哲學(xué)是一門(mén)深邃而又抽象的學(xué)科，它涉及到人類(lèi)存在的意義和價(jià)值等問(wèn)題。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要提前準(zhǔn)備，明確總結(jié)的目標(biāo)和主題，梳理出要點(diǎn)和重要觀點(diǎn)。以下是一些成功人士的總結(jié)分享，或許能給我們一些啟發(fā)。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇一
一、活動(dòng)背景：
面臨考試月，我們班的同學(xué)開(kāi)始進(jìn)入備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)已然成為我院關(guān)注的問(wèn)題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。
二、活動(dòng)目的：
1．全面貫徹誠(chéng)信思想、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。
2．指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
河大護(hù)理學(xué)院xx級(jí)四班全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間:xx年6月10號(hào)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
四班教室。
六、活動(dòng)流程：
l晨會(huì)部分：
由負(fù)責(zé)人在晨會(huì)上宣講《考試與誠(chéng)信倡議書(shū)》、以及激起大家學(xué)習(xí)的熱潮，積極備考。
l主題班會(huì)部分：
1、主題班會(huì)當(dāng)天，負(fù)責(zé)人宣讀此次會(huì)議的目的。
2、由負(fù)責(zé)人重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。
4、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。
5、負(fù)責(zé)人進(jìn)行期末考試動(dòng)員。
七、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的`優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也?！敝挥姓\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
八、注意事項(xiàng)：
1、在組織過(guò)程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配，盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律；負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛。
3、通過(guò)靈活的方式，讓同學(xué)更投入到班會(huì)中，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。
4、班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會(huì)場(chǎng)秩序。
策劃書(shū)：護(hù)理學(xué)院四班團(tuán)支部。
xx年6月10日。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇二
誠(chéng)信是一切道德的基礎(chǔ)和根本，不論哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)國(guó)家，哪個(gè)社會(huì)，什么階層的人，誠(chéng)信的人都是社會(huì)所稱(chēng)贊的，是人之為人的最重要的品德。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中，中華民族形成了重承諾，守信義的道德傳統(tǒng)。
其實(shí)身為大學(xué)生的我們心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是未來(lái)的生存技巧和適應(yīng)社會(huì)的能力，然而通過(guò)考試可以讓我們清晰的看到自己的弱點(diǎn)，及時(shí)糾正缺點(diǎn)，促進(jìn)我們今后努力，但如果每次的'考試都是弄虛作假，那我們又怎能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。于是我部門(mén)決定開(kāi)展一次有關(guān)于考試誠(chéng)信承諾書(shū)的活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
20xx年xx月xx日的政治團(tuán)活動(dòng)課在現(xiàn)代管理工程系各班教室。
湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程系全體學(xué)生。
三、指導(dǎo)老師。
申主任、吳老師、周老師、王老師、王老師、張老師。
四，活動(dòng)形式及內(nèi)容。
將“誠(chéng)信考試”的承諾書(shū)帶到各班，讓同學(xué)們仔細(xì)閱讀后自愿簽字。
在鋪天蓋地的新聞報(bào)道中，到處都傳達(dá)著這樣一個(gè)信息：當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)喪失了基本的誠(chéng)信，主要集中于考試作弊嚴(yán)重，惡意拖欠學(xué)費(fèi)等。然而讀書(shū)人應(yīng)以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基，所以我們大學(xué)生就應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)道德之新風(fēng)。我部門(mén)希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。
五、組織機(jī)構(gòu)。
現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支。
現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支組織部。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇三
一、班會(huì)背景：
面臨期末，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問(wèn)題。學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠(chéng)信與考風(fēng)考紀(jì)。
二、學(xué)習(xí)目的：
1.全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。
2.指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
07工商管理(2)班全體同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間:。
2015年6月。
六、活動(dòng)流程：
1、主題班會(huì)當(dāng)天，主持人宣讀此次會(huì)議的目的。
2、由團(tuán)支書(shū)重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。
4、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的.技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。
5、團(tuán)支書(shū)進(jìn)行期末考試動(dòng)員。
6、支持人總結(jié)，會(huì)議結(jié)束。
七、注意事項(xiàng)：
1、盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律。
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誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇四
(5月19日中華人民共和國(guó)教育部令第18號(hào)發(fā)布，根據(jù)1月5日《教育部關(guān)于修改國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法的決定》修正)。
第一章總則。
第一條為規(guī)范對(duì)國(guó)家教育考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，維護(hù)國(guó)家教育考試的公平、公正，保障參加國(guó)家教育考試的人員(以下簡(jiǎn)稱(chēng)考生)、從事和參與國(guó)家教育考試工作的人員(以下簡(jiǎn)稱(chēng)考試工作人員)的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)，制定本辦法。
第二條本辦法所稱(chēng)國(guó)家教育考試是指普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國(guó)碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等，由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)確定實(shí)施，由經(jīng)批準(zhǔn)的實(shí)施教育考試的機(jī)構(gòu)承辦，面向社會(huì)公開(kāi)、統(tǒng)一舉行，其結(jié)果作為招收學(xué)歷教育學(xué)生或者取得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)依據(jù)的測(cè)試活動(dòng)。
第三條對(duì)參加國(guó)家教育考試的考生以及考試工作人員、其他相關(guān)人員，違反考試管理規(guī)定和考場(chǎng)紀(jì)律，影響考試公平、公正行為的認(rèn)定與處理，適用本辦法。
第四條國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)及地方各級(jí)人民的政府教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)全國(guó)或者本地區(qū)國(guó)家教育考試組織工作的管理與監(jiān)督。
承辦國(guó)家教育考試的各級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)有關(guān)考試的具體實(shí)施，依據(jù)本辦法，負(fù)責(zé)對(duì)考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第二章違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第五條考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)：
(一)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)或者未放在指定位置的;。
(二)未在規(guī)定的座位參加考試的;。
(三)考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;。
(四)在考試過(guò)程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的;。
(六)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的;。
(七)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的;。
(九)其他違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
第六條考生違背考試公平、公正原則，在考試過(guò)程中有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：
(一)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;。
(二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;。
(三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;。
(四)攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;。
(五)由他人冒名代替參加考試的;。
(六)故意銷(xiāo)毀試卷、答卷或者考試材料的;。
(七)在答卷上填寫(xiě)與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息的;。
(八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;。
(九)其他以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績(jī)的行為。
第七條教育考試機(jī)構(gòu)、考試工作人員在考試過(guò)程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實(shí)施了考試作弊行為：
(一)通過(guò)偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績(jī)的;。
(二)評(píng)卷過(guò)程中被認(rèn)定為答案雷同的;。
(三)考場(chǎng)紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;。
(四)考試工作人員協(xié)助實(shí)施作弊行為，事后查實(shí)的;。
(五)其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。
第八條考生及其他人員應(yīng)當(dāng)自覺(jué)維護(hù)考試秩序，服從考試工作人員的管理，不得有下列擾亂考試秩序的行為：
(一)故意擾亂考點(diǎn)、考場(chǎng)、評(píng)卷場(chǎng)所等考試工作場(chǎng)所秩序;。
(二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé);。
(四)故意損壞考場(chǎng)設(shè)施設(shè)備;。
(五)其他擾亂考試管理秩序的行為。
第九條考生有第五條所列考試違紀(jì)行為之一的，取消該科目的考試成績(jī)。
考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其所報(bào)名參加考試的各階段、各科成績(jī)無(wú)效;參加高等教育自學(xué)考試的，當(dāng)次考試各科成績(jī)無(wú)效。
有下列情形之一的，可以視情節(jié)輕重，同時(shí)給予暫停參加該項(xiàng)考試1至3年的處理;情節(jié)特別嚴(yán)重的，可以同時(shí)給予暫停參加各種國(guó)家教育考試1至3年的處理：
(一)組織團(tuán)伙作弊的;。
(二)向考場(chǎng)外發(fā)送、傳遞試題信息的;。
(三)使用相關(guān)設(shè)備接收信息實(shí)施作弊的;。
(四)偽造、變?cè)焐矸葑C、準(zhǔn)考證及其他證明材料，由他人代替或者代替了考生參加考試的。
參加高等教育自學(xué)考試的考生有前款嚴(yán)重作弊行為的，也可以給予延遲畢業(yè)時(shí)間1至3年的處理，延遲期間考試成績(jī)無(wú)效。
第十條考生有第八條所列行為之一的，應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績(jī)無(wú)效;考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十一條考生以作弊行為獲得的考試成績(jī)并由此取得相應(yīng)的學(xué)位證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)及其他學(xué)業(yè)證書(shū)、資格資質(zhì)證書(shū)或者入學(xué)資格的，由證書(shū)頒發(fā)機(jī)關(guān)宣布證書(shū)無(wú)效，責(zé)令收回證書(shū)或者予以沒(méi)收;已經(jīng)被錄取或者入學(xué)的，由錄取學(xué)校取消錄取資格或者其學(xué)籍。
第十二條在校學(xué)生、在職教師有下列情形之一的，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通報(bào)其所在學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開(kāi)除學(xué)籍或者予以解聘：
(一)代替了考生或者由他人代替參加考試的;。
(二)組織團(tuán)伙作弊的;。
(三)為作弊組織者提供試題信息、答案及相應(yīng)設(shè)備等參與團(tuán)伙作弊行為的。
第十三條考試工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，在考試管理、組織及評(píng)卷等工作過(guò)程中，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加當(dāng)年及下一年度的國(guó)家教育考試工作，并由教育考試機(jī)構(gòu)或者建議其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分：
(一)應(yīng)回避考試工作卻隱瞞不報(bào)的;。
(二)擅自變更考試時(shí)間、地點(diǎn)或者考試安排的;。
(三)提示或暗示考生答題的;。
(四)擅自將試題、答卷或者有關(guān)內(nèi)容帶出考場(chǎng)或者傳遞給他人的;。
(六)在評(píng)卷、統(tǒng)分中嚴(yán)重失職，造成明顯的錯(cuò)評(píng)、漏評(píng)或者積分差錯(cuò)的;。
(七)在評(píng)卷中擅自更改評(píng)分細(xì)則或者不按評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)卷的;。
(八)因未認(rèn)真履行職責(zé)，造成所負(fù)責(zé)考場(chǎng)出現(xiàn)雷同卷的;。
(九)擅自泄露評(píng)卷、統(tǒng)分等應(yīng)予保密的情況的;。
(十)其他違反監(jiān)考、評(píng)卷等管理規(guī)定的行為。
第十四條考試工作人員有下列作弊行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加國(guó)家教育考試工作，由教育考試機(jī)構(gòu)或者其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分，并調(diào)離考試工作崗位;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任：
(二)因玩忽職守，致使考生未能如期參加考試的或者使考試工作遭受重大損失的;。
(三)利用監(jiān)考或者從事考試工作之便，為考生作弊提供條件的;。
(四)偽造、變?cè)炜忌鷻n案(含電子檔案)的;。
(五)在場(chǎng)外組織答卷、為考生提供答案的;。
(六)指使、縱容或者伙同他人作弊的;。
(七)偷換、涂改考生答卷、考試成績(jī)或者考場(chǎng)原始記錄材料的;。
(八)擅自更改或者編造、虛報(bào)考試數(shù)據(jù)、信息的;。
(九)利用考試工作便利，索賄、賄賂、以權(quán)徇私的;。
(十)誣陷、打擊報(bào)復(fù)考生的。
第十五條因教育考試機(jī)構(gòu)管理混亂、考試工作人員玩忽職守，造成考點(diǎn)或者考場(chǎng)紀(jì)律混亂，作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;或者同一考點(diǎn)同一時(shí)間的考試有1/5以上考場(chǎng)存在雷同卷的，由教育行政部門(mén)取消該考點(diǎn)當(dāng)年及下一年度承辦國(guó)家教育考試的資格;高等教育自學(xué)考試考區(qū)內(nèi)一個(gè)或者一個(gè)以上專(zhuān)業(yè)考試紀(jì)律混亂，作弊現(xiàn)象嚴(yán)重，由高等教育自學(xué)考試管理機(jī)構(gòu)給予該考區(qū)警告或者?？荚摽紖^(qū)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)1至3年的處理。
對(duì)出現(xiàn)大規(guī)模作弊情況的考場(chǎng)、考點(diǎn)的相關(guān)責(zé)任人、負(fù)責(zé)人及所屬考區(qū)的負(fù)責(zé)人，有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)分別給予相應(yīng)的行政處分;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十六條違反保密規(guī)定，造成國(guó)家教育考試的試題、答案及評(píng)分參考(包括副題及其答案及評(píng)分參考，下同)丟失、損毀、泄密，或者使考生答卷在保密期限內(nèi)發(fā)生重大事故的，由有關(guān)部門(mén)視情節(jié)輕重，分別給予責(zé)任人和有關(guān)負(fù)責(zé)人行政處分;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
盜竊、損毀、傳播在保密期限內(nèi)的國(guó)家教育考試試題、答案及評(píng)分參考、考生答卷、考試成績(jī)的，由有關(guān)部門(mén)依法追究有關(guān)人員的責(zé)任;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十七條有下列行為之一的，由教育考試機(jī)構(gòu)建議行為人所在單位給予行政處分;違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)依法處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任：
(一)指使、縱容、授意考試工作人員放松考試紀(jì)律，致使考場(chǎng)秩序混亂、作弊嚴(yán)重的;。
(二)代替了考生或者由他人代替參加國(guó)家教育考試的;。
(三)組織或者參與團(tuán)伙作弊的;。
(四)利用職權(quán)，包庇、掩蓋作弊行為或者脅迫他人作弊的;。
(五)以打擊、報(bào)復(fù)、誣陷、威脅等手段侵犯考試工作人員、考生人身權(quán)利的;。
(六)向考試工作人員賄賂的;。
(七)故意損壞考試設(shè)施的;。
(八)擾亂、妨害考場(chǎng)、評(píng)卷點(diǎn)及有關(guān)考試工作場(chǎng)所秩序后果嚴(yán)重的。
國(guó)家工作人員有前款行為的，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建議有關(guān)紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)，根據(jù)有關(guān)規(guī)定從重處理。
第三章違規(guī)行為認(rèn)定與處理程序。
第十八條考試工作人員在考試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)考生實(shí)施本辦法第五條、第六條所列考試違紀(jì)、作弊行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以糾正并如實(shí)記錄;對(duì)考生用于作弊的材料、工具等，應(yīng)予暫扣。
考生違規(guī)記錄作為認(rèn)定考生違規(guī)事實(shí)的依據(jù)，應(yīng)當(dāng)由2名以上監(jiān)考員或者考場(chǎng)巡視員、督考員簽字確認(rèn)。
考試工作人員應(yīng)當(dāng)向違紀(jì)考生告知違規(guī)記錄的內(nèi)容，對(duì)暫扣的考生物品應(yīng)填寫(xiě)收據(jù)。
第十九條教育考試機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)本辦法第七條、第八條所列行為的，應(yīng)當(dāng)由2名以上工作人員進(jìn)行事實(shí)調(diào)查，收集、保存相應(yīng)的證據(jù)材料，并在調(diào)查事實(shí)和證據(jù)的基礎(chǔ)上，對(duì)所涉及考生的違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定。
考試工作人員通過(guò)視頻發(fā)現(xiàn)考生有違紀(jì)、作弊行為的，應(yīng)當(dāng)立即通知在現(xiàn)場(chǎng)的考試工作人員，并應(yīng)當(dāng)將視頻錄像作為證據(jù)保存。教育考試機(jī)構(gòu)可以通過(guò)視頻錄像回放，對(duì)所涉及考生違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定。
第二十條考點(diǎn)匯總考生違規(guī)記錄，匯總情況經(jīng)考點(diǎn)主考簽字認(rèn)定后，報(bào)送上級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)依據(jù)本辦法的規(guī)定進(jìn)行處理。
第二十一條考生在普通和成人高等學(xué)校招生考試、高等教育自學(xué)考試中，出現(xiàn)第五條所列考試違紀(jì)行為的，由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出的處理決定應(yīng)報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)備案;出現(xiàn)第六條、第七條所列考試作弊行為的，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)簽署意見(jiàn)，報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)處理，省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)也可以要求市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)報(bào)送材料及證據(jù)，直接進(jìn)行處理;出現(xiàn)本辦法第八條所列擾亂考試秩序行為的，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)簽署意見(jiàn)，報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)按照前款規(guī)定處理，對(duì)考生及其他人員違反治安管理法律法規(guī)的行為，由當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)處理;評(píng)卷過(guò)程中發(fā)現(xiàn)考生有本辦法第七條所列考試作弊行為的，由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定，并通知市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)。
考生在參加全國(guó)碩士研究生招生考試中的違規(guī)行為，由組織考試的機(jī)構(gòu)認(rèn)定，由相關(guān)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者受其委托的組織考試的機(jī)構(gòu)做出處理決定。
在國(guó)家教育考試考場(chǎng)視頻錄像回放審查中認(rèn)定的違規(guī)行為，由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)認(rèn)定并做出處理決定。
參加其他國(guó)家教育考試考生違規(guī)行為的處理由承辦有關(guān)國(guó)家教育考試的考試機(jī)構(gòu)參照前款規(guī)定具體確定。
第二十二條教育行政部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)在考點(diǎn)、考場(chǎng)出現(xiàn)大面積作弊情況或者需要對(duì)教育考試機(jī)構(gòu)實(shí)施監(jiān)督的情況下，應(yīng)當(dāng)直接介入調(diào)查和處理。
發(fā)生第十四、十五、十六條所列案件，情節(jié)嚴(yán)重的，由省級(jí)教育行政部門(mén)會(huì)同有關(guān)部門(mén)共同處理，并及時(shí)報(bào)告國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén);必要時(shí)，國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)參與或者直接進(jìn)行處理。
第二十三條考試工作人員在考場(chǎng)、考點(diǎn)及評(píng)卷過(guò)程中有違反本辦法的'行為的，考點(diǎn)主考、評(píng)卷點(diǎn)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)暫停其工作，并報(bào)相應(yīng)的教育考試機(jī)構(gòu)處理。
第二十四條在其他與考試相關(guān)的場(chǎng)所違反有關(guān)規(guī)定的考生，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定;市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出的處理決定應(yīng)報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)備案。
在其他與考試相關(guān)的場(chǎng)所違反有關(guān)規(guī)定的考試工作人員，由所在單位根據(jù)市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)提出的處理意見(jiàn)，進(jìn)行處理，處理結(jié)果應(yīng)當(dāng)向提出處理的教育考試機(jī)構(gòu)通報(bào)。
第二十五條教育考試機(jī)構(gòu)在對(duì)考試違規(guī)的個(gè)人或者單位做出處理決定前，應(yīng)當(dāng)復(fù)核違規(guī)事實(shí)和相關(guān)證據(jù)，告知被處理人或者單位做出處理決定的理由和依據(jù);被處理人或者單位對(duì)所認(rèn)定的違規(guī)事實(shí)認(rèn)定存在異議的，應(yīng)當(dāng)給予其陳述和申辯的機(jī)會(huì)。
給予考生停考處理的，經(jīng)考生申請(qǐng)，省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)舉行聽(tīng)證，對(duì)作弊的事實(shí)、情節(jié)等進(jìn)行審查、核實(shí)。
第二十六條教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定應(yīng)當(dāng)制作考試違規(guī)處理決定書(shū)，載明被處理人的姓名或者單位名稱(chēng)、處理事實(shí)根據(jù)和法律依據(jù)、處理決定的內(nèi)容、救濟(jì)途徑以及做出處理決定的機(jī)構(gòu)名稱(chēng)和做出處理決定的時(shí)間。
考試違規(guī)處理決定書(shū)應(yīng)當(dāng)及時(shí)送達(dá)被處理人。
第二十七條考生或者考試工作人員對(duì)教育考試機(jī)構(gòu)做出的違規(guī)處理決定不服的，可以在收到處理決定之日起15日內(nèi)，向其上一級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)提出復(fù)核申請(qǐng);對(duì)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者承辦國(guó)家教育考試的機(jī)構(gòu)做出的處理決定不服的，也可以向省級(jí)教育行政部門(mén)或者授權(quán)承擔(dān)國(guó)家教育考試的主管部門(mén)提出復(fù)核申請(qǐng)。
第二十八條受理復(fù)核申請(qǐng)的教育考試機(jī)構(gòu)、教育行政部門(mén)應(yīng)對(duì)處理決定所認(rèn)定的違規(guī)事實(shí)和適用的依據(jù)等進(jìn)行審查，并在受理后30日內(nèi)，按照下列規(guī)定作出復(fù)核決定：
(二)處理決定有下列情況之一的，決定撤銷(xiāo)或者變更：
1.違規(guī)事實(shí)認(rèn)定不清、證據(jù)不足的;。
2.適用依據(jù)錯(cuò)誤的;。
3.違反本辦法規(guī)定的處理程序的。
做出決定的教育考試機(jī)構(gòu)對(duì)因錯(cuò)誤的處理決定給考生造成的損失，應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)救。
第二十九條申請(qǐng)人對(duì)復(fù)核決定或者處理決定不服的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。
第三十條教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立國(guó)家教育考試考生誠(chéng)信檔案，記錄、保留在國(guó)家教育考試中作弊人員的相關(guān)信息。國(guó)家教育考試考生誠(chéng)信檔案中記錄的信息未經(jīng)法定程序，任何組織、個(gè)人不得刪除、變更。
國(guó)家教育考試考生誠(chéng)信檔案可以依申請(qǐng)接受社會(huì)有關(guān)方面的查詢(xún)，并應(yīng)當(dāng)及時(shí)向招生學(xué)?；騿挝惶峁┫嚓P(guān)信息，作為招生參考條件。
第三十一條省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)匯總本地區(qū)違反規(guī)定的考生及考試工作人員的處理情況，并向國(guó)家教育考試機(jī)構(gòu)報(bào)告。
第四章附則。
第三十二條本辦法所稱(chēng)考場(chǎng)是指實(shí)施考試的封閉空間;所稱(chēng)考點(diǎn)是指設(shè)置若干考場(chǎng)獨(dú)立進(jìn)行考務(wù)活動(dòng)的特定場(chǎng)所;所稱(chēng)考區(qū)是指由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)設(shè)置，由若干考點(diǎn)組成，進(jìn)行國(guó)家教育考試實(shí)施工作的特定地區(qū)。
第三十三條非全日制攻讀碩士學(xué)位全國(guó)考試、中國(guó)人民解放軍高等教育自學(xué)考試及其他各級(jí)各類(lèi)教育考試的違規(guī)處理可以參照本辦法執(zhí)行。
第三十四條本辦法自發(fā)布之日起施行。此前教育部頒布的各有關(guān)國(guó)家教育考試的違規(guī)處理規(guī)定同時(shí)廢止。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇五
誠(chéng)信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石?，F(xiàn)在就來(lái)看看本站小編為你整理的誠(chéng)信考試教育。
演講稿。
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風(fēng)吹了又走，花開(kāi)了雙落。伴隨著冬季的蕭索與肅殺之意，談笑風(fēng)生間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又被白駒過(guò)隙般的時(shí)間清磨殆盡，而我們也即將迎來(lái)期未考試。
自古以來(lái)，考場(chǎng)上少了不的便是誠(chéng)信。有人曾經(jīng)作過(guò)一個(gè)形象的譬喻：“誠(chéng)信仿佛是美麗堅(jiān)貞的處女，不得用任何欺騙和偽善的手段將其柒指”。“誠(chéng)信做，誠(chéng)實(shí)考試”說(shuō)起來(lái)便是天經(jīng)地義般的平常。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，在實(shí)踐過(guò)程中，一些同學(xué)往往不能恪守道德底線向越過(guò)雷池?！办o觀塵世求一是，誠(chéng)待學(xué)問(wèn)二心”，世上弄虛作假者不少，沽名釣譽(yù)之徒也大有人在。惟獨(dú)做學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。讀書(shū)人應(yīng)以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。身為海中的一員，我們更應(yīng)傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)。
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“這世上只有兩種東西能引起人心深深的感動(dòng)，一是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德”。而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有時(shí)卻需要我們?cè)俅魏魡?，誠(chéng)信便是其一。李白說(shuō)：“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠(chéng)信的力量比大山還重?？鬃釉疲骸叭硕鵁o(wú)信，不知其可也”。意在沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的。盧照鄰說(shuō)：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更是將誠(chéng)信提升至一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界?，F(xiàn)在我們所上的每一節(jié)課，所做的每一道題目，所考的每一次測(cè)驗(yàn)，都是為了“笑看金榜題名時(shí)”的喜悅!這次期未考試就是我們邁向成功的墊腳石!就是我們邁向更高輝煌的機(jī)遇!因此，投機(jī)舞弊之舉竊不可取!
