通過寫心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到提升自己的方法和方向。如何寫一篇完美的心得體會，需要我們?nèi)?、客觀地評估自己的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)。在這里，我們將分享一些成功學(xué)的心得和經(jīng)驗(yàn)，希望能對大家的成功之路有所指引。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇一
單片機(jī)技術(shù)培訓(xùn)是一項(xiàng)非常實(shí)用的技能培訓(xùn)，可以使人們掌握利用單片機(jī)完成各種自動控制的能力。通過此次培訓(xùn)，我有了更深刻的理解和認(rèn)識。
二、學(xué)習(xí)階段。
在培訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)了單片機(jī)的基礎(chǔ)知識和原理，包括單片機(jī)的工作原理、編程語言、各種控制器的使用方法等。在老師的幫助下，我逐漸熟悉各種器件的使用和組裝，同時也掌握了一些新的編程技巧。
三、實(shí)踐階段。
在培訓(xùn)中，我也進(jìn)行了一些實(shí)踐操作。通過實(shí)踐，我更深刻地理解了所學(xué)到的知識。例如，編寫程序控制電路中LED的亮度和閃爍頻率，以及用開關(guān)控制蜂鳴器等等。通過這些實(shí)踐，我了解了單片機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域和實(shí)核價值，特別是在自動控制方面。
四、反思階段。
在學(xué)習(xí)過程中，我也遇到了一些問題。例如，電路元器件的擺放方向（如電容、二極管等）容易搞混。在這種情況下，我通過反思和老師的幫助找到了正確的解決方法。同時，我也意識到了學(xué)習(xí)中勤奮和耐心的重要性，調(diào)試軟硬件系統(tǒng)的耐性和耐心以及成果豐碩的樂趣。
五、總結(jié)和展望。
通過本次單片機(jī)技術(shù)培訓(xùn)，我不僅掌握了此項(xiàng)實(shí)用技能，而且在學(xué)習(xí)中更加理解了學(xué)習(xí)的意義和過程中的重要性。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的技能水平和能力，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇二
在《單片機(jī)原理》精品課程培訓(xùn)中，張教授與楊教授的學(xué)識，理論與實(shí)踐教學(xué)的獨(dú)特見解與認(rèn)識給我留下很深的印象。在單片機(jī)課程的建設(shè)思路、教學(xué)理念方面，對于本人沖擊很大。以下就單片機(jī)課程建設(shè)，談?wù)劚救说男牡皿w會：
本人所在的黃山學(xué)院是一所省屬地方院校，培養(yǎng)電子學(xué)科本科人才的目標(biāo)是：學(xué)生具備必要的電子信息專業(yè)相關(guān)理論知識，具備較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，成為能夠解決實(shí)踐工程問題的現(xiàn)場工程師，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
《單片機(jī)原理》是一門硬件與軟件相結(jié)合的實(shí)踐應(yīng)用性極強(qiáng)的綜合性課程。設(shè)置的主要目的是培養(yǎng)、提高學(xué)生的工程應(yīng)用能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力，在課程體系中占有非常重要的地位。
張教授在培訓(xùn)中提出單片機(jī)課程教學(xué)以芯片為基礎(chǔ)、以接口為主線、以系統(tǒng)設(shè)計為目的。該理念非常符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)與單片機(jī)課程的特點(diǎn)。
《單片機(jī)原理》是常規(guī)電子技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)結(jié)合的典型應(yīng)用，要讓學(xué)生很好掌握該課程，所需要的基礎(chǔ)知識有電子技術(shù)知識(電路分析基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、高頻電路)、微處理器結(jié)構(gòu)與原理、測控技術(shù)、通信技術(shù)與數(shù)據(jù)處理等知識。
在我校的電子專業(yè)課程設(shè)置中，以上所提課程都已經(jīng)包含在培養(yǎng)方案中，課程體系的科學(xué)優(yōu)化顯得很重要。這里就對微機(jī)原理課程與單片機(jī)課程的銜接安排提一些看法。目前，我校是先上《微機(jī)原理及接口技術(shù)》，后上《單片機(jī)原理及應(yīng)用》。學(xué)生在接觸單片機(jī)課程時，基本上感覺兩門課程比較相似。有的老師也提出在課程體系中刪除《微機(jī)原理》，本人覺得不能進(jìn)行簡單的刪除，而是要科學(xué)合理對《微機(jī)原理》與《單片機(jī)原理》銜接處理。微機(jī)原理課程的開設(shè)，主要是幫助學(xué)生理解計算機(jī)基礎(chǔ)原理及結(jié)構(gòu)，熟悉8086/8088cpu原理、熟悉匯編編程及應(yīng)用。微機(jī)原理課程的價值在于深入了解微處理器結(jié)構(gòu)與原理，接口技術(shù)、匯編程序編程。這些對于學(xué)生學(xué)習(xí)單片機(jī)課程非常有效。也因此《單片機(jī)原理》的授課應(yīng)強(qiáng)調(diào)單片機(jī)的結(jié)構(gòu)，尤其是接口的結(jié)構(gòu)與應(yīng)用、內(nèi)部模塊資源的應(yīng)用，要強(qiáng)化應(yīng)用。兩門課程改革兼顧壓縮學(xué)時，保證51單片機(jī)的熟練應(yīng)用，了解8086計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)微機(jī)接口技術(shù)的目的，改革解決存在的理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)脫節(jié)、實(shí)際應(yīng)用及技術(shù)發(fā)展脫節(jié)的問題。
在培訓(xùn)中，楊教授多次提出單片機(jī)程序設(shè)計言語的匯編與c言語的處理問題。單片機(jī)的編程與其他軟件程序最大的不同是要求對單片機(jī)硬件很熟，用軟件編程實(shí)現(xiàn)對硬件的控制。匯編言語是直接面對硬件的，目標(biāo)代碼質(zhì)量高，執(zhí)行效率高。如編寫延時程序，使用匯編程序?qū)崿F(xiàn)更精確。而c言語更加簡潔，有助于學(xué)生編程思維的培養(yǎng)。畢業(yè)生從事單片機(jī)工作，主要編程也以c言語編程較多，當(dāng)然匯編言語也常常用到。本人的教學(xué)與單片機(jī)應(yīng)用中的體會是，匯編言語與c言語兩者都要在課堂上講授，由于《微機(jī)原理》已經(jīng)有匯編程序編程章節(jié)，所以在單片機(jī)課程中可以壓縮匯編程序部分，重點(diǎn)講授單片機(jī)留出時間講授c程序設(shè)計部分。兩者的教學(xué)時間安排要與各個學(xué)校的課程教學(xué)學(xué)時相協(xié)調(diào)。
由于《單片機(jī)原理》的實(shí)踐應(yīng)用強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)踐教學(xué)就顯得更加重要，目前單片機(jī)課程實(shí)踐教學(xué)大都包含課程配套實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計環(huán)節(jié)。我校目前單片機(jī)課程配套實(shí)驗(yàn)是在周立功試驗(yàn)箱上做的，主要是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與綜合實(shí)驗(yàn)，從教學(xué)效果來看，不夠理想：在有限的實(shí)驗(yàn)時間內(nèi)，學(xué)生往往就是做些驗(yàn)證性的重復(fù)工作。因此，除了保證正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)外,實(shí)驗(yàn)室還應(yīng)該在業(yè)余時間開放,給有興趣的學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)場所和必要的設(shè)備及材料。通過開放實(shí)驗(yàn)室的做法可以使學(xué)生在驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計性、綜合性的實(shí)驗(yàn),使得自主性的實(shí)驗(yàn)變成可能。
單片機(jī)課程設(shè)計在黃山學(xué)院已經(jīng)開展了三年，由于師資力量以及硬件等原因，存在的問題是設(shè)計題目不夠豐富;指導(dǎo)的力量不足;軟件仿真還不夠普及。通過這次培訓(xùn)，從張教授與楊教授的授課以及與參加培訓(xùn)的同行交流，獲得了不少寶貴意見。
培訓(xùn)中張教授積極推薦應(yīng)用proteus仿真軟件，在單片機(jī)中,所有的硬件電路設(shè)計、對應(yīng)軟件其實(shí)都可以在keil及proteus平臺上進(jìn)行。keil完成單片機(jī)軟件設(shè)計調(diào)試,proteus完成硬件設(shè)計及系統(tǒng)運(yùn)行結(jié)果查看。用它來做單片機(jī)的仿真分析、設(shè)計無疑是很方便的。它極大地開拓了單片機(jī)學(xué)習(xí)的空間,降低了單片機(jī)的學(xué)習(xí)成本,提高了學(xué)習(xí)效果。
作為一所地方本科院校，黃山學(xué)院著力培養(yǎng)實(shí)用型人才，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)新能力。目前各高校積極參與的大學(xué)生科技創(chuàng)新活動，黃山學(xué)院也已經(jīng)參與進(jìn)來，參加大學(xué)生電子設(shè)計大賽、單片機(jī)設(shè)計大賽、飛思卡爾智能小車大賽，機(jī)器人比賽以及校級的學(xué)生科研立項(xiàng)。以這些比賽都與單片機(jī)課程緊密相關(guān)，在各項(xiàng)競賽引導(dǎo)下,單片機(jī)課程加快引進(jìn)新技術(shù),進(jìn)行相關(guān)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)改革,完善開放實(shí)驗(yàn)室、虛擬實(shí)驗(yàn)室以及學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè),加強(qiáng)工程實(shí)踐能力培養(yǎng),重視創(chuàng)新教育的探索和實(shí)踐。
以上是本人對于《單片機(jī)原理》課程建設(shè)的一些看法以及教學(xué)實(shí)踐體會，以后還要在教學(xué)中加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與交流，不斷更新充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)手段，積極引入eda技術(shù)，使單片機(jī)課程教學(xué)跟上電子信息學(xué)科的`發(fā)展。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇三
第一段：引言（200字）。
機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)是近年來備受關(guān)注的培訓(xùn)項(xiàng)目，其以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力為目標(biāo)，吸引了眾多學(xué)子的參與。我也有幸參加了這項(xiàng)培訓(xùn)，并在其中取得了一些經(jīng)驗(yàn)和感悟。在此，我將分享我參加機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)的心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及經(jīng)歷（200字）。
機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)包括基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計與制作。在學(xué)習(xí)過程中，我們積累了大量單片機(jī)的基礎(chǔ)知識，如輸入輸出口的應(yīng)用、模擬轉(zhuǎn)換、中斷控制等。同時，我們也參與了一個實(shí)踐項(xiàng)目，通過設(shè)計和制作一個簡單的機(jī)器人讓我們實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識。在這個過程中，我們經(jīng)歷了從零開始的設(shè)計、制作、調(diào)試與完善的過程，充分鍛煉了我們的動手能力和解決問題的能力。
第三段：培訓(xùn)收獲（300字）。
通過機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)，我獲益匪淺。首先，我掌握了單片機(jī)的基礎(chǔ)知識，了解了它在各個領(lǐng)域的應(yīng)用，培養(yǎng)了對新興技術(shù)的關(guān)注和探索的興趣。其次，我通過參與實(shí)踐項(xiàng)目，深刻體會到理論與實(shí)踐的結(jié)合之重要性。在設(shè)計和制作機(jī)器人的過程中，我不僅鞏固了所學(xué)的知識，還學(xué)會了如何分析和解決問題。最重要的是，我提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和交流能力，與隊(duì)友們共同完成了一個高質(zhì)量的項(xiàng)目。這些收獲不僅對我的學(xué)習(xí)有著積極的推動作用，也對我將來的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
第四段：培訓(xùn)體會（300字）。
在機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)中，我認(rèn)識到成功不僅僅依賴于個人的智力和能力，更離不開團(tuán)隊(duì)的合作與支持。在實(shí)踐項(xiàng)目的過程中，我們遇到了各種各樣的問題，如電路連接錯誤、程序錯誤等。但是通過隊(duì)友之間的相互支持和協(xié)作，我們總能找到解決問題的方法。這讓我深刻認(rèn)識到，團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加注重與他人的合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，共同追求更大的成就。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，提高了動手能力，還培養(yǎng)了對新興科技的興趣和創(chuàng)新思維。同時，我也體會到團(tuán)隊(duì)合作與支持的重要性。這段培訓(xùn)經(jīng)歷讓我更加堅信，只要付出努力和堅持，就一定能夠取得自己想要的成果。我相信，這次培訓(xùn)對我的未來發(fā)展將有著積極的影響，我也會更加努力地追求個人的成長與成功。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇四
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，好好地寫一份心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會，歡迎閱讀與收藏。
我看到書上講：單片機(jī)可以用兩種語言編寫，一種是c語言，另外一種是匯編語言。匯編語言是一種機(jī)器語言，且代碼繁瑣，不易記憶。需要掌握單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)，通過看了幾本書讓我了解認(rèn)識到匯編確實(shí)太繁瑣，不過我學(xué)習(xí)過c語言，也參加了全國計算機(jī)二級考試，覺得自己在一方面具有優(yōu)勢，能很快學(xué)好它。
不過在學(xué)習(xí)中，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的知識，還需要硬件的知識。我買了一個單片機(jī)在實(shí)踐中就是一個活生生的例子，沒有相應(yīng)的硬件知識，我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道，我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。單片機(jī)是一門很好的學(xué)問，需要我去鉆研它。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計也在一周內(nèi)完成了。
俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計，我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計的預(yù)習(xí)，認(rèn)真的研究老師給的題目，選一個自己有興趣的題目。其次，老師對實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的`去聽去想，因?yàn)橹挥卸济靼琢?，做起設(shè)計就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計，到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。
雖然這次的課程設(shè)計算起來在實(shí)驗(yàn)室的時間只有三天，不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板，所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時間一定不止三天。
硬件的設(shè)計跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個能完成課程設(shè)計的勞動成果出來了，很高興它能按著設(shè)計的思想與要求運(yùn)動起來。
當(dāng)然，這其中也有很多問題，第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯了線，由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯誤。第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí)，我的第一大體會就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三，在做人上，我認(rèn)識到，無論做什么事情，只要你足夠堅強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
單片機(jī)是一種集成電路芯片，集成了處理器、存儲器、IO端口等許多功能模塊，廣泛應(yīng)用于電子設(shè)備、嵌入式系統(tǒng)、智能家居等領(lǐng)域。在現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展中，單片機(jī)技術(shù)正在越來越廣泛地應(yīng)用。因此，學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)成為了許多學(xué)生和工程師不可或缺的技能。
我最近參加了一場關(guān)于單片機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的活動。在培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多單片機(jī)的知識，如單片機(jī)硬件、軟件開發(fā)等。在本文中，我將分享我的心得和體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（200字）。
培訓(xùn)涉及的內(nèi)容非常廣泛，內(nèi)容包括單片機(jī)知識概述、單片機(jī)硬件設(shè)計、單片機(jī)軟件開發(fā)、單片機(jī)應(yīng)用等方面。我們逐步了解了單片機(jī)的工作原理和特性、單片機(jī)的編程語言、Arduino平臺的使用等具體知識點(diǎn)。
為了理解更深入，我們也做了一些實(shí)際操作。我們通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)了單片機(jī)硬件的設(shè)計，包括電路原理圖、PCB設(shè)計等，同時也熟悉了常用的編程軟件IDE。
此外，講師并向我們演示了一些實(shí)際的應(yīng)用案例，如通過單片機(jī)控制電機(jī)、光電開關(guān)等，使我們更深入地理解單片機(jī)的運(yùn)作。
第三段：學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)（250字）。
學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)需要掌握一定的編程和電路知識，但我在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)，對于初學(xué)者來說，實(shí)際操作比理論學(xué)習(xí)更有幫助。我們可以通過模擬實(shí)驗(yàn)板、在線模擬工具、DIY學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的能力。
在學(xué)習(xí)中，不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)也非常有幫助?？梢杂涗浰龅降膯栴}及其解決方案，避免自己犯同樣的錯誤，提高自己的技能水平。
此外，如果遇到問題，我們可以多與同行交流，共同討論解決方案，更容易發(fā)現(xiàn)問題所在。
第四段：單片機(jī)技術(shù)的應(yīng)用前景（300字）。
單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用前景非常廣闊。隨著數(shù)字化、智能化和物聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，單片機(jī)技術(shù)所涉及的領(lǐng)域逐漸擴(kuò)大。電子儀器、控制器、智能家居、智能醫(yī)療等方面，都大量應(yīng)用了單片機(jī)技術(shù)。
在現(xiàn)代制造業(yè)中，單片機(jī)技術(shù)也是不可或缺的。控制生產(chǎn)設(shè)備和優(yōu)化生產(chǎn)流程，能夠提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量，減少浪費(fèi)。而單片機(jī)技術(shù)則是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要工具。
此外，隨著科技的進(jìn)步，單片機(jī)技術(shù)在未來仍會不斷被優(yōu)化并應(yīng)用于更廣泛的領(lǐng)域，相信會帶來更多的社會利益和經(jīng)濟(jì)效益。
第五段：總結(jié)（200字）。
本次單片機(jī)技術(shù)培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過培訓(xùn)，我了解了單片機(jī)的基本原理和實(shí)際操作，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)單片機(jī)的方法和技巧。
今后，在單片機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)中，我將保持學(xué)習(xí)的熱情，掌握更多的知識，將單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用得更加廣泛實(shí)際。同時也希望，更多的人能夠了解和掌握這項(xiàng)技術(shù)，為未來的世界創(chuàng)造更多優(yōu)秀的產(chǎn)品和服務(wù)。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇六
在《單片機(jī)原理》精品課程培訓(xùn)中，張教授與楊教授的學(xué)識，理論與實(shí)踐教學(xué)的獨(dú)特見解與認(rèn)識給我留下很深的印象。在單片機(jī)課程的建設(shè)思路、教學(xué)理念方面，對于本人沖擊很大。以下就單片機(jī)課程建設(shè)，談?wù)劚救说男牡皿w會：
本人所在的黃山學(xué)院是一所省屬地方院校，培養(yǎng)電子學(xué)科本科人才的目標(biāo)是：學(xué)生具備必要的電子信息專業(yè)相關(guān)理論知識，具備較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，成為能夠解決實(shí)踐工程問題的現(xiàn)場工程師，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
《單片機(jī)原理》是一門硬件與軟件相結(jié)合的實(shí)踐應(yīng)用性極強(qiáng)的綜合性課程。設(shè)置的主要目的是培養(yǎng)、提高學(xué)生的工程應(yīng)用能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力，在課程體系中占有非常重要的地位。
