大學(xué)老師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)范文(21篇)

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    寫總結(jié)可以提升我們的表達(dá)能力和思維邏輯能力。要寫一篇較為完美的總結(jié),需要充分發(fā)揮自己的思考和分析能力,提出有深度和見解的觀點(diǎn)。接下來,我們將分享一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧和范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
    大學(xué)老師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇一
    轉(zhuǎn)眼已是20xx,情不自禁地會(huì)回首過去,有太多的感慨要寫要抒懷。時(shí)下又快開學(xué)了,有很多新的希望,新的開始。盤點(diǎn)收獲與遺憾,20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,功與過,都會(huì)為新的工作指明道路。作為團(tuán)支書,肩負(fù)了一種職權(quán)的同時(shí),也肩負(fù)了義務(wù)與責(zé)任。作為班級(jí)的團(tuán)支書應(yīng)該及時(shí)向組織坦誠的匯報(bào)自己半年的思想與工作,以期得到老師們同學(xué)們的鼓勵(lì)支持,批評(píng)和指導(dǎo),為新學(xué)期更好地工作和服務(wù)把握方向,想同學(xué)之所想,想老師只所想,更好的為老師、同學(xué)們服務(wù)。在此將要開學(xué)之際,寫此工作總結(jié)。
    做工作不是為了干而干,不是為團(tuán)支書的職權(quán)而干,而是發(fā)于內(nèi)心,用心去做。為班級(jí)為學(xué)校為每一個(gè)同學(xué)謀利益,去服務(wù)。以赤誠之心投入到無限的工作當(dāng)中。愿意奉獻(xiàn)自己的微薄之力,用自己的飽滿熱情為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)上力量。
    班級(jí)的發(fā)展不是靠自己一個(gè)人就能完成的,要靠大家的努力,團(tuán)結(jié)一致,群策群力。團(tuán)支書的只群不是自己給的,而是班級(jí)的每一個(gè)人賦予自己的,不能辜負(fù)大家的信任,大家的支持。還有團(tuán)支書做的工作,在班級(jí)團(tuán)委本部門的工作積極性上做了大量的工作,取得了一定的成效。同時(shí)更要取得班委、老師、每一個(gè)同學(xué)的支持。而且還要加強(qiáng)團(tuán)委與班級(jí)的各個(gè)部門的配合和協(xié)作,同樣是成績?nèi)〉玫闹匾疤帷?BR>    做為班級(jí)的團(tuán)支書,先士卒是我的權(quán)利和義務(wù)所在。在團(tuán)委中我應(yīng)該積極主動(dòng)和宣傳委員和組織委員多交流、多合作,力爭事必親歷親為,無論多忙,多累,身體多不舒服,都要和老師、同學(xué)們站在一,為班級(jí)的利益而爭取,為班級(jí)的利益而奮斗。而且要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,務(wù)實(shí)、實(shí)干。同時(shí)作為班級(jí)的干部之一,我也是帶頭遵守班級(jí)各項(xiàng)制度,以身示范,不計(jì)勞苦,工作中,從不遲到、早退。嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),起帶頭作用。力爭為班級(jí)、為商務(wù)系的榮譽(yù)的榮譽(yù)而不懈奮斗!
    回顧半年來的工作,在帶領(lǐng)團(tuán)委全體干部共同努力取得成績的同時(shí),也感覺到仍存在許多不足,具體表現(xiàn)為:
    1、在工作計(jì)劃的制定上,缺乏中長遠(yuǎn)規(guī)劃,這需要今后認(rèn)真思考,科學(xué)制定。
    2、在班級(jí)的活動(dòng)上、組織不到位,工作落實(shí)差,下學(xué)期要統(tǒng)統(tǒng)避免。
    3、工作中偶爾存在急燥情緒,不但與事無補(bǔ),而且影響工作自信心。
    4、要協(xié)調(diào)好志愿者、系編輯部、院文學(xué)社的工作,不忘本職工作,團(tuán)支書工作。
    總之,在新的學(xué)期,新的開始,我要以一個(gè)新的面貌的應(yīng)對(duì)工作,用飽滿的人情的投入到團(tuán)支書的工作當(dāng)作去。為夢想201x奮斗!
    大學(xué)老師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇二
    在20xx的工作中,本人準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面去開展工作:
    1、安全、衛(wèi)生工作常抓不懈。
    2、對(duì)員工沖涼房進(jìn)行改造。
    3、制定一套關(guān)于宿舍室內(nèi)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、檢查制度、評(píng)比方案。
    在即將過去的一年當(dāng)中,我作為學(xué)生公寓的一名普通管理員,在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在“一切為了學(xué)生,服務(wù)學(xué)生宗旨”的指引下,作為一名新進(jìn)的宿舍管理員。這一年以來,經(jīng)過不斷地的努力學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,對(duì)學(xué)生宿舍的管理工作日漸熟悉和明朗開來。雖然對(duì)學(xué)生宿舍的管理工作很是努力,但是我自知還有很多做的不夠優(yōu)秀,因此我還需要向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)求教。
    下面我將做出全面的總結(jié),希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作提出寶貴意見。
    首先,我覺得宿舍管理安全第一,安全是學(xué)生學(xué)習(xí)好,生活好的重要保障。宿舍安全包括學(xué)生的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全。影響安全的因素有諸多,如:用電、用水造成的事故,外來社會(huì)人員造成的事故,學(xué)生自身與人之間的矛盾造成的事故,生活挫折、心理壓力造成的事故等。明確可能誘發(fā)事故的因子,對(duì)于及時(shí)預(yù)防,以及事故發(fā)生時(shí)第一時(shí)間處理尤為重要。作為學(xué)生宿舍管理員,有義務(wù)學(xué)習(xí)安全知識(shí),樹立安全意識(shí),及時(shí)排查和上報(bào)安全漏洞,處理突發(fā)的安全事故。
    對(duì)于安全工作主要分為三大時(shí)期,開學(xué)期間、節(jié)假日期間、日常管理期間。
    第一,在開學(xué)初期要做好,新生接待、入住登記工作,詳細(xì)了解每間宿舍的工作情況,方便以后了解學(xué)生,做好學(xué)生工作。開學(xué)期間外人人員較多,對(duì)外來人員尤其是商業(yè)推銷人員拒絕進(jìn)入宿舍樓,減少外盜現(xiàn)象,確保宿舍學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)安全。
    第二,在節(jié)假日期間,要做好學(xué)生的用電用水管控工作,檢查宿舍的鎖門情況。
    第三,在日常管理中,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校宿舍安全管理?xiàng)l例。對(duì)各個(gè)學(xué)生宿舍進(jìn)行有重點(diǎn)的安全知識(shí)宣傳工作,對(duì)用電用水量大的寢室做好大功率電器的排查和節(jié)電節(jié)水教育工作。在打掃各樓層衛(wèi)生時(shí)如發(fā)現(xiàn)個(gè)別寢室存在的安全漏洞,及時(shí)告知該寢室學(xué)生或立即上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。
    其次,我覺得作為宿舍管理員,要熱愛工作崗位,待學(xué)生如親人,建立和諧的宿舍管理員和學(xué)生間的關(guān)系。學(xué)生是善良的,有知識(shí)的,懂文明的,善于對(duì)學(xué)生做好幫助、服務(wù)、教育和宣傳工作是構(gòu)建和諧關(guān)系的法寶:
    用努力工作換取學(xué)生的尊重。勞動(dòng)的人是讓人尊重的,宿管員怎么做學(xué)都看在眼里,因此在工作我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己做好本職工作,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生宿管員。對(duì)于樓棟衛(wèi)生的打掃,總是很細(xì)心,每天都會(huì)對(duì)漏洞內(nèi)外進(jìn)行清掃和拖洗,定期打掃天花板,按時(shí)洗大門及墻壁。每次打掃時(shí),時(shí)常會(huì)有學(xué)生說,“阿姨,你掃的太干凈了”。每次聽到這樣的話語,心里總是很開心。
    用熱心幫助學(xué)生換取學(xué)生的信任。將心比心,對(duì)學(xué)生的幫助有時(shí)也許只是在舉手投足之間,但是做與不做,意義大為不同。如702室有位同學(xué)的衣服破了、扣子掉了。雖然我對(duì)縫紉之事不太會(huì),當(dāng)同學(xué)找到我時(shí),我還是盡力的給予幫助,因?yàn)檫@是同學(xué)們對(duì)我的信任。105室有位同學(xué)因家在山西,離校較遠(yuǎn),冬季來了要我?guī)椭蛞淮裁扌?,?duì)于學(xué)生的信任我備感高興,我十分樂意為學(xué)生服務(wù)。
    作為普普通通的宿管員我是忙碌,卻也是充實(shí)的,還是快樂的!我時(shí)常在想生活的快樂在哪里,我覺得生活的快樂就在于,做好本職工作,服務(wù)學(xué)生的過程之中。
    在新的一年即將到來,我將用飽滿的熱情服務(wù)學(xué)生,對(duì)待工作,是自己成為一名合格的,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的,同學(xué)們喜歡的學(xué)生宿舍管理員。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的20xx度工作總結(jié)提出指導(dǎo)性建議,我將繼續(xù)努力、不斷該進(jìn)。
    大學(xué)老師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇三
    一年來,學(xué)生宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務(wù)為宗旨,積極致力于營造良好的育人環(huán)境,宿舍管理工作總結(jié)。
    1、基本完成宿舍調(diào)整工作有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定大局。
    2、順利實(shí)施宿舍晚間熄燈制度。配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。
    1、堅(jiān)決落實(shí)“依法治?!痹瓌t,注重加強(qiáng)制度建設(shè)。
    2、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,繼續(xù)探索管理新模式。
    3、完善服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的延伸。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,嘗試開展了文明宿舍創(chuàng)建系列活動(dòng),現(xiàn)已經(jīng)完成了標(biāo)兵宿舍展示,宿舍安全、衛(wèi)生、裝飾評(píng)比大賽,文明宿舍建設(shè)座談等活動(dòng),其它活動(dòng)也將陸續(xù)開展。
    (1)加大宣傳力度。對(duì)于安全穩(wěn)定工作,我們注重正面引導(dǎo)。
    (2)加強(qiáng)檢查與維修。為杜絕安全隱患,宿管建立了例常巡查制度,于每周一對(duì)各宿舍進(jìn)行安全巡查。
    (3)重視安全管理工作。