考試的成績(jī)也許不盡如人意，但即使成績(jī)不理想，也不應(yīng)在考試時(shí)采取非正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段?！熬犹故幨帲∪顺Ｆ萜??！币鼍妥鲆粋€(gè)仰不愧于天，俯不忤于地的人!做個(gè)贏得起也同樣輸?shù)闷鸬娜?尊重考試，尊重學(xué)問(wèn)，尊重對(duì)手，同時(shí)也是尊重自己!
也許在場(chǎng)的同學(xué)對(duì)我剛才所說(shuō)的大道理是早已聽(tīng)之，早已懂之，但卻也早已避之!如果你還沒(méi)有醒悟，想靠作弊與投機(jī)達(dá)成目的，那么，以自為是的你只是在“誠(chéng)信做人，誠(chéng)考試”的氛圍里扮演上竄下跳的小丑!拿自己的人生和命運(yùn)開(kāi)玩笑的人只會(huì)在大家身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣(mài)一點(diǎn)點(diǎn)掩埋自己!當(dāng)失敗的淚水從你臉頰上滑落的那一刻，當(dāng)親友用嘆息般的目光望著你的那一刻，當(dāng)那久違的誠(chéng)信早已不知被你拋卻何方的那一刻，你便應(yīng)了魯迅先生的一句話：“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)!”
山無(wú)脊梁，要塌方;虎無(wú)脊梁，莫王;人無(wú)脊梁莫于世，試問(wèn)：“你甘愿自欺欺人，自食惡果嗎?你甘認(rèn)自己遜于他人，比他人失色嗎?你難道甘心看到高考后慘敗，丟失誠(chéng)信，丟失人格的自我嗎?我相信我們都會(huì)說(shuō)：“不!”
那就讓我們一同高呼：“誠(chéng)信考試，從我做起!”
親愛(ài)的同學(xué)們：
期中考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)，更是展現(xiàn)一名高中生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。學(xué)校號(hào)召全校同學(xué)在期中考試中自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，杜絕各種作弊行為的發(fā)生，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。
我們從小就被告知：考試不要作弊!但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然存在呢?這雖然有一定的客觀原因，但更主要的還是我們主觀認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題。有一些同學(xué)總是想投機(jī)取巧，坐享其成;還有一些同學(xué)虛榮心作怪，產(chǎn)生盲從心理;更有一些同學(xué)是非不分，任由義氣，這許多的主觀原因才是最根本的原因。
孟子說(shuō)：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的美德，也是每個(gè)公民的基本道德要求之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，考試正好是檢驗(yàn)我們誠(chéng)信的一種方式，作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我們高中生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆，還是對(duì)我們中華民族傳統(tǒng)美德的踐踏。希望大家都能夠成為“立誠(chéng)信根基，創(chuàng)優(yōu)良考風(fēng)，樹(shù)道德新風(fēng)”的先鋒模范。
為此，學(xué)生會(huì)特向高一全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)決做到“四提倡，四反對(duì)”，即提倡勤奮好學(xué)，反對(duì)惰性厭學(xué);提倡誠(chéng)實(shí)守信，反對(duì)作弊舞弊;提倡真才實(shí)學(xué)，反對(duì)弄虛作假;提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律，反對(duì)自由散漫。
二、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。我們是21世紀(jì)的青年，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，更是做人的基本準(zhǔn)則。我們要充分利用時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門(mén)功課，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)的水平，考出誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，勿讓寶貴的誠(chéng)信美德遺失在考場(chǎng)上。
三、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起，從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們每一位同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為，大膽地同一切違紀(jì)行為和作弊行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生，努力發(fā)揚(yáng)一六八學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
最后，衷心預(yù)祝全體同學(xué)在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)數(shù)月的刻苦學(xué)習(xí)和積累，我們迎來(lái)了又一次期中考試。這是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。期中考試既是對(duì)我們半學(xué)期來(lái)知識(shí)積累與創(chuàng)新能力的檢測(cè)，也是對(duì)我們求學(xué)與做人態(tài)度的考驗(yàn)，更是對(duì)我校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的檢驗(yàn)。一分耕耘，一分收獲。面對(duì)考試，已學(xué)過(guò)的知識(shí)或許可能遺忘，但我們的誠(chéng)信卻永遠(yuǎn)不可以丟。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本。“誠(chéng)”是真誠(chéng)﹑誠(chéng)實(shí)，“信”是守承諾﹑講信用?！罢\(chéng)信二字值千金”，孔子曰：“君子以誠(chéng)為貴”，孟子云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”誠(chéng)信是為人處事的底限，是我們做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)，是衡量個(gè)人素質(zhì)高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。不講誠(chéng)信、考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
時(shí)光飛逝，面對(duì)既將進(jìn)行期末考試。在這個(gè)豐收的季節(jié)，同學(xué)們一定碩果累累，收獲不少吧。既有百分的快樂(lè)，真摯的友誼，又有那寶貴的知識(shí)。在老師們辛勤勞動(dòng)的培育下，我們正茁壯成長(zhǎng)，不僅掌握了知識(shí)，又修養(yǎng)了高尚的道德情操。就是那一句句深情甜蜜的話語(yǔ)，讓我們向著德智體美勞全面發(fā)展的道路上奔馳。在后天到來(lái)的期中考試中，我們要做的不僅是要沉著應(yīng)考，認(rèn)真答題。更重要的是誠(chéng)信的回答每一道題，發(fā)揮出自己真實(shí)的水平，達(dá)到考試檢測(cè)的真正目的。我們要這樣想，學(xué)習(xí)不是為別人而學(xué)，而是為自己的理想而學(xué)，更是為了適應(yīng)“物競(jìng)天擇，適者生存”的社會(huì)而學(xué)。成績(jī)只是一個(gè)檢驗(yàn)報(bào)告。好則代表自己學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度的正確，應(yīng)該繼續(xù)保持;差，也不是讓自己?jiǎn)适判?，而是?duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)敲打警鐘。告訴自己要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，爭(zhēng)取進(jìn)步。因此，考試出現(xiàn)抄襲，偷看，傳送答案等作弊現(xiàn)象完全是沒(méi)有必要的。老師們想要的是一個(gè)真實(shí)的我們，誠(chéng)信的我們。表面的現(xiàn)象，騙過(guò)了老師，家長(zhǎng)，最終騙不了自己，有句。
名言。
說(shuō)過(guò)：“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！币虼耍屛覀儠r(shí)刻做好應(yīng)考的準(zhǔn)備，滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)揮誠(chéng)信精神，讓自己的人生開(kāi)出絢爛的鮮花。
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促。把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)，以純潔的心靈吸納無(wú)盡的知識(shí)，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中!讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言：“實(shí)事求是，信守承諾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)考試，手握誠(chéng)信，把握未來(lái)!”展現(xiàn)我們冶園學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇六
樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。管理學(xué)院學(xué)子作為跨世紀(jì)的大學(xué)生中的一員，更應(yīng)該成為“樹(shù)道德新風(fēng)，立誠(chéng)信根基”的先鋒模范。特此，我們鄭重的向全院同學(xué)倡導(dǎo)——自覺(jué)遵守學(xué)校教育考試紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，杜絕考試作弊，做誠(chéng)實(shí)的學(xué)生！
二、活動(dòng)主題。
三、主辦單位。
美術(shù)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)投稿時(shí)間。
美術(shù)系全體學(xué)生。
六、活動(dòng)目的。
樹(shù)立文明考風(fēng)，誠(chéng)實(shí)考試，努力發(fā)揚(yáng)文學(xué)院優(yōu)良的傳統(tǒng)學(xué)風(fēng)。
一、前期準(zhǔn)備工作。
1、學(xué)生會(huì)做好宣傳活動(dòng)，在美術(shù)系學(xué)生宿舍派發(fā)傳單，讓大家積極參與活動(dòng)。
2、秘書(shū)部向各班班長(zhǎng)發(fā)送信息，讓美術(shù)系各班學(xué)生積極參與。
二、活動(dòng)流程。
2、學(xué)習(xí)部整理稿件，挑選優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)，評(píng)選出征用口號(hào)并聯(lián)系通知出稿人。
3、實(shí)踐部將所有稿件整理于宣傳板報(bào)上，在星期一升旗時(shí)候把宣傳板塊搬到操場(chǎng)，組織全院學(xué)生進(jìn)行簽名活動(dòng)，并于現(xiàn)場(chǎng)維持活動(dòng)秩序。
4、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍攝，以便匯報(bào)工作。
5、生活部負(fù)責(zé)后勤工作,購(gòu)買(mǎi)所需活動(dòng)材料。
ps：所有稿件先放于辦公室，過(guò)了截稿期后。統(tǒng)一集中進(jìn)行評(píng)選。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、征用者獎(jiǎng)金100元。
2、宣傳費(fèi)用約50元，馬克筆、簽名紙50元。
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誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇七
第一條為規(guī)范對(duì)國(guó)家教育考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，維護(hù)國(guó)家教育考試的公平、公正，保障參加國(guó)家教育考試的人員(以下簡(jiǎn)稱(chēng)考生)、從事和參與國(guó)家教育考試工作的人員(以下簡(jiǎn)稱(chēng)考試工作人員)的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)，制定本辦法。
第二條本辦法所稱(chēng)國(guó)家教育考試是指普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國(guó)碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等，由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)確定實(shí)施，由經(jīng)批準(zhǔn)的實(shí)施教育考試的機(jī)構(gòu)承辦，面向社會(huì)公開(kāi)、統(tǒng)一舉行，其結(jié)果作為招收學(xué)歷教育學(xué)生或者取得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)依據(jù)的測(cè)試活動(dòng)。
第三條對(duì)參加國(guó)家教育考試的考生以及考試工作人員、其他相關(guān)人員，違反考試管理規(guī)定和考場(chǎng)紀(jì)律，影響考試公平、公正行為的認(rèn)定與處理，適用本辦法。
第四條國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)及地方各級(jí)人民政府教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)全國(guó)或者本地區(qū)國(guó)家教育考試組織工作的管理與監(jiān)督。
承辦國(guó)家教育考試的各級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)有關(guān)考試的具體實(shí)施，依據(jù)本辦法，負(fù)責(zé)對(duì)考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第二章違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第五條考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)：
(一)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)或者未放在指定位置的;。
(二)未在規(guī)定的座位參加考試的;。
(三)考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;。
(四)在考試過(guò)程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的;。
(六)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的;。
(七)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的;。
(九)其他違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
第六條考生違背考試公平、公正原則，在考試過(guò)程中有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：
(一)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;。
(二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;。
(三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;。
(四)攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;。
(五)由他人冒名代替參加考試的;。
(六)故意銷(xiāo)毀試卷、答卷或者考試材料的;。
(七)在答卷上填寫(xiě)與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息的;。
(八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;。
(九)其他以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績(jī)的行為。
第七條教育考試機(jī)構(gòu)、考試工作人員在考試過(guò)程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實(shí)施了考試作弊行為：
(一)通過(guò)偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績(jī)的;。
(二)評(píng)卷過(guò)程中被認(rèn)定為答案雷同的;。
(三)考場(chǎng)紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;。
(四)考試工作人員協(xié)助實(shí)施作弊行為，事后查實(shí)的;。
(五)其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。
第八條考生及其他人員應(yīng)當(dāng)自覺(jué)維護(hù)考試秩序，服從考試工作人員的管理，不得有下列擾亂考試秩序的行為：
(一)故意擾亂考點(diǎn)、考場(chǎng)、評(píng)卷場(chǎng)所等考試工作場(chǎng)所秩序;。
(二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé);。
(四)故意損壞考場(chǎng)設(shè)施設(shè)備;。
(五)其他擾亂考試管理秩序的行為。
第九條考生有第五條所列考試違紀(jì)行為之一的，取消該科目的考試成績(jī)。
考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其所報(bào)名參加考試的各階段、各科成績(jī)無(wú)效;參加高等教育自學(xué)考試的，當(dāng)次考試各科成績(jī)無(wú)效。
有下列情形之一的，可以視情節(jié)輕重，同時(shí)給予暫停參加該項(xiàng)考試1至3年的處理;情節(jié)特別嚴(yán)重的.，可以同時(shí)給予暫停參加各種國(guó)家教育考試1至3年的處理：
(一)組織團(tuán)伙作弊的;。
(二)向考場(chǎng)外發(fā)送、傳遞試題信息的;。
(三)使用相關(guān)設(shè)備接收信息實(shí)施作弊的;。
(四)偽造、變?cè)焐矸葑C、準(zhǔn)考證及其他證明材料，由他人代替或者代替考生參加考試的。
參加高等教育自學(xué)考試的考生有前款嚴(yán)重作弊行為的，也可以給予延遲畢業(yè)時(shí)間1至3年的處理，延遲期間考試成績(jī)無(wú)效。
第十條考生有第八條所列行為之一的，應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績(jī)無(wú)效;考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十一條考生以作弊行為獲得的考試成績(jī)并由此取得相應(yīng)的學(xué)位證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)及其他學(xué)業(yè)證書(shū)、資格資質(zhì)證書(shū)或者入學(xué)資格的，由證書(shū)頒發(fā)機(jī)關(guān)宣布證書(shū)無(wú)效，責(zé)令收回證書(shū)或者予以沒(méi)收;已經(jīng)被錄取或者入學(xué)的，由錄取學(xué)校取消錄取資格或者其學(xué)籍。
第十二條在校學(xué)生、在職教師有下列情形之一的，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通報(bào)其所在學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開(kāi)除學(xué)籍或者予以解聘：
(一)代替考生或者由他人代替參加考試的;。
(二)組織團(tuán)伙作弊的;。
(三)為作弊組織者提供試題信息、答案及相應(yīng)設(shè)備等參與團(tuán)伙作弊行為的。
第十三條考試工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，在考試管理、組織及評(píng)卷等工作過(guò)程中，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加當(dāng)年及下一年度的國(guó)家教育考試工作，并由教育考試機(jī)構(gòu)或者建議其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分：
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇八
(205月19日中華人民共和國(guó)教育部令第18號(hào)發(fā)布，根據(jù)201月5日《教育部關(guān)于修改國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法的決定》修正)。
第一章總則。
第一條為規(guī)范對(duì)國(guó)家教育考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，維護(hù)國(guó)家教育考試的公平、公正，保障參加國(guó)家教育考試的人員(以下簡(jiǎn)稱(chēng)考生)、從事和參與國(guó)家教育考試工作的人員(以下簡(jiǎn)稱(chēng)考試工作人員)的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)，制定本辦法。
第二條本辦法所稱(chēng)國(guó)家教育考試是指普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國(guó)碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等，由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)確定實(shí)施，由經(jīng)批準(zhǔn)的實(shí)施教育考試的機(jī)構(gòu)承辦，面向社會(huì)公開(kāi)、統(tǒng)一舉行，其結(jié)果作為招收學(xué)歷教育學(xué)生或者取得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)依據(jù)的測(cè)試活動(dòng)。
第三條對(duì)參加國(guó)家教育考試的考生以及考試工作人員、其他相關(guān)人員，違反考試管理規(guī)定和考場(chǎng)紀(jì)律，影響考試公平、公正行為的認(rèn)定與處理，適用本辦法。
第四條國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)及地方各級(jí)人民政府教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)全國(guó)或者本地區(qū)國(guó)家教育考試組織工作的管理與監(jiān)督。
承辦國(guó)家教育考試的各級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)有關(guān)考試的具體實(shí)施，依據(jù)本辦法，負(fù)責(zé)對(duì)考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第二章違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第五條考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)：
(一)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)或者未放在指定位置的;。
(二)未在規(guī)定的座位參加考試的;。
(三)考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;。
(四)在考試過(guò)程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的;。
(六)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的;。
(七)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的;。
(九)其他違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
第六條考生違背考試公平、公正原則，在考試過(guò)程中有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：
(一)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;。
(二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;。
(三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;。
(四)攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;。
(五)由他人冒名代替參加考試的;。
(六)故意銷(xiāo)毀試卷、答卷或者考試材料的;。
(七)在答卷上填寫(xiě)與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息的;。
(八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;。
(九)其他以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績(jī)的行為。
第七條教育考試機(jī)構(gòu)、考試工作人員在考試過(guò)程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實(shí)施了考試作弊行為：
(一)通過(guò)偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績(jī)的;。
(二)評(píng)卷過(guò)程中被認(rèn)定為答案雷同的;。
(三)考場(chǎng)紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;。
(四)考試工作人員協(xié)助實(shí)施作弊行為，事后查實(shí)的;。
(五)其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。
第八條考生及其他人員應(yīng)當(dāng)自覺(jué)維護(hù)考試秩序，服從考試工作人員的管理，不得有下列擾亂考試秩序的行為：
(一)故意擾亂考點(diǎn)、考場(chǎng)、評(píng)卷場(chǎng)所等考試工作場(chǎng)所秩序;。
(二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé);。
(四)故意損壞考場(chǎng)設(shè)施設(shè)備;。
(五)其他擾亂考試管理秩序的行為。
