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大學學校工作總結報告篇一
下面我代表櫻桃園聯(lián)校向全體教師匯報20__年度工作情況，安排20__年度教育教學工作要點。
一年來，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，我們堅持以“科學發(fā)展觀”為指導思想，以落實“以人為本”作為管理理念，以構建和諧教育為工作核心，解放思想，更新觀念，帶領全鎮(zhèn)廣大小學教職工，團結進取，奮力拼搏，取得了全縣一流的工作業(yè)績，創(chuàng)造了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的新輝煌?，F(xiàn)將一年來的工作向大家進行匯報如下。
一、學校管理科學規(guī)范，和諧校園初步形成。
為深化教育人事管理改革，使學校管理更加科學、規(guī)范、高效，推進全員聘任制度，與每位教職工簽訂了《聊城市事業(yè)單位聘用合同》，明確了崗位職責，激發(fā)了工作熱情，鼓舞了干勁。為嚴格崗位紀律管理，給八處中心校安裝了指紋考勤機，促進了學校管理進一步走向規(guī)范化，嚴格了人事紀律和考勤管理。為全面貫徹《山東省中小學基本管理規(guī)范》，制訂了《櫻桃園鎮(zhèn)聯(lián)校教育教學工作評估實施辦法》，從校園環(huán)境、教學設施、管理機構及制度、管理者素質(zhì)、教學常規(guī)、推進素質(zhì)教育、教科研工作、教研活動等八方面對各學校的進行評估，多樣化的量化學校工作。
建立了教師專業(yè)化成長評估體系。針對教師考核工作改革和促進教師管理的過程化的需要，為促進教師走專業(yè)化成長之路，我們從20__年3月份開始醞釀建立教師專業(yè)化成長管理體系，經(jīng)多次研究，制定了《櫻桃園鎮(zhèn)聯(lián)校教師專業(yè)成長考核實施辦法及實施細則》，為全面評價教師的教育教學工作提供了可操作性依據(jù)。9月份為每位教師建立了專業(yè)成長專用檔案，每人一盒，一式兩份，聯(lián)校和小學各保存一份，動態(tài)化記錄個人基本信息、學歷進修、師德評議、教學成績、論文論著、教研科研等成長情況。我們經(jīng)教代會通過后，開始正式實施，在學年末根據(jù)專業(yè)成長記錄的各項內(nèi)容，量化記分后排列名次，警告和處罰名次較低者，拿出兩萬元獎勵積極進取、成績優(yōu)異、成長突出的教師，促進教師整體走向?qū)I(yè)化。
加強了校園文化建設，提高各小學校長和全體教師在校園文化建設方面的思想認識，明確了學校設施、教學活動、人際關系、花草樹木、課程資源等在學校文化建設中的作用，各小學的校園文化建設均有明顯起色，加強了師生團結協(xié)作能力，拓寬了教育資源開發(fā)渠道，增進了資源共享，和諧校園建設穩(wěn)步推進。
“書香校園”工程在全鎮(zhèn)開始推行。在鎮(zhèn)實驗小學開展“學生雙休日讀書計劃”取得一定經(jīng)驗的基礎上，按照縣教育局的部署，聯(lián)校從11月份開始，在全鎮(zhèn)所有小學推行“書香校園”工程，鼓勵師生養(yǎng)成讀書習慣，制定讀書計劃，建立閱讀筆記，定期開展交流、展評，在建設“學習型校園”和構建“書香校園”工作中邁出了堅實的步伐，有利于提升學校文化建設的層次，拓寬教育學習資源，促進教師知識結構的轉(zhuǎn)化和優(yōu)化，在專業(yè)化成長之路上更好、更快發(fā)展，促進學生綜合素質(zhì)全面和諧提高。
二、德育工作扎實推進，師生道德水平逐步提高。
在清明節(jié)前夕，聯(lián)校組織開展了“緬懷革命先烈，勵志健康成長”讀書征文活動，使學生受到了一次生動的思想教育，增強學生的愛國情操，激勵學生的學習情趣。
在“5.12”汶川大地震發(fā)生后的第二天，我們熱切關注災情，對于災區(qū)人民承受的巨大身體和心靈的苦難，全鎮(zhèn)師生如同身受，各校先后掀起為災區(qū)捐款獻愛心活動，教師捐款一萬七千余元，學生捐款八千余元，黨員繳納特殊黨費四千五百余元，捐款總額居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的前列，受到了教育局領導的贊賞，捐款活動場景在《莘縣教育》周刊上刊登，師生的思想認識進一步提高，堅定了團結一致、眾志成城、共抗災難、再創(chuàng)輝煌的決心和信心。
為迎接北京奧運會的勝利召開，表達對祖國綜合國力不斷增強的喜悅自豪之情，表達對“科技奧運、綠色奧運、人文奧運的”莊重承諾的支持，我們按照上級部署，創(chuàng)造性地開展活動，舉行了“心系奧運、健康成長”征文活動，取得了良好效果。
學生綜合素質(zhì)評定工作走向規(guī)范化。從20__年開始每學期進行綜合素質(zhì)評定，為所有小學生建立成長記錄袋，動態(tài)記錄學生成長信息。聯(lián)校制定了《學生成長記錄袋管理使用辦法》，投入近四萬元，統(tǒng)一購置了專用檔案櫥，為每一個學生統(tǒng)一購置了成長記錄檔案袋。通過實施“學生成長記錄袋”評價制度，引導、鼓勵、促進學生的發(fā)展，使學生既能學會判斷自己的進步，感受成功的喜悅，又能積極反省自身的不足，主動尋求改進的方法和途徑，還能幫助教師、家長了解學生的成長與進步，交流信息，探討方法，尋求最佳教育途徑。
重點加強了留守兒童少年的管理。我們在今年4月初組織了特殊學生群體調(diào)查，建立了特殊學生群體信息數(shù)據(jù)庫，掌握了家庭貧困生、學習困難學生、單親或孤兒、進城農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件特優(yōu)生、學習成績特優(yōu)生等八類特殊群體的信息，特別是比較突出的農(nóng)村留守兒童問題，采取了家訪、師生結對和生生結對幫扶等形式，穩(wěn)定了學生思想、學習和生活，杜絕了安全隱患和違法事件的發(fā)生，解除了外出務工家長的后顧之憂，在建設和諧社會中邁出了踏踏實實的一步。
我們根據(jù)新的師德評估內(nèi)容，制定了“學生評教”和“家長評教”標準，于12月21日組織各小學開展了“學生評教”和“家長評教”活動，將評分結果記入教師年度專業(yè)成長評估總分。要求全體教職員工，特別是教育干部和班主任認真履行師德規(guī)范，認真落實了廉政建設要求。
經(jīng)過大家的不懈努力，致使我鎮(zhèn)教師隊伍作風嚴謹，師生思想穩(wěn)定，學習氛圍濃厚，和諧校園已基本建立，為實現(xiàn)高效教學奠定了堅實基礎，聯(lián)校被評為“全縣黨風廉政建設先進單位”、“全縣學校德育工作先進單位”。
三、安全工作常抓不懈，確保教育安全運行。
為確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，我們時時講安全，處處防隱患，警鐘長鳴，不敢有絲毫麻痹和懈怠。大力進行安全教育，學習安全知識，營造濃厚的安全教育氛圍，各學校在校門口和校內(nèi)醒目位置拉起安全標語橫幅，開辟安全教育專用板報欄，強化了師生安全意識。構建安全管理網(wǎng)絡，嚴格管理制度，安全責任落實到位。聯(lián)校每周例會安排的首要工作是安全工作，了解的第一個問題就是學校安全問題。聯(lián)校與各學校、學校與教師、教師與學生層層簽訂了安全責任書，做到了責任明確、要求具體、措施得力。安全檢查經(jīng)?；⒅贫然?，防患于未然，給廣大師生創(chuàng)造了安全的教育教學環(huán)境。
由于措施得力，全鎮(zhèn)各小學認真落實聯(lián)校要求，全鎮(zhèn)小學和幼兒園均未發(fā)生任何安全事故，確保了學校師生生命財產(chǎn)安全和學校安全運行，聯(lián)校于20__年被評為“全縣學校安全工作先進單位”。
四、優(yōu)化資源配置利用，實現(xiàn)資源共享。
把握信息時代脈搏，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。農(nóng)村教育要快速發(fā)展，必須緊跟時代步伐。把握信息時代脈搏，利用信息技術，更新教育管理手段，及時了解教育發(fā)展形勢，是社會發(fā)展的必然要求。聯(lián)校確立的指導思想是：重點投入，超前發(fā)展。一年來，我們集中財力20萬余元為全鎮(zhèn)18處小學和中心幼兒園配備了電腦及視頻設備，達到一校一臺，最終保留的8處小學達到每校2臺。各小學連接了互聯(lián)網(wǎng)，申請了公務電子郵箱，通過電子郵箱加強各校聯(lián)系，凡是可以用電子形式上交的材料，不再手寫和打印。這是全鎮(zhèn)小學辦公方式的重大改革，將促進信息技術的學習、使用，提高辦公效率，節(jié)省辦公成本，推進無紙化辦公。
開辦了“櫻桃聯(lián)校百度博客”，設立了投稿專用郵箱，師生稿件分為名師風采、精彩案例、童心童語、計劃總結、詩歌散文、教育管理、教育敘事、教學科研、時事評論等類別，為全鎮(zhèn)小學教師和學生搭建了一個及時、量大、方便、快捷的交流平臺，有利于大家展示教育教學成果和心得，展示成長進程和藝術才華，實現(xiàn)資源、信息和成果共享，把師生的優(yōu)秀作品更快推向媒體，更好地做好教育宣傳工作。20__年11月開辦以來，已有近120篇文章在博客上發(fā)表。這一措施使我鎮(zhèn)學校管理、信息教育、教師培訓、教學改革實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
創(chuàng)新做好頂崗支教實習生工作。“頂崗支教雙提高工程”是縣教育局針對農(nóng)村小學師資實際情況，采取的一項創(chuàng)造性舉措。我們按照縣教育局的要求，妥善做好頂崗支教實習生工作。采取有力措施確保頂崗實習生人身、財產(chǎn)安全。對他們舉辦了師德教育，崗前培訓，業(yè)務指導，結對協(xié)助，經(jīng)驗交流等活動，提高了教育教學能力。在提高頂崗實習生教育教學實踐能力的同時，我們在職教師從他們身上學到了先進的教育教學理念、嶄新的教育教學方法，了解到了大量的時代發(fā)展信息和教育發(fā)展趨勢，學到了很多實用的計算機技術，對拓寬教育教學資源、改進教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量起到了推動作用。
我們積極鼓勵教師撰稿在各級各類教育刊物上發(fā)表。一年來，全鎮(zhèn)教師共發(fā)表縣級以上優(yōu)秀論文200余篇，其中35篇被評為省優(yōu)秀論文，40多篇在國家級報刊發(fā)表，17篇教育教學案例和26篇教育敘事獲縣級獎勵，5篇獲省級獎勵。鎮(zhèn)實驗小學在20__年10月份《當代小學生》雜志上以“科技風”為主題專欄，發(fā)表學生作品7篇。
大學學校工作總結報告篇二
隨著我國大學辦學自主權的不斷擴大，大學之間關于辦學資源的競爭日趨激烈，校友作為重要的辦學資源開始受到重視。今天本站小編給大家整理了大學學校工作總結，希望對大家有所幫助。
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢?兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵!
兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學習新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。
首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領導就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
1、基本學會使用和維護攝影機;。
2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別;。
3、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶;。
4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己獨立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務都基本可以順利完成。
顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。
經(jīng)過一個月的工作學習，我做出了一定的成績：
1、獨立完成并印發(fā)了兩期《簡報》;。
3、負責部分公文打字和復印登記工作;。
在辦公室工作不足主要有：
2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關公文寫作的進行;。
3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質(zhì)量;。
4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。
就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領導滿意。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就要結束了，來到這個學校我什么都不是很懂，但經(jīng)過一年的相處和鍛煉，讓我長大了很多，特別是輔導員對我的指導幫助和關心，這一年里我學到了怎樣管理班級等等，這期間我對自己職務有很多的思考和感受，現(xiàn)將本。
如下：
一、本學期完成的主要工作：
1:積極的配合學校，系里和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求，加強對同學們的思想教育，培養(yǎng)同學們要有良好的道德品質(zhì)。
2.加強班級管理制度，培養(yǎng)同學們團結，積極的參加各項有意活動，隨著課時和知識復雜的加重，同學們開始對學習，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導員反映班里同學目前的學習情況。
3.每天的考勤也都認真的記錄，對于遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關系到班里同學們的人身安全，和系里對同學們的關心，因此每天晚自習我總會強調(diào)，在宿舍不能用違規(guī)電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。
4.學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間積極配合學校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質(zhì)，因此在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
二、本學期工作中的不足：
1.班風雖然大有改進，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的積極性還不夠，部分學生的集體意識不夠強。2.個別班干部的工作能力不強，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫助與輔導，但仍需進一步培養(yǎng)，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。
三、工作展望：
經(jīng)過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據(jù)輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標，努力學習，高質(zhì)量完成每學期的，確保本班級工作的順利開導，為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以后打下良好的基礎。
一、加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以《新起點.新征程.新規(guī)劃》的主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學生也是學生，也要學習。
2.針對早.晚自習，副班長每天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3.期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。
2.建立了班級qq群，便于聯(lián)絡班級同學情感、及時傳達各種信息。
3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4.與其他五個班班長經(jīng)常溝通，定期交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進班委會的更好發(fā)展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力。
1、組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯(lián)絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。
2.由我們負責組織舉辦了《新起點.新征程.新規(guī)劃》《崇尚科學，反對》等主題班會。同學們積極參與，懂得了大學對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。
3.我們與周日組織班上同學去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結與相互的交流。
4.在迎新晚會上，我們網(wǎng)工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場high翻了，舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。
5.與11月24日至11月26日的院運動會，班上同學積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
大學學校工作總結報告篇三
院學生會在院黨委的、團委老師的和支持下，緊緊學中心工作，學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在同學的鼎力協(xié)助下，全體學生會的努力，拓寬工作領域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上了學期初定的工作計劃，并了優(yōu)異的成績，現(xiàn)就即將學期的工作總結如下：
一、自我，學無止境。
學習，自身素質(zhì)，思想政治，才能地服務同學。要求學生干部的模范帶頭作用，自我。學生干部工作能力及自身修養(yǎng)的培養(yǎng)，組織了“同學院同夢想”學生干部交流會、“辦事的程序”、禮儀應用文寫作等培訓，了學生干部的綜合素質(zhì)。將關注社會熱點，緊扣時代脈搏，抓住重大歷史契機，愛國主義、、集體主義主旋律教育活動，努力深化和擴展愛國主義思想教育內(nèi)涵，青年學生政治信仰堅定、思想過硬的一代新人。
二、眾志成城，精誠團結。
在學生會當中，有，她學生會的先進性。大家遵守紀律，本著“精誠團結、雷厲風行”的工作作風，以主席團為核心，密切，溝通，擰成一條繩，尊重，理解，協(xié)作，了工作。大家使我院新的輝煌，敢于超越，開創(chuàng)新的;永爭，力爭上游，為打造一流的學生組織努力。以后更要顧及全體，從整體著眼，以全校一盤棋的概念，船載校學生會的管理理念，團結各系學生會的靈魂，凝聚成強而的團體，起合作、的戰(zhàn)斗型隊伍。
三、肯干，吃苦在先。
學生會是學院的一級學生性組織，代表同學的利益，是學生與之間的橋梁紐帶。在學生會，每人都有主人意識，而不計較個人得失，甘于奉獻。學生會全體在工作中尋找新思路，努力本職工作。大家在渴求進步，工作能力上渴求，切都在活動中了體現(xiàn)。活動中，學生干部們以工重，好個人，不怕苦與累，以飽滿的熱情全心投入到工作中去，力爭讓同學滿意，讓滿意，讓滿意。也正是，學生會才了同學們的信任，使的集體了旺盛的生命力、更強的戰(zhàn)斗力。
四、校園，倡導校園文明。
院學生會本著“服務同學自我”的宗旨，用心傾聽同學心聲，反映同學意見，想同學之所想、急同學之所急，辦同學之辦，努力尋求解決方法。同學意見，學生會生活維權部組織各分院生活部，生活委員與后勤人員一起參觀附近各高食堂、超市，總結并把情況向后勤產(chǎn)業(yè)集團反映。努力校園，倡導校園文明，著手學風建設，團委“文明習慣養(yǎng)成年”活動，聯(lián)合各分院一系列檢查。如：文明著裝，分院包干區(qū)，長明燈，寢室衛(wèi)生檢查，常流水。此舉在程度上制止了校園不文明，了我院學風建設。
五、活動，展現(xiàn)冶院風采。
本學期學生會校園文化建設，營造濃厚的校園文化，同學課余生活，舉辦了一系列多彩的文體活動。承辦了“紅旗接力賽”、“3vs3”冰紅茶街頭籃球?qū)官悺ⅰ安郾被@球賽等課余文化體育活動，文藝承辦了“春之聲”、“十大校園歌手大賽”、“我心飛翔”畢業(yè)生文藝晚會、省“第五屆技能節(jié)文藝晚會”。地了同學的課余生活。活動，打造品牌活動，活動精髓及活動立意深思熟慮，有為迎接奧運舉辦的“水果拼盤”，有為學院女生生活而舉辦的“女生文化藝術節(jié)”之“趣味越野賽”等一系列富有的活動，在活動中，努力活動廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的相;自娛性、欣賞性與示范性、競技性相;思想性、學術性與藝術性、娛樂性相，活動的性，調(diào)動學生活動熱情，活動的力。給同學展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我平臺，同學從德、智、體、美發(fā)展，為校園精神文明建設了力量。
六、交流，創(chuàng)新發(fā)展。
工作需要交流來進步?！白叱鋈ィ堖M來”，與兄弟院校學生會交流在自我的基礎上邁出的又一大步。于本校，了到昌東地區(qū)各兄弟院校去的工作交流會。在上不拘一格，走訪各個高校，的工作及活動。交流，了與兄弟院感情，了彼此的合作空間，在交流中進步。還組織了“同學院，同夢想”學生干部交流會，與各分院學生干部探討學生會文化，了的反響，增進院學生會與分院學生會之間的友誼，并且學生干部的責任感，更了院學生會的力。在建設“校園”的，本著“節(jié)約型校園”的理念，“無紙化辦公”，起系統(tǒng)化的工作體系，規(guī)范化的工作制度，人性化的工作。這無處不體現(xiàn)了學生會溝通創(chuàng)新求發(fā)展的先進意識。
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大學學校工作總結報告篇四
學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以《新起點.新征程.新規(guī)劃》的主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學生也是學生，也要學習。
2.針對早.晚自習，副班長每天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3.期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。
2.建立了班級qq群，便于聯(lián)絡班級同學情感、及時傳達各種信息。
3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4.與其他五個班班長經(jīng)常溝通，定期交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進班委會的更好發(fā)展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力。
1、組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯(lián)絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。
2.由我們負責組織舉辦了《新起點.新征程.新規(guī)劃》《崇尚科學，反對》等主題班會。同學們積極參與，懂得了大學對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。
3.我們與周日組織班上同學去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結與相互的交流。
4.在迎新晚會上，我們網(wǎng)工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場high翻了，舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。
5.與11月24日至11月26日的院運動會，班上同學積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
大學學校工作總結報告篇五
今天，我院第七屆第三次教職工暨工會會員代表大會在這里隆重召開,受大會主席團委托，現(xiàn)在我向大會作教學工作報告，請予審議。
一、20__年工作回顧。
過去的一年，是我院深入學習貫徹科學發(fā)展觀，全面落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量若干意見》精神的一年;是認真執(zhí)行省教育廳和學院制定的各項政策，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以創(chuàng)建全國示范性高職院校為動力，深化教育教學改革，加強校企合作，探索人才培養(yǎng)模式改革，突出內(nèi)涵建設的一年;是我院認真實施“教育規(guī)范管理年”，提高教育質(zhì)量和管理水平的一年;是我院成功躋身全國示范性高職院校建設計劃重點培育院校，譜寫新篇章的一年。
(一)以市場需求為導向,加強專業(yè)建設。
20__年我院成功躋身全國示范性高職院校建設計劃重點培育院校，材料工程技術、工業(yè)分析與檢驗、建筑工程技術3個專業(yè)被教育部、財政部認定為20__年“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”(教高函〔20__〕18號)重點建設專業(yè);材料工程技術、工業(yè)分析與檢驗、數(shù)控技術3個專業(yè)被省教育廳評為“20__年江西省高校特色專業(yè)”。20__年申報獲批機電一體化技術、音樂與表演、報關與國際貨運3個專業(yè)。20__年加強了如何制定“以工作過程為導向的人才培養(yǎng)方案”的培訓，使教師對以工作過程為導向的人才培養(yǎng)方案、如何構建新的課程體系和課程標準有了新的理解。同時對一些基礎條件好、特色鮮明、就業(yè)率高的專業(yè)進行重點建設。
(二)堅持產(chǎn)學結合，增強社會服務功能，科研成果不斷增加。
積極探索校企合作開放式的辦學模式，拓寬校企合作渠道，形成優(yōu)勢互補、產(chǎn)學互動辦學的機制，增強學院服務社會的功能。
20__年學院與中國建材集團正式簽署合作協(xié)議，成為中國建材集團高技能人才培訓中心，形成戰(zhàn)略聯(lián)盟和利益共同體，標志著學院與行業(yè)企業(yè)的深度合作取得了突破性進展。
學院領導非常重視校企合作工作，單津輝院長帶頭率電子學院骨干教師，親自考察深圳中興通訊股份有限公司等合作企業(yè)。
20__年電子學院與中興通訊股份有限公司簽定合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)模式、實訓基地建設、師資培訓、課程開發(fā)等方面達成了合作共識;與廣東國光電器股份有限公司進行了“訂單”培養(yǎng)校企合作，在06級電子(高級工)班中，精心挑選75名同學組建了“國光班”，并派送這些同學下廠進行頂崗實習。
旅游經(jīng)貿(mào)學院根據(jù)專業(yè)特點，拓寬校企合作渠道，加強了酒店管理等專業(yè)校外頂崗實習基地建設，先后與浙江遠洲集團旗下的九江遠洲國際大酒店、寧波遠洲國際大酒店、寧海遠洲國際大酒店及浙江東陽紫薇花園大酒店簽定校企合作協(xié)議，分別安排06級和07級酒店管理專業(yè)學生前往以上各單位頂崗實習，取得了良好的效果，學生出色的表現(xiàn)受到了上述所有企業(yè)的一致好評。此外，20__年與北京銥天萬合教育發(fā)展有限公司開展了酒店人才的社會培訓合作，共同承擔了200余社會再就業(yè)人員的上崗培訓，并全部安排了上崗就業(yè)。
藝術分院與江西藝苑風景設計有限公司在校園內(nèi)共同創(chuàng)建了藝苑風景設計工作室，實施一站式教學,創(chuàng)新了我院校企合作模式和學生頂崗實習基地建設模式。
學院積極為社會服務，承辦了全國數(shù)控工藝員第三期培訓班、江西省國資委出資監(jiān)管企業(yè)中青年經(jīng)營管理者高級研修班、江西省技工院校教師上崗前“教育學”、“心理學”培訓班、江西省中等職業(yè)學校骨干教師培訓、技工院校師資培訓等培訓工作，取得了良好的社會效益。
為激勵廣大教職工開展教研活動，積極參與教學改革項目的研究工作，學院出臺了《江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院教師科研工作量化考核與獎勵辦法》等管理條例，20__年我院教師在各類學術期刊上公開發(fā)表論文136篇，其中國家級核心刊物20篇，出版論著、專著48部，申報省級教改課題12項，申報院級教改課題21項，教學改革項目立項研究、應用和推廣工作有了新的進展。
(三)加強師資隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍結構。
師資隊伍建設是教學質(zhì)量提高的前提和基礎，按照我院師資隊伍“__”建設規(guī)劃和“先培訓后上崗”的教師上崗制度要求，學院以培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師和青年教師為重點，堅持“立足培養(yǎng)，合理引進，多種形式聘任”的師資隊伍建設基本原則。20__年我院與江西省勞動和社會保障廳聯(lián)合組織了技師培訓，81名教師通過了國家二級職業(yè)資格(技師)證書，改善了雙師素質(zhì)教師比例。20__年新引進教師28名，其中研究生6名，有實踐經(jīng)歷的6名，學校對新引進教師進行了教師基本要求的培訓，并進行了考試。我院與省高校師資培訓中心聯(lián)合組織了崗前培訓，37名新教師通過了崗前培訓并獲得了合格證。
20__年，龔建國教授榮獲江西省第五屆高等學校教學名師稱號;劉彥副教授榮獲20__年省級中青年骨干教師稱號;以李堅利教授為負責人的材料工程技術、王連英教授為負責人的電子信息工程技術等兩個教學團隊被評為“20__年江西省省級高校教學團隊”。
(四)突出學生職業(yè)能力培養(yǎng)，技能競賽成績裴然。
根據(jù)教育部提出的“普通教育有高考，職業(yè)教育有技能競賽”的要求，我院認真總結以往競賽工作的經(jīng)驗與教訓，精心組織師生參加各類技能競賽，取得了可喜成績，在全院形成了學技能，比技能的良好氛圍。
在20__年4月至6月學院每年一度的學生技能節(jié)活動中，共有20__名同學參加了建筑工程測量、數(shù)控等33個項目的競賽活動，同比去年參賽人數(shù)增加102.4%。競賽活動得到了省勞動和社會保障廳的認可，在技能節(jié)活動中，有71名同學直接獲得三級職業(yè)資格(高級工)證書。
在江西省舉辦的各項學生技能競賽中，我院獲六個團體一等獎，15名同學獲個人一等獎，12名同學獲個人1至6名，4名同學獲“20__年南昌市十大金牌導游員”稱號。
在全國職業(yè)院校學生技能大賽中，學院獲特殊貢獻獎一次;有7名同學分別獲得第五、七、八名(相當于一等獎)，7名同學獲二等獎，5名同學獲三等獎。
(五)以國家職業(yè)資格證書認證為載體，加強實訓建設，彰顯職業(yè)教育特色。
堅持以就業(yè)為導向，大力推行“雙證書”制度。20__年有8539人次的學生參加職業(yè)資格鑒定，比__年增長了20.93%，職業(yè)資格取證率達到了80%以上的要求。
學院結合“__”發(fā)展規(guī)劃，20__年在現(xiàn)有基礎上加大了教學經(jīng)費投入，新增實訓場地15000平方米，新建影視動漫等實驗實訓室共12個，進一步優(yōu)化了校內(nèi)實驗實訓條件，滿足了各專業(yè)實訓教學需求。
(六)教學管理進一步科學化、規(guī)范化。
學院不斷健全教學質(zhì)量保障體系，完善了由教學督導員制度、聽課制度、學生督教督學制度、教學工作定期檢查制度、評教制度等構成的教學質(zhì)量監(jiān)控制度，為提高教學質(zhì)量，改善教風、學風提供了有力保障;制訂了相關措施，鼓勵和引導教師把更多的精力投入到教學工作中，促進了教學質(zhì)量的提高;學院狠抓考核管理，促進了考風、學風的良性發(fā)展。
各位代表，回顧20__年，教學工作取得了一定的成績。我們要感謝各級領導和社會各界的悉心指導和大力支持，感謝廣大教職員工的不斷努力、愛崗敬業(yè)、無私奉獻和團結合作。在看到成績的同時，我們要清醒地認識到工作中還存在許多問題和不足，需要我們?nèi)パ芯亢徒鉀Q。
一是工學結合的人才培養(yǎng)方案需進一步完善。
二是師資隊伍素質(zhì)、能力和結構需進一步提高和優(yōu)化。
三是校內(nèi)外實訓基地的建設與管理需進一步加強。
四是特色專業(yè)和精品課程需進一步加大建設力度。
20__年是我院示范性高職院校建設的第一年，我們的工作目標是：以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹落實教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量若干意見》和教育部、財政部《關于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃，加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》等文件精神，按照國家示范性高職院校建設要求，實施教學質(zhì)量與教學改革工程，改革并完善人才培養(yǎng)方案;深化校企合作，加強專業(yè)建設、課程建設和高水平專兼職相結合的教學團隊建設;進一步加強教學基本建設，規(guī)范教學管理，促進教育教學質(zhì)量全面提高。
(一)圍繞崗位(群)核心能力的培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)方案。
以材料工程技術、建筑工程技術、工業(yè)分析與檢驗等三個國家重點建設專業(yè)為龍頭，進一步完善校企合作和工學結合的人才培養(yǎng)模式;圍繞職業(yè)崗位(群)的工作任務和職業(yè)資格要求，構建以工作過程為導向的課程體系，開發(fā)新的課程標準;合理進行教學設計，加強學生頂崗實習和社會實踐鍛煉，突出職業(yè)技能的培養(yǎng)，開設靈活多樣的第二課堂，為學生綜合素質(zhì)提高創(chuàng)造更多的實踐鍛煉機會。
(二)根據(jù)高技能人才培養(yǎng)的實際需要，大力進行課程改革。
改革課程教學內(nèi)容、教學方法、教學手段和評價方式，建成一大批體現(xiàn)崗位技能要求、促進學生實踐能力培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)核心課程。積極開發(fā)以企業(yè)工作過程為導向的教學內(nèi)容;繼續(xù)探索完善項目教學、個性化分層教學(特別是英語分層教學)、一體化教學等教學模式，鼓勵教師運用現(xiàn)代教育技術手段開展教學和進行“雙語教學”，對課程進行有機整合，突出教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性，注重學生校內(nèi)學習與實際工作的一致性。實施以真實工作任務或社會產(chǎn)品為載體的教學方法，建立突出職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)的課程標準，規(guī)范課程教學的基本要求，重視與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)緊密結合生產(chǎn)實際的校本教材。進一步加大精品課程建設力度，爭取實現(xiàn)省級、國家級精品課程的再突破。
構建符合職業(yè)教育特色的學生學業(yè)考核體系，根據(jù)課程特色，在考核內(nèi)容、考核形式上進一步改革與探討，逐步推行以證代考、考教分離，對在技能競賽中獲獎的的學生相應科目予以免考等考核形式。
(三)加強師資隊伍建設，打造優(yōu)秀教學團隊。
繼續(xù)加大專業(yè)帶頭人和骨干教師的引進和培養(yǎng)工作，加大聘請企。
大學學校工作總結報告篇六
尊敬的各位領導、各位來賓、老師，親愛的代表們：
大家好!