    在我們完成任務(wù)、取得成績的同時(shí),應(yīng)該看到我們的工作中依然存在許多不足,例如:學(xué)生住宿條件有待進(jìn)一步改善;宿舍內(nèi)部衛(wèi)生情況難以令人滿意,文明宿舍建設(shè)尚有差距;對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律獎(jiǎng)。
    大學(xué)老師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇四
    自從從事老師這一行,當(dāng)一位好老師就是我的目標(biāo)。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對(duì)一年來的思想工作進(jìn)行總結(jié)。
    一、思想品德方面。
    在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民老師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名老師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、教育教學(xué)方面。
    一年來我一直擔(dān)任六年級(jí)的語文課,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。
    1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
    在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主個(gè)人工作總結(jié),以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神個(gè)人工作總結(jié),尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。
    2、分層合作,是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
    學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索個(gè)人工作總結(jié),依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)大組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在大組中得不到重視。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分大組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同大組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
    3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    語文教學(xué)最忌千第1篇律,容易使學(xué)生厭煩。如果千第1篇律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級(jí)的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中個(gè)人工作總結(jié),我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。
    4、規(guī)范作業(yè)。
    學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    5、多開展語文實(shí)踐活動(dòng)。
    利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語文教學(xué)一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上,進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛學(xué)?!?,如何利用制作等一系列活動(dòng),鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會(huì)兒。
    6、制定幫教方案。
    對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)大組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。
    7、課題研究工作。
    在課題研究工作中我所做的工作有:
    1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。
    (1)提高備課的有效性。
    我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,自主備課,自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),備思路,備教學(xué)策略,切實(shí)提高備課的質(zhì)量。
    (2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。
    一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題,以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。
    2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。
    (1)教學(xué)目標(biāo):首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位,三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次,我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。
    (2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,同時(shí)老師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有老師的專業(yè)成長,就難有學(xué)生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
    (3)教學(xué)結(jié)構(gòu):
    課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng),凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成,它包括老師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法,對(duì)比較感性的文章,對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀,重視學(xué)生的自讀自悟。
    (4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中老師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。
    (5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià):a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià),包括激勵(lì)和批評(píng)。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià),既要避免空洞,又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià),發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用,不傷害學(xué)生的自尊。
    3、對(duì)課后反思有效性的研究。
    三、遵守紀(jì)律方面。
    本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    四、工作業(yè)績方面。
    隨著新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教,在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人。這學(xué)期,五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,在此項(xiàng)工作中,我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),經(jīng)過學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年老師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。
    以上就是我一年來的思想情況進(jìn)行的總結(jié),在今后的工作中,我會(huì)更加努力地工作。
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    大學(xué)老師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇五
    總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編幫大家整理的大學(xué)老師年度個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
    xxxx年度的工作總結(jié)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述:
    我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,樹立正確的世界觀和人生觀,與人為善,有禮有節(jié),不做有損于國家、有損于單位、有損于個(gè)人形象的事。在教學(xué)工作之余,我努力提高自己的政治思想水平,積極培養(yǎng)觀察問題、分析問題的能力,關(guān)注社會(huì)時(shí)事,與時(shí)俱進(jìn),全面發(fā)展。在個(gè)人品行方面,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛護(hù)學(xué)生,維護(hù)集體榮譽(yù),和大家打成一片,在廣大師生中贏得了較好的評(píng)價(jià)。
    本年度講授的課程有:概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)a,數(shù)理統(tǒng)計(jì),貝葉斯統(tǒng)計(jì)推斷,并指導(dǎo)6名學(xué)生畢業(yè)論文,完成工作任務(wù)。
    同時(shí),積極參與教研活動(dòng),暑假集體備課,并講概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)4學(xué)時(shí),
    參與統(tǒng)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂;
    指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生統(tǒng)計(jì)建模競賽,獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貝葉斯計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),并閱讀相關(guān)書籍和文章,自學(xué)貝葉斯統(tǒng)計(jì)軟件winbugs和r軟件,以期自己在貝葉斯計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方面有所成績。
    一年時(shí)間倏忽而過,我深知,我取得的所有成績是和諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師的.關(guān)心、幫助和支持,各位同學(xué)們的積極配合分不開的。我更深知,自己的成績和進(jìn)步離學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有相當(dāng)距離,我的知識(shí)和技能都還有待很大的提高。尤其是在科研方面,由于種種原因我沒能集中時(shí)間和精力去做,這是很大的遺憾,我希望自己以后能在這方面多下下功夫,也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們提供必要的方便。在此我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師保證,我會(huì)在以后的工作中盡自己的努力,爭取更大的進(jìn)步,同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能繼續(xù)給我以關(guān)心、幫助和支持。