第九條考生有第五條所列考試違紀(jì)行為之一的，取消該科目的考試成績(jī)。
考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其所報(bào)名參加考試的各階段、各科成績(jī)無(wú)效;參加高等教育自學(xué)考試的，當(dāng)次考試各科成績(jī)無(wú)效。
有下列情形之一的，可以視情節(jié)輕重，同時(shí)給予暫停參加該項(xiàng)考試1至3年的處理;情節(jié)特別嚴(yán)重的，可以同時(shí)給予暫停參加各種國(guó)家教育考試1至3年的處理：
(一)組織團(tuán)伙作弊的;。
(二)向考場(chǎng)外發(fā)送、傳遞試題信息的;。
(三)使用相關(guān)設(shè)備接收信息實(shí)施作弊的;。
(四)偽造、變?cè)焐矸葑C、準(zhǔn)考證及其他證明材料，由他人代替或者代替考生參加考試的。
參加高等教育自學(xué)考試的考生有前款嚴(yán)重作弊行為的，也可以給予延遲畢業(yè)時(shí)間1至3年的處理，延遲期間考試成績(jī)無(wú)效。
第十條考生有第八條所列行為之一的，應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績(jī)無(wú)效;考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十一條考生以作弊行為獲得的考試成績(jī)并由此取得相應(yīng)的學(xué)位證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)及其他學(xué)業(yè)證書(shū)、資格資質(zhì)證書(shū)或者入學(xué)資格的，由證書(shū)頒發(fā)機(jī)關(guān)宣布證書(shū)無(wú)效，責(zé)令收回證書(shū)或者予以沒(méi)收;已經(jīng)被錄取或者入學(xué)的，由錄取學(xué)校取消錄取資格或者其學(xué)籍。
第十二條在校學(xué)生、在職教師有下列情形之一的，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通報(bào)其所在學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開(kāi)除學(xué)籍或者予以解聘：
(一)代替考生或者由他人代替參加考試的;。
(二)組織團(tuán)伙作弊的;。
(三)為作弊組織者提供試題信息、答案及相應(yīng)設(shè)備等參與團(tuán)伙作弊行為的。
第十三條考試工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，在考試管理、組織及評(píng)卷等工作過(guò)程中，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加當(dāng)年及下一年度的國(guó)家教育考試工作，并由教育考試機(jī)構(gòu)或者建議其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分：
(一)應(yīng)回避考試工作卻隱瞞不報(bào)的;。
(二)擅自變更考試時(shí)間、地點(diǎn)或者考試安排的;。
(三)提示或暗示考生答題的;。
(四)擅自將試題、答卷或者有關(guān)內(nèi)容帶出考場(chǎng)或者傳遞給他人的;。
(六)在評(píng)卷、統(tǒng)分中嚴(yán)重失職，造成明顯的錯(cuò)評(píng)、漏評(píng)或者積分差錯(cuò)的;。
(七)在評(píng)卷中擅自更改評(píng)分細(xì)則或者不按評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)卷的;。
(八)因未認(rèn)真履行職責(zé)，造成所負(fù)責(zé)考場(chǎng)出現(xiàn)雷同卷的;。
(九)擅自泄露評(píng)卷、統(tǒng)分等應(yīng)予保密的情況的;。
(十)其他違反監(jiān)考、評(píng)卷等管理規(guī)定的行為。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇九
一是擴(kuò)大考生和高校雙向選擇權(quán)。把更多的選擇權(quán)交給學(xué)生，有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能；有助于學(xué)生發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性向，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)及發(fā)展方向；同時(shí)，也有助于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。把更多的選擇權(quán)交給高校，有助于高校選拔適合自身培養(yǎng)要求的學(xué)生，有助于高校及學(xué)科專(zhuān)業(yè)辦出特色，實(shí)現(xiàn)多樣化發(fā)展。
二是推進(jìn)綜合評(píng)價(jià)選拔。統(tǒng)一高考招生實(shí)行高考與學(xué)考、必考與選考相結(jié)合，高職提前招生實(shí)行高中學(xué)考或職業(yè)技能與綜合素質(zhì)相結(jié)合，單獨(dú)考試招生實(shí)行文化素質(zhì)與職業(yè)技能相結(jié)合，三位一體招生實(shí)行統(tǒng)一高考、高中學(xué)考和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合。各類(lèi)考試招生模式均強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)選拔的綜合性，推進(jìn)人才評(píng)價(jià)選拔從單一向綜合轉(zhuǎn)變。
三是弱化一考定終身現(xiàn)象。多種考試招生模式給學(xué)生提供了多種升學(xué)發(fā)展選擇通道；自主選擇選考科目可實(shí)現(xiàn)“考其所長(zhǎng)”、“考其所好”；使一次考試的重要性降低，一考定終身得到弱化。
2、改革貫穿的教育理念是什么？
我省這次設(shè)計(jì)高考招生制度綜合改革試點(diǎn)方案，著力彰顯選擇性教育理念，以利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、利于高?？茖W(xué)選拔人才、利于維護(hù)社會(huì)公平公正。
好的教育，必然是在學(xué)生、學(xué)校不斷選擇中實(shí)現(xiàn)的。近幾年，我省推行的深化高中課程改革已經(jīng)貫徹了這一思想，并已取得明顯成效。高考招生改革強(qiáng)調(diào)把更多選擇權(quán)交給學(xué)生和學(xué)校，旨在實(shí)現(xiàn)教育改革從選課到選考的進(jìn)一步推進(jìn)。在方案設(shè)計(jì)中，首先考慮是否有利于學(xué)生選擇，是否有利于高校自主權(quán)擴(kuò)大。通過(guò)學(xué)生學(xué)校的雙向選擇，促使招生公平從已有的程序公平、機(jī)會(huì)公平進(jìn)一步走向內(nèi)容公平。
3、高考科目有什么變化？
2022年起，統(tǒng)一高考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)，不分文理，其中，外語(yǔ)考試一年舉行兩次，另外一次安排在每年1月；考生最多參加兩次外語(yǔ)考試，選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。
計(jì)入高考成績(jī)的普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目，由學(xué)生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng)，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門(mén)科目中自主選擇3門(mén)科目。普通高中學(xué)業(yè)水平考試考試分散在高中三年，隨教隨考隨清。學(xué)生只能參加一次。
4、改革方案什么時(shí)候開(kāi)始實(shí)施？
將從2019年秋季入學(xué)的`高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始，到2022年度高考開(kāi)始實(shí)施改革后的方案。
5、如何錄取？如何計(jì)分？
2022年起，普通本科院校依據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考科目成績(jī)和學(xué)生自主選擇的3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績(jī)，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息進(jìn)行錄取。
高考成績(jī)總分滿分750分。其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門(mén)滿分150分，3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目每門(mén)滿分100分。
6、外語(yǔ)考試有哪些變化？
根據(jù)方案，外語(yǔ)考試包括筆試和聽(tīng)力測(cè)試，引導(dǎo)外語(yǔ)教學(xué)注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)?？忌疃鄥⒓觾纱瓮庹Z(yǔ)考試，可選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。
7、數(shù)學(xué)統(tǒng)一考試是否文科生吃虧？難度會(huì)有什么變化？
將數(shù)學(xué)列入統(tǒng)一考試科目，不分文理卷，這就意味著，從2019年入學(xué)起，高中學(xué)生將執(zhí)行同樣數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。這與文科分科的高考情況下，數(shù)學(xué)的教學(xué)與命題都有轉(zhuǎn)變。
“數(shù)學(xué)對(duì)學(xué)生的形象思維、抽象思維、邏輯思維等方面都有獨(dú)到的訓(xùn)練功能，不管學(xué)生未來(lái)從事什么職業(yè)，作為一個(gè)現(xiàn)代人都應(yīng)該具備這種素養(yǎng)?！苯窈?，數(shù)學(xué)的教學(xué)將按照“全體學(xué)生共同應(yīng)該具備的素質(zhì)”來(lái)設(shè)置和完善。
同時(shí)，在命題時(shí)，將按照高校人才選拔要求和高中課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)科學(xué)命題，著重考察學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。
8、三門(mén)等級(jí)性考試何時(shí)選？如何選？可以修改嗎？
學(xué)業(yè)水平考試“6選3”，一共有20種組合可能，而如何選擇，考生需要關(guān)注的是高校的招生要求。普通本科院?？蓮?門(mén)等級(jí)性考試科目中，分學(xué)科大類(lèi)（或?qū)I(yè)）自主提出選考科目范圍，但最多不超過(guò)3門(mén)。學(xué)生滿足其中任何1門(mén)，即符合報(bào)考條件。原則上，高校應(yīng)提前三年，即在學(xué)生進(jìn)入高一時(shí)即公布科目要求，如2022年的高校各專(zhuān)業(yè)招生要求的科目，必須在2019年6月底前公布。對(duì)于沒(méi)有提出選考科目要求的高等學(xué)校，學(xué)生在報(bào)考該校時(shí)即無(wú)科目限制?！按篌w上，學(xué)生可根據(jù)專(zhuān)業(yè)要求選一門(mén)，再根據(jù)興趣選兩門(mén)，可選擇余地較大”。對(duì)于三門(mén)科目的選擇，學(xué)生一次選定，一般不得修改。
9、考試招生制度改革后，是否增加了高中組織教學(xué)的任務(wù)？
對(duì)于學(xué)業(yè)水平考試20種可能選擇的編班上課問(wèn)題，學(xué)校在教學(xué)上或?qū)⒉扇∽甙嘟虒W(xué)。所謂走班教學(xué)，就是以組織方式編成行政班級(jí)，語(yǔ)數(shù)外統(tǒng)一上，其他課程按照學(xué)生自主選擇的科目編班上課，呈現(xiàn)每個(gè)人的選擇不同，課程表也將不一樣。
對(duì)學(xué)校而言，需要增加教師編制、增加教室數(shù)量，增加教師工作量的問(wèn)題，尤其是選擇學(xué)生較多的科目。因此，鼓勵(lì)各地教師實(shí)現(xiàn)共享機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)教師走校、走班教學(xué)。
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誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇十
一、活動(dòng)背景：
期末考試臨近，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。
10級(jí)學(xué)生迎來(lái)了他們的第三次期末考試。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)是我們普遍關(guān)注的問(wèn)題，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠(chéng)信與考風(fēng)考紀(jì)。
二、活動(dòng)目的：
1．全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)?？紙?chǎng)紀(jì)律要求。
2．指導(dǎo)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
三、活動(dòng)主題：
以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
四、活動(dòng)形式：
主題班會(huì)討論形式。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年x月x日10：00—11：30、四號(hào)樓109教室。
六、活動(dòng)對(duì)象：
10級(jí)（2）班、10級(jí)（3）班、10級(jí)（4）班全體同學(xué)。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
由學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、通知，活動(dòng)所需教室的安排工作，班委負(fù)責(zé)班會(huì)當(dāng)天的人員安排及誠(chéng)信承諾書(shū)的制定及考場(chǎng)規(guī)章制度的宣講，由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳工作。
八、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1、主題班會(huì)當(dāng)天，主持人宣讀我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受，或發(fā)起討論。
3、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。
4、集體宣誓并簽署誠(chéng)信考試承諾書(shū)。
九、注意事項(xiàng)：
1、班會(huì)內(nèi)容要緊扣主題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律及出勤率。
20xx級(jí)3班。
20xx年x月x日。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇十一
(1)使同學(xué)明確誠(chéng)信的含義，理解誠(chéng)信對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
(2)使同學(xué)崇尚誠(chéng)信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
(3)使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。
班會(huì)時(shí)間。
20xx年12月6日。
班會(huì)地點(diǎn)。
xxx。
與會(huì)對(duì)象。
全體同學(xué);。
會(huì)議主持及記錄、拍照人員;。
主持人：邵思思;。
記錄人員：葉凌暉;。
拍照人員：蔡愛(ài)霜;。
主題簡(jiǎn)介。
我班倡議全班同學(xué)誠(chéng)信考試，認(rèn)真溫課備考，杜絕考試作弊。根據(jù)學(xué)校下達(dá)相關(guān)文件的指示精神，班委會(huì)和團(tuán)支部向本班同學(xué)發(fā)出倡議后，大家積極響應(yīng)，十分支持。簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)、準(zhǔn)備節(jié)目和發(fā)言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會(huì)目的在于充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強(qiáng)大家的誠(chéng)信意識(shí)，堅(jiān)定誠(chéng)信信念，從而促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展。
班會(huì)流程。
1、到會(huì)者簽到，再次通知沒(méi)來(lái)的人員。
2、介紹校風(fēng)學(xué)風(fēng)督察月活動(dòng)，宣讀部分考試條例。
3、學(xué)習(xí)委員陳代表全班發(fā)言，談?wù)剬?duì)誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試主題的認(rèn)識(shí)。
4、男女生分別展現(xiàn)自己準(zhǔn)備的四個(gè)節(jié)目。
5、根據(jù)陳倩的發(fā)言和同學(xué)的節(jié)目，分組討論本次班會(huì)主題。
6、各小組選出代表表達(dá)討論要點(diǎn)和心得。
7、全體起立，唱校歌，宣誓。(邵思思)。
8、班主任周立華老師總結(jié)發(fā)言。
班會(huì)分析和總結(jié)。
人無(wú)信而不立，這是每個(gè)學(xué)生都知道的箴言，誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。
對(duì)于當(dāng)代學(xué)生來(lái)講，明禮誠(chéng)信是立身處世之本，是走向社會(huì)的通行證。加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠(chéng)信自古有之。通過(guò)本次主題班會(huì)，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí)，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人。考試成績(jī)不能說(shuō)明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。樹(shù)立道德新風(fēng)，立誠(chéng)信之本，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的道德底線。
誠(chéng)信象路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。誠(chéng)信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng)，我們班的同學(xué)能又一次加深對(duì)誠(chéng)信的理解，用于面對(duì)從前的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難，是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)得到拓展。通過(guò)他們積極參與討論，更加認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。
本次班會(huì)還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會(huì)的形式比較單一，能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益，調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇十二
第一條為規(guī)范對(duì)國(guó)家教育考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，維護(hù)國(guó)家教育考試的公平、公正，保障參加國(guó)家教育考試的人員(以下簡(jiǎn)稱(chēng)考生)、從事和參與國(guó)家教育考試工作的人員(以下簡(jiǎn)稱(chēng)考試工作人員)的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)，制定本辦法。
第二條本辦法所稱(chēng)國(guó)家教育考試是指普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國(guó)碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等，由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)確定實(shí)施，由經(jīng)批準(zhǔn)的實(shí)施教育考試的機(jī)構(gòu)承辦，面向社會(huì)公開(kāi)、統(tǒng)一舉行，其結(jié)果作為招收學(xué)歷教育學(xué)生或者取得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)依據(jù)的測(cè)試活動(dòng)。
第三條對(duì)參加國(guó)家教育考試的考生以及考試工作人員、其他相關(guān)人員，違反考試管理規(guī)定和考場(chǎng)紀(jì)律，影響考試公平、公正行為的認(rèn)定與處理，適用本辦法。
第四條國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)及地方各級(jí)人民政府教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)全國(guó)或者本地區(qū)國(guó)家教育考試組織工作的管理與監(jiān)督。承辦國(guó)家教育考試的各級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)有關(guān)考試的具體實(shí)施，依據(jù)本辦法，負(fù)責(zé)對(duì)考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第二章違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第五條考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)：
(一)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)或者未放在指定位置的;。
(二)未在規(guī)定的座位參加考試的;。
(三)考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;。
(四)在考試過(guò)程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的;。
(六)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的;。
(七)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的;。
(九)其他違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
第六條考生違背考試公平、公正原則，在考試過(guò)程中有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：
(一)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;。
(二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;。
(三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;。
(四)攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;。
(五)由他人冒名代替參加考試的;。
(六)故意銷(xiāo)毀試卷、答卷或者考試材料的;。
(七)在答卷上填寫(xiě)與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息的;。
(八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;。
(九)其他以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績(jī)的行為。
第七條教育考試機(jī)構(gòu)、考試工作人員在考試過(guò)程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實(shí)施了考試作弊行為：
(一)通過(guò)偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績(jī)的;。
(二)評(píng)卷過(guò)程中被認(rèn)定為答案雷同的;。
(三)考場(chǎng)紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;。
(四)考試工作人員協(xié)助實(shí)施作弊行為，事后查實(shí)的;。
(五)其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。
第八條考生及其他人員應(yīng)當(dāng)自覺(jué)維護(hù)考試秩序，服從考試工作人員的管理，不得有下列擾亂考試秩序的行為：
(一)故意擾亂考點(diǎn)、考場(chǎng)、評(píng)卷場(chǎng)所等考試工作場(chǎng)所秩序;。
(二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé);。
(四)故意損壞考場(chǎng)設(shè)施設(shè)備;。
(五)其他擾亂考試管理秩序的行為。
第九條考生有第五條所列考試違紀(jì)行為之一的.，取消該科目的考試成績(jī)。
考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其所報(bào)名參加考試的各科、各階段成績(jī)無(wú)效;參加高等教育自學(xué)考試的，當(dāng)次考試成績(jī)各科成績(jī)無(wú)效。
有下列情形之一的，可以視情節(jié)輕重，同時(shí)給予暫停參加該項(xiàng)考試1至3年的處理;情節(jié)特別嚴(yán)重的，可以同時(shí)給予暫停參加各種國(guó)家教育考試1至3年的處理：
(一)組織團(tuán)伙作弊的;。
(二)向考場(chǎng)外發(fā)送、傳遞試題信息的;。
(三)使用相關(guān)設(shè)備接收信息實(shí)施作弊的;。
(四)偽造、變?cè)焐矸葑C、準(zhǔn)考證及其他證明材料，由他人代替或者代替考生參加考試的。
參加高等教育自學(xué)考試的考生有前款嚴(yán)重作弊行為的，也可以給予延遲畢業(yè)時(shí)間1至3年的處理，延遲期間考試成績(jī)無(wú)效。
第十條考生有第八條所列行為之一的，應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績(jī)無(wú)效;考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法處理追究刑事責(zé)任。
第十一條考生以作弊行為獲得的考試成績(jī)并由此取得相應(yīng)的學(xué)位證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)及其他學(xué)業(yè)證書(shū)、資格資質(zhì)證書(shū)或者入學(xué)資格的，由證書(shū)頒發(fā)機(jī)關(guān)宣布證書(shū)無(wú)效，責(zé)令收回證書(shū)或者予以沒(méi)收;已經(jīng)被錄取或者入學(xué)的，由錄取學(xué)校取消錄取資格或者其學(xué)籍。