今天，我們迎來了共青團江西財經(jīng)大學第八屆委員會、江西財經(jīng)大學第十六屆學生委員會工商管理學院分會第三次代表大會的勝利召開。首先，我謹代表共青團江西財經(jīng)大學第七屆委員會工商管理學院分會的全體委員向一直關心和支持團學工作的各位領導、老師以及全體同學致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
四年來，我院分團委在校黨委和院黨總支的親切關懷下，在校團委的精心指導下，在全院同學的熱情參與、支持下，本著“求真務實，開拓創(chuàng)新，高效嚴謹”的原則，以培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型工商管理人才為宗旨，繼續(xù)按照“圍繞中心工作、提高服務能力、加強規(guī)范管理、務求取得實效”的總體要求，以加強和改進我院學生思想政治教育為主線，以素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，以實踐教育活動為載體，以院學生會各部門為依托，服務大局、服務學院、服務學生，力求在穩(wěn)定中求發(fā)展，在活躍中求創(chuàng)新，不斷繼承和發(fā)揚我院分團委的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極探索團學工作的新思路、新方法，開創(chuàng)了我院團學工作的新局面。
受共青團江西財經(jīng)大學第八屆委員會、江西財經(jīng)大學第十六屆學生委員會工商管理學院分會委托，由我向大會做工作報告，請各位代表予以審議。報告共分為兩個部分。
第一部分工作回顧。
過去的四年是學院蓬勃發(fā)展的四年，也是學院事業(yè)又好又快發(fā)展，取得可喜成績的四年。我院團委榮獲江西省“五四”紅旗團總支，省級青年志愿者先進集體，榮獲“全國五四紅旗團支部”稱號，榮獲校級五四紅旗分團委，成績的取得離不開校團委、學院黨總支的關懷和指導，離不開學院廣大共青團員和青年學生的辛勤勞動。
過去的四年里，樹立“以人為本”的理念，經(jīng)過分團委全體成員的共同努力，依靠全院廣大團員青年，在思想政治教育、團務工作、校園文化建設、社會實踐等方面，都取得了令人滿意的成績。
一、構建團隊一體化，推進組織建設科學化。
團的基層組織是團學工作和活動的基本單位，是團全部工作和建設的基礎?；鶎訄F組織建設狀況如何，直接關系到團組織能否密切聯(lián)系廣大團員青年，關系到團的各項工作任務能否落到實處。要做好新形勢下的團學工作，完成黨賦予的歷史使命，就必須大力加強團的基層組織建設，活躍團的基層組織。我院分團委歷來高度重視團的基層組織建設，具體工作情況如下。
1、組織機構建設。
工商管理學院分團委在合理構建組織機構的基礎上，力求思路創(chuàng)新，堅持以人為本，努力探求更多、更好的做法，把團學工作當作一項事業(yè)來抓，并且要著實干好這項事業(yè)。
干部隊伍選拔是團學工作的關鍵，工商管理學院分團委本著“公平、公正、公開”的原則，力求唯才是用、廣納賢才，選拔出了一批責任心強、工作效率高、群眾基礎好的學生干部，與分團委輔導員共同組成分團委領導班子。
為了加強分團委與學生會、團支部與班委會之間的合作，充分發(fā)揮學生干部作為團學骨干的作用，提高他們工作的積極性和有效性，學院分團委實行“兼任制”和“班團合一”的原則，即分團委第一副書記兼任學生會副主席，學生會主席兼任分團委第二副書記，班長兼任副團支書，團支書兼任副班長。為了提高工作質(zhì)量，落實責任制，學院還實行了“分管常委監(jiān)督下的部長負責制”，即部長是第一責任人，工作中的問題由分管常委和部長協(xié)商解決。學生會主席統(tǒng)籌整個學生會的工作，不參與分管。這樣既解決了常委的閑置問題，又減輕了部長的負擔，還增強了整個團體的組織性，使團學工作變得更加系統(tǒng)化、科學化。
2、班級基層團組織。
班級團支部是團學工作最基本的單位，學院團學工作的開展離不開各基層團支部的配合和參與，為此我院制定并完善了基層團支部的工作制度，包括：團支部大會、團小組會和團員教育評議、團員年度注冊等制度，認真執(zhí)行團費收繳制度，與此同時，我們還出臺了《團支部工作條例》，以統(tǒng)籌基層團組織的工作。
3、管理制度建設。
一個組織的正常運行是靠科學、合理的制度保證的，為使團學工作順理、高效地開展，我們制定了一系列的內(nèi)部管理制度，包括：活動組織制度、文檔管理制度、日常工作制度、財務制度、辦公室值班制度。此外，我們還制定了嚴格的執(zhí)行制度和獎懲制度，以確保這些制度的貫徹和落實。
為了增強基層干部的服務意識、組織紀律性以及班級、同學的參與性與自律性，學院分團委還在原有檔案管理的基礎上逐步制定了《班級管理制度》、《班級考核制度》以及《工商管理學院素質(zhì)拓展工作細則》。從而形成了一整套“權責分明、職能清晰、管理科學”的內(nèi)部管理制度，保證了工作的高效性以及推優(yōu)工作的民主性。
4、內(nèi)部信息溝通。
當今的時代是一個信息化的時代，工作信息的上傳下達是否準確、是否順暢直接關系到團學工作質(zhì)量的高低。工商管理學院分團委的工作要想保持優(yōu)勢、有更好的發(fā)展就必須依靠全院師生的支持，所以信息平臺的建設顯得尤為重要。
為此，工商管理學院分團委積極規(guī)范和推動信息化建設，搭建了一個多元化的信息平臺。我們在網(wǎng)上“工商學生頻道”上開辟了“你我他”、“畢業(yè)生”、“數(shù)碼秀”、“創(chuàng)業(yè)版”等八大專欄板塊，為同學提供更多元化的服務。同時《工商學生頻道》作為信息周報，刊登學院分團委的工作動態(tài)，以學生寢室為單位分發(fā)，并發(fā)給相應的機構和老師，讓全院師生以最快的速度接收信息，以便學院分團委工作順利地開展。我們還建立學生會和班長支書的qq群、公共郵箱，利用現(xiàn)代化通訊工具快速及時地解答同學們的疑問。
團學相關的專職干部組建了學生樓棟管理委員會，樓棟管理委員會堅持每天到各樓棟值班、辦公，以加強對寢室樓棟的監(jiān)管，提高了學生管理工作中處理突發(fā)事件的能力。
事實證明，學院網(wǎng)站、《工商學生頻道》、班長支書qq群、公共郵箱和樓棟管理委員會已發(fā)揮它應有的作用使得學院分團委能把工作思路、工作方法、工作動態(tài)在第一時間順利地傳遞到老師和同學手中,以集思廣益，改進我們的決策和管理。
5、團學干部培訓。
為了使團學干部更好地掌握基本技能、工作技巧以及各項規(guī)章制度，更是為了提高團學干部隊伍的思想政治素質(zhì)，我院分團委每年組織開展團干培訓班。團干培訓班由全院多名學生干部骨干組成，通過相關課程的學習，大大地提高了廣大學生干部的思想政治水平、業(yè)務操作水平，為分團委的工作打下了良好的干部隊伍基礎。
二、“高舉團旗跟黨走”，切實開展主題教育。
四年來，工商管理學院分團委牢牢抓住思想政治工作不放，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人”這一具有重大意義的課題，以班級團支部的精品班會為載體，不斷開拓新的領域，以探尋更好地開展團員青年思想政治工作的途徑，并取得了良好效果。
1、發(fā)揚實事求是精神，創(chuàng)新理論學習。
本學年工商管理學院分團委在校黨委、學院黨總支的領導下，積極落實黨建帶團建的工作思路，以黨校、團干培訓班、大學生理論學習小組為學習陣地，以報告、征文、研討、演講和主題班會等多種學習形式有重點、有層次，系統(tǒng)的開展了黨的歷史、團的歷史和黨團基本理論的學習以及科學發(fā)展觀的學習。通過學習，使團員青年們明確了政治方向，樹立了良好的世界觀，增強了自身的思想政治理論素質(zhì)。
2、開展愛國主義教育。
我院分團委在堅持升掛國旗制度的同時，還開展了愛國主義教育、無神論主義教育活動，通過參觀烈士紀念館、八一起義紀念館、瞻仰烈士墓，開展十八歲成人儀式，建立一批愛國主義教育基地等活動，結合“五四”、“國慶”等重大紀念日開展黨團知識競賽等活動，引導大學生培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
3、密切黨團關系，協(xié)調(diào)黨團工作。
工商管理學院分團委繼續(xù)加強與學院學生黨支部的溝通和協(xié)調(diào)，我們通過吸收部分學生黨員參與到學院分團委、學生會的工作中，有效地加強了學生黨員參與學院團學工作的力度。實踐證明，黨團工作地協(xié)調(diào)，加強了團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，為學院團學工作地開展提供了強大的組織保證。
4、以黨的路線方針為契機，開展精品班會教育。
為響應學校的“喜迎十七大，我與江財共奮進”主題教育，對江財學子進行一次關于感恩黨的領導、感恩學校、感恩老師、感恩父母、感恩同學、感恩身邊的人和事的感恩教育，我院分團委積極組織各班開展主題班會、精品班會。
主題班會和精品班會內(nèi)容豐富、形式多種多樣，主要有：報告會，演講比賽、討論會、辯論會、時事政治學習會，學習經(jīng)驗交流會、知識競賽等。有些班級利用課余時間參加社會實踐活動、學雷鋒做好事，然后組織學生進行評議或?qū)懹^后感，寫調(diào)查報告，再集體討論等，結合本班的實際，開展了豐富多彩的主題教育。
三、結合實踐經(jīng)驗，創(chuàng)建學生活動陣地。
1、開展青年志愿者活動。
我院青年志愿者協(xié)會以“立足校內(nèi)，服務校外”為宗旨，通過組織、協(xié)調(diào)，參與各種志愿者活動，為同學們創(chuàng)造了接觸社會的機會。他們組織了多次募捐、圖書義賣、無償獻血、義務勞動等志愿活動，與此同時，開展“八榮八恥”文化支教活動，為深入學習、領會、貫徹、弘揚、踐行社會主義榮辱觀，在新建縣樂化鎮(zhèn)新石小學開展了“傳播社會主義榮辱觀，志愿者在行動”的文化支教活動，我們還與新石小學簽訂了長期的合作協(xié)議，建立社會實踐基地，長期定點進行支教活動。
2、活躍校園文化，開展文體活動。
精神文化又稱為“學校精神”，是大學文化的核心內(nèi)容和層次，是全校師生共同的文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一個學校本質(zhì)、個性和精神風貌的集中反映。
為了營造學院活躍的體育氛圍，鍛煉同學的身體，我院分團委組織了許多面向全院學生的體育活動和比賽，包括“工商杯”籃球賽、足球賽、排球賽等，同時我院還積極參加學校組織的“院系杯”籃球賽、排球賽、足球賽，其中我院女籃連續(xù)蟬聯(lián)“院系杯”女籃冠軍。這些活動對豐富同學的課余生活、增強身體素質(zhì)起著非常重要的作用，同時又增強了各班的凝聚力，更增強了整個學院的凝聚力。
在營造“積極向上、自強不息”的校園文化方針的指導下，學院通過開展豐富多彩、形式多樣的文娛活動來豐富廣大同學的課余生活。每年的迎新晚會展現(xiàn)了工商學子的風采，增進了交流，拉近了新生與工商大家庭的距離，讓他們深切的體會到了家庭的溫暖。以“童年”為主題的周末文化廣場，給了廣大同學一個展現(xiàn)自我的機會，與老師的互動，增進了師生之間的溝通。我院還積極參加學校組織“一二九”大合唱，并獲得了三等獎，展現(xiàn)了團結協(xié)作的工商精神和自強不息的工商文化。
3.創(chuàng)新第二課堂，拓展實踐基地。
為了培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì)，使同學們的專業(yè)知識能夠得到應用，我院分團委充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和學術傳統(tǒng)，開展了ci設計大賽、管理模擬決策大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等第二課堂的活動，并積極組織同學參加學?！皠?chuàng)業(yè)設計大賽”和全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設計大賽，在學?！皠痈械貛П眲?chuàng)業(yè)設計大賽中，我院有四支隊伍進入決賽，分別獲得第一、二、四、七名。
我院分團委根據(jù)專業(yè)實踐性強、要求學生動手能力強的特點，充分發(fā)掘和利用學校、學院與社會的各種聯(lián)系，積極搭建實踐平臺，加強實習基地建設，為團員青年提供鍛煉實踐能力的機會。學院在組織學生參加社會實踐活動過程中注意做到兩個結合，即注意把學生社會實踐活動和實踐教學相結合以及注意把學生社會實踐活動和工商管理類專業(yè)特點相結合。前者由學院教師在課堂教學過程中會組織同學到企業(yè)和廠礦參觀實習，學習企業(yè)在生產(chǎn)管理、營銷、人力資源管理中的實踐經(jīng)驗。后者指學院每年堅持在全校范圍內(nèi)舉行“舊貨交易”活動，因為這個活動涵概了從產(chǎn)品管理、產(chǎn)品營銷到人力資源管理的各個環(huán)節(jié)，是學院三個專業(yè)學生專業(yè)知識學習掌握情況的大檢驗，同時，通過此活動賺得的利潤一部分捐給貧困小學，另一部分作為勤工儉學的貧困生的酬勞。
與此同時，學院與廣州中山頂固集團等公司建立了實習基地，并已經(jīng)分別派出多名同學在基地實習，不僅提高了學生的動手能力、公司也對同學的表現(xiàn)積極肯定，使參與實習的學生的求職就業(yè)能力有了很大程度的提高，使得他們在求職和工作中都取得了很好的效果，而且這項工作的開展還促進了校企共同發(fā)展。另外，我院實踐部與校圖書采購中心和校學工處共同發(fā)起成立江西財經(jīng)大學舊書交易中心。此次活動旨在幫助貧困的大學生能夠以低廉的價格買得起課本，也使同學們的舊書得到重新利用，為建立節(jié)約型校園做出了貢獻。
此外，結合學校培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)模式，學院積極鼓勵學有余力的同學進行創(chuàng)業(yè)實踐。目前，學院已經(jīng)有“愛派對有限公司”、“圖書之家”兩家實體公司，還有幾名同學參成為創(chuàng)業(yè)孵化中心“卓步”聯(lián)盟、學子網(wǎng)和“易之秀”創(chuàng)業(yè)團隊的主要成員，我們的“ci咨詢有限公司”以一家模擬公司入駐學校的大學生創(chuàng)業(yè)孵化中心，已經(jīng)正常營業(yè)一年，營業(yè)情況良好。
4、豐富暑期實踐形式，加強社團活動陣地建設。
“綠派社”從6月創(chuàng)建以來，每年均組織環(huán)保志愿者參加全國濕地使者行動，多次獲得獎勵，受到原全國人大環(huán)資委主任曲格平和世界自然基金會中國代表處的好評。組織的活動多次受到江西電視臺、新華社南昌江西日報、中國環(huán)境報、信息日報、中國綠色時報、江南都市報、南昌電視臺、江財電視臺，明德網(wǎng)，江西財大網(wǎng)等各大媒體的采訪和報道。
20，綠派社成功競標“綠色出行”全國聯(lián)動大型環(huán)保公益項目，與江西省山江湖可持續(xù)發(fā)展促進會合作獲得“綠色出行”全國聯(lián)動江西地區(qū)主辦權，是繼濕地使者行動、百村結百對活動之外的又一個社會實踐內(nèi)容，也是綠派社第一次與ngo合作競標和組織大型公益項目的嘗試。9月16日在南昌八一廣場舉辦了“綠色出行”啟動儀式，同時在各大高校、政府機關啟動相應活動。9月22日全國“無車日”，在南昌市勝利路步行街開展大型文藝宣傳活動，引起了民眾的廣泛關注，也提升了綠派社在地區(qū)影響力。年暑期，綠派社又一次成功地組織了“濕地使者”社會實踐活動，奔赴上饒信江等地，并獲得全國“濕地使者”行動全國三等獎，另一隊伍也再次走進了共青城五合村傳播環(huán)保理念、推動公益事業(yè)。派社社組織的“與志愿者同行·向世界說你好”“箭牌”文明禮儀推廣行動都已取得了優(yōu)異的成績。
四、圍繞素質(zhì)拓展，服務于就業(yè)指導。
自從黨的十七大召開以來，全國人民在新思想、新精神的指引下，以更飽滿的精神投入到本職工作中去。當代大學生更是擔負著先進文化傳播的使命，他們的素質(zhì)如何，未來怎樣，更成了至關重要的大事。我校根據(jù)由團中央、教育部、全國學聯(lián)頒發(fā)的《關于實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”的意見》，制定了《江西財經(jīng)大學大學生素質(zhì)拓展欄目填寫細則》和“大學生素質(zhì)拓展認證表”，用來記錄和考察大學生在校期間參加的素質(zhì)拓展活動，從而認定學生的實踐學分。自從該規(guī)定出臺以后，我院學生反響熱烈，并積極地參與到實踐活動中去。
工商管理學院分團委又從培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才的視角上出發(fā)，圍繞著素質(zhì)拓展工作，本著“全員化參與”、“全程化服務”的原則，針對本學院實際，積極努力地開展就業(yè)指導工作，并組織了一系列的活動。
1.培養(yǎng)職業(yè)規(guī)化意識，樹立就業(yè)主體觀念。
工商管理學院分團委通過開展職業(yè)生涯規(guī)劃的系列活動，包括三場由各系老師組織的新生專業(yè)知識講座、人力資源系老師的職業(yè)生涯規(guī)劃講座和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，通過這些活動加強了同學們的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，也鍛煉了他們的職業(yè)生涯規(guī)劃能力，有助于他們的全面發(fā)展和進步，對他們的人生具有十分重要的意義。
2.培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)，讓知識變?yōu)榧寄堋?BR> 為了培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì)，使同學們的專業(yè)知識能夠得到應用，工商管理學院分團委充分發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢和學術傳統(tǒng)，在加強同學們專業(yè)課程學習的基礎上，以學術節(jié)為依托，開展了系列活動，包括辯論賽、管理模擬決策大賽、我行我銷大賽，模擬招聘大賽等。
通過這些活動鍛煉同學們對專業(yè)知識的運用能力，把同學們所學的知識上升為技能，真正地具有了可操作性，為將來走向工作崗位奠定了基礎，為廣大同學形成自身就業(yè)的核心競爭力提供了很好的鍛煉機會。
3.培養(yǎng)就業(yè)能力，鍛煉求職技巧。
在畢業(yè)生就業(yè)教育工作中，我院分團委本著為畢業(yè)生服務的原則，以培養(yǎng)畢業(yè)生就業(yè)、求職能力為主線，對畢業(yè)生進行了就業(yè)、求職教育。我們組織了系列就業(yè)講座，包括市場營銷系王曉春教授做的“求職及求職禮儀”，人力資源系劉愛軍老師“如何爭取面試機會并通過面試”講座，頂固人力資源總監(jiān)做的求職技巧講座以及蒙牛中國人力資源總監(jiān)孫先紅先生做的“面試技巧講座”，通過這一系列講座的舉辦我們使畢業(yè)生樹立了正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念，培養(yǎng)了他們的求職能力，讓他們在自身專業(yè)知識和能力的基礎上又增加了就業(yè)競爭的砝碼。
4.全員化參與，全程化的就業(yè)服務工作。
工商管理學院分團委以年級為階梯劃分，全程化實施就業(yè)服務工作，在低年級培養(yǎng)學生的職業(yè)啟蒙意識和就業(yè)主體觀念，在二、三年級鍛煉學生的專業(yè)技能，在畢業(yè)生工作中又著重培養(yǎng)其就業(yè)和求職技能，使工商管理學院的就業(yè)服務工作真正成為一個完整的體系，也就更加有效地實施了全程化就業(yè)服務，從而更好地實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的目標。
代表們!過去的四年承載了我們的夢想，記載著我們的付出。四年來的開拓進取、不息奮斗，我們收獲了許多可喜的成績，我和你們大家一樣都欣喜于這些汗水、努力所換來的成果，我為我院團學工作的發(fā)展感到振奮，為我們分團委的進步感到欣慰，為你們大家的努力付出表示感謝!
第二部分工作展望。
回顧過去，立足現(xiàn)在。新的時期賦予了我們新的任務，新的明天需要我們新的努力與奮斗。結合過去的工作實際，為了更好地發(fā)揮分團委的組織效益，我院分團委應進一步加強思想政治教育工作，積極開展卓有成效的團日活動、校園文化活動，悉心指導學生進行有特色、有價值的社會實踐活動，不斷增強團員青年的社會責任感和使命感。在此，我謹代表第七屆分團委向下一屆分團委提出些建議：
1、進一步提高團干部思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。同時，加強學生干部之間的學習和交流以提高工作能力，并嚴格要求自己，真正在工商學院學生中起到模范帶頭作用。
2、加強對新生團員、團干部的培訓，他們是我們組織的希望，要堅持“拉、幫、帶”思想，增強他們的自信心，提高他們的實際工作能力，使他們真正成為我們團委工作的生力軍。
3、切實加強對學院青年團員的思想教育，開展豐富多彩的團組織活動，及時了解同學們的需求，盡分團委所能為同學們解決實際困難，充分把工作做實、做細、做好。
4、積極開展志愿活動、大學生素質(zhì)拓展活動、社會實踐活動以及創(chuàng)新性活動，努力形成我院團委的特色活動，穩(wěn)步發(fā)展，從而做好、做大,真正服務于同學，服務于社會。
5、要在學風建設上發(fā)揮更大作用，充分調(diào)動廣大同學的學習主動性和積極性，營造奮發(fā)向上、積極進取的學習氛圍，增強同學們學習的責任感和緊迫感，進一步提高學生活動的質(zhì)量和針對性，策劃和開展一些主題和系列活動。以鞏固專業(yè)基礎知識、提高專業(yè)素養(yǎng)為目的，舉辦讀書和專業(yè)知識與能力競賽等活動，為同學們提供展現(xiàn)專業(yè)水平、提高運用理論知識分析、解決問題能力的機會。
6、認真辦好《工商學生頻道》期刊，使之成為展示我院學生精神風貌、工作成績的一個窗口。
各位代表、各位同學：未來的路還很長，需要我們踏實的去摸索。我們將面臨許多新的機遇與挑戰(zhàn)，我們要發(fā)揚與時俱進的精神，同心同德、積極進取，為譜寫工商管理學院新的篇章而努力奮斗!同時，我們也堅信新一屆分團委青出于藍勝于藍，在校團委和學院的領導下，與廣大青年團員心連心，攜手共創(chuàng)美好未來!
最后，祝愿工商管理學院的明天更加輝煌!預祝本次大會圓滿成功!
謝謝大家!
大學學校工作總結報告篇七
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就要結束了，來到這個學校我什么都不是很懂，但經(jīng)過一年的相處和鍛煉，讓我長大了很多，特別是輔導員對我的指導幫助和關心，這一年里我學到了怎樣管理班級等等，這期間我對自己職務有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、本學期完成的主要工作：
1:積極的配合學校，系里和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求，加強對同學們的思想教育，培養(yǎng)同學們要有良好的道德品質(zhì)。
2.加強班級管理制度，培養(yǎng)同學們團結，積極的參加各項有意活動，隨著課時和知識復雜的加重，同學們開始對學習，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導員反映班里同學目前的學習情況。
3.每天的考勤也都認真的記錄，對于遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關系到班里同學們的人身安全，和系里對同學們的關心，因此每天晚自習我總會強調(diào)，在宿舍不能用違規(guī)電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。
4.學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間積極配合學校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質(zhì)，因此在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
二、本學期工作中的不足：
1.班風雖然大有改進，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的積極性還不夠，部分學生的集體意識不夠強。2.個別班干部的工作能力不強，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫助與輔導，但仍需進一步培養(yǎng)，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。
三、工作展望：
經(jīng)過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據(jù)輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標，努力學習，高質(zhì)量完成每學期的，確保本班級工作的順利開導，為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以后打下良好的基礎。
大學學校工作總結報告篇八
大學自產(chǎn)生以來,圍繞大學治理的討論從未斷絕。從最初的教會掌管或是政府掌控,到后來大學通過自身內(nèi)部的不斷完善而取得一定的自主權,再到后來的董事會、理事會管理等,及至如今的多數(shù)高校依靠章程來實現(xiàn)自治。今天本站小編給大家整理了大學學校期末工作總結，希望對大家有所幫助。
**月**日下午，師范大學在*樓501會議室召開了20xx年秋季學期本科教學工作總結會議暨本科教學視導組工作總結會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學秘書及教務處全體干部共計70余人參加了此次會議。會議由副校長主持。
會議第一階段：本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結匯報。
本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結。總體上看，本學期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好，責任心強，認真?zhèn)湔n，熟悉教學內(nèi)容，結合學科發(fā)展，不斷更新、豐富。
課件。
內(nèi)容;課堂教學方法形式多樣，學生參與性、互動性強，教學效果明顯。
但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學過程中，部分教師對理論性的內(nèi)容講授較多，與實際聯(lián)系較少，課堂氣氛較沉悶，學生積極性不高;在教學工作管理方面，部分教師隨意調(diào)停課的現(xiàn)象時有發(fā)生，課程異動的監(jiān)管力度有待加強。
會議第二階段：教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結。
教務處相關負責人就目前師范大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結和分析：
四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況，同時對20xx年師范大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業(yè)審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。
與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。
最后，副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生、本科教學項目建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見：
一是進一步擴大招生渠道，努力做好專升本專業(yè)的招生工作，逐步推廣大類招生試點范圍;。
二是做好“強基創(chuàng)優(yōu)計劃”中各項項目的建設并按期完成各項任務;。
三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法，適時推出“誠信考場”;。
四是加強本科生畢業(yè)論文的管理工作，同時完善實踐教學基地的建設;。
五是按照本科教學工作審核評估方案的進度，完成各項迎評工作任務，順利迎接本科教學工作審核評估。
**月**日下午，**學院在教務處會議室召開20xx年大學學期期期末教學工作總結會。各學院(中心、部)分管教學院長(主任)、校教學督導組和教務處相關人員參加了會議，校黨委委員、副校長出席并主持會議。
會上，教務處對20xx年大學學期期期末教學工作進行了全面總結，本學期教務處以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為突破口，以深化教育教學綜合改革為動力，持續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革，扎實推進地方應用型高水平大學建設。在教育教學改革方面大膽創(chuàng)新，努力探索。
亮點頻現(xiàn)：
對外宣傳工作成效顯著，光明網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國網(wǎng)、中國高校之窗網(wǎng)、網(wǎng)絡廣播電視臺、新聞網(wǎng)、**日報、教育網(wǎng)、高教網(wǎng)等媒體對**學院教學工作多次進行宣傳報到。
會上，教務處副處長對期中教學檢查專項檢查情況進行了反饋，并對期末重點工作進行了部署;教務處副處長就教學工作量統(tǒng)計和實踐實驗教學工作進行了安排。
對會議總結時，充分肯定了教務處在教學工作中所取得的成績，他要求各單位要扎實做好做實期末相關工作，確保本學期各項教學任務圓滿完成;要進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，認真謀劃好20xx年各項教學工作。還傳達了教育部第四期地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展專題研討班會議精神，并著重介紹了自己的學習感悟。
轉(zhuǎn)眼間又到年末，各項工作已經(jīng)接近了尾聲，根據(jù)自身工作的實際情況，我對自己的工作做出分析評定，總結經(jīng)驗教訓，提出改進方法，以便使自己在今后的工作中能懲前毖后，揚長補短，為今后不斷改進工作方法，提高工作效率提供依據(jù)。
一、履行。
崗位職責。
1、日常工作。
作為一名年輕工作者，對待工作我不敢有絲毫懈怠，我要求自己做到手勤，要多記筆記，多做記錄，盡量把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗教訓;口勤，要多問，遇到疑難問題或工作中遇到困難就向別的教師問;耳勤，多聽取同事們提出的好的意見、建議，改進工作。我總結了半年來我對課程和專業(yè)技能的改進。這對將來課程的安排及運行有了充分的準備。
2、班內(nèi)管理工作。
(1)班委是班內(nèi)最基層的管理者，既是管理者又是學生，是同學們的核心，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在學習中成為同學的榜樣，在感情上成為同學信任伙伴。要求大家認真學習班委們一定也要刻苦學習，要求愛護教室衛(wèi)生，班委就經(jīng)常打掃，整理，每次遇到臟、苦、累、的情況班委就以身作則。
(2)關心同學：遇到同學個人有事，班委們主動幫助并組織全班一起關心，慰問，形成一種大家庭氣氛。
二、出勤情況。
今年我堅持出滿勤，無遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項活動都能按時到達，積極參加。
三、今年主要工作情況。
上半年是忙碌而充實的。主要是教學與招生，我將招生作為首要工作，積極配合我校招生部的各項工作。努力讓自己為學校多招生，擴大招生的宣傳力度。并組織班內(nèi)學生幫我校招生，使班內(nèi)的學生都為我校招生盡一份微薄之力。在招生工作的同時并全身心的投入教學中，對工作勤勤懇懇，盡職盡責，多發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正。在教師評優(yōu)課的過程中，使我充分認識到自己的不足，同事們誠懇的幫我指出不足，是我的教學水平得以提升，以后我要多聽取他人的意見及建議，以更好的提高自己的教學水平。
四、思想情況。
為了使自己的思想認識，覺悟有更大的提高，我積極向教育專業(yè)靠攏，并報考了教育管理專業(yè)，是自己的思想及班主任工作得到更好的提高。
大學學校工作總結報告篇九
20__年，學校在教育部、上海市的領導下，堅持深入貫徹落實國家和上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推動學校綜合改革，堅持走開放型、特色型、國際化的內(nèi)涵發(fā)展道路，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化辦學結構，完善大學治理體系，扎實提高教育質(zhì)量，學校各項工作有序運轉(zhuǎn)，辦學效益進一步提高，辦學優(yōu)勢進一步彰顯，取得了令人滿意的成績。
一、20__年主要工作。
啟動制定全面深化改革方案。以籌備黨代會為契機，聚焦改革重點難點，立足總體頂層設計，注重調(diào)查研究，堅持問計于民，初步形成了學校全面深化改革的方案。
人才培養(yǎng)深入創(chuàng)新。深入探索人才培養(yǎng)新模式，卓越國際化人才培養(yǎng)的多項試點項目在不同院系陸續(xù)展開，導師團、導讀課、全英語培養(yǎng)體系、國際化培養(yǎng)等多種結合專業(yè)特色育人的新機制不斷涌現(xiàn)，院系深入改革人才培養(yǎng)模式的動力和自主性更加強烈;高翻學院申報的國際化專業(yè)翻譯人才培養(yǎng)模式建設被評為教學成果獎二等獎和上海市教學成果獎一等獎;上海市新聞傳播卓越人才培育基地落地，法學院接受新西蘭政府總理獎學金學生來校學習，思想政治理論課與外語教學相結合的進程進一步推進，有外國語大學特色的思想政治教育體系建設正式啟動。完善課程體系建設，全年共開設本科生課程2949門次，選課99187人次，《中阿文明交往史》獲國家“精品視頻公開課”稱號，《高級英語》獲批“精品資源共享課”。注重實踐教學，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目成果不斷顯現(xiàn)，85個和75個市級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目獲立項，1項目入選全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會。擴大教育資源共享，與國內(nèi)外高校開展交流合作，接收來自港澳臺、長三角等地區(qū)的交流生194名。招生工作特色愈加明顯，優(yōu)質(zhì)完成農(nóng)村學生招錄等國家任務，獲教育部簡報報道;經(jīng)第三方評估，我校在全國高校錄取分數(shù)等評價中，綜合排名第17名，其中文科排名第12名。注重育人全過程，學生服務和管理項目不斷推陳出新，就業(yè)率繼續(xù)保持高位。
國際化程度不斷提升。國際化要素愈加集聚，發(fā)布《國際化發(fā)展規(guī)劃與行動計劃》，啟動二級單位《國際化建設規(guī)劃和舉措》制定工作;加入國際化慕課平臺——英國futurelearn;21個外語語種的門戶網(wǎng)站群全部上線。國際化融合程度不斷加深，制定了《留學上外行動計劃》(20__—20__)，全年有來自103個國家的4500多留學人次參加各種長短期項目學習,國際學生與國內(nèi)學生融合度進一步增強，全英語課程范圍繼續(xù)拓展，國際學生已能進入部分非語言專業(yè)學習;進一步改善了外國專家管理機制，提升了來華專家層次。國際合作不斷深入，全年共接待國外來訪人員253批次，1559人次，其中外國副部級以上團組10個，包括葡萄牙總統(tǒng)、聯(lián)合國副秘書長等，學校境外合作伙伴達到55個國家和地區(qū)的305個機構。合作辦學項目取得突破，與西班牙阿爾卡拉大學合作舉辦本科教育項目獲批，標志我校“外語+專業(yè)”的人才培養(yǎng)模式得到國家層面認可?！皣H大學翻譯學院聯(lián)合會(ciuti)年會”在學校召開，來自19個國家的45所全球高校翻譯學院及5個國際翻譯組織參會?？鬃訉W院工作獲得佳績，在烏茲別克斯坦新建孔子學院1所，劉延東副總理為學校頒發(fā)“孔子學院先進中方合作機構獎”，我校合建的意大利那不勒斯東方大學孔子學院榮獲“優(yōu)秀孔子學院獎”。
學科建設更加注重科學規(guī)律與資源整合。實現(xiàn)了政治學與新聞傳播學兩個一級學科的校內(nèi)資源融合建設，組建了新聞傳播學院和國際關系與公共事務學院。推動以國別研究為特色的跨學科研究平臺整合，建立了“中國學”研究項目，新增了中國學、區(qū)域國別研究、漢語國際教育3個博士學位授權點，學校博士學位授權點增加到17個。
人才發(fā)展進取突破，優(yōu)秀人才不斷涌現(xiàn)。學校獲批長江學者2名，實現(xiàn)了“長江學者”特聘教授零的突破。一批在業(yè)內(nèi)學有所長的高級專家加盟學校;一批青年教師憑借實力開始擔綱要角，改革了研究生導師遴選機制，80后青年學者首次成為博導;在職稱評定、博導評審、國務院特殊津貼評審過程中，改變了投票辦法，推行評審材料網(wǎng)上公示制，評選過程更加公平、公正。經(jīng)過不斷努力，生師比下降到1:17.3，扭轉(zhuǎn)了原有生師比影響教育質(zhì)量的趨勢。
服務管理風清氣正，群眾路線教育成果積極落實。學校推進黨的群眾路線教育實踐活動50個整改事項落實，堅持走群眾路線，堅持加強高校自律管理。先后出臺會議管理、電子公文、財務管理等各項約束性文件，實施了校領導與群眾日常交流機制，機關全部實行實名辦公，服務水平和管理效能不斷提高。
治理體系更加完善，各項管理制度不斷健全。修訂了《學術委員會章程》，進一步明確學術權力與行政權力的邊界，保證學術委員會在學位評定、學術評價、項目評審、專業(yè)建設、課程設置等學術事務中的主導地位;編制了《大學理事會章程》，開啟了社會參與辦學的大門。發(fā)布大學視覺形象識別系統(tǒng)，向社會推介上外整體品牌形象。修改了學生申訴有關辦法，進一步落實了教師、學生的基本權利。信息公開、校務公開更加透明、全面。章程落實工作穩(wěn)步推進，信息公開工作屢獲上級表彰，并受到等主流媒體報道。接受教育部巡視組駐校檢查，黨風廉政建設責任制制度化建設不斷推進，干部管理愈加嚴格，組織建設更加完善，審計制度不斷加強，財務管理更加規(guī)范。
民生工程亮點不斷，社會服務不斷拓展。推進實事工程，提高了青年教師的課時費，提高了午餐補貼，延長了松江購房補貼時間，增加了青年教職工公寓并加強了動態(tài)管理，加開了兩校區(qū)的班車，啟用了新的學生公寓樓，回購了松江宿舍并加強了主體管理，為松江校區(qū)教師辦公場所和學生宿舍啟動安裝空調(diào)，改造了松江校區(qū)食堂設備，新增了校園文化景觀，為師生努力提供舒心的學習工作環(huán)境;先后與上汽大眾、上海紡織、上海國際問題研究院等深入拓展合作，深化了學校與上海地方的合作機制，繼續(xù)為聯(lián)合國、中宣部、商務部、外交部、國新辦、上海市黨政機關提供優(yōu)質(zhì)服務，參與中國公共外交，服務國家“走出去”戰(zhàn)略和大都市國際化建設，形成了學校與社會的良好互動。
校園文化愈加豐富，品牌傳播不斷延伸。棒球、圍棋、旱地冰球等項目繼續(xù)作為中國大學生代表參與各項國際賽事并各有斬獲，校園體育活動豐富多彩;學生社團、志愿者項目開展不斷深入;《文脈守望——聽前輩講上外故事》正式出版，校園歷史記憶項目持續(xù)進行;對外整體形象展現(xiàn)更加豐富，alexa世界網(wǎng)站排名數(shù)據(jù)顯示，20__年我校網(wǎng)站全球訪問量日均同比增長24%，平均訪問時長同比增長136%，搜索引擎入口訪問率同比增長128%;在教育部直屬高校門戶網(wǎng)站排行榜中，我校位列全國第11位，上海第4位;《指尖上的“微”校園——上海外國語大學“微上外”網(wǎng)絡新媒體平臺項目》獲教育部第七屆高校校園文化建設優(yōu)秀成果三等獎。上海外國語大學專有名詞譯寫第一批正式發(fā)布。
建校65周年活動高效務實。舉辦了一系列以科研與校友聯(lián)系為主的活動，楊潔篪校友親筆致函，紀念校慶，亦提出殷殷期望。學校建立了美國校友會、發(fā)展了香港校友會，加強了國內(nèi)各地校友會組織建設和對接服務，充實了青年校友聯(lián)誼會的力量，促進不同行業(yè)校友深度交流，邀請校友們“?；丶铱纯础?，延展了學校聯(lián)絡廣大校友的渠道與平臺;學校教育基金會年度新增到賬資金426萬余元。
總體而言，20__年是學校突破發(fā)展，各項工作全面推進的一年。這些成績的取得，離不開全校師生員工的協(xié)同共進和集體努力，也離不開上級關懷和社會支持。我代表學校領導班子向大家一年來的辛勤工作表示真摯感謝!
在總結成績的同時，我們也要清醒地看到，面對中國高等教育推動綜合改革的時代主題，學校未來發(fā)展中，還需要特別重視一些新情況和新問題。
一是必須堅持圍繞國家戰(zhàn)略需求，求新求變謀改革，一心一意抓質(zhì)量。當前，綜合改革正以系統(tǒng)推進、整體協(xié)調(diào)、戰(zhàn)略調(diào)整的方式深入進行，國家層面出臺了許多重要舉措，提出了許多重要戰(zhàn)略，其中涉及到教育系統(tǒng)的內(nèi)容也有很多。我們既要從中看到，國家從戰(zhàn)略層面對高等教育提出了新要求，當前高等教育還存在著與經(jīng)濟社會發(fā)展需要尚不適應的各種問題;我們更要從中看到，學校發(fā)展中面臨的問題仍然很多，與國家綜合改革的要求還存在較大差距。因此面對國家重大戰(zhàn)略需求，我們要主動研究，認真分析，發(fā)揮優(yōu)勢，以對接國家需要和精準定位學校發(fā)展方向為抓手，全面推進綜合改革，高水準建設具有中國特色的一流外國語大學。
二是必須堅持圍繞學校戰(zhàn)略總布局，增強頂層設計能力，嚴格執(zhí)行落實紀律。推進學校的全面綜合改革，既要明確藍圖，更要確定執(zhí)行路線。規(guī)劃藍圖，就是要突出學校發(fā)展特色，匯集學校發(fā)展資源，明確學校發(fā)展思路。當前學校要進一步凝聚政府、市場、社會與學校自身的資源優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，統(tǒng)籌國內(nèi)需要和國際合作兩個大局，突出發(fā)揮人才培養(yǎng)與科學研究兩大核心功能，充分依托綜合改革方案，從機制體制、人才隊伍、資源配置、運行方式等方面加強頂層設計，統(tǒng)籌謀劃辦學資源，挖掘、培育、帶動學校新的實力增長點。同時，落實推進綜合改革方案，務必需要強有力的執(zhí)行力，要加強對整體工作的監(jiān)督落實。
三是必須堅持圍繞國際先進水平，瞄準對比高校，全面謀劃趕超策略。建設一流外國語大學，必須按照國際水準、一流目標來研究學校發(fā)展，既要尋找國際知名同類高校作為參照目標，發(fā)展我校自身學科、專業(yè)和各項事業(yè)，更要堅持辦有中國特色，體現(xiàn)中國時代水平的現(xiàn)代大學。當前要加強對一流大學的分析研究，仔細研究學校具備的資源特點和對比學校的發(fā)展近況，各單位要通過在比較、追趕或者保持相對優(yōu)勢的基礎上，緊密結合自己單位的特點、傳統(tǒng)、優(yōu)勢，形成改革的方案和改進的措施，居安思危，迎難而上，出思想、出規(guī)劃、出措施;學校也要在充分發(fā)揮基層積極性的同時，出支持、出方針、出理念，通盤謀劃，大力試點，形成一個全校上下奮發(fā)有為，追求卓越，敢為人先的氛圍，并形成一套可實用、可檢驗、可持續(xù)的實施方案。
二、20__年重點工作。
以全面落實巡視整改工作為契機，全面深化綜合改革，全面推進依法治校，全面加強黨的建設，全面加強黨風、學風、校風建設，強化全心全意謀發(fā)展，一心一意為培養(yǎng)人才服務的自覺意識和責任感，為建設一流特色外國語大學、培養(yǎng)中國特色社會主義卓越國際化人才而努力奮斗。
就下一年最為重要的五方面工作，我在這里做特別說明。
一是要盡快完成《上海外國語大學大學深化綜合改革方案》制定。制定和實施綜合改革的路線圖、任務書和時間表，進一步明確學校的辦學定位，充分體現(xiàn)人才培養(yǎng)這一核心任務和以內(nèi)涵式發(fā)展為導向的辦學特色。綜合改革方案的制定與落實，涉及每個單位、每個部門，是整體性、全局性、戰(zhàn)略性的布局，是學校新一輪統(tǒng)籌發(fā)展的總綱領和管總文件。面對國內(nèi)其他外語類高校的競爭壓力，我校已經(jīng)到了必須以改革的勇氣和銳氣來重新挖掘、整合、促進新增長點、尋求新發(fā)展模式的關鍵時刻，已經(jīng)超越了過去修修補補，小改小動的階段，而要進入到人才培養(yǎng)模式、國際化實現(xiàn)方式、科研管理機制、辦學保障體系等根本性問題的全面改革過程中去，希望大家群策群力，眼光向前，視野開闊，形成一份系統(tǒng)完備、可操作性強的方案，并落實這一方案。
二是全面啟動我?！笆濉币?guī)劃編制工作。圍繞一流外國語大學、一流學科建設，精心謀劃，做好頂層設計，動員師生廣泛參與，依照綜合改革方案要求，做好學校下一個五年的總體部署和任務分解。在制定規(guī)劃過程中，要充分結合綜合改革方案的任務要求，全面把握學校的定位和發(fā)展方向，突出學校下一個五年發(fā)展的主題任務和重大事項，形成一份凝聚人心、鼓舞干勁、目標明確、統(tǒng)籌發(fā)展的總體規(guī)劃。
三是按時間節(jié)點，全面落實教育部巡視組巡視整改工作。要將巡視整改工作與學校發(fā)展的體制機制建設結合起來，進一步完善現(xiàn)代大學治理體系。要高度重視依法辦學、依法治校，進一步厘清學校的規(guī)章制度與管理流程，形成按程序辦事的前提和氛圍，讓師生員工“心中有法，做事循法，問責依法”。同時，要進一步加強科學決策，規(guī)范管理，完善學術委員會等各類專業(yè)委員會建設，系統(tǒng)化地促進特色現(xiàn)代大學制度建設。
四是要聚精會神抓好師資隊伍建設、本科與研究生人才培養(yǎng)模式改革。做好本科專業(yè)教學與研究生教學工作評估檢查工作;推進招生制度改革，優(yōu)化創(chuàng)新人才選拔機制;以主課堂建設、核心課程教材建設為抓手，搭建學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會實踐平臺，深化本科教學改革;推進研究生教育改革加快向縱深推進;繼續(xù)探索和完善具有外語院校特點的思想政治教育體系建設;要繼續(xù)加大學校與海外一流大學學生交換學習的力度，提升上外的國際影響力。
五是繼續(xù)推進科研管理體制改革與學科建設上新水平攀新高峰。要打破院系部門壁壘，組建更多更具創(chuàng)新活力的科研團隊;在保持并加強外國語言文學學科一流學科地位的同時，進一步優(yōu)化外國語言文學和其他學科并存共舉的協(xié)同發(fā)展格局，努力攀登學科新高峰;著力建立全面參與中外人文交流機制，鼓勵師生積極參與能夠提升學術話語權的多邊思想交流活動;努力將中東研究所等科研院所打造成為新型智庫、高水平研究人才培養(yǎng)機構和國際文化交流基地。
各位代表，同志們：在深入進行教育綜合改革之際，奮發(fā)則進，自滿則退，機遇難求，時不我待，讓我們繼續(xù)以飽滿的精神狀態(tài)和昂揚的工作斗志，在校黨委的領導下，開拓創(chuàng)新，主動而為，真抓實干，為把我校發(fā)展成為一流外國語大學而共同努力!
