演講稿的開頭應該吸引聽眾的注意力，引起他們的興趣。演講稿的開頭應該引起聽眾的注意，并簡潔明了地表達演講的主題。每篇優(yōu)秀的演講稿都有其獨特之處，讓我們一起欣賞一些經(jīng)典的范文。
教師盡職盡責演講稿篇一
青春如一道美麗的彩虹，絢爛而又短暫，青春又如閃亮的鉆石，美麗而又珍貴，如清晨的露珠，純凈而又易逝，又像一支經(jīng)典的老歌，曲終但又耐人回味。青春是公正的，每個人都會擁有自己的青春，不管他是帝王將相或是販夫走卒。然而青春又是寶貴的，是百萬富翁用萬千金錢買不來的，是千古帝王拿萬里河山換不來的，每個人都只能擁有一次，因此它的珍貴也是人所共知。很多有理想有抱負的青年人都想將這寶貴的青春付予某項偉大的事業(yè)，希望能夠在歷史的長河中成為一個舉足輕重的人物，似乎只有這樣才能夠讓這寶貴的青春體現(xiàn)他的價值。但我想說，平凡的工作也未必不能夠讓青春大放光彩！
我是110指揮中心的一名接警員。xx年，我來到了指揮中心這個大家庭，在此之前我從未接觸過這樣的工作，因此對這一行幾乎一無所知，憑著年輕人的好學熱情，我對這份工作倒是很有信心。熱情、真誠地應對每一個警情，久而久之每天二百多個警情讓我有些迷茫，當我看到了《青春在崗位上閃光》我深有感觸，一樣的接警員，同齡的人，我也有像他一樣的青春。在這個平凡而不普通的崗位上我也發(fā)光發(fā)熱。
恩格斯說過：人的基本需要就是三樣東西：生存、享受和表現(xiàn)自己。作為一名普通的接警員，要實現(xiàn)自己的人生價值，就是要通過快速準確的處理各種各樣的警情來表現(xiàn)自己。為群眾提供更好的幫助，是每個接警員的天職。我也為我工作的崗位感到驕傲，我為我們整個110指揮中心這個集體而自豪，我要在工作中不斷得到鍛煉與成長。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫道：“一個人的一生應該是這樣度過的.，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥，在他臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和精力都已獻給了世界上最美好的事業(yè)――為人類的解放而斗爭?！彪m然如今的局勢與當初已不盡相同，但有一點始終沒有改變，那就是只賦予每個人一生一次的青春，我們必須使青春無悔。不管我們身處哪個崗位，也不管我們做的工作有多么平凡，但偉大出自于平凡，正所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，任何輝煌的業(yè)績都來自于一點一滴的努力，一步一步的積累。我們雖有分工的不同，身處不同的崗位，肩負著不同的職責，但我們擁有同樣的青春和激情，心懷同樣的夢想和期待。我們將在平凡的崗位上奮發(fā)圖強、不斷進取，干一行，愛一行，鉆一行，精一行。為我們110指揮中心的明天奉獻自己的青春。
生命，因奉獻而崇高；青春，因有為而精彩！
當讀完《在崗位上成長》這本書后，我深深體會到“你能在崗位上成長嗎”這句話的含義。掩卷三思，終悟哲理：如何在崗位上體現(xiàn)自己的價值，遠比每天抱怨工作的艱辛，待遇的厚薄等無用的話語有效得多。
有些人在崗位上畏畏縮縮、煩惱郁悶！
有些人在崗位上轟轟烈烈、建功立業(yè)！
“崗位”到底是什么呢？說得通俗一點，它不僅僅只是要維持我們生活的薪水，更應該成就自己人生事業(yè)的舞臺。每個人都想在自己的工作崗位上希望過得充實，活得精彩！
教師盡職盡責演講稿篇二
尊敬的領導、親愛的同事們：
讓我自我介紹一下，大家好！今天演講的題目是用敬業(yè)譜寫青春·為添光彩》首先。叫，來自公司部。
都會被墻上的宣言”所吸引。這不僅僅是掛在墻上的口號，每次走進公司。更是努力實現(xiàn)的目標，需要我每個人為之努力，為之奉獻；需要我從“心”開始，專心往“做”記得上學時候，曾摘錄過這么一段話：假如你一滴水，否滋潤了一寸土地？假如你一縷陽光，否照亮了一處黑暗？生活的倉庫里，不應該只是無窮盡的支取者。從我做起，從身邊的小事做起，獻出我愛心，讓我心靈得到凈化，讓我人生價值得到體現(xiàn)。
可能有人會說，聽完這段話。知道如作甚公司添光彩了為公司添光彩就是從我做起，從身邊的小事做起！
穿著整潔合體，不錯。見面問聲好，分手說再見，時刻留意自己的儀表言行，為添光彩！
團結同事、尊重客戶，待人有禮貌。展示良好的精神風采，為添光彩！
勇敢地說“愛，甚至大聲的表達自己對公司的熱愛。家”這也是為添光彩！
而且每一個答案都是正確的但是看來，或許答案還有很多。這所有的答案背后都有著一個共同的條件—敬業(yè)！
這是敬業(yè)條件。欣賞那些對工作布滿滿腔熱情的人，敬業(yè)源自對工作的熱情。欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂和榮耀的人。
不如說取決于人的熱情”所以，成功與其說是取決于人的才能。唯有熱情，方可激發(fā)你潛能，驅使你兢兢業(yè)業(yè)地往完成工作任務。
拈輕怕重，要求的多，奉獻的少，時間久了連同事都嗤之以鼻。敬業(yè)需要責任感。責任感是熱愛生活的表現(xiàn)，做人必備的品質。一個沒有責任感的人更不可能做好一份工作。
并且做出成績，一位著名的教育家曾經(jīng)說過：一個人只有把他才智、氣力全部地勤懇地用在工作上、事業(yè)上。這樣生活才有價值，才有意義。假如，同事需要，公司需要，廣告事業(yè)需要，愿意在平凡的崗位上，用一點一滴的汗水和百分之一百的熱情與大家一道將自己青春和熱血融進到廣告事業(yè)的強勁脈搏里！愿意和歲月一起慢慢變老，讓公司永遠年輕鮮活！假如這叫做支持，假如這叫做熱愛，假如這叫做敬業(yè)，假如這叫做奉獻，那么，無怨無悔。
再創(chuàng)輝煌更撼心！經(jīng)過十年來的努力經(jīng)營，遠往足音凝重。已取得了乘長風，破萬里浪”迅猛發(fā)展。但我明白，仍然是個潛力巨大的發(fā)展中公司，目標還在前面召喚著我還有許很多多地方有待完善和發(fā)展，那就讓我繼續(xù)努力吧，讓我用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希看，迎接機遇與挑戰(zhàn)并存的明天吧！
演講完了謝謝大家！
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教師盡職盡責演講稿篇三
當讀完《在崗位上成長》這本書后，我深深體會到“你能在崗位上成長嗎”這句話的含義，掩卷三思，終悟哲理：如何在崗位上體現(xiàn)自己的價值，遠比每天抱怨工作的艱辛，待遇的厚薄等無用的話語有效得多。
青春如一道美麗的彩虹，絢爛而又短暫，青春又如閃亮的鉆石，美麗而又珍貴，如清晨的露珠，純凈而又易逝，又像一支經(jīng)典的老歌，曲終但又耐人回味。青春是公正的，每個人都會擁有自己的青春，不管他是帝王將相或是販夫走卒。然而青春又是寶貴的，是百萬富翁用萬千金錢買不來的，是千古帝王拿萬里河山換不來的，每個人都只能擁有一次，因此它的珍貴也是人所共知。很多有理想有抱負的青年人都想將這寶貴的青春付予某項偉大的事業(yè)，希望能夠在歷史的長河中成為一個舉足輕重的人物，似乎只有這樣才能夠讓這寶貴的青春體現(xiàn)他的價值。但我想說，平凡的工作也未必不能夠讓青春大放光彩!
我是110指揮中心的一名接警員。xx年，我來到了指揮中心這個大家庭，在此之前我從未接觸過這樣的工作，因此對這一行幾乎一無所知，憑著年輕人的好學熱情，我對這份工作倒是很有信心。熱情、真誠地應對每一個警情，久而久之每天二百多個警情讓我有些迷茫，當我看到了《青春在崗位上閃光》我深有感觸，一樣的接警員，同齡的人，我也有像他一樣的青春。在這個平凡而不普通的崗位上我也發(fā)光發(fā)熱。
我也為我工作的崗位感到驕傲，我為我們整個110指揮中心這個集體而自豪，我要在工作中不斷得到鍛煉與成長。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫道：“一個人的一生應該是這樣度過的，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥，在他臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和精力都已獻給了世界上最美好的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”雖然如今的`局勢與當初已不盡相同，但有一點始終沒有改變，那就是只賦予每個人一生一次的青春，我們必須使青春無悔。不管我們身處哪個崗位，也不管我們做的工作有多么平凡，但偉大出自于平凡，正所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，任何輝煌的業(yè)績都來自于一點一滴的努力，一步一步的積累。我們雖有分工的不同，身處不同的崗位，肩負著不同的職責，但我們擁有同樣的青春和激情，心懷同樣的夢想和期待。
我們將在平凡的崗位上奮發(fā)圖強、不斷進取，干一行，愛一行，鉆一行，精一行。為我們110指揮中心的明天奉獻自己的青春。
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教師盡職盡責演講稿篇四
此黨的生日來臨之際，我又一次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，此時此刻站在這里，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為自己是一名參加工作只有四年的青年黨員，工作中并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績，而在座的許多老黨員愛崗敬業(yè)，將一生獻給了教育事業(yè)，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。
剛畢業(yè)的時候，由于學校的人事變動，我被臨時安排擔任高一的班主任，那時學校在此之前還很少安排剛畢業(yè)的大學生擔任班主任。說老實話，當時我猶豫過，因為自己對業(yè)務還很生疏，怕當班主任分散了精力，另外也怕班帶不好影響自己今后的工作。但一名黨員的責任不允許我向組織討價還價，只有下決心將工作做好。
我認為共產(chǎn)黨員在任何時候，任何歷史條件下都應該發(fā)揮先鋒作用，保持先進性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時期，其先進性的內涵又不完全一樣?，F(xiàn)在是和平年代，并不需要我們每個黨員都用生命去實踐這種先進性，也不可能每個人都干出一番驚天動地的業(yè)績，只要我們立足本職崗位，時刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以三個代表的要求為標準，都是為國家、為集體，那就不失其先進性。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，工作四年當中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮。我認為自己個性當中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產(chǎn)黨員的對教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在這里，我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。在人生的辭典里，愛一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體．有經(jīng)驗的老師都知道，教育學生最好的方法是愛，以前我沒有意識到這點，直到發(fā)生一件小事。99年我教高一，班里有一名學生叫，貪玩而好動。一天玩球時摔傷了手臂，我急忙將他送到五院，醫(yī)生經(jīng)過診察說是骨折了，需馬上住院接骨，住院押金至少一千元。我知道的父親常年在外地，只有母親一人帶他，給他母親打電話總是關機。當時我正住單身宿舍，身邊根本沒有那么多錢，而老師們又已經(jīng)下班了，最后我只好給家住學校對面的經(jīng)老師打電話借了錢，辦好住院手續(xù)。一切安排好之后醫(yī)生要給他接骨，而此時他的母親還是沒有聯(lián)系上，醫(yī)生便讓我按住他，看著孩子痛得嘴唇發(fā)白，豆大的汗珠往下淌，卻懂事的不肯大聲叫喊，我當時的感受真象自己的弟弟在遭受痛苦一樣，心疼得直流眼淚。反而安慰我，老師，沒事，我不疼，你別擔心。接好骨，打上石膏，我扶他回到病房打上點滴，已經(jīng)晚上8點多了，我又急忙到外面給他買了餃子，他傷的是右手，左手又插著針頭，我就一個一個喂他吃餃子。這時，我看到一個大男孩的`眼里閃動著淚花。事后將這件事寫成了作文，語文老師拿給我看，文章充滿了真情實感，他說我是他所遇到的最好的老師，他永遠都不會忘記這件事，會用優(yōu)異的成績來回報老師。從那以后，他學習也努力了很多，還曾經(jīng)考進過年級前一百名。我想這就是心理學上講的愛的遷移吧，我只付出了一點點卻贏得了一名學生一生的愛戴。從這件事上我體會到了用真心去愛你的學生竟能得到如此豐厚的心靈回報，而這是只有我們教師才能擁有的精神財富。就為了學生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神圣職責，更為了一名共產(chǎn)黨員的忠誠之心，我必須傾盡全力的去努力工作。
教師盡職盡責演講稿篇五
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
我是來自婦科的x，今天我演講的主題是愛崗敬業(yè)，奮勇拼搏。
寒冬逝去，迎來了這鶯飛草長，萬物復蘇的季節(jié)?？粗悠票?，以堅韌的姿態(tài)，決然迎接大海洶涌澎湃的挑戰(zhàn)；看著弱柳抽芽而出，以頑強的生命力毅然接受早春春寒料峭的戰(zhàn)書，我們在贊嘆這生機無限的同時不由得為這頑強的生命詠一曲贊歌，那我們?yōu)槭裁磿濏炦@看似不起眼的生命呢，因為：在他們身上，孕育著中華民族前年以來的頑強精神，這種堅韌不屈的精神，最終形成一道風景線，而這道風景線也是我們醫(yī)生這個行業(yè)所必須堅守的核心價值觀。那么我們怎樣做才能達到更高的境界呢？我認為：
第一，要具有扎實的理論與實踐技能。干一行、愛一行。十年寒窗，我們終于擁有了一份屬于自己夢想的、稱心如意的工作崗位—醫(yī)生。既然選擇了這個職業(yè)就要風雨同舟，與時俱進，牢固掌握基本知識與技能是我們每一位從醫(yī)人員所必須具有的。當我們用我們自己的知識與技能幫助了那些被疾病纏身多年的患者時，相信我們內心也是非常驕傲和自豪的。這應該就是“學以致用“這句話的含義吧?！鞍滓绿焓埂岸嗝疵赖囊粋€名字，我想在這個華麗名字的背后也一定賦予了我們醫(yī)生更多的責任與使命。
第二，具有良好的醫(yī)德。一個優(yōu)秀的醫(yī)生不僅僅是指你的專業(yè)知識有多好，更多的反應的則是你的醫(yī)德。當一位年邁的老人顫顫巍巍的走進診室的時候，我們應該更多的是去潛入他的內心，了解他的苦楚，而不是看著他那一身破破爛爛的衣服投去不屑的目光。
將心比心，但我們自己生病而視白衣天使為上帝的時候，我想我們此刻的心情和他們是一樣的。所以我們應該在嚴格掌握基本技能的同時，學會站在病人的角度，設身處地的為他們著想。華益慰，一位平凡而又偉大的醫(yī)生，懷著一顆仁愛的心，帶著對生命的敬重，不顧自己身體的疾病痛楚，不顧個人的利益得失，堅持認真地為每一位病人做最成功的手術，對每一位病人給予最誠摯的關懷和忠告。醫(yī)乃仁術，華老更是將這種“仁”的精神體現(xiàn)的淋漓盡致！
醫(yī)仍仁術，無德不立；大醫(yī)有魂，生生不息。如果說，軍人的愛是為了藍天下那960萬平方公里國土的安全，那么我們的愛就是為了陽光下那一張張燦爛笑臉的永恒。親愛的同伴們，幾度風雨、幾度春秋，讓我們揚起希望的風帆，為醫(yī)院的美好明天而共同努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師盡職盡責演講稿篇六
20xx年9月25日，長深1井點火成功，熊熊火焰點亮了天然氣大發(fā)展的希望，照亮了吉林油田向千萬噸油氣田進軍的征程，在長嶺氣田的開發(fā)給吉林油田帶來新的、巨大的發(fā)展機遇的時候，我非常榮幸地被分配到這塊神奇的土地，感到非常的驕傲和自豪！是油田的持續(xù)發(fā)展，給我們這些年輕人一個大顯身手的舞臺，直到今天，我仍然抑制不住激動和感恩的心情，長嶺氣田，謝謝你！長嶺氣田，我來了！在這塊神奇的土地上，頭頂是藍天白云，腳下是鮮花綠草，到處井架林立，鉆機轟鳴，到處氣井密布，高塔巍巍，大開發(fā)的恢弘氣勢，時時刻刻讓我熱血沸騰，這是東北最大整裝氣田，這是和大慶徐深1南北輝映的吉林人的驕傲，雄渾豪邁遮不住它的優(yōu)雅絢麗，讓我更加覺得老天是多么地眷顧我們！
在凈化站，書記給我們一遍遍地講述著長嶺氣田從項目部的成立，到試采、一期、二期投產(chǎn)的場面，講述著凈化站探索推行精細化自主管理的歲月，那一幕幕感人的故事，令人感動難忘，就像在眼前放映一部部創(chuàng)業(yè)大片，讓我激情滿懷，徹夜難眠。
永吉泣不成聲……然而，奶奶沒等孫子歸來，就戀戀不舍地撒手而去，永吉強忍悲痛，調整自己，化悲痛為力量，堅持正常工作，贏得了觀摩會的成功召開，時任公司黨委書記的梁春秀同志說：“松原采氣廠基層建設工作已走在公司的前列”。你們可知為了這一結果，有多少人付出了艱辛的汗水，有多少人戰(zhàn)勝了難言的苦痛？正是有了這樣的員工，長嶺凈化站才逐步打造出嚴格有素的管理氛圍和一絲不茍的生產(chǎn)作風，這樣的員工，正是四有采氣人的典范，讓我每一天都感受到無窮的力量，催我前行！
該怎樣做，才對得起油田給予的優(yōu)厚待遇，才不辜負采氣廠的殷切希望，才配得上這具有光榮傳統(tǒng)和超強戰(zhàn)斗力的隊伍？我覺得，以愛崗敬業(yè)為天職，以勇挑重擔為己任，將感恩之心轉化為責任感和執(zhí)行力，就是我們報效油田的最真誠的奉獻！
我愛你！長嶺氣田，你是吉林石油人的希望！
我愛你！長嶺氣田，你讓我懂得感恩，責任和執(zhí)行！
我愛你！長嶺氣田，我要爭做四有采氣人，扎根荒原，讓青春在這里閃光??！
教師盡職盡責演講稿篇七
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家好！，我是建行財會部經(jīng)理，今天我要演講的題目是《愛崗敬業(yè)，履職盡責》。
記得有人曾說過：“有什么樣的目標，就有什么樣的人生”。的確，這句話讓我深有感觸。在建行這個大家庭里，可能會有許多人都不喜歡眼下的工作，在工作中也得不到絲毫樂趣，覺得工作很累很辛苦，在他們看來，工作僅僅是簡單的雇傭關系，做得好壞與多少，都對自己意義不大。但是這里我想說的是，我們到底是為誰而工作呢？如果我們心里只是一味的認為自己是在為別人打工，因而拋棄了敬業(yè)與責任，那么，我們將永遠與成功無緣。
就拿我們財務部門來說，我們的基本職責就是全面負責建行的財務管理工作，保證每筆費用都用到實處，如果沒有一顆責任心，那么財務工作就會陷入混亂，建行的利益就得不到保障，因此，工作的每一個細節(jié)，都需要我們細致對待，容不得一點馬虎。在工作上，我們嚴守建行規(guī)章制度，勤奮自勉，一手抓業(yè)務發(fā)展，實現(xiàn)多渠道的創(chuàng)新增收；一手抓內務管理，財務部門全體員工能勤儉節(jié)約，認真辦事，同時也能嚴守工作要求，保證財務工作不出一點差錯。
責任，真的很重要！在物欲橫流的今天，能在工作中保持踏實的作風，廉潔的從業(yè)實屬不易。我身邊就有很多優(yōu)秀的員工，他們兢兢業(yè)業(yè)，一心只為工作，他們的無私奉獻令我肅然起敬。其實，我們是在為自己工作，為家庭工作。說句實話，建行的薪資完全值得我們努力的工作，完全對得起我們的辛苦付出，假如有一天，我們因自己工作的不上進、不負責而丟掉了工作，到時候將后悔莫及！
現(xiàn)在看來：今天不努力工作，明天就會努力找工作，這句話是多么真實啊。今天，我們在建行有一份工作，沒有理由不去珍惜，我們要保持積極的工作態(tài)度，無論身處何職，干何事都不能拖延懈怠，要努力克服重重困難，要讓自己知道，工作是對自己人生價值的最大體現(xiàn)。所以，我們要對自己的工作負責，做好自己的事情，不管自己從事什么工作，都應該充滿強烈的責任感，這是一個人敬業(yè)的首要品質。