第十二條在校學(xué)生、在職教師有下列情形之一的，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通報(bào)其所在學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開(kāi)除學(xué)籍或者予以解聘：
(一)代替考生或者由他人代替參加考試的;。
(二)組織團(tuán)伙作弊的;。
(三)為作弊組織者提供試題信息、答案及相應(yīng)設(shè)備等參與團(tuán)伙作弊行為的。
第十三條考試工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，在考試管理、組織及評(píng)卷等工作過(guò)程中，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加當(dāng)年及下一年度的國(guó)家教育考試工作，并由教育考試機(jī)構(gòu)或者建議其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分：
(一)應(yīng)回避考試工作卻隱瞞不報(bào)的;。
(二)擅自變更考試時(shí)間、地點(diǎn)或者考試安排的;。
(三)提示或暗示考生答題的;。
(四)擅自將試題、答卷或者有關(guān)內(nèi)容帶出考場(chǎng)或者傳遞給他人的;。
(六)在評(píng)卷、統(tǒng)分中嚴(yán)重失職，造成明顯的錯(cuò)評(píng)、漏評(píng)或者積分差錯(cuò)的;。
(七)在評(píng)卷中擅自更改評(píng)分細(xì)則或者不按評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)卷的;。
(八)因未認(rèn)真履行職責(zé)，造成所負(fù)責(zé)考場(chǎng)出現(xiàn)雷同卷的;。
(九)擅自泄露評(píng)卷、統(tǒng)分等應(yīng)予保密的情況的;。
(十)其他違反監(jiān)考、評(píng)卷等管理規(guī)定的行為。
第十四條考試工作人員有下列作弊行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加國(guó)家教育考試工作，由教育考試機(jī)構(gòu)或者其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分，并調(diào)離考試工作崗位;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任：
(二)因玩忽職守，致使考生未能如期參加考試的或者使考試工作遭受重大損失的;。
(三)利用監(jiān)考或者從事考試工作之便，為考生作弊提供條件的;。
(四)偽造、變?cè)炜忌鷻n案(含電子檔案)的;。
(五)在場(chǎng)外組織答卷、為考生提供答案的;。
(六)指使、縱容或者伙同他人作弊的;。
(七)偷換、涂改考生答卷、考試成績(jī)或者考場(chǎng)原始記錄材料的;。
(八)擅自更改或者、編造、虛報(bào)考試數(shù)據(jù)、信息的;。
(九)利用考試工作便利，索賄、賄賂、以權(quán)徇私的;。
(十)誣陷、打擊報(bào)復(fù)考生的。
第十五條因教育考試機(jī)構(gòu)管理混亂、考試工作人員玩忽職守，造成考點(diǎn)或者考場(chǎng)紀(jì)律混亂，作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;或者同一考點(diǎn)同一時(shí)間的考試有1/5以上考場(chǎng)存在雷同卷的，由教育行政部門(mén)取消該考點(diǎn)當(dāng)年及下一年度承辦國(guó)家教育考試的資格;高等教育自學(xué)考試考區(qū)內(nèi)一個(gè)或者一個(gè)以上專(zhuān)業(yè)考試紀(jì)律混亂，作弊現(xiàn)象嚴(yán)重，由高等教育自學(xué)考試管理機(jī)構(gòu)給予該考區(qū)警告或者?？荚摽紖^(qū)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)1至3年的處理。
對(duì)出現(xiàn)大規(guī)模作弊情況的考場(chǎng)、考點(diǎn)的相關(guān)責(zé)任人、負(fù)責(zé)人及所屬考區(qū)的負(fù)責(zé)人，有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)分別給予相應(yīng)的行政處分;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十六條違反保密規(guī)定，造成國(guó)家教育考試的試題、答案及評(píng)分參考(包括副題及其答案及評(píng)分參考，下同)丟失、損毀、泄密，或者使考生答卷在保密期限內(nèi)發(fā)生重大事故的，由有關(guān)部門(mén)視情節(jié)輕重，分別給予責(zé)任人和有關(guān)負(fù)責(zé)人行政處分;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。盜竊、損毀、傳播在保密期限內(nèi)的國(guó)家教育考試試題、答案及評(píng)分參考、考生答卷、考試成績(jī)的，由有關(guān)部門(mén)依法追究有關(guān)人員的責(zé)任;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十七條有下列行為之一的，由教育考試機(jī)構(gòu)建議行為人所在單位給予行政處分;違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)依法處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任：
(一)指使、縱容、授意考試工作人員放松考試紀(jì)律，致使考場(chǎng)秩序混亂、作弊嚴(yán)重的;。
(二)代替考生或者由他人代替參加國(guó)家教育考試的;。
(三)組織或者參與團(tuán)伙作弊的;。
(四)利用職權(quán)，包庇、掩蓋作弊行為或者脅迫他人作弊的;。
(五)以打擊、報(bào)復(fù)、誣陷、威脅等手段侵犯考試工作人員、考生人身權(quán)利的;。
(六)向考試工作人員賄賂的;。
(七)故意損壞考試設(shè)施的;。
(八)擾亂、妨害考場(chǎng)、評(píng)卷點(diǎn)及有關(guān)考試工作場(chǎng)所秩序后果嚴(yán)重的。
國(guó)家工作人員有前款行為的，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建議有關(guān)紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)，根據(jù)有關(guān)規(guī)定從重處理。
第三章違規(guī)行為認(rèn)定與處理程序。
第十八條考試工作人員在考試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)考生實(shí)施本辦法第五條、第六條所列考試違紀(jì)、作弊行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以糾正并如實(shí)記錄;對(duì)考生用于作弊的材料、工具等，應(yīng)予暫扣。
考生違規(guī)記錄作為認(rèn)定考生違規(guī)事實(shí)的依據(jù)，應(yīng)當(dāng)由2名以上監(jiān)考員或者考場(chǎng)巡視員、督考員簽字確認(rèn)。
考試工作人員應(yīng)當(dāng)向違紀(jì)考生告知違規(guī)記錄的內(nèi)容，對(duì)暫扣的考生物品應(yīng)填寫(xiě)收據(jù)。
第十九條教育考試機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)本辦法第七條、第八條所列行為的，應(yīng)當(dāng)由2名以上工作人員進(jìn)行事實(shí)調(diào)查，收集、保存相應(yīng)的證據(jù)材料，并在調(diào)查事實(shí)和證據(jù)的基礎(chǔ)上，對(duì)所涉及考生的違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定。
考試工作人員通過(guò)視頻發(fā)現(xiàn)考生有違紀(jì)、作弊行為的，應(yīng)當(dāng)立即通知在現(xiàn)場(chǎng)的考試工作人員，并應(yīng)當(dāng)將視頻錄像作為證據(jù)保存。教育考試機(jī)構(gòu)可以通過(guò)視頻錄像回放，對(duì)所涉及考生違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定。
第二十條考點(diǎn)匯總考生違規(guī)記錄，匯總情況經(jīng)考點(diǎn)主考簽字認(rèn)定后，報(bào)送上級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)依據(jù)本辦法的規(guī)定進(jìn)行處理。
第二十一條考生在普通和成人高等學(xué)校招生考試、高等教育自學(xué)考試中，出現(xiàn)第五條所列考試違紀(jì)行為的，由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出的處理決定應(yīng)報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)備案;出現(xiàn)第六條、第七條所列考試作弊行為的，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)簽署意見(jiàn)，報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)處理，省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)也可以要求市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)報(bào)送材料及證據(jù)，直接進(jìn)行處理;出現(xiàn)本辦法第八條所列擾亂考試秩序行為的，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)簽署意見(jiàn)，報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)按照前款規(guī)定處理，對(duì)考生及其他人員違反治安管理法律法規(guī)的行為，由當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)處理;評(píng)卷過(guò)程中發(fā)現(xiàn)考生有本辦法第七條所列考試作弊行為的，由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定，并通知市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)。
考生在參加全國(guó)碩士研究生招生考試中的違規(guī)行為，由組織考試的機(jī)構(gòu)認(rèn)定，由相關(guān)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者受其委托的組織考試的機(jī)構(gòu)做出處理決定。
在國(guó)家教育考試考場(chǎng)視頻錄像回放審查中認(rèn)定的違規(guī)行為，由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)認(rèn)定并做出處理決定。
參加其他國(guó)家教育考試考生違規(guī)行為的處理由承辦有關(guān)國(guó)家教育考試的考試機(jī)構(gòu)參照前款規(guī)定具體確定。
第二十二條教育行政部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)在考點(diǎn)、考場(chǎng)出現(xiàn)大面積作弊情況或者需要對(duì)教育考試機(jī)構(gòu)實(shí)施監(jiān)督的情況下，應(yīng)當(dāng)直接介入調(diào)查和處理。發(fā)生第十四、十五、十六條所列案件，情節(jié)嚴(yán)重的，由省級(jí)教育行政部門(mén)會(huì)同有關(guān)部門(mén)共同處理，并及時(shí)報(bào)告國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén);必要時(shí)，國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)參與或者直接進(jìn)行處理。
第二十三條考試工作人員在考場(chǎng)、考點(diǎn)及評(píng)卷過(guò)程中有違反本辦法的行為的，考點(diǎn)主考、評(píng)卷點(diǎn)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)暫停其工作，并報(bào)相應(yīng)的教育考試機(jī)構(gòu)處理。
第二十四條在其他與考試相關(guān)的場(chǎng)所違反有關(guān)規(guī)定的考生，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定;市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出的處理決定應(yīng)報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)備案。
在其他與考試相關(guān)的場(chǎng)所違反有關(guān)規(guī)定的考試工作人員，由所在單位根據(jù)市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)提出的處理意見(jiàn)，進(jìn)行處理，處理結(jié)果應(yīng)當(dāng)向提出處理的教育考試機(jī)構(gòu)通報(bào)。
第二十五條教育考試機(jī)構(gòu)在對(duì)考試違規(guī)的個(gè)人或者單位做出處理決定前，應(yīng)當(dāng)復(fù)核違規(guī)事實(shí)和相關(guān)證據(jù)，告知被處理人或者單位做出處理決定的理由和依據(jù);被處理人或者單位對(duì)所認(rèn)定的違規(guī)事實(shí)認(rèn)定存在異議的，應(yīng)當(dāng)給予其陳述和申辯的機(jī)會(huì)。
給予考生?？继幚淼模?jīng)考生申請(qǐng)，省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)舉行聽(tīng)證，對(duì)作弊的事實(shí)、情節(jié)等進(jìn)行審查、核實(shí)。
第二十六條教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定應(yīng)當(dāng)制作考試違規(guī)處理決定書(shū)，載明被處理人的姓名或者單位名稱(chēng)、處理事實(shí)根據(jù)和法律依據(jù)、處理決定的內(nèi)容、救濟(jì)途徑以及做出處理決定的機(jī)構(gòu)名稱(chēng)和做出處理決定的時(shí)間。
考試違規(guī)處理決定書(shū)應(yīng)當(dāng)及時(shí)送達(dá)被處理人。
第二十七條考生或者考試工作人員對(duì)教育考試機(jī)構(gòu)做出的違規(guī)處理決定不服的，可以在收到處理決定之日起15日內(nèi)，向其上一級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)提出復(fù)核申請(qǐng);對(duì)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者承辦國(guó)家教育考試的機(jī)構(gòu)做出的處理決定不服的，也可以向省級(jí)教育行政部門(mén)或者授權(quán)承擔(dān)國(guó)家教育考試的主管部門(mén)提出復(fù)核申請(qǐng)。
第二十八條受理復(fù)核申請(qǐng)的教育考試機(jī)構(gòu)、教育行政部門(mén)應(yīng)對(duì)處理決定所認(rèn)定的違規(guī)事實(shí)和適用的依據(jù)等進(jìn)行審查，并在受理后30日內(nèi)，按照下列規(guī)定作出復(fù)核決定：
(二)處理決定有下列情況之一的，決定撤銷(xiāo)或者變更：
1.違規(guī)事實(shí)認(rèn)定不清、證據(jù)不足的;。
2.適用依據(jù)錯(cuò)誤的;。
3.違反本辦法規(guī)定的處理程序的。
做出決定的教育考試機(jī)構(gòu)對(duì)因錯(cuò)誤的處理決定給考生造成的損失，應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)救。
第二十九條申請(qǐng)人對(duì)復(fù)核決定或者處理決定不服的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。
第三十條教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立國(guó)家教育考試考生誠(chéng)信檔案，記錄、保留在國(guó)家教育考試中作弊考生的相關(guān)信息。國(guó)家教育考試考生誠(chéng)信檔案中記錄的信息未經(jīng)法定程序，任何組織、個(gè)人不得刪除、變更。
國(guó)家教育考試考生誠(chéng)信檔案可以依申請(qǐng)接受社會(huì)有關(guān)方面的查詢(xún)，并應(yīng)當(dāng)及時(shí)向招生機(jī)構(gòu)提供相關(guān)信息，作為招生參考條件。
第三十一條省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)匯總本地區(qū)違反規(guī)定的考生及考試工作人員的處理情況，并向國(guó)家教育考試機(jī)構(gòu)報(bào)告。
第四章附則。
第三十二條本辦法所稱(chēng)考場(chǎng)是指實(shí)施考試的封閉空間;所稱(chēng)考點(diǎn)是指設(shè)置若干考場(chǎng)獨(dú)立進(jìn)行考務(wù)活動(dòng)的特定場(chǎng)所;所稱(chēng)考區(qū)是指由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)設(shè)置，由若干考點(diǎn)組成，進(jìn)行國(guó)家教育考試實(shí)施工作的特定地區(qū)。
第三十三條非全日制攻讀碩士學(xué)位全國(guó)考試、中國(guó)人民解放軍高等教育自學(xué)考試及其他各級(jí)各類(lèi)教育考試的違規(guī)處理可以參照本辦法執(zhí)行。
第三十四條本辦法自發(fā)布之日起施行。此前教育部頒布的各有關(guān)國(guó)家教育考試的違規(guī)處理規(guī)定同時(shí)廢止。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇十三
第一條為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳、人行鄭州中心支行教貸[20__]179號(hào)文件精神，為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的誠(chéng)信教育，培養(yǎng)大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，促進(jìn)我校國(guó)家助學(xué)貸款良性發(fā)展，確保誠(chéng)信教育面覆蓋到每一個(gè)申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的學(xué)生，特制定本實(shí)施方案。
第二條利用省教育廳下發(fā)的誠(chéng)信教育宣傳光盤(pán)，在我校廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款新政策、新模式和新的管理辦法，宣傳相關(guān)金融知識(shí)及征信知識(shí)。
第三條積極與學(xué)校宣傳部門(mén)聯(lián)系和溝通，充分利用宣傳專(zhuān)欄、校報(bào)等媒體進(jìn)行大學(xué)生誠(chéng)信教育宣傳。
第四條充分利用校園網(wǎng)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)。在校園網(wǎng)上開(kāi)辟誠(chéng)信教育宣傳專(zhuān)欄，將積累的資料撰寫(xiě)成文進(jìn)行發(fā)布在專(zhuān)欄上，將前期貸款學(xué)生的誠(chéng)信事跡如積極還款、提前還款、按期還款、專(zhuān)程主動(dòng)還款（畢業(yè)證已領(lǐng)過(guò)）等廣為宣傳，以期收到良好效果。
第五條主動(dòng)和人行市中心支行加強(qiáng)溝通與協(xié)作，積極收集征信知識(shí)，把組織大學(xué)生觀看人行征信宣傳教育公益片等內(nèi)容作為日常性宣傳教育。
第六條學(xué)貸中心要采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，同時(shí)要指導(dǎo)和協(xié)助各院系采用多種方式方法對(duì)本院系學(xué)生開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，如：組織講座、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等不同形式開(kāi)展活動(dòng)。
第七條建立大學(xué)生誠(chéng)信教育的長(zhǎng)效工作機(jī)制，將誠(chéng)信教育、征信知識(shí)及相關(guān)金融知識(shí)的.宣傳教育作為新生入校和畢業(yè)生離校教育的一項(xiàng)固定內(nèi)容。
第八條在所有申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的大學(xué)生中，不定期組織開(kāi)展誠(chéng)信主題演講活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行誠(chéng)信教育，并注意收集優(yōu)秀的演講作品，在校園網(wǎng)專(zhuān)欄上及時(shí)發(fā)表，擴(kuò)大影響。
第九條積極開(kāi)展誠(chéng)信教育短信征集活動(dòng)。在對(duì)大學(xué)生廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，動(dòng)員大學(xué)生積極擬寫(xiě)、上報(bào)誠(chéng)信教育短信。學(xué)貸中心收集整理后將上報(bào)育廳，由教育廳組織專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)選。對(duì)獲獎(jiǎng)作者給予一定形式的獎(jiǎng)勵(lì)。
第十條對(duì)所有申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的大學(xué)生，尤其是已獲得國(guó)家助學(xué)貸款的大學(xué)生，要堅(jiān)持經(jīng)常性的開(kāi)展誠(chéng)信教育，普及金融知識(shí)，增強(qiáng)信用意識(shí)。要把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)制度切實(shí)抓好。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇十四
誠(chéng)信是社會(huì)正常運(yùn)行的基礎(chǔ)，在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著巨大作用。下面就由本站小編為你分享誠(chéng)信考試教育。
歡迎欣賞。
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《期末考試來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎?》。
再過(guò)十幾天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢?古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
第一，爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。
第二，鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花;鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外;同學(xué)們，臨近考試，起請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
第四，誠(chéng)信考場(chǎng)，成功的人生;我們芹池中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
第五，充滿自信，譜寫(xiě)新篇章天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，大家回報(bào)我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)又一個(gè)不斷的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出芹池人的風(fēng)采。
親愛(ài)的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
這一次期中考試，是“誠(chéng)信考試”，所謂的“誠(chéng)信考試”，也就是無(wú)人監(jiān)場(chǎng)的考試。
老師說(shuō)這樣的考試，不僅測(cè)驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)情況，還給自己的誠(chéng)信打了分。第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。
剛寫(xiě)了有幾道題，老師便準(zhǔn)備走出教室，臨走前讓我們不要抄襲，也不要說(shuō)話。
剛做了不久，就聽(tīng)見(jiàn)后面不知哪方人士以高n度的聲音大聲說(shuō)道：“我查了。
字典。
就是這個(gè)字!”好響亮的聲音!連我們這些“中鋒”都覺(jué)得如炸雷一樣。這還不算這位人士竟然又講起了笑話聲音洪亮要是在課堂上這樣的音量可是頂呱呱的?？蛇@是考場(chǎng)不是笑料場(chǎng)這洪亮的嗓門(mén)真是用錯(cuò)了地兒了!像我這樣的學(xué)生總是免不了被一些困難生“偷窺”當(dāng)然我是不可能抄別人的啦!我不僅要守住自己的嘴還要保護(hù)自己的“大本營(yíng)”(考卷)免得有眼睛靈敏的困難生看到我的卷子我用書(shū)擋著這下同桌有不會(huì)的題看不到我的卷子只好悶頭自己做。馬上就要下課了又有兩位仁兄忍耐不住了不僅嘴管不住手也不聽(tīng)使喚了。這兩位仁兄隔著一條過(guò)道和一個(gè)人的距離遠(yuǎn)程玩起了“拍拍運(yùn)”(一種手上游戲)“啪啪”的聲響令旁邊的人心神不寧結(jié)果可想而知——無(wú)數(shù)個(gè)人同時(shí)報(bào)告了老師。第一場(chǎng)的語(yǔ)文共有八人被揭發(fā)結(jié)果他們的卷子上卷粗粗地用黑筆畫(huà)上了一個(gè)大“鵝蛋”。這是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)大家都不敢再大聲說(shuō)話了斂聲屏氣結(jié)果第二場(chǎng)的數(shù)學(xué)令人大為滿意但是……數(shù)學(xué)考試中有個(gè)不為人知的、沒(méi)有被揭穿的秘密——后排多人使用計(jì)算器!這是一位不愿透露姓名的同學(xué)告訴我的。我們后面很多人都用了考試時(shí)不是還清楚地聽(tīng)到“滴——”的聲音么?千真萬(wàn)確就是計(jì)算器發(fā)出的聲響。為什么沒(méi)有被揭發(fā)呢?是因?yàn)橛腥送{這位不準(zhǔn)說(shuō)否則告他說(shuō)話。我的媽呀!這是什么風(fēng)氣?威脅?!聽(tīng)了這話后我不禁打了個(gè)哆嗦不寒而栗。通過(guò)這兩場(chǎng)考試我不禁想到了那個(gè)威脅別人的同學(xué)那個(gè)上次就考零分的同學(xué)那個(gè)曾想誣告我和好多位同學(xué)的人。我不禁想對(duì)你說(shuō)：“誠(chéng)信是人的品格是品格的節(jié)操。但是如果不自己反思反而無(wú)中生有報(bào)復(fù)別人說(shuō)別人互對(duì)答案說(shuō)別人說(shuō)話你的人品將令人厭惡沒(méi)有人會(huì)和你玩!”同學(xué)們我們都要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)欺騙別人也是欺騙自己害人終害己啊!我們要誠(chéng)實(shí)守信為自己的誠(chéng)信打上一個(gè)一百分!
