總結(jié)有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并為自己的成長(zhǎng)做出調(diào)整和規(guī)劃?？偨Y(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄和表達(dá)，能夠激勵(lì)自己更進(jìn)一步。接下來(lái)我們一起來(lái)閱讀一些鮮活的總結(jié)案例，體會(huì)優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)。
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇一
澤：感謝11級(jí)第三團(tuán)支部的精彩展示。接下來(lái)即將進(jìn)行“迎校慶60周年征文比賽”頒獎(jiǎng)。
斌：請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
澤：獲得三等獎(jiǎng)的是：李志鵬，蘇奕嘉，鄭鴻昇，趙勁松，林燕群。
340宿舍，戴瑾如，謝永盛，秦州，陳丹旎。
有請(qǐng)薛毅老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
斌：獲得二等獎(jiǎng)的是：吳華雄，許志鵬，關(guān)鑫裕，王澤強(qiáng)，韓蕊，何文鋒。
有請(qǐng)李淑嘉師姐為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
澤：獲得一等獎(jiǎng)的是-何文杰，鄭澤丹。
有請(qǐng)戴一菲老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇二
男：感謝東勝小學(xué)師生給我們帶來(lái)的大合唱。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家下午好。
男：為了使廣大教師真正成為學(xué)生最知心、最可親的精神關(guān)懷者，為了營(yíng)造本溪教育更加溫暖、更加和-諧的發(fā)展環(huán)境。
女：本溪市教育局、本溪市教師進(jìn)修學(xué)院德育部于xx年10月開(kāi)始，舉辦了本溪市中小學(xué)“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”系列評(píng)選活動(dòng)。
男：歷時(shí)一年多的層層推薦與選拔，涉及全市上千位教師的申報(bào)和競(jìng)賽，最終由100名學(xué)生評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出了十位特色鮮明、深受學(xué)生喜愛(ài)的教師。
女：今天我們?cè)诖寺≈嘏e行“本溪市中小學(xué)首屆“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”頒獎(jiǎng)暨風(fēng)采展示大會(huì)”
男：下面，有請(qǐng)同志為我們本次頒獎(jiǎng)活動(dòng)致辭：
二、嘉賓致辭。
男：感謝同志的精彩致辭。
女：可以說(shuō)這十位教師是參賽教師的代表。每位教師的身后都有成百上千同行們的支持。
男：他們的身后更有成千上萬(wàn)的學(xué)生們的擁護(hù)。
女：他們或知識(shí)淵博，或和藹可親。
男：或青春激昂，或機(jī)敏睿智。
三、精彩瞬間回放。
女：下面就讓我們?cè)俅沃販匾幌聸Q賽當(dāng)天的精彩瞬間吧!(視頻)。
第一章永恒的先行者。
男：(大屏幕上打出“第一章永恒的先行者”)歷，凡是桃李滿天下的師者，也必定是具有大智慧、大德行終生致力于探索的圣賢。他們傳承文明，啟迪心智，成為了學(xué)生人生之路上永恒的先行者。
女：下面，我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下被學(xué)生稱為“最儒雅的教師”——本溪市39中學(xué)的楊元臣。(大屏幕播放視頻)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊元臣老師上?！疽魳?lè)】。
女：楊老師，這里有一份同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)。他們說(shuō)：你的朗讀充滿了激-情，讓人陶醉。你教過(guò)的學(xué)生一定受益匪淺吧!
楊：是啊!朗讀是化無(wú)聲為有聲，出色的朗讀能引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)文字感受文章的靈魂，我們教師在課堂上用情的朗讀，生動(dòng)的表演，規(guī)范的書(shū)寫都會(huì)使學(xué)生對(duì)知識(shí)的感知更加鮮明，教師的一舉一動(dòng)，一言一行，對(duì)學(xué)生潛移默化的影響是無(wú)形且深遠(yuǎn)的。
女：對(duì)呀，師者，人之范也!請(qǐng)看大會(huì)給與楊老師的頒獎(jiǎng)詞是：儒雅教師，建典雅班級(jí)，育文雅學(xué)生，成就完美人生。
女：有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為“最儒雅的老師”楊元臣老師頒獎(jiǎng)。(背景音樂(lè)、頒獎(jiǎng)活動(dòng)，獲獎(jiǎng)?wù)吲c領(lǐng)導(dǎo)一同下臺(tái))。
男：讓我們認(rèn)識(shí)一位特殊的老師。(視頻演講)。
男：太感動(dòng)了，這就是我們“愛(ài)心的教師”——來(lái)至于本溪市育智學(xué)校的江雪。讓我們?cè)僖淮伟蔁崃业恼坡曀徒o她。下面我們一起來(lái)看看大會(huì)給予的頒獎(jiǎng)詞。(一位普通的女教師堅(jiān)守著一份不平凡的事業(yè)。她用最特殊的愛(ài)，溫暖著不幸學(xué)生的心靈。她用最博大的愛(ài)，改變著殘障孩子的人生。)。
男：特別的愛(ài)給特別的你。下面有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為“愛(ài)心的老師”江雪老師頒獎(jiǎng)。(背景音樂(lè)、頒獎(jiǎng)活動(dòng)，獲獎(jiǎng)?wù)吲c領(lǐng)導(dǎo)一同下臺(tái))。
女：如果說(shuō)江雪老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是博大深沉的，那么我們下面將要認(rèn)識(shí)的這位老師則在她的教育教學(xué)工作中多了許多的靈動(dòng)。她總有很多辦法讓課堂變得生動(dòng);她總會(huì)給孩子們帶來(lái)意外的驚喜;她總是讓平淡的生活充滿新意。
女：下面，就讓我們一同走進(jìn)本溪市第二xx中學(xué)馬鳳巖老師的創(chuàng)意生活。(大屏幕播放視頻)。
馬：沒(méi)有，因?yàn)槲颐恳惶斓墓ぷ鞫荚诓粩嗟膭?chuàng)新著、變化著。
女：那這種創(chuàng)新和變化給你和學(xué)生帶來(lái)了什么?
馬：使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不竭的動(dòng)力，使我的生活每天都有新的色彩。
女：請(qǐng)看大會(huì)給與馬老師的頒獎(jiǎng)詞：(她有一只馬良的神筆，在學(xué)生們的心靈上描繪出了知識(shí)的甘霖、理想的花朵、奮斗的足跡，她讓教育變得神奇!)。
女：下面，有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為“最有創(chuàng)意的老師”馬鳳巖老師頒獎(jiǎng)。(背景音樂(lè)、頒獎(jiǎng)活動(dòng)，獲獎(jiǎng)?wù)吲c領(lǐng)導(dǎo)一同下臺(tái))。
男：古老的文明如恒久的火種在教師的手中穿行;。
女：千年的文化如珍貴的煤層在校園的凈土里積淀。
男：筆墨紙硯道不盡老師的淡定;。
女：琴棋書(shū)畫(huà)說(shuō)不完老師的才情。
第二章永遠(yuǎn)的相伴者。
女：(大屏幕上打出“第二章永遠(yuǎn)的相伴者”)揮揮手你作別心愛(ài)的校園，你興奮欣喜撲向讓你新奇的社會(huì)，甚至忘了回頭看見(jiàn)老師眼中的期盼。你以為從此后你和你的老師已漸行漸遠(yuǎn)。直到有一天，你在工作中成功的處理一件棘手的難題，你在生活中順利的解決了人際糾紛，你的心忽然如深夜輕輕扣打的門，倏地一顫，原來(lái)老師您從沒(méi)走遠(yuǎn)，你與我一直相伴!
男：下面，我要向大家介紹三位普通而又特別的老師。第一位，“最博學(xué)的老師”——來(lái)至于本溪市高中的王清華。(大屏幕播放視頻)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎王清華老師上常。
王清華：是課。教師教師，教學(xué)，應(yīng)該是為師者最基本也是最必須的本事。
主持人：那怎樣才能講好課，通過(guò)課吸引學(xué)生呢?
王清華：這個(gè)問(wèn)題太大，恐怕我說(shuō)上一天也說(shuō)不完也說(shuō)不透。就把我內(nèi)心的感受跟大家分享一下吧：認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，不會(huì)把事情做好。要想把事情做好，必須用心。心在哪里，成功就在哪里，無(wú)論是講課還是比賽。
男：那么就讓我們看一下大會(huì)給與王老師的頒獎(jiǎng)詞是：(“苦攻中外古今萬(wàn)卷書(shū)巧繪人情物理千張畫(huà)”無(wú)限追求卓越的她摘取了省級(jí)、比賽金獎(jiǎng)，帶領(lǐng)她的高中學(xué)子一路前行.....)主持與王一同到左側(cè)臺(tái)。
女：花的魅力在于香而不膩，水的魅力在于靜而不止，教師的魅力在于外秀中慧，下面，就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下這位被學(xué)生稱為“最有魅力的教師——來(lái)至于東勝小學(xué)的孫云”。(大屏幕播放視頻)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫云老師上常。
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇三
b:親愛(ài)的老師們：
ab:大家下午好!
a:季節(jié)輪回，秋來(lái)夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來(lái)。
b:青春是晨時(shí)初升的朝陽(yáng)，她絢麗的色彩，照耀了整個(gè)天際。
a:青春是草原上奔馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個(gè)敢于拼搏的人。
b:今天我們的青年教師在這里展示自我。
a:年輕的心萌動(dòng)著新的希望，團(tuán)結(jié)將成就我們的輝煌。我們相信，
ab:有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。
a:你們是一支敢于夢(mèng)想，勇于拼搏，不斷進(jìn)取年輕的團(tuán)隊(duì)。
b:困難遏止不了你們邁向成功的腳步，自信正洋溢在你們充滿激情的臉上。
a:你們是一個(gè)激情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團(tuán)隊(duì)。
b:下面我宣布疏勒縣東營(yíng)第一希望小學(xué)《青年教師風(fēng)采大賽》正式開(kāi)始。
b:下面介紹比賽規(guī)則：
本次大賽分四個(gè)環(huán)節(jié)：分別是活動(dòng)方案，自我介紹、才藝展示、知識(shí)問(wèn)答。今天要進(jìn)行的是教師自我介紹、才藝展示、知識(shí)問(wèn)答的部分。
a:本環(huán)節(jié)先自我介紹，然后才藝展示，后知識(shí)問(wèn)答，現(xiàn)場(chǎng)抽題回答的形式.
自我介紹環(huán)節(jié)要求參賽教師用分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢。有新意、有時(shí)代感、有感染力。
b:才藝展示:要求參賽的教師展示個(gè)性才藝(包括演唱、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作、剪紙、插花、樂(lè)器等)才藝展示時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
a:綜合知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽內(nèi)容涉及時(shí)事政治、輔導(dǎo)員工作綱要、少先隊(duì)工作基礎(chǔ)知識(shí)、當(dāng)前教育改革的理論與實(shí)踐、當(dāng)前少先隊(duì)的重大活動(dòng)等。
b:下面有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)。
a:老師們真是各懷絕技，都把自己最精彩的一面留給了我們，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和樂(lè)趣。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
b:感人至深的每一個(gè)細(xì)節(jié)觸動(dòng)著在座的每一位的神經(jīng)，大家的掌聲和喝彩已經(jīng)充分見(jiàn)證了他們的精彩，讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)他們的精彩表現(xiàn)，表示感謝。
a:看了剛才年輕的展示和表現(xiàn)，使我們對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展充滿了信心，從他們身上釋放出的每一個(gè)閃光點(diǎn)，都給我們，給在座的每一位以極大的啟示和深深的激勵(lì)，他們是學(xué)校發(fā)展的棟梁，是學(xué)校發(fā)展的寶貴財(cái)富。我們有理由相信，各位青年教師在今后的教學(xué)實(shí)踐中一定會(huì)比今天的表現(xiàn)更出色，一定會(huì)在工作中精益求精，不斷進(jìn)取，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和汗水，為自己的事業(yè)譜寫更精彩的篇章。
b:下面有請(qǐng)周校長(zhǎng)做大賽總結(jié)。
感謝領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話和點(diǎn)評(píng)。
a:又一次的精彩，又一次的成功。
b:又一次的難忘，又一次的成長(zhǎng)。
a:讓“青年教師風(fēng)采大賽”的腳步伴著我們走向人生的輝煌。
b:讓這些美好的回憶在我們內(nèi)心深出埋下深刻的種子。
a:讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡晫?duì)選手們的精彩表現(xiàn)和評(píng)委們的辛勤工作表示感謝，謝謝大家。
b:：本次大賽到次結(jié)束。
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇四
合：大家好!
女：中華人民共和國(guó)成立66周年暨維吾爾自治區(qū)成立60周年。憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝旖旎風(fēng)光秀。
男：讓我們追憶革命先烈，讓我們珍惜幸福生活。奏響紅色旋律，唱響幸福生活。
女：同學(xué)們，讓我們走進(jìn)20__紅歌會(huì)，踏上紅色之旅，唱響紅色經(jīng)典!一、
女：歷經(jīng)百年滄桑，東方巨龍騰空而起。
男：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族走上了復(fù)興之路。
女：中國(guó)向世界展示著泱泱大國(guó)的風(fēng)采。
女：請(qǐng)八(3)班做好準(zhǔn)備。
二、
女：沒(méi)有吃，沒(méi)有穿，自有那敵人送上前，沒(méi)有沒(méi)有炮，敵人給我們?cè)?。男：游擊?duì)員的革命樂(lè)觀主義精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
女：請(qǐng)欣賞八(3)班合唱《游擊隊(duì)之歌》，指揮：孟祥鴿。
男：請(qǐng)八(6)班做好準(zhǔn)備。
三、
女：在家國(guó)危急存亡之時(shí)，有無(wú)數(shù)的中華兒女為反抗外辱，奮勇而戰(zhàn)。我們不會(huì)忘記他們。
男：在華夏騰飛繁榮之時(shí)，更有千千萬(wàn)萬(wàn)熱血男兒戍守邊疆、無(wú)怨無(wú)悔。我們不會(huì)忘記他們。
女：請(qǐng)欣賞八(6)班合唱《祖國(guó)不會(huì)忘記》，指揮：劉憶蕾。
男：請(qǐng)八(9)班做好準(zhǔn)備。
四、
女：毛主席說(shuō)：“中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝?！奔?lì)了許多青年人踴躍參軍。
男：老百姓的，怎么能讓人民不發(fā)自心底的擁護(hù)?