張教授在培訓(xùn)中提出單片機(jī)課程教學(xué)以芯片為基礎(chǔ)、以接口為主線、以系統(tǒng)設(shè)計為目的。該理念非常符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)與單片機(jī)課程的特點(diǎn)。
《單片機(jī)原理》是常規(guī)電子技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)結(jié)合的典型應(yīng)用，要讓學(xué)生很好掌握該課程，所需要的基礎(chǔ)知識有電子技術(shù)知識(電路分析基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、高頻電路)、微處理器結(jié)構(gòu)與原理、測控技術(shù)、通信技術(shù)與數(shù)據(jù)處理等知識。
在我校的電子專業(yè)課程設(shè)置中，以上所提課程都已經(jīng)包含在培養(yǎng)方案中，課程體系的科學(xué)優(yōu)化顯得很重要。這里就對微機(jī)原理課程與單片機(jī)課程的銜接安排提一些看法。目前，我校是先上《微機(jī)原理及接口技術(shù)》，后上《單片機(jī)原理及應(yīng)用》。學(xué)生在接觸單片機(jī)課程時，基本上感覺兩門課程比較相似。有的老師也提出在課程體系中刪除《微機(jī)原理》，本人覺得不能進(jìn)行簡單的刪除，而是要科學(xué)合理對《微機(jī)原理》與《單片機(jī)原理》銜接處理。微機(jī)原理課程的開設(shè)，主要是幫助學(xué)生理解計算機(jī)基礎(chǔ)原理及結(jié)構(gòu)，熟悉8086/8088cpu原理、熟悉匯編編程及應(yīng)用。微機(jī)原理課程的價值在于深入了解微處理器結(jié)構(gòu)與原理，接口技術(shù)、匯編程序編程。這些對于學(xué)生學(xué)習(xí)單片機(jī)課程非常有效。也因此《單片機(jī)原理》的授課應(yīng)強(qiáng)調(diào)單片機(jī)的結(jié)構(gòu)，尤其是接口的結(jié)構(gòu)與應(yīng)用、內(nèi)部模塊資源的應(yīng)用，要強(qiáng)化應(yīng)用。兩門課程改革兼顧壓縮學(xué)時，保證51單片機(jī)的熟練應(yīng)用，了解8086計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)微機(jī)接口技術(shù)的目的，改革解決存在的理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)脫節(jié)、實(shí)際應(yīng)用及技術(shù)發(fā)展脫節(jié)的問題。
在培訓(xùn)中，楊教授多次提出單片機(jī)程序設(shè)計言語的匯編與c言語的處理問題。單片機(jī)的編程與其他軟件程序最大的不同是要求對單片機(jī)硬件很熟，用軟件編程實(shí)現(xiàn)對硬件的控制。匯編言語是直接面對硬件的，目標(biāo)代碼質(zhì)量高，執(zhí)行效率高。如編寫延時程序，使用匯編程序?qū)崿F(xiàn)更精確。而c言語更加簡潔，有助于學(xué)生編程思維的培養(yǎng)。畢業(yè)生從事單片機(jī)工作，主要編程也以c言語編程較多，當(dāng)然匯編言語也常常用到。本人的教學(xué)與單片機(jī)應(yīng)用中的體會是，匯編言語與c言語兩者都要在課堂上講授，由于《微機(jī)原理》已經(jīng)有匯編程序編程章節(jié)，所以在單片機(jī)課程中可以壓縮匯編程序部分，重點(diǎn)講授單片機(jī)留出時間講授c程序設(shè)計部分。兩者的教學(xué)時間安排要與各個學(xué)校的課程教學(xué)學(xué)時相協(xié)調(diào)。
由于《單片機(jī)原理》的實(shí)踐應(yīng)用強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)踐教學(xué)就顯得更加重要，目前單片機(jī)課程實(shí)踐教學(xué)大都包含課程配套實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計環(huán)節(jié)。我校目前單片機(jī)課程配套實(shí)驗(yàn)是在周立功試驗(yàn)箱上做的，主要是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與綜合實(shí)驗(yàn)，從教學(xué)效果來看，不夠理想：在有限的實(shí)驗(yàn)時間內(nèi)，學(xué)生往往就是做些驗(yàn)證性的重復(fù)工作。因此，除了保證正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)外,實(shí)驗(yàn)室還應(yīng)該在業(yè)余時間開放,給有興趣的學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)場所和必要的設(shè)備及材料。通過開放實(shí)驗(yàn)室的做法可以使學(xué)生在驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計性、綜合性的實(shí)驗(yàn),使得自主性的實(shí)驗(yàn)變成可能。
單片機(jī)課程設(shè)計在黃山學(xué)院已經(jīng)開展了三年，由于師資力量以及硬件等原因，存在的問題是設(shè)計題目不夠豐富;指導(dǎo)的力量不足;軟件仿真還不夠普及。通過這次培訓(xùn)，從張教授與楊教授的授課以及與參加培訓(xùn)的同行交流，獲得了不少寶貴意見。
培訓(xùn)中張教授積極推薦應(yīng)用proteus仿真軟件，在單片機(jī)中,所有的硬件電路設(shè)計、對應(yīng)軟件其實(shí)都可以在keil及proteus平臺上進(jìn)行。keil完成單片機(jī)軟件設(shè)計調(diào)試,proteus完成硬件設(shè)計及系統(tǒng)運(yùn)行結(jié)果查看。用它來做單片機(jī)的仿真分析、設(shè)計無疑是很方便的。它極大地開拓了單片機(jī)學(xué)習(xí)的空間,降低了單片機(jī)的學(xué)習(xí)成本,提高了學(xué)習(xí)效果。
作為一所地方本科院校，黃山學(xué)院著力培養(yǎng)實(shí)用型人才，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)新能力。目前各高校積極參與的大學(xué)生科技創(chuàng)新活動，黃山學(xué)院也已經(jīng)參與進(jìn)來，參加大學(xué)生電子設(shè)計大賽、單片機(jī)設(shè)計大賽、飛思卡爾智能小車大賽，機(jī)器人比賽以及校級的學(xué)生科研立項(xiàng)。以這些比賽都與單片機(jī)課程緊密相關(guān)，在各項(xiàng)競賽引導(dǎo)下,單片機(jī)課程加快引進(jìn)新技術(shù),進(jìn)行相關(guān)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)改革,完善開放實(shí)驗(yàn)室、虛擬實(shí)驗(yàn)室以及學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè),加強(qiáng)工程實(shí)踐能力培養(yǎng),重視創(chuàng)新教育的探索和實(shí)踐。
以上是本人對于《單片機(jī)原理》課程建設(shè)的一些看法以及教學(xué)實(shí)踐體會，以后還要在教學(xué)中加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與交流，不斷更新充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)手段，積極引入eda技術(shù)，使單片機(jī)課程教學(xué)跟上電子信息學(xué)科的發(fā)展。
孫劍。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇七
我從大二起，就去實(shí)驗(yàn)室去學(xué)習(xí)。
在這里與老師和一些電子設(shè)計愛好者的交流中，我學(xué)到了更多的專業(yè)知識。
我從此走上了學(xué)習(xí)嵌入式的道路。
這豐富了我的大學(xué)生活，是我在大學(xué)的最大收獲。
我是從學(xué)習(xí)單片機(jī)開始我的嵌入式學(xué)習(xí)的。
我接觸單片機(jī)的方式是在圖書館看書，我看了很多本書，但是大多數(shù)書寫的大同小異。
書里面講解的單片機(jī)的寄存器我看了很多遍也沒有看懂。
我都不知道改怎么學(xué)習(xí)它了。
慢慢的我悟出了一個道理：電子的學(xué)習(xí)實(shí)踐是最重要的，這樣，我在大二的時候就買了一塊學(xué)習(xí)板，我一邊看視頻一邊仿照視頻的程序，自己編寫程序，在很短的時間里，我的單片機(jī)有了很大的提高。
那些難懂的寄存器通過編寫程序，我慢慢的弄懂了它們，現(xiàn)在回頭看去，原來它還是很簡單的。
用哪種編程語言最適合我們。
我看過的單片機(jī)的書籍，大部分的程序都是匯編寫的。
它是一種基于機(jī)器硬件的低級語言，對于我們這些只學(xué)習(xí)過c語言的人來說，非常難懂。
我認(rèn)為剛開始學(xué)習(xí)單片機(jī)沒有必要一定要從學(xué)習(xí)匯編編程開始。
我學(xué)習(xí)單片機(jī)就是用c語言編程的，我并不會匯編語言，也沒有妨礙我把單片機(jī)學(xué)好。
我的單片機(jī)學(xué)習(xí)心得。
很多人說，學(xué)單片機(jī)最好先學(xué)匯編語言，以我的經(jīng)驗(yàn)告訴大家，絕對沒有這個必要，初學(xué)者一開始就直接用c語言為單片機(jī)編程，既省時間，學(xué)起來又容易，進(jìn)步速度會很快。
在剛開始學(xué)單片機(jī)的時候，千萬不要為了解單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)而浪費(fèi)時間，這樣只能打擊你的信心，當(dāng)你學(xué)會編程后，自然一步步就掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)了。
單片機(jī)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。
單片機(jī)提高重在實(shí)踐，想要學(xué)好單片機(jī)，軟件編程必不可少。
但是熟悉硬件對于學(xué)好單片機(jī)的也是非常重要的。
如何學(xué)習(xí)好硬件，動手實(shí)踐是必不可少的。
我們可以通過自己動手做一個自己的電子制作，通過完成它，以提高我的對一些芯片的了解和熟練運(yùn)用它。
這樣我們就可以多一些了解芯片的結(jié)構(gòu)。
我相信，你完成了一個屬于自己的電子制作，你的單片機(jī)水平就會有一個質(zhì)的提高。
這就是我學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會，希望給單片機(jī)的愛好者學(xué)好單片機(jī)有所幫助。
單片機(jī)作為一種最簡單的軟件，與我們的日常生活息息相關(guān)，了解一些單片機(jī)程序的簡單錄入是費(fèi)城必要的。
如：led顯示器、鍵盤和顯示器的應(yīng)用和原理。
在被刺實(shí)訓(xùn)中我們每個人通過一個八位流水燈的制作，使我們深深地體會到了單片機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中的小小應(yīng)用，既增強(qiáng)了我們的好奇心，又鞏固了我們的理論知識。
更讓我們體會到了單片機(jī)手動的開始平臺的完善與成熟。
只要你有想法，單片機(jī)就有可能讓他成為現(xiàn)實(shí)。
這里我學(xué)習(xí)完protues軟件后的第一感覺是，雖然這軟件工作不穩(wěn)定，但是會有相當(dāng)不錯的效果出來。
這對我以后的工作一定會有幫助的。
在這次試訓(xùn)中不僅只對單片機(jī)編程有了新的認(rèn)識，還對整個單片機(jī)的開發(fā)平臺都有了一廳的了解，這是一筆不錯的收獲。
通過這幾天的試訓(xùn)，使我的感觸很深，真實(shí)“條條大路通羅馬”，要達(dá)到目的，不同的人就有不同的方法。
只要你的方法不錯!五花八門都可以，而且是各有特色。
走出來的結(jié)果都有各自的獨(dú)到之處。
在編程中“簡”字貫穿于整個程序設(shè)計中，越簡單越好，畢竟單片機(jī)留給用戶的資源是有限的，所以我們要充分利用這些資源，達(dá)到更好的效果，這些是我們在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)值得注意的地方。
在試訓(xùn)中有苦有甜，當(dāng)我們?yōu)橐粋€很難攻破的程序找出路時，心情煩躁，感覺自己很不可理喻，當(dāng)程序一點(diǎn)一點(diǎn)編好后，自己從心底感覺到一點(diǎn)小小的安慰，看著自己的成果。
感覺很欣慰，有一絲絲的甜意，幾天的實(shí)訓(xùn)使自己的思維邏輯也有了小小的進(jìn)步。
在學(xué)校學(xué)習(xí)期間我有幸的參加了學(xué)校的單片機(jī)學(xué)習(xí)小組，在小組里我了解了什么是單片機(jī)，單片機(jī)有哪些用途，利用單片機(jī)可以實(shí)現(xiàn)哪些功能來方便人們的生活如交通燈，時鐘，還有手機(jī)中，電子玩具等等，它們里面都有單片機(jī)的存在來實(shí)現(xiàn)某種功能。
通過在單片機(jī)小組里的學(xué)習(xí)我簡單總結(jié)了幾點(diǎn)心得和體會：
第一：萬事開頭難，要勇敢的邁出第一步，不要總找借口說沒有學(xué)習(xí)過就總推脫。
凡事都有第一步可以先可簡單的來，然后可以逐步的向深層次學(xué)習(xí)。
可以從建項(xiàng)目開始，然后可以找一個簡單的小程序先把它敲進(jìn)單片機(jī)內(nèi)然他運(yùn)行起來，感覺一下單片機(jī)的運(yùn)行，讓自己了解單片機(jī)整個運(yùn)行。
第二：對于知識點(diǎn)，學(xué)過的要掌握牢固，對于沒有學(xué)的和暫時用不到的先不用學(xué)習(xí)。
比如：小燈得點(diǎn)亮就沒有用到中斷可以先不用看。
這樣可以避免知識過多記不住的麻煩。
對于程序這里的知識點(diǎn)不能只停留在理論層次上，一定要結(jié)合著程序進(jìn)行學(xué)習(xí)這樣才能掌握的很牢靠，當(dāng)用到哪里的知識點(diǎn)不記得了可以去看書，對于用不到的'可以不去看。
第三：程序不要只是看別人得，一定要自己寫過才是自己的。
開始不懂可以參考別人的，看看每一句代表著什么意思，能夠?qū)崿F(xiàn)什么現(xiàn)象。
明白之后自己再重新寫一遍，你會發(fā)現(xiàn)看別人的能懂到自己寫的時候很困難。
當(dāng)你自己能寫出來的時候說明你真懂了。
第四：一定要學(xué)會程序調(diào)試的方法。
有時候把程序?qū)懲炅巳缓筮\(yùn)行時不能實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)象。
這時有人就暈了不知該怎么辦，然后就去問別人。
當(dāng)別人找出問題出在哪里時就會恍然大悟。
其實(shí)當(dāng)遇到問題一定要自己嘗試著解決，不能遇到問題就去問別人。
自己一定要掌握解決問的方法和思路。
第五：在學(xué)習(xí)初期看別人的代碼，學(xué)習(xí)別人的思路這個很有用。
通過看別人的代碼特別是有多年編程經(jīng)驗(yàn)的人的程序，可以迅速提高自己的編程水平。
也可以結(jié)合著別人的手法，與自己的想法結(jié)合在一起寫出更好的程序。
但是切記將學(xué)習(xí)變成抄襲，不能認(rèn)為抄襲別人的你就學(xué)會了，這樣只能使你退步。
第六：面對一個新項(xiàng)目時，自己一定要多想想，不要急著去看別人是怎么寫的。
有的人看到新項(xiàng)目時就去找別人的然后抄一小段，自己在寫幾句，放在一起完成任務(wù)，雖然省時間但不利你的學(xué)習(xí)。
當(dāng)你遇到一新項(xiàng)目時你應(yīng)該先想一下程序的構(gòu)架，想想如何來完成。
然后自己動手去寫，當(dāng)你遇到實(shí)在是沒辦法解決的問題時再去請教別人，看他是怎么處理的，學(xué)習(xí)他的方法。
這樣起碼你自己想過了，有自己的思路不會受到別人的影響，這樣更容易提高自己。
在單片機(jī)的學(xué)習(xí)開始時感覺很吃力，在不斷的學(xué)習(xí)過程中慢慢的對單片機(jī)產(chǎn)生了些好感，而且在編寫程序過程中吃力的感覺慢慢的淡了。
在這其中基礎(chǔ)知識掌握牢固是非常重要的，然后在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會提問題和自己解決問題，慢慢的對于學(xué)習(xí)單片機(jī)你也會產(chǎn)興趣。
雖然在開始學(xué)習(xí)單片機(jī)時感覺很青澀，但只要堅定自己的學(xué)習(xí)信心，在付出持之以恒的努力，我相信自己能進(jìn)一步加深對單片機(jī)的了解，在單片機(jī)的學(xué)習(xí)道路上走得更遠(yuǎn)!
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇八
第一段：培訓(xùn)背景和目的（200字）。
最近，我參加了一期關(guān)于機(jī)器人單片機(jī)的培訓(xùn)課程。此次培訓(xùn)旨在提升學(xué)員們對機(jī)器人單片機(jī)的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)新思維。作為一名對機(jī)器人技術(shù)充滿熱愛的學(xué)生，我懷著激動和期待的心情來到了課堂。希望通過這次培訓(xùn)，能夠更深入地了解機(jī)器人單片機(jī)的原理和應(yīng)用，并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法（200字）。
在這次培訓(xùn)中，老師們通過理論講解和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式，讓我們更直觀地了解機(jī)器人單片機(jī)的結(jié)構(gòu)和原理。在理論講解環(huán)節(jié)中，老師們講解了單片機(jī)的工作原理、編程語言以及常見的傳感器和執(zhí)行器。并結(jié)合實(shí)例，向我們演示了機(jī)器人單片機(jī)在智能家居、無人駕駛和醫(yī)療等領(lǐng)域的應(yīng)用。除此之外，我們還通過實(shí)踐操作，親自動手搭建機(jī)器人，并進(jìn)行相應(yīng)的編程調(diào)試。通過實(shí)操，我們深刻理解了機(jī)器人單片機(jī)的工作流程和編程技巧。
第三段：培訓(xùn)收獲和體會（300字）。
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了機(jī)器人單片機(jī)的基本知識，還增強(qiáng)了動手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在搭建機(jī)器人的過程中，我遇到了很多問題，但在老師和同學(xué)們的幫助下，我成功地解決了這些問題，并完成了機(jī)器人的搭建和編程。這讓我深刻體會到，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。另外，通過與同學(xué)們的合作，我還學(xué)到了如何與人合作、溝通和協(xié)商。這對于我未來從事機(jī)器人行業(yè)是非常重要的能力。
第四段：培訓(xùn)啟發(fā)和展望（300字）。
在這次培訓(xùn)中，我領(lǐng)悟到了機(jī)器人單片機(jī)的巨大應(yīng)用價值和市場前景。隨著科技的不斷發(fā)展和社會的進(jìn)步，機(jī)器人已經(jīng)成為未來的發(fā)展趨勢。機(jī)器人單片機(jī)作為其中的核心技術(shù)，將有著廣闊的市場空間。因此，我決定將來繼續(xù)深造機(jī)器人單片機(jī)相關(guān)的技術(shù)，希望能夠在這個領(lǐng)域有所建樹。此外，我還計劃參加更深層次的機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)，并且積極尋找機(jī)會參與相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目，以鞏固所學(xué)知識。
第五段：總結(jié)和感悟（200字）。
通過這次機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還鍛煉了動手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我深深認(rèn)識到，機(jī)器人單片機(jī)作為新興的技術(shù)領(lǐng)域，擁有巨大的發(fā)展?jié)摿?。我對自己的未來充滿了信心，希望能夠通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為這個領(lǐng)域的專家，并為人類社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時，我也感謝老師們精心的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，讓我度過了一次寶貴的機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)之旅。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇九
20xx年3月4日和3月5日，我在安徽省網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心參加了《單片機(jī)原理》的精品課程培訓(xùn)，認(rèn)真聆聽了張毅剛教授和楊青勇副教授對單片機(jī)原理知識的全面解析和教學(xué)教法的深刻分析，收益頗豐，主要有以下二點(diǎn)心得體會：
單片機(jī)原理課程是電氣信息類專業(yè)學(xué)生的一門重要課程，是我院自動化、電子信息工程和通信工程專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課程。單片機(jī)原理課程是一門面向應(yīng)用的、具有很強(qiáng)的實(shí)踐性與綜合性的課程，它可以充分體現(xiàn)學(xué)生利用自己所掌握的知識解決實(shí)際工程問題的能力，在電類的專業(yè)課程中經(jīng)常要用到單片機(jī)知識。單片機(jī)知識在電類專業(yè)整個課程體系中處于承上啟下的核心地位，一般測控系統(tǒng)和智能儀器儀表的實(shí)現(xiàn)都離不開單片機(jī)與接口技術(shù)，在各種電子設(shè)計競賽以及畢業(yè)設(shè)計中都會用到單片機(jī)，它是學(xué)生就業(yè)和攻讀碩士學(xué)位的必備要求。單片機(jī)與接口技術(shù)是現(xiàn)代電氣信息類等專業(yè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)。
合肥學(xué)院是一所應(yīng)用型的本科院校，20xx年又被教育部列為“卓越工程師教育培訓(xùn)計劃建設(shè)單位”，對學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)的重要性不言而喻。針對過去的傳統(tǒng)單片機(jī)課程的“重理論，輕應(yīng)用，理論與實(shí)踐不能緊密結(jié)合”的教學(xué)特點(diǎn)，我們必須重新定位《單片機(jī)原理》課程的培養(yǎng)目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)掌握單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的應(yīng)用型人才。
傳統(tǒng)的單片機(jī)原理課程注重知識導(dǎo)向型，教學(xué)思路是按照教材的順序，先講單片機(jī)硬件基礎(chǔ)知識，再講指令系統(tǒng)和匯編語言編程，最后講接口技術(shù)和一個單片機(jī)應(yīng)用實(shí)例。學(xué)生只有在課程學(xué)習(xí)的最后才接觸到單片機(jī)的'實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)，而在此之前的學(xué)習(xí)由于學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)生會感到學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味，因而學(xué)習(xí)的興趣不高。
我們需要以知識為基礎(chǔ)，以能力為核心，構(gòu)建新的實(shí)踐化課程內(nèi)容體系，確保教學(xué)內(nèi)容的合理性、實(shí)用性和先進(jìn)性。建立完善“以芯片為基礎(chǔ)，以接口設(shè)計為主線，以系統(tǒng)設(shè)計為目的”的課程體系，以典型項(xiàng)目實(shí)例分解模塊，可以考慮以一個簡單的“智能電子鐘（lcd顯示）”項(xiàng)目實(shí)例引入，將實(shí)例分解得到相應(yīng)的知識模塊，將分解出來的知識模塊按照循序漸進(jìn)的原則分別放在芯片和接口設(shè)計部分中進(jìn)行講解，以各個模塊構(gòu)建知識，前后連貫，層層遞進(jìn)。最后，再將前述內(nèi)容以系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)用來統(tǒng)領(lǐng)全局，進(jìn)行綜合，達(dá)到以“應(yīng)用”為主線連接所學(xué)知識內(nèi)容的目的。用典型的項(xiàng)目實(shí)例統(tǒng)領(lǐng)整個教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中得到了反復(fù)性的思維訓(xùn)練，加深了對教學(xué)內(nèi)容的理解和運(yùn)用，增強(qiáng)了學(xué)生對單片機(jī)應(yīng)用性的熟悉和理解，同時在這個過程中，學(xué)生由于會不斷地獲得成就感，可以更大地激發(fā)起學(xué)生的求知欲望和主動學(xué)習(xí)的興趣。
