演講稿能夠為演講提供結(jié)構(gòu)和框架，幫助演講者將觀點有條理地展開和闡述。撰寫演講稿之后，要進行反復(fù)修改和潤色，確保語言流暢、通順，并符合演講的整體要求和節(jié)奏感。演講稿的語言和結(jié)構(gòu)的好壞對演講效果有很大的影響，以下是一些值得參考的范文。
寫給小學(xué)生的演講稿篇一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我演講的題目是——孝順尊老
烏鴉有反哺之意，羊有跪求擠奶之恩。孝敬父母是我們生活的基礎(chǔ)。從古至今，從偉人到普通人再到我們的同齡人，有多少人給我們樹立了最好的榜樣！
孝敬父母和老人是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分。父母長輩養(yǎng)育了后代和后輩。從寶寶“哇哇哇”落地到喂他長大，父母付出了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜；從小學(xué)到初中，甚至到大學(xué)，有多少老師為他努力過，默默奉獻光與熱，燃燒自己，照亮別人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說，“滴水之恩，當(dāng)報泉?！备螞r父母親戚朋友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片大海。無論是父母累了就遞上一杯暖茶，還是在他們生日的時候遞上一張卡片，在他們失落的時候獻上一些問候和安慰，他們往往都會把自己的努力和精力都奉獻給我們。
感恩才有意義。愛情讓世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的努力遠比山高，比海深，但作為我們，只懂得張嘴，只懂得伸出手。好像還有一條隔離帶，讓我們變得自私，忘記了父母的付出，忘記了幸福，學(xué)會了感恩他人，這就是我們自己的良心和孝心。這樣才能有和諧，才會有幸福，才會有互相尊重。
花可以枯萎，?？梢宰兂缮@。但是我們感恩的心是無法改變的。讓我們從1.1滴開始，感恩父母，孝順父母，尊敬老人！
謝謝大家！
寫給小學(xué)生的演講稿篇二
1.正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
2.熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
3.知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
4.知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博眼光遠大的人。
5.學(xué)問是苦根上長出的甜果。
6.“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
7.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
8.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
9.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!
寫給小學(xué)生的演講稿篇三
大家好！
我演講的題目是《“三公開”助我成長 》
作為一名小學(xué)生，我渴望有一個輕松、快樂、平等交流、視野開闊的課堂環(huán)境，而自從學(xué)校開展“三公開”活動以來，我們的愿望終于實現(xiàn)了！
在第一次上公開課前，我們先了解了“三公開”，它表示“天天公開，校校公開，人人公開”，可到底是怎樣的情形，我還是有些疑問，帶著這樣的疑問，我上了第一堂公開課。
那天，我剛一走進教室，就立即被大屏幕中的動畫吸引了，我心想：老師不講課了嗎？怎么放映動畫片了？帶著疑問，我認真的看了起來。不一會，老師問：“你從剛才的動畫中看到了什么？還想知道什么？”同學(xué)們都積極的發(fā)言，我也高高的舉起了手，老師又說：“我想找一位坐得最端正、手舉得最標準的同學(xué)來回答?！痹捯粢宦?，同學(xué)們立即做好，想一個個小士兵。從那以后，我們每堂課都非常注意自己的行為舉止。久而久之，我們在老師的不斷鼓勵和表揚中，不僅學(xué)會了知識還養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
“三公開”開展以來，我班的課堂比以前活躍了很多，這讓我覺得學(xué)習(xí)是種樂趣，我們是課堂上真正的小主人。
每當(dāng)我們上課時，都可以聽到老師這樣的話“你想知道是么？”、“你了解了什么？”、“能提出什么問題？”等等。在這樣的語言環(huán)境下，我真正學(xué)到了知識，也愛思考了，感覺到了自己天天愛學(xué)習(xí)，天天有進步，天天在懂事。
在解決數(shù)學(xué)難題時，老師總是給我們足夠的時間思考，然后相互交流，討論，共同合作探討解決問題的方法。我們回答問題后，老師會鼓勵我們說：“你的想法很獨特”、“你能說的更好嗎？”、“雖然你的想法不對，但勇于發(fā)言，你很棒”之類的話。有了老師的鼓勵與肯定，我們的學(xué)習(xí)勁頭更足了，學(xué)習(xí)效果也更好了！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，“三公開”一直伴隨著我成長，老師說："水本無華，相蕩乃漣漪?！蔽?guī)缀趺刻焱砩隙计诖乱惶斓牡絹?，因為那種輕松、快樂、我的課堂我做主的學(xué)習(xí)環(huán)境助我茁壯成長。
我的演講完畢，謝謝大家！
寫給小學(xué)生的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
小黑是爸爸從外面帶回來的，小黑剛來我家的時候，怯生生的，還特別怕人。不過，等到小黑熟悉了我們幾天后，就變得活波了起來。
小黑來我家的那一年，我也還比較小，正是出于喜歡玩的年齡階段。所以，當(dāng)小黑出現(xiàn)在我的身邊的時候，我?guī)缀跏翘焯熳分『谂?。一開始小黑還很怕我，但漸漸的知道我不會傷害它之后，小黑也就不怕我了。我的童年時光里，都是小黑在陪伴著我，小黑帶給了我很多美好的回憶。
小黑是陪伴著我長大的，我一年年的長大，小黑也一年年的長大，只不過小黑比我老的快。當(dāng)我長成了高高個的時候，小黑已經(jīng)變老了。
有一段時間里，我特別害怕小黑就這般睡在地上起不來了。所以，那一段時間里，我每天一早就會去瞧瞧小黑，并且用手輕輕的摸著它的額頭。小黑睜著眼睛瞧著我，我從小黑的眼里看出了疲態(tài)。
得知小黑走的那一天，也就是在一天清晨，當(dāng)我習(xí)慣性的去瞧它的時候，它就躺在地上一動不動。那是我非常傷心的一天，因為一直陪伴著我的伙伴不在了。小黑是我的朋友，也像是我的親人。每天我從外面回來的時候，小黑都會搖晃著尾巴歡迎我回家。我還記得小黑小時候的模樣，小小的，經(jīng)常被我抓著尾巴不放。但是，小黑從來都不會咬我，只是會親昵的蹭蹭我的褲腿，那樣子可愛極了。
如今，小黑已經(jīng)離開我又過了好幾年了。在這幾年里，我時常都會想起小黑，想起小黑朝著我搖尾巴時的模樣，想起小黑在地上打滾的場景。
我懷念小黑，懷念那歡樂的時光。
寫給小學(xué)生的演講稿篇五
老師、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《“三公開”助我成長》。
作為一名小學(xué)生，我渴望有一個輕松、快樂、平等交流、視野開闊的課堂環(huán)境，而自從學(xué)校開展“三公開”活動以來，我們的愿望終于實現(xiàn)了！
在第一次上公開課前，我們先了解了“三公開”，它表示“天天公開，校校公開，人人公開”，可到底是怎樣的情形，我還是有些疑問，帶著這樣的疑問，我上了第一堂公開課。
那天，我剛一走進教室，就立即被大屏幕中的動畫吸引了，我心想：老師不講課了嗎？怎么放映動畫片了？帶著疑問，我認真的看了起來。不一會，老師問：“你從剛才的動畫中看到了什么？還想知道什么？”同學(xué)們都積極的發(fā)言，我也高高的舉起了手，老師又說：“我想找一位坐得最端正、手舉得最標準的同學(xué)來回答?！痹捯粢宦?，同學(xué)們立即做好，想一個個小士兵。從那以后，我們每堂課都非常注意自己的行為舉止。久而久之，我們在老師的不斷鼓勵和表揚中，不僅學(xué)會了知識還養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
“三公開”開展以來，我班的課堂比以前活躍了很多，這讓我覺得學(xué)習(xí)是種樂趣，我們是課堂上真正的小主人。
每當(dāng)我們上課時，都可以聽到老師這樣的話“你想知道是么？”、“你了解了什么？”、“能提出什么問題？”等等。在這樣的語言環(huán)境下，我真正學(xué)到了知識，也愛思考了，感覺到了自己天天愛學(xué)習(xí)，天天有進步，天天在懂事。
在解決數(shù)學(xué)難題時，老師總是給我們足夠的時間思考，然后相互交流，討論，共同合作探討解決問題的方法。我們回答問題后，老師會鼓勵我們說：“你的想法很獨特”、“你能說的更好嗎？”、“雖然你的想法不對，但勇于發(fā)言，你很棒”之類的話。有了老師的鼓勵與肯定，我們的學(xué)習(xí)勁頭更足了，學(xué)習(xí)效果也更好了！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，“三公開”一直伴隨著我成長，老師說："水本無華，相蕩乃漣漪?！蔽?guī)缀趺刻焱砩隙计诖乱惶斓牡絹?，因為那種輕松、快樂、我的課堂我做主的學(xué)習(xí)環(huán)境助我茁壯成長。
我的演講完畢，謝謝大家！
寫給小學(xué)生的演講稿篇六
10.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
11.愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
13.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。
14.啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
15.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
16.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
17.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
18.愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
19.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
20.孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
21.親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
22.愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
25.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
26.不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
27.在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!
