春季小學(xué)班主任工作計(jì)劃(實(shí)用12篇)

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    通過制定計(jì)劃,我們可以更好地評估和監(jiān)控我們的進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃以適應(yīng)變化。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問題,并做好應(yīng)對措施。以下是小編整理的一些計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
    春季小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇一
    總?cè)藬?shù):78人,原有學(xué)生77人,本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。其中,男生:37人女生:41人,少數(shù)民族學(xué)生:9人。學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是個(gè)別男孩生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
    1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
    2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進(jìn)取。
    3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民,新三好學(xué)生。
    4、積極參加學(xué)校組織的.各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
    5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
    1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
    2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。
    3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,
    春季小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇二
    為了使學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
    1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出"最佳拇指獎(jiǎng)"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
    2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
    一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
    1、課堂紀(jì)律。
    首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。
    2、課間紀(jì)律。
    課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
    2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
    班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
    班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
    還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正。
    進(jìn)行家庭訪問。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
    春季小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇三
    為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時(shí)代的發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。
    本班共計(jì)42名學(xué)生,其中有男同學(xué)22人。女生20人。主要有本地的.學(xué)生構(gòu)成。該生因?yàn)橹饕桥?,女生大都膽小?nèi)向,四個(gè)男生全都基礎(chǔ)較弱,課堂的氛圍不夠活躍,上課缺乏自由表達(dá)能力良好氛圍。上課學(xué)生要盡量鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步也要予以表揚(yáng)。過于急躁和疾言厲色也于事無補(bǔ)。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng),尤其是幾個(gè)男生的作業(yè),字跡潦草,態(tài)度草率。還有幾個(gè)女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近8個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。5人自制力很差,帶頭吵鬧(沈凱剛、王濤、嚴(yán)海方等)。并且我班學(xué)生都是遠(yuǎn)路生,住宿生有10個(gè),在校的時(shí)間特別長,為教育教學(xué)習(xí)帶來了壓力;上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn),安全這個(gè)問題將更為緊迫。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí),自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。
    1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
    2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
    3、加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。
    4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。
    1、加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(晨際談話、班隊(duì)課、小型體育競賽、遠(yuǎn)足、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,對學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。
    2、后進(jìn)生(尤其是班級(jí)中的幾大金剛)工作要加強(qiáng),它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表揚(yáng),增強(qiáng)其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達(dá)到良好效果。
    3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
    4、經(jīng)常召開班干部會(huì),指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級(jí)。
    5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。
    1、報(bào)名注冊。
    2、打掃班級(jí)及公共場地衛(wèi)生。
    3、了解學(xué)生寒假生活,書面小結(jié)。
    4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育。
    5、布置教室環(huán)境。
    1、慶祝三八婦女節(jié)黑板報(bào)比賽。
    1、家長會(huì)。
    2、主題隊(duì)會(huì)。
    3、拔河比賽。
    1、五四校詩歌朗誦比賽。
    2、班報(bào)、校報(bào)刊出。
    1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作。
    3、安排暑假生活。
    總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級(jí)各方面的成績有大的提高。
    春季小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇四
    新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定班主任工作計(jì)劃如下:
    一、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。
    二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析共有學(xué)生37人,其中男生21人,女生16人。
    具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
    學(xué)習(xí)方面:
    本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。
    身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。
    干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng),但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動(dòng),需培養(yǎng)。
    班級(jí)形成情況班內(nèi)學(xué)生家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。
    班級(jí)特點(diǎn)本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚(yáng)??偟膩碚f,班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
    三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作。
    重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。
    具體工作:
    1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
    2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
    3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。
    4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
    5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。
    本班學(xué)生奮斗目標(biāo):
    1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。
    2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.
    3、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)身心健康。
    具體工作:
    (1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
    (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄、中隊(duì)角,每個(gè)園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
    (3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
    四、常規(guī)管理措施。
    1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:
    (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”.學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
    (2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí)。
    文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
    (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長記錄。
    (2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。
    (3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.
    衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:
    (1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。
    (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
    (3)利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
    (4)綜合各方面表現(xiàn)。
    一、指導(dǎo)思想:
    為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時(shí)代的發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。
    二、班級(jí)情況簡析:
    本班共計(jì)__名學(xué)生,其中有男同學(xué)__人。女生__人。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成。該生因?yàn)橹饕桥蠖寄懶?nèi)向,四個(gè)男生全都基礎(chǔ)較弱,課堂的氛圍不夠活躍,上課缺乏自由表達(dá)能力良好氛圍。上課學(xué)生要盡量鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步也要予以表揚(yáng)。過于急躁和疾言厲色也于事無補(bǔ)。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng),尤其是幾個(gè)男生的作業(yè),字跡潦草,態(tài)度草率。還有幾個(gè)女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近8個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。5人自制力很差,帶頭吵鬧(__等)。并且我班學(xué)生都是遠(yuǎn)路生,住宿生有10個(gè),在校的時(shí)間特別長,為教育教學(xué)習(xí)帶來了壓力;上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn),安全這個(gè)問題將更為緊迫。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí),自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。
    三、本學(xué)期工作重點(diǎn):
    1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
    2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
    3、加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。
    4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。
    四、工作措施:
    1、加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(晨際談話、班隊(duì)課、小型體育競賽、遠(yuǎn)足、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,對學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。
    2、后進(jìn)生(尤其是班級(jí)中的幾大金剛)工作要加強(qiáng),它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表揚(yáng),增強(qiáng)其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達(dá)到良好效果。
    3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
    4、經(jīng)常召開班干部會(huì),指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級(jí)。
    5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。
    五、工作安排:
    1、報(bào)名注冊。
    2、打掃班級(jí)及公共場地衛(wèi)生。
    3、了解學(xué)生寒假生活,書面小結(jié)。
    4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育。
    5、布置教室環(huán)境。
    慶祝三八婦女節(jié)黑板報(bào)比賽。
    1、家長會(huì)。
    2、主題隊(duì)會(huì)。
    3、拔河比賽。
    1、五四校詩歌朗誦比賽。
    2、班報(bào)、校報(bào)刊出。
    1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作。
    2、安排暑假生活。
    總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級(jí)各方面的成績有大的提高。
    一、指導(dǎo)思想。
    以學(xué)校德育思想為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育。營造和諧學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新一代。
    二、工作目標(biāo)。
    1、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)活潑。
    2、認(rèn)真教好每一節(jié)課,尤其是學(xué)科課。認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。
    3、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。
    4、班干部要分工明確,提高學(xué)生管理能力。
    三、關(guān)鍵任務(wù)。
    1、對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
    2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。
    3、家訪:電話家訪以有準(zhǔn)備、有計(jì)劃和有目的的方式進(jìn)行。結(jié)合家訪了解到的信息,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;在具體工作中,主動(dòng)與家長聯(lián)系,得到他們的支持和理解,使家長和學(xué)校有機(jī)配合,共同教育和關(guān)心學(xué)生的成長。
    4、完善班干部管理,持續(xù)培養(yǎng)一批稱職的班干部,找到第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生潛能。
    四、主要工作。
    (一)加強(qiáng)德育教育,舉辦主題班會(huì)和德育課。
