點，新要求，加強自身建設，落實崗位職責，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在領(lǐng)導的領(lǐng)導下和同事、家長們的配合下，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，做好教育工作。