今天，我們每一位員工與建行共命運、同發(fā)展，在建行里，我們都是主角，我們都在建行的培養(yǎng)中成長。建行為我們提供了廣闊的舞臺，我們可以盡情的施展自己的才能，發(fā)揮自己的特長，當建行面臨挑戰(zhàn)、超越目標的時候，也需要我們勇挑重擔，同心協(xié)力，發(fā)揚永不放棄、永不退縮的精神，以飽滿的熱情，扎實的技能，全心全意投入到工作中去。
愛崗是一種美德，敬業(yè)是一種責任。從現(xiàn)在開始，讓我們攜手共進，再創(chuàng)建行美好明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師盡職盡責演講稿篇八
答案是肯定的`：我能在崗位上成長，而且在崗位上成長了很多，由一個初出茅廬的幼兒園教師到一個領導信任，家長崇拜的優(yōu)秀教師，適應最初淺的崗位，嘗試最基礎的工作，熟悉幼兒園的最基本工作流程，做最簡單的一線工作，在此期間，我不僅對自己嚴格要求，認真學習幼兒教育《新綱要》、《新理念》，更新幼兒教育觀念，在多方面提高認識的同時還學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等等。不斷的提高了本園教師的自身修養(yǎng)和政治素質，家長和幼兒心目中樹立了良好的師德形象，()也增強了我的事業(yè)心和責任感。這些轉變的過程，都是在崗位上逐漸實現(xiàn)的。這本書，對我未來人生之路有很深遠的影響，它讓我認識到，崗位不僅給我們一份維持生活的薪水，更是一份成就自身人生事業(yè)的平臺，只有在崗位上磨練，依托組織才能墊起自己職業(yè)生涯的新高度。
綜合此書，結合自身崗位實際，總結以下心得：
一、因喜歡而努力：
愛好是一個人進步最大的動力，我的每一個進步，是同喜歡這個崗位離不開的。我的崗位成長，幾乎都是在幼兒園里度過的，幼兒園，和我是有不解之緣的。
1992年，我從xx幼師畢業(yè)；20多年來我一直致力于一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在幼兒園摸爬滾打多年，從學習到適應，從適應到習慣，從習慣變成現(xiàn)在的喜歡，而喜歡，是一直留在這里的主要動力。我非常喜歡現(xiàn)在的工作，因為喜歡，所以能在周而復始的瑣碎中不斷找到邁入捷徑的方法，養(yǎng)成獨立思考的習慣，激發(fā)不斷學習的潛能，能帶著滿腔熱情，認真踏實的工作，享受在崗位上的樂趣，也因為喜歡，更加努力的工作。二、因感恩而堅持：
“大河有水小河滿，大河無水小河干?！蔽疑钪?，公司和個人就是大河和小河的關系，只有公司這條大河發(fā)展了，盈利了，我們的個人利益才能得已實現(xiàn)。
在xx鋁廠生活服務中心的平臺上，我有幸成為幼兒園的教學能手的榮譽，能在工作上得到幼兒園領導的關懷與指導，能得到各同事日常的工作協(xié)作與配合，能得到家長對我工作的支持與認可，這些都離不開幼兒園這個大平臺。
感恩xx第二幼兒園給我的一切，感恩幼兒園領導和每一個同事，感恩每一個家長，感恩工作和生活中每一個關心和幫助過我的人，因為你們，我在崗位上有了更快的成長，因為感恩，我更加堅定自己的腳步，堅持在崗位上更加努力的成長。
二、因珍惜而留守：
回顧自己在xx鋁廠20多年半多的工作經(jīng)歷，有過節(jié)日前加班加點的會議討論；六一和老師之間的共同的維護；……崗位上的點點滴滴，一切好的，不好的，困難的，容易的……都那么讓人清晰而深刻的記憶著。我習慣于每日周而復始的工作瑣碎的重復，卻依然能夠將心態(tài)調整得很好，將領導交辦的每一件事情都處理得很好；也享受于崗位上存在的或多或少的困難帶給自己的成長，因為每一次陣痛背后，都會有工作收獲的滿足感。
讀《在崗位上成長》，我深刻的認識到：崗位就是一種責任，需要敢于擔當；崗位就是一個機會，需要及時把握；崗位就是一種要求，需要不斷成長。書中說：“珍惜崗位就是珍惜生存?！闭湎徫?，就是保住久遠的幸福。因為明天的成功取決于今天的努力。我想說，懂得珍惜的人，不僅僅會珍惜自己的崗位，更會珍惜因自己崗位所接觸的一些人，一些事，從而帶給自己生活，工作上更多的有內涵的東西，這些才是彌足珍貴的，也因為這種珍惜，我選擇留守?！对趰徫簧铣砷L》，你看，或者不看，書就在手里，不聲不響。你念，或者不念，道理就在那里，不多不少。你愛，或者不愛它，它就在那里，不增不減。你懂，或者不懂它，意義就在書里，來我的心里，或者，讓思考住進這本書里，默然，相知，收獲，歡喜。
此刻，如果你能讀懂，那么，讓我們一起，在崗位上，更加努力的成長！
教師盡職盡責演講稿篇九
尊敬的領導、各位同事：
大家好！
今天，在這我也想要去講的一個主題是我們都要去熱愛我們的一個崗位，要去敬業(yè)做好它，盡好自己應有的職責，完成工作任務，在此也是呼吁大家，一起來做好我們的工作，對自己也是對公司去負責。
其實熱愛自己的崗位，也是可以讓我們更好的去做好事情，選擇了這個工作，那么也是自己樂意去做的，工作在我們的一個生活里面也是占據(jù)了大部分的時間，如果自己都是不去喜歡這份工作的，那么也是無法讓自己真正的把工作給做好，也是不會開心的，所以無論你是什么原因來到公司，既然在這個崗位上了，想要做下去，那么就要熱愛自己的這個崗位從而做好事情，這也是可以讓我們收獲更多，專心的做好事情，這是我們在職場之中也是該有的一個素質。熱愛，才會讓我們更加的有動力，早上愿意起來，來到公司會提前做好準備工作，這些都是我們會去付出的，同時也是可以得到更多。敬業(yè)同樣如此，我們的崗位工作是值得我們尊敬的，想要別人尊重我們，那么我們也是要對自己的崗位予以認可，無論怎么看既然是自己的選擇，那么就要去尊重。
崗位上，盡到自己的職責，這不僅是職業(yè)的一個素養(yǎng)問題，同時也是可以讓我們把工作做得更為扎實，對公司，對自己都是有好處的，這是一個好的工作習慣，無論什么樣的崗位或者公司其實都是喜歡盡責做好工作的人，而我們無論是新人或者老員工，其實盡到自己的責任來做好，而不是僅僅完成任務，其實最后的結果也是會好更多，會讓我們收獲到經(jīng)驗好的習慣，以及他人的肯定。同事們，努力是會有回報的，不要覺得這僅僅只是份工作，其實并不是這樣的，還有很多的方面自己也是可以去提升，讓自己的收獲更多一些，而不是只拿到薪水的，崗位的工作既然是我們自己所選擇的，那么當初也是對于這份工作是充滿了興趣和肯定的，熟悉之后，可能有些枯燥，但是只要堅持，我們是能做得更為出色。
一起去熱愛我們的崗位，在工作里頭要盡到自己的責任，我們的成長，我們的收獲，都是需要自己的付出，同時生活里面，只有工作去認真的做好了，才能把生活也是過得更好一些的，我也是相信同事們都是明白這個道理，讓我們一起熱愛自己的崗位，去認真的做好工作。謝謝！
教師盡職盡責演講稿篇十
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我，x，名字與x僅一字之差。我在礦區(qū)總站xxx分站工作。這天我演講的題目是：放飛夢想———我為有線電視事業(yè)添光彩。
我為自我是龍視網(wǎng)絡公司雙鴨山分公司的一名成員而驕傲。我與我的同齡人一樣，有著色彩斑斕的青春夢想。我熱愛自我的工作崗位，因為我工作，我快樂。我的青春夢想在那里放飛，我的人生坐標在那里標注，我的自我價值在那里實現(xiàn)。我的人生理想就是為有線電視事業(yè)貢獻力量，為萬戶千家送去歡笑，為七彩熒屏增添光彩！
雷鋒以前說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位”。杭州最美司機吳斌更是用他最后的生命76秒完美詮釋了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的真正內涵。我要說：愛崗敬業(yè)，無私奉獻，仍然是我們這一代青年應當弘揚和傳承的美德。企業(yè)靠我發(fā)展，我靠企業(yè)生存。企業(yè)不但為我們每一名員工帶給了生存的需要，更為我們帶給了發(fā)展的機會和展示的舞臺。我們不能攀比別人向企業(yè)索取了多少，我們要比為企業(yè)貢獻的大小；要捫心自問我為企業(yè)的發(fā)展貢獻了什么，是否盡到了自我作為企業(yè)員工的那一份職責。
“夢想是現(xiàn)實的先導”。完美而遠大的人生理想只有根植于現(xiàn)實生活的肥沃土壤才能培育出絢麗的花朵，才能收獲豐收的果實。我深知自我是有線電視隊伍中的一名新兵。我熱愛自我的職業(yè)，看重自我的工作崗位。我嚴格要求自我，從一點一滴做起，鉆研業(yè)務，不怕吃苦不怕挨累。為了鍛煉培養(yǎng)自我的吃苦耐勞精神，我主動要求到礦區(qū)基層分站工作，堅持每一天早出晚歸，不辭辛勞；向師傅請教，向實踐學習。只要是工作需要，我就不分份內份外；我一職多能，把辛苦留給自我，將微笑送給用戶。透過自我的不懈努力和辛勤付出，看到用戶滿意而歸，我自我再苦再累也倍感欣慰。
夢想與現(xiàn)實之間需要的是行動！企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家。愛崗敬業(yè)，無私奉獻，既是社會進步和企業(yè)發(fā)展的需要，更是我們全體企業(yè)員工恪守職業(yè)道德、追求自我完善的要求。廣播電視事業(yè)大發(fā)展、快發(fā)展，既是社會主義精神禮貌建設的要求，同時也是豐富人民群眾物質文化生活的需要。有線電視事業(yè)是充滿期望的朝陽產(chǎn)業(yè)，我們的事業(yè)大有作為。
尊敬的各位領導、各位同事：一分耕耘，一分收獲。讓多彩的世界更絢麗，讓幸福的生活更完美！做為有線電視隊伍中光榮的一員，我充滿驕傲與自豪，讓我們攜起手來，肩并肩，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，緊密團結在公司董事會周圍，創(chuàng)一流業(yè)績，建一流企業(yè)，續(xù)寫龍江網(wǎng)絡雙鴨山分公司新的輝煌。
放飛夢想，憧憬未來。我決心用自我的完美青春和辛勤汗水為有線電視事業(yè)增輝添彩，譜寫新的篇章！
多謝大家！
教師盡職盡責演講稿篇十一
首先、愛崗敬業(yè)是樂教勤業(yè)的動力源泉。
其次、愛崗敬業(yè)是保持教師隊伍穩(wěn)定的基矗。
再次、愛崗敬業(yè)是在崗位上有所作為的必要前提。
任何人都能成為一名教師，但并非任何人都能成為一名合格的教師。
我的演講完畢，謝謝大家。
教師盡職盡責演講稿篇十二
大地孕育花草，藍天成全雄鷹，大自然中所有生命都不是獨立存在的，我們相依而生，蓬勃發(fā)展，這離不開“責任”。
記得溫曾經(jīng)說過：“用心想事，用心講話，用心做事”。在我看來，這便是要講求責任心。責任是一種使命，更是一種做人的態(tài)度。教師的`責任就是堅守職業(yè)道德，教書育人。
責任是一種使命。曾經(jīng)看到過這樣一段話：“一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗。”這段話使我深深地體會到教師的責任之重大。對于一個孩子來說，老師就是他們的引航者，老師的一言一行，都會在他們的內心深處烙下深深的印痕。這就需要我們不斷加強自身修養(yǎng)，不斷提高自身工作責任心和師德水平，要有“大愛”的精神，將愛的陽光灑向教室的每一個角落。
責任是一種態(tài)度，是工作的源泉，往往做與不做之間的差距就在于責任。在日復一日、年復一年的教育工作中，如果能將平凡的工作孕育成偉大，在重復單調的工作中享受快樂，才是工作的最大意義。正因為責任，我們應該有豐富的知識、扎實的理論;正因為責任，我們應該掌握好的教學方法，培養(yǎng)學生的學習興趣和創(chuàng)新能力;正因為責任，我們更應在實踐中思索，在思索中反思，在反思中成長。最終在踐行和追尋中享受著教師職業(yè)帶來的那份幸福與快樂。
每一份工作，都需要用心對待，都需要擔起責任。畢淑敏說：人生本沒有什么意義，人生的意義便在于我們要努力賦予它意義。教育同樣如此，想要干好教育工作就要有熱愛工作的激情。首先，喜歡自己的崗位不是一句空話，是需要每個人用實際行動去踐行的職業(yè)操守，我們大多數(shù)人所做的工作都是平凡而枯燥的，但只要有責任心，就會很認真地對待自己的工作，把自己的工作當成畢生追求去愛它。有了責任心，將會一心一意撲在工作上，充分享受工作帶來的樂趣，這將有利于實現(xiàn)自己的人生價值。
也許是因為問題的復雜性，也許是因為人性的多面性。于是從古至今，歷史給我們展現(xiàn)了一種種不同的人生價值：有王侯將相寧有種乎的抗爭，也有采菊東籬下，悠然見南山的恬然;有沖冠一怒為紅顏的性情，也有生當作人杰死亦為鬼雄的豪邁。
歷史長河里的人們對人生價值的實踐給了我們很多唏噓感慨的精彩，但是當歷史翻開新的一頁，當中國進入新的發(fā)展時期，在這個轉角是不是也應該讓歷史記下我們社會主義新時期的核心價值觀：奉獻，在他人需要幫助的時候堅定地伸出自己的雙手。
最美教師張麗莉，一名沒有編制沒有醫(yī)保拿著每月1000元工資的民辦女教師，在失控客車前的奮力一推，挽救了兩個孩子的生命。
行為人師，德為示范。在利益關系紛繁復雜時代，師德對公民道德精神的作用尤為重要。家庭、民族和國家的未來，更多地寄托在少年身上。某種意義上說，有怎樣的老師，就有怎樣的學生，就有怎樣的國民。就是因為有像張麗莉這樣的人存在，我們相信在這個時代、這個國家、這個民族，無數(shù)人的行為會不斷地以“最美”的形式閃現(xiàn)。
同樣作為教師的我們，作為年輕的教育工作者，我們的事業(yè)從這里起步。生逢盛世，我們當倍加珍惜，更加努力。 “心有多大，舞臺就有多大”。我簡單地工作，快樂的生活，真誠地對待身邊的人，用心地做好每一項工作，享受工作，享受生活，努力實現(xiàn)自我人生價值。
有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭;有人說老師是甘為人梯，默默耕耘;有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒。我的目標只有一個，讓我的學生們走在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠方，觸摸幸福。
教師盡職盡責演講稿篇十三
各位領導、各位評委，來賓們，同事們：
大家好！
我是xx小學一名普普通通教師，從教20多年來，我從一名妙齡少女演變成了中年婦女，將美好的青春歲月奉獻給了黨的教育事業(yè)，如今，我仍然在自己熱愛的崗位上一如既往地工作著，繼續(xù)做著平凡但偉大的工作。在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，思想進步，積極參加單位組織的政治學習，認真領會會議精神。組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務勞動，恪守職業(yè)道德，憑著高超的教學藝術，良好的師德及高尚的思想品質得到了領導同志們的一致好評。
在教學中，我虛心向老教師請教，很快熟悉了教學，掌握了教學藝術。練就了教學基本功，并積極進行教學改革，教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進在工作中不足?？炭嚆@研業(yè)務和教學技能，工作成績顯著。但我還深感所學知識不足，便報考了中央電大，利用業(yè)余時間自學，提高自己的自身素質，為今后更好地工作打下了良好的基礎。
近年來取得的主要成就：
1、擔任班主任工作成績顯著：我所帶班級多次被評為學校的先進班集體。在班級管理中也特別注意培養(yǎng)學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神，特別關心有特殊困難的學生，用對學生一輩子負責的精神對待學生。模范履行教師職責，言傳身教，以身作則。
2、擔任學校的數(shù)學教學工作，所帶班級的考試成績在同年級中名列前茅。
在教學中我認真鉆研教材，教學大綱，認真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學過程，熱愛教育工作，長期堅持擔任班主任工作。熱愛學生，能從思想、學習、身體、心理等諸方面關心他學生的全面成長。在教育上我講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性，注重思想教育與科學知識的結合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設，特別注意學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，多次被學校評為養(yǎng)成教育之師。
3、在教育科研方面：我積極參加省級實驗課題；《大班額背景下的分層次教學的探索》實驗課題的.研究，并順利結題；所撰寫的論文，《淺談小學數(shù)學課堂如何實施素質教育》、《如何使小學生的“鄰里關系”和睦相處》在省級論文評比中評為一等獎；論文《激發(fā)學生的學習興趣培養(yǎng)學生的口算能力》發(fā)表在《少年智力開發(fā)報》教師版第7期第三版；在全國小學生生活中的數(shù)學擂臺征文活動中輔導的學生榮獲一等獎的好成績；20xx年被評為靈寶市優(yōu)秀教師。
作為跨世紀接班人的教師，我認為不能僅滿足于學習借鑒前人的經(jīng)驗，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學風格，這是一個教師成熟的標志。我要求自己，一定要通過認真學習和鉆研現(xiàn)代教學理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗，結合自己的特點，形成了自己獨特的教學風格和特點。
干一行，愛一行，我認真履行自己的教師職責，圓滿完成領導教給的每一項工作，在生活中也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天。
“我們既要想到不耕耘就不會有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因為人生的‘季節(jié)’是不等人的。作為教師保持‘職業(yè)青春’常在的秘密只有一條，那就是終身學習、不斷進取”。今后，我將一如既往地在自己平凡的崗位上努力工作著。用心培育祖國的花朵。
教師盡職盡責演講稿篇十四
尊敬的各位領導、各位同事：大家好!
今天，我演講的題目是《以誠待人，用心做事》，我非常榮幸地站在這里，將我擔任管理處主任期間的感悟和體會，以這樣的形式和大家交流，希望能與大家共勉。
當你路過濟南經(jīng)十西路中段時，你一定會注意到，一座高大亮麗的辦公樓，這就是槐蔭區(qū)政務中心。院內綠草茵茵、花團錦簇、整潔明亮，噴泉伴隨著音樂，在陽光的照耀下，形成一道美麗的彩虹?？粗招略庐惖霓k公樓，想起剛到大廈時，建筑垃圾遍地、施工機器轟鳴，到處充斥著鋼筋水泥的景象，令我恍如隔世。這其中的酸甜苦辣，都無法一一而述。只記得，保安員不停地搬家，從二樓到七樓，再到二樓、到崗亭;只記得，開荒期間幾乎每一名保潔員都生了一場病，嘴唇干裂，打著吊瓶，卻因為時間緊、任務重，沒有一個人請假;只記得，自己想工作過于投入而錯過了車站，磕傷了腿……這其中的點點滴滴，都令我感慨萬千。
回想起大廈中標時，還沉浸在喜悅中的我，得知公司決定派我負責大廈的物業(yè)管理時，我頓時茫然，面對著大廈的前期介入、全面開荒、業(yè)主入注接管驗收、上訪會務等等陌生復雜的工作，真不知從何做起。更擔心，因為自己工作的不到位，而損害公司的形象，辜負領導和同事們的信任。由于搬家時間緊迫，整個大廈還沒有竣工驗收，許多工作不能按部就班的開展。面對這重重困難，退縮，不是我做人做事的原則。在領導和同事們的幫助支持下，我全面負責起大廈的物業(yè)管理。
經(jīng)歷了開荒、搬家、接管等艱苦繁忙的工作后，自2004年元旦起，大廈的物業(yè)管理逐漸向正規(guī)化邁進。我最看重的是，員工的團結協(xié)作精神，從大廈的接管，我就深刻體會到：團結協(xié)作是多么重要!如果沒有大廈保安部、保潔部、工程部、客服部等部門的配合，沒有公司的全力支持，大廈不可能如此順利的接管并且走上正軌。在日常工作中，我也強調“全員管理”，員工除了本職工作外，在崗位上還負責安全防范、巡視報修、提醒通知，充分發(fā)動了全體員工的力量，最大限度保證大廈不出現(xiàn)管理漏洞。所以，我在深表感謝的同時，請大家跟我一起體會：我們管理處不是簡單的53個人，它是1個人加上1個人，再加上1個人…….這樣相加，我們握起的拳頭不只是53個人的力量，它是60個甚至上百個人的力量!
