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必備主任述職報(bào)告匯編篇一
一年來(lái)，我校的教導(dǎo)教研工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)開(kāi)展教育科研，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
一、定準(zhǔn)自身角色，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
作為教導(dǎo)主任，我努力做好校長(zhǎng)開(kāi)展教學(xué)工作的助手。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下認(rèn)真做好教學(xué)管理，努力為教師和教學(xué)服務(wù)，聽(tīng)取老師們對(duì)在教育教學(xué)工作中的正確意見(jiàn)和建議，協(xié)調(diào)老師和學(xué)校間的關(guān)系，做好老師們教學(xué)工作的支持者。其次，我將自己的角色定位為教學(xué)骨干，努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，探索有效教學(xué)的途徑，促進(jìn)自身、教師和學(xué)校教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展。
二、規(guī)范課程設(shè)置，推進(jìn)課程改革。
本年度，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，按照省頒《中學(xué)課程設(shè)置》，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，科學(xué)安排教學(xué)，注重學(xué)生的感受和體驗(yàn)，為學(xué)生全面發(fā)展搭建平臺(tái)。確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展了各項(xiàng)教研活動(dòng)和文體活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。切實(shí)安排落實(shí)學(xué)生電腦制作、英語(yǔ)演講比賽、各種主題的征文比賽和學(xué)校作文、數(shù)理化競(jìng)賽活動(dòng);認(rèn)真督促落實(shí)了“經(jīng)典詩(shī)文”誦讀、“陽(yáng)光體育”活動(dòng)和道德講堂等活動(dòng)的有效開(kāi)展，鍛煉了學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力。
三、狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益。
1、做好學(xué)校常規(guī)管理的監(jiān)督、檢查工作。一是為進(jìn)一步鞏固“質(zhì)量提升年”活動(dòng)成果，學(xué)校制定了提高質(zhì)量的措施，教導(dǎo)處認(rèn)真組織落實(shí)，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度，做好教學(xué)常規(guī)反饋工作。二是督促教研組對(duì)教師教案作業(yè)進(jìn)行周檢查簽批，教導(dǎo)處進(jìn)行月批，對(duì)每次檢查進(jìn)行記載，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)反饋，督促教師及時(shí)整改存在的問(wèn)題。三是在日常教學(xué)巡查中，增加了巡查的次數(shù)，從早自習(xí)輔導(dǎo)到課前候課、上課是否帶教案、是否上半堂課、是否存在體罰和變形體罰學(xué)生的現(xiàn)象等方面，從嚴(yán)從細(xì)進(jìn)行督查，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為。四是加強(qiáng)了隨堂聽(tīng)課的力度，實(shí)行推門聽(tīng)課制度，通過(guò)這種形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行公正、客觀的評(píng)價(jià)，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)教學(xué)水平的提高。
2、做好教學(xué)指導(dǎo)，幫助年輕教師向課堂教學(xué)要質(zhì)量。結(jié)合平時(shí)教案作業(yè)檢查和教研組、年級(jí)組反饋的情況，從備課、上課、學(xué)生輔導(dǎo)等方面指導(dǎo)年輕教師，既要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)，還要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)，打造高效課堂，提高教學(xué)效益。
四、夯實(shí)校本教研，提高教學(xué)質(zhì)量。
在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，認(rèn)真計(jì)劃并組織好學(xué)校每學(xué)期的校本教研活動(dòng)。
1、每學(xué)期，要求各教研組結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制訂教研活動(dòng)計(jì)劃，做好安排，每周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)教研組長(zhǎng)準(zhǔn)備材料主持并召集本組教師學(xué)習(xí)、討論，進(jìn)行公開(kāi)課的評(píng)課活動(dòng)，交流觀看教學(xué)實(shí)錄心得、研討教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題等。
2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研討。一年來(lái)，教導(dǎo)處安排了“骨干教師示范課、青年教師公開(kāi)課、新教師匯報(bào)課”60余次，在5月份和12月份先后兩次成功組織開(kāi)展了語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科“高效課堂創(chuàng)建”為主題的高壩聯(lián)片教研活動(dòng)。
3、切實(shí)做好課題研究工作，提升教科研水平。一是繼續(xù)做好《班主任專業(yè)化》子課題《班級(jí)文化建設(shè)研究》工作;二是探索校級(jí)課題《學(xué)困生輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化策略研究》。
五、積極協(xié)助做好學(xué)校的各項(xiàng)臨時(shí)工作。
除教學(xué)工作外，學(xué)校安排的其它臨時(shí)工作我也認(rèn)真處理。積極迎接區(qū)教育局等有關(guān)部門的各項(xiàng)檢查、詳細(xì)記載畢業(yè)學(xué)生去向、認(rèn)真填報(bào)各種報(bào)表、組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽、收集整理教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)資料并歸類存檔，對(duì)每一項(xiàng)工作都一絲不茍，把它作為關(guān)乎學(xué)校形象和發(fā)展的大事去認(rèn)真對(duì)待。
六、結(jié)合“四風(fēng)“教育，提高自律意識(shí)。
第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，本人嚴(yán)格按照活動(dòng)要求，扎實(shí)開(kāi)展各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和鏈接意識(shí)。一是深入學(xué)習(xí)了活動(dòng)組安排的各項(xiàng)內(nèi)容并撰寫(xiě)了心得體會(huì);二是認(rèn)真查擺群眾提出的“四風(fēng)“問(wèn)題，并在工作中認(rèn)真予以整改;三是主動(dòng)接受班子負(fù)責(zé)人約談，定期匯報(bào)自己及分管領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)情況;四是加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域和分管處室人員的教育，通過(guò)約談等形式了解情況，及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的不良傾向。
七、反思工作中的不足，促進(jìn)自己再提高。
一年來(lái)我的工作有了不斷的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效益,促進(jìn)了教育教學(xué)工作的發(fā)展,但也存在著一些亟待解決的問(wèn)題。
1、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)觀念還是不足，教科研能力還是不夠，應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的一部分，應(yīng)不斷加以強(qiáng)化。
2、教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評(píng)價(jià)不到位。在教學(xué)常規(guī)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師存在為完成任務(wù)而補(bǔ)教案、補(bǔ)聽(tīng)課筆記的現(xiàn)象,造成了消極的影響,對(duì)檢查結(jié)果評(píng)價(jià)反饋后沒(méi)有再督促檢查。
3、教研組的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督作用需進(jìn)一步完善。教研組的工件在學(xué)校教學(xué)管理中起到時(shí)了非常具體的監(jiān)督檢查作用，也促進(jìn)了教學(xué)整體水平的提高。怎樣才能讓教研組長(zhǎng)真正感到有職有權(quán)有責(zé)任,積極主動(dòng)地去開(kāi)展工作,怎樣解決教研組長(zhǎng)所遇到的組內(nèi)存在的現(xiàn)實(shí)困難,提供更好的服務(wù)也是教導(dǎo)處在下一步工作中需要思考的重點(diǎn)?？傊?在過(guò)去一年中,教導(dǎo)處工作上取得了一定的成績(jī),但也存在著一些問(wèn)題,面臨著許多的困惑,如何進(jìn)一步增強(qiáng)教導(dǎo)處工作的實(shí)效，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力，將是我以后工作努力的方向。在以后的工作中我將勤學(xué)習(xí)，通過(guò)了解教育最前沿的信息，幫助教師成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高;勤探索，提升自己的教科研能力，帶領(lǐng)教師們共同進(jìn)步;勤督查，通過(guò)對(duì)常規(guī)工作及各項(xiàng)活動(dòng)的督查，切實(shí)抓好每一項(xiàng)制度的落實(shí),使教導(dǎo)處工作做得更好。
必備主任述職報(bào)告匯編篇二
回顧這一年來(lái)的工x作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來(lái)，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步，基本完成了我分管的工作，下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行批評(píng)指導(dǎo)。
1、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)保證德育工作的開(kāi)展，保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地、人員和物力、財(cái)力的需要，及時(shí)處理德育工作中的重大問(wèn)題，主持召開(kāi)德育工作例會(huì)，專題研究德育工作。
2、建立健全德育機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計(jì)劃，明確并落實(shí)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評(píng)聘、使用等掛鉤。
3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門德育工作檢查與考評(píng)；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。
4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
一.是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開(kāi)會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
二.是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由教務(wù)處、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)。
三.是重視班主任工作。學(xué)期初，我教務(wù)處的同志都要精心挑選班主任，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
第二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處。
一是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。
1、目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。
2、實(shí)行德育一票否決制。德育工作不落實(shí)，完不成指標(biāo)的不能參與評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉級(jí)。
3、月考評(píng)制。每天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng)?？己嗣總€(gè)班級(jí)、每名學(xué)生。并建立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育檔案，對(duì)考評(píng)結(jié)果，進(jìn)行周總結(jié)，月匯總并通報(bào)，中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。
二是活動(dòng)內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作，必須以活動(dòng)為載體，寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。
1、規(guī)范的升旗制度。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式，各班輪流組織，值周教師做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
2、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題隊(duì)會(huì)制度，班會(huì)每周一次，隊(duì)會(huì)隔周一次。
3、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，一年來(lái)召開(kāi)2次全校性的家長(zhǎng)大會(huì)。
４、校園文化活動(dòng)制度。按照工作計(jì)劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動(dòng)，豐富校園生活，提升學(xué)生道德情操。
5.是常規(guī)機(jī)制。德育工作，必須要有常規(guī)的制度作保證，來(lái)約束。
正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制，才使我校的德育工作落到了實(shí)處，形成了我校德育工作的特色。根據(jù)六個(gè)年級(jí)學(xué)生不同的心理特點(diǎn)，進(jìn)行不同內(nèi)容和形式的思想政治教育；制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定和完善德育工作制度，靠制度保證德育工作的經(jīng)?；鸵?guī)范化；重陶冶就是通過(guò)方方面面的渠道，讓學(xué)生在實(shí)踐中摔打、錘煉，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。
第三、整合德育的廣闊資源，形成德育工作良好氛圍。
學(xué)校的德育工作實(shí)踐，使我深刻感受到新時(shí)期德育工作需要有很強(qiáng)的針對(duì)性，特別要適應(yīng)當(dāng)代青少年的思想、心理實(shí)際。為了抓好德育工作，我注重從傳統(tǒng)德育向開(kāi)放性德育轉(zhuǎn)變，從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變，從標(biāo)準(zhǔn)化德育向以人為本的個(gè)性化德育轉(zhuǎn)變。一年來(lái)，我在整合德育的廣闊資源，形成良好的育人氛圍上下了功夫，收到了較好的效果。
具有高度的組織性、紀(jì)律性；“遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范”，懂得文明禮貌，學(xué)會(huì)自。
律自重；以樹(shù)立遠(yuǎn)大理想為動(dòng)力，學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國(guó)等良好品質(zhì)在學(xué)生中已形成。經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)期、大量、艱苦、耐心的教育引導(dǎo)，我校學(xué)生具有三種習(xí)慣：人際交往中的互敬習(xí)慣、個(gè)人獨(dú)處的自律習(xí)慣和日常的自學(xué)、自覺(jué)勞動(dòng)習(xí)慣。基本具備五種心理品質(zhì)：自尊、自信、自控、合作、耐挫。學(xué)生的思想道德明顯升格，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。學(xué)校校令暢通，形成了文明向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。
德育工作取得了一些成績(jī)，這主要是陸勇校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果，我個(gè)人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。
工作作風(fēng)還不是很實(shí)，抓的典型不是很鮮明，高度也不夠，因此在班主任隊(duì)伍建設(shè)上還不是很讓人滿意。
德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過(guò)程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道體驗(yàn)相碰撞時(shí)，要經(jīng)過(guò)學(xué)生自己的比較、選擇、整合，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。因此在下一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作。
一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。
二、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。
三、努力營(yíng)造有效的德育教育載體。
四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。
必備主任述職報(bào)告匯編篇三
今年暑期，西校門場(chǎng)地平整，科常室地面更新，接待室翻新，河道邊新鋪草坪等校舍、場(chǎng)地、綠化修繕改造及對(duì)二、五年級(jí)教室內(nèi)的課桌椅、書(shū)包柜、杯柜全都更新，改善了校園環(huán)境及二、五年級(jí)的教學(xué)環(huán)境。對(duì)部份辦公室的辦公桌椅也進(jìn)行了更新，做到了全校統(tǒng)一。
2.完善設(shè)備。
今年對(duì)多功能室音響系統(tǒng)進(jìn)行了更新，對(duì)操場(chǎng)廣播系統(tǒng)音柱也進(jìn)行了更新，對(duì)部份電教設(shè)備進(jìn)行了補(bǔ)充，行知堂安裝了數(shù)字平臺(tái)，豐富學(xué)生課間活動(dòng)及拓展知識(shí)面，安排資金對(duì)各類設(shè)備進(jìn)行維修保養(yǎng)，滿足教學(xué)及生活需求。
3.公用經(jīng)費(fèi)安排。
認(rèn)真執(zhí)行今年預(yù)算,要求各個(gè)部門共同參與預(yù)算的編制工作,盡可能讓預(yù)算更完善,更合理.堅(jiān)持每月做好預(yù)算執(zhí)行情況分析,了解使用進(jìn)度,做好平衡.堅(jiān)決執(zhí)行教育收費(fèi)實(shí)行”一費(fèi)制”的實(shí)施細(xì)則,并做好預(yù)案.今年預(yù)算執(zhí)行情況較好.達(dá)到了教育局的考核指標(biāo),?今年預(yù)算執(zhí)行率達(dá)到95%以上，經(jīng)費(fèi)的使用真正讓學(xué)生受益,有利于學(xué)生的更好培養(yǎng).有利于教師的更好提升，有利于學(xué)校的更好發(fā)展。
4.財(cái)產(chǎn)管理。
教育局對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理提出了新要求,標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越細(xì)化,操作越來(lái)越規(guī)范.今年對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了抽查,基本達(dá)到了要求。在辦公用品的準(zhǔn)備方面,安排出足夠的資金和物品,盡可能滿足教學(xué)需求,方便教師領(lǐng)用,對(duì)不常用的物品,及時(shí)落實(shí),做到盡早供應(yīng)到位.在辦公用品質(zhì)量上存在的問(wèn)題,及時(shí)聽(tīng)取意見(jiàn),更換新品種,盡可能滿足使用要求。
5.安全管理。
認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全校園計(jì)劃,加強(qiáng)門衛(wèi)管理,提高防范意識(shí),把好校門關(guān).督促門衛(wèi)人員的安全責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)人員的工作考核.根據(jù)我校是市重點(diǎn)消防單位,不定期進(jìn)行消防安全檢查,對(duì)應(yīng)急燈,特別是住宿部的應(yīng)急燈進(jìn)行檢查,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改.督促消防維修單位對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行管理并維護(hù)保養(yǎng)，落實(shí)檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校消防設(shè)施檢測(cè)，確保消防設(shè)施可完好使用。繼續(xù)達(dá)到市安全文明校園要求。督促食堂抓好安全衛(wèi)生工作,從業(yè)人員必須持證上崗,杜絕供應(yīng)改刀菜和涼拌菜,菜肴必須燒熟煮透,提高從業(yè)人員的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,防止食物不良情況發(fā)生.遵照教育局指示，配合基建站對(duì)防雷設(shè)施、低壓電源進(jìn)行了檢測(cè)。
6.崗位履職。
在校園環(huán)境、完善設(shè)備、經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行、財(cái)產(chǎn)管理、安全管理、后勤保障、完成交辦任務(wù)等各方面認(rèn)真履行職責(zé),確保正常教學(xué)工作開(kāi)展.大力支持教導(dǎo)處、大隊(duì)部、各年級(jí)組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)的不同要求,后勤服務(wù)落實(shí)到位,充分體現(xiàn)了后勤保障功能.
必備主任述職報(bào)告匯編篇四
本人張，性別男，出生于1975年1月，籍貫晉江，民族漢族，1997年7月畢業(yè)于xx大學(xué)師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)，1997年8月分配到xx中學(xué)任教，至今已經(jīng)有了16個(gè)年頭，在這16年的教學(xué)生涯中，我能夠積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，特別是向一些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾谓虝?shū)育人，如何使自己更快地成為一名合格的人民教師。在這期間，我于20xx年12月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，也經(jīng)歷了各種角色，并都能夠得到同事們的認(rèn)可：20xx年8月至20xx年7月?lián)螖?shù)學(xué)教研組長(zhǎng);20xx年8月至20xx年7月?lián)文甓伍L(zhǎng)，20xx年8月至20xx年7月?lián)握烫幐敝魅危?0xx年8月至20xx年7月?lián)谓虅?wù)處副主任，20xx年8月至今擔(dān)任教務(wù)處主任。
一、盡職盡責(zé)，提高思想覺(jué)悟。
作為一名黨員教師，應(yīng)該要比普通教師有更高的思想覺(jué)悟和先鋒模范作用，做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛(ài)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。做為學(xué)校的一名中層干部，我深知自己肩負(fù)的重任，深知自己的一言一行代表了學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的形象，不同于普通黨員教師，要有更高的思想和覺(jué)悟，所以在工作中我能夠做到不計(jì)較個(gè)人的得失，不說(shuō)不負(fù)責(zé)任的話，不做違反原則的事，對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門布置的任務(wù)不打折扣，努力做好本職工作，抓好教學(xué)常規(guī)管理，以提高我校教育教學(xué)水平為己任。在今后的工作中，我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，為人師表。以強(qiáng)烈的責(zé)任感和個(gè)人主人翁精神，埋頭苦干，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，黨員干部尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，做出表率，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使自己的工作成績(jī)與日俱進(jìn)。
二、提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力，提升服務(wù)意識(shí)。
作為教務(wù)處主任，要始終抓住教育教學(xué)這條生命線，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的全面發(fā)展。通過(guò)展開(kāi)校運(yùn)會(huì)、校園科技文化藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)和課本劇等傳統(tǒng)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高，在這幾年的組織過(guò)程中，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都能夠在原有的基礎(chǔ)上得到一定程度的提高。
三、身體力行，深入課堂勤研究。
作為教務(wù)主任，我鼓勵(lì)教師多聽(tīng)課，多交流，多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí)，同時(shí)，我也盡量做到親力親為，力爭(zhēng)一學(xué)年至少一個(gè)教師聽(tīng)課一節(jié)，及時(shí)與薄弱學(xué)科的教師進(jìn)行交流，幫助他們找到教學(xué)成績(jī)提升的空間。大家都知道教學(xué)成績(jī)要提升，教學(xué)常規(guī)要先行，抓好平時(shí)的教學(xué)常規(guī)工作，其實(shí)就已經(jīng)抓好教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)，因此，我經(jīng)常組織教研組長(zhǎng)檢查組員的教學(xué)常規(guī)的完成情況。
四、立足常規(guī)，提高教育教學(xué)水平。
在接手教務(wù)處主任一職近三年的工作中，我能夠在前任教務(wù)主任的基礎(chǔ)上，加以創(chuàng)新，提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。三年來(lái)，教務(wù)處在我的帶領(lǐng)下一步一個(gè)臺(tái)階，正在逐步上升。
1、在教育管理方面：教務(wù)處配合學(xué)校出色地完成了福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和晉江市隨機(jī)督導(dǎo)的驗(yàn)收工作，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
2、在教學(xué)成績(jī)方面：我校20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”有五個(gè)率受到教育局的表彰，20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”全部受到教育局的表彰，20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”有六個(gè)率受到教育局的表彰。
3、在課題研究方面：課題研究一直是我校的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)教務(wù)處不懈的努力，三年來(lái)，我校成功地完成了一個(gè)省級(jí)課題的研究，并得到福建省二等獎(jiǎng)，同時(shí)還有三個(gè)晉江市級(jí)課題還在研究階段。
4、在特色教學(xué)方面：我校的課本劇已經(jīng)連續(xù)三屆榮獲xx市一等獎(jiǎng)，同時(shí)學(xué)校每年都舉辦一屆課本劇匯演，目前已經(jīng)輻射到晉江市其他兄弟學(xué)校，使課本劇成為xx中學(xué)的一張亮麗的名片。
五、廉潔奉公，嚴(yán)于律己。
作為一名黨員教師，自覺(jué)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的監(jiān)督，維護(hù)黨員干部在教師中的良好形象，從我做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，保持積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)注意的侵蝕，加強(qiáng)個(gè)人崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)排查，努力成為一名合格的人民教師。
六、今后努力的方向。
1、不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和前瞻性，時(shí)時(shí)事事想在前，謀劃在前，避免工作的盲目性和遇到事情手忙腳亂。
3、繼續(xù)強(qiáng)化科研興校意識(shí)，不斷提高教育教學(xué)水平，把研究教學(xué)管理和提高教學(xué)水平當(dāng)作一個(gè)教師一個(gè)管理人員的永恒追求。
伏案回眸，我自認(rèn)為工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，以身作則，每天處于緊張忙碌之中，為了學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展，我與教師一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，為學(xué)校的教育發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
述職人：
20xx年xx月xx日。
必備主任述職報(bào)告匯編篇五
我作為運(yùn)搬工區(qū)區(qū)長(zhǎng)，在礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則，堅(jiān)持制度管理，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，堅(jiān)持弘揚(yáng)正氣，反對(duì)歪風(fēng)邪氣，在全區(qū)起到了領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的模范帶頭作用，并帶領(lǐng)全體職工通過(guò)一年的努力完成了年初制定的目標(biāo)任務(wù)和礦下達(dá)的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。現(xiàn)就一年來(lái)學(xué)習(xí)、思想、工作各方面情況匯報(bào)如下：
一、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)馬列主義學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持實(shí)事求是原則，理論聯(lián)系實(shí)際，思路指導(dǎo)出路。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為了進(jìn)一步提高政治敏銳力、鑒別力和政策水平，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺(jué)性、堅(jiān)實(shí)性；一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十六屆三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持用^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦。
將所學(xué)理論知識(shí)與自身工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，隨時(shí)用先進(jìn)思想指導(dǎo)工作，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，在學(xué)習(xí)中做到自覺(jué)、主動(dòng)、積極，起到了很好的表率作用。通過(guò)理論的學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身的思想基礎(chǔ)，筑牢反腐拒變防線，增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
二、按照“先做人、再做事”的原則，加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，清正廉潔。
1、工作中加強(qiáng)干部監(jiān)督制度，不但做到無(wú)條件接受來(lái)自組織和群眾的監(jiān)督，接受法律監(jiān)督和其他形式的監(jiān)督，不以任何借口、任何理由、任何形式拒絕監(jiān)督、逃避監(jiān)督，同時(shí)做到作為中層領(lǐng)導(dǎo)干部，切實(shí)肩負(fù)起加強(qiáng)監(jiān)督的政治責(zé)任，主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)單位其他同志的監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)班子和黨員干部隊(duì)伍的監(jiān)督。大力發(fā)揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)的好風(fēng)氣，開(kāi)展積極健康的思想探討，堅(jiān)決糾正不講黨性講人情、不講原則講關(guān)系、不講正氣講和氣、不求有功但求無(wú)過(guò)的現(xiàn)象，一年來(lái)，我區(qū)政令暢通，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)蔚然成風(fēng)，無(wú)一起違法亂紀(jì)案件發(fā)生。
2、有全局意識(shí)，工作中能站在全區(qū)的高度，正確處理好個(gè)人與組織、個(gè)人與個(gè)人之間的關(guān)系，始終堅(jiān)持“班長(zhǎng)抓班子、班子帶隊(duì)伍、隊(duì)伍促發(fā)展”，領(lǐng)導(dǎo)班子制度健全，工作中堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，嚴(yán)格按照議事日程辦事，凡屬重大事項(xiàng)堅(jiān)持由黨政工聯(lián)席會(huì)討論，杜絕了一人說(shuō)了算。作為工區(qū)區(qū)長(zhǎng)，服從全區(qū)安全生產(chǎn)的大局，服從礦黨政做出的安排，不局限于局部利益。
3、樹(shù)立了正確的權(quán)力觀。能夠正確認(rèn)識(shí)手中的權(quán)力，明確權(quán)力是職工群眾賦予的，要為職工群眾辦事、做主，對(duì)職工群眾負(fù)責(zé)這一原則。
樹(shù)立了良好的責(zé)任意識(shí)，全心全意為職工群眾服務(wù)。通過(guò)自己的身體力行和帶領(lǐng)，2004年我區(qū)完成了安全生產(chǎn)上諸多的遺留問(wèn)題，切實(shí)為職工群眾和礦井的安全生產(chǎn)做出了自己的貢獻(xiàn)，并得到了職工群眾的好評(píng)。
4、嚴(yán)于律己，全方位實(shí)行制度化管理，作為工區(qū)區(qū)長(zhǎng)，要求職工做到的，自己率先做到，在工作中一視同仁，常常和同志們一起加班加點(diǎn)奮戰(zhàn)在工作第一線，起到了良好的表率作用。
三、開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。一年來(lái)對(duì)全區(qū)的安全管理、工程質(zhì)量等日常管理工作程序、環(huán)節(jié)進(jìn)行建章立制，對(duì)班子成員進(jìn)行合理分工，充分放權(quán)，我區(qū)日常管理工作、安全生產(chǎn)工作有條不紊開(kāi)展。
（一）在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，在礦開(kāi)展精品工程建設(shè)中，我區(qū)要?jiǎng)?chuàng)建精品線、精品面、精品頭工程，接到任務(wù)后，我高度重視，精心組織，要求區(qū)屬各隊(duì)密切配合，迅速組織安排應(yīng)變措施和向礦領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告尋求加大各方面協(xié)調(diào)力度，加班加點(diǎn)奮戰(zhàn)。通過(guò)努力，已經(jīng)進(jìn)入收尾階段。
必備主任述職報(bào)告匯編篇六
自20xx年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)近四年了，四年的時(shí)光匆匆而過(guò)，四年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過(guò)成功帶來(lái)的喜悅，也有失意時(shí)的惆悵和心酸。四年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持扶助下，我與在座各位，在這方廣闊的黑土地上拼搏奮斗，同舟共濟(jì)。乘著課改的東風(fēng)，迎著希望的朝陽(yáng)，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了教育事業(yè)揮灑汗水，默默耕耘。四年的工作生活是一個(gè)值得欣慰和快樂(lè)的歷程，是一個(gè)繁瑣而充實(shí)的歷程，是一個(gè)付出和希望的歷程，是一個(gè)擁有機(jī)遇和挑戰(zhàn)的歷程，是一個(gè)令人難忘和留戀的歷程，是一個(gè)讓你信心倍增無(wú)限暇想的歷程。四年的工作經(jīng)歷讓我擁有了與大家共度美好時(shí)光的同時(shí)，更讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，形成了堅(jiān)韌的意志品格，樂(lè)觀的人生態(tài)度，平和的內(nèi)心世界。在此，我也深深地感謝各位，是你們給予了我更多的支持和幫助，是你們激勵(lì)我不斷進(jìn)步，伴隨我成長(zhǎng)。成績(jī)的取得是大家汗水的積淀，付出的回報(bào)。下面，本人就將四年來(lái)的具體工作情況向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們做以下述職:。
一、工作完成情況:。
大家知道，教務(wù)主任工作是繁瑣、復(fù)雜而零散的，學(xué)校常規(guī)性管理工作絕大多數(shù)都出于此，可以說(shuō)，這個(gè)地方是整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的軸心，是校領(lǐng)導(dǎo)和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的紐帶，是各項(xiàng)工作的直接組織者、參與者。所以，從任教務(wù)主任那天開(kāi)始，努力堅(jiān)持“大事講原則，小事講風(fēng)格，工作講配合”的工作作風(fēng)。份內(nèi)工作盡職盡責(zé)，份外工作盡心盡力，工作到位不躍位，有效發(fā)揮校的助手作用。在完成好本職工作的基礎(chǔ)上，凡事從大局出發(fā)，本著以和諧促發(fā)展的工作理念，盡可能的協(xié)助他人做好學(xué)校的方方面面工作。
四年下來(lái)，本人積極參與了學(xué)校迎接上級(jí)各類大小檢查及承辦各類活動(dòng)上百次。其中規(guī)模校大的有黃岡市示范學(xué)校的驗(yàn)收2次，都順利通過(guò)驗(yàn)收;麻城市實(shí)驗(yàn)裝備現(xiàn)場(chǎng)會(huì)會(huì)在我校召開(kāi);市教科院組織的麻東區(qū)物理“課內(nèi)比教學(xué)”競(jìng)賽在我校舉行，我校物理教師蔡尤禮取得講課第一名，復(fù)賽獲得銀獎(jiǎng);還有歷史、政治學(xué)科出線參加了復(fù)賽獲得二等獎(jiǎng);每年的國(guó)家教育部義務(wù)教育檢測(cè)工作;學(xué)生的學(xué)籍工作2次大的注冊(cè)修改，從頌大公司到省學(xué)籍系統(tǒng)，都花費(fèi)了大量的時(shí)間跟精力。為了解決實(shí)踐中教學(xué)問(wèn)題，提高教育教學(xué)質(zhì)量，有效推進(jìn)課改進(jìn)程，針對(duì)學(xué)校實(shí)情，每學(xué)期在本校內(nèi)有效開(kāi)展了“四優(yōu)評(píng)選”、進(jìn)行鎮(zhèn)級(jí)骨干教師評(píng)比等活動(dòng)。四年當(dāng)中，我校共有94人次參加了各級(jí)各學(xué)科技能競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課、展示課、觀摩課、引路課、匯報(bào)課、研討課等活動(dòng)。其中，省級(jí)10節(jié)，市級(jí)11節(jié)，縣級(jí)43節(jié)，獲得一等獎(jiǎng)21人次，二等獎(jiǎng)19人次，優(yōu)秀獎(jiǎng)18人次，這些榮譽(yù)取得的背后凝聚了全體教師大量的汗水，沒(méi)有大家的付出和努力，就沒(méi)有閻河中學(xué)輝煌的過(guò)去，騰達(dá)的明天，相信在今后的工作中，我們?nèi)詫y手共進(jìn)，創(chuàng)造未來(lái)。
在常規(guī)教學(xué)管理活動(dòng)中，為了教學(xué)質(zhì)量整體優(yōu)化，根據(jù)計(jì)劃安排，每學(xué)期我們均實(shí)行月考制度，自己出題，同時(shí)印刷大量試卷為學(xué)生復(fù)習(xí)使用，為了督促各校常規(guī)管理，強(qiáng)化教師常規(guī)工作，定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)大檢查，并將檢查結(jié)果與教師崗位聘任、評(píng)先晉級(jí)相掛鉤。為了豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活和提高綜合素質(zhì)，每年按照計(jì)劃安排適量的學(xué)生作文競(jìng)賽、閱讀競(jìng)賽以及英語(yǔ)希望之星杯評(píng)選大賽等活動(dòng)?？梢哉f(shuō)，付出和回報(bào)是成正比的，在縣教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中，我校成績(jī)多次位居前列，學(xué)生的綜合素質(zhì)能力得到均衡發(fā)展，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。
具體工作中，除了配合校長(zhǎng)抓好常規(guī)教學(xué)管理及活動(dòng)之外，我本人分管中心校學(xué)生學(xué)籍工作。任務(wù)雖輕，但意義重大，每次的學(xué)生數(shù)校對(duì)，每一次的學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作，我均認(rèn)真思考，細(xì)致安排，不怕麻煩，盡量使工作不出現(xiàn)任何差錯(cuò)。在招收學(xué)生工作上，做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有措施，平衡利害關(guān)系，達(dá)到教師滿意，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意，學(xué)校受益。為普及九年義務(wù)教育工作做好第一步。
可以說(shuō)，主任室的工作是個(gè)整體，工作中，我們兩人有分有合，互相支持協(xié)助，心有靈犀，心存默契，心往一塊想，勁往一處使，各項(xiàng)工作基本做到了井然有序、穩(wěn)步向前。
總之，學(xué)校工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)所發(fā)揮的能量及作用是有限和微不足道的。但俗話說(shuō):沒(méi)有涓涓細(xì)流，無(wú)以匯成江河，沒(méi)有塊塊基石，何見(jiàn)高峰聳立，不管是在過(guò)去還是在以后的工作中，我寧愿做那條小溪，塊塊基石，為渭津小學(xué)教育工作的發(fā)展而出一份力。
二、取得的經(jīng)驗(yàn)。
談不上什么經(jīng)驗(yàn)，只是在工作中的一些想法和感受，利用這個(gè)機(jī)會(huì)和大家共同探討和交流一下，主任這一工作角色，我個(gè)人認(rèn)為比較特殊，復(fù)雜點(diǎn)說(shuō)，他是領(lǐng)導(dǎo)和教師間的紐帶，工作范圍比較廣，工作性質(zhì)雜，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，就是干工作時(shí)帶頭干，幾年的工作磨練，讓我對(duì)這一角色有了較為客觀的認(rèn)識(shí)。想要做好主任工作，起碼具備以下幾種意識(shí):。
1.全局意識(shí):。
沒(méi)有全局意識(shí)，就沒(méi)有大局觀，沒(méi)有大局觀，一個(gè)單位，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有和諧，就沒(méi)有動(dòng)力，也就沒(méi)有發(fā)展。一個(gè)主要的領(lǐng)導(dǎo)是這樣，一個(gè)教導(dǎo)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識(shí)。他是具體工作的執(zhí)行者，他的行為方式代表著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作思維，任何個(gè)人主義，小農(nóng)思想，顧小頭，重大局想法和做法都要不得。所以說(shuō)，想做一名好的教導(dǎo)主任，首先要具備全局意識(shí)，這是基礎(chǔ)。
2.創(chuàng)新意識(shí):。
創(chuàng)新預(yù)示著變更，預(yù)示著改革，也預(yù)示著發(fā)展。創(chuàng)新是發(fā)展的潛在動(dòng)力，社會(huì)是這樣，一所學(xué)校是這樣，一個(gè)人也是這樣，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展，就不可能擁有明天，就沒(méi)有希望。校長(zhǎng)沒(méi)有創(chuàng)新思維，學(xué)校發(fā)展就不會(huì)很快，方向就不明確，教導(dǎo)主任沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)校具體工作活動(dòng)就沒(méi)有活力，學(xué)生就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長(zhǎng)環(huán)境。所以，我想也包括在座的各位，時(shí)刻要警醒自己，千萬(wàn)不要成為學(xué)校向前發(fā)展的阻礙者，不斷創(chuàng)新。切記:在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，是知識(shí)社會(huì)，發(fā)展的社會(huì)，更是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì)，適者生存，反之則淘汰，我們天天在極力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維，不想讓它僅僅是停留在一種表象行為上而不付諸于實(shí)際行動(dòng)。
3.服務(wù)意識(shí)。
一所學(xué)校辦學(xué)的宗旨是服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于社會(huì)，我們教導(dǎo)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)教師、服務(wù)于學(xué)生，工作中，我們要準(zhǔn)確給自己定位，擺正心態(tài)，做到上情大達(dá)，下情上曉，盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。做事不能擺樣，拿譜，要謙和。失去這些也就失去了你的工作角色，也就失去了你的工作職責(zé)。所以，做為一名教導(dǎo)主任，服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)弱，直接可以定位于你工作的好壞，也可以說(shuō)這是做人的體現(xiàn)。
4.和諧意識(shí)。
人類需要和諧社會(huì)需要和諧，家庭需要和諧，我們的工作、為人也要需要和諧。只有和諧才能更具有生產(chǎn)力，和諧是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，和諧是創(chuàng)造價(jià)值的保障。我們一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子需要和諧，沒(méi)有和諧就沒(méi)有凝聚力，我們的勁就不能往一處使，就不能完成既定目標(biāo)，我們領(lǐng)導(dǎo)和教師之間需要和諧，只有和諧才能進(jìn)行情感溝通，意向交流，工作才能互相促動(dòng)，高效發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生之間需要這種和諧，有了和諧，學(xué)生才能擁有自信，才能快樂(lè)健康成長(zhǎng)。所以，和諧意識(shí)的形成對(duì)于我們每位來(lái)說(shuō)都有百益而無(wú)一害。
5.榜樣意識(shí):。
其實(shí)前面我已經(jīng)提到過(guò)，教導(dǎo)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色，也就是工作中打頭的，所以為大家樹(shù)立一個(gè)良好的形象，以身示范，發(fā)揮榜樣作用十分重要，這就需要我們要具有極強(qiáng)的自我管理和約束能力，包括師德表現(xiàn)、為人處事、工作作風(fēng)，也包括在校內(nèi)、校外、家里、外面等等各種場(chǎng)合。內(nèi)在上，要具有端正的思想、謙和的為人、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨聭B(tài)度;外在上，要用完美的人格魅力吸引人，以愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神激勵(lì)人，以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)、永不言敗的志氣震撼人。只有我們樹(shù)立了良好的形象，工作才能得心應(yīng)手，才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，才能事半功倍。
6.參與意識(shí)。
參與意識(shí)更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。我們身為中層，正值盛年，對(duì)學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作投入熱情是我們的本能，也是我們應(yīng)該做的，不管是份內(nèi)的，還是份外的，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展，我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情。在此基礎(chǔ)上，促進(jìn)默契，形成合力，最終實(shí)現(xiàn)共享。拓展一步說(shuō)，我們領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作之間應(yīng)形成參與意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和教師間要形成參與意識(shí)，教師和學(xué)生之間要形成參與意識(shí)，概括地說(shuō)，參與意識(shí)的形成是一種和諧理念的體現(xiàn)。
7.奉獻(xiàn)意識(shí)。
奉獻(xiàn)意識(shí)怎樣，可以直接衡量一名教師師德情況?？梢哉f(shuō)，一名校長(zhǎng)，你沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，你當(dāng)不了這個(gè)“家”，一名教師沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，你贏得不了學(xué)生的尊重，家長(zhǎng)的擁護(hù)，同行的贊許，可以說(shuō)，一名教導(dǎo)主任，你沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì)，那也絕對(duì)不是一名合格的主任。遇到困難，就退縮，見(jiàn)到壓力就放棄，那你能做成什么事，還有誰(shuí)能信服你。所以，就請(qǐng)所有的教導(dǎo)主任們，將“吃苦在前，享受在后”做為我們的座佑銘吧!
