良好的總結(jié)能夠讓我們更加明確自己的學(xué)習(xí)和工作方向?？偨Y(jié)時(shí)要先明確總結(jié)的目的和范圍，這樣有利于我們更有針對(duì)性地整理信息。閱讀這些總結(jié)范文有助于我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。
比賽倡議書(shū)篇一
經(jīng)討論決定，我們班級(jí)將于10月24日在成都玫瑰園舉辦一個(gè)以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為主題的戶(hù)外小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)大家提前作好工作生活安排準(zhǔn)時(shí)參加，由此給大家造成的不便，請(qǐng)大家理解原諒!
具體事宜安排如下：
一、時(shí)間：10月24日上午9：00在成都玫瑰園大門(mén)口集合(路線圖另附)，運(yùn)動(dòng)會(huì)于9：30開(kāi)始，12：30左右結(jié)束，活動(dòng)結(jié)束后自由安排。來(lái)回交通均由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)。
二、每位家長(zhǎng)都需要做的工作：
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天請(qǐng)著班服(紅色運(yùn)動(dòng)裝)和運(yùn)動(dòng)鞋。
2、給孩子準(zhǔn)備一些干糧和水(班級(jí)不再集體準(zhǔn)備)，以防時(shí)間過(guò)長(zhǎng)孩子饑渴。會(huì)后午餐根據(jù)大家的報(bào)名情況安排。
3、給孩子備一張干毛巾和更換的衣服、每位家長(zhǎng)都要帶上紙和筆。
4、每個(gè)孩子準(zhǔn)備跳繩一根、乒乓球拍一幅、乒乓球一到兩個(gè)。
5、最好由父母同時(shí)帶孩子參加，由于交通不一定方便，請(qǐng)大家相互拼車(chē)。
三、比賽項(xiàng)目：(1)墊乒乓球(2)跳繩(3)跳遠(yuǎn)(4)拍籃球(5)短跑(6)撥河比賽(7)接力賽每個(gè)比賽項(xiàng)目均要求所有孩子參加。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程由家委會(huì)負(fù)責(zé)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合家委會(huì)的工作，在現(xiàn)場(chǎng)一定請(qǐng)各位家長(zhǎng)聽(tīng)從主持人指揮，在孩子們面前作好表率，我們一起努力讓我們的孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)體育精神、團(tuán)隊(duì)精神、學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的處世態(tài)度。
四、從籌備到運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿結(jié)束都需要大家的支持和幫助，家委會(huì)代表全體學(xué)生和家長(zhǎng)感謝提供各種幫助的老師、家長(zhǎng)和學(xué)生!
比賽倡議書(shū)篇二
公司全體員工，同志們：
營(yíng)銷(xiāo)舞臺(tái)”的動(dòng)員大會(huì)。為此，我代表蘭花加油站便利店主管向全體員工發(fā)出倡議：積極投身到勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏和創(chuàng)新。
精神。
在公司勞動(dòng)競(jìng)賽中展現(xiàn)作為建功立業(yè)。
迅速行動(dòng)，統(tǒng)一。
思想。
投身競(jìng)賽。我們要以主人翁責(zé)任感盡快把。
思想。
統(tǒng)一到勞動(dòng)競(jìng)賽的活動(dòng)部署上來(lái)，緊跟公司步伐，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，圍繞競(jìng)賽目標(biāo)，拼毅力搶時(shí)間搏市場(chǎng)爭(zhēng)效益。
立足崗位，明確責(zé)任，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。我們要充分發(fā)揮青員工的生力軍作用，敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，立足本職，扎實(shí)工作，扛紅旗，爭(zhēng)排頭，爭(zhēng)當(dāng)崗位能手崗位標(biāo)兵。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，學(xué)習(xí)張本荷的“四多”服務(wù)法，向現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)要銷(xiāo)量，吸引新顧客，留住老顧客，不斷提高現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售。
和鐵人。
精神。
奮發(fā)圖強(qiáng)，不計(jì)個(gè)人得失，窒公司，講團(tuán)結(jié)講奉獻(xiàn)講紀(jì)律。
，利用有效的.營(yíng)銷(xiāo)手段，確保競(jìng)賽指標(biāo)全面完成。
下，堅(jiān)定信心，爭(zhēng)創(chuàng)一流，以?xún)?yōu)異的業(yè)績(jī)，奪取勞動(dòng)競(jìng)賽的全面勝利！
比賽倡議書(shū)篇三
很多同學(xué)在作文里常常說(shuō)“書(shū)聲瑯瑯”，可見(jiàn)在潛意識(shí)里，我們都認(rèn)為朗讀是學(xué)習(xí)的基本步驟之一。但實(shí)際上，現(xiàn)在的晨課，讀的英語(yǔ)為多，真正讀語(yǔ)文課文的很少。就連語(yǔ)文課堂，朗讀也常常被忽略。沒(méi)有了朗讀訓(xùn)練，我們的課堂變了模樣。
學(xué)生不會(huì)讀了，學(xué)生不愛(ài)讀了，學(xué)生不敢讀了!
主動(dòng)舉手朗讀課文的寥寥無(wú)幾，被點(diǎn)名起來(lái)朗讀的，聲音小，不流利，讀斷、讀錯(cuò)的現(xiàn)象比比皆是。試想，一個(gè)連朗讀課文都不合格的學(xué)生，怎么能讀懂課文，學(xué)好語(yǔ)文呢?畢竟“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”啊。
朗讀真的很重要。
朗讀不是單純的把文字用聲音表現(xiàn)出來(lái)。朗讀的過(guò)程，正是我們對(duì)課文的整體感知的過(guò)程，對(duì)文章語(yǔ)言理解的過(guò)程。
經(jīng)常朗讀，就會(huì)潛移默化地吸收其中包含的思想和藝術(shù)的養(yǎng)份。
經(jīng)常朗讀，語(yǔ)言理解力就會(huì)逐步增強(qiáng)。如果能正確、流利、有感情地朗讀，語(yǔ)言理解力就更強(qiáng)，閱讀水平也能更高。
經(jīng)常朗讀文質(zhì)優(yōu)美的文章，自然會(huì)吸收、采納好的表現(xiàn)手法和美的詞句，在今后說(shuō)話、寫(xiě)作時(shí)會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地模仿、應(yīng)用。
所以，朗讀真的很重要!
但可惜，我們還不會(huì)朗讀!
朗讀，是講求語(yǔ)言準(zhǔn)確、語(yǔ)流順暢的充滿詩(shī)意的文學(xué)活動(dòng)。
朗讀，是進(jìn)行語(yǔ)言、情感熏陶的一種學(xué)習(xí)活動(dòng)。
朗讀，是對(duì)作品進(jìn)行品味感受的閱讀活動(dòng)。
朗讀，是用聲音來(lái)傳達(dá)作品內(nèi)蘊(yùn)的豐富細(xì)膩的情感活動(dòng)。
朗讀，是一門(mén)用心來(lái)揣摩、用情來(lái)表達(dá)的聲情并茂的藝術(shù)，是欣賞詞句的藝術(shù)，是調(diào)動(dòng)情感的藝術(shù)，是撥動(dòng)心弦的藝術(shù)。
朗讀，是讓我們認(rèn)知文字、感受聲律、體味詞句、領(lǐng)會(huì)情感、品味意境、發(fā)展語(yǔ)感的充滿情致的實(shí)踐活動(dòng)。
所以，我們必須學(xué)會(huì)朗讀。
用心吐字，用情發(fā)聲，用聲音再現(xiàn)課文所描述的事件、人物、情境，反映自己對(duì)課文的感受、理解、態(tài)度。你也可以：
如臨其境的配樂(lè)朗讀;。
有感染力的分角色朗讀;。
創(chuàng)設(shè)情境的想象朗讀。
根據(jù)所讀的材料，合理調(diào)整語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、停頓、輕重，這樣讀下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)朗讀才是我們理解作者，表現(xiàn)自我的好方法。你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己朗讀得這么好。
比賽倡議書(shū)篇四
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
你們好！
為增強(qiáng)早期閱讀的教育意識(shí)和推廣繪本閱讀的參與意識(shí)，營(yíng)造富有生命力的閱讀環(huán)境，提升幼兒閱讀水平，推進(jìn)我園早期閱讀工作不斷深入，為全面建設(shè)和諧的藝術(shù)氛圍。為我園藝術(shù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我園將舉行“故事大王”比賽，旨在以閱讀促活動(dòng)，以活動(dòng)促閱讀，以活動(dòng)促發(fā)展，以活動(dòng)增情誼，提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)幼兒大膽、自信的表現(xiàn)力，增強(qiáng)家園合作的'興趣，學(xué)習(xí)家園共同閱讀相結(jié)合方法，體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。
活動(dòng)方式：
1.幫助幼兒選擇故事，并到老師處上報(bào)參加故事比賽的題目。
2.由各班老師自行安排班級(jí)進(jìn)行比賽，選出兩名幼兒參加園內(nèi)比賽。
具體要求如下:。
1．故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
3．講故事的時(shí)間不超過(guò)4分鐘，根據(jù)故事角色的分配，鼓勵(lì)家中有多位家長(zhǎng)參與培訓(xùn)活動(dòng)。
4．講故事形式不限。
相信您的關(guān)注和參與，一定會(huì)增進(jìn)親子間的感情，而且會(huì)深入走進(jìn)孩子的閱讀世界！請(qǐng)您積極參與，即時(shí)起可以到老師那里去報(bào)名，謝謝合作！
比賽倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
在碩果累累的十月，我們迎來(lái)了期盼已久的金秋田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。風(fēng)景這邊獨(dú)好，充滿朝氣，充滿陽(yáng)光，充滿希望!
