最新校園活動總結(jié)報(bào)告(模板15篇)

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    報(bào)告的撰寫需要收集大量的信息和數(shù)據(jù),并進(jìn)行有效的整理和歸納,以確保內(nèi)容準(zhǔn)確完整。如果想寫一篇較為完美的報(bào)告,首先要明確目標(biāo)和讀者群體。下面是一些關(guān)于報(bào)告寫作的范文,供您參考。
    校園活動總結(jié)報(bào)告篇一
    20__年_月16日至21日是全國推廣普通話宣傳周。在為期一周的宣傳活動中,我校本著推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,培育社會主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,提高國家軟實(shí)力的指導(dǎo)思想,結(jié)合我校實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗(yàn),在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及到社會和家庭,取得了良好的效果。現(xiàn)將本次推普活動總結(jié)如下:
    一、高度重視加強(qiáng)組織。
    為了使“推普活動”深入開展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。由教導(dǎo)處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)安排布置、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動的開展情況,使我?!巴破铡被顒幼龅接杏?jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,保證活動順利有序地開展。
    二、營造良好宣傳氛圍。
    9月14日我們學(xué)校利用國旗下講話,舉行簡單的活動啟動儀式,對全體師生進(jìn)行推普周宣傳,并組織師生集體誦讀《推普五字歌》,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動安排。
    三、形式多樣內(nèi)容豐富。
    1、學(xué)校結(jié)合語文教學(xué)在3至6年級開展以“我與推普周”或者“我的推普周”為主題的作文競賽,并且選出優(yōu)秀作品報(bào)送中心校。
    2、在學(xué)校大門的左右兩側(cè)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫,推普五字歌,在醒目位置布置普通話宣傳櫥窗,并且設(shè)立一處永久性宣傳園地。
    3、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。
    4、各年級統(tǒng)一利用班會時(shí)間組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題班會。
    5、學(xué)校開展以班級為單位的推普黑板報(bào)競賽。
    6、開展一次“啄木鳥”行動。利用“校信通”呼吁家長帶領(lǐng)孩子走上街頭對標(biāo)牌,店牌,指示牌,廣告牌和地名,路名,站中的繁體字,錯(cuò)別字,異體字,字形不全等不規(guī)則用字,病句等進(jìn)行調(diào)查,并做好記錄。
    四、規(guī)范教師課堂用語。
    在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動,對教師課堂語言提出了新的要求,并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。
    校園活動總結(jié)報(bào)告篇二
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的校園活動總結(jié)報(bào)告怎么寫,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    垃圾不僅影響校園的整治和文明,也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識,為廣大師生提供一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)借此次活動開展,增進(jìn)和增強(qiáng)班級同學(xué)之間的交流和團(tuán)結(jié)合作的意識。最重要的是為慶祝x年校慶,實(shí)踐團(tuán)的服務(wù)宗旨,立足身邊小事,美化校園環(huán)境;弘揚(yáng)志愿精神,為校園的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。
    在任務(wù)分配好之后,各小組組員到各自負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域去進(jìn)行打掃。同學(xué)們都十分積極,都工作得十分賣力。同學(xué)們很認(rèn)真,也很開心參加這次的活動,他們的熱情蕩漾在校園,汗水揮灑的是他們的與心中的高度的社會責(zé)任感和服務(wù)意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的,為了我校的x歲生日,他們?nèi)硇牡赝度肭鍜吖ぷ髦?,樂在其中的心態(tài)使得活動取得事半功倍的效果。
    一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺,一股濃濃的“友情味兒”感動了這里所有的同學(xué),這才是班級的真正的含義,每一個(gè)人都是我們的兄弟姐妹,真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個(gè)人的臉上露出了最美麗開心的笑容,這是屬于志愿者的獨(dú)特的歡欣之情!通過同學(xué)們的辛勤勞作——對校園內(nèi)的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行了一次徹底的清理,站在門口看著干凈的,亮堂的校園,一片片潔凈的草坪,一張張笑臉照影在玻璃窗上,我們油然而生出一股志愿者的'自豪之情!在此次清掃活動,不僅會為校慶帶來好的心情,同樣讓我們班同學(xué)更加的熱愛志愿活動。不僅僅是服務(wù)社會、校園、同學(xué)的行動,更是一種責(zé)任、愛心和無私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。
    在此次活動中,同學(xué)們都各盡其責(zé),使這次活動總的來說還是比較成功的,我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動的預(yù)期效果。它不僅美化了校園環(huán)境,而且在活動中也提升了同學(xué)們的無私奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,反映了當(dāng)代青年助人為樂甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌。更重要的是:可以凈化大家美麗的心靈,使得大家都能一起愛護(hù)我們這個(gè)校園家庭,擴(kuò)大美化校園理念的普及,更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念,讓更多的人加入我們的活動,傳承我們的理念,使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪,為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