    大學(xué)老師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇六
    在本學(xué)期里,擔(dān)任了高x(x)和(x)兩個(gè)文科重點(diǎn)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。具體如下:
    在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的'書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)xx教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
    抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有興趣、特長的學(xué)生。
    組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,數(shù)學(xué)水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的數(shù)學(xué)教學(xué),各方來賓對(duì)我校學(xué)生的素質(zhì)有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。一份耕耘,一份收獲。高x(x)和(x)班期末考試成績平均分都在100分以上,我還是比較滿意的。
    大學(xué)老師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇七
    宿管部是與廣大同學(xué)的日常生活密切相關(guān)的一個(gè)部門,其主要負(fù)責(zé)院學(xué)生宿舍的衛(wèi)生檢查及安全與督促工作。本部門工作的認(rèn)真與否,直接關(guān)系到廣大同學(xué)們的日常生活,學(xué)習(xí)環(huán)境的好與壞。上一學(xué)期,在老師的英明指導(dǎo)和同學(xué)們的積極配合下,宿管部各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,衛(wèi)生狀況有所改善,絕大多數(shù)同學(xué)按時(shí)就寢。新一學(xué)期的到來,我們將繼續(xù)堅(jiān)持以營造良好的生活和學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)我院學(xué)生的文明修養(yǎng)與個(gè)人素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期將開展的工作如下:
    1、學(xué)院學(xué)生會(huì)人員將會(huì)在每周星期五中午12:30對(duì)我院各寢室進(jìn)行衛(wèi)生檢查。衛(wèi)生檢查人員根據(jù)各寢室的衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)分,宿管部將在每月中旬、月末公布評(píng)分結(jié)果及下次的重點(diǎn)抽查的寢室。通報(bào)批評(píng)的寢室,結(jié)果當(dāng)周公布。校性檢查時(shí)間為單周星期五12:40—13:30,雙周不定期檢查。(具體衛(wèi)生要求以《化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生宿舍綜合管理?xiàng)l例》為準(zhǔn))。
    2、學(xué)院學(xué)生會(huì)人員會(huì)在每周日21:40對(duì)各宿舍進(jìn)行就寢檢查,周一到周六不定時(shí)查寢1—3次檢查,對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不在寢室者考勤人員將做登記,并上報(bào)院里,經(jīng)過討論給予通報(bào)批評(píng),通報(bào)批評(píng)人員名單在每周星期一公布。
    1、不疊被:由于個(gè)人沒有養(yǎng)成疊被的好習(xí)慣,不疊被現(xiàn)象較為普遍。
    2、物品擺放:
    (1)衣物亂掛床頭或窗子上,不雅觀。
    (2)書本隨便攤放在桌子上,使桌面顯得不整潔。
    (3)鞋襪亂放,使寢室顯得混亂。
    3、鎖門:部分寢室在檢查時(shí)出現(xiàn)鎖門現(xiàn)象。
    4、代人銷寢:有同學(xué)代替他人銷寢的現(xiàn)象。
    1、加大抽查力度,促使大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    2、對(duì)物品擺放制定相關(guān)制度。例如:鞋子全部放于床底,并且按一字?jǐn)[放,書本整齊的擺放在桌子和柜子上,保持桌面干凈。衣物不準(zhǔn)掛于床頭,行李箱全部放在架子上。
    3、如果出現(xiàn)鎖門現(xiàn)象,則將該寢室作為下次重點(diǎn)抽查對(duì)象。如果同一寢室連續(xù)出現(xiàn)兩次或兩次以上鎖門現(xiàn)象,則以不及格對(duì)待。如果有特殊情況,由寢室長向班長反映,并匯報(bào)給宿管部。
    4、對(duì)銷寢的同學(xué)要求出示有效身份證,如:學(xué)生證等有效證件。
    1、積極配合校學(xué)生會(huì)開展工作,認(rèn)真填報(bào)學(xué)校與衛(wèi)生有關(guān)的各類報(bào)表,做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,按規(guī)定時(shí)間上報(bào)。
    2、協(xié)助其他部門開展學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)工作和活動(dòng),例如:辦公室值班,查課等工作。
    大學(xué)老師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇八
    歲末年終,不由得使我靜下心來回顧、反思在即將過去的一年時(shí)間里對(duì)教學(xué)事業(yè)的那一份執(zhí)著、對(duì)教學(xué)創(chuàng)新的那一份追求、對(duì)莘莘學(xué)子的那一份責(zé)任、對(duì)三尺講壇的那一份堅(jiān)守。
    一年來,我堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛接受各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)體系,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。下面是本人對(duì)本年度的總結(jié)和對(duì)來年的展望。
    一、政治思想方面:
    積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)精神,及時(shí)更新教育理念。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上照本宣科,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但從書本中汲取營養(yǎng),還注重集體的政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。
    二、教育教學(xué)方面:
    本年度擔(dān)任畢業(yè)班的物理教學(xué),面對(duì)農(nóng)村初中學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、自覺性不強(qiáng)等現(xiàn)實(shí)因素,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)的方法和理念。
    課余時(shí)間認(rèn)真專研教材;課前認(rèn)真?zhèn)湔n特別注重和同組同級(jí)教師集體備課,認(rèn)真聽取同行及專家所給的建設(shè)性意見和建議;課上學(xué)習(xí)使用先進(jìn)可行的教學(xué)方法——“導(dǎo)學(xué)式”課堂教學(xué)模式;課后認(rèn)真批改作業(yè),做到堂堂清、條條清。
    堅(jiān)持不懈的努力終于換來回報(bào),學(xué)生的成績得到質(zhì)的提高和飛躍。
    三、工作考勤方面:
    本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面:
    隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,擠出時(shí)間自學(xué)物理教育專業(yè)本科順利畢業(yè)并拿到學(xué)位,現(xiàn)在擁有雙本科學(xué)歷,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,積極撰寫教育教學(xué)論文,開設(shè)公開課進(jìn)行業(yè)務(wù)交流等,從多方面提高自己的業(yè)務(wù)能力。
    社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求越來越高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
    大學(xué)老師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇九
    認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義毛澤東思想,積極參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)中,處處以身作則,勇于開拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折。平時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上下班,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng),并認(rèn)真做好筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時(shí),并鉆研老教材,使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學(xué)中,我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰,使他們?cè)谝粋€(gè)充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。
    在20年的上半年我擔(dān)任高一班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,下半年我擔(dān)任高二數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師,我深知基礎(chǔ)教育的重要性,特別是近幾年,在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中,我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,努力鉆研教材,明確教學(xué)目的,突出教學(xué)重點(diǎn),攻破教學(xué)難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于班級(jí)中成績較好的學(xué)生,我盡量出一些思考題,以便他們積極思維,開拓他們的解題思路,提高他們的解題能力,對(duì)于差生,我從不氣餒,總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),利用課余時(shí)間,耐心的幫他們輔導(dǎo),不厭其煩地教,鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問,端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)中,我總是及時(shí)的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