女：請(qǐng)欣賞八(9)班合唱《我是一個(gè)兵》，指揮：歐云。
男：請(qǐng)八(1)班做好準(zhǔn)備。
五、
女：為了拯救新中國(guó)，無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士告別了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了母親溫暖的懷抱，投身到綠色的軍營(yíng)，肩負(fù)起了保家衛(wèi)國(guó)的重任。
男：是他們?yōu)榱俗鎳?guó)的強(qiáng)大，人民幸福安康，他們撐起了一片晴朗的天。女：請(qǐng)欣賞八(1)班合唱《打靶歸來(lái)》，指揮：馬姝琪。
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇五
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們（合）：大家好！
男：歡迎大家來(lái)到樺南縣第二中學(xué)第三屆文明禮儀大賽的現(xiàn)場(chǎng)女；本次大賽的主題是“學(xué)禮儀知禮儀”
男：禮儀你從遠(yuǎn)古走來(lái)，如巨浪蕩滌著點(diǎn)點(diǎn)塵埃。
女：禮儀你向未來(lái)奔去，如濤聲回蕩在天際之外。
男：禮儀你用純潔的清泉，灌溉著如花的國(guó)土。
女：禮儀你用磅礴的力量，推動(dòng)者嶄新的時(shí)代。
我校校長(zhǎng)張強(qiáng)同志副校長(zhǎng)田國(guó)林同志副校長(zhǎng)盧旭光同志。
團(tuán)委書(shū)記計(jì)鴻文老師高二學(xué)年主任楊俊老師高一學(xué)年主任李麗娜老師音樂(lè)教師陳晨老師。
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)。
又被別人尊重的高素質(zhì)的人。
女：為了在同學(xué)們之間普及禮儀知識(shí)，豐富課余文化生活，達(dá)到“以賽促學(xué)”的目的，由政教處及團(tuán)委承辦的“樺南縣第二中學(xué)*第三屆文明禮儀大賽”歷時(shí)一個(gè)月，通過(guò)筆試，最終選出了組優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
男：下面有請(qǐng)張強(qiáng)校長(zhǎng)為本次比賽致辭，大家掌聲歡迎。
女：感謝張校長(zhǎng)的精彩致辭。
男：下面我宣布,樺南縣第二中學(xué)*第二屆文明禮儀大賽。
合：現(xiàn)在，開(kāi)始！
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇六
斌：老師們。
澤：同學(xué)們。
斌：火紅六月，青春與理想同飛翔。
澤：歲月如歌，我們與支部共成長(zhǎng)。
斌：華南理工大學(xué)軟件學(xué)院xx“青年月”系列活動(dòng)之團(tuán)支部風(fēng)采秀。
澤：活力支部，從心起航。
合：現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始。
斌：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的出席嘉賓，他們分別是戴一菲老師。
澤：李淑嘉老師。
斌：薛毅老師。
澤：請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎嘉賓們的到來(lái)。
斌：“團(tuán)支部風(fēng)采秀”活動(dòng)是軟件學(xué)院組織部的品牌活動(dòng)。今年的支部風(fēng)采秀分為三個(gè)部分，分別是線上微博投票，線下擺攤投票和今天的現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)，微博投票和擺攤投票已經(jīng)在昨天結(jié)束了，反響十分熱烈，再次感謝各位同學(xué)們對(duì)本次支部風(fēng)采秀大力支持。
澤：今天的現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)識(shí)是這次支部風(fēng)采秀的重頭戲，12級(jí)和11級(jí)各個(gè)團(tuán)支部都精心準(zhǔn)備了ppt展示和才藝表演。在此我要聲明一下今天展示會(huì)的`規(guī)則，各團(tuán)支部按照安排的順序依次上臺(tái)展示，每個(gè)團(tuán)支部的時(shí)間有10分鐘的展示時(shí)間。
斌：那事不宜遲，下面第一個(gè)上臺(tái)展示的團(tuán)支部，他們的口號(hào)是“因你的存在，三班更幸?！?，有請(qǐng)12級(jí)第三團(tuán)支部，大家鼓掌歡迎。
澤：謝謝12級(jí)第三團(tuán)支部的精彩展示。接下來(lái)這是這團(tuán)支部中，每一個(gè)人都用熱情和行動(dòng)書(shū)寫他們自己的青春，讓我們用掌聲歡迎11級(jí)第一團(tuán)支部上臺(tái)展示。
斌：感謝11級(jí)第一團(tuán)支部的精彩展示。下面有請(qǐng)“獨(dú)一無(wú)二”的12級(jí)第一團(tuán)支部上臺(tái)展示，大家鼓掌歡迎。
澤：感謝12級(jí)第一團(tuán)支部的精彩展示。青春無(wú)悔class4,wearetheone。
下面有請(qǐng)11級(jí)第四團(tuán)支部上臺(tái)展示，大家鼓掌歡迎。
澤：感謝11級(jí)第三團(tuán)支部的精彩展示。接下來(lái)即將進(jìn)行“迎校慶60周年征文比賽”頒獎(jiǎng)。
斌：請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
澤：獲得三等獎(jiǎng)的是：李志鵬，蘇奕嘉，鄭鴻昇，趙勁松，林燕群。
340宿舍，戴瑾如，謝永盛，秦州，陳丹旎。
有請(qǐng)薛毅老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
斌：獲得二等獎(jiǎng)的是：吳華雄，許志鵬，關(guān)鑫裕，王澤強(qiáng)，韓蕊，何文鋒。
有請(qǐng)李淑嘉師姐為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
澤：獲得一等獎(jiǎng)的是-何文杰，鄭澤丹。
有請(qǐng)戴一菲老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
-------------繼續(xù)支部風(fēng)采展示----------------。
斌：請(qǐng)我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o我們的獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> 澤：接下來(lái)繼續(xù)我們的支部風(fēng)采展示，因友好而團(tuán)結(jié)，因團(tuán)結(jié)而努力，因努力而奮斗，有請(qǐng)11級(jí)第二團(tuán)支部。
斌：下面為我們帶來(lái)精彩展示的是充滿大愛(ài)的---12級(jí)第五團(tuán)支部，大家鼓掌歡迎。
澤：感謝12級(jí)第五團(tuán)支部的精彩展示。接下來(lái)要展示的是11級(jí)第五團(tuán)支部，讓我們看看他們的熱情與溫柔。
斌：感謝11級(jí)第五團(tuán)支部的精彩展示。下面為我們帶來(lái)精彩展示的是11級(jí)第六團(tuán)支部，他們的口號(hào)是：我們朝氣，我們自豪，我們~拼搏。
澤：感謝11級(jí)第六團(tuán)支部的精彩展示。立志當(dāng)懷虎膽，求知莫畏羊腸。想,凌云壯志;干,腳踏實(shí)地。下面有請(qǐng)12級(jí)卓越班團(tuán)支部上臺(tái)展示，大家鼓掌歡迎。
斌：感謝12級(jí)卓越班團(tuán)支部的精彩展示。因?yàn)閭€(gè)性，所以經(jīng)常。下面有請(qǐng)12級(jí)第六團(tuán)支部上臺(tái)展示，大家鼓掌歡迎。
澤：這得看我們的現(xiàn)場(chǎng)觀眾給不給力了。
此次省略。。。
澤：感謝xxx老師的精彩點(diǎn)評(píng)。我們本次支部風(fēng)采秀的最終結(jié)果也已經(jīng)出來(lái)了，這個(gè)最終結(jié)果將綜合考評(píng)各團(tuán)支部在線上微博投票，線下擺攤投票和現(xiàn)場(chǎng)展示的表現(xiàn)而得出。
斌：我宣布獲得華南理工大學(xué)軟件學(xué)院xx“青年月”系列活動(dòng)之團(tuán)支部風(fēng)采秀活動(dòng)三等獎(jiǎng)的團(tuán)支部是xxx團(tuán)支部，xxx團(tuán)支部，xxx團(tuán)支部，下面有請(qǐng)薛毅老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)，大家掌聲祝賀。
澤：獲得華南理工大學(xué)軟件學(xué)院xx“青年月”系列活動(dòng)之團(tuán)支部風(fēng)采秀活動(dòng)二等獎(jiǎng)的團(tuán)支部是xxx團(tuán)支部和xxx團(tuán)支部，下面有請(qǐng)李淑嘉師姐上臺(tái)頒獎(jiǎng)，大家掌聲祝賀。
斌：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，獲得華南理工大學(xué)軟件學(xué)院xx“青年月”系列活動(dòng)之團(tuán)支部風(fēng)采秀活動(dòng)一等獎(jiǎng)的團(tuán)支部是xxx團(tuán)支部，下面有請(qǐng)戴一菲老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)，大家用最熱烈的掌聲祝賀他們。
斌：團(tuán)支部在促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的班級(jí)文化環(huán)境起著非常重要的作用，希望各個(gè)團(tuán)支部在今后的日子能建設(shè)得更加好，變得更加優(yōu)秀。下面我宣布華南理工大學(xué)軟件學(xué)院xx“青年月”系列活動(dòng)之團(tuán)支部風(fēng)采秀現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)！請(qǐng)同學(xué)們有秩序退場(chǎng)。
澤：工作人員會(huì)在門口為大家派發(fā)講座票，再次謝謝大家！
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇七
最終歡迎各位教授各位同學(xué)百忙中抽出時(shí)候參加謀劃?rùn)C(jī)系優(yōu)秀團(tuán)支部推舉報(bào)告請(qǐng)教亮相活動(dòng)，下面我頒布發(fā)表參加的高朋：
讓我們用強(qiáng)烈喧鬧的掌聲歡迎xxx教授為我們致揭幕詞。
為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)構(gòu)造的'本身構(gòu)筑，富裕闡揚(yáng)基層團(tuán)構(gòu)造的進(jìn)步效用，經(jīng)過(guò)議定建立典范、表?yè)P(yáng)進(jìn)步，使我系的團(tuán)工作構(gòu)成自動(dòng)向上的精良風(fēng)尚，有力地增進(jìn)我系的精神文明構(gòu)筑。本著剛正、果然、剛正的原則，我系團(tuán)委決議于每學(xué)期對(duì)各班團(tuán)支部進(jìn)行“優(yōu)秀團(tuán)支部”總結(jié)評(píng)比活動(dòng)，特訂定本評(píng)比方法?！皟?yōu)秀團(tuán)支部”評(píng)比東西為謀劃?rùn)C(jī)系各班級(jí)團(tuán)支部?！皟?yōu)秀團(tuán)支部”考核指標(biāo)及分值：“優(yōu)秀團(tuán)支部”考核總分為100分，緊張考核指標(biāo)分為團(tuán)支部的黨團(tuán)構(gòu)筑、社會(huì)實(shí)踐、報(bào)告請(qǐng)教亮相、校園文化活動(dòng)、報(bào)告請(qǐng)教人表現(xiàn)等五項(xiàng)，每一項(xiàng)分值均為20分。
詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)評(píng)委手中的評(píng)比細(xì)則。
大略評(píng)分要求以下：
1、黨團(tuán)構(gòu)筑方面：
當(dāng)真進(jìn)修政治表面進(jìn)修，有原始記錄；建立班級(jí)鄧--進(jìn)修小組、“三個(gè)代表”表面進(jìn)修小組及黨章進(jìn)修小組，對(duì)進(jìn)修環(huán)境有筆墨資料，包括當(dāng)真人、參加人、進(jìn)修內(nèi)容。按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)；做好團(tuán)員成長(zhǎng)工作；按期進(jìn)行團(tuán)員評(píng)斷和團(tuán)籍注冊(cè)，自動(dòng)做好“推優(yōu)”工作。
2、報(bào)告請(qǐng)教亮相環(huán)境：
內(nèi)容真正靠得住，式樣充裕多彩，建造聯(lián)貫純熟。
3、校園文化活動(dòng)：
能夠自動(dòng)展開(kāi)充裕多彩的校園文化活動(dòng)，并能獲得優(yōu)秀成績(jī)，并且能從中受益。
4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：
當(dāng)真構(gòu)造參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加率達(dá)90%。有論文、有總結(jié)；自動(dòng)構(gòu)造參加院系體裁活動(dòng)。
5、報(bào)告請(qǐng)教人表現(xiàn)：
說(shuō)話聯(lián)貫，思路清楚，著裝整齊，具有傳染力。
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇八
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：大家，下午好！
在這秋風(fēng)送爽的九月，在這充滿激情與夢(mèng)想的九月，我們共聚一堂，通過(guò)教師才藝大賽的形式為第xx個(gè)教師節(jié)慶賀。本次大賽以“啟迪潛能，放飛夢(mèng)想”為主題，旨在展示教師的個(gè)性特長(zhǎng)和良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目開(kāi)展，豐富教師校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校文化特色發(fā)展。
大賽由全校年級(jí)組的教師共同參與，分專業(yè)組和業(yè)余組進(jìn)行，最后分組別評(píng)選出“才藝獎(jiǎng)”“風(fēng)采獎(jiǎng)”“創(chuàng)意獎(jiǎng)”“作品獎(jiǎng)”和優(yōu)秀獎(jiǎng)。下面就讓我介紹今天到場(chǎng)的專家評(píng)委，他們是：
2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評(píng)委老師們！
3、接下來(lái)就讓我們進(jìn)入緊張激烈的比賽吧。
4、首先有請(qǐng)參加書(shū)法和繪畫(huà)比賽的教師登場(chǎng)。（美術(shù)老師介紹自己的組別和繪畫(huà)內(nèi)容）
讓我們一起用掌聲歡送我們美術(shù)書(shū)法組的老師到第二賽場(chǎng)作畫(huà)！
5、下面進(jìn)行業(yè)余組的比賽。
請(qǐng)一號(hào)選手登場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
6、業(yè)余組的老師真是多才多藝，接下來(lái)我們將要欣賞到的是更精彩的專業(yè)組比賽。
請(qǐng)專業(yè)組一號(hào)選手登場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備！
7、老師們，我們教師們的展示到這里就結(jié)束了，美術(shù)組的老師也已經(jīng)把作品交到了評(píng)委老師處，現(xiàn)在比分正在緊張的計(jì)算中，在此之間，讓我們一起來(lái)欣賞由我校青年教師自編自演的一個(gè)舞蹈《青春飛揚(yáng)》。
9、接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)講話！
8、接下來(lái)最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，評(píng)委的結(jié)果就在我的手中，我們請(qǐng)古書(shū)記為我們宣讀獲獎(jiǎng)結(jié)果，獲得本次大賽xx獎(jiǎng)的是——請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)————為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇九
合：晚上好！
雷：歡迎大家蒞臨08音本1班專業(yè)匯報(bào)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人雷娜。
胡：我是胡燕，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們分別是··。
········。
我們對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
雷：同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)班級(jí)同一個(gè)夢(mèng)想！
胡：世界相約北京，我們相聚湛師！
雷：xx年9月，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想，從全國(guó)各地來(lái)到了同一座美麗的海濱城市，邁進(jìn)了湛江師范學(xué)院的大門。
雷：3年，笑與淚見(jiàn)證了象牙塔里的欣悅成長(zhǎng)！
胡：3年，記憶伴隨音符喚醒關(guān)于校園最美的收藏！