    校園活動總結(jié)報(bào)告篇三
    在連續(xù)幾天的陰雨天氣后,我們____志愿者們終于迎來了晴天。
    一、活動目的。
    為了給校友們營造一個(gè)舒適、整潔的生活環(huán)境,我們志愿者小組于20__年x月19日上午開展了一次清理宿舍樓層廣告的活動。天空雖然艷陽高照,氣溫也十分高,但同學(xué)們的熱情仍然很高,絲毫沒有一點(diǎn)點(diǎn)想打退堂鼓的意思。
    二、活動過程。
    (1)、9:40全體志愿者按原定要求快速集合、點(diǎn)名,積極配合工作。
    (2)、9:45志愿者到達(dá)活動地點(diǎn)三號樓門口,組長___交代了活動中的注意事項(xiàng)。并積極配合實(shí)踐部的人員監(jiān)督,清點(diǎn)人數(shù)后展開活動。
    (3)按計(jì)劃分成五小組,由各帶領(lǐng)人負(fù)責(zé)監(jiān)督。其中9號樓由___帶領(lǐng)__、___負(fù)責(zé)一到三的樓層;___帶領(lǐng)___、__負(fù)責(zé)四到六的樓層;___帶領(lǐng)___、__、負(fù)責(zé)七到九的樓層;3號樓由__帶領(lǐng)__、___、__負(fù)責(zé)的一到四的樓層;___帶領(lǐng)___、___、___負(fù)責(zé)五到七的樓層。
    (4)10:00活動結(jié)束,完成任務(wù)的志愿者到組長___報(bào)到,志愿者們的激情仍然十分高。
    三、活動效果。
    此次活動取得圓滿成功,獲得良好收獲,弘揚(yáng)了志愿者精神,讓志愿者們體會此次活動的目的,明確了作為一名志愿者的義務(wù)與責(zé)任。
    四、存在問題和教訓(xùn)。
    活動時(shí)間較短,下次活動內(nèi)容舉辦的豐富些。
    五、經(jīng)驗(yàn)分享。
    通過這次的活動,讓我們每一個(gè)志愿者不僅體會到勞動所帶來的快樂,而且也讓我們每一個(gè)志愿者深深地感受到了那些為我們提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的校園園丁是多么的了比起和多么的偉大,更讓我們每一個(gè)志愿者明白了在平時(shí)隨時(shí)要用衛(wèi)生意識和團(tuán)結(jié)意識的重要性。但是,一個(gè)活動的主辦始終還是有不足之處:首先,大家的活躍氣氛似乎忘記了自己還是一位志愿者,其次,雖然很積極但是還是有少數(shù)部分人存在著依賴與不愿意。其次,活動人員安排不是很到位。
    總的來說,這次活動也讓我明白了很多道理,我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時(shí)不懂的道理,慢慢地長大了,改變自己。張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧痈脑烊恕囊患此莆⒉蛔愕赖男∈?,就可以發(fā)現(xiàn)人身上所綻放的那種美。
    校園活動總結(jié)報(bào)告篇四
    教育是事業(yè),而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè),擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任。師與生之間,維系在一起的是愛,因而愛也就成為了教育永恒的主題?!敖逃木辰缡遣涣艉圹E的愛,我希望自己能夠達(dá)到這個(gè)境界?!倍嗝礃銓?shí)的一句話。
    這一學(xué)期來我們第二小組安排了豐富多彩的讀書活動。旨在通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣。通過閱讀學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,進(jìn)一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。真正踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。
    一、本期主要以學(xué)習(xí)“生本”教育理念,打造生本課堂為主要內(nèi)容,同時(shí)學(xué)習(xí)《x教育》《x學(xué)習(xí)法》等教育理論書籍。
    二、具體措施是。
    1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目,勤于做讀書筆記,寫好心得體會,讓讀書成為自己的自覺行動,學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
    2、讀書活動做到“六個(gè)結(jié)合”。充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽課等機(jī)會,努力向?qū)<摇⒚麕?、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的管理方式、方法有更大的發(fā)展。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
    3、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在教學(xué)管理中融入新課程理念,實(shí)施新課程。組內(nèi)老師共同研究、共同交流、共同提高。
    4、積極參加小組集體學(xué)習(xí)活動,參加讀書交流會、好書推薦活動。
    三、制定切實(shí)可行的措施保障,每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度,確保活動持續(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo),使自己感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。
    四、建立學(xué)校與學(xué)習(xí)小組相結(jié)合辦法。學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)整個(gè)活動的資料、場所保障;校長積極響應(yīng),有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作。
    各項(xiàng)活動的開展,有效地促進(jìn)了校長專業(yè)的發(fā)展,提高了校長的管理能力。通過活動,使自己在知識的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟生本教育的真諦,提高文化知識素養(yǎng),增強(qiáng)教育管理的水平,對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入,課題研究的水平逐步提高。
    校園活動總結(jié)報(bào)告篇五
    總體來說,這次活動相對來說是成功的,當(dāng)然這也離不開所有參與人員的支持,接下來我就對于此次活動做下總結(jié)。
    1、思想宣傳。在活動開始前對學(xué)生會所有成員做了一次思想動員,強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是此次活動由九大部門同心協(xié)力一起舉辦,爭取把它做成一個(gè)九大部門一起團(tuán)結(jié)的象征,基本上此次活動已經(jīng)做到了這點(diǎn)。