    對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級(jí)制,定性采用評(píng)語的形式,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
    堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給學(xué)生知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,向40分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。
    一份耕耘,一份收獲??傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再勵(lì),把工作搞得更好。
    1、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會(huì),開好班會(huì);一是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會(huì),開好班會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)。高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了,很多道理都明白,但自尊心也很強(qiáng),直接的批評(píng)換回來的可能是思想的叛逆,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我開班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長篇大論,班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對(duì)事不對(duì)人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上學(xué)生的愛戴和信任。
    2、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)"團(tuán)結(jié)協(xié)作,自強(qiáng)不息"的班集體。在這個(gè)學(xué)年里,我的班級(jí)管理工作是這樣實(shí)施的:
    一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是"包袱"。
    在這點(diǎn)上,特別要提一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,也難免有不被理解和接受的時(shí)候,通過班干部的協(xié)調(diào),往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用,他們接受班主任的指導(dǎo),又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。
    選好班干部,不但有利于班級(jí)管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等,還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。
    通過班干部管理班級(jí),讓學(xué)生自治自理,卻不等于班主任可以完全不理,這關(guān)系到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對(duì)事情的理解是非不分明,對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理欠妥當(dāng),不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識(shí)的時(shí)候,班主任就應(yīng)該及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實(shí)際上,班級(jí)的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定。要知道,班干部的閱歷和能力在目前還是有限的,有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控,做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長。
    大學(xué)老師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十
    在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的.悉心指導(dǎo)和親切關(guān)懷下,在學(xué)生會(huì)辦公室全體成員同心同德,齊心協(xié)力,圍繞學(xué)院本年度學(xué)生工作中心和工作重點(diǎn),理清思路積極做好本職工作,著眼全院大局努力發(fā)揮各項(xiàng)職能。在部門成員的共同努力下,學(xué)生會(huì)主席團(tuán)給予鼎力支持,其他各部門積極配合,部門較好地完成了各項(xiàng)工作和任務(wù),發(fā)揮了組織、協(xié)調(diào)等作用,取得了一定成績?,F(xiàn)將主要情況報(bào)告如下:
    對(duì)于下學(xué)期計(jì)劃:
    1、吸取前幾次的經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生會(huì)大聯(lián)歡換一種形式,讓大家比較積極的參與進(jìn)來。
    2、辦一個(gè)比較有意義的,屬于辦公室的品牌活動(dòng),策劃書正在進(jìn)行中。
    3、對(duì)于送老這屆應(yīng)在于創(chuàng)新,與節(jié)目的選取應(yīng)提前做好征集工作,爭取提高節(jié)目的質(zhì)量,與文藝部一起做好相關(guān)事項(xiàng),并且將舞美也會(huì)得到一定的創(chuàng)新。
    4、會(huì)議記錄:辦公室記錄每個(gè)部門的每次部門例會(huì),會(huì)議記錄反映該部門的工作狀態(tài)與發(fā)展方向,辦公室會(huì)對(duì)不同的會(huì)議進(jìn)行整理,并分類存入檔案中,比如主席團(tuán)會(huì)議、部長會(huì)議、部門會(huì)議等,會(huì)議結(jié)束后及時(shí)的對(duì)記錄進(jìn)行整理,爭取做到清晰明了、合理完整。
    在不斷的工作中我們十分注意暴露出的不足。在辦公室出色的工作成果背后仍有許多不足有待發(fā)現(xiàn)和改正。在校運(yùn)會(huì)的大本營值班安排中,由于經(jīng)驗(yàn)不足,沒有足夠的參考資料,工作中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤,雖然及時(shí)地彌補(bǔ)了錯(cuò)誤,但是仍然對(duì)工作造成了許多不必要的阻礙。主辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)不足阻礙著辦公室在這方面的發(fā)展。我們?nèi)砸e極的向其他部門學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,在合作中提高自身,以求在以后的工作中有更出色的表現(xiàn)。
    辦公室作為學(xué)生會(huì)的橋梁部門在本學(xué)期各部門之間的組織協(xié)調(diào)工作上發(fā)揮了良好的作用,充分發(fā)揮了組織協(xié)調(diào)職能。在做好本職工作的同時(shí),辦公室全體成員積極配合學(xué)生會(huì)其他各部門開展的相關(guān)活動(dòng),搬桌椅、買獎(jiǎng)品、借相關(guān)物品等,雖屬細(xì)微事情,但辦公室全體成員都積極做好,發(fā)揮了辦公室應(yīng)有的職能。學(xué)生會(huì)辦公室將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高效,細(xì)節(jié)的傳統(tǒng),盡力將今后的工作做得更加完美。
    1、更好的完善考核制度,去年有些重新整理的規(guī)章制度是否能夠運(yùn)用;
    2、一些加分情況定期整理匯總;
    3、加強(qiáng)部門建設(shè),開展辦公軟件、ps和視頻處理的學(xué)習(xí)小課堂。
    大學(xué)老師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十一
    時(shí)間匆忙,每天在充實(shí)的工作中度過,轉(zhuǎn)眼又到了年度考核的時(shí)間。在回顧了我在上一年來的情況和發(fā)展之后。我仔細(xì)的分析了自己的成績和行動(dòng)。對(duì)比過去,我在工作上不僅多了一份成績,更多了一些熱情!這促使我在工作中積極努力的去改進(jìn)自己,去為工作創(chuàng)造新的成績!現(xiàn)將我一年來的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
    在上一年的工作方面,我作為xx公司的xx客服,在工作方面我嚴(yán)格遵守公司的規(guī)定要求,在服務(wù)中履行自己的職責(zé)和目標(biāo),做到“熱情服務(wù)、耐心溝通、嚴(yán)守紀(jì)律”。在工作我嚴(yán)格遵守公司的每一項(xiàng)規(guī)定,不向客戶隨意承諾自己職責(zé)外的事情,并努力提高自身的服務(wù)要求,做到努力讓客戶滿意,展現(xiàn)xx公司的服務(wù)形象。
    在一年來的工作中,我重視自身的服務(wù)能力,一直再向能力出色的同事學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教各種經(jīng)驗(yàn)和技巧。且在日常我也會(huì)利用一些時(shí)間來看閱讀心理和溝通學(xué)方面的`書籍,努力提高自身技巧,加強(qiáng)自我的推銷和服務(wù)能力,讓自己能在工作中創(chuàng)造更好成績。
    最終,我通過自身的努力取得了不錯(cuò)的個(gè)人成績,但我明白,自己對(duì)比其他同事還有許多不足和問題,為此我還需要更進(jìn)一步的追求前進(jìn)和發(fā)展,提高自我的能力和目標(biāo)!
    作為客服,我認(rèn)真理解了公司的理念和思想。借此,我充分認(rèn)識(shí)到,自己作為公司對(duì)外的服務(wù)人員,自身的表現(xiàn)和形象就意味著客戶心中對(duì)我們xx公司的形象!這讓我認(rèn)識(shí)到了自身的工作雖然簡單,但肩上的責(zé)任卻十分的重要!
    為此,我在工作的思想上也越發(fā)的重視起來。在工作中,我努力提高自身的形象和服務(wù)能力,并通過對(duì)自身態(tài)度和思想的反思和調(diào)整,保證自身能隨時(shí)以積極熱情的態(tài)度展開工作。
    作為客服,我明白我們時(shí)常會(huì)為遇到一些焦急的客戶,結(jié)果導(dǎo)致心情郁結(jié)。為此,我在工作后積極的和同事們互相交流,互相鼓勵(lì)。一方面也調(diào)整了團(tuán)隊(duì)的思想和心情,另一方面也互相學(xué)習(xí)了問題的解決辦法,以便今后更好的處理類似的問題。這讓我和同事們?cè)谒枷牒湍芰ι隙加辛撕艽蟮奶岣摺?BR>    當(dāng)然,工作中我也有很多不足的地方,如:處理方式不靈活、溝通需要更加細(xì)心等等。這些大部分都是我在經(jīng)驗(yàn)上的不足,所以更需要多加鍛煉,多去請(qǐng)教!
    今后,在自己的工作上,我會(huì)更加的努力,讓自己不負(fù)xx公司客服的形象,努力為公司做出更好服務(wù),樹立優(yōu)良的口碑!
    大學(xué)老師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十二
    20xx年10月我加入了晉城市金建建筑有限公司這個(gè)大家庭,作為一名新進(jìn)員工,金建給我一種家的感覺,一種積極向上奮發(fā)進(jìn)取的觀念,我很高興能加入到這個(gè)集團(tuán)。剛剛進(jìn)公司我被分配到項(xiàng)目部擔(dān)任測量員,對(duì)于陌生的環(huán)境,同事們都對(duì)我非常熱情,我有什么測量方面的問題去請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)及前輩們,他們都能熱情的幫助我,交給我經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我技術(shù),很快的我就適應(yīng)了新環(huán)境,并積極的投身到項(xiàng)目建設(shè)的施工工作中。