胡：明年，我們將離開(kāi)最親愛(ài)的老師，離開(kāi)這座曾經(jīng)再也熟悉不過(guò)的校園，因?yàn)椋覀儗⒁钩岚肯?，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，唱響青春夢(mèng)飛揚(yáng)！
合：您辛苦了！
胡：今夜，我們歡聚一堂，向大家交上一份滿意的答卷，您將是我們3年以來(lái)學(xué)習(xí)成果的見(jiàn)證人！
雷：今夜，音樂(lè)廳因您的到來(lái)而蓬蓽生輝！
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
播放視頻。
1《醉山寨》。
山里的女人是紅腰帶，山里的男人是肥棉襖，上山背著紅太陽(yáng)，下山挑著月兒跑，牽起那河水繞山轉(zhuǎn)，裹著那青山向天笑·····醉啦！
2《阿妹出嫁》。
石榴花開(kāi)紅，阿妹要出嫁！養(yǎng)育恩，離別情，化作滿天霞！
3搖擺樂(lè)《龍舌蘭》。
4小組唱《月亮謠》。
5《dancetogether》。
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
·········。
6小提琴《查爾達(dá)什》。
《查爾達(dá)什舞曲》具有鮮明的匈牙利及吉普賽音樂(lè)特點(diǎn)。樂(lè)曲是復(fù)三部曲式，2/4拍，低音區(qū)引子自由、激情，后奏出深沉而略含憂愁的主題，并由這一主題組成了查爾達(dá)什舞曲特有的“拉紹”段落。
小提琴是西洋樂(lè)器中最難以把握磨合的樂(lè)器，它對(duì)學(xué)習(xí)者的音準(zhǔn)及手指技術(shù)要求極高，對(duì)于大一才接觸小提琴的董文興同學(xué)來(lái)說(shuō)這3年刻苦的專業(yè)學(xué)習(xí)讓他在提琴世界中有了一定的成績(jī)，當(dāng)然最該感謝的是恩師楊呈祥老師，謝謝您辛勤培育！
7小組唱《說(shuō)唱臉譜》。
京劇是中華民族的藝術(shù)瑰寶，以其無(wú)限的藝術(shù)魅力被稱為“國(guó)粹”。由閻肅作詞、姚明作曲的《說(shuō)唱臉譜》是一首京劇與流行音樂(lè)相結(jié)合的戲歌，借鑒京劇唱腔和旋律，將我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲元素巧妙地融入到歌曲之中，使整首歌聽(tīng)起來(lái)瑯瑯上口，亦歌亦戲，老少皆宜！
8弦樂(lè)、小號(hào)、薩克斯（視頻）。
9歌曲聯(lián)唱。
心醉，你就飛！天地那么大！享受生活，給心放個(gè)假！一起唱山歌、一起唱民謠、一起來(lái)狂熱！
10樂(lè)二重奏《彝族舞曲》。
11《燃情拉丁》。
古巴是拉丁舞和拉丁音樂(lè)的發(fā)源地。最初，拉丁的音樂(lè)和舞蹈是人們用于慶祝的一種方式，后來(lái)漸漸發(fā)展為年輕人相互表達(dá)愛(ài)慕之情的一種方法。拉丁舞熱烈直率，奔放，令人無(wú)法抗拒的魅力使其風(fēng)靡全世界！
12鋼琴獨(dú)奏《幻想即興曲》肖邦。
13合唱《香格里拉》。
14班歌《###》+視頻歌詞。
胡：六月的天空流光溢彩，六月的湛師歡聲笑語(yǔ)，六月的我們踏歌起舞！
雷：今夜，我們用歌聲描繪成長(zhǎng)，今夜，我們用舞蹈篆刻輝煌！
胡：今夜，我們用才華譜寫篇章，今夜，我們用激情超越夢(mèng)想！
雷：親愛(ài)的朋友們，我們###主題班會(huì)到此圓滿結(jié)束！
胡：下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與演員合影留念，再次感謝大家的光臨。
合：晚安?。?！
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇十
尊敬的各位校長(zhǎng)，各位老師，下午好，今天下午是我們英語(yǔ)學(xué)科的校本教研時(shí)間。我們把今天會(huì)議的內(nèi)容訂為：校本課程的交流分享會(huì)首先請(qǐng)?jiān)试S我向各位介紹參加今天我們會(huì)議的嘉賓和與會(huì)的老師們。
二、校本課程的概況介紹。
新課程改革實(shí)行國(guó)家課程、地方課程和校本課程三級(jí)管理，打破了一直以來(lái)由上而下的國(guó)家統(tǒng)一課程模式，使地方和學(xué)校根據(jù)自己的地域特性和學(xué)校特色，開(kāi)發(fā)了滿足學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)需要的課程，同時(shí)也使教師的專業(yè)發(fā)展通過(guò)校本課程的研究得到了提升。新課程改革往縱深發(fā)展的今天，校本課程的開(kāi)發(fā)與使用的理念應(yīng)該已經(jīng)深入到一線的教師心中，具體在我們學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)科組，我們今天借此機(jī)會(huì)跟大家一起回顧這幾年來(lái)我們?cè)谛１菊n程中所做的努力。
第一階段：
20xx年speak&learn當(dāng)時(shí)我們剛從舊版英語(yǔ)教材換到新的廣州版教材，由于過(guò)去的教材比較著重讀寫能力的訓(xùn)練，學(xué)生急需要在聽(tīng)說(shuō)方面進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，在這樣的情況下，我們編寫了這本教材并已經(jīng)印刷，并在當(dāng)時(shí)的六年級(jí)進(jìn)行使用。
20xx年---20xx年廣州市在準(zhǔn)備亞運(yùn)會(huì)召開(kāi)的宣傳工作中提出了全民學(xué)英語(yǔ)的口號(hào)，我們學(xué)校也開(kāi)展了迎亞運(yùn)學(xué)英語(yǔ)的一系列活動(dòng)，為配合活動(dòng)的開(kāi)展，我們整合了一些資料，編成《迎亞運(yùn)100句》的校本教材，在1-6年級(jí)使用并建議學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)，做好迎亞運(yùn)的工作。這本教材也已經(jīng)印刷好了。
除了自編教材外，我們還通過(guò)借鑒其他的材料開(kāi)展校本課程。
易趣英語(yǔ)供一二年級(jí)使用，主要是激發(fā)興趣，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的初步認(rèn)識(shí)。
《拓展讀與寫》供五六年級(jí)使用，主要從拓展學(xué)生的閱讀并進(jìn)行初步的寫作的材料。
三、現(xiàn)行的校本教研的展示。
從以上我們所看到的幾本校本教材來(lái)看，我們不難看出，我們不管是拿來(lái)也好，自編也好，都強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能的獲得。隨著新課改的深入，我們英語(yǔ)學(xué)科當(dāng)中文化意識(shí)的強(qiáng)調(diào)開(kāi)始使英語(yǔ)教師有了更多的思考。因此我們?cè)诘诙€(gè)階段我們作出了一些嘗試，在很多的教材中，向我們的學(xué)生介紹西方文化的內(nèi)容相當(dāng)?shù)亩?，我們的孩子?duì)國(guó)外的文化現(xiàn)在已經(jīng)了解得不少了，我們可以從現(xiàn)在圣誕節(jié)過(guò)得跟春節(jié)一樣熱鬧就可以有點(diǎn)感受。但是從很多實(shí)例中我們也了解到，外國(guó)人對(duì)中國(guó)的了解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)識(shí)也并不多，英語(yǔ)作為溝通不同國(guó)家的橋梁，我們也應(yīng)該搭起向西方國(guó)家介紹我們的文化的途徑，基于這樣的想法，我們選取了把中國(guó)文化向世界推廣的主題。我們給它起了一個(gè)名字叫“中國(guó)文化走向世界”
今天我們教研的主要的內(nèi)容就是請(qǐng)我們英語(yǔ)科組的幾位老師分成高中低年段三個(gè)小組，我們同時(shí)也根據(jù)每個(gè)年段今天所需要的力量支持邀請(qǐng)了藝術(shù)科的凌軒文老師、語(yǔ)文學(xué)科的黃嘉琳老師和黃學(xué)珍老師。這三個(gè)小組將根據(jù)我們的主題自定一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行一節(jié)微格的教學(xué)設(shè)計(jì)。由于時(shí)間的關(guān)系，我們的老師已經(jīng)準(zhǔn)備了一部分的內(nèi)容，我們現(xiàn)在給他們5分鐘的時(shí)間進(jìn)行最后的討論定稿，5分鐘后我們請(qǐng)各個(gè)小組進(jìn)行展示。
低年級(jí)：剪紙藝術(shù)。
中年級(jí)：四字詞語(yǔ)。
高年級(jí)：12生肖。
四、交流討論。
在現(xiàn)階段，我們都企圖要從發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、打破學(xué)科界限并形成系統(tǒng)性的校本課程，老師們也希望通過(guò)這樣的課程開(kāi)發(fā)形成全新的課程觀，全面來(lái)看待教師、學(xué)生、教材的辨證關(guān)系，這只是我們現(xiàn)階段努力的方向，在往下繼續(xù)發(fā)展的道理上我們更需要教師對(duì)校本課程的理念，我想請(qǐng)大家暢所欲言談?wù)勎覀円院蟮穆纷釉撛趺醋?，也懇?qǐng)?jiān)谧娜粚＜医o予我們更多的寶貴的意見(jiàn)和建議。
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇十一
甲：當(dāng)四月的雨季滋潤(rùn)著五月的花蕾，我們開(kāi)始吟唱我們的季節(jié)！
乙：當(dāng)五月的花海暢享著夏日的暖陽(yáng)，我們開(kāi)始謳歌我們的心愿！
甲：20xx年8月28日，沐浴著“教育資源整合”的陽(yáng)光，吮吸著“教育均衡發(fā)展”的甘露，陽(yáng)泉新六中揚(yáng)帆起航！
乙：20xx年8月28日，緊踏著“創(chuàng)建教育先導(dǎo)區(qū)”的節(jié)拍，跳動(dòng)著“深化課程改革”的脈博，陽(yáng)泉新六中振翅起飛！
甲：五年來(lái)，六中像一輪金太陽(yáng)，在創(chuàng)建教育先導(dǎo)區(qū)的征程中一路高歌，霞光滿天！
乙：五年來(lái)，六中如一只火鳳凰，在教育資源整合的灼煉中脫胎換骨，重獲新生！
甲：憶昨天，全校八個(gè)班，僅有學(xué)生300多；看今日，24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)1500余人！
乙：這發(fā)展來(lái)之不易，這變化凝結(jié)著汗水，這背后傾注了太多的心血……。
甲：六中發(fā)展的每一篇，承載著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重教興學(xué)的決心和勇氣，匯聚著社會(huì)各界的關(guān)注和期盼。
乙：六中奮進(jìn)的每一章，鐫刻著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)銳意進(jìn)取的睿智和求索，浸透著全體師生的奮進(jìn)和拼搏。
甲：區(qū)委區(qū)政府高舉三城十區(qū)建設(shè)的大旗，審時(shí)度勢(shì)，大膽實(shí)踐，著力打造教育資源整合試點(diǎn)校，給六中配強(qiáng)了班子，配足了師資，配齊了設(shè)施，為六中的發(fā)展保駕護(hù)航——六中有福??！
乙：在困境中，三中、四中、七中伸出了援助之手，忍痛割愛(ài)，雪中送炭，選派名師助教六中，為六中的建設(shè)添磚加瓦——兄弟有情??！
甲：衷心地感謝，感謝區(qū)委區(qū)政府和教育局的英明決策，鼎力支持！
乙：衷心地感謝，感謝兄弟學(xué)校在危難時(shí)的無(wú)私相助，肝膽相照！
乙：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，重心下移，深入班級(jí)、深入學(xué)生、深入教研組；
中層干部真抓實(shí)干、一絲不茍，人人都是領(lǐng)導(dǎo)的好助手、群眾的貼心人。
甲：教師們?cè)鷮?shí)實(shí)抓基礎(chǔ)、勤勤懇懇搞教學(xué)，寧愿平時(shí)多流汗而不愿在學(xué)生身上留遺憾；
乙：同事間互幫互助互諒解、共勉共進(jìn)共發(fā)展，同譜振興六中曲，同唱振興六中歌。
甲：
乙：黨支部真抓實(shí)干筑堡壘，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展，一個(gè)黨員一面旗。
甲：我們高唱著自強(qiáng)奮進(jìn)的主旋律，譜寫著日新月異的進(jìn)行曲，我們向管理要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向教研要質(zhì)量！
乙：我們內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象，努力提升辦學(xué)品位，努力提高教學(xué)質(zhì)量；我們?cè)诎l(fā)展中壯大，在壯大中做強(qiáng)。
甲：治校之本在于師。我校狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)多種渠道，多種平臺(tái)，傾力打造一支適應(yīng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的教師隊(duì)伍，把培養(yǎng)名師、用好名師作為我校師資隊(duì)伍建設(shè)的工作重點(diǎn)。
乙：我們開(kāi)展“修師德，樹(shù)師表，練師能”系列活動(dòng)，讓教師敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)；開(kāi)設(shè)名師講壇，讓骨干教師專業(yè)引領(lǐng)，示范輻射；舉辦各種業(yè)務(wù)競(jìng)賽，激勵(lì)教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，精益求精；啟動(dòng)“青藍(lán)工程”，讓教師新老結(jié)隊(duì)，共同成長(zhǎng)。
甲：我校共有教職工112名，其中三晉名師1人，陽(yáng)泉市教育功臣1人，城區(qū)三優(yōu)名師9人。省級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手12人，市教學(xué)能手27人，區(qū)教學(xué)能手39人。形成了一支以“三優(yōu)名師”為龍頭，省市區(qū)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人為骨干，全體教師為主體的結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)一流的教師隊(duì)伍。
乙：看吧，示范課、研討課、提升課，課課精彩；省骨干、市能手、區(qū)三優(yōu)，人人爭(zhēng)先。三優(yōu)名師是新六中師資隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，他們?yōu)槟昙?jí)管理和學(xué)科教學(xué)當(dāng)家把關(guān)，是全體教師學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和努力的方向。
甲：作為名師，他們有先進(jìn)的教育理念，高尚的教師情懷，專業(yè)引領(lǐng)、示范輻射，勤耕教林情獨(dú)鐘，樂(lè)于奉獻(xiàn)心無(wú)悔，是為師的典范。
乙：作為班主任，他們有科學(xué)的管理方略，班級(jí)建設(shè)想方設(shè)法，班級(jí)管理有法得法，是育人的楷模。
乙：作為“生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)”，他們有一流的團(tuán)隊(duì)精神，勇挑重?fù)?dān)，無(wú)私無(wú)欲，吃得了無(wú)名苦，受得了無(wú)名罪，是淳樸的領(lǐng)頭羊。
甲：獻(xiàn)身教育，他們甘于奉獻(xiàn)、心無(wú)旁騖，把講臺(tái)揮灑成舞臺(tái)，充盈著清澈的澄凈，又滿溢著煥彩的激情。
乙：投身教改，他們身先士卒、大膽實(shí)踐，把課堂還給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生。
甲：“無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于家長(zhǎng)”，是他們心底的自豪！
乙：“無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于家長(zhǎng)”，是他們永恒的追求……。
甲：這就是名師風(fēng)采，沒(méi)有寶馬別墅，沒(méi)有頂戴花翎，只有愛(ài)的奉獻(xiàn)；
乙：這就是名師風(fēng)采，沒(méi)有燈紅酒綠，沒(méi)有鮮花掌聲，只有桃李滿天！
甲：正數(shù)負(fù)數(shù)，奇數(shù)偶數(shù)，數(shù)不盡名師幾多辛苦；
乙：直尺卷尺，量杯量筒，量不完名師滿腔熱忱。
甲：名師快樂(lè)名師也苦，苦中有樂(lè)，苦樂(lè)年華。
乙：名師幸福名師也累，累心累身，碩果累累。
甲：浩瀚的夜空有了繁星的點(diǎn)綴，才充滿了神秘和美麗；城區(qū)的教育沃土，有了你們——這些默默無(wú)聞而又成績(jī)斐然的名師，才顯得如此瑰麗，迸發(fā)著勃勃生機(jī)！
乙：你們是顆顆珍珠，讓城區(qū)教育戰(zhàn)線熠熠生輝；你們是朵朵奇葩，讓城區(qū)教育園地燦爛無(wú)比。你們用一心耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)詮釋了為人師表的真諦！
甲：今天，為我們搭建平臺(tái)，贊名師精神，頌名師品德；
乙：今天，讓我們走上舞臺(tái)，樹(shù)名師形象，展名師風(fēng)采！
甲：祝展示成功！
乙：?；顒?dòng)圓滿！
甲、乙：謝謝大家！
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇十二
合：大家下午好!