在實(shí)際教學(xué)中，讓課堂理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐教學(xué)一體化，打破實(shí)驗(yàn)室和教室的界限，打破課堂理論教學(xué)與驗(yàn)證式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的界限，教師講解和實(shí)物演示（或proteus仿真演示）同步，讓學(xué)生主動參與進(jìn)來，實(shí)施以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式，真正做到理論和實(shí)踐的結(jié)合，從而達(dá)到單片機(jī)原理課程的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)。
總之，這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對我的單片機(jī)原理課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段有著非常重要的指導(dǎo)作用，我會不斷更新教學(xué)內(nèi)容和優(yōu)化教學(xué)模式，提高單片機(jī)原理課程的教學(xué)效果。
非常感謝二位教授的精彩報告和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心！
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇十
在計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域，機(jī)器人單片機(jī)技術(shù)一直都是一個非常重要的研究方向。通過學(xué)習(xí)機(jī)器人單片機(jī)知識，并掌握其應(yīng)用，能夠更好地幫助我們解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。在最近參加的機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)中，我深刻地體會到了學(xué)習(xí)此技術(shù)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)讓我意識到了這個技術(shù)的廣泛應(yīng)用。在課程中，我們學(xué)習(xí)了機(jī)器人單片機(jī)的基本原理、搭建和編程方法，并通過一系列實(shí)際案例來應(yīng)用所學(xué)知識。這讓我深刻認(rèn)識到機(jī)器人單片機(jī)不僅僅只是一臺機(jī)器，它能夠應(yīng)用于多個領(lǐng)域，如工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療、交通等。通過學(xué)習(xí)這些應(yīng)用案例，我明白了機(jī)器人單片機(jī)的實(shí)際價值，也對未來的發(fā)展前景有了更深入的了解。
其次，機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)提高了我的動手能力。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識，還親自動手搭建和編程機(jī)器人單片機(jī)。這個過程對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑皩τ陔娮蛹夹g(shù)并不了解。然而，通過反復(fù)的實(shí)踐和師傅們的指導(dǎo)，我漸漸掌握了搭建和編程機(jī)器人單片機(jī)的操作技巧。這不僅提高了我的動手能力，也鍛煉了我的問題解決能力。在遇到困難時，我學(xué)會了主動思考并尋找解決辦法。這對我今后的學(xué)習(xí)和工作具有重要的幫助。
此外，機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識。在課程中，我們不是獨(dú)自完成項(xiàng)目，而是組成小組進(jìn)行合作。每個小組都有不同的任務(wù)和角色分配，各成員需要相互協(xié)作才能成功完成項(xiàng)目。通過與他人的合作，我學(xué)到了傾聽和尊重他人意見的重要性，也體會到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在完成一個個項(xiàng)目任務(wù)的過程中，我從小組成員那里學(xué)習(xí)到了許多新知識和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)將對我未來的工作中，尤其是在集體項(xiàng)目中有很大的幫助。
最后，機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)讓我體驗(yàn)了創(chuàng)新的魅力。在課程中，我們有機(jī)會自由發(fā)揮，并進(jìn)行創(chuàng)造性的設(shè)計和實(shí)踐。我記得當(dāng)我首次成功編寫一個簡單的機(jī)器人程序時，感到非常興奮和滿足。這個過程讓我明白了創(chuàng)新是一種很有趣的體驗(yàn)，它能夠開拓思維、激發(fā)智慧，并提供更多的可能性。機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)激發(fā)了我對創(chuàng)新的熱情，也為我以后的學(xué)習(xí)、工作提供了更多的思路和方法。
總之，在機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到了這個技術(shù)的廣泛應(yīng)用和未來的發(fā)展前景。通過實(shí)踐，我提高了自己的動手能力和問題解決能力，同時也加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識。最重要的是，我體驗(yàn)到了創(chuàng)新的魅力，并對創(chuàng)新保持了持續(xù)的熱情。這次培訓(xùn)帶給我許多寶貴的心得體會，我相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)將會對我具有重要的啟發(fā)和幫助。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇十一
單片機(jī)技術(shù)是目前工業(yè)自動化領(lǐng)域應(yīng)用最廣的技術(shù)之一，對于從事相關(guān)領(lǐng)域的人員來說，精通單片機(jī)技術(shù)已經(jīng)成為提高工作效率的必備技能。為了提升自己的競爭力，我參加了一次單片機(jī)技術(shù)的培訓(xùn)課程，收獲頗豐，現(xiàn)將我的心得體會分享給大家。
二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容。
從培訓(xùn)課程的內(nèi)容來看，單片機(jī)技術(shù)的體系非常大，包含很多專業(yè)的知識點(diǎn)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了單片機(jī)相關(guān)的硬件構(gòu)成，了解了不同的外圍設(shè)備和芯片組成，同時學(xué)習(xí)了從基本編程語言到高級編程語言的應(yīng)用。學(xué)習(xí)的課程很全面，也很實(shí)用，對我學(xué)習(xí)和工作都很受益。
三段：學(xué)習(xí)體會。
學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)的過程中，我深深感受到這一技術(shù)的復(fù)雜性和廣泛性。要理解基本原理和工作機(jī)制，需要耗費(fèi)大量時間和精力。但這也是一項(xiàng)有趣的學(xué)問，自己在不斷地探尋和嘗試，獲取新的知識和技巧，提高自己對技術(shù)的認(rèn)識和理解力，這是一種非?？鞓泛统鋵?shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
四段：學(xué)習(xí)成果。
我想說，參加單片機(jī)技術(shù)培訓(xùn)是值得的。在課程結(jié)束時，我鞏固了自己的基礎(chǔ)知識，對單片機(jī)的編程和調(diào)試技巧更加熟練掌握，掌握了一系列能夠應(yīng)用的實(shí)踐技能。通過這次學(xué)習(xí)，我不僅提升了個人能力和競爭力，也為未來的參與工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
五段：總結(jié)。
總之，單片機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)需要付出比較長時間，但只要付出，就一定會有收獲。學(xué)習(xí)這一技術(shù)，能夠在工作中更加獨(dú)立和自信，能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造更好的發(fā)展前景，也能夠?yàn)槲覀兊募夹g(shù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我希望有更多的人能夠關(guān)注單片機(jī)技術(shù)，并能通過學(xué)習(xí)提升自己，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇十二
掌握了單片機(jī)應(yīng)用電路的設(shè)計和調(diào)試方法。
首先，我們要從所給定的元器件中設(shè)計出6個不同的電路，并編寫程序?qū)崿F(xiàn)相關(guān)任務(wù)要求。我們小組設(shè)計出的電路主有：
（1）數(shù)碼管輪流顯示百十個位的數(shù)。要求：數(shù)據(jù)來源于撥碼開關(guān)；
個位顯示完畢停留的時間稍微長些。
（2）定時計數(shù)器實(shí)現(xiàn)對外部脈沖計數(shù)5次后，流水燈的狀態(tài)由亮點(diǎn)左流動轉(zhuǎn)化成閃爍5次，然后回到初始狀態(tài)。
（3）單鍵改變流水燈狀態(tài)。按鍵一旦按下，流水燈狀態(tài)由暗點(diǎn)右流動轉(zhuǎn)化成閃爍8次，然后回到初始狀態(tài)。
并且按鍵k1級別高于k0。
（5）串口輸出數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)在2個數(shù)碼管上顯示60秒計數(shù)器。
（6）在集成的8位數(shù)碼管上動態(tài)顯示出：1——8的效果。
其次，我們要對我們所設(shè)計的電路進(jìn)行電路布局、連線，檢查電路是否出現(xiàn)錯誤或者遺漏。
然后，學(xué)會用keil軟件調(diào)試程序，并用該軟件菜單的各項(xiàng)調(diào)試工具和窗口。再結(jié)合硬件和軟件，進(jìn)行整體調(diào)試。
最后，當(dāng)我們根據(jù)相關(guān)要求從所給定的元器件中設(shè)計出6個不同的電路、編寫程序、線路布局，調(diào)試成功，我們的設(shè)計就完成了。
在這實(shí)訓(xùn)期間我深刻的認(rèn)識到了理論知識和實(shí)踐操作必須是相結(jié)合的，也許在實(shí)訓(xùn)時會有很多各種軟、硬件等故障。
在編程時我們就出現(xiàn)了很大的障礙,本來還以為編程會很簡單的,等到實(shí)際操作起來才知道它的復(fù)雜性,沒有想像中的那么得心應(yīng)手,最后不得不求出其他小組，原來本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點(diǎn)小錯誤,所以導(dǎo)致整個程序的結(jié)果很亂。
我們在做雙鍵改變流水燈狀態(tài)的電路時又發(fā)現(xiàn)了一個頭痛的問題，發(fā)光二極管不亮、開關(guān)不管用，剛開始的時候，我們檢查了好幾遍就是沒有發(fā)現(xiàn)問題，快要失去耐心是發(fā)現(xiàn)少兩連接了兩根線，這是個好現(xiàn)象讓我們有了繼續(xù)往下的勇氣，終于在反復(fù)的檢查研究中，我們發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管不亮的正負(fù)方向反了，開關(guān)接錯了位臵，這才導(dǎo)致連接線路期間的錯誤不斷。結(jié)果是可喜的，在我們小組竭盡全力，同學(xué)老師的幫忙下，我們的電路很成功。
我們會遇到很多挫折，不要?dú)怵H，不要放棄。我們只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力；
培養(yǎng)自己獨(dú)立思考能力；
樹立良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神。因此，本實(shí)訓(xùn)對培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀念、組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作精神。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇十三
學(xué)了一年多的單片機(jī)，對單片機(jī)也有了一個基礎(chǔ)的了解。在這一年里，我學(xué)了ds18b20、128，64大液晶、數(shù)碼管顯示等。從最初的跑馬燈，到整體融合，經(jīng)歷了一段時間。單片機(jī)只有p0，p1，p2，p3，如果想把很多功能合在一起的話，就得復(fù)用，或著用到擴(kuò)展，但是那個擴(kuò)展模塊不好用，寫起程序來會比較麻煩，其實(shí)復(fù)用好的話，基本io口都夠用！
學(xué)習(xí)的時候總是難免碰到一些問題！但是我的總結(jié)是：沒關(guān)系，邊做邊想！或著講瞎搞！不搞肯定不知道，搞了才會懂！過去的一些問題在現(xiàn)在看來都是小case，什么定時器賦值啊，定時器的使用類型（模式0，模式1，模式2），當(dāng)時就自己在那里看書理解，一大堆的文字在那里，看了很久也不懂！不過后來我懂得了上網(wǎng)找視頻教程！剛開始的時候也總是想為什么這么做，為什么這么做，為什么這么做，一堆的為什么?，F(xiàn)在懂了，做多了，就覺得要這樣做，要這樣做，就是這么做的，沒錯！不會的時候想著，反正會弄懂的，多試試！
要相信熟能生巧，想想學(xué)習(xí)的時候，和現(xiàn)在的程度，不是在一個檔次的！熟悉了操作，一些疑惑也會雖之解開！
我最初開始學(xué)單片機(jī)是因?yàn)槲蚁矚g編程，我覺得編程是一件樂趣的事！或著說享受技術(shù)帶來的快樂！我現(xiàn)在懂得了有各門各樣的`語言，c語言是其中一種，還有更底程的匯編語言，java之類的高級語言，這些我都很喜歡！它們各有各自的好處和用處！而且我不想只會一門語言，所以我要慢慢地學(xué)習(xí)各種自己喜歡的語言！
在學(xué)習(xí)的過程中遇到麻煩或著問題，已經(jīng)習(xí)以為長了！遇到問題也不會焦慮，想的是該怎么解決！水平也是在不斷解決問題中提高的，有這一點(diǎn)體會！其實(shí)初學(xué)單片機(jī)，碰到問題總是新的知識而已，因?yàn)閱纹瑱C(jī)很簡單，也不用很懂電路原理，知道什么時候給0，什么時候給1，其它的就交給硬件去處理。
我也不單單只想有關(guān)單片機(jī)的程序單片機(jī)功能簡單，一直寫單片機(jī)也會變得呆板的（這期間就一直寫單片機(jī)的程序，不寫其它思考性的編程），至少我是這么覺得。因?yàn)閷憜纹瑱C(jī)的程序一段時間后，我發(fā)現(xiàn)我的思路有點(diǎn)僵在單片機(jī)的思路上，自己想寫一寫其它的程序，不是單片機(jī)的，是c語言的一些有關(guān)數(shù)學(xué)計算（類似應(yīng)用題的那種），寫的時候卻想的寫單片機(jī)的感覺，有點(diǎn)難以集中到現(xiàn)在要解決的問題！
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇十四
課設(shè)的選題，方案的設(shè)計與確定，元器件的選擇，硬件的焊接，這一系列的課設(shè)準(zhǔn)備工作早在課設(shè)開始之前，老師就向我們做了相關(guān)的介紹和明確的說明，同時非常友好的提示我們早點(diǎn)著手準(zhǔn)備自己的課設(shè)項(xiàng)目。但是如此語重心長的話語在當(dāng)時似乎沒有引起所有人的注意，只到有同學(xué)拿出已成型的作品時，只到課程設(shè)計進(jìn)入第二周時，只到看到有同學(xué)拿著作品去驗(yàn)收時，只到發(fā)現(xiàn)自己在規(guī)定的時間里無法完成擴(kuò)展功能是，我們開始醒悟，開始想起老師之前的友情提示，開始意識到課設(shè)的準(zhǔn)備工作沒做好，開始產(chǎn)生恐懼。這樣的情形并不只是出現(xiàn)在的課程設(shè)計過程中，而是經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中。整個課程設(shè)計的過程中都顯得有些盲目，有些匆忙。
像這樣的實(shí)訓(xùn)課程，對我們學(xué)習(xí)自動化的學(xué)生來說意義非常重大，它不僅是對單片機(jī)這一門課程的理解與運(yùn)用，同時也涉及到數(shù)字電路和模擬電路的領(lǐng)域；這也是一次鍛煉我們動手動腦的絕佳機(jī)會，能讓我們切實(shí)感受理論與實(shí)際相結(jié)合的過程。
設(shè)計的過程是枯燥的，程序的調(diào)試過程是讓人感到乏味的、無奈的、頭疼的，但是看到完工的作品卻是激動高興的。對于硬件的焊接，這可能是很多同學(xué)都喜歡做的一個環(huán)節(jié)。但是這次的硬件焊接與上一次實(shí)訓(xùn)時的不一樣，這次你需要自己設(shè)計電路，自己學(xué)習(xí)理解某些芯片的引腳功能。芯片引腳的接線是我們?nèi)菀壮鲥e的地方，如果接線圖或者焊接有問題，這將對對芯片有很大的危害。硬件完工后，是軟件的調(diào)試。我認(rèn)為程序的調(diào)試是課設(shè)全過程中最難得部分，原因是我這塊的功底非常薄弱。很坦誠的講，以自己現(xiàn)有的能力，沒法寫出設(shè)計中的程序，我和同學(xué)只能借鑒高手的程序，努力地去修改源程序，使其能夠?qū)崿F(xiàn)想要的功能。軟件的調(diào)試不像硬件焊接那么容易，調(diào)試過程中，我們必須考慮硬件與程序相匹配。在比如在這個環(huán)節(jié)中，很感謝我的同學(xué)，因?yàn)樗軌蚍浅Ｄ托牡臑槲抑v解c語言中一些語句的用法和功能。
這次實(shí)訓(xùn)還有一重大收獲是學(xué)會寫一份正式的科技論文。報告的書寫與軟硬件同等重要，我們應(yīng)遵守論文的格式要求，這也是對思維嚴(yán)謹(jǐn)性的一種鍛煉。
完成一個出色的作品，單靠一個人的力量是不行的，小組成員之間必須相互配合，相互支持，相互團(tuán)結(jié)，所以這也是一次鍛煉我們團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會。
雖然本次實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，但是實(shí)訓(xùn)留給我們思考的地方還很多，需要我們學(xué)習(xí)的地方還很多。無論在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是在以后的工作中，我們都應(yīng)養(yǎng)成多學(xué)習(xí)，理解、多思考、多合作，多實(shí)踐的好習(xí)慣，重視理論與實(shí)踐相結(jié)合。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇十五
通過這一個學(xué)期的單片機(jī)學(xué)習(xí)，我收獲了很多關(guān)于單片機(jī)的知識，并且這些知識和日常的生活息息相關(guān)。了解了一些簡單程序的錄入，led顯示器、鍵盤、和顯示器的應(yīng)用和原理。
led顯示器：led顯示器是由發(fā)光二管組成顯示字段的器件。通常的8段led顯示器是由8個發(fā)光二極管組成，led顯示器分共陽極和共陰極兩種。有段選碼和和位選碼。當(dāng)led顯示器每段的平均電流位5ma時，就有較滿意的亮度，一般選擇斷碼5-10ma電流;位線的電流應(yīng)選擇40-80ma。led顯示器的顯示方式有動態(tài)和靜態(tài)兩種。7289a芯片是具有spi串行接口功能的顯示鍵盤控制芯片，它可同時取得8位共陰極數(shù)碼管和64個鍵的鍵盤矩陣。7289a的控制指令分為兩類：8位寬度的單字節(jié)指令和16位寬度雙字節(jié)指令;還有閃爍指令和消隱指令。7289a采用串行方式spi總線與微處理器通信;7289a與at89c52接口電路，在實(shí)際電路中無論接不接鍵盤，電路中連接到其各段上的8個100千歐的下拉電阻均不可以省去，如果不接鍵盤而只接顯示器可以省去8個10千歐電阻，若僅接鍵盤而不接顯示器，可省去串入dp及sa-sg連線的8個220歐電阻，7289a還需要外接晶體振蕩電路。液晶顯示器簡稱lcd，其顯示原理是用經(jīng)過處后的液晶具有能改變光線傳輸方向的特性，達(dá)到顯示字符和圖形的目的。最簡單的筆段式液晶顯示器類似于lcd顯示器，可以顯示簡單的字符和數(shù)字，而目前大量使用的是點(diǎn)陣式lcd顯示器，既可以顯示字符和數(shù)字也可以顯示漢字和圖形。如果把lcd顯示屏、背光可變電源、接口控制邏輯、驅(qū)動集成芯片等部件構(gòu)成一個整體，是的與cpu接口十分方便。
鍵盤：鍵盤是最常見的計算機(jī)輸入設(shè)備，它廣泛應(yīng)用于微型計算機(jī)和各種終端設(shè)備上。計算機(jī)操作者通過鍵盤向計算機(jī)輸入各種指令、數(shù)據(jù)，指揮計算機(jī)的工作。按照鍵盤的工作原理和按鍵方式的不同，可以劃分為四種：機(jī)械式鍵盤采用類似金屬接觸式開關(guān)，工作原理是使觸點(diǎn)導(dǎo)通或斷開，具有工藝簡單、噪音大、易維護(hù)的特點(diǎn)。塑料薄膜式鍵盤鍵盤內(nèi)部共分四層，實(shí)現(xiàn)了無機(jī)械磨損。其特點(diǎn)是低價格、低噪音和低成本，已占領(lǐng)市場絕大部分份額。導(dǎo)電橡膠式鍵盤觸點(diǎn)的結(jié)構(gòu)是通過導(dǎo)電橡膠相連。鍵盤內(nèi)部有一層凸起帶電的導(dǎo)電橡膠，每個按鍵都對應(yīng)一個凸起，按下時把下面的觸點(diǎn)接通。這種類型鍵盤是市場由機(jī)械鍵盤向薄膜鍵盤的過渡產(chǎn)品。無接點(diǎn)靜電電容式鍵盤使用類似電容式開關(guān)的原理，通過按鍵時改變電極間的距離引起電容容量改變從而驅(qū)動編碼器。特點(diǎn)是無磨損且密封性較好。
按照按鍵方式的不同鍵盤可分為接觸式和無觸點(diǎn)式兩類。接觸式鍵盤就是我們通常所說的機(jī)械式鍵盤，它又分為普通觸點(diǎn)式和干簧式。普通觸點(diǎn)式的兩個觸點(diǎn)直接接觸，從而使電路閉合，產(chǎn)生信號;而干簧式鍵盤則是在觸點(diǎn)間加裝磁鐵，當(dāng)鍵按下時，依靠磁力使觸點(diǎn)接觸，電路閉合。與普通觸點(diǎn)式鍵盤相比，干簧式鍵盤具有響應(yīng)速度快、使用壽命長、觸點(diǎn)不易氧化等優(yōu)點(diǎn)。無觸點(diǎn)式鍵盤又分為電容式、霍爾式和觸摸式三種。其中電容式是我們最常用到的鍵盤類型，它的觸點(diǎn)之間并非直接接觸，而是當(dāng)按鍵按下時，在觸點(diǎn)之間形成兩個串聯(lián)的平板電容，從而使脈沖信號通過，其效果與接觸式是等同的。電容式鍵盤擊鍵時無噪聲，響應(yīng)速度快，但是價格很高一些。
顯示器：按照顯示器的顯示管分類crt、lcd。按顯示色彩分類單色顯示器、彩色顯示器。按大小分類通常有14寸、15寸、17寸和19寸，或者更大。顯示管的屏幕上涂有一層熒光粉，電子槍發(fā)射出的電子擊打在屏幕上，使被擊打位置的熒光粉發(fā)光，從而產(chǎn)生了圖像，每一個發(fā)光點(diǎn)又由“紅”“綠”“藍(lán)”三個小的發(fā)光點(diǎn)組成，這個發(fā)光點(diǎn)也就是一個象素。由于電子束是分為三條的，它們分別射向屏幕上的這三種不同的發(fā)光小點(diǎn)，從而在屏幕上出現(xiàn)絢麗多彩的畫面。顯示器顯示畫面是由顯示卡來控制的。若仔細(xì)觀察顯示器上的文本或圖像是由點(diǎn)組成的，屏幕上點(diǎn)越多越密，則分辨率越高。
屏幕上相鄰兩個同色點(diǎn)的距離稱為點(diǎn)距，常見點(diǎn)距規(guī)格有0。31mm、0。28mm、0。25mm等。顯示器點(diǎn)距越小，在高分辨率下越容易取得清晰的顯示效果。電子束采用光柵掃描方式，從屏幕左上角一點(diǎn)開始，向右逐點(diǎn)進(jìn)行掃描，形成一條水平線;到達(dá)最右端后，又回到下一條水平線的左端，重復(fù)上面的過程;當(dāng)電子束完成右下角一點(diǎn)的掃描后，形成一幀。此后，電子束又回到左上方起點(diǎn)，開始下一幀的掃描。這種方法也就是常說的逐行掃描顯示。而隔行掃描指電子束在掃描時每隔一行掃一線，完成一屏后再返回來掃描剩下的線，這與電視機(jī)的原理一樣。隔行掃描的顯示器比逐行掃描閃爍得更厲害，也會讓使用者的眼睛更疲勞。完成一幀所花時間的倒數(shù)叫垂直掃描頻率，也叫刷新頻率，比如60hz、75hz等。
通過這幾天的單片機(jī)的實(shí)訓(xùn)，我在理論的基礎(chǔ)上更深刻的掌握了單片機(jī)的深層內(nèi)容及實(shí)際生活中的應(yīng)用，實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己動手能力和思維能力，還有在軟件方面的編程能力，讓我受益匪淺，同時也暴露出一些平時學(xué)習(xí)上的問題，讓我深刻反思。這些問題的發(fā)現(xiàn)將為我以后的學(xué)習(xí)和工作找明道路，查漏補(bǔ)缺為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。通過實(shí)訓(xùn)，讓我懂得了如何編寫一些簡單的程序，學(xué)會了如何制作單片機(jī)應(yīng)用程序，并且可以在今后的日常生活中靈活運(yùn)用。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇十六