    測量是工程的眼睛,作為測量人員,測量是工程的眼睛,測量放線是建筑工程之本。俗語說得好“無規(guī)矩不成方圓”。測量放線就是工程中的各工種的標(biāo)尺,沒有它我們的工作就沒了目標(biāo),作為測量人員,我們本著實(shí)際求實(shí)、一切以數(shù)據(jù)說話的原則從事測量工作。現(xiàn)將切實(shí)工作總結(jié)如下:
    在施工測量之前,認(rèn)真審圖,對(duì)圖上有誤、有疑義的地方及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)及前輩們請(qǐng)教、咨詢、學(xué)習(xí)。在測量放線之前,利用cad算出坐標(biāo),反復(fù)查看,確保萬無一失。對(duì)各種原始數(shù)據(jù)注意保存和及時(shí)整理,因?yàn)椤敖?jīng)驗(yàn),是從眾多的數(shù)據(jù)中總結(jié)出來的”。
    時(shí)光飛逝,20xx年9月由于工作原因我來到了晉城市鼎信測繪有限公司,我的工作是房產(chǎn)面積測繪,作為一名房產(chǎn)測繪人員,我深知這個(gè)崗位的重要性。因此在房屋測量中,對(duì)需測量的房屋和房屋用地的位置、權(quán)屬、質(zhì)量、數(shù)量,用途等狀況,都必須認(rèn)真、細(xì)心的調(diào)查清楚。并且保質(zhì)、保量的完成平面圖繪制和房屋建筑面積的計(jì)算,出具成果。同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了許多的知識(shí),也鍛煉了自己,經(jīng)過一年的不懈努力,使工作水平有了長足的進(jìn)步。
    這一年我參加許多房產(chǎn)測繪項(xiàng)目,剛開始在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的帶領(lǐng)下完成了測繪項(xiàng)目,后來也逐漸成長為公司的骨干,成功完成了中國石化加油站和陵川縣20xx年現(xiàn)價(jià)房的測繪工作。
    這是我職業(yè)生涯的一個(gè)新的起點(diǎn),我對(duì)此也十分珍惜,也盡最大努力去勝任這一崗位。通過一年來的不斷學(xué)習(xí),以及領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助,我已完全融入到了這個(gè)大家庭中,個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中很多事情有待完善,但應(yīng)該說這一年付出了不少,也收獲了很多,我自己感到成長了,也逐漸成熟了,希望在新的一年里再接再厲,工作再上一層樓。
    大學(xué)老師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十三
    20xx年度,醫(yī)院護(hù)理部在衛(wèi)生局、衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí),緊緊圍繞醫(yī)院的中心工作,以服務(wù)求生存、保障求發(fā)展為中心,認(rèn)真開展工作?,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:
    1、根據(jù)二甲評(píng)審的要求和護(hù)理管理標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我科實(shí)際情況,我科制定了科室護(hù)理質(zhì)量控制方案并嚴(yán)格執(zhí)行,嚴(yán)格按照制定的護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行考核,根據(jù)護(hù)士長評(píng)審結(jié)果,對(duì)不合格人員進(jìn)行了培訓(xùn)考核,重視護(hù)理人員在崗素質(zhì)的培養(yǎng),護(hù)理質(zhì)控小組加大了各班次的質(zhì)量控制監(jiān)測力度,重點(diǎn)在查對(duì)制度、交制度、查對(duì)制度、查對(duì)簽字制度、查對(duì)員制度、查對(duì)記錄制度、查對(duì)醫(yī)囑制度、查對(duì)藥品查對(duì)制度、查對(duì)物品查對(duì)標(biāo)準(zhǔn)、查對(duì)藥物查對(duì)的質(zhì)量情況、查對(duì)結(jié)果均形成書面質(zhì)量檢查記錄。
    2、每周召開護(hù)理質(zhì)量控制會(huì)議,對(duì)存在問題進(jìn)行分析,及時(shí)改進(jìn),確保護(hù)理質(zhì)量。
    3、護(hù)理部組織全體工作人員進(jìn)行了三基理論考試,護(hù)理部組織全院護(hù)理人員進(jìn)行了三基理論考試和操作考核,并對(duì)所有護(hù)士長進(jìn)行了專項(xiàng)考核,合格率100%。
    4、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,各科室護(hù)士長及質(zhì)管醫(yī)生嚴(yán)格按照操作規(guī)范執(zhí)行,防止各類護(hù)理差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
    5、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院感染管理標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院感染管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。
    6、優(yōu)化護(hù)理人員分工,細(xì)化分組,實(shí)行責(zé)任組長負(fù)責(zé)制,充分利用人力資源,發(fā)揮各級(jí)護(hù)理人員及各班小組的積極性、主動(dòng)性,對(duì)各組護(hù)理人員進(jìn)行分層次管理,明確分工,層層查房,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)落到實(shí)處。
    7、以患者滿意為目標(biāo),進(jìn)一步完善護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化護(hù)理工作流程,提升患者滿意度,不斷提高患者滿意度。
    8、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),不斷優(yōu)化服務(wù)內(nèi)涵,更加注重患者的需求,滿足患者的需求,為病人提供安全舒適的.護(hù)理服務(wù),全力打造了“和諧醫(yī)院”,營造良好的人文環(huán)境。
    9、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)院感工作制度,認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院感染管理規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,做好無菌物品合格率900%。
    10、科室感染質(zhì)量管理小組每月進(jìn)行院感質(zhì)量檢查,每月進(jìn)行院感知識(shí)培訓(xùn)和講座,科室感染質(zhì)量檢查結(jié)果不定期抽查。
    組織全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理辦法及醫(yī)院感染管理辦法,嚴(yán)格落實(shí)感染管理規(guī)章制度與措施,防止交叉感染的發(fā)生。
    11、由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理不到位,如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù),兒科患者基礎(chǔ)護(hù)理不到位,存在生活護(hù)理不到位。
    12、個(gè)別醫(yī)生對(duì)患者服務(wù)態(tài)度較差,個(gè)別醫(yī)務(wù)人員術(shù)后回訪有流程不明確,術(shù)前訪視不到位,術(shù)后隨訪不到位。
    13、護(hù)理文書書寫較差,內(nèi)容不夠詳盡,病歷書寫不夠及時(shí),缺乏有效客觀的評(píng)價(jià),缺少有效的激勵(lì)措施。
    大學(xué)老師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十四
    本人在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及院長的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作及事務(wù)性工作,全面貫徹履行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)工作和任務(wù),全面實(shí)行了一名門診科醫(yī)師的崗位職責(zé)要求。
    始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅(jiān)持改革、發(fā)展和提高,不斷提高自我的政治理論水平。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。雖然碰到一些讓人不愉快的事件,但自我始終延續(xù)一顆善待他人的心,始終堅(jiān)持組織利益、組織安排為第一位;自我作為組織中的一員,自我應(yīng)當(dāng)服從組織的安排,應(yīng)當(dāng)服從組織的每項(xiàng)決定。
    在工作中,本人深切的.認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的門診科醫(yī)生應(yīng)具有的素質(zhì)和條件。努力提高本身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),經(jīng)過瀏覽雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),寫下讀書筆記,豐富了自我的理論知識(shí)。常常參加學(xué)術(shù)會(huì)議,凝聽專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,并常常瀏覽雜志、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)信息,學(xué)習(xí)了新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù),從而極大地開闊了視野,很好地?cái)U(kuò)大了知識(shí)面。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指點(diǎn)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握醫(yī)院的常見疾病、多病發(fā)診治技術(shù),能熟練診斷處理一些常見疾病、多病發(fā)。工作中嚴(yán)格履行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每位病人,在程度上避免了誤診誤治。
    本人認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做事,從未產(chǎn)生一齊過失事故,也從未同病人產(chǎn)生一齊糾紛??傊M我之潛力完成作為一個(gè)門診科醫(yī)生的各項(xiàng)工作和任務(wù)?;赝^去,我能夠說,我對(duì)我目前的崗位和職位,我是一0分勝任的,并且我也是一0分酷愛自我的本職崗位的。對(duì)自我所從事的專業(yè),自我已奉獻(xiàn)了自我的全部、自我的靈魂、自我的精神,試想哪一天,讓我脫下潔白的白大褂,我還真是難以割舍下這位情感。
    在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和同道們的支持下,工作雖然獲得了必須成績,但與其它同道相比還有差距,自我尚須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則,做好為師生員工服務(wù)的這一大項(xiàng)工作。我決定,在今后工作中,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)努力工作,努力克服理論上的不足和實(shí)際潛力的不足,以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)良的工作成績。
    大學(xué)老師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十五
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。下面是小編給大家?guī)淼哪甓瓤己吮韨€(gè)人工作總結(jié)5篇,以供大家參考!