各位老師、各位同學(xué):。
早上好!本周我們將迎來(lái)這學(xué)期的期中考試，想必各位同學(xué)都早已進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。在此，我向大家介紹一些總復(fù)習(xí)的方法:。
首先，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。劃分主與次，根據(jù)自己平日學(xué)習(xí)的實(shí)際情況找出掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，在這基礎(chǔ)上進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。這就像撒網(wǎng)捕魚(yú)一樣，撒得越大捕到魚(yú)的機(jī)會(huì)也越多。
然后，重點(diǎn)深入復(fù)習(xí)。這一輪不用面面俱到或貪多求全，而要抓住要點(diǎn)。要通過(guò)加深對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解，掌握一般性的知識(shí)。這是總復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，也是重點(diǎn)所在。
接著，綜合練習(xí)、復(fù)習(xí)。在基本理論方面，按課本順序?qū)⒅R(shí)連接起來(lái)，全面系統(tǒng)地掌握知識(shí)體系;在練習(xí)運(yùn)用方面，要整理習(xí)題，力求找出規(guī)律和各種練習(xí)間的聯(lián)系。并為應(yīng)考做出各方面的準(zhǔn)備。
提醒大家一點(diǎn)，考試只不過(guò)是檢測(cè)自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果如何，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是發(fā)現(xiàn)自己還有哪些知識(shí)沒(méi)有掌握，加以完善，爭(zhēng)取今后做得更好。因此，我們要以正確的心態(tài)對(duì)待考試，誠(chéng)信考試，發(fā)揮出自己的正常水平。最后，祝同學(xué)們能考出優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇十五
一、活動(dòng)背景：
面臨期末，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問(wèn)題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。
二、活動(dòng)目的：
1．全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。
2．指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
三、
活動(dòng)對(duì)象：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院第六黨支部全體學(xué)生（晨會(huì)）09雙立、10雙立全體學(xué)生（主題班會(huì)）。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)（晨會(huì)）各班教室（主題班會(huì)）。
六、活動(dòng)流程：
l晨會(huì)部分：
由負(fù)責(zé)人在晨會(huì)上宣講《考試與誠(chéng)信倡議書(shū)》、以及激起大家學(xué)習(xí)的熱潮，積極備考。
l主題班會(huì)部分：
1、主題班會(huì)當(dāng)天，負(fù)責(zé)人宣讀此次會(huì)議的目的。
2、由負(fù)責(zé)人重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。
4、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。
5、負(fù)責(zé)人進(jìn)行期末考試動(dòng)員。
七、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的`人。孔子說(shuō)：人而無(wú)信,不知其可也。只有有了誠(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
八、注意事項(xiàng)：
1、在組織過(guò)程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配，盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律；負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛，注意保持會(huì)場(chǎng)安靜。
4、每個(gè)班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會(huì)場(chǎng)次序。
策劃書(shū)呈報(bào)人：劉清華平子川。
20xx年xx月xx日。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇十六
前言：“人無(wú)信而不立”，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對(duì)社會(huì)上的造假和朽敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講，明禮誠(chéng)信是立身處世之本，是走向社會(huì)的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。這次我們班委會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試，科學(xué)備考”。到期末考試和英語(yǔ)四六級(jí)考試了，這個(gè)話題是大家年年討論的話題，為了將學(xué)校誠(chéng)信考試的要求傳達(dá)給大家，讓大家能做到誠(chéng)信考試，我們召開(kāi)這次班委會(huì)。
活動(dòng)主題：
活動(dòng)目的：
使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。進(jìn)一步推動(dòng)考風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)誠(chéng)信考試教育，樹(shù)立正確的榮辱觀，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)考試的良好作風(fēng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)考試的良好作風(fēng)。
3、促進(jìn)同學(xué)們誠(chéng)信的道德素養(yǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
8號(hào)樓110。
參與人員：
法學(xué)122全體同學(xué)誠(chéng)信考試主題班會(huì)主持人：xxx。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、由主持人講一個(gè)有關(guān)“誠(chéng)信”的故事引出“誠(chéng)信”這個(gè)主題。
2、班長(zhǎng)宣讀“誠(chéng)信考試倡議書(shū)”以及“考試作弊行為10條”。
3、由學(xué)生代表講述自己對(duì)于“誠(chéng)信考試“的看法。
4、班委進(jìn)行以“誠(chéng)信考試”為主題的宣傳。在每科考試前在黑板上寫(xiě)下“誠(chéng)信考試，我們承諾”字樣。希望同學(xué)們能夠真正感受到“考出水平，考出自信”的快樂(lè)。
活動(dòng)總結(jié)：
通過(guò)此次班會(huì)大家對(duì)學(xué)習(xí)更有熱情，更懂得了誠(chéng)信考試的重要性，都立志為班集體的榮譽(yù)而認(rèn)真?zhèn)淇?。通過(guò)本次主題班會(huì)，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí)，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人?？荚嚦煽?jī)不能說(shuō)明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
孟子曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！睒?shù)立道德新風(fēng)，立誠(chéng)信之本，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的道德底線。誠(chéng)信象路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。誠(chéng)信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們能又一次加深對(duì)誠(chéng)信的理解，用于面對(duì)從前的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難，是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)得到拓展，通過(guò)他們積極參與討論，更加認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇一
一、活動(dòng)背景：
面臨考試月，我們班的同學(xué)開(kāi)始進(jìn)入備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)已然成為我院關(guān)注的問(wèn)題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。
二、活動(dòng)目的：
1．全面貫徹誠(chéng)信思想、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。
2．指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
河大護(hù)理學(xué)院xx級(jí)四班全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間:xx年6月10號(hào)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
四班教室。
六、活動(dòng)流程：
l晨會(huì)部分：
由負(fù)責(zé)人在晨會(huì)上宣講《考試與誠(chéng)信倡議書(shū)》、以及激起大家學(xué)習(xí)的熱潮，積極備考。
l主題班會(huì)部分：
1、主題班會(huì)當(dāng)天，負(fù)責(zé)人宣讀此次會(huì)議的目的。
2、由負(fù)責(zé)人重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。
4、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。
5、負(fù)責(zé)人進(jìn)行期末考試動(dòng)員。
七、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的`優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也?！敝挥姓\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
八、注意事項(xiàng)：
1、在組織過(guò)程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配，盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律；負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛。
3、通過(guò)靈活的方式，讓同學(xué)更投入到班會(huì)中，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。
4、班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會(huì)場(chǎng)秩序。
策劃書(shū)：護(hù)理學(xué)院四班團(tuán)支部。
xx年6月10日。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇二
誠(chéng)信是一切道德的基礎(chǔ)和根本，不論哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)國(guó)家，哪個(gè)社會(huì)，什么階層的人，誠(chéng)信的人都是社會(huì)所稱(chēng)贊的，是人之為人的最重要的品德。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中，中華民族形成了重承諾，守信義的道德傳統(tǒng)。
其實(shí)身為大學(xué)生的我們心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是未來(lái)的生存技巧和適應(yīng)社會(huì)的能力，然而通過(guò)考試可以讓我們清晰的看到自己的弱點(diǎn)，及時(shí)糾正缺點(diǎn)，促進(jìn)我們今后努力，但如果每次的'考試都是弄虛作假，那我們又怎能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。于是我部門(mén)決定開(kāi)展一次有關(guān)于考試誠(chéng)信承諾書(shū)的活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
20xx年xx月xx日的政治團(tuán)活動(dòng)課在現(xiàn)代管理工程系各班教室。
湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程系全體學(xué)生。
三、指導(dǎo)老師。
申主任、吳老師、周老師、王老師、王老師、張老師。
四，活動(dòng)形式及內(nèi)容。
將“誠(chéng)信考試”的承諾書(shū)帶到各班，讓同學(xué)們仔細(xì)閱讀后自愿簽字。
在鋪天蓋地的新聞報(bào)道中，到處都傳達(dá)著這樣一個(gè)信息：當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)喪失了基本的誠(chéng)信，主要集中于考試作弊嚴(yán)重，惡意拖欠學(xué)費(fèi)等。然而讀書(shū)人應(yīng)以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基，所以我們大學(xué)生就應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)道德之新風(fēng)。我部門(mén)希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。
五、組織機(jī)構(gòu)。
現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支。
現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支組織部。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇三
一、班會(huì)背景：
面臨期末，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問(wèn)題。學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠(chéng)信與考風(fēng)考紀(jì)。
二、學(xué)習(xí)目的：
1.全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。
2.指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
07工商管理(2)班全體同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間:。
2015年6月。
六、活動(dòng)流程：
1、主題班會(huì)當(dāng)天，主持人宣讀此次會(huì)議的目的。
2、由團(tuán)支書(shū)重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。
4、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的.技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。
5、團(tuán)支書(shū)進(jìn)行期末考試動(dòng)員。
6、支持人總結(jié)，會(huì)議結(jié)束。
七、注意事項(xiàng)：
1、盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律。
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誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇四
(5月19日中華人民共和國(guó)教育部令第18號(hào)發(fā)布，根據(jù)1月5日《教育部關(guān)于修改國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法的決定》修正)。
第一章總則。
第一條為規(guī)范對(duì)國(guó)家教育考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，維護(hù)國(guó)家教育考試的公平、公正，保障參加國(guó)家教育考試的人員(以下簡(jiǎn)稱(chēng)考生)、從事和參與國(guó)家教育考試工作的人員(以下簡(jiǎn)稱(chēng)考試工作人員)的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)，制定本辦法。
第二條本辦法所稱(chēng)國(guó)家教育考試是指普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國(guó)碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等，由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)確定實(shí)施，由經(jīng)批準(zhǔn)的實(shí)施教育考試的機(jī)構(gòu)承辦，面向社會(huì)公開(kāi)、統(tǒng)一舉行，其結(jié)果作為招收學(xué)歷教育學(xué)生或者取得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)依據(jù)的測(cè)試活動(dòng)。
第三條對(duì)參加國(guó)家教育考試的考生以及考試工作人員、其他相關(guān)人員，違反考試管理規(guī)定和考場(chǎng)紀(jì)律，影響考試公平、公正行為的認(rèn)定與處理，適用本辦法。
第四條國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)及地方各級(jí)人民的政府教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)全國(guó)或者本地區(qū)國(guó)家教育考試組織工作的管理與監(jiān)督。
承辦國(guó)家教育考試的各級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)有關(guān)考試的具體實(shí)施，依據(jù)本辦法，負(fù)責(zé)對(duì)考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第二章違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第五條考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)：
(一)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)或者未放在指定位置的;。
(二)未在規(guī)定的座位參加考試的;。
(三)考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;。
(四)在考試過(guò)程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的;。
(六)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的;。
(七)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的;。
(九)其他違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
第六條考生違背考試公平、公正原則，在考試過(guò)程中有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：
(一)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;。
(二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;。
(三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;。
(四)攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;。
(五)由他人冒名代替參加考試的;。
(六)故意銷(xiāo)毀試卷、答卷或者考試材料的;。
(七)在答卷上填寫(xiě)與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息的;。
(八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;。
(九)其他以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績(jī)的行為。
第七條教育考試機(jī)構(gòu)、考試工作人員在考試過(guò)程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實(shí)施了考試作弊行為：
(一)通過(guò)偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績(jī)的;。
(二)評(píng)卷過(guò)程中被認(rèn)定為答案雷同的;。
(三)考場(chǎng)紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;。
(四)考試工作人員協(xié)助實(shí)施作弊行為，事后查實(shí)的;。
(五)其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。
第八條考生及其他人員應(yīng)當(dāng)自覺(jué)維護(hù)考試秩序，服從考試工作人員的管理，不得有下列擾亂考試秩序的行為：
(一)故意擾亂考點(diǎn)、考場(chǎng)、評(píng)卷場(chǎng)所等考試工作場(chǎng)所秩序;。
(二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé);。
(四)故意損壞考場(chǎng)設(shè)施設(shè)備;。
(五)其他擾亂考試管理秩序的行為。
第九條考生有第五條所列考試違紀(jì)行為之一的，取消該科目的考試成績(jī)。
考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其所報(bào)名參加考試的各階段、各科成績(jī)無(wú)效;參加高等教育自學(xué)考試的，當(dāng)次考試各科成績(jī)無(wú)效。
有下列情形之一的，可以視情節(jié)輕重，同時(shí)給予暫停參加該項(xiàng)考試1至3年的處理;情節(jié)特別嚴(yán)重的，可以同時(shí)給予暫停參加各種國(guó)家教育考試1至3年的處理：
(一)組織團(tuán)伙作弊的;。
(二)向考場(chǎng)外發(fā)送、傳遞試題信息的;。
(三)使用相關(guān)設(shè)備接收信息實(shí)施作弊的;。
(四)偽造、變?cè)焐矸葑C、準(zhǔn)考證及其他證明材料，由他人代替或者代替了考生參加考試的。
參加高等教育自學(xué)考試的考生有前款嚴(yán)重作弊行為的，也可以給予延遲畢業(yè)時(shí)間1至3年的處理，延遲期間考試成績(jī)無(wú)效。
第十條考生有第八條所列行為之一的，應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績(jī)無(wú)效;考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十一條考生以作弊行為獲得的考試成績(jī)并由此取得相應(yīng)的學(xué)位證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)及其他學(xué)業(yè)證書(shū)、資格資質(zhì)證書(shū)或者入學(xué)資格的，由證書(shū)頒發(fā)機(jī)關(guān)宣布證書(shū)無(wú)效，責(zé)令收回證書(shū)或者予以沒(méi)收;已經(jīng)被錄取或者入學(xué)的，由錄取學(xué)校取消錄取資格或者其學(xué)籍。
第十二條在校學(xué)生、在職教師有下列情形之一的，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通報(bào)其所在學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開(kāi)除學(xué)籍或者予以解聘：
(一)代替了考生或者由他人代替參加考試的;。
(二)組織團(tuán)伙作弊的;。
(三)為作弊組織者提供試題信息、答案及相應(yīng)設(shè)備等參與團(tuán)伙作弊行為的。
第十三條考試工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，在考試管理、組織及評(píng)卷等工作過(guò)程中，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加當(dāng)年及下一年度的國(guó)家教育考試工作，并由教育考試機(jī)構(gòu)或者建議其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分：
(一)應(yīng)回避考試工作卻隱瞞不報(bào)的;。
(二)擅自變更考試時(shí)間、地點(diǎn)或者考試安排的;。
(三)提示或暗示考生答題的;。
(四)擅自將試題、答卷或者有關(guān)內(nèi)容帶出考場(chǎng)或者傳遞給他人的;。
(六)在評(píng)卷、統(tǒng)分中嚴(yán)重失職，造成明顯的錯(cuò)評(píng)、漏評(píng)或者積分差錯(cuò)的;。
(七)在評(píng)卷中擅自更改評(píng)分細(xì)則或者不按評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)卷的;。
(八)因未認(rèn)真履行職責(zé)，造成所負(fù)責(zé)考場(chǎng)出現(xiàn)雷同卷的;。
(九)擅自泄露評(píng)卷、統(tǒng)分等應(yīng)予保密的情況的;。
(十)其他違反監(jiān)考、評(píng)卷等管理規(guī)定的行為。
第十四條考試工作人員有下列作弊行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加國(guó)家教育考試工作，由教育考試機(jī)構(gòu)或者其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分，并調(diào)離考試工作崗位;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任：
(二)因玩忽職守，致使考生未能如期參加考試的或者使考試工作遭受重大損失的;。
(三)利用監(jiān)考或者從事考試工作之便，為考生作弊提供條件的;。
(四)偽造、變?cè)炜忌鷻n案(含電子檔案)的;。
(五)在場(chǎng)外組織答卷、為考生提供答案的;。
(六)指使、縱容或者伙同他人作弊的;。
(七)偷換、涂改考生答卷、考試成績(jī)或者考場(chǎng)原始記錄材料的;。
(八)擅自更改或者編造、虛報(bào)考試數(shù)據(jù)、信息的;。
(九)利用考試工作便利，索賄、賄賂、以權(quán)徇私的;。
(十)誣陷、打擊報(bào)復(fù)考生的。
第十五條因教育考試機(jī)構(gòu)管理混亂、考試工作人員玩忽職守，造成考點(diǎn)或者考場(chǎng)紀(jì)律混亂，作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;或者同一考點(diǎn)同一時(shí)間的考試有1/5以上考場(chǎng)存在雷同卷的，由教育行政部門(mén)取消該考點(diǎn)當(dāng)年及下一年度承辦國(guó)家教育考試的資格;高等教育自學(xué)考試考區(qū)內(nèi)一個(gè)或者一個(gè)以上專(zhuān)業(yè)考試紀(jì)律混亂，作弊現(xiàn)象嚴(yán)重，由高等教育自學(xué)考試管理機(jī)構(gòu)給予該考區(qū)警告或者?？荚摽紖^(qū)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)1至3年的處理。
對(duì)出現(xiàn)大規(guī)模作弊情況的考場(chǎng)、考點(diǎn)的相關(guān)責(zé)任人、負(fù)責(zé)人及所屬考區(qū)的負(fù)責(zé)人，有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)分別給予相應(yīng)的行政處分;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十六條違反保密規(guī)定，造成國(guó)家教育考試的試題、答案及評(píng)分參考(包括副題及其答案及評(píng)分參考，下同)丟失、損毀、泄密，或者使考生答卷在保密期限內(nèi)發(fā)生重大事故的，由有關(guān)部門(mén)視情節(jié)輕重，分別給予責(zé)任人和有關(guān)負(fù)責(zé)人行政處分;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
盜竊、損毀、傳播在保密期限內(nèi)的國(guó)家教育考試試題、答案及評(píng)分參考、考生答卷、考試成績(jī)的，由有關(guān)部門(mén)依法追究有關(guān)人員的責(zé)任;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十七條有下列行為之一的，由教育考試機(jī)構(gòu)建議行為人所在單位給予行政處分;違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)依法處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任：
(一)指使、縱容、授意考試工作人員放松考試紀(jì)律，致使考場(chǎng)秩序混亂、作弊嚴(yán)重的;。
(二)代替了考生或者由他人代替參加國(guó)家教育考試的;。
(三)組織或者參與團(tuán)伙作弊的;。
(四)利用職權(quán)，包庇、掩蓋作弊行為或者脅迫他人作弊的;。
(五)以打擊、報(bào)復(fù)、誣陷、威脅等手段侵犯考試工作人員、考生人身權(quán)利的;。
(六)向考試工作人員賄賂的;。
(七)故意損壞考試設(shè)施的;。
(八)擾亂、妨害考場(chǎng)、評(píng)卷點(diǎn)及有關(guān)考試工作場(chǎng)所秩序后果嚴(yán)重的。
國(guó)家工作人員有前款行為的，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建議有關(guān)紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)，根據(jù)有關(guān)規(guī)定從重處理。
第三章違規(guī)行為認(rèn)定與處理程序。
第十八條考試工作人員在考試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)考生實(shí)施本辦法第五條、第六條所列考試違紀(jì)、作弊行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以糾正并如實(shí)記錄;對(duì)考生用于作弊的材料、工具等，應(yīng)予暫扣。
考生違規(guī)記錄作為認(rèn)定考生違規(guī)事實(shí)的依據(jù)，應(yīng)當(dāng)由2名以上監(jiān)考員或者考場(chǎng)巡視員、督考員簽字確認(rèn)。
考試工作人員應(yīng)當(dāng)向違紀(jì)考生告知違規(guī)記錄的內(nèi)容，對(duì)暫扣的考生物品應(yīng)填寫(xiě)收據(jù)。
第十九條教育考試機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)本辦法第七條、第八條所列行為的，應(yīng)當(dāng)由2名以上工作人員進(jìn)行事實(shí)調(diào)查，收集、保存相應(yīng)的證據(jù)材料，并在調(diào)查事實(shí)和證據(jù)的基礎(chǔ)上，對(duì)所涉及考生的違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定。
考試工作人員通過(guò)視頻發(fā)現(xiàn)考生有違紀(jì)、作弊行為的，應(yīng)當(dāng)立即通知在現(xiàn)場(chǎng)的考試工作人員，并應(yīng)當(dāng)將視頻錄像作為證據(jù)保存。教育考試機(jī)構(gòu)可以通過(guò)視頻錄像回放，對(duì)所涉及考生違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定。
第二十條考點(diǎn)匯總考生違規(guī)記錄，匯總情況經(jīng)考點(diǎn)主考簽字認(rèn)定后，報(bào)送上級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)依據(jù)本辦法的規(guī)定進(jìn)行處理。
第二十一條考生在普通和成人高等學(xué)校招生考試、高等教育自學(xué)考試中，出現(xiàn)第五條所列考試違紀(jì)行為的，由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出的處理決定應(yīng)報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)備案;出現(xiàn)第六條、第七條所列考試作弊行為的，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)簽署意見(jiàn)，報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)處理，省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)也可以要求市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)報(bào)送材料及證據(jù)，直接進(jìn)行處理;出現(xiàn)本辦法第八條所列擾亂考試秩序行為的，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)簽署意見(jiàn)，報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)按照前款規(guī)定處理，對(duì)考生及其他人員違反治安管理法律法規(guī)的行為，由當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)處理;評(píng)卷過(guò)程中發(fā)現(xiàn)考生有本辦法第七條所列考試作弊行為的，由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定，并通知市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)。
考生在參加全國(guó)碩士研究生招生考試中的違規(guī)行為，由組織考試的機(jī)構(gòu)認(rèn)定，由相關(guān)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者受其委托的組織考試的機(jī)構(gòu)做出處理決定。
在國(guó)家教育考試考場(chǎng)視頻錄像回放審查中認(rèn)定的違規(guī)行為，由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)認(rèn)定并做出處理決定。
參加其他國(guó)家教育考試考生違規(guī)行為的處理由承辦有關(guān)國(guó)家教育考試的考試機(jī)構(gòu)參照前款規(guī)定具體確定。
第二十二條教育行政部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)在考點(diǎn)、考場(chǎng)出現(xiàn)大面積作弊情況或者需要對(duì)教育考試機(jī)構(gòu)實(shí)施監(jiān)督的情況下，應(yīng)當(dāng)直接介入調(diào)查和處理。
發(fā)生第十四、十五、十六條所列案件，情節(jié)嚴(yán)重的，由省級(jí)教育行政部門(mén)會(huì)同有關(guān)部門(mén)共同處理，并及時(shí)報(bào)告國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén);必要時(shí)，國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)參與或者直接進(jìn)行處理。
第二十三條考試工作人員在考場(chǎng)、考點(diǎn)及評(píng)卷過(guò)程中有違反本辦法的'行為的，考點(diǎn)主考、評(píng)卷點(diǎn)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)暫停其工作，并報(bào)相應(yīng)的教育考試機(jī)構(gòu)處理。
第二十四條在其他與考試相關(guān)的場(chǎng)所違反有關(guān)規(guī)定的考生，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定;市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出的處理決定應(yīng)報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)備案。
在其他與考試相關(guān)的場(chǎng)所違反有關(guān)規(guī)定的考試工作人員，由所在單位根據(jù)市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)提出的處理意見(jiàn)，進(jìn)行處理，處理結(jié)果應(yīng)當(dāng)向提出處理的教育考試機(jī)構(gòu)通報(bào)。
第二十五條教育考試機(jī)構(gòu)在對(duì)考試違規(guī)的個(gè)人或者單位做出處理決定前，應(yīng)當(dāng)復(fù)核違規(guī)事實(shí)和相關(guān)證據(jù)，告知被處理人或者單位做出處理決定的理由和依據(jù);被處理人或者單位對(duì)所認(rèn)定的違規(guī)事實(shí)認(rèn)定存在異議的，應(yīng)當(dāng)給予其陳述和申辯的機(jī)會(huì)。
給予考生停考處理的，經(jīng)考生申請(qǐng)，省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)舉行聽(tīng)證，對(duì)作弊的事實(shí)、情節(jié)等進(jìn)行審查、核實(shí)。
第二十六條教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定應(yīng)當(dāng)制作考試違規(guī)處理決定書(shū)，載明被處理人的姓名或者單位名稱(chēng)、處理事實(shí)根據(jù)和法律依據(jù)、處理決定的內(nèi)容、救濟(jì)途徑以及做出處理決定的機(jī)構(gòu)名稱(chēng)和做出處理決定的時(shí)間。
考試違規(guī)處理決定書(shū)應(yīng)當(dāng)及時(shí)送達(dá)被處理人。
第二十七條考生或者考試工作人員對(duì)教育考試機(jī)構(gòu)做出的違規(guī)處理決定不服的，可以在收到處理決定之日起15日內(nèi)，向其上一級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)提出復(fù)核申請(qǐng);對(duì)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者承辦國(guó)家教育考試的機(jī)構(gòu)做出的處理決定不服的，也可以向省級(jí)教育行政部門(mén)或者授權(quán)承擔(dān)國(guó)家教育考試的主管部門(mén)提出復(fù)核申請(qǐng)。
第二十八條受理復(fù)核申請(qǐng)的教育考試機(jī)構(gòu)、教育行政部門(mén)應(yīng)對(duì)處理決定所認(rèn)定的違規(guī)事實(shí)和適用的依據(jù)等進(jìn)行審查，并在受理后30日內(nèi)，按照下列規(guī)定作出復(fù)核決定：
(二)處理決定有下列情況之一的，決定撤銷(xiāo)或者變更：
1.違規(guī)事實(shí)認(rèn)定不清、證據(jù)不足的;。
2.適用依據(jù)錯(cuò)誤的;。
3.違反本辦法規(guī)定的處理程序的。
做出決定的教育考試機(jī)構(gòu)對(duì)因錯(cuò)誤的處理決定給考生造成的損失，應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)救。
第二十九條申請(qǐng)人對(duì)復(fù)核決定或者處理決定不服的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。
第三十條教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立國(guó)家教育考試考生誠(chéng)信檔案，記錄、保留在國(guó)家教育考試中作弊人員的相關(guān)信息。國(guó)家教育考試考生誠(chéng)信檔案中記錄的信息未經(jīng)法定程序，任何組織、個(gè)人不得刪除、變更。
國(guó)家教育考試考生誠(chéng)信檔案可以依申請(qǐng)接受社會(huì)有關(guān)方面的查詢(xún)，并應(yīng)當(dāng)及時(shí)向招生學(xué)?；騿挝惶峁┫嚓P(guān)信息，作為招生參考條件。
第三十一條省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)匯總本地區(qū)違反規(guī)定的考生及考試工作人員的處理情況，并向國(guó)家教育考試機(jī)構(gòu)報(bào)告。
第四章附則。
第三十二條本辦法所稱(chēng)考場(chǎng)是指實(shí)施考試的封閉空間;所稱(chēng)考點(diǎn)是指設(shè)置若干考場(chǎng)獨(dú)立進(jìn)行考務(wù)活動(dòng)的特定場(chǎng)所;所稱(chēng)考區(qū)是指由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)設(shè)置，由若干考點(diǎn)組成，進(jìn)行國(guó)家教育考試實(shí)施工作的特定地區(qū)。
第三十三條非全日制攻讀碩士學(xué)位全國(guó)考試、中國(guó)人民解放軍高等教育自學(xué)考試及其他各級(jí)各類(lèi)教育考試的違規(guī)處理可以參照本辦法執(zhí)行。
第三十四條本辦法自發(fā)布之日起施行。此前教育部頒布的各有關(guān)國(guó)家教育考試的違規(guī)處理規(guī)定同時(shí)廢止。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇五
誠(chéng)信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石?，F(xiàn)在就來(lái)看看本站小編為你整理的誠(chéng)信考試教育。
演講稿。
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風(fēng)吹了又走，花開(kāi)了雙落。伴隨著冬季的蕭索與肅殺之意，談笑風(fēng)生間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又被白駒過(guò)隙般的時(shí)間清磨殆盡，而我們也即將迎來(lái)期未考試。
自古以來(lái)，考場(chǎng)上少了不的便是誠(chéng)信。有人曾經(jīng)作過(guò)一個(gè)形象的譬喻：“誠(chéng)信仿佛是美麗堅(jiān)貞的處女，不得用任何欺騙和偽善的手段將其柒指”。“誠(chéng)信做，誠(chéng)實(shí)考試”說(shuō)起來(lái)便是天經(jīng)地義般的平常。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，在實(shí)踐過(guò)程中，一些同學(xué)往往不能恪守道德底線向越過(guò)雷池?！办o觀塵世求一是，誠(chéng)待學(xué)問(wèn)二心”，世上弄虛作假者不少，沽名釣譽(yù)之徒也大有人在。惟獨(dú)做學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。讀書(shū)人應(yīng)以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。身為海中的一員，我們更應(yīng)傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)。
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“這世上只有兩種東西能引起人心深深的感動(dòng)，一是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德”。而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有時(shí)卻需要我們?cè)俅魏魡?，誠(chéng)信便是其一。李白說(shuō)：“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠(chéng)信的力量比大山還重?？鬃釉疲骸叭硕鵁o(wú)信，不知其可也”。意在沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的。盧照鄰說(shuō)：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更是將誠(chéng)信提升至一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界?，F(xiàn)在我們所上的每一節(jié)課，所做的每一道題目，所考的每一次測(cè)驗(yàn)，都是為了“笑看金榜題名時(shí)”的喜悅!這次期未考試就是我們邁向成功的墊腳石!就是我們邁向更高輝煌的機(jī)遇!因此，投機(jī)舞弊之舉竊不可取!