隨著電子技術(shù)的發(fā)展，特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生，給人們的生活帶來了根本性的變化，如果說微型計算機(jī)的出現(xiàn)使現(xiàn)代的科學(xué)研究得到了質(zhì)的飛躍，那么可編程控制器的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代工業(yè)控制測控領(lǐng)域帶來了一次新的革命。
在現(xiàn)代社會中，溫度控制不僅應(yīng)用在工廠生產(chǎn)方面，其作用也體現(xiàn)到了各個方面。
本學(xué)期我們就學(xué)習(xí)了單片機(jī)這門課程，感覺是有點(diǎn)難呢。
也不知道整個學(xué)習(xí)過程是怎么過來得，可是時間不等人。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機(jī)實(shí)習(xí)課題也在一周內(nèi)完成了。
俗話說“好的開始是成功的一半”。
說這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)為最重要的就是做好程序調(diào)試，認(rèn)真的研究老師給的題目。
其次，老師對實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想，因?yàn)橹挥卸济靼琢?，做起產(chǎn)品就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去做，到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。
最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。
雖然這次的實(shí)習(xí)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時間只有幾天，不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板，所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時間一定不止三天。
硬件的設(shè)計跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個能完成課程設(shè)計的勞動成果出來了，很高興它能按著設(shè)計的思想與要求運(yùn)動起來。
當(dāng)然，這其中也有很多問題，第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯了線，由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯誤。
第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。
對于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí)，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。
我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
第三，在做人上，我認(rèn)識到，無論做什么事情，只要
你足夠堅強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。
通過這次單片機(jī)實(shí)習(xí)，我不僅加深了對單片機(jī)理論的理解，將理論很好地應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去，而且我還學(xué)會了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神，從而不斷地戰(zhàn)勝自己，超越自己。
創(chuàng)新可以是在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，使之功能不斷完善，成為真己的東西。
這個設(shè)計過程中，我們通過在原有的計數(shù)器系統(tǒng)進(jìn)行了改進(jìn)，使之增添了暫停、計數(shù)、清零等的三個控制功能，使之成為一個更加適用，功能更加完備的屬于自己的一個系統(tǒng)。
設(shè)計結(jié)果能夠符合題意，成功完成了此次實(shí)習(xí)要求，我們不只在乎這一結(jié)果，更加在乎的，是這個過程。
這個過程中，我們花費(fèi)了大量的時間和精力，更重要的是，我們在學(xué)會創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，同時還懂得合作精神的重要性，學(xué)會了與他人合作。
作為一名自動化專業(yè)的快大三學(xué)生，我覺得做單片機(jī)實(shí)習(xí)是十分必要的。
在已度過的.大學(xué)時間里，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。
我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識，如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似實(shí)習(xí)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺。
首先在做本次實(shí)習(xí)的過程中，我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計資料了。
為了讓自己的設(shè)計更加完善，查閱這方面的設(shè)計資料是十分必要的，同時也是必不可少的。
我們是在做單片機(jī)實(shí)習(xí)，但我們不是藝術(shù)家，他們可以拋開實(shí)際盡情在幻想的世界里翱翔，而我們一切都要有據(jù)可依，有理可尋，不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想，永遠(yuǎn)無法升級為設(shè)計。
其次，在這次課程設(shè)計中，我們運(yùn)用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識，如：c語言、模擬和數(shù)字電路知識等。
雖然過去從未獨(dú)立應(yīng)用過它們，但在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高，這是我做這次課程設(shè)計的又一收獲。
最后，在實(shí)習(xí)之前，我們要對所用單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個系統(tǒng)的了解，知道該單片機(jī)內(nèi)有哪些資源;要有一個清晰的思路和一個完整的的軟件流程圖;在設(shè)計程序時，不能妄想一次就將整個程序設(shè)計好，反復(fù)修改、不斷改進(jìn)是程序設(shè)計的必經(jīng)之路;要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣，一個程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能，而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路，這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在實(shí)習(xí)過程中遇到問題是很正常的，但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來，并分析清楚，以免下次再碰到同樣的問題。
但是從中學(xué)到的知識會讓我受益終身。
通過這幾天的單片機(jī)的實(shí)訓(xùn)，我在理論的基礎(chǔ)上更深刻的掌握了單片機(jī)的深層內(nèi)容及實(shí)際生活中的應(yīng)用，實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己動手能力和思維能力，還有在軟件方面的編程能力，讓我受益匪淺，同時也暴露出一些平時學(xué)習(xí)上的問題，讓我深刻反思。
這些問題的發(fā)現(xiàn)將為我以后的學(xué)習(xí)和工作找明道路，查漏補(bǔ)缺為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。
這世界似乎總是很喜歡和人開著玩笑，原本對電子方面并不是很感興趣的我在大學(xué)里卻選擇了電子信息科學(xué)與技術(shù)這一個對自己來說相對陌生的專業(yè)，開始慢慢接觸各種各樣電子方面的知識，開始慢慢的了解它。
單片機(jī)課程是我們專業(yè)十分重要的課程，單片機(jī)方面的很多知識都應(yīng)用在電子信息中，因此努力學(xué)好單片機(jī)成為了自己的一個主要的任務(wù)。
單片機(jī)比專用處理器更適合應(yīng)用于嵌入式系統(tǒng)，因此它得到了最多的應(yīng)用。
事實(shí)上單片機(jī)是世界上數(shù)量最多的計算機(jī)。
現(xiàn)代人類生活中所用的幾乎每件電子和機(jī)械產(chǎn)品中都會集成有單片機(jī)。
手機(jī)、電話、計算器、家用電器、電子玩具、掌上電腦以及鼠標(biāo)等電腦配件中都配有1-2部單片機(jī)。
而個人電腦中也會有為數(shù)不少的單片機(jī)在工作。
汽車上一般配備40多部單片機(jī)，復(fù)雜的工業(yè)控制系統(tǒng)上甚至可能有數(shù)百臺單片機(jī)在同時工作!單片機(jī)的數(shù)量不僅遠(yuǎn)超過pc機(jī)和其他計算的綜合，甚至比人類的數(shù)量還要多。
因此如果自己能夠很好的掌握單片機(jī)方面的有關(guān)知識，對于自己將來的發(fā)展有十分大的幫助，因此我開始了自己的單片機(jī)學(xué)習(xí)之路。
剛開始接觸單片機(jī)是陌生的，里面的很多指令往往讓自己感到厭煩，面對一些冗長的匯編程序，往往不用看到最后就已經(jīng)失去興趣了，甚至瞌睡連綿了，自己也很難想像一些小小的單片機(jī)竟然在自己的生活中發(fā)揮著那么多的作用。
似乎起初學(xué)習(xí)的記憶往往是那么的苦澀，把書翻閱了幾遍幾乎沒有什么感覺，雖然開始了解單片機(jī)編程的一些指令，但對于如何編寫單片機(jī)相關(guān)的程序仍然沒有任何眉目。
自己請教很多師兄和老師都告訴自己對于單片機(jī)的學(xué)習(xí)一定要手腦并用，只是看書并不能很好的掌握它，因此我選擇了在實(shí)驗(yàn)中去練習(xí)一些書本上簡單的程序，慢慢的開始對單片機(jī)產(chǎn)生了些好感。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)通過在實(shí)驗(yàn)中演練所學(xué)的單片機(jī)程序，并且自己嘗試著編寫單片機(jī)程序，能夠很好的掌握單片機(jī)方面的知識，只有很好掌握了基礎(chǔ)的知識才能幫助自己進(jìn)行進(jìn)一步的單片機(jī)研發(fā)，幫助自己在未來的人生道路上有更好的發(fā)展。
雖然起初的單片機(jī)學(xué)習(xí)是清澀的，但只要堅定自己學(xué)習(xí)的信心，再付之以持之以恒的努力，我相信自己能夠進(jìn)一步加深對單片機(jī)的了解，在單片機(jī)的學(xué)習(xí)道路上走的更遠(yuǎn)!
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇十七
首先總體上談一談看法：
1、我從不說51是基礎(chǔ)，如果我這么說，也請把這句話理解為微機(jī)原理是基礎(chǔ)。
2、對51單片機(jī)的操作本質(zhì)上就是對寄存器的操作，對其他單片機(jī)也是如此。
庫只是一個接口，方便使用者使用而已。
3、匯編語言在工作中很少用到，了解就好。
4、51的p0口很特別。
5、c語言就是c語言，51單片機(jī)就是51單片機(jī)，算法就是算法，外圍電路就是外圍電路，傳感器就是傳感器，通信器件就是通信器件，電路圖就是電路圖，pcb圖就是pcb圖，仿真就是仿真。
當(dāng)你以后再也不使用51了，c語言的知識還在，算法的知識還在，搭建單片機(jī)的最小系統(tǒng)的技能還在，傳感器和通信器件的使用方法還在，還會畫電路圖和pcb圖，當(dāng)然也會仿真。
而不是這個：
7、當(dāng)程序調(diào)試不如人意的時候，靜下心來好好查資料，51單片機(jī)最大的好處就是網(wǎng)上資料非常多，你遇到的問題別人肯定也遇到過。
作為學(xué)習(xí)者，問人可能更方便點(diǎn)，但一直這樣是培養(yǎng)不出解決問題的能力的。
接下來上點(diǎn)干貨：
首先要放清51的定位，跟我一起再念一遍：51只是個工具51只是個工具51只是個工具。
當(dāng)然51還有一個地位就是大學(xué)生單片機(jī)啟蒙教程。
換句話說：單片機(jī)只是個工具單片機(jī)只是個工具單片機(jī)只是個工具。
然后什么是基礎(chǔ)：模電數(shù)電微機(jī)原理，然后熟練翻閱數(shù)據(jù)手冊，可以試著做一些模塊或者最小系統(tǒng)練練手，c語言其實(shí)也可以算工具吧，就單片機(jī)來說，作為必要條件也算作基礎(chǔ)吧。
總之51/單片機(jī)可以實(shí)現(xiàn)很多事情，但這不是一定說51重要，而是你如何利用51。
哦對了，當(dāng)你使用更高級的芯片的時候，很多底層的東西慢慢可以忽略了，甚至很多芯片廠商都會提供庫給你，你可以安心的專注于自己的算法而不是如何去控制單片機(jī)。
當(dāng)然你最好還是要有一個芯片怎么通過寄存器及各種邏輯電路工作的概念。
還有說一下你大學(xué)課余生活的選擇、首先那種機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室或者學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)室，適合打比賽刷獎狀、長期下來你的模數(shù)電技能能有很大的鍛煉，甚至你可以收貨一些專利，而且學(xué)生之間氣氛也還不錯。
另外一種就是找個導(dǎo)師跟著學(xué)習(xí)、幫忙、做項(xiàng)目，盡管最開始可能感覺導(dǎo)師分配給你的任務(wù)怎么都和單片機(jī)無關(guān)啊好無聊，但是你能在某個領(lǐng)域收獲不一樣的技術(shù)。
當(dāng)然前提是你要喜歡導(dǎo)師的研究方向了，一般院網(wǎng)站都有或者去知網(wǎng)看這個老師發(fā)表的論文。
談?wù)勎业慕?jīng)歷吧。
1、一個沒有c基礎(chǔ)的的我，從師兄老師那打聽到學(xué)51從郭天祥的視頻開始，所以我就下載了全套來看。
剛開始看真是頭都暈了，點(diǎn)亮一個led燈還可以，到了第二課的延時函數(shù)就吃不消了，可以說我耐力差吧，沒有堅持，可以說我沒恒心吧，不是真正想學(xué)東西的人，當(dāng)時的我沒有把它放心上，只是看了4課而已，其實(shí)對里面的程序不太理解的，于是就停下來不學(xué)了。
到了大二下學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)要學(xué)點(diǎn)技術(shù)，所以重抄舊業(yè)，學(xué)期單片機(jī)，然后再重第1課開始看起，結(jié)果發(fā)現(xiàn)以前不明白的東西現(xiàn)在豁然開朗。
我寫這經(jīng)歷是想說，如果當(dāng)時我堅持下去，不懂的地方看多幾遍，不懂再看再看，就不會浪費(fèi)大半年的時間了。
有些知識理論靠時間的積累，第一遍看不懂，第二遍看不懂，第三遍可能就懂一點(diǎn)了，剛開始上手一件事是會遇到類似的情況的。
2、當(dāng)我學(xué)了1個月后，學(xué)校里有個比賽，團(tuán)隊(duì)需要一個人搞硬件，于是我自己提出搞硬件，為什么?因?yàn)樵趯W(xué)單片機(jī)的過程中發(fā)現(xiàn)，自己只會跑程序，連原理圖都不怎么會看，單片機(jī)的接線我都是看開發(fā)板提供的資料來接的，很狗血吧。
于是我就開始接觸altiumdesigner了，這是我這學(xué)期學(xué)的第二個軟件。
是看視頻入門的，剛開始看的是郭天祥的視頻，結(jié)果發(fā)現(xiàn)看不下去啊，太長太累了，看完一集好痛苦啊，于是我搜搜，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個很好的教學(xué)視頻，用的也是比較新的版本，叫《邊學(xué)邊玩altiumdesigner》四人行工作室開的。
我真的提感謝作者這種開源的精神的，對我們初學(xué)者幫助很大。
跟著他的視頻學(xué)習(xí)1個月，會畫出51最小系統(tǒng)，基本布線，不過我覺得還是不夠(當(dāng)然不夠啦，你才學(xué)了一個月……)。
3、在學(xué)altiumdesigner的過程中涉及到電路分析，也就是我們現(xiàn)在學(xué)的《電子電路基礎(chǔ)》，于是愛折騰的我開始搗鼓起multisim12.0，這是一款電路模擬仿真的軟件。
跟著老師學(xué)挺慢的，但是教材又高深了一點(diǎn)，比如說分析放大電路，穩(wěn)壓電源，教材上的東西大多列出公式，對于零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的.朋友是挺苦逼的，而且老師也是趕鴨子式，講考試內(nèi)容。
這里建議大家買一本書《電子設(shè)計零基礎(chǔ)》第二版，這本書是我在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)的，但從此就迷戀上了他。
剛開始他不會介紹一大堆公式，以一個例子開始教學(xué)，一步一步教你認(rèn)識元器件(這里對學(xué)pcb是有幫助的)，然后從電路圖的一步分開始分析，接著分析怎么系統(tǒng)，書本結(jié)合multisim仿真，教你一步一步使用里面的控件。
寫到這里自己總結(jié)下：
對于1：學(xué)單片機(jī)最重要的是。
1.先認(rèn)識單片機(jī)，了解單片機(jī)的主要組成和各個管腳的定義及功;推薦書《單片機(jī)原理及其接口技術(shù)》胡漢才(很熟悉吧。
呵呵這就是我們大學(xué)的單片機(jī)教材啊!!經(jīng)典中的經(jīng)典啊!基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)啊!!人家?guī)资甑慕滩臎]有變是有道理的，原理這種東西不會變到哪里去的。
不用專門去看，當(dāng)作了解，對你理解編程是很有幫助的。)。
2.了解一些單片機(jī)匯編知識，方便后續(xù)調(diào)試;這本書《單片機(jī)原理及其接口技術(shù)》里面就是講匯編的，一舉兩得。
3.掌握單片機(jī)中斷機(jī)制;。
4.掌握單片機(jī)定時和計數(shù)器;(3和4是對單片機(jī)內(nèi)部寄存器的控制，要熟練掌握。
那些外部拓展功能大多都基于這些內(nèi)部控制)。
5.掌握單片機(jī)的串口通信。
以上是對想從事單片機(jī)學(xué)習(xí)的人必須掌握的基本內(nèi)容。
對于2、3：2、3可以在一起講，這是硬件部分的。
altiumdesigner主要學(xué)原理圖庫設(shè)計，pcb庫設(shè)計，布線。
沒入門的朋友看下視頻，不要求什么都會畫，起碼要會用人家的庫，把人家的庫移植過來自己用，這樣可以快速上手這個軟件。
到后來再慢慢完善自己不熟悉的地方，這在里一直頭疼我的就是封裝的問題，當(dāng)時我連封裝是什么都不懂，自己看視頻查了資料，才慢慢有點(diǎn)認(rèn)識。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇十八
作為一名自動化專業(yè)的大學(xué)生，我覺得做單片機(jī)課程設(shè)計是十分有意義的'，而且是十分必要的。在已度過的大學(xué)時間里，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識，如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力？如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去呢？我想做類似的課程設(shè)計就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺。
在做本次課程設(shè)計的過程中，我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計資料了。為了讓自己的設(shè)計更加完善，查閱這方面的設(shè)計資料是十分必要的，同時也是必不可少的。我們是在做單片機(jī)課程設(shè)計，但我們不是藝術(shù)家，他們可以拋開實(shí)際盡情在幻想的世界里翱翔，而我們一切都要有據(jù)可依，有理可尋，不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想，永遠(yuǎn)無法升級為設(shè)計。
接下來的4月，我意外的接到系學(xué)生工作處主管陳老師來電，說我系承辦了院校園文化藝術(shù)節(jié)的南方擂臺知識搶答競賽，而學(xué)校又沒有搶答器，要我組織幾個學(xué)生做一個搶答器。我當(dāng)時想，那好啊，做搶答器不難。以前有用與非門做過，于是我便爽快的答應(yīng)了陳老師，并保證沒有問題，保質(zhì)保量完成。當(dāng)是可能是我想得太簡單了，搶答器不就八個按鍵一個數(shù)碼管顯示不就完了么，把最先搶到的組別顯示出來?？墒堑街魅谓o我們提要求的時候才發(fā)現(xiàn)搶答器要實(shí)現(xiàn)我功能遠(yuǎn)不只這么多，倒計時、蜂鳴提示、范規(guī)報警、電子計分器，這些我都沒有考慮進(jìn)來。主任也說了，這是一次院級的比賽，電子系做的東西要拿的出手，要做就做點(diǎn)樣子出來。我想也好，雖有點(diǎn)難度，但符合我喜歡挑戰(zhàn)難度的性格。我說行！這個活我做了！
接到任務(wù)開始布屬，我把計分電路分了出去由其它幾個同學(xué)做，我專攻搶答部分。由于沒有獨(dú)立設(shè)計電路的經(jīng)驗(yàn)，剛開始得一步步慢慢深入，正好我會proteus。軟硬件的調(diào)度都靠它完成，這樣可以省很多的時間。做搶答器，我們花了一個月的時間，沒日沒夜的調(diào)試程序（當(dāng)時單片機(jī)課程還沒學(xué)到定時器中斷，還得一邊自學(xué)。）做pcb板，采購元器件，安裝，調(diào)試，運(yùn)行。那時，他們的計分電路也做好了，用了16個數(shù)碼管做顯示。我們將計分和搶答電路板及數(shù)碼管安裝在了事先木制的外殼上，進(jìn)行整體調(diào)試。記得那時正趕上五一放假，而五月8號就是比賽了。我們都沒有休息，將工作間從實(shí)驗(yàn)室搬到了寢室。那段時間雖然辛苦，但很充實(shí)，每個人收獲都特別大。
為了讓自己的編程水平能進(jìn)一步提高，我將自己編寫的程序發(fā)到了論壇里與大家共享，并下載網(wǎng)友們的程序進(jìn)行分析。電子鐘程序、液晶密碼鎖程序、跑馬燈程序、大屏幕點(diǎn)陣屏程序、上下位機(jī)通信程序等等，這些我都能熟練的掌握。我認(rèn)為，學(xué)編程讀別人的程序非常重要，每個人都有不同的思維，相同的任務(wù)卻有很多不同的方法，在每個程序里都能找到些經(jīng)典的段子，讓人回味。從中可以學(xué)到很多的方法，并且有些可以直接的引用。一個出色的程序員在編程時，并不是從零開始，而應(yīng)該是先找出類似的例子進(jìn)行分析，參考，看看有沒有值得引用和借鑒的地方，加以修改，為自己所用。實(shí)踐證明，這樣做是對的。從當(dāng)初不知如何著手到現(xiàn)在隨手就能寫個幾百行，短短幾個月，我進(jìn)步還是蠻快的。
做單片機(jī)課設(shè)那會，我?guī)椭税嗌喜簧俚耐瑢W(xué)，幫他們調(diào)試過硬件，修改過程序，并為他們解答了一系列的疑惑。當(dāng)同學(xué)們投來羨慕的目光時，我很自豪，這些都是我努力的結(jié)果。當(dāng)然，努力歸努力，方法也很重要。在這里，我總結(jié)一下，與大家共勉：
1、基本功要雜實(shí)，要有一定的數(shù)模電基礎(chǔ)。學(xué)單片機(jī)首先要搞清楚它的基本結(jié)構(gòu)和存儲單元的分配。
2、在學(xué)單片機(jī)的過程中，最好自己動手做一個單片機(jī)系統(tǒng)。先找現(xiàn)成的程序，現(xiàn)成的電路圖，做成實(shí)物，并以這個例子為開端，帶著疑問學(xué)習(xí)，往往更有目的，更主動。
3、有條件的話先個好的開發(fā)板，便實(shí)驗(yàn)時之用。沒開發(fā)板，proteus軟件仿真也行。
4、多讀有代表性的程序，讀得多了自然就會學(xué)到很多的好方法。可買本單片機(jī)子程序集看看，也可網(wǎng)上下載程序分析。
5、多泡泡單片機(jī)相關(guān)的論壇，與大家多交流交流，單片機(jī)完全可以自學(xué)的。
我覺得以上幾點(diǎn)相當(dāng)重要，因?yàn)樗鼘ξ規(guī)椭艽?，算是將我領(lǐng)進(jìn)了單片機(jī)的大門，以至于我學(xué)起來不那么吃力，沒有感覺到像大家說的那樣的難。我看過很多的程序，也調(diào)試過很多的程序，每一次收獲都不小。我的實(shí)驗(yàn)室就是keil和proteus。這使我做實(shí)驗(yàn)很方便。雖是虛擬的，但調(diào)試程序還是可以的，省去了很多的時間提高了效率。最近我在學(xué)cx51，因?yàn)閷W(xué)單片機(jī)掌握c語言是非常重要的，c語言的通用性對學(xué)習(xí)其它類型的單片機(jī)有很大的幫助。今后，我想做嵌入式系統(tǒng)工程師，想學(xué)arm，想搞操作系統(tǒng)。所以我現(xiàn)在必須打好基礎(chǔ)，這樣才能進(jìn)步。
我學(xué)單片機(jī)的一些經(jīng)歷。其實(shí)我并不是很厲害，我懂的也只是一點(diǎn)皮毛，只是曉得單片機(jī)是怎么回事，能編幾個小程序罷了。寫這些我只是想記錄一下我初學(xué)單片機(jī)的經(jīng)歷。同時對于那些想開始學(xué)習(xí)單片機(jī)的朋友們，還是可以有一些值得借鑒的地方。希望大家都能學(xué)好單片機(jī)，那些覺得難的學(xué)得吃力的同學(xué)要對自己有信心，要多做多練，這樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。只要堅持就能如愿，同志們，加油！