劉夢(mèng)婷：書(shū)像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡：
談林月：書(shū)是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認(rèn)識(shí)自然社會(huì)，了解人生百態(tài)。書(shū)能使你分辨真善美，假惡丑，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書(shū)為伴，我們將快樂(lè)一生!劉夢(mèng)婷：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神!(合)三五班寓言故事讀書(shū)展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
劉夢(mèng)婷：首先我們進(jìn)入第一版塊：知識(shí)大比拼!請(qǐng)各個(gè)小組同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)題，踴躍發(fā)言，比比看，那一小組同學(xué)表現(xiàn)最優(yōu)秀，知識(shí)最豐富!就把最熱情的掌聲送給他們!準(zhǔn)備好了嗎?(時(shí)刻準(zhǔn)備著)好，第一組請(qǐng)看題。其他同學(xué)注意，他們每次答對(duì)一道，你們除了注意傾聽(tīng)，還要做小老師幫忙判斷正誤呢!請(qǐng)聽(tīng)題：1234(每組回答完畢，評(píng)價(jià)一下好不好，回答是否正確、流利，聲音洪亮，全部答對(duì)的表?yè)P(yáng)：真棒!或者真了不起!如有錯(cuò)誤，繼續(xù)努力。)。
談林月：第二組，看你們的了!請(qǐng)聽(tīng)題。1234(評(píng)價(jià)：第二組同學(xué)聽(tīng)得格外認(rèn)真，回答更為準(zhǔn)確流利，特別是xx同學(xué)自信勇敢，值得大家學(xué)習(xí)。我來(lái)為你們點(diǎn)個(gè)“贊”!下面同學(xué)豎大拇指齊喊：真棒!)。
劉夢(mèng)婷：下面且看第三組表現(xiàn)如何?請(qǐng)聽(tīng)題1234(也很了不得，準(zhǔn)確無(wú)誤哦!)。
談林月：第四組，輪到你們了!請(qǐng)看題：1234(評(píng)價(jià)：也很不錯(cuò)，總體來(lái)說(shuō)，填空題完成非常好，各組表現(xiàn)旗鼓相當(dāng)，不相上下，第四組略勝一籌，來(lái)點(diǎn)掌聲!其他組別灰心，還有一些選擇題等著你們呢，繼續(xù)加油哦!)。
劉夢(mèng)婷：第一組請(qǐng)注意：12345(全部答對(duì)，掌聲送給他們，或者雖有失誤，大家能幫忙糾正，也不錯(cuò)哦)談林月：第二組劉夢(mèng)婷：第三組談林月：第四組。
談林月：選擇題進(jìn)行完了之后，總結(jié)：看來(lái)大家從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)還真不少呢!不但讀會(huì)了故事，還明白了其中的`道理，真不錯(cuò)!看來(lái)選擇題難不倒大家，掌聲送給自己!!
劉夢(mèng)婷：還有幾個(gè)判斷題，想不想試一下?(想)好，這次大家自由發(fā)言，看看哪只小手舉得最快最積極!答對(duì)，其他同學(xué)喊：同意。如有錯(cuò)誤，舉手更正。
談林月：今天這些題呀都沒(méi)有難倒大家，看來(lái)大家讀書(shū)效果還真不錯(cuò)呢，那你能不能跟大家分享一下，你最喜歡的寓言故事是哪一個(gè)?為什么?誰(shuí)愿意?自由發(fā)言。
2、劉夢(mèng)婷：現(xiàn)在進(jìn)入第二版塊：看圖搶答故事名稱，第一組請(qǐng)看圖：答對(duì)，其他人喊同意，如有錯(cuò)誤，舉手糾正。第二組：第三組：第四組：
3、談林月：看來(lái)大家的讀書(shū)習(xí)慣很棒，不但讀了故事，明白了道理，還仔細(xì)觀察了文中的插圖，這樣我們對(duì)所讀的故事一定是記憶猶新。我知道很多同學(xué)不但認(rèn)識(shí)這些圖，還能講出里面的故事呢!誰(shuí)愿意來(lái)試一下?從第一組叫起。(評(píng)語(yǔ)：他講的真是活靈活現(xiàn)，掌聲在哪里?他講的很具體也很生動(dòng)，可惜聲音有點(diǎn)小，以后要自信一點(diǎn)哦!鼓勵(lì)一下!她的故事娓娓動(dòng)聽(tīng)，引人入勝，實(shí)在不愧是我們班的故事大王，為你點(diǎn)贊!!她不但人美，聲音美，喜歡她的故事嗎?掌聲響起來(lái)!!這些評(píng)語(yǔ)靈活運(yùn)用，也可以根據(jù)情況自由發(fā)揮。)。
劉夢(mèng)婷：還有誰(shuí)愿意講?你也可以講講畫(huà)面意外的故事哦!(可以叫兩個(gè)外班的娃娃試試，如不行就問(wèn)問(wèn)誰(shuí)能幫忙講一個(gè))。
4、談林月：大家講故事的水平真不錯(cuò)，表達(dá)清楚，道理深刻。其實(shí)呀，我們班同學(xué)不但會(huì)講寓言故事，還會(huì)表演呢!!請(qǐng)欣賞有楊宸剛、張科等同學(xué)為大家?guī)?lái)的《龜兔賽跑》，掌聲有請(qǐng)。表演精彩的地方希望大家不要吝嗇你們的掌聲哦!(看完這個(gè)故事表演：我們送給兔子這樣一句話：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步!!再送烏龜這樣一句話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才!雖然有的人天資不夠聰明，但只要虛心學(xué)習(xí)，一樣可以取得成功。同學(xué)們也要引以為戒哦!!)(再次鼓掌)。
劉夢(mèng)婷：這兩年動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》風(fēng)靡全國(guó)，相信大家對(duì)狼和羊這兩種動(dòng)物可謂非常熟悉，請(qǐng)欣賞王博林、王佩茹為大家?guī)?lái)《狼和小羊》故事表演，掌聲有請(qǐng)(完后，主持人小結(jié)，可憐的小樣就這樣被可惡的大灰狼吃掉了，可見(jiàn)，像狼一樣兇惡的壞人是不講道理的，在我們的生活中，碰到壞人一定要機(jī)智的想辦法脫險(xiǎn)，光講道理是不行的哦!)。
5、劉夢(mèng)婷：接下來(lái)有請(qǐng)我們班的讀書(shū)小明星談林月跟大家交流自己的讀書(shū)心得，掌聲歡迎!!
談林月：對(duì)!還可以讀科幻類書(shū)籍、名人傳記類書(shū)籍、作文輔導(dǎo)類書(shū)籍等等。
6、劉夢(mèng)婷：在讀書(shū)的過(guò)程中，我們年級(jí)的同學(xué)不但動(dòng)嘴提高了朗讀水平，還動(dòng)手做了很多讀書(shū)卡和手抄報(bào)，提高了動(dòng)手能力呢!
(一齊)請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)的讀書(shū)卡和手抄報(bào)!(課件示)。
結(jié)束語(yǔ)：
劉夢(mèng)婷：生活莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光：智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。
談林月：高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！?BR> 合:同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè)讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，承載我們奔向遠(yuǎn)方，走向——美好未來(lái)!!
(稍微停頓)三五班讀書(shū)成果展示活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位老師的參與和幫助!謝謝大家!
(全體向后轉(zhuǎn)齊)老師再見(jiàn)，謝謝老師!
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇十三
大家合：晚上好！
m：歡迎大家來(lái)到會(huì)計(jì)學(xué)院班級(jí)文化建設(shè)風(fēng)采展示的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人馬嘉楠。
x：我是主持人許悅妍。
m：首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是
x：今天到場(chǎng)還有各院系的老師及主要學(xué)生干部，歡迎你們。為了豐富學(xué)生的文化生活，濃郁校園的的文化氛圍,讓每一個(gè)班級(jí)都有可以延續(xù)和傳承的文化核心,在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,院團(tuán)委指導(dǎo)下,會(huì)計(jì)學(xué)院各行政班開(kāi)展了班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。
m:新學(xué)年伊始，我們便投入到班級(jí)文化建設(shè)中來(lái)，先后成功舉辦了班服、班徽、班級(jí)口號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)，班級(jí)微電影制作大賽，班歌合唱比賽和成果展示大賽。各班班委和團(tuán)支部充分發(fā)揮帶頭作用，同學(xué)們熱情參與，展現(xiàn)了積極向上的精神風(fēng)貌。
x:今晚我們相聚在此，為各班提供一個(gè)展現(xiàn)班級(jí)文化的舞臺(tái)，今晚，讓我們一睹會(huì)計(jì)學(xué)院的班級(jí)風(fēng)采。
m：下面我宣布，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院班級(jí)文化建設(shè)風(fēng)采展示現(xiàn)在開(kāi)始
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好!
為了充分展示酒店員工的工裝風(fēng)采和魅力，增強(qiáng)員工的自信心和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，體現(xiàn)作為名豪一員的自豪感，并在酒店服務(wù)中為賓客提供禮儀規(guī)范、語(yǔ)言溫馨、熱情周到的服務(wù)，故今天下午各部門員工在此舉行工裝和服務(wù)禮儀展示活動(dòng)。
這次比賽共設(shè)置組織獎(jiǎng)二名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元，風(fēng)采個(gè)人獎(jiǎng)二名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元，規(guī)范禮儀獎(jiǎng)3名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元，創(chuàng)意獎(jiǎng)2名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元，參加展示活動(dòng)的人員均發(fā)放紀(jì)念品一份。
此次展示活動(dòng)分為7個(gè)組，分別為：房務(wù)組、餐飲組、管理人員組、收銀組、工程組、保安組、娛樂(lè)組。共67名員工參加展示。
每個(gè)展示組均由各部門的員工自已編排。也許他們的表述不是那么清晰，也許他們的風(fēng)采不會(huì)特別的出眾，但他們用自己的肢體語(yǔ)言、行為舉止傳達(dá)著服務(wù)工作細(xì)微環(huán)節(jié)，表述他們發(fā)自內(nèi)心的聲音，那就是：滿懷信心、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同提高!