    利用班會(huì)、晨會(huì)、主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期每周五進(jìn)行個(gè)人“種植紅蘋果”評比活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感,形成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)德育書籍,探索德育方法,拓寬德育渠道,利用班會(huì)生動(dòng)活潑地對學(xué)生進(jìn)行綜合道德素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、禮貌待人、誠實(shí)謙遜、衛(wèi)生紀(jì)律、自信自尊等良好品質(zhì)。利用晨會(huì)對學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害、交通安全、自我保護(hù)教育,組織編寫安全公約,做好學(xué)生假期安全教育;利用小組會(huì)議發(fā)展學(xué)生的能力,建立集體合作意識(shí)。在參與學(xué)校的各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立參與意識(shí)、合作意識(shí)和實(shí)踐能力,關(guān)注人的關(guān)懷。
    (二)做好平時(shí)的日常工作。
    1、保護(hù)校園,熱愛學(xué)校教育。每天組織學(xué)生做好衛(wèi)生清潔工作,采取多種形式管理班級(jí)衛(wèi)生。針對初三學(xué)生不適合大衛(wèi)生區(qū)、自我意識(shí)不形成、難以管理的特點(diǎn),輪流做值日班長,互相監(jiān)督。班長和衛(wèi)生委員會(huì)主要負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)衛(wèi)生好的學(xué)生,管理班級(jí)衛(wèi)生。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正在逐步培養(yǎng)。
    2、組織學(xué)生開展評比活動(dòng),每月樹立典型樣板,讓學(xué)生從身邊找榜樣,學(xué)習(xí)榜樣。
    3、充分利用報(bào)紙和專欄展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。
    (三)開展“我愛學(xué)?!?、“我愛讀書”主題教育活動(dòng)。
    1、愛護(hù)校園,通過自己的實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)自己的校園。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?;顒?dòng),寫宣傳標(biāo)語,開一次主題班會(huì),向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,評選節(jié)約環(huán)保小明星。
    2、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動(dòng)。
    3、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛。
    (四)班干部的培養(yǎng)方面。
    班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,對班干部實(shí)行考評,不行者隨時(shí)下崗,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
    暑假即將結(jié)束,馬上就要進(jìn)入新的學(xué)期了。在開學(xué)之后,作為二年級(jí)的班主任,我有很多的工作要做。為了讓我能夠有計(jì)劃的開展自己的工作,使我的工作能夠順利的展開,我決定制定一個(gè)新學(xué)期的工作計(jì)劃。
    一、報(bào)名工作。
    開學(xué)之后我面臨的第一件事就是學(xué)生的報(bào)名,學(xué)校的報(bào)名時(shí)間一共是兩天,我們班有_位同學(xué),時(shí)間還是很充裕的。在上個(gè)學(xué)期期末的時(shí)候,每個(gè)老師都布置了作業(yè),所以報(bào)名主要就是檢查他們的作業(yè)有沒有完成。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)假期只顧著玩,作業(yè)可能都沒有寫完就來報(bào)名了。作為班主任,我必須要認(rèn)真的檢查每一位同學(xué)的作業(yè),必須完成所有作業(yè)之后才能報(bào)名,要讓他們養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。
    二、教學(xué)計(jì)劃。
    二年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)上了一年的小學(xué)了,不像一年級(jí)的那樣難管,但二年級(jí)的學(xué)生還是低年級(jí),所以會(huì)比較的活躍,可能課堂的紀(jì)律會(huì)沒有高年級(jí)的好?,F(xiàn)在主要就是要培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,以及他們的紀(jì)律意識(shí),讓他們養(yǎng)成一個(gè)保持課堂紀(jì)律的習(xí)慣。在上課的時(shí)候,要加強(qiáng)對他們紀(jì)律的管理。要培養(yǎng)他們自覺的學(xué)習(xí),這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生會(huì)因?yàn)樨澩娑绊懙綄W(xué)習(xí),寫作業(yè)需要家長進(jìn)行監(jiān)督,如果從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他們的自控能力,對他們以后的學(xué)習(xí)生涯幫助很大。要讓他們有自制力,在該寫作業(yè)的時(shí)候就認(rèn)真的寫作業(yè),在可以玩的.時(shí)候就玩。
    二、班級(jí)工作。
    本學(xué)期我預(yù)計(jì)召開兩次家長會(huì),這樣的一個(gè)頻率既可以讓我和家長多進(jìn)行溝通,又不會(huì)影響到家長的工作。兩次家長會(huì)的時(shí)間為開學(xué)之后和期中考試之后。開學(xué)之后的家長會(huì)是為了向家長們匯報(bào)我們本學(xué)期的工作內(nèi)容,以及班級(jí)的一些情況,比如授課教師的變動(dòng)情況等。期中考試之后的家長會(huì)是向家長匯報(bào)學(xué)生的成績,及時(shí)的跟家長進(jìn)行溝通。因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)的學(xué)生不能很好的向家長轉(zhuǎn)達(dá)老師的意思,一些事情也不能通過信息講清楚,所以開家長會(huì)更好。
    小學(xué)階段的知識(shí)還是比較的簡單的,要學(xué)的知識(shí)也不是很多,所以學(xué)生只要上課的時(shí)候能夠認(rèn)真的聽,在學(xué)習(xí)上就不會(huì)有太大的困難。作為班主任,我要做的事情還有很多,但主要就是這三個(gè)方面的工作。希望我這個(gè)學(xué)期的工作能夠順利的展開,幫助學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)。