28.讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
29.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!
30.昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
31.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
32.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
33.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
34.知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
35.鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
36.決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
37.崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
38.不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
39.抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
40.理想的琴，須拔動奮斗的`弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
41.往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
42.如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
43.人人都擁有一份寶貴的財富，這就是dd生命!希望你都能有效地使用它。
44.生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!
45.你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
46.成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
47.機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
48.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
49.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
50.愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。
51.只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
52.假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
53.希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
54.不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
55.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
56.愿你是永遠奔騰的千里馬。
57.你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
58.你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
59.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
60.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
寫給小學(xué)生的演講稿篇七
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛的小朋友們：
大家好！今天是我的13歲生日，我特別開心，感謝你們在百忙之中來參加我的生日慶典。你們的到來是我們?nèi)业臉s幸，感謝你們陪我度過這個美好難忘的時刻。
過去的xx年，在家人的關(guān)愛下，我度過了幸福的童年。爺爺奶奶、姥姥、姥爺因我，找到了幸福；爸爸媽媽因我，找到了動力；借此機會，我要感謝生我養(yǎng)我的父母，和一直疼愛我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，感謝他們這十三年里對我無微不至的關(guān)懷，沒有他們就不會有今天的我。我衷心祝愿：爺爺奶奶、姥姥姥爺健康長壽、爸爸媽媽笑口常開。
13歲是人生的轉(zhuǎn)折點，我將告別幼稚，走向成熟；告別懦弱，走向堅強；告別迷茫，走向未來。我愿和同學(xué)們一起，勵志感恩，追求夢想，分享快樂，繪一幅人生的美好畫卷，向老師、父母交一份滿意的答卷。
最后，祝福在座的每一位幸福、安康！愿今天生日宴會上快樂的音符，帶給在座的所有人快樂和吉祥！
謝謝大家！
寫給小學(xué)生的演講稿篇八
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!
這學(xué)期來，我努力按照學(xué)?！拔拿魇?xí)慣”、“文雅十修養(yǎng)”要求自己，在校當(dāng)個好學(xué)生，在家當(dāng)個好孩子，在社會當(dāng)個好公民，下面我就其中的四點向大家匯報，望各位老師和同學(xué)指正。
1、主動問好講禮貌：講禮貌是我們每個小學(xué)生最基本的文明素質(zhì)。在學(xué)校，我主動與同學(xué)問好;主動向老師敬禮打招呼;在小區(qū)，我主動向鄰居叔叔、阿姨問好打招呼;在家里，我熱情有禮貌地招待每一位客人，因此很多人?？湮沂莻€懂禮貌的小朋友。
2、不亂扔垃圾講衛(wèi)生：愛護環(huán)境，人人有責(zé);保護環(huán)境，從我做起。只要人人講衛(wèi)生、不亂扔垃圾，我們的生活環(huán)境一定能夠變得更加美好。因此，生活中的每一天，我都不會亂扔垃圾、不隨地吐痰，在家我還積極協(xié)助媽媽做好垃圾分類工作，努力做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
3、樂于合作：樂于合作，樂于分享，是我快樂的源泉。因此在每一項合作活動中，我都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，同時積極配合小組其他成員的工作，從不斤斤計較。在我的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)小組與假日小隊小組的成員們都能樂于合作，團結(jié)一致，并取得了不錯的成績，特別是假日小隊小組，多次獲得了“優(yōu)秀小隊”的稱號。
4、懂得感恩：感恩能讓我們的生活變得更加多彩，感恩能讓我們和友情變得更加真摯，感恩能讓我們真正領(lǐng)悟到生命的真諦。因此，我努力讓自己做一名懂得感恩的好學(xué)生。在學(xué)校嚴格遵守紀律，認真完成作業(yè)，以感謝老師對我的諄諄教誨。在家為勞累的爸爸送上暖茶，為辛苦的媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，以感謝他們對我的一路扶持。在同學(xué)碰到困難時，我會伸出友誼之手，盡力幫助他們，以感謝他們對我的幫助。
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我將繼續(xù)從我做起，從小事做起，努力做一名文明的小學(xué)生。
最后，我感謝老師和同學(xué)平時對我的教導(dǎo)和幫助，謝謝大家。
寫給小學(xué)生的演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《做風(fēng)華少年》。柳絮漸漸飄來了，燕兒悄悄飛來了，春天也接踵而至，又一個春天到來了。我們?nèi)缁▋阂话?，含苞待放；我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，茁壯成長。
在這個溫暖的日子里，祖國正迎來一批新的少年。今天，我們正邁開大步，從各個方面全面走進好少年的行列中，這就要求我們要加強自身的修養(yǎng)。
首先，我們要做到懂禮儀，勤學(xué)習(xí)，善包容。無論在生活中，還是在社會上，我們都應(yīng)該要懂禮儀。見到老師要行隊禮，并問“老師好”；見到比自己年長的長輩應(yīng)恭敬的稱呼；對父母親要經(jīng)常親切的問候。勤學(xué)習(xí)，就是對待學(xué)習(xí)一定要嚴謹認真，不能馬馬虎虎。不能因為一點點小成績就沾沾自喜，要時刻保持謙虛、不驕不躁的態(tài)度。對待不會的問題，我們不能有畏難的想法，要善于動腦思考解決。如果實在解決不了了，我們可以請教一下老師同學(xué)，請他們給我們幫助。善包容，如果有同學(xué)犯了錯誤，我們不能劈頭蓋臉的去指責(zé)他，而應(yīng)該以寬容的心接納他。有一顆學(xué)會包容的心，才能使我們結(jié)交到更多的好朋友。其次，我們要保持干凈整潔的外表。在日常生活中，我們要勤換、洗衣服。在校期間，我們應(yīng)該身穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。不追隨潮流，不盲目攀比，留下良好的形象。還有，我們可以發(fā)展一些自己喜愛的興趣愛好。譬如繪畫、舞蹈、器樂等，可以鍛煉我們的舞臺表現(xiàn)力，增加我們的自信。