大學學校工作總結報告篇十
尊敬的各位領導、各位來賓、老師，親愛的代表們：
大家好!
今天，我們迎來了共青團江西財經(jīng)大學第八屆委員會、江西財經(jīng)大學第xx屆學生委員會工商管理學院分會第三次代表大會的勝利召開。首先，我謹代表共青團江西財經(jīng)大學第七屆委員會工商管理學院分會的全體委員向一直關心和支持團學工作的各位領導、老師以及全體同學致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
四年來，我院分團委在校黨委和院黨總支的親切關懷下，在校團委的精心指導下，在全院同學的熱情參與、支持下，本著“求真務實，開拓創(chuàng)新，高效嚴謹”的原則，以培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型工商管理人才為宗旨，繼續(xù)按照“圍繞中心工作、提高服務能力、加強規(guī)范管理、務求取得實效”的總體要求，以加強和改進我院學生思想政治教育為主線，以素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，以實踐教育活動為載體，以院學生會各部門為依托，服務大局、服務學院、服務學生，力求在穩(wěn)定中求發(fā)展，在活躍中求創(chuàng)新，不斷繼承和發(fā)揚我院分團委的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極探索團學工作的新思路、新方法，開創(chuàng)了我院團學工作的新局面。
受共青團江西財經(jīng)大學第八屆委員會、江西財經(jīng)大學第xx屆學生委員會工商管理學院分會委托，由我向大會做工作報告，請各位代表予以審議。報告共分為兩個部分。
第一部分工作回顧。
過去的四年是學院蓬勃發(fā)展的四年，也是學院事業(yè)又好又快發(fā)展，取得可喜成績的四年。20__年我院團委榮獲江西省“五四”紅旗團總支，省級青年志愿者先進集體，20__年榮獲“全國五四紅旗團支部”稱號，20__年榮獲校級五四紅旗分團委，成績的取得離不開校團委、學院黨總支的關懷和指導，離不開學院廣大共青團員和青年學生的辛勤勞動。
過去的四年里，樹立“以人為本”的理念，經(jīng)過分團委全體成員的共同努力，依靠全院廣大團員青年，在思想政治教育、團務工作、校園文化建設、社會實踐等方面，都取得了令人滿意的成績。
一、構建團隊一體化，推進組織建設科學化。
團的基層組織是團學工作和活動的基本單位，是團全部工作和建設的基礎。基層團組織建設狀況如何，直接關系到團組織能否密切聯(lián)系廣大團員青年，關系到團的各項工作任務能否落到實處。要做好新形勢下的團學工作，完成黨賦予的歷史使命，就必須大力加強團的基層組織建設，活躍團的基層組織。我院分團委歷來高度重視團的基層組織建設，具體工作情況如下。
1、組織機構建設。
工商管理學院分團委在合理構建組織機構的基礎上，力求思路創(chuàng)新，堅持以人為本，努力探求更多、更好的做法，把團學工作當作一項事業(yè)來抓，并且要著實干好這項事業(yè)。
干部隊伍選拔是團學工作的關鍵，工商管理學院分團委本著“公平、公正、公開”的原則，力求唯才是用、廣納賢才，選拔出了一批責任心強、工作效率高、群眾基礎好的學生干部，與分團委輔導員共同組成分團委領導班子。
為了加強分團委與學生會、團支部與班委會之間的合作，充分發(fā)揮學生干部作為團學骨干的作用，提高他們工作的積極性和有效性，學院分團委實行“兼任制”和“班團合一”的原則，即分團委第一副書記兼任學生會副主席，學生會主席兼任分團委第二副書記，班長兼任副團支書，團支書兼任副班長。為了提高工作質(zhì)量，落實責任制，學院還實行了“分管常委監(jiān)督下的部長負責制”，即部長是第一責任人，工作中的問題由分管常委和部長協(xié)商解決。學生會主席統(tǒng)籌整個學生會的工作，不參與分管。這樣既解決了常委的閑置問題，又減輕了部長的負擔，還增強了整個團體的組織性，使團學工作變得更加系統(tǒng)化、科學化。
2、班級基層團組織。
班級團支部是團學工作最基本的單位，學院團學工作的開展離不開各基層團支部的配合和參與，為此我院制定并完善了基層團支部的工作制度，包括：團支部大會、團小組會和團員教育評議、團員年度注冊等制度，認真執(zhí)行團費收繳制度，與此同時，我們還出臺了《團支部工作條例》，以統(tǒng)籌基層團組織的工作。
3、管理制度建設。
一個組織的正常運行是靠科學、合理的制度保證的，為使團學工作順理、高效地開展，我們制定了一系列的內(nèi)部管理制度，包括：活動組織制度、文檔管理制度、日常工作制度、財務制度、辦公室值班制度。此外，我們還制定了嚴格的執(zhí)行制度和獎懲制度，以確保這些制度的貫徹和落實。
為了增強基層干部的服務意識、組織紀律性以及班級、同學的參與性與自律性，學院分團委還在原有檔案管理的基礎上逐步制定了《班級管理制度》、《班級考核制度》以及《工商管理學院素質(zhì)拓展工作細則》。從而形成了一整套“權責分明、職能清晰、管理科學”的內(nèi)部管理制度，保證了工作的高效性以及推優(yōu)工作的民主性。
4、內(nèi)部信息溝通。
當今的時代是一個信息化的時代，工作信息的上傳下達是否準確、是否順暢直接關系到團學工作質(zhì)量的高低。工商管理學院分團委的工作要想保持優(yōu)勢、有更好的發(fā)展就必須依靠全院師生的支持，所以信息平臺的建設顯得尤為重要。
為此，工商管理學院分團委積極規(guī)范和推動信息化建設，搭建了一個多元化的信息平臺。我們在網(wǎng)上“工商學生頻道”上開辟了“你我他”、“畢業(yè)生”、“數(shù)碼秀”、“創(chuàng)業(yè)版”等八大專欄板塊，為同學提供更多元化的服務。同時《工商學生頻道》作為信息周報，刊登學院分團委的工作動態(tài)，以學生寢室為單位分發(fā)，并發(fā)給相應的機構和老師，讓全院師生以最快的速度接收信息，以便學院分團委工作順利地開展。我們還建立學生會和班長支書的qq群、公共郵箱，利用現(xiàn)代化通訊工具快速及時地解答同學們的疑問。
團學相關的專職干部組建了學生樓棟管理委員會，樓棟管理委員會堅持每天到各樓棟值班、辦公，以加強對寢室樓棟的監(jiān)管，提高了學生管理工作中處理突發(fā)事件的能力。
事實證明，學院網(wǎng)站、《工商學生頻道》、班長支書qq群、公共郵箱和樓棟管理委員會已發(fā)揮它應有的作用使得學院分團委能把工作思路、工作方法、工作動態(tài)在第一時間順利地傳遞到老師和同學手中,以集思廣益，改進我們的決策和管理。
5、團學干部培訓。
為了使團學干部更好地掌握基本技能、工作技巧以及各項規(guī)章制度，更是為了提高團學干部隊伍的思想政治素質(zhì)，我院分團委每年組織開展團干培訓班。團干培訓班由全院多名學生干部骨干組成，通過相關課程的學習，大大地提高了廣大學生干部的思想政治水平、業(yè)務操作水平，為分團委的工作打下了良好的干部隊伍基礎。
二、“高舉團旗跟黨走”，切實開展主題教育活動。
四年來，工商管理學院分團委牢牢抓住思想政治工作不放，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人”這一具有重大意義的課題，以班級團支部的精品班會為載體，不斷開拓新的領域，以探尋更好地開展團員青年思想政治工作的途徑，并取得了良好效果。
1、發(fā)揚實事求是精神，創(chuàng)新理論學習。
本學年工商管理學院分團委在校黨委、學院黨總支的領導下，積極落實黨建帶團建的工作思路，以黨校、團干培訓班、大學生理論學習小組為學習陣地，以報告、征文、研討、演講和主題班會等多種學習形式有重點、有層次，系統(tǒng)的開展了黨的歷史、團的歷史和黨團基本理論的學習以及科學發(fā)展觀的學習。通過學習，使團員青年們明確了政治方向，樹立了良好的世界觀，增強了自身的思想政治理論素質(zhì)。
2、開展愛國主義教育。
我院分團委在堅持升掛國旗制度的同時，還開展了愛國主義教育、無神論主義教育活動，通過參觀烈士紀念館、八一起義紀念館、瞻仰烈士墓，開展十八歲成人儀式，建立一批愛國主義教育基地等活動，結合“五四”、“國慶”等重大紀念日開展黨團知識競賽等活動，引導大學生培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
3、密切黨團關系，協(xié)調(diào)黨團工作。
工商管理學院分團委繼續(xù)加強與學院學生黨支部的溝通和協(xié)調(diào)，我們通過吸收部分學生黨員參與到學院分團委、學生會的工作中，有效地加強了學生黨員參與學院團學工作的力度。實踐證明，黨團工作地協(xié)調(diào)，加強了團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，為學院團學工作地開展提供了強大的組織保證。
4、以黨的路線方針為契機，開展精品班會教育。
為響應學校的“喜迎xx大，我與江財共奮進”主題教育活動，對江財學子進行一次關于感恩黨的領導、感恩學校、感恩老師、感恩父母、感恩同學、感恩身邊的人和事的感恩教育，我院分團委積極組織各班開展主題班會、精品班會。
主題班會和精品班會內(nèi)容豐富、形式多種多樣，主要有：報告會，演講比賽、討論會、辯論會、時事政治學習會，學習經(jīng)驗交流會、知識競賽等。有些班級利用課余時間參加社會實踐活動、學雷鋒做好事，然后組織學生進行評議或?qū)懹^后感，寫調(diào)查報告，再集體討論等，結合本班的實際，開展了豐富多彩的主題教育活動。
三、結合實踐經(jīng)驗，創(chuàng)建學生活動陣地。
1、開展青年志愿者活動。
我院青年志愿者協(xié)會以“立足校內(nèi)，服務校外”為宗旨，通過組織、協(xié)調(diào)，參與各種志愿者活動，為同學們創(chuàng)造了接觸社會的機會。他們組織了多次募捐、圖書義賣、無償獻血、義務勞動等志愿活動，與此同時，開展“八榮八恥”文化支教活動，為深入學習、領會、貫徹、弘揚、踐行社會主義榮辱觀，在新建縣樂化鎮(zhèn)新石小學開展了“傳播社會主義榮辱觀，志愿者在行動”的文化支教活動，我們還與新石小學簽訂了長期的合作協(xié)議，建立社會實踐基地，長期定點進行支教活動。
2、活躍校園文化，開展文體活動。
精神文化又稱為“學校精神”，是大學文化的核心內(nèi)容和層次，是全校師生共同的文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一個學校本質(zhì)、個性和精神風貌的集中反映。
為了營造學院活躍的體育氛圍，鍛煉同學的身體，我院分團委組織了許多面向全院學生的體育活動和比賽，包括“工商杯”籃球賽、足球賽、排球賽等，同時我院還積極參加學校組織的“院系杯”籃球賽、排球賽、足球賽，其中我院女籃連續(xù)蟬聯(lián)“院系杯”女籃冠軍。這些活動對豐富同學的課余生活、增強身體素質(zhì)起著非常重要的作用，同時又增強了各班的凝聚力，更增強了整個學院的凝聚力。
在營造“積極向上、自強不息”的校園文化方針的指導下，學院通過開展豐富多彩、形式多樣的文娛活動來豐富廣大同學的課余生活。每年的迎新晚會展現(xiàn)了工商學子的風采，增進了交流，拉近了新生與工商大家庭的距離，讓他們深切的體會到了家庭的溫暖。以“童年”為主題的周末文化廣場，給了廣大同學一個展現(xiàn)自我的機會，與老師的互動，增進了師生之間的溝通。我院還積極參加學校組織“一二九”大合唱，并獲得了三等獎，展現(xiàn)了團結協(xié)作的工商精神和自強不息的工商文化。
3.創(chuàng)新第二課堂，拓展實踐基地。
為了培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì)，使同學們的專業(yè)知識能夠得到應用，我院分團委充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和學術傳統(tǒng)，開展了ci設計大賽、管理模擬決策大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等第二課堂的活動，并積極組織同學參加學?！皠?chuàng)業(yè)設計大賽”和全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設計大賽，在學?！皠痈械貛П眲?chuàng)業(yè)設計大賽中，我院有四支隊伍進入決賽，分別獲得第一、二、四、七名。
我院分團委根據(jù)專業(yè)實踐性強、要求學生動手能力強的特點，充分發(fā)掘和利用學校、學院與社會的各種聯(lián)系，積極搭建實踐平臺，加強實習基地建設，為團員青年提供鍛煉實踐能力的機會。學院在組織學生參加社會實踐活動過程中注意做到兩個結合，即注意把學生社會實踐活動和實踐教學相結合以及注意把學生社會實踐活動和工商管理類專業(yè)特點相結合。前者由學院教師在課堂教學過程中會組織同學到企業(yè)和廠礦參觀實習，學習企業(yè)在生產(chǎn)管理、營銷、人力資源管理中的實踐經(jīng)驗。后者指學院每年堅持在全校范圍內(nèi)舉行“舊貨交易”活動，因為這個活動涵概了從產(chǎn)品管理、產(chǎn)品營銷到人力資源管理的各個環(huán)節(jié)，是學院三個專業(yè)學生專業(yè)知識學習掌握情況的大檢驗，同時，通過此活動賺得的利潤一部分捐給貧困小學，另一部分作為勤工儉學的貧困生的酬勞。
與此同時，學院與廣州中山頂固集團等公司建立了實習基地，并已經(jīng)分別派出多名同學在基地實習，不僅提高了學生的動手能力、公司也對同學的表現(xiàn)積極肯定，使參與實習的學生的求職就業(yè)能力有了很大程度的提高，使得他們在求職和工作中都取得了很好的效果，而且這項工作的開展還促進了校企共同發(fā)展。另外，我院實踐部與校圖書采購中心和校學工處共同發(fā)起成立江西財經(jīng)大學舊書交易中心。此次活動旨在幫助貧困的大學生能夠以低廉的價格買得起課本，也使同學們的舊書得到重新利用，為建立節(jié)約型校園做出了貢獻。
此外，結合學校培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)模式，學院積極鼓勵學有余力的同學進行創(chuàng)業(yè)實踐。目前，學院已經(jīng)有“愛派對有限公司”、“圖書之家”兩家實體公司，還有幾名同學參成為創(chuàng)業(yè)孵化中心“卓步”聯(lián)盟、學子網(wǎng)和“易之秀”創(chuàng)業(yè)團隊的主要成員，我們的“ci咨詢有限公司”以一家模擬公司入駐學校的大學生創(chuàng)業(yè)孵化中心，已經(jīng)正常營業(yè)一年，營業(yè)情況良好。
4、豐富暑期實踐形式，加強社團活動陣地建設。
“綠派社”從20__年6月創(chuàng)建以來，每年均組織環(huán)保志愿者參加全國濕地使者行動，多次獲得獎勵，受到原全國人大環(huán)資委主任曲格平和世界自然基金會中國代表處的好評。組織的活動多次受到江西電視臺、新華社南昌江西日報、中國環(huán)境報、信息日報、中國綠色時報、江南都市報、南昌電視臺、江財電視臺，明德網(wǎng)，江西財大網(wǎng)等各大媒體的采訪和報道。
20__年，綠派社成功競標“綠色出行”全國聯(lián)動大型環(huán)保公益項目，與江西省山江湖可持續(xù)發(fā)展促進會合作獲得“綠色出行”全國聯(lián)動江西地區(qū)主辦權，是繼濕地使者行動、百村結百對活動之外的又一個社會實踐內(nèi)容，也是綠派社第一次與ngo合作競標和組織大型公益項目的嘗試。9月16日在南昌八一廣場舉辦了“綠色出行”啟動儀式，同時在各大高校、政府機關啟動相應活動。9月22日全國“無車日”，在南昌市勝利路步行街開展大型文藝宣傳活動，引起了民眾的廣泛關注，也提升了綠派社在地區(qū)影響力。20__年暑期，綠派社又一次成功地組織了“濕地使者”社會實踐活動，奔赴上饒信江等地，并獲得全國“濕地使者”行動全國三等獎，另一隊伍也再次走進了共青城五合村傳播環(huán)保理念、推動公益事業(yè)。派社社組織的“與志愿者同行·向世界說你好”“箭牌”文明禮儀推廣行動都已取得了優(yōu)異的成績。
四、圍繞素質(zhì)拓展，服務于就業(yè)指導。
自從黨的xx大召開以來，全國人民在新思想、新精神的指引下，以更飽滿的精神投入到本職工作中去。當代大學生更是擔負著先進文化傳播的使命，他們的素質(zhì)如何，未來怎樣，更成了至關重要的大事。我校根據(jù)由團中央、教育部、全國學聯(lián)頒發(fā)的《關于實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”的意見》，制定了《江西財經(jīng)大學大學生素質(zhì)拓展欄目填寫細則》和“大學生素質(zhì)拓展認證表”，用來記錄和考察大學生在校期間參加的素質(zhì)拓展活動，從而認定學生的實踐學分。自從該規(guī)定出臺以后，我院學生反響熱烈，并積極地參與到實踐活動中去。
工商管理學院分團委又從培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才的視角上出發(fā)，圍繞著素質(zhì)拓展工作，本著“全員化參與”、“全程化服務”的原則，針對本學院實際，積極努力地開展就業(yè)指導工作，并組織了一系列的活動。
1.培養(yǎng)職業(yè)規(guī)化意識，樹立就業(yè)主體觀念。
工商管理學院分團委通過開展職業(yè)生涯規(guī)劃的系列活動，包括三場由各系老師組織的新生專業(yè)知識講座、人力資源系老師的職業(yè)生涯規(guī)劃講座和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，通過這些活動加強了同學們的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，也鍛煉了他們的職業(yè)生涯規(guī)劃能力，有助于他們的全面發(fā)展和進步，對他們的人生具有十分重要的意義。
2.培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)，讓知識變?yōu)榧寄堋?BR> 為了培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì)，使同學們的專業(yè)知識能夠得到應用，工商管理學院分團委充分發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢和學術傳統(tǒng)，在加強同學們專業(yè)課程學習的基礎上，以學術節(jié)為依托，開展了系列活動，包括辯論賽、管理模擬決策大賽、我行我銷大賽，模擬招聘大賽等。
通過這些活動鍛煉同學們對專業(yè)知識的運用能力，把同學們所學的知識上升為技能，真正地具有了可操作性，為將來走向工作崗位奠定了基礎，為廣大同學形成自身就業(yè)的核心競爭力提供了很好的鍛煉機會。
3.培養(yǎng)就業(yè)能力，鍛煉求職技巧。
在畢業(yè)生就業(yè)教育工作中，我院分團委本著為畢業(yè)生服務的原則，以培養(yǎng)畢業(yè)生就業(yè)、求職能力為主線，對畢業(yè)生進行了就業(yè)、求職教育。我們組織了系列就業(yè)講座，包括市場營銷系王曉春教授做的“求職及求職禮儀”，人力資源系劉愛軍老師“如何爭取面試機會并通過面試”講座，頂固人力資源總監(jiān)做的求職技巧講座以及蒙牛中國人力資源總監(jiān)孫先紅先生做的“面試技巧講座”，通過這一系列講座的舉辦我們使畢業(yè)生樹立了正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念，培養(yǎng)了他們的求職能力，讓他們在自身專業(yè)知識和能力的基礎上又增加了就業(yè)競爭的砝碼。
4.全員化參與，全程化的就業(yè)服務工作。
工商管理學院分團委以年級為階梯劃分，全程化實施就業(yè)服務工作，在低年級培養(yǎng)學生的職業(yè)啟蒙意識和就業(yè)主體觀念，在二、三年級鍛煉學生的專業(yè)技能，在畢業(yè)生工作中又著重培養(yǎng)其就業(yè)和求職技能，使工商管理學院的就業(yè)服務工作真正成為一個完整的體系，也就更加有效地實施了全程化就業(yè)服務，從而更好地實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的目標。
代表們!過去的四年承載了我們的夢想，記載著我們的付出。四年來的開拓進取、不息奮斗，我們收獲了許多可喜的成績，我和你們大家一樣都欣喜于這些汗水、努力所換來的成果，我為我院團學工作的發(fā)展感到振奮，為我們分團委的進步感到欣慰，為你們大家的努力付出表示感謝!
第二部分工作展望。
回顧過去，立足現(xiàn)在。新的時期賦予了我們新的任務，新的明天需要我們新的努力與奮斗。結合過去的工作實際，為了更好地發(fā)揮分團委的組織效益，我院分團委應進一步加強思想政治教育工作，積極開展卓有成效的團日活動、校園文化活動，悉心指導學生進行有特色、有價值的社會實踐活動，不斷增強團員青年的社會責任感和使命感。在此，我謹代表第七屆分團委向下一屆分團委提出些建議：
1、進一步提高團干部思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。同時，加強學生干部之間的學習和交流以提高工作能力，并嚴格要求自己，真正在工商學院學生中起到模范帶頭作用。
2、加強對新生團員、團干部的培訓，他們是我們組織的希望，要堅持“拉、幫、帶”思想，增強他們的自信心，提高他們的實際工作能力，使他們真正成為我們團委工作的生力軍。
3、切實加強對學院青年團員的思想教育，開展豐富多彩的團組織活動，及時了解同學們的需求，盡分團委所能為同學們解決實際困難，充分把工作做實、做細、做好。
4、積極開展志愿活動、大學生素質(zhì)拓展活動、社會實踐活動以及創(chuàng)新性活動，努力形成我院團委的特色活動，穩(wěn)步發(fā)展，從而做好、做大,真正服務于同學，服務于社會。
5、要在學風建設上發(fā)揮更大作用，充分調(diào)動廣大同學的學習主動性和積極性，營造奮發(fā)向上、積極進取的學習氛圍，增強同學們學習的責任感和緊迫感，進一步提高學生活動的質(zhì)量和針對性，策劃和開展一些主題和系列活動。以鞏固專業(yè)基礎知識、提高專業(yè)素養(yǎng)為目的，舉辦讀書和專業(yè)知識與能力競賽等活動，為同學們提供展現(xiàn)專業(yè)水平、提高運用理論知識分析、解決問題能力的機會。
6、認真辦好《工商學生頻道》期刊，使之成為展示我院學生精神風貌、工作成績的一個窗口。
各位代表、各位同學：未來的路還很長，需要我們踏實的去摸索。我們將面臨許多新的機遇與挑戰(zhàn)，我們要發(fā)揚與時俱進的精神，同心同德、積極進取，為譜寫工商管理學院新的篇章而努力奮斗!同時，我們也堅信新一屆分團委青出于藍勝于藍，在校團委和學院的領導下，與廣大青年團員心連心，攜手共創(chuàng)美好未來!
最后，祝愿工商管理學院的明天更加輝煌!預祝本次大會圓滿成功!
謝謝大家!
大學學校工作總結報告篇十一
從激烈的學生會工作競聘到任命后的忙碌工作，轉(zhuǎn)眼間一個學期已悄然流逝。在這一個學期中我擔任xx學院xx學院的宿管部部長，在各位老師的關懷下各位干部和同學的支持下工作進展順利，宿舍文明效果較為明顯。
本學期工作緊湊而有序，在日常工作中我積極配合各個部門的工作，像配合學習部查早到和廉潔風尚進校園演講比賽的.次序維護等。同時我部門也開展了兩個活動：
第一，我們部門配合學校學工部的消防周活動中的消防講座和演習的工作。在消防講座中，我與女生部合作提前通知與會的各個寢室長并在講座開始前布置會場、查勤，同時在會場也得到了學習部和宣傳部的鼎力協(xié)助。另一方面，在外場的消防滅火知識實踐的火場。我?guī)ьI著院宿管干部和抽調(diào)的工學宿管干部布置隔離帶和火場，維持秩序。并在學工部_主任的指導下順利的完成這次活動任務。
第二，經(jīng)學工部研究，在院領導的批準下開展的文明寢室和文明寢室長創(chuàng)建及優(yōu)秀宿管干部評選也進展得有條不紊。我在工作中積極與各系宿管部長和負責的朱老師老師交流，并走進寢室中去鼓勵大家搞好衛(wèi)生和日常紀律爭取向先進靠攏。
在這個學期中中我也出現(xiàn)的很多問題，但是其中的經(jīng)驗不得不說令我感到很充實，受益匪淺。
一、明白自己的本分。
雖然自己是一名學生干部，但是我是來源于學生的。絕不能因為如此而趾高氣揚的對其他同學發(fā)號施令，特別是在查寢工作時。與此同時還需要實事求是，以身作則的積極學習，別人的意見批評要勇于承認不斷改正錯誤。對于這兩點我覺得自己認識得很清楚。我明白我的追求必須是像院韓書記所說的一樣——服務同學，提高自己，奉獻學校。在與同學和自己的下屬干部相處中應是一種平等互助的態(tài)度，做到是學生的優(yōu)秀代表，是學生的代頭人，是學生的代言人，只有這樣才可以做到上通下達，讓領導的任務可以順暢的得到基層的理解并有效率的完成。
二、完善自己的工作。
一邊我需要樹立一個干部和團隊領導的形象，一邊又需要下任務給自己下屬的干部團隊，在這個過程中，我注意到有三點很重要：
1、自己要增強責任心，強化服務意識，胸有全局;。
2、自己要以身作則，以實際行動履行遵守自己的職責，帶頭遵守院系規(guī)章制度;。
3、工作要實行分工制度，大型活動可以在保持自己部門成員精誠團結的前提下邀請其他兄弟部門給與配合;這個問題在消防演習活動中尤為體現(xiàn)，正是有學習部和宣傳部的協(xié)助才讓活動得以圓滿。
感謝領導對自己的信任，感謝自己踏上的這么一個好的展示舞臺，感謝讓自己能夠?qū)W習更多與人處事之道理的人與事，感謝···盡管這學期已經(jīng)接近尾聲，也不管下期工作將會如何的忙碌。我還是競選時自己最有力的那句話——我不怕。我將站好這學期宿管的最后一班崗，并把這些經(jīng)驗融入血液小小蟄伏之后再在下期的工作中協(xié)助老師在宿管和其他學生工作中發(fā)揮更大作用。最后請允許在新年將近的時候借這個機會祝各位老師身體健康，工作順利。祝各位同學學xx_步，考出佳績。
大學學校工作總結報告篇十二
本學期化學工程系團總支學生會自換屆以來，我們第五屆團總支學生會在院系黨、團總支的領導下，在指導教師的悉心指導下，在學生會全體同學的共同努力下，在全系__多名同學的支持下，順利的完成了本學期的工作任務。本期工作有許多亮點，但也存在不少缺點，為了保證下期工作的順利進行，現(xiàn)特征對我負責的部門做本期工作作如下總結：
1、本期的工作開展情況(主要活動);。
2、開展活動存在的不足;。
3、下期工作展望。
我負責的部門(辦公室、文娛部、化新社)，涵蓋了團總支學生會資料、大型文娛晚會、系刊、新聞稿件宣傳等方面的工作。
在學生會近兩個月的工作，我也在慢慢的學習，慢慢的成長。由于大一的我是在社聯(lián)工作，大二來到系上學生會工作，兩者的工作方法存在一些不同點，我也通過近兩個月的適應，開始對學生會工作有了許多了解，在指導老師的幫助下，工作開展也挺順利，協(xié)助三個部門完成了一系列工作。
本期主要的工作：
1、協(xié)助指導老師對團總支學生會章程、干部考核條例進行了修訂和完善。
2、協(xié)助指導老師、辦公室起草了《化學工程系團總支學生會優(yōu)秀部門評定辦法》(試行)。
3、我系__年迎新晚會。
4、我系第二屆新生田徑運動會。
5、各項大型活動的總結大會安排工作。
在工作開展中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：
1、講話沒有連貫性，層次性不是很強。
2、工作開展還不夠大膽，創(chuàng)新的力度不夠。
3、同部門干事、成員交流很少，對所負責部門的工作開展情況了解不夠詳細。
4、有些時候能夠發(fā)現(xiàn)部門存在的問題，但是很少去幫助部門去解決問題。
5、工作開展的預見性，前瞻性不是很強，
6、工作上有些地方存在拖、拉的現(xiàn)象。
下期工作展望：(下期工作多、雜，也是比較出成績的一學期)。
1、著重抓好各部門的干事和成員，重視對干事和成員的培養(yǎng)。
將我系特色活動逐漸推向全學院。
3、著手籌備校園十佳歌手大賽。
4、做好院春季田徑運動會我系的運動員的動員和備戰(zhàn)工作。
5、適時組建我系文娛部舞蹈隊、街舞隊、主持人培訓班。
6、組建一支擅長公關、外聯(lián)、贊助方面的隊伍。
現(xiàn)就對各部門工作針對上述三點分別作如下總結：
一、辦公室。
本期我系團總支主抓資料這一塊，力爭做到活動前有策劃，活動后有總結，班級、個人獲獎情況等資料，主要分為電子文檔和紙制文檔兩類。
下期工作開展辦公室應該更注重細節(jié)，一方面針對院上的考核，督促各部門按時、準確無誤的上交院上的資料，及時了解院上考核部門的情況;另一方面針對系部，應該加強內(nèi)部部門的考核和優(yōu)秀評定，做好學生會內(nèi)部的建設工作。建立一支高效、務實的辦公室隊伍。力爭使辦公室工作更上一個新的臺階。
針對本期辦公室工作開展的不足提以下幾點：
1、沒有按時要求各部門上交資料，尤其是交于系上的資料。
2、工作劃分還不是很到位，出現(xiàn)有些同學還不清楚自己相應的考核部門。
3、電子文檔資料上交情況出現(xiàn)了拖、拉現(xiàn)象。
4、資料整理歸檔還有待進一步明確化和細分化。
5、辦公室相關制度不夠詳細。存在一些制度上的“空白點”
大學學校工作總結報告篇十三
20__年，沿河四中黨支部認真努力踐行黨和國家的重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀，貫徹落實十八大精神，認真貫徹縣委、縣政府、縣教育局的工作部署，進一步加強黨的思想、組織和作風建設，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結和調(diào)研，形成支部工作的總體思路：“改善作風，規(guī)范師德，整頓學風，辦群眾滿意的學?！?。以此夯實支部基礎工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學習型黨支部。
一、強化學習風氣，建設學習型組織。
如果干部不注重學習，也不帶領全體黨員和干部學習，那么就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。結合我校當前形勢，黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為占領思想陣地，增強黨性觀念的重要手段和內(nèi)容，深入開展以全面貫徹黨的重要思想，深入學習十八大精神、通過采取集中學習與個人自學、通讀文件與專題討論相結合等形式，使全體黨員干部進一步領會和把握了黨的路線、方針、政策的實質(zhì)。
1、是自學為主，集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業(yè)余時間多讀報，多了解，多討論，每月將學習的文件、書目和報上的有關內(nèi)容印發(fā)給黨員自學，并要求全體黨員先學一步，學深一點，在自學中點出難點、疑點和熱點，領會精神，把握要領，在支部會上拿出來學習討論，與大家一起分享。
2、是組織黨員、發(fā)展對象和入黨積極分子觀看錄像，學習先進榜樣事跡。觀看宣傳片，學習了教育愚公劉恩和同志的先進事跡，通學習使全體黨員認識到新時期的共產(chǎn)黨員要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色，要體現(xiàn)人民教師為人民的本色，要體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。
二、加強黨員和干部隊伍建設。
要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。學年初，黨支部就繼續(xù)開展了“保持黨員先進性教育活動”活動的大討論。根據(jù)統(tǒng)一部署，認清差距，明確任務，落實責任，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實在行動上，先進性要體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為學校、學生服務上。同時，我們認真組織好黨的組織生活并寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查，認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議，結合崗位工作，黨員自覺開展批評和自我批評，黨員民意調(diào)查顯示，群眾對黨員的信任度達到95%以上。肖明文被評為校優(yōu)秀黨員，支部建設中的不足得到了及時反饋。
嚴格按照十八大后新黨章規(guī)定做好發(fā)展新黨員的工作，講標準，求質(zhì)量，成熟一個，發(fā)展一個，嚴格把好關口。為加強組織建設，我支部建立起了聯(lián)系人制度，既增強支部黨員的聯(lián)系溝通，又對入黨積極分子進行正確引導，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩(wěn)立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強、有入黨愿望的優(yōu)秀教師密切接觸，關心、了解他們的思想動態(tài)、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進步。張漢、陳宗發(fā)兩位同志向支部遞交了入黨申請書。
三、參與學校管理，構建和諧校園。
依法治校，依德立校，在實行校長負責制的過程中，充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用，是依法治校的重要保證。
1、構建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為學校決策提供政策依據(jù)和方向;提倡民主治校，注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部發(fā)揮教代會參與學校管理的職能，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策(如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等)都經(jīng)過支委會到行政會、最后由教代會討論通過的程序，防止決策失誤。
2、為了實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部為教育教學服務，為教職工服務的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關懷，提高教師的凝聚力。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩(wěn)定的教師隊伍。學校有一大批敬業(yè)樂業(yè)、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發(fā)展的舞臺，通過外請專家輔導、組織教師外出交流、選派骨干參加培訓等形式堅強教師隊伍建設。
3、支持指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起進行環(huán)境治理，一起做學生思想工作，一起辦宣傳刊和校報。發(fā)揮團的后備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務，壓擔子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑，黨支部積極支持工會各種工作和活動，指導工會工作，維護教工權益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領導下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發(fā)展的軌道。
今天，我們從教師們敬業(yè)奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續(xù)貫徹鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支的指示精神，為周原教育事業(yè)的發(fā)展，為辦人民滿意的教育，繼續(xù)發(fā)揮支部政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻。
大學學校工作總結報告篇十四
近年來，我校在發(fā)展擊劍特色項目的同時，積極推進環(huán)境教育進
校園
、進課堂的工作，不僅使校園文化建設的內(nèi)涵不斷得到深化和發(fā)展，尤其對學生的綠色環(huán)保素養(yǎng)的教育活動不斷推進，使全校的師生積極參與構建和諧校園、創(chuàng)建綠色校園的活動。
一、學?；厩闆r：
學校地處市中心，現(xiàn)有教學樓兩幢，學生科藝體活動樓兩幢，南北操場兩個?，F(xiàn)有學生1027人，教職工116人，教學班28個。學校有科技總指導員1人，負責開展校內(nèi)科技和環(huán)境教育活動，并積極組織學生區(qū)級以上競賽活動。
二、學校開展環(huán)境教育的主要情況：
（一）加強領導，注重管理
1、領導重視，職責到人
學校領導充分認識到開展環(huán)境教育工作對學生健康成長的重要性。為了更好地開展環(huán)境教育，學校積極爭創(chuàng)區(qū)綠色學校，成立了校環(huán)境教育領導小組，校長任組長，分管校長任副組長，下設辦公小組，由科藝體衛(wèi)教導主任、教導主任、科技總指導、團委書記、大隊輔導員、總務主任和生物、化學教研組組長等教師組成，明確職責，落實到人。首先在校長制定的學校工作計劃中提出創(chuàng)建的任務和要求，由科藝體衛(wèi)教導主任負責對學生開展環(huán)境教育的專題教育、社會實踐活動；教導主任負責環(huán)境教育的課程建設；科技總指導負責科技月的活動和學生參與市區(qū)活動的工作；團委書記和大隊輔導員積極發(fā)揮學生骨干的作用，成立環(huán)境社，組織學生會、團委和大隊部的干部積極開展校園環(huán)保行動教育活動；總務主任負責校園環(huán)境的綠化、保潔和節(jié)能減排工作；生物、化學教研組長負責教研組內(nèi)教師開展環(huán)境教育的校本培訓和課堂滲透環(huán)境教育主渠道的工作。