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù)。以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道。結(jié)合本校實(shí)際情況,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用。體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色。
    二、班級(jí)概況。
    本班共有_名學(xué)生,女生_名,男生_名。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),已經(jīng)建立起一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。班級(jí)已經(jīng)養(yǎng)成良好的班風(fēng)班貌,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),但個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書寫有待于加強(qiáng)。
    三、基本目標(biāo)。
    本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:在班干部隊(duì)伍的帶動(dòng)下,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    四、基本措施和做法。
    雖然是五年級(jí)的孩子,可是一些習(xí)慣和行為還需要逐一規(guī)范。我認(rèn)為在以下幾個(gè)方面還應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注:
    1、重視養(yǎng)成教育:開學(xué)第一周做好孩子收心教育。強(qiáng)調(diào)在校的各項(xiàng)紀(jì)律。要求孩子做好課前準(zhǔn)備、課上的坐姿和集合時(shí)候的站隊(duì)情況。家里的表現(xiàn)比如:自己整理文具和書包的能力,穿校服戴紅領(lǐng)巾情況,還要進(jìn)行深入的培養(yǎng)。經(jīng)過一學(xué)期的努力,爭取使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    2、培養(yǎng)班級(jí)干部:通過上學(xué)期的觀察了解,我確立了班級(jí)干部在班級(jí)中的威信,能夠做到先律己,后律人。__班長能做到全面管理,__學(xué)習(xí)委員的自我管理還有待于提高,衛(wèi)生委員__能夠?qū)Π嗉?jí)衛(wèi)生做到認(rèn)真負(fù)責(zé),體育委員__在整理隊(duì)伍方面的能力有了提高。在新的學(xué)期,要強(qiáng)化班干部能力的同時(shí),約束好這些小干部。針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
    3、課堂紀(jì)律:從正確的坐姿(頭正、身直、腳踏地),正確的寫字姿勢,三個(gè)一(一拳、一尺、一寸)開始,無論主科還是副科老師都應(yīng)該在課上嚴(yán)格要求。孩子們的雙姿正確了,聽講精神自然集中,學(xué)習(xí)成績也就有了保證。
    4、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。引導(dǎo)學(xué)生做健康積極向上的游戲,還要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,避免意外傷害。
    5、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,包括發(fā)型、臉、手、腳、指甲。
    6、家校聯(lián)系,共促進(jìn)步:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,把學(xué)生的進(jìn)步和不足及時(shí)反饋給家長,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
    春季小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇五
    4、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。
    5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
    6、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
    三、具體措施。
    1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
    要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
    春季小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇六
    2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。
    健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
    3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
    4、抓住每一次聽寫,單元考。及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵(lì)。
    5、組織迎“六一”慶?;顒?dòng)。
    6、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。
    春季小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇七
    本班共有學(xué)生19人,其中女生11人,男生8人。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
    為了使學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
    1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出"最佳拇指獎(jiǎng)"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
    2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
    一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
    1、課堂紀(jì)律。
    首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。
    2、課間紀(jì)律。
    課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