我是一個很感性的人，把每一個員工都當作自己的兄弟姐妹，“人性化”管理作為主線貫穿始終。保安員流動大是目前整個行業(yè)面臨的問題,如何讓十八九歲、從未離開過父母的隊員,能夠穩(wěn)定的工作，是我經(jīng)?？紤]的問題，為他們“解決實際困難，給隊員家的感覺”。我組織開展了“近郊一日游”、“給家寫一封信、寄一張照片”等活動。保安宿舍配備了電視、電飯煲、影碟機等電器，羽毛球、籃球等體育用品，豐富了隊員的業(yè)余生活，讓他們真真切切感受到家的溫暖。自今年以來，我還組織員工開展了 “趣味運動周”、“露一手廚藝大賽”、“企業(yè)文化綱要知識競賽”、“潤華報·我最愛的作品朗誦大賽”等活動。增強了員工的凝聚力及向心力，穩(wěn)定了員工隊伍，推動了整體工作的提高。
作為一名基層管理者，最忌“事無巨細一把抓”，看起來很忙，但卻沒有抓住關鍵，常常是顧了這頭忘了那頭。所以，我在具體管理中，抓骨干工作，充分放權，不干涉他們的日常管理，建立定期匯報溝通制度。作為現(xiàn)代化的物業(yè)管理，涉及到方方面面的知識，任何一個人都不可能是全才，管理處主任關鍵在于如何用人。對我而言，設備設施管理難度就比較大，因為我不懂專業(yè)技術，必須靠具有專業(yè)技術的人才去管理。但不懂不等于不管，我對大廈設備設施高度重視，日常運行、值班、定期保養(yǎng)絲毫不懈怠，但對工程人員充分信任，不懂的地方從不裝懂，更不胡亂指揮，讓他們在工作中有一種愉悅感、成就感，從而最大限度地發(fā)揮自己的潛力。
情能動人，能溫暖人心，但管理還必須依靠科學的制度和標準。自從接管大廈開始，我就下定決心，使大廈成為物業(yè)管理示范大廈，時至今日，我也在努力實現(xiàn)這個目標。
2004年，大廈參與了濟南市物業(yè)管理示范大廈的評眩在剛剛接管不久，整體驗收還沒有完成的情況下，如何在最短的時間內，達到評選標準，成了大廈評優(yōu)最大的困難。面對這樣的難題，我依舊沒有退縮，把評優(yōu)標準一項項分解研究，抓住要點，在眾多積累的資料中，反反復復修改整理。疲倦時就到各個崗位上轉一轉，決不會顧此失彼的忘了日常的工作。就這樣，在最短的時間內，在全體員工的積極配合支持下，完成了所有的迎檢材料，并按照評優(yōu)標準在各崗位上實行，使大廈的管理水平和服務質量得到很大提升，并成為潤華物業(yè)第一個獲得市優(yōu)稱號的管理處。
在日常管理中，我對員工要求最多的是“落實執(zhí)行”。 2004年大廈通過9000認證以后，我要求員工必須嚴格按照標準去執(zhí)行，堅持每天做好詳細的記錄，從文件的學習、表格的使用、日常的操作都規(guī)范化、標準化。今年6月，在大廈第一次9000外審中，我們以完善、持續(xù)、科學的管理，得到了評審老師高度的贊許。
打造一支團結進取的員工隊伍;
堅持一項科學的管理制度;
營造一種溫馨的工作氛圍;
樹立一個“以人為本”管理理念。
最后，我想以這樣一段話結束今天的演講：
總有一種力量使我們感動
總有一種夢想伴我們成長
那份對事業(yè)的熱愛
使我們走進鮮花和荊棘的叢林
那份永不停息的追求
使我們奔向朝陽和新霞的彼岸
物業(yè)管理
正從東方的地平線上冉冉升起……
前面的路還很長很長
我們描繪的僅僅是晨曦中染紅天際的第一抹朝霞
我們激動的僅僅是千里江川奔涌而來的第一波浪花
為此，我們要繼續(xù)努力奮斗!
為此，我們要不懈地攀登新的高峰。
教師盡職盡責演講稿篇十五
低調做人、踏實做事是一種境界，一種風范，更是一種哲學。當今社會，與人相處，只要稍有點處理不當，就會招致不少麻煩。輕則，工作不愉快：重則，影響職業(yè)生涯。要用平和的心態(tài)來看待世間的一切，為人善始善終，卑微時安貧樂道，豁達大度；顯赫時持盈若虧，不驕不狂。在現(xiàn)代社會，我們黨涌現(xiàn)出了一批像鄭培民、牛玉儒這樣的好黨員、好干部，是低調做人、踏實做事的典范。老實做人、踏實做事、扎實工作，是我們每一個社會保障工作人員應當始終堅持的準則。
高燒，在一次講課中，競暈倒在講臺上。我為村民熱心服務的敬業(yè)精神贏得了村民的'愛戴和擁護，群眾對我的工作越來越滿意了。去年底，我村計生工作由原來處于全鎮(zhèn)的中等水平村，一躍進入了全地區(qū)一星級服務村的行列，實現(xiàn)了工作的新飛躍。實踐使我深刻地感到，計劃生育用人機制的改革工作，給計劃生育工作注入了生機和活力。也使我找到并找準了自己的位置，真正實現(xiàn)了我的人生價值。
螢火蟲的光線盡管是那么弱小，但它畢竟給黑夜帶來一絲光亮；禮花的生命雖然是那樣短暫，但它畢竟給夜空帶來燦爛和輝煌。我愿用有限的生命，為廣大育齡群眾服務。我愿做暴風雨中的海燕，在廣闊無垠的天空中，迎著計劃生育綜合改革的大潮，展翅飛翔，高高地飛翔！謝謝！
教師盡職盡責演講稿篇十六
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好！
記得在小學我們曾學習過魏巍的《誰是最可愛的人》，這篇x主要是贊美戰(zhàn)爭時期志愿軍不怕苦、不怕犧牲的品質，在極其惡劣的條件下堅守崗位，最終以堅韌不拔的精神取得戰(zhàn)爭的勝利。隨著時代進步，人我們在追憶往事的時候，不禁會感嘆當下，也許會問，那現(xiàn)如今，誰又是最可愛的人呢？記得羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。只要我們夠細心，其實生活中遍地都有可愛的人。是誰，在夜深人靜靜的時候仍在挑燈為學生批改作業(yè)；是誰，在天還未亮就將馬路打掃干凈；又是誰，用在地震中用自己的身軀保護著身下的孩子。
在我們公司這個小家庭里同樣也有很多可愛的人，財務部工作人員就是其中的一群，他們早出晚歸、盡職盡責、默默無聞堅守崗位上。歌德曾說過一句話：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值?！毕嘈琶恳晃涣私庳攧展ぷ鞯娜硕贾?，財務管理工作是企業(yè)一切管理活動的核心，企業(yè)的一切經(jīng)濟xxxx都離不開財務，所以企業(yè)的一切管理活動都要圍繞財務管理來展開，財務工作在競爭日益激烈的經(jīng)濟社會中顯得越來越重要。為此，財務工作者為了注重知識的更新，充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會，不斷加強和財務管理工作及相關法律法規(guī)的學習。在平時的工作中，他們刻苦鉆研業(yè)務知識，善于敏銳洞察新的形勢，準確把握時代脈搏，自覺錘煉，不斷增強做好財務工作的能力。
多年來，他們一起起草了多個財務方面的文件、材料和制度，表現(xiàn)出了優(yōu)異的業(yè)務水平和工作能力。我們的工作人員在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞地付出，我們公司正因為有一支具有這種崇高敬業(yè)精神的員工隊伍，才能在日益激烈的市場競爭中立于不敗之地，取得業(yè)績，贏得榮譽。身為財務工作者的.他們們，無論工作環(huán)境多么艱苦惡劣，不管工作內容多么枯燥無聊，他們都滿腔激情地去面對、去處理，他們每個人都把公司當成自己的家一樣，并為之付出自己的努力。
一支樂隊，需要全體演奏成員的齊心協(xié)力，否則難以演奏出余音繞梁的樂章；一枝玫瑰，需要根莖的無私奉獻，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芬芳；一條江河，需要無數(shù)的水滴的能聚力，否則難以匯聚成寬闊的海洋；而一個企業(yè)的想蓬勃發(fā)展，同樣也需要每位員工的腳踏實地，真抓實干，需要每位員工的愛崗敬業(yè)，無私奉獻。每到年底是公司最忙的時候，更是財務部最忙的時候，為了給公司做好工作，讓員工能高興的回家過個春節(jié)，他們通常都是從早上一直忙到晚上，有些同志甚至連吃飯的時間都沒有。
他們始終將工作放在第一位，將企業(yè)的利益放在第一位。兢兢業(yè)業(yè)堅守崗位，用拼搏的精神詮釋責任；在學習中充實自我；在細微中彰顯本色。他們是最可愛的人。
教師盡職盡責演講稿篇十七
尊敬的各位來賓：
大家好!
我今天演講的題目是：責任在于擔當。
責任如陽光，能激發(fā)潛能;責任如甘露，能凈化心靈;責任如燭光，能照亮人生。勇于擔當，源于強烈的事業(yè)心、責任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態(tài)，沒有舍身忘我的拼搏精神，事業(yè)是不可能成功的。一個人不論職務高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔子，背負責任。
一、古人云，大事難事看擔當，順境逆境看襟懷。
對于應負的責任，迎著風險也要干好，實踐擔當?shù)木?，提升擔當?shù)哪芰?，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責任意識、擔當精神?；咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責任;精忠報國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對國家的責任;先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責任。
二、責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。
做人有責任，做事有責任，干社區(qū)工作則更應有責任。責任是什么?責任就是份內應做的事情，是崗位職責范圍內應承擔的任務，是“在其位”應當完成的使命，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛，也不論其內涵多么豐富，責任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。正因為如此，我們說，責任是成就事業(yè)的可靠途徑，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。
三、那么，作為社區(qū)工作者，我們必須時刻認清責任，不畏責任，勇于承擔責任，樂于承擔責任。
工作中面對困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰(zhàn)。因為我們有了強烈的責任心，所以對待每一位來辦事的居民，我們做到熱情、細心、耐心，對待居民來辦的每一件事，我們做到做到盡能力解決居民困難。因為在我們心里始終有這樣一種執(zhí)著的信念：這是我們的工作，我們就有一種責任。說高尚點，這是對群眾負責!對黨和政府負責!對歷史負責!你能夠擔當起為人民服務的責任。說自私點，這是對自己的工作負責!對自己的人品負責，對自己的人生負責!如果只把工作當作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是從事最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對工作的激情。
四、社區(qū)工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。
五、沒有做不好的工作，只有不負責任的人。
與有些工作相比，干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩，我們就必須不僅視責任為約束、為義務，嚴守責任，同時還必須自覺把盡責的過程當作修煉的過程，把履職的過程當作自我完善自我提高的過程，在負責任、盡責任的奉獻中實現(xiàn)人生的價值、享受人生的快樂。
記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
在座的每一位一定會對擔當這個詞有自己的理解。在我認為擔當是一種面對責任不回避的'胸襟，是一種面對困難不退縮的勇氣，是一種面對危難敢于一馬當先的豪情。今天在座的各位當中有我們的信貸人員，我們?yōu)榱四艹晒I銷一筆貸款，走嚴寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋，但客戶未必全都理解。我們的柜員每天都在三尺柜臺前用微笑對著各種各樣的客戶，日復一日、年復一年地從事著簡單枯燥、周而復始的收收付付，我們或許在為放出去的款收不回來而憂慮，或許為數(shù)錯了錢，被客戶投訴又或者被上級下了差錯而擔憂，但這就是我們的工作，在面對這樣或者那樣的困難的同時，我們作為一個工作人員，扔能勇挑重擔，全心全意為農(nóng)戶服務。只有在工作中敢于擔當，勇于承擔責任，才能使你找到自我，獲得客戶的擁護。
擔當不僅要有一力承擔的勇氣，而且要有合作共事的胸襟，擔當不僅要有埋頭苦干的執(zhí)著，而且要有獨辟蹊徑的創(chuàng)新。擔當不僅要有義無反顧的果敢，而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取成功的信心，而且要有接受失敗的準備。只有這樣的擔當，才是真擔當。
作為一個工作人員，我們必須把擔當精神放在首位，勇?lián)熑?，勇挑重擔，不怕困難。始終用發(fā)自內心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風。多少個嚴寒酷暑，我們?yōu)楣ぷ骷影嗉狱c，徹夜不眠，或堅守崗位，以行為家。但我們從沒有人抱怨過工作的繁重，我們從不喊累，因為我們明白這是我們的職責，每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實際行動支持龍江銀行的發(fā)展。
“敢擔當或者說勇于擔當”，是一種責任，是一種胸襟，更是一種作風。是一種正氣之風，是我們銀行一面不倒的旗幟，更是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話，更不是標榜自己的詞匯，它更應該是一種實實在在的奉獻精神，一個崇高的理想，一股強勁的力量。作為龍行的一名員工，我感到自豪，由衷地向著我心中的她吶喊：我愿把自己火熱的青春獻給你，我愿把對事業(yè)的無限赤誠獻給你。我更愿我們擔起重任，攜手前行，共創(chuàng)我們輝煌的明天。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
“擔當”是一種責任，一種作風，是一種面對責任不回避的胸襟，是一種面對困難不退縮的勇氣，是一種面對危難敢于一馬當先的豪情。我們從事的是農(nóng)村信貸工作，說白點我們每天都要和錢打交道，責任大于天;我們的信貸人員，常常為了能成功營銷一筆貸款，走嚴寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋，往往還不被理解，面對這樣的困難，作為一個農(nóng)信人，勇挑重擔，全心全意為農(nóng)戶服務宗旨。只有在工作中敢于擔當，勇于承擔責任，才能使你找到自我淡淡的，獲得客戶的擁護。
也許你還在為數(shù)錯了錢，收了假鈔而感到擔憂，也許你還在為放出去的款收不回來而感到憂慮。同事們，我們每天都在三尺柜臺前日復一日、年復一年地從事著簡單枯燥、周而復始的收收付付，這就是我們的工作，作為一個農(nóng)信人擔當是我們的本色的，是我們的作風。
擔當不僅要有一力承擔的勇氣，而且要有合作共事的胸襟。擔當不僅要有埋頭苦干的執(zhí)著，而且要有獨辟蹊徑的創(chuàng)新。擔當不僅要有義無反顧的果敢，而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取成功的信心，而且要有接受失敗的準備。只有這樣的擔當，才是真擔當，作為一個農(nóng)信人，我們必須把擔當精神放在首位，勇?lián)熑危绿糁負?，不怕困難，吃虧在前，回報在后。始終用發(fā)自內心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風。多少個寒寒暑暑，從沒有人抱怨過工作的繁重，面對退耕還林補貼，城鄉(xiāng)低保，退伍軍人補貼，五保戶補貼，糧種補貼等等。不厭其煩地向客戶講解，千百遍地回答著同樣的問題。可是我們農(nóng)信人從不喊累，因為我們明白這是我們的職責，每位工作在自己崗位上的農(nóng)信員工都在用自己的實際行動支持農(nóng)信的發(fā)展。
范海平，我們農(nóng)信社電子銀行部經(jīng)理，正是她用自己的`辛勤的汗水，在向社會宣揚著我們“講正氣、敢擔當、愿吃虧”農(nóng)信精神。她每天都是風風火火、匆匆忙忙;她每天都早出晚歸、埋頭苦干，資料堆里有她疲倦的身影，申報途中她堅定的眼神，安裝成功后她爽朗的笑容。她以身作則，以誠待人，把工作中的困難事當成了自己的家事，從不畏懼困難，敢于擔當責任。20__年元月一個月她就完成了安裝自助設施300臺的可喜成績，創(chuàng)歷史新高。她在用心詮釋著“敢擔當、愿吃虧”的時代精神。
張鵬，農(nóng)信社一名普通員工。在胳膊骨折的病痛下，可他仍打著石膏纏著繃帶坐在電腦前用一只手核對著一組組數(shù)據(jù)，做著一張張報表，沒有因此而耽誤一天工作，遲報一張報表。他完全可以回家休息，但是他沒有，仍是奮斗在工作崗位上，這樣是事例何止這兩件。這，就是農(nóng)信人，用心對待工作，專注農(nóng)信發(fā)展!在平凡的工作崗位上，盡職盡責，默默奉獻。
在農(nóng)信社，像這樣在普通的工作崗位上，自覺演繹著平凡而精彩的奉獻之歌的員工數(shù)不勝數(shù)。他們或為工作加班加點，徹夜不眠，或風雨無阻，下鄉(xiāng)收息，或堅守崗位，以社為家……成為農(nóng)信社發(fā)展進程中一道亮麗的風景線。
“敢擔當、愿吃虧”，這是一種責任，一種胸襟，一種作風。這是一種正氣之風，是一面我們農(nóng)信人不倒的旗幟，是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話，更不是標榜自己的詞匯，它更應該是一種默默的奉獻精神，一個高尚的理想，一股強勁的力量。作為農(nóng)信社的一名員工，我感到自豪。由衷地向著我心中的農(nóng)信吶喊：我愿把自己火熱的青春獻給你，我愿把對農(nóng)信事業(yè)的無限赤誠獻給你。敢于擔當，勇于擔當，不怕吃虧、甘愿吃虧讓我們做一個平凡的普通勞動者，踐行承諾，把農(nóng)村信用社這塊金字招牌擦亮!
謝謝大家!
親愛的朋友們：
大家晚上好。
我今天的演講的題目是《責任與擔當》。
古人云：天下興亡，匹夫有責。
19世紀，列夫托爾斯泰說：一個人若是沒熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心;20世紀，中國面對列強欺凌，我們的總理周恩來發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言，這就是責任;21世紀的我們，無論在什么崗位上，無論扮演什么樣的角色，做好自己的事就是我們的責任。
責任是這世間留給人們的考驗，有些人禁不住難熬的考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但精神使他們流芳百世。
那么，作為一名中學生，我們如何履行自己應有的責任呢?
首先，要學會對自己負責。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發(fā)，承擔起對他人和社會的責任，才不至于使自己的生活流于平庸。學習是社會、國家與民族賦予學生的一種歷史責任。
作為一名中學生，應樹立學習責任意識，把學習看成是一種愿望、一種追求、一種責任。
其次，對家庭負責。在現(xiàn)實生活中，我們享受著父母無微不至的照顧，沐浴著父母噓寒問暖的呵護。然而有些同學不理解父母，過分地在物質享受方面向父母提要求，但在學業(yè)上缺少對家庭承擔應有的責任感。我認為，作為一名中學生應學會對父母負責，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心，在學習上盡自己的努力讓父母欣慰。
第三，對他人負責。我們每個人都是社會的一個成員，誰也不可能脫離社會而單獨存在。要學會欣賞和接納別人，學會理解和諒解別人，學會和別人溝通交流。人只有具有了集體觀念、團隊精神，才能自覺承擔責任，盡到應盡的責任，才能進一步上升為社會責任意識。
雷鋒同志曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”
讓我們共同承擔起自己的責任，收獲人生!
謝謝大家!