2、加強管理，循序漸進
在學校領導的高度重視下，每學期均能將環(huán)境教育工作作為德育重點工作來抓，進行專項研究，2005年學校制訂了《零陵中學創(chuàng)建綠色學校三年環(huán)境教育規(guī)劃》，并制定每學期落實的實施計劃。每學期召開2次以上環(huán)境教育領導小組會議，在學期初開會商量布置學校開展綠色教育活動的方案，學期末及時對本學期創(chuàng)建綠色學校工作進行總結，并在教工大會上加強教育和宣傳。組織推薦科技總指導參加區(qū)“十一五”環(huán)境教育崗位培訓和市青少年活動中組織的“節(jié)能減排”行動的培訓活動。學校制定了《零陵中學教師指導學生競賽活動獎勵制度》，投入了一定的經(jīng)費用于指導學生參與校級以上競賽的教師獎勵經(jīng)費，還對一些環(huán)境布置優(yōu)美，學生環(huán)保意識較強的
班級
給予經(jīng)費獎勵，并對科技月活動中表現(xiàn)突出的學生給予表彰獎勵。
（二）加強教育，培養(yǎng)環(huán)保意識
1、專題教育：
（1）學校每年結合“世界環(huán)境日”的主題，邀請專家來校為全校師生作環(huán)境專題教育的講座。06年5月12日邀請上海
植物
園的高級工程師鄔志星老師作了《生態(tài)城市與我們的
生活
》的講座濾布 ，07年5月11日，邀請區(qū)青少年活動中心的葉紅老師作了《綠色學校帶給我們的'思考》報告，通過詳實的文字圖片資料，向全校師生介紹了綠色學校的含義、保護環(huán)境的必要性和重要性，收到了師生們的歡迎。
（2）加強科技委員培訓。為了更好地開展環(huán)保教育，學校加強了學生干部的培養(yǎng)力度，提出在每一個班級增設一個科技委員班委的名額，主要負責班級科技、環(huán)境教育活動的組織安排工作，并在2007年4月組建了一支科技委員隊伍，由科技總指導對他們進行不定期的培訓，明確了他們工作的職責和要求，發(fā)揮了他們在班級教育活動的主體作用。
（3）落實“兩綱”教育，開展適合不同年級學生的主題教育活動。如針對初中學生午餐挑食、剩飯的問題，政教處組織班主任在班會課中開展
關于
節(jié)約糧食的主題班會，發(fā)動學生去收集糧食緊缺的資料，讓學生參與活動準備的全過程，使學生在專題教育中提高認識。
大學學校工作總結報告篇十五
本著“釋放青春活力、陶冶高尚情操、繁榮校園文化”的目的，以“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)品牌”為活動主題的大學生社團風采節(jié)于12月19日晚在學校大禮堂順利落下帷幕。
閉幕式晚會持續(xù)了近兩個小時，大學生社團聯(lián)合會從各社團精心挑選了精品節(jié)目為觀眾奉獻了一場饕餮盛宴：動感的街舞、浪漫的音樂劇、委婉動聽的昆曲，感人的手語等等，博得了觀眾陣陣掌聲。最后全體社團人合唱一曲“相親相愛一家人”，使得在場的每一個北物人激情燃燒，在歌聲中體會到了北物人的團結一致和萬丈豪情。
一、重視程度高，各方支持準備充分。
本次巡禮節(jié)得到了校領導的高度重視，院團委的大力支持和各院系，各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分，事前的宣傳力度也比較大，調(diào)動了廣泛的參與積極性，為活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中，各社團不僅積極參加到各項活動中來，還積極組織本社團的會員觀看各項演出。
二、策劃嚴密，開幕閉幕兼富創(chuàng)意。
本次風采節(jié)中60余個社團活動安排得當，時間較為充裕，為整個社團群體展示風采提供了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發(fā)展中積極向上，努力拼搏的社團人，也鼓勵了在場的60幾個社團負責人為更高的理想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會形式，再次把本次的社團巡禮節(jié)推向了高潮。
社團工作會議中團委書記和副書記的發(fā)言也給我們社團人帶來了全新的思維方式，為我們下面的社團工作指明了方向，使得“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則深入人心。
大學學校工作總結報告篇十六
今期，中心校認真貫徹黨的教育方針，用心開展素質(zhì)教育。按照學期初的計劃，圍繞著教育改革和全面提高質(zhì)量這個宗旨，取得了必須成績，現(xiàn)總結如下：
一、強化德育工作。
1、加強了師德師風建設。為了全面提高我鎮(zhèn)教師師德水平，樹立良好的教育形象，我們?nèi)园凑湛h教體局的指示精神在全鎮(zhèn)各學校集中開展了師德師風教育活動，規(guī)定每周一夜晚7：00—9：00以校為單位開展政治學習時間，要求每位教師作好學習筆記，中心校包片人員檢查督導。透過學習全面提高了教師職業(yè)道德水平，認真落實了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，使我鎮(zhèn)教師師德師風建設得到進一步加強。
2、強化小學生日常行為規(guī)范教育。各班張貼《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生自我檢查，互相監(jiān)督，使規(guī)范深入孩子的心靈。
3、大力開展“三熱愛活動”。各學校都結合本校實際抓典型、樹標兵，開展向英模學習，培養(yǎng)孩子熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的樸素感情，事事從小做起、從我做起。透過這些方面的教育，孩子們的心靈日漸凈化。
4、加強了法制教育。要求孩子們不僅僅要嚴格遵守校規(guī)校紀，還務必樹立法制觀念，做到學法、知法、守法。為此，各學校都設立了法律顧問點，定期向?qū)W生進行法制教育，并兩次聘請公安、司法人員到校做法制報告，收到良好的教育效果。
5、加強了環(huán)保教育，強化環(huán)保意識。就目前農(nóng)村而言，由于化肥、農(nóng)藥的濫施、樹木的超多砍伐、垃圾隨處堆放等，生態(tài)環(huán)境日趨破壞。所以，各學校加強了環(huán)保宣傳力度，教育學生從我做起、從愛護身邊的一草一木做起，從小樹立環(huán)保意識。
二、認真做好了學校的布局調(diào)整。
針對我鎮(zhèn)實際狀況，部分學校學生班額少，師資結構不合理，今期調(diào)整了王廟、王平樓、香卜園、后樓、張圍孜、包莊、徐圍孜為學點，這幾所學校的四至六年級學生到附近學校就近入學。這一舉措解決了部分學校教師隊伍的不足，并保證了教學經(jīng)費的重點投資。
三、努力改善辦學條件。
由于近幾年學校經(jīng)費嚴重不足，相當一部分學校校舍年久失修，危房日趨具增，師生沒有安全感。對此，中心校要求各校對無修繕好處的危房該拆遷的拆遷;對有修繕價值的校舍該修繕的修繕。其中，后樓小學吸納外部資金二十余萬元，建了一坐12個班的教學樓，硬化了路面，美化了校園，消除了教師的后顧之憂，確保了師生的安全，從整體上改變了辦學條件，付莊完小正在籌建之中。
四、很抓教研教改，努力提高教育教學質(zhì)量。
我們在抓好其他工作的同時，我們始終以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，以轉(zhuǎn)變教師教學理念、提高教師綜合素養(yǎng)和文化底蘊為根本途徑，開展了一系列教育教學活動。
1、很抓教學常規(guī)管理。為了大面積提高教育教學質(zhì)量，今期中心校制訂了一系列的教學常規(guī)管理實施方案，成立了督導小組對各校進行了兩輪檢查，其結果在全校教師會上通報，表揚了先進，批評了后三名學校負責人及不能踏實工作的個別教師，有力地促進了各校的常規(guī)管理。
2、很抓教研教改。教學工作是學校工作的主要工作，它承載著孩子的未來，寄托著鄉(xiāng)親的厚愛，一所學校好壞取決于辦學效益的高低，也就是教學工作的成敗，教學工作的好壞取決于教研活動的開展。故開學初中心校制定了切實可行的教研計劃，下發(fā)到各校，使每位教師明確具體的教研目標，并透過獎懲制度的建立提高了教師參與教研教改的用心性。
(1)以“群眾備課”為載體，有力地開發(fā)了校本資源。今期每周六集中全鎮(zhèn)教師到中心校分年級參加群眾備課，中心校領導成員參與到不同的學科組組織教師備課，要求教師立足與課堂，討論解決課堂中存在的問題，作好每課的備課提綱，期末結合所教學科向中心校帶給一篇教學論文。
(2)語、數(shù)輔導員深入到各個學校聽課、評課，檢查指導教師教學，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(3)派骨干教師到外地學習經(jīng)驗，然后回來傳授方法，使廣大教師都能理解到新的知識和新的方法。另外，我們還利用自身的資源，請基本功扎實、經(jīng)驗豐富的教師上觀摩課。為了調(diào)動每位教師的工作用心性，中心校制訂了教師考核評估方案，每校拿出必須資金對那些成績突出的教師進行獎勵。
3、努力提高學生的綜合素質(zhì)。為了拓展學生的視野，校本部用心開展學生的讀書活動，班級成立圖書角，圖書室全天向師生開放。為了提高學生讀書的用心性，學校每期都評選出“讀書標兵”或“讀書模范”，學生讀書的熱情空前高漲。一學期，有些孩子課外閱讀量達二十余本，筆記做了好幾本。為了把此項活動深入開展下去，鼓勵孩子多讀書、讀好書、用好書，校本部開辦了《閭河圃》校報，刊登師生的優(yōu)秀作品。此外，還充分利用“校園之聲”播送孩子的讀書心得和優(yōu)秀習作，今期投稿多達上千篇，活躍了校園文化，豐富了學生的知識，提高了學生的文化素養(yǎng)。
今期，我們還開展了規(guī)范新課程標準評比活動，透過這些活動的開展，真正使一些教師在教學教研中樹立旗幟和榜樣。同時也有力地促進了教育教學質(zhì)量的提高。
五、認真抓好“兩基”工作。
(1)進一步規(guī)范教育收費行為，落實好河南省--年年義務教育階段學雜費免補政策，堅決控制學生輟學流失，做好因貧輟學兒童復學工作，全鎮(zhèn)小學入學率、鞏固率分別持續(xù)在99、9%和99%，確保了殘疾兒童入學率在80%以上。
(2)進一步落實了村小危房維修改造長效機制，加強了對全鎮(zhèn)危舊校舍的改造和維修，改善了辦學條件。
(3)做好軟件建設。各校教師利用星期天、節(jié)假日對有關檔案進行了整理。
(4)加強了組織領導。各校校長作為“兩基”迎國檢的第一職責人，他們認真組織，用心合作，并利用有限的資金修繕了校舍、添置了圖書，確保了“國檢”的順利透過。
六、加強了校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境。
為切實加強我鎮(zhèn)小學校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提高辦學水平，我們按照教體局的指示制定了“加強校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境”專項活動實施方案，透過這項活動，努力使我鎮(zhèn)各所學校透過幾年時間都辦成規(guī)范化學校、花園式學校。我們的具體做法是：
1、樹立環(huán)境育人思想。良好的環(huán)境能夠凈化人的靈魂，催人奮進。故而，學校加強了對學生的養(yǎng)成教育，要求人人養(yǎng)成愛護花草樹木、講究衛(wèi)生、禮貌禮貌的好習慣。中心校校本部學生不但自己愛護花木，每一天澆水，周周松土，還監(jiān)視外界人員對花木的破壞。
2、進一步加強了對校園管理的評估工作，督促各學校搞好管理。今期開學以來，為迎接國家“兩基”驗收，各學校對校園重新進行了美化工作，粉刷了墻壁，修整了路面。中心校本部把原先教學樓兩邊的衛(wèi)生死角設計成了花圃帶，移栽了花草樹木;把辦公室前的草地美化成了大花園，硬化了路面近千平方米，使校本部面貌煥然一新。徐樓、張圍孜、周莊、付莊、馬莊等學校都在原有的基礎上美化了校園。故此，今期的校園評估這些學校都被評為“學校管理先進單位”。
七、認真抓好師資培訓。
除上述工作外，其他各項工作，如信訪、后勤、財務、計劃生育、勤工儉學、安全等，我們都做出了超多工作，但按照年初計劃，有些工作還需進一步努力，如學校布局調(diào)整還不到位，師資不均;由于經(jīng)濟緊張，還有相當一部分學校存在危房，截止目前，全鎮(zhèn)還有45間危房;三是教育教學質(zhì)量和各項管理工作，我們雖然做了超多工作，但和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，還有差距，這些工作都還需我們今后下大決心、花大氣力，力爭在新學年里取得更好的成績。
大學學校工作總結報告篇十七
綠色x、人文x、活力x”是我校的辦學目標，創(chuàng)造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境，可以陶冶師生員工的思想情操，激勵他們工作熱情和學習熱情，因此，加強校園綠化建設，對推動學校其它工作開展有極其重要的意義。
一直以來，學校領導十分重視校園環(huán)境建設，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。積極開展創(chuàng)建“綠色學?！本G化興趣小組活動，按照組長負總責，做到分工明確，全面開展綠化，美化工作。
我們主要做了以下綠化美化工作：
一、加大宣傳，提高認識。
校園綠化的實質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學校政體處領導積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動及手抄報評選，組織學生參加義務植樹活動，增強了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。
二、加強領導，明確責任。
組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學校成立有校園綠化工作領導小組，熊校長為組長，成員由后勤處陽威校長、德育處的張校長、工會主席黃、后勤主任魏及各班班主任組成。熊校長是學校綠化工作第一責任人，陽校長主抓學校綠化工作，黃主席具體負責學校綠化規(guī)劃的實施工作，張校長具體負責宣傳、教育工作。綠化領導小組堅持“綠化美化、景點設置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開會議，總結經(jīng)驗，研究布置工作，制定綠化計劃。在隊伍建設方面，后勤處處作為職能部門，專門聘請了花工老周同志負責綠化工作，為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實踐中，學校領導身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木、園林設施、愛護環(huán)境的素質(zhì)，這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。
三、加強管理，保護成果。
1.按照班級清潔區(qū)的劃分，將學校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學生按時澆水，除草，并做好看管工作。
2.后勤處每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。
3.建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。
4.設立標志牌，專人專班給樹木掛牌管理。
5.鼓勵教職工捐花種樹。
6.建立賠償制度。
四、加大投入，形成亮點。
在校園綠化方面，學校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎上，今年又在校園中種香樟樹四棵，植草坪x平方，養(yǎng)草花x盆。校園綠化是學校后勤管理水平高低的重要標志。經(jīng)過我們的努力，如今的x，充滿了欣欣向榮，花團錦簇的麗景：蔚明園中，曲徑回廊通幽處。書香苑里，爬墻植物長得好，滿眼碧色人愛瞧;古樹名木受保護，駐足留影好去處。
總之，通過綠化組的每一位老師和同學們的辛勤努力下，校園綠化風貌有了很大的改善，最終讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學習和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。
大學學校工作總結報告篇十八
又是一個清明節(jié)，又是一個緬懷和拜祭先人的日子。今年清明節(jié)放假，是根據(jù)上級部門的工作安排，由20__年3月4日至20__年3月6日，共三天。近一段時間以來，各處修路的、施工的、燒紙祭奠的人很多，非常容易導致意外傷害或火災等事故發(fā)生。因此，安全問題要引起大家的高度重視。為了讓大家過一個平安、祥和、愉快的清明節(jié)，在放假前，學校再一次對全體同學進行清明節(jié)假前的法制安全教育，具體要求同學們做好以下幾點：
1、注意交通安全。清明節(jié)外出掃墓行走小心，遵守交通規(guī)則靠右行。不隨意在馬路上追逐，不并排行走，不坐“三無”危險車，更不準騎自行車。
2、注意用火安全，自覺保護環(huán)境。同學們回去告訴家人，不要在街道小區(qū)、公路等場所燒紙，嚴禁在樹林、草坪或建筑物下燒紙。到墳前墓地掃墓燒錢的更要注意，掃墓掃墓，顧名思義先要打掃墓地，把墓地及墓地周圍清掃得干干凈凈之后再進行祭祀活動，一個鞠躬一束鮮花就能表達我們對逝去親人的懷念，如果采取燒紙錢方式的一定要等到香燭紙錢等燃盡之后方可離開墓地、以防止發(fā)生火災。去公墓或陵園掃墓的還要注意愛護公墓和陵園的花草樹木。
3、注意人身安全。不和陌生人打交道，防止被壞人拐騙，現(xiàn)在的社會比較復雜，我們要提高警惕性，凡事不貪、不饞、不輕信，多動腦筋學會自我保護。隨家長外出踏青游玩時，千萬不要攀爬樹枝和登上危險建筑物。不成群結隊外出游玩，不到河邊、鐵路邊玩耍，杜絕危險事故的發(fā)生。
4、預防春季傳染病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學們要注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，家里勤通風。堅決不去購買路邊小吃，流動攤販的食品，不暴飲暴食，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。同學在家期間要注意保暖，要堅持體溫檢測，盡量不到人員密集的地方。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、流感、腮腺炎、手足口病、風疹等傳染病發(fā)生，要立即向班主任報告，班主任做好記錄并及時通報給趙立偉主任，家長要立即送孩子去醫(yī)院治療，避免傳染病蔓延。
5、安排好作息時間，既要學習好，完成好假期作業(yè)，做好復習，又要休息好，適當?shù)剡M行一些健康有益的體育活動，在活動前要做好準備工作，謹防意外傷害事故的發(fā)生。
讓我們共同攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，用文明祭祀的實際行動，愛護環(huán)境，倡導祭祀新風。
大學學校工作總結報告篇十九
xxxx年，在區(qū)教育局的正確領導下，我校秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷適應形勢，以“出實招，辦實事，求實效”為工作原則，以學校新四年發(fā)展規(guī)劃實施為抓手，以“為學生的發(fā)展奠基”的辦學理念引領航向，通過精細化管理模式和管理機制的探索與實踐，努力強化師資隊伍建設，細化教學過程管理，優(yōu)化素質(zhì)教育環(huán)境，扎扎實實地推進學校內(nèi)涵建設，實現(xiàn)了學校辦學質(zhì)量的新提升?，F(xiàn)就xxxx年度學校工作情況作如下總結：
（一）統(tǒng)籌兼顧，通力合作，出色完成學校各項工作
在“統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展”總體工作思路的指引下，xxxx年度，通過各職能部門的通力合作和全體教職員工的共同努力，我校全面有序完成了各項工作，德育特色凸顯，教學成果顯著，總務管理規(guī)范，呈現(xiàn)出校園環(huán)境優(yōu)美、師生關系和諧、管理民主開放、家校溝通順暢、教學觀念先進、素質(zhì)教育全面提升的良好格局。一年來，各年級各學科期末統(tǒng)考成績繼續(xù)保持同類學校領先水平，xxxx年中考總均分位于全區(qū)第十名，公辦學校第四名，優(yōu)秀率位列公辦學校第三位，普高率列公辦學校第四，學校獲xxxx學年區(qū)教學質(zhì)量獎勵初中組二等獎、小學組三等獎；三月，學校成功承辦松江區(qū)“溫馨教室”創(chuàng)建推進會；四月，在區(qū)人民的政府督導室對我校的初中教學質(zhì)量管理專項督導中，學校被給予高度評價，取得全區(qū)第五名的好成績；五月，學校被評為新一輪素質(zhì)教育實驗學校；六月，獲松江區(qū)文明單位稱號；十月，學校被評為松江區(qū)教育系統(tǒng)退管工作先進集體，學校鼓號隊在“祖國發(fā)展我成長，金色鼓號迎世博”松江區(qū)第三屆少先隊鼓號隊大檢閱中獲三等獎；十二月，“教學五環(huán)節(jié)”研修項目作為區(qū)校本研修特色項目將在我校舉行區(qū)級展示；學校在科研、體育、科技、衛(wèi)生、藝術等方面在區(qū)級以上各類競賽及鎮(zhèn)、社區(qū)活動中屢獲殊榮。學校因此多次受到上級主管部門和領導的表揚，贏得了社會的普遍認同和家長們的高度贊譽。
（二）注重過程，做精求實，不斷提升教學質(zhì)量
1、加大精細化管理力度，全面提高教學質(zhì)量
xxxx年，我校繼續(xù)嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足課，嚴格按照課表上課；堅持“學生全面發(fā)展、差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展”的原則，堅持做到了不征訂一本教輔用書，嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量，切實減輕學生課業(yè)負擔；注重抓好提優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時，重視培養(yǎng)優(yōu)等生；全面加強教學管理，健全完善并深入實施《xxxx學校教學五環(huán)節(jié)精細化管理細則》，加強對教師的備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測等環(huán)節(jié)的管理，促使教師實現(xiàn)自我管理，促進了教學工作的規(guī)范化；認真做好了每學期兩次月考和期中、期末檢測工作，并及時進行分析總結、整改落實等工作。
2、落實校本研修各項制度，提高教研活動質(zhì)量
我校充分發(fā)揮教研組作用，積極開展集體備課，探索實施與新課程標準相適應的新的教法和學法，全面提升廣大教師以新課程標準理念為指導的教育教學業(yè)務水平，全面提高課堂教學質(zhì)量；依托小學語文名師指導團資源，組織語文組全體教師開展“同課異構”教學活動，整體提升了小學語文組的課堂教學研究能力；利用“五校聯(lián)動”平臺，邀請語、數(shù)、英教研員對教師進行命題、練習設計等方面的輔導，并組織評比活動，提升了教師對教材、課標的分析研究能力和命題水平；開展黨員教師示范課、骨干教師研討課、青年教師匯報課等“分層上課”活動，形成了濃厚的學習研究氛圍；加強了對青年教師的培養(yǎng)，對青年教師的成長提出了具體的要求，提供了學習的平臺，并嚴格予以落實，為青年教師的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
3、完善年級組管理機制，提升畢業(yè)班工作效率
我校健全完善了對各年級組的考核，逐步形成了爭創(chuàng)先進年級組的良好風尚；各年級組協(xié)調(diào)各班主任調(diào)查、協(xié)調(diào)、平衡各學科作業(yè)，并根據(jù)本年級學生思想動態(tài)、學習狀況，適時組織召開分析會，加強了交流，做到了及時發(fā)現(xiàn)問題，形成共識，拿出措施，落實整改；加強對薄弱學科的教學管理，強化對六年級學生的常規(guī)管理，重視對各年級學生的養(yǎng)成教育及提優(yōu)補差工作；重點抓好初三畢業(yè)班工作，通過合理分配、通力合作，科學利用學生課余學習時間，實現(xiàn)了工作效率、班集體利益的最大化。
以上一系列舉措，為每一位學生提供了適合其潛能開發(fā)、學習需要的發(fā)展機會，有效推動了學校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，xxxx年，各年級每次區(qū)、片統(tǒng)測成績均位于同類學校前列水平，中考各項指標位于區(qū)公辦學校前列，學校獲區(qū)xxxx學年學校教學質(zhì)量獎勵初中組二等獎、小學組三等獎，學?！敖虒W五環(huán)節(jié)”研修項目被評為區(qū)校本研修特色項目。
（三）立足常規(guī)，拓展空間，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
1、建機制強隊伍，形成齊抓共管局面
通過開展紀念“512”汶川大地震應急疏散演練及默哀儀式、“奉獻一份愛心，傳遞一份真情”愛心募捐活動、主題班會評比活動、“迎世博”網(wǎng)上知識測試等活動，引導全體教師參與其中，使“人人都是德育工作者”的理念深入人心，切實提升了全體教師的育德能力。
堅持每月一次班主任工作例會、進一步完善班主任工作考核、繼續(xù)加強對“溫馨教室”班主任工作手冊和《學生成長手冊》的指導檢查及反饋、精心組織開展主題班會評比活動、推薦選派中隊輔導員參加區(qū)級培訓、借助校園網(wǎng)為班主任工作提供學習交流借鑒的平臺，有效促進了班主任工作理念、工作責任感和工作水平的提升，切實加強了班主任隊伍建設。
2、抓常規(guī)重內(nèi)涵，完善基礎德育工作
健全《“優(yōu)良學風班”創(chuàng)建活動方案》、班主任工作月考核制度及常規(guī)管理目標、行政值班監(jiān)督、大隊部五項評比檢查、班集體自主管理等制度，突出了衛(wèi)生保潔、文明用餐、眼保健操、作業(yè)收交、課間休息等方面的檢查、監(jiān)督、反饋和整改；進一步加強了對行為規(guī)范、學習、科技、體育、藝術、勞動等示范學生的評比表彰工作，以及流動紅旗、“溫馨教室"、“學風班建設”等的創(chuàng)建評比工作，進一步完善了常規(guī)管理機制。
以區(qū)、校兩級主題班會評選活動為契機，鼓勵教師積極參與上課、聽課活動，將習慣養(yǎng)成教育和弘揚培育民族精神納入教育的全過程；同時，通過邀請專家作科研講座，鼓勵班主任撰寫教育教學隨筆、教育案例等方式，努力提升全體教師的德育科研水平。xxxx年，學校有兩位老師分獲區(qū)級主題班會課評比一等獎、三等獎的佳績。學校課題《精細化管理校本實踐研究》以及《外來務工人員子女家庭教育現(xiàn)狀及對策研究》分獲區(qū)級課題立項，并已進入實踐研究階段。
3、重實踐促成長，深化德育主題教育
以“為學生的發(fā)展奠定基礎”為指針，根據(jù)學校實際，積極尋求鎮(zhèn)派出所、交警支隊、氣象局、禁毒辦等單位和部門的支持，開展“迎世博”系列講座活動，為豐富學生文明知識、提升文明素養(yǎng)、樹立文明形象，起到了積極的作用；成功舉辦“播種創(chuàng)新火種，放飛科學夢想”校第七屆科技節(jié)，引導學生探究身邊科學、培養(yǎng)科學思想、提升科學素養(yǎng)、弘揚創(chuàng)新精神；以“喜迎世博快樂體驗分享精彩”為校第二屆藝術節(jié)主題，組織開展“展我風采，美我校園”藝術節(jié)海報征集及評選活動、“筆墨留香，寫意校園”書法比賽、“我創(chuàng)作，我快樂”泥塑比賽、“夸夸咱們班”漫畫比賽、“放飛藝術夢想”創(chuàng)意畫比賽以及“揮灑激情，展現(xiàn)活力”校園歌舞比賽、慶“六一”活動暨第二屆藝術節(jié)閉幕式等豐富多彩的主題活動，使廣大學生在活動中體驗到了成功的喜悅。
4、家校社會合力，延伸德育工作觸角
健全完善家委會制度，組織召開家委會會議，共商學校發(fā)展之策；邀請家庭教育專家來校作家庭教育講座，更新家長家庭教育的理念；根據(jù)實際召開各年級家長會，嚴格落實以“班主任為主體、科任教師參與、學校領導帶隊”的家訪制度，有效促進了家長、學生、教師之間的相互溝通，增強家校合力。
暑期，以“我愛我的祖國——向國旗敬禮，為世博添彩”為主題，組織開展以歌頌新中國建設成就為主要內(nèi)容的'社會實踐活動，積極參與慶祝新中國成立60周年和迎接上海xxxx年世博會各類活動，使廣大學生度過了一個“安全、健康、快樂、有益”的假期；成功舉辦“唱響世博樂章，愛我美麗家鄉(xiāng)”社區(qū)巡演，展現(xiàn)了我校學生的風采，輻射了學校的文化和文明；積極組織開展“我們與新中國”紅領巾尋訪、“鏗鏘鼓樂，隊旗飄飄”鼓號隊訓練、“親近自然，快樂成長”夏令營、“書香暖人心，祖國在心中”讀書讀報競賽活動、區(qū)陽光體育大聯(lián)賽等實踐活動，進一步培養(yǎng)了學生的實踐和創(chuàng)新能力，提升了學生的綜合素質(zhì)。
在實踐與探索中，我校的德育工作機制日趨規(guī)范，育人效果凸顯，工作特色鮮明。學校教風正、學風濃、成績優(yōu)。三月，成功承辦江區(qū)“溫馨教室”創(chuàng)建推進會，向全區(qū)兄弟學校展示了我校“溫馨教室”創(chuàng)建的的階段成果；五月，學校代表隊獲“迎世博松江區(qū)群眾性救護技能競賽”初中組一等獎；十月，學校鼓號隊在同類學校中脫穎而出，在“祖國發(fā)展我成長，金色鼓號迎世博”松江區(qū)第三屆少先隊鼓號隊大檢閱中獲三等獎。
（一）加強理論學習，提高班子素質(zhì)
我校不斷規(guī)范中心組學習制度，強調(diào)規(guī)范化，立足有效性，做到了每位班子成員訂一個學習計劃、有一次中心發(fā)言、寫一篇學習體會，為學校教育教學中心工作提供了有力的保障。下半年，以學實活動和貫徹落實十七屆四中全會精神為契機，我校組織班子成員認真學習《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，邀請市科教黨校林宇宏教授作禮儀修養(yǎng)專題講座，書記、校長作四中全會專題輔導報告及師德專題報告，并組織全體班子成員撰寫師德文章并參與“教師職業(yè)道德規(guī)范與禮儀”網(wǎng)上專題討論。在學習實踐中，班子成員聯(lián)系實際學，帶著問題學，理論指導實踐能力大大增強，切實增強了工作的實效性。
（二）加強團結協(xié)作，增強班子整體功能
我校班子成員以“黨員示范崗”為活動載體，將事業(yè)作為班子團結協(xié)作的前提，把溝通作為班子團結協(xié)作的紐帶，用制度作為團結協(xié)作的保障，用提升班子的素質(zhì)來強化團結協(xié)作的基礎。在決策學校重大事項、資金使用、中層干部任用和教師使用等方面，堅持民主集中制原則，實行校務公開。班子成員在各類會議上加強溝通與交流，在實際工作中加強調(diào)查研究，同時，相互提醒、相互合作，共同確定適合本校實際的工作思路和方法。在工作中，班子成員切實做到了“五個力”： 一是增強意識力、確保政令暢通，二是加強執(zhí)行力、確保各司其職，三是提升號召力、力爭統(tǒng)領一方，四是發(fā)展合作力、互相配合支持，五是提高完成力、確保目標實現(xiàn)。整個班子思想領先、團結合作、引領示范、求真務實，已形成“合心、合力、合拍”的工作局面。
（三）加強作風建設，提升班子形象
我校不斷加強領導班子的作風建設，強化服務意識，樹立了“勤政公政、率先垂范”的政風。在實際工作中，學校積極推行扁平化管理模式，深入實施精細化管理，各班子成員堅持做到了“五個一”，即除分管工作外，人人都帶一門課、蹲點一個年級組、聯(lián)系一個教研組、結對一名青年教師、幫教一個困難生。xxxx年上半年，全體班子成員深入蹲點年級組，全面聽課，一線調(diào)研，對所在年級組各成員的備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量監(jiān)測、個別輔導等教學五環(huán)節(jié)進行了全面調(diào)研，并撰寫了調(diào)研報告，提出了具體的指導性意見和建議。10月至11月間，一支由校長親自掛帥、全體行政參與、班主任及課任教師為主體的家訪隊伍，利用晚上休息時間，分四路穿梭在石湖蕩鎮(zhèn)的各個村落，對全體九年級學生進行了集體家訪，此次活動是學校對“班主任為主體、科任教師參與、行政領導帶隊”的學校家訪制度的又一次嚴格落實，是學校針對本地區(qū)實際密切家校聯(lián)系的一個有效方法，也是學校貫徹落實科學發(fā)展觀的一次有效實踐，為實現(xiàn)學校和家庭教育的有機結合、營造濃厚的家校合作氛圍起到了積極的促進作用。平時，領導班子成員經(jīng)常深入組室，傾聽教職工呼聲，及時為群眾排憂解難。此外，我校還以學校重大事項推進為契機，廣泛開展談心、座談活動，鼓勵教工為學校發(fā)展獻計獻策。班子成員成功扮演好了三種角色，即服務師生的服務員、深入一線的運動員和把握方向的領航員，為全體教職工師做出了示范和表率。
（四）加強廉政建設，提高自律意識
學校認真貫徹執(zhí)行有關領導干部廉潔自律的規(guī)定，要求全體班子成員認真學習黨風廉政建設要求，樹立法紀觀念，遵守廉潔自律規(guī)定，自覺抵制不良風氣，增強廉潔自律意識，樹立清廉形象。同時，以學實活動分析檢查階段民主生活會為平臺，學校班子成員對照科學發(fā)展觀要求，結合分管工作，認真查找自身存在的問題并剖析原因、找尋對策，進一步提升了“自重、自省、自警、自勵”的意識。
（一）秉承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，以實施精細化管理引領學校發(fā)展
xxxx年，學校領導總攬全局，以新四年發(fā)展規(guī)劃的啟動實施為新的起點，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，以“出實招，辦實事，求實效”為工作原則，以“為學生的發(fā)展奠基”為辦學理念，以“強師興教”為工作目標，確立了由校長親自領銜的區(qū)級課題《精細化管理校本實踐研究》，并在實際工作中加以深入實踐。通過課題論證、專家講座、校長宣傳動員、開題報告等階段，目前，精細化管理的理念已深入人心，課題的實踐和研究已通過校務管理、教學管理、德育管理、總務管理等四個方面，在各年級組、教研組以及班主任群體中全面鋪開，為學校新一輪的發(fā)展奠定了堅實的基礎，開創(chuàng)了新的局面。
（二）強根固基，強師興教，以提升專業(yè)化水平推動學校發(fā)展
一支精良的教師隊伍，是學校發(fā)展的根基。一年來，我校以“厚德”承載教師文化，以“制度”規(guī)范教師文化，以“師能”提升教師文化，構建了一支“嚴謹、善誘、格高、業(yè)精”的教師隊伍。
1、以“厚德”承載教師文化
一年來，學校通過師德論壇、師德報告、專家講座、撰寫心得體會、網(wǎng)上專題討論等形式，開展師德系列學習實踐活動；通過講座、專題會議等形式，共同探討“學困生幫教策略”、“溫馨教室創(chuàng)建”、“優(yōu)化教學五環(huán)節(jié)”等學校工作的難點、熱點問題；通過“書香校園”讀書工程，積極倡導“敬業(yè)愛生，教書育人”的師德風范，樹立“人人都是德育工作者”的理念，提升教師自我育德能力，引導學生健康成長。
2、以“制度”規(guī)范教師文化
xxxx年，在“強師興教”的新形勢和“績效工資改革”的新任務下，學校不斷健全完善《xxxx學校教職工考核細則》、《xxxx學校班主任考核獎勵實施方案》等各類考評獎勵制度，讓制度成為一種激勵，激勵教師自覺規(guī)范自己的行為，引領教師在常態(tài)的教育教學活動中不斷提升和超越。
3、以“師能”提升教師文化
教師專業(yè)化成長是一項長期的培養(yǎng)工程，需要學校搭建舞臺。就青年教師層面，學校遵循青年教師成長規(guī)律，制定并實施了《0—5年青年教師培養(yǎng)計劃》，開展了“制定自我發(fā)展五年規(guī)劃”、“0—5年教師課堂教學互助研究”、“青年教師匯報課”等活動。就骨干教師層面，我校堅持開展了“黨員教師課堂教學展示”、“鎮(zhèn)首席、浦南優(yōu)秀教師課堂教學展示”等活動，以骨干教師的示范作用，引領和帶動全校教師課堂教學水平和教研能力的新提升。就全體教師層面，我校切實加強了“教學五環(huán)節(jié)”校本研修。從備課、上課、作業(yè)布置與批改、個別輔導、質(zhì)量監(jiān)測等教學五環(huán)節(jié)入手，以問題為抓手，通過專家引領、校際聯(lián)動、同伴互助、自我反思等形式，切實開展系列課堂教學研究以及命題研究、質(zhì)量分析、個別輔導等方面的研究活動，基本形成了“學習—交流研討—展示—推進—實踐”的活動模式。
通過一系列制度的改革和方案的實施，一批結構優(yōu)良的師資梯隊業(yè)已形成，并保持了可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。