    2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
    班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
    班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
    春季小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇八
    1、做好新生入學(xué)接待工作。
    安頓好新生住進(jìn)宿舍。晚上開見面會(huì),增進(jìn)新同學(xué)之間的認(rèn)識(shí),同時(shí)介紹大學(xué)基本概況,介紹開學(xué)注意事項(xiàng)及軍訓(xùn)注意事項(xiàng)。
    2、軍訓(xùn)中照看好新同學(xué),使他們順利完成軍訓(xùn)任務(wù)。
    軍訓(xùn)期間要關(guān)心愛護(hù)新同學(xué),尤其要對那些存在困難和身體不好的同學(xué)給予關(guān)注。有課余時(shí)間就多去看看他們的訓(xùn)練,增進(jìn)溝通。同時(shí)要利用軍訓(xùn)這個(gè)好機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)有能力的同學(xué),為班級(jí)干部的選拔做好準(zhǔn)備工作。
    3、軍訓(xùn)結(jié)束以后的班干部的選拔,要做到公平、公正、公開,充分發(fā)揮民主,調(diào)動(dòng)大家的積極性。
    同時(shí)要真實(shí)的反應(yīng)出有能力的同學(xué)要得到任用,讓有才能的人有展示才能的舞臺(tái)。培養(yǎng)班干部,教會(huì)他們?nèi)绾喂芾戆嗉?jí),如何搞好團(tuán)日活動(dòng),如何團(tuán)結(jié)同學(xué),使他們成為老師管理班級(jí)的得力助手,同學(xué)心目中合格的領(lǐng)路人。
    4、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
    要監(jiān)督他們好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。所以每天的晚自習(xí)我都要去自習(xí)室檢查出席情況,多和學(xué)習(xí)有困難,對學(xué)習(xí)迷茫的同學(xué)溝通。爭取做到一個(gè)學(xué)期和每個(gè)人談話一次以上,以充分了解并解決他們的問題。
    5、學(xué)會(huì)生活。
    大學(xué)開始要靠自己獨(dú)立生活了,有些同學(xué)離開了父母會(huì)有些生活上面不習(xí)慣或不懂的問題,作為助理班主任,要耐心細(xì)致的提出建議,幫助解決,讓他們離開家后不再感到孤單。遇上節(jié)日時(shí),對他們說聲輕輕的問候,使他們知道大學(xué)也是溫暖的。
    6、做好學(xué)生對考試的認(rèn)識(shí)。
    樹立正確的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。
    7、做好黨建工作。
    細(xì)心觀察,細(xì)心培養(yǎng),不搞形式主義,為黨組織推薦合格的優(yōu)秀積極分子。
    春季小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇九
    本學(xué)期我擔(dān)任初一091班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在該校學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。
    教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最后還是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn),都是次要的。
    1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。
    2、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級(jí)。
    (1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
    (2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。
    (3)開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
    (4)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。
    (5)抓好兩類生的工作:鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。
    (6)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:開好每次的家長會(huì),針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
    (7)最后不能忘記隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    春季小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇十
    在初三的第二學(xué)期,班級(jí)將強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責(zé)任意識(shí),真正做到關(guān)心學(xué)生的每一方面。要以校風(fēng)建設(shè)為班級(jí)工作突破口,加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。作為班主任,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實(shí)施愛的教育。
    1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2、全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
    3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識(shí),努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
    4、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。
    (一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。
    1、重申校規(guī)和班規(guī),強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí),為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對初三學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo);態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏;典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊;信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。