為期三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)了半天了，但是，我們很遺憾地看到，美麗的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)不再整潔，果皮紙屑隨處可見(jiàn)。賽場(chǎng)中人們隨意出入，影響比賽的有序進(jìn)行……我們決不能讓種.種不文明行為蠶食我們豐富而純潔的校園文化，為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.文明加油，友誼第一，比賽第二;。
2.有序進(jìn)場(chǎng)，有序離場(chǎng)，遵守賽場(chǎng)紀(jì)律;。
3.堅(jiān)持不隨意走動(dòng)，不影響他人觀看比賽。
4.堅(jiān)持在指定地點(diǎn)觀看比賽，不亂穿比賽場(chǎng)地，以免影響選手比賽;。
5.注意言語(yǔ)文明，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ)，待人接物講禮儀;。
6.注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不高空拋物;。
7.愛(ài)護(hù)所有相關(guān)體育設(shè)施，不損壞體育器械，不在看臺(tái)上刻字畫(huà)畫(huà)等;。
舉手投足、音容笑貌，一個(gè)人的行為體現(xiàn)一個(gè)人氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)力則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
比賽倡議書(shū)篇六
同學(xué)們：
拔河運(yùn)動(dòng)的由來(lái)在我國(guó)有著淵遠(yuǎn)的歷史，最早的拔河源自春秋時(shí)期的軍事?！赌?、魯問(wèn)》：“公輸子自魯南游焉，始為舟站之器，作為強(qiáng)鉤之備，退者鉤之，進(jìn)者強(qiáng)之，量其鉤強(qiáng)之長(zhǎng)，而制之為兵(兵器)。楚之兵節(jié)，越之不兵節(jié)，楚人因此若勢(shì)，亟敗越人?！卑魏舆\(yùn)動(dòng)最早起源于我國(guó)，但是這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，卻在20_年差點(diǎn)被韓國(guó)顛覆，20_年韓國(guó)籌劃將拔河申請(qǐng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
“拔河”這種傳統(tǒng)的體育比賽活動(dòng)，時(shí)下，除了學(xué)校以及各地為了演出的需要，我們還偶爾見(jiàn)到，又有多少地方將其納入群眾日常的文化娛樂(lè)活動(dòng)之中并認(rèn)真的組織群眾開(kāi)展過(guò)呢?倒是離普通群眾的文化需求越來(lái)越遠(yuǎn)的高檔娛樂(lè)城俯拾即是，“拔河”這種有利于密切干群關(guān)系，增強(qiáng)民族凝聚力的體育活動(dòng)，早被某些官員認(rèn)為是孩童的游戲了。
而我們通過(guò)同學(xué)們?cè)谝黄鸢魏樱尭嗳酥馈鞍魏印笔菍儆谥袊?guó)的活動(dòng)，積極的把拔河運(yùn)動(dòng)推向日?；?，而“它”更需要我們年輕的一代去傳承發(fā)展下去。
倡議人：__。
時(shí)間：__年_月_日。
比賽倡議書(shū)篇七
各位親愛(ài)的員工：
在這草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇的四月來(lái)臨之際，休眠了一冬的我們是否還在為如何活動(dòng)自己的筋骨而發(fā)愁呢，是否還在為怎樣煥發(fā)青春的活力而憂慮呢?不要發(fā)愁，不要猶豫，趕快加入我們“暢想青春激活人生”七人足球俱樂(lè)部吧，這里將成為我們煥發(fā)青春，激發(fā)活力的全新舞臺(tái)。
七人足球賽要求參賽的雙方各有七名隊(duì)員，每場(chǎng)比賽須在30分鐘的的`比賽時(shí)間內(nèi)分出勝負(fù)，若30分鐘結(jié)束了雙方比分踢平將另外增加5分鐘的點(diǎn)球大賽直到分出勝負(fù)。
具體要求如下：
1、全車(chē)間至少組建四個(gè)隊(duì)。
2、辦公室代表隊(duì)、離子膜代表隊(duì)、一次鹽水和液氯包裝代表隊(duì)、鹽酸代表隊(duì)(每個(gè)代表隊(duì)可根據(jù)人員情況多組建參賽隊(duì)伍)，每個(gè)代表隊(duì)9人。
3、比賽采用循環(huán)賽制。
4、比賽時(shí)間4月9日——4月13日。每天舉辦兩場(chǎng)(第一場(chǎng)17:15——17:45;第二場(chǎng)17:50——18:20)。
日期：xx年xx月xx日
比賽倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員和球迷朋友們：
大家好。
為深入貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院頒布的《全民健身計(jì)劃綱要》，在運(yùn)動(dòng)深入人心的今天，為響應(yīng)“全民健身”的號(hào)召，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì);積極引導(dǎo)健身消費(fèi)，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;努力提高全體國(guó)民的身體素質(zhì);開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè);生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)要講科學(xué)。同時(shí)也為活躍淮南市各校廣大足球愛(ài)好者的業(yè)余生活，推廣足球運(yùn)動(dòng)深入人心，響應(yīng)“全民健身”的號(hào)召，同時(shí)也為了解除安徽理工大學(xué)、安徽工貿(mào)學(xué)院、淮南師范學(xué)院、淮南聯(lián)大、淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院五所高校的足球隊(duì)及業(yè)余隊(duì)周末比賽聯(lián)系對(duì)手的煩惱，促進(jìn)各校足球愛(ài)好者的交流，增進(jìn)五所高校學(xué)生之間友誼。
日期：__年__月__日
比賽倡議書(shū)篇九
活力張揚(yáng)，生命脈動(dòng)——為籃球喝彩。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
全校學(xué)生。
1、報(bào)名辦法：以班級(jí)為單位組隊(duì)，每班報(bào)名人數(shù)不得多于xx人。
1、各隊(duì)需著統(tǒng)一籃球服，服裝整齊，各隊(duì)還需確定隊(duì)長(zhǎng)一名，由班主任和隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督隊(duì)員參加比賽。
2、比賽第一輪采用淘汰制，即由各班體育委員以抽簽的形式?jīng)Q定對(duì)陣和輪空班級(jí)。在第二輪比賽中，有第一輪中贏得一方抽簽與輪空班級(jí)繼續(xù)比賽，贏得一方直接進(jìn)入決賽。初一，初四直接由第一輪決出決賽班級(jí)。
3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國(guó)際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。
1時(shí)間：本次比賽采用男子410分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時(shí)間為2分鐘，半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘。
3球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權(quán)輪替制。
4加時(shí)賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)行加時(shí)賽5分鐘，直到?jīng)Q出勝負(fù)為止。
5暫停：每隊(duì)一、二節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停;三、四節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停，每一延長(zhǎng)賽可以請(qǐng)求一次暫停。暫停申請(qǐng)人為班主任或者隊(duì)長(zhǎng)。
6換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí)，雙方皆可請(qǐng)求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái)，至紀(jì)錄臺(tái)前或兩側(cè)，到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長(zhǎng)賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請(qǐng)求球員替補(bǔ)，得分隊(duì)不得請(qǐng)求球員替補(bǔ)。
7犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場(chǎng)，該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。
8棄權(quán)：比賽開(kāi)始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開(kāi)始。在比賽時(shí)間十五分鐘候后，依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
比賽倡議書(shū)篇十
經(jīng)討論決定，我們班級(jí)將于10月24日在成都玫瑰園舉辦一個(gè)以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為主題的戶(hù)外小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)大家提前作好工作生活安排準(zhǔn)時(shí)參加，由此給大家造成的不便，請(qǐng)大家理解原諒!
具體事宜安排如下：
一、時(shí)間：10月24日上午9：00在成都玫瑰園大門(mén)口集合(路線圖另附)，運(yùn)動(dòng)會(huì)于9：30開(kāi)始，12：30左右結(jié)束，活動(dòng)結(jié)束后自由安排。來(lái)回交通均由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)。
二、每位家長(zhǎng)都需要做的工作：
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天請(qǐng)著班服(紅色運(yùn)動(dòng)裝)和運(yùn)動(dòng)鞋。
2、給孩子準(zhǔn)備一些干糧和水(班級(jí)不再集體準(zhǔn)備)，以防時(shí)間過(guò)長(zhǎng)孩子饑渴。會(huì)后午餐根據(jù)大家的報(bào)名情況安排。
3、給孩子備一張干毛巾和更換的'衣服、每位家長(zhǎng)都要帶上紙和筆。
4、每個(gè)孩子準(zhǔn)備跳繩一根、乒乓球拍一幅、乒乓球一到兩個(gè)。
5、最好由父母同時(shí)帶孩子參加，由于交通不一定方便，請(qǐng)大家相互拼車(chē)。
(1)墊乒乓球。
(2)跳繩。
(3)跳遠(yuǎn)。
(4)拍籃球。
(5)短跑。
(7)接力賽每個(gè)比賽項(xiàng)目均要求所有孩子參加。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程由家委會(huì)負(fù)責(zé)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合家委會(huì)的工作，在現(xiàn)場(chǎng)一定請(qǐng)各位家長(zhǎng)聽(tīng)從主持人指揮，在孩子們面前作好表率，我們一起努力讓我們的孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)體育精神、團(tuán)隊(duì)精神、學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的處世態(tài)度。
四、從籌備到運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿結(jié)束都需要大家的支持和幫助，家委會(huì)代表全體學(xué)生和家長(zhǎng)感謝提供各種幫助的老師、家長(zhǎng)和學(xué)生!