最后，我們還要保持一顆健康的心態(tài)。對待任何事情都不能敷衍了事，而應(yīng)該認真。不能做損人利己的事，以求獲取自己的利益。保持良好的心態(tài)，才能使我們健康的生活。提高自身素養(yǎng)，爭當(dāng)風(fēng)華少年。讓我們共同展開雙臂，自在翱翔！我的演講完畢，謝謝大家。
寫給小學(xué)生的演講稿篇十
上個月收到了市委關(guān)于進一步規(guī)范少先隊基層組織設(shè)置和少先隊標志使用的通知，要求根據(jù)《中國少年先鋒隊章程》，進一步規(guī)范少先隊基層組織設(shè)置和少先隊標志，做到嚴肅、統(tǒng)一。
除了一年級的部分小朋友之外，我們其余年級的同學(xué)都是少先隊員。中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，中華人民共和國成立多少年，我們的少先隊就有多少年。從以前的勞動童子軍到共產(chǎn)主義兒童團，到抗日兒童團，以及現(xiàn)在的中國少年先鋒隊，我們都是黨和國家高度重視的一支充滿希望的隊伍。
我們少先隊組織在學(xué)校、社區(qū)建立大隊或中隊，中隊下設(shè)小隊。小隊長和中隊、大隊委員會由隊員選舉產(chǎn)生，半年或一年選舉一次。像我們學(xué)校有少先隊大隊部，每個班級就是一個中隊，大隊委和中隊委都是通過選舉產(chǎn)生的。
隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾和隊干部標志是隊組織和隊員、隊干部的象征。各級少先隊組織和每一名隊員，都應(yīng)當(dāng)自覺地尊重、愛護和使用。隊旗為五角星加火炬的紅旗。隊旗分大隊旗和中隊旗。隊徽由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。隊徽可制作成徽章供隊員佩戴。
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。中國共產(chǎn)黨將紅旗的一角作為少先隊員的標志，就是要求你們學(xué)習(xí)先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業(yè)，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義勇敢前進。每個少先隊員不僅要佩戴紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。隊員應(yīng)愛護紅領(lǐng)巾，保持紅領(lǐng)巾干凈、整潔。紅領(lǐng)巾分大、小號兩種規(guī)格，分別是 60厘米 × 60厘米 × 100厘米 、 72厘米 × 72厘米 × 120厘米 。小學(xué)低年級隊員佩戴小號紅領(lǐng)巾，小學(xué)高年級和中學(xué)階段的隊員佩戴大號紅領(lǐng)巾。在天氣炎熱時，經(jīng)大隊委員會決議，除參加少先隊的集會和活動外，可暫不佩戴紅領(lǐng)巾，但應(yīng)佩戴隊徽徽章。就是說只有在天氣特別炎熱經(jīng)大隊部同意以后才能戴隊徽。但是少先隊集會就一定要戴紅領(lǐng)巾，今天的升旗儀式就必須全部佩戴紅領(lǐng)巾，天氣特別炎熱也必須佩戴，因為這是少先隊的集會。
大隊、中隊委員會委員和小隊長要佩戴隊干部標志。隊干部標志由白底、紅杠組成。大隊委標志中間是三條紅杠，中隊委標志中間是兩條紅杠，小隊長標志中間是一條紅杠。隊干部應(yīng)在佩戴紅領(lǐng)巾的同時佩戴相應(yīng)的標志。標志佩戴在左臂。有同學(xué)把隊干部標志放在胸卡里面，這是不允許的，而且必須是左臂。這個以后一定要注意。各級隊組織和隊員不得使用破損、污染、褪色或不符合制作規(guī)定的隊旗、隊徽和紅領(lǐng)巾、隊干部標志。關(guān)于紅領(lǐng)巾的佩戴方式，我們現(xiàn)在一起來重溫一下，現(xiàn)在請同學(xué)們?nèi)∠录t領(lǐng)巾，注意，左角壓右角，再換手，再一次交叉，右手放開，拿好左手的那個角，從右邊穿上去，從缺口里面塞進去，把角往下一抽，紅領(lǐng)巾就佩戴好了。佩戴紅領(lǐng)巾的方式必須正確，規(guī)范。不能利用其它任何工具代替。
這也是本星期的行規(guī)訓(xùn)練重點，請隊員們互相檢查督促，也請各班班主任利用晨會課進行指導(dǎo)，周三開始這方面的規(guī)范檢查，對于標志佩戴不合適的隊干部和少先隊員都要予以扣分。省少工委也將到各學(xué)校抽查，如果哪個學(xué)校做得不規(guī)范，也將通報批評。
隊員們，合格的少先隊員就先從正確佩戴標志開始吧。希望同學(xué)們做到：正確佩戴標志，爭當(dāng)合格隊員。
寫給小學(xué)生的演講稿篇十一
大家好！
我是一年級八班的xxx，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學(xué)?！?。
那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時；當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時；當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時；當(dāng)我們路過空無一人的水房，聽到水龍頭嘩嘩作響時；當(dāng)我們看到低年級小同學(xué)跌倒時，我們該怎樣做呢？能視而不見嗎？對，不能！做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起，我們就成為了學(xué)校的主人，學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實際行動為我們的學(xué)校增添無限光彩。
說到這里，也許有的同學(xué)要問：怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢？其實這一點也不難！只要我們從上課認真聽講做起；從看到果皮紙屑及時拾起做起；從不在走廊吵鬧喧嘩做起；從不欺負弱小同學(xué)做起；從不在墻壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹木做起；從用后水龍頭及時關(guān)上做起；從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來做起只要我們從身邊的點滴小事做起，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行，我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。
親愛的同學(xué)們，讓我們共同行動起來吧，都來爭做一名優(yōu)秀學(xué)生，讓我們時刻謹記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗！
謝謝大家！我的演講完畢！
寫給小學(xué)生的演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我是xx中隊的xxx，今天我的題目是：珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。
那么，要珍惜時間，我們應(yīng)該怎么做呢？首先，要抓緊時間，善于合理地支配時間。一天六、七節(jié)課下來，是挺累的。放學(xué)以后，參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是，打球把“學(xué)習(xí)”打跑了，跳繩把“作業(yè)”跳沒了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺，課余那么多寶貴時間，都一門心思地去玩了，多么可惜！要心中有數(shù)。定計劃并不難，嚴格執(zhí)行計劃，合理支配時間，要有毅力！其次，還要學(xué)會擠時間。珍惜時間的人，都是會擠時間的。魯迅先生說：“時間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。
同學(xué)們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏？就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)吧！
我的國旗下講話完畢。謝謝大家！
寫給小學(xué)生的演講稿篇十三
大家好，我是xxx班的吳xx，今天我演講的題目是“愛國，從你我做起”
愛是人類永恒的話題，可愛國是個千古不變的話題，歷史的車輪轉(zhuǎn)動千年，愛國也就成為了一種文化。愛國文化越來越精彩。
就比如說董存瑞吧！他在給敵方的碉堡埋炸藥包的時候突然發(fā)現(xiàn)沒有支點可以支撐炸藥包，可是情況緊急，為了我方軍隊的勝利，他左手拿著炸藥包，右手拉開了導(dǎo)火索，轟的一聲，他以自己的生命為代價，炸毀了敵方的碉堡。
再說說狼牙山五壯士吧，他們?yōu)榱宋臆姷闹髁﹃犖椋c敵人周旋，最后他們看見主力已經(jīng)走遠了時候，不愿死在鬼子的槍口上，于是他們從山峰上跳了下來。
現(xiàn)在，我們雖然不會像那些烈士一樣，去戰(zhàn)場上奮勇殺敵。但是，我們可以用別的方法來表達我們那顆愛國的心！還記得我們剛學(xué)過的那篇課文《彩色的翅膀》嗎？海島戰(zhàn)士小高為了讓寶島繁榮昌盛起來，從家鄉(xiāng)帶回來了許多小昆蟲，這雖然是一種愛島精神，但是，祖國派他們這些海島戰(zhàn)士過來，不就是為了讓祖國多一份美麗嗎？所以，這也是一種愛國精神。我們雖然不能像烈士那樣去愛國，但是至少我們要做自己力所能及的是來報答祖國，讓祖國更加富強！
