農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)（精選19篇）

    總結(jié)是一種思考和反思的過程，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)清問題。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要我們先對(duì)所要總結(jié)的事情進(jìn)行全面的了解和研究。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
    農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇一
    農(nóng)村小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)，農(nóng)村小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)怎么寫呢，下面帶來農(nóng)村小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文，有需要的朋友可以閱讀參考。
    一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了。
    總的來說，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。
    回顧本學(xué)期的工作，我校全體師生在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平
    1、我校在本學(xué)期中，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會(huì)議上，對(duì)教師進(jìn)行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。
    2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過多媒體課件展示，讓教師耳目一新。
    學(xué)習(xí)了、《德育實(shí)效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結(jié)合的內(nèi)容。
    老師們也聽得津津有味，受益匪淺。
    3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動(dòng)。
    期初制定計(jì)劃，列出書目，讀一本書，寫讀后感，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
    4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實(shí)際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項(xiàng)教研活動(dòng)。
    鼓勵(lì)教師積極撰寫論文。
    二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律，搞好教學(xué)工作
    1、我校大隊(duì)部對(duì)各班實(shí)行量化管理，期末進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。
    每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，每周對(duì)各班進(jìn)行一次量化，并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。
    大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)體榮譽(yù)感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
    2、大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評(píng)比，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動(dòng)。
    充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。
    3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    (2)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。
    特別是畢業(yè)班教師，面隊(duì)壓力積極進(jìn)取，利用休息時(shí)間上課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。
    (3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。
    教師利用課間，經(jīng)常互相探討教學(xué)中的問題，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
    (4)制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。
    學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)制度，激勵(lì)做好教學(xué)常規(guī)工作。
    三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境
    1、全體師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。
    2、通過觀看安全教育光盤、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
    3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話，并做好記錄。
    特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。
    4、學(xué)校每天安排教師值日、值周，重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲，及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。
    5、重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。
    同時(shí)對(duì)學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理，禁止學(xué)生購(gòu)買零食，消除安全隱患。
    總之，一年來，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī)，但還存在許多不足之處，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為我校美好的明天努力奮斗!
    一年來，我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“十七屆人大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施新課程改革，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，完善學(xué)校的各項(xiàng)制度，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓教研，在鎮(zhèn)黨委政府和上級(jí)主管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績(jī)。
    為不斷推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，把今后工作做得更好，現(xiàn)將一年來的工作作簡(jiǎn)要總結(jié)。
    一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，努力提高學(xué)校管理層面的規(guī)范化為了更好的實(shí)行管理制度，校長(zhǎng)、各行政人員分工到人，定班定人進(jìn)行檢查和督促。
    進(jìn)一步細(xì)化要求，涉及衛(wèi)生、教學(xué)、班級(jí)管理等各個(gè)方面，給班級(jí)打分、給教師打分，將其納入學(xué)期考核之中。
    行政人員定期組織開會(huì)交流，及時(shí)總結(jié)工作中成功的做法和舉措，嚴(yán)格參照《中小學(xué)行為規(guī)范》，進(jìn)一步完善機(jī)制、狠抓落實(shí)，構(gòu)建科學(xué)的體系，促進(jìn)管理不斷規(guī)范化、法制化。
    加強(qiáng)了教研組和備課組建設(shè)，切實(shí)做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上花功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。
    加大網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)力度，做到人人網(wǎng)上辦公、能利用多媒體資源進(jìn)行教學(xué)。
    積極開展網(wǎng)上教學(xué)研討，每周由各教研組在校園網(wǎng)上上傳一片有質(zhì)量的文章或案例，每位教師選擇科目進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)和發(fā)表評(píng)論。
    這樣既節(jié)省了時(shí)間又提高了教師的業(yè)務(wù)水平，可謂一舉多得。
    學(xué)期末，我校被授予為授予江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程“實(shí)驗(yàn)學(xué)校”的稱號(hào)。
    加強(qiáng)了教學(xué)儀器設(shè)備的管理和使用，完善制度，專人管理。
    由于專業(yè)教室比較少，在學(xué)期初各小學(xué)科教研組長(zhǎng)就制定了專用教室的使用計(jì)劃，由溫校長(zhǎng)進(jìn)行不定期檢查落實(shí)情況，大大提高了專用教室的使用率。
    3、樹立“科研興校”意識(shí)，將各項(xiàng)科研活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
    教師教科研的水平高低直接影響到教學(xué)水平，因此我校鼓勵(lì)教師積極申報(bào)教科研課題參與研究。
    目前我校語、數(shù)、外、德育各有一個(gè)市級(jí)課題在研究中，形成了人人參與的局面。
    教科室定期召開課題組負(fù)責(zé)人會(huì)議，交流情況，部署工作，定期通報(bào)。
    三、以德為本，細(xì)化教育內(nèi)容，真正實(shí)現(xiàn)德育工作的目標(biāo)化
    1、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，將德育內(nèi)容細(xì)化。
    德育工作是一項(xiàng)需常抓不懈的工作，因此德育處從守紀(jì)律、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，每周都安排一項(xiàng)教育重點(diǎn)，規(guī)范德育常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    由夏校長(zhǎng)主抓，不定期組織部分教師和學(xué)生進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果納入班級(jí)考核中。
    一學(xué)期下來，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀。
    2、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
    繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作，開展班主任師徒結(jié)對(duì)，定期召開班主任例會(huì)，不斷提高班主任工作水平和能力。
    加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性，在原有值日制度基礎(chǔ)上，不斷完善檢查、評(píng)比項(xiàng)目，及時(shí)公布，每月總結(jié)，結(jié)果與考核掛鉤。
    我校吳巖、賈子航同學(xué)被評(píng)為鎮(zhèn)“十佳少年”。
    在校園文化的布置中滲透學(xué)校的體藝特色，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，真正體現(xiàn)“書香校園、象棋特色”。
    五、努力抓好常規(guī)體育、藝術(shù)工作
    農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇二
    時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，下面小編整理有關(guān)農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)范文，供大家參考!
    增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位。
    在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí)，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極采取有效措施預(yù)防“非典”，保證了正常的教育教學(xué)秩序。
    為了做好今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    提高教師的綜合素質(zhì);保證資金投入，進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施的配置。
    在常規(guī)工作管理中，我們推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位。
    在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí)，積極響應(yīng)，廣泛動(dòng)員，采取扎實(shí)有效措施預(yù)防“非典”，保證了正常的教育教學(xué)秩序，做到了“常規(guī)工作”和“防非”兩不誤。
    二、取得成績(jī)1、進(jìn)一步全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況，確保適齡兒童的入學(xué)率達(dá)到100%，小學(xué)升初中率100%，鞏固了“普九”成果。
    2、加強(qiáng)了常規(guī)工作管理，抓好了學(xué)前教育，規(guī)范了辦學(xué)行為。
    3、教學(xué)過程管理得到加強(qiáng)，落實(shí)了教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了質(zhì)量觀念，樹立了質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)了畢業(yè)班的管理，確保了教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列。
    4、制定出長(zhǎng)遠(yuǎn)教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃，提高了教師綜合素質(zhì)。
    5、完成了過去課題的結(jié)題工作，申報(bào)的新課題通過了評(píng)審得以立項(xiàng)。
    6、校園文化建設(shè)得到完善，進(jìn)一步綠化、美化、香化了校園。
    7、學(xué)區(qū)的教育信息宣傳工作開端良好，提高了學(xué)校的知名度。
    8、鞏固好原有的勤工儉學(xué)項(xiàng)目，提高了學(xué)校的收入，保證了學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)。
    9、學(xué)校安全工作得到加強(qiáng)，特別是學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步徹底得到清理;加強(qiáng)對(duì)師生健康教育，確?！胺婪恰惫ぷ鞯拈_展，取得了無疫情發(fā)生的良好局面。
    三、方法措施(一)推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能。
    思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂。
    不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
    1、突出德育地位，建立德育網(wǎng)絡(luò)，拓寬德育渠道。
    “四有”的愛國(guó)主義理想教育，已形成了“誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、勤奮、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。
    增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容，拓寬養(yǎng)成教育新途徑，大力開展有益健康的文娛活動(dòng)，樹立了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明的重要窗口。
    2、立足農(nóng)村實(shí)際，增強(qiáng)德育實(shí)效性、針對(duì)性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
    我們主要做了以下四方面的工作:第一，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
    農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，沒有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢(shì)。
    為此，我們大膽探索，積極實(shí)踐，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，用勞動(dòng)創(chuàng)造生活。
    第二，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。
    針對(duì)當(dāng)前一些青少年不良習(xí)慣，我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》，狠抓文明禮貌教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。
    在具體工作中，我們堅(jiān)持了“四性”:一是建立網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持一體性;二是榜樣示范，堅(jiān)持針對(duì)性;三是曉理動(dòng)情，堅(jiān)持持久性;四是潛移默化，堅(jiān)持互動(dòng)性。
    第三，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    “積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。”
    我們通過調(diào)查分析，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的大部分學(xué)生不是智力原因和教師因素，而是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    針對(duì)這種情況，我校著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。
    激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生想學(xué);減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂學(xué);三是注重方法指導(dǎo)，讓學(xué)生會(huì)學(xué)。
    第四，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
    “不會(huì)生活，就不會(huì)工作”小學(xué)生可塑性強(qiáng)，各種習(xí)慣極易形成，形成良好的生活習(xí)慣，可以使他們終身受益。
    “小炊事員”、“小服務(wù)員”、“小修理員”競(jìng)賽評(píng)比，學(xué)習(xí)生活知識(shí)，掌握生活技能，提高生活能力。
    (二)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。
    我們始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高辦學(xué)水平的關(guān)鍵來抓，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，推進(jìn)辦學(xué)水平上臺(tái)階。
    第一，狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成高效的管理集體。
    不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)提高-干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。
    二是加強(qiáng)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    給教師當(dāng)好表率，增強(qiáng)說服力，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用。
    第二，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的師表形象。
    一是堅(jiān)持每周五政治學(xué)習(xí)制度，定期學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法規(guī)、國(guó)內(nèi)外政治形勢(shì)、教育動(dòng)態(tài)、教改信息等，增強(qiáng)教師的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感，增強(qiáng)依法施教、依德立教的自覺性。
    二是利用節(jié)假日進(jìn)行集中培訓(xùn)，根據(jù)教育發(fā)展形勢(shì)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，舉行師德師風(fēng)的專題講座，學(xué)習(xí)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍。
    三是利用每天晚辦公后的總結(jié)，就當(dāng)天發(fā)生的事情，進(jìn)行針對(duì)性教育，做到天天講，事事講，時(shí)時(shí)講，戒勉警示，提高認(rèn)識(shí)，凈化心靈。
    四是在學(xué)期末的評(píng)估中，把師德師風(fēng)作為教師考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之一，實(shí)行“一票否決”制，對(duì)違紀(jì)違規(guī)教師取消評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)晉職資格。
    近年來，我校無一起違法違紀(jì)事件發(fā)生，愛生樂教、甘于奉獻(xiàn)、不計(jì)報(bào)酬的師德師風(fēng)已經(jīng)形成。
    第三，狠抓教師繼續(xù)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平。
    推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是基矗依靠繼續(xù)教育工程，多層次、多渠道培訓(xùn)，不斷提高全體教師的教書育人能力。
    一是開展學(xué)歷提高培訓(xùn)。
    通過對(duì)當(dāng)前教育改革和發(fā)展形勢(shì)的學(xué)習(xí)，我們教師增強(qiáng)了危機(jī)感，認(rèn)識(shí)到不學(xué)習(xí)就不能教好書，就面臨淘汰可能。
    根據(jù)教師學(xué)習(xí)要求，我校提出了具體目標(biāo)，制定了實(shí)施方案，出臺(tái)了優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)教師參加學(xué)習(xí)。
    二是開展崗位培訓(xùn)。
    采用內(nèi)引外聯(lián)的形式，創(chuàng)造條件，為教師爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    今年學(xué)校先后派教師到實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽課學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的骨干教師到校講課30人次，聘請(qǐng)鄖縣教研室教研專家到校指導(dǎo)教學(xué)一周;承辦縣教研室組織的全縣中小學(xué)教育教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議1次、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽1次。
    這些活動(dòng)的成功舉行，既活躍了學(xué)校的教研氣氛，又使教師學(xué)到了不少知識(shí)。
    三是開展校本培訓(xùn)。
    我們充分利用學(xué)校教育資源培訓(xùn)教師。
    微機(jī)室全天開放，指定專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)，使全體教師掌握微機(jī)操作、cai課件制作。
    (三)優(yōu)化內(nèi)部管理，推進(jìn)素質(zhì)教育。
    我校以教育法律法規(guī)為依據(jù)，以改革為動(dòng)力，以優(yōu)化內(nèi)部管理為重點(diǎn)，全面貫徹教育方針，整合教育資源，不斷提高教育質(zhì)量。
    第一，實(shí)施科學(xué)管理，加強(qiáng)制度建設(shè)。
    本著一切從實(shí)際出發(fā)、科學(xué)規(guī)范的原則，我們邊實(shí)踐邊摸索，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善了《行政管理制度》、《工作業(yè)績(jī)獎(jiǎng)懲制度》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《后勤制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度近二十個(gè)。
    對(duì)教師一學(xué)期的業(yè)績(jī)進(jìn)行了量化，定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)了科學(xué)評(píng)價(jià)教師。
    制度健全，有章可依，有規(guī)可循，使學(xué)校各方面工作避免了盲目性、隨意性。
    同時(shí)，我們狠抓制度落實(shí)，嚴(yán)格遵循“嚴(yán)、實(shí)、高、新、細(xì)、活”的六字方針，滲透情感管理，堅(jiān)持有情操作，努力做到了各項(xiàng)工作項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)，人人有責(zé)任，日日有檢查，學(xué)校管理基本步入了規(guī)范化、科學(xué)化軌道。
    第二，推進(jìn)民主管理，堅(jiān)持“三公開”制度。
    我們把實(shí)行民主管理放在學(xué)校管理工作的重要位置，發(fā)揮教師聰明才智，充分調(diào)動(dòng)教師參與學(xué)校管理、參與學(xué)校決策的積極性。
    根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，我校成立教代會(huì)，學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃、年度計(jì)劃以及涉及教師切身利益的獎(jiǎng)懲評(píng)比，教職工的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、年度考核、福利分配重大事項(xiàng)必須經(jīng)教代會(huì)討論通過，并監(jiān)督實(shí)施。
    階段性工作及時(shí)征求教代會(huì)意見，出現(xiàn)偏差，及時(shí)糾正。
    同時(shí)，我校堅(jiān)持校務(wù)、財(cái)務(wù)、重大事項(xiàng)"三公開"制度，主動(dòng)接受教師及社會(huì)監(jiān)督，提高了學(xué)校管理工作的透明度，極大地促進(jìn)了教師安定團(tuán)結(jié)和學(xué)校發(fā)展。
    第三，規(guī)范教學(xué)管理，落實(shí)素質(zhì)教育。
    一是堅(jiān)決糾正“應(yīng)試教育”的傾向。
    考與不考科目一個(gè)樣，優(yōu)生與后進(jìn)生一個(gè)樣，不偏不歧，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
    我們改革學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)制度，采勸等級(jí)+評(píng)語”的評(píng)價(jià)方式，不以分?jǐn)?shù)論學(xué)生好壞，不以成績(jī)給教師獎(jiǎng)懲，讓教師樂教，讓學(xué)生樂學(xué)。
    同時(shí)，我們立足農(nóng)村優(yōu)勢(shì)，突出“農(nóng)”字特色，深入開展勞動(dòng)技術(shù)教育。
    農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇三
    xx年x月，我參加了省農(nóng)村小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)給我們提供了一個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)，讓我們能聚集在一起相互交流，共同學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。通過這次培訓(xùn)，收獲很多，眼界開闊了，思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。在培訓(xùn)期間，湖州師范學(xué)院為我們安排了專題講座，每一場(chǎng)講座都好比一份美味大餐，拓展我們的視界，提升我們的認(rèn)識(shí)。學(xué)院還為我們提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)研討更讓我們難忘。學(xué)員們多次開展研討，研討中沒有虛假的恭維，只有真知灼見、真實(shí)流露;沒有形式上的大話、套話，只有深入思考后的針鋒相對(duì)。現(xiàn)場(chǎng)研討，成為思維交鋒、不同地域多元教研文化交融的平臺(tái)。認(rèn)識(shí)，在交流中提升;情感，在交流中深化。
    這近二個(gè)月來的學(xué)習(xí)，對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。這是收獲豐厚的二個(gè)月，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的二個(gè)月。所以我一次又一次地告訴自己要必須以十二分的干勁和熱情努力!