__x。
20__年__月__日。
比賽倡議書(shū)篇十一
二、時(shí)間、地點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
三、活動(dòng)參與對(duì)象：全校學(xué)生。
四、參加辦法：
1、報(bào)名辦法：以班級(jí)為單位組隊(duì)，每班報(bào)名人數(shù)不得多于12人。
2.、報(bào)名：截止到20xx年11月2日，各班體育委員把隊(duì)員名單報(bào)到相應(yīng)體育老師處。
五、活動(dòng)細(xì)則：
1、各隊(duì)需著統(tǒng)一籃球服，服裝整齊，各隊(duì)還需確定隊(duì)長(zhǎng)一名，由班主任和隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督隊(duì)員參加比賽。
2、比賽第一輪采用淘汰制，即由各班體育委員以抽簽的形式?jīng)Q定對(duì)陣和輪空班級(jí)。在第二輪比賽中，有第一輪中贏得一方抽簽與輪空班級(jí)繼續(xù)比賽，贏得一方直接進(jìn)入決賽。初一，初四直接由第一輪決出決賽班級(jí)。
3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國(guó)際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。
(1)時(shí)間：本次比賽采用男子4*10分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時(shí)間為2分鐘，半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘。
(2)計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表，在第四節(jié)最后5分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。
(3)球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權(quán)輪替制。
(4)加時(shí)賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)行加時(shí)賽5分鐘，直到?jīng)Q出勝負(fù)為止。
(5)暫停：每隊(duì)一、二節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停;三、四節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停，每一延長(zhǎng)賽可以請(qǐng)求一次暫停。暫停申請(qǐng)人為班主任或者隊(duì)長(zhǎng)。
(6)換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí)，雙方皆可請(qǐng)求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái)，至紀(jì)錄臺(tái)前或兩側(cè)，到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長(zhǎng)賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請(qǐng)求球員替補(bǔ)，得分隊(duì)不得請(qǐng)求球員替補(bǔ)。
(7)犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場(chǎng)，該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。
(8)棄權(quán)：比賽開(kāi)始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開(kāi)始。在比賽時(shí)間十五分鐘候后，依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。
六、比賽賽程及人員安排(見(jiàn)附表)。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
比賽倡議書(shū)篇十二
各位親愛(ài)的員工：
在這草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇的四月來(lái)臨之際，休眠了一冬的我們是否還在為如何活動(dòng)自己的筋骨而發(fā)愁呢，是否還在為怎樣煥發(fā)青春的活力而憂慮呢?不要發(fā)愁，不要猶豫，趕快加入我們“暢想青春激活人生”七人足球俱樂(lè)部吧，這里將成為我們煥發(fā)青春，激發(fā)活力的全新舞臺(tái)。
七人足球賽要求參賽的雙方各有七名隊(duì)員，每場(chǎng)比賽須在30分鐘的的比賽時(shí)間內(nèi)分出勝負(fù)，若30分鐘結(jié)束了雙方比分踢平將另外增加5分鐘的點(diǎn)球大賽直到分出勝負(fù)。
具體要求如下：
1、全車(chē)間至少組建四個(gè)隊(duì)。
2、辦公室代表隊(duì)、離子膜代表隊(duì)、一次鹽水和液氯包。
裝代表隊(duì)、鹽酸代表隊(duì)(每個(gè)代表隊(duì)可根據(jù)人員情況多組建參賽隊(duì)伍)，每個(gè)代表隊(duì)9人。
3、比賽采用循環(huán)賽制。
4、比賽時(shí)間4月9日——4月13日。每天舉辦兩場(chǎng)。
(第一場(chǎng)17:15——17:45;第二場(chǎng)17:50——18:20)。
日期：__年__月__日
比賽倡議書(shū)篇十三
二、時(shí)間、地點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
三、活動(dòng)參與對(duì)象：全校學(xué)生。
四、參加辦法：
1、報(bào)名辦法：以班級(jí)為單位組隊(duì)，每班報(bào)名人數(shù)不得多于12人。
2.、報(bào)名：截止到年11月2日，各班體育委員把隊(duì)員名單報(bào)到相應(yīng)體育老師處。
五、活動(dòng)細(xì)則：
1、各隊(duì)需著統(tǒng)一籃球服，服裝整齊，各隊(duì)還需確定隊(duì)長(zhǎng)一名，由班主任和隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督隊(duì)員參加比賽。
2、比賽第一輪采用淘汰制，即由各班體育委員以抽簽的形式?jīng)Q定對(duì)陣和輪空班級(jí)。在第二輪比賽中，有第一輪中贏得一方抽簽與輪空班級(jí)繼續(xù)比賽，贏得一方直接進(jìn)入決賽。初一，初四直接由第一輪決出決賽班級(jí)。
3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國(guó)際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。
(1)時(shí)間：本次比賽采用男子4*10分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時(shí)間為2分鐘，半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘。
(2)計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表，在第四節(jié)最后5分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。
(3)球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權(quán)輪替制。
(4)加時(shí)賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)行加時(shí)賽5分鐘，直到?jīng)Q出勝負(fù)為止。
(5)暫停：每隊(duì)一、二節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停;三、四節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停，每一延長(zhǎng)賽可以請(qǐng)求一次暫停。暫停申請(qǐng)人為班主任或者隊(duì)長(zhǎng)。
(6)換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí)，雙方皆可請(qǐng)求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái)，至紀(jì)錄臺(tái)前或兩側(cè)，到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長(zhǎng)賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請(qǐng)求球員替補(bǔ)，得分隊(duì)不得請(qǐng)求球員替補(bǔ)。
(7)犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場(chǎng)，該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。
(8)棄權(quán)：比賽開(kāi)始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開(kāi)始。在比賽時(shí)間十五分鐘候后，依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。
六、比賽賽程及人員安排(見(jiàn)附表)。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
比賽倡議書(shū)篇十四
在祖國(guó)60華誕之際，第十一界全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們山東舉行，我們作為山東人感到無(wú)比的驕傲和自豪。并且我們觀看了在我校體育館舉行的“浪潮杯”男子排球小組賽的精彩賽事。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)诳幢荣惖倪^(guò)程中不僅要為體育健兒加油助威，還應(yīng)該有所收獲。為了進(jìn)一步提高我們的自身修養(yǎng)，塑造健全人格，營(yíng)造一個(gè)和諧校園，我在此倡議：
1.我們要響應(yīng)“全民全運(yùn)”的口號(hào)，加強(qiáng)體育鍛煉。清華大學(xué)體育館橫幅“為祖國(guó)健康工作五十年”幸福生活一輩子。正是告訴大家身體是革命的本錢(qián)，因此我們要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉，為將來(lái)打拼準(zhǔn)備好身體條件。
2.講文明，樹(shù)新風(fēng)。禮儀連著你我他，建設(shè)美好校園靠大家。每個(gè)人都要積極學(xué)禮儀，懂禮貌，講禮節(jié)，爭(zhēng)做文明儒雅，陽(yáng)光向上的當(dāng)代大學(xué)生。和朋友老師同學(xué)主動(dòng)打招呼，注意自己的形象，把文明做到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。愿文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落，愿文明之果都捧在你我手中。
3.發(fā)揚(yáng)體育上頑強(qiáng)拼搏永不言棄的精神?？炭鄬W(xué)習(xí)知識(shí)，充分利用大學(xué)的教學(xué)資源，用知識(shí)武裝自己。吃得苦中苦，方為人上人。為自己進(jìn)入社會(huì)做好知識(shí)儲(chǔ)備。
最后我希望大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，為建設(shè)和諧校園，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生新風(fēng)貌而不懈努力。
林學(xué)三班鄭延帥。
比賽倡議書(shū)篇十五
教職員工朋友們：
原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，長(zhǎng)期繁忙的教育教學(xué)工作，讓我們忘記了暫時(shí)的放松，產(chǎn)生了懶得動(dòng)的思想，寧可呆在辦公室，也不愿到戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。據(jù)專(zhuān)家介紹，長(zhǎng)期坐著工作，容易導(dǎo)致靜脈擴(kuò)張、頸椎病、頸肩痛等。
為此，學(xué)校工會(huì)倡議，各位教職員工朋友們下午4:10分以后走出辦公室，走向操場(chǎng)、籃球場(chǎng)進(jìn)行體育鍛煉。我們還將開(kāi)放乒乓球室(圖書(shū)館樓下、體育館一樓)和羽毛球場(chǎng)地(體育館二樓)(乒乓球、羽毛球拍自帶)，組織女教師進(jìn)行廣場(chǎng)舞培訓(xùn)(歡迎男教職工參加)。期待各位運(yùn)動(dòng)的身影!
本月29日(周六)下午我們將舉行教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡迎各位積極參加(如遇陰雨天等特殊情況，運(yùn)動(dòng)會(huì)順延)。
教職員工朋友們，生命是自己的。只有擁有一個(gè)健康的身體，才能對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，讓我們攜起手來(lái)，每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，幸福生活一輩子!
z堰姜中學(xué)工會(huì)。
20__年11月24日。
附：堰姜中學(xué)第33屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程。
一、比賽時(shí)間：
20__年11月29日(星期六下午15：30～17：00)。
學(xué)?；@球場(chǎng)、田徑場(chǎng)。
1、集體項(xiàng)目：籃球運(yùn)球上籃接力比賽場(chǎng)地：籃球場(chǎng)。
2、單項(xiàng)：(年齡分組)。
年齡組項(xiàng)目比賽場(chǎng)地。
男：35歲以下(含35歲)快樂(lè)跳跳跳(比賽方法見(jiàn)附表二)田徑場(chǎng)。
女：30歲以下(含30歲)。
男：36～45歲以下(含45歲)推球繞桿(比賽方法見(jiàn)附表三)籃球場(chǎng)。
女：31～40歲以下(含40歲)。
男：46～55歲以下(含55歲)投球進(jìn)圈(比賽方法見(jiàn)附表四)籃球場(chǎng)。
女：41～50歲以下(含50歲)。
男：55歲以上1200m慢跑(本組不設(shè)等次獎(jiǎng))田徑場(chǎng)。
女：50歲以上。
親子趣味活動(dòng)2人3足或3人4足50米跑田徑場(chǎng)。
四、參加辦法：
1、集體項(xiàng)目：以教研組為單位，每小組10人，不得重復(fù)替代參賽，參賽成績(jī)按次優(yōu)成績(jī)排名。
2、單項(xiàng)：以教研組為單位，按各年齡組規(guī)定項(xiàng)目參加報(bào)名、比賽。行政干部在教研組報(bào)名參賽。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、集體項(xiàng)目：1-2名為壹等獎(jiǎng)，3～4名為貳等獎(jiǎng)，其余為叁等獎(jiǎng)。
2、單項(xiàng)：1～2名為壹等獎(jiǎng)，3～6名為貳等獎(jiǎng)，7～14名為叁等獎(jiǎng)，其余為參賽獎(jiǎng)。
3、親子趣味活動(dòng)：上半年仍在小學(xué)、幼兒園的小朋友及學(xué)齡前兒童有獎(jiǎng)品。
4、等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：另定。
附表一集體項(xiàng)目：運(yùn)球上籃接力。
地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。