我提議：讓我們?cè)诒荣愔?，先給他們鼓鼓掌，預(yù)祝他們的演出成功，好不好?在這里，我代表所有的演員們謝謝大家的掌聲鼓勵(lì)，下面，我向大家介紹一下?lián)谓裉毂荣惖脑u(píng)委，他們是：
※這次展示活動(dòng)的評(píng)委們8位領(lǐng)導(dǎo)組成，他們是：名豪集團(tuán)公司副總裁雷杰同志，梁平片區(qū)公司常務(wù)副總經(jīng)理兼開(kāi)發(fā)物管分公司、營(yíng)銷公司總經(jīng)理倪德建同志、名豪梁平公司副總經(jīng)理兼酒店分公司總經(jīng)理徐世超同志、梁平片區(qū)公司財(cái)務(wù)總監(jiān)胡族勤同志，酒店公司副總經(jīng)理周鋒同志，營(yíng)銷公司銷售總監(jiān)李曙光同志，酒店公司總經(jīng)理助理羅曉蓉同志、片區(qū)公司總經(jīng)理助理張敬偉同志。
※評(píng)選規(guī)則：
好!接下來(lái)我們的展示活動(dòng)就要開(kāi)始了，首先請(qǐng)房務(wù)部代表隊(duì)展示，請(qǐng)餐飲部代表隊(duì)作準(zhǔn)備。
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇一
澤：感謝11級(jí)第三團(tuán)支部的精彩展示。接下來(lái)即將進(jìn)行“迎校慶60周年征文比賽”頒獎(jiǎng)。
斌：請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
澤：獲得三等獎(jiǎng)的是：李志鵬，蘇奕嘉，鄭鴻昇，趙勁松，林燕群。
340宿舍，戴瑾如，謝永盛，秦州，陳丹旎。
有請(qǐng)薛毅老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
斌：獲得二等獎(jiǎng)的是：吳華雄，許志鵬，關(guān)鑫裕，王澤強(qiáng)，韓蕊，何文鋒。
有請(qǐng)李淑嘉師姐為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
澤：獲得一等獎(jiǎng)的是-何文杰，鄭澤丹。
有請(qǐng)戴一菲老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇二
男：感謝東勝小學(xué)師生給我們帶來(lái)的大合唱。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家下午好。
男：為了使廣大教師真正成為學(xué)生最知心、最可親的精神關(guān)懷者，為了營(yíng)造本溪教育更加溫暖、更加和-諧的發(fā)展環(huán)境。
女：本溪市教育局、本溪市教師進(jìn)修學(xué)院德育部于xx年10月開(kāi)始，舉辦了本溪市中小學(xué)“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”系列評(píng)選活動(dòng)。
男：歷時(shí)一年多的層層推薦與選拔，涉及全市上千位教師的申報(bào)和競(jìng)賽，最終由100名學(xué)生評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出了十位特色鮮明、深受學(xué)生喜愛(ài)的教師。
女：今天我們?cè)诖寺≈嘏e行“本溪市中小學(xué)首屆“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”頒獎(jiǎng)暨風(fēng)采展示大會(huì)”
男：下面，有請(qǐng)同志為我們本次頒獎(jiǎng)活動(dòng)致辭：
二、嘉賓致辭。
男：感謝同志的精彩致辭。
女：可以說(shuō)這十位教師是參賽教師的代表。每位教師的身后都有成百上千同行們的支持。
男：他們的身后更有成千上萬(wàn)的學(xué)生們的擁護(hù)。
女：他們或知識(shí)淵博，或和藹可親。
男：或青春激昂，或機(jī)敏睿智。
三、精彩瞬間回放。
女：下面就讓我們?cè)俅沃販匾幌聸Q賽當(dāng)天的精彩瞬間吧!(視頻)。
第一章永恒的先行者。
男：(大屏幕上打出“第一章永恒的先行者”)歷，凡是桃李滿天下的師者，也必定是具有大智慧、大德行終生致力于探索的圣賢。他們傳承文明，啟迪心智，成為了學(xué)生人生之路上永恒的先行者。
女：下面，我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下被學(xué)生稱為“最儒雅的教師”——本溪市39中學(xué)的楊元臣。(大屏幕播放視頻)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊元臣老師上?！疽魳?lè)】。
女：楊老師，這里有一份同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)。他們說(shuō)：你的朗讀充滿了激-情，讓人陶醉。你教過(guò)的學(xué)生一定受益匪淺吧!
楊：是啊!朗讀是化無(wú)聲為有聲，出色的朗讀能引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)文字感受文章的靈魂，我們教師在課堂上用情的朗讀，生動(dòng)的表演，規(guī)范的書(shū)寫都會(huì)使學(xué)生對(duì)知識(shí)的感知更加鮮明，教師的一舉一動(dòng)，一言一行，對(duì)學(xué)生潛移默化的影響是無(wú)形且深遠(yuǎn)的。
女：對(duì)呀，師者，人之范也!請(qǐng)看大會(huì)給與楊老師的頒獎(jiǎng)詞是：儒雅教師，建典雅班級(jí)，育文雅學(xué)生，成就完美人生。
女：有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為“最儒雅的老師”楊元臣老師頒獎(jiǎng)。(背景音樂(lè)、頒獎(jiǎng)活動(dòng)，獲獎(jiǎng)?wù)吲c領(lǐng)導(dǎo)一同下臺(tái))。
男：讓我們認(rèn)識(shí)一位特殊的老師。(視頻演講)。
男：太感動(dòng)了，這就是我們“愛(ài)心的教師”——來(lái)至于本溪市育智學(xué)校的江雪。讓我們?cè)僖淮伟蔁崃业恼坡曀徒o她。下面我們一起來(lái)看看大會(huì)給予的頒獎(jiǎng)詞。(一位普通的女教師堅(jiān)守著一份不平凡的事業(yè)。她用最特殊的愛(ài)，溫暖著不幸學(xué)生的心靈。她用最博大的愛(ài)，改變著殘障孩子的人生。)。
男：特別的愛(ài)給特別的你。下面有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為“愛(ài)心的老師”江雪老師頒獎(jiǎng)。(背景音樂(lè)、頒獎(jiǎng)活動(dòng)，獲獎(jiǎng)?wù)吲c領(lǐng)導(dǎo)一同下臺(tái))。
女：如果說(shuō)江雪老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是博大深沉的，那么我們下面將要認(rèn)識(shí)的這位老師則在她的教育教學(xué)工作中多了許多的靈動(dòng)。她總有很多辦法讓課堂變得生動(dòng);她總會(huì)給孩子們帶來(lái)意外的驚喜;她總是讓平淡的生活充滿新意。
女：下面，就讓我們一同走進(jìn)本溪市第二xx中學(xué)馬鳳巖老師的創(chuàng)意生活。(大屏幕播放視頻)。
馬：沒(méi)有，因?yàn)槲颐恳惶斓墓ぷ鞫荚诓粩嗟膭?chuàng)新著、變化著。
女：那這種創(chuàng)新和變化給你和學(xué)生帶來(lái)了什么?
馬：使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不竭的動(dòng)力，使我的生活每天都有新的色彩。
女：請(qǐng)看大會(huì)給與馬老師的頒獎(jiǎng)詞：(她有一只馬良的神筆，在學(xué)生們的心靈上描繪出了知識(shí)的甘霖、理想的花朵、奮斗的足跡，她讓教育變得神奇!)。
女：下面，有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為“最有創(chuàng)意的老師”馬鳳巖老師頒獎(jiǎng)。(背景音樂(lè)、頒獎(jiǎng)活動(dòng)，獲獎(jiǎng)?wù)吲c領(lǐng)導(dǎo)一同下臺(tái))。
男：古老的文明如恒久的火種在教師的手中穿行;。
女：千年的文化如珍貴的煤層在校園的凈土里積淀。
男：筆墨紙硯道不盡老師的淡定;。
女：琴棋書(shū)畫(huà)說(shuō)不完老師的才情。
第二章永遠(yuǎn)的相伴者。
女：(大屏幕上打出“第二章永遠(yuǎn)的相伴者”)揮揮手你作別心愛(ài)的校園，你興奮欣喜撲向讓你新奇的社會(huì)，甚至忘了回頭看見(jiàn)老師眼中的期盼。你以為從此后你和你的老師已漸行漸遠(yuǎn)。直到有一天，你在工作中成功的處理一件棘手的難題，你在生活中順利的解決了人際糾紛，你的心忽然如深夜輕輕扣打的門，倏地一顫，原來(lái)老師您從沒(méi)走遠(yuǎn)，你與我一直相伴!
男：下面，我要向大家介紹三位普通而又特別的老師。第一位，“最博學(xué)的老師”——來(lái)至于本溪市高中的王清華。(大屏幕播放視頻)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎王清華老師上常。
王清華：是課。教師教師，教學(xué)，應(yīng)該是為師者最基本也是最必須的本事。
主持人：那怎樣才能講好課，通過(guò)課吸引學(xué)生呢?
王清華：這個(gè)問(wèn)題太大，恐怕我說(shuō)上一天也說(shuō)不完也說(shuō)不透。就把我內(nèi)心的感受跟大家分享一下吧：認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，不會(huì)把事情做好。要想把事情做好，必須用心。心在哪里，成功就在哪里，無(wú)論是講課還是比賽。
男：那么就讓我們看一下大會(huì)給與王老師的頒獎(jiǎng)詞是：(“苦攻中外古今萬(wàn)卷書(shū)巧繪人情物理千張畫(huà)”無(wú)限追求卓越的她摘取了省級(jí)、比賽金獎(jiǎng)，帶領(lǐng)她的高中學(xué)子一路前行.....)主持與王一同到左側(cè)臺(tái)。
女：花的魅力在于香而不膩，水的魅力在于靜而不止，教師的魅力在于外秀中慧，下面，就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下這位被學(xué)生稱為“最有魅力的教師——來(lái)至于東勝小學(xué)的孫云”。(大屏幕播放視頻)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫云老師上常。
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇三
b:親愛(ài)的老師們：
ab:大家下午好!
a:季節(jié)輪回，秋來(lái)夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來(lái)。
b:青春是晨時(shí)初升的朝陽(yáng)，她絢麗的色彩，照耀了整個(gè)天際。
a:青春是草原上奔馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個(gè)敢于拼搏的人。
b:今天我們的青年教師在這里展示自我。
a:年輕的心萌動(dòng)著新的希望，團(tuán)結(jié)將成就我們的輝煌。我們相信，
ab:有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。
a:你們是一支敢于夢(mèng)想，勇于拼搏，不斷進(jìn)取年輕的團(tuán)隊(duì)。
b:困難遏止不了你們邁向成功的腳步，自信正洋溢在你們充滿激情的臉上。
a:你們是一個(gè)激情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團(tuán)隊(duì)。
b:下面我宣布疏勒縣東營(yíng)第一希望小學(xué)《青年教師風(fēng)采大賽》正式開(kāi)始。
b:下面介紹比賽規(guī)則：
本次大賽分四個(gè)環(huán)節(jié)：分別是活動(dòng)方案，自我介紹、才藝展示、知識(shí)問(wèn)答。今天要進(jìn)行的是教師自我介紹、才藝展示、知識(shí)問(wèn)答的部分。
a:本環(huán)節(jié)先自我介紹，然后才藝展示，后知識(shí)問(wèn)答，現(xiàn)場(chǎng)抽題回答的形式.
自我介紹環(huán)節(jié)要求參賽教師用分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢。有新意、有時(shí)代感、有感染力。
b:才藝展示:要求參賽的教師展示個(gè)性才藝(包括演唱、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作、剪紙、插花、樂(lè)器等)才藝展示時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
a:綜合知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽內(nèi)容涉及時(shí)事政治、輔導(dǎo)員工作綱要、少先隊(duì)工作基礎(chǔ)知識(shí)、當(dāng)前教育改革的理論與實(shí)踐、當(dāng)前少先隊(duì)的重大活動(dòng)等。
b:下面有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)。
a:老師們真是各懷絕技，都把自己最精彩的一面留給了我們，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和樂(lè)趣。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
b:感人至深的每一個(gè)細(xì)節(jié)觸動(dòng)著在座的每一位的神經(jīng)，大家的掌聲和喝彩已經(jīng)充分見(jiàn)證了他們的精彩，讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)他們的精彩表現(xiàn)，表示感謝。
a:看了剛才年輕的展示和表現(xiàn)，使我們對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展充滿了信心，從他們身上釋放出的每一個(gè)閃光點(diǎn)，都給我們，給在座的每一位以極大的啟示和深深的激勵(lì)，他們是學(xué)校發(fā)展的棟梁，是學(xué)校發(fā)展的寶貴財(cái)富。我們有理由相信，各位青年教師在今后的教學(xué)實(shí)踐中一定會(huì)比今天的表現(xiàn)更出色，一定會(huì)在工作中精益求精，不斷進(jìn)取，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和汗水，為自己的事業(yè)譜寫更精彩的篇章。
b:下面有請(qǐng)周校長(zhǎng)做大賽總結(jié)。
感謝領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話和點(diǎn)評(píng)。
a:又一次的精彩，又一次的成功。
b:又一次的難忘，又一次的成長(zhǎng)。
a:讓“青年教師風(fēng)采大賽”的腳步伴著我們走向人生的輝煌。
b:讓這些美好的回憶在我們內(nèi)心深出埋下深刻的種子。
a:讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡晫?duì)選手們的精彩表現(xiàn)和評(píng)委們的辛勤工作表示感謝，謝謝大家。
b:：本次大賽到次結(jié)束。
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇四
合：大家好!
女：中華人民共和國(guó)成立66周年暨維吾爾自治區(qū)成立60周年。憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝旖旎風(fēng)光秀。
男：讓我們追憶革命先烈，讓我們珍惜幸福生活。奏響紅色旋律，唱響幸福生活。
女：同學(xué)們，讓我們走進(jìn)20__紅歌會(huì)，踏上紅色之旅，唱響紅色經(jīng)典!一、
女：歷經(jīng)百年滄桑，東方巨龍騰空而起。
男：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族走上了復(fù)興之路。
女：中國(guó)向世界展示著泱泱大國(guó)的風(fēng)采。
女：請(qǐng)八(3)班做好準(zhǔn)備。
二、
女：沒(méi)有吃，沒(méi)有穿，自有那敵人送上前，沒(méi)有沒(méi)有炮，敵人給我們?cè)?。男：游擊?duì)員的革命樂(lè)觀主義精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
女：請(qǐng)欣賞八(3)班合唱《游擊隊(duì)之歌》，指揮：孟祥鴿。
男：請(qǐng)八(6)班做好準(zhǔn)備。
三、
女：在家國(guó)危急存亡之時(shí)，有無(wú)數(shù)的中華兒女為反抗外辱，奮勇而戰(zhàn)。我們不會(huì)忘記他們。
男：在華夏騰飛繁榮之時(shí)，更有千千萬(wàn)萬(wàn)熱血男兒戍守邊疆、無(wú)怨無(wú)悔。我們不會(huì)忘記他們。
女：請(qǐng)欣賞八(6)班合唱《祖國(guó)不會(huì)忘記》，指揮：劉憶蕾。
男：請(qǐng)八(9)班做好準(zhǔn)備。
四、
女：毛主席說(shuō)：“中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝?！奔?lì)了許多青年人踴躍參軍。
男：老百姓的，怎么能讓人民不發(fā)自心底的擁護(hù)?