一年來，我校既腳踏實地又富有創(chuàng)造性地將學校的各項工作落到了實處，體現(xiàn)了時代性，把握了規(guī)律性，突出了實效性，有力地推動了學校的改革和發(fā)展。在看到成績和進步的同時，我們必須清醒地認識到，我們的工作還存在許多不足。如教學質(zhì)量的均衡發(fā)展和減負增效工作有待得到進一步保證、教師發(fā)展規(guī)劃有待進一步完善、學風班建設有待進一步鞏固深化、精細化管理有待進一步推進等。這需要我們齊心協(xié)力，通過今后加倍地努力加以改進和提高。
回顧過去，我們豪情滿懷；展望xxxx，我們信心百倍。我們將繼續(xù)發(fā)揚求真務實的工作作風，進一步堅定信心，凝聚力量，開拓創(chuàng)新，為保持學校各項工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展而努力奮斗！自已。
大學學校工作總結報告篇一
下面我代表櫻桃園聯(lián)校向全體教師匯報20__年度工作情況，安排20__年度教育教學工作要點。
一年來，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，我們堅持以“科學發(fā)展觀”為指導思想，以落實“以人為本”作為管理理念，以構建和諧教育為工作核心，解放思想，更新觀念，帶領全鎮(zhèn)廣大小學教職工，團結進取，奮力拼搏，取得了全縣一流的工作業(yè)績，創(chuàng)造了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的新輝煌?，F(xiàn)將一年來的工作向大家進行匯報如下。
一、學校管理科學規(guī)范，和諧校園初步形成。
為深化教育人事管理改革，使學校管理更加科學、規(guī)范、高效，推進全員聘任制度，與每位教職工簽訂了《聊城市事業(yè)單位聘用合同》，明確了崗位職責，激發(fā)了工作熱情，鼓舞了干勁。為嚴格崗位紀律管理，給八處中心校安裝了指紋考勤機，促進了學校管理進一步走向規(guī)范化，嚴格了人事紀律和考勤管理。為全面貫徹《山東省中小學基本管理規(guī)范》，制訂了《櫻桃園鎮(zhèn)聯(lián)校教育教學工作評估實施辦法》，從校園環(huán)境、教學設施、管理機構及制度、管理者素質(zhì)、教學常規(guī)、推進素質(zhì)教育、教科研工作、教研活動等八方面對各學校的進行評估，多樣化的量化學校工作。
建立了教師專業(yè)化成長評估體系。針對教師考核工作改革和促進教師管理的過程化的需要，為促進教師走專業(yè)化成長之路，我們從20__年3月份開始醞釀建立教師專業(yè)化成長管理體系，經(jīng)多次研究，制定了《櫻桃園鎮(zhèn)聯(lián)校教師專業(yè)成長考核實施辦法及實施細則》，為全面評價教師的教育教學工作提供了可操作性依據(jù)。9月份為每位教師建立了專業(yè)成長專用檔案，每人一盒，一式兩份，聯(lián)校和小學各保存一份，動態(tài)化記錄個人基本信息、學歷進修、師德評議、教學成績、論文論著、教研科研等成長情況。我們經(jīng)教代會通過后，開始正式實施，在學年末根據(jù)專業(yè)成長記錄的各項內(nèi)容，量化記分后排列名次，警告和處罰名次較低者，拿出兩萬元獎勵積極進取、成績優(yōu)異、成長突出的教師，促進教師整體走向?qū)I(yè)化。
加強了校園文化建設，提高各小學校長和全體教師在校園文化建設方面的思想認識，明確了學校設施、教學活動、人際關系、花草樹木、課程資源等在學校文化建設中的作用，各小學的校園文化建設均有明顯起色，加強了師生團結協(xié)作能力，拓寬了教育資源開發(fā)渠道，增進了資源共享，和諧校園建設穩(wěn)步推進。
“書香校園”工程在全鎮(zhèn)開始推行。在鎮(zhèn)實驗小學開展“學生雙休日讀書計劃”取得一定經(jīng)驗的基礎上，按照縣教育局的部署，聯(lián)校從11月份開始，在全鎮(zhèn)所有小學推行“書香校園”工程，鼓勵師生養(yǎng)成讀書習慣，制定讀書計劃，建立閱讀筆記，定期開展交流、展評，在建設“學習型校園”和構建“書香校園”工作中邁出了堅實的步伐，有利于提升學校文化建設的層次，拓寬教育學習資源，促進教師知識結構的轉(zhuǎn)化和優(yōu)化，在專業(yè)化成長之路上更好、更快發(fā)展，促進學生綜合素質(zhì)全面和諧提高。
二、德育工作扎實推進，師生道德水平逐步提高。
在清明節(jié)前夕，聯(lián)校組織開展了“緬懷革命先烈，勵志健康成長”讀書征文活動，使學生受到了一次生動的思想教育，增強學生的愛國情操，激勵學生的學習情趣。
在“5.12”汶川大地震發(fā)生后的第二天，我們熱切關注災情，對于災區(qū)人民承受的巨大身體和心靈的苦難，全鎮(zhèn)師生如同身受，各校先后掀起為災區(qū)捐款獻愛心活動，教師捐款一萬七千余元，學生捐款八千余元，黨員繳納特殊黨費四千五百余元，捐款總額居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的前列，受到了教育局領導的贊賞，捐款活動場景在《莘縣教育》周刊上刊登，師生的思想認識進一步提高，堅定了團結一致、眾志成城、共抗災難、再創(chuàng)輝煌的決心和信心。
為迎接北京奧運會的勝利召開，表達對祖國綜合國力不斷增強的喜悅自豪之情，表達對“科技奧運、綠色奧運、人文奧運的”莊重承諾的支持，我們按照上級部署，創(chuàng)造性地開展活動，舉行了“心系奧運、健康成長”征文活動，取得了良好效果。
學生綜合素質(zhì)評定工作走向規(guī)范化。從20__年開始每學期進行綜合素質(zhì)評定，為所有小學生建立成長記錄袋，動態(tài)記錄學生成長信息。聯(lián)校制定了《學生成長記錄袋管理使用辦法》，投入近四萬元，統(tǒng)一購置了專用檔案櫥，為每一個學生統(tǒng)一購置了成長記錄檔案袋。通過實施“學生成長記錄袋”評價制度，引導、鼓勵、促進學生的發(fā)展，使學生既能學會判斷自己的進步，感受成功的喜悅，又能積極反省自身的不足，主動尋求改進的方法和途徑，還能幫助教師、家長了解學生的成長與進步，交流信息，探討方法，尋求最佳教育途徑。
重點加強了留守兒童少年的管理。我們在今年4月初組織了特殊學生群體調(diào)查，建立了特殊學生群體信息數(shù)據(jù)庫，掌握了家庭貧困生、學習困難學生、單親或孤兒、進城農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件特優(yōu)生、學習成績特優(yōu)生等八類特殊群體的信息，特別是比較突出的農(nóng)村留守兒童問題，采取了家訪、師生結對和生生結對幫扶等形式，穩(wěn)定了學生思想、學習和生活，杜絕了安全隱患和違法事件的發(fā)生，解除了外出務工家長的后顧之憂，在建設和諧社會中邁出了踏踏實實的一步。
我們根據(jù)新的師德評估內(nèi)容，制定了“學生評教”和“家長評教”標準，于12月21日組織各小學開展了“學生評教”和“家長評教”活動，將評分結果記入教師年度專業(yè)成長評估總分。要求全體教職員工，特別是教育干部和班主任認真履行師德規(guī)范，認真落實了廉政建設要求。
經(jīng)過大家的不懈努力，致使我鎮(zhèn)教師隊伍作風嚴謹，師生思想穩(wěn)定，學習氛圍濃厚，和諧校園已基本建立，為實現(xiàn)高效教學奠定了堅實基礎，聯(lián)校被評為“全縣黨風廉政建設先進單位”、“全縣學校德育工作先進單位”。
三、安全工作常抓不懈，確保教育安全運行。
為確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，我們時時講安全，處處防隱患，警鐘長鳴，不敢有絲毫麻痹和懈怠。大力進行安全教育，學習安全知識，營造濃厚的安全教育氛圍，各學校在校門口和校內(nèi)醒目位置拉起安全標語橫幅，開辟安全教育專用板報欄，強化了師生安全意識。構建安全管理網(wǎng)絡，嚴格管理制度，安全責任落實到位。聯(lián)校每周例會安排的首要工作是安全工作，了解的第一個問題就是學校安全問題。聯(lián)校與各學校、學校與教師、教師與學生層層簽訂了安全責任書，做到了責任明確、要求具體、措施得力。安全檢查經(jīng)?；⒅贫然?，防患于未然，給廣大師生創(chuàng)造了安全的教育教學環(huán)境。
由于措施得力，全鎮(zhèn)各小學認真落實聯(lián)校要求，全鎮(zhèn)小學和幼兒園均未發(fā)生任何安全事故，確保了學校師生生命財產(chǎn)安全和學校安全運行，聯(lián)校于20__年被評為“全縣學校安全工作先進單位”。
四、優(yōu)化資源配置利用，實現(xiàn)資源共享。
把握信息時代脈搏，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。農(nóng)村教育要快速發(fā)展，必須緊跟時代步伐。把握信息時代脈搏，利用信息技術，更新教育管理手段，及時了解教育發(fā)展形勢，是社會發(fā)展的必然要求。聯(lián)校確立的指導思想是：重點投入，超前發(fā)展。一年來，我們集中財力20萬余元為全鎮(zhèn)18處小學和中心幼兒園配備了電腦及視頻設備，達到一校一臺，最終保留的8處小學達到每校2臺。各小學連接了互聯(lián)網(wǎng)，申請了公務電子郵箱，通過電子郵箱加強各校聯(lián)系，凡是可以用電子形式上交的材料，不再手寫和打印。這是全鎮(zhèn)小學辦公方式的重大改革，將促進信息技術的學習、使用，提高辦公效率，節(jié)省辦公成本，推進無紙化辦公。
開辦了“櫻桃聯(lián)校百度博客”，設立了投稿專用郵箱，師生稿件分為名師風采、精彩案例、童心童語、計劃總結、詩歌散文、教育管理、教育敘事、教學科研、時事評論等類別，為全鎮(zhèn)小學教師和學生搭建了一個及時、量大、方便、快捷的交流平臺，有利于大家展示教育教學成果和心得，展示成長進程和藝術才華，實現(xiàn)資源、信息和成果共享，把師生的優(yōu)秀作品更快推向媒體，更好地做好教育宣傳工作。20__年11月開辦以來，已有近120篇文章在博客上發(fā)表。這一措施使我鎮(zhèn)學校管理、信息教育、教師培訓、教學改革實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
創(chuàng)新做好頂崗支教實習生工作。“頂崗支教雙提高工程”是縣教育局針對農(nóng)村小學師資實際情況，采取的一項創(chuàng)造性舉措。我們按照縣教育局的要求，妥善做好頂崗支教實習生工作。采取有力措施確保頂崗實習生人身、財產(chǎn)安全。對他們舉辦了師德教育，崗前培訓，業(yè)務指導，結對協(xié)助，經(jīng)驗交流等活動，提高了教育教學能力。在提高頂崗實習生教育教學實踐能力的同時，我們在職教師從他們身上學到了先進的教育教學理念、嶄新的教育教學方法，了解到了大量的時代發(fā)展信息和教育發(fā)展趨勢，學到了很多實用的計算機技術，對拓寬教育教學資源、改進教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量起到了推動作用。
我們積極鼓勵教師撰稿在各級各類教育刊物上發(fā)表。一年來，全鎮(zhèn)教師共發(fā)表縣級以上優(yōu)秀論文200余篇，其中35篇被評為省優(yōu)秀論文，40多篇在國家級報刊發(fā)表，17篇教育教學案例和26篇教育敘事獲縣級獎勵，5篇獲省級獎勵。鎮(zhèn)實驗小學在20__年10月份《當代小學生》雜志上以“科技風”為主題專欄，發(fā)表學生作品7篇。
大學學校工作總結報告篇二
隨著我國大學辦學自主權的不斷擴大，大學之間關于辦學資源的競爭日趨激烈，校友作為重要的辦學資源開始受到重視。今天本站小編給大家整理了大學學校工作總結，希望對大家有所幫助。
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢?兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵!
兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學習新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。
首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領導就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
1、基本學會使用和維護攝影機;。
2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別;。
3、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶;。
4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己獨立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務都基本可以順利完成。
顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。
經(jīng)過一個月的工作學習，我做出了一定的成績：
1、獨立完成并印發(fā)了兩期《簡報》;。
3、負責部分公文打字和復印登記工作;。
在辦公室工作不足主要有：
2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關公文寫作的進行;。
3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質(zhì)量;。
4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。
就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領導滿意。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就要結束了，來到這個學校我什么都不是很懂，但經(jīng)過一年的相處和鍛煉，讓我長大了很多，特別是輔導員對我的指導幫助和關心，這一年里我學到了怎樣管理班級等等，這期間我對自己職務有很多的思考和感受，現(xiàn)將本。
如下：
一、本學期完成的主要工作：
1:積極的配合學校，系里和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求，加強對同學們的思想教育，培養(yǎng)同學們要有良好的道德品質(zhì)。
2.加強班級管理制度，培養(yǎng)同學們團結，積極的參加各項有意活動，隨著課時和知識復雜的加重，同學們開始對學習，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導員反映班里同學目前的學習情況。
3.每天的考勤也都認真的記錄，對于遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關系到班里同學們的人身安全，和系里對同學們的關心，因此每天晚自習我總會強調(diào)，在宿舍不能用違規(guī)電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。
4.學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間積極配合學校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質(zhì)，因此在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
二、本學期工作中的不足：
1.班風雖然大有改進，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的積極性還不夠，部分學生的集體意識不夠強。2.個別班干部的工作能力不強，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫助與輔導，但仍需進一步培養(yǎng)，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。
三、工作展望：
經(jīng)過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據(jù)輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標，努力學習，高質(zhì)量完成每學期的，確保本班級工作的順利開導，為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以后打下良好的基礎。
一、加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以《新起點.新征程.新規(guī)劃》的主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學生也是學生，也要學習。
2.針對早.晚自習，副班長每天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3.期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。
2.建立了班級qq群，便于聯(lián)絡班級同學情感、及時傳達各種信息。
3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4.與其他五個班班長經(jīng)常溝通，定期交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進班委會的更好發(fā)展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力。
1、組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯(lián)絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。
2.由我們負責組織舉辦了《新起點.新征程.新規(guī)劃》《崇尚科學，反對》等主題班會。同學們積極參與，懂得了大學對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。
3.我們與周日組織班上同學去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結與相互的交流。
4.在迎新晚會上，我們網(wǎng)工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場high翻了，舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。
5.與11月24日至11月26日的院運動會，班上同學積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
大學學校工作總結報告篇三
院學生會在院黨委的、團委老師的和支持下，緊緊學中心工作，學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在同學的鼎力協(xié)助下，全體學生會的努力，拓寬工作領域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上了學期初定的工作計劃，并了優(yōu)異的成績，現(xiàn)就即將學期的工作總結如下：
一、自我，學無止境。
學習，自身素質(zhì)，思想政治，才能地服務同學。要求學生干部的模范帶頭作用，自我。學生干部工作能力及自身修養(yǎng)的培養(yǎng)，組織了“同學院同夢想”學生干部交流會、“辦事的程序”、禮儀應用文寫作等培訓，了學生干部的綜合素質(zhì)。將關注社會熱點，緊扣時代脈搏，抓住重大歷史契機，愛國主義、、集體主義主旋律教育活動，努力深化和擴展愛國主義思想教育內(nèi)涵，青年學生政治信仰堅定、思想過硬的一代新人。
二、眾志成城，精誠團結。
在學生會當中，有，她學生會的先進性。大家遵守紀律，本著“精誠團結、雷厲風行”的工作作風，以主席團為核心，密切，溝通，擰成一條繩，尊重，理解，協(xié)作，了工作。大家使我院新的輝煌，敢于超越，開創(chuàng)新的;永爭，力爭上游，為打造一流的學生組織努力。以后更要顧及全體，從整體著眼，以全校一盤棋的概念，船載校學生會的管理理念，團結各系學生會的靈魂，凝聚成強而的團體，起合作、的戰(zhàn)斗型隊伍。
三、肯干，吃苦在先。
學生會是學院的一級學生性組織，代表同學的利益，是學生與之間的橋梁紐帶。在學生會，每人都有主人意識，而不計較個人得失，甘于奉獻。學生會全體在工作中尋找新思路，努力本職工作。大家在渴求進步，工作能力上渴求，切都在活動中了體現(xiàn)。活動中，學生干部們以工重，好個人，不怕苦與累，以飽滿的熱情全心投入到工作中去，力爭讓同學滿意，讓滿意，讓滿意。也正是，學生會才了同學們的信任，使的集體了旺盛的生命力、更強的戰(zhàn)斗力。
四、校園，倡導校園文明。
院學生會本著“服務同學自我”的宗旨，用心傾聽同學心聲，反映同學意見，想同學之所想、急同學之所急，辦同學之辦，努力尋求解決方法。同學意見，學生會生活維權部組織各分院生活部，生活委員與后勤人員一起參觀附近各高食堂、超市，總結并把情況向后勤產(chǎn)業(yè)集團反映。努力校園，倡導校園文明，著手學風建設，團委“文明習慣養(yǎng)成年”活動，聯(lián)合各分院一系列檢查。如：文明著裝，分院包干區(qū)，長明燈，寢室衛(wèi)生檢查，常流水。此舉在程度上制止了校園不文明，了我院學風建設。
五、活動，展現(xiàn)冶院風采。
本學期學生會校園文化建設，營造濃厚的校園文化，同學課余生活，舉辦了一系列多彩的文體活動。承辦了“紅旗接力賽”、“3vs3”冰紅茶街頭籃球?qū)官悺ⅰ安郾被@球賽等課余文化體育活動，文藝承辦了“春之聲”、“十大校園歌手大賽”、“我心飛翔”畢業(yè)生文藝晚會、省“第五屆技能節(jié)文藝晚會”。地了同學的課余生活。活動，打造品牌活動，活動精髓及活動立意深思熟慮，有為迎接奧運舉辦的“水果拼盤”，有為學院女生生活而舉辦的“女生文化藝術節(jié)”之“趣味越野賽”等一系列富有的活動，在活動中，努力活動廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的相;自娛性、欣賞性與示范性、競技性相;思想性、學術性與藝術性、娛樂性相，活動的性，調(diào)動學生活動熱情，活動的力。給同學展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我平臺，同學從德、智、體、美發(fā)展，為校園精神文明建設了力量。
六、交流，創(chuàng)新發(fā)展。
工作需要交流來進步?！白叱鋈ィ堖M來”，與兄弟院校學生會交流在自我的基礎上邁出的又一大步。于本校，了到昌東地區(qū)各兄弟院校去的工作交流會。在上不拘一格，走訪各個高校，的工作及活動。交流，了與兄弟院感情，了彼此的合作空間，在交流中進步。還組織了“同學院，同夢想”學生干部交流會，與各分院學生干部探討學生會文化，了的反響，增進院學生會與分院學生會之間的友誼，并且學生干部的責任感，更了院學生會的力。在建設“校園”的，本著“節(jié)約型校園”的理念，“無紙化辦公”，起系統(tǒng)化的工作體系，規(guī)范化的工作制度，人性化的工作。這無處不體現(xiàn)了學生會溝通創(chuàng)新求發(fā)展的先進意識。
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大學學校工作總結報告篇四
學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以《新起點.新征程.新規(guī)劃》的主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學生也是學生，也要學習。
2.針對早.晚自習，副班長每天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3.期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。
2.建立了班級qq群，便于聯(lián)絡班級同學情感、及時傳達各種信息。
3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4.與其他五個班班長經(jīng)常溝通，定期交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進班委會的更好發(fā)展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力。
1、組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯(lián)絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。
2.由我們負責組織舉辦了《新起點.新征程.新規(guī)劃》《崇尚科學，反對》等主題班會。同學們積極參與，懂得了大學對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。
3.我們與周日組織班上同學去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結與相互的交流。
4.在迎新晚會上，我們網(wǎng)工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場high翻了，舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。
5.與11月24日至11月26日的院運動會，班上同學積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
大學學校工作總結報告篇五
今天，我院第七屆第三次教職工暨工會會員代表大會在這里隆重召開,受大會主席團委托，現(xiàn)在我向大會作教學工作報告，請予審議。
一、20__年工作回顧。
過去的一年，是我院深入學習貫徹科學發(fā)展觀，全面落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量若干意見》精神的一年;是認真執(zhí)行省教育廳和學院制定的各項政策，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以創(chuàng)建全國示范性高職院校為動力，深化教育教學改革，加強校企合作，探索人才培養(yǎng)模式改革，突出內(nèi)涵建設的一年;是我院認真實施“教育規(guī)范管理年”，提高教育質(zhì)量和管理水平的一年;是我院成功躋身全國示范性高職院校建設計劃重點培育院校，譜寫新篇章的一年。
(一)以市場需求為導向,加強專業(yè)建設。
20__年我院成功躋身全國示范性高職院校建設計劃重點培育院校，材料工程技術、工業(yè)分析與檢驗、建筑工程技術3個專業(yè)被教育部、財政部認定為20__年“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”(教高函〔20__〕18號)重點建設專業(yè);材料工程技術、工業(yè)分析與檢驗、數(shù)控技術3個專業(yè)被省教育廳評為“20__年江西省高校特色專業(yè)”。20__年申報獲批機電一體化技術、音樂與表演、報關與國際貨運3個專業(yè)。20__年加強了如何制定“以工作過程為導向的人才培養(yǎng)方案”的培訓，使教師對以工作過程為導向的人才培養(yǎng)方案、如何構建新的課程體系和課程標準有了新的理解。同時對一些基礎條件好、特色鮮明、就業(yè)率高的專業(yè)進行重點建設。
(二)堅持產(chǎn)學結合，增強社會服務功能，科研成果不斷增加。
積極探索校企合作開放式的辦學模式，拓寬校企合作渠道，形成優(yōu)勢互補、產(chǎn)學互動辦學的機制，增強學院服務社會的功能。
20__年學院與中國建材集團正式簽署合作協(xié)議，成為中國建材集團高技能人才培訓中心，形成戰(zhàn)略聯(lián)盟和利益共同體，標志著學院與行業(yè)企業(yè)的深度合作取得了突破性進展。
學院領導非常重視校企合作工作，單津輝院長帶頭率電子學院骨干教師，親自考察深圳中興通訊股份有限公司等合作企業(yè)。
20__年電子學院與中興通訊股份有限公司簽定合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)模式、實訓基地建設、師資培訓、課程開發(fā)等方面達成了合作共識;與廣東國光電器股份有限公司進行了“訂單”培養(yǎng)校企合作，在06級電子(高級工)班中，精心挑選75名同學組建了“國光班”，并派送這些同學下廠進行頂崗實習。
旅游經(jīng)貿(mào)學院根據(jù)專業(yè)特點，拓寬校企合作渠道，加強了酒店管理等專業(yè)校外頂崗實習基地建設，先后與浙江遠洲集團旗下的九江遠洲國際大酒店、寧波遠洲國際大酒店、寧海遠洲國際大酒店及浙江東陽紫薇花園大酒店簽定校企合作協(xié)議，分別安排06級和07級酒店管理專業(yè)學生前往以上各單位頂崗實習，取得了良好的效果，學生出色的表現(xiàn)受到了上述所有企業(yè)的一致好評。此外，20__年與北京銥天萬合教育發(fā)展有限公司開展了酒店人才的社會培訓合作，共同承擔了200余社會再就業(yè)人員的上崗培訓，并全部安排了上崗就業(yè)。
藝術分院與江西藝苑風景設計有限公司在校園內(nèi)共同創(chuàng)建了藝苑風景設計工作室，實施一站式教學,創(chuàng)新了我院校企合作模式和學生頂崗實習基地建設模式。
學院積極為社會服務，承辦了全國數(shù)控工藝員第三期培訓班、江西省國資委出資監(jiān)管企業(yè)中青年經(jīng)營管理者高級研修班、江西省技工院校教師上崗前“教育學”、“心理學”培訓班、江西省中等職業(yè)學校骨干教師培訓、技工院校師資培訓等培訓工作，取得了良好的社會效益。
為激勵廣大教職工開展教研活動，積極參與教學改革項目的研究工作，學院出臺了《江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院教師科研工作量化考核與獎勵辦法》等管理條例，20__年我院教師在各類學術期刊上公開發(fā)表論文136篇，其中國家級核心刊物20篇，出版論著、專著48部，申報省級教改課題12項，申報院級教改課題21項，教學改革項目立項研究、應用和推廣工作有了新的進展。
(三)加強師資隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍結構。
師資隊伍建設是教學質(zhì)量提高的前提和基礎，按照我院師資隊伍“__”建設規(guī)劃和“先培訓后上崗”的教師上崗制度要求，學院以培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師和青年教師為重點，堅持“立足培養(yǎng)，合理引進，多種形式聘任”的師資隊伍建設基本原則。20__年我院與江西省勞動和社會保障廳聯(lián)合組織了技師培訓，81名教師通過了國家二級職業(yè)資格(技師)證書，改善了雙師素質(zhì)教師比例。20__年新引進教師28名，其中研究生6名，有實踐經(jīng)歷的6名，學校對新引進教師進行了教師基本要求的培訓，并進行了考試。我院與省高校師資培訓中心聯(lián)合組織了崗前培訓，37名新教師通過了崗前培訓并獲得了合格證。
20__年，龔建國教授榮獲江西省第五屆高等學校教學名師稱號;劉彥副教授榮獲20__年省級中青年骨干教師稱號;以李堅利教授為負責人的材料工程技術、王連英教授為負責人的電子信息工程技術等兩個教學團隊被評為“20__年江西省省級高校教學團隊”。
(四)突出學生職業(yè)能力培養(yǎng)，技能競賽成績裴然。
根據(jù)教育部提出的“普通教育有高考，職業(yè)教育有技能競賽”的要求，我院認真總結以往競賽工作的經(jīng)驗與教訓，精心組織師生參加各類技能競賽，取得了可喜成績，在全院形成了學技能，比技能的良好氛圍。
在20__年4月至6月學院每年一度的學生技能節(jié)活動中，共有20__名同學參加了建筑工程測量、數(shù)控等33個項目的競賽活動，同比去年參賽人數(shù)增加102.4%。競賽活動得到了省勞動和社會保障廳的認可，在技能節(jié)活動中，有71名同學直接獲得三級職業(yè)資格(高級工)證書。
在江西省舉辦的各項學生技能競賽中，我院獲六個團體一等獎，15名同學獲個人一等獎，12名同學獲個人1至6名，4名同學獲“20__年南昌市十大金牌導游員”稱號。
在全國職業(yè)院校學生技能大賽中，學院獲特殊貢獻獎一次;有7名同學分別獲得第五、七、八名(相當于一等獎)，7名同學獲二等獎，5名同學獲三等獎。
(五)以國家職業(yè)資格證書認證為載體，加強實訓建設，彰顯職業(yè)教育特色。
堅持以就業(yè)為導向，大力推行“雙證書”制度。20__年有8539人次的學生參加職業(yè)資格鑒定，比__年增長了20.93%，職業(yè)資格取證率達到了80%以上的要求。
學院結合“__”發(fā)展規(guī)劃，20__年在現(xiàn)有基礎上加大了教學經(jīng)費投入，新增實訓場地15000平方米，新建影視動漫等實驗實訓室共12個，進一步優(yōu)化了校內(nèi)實驗實訓條件，滿足了各專業(yè)實訓教學需求。
(六)教學管理進一步科學化、規(guī)范化。
學院不斷健全教學質(zhì)量保障體系，完善了由教學督導員制度、聽課制度、學生督教督學制度、教學工作定期檢查制度、評教制度等構成的教學質(zhì)量監(jiān)控制度，為提高教學質(zhì)量，改善教風、學風提供了有力保障;制訂了相關措施，鼓勵和引導教師把更多的精力投入到教學工作中，促進了教學質(zhì)量的提高;學院狠抓考核管理，促進了考風、學風的良性發(fā)展。
各位代表，回顧20__年，教學工作取得了一定的成績。我們要感謝各級領導和社會各界的悉心指導和大力支持，感謝廣大教職員工的不斷努力、愛崗敬業(yè)、無私奉獻和團結合作。在看到成績的同時，我們要清醒地認識到工作中還存在許多問題和不足，需要我們?nèi)パ芯亢徒鉀Q。
一是工學結合的人才培養(yǎng)方案需進一步完善。
二是師資隊伍素質(zhì)、能力和結構需進一步提高和優(yōu)化。
三是校內(nèi)外實訓基地的建設與管理需進一步加強。
四是特色專業(yè)和精品課程需進一步加大建設力度。
20__年是我院示范性高職院校建設的第一年，我們的工作目標是：以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹落實教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量若干意見》和教育部、財政部《關于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃，加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》等文件精神，按照國家示范性高職院校建設要求，實施教學質(zhì)量與教學改革工程，改革并完善人才培養(yǎng)方案;深化校企合作，加強專業(yè)建設、課程建設和高水平專兼職相結合的教學團隊建設;進一步加強教學基本建設，規(guī)范教學管理，促進教育教學質(zhì)量全面提高。
(一)圍繞崗位(群)核心能力的培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)方案。
以材料工程技術、建筑工程技術、工業(yè)分析與檢驗等三個國家重點建設專業(yè)為龍頭，進一步完善校企合作和工學結合的人才培養(yǎng)模式;圍繞職業(yè)崗位(群)的工作任務和職業(yè)資格要求，構建以工作過程為導向的課程體系，開發(fā)新的課程標準;合理進行教學設計，加強學生頂崗實習和社會實踐鍛煉，突出職業(yè)技能的培養(yǎng)，開設靈活多樣的第二課堂，為學生綜合素質(zhì)提高創(chuàng)造更多的實踐鍛煉機會。
(二)根據(jù)高技能人才培養(yǎng)的實際需要，大力進行課程改革。
改革課程教學內(nèi)容、教學方法、教學手段和評價方式，建成一大批體現(xiàn)崗位技能要求、促進學生實踐能力培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)核心課程。積極開發(fā)以企業(yè)工作過程為導向的教學內(nèi)容;繼續(xù)探索完善項目教學、個性化分層教學(特別是英語分層教學)、一體化教學等教學模式，鼓勵教師運用現(xiàn)代教育技術手段開展教學和進行“雙語教學”，對課程進行有機整合，突出教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性，注重學生校內(nèi)學習與實際工作的一致性。實施以真實工作任務或社會產(chǎn)品為載體的教學方法，建立突出職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)的課程標準，規(guī)范課程教學的基本要求，重視與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)緊密結合生產(chǎn)實際的校本教材。進一步加大精品課程建設力度，爭取實現(xiàn)省級、國家級精品課程的再突破。
構建符合職業(yè)教育特色的學生學業(yè)考核體系，根據(jù)課程特色，在考核內(nèi)容、考核形式上進一步改革與探討，逐步推行以證代考、考教分離，對在技能競賽中獲獎的的學生相應科目予以免考等考核形式。
(三)加強師資隊伍建設，打造優(yōu)秀教學團隊。
繼續(xù)加大專業(yè)帶頭人和骨干教師的引進和培養(yǎng)工作，加大聘請企。
大學學校工作總結報告篇六
尊敬的各位領導、各位來賓、老師，親愛的代表們：
大家好!