方法：從籃球場(chǎng)邊線中端開(kāi)始運(yùn)球，運(yùn)球至籃下投籃，待球進(jìn)籃后持球運(yùn)球，返回起點(diǎn)，10人一組，計(jì)時(shí)。
附表二單項(xiàng)比賽：快樂(lè)跳跳跳。
地點(diǎn)：田徑場(chǎng)。
分開(kāi)同時(shí)跳進(jìn)兩個(gè)呼啦圈……依次經(jīng)過(guò)最后一個(gè)障礙，返回重復(fù)跳進(jìn)起點(diǎn)(10個(gè)呼啦圈)，計(jì)時(shí)。
附表三單項(xiàng)比賽：推球繞桿。
地點(diǎn)：田徑場(chǎng)。
用具：棍一根。
投10個(gè)球(反彈球)。
比賽倡議書(shū)篇十六
老師們、同學(xué)們：
隨著激-情燃燒的五月遠(yuǎn)去，我們迎來(lái)活力四射的六月,在第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將閉幕之際，我校首屆學(xué)生技能大賽已經(jīng)拉開(kāi)序幕。
為了促進(jìn)我校教育教學(xué)改革，交流實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高我校技能實(shí)踐教學(xué)水平，學(xué)校決定舉辦首屆“苦練技能、喜迎大賽、展現(xiàn)風(fēng)采”技能大賽。
眾所周知，技工學(xué)校是培養(yǎng)技能人才的基地，技能人才的培養(yǎng)要以市場(chǎng)為導(dǎo)向，面向社會(huì)和企業(yè)，根據(jù)需求確定培養(yǎng)目標(biāo)，主要是培養(yǎng)學(xué)生的崗位能力。崗位能力主要靠實(shí)習(xí)教學(xué)來(lái)培養(yǎng)，特別是在專(zhuān)業(yè)設(shè)置和技能培養(yǎng)上要有針對(duì)性。通過(guò)多年的實(shí)踐，早已確立技工教育是以教學(xué)為主，而教學(xué)又是以生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)為主，教育中注重實(shí)踐，注重技能的學(xué)習(xí)，更注重企業(yè)的需要。如果學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生脫離企業(yè)，不注重實(shí)習(xí)教學(xué)，培養(yǎng)目標(biāo)不明確，就沒(méi)有技工教育的特點(diǎn)和特色。所以，技工教育必須重視實(shí)習(xí)教學(xué)，才能體現(xiàn)自有的特色，才能在教育中立足。
值此我校首屆技能競(jìng)賽來(lái)臨之際，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、勤學(xué)苦練，求真務(wù)實(shí)，為職教事業(yè)的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)
面對(duì)新世紀(jì)，困難與壓力同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，我們要生存與發(fā)展，就必須掌握先進(jìn)的知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，要清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的緊迫性，要有如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，要有滴水穿石、磨杵成針的毅力，要有永不滿足、攀登不止的追求，勤奮學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)，努力提升教育教學(xué)工作的水平。
二、轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化意識(shí)，深入開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練
扎實(shí)提高專(zhuān)業(yè)技能，已是當(dāng)今技工教育師生共同的主題。我校技能專(zhuān)業(yè)主要涵蓋了機(jī)械類(lèi)、機(jī)電類(lèi)、服裝類(lèi)、計(jì)算機(jī)信息類(lèi)。我們必須充分認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化學(xué)習(xí)技能、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練的重要意義，堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練為中心，以提高訓(xùn)練質(zhì)量為探索主題，扎實(shí)落實(shí)專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，全面落實(shí)好“以能力為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向”的育人宗旨和“夯實(shí)基礎(chǔ)、注重技能”的學(xué)風(fēng)。
二十一世紀(jì)是誰(shuí)擁有人才，誰(shuí)就擁有高技術(shù)；誰(shuí)擁有高技術(shù)，誰(shuí)就擁有財(cái)富的世紀(jì)。我們要認(rèn)清人才競(jìng)爭(zhēng)的新形勢(shì)，牢牢把握改革發(fā)展的新形勢(shì)，緊緊追蹤科技進(jìn)步的新動(dòng)向，瞄準(zhǔn)建筑行業(yè)的高新目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)釘子精神，刻苦鉆研，開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的優(yōu)秀人才。
三、勇于拼搏，樂(lè)于奉獻(xiàn)，做技能訓(xùn)練工作的排頭兵
技能訓(xùn)練工作的成功需要我們付出艱辛的汗水，有待于我們?nèi)テ床⑷シ瞰I(xiàn)。我們一定要增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，識(shí)大體，顧大局，全身心投入到工作中去；要增強(qiáng)歷史使命感，以身作則，帶頭奉獻(xiàn)，全力以赴，任勞任怨；要增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感，發(fā)揚(yáng)時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，拼搏進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)。
老師們、同學(xué)們，回首崢嶸歲月，我們無(wú)怨無(wú)悔；展望燦爛前程，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。讓我們以雷鋒的螺絲釘精神為動(dòng)力，振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，努力教學(xué)，苦練技能，展現(xiàn)風(fēng)采，以主人翁的精神喜迎大賽，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
致辭
敬禮
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
五月的春風(fēng)把原野拂過(guò)，五月的杏花開(kāi)遍山野，五月蛙鳴蟲(chóng)叫，五月，魚(yú)躍雀散。五月的大地已是喧聲鼎沸。五月是小朋友們的天堂，五月是青年人的節(jié)日，五月是全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，將用自己的智慧與雙手慶祝這一偉大光輝的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。
勤勞的農(nóng)民伯伯，辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，英勇的.武警戰(zhàn)士，還有我們可敬可愛(ài)的老師們——您們辛苦了，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯最崇高的敬禮。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)之際，我代表互助小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
（一）學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，每一位小朋友要練就一樣本領(lǐng)， 熱愛(ài)勞動(dòng)，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)整理自己的小天地，做一個(gè)生活中的小能手。
（二）勤學(xué)苦練，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有努力努力再努力。
同學(xué)們，以上幾點(diǎn)你們能做到嗎？
同學(xué)們，在我們身邊有許許多多勤勞的雙手，讓我們也加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái)，做一名平凡的勞動(dòng)者，光榮永遠(yuǎn)屬于我們！
全省廣大企業(yè)職工、職業(yè)院校師生、同志們：
為深入貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才工作的意見(jiàn)〉的通知》（中辦發(fā)[2015]15號(hào)）精神，實(shí)施“人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略，拓寬技能人才成長(zhǎng)通道，提高勞動(dòng)者就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，營(yíng)造崇尚技能、尊重技能人才的良好氛圍，省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、省總工會(huì)、省國(guó)內(nèi)貿(mào)易行業(yè)管理辦公室、省烹飪協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦了江西省“創(chuàng)業(yè)杯”職業(yè)技能競(jìng)賽已經(jīng)圓滿地落下帷幕。這次技能競(jìng)賽給了我們技術(shù)工人、職業(yè)院校和高級(jí)技工學(xué)校的教師學(xué)生互相交流經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)技術(shù)的機(jī)會(huì)，通過(guò)比賽，我們受益匪淺。面對(duì)黨和政府對(duì)新一代高技能人才的殷切期盼，面對(duì)打造江西制造業(yè)基地，實(shí)現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的新形勢(shì)、新要求，我代表獲獎(jiǎng)選手向全省的企業(yè)職工、職業(yè)院校和高級(jí)技工學(xué)校的教師學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、提高認(rèn)識(shí)，明確使命。全省的企業(yè)職工、職業(yè)院校和高級(jí)技工學(xué)校的教師學(xué)生要進(jìn)一步增強(qiáng)為打造江西制造業(yè)基地，實(shí)現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起作貢獻(xiàn)的意識(shí)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感與使命感，把我們的愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志轉(zhuǎn)化為做好本職工作的實(shí)際行動(dòng)。
2、努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。作為技術(shù)工人、職業(yè)院校和技工學(xué)校的教師學(xué)生，我們應(yīng)該增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，充實(shí)自己、完善自己，提高自身的技能和綜合素質(zhì)。
3、苦練本領(lǐng)，注重創(chuàng)新。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，立足本職崗位，苦練基本功，刻苦鉆研新知識(shí)、新技術(shù)，使自己成為技術(shù)過(guò)得硬的專(zhuān)門(mén)人才。同時(shí)，我們還應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)，打破條條框框，善于在工作實(shí)踐中創(chuàng)新技術(shù)，為學(xué)校和企業(yè)發(fā)展提供不竭的動(dòng)力。
4、典型示范，共同成長(zhǎng)。要充分發(fā)揮優(yōu)秀技術(shù)人才的輻射帶動(dòng)作用，做好傳、幫、帶，培養(yǎng)和造就一大批技術(shù)過(guò)硬的技術(shù)工人、職業(yè)院校和技工學(xué)校的教師學(xué)生隊(duì)伍，帶領(lǐng)他們共同進(jìn)步。
5、加強(qiáng)溝通，互通有無(wú)。我們要以此次邀請(qǐng)賽為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的技術(shù)交流與合作，共同學(xué)習(xí)、共同提高、共同進(jìn)步、共同發(fā)展。
同志們，朋友們，打造江西制造業(yè)基地，實(shí)現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的任務(wù)繁重而艱巨。讓我們攜起手來(lái)，勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的神圣使命，以嶄新的面貌、昂揚(yáng)的斗志和扎實(shí)的工作投入到實(shí)際工作中，用我們的智慧和汗水書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春！
各位教練員：
為進(jìn)一步提升我市教練員的教學(xué)能力，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教練員鉆研教學(xué)理論、夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，增強(qiáng)教練員隊(duì)伍活力，提升行業(yè)形象，常州市總工會(huì)、常州市人力資源和社會(huì)保障局、常州市交通運(yùn)輸局、常州市運(yùn)輸管理處等多家單位聯(lián)合開(kāi)展機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)行業(yè)教練員職業(yè)技能大賽。
本次技能大賽常州市政府、行業(yè)主管部門(mén)及公司都高度重視，對(duì)于比賽前20名的選手，其中第1-6名的由市里授予榮譽(yù)、頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)（特別是第1名，市里將授予“常州市技術(shù)狀元”、“常州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆狈Q(chēng)號(hào)）；7-20名的由市運(yùn)管處授予榮譽(yù)、頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于取得名次的選手，公司將另外予以獎(jiǎng)勵(lì)。
此次大賽8月份進(jìn)行預(yù)賽，公司將采用教練員自薦、駐訓(xùn)點(diǎn)推薦和公司選拔相結(jié)合的方式，甄選出最優(yōu)秀的5名教練員代表公司參與全市的總決賽。大賽分為三大部分，具體的比賽事項(xiàng)及安排以常州市運(yùn)管處文件為準(zhǔn)。