    2、前期宣傳。此次活動共出彩板三塊、文字板一塊、海報(bào)一張、通知二張,以及各系或班級出的海報(bào)十幅,這也導(dǎo)致了此次活動開始前就有了足夠的氣場,這也是為活動的圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3、前期道具準(zhǔn)備?;顒娱_始前由宣傳部、生活部、青協(xié)等組成的小組光榮的完成了活動道具任務(wù),也為此次活動的順利舉行做好了鋪墊。
    4、聯(lián)歡會節(jié)目準(zhǔn)備。由活動的負(fù)責(zé)人誠心邀請了我們學(xué)院街舞社、樂隊(duì)以及雙截棍協(xié)會為聯(lián)歡會出演節(jié)目,通過此次活動也讓學(xué)院的各機(jī)構(gòu)之間有了一次親密的溝通,意義重大。其次,由文藝部負(fù)責(zé)的節(jié)目組、廣播臺負(fù)責(zé)的主持人、公益實(shí)踐部負(fù)責(zé)的禮儀組在準(zhǔn)備期間都基本上完成了自己的任務(wù),也為活動的順利開展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    5、物資采購。此次采購是交給外聯(lián)部負(fù)責(zé),但此次采購任務(wù)完成的非常成功,基本上在活動前將此次活動的所需物品以最低的價(jià)格采購齊全,這也為活動圓滿舉行提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
    6、活動是在所有工作人員的努力下開始的,首先掛出橫幅,擺出所有板子及海報(bào),以這樣的開場吸引了學(xué)院大多數(shù)同學(xué)的眼球,其次擺出祈福板以及女生我想對你說彩板,讓全院同學(xué)寫下了自己的祝福以及贈送禮品擴(kuò)大此次活動的影響力,這也為活動的舉行提供了一個(gè)良好的開端。
    7、活動看電影。此次活動電影是《80后》,首先用海報(bào)宣傳電影,在電影結(jié)束后隨機(jī)抽取了幸運(yùn)觀眾并贈送禮品,進(jìn)一步擴(kuò)大了活動的影響力。
    8、聯(lián)歡會?;顒拥穆?lián)歡會是此次活動的閉幕式,首先是由彭玉婷、康雅芳、鄒穎超負(fù)責(zé)的會場布置組布置好會場,再次由活動負(fù)責(zé)人發(fā)動學(xué)生會成員帶動身邊的朋友、同學(xué)參與進(jìn)來。舞臺布置的很成功,燈光的效果、音響的效果都很不錯(cuò),這也為聯(lián)歡會的圓滿落幕提供了一個(gè)好的開端和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再加上團(tuán)委老師的指導(dǎo),工作人員的積極配合及努力,主持人幽默搞笑的臺風(fēng),繽紛多彩的節(jié)目,熱情激昂的觀眾,使得這次晚會終于順利的圓滿落幕。
    校園活動總結(jié)報(bào)告篇六
    為了保證師生的健康,牢固樹立“健康第一,安全至上”的思想,在預(yù)防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生,維護(hù)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定方面,學(xué)校做了大量的工作,采取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn),我校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協(xié)力,萬眾一心的努力下,學(xué)校疫情防控工作目前沒有沒感染人員,使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。
    一、提高認(rèn)識,制定切實(shí)可行的工作目標(biāo)。
    當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延,吉林省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,通過辦公群組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,貫徹落實(shí)上級的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求,按照預(yù)防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學(xué)應(yīng)對;分級負(fù)責(zé),屬地管理的原則,充分準(zhǔn)備,嚴(yán)陣以待,認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作,程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害,維護(hù)社會穩(wěn)定。
    二、精心組織,建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負(fù)總責(zé),按照市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求,把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前最重要工作來抓,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實(shí)到學(xué)校具體部門、落實(shí)到每個(gè)班級,認(rèn)真開展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動。
    三、合理安排,采取有效的防控工作措施。
    1、制定方案,精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,制訂應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。
    2、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對疫情防控的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。學(xué)校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通。
    3、建立制度,完善措施。
    開學(xué)后,每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢,仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學(xué)生或教職工,要立即按有關(guān)規(guī)定,上報(bào)、隔離。要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治,其間不得返校參加正常教學(xué)等活動。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤,應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因,發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。
    4、暢通渠道,上報(bào)及時(shí)。
    一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班,實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機(jī)制,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