今天，我們迎來了共青團江西財經(jīng)大學第八屆委員會、江西財經(jīng)大學第十六屆學生委員會工商管理學院分會第三次代表大會的勝利召開。首先，我謹代表共青團江西財經(jīng)大學第七屆委員會工商管理學院分會的全體委員向一直關心和支持團學工作的各位領導、老師以及全體同學致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
四年來，我院分團委在校黨委和院黨總支的親切關懷下，在校團委的精心指導下，在全院同學的熱情參與、支持下，本著“求真務實，開拓創(chuàng)新，高效嚴謹”的原則，以培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型工商管理人才為宗旨，繼續(xù)按照“圍繞中心工作、提高服務能力、加強規(guī)范管理、務求取得實效”的總體要求，以加強和改進我院學生思想政治教育為主線，以素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，以實踐教育活動為載體，以院學生會各部門為依托，服務大局、服務學院、服務學生，力求在穩(wěn)定中求發(fā)展，在活躍中求創(chuàng)新，不斷繼承和發(fā)揚我院分團委的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極探索團學工作的新思路、新方法，開創(chuàng)了我院團學工作的新局面。
受共青團江西財經(jīng)大學第八屆委員會、江西財經(jīng)大學第十六屆學生委員會工商管理學院分會委托，由我向大會做工作報告，請各位代表予以審議。報告共分為兩個部分。
第一部分工作回顧。
過去的四年是學院蓬勃發(fā)展的四年，也是學院事業(yè)又好又快發(fā)展，取得可喜成績的四年。我院團委榮獲江西省“五四”紅旗團總支，省級青年志愿者先進集體，榮獲“全國五四紅旗團支部”稱號，榮獲校級五四紅旗分團委，成績的取得離不開校團委、學院黨總支的關懷和指導，離不開學院廣大共青團員和青年學生的辛勤勞動。
過去的四年里，樹立“以人為本”的理念，經(jīng)過分團委全體成員的共同努力，依靠全院廣大團員青年，在思想政治教育、團務工作、校園文化建設、社會實踐等方面，都取得了令人滿意的成績。
一、構建團隊一體化，推進組織建設科學化。
團的基層組織是團學工作和活動的基本單位，是團全部工作和建設的基礎?；鶎訄F組織建設狀況如何，直接關系到團組織能否密切聯(lián)系廣大團員青年，關系到團的各項工作任務能否落到實處。要做好新形勢下的團學工作，完成黨賦予的歷史使命，就必須大力加強團的基層組織建設，活躍團的基層組織。我院分團委歷來高度重視團的基層組織建設，具體工作情況如下。
1、組織機構建設。
工商管理學院分團委在合理構建組織機構的基礎上，力求思路創(chuàng)新，堅持以人為本，努力探求更多、更好的做法，把團學工作當作一項事業(yè)來抓，并且要著實干好這項事業(yè)。
干部隊伍選拔是團學工作的關鍵，工商管理學院分團委本著“公平、公正、公開”的原則，力求唯才是用、廣納賢才，選拔出了一批責任心強、工作效率高、群眾基礎好的學生干部，與分團委輔導員共同組成分團委領導班子。
為了加強分團委與學生會、團支部與班委會之間的合作，充分發(fā)揮學生干部作為團學骨干的作用，提高他們工作的積極性和有效性，學院分團委實行“兼任制”和“班團合一”的原則，即分團委第一副書記兼任學生會副主席，學生會主席兼任分團委第二副書記，班長兼任副團支書，團支書兼任副班長。為了提高工作質(zhì)量，落實責任制，學院還實行了“分管常委監(jiān)督下的部長負責制”，即部長是第一責任人，工作中的問題由分管常委和部長協(xié)商解決。學生會主席統(tǒng)籌整個學生會的工作，不參與分管。這樣既解決了常委的閑置問題，又減輕了部長的負擔，還增強了整個團體的組織性，使團學工作變得更加系統(tǒng)化、科學化。
2、班級基層團組織。
班級團支部是團學工作最基本的單位，學院團學工作的開展離不開各基層團支部的配合和參與，為此我院制定并完善了基層團支部的工作制度，包括：團支部大會、團小組會和團員教育評議、團員年度注冊等制度，認真執(zhí)行團費收繳制度，與此同時，我們還出臺了《團支部工作條例》，以統(tǒng)籌基層團組織的工作。
3、管理制度建設。
一個組織的正常運行是靠科學、合理的制度保證的，為使團學工作順理、高效地開展，我們制定了一系列的內(nèi)部管理制度，包括：活動組織制度、文檔管理制度、日常工作制度、財務制度、辦公室值班制度。此外，我們還制定了嚴格的執(zhí)行制度和獎懲制度，以確保這些制度的貫徹和落實。
為了增強基層干部的服務意識、組織紀律性以及班級、同學的參與性與自律性，學院分團委還在原有檔案管理的基礎上逐步制定了《班級管理制度》、《班級考核制度》以及《工商管理學院素質(zhì)拓展工作細則》。從而形成了一整套“權責分明、職能清晰、管理科學”的內(nèi)部管理制度，保證了工作的高效性以及推優(yōu)工作的民主性。
4、內(nèi)部信息溝通。
當今的時代是一個信息化的時代，工作信息的上傳下達是否準確、是否順暢直接關系到團學工作質(zhì)量的高低。工商管理學院分團委的工作要想保持優(yōu)勢、有更好的發(fā)展就必須依靠全院師生的支持，所以信息平臺的建設顯得尤為重要。
為此，工商管理學院分團委積極規(guī)范和推動信息化建設，搭建了一個多元化的信息平臺。我們在網(wǎng)上“工商學生頻道”上開辟了“你我他”、“畢業(yè)生”、“數(shù)碼秀”、“創(chuàng)業(yè)版”等八大專欄板塊，為同學提供更多元化的服務。同時《工商學生頻道》作為信息周報，刊登學院分團委的工作動態(tài)，以學生寢室為單位分發(fā)，并發(fā)給相應的機構和老師，讓全院師生以最快的速度接收信息，以便學院分團委工作順利地開展。我們還建立學生會和班長支書的qq群、公共郵箱，利用現(xiàn)代化通訊工具快速及時地解答同學們的疑問。
團學相關的專職干部組建了學生樓棟管理委員會，樓棟管理委員會堅持每天到各樓棟值班、辦公，以加強對寢室樓棟的監(jiān)管，提高了學生管理工作中處理突發(fā)事件的能力。
事實證明，學院網(wǎng)站、《工商學生頻道》、班長支書qq群、公共郵箱和樓棟管理委員會已發(fā)揮它應有的作用使得學院分團委能把工作思路、工作方法、工作動態(tài)在第一時間順利地傳遞到老師和同學手中,以集思廣益，改進我們的決策和管理。
5、團學干部培訓。
為了使團學干部更好地掌握基本技能、工作技巧以及各項規(guī)章制度，更是為了提高團學干部隊伍的思想政治素質(zhì)，我院分團委每年組織開展團干培訓班。團干培訓班由全院多名學生干部骨干組成，通過相關課程的學習，大大地提高了廣大學生干部的思想政治水平、業(yè)務操作水平，為分團委的工作打下了良好的干部隊伍基礎。
二、“高舉團旗跟黨走”，切實開展主題教育。
四年來，工商管理學院分團委牢牢抓住思想政治工作不放，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人”這一具有重大意義的課題，以班級團支部的精品班會為載體，不斷開拓新的領域，以探尋更好地開展團員青年思想政治工作的途徑，并取得了良好效果。
1、發(fā)揚實事求是精神，創(chuàng)新理論學習。
本學年工商管理學院分團委在校黨委、學院黨總支的領導下，積極落實黨建帶團建的工作思路，以黨校、團干培訓班、大學生理論學習小組為學習陣地，以報告、征文、研討、演講和主題班會等多種學習形式有重點、有層次，系統(tǒng)的開展了黨的歷史、團的歷史和黨團基本理論的學習以及科學發(fā)展觀的學習。通過學習，使團員青年們明確了政治方向，樹立了良好的世界觀，增強了自身的思想政治理論素質(zhì)。
2、開展愛國主義教育。
我院分團委在堅持升掛國旗制度的同時，還開展了愛國主義教育、無神論主義教育活動，通過參觀烈士紀念館、八一起義紀念館、瞻仰烈士墓，開展十八歲成人儀式，建立一批愛國主義教育基地等活動，結合“五四”、“國慶”等重大紀念日開展黨團知識競賽等活動，引導大學生培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
3、密切黨團關系，協(xié)調(diào)黨團工作。
工商管理學院分團委繼續(xù)加強與學院學生黨支部的溝通和協(xié)調(diào)，我們通過吸收部分學生黨員參與到學院分團委、學生會的工作中，有效地加強了學生黨員參與學院團學工作的力度。實踐證明，黨團工作地協(xié)調(diào)，加強了團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，為學院團學工作地開展提供了強大的組織保證。
4、以黨的路線方針為契機，開展精品班會教育。
為響應學校的“喜迎十七大，我與江財共奮進”主題教育，對江財學子進行一次關于感恩黨的領導、感恩學校、感恩老師、感恩父母、感恩同學、感恩身邊的人和事的感恩教育，我院分團委積極組織各班開展主題班會、精品班會。
主題班會和精品班會內(nèi)容豐富、形式多種多樣，主要有：報告會，演講比賽、討論會、辯論會、時事政治學習會，學習經(jīng)驗交流會、知識競賽等。有些班級利用課余時間參加社會實踐活動、學雷鋒做好事，然后組織學生進行評議或?qū)懹^后感，寫調(diào)查報告，再集體討論等，結合本班的實際，開展了豐富多彩的主題教育。
三、結合實踐經(jīng)驗，創(chuàng)建學生活動陣地。
1、開展青年志愿者活動。
我院青年志愿者協(xié)會以“立足校內(nèi)，服務校外”為宗旨，通過組織、協(xié)調(diào)，參與各種志愿者活動，為同學們創(chuàng)造了接觸社會的機會。他們組織了多次募捐、圖書義賣、無償獻血、義務勞動等志愿活動，與此同時，開展“八榮八恥”文化支教活動，為深入學習、領會、貫徹、弘揚、踐行社會主義榮辱觀，在新建縣樂化鎮(zhèn)新石小學開展了“傳播社會主義榮辱觀，志愿者在行動”的文化支教活動，我們還與新石小學簽訂了長期的合作協(xié)議，建立社會實踐基地，長期定點進行支教活動。
2、活躍校園文化，開展文體活動。
精神文化又稱為“學校精神”，是大學文化的核心內(nèi)容和層次，是全校師生共同的文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一個學校本質(zhì)、個性和精神風貌的集中反映。
為了營造學院活躍的體育氛圍，鍛煉同學的身體，我院分團委組織了許多面向全院學生的體育活動和比賽，包括“工商杯”籃球賽、足球賽、排球賽等，同時我院還積極參加學校組織的“院系杯”籃球賽、排球賽、足球賽，其中我院女籃連續(xù)蟬聯(lián)“院系杯”女籃冠軍。這些活動對豐富同學的課余生活、增強身體素質(zhì)起著非常重要的作用，同時又增強了各班的凝聚力，更增強了整個學院的凝聚力。
在營造“積極向上、自強不息”的校園文化方針的指導下，學院通過開展豐富多彩、形式多樣的文娛活動來豐富廣大同學的課余生活。每年的迎新晚會展現(xiàn)了工商學子的風采，增進了交流，拉近了新生與工商大家庭的距離，讓他們深切的體會到了家庭的溫暖。以“童年”為主題的周末文化廣場，給了廣大同學一個展現(xiàn)自我的機會，與老師的互動，增進了師生之間的溝通。我院還積極參加學校組織“一二九”大合唱，并獲得了三等獎，展現(xiàn)了團結協(xié)作的工商精神和自強不息的工商文化。
3.創(chuàng)新第二課堂，拓展實踐基地。
為了培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì)，使同學們的專業(yè)知識能夠得到應用，我院分團委充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和學術傳統(tǒng)，開展了ci設計大賽、管理模擬決策大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等第二課堂的活動，并積極組織同學參加學?！皠?chuàng)業(yè)設計大賽”和全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設計大賽，在學?！皠痈械貛П眲?chuàng)業(yè)設計大賽中，我院有四支隊伍進入決賽，分別獲得第一、二、四、七名。
我院分團委根據(jù)專業(yè)實踐性強、要求學生動手能力強的特點，充分發(fā)掘和利用學校、學院與社會的各種聯(lián)系，積極搭建實踐平臺，加強實習基地建設，為團員青年提供鍛煉實踐能力的機會。學院在組織學生參加社會實踐活動過程中注意做到兩個結合，即注意把學生社會實踐活動和實踐教學相結合以及注意把學生社會實踐活動和工商管理類專業(yè)特點相結合。前者由學院教師在課堂教學過程中會組織同學到企業(yè)和廠礦參觀實習，學習企業(yè)在生產(chǎn)管理、營銷、人力資源管理中的實踐經(jīng)驗。后者指學院每年堅持在全校范圍內(nèi)舉行“舊貨交易”活動，因為這個活動涵概了從產(chǎn)品管理、產(chǎn)品營銷到人力資源管理的各個環(huán)節(jié)，是學院三個專業(yè)學生專業(yè)知識學習掌握情況的大檢驗，同時，通過此活動賺得的利潤一部分捐給貧困小學，另一部分作為勤工儉學的貧困生的酬勞。
與此同時，學院與廣州中山頂固集團等公司建立了實習基地，并已經(jīng)分別派出多名同學在基地實習，不僅提高了學生的動手能力、公司也對同學的表現(xiàn)積極肯定，使參與實習的學生的求職就業(yè)能力有了很大程度的提高，使得他們在求職和工作中都取得了很好的效果，而且這項工作的開展還促進了校企共同發(fā)展。另外，我院實踐部與校圖書采購中心和校學工處共同發(fā)起成立江西財經(jīng)大學舊書交易中心。此次活動旨在幫助貧困的大學生能夠以低廉的價格買得起課本，也使同學們的舊書得到重新利用，為建立節(jié)約型校園做出了貢獻。
此外，結合學校培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)模式，學院積極鼓勵學有余力的同學進行創(chuàng)業(yè)實踐。目前，學院已經(jīng)有“愛派對有限公司”、“圖書之家”兩家實體公司，還有幾名同學參成為創(chuàng)業(yè)孵化中心“卓步”聯(lián)盟、學子網(wǎng)和“易之秀”創(chuàng)業(yè)團隊的主要成員，我們的“ci咨詢有限公司”以一家模擬公司入駐學校的大學生創(chuàng)業(yè)孵化中心，已經(jīng)正常營業(yè)一年，營業(yè)情況良好。
4、豐富暑期實踐形式，加強社團活動陣地建設。
“綠派社”從6月創(chuàng)建以來，每年均組織環(huán)保志愿者參加全國濕地使者行動，多次獲得獎勵，受到原全國人大環(huán)資委主任曲格平和世界自然基金會中國代表處的好評。組織的活動多次受到江西電視臺、新華社南昌江西日報、中國環(huán)境報、信息日報、中國綠色時報、江南都市報、南昌電視臺、江財電視臺，明德網(wǎng)，江西財大網(wǎng)等各大媒體的采訪和報道。
20，綠派社成功競標“綠色出行”全國聯(lián)動大型環(huán)保公益項目，與江西省山江湖可持續(xù)發(fā)展促進會合作獲得“綠色出行”全國聯(lián)動江西地區(qū)主辦權，是繼濕地使者行動、百村結百對活動之外的又一個社會實踐內(nèi)容，也是綠派社第一次與ngo合作競標和組織大型公益項目的嘗試。9月16日在南昌八一廣場舉辦了“綠色出行”啟動儀式，同時在各大高校、政府機關啟動相應活動。9月22日全國“無車日”，在南昌市勝利路步行街開展大型文藝宣傳活動，引起了民眾的廣泛關注，也提升了綠派社在地區(qū)影響力。年暑期，綠派社又一次成功地組織了“濕地使者”社會實踐活動，奔赴上饒信江等地，并獲得全國“濕地使者”行動全國三等獎，另一隊伍也再次走進了共青城五合村傳播環(huán)保理念、推動公益事業(yè)。派社社組織的“與志愿者同行·向世界說你好”“箭牌”文明禮儀推廣行動都已取得了優(yōu)異的成績。
四、圍繞素質(zhì)拓展，服務于就業(yè)指導。
自從黨的十七大召開以來，全國人民在新思想、新精神的指引下，以更飽滿的精神投入到本職工作中去。當代大學生更是擔負著先進文化傳播的使命，他們的素質(zhì)如何，未來怎樣，更成了至關重要的大事。我校根據(jù)由團中央、教育部、全國學聯(lián)頒發(fā)的《關于實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”的意見》，制定了《江西財經(jīng)大學大學生素質(zhì)拓展欄目填寫細則》和“大學生素質(zhì)拓展認證表”，用來記錄和考察大學生在校期間參加的素質(zhì)拓展活動，從而認定學生的實踐學分。自從該規(guī)定出臺以后，我院學生反響熱烈，并積極地參與到實踐活動中去。
工商管理學院分團委又從培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才的視角上出發(fā)，圍繞著素質(zhì)拓展工作，本著“全員化參與”、“全程化服務”的原則，針對本學院實際，積極努力地開展就業(yè)指導工作，并組織了一系列的活動。
1.培養(yǎng)職業(yè)規(guī)化意識，樹立就業(yè)主體觀念。
工商管理學院分團委通過開展職業(yè)生涯規(guī)劃的系列活動，包括三場由各系老師組織的新生專業(yè)知識講座、人力資源系老師的職業(yè)生涯規(guī)劃講座和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，通過這些活動加強了同學們的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，也鍛煉了他們的職業(yè)生涯規(guī)劃能力，有助于他們的全面發(fā)展和進步，對他們的人生具有十分重要的意義。
2.培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)，讓知識變?yōu)榧寄堋?BR> 為了培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì)，使同學們的專業(yè)知識能夠得到應用，工商管理學院分團委充分發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢和學術傳統(tǒng)，在加強同學們專業(yè)課程學習的基礎上，以學術節(jié)為依托，開展了系列活動，包括辯論賽、管理模擬決策大賽、我行我銷大賽，模擬招聘大賽等。
通過這些活動鍛煉同學們對專業(yè)知識的運用能力，把同學們所學的知識上升為技能，真正地具有了可操作性，為將來走向工作崗位奠定了基礎，為廣大同學形成自身就業(yè)的核心競爭力提供了很好的鍛煉機會。
3.培養(yǎng)就業(yè)能力，鍛煉求職技巧。
在畢業(yè)生就業(yè)教育工作中，我院分團委本著為畢業(yè)生服務的原則，以培養(yǎng)畢業(yè)生就業(yè)、求職能力為主線，對畢業(yè)生進行了就業(yè)、求職教育。我們組織了系列就業(yè)講座，包括市場營銷系王曉春教授做的“求職及求職禮儀”，人力資源系劉愛軍老師“如何爭取面試機會并通過面試”講座，頂固人力資源總監(jiān)做的求職技巧講座以及蒙牛中國人力資源總監(jiān)孫先紅先生做的“面試技巧講座”，通過這一系列講座的舉辦我們使畢業(yè)生樹立了正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念，培養(yǎng)了他們的求職能力，讓他們在自身專業(yè)知識和能力的基礎上又增加了就業(yè)競爭的砝碼。
4.全員化參與，全程化的就業(yè)服務工作。
工商管理學院分團委以年級為階梯劃分，全程化實施就業(yè)服務工作，在低年級培養(yǎng)學生的職業(yè)啟蒙意識和就業(yè)主體觀念，在二、三年級鍛煉學生的專業(yè)技能，在畢業(yè)生工作中又著重培養(yǎng)其就業(yè)和求職技能，使工商管理學院的就業(yè)服務工作真正成為一個完整的體系，也就更加有效地實施了全程化就業(yè)服務，從而更好地實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的目標。
代表們!過去的四年承載了我們的夢想，記載著我們的付出。四年來的開拓進取、不息奮斗，我們收獲了許多可喜的成績，我和你們大家一樣都欣喜于這些汗水、努力所換來的成果，我為我院團學工作的發(fā)展感到振奮，為我們分團委的進步感到欣慰，為你們大家的努力付出表示感謝!
第二部分工作展望。
回顧過去，立足現(xiàn)在。新的時期賦予了我們新的任務，新的明天需要我們新的努力與奮斗。結合過去的工作實際，為了更好地發(fā)揮分團委的組織效益，我院分團委應進一步加強思想政治教育工作，積極開展卓有成效的團日活動、校園文化活動，悉心指導學生進行有特色、有價值的社會實踐活動，不斷增強團員青年的社會責任感和使命感。在此，我謹代表第七屆分團委向下一屆分團委提出些建議：
1、進一步提高團干部思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。同時，加強學生干部之間的學習和交流以提高工作能力，并嚴格要求自己，真正在工商學院學生中起到模范帶頭作用。
2、加強對新生團員、團干部的培訓，他們是我們組織的希望，要堅持“拉、幫、帶”思想，增強他們的自信心，提高他們的實際工作能力，使他們真正成為我們團委工作的生力軍。
3、切實加強對學院青年團員的思想教育，開展豐富多彩的團組織活動，及時了解同學們的需求，盡分團委所能為同學們解決實際困難，充分把工作做實、做細、做好。
4、積極開展志愿活動、大學生素質(zhì)拓展活動、社會實踐活動以及創(chuàng)新性活動，努力形成我院團委的特色活動，穩(wěn)步發(fā)展，從而做好、做大,真正服務于同學，服務于社會。
5、要在學風建設上發(fā)揮更大作用，充分調(diào)動廣大同學的學習主動性和積極性，營造奮發(fā)向上、積極進取的學習氛圍，增強同學們學習的責任感和緊迫感，進一步提高學生活動的質(zhì)量和針對性，策劃和開展一些主題和系列活動。以鞏固專業(yè)基礎知識、提高專業(yè)素養(yǎng)為目的，舉辦讀書和專業(yè)知識與能力競賽等活動，為同學們提供展現(xiàn)專業(yè)水平、提高運用理論知識分析、解決問題能力的機會。
6、認真辦好《工商學生頻道》期刊，使之成為展示我院學生精神風貌、工作成績的一個窗口。
各位代表、各位同學：未來的路還很長，需要我們踏實的去摸索。我們將面臨許多新的機遇與挑戰(zhàn)，我們要發(fā)揚與時俱進的精神，同心同德、積極進取，為譜寫工商管理學院新的篇章而努力奮斗!同時，我們也堅信新一屆分團委青出于藍勝于藍，在校團委和學院的領導下，與廣大青年團員心連心，攜手共創(chuàng)美好未來!
最后，祝愿工商管理學院的明天更加輝煌!預祝本次大會圓滿成功!
謝謝大家!
大學學校工作總結報告篇七
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就要結束了，來到這個學校我什么都不是很懂，但經(jīng)過一年的相處和鍛煉，讓我長大了很多，特別是輔導員對我的指導幫助和關心，這一年里我學到了怎樣管理班級等等，這期間我對自己職務有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、本學期完成的主要工作：
1:積極的配合學校，系里和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求，加強對同學們的思想教育，培養(yǎng)同學們要有良好的道德品質(zhì)。
2.加強班級管理制度，培養(yǎng)同學們團結，積極的參加各項有意活動，隨著課時和知識復雜的加重，同學們開始對學習，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導員反映班里同學目前的學習情況。
3.每天的考勤也都認真的記錄，對于遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關系到班里同學們的人身安全，和系里對同學們的關心，因此每天晚自習我總會強調(diào)，在宿舍不能用違規(guī)電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。
4.學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間積極配合學校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質(zhì)，因此在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
二、本學期工作中的不足：
1.班風雖然大有改進，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的積極性還不夠，部分學生的集體意識不夠強。2.個別班干部的工作能力不強，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫助與輔導，但仍需進一步培養(yǎng)，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。
三、工作展望：
經(jīng)過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據(jù)輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標，努力學習，高質(zhì)量完成每學期的，確保本班級工作的順利開導，為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以后打下良好的基礎。
大學學校工作總結報告篇八
大學自產(chǎn)生以來,圍繞大學治理的討論從未斷絕。從最初的教會掌管或是政府掌控,到后來大學通過自身內(nèi)部的不斷完善而取得一定的自主權,再到后來的董事會、理事會管理等,及至如今的多數(shù)高校依靠章程來實現(xiàn)自治。今天本站小編給大家整理了大學學校期末工作總結，希望對大家有所幫助。
**月**日下午，師范大學在*樓501會議室召開了20xx年秋季學期本科教學工作總結會議暨本科教學視導組工作總結會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學秘書及教務處全體干部共計70余人參加了此次會議。會議由副校長主持。
會議第一階段：本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結匯報。
本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結。總體上看，本學期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好，責任心強，認真?zhèn)湔n，熟悉教學內(nèi)容，結合學科發(fā)展，不斷更新、豐富。
課件。
內(nèi)容;課堂教學方法形式多樣，學生參與性、互動性強，教學效果明顯。
但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學過程中，部分教師對理論性的內(nèi)容講授較多，與實際聯(lián)系較少，課堂氣氛較沉悶，學生積極性不高;在教學工作管理方面，部分教師隨意調(diào)停課的現(xiàn)象時有發(fā)生，課程異動的監(jiān)管力度有待加強。
會議第二階段：教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結。
教務處相關負責人就目前師范大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結和分析：
四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況，同時對20xx年師范大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業(yè)審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。
與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。
最后，副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生、本科教學項目建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見：
一是進一步擴大招生渠道，努力做好專升本專業(yè)的招生工作，逐步推廣大類招生試點范圍;。
二是做好“強基創(chuàng)優(yōu)計劃”中各項項目的建設并按期完成各項任務;。
三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法，適時推出“誠信考場”;。
四是加強本科生畢業(yè)論文的管理工作，同時完善實踐教學基地的建設;。
五是按照本科教學工作審核評估方案的進度，完成各項迎評工作任務，順利迎接本科教學工作審核評估。
**月**日下午，**學院在教務處會議室召開20xx年大學學期期期末教學工作總結會。各學院(中心、部)分管教學院長(主任)、校教學督導組和教務處相關人員參加了會議，校黨委委員、副校長出席并主持會議。
會上，教務處對20xx年大學學期期期末教學工作進行了全面總結，本學期教務處以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為突破口，以深化教育教學綜合改革為動力，持續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革，扎實推進地方應用型高水平大學建設。在教育教學改革方面大膽創(chuàng)新，努力探索。
亮點頻現(xiàn)：
對外宣傳工作成效顯著，光明網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國網(wǎng)、中國高校之窗網(wǎng)、網(wǎng)絡廣播電視臺、新聞網(wǎng)、**日報、教育網(wǎng)、高教網(wǎng)等媒體對**學院教學工作多次進行宣傳報到。
會上，教務處副處長對期中教學檢查專項檢查情況進行了反饋，并對期末重點工作進行了部署;教務處副處長就教學工作量統(tǒng)計和實踐實驗教學工作進行了安排。
對會議總結時，充分肯定了教務處在教學工作中所取得的成績，他要求各單位要扎實做好做實期末相關工作，確保本學期各項教學任務圓滿完成;要進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，認真謀劃好20xx年各項教學工作。還傳達了教育部第四期地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展專題研討班會議精神，并著重介紹了自己的學習感悟。
轉(zhuǎn)眼間又到年末，各項工作已經(jīng)接近了尾聲，根據(jù)自身工作的實際情況，我對自己的工作做出分析評定，總結經(jīng)驗教訓，提出改進方法，以便使自己在今后的工作中能懲前毖后，揚長補短，為今后不斷改進工作方法，提高工作效率提供依據(jù)。
一、履行。
崗位職責。
1、日常工作。
作為一名年輕工作者，對待工作我不敢有絲毫懈怠，我要求自己做到手勤，要多記筆記，多做記錄，盡量把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗教訓;口勤，要多問，遇到疑難問題或工作中遇到困難就向別的教師問;耳勤，多聽取同事們提出的好的意見、建議，改進工作。我總結了半年來我對課程和專業(yè)技能的改進。這對將來課程的安排及運行有了充分的準備。
2、班內(nèi)管理工作。
(1)班委是班內(nèi)最基層的管理者，既是管理者又是學生，是同學們的核心，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在學習中成為同學的榜樣，在感情上成為同學信任伙伴。要求大家認真學習班委們一定也要刻苦學習，要求愛護教室衛(wèi)生，班委就經(jīng)常打掃，整理，每次遇到臟、苦、累、的情況班委就以身作則。
(2)關心同學：遇到同學個人有事，班委們主動幫助并組織全班一起關心，慰問，形成一種大家庭氣氛。
二、出勤情況。
今年我堅持出滿勤，無遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項活動都能按時到達，積極參加。
三、今年主要工作情況。
上半年是忙碌而充實的。主要是教學與招生，我將招生作為首要工作，積極配合我校招生部的各項工作。努力讓自己為學校多招生，擴大招生的宣傳力度。并組織班內(nèi)學生幫我校招生，使班內(nèi)的學生都為我校招生盡一份微薄之力。在招生工作的同時并全身心的投入教學中，對工作勤勤懇懇，盡職盡責，多發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正。在教師評優(yōu)課的過程中，使我充分認識到自己的不足，同事們誠懇的幫我指出不足，是我的教學水平得以提升，以后我要多聽取他人的意見及建議，以更好的提高自己的教學水平。
四、思想情況。
為了使自己的思想認識，覺悟有更大的提高，我積極向教育專業(yè)靠攏，并報考了教育管理專業(yè)，是自己的思想及班主任工作得到更好的提高。
大學學校工作總結報告篇九
20__年，學校在教育部、上海市的領導下，堅持深入貫徹落實國家和上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推動學校綜合改革，堅持走開放型、特色型、國際化的內(nèi)涵發(fā)展道路，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化辦學結構，完善大學治理體系，扎實提高教育質(zhì)量，學校各項工作有序運轉(zhuǎn)，辦學效益進一步提高，辦學優(yōu)勢進一步彰顯，取得了令人滿意的成績。
一、20__年主要工作。
啟動制定全面深化改革方案。以籌備黨代會為契機，聚焦改革重點難點，立足總體頂層設計，注重調(diào)查研究，堅持問計于民，初步形成了學校全面深化改革的方案。
人才培養(yǎng)深入創(chuàng)新。深入探索人才培養(yǎng)新模式，卓越國際化人才培養(yǎng)的多項試點項目在不同院系陸續(xù)展開，導師團、導讀課、全英語培養(yǎng)體系、國際化培養(yǎng)等多種結合專業(yè)特色育人的新機制不斷涌現(xiàn)，院系深入改革人才培養(yǎng)模式的動力和自主性更加強烈;高翻學院申報的國際化專業(yè)翻譯人才培養(yǎng)模式建設被評為教學成果獎二等獎和上海市教學成果獎一等獎;上海市新聞傳播卓越人才培育基地落地，法學院接受新西蘭政府總理獎學金學生來校學習，思想政治理論課與外語教學相結合的進程進一步推進，有外國語大學特色的思想政治教育體系建設正式啟動。完善課程體系建設，全年共開設本科生課程2949門次，選課99187人次，《中阿文明交往史》獲國家“精品視頻公開課”稱號，《高級英語》獲批“精品資源共享課”。注重實踐教學，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目成果不斷顯現(xiàn)，85個和75個市級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目獲立項，1項目入選全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會。擴大教育資源共享，與國內(nèi)外高校開展交流合作，接收來自港澳臺、長三角等地區(qū)的交流生194名。招生工作特色愈加明顯，優(yōu)質(zhì)完成農(nóng)村學生招錄等國家任務，獲教育部簡報報道;經(jīng)第三方評估，我校在全國高校錄取分數(shù)等評價中，綜合排名第17名，其中文科排名第12名。注重育人全過程，學生服務和管理項目不斷推陳出新，就業(yè)率繼續(xù)保持高位。
國際化程度不斷提升。國際化要素愈加集聚，發(fā)布《國際化發(fā)展規(guī)劃與行動計劃》，啟動二級單位《國際化建設規(guī)劃和舉措》制定工作;加入國際化慕課平臺——英國futurelearn;21個外語語種的門戶網(wǎng)站群全部上線。國際化融合程度不斷加深，制定了《留學上外行動計劃》(20__—20__)，全年有來自103個國家的4500多留學人次參加各種長短期項目學習,國際學生與國內(nèi)學生融合度進一步增強，全英語課程范圍繼續(xù)拓展，國際學生已能進入部分非語言專業(yè)學習;進一步改善了外國專家管理機制，提升了來華專家層次。國際合作不斷深入，全年共接待國外來訪人員253批次，1559人次，其中外國副部級以上團組10個，包括葡萄牙總統(tǒng)、聯(lián)合國副秘書長等，學校境外合作伙伴達到55個國家和地區(qū)的305個機構。合作辦學項目取得突破，與西班牙阿爾卡拉大學合作舉辦本科教育項目獲批，標志我校“外語+專業(yè)”的人才培養(yǎng)模式得到國家層面認可?！皣H大學翻譯學院聯(lián)合會(ciuti)年會”在學校召開，來自19個國家的45所全球高校翻譯學院及5個國際翻譯組織參會?？鬃訉W院工作獲得佳績，在烏茲別克斯坦新建孔子學院1所，劉延東副總理為學校頒發(fā)“孔子學院先進中方合作機構獎”，我校合建的意大利那不勒斯東方大學孔子學院榮獲“優(yōu)秀孔子學院獎”。
學科建設更加注重科學規(guī)律與資源整合。實現(xiàn)了政治學與新聞傳播學兩個一級學科的校內(nèi)資源融合建設，組建了新聞傳播學院和國際關系與公共事務學院。推動以國別研究為特色的跨學科研究平臺整合，建立了“中國學”研究項目，新增了中國學、區(qū)域國別研究、漢語國際教育3個博士學位授權點，學校博士學位授權點增加到17個。
人才發(fā)展進取突破，優(yōu)秀人才不斷涌現(xiàn)。學校獲批長江學者2名，實現(xiàn)了“長江學者”特聘教授零的突破。一批在業(yè)內(nèi)學有所長的高級專家加盟學校;一批青年教師憑借實力開始擔綱要角，改革了研究生導師遴選機制，80后青年學者首次成為博導;在職稱評定、博導評審、國務院特殊津貼評審過程中，改變了投票辦法，推行評審材料網(wǎng)上公示制，評選過程更加公平、公正。經(jīng)過不斷努力，生師比下降到1:17.3，扭轉(zhuǎn)了原有生師比影響教育質(zhì)量的趨勢。
服務管理風清氣正，群眾路線教育成果積極落實。學校推進黨的群眾路線教育實踐活動50個整改事項落實，堅持走群眾路線，堅持加強高校自律管理。先后出臺會議管理、電子公文、財務管理等各項約束性文件，實施了校領導與群眾日常交流機制，機關全部實行實名辦公，服務水平和管理效能不斷提高。
治理體系更加完善，各項管理制度不斷健全。修訂了《學術委員會章程》，進一步明確學術權力與行政權力的邊界，保證學術委員會在學位評定、學術評價、項目評審、專業(yè)建設、課程設置等學術事務中的主導地位;編制了《大學理事會章程》，開啟了社會參與辦學的大門。發(fā)布大學視覺形象識別系統(tǒng)，向社會推介上外整體品牌形象。修改了學生申訴有關辦法，進一步落實了教師、學生的基本權利。信息公開、校務公開更加透明、全面。章程落實工作穩(wěn)步推進，信息公開工作屢獲上級表彰，并受到等主流媒體報道。接受教育部巡視組駐校檢查，黨風廉政建設責任制制度化建設不斷推進，干部管理愈加嚴格，組織建設更加完善，審計制度不斷加強，財務管理更加規(guī)范。
民生工程亮點不斷，社會服務不斷拓展。推進實事工程，提高了青年教師的課時費，提高了午餐補貼，延長了松江購房補貼時間，增加了青年教職工公寓并加強了動態(tài)管理，加開了兩校區(qū)的班車，啟用了新的學生公寓樓，回購了松江宿舍并加強了主體管理，為松江校區(qū)教師辦公場所和學生宿舍啟動安裝空調(diào)，改造了松江校區(qū)食堂設備，新增了校園文化景觀，為師生努力提供舒心的學習工作環(huán)境;先后與上汽大眾、上海紡織、上海國際問題研究院等深入拓展合作，深化了學校與上海地方的合作機制，繼續(xù)為聯(lián)合國、中宣部、商務部、外交部、國新辦、上海市黨政機關提供優(yōu)質(zhì)服務，參與中國公共外交，服務國家“走出去”戰(zhàn)略和大都市國際化建設，形成了學校與社會的良好互動。
校園文化愈加豐富，品牌傳播不斷延伸。棒球、圍棋、旱地冰球等項目繼續(xù)作為中國大學生代表參與各項國際賽事并各有斬獲，校園體育活動豐富多彩;學生社團、志愿者項目開展不斷深入;《文脈守望——聽前輩講上外故事》正式出版，校園歷史記憶項目持續(xù)進行;對外整體形象展現(xiàn)更加豐富，alexa世界網(wǎng)站排名數(shù)據(jù)顯示，20__年我校網(wǎng)站全球訪問量日均同比增長24%，平均訪問時長同比增長136%，搜索引擎入口訪問率同比增長128%;在教育部直屬高校門戶網(wǎng)站排行榜中，我校位列全國第11位，上海第4位;《指尖上的“微”校園——上海外國語大學“微上外”網(wǎng)絡新媒體平臺項目》獲教育部第七屆高校校園文化建設優(yōu)秀成果三等獎。上海外國語大學專有名詞譯寫第一批正式發(fā)布。
建校65周年活動高效務實。舉辦了一系列以科研與校友聯(lián)系為主的活動，楊潔篪校友親筆致函，紀念校慶，亦提出殷殷期望。學校建立了美國校友會、發(fā)展了香港校友會，加強了國內(nèi)各地校友會組織建設和對接服務，充實了青年校友聯(lián)誼會的力量，促進不同行業(yè)校友深度交流，邀請校友們“?；丶铱纯础?，延展了學校聯(lián)絡廣大校友的渠道與平臺;學校教育基金會年度新增到賬資金426萬余元。
總體而言，20__年是學校突破發(fā)展，各項工作全面推進的一年。這些成績的取得，離不開全校師生員工的協(xié)同共進和集體努力，也離不開上級關懷和社會支持。我代表學校領導班子向大家一年來的辛勤工作表示真摯感謝!
在總結成績的同時，我們也要清醒地看到，面對中國高等教育推動綜合改革的時代主題，學校未來發(fā)展中，還需要特別重視一些新情況和新問題。
一是必須堅持圍繞國家戰(zhàn)略需求，求新求變謀改革，一心一意抓質(zhì)量。當前，綜合改革正以系統(tǒng)推進、整體協(xié)調(diào)、戰(zhàn)略調(diào)整的方式深入進行，國家層面出臺了許多重要舉措，提出了許多重要戰(zhàn)略，其中涉及到教育系統(tǒng)的內(nèi)容也有很多。我們既要從中看到，國家從戰(zhàn)略層面對高等教育提出了新要求，當前高等教育還存在著與經(jīng)濟社會發(fā)展需要尚不適應的各種問題;我們更要從中看到，學校發(fā)展中面臨的問題仍然很多，與國家綜合改革的要求還存在較大差距。因此面對國家重大戰(zhàn)略需求，我們要主動研究，認真分析，發(fā)揮優(yōu)勢，以對接國家需要和精準定位學校發(fā)展方向為抓手，全面推進綜合改革，高水準建設具有中國特色的一流外國語大學。
二是必須堅持圍繞學校戰(zhàn)略總布局，增強頂層設計能力，嚴格執(zhí)行落實紀律。推進學校的全面綜合改革，既要明確藍圖，更要確定執(zhí)行路線。規(guī)劃藍圖，就是要突出學校發(fā)展特色，匯集學校發(fā)展資源，明確學校發(fā)展思路。當前學校要進一步凝聚政府、市場、社會與學校自身的資源優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，統(tǒng)籌國內(nèi)需要和國際合作兩個大局，突出發(fā)揮人才培養(yǎng)與科學研究兩大核心功能，充分依托綜合改革方案，從機制體制、人才隊伍、資源配置、運行方式等方面加強頂層設計，統(tǒng)籌謀劃辦學資源，挖掘、培育、帶動學校新的實力增長點。同時，落實推進綜合改革方案，務必需要強有力的執(zhí)行力，要加強對整體工作的監(jiān)督落實。
三是必須堅持圍繞國際先進水平，瞄準對比高校，全面謀劃趕超策略。建設一流外國語大學，必須按照國際水準、一流目標來研究學校發(fā)展，既要尋找國際知名同類高校作為參照目標，發(fā)展我校自身學科、專業(yè)和各項事業(yè)，更要堅持辦有中國特色，體現(xiàn)中國時代水平的現(xiàn)代大學。當前要加強對一流大學的分析研究，仔細研究學校具備的資源特點和對比學校的發(fā)展近況，各單位要通過在比較、追趕或者保持相對優(yōu)勢的基礎上，緊密結合自己單位的特點、傳統(tǒng)、優(yōu)勢，形成改革的方案和改進的措施，居安思危，迎難而上，出思想、出規(guī)劃、出措施;學校也要在充分發(fā)揮基層積極性的同時，出支持、出方針、出理念，通盤謀劃，大力試點，形成一個全校上下奮發(fā)有為，追求卓越，敢為人先的氛圍，并形成一套可實用、可檢驗、可持續(xù)的實施方案。
二、20__年重點工作。
以全面落實巡視整改工作為契機，全面深化綜合改革，全面推進依法治校，全面加強黨的建設，全面加強黨風、學風、校風建設，強化全心全意謀發(fā)展，一心一意為培養(yǎng)人才服務的自覺意識和責任感，為建設一流特色外國語大學、培養(yǎng)中國特色社會主義卓越國際化人才而努力奮斗。
就下一年最為重要的五方面工作，我在這里做特別說明。
一是要盡快完成《上海外國語大學大學深化綜合改革方案》制定。制定和實施綜合改革的路線圖、任務書和時間表，進一步明確學校的辦學定位，充分體現(xiàn)人才培養(yǎng)這一核心任務和以內(nèi)涵式發(fā)展為導向的辦學特色。綜合改革方案的制定與落實，涉及每個單位、每個部門，是整體性、全局性、戰(zhàn)略性的布局，是學校新一輪統(tǒng)籌發(fā)展的總綱領和管總文件。面對國內(nèi)其他外語類高校的競爭壓力，我校已經(jīng)到了必須以改革的勇氣和銳氣來重新挖掘、整合、促進新增長點、尋求新發(fā)展模式的關鍵時刻，已經(jīng)超越了過去修修補補，小改小動的階段，而要進入到人才培養(yǎng)模式、國際化實現(xiàn)方式、科研管理機制、辦學保障體系等根本性問題的全面改革過程中去，希望大家群策群力，眼光向前，視野開闊，形成一份系統(tǒng)完備、可操作性強的方案，并落實這一方案。
二是全面啟動我?！笆濉币?guī)劃編制工作。圍繞一流外國語大學、一流學科建設，精心謀劃，做好頂層設計，動員師生廣泛參與，依照綜合改革方案要求，做好學校下一個五年的總體部署和任務分解。在制定規(guī)劃過程中，要充分結合綜合改革方案的任務要求，全面把握學校的定位和發(fā)展方向，突出學校下一個五年發(fā)展的主題任務和重大事項，形成一份凝聚人心、鼓舞干勁、目標明確、統(tǒng)籌發(fā)展的總體規(guī)劃。
三是按時間節(jié)點，全面落實教育部巡視組巡視整改工作。要將巡視整改工作與學校發(fā)展的體制機制建設結合起來，進一步完善現(xiàn)代大學治理體系。要高度重視依法辦學、依法治校，進一步厘清學校的規(guī)章制度與管理流程，形成按程序辦事的前提和氛圍，讓師生員工“心中有法，做事循法，問責依法”。同時，要進一步加強科學決策，規(guī)范管理，完善學術委員會等各類專業(yè)委員會建設，系統(tǒng)化地促進特色現(xiàn)代大學制度建設。
四是要聚精會神抓好師資隊伍建設、本科與研究生人才培養(yǎng)模式改革。做好本科專業(yè)教學與研究生教學工作評估檢查工作;推進招生制度改革，優(yōu)化創(chuàng)新人才選拔機制;以主課堂建設、核心課程教材建設為抓手，搭建學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會實踐平臺，深化本科教學改革;推進研究生教育改革加快向縱深推進;繼續(xù)探索和完善具有外語院校特點的思想政治教育體系建設;要繼續(xù)加大學校與海外一流大學學生交換學習的力度，提升上外的國際影響力。
五是繼續(xù)推進科研管理體制改革與學科建設上新水平攀新高峰。要打破院系部門壁壘，組建更多更具創(chuàng)新活力的科研團隊;在保持并加強外國語言文學學科一流學科地位的同時，進一步優(yōu)化外國語言文學和其他學科并存共舉的協(xié)同發(fā)展格局，努力攀登學科新高峰;著力建立全面參與中外人文交流機制，鼓勵師生積極參與能夠提升學術話語權的多邊思想交流活動;努力將中東研究所等科研院所打造成為新型智庫、高水平研究人才培養(yǎng)機構和國際文化交流基地。
各位代表，同志們：在深入進行教育綜合改革之際，奮發(fā)則進，自滿則退，機遇難求，時不我待，讓我們繼續(xù)以飽滿的精神狀態(tài)和昂揚的工作斗志，在校黨委的領導下，開拓創(chuàng)新，主動而為，真抓實干，為把我校發(fā)展成為一流外國語大學而共同努力!