    1、轉(zhuǎn)變教師觀。
    隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的需要了，必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，積極評(píng)價(jià)學(xué)生。
    教師除了一方面有豐富的知識(shí)外，更多地應(yīng)具有高尚的道德、情操與人格魅力，教師的言行對(duì)學(xué)生有直接的影響，教師要通過自身榜樣無言的力量教給學(xué)生做人道理，教師的價(jià)值應(yīng)體現(xiàn)在道德情操與知識(shí)水平、教學(xué)能力完善統(tǒng)一上。
    2、轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念。
    在現(xiàn)代社會(huì)里，必須教育民主化，教師與學(xué)生是平等的，教師有尊嚴(yán)、學(xué)生也有尊嚴(yán)。每一個(gè)學(xué)生不管成績(jī)好壞，品德是否有缺陷都有他的尊嚴(yán)，應(yīng)受到尊重。教師要發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的優(yōu)點(diǎn)，欣賞學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，學(xué)生只有感受到老師的愛和尊重。
    農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇四
    在剛剛過去一學(xué)期里，我校在各級(jí)教育行政部門、社會(huì)各界關(guān)心支持幫助指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的齊心努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作下，崌峪小學(xué)教育教學(xué)取得了令人矚目的成績(jī)，圍繞省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估復(fù)查授牌工作重心，推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位。
    在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí)，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極采取有效措施預(yù)防“非典”，保證了正常的教育教學(xué)秩序。為了做好今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
    一、基本情況。
    本學(xué)期主要是圍繞省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估復(fù)查授牌工作重心，針對(duì)評(píng)估時(shí)提出的三個(gè)問題，全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況，確保適齡兒童的入學(xué)率;進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論及技能的培訓(xùn)，提高教師的綜合素質(zhì);保證資金投入，進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施的配置。在常規(guī)工作管理中，我們推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí)，積極響應(yīng)，廣泛動(dòng)員，采取扎實(shí)有效措施預(yù)防“非典”，保證了正常的教育教學(xué)秩序，做到了“常規(guī)工作”和“防非”兩不誤。
    二、取得成績(jī)。
    1、進(jìn)一步全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況，確保適齡兒童的入學(xué)率達(dá)到100%，小學(xué)升初中率100%，鞏固了“普九”成果。
    2、加強(qiáng)了常規(guī)工作管理，抓好了學(xué)前教育，規(guī)范了辦學(xué)行為。3、教學(xué)過程管理得到加強(qiáng)，落實(shí)了教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了質(zhì)量觀念，樹立了質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)了畢業(yè)班的管理，確保了教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列。
    4、制定出長(zhǎng)遠(yuǎn)教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃，提高了教師綜合素質(zhì)。
    5、完成了過去課題的結(jié)題工作，申報(bào)的新課題通過了評(píng)審得以立項(xiàng)。
    6、校園文化建設(shè)得到完善，進(jìn)一步綠化、美化、香化了校園。
    7、學(xué)區(qū)的教育信息宣傳工作開端良好，提高了學(xué)校的知名度。
    8、鞏固好原有的勤工儉學(xué)項(xiàng)目，提高了學(xué)校的收入，保證了學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)。
    9、學(xué)校安全工作得到加強(qiáng)，特別是學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步徹底得到清理;加強(qiáng)對(duì)師生健康教育，確?！胺婪恰惫ぷ鞯拈_展，取得了無疫情發(fā)生的良好局面。
    三、方法措施。
    (一)推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能。
    思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，我校立足農(nóng)村實(shí)際，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，從大處著眼，小處著手，突出德育地位，拓寬德育渠道，建立德育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)德育實(shí)效性、針對(duì)性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
    1、突出德育地位，建立德育網(wǎng)絡(luò)，拓寬德育渠道。一方面形成了以校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭，少先隊(duì)抓督促，各班抓落實(shí)的德育網(wǎng)絡(luò)，各科教學(xué)有機(jī)滲透;利用晨會(huì)、講座、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、教育櫥窗、文化長(zhǎng)廊、新風(fēng)臺(tái)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行“五愛”、“四有”的愛國(guó)主義理想教育，已形成了“誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、勤奮、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容，拓寬養(yǎng)成教育新途徑，大力開展有益健康的文娛活動(dòng)，樹立了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明的重要窗口。
    2、立足農(nóng)村實(shí)際，增強(qiáng)德育實(shí)效性、針對(duì)性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
    我們主要做了以下四方面的工作：
    第一，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，沒有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢(shì)。為此，我們大膽探索，積極實(shí)踐，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，用勞動(dòng)創(chuàng)造生活。
    第二，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。針對(duì)當(dāng)前一些青少年不良習(xí)慣，我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》，狠抓文明禮貌教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。在具體工作中，我們堅(jiān)持了“四性”：一是建立網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持一體性;二是榜樣示范，堅(jiān)持針對(duì)性;三是曉理動(dòng)情，堅(jiān)持持久性;四是潛移默化，堅(jiān)持互動(dòng)性。
    第三，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    “積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣?！蔽覀兺ㄟ^調(diào)查分析，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的大部分學(xué)生不是智力原因和教師因素，而是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)這種情況，我校著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生想學(xué);減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂學(xué);三是注重方法指導(dǎo)，讓學(xué)生會(huì)學(xué)。
    第四，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
    “不會(huì)生活，就不會(huì)工作”小學(xué)生可塑性強(qiáng)，各種習(xí)慣極易形成，形成良好的生活習(xí)慣，可以使他們終身受益。學(xué)校結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和農(nóng)村實(shí)際，確定了生活習(xí)慣養(yǎng)成教育三大系列八項(xiàng)內(nèi)容，從一點(diǎn)一滴抓起，持之一恒，以一貫之，堅(jiān)持開展了“三斜活動(dòng)：一是爭(zhēng)當(dāng)“小大人”活動(dòng)，自己動(dòng)手，自理生活，杜絕衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”產(chǎn)生;二是爭(zhēng)當(dāng)“小主人”活動(dòng)，愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，愛護(hù)花卉草木，照顧好自己，照顧好學(xué)校，照顧好家庭，當(dāng)好主人翁;三是爭(zhēng)當(dāng)“小能人”活動(dòng)，堅(jiān)持開展“小幫手”、“小巧手”、“小炊事員”、“小服務(wù)員”、“小修理員”競(jìng)賽評(píng)比，學(xué)習(xí)生活知識(shí)，掌握生活技能，提高生活能力。
    (二)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。
    我們始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高辦學(xué)水平的關(guān)鍵來抓，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，推進(jìn)辦學(xué)水平上臺(tái)階。
    第一，狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成高效的管理集體。不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)提高-干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)兩種作風(fēng)，做到三個(gè)堅(jiān)持，即培養(yǎng)吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)和實(shí)事求是、大膽開拓的工作作風(fēng)，堅(jiān)持以身作則，堅(jiān)持客觀公正，堅(jiān)持改革進(jìn)齲。二是加強(qiáng)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一方面強(qiáng)化管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加崗位培訓(xùn)，增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，提高管理能力和獨(dú)擋一面的工作水平;另一方面強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參加繼續(xù)教育，提高教育教學(xué)技能，給教師當(dāng)好表率，增強(qiáng)說服力，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用。
    第二，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的師表形象。
    一是堅(jiān)持每周五政治學(xué)習(xí)制度，定期學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法規(guī)、國(guó)內(nèi)外政治形勢(shì)、教育動(dòng)態(tài)、教改信息等，增強(qiáng)教師的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感，增強(qiáng)依法施教、依德立教的自覺性。二是利用節(jié)假日進(jìn)行集中培訓(xùn)，根據(jù)教育發(fā)展形勢(shì)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，舉行師德師風(fēng)的專題講座，學(xué)習(xí)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍。三是利用每天晚辦公后的總結(jié)，就當(dāng)天發(fā)生的事情，進(jìn)行針對(duì)性教育，做到天天講，事事講，時(shí)時(shí)講，戒勉警示，提高認(rèn)識(shí)，凈化心靈。四是在學(xué)期末的評(píng)估中，把師德師風(fēng)作為教師考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之一，實(shí)行“一票否決”制，對(duì)違紀(jì)違規(guī)教師取消評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)晉職資格。近年來，我校無一起違法違紀(jì)事件發(fā)生，愛生樂教、甘于奉獻(xiàn)、不計(jì)報(bào)酬的師德師風(fēng)已經(jīng)形成。
    第三，狠抓教師繼續(xù)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平。
    推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是基矗依靠繼續(xù)教育工程，多層次、多渠道培訓(xùn)，不斷提高全體教師的教書育人能力。
    一是開展學(xué)歷提高培訓(xùn)。通過對(duì)當(dāng)前教育改革和發(fā)展形勢(shì)的學(xué)習(xí)，我們教師增強(qiáng)了危機(jī)感，認(rèn)識(shí)到不學(xué)習(xí)就不能教好書，就面臨淘汰可能。根據(jù)教師學(xué)習(xí)要求，我校提出了具體目標(biāo)，制定了實(shí)施方案，出臺(tái)了優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)教師參加學(xué)習(xí)。
    二是開展崗位培訓(xùn)。采用內(nèi)引外聯(lián)的形式，創(chuàng)造條件，為教師爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。今年學(xué)校先后派教師到實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽課學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的骨干教師到校講課30人次，聘請(qǐng)鄖縣教研室教研專家到校指導(dǎo)教學(xué)一周;承辦縣教研室組織的全縣中小學(xué)教育教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議1次、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽1次。這些活動(dòng)的成功舉行，既活躍了學(xué)校的教研氣氛，又使教師學(xué)到了不少知識(shí)。
    三是開展校本培訓(xùn)。我們充分利用學(xué)校教育資源培訓(xùn)教師。微機(jī)室全天開放，指定專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)，使全體教師掌握微機(jī)操作、cai課件制作。
    (三)優(yōu)化內(nèi)部管理，推進(jìn)素質(zhì)教育。
    我校以教育法律法規(guī)為依據(jù)，以改革為動(dòng)力，以優(yōu)化內(nèi)部管理為重點(diǎn)，全面貫徹教育方針，整合教育資源，不斷提高教育質(zhì)量。
    第一，實(shí)施科學(xué)管理，加強(qiáng)制度建設(shè)。
    本著一切從實(shí)際出發(fā)、科學(xué)規(guī)范的原則，我們邊實(shí)踐邊摸索，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善了《行政管理制度》、《工作業(yè)績(jī)獎(jiǎng)懲制度》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《后勤制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度近二十個(gè)。
    其中，《一日工作常規(guī)》對(duì)教師一天的工作程序進(jìn)行了規(guī)定，對(duì)值日教師的“一日校長(zhǎng)”職責(zé)進(jìn)行了明確;《一周工作常規(guī)》明確了各個(gè)職能部門的工作程序，早規(guī)劃、早準(zhǔn)備，打好主動(dòng)仗;《工作量化評(píng)估方案》對(duì)教師一學(xué)期的業(yè)績(jī)進(jìn)行了量化，定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)了科學(xué)評(píng)價(jià)教師。制度健全，有章可依，有規(guī)可循，使學(xué)校各方面工作避免了盲目性、隨意性。同時(shí)，我們狠抓制度落實(shí)，嚴(yán)格遵循“嚴(yán)、實(shí)、高、新、細(xì)、活”的六字方針，滲透情感管理，堅(jiān)持有情操作，努力做到了各項(xiàng)工作項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)，人人有責(zé)任，日日有檢查，學(xué)校管理基本步入了規(guī)范化、科學(xué)化軌道。
    第二，推進(jìn)民-主管理，堅(jiān)持“三公開”制度。
    我們把實(shí)行民-主管理放在學(xué)校管理工作的重要位置，發(fā)揮教師聰明才智，充分調(diào)動(dòng)教師參與學(xué)校管理、參與學(xué)校決策的積極性。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，我校成立教代會(huì)，學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃、年度計(jì)劃以及涉及教師切身利益的獎(jiǎng)懲評(píng)比，教職工的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、年度考核、福利分配重大事項(xiàng)必須經(jīng)教代會(huì)討論通過，并監(jiān)督實(shí)施。階段性工作及時(shí)征求教代會(huì)意見，出現(xiàn)偏差，及時(shí)糾正。同時(shí)，我校堅(jiān)持校務(wù)、財(cái)務(wù)、重大事項(xiàng)“三公開”制度，主動(dòng)接受教師及社會(huì)監(jiān)督，提高了學(xué)校管理工作的透明度，極大地促進(jìn)了教師安定團(tuán)結(jié)和學(xué)校發(fā)展。
    第三，規(guī)范教學(xué)管理，落實(shí)素質(zhì)教育。
    一是堅(jiān)決糾正“應(yīng)試教育”的傾向。我們要求教師緊跟時(shí)代要求，用戰(zhàn)略眼光來認(rèn)識(shí)今天的教育，認(rèn)識(shí)今天的人才，樹立正確的人才觀和科學(xué)的教育觀，堅(jiān)決克服應(yīng)試教育重主課、輕副課，重必考科、輕考查科，重培優(yōu)、輕補(bǔ)差的弊端，做到主課副課一個(gè)樣，考與不考科目一個(gè)樣，優(yōu)生與后進(jìn)生一個(gè)樣，不偏不歧，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。我們改革學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)制度，采勸等級(jí)+評(píng)語”的評(píng)價(jià)方式，不以分?jǐn)?shù)論學(xué)生好壞，不以成績(jī)給教師獎(jiǎng)懲，讓教師樂教，讓學(xué)生樂學(xué)。同時(shí)，我們立足農(nóng)村優(yōu)勢(shì)，突出“農(nóng)”字特色，深入開展勞動(dòng)技術(shù)教育。
    學(xué)校編制了勞技校本教材，加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)蔬菜、瓜果種植技術(shù)，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民為五、六年級(jí)的學(xué)生傳授大棚西瓜的栽培技術(shù)、豬羊雞鴿養(yǎng)殖技術(shù)，黃姜的種植及田間管理技術(shù)等，既開闊了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，又為學(xué)生未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗。