三、存在不足。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足，更何況我們一名平凡的教師。四年伴隨我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出:。
1.做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面，依賴性比較強(qiáng)，缺乏管理手段和方法，處理問(wèn)題不夠機(jī)敏靈活，剛性有余而柔性不足，對(duì)問(wèn)題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。
2.自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí)，對(duì)課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時(shí)候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如:對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力。寫(xiě)作能力不夠強(qiáng)，口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。
3.主動(dòng)學(xué)習(xí)不是非常強(qiáng)烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時(shí)不能按需所取。
4.新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說(shuō)白了，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段，但最終的評(píng)價(jià)，也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試。
5.在前面自己提到的領(lǐng)導(dǎo)需具備的6種意識(shí)，對(duì)照自己，方方面面可能都存在差距。
總之，過(guò)去的工作在克服缺點(diǎn)和不足的同時(shí)也取得些許成績(jī)，但是展望未來(lái)，面對(duì)課程改革洶涌的大潮，瞬息萬(wàn)變的教育形勢(shì)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，相信，在今后的工作中，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地做好每一件事，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。
必備主任述職報(bào)告匯編篇七
任村婦女主任工作一年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)婦聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)十八大精神，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的主題，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村婦女攻堅(jiān)克難，開(kāi)拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)。作為一名女性，我覺(jué)得只有不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，作為一名村干部，只有學(xué)好理論知識(shí)才能更好地去實(shí)踐，為群眾服務(wù)。為此，我十分注重學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)定理想信念，不斷提高自身的責(zé)任感和使命感。
（一）進(jìn)一步深化和完善計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制，引導(dǎo)群眾自覺(jué)實(shí)行計(jì)劃生育。
果反饋給了育齡婦女。對(duì)查出有可疑疾病的婦女通知建議其到上級(jí)醫(yī)院復(fù)診，對(duì)早孕和環(huán)移位對(duì)象落實(shí)補(bǔ)救措施。
（二）宣傳引導(dǎo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)罕娀橛^念。
充分利用黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳窗等形式宣傳，對(duì)本村婦女舉辦各種培訓(xùn)班，提高她們的知識(shí)面，對(duì)青春期、新婚期、孕產(chǎn)期、育兒期、更年期發(fā)放好各種宣傳資料，讓她們了解不同時(shí)期的生理結(jié)構(gòu)情況。每月及時(shí)更新宣傳窗、黑板報(bào)內(nèi)容，進(jìn)一步規(guī)范優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。
（三）堅(jiān)持原則，嚴(yán)格追究計(jì)劃生育責(zé)任。
計(jì)劃生育是基本國(guó)策，是一項(xiàng)較難工作，當(dāng)好國(guó)策“守門神”是我們義不容辭的責(zé)任。一年來(lái)，面對(duì)一些計(jì)劃生育工作存在的問(wèn)題，村黨支部敢于堅(jiān)持原則、敢于動(dòng)真碰硬，頂住各方面的壓力。在去年處理幾名村民超生時(shí)，我們頂住說(shuō)情、鬧事等重重壓力，堅(jiān)持按規(guī)定處理到位。
（四）配合做好其他村務(wù)工作，當(dāng)好助手。
由于村委會(huì)人少事多，在做好本職工作的同時(shí)，我還積極配合村主任完成了村子里道路翻新、自來(lái)水安裝等工作。
盡管我一年來(lái)的工作取得了一定成績(jī)，得到了上級(jí)部門的充分肯定，但在工作中也存在一些問(wèn)題，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)，計(jì)生工作畏難情緒仍然存在等。在今后的工作當(dāng)中，我將正視問(wèn)題，直面困難，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，不斷提高素質(zhì)，提升能力，提煉境界，努力把我村人口計(jì)生工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
二〇一四年一月十六日。
必備主任述職報(bào)告匯編篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
忙碌的時(shí)候，總是會(huì)感慨時(shí)間過(guò)得太快。今天第二次坐在這里述職，就像我博客里所說(shuō)的“總是想說(shuō)聲謝謝，給每一個(gè)理解、關(guān)心、幫助、支持過(guò)我的朋友”。來(lái)到大二中的12年，一路熱情著、工作著、快樂(lè)著、收獲著、感激著。尤其是正式接任教務(wù)主任的這些年，更覺(jué)到了領(lǐng)導(dǎo)的栽培與幫助、同志的理解與寬容;同時(shí)更知肩上使命責(zé)任之重大。
回顧剛剛過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開(kāi)展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉和大家的幫助下，逐步成長(zhǎng)。下面我就把自己一學(xué)期來(lái)的工作情況向大家做以匯報(bào)。
1.在往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、工作得失的反思感悟中，更加注重個(gè)人師德修養(yǎng)、工作思路的捋順、工作效率的提高，注重與團(tuán)隊(duì)成員的分工、合作與交流，注重對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)、教育教學(xué)及管理藝術(shù)的學(xué)習(xí)感悟，注重對(duì)過(guò)程性資料的積累、規(guī)范和完善。
2.在校委會(huì)成員及年長(zhǎng)教師的指引幫助和對(duì)教務(wù)主任職責(zé)的透徹理解下，看問(wèn)題站的位置更高了，做事情能習(xí)慣以大局為重了，能把學(xué)校的發(fā)展當(dāng)成自己的使命，能為教師的發(fā)展主動(dòng)考慮。
3.我總是發(fā)自內(nèi)心地自豪和慶幸工作在這樣一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展與機(jī)遇并存的團(tuán)隊(duì)，總是很知足地感覺(jué)“忙是忙，但心里舒服”。如今，成為校委會(huì)的一員，更希望通過(guò)校委會(huì)的努力，能讓更多有夢(mèng)想、有事業(yè)心的教師，體會(huì)到在我們學(xué)校工作的榮譽(yù)感和自豪感。
4.
在其位、思其政、務(wù)其職。今年擔(dān)任八年級(jí)英語(yǔ)課，由于今年是從教12年來(lái)第一次教八年級(jí)，備課上課每天都得3、4節(jié)時(shí)間，再加上所教學(xué)科的特殊性，每天都需要讀背落實(shí)、改作業(yè)、改單元過(guò)關(guān)卷，還要盡可能主動(dòng)地分擔(dān)同學(xué)科教師的卷子刻印工作，中間還有繁雜細(xì)致的教務(wù)工作，總覺(jué)得時(shí)間不夠用。一學(xué)期下來(lái)，僅請(qǐng)假3節(jié)、其他所有時(shí)間都在學(xué)校，堅(jiān)持坐在教務(wù)處集體辦公，中午來(lái)到教務(wù)處一坐就到天黑6、7點(diǎn)甚至7、8點(diǎn)幾乎沒(méi)有沒(méi)有按時(shí)吃過(guò)晚飯。但很慶幸有家人的全力支持，使我無(wú)后顧之憂，能把全部的精力和能力都用在學(xué)校工作上。所以仍能以很樂(lè)觀的心態(tài)和很充沛的精力，一路小跑一路歌。
本期主要做了以下幾方面的工作：
(一)教務(wù)方面。
1.從假期返校日、九年級(jí)開(kāi)始補(bǔ)課起，就天天堅(jiān)持到校，在補(bǔ)課之余，總結(jié)反思去年的每一項(xiàng)工作實(shí)際，從方方面面修訂學(xué)校各項(xiàng)制度、職責(zé)分工、計(jì)劃等，保障了開(kāi)學(xué)初一系列工作的貫徹和實(shí)施。
2.開(kāi)學(xué)初，制定教導(dǎo)處工作行政歷，工作有的放矢。
3.新學(xué)期，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，豐富我?！度松谝徽n》學(xué)習(xí)內(nèi)容，我針對(duì)三個(gè)年級(jí)段特點(diǎn)，分別寫(xiě)了《新的起點(diǎn)，新的征途》、《在我心中，有一個(gè)夢(mèng)》、《奔三了!》教育文章，在預(yù)備周里，印發(fā)給各班學(xué)生學(xué)習(xí)。!
4.為迎接學(xué)校“兩會(huì)”的召開(kāi)，負(fù)責(zé)學(xué)校20個(gè)教學(xué)宣傳版面的制作，并精心撰寫(xiě)了《大二中教育發(fā)展簡(jiǎn)史》。
5.因?yàn)橐?guī)范辦學(xué)要求的實(shí)施，教務(wù)處三次大型修訂課程表。作為英語(yǔ)教師之一，能以學(xué)校大局為重，克服個(gè)人也想休息調(diào)節(jié)的心理，把早飯后提前半小時(shí)進(jìn)班的時(shí)間，除了給語(yǔ)文一早上之外，其它全部給了英語(yǔ)。很感動(dòng)英語(yǔ)組教師顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)，都能堅(jiān)持到位輔導(dǎo)，保障了各年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)的優(yōu)秀。
6.負(fù)責(zé)做好教學(xué)常規(guī)工作，和教導(dǎo)員一起，堅(jiān)持每月一次教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄、錯(cuò)題收集本檢查，一月一次評(píng)教活動(dòng);舉行兩次骨干教師示范課、一次青年教師匯報(bào)課、一人一節(jié)公開(kāi)課活動(dòng);組織了七八九年級(jí)兩次月考、一次期中考試、一次九年級(jí)三校聯(lián)考，事無(wú)巨細(xì)，每一項(xiàng)都做的實(shí)實(shí)在在，所以在教辦檢查和千分考核活動(dòng)中，我們的各項(xiàng)教學(xué)工作經(jīng)得住檢驗(yàn)。
7.連續(xù)兩個(gè)月，在我校舉辦東區(qū)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、歷史優(yōu)質(zhì)課初賽。每一科比賽，都得持續(xù)將近兩周時(shí)間，從提前電話聯(lián)系、細(xì)致安排，到聽(tīng)課評(píng)課、再到每次都需兩天的招待，耗時(shí)耗力，但值得欣喜的是，優(yōu)質(zhì)課在我校舉行，給我校教師提供了很多講課的天時(shí)地利和聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，也為我校教師進(jìn)入鞏義市講課提供了更大可能性。
8.為防控h1n1，堅(jiān)持一天三次體溫檢查工作;為了規(guī)范學(xué)生活動(dòng)課秩序、保障學(xué)生安全，召開(kāi)各級(jí)專題會(huì)議，提出具體輔導(dǎo)要求;為激發(fā)九年級(jí)實(shí)驗(yàn)班家長(zhǎng)和學(xué)生的積極性，分別召開(kāi)了一次九五、九六家長(zhǎng)會(huì)和兩班學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)會(huì);為加強(qiáng)家校聯(lián)系，堅(jiān)持每次月考、期中考試后，利用校訊通對(duì)全校18個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)發(fā)學(xué)生各科成績(jī)并進(jìn)行學(xué)法、思想指導(dǎo)。
(二).教學(xué)教研方面。
1.本期我擔(dān)任八年級(jí)英語(yǔ)課，工作量大，但我始終認(rèn)為：只有課堂才是教師的主陣地，才是教學(xué)藝術(shù)能得以不斷升華、永葆活力的地方，是教師水平不斷豐富的源泉和生命線。所以，和學(xué)生們?cè)谝黄?，我總能充滿激情、充滿真誠(chéng)，并和普通教師一樣，堅(jiān)持每天飯后輔導(dǎo)、做學(xué)生的思想工作，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。所以在鎮(zhèn)統(tǒng)考中，成績(jī)鎮(zhèn)排第一;并在在多次學(xué)生評(píng)教中，獲得滿分20分的評(píng)價(jià)。
2.在早自習(xí)取消后，在取得家長(zhǎng)理解和支持的前提下，堅(jiān)持每周五及時(shí)給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)短信，告訴本周讀背任務(wù)的范圍和過(guò)關(guān)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)周末協(xié)助檢查，以確保讀背任務(wù)的最低把關(guān)底線。
3.本期帶頭講了兩次示范課，并且每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，堅(jiān)持使用多媒體;參加了英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課講課、說(shuō)課比賽，取得東片第一、鞏義市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，出色的課件也受到聽(tīng)課評(píng)委的大加贊賞，被教研員發(fā)布到教研網(wǎng)上。另外，又參與了鞏義市中學(xué)生英語(yǔ)綜合技能大賽和鎮(zhèn)一中英語(yǔ)送課活動(dòng)，都受到好評(píng)。
4.在鞏義市名師送課聽(tīng)課活動(dòng)中，因?yàn)橹v的是閱讀公開(kāi)課，難得一遇，我積極動(dòng)員并帶領(lǐng)全體英語(yǔ)教師赴市直三初聽(tīng)課，此舉受到會(huì)上周老師大加贊賞，老師們也感覺(jué)收獲很大?；貋?lái)后，我用心學(xué)習(xí)，先后做了兩次“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練、任務(wù)型教學(xué)”英語(yǔ)公開(kāi)交流課，與組內(nèi)教師共同探討課程改革。
5.為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逼著自己進(jìn)步，在建立英語(yǔ)教師群交流的基礎(chǔ)上，本期我建立了自己的163教育博客，分設(shè)學(xué)校新聞、教務(wù)教學(xué)、材料薈萃、邊走邊悟、寫(xiě)給學(xué)生、英語(yǔ)題庫(kù)、流水賬等專欄，堅(jiān)持寫(xiě)教育日志，希望自己能與時(shí)俱進(jìn)，提升業(yè)務(wù)水平，幾個(gè)月時(shí)間，博客訪問(wèn)量早已突破萬(wàn)人。
6.本期教研工作主要負(fù)責(zé)英語(yǔ)組教研。我堅(jiān)持做到“共享、分擔(dān)、引領(lǐng)、橋梁”。
為了大力支持九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)，尤其是減少艷娜、春霞沒(méi)有教過(guò)九年級(jí)教材的后顧之憂，我把我?guī)啄陙?lái)全部的英語(yǔ)課時(shí)教案、單元過(guò)關(guān)卷、書(shū)本知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)匯總、專題訓(xùn)練總結(jié)以及往年常用資料等一股腦全部給了艷娜，并經(jīng)常熱心過(guò)問(wèn)進(jìn)度、指導(dǎo)教案中各類樣卷的合理分階段使用、幫助解決她們教學(xué)中的實(shí)際疑難點(diǎn)等。
(2)分擔(dān)：一直堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)的力量，也一直認(rèn)為每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的盡心盡力，將會(huì)是對(duì)團(tuán)隊(duì)其他隊(duì)員的最大安慰。所以，對(duì)于年級(jí)組教師應(yīng)該做的知識(shí)點(diǎn)匯總、卷子刻印等工作，我總是盡量力所能及地盡到自己的責(zé)任義務(wù)，并對(duì)同頭學(xué)科教師愛(ài)麗、新培，還有班主任楊玲、梁曦老師的理解和幫助時(shí)刻心存感激。
(3)引領(lǐng)和橋梁：這是我作為骨干教師和教務(wù)主任的責(zé)任，我希望通過(guò)我的努力可以把英語(yǔ)組帶成是“教法獨(dú)特、敢于創(chuàng)新、效果顯著、團(tuán)結(jié)上進(jìn)”的先進(jìn)集體，使老師們技術(shù)上天天進(jìn)步、教師之間直言無(wú)諱、互通有無(wú)。所以，每次教研我們都能積極發(fā)言、甚至爭(zhēng)論不休，連一次來(lái)找愛(ài)花玩的老師聽(tīng)了我們的教研會(huì)，都吃驚地說(shuō)“會(huì)上如此投入地都談教研，在她們學(xué)校是根本沒(méi)有過(guò)的事”。
自身存在的問(wèn)題：
學(xué)習(xí)視野、鉆研能力還不夠足，溝通能力還不夠強(qiáng)，作為學(xué)校主抓教學(xué)的，應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的部分，只有思想成熟了，業(yè)務(wù)精通了，理念領(lǐng)先了，才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用。
改進(jìn)措施：
多讀書(shū)，了解教育科研動(dòng)態(tài)，提升自己的教科研能力，同時(shí)自己也撰稿投稿。
多聽(tīng)課，通過(guò)聽(tīng)課了解教師一線的情況，幫助教師成長(zhǎng)。
多交流，多與網(wǎng)絡(luò)教育名家交流，多與一線教師交流。
多整理，積累好的經(jīng)驗(yàn)做法，開(kāi)發(fā)自己的教學(xué)教研廣度、深度，形成自己的特色，引領(lǐng)教師共同進(jìn)步。
多考察，多到學(xué)生中教師中家長(zhǎng)中考察，了解學(xué)校教育最需要什么，并為之而努力。
奮斗目標(biāo)：
在教學(xué)上起到引領(lǐng)者、帶頭人;在管理上做好監(jiān)督者、推動(dòng)者;在工作中做好上下級(jí)的溝通者、聯(lián)絡(luò)者;在為人上，努力做學(xué)生們喜歡的朋友，老師們信任的公仆，領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手，家長(zhǎng)們信賴的老師!
謝謝!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
必備主任述職報(bào)告匯編篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，全體黨員、村民代表：
大家好!