    校園活動總結(jié)報(bào)告篇七
    我們在各種各樣的活動中享受大學(xué)生活帶給我們的樂趣,在各式各樣的娛樂中展現(xiàn)我們的飛揚(yáng)青春。在這個(gè)帶著濃厚的自然氣息的校園里,卻也存在著各種活動宣傳遺留的痕跡,也因此,我們?yōu)槠溥M(jìn)行了美化,用志愿的雙手清理殘留的遺憾。
    一、活動前期。
    在接到院里的通知后,我們就分配人員通知各班的小隊(duì)長,并商量好各部門人員的工作安排,以及通過各班人數(shù)對其班級進(jìn)行區(qū)域分配。由于各班課時(shí)不一樣,所以安排了先下課的四個(gè)班級先進(jìn)行美化,而后下課的班級進(jìn)行后續(xù)處理以及檢查工作。
    二、活動策劃。
    服務(wù)團(tuán)干事在出發(fā)前提前在志愿者集中的地方等候,在各班志愿者到齊之后,由辦公室的人經(jīng)小隊(duì)長協(xié)助對各班人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。然后由組聯(lián)部與各班小隊(duì)長進(jìn)行交涉,分配各班級負(fù)責(zé)區(qū)域以及所需注意及處理事項(xiàng)。各班在小隊(duì)長帶領(lǐng)下對校園進(jìn)行美化。服務(wù)團(tuán)干事分開在各班隨行并對其檢查及拍攝。在初步處理過后,各班可先行離開。由后面下課的兩個(gè)班級進(jìn)行復(fù)查及后續(xù)處理工作,等到隨行干事一同檢查完后,一同離去。
    三、活動成果。
    再為時(shí)不久的美化工作中,雖然工作內(nèi)容不多,但由那干凈的電線桿、電話亭及各宣傳欄可看出,我們?yōu)檫@個(gè)校園努力過,為自己的義務(wù)、責(zé)任及愛心努力過、付出過。雖然我們是在勞動,但我們的工作并不是勞動,而是以一種服務(wù)的熱誠以及精神去服務(wù)校園,服務(wù)環(huán)境,服務(wù)社會。它的形式可以是多種多樣的,而這次的活動就是一種。這次的活動讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量。從逸夫樓到五食堂,也許并不是很長的一段距離,但沒有團(tuán)結(jié),我相信我們不會這么快就能完成任務(wù)。這次活動也讓我看到了志愿者的精神,沒有人愿意挨餓,但我們都是在用餐的時(shí)間進(jìn)行的活動。我想,這不僅僅是責(zé)任心的體現(xiàn),更是一種精神的體現(xiàn)。這次活動的成果不僅是美化了校園,更美化了心靈。
    四、活動亮點(diǎn)。
    雖然我們的活動很多,學(xué)習(xí)很忙,但我們能在最繁忙的時(shí)候參與這次活動,我覺得這是活動的亮點(diǎn)之一。匆忙的學(xué)習(xí)也許會澆滅勞動的熱情,接連不斷的活動也許會讓人疲于勞動,但各班的志愿者大部分仍然能趕到參與,表現(xiàn)了志愿服務(wù)的精神。不僅如此,在勞動中看到的每一張笑臉,更體現(xiàn)了志愿者的精神。微笑說明了我們是在享受勞動,而不是倦了、累了。一個(gè)人參與了,并且微笑著,便是對活動最大的回饋。對活動熱誠的表現(xiàn)。
    五、活動不足。
    (1)由于事先了解不夠,帶的勞動工具不足,無法將部分殘存于電線桿及電話亭的紙屑清理干凈。
    (2)秩序管理不夠好,集中統(tǒng)計(jì)人數(shù)時(shí)班級人員有點(diǎn)分散。
    電子工程系青年志愿服務(wù)團(tuán)。
    __年11月17日。
    校園活動總結(jié)報(bào)告篇八
    綠色x、人文x、活力x”是我校的辦學(xué)目標(biāo),創(chuàng)造一個(gè)鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,可以陶冶師生員工的思想情操,激勵(lì)他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情,因此,加強(qiáng)校園綠化建設(shè),對推動學(xué)校其它工作開展有極其重要的意義。
    一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。積極開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?!本G化興趣小組活動,按照組長負(fù)總責(zé),做到分工明確,全面開展綠化,美化工作。
    我們主要做了以下綠化美化工作:
    一、加大宣傳,提高認(rèn)識。
    校園綠化的實(shí)質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校政體處領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期刊出綠化工作板報(bào),開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動及手抄報(bào)評選,組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動,增強(qiáng)了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。
    二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。
    組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,熊校長為組長,成員由后勤處陽威校長、德育處的張校長、工會主席黃、后勤主任魏及各班班主任組成。熊校長是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人,陽校長主抓學(xué)校綠化工作,黃主席具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實(shí)施工作,張校長具體負(fù)責(zé)宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化、景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想,定期召開會議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究布置工作,制定綠化計(jì)劃。在隊(duì)伍建設(shè)方面,后勤處處作為職能部門,專門聘請了花工老周同志負(fù)責(zé)綠化工作,為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實(shí)踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,帶頭實(shí)干,增強(qiáng)了師生員工對搞好校園綠化工作的信心,提高了師生員工自覺愛護(hù)花草樹木、園林設(shè)施、愛護(hù)環(huán)境的素質(zhì),這對我校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。
    三、加強(qiáng)管理,保護(hù)成果。
    1.按照班級清潔區(qū)的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學(xué)生按時(shí)澆水,除草,并做好看管工作。
    2.后勤處每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪,有效防止病蟲害。