    二是落實(shí)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。我們克服師資不足的困難，采有專兼結(jié)合的辦法，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃要求開齊開全課程，開足課時(shí)。在教學(xué)常規(guī)管理中，我們堅(jiān)持常規(guī)月查和通報(bào)制度，定期組織“五查”，即查所開學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實(shí)，查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕，查教師聽評(píng)課是否參加，查教研活動(dòng)是否開展，查教師的教后體會(huì)和小結(jié)是否撰寫，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
    農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇五
    在這一學(xué)期中，我承擔(dān)了鹽井鎮(zhèn)完小12個(gè)班級(jí)的美術(shù)教育教學(xué)工作?；仡欉@個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。作為一名教師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以待下學(xué)期教學(xué)水平能更上一層樓。
    2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，努力上好每一節(jié)課。本學(xué)期在承擔(dān)美術(shù)教學(xué)任務(wù)時(shí)，美術(shù)課時(shí)有14節(jié)課，保證課的質(zhì)量，讓五年級(jí)的學(xué)生喜歡上美術(shù)課，除了備好課，我平時(shí)還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。各個(gè)年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)繁重的，各門功課都要兼顧，所以在平時(shí)優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，是非常必要的。教師要善于靈活地運(yùn)用教材，創(chuàng)造性地使用教材，對(duì)教材中一些多余的或深淺度不適合學(xué)生的內(nèi)容進(jìn)行縮減，也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)?shù)卦黾右恍W(xué)生感興趣的內(nèi)容。如在課中增加了手工課，根據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上，增加學(xué)生感興趣的內(nèi)容，讓學(xué)生自己創(chuàng)作有個(gè)性的手工作品，并教學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的作品裝裱，這種在原由基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，也提高了學(xué)生的興趣。3.在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，在教學(xué)中，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料，創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學(xué)內(nèi)容，而且可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，引發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)探求知識(shí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。如在上《冷色》、《暖色》一課時(shí)，我課前收集了許多冷色和暖色的圖片，并制作了大量的范畫，課上又讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的內(nèi)容討論色彩的運(yùn)用和構(gòu)圖。使學(xué)生感受到色彩的魅力，提高興趣。4.在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)之余還協(xié)助各班教室的環(huán)境布置等工作。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)，在吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí)，我會(huì)不斷反思，嚴(yán)管課堂教學(xué)紀(jì)律問題，爭(zhēng)取在下學(xué)期有所突破，有所提高。
    鹽井鎮(zhèn)完小李宗林。
    2015/1/23。
    農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇六
    本年度在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，全力協(xié)助校長(zhǎng)，依靠全體教師，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，工作取得一定成績(jī)?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：
    大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，部分教師利用假日參加函授學(xué)習(xí)已取得大專以上的學(xué)歷。全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。
    由學(xué)校大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)班級(jí)、學(xué)生檢查和管理工作，值周教師全面監(jiān)督管理，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
    繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期在周末召開工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)當(dāng)前各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國(guó)主義、集體主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排報(bào)道各種好人好事，每天課間操前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育。并將內(nèi)容記錄在案。
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持每月進(jìn)行一次全面的教學(xué)常規(guī)工作檢查，堅(jiān)持提前一周備課。
    我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中、期末考試，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
    教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每月寫一則教學(xué)案例，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文。
    一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時(shí)。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展多種形式的活動(dòng)等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。促進(jìn)了學(xué)校的鞏固工作，以保證100%的鞏固率。
    在這學(xué)期的期末檢測(cè)中，語文一、三、六年級(jí)考得較好，其余班級(jí)相對(duì)弱一些；數(shù)學(xué)一、二、三、六年級(jí)考得較好，四、五年級(jí)考得不夠理想；綜合科各個(gè)年級(jí)都考得不夠理想。
    一年來學(xué)校工作雖取得了不少成績(jī)，但也還有很多不足，教師的個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠，班級(jí)管理不到位，在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，教研專題研究不夠，學(xué)校教師學(xué)科不配套。在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇七
    農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)農(nóng)村中小學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)為了此項(xiàng)工作落實(shí)，主要采取以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育，并列如學(xué)校的主要工作中，要求各村有計(jì)劃、有檢查。二是加強(qiáng)宣傳，形成共識(shí)，樹立正確的教育觀。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化新課程理念的認(rèn)識(shí)，本學(xué)年我校結(jié)合實(shí)際，教科室組織各種教研活動(dòng)，通過活動(dòng)組織，促使各教師參與準(zhǔn)備，在此過程中就要去查閱學(xué)習(xí)一些資料來提高自己的業(yè)務(wù)能力，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，鞏固“普九”成果，改善辦學(xué)條件1、認(rèn)真做好“普九”和“等級(jí)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的檔案續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全、數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確。
    2、精心設(shè)計(jì)提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強(qiáng)室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范布置，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。
    優(yōu)化教師隊(duì)伍、實(shí)行民主管理。
    1、我校知人善任，依據(jù)實(shí)際，安排教師積極做好教師的思想工作，穩(wěn)定教師的情緒，以飽滿的精神狀態(tài)投入工作中。
    2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績(jī)，樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，嚴(yán)格遵守黨的民主集中制原則，討論研究學(xué)校的大問題做到公開、接受監(jiān)督，嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專行的良好行為。
    1、一是以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展文明活動(dòng)。二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點(diǎn)一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。三是通過品德課很抓學(xué)生的思想品德教育，法制教育和安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為落實(shí)該項(xiàng)活動(dòng)，各校充分利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。四是嚴(yán)格升降旗制度，向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，增強(qiáng)民族自豪感。
    1、開學(xué)，我校及時(shí)安排教研活動(dòng)，要求各教師要認(rèn)真鉆研教材，不斷總結(jié)，找出工作中的成功與不足，要轉(zhuǎn)換教師的角色，多想辦法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)方式得以改變，在月會(huì)中，客觀的評(píng)價(jià)等問題大家坐在一起各抒己見，對(duì)于不足之處，要進(jìn)行客觀地分析，提出更好的解決方法，比如我們推行學(xué)習(xí)的參與式合作學(xué)習(xí)，不要擔(dān)心不成功，要注重培養(yǎng)習(xí)慣，從小學(xué)會(huì)合作等，以免再走彎路，對(duì)于一些好的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)進(jìn)行推廣和交流。在全村或全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成一種積極探索，提高質(zhì)量的教學(xué)鉆研氛圍。
    出來，同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務(wù)的氛圍。
    3、教研工作是全面提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要保證，我們繼續(xù)堅(jiān)持“走出去”與“校本教研”相結(jié)合原則提高教師業(yè)務(wù)水平，201x年度先后安排省外學(xué)習(xí)1人次，省級(jí)3人次，麗江1人次，香格里拉1人次，縣城30多人次，教科室計(jì)劃2次“校本教研”，其中一次是為了不斷加強(qiáng)鎮(zhèn)小學(xué)教育，不斷提高小學(xué)教師教學(xué)能力，因此我鎮(zhèn)中心完小教科室就如何提高民族貧困山區(qū)教師教學(xué)能力，與師生交流談話，查閱資料，探討分析的基礎(chǔ)上把說課競(jìng)賽列入教科室工作計(jì)劃，于201x年2月28日在全鎮(zhèn)教師會(huì)議上作了說課教學(xué)競(jìng)賽安排和前期工作準(zhǔn)備。各村進(jìn)行選拔，參賽教師達(dá)35人。于201x年5月8日—9日在葉枝完小舉行小學(xué)教師說課教學(xué)競(jìng)賽，共18人參加競(jìng)賽活動(dòng)，參加評(píng)委有9人，參與聽課教師據(jù)統(tǒng)計(jì)達(dá)71人，最終取得很好效果，并得到縣教研室的好評(píng)和揚(yáng)。全體教師都以相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短的心態(tài)認(rèn)真對(duì)待每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開展，為提高自身業(yè)務(wù)能力打下基礎(chǔ)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起到?jīng)Q定性的作用，適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展。
    4、加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)管理更加規(guī)范，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“定時(shí)檢查和隨時(shí)抽查”的方法，加強(qiáng)課程管理，做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    三、所取得的成績(jī)和存在的問題、困難。
    在一年的工作中，全體教師積極參加各種活動(dòng)及學(xué)習(xí)，各種業(yè)務(wù)能得到提高，觀念得到更新，嚴(yán)肅各種紀(jì)律，在全體教師相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作過程中順利完成教學(xué)任務(wù)，并取得可喜的成績(jī)，作整體看：
    1、全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量明顯得到提高。2、完成葉枝完小十五萬的電教工程。3、完成葉枝完小五萬的食堂改造工程。4、完成木左洛29733.56元校舍維修工程。
    5、完成梓里完小的36.31萬學(xué)生住宿樓343平方米。6、完成了等級(jí)學(xué)校的督導(dǎo)驗(yàn)收，被評(píng)為二級(jí)二等學(xué)校。以上成績(jī)的取得，有力地促進(jìn)了葉枝教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)提高全民素質(zhì)起到?jīng)Q定性作用。
    有了成績(jī)，但同樣還存在很多問題和困難。
    1、教師教育觀念轉(zhuǎn)變不到位，有部分教師教學(xué)方法、教學(xué)手段守舊，教學(xué)質(zhì)量差。
    2、學(xué)校內(nèi)部管理落實(shí)不到位，認(rèn)識(shí)不足，得過且過的不良風(fēng)氣依然存在。
    3、由于歷史原因和封建思想的影響，高半山區(qū)群眾法制意識(shí)淡薄，缺乏對(duì)教育的必要認(rèn)識(shí)，有些孩子間斷性上學(xué)，不同程度影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    4、葉枝學(xué)生的入學(xué)鞏固依然非常嚴(yán)峻。四、對(duì)以后工作的打算。
    1、與政府保持一致，爭(zhēng)取各級(jí)政府對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心和支持教育，營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)重視教育，群眾支持教育、社會(huì)關(guān)心教育的良好氛圍。使葉枝入學(xué)鞏固得以提高。
    2、進(jìn)一步深化教育改革，建立健全教師考評(píng)制度，實(shí)行教師績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師的工作積極性。
    3、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓學(xué)校常規(guī)管理，嚴(yán)格按常規(guī)管理要求促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理。
    4、積極組織學(xué)校開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)和文明學(xué)校評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。
    5、重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人，努力使我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展更具有生機(jī)、活力。工作中的成績(jī)將化為我們的動(dòng)力，工作中的不足之處是我們今后自身整改的目標(biāo)。今后，我們將不斷地完善各種管理，努力提高工作水平，把今后的工作做得更好。
    附送：
    以胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等重要思想為指導(dǎo)，積極貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》和《都勻市中小學(xué)規(guī)范化管理》等教育法律法規(guī)，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀，以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的品牌教育工程，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，不斷提升富溪教育質(zhì)量，辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。
    3、以國(guó)家實(shí)施的績(jī)效工資為龍頭，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。
    4、改革學(xué)校的考核考評(píng)方案，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進(jìn)者慌起來，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。
    5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，深入貫徹《**市中小學(xué)規(guī)范化管理》的基本要求，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
    6、雖然我拾兩基”工作已順利通過國(guó)家驗(yàn)收，但提高“兩基”水平，鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手，我們要通過“兩基”工作，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ)，堅(jiān)定不移地按照“雙高普九”要求，促進(jìn)全學(xué)區(qū)教育和經(jīng)濟(jì)全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)：
    1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
    作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。
    3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
    4、彰顯學(xué)?？蒲刑厣?。以學(xué)校教育科研為特色，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展。在學(xué)?？蒲泄ぷ髦校e極做好學(xué)校有關(guān)課題研究和校本培訓(xùn)工作，努力促進(jìn)教師群體的專業(yè)成長(zhǎng)，為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇、搭建舞臺(tái)，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。
    5、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)，不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。