謝謝大家，我的演講完畢。
寫給小學(xué)生的演講稿篇十四
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建文明校園》。
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的,和煦的風(fēng)吹拂著我們的面龐，陽光明媚的我校讓人神暢，而一個文明的校園更會讓我們舒心。
為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：
1、安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進行健康有益的活動。
2、愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。
3、我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的.修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。讓我們學(xué)校彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將無負于這教育我們的美麗校園。
4、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧;。
5、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;。
6、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫;。
7、呵護小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。
我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如愛護周圍一草一木，見到垃圾就撿起來等。
清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們從一個國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為學(xué)校的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)建文明校園為己任，貢獻自己應(yīng)有的一份力量。
美好的日子里我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;。
美好的日子里我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;。
美好的日子里我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園文化的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化及當(dāng)今社會倡導(dǎo)的具有代表性的觀念，也是一切美好事物的共同特點。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是我們努力的方向。
老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要我們珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓大家都感受到和諧校園的溫馨。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
作風(fēng)嚴謹、文明，建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)，打造和諧的校園文化。一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)生奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。成長的腳步如行云流水，成長的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，讓我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
寫給小學(xué)生的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
微笑是人類一種高尚的表情;微笑是一種無聲的動人的樂章;微笑是一種無聲的親切的語言;微笑是生活里永久明亮的陽光。
有些事情該忘記的就忘記，該記得的就記得，不要太深刻。無論未來如何，我只期望我能夠淡忘過去。也許只有這樣，我才能學(xué)著去如何生活。也許只有這樣，我才能真正的快樂的去生活。也許只有這樣，我才會瀟灑的走過。人的一生，是要經(jīng)歷很多的，學(xué)會生活，學(xué)會微笑吧。讓幸福伴隨自己一生。
我時常在情緒不好的時候，出去走走，透透新鮮的空氣。這樣做，能夠讓我不安的情緒變的格外開朗起來。
我曾一次又一次的鼓勵自己，讓自己做個能拿的起放的下的人。無論外界給我多大的壓力，我心中始終都有屬于自己的小天地。
那里有我很多的秘密，有我的所有的回憶，有我人生的酸甜苦辣。我明白，忘記談何容易。
無論未來如何，我只期望我能夠淡忘過去。有些事情該忘記的就忘記，該記得的就記得，不要太深刻。
也許只有這樣，我才能真正做到快樂生活;也許只有這樣，我才能學(xué)著優(yōu)化生活;也許只有這樣，我才會瀟灑生活。
淡了，忘了，真的就這樣了。我不會緊緊的抓著過去而不放棄，更不會還抓著過去的回憶而苦了自己。
淡了，忘了，真的無所謂了。過去的已經(jīng)成為過去了，期望在明天的路途上，不要影響我做任何事情的決定。
淡了，忘了，就這樣了。原先在這個世界上，很多事情隨著時間的流逝是能夠淡忘的。
時間能夠愈合所有的傷口，也能夠讓人忘了所有的不愉快。如今，我會重新踏上新的旅途，走完人生未知的道路。
淡了，忘了，我相信自己，我行，我必須行。因為我不會再犯以前的過錯，我更不會走我過去的道路，選我過去的人生。
人生就應(yīng)是向前看，而不是一向活在回憶里。當(dāng)我想明白了很多的事，也就看開了人生。
我會迎著早晨的太陽出發(fā)，充滿著溫暖，充滿著陽光，走完我人生的道路。
人生能夠有失敗，但是絕對不要放棄。我的人生座右銘是，用微笑應(yīng)對所有的困難。
在人生的道路上，我始終都會告訴自己，加油，加油，再加油。我相信，我行，我必須行。
學(xué)會微笑吧，讓我們用微笑去應(yīng)對所有的坎坷，去應(yīng)對人生道路上所有的曲折。
學(xué)會微笑，給自己一個微笑，給他人一個微笑，更給家人一個微笑。因為微笑也是一種動力，也是一種鼓勵，更是一種向前沖的毅力。
寫給小學(xué)生的演講稿篇十六
大家好，我是五(1)班的xxx，今天我演講的題目是“文明有禮，爭做禮和之星”。
文學(xué)家契柯夫曾經(jīng)說過：人的一切應(yīng)該是美麗的，面貌、衣裳、心靈、思想。本學(xué)期開學(xué)，學(xué)校就對我們提出了“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級”的要求，并將“五有五無”大大地懸掛在小學(xué)部入口的醒目位置，“課堂有紀侓，課間有順序，待人有禮貌，心中有他人，人人有特長。地面無紙屑，袋中無零食，衣物無污痕，衛(wèi)生無死角，口中無臟話“。同學(xué)們雖然知道這幾句話的字面含義，卻不見得能真正理解。這里，我想先給大家講個真實的故事。
美國有一位叫福特的年輕人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四位人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的.辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)地上有一張紙屑，他彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，一個只能看見大事的人他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用了你?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，并且立刻得到了很好的發(fā)展，這個公司不久就揚名天下，也改變了整個美國的國民經(jīng)濟狀況，使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占據(jù)鰲頭，這位年輕人就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)始人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?如果福特先生不是在平時就養(yǎng)成了好的習(xí)慣，又怎會在那一刻拾起廢紙，從而改變自己一生的命運呢?偉大的德國詩人歌德說：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！毕Ｍ蠹揖o握手中的這面鏡子，能在鏡子里看見自己最美麗的容貌和最美好的心靈，讓我們做中國的小福特，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭當(dāng)文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明校園吧!