    3.建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。
    4.設(shè)立標(biāo)志牌,專人專班給樹木掛牌管理。
    5.鼓勵(lì)教職工捐花種樹。
    6.建立賠償制度。
    四、加大投入,形成亮點(diǎn)。
    在校園綠化方面,學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,今年又在校園中種香樟樹四棵,植草坪x平方,養(yǎng)草花x盆。校園綠化是學(xué)校后勤管理水平高低的重要標(biāo)志。經(jīng)過我們的努力,如今的x,充滿了欣欣向榮,花團(tuán)錦簇的麗景:蔚明園中,曲徑回廊通幽處。書香苑里,爬墻植物長得好,滿眼碧色人愛瞧;古樹名木受保護(hù),駐足留影好去處。
    總之,通過綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下,校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善,最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
    校園活動總結(jié)報(bào)告篇九
    一、總體情況:
    從整個(gè)聽課活動來看,首先值得肯定的是老師們的態(tài)度非常的認(rèn)真,課堂準(zhǔn)備的也比較充分。另外,由于我校在聽課活動之前,首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了高效課堂的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),因此,這一點(diǎn)在教師的課堂教學(xué)活動中也有所體現(xiàn),老師們努力的按照高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)要求實(shí)施教學(xué),教師的教學(xué)理念有很大的提升。在課堂上,老師充分尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,把學(xué)習(xí)的機(jī)會留給學(xué)生,相信學(xué)生,學(xué)生的能力得到了很好的培養(yǎng)。在知識傳授中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),探究理念,探究解題方式,作為教師真正的充當(dāng)起了組織者的角色,學(xué)生在這樣的教學(xué)活動中,對知識掌握得更加的扎實(shí)、靈活。充分按照本年級段、本學(xué)科的特點(diǎn),重點(diǎn)進(jìn)行各種能力訓(xùn)練,訓(xùn)練效果明顯,學(xué)生在學(xué)會知識的同時(shí),既鍛煉了能力,又得到了情感的熏陶。除此之外,教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度也得到了體現(xiàn),嚴(yán)密的組織課堂,并努力改善自身的語言,一絲不茍的教育學(xué)生,充分的體現(xiàn)出了一名老師良好的素質(zhì)。
    二、存在的問題:
    在看到進(jìn)步的同時(shí),也應(yīng)發(fā)現(xiàn)存在的一些不足。首先是存在的一些共性的問題。
    1、教師在授課過程中也注意到了關(guān)注學(xué)生的回答、交流。但是關(guān)注的力度還不夠,比如說,對于課堂上學(xué)生生成的一些問題或是一些學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤答案,教師不能及時(shí)地作出有針對性地引導(dǎo),往往一筆帶過或是作出一個(gè)簡單的評價(jià)就算了,這也可能是教師比較難以處理的一個(gè)方面。
    2、教師的語言需有待提高。目前在課堂教學(xué)中普遍存在的一個(gè)語言方面的問題是課堂上,教師重復(fù)的話語太多,總是害怕學(xué)生聽不清再重復(fù)一遍。還有就是,教學(xué)設(shè)計(jì)中的一些過渡語、結(jié)語并不連貫,特別是有些環(huán)節(jié)過渡的很不自然。另外就是教師的語言評價(jià)還不到位,效果并不明顯,再有就是,教師用語言調(diào)控課堂的能力還有待提高。
    3、在某些大齡教師的身上,可能還會受一些傳統(tǒng)觀念的影響,課堂上會有些放不開,害怕學(xué)生學(xué)不會,往往出現(xiàn)多講的現(xiàn)象。
    三、改進(jìn)措施:
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。尤其是加強(qiáng)對新課標(biāo)理念的研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改革課堂教學(xué)。
    2、在課堂教學(xué)過程中,保持一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的工作態(tài)度,充分尊重學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主體地位,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,及時(shí)了解學(xué)生存在的問題,并能夠及時(shí)準(zhǔn)確地作出引導(dǎo)或評價(jià),不能敷衍了知。
    3、努力提高自身的語言。這一點(diǎn)需要我們要不斷得再工作中進(jìn)行錘煉,嚴(yán)謹(jǐn)自己的工作態(tài)度,以促進(jìn)良好的教學(xué)效果。
    總之,在學(xué)校公開課活動中,確實(shí)感受到了老師們的努力和進(jìn)步,但是也看到了一些自身的不足,因此,在以后的教學(xué)工作中,還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,促使自己的課堂教學(xué)再有一個(gè)大的提高。
    為了促進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)交流,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,構(gòu)建富有活力的高效課堂,切實(shí)提高40分鐘的課堂效率。4月10日至4月20日,忻州市七一路小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)公開課活動?,F(xiàn)對本次公開課作如下總結(jié):
    一、優(yōu)點(diǎn)。
    這次公開課老師們教學(xué)思想上都很重視,態(tài)度很端正,全力收集了教學(xué)素材,合理設(shè)計(jì)了教學(xué)策略,精心制作了多媒體課件,最大的優(yōu)點(diǎn)是各位老師都能夠以新課程理念和新課標(biāo)的要求來設(shè)計(jì)和實(shí)施自己的課堂教學(xué),具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    1.采取“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)方式,注重激發(fā)學(xué)生“自主、合作、探究”的精神,真正把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動探究。2.課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,多數(shù)老師的課堂教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況良好。