    6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采，把我們的富溪小學(xué)營(yíng)造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。
    7、要抓住國(guó)家實(shí)施義務(wù)教育教師績(jī)效工資制度的機(jī)遇，深化教師人事制度改革。
    在盛州、市教育主管部門的指導(dǎo)下，按照市政府及市教育局的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見》，逐步開展事業(yè)單位人事制度改革工作。根據(jù)《都勻市教育系統(tǒng)績(jī)效工資考核分配實(shí)施意見》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制訂我?？?jī)效工資考核分配方案。
    農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇八
    本學(xué)期，學(xué)校教學(xué)教研工作從“陽(yáng)光課堂、靜心悅讀、精心書寫、陽(yáng)光技能”四個(gè)方面實(shí)施，取得一定成績(jī)。
    陽(yáng)光課堂：
    構(gòu)建“陽(yáng)光課堂教學(xué)模式”，實(shí)現(xiàn)師生共同成長(zhǎng)。通過夢(mèng)想課程中“問題比答案更重要、方法比知識(shí)更重要、信任比幫助更重要”三大理念來轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。以“不要關(guān)注我給，而要關(guān)注他要；不要關(guān)注講解的系統(tǒng)，而要關(guān)注學(xué)習(xí)主題的統(tǒng)整；不要關(guān)注學(xué)生當(dāng)堂課學(xué)到多少知識(shí)，而要關(guān)注他獲得多少機(jī)會(huì)”三大操作策略來引領(lǐng)教師的教學(xué)行為。建構(gòu)具有陽(yáng)光特色的課堂教學(xué)模式，幫助師生自信、從容有尊嚴(yán)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
    認(rèn)真開展“全員全科賽課”，提高教師教學(xué)技能。我校成立“全員全科賽課”領(lǐng)導(dǎo)小組，組織了包括45歲以下女教師、50歲以下男教師和中層以上干部在內(nèi)的共38人次參與“全員全科賽課”活動(dòng)。程妮明、冉祿益、陳婭玲、甘彩霞幾位老師參加鎮(zhèn)上“全員全科賽課”，分別獲得三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。程妮明老師代表全鎮(zhèn)教師參加集團(tuán)英語優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。此次全員參與的教研活動(dòng)，濃厚了學(xué)校的教研氛圍，深化了教師的“陽(yáng)光課堂”教學(xué)理念，優(yōu)化了教師的教學(xué)技巧，對(duì)全校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高起到了很好的促進(jìn)作用。
    組織教師參加網(wǎng)絡(luò)曬課，提升信息技術(shù)能力。為提升教師的信息技術(shù)能力，讓教師能利用現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)，讓學(xué)生享受更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，學(xué)校組織教師參與“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)絡(luò)曬課活動(dòng)。學(xué)校成立了“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)絡(luò)賽課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了網(wǎng)絡(luò)曬課活動(dòng)管理室，成立了語文、數(shù)學(xué)、英語、科技、品社、書法、綜合實(shí)踐等7個(gè)教研室，選派該學(xué)科優(yōu)秀教師擔(dān)任教研員，對(duì)教師所曬的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。老師們參與的積極性很高，大家互幫互助，不斷摸索實(shí)踐，最令人感動(dòng)的是，連彭興娥、王素仙這幾位即將退休的老教師都在向年輕人請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦操作，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)曬課。所以，活動(dòng)雖然才開展一個(gè)多月，但學(xué)校所有教師已完成網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)，有32名教師已成功曬了課。
    靜心悅讀：
    本學(xué)期，學(xué)校通過“靜心悅讀”活動(dòng)的開展，著力打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)辦書香校園。
    教師讀書，從“讀、說、寫”三個(gè)字上做文章。“讀”，是教師讀書，讀學(xué)校推薦的教育教學(xué)專著，讀教師自己喜歡的書籍；“說”，是建立四個(gè)讀書沙龍，每月舉辦兩次沙龍讀書分享會(huì)，教師相互分享讀書心得；“寫”，是教師期末寫一份讀書心得，上交學(xué)校。學(xué)校把所有文章進(jìn)行整理，評(píng)選出優(yōu)秀文章，復(fù)印、裝訂成冊(cè)，下發(fā)給教師相互閱讀，共享讀書的樂趣。
    學(xué)生讀書，是“練好基本功，打好組合拳，辦好展示秀”?！熬毢没竟Α本褪钦Z文老師上好每周一節(jié)閱讀課，教學(xué)生賞析、批注、摘抄、仿寫等等，讓學(xué)生掌握讀書的基本方法；“打好組合拳”是開展學(xué)生“晨誦、午讀、暮省”讀書活動(dòng)，每天早讀課，學(xué)生誦讀傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典詩(shī)文，午餐后，學(xué)生回教室讀教師推薦或教室圖書角的書，放學(xué)回家后，學(xué)生要回顧當(dāng)天所讀書目，并在讀書筆記本上記錄；“辦好展示秀”就是根據(jù)階段讀書主題，把學(xué)生讀書的優(yōu)秀成果粘貼在教室外墻上的“讀書成果展示欄”上，讓分享讀書的愉悅，體驗(yàn)習(xí)作的快樂。
    本學(xué)期，學(xué)校組織了學(xué)生讀書活動(dòng)評(píng)比，共獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀圖書管理員12人，讀書小明星150人，優(yōu)秀小作家75人。
    精心書寫：
    繼續(xù)實(shí)施“寫方方正正中國(guó)字，做堂堂正正中國(guó)人”硬筆書法校本課程。除抓好每周一節(jié)的書法課，學(xué)校還從各個(gè)班級(jí)挑選出一部分學(xué)生，開設(shè)硬筆書法提高培訓(xùn)班，對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行提高培訓(xùn)，再讓他們回班級(jí)當(dāng)小老師，指導(dǎo)更多的同學(xué)寫好漢字。在本學(xué)期的樓道文化建設(shè)中，學(xué)校有48位同學(xué)的優(yōu)秀書法作品得以展示。學(xué)期末的書寫競(jìng)賽中，32位學(xué)生獲得“小書法家”的光榮稱號(hào)。
    陽(yáng)光技能：
    以課程輔助活動(dòng)為主陣地，開展學(xué)生陽(yáng)光技能培養(yǎng)計(jì)劃。學(xué)校開設(shè)了合唱、泥塑、剪紙、繪畫、跳繩、籃球、拉丁舞、羽毛球等13個(gè)興趣活動(dòng)小組，在每天最后一節(jié)課輔活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，舒展學(xué)生筋骨，鍛煉學(xué)生身體，培養(yǎng)學(xué)生良好興趣愛好，提高學(xué)生對(duì)美與藝術(shù)的向往和追求，讓陽(yáng)光小學(xué)的學(xué)生擁有陽(yáng)光的心態(tài)和強(qiáng)健的體魄，讓他們?cè)趯W(xué)好知識(shí)的同時(shí)掌握幾種技藝，為他們今后擁有豐富多彩的人生而奠基。
    申報(bào)縣級(jí)科研課題：《改變學(xué)生習(xí)作評(píng)價(jià)方式促進(jìn)學(xué)生習(xí)作能力提升的研究》。
    落實(shí)課程計(jì)劃，真正開齊課程，開足課時(shí)。繼續(xù)開展豐富多彩的課輔活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
    以“班班通”為載體，深化網(wǎng)絡(luò)曬課活動(dòng)，提高教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，為他們打開更為廣闊的學(xué)習(xí)空間。
    扎實(shí)推進(jìn)讀書活動(dòng)。做好教師閱讀書目推薦工作，開好沙龍讀書分享會(huì)。繼續(xù)抓好學(xué)生“基本功、組合拳、展示秀”讀書活動(dòng)的開展，做好學(xué)生讀寫結(jié)合的指導(dǎo)。舉辦“春節(jié)----我們的節(jié)日”征文、手抄報(bào)大賽，開展“快樂六一，放飛夢(mèng)想”校園讀書會(huì)。
    二0一五年一月二十三日。
    農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇九
    本年度在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，全力協(xié)助校長(zhǎng)，依靠全體教師，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，工作取得一定成績(jī)?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：
    1、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。
    大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，部分教師利用假日參加函授學(xué)習(xí)已取得大專以上的學(xué)歷。全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。
    2、強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境。
    由學(xué)校大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)班級(jí)、學(xué)生檢查和管理工作，值周教師全面監(jiān)督管理，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
    繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期在周末召開工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)當(dāng)前各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國(guó)主義、集體主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排報(bào)道各種好人好事，每天課間操前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育。并將內(nèi)容記錄在案。
    3、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持每月進(jìn)行一次全面的教學(xué)常規(guī)工作檢查，堅(jiān)持提前一周備課。
    我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中、期末考試，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
    4、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每學(xué)年度堅(jiān)持開展不少于兩次的教研活動(dòng)，每月要求教師聽課兩節(jié)，做好聽課筆記和課工作。
    教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每月寫一則教學(xué)案例，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文。
    5、推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時(shí)。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展多種形式的活動(dòng)等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。促進(jìn)了學(xué)校的鞏固工作，以保證100%的鞏固率。
    6、教學(xué)質(zhì)量分析。
    在這學(xué)期的期末檢測(cè)中，語文一、三、六年級(jí)考得較好，其余班級(jí)相對(duì)弱一些;數(shù)學(xué)一、二、三、六年級(jí)考得較好，四、五年級(jí)考得不夠理想;綜合科各個(gè)年級(jí)都考得不夠理想。
    7、需要正視的問題和今后努力的方向。
    一年來學(xué)校工作雖取得了不少成績(jī)，但也還有很多不足，教師的個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠，班級(jí)管理不到位，在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，教研專題研究不夠，學(xué)校教師學(xué)科不配套。在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    時(shí)間過得真快，想想我剛開始支教時(shí)，還是炎炎的夏日，現(xiàn)在已是初冬的季節(jié)，轉(zhuǎn)瞬間支教工作已過去快半學(xué)期了。在這半學(xué)期的支教工作中，我體會(huì)了工作環(huán)境的調(diào)整與角色的轉(zhuǎn)換，面臨新的挑戰(zhàn);同時(shí)，我們也享受著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的支持和集體的溫暖，更領(lǐng)悟著支教的快樂和人生價(jià)值的美好。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說受益非淺!現(xiàn)將下鄉(xiāng)支教的工作作一總結(jié)反思：
    一、遵守學(xué)校紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。
    從我踏進(jìn)了威海七中的那一刻起，就沒有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里辛勤付出。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，做到按時(shí)到校，不遲到，不曠課，有事先請(qǐng)假，堅(jiān)持集體辦公，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。除了完成教學(xué)工作之外，我還積極認(rèn)真地去聽其他老師的課，虛心請(qǐng)教，與他們一起研討新的課改模式，一起進(jìn)行新課改方案的實(shí)驗(yàn)與實(shí)施。
    二、因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。
    扎實(shí)做好教學(xué)工作是我工作的重點(diǎn)內(nèi)容。我在七中擔(dān)任初一八個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。從接觸學(xué)生幾天后我就感覺到許多學(xué)生信息技術(shù)的能力比較差，知識(shí)面比較窄。根據(jù)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生家庭電腦的擁有量不超過5%，上網(wǎng)率不超過1%。究其原因是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生家長(zhǎng)接觸電腦網(wǎng)絡(luò)不多，對(duì)信息技術(shù)這門學(xué)科不熟悉，雖然有一定的經(jīng)濟(jì)購(gòu)買力，但由于害怕孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢了學(xué)業(yè)，所以不敢購(gòu)買，即使個(gè)別家庭買了電腦，也不敢連網(wǎng)。學(xué)校雖然有電腦，但數(shù)量有限，部分購(gòu)買較早的電腦還時(shí)常出現(xiàn)這樣或那樣的問題。那么如何解決這重重矛盾，開展好信息技術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)。我很快行動(dòng)起來，向七中老師不斷取經(jīng)。
    一切從零開始，在講新課之前，先進(jìn)行鍵盤指法的練習(xí)。打字速度的提高非一朝一夕，需要持之以恒的訓(xùn)練才能收到良好的效果。對(duì)于農(nóng)村孩子來說，家里沒有電腦，網(wǎng)吧又萬萬進(jìn)不得，所以要提高打字速度，就只能通過信息課來完成。為此，每節(jié)課，我都會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行五六分鐘的打字練習(xí)。但在實(shí)際教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)：在學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，不要使用競(jìng)賽的方式進(jìn)行練習(xí)。因?yàn)檫@樣一來，有些對(duì)鍵盤記憶不牢的學(xué)生為了提高擊鍵速度，減少思考字母所在位置而耽誤時(shí)間，而頻繁出現(xiàn)低頭看鍵盤的壞習(xí)慣，更有“二指禪”、“一指禪”在鍵盤上跳來跳去。久而久之，不僅惡習(xí)難改，也不利于學(xué)生后期打字水平的穩(wěn)步提高。
    經(jīng)過三個(gè)月的補(bǔ)缺教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的信息技術(shù)能力慢慢得到了提高，逐漸趕上了初中信息技術(shù)教材進(jìn)度。與此同時(shí)，我還非常注重訓(xùn)練學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手、敢于向未知的世界挑戰(zhàn)。在信息技術(shù)課堂上，我總是避免填鴨似的向?qū)W生傳授知識(shí)，而是千方百計(jì)啟發(fā)學(xué)生或自己嘗試、或集體討論，課堂氣氛非常熱烈，學(xué)生的協(xié)作意識(shí)更是得到了加強(qiáng)。學(xué)生普遍反映信息技術(shù)課鮮活有趣，能帶動(dòng)自己思考，許多原來膽小的學(xué)生都學(xué)會(huì)了舉手發(fā)言、積極動(dòng)腦解決問題。
    農(nóng)村的孩子雖然沒有優(yōu)越的物質(zhì)條件，但只要我們做教師的能用心去為他們創(chuàng)設(shè)條件，想他們所想，多做一些實(shí)事，那么，在信息技術(shù)這個(gè)大潮中，他們同樣也能乘風(fēng)破浪，勇往直前。
    半學(xué)期的支教工作是忙碌的，也是充實(shí)的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺。在接下來的支教工作中，我將一如既往的作好自己的本職工作。我會(huì)在這支教的一年中不斷的總結(jié)和完善自己，為農(nóng)村的基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)自己的力量。
    農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇十
    我校全體教師堅(jiān)持教育教學(xué)理論的`學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷地完善和改進(jìn)教學(xué)方法，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。以下就針對(duì)本年度我校教研工作做如下總結(jié)。
    本學(xué)期初，我們認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃，按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)教研工作。在常規(guī)檢查工作中，我們根據(jù)教師記錄和我們平時(shí)看到的情況。進(jìn)行合理打分并做好詳細(xì)記錄做到公平、公正公開然后進(jìn)行反饋說明哪些做得好，哪些做的不足，做到心服口服。
    1、堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，每一位教師學(xué)期聽課都達(dá)到了10余節(jié)，評(píng)課達(dá)到了10余節(jié)。
    2、堅(jiān)持期中、期末考試、檢查制度。為了提高教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，我校組織了嚴(yán)格的期中考試，并組織教師進(jìn)行統(tǒng)一閱卷，進(jìn)行卷面分析，寫出書面材料，這樣有效的促進(jìn)了我教師們后半學(xué)期的教學(xué)工作。期末考試，我校在師資中心的統(tǒng)一安排下，組織了更為嚴(yán)密的考試。
    3、本學(xué)期，我們積極組織教師參加各級(jí)教育教研部門組織的教研活動(dòng)。4月份，我校有全體教職工參加了校外教研交流活動(dòng),到雙河宣明小學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,活動(dòng)后結(jié)合自己的實(shí)際工作,寫出一份心得體會(huì)。另外，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員到縣里參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，教師認(rèn)識(shí)的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實(shí)踐。因此，加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進(jìn)課堂教學(xué)的改革：