教師盡職盡責演講稿篇十八
成功與失敗往往只有一步之遙，堅持到底就會成功，半途而廢往往失敗，只有堅持到底的人才能綻放出最燦爛的笑容。因為堅持，李時珍用21年時間完成《本草綱目》。下面給大家分享關于最新演講稿2020，方便大家學習。
最新演講稿20201。
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《成功在于堅持》。
“水滴石穿，繩鋸木斷”。一滴水的力量很小，但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復一年，日復一日，再堅硬的石頭也會被滴穿。同樣道理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會被鋸斷。這就是堅持的力量。
堅持是實現(xiàn)國家繁榮富強的基礎。
舊中國長期受到帝國列強的欺辱，在偉大領袖_的領導下，堅持八年的艱苦抗戰(zhàn)，終于把日本侵略者趕回了老家，才有了天安門城樓上“中國人民從此站起來了”震顫大地的聲音。當然，二戰(zhàn)的勝利，美國的第32任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福功不可沒。1941年珍珠港事件發(fā)生，是羅斯福堅持主見，力主對日宣戰(zhàn)，使得二戰(zhàn)后期同盟國扭轉了戰(zhàn)勢。羅斯福在對日宣戰(zhàn)中的堅持，為二戰(zhàn)同盟國的勝利奠定了基礎。。
堅持是打開科技殿堂的金鑰匙。
就在今年的10月份，我國中醫(yī)科學院的首席科學家屠呦呦教授因為成功提取青蒿素而獲得了諾貝爾醫(yī)學獎，這是我國本土科學家在頂級科技領域首次綻放異彩，更是全體中國人民的榮耀。這項榮譽的獲得是屠教授所率領的課題組從系統(tǒng)收集整理歷代醫(yī)籍、本草、民間藥方入手，在收集2000多個藥方的基礎上，對其中的200多種中藥開展實驗研究，歷經(jīng)380多次失敗，最終成功提取青蒿素，從而挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命，沒有屠教授等中國科學家的堅持不懈地努力，不知還有多少人要繼續(xù)忍受瘧疾病痛的折磨。
堅持是成就輝煌人生的磨刀石。
西漢偉大的史學家、文學家、思想家司馬遷，在身受宮刑的奇恥大辱中，撰寫了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;還有《紅樓夢》的作者曹雪芹，在“滿徑蓬蒿”“舉家食粥酒常賒”的窮苦困頓中，“披閱七載，增刪五次”，以堅忍不拔的毅力，成就了這部“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的世界名著。作為正處在學習文化知識階段的學生來說，持之以恒地努力學習更是取得好成績不可或缺的良藥。
在今年11月份我有幸代表濱州市參加了全省快樂漢字聽寫大賽，賽場上可謂高手云集，漢字小達人的決賽更是讓我長了見識，通過這次比賽我開闊了視野，也認識到了自己同其他選手的差距，同時也讓我明白好的學習成績若沒有平時的刻苦學習，循序漸進的積累知識，靠臨時抱佛腳式的學習方法，這種高水平的大賽不可能取得良好成績的，又試問哪位成績優(yōu)秀的同學，成績不是靠自己長期努力取得的呢?作為當代的小學生，我們要更加努力地學習文化知識，為把祖國建設的更加強大而時刻準備著。
同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！弊詈蟮膭倮欢〞儆谖覀?。
我的演講完畢，謝謝大家。
最新演講稿20202。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
暑假，爸爸帶我去攀巖，我們來到了攀巖的地方，抬起頭，目測了一下，大約有20米，我心想：區(qū)區(qū)一座假山，根本不在話下。我脫下衣服，系上安全帶，朝手心吐了口唾沫，搓了搓手，又聳了聳肩膀，接著，便來到了假山腳邊。
我鉚足了勁，猛得一躍，腳順利地踩在了第一個巖點上，接著小心翼翼地往上爬。大約爬了一半，我不經(jīng)意間朝下面望了望，看到離地面那么高，臉都嚇得蒼白，這時我感覺身體輕飄飄的，好像浮在了空中似的，我連腿都發(fā)軟了，顯得有些力不從心，但我想：我不能放棄，必須調整心態(tài)，堅持著往上爬。我盡量不往下看，眼睛盯著面前的巖壁，平復一下心情，然后慢慢往上爬。可爬了幾級，我實在累得不行了，手、腳都沒有力了，幾次想放棄，可每當想放棄的時候，耳中隱約又會聽到爸爸的呼喊聲：“兒了，加油!你不能放棄，你要堅持下去，你不學會堅持，又怎能嘗到成功的甜果子呢?”我聽了爸爸的一番話，似乎打了一針強心劑。鎮(zhèn)定了下情緒，咬緊牙關，憋紅臉，腳死死地踩穩(wěn)巖點，手盡力地往上一點點地摸，終于手指夠到了一個巖點，我用腳使勁地一蹬，手抓住了巖點，腳跟著移上去了，手再努力地摸另一巖點……終于，我摸到了巖頂，心中一陣激動，手、腳也似乎輕快了許多，我用力一躍，攀上了巖頂。此時，我氣喘吁吁，豆大的汗珠直從額角滾下來。放眼望山下，無意中，我發(fā)現(xiàn)，原來，在高處眺望，景色是那么美麗。
是啊，不堅持，不努力，又怎么會嘗到成功的甜果子呢?怎么會看到無限的美麗風光呢?此時，我更相信柏拉圖的那句話：“成功在于堅持?！?BR> 最新演講稿20203。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自_班的_x，今天我演講的題目是《成功貴在堅持》。
談到貴在堅持，大家是否會想起一個著名的演說家呢?他就是丘吉爾。
眾所周知，二戰(zhàn)時期的英國首相丘吉爾是一個很著名的演講家，他生命的最后一次演講是在一所大學的畢業(yè)典禮上，這也許是演講史上最簡單的一次演講，在整個演講的過程中，他只講了一句話，那就是：“永不放棄…決不…決不…決不?！?BR> 當時，臺下的學生都被他這句簡單而又有活力的話深深的震撼了。
流利的口齒不是生來就有，但因為他的堅持，徹底擺脫了結巴的命運;首相的榮稱不是生來就有，但因為他的堅持，成功的實現(xiàn)了自己的夢想;抗戰(zhàn)的激情不是無由爆發(fā)，因為他的堅持，大不列顛帝國沒有被淪為焦土!
世人都很敬仰丘吉爾，我們也很羨慕他的成功，然而在我們驚羨他的明艷時又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢?我們都向往成功，我們都渴望成功，然而當你有渴望成功欲望時，你就是臨淵羨魚的常人，不過當你為之行動時，那你就是退而織網(wǎng)的非常人。
成與敗在一念之間，而在那簡短的一念間深藏著是一種持久的力量，它的名字叫堅持。
高中，我們笑過，哭過，埋怨過，但緊張的日子并沒有讓很多人心甘情愿的墮落。
然而到了大學，這里沒有老師、父母的監(jiān)管;也沒有那討厭的周考;更沒有分數(shù)才是硬道理的說法。
馳騁于自由的空間，我們很多同學卻很難保持那如初的熱情，多半是把理想放到夢的邊緣，三分熱度也認為是一種可以原諒的習慣。
很多時候想做什么就做什么，但做的事又是那樣令人心痛，嘴角還要抱怨這不足，那不夠，考慮的'外因總比內因的理由要多。
今天在這說得這么赤裸裸，不是為了指責誰，更不是為了褒獎誰，我只是想給大家捎一個溫馨的提示：成功沒有秘訣，如果有，那我也能很自信的告訴你它就是兩個字——堅持!
謝謝大家!
最新演講稿20204。
當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時，我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個未知數(shù)，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅持就是勝利。
馬克思曾說過：“在科學上沒有平坦的大路可走?！币虼耍谖覀儗W習的過程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時，當失敗挫傷你進取雄心時，當重擔壓得你喘不過氣來時，不要退縮，請不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。
河水奔流不息，是因為它的堅持不懈，無論山嶺阻攔，無論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時候;船舶斬浪劈波，是因為它的堅持，無論狂風巨浪，無論險灘暗礁，前面一定有它?？康母蹫?。堅持是一個意志的體現(xiàn)，是一種品質;堅持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅持。
人生之路長漫漫，有許多坎坷需要我們去踏平，有許多荊棘需要我們去斬除，面對一道道學習上的難題，面對一個個需要我們克服的難關，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠都不要低下高傲的頭顱。
最新演講稿20205。
大家早上好!今天我講話的題目是《想成功，就要堅持》。
首先我想與大家分享一個故事。有一次，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事，每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!
過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。
一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是一種高尚的品質。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。
如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。
當困難，絆住你成功腳步的時候;當失敗，挫傷你進取雄心的時候;當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
我的演講到此結束，謝謝大家!
教師盡職盡責演講稿篇十九
尊敬的老師們，同學們：
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感?！币粋€人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己職業(yè)的動力在于能在工作中得到快樂。
陶行知先生曾對教師職業(yè)特征做過這樣的分析：教育者應當知道教育是無名無利沒有尊榮的事，純系服務的機會，貢獻的機會。而無絲毫名利尊榮可言?，F(xiàn)代的教師為適應當前社會的迅速變化，面臨許多挑戰(zhàn)，如知識結構的更新，教學技術的改進，新型教學手段的嘗試，日益難以應付的雜事……為應付這些變化，教師必須付出代價，而付出的代價往往無法獲得可見的收益。正因為如此，教師更傾向于從社會地位上而非經(jīng)濟地位上來獲得尊嚴，這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方，教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資源的，并不以實際的可被清點的收益來取勝。那么我們就更應該在工作中尋找快樂。
首先、愛崗敬業(yè)是樂教勤業(yè)的動力源泉。
教師只有在愛崗敬業(yè)，把學校教育工作的發(fā)展、國家教育事業(yè)的興旺和自己命運緊密聯(lián)系在一起的精神指導下，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育，教學的過程的每一個環(huán)節(jié),于細微處顯精神，于小事上下工夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值，在市場經(jīng)濟的條件下，師德修養(yǎng)的要害一環(huán)，就是培育愛崗敬業(yè)的精神。說他要害，是因為他既是師德的核心和基礎，又是促進教師不善進取的動力源泉。
其次、愛崗敬業(yè)是保持教師隊伍穩(wěn)定的基矗。
古人云：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅。”當今世界，一個國家或民族的教育事業(yè)的發(fā)展狀況，直接關系到國家、民族是否能夠興旺發(fā)達、并立于不敗之地。假如說發(fā)展教育事業(yè)關乎國家、民族命運，那么能否保證教師隊伍的穩(wěn)定就是一個要害.因此，要加強師德教育，促使教師著力修養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，培養(yǎng)廣大的教師職業(yè)責任感，義務感，自豪感，榮譽感，只有當所有教師都培育或發(fā)展自己的愛崗敬業(yè)精神，任勞任怨，奉獻和忠誠于教書育人的大業(yè)時，教師隊伍才能穩(wěn)定發(fā)展。
再次、愛崗敬業(yè)是在崗位上有所作為的必要前提。
教師能否作到愛崗敬業(yè)，是決定他的工作績效的主要因素之一，只有愛崗敬業(yè)的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因為，愛崗敬業(yè)的不懈追求能夠為教師正確處理和解決教育過程中的諸多矛盾打下一個良好的基礎或提供必要的前提。
只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務。加里寧說：“國家和人民把兒童托付給了教師們，要他們來教育這些按年齡上最輕易受影響的人，托付教師來培養(yǎng)，教育和造就這一代青年人，也就是說，把自己的希望和未來都囑托給了他們?！眹液腿嗣竦倪@種委托不是無條件的，在將兒童交給教師同時，規(guī)定了教師應履行的責任和義務，這些責任和義務是在綜合熟悉教育發(fā)展規(guī)律的基礎上提出的。即我們應該明確一點：愛崗敬業(yè)是教師對各種規(guī)范、要求的自覺認同和內化，是自覺承諾履行社會責任和義務的的表現(xiàn)。所以說愛崗敬業(yè)是教師有所作為的基本保障。
任何人都能成為一名教師，但并非任何人都能成為一名合格的教師。
教師應有豐富的學識、合理的知識結構和能力結構、高尚的道德情操，良好的心理修養(yǎng)……，這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善達到的。那么這些做法的動力來自何方?來自教師對教育活動的的`客觀要求和自身素質水平之間的矛盾的深刻熟悉，來自解決這一矛盾的不懈追求，來自深層次的愛崗敬業(yè)精神。有了愛崗敬業(yè)精神，教師就能夠對自身素質水平有一個理性熟悉，并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近，通過自身不斷完善和發(fā)展，為更好的完成教育任務提供保證。假如說不斷完善自我是教師在工作上有所作為的基礎，那么愛崗敬業(yè)就是基礎的基矗愛崗敬業(yè)能夠幫助教師正確處理各種社會關系，化解各種矛盾，提高工作效率。
教師要想取得工作成就，必須有社會的理解，同事的支持，家長的配合、學生的自覺努力，而“愛崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益，有助于教師提高工作效率，鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。(總之，教師只有愛崗敬業(yè)，才能在教育活動中有所收獲，反之，只能是一事無成，空嗟嘆。一個愛崗敬業(yè)的教師，既依靠經(jīng)驗教書育人，又會著力總結教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學施教;無論備課、上課，還是批改作業(yè)、治理班級，它都會將自己的教育行為置于科學熟悉的觀察之下，進行科學的規(guī)劃、組織、實施，因材施教。
顯然，教師的工作不僅有一個態(tài)度問題，而且包含著探索科學、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話說，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它體現(xiàn)著動機與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類已邁入一個新的世紀。新的世紀、新的歷史時期呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|的新型教師。為適應社會發(fā)展的這種需要，培育出一代新人，就必須做到。
我的演講完畢，謝謝大家。
教師盡職盡責演講稿篇二十
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!
我是來自婦科的x，今天我演講的主題是愛崗敬業(yè)，奮勇拼搏。
寒冬逝去，迎來了這鶯飛草長，萬物復蘇的季節(jié)?？粗悠票?，以堅韌的姿態(tài)，決然迎接大海洶涌澎湃的挑戰(zhàn);看著弱柳抽芽而出，以頑強的生命力毅然接受早春春寒料峭的戰(zhàn)書，我們在贊嘆這生機無限的同時不由得為這頑強的生命詠一曲贊歌，那我們?yōu)槭裁磿濏炦@看似不起眼的生命呢，因為：在他們身上，孕育著中華民族前年以來的頑強精神，這種堅韌不屈的精神，最終形成一道風景線，而這道風景線也是我們醫(yī)生這個行業(yè)所必須堅守的核心價值觀。那么我們怎樣做才能達到更高的境界呢?我認為：
第一，要具有扎實的理論與實踐技能。干一行、愛一行。十年寒窗，我們終于擁有了一份屬于自己夢想的、稱心如意的工作崗位—醫(yī)生。既然選擇了這個職業(yè)就要風雨同舟，與時俱進，牢固掌握基本知識與技能是我們每一位從醫(yī)人員所必須具有的。當我們用我們自己的知識與技能幫助了那些被疾病纏身多年的患者時，相信我們內心也是非常驕傲和自豪的。這應該就是“學以致用“這句話的含義吧?！鞍滓绿焓埂岸嗝疵赖囊粋€名字，我想在這個華麗名字的背后也一定賦予了我們醫(yī)生更多的責任與使命。
第二，具有良好的醫(yī)德。一個優(yōu)秀的醫(yī)生不僅僅是指你的專業(yè)知識有多好，更多的反應的則是你的醫(yī)德。當一位年邁的老人顫顫巍巍的走進診室的時候，我們應該更多的是去潛入他的內心，了解他的苦楚，而不是看著他那一身破破爛爛的衣服投去不屑的目光。
院的美好明天而共同努力吧!我的演講完畢，謝謝大家!
教師盡職盡責演講稿篇二十一
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好！
什么是奉獻？她是一種不求回報的給予，是一種高尚的情操，是一種平凡的精神。她既表現(xiàn)在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在人們日常的生活和工作中。
作為勞動保障監(jiān)察大隊的新成員，我時時在想，我能為勞動者，為企業(yè)，為桐鄉(xiāng)的發(fā)展做些什么呢？在老同志身上，我看到了他們所付出的辛勤汗水。
今年2月初的一天，我們勞動保障監(jiān)察大隊接到電話，稱我市某建筑工地的十幾名民工在工程完工后拿不到工資。由于春節(jié)臨近，民工們想快點拿到工資，好回家過年，因此他們的情緒很不穩(wěn)定，若稍有差池，后果很難想象。接到舉報投訴電話后，我們的監(jiān)察員立即趕赴事發(fā)地點。今年的2月，幾十年不遇的大雪一直考驗著每個人的意志，天冷，風大，路凍，車難行，但這一切大自然的因素絲毫沒有影響到我們勞動保障監(jiān)察員前進的步伐。
到達事發(fā)地點后，監(jiān)察員發(fā)現(xiàn)民工們與工程負責人對峙的場面非常緊張，有些民工們說他們的火車票已經(jīng)買好，就準備拿錢回家過年；有些民工們說家里正等著這筆錢用，有些民工們則宣稱若拿不到工資，就讓工程負責人過不好年。而工程負責人又稱資金緊張，一時拿不出錢，雙方互不相讓。監(jiān)察員一邊與民工們耐心溝通、安撫情緒。一邊向該工程負責人進行了勞動法律、法規(guī)的宣傳與講解，使該工程負責人深刻認識到自己的做法有違勞動法律、法規(guī)，監(jiān)察員要求工程負責人盡一切可能，籌到錢，把工資發(fā)放給民工們。經(jīng)過一天的努力，民工們拿到了全部被拖欠的工資，事情得到了圓滿的解決。此時已是晚上十點，大雪依然下著，陣陣寒風呼嘯嘶吼，桌上的茶水涼了，我們的監(jiān)察員還餓著肚子，但看到民工們拿到工資后欣喜的表情，我們的監(jiān)察員笑了。
第二天，民工們懷揣著回家過年的火車票，向我們勞動保障監(jiān)察大隊送上了一面鮮艷的'錦旗，看著他們匆匆趕赴火車站的身影，我想這面錦旗代表了民工們質樸的心，她就是對我們工作最好的肯定。
像這樣的突發(fā)事件很多，每一位勞動保障監(jiān)察員都經(jīng)歷過這樣的事件，正是這樣一批對事業(yè)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的勞動保障人，在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績，他們情系百姓，他們樂于奉獻，他們?yōu)橥┼l(xiāng)的發(fā)展保駕護航！
燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我太多感動！這，就是我們勞動保障人！榜樣給我力量，榜樣伴我成長，在這樣的感染下，在這樣的氛圍中，我學會了怎樣恪盡職守，學會了怎樣忘我奉獻。記得奧斯特洛夫斯基曾說過：人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒起來。燃燒的精神就在于全身心無私的奉獻！我們勞動保障人就是奉獻者，只有自覺無私的奉獻，才能在過程中找到自己的人生坐標，才能在為人民服務中燃燒自己，實現(xiàn)自己生命的真正價值。同志們、朋友們，新時代的號角吹響了，讓我們以奮發(fā)有為的精神，以沖刺的狀態(tài)，讓勞動保障事業(yè)發(fā)展的步伐快些、快些、再快些！
選擇陽光，高山會擁有綠色；選擇奉獻，我們會擁有輝煌的明天！讓我們的生命在建設平安桐鄉(xiāng)的實踐中激情燃燒吧！
教師盡職盡責演講稿篇二十二
尊敬的老師們，同學們：
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感?！币粋€人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己職業(yè)的動力在于能在工作中得到快樂。