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇一
單片機(jī)技術(shù)培訓(xùn)是一項(xiàng)非常實(shí)用的技能培訓(xùn)，可以使人們掌握利用單片機(jī)完成各種自動控制的能力。通過此次培訓(xùn)，我有了更深刻的理解和認(rèn)識。
二、學(xué)習(xí)階段。
在培訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)了單片機(jī)的基礎(chǔ)知識和原理，包括單片機(jī)的工作原理、編程語言、各種控制器的使用方法等。在老師的幫助下，我逐漸熟悉各種器件的使用和組裝，同時也掌握了一些新的編程技巧。
三、實(shí)踐階段。
在培訓(xùn)中，我也進(jìn)行了一些實(shí)踐操作。通過實(shí)踐，我更深刻地理解了所學(xué)到的知識。例如，編寫程序控制電路中LED的亮度和閃爍頻率，以及用開關(guān)控制蜂鳴器等等。通過這些實(shí)踐，我了解了單片機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域和實(shí)核價值，特別是在自動控制方面。
四、反思階段。
在學(xué)習(xí)過程中，我也遇到了一些問題。例如，電路元器件的擺放方向（如電容、二極管等）容易搞混。在這種情況下，我通過反思和老師的幫助找到了正確的解決方法。同時，我也意識到了學(xué)習(xí)中勤奮和耐心的重要性，調(diào)試軟硬件系統(tǒng)的耐性和耐心以及成果豐碩的樂趣。
五、總結(jié)和展望。
通過本次單片機(jī)技術(shù)培訓(xùn)，我不僅掌握了此項(xiàng)實(shí)用技能，而且在學(xué)習(xí)中更加理解了學(xué)習(xí)的意義和過程中的重要性。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的技能水平和能力，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇二
在《單片機(jī)原理》精品課程培訓(xùn)中，張教授與楊教授的學(xué)識，理論與實(shí)踐教學(xué)的獨(dú)特見解與認(rèn)識給我留下很深的印象。在單片機(jī)課程的建設(shè)思路、教學(xué)理念方面，對于本人沖擊很大。以下就單片機(jī)課程建設(shè)，談?wù)劚救说男牡皿w會：
本人所在的黃山學(xué)院是一所省屬地方院校，培養(yǎng)電子學(xué)科本科人才的目標(biāo)是：學(xué)生具備必要的電子信息專業(yè)相關(guān)理論知識，具備較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，成為能夠解決實(shí)踐工程問題的現(xiàn)場工程師，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
《單片機(jī)原理》是一門硬件與軟件相結(jié)合的實(shí)踐應(yīng)用性極強(qiáng)的綜合性課程。設(shè)置的主要目的是培養(yǎng)、提高學(xué)生的工程應(yīng)用能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力，在課程體系中占有非常重要的地位。
張教授在培訓(xùn)中提出單片機(jī)課程教學(xué)以芯片為基礎(chǔ)、以接口為主線、以系統(tǒng)設(shè)計為目的。該理念非常符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)與單片機(jī)課程的特點(diǎn)。
《單片機(jī)原理》是常規(guī)電子技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)結(jié)合的典型應(yīng)用，要讓學(xué)生很好掌握該課程，所需要的基礎(chǔ)知識有電子技術(shù)知識(電路分析基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、高頻電路)、微處理器結(jié)構(gòu)與原理、測控技術(shù)、通信技術(shù)與數(shù)據(jù)處理等知識。
在我校的電子專業(yè)課程設(shè)置中，以上所提課程都已經(jīng)包含在培養(yǎng)方案中，課程體系的科學(xué)優(yōu)化顯得很重要。這里就對微機(jī)原理課程與單片機(jī)課程的銜接安排提一些看法。目前，我校是先上《微機(jī)原理及接口技術(shù)》，后上《單片機(jī)原理及應(yīng)用》。學(xué)生在接觸單片機(jī)課程時，基本上感覺兩門課程比較相似。有的老師也提出在課程體系中刪除《微機(jī)原理》，本人覺得不能進(jìn)行簡單的刪除，而是要科學(xué)合理對《微機(jī)原理》與《單片機(jī)原理》銜接處理。微機(jī)原理課程的開設(shè)，主要是幫助學(xué)生理解計算機(jī)基礎(chǔ)原理及結(jié)構(gòu)，熟悉8086/8088cpu原理、熟悉匯編編程及應(yīng)用。微機(jī)原理課程的價值在于深入了解微處理器結(jié)構(gòu)與原理，接口技術(shù)、匯編程序編程。這些對于學(xué)生學(xué)習(xí)單片機(jī)課程非常有效。也因此《單片機(jī)原理》的授課應(yīng)強(qiáng)調(diào)單片機(jī)的結(jié)構(gòu)，尤其是接口的結(jié)構(gòu)與應(yīng)用、內(nèi)部模塊資源的應(yīng)用，要強(qiáng)化應(yīng)用。兩門課程改革兼顧壓縮學(xué)時，保證51單片機(jī)的熟練應(yīng)用，了解8086計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)微機(jī)接口技術(shù)的目的，改革解決存在的理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)脫節(jié)、實(shí)際應(yīng)用及技術(shù)發(fā)展脫節(jié)的問題。
在培訓(xùn)中，楊教授多次提出單片機(jī)程序設(shè)計言語的匯編與c言語的處理問題。單片機(jī)的編程與其他軟件程序最大的不同是要求對單片機(jī)硬件很熟，用軟件編程實(shí)現(xiàn)對硬件的控制。匯編言語是直接面對硬件的，目標(biāo)代碼質(zhì)量高，執(zhí)行效率高。如編寫延時程序，使用匯編程序?qū)崿F(xiàn)更精確。而c言語更加簡潔，有助于學(xué)生編程思維的培養(yǎng)。畢業(yè)生從事單片機(jī)工作，主要編程也以c言語編程較多，當(dāng)然匯編言語也常常用到。本人的教學(xué)與單片機(jī)應(yīng)用中的體會是，匯編言語與c言語兩者都要在課堂上講授，由于《微機(jī)原理》已經(jīng)有匯編程序編程章節(jié)，所以在單片機(jī)課程中可以壓縮匯編程序部分，重點(diǎn)講授單片機(jī)留出時間講授c程序設(shè)計部分。兩者的教學(xué)時間安排要與各個學(xué)校的課程教學(xué)學(xué)時相協(xié)調(diào)。
由于《單片機(jī)原理》的實(shí)踐應(yīng)用強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)踐教學(xué)就顯得更加重要，目前單片機(jī)課程實(shí)踐教學(xué)大都包含課程配套實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計環(huán)節(jié)。我校目前單片機(jī)課程配套實(shí)驗(yàn)是在周立功試驗(yàn)箱上做的，主要是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與綜合實(shí)驗(yàn)，從教學(xué)效果來看，不夠理想：在有限的實(shí)驗(yàn)時間內(nèi)，學(xué)生往往就是做些驗(yàn)證性的重復(fù)工作。因此，除了保證正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)外,實(shí)驗(yàn)室還應(yīng)該在業(yè)余時間開放,給有興趣的學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)場所和必要的設(shè)備及材料。通過開放實(shí)驗(yàn)室的做法可以使學(xué)生在驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計性、綜合性的實(shí)驗(yàn),使得自主性的實(shí)驗(yàn)變成可能。
單片機(jī)課程設(shè)計在黃山學(xué)院已經(jīng)開展了三年，由于師資力量以及硬件等原因，存在的問題是設(shè)計題目不夠豐富;指導(dǎo)的力量不足;軟件仿真還不夠普及。通過這次培訓(xùn)，從張教授與楊教授的授課以及與參加培訓(xùn)的同行交流，獲得了不少寶貴意見。
培訓(xùn)中張教授積極推薦應(yīng)用proteus仿真軟件，在單片機(jī)中,所有的硬件電路設(shè)計、對應(yīng)軟件其實(shí)都可以在keil及proteus平臺上進(jìn)行。keil完成單片機(jī)軟件設(shè)計調(diào)試,proteus完成硬件設(shè)計及系統(tǒng)運(yùn)行結(jié)果查看。用它來做單片機(jī)的仿真分析、設(shè)計無疑是很方便的。它極大地開拓了單片機(jī)學(xué)習(xí)的空間,降低了單片機(jī)的學(xué)習(xí)成本,提高了學(xué)習(xí)效果。
作為一所地方本科院校，黃山學(xué)院著力培養(yǎng)實(shí)用型人才，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)新能力。目前各高校積極參與的大學(xué)生科技創(chuàng)新活動，黃山學(xué)院也已經(jīng)參與進(jìn)來，參加大學(xué)生電子設(shè)計大賽、單片機(jī)設(shè)計大賽、飛思卡爾智能小車大賽，機(jī)器人比賽以及校級的學(xué)生科研立項(xiàng)。以這些比賽都與單片機(jī)課程緊密相關(guān)，在各項(xiàng)競賽引導(dǎo)下,單片機(jī)課程加快引進(jìn)新技術(shù),進(jìn)行相關(guān)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)改革,完善開放實(shí)驗(yàn)室、虛擬實(shí)驗(yàn)室以及學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè),加強(qiáng)工程實(shí)踐能力培養(yǎng),重視創(chuàng)新教育的探索和實(shí)踐。
以上是本人對于《單片機(jī)原理》課程建設(shè)的一些看法以及教學(xué)實(shí)踐體會，以后還要在教學(xué)中加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與交流，不斷更新充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)手段，積極引入eda技術(shù)，使單片機(jī)課程教學(xué)跟上電子信息學(xué)科的`發(fā)展。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇三
第一段：引言（200字）。
機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)是近年來備受關(guān)注的培訓(xùn)項(xiàng)目，其以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力為目標(biāo)，吸引了眾多學(xué)子的參與。我也有幸參加了這項(xiàng)培訓(xùn)，并在其中取得了一些經(jīng)驗(yàn)和感悟。在此，我將分享我參加機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)的心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及經(jīng)歷（200字）。
機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)包括基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計與制作。在學(xué)習(xí)過程中，我們積累了大量單片機(jī)的基礎(chǔ)知識，如輸入輸出口的應(yīng)用、模擬轉(zhuǎn)換、中斷控制等。同時，我們也參與了一個實(shí)踐項(xiàng)目，通過設(shè)計和制作一個簡單的機(jī)器人讓我們實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識。在這個過程中，我們經(jīng)歷了從零開始的設(shè)計、制作、調(diào)試與完善的過程，充分鍛煉了我們的動手能力和解決問題的能力。
第三段：培訓(xùn)收獲（300字）。
通過機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)，我獲益匪淺。首先，我掌握了單片機(jī)的基礎(chǔ)知識，了解了它在各個領(lǐng)域的應(yīng)用，培養(yǎng)了對新興技術(shù)的關(guān)注和探索的興趣。其次，我通過參與實(shí)踐項(xiàng)目，深刻體會到理論與實(shí)踐的結(jié)合之重要性。在設(shè)計和制作機(jī)器人的過程中，我不僅鞏固了所學(xué)的知識，還學(xué)會了如何分析和解決問題。最重要的是，我提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和交流能力，與隊(duì)友們共同完成了一個高質(zhì)量的項(xiàng)目。這些收獲不僅對我的學(xué)習(xí)有著積極的推動作用，也對我將來的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
第四段：培訓(xùn)體會（300字）。
在機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)中，我認(rèn)識到成功不僅僅依賴于個人的智力和能力，更離不開團(tuán)隊(duì)的合作與支持。在實(shí)踐項(xiàng)目的過程中，我們遇到了各種各樣的問題，如電路連接錯誤、程序錯誤等。但是通過隊(duì)友之間的相互支持和協(xié)作，我們總能找到解決問題的方法。這讓我深刻認(rèn)識到，團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加注重與他人的合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，共同追求更大的成就。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，提高了動手能力，還培養(yǎng)了對新興科技的興趣和創(chuàng)新思維。同時，我也體會到團(tuán)隊(duì)合作與支持的重要性。這段培訓(xùn)經(jīng)歷讓我更加堅信，只要付出努力和堅持，就一定能夠取得自己想要的成果。我相信，這次培訓(xùn)對我的未來發(fā)展將有著積極的影響，我也會更加努力地追求個人的成長與成功。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇四
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，好好地寫一份心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會，歡迎閱讀與收藏。
我看到書上講：單片機(jī)可以用兩種語言編寫，一種是c語言，另外一種是匯編語言。匯編語言是一種機(jī)器語言，且代碼繁瑣，不易記憶。需要掌握單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)，通過看了幾本書讓我了解認(rèn)識到匯編確實(shí)太繁瑣，不過我學(xué)習(xí)過c語言，也參加了全國計算機(jī)二級考試，覺得自己在一方面具有優(yōu)勢，能很快學(xué)好它。
不過在學(xué)習(xí)中，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的知識，還需要硬件的知識。我買了一個單片機(jī)在實(shí)踐中就是一個活生生的例子，沒有相應(yīng)的硬件知識，我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道，我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。單片機(jī)是一門很好的學(xué)問，需要我去鉆研它。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計也在一周內(nèi)完成了。
俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計，我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計的預(yù)習(xí)，認(rèn)真的研究老師給的題目，選一個自己有興趣的題目。其次，老師對實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的`去聽去想，因?yàn)橹挥卸济靼琢?，做起設(shè)計就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計，到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。
雖然這次的課程設(shè)計算起來在實(shí)驗(yàn)室的時間只有三天，不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板，所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時間一定不止三天。
硬件的設(shè)計跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個能完成課程設(shè)計的勞動成果出來了，很高興它能按著設(shè)計的思想與要求運(yùn)動起來。
當(dāng)然，這其中也有很多問題，第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯了線，由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯誤。第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí)，我的第一大體會就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三，在做人上，我認(rèn)識到，無論做什么事情，只要你足夠堅強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
單片機(jī)是一種集成電路芯片，集成了處理器、存儲器、IO端口等許多功能模塊，廣泛應(yīng)用于電子設(shè)備、嵌入式系統(tǒng)、智能家居等領(lǐng)域。在現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展中，單片機(jī)技術(shù)正在越來越廣泛地應(yīng)用。因此，學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)成為了許多學(xué)生和工程師不可或缺的技能。
我最近參加了一場關(guān)于單片機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的活動。在培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多單片機(jī)的知識，如單片機(jī)硬件、軟件開發(fā)等。在本文中，我將分享我的心得和體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（200字）。
培訓(xùn)涉及的內(nèi)容非常廣泛，內(nèi)容包括單片機(jī)知識概述、單片機(jī)硬件設(shè)計、單片機(jī)軟件開發(fā)、單片機(jī)應(yīng)用等方面。我們逐步了解了單片機(jī)的工作原理和特性、單片機(jī)的編程語言、Arduino平臺的使用等具體知識點(diǎn)。
為了理解更深入，我們也做了一些實(shí)際操作。我們通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)了單片機(jī)硬件的設(shè)計，包括電路原理圖、PCB設(shè)計等，同時也熟悉了常用的編程軟件IDE。
此外，講師并向我們演示了一些實(shí)際的應(yīng)用案例，如通過單片機(jī)控制電機(jī)、光電開關(guān)等，使我們更深入地理解單片機(jī)的運(yùn)作。
第三段：學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)（250字）。
學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)需要掌握一定的編程和電路知識，但我在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)，對于初學(xué)者來說，實(shí)際操作比理論學(xué)習(xí)更有幫助。我們可以通過模擬實(shí)驗(yàn)板、在線模擬工具、DIY學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的能力。
在學(xué)習(xí)中，不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)也非常有幫助?？梢杂涗浰龅降膯栴}及其解決方案，避免自己犯同樣的錯誤，提高自己的技能水平。
此外，如果遇到問題，我們可以多與同行交流，共同討論解決方案，更容易發(fā)現(xiàn)問題所在。
第四段：單片機(jī)技術(shù)的應(yīng)用前景（300字）。
單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用前景非常廣闊。隨著數(shù)字化、智能化和物聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，單片機(jī)技術(shù)所涉及的領(lǐng)域逐漸擴(kuò)大。電子儀器、控制器、智能家居、智能醫(yī)療等方面，都大量應(yīng)用了單片機(jī)技術(shù)。
在現(xiàn)代制造業(yè)中，單片機(jī)技術(shù)也是不可或缺的。控制生產(chǎn)設(shè)備和優(yōu)化生產(chǎn)流程，能夠提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量，減少浪費(fèi)。而單片機(jī)技術(shù)則是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要工具。
此外，隨著科技的進(jìn)步，單片機(jī)技術(shù)在未來仍會不斷被優(yōu)化并應(yīng)用于更廣泛的領(lǐng)域，相信會帶來更多的社會利益和經(jīng)濟(jì)效益。
第五段：總結(jié)（200字）。
本次單片機(jī)技術(shù)培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過培訓(xùn)，我了解了單片機(jī)的基本原理和實(shí)際操作，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)單片機(jī)的方法和技巧。
今后，在單片機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)中，我將保持學(xué)習(xí)的熱情，掌握更多的知識，將單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用得更加廣泛實(shí)際。同時也希望，更多的人能夠了解和掌握這項(xiàng)技術(shù)，為未來的世界創(chuàng)造更多優(yōu)秀的產(chǎn)品和服務(wù)。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇六
在《單片機(jī)原理》精品課程培訓(xùn)中，張教授與楊教授的學(xué)識，理論與實(shí)踐教學(xué)的獨(dú)特見解與認(rèn)識給我留下很深的印象。在單片機(jī)課程的建設(shè)思路、教學(xué)理念方面，對于本人沖擊很大。以下就單片機(jī)課程建設(shè)，談?wù)劚救说男牡皿w會：
本人所在的黃山學(xué)院是一所省屬地方院校，培養(yǎng)電子學(xué)科本科人才的目標(biāo)是：學(xué)生具備必要的電子信息專業(yè)相關(guān)理論知識，具備較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，成為能夠解決實(shí)踐工程問題的現(xiàn)場工程師，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
《單片機(jī)原理》是一門硬件與軟件相結(jié)合的實(shí)踐應(yīng)用性極強(qiáng)的綜合性課程。設(shè)置的主要目的是培養(yǎng)、提高學(xué)生的工程應(yīng)用能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力，在課程體系中占有非常重要的地位。
張教授在培訓(xùn)中提出單片機(jī)課程教學(xué)以芯片為基礎(chǔ)、以接口為主線、以系統(tǒng)設(shè)計為目的。該理念非常符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)與單片機(jī)課程的特點(diǎn)。