    1、梳理教育思想，撰寫教育論文或教學(xué)月案例。本學(xué)期，我們鼓勵(lì)教師深層次去考慮自己的教學(xué)工作,不拘形式寫下教學(xué)中的失誤、學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑、新的教學(xué)設(shè)想等等，篇幅可長(zhǎng)可短，一月上交一篇。
    2、強(qiáng)調(diào)寫教學(xué)反思。寫教學(xué)反思是教師認(rèn)識(shí)自己、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)能力的有效途徑。它是實(shí)在的教研行為，能提高教師自身的教學(xué)水平，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每一位教師在每一節(jié)課后，都認(rèn)真地反思了教學(xué)過程和自己的教學(xué)行為,都及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。
    緊抓“以質(zhì)量為中心的教研活動(dòng)”深入教師靈魂，一個(gè)學(xué)校最終能否取得更大的發(fā)展都取決于學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我們學(xué)?；A(chǔ)差，學(xué)生素質(zhì)相對(duì)也就差，學(xué)校各年級(jí)平均分從25——60分不等。雖然成績(jī)不高，但是我們學(xué)校教師的辛苦是不用說的，教師們都有很多的附加工作，并且在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校教師的共同努力下學(xué)校取得了一定發(fā)展。對(duì)外宣傳的范圍和影響不斷擴(kuò)大，但這些僅限于“特色”我們可以肯定的說特色可以促進(jìn)這個(gè)學(xué)校的發(fā)展，但僅靠特色我們的發(fā)展是不長(zhǎng)遠(yuǎn)的，后勁是不足的。所以我們必須以“特色”為契機(jī)。從各方面提高質(zhì)量，讓其“特色”更加顯著，或更加有“特色”。我們學(xué)校提高質(zhì)量空間大，我想只要教師從思想上認(rèn)識(shí)到質(zhì)量對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要。是可以提高的，也打破“河腰小學(xué)只抓鞏固，不抓質(zhì)量”的氛圍。我們學(xué)校必須兩手抓“一手抓鞏固，一手抓質(zhì)量”兩手抓，兩手都要硬。
    加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和遠(yuǎn)教資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式；為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    一些教師的教學(xué)過程中還存在“教教材”的現(xiàn)象，且課后反思不夠深刻，存有應(yīng)付檢查的態(tài)度，沒有及時(shí)寫成文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。新學(xué)期，學(xué)校將積極引導(dǎo)教師做出深刻的反思，大力鼓勵(lì)教師寫反思性的文章。教學(xué)教研管理制度還有待進(jìn)一步完善，爭(zhēng)取讓每一位教師都積極地參與教研，切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    總的來說，今年的教研工作可以說是在各方面都得到了提高，特別是開展了“以質(zhì)量為中心的教研活動(dòng)”以后，教師對(duì)提高質(zhì)量的積極性提高了。我相信在全校教師的共同努力下。我校的教研工作將不斷邁上新的臺(tái)階。
    農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇十一
    增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位。
    在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí)，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極采取有效措施預(yù)防“非典”，保證了正常的教育教學(xué)秩序。
    為了做好今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:。
    提高教師的綜合素質(zhì);保證資金投入，進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施的配置。
    在常規(guī)工作管理中，我們推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位。
    在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí)，積極響應(yīng)，廣泛動(dòng)員，采取扎實(shí)有效措施預(yù)防“非典”，保證了正常的教育教學(xué)秩序，做到了“常規(guī)工作”和“防非”兩不誤。
    二、取得成績(jī)1、進(jìn)一步全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況，確保適齡兒童的入學(xué)率達(dá)到100%，小學(xué)升初中率100%，鞏固了“普九”成果。
    2、加強(qiáng)了常規(guī)工作管理，抓好了學(xué)前教育，規(guī)范了辦學(xué)行為。
    3、教學(xué)過程管理得到加強(qiáng)，落實(shí)了教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了質(zhì)量觀念，樹立了質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)了畢業(yè)班的管理，確保了教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列。
    4、制定出長(zhǎng)遠(yuǎn)教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃，提高了教師綜合素質(zhì)。
    5、完成了過去課題的結(jié)題工作，申報(bào)的新課題通過了評(píng)審得以立項(xiàng)。
    6、校園文化建設(shè)得到完善，進(jìn)一步綠化、美化、香化了校園。
    7、學(xué)區(qū)的教育信息宣傳工作開端良好，提高了學(xué)校的知名度。
    8、鞏固好原有的勤工儉學(xué)項(xiàng)目，提高了學(xué)校的收入，保證了學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)。
    9、學(xué)校安全工作得到加強(qiáng)，特別是學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步徹底得到清理;加強(qiáng)對(duì)師生健康教育，確保“防非”工作的開展，取得了無疫情發(fā)生的良好局面。
    三、方法措施(一)推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能。
    思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂。
    不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
    1、突出德育地位，建立德育網(wǎng)絡(luò)，拓寬德育渠道。
    “四有”的愛國(guó)主義理想教育，已形成了“誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、勤奮、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。
    增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容，拓寬養(yǎng)成教育新途徑，大力開展有益健康的文娛活動(dòng)，樹立了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明的重要窗口。
    2、立足農(nóng)村實(shí)際，增強(qiáng)德育實(shí)效性、針對(duì)性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
    我們主要做了以下四方面的工作:第一，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
    農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，沒有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢(shì)。
    為此，我們大膽探索，積極實(shí)踐，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，用勞動(dòng)創(chuàng)造生活。
    第二，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。
    針對(duì)當(dāng)前一些青少年不良習(xí)慣，我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》，狠抓文明禮貌教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。
    在具體工作中，我們堅(jiān)持了“四性”:一是建立網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持一體性;二是榜樣示范，堅(jiān)持針對(duì)性;三是曉理動(dòng)情，堅(jiān)持持久性;四是潛移默化，堅(jiān)持互動(dòng)性。
    第三，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    “積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣?！?BR>    我們通過調(diào)查分析，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的大部分學(xué)生不是智力原因和教師因素，而是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    針對(duì)這種情況，我校著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。
    激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生想學(xué);減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂學(xué);三是注重方法指導(dǎo)，讓學(xué)生會(huì)學(xué)。
    第四，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
    “不會(huì)生活，就不會(huì)工作”小學(xué)生可塑性強(qiáng)，各種習(xí)慣極易形成，形成良好的生活習(xí)慣，可以使他們終身受益。
    “小炊事員”、“小服務(wù)員”、“小修理員”競(jìng)賽評(píng)比，學(xué)習(xí)生活知識(shí)，掌握生活技能，提高生活能力。
    (二)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。
    我們始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高辦學(xué)水平的關(guān)鍵來抓，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，推進(jìn)辦學(xué)水平上臺(tái)階。
    第一，狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成高效的管理集體。
    不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)提高-干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。
    二是加強(qiáng)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    給教師當(dāng)好表率，增強(qiáng)說服力，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用。
    第二，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的師表形象。
    一是堅(jiān)持每周五政治學(xué)習(xí)制度，定期學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法規(guī)、國(guó)內(nèi)外政治形勢(shì)、教育動(dòng)態(tài)、教改信息等，增強(qiáng)教師的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感，增強(qiáng)依法施教、依德立教的自覺性。
    二是利用節(jié)假日進(jìn)行集中培訓(xùn)，根據(jù)教育發(fā)展形勢(shì)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，舉行師德師風(fēng)的專題講座，學(xué)習(xí)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍。
    三是利用每天晚辦公后的總結(jié)，就當(dāng)天發(fā)生的事情，進(jìn)行針對(duì)性教育，做到天天講，事事講，時(shí)時(shí)講，戒勉警示，提高認(rèn)識(shí)，凈化心靈。
    四是在學(xué)期末的評(píng)估中，把師德師風(fēng)作為教師考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之一，實(shí)行“一票否決”制，對(duì)違紀(jì)違規(guī)教師取消評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)晉職資格。
    近年來，我校無一起違法違紀(jì)事件發(fā)生，愛生樂教、甘于奉獻(xiàn)、不計(jì)報(bào)酬的師德師風(fēng)已經(jīng)形成。
    第三，狠抓教師繼續(xù)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平。
    推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是基矗依靠繼續(xù)教育工程，多層次、多渠道培訓(xùn)，不斷提高全體教師的教書育人能力。
    一是開展學(xué)歷提高培訓(xùn)。
    通過對(duì)當(dāng)前教育改革和發(fā)展形勢(shì)的學(xué)習(xí)，我們教師增強(qiáng)了危機(jī)感，認(rèn)識(shí)到不學(xué)習(xí)就不能教好書，就面臨淘汰可能。
    根據(jù)教師學(xué)習(xí)要求，我校提出了具體目標(biāo)，制定了實(shí)施方案，出臺(tái)了優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)教師參加學(xué)習(xí)。
    二是開展崗位培訓(xùn)。
    采用內(nèi)引外聯(lián)的形式，創(chuàng)造條件，為教師爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    今年學(xué)校先后派教師到實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽課學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的骨干教師到校講課30人次，聘請(qǐng)鄖縣教研室教研專家到校指導(dǎo)教學(xué)一周;承辦縣教研室組織的全縣中小學(xué)教育教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議1次、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽1次。
    這些活動(dòng)的成功舉行，既活躍了學(xué)校的教研氣氛，又使教師學(xué)到了不少知識(shí)。
    三是開展校本培訓(xùn)。
    我們充分利用學(xué)校教育資源培訓(xùn)教師。
    微機(jī)室全天開放，指定專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)，使全體教師掌握微機(jī)操作、cai課件制作。
    (三)優(yōu)化內(nèi)部管理，推進(jìn)素質(zhì)教育。
    我校以教育法律法規(guī)為依據(jù)，以改革為動(dòng)力，以優(yōu)化內(nèi)部管理為重點(diǎn)，全面貫徹教育方針，整合教育資源，不斷提高教育質(zhì)量。
    第一，實(shí)施科學(xué)管理，加強(qiáng)制度建設(shè)。
    本著一切從實(shí)際出發(fā)、科學(xué)規(guī)范的原則，我們邊實(shí)踐邊摸索，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善了《行政管理制度》、《工作業(yè)績(jī)獎(jiǎng)懲制度》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《后勤制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度近二十個(gè)。
    對(duì)教師一學(xué)期的業(yè)績(jī)進(jìn)行了量化，定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)了科學(xué)評(píng)價(jià)教師。
    制度健全，有章可依，有規(guī)可循，使學(xué)校各方面工作避免了盲目性、隨意性。
    同時(shí)，我們狠抓制度落實(shí)，嚴(yán)格遵循“嚴(yán)、實(shí)、高、新、細(xì)、活”的六字方針，滲透情感管理，堅(jiān)持有情操作，努力做到了各項(xiàng)工作項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)，人人有責(zé)任，日日有檢查，學(xué)校管理基本步入了規(guī)范化、科學(xué)化軌道。
    第二，推進(jìn)民-主管理，堅(jiān)持“三公開”制度。
    我們把實(shí)行民-主管理放在學(xué)校管理工作的重要位置，發(fā)揮教師聰明才智，充分調(diào)動(dòng)教師參與學(xué)校管理、參與學(xué)校決策的積極性。
    根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，我校成立教代會(huì)，學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃、年度計(jì)劃以及涉及教師切身利益的獎(jiǎng)懲評(píng)比，教職工的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、年度考核、福利分配重大事項(xiàng)必須經(jīng)教代會(huì)討論通過，并監(jiān)督實(shí)施。
    階段性工作及時(shí)征求教代會(huì)意見，出現(xiàn)偏差，及時(shí)糾正。
    同時(shí)，我校堅(jiān)持校務(wù)、財(cái)務(wù)、重大事項(xiàng)“三公開”制度，主動(dòng)接受教師及社會(huì)監(jiān)督，提高了學(xué)校管理工作的透明度，極大地促進(jìn)了教師安定團(tuán)結(jié)和學(xué)校發(fā)展。
    第三，規(guī)范教學(xué)管理，落實(shí)素質(zhì)教育。
    一是堅(jiān)決糾正“應(yīng)試教育”的傾向。
    考與不考科目一個(gè)樣，優(yōu)生與后進(jìn)生一個(gè)樣，不偏不歧，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
    我們改革學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)制度，采勸等級(jí)+評(píng)語”的評(píng)價(jià)方式，不以分?jǐn)?shù)論學(xué)生好壞，不以成績(jī)給教師獎(jiǎng)懲，讓教師樂教，讓學(xué)生樂學(xué)。
    同時(shí)，我們立足農(nóng)村優(yōu)勢(shì)，突出“農(nóng)”字特色，深入開展勞動(dòng)技術(shù)教育。
    增長(zhǎng)了知識(shí)，又為學(xué)生未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗二是落實(shí)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。
    農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇十二
    農(nóng)村實(shí)用人才是活動(dòng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的實(shí)踐者和示范者，在推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，是新農(nóng)村建設(shè)的重要力量。近年來，我鎮(zhèn)加大對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍的培養(yǎng)，形成了較為完善的工作機(jī)制，培養(yǎng)出了一支“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、能示范”的人才隊(duì)伍，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展提供了強(qiáng)大的智力支持和人才保障，現(xiàn)將具體做法總結(jié)如下：
    我鎮(zhèn)位于xx區(qū)東南部，面積32平方公里，耕地面積2.8萬畝，下轄15個(gè)行政村，常住人口10552人，流動(dòng)人口20xx人，是以宜農(nóng)產(chǎn)業(yè)為主的都市型小城鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)46.1%的勞動(dòng)力從事一產(chǎn)生產(chǎn)，主要以瓜菜種植為主。20xx年實(shí)現(xiàn)屬地財(cái)稅收入2.56億元、地方財(cái)政收入7553萬元，人均勞動(dòng)所得10156元；20xx年預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)屬地財(cái)稅收入3億元、地方財(cái)政收入8700萬元、人均勞動(dòng)所得10968元。