    一年,真的不長,也是要結(jié)束了,回頭看,其實(shí)也是過得充實(shí),工作里很忙碌,但同時(shí)也是讓我學(xué)到了很多,經(jīng)驗(yàn)的累積,也是讓我更看到自身在這個(gè)崗位上,的確是可以做出更多的成績,也是要繼續(xù)的來挑戰(zhàn),去不管優(yōu)化,改進(jìn),對(duì)于個(gè)人來說,這一年也是收獲滿滿的一年,在此也是要為自己這一年來總結(jié)下。
    進(jìn)入單位時(shí)間不是太長,但自己也是熟悉了崗位的工作,這一年其實(shí)算是自己不斷突破的一年,領(lǐng)導(dǎo)也是給予了我很多的任務(wù),這些工作要去做好,并不是太過于容易,同時(shí)自己也是抓住了機(jī)會(huì),任務(wù)的艱難,同時(shí)也是代表著自己做好了,那么也是經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)累積,同時(shí)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,所以在做這些任務(wù)的時(shí)候,我也是會(huì)多和同事去交流,去了解該如何的開展會(huì)更有益一些,并且一些問題的處理,其實(shí)也是需要多和同事去探討才行的,工作不是一個(gè)人來做的,同時(shí)個(gè)人的一個(gè)成長也是只有大家一起的努力,那么才能是有更大的一個(gè)收獲。而為了完成這些任務(wù),我也是參加了一些培訓(xùn),只為了更好的提升自己的眼界,去讓自己為了做好工作而有更多的一個(gè)準(zhǔn)備。
    完成了任務(wù),也是得到肯定,但在這其中,也是遇到了很多的難題,一些是讓我覺得可以去挑戰(zhàn)的,一些確實(shí)無從下手,讓我更是看到自身其實(shí)也是有很多還可以進(jìn)步的,這些是不足但也是我能成長的方向。通過這一年,我真的感受到這份工作,其實(shí)并不是那么的簡單能做好的,要去學(xué)到的有蠻多,而且只有自己去抓住了機(jī)會(huì),那么才能真的一些成績,而且通過一年時(shí)間,我對(duì)于自己也是有了更多的了解。工作的開展也是得到了很多同事的支持以及他們對(duì)我的一些指導(dǎo),他們的經(jīng)驗(yàn)讓我也是學(xué)到蠻多,這些也是讓我能更好的完成這份工作的任務(wù)。同時(shí)經(jīng)過了此次的挑戰(zhàn),也是讓我得到了一些蛻變,以前雖然我處理工作起來可以做好,但是卻沒有現(xiàn)在那么的得心應(yīng)手,同時(shí)對(duì)于今后要去開展的工作,我也是相信我能做好,更加的有信心。
    當(dāng)然依舊還有很多要去學(xué),要去累積的方面,畢竟自己的經(jīng)驗(yàn)和老同事相比,也是有差距的,不過通過這一年忙碌,我也是有信心在來年工作里頭做的更為優(yōu)秀,也是感激領(lǐng)導(dǎo)給予了我那么多信任,我會(huì)繼續(xù)的努力。
    時(shí)間走的很快,如果不加緊腳步的跟上去,我們很快就會(huì)被時(shí)間甩下。如今,在經(jīng)歷了一段忙碌的工作之后,又到了對(duì)一年來自我情況的總結(jié)時(shí)刻。過去一年里,我積極的發(fā)揮了自身的努力和熱情,并在工作中也取得了不錯(cuò)的成績。但人無完人,想必在一些方面,自己仍需要加強(qiáng)努力。為此,我在仔細(xì)的反思過后,將自身的過去一年來的工作情況總結(jié)如下:
    回顧過去一年的工作情況,我在工作之初就認(rèn)真的反思了自己過去的問題,并帶著熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài),對(duì)自己過去在工作中的不足進(jìn)行的了嚴(yán)格的糾正和改進(jìn)。這不僅糾正了我在工作上的錯(cuò)誤,更讓我對(duì)后來在工作上的前進(jìn)方向有了更深的認(rèn)識(shí)。并且,通過自身的努力,我在這一年來也取得了較好的成績和表現(xiàn)。當(dāng)然,如今再回頭看自己的表現(xiàn),通過近期的成長和進(jìn)步,我又能看到自己在一些方面的不足。這些問題的產(chǎn)生,主要是因?yàn)槲以诟倪M(jìn)自身問題的時(shí)候,沒有重視自己能力中其他薄弱的地方,結(jié)果導(dǎo)致顧此失彼,產(chǎn)生了新的錯(cuò)誤。
    經(jīng)此反省,我也認(rèn)識(shí)到自身在面對(duì)工作中的一些問題時(shí)太過死板,對(duì)于工作的全面把握還有一些不足。在今后解決這些問題的時(shí)候,我還是要更加全面的去看待自己,不能緊盯著問題,要的更加全面的管理和提升,才能真正做好自己的工作任務(wù)。
    過去一年在工作方面,我受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的很多照顧、教導(dǎo)。這都幫助我在工作的完成和進(jìn)步上有了更多的收獲,真的很謝謝大家。
    另外,通過一年來的工作經(jīng)歷,我在思想上也有了很多的改變。一年來在工作中的努力,不僅僅提高了我對(duì)于工作的積極性。在我對(duì)自身問題進(jìn)行改進(jìn)的同時(shí),也進(jìn)一步提高了我對(duì)__崗位的責(zé)任感,加強(qiáng)了我對(duì)自身的要求和管理。此外,領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助也讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)單位歸屬感,讓我對(duì)建設(shè)單位發(fā)展的熱情又得到了進(jìn)一步的鞏固。
    最后,總結(jié)自己在這一年來的表現(xiàn),算不上出色,也說不得進(jìn)步飛速,但我正一步一個(gè)腳印的在前進(jìn),在改變自己。我會(huì)不斷的在前進(jìn)的道路上要求自己,讓自己能在工作中取得更好的成績,為單位作出更多的貢獻(xiàn)!
    20__年的時(shí)間過去的很快,作為一名的__醫(yī)院__科室的醫(yī)護(hù)人員,在這一年的工作中,我在工作中堅(jiān)持著自身作為護(hù)士的思想和原則,在工作中堅(jiān)持做好眼見的工作,嚴(yán)格的保持自身工作的嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)和服務(wù)上理念。為__科室的病人們提供了較好的服務(wù)和照顧。
    一年來,我堅(jiān)持著做好自己的工作,除了對(duì)自身原有工作能力的積極發(fā)揮之外,還借助護(hù)士長的教導(dǎo)和指揮努力的在工作中改進(jìn)了自己,提升了自身,圓滿的完成了一年來的護(hù)理工作。
    反思這一年,在工作中,無論是面對(duì)怎樣的困難我都能嚴(yán)格的遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,認(rèn)真的處理工作,努力的完成自己的任務(wù)!如今,我對(duì)自己一年來在工作中的情況做如下總結(jié):
    一、護(hù)理的工作方面。
    在工作當(dāng)中,我按那個(gè)遵守醫(yī)院的規(guī)定和要求,在個(gè)工作中堅(jiān)持做好自身的工作和服務(wù),并在工作時(shí)對(duì)自身進(jìn)行分析和反思,了解自身的不足。并在后來通過學(xué)習(xí)和鍛煉改進(jìn)自身。
    在學(xué)習(xí)上,我主要依靠護(hù)士長在工作中的教導(dǎo)和管理,因?yàn)樽o(hù)士長的培訓(xùn),我吸收了很多實(shí)用的工作經(jīng)驗(yàn)。此外,我還通過向其他同事學(xué)習(xí)提升了不少護(hù)理技能,尤其是在x月的護(hù)理技能大賽上,盡管我沒能取得很好的成績,但在參與中,我認(rèn)識(shí)到了自身能力的不足,并從大家的工作中學(xué)會(huì)了很多的經(jīng)驗(yàn)。
    通過在工作和服務(wù)上的提升,我的工作服務(wù)也讓更多的病人感到滿意,在一年來也得到了不少良好的評(píng)價(jià)。
    二、思想方面。
    在思想方案,作為一名醫(yī)護(hù)人員,我在工作中保持著高度的的熱情和積極性,這份熱情不僅僅讓我在工作中有所收益,也能更好的幫助我在學(xué)習(xí)上優(yōu)化自己,提升自我的學(xué)習(xí)效率,并堅(jiān)持自我的反思和進(jìn)步。
    此外,在護(hù)理的工作中,我保持著對(duì)病人以“愛心、細(xì)心、關(guān)心”的服務(wù)思想,在工作中能做到換位思考,感受病人的痛苦,感受家屬的難過,讓自身能在服務(wù)是上更加的關(guān)心和貼心,更好的完成自身的護(hù)理。
    三、自我的不足。
    通過這一年的反思,我認(rèn)識(shí)到自己在很多地方都有不充分的方面,不僅僅是護(hù)理的技能上,還有對(duì)自身思想的管理也需要更加的嚴(yán)謹(jǐn)。
    為此,我會(huì)在新的一年里更加努力,讓自己在工作中奉獻(xiàn)出更多的力量!