教師必須付出代價，而付出的代價往往無法獲得可見的收益。正因為如此，教師更傾向于從社會地位上而非經(jīng)濟地位上來獲得尊嚴，這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方，教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資源的，并不以實際的可被清點的收益來取勝。那么我們就更應該在工作中尋找快樂。
首先、愛崗敬業(yè)是樂教勤業(yè)的動力源泉。
教師只有在愛崗敬業(yè)，把學校教育工作的發(fā)展、國家教育事業(yè)的興旺和自己命運緊密聯(lián)系在一起的精神指導下，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育，教學的過程的每一個環(huán)節(jié),于細微處顯精神，于小事上下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值，在市場經(jīng)濟的條件下，師德修養(yǎng)的要害一環(huán)，就是培育愛崗敬業(yè)的精神。說他要害，是因為他既是師德的核心和基礎，又是促進教師不善進取的動力源泉。
其次、愛崗敬業(yè)是保持教師隊伍穩(wěn)定的基矗。
古人云：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅?！碑斀袷澜?，一個國家或民族的`教育事業(yè)的發(fā)展狀況，直接關系到國家、民族是否能夠興旺發(fā)達、并立于不敗之地。假如說發(fā)展教育事業(yè)關乎國家、民族命運，那么能否保證教師隊伍的穩(wěn)定就是一個要害.因此，要加強師德教育，促使教師著力修養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，培養(yǎng)廣大的教師職業(yè)責任感，義務感，自豪感，榮譽感，只有當所有教師都培育或發(fā)展自己的愛崗敬業(yè)精神，任勞任怨，奉獻和忠誠于教書育人的大業(yè)時，教師隊伍才能穩(wěn)定發(fā)展。
再次、愛崗敬業(yè)是在崗位上有所作為的必要前提。
教師能否作到愛崗敬業(yè)，是決定他的工作績效的主要因素之一，只有愛崗敬業(yè)的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因為，愛崗敬業(yè)的不懈追求能夠為教師正確處理和解決教育過程中的諸多矛盾打下一個良好的基礎或提供必要的前提。
只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務。加里寧說：“國家和人民把兒童托付給了教師們，要他們來教育這些按年齡上最輕易受影響的人，托付教師來培養(yǎng)，教育和造就這一代青年人，也就是說，把自己的希望和未來都囑托給了他們?！眹液腿嗣竦倪@種委托不是無條件的，在將兒童交給教師同時，規(guī)定了教師應履行的責任和義務，這些責任和義務是在綜合熟悉教育發(fā)展規(guī)律的基礎上提出的。即我們應該明確一點：愛崗敬業(yè)是教師對各種規(guī)范、要求的自覺認同和內化，是自覺承諾履行社會責任和義務的的表現(xiàn)。所以說愛崗敬業(yè)是教師有所作為的基本保障。
任何人都能成為一名教師，但并非任何人都能成為一名合格的教師。
關系，化解各種矛盾，提高工作效率。
教師要想取得工作成就，必須有社會的理解，同事的支持，家長的配合、學生的自覺努力，而“愛崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益，有助于教師提高工作效率，鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。(總之，教師只有愛崗敬業(yè)，才能在教育活動中有所收獲，反之，只能是一事無成，空嗟嘆。一個愛崗敬業(yè)的教師，既依靠經(jīng)驗教書育人，又會著力總結教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學施教;無論備課、上課，還是批改作業(yè)、治理班級，它都會將自己的教育行為置于科學熟悉的觀察之下，進行科學的規(guī)劃、組織、實施，因材施教。
顯然，教師的工作不僅有一個態(tài)度問題，而且包含著探索科學、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話說，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它體現(xiàn)著動機與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類已邁入一個新的世紀。新的世紀、新的歷史時期呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|的新型教師。為適應社會發(fā)展的這種需要，培育出一代新人，就必須做到。
教師盡職盡責演講稿篇一
青春如一道美麗的彩虹，絢爛而又短暫，青春又如閃亮的鉆石，美麗而又珍貴，如清晨的露珠，純凈而又易逝，又像一支經(jīng)典的老歌，曲終但又耐人回味。青春是公正的，每個人都會擁有自己的青春，不管他是帝王將相或是販夫走卒。然而青春又是寶貴的，是百萬富翁用萬千金錢買不來的，是千古帝王拿萬里河山換不來的，每個人都只能擁有一次，因此它的珍貴也是人所共知。很多有理想有抱負的青年人都想將這寶貴的青春付予某項偉大的事業(yè)，希望能夠在歷史的長河中成為一個舉足輕重的人物，似乎只有這樣才能夠讓這寶貴的青春體現(xiàn)他的價值。但我想說，平凡的工作也未必不能夠讓青春大放光彩！
我是110指揮中心的一名接警員。xx年，我來到了指揮中心這個大家庭，在此之前我從未接觸過這樣的工作，因此對這一行幾乎一無所知，憑著年輕人的好學熱情，我對這份工作倒是很有信心。熱情、真誠地應對每一個警情，久而久之每天二百多個警情讓我有些迷茫，當我看到了《青春在崗位上閃光》我深有感觸，一樣的接警員，同齡的人，我也有像他一樣的青春。在這個平凡而不普通的崗位上我也發(fā)光發(fā)熱。
恩格斯說過：人的基本需要就是三樣東西：生存、享受和表現(xiàn)自己。作為一名普通的接警員，要實現(xiàn)自己的人生價值，就是要通過快速準確的處理各種各樣的警情來表現(xiàn)自己。為群眾提供更好的幫助，是每個接警員的天職。我也為我工作的崗位感到驕傲，我為我們整個110指揮中心這個集體而自豪，我要在工作中不斷得到鍛煉與成長。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫道：“一個人的一生應該是這樣度過的.，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥，在他臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和精力都已獻給了世界上最美好的事業(yè)――為人類的解放而斗爭?！彪m然如今的局勢與當初已不盡相同，但有一點始終沒有改變，那就是只賦予每個人一生一次的青春，我們必須使青春無悔。不管我們身處哪個崗位，也不管我們做的工作有多么平凡，但偉大出自于平凡，正所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，任何輝煌的業(yè)績都來自于一點一滴的努力，一步一步的積累。我們雖有分工的不同，身處不同的崗位，肩負著不同的職責，但我們擁有同樣的青春和激情，心懷同樣的夢想和期待。我們將在平凡的崗位上奮發(fā)圖強、不斷進取，干一行，愛一行，鉆一行，精一行。為我們110指揮中心的明天奉獻自己的青春。
生命，因奉獻而崇高；青春，因有為而精彩！
當讀完《在崗位上成長》這本書后，我深深體會到“你能在崗位上成長嗎”這句話的含義。掩卷三思，終悟哲理：如何在崗位上體現(xiàn)自己的價值，遠比每天抱怨工作的艱辛，待遇的厚薄等無用的話語有效得多。
有些人在崗位上畏畏縮縮、煩惱郁悶！
有些人在崗位上轟轟烈烈、建功立業(yè)！
“崗位”到底是什么呢？說得通俗一點，它不僅僅只是要維持我們生活的薪水，更應該成就自己人生事業(yè)的舞臺。每個人都想在自己的工作崗位上希望過得充實，活得精彩！
教師盡職盡責演講稿篇二
尊敬的領導、親愛的同事們：
讓我自我介紹一下，大家好！今天演講的題目是用敬業(yè)譜寫青春·為添光彩》首先。叫，來自公司部。
都會被墻上的宣言”所吸引。這不僅僅是掛在墻上的口號，每次走進公司。更是努力實現(xiàn)的目標，需要我每個人為之努力，為之奉獻；需要我從“心”開始，專心往“做”記得上學時候，曾摘錄過這么一段話：假如你一滴水，否滋潤了一寸土地？假如你一縷陽光，否照亮了一處黑暗？生活的倉庫里，不應該只是無窮盡的支取者。從我做起，從身邊的小事做起，獻出我愛心，讓我心靈得到凈化，讓我人生價值得到體現(xiàn)。
可能有人會說，聽完這段話。知道如作甚公司添光彩了為公司添光彩就是從我做起，從身邊的小事做起！
穿著整潔合體，不錯。見面問聲好，分手說再見，時刻留意自己的儀表言行，為添光彩！
團結同事、尊重客戶，待人有禮貌。展示良好的精神風采，為添光彩！
勇敢地說“愛，甚至大聲的表達自己對公司的熱愛。家”這也是為添光彩！
而且每一個答案都是正確的但是看來，或許答案還有很多。這所有的答案背后都有著一個共同的條件—敬業(yè)！
這是敬業(yè)條件。欣賞那些對工作布滿滿腔熱情的人，敬業(yè)源自對工作的熱情。欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂和榮耀的人。
不如說取決于人的熱情”所以，成功與其說是取決于人的才能。唯有熱情，方可激發(fā)你潛能，驅使你兢兢業(yè)業(yè)地往完成工作任務。
拈輕怕重，要求的多，奉獻的少，時間久了連同事都嗤之以鼻。敬業(yè)需要責任感。責任感是熱愛生活的表現(xiàn)，做人必備的品質。一個沒有責任感的人更不可能做好一份工作。
并且做出成績，一位著名的教育家曾經(jīng)說過：一個人只有把他才智、氣力全部地勤懇地用在工作上、事業(yè)上。這樣生活才有價值，才有意義。假如，同事需要，公司需要，廣告事業(yè)需要，愿意在平凡的崗位上，用一點一滴的汗水和百分之一百的熱情與大家一道將自己青春和熱血融進到廣告事業(yè)的強勁脈搏里！愿意和歲月一起慢慢變老，讓公司永遠年輕鮮活！假如這叫做支持，假如這叫做熱愛，假如這叫做敬業(yè)，假如這叫做奉獻，那么，無怨無悔。
再創(chuàng)輝煌更撼心！經(jīng)過十年來的努力經(jīng)營，遠往足音凝重。已取得了乘長風，破萬里浪”迅猛發(fā)展。但我明白，仍然是個潛力巨大的發(fā)展中公司，目標還在前面召喚著我還有許很多多地方有待完善和發(fā)展，那就讓我繼續(xù)努力吧，讓我用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希看，迎接機遇與挑戰(zhàn)并存的明天吧！
演講完了謝謝大家！
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教師盡職盡責演講稿篇三
當讀完《在崗位上成長》這本書后，我深深體會到“你能在崗位上成長嗎”這句話的含義，掩卷三思，終悟哲理：如何在崗位上體現(xiàn)自己的價值，遠比每天抱怨工作的艱辛，待遇的厚薄等無用的話語有效得多。
青春如一道美麗的彩虹，絢爛而又短暫，青春又如閃亮的鉆石，美麗而又珍貴，如清晨的露珠，純凈而又易逝，又像一支經(jīng)典的老歌，曲終但又耐人回味。青春是公正的，每個人都會擁有自己的青春，不管他是帝王將相或是販夫走卒。然而青春又是寶貴的，是百萬富翁用萬千金錢買不來的，是千古帝王拿萬里河山換不來的，每個人都只能擁有一次，因此它的珍貴也是人所共知。很多有理想有抱負的青年人都想將這寶貴的青春付予某項偉大的事業(yè)，希望能夠在歷史的長河中成為一個舉足輕重的人物，似乎只有這樣才能夠讓這寶貴的青春體現(xiàn)他的價值。但我想說，平凡的工作也未必不能夠讓青春大放光彩!
我是110指揮中心的一名接警員。xx年，我來到了指揮中心這個大家庭，在此之前我從未接觸過這樣的工作，因此對這一行幾乎一無所知，憑著年輕人的好學熱情，我對這份工作倒是很有信心。熱情、真誠地應對每一個警情，久而久之每天二百多個警情讓我有些迷茫，當我看到了《青春在崗位上閃光》我深有感觸，一樣的接警員，同齡的人，我也有像他一樣的青春。在這個平凡而不普通的崗位上我也發(fā)光發(fā)熱。
我也為我工作的崗位感到驕傲，我為我們整個110指揮中心這個集體而自豪，我要在工作中不斷得到鍛煉與成長。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫道：“一個人的一生應該是這樣度過的，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥，在他臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和精力都已獻給了世界上最美好的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”雖然如今的`局勢與當初已不盡相同，但有一點始終沒有改變，那就是只賦予每個人一生一次的青春，我們必須使青春無悔。不管我們身處哪個崗位，也不管我們做的工作有多么平凡，但偉大出自于平凡，正所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，任何輝煌的業(yè)績都來自于一點一滴的努力，一步一步的積累。我們雖有分工的不同，身處不同的崗位，肩負著不同的職責，但我們擁有同樣的青春和激情，心懷同樣的夢想和期待。
我們將在平凡的崗位上奮發(fā)圖強、不斷進取，干一行，愛一行，鉆一行，精一行。為我們110指揮中心的明天奉獻自己的青春。
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教師盡職盡責演講稿篇四
此黨的生日來臨之際，我又一次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，此時此刻站在這里，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為自己是一名參加工作只有四年的青年黨員，工作中并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績，而在座的許多老黨員愛崗敬業(yè)，將一生獻給了教育事業(yè)，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。
剛畢業(yè)的時候，由于學校的人事變動，我被臨時安排擔任高一的班主任，那時學校在此之前還很少安排剛畢業(yè)的大學生擔任班主任。說老實話，當時我猶豫過，因為自己對業(yè)務還很生疏，怕當班主任分散了精力，另外也怕班帶不好影響自己今后的工作。但一名黨員的責任不允許我向組織討價還價，只有下決心將工作做好。
我認為共產(chǎn)黨員在任何時候，任何歷史條件下都應該發(fā)揮先鋒作用，保持先進性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時期，其先進性的內涵又不完全一樣?，F(xiàn)在是和平年代，并不需要我們每個黨員都用生命去實踐這種先進性，也不可能每個人都干出一番驚天動地的業(yè)績，只要我們立足本職崗位，時刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以三個代表的要求為標準，都是為國家、為集體，那就不失其先進性。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，工作四年當中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮。我認為自己個性當中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產(chǎn)黨員的對教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在這里，我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。在人生的辭典里，愛一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體．有經(jīng)驗的老師都知道，教育學生最好的方法是愛，以前我沒有意識到這點，直到發(fā)生一件小事。99年我教高一，班里有一名學生叫，貪玩而好動。一天玩球時摔傷了手臂，我急忙將他送到五院，醫(yī)生經(jīng)過診察說是骨折了，需馬上住院接骨，住院押金至少一千元。我知道的父親常年在外地，只有母親一人帶他，給他母親打電話總是關機。當時我正住單身宿舍，身邊根本沒有那么多錢，而老師們又已經(jīng)下班了，最后我只好給家住學校對面的經(jīng)老師打電話借了錢，辦好住院手續(xù)。一切安排好之后醫(yī)生要給他接骨，而此時他的母親還是沒有聯(lián)系上，醫(yī)生便讓我按住他，看著孩子痛得嘴唇發(fā)白，豆大的汗珠往下淌，卻懂事的不肯大聲叫喊，我當時的感受真象自己的弟弟在遭受痛苦一樣，心疼得直流眼淚。反而安慰我，老師，沒事，我不疼，你別擔心。接好骨，打上石膏，我扶他回到病房打上點滴，已經(jīng)晚上8點多了，我又急忙到外面給他買了餃子，他傷的是右手，左手又插著針頭，我就一個一個喂他吃餃子。這時，我看到一個大男孩的`眼里閃動著淚花。事后將這件事寫成了作文，語文老師拿給我看，文章充滿了真情實感，他說我是他所遇到的最好的老師，他永遠都不會忘記這件事，會用優(yōu)異的成績來回報老師。從那以后，他學習也努力了很多，還曾經(jīng)考進過年級前一百名。我想這就是心理學上講的愛的遷移吧，我只付出了一點點卻贏得了一名學生一生的愛戴。從這件事上我體會到了用真心去愛你的學生竟能得到如此豐厚的心靈回報，而這是只有我們教師才能擁有的精神財富。就為了學生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神圣職責，更為了一名共產(chǎn)黨員的忠誠之心，我必須傾盡全力的去努力工作。
教師盡職盡責演講稿篇五
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
我是來自婦科的x，今天我演講的主題是愛崗敬業(yè)，奮勇拼搏。
寒冬逝去，迎來了這鶯飛草長，萬物復蘇的季節(jié)?？粗悠票?，以堅韌的姿態(tài)，決然迎接大海洶涌澎湃的挑戰(zhàn)；看著弱柳抽芽而出，以頑強的生命力毅然接受早春春寒料峭的戰(zhàn)書，我們在贊嘆這生機無限的同時不由得為這頑強的生命詠一曲贊歌，那我們?yōu)槭裁磿濏炦@看似不起眼的生命呢，因為：在他們身上，孕育著中華民族前年以來的頑強精神，這種堅韌不屈的精神，最終形成一道風景線，而這道風景線也是我們醫(yī)生這個行業(yè)所必須堅守的核心價值觀。那么我們怎樣做才能達到更高的境界呢？我認為：
第一，要具有扎實的理論與實踐技能。干一行、愛一行。十年寒窗，我們終于擁有了一份屬于自己夢想的、稱心如意的工作崗位—醫(yī)生。既然選擇了這個職業(yè)就要風雨同舟，與時俱進，牢固掌握基本知識與技能是我們每一位從醫(yī)人員所必須具有的。當我們用我們自己的知識與技能幫助了那些被疾病纏身多年的患者時，相信我們內心也是非常驕傲和自豪的。這應該就是“學以致用“這句話的含義吧?！鞍滓绿焓埂岸嗝疵赖囊粋€名字，我想在這個華麗名字的背后也一定賦予了我們醫(yī)生更多的責任與使命。
第二，具有良好的醫(yī)德。一個優(yōu)秀的醫(yī)生不僅僅是指你的專業(yè)知識有多好，更多的反應的則是你的醫(yī)德。當一位年邁的老人顫顫巍巍的走進診室的時候，我們應該更多的是去潛入他的內心，了解他的苦楚，而不是看著他那一身破破爛爛的衣服投去不屑的目光。
將心比心，但我們自己生病而視白衣天使為上帝的時候，我想我們此刻的心情和他們是一樣的。所以我們應該在嚴格掌握基本技能的同時，學會站在病人的角度，設身處地的為他們著想。華益慰，一位平凡而又偉大的醫(yī)生，懷著一顆仁愛的心，帶著對生命的敬重，不顧自己身體的疾病痛楚，不顧個人的利益得失，堅持認真地為每一位病人做最成功的手術，對每一位病人給予最誠摯的關懷和忠告。醫(yī)乃仁術，華老更是將這種“仁”的精神體現(xiàn)的淋漓盡致！
醫(yī)仍仁術，無德不立；大醫(yī)有魂，生生不息。如果說，軍人的愛是為了藍天下那960萬平方公里國土的安全，那么我們的愛就是為了陽光下那一張張燦爛笑臉的永恒。親愛的同伴們，幾度風雨、幾度春秋，讓我們揚起希望的風帆，為醫(yī)院的美好明天而共同努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師盡職盡責演講稿篇六
20xx年9月25日，長深1井點火成功，熊熊火焰點亮了天然氣大發(fā)展的希望，照亮了吉林油田向千萬噸油氣田進軍的征程，在長嶺氣田的開發(fā)給吉林油田帶來新的、巨大的發(fā)展機遇的時候，我非常榮幸地被分配到這塊神奇的土地，感到非常的驕傲和自豪！是油田的持續(xù)發(fā)展，給我們這些年輕人一個大顯身手的舞臺，直到今天，我仍然抑制不住激動和感恩的心情，長嶺氣田，謝謝你！長嶺氣田，我來了！在這塊神奇的土地上，頭頂是藍天白云，腳下是鮮花綠草，到處井架林立，鉆機轟鳴，到處氣井密布，高塔巍巍，大開發(fā)的恢弘氣勢，時時刻刻讓我熱血沸騰，這是東北最大整裝氣田，這是和大慶徐深1南北輝映的吉林人的驕傲，雄渾豪邁遮不住它的優(yōu)雅絢麗，讓我更加覺得老天是多么地眷顧我們！
在凈化站，書記給我們一遍遍地講述著長嶺氣田從項目部的成立，到試采、一期、二期投產(chǎn)的場面，講述著凈化站探索推行精細化自主管理的歲月，那一幕幕感人的故事，令人感動難忘，就像在眼前放映一部部創(chuàng)業(yè)大片，讓我激情滿懷，徹夜難眠。
永吉泣不成聲……然而，奶奶沒等孫子歸來，就戀戀不舍地撒手而去，永吉強忍悲痛，調整自己，化悲痛為力量，堅持正常工作，贏得了觀摩會的成功召開，時任公司黨委書記的梁春秀同志說：“松原采氣廠基層建設工作已走在公司的前列”。你們可知為了這一結果，有多少人付出了艱辛的汗水，有多少人戰(zhàn)勝了難言的苦痛？正是有了這樣的員工，長嶺凈化站才逐步打造出嚴格有素的管理氛圍和一絲不茍的生產(chǎn)作風，這樣的員工，正是四有采氣人的典范，讓我每一天都感受到無窮的力量，催我前行！
該怎樣做，才對得起油田給予的優(yōu)厚待遇，才不辜負采氣廠的殷切希望，才配得上這具有光榮傳統(tǒng)和超強戰(zhàn)斗力的隊伍？我覺得，以愛崗敬業(yè)為天職，以勇挑重擔為己任，將感恩之心轉化為責任感和執(zhí)行力，就是我們報效油田的最真誠的奉獻！