這是全市駕培行業(yè)的盛事，更是教練員同志們建功立業(yè)、展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)水平和良好風(fēng)貌的絕佳機(jī)會(huì)，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，如果您期待成為這個(gè)行業(yè)的no.1，如果您希望有更大的舞臺(tái)、更好的發(fā)展前途，那就不要猶豫，快快來(lái)報(bào)名參加大賽吧！
報(bào)名電話：18021987860
聯(lián)系人： 蔣懷軒（具體比賽事項(xiàng)也可致電咨詢(xún)）
報(bào)名截止日期：2015年8月18日
常州機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)中心有限公司
教練員職業(yè)技能競(jìng)賽工作組
???2015年8月11日
比賽倡議書(shū)篇十七
一、主辦單位:。
學(xué)工處、團(tuán)委。
公共管理學(xué)院。
二、承辦單位:。
體育課部。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)乒羽協(xié)會(huì)。
三、比賽的光陰與地點(diǎn)：
光陰：20__年x月_號(hào)至x月_日(如有特別事件順延推遲)。
地點(diǎn)：南區(qū)食堂五樓乒羽球館。
羽毛球團(tuán)體賽。
五、參賽條件與報(bào)名：
參賽對(duì)象：鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院整個(gè)學(xué)生。
資格審查：
(一)各學(xué)院代表隊(duì)成員必須由本學(xué)院學(xué)生擔(dān)負(fù)，其他學(xué)院學(xué)生及老師沒(méi)有該代表隊(duì)參賽資格。
(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦創(chuàng)造存在不具備資格的參賽者,當(dāng)場(chǎng)把違規(guī)參賽隊(duì)除名,如已上場(chǎng)進(jìn)行比賽,則馬上取締當(dāng)場(chǎng)比賽并將其請(qǐng)離賽場(chǎng),組委會(huì)保存進(jìn)一步追究其責(zé)任的權(quán)利。
(三)一切參賽者必須順從裁判的場(chǎng)上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會(huì)投訴,任何人在比賽進(jìn)行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨便中斷比賽,不得對(duì)裁判無(wú)禮、甚至要挾。組委會(huì)將對(duì)違規(guī)者追究責(zé)任。
報(bào)名：報(bào)名光陰為x月_-_號(hào),遇特別情況適當(dāng)調(diào)劑。
1.此次比賽以學(xué)院為單位進(jìn)行，第一臨床學(xué)院代表隊(duì)3支，第二臨床代表隊(duì)2支，第三臨床代表隊(duì)2支，公共管理學(xué)院代表隊(duì)2支，護(hù)理學(xué)院代表隊(duì)2支，藥檢學(xué)院代表隊(duì)2支，藥護(hù)(國(guó)際)學(xué)院代表隊(duì)3支。
2.各代表隊(duì)須由3男3女組成。
3.各代表隊(duì)將團(tuán)體賽名單以表格情勢(shì)在x月_日x點(diǎn)上報(bào)至社聯(lián)辦公室;。
4.報(bào)名時(shí)登記詳細(xì)個(gè)人信息，各學(xué)院代表隊(duì)上報(bào)6人;。
六、比賽措施。
(一)團(tuán)體賽分a、b、c、d共四個(gè)大組，由體育課部與乒羽協(xié)會(huì)工作人員抽簽抉擇具體分組情況;采納循環(huán)賽及附加賽的措施，每組前兩名出線進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽采納交叉賽的情勢(shì)取前八名。
(二)團(tuán)體比賽采納團(tuán)五局三勝制，根據(jù)賽程需要比賽的每?jī)芍ш?duì)伍將按男單、女雙、男雙、女單、混雙的比賽次序進(jìn)行五場(chǎng)比賽，贏一場(chǎng)計(jì)1分，輸了不計(jì)分，分?jǐn)?shù)先達(dá)到3分的一隊(duì)成功。
(三)在五場(chǎng)比賽出場(chǎng)成員中除最后一場(chǎng)混雙外不得有運(yùn)發(fā)動(dòng)兼項(xiàng)。
(四)規(guī)矩與用球：
1、采納國(guó)家體育局審定的最新《羽毛球比賽規(guī)矩》及最新規(guī)定。接發(fā)球規(guī)矩見(jiàn)附則2，如對(duì)照賽規(guī)矩不明確，請(qǐng)各參賽隊(duì)員在上場(chǎng)比賽前認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其是接發(fā)球規(guī)矩。
2、由主辦單位斷定比賽用球。
七、裁判和比賽監(jiān)督：
(一)每場(chǎng)比賽由一個(gè)主裁和二個(gè)助理裁判執(zhí)裁;。
(三)裁判委員會(huì)的職責(zé):。
1.在比賽收?qǐng)龊笳{(diào)查參賽者對(duì)裁判判罰的投訴;。
2.及時(shí)調(diào)查關(guān)于違規(guī)參賽的投訴,調(diào)查效果出來(lái)之前,當(dāng)場(chǎng)比賽不得進(jìn)行;。
3.監(jiān)督裁判的工作。
(四)當(dāng)裁判因某種原因不能到場(chǎng)或不能正常行使裁判職責(zé)時(shí)，應(yīng)提前或及時(shí)報(bào)告裁判委員會(huì)增派或調(diào)劑裁判，候補(bǔ)裁判應(yīng)由裁判委員會(huì)指派，任何人未經(jīng)容許不得擅自上場(chǎng)執(zhí)裁。
八、嘉獎(jiǎng)措施。
比賽嘉獎(jiǎng)團(tuán)體前八名。
九、鼓吹工作。
(一)前期鼓吹：在學(xué)校張貼海報(bào)、橫幅、噴繪，利用校社聯(lián)網(wǎng)站頒布比賽光陰、地點(diǎn)等;。
(三)中期鼓吹：出海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)鼓吹，校廣播臺(tái)鼓吹，實(shí)時(shí)報(bào)道比賽效果。
(四)后期鼓吹：比賽后一星期內(nèi)，利用校社聯(lián)網(wǎng)站頒布比賽情況和獲獎(jiǎng)情況并作總結(jié)。
十、賽事組織工作。
(一)抽簽分組：由體育課部和乒羽協(xié)會(huì)派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作，務(wù)必使抽簽工作做到公道、公道、公開(kāi)。
(二)工作人員布置:。
組織委員會(huì)：由體育課部教師及乒羽協(xié)會(huì)部長(zhǎng)以上(包孕部長(zhǎng))職務(wù)的理事?lián)?fù)。
裁判委員會(huì)：由體育課部教師及乒羽協(xié)會(huì)裁判組成員擔(dān)負(fù)。
后勤小組：由乒羽協(xié)會(huì)理事?lián)?fù)。
2、主裁判：每場(chǎng)比賽一名，負(fù)責(zé)比賽的裁判、記載、計(jì)分等工作;。
3、發(fā)球裁判：每場(chǎng)比賽一名，協(xié)助主裁判執(zhí)裁，確定發(fā)球員發(fā)球;。
4、邊裁：每場(chǎng)比賽四名，協(xié)助主裁判確定邊線球。
4、后勤人員：若干。負(fù)責(zé)比賽用球、飲用水等必須物質(zhì)的供給，場(chǎng)地設(shè)備的掩護(hù)，現(xiàn)場(chǎng)秩序的保持，設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)接管咨詢(xún)以及其它后勤工作等。
十一、比賽的繼續(xù)性及對(duì)不端行徑的懲罰。
(一)一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球起頭繼續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽收?qǐng)?。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間，容許有間歇五分鐘的休息;。
第二，比賽中遇到運(yùn)發(fā)動(dòng)無(wú)法把持的情況產(chǎn)生時(shí)，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)收?qǐng)霰荣悾p方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況產(chǎn)生時(shí)，裁判員可給予警告或違例等懲罰：
1.運(yùn)發(fā)動(dòng)為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;。
3.運(yùn)發(fā)動(dòng)在比賽中故意毀壞球網(wǎng)，以及有其他任何不利于比賽的行徑。
十二、保證金。
每隊(duì)在報(bào)名時(shí)須交納100元保證金并領(lǐng)取存根，比賽后憑存根領(lǐng)取保證金，并在報(bào)名時(shí)簽訂比賽隊(duì)伍紀(jì)律允諾書(shū)，所有保證金均由體育課部收集保管。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2.運(yùn)發(fā)動(dòng)在比賽中和裁判、其他運(yùn)發(fā)動(dòng)及他人產(chǎn)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開(kāi)批判。造成惡劣成果的將以校規(guī)處理。
4.比賽中如有一班的啦啦隊(duì)或球迷違抗比賽規(guī)定、干擾比賽歷程或未經(jīng)裁判允許進(jìn)入比賽場(chǎng)地將扣除其學(xué)院的紀(jì)律保證金20元，情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金，并請(qǐng)出球場(chǎng)。
鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合乒羽協(xié)會(huì)。
比賽倡議書(shū)篇十八
各位文學(xué)愛(ài)好者：
您們好!20xx年到了，又是一個(gè)新的年頭，又是一個(gè)新的學(xué)期，我們都懷著新的夢(mèng)想在自己的人生道路上揚(yáng)帆起航。在這個(gè)新的日子里，我們又迎來(lái)了孔目湖文學(xué)社一年一度的“感動(dòng)春天”詩(shī)歌朗誦暨原創(chuàng)大賽。
第九屆“感動(dòng)春天”詩(shī)歌朗誦暨原創(chuàng)大賽是由校團(tuán)委主辦，孔目湖文學(xué)社，日新網(wǎng)，廣播站承辦的精品活動(dòng)?？啄亢膶W(xué)社舉辦“感動(dòng)春天”詩(shī)歌朗誦暨原創(chuàng)大賽已經(jīng)是第九個(gè)年頭了。在這九個(gè)年頭里，在這九年了，我們不斷地吸取各屆承辦方以及參賽選手的建議，不斷地精益求精，以求讓我們的活動(dòng)辦的更加完美，更加的貼近我們的校園和生活，豐富更多學(xué)生的業(yè)余生活。
20xx年，第九屆“感動(dòng)春天”詩(shī)歌朗誦暨原創(chuàng)大賽主要圍繞“詩(shī)意青春，奉獻(xiàn)激-情”展開(kāi)，參賽選手可以根據(jù)自己的意向選擇比賽作品的主題，本次比賽共有三個(gè)備選主題：
1.那些年，我們都在共青團(tuán)。
(從我們?nèi)雸F(tuán)開(kāi)始，我們?cè)趫F(tuán)組織的帶領(lǐng)下成長(zhǎng)，每一個(gè)腳印都帶著我們年少的激-情，那些年我們?cè)诠睬鄨F(tuán)的故事，以此為主題展開(kāi)。)。
2.永遠(yuǎn)的雷鋒(我們從小便熟識(shí)雷鋒這個(gè)英雄人物，而雷鋒的精神也影響了我們一代又一代的年輕人，試從學(xué)習(xí)雷鋒精神的角度出發(fā)，展開(kāi)聯(lián)想，讓雷鋒精神走進(jìn)詩(shī)歌的殿堂。)。
3.渡(渡，讓你想到什么，你一望無(wú)垠的寬闊的江，還是翹首以盼的岸，是擺渡的人，還是一顆渡人的心，展開(kāi)你的想象，讓你心中的“渡”變得有血有肉，有你賦予的靈魂。)。
本次大賽模式與往年是一樣的，先由各學(xué)院分賽區(qū)比賽，各學(xué)院可根據(jù)具體情況設(shè)置初賽，復(fù)賽和決賽，最后選擇優(yōu)秀的比賽選手參加最后的復(fù)賽和決賽。
比賽時(shí)間：3月1日——4月1日。
比賽安排：各學(xué)院賽區(qū)自接到倡議書(shū)開(kāi)始，根據(jù)各自學(xué)院的具體情況自行安排，確保在3月20日前完成最后決賽，選出3—5名選手參加最后的復(fù)賽和決賽。
復(fù)賽：3月25日決賽：4月1日。
孔目湖文學(xué)社誠(chéng)邀貴學(xué)院參與第九屆“感動(dòng)春天”詩(shī)歌原創(chuàng)暨原創(chuàng)大賽，不僅可以豐富校園文化，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的積極性，創(chuàng)造性，我們也將積極與你們配合，將本次大賽舉辦好!期待你的參與，謝謝合作。
比賽倡議書(shū)篇一
經(jīng)討論決定，我們班級(jí)將于10月24日在成都玫瑰園舉辦一個(gè)以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為主題的戶(hù)外小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)大家提前作好工作生活安排準(zhǔn)時(shí)參加，由此給大家造成的不便，請(qǐng)大家理解原諒!
具體事宜安排如下：
一、時(shí)間：10月24日上午9：00在成都玫瑰園大門(mén)口集合(路線圖另附)，運(yùn)動(dòng)會(huì)于9：30開(kāi)始，12：30左右結(jié)束，活動(dòng)結(jié)束后自由安排。來(lái)回交通均由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)。
二、每位家長(zhǎng)都需要做的工作：
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天請(qǐng)著班服(紅色運(yùn)動(dòng)裝)和運(yùn)動(dòng)鞋。
2、給孩子準(zhǔn)備一些干糧和水(班級(jí)不再集體準(zhǔn)備)，以防時(shí)間過(guò)長(zhǎng)孩子饑渴。會(huì)后午餐根據(jù)大家的報(bào)名情況安排。
3、給孩子備一張干毛巾和更換的衣服、每位家長(zhǎng)都要帶上紙和筆。
4、每個(gè)孩子準(zhǔn)備跳繩一根、乒乓球拍一幅、乒乓球一到兩個(gè)。
5、最好由父母同時(shí)帶孩子參加，由于交通不一定方便，請(qǐng)大家相互拼車(chē)。
三、比賽項(xiàng)目：(1)墊乒乓球(2)跳繩(3)跳遠(yuǎn)(4)拍籃球(5)短跑(6)撥河比賽(7)接力賽每個(gè)比賽項(xiàng)目均要求所有孩子參加。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程由家委會(huì)負(fù)責(zé)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合家委會(huì)的工作，在現(xiàn)場(chǎng)一定請(qǐng)各位家長(zhǎng)聽(tīng)從主持人指揮，在孩子們面前作好表率，我們一起努力讓我們的孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)體育精神、團(tuán)隊(duì)精神、學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的處世態(tài)度。
四、從籌備到運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿結(jié)束都需要大家的支持和幫助，家委會(huì)代表全體學(xué)生和家長(zhǎng)感謝提供各種幫助的老師、家長(zhǎng)和學(xué)生!