大學學校工作總結報告篇十
尊敬的各位領導、各位來賓、老師，親愛的代表們：
大家好!
今天，我們迎來了共青團江西財經(jīng)大學第八屆委員會、江西財經(jīng)大學第xx屆學生委員會工商管理學院分會第三次代表大會的勝利召開。首先，我謹代表共青團江西財經(jīng)大學第七屆委員會工商管理學院分會的全體委員向一直關心和支持團學工作的各位領導、老師以及全體同學致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
四年來，我院分團委在校黨委和院黨總支的親切關懷下，在校團委的精心指導下，在全院同學的熱情參與、支持下，本著“求真務實，開拓創(chuàng)新，高效嚴謹”的原則，以培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型工商管理人才為宗旨，繼續(xù)按照“圍繞中心工作、提高服務能力、加強規(guī)范管理、務求取得實效”的總體要求，以加強和改進我院學生思想政治教育為主線，以素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，以實踐教育活動為載體，以院學生會各部門為依托，服務大局、服務學院、服務學生，力求在穩(wěn)定中求發(fā)展，在活躍中求創(chuàng)新，不斷繼承和發(fā)揚我院分團委的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極探索團學工作的新思路、新方法，開創(chuàng)了我院團學工作的新局面。
受共青團江西財經(jīng)大學第八屆委員會、江西財經(jīng)大學第xx屆學生委員會工商管理學院分會委托，由我向大會做工作報告，請各位代表予以審議。報告共分為兩個部分。
第一部分工作回顧。
過去的四年是學院蓬勃發(fā)展的四年，也是學院事業(yè)又好又快發(fā)展，取得可喜成績的四年。20__年我院團委榮獲江西省“五四”紅旗團總支，省級青年志愿者先進集體，20__年榮獲“全國五四紅旗團支部”稱號，20__年榮獲校級五四紅旗分團委，成績的取得離不開校團委、學院黨總支的關懷和指導，離不開學院廣大共青團員和青年學生的辛勤勞動。
過去的四年里，樹立“以人為本”的理念，經(jīng)過分團委全體成員的共同努力，依靠全院廣大團員青年，在思想政治教育、團務工作、校園文化建設、社會實踐等方面，都取得了令人滿意的成績。
一、構建團隊一體化，推進組織建設科學化。
團的基層組織是團學工作和活動的基本單位，是團全部工作和建設的基礎。基層團組織建設狀況如何，直接關系到團組織能否密切聯(lián)系廣大團員青年，關系到團的各項工作任務能否落到實處。要做好新形勢下的團學工作，完成黨賦予的歷史使命，就必須大力加強團的基層組織建設，活躍團的基層組織。我院分團委歷來高度重視團的基層組織建設，具體工作情況如下。
1、組織機構建設。
工商管理學院分團委在合理構建組織機構的基礎上，力求思路創(chuàng)新，堅持以人為本，努力探求更多、更好的做法，把團學工作當作一項事業(yè)來抓，并且要著實干好這項事業(yè)。
干部隊伍選拔是團學工作的關鍵，工商管理學院分團委本著“公平、公正、公開”的原則，力求唯才是用、廣納賢才，選拔出了一批責任心強、工作效率高、群眾基礎好的學生干部，與分團委輔導員共同組成分團委領導班子。
為了加強分團委與學生會、團支部與班委會之間的合作，充分發(fā)揮學生干部作為團學骨干的作用，提高他們工作的積極性和有效性，學院分團委實行“兼任制”和“班團合一”的原則，即分團委第一副書記兼任學生會副主席，學生會主席兼任分團委第二副書記，班長兼任副團支書，團支書兼任副班長。為了提高工作質(zhì)量，落實責任制，學院還實行了“分管常委監(jiān)督下的部長負責制”，即部長是第一責任人，工作中的問題由分管常委和部長協(xié)商解決。學生會主席統(tǒng)籌整個學生會的工作，不參與分管。這樣既解決了常委的閑置問題，又減輕了部長的負擔，還增強了整個團體的組織性，使團學工作變得更加系統(tǒng)化、科學化。
2、班級基層團組織。
班級團支部是團學工作最基本的單位，學院團學工作的開展離不開各基層團支部的配合和參與，為此我院制定并完善了基層團支部的工作制度，包括：團支部大會、團小組會和團員教育評議、團員年度注冊等制度，認真執(zhí)行團費收繳制度，與此同時，我們還出臺了《團支部工作條例》，以統(tǒng)籌基層團組織的工作。
3、管理制度建設。
一個組織的正常運行是靠科學、合理的制度保證的，為使團學工作順理、高效地開展，我們制定了一系列的內(nèi)部管理制度，包括：活動組織制度、文檔管理制度、日常工作制度、財務制度、辦公室值班制度。此外，我們還制定了嚴格的執(zhí)行制度和獎懲制度，以確保這些制度的貫徹和落實。
為了增強基層干部的服務意識、組織紀律性以及班級、同學的參與性與自律性，學院分團委還在原有檔案管理的基礎上逐步制定了《班級管理制度》、《班級考核制度》以及《工商管理學院素質(zhì)拓展工作細則》。從而形成了一整套“權責分明、職能清晰、管理科學”的內(nèi)部管理制度，保證了工作的高效性以及推優(yōu)工作的民主性。
4、內(nèi)部信息溝通。
當今的時代是一個信息化的時代，工作信息的上傳下達是否準確、是否順暢直接關系到團學工作質(zhì)量的高低。工商管理學院分團委的工作要想保持優(yōu)勢、有更好的發(fā)展就必須依靠全院師生的支持，所以信息平臺的建設顯得尤為重要。
為此，工商管理學院分團委積極規(guī)范和推動信息化建設，搭建了一個多元化的信息平臺。我們在網(wǎng)上“工商學生頻道”上開辟了“你我他”、“畢業(yè)生”、“數(shù)碼秀”、“創(chuàng)業(yè)版”等八大專欄板塊，為同學提供更多元化的服務。同時《工商學生頻道》作為信息周報，刊登學院分團委的工作動態(tài)，以學生寢室為單位分發(fā)，并發(fā)給相應的機構和老師，讓全院師生以最快的速度接收信息，以便學院分團委工作順利地開展。我們還建立學生會和班長支書的qq群、公共郵箱，利用現(xiàn)代化通訊工具快速及時地解答同學們的疑問。
團學相關的專職干部組建了學生樓棟管理委員會，樓棟管理委員會堅持每天到各樓棟值班、辦公，以加強對寢室樓棟的監(jiān)管，提高了學生管理工作中處理突發(fā)事件的能力。
事實證明，學院網(wǎng)站、《工商學生頻道》、班長支書qq群、公共郵箱和樓棟管理委員會已發(fā)揮它應有的作用使得學院分團委能把工作思路、工作方法、工作動態(tài)在第一時間順利地傳遞到老師和同學手中,以集思廣益，改進我們的決策和管理。
5、團學干部培訓。
為了使團學干部更好地掌握基本技能、工作技巧以及各項規(guī)章制度，更是為了提高團學干部隊伍的思想政治素質(zhì)，我院分團委每年組織開展團干培訓班。團干培訓班由全院多名學生干部骨干組成，通過相關課程的學習，大大地提高了廣大學生干部的思想政治水平、業(yè)務操作水平，為分團委的工作打下了良好的干部隊伍基礎。
二、“高舉團旗跟黨走”，切實開展主題教育活動。
四年來，工商管理學院分團委牢牢抓住思想政治工作不放，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人”這一具有重大意義的課題，以班級團支部的精品班會為載體，不斷開拓新的領域，以探尋更好地開展團員青年思想政治工作的途徑，并取得了良好效果。
1、發(fā)揚實事求是精神，創(chuàng)新理論學習。
本學年工商管理學院分團委在校黨委、學院黨總支的領導下，積極落實黨建帶團建的工作思路，以黨校、團干培訓班、大學生理論學習小組為學習陣地，以報告、征文、研討、演講和主題班會等多種學習形式有重點、有層次，系統(tǒng)的開展了黨的歷史、團的歷史和黨團基本理論的學習以及科學發(fā)展觀的學習。通過學習，使團員青年們明確了政治方向，樹立了良好的世界觀，增強了自身的思想政治理論素質(zhì)。
2、開展愛國主義教育。
我院分團委在堅持升掛國旗制度的同時，還開展了愛國主義教育、無神論主義教育活動，通過參觀烈士紀念館、八一起義紀念館、瞻仰烈士墓，開展十八歲成人儀式，建立一批愛國主義教育基地等活動，結合“五四”、“國慶”等重大紀念日開展黨團知識競賽等活動，引導大學生培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
3、密切黨團關系，協(xié)調(diào)黨團工作。
工商管理學院分團委繼續(xù)加強與學院學生黨支部的溝通和協(xié)調(diào)，我們通過吸收部分學生黨員參與到學院分團委、學生會的工作中，有效地加強了學生黨員參與學院團學工作的力度。實踐證明，黨團工作地協(xié)調(diào)，加強了團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，為學院團學工作地開展提供了強大的組織保證。
4、以黨的路線方針為契機，開展精品班會教育。
為響應學校的“喜迎xx大，我與江財共奮進”主題教育活動，對江財學子進行一次關于感恩黨的領導、感恩學校、感恩老師、感恩父母、感恩同學、感恩身邊的人和事的感恩教育，我院分團委積極組織各班開展主題班會、精品班會。
主題班會和精品班會內(nèi)容豐富、形式多種多樣，主要有：報告會，演講比賽、討論會、辯論會、時事政治學習會，學習經(jīng)驗交流會、知識競賽等。有些班級利用課余時間參加社會實踐活動、學雷鋒做好事，然后組織學生進行評議或?qū)懹^后感，寫調(diào)查報告，再集體討論等，結合本班的實際，開展了豐富多彩的主題教育活動。
三、結合實踐經(jīng)驗，創(chuàng)建學生活動陣地。
1、開展青年志愿者活動。
我院青年志愿者協(xié)會以“立足校內(nèi)，服務校外”為宗旨，通過組織、協(xié)調(diào)，參與各種志愿者活動，為同學們創(chuàng)造了接觸社會的機會。他們組織了多次募捐、圖書義賣、無償獻血、義務勞動等志愿活動，與此同時，開展“八榮八恥”文化支教活動，為深入學習、領會、貫徹、弘揚、踐行社會主義榮辱觀，在新建縣樂化鎮(zhèn)新石小學開展了“傳播社會主義榮辱觀，志愿者在行動”的文化支教活動，我們還與新石小學簽訂了長期的合作協(xié)議，建立社會實踐基地，長期定點進行支教活動。
2、活躍校園文化，開展文體活動。
精神文化又稱為“學校精神”，是大學文化的核心內(nèi)容和層次，是全校師生共同的文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一個學校本質(zhì)、個性和精神風貌的集中反映。
為了營造學院活躍的體育氛圍，鍛煉同學的身體，我院分團委組織了許多面向全院學生的體育活動和比賽，包括“工商杯”籃球賽、足球賽、排球賽等，同時我院還積極參加學校組織的“院系杯”籃球賽、排球賽、足球賽，其中我院女籃連續(xù)蟬聯(lián)“院系杯”女籃冠軍。這些活動對豐富同學的課余生活、增強身體素質(zhì)起著非常重要的作用，同時又增強了各班的凝聚力，更增強了整個學院的凝聚力。
在營造“積極向上、自強不息”的校園文化方針的指導下，學院通過開展豐富多彩、形式多樣的文娛活動來豐富廣大同學的課余生活。每年的迎新晚會展現(xiàn)了工商學子的風采，增進了交流，拉近了新生與工商大家庭的距離，讓他們深切的體會到了家庭的溫暖。以“童年”為主題的周末文化廣場，給了廣大同學一個展現(xiàn)自我的機會，與老師的互動，增進了師生之間的溝通。我院還積極參加學校組織“一二九”大合唱，并獲得了三等獎，展現(xiàn)了團結協(xié)作的工商精神和自強不息的工商文化。
3.創(chuàng)新第二課堂，拓展實踐基地。
為了培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì)，使同學們的專業(yè)知識能夠得到應用，我院分團委充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和學術傳統(tǒng)，開展了ci設計大賽、管理模擬決策大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等第二課堂的活動，并積極組織同學參加學?！皠?chuàng)業(yè)設計大賽”和全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設計大賽，在學?！皠痈械貛П眲?chuàng)業(yè)設計大賽中，我院有四支隊伍進入決賽，分別獲得第一、二、四、七名。
我院分團委根據(jù)專業(yè)實踐性強、要求學生動手能力強的特點，充分發(fā)掘和利用學校、學院與社會的各種聯(lián)系，積極搭建實踐平臺，加強實習基地建設，為團員青年提供鍛煉實踐能力的機會。學院在組織學生參加社會實踐活動過程中注意做到兩個結合，即注意把學生社會實踐活動和實踐教學相結合以及注意把學生社會實踐活動和工商管理類專業(yè)特點相結合。前者由學院教師在課堂教學過程中會組織同學到企業(yè)和廠礦參觀實習，學習企業(yè)在生產(chǎn)管理、營銷、人力資源管理中的實踐經(jīng)驗。后者指學院每年堅持在全校范圍內(nèi)舉行“舊貨交易”活動，因為這個活動涵概了從產(chǎn)品管理、產(chǎn)品營銷到人力資源管理的各個環(huán)節(jié)，是學院三個專業(yè)學生專業(yè)知識學習掌握情況的大檢驗，同時，通過此活動賺得的利潤一部分捐給貧困小學，另一部分作為勤工儉學的貧困生的酬勞。
與此同時，學院與廣州中山頂固集團等公司建立了實習基地，并已經(jīng)分別派出多名同學在基地實習，不僅提高了學生的動手能力、公司也對同學的表現(xiàn)積極肯定，使參與實習的學生的求職就業(yè)能力有了很大程度的提高，使得他們在求職和工作中都取得了很好的效果，而且這項工作的開展還促進了校企共同發(fā)展。另外，我院實踐部與校圖書采購中心和校學工處共同發(fā)起成立江西財經(jīng)大學舊書交易中心。此次活動旨在幫助貧困的大學生能夠以低廉的價格買得起課本，也使同學們的舊書得到重新利用，為建立節(jié)約型校園做出了貢獻。
此外，結合學校培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)模式，學院積極鼓勵學有余力的同學進行創(chuàng)業(yè)實踐。目前，學院已經(jīng)有“愛派對有限公司”、“圖書之家”兩家實體公司，還有幾名同學參成為創(chuàng)業(yè)孵化中心“卓步”聯(lián)盟、學子網(wǎng)和“易之秀”創(chuàng)業(yè)團隊的主要成員，我們的“ci咨詢有限公司”以一家模擬公司入駐學校的大學生創(chuàng)業(yè)孵化中心，已經(jīng)正常營業(yè)一年，營業(yè)情況良好。
4、豐富暑期實踐形式，加強社團活動陣地建設。
“綠派社”從20__年6月創(chuàng)建以來，每年均組織環(huán)保志愿者參加全國濕地使者行動，多次獲得獎勵，受到原全國人大環(huán)資委主任曲格平和世界自然基金會中國代表處的好評。組織的活動多次受到江西電視臺、新華社南昌江西日報、中國環(huán)境報、信息日報、中國綠色時報、江南都市報、南昌電視臺、江財電視臺，明德網(wǎng)，江西財大網(wǎng)等各大媒體的采訪和報道。
20__年，綠派社成功競標“綠色出行”全國聯(lián)動大型環(huán)保公益項目，與江西省山江湖可持續(xù)發(fā)展促進會合作獲得“綠色出行”全國聯(lián)動江西地區(qū)主辦權，是繼濕地使者行動、百村結百對活動之外的又一個社會實踐內(nèi)容，也是綠派社第一次與ngo合作競標和組織大型公益項目的嘗試。9月16日在南昌八一廣場舉辦了“綠色出行”啟動儀式，同時在各大高校、政府機關啟動相應活動。9月22日全國“無車日”，在南昌市勝利路步行街開展大型文藝宣傳活動，引起了民眾的廣泛關注，也提升了綠派社在地區(qū)影響力。20__年暑期，綠派社又一次成功地組織了“濕地使者”社會實踐活動，奔赴上饒信江等地，并獲得全國“濕地使者”行動全國三等獎，另一隊伍也再次走進了共青城五合村傳播環(huán)保理念、推動公益事業(yè)。派社社組織的“與志愿者同行·向世界說你好”“箭牌”文明禮儀推廣行動都已取得了優(yōu)異的成績。
四、圍繞素質(zhì)拓展，服務于就業(yè)指導。
自從黨的xx大召開以來，全國人民在新思想、新精神的指引下，以更飽滿的精神投入到本職工作中去。當代大學生更是擔負著先進文化傳播的使命，他們的素質(zhì)如何，未來怎樣，更成了至關重要的大事。我校根據(jù)由團中央、教育部、全國學聯(lián)頒發(fā)的《關于實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”的意見》，制定了《江西財經(jīng)大學大學生素質(zhì)拓展欄目填寫細則》和“大學生素質(zhì)拓展認證表”，用來記錄和考察大學生在校期間參加的素質(zhì)拓展活動，從而認定學生的實踐學分。自從該規(guī)定出臺以后，我院學生反響熱烈，并積極地參與到實踐活動中去。
工商管理學院分團委又從培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才的視角上出發(fā)，圍繞著素質(zhì)拓展工作，本著“全員化參與”、“全程化服務”的原則，針對本學院實際，積極努力地開展就業(yè)指導工作，并組織了一系列的活動。
1.培養(yǎng)職業(yè)規(guī)化意識，樹立就業(yè)主體觀念。
工商管理學院分團委通過開展職業(yè)生涯規(guī)劃的系列活動，包括三場由各系老師組織的新生專業(yè)知識講座、人力資源系老師的職業(yè)生涯規(guī)劃講座和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，通過這些活動加強了同學們的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，也鍛煉了他們的職業(yè)生涯規(guī)劃能力，有助于他們的全面發(fā)展和進步，對他們的人生具有十分重要的意義。
2.培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)，讓知識變?yōu)榧寄堋?BR> 為了培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì)，使同學們的專業(yè)知識能夠得到應用，工商管理學院分團委充分發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢和學術傳統(tǒng)，在加強同學們專業(yè)課程學習的基礎上，以學術節(jié)為依托，開展了系列活動，包括辯論賽、管理模擬決策大賽、我行我銷大賽，模擬招聘大賽等。
通過這些活動鍛煉同學們對專業(yè)知識的運用能力，把同學們所學的知識上升為技能，真正地具有了可操作性，為將來走向工作崗位奠定了基礎，為廣大同學形成自身就業(yè)的核心競爭力提供了很好的鍛煉機會。
3.培養(yǎng)就業(yè)能力，鍛煉求職技巧。
在畢業(yè)生就業(yè)教育工作中，我院分團委本著為畢業(yè)生服務的原則，以培養(yǎng)畢業(yè)生就業(yè)、求職能力為主線，對畢業(yè)生進行了就業(yè)、求職教育。我們組織了系列就業(yè)講座，包括市場營銷系王曉春教授做的“求職及求職禮儀”，人力資源系劉愛軍老師“如何爭取面試機會并通過面試”講座，頂固人力資源總監(jiān)做的求職技巧講座以及蒙牛中國人力資源總監(jiān)孫先紅先生做的“面試技巧講座”，通過這一系列講座的舉辦我們使畢業(yè)生樹立了正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念，培養(yǎng)了他們的求職能力，讓他們在自身專業(yè)知識和能力的基礎上又增加了就業(yè)競爭的砝碼。
4.全員化參與，全程化的就業(yè)服務工作。
工商管理學院分團委以年級為階梯劃分，全程化實施就業(yè)服務工作，在低年級培養(yǎng)學生的職業(yè)啟蒙意識和就業(yè)主體觀念，在二、三年級鍛煉學生的專業(yè)技能，在畢業(yè)生工作中又著重培養(yǎng)其就業(yè)和求職技能，使工商管理學院的就業(yè)服務工作真正成為一個完整的體系，也就更加有效地實施了全程化就業(yè)服務，從而更好地實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的目標。
代表們!過去的四年承載了我們的夢想，記載著我們的付出。四年來的開拓進取、不息奮斗，我們收獲了許多可喜的成績，我和你們大家一樣都欣喜于這些汗水、努力所換來的成果，我為我院團學工作的發(fā)展感到振奮，為我們分團委的進步感到欣慰，為你們大家的努力付出表示感謝!
第二部分工作展望。
回顧過去，立足現(xiàn)在。新的時期賦予了我們新的任務，新的明天需要我們新的努力與奮斗。結合過去的工作實際，為了更好地發(fā)揮分團委的組織效益，我院分團委應進一步加強思想政治教育工作，積極開展卓有成效的團日活動、校園文化活動，悉心指導學生進行有特色、有價值的社會實踐活動，不斷增強團員青年的社會責任感和使命感。在此，我謹代表第七屆分團委向下一屆分團委提出些建議：
1、進一步提高團干部思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。同時，加強學生干部之間的學習和交流以提高工作能力，并嚴格要求自己，真正在工商學院學生中起到模范帶頭作用。
2、加強對新生團員、團干部的培訓，他們是我們組織的希望，要堅持“拉、幫、帶”思想，增強他們的自信心，提高他們的實際工作能力，使他們真正成為我們團委工作的生力軍。
3、切實加強對學院青年團員的思想教育，開展豐富多彩的團組織活動，及時了解同學們的需求，盡分團委所能為同學們解決實際困難，充分把工作做實、做細、做好。
4、積極開展志愿活動、大學生素質(zhì)拓展活動、社會實踐活動以及創(chuàng)新性活動，努力形成我院團委的特色活動，穩(wěn)步發(fā)展，從而做好、做大,真正服務于同學，服務于社會。
5、要在學風建設上發(fā)揮更大作用，充分調(diào)動廣大同學的學習主動性和積極性，營造奮發(fā)向上、積極進取的學習氛圍，增強同學們學習的責任感和緊迫感，進一步提高學生活動的質(zhì)量和針對性，策劃和開展一些主題和系列活動。以鞏固專業(yè)基礎知識、提高專業(yè)素養(yǎng)為目的，舉辦讀書和專業(yè)知識與能力競賽等活動，為同學們提供展現(xiàn)專業(yè)水平、提高運用理論知識分析、解決問題能力的機會。
6、認真辦好《工商學生頻道》期刊，使之成為展示我院學生精神風貌、工作成績的一個窗口。
各位代表、各位同學：未來的路還很長，需要我們踏實的去摸索。我們將面臨許多新的機遇與挑戰(zhàn)，我們要發(fā)揚與時俱進的精神，同心同德、積極進取，為譜寫工商管理學院新的篇章而努力奮斗!同時，我們也堅信新一屆分團委青出于藍勝于藍，在校團委和學院的領導下，與廣大青年團員心連心，攜手共創(chuàng)美好未來!
最后，祝愿工商管理學院的明天更加輝煌!預祝本次大會圓滿成功!
謝謝大家!
大學學校工作總結報告篇十一
從激烈的學生會工作競聘到任命后的忙碌工作，轉(zhuǎn)眼間一個學期已悄然流逝。在這一個學期中我擔任xx學院xx學院的宿管部部長，在各位老師的關懷下各位干部和同學的支持下工作進展順利，宿舍文明效果較為明顯。
本學期工作緊湊而有序，在日常工作中我積極配合各個部門的工作，像配合學習部查早到和廉潔風尚進校園演講比賽的.次序維護等。同時我部門也開展了兩個活動：
第一，我們部門配合學校學工部的消防周活動中的消防講座和演習的工作。在消防講座中，我與女生部合作提前通知與會的各個寢室長并在講座開始前布置會場、查勤，同時在會場也得到了學習部和宣傳部的鼎力協(xié)助。另一方面，在外場的消防滅火知識實踐的火場。我?guī)ьI著院宿管干部和抽調(diào)的工學宿管干部布置隔離帶和火場，維持秩序。并在學工部_主任的指導下順利的完成這次活動任務。
第二，經(jīng)學工部研究，在院領導的批準下開展的文明寢室和文明寢室長創(chuàng)建及優(yōu)秀宿管干部評選也進展得有條不紊。我在工作中積極與各系宿管部長和負責的朱老師老師交流，并走進寢室中去鼓勵大家搞好衛(wèi)生和日常紀律爭取向先進靠攏。
在這個學期中中我也出現(xiàn)的很多問題，但是其中的經(jīng)驗不得不說令我感到很充實，受益匪淺。
一、明白自己的本分。
雖然自己是一名學生干部，但是我是來源于學生的。絕不能因為如此而趾高氣揚的對其他同學發(fā)號施令，特別是在查寢工作時。與此同時還需要實事求是，以身作則的積極學習，別人的意見批評要勇于承認不斷改正錯誤。對于這兩點我覺得自己認識得很清楚。我明白我的追求必須是像院韓書記所說的一樣——服務同學，提高自己，奉獻學校。在與同學和自己的下屬干部相處中應是一種平等互助的態(tài)度，做到是學生的優(yōu)秀代表，是學生的代頭人，是學生的代言人，只有這樣才可以做到上通下達，讓領導的任務可以順暢的得到基層的理解并有效率的完成。
二、完善自己的工作。
一邊我需要樹立一個干部和團隊領導的形象，一邊又需要下任務給自己下屬的干部團隊，在這個過程中，我注意到有三點很重要：
1、自己要增強責任心，強化服務意識，胸有全局;。
2、自己要以身作則，以實際行動履行遵守自己的職責，帶頭遵守院系規(guī)章制度;。
3、工作要實行分工制度，大型活動可以在保持自己部門成員精誠團結的前提下邀請其他兄弟部門給與配合;這個問題在消防演習活動中尤為體現(xiàn)，正是有學習部和宣傳部的協(xié)助才讓活動得以圓滿。
感謝領導對自己的信任，感謝自己踏上的這么一個好的展示舞臺，感謝讓自己能夠?qū)W習更多與人處事之道理的人與事，感謝···盡管這學期已經(jīng)接近尾聲，也不管下期工作將會如何的忙碌。我還是競選時自己最有力的那句話——我不怕。我將站好這學期宿管的最后一班崗，并把這些經(jīng)驗融入血液小小蟄伏之后再在下期的工作中協(xié)助老師在宿管和其他學生工作中發(fā)揮更大作用。最后請允許在新年將近的時候借這個機會祝各位老師身體健康，工作順利。祝各位同學學xx_步，考出佳績。
大學學校工作總結報告篇十二
本學期化學工程系團總支學生會自換屆以來，我們第五屆團總支學生會在院系黨、團總支的領導下，在指導教師的悉心指導下，在學生會全體同學的共同努力下，在全系__多名同學的支持下，順利的完成了本學期的工作任務。本期工作有許多亮點，但也存在不少缺點，為了保證下期工作的順利進行，現(xiàn)特征對我負責的部門做本期工作作如下總結：
1、本期的工作開展情況(主要活動);。
2、開展活動存在的不足;。
3、下期工作展望。
我負責的部門(辦公室、文娛部、化新社)，涵蓋了團總支學生會資料、大型文娛晚會、系刊、新聞稿件宣傳等方面的工作。
在學生會近兩個月的工作，我也在慢慢的學習，慢慢的成長。由于大一的我是在社聯(lián)工作，大二來到系上學生會工作，兩者的工作方法存在一些不同點，我也通過近兩個月的適應，開始對學生會工作有了許多了解，在指導老師的幫助下，工作開展也挺順利，協(xié)助三個部門完成了一系列工作。
本期主要的工作：
1、協(xié)助指導老師對團總支學生會章程、干部考核條例進行了修訂和完善。
2、協(xié)助指導老師、辦公室起草了《化學工程系團總支學生會優(yōu)秀部門評定辦法》(試行)。
3、我系__年迎新晚會。
4、我系第二屆新生田徑運動會。
5、各項大型活動的總結大會安排工作。
在工作開展中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：
1、講話沒有連貫性，層次性不是很強。
2、工作開展還不夠大膽，創(chuàng)新的力度不夠。
3、同部門干事、成員交流很少，對所負責部門的工作開展情況了解不夠詳細。
4、有些時候能夠發(fā)現(xiàn)部門存在的問題，但是很少去幫助部門去解決問題。
5、工作開展的預見性，前瞻性不是很強，
6、工作上有些地方存在拖、拉的現(xiàn)象。
下期工作展望：(下期工作多、雜，也是比較出成績的一學期)。
1、著重抓好各部門的干事和成員，重視對干事和成員的培養(yǎng)。
將我系特色活動逐漸推向全學院。
3、著手籌備校園十佳歌手大賽。
4、做好院春季田徑運動會我系的運動員的動員和備戰(zhàn)工作。
5、適時組建我系文娛部舞蹈隊、街舞隊、主持人培訓班。
6、組建一支擅長公關、外聯(lián)、贊助方面的隊伍。
現(xiàn)就對各部門工作針對上述三點分別作如下總結：
一、辦公室。
本期我系團總支主抓資料這一塊，力爭做到活動前有策劃，活動后有總結，班級、個人獲獎情況等資料，主要分為電子文檔和紙制文檔兩類。
下期工作開展辦公室應該更注重細節(jié)，一方面針對院上的考核，督促各部門按時、準確無誤的上交院上的資料，及時了解院上考核部門的情況;另一方面針對系部，應該加強內(nèi)部部門的考核和優(yōu)秀評定，做好學生會內(nèi)部的建設工作。建立一支高效、務實的辦公室隊伍。力爭使辦公室工作更上一個新的臺階。
針對本期辦公室工作開展的不足提以下幾點：
1、沒有按時要求各部門上交資料，尤其是交于系上的資料。
2、工作劃分還不是很到位，出現(xiàn)有些同學還不清楚自己相應的考核部門。
3、電子文檔資料上交情況出現(xiàn)了拖、拉現(xiàn)象。
4、資料整理歸檔還有待進一步明確化和細分化。
5、辦公室相關制度不夠詳細。存在一些制度上的“空白點”
大學學校工作總結報告篇十三
20__年，沿河四中黨支部認真努力踐行黨和國家的重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀，貫徹落實十八大精神，認真貫徹縣委、縣政府、縣教育局的工作部署，進一步加強黨的思想、組織和作風建設，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結和調(diào)研，形成支部工作的總體思路：“改善作風，規(guī)范師德，整頓學風，辦群眾滿意的學?！?。以此夯實支部基礎工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學習型黨支部。
一、強化學習風氣，建設學習型組織。
如果干部不注重學習，也不帶領全體黨員和干部學習，那么就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。結合我校當前形勢，黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為占領思想陣地，增強黨性觀念的重要手段和內(nèi)容，深入開展以全面貫徹黨的重要思想，深入學習十八大精神、通過采取集中學習與個人自學、通讀文件與專題討論相結合等形式，使全體黨員干部進一步領會和把握了黨的路線、方針、政策的實質(zhì)。
1、是自學為主，集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業(yè)余時間多讀報，多了解，多討論，每月將學習的文件、書目和報上的有關內(nèi)容印發(fā)給黨員自學，并要求全體黨員先學一步，學深一點，在自學中點出難點、疑點和熱點，領會精神，把握要領，在支部會上拿出來學習討論，與大家一起分享。
2、是組織黨員、發(fā)展對象和入黨積極分子觀看錄像，學習先進榜樣事跡。觀看宣傳片，學習了教育愚公劉恩和同志的先進事跡，通學習使全體黨員認識到新時期的共產(chǎn)黨員要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色，要體現(xiàn)人民教師為人民的本色，要體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。
二、加強黨員和干部隊伍建設。
要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。學年初，黨支部就繼續(xù)開展了“保持黨員先進性教育活動”活動的大討論。根據(jù)統(tǒng)一部署，認清差距，明確任務，落實責任，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實在行動上，先進性要體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為學校、學生服務上。同時，我們認真組織好黨的組織生活并寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查，認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議，結合崗位工作，黨員自覺開展批評和自我批評，黨員民意調(diào)查顯示，群眾對黨員的信任度達到95%以上。肖明文被評為校優(yōu)秀黨員，支部建設中的不足得到了及時反饋。
嚴格按照十八大后新黨章規(guī)定做好發(fā)展新黨員的工作，講標準，求質(zhì)量，成熟一個，發(fā)展一個，嚴格把好關口。為加強組織建設，我支部建立起了聯(lián)系人制度，既增強支部黨員的聯(lián)系溝通，又對入黨積極分子進行正確引導，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩(wěn)立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強、有入黨愿望的優(yōu)秀教師密切接觸，關心、了解他們的思想動態(tài)、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進步。張漢、陳宗發(fā)兩位同志向支部遞交了入黨申請書。
三、參與學校管理，構建和諧校園。
依法治校，依德立校，在實行校長負責制的過程中，充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用，是依法治校的重要保證。
1、構建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為學校決策提供政策依據(jù)和方向;提倡民主治校，注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部發(fā)揮教代會參與學校管理的職能，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策(如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等)都經(jīng)過支委會到行政會、最后由教代會討論通過的程序，防止決策失誤。
2、為了實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部為教育教學服務，為教職工服務的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關懷，提高教師的凝聚力。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩(wěn)定的教師隊伍。學校有一大批敬業(yè)樂業(yè)、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發(fā)展的舞臺，通過外請專家輔導、組織教師外出交流、選派骨干參加培訓等形式堅強教師隊伍建設。
3、支持指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起進行環(huán)境治理，一起做學生思想工作，一起辦宣傳刊和校報。發(fā)揮團的后備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務，壓擔子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑，黨支部積極支持工會各種工作和活動，指導工會工作，維護教工權益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領導下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發(fā)展的軌道。
今天，我們從教師們敬業(yè)奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續(xù)貫徹鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支的指示精神，為周原教育事業(yè)的發(fā)展，為辦人民滿意的教育，繼續(xù)發(fā)揮支部政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻。
大學學校工作總結報告篇十四
近年來，我校在發(fā)展擊劍特色項目的同時，積極推進環(huán)境教育進
校園
、進課堂的工作，不僅使校園文化建設的內(nèi)涵不斷得到深化和發(fā)展，尤其對學生的綠色環(huán)保素養(yǎng)的教育活動不斷推進，使全校的師生積極參與構建和諧校園、創(chuàng)建綠色校園的活動。
一、學?；厩闆r：
學校地處市中心，現(xiàn)有教學樓兩幢，學生科藝體活動樓兩幢，南北操場兩個?，F(xiàn)有學生1027人，教職工116人，教學班28個。學校有科技總指導員1人，負責開展校內(nèi)科技和環(huán)境教育活動，并積極組織學生區(qū)級以上競賽活動。
二、學校開展環(huán)境教育的主要情況：
（一）加強領導，注重管理
1、領導重視，職責到人
學校領導充分認識到開展環(huán)境教育工作對學生健康成長的重要性。為了更好地開展環(huán)境教育，學校積極爭創(chuàng)區(qū)綠色學校，成立了校環(huán)境教育領導小組，校長任組長，分管校長任副組長，下設辦公小組，由科藝體衛(wèi)教導主任、教導主任、科技總指導、團委書記、大隊輔導員、總務主任和生物、化學教研組組長等教師組成，明確職責，落實到人。首先在校長制定的學校工作計劃中提出創(chuàng)建的任務和要求，由科藝體衛(wèi)教導主任負責對學生開展環(huán)境教育的專題教育、社會實踐活動；教導主任負責環(huán)境教育的課程建設；科技總指導負責科技月的活動和學生參與市區(qū)活動的工作；團委書記和大隊輔導員積極發(fā)揮學生骨干的作用，成立環(huán)境社，組織學生會、團委和大隊部的干部積極開展校園環(huán)保行動教育活動；總務主任負責校園環(huán)境的綠化、保潔和節(jié)能減排工作；生物、化學教研組長負責教研組內(nèi)教師開展環(huán)境教育的校本培訓和課堂滲透環(huán)境教育主渠道的工作。
2、加強管理，循序漸進