我愛你！長嶺氣田，你是吉林石油人的希望！
我愛你！長嶺氣田，你讓我懂得感恩，責任和執(zhí)行！
我愛你！長嶺氣田，我要爭做四有采氣人，扎根荒原，讓青春在這里閃光??！
教師盡職盡責演講稿篇七
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家好！，我是建行財會部經(jīng)理，今天我要演講的題目是《愛崗敬業(yè)，履職盡責》。
記得有人曾說過：“有什么樣的目標，就有什么樣的人生”。的確，這句話讓我深有感觸。在建行這個大家庭里，可能會有許多人都不喜歡眼下的工作，在工作中也得不到絲毫樂趣，覺得工作很累很辛苦，在他們看來，工作僅僅是簡單的雇傭關系，做得好壞與多少，都對自己意義不大。但是這里我想說的是，我們到底是為誰而工作呢？如果我們心里只是一味的認為自己是在為別人打工，因而拋棄了敬業(yè)與責任，那么，我們將永遠與成功無緣。
就拿我們財務部門來說，我們的基本職責就是全面負責建行的財務管理工作，保證每筆費用都用到實處，如果沒有一顆責任心，那么財務工作就會陷入混亂，建行的利益就得不到保障，因此，工作的每一個細節(jié)，都需要我們細致對待，容不得一點馬虎。在工作上，我們嚴守建行規(guī)章制度，勤奮自勉，一手抓業(yè)務發(fā)展，實現(xiàn)多渠道的創(chuàng)新增收；一手抓內務管理，財務部門全體員工能勤儉節(jié)約，認真辦事，同時也能嚴守工作要求，保證財務工作不出一點差錯。
責任，真的很重要！在物欲橫流的今天，能在工作中保持踏實的作風，廉潔的從業(yè)實屬不易。我身邊就有很多優(yōu)秀的員工，他們兢兢業(yè)業(yè)，一心只為工作，他們的無私奉獻令我肅然起敬。其實，我們是在為自己工作，為家庭工作。說句實話，建行的薪資完全值得我們努力的工作，完全對得起我們的辛苦付出，假如有一天，我們因自己工作的不上進、不負責而丟掉了工作，到時候將后悔莫及！
現(xiàn)在看來：今天不努力工作，明天就會努力找工作，這句話是多么真實啊。今天，我們在建行有一份工作，沒有理由不去珍惜，我們要保持積極的工作態(tài)度，無論身處何職，干何事都不能拖延懈怠，要努力克服重重困難，要讓自己知道，工作是對自己人生價值的最大體現(xiàn)。所以，我們要對自己的工作負責，做好自己的事情，不管自己從事什么工作，都應該充滿強烈的責任感，這是一個人敬業(yè)的首要品質。
今天，我們每一位員工與建行共命運、同發(fā)展，在建行里，我們都是主角，我們都在建行的培養(yǎng)中成長。建行為我們提供了廣闊的舞臺，我們可以盡情的施展自己的才能，發(fā)揮自己的特長，當建行面臨挑戰(zhàn)、超越目標的時候，也需要我們勇挑重擔，同心協(xié)力，發(fā)揚永不放棄、永不退縮的精神，以飽滿的熱情，扎實的技能，全心全意投入到工作中去。
愛崗是一種美德，敬業(yè)是一種責任。從現(xiàn)在開始，讓我們攜手共進，再創(chuàng)建行美好明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師盡職盡責演講稿篇八
答案是肯定的`：我能在崗位上成長，而且在崗位上成長了很多，由一個初出茅廬的幼兒園教師到一個領導信任，家長崇拜的優(yōu)秀教師，適應最初淺的崗位，嘗試最基礎的工作，熟悉幼兒園的最基本工作流程，做最簡單的一線工作，在此期間，我不僅對自己嚴格要求，認真學習幼兒教育《新綱要》、《新理念》，更新幼兒教育觀念，在多方面提高認識的同時還學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等等。不斷的提高了本園教師的自身修養(yǎng)和政治素質，家長和幼兒心目中樹立了良好的師德形象，()也增強了我的事業(yè)心和責任感。這些轉變的過程，都是在崗位上逐漸實現(xiàn)的。這本書，對我未來人生之路有很深遠的影響，它讓我認識到，崗位不僅給我們一份維持生活的薪水，更是一份成就自身人生事業(yè)的平臺，只有在崗位上磨練，依托組織才能墊起自己職業(yè)生涯的新高度。
綜合此書，結合自身崗位實際，總結以下心得：
一、因喜歡而努力：
愛好是一個人進步最大的動力，我的每一個進步，是同喜歡這個崗位離不開的。我的崗位成長，幾乎都是在幼兒園里度過的，幼兒園，和我是有不解之緣的。
1992年，我從xx幼師畢業(yè)；20多年來我一直致力于一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在幼兒園摸爬滾打多年，從學習到適應，從適應到習慣，從習慣變成現(xiàn)在的喜歡，而喜歡，是一直留在這里的主要動力。我非常喜歡現(xiàn)在的工作，因為喜歡，所以能在周而復始的瑣碎中不斷找到邁入捷徑的方法，養(yǎng)成獨立思考的習慣，激發(fā)不斷學習的潛能，能帶著滿腔熱情，認真踏實的工作，享受在崗位上的樂趣，也因為喜歡，更加努力的工作。二、因感恩而堅持：
“大河有水小河滿，大河無水小河干?！蔽疑钪?，公司和個人就是大河和小河的關系，只有公司這條大河發(fā)展了，盈利了，我們的個人利益才能得已實現(xiàn)。
在xx鋁廠生活服務中心的平臺上，我有幸成為幼兒園的教學能手的榮譽，能在工作上得到幼兒園領導的關懷與指導，能得到各同事日常的工作協(xié)作與配合，能得到家長對我工作的支持與認可，這些都離不開幼兒園這個大平臺。
感恩xx第二幼兒園給我的一切，感恩幼兒園領導和每一個同事，感恩每一個家長，感恩工作和生活中每一個關心和幫助過我的人，因為你們，我在崗位上有了更快的成長，因為感恩，我更加堅定自己的腳步，堅持在崗位上更加努力的成長。
二、因珍惜而留守：
回顧自己在xx鋁廠20多年半多的工作經(jīng)歷，有過節(jié)日前加班加點的會議討論；六一和老師之間的共同的維護；……崗位上的點點滴滴，一切好的，不好的，困難的，容易的……都那么讓人清晰而深刻的記憶著。我習慣于每日周而復始的工作瑣碎的重復，卻依然能夠將心態(tài)調整得很好，將領導交辦的每一件事情都處理得很好；也享受于崗位上存在的或多或少的困難帶給自己的成長，因為每一次陣痛背后，都會有工作收獲的滿足感。
讀《在崗位上成長》，我深刻的認識到：崗位就是一種責任，需要敢于擔當；崗位就是一個機會，需要及時把握；崗位就是一種要求，需要不斷成長。書中說：“珍惜崗位就是珍惜生存?！闭湎徫?，就是保住久遠的幸福。因為明天的成功取決于今天的努力。我想說，懂得珍惜的人，不僅僅會珍惜自己的崗位，更會珍惜因自己崗位所接觸的一些人，一些事，從而帶給自己生活，工作上更多的有內涵的東西，這些才是彌足珍貴的，也因為這種珍惜，我選擇留守?！对趰徫簧铣砷L》，你看，或者不看，書就在手里，不聲不響。你念，或者不念，道理就在那里，不多不少。你愛，或者不愛它，它就在那里，不增不減。你懂，或者不懂它，意義就在書里，來我的心里，或者，讓思考住進這本書里，默然，相知，收獲，歡喜。
此刻，如果你能讀懂，那么，讓我們一起，在崗位上，更加努力的成長！
教師盡職盡責演講稿篇九
尊敬的領導、各位同事：
大家好！
今天，在這我也想要去講的一個主題是我們都要去熱愛我們的一個崗位，要去敬業(yè)做好它，盡好自己應有的職責，完成工作任務，在此也是呼吁大家，一起來做好我們的工作，對自己也是對公司去負責。
其實熱愛自己的崗位，也是可以讓我們更好的去做好事情，選擇了這個工作，那么也是自己樂意去做的，工作在我們的一個生活里面也是占據(jù)了大部分的時間，如果自己都是不去喜歡這份工作的，那么也是無法讓自己真正的把工作給做好，也是不會開心的，所以無論你是什么原因來到公司，既然在這個崗位上了，想要做下去，那么就要熱愛自己的這個崗位從而做好事情，這也是可以讓我們收獲更多，專心的做好事情，這是我們在職場之中也是該有的一個素質。熱愛，才會讓我們更加的有動力，早上愿意起來，來到公司會提前做好準備工作，這些都是我們會去付出的，同時也是可以得到更多。敬業(yè)同樣如此，我們的崗位工作是值得我們尊敬的，想要別人尊重我們，那么我們也是要對自己的崗位予以認可，無論怎么看既然是自己的選擇，那么就要去尊重。
崗位上，盡到自己的職責，這不僅是職業(yè)的一個素養(yǎng)問題，同時也是可以讓我們把工作做得更為扎實，對公司，對自己都是有好處的，這是一個好的工作習慣，無論什么樣的崗位或者公司其實都是喜歡盡責做好工作的人，而我們無論是新人或者老員工，其實盡到自己的責任來做好，而不是僅僅完成任務，其實最后的結果也是會好更多，會讓我們收獲到經(jīng)驗好的習慣，以及他人的肯定。同事們，努力是會有回報的，不要覺得這僅僅只是份工作，其實并不是這樣的，還有很多的方面自己也是可以去提升，讓自己的收獲更多一些，而不是只拿到薪水的，崗位的工作既然是我們自己所選擇的，那么當初也是對于這份工作是充滿了興趣和肯定的，熟悉之后，可能有些枯燥，但是只要堅持，我們是能做得更為出色。
一起去熱愛我們的崗位，在工作里頭要盡到自己的責任，我們的成長，我們的收獲，都是需要自己的付出，同時生活里面，只有工作去認真的做好了，才能把生活也是過得更好一些的，我也是相信同事們都是明白這個道理，讓我們一起熱愛自己的崗位，去認真的做好工作。謝謝！
教師盡職盡責演講稿篇十
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我，x，名字與x僅一字之差。我在礦區(qū)總站xxx分站工作。這天我演講的題目是：放飛夢想———我為有線電視事業(yè)添光彩。
我為自我是龍視網(wǎng)絡公司雙鴨山分公司的一名成員而驕傲。我與我的同齡人一樣，有著色彩斑斕的青春夢想。我熱愛自我的工作崗位，因為我工作，我快樂。我的青春夢想在那里放飛，我的人生坐標在那里標注，我的自我價值在那里實現(xiàn)。我的人生理想就是為有線電視事業(yè)貢獻力量，為萬戶千家送去歡笑，為七彩熒屏增添光彩！
雷鋒以前說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位”。杭州最美司機吳斌更是用他最后的生命76秒完美詮釋了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的真正內涵。我要說：愛崗敬業(yè)，無私奉獻，仍然是我們這一代青年應當弘揚和傳承的美德。企業(yè)靠我發(fā)展，我靠企業(yè)生存。企業(yè)不但為我們每一名員工帶給了生存的需要，更為我們帶給了發(fā)展的機會和展示的舞臺。我們不能攀比別人向企業(yè)索取了多少，我們要比為企業(yè)貢獻的大小；要捫心自問我為企業(yè)的發(fā)展貢獻了什么，是否盡到了自我作為企業(yè)員工的那一份職責。
“夢想是現(xiàn)實的先導”。完美而遠大的人生理想只有根植于現(xiàn)實生活的肥沃土壤才能培育出絢麗的花朵，才能收獲豐收的果實。我深知自我是有線電視隊伍中的一名新兵。我熱愛自我的職業(yè)，看重自我的工作崗位。我嚴格要求自我，從一點一滴做起，鉆研業(yè)務，不怕吃苦不怕挨累。為了鍛煉培養(yǎng)自我的吃苦耐勞精神，我主動要求到礦區(qū)基層分站工作，堅持每一天早出晚歸，不辭辛勞；向師傅請教，向實踐學習。只要是工作需要，我就不分份內份外；我一職多能，把辛苦留給自我，將微笑送給用戶。透過自我的不懈努力和辛勤付出，看到用戶滿意而歸，我自我再苦再累也倍感欣慰。
夢想與現(xiàn)實之間需要的是行動！企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家。愛崗敬業(yè)，無私奉獻，既是社會進步和企業(yè)發(fā)展的需要，更是我們全體企業(yè)員工恪守職業(yè)道德、追求自我完善的要求。廣播電視事業(yè)大發(fā)展、快發(fā)展，既是社會主義精神禮貌建設的要求，同時也是豐富人民群眾物質文化生活的需要。有線電視事業(yè)是充滿期望的朝陽產(chǎn)業(yè)，我們的事業(yè)大有作為。
尊敬的各位領導、各位同事：一分耕耘，一分收獲。讓多彩的世界更絢麗，讓幸福的生活更完美！做為有線電視隊伍中光榮的一員，我充滿驕傲與自豪，讓我們攜起手來，肩并肩，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，緊密團結在公司董事會周圍，創(chuàng)一流業(yè)績，建一流企業(yè)，續(xù)寫龍江網(wǎng)絡雙鴨山分公司新的輝煌。
放飛夢想，憧憬未來。我決心用自我的完美青春和辛勤汗水為有線電視事業(yè)增輝添彩，譜寫新的篇章！
多謝大家！
教師盡職盡責演講稿篇十一
首先、愛崗敬業(yè)是樂教勤業(yè)的動力源泉。
其次、愛崗敬業(yè)是保持教師隊伍穩(wěn)定的基矗。
再次、愛崗敬業(yè)是在崗位上有所作為的必要前提。
任何人都能成為一名教師，但并非任何人都能成為一名合格的教師。
我的演講完畢，謝謝大家。
教師盡職盡責演講稿篇十二
大地孕育花草，藍天成全雄鷹，大自然中所有生命都不是獨立存在的，我們相依而生，蓬勃發(fā)展，這離不開“責任”。
記得溫曾經(jīng)說過：“用心想事，用心講話，用心做事”。在我看來，這便是要講求責任心。責任是一種使命，更是一種做人的態(tài)度。教師的`責任就是堅守職業(yè)道德，教書育人。
責任是一種使命。曾經(jīng)看到過這樣一段話：“一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗。”這段話使我深深地體會到教師的責任之重大。對于一個孩子來說，老師就是他們的引航者，老師的一言一行，都會在他們的內心深處烙下深深的印痕。這就需要我們不斷加強自身修養(yǎng)，不斷提高自身工作責任心和師德水平，要有“大愛”的精神，將愛的陽光灑向教室的每一個角落。
責任是一種態(tài)度，是工作的源泉，往往做與不做之間的差距就在于責任。在日復一日、年復一年的教育工作中，如果能將平凡的工作孕育成偉大，在重復單調的工作中享受快樂，才是工作的最大意義。正因為責任，我們應該有豐富的知識、扎實的理論;正因為責任，我們應該掌握好的教學方法，培養(yǎng)學生的學習興趣和創(chuàng)新能力;正因為責任，我們更應在實踐中思索，在思索中反思，在反思中成長。最終在踐行和追尋中享受著教師職業(yè)帶來的那份幸福與快樂。
每一份工作，都需要用心對待，都需要擔起責任。畢淑敏說：人生本沒有什么意義，人生的意義便在于我們要努力賦予它意義。教育同樣如此，想要干好教育工作就要有熱愛工作的激情。首先，喜歡自己的崗位不是一句空話，是需要每個人用實際行動去踐行的職業(yè)操守，我們大多數(shù)人所做的工作都是平凡而枯燥的，但只要有責任心，就會很認真地對待自己的工作，把自己的工作當成畢生追求去愛它。有了責任心，將會一心一意撲在工作上，充分享受工作帶來的樂趣，這將有利于實現(xiàn)自己的人生價值。
也許是因為問題的復雜性，也許是因為人性的多面性。于是從古至今，歷史給我們展現(xiàn)了一種種不同的人生價值：有王侯將相寧有種乎的抗爭，也有采菊東籬下，悠然見南山的恬然;有沖冠一怒為紅顏的性情，也有生當作人杰死亦為鬼雄的豪邁。
歷史長河里的人們對人生價值的實踐給了我們很多唏噓感慨的精彩，但是當歷史翻開新的一頁，當中國進入新的發(fā)展時期，在這個轉角是不是也應該讓歷史記下我們社會主義新時期的核心價值觀：奉獻，在他人需要幫助的時候堅定地伸出自己的雙手。
最美教師張麗莉，一名沒有編制沒有醫(yī)保拿著每月1000元工資的民辦女教師，在失控客車前的奮力一推，挽救了兩個孩子的生命。
行為人師，德為示范。在利益關系紛繁復雜時代，師德對公民道德精神的作用尤為重要。家庭、民族和國家的未來，更多地寄托在少年身上。某種意義上說，有怎樣的老師，就有怎樣的學生，就有怎樣的國民。就是因為有像張麗莉這樣的人存在，我們相信在這個時代、這個國家、這個民族，無數(shù)人的行為會不斷地以“最美”的形式閃現(xiàn)。
同樣作為教師的我們，作為年輕的教育工作者，我們的事業(yè)從這里起步。生逢盛世，我們當倍加珍惜，更加努力。 “心有多大，舞臺就有多大”。我簡單地工作，快樂的生活，真誠地對待身邊的人，用心地做好每一項工作，享受工作，享受生活，努力實現(xiàn)自我人生價值。
有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭;有人說老師是甘為人梯，默默耕耘;有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒。我的目標只有一個，讓我的學生們走在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠方，觸摸幸福。
教師盡職盡責演講稿篇十三
各位領導、各位評委，來賓們，同事們：
大家好！
我是xx小學一名普普通通教師，從教20多年來，我從一名妙齡少女演變成了中年婦女，將美好的青春歲月奉獻給了黨的教育事業(yè)，如今，我仍然在自己熱愛的崗位上一如既往地工作著，繼續(xù)做著平凡但偉大的工作。在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，思想進步，積極參加單位組織的政治學習，認真領會會議精神。組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務勞動，恪守職業(yè)道德，憑著高超的教學藝術，良好的師德及高尚的思想品質得到了領導同志們的一致好評。
在教學中，我虛心向老教師請教，很快熟悉了教學，掌握了教學藝術。練就了教學基本功，并積極進行教學改革，教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進在工作中不足?？炭嚆@研業(yè)務和教學技能，工作成績顯著。但我還深感所學知識不足，便報考了中央電大，利用業(yè)余時間自學，提高自己的自身素質，為今后更好地工作打下了良好的基礎。
近年來取得的主要成就：
1、擔任班主任工作成績顯著：我所帶班級多次被評為學校的先進班集體。在班級管理中也特別注意培養(yǎng)學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神，特別關心有特殊困難的學生，用對學生一輩子負責的精神對待學生。模范履行教師職責，言傳身教，以身作則。
2、擔任學校的數(shù)學教學工作，所帶班級的考試成績在同年級中名列前茅。
在教學中我認真鉆研教材，教學大綱，認真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學過程，熱愛教育工作，長期堅持擔任班主任工作。熱愛學生，能從思想、學習、身體、心理等諸方面關心他學生的全面成長。在教育上我講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性，注重思想教育與科學知識的結合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設，特別注意學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，多次被學校評為養(yǎng)成教育之師。
3、在教育科研方面：我積極參加省級實驗課題；《大班額背景下的分層次教學的探索》實驗課題的.研究，并順利結題；所撰寫的論文，《淺談小學數(shù)學課堂如何實施素質教育》、《如何使小學生的“鄰里關系”和睦相處》在省級論文評比中評為一等獎；論文《激發(fā)學生的學習興趣培養(yǎng)學生的口算能力》發(fā)表在《少年智力開發(fā)報》教師版第7期第三版；在全國小學生生活中的數(shù)學擂臺征文活動中輔導的學生榮獲一等獎的好成績；20xx年被評為靈寶市優(yōu)秀教師。
作為跨世紀接班人的教師，我認為不能僅滿足于學習借鑒前人的經(jīng)驗，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學風格，這是一個教師成熟的標志。我要求自己，一定要通過認真學習和鉆研現(xiàn)代教學理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗，結合自己的特點，形成了自己獨特的教學風格和特點。
干一行，愛一行，我認真履行自己的教師職責，圓滿完成領導教給的每一項工作，在生活中也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天。
“我們既要想到不耕耘就不會有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因為人生的‘季節(jié)’是不等人的。作為教師保持‘職業(yè)青春’常在的秘密只有一條，那就是終身學習、不斷進取”。今后，我將一如既往地在自己平凡的崗位上努力工作著。用心培育祖國的花朵。
教師盡職盡責演講稿篇十四
尊敬的各位領導、各位同事：大家好!
今天，我演講的題目是《以誠待人，用心做事》，我非常榮幸地站在這里，將我擔任管理處主任期間的感悟和體會，以這樣的形式和大家交流，希望能與大家共勉。
當你路過濟南經(jīng)十西路中段時，你一定會注意到，一座高大亮麗的辦公樓，這就是槐蔭區(qū)政務中心。院內綠草茵茵、花團錦簇、整潔明亮，噴泉伴隨著音樂，在陽光的照耀下，形成一道美麗的彩虹?？粗招略庐惖霓k公樓，想起剛到大廈時，建筑垃圾遍地、施工機器轟鳴，到處充斥著鋼筋水泥的景象，令我恍如隔世。這其中的酸甜苦辣，都無法一一而述。只記得，保安員不停地搬家，從二樓到七樓，再到二樓、到崗亭;只記得，開荒期間幾乎每一名保潔員都生了一場病，嘴唇干裂，打著吊瓶，卻因為時間緊、任務重，沒有一個人請假;只記得，自己想工作過于投入而錯過了車站，磕傷了腿……這其中的點點滴滴，都令我感慨萬千。
回想起大廈中標時，還沉浸在喜悅中的我，得知公司決定派我負責大廈的物業(yè)管理時，我頓時茫然，面對著大廈的前期介入、全面開荒、業(yè)主入注接管驗收、上訪會務等等陌生復雜的工作，真不知從何做起。更擔心，因為自己工作的不到位，而損害公司的形象，辜負領導和同事們的信任。由于搬家時間緊迫，整個大廈還沒有竣工驗收，許多工作不能按部就班的開展。面對這重重困難，退縮，不是我做人做事的原則。在領導和同事們的幫助支持下，我全面負責起大廈的物業(yè)管理。
經(jīng)歷了開荒、搬家、接管等艱苦繁忙的工作后，自2004年元旦起，大廈的物業(yè)管理逐漸向正規(guī)化邁進。我最看重的是，員工的團結協(xié)作精神，從大廈的接管，我就深刻體會到：團結協(xié)作是多么重要!如果沒有大廈保安部、保潔部、工程部、客服部等部門的配合，沒有公司的全力支持，大廈不可能如此順利的接管并且走上正軌。在日常工作中，我也強調“全員管理”，員工除了本職工作外，在崗位上還負責安全防范、巡視報修、提醒通知，充分發(fā)動了全體員工的力量，最大限度保證大廈不出現(xiàn)管理漏洞。所以，我在深表感謝的同時，請大家跟我一起體會：我們管理處不是簡單的53個人，它是1個人加上1個人，再加上1個人…….這樣相加，我們握起的拳頭不只是53個人的力量，它是60個甚至上百個人的力量!