比賽倡議書(shū)篇二
公司全體員工，同志們：
營(yíng)銷(xiāo)舞臺(tái)”的動(dòng)員大會(huì)。為此，我代表蘭花加油站便利店主管向全體員工發(fā)出倡議：積極投身到勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏和創(chuàng)新。
精神。
在公司勞動(dòng)競(jìng)賽中展現(xiàn)作為建功立業(yè)。
迅速行動(dòng)，統(tǒng)一。
思想。
投身競(jìng)賽。我們要以主人翁責(zé)任感盡快把。
思想。
統(tǒng)一到勞動(dòng)競(jìng)賽的活動(dòng)部署上來(lái)，緊跟公司步伐，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，圍繞競(jìng)賽目標(biāo)，拼毅力搶時(shí)間搏市場(chǎng)爭(zhēng)效益。
立足崗位，明確責(zé)任，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。我們要充分發(fā)揮青員工的生力軍作用，敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，立足本職，扎實(shí)工作，扛紅旗，爭(zhēng)排頭，爭(zhēng)當(dāng)崗位能手崗位標(biāo)兵。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，學(xué)習(xí)張本荷的“四多”服務(wù)法，向現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)要銷(xiāo)量，吸引新顧客，留住老顧客，不斷提高現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售。
和鐵人。
精神。
奮發(fā)圖強(qiáng)，不計(jì)個(gè)人得失，窒公司，講團(tuán)結(jié)講奉獻(xiàn)講紀(jì)律。
，利用有效的.營(yíng)銷(xiāo)手段，確保競(jìng)賽指標(biāo)全面完成。
下，堅(jiān)定信心，爭(zhēng)創(chuàng)一流，以?xún)?yōu)異的業(yè)績(jī)，奪取勞動(dòng)競(jìng)賽的全面勝利！
比賽倡議書(shū)篇三
很多同學(xué)在作文里常常說(shuō)“書(shū)聲瑯瑯”，可見(jiàn)在潛意識(shí)里，我們都認(rèn)為朗讀是學(xué)習(xí)的基本步驟之一。但實(shí)際上，現(xiàn)在的晨課，讀的英語(yǔ)為多，真正讀語(yǔ)文課文的很少。就連語(yǔ)文課堂，朗讀也常常被忽略。沒(méi)有了朗讀訓(xùn)練，我們的課堂變了模樣。
學(xué)生不會(huì)讀了，學(xué)生不愛(ài)讀了，學(xué)生不敢讀了!
主動(dòng)舉手朗讀課文的寥寥無(wú)幾，被點(diǎn)名起來(lái)朗讀的，聲音小，不流利，讀斷、讀錯(cuò)的現(xiàn)象比比皆是。試想，一個(gè)連朗讀課文都不合格的學(xué)生，怎么能讀懂課文，學(xué)好語(yǔ)文呢?畢竟“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”啊。
朗讀真的很重要。
朗讀不是單純的把文字用聲音表現(xiàn)出來(lái)。朗讀的過(guò)程，正是我們對(duì)課文的整體感知的過(guò)程，對(duì)文章語(yǔ)言理解的過(guò)程。
經(jīng)常朗讀，就會(huì)潛移默化地吸收其中包含的思想和藝術(shù)的養(yǎng)份。
經(jīng)常朗讀，語(yǔ)言理解力就會(huì)逐步增強(qiáng)。如果能正確、流利、有感情地朗讀，語(yǔ)言理解力就更強(qiáng)，閱讀水平也能更高。
經(jīng)常朗讀文質(zhì)優(yōu)美的文章，自然會(huì)吸收、采納好的表現(xiàn)手法和美的詞句，在今后說(shuō)話、寫(xiě)作時(shí)會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地模仿、應(yīng)用。
所以，朗讀真的很重要!
但可惜，我們還不會(huì)朗讀!
朗讀，是講求語(yǔ)言準(zhǔn)確、語(yǔ)流順暢的充滿詩(shī)意的文學(xué)活動(dòng)。
朗讀，是進(jìn)行語(yǔ)言、情感熏陶的一種學(xué)習(xí)活動(dòng)。
朗讀，是對(duì)作品進(jìn)行品味感受的閱讀活動(dòng)。
朗讀，是用聲音來(lái)傳達(dá)作品內(nèi)蘊(yùn)的豐富細(xì)膩的情感活動(dòng)。
朗讀，是一門(mén)用心來(lái)揣摩、用情來(lái)表達(dá)的聲情并茂的藝術(shù)，是欣賞詞句的藝術(shù)，是調(diào)動(dòng)情感的藝術(shù)，是撥動(dòng)心弦的藝術(shù)。
朗讀，是讓我們認(rèn)知文字、感受聲律、體味詞句、領(lǐng)會(huì)情感、品味意境、發(fā)展語(yǔ)感的充滿情致的實(shí)踐活動(dòng)。
所以，我們必須學(xué)會(huì)朗讀。
用心吐字，用情發(fā)聲，用聲音再現(xiàn)課文所描述的事件、人物、情境，反映自己對(duì)課文的感受、理解、態(tài)度。你也可以：
如臨其境的配樂(lè)朗讀;。
有感染力的分角色朗讀;。
創(chuàng)設(shè)情境的想象朗讀。
根據(jù)所讀的材料，合理調(diào)整語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、停頓、輕重，這樣讀下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)朗讀才是我們理解作者，表現(xiàn)自我的好方法。你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己朗讀得這么好。
比賽倡議書(shū)篇四
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
你們好！
為增強(qiáng)早期閱讀的教育意識(shí)和推廣繪本閱讀的參與意識(shí)，營(yíng)造富有生命力的閱讀環(huán)境，提升幼兒閱讀水平，推進(jìn)我園早期閱讀工作不斷深入，為全面建設(shè)和諧的藝術(shù)氛圍。為我園藝術(shù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我園將舉行“故事大王”比賽，旨在以閱讀促活動(dòng)，以活動(dòng)促閱讀，以活動(dòng)促發(fā)展，以活動(dòng)增情誼，提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)幼兒大膽、自信的表現(xiàn)力，增強(qiáng)家園合作的'興趣，學(xué)習(xí)家園共同閱讀相結(jié)合方法，體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。
活動(dòng)方式：
1.幫助幼兒選擇故事，并到老師處上報(bào)參加故事比賽的題目。
2.由各班老師自行安排班級(jí)進(jìn)行比賽，選出兩名幼兒參加園內(nèi)比賽。
具體要求如下:。
1．故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
3．講故事的時(shí)間不超過(guò)4分鐘，根據(jù)故事角色的分配，鼓勵(lì)家中有多位家長(zhǎng)參與培訓(xùn)活動(dòng)。
4．講故事形式不限。
相信您的關(guān)注和參與，一定會(huì)增進(jìn)親子間的感情，而且會(huì)深入走進(jìn)孩子的閱讀世界！請(qǐng)您積極參與，即時(shí)起可以到老師那里去報(bào)名，謝謝合作！
比賽倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
在碩果累累的十月，我們迎來(lái)了期盼已久的金秋田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。風(fēng)景這邊獨(dú)好，充滿朝氣，充滿陽(yáng)光，充滿希望!
為期三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)了半天了，但是，我們很遺憾地看到，美麗的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)不再整潔，果皮紙屑隨處可見(jiàn)。賽場(chǎng)中人們隨意出入，影響比賽的有序進(jìn)行……我們決不能讓種.種不文明行為蠶食我們豐富而純潔的校園文化，為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.文明加油，友誼第一，比賽第二;。
2.有序進(jìn)場(chǎng)，有序離場(chǎng)，遵守賽場(chǎng)紀(jì)律;。
3.堅(jiān)持不隨意走動(dòng)，不影響他人觀看比賽。
4.堅(jiān)持在指定地點(diǎn)觀看比賽，不亂穿比賽場(chǎng)地，以免影響選手比賽;。
5.注意言語(yǔ)文明，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ)，待人接物講禮儀;。
6.注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不高空拋物;。
7.愛(ài)護(hù)所有相關(guān)體育設(shè)施，不損壞體育器械，不在看臺(tái)上刻字畫(huà)畫(huà)等;。
舉手投足、音容笑貌，一個(gè)人的行為體現(xiàn)一個(gè)人氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)力則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
比賽倡議書(shū)篇六
同學(xué)們：
拔河運(yùn)動(dòng)的由來(lái)在我國(guó)有著淵遠(yuǎn)的歷史，最早的拔河源自春秋時(shí)期的軍事?！赌?、魯問(wèn)》：“公輸子自魯南游焉，始為舟站之器，作為強(qiáng)鉤之備，退者鉤之，進(jìn)者強(qiáng)之，量其鉤強(qiáng)之長(zhǎng)，而制之為兵(兵器)。楚之兵節(jié)，越之不兵節(jié)，楚人因此若勢(shì)，亟敗越人?！卑魏舆\(yùn)動(dòng)最早起源于我國(guó)，但是這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，卻在20_年差點(diǎn)被韓國(guó)顛覆，20_年韓國(guó)籌劃將拔河申請(qǐng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
“拔河”這種傳統(tǒng)的體育比賽活動(dòng)，時(shí)下，除了學(xué)校以及各地為了演出的需要，我們還偶爾見(jiàn)到，又有多少地方將其納入群眾日常的文化娛樂(lè)活動(dòng)之中并認(rèn)真的組織群眾開(kāi)展過(guò)呢?倒是離普通群眾的文化需求越來(lái)越遠(yuǎn)的高檔娛樂(lè)城俯拾即是，“拔河”這種有利于密切干群關(guān)系，增強(qiáng)民族凝聚力的體育活動(dòng)，早被某些官員認(rèn)為是孩童的游戲了。
而我們通過(guò)同學(xué)們?cè)谝黄鸢魏樱尭嗳酥馈鞍魏印笔菍儆谥袊?guó)的活動(dòng)，積極的把拔河運(yùn)動(dòng)推向日?；?，而“它”更需要我們年輕的一代去傳承發(fā)展下去。
倡議人：__。
時(shí)間：__年_月_日。
比賽倡議書(shū)篇七
各位親愛(ài)的員工：
在這草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇的四月來(lái)臨之際，休眠了一冬的我們是否還在為如何活動(dòng)自己的筋骨而發(fā)愁呢，是否還在為怎樣煥發(fā)青春的活力而憂慮呢?不要發(fā)愁，不要猶豫，趕快加入我們“暢想青春激活人生”七人足球俱樂(lè)部吧，這里將成為我們煥發(fā)青春，激發(fā)活力的全新舞臺(tái)。
七人足球賽要求參賽的雙方各有七名隊(duì)員，每場(chǎng)比賽須在30分鐘的的`比賽時(shí)間內(nèi)分出勝負(fù)，若30分鐘結(jié)束了雙方比分踢平將另外增加5分鐘的點(diǎn)球大賽直到分出勝負(fù)。
具體要求如下：
1、全車(chē)間至少組建四個(gè)隊(duì)。
2、辦公室代表隊(duì)、離子膜代表隊(duì)、一次鹽水和液氯包裝代表隊(duì)、鹽酸代表隊(duì)(每個(gè)代表隊(duì)可根據(jù)人員情況多組建參賽隊(duì)伍)，每個(gè)代表隊(duì)9人。
3、比賽采用循環(huán)賽制。
4、比賽時(shí)間4月9日——4月13日。每天舉辦兩場(chǎng)(第一場(chǎng)17:15——17:45;第二場(chǎng)17:50——18:20)。
日期：xx年xx月xx日
比賽倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員和球迷朋友們：
大家好。
為深入貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院頒布的《全民健身計(jì)劃綱要》，在運(yùn)動(dòng)深入人心的今天，為響應(yīng)“全民健身”的號(hào)召，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì);積極引導(dǎo)健身消費(fèi)，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;努力提高全體國(guó)民的身體素質(zhì);開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè);生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)要講科學(xué)。同時(shí)也為活躍淮南市各校廣大足球愛(ài)好者的業(yè)余生活，推廣足球運(yùn)動(dòng)深入人心，響應(yīng)“全民健身”的號(hào)召，同時(shí)也為了解除安徽理工大學(xué)、安徽工貿(mào)學(xué)院、淮南師范學(xué)院、淮南聯(lián)大、淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院五所高校的足球隊(duì)及業(yè)余隊(duì)周末比賽聯(lián)系對(duì)手的煩惱，促進(jìn)各校足球愛(ài)好者的交流，增進(jìn)五所高校學(xué)生之間友誼。
日期：__年__月__日
比賽倡議書(shū)篇九
活力張揚(yáng)，生命脈動(dòng)——為籃球喝彩。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
全校學(xué)生。
1、報(bào)名辦法：以班級(jí)為單位組隊(duì)，每班報(bào)名人數(shù)不得多于xx人。