考試的成績(jī)也許不盡如人意，但即使成績(jī)不理想，也不應(yīng)在考試時(shí)采取非正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段?！熬犹故幨帲∪顺Ｆ萜??！币鼍妥鲆粋€(gè)仰不愧于天，俯不忤于地的人!做個(gè)贏得起也同樣輸?shù)闷鸬娜?尊重考試，尊重學(xué)問(wèn)，尊重對(duì)手，同時(shí)也是尊重自己!
也許在場(chǎng)的同學(xué)對(duì)我剛才所說(shuō)的大道理是早已聽(tīng)之，早已懂之，但卻也早已避之!如果你還沒(méi)有醒悟，想靠作弊與投機(jī)達(dá)成目的，那么，以自為是的你只是在“誠(chéng)信做人，誠(chéng)考試”的氛圍里扮演上竄下跳的小丑!拿自己的人生和命運(yùn)開(kāi)玩笑的人只會(huì)在大家身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣(mài)一點(diǎn)點(diǎn)掩埋自己!當(dāng)失敗的淚水從你臉頰上滑落的那一刻，當(dāng)親友用嘆息般的目光望著你的那一刻，當(dāng)那久違的誠(chéng)信早已不知被你拋卻何方的那一刻，你便應(yīng)了魯迅先生的一句話：“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)!”
山無(wú)脊梁，要塌方;虎無(wú)脊梁，莫王;人無(wú)脊梁莫于世，試問(wèn)：“你甘愿自欺欺人，自食惡果嗎?你甘認(rèn)自己遜于他人，比他人失色嗎?你難道甘心看到高考后慘敗，丟失誠(chéng)信，丟失人格的自我嗎?我相信我們都會(huì)說(shuō)：“不!”
那就讓我們一同高呼：“誠(chéng)信考試，從我做起!”
親愛(ài)的同學(xué)們：
期中考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)，更是展現(xiàn)一名高中生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。學(xué)校號(hào)召全校同學(xué)在期中考試中自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，杜絕各種作弊行為的發(fā)生，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。
我們從小就被告知：考試不要作弊!但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然存在呢?這雖然有一定的客觀原因，但更主要的還是我們主觀認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題。有一些同學(xué)總是想投機(jī)取巧，坐享其成;還有一些同學(xué)虛榮心作怪，產(chǎn)生盲從心理;更有一些同學(xué)是非不分，任由義氣，這許多的主觀原因才是最根本的原因。
孟子說(shuō)：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的美德，也是每個(gè)公民的基本道德要求之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，考試正好是檢驗(yàn)我們誠(chéng)信的一種方式，作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我們高中生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆，還是對(duì)我們中華民族傳統(tǒng)美德的踐踏。希望大家都能夠成為“立誠(chéng)信根基，創(chuàng)優(yōu)良考風(fēng)，樹(shù)道德新風(fēng)”的先鋒模范。
為此，學(xué)生會(huì)特向高一全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)決做到“四提倡，四反對(duì)”，即提倡勤奮好學(xué)，反對(duì)惰性厭學(xué);提倡誠(chéng)實(shí)守信，反對(duì)作弊舞弊;提倡真才實(shí)學(xué)，反對(duì)弄虛作假;提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律，反對(duì)自由散漫。
二、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。我們是21世紀(jì)的青年，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，更是做人的基本準(zhǔn)則。我們要充分利用時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門(mén)功課，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)的水平，考出誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，勿讓寶貴的誠(chéng)信美德遺失在考場(chǎng)上。
三、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起，從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們每一位同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為，大膽地同一切違紀(jì)行為和作弊行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生，努力發(fā)揚(yáng)一六八學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
最后，衷心預(yù)祝全體同學(xué)在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)數(shù)月的刻苦學(xué)習(xí)和積累，我們迎來(lái)了又一次期中考試。這是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。期中考試既是對(duì)我們半學(xué)期來(lái)知識(shí)積累與創(chuàng)新能力的檢測(cè)，也是對(duì)我們求學(xué)與做人態(tài)度的考驗(yàn)，更是對(duì)我校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的檢驗(yàn)。一分耕耘，一分收獲。面對(duì)考試，已學(xué)過(guò)的知識(shí)或許可能遺忘，但我們的誠(chéng)信卻永遠(yuǎn)不可以丟。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本。“誠(chéng)”是真誠(chéng)﹑誠(chéng)實(shí)，“信”是守承諾﹑講信用?！罢\(chéng)信二字值千金”，孔子曰：“君子以誠(chéng)為貴”，孟子云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”誠(chéng)信是為人處事的底限，是我們做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)，是衡量個(gè)人素質(zhì)高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。不講誠(chéng)信、考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
時(shí)光飛逝，面對(duì)既將進(jìn)行期末考試。在這個(gè)豐收的季節(jié)，同學(xué)們一定碩果累累，收獲不少吧。既有百分的快樂(lè)，真摯的友誼，又有那寶貴的知識(shí)。在老師們辛勤勞動(dòng)的培育下，我們正茁壯成長(zhǎng)，不僅掌握了知識(shí)，又修養(yǎng)了高尚的道德情操。就是那一句句深情甜蜜的話語(yǔ)，讓我們向著德智體美勞全面發(fā)展的道路上奔馳。在后天到來(lái)的期中考試中，我們要做的不僅是要沉著應(yīng)考，認(rèn)真答題。更重要的是誠(chéng)信的回答每一道題，發(fā)揮出自己真實(shí)的水平，達(dá)到考試檢測(cè)的真正目的。我們要這樣想，學(xué)習(xí)不是為別人而學(xué)，而是為自己的理想而學(xué)，更是為了適應(yīng)“物競(jìng)天擇，適者生存”的社會(huì)而學(xué)。成績(jī)只是一個(gè)檢驗(yàn)報(bào)告。好則代表自己學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度的正確，應(yīng)該繼續(xù)保持;差，也不是讓自己?jiǎn)适判?，而是?duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)敲打警鐘。告訴自己要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，爭(zhēng)取進(jìn)步。因此，考試出現(xiàn)抄襲，偷看，傳送答案等作弊現(xiàn)象完全是沒(méi)有必要的。老師們想要的是一個(gè)真實(shí)的我們，誠(chéng)信的我們。表面的現(xiàn)象，騙過(guò)了老師，家長(zhǎng)，最終騙不了自己，有句。
名言。
說(shuō)過(guò)：“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！币虼耍屛覀儠r(shí)刻做好應(yīng)考的準(zhǔn)備，滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)揮誠(chéng)信精神，讓自己的人生開(kāi)出絢爛的鮮花。
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促。把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)，以純潔的心靈吸納無(wú)盡的知識(shí)，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中!讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言：“實(shí)事求是，信守承諾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)考試，手握誠(chéng)信，把握未來(lái)!”展現(xiàn)我們冶園學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇六
樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。管理學(xué)院學(xué)子作為跨世紀(jì)的大學(xué)生中的一員，更應(yīng)該成為“樹(shù)道德新風(fēng)，立誠(chéng)信根基”的先鋒模范。特此，我們鄭重的向全院同學(xué)倡導(dǎo)——自覺(jué)遵守學(xué)校教育考試紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，杜絕考試作弊，做誠(chéng)實(shí)的學(xué)生！
二、活動(dòng)主題。
三、主辦單位。
美術(shù)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)投稿時(shí)間。
美術(shù)系全體學(xué)生。
六、活動(dòng)目的。
樹(shù)立文明考風(fēng)，誠(chéng)實(shí)考試，努力發(fā)揚(yáng)文學(xué)院優(yōu)良的傳統(tǒng)學(xué)風(fēng)。
一、前期準(zhǔn)備工作。
1、學(xué)生會(huì)做好宣傳活動(dòng)，在美術(shù)系學(xué)生宿舍派發(fā)傳單，讓大家積極參與活動(dòng)。
2、秘書(shū)部向各班班長(zhǎng)發(fā)送信息，讓美術(shù)系各班學(xué)生積極參與。
二、活動(dòng)流程。
2、學(xué)習(xí)部整理稿件，挑選優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)，評(píng)選出征用口號(hào)并聯(lián)系通知出稿人。
3、實(shí)踐部將所有稿件整理于宣傳板報(bào)上，在星期一升旗時(shí)候把宣傳板塊搬到操場(chǎng)，組織全院學(xué)生進(jìn)行簽名活動(dòng)，并于現(xiàn)場(chǎng)維持活動(dòng)秩序。
4、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍攝，以便匯報(bào)工作。
5、生活部負(fù)責(zé)后勤工作,購(gòu)買(mǎi)所需活動(dòng)材料。
ps：所有稿件先放于辦公室，過(guò)了截稿期后。統(tǒng)一集中進(jìn)行評(píng)選。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、征用者獎(jiǎng)金100元。
2、宣傳費(fèi)用約50元，馬克筆、簽名紙50元。
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誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇七
第一條為規(guī)范對(duì)國(guó)家教育考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，維護(hù)國(guó)家教育考試的公平、公正，保障參加國(guó)家教育考試的人員(以下簡(jiǎn)稱(chēng)考生)、從事和參與國(guó)家教育考試工作的人員(以下簡(jiǎn)稱(chēng)考試工作人員)的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)，制定本辦法。
第二條本辦法所稱(chēng)國(guó)家教育考試是指普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國(guó)碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等，由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)確定實(shí)施，由經(jīng)批準(zhǔn)的實(shí)施教育考試的機(jī)構(gòu)承辦，面向社會(huì)公開(kāi)、統(tǒng)一舉行，其結(jié)果作為招收學(xué)歷教育學(xué)生或者取得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)依據(jù)的測(cè)試活動(dòng)。
第三條對(duì)參加國(guó)家教育考試的考生以及考試工作人員、其他相關(guān)人員，違反考試管理規(guī)定和考場(chǎng)紀(jì)律，影響考試公平、公正行為的認(rèn)定與處理，適用本辦法。
第四條國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)及地方各級(jí)人民政府教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)全國(guó)或者本地區(qū)國(guó)家教育考試組織工作的管理與監(jiān)督。
承辦國(guó)家教育考試的各級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)有關(guān)考試的具體實(shí)施，依據(jù)本辦法，負(fù)責(zé)對(duì)考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第二章違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第五條考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)：
(一)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)或者未放在指定位置的;。
(二)未在規(guī)定的座位參加考試的;。
(三)考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;。
(四)在考試過(guò)程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的;。
(六)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的;。
(七)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的;。
(九)其他違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
第六條考生違背考試公平、公正原則，在考試過(guò)程中有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：
(一)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;。
(二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;。
(三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;。
(四)攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;。
(五)由他人冒名代替參加考試的;。
(六)故意銷(xiāo)毀試卷、答卷或者考試材料的;。
(七)在答卷上填寫(xiě)與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息的;。
(八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;。
(九)其他以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績(jī)的行為。
第七條教育考試機(jī)構(gòu)、考試工作人員在考試過(guò)程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實(shí)施了考試作弊行為：
(一)通過(guò)偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績(jī)的;。
(二)評(píng)卷過(guò)程中被認(rèn)定為答案雷同的;。
(三)考場(chǎng)紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;。
(四)考試工作人員協(xié)助實(shí)施作弊行為，事后查實(shí)的;。
(五)其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。
第八條考生及其他人員應(yīng)當(dāng)自覺(jué)維護(hù)考試秩序，服從考試工作人員的管理，不得有下列擾亂考試秩序的行為：
(一)故意擾亂考點(diǎn)、考場(chǎng)、評(píng)卷場(chǎng)所等考試工作場(chǎng)所秩序;。
(二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé);。
(四)故意損壞考場(chǎng)設(shè)施設(shè)備;。
(五)其他擾亂考試管理秩序的行為。
第九條考生有第五條所列考試違紀(jì)行為之一的，取消該科目的考試成績(jī)。
考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其所報(bào)名參加考試的各階段、各科成績(jī)無(wú)效;參加高等教育自學(xué)考試的，當(dāng)次考試各科成績(jī)無(wú)效。
有下列情形之一的，可以視情節(jié)輕重，同時(shí)給予暫停參加該項(xiàng)考試1至3年的處理;情節(jié)特別嚴(yán)重的.，可以同時(shí)給予暫停參加各種國(guó)家教育考試1至3年的處理：
(一)組織團(tuán)伙作弊的;。
(二)向考場(chǎng)外發(fā)送、傳遞試題信息的;。
(三)使用相關(guān)設(shè)備接收信息實(shí)施作弊的;。
(四)偽造、變?cè)焐矸葑C、準(zhǔn)考證及其他證明材料，由他人代替或者代替考生參加考試的。
參加高等教育自學(xué)考試的考生有前款嚴(yán)重作弊行為的，也可以給予延遲畢業(yè)時(shí)間1至3年的處理，延遲期間考試成績(jī)無(wú)效。
第十條考生有第八條所列行為之一的，應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績(jī)無(wú)效;考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十一條考生以作弊行為獲得的考試成績(jī)并由此取得相應(yīng)的學(xué)位證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)及其他學(xué)業(yè)證書(shū)、資格資質(zhì)證書(shū)或者入學(xué)資格的，由證書(shū)頒發(fā)機(jī)關(guān)宣布證書(shū)無(wú)效，責(zé)令收回證書(shū)或者予以沒(méi)收;已經(jīng)被錄取或者入學(xué)的，由錄取學(xué)校取消錄取資格或者其學(xué)籍。
第十二條在校學(xué)生、在職教師有下列情形之一的，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通報(bào)其所在學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開(kāi)除學(xué)籍或者予以解聘：
(一)代替考生或者由他人代替參加考試的;。
(二)組織團(tuán)伙作弊的;。
(三)為作弊組織者提供試題信息、答案及相應(yīng)設(shè)備等參與團(tuán)伙作弊行為的。
第十三條考試工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，在考試管理、組織及評(píng)卷等工作過(guò)程中，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加當(dāng)年及下一年度的國(guó)家教育考試工作，并由教育考試機(jī)構(gòu)或者建議其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分：
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇八
(205月19日中華人民共和國(guó)教育部令第18號(hào)發(fā)布，根據(jù)201月5日《教育部關(guān)于修改國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法的決定》修正)。
第一章總則。
第一條為規(guī)范對(duì)國(guó)家教育考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，維護(hù)國(guó)家教育考試的公平、公正，保障參加國(guó)家教育考試的人員(以下簡(jiǎn)稱(chēng)考生)、從事和參與國(guó)家教育考試工作的人員(以下簡(jiǎn)稱(chēng)考試工作人員)的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)，制定本辦法。
第二條本辦法所稱(chēng)國(guó)家教育考試是指普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國(guó)碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等，由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)確定實(shí)施，由經(jīng)批準(zhǔn)的實(shí)施教育考試的機(jī)構(gòu)承辦，面向社會(huì)公開(kāi)、統(tǒng)一舉行，其結(jié)果作為招收學(xué)歷教育學(xué)生或者取得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)依據(jù)的測(cè)試活動(dòng)。
第三條對(duì)參加國(guó)家教育考試的考生以及考試工作人員、其他相關(guān)人員，違反考試管理規(guī)定和考場(chǎng)紀(jì)律，影響考試公平、公正行為的認(rèn)定與處理，適用本辦法。
第四條國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)及地方各級(jí)人民政府教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)全國(guó)或者本地區(qū)國(guó)家教育考試組織工作的管理與監(jiān)督。
承辦國(guó)家教育考試的各級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)有關(guān)考試的具體實(shí)施，依據(jù)本辦法，負(fù)責(zé)對(duì)考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第二章違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第五條考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)：
(一)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)或者未放在指定位置的;。
(二)未在規(guī)定的座位參加考試的;。
(三)考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;。
(四)在考試過(guò)程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的;。
(六)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的;。
(七)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的;。
(九)其他違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
第六條考生違背考試公平、公正原則，在考試過(guò)程中有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：
(一)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;。
(二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;。
(三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;。
(四)攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;。
(五)由他人冒名代替參加考試的;。
(六)故意銷(xiāo)毀試卷、答卷或者考試材料的;。
(七)在答卷上填寫(xiě)與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息的;。
(八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;。
(九)其他以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績(jī)的行為。
第七條教育考試機(jī)構(gòu)、考試工作人員在考試過(guò)程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實(shí)施了考試作弊行為：
(一)通過(guò)偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績(jī)的;。
(二)評(píng)卷過(guò)程中被認(rèn)定為答案雷同的;。
(三)考場(chǎng)紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;。
(四)考試工作人員協(xié)助實(shí)施作弊行為，事后查實(shí)的;。
(五)其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。
第八條考生及其他人員應(yīng)當(dāng)自覺(jué)維護(hù)考試秩序，服從考試工作人員的管理，不得有下列擾亂考試秩序的行為：
(一)故意擾亂考點(diǎn)、考場(chǎng)、評(píng)卷場(chǎng)所等考試工作場(chǎng)所秩序;。
(二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé);。
(四)故意損壞考場(chǎng)設(shè)施設(shè)備;。
(五)其他擾亂考試管理秩序的行為。
第九條考生有第五條所列考試違紀(jì)行為之一的，取消該科目的考試成績(jī)。
考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其所報(bào)名參加考試的各階段、各科成績(jī)無(wú)效;參加高等教育自學(xué)考試的，當(dāng)次考試各科成績(jī)無(wú)效。
有下列情形之一的，可以視情節(jié)輕重，同時(shí)給予暫停參加該項(xiàng)考試1至3年的處理;情節(jié)特別嚴(yán)重的，可以同時(shí)給予暫停參加各種國(guó)家教育考試1至3年的處理：
(一)組織團(tuán)伙作弊的;。
(二)向考場(chǎng)外發(fā)送、傳遞試題信息的;。
(三)使用相關(guān)設(shè)備接收信息實(shí)施作弊的;。
(四)偽造、變?cè)焐矸葑C、準(zhǔn)考證及其他證明材料，由他人代替或者代替考生參加考試的。
參加高等教育自學(xué)考試的考生有前款嚴(yán)重作弊行為的，也可以給予延遲畢業(yè)時(shí)間1至3年的處理，延遲期間考試成績(jī)無(wú)效。
第十條考生有第八條所列行為之一的，應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績(jī)無(wú)效;考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十一條考生以作弊行為獲得的考試成績(jī)并由此取得相應(yīng)的學(xué)位證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)及其他學(xué)業(yè)證書(shū)、資格資質(zhì)證書(shū)或者入學(xué)資格的，由證書(shū)頒發(fā)機(jī)關(guān)宣布證書(shū)無(wú)效，責(zé)令收回證書(shū)或者予以沒(méi)收;已經(jīng)被錄取或者入學(xué)的，由錄取學(xué)校取消錄取資格或者其學(xué)籍。
第十二條在校學(xué)生、在職教師有下列情形之一的，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通報(bào)其所在學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開(kāi)除學(xué)籍或者予以解聘：
(一)代替考生或者由他人代替參加考試的;。
(二)組織團(tuán)伙作弊的;。
(三)為作弊組織者提供試題信息、答案及相應(yīng)設(shè)備等參與團(tuán)伙作弊行為的。
第十三條考試工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，在考試管理、組織及評(píng)卷等工作過(guò)程中，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加當(dāng)年及下一年度的國(guó)家教育考試工作，并由教育考試機(jī)構(gòu)或者建議其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分：
(一)應(yīng)回避考試工作卻隱瞞不報(bào)的;。
(二)擅自變更考試時(shí)間、地點(diǎn)或者考試安排的;。