    3.精心編制“導(dǎo)學(xué)案”,科學(xué)設(shè)計(jì)例題和聽說語境,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。4.注重學(xué)生的參與和體驗(yàn)。5.注重對學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)能力(特別是分工協(xié)作能力)的培養(yǎng)??傊麄円赃@次公開課為契機(jī),力爭在今后的課堂教學(xué)中海納百川、博采眾長,力爭做學(xué)生喜歡的老師。
    二、不足。
    1.部分教學(xué)問題設(shè)置不夠合理,課堂效果欠佳。
    2.部分老師教學(xué)行為不夠規(guī)范,示范引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠好。
    3.部分老師備課時(shí)還是注重教法設(shè)計(jì),忽視了學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),課堂上對學(xué)生不夠放手,自己講得太多,留給學(xué)生思考、探究、展示的時(shí)間太少。
    4.小組合作學(xué)習(xí)還是停留在表面形式上,自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的有效性有待進(jìn)一步提高。
    5.部分老師在照顧學(xué)生個(gè)體差異、分層發(fā)展方面有一定欠缺。
    6.鼓勵(lì)學(xué)生的鼓勵(lì)性語言較少,形式較單一,即時(shí)評價(jià)不夠及時(shí)到位,沒有發(fā)揮評價(jià)對學(xué)生的促進(jìn)和提高作用。
    7.個(gè)別老師授課時(shí)間把握不到位,導(dǎo)致早下、拖堂。
    8.部分老師不善于捕捉學(xué)生身上(特別是學(xué)生在回答或提問問題時(shí))的閃光點(diǎn),要對學(xué)生大膽的、另類的,有時(shí)甚至是不切實(shí)際的回答和提問予以肯定或解釋。
    三、努力方向。
    1.狠鉆教材,備課要充分,要從學(xué)生學(xué)的角度多動動腦筋,要注重學(xué)法設(shè)計(jì)。
    2.狠鉆業(yè)務(wù),加強(qiáng)內(nèi)功。
    3.課堂上要遵循三不講原則:學(xué)生會的不講;學(xué)生想想會的不講;學(xué)生想想不會,合作會的不講。真正還課堂于學(xué)生。
    4.做一個(gè)會表揚(yáng)學(xué)生、會聽學(xué)生心聲的老師。
    此次活動,老師們進(jìn)一步更新了教育理念,把教學(xué)過程變?yōu)榻處熀蛯W(xué)生合作探究知識的過程,充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性,在師生、生生的互動中完成知識的學(xué)習(xí),效果良好。評課時(shí),老師們以課例為載體,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,尋求對策,圍繞課堂的高效性進(jìn)行積極探索,真正做到了知無不言言無不盡。從活動中我們感受到老師們對課改精神的理解、掌握和運(yùn)用的程度在逐步地加深,教師們也確實(shí)在這次活動中成長了,提高了,活動取得了實(shí)實(shí)在在的效果。
    金色十月,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,爐橋小學(xué)又迎來了一學(xué)期一度校級公開課,聽、評課活動,各位授課教師都做了精心的準(zhǔn)備,為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)各具特色,不拘一格的課堂,在老師聲情并茂的解說中,解讀課本,感受文本傳達(dá)的情意,真是大有收獲!
    周茂堂校長指出,再好的課也有它自身的缺點(diǎn),我們在聽完每一節(jié)后都會做認(rèn)真的評課,揚(yáng)長避短,多多吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn),爭取讓各自的教學(xué)水平有更快地提高,感謝這些辛勤而優(yōu)秀的老師,為我們提供這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會!
    最后黃祎校長做了總結(jié),指出學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,當(dāng)所有的學(xué)生被調(diào)動起來,我們的課堂就變成了學(xué)堂,課堂也就成為學(xué)生巨大能量充分釋放的場所,最終達(dá)到“教是為了不教”的境界,才能讓我們在“坐看云起時(shí)”,領(lǐng)略“望晨光之熹微”,欣賞“木欣欣以向榮”!
    校園活動總結(jié)報(bào)告篇十
    學(xué)期的工作道路有泥濘,有荊棘,正是這些才鍛煉了我們的毅力,為了以后社團(tuán)的發(fā)展工作,減少工作中的失誤,我們對本學(xué)期的總結(jié)如下:
    1、宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標(biāo)語并制作各種宣傳海報(bào),在各活動開始前一周或幾天進(jìn)行宣傳語、海報(bào)、板報(bào)的制作,使消息及時(shí)傳播出去,同時(shí)還有專門人員在我院貼吧上進(jìn)行宣傳,大大提高了辦事效率,為活動的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
    2、秘書處的工作是整理各社團(tuán)的檔案,打印各種表格。通過這些工作,在原有的電腦水平基礎(chǔ)上,各成員的電腦水平有了進(jìn)一步的提升。
    3、社團(tuán)換屆是有組織部下達(dá)通知并對換屆表進(jìn)行收取,在該部乘員的帶領(lǐng)下,到目前為止,已有27個(gè)社團(tuán)換屆成功并開始了新一輪有序的工作,另外,組織部還負(fù)責(zé)各會場的安排。
    4、此外,財(cái)審部負(fù)責(zé)會費(fèi)的管理,并在各大型活動前后進(jìn)行資金預(yù)算與統(tǒng)計(jì);外聯(lián)部為每次的活動拉贊助、條幅等,除此之外,各部門之間相互合作,為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
    5、與社團(tuán)工作交流方面,我們吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),與各社團(tuán)負(fù)責(zé)人及骨干人員的交流明顯多于上學(xué)期,但也有不足之處。由于換屆原因與新社團(tuán)負(fù)責(zé)人不太熟悉,導(dǎo)致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應(yīng)加強(qiáng)與各負(fù)責(zé)人的溝通交流,以便工作順利進(jìn)行。
    6、外校走訪方面,繼上學(xué)期走訪的累累碩果,本學(xué)期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校,還帶一些社團(tuán)大型活動中為各大高校友情演出,從而與各大院校的關(guān)系頗好。以后我們一定繼續(xù)努力與各大院校搞好關(guān)系,打響我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的名聲。