    時(shí)間如沙漏,在我們前進(jìn)的同時(shí),它也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少?,F(xiàn)隨著又一年時(shí)間的過去,我在工作中也得到了許多的成長。
    在過去的這一年里,我對(duì)自己的教育工作進(jìn)行了很多的學(xué)習(xí)和完善,不僅加強(qiáng)了自身的能力和水平,也根據(jù)學(xué)生和班級(jí)的情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整了自己的計(jì)劃和方式?,F(xiàn)對(duì)我這一年中的個(gè)人情況總結(jié)如下:
    一、個(gè)人思想方面。
    作為一名人民教師,思想是我們的根本,也是教育的責(zé)任。一年來,在思想上我堅(jiān)持完善自身的師德師風(fēng),嚴(yán)格的在生活中加強(qiáng)自己,并堅(jiān)持提升自我品德和素質(zhì)。在一年的時(shí)間里我一直積極的關(guān)注著國家社會(huì)中的大小事,樹立自身正確價(jià)值觀、世界觀。并以身作則,在教育中做好榜樣工作,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想觀念,并培養(yǎng)優(yōu)良的個(gè)人品德。
    作為一名小學(xué)教師,我深知自身的一舉一動(dòng)甚至思想都會(huì)給學(xué)生們的思想和習(xí)慣帶來極大的影響。為此無論是在校園還是生活中,我都堅(jiān)持自身的作為教育者的思想態(tài)度,保持著嚴(yán)格責(zé)任感和自我要求,在思想上緊緊的監(jiān)督自己!
    二、教育工作方面。
    小學(xué)的教育重在引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)和探索的樂趣。為此在教育上我重視擴(kuò)展,引導(dǎo)學(xué)生們看到課本之外的知識(shí),并倡導(dǎo)學(xué)生暢所欲言,提高學(xué)生的課堂參與率,激發(fā)學(xué)生的興趣,已經(jīng)自學(xué)的欲望。讓學(xué)生能做到在課堂上學(xué),在課堂后也能積極的討論。
    此外,我的教育也不僅只放在課堂的幾十分鐘,利用課堂的時(shí)間,我也會(huì)抽空和學(xué)生們交流和談?wù)?,了解學(xué)生的想法和問題,做到真正融入團(tuán)體,加入班級(jí)。
    三、自身能力提升。
    一年來,我也不忘自己要作為一名“學(xué)習(xí)型教師”的目標(biāo)。除了日常對(duì)備課和課本資料的鉆研,利用假期和網(wǎng)絡(luò),我也積極的參加了很多教育的培訓(xùn)和聽課。這讓我在教育方面得到了更多的'經(jīng)驗(yàn)和成長,并針對(duì)自身班級(jí)的情況,從中總結(jié)出了適合班級(jí)的教育方式,且如今還在不斷的改進(jìn)!
    回顧過去的時(shí)間,在教育學(xué)生們學(xué)習(xí)和成長的時(shí)候,我自身也在不斷的完善和提升自己的能力,但學(xué)生一代代進(jìn)步,作為教師我也會(huì)緊隨時(shí)代的發(fā)展,緊跟教育的腳步,不斷的前進(jìn)和成長下去!
    自從成為一名教師,一份光榮的責(zé)任就深深的刻進(jìn)了我的心中——“成為一名優(yōu)秀的人民教師!”為了能達(dá)成這個(gè)目標(biāo),一直以來我一直都在教育上嚴(yán)格的要求自己,積極的改進(jìn)自己。并在教育工作中認(rèn)真的教導(dǎo)好自己自己的學(xué)習(xí),并同時(shí)也在不斷的完善自己。
    如今,一年的時(shí)間將近結(jié)束,回顧近兩個(gè)學(xué)期的工作情況,我對(duì)自己也有了一些感受,在此我對(duì)自己的情況做個(gè)人工作總結(jié)如下:
    一、個(gè)人的教育方面。
    在教育的工作中,我針對(duì)班級(jí)內(nèi)兩級(jí)分化的情況進(jìn)行了嚴(yán)格的改進(jìn)和調(diào)整。在教育上,我及時(shí)的與班上成績較差的學(xué)生進(jìn)行談話,了解他們目前的情況與消極懈怠的情況。為此,我針對(duì)本機(jī)的情況制定了嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃,并在些教案的時(shí)候也著重考慮基礎(chǔ)差的同學(xué),對(duì)一些常見和重要的基礎(chǔ)進(jìn)行拆開講解。在學(xué)習(xí)上既對(duì)了解的學(xué)習(xí)進(jìn)行了一定的鞏固,也帶動(dòng)了基礎(chǔ)不佳學(xué)生的興趣。并且,我也在教育上積極鼓勵(lì),多多點(diǎn)名解答一些簡單問題,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和信心。
    此外,我也一直著重加強(qiáng)一些優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),并讓他們帶動(dòng)一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí),以優(yōu)帶差的調(diào)整學(xué)生,加強(qiáng)管理要求,提高學(xué)生的自覺性。
    二、班級(jí)的管理上。
    在課堂上,我積極發(fā)揮班干部的作用,讓管理的班干部主動(dòng)的去維持課堂上的班級(jí)情況,加強(qiáng)他們對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí),并加強(qiáng)對(duì)其他學(xué)生的要求,維持班級(jí)的紀(jì)律要求。并多加鼓勵(lì)和贊賞,讓學(xué)生們能逐漸習(xí)慣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂氛圍。
    三、思想和其他方面的引導(dǎo)教育。
    在自己的思想上,我嚴(yán)格的遵守自身的師德師風(fēng),無論在工作中還是生活中都嚴(yán)格的要求自己。讓自己能成為學(xué)生眼前行動(dòng)和自覺的榜樣。此外,在作業(yè)的批改上,盡管工作較多,但我也一會(huì)保持著良好的字跡留下評(píng)語,并鼓勵(lì)學(xué)生改進(jìn)潦草的字跡,寫出漂亮的作業(yè)。
    一年來,我積極的教導(dǎo)學(xué)生,努力將自己了解的知識(shí)仔細(xì)的教導(dǎo)給他們。并且,自身也在不斷的加強(qiáng),讓自己的能力和知識(shí)不斷的累積。如今,20__年已經(jīng)結(jié)束了,但我會(huì)更進(jìn)一步的堅(jiān)定自己的道路,讓自己能成為一名出色的人民教師!