1、各隊(duì)需著統(tǒng)一籃球服，服裝整齊，各隊(duì)還需確定隊(duì)長(zhǎng)一名，由班主任和隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督隊(duì)員參加比賽。
2、比賽第一輪采用淘汰制，即由各班體育委員以抽簽的形式?jīng)Q定對(duì)陣和輪空班級(jí)。在第二輪比賽中，有第一輪中贏得一方抽簽與輪空班級(jí)繼續(xù)比賽，贏得一方直接進(jìn)入決賽。初一，初四直接由第一輪決出決賽班級(jí)。
3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國(guó)際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。
1時(shí)間：本次比賽采用男子410分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時(shí)間為2分鐘，半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘。
3球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權(quán)輪替制。
4加時(shí)賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)行加時(shí)賽5分鐘，直到?jīng)Q出勝負(fù)為止。
5暫停：每隊(duì)一、二節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停;三、四節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停，每一延長(zhǎng)賽可以請(qǐng)求一次暫停。暫停申請(qǐng)人為班主任或者隊(duì)長(zhǎng)。
6換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí)，雙方皆可請(qǐng)求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái)，至紀(jì)錄臺(tái)前或兩側(cè)，到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長(zhǎng)賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請(qǐng)求球員替補(bǔ)，得分隊(duì)不得請(qǐng)求球員替補(bǔ)。
7犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場(chǎng)，該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。
8棄權(quán)：比賽開(kāi)始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開(kāi)始。在比賽時(shí)間十五分鐘候后，依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
比賽倡議書(shū)篇十
經(jīng)討論決定，我們班級(jí)將于10月24日在成都玫瑰園舉辦一個(gè)以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為主題的戶(hù)外小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)大家提前作好工作生活安排準(zhǔn)時(shí)參加，由此給大家造成的不便，請(qǐng)大家理解原諒!
具體事宜安排如下：
一、時(shí)間：10月24日上午9：00在成都玫瑰園大門(mén)口集合(路線圖另附)，運(yùn)動(dòng)會(huì)于9：30開(kāi)始，12：30左右結(jié)束，活動(dòng)結(jié)束后自由安排。來(lái)回交通均由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)。
二、每位家長(zhǎng)都需要做的工作：
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天請(qǐng)著班服(紅色運(yùn)動(dòng)裝)和運(yùn)動(dòng)鞋。
2、給孩子準(zhǔn)備一些干糧和水(班級(jí)不再集體準(zhǔn)備)，以防時(shí)間過(guò)長(zhǎng)孩子饑渴。會(huì)后午餐根據(jù)大家的報(bào)名情況安排。
3、給孩子備一張干毛巾和更換的'衣服、每位家長(zhǎng)都要帶上紙和筆。
4、每個(gè)孩子準(zhǔn)備跳繩一根、乒乓球拍一幅、乒乓球一到兩個(gè)。
5、最好由父母同時(shí)帶孩子參加，由于交通不一定方便，請(qǐng)大家相互拼車(chē)。
(1)墊乒乓球。
(2)跳繩。
(3)跳遠(yuǎn)。
(4)拍籃球。
(5)短跑。
(7)接力賽每個(gè)比賽項(xiàng)目均要求所有孩子參加。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程由家委會(huì)負(fù)責(zé)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合家委會(huì)的工作，在現(xiàn)場(chǎng)一定請(qǐng)各位家長(zhǎng)聽(tīng)從主持人指揮，在孩子們面前作好表率，我們一起努力讓我們的孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)體育精神、團(tuán)隊(duì)精神、學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的處世態(tài)度。
四、從籌備到運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿結(jié)束都需要大家的支持和幫助，家委會(huì)代表全體學(xué)生和家長(zhǎng)感謝提供各種幫助的老師、家長(zhǎng)和學(xué)生!
__x。
20__年__月__日。
比賽倡議書(shū)篇十一
二、時(shí)間、地點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
三、活動(dòng)參與對(duì)象：全校學(xué)生。
四、參加辦法：
1、報(bào)名辦法：以班級(jí)為單位組隊(duì)，每班報(bào)名人數(shù)不得多于12人。
2.、報(bào)名：截止到20xx年11月2日，各班體育委員把隊(duì)員名單報(bào)到相應(yīng)體育老師處。
五、活動(dòng)細(xì)則：
1、各隊(duì)需著統(tǒng)一籃球服，服裝整齊，各隊(duì)還需確定隊(duì)長(zhǎng)一名，由班主任和隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督隊(duì)員參加比賽。
2、比賽第一輪采用淘汰制，即由各班體育委員以抽簽的形式?jīng)Q定對(duì)陣和輪空班級(jí)。在第二輪比賽中，有第一輪中贏得一方抽簽與輪空班級(jí)繼續(xù)比賽，贏得一方直接進(jìn)入決賽。初一，初四直接由第一輪決出決賽班級(jí)。
3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國(guó)際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。
(1)時(shí)間：本次比賽采用男子4*10分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時(shí)間為2分鐘，半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘。
(2)計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表，在第四節(jié)最后5分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。
(3)球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權(quán)輪替制。
(4)加時(shí)賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)行加時(shí)賽5分鐘，直到?jīng)Q出勝負(fù)為止。
(5)暫停：每隊(duì)一、二節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停;三、四節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停，每一延長(zhǎng)賽可以請(qǐng)求一次暫停。暫停申請(qǐng)人為班主任或者隊(duì)長(zhǎng)。
(6)換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí)，雙方皆可請(qǐng)求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái)，至紀(jì)錄臺(tái)前或兩側(cè)，到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長(zhǎng)賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請(qǐng)求球員替補(bǔ)，得分隊(duì)不得請(qǐng)求球員替補(bǔ)。
(7)犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場(chǎng)，該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。
(8)棄權(quán)：比賽開(kāi)始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開(kāi)始。在比賽時(shí)間十五分鐘候后，依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。
六、比賽賽程及人員安排(見(jiàn)附表)。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
比賽倡議書(shū)篇十二
各位親愛(ài)的員工：
在這草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇的四月來(lái)臨之際，休眠了一冬的我們是否還在為如何活動(dòng)自己的筋骨而發(fā)愁呢，是否還在為怎樣煥發(fā)青春的活力而憂慮呢?不要發(fā)愁，不要猶豫，趕快加入我們“暢想青春激活人生”七人足球俱樂(lè)部吧，這里將成為我們煥發(fā)青春，激發(fā)活力的全新舞臺(tái)。
七人足球賽要求參賽的雙方各有七名隊(duì)員，每場(chǎng)比賽須在30分鐘的的比賽時(shí)間內(nèi)分出勝負(fù)，若30分鐘結(jié)束了雙方比分踢平將另外增加5分鐘的點(diǎn)球大賽直到分出勝負(fù)。
具體要求如下：
1、全車(chē)間至少組建四個(gè)隊(duì)。
2、辦公室代表隊(duì)、離子膜代表隊(duì)、一次鹽水和液氯包。
裝代表隊(duì)、鹽酸代表隊(duì)(每個(gè)代表隊(duì)可根據(jù)人員情況多組建參賽隊(duì)伍)，每個(gè)代表隊(duì)9人。
3、比賽采用循環(huán)賽制。
4、比賽時(shí)間4月9日——4月13日。每天舉辦兩場(chǎng)。
(第一場(chǎng)17:15——17:45;第二場(chǎng)17:50——18:20)。
日期：__年__月__日
比賽倡議書(shū)篇十三
二、時(shí)間、地點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
三、活動(dòng)參與對(duì)象：全校學(xué)生。
四、參加辦法：
1、報(bào)名辦法：以班級(jí)為單位組隊(duì)，每班報(bào)名人數(shù)不得多于12人。
2.、報(bào)名：截止到年11月2日，各班體育委員把隊(duì)員名單報(bào)到相應(yīng)體育老師處。
五、活動(dòng)細(xì)則：
1、各隊(duì)需著統(tǒng)一籃球服，服裝整齊，各隊(duì)還需確定隊(duì)長(zhǎng)一名，由班主任和隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督隊(duì)員參加比賽。
2、比賽第一輪采用淘汰制，即由各班體育委員以抽簽的形式?jīng)Q定對(duì)陣和輪空班級(jí)。在第二輪比賽中，有第一輪中贏得一方抽簽與輪空班級(jí)繼續(xù)比賽，贏得一方直接進(jìn)入決賽。初一，初四直接由第一輪決出決賽班級(jí)。
3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國(guó)際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。
(1)時(shí)間：本次比賽采用男子4*10分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時(shí)間為2分鐘，半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘。
(2)計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表，在第四節(jié)最后5分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。
(3)球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權(quán)輪替制。
(4)加時(shí)賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)行加時(shí)賽5分鐘，直到?jīng)Q出勝負(fù)為止。
(5)暫停：每隊(duì)一、二節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停;三、四節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停，每一延長(zhǎng)賽可以請(qǐng)求一次暫停。暫停申請(qǐng)人為班主任或者隊(duì)長(zhǎng)。
(6)換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí)，雙方皆可請(qǐng)求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái)，至紀(jì)錄臺(tái)前或兩側(cè)，到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長(zhǎng)賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請(qǐng)求球員替補(bǔ)，得分隊(duì)不得請(qǐng)求球員替補(bǔ)。