《單片機(jī)原理》是常規(guī)電子技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)結(jié)合的典型應(yīng)用，要讓學(xué)生很好掌握該課程，所需要的基礎(chǔ)知識有電子技術(shù)知識(電路分析基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、高頻電路)、微處理器結(jié)構(gòu)與原理、測控技術(shù)、通信技術(shù)與數(shù)據(jù)處理等知識。
在我校的電子專業(yè)課程設(shè)置中，以上所提課程都已經(jīng)包含在培養(yǎng)方案中，課程體系的科學(xué)優(yōu)化顯得很重要。這里就對微機(jī)原理課程與單片機(jī)課程的銜接安排提一些看法。目前，我校是先上《微機(jī)原理及接口技術(shù)》，后上《單片機(jī)原理及應(yīng)用》。學(xué)生在接觸單片機(jī)課程時，基本上感覺兩門課程比較相似。有的老師也提出在課程體系中刪除《微機(jī)原理》，本人覺得不能進(jìn)行簡單的刪除，而是要科學(xué)合理對《微機(jī)原理》與《單片機(jī)原理》銜接處理。微機(jī)原理課程的開設(shè)，主要是幫助學(xué)生理解計算機(jī)基礎(chǔ)原理及結(jié)構(gòu)，熟悉8086/8088cpu原理、熟悉匯編編程及應(yīng)用。微機(jī)原理課程的價值在于深入了解微處理器結(jié)構(gòu)與原理，接口技術(shù)、匯編程序編程。這些對于學(xué)生學(xué)習(xí)單片機(jī)課程非常有效。也因此《單片機(jī)原理》的授課應(yīng)強(qiáng)調(diào)單片機(jī)的結(jié)構(gòu)，尤其是接口的結(jié)構(gòu)與應(yīng)用、內(nèi)部模塊資源的應(yīng)用，要強(qiáng)化應(yīng)用。兩門課程改革兼顧壓縮學(xué)時，保證51單片機(jī)的熟練應(yīng)用，了解8086計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)微機(jī)接口技術(shù)的目的，改革解決存在的理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)脫節(jié)、實(shí)際應(yīng)用及技術(shù)發(fā)展脫節(jié)的問題。
在培訓(xùn)中，楊教授多次提出單片機(jī)程序設(shè)計言語的匯編與c言語的處理問題。單片機(jī)的編程與其他軟件程序最大的不同是要求對單片機(jī)硬件很熟，用軟件編程實(shí)現(xiàn)對硬件的控制。匯編言語是直接面對硬件的，目標(biāo)代碼質(zhì)量高，執(zhí)行效率高。如編寫延時程序，使用匯編程序?qū)崿F(xiàn)更精確。而c言語更加簡潔，有助于學(xué)生編程思維的培養(yǎng)。畢業(yè)生從事單片機(jī)工作，主要編程也以c言語編程較多，當(dāng)然匯編言語也常常用到。本人的教學(xué)與單片機(jī)應(yīng)用中的體會是，匯編言語與c言語兩者都要在課堂上講授，由于《微機(jī)原理》已經(jīng)有匯編程序編程章節(jié)，所以在單片機(jī)課程中可以壓縮匯編程序部分，重點(diǎn)講授單片機(jī)留出時間講授c程序設(shè)計部分。兩者的教學(xué)時間安排要與各個學(xué)校的課程教學(xué)學(xué)時相協(xié)調(diào)。
由于《單片機(jī)原理》的實(shí)踐應(yīng)用強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)踐教學(xué)就顯得更加重要，目前單片機(jī)課程實(shí)踐教學(xué)大都包含課程配套實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計環(huán)節(jié)。我校目前單片機(jī)課程配套實(shí)驗(yàn)是在周立功試驗(yàn)箱上做的，主要是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與綜合實(shí)驗(yàn)，從教學(xué)效果來看，不夠理想：在有限的實(shí)驗(yàn)時間內(nèi)，學(xué)生往往就是做些驗(yàn)證性的重復(fù)工作。因此，除了保證正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)外,實(shí)驗(yàn)室還應(yīng)該在業(yè)余時間開放,給有興趣的學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)場所和必要的設(shè)備及材料。通過開放實(shí)驗(yàn)室的做法可以使學(xué)生在驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計性、綜合性的實(shí)驗(yàn),使得自主性的實(shí)驗(yàn)變成可能。
單片機(jī)課程設(shè)計在黃山學(xué)院已經(jīng)開展了三年，由于師資力量以及硬件等原因，存在的問題是設(shè)計題目不夠豐富;指導(dǎo)的力量不足;軟件仿真還不夠普及。通過這次培訓(xùn)，從張教授與楊教授的授課以及與參加培訓(xùn)的同行交流，獲得了不少寶貴意見。
培訓(xùn)中張教授積極推薦應(yīng)用proteus仿真軟件，在單片機(jī)中,所有的硬件電路設(shè)計、對應(yīng)軟件其實(shí)都可以在keil及proteus平臺上進(jìn)行。keil完成單片機(jī)軟件設(shè)計調(diào)試,proteus完成硬件設(shè)計及系統(tǒng)運(yùn)行結(jié)果查看。用它來做單片機(jī)的仿真分析、設(shè)計無疑是很方便的。它極大地開拓了單片機(jī)學(xué)習(xí)的空間,降低了單片機(jī)的學(xué)習(xí)成本,提高了學(xué)習(xí)效果。
作為一所地方本科院校，黃山學(xué)院著力培養(yǎng)實(shí)用型人才，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)新能力。目前各高校積極參與的大學(xué)生科技創(chuàng)新活動，黃山學(xué)院也已經(jīng)參與進(jìn)來，參加大學(xué)生電子設(shè)計大賽、單片機(jī)設(shè)計大賽、飛思卡爾智能小車大賽，機(jī)器人比賽以及校級的學(xué)生科研立項(xiàng)。以這些比賽都與單片機(jī)課程緊密相關(guān)，在各項(xiàng)競賽引導(dǎo)下,單片機(jī)課程加快引進(jìn)新技術(shù),進(jìn)行相關(guān)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)改革,完善開放實(shí)驗(yàn)室、虛擬實(shí)驗(yàn)室以及學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè),加強(qiáng)工程實(shí)踐能力培養(yǎng),重視創(chuàng)新教育的探索和實(shí)踐。
以上是本人對于《單片機(jī)原理》課程建設(shè)的一些看法以及教學(xué)實(shí)踐體會，以后還要在教學(xué)中加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與交流，不斷更新充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)手段，積極引入eda技術(shù)，使單片機(jī)課程教學(xué)跟上電子信息學(xué)科的發(fā)展。
孫劍。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇七
我從大二起，就去實(shí)驗(yàn)室去學(xué)習(xí)。
在這里與老師和一些電子設(shè)計愛好者的交流中，我學(xué)到了更多的專業(yè)知識。
我從此走上了學(xué)習(xí)嵌入式的道路。
這豐富了我的大學(xué)生活，是我在大學(xué)的最大收獲。
我是從學(xué)習(xí)單片機(jī)開始我的嵌入式學(xué)習(xí)的。
我接觸單片機(jī)的方式是在圖書館看書，我看了很多本書，但是大多數(shù)書寫的大同小異。
書里面講解的單片機(jī)的寄存器我看了很多遍也沒有看懂。
我都不知道改怎么學(xué)習(xí)它了。
慢慢的我悟出了一個道理：電子的學(xué)習(xí)實(shí)踐是最重要的，這樣，我在大二的時候就買了一塊學(xué)習(xí)板，我一邊看視頻一邊仿照視頻的程序，自己編寫程序，在很短的時間里，我的單片機(jī)有了很大的提高。
那些難懂的寄存器通過編寫程序，我慢慢的弄懂了它們，現(xiàn)在回頭看去，原來它還是很簡單的。
用哪種編程語言最適合我們。
我看過的單片機(jī)的書籍，大部分的程序都是匯編寫的。
它是一種基于機(jī)器硬件的低級語言，對于我們這些只學(xué)習(xí)過c語言的人來說，非常難懂。
我認(rèn)為剛開始學(xué)習(xí)單片機(jī)沒有必要一定要從學(xué)習(xí)匯編編程開始。
我學(xué)習(xí)單片機(jī)就是用c語言編程的，我并不會匯編語言，也沒有妨礙我把單片機(jī)學(xué)好。
我的單片機(jī)學(xué)習(xí)心得。
很多人說，學(xué)單片機(jī)最好先學(xué)匯編語言，以我的經(jīng)驗(yàn)告訴大家，絕對沒有這個必要，初學(xué)者一開始就直接用c語言為單片機(jī)編程，既省時間，學(xué)起來又容易，進(jìn)步速度會很快。
在剛開始學(xué)單片機(jī)的時候，千萬不要為了解單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)而浪費(fèi)時間，這樣只能打擊你的信心，當(dāng)你學(xué)會編程后，自然一步步就掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)了。
單片機(jī)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。
單片機(jī)提高重在實(shí)踐，想要學(xué)好單片機(jī)，軟件編程必不可少。
但是熟悉硬件對于學(xué)好單片機(jī)的也是非常重要的。
如何學(xué)習(xí)好硬件，動手實(shí)踐是必不可少的。
我們可以通過自己動手做一個自己的電子制作，通過完成它，以提高我的對一些芯片的了解和熟練運(yùn)用它。
這樣我們就可以多一些了解芯片的結(jié)構(gòu)。
我相信，你完成了一個屬于自己的電子制作，你的單片機(jī)水平就會有一個質(zhì)的提高。
這就是我學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會，希望給單片機(jī)的愛好者學(xué)好單片機(jī)有所幫助。
單片機(jī)作為一種最簡單的軟件，與我們的日常生活息息相關(guān)，了解一些單片機(jī)程序的簡單錄入是費(fèi)城必要的。
如：led顯示器、鍵盤和顯示器的應(yīng)用和原理。
在被刺實(shí)訓(xùn)中我們每個人通過一個八位流水燈的制作，使我們深深地體會到了單片機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中的小小應(yīng)用，既增強(qiáng)了我們的好奇心，又鞏固了我們的理論知識。
更讓我們體會到了單片機(jī)手動的開始平臺的完善與成熟。
只要你有想法，單片機(jī)就有可能讓他成為現(xiàn)實(shí)。
這里我學(xué)習(xí)完protues軟件后的第一感覺是，雖然這軟件工作不穩(wěn)定，但是會有相當(dāng)不錯的效果出來。
這對我以后的工作一定會有幫助的。
在這次試訓(xùn)中不僅只對單片機(jī)編程有了新的認(rèn)識，還對整個單片機(jī)的開發(fā)平臺都有了一廳的了解，這是一筆不錯的收獲。
通過這幾天的試訓(xùn)，使我的感觸很深，真實(shí)“條條大路通羅馬”，要達(dá)到目的，不同的人就有不同的方法。
只要你的方法不錯!五花八門都可以，而且是各有特色。
走出來的結(jié)果都有各自的獨(dú)到之處。
在編程中“簡”字貫穿于整個程序設(shè)計中，越簡單越好，畢竟單片機(jī)留給用戶的資源是有限的，所以我們要充分利用這些資源，達(dá)到更好的效果，這些是我們在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)值得注意的地方。
在試訓(xùn)中有苦有甜，當(dāng)我們?yōu)橐粋€很難攻破的程序找出路時，心情煩躁，感覺自己很不可理喻，當(dāng)程序一點(diǎn)一點(diǎn)編好后，自己從心底感覺到一點(diǎn)小小的安慰，看著自己的成果。
感覺很欣慰，有一絲絲的甜意，幾天的實(shí)訓(xùn)使自己的思維邏輯也有了小小的進(jìn)步。
在學(xué)校學(xué)習(xí)期間我有幸的參加了學(xué)校的單片機(jī)學(xué)習(xí)小組，在小組里我了解了什么是單片機(jī)，單片機(jī)有哪些用途，利用單片機(jī)可以實(shí)現(xiàn)哪些功能來方便人們的生活如交通燈，時鐘，還有手機(jī)中，電子玩具等等，它們里面都有單片機(jī)的存在來實(shí)現(xiàn)某種功能。
通過在單片機(jī)小組里的學(xué)習(xí)我簡單總結(jié)了幾點(diǎn)心得和體會：
第一：萬事開頭難，要勇敢的邁出第一步，不要總找借口說沒有學(xué)習(xí)過就總推脫。
凡事都有第一步可以先可簡單的來，然后可以逐步的向深層次學(xué)習(xí)。
可以從建項(xiàng)目開始，然后可以找一個簡單的小程序先把它敲進(jìn)單片機(jī)內(nèi)然他運(yùn)行起來，感覺一下單片機(jī)的運(yùn)行，讓自己了解單片機(jī)整個運(yùn)行。
第二：對于知識點(diǎn)，學(xué)過的要掌握牢固，對于沒有學(xué)的和暫時用不到的先不用學(xué)習(xí)。
比如：小燈得點(diǎn)亮就沒有用到中斷可以先不用看。
這樣可以避免知識過多記不住的麻煩。
對于程序這里的知識點(diǎn)不能只停留在理論層次上，一定要結(jié)合著程序進(jìn)行學(xué)習(xí)這樣才能掌握的很牢靠，當(dāng)用到哪里的知識點(diǎn)不記得了可以去看書，對于用不到的'可以不去看。
第三：程序不要只是看別人得，一定要自己寫過才是自己的。
開始不懂可以參考別人的，看看每一句代表著什么意思，能夠?qū)崿F(xiàn)什么現(xiàn)象。
明白之后自己再重新寫一遍，你會發(fā)現(xiàn)看別人的能懂到自己寫的時候很困難。
當(dāng)你自己能寫出來的時候說明你真懂了。
第四：一定要學(xué)會程序調(diào)試的方法。
有時候把程序?qū)懲炅巳缓筮\(yùn)行時不能實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)象。
這時有人就暈了不知該怎么辦，然后就去問別人。
當(dāng)別人找出問題出在哪里時就會恍然大悟。
其實(shí)當(dāng)遇到問題一定要自己嘗試著解決，不能遇到問題就去問別人。
自己一定要掌握解決問的方法和思路。
第五：在學(xué)習(xí)初期看別人的代碼，學(xué)習(xí)別人的思路這個很有用。
通過看別人的代碼特別是有多年編程經(jīng)驗(yàn)的人的程序，可以迅速提高自己的編程水平。
也可以結(jié)合著別人的手法，與自己的想法結(jié)合在一起寫出更好的程序。
但是切記將學(xué)習(xí)變成抄襲，不能認(rèn)為抄襲別人的你就學(xué)會了，這樣只能使你退步。
第六：面對一個新項(xiàng)目時，自己一定要多想想，不要急著去看別人是怎么寫的。
有的人看到新項(xiàng)目時就去找別人的然后抄一小段，自己在寫幾句，放在一起完成任務(wù)，雖然省時間但不利你的學(xué)習(xí)。
當(dāng)你遇到一新項(xiàng)目時你應(yīng)該先想一下程序的構(gòu)架，想想如何來完成。
然后自己動手去寫，當(dāng)你遇到實(shí)在是沒辦法解決的問題時再去請教別人，看他是怎么處理的，學(xué)習(xí)他的方法。
這樣起碼你自己想過了，有自己的思路不會受到別人的影響，這樣更容易提高自己。
在單片機(jī)的學(xué)習(xí)開始時感覺很吃力，在不斷的學(xué)習(xí)過程中慢慢的對單片機(jī)產(chǎn)生了些好感，而且在編寫程序過程中吃力的感覺慢慢的淡了。
在這其中基礎(chǔ)知識掌握牢固是非常重要的，然后在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會提問題和自己解決問題，慢慢的對于學(xué)習(xí)單片機(jī)你也會產(chǎn)興趣。
雖然在開始學(xué)習(xí)單片機(jī)時感覺很青澀，但只要堅定自己的學(xué)習(xí)信心，在付出持之以恒的努力，我相信自己能進(jìn)一步加深對單片機(jī)的了解，在單片機(jī)的學(xué)習(xí)道路上走得更遠(yuǎn)!
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇八
第一段：培訓(xùn)背景和目的（200字）。
最近，我參加了一期關(guān)于機(jī)器人單片機(jī)的培訓(xùn)課程。此次培訓(xùn)旨在提升學(xué)員們對機(jī)器人單片機(jī)的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)新思維。作為一名對機(jī)器人技術(shù)充滿熱愛的學(xué)生，我懷著激動和期待的心情來到了課堂。希望通過這次培訓(xùn)，能夠更深入地了解機(jī)器人單片機(jī)的原理和應(yīng)用，并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法（200字）。
在這次培訓(xùn)中，老師們通過理論講解和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式，讓我們更直觀地了解機(jī)器人單片機(jī)的結(jié)構(gòu)和原理。在理論講解環(huán)節(jié)中，老師們講解了單片機(jī)的工作原理、編程語言以及常見的傳感器和執(zhí)行器。并結(jié)合實(shí)例，向我們演示了機(jī)器人單片機(jī)在智能家居、無人駕駛和醫(yī)療等領(lǐng)域的應(yīng)用。除此之外，我們還通過實(shí)踐操作，親自動手搭建機(jī)器人，并進(jìn)行相應(yīng)的編程調(diào)試。通過實(shí)操，我們深刻理解了機(jī)器人單片機(jī)的工作流程和編程技巧。
第三段：培訓(xùn)收獲和體會（300字）。
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了機(jī)器人單片機(jī)的基本知識，還增強(qiáng)了動手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在搭建機(jī)器人的過程中，我遇到了很多問題，但在老師和同學(xué)們的幫助下，我成功地解決了這些問題，并完成了機(jī)器人的搭建和編程。這讓我深刻體會到，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。另外，通過與同學(xué)們的合作，我還學(xué)到了如何與人合作、溝通和協(xié)商。這對于我未來從事機(jī)器人行業(yè)是非常重要的能力。
第四段：培訓(xùn)啟發(fā)和展望（300字）。
在這次培訓(xùn)中，我領(lǐng)悟到了機(jī)器人單片機(jī)的巨大應(yīng)用價值和市場前景。隨著科技的不斷發(fā)展和社會的進(jìn)步，機(jī)器人已經(jīng)成為未來的發(fā)展趨勢。機(jī)器人單片機(jī)作為其中的核心技術(shù)，將有著廣闊的市場空間。因此，我決定將來繼續(xù)深造機(jī)器人單片機(jī)相關(guān)的技術(shù)，希望能夠在這個領(lǐng)域有所建樹。此外，我還計劃參加更深層次的機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)，并且積極尋找機(jī)會參與相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目，以鞏固所學(xué)知識。
第五段：總結(jié)和感悟（200字）。
通過這次機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還鍛煉了動手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我深深認(rèn)識到，機(jī)器人單片機(jī)作為新興的技術(shù)領(lǐng)域，擁有巨大的發(fā)展?jié)摿?。我對自己的未來充滿了信心，希望能夠通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為這個領(lǐng)域的專家，并為人類社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時，我也感謝老師們精心的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，讓我度過了一次寶貴的機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)之旅。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇九
20xx年3月4日和3月5日，我在安徽省網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心參加了《單片機(jī)原理》的精品課程培訓(xùn)，認(rèn)真聆聽了張毅剛教授和楊青勇副教授對單片機(jī)原理知識的全面解析和教學(xué)教法的深刻分析，收益頗豐，主要有以下二點(diǎn)心得體會：
單片機(jī)原理課程是電氣信息類專業(yè)學(xué)生的一門重要課程，是我院自動化、電子信息工程和通信工程專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課程。單片機(jī)原理課程是一門面向應(yīng)用的、具有很強(qiáng)的實(shí)踐性與綜合性的課程，它可以充分體現(xiàn)學(xué)生利用自己所掌握的知識解決實(shí)際工程問題的能力，在電類的專業(yè)課程中經(jīng)常要用到單片機(jī)知識。單片機(jī)知識在電類專業(yè)整個課程體系中處于承上啟下的核心地位，一般測控系統(tǒng)和智能儀器儀表的實(shí)現(xiàn)都離不開單片機(jī)與接口技術(shù)，在各種電子設(shè)計競賽以及畢業(yè)設(shè)計中都會用到單片機(jī)，它是學(xué)生就業(yè)和攻讀碩士學(xué)位的必備要求。單片機(jī)與接口技術(shù)是現(xiàn)代電氣信息類等專業(yè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)。
合肥學(xué)院是一所應(yīng)用型的本科院校，20xx年又被教育部列為“卓越工程師教育培訓(xùn)計劃建設(shè)單位”，對學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)的重要性不言而喻。針對過去的傳統(tǒng)單片機(jī)課程的“重理論，輕應(yīng)用，理論與實(shí)踐不能緊密結(jié)合”的教學(xué)特點(diǎn)，我們必須重新定位《單片機(jī)原理》課程的培養(yǎng)目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)掌握單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的應(yīng)用型人才。
傳統(tǒng)的單片機(jī)原理課程注重知識導(dǎo)向型，教學(xué)思路是按照教材的順序，先講單片機(jī)硬件基礎(chǔ)知識，再講指令系統(tǒng)和匯編語言編程，最后講接口技術(shù)和一個單片機(jī)應(yīng)用實(shí)例。學(xué)生只有在課程學(xué)習(xí)的最后才接觸到單片機(jī)的'實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)，而在此之前的學(xué)習(xí)由于學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)生會感到學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味，因而學(xué)習(xí)的興趣不高。
我們需要以知識為基礎(chǔ)，以能力為核心，構(gòu)建新的實(shí)踐化課程內(nèi)容體系，確保教學(xué)內(nèi)容的合理性、實(shí)用性和先進(jìn)性。建立完善“以芯片為基礎(chǔ)，以接口設(shè)計為主線，以系統(tǒng)設(shè)計為目的”的課程體系，以典型項(xiàng)目實(shí)例分解模塊，可以考慮以一個簡單的“智能電子鐘（lcd顯示）”項(xiàng)目實(shí)例引入，將實(shí)例分解得到相應(yīng)的知識模塊，將分解出來的知識模塊按照循序漸進(jìn)的原則分別放在芯片和接口設(shè)計部分中進(jìn)行講解，以各個模塊構(gòu)建知識，前后連貫，層層遞進(jìn)。最后，再將前述內(nèi)容以系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)用來統(tǒng)領(lǐng)全局，進(jìn)行綜合，達(dá)到以“應(yīng)用”為主線連接所學(xué)知識內(nèi)容的目的。用典型的項(xiàng)目實(shí)例統(tǒng)領(lǐng)整個教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中得到了反復(fù)性的思維訓(xùn)練，加深了對教學(xué)內(nèi)容的理解和運(yùn)用，增強(qiáng)了學(xué)生對單片機(jī)應(yīng)用性的熟悉和理解，同時在這個過程中，學(xué)生由于會不斷地獲得成就感，可以更大地激發(fā)起學(xué)生的求知欲望和主動學(xué)習(xí)的興趣。