    大學(xué)老師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十六
    20xx年,在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的大力支持幫忙下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵,不斷提高自身政策理論水平,以增強(qiáng)自身在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的本事。與此同時(shí),我進(jìn)取參與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)及局上組織的各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng),主動(dòng)分析查找本人在思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)等方面存在的不足和問題,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,進(jìn)取整改,力求實(shí)效,從根本上改變以往不良習(xí)慣,真正做到大事講原則,小事講風(fēng)格。經(jīng)過不懈努力,較好地完成了科室和局交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將20xx年個(gè)人工作總結(jié)如下:
    在實(shí)際工作中,我始終堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為提高自身綜合素質(zhì)的最有效途徑抓實(shí)抓好,抓出成效。一方面我進(jìn)取參與局上組織各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng),不斷積累理論知識(shí)、努力提高工作技能的同時(shí),踴躍報(bào)名參加省、市、縣組織的各類業(yè)務(wù)技能知識(shí)培訓(xùn),有針對(duì)性地學(xué)習(xí)電腦操作技能及法律法規(guī)知識(shí),使自我在實(shí)際工作技能上有較大提高和提高,真正做到學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。
    多年來,我進(jìn)取倡導(dǎo)勤政廉潔的優(yōu)良作風(fēng)。無論在生活上還是在工作上,我始終堅(jiān)持著節(jié)儉習(xí)慣,慎細(xì)慎微,從不大意,時(shí)刻檢點(diǎn)著自我的言行,嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,從不向被下屬單位吃拿卡要,并自覺理解社會(huì)監(jiān)督;時(shí)刻牢記黨的宗旨,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,堅(jiān)決與享樂主義、拜金主義、形式主義、官僚主義作斗爭,反對(duì)一切形式的浪費(fèi)之風(fēng)、奢靡之風(fēng)、腐化之風(fēng),以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)公平正義。
    一年來,我遵照領(lǐng)導(dǎo)安排,對(duì)局上交辦的每一項(xiàng)工作任務(wù),都能做到分清輕重緩急,科學(xué)安排時(shí)間,按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    回顧一年來的工作,盡管我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的提高,可是我也深刻地認(rèn)識(shí)到自我在工作中還存在很多不足之處,主要表此刻現(xiàn)代辦公技能還不夠強(qiáng),思想不夠開放,很大程度上對(duì)創(chuàng)造性開展工作造成了制約性束縛。所以,在今后工作中,我必須要認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績,自覺把自我置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤奮工作,全面完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),做一名組織信任、人民滿意的黨員干部。
    大學(xué)老師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十七
    這一年來,我經(jīng)歷了很多的事情,從小到大,由難到易,一點(diǎn)一滴地從銷售的基礎(chǔ)做起,學(xué)習(xí)了產(chǎn)品相關(guān)的知識(shí),了解了市場的情況,競爭對(duì)手的資料等等。到如今,我已經(jīng)能在基礎(chǔ)工作上較為的完成自己的'基礎(chǔ)工作。并有了自己的一些工作想法和思路。
    在學(xué)習(xí)上,我最基礎(chǔ)的知識(shí)來自于領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)。通過基礎(chǔ)且繁瑣的知識(shí)和資料學(xué)習(xí),我了解的xx的基礎(chǔ)和產(chǎn)品,也讓自己正式走進(jìn)了銷售行業(yè)。
    后來,我開始漸漸主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教工作經(jīng)驗(yàn)。模仿了同事們的一些技巧與方法,這讓我的能力有了很大的一截提升,但也因此產(chǎn)生了許多的疑惑和困擾。
    如今,我已經(jīng)開始了主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)。除了能自主了解產(chǎn)品和銷售的情況之外。在空閑的時(shí)候也能通過網(wǎng)絡(luò)和書籍去提高自己的思想和知識(shí)儲(chǔ)備,并掌握更多的銷售方法。
    一年的時(shí)間說長不長,綜合來說,我這一年的情況并不出色。銷售的成績有起有伏,但到了后半年,也隨著我能力的成長漸漸穩(wěn)定下來。
    此外,我在工作中也開始更進(jìn)一步的擴(kuò)展自己,不僅的在范圍內(nèi)主動(dòng)提高自己的業(yè)務(wù)能力,也開始主動(dòng)擴(kuò)展自己的能力范圍,增加自己對(duì)客戶的累積。讓自身作為銷售能力有了很大的提升。
    大學(xué)老師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十八
    xx年12月,我透過公務(wù)員考試被錄用到xx,成為一名光榮的國家公務(wù)員。轉(zhuǎn)眼間,一年的試用期已滿,期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)關(guān)心、同志們的幫忙支持下,我逐步完成了從學(xué)校到政府機(jī)關(guān)、從學(xué)生到國家公務(wù)員這種環(huán)境和主角的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng),比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù),在思想政治覺悟和業(yè)務(wù)工作潛力等方面都取得了必須的進(jìn)步和提高,為今后的工作和學(xué)習(xí)奠定了良好基礎(chǔ)。現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面作如下總結(jié):
    理論學(xué)習(xí)是我們的立身之本。近年來,我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),身體力行,激發(fā)自己的政治職責(zé)感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,始終嚴(yán)格要求自己,在思想上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的育人觀。
    自己在目前的工作崗位上已工作了一年,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,以及向老干部請(qǐng)教,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力等方面,經(jīng)過一年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過程中,沒出現(xiàn)過錯(cuò)。在工作期間,我做到思想領(lǐng)先,講到做到,善于發(fā)現(xiàn)問題,并圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
    勤勉敬業(yè)是對(duì)一名國家公務(wù)員起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,沒有無故遲到、早退的.現(xiàn)象,始終堅(jiān)守在工作崗位上,我始終認(rèn)為,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
    無論在何地工作,我都本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績。
    在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。透過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),貫穿于日常工作始終,堅(jiān)決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。
    當(dāng)然,工作中也有一些不足和問題,這些問題和不足,我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,努力改善。
    大學(xué)老師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十九
    ??總結(jié)到這一年以來所做的工作,取得了一定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,主要有:
    ??1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
    ??2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。
    ??3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,師生之間的互動(dòng)較少,不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性。
    ??4、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足。
    ??在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
    大學(xué)老師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇二十
    伴隨著嚴(yán)冬,又到期末總結(jié)時(shí)。這學(xué)期,本人擔(dān)任高三年級(jí)兩個(gè)文科班的政治科教學(xué)工作。無論是試驗(yàn)班還是平行班,始終堅(jiān)持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好各項(xiàng)教學(xué)工作。具體有以下方面:
    一、根據(jù)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃。
    注重研究近年高考趨勢和近三年的高考試題,積極備考,制定相應(yīng)的高考備考策略,研究學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)。
    二、在教學(xué)中。
    依據(jù)不同班級(jí)學(xué)生的實(shí)際、新課程標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱進(jìn)行施教。
    (一)提高課堂實(shí)效,激發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的自主探究精神及創(chuàng)新精神。
    (二)充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動(dòng),特別是結(jié)合當(dāng)今的國內(nèi)、國際時(shí)事熱點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),提高學(xué)生對(duì)時(shí)政的敏感度及理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
    (三)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。著重啟發(fā)學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生的答題思路,并形成規(guī)范答題的良好習(xí)慣。同時(shí),提高學(xué)生在各類題型方面的解題技巧和解題能力。
    三、積極參加各種教研活動(dòng)。
    包括市研訓(xùn)院組織的教研活動(dòng)、科組活動(dòng)及備課組活動(dòng),在聽課、研討等活動(dòng)中,做到積極參與、認(rèn)真探究、取長補(bǔ)短。
    四、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。
    不斷更新教育理念,提高自身的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì),轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,積極探索“有效教學(xué)”的實(shí)踐模式,提高教育教學(xué)能力。
    五、注重以德為本。
    結(jié)合高三畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際,將教材中的基本知識(shí)、現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題、學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的問題有機(jī)結(jié)合起來,多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格,并指導(dǎo)學(xué)生以良好的心態(tài)面對(duì)高考,幫助學(xué)生樹立信心,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的三維目標(biāo)。
    教育是愛心事業(yè),沒有愛,就沒有教育。對(duì)學(xué)生多一分愛心、關(guān)心、耐心,尊重學(xué)生,了解學(xué)生,多進(jìn)行溝通、交流,并不斷改進(jìn)教育教學(xué)具體形式,力求達(dá)到最佳育人實(shí)效。
    大學(xué)老師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇二十一
    xx年揮揮手就消散了,已經(jīng)進(jìn)入深秋,我在幼兒園的教師工作也將進(jìn)入新的一個(gè)階段,那么對(duì)于x月份這一個(gè)階段的工作我也將進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。以下是我作為大班幼兒教師的工作總結(jié):
    身為一名教師,而且還是大班幼兒的老師,我在x月份里潛心備課,每天都會(huì)做好第二天的教案和教學(xué)的步驟,對(duì)大班的幼兒進(jìn)行一個(gè)精心的教學(xué)。備課是按照幼兒每天能夠?qū)W習(xí)的量去制作教案,盡可能的把課本的知識(shí)教給幼兒們。讓幼兒能夠在課堂上學(xué)習(xí)到知識(shí),幫助大班的幼兒們把學(xué)習(xí)給提高上去。教學(xué)跟著孩子們走,教幼兒當(dāng)前學(xué)習(xí)的知識(shí),也會(huì)適當(dāng)?shù)脑黾右恍┱n外知識(shí),讓幼兒接觸得到更廣大的世界。
    在x月份,我對(duì)孩子們的作業(yè)進(jìn)行了輔導(dǎo),沒有讓家長一個(gè)人承擔(dān)這份責(zé)任。我跟家長們進(jìn)行了輔導(dǎo)作業(yè)商量,因?yàn)榉艑W(xué)比較早,家長們也沒有在家,孩子們的作業(yè)在以往通常是完不成的。所以我就加長了一個(gè)小時(shí),在園里幫助需要進(jìn)行輔導(dǎo)作業(yè)的孩子輔導(dǎo),把他們的作業(yè)在園里的時(shí)候就做好了,這樣他們回家之后,也不會(huì)有很大的負(fù)擔(dān),同時(shí)也給家長減少了一些重?fù)?dān)。在這樣的一個(gè)措施下,孩子們的作業(yè)通常都完成的很好。
    這個(gè)x月的工作將要結(jié)束了,我回顧以往的工作的同時(shí),也期待著下個(gè)月的工作,我相信自己可以把下個(gè)階段的工作做好的。