    xx鎮(zhèn)享有“京郊蔬菜第一鎮(zhèn)”的美譽(yù)，近年來，我鎮(zhèn)在大力發(fā)展都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的同時(shí)，提出“打造鮮切花生產(chǎn)專業(yè)鎮(zhèn)”的發(fā)展目標(biāo)，逐步優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施，舉辦“xx”采摘文化節(jié)，“十一五”期間，累計(jì)接待游客34萬人次，實(shí)現(xiàn)綜合收入3000余萬元，加快一產(chǎn)和三產(chǎn)融合發(fā)展。同時(shí)，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工、配送產(chǎn)業(yè)，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，目前我鎮(zhèn)有康一品、高天順、嘉博文等多家加工、配送企業(yè)，配送網(wǎng)點(diǎn)30余個(gè)，年配送量可達(dá)20xx萬公斤。
    （一）完善組織體系，創(chuàng)新工作機(jī)制。
    一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨委副書記任組長(zhǎng)，分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)長(zhǎng)、組織委員、宣傳委員、工會(huì)主席任副組長(zhǎng)的專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，貫徹落實(shí)市、區(qū)關(guān)于農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)的各項(xiàng)方針、政策，研究制定全鎮(zhèn)推進(jìn)實(shí)用人才建設(shè)的重大措施，擬定具體的實(shí)施方案，并負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。二是搭建培訓(xùn)平臺(tái)。成立鎮(zhèn)成人教育學(xué)校，開辦興農(nóng)講堂、田間學(xué)校、花卉中專班等項(xiàng)目，采取“集中與分散結(jié)合、課堂與田間地頭結(jié)合”的方式，多層次、多形式的開展培訓(xùn)。20xx年興農(nóng)講堂共開課15期，累計(jì)培訓(xùn)1000人；共開設(shè)10所田間學(xué)校，每校每月至少開班1次；組織外出觀摩6次、開展集中培訓(xùn)4期，全年共累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民6000余人次；花卉中專班20xx年共84人畢業(yè)。三是建立人才庫(kù)。嚴(yán)格評(píng)定程序，明確申報(bào)、審核、推薦、評(píng)定、公示、堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，將在新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出的各類人才選拔出來，按照不同領(lǐng)域，對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行分類管理、動(dòng)態(tài)管理，為我鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才發(fā)展政策的制定、開發(fā)和使用提供依據(jù)。截至目前，人才庫(kù)中共有農(nóng)村實(shí)用人才335人。
    （二）強(qiáng)化技能培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。
    點(diǎn)，開展園林綠化工、公共場(chǎng)所保潔、家政服務(wù)等易于掌握的就業(yè)技能培訓(xùn)，累計(jì)開辦培訓(xùn)43期，累計(jì)培訓(xùn)476人次。二是“特色班”主要依托鎮(zhèn)內(nèi)各大農(nóng)業(yè)特色基地和農(nóng)業(yè)合作社開展培訓(xùn)，在社員中推廣西瓜蜜蜂授粉等種植技術(shù)，推廣面積420畝，減少瓜農(nóng)勞動(dòng)強(qiáng)度、增加西瓜品質(zhì)，畝效益提高了10%；與花卉龍頭企業(yè)北京福勞爾有限公司合作，成立“xx鎮(zhèn)黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐基地”，鼓勵(lì)黨員學(xué)習(xí)花卉種植，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。三是開展“一對(duì)一”培訓(xùn)，農(nóng)民和企業(yè)簽訂協(xié)議，根據(jù)企業(yè)用工需求，開展定向培訓(xùn)，包括叉車、電焊、面點(diǎn)制作等多項(xiàng)實(shí)用技能，五年來累計(jì)成功推薦就業(yè)2450人次。
    （三）樹立典型示范，增強(qiáng)帶動(dòng)效果。
    在農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作中，我鎮(zhèn)十分重視典型的示范帶動(dòng)作用，按照“啟動(dòng)一個(gè)、激發(fā)一批、帶動(dòng)一片”的思路，對(duì)在新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出的技術(shù)能人、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣先進(jìn)個(gè)人和高效農(nóng)業(yè)模范戶進(jìn)行表彰，給予獎(jiǎng)勵(lì)，并利用xx網(wǎng)站、有線廣播等形式廣泛宣傳。小珠寶村村民閆竹，通過參加大專班學(xué)習(xí)，拓寬了眼界，自己制作了網(wǎng)站“綠緣新農(nóng)網(wǎng)”，通過網(wǎng)站銷售農(nóng)產(chǎn)品，接到了不少大客戶訂單，中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)半小時(shí)欄目還專門對(duì)她進(jìn)行了采訪。該事件被報(bào)道后，越來越多的農(nóng)民群眾嘗試將所學(xué)到的技能和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相結(jié)合，提高了生產(chǎn)效率，增加了收入。
    除此之外，我鎮(zhèn)還積極創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式，在農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)管理、規(guī)章制定和落實(shí)等方面進(jìn)行規(guī)范，并積極開展培訓(xùn)，宣傳成立合作社的必要性，引導(dǎo)農(nóng)民加入，改變“各自為戰(zhàn)”的生產(chǎn)模式，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)技術(shù)和農(nóng)業(yè)資源共享。目前我鎮(zhèn)有4家農(nóng)民專業(yè)合作社，并成立了“特瓜”、“特菜”產(chǎn)業(yè)黨小組，將特色產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、基層黨建有機(jī)結(jié)合。
    一是促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)、增加農(nóng)民收入，通過加大農(nóng)村實(shí)用技能培訓(xùn)，促進(jìn)一產(chǎn)農(nóng)民向二三產(chǎn)業(yè)加快轉(zhuǎn)移，截至目前，有近500名農(nóng)民從單純的瓜菜種植，轉(zhuǎn)型至發(fā)展采摘產(chǎn)業(yè)；同時(shí)，瓜菜銷售價(jià)格也翻了一番，有效增加了收入。二是涌現(xiàn)出一批科技能手和致富帶頭人，通過青年農(nóng)民科技培訓(xùn)、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等項(xiàng)目，一批農(nóng)民不僅學(xué)到了種植技能，還獲得了榮譽(yù)。如xx村村民xx20xx年被評(píng)為“北京市科技入戶種瓜能手”；還有xx村村民xx20xx年被評(píng)為xx區(qū)“學(xué)習(xí)型個(gè)人”，20xx年度榮獲xx區(qū)“十佳農(nóng)村婦女科技帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào)。三是農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的組織化程度不斷提高，通過農(nóng)企對(duì)接、農(nóng)商對(duì)接、農(nóng)協(xié)對(duì)接，有效整合了農(nóng)業(yè)資金、技術(shù)、產(chǎn)銷等方面力量，解決了千家萬戶小生產(chǎn)與千變?nèi)f化大市場(chǎng)的矛盾，降低了農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)成本，提高了農(nóng)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力。
    下一步，我鎮(zhèn)將繼續(xù)按照“加大培訓(xùn)力度，提高農(nóng)民素質(zhì)，引導(dǎo)農(nóng)民由一產(chǎn)向二三產(chǎn)業(yè)合理有序轉(zhuǎn)移”的工作思路，本著農(nóng)民“缺什么、補(bǔ)什么，用什么、教什么”的原則，以成人學(xué)校、興農(nóng)講堂、田間學(xué)校等已有平臺(tái)為陣地，結(jié)合實(shí)際，不斷豐富培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，提高培訓(xùn)效果。同時(shí)，針對(duì)工作中存在的問題，提出改進(jìn)建議，以期進(jìn)一步提高農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)的水平。
    農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇十三
    20xx年我認(rèn)為須要做好以下幾個(gè)方面工作。
    1、我鎮(zhèn)打算向上多爭(zhēng)取一些新農(nóng)村建設(shè)和一事一議明年的項(xiàng)目點(diǎn)，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好地發(fā)展。
    2、作好新農(nóng)村建設(shè)、一事一議項(xiàng)目選址工作，在選址基礎(chǔ)上應(yīng)選那些村干部和村民素質(zhì)高的村點(diǎn)，確保項(xiàng)目順利完工。
    3、打造一批新農(nóng)村建設(shè)亮點(diǎn)工程，完成好上級(jí)交待的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    20xx年我辦雖然取得了一定成績(jī)但我們離目標(biāo)還有一定距離，20xx年我們一定會(huì)加倍努力把工作做得更好。
    今年我鎮(zhèn)堅(jiān)持“圍繞特色、因地制宜、挖掘優(yōu)勢(shì)、做大做強(qiáng)”方針，緊緊圍繞“促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，保持農(nóng)民持續(xù)增收”這個(gè)目標(biāo)，不斷拓展農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收新路子，進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投入，著力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐。
    我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化特色化進(jìn)程，不斷拓展農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收新路子，使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)有了新的發(fā)展，目前初具規(guī)模的種養(yǎng)基地有28個(gè)，其中花卉苗木種植面積達(dá)10000畝，全鎮(zhèn)年出欄生豬1萬頭以上，年出欄雞5000只以上，年出欄鴨3000只以上，水稻種植面積1.5萬畝，油菜種植面積1.6萬畝，蓮子種植面積800畝。今年新增農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地8個(gè)，縣級(jí)龍頭企業(yè)2個(gè)，1萬畝油菜基地可安排1000人就業(yè)，xx縣新枧村蓮子專業(yè)合作社可安排100人就業(yè)，xx縣紅源苗木園林專業(yè)合作社可安排120人就業(yè)。新增xx縣共大合作社、xx縣紅源苗木園林專業(yè)合作社和江西省上西農(nóng)林發(fā)展有限公司3個(gè)農(nóng)民專業(yè)合作社，今年我鎮(zhèn)新增的農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社最具影響力的專業(yè)合作社是蓮花紅源苗木園林專業(yè)合作社和江西省上西農(nóng)林發(fā)展有限公司。
    （一）強(qiáng)化政府職能，為推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供有力保障。
    1、建機(jī)制。一是抓組織機(jī)構(gòu)，年初，鎮(zhèn)黨委、政府調(diào)整了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。二是責(zé)任制推進(jìn)，把農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為農(nóng)村的中心工作，建立領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制，把目標(biāo)層層分解到村，落實(shí)到人，保證了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作健康運(yùn)行。三是通過合作，搞好服務(wù)，進(jìn)一步建立健全了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的科技、信息、資金、物資等服務(wù)體系，政府各有關(guān)部門都拿出了支持農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的具體措施，分工負(fù)責(zé)，通力合作，搞好服務(wù)，共同為農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境和氛圍。
    2、重引導(dǎo)。為鞏固我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)調(diào)整成果，使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化保持持續(xù)發(fā)展，不斷壯大規(guī)模，鎮(zhèn)黨委、政府以培訓(xùn)青年農(nóng)民為重點(diǎn)，向養(yǎng)殖大戶無償提供技術(shù)培訓(xùn)和信息服務(wù)。今年我鎮(zhèn)舉辦了果業(yè)種植培訓(xùn)班和科技示范戶培訓(xùn)班。
    3、抓服務(wù)。一是技術(shù)服務(wù)。二是銷售服務(wù)。拓寬銷售渠道，大力發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，建立健全鎮(zhèn)、村兩級(jí)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。以基地為依托，通過“龍頭企業(yè)+基地+農(nóng)戶”形式，積極引導(dǎo)、扶持農(nóng)戶發(fā)展農(nóng)業(yè)，不斷壯大經(jīng)營(yíng)規(guī)模，逐步形成產(chǎn)業(yè)化。
    （二）大力培植扶持主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，打造區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)。
    在做大做強(qiáng)現(xiàn)有的泰昌農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、贛星農(nóng)林有限公司等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭項(xiàng)目的同時(shí)，抓好了新增的xx縣紅源苗木園林專業(yè)合業(yè)社和江西省上西農(nóng)林有限公司等，形成以畜牧業(yè)、花卉苗木業(yè)、水果業(yè)三大優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的特色產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。
    （三）切實(shí)增加農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)投入，增加產(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁。
    加快全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，充分調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)廣大人民群眾及社會(huì)各方力量投入到農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)這個(gè)工作上來，抓住機(jī)遇，搞好重點(diǎn)工程建設(shè)，帶動(dòng)面上工程建設(shè)，一是加大政策扶持力度。致力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)為抓手，全力實(shí)施“一村一品”工程，著手打造一批農(nóng)業(yè)示范基地；以“基地”為依托，通過“龍頭企業(yè)+基地+農(nóng)戶”形式，積極引導(dǎo)、扶持農(nóng)戶發(fā)展農(nóng)業(yè)，不斷壯大經(jīng)營(yíng)規(guī)模，逐步形成產(chǎn)業(yè)化?，F(xiàn)初具規(guī)模的花卉苗木基地10個(gè)，良種生豬養(yǎng)殖基地5個(gè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖基地2個(gè)，綠色優(yōu)質(zhì)水稻基地2個(gè)、優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)油菜示范基地1個(gè)，果木種植基地8個(gè)。二是鼓勵(lì)農(nóng)民自主投入。在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，大力推行“一事一議”，建立農(nóng)民自主籌資籌勞機(jī)制，引導(dǎo)農(nóng)民開展直接受益的公益性和農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)。
    （一）進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高服務(wù)水平。
    要繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收為核心，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以企業(yè)為龍頭，以基地為依托，繼續(xù)抓好紅源園林花卉苗木基地、贛星農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)公司、江西省上西農(nóng)林有限公司等，抓好對(duì)農(nóng)民的引導(dǎo)、協(xié)調(diào)和保護(hù)，積極發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
    （二）做大做強(qiáng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)。
    進(jìn)一步做大做強(qiáng)贛星農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)公司、紅源苗木園林專業(yè)合作社和泰昌農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)，在原有生豬、水禽產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)生豬、雞、鴨、水禽養(yǎng)殖大戶，花卉苗木、藥材、林果業(yè)種植基地建設(shè)，推動(dòng)我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。
    （三）加大培育新型職業(yè)農(nóng)民力度。
    在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化帶動(dòng)下，積極引導(dǎo)有志青年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，發(fā)展產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)民成為一種光榮職業(yè)，加快新型職業(yè)農(nóng)民的培育力度，爭(zhēng)取近年內(nèi)涌現(xiàn)出一批農(nóng)村致富能手帶動(dòng)村民一起致富。
    農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇十四
    我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》文件精神。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，多渠道開發(fā)藝術(shù)教育的主要內(nèi)容和途徑，通過藝術(shù)教育活動(dòng)，來培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣，及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，藝術(shù)教育在“以美育人”，實(shí)施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用。現(xiàn)作總結(jié)如下。
    我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，建設(shè)了一支以專職教師為主，兼職教師為輔，能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍，使學(xué)校藝術(shù)課程開課率達(dá)到100％。積極開展面向全體學(xué)生的.經(jīng)常性、規(guī)范化、制度化的豐富多彩的課間和課余藝術(shù)活動(dòng)，以滿足學(xué)生享受藝術(shù)教育需求。每學(xué)期開展一次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（前半年六一文藝聯(lián)歡，后半年元旦文藝聯(lián)歡），為全體師生提供了展示藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái)。我校逐步加大經(jīng)費(fèi)投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到有關(guān)文件規(guī)定的要求。