我是一個很感性的人，把每一個員工都當作自己的兄弟姐妹，“人性化”管理作為主線貫穿始終。保安員流動大是目前整個行業(yè)面臨的問題,如何讓十八九歲、從未離開過父母的隊員,能夠穩(wěn)定的工作，是我經(jīng)?？紤]的問題，為他們“解決實際困難，給隊員家的感覺”。我組織開展了“近郊一日游”、“給家寫一封信、寄一張照片”等活動。保安宿舍配備了電視、電飯煲、影碟機等電器，羽毛球、籃球等體育用品，豐富了隊員的業(yè)余生活，讓他們真真切切感受到家的溫暖。自今年以來，我還組織員工開展了 “趣味運動周”、“露一手廚藝大賽”、“企業(yè)文化綱要知識競賽”、“潤華報·我最愛的作品朗誦大賽”等活動。增強了員工的凝聚力及向心力，穩(wěn)定了員工隊伍，推動了整體工作的提高。
作為一名基層管理者，最忌“事無巨細一把抓”，看起來很忙，但卻沒有抓住關鍵，常常是顧了這頭忘了那頭。所以，我在具體管理中，抓骨干工作，充分放權，不干涉他們的日常管理，建立定期匯報溝通制度。作為現(xiàn)代化的物業(yè)管理，涉及到方方面面的知識，任何一個人都不可能是全才，管理處主任關鍵在于如何用人。對我而言，設備設施管理難度就比較大，因為我不懂專業(yè)技術，必須靠具有專業(yè)技術的人才去管理。但不懂不等于不管，我對大廈設備設施高度重視，日常運行、值班、定期保養(yǎng)絲毫不懈怠，但對工程人員充分信任，不懂的地方從不裝懂，更不胡亂指揮，讓他們在工作中有一種愉悅感、成就感，從而最大限度地發(fā)揮自己的潛力。
情能動人，能溫暖人心，但管理還必須依靠科學的制度和標準。自從接管大廈開始，我就下定決心，使大廈成為物業(yè)管理示范大廈，時至今日，我也在努力實現(xiàn)這個目標。
2004年，大廈參與了濟南市物業(yè)管理示范大廈的評眩在剛剛接管不久，整體驗收還沒有完成的情況下，如何在最短的時間內，達到評選標準，成了大廈評優(yōu)最大的困難。面對這樣的難題，我依舊沒有退縮，把評優(yōu)標準一項項分解研究，抓住要點，在眾多積累的資料中，反反復復修改整理。疲倦時就到各個崗位上轉一轉，決不會顧此失彼的忘了日常的工作。就這樣，在最短的時間內，在全體員工的積極配合支持下，完成了所有的迎檢材料，并按照評優(yōu)標準在各崗位上實行，使大廈的管理水平和服務質量得到很大提升，并成為潤華物業(yè)第一個獲得市優(yōu)稱號的管理處。
在日常管理中，我對員工要求最多的是“落實執(zhí)行”。 2004年大廈通過9000認證以后，我要求員工必須嚴格按照標準去執(zhí)行，堅持每天做好詳細的記錄，從文件的學習、表格的使用、日常的操作都規(guī)范化、標準化。今年6月，在大廈第一次9000外審中，我們以完善、持續(xù)、科學的管理，得到了評審老師高度的贊許。
打造一支團結進取的員工隊伍;
堅持一項科學的管理制度;
營造一種溫馨的工作氛圍;
樹立一個“以人為本”管理理念。
最后，我想以這樣一段話結束今天的演講：
總有一種力量使我們感動
總有一種夢想伴我們成長
那份對事業(yè)的熱愛
使我們走進鮮花和荊棘的叢林
那份永不停息的追求
使我們奔向朝陽和新霞的彼岸
物業(yè)管理
正從東方的地平線上冉冉升起……
前面的路還很長很長
我們描繪的僅僅是晨曦中染紅天際的第一抹朝霞
我們激動的僅僅是千里江川奔涌而來的第一波浪花
為此，我們要繼續(xù)努力奮斗!
為此，我們要不懈地攀登新的高峰。
教師盡職盡責演講稿篇十五
低調做人、踏實做事是一種境界，一種風范，更是一種哲學。當今社會，與人相處，只要稍有點處理不當，就會招致不少麻煩。輕則，工作不愉快：重則，影響職業(yè)生涯。要用平和的心態(tài)來看待世間的一切，為人善始善終，卑微時安貧樂道，豁達大度；顯赫時持盈若虧，不驕不狂。在現(xiàn)代社會，我們黨涌現(xiàn)出了一批像鄭培民、牛玉儒這樣的好黨員、好干部，是低調做人、踏實做事的典范。老實做人、踏實做事、扎實工作，是我們每一個社會保障工作人員應當始終堅持的準則。
高燒，在一次講課中，競暈倒在講臺上。我為村民熱心服務的敬業(yè)精神贏得了村民的'愛戴和擁護，群眾對我的工作越來越滿意了。去年底，我村計生工作由原來處于全鎮(zhèn)的中等水平村，一躍進入了全地區(qū)一星級服務村的行列，實現(xiàn)了工作的新飛躍。實踐使我深刻地感到，計劃生育用人機制的改革工作，給計劃生育工作注入了生機和活力。也使我找到并找準了自己的位置，真正實現(xiàn)了我的人生價值。
螢火蟲的光線盡管是那么弱小，但它畢竟給黑夜帶來一絲光亮；禮花的生命雖然是那樣短暫，但它畢竟給夜空帶來燦爛和輝煌。我愿用有限的生命，為廣大育齡群眾服務。我愿做暴風雨中的海燕，在廣闊無垠的天空中，迎著計劃生育綜合改革的大潮，展翅飛翔，高高地飛翔！謝謝！
教師盡職盡責演講稿篇十六
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好！
記得在小學我們曾學習過魏巍的《誰是最可愛的人》，這篇x主要是贊美戰(zhàn)爭時期志愿軍不怕苦、不怕犧牲的品質，在極其惡劣的條件下堅守崗位，最終以堅韌不拔的精神取得戰(zhàn)爭的勝利。隨著時代進步，人我們在追憶往事的時候，不禁會感嘆當下，也許會問，那現(xiàn)如今，誰又是最可愛的人呢？記得羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。只要我們夠細心，其實生活中遍地都有可愛的人。是誰，在夜深人靜靜的時候仍在挑燈為學生批改作業(yè)；是誰，在天還未亮就將馬路打掃干凈；又是誰，用在地震中用自己的身軀保護著身下的孩子。
在我們公司這個小家庭里同樣也有很多可愛的人，財務部工作人員就是其中的一群，他們早出晚歸、盡職盡責、默默無聞堅守崗位上。歌德曾說過一句話：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值?！毕嘈琶恳晃涣私庳攧展ぷ鞯娜硕贾?，財務管理工作是企業(yè)一切管理活動的核心，企業(yè)的一切經(jīng)濟xxxx都離不開財務，所以企業(yè)的一切管理活動都要圍繞財務管理來展開，財務工作在競爭日益激烈的經(jīng)濟社會中顯得越來越重要。為此，財務工作者為了注重知識的更新，充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會，不斷加強和財務管理工作及相關法律法規(guī)的學習。在平時的工作中，他們刻苦鉆研業(yè)務知識，善于敏銳洞察新的形勢，準確把握時代脈搏，自覺錘煉，不斷增強做好財務工作的能力。
多年來，他們一起起草了多個財務方面的文件、材料和制度，表現(xiàn)出了優(yōu)異的業(yè)務水平和工作能力。我們的工作人員在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞地付出，我們公司正因為有一支具有這種崇高敬業(yè)精神的員工隊伍，才能在日益激烈的市場競爭中立于不敗之地，取得業(yè)績，贏得榮譽。身為財務工作者的.他們們，無論工作環(huán)境多么艱苦惡劣，不管工作內容多么枯燥無聊，他們都滿腔激情地去面對、去處理，他們每個人都把公司當成自己的家一樣，并為之付出自己的努力。
一支樂隊，需要全體演奏成員的齊心協(xié)力，否則難以演奏出余音繞梁的樂章；一枝玫瑰，需要根莖的無私奉獻，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芬芳；一條江河，需要無數(shù)的水滴的能聚力，否則難以匯聚成寬闊的海洋；而一個企業(yè)的想蓬勃發(fā)展，同樣也需要每位員工的腳踏實地，真抓實干，需要每位員工的愛崗敬業(yè)，無私奉獻。每到年底是公司最忙的時候，更是財務部最忙的時候，為了給公司做好工作，讓員工能高興的回家過個春節(jié)，他們通常都是從早上一直忙到晚上，有些同志甚至連吃飯的時間都沒有。
他們始終將工作放在第一位，將企業(yè)的利益放在第一位。兢兢業(yè)業(yè)堅守崗位，用拼搏的精神詮釋責任；在學習中充實自我；在細微中彰顯本色。他們是最可愛的人。
教師盡職盡責演講稿篇十七
尊敬的各位來賓：
大家好!
我今天演講的題目是：責任在于擔當。
責任如陽光，能激發(fā)潛能;責任如甘露，能凈化心靈;責任如燭光，能照亮人生。勇于擔當，源于強烈的事業(yè)心、責任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態(tài)，沒有舍身忘我的拼搏精神，事業(yè)是不可能成功的。一個人不論職務高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔子，背負責任。
一、古人云，大事難事看擔當，順境逆境看襟懷。
對于應負的責任，迎著風險也要干好，實踐擔當?shù)木?，提升擔當?shù)哪芰?，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責任意識、擔當精神?；咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責任;精忠報國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對國家的責任;先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責任。
二、責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。
做人有責任，做事有責任，干社區(qū)工作則更應有責任。責任是什么?責任就是份內應做的事情，是崗位職責范圍內應承擔的任務，是“在其位”應當完成的使命，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛，也不論其內涵多么豐富，責任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。正因為如此，我們說，責任是成就事業(yè)的可靠途徑，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。
三、那么，作為社區(qū)工作者，我們必須時刻認清責任，不畏責任，勇于承擔責任，樂于承擔責任。
工作中面對困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰(zhàn)。因為我們有了強烈的責任心，所以對待每一位來辦事的居民，我們做到熱情、細心、耐心，對待居民來辦的每一件事，我們做到做到盡能力解決居民困難。因為在我們心里始終有這樣一種執(zhí)著的信念：這是我們的工作，我們就有一種責任。說高尚點，這是對群眾負責!對黨和政府負責!對歷史負責!你能夠擔當起為人民服務的責任。說自私點，這是對自己的工作負責!對自己的人品負責，對自己的人生負責!如果只把工作當作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是從事最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對工作的激情。
四、社區(qū)工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。
五、沒有做不好的工作，只有不負責任的人。
與有些工作相比，干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩，我們就必須不僅視責任為約束、為義務，嚴守責任，同時還必須自覺把盡責的過程當作修煉的過程，把履職的過程當作自我完善自我提高的過程，在負責任、盡責任的奉獻中實現(xiàn)人生的價值、享受人生的快樂。
記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
在座的每一位一定會對擔當這個詞有自己的理解。在我認為擔當是一種面對責任不回避的'胸襟，是一種面對困難不退縮的勇氣，是一種面對危難敢于一馬當先的豪情。今天在座的各位當中有我們的信貸人員，我們?yōu)榱四艹晒I銷一筆貸款，走嚴寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋，但客戶未必全都理解。我們的柜員每天都在三尺柜臺前用微笑對著各種各樣的客戶，日復一日、年復一年地從事著簡單枯燥、周而復始的收收付付，我們或許在為放出去的款收不回來而憂慮，或許為數(shù)錯了錢，被客戶投訴又或者被上級下了差錯而擔憂，但這就是我們的工作，在面對這樣或者那樣的困難的同時，我們作為一個工作人員，扔能勇挑重擔，全心全意為農(nóng)戶服務。只有在工作中敢于擔當，勇于承擔責任，才能使你找到自我，獲得客戶的擁護。
擔當不僅要有一力承擔的勇氣，而且要有合作共事的胸襟，擔當不僅要有埋頭苦干的執(zhí)著，而且要有獨辟蹊徑的創(chuàng)新。擔當不僅要有義無反顧的果敢，而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取成功的信心，而且要有接受失敗的準備。只有這樣的擔當，才是真擔當。
作為一個工作人員，我們必須把擔當精神放在首位，勇?lián)熑?，勇挑重擔，不怕困難。始終用發(fā)自內心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風。多少個嚴寒酷暑，我們?yōu)楣ぷ骷影嗉狱c，徹夜不眠，或堅守崗位，以行為家。但我們從沒有人抱怨過工作的繁重，我們從不喊累，因為我們明白這是我們的職責，每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實際行動支持龍江銀行的發(fā)展。
“敢擔當或者說勇于擔當”，是一種責任，是一種胸襟，更是一種作風。是一種正氣之風，是我們銀行一面不倒的旗幟，更是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話，更不是標榜自己的詞匯，它更應該是一種實實在在的奉獻精神，一個崇高的理想，一股強勁的力量。作為龍行的一名員工，我感到自豪，由衷地向著我心中的她吶喊：我愿把自己火熱的青春獻給你，我愿把對事業(yè)的無限赤誠獻給你。我更愿我們擔起重任，攜手前行，共創(chuàng)我們輝煌的明天。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
“擔當”是一種責任，一種作風，是一種面對責任不回避的胸襟，是一種面對困難不退縮的勇氣，是一種面對危難敢于一馬當先的豪情。我們從事的是農(nóng)村信貸工作，說白點我們每天都要和錢打交道，責任大于天;我們的信貸人員，常常為了能成功營銷一筆貸款，走嚴寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋，往往還不被理解，面對這樣的困難，作為一個農(nóng)信人，勇挑重擔，全心全意為農(nóng)戶服務宗旨。只有在工作中敢于擔當，勇于承擔責任，才能使你找到自我淡淡的，獲得客戶的擁護。
也許你還在為數(shù)錯了錢，收了假鈔而感到擔憂，也許你還在為放出去的款收不回來而感到憂慮。同事們，我們每天都在三尺柜臺前日復一日、年復一年地從事著簡單枯燥、周而復始的收收付付，這就是我們的工作，作為一個農(nóng)信人擔當是我們的本色的，是我們的作風。
擔當不僅要有一力承擔的勇氣，而且要有合作共事的胸襟。擔當不僅要有埋頭苦干的執(zhí)著，而且要有獨辟蹊徑的創(chuàng)新。擔當不僅要有義無反顧的果敢，而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取成功的信心，而且要有接受失敗的準備。只有這樣的擔當，才是真擔當，作為一個農(nóng)信人，我們必須把擔當精神放在首位，勇?lián)熑危绿糁負?，不怕困難，吃虧在前，回報在后。始終用發(fā)自內心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風。多少個寒寒暑暑，從沒有人抱怨過工作的繁重，面對退耕還林補貼，城鄉(xiāng)低保，退伍軍人補貼，五保戶補貼，糧種補貼等等。不厭其煩地向客戶講解，千百遍地回答著同樣的問題。可是我們農(nóng)信人從不喊累，因為我們明白這是我們的職責，每位工作在自己崗位上的農(nóng)信員工都在用自己的實際行動支持農(nóng)信的發(fā)展。
范海平，我們農(nóng)信社電子銀行部經(jīng)理，正是她用自己的`辛勤的汗水，在向社會宣揚著我們“講正氣、敢擔當、愿吃虧”農(nóng)信精神。她每天都是風風火火、匆匆忙忙;她每天都早出晚歸、埋頭苦干，資料堆里有她疲倦的身影，申報途中她堅定的眼神，安裝成功后她爽朗的笑容。她以身作則，以誠待人，把工作中的困難事當成了自己的家事，從不畏懼困難，敢于擔當責任。20__年元月一個月她就完成了安裝自助設施300臺的可喜成績，創(chuàng)歷史新高。她在用心詮釋著“敢擔當、愿吃虧”的時代精神。
張鵬，農(nóng)信社一名普通員工。在胳膊骨折的病痛下，可他仍打著石膏纏著繃帶坐在電腦前用一只手核對著一組組數(shù)據(jù)，做著一張張報表，沒有因此而耽誤一天工作，遲報一張報表。他完全可以回家休息，但是他沒有，仍是奮斗在工作崗位上，這樣是事例何止這兩件。這，就是農(nóng)信人，用心對待工作，專注農(nóng)信發(fā)展!在平凡的工作崗位上，盡職盡責，默默奉獻。
在農(nóng)信社，像這樣在普通的工作崗位上，自覺演繹著平凡而精彩的奉獻之歌的員工數(shù)不勝數(shù)。他們或為工作加班加點，徹夜不眠，或風雨無阻，下鄉(xiāng)收息，或堅守崗位，以社為家……成為農(nóng)信社發(fā)展進程中一道亮麗的風景線。
“敢擔當、愿吃虧”，這是一種責任，一種胸襟，一種作風。這是一種正氣之風，是一面我們農(nóng)信人不倒的旗幟，是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話，更不是標榜自己的詞匯，它更應該是一種默默的奉獻精神，一個高尚的理想，一股強勁的力量。作為農(nóng)信社的一名員工，我感到自豪。由衷地向著我心中的農(nóng)信吶喊：我愿把自己火熱的青春獻給你，我愿把對農(nóng)信事業(yè)的無限赤誠獻給你。敢于擔當，勇于擔當，不怕吃虧、甘愿吃虧讓我們做一個平凡的普通勞動者，踐行承諾，把農(nóng)村信用社這塊金字招牌擦亮!
謝謝大家!
親愛的朋友們：
大家晚上好。
我今天的演講的題目是《責任與擔當》。
古人云：天下興亡，匹夫有責。
19世紀，列夫托爾斯泰說：一個人若是沒熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心;20世紀，中國面對列強欺凌，我們的總理周恩來發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言，這就是責任;21世紀的我們，無論在什么崗位上，無論扮演什么樣的角色，做好自己的事就是我們的責任。
責任是這世間留給人們的考驗，有些人禁不住難熬的考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但精神使他們流芳百世。
那么，作為一名中學生，我們如何履行自己應有的責任呢?
首先，要學會對自己負責。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發(fā)，承擔起對他人和社會的責任，才不至于使自己的生活流于平庸。學習是社會、國家與民族賦予學生的一種歷史責任。
作為一名中學生，應樹立學習責任意識，把學習看成是一種愿望、一種追求、一種責任。
其次，對家庭負責。在現(xiàn)實生活中，我們享受著父母無微不至的照顧，沐浴著父母噓寒問暖的呵護。然而有些同學不理解父母，過分地在物質享受方面向父母提要求，但在學業(yè)上缺少對家庭承擔應有的責任感。我認為，作為一名中學生應學會對父母負責，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心，在學習上盡自己的努力讓父母欣慰。
第三，對他人負責。我們每個人都是社會的一個成員，誰也不可能脫離社會而單獨存在。要學會欣賞和接納別人，學會理解和諒解別人，學會和別人溝通交流。人只有具有了集體觀念、團隊精神，才能自覺承擔責任，盡到應盡的責任，才能進一步上升為社會責任意識。
雷鋒同志曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”
讓我們共同承擔起自己的責任，收獲人生!
謝謝大家!