女：請(qǐng)欣賞八(9)班合唱《我是一個(gè)兵》，指揮：歐云。
男：請(qǐng)八(1)班做好準(zhǔn)備。
五、
女：為了拯救新中國(guó)，無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士告別了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了母親溫暖的懷抱，投身到綠色的軍營(yíng)，肩負(fù)起了保家衛(wèi)國(guó)的重任。
男：是他們?yōu)榱俗鎳?guó)的強(qiáng)大，人民幸福安康，他們撐起了一片晴朗的天。女：請(qǐng)欣賞八(1)班合唱《打靶歸來(lái)》，指揮：馬姝琪。
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇五
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們（合）：大家好！
男：歡迎大家來(lái)到樺南縣第二中學(xué)第三屆文明禮儀大賽的現(xiàn)場(chǎng)女；本次大賽的主題是“學(xué)禮儀知禮儀”
男：禮儀你從遠(yuǎn)古走來(lái)，如巨浪蕩滌著點(diǎn)點(diǎn)塵埃。
女：禮儀你向未來(lái)奔去，如濤聲回蕩在天際之外。
男：禮儀你用純潔的清泉，灌溉著如花的國(guó)土。
女：禮儀你用磅礴的力量，推動(dòng)者嶄新的時(shí)代。
我校校長(zhǎng)張強(qiáng)同志副校長(zhǎng)田國(guó)林同志副校長(zhǎng)盧旭光同志。
團(tuán)委書(shū)記計(jì)鴻文老師高二學(xué)年主任楊俊老師高一學(xué)年主任李麗娜老師音樂(lè)教師陳晨老師。
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)。
又被別人尊重的高素質(zhì)的人。
女：為了在同學(xué)們之間普及禮儀知識(shí)，豐富課余文化生活，達(dá)到“以賽促學(xué)”的目的，由政教處及團(tuán)委承辦的“樺南縣第二中學(xué)*第三屆文明禮儀大賽”歷時(shí)一個(gè)月，通過(guò)筆試，最終選出了組優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
男：下面有請(qǐng)張強(qiáng)校長(zhǎng)為本次比賽致辭，大家掌聲歡迎。
女：感謝張校長(zhǎng)的精彩致辭。
男：下面我宣布,樺南縣第二中學(xué)*第二屆文明禮儀大賽。
合：現(xiàn)在，開(kāi)始！
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇六
斌：老師們。
澤：同學(xué)們。
斌：火紅六月，青春與理想同飛翔。
澤：歲月如歌，我們與支部共成長(zhǎng)。
斌：華南理工大學(xué)軟件學(xué)院xx“青年月”系列活動(dòng)之團(tuán)支部風(fēng)采秀。
澤：活力支部，從心起航。
合：現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始。
斌：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的出席嘉賓，他們分別是戴一菲老師。
澤：李淑嘉老師。
斌：薛毅老師。
澤：請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎嘉賓們的到來(lái)。
斌：“團(tuán)支部風(fēng)采秀”活動(dòng)是軟件學(xué)院組織部的品牌活動(dòng)。今年的支部風(fēng)采秀分為三個(gè)部分，分別是線上微博投票，線下擺攤投票和今天的現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)，微博投票和擺攤投票已經(jīng)在昨天結(jié)束了，反響十分熱烈，再次感謝各位同學(xué)們對(duì)本次支部風(fēng)采秀大力支持。
澤：今天的現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)識(shí)是這次支部風(fēng)采秀的重頭戲，12級(jí)和11級(jí)各個(gè)團(tuán)支部都精心準(zhǔn)備了ppt展示和才藝表演。在此我要聲明一下今天展示會(huì)的`規(guī)則，各團(tuán)支部按照安排的順序依次上臺(tái)展示，每個(gè)團(tuán)支部的時(shí)間有10分鐘的展示時(shí)間。
斌：那事不宜遲，下面第一個(gè)上臺(tái)展示的團(tuán)支部，他們的口號(hào)是“因你的存在，三班更幸?！?，有請(qǐng)12級(jí)第三團(tuán)支部，大家鼓掌歡迎。
澤：謝謝12級(jí)第三團(tuán)支部的精彩展示。接下來(lái)這是這團(tuán)支部中，每一個(gè)人都用熱情和行動(dòng)書(shū)寫他們自己的青春，讓我們用掌聲歡迎11級(jí)第一團(tuán)支部上臺(tái)展示。
斌：感謝11級(jí)第一團(tuán)支部的精彩展示。下面有請(qǐng)“獨(dú)一無(wú)二”的12級(jí)第一團(tuán)支部上臺(tái)展示，大家鼓掌歡迎。
澤：感謝12級(jí)第一團(tuán)支部的精彩展示。青春無(wú)悔class4,wearetheone。
下面有請(qǐng)11級(jí)第四團(tuán)支部上臺(tái)展示，大家鼓掌歡迎。
澤：感謝11級(jí)第三團(tuán)支部的精彩展示。接下來(lái)即將進(jìn)行“迎校慶60周年征文比賽”頒獎(jiǎng)。
斌：請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
澤：獲得三等獎(jiǎng)的是：李志鵬，蘇奕嘉，鄭鴻昇，趙勁松，林燕群。
340宿舍，戴瑾如，謝永盛，秦州，陳丹旎。
有請(qǐng)薛毅老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
斌：獲得二等獎(jiǎng)的是：吳華雄，許志鵬，關(guān)鑫裕，王澤強(qiáng)，韓蕊，何文鋒。
有請(qǐng)李淑嘉師姐為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
澤：獲得一等獎(jiǎng)的是-何文杰，鄭澤丹。
有請(qǐng)戴一菲老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
-------------繼續(xù)支部風(fēng)采展示----------------。
斌：請(qǐng)我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o我們的獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> 澤：接下來(lái)繼續(xù)我們的支部風(fēng)采展示，因友好而團(tuán)結(jié)，因團(tuán)結(jié)而努力，因努力而奮斗，有請(qǐng)11級(jí)第二團(tuán)支部。
斌：下面為我們帶來(lái)精彩展示的是充滿大愛(ài)的---12級(jí)第五團(tuán)支部，大家鼓掌歡迎。
澤：感謝12級(jí)第五團(tuán)支部的精彩展示。接下來(lái)要展示的是11級(jí)第五團(tuán)支部，讓我們看看他們的熱情與溫柔。
斌：感謝11級(jí)第五團(tuán)支部的精彩展示。下面為我們帶來(lái)精彩展示的是11級(jí)第六團(tuán)支部，他們的口號(hào)是：我們朝氣，我們自豪，我們~拼搏。
澤：感謝11級(jí)第六團(tuán)支部的精彩展示。立志當(dāng)懷虎膽，求知莫畏羊腸。想,凌云壯志;干,腳踏實(shí)地。下面有請(qǐng)12級(jí)卓越班團(tuán)支部上臺(tái)展示，大家鼓掌歡迎。
斌：感謝12級(jí)卓越班團(tuán)支部的精彩展示。因?yàn)閭€(gè)性，所以經(jīng)常。下面有請(qǐng)12級(jí)第六團(tuán)支部上臺(tái)展示，大家鼓掌歡迎。
澤：這得看我們的現(xiàn)場(chǎng)觀眾給不給力了。
此次省略。。。
澤：感謝xxx老師的精彩點(diǎn)評(píng)。我們本次支部風(fēng)采秀的最終結(jié)果也已經(jīng)出來(lái)了，這個(gè)最終結(jié)果將綜合考評(píng)各團(tuán)支部在線上微博投票，線下擺攤投票和現(xiàn)場(chǎng)展示的表現(xiàn)而得出。
斌：我宣布獲得華南理工大學(xué)軟件學(xué)院xx“青年月”系列活動(dòng)之團(tuán)支部風(fēng)采秀活動(dòng)三等獎(jiǎng)的團(tuán)支部是xxx團(tuán)支部，xxx團(tuán)支部，xxx團(tuán)支部，下面有請(qǐng)薛毅老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)，大家掌聲祝賀。
澤：獲得華南理工大學(xué)軟件學(xué)院xx“青年月”系列活動(dòng)之團(tuán)支部風(fēng)采秀活動(dòng)二等獎(jiǎng)的團(tuán)支部是xxx團(tuán)支部和xxx團(tuán)支部，下面有請(qǐng)李淑嘉師姐上臺(tái)頒獎(jiǎng)，大家掌聲祝賀。
斌：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，獲得華南理工大學(xué)軟件學(xué)院xx“青年月”系列活動(dòng)之團(tuán)支部風(fēng)采秀活動(dòng)一等獎(jiǎng)的團(tuán)支部是xxx團(tuán)支部，下面有請(qǐng)戴一菲老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)，大家用最熱烈的掌聲祝賀他們。
斌：團(tuán)支部在促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的班級(jí)文化環(huán)境起著非常重要的作用，希望各個(gè)團(tuán)支部在今后的日子能建設(shè)得更加好，變得更加優(yōu)秀。下面我宣布華南理工大學(xué)軟件學(xué)院xx“青年月”系列活動(dòng)之團(tuán)支部風(fēng)采秀現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)！請(qǐng)同學(xué)們有秩序退場(chǎng)。
澤：工作人員會(huì)在門口為大家派發(fā)講座票，再次謝謝大家！
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇七
最終歡迎各位教授各位同學(xué)百忙中抽出時(shí)候參加謀劃?rùn)C(jī)系優(yōu)秀團(tuán)支部推舉報(bào)告請(qǐng)教亮相活動(dòng)，下面我頒布發(fā)表參加的高朋：
讓我們用強(qiáng)烈喧鬧的掌聲歡迎xxx教授為我們致揭幕詞。
為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)構(gòu)造的'本身構(gòu)筑，富裕闡揚(yáng)基層團(tuán)構(gòu)造的進(jìn)步效用，經(jīng)過(guò)議定建立典范、表?yè)P(yáng)進(jìn)步，使我系的團(tuán)工作構(gòu)成自動(dòng)向上的精良風(fēng)尚，有力地增進(jìn)我系的精神文明構(gòu)筑。本著剛正、果然、剛正的原則，我系團(tuán)委決議于每學(xué)期對(duì)各班團(tuán)支部進(jìn)行“優(yōu)秀團(tuán)支部”總結(jié)評(píng)比活動(dòng)，特訂定本評(píng)比方法?！皟?yōu)秀團(tuán)支部”評(píng)比東西為謀劃?rùn)C(jī)系各班級(jí)團(tuán)支部?！皟?yōu)秀團(tuán)支部”考核指標(biāo)及分值：“優(yōu)秀團(tuán)支部”考核總分為100分，緊張考核指標(biāo)分為團(tuán)支部的黨團(tuán)構(gòu)筑、社會(huì)實(shí)踐、報(bào)告請(qǐng)教亮相、校園文化活動(dòng)、報(bào)告請(qǐng)教人表現(xiàn)等五項(xiàng)，每一項(xiàng)分值均為20分。
詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)評(píng)委手中的評(píng)比細(xì)則。
大略評(píng)分要求以下：
1、黨團(tuán)構(gòu)筑方面：
當(dāng)真進(jìn)修政治表面進(jìn)修，有原始記錄；建立班級(jí)鄧--進(jìn)修小組、“三個(gè)代表”表面進(jìn)修小組及黨章進(jìn)修小組，對(duì)進(jìn)修環(huán)境有筆墨資料，包括當(dāng)真人、參加人、進(jìn)修內(nèi)容。按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)；做好團(tuán)員成長(zhǎng)工作；按期進(jìn)行團(tuán)員評(píng)斷和團(tuán)籍注冊(cè)，自動(dòng)做好“推優(yōu)”工作。
2、報(bào)告請(qǐng)教亮相環(huán)境：
內(nèi)容真正靠得住，式樣充裕多彩，建造聯(lián)貫純熟。
3、校園文化活動(dòng)：
能夠自動(dòng)展開(kāi)充裕多彩的校園文化活動(dòng)，并能獲得優(yōu)秀成績(jī)，并且能從中受益。
4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：
當(dāng)真構(gòu)造參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加率達(dá)90%。有論文、有總結(jié)；自動(dòng)構(gòu)造參加院系體裁活動(dòng)。
5、報(bào)告請(qǐng)教人表現(xiàn)：
說(shuō)話聯(lián)貫，思路清楚，著裝整齊，具有傳染力。
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇八
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：大家，下午好！
在這秋風(fēng)送爽的九月，在這充滿激情與夢(mèng)想的九月，我們共聚一堂，通過(guò)教師才藝大賽的形式為第xx個(gè)教師節(jié)慶賀。本次大賽以“啟迪潛能，放飛夢(mèng)想”為主題，旨在展示教師的個(gè)性特長(zhǎng)和良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目開(kāi)展，豐富教師校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校文化特色發(fā)展。
大賽由全校年級(jí)組的教師共同參與，分專業(yè)組和業(yè)余組進(jìn)行，最后分組別評(píng)選出“才藝獎(jiǎng)”“風(fēng)采獎(jiǎng)”“創(chuàng)意獎(jiǎng)”“作品獎(jiǎng)”和優(yōu)秀獎(jiǎng)。下面就讓我介紹今天到場(chǎng)的專家評(píng)委，他們是：
2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評(píng)委老師們！
3、接下來(lái)就讓我們進(jìn)入緊張激烈的比賽吧。
4、首先有請(qǐng)參加書(shū)法和繪畫(huà)比賽的教師登場(chǎng)。（美術(shù)老師介紹自己的組別和繪畫(huà)內(nèi)容）
讓我們一起用掌聲歡送我們美術(shù)書(shū)法組的老師到第二賽場(chǎng)作畫(huà)！
5、下面進(jìn)行業(yè)余組的比賽。
請(qǐng)一號(hào)選手登場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
6、業(yè)余組的老師真是多才多藝，接下來(lái)我們將要欣賞到的是更精彩的專業(yè)組比賽。
請(qǐng)專業(yè)組一號(hào)選手登場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備！
7、老師們，我們教師們的展示到這里就結(jié)束了，美術(shù)組的老師也已經(jīng)把作品交到了評(píng)委老師處，現(xiàn)在比分正在緊張的計(jì)算中，在此之間，讓我們一起來(lái)欣賞由我校青年教師自編自演的一個(gè)舞蹈《青春飛揚(yáng)》。
9、接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)講話！
8、接下來(lái)最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，評(píng)委的結(jié)果就在我的手中，我們請(qǐng)古書(shū)記為我們宣讀獲獎(jiǎng)結(jié)果，獲得本次大賽xx獎(jiǎng)的是——請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)————為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇九
合：晚上好！
雷：歡迎大家蒞臨08音本1班專業(yè)匯報(bào)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人雷娜。
胡：我是胡燕，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們分別是··。
········。
我們對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
雷：同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)班級(jí)同一個(gè)夢(mèng)想！
胡：世界相約北京，我們相聚湛師！
雷：xx年9月，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想，從全國(guó)各地來(lái)到了同一座美麗的海濱城市，邁進(jìn)了湛江師范學(xué)院的大門。
雷：3年，笑與淚見(jiàn)證了象牙塔里的欣悅成長(zhǎng)！
胡：3年，記憶伴隨音符喚醒關(guān)于校園最美的收藏！