    在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
    課外、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上，考慮到學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn)，面向我學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。學(xué)校開展課外、校外文化藝術(shù)活動(dòng)，做到了有計(jì)劃、有措施、有師資、有制度。因地制宜，充分利用一切有利條件，成立各種藝術(shù)活動(dòng)社團(tuán)，如：書法社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、器樂社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、合唱社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)等14個(gè)校級(jí)社團(tuán)。開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，舉辦了各種表演、展覽和比賽，例如：書畫展、歌詠比賽、文藝匯演等活動(dòng)。通過各種形式的社團(tuán)活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平，來張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，展示學(xué)生的藝術(shù)才華。通過一系列的藝術(shù)教育活動(dòng)，使得學(xué)生欣賞、創(chuàng)造美的能力提高。
    科學(xué)研究與國(guó)際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件，也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。在藝術(shù)教育科研中抓住了學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行了深入研究。在重視理論研究的同時(shí)，更要在應(yīng)用研究上下工夫。取得了階段性研究成果，正在繼續(xù)試驗(yàn)推廣。
    大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進(jìn)了信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整和，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍，大幅度提高了教育質(zhì)量。
    1、本學(xué)期，我校組織學(xué)生參加教育局舉辦的中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，我校舞蹈《大山支教》和器樂合奏均獲一等獎(jiǎng)，美術(shù)作品3副獲得一等獎(jiǎng)，5副學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)。
    2、6月1日我校舉行了校藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出即慶六一文藝匯演，學(xué)校精選了16個(gè)文藝節(jié)目，有獨(dú)唱，合唱，樂器演奏、相聲、小品等，全校師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，受到了家長(zhǎng)和與會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    為了鞏固學(xué)校藝術(shù)教育的成果，學(xué)校將進(jìn)一步加大藝術(shù)教育管理力度，提高藝術(shù)教育的管理水平和師資世平，增加資金投入，開辟藝術(shù)教育的渠道，使藝術(shù)教育在我校結(jié)出更加豐碩的成果。
    xx小學(xué)。
    20xx年10月15日。
    農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇十五
    建好組織是做好計(jì)生協(xié)工作的前提，為此，我們堅(jiān)持以協(xié)會(huì)換屆為契機(jī)，結(jié)合個(gè)別調(diào)整，對(duì)不適應(yīng)協(xié)會(huì)工作的會(huì)員勸其退會(huì)，及時(shí)吸收有能力、有特長(zhǎng)、熱愛協(xié)會(huì)工作的同志入會(huì)，自去年協(xié)會(huì)換屆以來，會(huì)員隊(duì)伍調(diào)整了8人，其中退會(huì)3人，入會(huì)5人。開展好協(xié)會(huì)工作，要有好的隊(duì)伍素質(zhì)。我們組織會(huì)員每季度學(xué)習(xí)一次，理事每月學(xué)習(xí)一次。學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)工作、計(jì)劃生育政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保艦科技致富等知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，全面提高了村協(xié)會(huì)組織成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。
    為了切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷幕橛^念，使群眾自覺地實(shí)行計(jì)劃生育。我們以“雙進(jìn)”、“雙建”，“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”活動(dòng)為載體，一是利用廣播、電視、協(xié)會(huì)活動(dòng)室、“靈渠工程”、計(jì)劃生育文藝節(jié)目、黑板報(bào)、發(fā)放宣傳品等形式，搞好經(jīng)常性的宣傳活動(dòng)。通過面對(duì)面，用身邊的事教育身邊的人。二是利用春節(jié)、五.二九、九九老人節(jié)等重大節(jié)日，進(jìn)行計(jì)劃生育集中宣傳，特別是圍繞綜合治理出生人口性別比，大力宣傳計(jì)劃生育政策法規(guī)，宣傳少生、優(yōu)生，生男生女都一樣，女兒也是傳后人的新型生育觀念。如會(huì)員王亞英通過學(xué)習(xí)交流認(rèn)識(shí)到少生優(yōu)生的好處，主動(dòng)申請(qǐng)終生只要一個(gè)女孩。在她的帶動(dòng)下，我村又有劉士達(dá)等兩戶申請(qǐng)辦理了終生只要一女孩的手續(xù)。會(huì)員于芳明通過學(xué)習(xí)，掌握了梨棗種植管理技術(shù)，帶頭種植梨棗12畝，并動(dòng)員其他群眾搞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，種植梨棗。目前，我們村種植梨棗600多畝，每畝效益4000余元，通過這一項(xiàng)，全村人均收入提高了xx元。
    我們村計(jì)生協(xié)緊緊圍繞廣大育齡群眾的需求，全方位的搞好服務(wù)活動(dòng)。在生產(chǎn)方面，帶領(lǐng)群眾互幫互助，共同致富，在麥?zhǔn)?、秋收大忙季?jié)組織幫扶隊(duì)，對(duì)村計(jì)生戶、雙女戶進(jìn)行幫助。去年麥?zhǔn)諘r(shí)，雙女戶申學(xué)生因本人有病，家屬在醫(yī)院照顧他，家中麥子無人收割，非常著急，我和其他幾個(gè)會(huì)員主動(dòng)聯(lián)系機(jī)械幫他把麥子收到家。村協(xié)會(huì)還利用各種方式幫助計(jì)生戶上項(xiàng)目，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。育齡婦女孫福英剛結(jié)婚時(shí)，想上項(xiàng)目，又沒門路，協(xié)會(huì)理事白麗萍知道后，主動(dòng)教她理發(fā)技術(shù)，并幫她開了一個(gè)理發(fā)店，現(xiàn)在生意很紅火，在協(xié)會(huì)帶頭和幫助下，目前我們劉廟村會(huì)員和會(huì)員聯(lián)系戶共開辦門店76個(gè)，個(gè)體企業(yè)3個(gè)。在生活方面，我們積極幫助計(jì)生戶解決困難，使他們體會(huì)到實(shí)行計(jì)劃生育的優(yōu)越，如我村宋丕成是雙女戶，他長(zhǎng)年有病，經(jīng)濟(jì)比較困難，小女兒去年考上大學(xué)，家里交不起學(xué)費(fèi)，村協(xié)會(huì)知道后，把這一事情報(bào)告村兩委，建議進(jìn)行捐款，廣大會(huì)員和黨員、干部一道捐款8千多元，解決了宋丕成小女兒上學(xué)困難的問題。我村獨(dú)生子女戶孫月紅去年秋因病去世，剩下他妻子和兒子兩口人，生活比較困難，會(huì)員宋士良幫助他兒聯(lián)系學(xué)習(xí)微機(jī)，村兩委把他兒安排到鳳祥集團(tuán)上班，現(xiàn)在工資近千元。在生育方面，我們圍繞產(chǎn)前、產(chǎn)后、術(shù)前、術(shù)后提供全方位的服務(wù)。如我村育齡婦女趙麗珍去年年底臨產(chǎn)，家中無人照顧，協(xié)會(huì)理事、專職主任李雪英主動(dòng)到陽(yáng)谷照顧她，直到她對(duì)象回來。她對(duì)象非常感激，在拜年時(shí)機(jī)給李雪英叩頭致謝。通過我們的服務(wù)，提高了協(xié)會(huì)在群眾中的威信，也促進(jìn)了廣大群眾婚育觀念的轉(zhuǎn)變。
    為進(jìn)一步激發(fā)廣大育齡群眾實(shí)行計(jì)劃生育的積極性，村協(xié)會(huì)建議對(duì)計(jì)劃生育戶制定一些優(yōu)先、優(yōu)惠政策。村兩委采納了我們的建議，并制定了對(duì)計(jì)劃生育戶八項(xiàng)優(yōu)先、七項(xiàng)減免、三項(xiàng)落實(shí)、一項(xiàng)保障等優(yōu)惠政策，八項(xiàng)優(yōu)先即致富場(chǎng)地優(yōu)先、宅基安排優(yōu)先、各項(xiàng)承包優(yōu)先、入學(xué)就業(yè)優(yōu)先、貸款扶持優(yōu)先、提供信息優(yōu)先、物質(zhì)供應(yīng)優(yōu)先、產(chǎn)品銷售優(yōu)先;七項(xiàng)減免即：義務(wù)工減免、承包費(fèi)減免、獨(dú)生子女學(xué)雜費(fèi)減免、校服費(fèi)減免、農(nóng)業(yè)稅減免、信息技術(shù)費(fèi)減免、健康查體費(fèi)減免;三項(xiàng)待遇落實(shí)即：獨(dú)生子女優(yōu)待政策落實(shí)、獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)落實(shí)、計(jì)劃生育雙女戶父母養(yǎng)老保障落實(shí);一項(xiàng)養(yǎng)老保障：即全村70歲以上實(shí)行計(jì)劃生育的老人每人每月發(fā)放養(yǎng)老金30元。對(duì)各項(xiàng)優(yōu)先優(yōu)惠政策的落實(shí)，村協(xié)會(huì)積極的進(jìn)行參與和監(jiān)督。以上措施的制定，提高了全體村民實(shí)行計(jì)劃生育的自覺性。如村民劉光貴是雙女戶，有意招上門女婿，媒人提親時(shí)提出此事，男方孟慶福思想有顧慮，怕來劉廟后被別人看不起，受氣。村協(xié)會(huì)得知情況后，我和村協(xié)會(huì)的另一名理事，親自到石佛鎮(zhèn)廉莊村的孟慶福家做工作。明確表示，來后不光要和其他村民一樣看待，還要優(yōu)先兌現(xiàn)對(duì)他的各項(xiàng)照顧，打消了他的顧慮?；楹?，建議村兩委在鳳祥湖邊最好的位置給他安排宅基，并幫助其貸款建起了糧點(diǎn)，年收入五、六萬元。使劉光貴一家真正體現(xiàn)了生男生女都一樣，女兒也是傳后人。
    春節(jié)、“五.二九”、“九九”老人節(jié)等重大節(jié)日，是開展計(jì)劃生育協(xié)會(huì)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)。我們村協(xié)會(huì)和村兩委一道堅(jiān)持在各重大節(jié)日期間，開展對(duì)計(jì)劃生育戶、孤寡老人開展走訪慰問等宣傳服務(wù)活動(dòng)，把黨的計(jì)劃生育方針政策送到家、送到人，為他們解決生活中的實(shí)際困難，使他們體會(huì)到實(shí)行計(jì)劃生育的好處。如每年的“五.二九”、“六一”，我們村協(xié)會(huì)建議村兩委一塊過，村協(xié)會(huì)的幾名理事，一方面和村兩委干部一道走訪慰問孤寡老人和計(jì)生戶，另一方面我們召開表彰會(huì)，對(duì)我村評(píng)出的好會(huì)員、好媳婦、好會(huì)員、好婆婆和小學(xué)中的獨(dú)生子女、雙女戶子女進(jìn)行表彰，為好會(huì)員、好媳婦、好婆婆獎(jiǎng)了熱水瓶、毛毯等。為獨(dú)生子女和雙女戶子女每人獎(jiǎng)書包、校服、本子、筆等。使他們從小就體會(huì)到實(shí)行計(jì)劃生育的好處。特別是對(duì)好媳婦、好婆婆的評(píng)選過程中，把是否實(shí)行了計(jì)劃生育做為首選條件，也進(jìn)一步促進(jìn)廣大群眾新型生育觀的樹立。
    計(jì)劃生育協(xié)會(huì)是廣大群眾自己的組織，在動(dòng)員組織群眾方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。村計(jì)生協(xié)會(huì)在協(xié)助村委制訂《計(jì)劃生育村民自治章程》的基礎(chǔ)上，村委與村民簽訂了執(zhí)行《章程》的協(xié)議書，并利用計(jì)劃生育村務(wù)公開等形式，公開計(jì)劃生育有關(guān)內(nèi)容，接受群眾監(jiān)督，如在今年4月初的計(jì)劃生育村務(wù)公開會(huì)上，除公開計(jì)劃生育婚、孕、育、節(jié)育措施落實(shí)、流動(dòng)人口等情況外，還配合綜合治理出生人口性別比，村委與持冊(cè)、持證對(duì)象簽訂了《孕情管理服務(wù)合同》。提高了廣大群眾參與計(jì)劃生育工作的程度和實(shí)行計(jì)劃生育的積極性，有力地促進(jìn)了計(jì)劃生育村民自治工作的深入開展。
    經(jīng)過幾年協(xié)會(huì)工作的開展，我村發(fā)生了很大的變化。想加入?yún)f(xié)會(huì)組織的人多了，不接近協(xié)會(huì)的人少了;參與協(xié)會(huì)活動(dòng)的人多了，不遵守協(xié)會(huì)章程的人少了;實(shí)行計(jì)劃生育的人多了，未轉(zhuǎn)變婚育觀念的人少了;勤勞致富的人多了，沒有經(jīng)濟(jì)頭腦的人少了;鄰里和睦的人多了，打架斗毆的人少了。
    總之，我村協(xié)會(huì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷、指導(dǎo)、支持下，做了一些工作，取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有很大差距，希望各位領(lǐng)導(dǎo)留下寶貴指導(dǎo)意見，以利我們今后的工作。我村協(xié)會(huì)將借這次評(píng)估的東風(fēng)，發(fā)揮成績(jī)，克服不足，努力使我村的計(jì)劃生育工作再上一個(gè)新水平。
    農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇十六
    為了更好地貫徹落實(shí)國(guó)家《安全生產(chǎn)法》，加強(qiáng)電力安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，確保我鎮(zhèn)用電管理安全生產(chǎn)，20xx年上半年，鎮(zhèn)黨委政府對(duì)搞好安全生產(chǎn)工作非常重視，主要從查思想、查制度、查管理、查隱患和抓落實(shí)等五個(gè)方面進(jìn)行。加強(qiáng)了對(duì)生產(chǎn)、生活安全的管理，認(rèn)真抓好安全學(xué)習(xí)和對(duì)員工的安全教育，不斷完善用電安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制。嚴(yán)格地抓好用電安全工作規(guī)程和制度的貫徹執(zhí)行，加強(qiáng)用電安全檢查和監(jiān)督，抓電網(wǎng)設(shè)施的安全改造和維護(hù)維修。到目前止，無一例電力事故發(fā)生?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年上半年的用電安全工作總結(jié)如下：
    我鎮(zhèn)做到抓用電安全學(xué)習(xí)不松懈，認(rèn)真組織專職電工進(jìn)行用電安全生產(chǎn)注意事項(xiàng)的學(xué)習(xí)。積極開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。為了全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》，進(jìn)一步增強(qiáng)村民用電安全生產(chǎn)的思想意識(shí)，提高村民用電安全水平。
    1、做好用電注意事項(xiàng)的宣傳活動(dòng)。用宣傳欄、張貼標(biāo)語等形式，宣傳《電力法》和安全供用電法規(guī)。
    2、進(jìn)一步做好安全隱患的處理和安全檢查。對(duì)我鎮(zhèn)用電安全工作情況和生產(chǎn)設(shè)施安全狀況做全面的檢查。
    通過用電安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核，增強(qiáng)了村民對(duì)電力安全生產(chǎn)的重要性和必要性的思想認(rèn)識(shí)。從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，是觀念上的一大進(jìn)步，把安全生產(chǎn)的.重要性認(rèn)識(shí)提高到了一個(gè)新的高度。通過安全學(xué)習(xí)、考核，使其對(duì)用電安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、規(guī)章制度和操作規(guī)程有了更進(jìn)一步的理解和掌握。
    我鎮(zhèn)在用電安全生產(chǎn)、教育方面舍得投入。安全有了保障，促進(jìn)了農(nóng)網(wǎng)改造施工和電網(wǎng)維修工程的質(zhì)量做提高。
    20xx年上半年我鎮(zhèn)均加強(qiáng)了對(duì)用電安全生產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督檢查和不安全隱患的處理工作。1-6月對(duì)電網(wǎng)設(shè)施、生產(chǎn)管理的安全情況進(jìn)行了三次檢查，對(duì)電網(wǎng)設(shè)備、線路的運(yùn)行安全狀況進(jìn)行全面檢查，將檢查發(fā)現(xiàn)存在的問題及時(shí)反饋給被檢查部門經(jīng)過安全檢查，使我鎮(zhèn)對(duì)生產(chǎn)中存在的不安全問題有較全面的掌握，并及時(shí)的做出隱患處理措施。我鎮(zhèn)在用電安全生產(chǎn)管理工作上做了大量的工作，在廣大群眾的共同努力下，我鎮(zhèn)上半年年無重大用電安全責(zé)任事故發(fā)生。
    農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇十七
    xx年xx社區(qū)在xx道事務(wù)科的指導(dǎo)下，認(rèn)真開展低保調(diào)查審核以及低保人員的管理服務(wù)工作。
    社區(qū)建立健全了各項(xiàng)制度；低保評(píng)議制度、評(píng)議小組成員名單、低保分類管理工作名冊(cè)，社區(qū)居委會(huì)按不同人員實(shí)施了分類管理及參加公益勞動(dòng)管理制度；搞好長(zhǎng)效管理，我們社區(qū)，每周讓有能力的低保人員到社區(qū)簽到，由社區(qū)城管帶隊(duì)，打掃居民活動(dòng)場(chǎng)地、綠化帶等。一方面安排有勞動(dòng)力的低保人員在門崗值班，參加社區(qū)巡邏隊(duì)巡邏，加強(qiáng)社區(qū)治安防范；勞動(dòng)不到位者嚴(yán)格按低保管理?xiàng)l例處理。
    （1）xx社區(qū)到xx年x份低保發(fā)放表止，享受低保戶數(shù)xx戶，總?cè)藬?shù)xx人，從xx年xx底至xx年xx月止，新增低保戶x戶；調(diào)增低保金x戶，停止低保戶x戶，x戶不原意參加社區(qū)公益活動(dòng)取消、。
    （2）我社區(qū)堅(jiān)持按街道統(tǒng)一的工作程序辦事，堅(jiān)持戶主申請(qǐng)、入戶調(diào)查、張榜公布、群眾評(píng)議，將低保政策落到實(shí)處。社區(qū)對(duì)申請(qǐng)享受低保的人員堅(jiān)持認(rèn)真調(diào)查、嚴(yán)格審核、規(guī)范材料，確保低保對(duì)象不錯(cuò)、不漏、不誤。每月對(duì)三類人員進(jìn)行審核、二類人員按季審、一類人員半年審核一次；為了讓上級(jí)部門及時(shí)掌握各種數(shù)據(jù)，我社區(qū)均能在規(guī)定時(shí)間上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并做到真實(shí)、正確。
    社區(qū)根據(jù)有關(guān)文件精神，積極為低保對(duì)象聯(lián)系單位爭(zhēng)取再結(jié)業(yè)，對(duì)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的低保對(duì)象實(shí)施低保漸退制度，在三個(gè)月的試用期中，本人收入不計(jì)入家庭收入，使低保對(duì)象免除了后顧之憂。
    （1）社區(qū)對(duì)群眾的來電、來訪，均做到熱情接待，仔細(xì)調(diào)查，認(rèn)真記錄，認(rèn)真處理，并將有關(guān)情況及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。為了方便群眾舉報(bào)，社區(qū)在張榜公布的公告上公開了街道事務(wù)科、居委會(huì)的舉報(bào)電話號(hào)碼，另設(shè)有舉報(bào)箱一個(gè)。
    （3）認(rèn)真開展低保建檔工作。社區(qū)居委會(huì)為每一戶低保家庭建立了檔案，做到人數(shù)清，人員情況準(zhǔn)確，并對(duì)低保人員實(shí)行分類管理。
    農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇十八