    2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期,以至一直堅(jiān)持下去,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
    3、安排班級(jí)活動(dòng):根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。
    4、營造向上氛圍:(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),給自己班級(jí)、小組取個(gè)新名字增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。
    5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部:(1)定期召開班干部會(huì)議,大力開展經(jīng)驗(yàn)。
    交流和思想教育活動(dòng),培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。(2)分工明確、各負(fù)其責(zé),對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。(3)精心培養(yǎng)班干部。
    6、養(yǎng)成良好習(xí)慣:(1)班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。(2)結(jié)合單元測評、期中考、期末考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    (二)重視學(xué)法指導(dǎo)。
    1、教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí),綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫。
    2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,實(shí)行分層推進(jìn)。
    3、加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性,提高主動(dòng)認(rèn)知的能力。
    4、開展文體活動(dòng):初三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),營造輕松學(xué)習(xí)氣氛,并通過活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及加強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。
    (二)提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
    (三)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)步,對表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。定期與各類學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作。
    春季小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇十一
    本年度是我工作的第十五個(gè)年頭,也是我所帶的第八屆畢業(yè)班。隨著年齡的增長,對學(xué)生的管理少了年輕時(shí)的沖動(dòng),多了幾份信任關(guān)愛,用誠心去關(guān)注學(xué)生,用耐心去幫助學(xué)生,用愛心去鼓勵(lì)學(xué)生,用智慧建設(shè)班級(jí),用文化凝聚班級(jí)。臨近畢業(yè)之際,學(xué)生更需要耐心的輔導(dǎo)和鼓勵(lì),更需要科學(xué)的方法指導(dǎo)和幫助?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
    班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的靈魂所在,也是我建設(shè)班級(jí)的首要任務(wù)。對于本學(xué)期,學(xué)生面臨升學(xué),壓力較大,所以班級(jí)文化應(yīng)側(cè)重對學(xué)生的關(guān)愛和鼓勵(lì),更應(yīng)該建設(shè)不拋棄不放棄的的氛圍文化和拼搏奮斗的目標(biāo)文化。本學(xué)期,將讓每個(gè)學(xué)生設(shè)立自己的目標(biāo)和理想,并以顯性的方式展示出來,并不斷強(qiáng)化為達(dá)成目標(biāo)所采取的行動(dòng)。同時(shí),把握機(jī)會(huì),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)集體榮譽(yù)責(zé)任心。例如,本學(xué)期較大的活動(dòng)有運(yùn)動(dòng)會(huì),通過運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅要激發(fā)學(xué)生的不拋棄不放棄的奮斗和拼搏意識(shí),更要培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)責(zé)任。
    升學(xué)無疑是本學(xué)期的重中之重,學(xué)生壓力較大,但效率并不見得高,有時(shí)時(shí)間花的不少,成績卻不見提高,無形中又增加了新的苦惱和煩惱。本學(xué)期,將同任課教師合作分工,做好學(xué)生的針對性輔導(dǎo),特別是偏科學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。另外,利用網(wǎng)絡(luò)在線教育,課余輔導(dǎo)等方式提高學(xué)生的課余學(xué)校效率。本年度,除了曾經(jīng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的的平臺(tái)要繼續(xù)利用外,學(xué)校再次提供了一個(gè)微課錄制平臺(tái),這將對學(xué)生的課堂意外的補(bǔ)充起到很好的效果。