寫給小學(xué)生的演講稿篇一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我演講的題目是——孝順尊老
烏鴉有反哺之意，羊有跪求擠奶之恩。孝敬父母是我們生活的基礎(chǔ)。從古至今，從偉人到普通人再到我們的同齡人，有多少人給我們樹立了最好的榜樣！
孝敬父母和老人是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分。父母長輩養(yǎng)育了后代和后輩。從寶寶“哇哇哇”落地到喂他長大，父母付出了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜；從小學(xué)到初中，甚至到大學(xué)，有多少老師為他努力過，默默奉獻光與熱，燃燒自己，照亮別人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說，“滴水之恩，當(dāng)報泉?！备螞r父母親戚朋友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片大海。無論是父母累了就遞上一杯暖茶，還是在他們生日的時候遞上一張卡片，在他們失落的時候獻上一些問候和安慰，他們往往都會把自己的努力和精力都奉獻給我們。
感恩才有意義。愛情讓世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的努力遠比山高，比海深，但作為我們，只懂得張嘴，只懂得伸出手。好像還有一條隔離帶，讓我們變得自私，忘記了父母的付出，忘記了幸福，學(xué)會了感恩他人，這就是我們自己的良心和孝心。這樣才能有和諧，才會有幸福，才會有互相尊重。
花可以枯萎，?？梢宰兂缮@。但是我們感恩的心是無法改變的。讓我們從1.1滴開始，感恩父母，孝順父母，尊敬老人！
謝謝大家！
寫給小學(xué)生的演講稿篇二
1.正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
2.熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
3.知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
4.知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博眼光遠大的人。
5.學(xué)問是苦根上長出的甜果。
6.“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
7.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
8.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
9.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!
寫給小學(xué)生的演講稿篇三
大家好！
我演講的題目是《“三公開”助我成長 》
作為一名小學(xué)生，我渴望有一個輕松、快樂、平等交流、視野開闊的課堂環(huán)境，而自從學(xué)校開展“三公開”活動以來，我們的愿望終于實現(xiàn)了！
在第一次上公開課前，我們先了解了“三公開”，它表示“天天公開，校校公開，人人公開”，可到底是怎樣的情形，我還是有些疑問，帶著這樣的疑問，我上了第一堂公開課。
那天，我剛一走進教室，就立即被大屏幕中的動畫吸引了，我心想：老師不講課了嗎？怎么放映動畫片了？帶著疑問，我認真的看了起來。不一會，老師問：“你從剛才的動畫中看到了什么？還想知道什么？”同學(xué)們都積極的發(fā)言，我也高高的舉起了手，老師又說：“我想找一位坐得最端正、手舉得最標準的同學(xué)來回答?！痹捯粢宦?，同學(xué)們立即做好，想一個個小士兵。從那以后，我們每堂課都非常注意自己的行為舉止。久而久之，我們在老師的不斷鼓勵和表揚中，不僅學(xué)會了知識還養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
“三公開”開展以來，我班的課堂比以前活躍了很多，這讓我覺得學(xué)習(xí)是種樂趣，我們是課堂上真正的小主人。
每當(dāng)我們上課時，都可以聽到老師這樣的話“你想知道是么？”、“你了解了什么？”、“能提出什么問題？”等等。在這樣的語言環(huán)境下，我真正學(xué)到了知識，也愛思考了，感覺到了自己天天愛學(xué)習(xí)，天天有進步，天天在懂事。
在解決數(shù)學(xué)難題時，老師總是給我們足夠的時間思考，然后相互交流，討論，共同合作探討解決問題的方法。我們回答問題后，老師會鼓勵我們說：“你的想法很獨特”、“你能說的更好嗎？”、“雖然你的想法不對，但勇于發(fā)言，你很棒”之類的話。有了老師的鼓勵與肯定，我們的學(xué)習(xí)勁頭更足了，學(xué)習(xí)效果也更好了！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，“三公開”一直伴隨著我成長，老師說："水本無華，相蕩乃漣漪?！蔽?guī)缀趺刻焱砩隙计诖乱惶斓牡絹?，因為那種輕松、快樂、我的課堂我做主的學(xué)習(xí)環(huán)境助我茁壯成長。
我的演講完畢，謝謝大家！
寫給小學(xué)生的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
小黑是爸爸從外面帶回來的，小黑剛來我家的時候，怯生生的，還特別怕人。不過，等到小黑熟悉了我們幾天后，就變得活波了起來。
小黑來我家的那一年，我也還比較小，正是出于喜歡玩的年齡階段。所以，當(dāng)小黑出現(xiàn)在我的身邊的時候，我?guī)缀跏翘焯熳分『谂?。一開始小黑還很怕我，但漸漸的知道我不會傷害它之后，小黑也就不怕我了。我的童年時光里，都是小黑在陪伴著我，小黑帶給了我很多美好的回憶。
小黑是陪伴著我長大的，我一年年的長大，小黑也一年年的長大，只不過小黑比我老的快。當(dāng)我長成了高高個的時候，小黑已經(jīng)變老了。
有一段時間里，我特別害怕小黑就這般睡在地上起不來了。所以，那一段時間里，我每天一早就會去瞧瞧小黑，并且用手輕輕的摸著它的額頭。小黑睜著眼睛瞧著我，我從小黑的眼里看出了疲態(tài)。
得知小黑走的那一天，也就是在一天清晨，當(dāng)我習(xí)慣性的去瞧它的時候，它就躺在地上一動不動。那是我非常傷心的一天，因為一直陪伴著我的伙伴不在了。小黑是我的朋友，也像是我的親人。每天我從外面回來的時候，小黑都會搖晃著尾巴歡迎我回家。我還記得小黑小時候的模樣，小小的，經(jīng)常被我抓著尾巴不放。但是，小黑從來都不會咬我，只是會親昵的蹭蹭我的褲腿，那樣子可愛極了。
如今，小黑已經(jīng)離開我又過了好幾年了。在這幾年里，我時常都會想起小黑，想起小黑朝著我搖尾巴時的模樣，想起小黑在地上打滾的場景。
我懷念小黑，懷念那歡樂的時光。
寫給小學(xué)生的演講稿篇五
老師、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《“三公開”助我成長》。
作為一名小學(xué)生，我渴望有一個輕松、快樂、平等交流、視野開闊的課堂環(huán)境，而自從學(xué)校開展“三公開”活動以來，我們的愿望終于實現(xiàn)了！
在第一次上公開課前，我們先了解了“三公開”，它表示“天天公開，校校公開，人人公開”，可到底是怎樣的情形，我還是有些疑問，帶著這樣的疑問，我上了第一堂公開課。
那天，我剛一走進教室，就立即被大屏幕中的動畫吸引了，我心想：老師不講課了嗎？怎么放映動畫片了？帶著疑問，我認真的看了起來。不一會，老師問：“你從剛才的動畫中看到了什么？還想知道什么？”同學(xué)們都積極的發(fā)言，我也高高的舉起了手，老師又說：“我想找一位坐得最端正、手舉得最標準的同學(xué)來回答?！痹捯粢宦?，同學(xué)們立即做好，想一個個小士兵。從那以后，我們每堂課都非常注意自己的行為舉止。久而久之，我們在老師的不斷鼓勵和表揚中，不僅學(xué)會了知識還養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
“三公開”開展以來，我班的課堂比以前活躍了很多，這讓我覺得學(xué)習(xí)是種樂趣，我們是課堂上真正的小主人。
每當(dāng)我們上課時，都可以聽到老師這樣的話“你想知道是么？”、“你了解了什么？”、“能提出什么問題？”等等。在這樣的語言環(huán)境下，我真正學(xué)到了知識，也愛思考了，感覺到了自己天天愛學(xué)習(xí)，天天有進步，天天在懂事。
在解決數(shù)學(xué)難題時，老師總是給我們足夠的時間思考，然后相互交流，討論，共同合作探討解決問題的方法。我們回答問題后，老師會鼓勵我們說：“你的想法很獨特”、“你能說的更好嗎？”、“雖然你的想法不對，但勇于發(fā)言，你很棒”之類的話。有了老師的鼓勵與肯定，我們的學(xué)習(xí)勁頭更足了，學(xué)習(xí)效果也更好了！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，“三公開”一直伴隨著我成長，老師說："水本無華，相蕩乃漣漪?！蔽?guī)缀趺刻焱砩隙计诖乱惶斓牡絹?，因為那種輕松、快樂、我的課堂我做主的學(xué)習(xí)環(huán)境助我茁壯成長。
我的演講完畢，謝謝大家！
寫給小學(xué)生的演講稿篇六
10.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
11.愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
13.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。
14.啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
15.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
16.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
17.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
18.愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
19.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
20.孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
21.親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
22.愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
25.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
26.不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
27.在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!