咱們婦聯(lián)的工作職責(zé)是：協(xié)助村黨支部、村委會(huì)，帶領(lǐng)好廣大婦女，解放思想、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高每個(gè)的素質(zhì)，幫助引導(dǎo)她們走致富之路，長(zhǎng)期穩(wěn)定低生育水平，以宣傳教育為主，提高干部群眾的國(guó)策意識(shí)，有效地控制人口過(guò)快增長(zhǎng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)和人民生活水平的提高。
xxxx年是我村成長(zhǎng)的重要一年，我村也進(jìn)入了新的歷史成長(zhǎng)階段。新的形勢(shì)、新的特性已經(jīng)出現(xiàn)，咱們積極響應(yīng)黨的號(hào)召，繼續(xù)組織村內(nèi)婦女參與護(hù)林防火工作。20xx年我村婦女是472人，勞動(dòng)力是269人，占總勞動(dòng)力的47%。無(wú)論是植樹(shù)造林、護(hù)林防火，仍舊環(huán)境整治等，都離不開(kāi)女同志，廣大婦女都充分發(fā)揮了她們的作用，推動(dòng)了全村各項(xiàng)工作的又好又快成長(zhǎng)。
另外，在計(jì)劃生育方面，我村xxxx年49歲以下育齡婦女是295人，占婦女總數(shù)的61%，為了落實(shí)計(jì)劃生育工作思路和工作要領(lǐng)的“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，貫徹落實(shí)《xx關(guān)于完全增強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌處理人口疑問(wèn)的決定》和《xx市農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度》，我村重新修訂了《xx村計(jì)劃生育村民自治章程》，力在穩(wěn)定低生育水平，為計(jì)劃生育家庭提供政策扶持。同時(shí)在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，咱們加大了宣傳力度，宣傳品入戶率在90%以上，讓廣大婦女明白政策，提高識(shí)別，對(duì)藥具如何運(yùn)用，做到知情挑選。此外我村設(shè)立了計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組，由書(shū)記擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人。其中，我村參加了區(qū)計(jì)生辦舉辦的“五月鮮花詠國(guó)策，共建和諧新xx”計(jì)劃生育文藝節(jié)目調(diào)演，我村的“計(jì)劃生育就是好”扭秧歌節(jié)目不但取得了此次調(diào)演的二等獎(jiǎng)，并且歌詞在村內(nèi)廣為傳唱，使得這支秧歌隊(duì)成為我村人口與計(jì)劃生育知識(shí)的文藝宣傳隊(duì)。
盡管xxxx年的計(jì)劃生育工作取得了必須的成績(jī)，但咱們的工作還存在著一些不足之處。比如：人戶分離情況比較嚴(yán)重，對(duì)于那些戶在本村，實(shí)際人長(zhǎng)期居住在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人，維護(hù)上還存在必須難處。但隨著在xx與良鄉(xiāng)兩名聯(lián)絡(luò)員的配置，這種狀況會(huì)有所改良，能夠促進(jìn)我村計(jì)劃生育工作的更好開(kāi)展。
自從擔(dān)任統(tǒng)計(jì)工作以來(lái)，我感到自身的壓力相當(dāng)大，由于自身素質(zhì)存在的不足，再加上對(duì)統(tǒng)計(jì)工作業(yè)務(wù)不精通，工作起來(lái)有必須的難處。面對(duì)這種情況，我加緊學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心向別人請(qǐng)教，使得本年的統(tǒng)計(jì)工作取得了必須成績(jī)。
在做報(bào)表統(tǒng)計(jì)的流程中，我做到了有據(jù)可查，有據(jù)可參。我認(rèn)為，作為一名統(tǒng)計(jì)人員，貼近群眾，反映群眾的愿望，為群眾辦真事、辦實(shí)事，才是一個(gè)統(tǒng)計(jì)人員所應(yīng)盡的責(zé)任。只有這樣，咱們的統(tǒng)計(jì)工作才可親可信，深入人心，才會(huì)得到群眾的擁護(hù)和支撐。
xxxx年，咱們按時(shí)完成了鄉(xiāng)黨委下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，全村人均收入達(dá)到xx元，與去年相比有相當(dāng)?shù)奶岣摺?BR> 述職人：xxx。
20xx年x月x日。
必備主任述職報(bào)告匯編篇十
我們眼下的社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編整理的農(nóng)村小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人工作述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了?；仡欁约罕緦W(xué)年的工作，最深的體會(huì)就是自己的辛勤付出有一點(diǎn)收獲。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋、文明學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的教學(xué)研究工作，并擔(dān)任六(2)班語(yǔ)文教學(xué)。一年來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況做述職如下：
一、政治思想方面。
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有愛(ài)崗敬業(yè)的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟提出的榮辱觀，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教育教學(xué)工作。
本人能牢固樹(shù)立以上課為本的思想，在教學(xué)過(guò)程中能與同年級(jí)組的'教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間完成。對(duì)于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測(cè)中，所任班級(jí)的同學(xué)均能取得較好成績(jī)。多名同學(xué)在各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，自己撰寫(xiě)的教學(xué)論文也在省、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。
三、管理工作。
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。
本學(xué)期，我校在鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆五中全會(huì)精神和區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)精神，緊緊圍繞教育“科學(xué)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展”六大主題，以“聚焦課堂，全面提高教育質(zhì)量；創(chuàng)新方式，全力提升教研品味”為要?jiǎng)?wù)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，努力改進(jìn)教師教學(xué)教研方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，全面深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持特色辦學(xué)，優(yōu)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，提升辦學(xué)效能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)常規(guī)管理，督促工作規(guī)范。
1、樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。
我們強(qiáng)調(diào)規(guī)范學(xué)科課程，強(qiáng)化教育法規(guī)意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照規(guī)定開(kāi)齊、上足、教好所有規(guī)定的課程，以保證學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。堅(jiān)決做到教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和均衡化發(fā)展為契機(jī)，學(xué)校成立課程檢查落實(shí)小組，每天對(duì)全校教師落實(shí)課程情況進(jìn)行抽查，實(shí)行推門聽(tīng)課，取得一定成效；減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。
2、嚴(yán)督教學(xué)常規(guī)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課是教師的基本要求，必須加強(qiáng)各級(jí)管理，做到層層把關(guān)，處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣，即“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)分管的誰(shuí)負(fù)責(zé)”，強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)。學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定：抓好“備、講、批、輔、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。通過(guò)對(duì)6個(gè)方面的要求，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)管理，明確教師的常規(guī)工作。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、按時(shí)批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，做好每節(jié)課有反思。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究，提高教師素質(zhì)。
教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教育教學(xué)研究，能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、本學(xué)期，我校認(rèn)真組織以師德建設(shè)為核心加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、品德高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)、公正廉明的教師隊(duì)伍。
2、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題；積極組織中青年教師學(xué)習(xí)、熟練使用交互式電子白板技術(shù)，掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)課堂教學(xué)。
3、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”。鼓勵(lì)教師積極參加片、鄉(xiāng)、區(qū)、市級(jí)各類教學(xué)和教研活動(dòng)，如鄉(xiāng)“1234”教研、“七助一”辦學(xué)共同體活動(dòng)、全區(qū)城鄉(xiāng)百名教師成長(zhǎng)結(jié)對(duì)活動(dòng)、中心片級(jí)教研、區(qū)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)以及區(qū)“三定備課”；支持青年教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)：促進(jìn)教師更新觀念，更新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。
4、給老師搭建發(fā)展展示的平臺(tái)。本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處積極配合組織教師參加鄉(xiāng)中心學(xué)校“電子白板使用環(huán)境下三環(huán)五步課堂教學(xué)模式”展示活動(dòng)、第五屆教育博客評(píng)比、班主任教育案例評(píng)比、評(píng)課論教等，讓教師們展示風(fēng)采，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
5、以課題研究為引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)校教研水平的提升和教師專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期，我校繼續(xù)組織力量，參加迎江區(qū)基礎(chǔ)教育科研小課題研究項(xiàng)目《預(yù)防和糾正小學(xué)生錯(cuò)別字的有效策略研究》，與兄弟學(xué)校一起，分工合作，現(xiàn)已完成第二階段的研究，并獲專家組的肯定。我們將積極參與研究，爭(zhēng)取早日結(jié)題。
三、構(gòu)建高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)探討研究“三環(huán)五步”教學(xué)法和交互式電子白板技術(shù)，以先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)武裝自己。
2、扎實(shí)開(kāi)展校本教研。本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行了“一人獻(xiàn)一課”校本教研公開(kāi)課，上課的老師都能課前認(rèn)真?zhèn)湔n、為上好公開(kāi)課做好充分的準(zhǔn)備工作；聽(tīng)課的教師都能認(rèn)真做好筆記；課后在教研組長(zhǎng)的主持下對(duì)每一節(jié)公開(kāi)課進(jìn)行評(píng)課。在全校教師中開(kāi)展“構(gòu)建高效課堂”的大討論，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，提高辦學(xué)水平。
教育應(yīng)以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，在抓好文化課的教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我校也沒(méi)有放松體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育：全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)體系；組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如安慶市青少年科技創(chuàng)新大賽、交通安全知識(shí)競(jìng)賽、小學(xué)科學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽、寫(xiě)字比賽等。眾多的活動(dòng)為學(xué)生提供了展示交流的平臺(tái)，豐富學(xué)生的文化生活，優(yōu)化了育人環(huán)境。同時(shí)也檢驗(yàn)了我校創(chuàng)建特色學(xué)校的成果。
五、探索發(fā)展創(chuàng)特色。
特色學(xué)校的建設(shè)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、開(kāi)拓創(chuàng)新的有效載體。是學(xué)校是否可以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
本學(xué)期，我校加快以書(shū)法為特色的特色學(xué)校建設(shè)步伐，切實(shí)做好創(chuàng)特色學(xué)校創(chuàng)建工作。努力提升辦學(xué)品位，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正使學(xué)校成為師生身心愉悅、健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。
六、存在的問(wèn)題。
2、教研還只停留于本校、本鄉(xiāng)，影響面較小。
七、下學(xué)期工作思路。
1、繼續(xù)抓好常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量；
3、繼續(xù)抓好課題研究；
4、完善教師學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平的提高；
5、開(kāi)展具有本校特色的各類活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
必備主任述職報(bào)告匯編篇十一
我叫xx，東三家村黨總支委員現(xiàn)任村任婦代會(huì)主任、計(jì)生主任，在街道計(jì)生辦、村兩委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在同志們的積極配合下。本人認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，在婦女和計(jì)生工作中，取得了較好的成績(jī)。各方面也都得到了鍛煉和提高。下面，我將本人任職以來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況述職如下，請(qǐng)同志們?cè)u(píng)議。
學(xué)習(xí)是明確政治方向，提高能力水平的重要途徑，更是適應(yīng)新形勢(shì)、新環(huán)境的必然要求。對(duì)我而言，力求在貫徹黨的計(jì)劃生育方針、政策和上級(jí)精神時(shí)不走樣；學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí)，不斷更新、完善自我，力求使自己適應(yīng)新時(shí)期人口與計(jì)劃生育工作對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的知識(shí)要求。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了自身政治水平和工作能力，使自己較好地具備了適應(yīng)計(jì)生工作的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)使我時(shí)刻把黨和人民的利益放在第一位，個(gè)人利益服從黨和群眾利益，平時(shí)注重關(guān)心社會(huì)，關(guān)心群眾，關(guān)心集體，關(guān)心同志。注重從身邊小事和本職工作做起。立足本職崗位，做到了干一行，愛(ài)一行，干一行，專一行。把自己平凡的工作，作為為廣大村民群眾服務(wù)的起點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作和生活中識(shí)大體、顧大局、講黨性、講奉獻(xiàn)，樹(shù)立勤政廉政、淡泊名利、勤勤懇懇、一心為公的思想。我經(jīng)常深入到村民家中，開(kāi)展服務(wù)，調(diào)查研究，摸清情況，根據(jù)上級(jí)婦聯(lián)的要求，結(jié)合我村的實(shí)際，形成了以服務(wù)群眾為重點(diǎn)的計(jì)生工作思路，依法推行我村計(jì)劃生育的開(kāi)展，建設(shè)和完善流動(dòng)人口管理機(jī)制，制作計(jì)生宣傳板，努力創(chuàng)造了村良好的人口環(huán)境。
1、婦代會(huì)工作。婦代會(huì)既是婦女的代言人，又是廣大婦女的知心朋友，更是婦女姐妹工作和感情聯(lián)系的橋梁和紐帶。我在上級(jí)婦聯(lián)的精心指導(dǎo)下，緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的總方針，服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，創(chuàng)造性地開(kāi)展婦代會(huì)工作，一是利用每季度的孕情監(jiān)測(cè)、“三八”婦女節(jié)，開(kāi)展生動(dòng)現(xiàn)實(shí)的座談會(huì)，以生動(dòng)的實(shí)例來(lái)激發(fā)婦女們的創(chuàng)業(yè)熱情，用身邊的典型來(lái)感染、帶動(dòng)?jì)D女，促進(jìn)她們思想認(rèn)識(shí)的提高。以豐富文化活動(dòng)為載體，提高婦女參與文化活動(dòng)的熱情，達(dá)到提高素質(zhì)目的。二是加強(qiáng)維權(quán)，保護(hù)合法權(quán)益。對(duì)婦女同志來(lái)訪，做到“熱心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心、盡心”等五心原則，充分運(yùn)用新、等法律法規(guī)為廣大婦女、兒童伸張正正義，打擊邪氣，消除偏見(jiàn)。妥善處理每一項(xiàng)糾紛，直到來(lái)訪者滿意為止。真正當(dāng)好婦女的守門人，做好婦女的貼心人。
2、計(jì)劃生育工作。我們村計(jì)劃生育管理人口人，已婚育齡婦女人，其中已婚未育人，一孩人，二孩及以上人，結(jié)扎人，雙女結(jié)扎1戶。人口出生率‰，人口自然增長(zhǎng)率‰，計(jì)劃生育率%統(tǒng)計(jì)符合率達(dá)，避孕節(jié)育措施落實(shí)率，圓滿地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。計(jì)生工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
3、扶貧幫困工作。在關(guān)愛(ài)村弱勢(shì)群體上，積極為他們排擾。以自己赤誠(chéng)之愛(ài)，熱心相助計(jì)生困難戶等戶。
4、做好村所屬經(jīng)常性工作和村安排的各項(xiàng)中心工作如新農(nóng)保、新農(nóng)合、衛(wèi)生、民生工程、村莊亮化建設(shè)和綜治維穩(wěn)工作。
在實(shí)際工作中堅(jiān)持不以權(quán)謀私，不行賄和受賄，不搞錢權(quán)交易，不徇私舞弊，不投機(jī)鉆營(yíng)，不開(kāi)后門。違紀(jì)違法的事一點(diǎn)不干，一塵不染。要做到這樣，我主要做到了三條：一是不斷進(jìn)行反腐倡廉學(xué)習(xí)，對(duì)照正反兩個(gè)方面的典型，認(rèn)真反思，警鐘長(zhǎng)鳴，努力克服享樂(lè)主義、拜金主義和極端個(gè)人主義。二是事關(guān)全局的大事以及群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，都要及時(shí)向村黨組織匯報(bào)，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，然后遵照?qǐng)?zhí)行，不獨(dú)斷專行。三是嚴(yán)格要求自己。作為村黨總支委員，特別是我主抓婦女工作，是與基層打交道最為直接的工作，與群眾接觸的機(jī)會(huì)多。因此，自己工作的形象如何，直接關(guān)系到黨在群眾中的形象，直接關(guān)系到整個(gè)村干部隊(duì)伍建設(shè)。
在實(shí)際工作中，凡是要求同志們做到的，自己首先做到，為同志們做好表率。在實(shí)際工作中遇到棘手的問(wèn)題、困難的工作，自己都挺身而出，站在困難的'前沿，跟大家一起戰(zhàn)勝困難；帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，不回避矛盾，不爭(zhēng)功諉過(guò)，不只報(bào)喜不報(bào)憂，以自己光明磊落的言行影響和促進(jìn)村的建設(shè)。
總之，近年來(lái)，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：主要是對(duì)政治理論和法律的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠；工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)造性開(kāi)展不夠。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。一是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，在提高素質(zhì)能力上下功夫。把學(xué)習(xí)作為武裝和提高自己的首要任務(wù)，牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。把參加集體組織的學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來(lái)，一方面積極參加集中組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，另一方面根形勢(shì)發(fā)展和工作需要，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，搞好個(gè)人自學(xué)，不斷吸納新知識(shí)、掌握新技能、增強(qiáng)新本領(lǐng)。二是進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，在爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)上下功夫。
繼續(xù)把“服從核心，服務(wù)中心”作為自己的工作中心。進(jìn)一步樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，自主創(chuàng)新的開(kāi)展工作，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。三是進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上下功夫。
牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，努力做到由只注意做好當(dāng)前工作向善于從實(shí)際出發(fā)搞好超前服務(wù)轉(zhuǎn)變；由被動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)向主動(dòng)服務(wù)、創(chuàng)造性開(kāi)展工作轉(zhuǎn)變；由只注意搞好對(duì)內(nèi)服務(wù)向把對(duì)上服務(wù)和對(duì)下服務(wù)、對(duì)內(nèi)服務(wù)和對(duì)外服務(wù)統(tǒng)一起來(lái)轉(zhuǎn)變，努力為東三家村黨總支做好參謀助手，為村全體婦女提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
在此，我真誠(chéng)的懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們能給予我大膽的批評(píng)和指正，以幫助我更加全面的了解自己、認(rèn)識(shí)自己，我將不勝感激。
必備主任述職報(bào)告匯編篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：
大家好！
我叫xxx，今年**歲，本科學(xué)歷，^v^黨員。**年競(jìng)聘了教導(dǎo)處副主任，兩年來(lái)，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)對(duì)自己的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。
結(jié)合本人工作實(shí)際及工作成績(jī)，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了年級(jí)工作的五個(gè)必備條件：
第一：堅(jiān)韌的求是精神。
我的老家是大青山北面的一個(gè)小山村，從小大山就給了我強(qiáng)健的身軀和勤勞的習(xí)慣，而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅(jiān)定永恒，因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)激蕩著剛剛踏上講臺(tái)的誓言：“既然選擇了為人師，就選擇了付出，選擇了汗水，我會(huì)努力因?yàn)槲覠o(wú)悔”。艱苦的教學(xué)之余，我憑著堅(jiān)韌的毅力于**年*月讀完了漢語(yǔ)言本科的全部課程，并順利參加了自學(xué)考試。年輕的歲月，青春的`豪氣譜寫(xiě)了一首奮斗的歌。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語(yǔ)“每一個(gè)生活在這里的師生，走進(jìn)校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，立志成材，不負(fù)人民重托”就讓我信心大增，它激勵(lì)著我不斷走向成熟。3年了，學(xué)校的辦學(xué)條件越來(lái)越好，但我摯著的追求始終不改，只為心中一句話：“我是教師”。
第二：大膽的創(chuàng)新意識(shí)。
作為一名青年教師，不惟書(shū)，不惟上，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，在語(yǔ)文授課上，著手實(shí)施大語(yǔ)文工程，拋開(kāi)了傳統(tǒng)的課本限制，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)文修養(yǎng)。自己摸索的語(yǔ)文學(xué)習(xí)一步到位法簡(jiǎn)便實(shí)用，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，就獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手，通過(guò)給學(xué)生提供多渠道獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)已舉辦過(guò)幾次公開(kāi)課，效果較好。在這些實(shí)驗(yàn)中受益至深的學(xué)生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎(jiǎng)，縣一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
第三：良好的師德修養(yǎng)。
本人堅(jiān)持學(xué)高為師，品正為范，工作以校為家，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，經(jīng)常利用空閑時(shí)間與學(xué)生交流，做家訪。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊。在去年的教師節(jié)征文比賽中，獲獎(jiǎng)學(xué)生周培風(fēng)、王奉愛(ài)在我最喜愛(ài)的老師中寫(xiě)到：“湯老師幾乎犧牲了所有的時(shí)間查宿舍，批作業(yè)。有他的關(guān)懷，草木縱然搖擺，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲。”師德考核連續(xù)列優(yōu)秀等級(jí)。
第四、獨(dú)特的管理經(jīng)驗(yàn)。
我一直擔(dān)任班主任工作，且積極參與年級(jí)的總結(jié)出勤等管理工作。對(duì)于當(dāng)前學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點(diǎn)及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解。且本人一向謙虛好學(xué)。因此同學(xué)校各處室，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。嚴(yán)格自律的同時(shí)，與其他教師合作的縣級(jí)研究課題改革學(xué)生評(píng)價(jià)方案把學(xué)生評(píng)價(jià)多元化，體系化，讓他們找到自己的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)了進(jìn)取精神，效果良好。
第五、醇厚的人格魅力。
一個(gè)真正的管理者，應(yīng)該是一個(gè)人性的管理者。因?yàn)樗墓芾韺?duì)象都是人的個(gè)體存在。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流。這就要求管理者具備“得道多助，失道寡助”的處世思想，“己所不欲勿使于人”的處事方法，“行百里者，半九十”的進(jìn)取精神，“不以物喜，不以已悲”的曠達(dá)胸襟。著名電視主持人白巖松曾說(shuō)過(guò)“人格是最高的學(xué)問(wèn)?！痹鯓硬拍艹蔀橐幻麅?yōu)秀的管理者呢？我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人，再成為一名優(yōu)秀的教師，最后成為一名優(yōu)秀的管理者。在這條路上，我會(huì)不斷前進(jìn)，以我的真摯、寬容、愛(ài)心、溫情的人性善待每一個(gè)人。
鑒于以上因素，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實(shí)力，并且一旦競(jìng)聘成功，我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé)，切實(shí)做好年級(jí)管理工作。第一：教師管理。
一是要做好教師師德建設(shè)工作。這是教師履行教師職責(zé)，為人師表，教書(shū)育人的核心與根本。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的“教壇丹心”工程，從正面加大學(xué)習(xí)的力度；同時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議、教師互評(píng)、學(xué)生、甚至學(xué)生家長(zhǎng)納入教師師德考核。通過(guò)正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng)，讓我們的教師不但在校園內(nèi)，而且在校園外也要樹(shù)立“無(wú)私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛(ài)崗”的教師形象。
二是提高教師知名度。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合，點(diǎn)上突破，面上推廣等形式。讓教師走出校園，爭(zhēng)創(chuàng)名師。按照音體美，政治、語(yǔ)文、英語(yǔ)，數(shù)理化史地生開(kāi)展三期工程，爭(zhēng)取在下年的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中全面開(kāi)花。
必備主任述職報(bào)告匯編篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
20xx年10月，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師們的信任與支持，擔(dān)任教務(wù)處副主任一職。下面我向大家匯報(bào)一下我進(jìn)入教務(wù)處以來(lái)的主要工作。
剛剛進(jìn)入教務(wù)處，我即興奮又迷茫，急切想投入并駕馭教務(wù)處的工作。由于教務(wù)處的工作千頭萬(wàn)緒，事物比較繁雜，所以，我首先虛心向我們的張校長(zhǎng)以及有經(jīng)驗(yàn)的教務(wù)處主任霍俊杰老師請(qǐng)教，他們手把手的教我如何開(kāi)展教務(wù)處的工作，在他們的指引和我自己的努力下，在較短的時(shí)間里，我便對(duì)教務(wù)處的工作有了一個(gè)全面的了解。使得我的工作很快進(jìn)入角色。
教務(wù)處的工作雖然比較繁雜，但核心工作就是課堂教學(xué)的管理，進(jìn)入教務(wù)處以后，在張校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我很快制定了高效課堂過(guò)關(guān)課的實(shí)施材料，在校領(lǐng)導(dǎo)以及教科處李玉峰主任，教務(wù)處其他成員，尤其是九大學(xué)科組長(zhǎng)的大力配合下，高效課堂過(guò)關(guān)課在我校全面開(kāi)展。他極大的促進(jìn)了老師們的課堂教學(xué)能力，老師們的備課、上課更加認(rèn)真了。課堂更加真實(shí)、高效、實(shí)效。雖然這項(xiàng)工作的開(kāi)展使我和評(píng)委組成員每天平均要聽(tīng)兩節(jié)課，評(píng)兩次課，加上自己任的課，每天在教室里至少要呆6節(jié)。付出大量的時(shí)間和心血。但我們覺(jué)得我們?cè)诼?tīng)課、評(píng)課時(shí)不但促進(jìn)了老師們的課堂教學(xué)，同時(shí)也鍛煉了我們自己的業(yè)務(wù)能力，我們也感到非常的滿足。我們堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持挖下去，我們一定會(huì)挖出屬于六中的礦泉水。
本學(xué)期屬于一個(gè)特殊的階段，我可謂身兼數(shù)職，擔(dān)任高三兩個(gè)班的物理教學(xué)工作，高三2班的班主任工作，高三物理備課組長(zhǎng)，高三年級(jí)組長(zhǎng)，教務(wù)處副主任五項(xiàng)工作，各種工作雖然有很多沖突，但我竭盡全力協(xié)調(diào)各個(gè)工作，目前看來(lái)，各項(xiàng)工作都能穩(wěn)步進(jìn)行。我覺(jué)得這是對(duì)我能力的挑戰(zhàn)和鍛煉，相信我這個(gè)小馬一定會(huì)拉好這個(gè)打車的。
當(dāng)然在工作中，由于我個(gè)人能力畢竟有限，面對(duì)眾多的工作，我我對(duì)好多工作做的不夠扎實(shí)，好多事沒(méi)有做到親力親為，靠干事幫助我完成。這是我工作的最大缺點(diǎn)。
最后，我相信，隨著我個(gè)人能力的鍛煉和提升，我一定會(huì)對(duì)我的本職工作做到駕輕就熟。全面發(fā)展！
必備主任述職報(bào)告匯編篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好!
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，自20xx年我們相聚在這里，六個(gè)春秋已悄然而過(guò)，我如一只穿越風(fēng)雨的海燕，盡管天空沒(méi)有留下痕跡，但堅(jiān)實(shí)的腳步已在我心靈深處定格。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們六年來(lái)對(duì)我的信任和支持，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的鄭州市第八十五中學(xué)，我承蒙大家的厚愛(ài)和支持，得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉自己、提高自己，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)述職如下，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)。
自20xx年至今，我一直擔(dān)任xx中教務(wù)處副主任，在孔校長(zhǎng)的關(guān)心培養(yǎng)下，在劉校長(zhǎng)的直接帶領(lǐng)下，一直遵循“風(fēng)雨中做人，陽(yáng)光下做事”的原則，盡心盡力做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每一件事情，六年的教務(wù)副主任工作使我更加注重個(gè)人品德及素養(yǎng)的提升，工作中我服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，處事公道，淡泊名利，不計(jì)個(gè)人榮辱得失，生活中，我關(guān)心愛(ài)護(hù)包容每一個(gè)老師和學(xué)生，把每位學(xué)生和老師的憂樂(lè)放在心頭，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)了85中和諧校園的構(gòu)建，盡自己綿薄之力調(diào)動(dòng)了廣大教師教書(shū)育人的積極性。
六年來(lái)，我在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持我?！翱蒲信d校、質(zhì)量立校”的內(nèi)涵發(fā)展方針，把提高教師綜合素質(zhì)、加強(qiáng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)名師托起名校定為師訓(xùn)工作和校本教研的根本目標(biāo)。開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研形式和內(nèi)容，提高教研工作的實(shí)效，加強(qiáng)教研教學(xué)的無(wú)縫對(duì)接。使我校的教師在一次次科學(xué)有效的教研活動(dòng)中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、生靈感、知不足、求進(jìn)步。一步步成長(zhǎng)為區(qū)、市、省乃至國(guó)家級(jí)拔尖人才。建校六年，全體教師在教研中完成了從稚嫩到成熟再到出類拔萃的華麗轉(zhuǎn)身，在學(xué)校鋪設(shè)的教師專業(yè)化成長(zhǎng)的舞臺(tái)上感受著工作的幸福。20xx年，張利紅老師獲國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課特等獎(jiǎng)，20xx年，樊戰(zhàn)杰老師一舉囊括三個(gè)國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)，一次又一次，八十五中的老師們用大手筆酣暢淋漓的書(shū)寫(xiě)著我校教研工作的輝煌。一年又一年，無(wú)數(shù)青年教師在鮮花和掌聲中享受著破繭成蝶的欣喜。作為一名一線教師，說(shuō)實(shí)話，我也有夢(mèng)想，有追求，我也期待自己能成為名師、骨干、學(xué)科帶頭人，并且，六年的教研工作經(jīng)歷，我有得天獨(dú)厚的機(jī)會(huì)讓自己夢(mèng)想成真，但無(wú)數(shù)次，我謝絕了領(lǐng)導(dǎo)的好意。待到山花爛漫時(shí)，我在叢中笑，做一顆無(wú)名的石子，托起同事們的輝煌，做一片綠葉，成就學(xué)校的發(fā)展，就是我一個(gè)教研工作者的快樂(lè)和夢(mèng)想。
六年來(lái)，在全校教師的積極參與下，我校教科研工作取得了豐碩的成果：國(guó)家級(jí)重點(diǎn)教育課題《城鄉(xiāng)結(jié)合處優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展策略的研究》的深入開(kāi)展，使我校在建校之初的迷茫中第一時(shí)間找到適合我校迅猛發(fā)展的新途徑?？仔ｉL(zhǎng)的市級(jí)重點(diǎn)教育課題《充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用》，為我校占全校三分之一的青年教師成長(zhǎng)和脫穎而出找到了方向。20xx年，全校教師全員參與鄭州市《道德課堂實(shí)踐與理論的研究》，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，確立了子課題，有效促進(jìn)了我校道德課堂的構(gòu)建，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。
20xx年以來(lái)，我一直擔(dān)任校報(bào)《東南風(fēng)》執(zhí)行主編，用心血和汗水宣傳學(xué)校美好形象，推進(jìn)鄭州85中校園文化建設(shè)，為促進(jìn)優(yōu)秀教研組成長(zhǎng)及展示班級(jí)風(fēng)采做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為了辦好每期校報(bào)，幾乎每一篇稿件每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)我都親力親為，逐字逐句反復(fù)修改斟酌，一絲不茍，精益求精，白天備課上課改作業(yè)，晚上熬夜到凌晨是家常便飯。每當(dāng)一張張精美絕倫的校報(bào)驚艷面世，看著家長(zhǎng)、老師和學(xué)生們?cè)谧约旱某晒χ刑兆聿⑹艿郊?lì)，幸福的暖流就會(huì)放縱奔流，再多的艱辛都蕩然無(wú)存。
帶著對(duì)語(yǔ)文教學(xué)無(wú)限的鐘愛(ài)，我六年來(lái)一直擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文課，并憑著人民教師的一顆良心力求把每一節(jié)課都講成精品，也許您沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的教科書(shū)，那是一本本每一頁(yè)都密密麻麻寫(xiě)滿我體會(huì)和新發(fā)現(xiàn)的教科書(shū)，每一頁(yè)每一個(gè)空間都是針尖般大小群蟻排衙般的只有我才看得清的備課記錄，一絲不茍，滴水不漏，常變常新，做最好的自己，教出最好的學(xué)生，是我矢志不移的教學(xué)原則。盡管二十年的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，我?guī)缀跄馨殉踔辛菊Z(yǔ)文書(shū)倒背如流，但我從沒(méi)因此停止過(guò)追求卓越的腳步，為加強(qiáng)專業(yè)修煉，我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學(xué)刊物，及時(shí)做好讀書(shū)筆記，建立個(gè)人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計(jì)、教育理念、人生感悟等文章70萬(wàn)字，以此促進(jìn)自己的專業(yè)化成長(zhǎng)。
為了學(xué)校的招生工作，我從沒(méi)過(guò)過(guò)一個(gè)完整的暑假，暑假放假幾天，我就加班幾天，甚至連遠(yuǎn)在老家的八十歲老母都很少抽出時(shí)間去探望。炎炎烈日下，狂風(fēng)暴雨中，每年都有我和老師們走鄉(xiāng)串戶，深入家訪的身影，中午是一包方便面，晚上回家常常已經(jīng)十一點(diǎn)，招生期間，招生熱線讓我?guī)缀鯖](méi)享受過(guò)一個(gè)完整的午休。尤其是，近幾年來(lái)，隨著我校教育教學(xué)力量的逐年攀升，鄭州八十五中成為鄭州東部地區(qū)具有重要社會(huì)影響力的學(xué)校之后，讓自己的孩子就讀鄭州85中，幾乎成為每位家長(zhǎng)的最大夢(mèng)想，急劇增加的生源數(shù)字，給招生工作帶來(lái)空前的難度和壓力，最終如愿以償者，認(rèn)為自己理所應(yīng)當(dāng)，因條件不足失望而回者，對(duì)招生工作人員多有怨言，諷刺、謾罵、甚至安全威脅現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但為了學(xué)校的利益和發(fā)展，為了保護(hù)經(jīng)開(kāi)區(qū)更多孩子的合法權(quán)益，我個(gè)人即使有再多的委屈又算的了什么。
教務(wù)處工作千頭萬(wàn)緒，冗繁復(fù)雜，但最最鬧心的恐怕是迎檢工作。但六年來(lái)，我在劉校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，克服重重困難，無(wú)數(shù)次出色完成迎檢工作。在和教務(wù)員分工之前，總是先把最難做的幾項(xiàng)任務(wù)分給自己，為教師們作出示范。最多的時(shí)候，教務(wù)處一次迎檢任務(wù)達(dá)63項(xiàng)之多，每項(xiàng)都要求有計(jì)劃有總結(jié)有過(guò)程性文字視頻材料，但困難越大，我積極性越高，首先把十二件晦澀難懂的任務(wù)分給自己，經(jīng)過(guò)晚上和禮拜天加班，最終順利完成任務(wù)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，在xx中教務(wù)處工作六年來(lái)，我六年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，從沒(méi)因自己的疏忽懈怠造成任何工作的失誤，更沒(méi)給學(xué)校造成任何損失，不論何時(shí)何地，我都以學(xué)校的大局為重，抓住每一次機(jī)會(huì)，維護(hù)學(xué)校利益，宣傳學(xué)校美好形象，盡自己的綿薄之力促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，分內(nèi)分外，滿負(fù)荷，甚至超負(fù)荷的工作，讓我偶爾也感到很累，但為了學(xué)校的發(fā)展，我無(wú)怨無(wú)悔，在勞累中體驗(yàn)工作的快樂(lè)和美麗。像一只陀螺，我一直在學(xué)校迅猛發(fā)展的快車道上拼命地旋轉(zhuǎn)。堅(jiān)守著捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的奉獻(xiàn)精神，我從沒(méi)向?qū)W校訴過(guò)苦、說(shuō)過(guò)難，更沒(méi)有要過(guò)任何的報(bào)酬。但桃李不言下自成蹊，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，沒(méi)有忘記我，給予了我許多榮譽(yù)，先后給予我“鄭州市暑期工作先進(jìn)個(gè)人”“鄭州市教科研先進(jìn)個(gè)人”“鄭州市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同仁的厚愛(ài)。
假如我有幸競(jìng)聘成功教研室主任這個(gè)職位，我將不負(fù)眾望，不辱使命，我將更加竭盡全力為大家更好地服務(wù)，讓所有的老師享受工作的快樂(lè)和充實(shí)，體驗(yàn)專業(yè)成長(zhǎng)和事業(yè)成功的幸福，請(qǐng)?jiān)谧母魑煌手С治?、信任我，謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
必備主任述職報(bào)告匯編篇十五
11.[工礦企業(yè)]適應(yīng)鐵路跨越式發(fā)展的要求建設(shè)高素質(zhì)的職工隊(duì)伍[佚名][2008年8月24日][60]高素質(zhì)的職工隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)鐵路運(yùn)輸安全的根本保證。劉志軍部長(zhǎng)在鐵路跨越式發(fā)的戰(zhàn)略目標(biāo)中提出：到2020年，基本實(shí)現(xiàn)中國(guó)鐵路現(xiàn)代化，將帶來(lái)鐵路企業(yè)生產(chǎn)效益、安全保障能力和工作效率、服務(wù)質(zhì)量的大幅度提升。同時(shí)，也為職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。