(三)提示或暗示考生答題的;。
(四)擅自將試題、答卷或者有關(guān)內(nèi)容帶出考場(chǎng)或者傳遞給他人的;。
(六)在評(píng)卷、統(tǒng)分中嚴(yán)重失職，造成明顯的錯(cuò)評(píng)、漏評(píng)或者積分差錯(cuò)的;。
(七)在評(píng)卷中擅自更改評(píng)分細(xì)則或者不按評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)卷的;。
(八)因未認(rèn)真履行職責(zé)，造成所負(fù)責(zé)考場(chǎng)出現(xiàn)雷同卷的;。
(九)擅自泄露評(píng)卷、統(tǒng)分等應(yīng)予保密的情況的;。
(十)其他違反監(jiān)考、評(píng)卷等管理規(guī)定的行為。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇九
一是擴(kuò)大考生和高校雙向選擇權(quán)。把更多的選擇權(quán)交給學(xué)生，有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能；有助于學(xué)生發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性向，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)及發(fā)展方向；同時(shí)，也有助于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。把更多的選擇權(quán)交給高校，有助于高校選拔適合自身培養(yǎng)要求的學(xué)生，有助于高校及學(xué)科專(zhuān)業(yè)辦出特色，實(shí)現(xiàn)多樣化發(fā)展。
二是推進(jìn)綜合評(píng)價(jià)選拔。統(tǒng)一高考招生實(shí)行高考與學(xué)考、必考與選考相結(jié)合，高職提前招生實(shí)行高中學(xué)考或職業(yè)技能與綜合素質(zhì)相結(jié)合，單獨(dú)考試招生實(shí)行文化素質(zhì)與職業(yè)技能相結(jié)合，三位一體招生實(shí)行統(tǒng)一高考、高中學(xué)考和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合。各類(lèi)考試招生模式均強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)選拔的綜合性，推進(jìn)人才評(píng)價(jià)選拔從單一向綜合轉(zhuǎn)變。
三是弱化一考定終身現(xiàn)象。多種考試招生模式給學(xué)生提供了多種升學(xué)發(fā)展選擇通道；自主選擇選考科目可實(shí)現(xiàn)“考其所長(zhǎng)”、“考其所好”；使一次考試的重要性降低，一考定終身得到弱化。
2、改革貫穿的教育理念是什么？
我省這次設(shè)計(jì)高考招生制度綜合改革試點(diǎn)方案，著力彰顯選擇性教育理念，以利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、利于高?？茖W(xué)選拔人才、利于維護(hù)社會(huì)公平公正。
好的教育，必然是在學(xué)生、學(xué)校不斷選擇中實(shí)現(xiàn)的。近幾年，我省推行的深化高中課程改革已經(jīng)貫徹了這一思想，并已取得明顯成效。高考招生改革強(qiáng)調(diào)把更多選擇權(quán)交給學(xué)生和學(xué)校，旨在實(shí)現(xiàn)教育改革從選課到選考的進(jìn)一步推進(jìn)。在方案設(shè)計(jì)中，首先考慮是否有利于學(xué)生選擇，是否有利于高校自主權(quán)擴(kuò)大。通過(guò)學(xué)生學(xué)校的雙向選擇，促使招生公平從已有的程序公平、機(jī)會(huì)公平進(jìn)一步走向內(nèi)容公平。
3、高考科目有什么變化？
2022年起，統(tǒng)一高考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)，不分文理，其中，外語(yǔ)考試一年舉行兩次，另外一次安排在每年1月；考生最多參加兩次外語(yǔ)考試，選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。
計(jì)入高考成績(jī)的普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目，由學(xué)生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng)，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門(mén)科目中自主選擇3門(mén)科目。普通高中學(xué)業(yè)水平考試考試分散在高中三年，隨教隨考隨清。學(xué)生只能參加一次。
4、改革方案什么時(shí)候開(kāi)始實(shí)施？
將從2019年秋季入學(xué)的`高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始，到2022年度高考開(kāi)始實(shí)施改革后的方案。
5、如何錄取？如何計(jì)分？
2022年起，普通本科院校依據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考科目成績(jī)和學(xué)生自主選擇的3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績(jī)，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息進(jìn)行錄取。
高考成績(jī)總分滿分750分。其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門(mén)滿分150分，3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目每門(mén)滿分100分。
6、外語(yǔ)考試有哪些變化？
根據(jù)方案，外語(yǔ)考試包括筆試和聽(tīng)力測(cè)試，引導(dǎo)外語(yǔ)教學(xué)注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)?？忌疃鄥⒓觾纱瓮庹Z(yǔ)考試，可選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。
7、數(shù)學(xué)統(tǒng)一考試是否文科生吃虧？難度會(huì)有什么變化？
將數(shù)學(xué)列入統(tǒng)一考試科目，不分文理卷，這就意味著，從2019年入學(xué)起，高中學(xué)生將執(zhí)行同樣數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。這與文科分科的高考情況下，數(shù)學(xué)的教學(xué)與命題都有轉(zhuǎn)變。
“數(shù)學(xué)對(duì)學(xué)生的形象思維、抽象思維、邏輯思維等方面都有獨(dú)到的訓(xùn)練功能，不管學(xué)生未來(lái)從事什么職業(yè)，作為一個(gè)現(xiàn)代人都應(yīng)該具備這種素養(yǎng)?！苯窈?，數(shù)學(xué)的教學(xué)將按照“全體學(xué)生共同應(yīng)該具備的素質(zhì)”來(lái)設(shè)置和完善。
同時(shí)，在命題時(shí)，將按照高校人才選拔要求和高中課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)科學(xué)命題，著重考察學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。
8、三門(mén)等級(jí)性考試何時(shí)選？如何選？可以修改嗎？
學(xué)業(yè)水平考試“6選3”，一共有20種組合可能，而如何選擇，考生需要關(guān)注的是高校的招生要求。普通本科院?？蓮?門(mén)等級(jí)性考試科目中，分學(xué)科大類(lèi)（或?qū)I(yè)）自主提出選考科目范圍，但最多不超過(guò)3門(mén)。學(xué)生滿足其中任何1門(mén)，即符合報(bào)考條件。原則上，高校應(yīng)提前三年，即在學(xué)生進(jìn)入高一時(shí)即公布科目要求，如2022年的高校各專(zhuān)業(yè)招生要求的科目，必須在2019年6月底前公布。對(duì)于沒(méi)有提出選考科目要求的高等學(xué)校，學(xué)生在報(bào)考該校時(shí)即無(wú)科目限制?！按篌w上，學(xué)生可根據(jù)專(zhuān)業(yè)要求選一門(mén)，再根據(jù)興趣選兩門(mén)，可選擇余地較大”。對(duì)于三門(mén)科目的選擇，學(xué)生一次選定，一般不得修改。
9、考試招生制度改革后，是否增加了高中組織教學(xué)的任務(wù)？
對(duì)于學(xué)業(yè)水平考試20種可能選擇的編班上課問(wèn)題，學(xué)校在教學(xué)上或?qū)⒉扇∽甙嘟虒W(xué)。所謂走班教學(xué)，就是以組織方式編成行政班級(jí)，語(yǔ)數(shù)外統(tǒng)一上，其他課程按照學(xué)生自主選擇的科目編班上課，呈現(xiàn)每個(gè)人的選擇不同，課程表也將不一樣。
對(duì)學(xué)校而言，需要增加教師編制、增加教室數(shù)量，增加教師工作量的問(wèn)題，尤其是選擇學(xué)生較多的科目。因此，鼓勵(lì)各地教師實(shí)現(xiàn)共享機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)教師走校、走班教學(xué)。
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誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇十
一、活動(dòng)背景：
期末考試臨近，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。
10級(jí)學(xué)生迎來(lái)了他們的第三次期末考試。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)是我們普遍關(guān)注的問(wèn)題，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠(chéng)信與考風(fēng)考紀(jì)。
二、活動(dòng)目的：
1．全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)?？紙?chǎng)紀(jì)律要求。
2．指導(dǎo)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
三、活動(dòng)主題：
以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
四、活動(dòng)形式：
主題班會(huì)討論形式。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年x月x日10：00—11：30、四號(hào)樓109教室。
六、活動(dòng)對(duì)象：
10級(jí)（2）班、10級(jí)（3）班、10級(jí)（4）班全體同學(xué)。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
由學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、通知，活動(dòng)所需教室的安排工作，班委負(fù)責(zé)班會(huì)當(dāng)天的人員安排及誠(chéng)信承諾書(shū)的制定及考場(chǎng)規(guī)章制度的宣講，由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳工作。
八、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1、主題班會(huì)當(dāng)天，主持人宣讀我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受，或發(fā)起討論。
3、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。
4、集體宣誓并簽署誠(chéng)信考試承諾書(shū)。
九、注意事項(xiàng)：
1、班會(huì)內(nèi)容要緊扣主題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律及出勤率。
20xx級(jí)3班。
20xx年x月x日。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇十一
(1)使同學(xué)明確誠(chéng)信的含義，理解誠(chéng)信對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
(2)使同學(xué)崇尚誠(chéng)信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
(3)使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。
班會(huì)時(shí)間。
20xx年12月6日。
班會(huì)地點(diǎn)。
xxx。
與會(huì)對(duì)象。
全體同學(xué);。
會(huì)議主持及記錄、拍照人員;。
主持人：邵思思;。
記錄人員：葉凌暉;。
拍照人員：蔡愛(ài)霜;。
主題簡(jiǎn)介。
我班倡議全班同學(xué)誠(chéng)信考試，認(rèn)真溫課備考，杜絕考試作弊。根據(jù)學(xué)校下達(dá)相關(guān)文件的指示精神，班委會(huì)和團(tuán)支部向本班同學(xué)發(fā)出倡議后，大家積極響應(yīng)，十分支持。簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)、準(zhǔn)備節(jié)目和發(fā)言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會(huì)目的在于充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強(qiáng)大家的誠(chéng)信意識(shí)，堅(jiān)定誠(chéng)信信念，從而促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展。
班會(huì)流程。
1、到會(huì)者簽到，再次通知沒(méi)來(lái)的人員。
2、介紹校風(fēng)學(xué)風(fēng)督察月活動(dòng)，宣讀部分考試條例。
3、學(xué)習(xí)委員陳代表全班發(fā)言，談?wù)剬?duì)誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試主題的認(rèn)識(shí)。
4、男女生分別展現(xiàn)自己準(zhǔn)備的四個(gè)節(jié)目。
5、根據(jù)陳倩的發(fā)言和同學(xué)的節(jié)目，分組討論本次班會(huì)主題。
6、各小組選出代表表達(dá)討論要點(diǎn)和心得。
7、全體起立，唱校歌，宣誓。(邵思思)。
8、班主任周立華老師總結(jié)發(fā)言。
班會(huì)分析和總結(jié)。
人無(wú)信而不立，這是每個(gè)學(xué)生都知道的箴言，誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。
對(duì)于當(dāng)代學(xué)生來(lái)講，明禮誠(chéng)信是立身處世之本，是走向社會(huì)的通行證。加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠(chéng)信自古有之。通過(guò)本次主題班會(huì)，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí)，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人。考試成績(jī)不能說(shuō)明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。樹(shù)立道德新風(fēng)，立誠(chéng)信之本，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的道德底線。
誠(chéng)信象路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。誠(chéng)信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng)，我們班的同學(xué)能又一次加深對(duì)誠(chéng)信的理解，用于面對(duì)從前的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難，是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)得到拓展。通過(guò)他們積極參與討論，更加認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。
本次班會(huì)還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會(huì)的形式比較單一，能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益，調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇十二
第一條為規(guī)范對(duì)國(guó)家教育考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，維護(hù)國(guó)家教育考試的公平、公正，保障參加國(guó)家教育考試的人員(以下簡(jiǎn)稱(chēng)考生)、從事和參與國(guó)家教育考試工作的人員(以下簡(jiǎn)稱(chēng)考試工作人員)的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)，制定本辦法。
第二條本辦法所稱(chēng)國(guó)家教育考試是指普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國(guó)碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等，由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)確定實(shí)施，由經(jīng)批準(zhǔn)的實(shí)施教育考試的機(jī)構(gòu)承辦，面向社會(huì)公開(kāi)、統(tǒng)一舉行，其結(jié)果作為招收學(xué)歷教育學(xué)生或者取得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)依據(jù)的測(cè)試活動(dòng)。
第三條對(duì)參加國(guó)家教育考試的考生以及考試工作人員、其他相關(guān)人員，違反考試管理規(guī)定和考場(chǎng)紀(jì)律，影響考試公平、公正行為的認(rèn)定與處理，適用本辦法。
第四條國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)及地方各級(jí)人民政府教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)全國(guó)或者本地區(qū)國(guó)家教育考試組織工作的管理與監(jiān)督。承辦國(guó)家教育考試的各級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)有關(guān)考試的具體實(shí)施，依據(jù)本辦法，負(fù)責(zé)對(duì)考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第二章違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第五條考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)：
(一)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)或者未放在指定位置的;。
(二)未在規(guī)定的座位參加考試的;。
(三)考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;。
(四)在考試過(guò)程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的;。
(六)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的;。
(七)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的;。
(九)其他違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
第六條考生違背考試公平、公正原則，在考試過(guò)程中有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：
(一)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;。
(二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;。
(三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;。
(四)攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;。
(五)由他人冒名代替參加考試的;。
(六)故意銷(xiāo)毀試卷、答卷或者考試材料的;。
(七)在答卷上填寫(xiě)與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息的;。
(八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;。
(九)其他以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績(jī)的行為。
第七條教育考試機(jī)構(gòu)、考試工作人員在考試過(guò)程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實(shí)施了考試作弊行為：
(一)通過(guò)偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績(jī)的;。
(二)評(píng)卷過(guò)程中被認(rèn)定為答案雷同的;。
(三)考場(chǎng)紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;。
(四)考試工作人員協(xié)助實(shí)施作弊行為，事后查實(shí)的;。
(五)其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。
第八條考生及其他人員應(yīng)當(dāng)自覺(jué)維護(hù)考試秩序，服從考試工作人員的管理，不得有下列擾亂考試秩序的行為：
(一)故意擾亂考點(diǎn)、考場(chǎng)、評(píng)卷場(chǎng)所等考試工作場(chǎng)所秩序;。
(二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé);。
(四)故意損壞考場(chǎng)設(shè)施設(shè)備;。
(五)其他擾亂考試管理秩序的行為。
第九條考生有第五條所列考試違紀(jì)行為之一的.，取消該科目的考試成績(jī)。
考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其所報(bào)名參加考試的各科、各階段成績(jī)無(wú)效;參加高等教育自學(xué)考試的，當(dāng)次考試成績(jī)各科成績(jī)無(wú)效。
有下列情形之一的，可以視情節(jié)輕重，同時(shí)給予暫停參加該項(xiàng)考試1至3年的處理;情節(jié)特別嚴(yán)重的，可以同時(shí)給予暫停參加各種國(guó)家教育考試1至3年的處理：
(一)組織團(tuán)伙作弊的;。
(二)向考場(chǎng)外發(fā)送、傳遞試題信息的;。
(三)使用相關(guān)設(shè)備接收信息實(shí)施作弊的;。
(四)偽造、變?cè)焐矸葑C、準(zhǔn)考證及其他證明材料，由他人代替或者代替考生參加考試的。
參加高等教育自學(xué)考試的考生有前款嚴(yán)重作弊行為的，也可以給予延遲畢業(yè)時(shí)間1至3年的處理，延遲期間考試成績(jī)無(wú)效。
第十條考生有第八條所列行為之一的，應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績(jī)無(wú)效;考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法處理追究刑事責(zé)任。
第十一條考生以作弊行為獲得的考試成績(jī)并由此取得相應(yīng)的學(xué)位證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)及其他學(xué)業(yè)證書(shū)、資格資質(zhì)證書(shū)或者入學(xué)資格的，由證書(shū)頒發(fā)機(jī)關(guān)宣布證書(shū)無(wú)效，責(zé)令收回證書(shū)或者予以沒(méi)收;已經(jīng)被錄取或者入學(xué)的，由錄取學(xué)校取消錄取資格或者其學(xué)籍。
第十二條在校學(xué)生、在職教師有下列情形之一的，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通報(bào)其所在學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開(kāi)除學(xué)籍或者予以解聘：
(一)代替考生或者由他人代替參加考試的;。
(二)組織團(tuán)伙作弊的;。
(三)為作弊組織者提供試題信息、答案及相應(yīng)設(shè)備等參與團(tuán)伙作弊行為的。
第十三條考試工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，在考試管理、組織及評(píng)卷等工作過(guò)程中，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加當(dāng)年及下一年度的國(guó)家教育考試工作，并由教育考試機(jī)構(gòu)或者建議其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分：
(一)應(yīng)回避考試工作卻隱瞞不報(bào)的;。
(二)擅自變更考試時(shí)間、地點(diǎn)或者考試安排的;。
(三)提示或暗示考生答題的;。
(四)擅自將試題、答卷或者有關(guān)內(nèi)容帶出考場(chǎng)或者傳遞給他人的;。
(六)在評(píng)卷、統(tǒng)分中嚴(yán)重失職，造成明顯的錯(cuò)評(píng)、漏評(píng)或者積分差錯(cuò)的;。
(七)在評(píng)卷中擅自更改評(píng)分細(xì)則或者不按評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)卷的;。
(八)因未認(rèn)真履行職責(zé)，造成所負(fù)責(zé)考場(chǎng)出現(xiàn)雷同卷的;。
(九)擅自泄露評(píng)卷、統(tǒng)分等應(yīng)予保密的情況的;。
(十)其他違反監(jiān)考、評(píng)卷等管理規(guī)定的行為。
第十四條考試工作人員有下列作弊行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加國(guó)家教育考試工作，由教育考試機(jī)構(gòu)或者其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分，并調(diào)離考試工作崗位;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任：
(二)因玩忽職守，致使考生未能如期參加考試的或者使考試工作遭受重大損失的;。
(三)利用監(jiān)考或者從事考試工作之便，為考生作弊提供條件的;。
(四)偽造、變?cè)炜忌鷻n案(含電子檔案)的;。
(五)在場(chǎng)外組織答卷、為考生提供答案的;。
(六)指使、縱容或者伙同他人作弊的;。
(七)偷換、涂改考生答卷、考試成績(jī)或者考場(chǎng)原始記錄材料的;。
(八)擅自更改或者、編造、虛報(bào)考試數(shù)據(jù)、信息的;。
(九)利用考試工作便利，索賄、賄賂、以權(quán)徇私的;。
(十)誣陷、打擊報(bào)復(fù)考生的。
第十五條因教育考試機(jī)構(gòu)管理混亂、考試工作人員玩忽職守，造成考點(diǎn)或者考場(chǎng)紀(jì)律混亂，作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;或者同一考點(diǎn)同一時(shí)間的考試有1/5以上考場(chǎng)存在雷同卷的，由教育行政部門(mén)取消該考點(diǎn)當(dāng)年及下一年度承辦國(guó)家教育考試的資格;高等教育自學(xué)考試考區(qū)內(nèi)一個(gè)或者一個(gè)以上專(zhuān)業(yè)考試紀(jì)律混亂，作弊現(xiàn)象嚴(yán)重，由高等教育自學(xué)考試管理機(jī)構(gòu)給予該考區(qū)警告或者?？荚摽紖^(qū)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)1至3年的處理。
對(duì)出現(xiàn)大規(guī)模作弊情況的考場(chǎng)、考點(diǎn)的相關(guān)責(zé)任人、負(fù)責(zé)人及所屬考區(qū)的負(fù)責(zé)人，有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)分別給予相應(yīng)的行政處分;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十六條違反保密規(guī)定，造成國(guó)家教育考試的試題、答案及評(píng)分參考(包括副題及其答案及評(píng)分參考，下同)丟失、損毀、泄密，或者使考生答卷在保密期限內(nèi)發(fā)生重大事故的，由有關(guān)部門(mén)視情節(jié)輕重，分別給予責(zé)任人和有關(guān)負(fù)責(zé)人行政處分;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。盜竊、損毀、傳播在保密期限內(nèi)的國(guó)家教育考試試題、答案及評(píng)分參考、考生答卷、考試成績(jī)的，由有關(guān)部門(mén)依法追究有關(guān)人員的責(zé)任;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十七條有下列行為之一的，由教育考試機(jī)構(gòu)建議行為人所在單位給予行政處分;違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)依法處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任：
(一)指使、縱容、授意考試工作人員放松考試紀(jì)律，致使考場(chǎng)秩序混亂、作弊嚴(yán)重的;。
(二)代替考生或者由他人代替參加國(guó)家教育考試的;。
(三)組織或者參與團(tuán)伙作弊的;。
(四)利用職權(quán)，包庇、掩蓋作弊行為或者脅迫他人作弊的;。
(五)以打擊、報(bào)復(fù)、誣陷、威脅等手段侵犯考試工作人員、考生人身權(quán)利的;。
(六)向考試工作人員賄賂的;。
(七)故意損壞考試設(shè)施的;。
(八)擾亂、妨害考場(chǎng)、評(píng)卷點(diǎn)及有關(guān)考試工作場(chǎng)所秩序后果嚴(yán)重的。