    升學(xué)季的學(xué)生會(huì)有無盡的煩惱和壓力,盡管他們年齡還小,但我們還是應(yīng)該認(rèn)真對待,特別是當(dāng)這些壓力和煩惱不能適當(dāng)緩解開的話,對學(xué)習(xí)將會(huì)造成很大的影響。作為班主任,我將及時(shí)關(guān)注學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良情緒時(shí)及時(shí)疏導(dǎo),從不同方面緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。對于學(xué)生的志愿選擇,本著分層疏導(dǎo),學(xué)生自愿的原則,不干預(yù)學(xué)生的選擇,同時(shí)盡可能讓學(xué)生都能找到適合自己的道路。本年度,有四次大型的考試,體育考試,實(shí)驗(yàn)考試,第二次質(zhì)量預(yù)測,中招考試,每一次考試都會(huì)直接關(guān)系到學(xué)生前途。除了關(guān)心鼓勵(lì)學(xué)生外,就是給予學(xué)生一定的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。我將根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)給學(xué)生必要的幫助。對于報(bào)志愿的事情,家長的疑問可能較多,耐心做好政策解讀,但不插手不干預(yù),尊重學(xué)生和家長的自主選擇權(quán)。
    家校溝通是緩解學(xué)生壓力,提高學(xué)習(xí)效率的有效途徑。但采用何種方式,直接決定了溝通的效果。本年度,我將繼續(xù)采用家長qq群,微信群,校訊通,微信公眾號(hào)等多種方式及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)政策,及時(shí)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn),幫助家長做好家庭輔導(dǎo),督促學(xué)生做好學(xué)校學(xué)習(xí),有利提高學(xué)生各方面的自主、自理和自我選擇能力。
    以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,希望通過一學(xué)期的努力既讓班級(jí)良性運(yùn)轉(zhuǎn),也讓學(xué)生都能有好的結(jié)果和歸宿。
    春季小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇十二
    開學(xué)已經(jīng)有一周了,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生升入六年級(jí)之后,各方面都有了明顯的變化。所以今天我對之前制定的班主任工作計(jì)劃進(jìn)行了修改,希望能更符合本班的實(shí)際情況。
    六年級(jí)原有學(xué)生34人,開學(xué)初又轉(zhuǎn)來兩位同學(xué),揣欣萍和楊鑫垚。學(xué)習(xí)成績相對較好,但學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差,有個(gè)別同學(xué)惰性比較強(qiáng),有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)成績好,但是責(zé)任心不強(qiáng),所以應(yīng)花更多心思對每個(gè)學(xué)生加以適當(dāng)了解。
    據(jù)此,本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;良好的行為習(xí)慣,組建一支優(yōu)秀的班集體。希望開發(fā)區(qū)六小的六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)后能留下一個(gè)美好的印象。
    本學(xué)期一定要進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校的各種活動(dòng),開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。
    1、組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操。
    2、加大力度檢查本班學(xué)生值日生工作,爭取有一個(gè)良好的班級(jí)環(huán)境。
    3、進(jìn)行安全教育,組織好放學(xué)。
    4、做好放假前的安全教育工作。
    5、每周保質(zhì)保量完成班會(huì)課。
    6、經(jīng)常了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。
    1、組建一支責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,使他們有責(zé)任心,提高他們的工作能力和工作熱情。
    通過民主選舉,推舉出8位班干部。朱愛心,馮麗珊分管女生紀(jì)律,劉佳斌、郭晉分管男生紀(jì)律,單子月、劉絲嘉分管學(xué)習(xí),孫麗琪分管生活,楊子晉擔(dān)任班級(jí)的心理輔導(dǎo)員,與問題學(xué)生結(jié)對子,深入內(nèi)部,配合劉佳斌、郭晉抓學(xué)生的思想工作。
    2、制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度,結(jié)合學(xué)校的雛鷹爭章活動(dòng),確立一定的獎(jiǎng)懲條例,并有比較合理的評價(jià)體制,有專門的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。
    3、實(shí)行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。
    4、各個(gè)班委有明確的分工,并且有督促的機(jī)制,有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評比掛鉤,力求公正、嚴(yán)格,使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo),達(dá)到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。
    5、小干部會(huì)議有目標(biāo),2周一次,職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。
    1、與學(xué)生交談。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
    2、定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的'觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
    3、進(jìn)行家庭訪問,爭取家長對學(xué)校工作的配合。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長取得聯(lián)系,共同解決問題。
    對于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。
    對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。
    1、爭取值周分?jǐn)?shù)有進(jìn)步,爭奪流動(dòng)紅旗。
    2、協(xié)助科任教師工作,解決科任教師和同學(xué)之間的問題。
    總之,在班級(jí)隊(duì)伍的建設(shè)中,本著“以生為本”,盡量給學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì),讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來,讓學(xué)生真正成為班級(jí)的主人。