一、正確認(rèn)識(shí)職工隊(duì)伍建設(shè)所的新形勢(shì)。
29.[競(jìng)聘演講]競(jìng)聘財(cái)務(wù)室決算會(huì)計(jì)（鐵路）[佚名][2008年5月30日][552]各位領(lǐng)導(dǎo)：
必備主任述職報(bào)告匯編篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家好！
班主任工作充滿了酸甜苦辣。以前我?guī)W(xué)生，采取的方法就一個(gè)字，嚴(yán)！動(dòng)輒就是，罵！學(xué)生就像彈簧，你想壓住他，他又想不被你壓制，這樣就產(chǎn)生了阻力，于是你就得不斷地用力，才能將他們壓住。所以往往是按住了那里，那邊又冒出來(lái)了，不僅僅自我很累，學(xué)生也很累。有人說(shuō)這樣做就沒(méi)有一點(diǎn)好處嗎?有！確實(shí)也有一些短期效應(yīng)，短期內(nèi)學(xué)生就很怕你，班級(jí)紀(jì)律也很好。但是，隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)學(xué)生都被罵習(xí)慣了以后，就適應(yīng)了，一切都將變得那么蒼白無(wú)力，自我也顯得那么孤立無(wú)助。周而復(fù)始，我們走進(jìn)班級(jí)，總是帶著一副苦相，學(xué)生見(jiàn)著我們就是一個(gè)白眼，背地里還罵我們是那個(gè)什么――那個(gè)滋味……不說(shuō)大家也明白。但是，今年，自我感覺(jué)是最得心應(yīng)手的一年。本學(xué)期我擔(dān)任高一（3）班的班主任。在這一學(xué)期的工作中，我深深地體會(huì)到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理潛力，以及以身作則的表率作用，影響著班級(jí)的建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長(zhǎng)的方向。我認(rèn)識(shí)到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。這天我述職的題目是：
帶好班級(jí)，從心開(kāi)始，要善用表?yè)P(yáng)。
基于對(duì)以前班主任工作的反思，我決定不再做壓制彈簧的“阻力”，改做引導(dǎo)彈簧的“牽引力”。為了“牽引”得行之有效，我首先得“捕獲”他們的心，深入他們的內(nèi)心深處，才能發(fā)揮最大的牽引作用。我不會(huì)講什么大道理，下方是我這幾個(gè)月來(lái)面臨的某些事情和處理方式，我愿說(shuō)出來(lái)與大家分享。
今年班主任做得那么順手，源于文主任的一句話。開(kāi)學(xué)班主任培訓(xùn)的時(shí)候，文主任說(shuō)：“軍訓(xùn)的時(shí)候，學(xué)生很累，有很多汗水，你去幫他們擦一擦，他們會(huì)很快理解你的?！蔽矣涀×诉@句話。整個(gè)軍訓(xùn)我總共給學(xué)生擦過(guò)兩次汗水，每次都是在站軍姿的時(shí)候。每個(gè)人我都認(rèn)真的擦了。在給他們擦汗水的時(shí)候，許多孩子激動(dòng)地說(shuō)：“多謝老師！”之后軍訓(xùn)之間有一個(gè)寫(xiě)作，題目是軍訓(xùn)體會(huì)，好多孩子在體會(huì)中寫(xiě)道，這一輩子中，我第一次碰到了給我擦汗水的老師！孩子回家后還給父母講，我們那個(gè)老師好好喲，還給我們擦汗水！雖然軍訓(xùn)只有短短的幾天，但從那時(shí)起，我就迅速地走進(jìn)了孩子們的內(nèi)心。
有個(gè)女生叫郭綺珊，軍訓(xùn)中擺同邊手。我觀察多次后，悄悄叫她到邊上，告訴她擺臂方式不對(duì)。當(dāng)時(shí)她很不好意思。過(guò)了一會(huì)，教官安排一列一列的走。我專注地看郭綺珊的動(dòng)作，她正在努力地改善，但還顯得有些別扭。當(dāng)來(lái)回走第二次的時(shí)候，我悄悄的向她豎起了大拇指。這個(gè)動(dòng)作只有她看到了。之后她在作文中說(shuō)，是老師給了她鼓勵(lì)，當(dāng)時(shí)她看到我豎起了大拇指，她心里一熱，更加用心了。我沒(méi)想到，老師一個(gè)小小的動(dòng)作，會(huì)直接對(duì)孩子的心理產(chǎn)生如此大的影響。
還是這個(gè)郭綺珊，原先基礎(chǔ)相當(dāng)差，中考成績(jī)才516分。學(xué)習(xí)中，我多次給她鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)。有時(shí)候，明明明白她這幾天有點(diǎn)松懈了，當(dāng)看見(jiàn)她在認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候，我就當(dāng)著很多人的面表?yè)P(yáng)她。之后她進(jìn)步很快，在第一次月考中，班級(jí)進(jìn)步了15名，獲得了學(xué)校的表彰。分班以后，有個(gè)周日的晚上，我發(fā)現(xiàn)我的辦公桌上有個(gè)紙袋，里面裝了個(gè)禮物。當(dāng)時(shí)我以為是哪個(gè)學(xué)生放到那里的，就沒(méi)有管它。第二天依然沒(méi)有人來(lái)拿，我就打開(kāi)紙袋，看看是什么東西，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)腳底按摩器，并有給我的一封信。這封信是這樣寫(xiě)的：
老師您放心，在以后的日子里，我會(huì)加倍勤奮，必須不會(huì)讓您失望。這一份小小的禮物，期望老師您能收下，期望這能減輕您的疲勞，讓您更開(kāi)心地教書(shū)。老師，即使此刻分班了，但我永遠(yuǎn)都是3班的孩子！
在三班，一切以學(xué)習(xí)為中心。我提出的觀點(diǎn)是，用分?jǐn)?shù)說(shuō)話，以進(jìn)步立足。三班的班訓(xùn)是：團(tuán)結(jié)拼搏，永不言棄！在三班，你清潔沒(méi)有做好，我能夠容忍你，你有這樣那樣的毛病我也能夠容忍你，但是，你要是不讀書(shū)，不學(xué)習(xí)，我是絕對(duì)不允許的。
在三班我一向提倡要預(yù)習(xí)的，而且每一天要收預(yù)習(xí)本?？商K浩斌從來(lái)不交預(yù)習(xí)本。我問(wèn)他，他說(shuō)，老師我預(yù)習(xí)了，你會(huì)不會(huì)相信我?雖然我對(duì)他不了解，但我還是說(shuō)，我肯定相信你。結(jié)果他自我真的做得很好。之后他給我的信中這樣說(shuō)：老師，你是我一生中第二個(gè)佩服的老師。那個(gè)老師我用了一年的時(shí)間才開(kāi)始佩服他，你只用了短短的兩周！
袁霖和王冕英語(yǔ)基礎(chǔ)極差。我要求他們每一天背五個(gè)單詞，用一個(gè)本子抄下來(lái)，每一天自動(dòng)找我抽問(wèn)，一向堅(jiān)持下去。大約一個(gè)多月以后，王冕說(shuō)，我從沒(méi)有背過(guò)這么多單詞。期中考試的時(shí)候，王冕在年級(jí)進(jìn)步了147名，袁霖進(jìn)步了123名。家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，王冕的媽媽一再要求要把王冕留在三班?？磥?lái)家長(zhǎng)對(duì)我寄予了很高的期望。
三班是最重視團(tuán)結(jié)的。袁鳳儀以前在班上很大聲的罵過(guò)譚詩(shī)敏，加上她的一些性格問(wèn)題，搞得跟譚詩(shī)敏比較好的歐陽(yáng)莉莉、李月媚、張曉青都不喜歡她。她們又在一間宿舍的，于是聯(lián)合起來(lái)孤立她。之后我明白這件事后，就把幾個(gè)同學(xué)同時(shí)叫出來(lái)，叫她們當(dāng)著面把怨氣全講出來(lái)，讓有錯(cuò)的一方向?qū)Ψ降狼浮２⒏嬖V她們，你們都是我的孩子，手心手背都是肉，看著你們不團(tuán)結(jié)，我很心痛。之后，她們關(guān)系好了許多。
文理分班后的三班，集中了全年級(jí)最難管的學(xué)生：有六科總分126的梁軒軼；有半個(gè)學(xué)期打架兩次而被處分的賀添成；有最不喜歡讀書(shū)，整天無(wú)所事事的韓朋林；有頭腦十分聰明，但相當(dāng)懶惰的陳灼星；有基礎(chǔ)很差，整天以看小說(shuō)度日的；有一大把的人基礎(chǔ)很差，也不勤奮努力，整天只是發(fā)呆的等等。
梁軒軼，剛到三班的第一天就開(kāi)始曠課，不久，還公然撕毀學(xué)校的文件。應(yīng)對(duì)這樣的學(xué)生，我也很頭疼，但是工作還是要做的。我找到他，問(wèn)了他的小學(xué)，初中在哪里上學(xué)，哪個(gè)科目是他最棒的，當(dāng)初最好的時(shí)候是一個(gè)什么狀態(tài)，在家里他都做些什么事情，有什么樣的朋友等等。跟他談了將近一節(jié)課，我就硬是不提他犯錯(cuò)誤的事。完了以后我才說(shuō)，明白你近來(lái)哪里做錯(cuò)了嗎?他立刻說(shuō)我明白……然后把一些列自我的錯(cuò)誤都講出來(lái)了。還有一些事我根本就不明白。最后我說(shuō)，我相信，你必須能夠讓我重新認(rèn)識(shí)你，也相信你必須能夠重新站起來(lái)，鑄造你人生又一個(gè)輝煌。你有沒(méi)有信心?之后把我手伸給他，和他用力的握了握手。接下來(lái)，他真的發(fā)生了很多變化，作業(yè)要做了，上課要聽(tīng)了，還能夠主動(dòng)發(fā)言了。雖然他和很多人相比還有很大的差距，但是，我覺(jué)得，從一個(gè)什么都不做的學(xué)生，發(fā)展到這天這個(gè)樣貌，已經(jīng)是很大的進(jìn)步了，所以，我在班級(jí)曾先后三次表?yè)P(yáng)過(guò)他。
賀添成：基礎(chǔ)不差，但是話個(gè)性多，行為習(xí)慣還不好。老愛(ài)接老師的下句，甚至和老師頂嘴。脾氣還很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就想打架。前幾天因?yàn)樗奚崂锏囊路](méi)有按照要求折疊，和生活老師發(fā)生沖突，差點(diǎn)跟生活老師打起來(lái)。那天中午，我把他叫到籃球場(chǎng)邊上，我和他坐在草坪上，了解了一下剛才發(fā)生的事情，我就問(wèn)他一句話，你到南開(kāi)來(lái)的目的是什么的?慢慢地，他所有的委屈就煙消云散了，最后我再問(wèn)他，你此刻該干什么?他說(shuō)，我此刻要集中所有的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。我又問(wèn)他，你到宿舍去還就應(yīng)干什么?他說(shuō)，跟生活老師道歉。那好，我說(shuō)，我相信你從此以后將以另外的面孔出此刻我們面前。我也跟他用力的握了握手。
還有許多孩子的故事，時(shí)間關(guān)系，我不再一一敘說(shuō)，我想說(shuō)的是：對(duì)待這些孩子們，要先發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，讓他感到自我很不錯(cuò)，于是充滿期望。時(shí)常要多給予一些鼓勵(lì)，哪怕他并沒(méi)有做得很好，只要他有進(jìn)步，我們都就應(yīng)多表?yè)P(yáng)他，他就會(huì)朝我們期望的那個(gè)方向變化。這就是我所說(shuō)的充當(dāng)“牽引力”。
說(shuō)實(shí)話，三班之所以讓很多人留念，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是做了一些皮毛的工作。許多具體的事物，都是我們班級(jí)老師來(lái)完成的。我時(shí)常因?yàn)橛幸粠蛢?yōu)秀的配班老師而暗自慶幸。包括原先的配班老師和此刻的，比如語(yǔ)文何凌杰老師，原先的左亮老師，數(shù)學(xué)毛微老師，英語(yǔ)趙邵紅老師，物理黎亞華老師，化學(xué)朱昭軍老師，原先的周金桃老師，他們?yōu)榱巳嗪⒆拥慕】党砷L(zhǎng)都付出了超多的心血。在此，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我對(duì)他們表示真誠(chéng)的謝意，多謝你們！比如韓朋林的轉(zhuǎn)化多虧了朱昭軍老師，主要是朱老師把他給轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了。還有毛微老師，黎亞華老師，趙邵紅老師都經(jīng)常找學(xué)生談話，何凌杰老師也經(jīng)常利用課間給孩子們以一些人生的啟迪和教育。所以，事實(shí)上，三班許多孩子的轉(zhuǎn)變，主要都是科任老師的功勞。
最后談?wù)勅嗟氖斋@：開(kāi)學(xué)初分班的時(shí)候，三班的成績(jī)倒數(shù)第二，九月月考的時(shí)候，三班在普通班中排行第二，與五班差距是10分。期中考試三班排行第三，雖然排行落后了一個(gè)名次，但我依然很欣慰。因?yàn)榕c五班的差距縮小了5分。班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面，我想所有任課老師都是有目共睹的。個(gè)性是孩子們之間的團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)，讓我感到十分溫馨。上周二原先的學(xué)生回到三班發(fā)校服，每個(gè)學(xué)生重新坐到自我以前的座位上，心潮起伏，百感交集，許多人擁抱在一齊，久久不愿離去。真好！我干了這么多年來(lái)，這次的感覺(jué)真的好溫馨！
此刻的三班，在重點(diǎn)轉(zhuǎn)化幾個(gè)孩子后，班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)大有起色。此刻班級(jí)最大的困難是，還是有好多學(xué)生上課喜歡隨意講話，喜歡接老師的下句。這是他們的習(xí)慣問(wèn)題，不是品質(zhì)問(wèn)題，只要給他們時(shí)間，他們必須會(huì)朝著我們所期望的方向變化的。三年之后，三班的孩子必須會(huì)很有出息的。我堅(jiān)信！
必備主任述職報(bào)告匯編篇十七
述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況，評(píng)議自己任職能力，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。下面就讓小編帶你去看看小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人年終述職報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
20____年的鐘聲已經(jīng)敲響，在辭舊迎新的交叉口，每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地對(duì)已逝韶華進(jìn)行反思、總結(jié)，當(dāng)然我也不例外。身為_(kāi)___小學(xué)的教導(dǎo)主任已有多個(gè)年頭，每年都會(huì)有不同的收獲、不同的感受，特別是近兩年，在辛勤忙碌的同時(shí)，更感到了自己肩上的責(zé)任是多么重大而光榮。下面我就對(duì)上學(xué)年的第一學(xué)期的教導(dǎo)工作做一報(bào)告：
一、工作回顧。
1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。
(1)積極組織參加校內(nèi)外研討課。
本學(xué)期開(kāi)展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：教研組的校級(jí)公開(kāi)課;組內(nèi)教師的研討課等。每次活動(dòng)都有討論，有記載，有評(píng)價(jià)，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得，研有所樂(lè)。
到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)討論，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課。教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。
3、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課、教師的聽(tīng)課作了具體要求，對(duì)教師的上課、備課、聽(tīng)課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。
4、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。
(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了三次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
給學(xué)生，提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施。我們針對(duì)情況，對(duì)每一位老師提出了不同的整改要求，并用書(shū)面的形式通知老師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況。
(4)抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。
5、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調(diào)整意見(jiàn)，積極探索各種教學(xué)模式，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
6、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)，多給他們開(kāi)課的機(jī)會(huì)，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。
7、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長(zhǎng)，取得了較好的效果。
二、取得成績(jī)。
(一)教學(xué)改革走進(jìn)教師的心中，進(jìn)入課堂教師們都在積極的參與嘗試，從迷糊到開(kāi)始運(yùn)用，到不知不覺(jué)間已經(jīng)走進(jìn)人們的心中，從注重知識(shí)的傳授到注重能力的培養(yǎng)，教師們都費(fèi)了不少的經(jīng)歷和時(shí)間，取得了不少的成績(jī)。
(二)課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展。本學(xué)期我們結(jié)合各種培訓(xùn)的契機(jī)，動(dòng)員老師采用“自主高效的課堂教學(xué)模式”，教師每人一份總校印發(fā)的重點(diǎn)文件，努力學(xué)習(xí)，大膽嘗試，休息時(shí)間爭(zhēng)得面紅耳赤，課上、課下都在努力著。
(三)以評(píng)價(jià)激勵(lì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
三、存在的問(wèn)題。
1、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范教師的引領(lǐng)作用還沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時(shí)代的要求。
2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
4、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少。因此，做了很多自以為是不錯(cuò)的事情，卻得不到教職工的理解或認(rèn)同。
三、今后打算。
1、抓常規(guī)：檢查情況與教師工作量化考評(píng)掛鉤。
2、抓教師培養(yǎng)，全面提高教師素質(zhì)。
3、組織開(kāi)展興趣小組活動(dòng)際評(píng)比，充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，做好培優(yōu)工作。
總之，下學(xué)期面臨的學(xué)年質(zhì)量考核，教導(dǎo)處要做的事情還很多。我們只有在實(shí)踐中探索，在研究中改進(jìn)，在完善中發(fā)展，相信今后的教導(dǎo)處，工作目標(biāo)會(huì)更加明確，工作作風(fēng)會(huì)更加硬朗，工作思路會(huì)更加清晰，為全面提高教學(xué)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量努力工作。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
回顧自己一年來(lái)的工作，感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任、出納，分管計(jì)劃生育工作，管理學(xué)前班和一年級(jí)教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué)、美術(shù)、寫(xiě)字、學(xué)前班的語(yǔ)言教學(xué)。身兼數(shù)職，任務(wù)繁重?；仡欉@一年來(lái)，我銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，現(xiàn)將個(gè)人工作述職匯報(bào)如下。
一、政治思想方面。
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)：為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手，教師的好幫手。
二、個(gè)人教學(xué)工作。
1、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅(jiān)持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū);結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。一年來(lái)，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課，我沒(méi)有怨言，每次作業(yè)做到全批全改，批改質(zhì)量高，并及時(shí)做好矯正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路。尤其今年是從教以來(lái)第一次勝任一年級(jí)教學(xué)，教學(xué)思想、教學(xué)方法都需徹底轉(zhuǎn)變。因此在課余，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)，大膽嘗試“三三六”教學(xué)模式、力求讓課堂活起來(lái)、學(xué)生動(dòng)起來(lái)、效果好起來(lái)，使每一個(gè)學(xué)生在課堂上學(xué)的陽(yáng)光、自信、快樂(lè)。
3、注重課題研究。批改數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)學(xué)教師的一項(xiàng)常規(guī)工作，是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充與提高，是教師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑，也是大家最關(guān)注的問(wèn)題，所以我把淺談作業(yè)批改的幾點(diǎn)做法確定為教研課題。
三、教導(dǎo)處工作。
1、做好常規(guī)教務(wù)工作。
學(xué)期初，及時(shí)安排好課，發(fā)放各類表冊(cè)和教學(xué)資料，做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，安排、組織期末檢測(cè)，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績(jī)，及時(shí)回收并歸檔。
2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求備課組長(zhǎng)制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。期末在各個(gè)備課組長(zhǎng)的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)等。
3、協(xié)助校長(zhǎng)搞好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。
4、按時(shí)搞好計(jì)劃生育月報(bào)告工作。
四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高。
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒(méi)有靜下心來(lái)總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂、深入班級(jí)聽(tīng)課不夠，不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)很多工作還是在原來(lái)的老路上，教研活動(dòng)效果不明顯，沒(méi)有針對(duì)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討。
總之，在這一年中我取得了一點(diǎn)成績(jī)，也存在一些缺陷。
五、今后的努力方向。
1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做到好上加好。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，向課堂要效率。
以上是我對(duì)本學(xué)工作的簡(jiǎn)單回顧，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。今天借述職的機(jī)會(huì)感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報(bào)告，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。
此致
敬禮!
述職人：______。
20____年__月__日。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我于今年初開(kāi)始擔(dān)任____小學(xué)教導(dǎo)主任，分管學(xué)校的教務(wù)、教研工作并協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校各項(xiàng)日常工作;兼學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)協(xié)管員，主抓健教、創(chuàng)衛(wèi)工作;同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)和六年級(jí)數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)。任職以來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作向在座各位述職，請(qǐng)予于評(píng)判。
一、思想政治方面。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的教育方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，克已奉公，勤奮務(wù)實(shí)，思想上與黨中央保持高度一致，牢固樹(shù)立正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。行動(dòng)上表里如一、甘作人梯、率先垂范，能正確處理個(gè)人與集體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系。有愛(ài)崗敬業(yè)的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨中央倡導(dǎo)的榮辱觀，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，“真誠(chéng)為人，真愛(ài)為師”是我的格言。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。任何時(shí)候都能用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已、毫不懈怠，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)充實(shí)自己。
二、學(xué)校工作。
作為學(xué)校的一名中層干部，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，把學(xué)校的利益放在首位。
(一)學(xué)籍管理工作。
每學(xué)年初認(rèn)真組織、指導(dǎo)一年級(jí)班主任做好新生基本信息的采集、建檔，把好新生學(xué)籍審批關(guān)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，為轉(zhuǎn)出學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。認(rèn)真做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和表、冊(cè)、卡的填寫(xiě)工作。對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行規(guī)范管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù)，逐步實(shí)現(xiàn)小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
(二)教務(wù)工作。
教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。我校在職教師相對(duì)較少，目前僅24人，但各項(xiàng)學(xué)校工作卻一點(diǎn)沒(méi)少，課程的安排及平時(shí)老師請(qǐng)假或公事外出的代課、調(diào)課問(wèn)題相對(duì)復(fù)雜，但我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作，為了落實(shí)到人，做到調(diào)、代課、會(huì)議通知不耽誤，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn)，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開(kāi)展我就心滿意足了。平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì)議的通知、相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)等都準(zhǔn)確、及時(shí)地傳達(dá)到各負(fù)責(zé)人員手中。每學(xué)期按時(shí)順利組織期末考試并進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。每期的考試，采用交叉命題、制卷閱卷的方法，避免了教師組考的隨意性，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法。每學(xué)期能進(jìn)行4次以上的教學(xué)常規(guī)工作，如教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改等的檢查和反饋跟蹤，大大促進(jìn)了教師備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量。
(三)教研工作。
每學(xué)期都提前制定好計(jì)劃，認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)教研。積極組織教師以校本教研培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書(shū)，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。近兩年，教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)達(dá)十幾次?；顒?dòng)后組織教師開(kāi)展研討，撰寫(xiě)教學(xué)反思。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。每學(xué)期都能組織好全體教師每人至少一節(jié)課的公開(kāi)教學(xué)教研活動(dòng)。鼓勵(lì)、動(dòng)員年輕教師參加各種級(jí)別、各種學(xué)科的課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)、展示、教壇新秀比賽等活動(dòng)。在近年來(lái)，我校教師多次獲得各種級(jí)別的課堂教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。本學(xué)年，仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，以期提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開(kāi)展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。讓教師們學(xué)有所得，行有所感。
(四)其他工作。
1、本人兼任學(xué)校健教創(chuàng)衛(wèi)工作。每學(xué)期初能按時(shí)制定學(xué)校健教、創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃，有目標(biāo)，有措施，并責(zé)任到人，層層落實(shí)，期末有總結(jié)。帶領(lǐng)校少先隊(duì)的執(zhí)勤隊(duì)員做好日常的衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比工作。認(rèn)真做好學(xué)校健康教育、衛(wèi)生方面的宣傳。主抓學(xué)生環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為和環(huán)保習(xí)慣的培養(yǎng)。近年來(lái)，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作屢創(chuàng)佳績(jī)，多次被評(píng)為_(kāi)___市“綠色學(xué)?！?。
2、協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展學(xué)校的日常工作，積極參與各項(xiàng)有關(guān)學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)建的工作，如語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、教育收費(fèi)規(guī)范校等等的創(chuàng)建工作。
3、督促班主任老師及時(shí)收集、增添資料，把工作做實(shí)做細(xì)。急教師所急、想教師所想。教師在工作中、生活中遇到困難，總是想方設(shè)法予以解決，自己不能解決的，請(qǐng)示校長(zhǎng)。在考核中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，即時(shí)指出，對(duì)青年教師，常常以自己的教學(xué)體會(huì)與之交流，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。
三、教育教學(xué)工作。
在工作中，團(tuán)結(jié)同志，相互協(xié)調(diào)，能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系。同時(shí)深入到課堂中聽(tīng)課、了解具體情況，采取相應(yīng)措施。對(duì)自己擔(dān)任的數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、信息技術(shù)課的教學(xué)，從不含糊。要求教師做到的，自己先做好，無(wú)論是備課、上課、檢測(cè)，總是做到仔細(xì)認(rèn)真，特別是對(duì)新課改，認(rèn)真研究新課標(biāo)，在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，把握教材的知識(shí)體系、重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)效果好，得到師生的好評(píng)。除此之外，還積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修、課改培訓(xùn)，搜集信息，提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)上，牢固樹(shù)立“以人為本”的思想，在教學(xué)過(guò)程中能與老師們一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。能主動(dòng)關(guān)心每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于接受能力較差的學(xué)生我也始終不放棄，我耐心為他們講解，并讓他們都為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)我還對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期“時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人物、措施”五落實(shí)的輔導(dǎo)工作，激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，幾位學(xué)困生成績(jī)都取得明顯進(jìn)步。
通過(guò)自己的不懈努力，我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，師生活動(dòng)豐富有趣起來(lái)了，影響也越來(lái)越廣，自己的教學(xué)工作也獲得顯著成績(jī)。在上學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考中，所在班級(jí)取得平均分87.5分，優(yōu)秀率84%的良好成績(jī)。在擔(dān)任班主任工作的幾年中，我積極摸索，認(rèn)真總結(jié)，收獲了不少經(jīng)驗(yàn)。所在班級(jí)多次被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。我也因此被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。在這兩年的任教中，我經(jīng)常協(xié)助班主任做好班級(jí)的管理，利用課余時(shí)間交流管理經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在各班的班風(fēng)班貌都大有改觀。
四、存在的不足。
在工作中也還存在一些問(wèn)題，比如工作缺乏創(chuàng)造性，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不夠;有時(shí)礙于情面，執(zhí)行制度上不夠剛性;深入課堂、深入班級(jí)不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作與實(shí)踐中，我將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái)，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
伴隨著20____年的到來(lái)，一年的工作也即將結(jié)束。在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期里，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理，同時(shí)分管六年級(jí)、英語(yǔ)、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜，但我能盡自己的努力，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)就德能勤績(jī)廉五個(gè)方面，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報(bào)。
一、師德修養(yǎng)。
本人能擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有愛(ài)崗敬業(yè)的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。
作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對(duì)于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。
二、竭盡所能，細(xì)心、耐心、真心地對(duì)待工作。
1、細(xì)心。安全工作學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，凡是涉及到學(xué)校安全工作，我都會(huì)細(xì)心地計(jì)劃和安排。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。安全演練，精心策劃，力求實(shí)效。安全宣傳教育長(zhǎng)期進(jìn)行，全校師生牢固樹(shù)立安全防范意識(shí)。安全材料，按時(shí)整理歸檔，隨時(shí)迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中，新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，更要加倍細(xì)心來(lái)做好此項(xiàng)工作。
2、耐心。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及個(gè)人性格特點(diǎn)，和他們交談，最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手。
3、真心。學(xué)校日常管理工作中我會(huì)真心地對(duì)待每一位同事。真誠(chéng)的溝通和相互的尊重是工作順利開(kāi)展的保證。在具體的學(xué)校工作中，我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商，充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，在取得共識(shí)之后，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項(xiàng)工作都順利地完成。
三、出勤情況。
在過(guò)去的一年中，我很少請(qǐng)假，幾乎沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行，犧牲一下個(gè)人時(shí)間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的一種方式。
四、工作成績(jī)。
過(guò)去一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在相關(guān)教師的努力下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，組織學(xué)生參加上級(jí)各項(xiàng)比賽取得了優(yōu)異的成績(jī)。
五、廉潔高效。
____小學(xué)外地學(xué)生眾多，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長(zhǎng)到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí)，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下，及時(shí)地為家長(zhǎng)辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，把一種高效的服務(wù)提供給社會(huì)。
雖然取得了一些成績(jī)，但我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致。
2、學(xué)生參加體育項(xiàng)目比賽成績(jī)不理想。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問(wèn)題，也是自己努力的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康，合家歡樂(lè)!謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人：______。
20____年__月__日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)期，教導(dǎo)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向大家表示衷心的感謝!回顧本期的工作，艱辛而快樂(lè)、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。
在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家庭里，每位老師都快樂(lè)的成長(zhǎng)著，工作著。在老師們的，支持、幫助、理解和努力中，我校的教學(xué)常規(guī)工作得到了有序、扎實(shí)的開(kāi)展;并取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，下面我就對(duì)本期我校的教導(dǎo)工作作如下報(bào)告：
一、教學(xué)常規(guī)方面。
1、學(xué)初每位教師均按照學(xué)校要求和實(shí)際，擬定了詳實(shí)的各項(xiàng)工作計(jì)劃，措施或方案。
2、強(qiáng)抓教學(xué)常規(guī)的管理，對(duì)教師們的備、授、批、輔、訪、考、研、評(píng)都進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和督導(dǎo)，并就針對(duì)出現(xiàn)的情況進(jìn)行了及時(shí)的反思，且進(jìn)行了通報(bào)并糾正。
3、教研教改。
(1)教研活動(dòng)是一間學(xué)校賴以生存與學(xué)校良好發(fā)展的脈膊，是促進(jìn)學(xué)校教育，提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式和平臺(tái)，從而深知教研工作的重要性和實(shí)效性，因此，以中心學(xué)校期初的教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以我校的市級(jí)課題研究為平臺(tái)，我期初組織教研組長(zhǎng)召開(kāi)了教研工作會(huì)，就我校的教研工作進(jìn)行了深入細(xì)致的探討和研究，最終擬定了學(xué)校的校本教研工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃，并列出了具體的時(shí)間表，且有條不紊的按照推進(jìn)表進(jìn)行了扎實(shí)的開(kāi)展。
(2)我校教研是沿著“三合一”套餐的思路有序開(kāi)展，并盡力做到每一個(gè)環(huán)節(jié)緊湊，實(shí)效，充分發(fā)揮、挖掘教師潛能，全體互動(dòng)、互助的原則，認(rèn)真組織了探討，教師們發(fā)言都較積極主動(dòng)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，確保了教研工作的持續(xù)、有序、健康、深入的開(kāi)展。
(3)本期教研工作主要開(kāi)展的工作有：學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽、學(xué)生作業(yè)評(píng)比、學(xué)生速算比賽等，同時(shí)，以“十二五”繼續(xù)教育為平臺(tái)和契機(jī)，組織教師對(duì)“一德三新”的學(xué)習(xí)和對(duì)電子文檔、電子表格基本操作的培訓(xùn)。
二、學(xué)?；顒?dòng)方面。
我校注重了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和思想品德的教育，有力地對(duì)每月一個(gè)主題進(jìn)行了扎實(shí)有序的開(kāi)展，主要以我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日為出發(fā)點(diǎn)，如：重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)、一二九學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等，通過(guò)對(duì)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生得到思想的熏陶、品質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展;對(duì)學(xué)生的終生發(fā)展有著長(zhǎng)足的意義和作用。
三、分管工作。
為確保管理、考核制度的公開(kāi)性和公正性，以便達(dá)到互相監(jiān)督，共同促進(jìn)的目的，本期對(duì)分管工作即：實(shí)驗(yàn)室管理、班主任、遠(yuǎn)教、繼教、教研、圖書(shū)管理等實(shí)行了網(wǎng)狀管理，各項(xiàng)分管工作負(fù)責(zé)人均充分發(fā)揮了其主觀能動(dòng)性、積極性和開(kāi)創(chuàng)性的精神，努力把自身的本塊工作落到了實(shí)處，干出了實(shí)效。
四、寄宿制工作。
我校全體教師對(duì)寄宿制工作都比較積極、主動(dòng)，認(rèn)真履行了學(xué)校的要求，都很有責(zé)任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血。尤其是在學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活照顧上，老師們都比較盡職，隨時(shí)、主動(dòng)地搞好了寄宿生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活日常管理工作。教師在晚自習(xí)上沒(méi)有備課和批發(fā)作業(yè)的現(xiàn)象，都全身心的投入到對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)上。
綜上所述，我校的總體工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在老師們的支持、勤奮、理解和努力中得到了有序、扎實(shí)的開(kāi)展;總體工作效果明顯，認(rèn)真完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù);盡管如此，因?yàn)樽约核接邢?，還有很多地方?jīng)]有做到和做好，還請(qǐng)各們領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
此致
敬禮!