國(guó)家工作人員有前款行為的，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建議有關(guān)紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)，根據(jù)有關(guān)規(guī)定從重處理。
第三章違規(guī)行為認(rèn)定與處理程序。
第十八條考試工作人員在考試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)考生實(shí)施本辦法第五條、第六條所列考試違紀(jì)、作弊行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以糾正并如實(shí)記錄;對(duì)考生用于作弊的材料、工具等，應(yīng)予暫扣。
考生違規(guī)記錄作為認(rèn)定考生違規(guī)事實(shí)的依據(jù)，應(yīng)當(dāng)由2名以上監(jiān)考員或者考場(chǎng)巡視員、督考員簽字確認(rèn)。
考試工作人員應(yīng)當(dāng)向違紀(jì)考生告知違規(guī)記錄的內(nèi)容，對(duì)暫扣的考生物品應(yīng)填寫(xiě)收據(jù)。
第十九條教育考試機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)本辦法第七條、第八條所列行為的，應(yīng)當(dāng)由2名以上工作人員進(jìn)行事實(shí)調(diào)查，收集、保存相應(yīng)的證據(jù)材料，并在調(diào)查事實(shí)和證據(jù)的基礎(chǔ)上，對(duì)所涉及考生的違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定。
考試工作人員通過(guò)視頻發(fā)現(xiàn)考生有違紀(jì)、作弊行為的，應(yīng)當(dāng)立即通知在現(xiàn)場(chǎng)的考試工作人員，并應(yīng)當(dāng)將視頻錄像作為證據(jù)保存。教育考試機(jī)構(gòu)可以通過(guò)視頻錄像回放，對(duì)所涉及考生違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定。
第二十條考點(diǎn)匯總考生違規(guī)記錄，匯總情況經(jīng)考點(diǎn)主考簽字認(rèn)定后，報(bào)送上級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)依據(jù)本辦法的規(guī)定進(jìn)行處理。
第二十一條考生在普通和成人高等學(xué)校招生考試、高等教育自學(xué)考試中，出現(xiàn)第五條所列考試違紀(jì)行為的，由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出的處理決定應(yīng)報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)備案;出現(xiàn)第六條、第七條所列考試作弊行為的，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)簽署意見(jiàn)，報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)處理，省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)也可以要求市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)報(bào)送材料及證據(jù)，直接進(jìn)行處理;出現(xiàn)本辦法第八條所列擾亂考試秩序行為的，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)簽署意見(jiàn)，報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)按照前款規(guī)定處理，對(duì)考生及其他人員違反治安管理法律法規(guī)的行為，由當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)處理;評(píng)卷過(guò)程中發(fā)現(xiàn)考生有本辦法第七條所列考試作弊行為的，由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定，并通知市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)。
考生在參加全國(guó)碩士研究生招生考試中的違規(guī)行為，由組織考試的機(jī)構(gòu)認(rèn)定，由相關(guān)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者受其委托的組織考試的機(jī)構(gòu)做出處理決定。
在國(guó)家教育考試考場(chǎng)視頻錄像回放審查中認(rèn)定的違規(guī)行為，由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)認(rèn)定并做出處理決定。
參加其他國(guó)家教育考試考生違規(guī)行為的處理由承辦有關(guān)國(guó)家教育考試的考試機(jī)構(gòu)參照前款規(guī)定具體確定。
第二十二條教育行政部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)在考點(diǎn)、考場(chǎng)出現(xiàn)大面積作弊情況或者需要對(duì)教育考試機(jī)構(gòu)實(shí)施監(jiān)督的情況下，應(yīng)當(dāng)直接介入調(diào)查和處理。發(fā)生第十四、十五、十六條所列案件，情節(jié)嚴(yán)重的，由省級(jí)教育行政部門(mén)會(huì)同有關(guān)部門(mén)共同處理，并及時(shí)報(bào)告國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén);必要時(shí)，國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)參與或者直接進(jìn)行處理。
第二十三條考試工作人員在考場(chǎng)、考點(diǎn)及評(píng)卷過(guò)程中有違反本辦法的行為的，考點(diǎn)主考、評(píng)卷點(diǎn)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)暫停其工作，并報(bào)相應(yīng)的教育考試機(jī)構(gòu)處理。
第二十四條在其他與考試相關(guān)的場(chǎng)所違反有關(guān)規(guī)定的考生，由市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定;市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出的處理決定應(yīng)報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)備案。
在其他與考試相關(guān)的場(chǎng)所違反有關(guān)規(guī)定的考試工作人員，由所在單位根據(jù)市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)提出的處理意見(jiàn)，進(jìn)行處理，處理結(jié)果應(yīng)當(dāng)向提出處理的教育考試機(jī)構(gòu)通報(bào)。
第二十五條教育考試機(jī)構(gòu)在對(duì)考試違規(guī)的個(gè)人或者單位做出處理決定前，應(yīng)當(dāng)復(fù)核違規(guī)事實(shí)和相關(guān)證據(jù)，告知被處理人或者單位做出處理決定的理由和依據(jù);被處理人或者單位對(duì)所認(rèn)定的違規(guī)事實(shí)認(rèn)定存在異議的，應(yīng)當(dāng)給予其陳述和申辯的機(jī)會(huì)。
給予考生?？继幚淼模?jīng)考生申請(qǐng)，省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)舉行聽(tīng)證，對(duì)作弊的事實(shí)、情節(jié)等進(jìn)行審查、核實(shí)。
第二十六條教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定應(yīng)當(dāng)制作考試違規(guī)處理決定書(shū)，載明被處理人的姓名或者單位名稱(chēng)、處理事實(shí)根據(jù)和法律依據(jù)、處理決定的內(nèi)容、救濟(jì)途徑以及做出處理決定的機(jī)構(gòu)名稱(chēng)和做出處理決定的時(shí)間。
考試違規(guī)處理決定書(shū)應(yīng)當(dāng)及時(shí)送達(dá)被處理人。
第二十七條考生或者考試工作人員對(duì)教育考試機(jī)構(gòu)做出的違規(guī)處理決定不服的，可以在收到處理決定之日起15日內(nèi)，向其上一級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)提出復(fù)核申請(qǐng);對(duì)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者承辦國(guó)家教育考試的機(jī)構(gòu)做出的處理決定不服的，也可以向省級(jí)教育行政部門(mén)或者授權(quán)承擔(dān)國(guó)家教育考試的主管部門(mén)提出復(fù)核申請(qǐng)。
第二十八條受理復(fù)核申請(qǐng)的教育考試機(jī)構(gòu)、教育行政部門(mén)應(yīng)對(duì)處理決定所認(rèn)定的違規(guī)事實(shí)和適用的依據(jù)等進(jìn)行審查，并在受理后30日內(nèi)，按照下列規(guī)定作出復(fù)核決定：
(二)處理決定有下列情況之一的，決定撤銷(xiāo)或者變更：
1.違規(guī)事實(shí)認(rèn)定不清、證據(jù)不足的;。
2.適用依據(jù)錯(cuò)誤的;。
3.違反本辦法規(guī)定的處理程序的。
做出決定的教育考試機(jī)構(gòu)對(duì)因錯(cuò)誤的處理決定給考生造成的損失，應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)救。
第二十九條申請(qǐng)人對(duì)復(fù)核決定或者處理決定不服的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。
第三十條教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立國(guó)家教育考試考生誠(chéng)信檔案，記錄、保留在國(guó)家教育考試中作弊考生的相關(guān)信息。國(guó)家教育考試考生誠(chéng)信檔案中記錄的信息未經(jīng)法定程序，任何組織、個(gè)人不得刪除、變更。
國(guó)家教育考試考生誠(chéng)信檔案可以依申請(qǐng)接受社會(huì)有關(guān)方面的查詢(xún)，并應(yīng)當(dāng)及時(shí)向招生機(jī)構(gòu)提供相關(guān)信息，作為招生參考條件。
第三十一條省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)匯總本地區(qū)違反規(guī)定的考生及考試工作人員的處理情況，并向國(guó)家教育考試機(jī)構(gòu)報(bào)告。
第四章附則。
第三十二條本辦法所稱(chēng)考場(chǎng)是指實(shí)施考試的封閉空間;所稱(chēng)考點(diǎn)是指設(shè)置若干考場(chǎng)獨(dú)立進(jìn)行考務(wù)活動(dòng)的特定場(chǎng)所;所稱(chēng)考區(qū)是指由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)設(shè)置，由若干考點(diǎn)組成，進(jìn)行國(guó)家教育考試實(shí)施工作的特定地區(qū)。
第三十三條非全日制攻讀碩士學(xué)位全國(guó)考試、中國(guó)人民解放軍高等教育自學(xué)考試及其他各級(jí)各類(lèi)教育考試的違規(guī)處理可以參照本辦法執(zhí)行。
第三十四條本辦法自發(fā)布之日起施行。此前教育部頒布的各有關(guān)國(guó)家教育考試的違規(guī)處理規(guī)定同時(shí)廢止。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇十三
第一條為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳、人行鄭州中心支行教貸[20__]179號(hào)文件精神，為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的誠(chéng)信教育，培養(yǎng)大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，促進(jìn)我校國(guó)家助學(xué)貸款良性發(fā)展，確保誠(chéng)信教育面覆蓋到每一個(gè)申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的學(xué)生，特制定本實(shí)施方案。
第二條利用省教育廳下發(fā)的誠(chéng)信教育宣傳光盤(pán)，在我校廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款新政策、新模式和新的管理辦法，宣傳相關(guān)金融知識(shí)及征信知識(shí)。
第三條積極與學(xué)校宣傳部門(mén)聯(lián)系和溝通，充分利用宣傳專(zhuān)欄、校報(bào)等媒體進(jìn)行大學(xué)生誠(chéng)信教育宣傳。
第四條充分利用校園網(wǎng)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)。在校園網(wǎng)上開(kāi)辟誠(chéng)信教育宣傳專(zhuān)欄，將積累的資料撰寫(xiě)成文進(jìn)行發(fā)布在專(zhuān)欄上，將前期貸款學(xué)生的誠(chéng)信事跡如積極還款、提前還款、按期還款、專(zhuān)程主動(dòng)還款（畢業(yè)證已領(lǐng)過(guò)）等廣為宣傳，以期收到良好效果。
第五條主動(dòng)和人行市中心支行加強(qiáng)溝通與協(xié)作，積極收集征信知識(shí)，把組織大學(xué)生觀看人行征信宣傳教育公益片等內(nèi)容作為日常性宣傳教育。
第六條學(xué)貸中心要采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，同時(shí)要指導(dǎo)和協(xié)助各院系采用多種方式方法對(duì)本院系學(xué)生開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，如：組織講座、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等不同形式開(kāi)展活動(dòng)。
第七條建立大學(xué)生誠(chéng)信教育的長(zhǎng)效工作機(jī)制，將誠(chéng)信教育、征信知識(shí)及相關(guān)金融知識(shí)的.宣傳教育作為新生入校和畢業(yè)生離校教育的一項(xiàng)固定內(nèi)容。
第八條在所有申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的大學(xué)生中，不定期組織開(kāi)展誠(chéng)信主題演講活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行誠(chéng)信教育，并注意收集優(yōu)秀的演講作品，在校園網(wǎng)專(zhuān)欄上及時(shí)發(fā)表，擴(kuò)大影響。
第九條積極開(kāi)展誠(chéng)信教育短信征集活動(dòng)。在對(duì)大學(xué)生廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，動(dòng)員大學(xué)生積極擬寫(xiě)、上報(bào)誠(chéng)信教育短信。學(xué)貸中心收集整理后將上報(bào)育廳，由教育廳組織專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)選。對(duì)獲獎(jiǎng)作者給予一定形式的獎(jiǎng)勵(lì)。
第十條對(duì)所有申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的大學(xué)生，尤其是已獲得國(guó)家助學(xué)貸款的大學(xué)生，要堅(jiān)持經(jīng)常性的開(kāi)展誠(chéng)信教育，普及金融知識(shí)，增強(qiáng)信用意識(shí)。要把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)制度切實(shí)抓好。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇十四
誠(chéng)信是社會(huì)正常運(yùn)行的基礎(chǔ)，在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著巨大作用。下面就由本站小編為你分享誠(chéng)信考試教育。
歡迎欣賞。
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《期末考試來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎?》。
再過(guò)十幾天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢?古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
第一，爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。
第二，鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花;鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外;同學(xué)們，臨近考試，起請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
第四，誠(chéng)信考場(chǎng)，成功的人生;我們芹池中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
第五，充滿自信，譜寫(xiě)新篇章天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，大家回報(bào)我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)又一個(gè)不斷的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出芹池人的風(fēng)采。
親愛(ài)的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
這一次期中考試，是“誠(chéng)信考試”，所謂的“誠(chéng)信考試”，也就是無(wú)人監(jiān)場(chǎng)的考試。
老師說(shuō)這樣的考試，不僅測(cè)驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)情況，還給自己的誠(chéng)信打了分。第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。
剛寫(xiě)了有幾道題，老師便準(zhǔn)備走出教室，臨走前讓我們不要抄襲，也不要說(shuō)話。
剛做了不久，就聽(tīng)見(jiàn)后面不知哪方人士以高n度的聲音大聲說(shuō)道：“我查了。
字典。
就是這個(gè)字!”好響亮的聲音!連我們這些“中鋒”都覺(jué)得如炸雷一樣。這還不算這位人士竟然又講起了笑話聲音洪亮要是在課堂上這樣的音量可是頂呱呱的?？蛇@是考場(chǎng)不是笑料場(chǎng)這洪亮的嗓門(mén)真是用錯(cuò)了地兒了!像我這樣的學(xué)生總是免不了被一些困難生“偷窺”當(dāng)然我是不可能抄別人的啦!我不僅要守住自己的嘴還要保護(hù)自己的“大本營(yíng)”(考卷)免得有眼睛靈敏的困難生看到我的卷子我用書(shū)擋著這下同桌有不會(huì)的題看不到我的卷子只好悶頭自己做。馬上就要下課了又有兩位仁兄忍耐不住了不僅嘴管不住手也不聽(tīng)使喚了。這兩位仁兄隔著一條過(guò)道和一個(gè)人的距離遠(yuǎn)程玩起了“拍拍運(yùn)”(一種手上游戲)“啪啪”的聲響令旁邊的人心神不寧結(jié)果可想而知——無(wú)數(shù)個(gè)人同時(shí)報(bào)告了老師。第一場(chǎng)的語(yǔ)文共有八人被揭發(fā)結(jié)果他們的卷子上卷粗粗地用黑筆畫(huà)上了一個(gè)大“鵝蛋”。這是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)大家都不敢再大聲說(shuō)話了斂聲屏氣結(jié)果第二場(chǎng)的數(shù)學(xué)令人大為滿意但是……數(shù)學(xué)考試中有個(gè)不為人知的、沒(méi)有被揭穿的秘密——后排多人使用計(jì)算器!這是一位不愿透露姓名的同學(xué)告訴我的。我們后面很多人都用了考試時(shí)不是還清楚地聽(tīng)到“滴——”的聲音么?千真萬(wàn)確就是計(jì)算器發(fā)出的聲響。為什么沒(méi)有被揭發(fā)呢?是因?yàn)橛腥送{這位不準(zhǔn)說(shuō)否則告他說(shuō)話。我的媽呀!這是什么風(fēng)氣?威脅?!聽(tīng)了這話后我不禁打了個(gè)哆嗦不寒而栗。通過(guò)這兩場(chǎng)考試我不禁想到了那個(gè)威脅別人的同學(xué)那個(gè)上次就考零分的同學(xué)那個(gè)曾想誣告我和好多位同學(xué)的人。我不禁想對(duì)你說(shuō)：“誠(chéng)信是人的品格是品格的節(jié)操。但是如果不自己反思反而無(wú)中生有報(bào)復(fù)別人說(shuō)別人互對(duì)答案說(shuō)別人說(shuō)話你的人品將令人厭惡沒(méi)有人會(huì)和你玩!”同學(xué)們我們都要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)欺騙別人也是欺騙自己害人終害己啊!我們要誠(chéng)實(shí)守信為自己的誠(chéng)信打上一個(gè)一百分!
各位老師、各位同學(xué):。
早上好!本周我們將迎來(lái)這學(xué)期的期中考試，想必各位同學(xué)都早已進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。在此，我向大家介紹一些總復(fù)習(xí)的方法:。
首先，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。劃分主與次，根據(jù)自己平日學(xué)習(xí)的實(shí)際情況找出掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，在這基礎(chǔ)上進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。這就像撒網(wǎng)捕魚(yú)一樣，撒得越大捕到魚(yú)的機(jī)會(huì)也越多。
然后，重點(diǎn)深入復(fù)習(xí)。這一輪不用面面俱到或貪多求全，而要抓住要點(diǎn)。要通過(guò)加深對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解，掌握一般性的知識(shí)。這是總復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，也是重點(diǎn)所在。
接著，綜合練習(xí)、復(fù)習(xí)。在基本理論方面，按課本順序?qū)⒅R(shí)連接起來(lái)，全面系統(tǒng)地掌握知識(shí)體系;在練習(xí)運(yùn)用方面，要整理習(xí)題，力求找出規(guī)律和各種練習(xí)間的聯(lián)系。并為應(yīng)考做出各方面的準(zhǔn)備。
提醒大家一點(diǎn)，考試只不過(guò)是檢測(cè)自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果如何，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是發(fā)現(xiàn)自己還有哪些知識(shí)沒(méi)有掌握，加以完善，爭(zhēng)取今后做得更好。因此，我們要以正確的心態(tài)對(duì)待考試，誠(chéng)信考試，發(fā)揮出自己的正常水平。最后，祝同學(xué)們能考出優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇十五
一、活動(dòng)背景：
面臨期末，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問(wèn)題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。
二、活動(dòng)目的：
1．全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。
2．指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
三、
活動(dòng)對(duì)象：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院第六黨支部全體學(xué)生（晨會(huì)）09雙立、10雙立全體學(xué)生（主題班會(huì)）。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)（晨會(huì)）各班教室（主題班會(huì)）。
六、活動(dòng)流程：
l晨會(huì)部分：
由負(fù)責(zé)人在晨會(huì)上宣講《考試與誠(chéng)信倡議書(shū)》、以及激起大家學(xué)習(xí)的熱潮，積極備考。
l主題班會(huì)部分：
1、主題班會(huì)當(dāng)天，負(fù)責(zé)人宣讀此次會(huì)議的目的。
2、由負(fù)責(zé)人重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。
4、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。
5、負(fù)責(zé)人進(jìn)行期末考試動(dòng)員。
七、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的`人。孔子說(shuō)：人而無(wú)信,不知其可也。只有有了誠(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
八、注意事項(xiàng)：
1、在組織過(guò)程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配，盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律；負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛，注意保持會(huì)場(chǎng)安靜。
4、每個(gè)班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會(huì)場(chǎng)次序。
策劃書(shū)呈報(bào)人：劉清華平子川。
20xx年xx月xx日。
誠(chéng)信考試教育活動(dòng)策劃篇十六
前言：“人無(wú)信而不立”，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對(duì)社會(huì)上的造假和朽敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講，明禮誠(chéng)信是立身處世之本，是走向社會(huì)的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。這次我們班委會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試，科學(xué)備考”。到期末考試和英語(yǔ)四六級(jí)考試了，這個(gè)話題是大家年年討論的話題，為了將學(xué)校誠(chéng)信考試的要求傳達(dá)給大家，讓大家能做到誠(chéng)信考試，我們召開(kāi)這次班委會(huì)。
活動(dòng)主題：
活動(dòng)目的：
使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。進(jìn)一步推動(dòng)考風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)誠(chéng)信考試教育，樹(shù)立正確的榮辱觀，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)考試的良好作風(fēng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)考試的良好作風(fēng)。
3、促進(jìn)同學(xué)們誠(chéng)信的道德素養(yǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
8號(hào)樓110。
參與人員：
法學(xué)122全體同學(xué)誠(chéng)信考試主題班會(huì)主持人：xxx。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、由主持人講一個(gè)有關(guān)“誠(chéng)信”的故事引出“誠(chéng)信”這個(gè)主題。
2、班長(zhǎng)宣讀“誠(chéng)信考試倡議書(shū)”以及“考試作弊行為10條”。
3、由學(xué)生代表講述自己對(duì)于“誠(chéng)信考試“的看法。
4、班委進(jìn)行以“誠(chéng)信考試”為主題的宣傳。在每科考試前在黑板上寫(xiě)下“誠(chéng)信考試，我們承諾”字樣。希望同學(xué)們能夠真正感受到“考出水平，考出自信”的快樂(lè)。
活動(dòng)總結(jié)：
通過(guò)此次班會(huì)大家對(duì)學(xué)習(xí)更有熱情，更懂得了誠(chéng)信考試的重要性，都立志為班集體的榮譽(yù)而認(rèn)真?zhèn)淇?。通過(guò)本次主題班會(huì)，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí)，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人?？荚嚦煽?jī)不能說(shuō)明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
孟子曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！睒?shù)立道德新風(fēng)，立誠(chéng)信之本，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的道德底線。誠(chéng)信象路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。誠(chéng)信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們能又一次加深對(duì)誠(chéng)信的理解，用于面對(duì)從前的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難，是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)得到拓展，通過(guò)他們積極參與討論，更加認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。