    校園活動總結(jié)報(bào)告篇十一
    20_年3月25日,我校以《涼州區(qū)教育局關(guān)于做好第十八個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育的通知》精神為指針,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,開展了豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力。切實(shí)提高了師生的安全防范能力。主要開展了增強(qiáng)師生交通安全意識的演講、學(xué)習(xí)并簽署安全責(zé)任狀、發(fā)放倡議書、晨會安全教育、觀看《小學(xué)生民防安全知識》動畫片、應(yīng)急疏散演練、召開以“安全教育”為主題的主題班會、發(fā)放“安全知識測試卷”、安全隱患大排查查等一系列宣傳教育活動?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
    一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    接到通知后,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)通知精神,做好安排部署,校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進(jìn)行的根本保證。我校專門召開校務(wù)會議部署安全日活動。由祁校長親自帶頭,各位老師通力配合,祁校長在全體教師會議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性,并親自在3月25日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話,極大地鼓舞了全體師生。要把學(xué)校安全教育工作作為學(xué)校管理工作的頭等大事,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的理念,建立建全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),突出重點(diǎn),做到時(shí)時(shí)抓,處處管,消除盲目僥幸心理,防患于未然。
    二、認(rèn)真組織,周密安排。
    安全教育事關(guān)千家萬戶,更是學(xué)校發(fā)展的基石,此次安全教育日活動,由校務(wù)處具體負(fù)責(zé),全體師生積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動,全體師生都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出,不僅按照學(xué)校部署,如期落實(shí)各項(xiàng)工作,積極撰寫安全教育教案,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、防自然災(zāi)害、防擁擠踩踏等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
    三、制定方案,落到實(shí)處。
    根據(jù)校務(wù)會議部署,制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動方案,并召開全體教師會議予以貫徹實(shí)施,我們完成了以下工作:
    1、向全體師生、家長發(fā)放一份“普及安全知識,確保生命安全”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學(xué)校安全人。
    2、利用晨會時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
    3、班隊(duì)活動課全校在教室觀看《小學(xué)生民防安全知識》動畫片。
    4、舉行一次應(yīng)急疏散演練。
    5、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
    6、發(fā)放一份“安全知識測試卷”,學(xué)生帶回家與家長共同完成。
    7、組織一次全校性的安全大檢查,對學(xué)校教室、儀器室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。
    四、警鐘長鳴,常抓不懈。
    回顧安全教育工作的成果,我們更感到強(qiáng)化安全管理,共創(chuàng)和諧校園的重要性。教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
    校園活動總結(jié)報(bào)告篇十二
    在大家的共同努力下,本場晚會圓滿地落下帷幕,本次迎新晚會也是20xx級學(xué)生第一次參與到全校性的工作中,新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情?;仡櫿麄€(gè)工作過程,從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持,也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時(shí),也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)。其次,本次迎新晚會的原因我們總結(jié)以下幾點(diǎn):
    1、明確分工的前提,周全的策劃以及充分的準(zhǔn)備之下,此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論,各二級學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)總支的號召,積極參與到晚會的籌備工作中。
    2、其中所有老師和同學(xué)的積極配合,以及各個(gè)工作人員的全力付出,這些小細(xì)節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素,如節(jié)目排練,各個(gè)班之間的時(shí)間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
    3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學(xué)生的努力,由于作為先行者,他們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會的工作。
    4、通過此次迎新晚會的成功舉辦,幫助20xx新學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,增強(qiáng)社交能力和學(xué)習(xí)社交技巧。展現(xiàn)新生們的風(fēng)采,營造一個(gè)文明向上的校園文化氛圍。
    當(dāng)然,有成功就有不足,此次活動我們還是存在著很多不足的地方,如:
    1、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素,現(xiàn)場電力供應(yīng)不足。
    2、后勤工作不到位,演員的道具,隨身衣物放置凌亂。
    3、團(tuán)總支學(xué)生會各部門工作分配不當(dāng),導(dǎo)致某個(gè)時(shí)間段場面混亂。