述職人：______。
20____年__月__日。
必備主任述職報(bào)告匯編篇一
一年來(lái)，我校的教導(dǎo)教研工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)開(kāi)展教育科研，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
一、定準(zhǔn)自身角色，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
作為教導(dǎo)主任，我努力做好校長(zhǎng)開(kāi)展教學(xué)工作的助手。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下認(rèn)真做好教學(xué)管理，努力為教師和教學(xué)服務(wù)，聽(tīng)取老師們對(duì)在教育教學(xué)工作中的正確意見(jiàn)和建議，協(xié)調(diào)老師和學(xué)校間的關(guān)系，做好老師們教學(xué)工作的支持者。其次，我將自己的角色定位為教學(xué)骨干，努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，探索有效教學(xué)的途徑，促進(jìn)自身、教師和學(xué)校教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展。
二、規(guī)范課程設(shè)置，推進(jìn)課程改革。
本年度，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，按照省頒《中學(xué)課程設(shè)置》，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，科學(xué)安排教學(xué)，注重學(xué)生的感受和體驗(yàn)，為學(xué)生全面發(fā)展搭建平臺(tái)。確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展了各項(xiàng)教研活動(dòng)和文體活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。切實(shí)安排落實(shí)學(xué)生電腦制作、英語(yǔ)演講比賽、各種主題的征文比賽和學(xué)校作文、數(shù)理化競(jìng)賽活動(dòng);認(rèn)真督促落實(shí)了“經(jīng)典詩(shī)文”誦讀、“陽(yáng)光體育”活動(dòng)和道德講堂等活動(dòng)的有效開(kāi)展，鍛煉了學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力。
三、狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益。
1、做好學(xué)校常規(guī)管理的監(jiān)督、檢查工作。一是為進(jìn)一步鞏固“質(zhì)量提升年”活動(dòng)成果，學(xué)校制定了提高質(zhì)量的措施，教導(dǎo)處認(rèn)真組織落實(shí)，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度，做好教學(xué)常規(guī)反饋工作。二是督促教研組對(duì)教師教案作業(yè)進(jìn)行周檢查簽批，教導(dǎo)處進(jìn)行月批，對(duì)每次檢查進(jìn)行記載，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)反饋，督促教師及時(shí)整改存在的問(wèn)題。三是在日常教學(xué)巡查中，增加了巡查的次數(shù)，從早自習(xí)輔導(dǎo)到課前候課、上課是否帶教案、是否上半堂課、是否存在體罰和變形體罰學(xué)生的現(xiàn)象等方面，從嚴(yán)從細(xì)進(jìn)行督查，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為。四是加強(qiáng)了隨堂聽(tīng)課的力度，實(shí)行推門聽(tīng)課制度，通過(guò)這種形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行公正、客觀的評(píng)價(jià)，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)教學(xué)水平的提高。
2、做好教學(xué)指導(dǎo)，幫助年輕教師向課堂教學(xué)要質(zhì)量。結(jié)合平時(shí)教案作業(yè)檢查和教研組、年級(jí)組反饋的情況，從備課、上課、學(xué)生輔導(dǎo)等方面指導(dǎo)年輕教師，既要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)，還要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)，打造高效課堂，提高教學(xué)效益。
四、夯實(shí)校本教研，提高教學(xué)質(zhì)量。
在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，認(rèn)真計(jì)劃并組織好學(xué)校每學(xué)期的校本教研活動(dòng)。
1、每學(xué)期，要求各教研組結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制訂教研活動(dòng)計(jì)劃，做好安排，每周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)教研組長(zhǎng)準(zhǔn)備材料主持并召集本組教師學(xué)習(xí)、討論，進(jìn)行公開(kāi)課的評(píng)課活動(dòng)，交流觀看教學(xué)實(shí)錄心得、研討教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題等。
2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研討。一年來(lái)，教導(dǎo)處安排了“骨干教師示范課、青年教師公開(kāi)課、新教師匯報(bào)課”60余次，在5月份和12月份先后兩次成功組織開(kāi)展了語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科“高效課堂創(chuàng)建”為主題的高壩聯(lián)片教研活動(dòng)。
3、切實(shí)做好課題研究工作，提升教科研水平。一是繼續(xù)做好《班主任專業(yè)化》子課題《班級(jí)文化建設(shè)研究》工作;二是探索校級(jí)課題《學(xué)困生輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化策略研究》。
五、積極協(xié)助做好學(xué)校的各項(xiàng)臨時(shí)工作。
除教學(xué)工作外，學(xué)校安排的其它臨時(shí)工作我也認(rèn)真處理。積極迎接區(qū)教育局等有關(guān)部門的各項(xiàng)檢查、詳細(xì)記載畢業(yè)學(xué)生去向、認(rèn)真填報(bào)各種報(bào)表、組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽、收集整理教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)資料并歸類存檔，對(duì)每一項(xiàng)工作都一絲不茍，把它作為關(guān)乎學(xué)校形象和發(fā)展的大事去認(rèn)真對(duì)待。
六、結(jié)合“四風(fēng)“教育，提高自律意識(shí)。
第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，本人嚴(yán)格按照活動(dòng)要求，扎實(shí)開(kāi)展各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和鏈接意識(shí)。一是深入學(xué)習(xí)了活動(dòng)組安排的各項(xiàng)內(nèi)容并撰寫(xiě)了心得體會(huì);二是認(rèn)真查擺群眾提出的“四風(fēng)“問(wèn)題，并在工作中認(rèn)真予以整改;三是主動(dòng)接受班子負(fù)責(zé)人約談，定期匯報(bào)自己及分管領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)情況;四是加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域和分管處室人員的教育，通過(guò)約談等形式了解情況，及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的不良傾向。
七、反思工作中的不足，促進(jìn)自己再提高。
一年來(lái)我的工作有了不斷的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效益,促進(jìn)了教育教學(xué)工作的發(fā)展,但也存在著一些亟待解決的問(wèn)題。
1、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)觀念還是不足，教科研能力還是不夠，應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的一部分，應(yīng)不斷加以強(qiáng)化。
2、教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評(píng)價(jià)不到位。在教學(xué)常規(guī)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師存在為完成任務(wù)而補(bǔ)教案、補(bǔ)聽(tīng)課筆記的現(xiàn)象,造成了消極的影響,對(duì)檢查結(jié)果評(píng)價(jià)反饋后沒(méi)有再督促檢查。
3、教研組的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督作用需進(jìn)一步完善。教研組的工件在學(xué)校教學(xué)管理中起到時(shí)了非常具體的監(jiān)督檢查作用，也促進(jìn)了教學(xué)整體水平的提高。怎樣才能讓教研組長(zhǎng)真正感到有職有權(quán)有責(zé)任,積極主動(dòng)地去開(kāi)展工作,怎樣解決教研組長(zhǎng)所遇到的組內(nèi)存在的現(xiàn)實(shí)困難,提供更好的服務(wù)也是教導(dǎo)處在下一步工作中需要思考的重點(diǎn)?？傊?在過(guò)去一年中,教導(dǎo)處工作上取得了一定的成績(jī),但也存在著一些問(wèn)題,面臨著許多的困惑,如何進(jìn)一步增強(qiáng)教導(dǎo)處工作的實(shí)效，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力，將是我以后工作努力的方向。在以后的工作中我將勤學(xué)習(xí)，通過(guò)了解教育最前沿的信息，幫助教師成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高;勤探索，提升自己的教科研能力，帶領(lǐng)教師們共同進(jìn)步;勤督查，通過(guò)對(duì)常規(guī)工作及各項(xiàng)活動(dòng)的督查，切實(shí)抓好每一項(xiàng)制度的落實(shí),使教導(dǎo)處工作做得更好。
必備主任述職報(bào)告匯編篇二
回顧這一年來(lái)的工x作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來(lái)，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步，基本完成了我分管的工作，下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行批評(píng)指導(dǎo)。
1、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)保證德育工作的開(kāi)展，保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地、人員和物力、財(cái)力的需要，及時(shí)處理德育工作中的重大問(wèn)題，主持召開(kāi)德育工作例會(huì)，專題研究德育工作。
2、建立健全德育機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計(jì)劃，明確并落實(shí)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評(píng)聘、使用等掛鉤。
3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門德育工作檢查與考評(píng)；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。
4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
一.是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開(kāi)會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
二.是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由教務(wù)處、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)。
三.是重視班主任工作。學(xué)期初，我教務(wù)處的同志都要精心挑選班主任，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
第二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處。
一是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。
1、目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。
2、實(shí)行德育一票否決制。德育工作不落實(shí)，完不成指標(biāo)的不能參與評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉級(jí)。
3、月考評(píng)制。每天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng)?？己嗣總€(gè)班級(jí)、每名學(xué)生。并建立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育檔案，對(duì)考評(píng)結(jié)果，進(jìn)行周總結(jié)，月匯總并通報(bào)，中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。
二是活動(dòng)內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作，必須以活動(dòng)為載體，寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。
1、規(guī)范的升旗制度。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式，各班輪流組織，值周教師做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
2、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題隊(duì)會(huì)制度，班會(huì)每周一次，隊(duì)會(huì)隔周一次。
3、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，一年來(lái)召開(kāi)2次全校性的家長(zhǎng)大會(huì)。
４、校園文化活動(dòng)制度。按照工作計(jì)劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動(dòng)，豐富校園生活，提升學(xué)生道德情操。
5.是常規(guī)機(jī)制。德育工作，必須要有常規(guī)的制度作保證，來(lái)約束。
正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制，才使我校的德育工作落到了實(shí)處，形成了我校德育工作的特色。根據(jù)六個(gè)年級(jí)學(xué)生不同的心理特點(diǎn)，進(jìn)行不同內(nèi)容和形式的思想政治教育；制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定和完善德育工作制度，靠制度保證德育工作的經(jīng)?；鸵?guī)范化；重陶冶就是通過(guò)方方面面的渠道，讓學(xué)生在實(shí)踐中摔打、錘煉，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。
第三、整合德育的廣闊資源，形成德育工作良好氛圍。
學(xué)校的德育工作實(shí)踐，使我深刻感受到新時(shí)期德育工作需要有很強(qiáng)的針對(duì)性，特別要適應(yīng)當(dāng)代青少年的思想、心理實(shí)際。為了抓好德育工作，我注重從傳統(tǒng)德育向開(kāi)放性德育轉(zhuǎn)變，從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變，從標(biāo)準(zhǔn)化德育向以人為本的個(gè)性化德育轉(zhuǎn)變。一年來(lái)，我在整合德育的廣闊資源，形成良好的育人氛圍上下了功夫，收到了較好的效果。
具有高度的組織性、紀(jì)律性；“遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范”，懂得文明禮貌，學(xué)會(huì)自。
律自重；以樹(shù)立遠(yuǎn)大理想為動(dòng)力，學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國(guó)等良好品質(zhì)在學(xué)生中已形成。經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)期、大量、艱苦、耐心的教育引導(dǎo)，我校學(xué)生具有三種習(xí)慣：人際交往中的互敬習(xí)慣、個(gè)人獨(dú)處的自律習(xí)慣和日常的自學(xué)、自覺(jué)勞動(dòng)習(xí)慣。基本具備五種心理品質(zhì)：自尊、自信、自控、合作、耐挫。學(xué)生的思想道德明顯升格，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。學(xué)校校令暢通，形成了文明向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。
德育工作取得了一些成績(jī)，這主要是陸勇校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果，我個(gè)人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。
工作作風(fēng)還不是很實(shí)，抓的典型不是很鮮明，高度也不夠，因此在班主任隊(duì)伍建設(shè)上還不是很讓人滿意。
德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過(guò)程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道體驗(yàn)相碰撞時(shí)，要經(jīng)過(guò)學(xué)生自己的比較、選擇、整合，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。因此在下一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作。
一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。
二、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。
三、努力營(yíng)造有效的德育教育載體。
四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。
必備主任述職報(bào)告匯編篇三
今年暑期，西校門場(chǎng)地平整，科常室地面更新，接待室翻新，河道邊新鋪草坪等校舍、場(chǎng)地、綠化修繕改造及對(duì)二、五年級(jí)教室內(nèi)的課桌椅、書(shū)包柜、杯柜全都更新，改善了校園環(huán)境及二、五年級(jí)的教學(xué)環(huán)境。對(duì)部份辦公室的辦公桌椅也進(jìn)行了更新，做到了全校統(tǒng)一。
2.完善設(shè)備。
今年對(duì)多功能室音響系統(tǒng)進(jìn)行了更新，對(duì)操場(chǎng)廣播系統(tǒng)音柱也進(jìn)行了更新，對(duì)部份電教設(shè)備進(jìn)行了補(bǔ)充，行知堂安裝了數(shù)字平臺(tái)，豐富學(xué)生課間活動(dòng)及拓展知識(shí)面，安排資金對(duì)各類設(shè)備進(jìn)行維修保養(yǎng)，滿足教學(xué)及生活需求。
3.公用經(jīng)費(fèi)安排。
認(rèn)真執(zhí)行今年預(yù)算,要求各個(gè)部門共同參與預(yù)算的編制工作,盡可能讓預(yù)算更完善,更合理.堅(jiān)持每月做好預(yù)算執(zhí)行情況分析,了解使用進(jìn)度,做好平衡.堅(jiān)決執(zhí)行教育收費(fèi)實(shí)行”一費(fèi)制”的實(shí)施細(xì)則,并做好預(yù)案.今年預(yù)算執(zhí)行情況較好.達(dá)到了教育局的考核指標(biāo),?今年預(yù)算執(zhí)行率達(dá)到95%以上，經(jīng)費(fèi)的使用真正讓學(xué)生受益,有利于學(xué)生的更好培養(yǎng).有利于教師的更好提升，有利于學(xué)校的更好發(fā)展。
4.財(cái)產(chǎn)管理。
教育局對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理提出了新要求,標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越細(xì)化,操作越來(lái)越規(guī)范.今年對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了抽查,基本達(dá)到了要求。在辦公用品的準(zhǔn)備方面,安排出足夠的資金和物品,盡可能滿足教學(xué)需求,方便教師領(lǐng)用,對(duì)不常用的物品,及時(shí)落實(shí),做到盡早供應(yīng)到位.在辦公用品質(zhì)量上存在的問(wèn)題,及時(shí)聽(tīng)取意見(jiàn),更換新品種,盡可能滿足使用要求。
5.安全管理。
認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全校園計(jì)劃,加強(qiáng)門衛(wèi)管理,提高防范意識(shí),把好校門關(guān).督促門衛(wèi)人員的安全責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)人員的工作考核.根據(jù)我校是市重點(diǎn)消防單位,不定期進(jìn)行消防安全檢查,對(duì)應(yīng)急燈,特別是住宿部的應(yīng)急燈進(jìn)行檢查,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改.督促消防維修單位對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行管理并維護(hù)保養(yǎng)，落實(shí)檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校消防設(shè)施檢測(cè)，確保消防設(shè)施可完好使用。繼續(xù)達(dá)到市安全文明校園要求。督促食堂抓好安全衛(wèi)生工作,從業(yè)人員必須持證上崗,杜絕供應(yīng)改刀菜和涼拌菜,菜肴必須燒熟煮透,提高從業(yè)人員的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,防止食物不良情況發(fā)生.遵照教育局指示，配合基建站對(duì)防雷設(shè)施、低壓電源進(jìn)行了檢測(cè)。
6.崗位履職。
在校園環(huán)境、完善設(shè)備、經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行、財(cái)產(chǎn)管理、安全管理、后勤保障、完成交辦任務(wù)等各方面認(rèn)真履行職責(zé),確保正常教學(xué)工作開(kāi)展.大力支持教導(dǎo)處、大隊(duì)部、各年級(jí)組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)的不同要求,后勤服務(wù)落實(shí)到位,充分體現(xiàn)了后勤保障功能.
必備主任述職報(bào)告匯編篇四
本人張，性別男，出生于1975年1月，籍貫晉江，民族漢族，1997年7月畢業(yè)于xx大學(xué)師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)，1997年8月分配到xx中學(xué)任教，至今已經(jīng)有了16個(gè)年頭，在這16年的教學(xué)生涯中，我能夠積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，特別是向一些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾谓虝?shū)育人，如何使自己更快地成為一名合格的人民教師。在這期間，我于20xx年12月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，也經(jīng)歷了各種角色，并都能夠得到同事們的認(rèn)可：20xx年8月至20xx年7月?lián)螖?shù)學(xué)教研組長(zhǎng);20xx年8月至20xx年7月?lián)文甓伍L(zhǎng)，20xx年8月至20xx年7月?lián)握烫幐敝魅危?0xx年8月至20xx年7月?lián)谓虅?wù)處副主任，20xx年8月至今擔(dān)任教務(wù)處主任。
一、盡職盡責(zé)，提高思想覺(jué)悟。
作為一名黨員教師，應(yīng)該要比普通教師有更高的思想覺(jué)悟和先鋒模范作用，做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛(ài)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。做為學(xué)校的一名中層干部，我深知自己肩負(fù)的重任，深知自己的一言一行代表了學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的形象，不同于普通黨員教師，要有更高的思想和覺(jué)悟，所以在工作中我能夠做到不計(jì)較個(gè)人的得失，不說(shuō)不負(fù)責(zé)任的話，不做違反原則的事，對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門布置的任務(wù)不打折扣，努力做好本職工作，抓好教學(xué)常規(guī)管理，以提高我校教育教學(xué)水平為己任。在今后的工作中，我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，為人師表。以強(qiáng)烈的責(zé)任感和個(gè)人主人翁精神，埋頭苦干，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，黨員干部尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，做出表率，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使自己的工作成績(jī)與日俱進(jìn)。
二、提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力，提升服務(wù)意識(shí)。
作為教務(wù)處主任，要始終抓住教育教學(xué)這條生命線，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的全面發(fā)展。通過(guò)展開(kāi)校運(yùn)會(huì)、校園科技文化藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)和課本劇等傳統(tǒng)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高，在這幾年的組織過(guò)程中，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都能夠在原有的基礎(chǔ)上得到一定程度的提高。
三、身體力行，深入課堂勤研究。
作為教務(wù)主任，我鼓勵(lì)教師多聽(tīng)課，多交流，多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí)，同時(shí)，我也盡量做到親力親為，力爭(zhēng)一學(xué)年至少一個(gè)教師聽(tīng)課一節(jié)，及時(shí)與薄弱學(xué)科的教師進(jìn)行交流，幫助他們找到教學(xué)成績(jī)提升的空間。大家都知道教學(xué)成績(jī)要提升，教學(xué)常規(guī)要先行，抓好平時(shí)的教學(xué)常規(guī)工作，其實(shí)就已經(jīng)抓好教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)，因此，我經(jīng)常組織教研組長(zhǎng)檢查組員的教學(xué)常規(guī)的完成情況。
四、立足常規(guī)，提高教育教學(xué)水平。
在接手教務(wù)處主任一職近三年的工作中，我能夠在前任教務(wù)主任的基礎(chǔ)上，加以創(chuàng)新，提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。三年來(lái)，教務(wù)處在我的帶領(lǐng)下一步一個(gè)臺(tái)階，正在逐步上升。
1、在教育管理方面：教務(wù)處配合學(xué)校出色地完成了福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和晉江市隨機(jī)督導(dǎo)的驗(yàn)收工作，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
2、在教學(xué)成績(jī)方面：我校20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”有五個(gè)率受到教育局的表彰，20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”全部受到教育局的表彰，20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”有六個(gè)率受到教育局的表彰。
3、在課題研究方面：課題研究一直是我校的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)教務(wù)處不懈的努力，三年來(lái)，我校成功地完成了一個(gè)省級(jí)課題的研究，并得到福建省二等獎(jiǎng)，同時(shí)還有三個(gè)晉江市級(jí)課題還在研究階段。
4、在特色教學(xué)方面：我校的課本劇已經(jīng)連續(xù)三屆榮獲xx市一等獎(jiǎng)，同時(shí)學(xué)校每年都舉辦一屆課本劇匯演，目前已經(jīng)輻射到晉江市其他兄弟學(xué)校，使課本劇成為xx中學(xué)的一張亮麗的名片。
五、廉潔奉公，嚴(yán)于律己。
作為一名黨員教師，自覺(jué)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的監(jiān)督，維護(hù)黨員干部在教師中的良好形象，從我做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，保持積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)注意的侵蝕，加強(qiáng)個(gè)人崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)排查，努力成為一名合格的人民教師。
六、今后努力的方向。
1、不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和前瞻性，時(shí)時(shí)事事想在前，謀劃在前，避免工作的盲目性和遇到事情手忙腳亂。
3、繼續(xù)強(qiáng)化科研興校意識(shí)，不斷提高教育教學(xué)水平，把研究教學(xué)管理和提高教學(xué)水平當(dāng)作一個(gè)教師一個(gè)管理人員的永恒追求。
伏案回眸，我自認(rèn)為工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，以身作則，每天處于緊張忙碌之中，為了學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展，我與教師一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，為學(xué)校的教育發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
述職人：
20xx年xx月xx日。
必備主任述職報(bào)告匯編篇五
我作為運(yùn)搬工區(qū)區(qū)長(zhǎng)，在礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則，堅(jiān)持制度管理，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，堅(jiān)持弘揚(yáng)正氣，反對(duì)歪風(fēng)邪氣，在全區(qū)起到了領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的模范帶頭作用，并帶領(lǐng)全體職工通過(guò)一年的努力完成了年初制定的目標(biāo)任務(wù)和礦下達(dá)的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。現(xiàn)就一年來(lái)學(xué)習(xí)、思想、工作各方面情況匯報(bào)如下：
一、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)馬列主義學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持實(shí)事求是原則，理論聯(lián)系實(shí)際，思路指導(dǎo)出路。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為了進(jìn)一步提高政治敏銳力、鑒別力和政策水平，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺(jué)性、堅(jiān)實(shí)性；一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十六屆三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持用^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦。
將所學(xué)理論知識(shí)與自身工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，隨時(shí)用先進(jìn)思想指導(dǎo)工作，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，在學(xué)習(xí)中做到自覺(jué)、主動(dòng)、積極，起到了很好的表率作用。通過(guò)理論的學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身的思想基礎(chǔ)，筑牢反腐拒變防線，增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
二、按照“先做人、再做事”的原則，加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，清正廉潔。
1、工作中加強(qiáng)干部監(jiān)督制度，不但做到無(wú)條件接受來(lái)自組織和群眾的監(jiān)督，接受法律監(jiān)督和其他形式的監(jiān)督，不以任何借口、任何理由、任何形式拒絕監(jiān)督、逃避監(jiān)督，同時(shí)做到作為中層領(lǐng)導(dǎo)干部，切實(shí)肩負(fù)起加強(qiáng)監(jiān)督的政治責(zé)任，主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)單位其他同志的監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)班子和黨員干部隊(duì)伍的監(jiān)督。大力發(fā)揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)的好風(fēng)氣，開(kāi)展積極健康的思想探討，堅(jiān)決糾正不講黨性講人情、不講原則講關(guān)系、不講正氣講和氣、不求有功但求無(wú)過(guò)的現(xiàn)象，一年來(lái)，我區(qū)政令暢通，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)蔚然成風(fēng)，無(wú)一起違法亂紀(jì)案件發(fā)生。
2、有全局意識(shí)，工作中能站在全區(qū)的高度，正確處理好個(gè)人與組織、個(gè)人與個(gè)人之間的關(guān)系，始終堅(jiān)持“班長(zhǎng)抓班子、班子帶隊(duì)伍、隊(duì)伍促發(fā)展”，領(lǐng)導(dǎo)班子制度健全，工作中堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，嚴(yán)格按照議事日程辦事，凡屬重大事項(xiàng)堅(jiān)持由黨政工聯(lián)席會(huì)討論，杜絕了一人說(shuō)了算。作為工區(qū)區(qū)長(zhǎng)，服從全區(qū)安全生產(chǎn)的大局，服從礦黨政做出的安排，不局限于局部利益。
3、樹(shù)立了正確的權(quán)力觀。能夠正確認(rèn)識(shí)手中的權(quán)力，明確權(quán)力是職工群眾賦予的，要為職工群眾辦事、做主，對(duì)職工群眾負(fù)責(zé)這一原則。
樹(shù)立了良好的責(zé)任意識(shí)，全心全意為職工群眾服務(wù)。通過(guò)自己的身體力行和帶領(lǐng)，2004年我區(qū)完成了安全生產(chǎn)上諸多的遺留問(wèn)題，切實(shí)為職工群眾和礦井的安全生產(chǎn)做出了自己的貢獻(xiàn)，并得到了職工群眾的好評(píng)。
4、嚴(yán)于律己，全方位實(shí)行制度化管理，作為工區(qū)區(qū)長(zhǎng)，要求職工做到的，自己率先做到，在工作中一視同仁，常常和同志們一起加班加點(diǎn)奮戰(zhàn)在工作第一線，起到了良好的表率作用。
三、開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。一年來(lái)對(duì)全區(qū)的安全管理、工程質(zhì)量等日常管理工作程序、環(huán)節(jié)進(jìn)行建章立制，對(duì)班子成員進(jìn)行合理分工，充分放權(quán)，我區(qū)日常管理工作、安全生產(chǎn)工作有條不紊開(kāi)展。
（一）在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，在礦開(kāi)展精品工程建設(shè)中，我區(qū)要?jiǎng)?chuàng)建精品線、精品面、精品頭工程，接到任務(wù)后，我高度重視，精心組織，要求區(qū)屬各隊(duì)密切配合，迅速組織安排應(yīng)變措施和向礦領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告尋求加大各方面協(xié)調(diào)力度，加班加點(diǎn)奮戰(zhàn)。通過(guò)努力，已經(jīng)進(jìn)入收尾階段。
必備主任述職報(bào)告匯編篇六
自20xx年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)近四年了，四年的時(shí)光匆匆而過(guò)，四年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過(guò)成功帶來(lái)的喜悅，也有失意時(shí)的惆悵和心酸。四年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持扶助下，我與在座各位，在這方廣闊的黑土地上拼搏奮斗，同舟共濟(jì)。乘著課改的東風(fēng)，迎著希望的朝陽(yáng)，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了教育事業(yè)揮灑汗水，默默耕耘。四年的工作生活是一個(gè)值得欣慰和快樂(lè)的歷程，是一個(gè)繁瑣而充實(shí)的歷程，是一個(gè)付出和希望的歷程，是一個(gè)擁有機(jī)遇和挑戰(zhàn)的歷程，是一個(gè)令人難忘和留戀的歷程，是一個(gè)讓你信心倍增無(wú)限暇想的歷程。四年的工作經(jīng)歷讓我擁有了與大家共度美好時(shí)光的同時(shí)，更讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，形成了堅(jiān)韌的意志品格，樂(lè)觀的人生態(tài)度，平和的內(nèi)心世界。在此，我也深深地感謝各位，是你們給予了我更多的支持和幫助，是你們激勵(lì)我不斷進(jìn)步，伴隨我成長(zhǎng)。成績(jī)的取得是大家汗水的積淀，付出的回報(bào)。下面，本人就將四年來(lái)的具體工作情況向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們做以下述職:。
一、工作完成情況:。
大家知道，教務(wù)主任工作是繁瑣、復(fù)雜而零散的，學(xué)校常規(guī)性管理工作絕大多數(shù)都出于此，可以說(shuō)，這個(gè)地方是整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的軸心，是校領(lǐng)導(dǎo)和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的紐帶，是各項(xiàng)工作的直接組織者、參與者。所以，從任教務(wù)主任那天開(kāi)始，努力堅(jiān)持“大事講原則，小事講風(fēng)格，工作講配合”的工作作風(fēng)。份內(nèi)工作盡職盡責(zé)，份外工作盡心盡力，工作到位不躍位，有效發(fā)揮校的助手作用。在完成好本職工作的基礎(chǔ)上，凡事從大局出發(fā)，本著以和諧促發(fā)展的工作理念，盡可能的協(xié)助他人做好學(xué)校的方方面面工作。
四年下來(lái)，本人積極參與了學(xué)校迎接上級(jí)各類大小檢查及承辦各類活動(dòng)上百次。其中規(guī)模校大的有黃岡市示范學(xué)校的驗(yàn)收2次，都順利通過(guò)驗(yàn)收;麻城市實(shí)驗(yàn)裝備現(xiàn)場(chǎng)會(huì)會(huì)在我校召開(kāi);市教科院組織的麻東區(qū)物理“課內(nèi)比教學(xué)”競(jìng)賽在我校舉行，我校物理教師蔡尤禮取得講課第一名，復(fù)賽獲得銀獎(jiǎng);還有歷史、政治學(xué)科出線參加了復(fù)賽獲得二等獎(jiǎng);每年的國(guó)家教育部義務(wù)教育檢測(cè)工作;學(xué)生的學(xué)籍工作2次大的注冊(cè)修改，從頌大公司到省學(xué)籍系統(tǒng)，都花費(fèi)了大量的時(shí)間跟精力。為了解決實(shí)踐中教學(xué)問(wèn)題，提高教育教學(xué)質(zhì)量，有效推進(jìn)課改進(jìn)程，針對(duì)學(xué)校實(shí)情，每學(xué)期在本校內(nèi)有效開(kāi)展了“四優(yōu)評(píng)選”、進(jìn)行鎮(zhèn)級(jí)骨干教師評(píng)比等活動(dòng)。四年當(dāng)中，我校共有94人次參加了各級(jí)各學(xué)科技能競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課、展示課、觀摩課、引路課、匯報(bào)課、研討課等活動(dòng)。其中，省級(jí)10節(jié)，市級(jí)11節(jié)，縣級(jí)43節(jié)，獲得一等獎(jiǎng)21人次，二等獎(jiǎng)19人次，優(yōu)秀獎(jiǎng)18人次，這些榮譽(yù)取得的背后凝聚了全體教師大量的汗水，沒(méi)有大家的付出和努力，就沒(méi)有閻河中學(xué)輝煌的過(guò)去，騰達(dá)的明天，相信在今后的工作中，我們?nèi)詫y手共進(jìn)，創(chuàng)造未來(lái)。
在常規(guī)教學(xué)管理活動(dòng)中，為了教學(xué)質(zhì)量整體優(yōu)化，根據(jù)計(jì)劃安排，每學(xué)期我們均實(shí)行月考制度，自己出題，同時(shí)印刷大量試卷為學(xué)生復(fù)習(xí)使用，為了督促各校常規(guī)管理，強(qiáng)化教師常規(guī)工作，定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)大檢查，并將檢查結(jié)果與教師崗位聘任、評(píng)先晉級(jí)相掛鉤。為了豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活和提高綜合素質(zhì)，每年按照計(jì)劃安排適量的學(xué)生作文競(jìng)賽、閱讀競(jìng)賽以及英語(yǔ)希望之星杯評(píng)選大賽等活動(dòng)?？梢哉f(shuō)，付出和回報(bào)是成正比的，在縣教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中，我校成績(jī)多次位居前列，學(xué)生的綜合素質(zhì)能力得到均衡發(fā)展，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。
具體工作中，除了配合校長(zhǎng)抓好常規(guī)教學(xué)管理及活動(dòng)之外，我本人分管中心校學(xué)生學(xué)籍工作。任務(wù)雖輕，但意義重大，每次的學(xué)生數(shù)校對(duì)，每一次的學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作，我均認(rèn)真思考，細(xì)致安排，不怕麻煩，盡量使工作不出現(xiàn)任何差錯(cuò)。在招收學(xué)生工作上，做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有措施，平衡利害關(guān)系，達(dá)到教師滿意，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意，學(xué)校受益。為普及九年義務(wù)教育工作做好第一步。
可以說(shuō)，主任室的工作是個(gè)整體，工作中，我們兩人有分有合，互相支持協(xié)助，心有靈犀，心存默契，心往一塊想，勁往一處使，各項(xiàng)工作基本做到了井然有序、穩(wěn)步向前。
總之，學(xué)校工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)所發(fā)揮的能量及作用是有限和微不足道的。但俗話說(shuō):沒(méi)有涓涓細(xì)流，無(wú)以匯成江河，沒(méi)有塊塊基石，何見(jiàn)高峰聳立，不管是在過(guò)去還是在以后的工作中，我寧愿做那條小溪，塊塊基石，為渭津小學(xué)教育工作的發(fā)展而出一份力。
二、取得的經(jīng)驗(yàn)。
談不上什么經(jīng)驗(yàn)，只是在工作中的一些想法和感受，利用這個(gè)機(jī)會(huì)和大家共同探討和交流一下，主任這一工作角色，我個(gè)人認(rèn)為比較特殊，復(fù)雜點(diǎn)說(shuō)，他是領(lǐng)導(dǎo)和教師間的紐帶，工作范圍比較廣，工作性質(zhì)雜，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，就是干工作時(shí)帶頭干，幾年的工作磨練，讓我對(duì)這一角色有了較為客觀的認(rèn)識(shí)。想要做好主任工作，起碼具備以下幾種意識(shí):。
1.全局意識(shí):。
沒(méi)有全局意識(shí)，就沒(méi)有大局觀，沒(méi)有大局觀，一個(gè)單位，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有和諧，就沒(méi)有動(dòng)力，也就沒(méi)有發(fā)展。一個(gè)主要的領(lǐng)導(dǎo)是這樣，一個(gè)教導(dǎo)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識(shí)。他是具體工作的執(zhí)行者，他的行為方式代表著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作思維，任何個(gè)人主義，小農(nóng)思想，顧小頭，重大局想法和做法都要不得。所以說(shuō)，想做一名好的教導(dǎo)主任，首先要具備全局意識(shí)，這是基礎(chǔ)。
2.創(chuàng)新意識(shí):。
創(chuàng)新預(yù)示著變更，預(yù)示著改革，也預(yù)示著發(fā)展。創(chuàng)新是發(fā)展的潛在動(dòng)力，社會(huì)是這樣，一所學(xué)校是這樣，一個(gè)人也是這樣，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展，就不可能擁有明天，就沒(méi)有希望。校長(zhǎng)沒(méi)有創(chuàng)新思維，學(xué)校發(fā)展就不會(huì)很快，方向就不明確，教導(dǎo)主任沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)校具體工作活動(dòng)就沒(méi)有活力，學(xué)生就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長(zhǎng)環(huán)境。所以，我想也包括在座的各位，時(shí)刻要警醒自己，千萬(wàn)不要成為學(xué)校向前發(fā)展的阻礙者，不斷創(chuàng)新。切記:在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，是知識(shí)社會(huì)，發(fā)展的社會(huì)，更是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì)，適者生存，反之則淘汰，我們天天在極力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維，不想讓它僅僅是停留在一種表象行為上而不付諸于實(shí)際行動(dòng)。
3.服務(wù)意識(shí)。
一所學(xué)校辦學(xué)的宗旨是服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于社會(huì)，我們教導(dǎo)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)教師、服務(wù)于學(xué)生，工作中，我們要準(zhǔn)確給自己定位，擺正心態(tài)，做到上情大達(dá)，下情上曉，盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。做事不能擺樣，拿譜，要謙和。失去這些也就失去了你的工作角色，也就失去了你的工作職責(zé)。所以，做為一名教導(dǎo)主任，服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)弱，直接可以定位于你工作的好壞，也可以說(shuō)這是做人的體現(xiàn)。
4.和諧意識(shí)。
人類需要和諧社會(huì)需要和諧，家庭需要和諧，我們的工作、為人也要需要和諧。只有和諧才能更具有生產(chǎn)力，和諧是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，和諧是創(chuàng)造價(jià)值的保障。我們一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子需要和諧，沒(méi)有和諧就沒(méi)有凝聚力，我們的勁就不能往一處使，就不能完成既定目標(biāo)，我們領(lǐng)導(dǎo)和教師之間需要和諧，只有和諧才能進(jìn)行情感溝通，意向交流，工作才能互相促動(dòng)，高效發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生之間需要這種和諧，有了和諧，學(xué)生才能擁有自信，才能快樂(lè)健康成長(zhǎng)。所以，和諧意識(shí)的形成對(duì)于我們每位來(lái)說(shuō)都有百益而無(wú)一害。
5.榜樣意識(shí):。
其實(shí)前面我已經(jīng)提到過(guò)，教導(dǎo)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色，也就是工作中打頭的，所以為大家樹(shù)立一個(gè)良好的形象，以身示范，發(fā)揮榜樣作用十分重要，這就需要我們要具有極強(qiáng)的自我管理和約束能力，包括師德表現(xiàn)、為人處事、工作作風(fēng)，也包括在校內(nèi)、校外、家里、外面等等各種場(chǎng)合。內(nèi)在上，要具有端正的思想、謙和的為人、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨聭B(tài)度;外在上，要用完美的人格魅力吸引人，以愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神激勵(lì)人，以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)、永不言敗的志氣震撼人。只有我們樹(shù)立了良好的形象，工作才能得心應(yīng)手，才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，才能事半功倍。
6.參與意識(shí)。
參與意識(shí)更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。我們身為中層，正值盛年，對(duì)學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作投入熱情是我們的本能，也是我們應(yīng)該做的，不管是份內(nèi)的，還是份外的，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展，我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情。在此基礎(chǔ)上，促進(jìn)默契，形成合力，最終實(shí)現(xiàn)共享。拓展一步說(shuō)，我們領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作之間應(yīng)形成參與意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和教師間要形成參與意識(shí)，教師和學(xué)生之間要形成參與意識(shí)，概括地說(shuō)，參與意識(shí)的形成是一種和諧理念的體現(xiàn)。
7.奉獻(xiàn)意識(shí)。
奉獻(xiàn)意識(shí)怎樣，可以直接衡量一名教師師德情況?？梢哉f(shuō)，一名校長(zhǎng)，你沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，你當(dāng)不了這個(gè)“家”，一名教師沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，你贏得不了學(xué)生的尊重，家長(zhǎng)的擁護(hù)，同行的贊許，可以說(shuō)，一名教導(dǎo)主任，你沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì)，那也絕對(duì)不是一名合格的主任。遇到困難，就退縮，見(jiàn)到壓力就放棄，那你能做成什么事，還有誰(shuí)能信服你。所以，就請(qǐng)所有的教導(dǎo)主任們，將“吃苦在前，享受在后”做為我們的座佑銘吧!