在實(shí)際教學(xué)中，讓課堂理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐教學(xué)一體化，打破實(shí)驗(yàn)室和教室的界限，打破課堂理論教學(xué)與驗(yàn)證式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的界限，教師講解和實(shí)物演示（或proteus仿真演示）同步，讓學(xué)生主動參與進(jìn)來，實(shí)施以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式，真正做到理論和實(shí)踐的結(jié)合，從而達(dá)到單片機(jī)原理課程的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)。
總之，這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對我的單片機(jī)原理課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段有著非常重要的指導(dǎo)作用，我會不斷更新教學(xué)內(nèi)容和優(yōu)化教學(xué)模式，提高單片機(jī)原理課程的教學(xué)效果。
非常感謝二位教授的精彩報告和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心！
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇十
在計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域，機(jī)器人單片機(jī)技術(shù)一直都是一個非常重要的研究方向。通過學(xué)習(xí)機(jī)器人單片機(jī)知識，并掌握其應(yīng)用，能夠更好地幫助我們解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。在最近參加的機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)中，我深刻地體會到了學(xué)習(xí)此技術(shù)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)讓我意識到了這個技術(shù)的廣泛應(yīng)用。在課程中，我們學(xué)習(xí)了機(jī)器人單片機(jī)的基本原理、搭建和編程方法，并通過一系列實(shí)際案例來應(yīng)用所學(xué)知識。這讓我深刻認(rèn)識到機(jī)器人單片機(jī)不僅僅只是一臺機(jī)器，它能夠應(yīng)用于多個領(lǐng)域，如工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療、交通等。通過學(xué)習(xí)這些應(yīng)用案例，我明白了機(jī)器人單片機(jī)的實(shí)際價值，也對未來的發(fā)展前景有了更深入的了解。
其次，機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)提高了我的動手能力。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識，還親自動手搭建和編程機(jī)器人單片機(jī)。這個過程對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑皩τ陔娮蛹夹g(shù)并不了解。然而，通過反復(fù)的實(shí)踐和師傅們的指導(dǎo)，我漸漸掌握了搭建和編程機(jī)器人單片機(jī)的操作技巧。這不僅提高了我的動手能力，也鍛煉了我的問題解決能力。在遇到困難時，我學(xué)會了主動思考并尋找解決辦法。這對我今后的學(xué)習(xí)和工作具有重要的幫助。
此外，機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識。在課程中，我們不是獨(dú)自完成項(xiàng)目，而是組成小組進(jìn)行合作。每個小組都有不同的任務(wù)和角色分配，各成員需要相互協(xié)作才能成功完成項(xiàng)目。通過與他人的合作，我學(xué)到了傾聽和尊重他人意見的重要性，也體會到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在完成一個個項(xiàng)目任務(wù)的過程中，我從小組成員那里學(xué)習(xí)到了許多新知識和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)將對我未來的工作中，尤其是在集體項(xiàng)目中有很大的幫助。
最后，機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)讓我體驗(yàn)了創(chuàng)新的魅力。在課程中，我們有機(jī)會自由發(fā)揮，并進(jìn)行創(chuàng)造性的設(shè)計和實(shí)踐。我記得當(dāng)我首次成功編寫一個簡單的機(jī)器人程序時，感到非常興奮和滿足。這個過程讓我明白了創(chuàng)新是一種很有趣的體驗(yàn)，它能夠開拓思維、激發(fā)智慧，并提供更多的可能性。機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)激發(fā)了我對創(chuàng)新的熱情，也為我以后的學(xué)習(xí)、工作提供了更多的思路和方法。
總之，在機(jī)器人單片機(jī)培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到了這個技術(shù)的廣泛應(yīng)用和未來的發(fā)展前景。通過實(shí)踐，我提高了自己的動手能力和問題解決能力，同時也加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識。最重要的是，我體驗(yàn)到了創(chuàng)新的魅力，并對創(chuàng)新保持了持續(xù)的熱情。這次培訓(xùn)帶給我許多寶貴的心得體會，我相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)將會對我具有重要的啟發(fā)和幫助。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇十一
單片機(jī)技術(shù)是目前工業(yè)自動化領(lǐng)域應(yīng)用最廣的技術(shù)之一，對于從事相關(guān)領(lǐng)域的人員來說，精通單片機(jī)技術(shù)已經(jīng)成為提高工作效率的必備技能。為了提升自己的競爭力，我參加了一次單片機(jī)技術(shù)的培訓(xùn)課程，收獲頗豐，現(xiàn)將我的心得體會分享給大家。
二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容。
從培訓(xùn)課程的內(nèi)容來看，單片機(jī)技術(shù)的體系非常大，包含很多專業(yè)的知識點(diǎn)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了單片機(jī)相關(guān)的硬件構(gòu)成，了解了不同的外圍設(shè)備和芯片組成，同時學(xué)習(xí)了從基本編程語言到高級編程語言的應(yīng)用。學(xué)習(xí)的課程很全面，也很實(shí)用，對我學(xué)習(xí)和工作都很受益。
三段：學(xué)習(xí)體會。
學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)的過程中，我深深感受到這一技術(shù)的復(fù)雜性和廣泛性。要理解基本原理和工作機(jī)制，需要耗費(fèi)大量時間和精力。但這也是一項(xiàng)有趣的學(xué)問，自己在不斷地探尋和嘗試，獲取新的知識和技巧，提高自己對技術(shù)的認(rèn)識和理解力，這是一種非?？鞓泛统鋵?shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
四段：學(xué)習(xí)成果。
我想說，參加單片機(jī)技術(shù)培訓(xùn)是值得的。在課程結(jié)束時，我鞏固了自己的基礎(chǔ)知識，對單片機(jī)的編程和調(diào)試技巧更加熟練掌握，掌握了一系列能夠應(yīng)用的實(shí)踐技能。通過這次學(xué)習(xí)，我不僅提升了個人能力和競爭力，也為未來的參與工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
五段：總結(jié)。
總之，單片機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)需要付出比較長時間，但只要付出，就一定會有收獲。學(xué)習(xí)這一技術(shù)，能夠在工作中更加獨(dú)立和自信，能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造更好的發(fā)展前景，也能夠?yàn)槲覀兊募夹g(shù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我希望有更多的人能夠關(guān)注單片機(jī)技術(shù)，并能通過學(xué)習(xí)提升自己，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇十二
掌握了單片機(jī)應(yīng)用電路的設(shè)計和調(diào)試方法。
首先，我們要從所給定的元器件中設(shè)計出6個不同的電路，并編寫程序?qū)崿F(xiàn)相關(guān)任務(wù)要求。我們小組設(shè)計出的電路主有：
（1）數(shù)碼管輪流顯示百十個位的數(shù)。要求：數(shù)據(jù)來源于撥碼開關(guān)；
個位顯示完畢停留的時間稍微長些。
（2）定時計數(shù)器實(shí)現(xiàn)對外部脈沖計數(shù)5次后，流水燈的狀態(tài)由亮點(diǎn)左流動轉(zhuǎn)化成閃爍5次，然后回到初始狀態(tài)。
（3）單鍵改變流水燈狀態(tài)。按鍵一旦按下，流水燈狀態(tài)由暗點(diǎn)右流動轉(zhuǎn)化成閃爍8次，然后回到初始狀態(tài)。
并且按鍵k1級別高于k0。
（5）串口輸出數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)在2個數(shù)碼管上顯示60秒計數(shù)器。
（6）在集成的8位數(shù)碼管上動態(tài)顯示出：1——8的效果。
其次，我們要對我們所設(shè)計的電路進(jìn)行電路布局、連線，檢查電路是否出現(xiàn)錯誤或者遺漏。
然后，學(xué)會用keil軟件調(diào)試程序，并用該軟件菜單的各項(xiàng)調(diào)試工具和窗口。再結(jié)合硬件和軟件，進(jìn)行整體調(diào)試。
最后，當(dāng)我們根據(jù)相關(guān)要求從所給定的元器件中設(shè)計出6個不同的電路、編寫程序、線路布局，調(diào)試成功，我們的設(shè)計就完成了。
在這實(shí)訓(xùn)期間我深刻的認(rèn)識到了理論知識和實(shí)踐操作必須是相結(jié)合的，也許在實(shí)訓(xùn)時會有很多各種軟、硬件等故障。
在編程時我們就出現(xiàn)了很大的障礙,本來還以為編程會很簡單的,等到實(shí)際操作起來才知道它的復(fù)雜性,沒有想像中的那么得心應(yīng)手,最后不得不求出其他小組，原來本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點(diǎn)小錯誤,所以導(dǎo)致整個程序的結(jié)果很亂。
我們在做雙鍵改變流水燈狀態(tài)的電路時又發(fā)現(xiàn)了一個頭痛的問題，發(fā)光二極管不亮、開關(guān)不管用，剛開始的時候，我們檢查了好幾遍就是沒有發(fā)現(xiàn)問題，快要失去耐心是發(fā)現(xiàn)少兩連接了兩根線，這是個好現(xiàn)象讓我們有了繼續(xù)往下的勇氣，終于在反復(fù)的檢查研究中，我們發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管不亮的正負(fù)方向反了，開關(guān)接錯了位臵，這才導(dǎo)致連接線路期間的錯誤不斷。結(jié)果是可喜的，在我們小組竭盡全力，同學(xué)老師的幫忙下，我們的電路很成功。
我們會遇到很多挫折，不要?dú)怵H，不要放棄。我們只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力；
培養(yǎng)自己獨(dú)立思考能力；
樹立良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神。因此，本實(shí)訓(xùn)對培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀念、組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作精神。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇十三
學(xué)了一年多的單片機(jī)，對單片機(jī)也有了一個基礎(chǔ)的了解。在這一年里，我學(xué)了ds18b20、128，64大液晶、數(shù)碼管顯示等。從最初的跑馬燈，到整體融合，經(jīng)歷了一段時間。單片機(jī)只有p0，p1，p2，p3，如果想把很多功能合在一起的話，就得復(fù)用，或著用到擴(kuò)展，但是那個擴(kuò)展模塊不好用，寫起程序來會比較麻煩，其實(shí)復(fù)用好的話，基本io口都夠用！
學(xué)習(xí)的時候總是難免碰到一些問題！但是我的總結(jié)是：沒關(guān)系，邊做邊想！或著講瞎搞！不搞肯定不知道，搞了才會懂！過去的一些問題在現(xiàn)在看來都是小case，什么定時器賦值啊，定時器的使用類型（模式0，模式1，模式2），當(dāng)時就自己在那里看書理解，一大堆的文字在那里，看了很久也不懂！不過后來我懂得了上網(wǎng)找視頻教程！剛開始的時候也總是想為什么這么做，為什么這么做，為什么這么做，一堆的為什么?，F(xiàn)在懂了，做多了，就覺得要這樣做，要這樣做，就是這么做的，沒錯！不會的時候想著，反正會弄懂的，多試試！
要相信熟能生巧，想想學(xué)習(xí)的時候，和現(xiàn)在的程度，不是在一個檔次的！熟悉了操作，一些疑惑也會雖之解開！
我最初開始學(xué)單片機(jī)是因?yàn)槲蚁矚g編程，我覺得編程是一件樂趣的事！或著說享受技術(shù)帶來的快樂！我現(xiàn)在懂得了有各門各樣的`語言，c語言是其中一種，還有更底程的匯編語言，java之類的高級語言，這些我都很喜歡！它們各有各自的好處和用處！而且我不想只會一門語言，所以我要慢慢地學(xué)習(xí)各種自己喜歡的語言！
在學(xué)習(xí)的過程中遇到麻煩或著問題，已經(jīng)習(xí)以為長了！遇到問題也不會焦慮，想的是該怎么解決！水平也是在不斷解決問題中提高的，有這一點(diǎn)體會！其實(shí)初學(xué)單片機(jī)，碰到問題總是新的知識而已，因?yàn)閱纹瑱C(jī)很簡單，也不用很懂電路原理，知道什么時候給0，什么時候給1，其它的就交給硬件去處理。
我也不單單只想有關(guān)單片機(jī)的程序單片機(jī)功能簡單，一直寫單片機(jī)也會變得呆板的（這期間就一直寫單片機(jī)的程序，不寫其它思考性的編程），至少我是這么覺得。因?yàn)閷憜纹瑱C(jī)的程序一段時間后，我發(fā)現(xiàn)我的思路有點(diǎn)僵在單片機(jī)的思路上，自己想寫一寫其它的程序，不是單片機(jī)的，是c語言的一些有關(guān)數(shù)學(xué)計算（類似應(yīng)用題的那種），寫的時候卻想的寫單片機(jī)的感覺，有點(diǎn)難以集中到現(xiàn)在要解決的問題！
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇十四
課設(shè)的選題，方案的設(shè)計與確定，元器件的選擇，硬件的焊接，這一系列的課設(shè)準(zhǔn)備工作早在課設(shè)開始之前，老師就向我們做了相關(guān)的介紹和明確的說明，同時非常友好的提示我們早點(diǎn)著手準(zhǔn)備自己的課設(shè)項(xiàng)目。但是如此語重心長的話語在當(dāng)時似乎沒有引起所有人的注意，只到有同學(xué)拿出已成型的作品時，只到課程設(shè)計進(jìn)入第二周時，只到看到有同學(xué)拿著作品去驗(yàn)收時，只到發(fā)現(xiàn)自己在規(guī)定的時間里無法完成擴(kuò)展功能是，我們開始醒悟，開始想起老師之前的友情提示，開始意識到課設(shè)的準(zhǔn)備工作沒做好，開始產(chǎn)生恐懼。這樣的情形并不只是出現(xiàn)在的課程設(shè)計過程中，而是經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中。整個課程設(shè)計的過程中都顯得有些盲目，有些匆忙。
像這樣的實(shí)訓(xùn)課程，對我們學(xué)習(xí)自動化的學(xué)生來說意義非常重大，它不僅是對單片機(jī)這一門課程的理解與運(yùn)用，同時也涉及到數(shù)字電路和模擬電路的領(lǐng)域；這也是一次鍛煉我們動手動腦的絕佳機(jī)會，能讓我們切實(shí)感受理論與實(shí)際相結(jié)合的過程。
設(shè)計的過程是枯燥的，程序的調(diào)試過程是讓人感到乏味的、無奈的、頭疼的，但是看到完工的作品卻是激動高興的。對于硬件的焊接，這可能是很多同學(xué)都喜歡做的一個環(huán)節(jié)。但是這次的硬件焊接與上一次實(shí)訓(xùn)時的不一樣，這次你需要自己設(shè)計電路，自己學(xué)習(xí)理解某些芯片的引腳功能。芯片引腳的接線是我們?nèi)菀壮鲥e的地方，如果接線圖或者焊接有問題，這將對對芯片有很大的危害。硬件完工后，是軟件的調(diào)試。我認(rèn)為程序的調(diào)試是課設(shè)全過程中最難得部分，原因是我這塊的功底非常薄弱。很坦誠的講，以自己現(xiàn)有的能力，沒法寫出設(shè)計中的程序，我和同學(xué)只能借鑒高手的程序，努力地去修改源程序，使其能夠?qū)崿F(xiàn)想要的功能。軟件的調(diào)試不像硬件焊接那么容易，調(diào)試過程中，我們必須考慮硬件與程序相匹配。在比如在這個環(huán)節(jié)中，很感謝我的同學(xué)，因?yàn)樗軌蚍浅Ｄ托牡臑槲抑v解c語言中一些語句的用法和功能。
這次實(shí)訓(xùn)還有一重大收獲是學(xué)會寫一份正式的科技論文。報告的書寫與軟硬件同等重要，我們應(yīng)遵守論文的格式要求，這也是對思維嚴(yán)謹(jǐn)性的一種鍛煉。
完成一個出色的作品，單靠一個人的力量是不行的，小組成員之間必須相互配合，相互支持，相互團(tuán)結(jié)，所以這也是一次鍛煉我們團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會。
雖然本次實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，但是實(shí)訓(xùn)留給我們思考的地方還很多，需要我們學(xué)習(xí)的地方還很多。無論在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是在以后的工作中，我們都應(yīng)養(yǎng)成多學(xué)習(xí)，理解、多思考、多合作，多實(shí)踐的好習(xí)慣，重視理論與實(shí)踐相結(jié)合。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇十五
通過這一個學(xué)期的單片機(jī)學(xué)習(xí)，我收獲了很多關(guān)于單片機(jī)的知識，并且這些知識和日常的生活息息相關(guān)。了解了一些簡單程序的錄入，led顯示器、鍵盤、和顯示器的應(yīng)用和原理。
led顯示器：led顯示器是由發(fā)光二管組成顯示字段的器件。通常的8段led顯示器是由8個發(fā)光二極管組成，led顯示器分共陽極和共陰極兩種。有段選碼和和位選碼。當(dāng)led顯示器每段的平均電流位5ma時，就有較滿意的亮度，一般選擇斷碼5-10ma電流;位線的電流應(yīng)選擇40-80ma。led顯示器的顯示方式有動態(tài)和靜態(tài)兩種。7289a芯片是具有spi串行接口功能的顯示鍵盤控制芯片，它可同時取得8位共陰極數(shù)碼管和64個鍵的鍵盤矩陣。7289a的控制指令分為兩類：8位寬度的單字節(jié)指令和16位寬度雙字節(jié)指令;還有閃爍指令和消隱指令。7289a采用串行方式spi總線與微處理器通信;7289a與at89c52接口電路，在實(shí)際電路中無論接不接鍵盤，電路中連接到其各段上的8個100千歐的下拉電阻均不可以省去，如果不接鍵盤而只接顯示器可以省去8個10千歐電阻，若僅接鍵盤而不接顯示器，可省去串入dp及sa-sg連線的8個220歐電阻，7289a還需要外接晶體振蕩電路。液晶顯示器簡稱lcd，其顯示原理是用經(jīng)過處后的液晶具有能改變光線傳輸方向的特性，達(dá)到顯示字符和圖形的目的。最簡單的筆段式液晶顯示器類似于lcd顯示器，可以顯示簡單的字符和數(shù)字，而目前大量使用的是點(diǎn)陣式lcd顯示器，既可以顯示字符和數(shù)字也可以顯示漢字和圖形。如果把lcd顯示屏、背光可變電源、接口控制邏輯、驅(qū)動集成芯片等部件構(gòu)成一個整體，是的與cpu接口十分方便。
鍵盤：鍵盤是最常見的計算機(jī)輸入設(shè)備，它廣泛應(yīng)用于微型計算機(jī)和各種終端設(shè)備上。計算機(jī)操作者通過鍵盤向計算機(jī)輸入各種指令、數(shù)據(jù)，指揮計算機(jī)的工作。按照鍵盤的工作原理和按鍵方式的不同，可以劃分為四種：機(jī)械式鍵盤采用類似金屬接觸式開關(guān)，工作原理是使觸點(diǎn)導(dǎo)通或斷開，具有工藝簡單、噪音大、易維護(hù)的特點(diǎn)。塑料薄膜式鍵盤鍵盤內(nèi)部共分四層，實(shí)現(xiàn)了無機(jī)械磨損。其特點(diǎn)是低價格、低噪音和低成本，已占領(lǐng)市場絕大部分份額。導(dǎo)電橡膠式鍵盤觸點(diǎn)的結(jié)構(gòu)是通過導(dǎo)電橡膠相連。鍵盤內(nèi)部有一層凸起帶電的導(dǎo)電橡膠，每個按鍵都對應(yīng)一個凸起，按下時把下面的觸點(diǎn)接通。這種類型鍵盤是市場由機(jī)械鍵盤向薄膜鍵盤的過渡產(chǎn)品。無接點(diǎn)靜電電容式鍵盤使用類似電容式開關(guān)的原理，通過按鍵時改變電極間的距離引起電容容量改變從而驅(qū)動編碼器。特點(diǎn)是無磨損且密封性較好。
按照按鍵方式的不同鍵盤可分為接觸式和無觸點(diǎn)式兩類。接觸式鍵盤就是我們通常所說的機(jī)械式鍵盤，它又分為普通觸點(diǎn)式和干簧式。普通觸點(diǎn)式的兩個觸點(diǎn)直接接觸，從而使電路閉合，產(chǎn)生信號;而干簧式鍵盤則是在觸點(diǎn)間加裝磁鐵，當(dāng)鍵按下時，依靠磁力使觸點(diǎn)接觸，電路閉合。與普通觸點(diǎn)式鍵盤相比，干簧式鍵盤具有響應(yīng)速度快、使用壽命長、觸點(diǎn)不易氧化等優(yōu)點(diǎn)。無觸點(diǎn)式鍵盤又分為電容式、霍爾式和觸摸式三種。其中電容式是我們最常用到的鍵盤類型，它的觸點(diǎn)之間并非直接接觸，而是當(dāng)按鍵按下時，在觸點(diǎn)之間形成兩個串聯(lián)的平板電容，從而使脈沖信號通過，其效果與接觸式是等同的。電容式鍵盤擊鍵時無噪聲，響應(yīng)速度快，但是價格很高一些。
顯示器：按照顯示器的顯示管分類crt、lcd。按顯示色彩分類單色顯示器、彩色顯示器。按大小分類通常有14寸、15寸、17寸和19寸，或者更大。顯示管的屏幕上涂有一層熒光粉，電子槍發(fā)射出的電子擊打在屏幕上，使被擊打位置的熒光粉發(fā)光，從而產(chǎn)生了圖像，每一個發(fā)光點(diǎn)又由“紅”“綠”“藍(lán)”三個小的發(fā)光點(diǎn)組成，這個發(fā)光點(diǎn)也就是一個象素。由于電子束是分為三條的，它們分別射向屏幕上的這三種不同的發(fā)光小點(diǎn)，從而在屏幕上出現(xiàn)絢麗多彩的畫面。顯示器顯示畫面是由顯示卡來控制的。若仔細(xì)觀察顯示器上的文本或圖像是由點(diǎn)組成的，屏幕上點(diǎn)越多越密，則分辨率越高。
屏幕上相鄰兩個同色點(diǎn)的距離稱為點(diǎn)距，常見點(diǎn)距規(guī)格有0。31mm、0。28mm、0。25mm等。顯示器點(diǎn)距越小，在高分辨率下越容易取得清晰的顯示效果。電子束采用光柵掃描方式，從屏幕左上角一點(diǎn)開始，向右逐點(diǎn)進(jìn)行掃描，形成一條水平線;到達(dá)最右端后，又回到下一條水平線的左端，重復(fù)上面的過程;當(dāng)電子束完成右下角一點(diǎn)的掃描后，形成一幀。此后，電子束又回到左上方起點(diǎn)，開始下一幀的掃描。這種方法也就是常說的逐行掃描顯示。而隔行掃描指電子束在掃描時每隔一行掃一線，完成一屏后再返回來掃描剩下的線，這與電視機(jī)的原理一樣。隔行掃描的顯示器比逐行掃描閃爍得更厲害，也會讓使用者的眼睛更疲勞。完成一幀所花時間的倒數(shù)叫垂直掃描頻率，也叫刷新頻率，比如60hz、75hz等。
通過這幾天的單片機(jī)的實(shí)訓(xùn)，我在理論的基礎(chǔ)上更深刻的掌握了單片機(jī)的深層內(nèi)容及實(shí)際生活中的應(yīng)用，實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己動手能力和思維能力，還有在軟件方面的編程能力，讓我受益匪淺，同時也暴露出一些平時學(xué)習(xí)上的問題，讓我深刻反思。這些問題的發(fā)現(xiàn)將為我以后的學(xué)習(xí)和工作找明道路，查漏補(bǔ)缺為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。通過實(shí)訓(xùn)，讓我懂得了如何編寫一些簡單的程序，學(xué)會了如何制作單片機(jī)應(yīng)用程序，并且可以在今后的日常生活中靈活運(yùn)用。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇十六