教師盡職盡責演講稿篇十八
成功與失敗往往只有一步之遙，堅持到底就會成功，半途而廢往往失敗，只有堅持到底的人才能綻放出最燦爛的笑容。因為堅持，李時珍用21年時間完成《本草綱目》。下面給大家分享關于最新演講稿2020，方便大家學習。
最新演講稿20201。
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《成功在于堅持》。
“水滴石穿，繩鋸木斷”。一滴水的力量很小，但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復一年，日復一日，再堅硬的石頭也會被滴穿。同樣道理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會被鋸斷。這就是堅持的力量。
堅持是實現(xiàn)國家繁榮富強的基礎。
舊中國長期受到帝國列強的欺辱，在偉大領袖_的領導下，堅持八年的艱苦抗戰(zhàn)，終于把日本侵略者趕回了老家，才有了天安門城樓上“中國人民從此站起來了”震顫大地的聲音。當然，二戰(zhàn)的勝利，美國的第32任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福功不可沒。1941年珍珠港事件發(fā)生，是羅斯福堅持主見，力主對日宣戰(zhàn)，使得二戰(zhàn)后期同盟國扭轉了戰(zhàn)勢。羅斯福在對日宣戰(zhàn)中的堅持，為二戰(zhàn)同盟國的勝利奠定了基礎。。
堅持是打開科技殿堂的金鑰匙。
就在今年的10月份，我國中醫(yī)科學院的首席科學家屠呦呦教授因為成功提取青蒿素而獲得了諾貝爾醫(yī)學獎，這是我國本土科學家在頂級科技領域首次綻放異彩，更是全體中國人民的榮耀。這項榮譽的獲得是屠教授所率領的課題組從系統(tǒng)收集整理歷代醫(yī)籍、本草、民間藥方入手，在收集2000多個藥方的基礎上，對其中的200多種中藥開展實驗研究，歷經(jīng)380多次失敗，最終成功提取青蒿素，從而挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命，沒有屠教授等中國科學家的堅持不懈地努力，不知還有多少人要繼續(xù)忍受瘧疾病痛的折磨。
堅持是成就輝煌人生的磨刀石。
西漢偉大的史學家、文學家、思想家司馬遷，在身受宮刑的奇恥大辱中，撰寫了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;還有《紅樓夢》的作者曹雪芹，在“滿徑蓬蒿”“舉家食粥酒常賒”的窮苦困頓中，“披閱七載，增刪五次”，以堅忍不拔的毅力，成就了這部“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的世界名著。作為正處在學習文化知識階段的學生來說，持之以恒地努力學習更是取得好成績不可或缺的良藥。
在今年11月份我有幸代表濱州市參加了全省快樂漢字聽寫大賽，賽場上可謂高手云集，漢字小達人的決賽更是讓我長了見識，通過這次比賽我開闊了視野，也認識到了自己同其他選手的差距，同時也讓我明白好的學習成績若沒有平時的刻苦學習，循序漸進的積累知識，靠臨時抱佛腳式的學習方法，這種高水平的大賽不可能取得良好成績的，又試問哪位成績優(yōu)秀的同學，成績不是靠自己長期努力取得的呢?作為當代的小學生，我們要更加努力地學習文化知識，為把祖國建設的更加強大而時刻準備著。
同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！弊詈蟮膭倮欢〞儆谖覀?。
我的演講完畢，謝謝大家。
最新演講稿20202。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
暑假，爸爸帶我去攀巖，我們來到了攀巖的地方，抬起頭，目測了一下，大約有20米，我心想：區(qū)區(qū)一座假山，根本不在話下。我脫下衣服，系上安全帶，朝手心吐了口唾沫，搓了搓手，又聳了聳肩膀，接著，便來到了假山腳邊。
我鉚足了勁，猛得一躍，腳順利地踩在了第一個巖點上，接著小心翼翼地往上爬。大約爬了一半，我不經(jīng)意間朝下面望了望，看到離地面那么高，臉都嚇得蒼白，這時我感覺身體輕飄飄的，好像浮在了空中似的，我連腿都發(fā)軟了，顯得有些力不從心，但我想：我不能放棄，必須調整心態(tài)，堅持著往上爬。我盡量不往下看，眼睛盯著面前的巖壁，平復一下心情，然后慢慢往上爬。可爬了幾級，我實在累得不行了，手、腳都沒有力了，幾次想放棄，可每當想放棄的時候，耳中隱約又會聽到爸爸的呼喊聲：“兒了，加油!你不能放棄，你要堅持下去，你不學會堅持，又怎能嘗到成功的甜果子呢?”我聽了爸爸的一番話，似乎打了一針強心劑。鎮(zhèn)定了下情緒，咬緊牙關，憋紅臉，腳死死地踩穩(wěn)巖點，手盡力地往上一點點地摸，終于手指夠到了一個巖點，我用腳使勁地一蹬，手抓住了巖點，腳跟著移上去了，手再努力地摸另一巖點……終于，我摸到了巖頂，心中一陣激動，手、腳也似乎輕快了許多，我用力一躍，攀上了巖頂。此時，我氣喘吁吁，豆大的汗珠直從額角滾下來。放眼望山下，無意中，我發(fā)現(xiàn)，原來，在高處眺望，景色是那么美麗。
是啊，不堅持，不努力，又怎么會嘗到成功的甜果子呢?怎么會看到無限的美麗風光呢?此時，我更相信柏拉圖的那句話：“成功在于堅持?！?BR> 最新演講稿20203。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自_班的_x，今天我演講的題目是《成功貴在堅持》。
談到貴在堅持，大家是否會想起一個著名的演說家呢?他就是丘吉爾。
眾所周知，二戰(zhàn)時期的英國首相丘吉爾是一個很著名的演講家，他生命的最后一次演講是在一所大學的畢業(yè)典禮上，這也許是演講史上最簡單的一次演講，在整個演講的過程中，他只講了一句話，那就是：“永不放棄…決不…決不…決不?！?BR> 當時，臺下的學生都被他這句簡單而又有活力的話深深的震撼了。
流利的口齒不是生來就有，但因為他的堅持，徹底擺脫了結巴的命運;首相的榮稱不是生來就有，但因為他的堅持，成功的實現(xiàn)了自己的夢想;抗戰(zhàn)的激情不是無由爆發(fā)，因為他的堅持，大不列顛帝國沒有被淪為焦土!
世人都很敬仰丘吉爾，我們也很羨慕他的成功，然而在我們驚羨他的明艷時又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢?我們都向往成功，我們都渴望成功，然而當你有渴望成功欲望時，你就是臨淵羨魚的常人，不過當你為之行動時，那你就是退而織網(wǎng)的非常人。
成與敗在一念之間，而在那簡短的一念間深藏著是一種持久的力量，它的名字叫堅持。
高中，我們笑過，哭過，埋怨過，但緊張的日子并沒有讓很多人心甘情愿的墮落。
然而到了大學，這里沒有老師、父母的監(jiān)管;也沒有那討厭的周考;更沒有分數(shù)才是硬道理的說法。
馳騁于自由的空間，我們很多同學卻很難保持那如初的熱情，多半是把理想放到夢的邊緣，三分熱度也認為是一種可以原諒的習慣。
很多時候想做什么就做什么，但做的事又是那樣令人心痛，嘴角還要抱怨這不足，那不夠，考慮的'外因總比內因的理由要多。
今天在這說得這么赤裸裸，不是為了指責誰，更不是為了褒獎誰，我只是想給大家捎一個溫馨的提示：成功沒有秘訣，如果有，那我也能很自信的告訴你它就是兩個字——堅持!
謝謝大家!
最新演講稿20204。
當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時，我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個未知數(shù)，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅持就是勝利。
馬克思曾說過：“在科學上沒有平坦的大路可走?！币虼耍谖覀儗W習的過程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時，當失敗挫傷你進取雄心時，當重擔壓得你喘不過氣來時，不要退縮，請不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。
河水奔流不息，是因為它的堅持不懈，無論山嶺阻攔，無論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時候;船舶斬浪劈波，是因為它的堅持，無論狂風巨浪，無論險灘暗礁，前面一定有它?？康母蹫?。堅持是一個意志的體現(xiàn)，是一種品質;堅持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅持。
人生之路長漫漫，有許多坎坷需要我們去踏平，有許多荊棘需要我們去斬除，面對一道道學習上的難題，面對一個個需要我們克服的難關，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠都不要低下高傲的頭顱。
最新演講稿20205。
大家早上好!今天我講話的題目是《想成功，就要堅持》。
首先我想與大家分享一個故事。有一次，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事，每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!
過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。
一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是一種高尚的品質。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。
如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。
當困難，絆住你成功腳步的時候;當失敗，挫傷你進取雄心的時候;當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
我的演講到此結束，謝謝大家!
教師盡職盡責演講稿篇十九
尊敬的老師們，同學們：
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感?！币粋€人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己職業(yè)的動力在于能在工作中得到快樂。
陶行知先生曾對教師職業(yè)特征做過這樣的分析：教育者應當知道教育是無名無利沒有尊榮的事，純系服務的機會，貢獻的機會。而無絲毫名利尊榮可言?，F(xiàn)代的教師為適應當前社會的迅速變化，面臨許多挑戰(zhàn)，如知識結構的更新，教學技術的改進，新型教學手段的嘗試，日益難以應付的雜事……為應付這些變化，教師必須付出代價，而付出的代價往往無法獲得可見的收益。正因為如此，教師更傾向于從社會地位上而非經(jīng)濟地位上來獲得尊嚴，這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方，教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資源的，并不以實際的可被清點的收益來取勝。那么我們就更應該在工作中尋找快樂。
首先、愛崗敬業(yè)是樂教勤業(yè)的動力源泉。
教師只有在愛崗敬業(yè)，把學校教育工作的發(fā)展、國家教育事業(yè)的興旺和自己命運緊密聯(lián)系在一起的精神指導下，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育，教學的過程的每一個環(huán)節(jié),于細微處顯精神，于小事上下工夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值，在市場經(jīng)濟的條件下，師德修養(yǎng)的要害一環(huán)，就是培育愛崗敬業(yè)的精神。說他要害，是因為他既是師德的核心和基礎，又是促進教師不善進取的動力源泉。
其次、愛崗敬業(yè)是保持教師隊伍穩(wěn)定的基矗。
古人云：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅。”當今世界，一個國家或民族的教育事業(yè)的發(fā)展狀況，直接關系到國家、民族是否能夠興旺發(fā)達、并立于不敗之地。假如說發(fā)展教育事業(yè)關乎國家、民族命運，那么能否保證教師隊伍的穩(wěn)定就是一個要害.因此，要加強師德教育，促使教師著力修養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，培養(yǎng)廣大的教師職業(yè)責任感，義務感，自豪感，榮譽感，只有當所有教師都培育或發(fā)展自己的愛崗敬業(yè)精神，任勞任怨，奉獻和忠誠于教書育人的大業(yè)時，教師隊伍才能穩(wěn)定發(fā)展。
再次、愛崗敬業(yè)是在崗位上有所作為的必要前提。
教師能否作到愛崗敬業(yè)，是決定他的工作績效的主要因素之一，只有愛崗敬業(yè)的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因為，愛崗敬業(yè)的不懈追求能夠為教師正確處理和解決教育過程中的諸多矛盾打下一個良好的基礎或提供必要的前提。
只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務。加里寧說：“國家和人民把兒童托付給了教師們，要他們來教育這些按年齡上最輕易受影響的人，托付教師來培養(yǎng)，教育和造就這一代青年人，也就是說，把自己的希望和未來都囑托給了他們?！眹液腿嗣竦倪@種委托不是無條件的，在將兒童交給教師同時，規(guī)定了教師應履行的責任和義務，這些責任和義務是在綜合熟悉教育發(fā)展規(guī)律的基礎上提出的。即我們應該明確一點：愛崗敬業(yè)是教師對各種規(guī)范、要求的自覺認同和內化，是自覺承諾履行社會責任和義務的的表現(xiàn)。所以說愛崗敬業(yè)是教師有所作為的基本保障。
任何人都能成為一名教師，但并非任何人都能成為一名合格的教師。
教師應有豐富的學識、合理的知識結構和能力結構、高尚的道德情操，良好的心理修養(yǎng)……，這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善達到的。那么這些做法的動力來自何方?來自教師對教育活動的的`客觀要求和自身素質水平之間的矛盾的深刻熟悉，來自解決這一矛盾的不懈追求，來自深層次的愛崗敬業(yè)精神。有了愛崗敬業(yè)精神，教師就能夠對自身素質水平有一個理性熟悉，并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近，通過自身不斷完善和發(fā)展，為更好的完成教育任務提供保證。假如說不斷完善自我是教師在工作上有所作為的基礎，那么愛崗敬業(yè)就是基礎的基矗愛崗敬業(yè)能夠幫助教師正確處理各種社會關系，化解各種矛盾，提高工作效率。
教師要想取得工作成就，必須有社會的理解，同事的支持，家長的配合、學生的自覺努力，而“愛崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益，有助于教師提高工作效率，鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。(總之，教師只有愛崗敬業(yè)，才能在教育活動中有所收獲，反之，只能是一事無成，空嗟嘆。一個愛崗敬業(yè)的教師，既依靠經(jīng)驗教書育人，又會著力總結教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學施教;無論備課、上課，還是批改作業(yè)、治理班級，它都會將自己的教育行為置于科學熟悉的觀察之下，進行科學的規(guī)劃、組織、實施，因材施教。
顯然，教師的工作不僅有一個態(tài)度問題，而且包含著探索科學、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話說，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它體現(xiàn)著動機與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類已邁入一個新的世紀。新的世紀、新的歷史時期呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|的新型教師。為適應社會發(fā)展的這種需要，培育出一代新人，就必須做到。
我的演講完畢，謝謝大家。
教師盡職盡責演講稿篇二十
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!
我是來自婦科的x，今天我演講的主題是愛崗敬業(yè)，奮勇拼搏。
寒冬逝去，迎來了這鶯飛草長，萬物復蘇的季節(jié)?？粗悠票?，以堅韌的姿態(tài)，決然迎接大海洶涌澎湃的挑戰(zhàn);看著弱柳抽芽而出，以頑強的生命力毅然接受早春春寒料峭的戰(zhàn)書，我們在贊嘆這生機無限的同時不由得為這頑強的生命詠一曲贊歌，那我們?yōu)槭裁磿濏炦@看似不起眼的生命呢，因為：在他們身上，孕育著中華民族前年以來的頑強精神，這種堅韌不屈的精神，最終形成一道風景線，而這道風景線也是我們醫(yī)生這個行業(yè)所必須堅守的核心價值觀。那么我們怎樣做才能達到更高的境界呢?我認為：
第一，要具有扎實的理論與實踐技能。干一行、愛一行。十年寒窗，我們終于擁有了一份屬于自己夢想的、稱心如意的工作崗位—醫(yī)生。既然選擇了這個職業(yè)就要風雨同舟，與時俱進，牢固掌握基本知識與技能是我們每一位從醫(yī)人員所必須具有的。當我們用我們自己的知識與技能幫助了那些被疾病纏身多年的患者時，相信我們內心也是非常驕傲和自豪的。這應該就是“學以致用“這句話的含義吧?！鞍滓绿焓埂岸嗝疵赖囊粋€名字，我想在這個華麗名字的背后也一定賦予了我們醫(yī)生更多的責任與使命。
第二，具有良好的醫(yī)德。一個優(yōu)秀的醫(yī)生不僅僅是指你的專業(yè)知識有多好，更多的反應的則是你的醫(yī)德。當一位年邁的老人顫顫巍巍的走進診室的時候，我們應該更多的是去潛入他的內心，了解他的苦楚，而不是看著他那一身破破爛爛的衣服投去不屑的目光。
院的美好明天而共同努力吧!我的演講完畢，謝謝大家!
教師盡職盡責演講稿篇二十一
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好！
什么是奉獻？她是一種不求回報的給予，是一種高尚的情操，是一種平凡的精神。她既表現(xiàn)在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在人們日常的生活和工作中。
作為勞動保障監(jiān)察大隊的新成員，我時時在想，我能為勞動者，為企業(yè)，為桐鄉(xiāng)的發(fā)展做些什么呢？在老同志身上，我看到了他們所付出的辛勤汗水。
今年2月初的一天，我們勞動保障監(jiān)察大隊接到電話，稱我市某建筑工地的十幾名民工在工程完工后拿不到工資。由于春節(jié)臨近，民工們想快點拿到工資，好回家過年，因此他們的情緒很不穩(wěn)定，若稍有差池，后果很難想象。接到舉報投訴電話后，我們的監(jiān)察員立即趕赴事發(fā)地點。今年的2月，幾十年不遇的大雪一直考驗著每個人的意志，天冷，風大，路凍，車難行，但這一切大自然的因素絲毫沒有影響到我們勞動保障監(jiān)察員前進的步伐。
到達事發(fā)地點后，監(jiān)察員發(fā)現(xiàn)民工們與工程負責人對峙的場面非常緊張，有些民工們說他們的火車票已經(jīng)買好，就準備拿錢回家過年；有些民工們說家里正等著這筆錢用，有些民工們則宣稱若拿不到工資，就讓工程負責人過不好年。而工程負責人又稱資金緊張，一時拿不出錢，雙方互不相讓。監(jiān)察員一邊與民工們耐心溝通、安撫情緒。一邊向該工程負責人進行了勞動法律、法規(guī)的宣傳與講解，使該工程負責人深刻認識到自己的做法有違勞動法律、法規(guī)，監(jiān)察員要求工程負責人盡一切可能，籌到錢，把工資發(fā)放給民工們。經(jīng)過一天的努力，民工們拿到了全部被拖欠的工資，事情得到了圓滿的解決。此時已是晚上十點，大雪依然下著，陣陣寒風呼嘯嘶吼，桌上的茶水涼了，我們的監(jiān)察員還餓著肚子，但看到民工們拿到工資后欣喜的表情，我們的監(jiān)察員笑了。
第二天，民工們懷揣著回家過年的火車票，向我們勞動保障監(jiān)察大隊送上了一面鮮艷的'錦旗，看著他們匆匆趕赴火車站的身影，我想這面錦旗代表了民工們質樸的心，她就是對我們工作最好的肯定。
像這樣的突發(fā)事件很多，每一位勞動保障監(jiān)察員都經(jīng)歷過這樣的事件，正是這樣一批對事業(yè)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的勞動保障人，在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績，他們情系百姓，他們樂于奉獻，他們?yōu)橥┼l(xiāng)的發(fā)展保駕護航！
燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我太多感動！這，就是我們勞動保障人！榜樣給我力量，榜樣伴我成長，在這樣的感染下，在這樣的氛圍中，我學會了怎樣恪盡職守，學會了怎樣忘我奉獻。記得奧斯特洛夫斯基曾說過：人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒起來。燃燒的精神就在于全身心無私的奉獻！我們勞動保障人就是奉獻者，只有自覺無私的奉獻，才能在過程中找到自己的人生坐標，才能在為人民服務中燃燒自己，實現(xiàn)自己生命的真正價值。同志們、朋友們，新時代的號角吹響了，讓我們以奮發(fā)有為的精神，以沖刺的狀態(tài)，讓勞動保障事業(yè)發(fā)展的步伐快些、快些、再快些！
選擇陽光，高山會擁有綠色；選擇奉獻，我們會擁有輝煌的明天！讓我們的生命在建設平安桐鄉(xiāng)的實踐中激情燃燒吧！
教師盡職盡責演講稿篇二十二
尊敬的老師們，同學們：
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感?！币粋€人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己職業(yè)的動力在于能在工作中得到快樂。
教師必須付出代價，而付出的代價往往無法獲得可見的收益。正因為如此，教師更傾向于從社會地位上而非經(jīng)濟地位上來獲得尊嚴，這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方，教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資源的，并不以實際的可被清點的收益來取勝。那么我們就更應該在工作中尋找快樂。
首先、愛崗敬業(yè)是樂教勤業(yè)的動力源泉。
教師只有在愛崗敬業(yè)，把學校教育工作的發(fā)展、國家教育事業(yè)的興旺和自己命運緊密聯(lián)系在一起的精神指導下，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育，教學的過程的每一個環(huán)節(jié),于細微處顯精神，于小事上下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值，在市場經(jīng)濟的條件下，師德修養(yǎng)的要害一環(huán)，就是培育愛崗敬業(yè)的精神。說他要害，是因為他既是師德的核心和基礎，又是促進教師不善進取的動力源泉。
其次、愛崗敬業(yè)是保持教師隊伍穩(wěn)定的基矗。
古人云：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅?！碑斀袷澜?，一個國家或民族的`教育事業(yè)的發(fā)展狀況，直接關系到國家、民族是否能夠興旺發(fā)達、并立于不敗之地。假如說發(fā)展教育事業(yè)關乎國家、民族命運，那么能否保證教師隊伍的穩(wěn)定就是一個要害.因此，要加強師德教育，促使教師著力修養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，培養(yǎng)廣大的教師職業(yè)責任感，義務感，自豪感，榮譽感，只有當所有教師都培育或發(fā)展自己的愛崗敬業(yè)精神，任勞任怨，奉獻和忠誠于教書育人的大業(yè)時，教師隊伍才能穩(wěn)定發(fā)展。
再次、愛崗敬業(yè)是在崗位上有所作為的必要前提。
教師能否作到愛崗敬業(yè)，是決定他的工作績效的主要因素之一，只有愛崗敬業(yè)的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因為，愛崗敬業(yè)的不懈追求能夠為教師正確處理和解決教育過程中的諸多矛盾打下一個良好的基礎或提供必要的前提。
只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務。加里寧說：“國家和人民把兒童托付給了教師們，要他們來教育這些按年齡上最輕易受影響的人，托付教師來培養(yǎng)，教育和造就這一代青年人，也就是說，把自己的希望和未來都囑托給了他們?！眹液腿嗣竦倪@種委托不是無條件的，在將兒童交給教師同時，規(guī)定了教師應履行的責任和義務，這些責任和義務是在綜合熟悉教育發(fā)展規(guī)律的基礎上提出的。即我們應該明確一點：愛崗敬業(yè)是教師對各種規(guī)范、要求的自覺認同和內化，是自覺承諾履行社會責任和義務的的表現(xiàn)。所以說愛崗敬業(yè)是教師有所作為的基本保障。
任何人都能成為一名教師，但并非任何人都能成為一名合格的教師。
關系，化解各種矛盾，提高工作效率。
教師要想取得工作成就，必須有社會的理解，同事的支持，家長的配合、學生的自覺努力，而“愛崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益，有助于教師提高工作效率，鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。(總之，教師只有愛崗敬業(yè)，才能在教育活動中有所收獲，反之，只能是一事無成，空嗟嘆。一個愛崗敬業(yè)的教師，既依靠經(jīng)驗教書育人，又會著力總結教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學施教;無論備課、上課，還是批改作業(yè)、治理班級，它都會將自己的教育行為置于科學熟悉的觀察之下，進行科學的規(guī)劃、組織、實施，因材施教。
顯然，教師的工作不僅有一個態(tài)度問題，而且包含著探索科學、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話說，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它體現(xiàn)著動機與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類已邁入一個新的世紀。新的世紀、新的歷史時期呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|的新型教師。為適應社會發(fā)展的這種需要，培育出一代新人，就必須做到。