三、存在不足。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足，更何況我們一名平凡的教師。四年伴隨我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出:。
1.做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面，依賴性比較強(qiáng)，缺乏管理手段和方法，處理問(wèn)題不夠機(jī)敏靈活，剛性有余而柔性不足，對(duì)問(wèn)題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。
2.自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí)，對(duì)課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時(shí)候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如:對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力。寫(xiě)作能力不夠強(qiáng)，口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。
3.主動(dòng)學(xué)習(xí)不是非常強(qiáng)烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時(shí)不能按需所取。
4.新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說(shuō)白了，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段，但最終的評(píng)價(jià)，也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試。
5.在前面自己提到的領(lǐng)導(dǎo)需具備的6種意識(shí)，對(duì)照自己，方方面面可能都存在差距。
總之，過(guò)去的工作在克服缺點(diǎn)和不足的同時(shí)也取得些許成績(jī)，但是展望未來(lái)，面對(duì)課程改革洶涌的大潮，瞬息萬(wàn)變的教育形勢(shì)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，相信，在今后的工作中，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地做好每一件事，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。
必備主任述職報(bào)告匯編篇七
任村婦女主任工作一年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)婦聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)十八大精神，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的主題，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村婦女攻堅(jiān)克難，開(kāi)拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)。作為一名女性，我覺(jué)得只有不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，作為一名村干部，只有學(xué)好理論知識(shí)才能更好地去實(shí)踐，為群眾服務(wù)。為此，我十分注重學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)定理想信念，不斷提高自身的責(zé)任感和使命感。
（一）進(jìn)一步深化和完善計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制，引導(dǎo)群眾自覺(jué)實(shí)行計(jì)劃生育。
果反饋給了育齡婦女。對(duì)查出有可疑疾病的婦女通知建議其到上級(jí)醫(yī)院復(fù)診，對(duì)早孕和環(huán)移位對(duì)象落實(shí)補(bǔ)救措施。
（二）宣傳引導(dǎo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)罕娀橛^念。
充分利用黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳窗等形式宣傳，對(duì)本村婦女舉辦各種培訓(xùn)班，提高她們的知識(shí)面，對(duì)青春期、新婚期、孕產(chǎn)期、育兒期、更年期發(fā)放好各種宣傳資料，讓她們了解不同時(shí)期的生理結(jié)構(gòu)情況。每月及時(shí)更新宣傳窗、黑板報(bào)內(nèi)容，進(jìn)一步規(guī)范優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。
（三）堅(jiān)持原則，嚴(yán)格追究計(jì)劃生育責(zé)任。
計(jì)劃生育是基本國(guó)策，是一項(xiàng)較難工作，當(dāng)好國(guó)策“守門神”是我們義不容辭的責(zé)任。一年來(lái)，面對(duì)一些計(jì)劃生育工作存在的問(wèn)題，村黨支部敢于堅(jiān)持原則、敢于動(dòng)真碰硬，頂住各方面的壓力。在去年處理幾名村民超生時(shí)，我們頂住說(shuō)情、鬧事等重重壓力，堅(jiān)持按規(guī)定處理到位。
（四）配合做好其他村務(wù)工作，當(dāng)好助手。
由于村委會(huì)人少事多，在做好本職工作的同時(shí)，我還積極配合村主任完成了村子里道路翻新、自來(lái)水安裝等工作。
盡管我一年來(lái)的工作取得了一定成績(jī)，得到了上級(jí)部門的充分肯定，但在工作中也存在一些問(wèn)題，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)，計(jì)生工作畏難情緒仍然存在等。在今后的工作當(dāng)中，我將正視問(wèn)題，直面困難，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，不斷提高素質(zhì)，提升能力，提煉境界，努力把我村人口計(jì)生工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
二〇一四年一月十六日。
必備主任述職報(bào)告匯編篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
忙碌的時(shí)候，總是會(huì)感慨時(shí)間過(guò)得太快。今天第二次坐在這里述職，就像我博客里所說(shuō)的“總是想說(shuō)聲謝謝，給每一個(gè)理解、關(guān)心、幫助、支持過(guò)我的朋友”。來(lái)到大二中的12年，一路熱情著、工作著、快樂(lè)著、收獲著、感激著。尤其是正式接任教務(wù)主任的這些年，更覺(jué)到了領(lǐng)導(dǎo)的栽培與幫助、同志的理解與寬容;同時(shí)更知肩上使命責(zé)任之重大。
回顧剛剛過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開(kāi)展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉和大家的幫助下，逐步成長(zhǎng)。下面我就把自己一學(xué)期來(lái)的工作情況向大家做以匯報(bào)。
1.在往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、工作得失的反思感悟中，更加注重個(gè)人師德修養(yǎng)、工作思路的捋順、工作效率的提高，注重與團(tuán)隊(duì)成員的分工、合作與交流，注重對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)、教育教學(xué)及管理藝術(shù)的學(xué)習(xí)感悟，注重對(duì)過(guò)程性資料的積累、規(guī)范和完善。
2.在校委會(huì)成員及年長(zhǎng)教師的指引幫助和對(duì)教務(wù)主任職責(zé)的透徹理解下，看問(wèn)題站的位置更高了，做事情能習(xí)慣以大局為重了，能把學(xué)校的發(fā)展當(dāng)成自己的使命，能為教師的發(fā)展主動(dòng)考慮。
3.我總是發(fā)自內(nèi)心地自豪和慶幸工作在這樣一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展與機(jī)遇并存的團(tuán)隊(duì)，總是很知足地感覺(jué)“忙是忙，但心里舒服”。如今，成為校委會(huì)的一員，更希望通過(guò)校委會(huì)的努力，能讓更多有夢(mèng)想、有事業(yè)心的教師，體會(huì)到在我們學(xué)校工作的榮譽(yù)感和自豪感。
4.
在其位、思其政、務(wù)其職。今年擔(dān)任八年級(jí)英語(yǔ)課，由于今年是從教12年來(lái)第一次教八年級(jí)，備課上課每天都得3、4節(jié)時(shí)間，再加上所教學(xué)科的特殊性，每天都需要讀背落實(shí)、改作業(yè)、改單元過(guò)關(guān)卷，還要盡可能主動(dòng)地分擔(dān)同學(xué)科教師的卷子刻印工作，中間還有繁雜細(xì)致的教務(wù)工作，總覺(jué)得時(shí)間不夠用。一學(xué)期下來(lái)，僅請(qǐng)假3節(jié)、其他所有時(shí)間都在學(xué)校，堅(jiān)持坐在教務(wù)處集體辦公，中午來(lái)到教務(wù)處一坐就到天黑6、7點(diǎn)甚至7、8點(diǎn)幾乎沒(méi)有沒(méi)有按時(shí)吃過(guò)晚飯。但很慶幸有家人的全力支持，使我無(wú)后顧之憂，能把全部的精力和能力都用在學(xué)校工作上。所以仍能以很樂(lè)觀的心態(tài)和很充沛的精力，一路小跑一路歌。
本期主要做了以下幾方面的工作：
(一)教務(wù)方面。
1.從假期返校日、九年級(jí)開(kāi)始補(bǔ)課起，就天天堅(jiān)持到校，在補(bǔ)課之余，總結(jié)反思去年的每一項(xiàng)工作實(shí)際，從方方面面修訂學(xué)校各項(xiàng)制度、職責(zé)分工、計(jì)劃等，保障了開(kāi)學(xué)初一系列工作的貫徹和實(shí)施。
2.開(kāi)學(xué)初，制定教導(dǎo)處工作行政歷，工作有的放矢。
3.新學(xué)期，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，豐富我?！度松谝徽n》學(xué)習(xí)內(nèi)容，我針對(duì)三個(gè)年級(jí)段特點(diǎn)，分別寫(xiě)了《新的起點(diǎn)，新的征途》、《在我心中，有一個(gè)夢(mèng)》、《奔三了!》教育文章，在預(yù)備周里，印發(fā)給各班學(xué)生學(xué)習(xí)。!
4.為迎接學(xué)校“兩會(huì)”的召開(kāi)，負(fù)責(zé)學(xué)校20個(gè)教學(xué)宣傳版面的制作，并精心撰寫(xiě)了《大二中教育發(fā)展簡(jiǎn)史》。
5.因?yàn)橐?guī)范辦學(xué)要求的實(shí)施，教務(wù)處三次大型修訂課程表。作為英語(yǔ)教師之一，能以學(xué)校大局為重，克服個(gè)人也想休息調(diào)節(jié)的心理，把早飯后提前半小時(shí)進(jìn)班的時(shí)間，除了給語(yǔ)文一早上之外，其它全部給了英語(yǔ)。很感動(dòng)英語(yǔ)組教師顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)，都能堅(jiān)持到位輔導(dǎo)，保障了各年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)的優(yōu)秀。
6.負(fù)責(zé)做好教學(xué)常規(guī)工作，和教導(dǎo)員一起，堅(jiān)持每月一次教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄、錯(cuò)題收集本檢查，一月一次評(píng)教活動(dòng);舉行兩次骨干教師示范課、一次青年教師匯報(bào)課、一人一節(jié)公開(kāi)課活動(dòng);組織了七八九年級(jí)兩次月考、一次期中考試、一次九年級(jí)三校聯(lián)考，事無(wú)巨細(xì)，每一項(xiàng)都做的實(shí)實(shí)在在，所以在教辦檢查和千分考核活動(dòng)中，我們的各項(xiàng)教學(xué)工作經(jīng)得住檢驗(yàn)。
7.連續(xù)兩個(gè)月，在我校舉辦東區(qū)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、歷史優(yōu)質(zhì)課初賽。每一科比賽，都得持續(xù)將近兩周時(shí)間，從提前電話聯(lián)系、細(xì)致安排，到聽(tīng)課評(píng)課、再到每次都需兩天的招待，耗時(shí)耗力，但值得欣喜的是，優(yōu)質(zhì)課在我校舉行，給我校教師提供了很多講課的天時(shí)地利和聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，也為我校教師進(jìn)入鞏義市講課提供了更大可能性。
8.為防控h1n1，堅(jiān)持一天三次體溫檢查工作;為了規(guī)范學(xué)生活動(dòng)課秩序、保障學(xué)生安全，召開(kāi)各級(jí)專題會(huì)議，提出具體輔導(dǎo)要求;為激發(fā)九年級(jí)實(shí)驗(yàn)班家長(zhǎng)和學(xué)生的積極性，分別召開(kāi)了一次九五、九六家長(zhǎng)會(huì)和兩班學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)會(huì);為加強(qiáng)家校聯(lián)系，堅(jiān)持每次月考、期中考試后，利用校訊通對(duì)全校18個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)發(fā)學(xué)生各科成績(jī)并進(jìn)行學(xué)法、思想指導(dǎo)。
(二).教學(xué)教研方面。
1.本期我擔(dān)任八年級(jí)英語(yǔ)課，工作量大，但我始終認(rèn)為：只有課堂才是教師的主陣地，才是教學(xué)藝術(shù)能得以不斷升華、永葆活力的地方，是教師水平不斷豐富的源泉和生命線。所以，和學(xué)生們?cè)谝黄?，我總能充滿激情、充滿真誠(chéng)，并和普通教師一樣，堅(jiān)持每天飯后輔導(dǎo)、做學(xué)生的思想工作，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。所以在鎮(zhèn)統(tǒng)考中，成績(jī)鎮(zhèn)排第一;并在在多次學(xué)生評(píng)教中，獲得滿分20分的評(píng)價(jià)。
2.在早自習(xí)取消后，在取得家長(zhǎng)理解和支持的前提下，堅(jiān)持每周五及時(shí)給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)短信，告訴本周讀背任務(wù)的范圍和過(guò)關(guān)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)周末協(xié)助檢查，以確保讀背任務(wù)的最低把關(guān)底線。
3.本期帶頭講了兩次示范課，并且每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，堅(jiān)持使用多媒體;參加了英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課講課、說(shuō)課比賽，取得東片第一、鞏義市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，出色的課件也受到聽(tīng)課評(píng)委的大加贊賞，被教研員發(fā)布到教研網(wǎng)上。另外，又參與了鞏義市中學(xué)生英語(yǔ)綜合技能大賽和鎮(zhèn)一中英語(yǔ)送課活動(dòng)，都受到好評(píng)。
4.在鞏義市名師送課聽(tīng)課活動(dòng)中，因?yàn)橹v的是閱讀公開(kāi)課，難得一遇，我積極動(dòng)員并帶領(lǐng)全體英語(yǔ)教師赴市直三初聽(tīng)課，此舉受到會(huì)上周老師大加贊賞，老師們也感覺(jué)收獲很大?；貋?lái)后，我用心學(xué)習(xí)，先后做了兩次“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練、任務(wù)型教學(xué)”英語(yǔ)公開(kāi)交流課，與組內(nèi)教師共同探討課程改革。
5.為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逼著自己進(jìn)步，在建立英語(yǔ)教師群交流的基礎(chǔ)上，本期我建立了自己的163教育博客，分設(shè)學(xué)校新聞、教務(wù)教學(xué)、材料薈萃、邊走邊悟、寫(xiě)給學(xué)生、英語(yǔ)題庫(kù)、流水賬等專欄，堅(jiān)持寫(xiě)教育日志，希望自己能與時(shí)俱進(jìn)，提升業(yè)務(wù)水平，幾個(gè)月時(shí)間，博客訪問(wèn)量早已突破萬(wàn)人。
6.本期教研工作主要負(fù)責(zé)英語(yǔ)組教研。我堅(jiān)持做到“共享、分擔(dān)、引領(lǐng)、橋梁”。
為了大力支持九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)，尤其是減少艷娜、春霞沒(méi)有教過(guò)九年級(jí)教材的后顧之憂，我把我?guī)啄陙?lái)全部的英語(yǔ)課時(shí)教案、單元過(guò)關(guān)卷、書(shū)本知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)匯總、專題訓(xùn)練總結(jié)以及往年常用資料等一股腦全部給了艷娜，并經(jīng)常熱心過(guò)問(wèn)進(jìn)度、指導(dǎo)教案中各類樣卷的合理分階段使用、幫助解決她們教學(xué)中的實(shí)際疑難點(diǎn)等。
(2)分擔(dān)：一直堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)的力量，也一直認(rèn)為每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的盡心盡力，將會(huì)是對(duì)團(tuán)隊(duì)其他隊(duì)員的最大安慰。所以，對(duì)于年級(jí)組教師應(yīng)該做的知識(shí)點(diǎn)匯總、卷子刻印等工作，我總是盡量力所能及地盡到自己的責(zé)任義務(wù)，并對(duì)同頭學(xué)科教師愛(ài)麗、新培，還有班主任楊玲、梁曦老師的理解和幫助時(shí)刻心存感激。
(3)引領(lǐng)和橋梁：這是我作為骨干教師和教務(wù)主任的責(zé)任，我希望通過(guò)我的努力可以把英語(yǔ)組帶成是“教法獨(dú)特、敢于創(chuàng)新、效果顯著、團(tuán)結(jié)上進(jìn)”的先進(jìn)集體，使老師們技術(shù)上天天進(jìn)步、教師之間直言無(wú)諱、互通有無(wú)。所以，每次教研我們都能積極發(fā)言、甚至爭(zhēng)論不休，連一次來(lái)找愛(ài)花玩的老師聽(tīng)了我們的教研會(huì)，都吃驚地說(shuō)“會(huì)上如此投入地都談教研，在她們學(xué)校是根本沒(méi)有過(guò)的事”。
自身存在的問(wèn)題：
學(xué)習(xí)視野、鉆研能力還不夠足，溝通能力還不夠強(qiáng)，作為學(xué)校主抓教學(xué)的，應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的部分，只有思想成熟了，業(yè)務(wù)精通了，理念領(lǐng)先了，才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用。
改進(jìn)措施：
多讀書(shū)，了解教育科研動(dòng)態(tài)，提升自己的教科研能力，同時(shí)自己也撰稿投稿。
多聽(tīng)課，通過(guò)聽(tīng)課了解教師一線的情況，幫助教師成長(zhǎng)。
多交流，多與網(wǎng)絡(luò)教育名家交流，多與一線教師交流。
多整理，積累好的經(jīng)驗(yàn)做法，開(kāi)發(fā)自己的教學(xué)教研廣度、深度，形成自己的特色，引領(lǐng)教師共同進(jìn)步。
多考察，多到學(xué)生中教師中家長(zhǎng)中考察，了解學(xué)校教育最需要什么，并為之而努力。
奮斗目標(biāo)：
在教學(xué)上起到引領(lǐng)者、帶頭人;在管理上做好監(jiān)督者、推動(dòng)者;在工作中做好上下級(jí)的溝通者、聯(lián)絡(luò)者;在為人上，努力做學(xué)生們喜歡的朋友，老師們信任的公仆，領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手，家長(zhǎng)們信賴的老師!
謝謝!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
必備主任述職報(bào)告匯編篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，全體黨員、村民代表：
大家好!