胡：明年，我們將離開(kāi)最親愛(ài)的老師，離開(kāi)這座曾經(jīng)再也熟悉不過(guò)的校園，因?yàn)椋覀儗⒁钩岚肯?，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，唱響青春夢(mèng)飛揚(yáng)！
合：您辛苦了！
胡：今夜，我們歡聚一堂，向大家交上一份滿意的答卷，您將是我們3年以來(lái)學(xué)習(xí)成果的見(jiàn)證人！
雷：今夜，音樂(lè)廳因您的到來(lái)而蓬蓽生輝！
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
播放視頻。
1《醉山寨》。
山里的女人是紅腰帶，山里的男人是肥棉襖，上山背著紅太陽(yáng)，下山挑著月兒跑，牽起那河水繞山轉(zhuǎn)，裹著那青山向天笑·····醉啦！
2《阿妹出嫁》。
石榴花開(kāi)紅，阿妹要出嫁！養(yǎng)育恩，離別情，化作滿天霞！
3搖擺樂(lè)《龍舌蘭》。
4小組唱《月亮謠》。
5《dancetogether》。
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
·········。
6小提琴《查爾達(dá)什》。
《查爾達(dá)什舞曲》具有鮮明的匈牙利及吉普賽音樂(lè)特點(diǎn)。樂(lè)曲是復(fù)三部曲式，2/4拍，低音區(qū)引子自由、激情，后奏出深沉而略含憂愁的主題，并由這一主題組成了查爾達(dá)什舞曲特有的“拉紹”段落。
小提琴是西洋樂(lè)器中最難以把握磨合的樂(lè)器，它對(duì)學(xué)習(xí)者的音準(zhǔn)及手指技術(shù)要求極高，對(duì)于大一才接觸小提琴的董文興同學(xué)來(lái)說(shuō)這3年刻苦的專業(yè)學(xué)習(xí)讓他在提琴世界中有了一定的成績(jī)，當(dāng)然最該感謝的是恩師楊呈祥老師，謝謝您辛勤培育！
7小組唱《說(shuō)唱臉譜》。
京劇是中華民族的藝術(shù)瑰寶，以其無(wú)限的藝術(shù)魅力被稱為“國(guó)粹”。由閻肅作詞、姚明作曲的《說(shuō)唱臉譜》是一首京劇與流行音樂(lè)相結(jié)合的戲歌，借鑒京劇唱腔和旋律，將我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲元素巧妙地融入到歌曲之中，使整首歌聽(tīng)起來(lái)瑯瑯上口，亦歌亦戲，老少皆宜！
8弦樂(lè)、小號(hào)、薩克斯（視頻）。
9歌曲聯(lián)唱。
心醉，你就飛！天地那么大！享受生活，給心放個(gè)假！一起唱山歌、一起唱民謠、一起來(lái)狂熱！
10樂(lè)二重奏《彝族舞曲》。
11《燃情拉丁》。
古巴是拉丁舞和拉丁音樂(lè)的發(fā)源地。最初，拉丁的音樂(lè)和舞蹈是人們用于慶祝的一種方式，后來(lái)漸漸發(fā)展為年輕人相互表達(dá)愛(ài)慕之情的一種方法。拉丁舞熱烈直率，奔放，令人無(wú)法抗拒的魅力使其風(fēng)靡全世界！
12鋼琴獨(dú)奏《幻想即興曲》肖邦。
13合唱《香格里拉》。
14班歌《###》+視頻歌詞。
胡：六月的天空流光溢彩，六月的湛師歡聲笑語(yǔ)，六月的我們踏歌起舞！
雷：今夜，我們用歌聲描繪成長(zhǎng)，今夜，我們用舞蹈篆刻輝煌！
胡：今夜，我們用才華譜寫篇章，今夜，我們用激情超越夢(mèng)想！
雷：親愛(ài)的朋友們，我們###主題班會(huì)到此圓滿結(jié)束！
胡：下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與演員合影留念，再次感謝大家的光臨。
合：晚安?。?！
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇十
尊敬的各位校長(zhǎng)，各位老師，下午好，今天下午是我們英語(yǔ)學(xué)科的校本教研時(shí)間。我們把今天會(huì)議的內(nèi)容訂為：校本課程的交流分享會(huì)首先請(qǐng)?jiān)试S我向各位介紹參加今天我們會(huì)議的嘉賓和與會(huì)的老師們。
二、校本課程的概況介紹。
新課程改革實(shí)行國(guó)家課程、地方課程和校本課程三級(jí)管理，打破了一直以來(lái)由上而下的國(guó)家統(tǒng)一課程模式，使地方和學(xué)校根據(jù)自己的地域特性和學(xué)校特色，開(kāi)發(fā)了滿足學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)需要的課程，同時(shí)也使教師的專業(yè)發(fā)展通過(guò)校本課程的研究得到了提升。新課程改革往縱深發(fā)展的今天，校本課程的開(kāi)發(fā)與使用的理念應(yīng)該已經(jīng)深入到一線的教師心中，具體在我們學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)科組，我們今天借此機(jī)會(huì)跟大家一起回顧這幾年來(lái)我們?cè)谛１菊n程中所做的努力。
第一階段：
20xx年speak&learn當(dāng)時(shí)我們剛從舊版英語(yǔ)教材換到新的廣州版教材，由于過(guò)去的教材比較著重讀寫能力的訓(xùn)練，學(xué)生急需要在聽(tīng)說(shuō)方面進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，在這樣的情況下，我們編寫了這本教材并已經(jīng)印刷，并在當(dāng)時(shí)的六年級(jí)進(jìn)行使用。
20xx年---20xx年廣州市在準(zhǔn)備亞運(yùn)會(huì)召開(kāi)的宣傳工作中提出了全民學(xué)英語(yǔ)的口號(hào)，我們學(xué)校也開(kāi)展了迎亞運(yùn)學(xué)英語(yǔ)的一系列活動(dòng)，為配合活動(dòng)的開(kāi)展，我們整合了一些資料，編成《迎亞運(yùn)100句》的校本教材，在1-6年級(jí)使用并建議學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)，做好迎亞運(yùn)的工作。這本教材也已經(jīng)印刷好了。
除了自編教材外，我們還通過(guò)借鑒其他的材料開(kāi)展校本課程。
易趣英語(yǔ)供一二年級(jí)使用，主要是激發(fā)興趣，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的初步認(rèn)識(shí)。
《拓展讀與寫》供五六年級(jí)使用，主要從拓展學(xué)生的閱讀并進(jìn)行初步的寫作的材料。
三、現(xiàn)行的校本教研的展示。
從以上我們所看到的幾本校本教材來(lái)看，我們不難看出，我們不管是拿來(lái)也好，自編也好，都強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能的獲得。隨著新課改的深入，我們英語(yǔ)學(xué)科當(dāng)中文化意識(shí)的強(qiáng)調(diào)開(kāi)始使英語(yǔ)教師有了更多的思考。因此我們?cè)诘诙€(gè)階段我們作出了一些嘗試，在很多的教材中，向我們的學(xué)生介紹西方文化的內(nèi)容相當(dāng)?shù)亩?，我們的孩子?duì)國(guó)外的文化現(xiàn)在已經(jīng)了解得不少了，我們可以從現(xiàn)在圣誕節(jié)過(guò)得跟春節(jié)一樣熱鬧就可以有點(diǎn)感受。但是從很多實(shí)例中我們也了解到，外國(guó)人對(duì)中國(guó)的了解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)識(shí)也并不多，英語(yǔ)作為溝通不同國(guó)家的橋梁，我們也應(yīng)該搭起向西方國(guó)家介紹我們的文化的途徑，基于這樣的想法，我們選取了把中國(guó)文化向世界推廣的主題。我們給它起了一個(gè)名字叫“中國(guó)文化走向世界”
今天我們教研的主要的內(nèi)容就是請(qǐng)我們英語(yǔ)科組的幾位老師分成高中低年段三個(gè)小組，我們同時(shí)也根據(jù)每個(gè)年段今天所需要的力量支持邀請(qǐng)了藝術(shù)科的凌軒文老師、語(yǔ)文學(xué)科的黃嘉琳老師和黃學(xué)珍老師。這三個(gè)小組將根據(jù)我們的主題自定一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行一節(jié)微格的教學(xué)設(shè)計(jì)。由于時(shí)間的關(guān)系，我們的老師已經(jīng)準(zhǔn)備了一部分的內(nèi)容，我們現(xiàn)在給他們5分鐘的時(shí)間進(jìn)行最后的討論定稿，5分鐘后我們請(qǐng)各個(gè)小組進(jìn)行展示。
低年級(jí)：剪紙藝術(shù)。
中年級(jí)：四字詞語(yǔ)。
高年級(jí)：12生肖。
四、交流討論。
在現(xiàn)階段，我們都企圖要從發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、打破學(xué)科界限并形成系統(tǒng)性的校本課程，老師們也希望通過(guò)這樣的課程開(kāi)發(fā)形成全新的課程觀，全面來(lái)看待教師、學(xué)生、教材的辨證關(guān)系，這只是我們現(xiàn)階段努力的方向，在往下繼續(xù)發(fā)展的道理上我們更需要教師對(duì)校本課程的理念，我想請(qǐng)大家暢所欲言談?wù)勎覀円院蟮穆纷釉撛趺醋?，也懇?qǐng)?jiān)谧娜粚＜医o予我們更多的寶貴的意見(jiàn)和建議。
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇十一
甲：當(dāng)四月的雨季滋潤(rùn)著五月的花蕾，我們開(kāi)始吟唱我們的季節(jié)！
乙：當(dāng)五月的花海暢享著夏日的暖陽(yáng)，我們開(kāi)始謳歌我們的心愿！
甲：20xx年8月28日，沐浴著“教育資源整合”的陽(yáng)光，吮吸著“教育均衡發(fā)展”的甘露，陽(yáng)泉新六中揚(yáng)帆起航！
乙：20xx年8月28日，緊踏著“創(chuàng)建教育先導(dǎo)區(qū)”的節(jié)拍，跳動(dòng)著“深化課程改革”的脈博，陽(yáng)泉新六中振翅起飛！
甲：五年來(lái)，六中像一輪金太陽(yáng)，在創(chuàng)建教育先導(dǎo)區(qū)的征程中一路高歌，霞光滿天！
乙：五年來(lái)，六中如一只火鳳凰，在教育資源整合的灼煉中脫胎換骨，重獲新生！
甲：憶昨天，全校八個(gè)班，僅有學(xué)生300多；看今日，24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)1500余人！
乙：這發(fā)展來(lái)之不易，這變化凝結(jié)著汗水，這背后傾注了太多的心血……。
甲：六中發(fā)展的每一篇，承載著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重教興學(xué)的決心和勇氣，匯聚著社會(huì)各界的關(guān)注和期盼。
乙：六中奮進(jìn)的每一章，鐫刻著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)銳意進(jìn)取的睿智和求索，浸透著全體師生的奮進(jìn)和拼搏。
甲：區(qū)委區(qū)政府高舉三城十區(qū)建設(shè)的大旗，審時(shí)度勢(shì)，大膽實(shí)踐，著力打造教育資源整合試點(diǎn)校，給六中配強(qiáng)了班子，配足了師資，配齊了設(shè)施，為六中的發(fā)展保駕護(hù)航——六中有福??！
乙：在困境中，三中、四中、七中伸出了援助之手，忍痛割愛(ài)，雪中送炭，選派名師助教六中，為六中的建設(shè)添磚加瓦——兄弟有情??！
甲：衷心地感謝，感謝區(qū)委區(qū)政府和教育局的英明決策，鼎力支持！
乙：衷心地感謝，感謝兄弟學(xué)校在危難時(shí)的無(wú)私相助，肝膽相照！
乙：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，重心下移，深入班級(jí)、深入學(xué)生、深入教研組；
中層干部真抓實(shí)干、一絲不茍，人人都是領(lǐng)導(dǎo)的好助手、群眾的貼心人。
甲：教師們?cè)鷮?shí)實(shí)抓基礎(chǔ)、勤勤懇懇搞教學(xué)，寧愿平時(shí)多流汗而不愿在學(xué)生身上留遺憾；
乙：同事間互幫互助互諒解、共勉共進(jìn)共發(fā)展，同譜振興六中曲，同唱振興六中歌。
甲：
乙：黨支部真抓實(shí)干筑堡壘，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展，一個(gè)黨員一面旗。
甲：我們高唱著自強(qiáng)奮進(jìn)的主旋律，譜寫著日新月異的進(jìn)行曲，我們向管理要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向教研要質(zhì)量！
乙：我們內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象，努力提升辦學(xué)品位，努力提高教學(xué)質(zhì)量；我們?cè)诎l(fā)展中壯大，在壯大中做強(qiáng)。
甲：治校之本在于師。我校狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)多種渠道，多種平臺(tái)，傾力打造一支適應(yīng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的教師隊(duì)伍，把培養(yǎng)名師、用好名師作為我校師資隊(duì)伍建設(shè)的工作重點(diǎn)。
乙：我們開(kāi)展“修師德，樹(shù)師表，練師能”系列活動(dòng)，讓教師敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)；開(kāi)設(shè)名師講壇，讓骨干教師專業(yè)引領(lǐng)，示范輻射；舉辦各種業(yè)務(wù)競(jìng)賽，激勵(lì)教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，精益求精；啟動(dòng)“青藍(lán)工程”，讓教師新老結(jié)隊(duì)，共同成長(zhǎng)。
甲：我校共有教職工112名，其中三晉名師1人，陽(yáng)泉市教育功臣1人，城區(qū)三優(yōu)名師9人。省級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手12人，市教學(xué)能手27人，區(qū)教學(xué)能手39人。形成了一支以“三優(yōu)名師”為龍頭，省市區(qū)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人為骨干，全體教師為主體的結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)一流的教師隊(duì)伍。
乙：看吧，示范課、研討課、提升課，課課精彩；省骨干、市能手、區(qū)三優(yōu)，人人爭(zhēng)先。三優(yōu)名師是新六中師資隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，他們?yōu)槟昙?jí)管理和學(xué)科教學(xué)當(dāng)家把關(guān)，是全體教師學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和努力的方向。
甲：作為名師，他們有先進(jìn)的教育理念，高尚的教師情懷，專業(yè)引領(lǐng)、示范輻射，勤耕教林情獨(dú)鐘，樂(lè)于奉獻(xiàn)心無(wú)悔，是為師的典范。
乙：作為班主任，他們有科學(xué)的管理方略，班級(jí)建設(shè)想方設(shè)法，班級(jí)管理有法得法，是育人的楷模。
乙：作為“生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)”，他們有一流的團(tuán)隊(duì)精神，勇挑重?fù)?dān)，無(wú)私無(wú)欲，吃得了無(wú)名苦，受得了無(wú)名罪，是淳樸的領(lǐng)頭羊。
甲：獻(xiàn)身教育，他們甘于奉獻(xiàn)、心無(wú)旁騖，把講臺(tái)揮灑成舞臺(tái)，充盈著清澈的澄凈，又滿溢著煥彩的激情。
乙：投身教改，他們身先士卒、大膽實(shí)踐，把課堂還給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生。
甲：“無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于家長(zhǎng)”，是他們心底的自豪！
乙：“無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于家長(zhǎng)”，是他們永恒的追求……。
甲：這就是名師風(fēng)采，沒(méi)有寶馬別墅，沒(méi)有頂戴花翎，只有愛(ài)的奉獻(xiàn)；
乙：這就是名師風(fēng)采，沒(méi)有燈紅酒綠，沒(méi)有鮮花掌聲，只有桃李滿天！
甲：正數(shù)負(fù)數(shù)，奇數(shù)偶數(shù)，數(shù)不盡名師幾多辛苦；
乙：直尺卷尺，量杯量筒，量不完名師滿腔熱忱。
甲：名師快樂(lè)名師也苦，苦中有樂(lè)，苦樂(lè)年華。
乙：名師幸福名師也累，累心累身，碩果累累。
甲：浩瀚的夜空有了繁星的點(diǎn)綴，才充滿了神秘和美麗；城區(qū)的教育沃土，有了你們——這些默默無(wú)聞而又成績(jī)斐然的名師，才顯得如此瑰麗，迸發(fā)著勃勃生機(jī)！
乙：你們是顆顆珍珠，讓城區(qū)教育戰(zhàn)線熠熠生輝；你們是朵朵奇葩，讓城區(qū)教育園地燦爛無(wú)比。你們用一心耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)詮釋了為人師表的真諦！
甲：今天，為我們搭建平臺(tái)，贊名師精神，頌名師品德；
乙：今天，讓我們走上舞臺(tái)，樹(shù)名師形象，展名師風(fēng)采！
甲：祝展示成功！
乙：?；顒?dòng)圓滿！
甲、乙：謝謝大家！
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇十二
合：大家下午好!