    2015年在鎮(zhèn)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)部門的精心指導(dǎo)下，在官圩村村全體黨員的大力支持下，我村以十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照構(gòu)建美好鄉(xiāng)村的目標(biāo)，認(rèn)真履行職責(zé)，大膽開展工作，積極摸索經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)全村人民努力建設(shè)美好鄉(xiāng)村，為本村的社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)?，F(xiàn)對(duì)一年來的工作情況進(jìn)行回顧總結(jié)，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利于今后為官圩村做出更好更大的貢獻(xiàn)。
    一、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。
    村支部以開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開展為民服務(wù)活動(dòng)，把查擺問題和整改落實(shí)結(jié)合起來。我們堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐三中、四中全會(huì)重要精神作為主線，堅(jiān)持以重在聯(lián)系實(shí)際、重在講求質(zhì)量、重在取得實(shí)效為要求，組織全體黨員學(xué)理論、學(xué)黨章、學(xué)形式、學(xué)模范、抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，查找存在問題，開展民主評(píng)議，落實(shí)整改措施、取得了明顯成效，達(dá)到預(yù)期目的。通過學(xué)習(xí)，讓黨員更新了觀念，進(jìn)一步解放了思想。思想通，百事通，觀念新，事業(yè)興。教育的效果在以后的工作中得到了體現(xiàn)，在秸稈禁燒、整修道路，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，調(diào)解矛盾等方面，黨員充分發(fā)揮了模先鋒范作用，特別是為了秸稈禁燒，一些老黨員自發(fā)地去做群眾的工作，帶頭出工出力，有力地推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展。進(jìn)一步抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)后備干部，為組織增添了新鮮血液，為我村的發(fā)展培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才。
    二、狠抓計(jì)劃生育工作。
    農(nóng)村稅費(fèi)制度的改革，使村級(jí)工作發(fā)生了很大變化，計(jì)生工作逐漸成為村級(jí)工作的主旋律。今年，在計(jì)生方面，主要做了以下幾項(xiàng)工作：一是深入宣傳教育，營(yíng)造良好的計(jì)生氛圍。我們始終大力堅(jiān)持開展人口與計(jì)劃生育知識(shí)宣傳，著力建設(shè)科學(xué)、文明、健康的生育文化。抓好重點(diǎn)人群的教育管理，幫助他們了解、掌握計(jì)生方面的政策、法規(guī)。對(duì)未婚青年男女加強(qiáng)法律、法規(guī)宣傳，并倡導(dǎo)晚婚晚育;二是狠抓兩檢到位率。村兩委分片包干，落實(shí)到人，確保按時(shí)按質(zhì)完成，確保了婦檢對(duì)象一個(gè)不漏，使得全年兩檢到位率均達(dá)100%;三是狠抓未婚青年和隱性婚育的管理排查。大量人員的外出務(wù)工，在促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也給計(jì)生工作帶來了很大被動(dòng)，抓好計(jì)生工作，首要任務(wù)就是抓好流動(dòng)人口的生育管理。我們對(duì)全村未婚男女青年登記造冊(cè)，并與育齡群眾和重點(diǎn)未婚青年簽訂了計(jì)生合同。同時(shí)層層落實(shí)責(zé)任，誰包片誰負(fù)責(zé)。此外，我們還組織村干部外出調(diào)查，實(shí)地排查育齡婦女;四是及時(shí)落實(shí)到期手術(shù)。確保了我村全年無計(jì)劃外生育;五是落實(shí)計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)政策，對(duì)獨(dú)生子女發(fā)放了保健費(fèi)。
    三、全力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
    我村潘拐組水泥路于10月竣工，全長(zhǎng)約200米，繼續(xù)解決農(nóng)民出行難的問題;此外，完成了我村變壓器1號(hào)臺(tái)區(qū)擴(kuò)容等相關(guān)工作，解決了農(nóng)民用電難問題。
    四、努力做好其它各項(xiàng)工作。
    村級(jí)工作千頭萬緒，我們?cè)谧龊面?zhèn)黨委和政府布置的中心工作的同時(shí)，努力做好其它常規(guī)工作。例如，加大各類矛盾的排查，及時(shí)調(diào)解，全年共成功調(diào)解各類糾紛10多次，確保了一方平安，且全村無刑事案件發(fā)生。
    今年，我村工作在取得成績(jī)的同時(shí)，也存在著一些問題。主要有：加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，加強(qiáng)群眾教育做得不夠。
    社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)有著豐富的內(nèi)涵，農(nóng)村文化建設(shè)是極其重要的一個(gè)方面，而我村由于經(jīng)濟(jì)落后，事務(wù)性工作又多，使得我村的農(nóng)村文化建設(shè)欠缺，對(duì)群眾的教育和業(yè)余文化生活開展得不理想。
    一年來，村支部根據(jù)上級(jí)的要求結(jié)合本村實(shí)際，圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，維護(hù)了和諧穩(wěn)定的發(fā)展大局，保證了農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)取得了全面發(fā)展，為我村全面建設(shè)小康社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，較圓滿地完成了各項(xiàng)工作。但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和全體村民的期望還有差距。在今后的工作中，村支部將始終保持戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自已，始終與鎮(zhèn)黨委保持高度一致，結(jié)合實(shí)際，努力完成鎮(zhèn)黨委交辦的各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)在新的一年取得更大進(jìn)步，各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，以更加出色的成績(jī)實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
    一轉(zhuǎn)眼，我已在xx村工作兩年有余。從最開始面對(duì)工作時(shí)的迷茫，到現(xiàn)在能主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù)。2015年我不斷提升為人處事和面對(duì)復(fù)雜工作的能力、全身心的投身于農(nóng)村基層工作當(dāng)中?，F(xiàn)將這一年的工作情況總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
    今年主要以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，著重學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)重要精神，以及習(xí)近平等領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于黨的群眾路線的重要論述。近期主要學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)提出的全面推進(jìn)依法治國(guó)的會(huì)議精神。對(duì)理論的學(xué)習(xí)，不僅提高了自身素養(yǎng)，更能在用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際工作，和黨中央保持高度一致。
    二、扎根基層，努力做好各項(xiàng)工作。
    我今年除負(fù)責(zé)配合村黨總支做好黨的群眾路線工作之外，還負(fù)責(zé)本村黨建相關(guān)工作、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的管理，配合其他村干部完成土地流轉(zhuǎn)、綜合維穩(wěn)、環(huán)境衛(wèi)生整治、防疫防災(zāi)、及日常文字材料的處理。
    (一)、黨建工作及群眾路線工作。
    今年黨建工作主要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展。我主要從事路線活動(dòng)三個(gè)階段資料的發(fā)放、收集和整理，會(huì)議的召開、材料撰寫，信息反饋及老弱黨員送學(xué)幫學(xué)等工作;負(fù)責(zé)黨員的登記、評(píng)議相關(guān)事務(wù)及黨員管理手冊(cè)的填寫;黨員會(huì)議的準(zhǔn)備，黨員預(yù)備和黨員轉(zhuǎn)正相關(guān)資料的收集和整理歸檔。
    (二)遠(yuǎn)程教育管理和遠(yuǎn)教導(dǎo)報(bào)分發(fā)。
    今年我繼續(xù)負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的管理，確保遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)、五薄一冊(cè)的規(guī)范填寫，黨員群眾利用遠(yuǎn)教系統(tǒng)日常學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)。2015年我村遠(yuǎn)程教育導(dǎo)報(bào)共計(jì)發(fā)放10800份。
    (三)土地流轉(zhuǎn)相關(guān)工作。
    今年年初，我主要配合鎮(zhèn)集鎮(zhèn)辦對(duì)xx村8組流轉(zhuǎn)土地的地上附著物的進(jìn)行逐一實(shí)地清查登記，對(duì)照二輪承包合同對(duì)流轉(zhuǎn)土地面積進(jìn)行登記核實(shí)。涉及農(nóng)戶67戶，土地327.2畝地。
    (四)、綜合維穩(wěn)工作。
    經(jīng)過近年的征地拆遷工作，信訪案件較多。今年我主要配合其他村干部對(duì)如潘登奎、殷希永等多次到鎮(zhèn)上訪的信訪案件進(jìn)行多方走訪調(diào)查，并做筆錄，形成匯報(bào)材料后上報(bào)相關(guān)部門，并配合其他村干部對(duì)矛盾糾紛進(jìn)行排查，調(diào)處。對(duì)整年的矛盾糾紛案件的卷宗和其他資料進(jìn)行填寫、整理、歸檔。
    (五)、防災(zāi)防疫。
    在接到災(zāi)害通知時(shí)，第一時(shí)間通知園區(qū)管理人員進(jìn)行災(zāi)害預(yù)防。春秋例行防疫時(shí)實(shí)地監(jiān)督和協(xié)助防疫員對(duì)本村牲畜進(jìn)行防疫，確保無遺漏。有突發(fā)疫情時(shí)，如今年春節(jié)和端午期間也深入村組，督促設(shè)置消毒帶，發(fā)放藥品。
    今年還主要對(duì)本村飛富糧油情況進(jìn)行全面登記，涉及182戶，30余萬斤;對(duì)本村沒有辦理失地養(yǎng)老保險(xiǎn)的失地農(nóng)民幫助其填表辦理失地養(yǎng)老保險(xiǎn);開展環(huán)境整治工作時(shí)核查和督促各組各戶進(jìn)行衛(wèi)生清理整頓;參與安置房分配方案制定，并錄制備案分配現(xiàn)場(chǎng)影像資料以保證分配工作公開、透明，入冬后及時(shí)辦理了安置小區(qū)供暖手續(xù)。
    三、存在的主要問題。
    回顧過去一年，感覺工作開展的較為順利，少不了上級(jí)組織、村班子成員及全村廣大干部群眾的關(guān)心、支持和幫助。在此過程中也發(fā)現(xiàn)自己很多的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是帶領(lǐng)群眾致富能力弱，不能利用所學(xué)找到新方法新點(diǎn)子為本村發(fā)展建言獻(xiàn)策;二是和村委領(lǐng)導(dǎo)和同志們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;三是化解矛盾糾紛缺乏方法，面對(duì)疑難糾紛束手無策。四是缺乏擔(dān)當(dāng)，不能夠在重點(diǎn)工作中獨(dú)當(dāng)一面，怕出錯(cuò)，怕?lián)?zé)。五是和鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部相比工作能力有差距，尤其是文字功底和溝通協(xié)調(diào)能力較弱。
    四、明年工作計(jì)劃。
    (一)、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)?！按蜩F還需自身硬”，要做好基層工作首先就要提高自身素質(zhì)，2015年我將緊密結(jié)合十八大及十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入進(jìn)行黨的政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，在學(xué)習(xí)中提高能力，增長(zhǎng)才干。
    (二)、進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)，促進(jìn)本村發(fā)展。積極協(xié)助村支書理清思路，制定工作措施，繼續(xù)完善本村指定的各項(xiàng)規(guī)章制度，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)，體現(xiàn)“情為民所系，利為民所謀”，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)我縣“1151”富民工程，并積極聯(lián)系我村實(shí)際情況，尋找對(duì)策，實(shí)現(xiàn)本村跨越式發(fā)展。
    (三)、進(jìn)一步改進(jìn)方法，全力為民服務(wù)。進(jìn)一步解放思想，克服工作中縮手縮腳的軟弱弊病，深入農(nóng)戶，融入群眾及時(shí)了解掌握村民的意見想法，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所難，做群眾的“代言人”。
    (四)進(jìn)一步樹立奮斗精神，提高自身韌性。農(nóng)村工作復(fù)雜而又富有挑戰(zhàn)，環(huán)境的艱苦，條件的惡劣，吃閉門羹、受到冷言冷語更是很常見的事情，但是我們堅(jiān)信有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的關(guān)愛團(tuán)結(jié)作后盾，我們就會(huì)有信心、有勇氣克服任何障礙，百折不撓，知難而上，把自己打造成一個(gè)能打能拼，韌勁十足的村干部。
    我將在今后的工作、學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極主動(dòng)的努力，不斷加強(qiáng)實(shí)踐，克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，協(xié)助村三委班子完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)在為xx村又好又快發(fā)展添磚加瓦。
    農(nóng)村教學(xué)工作總結(jié)篇十九
    今年以來，在市委、市政府省農(nóng)墾事業(yè)管理局正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委一號(hào)文件和中央農(nóng)村工作會(huì)議精神，按照“保糧食、強(qiáng)基礎(chǔ)、興加工、增收入、新農(nóng)村”的要求，大力加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，扎實(shí)開展科技創(chuàng)新、大力進(jìn)行農(nóng)業(yè)新品種推廣和新技術(shù)應(yīng)用，戰(zhàn)勝了“4.29、5.14”等特大暴雨和50年一遇的重特大高溫干旱天氣災(zāi)害，使全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)仍然呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，農(nóng)民收入持續(xù)增加。全年實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值4.658億元，增長(zhǎng)13.6%，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增加值2.79億元，增長(zhǎng)7.5%，農(nóng)民人平純收入11500元，增長(zhǎng)12.7%?，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：
    1、主要農(nóng)作物連續(xù)豐收，糧食生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)十連增。
    今年全鎮(zhèn)糧食種植面積14.6萬畝，比上年增1.6萬畝，增12.3%。全年糧食總產(chǎn)5.90萬噸，同比增5650噸，增10.6%，大災(zāi)之年糧食總產(chǎn)仍然實(shí)現(xiàn)十年增目標(biāo)。棉花種植面積2萬畝，因全鎮(zhèn)種植結(jié)構(gòu)的調(diào)整，種植面積有所降低，單產(chǎn)籽棉175公斤，總產(chǎn)皮棉1400噸。油料收獲面積20xx畝，產(chǎn)量800噸，與去年基本持平。糧棉油總產(chǎn)值達(dá)1.68億元，同比增800萬元，增長(zhǎng)3.9%，純收入7800萬元，同比增3.1%。
    2、畜牧業(yè)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，大戶養(yǎng)殖增加迅速。
    生豬生產(chǎn)：全年生豬出欄3.75萬頭，同比增加4500頭，增加13.6％，存欄2.05萬頭，同比增加2500頭，增長(zhǎng)13.9%，能繁母豬3279頭，增加379頭，同比增13.1%。全鎮(zhèn)現(xiàn)有年出欄50頭以上的生豬養(yǎng)殖大戶227戶，新增69戶；年出欄100頭以上生態(tài)健康養(yǎng)殖合格戶51戶，年出欄5000頭以上的大戶3戶。生豬生產(chǎn)再創(chuàng)歷史新高，規(guī)模養(yǎng)殖大戶增長(zhǎng)迅速。
    家禽生產(chǎn)：家禽出籠27萬羽，同比增加12萬羽，增長(zhǎng)80%，家禽存籠16萬羽，同比增4萬羽，增33%，產(chǎn)鮮蛋20xx萬枚1000噸，同比增33.3%。
    全鎮(zhèn)畜牧業(yè)產(chǎn)值9168萬元，同比增2868萬元，增45.5%，純收入4048萬元，同比增加927萬元，增長(zhǎng)34%。
    3、水產(chǎn)養(yǎng)殖穩(wěn)定發(fā)展，養(yǎng)殖效益不斷提升。
    今年水產(chǎn)養(yǎng)殖面積7044畝，其中精養(yǎng)漁池面積6558畝，湖泊養(yǎng)殖522畝，魚鱉混養(yǎng)面積20xx畝，新增加500畝。畝產(chǎn)成魚950公斤，總產(chǎn)量6491噸，同比增7.1%，畝產(chǎn)甲魚10公斤以上，產(chǎn)量20xx0公斤。水產(chǎn)產(chǎn)值6042萬元，增490萬元，同比增10.8%，純收入1200萬元，增長(zhǎng)9.1%。
    4、蔬菜生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展，食用菌生產(chǎn)新突破。
    全鎮(zhèn)蔬菜種植面積10000畝，產(chǎn)量27500噸，新興產(chǎn)業(yè)食用菌姬菇生產(chǎn)200萬袋，產(chǎn)量3000噸。蔬菜總產(chǎn)值3300萬元，同比增長(zhǎng)20%，純收入900萬元，同比增長(zhǎng)12.5%。
    5、農(nóng)工外出務(wù)工不斷增加，收入明顯提高。
    全鎮(zhèn)農(nóng)民外出勞務(wù)輸出5368人，比上年增加400人，增長(zhǎng)8%，人均月工資收入達(dá)1800元，就近臨時(shí)性打工31000個(gè)工日，收入308萬元。到年底（按8個(gè)月計(jì)算），農(nóng)民外出務(wù)工獲得工資性收入8074萬元，實(shí)現(xiàn)工資支配收入6500萬元，比上年增加1000萬元，增長(zhǎng)18%。
    6、惠農(nóng)政策進(jìn)一步落實(shí)，財(cái)政補(bǔ)貼大幅增長(zhǎng)。
    今年農(nóng)民享受國(guó)家各種政策性補(bǔ)貼資金1387.4萬元，比上年增加227.8萬元，增長(zhǎng)19.6%，其中糧食直補(bǔ)204.8萬元，農(nóng)資綜合補(bǔ)貼856.2萬元，良種補(bǔ)貼176.4萬元，農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼150萬元，與上年持平。
    7、農(nóng)機(jī)綜合利用率進(jìn)一步提高，農(nóng)機(jī)作業(yè)收入不斷增加。
    全鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)作業(yè)收割面積14.6萬畝，耕作面積12.6萬畝，覆膜、播種、噴藥等作業(yè)面積18萬畝次，產(chǎn)值1816萬元，增7.2%，純收入1089.6萬元，增6.8%。
    （一）扎實(shí)抓好農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高了農(nóng)工技術(shù)水平。
    今年初，農(nóng)辦和農(nóng)業(yè)服務(wù)中心集中精力，全力組織春季農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，全鎮(zhèn)共舉辦培訓(xùn)班、講座共20場(chǎng)次，培訓(xùn)農(nóng)民5000余人，受訓(xùn)農(nóng)戶達(dá)80%以上。采取多形式、多渠道宣傳惠農(nóng)政策、致富信息，講解棉花、玉米、小麥、食用菌實(shí)用栽培技術(shù)，發(fā)放市《農(nóng)業(yè)110》12期、70000份，自編刊發(fā)《草埠湖農(nóng)技》13期2200余份，電話、短信咨詢服務(wù)1000余條，為各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)提供了技術(shù)保障。
    （二）認(rèn)真加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，確保主要作物全面豐收。