咱們婦聯(lián)的工作職責(zé)是：協(xié)助村黨支部、村委會(huì)，帶領(lǐng)好廣大婦女，解放思想、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高每個(gè)的素質(zhì)，幫助引導(dǎo)她們走致富之路，長(zhǎng)期穩(wěn)定低生育水平，以宣傳教育為主，提高干部群眾的國(guó)策意識(shí)，有效地控制人口過(guò)快增長(zhǎng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)和人民生活水平的提高。
xxxx年是我村成長(zhǎng)的重要一年，我村也進(jìn)入了新的歷史成長(zhǎng)階段。新的形勢(shì)、新的特性已經(jīng)出現(xiàn)，咱們積極響應(yīng)黨的號(hào)召，繼續(xù)組織村內(nèi)婦女參與護(hù)林防火工作。20xx年我村婦女是472人，勞動(dòng)力是269人，占總勞動(dòng)力的47%。無(wú)論是植樹(shù)造林、護(hù)林防火，仍舊環(huán)境整治等，都離不開(kāi)女同志，廣大婦女都充分發(fā)揮了她們的作用，推動(dòng)了全村各項(xiàng)工作的又好又快成長(zhǎng)。
另外，在計(jì)劃生育方面，我村xxxx年49歲以下育齡婦女是295人，占婦女總數(shù)的61%，為了落實(shí)計(jì)劃生育工作思路和工作要領(lǐng)的“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，貫徹落實(shí)《xx關(guān)于完全增強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌處理人口疑問(wèn)的決定》和《xx市農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度》，我村重新修訂了《xx村計(jì)劃生育村民自治章程》，力在穩(wěn)定低生育水平，為計(jì)劃生育家庭提供政策扶持。同時(shí)在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，咱們加大了宣傳力度，宣傳品入戶率在90%以上，讓廣大婦女明白政策，提高識(shí)別，對(duì)藥具如何運(yùn)用，做到知情挑選。此外我村設(shè)立了計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組，由書(shū)記擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人。其中，我村參加了區(qū)計(jì)生辦舉辦的“五月鮮花詠國(guó)策，共建和諧新xx”計(jì)劃生育文藝節(jié)目調(diào)演，我村的“計(jì)劃生育就是好”扭秧歌節(jié)目不但取得了此次調(diào)演的二等獎(jiǎng)，并且歌詞在村內(nèi)廣為傳唱，使得這支秧歌隊(duì)成為我村人口與計(jì)劃生育知識(shí)的文藝宣傳隊(duì)。
盡管xxxx年的計(jì)劃生育工作取得了必須的成績(jī)，但咱們的工作還存在著一些不足之處。比如：人戶分離情況比較嚴(yán)重，對(duì)于那些戶在本村，實(shí)際人長(zhǎng)期居住在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人，維護(hù)上還存在必須難處。但隨著在xx與良鄉(xiāng)兩名聯(lián)絡(luò)員的配置，這種狀況會(huì)有所改良，能夠促進(jìn)我村計(jì)劃生育工作的更好開(kāi)展。
自從擔(dān)任統(tǒng)計(jì)工作以來(lái)，我感到自身的壓力相當(dāng)大，由于自身素質(zhì)存在的不足，再加上對(duì)統(tǒng)計(jì)工作業(yè)務(wù)不精通，工作起來(lái)有必須的難處。面對(duì)這種情況，我加緊學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心向別人請(qǐng)教，使得本年的統(tǒng)計(jì)工作取得了必須成績(jī)。
在做報(bào)表統(tǒng)計(jì)的流程中，我做到了有據(jù)可查，有據(jù)可參。我認(rèn)為，作為一名統(tǒng)計(jì)人員，貼近群眾，反映群眾的愿望，為群眾辦真事、辦實(shí)事，才是一個(gè)統(tǒng)計(jì)人員所應(yīng)盡的責(zé)任。只有這樣，咱們的統(tǒng)計(jì)工作才可親可信，深入人心，才會(huì)得到群眾的擁護(hù)和支撐。
xxxx年，咱們按時(shí)完成了鄉(xiāng)黨委下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，全村人均收入達(dá)到xx元，與去年相比有相當(dāng)?shù)奶岣摺?BR> 述職人：xxx。
20xx年x月x日。
必備主任述職報(bào)告匯編篇十
我們眼下的社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編整理的農(nóng)村小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人工作述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了?；仡欁约罕緦W(xué)年的工作，最深的體會(huì)就是自己的辛勤付出有一點(diǎn)收獲。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋、文明學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的教學(xué)研究工作，并擔(dān)任六(2)班語(yǔ)文教學(xué)。一年來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況做述職如下：
一、政治思想方面。
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有愛(ài)崗敬業(yè)的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟提出的榮辱觀，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教育教學(xué)工作。
本人能牢固樹(shù)立以上課為本的思想，在教學(xué)過(guò)程中能與同年級(jí)組的'教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間完成。對(duì)于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測(cè)中，所任班級(jí)的同學(xué)均能取得較好成績(jī)。多名同學(xué)在各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，自己撰寫(xiě)的教學(xué)論文也在省、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。
三、管理工作。
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。
本學(xué)期，我校在鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆五中全會(huì)精神和區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)精神，緊緊圍繞教育“科學(xué)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展”六大主題，以“聚焦課堂，全面提高教育質(zhì)量；創(chuàng)新方式，全力提升教研品味”為要?jiǎng)?wù)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，努力改進(jìn)教師教學(xué)教研方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，全面深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持特色辦學(xué)，優(yōu)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，提升辦學(xué)效能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)常規(guī)管理，督促工作規(guī)范。
1、樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。
我們強(qiáng)調(diào)規(guī)范學(xué)科課程，強(qiáng)化教育法規(guī)意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照規(guī)定開(kāi)齊、上足、教好所有規(guī)定的課程，以保證學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。堅(jiān)決做到教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和均衡化發(fā)展為契機(jī)，學(xué)校成立課程檢查落實(shí)小組，每天對(duì)全校教師落實(shí)課程情況進(jìn)行抽查，實(shí)行推門聽(tīng)課，取得一定成效；減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。
2、嚴(yán)督教學(xué)常規(guī)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課是教師的基本要求，必須加強(qiáng)各級(jí)管理，做到層層把關(guān)，處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣，即“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)分管的誰(shuí)負(fù)責(zé)”，強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)。學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定：抓好“備、講、批、輔、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。通過(guò)對(duì)6個(gè)方面的要求，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)管理，明確教師的常規(guī)工作。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、按時(shí)批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，做好每節(jié)課有反思。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究，提高教師素質(zhì)。
教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教育教學(xué)研究，能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、本學(xué)期，我校認(rèn)真組織以師德建設(shè)為核心加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、品德高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)、公正廉明的教師隊(duì)伍。
2、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題；積極組織中青年教師學(xué)習(xí)、熟練使用交互式電子白板技術(shù)，掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)課堂教學(xué)。
3、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”。鼓勵(lì)教師積極參加片、鄉(xiāng)、區(qū)、市級(jí)各類教學(xué)和教研活動(dòng)，如鄉(xiāng)“1234”教研、“七助一”辦學(xué)共同體活動(dòng)、全區(qū)城鄉(xiāng)百名教師成長(zhǎng)結(jié)對(duì)活動(dòng)、中心片級(jí)教研、區(qū)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)以及區(qū)“三定備課”；支持青年教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)：促進(jìn)教師更新觀念，更新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。
4、給老師搭建發(fā)展展示的平臺(tái)。本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處積極配合組織教師參加鄉(xiāng)中心學(xué)校“電子白板使用環(huán)境下三環(huán)五步課堂教學(xué)模式”展示活動(dòng)、第五屆教育博客評(píng)比、班主任教育案例評(píng)比、評(píng)課論教等，讓教師們展示風(fēng)采，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
5、以課題研究為引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)校教研水平的提升和教師專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期，我校繼續(xù)組織力量，參加迎江區(qū)基礎(chǔ)教育科研小課題研究項(xiàng)目《預(yù)防和糾正小學(xué)生錯(cuò)別字的有效策略研究》，與兄弟學(xué)校一起，分工合作，現(xiàn)已完成第二階段的研究，并獲專家組的肯定。我們將積極參與研究，爭(zhēng)取早日結(jié)題。
三、構(gòu)建高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)探討研究“三環(huán)五步”教學(xué)法和交互式電子白板技術(shù)，以先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)武裝自己。
2、扎實(shí)開(kāi)展校本教研。本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行了“一人獻(xiàn)一課”校本教研公開(kāi)課，上課的老師都能課前認(rèn)真?zhèn)湔n、為上好公開(kāi)課做好充分的準(zhǔn)備工作；聽(tīng)課的教師都能認(rèn)真做好筆記；課后在教研組長(zhǎng)的主持下對(duì)每一節(jié)公開(kāi)課進(jìn)行評(píng)課。在全校教師中開(kāi)展“構(gòu)建高效課堂”的大討論，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，提高辦學(xué)水平。
教育應(yīng)以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，在抓好文化課的教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我校也沒(méi)有放松體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育：全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)體系；組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如安慶市青少年科技創(chuàng)新大賽、交通安全知識(shí)競(jìng)賽、小學(xué)科學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽、寫(xiě)字比賽等。眾多的活動(dòng)為學(xué)生提供了展示交流的平臺(tái)，豐富學(xué)生的文化生活，優(yōu)化了育人環(huán)境。同時(shí)也檢驗(yàn)了我校創(chuàng)建特色學(xué)校的成果。
五、探索發(fā)展創(chuàng)特色。
特色學(xué)校的建設(shè)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、開(kāi)拓創(chuàng)新的有效載體。是學(xué)校是否可以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
本學(xué)期，我校加快以書(shū)法為特色的特色學(xué)校建設(shè)步伐，切實(shí)做好創(chuàng)特色學(xué)校創(chuàng)建工作。努力提升辦學(xué)品位，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正使學(xué)校成為師生身心愉悅、健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。
六、存在的問(wèn)題。
2、教研還只停留于本校、本鄉(xiāng)，影響面較小。
七、下學(xué)期工作思路。
1、繼續(xù)抓好常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量；
3、繼續(xù)抓好課題研究；
4、完善教師學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平的提高；
5、開(kāi)展具有本校特色的各類活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
必備主任述職報(bào)告匯編篇十一
我叫xx，東三家村黨總支委員現(xiàn)任村任婦代會(huì)主任、計(jì)生主任，在街道計(jì)生辦、村兩委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在同志們的積極配合下。本人認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，在婦女和計(jì)生工作中，取得了較好的成績(jī)。各方面也都得到了鍛煉和提高。下面，我將本人任職以來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況述職如下，請(qǐng)同志們?cè)u(píng)議。
學(xué)習(xí)是明確政治方向，提高能力水平的重要途徑，更是適應(yīng)新形勢(shì)、新環(huán)境的必然要求。對(duì)我而言，力求在貫徹黨的計(jì)劃生育方針、政策和上級(jí)精神時(shí)不走樣；學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí)，不斷更新、完善自我，力求使自己適應(yīng)新時(shí)期人口與計(jì)劃生育工作對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的知識(shí)要求。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了自身政治水平和工作能力，使自己較好地具備了適應(yīng)計(jì)生工作的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)使我時(shí)刻把黨和人民的利益放在第一位，個(gè)人利益服從黨和群眾利益，平時(shí)注重關(guān)心社會(huì)，關(guān)心群眾，關(guān)心集體，關(guān)心同志。注重從身邊小事和本職工作做起。立足本職崗位，做到了干一行，愛(ài)一行，干一行，專一行。把自己平凡的工作，作為為廣大村民群眾服務(wù)的起點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作和生活中識(shí)大體、顧大局、講黨性、講奉獻(xiàn)，樹(shù)立勤政廉政、淡泊名利、勤勤懇懇、一心為公的思想。我經(jīng)常深入到村民家中，開(kāi)展服務(wù)，調(diào)查研究，摸清情況，根據(jù)上級(jí)婦聯(lián)的要求，結(jié)合我村的實(shí)際，形成了以服務(wù)群眾為重點(diǎn)的計(jì)生工作思路，依法推行我村計(jì)劃生育的開(kāi)展，建設(shè)和完善流動(dòng)人口管理機(jī)制，制作計(jì)生宣傳板，努力創(chuàng)造了村良好的人口環(huán)境。
1、婦代會(huì)工作。婦代會(huì)既是婦女的代言人，又是廣大婦女的知心朋友，更是婦女姐妹工作和感情聯(lián)系的橋梁和紐帶。我在上級(jí)婦聯(lián)的精心指導(dǎo)下，緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的總方針，服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，創(chuàng)造性地開(kāi)展婦代會(huì)工作，一是利用每季度的孕情監(jiān)測(cè)、“三八”婦女節(jié)，開(kāi)展生動(dòng)現(xiàn)實(shí)的座談會(huì)，以生動(dòng)的實(shí)例來(lái)激發(fā)婦女們的創(chuàng)業(yè)熱情，用身邊的典型來(lái)感染、帶動(dòng)?jì)D女，促進(jìn)她們思想認(rèn)識(shí)的提高。以豐富文化活動(dòng)為載體，提高婦女參與文化活動(dòng)的熱情，達(dá)到提高素質(zhì)目的。二是加強(qiáng)維權(quán)，保護(hù)合法權(quán)益。對(duì)婦女同志來(lái)訪，做到“熱心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心、盡心”等五心原則，充分運(yùn)用新、等法律法規(guī)為廣大婦女、兒童伸張正正義，打擊邪氣，消除偏見(jiàn)。妥善處理每一項(xiàng)糾紛，直到來(lái)訪者滿意為止。真正當(dāng)好婦女的守門人，做好婦女的貼心人。
2、計(jì)劃生育工作。我們村計(jì)劃生育管理人口人，已婚育齡婦女人，其中已婚未育人，一孩人，二孩及以上人，結(jié)扎人，雙女結(jié)扎1戶。人口出生率‰，人口自然增長(zhǎng)率‰，計(jì)劃生育率%統(tǒng)計(jì)符合率達(dá)，避孕節(jié)育措施落實(shí)率，圓滿地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。計(jì)生工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
3、扶貧幫困工作。在關(guān)愛(ài)村弱勢(shì)群體上，積極為他們排擾。以自己赤誠(chéng)之愛(ài)，熱心相助計(jì)生困難戶等戶。
4、做好村所屬經(jīng)常性工作和村安排的各項(xiàng)中心工作如新農(nóng)保、新農(nóng)合、衛(wèi)生、民生工程、村莊亮化建設(shè)和綜治維穩(wěn)工作。
在實(shí)際工作中堅(jiān)持不以權(quán)謀私，不行賄和受賄，不搞錢權(quán)交易，不徇私舞弊，不投機(jī)鉆營(yíng)，不開(kāi)后門。違紀(jì)違法的事一點(diǎn)不干，一塵不染。要做到這樣，我主要做到了三條：一是不斷進(jìn)行反腐倡廉學(xué)習(xí)，對(duì)照正反兩個(gè)方面的典型，認(rèn)真反思，警鐘長(zhǎng)鳴，努力克服享樂(lè)主義、拜金主義和極端個(gè)人主義。二是事關(guān)全局的大事以及群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，都要及時(shí)向村黨組織匯報(bào)，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，然后遵照?qǐng)?zhí)行，不獨(dú)斷專行。三是嚴(yán)格要求自己。作為村黨總支委員，特別是我主抓婦女工作，是與基層打交道最為直接的工作，與群眾接觸的機(jī)會(huì)多。因此，自己工作的形象如何，直接關(guān)系到黨在群眾中的形象，直接關(guān)系到整個(gè)村干部隊(duì)伍建設(shè)。
在實(shí)際工作中，凡是要求同志們做到的，自己首先做到，為同志們做好表率。在實(shí)際工作中遇到棘手的問(wèn)題、困難的工作，自己都挺身而出，站在困難的'前沿，跟大家一起戰(zhàn)勝困難；帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，不回避矛盾，不爭(zhēng)功諉過(guò)，不只報(bào)喜不報(bào)憂，以自己光明磊落的言行影響和促進(jìn)村的建設(shè)。
總之，近年來(lái)，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：主要是對(duì)政治理論和法律的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠；工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)造性開(kāi)展不夠。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。一是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，在提高素質(zhì)能力上下功夫。把學(xué)習(xí)作為武裝和提高自己的首要任務(wù)，牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。把參加集體組織的學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來(lái)，一方面積極參加集中組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，另一方面根形勢(shì)發(fā)展和工作需要，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，搞好個(gè)人自學(xué)，不斷吸納新知識(shí)、掌握新技能、增強(qiáng)新本領(lǐng)。二是進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，在爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)上下功夫。
繼續(xù)把“服從核心，服務(wù)中心”作為自己的工作中心。進(jìn)一步樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，自主創(chuàng)新的開(kāi)展工作，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。三是進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上下功夫。
牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，努力做到由只注意做好當(dāng)前工作向善于從實(shí)際出發(fā)搞好超前服務(wù)轉(zhuǎn)變；由被動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)向主動(dòng)服務(wù)、創(chuàng)造性開(kāi)展工作轉(zhuǎn)變；由只注意搞好對(duì)內(nèi)服務(wù)向把對(duì)上服務(wù)和對(duì)下服務(wù)、對(duì)內(nèi)服務(wù)和對(duì)外服務(wù)統(tǒng)一起來(lái)轉(zhuǎn)變，努力為東三家村黨總支做好參謀助手，為村全體婦女提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
在此，我真誠(chéng)的懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們能給予我大膽的批評(píng)和指正，以幫助我更加全面的了解自己、認(rèn)識(shí)自己，我將不勝感激。
必備主任述職報(bào)告匯編篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：
大家好！
我叫xxx，今年**歲，本科學(xué)歷，^v^黨員。**年競(jìng)聘了教導(dǎo)處副主任，兩年來(lái)，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)對(duì)自己的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。
結(jié)合本人工作實(shí)際及工作成績(jī)，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了年級(jí)工作的五個(gè)必備條件：
第一：堅(jiān)韌的求是精神。
我的老家是大青山北面的一個(gè)小山村，從小大山就給了我強(qiáng)健的身軀和勤勞的習(xí)慣，而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅(jiān)定永恒，因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)激蕩著剛剛踏上講臺(tái)的誓言：“既然選擇了為人師，就選擇了付出，選擇了汗水，我會(huì)努力因?yàn)槲覠o(wú)悔”。艱苦的教學(xué)之余，我憑著堅(jiān)韌的毅力于**年*月讀完了漢語(yǔ)言本科的全部課程，并順利參加了自學(xué)考試。年輕的歲月，青春的`豪氣譜寫(xiě)了一首奮斗的歌。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語(yǔ)“每一個(gè)生活在這里的師生，走進(jìn)校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，立志成材，不負(fù)人民重托”就讓我信心大增，它激勵(lì)著我不斷走向成熟。3年了，學(xué)校的辦學(xué)條件越來(lái)越好，但我摯著的追求始終不改，只為心中一句話：“我是教師”。
第二：大膽的創(chuàng)新意識(shí)。
作為一名青年教師，不惟書(shū)，不惟上，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，在語(yǔ)文授課上，著手實(shí)施大語(yǔ)文工程，拋開(kāi)了傳統(tǒng)的課本限制，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)文修養(yǎng)。自己摸索的語(yǔ)文學(xué)習(xí)一步到位法簡(jiǎn)便實(shí)用，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，就獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手，通過(guò)給學(xué)生提供多渠道獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)已舉辦過(guò)幾次公開(kāi)課，效果較好。在這些實(shí)驗(yàn)中受益至深的學(xué)生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎(jiǎng)，縣一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
第三：良好的師德修養(yǎng)。
本人堅(jiān)持學(xué)高為師，品正為范，工作以校為家，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，經(jīng)常利用空閑時(shí)間與學(xué)生交流，做家訪。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊。在去年的教師節(jié)征文比賽中，獲獎(jiǎng)學(xué)生周培風(fēng)、王奉愛(ài)在我最喜愛(ài)的老師中寫(xiě)到：“湯老師幾乎犧牲了所有的時(shí)間查宿舍，批作業(yè)。有他的關(guān)懷，草木縱然搖擺，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲。”師德考核連續(xù)列優(yōu)秀等級(jí)。
第四、獨(dú)特的管理經(jīng)驗(yàn)。
我一直擔(dān)任班主任工作，且積極參與年級(jí)的總結(jié)出勤等管理工作。對(duì)于當(dāng)前學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點(diǎn)及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解。且本人一向謙虛好學(xué)。因此同學(xué)校各處室，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。嚴(yán)格自律的同時(shí)，與其他教師合作的縣級(jí)研究課題改革學(xué)生評(píng)價(jià)方案把學(xué)生評(píng)價(jià)多元化，體系化，讓他們找到自己的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)了進(jìn)取精神，效果良好。
第五、醇厚的人格魅力。
一個(gè)真正的管理者，應(yīng)該是一個(gè)人性的管理者。因?yàn)樗墓芾韺?duì)象都是人的個(gè)體存在。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流。這就要求管理者具備“得道多助，失道寡助”的處世思想，“己所不欲勿使于人”的處事方法，“行百里者，半九十”的進(jìn)取精神，“不以物喜，不以已悲”的曠達(dá)胸襟。著名電視主持人白巖松曾說(shuō)過(guò)“人格是最高的學(xué)問(wèn)?！痹鯓硬拍艹蔀橐幻麅?yōu)秀的管理者呢？我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人，再成為一名優(yōu)秀的教師，最后成為一名優(yōu)秀的管理者。在這條路上，我會(huì)不斷前進(jìn)，以我的真摯、寬容、愛(ài)心、溫情的人性善待每一個(gè)人。
鑒于以上因素，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實(shí)力，并且一旦競(jìng)聘成功，我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé)，切實(shí)做好年級(jí)管理工作。第一：教師管理。
一是要做好教師師德建設(shè)工作。這是教師履行教師職責(zé)，為人師表，教書(shū)育人的核心與根本。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的“教壇丹心”工程，從正面加大學(xué)習(xí)的力度；同時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議、教師互評(píng)、學(xué)生、甚至學(xué)生家長(zhǎng)納入教師師德考核。通過(guò)正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng)，讓我們的教師不但在校園內(nèi)，而且在校園外也要樹(shù)立“無(wú)私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛(ài)崗”的教師形象。
二是提高教師知名度。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合，點(diǎn)上突破，面上推廣等形式。讓教師走出校園，爭(zhēng)創(chuàng)名師。按照音體美，政治、語(yǔ)文、英語(yǔ)，數(shù)理化史地生開(kāi)展三期工程，爭(zhēng)取在下年的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中全面開(kāi)花。
必備主任述職報(bào)告匯編篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
20xx年10月，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師們的信任與支持，擔(dān)任教務(wù)處副主任一職。下面我向大家匯報(bào)一下我進(jìn)入教務(wù)處以來(lái)的主要工作。
剛剛進(jìn)入教務(wù)處，我即興奮又迷茫，急切想投入并駕馭教務(wù)處的工作。由于教務(wù)處的工作千頭萬(wàn)緒，事物比較繁雜，所以，我首先虛心向我們的張校長(zhǎng)以及有經(jīng)驗(yàn)的教務(wù)處主任霍俊杰老師請(qǐng)教，他們手把手的教我如何開(kāi)展教務(wù)處的工作，在他們的指引和我自己的努力下，在較短的時(shí)間里，我便對(duì)教務(wù)處的工作有了一個(gè)全面的了解。使得我的工作很快進(jìn)入角色。
教務(wù)處的工作雖然比較繁雜，但核心工作就是課堂教學(xué)的管理，進(jìn)入教務(wù)處以后，在張校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我很快制定了高效課堂過(guò)關(guān)課的實(shí)施材料，在校領(lǐng)導(dǎo)以及教科處李玉峰主任，教務(wù)處其他成員，尤其是九大學(xué)科組長(zhǎng)的大力配合下，高效課堂過(guò)關(guān)課在我校全面開(kāi)展。他極大的促進(jìn)了老師們的課堂教學(xué)能力，老師們的備課、上課更加認(rèn)真了。課堂更加真實(shí)、高效、實(shí)效。雖然這項(xiàng)工作的開(kāi)展使我和評(píng)委組成員每天平均要聽(tīng)兩節(jié)課，評(píng)兩次課，加上自己任的課，每天在教室里至少要呆6節(jié)。付出大量的時(shí)間和心血。但我們覺(jué)得我們?cè)诼?tīng)課、評(píng)課時(shí)不但促進(jìn)了老師們的課堂教學(xué)，同時(shí)也鍛煉了我們自己的業(yè)務(wù)能力，我們也感到非常的滿足。我們堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持挖下去，我們一定會(huì)挖出屬于六中的礦泉水。
本學(xué)期屬于一個(gè)特殊的階段，我可謂身兼數(shù)職，擔(dān)任高三兩個(gè)班的物理教學(xué)工作，高三2班的班主任工作，高三物理備課組長(zhǎng)，高三年級(jí)組長(zhǎng)，教務(wù)處副主任五項(xiàng)工作，各種工作雖然有很多沖突，但我竭盡全力協(xié)調(diào)各個(gè)工作，目前看來(lái)，各項(xiàng)工作都能穩(wěn)步進(jìn)行。我覺(jué)得這是對(duì)我能力的挑戰(zhàn)和鍛煉，相信我這個(gè)小馬一定會(huì)拉好這個(gè)打車的。
當(dāng)然在工作中，由于我個(gè)人能力畢竟有限，面對(duì)眾多的工作，我我對(duì)好多工作做的不夠扎實(shí)，好多事沒(méi)有做到親力親為，靠干事幫助我完成。這是我工作的最大缺點(diǎn)。
最后，我相信，隨著我個(gè)人能力的鍛煉和提升，我一定會(huì)對(duì)我的本職工作做到駕輕就熟。全面發(fā)展！
必備主任述職報(bào)告匯編篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好!
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，自20xx年我們相聚在這里，六個(gè)春秋已悄然而過(guò)，我如一只穿越風(fēng)雨的海燕，盡管天空沒(méi)有留下痕跡，但堅(jiān)實(shí)的腳步已在我心靈深處定格。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們六年來(lái)對(duì)我的信任和支持，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的鄭州市第八十五中學(xué)，我承蒙大家的厚愛(ài)和支持，得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉自己、提高自己，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)述職如下，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)。
自20xx年至今，我一直擔(dān)任xx中教務(wù)處副主任，在孔校長(zhǎng)的關(guān)心培養(yǎng)下，在劉校長(zhǎng)的直接帶領(lǐng)下，一直遵循“風(fēng)雨中做人，陽(yáng)光下做事”的原則，盡心盡力做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每一件事情，六年的教務(wù)副主任工作使我更加注重個(gè)人品德及素養(yǎng)的提升，工作中我服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，處事公道，淡泊名利，不計(jì)個(gè)人榮辱得失，生活中，我關(guān)心愛(ài)護(hù)包容每一個(gè)老師和學(xué)生，把每位學(xué)生和老師的憂樂(lè)放在心頭，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)了85中和諧校園的構(gòu)建，盡自己綿薄之力調(diào)動(dòng)了廣大教師教書(shū)育人的積極性。
六年來(lái)，我在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持我?！翱蒲信d校、質(zhì)量立校”的內(nèi)涵發(fā)展方針，把提高教師綜合素質(zhì)、加強(qiáng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)名師托起名校定為師訓(xùn)工作和校本教研的根本目標(biāo)。開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研形式和內(nèi)容，提高教研工作的實(shí)效，加強(qiáng)教研教學(xué)的無(wú)縫對(duì)接。使我校的教師在一次次科學(xué)有效的教研活動(dòng)中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、生靈感、知不足、求進(jìn)步。一步步成長(zhǎng)為區(qū)、市、省乃至國(guó)家級(jí)拔尖人才。建校六年，全體教師在教研中完成了從稚嫩到成熟再到出類拔萃的華麗轉(zhuǎn)身，在學(xué)校鋪設(shè)的教師專業(yè)化成長(zhǎng)的舞臺(tái)上感受著工作的幸福。20xx年，張利紅老師獲國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課特等獎(jiǎng)，20xx年，樊戰(zhàn)杰老師一舉囊括三個(gè)國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)，一次又一次，八十五中的老師們用大手筆酣暢淋漓的書(shū)寫(xiě)著我校教研工作的輝煌。一年又一年，無(wú)數(shù)青年教師在鮮花和掌聲中享受著破繭成蝶的欣喜。作為一名一線教師，說(shuō)實(shí)話，我也有夢(mèng)想，有追求，我也期待自己能成為名師、骨干、學(xué)科帶頭人，并且，六年的教研工作經(jīng)歷，我有得天獨(dú)厚的機(jī)會(huì)讓自己夢(mèng)想成真，但無(wú)數(shù)次，我謝絕了領(lǐng)導(dǎo)的好意。待到山花爛漫時(shí)，我在叢中笑，做一顆無(wú)名的石子，托起同事們的輝煌，做一片綠葉，成就學(xué)校的發(fā)展，就是我一個(gè)教研工作者的快樂(lè)和夢(mèng)想。
六年來(lái)，在全校教師的積極參與下，我校教科研工作取得了豐碩的成果：國(guó)家級(jí)重點(diǎn)教育課題《城鄉(xiāng)結(jié)合處優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展策略的研究》的深入開(kāi)展，使我校在建校之初的迷茫中第一時(shí)間找到適合我校迅猛發(fā)展的新途徑?？仔ｉL(zhǎng)的市級(jí)重點(diǎn)教育課題《充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用》，為我校占全校三分之一的青年教師成長(zhǎng)和脫穎而出找到了方向。20xx年，全校教師全員參與鄭州市《道德課堂實(shí)踐與理論的研究》，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，確立了子課題，有效促進(jìn)了我校道德課堂的構(gòu)建，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。
20xx年以來(lái)，我一直擔(dān)任校報(bào)《東南風(fēng)》執(zhí)行主編，用心血和汗水宣傳學(xué)校美好形象，推進(jìn)鄭州85中校園文化建設(shè)，為促進(jìn)優(yōu)秀教研組成長(zhǎng)及展示班級(jí)風(fēng)采做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為了辦好每期校報(bào)，幾乎每一篇稿件每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)我都親力親為，逐字逐句反復(fù)修改斟酌，一絲不茍，精益求精，白天備課上課改作業(yè)，晚上熬夜到凌晨是家常便飯。每當(dāng)一張張精美絕倫的校報(bào)驚艷面世，看著家長(zhǎng)、老師和學(xué)生們?cè)谧约旱某晒χ刑兆聿⑹艿郊?lì)，幸福的暖流就會(huì)放縱奔流，再多的艱辛都蕩然無(wú)存。
帶著對(duì)語(yǔ)文教學(xué)無(wú)限的鐘愛(ài)，我六年來(lái)一直擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文課，并憑著人民教師的一顆良心力求把每一節(jié)課都講成精品，也許您沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的教科書(shū)，那是一本本每一頁(yè)都密密麻麻寫(xiě)滿我體會(huì)和新發(fā)現(xiàn)的教科書(shū)，每一頁(yè)每一個(gè)空間都是針尖般大小群蟻排衙般的只有我才看得清的備課記錄，一絲不茍，滴水不漏，常變常新，做最好的自己，教出最好的學(xué)生，是我矢志不移的教學(xué)原則。盡管二十年的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，我?guī)缀跄馨殉踔辛菊Z(yǔ)文書(shū)倒背如流，但我從沒(méi)因此停止過(guò)追求卓越的腳步，為加強(qiáng)專業(yè)修煉，我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學(xué)刊物，及時(shí)做好讀書(shū)筆記，建立個(gè)人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計(jì)、教育理念、人生感悟等文章70萬(wàn)字，以此促進(jìn)自己的專業(yè)化成長(zhǎng)。
為了學(xué)校的招生工作，我從沒(méi)過(guò)過(guò)一個(gè)完整的暑假，暑假放假幾天，我就加班幾天，甚至連遠(yuǎn)在老家的八十歲老母都很少抽出時(shí)間去探望。炎炎烈日下，狂風(fēng)暴雨中，每年都有我和老師們走鄉(xiāng)串戶，深入家訪的身影，中午是一包方便面，晚上回家常常已經(jīng)十一點(diǎn)，招生期間，招生熱線讓我?guī)缀鯖](méi)享受過(guò)一個(gè)完整的午休。尤其是，近幾年來(lái)，隨著我校教育教學(xué)力量的逐年攀升，鄭州八十五中成為鄭州東部地區(qū)具有重要社會(huì)影響力的學(xué)校之后，讓自己的孩子就讀鄭州85中，幾乎成為每位家長(zhǎng)的最大夢(mèng)想，急劇增加的生源數(shù)字，給招生工作帶來(lái)空前的難度和壓力，最終如愿以償者，認(rèn)為自己理所應(yīng)當(dāng)，因條件不足失望而回者，對(duì)招生工作人員多有怨言，諷刺、謾罵、甚至安全威脅現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但為了學(xué)校的利益和發(fā)展，為了保護(hù)經(jīng)開(kāi)區(qū)更多孩子的合法權(quán)益，我個(gè)人即使有再多的委屈又算的了什么。
教務(wù)處工作千頭萬(wàn)緒，冗繁復(fù)雜，但最最鬧心的恐怕是迎檢工作。但六年來(lái)，我在劉校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，克服重重困難，無(wú)數(shù)次出色完成迎檢工作。在和教務(wù)員分工之前，總是先把最難做的幾項(xiàng)任務(wù)分給自己，為教師們作出示范。最多的時(shí)候，教務(wù)處一次迎檢任務(wù)達(dá)63項(xiàng)之多，每項(xiàng)都要求有計(jì)劃有總結(jié)有過(guò)程性文字視頻材料，但困難越大，我積極性越高，首先把十二件晦澀難懂的任務(wù)分給自己，經(jīng)過(guò)晚上和禮拜天加班，最終順利完成任務(wù)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，在xx中教務(wù)處工作六年來(lái)，我六年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，從沒(méi)因自己的疏忽懈怠造成任何工作的失誤，更沒(méi)給學(xué)校造成任何損失，不論何時(shí)何地，我都以學(xué)校的大局為重，抓住每一次機(jī)會(huì)，維護(hù)學(xué)校利益，宣傳學(xué)校美好形象，盡自己的綿薄之力促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，分內(nèi)分外，滿負(fù)荷，甚至超負(fù)荷的工作，讓我偶爾也感到很累，但為了學(xué)校的發(fā)展，我無(wú)怨無(wú)悔，在勞累中體驗(yàn)工作的快樂(lè)和美麗。像一只陀螺，我一直在學(xué)校迅猛發(fā)展的快車道上拼命地旋轉(zhuǎn)。堅(jiān)守著捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的奉獻(xiàn)精神，我從沒(méi)向?qū)W校訴過(guò)苦、說(shuō)過(guò)難，更沒(méi)有要過(guò)任何的報(bào)酬。但桃李不言下自成蹊，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，沒(méi)有忘記我，給予了我許多榮譽(yù)，先后給予我“鄭州市暑期工作先進(jìn)個(gè)人”“鄭州市教科研先進(jìn)個(gè)人”“鄭州市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同仁的厚愛(ài)。
假如我有幸競(jìng)聘成功教研室主任這個(gè)職位，我將不負(fù)眾望，不辱使命，我將更加竭盡全力為大家更好地服務(wù)，讓所有的老師享受工作的快樂(lè)和充實(shí)，體驗(yàn)專業(yè)成長(zhǎng)和事業(yè)成功的幸福，請(qǐng)?jiān)谧母魑煌手С治?、信任我，謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
必備主任述職報(bào)告匯編篇十五
11.[工礦企業(yè)]適應(yīng)鐵路跨越式發(fā)展的要求建設(shè)高素質(zhì)的職工隊(duì)伍[佚名][2008年8月24日][60]高素質(zhì)的職工隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)鐵路運(yùn)輸安全的根本保證。劉志軍部長(zhǎng)在鐵路跨越式發(fā)的戰(zhàn)略目標(biāo)中提出：到2020年，基本實(shí)現(xiàn)中國(guó)鐵路現(xiàn)代化，將帶來(lái)鐵路企業(yè)生產(chǎn)效益、安全保障能力和工作效率、服務(wù)質(zhì)量的大幅度提升。同時(shí)，也為職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。