劉夢(mèng)婷：書(shū)像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡：
談林月：書(shū)是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認(rèn)識(shí)自然社會(huì)，了解人生百態(tài)。書(shū)能使你分辨真善美，假惡丑，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書(shū)為伴，我們將快樂(lè)一生!劉夢(mèng)婷：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神!(合)三五班寓言故事讀書(shū)展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
劉夢(mèng)婷：首先我們進(jìn)入第一版塊：知識(shí)大比拼!請(qǐng)各個(gè)小組同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)題，踴躍發(fā)言，比比看，那一小組同學(xué)表現(xiàn)最優(yōu)秀，知識(shí)最豐富!就把最熱情的掌聲送給他們!準(zhǔn)備好了嗎?(時(shí)刻準(zhǔn)備著)好，第一組請(qǐng)看題。其他同學(xué)注意，他們每次答對(duì)一道，你們除了注意傾聽(tīng)，還要做小老師幫忙判斷正誤呢!請(qǐng)聽(tīng)題：1234(每組回答完畢，評(píng)價(jià)一下好不好，回答是否正確、流利，聲音洪亮，全部答對(duì)的表?yè)P(yáng)：真棒!或者真了不起!如有錯(cuò)誤，繼續(xù)努力。)。
談林月：第二組，看你們的了!請(qǐng)聽(tīng)題。1234(評(píng)價(jià)：第二組同學(xué)聽(tīng)得格外認(rèn)真，回答更為準(zhǔn)確流利，特別是xx同學(xué)自信勇敢，值得大家學(xué)習(xí)。我來(lái)為你們點(diǎn)個(gè)“贊”!下面同學(xué)豎大拇指齊喊：真棒!)。
劉夢(mèng)婷：下面且看第三組表現(xiàn)如何?請(qǐng)聽(tīng)題1234(也很了不得，準(zhǔn)確無(wú)誤哦!)。
談林月：第四組，輪到你們了!請(qǐng)看題：1234(評(píng)價(jià)：也很不錯(cuò)，總體來(lái)說(shuō)，填空題完成非常好，各組表現(xiàn)旗鼓相當(dāng)，不相上下，第四組略勝一籌，來(lái)點(diǎn)掌聲!其他組別灰心，還有一些選擇題等著你們呢，繼續(xù)加油哦!)。
劉夢(mèng)婷：第一組請(qǐng)注意：12345(全部答對(duì)，掌聲送給他們，或者雖有失誤，大家能幫忙糾正，也不錯(cuò)哦)談林月：第二組劉夢(mèng)婷：第三組談林月：第四組。
談林月：選擇題進(jìn)行完了之后，總結(jié)：看來(lái)大家從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)還真不少呢!不但讀會(huì)了故事，還明白了其中的`道理，真不錯(cuò)!看來(lái)選擇題難不倒大家，掌聲送給自己!!
劉夢(mèng)婷：還有幾個(gè)判斷題，想不想試一下?(想)好，這次大家自由發(fā)言，看看哪只小手舉得最快最積極!答對(duì)，其他同學(xué)喊：同意。如有錯(cuò)誤，舉手更正。
談林月：今天這些題呀都沒(méi)有難倒大家，看來(lái)大家讀書(shū)效果還真不錯(cuò)呢，那你能不能跟大家分享一下，你最喜歡的寓言故事是哪一個(gè)?為什么?誰(shuí)愿意?自由發(fā)言。
2、劉夢(mèng)婷：現(xiàn)在進(jìn)入第二版塊：看圖搶答故事名稱，第一組請(qǐng)看圖：答對(duì)，其他人喊同意，如有錯(cuò)誤，舉手糾正。第二組：第三組：第四組：
3、談林月：看來(lái)大家的讀書(shū)習(xí)慣很棒，不但讀了故事，明白了道理，還仔細(xì)觀察了文中的插圖，這樣我們對(duì)所讀的故事一定是記憶猶新。我知道很多同學(xué)不但認(rèn)識(shí)這些圖，還能講出里面的故事呢!誰(shuí)愿意來(lái)試一下?從第一組叫起。(評(píng)語(yǔ)：他講的真是活靈活現(xiàn)，掌聲在哪里?他講的很具體也很生動(dòng)，可惜聲音有點(diǎn)小，以后要自信一點(diǎn)哦!鼓勵(lì)一下!她的故事娓娓動(dòng)聽(tīng)，引人入勝，實(shí)在不愧是我們班的故事大王，為你點(diǎn)贊!!她不但人美，聲音美，喜歡她的故事嗎?掌聲響起來(lái)!!這些評(píng)語(yǔ)靈活運(yùn)用，也可以根據(jù)情況自由發(fā)揮。)。
劉夢(mèng)婷：還有誰(shuí)愿意講?你也可以講講畫(huà)面意外的故事哦!(可以叫兩個(gè)外班的娃娃試試，如不行就問(wèn)問(wèn)誰(shuí)能幫忙講一個(gè))。
4、談林月：大家講故事的水平真不錯(cuò)，表達(dá)清楚，道理深刻。其實(shí)呀，我們班同學(xué)不但會(huì)講寓言故事，還會(huì)表演呢!!請(qǐng)欣賞有楊宸剛、張科等同學(xué)為大家?guī)?lái)的《龜兔賽跑》，掌聲有請(qǐng)。表演精彩的地方希望大家不要吝嗇你們的掌聲哦!(看完這個(gè)故事表演：我們送給兔子這樣一句話：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步!!再送烏龜這樣一句話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才!雖然有的人天資不夠聰明，但只要虛心學(xué)習(xí)，一樣可以取得成功。同學(xué)們也要引以為戒哦!!)(再次鼓掌)。
劉夢(mèng)婷：這兩年動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》風(fēng)靡全國(guó)，相信大家對(duì)狼和羊這兩種動(dòng)物可謂非常熟悉，請(qǐng)欣賞王博林、王佩茹為大家?guī)?lái)《狼和小羊》故事表演，掌聲有請(qǐng)(完后，主持人小結(jié)，可憐的小樣就這樣被可惡的大灰狼吃掉了，可見(jiàn)，像狼一樣兇惡的壞人是不講道理的，在我們的生活中，碰到壞人一定要機(jī)智的想辦法脫險(xiǎn)，光講道理是不行的哦!)。
5、劉夢(mèng)婷：接下來(lái)有請(qǐng)我們班的讀書(shū)小明星談林月跟大家交流自己的讀書(shū)心得，掌聲歡迎!!
談林月：對(duì)!還可以讀科幻類書(shū)籍、名人傳記類書(shū)籍、作文輔導(dǎo)類書(shū)籍等等。
6、劉夢(mèng)婷：在讀書(shū)的過(guò)程中，我們年級(jí)的同學(xué)不但動(dòng)嘴提高了朗讀水平，還動(dòng)手做了很多讀書(shū)卡和手抄報(bào)，提高了動(dòng)手能力呢!
(一齊)請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)的讀書(shū)卡和手抄報(bào)!(課件示)。
結(jié)束語(yǔ)：
劉夢(mèng)婷：生活莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光：智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。
談林月：高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！?BR> 合:同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè)讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，承載我們奔向遠(yuǎn)方，走向——美好未來(lái)!!
(稍微停頓)三五班讀書(shū)成果展示活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位老師的參與和幫助!謝謝大家!
(全體向后轉(zhuǎn)齊)老師再見(jiàn)，謝謝老師!
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇十三
大家合：晚上好！
m：歡迎大家來(lái)到會(huì)計(jì)學(xué)院班級(jí)文化建設(shè)風(fēng)采展示的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人馬嘉楠。
x：我是主持人許悅妍。
m：首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是
x：今天到場(chǎng)還有各院系的老師及主要學(xué)生干部，歡迎你們。為了豐富學(xué)生的文化生活，濃郁校園的的文化氛圍,讓每一個(gè)班級(jí)都有可以延續(xù)和傳承的文化核心,在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,院團(tuán)委指導(dǎo)下,會(huì)計(jì)學(xué)院各行政班開(kāi)展了班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。
m:新學(xué)年伊始，我們便投入到班級(jí)文化建設(shè)中來(lái)，先后成功舉辦了班服、班徽、班級(jí)口號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)，班級(jí)微電影制作大賽，班歌合唱比賽和成果展示大賽。各班班委和團(tuán)支部充分發(fā)揮帶頭作用，同學(xué)們熱情參與，展現(xiàn)了積極向上的精神風(fēng)貌。
x:今晚我們相聚在此，為各班提供一個(gè)展現(xiàn)班級(jí)文化的舞臺(tái)，今晚，讓我們一睹會(huì)計(jì)學(xué)院的班級(jí)風(fēng)采。
m：下面我宣布，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院班級(jí)文化建設(shè)風(fēng)采展示現(xiàn)在開(kāi)始
風(fēng)采展示活動(dòng)主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好!
為了充分展示酒店員工的工裝風(fēng)采和魅力，增強(qiáng)員工的自信心和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，體現(xiàn)作為名豪一員的自豪感，并在酒店服務(wù)中為賓客提供禮儀規(guī)范、語(yǔ)言溫馨、熱情周到的服務(wù)，故今天下午各部門員工在此舉行工裝和服務(wù)禮儀展示活動(dòng)。
這次比賽共設(shè)置組織獎(jiǎng)二名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元，風(fēng)采個(gè)人獎(jiǎng)二名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元，規(guī)范禮儀獎(jiǎng)3名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元，創(chuàng)意獎(jiǎng)2名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元，參加展示活動(dòng)的人員均發(fā)放紀(jì)念品一份。
此次展示活動(dòng)分為7個(gè)組，分別為：房務(wù)組、餐飲組、管理人員組、收銀組、工程組、保安組、娛樂(lè)組。共67名員工參加展示。
每個(gè)展示組均由各部門的員工自已編排。也許他們的表述不是那么清晰，也許他們的風(fēng)采不會(huì)特別的出眾，但他們用自己的肢體語(yǔ)言、行為舉止傳達(dá)著服務(wù)工作細(xì)微環(huán)節(jié)，表述他們發(fā)自內(nèi)心的聲音，那就是：滿懷信心、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同提高!
我提議：讓我們?cè)诒荣愔?，先給他們鼓鼓掌，預(yù)祝他們的演出成功，好不好?在這里，我代表所有的演員們謝謝大家的掌聲鼓勵(lì)，下面，我向大家介紹一下?lián)谓裉毂荣惖脑u(píng)委，他們是：
※這次展示活動(dòng)的評(píng)委們8位領(lǐng)導(dǎo)組成，他們是：名豪集團(tuán)公司副總裁雷杰同志，梁平片區(qū)公司常務(wù)副總經(jīng)理兼開(kāi)發(fā)物管分公司、營(yíng)銷公司總經(jīng)理倪德建同志、名豪梁平公司副總經(jīng)理兼酒店分公司總經(jīng)理徐世超同志、梁平片區(qū)公司財(cái)務(wù)總監(jiān)胡族勤同志，酒店公司副總經(jīng)理周鋒同志，營(yíng)銷公司銷售總監(jiān)李曙光同志，酒店公司總經(jīng)理助理羅曉蓉同志、片區(qū)公司總經(jīng)理助理張敬偉同志。
※評(píng)選規(guī)則：
好!接下來(lái)我們的展示活動(dòng)就要開(kāi)始了，首先請(qǐng)房務(wù)部代表隊(duì)展示，請(qǐng)餐飲部代表隊(duì)作準(zhǔn)備。