在學校領導的高度重視下，每學期均能將環(huán)境教育工作作為德育重點工作來抓，進行專項研究，2005年學校制訂了《零陵中學創(chuàng)建綠色學校三年環(huán)境教育規(guī)劃》，并制定每學期落實的實施計劃。每學期召開2次以上環(huán)境教育領導小組會議，在學期初開會商量布置學校開展綠色教育活動的方案，學期末及時對本學期創(chuàng)建綠色學校工作進行總結，并在教工大會上加強教育和宣傳。組織推薦科技總指導參加區(qū)“十一五”環(huán)境教育崗位培訓和市青少年活動中組織的“節(jié)能減排”行動的培訓活動。學校制定了《零陵中學教師指導學生競賽活動獎勵制度》，投入了一定的經(jīng)費用于指導學生參與校級以上競賽的教師獎勵經(jīng)費，還對一些環(huán)境布置優(yōu)美，學生環(huán)保意識較強的
班級
給予經(jīng)費獎勵，并對科技月活動中表現(xiàn)突出的學生給予表彰獎勵。
（二）加強教育，培養(yǎng)環(huán)保意識
1、專題教育：
（1）學校每年結合“世界環(huán)境日”的主題，邀請專家來校為全校師生作環(huán)境專題教育的講座。06年5月12日邀請上海
植物
園的高級工程師鄔志星老師作了《生態(tài)城市與我們的
生活
》的講座濾布 ，07年5月11日，邀請區(qū)青少年活動中心的葉紅老師作了《綠色學校帶給我們的'思考》報告，通過詳實的文字圖片資料，向全校師生介紹了綠色學校的含義、保護環(huán)境的必要性和重要性，收到了師生們的歡迎。
（2）加強科技委員培訓。為了更好地開展環(huán)保教育，學校加強了學生干部的培養(yǎng)力度，提出在每一個班級增設一個科技委員班委的名額，主要負責班級科技、環(huán)境教育活動的組織安排工作，并在2007年4月組建了一支科技委員隊伍，由科技總指導對他們進行不定期的培訓，明確了他們工作的職責和要求，發(fā)揮了他們在班級教育活動的主體作用。
（3）落實“兩綱”教育，開展適合不同年級學生的主題教育活動。如針對初中學生午餐挑食、剩飯的問題，政教處組織班主任在班會課中開展
關于
節(jié)約糧食的主題班會，發(fā)動學生去收集糧食緊缺的資料，讓學生參與活動準備的全過程，使學生在專題教育中提高認識。
大學學校工作總結報告篇十五
本著“釋放青春活力、陶冶高尚情操、繁榮校園文化”的目的，以“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)品牌”為活動主題的大學生社團風采節(jié)于12月19日晚在學校大禮堂順利落下帷幕。
閉幕式晚會持續(xù)了近兩個小時，大學生社團聯(lián)合會從各社團精心挑選了精品節(jié)目為觀眾奉獻了一場饕餮盛宴：動感的街舞、浪漫的音樂劇、委婉動聽的昆曲，感人的手語等等，博得了觀眾陣陣掌聲。最后全體社團人合唱一曲“相親相愛一家人”，使得在場的每一個北物人激情燃燒，在歌聲中體會到了北物人的團結一致和萬丈豪情。
一、重視程度高，各方支持準備充分。
本次巡禮節(jié)得到了校領導的高度重視，院團委的大力支持和各院系，各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分，事前的宣傳力度也比較大，調(diào)動了廣泛的參與積極性，為活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中，各社團不僅積極參加到各項活動中來，還積極組織本社團的會員觀看各項演出。
二、策劃嚴密，開幕閉幕兼富創(chuàng)意。
本次風采節(jié)中60余個社團活動安排得當，時間較為充裕，為整個社團群體展示風采提供了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發(fā)展中積極向上，努力拼搏的社團人，也鼓勵了在場的60幾個社團負責人為更高的理想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會形式，再次把本次的社團巡禮節(jié)推向了高潮。
社團工作會議中團委書記和副書記的發(fā)言也給我們社團人帶來了全新的思維方式，為我們下面的社團工作指明了方向，使得“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則深入人心。
大學學校工作總結報告篇十六
今期，中心校認真貫徹黨的教育方針，用心開展素質(zhì)教育。按照學期初的計劃，圍繞著教育改革和全面提高質(zhì)量這個宗旨，取得了必須成績，現(xiàn)總結如下：
一、強化德育工作。
1、加強了師德師風建設。為了全面提高我鎮(zhèn)教師師德水平，樹立良好的教育形象，我們?nèi)园凑湛h教體局的指示精神在全鎮(zhèn)各學校集中開展了師德師風教育活動，規(guī)定每周一夜晚7：00—9：00以校為單位開展政治學習時間，要求每位教師作好學習筆記，中心校包片人員檢查督導。透過學習全面提高了教師職業(yè)道德水平，認真落實了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，使我鎮(zhèn)教師師德師風建設得到進一步加強。
2、強化小學生日常行為規(guī)范教育。各班張貼《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生自我檢查，互相監(jiān)督，使規(guī)范深入孩子的心靈。
3、大力開展“三熱愛活動”。各學校都結合本校實際抓典型、樹標兵，開展向英模學習，培養(yǎng)孩子熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的樸素感情，事事從小做起、從我做起。透過這些方面的教育，孩子們的心靈日漸凈化。
4、加強了法制教育。要求孩子們不僅僅要嚴格遵守校規(guī)校紀，還務必樹立法制觀念，做到學法、知法、守法。為此，各學校都設立了法律顧問點，定期向?qū)W生進行法制教育，并兩次聘請公安、司法人員到校做法制報告，收到良好的教育效果。
5、加強了環(huán)保教育，強化環(huán)保意識。就目前農(nóng)村而言，由于化肥、農(nóng)藥的濫施、樹木的超多砍伐、垃圾隨處堆放等，生態(tài)環(huán)境日趨破壞。所以，各學校加強了環(huán)保宣傳力度，教育學生從我做起、從愛護身邊的一草一木做起，從小樹立環(huán)保意識。
二、認真做好了學校的布局調(diào)整。
針對我鎮(zhèn)實際狀況，部分學校學生班額少，師資結構不合理，今期調(diào)整了王廟、王平樓、香卜園、后樓、張圍孜、包莊、徐圍孜為學點，這幾所學校的四至六年級學生到附近學校就近入學。這一舉措解決了部分學校教師隊伍的不足，并保證了教學經(jīng)費的重點投資。
三、努力改善辦學條件。
由于近幾年學校經(jīng)費嚴重不足，相當一部分學校校舍年久失修，危房日趨具增，師生沒有安全感。對此，中心校要求各校對無修繕好處的危房該拆遷的拆遷;對有修繕價值的校舍該修繕的修繕。其中，后樓小學吸納外部資金二十余萬元，建了一坐12個班的教學樓，硬化了路面，美化了校園，消除了教師的后顧之憂，確保了師生的安全，從整體上改變了辦學條件，付莊完小正在籌建之中。
四、很抓教研教改，努力提高教育教學質(zhì)量。
我們在抓好其他工作的同時，我們始終以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，以轉(zhuǎn)變教師教學理念、提高教師綜合素養(yǎng)和文化底蘊為根本途徑，開展了一系列教育教學活動。
1、很抓教學常規(guī)管理。為了大面積提高教育教學質(zhì)量，今期中心校制訂了一系列的教學常規(guī)管理實施方案，成立了督導小組對各校進行了兩輪檢查，其結果在全校教師會上通報，表揚了先進，批評了后三名學校負責人及不能踏實工作的個別教師，有力地促進了各校的常規(guī)管理。
2、很抓教研教改。教學工作是學校工作的主要工作，它承載著孩子的未來，寄托著鄉(xiāng)親的厚愛，一所學校好壞取決于辦學效益的高低，也就是教學工作的成敗，教學工作的好壞取決于教研活動的開展。故開學初中心校制定了切實可行的教研計劃，下發(fā)到各校，使每位教師明確具體的教研目標，并透過獎懲制度的建立提高了教師參與教研教改的用心性。
(1)以“群眾備課”為載體，有力地開發(fā)了校本資源。今期每周六集中全鎮(zhèn)教師到中心校分年級參加群眾備課，中心校領導成員參與到不同的學科組組織教師備課，要求教師立足與課堂，討論解決課堂中存在的問題，作好每課的備課提綱，期末結合所教學科向中心校帶給一篇教學論文。
(2)語、數(shù)輔導員深入到各個學校聽課、評課，檢查指導教師教學，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(3)派骨干教師到外地學習經(jīng)驗，然后回來傳授方法，使廣大教師都能理解到新的知識和新的方法。另外，我們還利用自身的資源，請基本功扎實、經(jīng)驗豐富的教師上觀摩課。為了調(diào)動每位教師的工作用心性，中心校制訂了教師考核評估方案，每校拿出必須資金對那些成績突出的教師進行獎勵。
3、努力提高學生的綜合素質(zhì)。為了拓展學生的視野，校本部用心開展學生的讀書活動，班級成立圖書角，圖書室全天向師生開放。為了提高學生讀書的用心性，學校每期都評選出“讀書標兵”或“讀書模范”，學生讀書的熱情空前高漲。一學期，有些孩子課外閱讀量達二十余本，筆記做了好幾本。為了把此項活動深入開展下去，鼓勵孩子多讀書、讀好書、用好書，校本部開辦了《閭河圃》校報，刊登師生的優(yōu)秀作品。此外，還充分利用“校園之聲”播送孩子的讀書心得和優(yōu)秀習作，今期投稿多達上千篇，活躍了校園文化，豐富了學生的知識，提高了學生的文化素養(yǎng)。
今期，我們還開展了規(guī)范新課程標準評比活動，透過這些活動的開展，真正使一些教師在教學教研中樹立旗幟和榜樣。同時也有力地促進了教育教學質(zhì)量的提高。
五、認真抓好“兩基”工作。
(1)進一步規(guī)范教育收費行為，落實好河南省--年年義務教育階段學雜費免補政策，堅決控制學生輟學流失，做好因貧輟學兒童復學工作，全鎮(zhèn)小學入學率、鞏固率分別持續(xù)在99、9%和99%，確保了殘疾兒童入學率在80%以上。
(2)進一步落實了村小危房維修改造長效機制，加強了對全鎮(zhèn)危舊校舍的改造和維修，改善了辦學條件。
(3)做好軟件建設。各校教師利用星期天、節(jié)假日對有關檔案進行了整理。
(4)加強了組織領導。各校校長作為“兩基”迎國檢的第一職責人，他們認真組織，用心合作，并利用有限的資金修繕了校舍、添置了圖書，確保了“國檢”的順利透過。
六、加強了校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境。
為切實加強我鎮(zhèn)小學校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提高辦學水平，我們按照教體局的指示制定了“加強校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境”專項活動實施方案，透過這項活動，努力使我鎮(zhèn)各所學校透過幾年時間都辦成規(guī)范化學校、花園式學校。我們的具體做法是：
1、樹立環(huán)境育人思想。良好的環(huán)境能夠凈化人的靈魂，催人奮進。故而，學校加強了對學生的養(yǎng)成教育，要求人人養(yǎng)成愛護花草樹木、講究衛(wèi)生、禮貌禮貌的好習慣。中心校校本部學生不但自己愛護花木，每一天澆水，周周松土，還監(jiān)視外界人員對花木的破壞。
2、進一步加強了對校園管理的評估工作，督促各學校搞好管理。今期開學以來，為迎接國家“兩基”驗收，各學校對校園重新進行了美化工作，粉刷了墻壁，修整了路面。中心校本部把原先教學樓兩邊的衛(wèi)生死角設計成了花圃帶，移栽了花草樹木;把辦公室前的草地美化成了大花園，硬化了路面近千平方米，使校本部面貌煥然一新。徐樓、張圍孜、周莊、付莊、馬莊等學校都在原有的基礎上美化了校園。故此，今期的校園評估這些學校都被評為“學校管理先進單位”。
七、認真抓好師資培訓。
除上述工作外，其他各項工作，如信訪、后勤、財務、計劃生育、勤工儉學、安全等，我們都做出了超多工作，但按照年初計劃，有些工作還需進一步努力，如學校布局調(diào)整還不到位，師資不均;由于經(jīng)濟緊張，還有相當一部分學校存在危房，截止目前，全鎮(zhèn)還有45間危房;三是教育教學質(zhì)量和各項管理工作，我們雖然做了超多工作，但和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，還有差距，這些工作都還需我們今后下大決心、花大氣力，力爭在新學年里取得更好的成績。
大學學校工作總結報告篇十七
綠色x、人文x、活力x”是我校的辦學目標，創(chuàng)造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境，可以陶冶師生員工的思想情操，激勵他們工作熱情和學習熱情，因此，加強校園綠化建設，對推動學校其它工作開展有極其重要的意義。
一直以來，學校領導十分重視校園環(huán)境建設，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。積極開展創(chuàng)建“綠色學?！本G化興趣小組活動，按照組長負總責，做到分工明確，全面開展綠化，美化工作。
我們主要做了以下綠化美化工作：
一、加大宣傳，提高認識。
校園綠化的實質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學校政體處領導積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動及手抄報評選，組織學生參加義務植樹活動，增強了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。
二、加強領導，明確責任。
組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學校成立有校園綠化工作領導小組，熊校長為組長，成員由后勤處陽威校長、德育處的張校長、工會主席黃、后勤主任魏及各班班主任組成。熊校長是學校綠化工作第一責任人，陽校長主抓學校綠化工作，黃主席具體負責學校綠化規(guī)劃的實施工作，張校長具體負責宣傳、教育工作。綠化領導小組堅持“綠化美化、景點設置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開會議，總結經(jīng)驗，研究布置工作，制定綠化計劃。在隊伍建設方面，后勤處處作為職能部門，專門聘請了花工老周同志負責綠化工作，為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實踐中，學校領導身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木、園林設施、愛護環(huán)境的素質(zhì)，這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。
三、加強管理，保護成果。
1.按照班級清潔區(qū)的劃分，將學校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學生按時澆水，除草，并做好看管工作。
2.后勤處每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。
3.建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。
4.設立標志牌，專人專班給樹木掛牌管理。
5.鼓勵教職工捐花種樹。
6.建立賠償制度。
四、加大投入，形成亮點。
在校園綠化方面，學校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎上，今年又在校園中種香樟樹四棵，植草坪x平方，養(yǎng)草花x盆。校園綠化是學校后勤管理水平高低的重要標志。經(jīng)過我們的努力，如今的x，充滿了欣欣向榮，花團錦簇的麗景：蔚明園中，曲徑回廊通幽處。書香苑里，爬墻植物長得好，滿眼碧色人愛瞧;古樹名木受保護，駐足留影好去處。
總之，通過綠化組的每一位老師和同學們的辛勤努力下，校園綠化風貌有了很大的改善，最終讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學習和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。
大學學校工作總結報告篇十八
又是一個清明節(jié)，又是一個緬懷和拜祭先人的日子。今年清明節(jié)放假，是根據(jù)上級部門的工作安排，由20__年3月4日至20__年3月6日，共三天。近一段時間以來，各處修路的、施工的、燒紙祭奠的人很多，非常容易導致意外傷害或火災等事故發(fā)生。因此，安全問題要引起大家的高度重視。為了讓大家過一個平安、祥和、愉快的清明節(jié)，在放假前，學校再一次對全體同學進行清明節(jié)假前的法制安全教育，具體要求同學們做好以下幾點：
1、注意交通安全。清明節(jié)外出掃墓行走小心，遵守交通規(guī)則靠右行。不隨意在馬路上追逐，不并排行走，不坐“三無”危險車，更不準騎自行車。
2、注意用火安全，自覺保護環(huán)境。同學們回去告訴家人，不要在街道小區(qū)、公路等場所燒紙，嚴禁在樹林、草坪或建筑物下燒紙。到墳前墓地掃墓燒錢的更要注意，掃墓掃墓，顧名思義先要打掃墓地，把墓地及墓地周圍清掃得干干凈凈之后再進行祭祀活動，一個鞠躬一束鮮花就能表達我們對逝去親人的懷念，如果采取燒紙錢方式的一定要等到香燭紙錢等燃盡之后方可離開墓地、以防止發(fā)生火災。去公墓或陵園掃墓的還要注意愛護公墓和陵園的花草樹木。
3、注意人身安全。不和陌生人打交道，防止被壞人拐騙，現(xiàn)在的社會比較復雜，我們要提高警惕性，凡事不貪、不饞、不輕信，多動腦筋學會自我保護。隨家長外出踏青游玩時，千萬不要攀爬樹枝和登上危險建筑物。不成群結隊外出游玩，不到河邊、鐵路邊玩耍，杜絕危險事故的發(fā)生。
4、預防春季傳染病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學們要注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，家里勤通風。堅決不去購買路邊小吃，流動攤販的食品，不暴飲暴食，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。同學在家期間要注意保暖，要堅持體溫檢測，盡量不到人員密集的地方。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、流感、腮腺炎、手足口病、風疹等傳染病發(fā)生，要立即向班主任報告，班主任做好記錄并及時通報給趙立偉主任，家長要立即送孩子去醫(yī)院治療，避免傳染病蔓延。
5、安排好作息時間，既要學習好，完成好假期作業(yè)，做好復習，又要休息好，適當?shù)剡M行一些健康有益的體育活動，在活動前要做好準備工作，謹防意外傷害事故的發(fā)生。
讓我們共同攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，用文明祭祀的實際行動，愛護環(huán)境，倡導祭祀新風。
大學學校工作總結報告篇十九
xxxx年，在區(qū)教育局的正確領導下，我校秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷適應形勢，以“出實招，辦實事，求實效”為工作原則，以學校新四年發(fā)展規(guī)劃實施為抓手，以“為學生的發(fā)展奠基”的辦學理念引領航向，通過精細化管理模式和管理機制的探索與實踐，努力強化師資隊伍建設，細化教學過程管理，優(yōu)化素質(zhì)教育環(huán)境，扎扎實實地推進學校內(nèi)涵建設，實現(xiàn)了學校辦學質(zhì)量的新提升?，F(xiàn)就xxxx年度學校工作情況作如下總結：
（一）統(tǒng)籌兼顧，通力合作，出色完成學校各項工作
在“統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展”總體工作思路的指引下，xxxx年度，通過各職能部門的通力合作和全體教職員工的共同努力，我校全面有序完成了各項工作，德育特色凸顯，教學成果顯著，總務管理規(guī)范，呈現(xiàn)出校園環(huán)境優(yōu)美、師生關系和諧、管理民主開放、家校溝通順暢、教學觀念先進、素質(zhì)教育全面提升的良好格局。一年來，各年級各學科期末統(tǒng)考成績繼續(xù)保持同類學校領先水平，xxxx年中考總均分位于全區(qū)第十名，公辦學校第四名，優(yōu)秀率位列公辦學校第三位，普高率列公辦學校第四，學校獲xxxx學年區(qū)教學質(zhì)量獎勵初中組二等獎、小學組三等獎；三月，學校成功承辦松江區(qū)“溫馨教室”創(chuàng)建推進會；四月，在區(qū)人民的政府督導室對我校的初中教學質(zhì)量管理專項督導中，學校被給予高度評價，取得全區(qū)第五名的好成績；五月，學校被評為新一輪素質(zhì)教育實驗學校；六月，獲松江區(qū)文明單位稱號；十月，學校被評為松江區(qū)教育系統(tǒng)退管工作先進集體，學校鼓號隊在“祖國發(fā)展我成長，金色鼓號迎世博”松江區(qū)第三屆少先隊鼓號隊大檢閱中獲三等獎；十二月，“教學五環(huán)節(jié)”研修項目作為區(qū)校本研修特色項目將在我校舉行區(qū)級展示；學校在科研、體育、科技、衛(wèi)生、藝術等方面在區(qū)級以上各類競賽及鎮(zhèn)、社區(qū)活動中屢獲殊榮。學校因此多次受到上級主管部門和領導的表揚，贏得了社會的普遍認同和家長們的高度贊譽。
（二）注重過程，做精求實，不斷提升教學質(zhì)量
1、加大精細化管理力度，全面提高教學質(zhì)量
xxxx年，我校繼續(xù)嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足課，嚴格按照課表上課；堅持“學生全面發(fā)展、差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展”的原則，堅持做到了不征訂一本教輔用書，嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量，切實減輕學生課業(yè)負擔；注重抓好提優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時，重視培養(yǎng)優(yōu)等生；全面加強教學管理，健全完善并深入實施《xxxx學校教學五環(huán)節(jié)精細化管理細則》，加強對教師的備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測等環(huán)節(jié)的管理，促使教師實現(xiàn)自我管理，促進了教學工作的規(guī)范化；認真做好了每學期兩次月考和期中、期末檢測工作，并及時進行分析總結、整改落實等工作。
2、落實校本研修各項制度，提高教研活動質(zhì)量
我校充分發(fā)揮教研組作用，積極開展集體備課，探索實施與新課程標準相適應的新的教法和學法，全面提升廣大教師以新課程標準理念為指導的教育教學業(yè)務水平，全面提高課堂教學質(zhì)量；依托小學語文名師指導團資源，組織語文組全體教師開展“同課異構”教學活動，整體提升了小學語文組的課堂教學研究能力；利用“五校聯(lián)動”平臺，邀請語、數(shù)、英教研員對教師進行命題、練習設計等方面的輔導，并組織評比活動，提升了教師對教材、課標的分析研究能力和命題水平；開展黨員教師示范課、骨干教師研討課、青年教師匯報課等“分層上課”活動，形成了濃厚的學習研究氛圍；加強了對青年教師的培養(yǎng)，對青年教師的成長提出了具體的要求，提供了學習的平臺，并嚴格予以落實，為青年教師的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
3、完善年級組管理機制，提升畢業(yè)班工作效率
我校健全完善了對各年級組的考核，逐步形成了爭創(chuàng)先進年級組的良好風尚；各年級組協(xié)調(diào)各班主任調(diào)查、協(xié)調(diào)、平衡各學科作業(yè)，并根據(jù)本年級學生思想動態(tài)、學習狀況，適時組織召開分析會，加強了交流，做到了及時發(fā)現(xiàn)問題，形成共識，拿出措施，落實整改；加強對薄弱學科的教學管理，強化對六年級學生的常規(guī)管理，重視對各年級學生的養(yǎng)成教育及提優(yōu)補差工作；重點抓好初三畢業(yè)班工作，通過合理分配、通力合作，科學利用學生課余學習時間，實現(xiàn)了工作效率、班集體利益的最大化。
以上一系列舉措，為每一位學生提供了適合其潛能開發(fā)、學習需要的發(fā)展機會，有效推動了學校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，xxxx年，各年級每次區(qū)、片統(tǒng)測成績均位于同類學校前列水平，中考各項指標位于區(qū)公辦學校前列，學校獲區(qū)xxxx學年學校教學質(zhì)量獎勵初中組二等獎、小學組三等獎，學?！敖虒W五環(huán)節(jié)”研修項目被評為區(qū)校本研修特色項目。
（三）立足常規(guī)，拓展空間，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
1、建機制強隊伍，形成齊抓共管局面
通過開展紀念“512”汶川大地震應急疏散演練及默哀儀式、“奉獻一份愛心，傳遞一份真情”愛心募捐活動、主題班會評比活動、“迎世博”網(wǎng)上知識測試等活動，引導全體教師參與其中，使“人人都是德育工作者”的理念深入人心，切實提升了全體教師的育德能力。
堅持每月一次班主任工作例會、進一步完善班主任工作考核、繼續(xù)加強對“溫馨教室”班主任工作手冊和《學生成長手冊》的指導檢查及反饋、精心組織開展主題班會評比活動、推薦選派中隊輔導員參加區(qū)級培訓、借助校園網(wǎng)為班主任工作提供學習交流借鑒的平臺，有效促進了班主任工作理念、工作責任感和工作水平的提升，切實加強了班主任隊伍建設。
2、抓常規(guī)重內(nèi)涵，完善基礎德育工作
健全《“優(yōu)良學風班”創(chuàng)建活動方案》、班主任工作月考核制度及常規(guī)管理目標、行政值班監(jiān)督、大隊部五項評比檢查、班集體自主管理等制度，突出了衛(wèi)生保潔、文明用餐、眼保健操、作業(yè)收交、課間休息等方面的檢查、監(jiān)督、反饋和整改；進一步加強了對行為規(guī)范、學習、科技、體育、藝術、勞動等示范學生的評比表彰工作，以及流動紅旗、“溫馨教室"、“學風班建設”等的創(chuàng)建評比工作，進一步完善了常規(guī)管理機制。
以區(qū)、校兩級主題班會評選活動為契機，鼓勵教師積極參與上課、聽課活動，將習慣養(yǎng)成教育和弘揚培育民族精神納入教育的全過程；同時，通過邀請專家作科研講座，鼓勵班主任撰寫教育教學隨筆、教育案例等方式，努力提升全體教師的德育科研水平。xxxx年，學校有兩位老師分獲區(qū)級主題班會課評比一等獎、三等獎的佳績。學校課題《精細化管理校本實踐研究》以及《外來務工人員子女家庭教育現(xiàn)狀及對策研究》分獲區(qū)級課題立項，并已進入實踐研究階段。
3、重實踐促成長，深化德育主題教育
以“為學生的發(fā)展奠定基礎”為指針，根據(jù)學校實際，積極尋求鎮(zhèn)派出所、交警支隊、氣象局、禁毒辦等單位和部門的支持，開展“迎世博”系列講座活動，為豐富學生文明知識、提升文明素養(yǎng)、樹立文明形象，起到了積極的作用；成功舉辦“播種創(chuàng)新火種，放飛科學夢想”校第七屆科技節(jié)，引導學生探究身邊科學、培養(yǎng)科學思想、提升科學素養(yǎng)、弘揚創(chuàng)新精神；以“喜迎世博快樂體驗分享精彩”為校第二屆藝術節(jié)主題，組織開展“展我風采，美我校園”藝術節(jié)海報征集及評選活動、“筆墨留香，寫意校園”書法比賽、“我創(chuàng)作，我快樂”泥塑比賽、“夸夸咱們班”漫畫比賽、“放飛藝術夢想”創(chuàng)意畫比賽以及“揮灑激情，展現(xiàn)活力”校園歌舞比賽、慶“六一”活動暨第二屆藝術節(jié)閉幕式等豐富多彩的主題活動，使廣大學生在活動中體驗到了成功的喜悅。
4、家校社會合力，延伸德育工作觸角
健全完善家委會制度，組織召開家委會會議，共商學校發(fā)展之策；邀請家庭教育專家來校作家庭教育講座，更新家長家庭教育的理念；根據(jù)實際召開各年級家長會，嚴格落實以“班主任為主體、科任教師參與、學校領導帶隊”的家訪制度，有效促進了家長、學生、教師之間的相互溝通，增強家校合力。
暑期，以“我愛我的祖國——向國旗敬禮，為世博添彩”為主題，組織開展以歌頌新中國建設成就為主要內(nèi)容的'社會實踐活動，積極參與慶祝新中國成立60周年和迎接上海xxxx年世博會各類活動，使廣大學生度過了一個“安全、健康、快樂、有益”的假期；成功舉辦“唱響世博樂章，愛我美麗家鄉(xiāng)”社區(qū)巡演，展現(xiàn)了我校學生的風采，輻射了學校的文化和文明；積極組織開展“我們與新中國”紅領巾尋訪、“鏗鏘鼓樂，隊旗飄飄”鼓號隊訓練、“親近自然，快樂成長”夏令營、“書香暖人心，祖國在心中”讀書讀報競賽活動、區(qū)陽光體育大聯(lián)賽等實踐活動，進一步培養(yǎng)了學生的實踐和創(chuàng)新能力，提升了學生的綜合素質(zhì)。
在實踐與探索中，我校的德育工作機制日趨規(guī)范，育人效果凸顯，工作特色鮮明。學校教風正、學風濃、成績優(yōu)。三月，成功承辦江區(qū)“溫馨教室”創(chuàng)建推進會，向全區(qū)兄弟學校展示了我校“溫馨教室”創(chuàng)建的的階段成果；五月，學校代表隊獲“迎世博松江區(qū)群眾性救護技能競賽”初中組一等獎；十月，學校鼓號隊在同類學校中脫穎而出，在“祖國發(fā)展我成長，金色鼓號迎世博”松江區(qū)第三屆少先隊鼓號隊大檢閱中獲三等獎。
（一）加強理論學習，提高班子素質(zhì)
我校不斷規(guī)范中心組學習制度，強調(diào)規(guī)范化，立足有效性，做到了每位班子成員訂一個學習計劃、有一次中心發(fā)言、寫一篇學習體會，為學校教育教學中心工作提供了有力的保障。下半年，以學實活動和貫徹落實十七屆四中全會精神為契機，我校組織班子成員認真學習《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，邀請市科教黨校林宇宏教授作禮儀修養(yǎng)專題講座，書記、校長作四中全會專題輔導報告及師德專題報告，并組織全體班子成員撰寫師德文章并參與“教師職業(yè)道德規(guī)范與禮儀”網(wǎng)上專題討論。在學習實踐中，班子成員聯(lián)系實際學，帶著問題學，理論指導實踐能力大大增強，切實增強了工作的實效性。
（二）加強團結協(xié)作，增強班子整體功能
我校班子成員以“黨員示范崗”為活動載體，將事業(yè)作為班子團結協(xié)作的前提，把溝通作為班子團結協(xié)作的紐帶，用制度作為團結協(xié)作的保障，用提升班子的素質(zhì)來強化團結協(xié)作的基礎。在決策學校重大事項、資金使用、中層干部任用和教師使用等方面，堅持民主集中制原則，實行校務公開。班子成員在各類會議上加強溝通與交流，在實際工作中加強調(diào)查研究，同時，相互提醒、相互合作，共同確定適合本校實際的工作思路和方法。在工作中，班子成員切實做到了“五個力”： 一是增強意識力、確保政令暢通，二是加強執(zhí)行力、確保各司其職，三是提升號召力、力爭統(tǒng)領一方，四是發(fā)展合作力、互相配合支持，五是提高完成力、確保目標實現(xiàn)。整個班子思想領先、團結合作、引領示范、求真務實，已形成“合心、合力、合拍”的工作局面。
（三）加強作風建設，提升班子形象
我校不斷加強領導班子的作風建設，強化服務意識，樹立了“勤政公政、率先垂范”的政風。在實際工作中，學校積極推行扁平化管理模式，深入實施精細化管理，各班子成員堅持做到了“五個一”，即除分管工作外，人人都帶一門課、蹲點一個年級組、聯(lián)系一個教研組、結對一名青年教師、幫教一個困難生。xxxx年上半年，全體班子成員深入蹲點年級組，全面聽課，一線調(diào)研，對所在年級組各成員的備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量監(jiān)測、個別輔導等教學五環(huán)節(jié)進行了全面調(diào)研，并撰寫了調(diào)研報告，提出了具體的指導性意見和建議。10月至11月間，一支由校長親自掛帥、全體行政參與、班主任及課任教師為主體的家訪隊伍，利用晚上休息時間，分四路穿梭在石湖蕩鎮(zhèn)的各個村落，對全體九年級學生進行了集體家訪，此次活動是學校對“班主任為主體、科任教師參與、行政領導帶隊”的學校家訪制度的又一次嚴格落實，是學校針對本地區(qū)實際密切家校聯(lián)系的一個有效方法，也是學校貫徹落實科學發(fā)展觀的一次有效實踐，為實現(xiàn)學校和家庭教育的有機結合、營造濃厚的家校合作氛圍起到了積極的促進作用。平時，領導班子成員經(jīng)常深入組室，傾聽教職工呼聲，及時為群眾排憂解難。此外，我校還以學校重大事項推進為契機，廣泛開展談心、座談活動，鼓勵教工為學校發(fā)展獻計獻策。班子成員成功扮演好了三種角色，即服務師生的服務員、深入一線的運動員和把握方向的領航員，為全體教職工師做出了示范和表率。
（四）加強廉政建設，提高自律意識
學校認真貫徹執(zhí)行有關領導干部廉潔自律的規(guī)定，要求全體班子成員認真學習黨風廉政建設要求，樹立法紀觀念，遵守廉潔自律規(guī)定，自覺抵制不良風氣，增強廉潔自律意識，樹立清廉形象。同時，以學實活動分析檢查階段民主生活會為平臺，學校班子成員對照科學發(fā)展觀要求，結合分管工作，認真查找自身存在的問題并剖析原因、找尋對策，進一步提升了“自重、自省、自警、自勵”的意識。
（一）秉承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，以實施精細化管理引領學校發(fā)展
xxxx年，學校領導總攬全局，以新四年發(fā)展規(guī)劃的啟動實施為新的起點，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，以“出實招，辦實事，求實效”為工作原則，以“為學生的發(fā)展奠基”為辦學理念，以“強師興教”為工作目標，確立了由校長親自領銜的區(qū)級課題《精細化管理校本實踐研究》，并在實際工作中加以深入實踐。通過課題論證、專家講座、校長宣傳動員、開題報告等階段，目前，精細化管理的理念已深入人心，課題的實踐和研究已通過校務管理、教學管理、德育管理、總務管理等四個方面，在各年級組、教研組以及班主任群體中全面鋪開，為學校新一輪的發(fā)展奠定了堅實的基礎，開創(chuàng)了新的局面。
（二）強根固基，強師興教，以提升專業(yè)化水平推動學校發(fā)展
一支精良的教師隊伍，是學校發(fā)展的根基。一年來，我校以“厚德”承載教師文化，以“制度”規(guī)范教師文化，以“師能”提升教師文化，構建了一支“嚴謹、善誘、格高、業(yè)精”的教師隊伍。
1、以“厚德”承載教師文化
一年來，學校通過師德論壇、師德報告、專家講座、撰寫心得體會、網(wǎng)上專題討論等形式，開展師德系列學習實踐活動；通過講座、專題會議等形式，共同探討“學困生幫教策略”、“溫馨教室創(chuàng)建”、“優(yōu)化教學五環(huán)節(jié)”等學校工作的難點、熱點問題；通過“書香校園”讀書工程，積極倡導“敬業(yè)愛生，教書育人”的師德風范，樹立“人人都是德育工作者”的理念，提升教師自我育德能力，引導學生健康成長。
2、以“制度”規(guī)范教師文化
xxxx年，在“強師興教”的新形勢和“績效工資改革”的新任務下，學校不斷健全完善《xxxx學校教職工考核細則》、《xxxx學校班主任考核獎勵實施方案》等各類考評獎勵制度，讓制度成為一種激勵，激勵教師自覺規(guī)范自己的行為，引領教師在常態(tài)的教育教學活動中不斷提升和超越。
3、以“師能”提升教師文化
教師專業(yè)化成長是一項長期的培養(yǎng)工程，需要學校搭建舞臺。就青年教師層面，學校遵循青年教師成長規(guī)律，制定并實施了《0—5年青年教師培養(yǎng)計劃》，開展了“制定自我發(fā)展五年規(guī)劃”、“0—5年教師課堂教學互助研究”、“青年教師匯報課”等活動。就骨干教師層面，我校堅持開展了“黨員教師課堂教學展示”、“鎮(zhèn)首席、浦南優(yōu)秀教師課堂教學展示”等活動，以骨干教師的示范作用，引領和帶動全校教師課堂教學水平和教研能力的新提升。就全體教師層面，我校切實加強了“教學五環(huán)節(jié)”校本研修。從備課、上課、作業(yè)布置與批改、個別輔導、質(zhì)量監(jiān)測等教學五環(huán)節(jié)入手，以問題為抓手，通過專家引領、校際聯(lián)動、同伴互助、自我反思等形式，切實開展系列課堂教學研究以及命題研究、質(zhì)量分析、個別輔導等方面的研究活動，基本形成了“學習—交流研討—展示—推進—實踐”的活動模式。
通過一系列制度的改革和方案的實施，一批結構優(yōu)良的師資梯隊業(yè)已形成，并保持了可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。
一年來，我校既腳踏實地又富有創(chuàng)造性地將學校的各項工作落到了實處，體現(xiàn)了時代性，把握了規(guī)律性，突出了實效性，有力地推動了學校的改革和發(fā)展。在看到成績和進步的同時，我們必須清醒地認識到，我們的工作還存在許多不足。如教學質(zhì)量的均衡發(fā)展和減負增效工作有待得到進一步保證、教師發(fā)展規(guī)劃有待進一步完善、學風班建設有待進一步鞏固深化、精細化管理有待進一步推進等。這需要我們齊心協(xié)力，通過今后加倍地努力加以改進和提高。
回顧過去，我們豪情滿懷；展望xxxx，我們信心百倍。我們將繼續(xù)發(fā)揚求真務實的工作作風，進一步堅定信心，凝聚力量，開拓創(chuàng)新，為保持學校各項工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展而努力奮斗！自已。