一、正確認(rèn)識(shí)職工隊(duì)伍建設(shè)所的新形勢(shì)。
29.[競(jìng)聘演講]競(jìng)聘財(cái)務(wù)室決算會(huì)計(jì)（鐵路）[佚名][2008年5月30日][552]各位領(lǐng)導(dǎo)：
必備主任述職報(bào)告匯編篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家好！
班主任工作充滿了酸甜苦辣。以前我?guī)W(xué)生，采取的方法就一個(gè)字，嚴(yán)！動(dòng)輒就是，罵！學(xué)生就像彈簧，你想壓住他，他又想不被你壓制，這樣就產(chǎn)生了阻力，于是你就得不斷地用力，才能將他們壓住。所以往往是按住了那里，那邊又冒出來(lái)了，不僅僅自我很累，學(xué)生也很累。有人說(shuō)這樣做就沒(méi)有一點(diǎn)好處嗎?有！確實(shí)也有一些短期效應(yīng)，短期內(nèi)學(xué)生就很怕你，班級(jí)紀(jì)律也很好。但是，隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)學(xué)生都被罵習(xí)慣了以后，就適應(yīng)了，一切都將變得那么蒼白無(wú)力，自我也顯得那么孤立無(wú)助。周而復(fù)始，我們走進(jìn)班級(jí)，總是帶著一副苦相，學(xué)生見(jiàn)著我們就是一個(gè)白眼，背地里還罵我們是那個(gè)什么――那個(gè)滋味……不說(shuō)大家也明白。但是，今年，自我感覺(jué)是最得心應(yīng)手的一年。本學(xué)期我擔(dān)任高一（3）班的班主任。在這一學(xué)期的工作中，我深深地體會(huì)到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理潛力，以及以身作則的表率作用，影響著班級(jí)的建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長(zhǎng)的方向。我認(rèn)識(shí)到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。這天我述職的題目是：
帶好班級(jí)，從心開(kāi)始，要善用表?yè)P(yáng)。
基于對(duì)以前班主任工作的反思，我決定不再做壓制彈簧的“阻力”，改做引導(dǎo)彈簧的“牽引力”。為了“牽引”得行之有效，我首先得“捕獲”他們的心，深入他們的內(nèi)心深處，才能發(fā)揮最大的牽引作用。我不會(huì)講什么大道理，下方是我這幾個(gè)月來(lái)面臨的某些事情和處理方式，我愿說(shuō)出來(lái)與大家分享。
今年班主任做得那么順手，源于文主任的一句話。開(kāi)學(xué)班主任培訓(xùn)的時(shí)候，文主任說(shuō)：“軍訓(xùn)的時(shí)候，學(xué)生很累，有很多汗水，你去幫他們擦一擦，他們會(huì)很快理解你的?！蔽矣涀×诉@句話。整個(gè)軍訓(xùn)我總共給學(xué)生擦過(guò)兩次汗水，每次都是在站軍姿的時(shí)候。每個(gè)人我都認(rèn)真的擦了。在給他們擦汗水的時(shí)候，許多孩子激動(dòng)地說(shuō)：“多謝老師！”之后軍訓(xùn)之間有一個(gè)寫(xiě)作，題目是軍訓(xùn)體會(huì)，好多孩子在體會(huì)中寫(xiě)道，這一輩子中，我第一次碰到了給我擦汗水的老師！孩子回家后還給父母講，我們那個(gè)老師好好喲，還給我們擦汗水！雖然軍訓(xùn)只有短短的幾天，但從那時(shí)起，我就迅速地走進(jìn)了孩子們的內(nèi)心。
有個(gè)女生叫郭綺珊，軍訓(xùn)中擺同邊手。我觀察多次后，悄悄叫她到邊上，告訴她擺臂方式不對(duì)。當(dāng)時(shí)她很不好意思。過(guò)了一會(huì)，教官安排一列一列的走。我專注地看郭綺珊的動(dòng)作，她正在努力地改善，但還顯得有些別扭。當(dāng)來(lái)回走第二次的時(shí)候，我悄悄的向她豎起了大拇指。這個(gè)動(dòng)作只有她看到了。之后她在作文中說(shuō)，是老師給了她鼓勵(lì)，當(dāng)時(shí)她看到我豎起了大拇指，她心里一熱，更加用心了。我沒(méi)想到，老師一個(gè)小小的動(dòng)作，會(huì)直接對(duì)孩子的心理產(chǎn)生如此大的影響。
還是這個(gè)郭綺珊，原先基礎(chǔ)相當(dāng)差，中考成績(jī)才516分。學(xué)習(xí)中，我多次給她鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)。有時(shí)候，明明明白她這幾天有點(diǎn)松懈了，當(dāng)看見(jiàn)她在認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候，我就當(dāng)著很多人的面表?yè)P(yáng)她。之后她進(jìn)步很快，在第一次月考中，班級(jí)進(jìn)步了15名，獲得了學(xué)校的表彰。分班以后，有個(gè)周日的晚上，我發(fā)現(xiàn)我的辦公桌上有個(gè)紙袋，里面裝了個(gè)禮物。當(dāng)時(shí)我以為是哪個(gè)學(xué)生放到那里的，就沒(méi)有管它。第二天依然沒(méi)有人來(lái)拿，我就打開(kāi)紙袋，看看是什么東西，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)腳底按摩器，并有給我的一封信。這封信是這樣寫(xiě)的：
老師您放心，在以后的日子里，我會(huì)加倍勤奮，必須不會(huì)讓您失望。這一份小小的禮物，期望老師您能收下，期望這能減輕您的疲勞，讓您更開(kāi)心地教書(shū)。老師，即使此刻分班了，但我永遠(yuǎn)都是3班的孩子！
在三班，一切以學(xué)習(xí)為中心。我提出的觀點(diǎn)是，用分?jǐn)?shù)說(shuō)話，以進(jìn)步立足。三班的班訓(xùn)是：團(tuán)結(jié)拼搏，永不言棄！在三班，你清潔沒(méi)有做好，我能夠容忍你，你有這樣那樣的毛病我也能夠容忍你，但是，你要是不讀書(shū)，不學(xué)習(xí)，我是絕對(duì)不允許的。
在三班我一向提倡要預(yù)習(xí)的，而且每一天要收預(yù)習(xí)本?？商K浩斌從來(lái)不交預(yù)習(xí)本。我問(wèn)他，他說(shuō)，老師我預(yù)習(xí)了，你會(huì)不會(huì)相信我?雖然我對(duì)他不了解，但我還是說(shuō)，我肯定相信你。結(jié)果他自我真的做得很好。之后他給我的信中這樣說(shuō)：老師，你是我一生中第二個(gè)佩服的老師。那個(gè)老師我用了一年的時(shí)間才開(kāi)始佩服他，你只用了短短的兩周！
袁霖和王冕英語(yǔ)基礎(chǔ)極差。我要求他們每一天背五個(gè)單詞，用一個(gè)本子抄下來(lái)，每一天自動(dòng)找我抽問(wèn)，一向堅(jiān)持下去。大約一個(gè)多月以后，王冕說(shuō)，我從沒(méi)有背過(guò)這么多單詞。期中考試的時(shí)候，王冕在年級(jí)進(jìn)步了147名，袁霖進(jìn)步了123名。家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，王冕的媽媽一再要求要把王冕留在三班?？磥?lái)家長(zhǎng)對(duì)我寄予了很高的期望。
三班是最重視團(tuán)結(jié)的。袁鳳儀以前在班上很大聲的罵過(guò)譚詩(shī)敏，加上她的一些性格問(wèn)題，搞得跟譚詩(shī)敏比較好的歐陽(yáng)莉莉、李月媚、張曉青都不喜歡她。她們又在一間宿舍的，于是聯(lián)合起來(lái)孤立她。之后我明白這件事后，就把幾個(gè)同學(xué)同時(shí)叫出來(lái)，叫她們當(dāng)著面把怨氣全講出來(lái)，讓有錯(cuò)的一方向?qū)Ψ降狼浮２⒏嬖V她們，你們都是我的孩子，手心手背都是肉，看著你們不團(tuán)結(jié)，我很心痛。之后，她們關(guān)系好了許多。
文理分班后的三班，集中了全年級(jí)最難管的學(xué)生：有六科總分126的梁軒軼；有半個(gè)學(xué)期打架兩次而被處分的賀添成；有最不喜歡讀書(shū)，整天無(wú)所事事的韓朋林；有頭腦十分聰明，但相當(dāng)懶惰的陳灼星；有基礎(chǔ)很差，整天以看小說(shuō)度日的；有一大把的人基礎(chǔ)很差，也不勤奮努力，整天只是發(fā)呆的等等。
梁軒軼，剛到三班的第一天就開(kāi)始曠課，不久，還公然撕毀學(xué)校的文件。應(yīng)對(duì)這樣的學(xué)生，我也很頭疼，但是工作還是要做的。我找到他，問(wèn)了他的小學(xué)，初中在哪里上學(xué)，哪個(gè)科目是他最棒的，當(dāng)初最好的時(shí)候是一個(gè)什么狀態(tài)，在家里他都做些什么事情，有什么樣的朋友等等。跟他談了將近一節(jié)課，我就硬是不提他犯錯(cuò)誤的事。完了以后我才說(shuō)，明白你近來(lái)哪里做錯(cuò)了嗎?他立刻說(shuō)我明白……然后把一些列自我的錯(cuò)誤都講出來(lái)了。還有一些事我根本就不明白。最后我說(shuō)，我相信，你必須能夠讓我重新認(rèn)識(shí)你，也相信你必須能夠重新站起來(lái)，鑄造你人生又一個(gè)輝煌。你有沒(méi)有信心?之后把我手伸給他，和他用力的握了握手。接下來(lái)，他真的發(fā)生了很多變化，作業(yè)要做了，上課要聽(tīng)了，還能夠主動(dòng)發(fā)言了。雖然他和很多人相比還有很大的差距，但是，我覺(jué)得，從一個(gè)什么都不做的學(xué)生，發(fā)展到這天這個(gè)樣貌，已經(jīng)是很大的進(jìn)步了，所以，我在班級(jí)曾先后三次表?yè)P(yáng)過(guò)他。
賀添成：基礎(chǔ)不差，但是話個(gè)性多，行為習(xí)慣還不好。老愛(ài)接老師的下句，甚至和老師頂嘴。脾氣還很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就想打架。前幾天因?yàn)樗奚崂锏囊路](méi)有按照要求折疊，和生活老師發(fā)生沖突，差點(diǎn)跟生活老師打起來(lái)。那天中午，我把他叫到籃球場(chǎng)邊上，我和他坐在草坪上，了解了一下剛才發(fā)生的事情，我就問(wèn)他一句話，你到南開(kāi)來(lái)的目的是什么的?慢慢地，他所有的委屈就煙消云散了，最后我再問(wèn)他，你此刻該干什么?他說(shuō)，我此刻要集中所有的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。我又問(wèn)他，你到宿舍去還就應(yīng)干什么?他說(shuō)，跟生活老師道歉。那好，我說(shuō)，我相信你從此以后將以另外的面孔出此刻我們面前。我也跟他用力的握了握手。
還有許多孩子的故事，時(shí)間關(guān)系，我不再一一敘說(shuō)，我想說(shuō)的是：對(duì)待這些孩子們，要先發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，讓他感到自我很不錯(cuò)，于是充滿期望。時(shí)常要多給予一些鼓勵(lì)，哪怕他并沒(méi)有做得很好，只要他有進(jìn)步，我們都就應(yīng)多表?yè)P(yáng)他，他就會(huì)朝我們期望的那個(gè)方向變化。這就是我所說(shuō)的充當(dāng)“牽引力”。
說(shuō)實(shí)話，三班之所以讓很多人留念，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是做了一些皮毛的工作。許多具體的事物，都是我們班級(jí)老師來(lái)完成的。我時(shí)常因?yàn)橛幸粠蛢?yōu)秀的配班老師而暗自慶幸。包括原先的配班老師和此刻的，比如語(yǔ)文何凌杰老師，原先的左亮老師，數(shù)學(xué)毛微老師，英語(yǔ)趙邵紅老師，物理黎亞華老師，化學(xué)朱昭軍老師，原先的周金桃老師，他們?yōu)榱巳嗪⒆拥慕】党砷L(zhǎng)都付出了超多的心血。在此，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我對(duì)他們表示真誠(chéng)的謝意，多謝你們！比如韓朋林的轉(zhuǎn)化多虧了朱昭軍老師，主要是朱老師把他給轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了。還有毛微老師，黎亞華老師，趙邵紅老師都經(jīng)常找學(xué)生談話，何凌杰老師也經(jīng)常利用課間給孩子們以一些人生的啟迪和教育。所以，事實(shí)上，三班許多孩子的轉(zhuǎn)變，主要都是科任老師的功勞。
最后談?wù)勅嗟氖斋@：開(kāi)學(xué)初分班的時(shí)候，三班的成績(jī)倒數(shù)第二，九月月考的時(shí)候，三班在普通班中排行第二，與五班差距是10分。期中考試三班排行第三，雖然排行落后了一個(gè)名次，但我依然很欣慰。因?yàn)榕c五班的差距縮小了5分。班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面，我想所有任課老師都是有目共睹的。個(gè)性是孩子們之間的團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)，讓我感到十分溫馨。上周二原先的學(xué)生回到三班發(fā)校服，每個(gè)學(xué)生重新坐到自我以前的座位上，心潮起伏，百感交集，許多人擁抱在一齊，久久不愿離去。真好！我干了這么多年來(lái)，這次的感覺(jué)真的好溫馨！
此刻的三班，在重點(diǎn)轉(zhuǎn)化幾個(gè)孩子后，班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)大有起色。此刻班級(jí)最大的困難是，還是有好多學(xué)生上課喜歡隨意講話，喜歡接老師的下句。這是他們的習(xí)慣問(wèn)題，不是品質(zhì)問(wèn)題，只要給他們時(shí)間，他們必須會(huì)朝著我們所期望的方向變化的。三年之后，三班的孩子必須會(huì)很有出息的。我堅(jiān)信！
必備主任述職報(bào)告匯編篇十七
述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況，評(píng)議自己任職能力，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。下面就讓小編帶你去看看小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人年終述職報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
20____年的鐘聲已經(jīng)敲響，在辭舊迎新的交叉口，每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地對(duì)已逝韶華進(jìn)行反思、總結(jié)，當(dāng)然我也不例外。身為_(kāi)___小學(xué)的教導(dǎo)主任已有多個(gè)年頭，每年都會(huì)有不同的收獲、不同的感受，特別是近兩年，在辛勤忙碌的同時(shí)，更感到了自己肩上的責(zé)任是多么重大而光榮。下面我就對(duì)上學(xué)年的第一學(xué)期的教導(dǎo)工作做一報(bào)告：
一、工作回顧。
1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。
(1)積極組織參加校內(nèi)外研討課。
本學(xué)期開(kāi)展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：教研組的校級(jí)公開(kāi)課;組內(nèi)教師的研討課等。每次活動(dòng)都有討論，有記載，有評(píng)價(jià)，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得，研有所樂(lè)。
到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)討論，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課。教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。
3、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課、教師的聽(tīng)課作了具體要求，對(duì)教師的上課、備課、聽(tīng)課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。
4、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。
(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了三次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
給學(xué)生，提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施。我們針對(duì)情況，對(duì)每一位老師提出了不同的整改要求，并用書(shū)面的形式通知老師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況。
(4)抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。
5、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調(diào)整意見(jiàn)，積極探索各種教學(xué)模式，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
6、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)，多給他們開(kāi)課的機(jī)會(huì)，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。
7、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長(zhǎng)，取得了較好的效果。
二、取得成績(jī)。
(一)教學(xué)改革走進(jìn)教師的心中，進(jìn)入課堂教師們都在積極的參與嘗試，從迷糊到開(kāi)始運(yùn)用，到不知不覺(jué)間已經(jīng)走進(jìn)人們的心中，從注重知識(shí)的傳授到注重能力的培養(yǎng)，教師們都費(fèi)了不少的經(jīng)歷和時(shí)間，取得了不少的成績(jī)。
(二)課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展。本學(xué)期我們結(jié)合各種培訓(xùn)的契機(jī)，動(dòng)員老師采用“自主高效的課堂教學(xué)模式”，教師每人一份總校印發(fā)的重點(diǎn)文件，努力學(xué)習(xí)，大膽嘗試，休息時(shí)間爭(zhēng)得面紅耳赤，課上、課下都在努力著。
(三)以評(píng)價(jià)激勵(lì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
三、存在的問(wèn)題。
1、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范教師的引領(lǐng)作用還沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時(shí)代的要求。
2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
4、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少。因此，做了很多自以為是不錯(cuò)的事情，卻得不到教職工的理解或認(rèn)同。
三、今后打算。
1、抓常規(guī)：檢查情況與教師工作量化考評(píng)掛鉤。
2、抓教師培養(yǎng)，全面提高教師素質(zhì)。
3、組織開(kāi)展興趣小組活動(dòng)際評(píng)比，充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，做好培優(yōu)工作。
總之，下學(xué)期面臨的學(xué)年質(zhì)量考核，教導(dǎo)處要做的事情還很多。我們只有在實(shí)踐中探索，在研究中改進(jìn)，在完善中發(fā)展，相信今后的教導(dǎo)處，工作目標(biāo)會(huì)更加明確，工作作風(fēng)會(huì)更加硬朗，工作思路會(huì)更加清晰，為全面提高教學(xué)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量努力工作。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
回顧自己一年來(lái)的工作，感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任、出納，分管計(jì)劃生育工作，管理學(xué)前班和一年級(jí)教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué)、美術(shù)、寫(xiě)字、學(xué)前班的語(yǔ)言教學(xué)。身兼數(shù)職，任務(wù)繁重?；仡欉@一年來(lái)，我銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，現(xiàn)將個(gè)人工作述職匯報(bào)如下。
一、政治思想方面。
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)：為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手，教師的好幫手。
二、個(gè)人教學(xué)工作。
1、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅(jiān)持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū);結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。一年來(lái)，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課，我沒(méi)有怨言，每次作業(yè)做到全批全改，批改質(zhì)量高，并及時(shí)做好矯正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路。尤其今年是從教以來(lái)第一次勝任一年級(jí)教學(xué)，教學(xué)思想、教學(xué)方法都需徹底轉(zhuǎn)變。因此在課余，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)，大膽嘗試“三三六”教學(xué)模式、力求讓課堂活起來(lái)、學(xué)生動(dòng)起來(lái)、效果好起來(lái)，使每一個(gè)學(xué)生在課堂上學(xué)的陽(yáng)光、自信、快樂(lè)。
3、注重課題研究。批改數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)學(xué)教師的一項(xiàng)常規(guī)工作，是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充與提高，是教師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑，也是大家最關(guān)注的問(wèn)題，所以我把淺談作業(yè)批改的幾點(diǎn)做法確定為教研課題。
三、教導(dǎo)處工作。
1、做好常規(guī)教務(wù)工作。
學(xué)期初，及時(shí)安排好課，發(fā)放各類表冊(cè)和教學(xué)資料，做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，安排、組織期末檢測(cè)，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績(jī)，及時(shí)回收并歸檔。
2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求備課組長(zhǎng)制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。期末在各個(gè)備課組長(zhǎng)的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)等。
3、協(xié)助校長(zhǎng)搞好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。
4、按時(shí)搞好計(jì)劃生育月報(bào)告工作。
四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高。
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒(méi)有靜下心來(lái)總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂、深入班級(jí)聽(tīng)課不夠，不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)很多工作還是在原來(lái)的老路上，教研活動(dòng)效果不明顯，沒(méi)有針對(duì)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討。
總之，在這一年中我取得了一點(diǎn)成績(jī)，也存在一些缺陷。
五、今后的努力方向。
1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做到好上加好。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，向課堂要效率。
以上是我對(duì)本學(xué)工作的簡(jiǎn)單回顧，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。今天借述職的機(jī)會(huì)感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報(bào)告，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。
此致
敬禮!
述職人：______。
20____年__月__日。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我于今年初開(kāi)始擔(dān)任____小學(xué)教導(dǎo)主任，分管學(xué)校的教務(wù)、教研工作并協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校各項(xiàng)日常工作;兼學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)協(xié)管員，主抓健教、創(chuàng)衛(wèi)工作;同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)和六年級(jí)數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)。任職以來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作向在座各位述職，請(qǐng)予于評(píng)判。
一、思想政治方面。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的教育方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，克已奉公，勤奮務(wù)實(shí)，思想上與黨中央保持高度一致，牢固樹(shù)立正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。行動(dòng)上表里如一、甘作人梯、率先垂范，能正確處理個(gè)人與集體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系。有愛(ài)崗敬業(yè)的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨中央倡導(dǎo)的榮辱觀，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，“真誠(chéng)為人，真愛(ài)為師”是我的格言。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。任何時(shí)候都能用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已、毫不懈怠，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)充實(shí)自己。
二、學(xué)校工作。
作為學(xué)校的一名中層干部，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，把學(xué)校的利益放在首位。
(一)學(xué)籍管理工作。
每學(xué)年初認(rèn)真組織、指導(dǎo)一年級(jí)班主任做好新生基本信息的采集、建檔，把好新生學(xué)籍審批關(guān)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，為轉(zhuǎn)出學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。認(rèn)真做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和表、冊(cè)、卡的填寫(xiě)工作。對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行規(guī)范管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù)，逐步實(shí)現(xiàn)小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
(二)教務(wù)工作。
教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。我校在職教師相對(duì)較少，目前僅24人，但各項(xiàng)學(xué)校工作卻一點(diǎn)沒(méi)少，課程的安排及平時(shí)老師請(qǐng)假或公事外出的代課、調(diào)課問(wèn)題相對(duì)復(fù)雜，但我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作，為了落實(shí)到人，做到調(diào)、代課、會(huì)議通知不耽誤，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn)，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開(kāi)展我就心滿意足了。平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì)議的通知、相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)等都準(zhǔn)確、及時(shí)地傳達(dá)到各負(fù)責(zé)人員手中。每學(xué)期按時(shí)順利組織期末考試并進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。每期的考試，采用交叉命題、制卷閱卷的方法，避免了教師組考的隨意性，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法。每學(xué)期能進(jìn)行4次以上的教學(xué)常規(guī)工作，如教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改等的檢查和反饋跟蹤，大大促進(jìn)了教師備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量。
(三)教研工作。
每學(xué)期都提前制定好計(jì)劃，認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)教研。積極組織教師以校本教研培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書(shū)，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。近兩年，教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)達(dá)十幾次?；顒?dòng)后組織教師開(kāi)展研討，撰寫(xiě)教學(xué)反思。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。每學(xué)期都能組織好全體教師每人至少一節(jié)課的公開(kāi)教學(xué)教研活動(dòng)。鼓勵(lì)、動(dòng)員年輕教師參加各種級(jí)別、各種學(xué)科的課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)、展示、教壇新秀比賽等活動(dòng)。在近年來(lái)，我校教師多次獲得各種級(jí)別的課堂教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。本學(xué)年，仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，以期提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開(kāi)展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。讓教師們學(xué)有所得，行有所感。
(四)其他工作。
1、本人兼任學(xué)校健教創(chuàng)衛(wèi)工作。每學(xué)期初能按時(shí)制定學(xué)校健教、創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃，有目標(biāo)，有措施，并責(zé)任到人，層層落實(shí)，期末有總結(jié)。帶領(lǐng)校少先隊(duì)的執(zhí)勤隊(duì)員做好日常的衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比工作。認(rèn)真做好學(xué)校健康教育、衛(wèi)生方面的宣傳。主抓學(xué)生環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為和環(huán)保習(xí)慣的培養(yǎng)。近年來(lái)，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作屢創(chuàng)佳績(jī)，多次被評(píng)為_(kāi)___市“綠色學(xué)?！?。
2、協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展學(xué)校的日常工作，積極參與各項(xiàng)有關(guān)學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)建的工作，如語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、教育收費(fèi)規(guī)范校等等的創(chuàng)建工作。
3、督促班主任老師及時(shí)收集、增添資料，把工作做實(shí)做細(xì)。急教師所急、想教師所想。教師在工作中、生活中遇到困難，總是想方設(shè)法予以解決，自己不能解決的，請(qǐng)示校長(zhǎng)。在考核中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，即時(shí)指出，對(duì)青年教師，常常以自己的教學(xué)體會(huì)與之交流，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。
三、教育教學(xué)工作。
在工作中，團(tuán)結(jié)同志，相互協(xié)調(diào)，能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系。同時(shí)深入到課堂中聽(tīng)課、了解具體情況，采取相應(yīng)措施。對(duì)自己擔(dān)任的數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、信息技術(shù)課的教學(xué)，從不含糊。要求教師做到的，自己先做好，無(wú)論是備課、上課、檢測(cè)，總是做到仔細(xì)認(rèn)真，特別是對(duì)新課改，認(rèn)真研究新課標(biāo)，在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，把握教材的知識(shí)體系、重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)效果好，得到師生的好評(píng)。除此之外，還積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修、課改培訓(xùn)，搜集信息，提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)上，牢固樹(shù)立“以人為本”的思想，在教學(xué)過(guò)程中能與老師們一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。能主動(dòng)關(guān)心每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于接受能力較差的學(xué)生我也始終不放棄，我耐心為他們講解，并讓他們都為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)我還對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期“時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人物、措施”五落實(shí)的輔導(dǎo)工作，激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，幾位學(xué)困生成績(jī)都取得明顯進(jìn)步。
通過(guò)自己的不懈努力，我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，師生活動(dòng)豐富有趣起來(lái)了，影響也越來(lái)越廣，自己的教學(xué)工作也獲得顯著成績(jī)。在上學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考中，所在班級(jí)取得平均分87.5分，優(yōu)秀率84%的良好成績(jī)。在擔(dān)任班主任工作的幾年中，我積極摸索，認(rèn)真總結(jié)，收獲了不少經(jīng)驗(yàn)。所在班級(jí)多次被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。我也因此被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。在這兩年的任教中，我經(jīng)常協(xié)助班主任做好班級(jí)的管理，利用課余時(shí)間交流管理經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在各班的班風(fēng)班貌都大有改觀。
四、存在的不足。
在工作中也還存在一些問(wèn)題，比如工作缺乏創(chuàng)造性，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不夠;有時(shí)礙于情面，執(zhí)行制度上不夠剛性;深入課堂、深入班級(jí)不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作與實(shí)踐中，我將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái)，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
伴隨著20____年的到來(lái)，一年的工作也即將結(jié)束。在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期里，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理，同時(shí)分管六年級(jí)、英語(yǔ)、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜，但我能盡自己的努力，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)就德能勤績(jī)廉五個(gè)方面，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報(bào)。
一、師德修養(yǎng)。
本人能擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有愛(ài)崗敬業(yè)的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。
作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對(duì)于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。
二、竭盡所能，細(xì)心、耐心、真心地對(duì)待工作。
1、細(xì)心。安全工作學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，凡是涉及到學(xué)校安全工作，我都會(huì)細(xì)心地計(jì)劃和安排。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。安全演練，精心策劃，力求實(shí)效。安全宣傳教育長(zhǎng)期進(jìn)行，全校師生牢固樹(shù)立安全防范意識(shí)。安全材料，按時(shí)整理歸檔，隨時(shí)迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中，新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，更要加倍細(xì)心來(lái)做好此項(xiàng)工作。
2、耐心。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及個(gè)人性格特點(diǎn)，和他們交談，最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手。
3、真心。學(xué)校日常管理工作中我會(huì)真心地對(duì)待每一位同事。真誠(chéng)的溝通和相互的尊重是工作順利開(kāi)展的保證。在具體的學(xué)校工作中，我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商，充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，在取得共識(shí)之后，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項(xiàng)工作都順利地完成。
三、出勤情況。
在過(guò)去的一年中，我很少請(qǐng)假，幾乎沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行，犧牲一下個(gè)人時(shí)間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的一種方式。
四、工作成績(jī)。
過(guò)去一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在相關(guān)教師的努力下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，組織學(xué)生參加上級(jí)各項(xiàng)比賽取得了優(yōu)異的成績(jī)。
五、廉潔高效。
____小學(xué)外地學(xué)生眾多，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長(zhǎng)到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí)，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下，及時(shí)地為家長(zhǎng)辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，把一種高效的服務(wù)提供給社會(huì)。
雖然取得了一些成績(jī)，但我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致。
2、學(xué)生參加體育項(xiàng)目比賽成績(jī)不理想。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問(wèn)題，也是自己努力的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康，合家歡樂(lè)!謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人：______。
20____年__月__日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)期，教導(dǎo)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向大家表示衷心的感謝!回顧本期的工作，艱辛而快樂(lè)、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。
在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家庭里，每位老師都快樂(lè)的成長(zhǎng)著，工作著。在老師們的，支持、幫助、理解和努力中，我校的教學(xué)常規(guī)工作得到了有序、扎實(shí)的開(kāi)展;并取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，下面我就對(duì)本期我校的教導(dǎo)工作作如下報(bào)告：
一、教學(xué)常規(guī)方面。
1、學(xué)初每位教師均按照學(xué)校要求和實(shí)際，擬定了詳實(shí)的各項(xiàng)工作計(jì)劃，措施或方案。
2、強(qiáng)抓教學(xué)常規(guī)的管理，對(duì)教師們的備、授、批、輔、訪、考、研、評(píng)都進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和督導(dǎo)，并就針對(duì)出現(xiàn)的情況進(jìn)行了及時(shí)的反思，且進(jìn)行了通報(bào)并糾正。
3、教研教改。
(1)教研活動(dòng)是一間學(xué)校賴以生存與學(xué)校良好發(fā)展的脈膊，是促進(jìn)學(xué)校教育，提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式和平臺(tái)，從而深知教研工作的重要性和實(shí)效性，因此，以中心學(xué)校期初的教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以我校的市級(jí)課題研究為平臺(tái)，我期初組織教研組長(zhǎng)召開(kāi)了教研工作會(huì)，就我校的教研工作進(jìn)行了深入細(xì)致的探討和研究，最終擬定了學(xué)校的校本教研工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃，并列出了具體的時(shí)間表，且有條不紊的按照推進(jìn)表進(jìn)行了扎實(shí)的開(kāi)展。
(2)我校教研是沿著“三合一”套餐的思路有序開(kāi)展，并盡力做到每一個(gè)環(huán)節(jié)緊湊，實(shí)效，充分發(fā)揮、挖掘教師潛能，全體互動(dòng)、互助的原則，認(rèn)真組織了探討，教師們發(fā)言都較積極主動(dòng)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，確保了教研工作的持續(xù)、有序、健康、深入的開(kāi)展。
(3)本期教研工作主要開(kāi)展的工作有：學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽、學(xué)生作業(yè)評(píng)比、學(xué)生速算比賽等，同時(shí)，以“十二五”繼續(xù)教育為平臺(tái)和契機(jī)，組織教師對(duì)“一德三新”的學(xué)習(xí)和對(duì)電子文檔、電子表格基本操作的培訓(xùn)。
二、學(xué)?；顒?dòng)方面。
我校注重了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和思想品德的教育，有力地對(duì)每月一個(gè)主題進(jìn)行了扎實(shí)有序的開(kāi)展，主要以我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日為出發(fā)點(diǎn)，如：重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)、一二九學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等，通過(guò)對(duì)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生得到思想的熏陶、品質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展;對(duì)學(xué)生的終生發(fā)展有著長(zhǎng)足的意義和作用。
三、分管工作。
為確保管理、考核制度的公開(kāi)性和公正性，以便達(dá)到互相監(jiān)督，共同促進(jìn)的目的，本期對(duì)分管工作即：實(shí)驗(yàn)室管理、班主任、遠(yuǎn)教、繼教、教研、圖書(shū)管理等實(shí)行了網(wǎng)狀管理，各項(xiàng)分管工作負(fù)責(zé)人均充分發(fā)揮了其主觀能動(dòng)性、積極性和開(kāi)創(chuàng)性的精神，努力把自身的本塊工作落到了實(shí)處，干出了實(shí)效。
四、寄宿制工作。
我校全體教師對(duì)寄宿制工作都比較積極、主動(dòng)，認(rèn)真履行了學(xué)校的要求，都很有責(zé)任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血。尤其是在學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活照顧上，老師們都比較盡職，隨時(shí)、主動(dòng)地搞好了寄宿生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活日常管理工作。教師在晚自習(xí)上沒(méi)有備課和批發(fā)作業(yè)的現(xiàn)象，都全身心的投入到對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)上。
綜上所述，我校的總體工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在老師們的支持、勤奮、理解和努力中得到了有序、扎實(shí)的開(kāi)展;總體工作效果明顯，認(rèn)真完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù);盡管如此，因?yàn)樽约核接邢?，還有很多地方?jīng)]有做到和做好，還請(qǐng)各們領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
此致
敬禮!
述職人：______。
20____年__月__日。