28.讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
29.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!
30.昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
31.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
32.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
33.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
34.知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
35.鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
36.決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
37.崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
38.不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
39.抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
40.理想的琴，須拔動奮斗的`弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
41.往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
42.如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
43.人人都擁有一份寶貴的財富，這就是dd生命!希望你都能有效地使用它。
44.生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!
45.你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
46.成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
47.機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
48.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
49.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
50.愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。
51.只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
52.假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
53.希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
54.不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
55.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
56.愿你是永遠奔騰的千里馬。
57.你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
58.你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
59.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
60.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
寫給小學(xué)生的演講稿篇七
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛的小朋友們：
大家好！今天是我的13歲生日，我特別開心，感謝你們在百忙之中來參加我的生日慶典。你們的到來是我們?nèi)业臉s幸，感謝你們陪我度過這個美好難忘的時刻。
過去的xx年，在家人的關(guān)愛下，我度過了幸福的童年。爺爺奶奶、姥姥、姥爺因我，找到了幸福；爸爸媽媽因我，找到了動力；借此機會，我要感謝生我養(yǎng)我的父母，和一直疼愛我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，感謝他們這十三年里對我無微不至的關(guān)懷，沒有他們就不會有今天的我。我衷心祝愿：爺爺奶奶、姥姥姥爺健康長壽、爸爸媽媽笑口常開。
13歲是人生的轉(zhuǎn)折點，我將告別幼稚，走向成熟；告別懦弱，走向堅強；告別迷茫，走向未來。我愿和同學(xué)們一起，勵志感恩，追求夢想，分享快樂，繪一幅人生的美好畫卷，向老師、父母交一份滿意的答卷。
最后，祝福在座的每一位幸福、安康！愿今天生日宴會上快樂的音符，帶給在座的所有人快樂和吉祥！
謝謝大家！
寫給小學(xué)生的演講稿篇八
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!
這學(xué)期來，我努力按照學(xué)?！拔拿魇?xí)慣”、“文雅十修養(yǎng)”要求自己，在校當(dāng)個好學(xué)生，在家當(dāng)個好孩子，在社會當(dāng)個好公民，下面我就其中的四點向大家匯報，望各位老師和同學(xué)指正。
1、主動問好講禮貌：講禮貌是我們每個小學(xué)生最基本的文明素質(zhì)。在學(xué)校，我主動與同學(xué)問好;主動向老師敬禮打招呼;在小區(qū)，我主動向鄰居叔叔、阿姨問好打招呼;在家里，我熱情有禮貌地招待每一位客人，因此很多人?？湮沂莻€懂禮貌的小朋友。
2、不亂扔垃圾講衛(wèi)生：愛護環(huán)境，人人有責(zé);保護環(huán)境，從我做起。只要人人講衛(wèi)生、不亂扔垃圾，我們的生活環(huán)境一定能夠變得更加美好。因此，生活中的每一天，我都不會亂扔垃圾、不隨地吐痰，在家我還積極協(xié)助媽媽做好垃圾分類工作，努力做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
3、樂于合作：樂于合作，樂于分享，是我快樂的源泉。因此在每一項合作活動中，我都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，同時積極配合小組其他成員的工作，從不斤斤計較。在我的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)小組與假日小隊小組的成員們都能樂于合作，團結(jié)一致，并取得了不錯的成績，特別是假日小隊小組，多次獲得了“優(yōu)秀小隊”的稱號。
4、懂得感恩：感恩能讓我們的生活變得更加多彩，感恩能讓我們和友情變得更加真摯，感恩能讓我們真正領(lǐng)悟到生命的真諦。因此，我努力讓自己做一名懂得感恩的好學(xué)生。在學(xué)校嚴格遵守紀律，認真完成作業(yè)，以感謝老師對我的諄諄教誨。在家為勞累的爸爸送上暖茶，為辛苦的媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，以感謝他們對我的一路扶持。在同學(xué)碰到困難時，我會伸出友誼之手，盡力幫助他們，以感謝他們對我的幫助。
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我將繼續(xù)從我做起，從小事做起，努力做一名文明的小學(xué)生。
最后，我感謝老師和同學(xué)平時對我的教導(dǎo)和幫助，謝謝大家。
寫給小學(xué)生的演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《做風(fēng)華少年》。柳絮漸漸飄來了，燕兒悄悄飛來了，春天也接踵而至，又一個春天到來了。我們?nèi)缁▋阂话?，含苞待放；我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，茁壯成長。
在這個溫暖的日子里，祖國正迎來一批新的少年。今天，我們正邁開大步，從各個方面全面走進好少年的行列中，這就要求我們要加強自身的修養(yǎng)。
首先，我們要做到懂禮儀，勤學(xué)習(xí)，善包容。無論在生活中，還是在社會上，我們都應(yīng)該要懂禮儀。見到老師要行隊禮，并問“老師好”；見到比自己年長的長輩應(yīng)恭敬的稱呼；對父母親要經(jīng)常親切的問候。勤學(xué)習(xí)，就是對待學(xué)習(xí)一定要嚴謹認真，不能馬馬虎虎。不能因為一點點小成績就沾沾自喜，要時刻保持謙虛、不驕不躁的態(tài)度。對待不會的問題，我們不能有畏難的想法，要善于動腦思考解決。如果實在解決不了了，我們可以請教一下老師同學(xué)，請他們給我們幫助。善包容，如果有同學(xué)犯了錯誤，我們不能劈頭蓋臉的去指責(zé)他，而應(yīng)該以寬容的心接納他。有一顆學(xué)會包容的心，才能使我們結(jié)交到更多的好朋友。其次，我們要保持干凈整潔的外表。在日常生活中，我們要勤換、洗衣服。在校期間，我們應(yīng)該身穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。不追隨潮流，不盲目攀比，留下良好的形象。還有，我們可以發(fā)展一些自己喜愛的興趣愛好。譬如繪畫、舞蹈、器樂等，可以鍛煉我們的舞臺表現(xiàn)力，增加我們的自信。