隨著電子技術(shù)的發(fā)展，特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生，給人們的生活帶來了根本性的變化，如果說微型計算機(jī)的出現(xiàn)使現(xiàn)代的科學(xué)研究得到了質(zhì)的飛躍，那么可編程控制器的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代工業(yè)控制測控領(lǐng)域帶來了一次新的革命。
在現(xiàn)代社會中，溫度控制不僅應(yīng)用在工廠生產(chǎn)方面，其作用也體現(xiàn)到了各個方面。
本學(xué)期我們就學(xué)習(xí)了單片機(jī)這門課程，感覺是有點(diǎn)難呢。
也不知道整個學(xué)習(xí)過程是怎么過來得，可是時間不等人。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機(jī)實(shí)習(xí)課題也在一周內(nèi)完成了。
俗話說“好的開始是成功的一半”。
說這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)為最重要的就是做好程序調(diào)試，認(rèn)真的研究老師給的題目。
其次，老師對實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想，因?yàn)橹挥卸济靼琢?，做起產(chǎn)品就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去做，到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。
最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。
雖然這次的實(shí)習(xí)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時間只有幾天，不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板，所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時間一定不止三天。
硬件的設(shè)計跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個能完成課程設(shè)計的勞動成果出來了，很高興它能按著設(shè)計的思想與要求運(yùn)動起來。
當(dāng)然，這其中也有很多問題，第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯了線，由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯誤。
第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。
對于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí)，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。
我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
第三，在做人上，我認(rèn)識到，無論做什么事情，只要
你足夠堅強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。
通過這次單片機(jī)實(shí)習(xí)，我不僅加深了對單片機(jī)理論的理解，將理論很好地應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去，而且我還學(xué)會了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神，從而不斷地戰(zhàn)勝自己，超越自己。
創(chuàng)新可以是在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，使之功能不斷完善，成為真己的東西。
這個設(shè)計過程中，我們通過在原有的計數(shù)器系統(tǒng)進(jìn)行了改進(jìn)，使之增添了暫停、計數(shù)、清零等的三個控制功能，使之成為一個更加適用，功能更加完備的屬于自己的一個系統(tǒng)。
設(shè)計結(jié)果能夠符合題意，成功完成了此次實(shí)習(xí)要求，我們不只在乎這一結(jié)果，更加在乎的，是這個過程。
這個過程中，我們花費(fèi)了大量的時間和精力，更重要的是，我們在學(xué)會創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，同時還懂得合作精神的重要性，學(xué)會了與他人合作。
作為一名自動化專業(yè)的快大三學(xué)生，我覺得做單片機(jī)實(shí)習(xí)是十分必要的。
在已度過的.大學(xué)時間里，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。
我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識，如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似實(shí)習(xí)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺。
首先在做本次實(shí)習(xí)的過程中，我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計資料了。
為了讓自己的設(shè)計更加完善，查閱這方面的設(shè)計資料是十分必要的，同時也是必不可少的。
我們是在做單片機(jī)實(shí)習(xí)，但我們不是藝術(shù)家，他們可以拋開實(shí)際盡情在幻想的世界里翱翔，而我們一切都要有據(jù)可依，有理可尋，不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想，永遠(yuǎn)無法升級為設(shè)計。
其次，在這次課程設(shè)計中，我們運(yùn)用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識，如：c語言、模擬和數(shù)字電路知識等。
雖然過去從未獨(dú)立應(yīng)用過它們，但在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高，這是我做這次課程設(shè)計的又一收獲。
最后，在實(shí)習(xí)之前，我們要對所用單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個系統(tǒng)的了解，知道該單片機(jī)內(nèi)有哪些資源;要有一個清晰的思路和一個完整的的軟件流程圖;在設(shè)計程序時，不能妄想一次就將整個程序設(shè)計好，反復(fù)修改、不斷改進(jìn)是程序設(shè)計的必經(jīng)之路;要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣，一個程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能，而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路，這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在實(shí)習(xí)過程中遇到問題是很正常的，但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來，并分析清楚，以免下次再碰到同樣的問題。
但是從中學(xué)到的知識會讓我受益終身。
通過這幾天的單片機(jī)的實(shí)訓(xùn)，我在理論的基礎(chǔ)上更深刻的掌握了單片機(jī)的深層內(nèi)容及實(shí)際生活中的應(yīng)用，實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己動手能力和思維能力，還有在軟件方面的編程能力，讓我受益匪淺，同時也暴露出一些平時學(xué)習(xí)上的問題，讓我深刻反思。
這些問題的發(fā)現(xiàn)將為我以后的學(xué)習(xí)和工作找明道路，查漏補(bǔ)缺為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。
這世界似乎總是很喜歡和人開著玩笑，原本對電子方面并不是很感興趣的我在大學(xué)里卻選擇了電子信息科學(xué)與技術(shù)這一個對自己來說相對陌生的專業(yè)，開始慢慢接觸各種各樣電子方面的知識，開始慢慢的了解它。
單片機(jī)課程是我們專業(yè)十分重要的課程，單片機(jī)方面的很多知識都應(yīng)用在電子信息中，因此努力學(xué)好單片機(jī)成為了自己的一個主要的任務(wù)。
單片機(jī)比專用處理器更適合應(yīng)用于嵌入式系統(tǒng)，因此它得到了最多的應(yīng)用。
事實(shí)上單片機(jī)是世界上數(shù)量最多的計算機(jī)。
現(xiàn)代人類生活中所用的幾乎每件電子和機(jī)械產(chǎn)品中都會集成有單片機(jī)。
手機(jī)、電話、計算器、家用電器、電子玩具、掌上電腦以及鼠標(biāo)等電腦配件中都配有1-2部單片機(jī)。
而個人電腦中也會有為數(shù)不少的單片機(jī)在工作。
汽車上一般配備40多部單片機(jī)，復(fù)雜的工業(yè)控制系統(tǒng)上甚至可能有數(shù)百臺單片機(jī)在同時工作!單片機(jī)的數(shù)量不僅遠(yuǎn)超過pc機(jī)和其他計算的綜合，甚至比人類的數(shù)量還要多。
因此如果自己能夠很好的掌握單片機(jī)方面的有關(guān)知識，對于自己將來的發(fā)展有十分大的幫助，因此我開始了自己的單片機(jī)學(xué)習(xí)之路。
剛開始接觸單片機(jī)是陌生的，里面的很多指令往往讓自己感到厭煩，面對一些冗長的匯編程序，往往不用看到最后就已經(jīng)失去興趣了，甚至瞌睡連綿了，自己也很難想像一些小小的單片機(jī)竟然在自己的生活中發(fā)揮著那么多的作用。
似乎起初學(xué)習(xí)的記憶往往是那么的苦澀，把書翻閱了幾遍幾乎沒有什么感覺，雖然開始了解單片機(jī)編程的一些指令，但對于如何編寫單片機(jī)相關(guān)的程序仍然沒有任何眉目。
自己請教很多師兄和老師都告訴自己對于單片機(jī)的學(xué)習(xí)一定要手腦并用，只是看書并不能很好的掌握它，因此我選擇了在實(shí)驗(yàn)中去練習(xí)一些書本上簡單的程序，慢慢的開始對單片機(jī)產(chǎn)生了些好感。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)通過在實(shí)驗(yàn)中演練所學(xué)的單片機(jī)程序，并且自己嘗試著編寫單片機(jī)程序，能夠很好的掌握單片機(jī)方面的知識，只有很好掌握了基礎(chǔ)的知識才能幫助自己進(jìn)行進(jìn)一步的單片機(jī)研發(fā)，幫助自己在未來的人生道路上有更好的發(fā)展。
雖然起初的單片機(jī)學(xué)習(xí)是清澀的，但只要堅定自己學(xué)習(xí)的信心，再付之以持之以恒的努力，我相信自己能夠進(jìn)一步加深對單片機(jī)的了解，在單片機(jī)的學(xué)習(xí)道路上走的更遠(yuǎn)!
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇十七
首先總體上談一談看法：
1、我從不說51是基礎(chǔ)，如果我這么說，也請把這句話理解為微機(jī)原理是基礎(chǔ)。
2、對51單片機(jī)的操作本質(zhì)上就是對寄存器的操作，對其他單片機(jī)也是如此。
庫只是一個接口，方便使用者使用而已。
3、匯編語言在工作中很少用到，了解就好。
4、51的p0口很特別。
5、c語言就是c語言，51單片機(jī)就是51單片機(jī)，算法就是算法，外圍電路就是外圍電路，傳感器就是傳感器，通信器件就是通信器件，電路圖就是電路圖，pcb圖就是pcb圖，仿真就是仿真。
當(dāng)你以后再也不使用51了，c語言的知識還在，算法的知識還在，搭建單片機(jī)的最小系統(tǒng)的技能還在，傳感器和通信器件的使用方法還在，還會畫電路圖和pcb圖，當(dāng)然也會仿真。
而不是這個：
7、當(dāng)程序調(diào)試不如人意的時候，靜下心來好好查資料，51單片機(jī)最大的好處就是網(wǎng)上資料非常多，你遇到的問題別人肯定也遇到過。
作為學(xué)習(xí)者，問人可能更方便點(diǎn)，但一直這樣是培養(yǎng)不出解決問題的能力的。
接下來上點(diǎn)干貨：
首先要放清51的定位，跟我一起再念一遍：51只是個工具51只是個工具51只是個工具。
當(dāng)然51還有一個地位就是大學(xué)生單片機(jī)啟蒙教程。
換句話說：單片機(jī)只是個工具單片機(jī)只是個工具單片機(jī)只是個工具。
然后什么是基礎(chǔ)：模電數(shù)電微機(jī)原理，然后熟練翻閱數(shù)據(jù)手冊，可以試著做一些模塊或者最小系統(tǒng)練練手，c語言其實(shí)也可以算工具吧，就單片機(jī)來說，作為必要條件也算作基礎(chǔ)吧。
總之51/單片機(jī)可以實(shí)現(xiàn)很多事情，但這不是一定說51重要，而是你如何利用51。
哦對了，當(dāng)你使用更高級的芯片的時候，很多底層的東西慢慢可以忽略了，甚至很多芯片廠商都會提供庫給你，你可以安心的專注于自己的算法而不是如何去控制單片機(jī)。
當(dāng)然你最好還是要有一個芯片怎么通過寄存器及各種邏輯電路工作的概念。
還有說一下你大學(xué)課余生活的選擇、首先那種機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室或者學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)室，適合打比賽刷獎狀、長期下來你的模數(shù)電技能能有很大的鍛煉，甚至你可以收貨一些專利，而且學(xué)生之間氣氛也還不錯。
另外一種就是找個導(dǎo)師跟著學(xué)習(xí)、幫忙、做項(xiàng)目，盡管最開始可能感覺導(dǎo)師分配給你的任務(wù)怎么都和單片機(jī)無關(guān)啊好無聊，但是你能在某個領(lǐng)域收獲不一樣的技術(shù)。
當(dāng)然前提是你要喜歡導(dǎo)師的研究方向了，一般院網(wǎng)站都有或者去知網(wǎng)看這個老師發(fā)表的論文。
談?wù)勎业慕?jīng)歷吧。
1、一個沒有c基礎(chǔ)的的我，從師兄老師那打聽到學(xué)51從郭天祥的視頻開始，所以我就下載了全套來看。
剛開始看真是頭都暈了，點(diǎn)亮一個led燈還可以，到了第二課的延時函數(shù)就吃不消了，可以說我耐力差吧，沒有堅持，可以說我沒恒心吧，不是真正想學(xué)東西的人，當(dāng)時的我沒有把它放心上，只是看了4課而已，其實(shí)對里面的程序不太理解的，于是就停下來不學(xué)了。
到了大二下學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)要學(xué)點(diǎn)技術(shù)，所以重抄舊業(yè)，學(xué)期單片機(jī)，然后再重第1課開始看起，結(jié)果發(fā)現(xiàn)以前不明白的東西現(xiàn)在豁然開朗。
我寫這經(jīng)歷是想說，如果當(dāng)時我堅持下去，不懂的地方看多幾遍，不懂再看再看，就不會浪費(fèi)大半年的時間了。
有些知識理論靠時間的積累，第一遍看不懂，第二遍看不懂，第三遍可能就懂一點(diǎn)了，剛開始上手一件事是會遇到類似的情況的。
2、當(dāng)我學(xué)了1個月后，學(xué)校里有個比賽，團(tuán)隊(duì)需要一個人搞硬件，于是我自己提出搞硬件，為什么?因?yàn)樵趯W(xué)單片機(jī)的過程中發(fā)現(xiàn)，自己只會跑程序，連原理圖都不怎么會看，單片機(jī)的接線我都是看開發(fā)板提供的資料來接的，很狗血吧。
于是我就開始接觸altiumdesigner了，這是我這學(xué)期學(xué)的第二個軟件。
是看視頻入門的，剛開始看的是郭天祥的視頻，結(jié)果發(fā)現(xiàn)看不下去啊，太長太累了，看完一集好痛苦啊，于是我搜搜，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個很好的教學(xué)視頻，用的也是比較新的版本，叫《邊學(xué)邊玩altiumdesigner》四人行工作室開的。
我真的提感謝作者這種開源的精神的，對我們初學(xué)者幫助很大。
跟著他的視頻學(xué)習(xí)1個月，會畫出51最小系統(tǒng)，基本布線，不過我覺得還是不夠(當(dāng)然不夠啦，你才學(xué)了一個月……)。
3、在學(xué)altiumdesigner的過程中涉及到電路分析，也就是我們現(xiàn)在學(xué)的《電子電路基礎(chǔ)》，于是愛折騰的我開始搗鼓起multisim12.0，這是一款電路模擬仿真的軟件。
跟著老師學(xué)挺慢的，但是教材又高深了一點(diǎn)，比如說分析放大電路，穩(wěn)壓電源，教材上的東西大多列出公式，對于零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的.朋友是挺苦逼的，而且老師也是趕鴨子式，講考試內(nèi)容。
這里建議大家買一本書《電子設(shè)計零基礎(chǔ)》第二版，這本書是我在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)的，但從此就迷戀上了他。
剛開始他不會介紹一大堆公式，以一個例子開始教學(xué)，一步一步教你認(rèn)識元器件(這里對學(xué)pcb是有幫助的)，然后從電路圖的一步分開始分析，接著分析怎么系統(tǒng)，書本結(jié)合multisim仿真，教你一步一步使用里面的控件。
寫到這里自己總結(jié)下：
對于1：學(xué)單片機(jī)最重要的是。
1.先認(rèn)識單片機(jī)，了解單片機(jī)的主要組成和各個管腳的定義及功;推薦書《單片機(jī)原理及其接口技術(shù)》胡漢才(很熟悉吧。
呵呵這就是我們大學(xué)的單片機(jī)教材啊!!經(jīng)典中的經(jīng)典啊!基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)啊!!人家?guī)资甑慕滩臎]有變是有道理的，原理這種東西不會變到哪里去的。
不用專門去看，當(dāng)作了解，對你理解編程是很有幫助的。)。
2.了解一些單片機(jī)匯編知識，方便后續(xù)調(diào)試;這本書《單片機(jī)原理及其接口技術(shù)》里面就是講匯編的，一舉兩得。
3.掌握單片機(jī)中斷機(jī)制;。
4.掌握單片機(jī)定時和計數(shù)器;(3和4是對單片機(jī)內(nèi)部寄存器的控制，要熟練掌握。
那些外部拓展功能大多都基于這些內(nèi)部控制)。
5.掌握單片機(jī)的串口通信。
以上是對想從事單片機(jī)學(xué)習(xí)的人必須掌握的基本內(nèi)容。
對于2、3：2、3可以在一起講，這是硬件部分的。
altiumdesigner主要學(xué)原理圖庫設(shè)計，pcb庫設(shè)計，布線。
沒入門的朋友看下視頻，不要求什么都會畫，起碼要會用人家的庫，把人家的庫移植過來自己用，這樣可以快速上手這個軟件。
到后來再慢慢完善自己不熟悉的地方，這在里一直頭疼我的就是封裝的問題，當(dāng)時我連封裝是什么都不懂，自己看視頻查了資料，才慢慢有點(diǎn)認(rèn)識。
單片機(jī)培訓(xùn)心得體會篇十八
作為一名自動化專業(yè)的大學(xué)生，我覺得做單片機(jī)課程設(shè)計是十分有意義的'，而且是十分必要的。在已度過的大學(xué)時間里，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識，如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力？如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去呢？我想做類似的課程設(shè)計就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺。
在做本次課程設(shè)計的過程中，我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計資料了。為了讓自己的設(shè)計更加完善，查閱這方面的設(shè)計資料是十分必要的，同時也是必不可少的。我們是在做單片機(jī)課程設(shè)計，但我們不是藝術(shù)家，他們可以拋開實(shí)際盡情在幻想的世界里翱翔，而我們一切都要有據(jù)可依，有理可尋，不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想，永遠(yuǎn)無法升級為設(shè)計。
接下來的4月，我意外的接到系學(xué)生工作處主管陳老師來電，說我系承辦了院校園文化藝術(shù)節(jié)的南方擂臺知識搶答競賽，而學(xué)校又沒有搶答器，要我組織幾個學(xué)生做一個搶答器。我當(dāng)時想，那好啊，做搶答器不難。以前有用與非門做過，于是我便爽快的答應(yīng)了陳老師，并保證沒有問題，保質(zhì)保量完成。當(dāng)是可能是我想得太簡單了，搶答器不就八個按鍵一個數(shù)碼管顯示不就完了么，把最先搶到的組別顯示出來?？墒堑街魅谓o我們提要求的時候才發(fā)現(xiàn)搶答器要實(shí)現(xiàn)我功能遠(yuǎn)不只這么多，倒計時、蜂鳴提示、范規(guī)報警、電子計分器，這些我都沒有考慮進(jìn)來。主任也說了，這是一次院級的比賽，電子系做的東西要拿的出手，要做就做點(diǎn)樣子出來。我想也好，雖有點(diǎn)難度，但符合我喜歡挑戰(zhàn)難度的性格。我說行！這個活我做了！
接到任務(wù)開始布屬，我把計分電路分了出去由其它幾個同學(xué)做，我專攻搶答部分。由于沒有獨(dú)立設(shè)計電路的經(jīng)驗(yàn)，剛開始得一步步慢慢深入，正好我會proteus。軟硬件的調(diào)度都靠它完成，這樣可以省很多的時間。做搶答器，我們花了一個月的時間，沒日沒夜的調(diào)試程序（當(dāng)時單片機(jī)課程還沒學(xué)到定時器中斷，還得一邊自學(xué)。）做pcb板，采購元器件，安裝，調(diào)試，運(yùn)行。那時，他們的計分電路也做好了，用了16個數(shù)碼管做顯示。我們將計分和搶答電路板及數(shù)碼管安裝在了事先木制的外殼上，進(jìn)行整體調(diào)試。記得那時正趕上五一放假，而五月8號就是比賽了。我們都沒有休息，將工作間從實(shí)驗(yàn)室搬到了寢室。那段時間雖然辛苦，但很充實(shí)，每個人收獲都特別大。
為了讓自己的編程水平能進(jìn)一步提高，我將自己編寫的程序發(fā)到了論壇里與大家共享，并下載網(wǎng)友們的程序進(jìn)行分析。電子鐘程序、液晶密碼鎖程序、跑馬燈程序、大屏幕點(diǎn)陣屏程序、上下位機(jī)通信程序等等，這些我都能熟練的掌握。我認(rèn)為，學(xué)編程讀別人的程序非常重要，每個人都有不同的思維，相同的任務(wù)卻有很多不同的方法，在每個程序里都能找到些經(jīng)典的段子，讓人回味。從中可以學(xué)到很多的方法，并且有些可以直接的引用。一個出色的程序員在編程時，并不是從零開始，而應(yīng)該是先找出類似的例子進(jìn)行分析，參考，看看有沒有值得引用和借鑒的地方，加以修改，為自己所用。實(shí)踐證明，這樣做是對的。從當(dāng)初不知如何著手到現(xiàn)在隨手就能寫個幾百行，短短幾個月，我進(jìn)步還是蠻快的。
做單片機(jī)課設(shè)那會，我?guī)椭税嗌喜簧俚耐瑢W(xué)，幫他們調(diào)試過硬件，修改過程序，并為他們解答了一系列的疑惑。當(dāng)同學(xué)們投來羨慕的目光時，我很自豪，這些都是我努力的結(jié)果。當(dāng)然，努力歸努力，方法也很重要。在這里，我總結(jié)一下，與大家共勉：
1、基本功要雜實(shí)，要有一定的數(shù)模電基礎(chǔ)。學(xué)單片機(jī)首先要搞清楚它的基本結(jié)構(gòu)和存儲單元的分配。
2、在學(xué)單片機(jī)的過程中，最好自己動手做一個單片機(jī)系統(tǒng)。先找現(xiàn)成的程序，現(xiàn)成的電路圖，做成實(shí)物，并以這個例子為開端，帶著疑問學(xué)習(xí)，往往更有目的，更主動。
3、有條件的話先個好的開發(fā)板，便實(shí)驗(yàn)時之用。沒開發(fā)板，proteus軟件仿真也行。
4、多讀有代表性的程序，讀得多了自然就會學(xué)到很多的好方法。可買本單片機(jī)子程序集看看，也可網(wǎng)上下載程序分析。
5、多泡泡單片機(jī)相關(guān)的論壇，與大家多交流交流，單片機(jī)完全可以自學(xué)的。
我覺得以上幾點(diǎn)相當(dāng)重要，因?yàn)樗鼘ξ規(guī)椭艽?，算是將我領(lǐng)進(jìn)了單片機(jī)的大門，以至于我學(xué)起來不那么吃力，沒有感覺到像大家說的那樣的難。我看過很多的程序，也調(diào)試過很多的程序，每一次收獲都不小。我的實(shí)驗(yàn)室就是keil和proteus。這使我做實(shí)驗(yàn)很方便。雖是虛擬的，但調(diào)試程序還是可以的，省去了很多的時間提高了效率。最近我在學(xué)cx51，因?yàn)閷W(xué)單片機(jī)掌握c語言是非常重要的，c語言的通用性對學(xué)習(xí)其它類型的單片機(jī)有很大的幫助。今后，我想做嵌入式系統(tǒng)工程師，想學(xué)arm，想搞操作系統(tǒng)。所以我現(xiàn)在必須打好基礎(chǔ)，這樣才能進(jìn)步。
我學(xué)單片機(jī)的一些經(jīng)歷。其實(shí)我并不是很厲害，我懂的也只是一點(diǎn)皮毛，只是曉得單片機(jī)是怎么回事，能編幾個小程序罷了。寫這些我只是想記錄一下我初學(xué)單片機(jī)的經(jīng)歷。同時對于那些想開始學(xué)習(xí)單片機(jī)的朋友們，還是可以有一些值得借鑒的地方。希望大家都能學(xué)好單片機(jī)，那些覺得難的學(xué)得吃力的同學(xué)要對自己有信心，要多做多練，這樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。只要堅持就能如愿，同志們，加油！