    4、由于前期的清潔宣傳力度不夠,導(dǎo)致晚會現(xiàn)場產(chǎn)生了大量垃圾。
    以上不足在今后的活動中努力克服,力求更好的完成相關(guān)工作。
    校園活動總結(jié)報(bào)告篇十三
    本著“釋放青春活力、陶冶高尚情操、繁榮校園文化”的目的,以“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)品牌”為活動主題的大學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采節(jié)于12月19日晚在學(xué)校大禮堂順利落下帷幕。
    閉幕式晚會持續(xù)了近兩個(gè)小時(shí),大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會從各社團(tuán)精心挑選了精品節(jié)目為觀眾奉獻(xiàn)了一場饕餮盛宴:動感的街舞、浪漫的音樂劇、委婉動聽的昆曲,感人的手語等等,博得了觀眾陣陣掌聲。最后全體社團(tuán)人合唱一曲“相親相愛一家人”,使得在場的每一個(gè)北物人激情燃燒,在歌聲中體會到了北物人的團(tuán)結(jié)一致和萬丈豪情。
    一、重視程度高,各方支持準(zhǔn)備充分。
    本次巡禮節(jié)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,院團(tuán)委的大力支持和各院系,各社團(tuán)的積極參與。各項(xiàng)籌劃工作相當(dāng)充分,事前的宣傳力度也比較大,調(diào)動了廣泛的參與積極性,為活動的正式開展作好了充足準(zhǔn)備。而在活動過程中,各社團(tuán)不僅積極參加到各項(xiàng)活動中來,還積極組織本社團(tuán)的會員觀看各項(xiàng)演出。
    二、策劃嚴(yán)密,開幕閉幕兼富創(chuàng)意。
    本次風(fēng)采節(jié)中60余個(gè)社團(tuán)活動安排得當(dāng),時(shí)間較為充裕,為整個(gè)社團(tuán)群體展示風(fēng)采提供了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎(jiǎng)了在過去社團(tuán)發(fā)展中積極向上,努力拼搏的社團(tuán)人,也鼓勵(lì)了在場的60幾個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人為更高的理想去拼搏,去奮斗。閉幕式以晚會形式,再次把本次的社團(tuán)巡禮節(jié)推向了高潮。
    社團(tuán)工作會議中團(tuán)委書記和副書記的發(fā)言也給我們社團(tuán)人帶來了全新的思維方式,為我們下面的社團(tuán)工作指明了方向,使得“以評促改,以評促建,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則深入人心。
    校園活動總結(jié)報(bào)告篇十四
    xx年3月21日,在xx市教研室小學(xué)英語教研員徐xx老師的帶領(lǐng)下,我有幸與其他二十四位xx市小學(xué)英語骨干教師一起來到xx市xx江實(shí)驗(yàn)小學(xué),參加了由xx市教育局教研室舉辦的小學(xué)英語教學(xué)研討會。
    本次活動雖然只有短短的一天,但是形式多樣、內(nèi)容豐富,以專題講座、錄像課教學(xué)展示和教學(xué)研討等形式與參會老師互動研討進(jìn)行的。首先,我們認(rèn)真觀摩了本次錄像課例myfavouritefood,授課老師是來自xx南山區(qū)學(xué)府小學(xué)的陳xx老師,她是xx年小學(xué)英語課堂教學(xué)錄像評選一等獎(jiǎng)的獲得者。她精心設(shè)計(jì)各種情景,采用聽、說、讀、寫、做、玩、演等多種手段或形式,使學(xué)生準(zhǔn)確地理解和掌握語言。她的課堂流程動靜結(jié)合,張弛有度。教師引導(dǎo)得法,在學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)活動之前教師都先做個(gè)示范,學(xué)生雖然不一定聽懂老師的指令,但就因?yàn)橛兴氖痉侗硌?,所以,學(xué)生總能很快領(lǐng)會老師的意圖,積極地開始課堂活動,體現(xiàn)了教學(xué)的有效性。教師在教學(xué)的設(shè)計(jì)上采用分解難點(diǎn)、分步呈現(xiàn)、逐步擴(kuò)展、層層深入的方式,注意示范的質(zhì)量,保證學(xué)生對語言意義的正確理解,通過各種模仿和操練活動,使學(xué)生掌握新的語言形式。她將單詞和詞組的學(xué)習(xí)與句子相融合,注意語言的整體性,教學(xué)內(nèi)容由淺入深,教學(xué)活動貫穿始終。她所設(shè)計(jì)的四個(gè)練習(xí)也都緊緊圍繞語言的交際,以學(xué)生為中心,通過體驗(yàn)、參與合作和交流等學(xué)習(xí)方式來學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,注意了語言的交際功能,促進(jìn)了知識向能力的轉(zhuǎn)化。
    此外,xx市教研室何xx老師、xx縣教研室黃xx老師、xx縣教研室楊xx老師、xx市教研室徐xx老師和專家們也為與會教師進(jìn)行了各具特色的專題講座,他們精彩的經(jīng)驗(yàn)與理論分享讓人深思,值得細(xì)細(xì)品味。如徐xx老師的專題講座《英語詞匯在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的有效呈現(xiàn)》,她分別從學(xué)生年齡特點(diǎn)、教材特點(diǎn)、學(xué)科資源整合、學(xué)生心理特點(diǎn)等幾方面出發(fā),生動而詳實(shí)地講述了如何有效呈現(xiàn)英語詞匯教學(xué)的方法,獲得與會老師的一致好評。
    這次的學(xué)習(xí)觀摩活動雖然節(jié)奏快,強(qiáng)度大,但我們卻收獲豐碩,通過優(yōu)質(zhì)課和專題講座的學(xué)習(xí),我可以更加理性地反思自己的課堂教學(xué),有效地指引我的教育教學(xué)活動,使我在今后的教學(xué)中做得更好!
    校園活動總結(jié)報(bào)告篇十五
    晚會圍繞著主題“青舟滿志棹云端,子衿啟夢旖x院“開展,為了表示對大一新生的歡迎,展現(xiàn)20xx級學(xué)子的風(fēng)采,往屆學(xué)長學(xué)姐和大一新生共同參與了本次晚會。xx學(xué)院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕。
    晚會由多個(gè)板塊組成,舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶,各個(gè)學(xué)院準(zhǔn)備的精彩節(jié)目,讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中。xx學(xué)院的節(jié)目更是將整個(gè)晚會推向了高潮。因?yàn)榕_前幕后的工作人員的努力,晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。
    在活動的最后,我們采訪了xx學(xué)院的老師和演員們,對于此次晚會老師和同學(xué)都給予了高度評價(jià),表明通過此次運(yùn)動會不僅體現(xiàn)了xx學(xué)院的特色,還增強(qiáng)集體凝聚力,融洽師生感情,連接xx院各個(gè)學(xué)院之間的友誼,提高我校學(xué)生的自身綜合素質(zhì),使學(xué)生得到全面發(fā)展。