最后，我們還要保持一顆健康的心態(tài)。對待任何事情都不能敷衍了事，而應(yīng)該認真。不能做損人利己的事，以求獲取自己的利益。保持良好的心態(tài)，才能使我們健康的生活。提高自身素養(yǎng)，爭當(dāng)風(fēng)華少年。讓我們共同展開雙臂，自在翱翔！我的演講完畢，謝謝大家。
寫給小學(xué)生的演講稿篇十
上個月收到了市委關(guān)于進一步規(guī)范少先隊基層組織設(shè)置和少先隊標志使用的通知，要求根據(jù)《中國少年先鋒隊章程》，進一步規(guī)范少先隊基層組織設(shè)置和少先隊標志，做到嚴肅、統(tǒng)一。
除了一年級的部分小朋友之外，我們其余年級的同學(xué)都是少先隊員。中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，中華人民共和國成立多少年，我們的少先隊就有多少年。從以前的勞動童子軍到共產(chǎn)主義兒童團，到抗日兒童團，以及現(xiàn)在的中國少年先鋒隊，我們都是黨和國家高度重視的一支充滿希望的隊伍。
我們少先隊組織在學(xué)校、社區(qū)建立大隊或中隊，中隊下設(shè)小隊。小隊長和中隊、大隊委員會由隊員選舉產(chǎn)生，半年或一年選舉一次。像我們學(xué)校有少先隊大隊部，每個班級就是一個中隊，大隊委和中隊委都是通過選舉產(chǎn)生的。
隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾和隊干部標志是隊組織和隊員、隊干部的象征。各級少先隊組織和每一名隊員，都應(yīng)當(dāng)自覺地尊重、愛護和使用。隊旗為五角星加火炬的紅旗。隊旗分大隊旗和中隊旗。隊徽由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。隊徽可制作成徽章供隊員佩戴。
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。中國共產(chǎn)黨將紅旗的一角作為少先隊員的標志，就是要求你們學(xué)習(xí)先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業(yè)，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義勇敢前進。每個少先隊員不僅要佩戴紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。隊員應(yīng)愛護紅領(lǐng)巾，保持紅領(lǐng)巾干凈、整潔。紅領(lǐng)巾分大、小號兩種規(guī)格，分別是 60厘米 × 60厘米 × 100厘米 、 72厘米 × 72厘米 × 120厘米 。小學(xué)低年級隊員佩戴小號紅領(lǐng)巾，小學(xué)高年級和中學(xué)階段的隊員佩戴大號紅領(lǐng)巾。在天氣炎熱時，經(jīng)大隊委員會決議，除參加少先隊的集會和活動外，可暫不佩戴紅領(lǐng)巾，但應(yīng)佩戴隊徽徽章。就是說只有在天氣特別炎熱經(jīng)大隊部同意以后才能戴隊徽。但是少先隊集會就一定要戴紅領(lǐng)巾，今天的升旗儀式就必須全部佩戴紅領(lǐng)巾，天氣特別炎熱也必須佩戴，因為這是少先隊的集會。
大隊、中隊委員會委員和小隊長要佩戴隊干部標志。隊干部標志由白底、紅杠組成。大隊委標志中間是三條紅杠，中隊委標志中間是兩條紅杠，小隊長標志中間是一條紅杠。隊干部應(yīng)在佩戴紅領(lǐng)巾的同時佩戴相應(yīng)的標志。標志佩戴在左臂。有同學(xué)把隊干部標志放在胸卡里面，這是不允許的，而且必須是左臂。這個以后一定要注意。各級隊組織和隊員不得使用破損、污染、褪色或不符合制作規(guī)定的隊旗、隊徽和紅領(lǐng)巾、隊干部標志。關(guān)于紅領(lǐng)巾的佩戴方式，我們現(xiàn)在一起來重溫一下，現(xiàn)在請同學(xué)們?nèi)∠录t領(lǐng)巾，注意，左角壓右角，再換手，再一次交叉，右手放開，拿好左手的那個角，從右邊穿上去，從缺口里面塞進去，把角往下一抽，紅領(lǐng)巾就佩戴好了。佩戴紅領(lǐng)巾的方式必須正確，規(guī)范。不能利用其它任何工具代替。
這也是本星期的行規(guī)訓(xùn)練重點，請隊員們互相檢查督促，也請各班班主任利用晨會課進行指導(dǎo)，周三開始這方面的規(guī)范檢查，對于標志佩戴不合適的隊干部和少先隊員都要予以扣分。省少工委也將到各學(xué)校抽查，如果哪個學(xué)校做得不規(guī)范，也將通報批評。
隊員們，合格的少先隊員就先從正確佩戴標志開始吧。希望同學(xué)們做到：正確佩戴標志，爭當(dāng)合格隊員。
寫給小學(xué)生的演講稿篇十一
大家好！
我是一年級八班的xxx，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學(xué)?！?。
那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時；當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時；當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時；當(dāng)我們路過空無一人的水房，聽到水龍頭嘩嘩作響時；當(dāng)我們看到低年級小同學(xué)跌倒時，我們該怎樣做呢？能視而不見嗎？對，不能！做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起，我們就成為了學(xué)校的主人，學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實際行動為我們的學(xué)校增添無限光彩。
說到這里，也許有的同學(xué)要問：怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢？其實這一點也不難！只要我們從上課認真聽講做起；從看到果皮紙屑及時拾起做起；從不在走廊吵鬧喧嘩做起；從不欺負弱小同學(xué)做起；從不在墻壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹木做起；從用后水龍頭及時關(guān)上做起；從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來做起只要我們從身邊的點滴小事做起，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行，我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。
親愛的同學(xué)們，讓我們共同行動起來吧，都來爭做一名優(yōu)秀學(xué)生，讓我們時刻謹記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗！
謝謝大家！我的演講完畢！
寫給小學(xué)生的演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我是xx中隊的xxx，今天我的題目是：珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。
那么，要珍惜時間，我們應(yīng)該怎么做呢？首先，要抓緊時間，善于合理地支配時間。一天六、七節(jié)課下來，是挺累的。放學(xué)以后，參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是，打球把“學(xué)習(xí)”打跑了，跳繩把“作業(yè)”跳沒了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺，課余那么多寶貴時間，都一門心思地去玩了，多么可惜！要心中有數(shù)。定計劃并不難，嚴格執(zhí)行計劃，合理支配時間，要有毅力！其次，還要學(xué)會擠時間。珍惜時間的人，都是會擠時間的。魯迅先生說：“時間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。
同學(xué)們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏？就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)吧！
我的國旗下講話完畢。謝謝大家！
寫給小學(xué)生的演講稿篇十三
大家好，我是xxx班的吳xx，今天我演講的題目是“愛國，從你我做起”
愛是人類永恒的話題，可愛國是個千古不變的話題，歷史的車輪轉(zhuǎn)動千年，愛國也就成為了一種文化。愛國文化越來越精彩。
就比如說董存瑞吧！他在給敵方的碉堡埋炸藥包的時候突然發(fā)現(xiàn)沒有支點可以支撐炸藥包，可是情況緊急，為了我方軍隊的勝利，他左手拿著炸藥包，右手拉開了導(dǎo)火索，轟的一聲，他以自己的生命為代價，炸毀了敵方的碉堡。
再說說狼牙山五壯士吧，他們?yōu)榱宋臆姷闹髁﹃犖椋c敵人周旋，最后他們看見主力已經(jīng)走遠了時候，不愿死在鬼子的槍口上，于是他們從山峰上跳了下來。
現(xiàn)在，我們雖然不會像那些烈士一樣，去戰(zhàn)場上奮勇殺敵。但是，我們可以用別的方法來表達我們那顆愛國的心！還記得我們剛學(xué)過的那篇課文《彩色的翅膀》嗎？海島戰(zhàn)士小高為了讓寶島繁榮昌盛起來，從家鄉(xiāng)帶回來了許多小昆蟲，這雖然是一種愛島精神，但是，祖國派他們這些海島戰(zhàn)士過來，不就是為了讓祖國多一份美麗嗎？所以，這也是一種愛國精神。我們雖然不能像烈士那樣去愛國，但是至少我們要做自己力所能及的是來報答祖國，讓祖國更加富強！
謝謝大家，我的演講完畢。
寫給小學(xué)生的演講稿篇十四
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建文明校園》。
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的,和煦的風(fēng)吹拂著我們的面龐，陽光明媚的我校讓人神暢，而一個文明的校園更會讓我們舒心。
為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：
1、安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進行健康有益的活動。
2、愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。
3、我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的.修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。讓我們學(xué)校彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將無負于這教育我們的美麗校園。
4、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧;。
5、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;。
6、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫;。
7、呵護小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。
我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如愛護周圍一草一木，見到垃圾就撿起來等。
清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們從一個國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為學(xué)校的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)建文明校園為己任，貢獻自己應(yīng)有的一份力量。
美好的日子里我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;。
美好的日子里我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;。
美好的日子里我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園文化的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化及當(dāng)今社會倡導(dǎo)的具有代表性的觀念，也是一切美好事物的共同特點。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是我們努力的方向。
老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要我們珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓大家都感受到和諧校園的溫馨。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
作風(fēng)嚴謹、文明，建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)，打造和諧的校園文化。一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)生奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。成長的腳步如行云流水，成長的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，讓我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
寫給小學(xué)生的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
微笑是人類一種高尚的表情;微笑是一種無聲的動人的樂章;微笑是一種無聲的親切的語言;微笑是生活里永久明亮的陽光。
有些事情該忘記的就忘記，該記得的就記得，不要太深刻。無論未來如何，我只期望我能夠淡忘過去。也許只有這樣，我才能學(xué)著去如何生活。也許只有這樣，我才能真正的快樂的去生活。也許只有這樣，我才會瀟灑的走過。人的一生，是要經(jīng)歷很多的，學(xué)會生活，學(xué)會微笑吧。讓幸福伴隨自己一生。
我時常在情緒不好的時候，出去走走，透透新鮮的空氣。這樣做，能夠讓我不安的情緒變的格外開朗起來。
我曾一次又一次的鼓勵自己，讓自己做個能拿的起放的下的人。無論外界給我多大的壓力，我心中始終都有屬于自己的小天地。
那里有我很多的秘密，有我的所有的回憶，有我人生的酸甜苦辣。我明白，忘記談何容易。
無論未來如何，我只期望我能夠淡忘過去。有些事情該忘記的就忘記，該記得的就記得，不要太深刻。
也許只有這樣，我才能真正做到快樂生活;也許只有這樣，我才能學(xué)著優(yōu)化生活;也許只有這樣，我才會瀟灑生活。
淡了，忘了，真的就這樣了。我不會緊緊的抓著過去而不放棄，更不會還抓著過去的回憶而苦了自己。
淡了，忘了，真的無所謂了。過去的已經(jīng)成為過去了，期望在明天的路途上，不要影響我做任何事情的決定。
淡了，忘了，就這樣了。原先在這個世界上，很多事情隨著時間的流逝是能夠淡忘的。
時間能夠愈合所有的傷口，也能夠讓人忘了所有的不愉快。如今，我會重新踏上新的旅途，走完人生未知的道路。
淡了，忘了，我相信自己，我行，我必須行。因為我不會再犯以前的過錯，我更不會走我過去的道路，選我過去的人生。
人生就應(yīng)是向前看，而不是一向活在回憶里。當(dāng)我想明白了很多的事，也就看開了人生。
我會迎著早晨的太陽出發(fā)，充滿著溫暖，充滿著陽光，走完我人生的道路。
人生能夠有失敗，但是絕對不要放棄。我的人生座右銘是，用微笑應(yīng)對所有的困難。
在人生的道路上，我始終都會告訴自己，加油，加油，再加油。我相信，我行，我必須行。
學(xué)會微笑吧，讓我們用微笑去應(yīng)對所有的坎坷，去應(yīng)對人生道路上所有的曲折。
學(xué)會微笑，給自己一個微笑，給他人一個微笑，更給家人一個微笑。因為微笑也是一種動力，也是一種鼓勵，更是一種向前沖的毅力。
寫給小學(xué)生的演講稿篇十六
大家好，我是五(1)班的xxx，今天我演講的題目是“文明有禮，爭做禮和之星”。
文學(xué)家契柯夫曾經(jīng)說過：人的一切應(yīng)該是美麗的，面貌、衣裳、心靈、思想。本學(xué)期開學(xué)，學(xué)校就對我們提出了“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級”的要求，并將“五有五無”大大地懸掛在小學(xué)部入口的醒目位置，“課堂有紀侓，課間有順序，待人有禮貌，心中有他人，人人有特長。地面無紙屑，袋中無零食，衣物無污痕，衛(wèi)生無死角，口中無臟話“。同學(xué)們雖然知道這幾句話的字面含義，卻不見得能真正理解。這里，我想先給大家講個真實的故事。
美國有一位叫福特的年輕人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四位人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的.辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)地上有一張紙屑，他彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，一個只能看見大事的人他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用了你?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，并且立刻得到了很好的發(fā)展，這個公司不久就揚名天下，也改變了整個美國的國民經(jīng)濟狀況，使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占據(jù)鰲頭，這位年輕人就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)始人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?如果福特先生不是在平時就養(yǎng)成了好的習(xí)慣，又怎會在那一刻拾起廢紙，從而改變自己一生的命運呢?偉大的德國詩人歌德說：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！毕Ｍ蠹揖o握手中的這面鏡子，能在鏡子里看見自己最美麗的容貌和最美好的心靈，讓我們做中國的小福特，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭當(dāng)文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明校園吧!