(7)犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場(chǎng)，該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。
(8)棄權(quán)：比賽開(kāi)始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開(kāi)始。在比賽時(shí)間十五分鐘候后，依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。
六、比賽賽程及人員安排(見(jiàn)附表)。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
比賽倡議書(shū)篇十四
在祖國(guó)60華誕之際，第十一界全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們山東舉行，我們作為山東人感到無(wú)比的驕傲和自豪。并且我們觀看了在我校體育館舉行的“浪潮杯”男子排球小組賽的精彩賽事。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)诳幢荣惖倪^(guò)程中不僅要為體育健兒加油助威，還應(yīng)該有所收獲。為了進(jìn)一步提高我們的自身修養(yǎng)，塑造健全人格，營(yíng)造一個(gè)和諧校園，我在此倡議：
1.我們要響應(yīng)“全民全運(yùn)”的口號(hào)，加強(qiáng)體育鍛煉。清華大學(xué)體育館橫幅“為祖國(guó)健康工作五十年”幸福生活一輩子。正是告訴大家身體是革命的本錢(qián)，因此我們要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉，為將來(lái)打拼準(zhǔn)備好身體條件。
2.講文明，樹(shù)新風(fēng)。禮儀連著你我他，建設(shè)美好校園靠大家。每個(gè)人都要積極學(xué)禮儀，懂禮貌，講禮節(jié)，爭(zhēng)做文明儒雅，陽(yáng)光向上的當(dāng)代大學(xué)生。和朋友老師同學(xué)主動(dòng)打招呼，注意自己的形象，把文明做到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。愿文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落，愿文明之果都捧在你我手中。
3.發(fā)揚(yáng)體育上頑強(qiáng)拼搏永不言棄的精神?？炭鄬W(xué)習(xí)知識(shí)，充分利用大學(xué)的教學(xué)資源，用知識(shí)武裝自己。吃得苦中苦，方為人上人。為自己進(jìn)入社會(huì)做好知識(shí)儲(chǔ)備。
最后我希望大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，為建設(shè)和諧校園，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生新風(fēng)貌而不懈努力。
林學(xué)三班鄭延帥。
比賽倡議書(shū)篇十五
教職員工朋友們：
原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，長(zhǎng)期繁忙的教育教學(xué)工作，讓我們忘記了暫時(shí)的放松，產(chǎn)生了懶得動(dòng)的思想，寧可呆在辦公室，也不愿到戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。據(jù)專(zhuān)家介紹，長(zhǎng)期坐著工作，容易導(dǎo)致靜脈擴(kuò)張、頸椎病、頸肩痛等。
為此，學(xué)校工會(huì)倡議，各位教職員工朋友們下午4:10分以后走出辦公室，走向操場(chǎng)、籃球場(chǎng)進(jìn)行體育鍛煉。我們還將開(kāi)放乒乓球室(圖書(shū)館樓下、體育館一樓)和羽毛球場(chǎng)地(體育館二樓)(乒乓球、羽毛球拍自帶)，組織女教師進(jìn)行廣場(chǎng)舞培訓(xùn)(歡迎男教職工參加)。期待各位運(yùn)動(dòng)的身影!
本月29日(周六)下午我們將舉行教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡迎各位積極參加(如遇陰雨天等特殊情況，運(yùn)動(dòng)會(huì)順延)。
教職員工朋友們，生命是自己的。只有擁有一個(gè)健康的身體，才能對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，讓我們攜起手來(lái)，每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，幸福生活一輩子!
z堰姜中學(xué)工會(huì)。
20__年11月24日。
附：堰姜中學(xué)第33屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程。
一、比賽時(shí)間：
20__年11月29日(星期六下午15：30～17：00)。
學(xué)?；@球場(chǎng)、田徑場(chǎng)。
1、集體項(xiàng)目：籃球運(yùn)球上籃接力比賽場(chǎng)地：籃球場(chǎng)。
2、單項(xiàng)：(年齡分組)。
年齡組項(xiàng)目比賽場(chǎng)地。
男：35歲以下(含35歲)快樂(lè)跳跳跳(比賽方法見(jiàn)附表二)田徑場(chǎng)。
女：30歲以下(含30歲)。
男：36～45歲以下(含45歲)推球繞桿(比賽方法見(jiàn)附表三)籃球場(chǎng)。
女：31～40歲以下(含40歲)。
男：46～55歲以下(含55歲)投球進(jìn)圈(比賽方法見(jiàn)附表四)籃球場(chǎng)。
女：41～50歲以下(含50歲)。
男：55歲以上1200m慢跑(本組不設(shè)等次獎(jiǎng))田徑場(chǎng)。
女：50歲以上。
親子趣味活動(dòng)2人3足或3人4足50米跑田徑場(chǎng)。
四、參加辦法：
1、集體項(xiàng)目：以教研組為單位，每小組10人，不得重復(fù)替代參賽，參賽成績(jī)按次優(yōu)成績(jī)排名。
2、單項(xiàng)：以教研組為單位，按各年齡組規(guī)定項(xiàng)目參加報(bào)名、比賽。行政干部在教研組報(bào)名參賽。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、集體項(xiàng)目：1-2名為壹等獎(jiǎng)，3～4名為貳等獎(jiǎng)，其余為叁等獎(jiǎng)。
2、單項(xiàng)：1～2名為壹等獎(jiǎng)，3～6名為貳等獎(jiǎng)，7～14名為叁等獎(jiǎng)，其余為參賽獎(jiǎng)。
3、親子趣味活動(dòng)：上半年仍在小學(xué)、幼兒園的小朋友及學(xué)齡前兒童有獎(jiǎng)品。
4、等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：另定。
附表一集體項(xiàng)目：運(yùn)球上籃接力。
地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。
方法：從籃球場(chǎng)邊線中端開(kāi)始運(yùn)球，運(yùn)球至籃下投籃，待球進(jìn)籃后持球運(yùn)球，返回起點(diǎn)，10人一組，計(jì)時(shí)。
附表二單項(xiàng)比賽：快樂(lè)跳跳跳。
地點(diǎn)：田徑場(chǎng)。
分開(kāi)同時(shí)跳進(jìn)兩個(gè)呼啦圈……依次經(jīng)過(guò)最后一個(gè)障礙，返回重復(fù)跳進(jìn)起點(diǎn)(10個(gè)呼啦圈)，計(jì)時(shí)。
附表三單項(xiàng)比賽：推球繞桿。
地點(diǎn)：田徑場(chǎng)。
用具：棍一根。
投10個(gè)球(反彈球)。
比賽倡議書(shū)篇十六
老師們、同學(xué)們：
隨著激-情燃燒的五月遠(yuǎn)去，我們迎來(lái)活力四射的六月,在第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將閉幕之際，我校首屆學(xué)生技能大賽已經(jīng)拉開(kāi)序幕。
為了促進(jìn)我校教育教學(xué)改革，交流實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高我校技能實(shí)踐教學(xué)水平，學(xué)校決定舉辦首屆“苦練技能、喜迎大賽、展現(xiàn)風(fēng)采”技能大賽。
眾所周知，技工學(xué)校是培養(yǎng)技能人才的基地，技能人才的培養(yǎng)要以市場(chǎng)為導(dǎo)向，面向社會(huì)和企業(yè)，根據(jù)需求確定培養(yǎng)目標(biāo)，主要是培養(yǎng)學(xué)生的崗位能力。崗位能力主要靠實(shí)習(xí)教學(xué)來(lái)培養(yǎng)，特別是在專(zhuān)業(yè)設(shè)置和技能培養(yǎng)上要有針對(duì)性。通過(guò)多年的實(shí)踐，早已確立技工教育是以教學(xué)為主，而教學(xué)又是以生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)為主，教育中注重實(shí)踐，注重技能的學(xué)習(xí)，更注重企業(yè)的需要。如果學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生脫離企業(yè)，不注重實(shí)習(xí)教學(xué)，培養(yǎng)目標(biāo)不明確，就沒(méi)有技工教育的特點(diǎn)和特色。所以，技工教育必須重視實(shí)習(xí)教學(xué)，才能體現(xiàn)自有的特色，才能在教育中立足。
值此我校首屆技能競(jìng)賽來(lái)臨之際，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、勤學(xué)苦練，求真務(wù)實(shí)，為職教事業(yè)的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)
面對(duì)新世紀(jì)，困難與壓力同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，我們要生存與發(fā)展，就必須掌握先進(jìn)的知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，要清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的緊迫性，要有如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，要有滴水穿石、磨杵成針的毅力，要有永不滿足、攀登不止的追求，勤奮學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)，努力提升教育教學(xué)工作的水平。
二、轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化意識(shí)，深入開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練
扎實(shí)提高專(zhuān)業(yè)技能，已是當(dāng)今技工教育師生共同的主題。我校技能專(zhuān)業(yè)主要涵蓋了機(jī)械類(lèi)、機(jī)電類(lèi)、服裝類(lèi)、計(jì)算機(jī)信息類(lèi)。我們必須充分認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化學(xué)習(xí)技能、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練的重要意義，堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練為中心，以提高訓(xùn)練質(zhì)量為探索主題，扎實(shí)落實(shí)專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，全面落實(shí)好“以能力為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向”的育人宗旨和“夯實(shí)基礎(chǔ)、注重技能”的學(xué)風(fēng)。
二十一世紀(jì)是誰(shuí)擁有人才，誰(shuí)就擁有高技術(shù)；誰(shuí)擁有高技術(shù)，誰(shuí)就擁有財(cái)富的世紀(jì)。我們要認(rèn)清人才競(jìng)爭(zhēng)的新形勢(shì)，牢牢把握改革發(fā)展的新形勢(shì)，緊緊追蹤科技進(jìn)步的新動(dòng)向，瞄準(zhǔn)建筑行業(yè)的高新目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)釘子精神，刻苦鉆研，開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的優(yōu)秀人才。
三、勇于拼搏，樂(lè)于奉獻(xiàn)，做技能訓(xùn)練工作的排頭兵
技能訓(xùn)練工作的成功需要我們付出艱辛的汗水，有待于我們?nèi)テ床⑷シ瞰I(xiàn)。我們一定要增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，識(shí)大體，顧大局，全身心投入到工作中去；要增強(qiáng)歷史使命感，以身作則，帶頭奉獻(xiàn)，全力以赴，任勞任怨；要增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感，發(fā)揚(yáng)時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，拼搏進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)。
老師們、同學(xué)們，回首崢嶸歲月，我們無(wú)怨無(wú)悔；展望燦爛前程，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。讓我們以雷鋒的螺絲釘精神為動(dòng)力，振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，努力教學(xué)，苦練技能，展現(xiàn)風(fēng)采，以主人翁的精神喜迎大賽，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
致辭
敬禮
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
五月的春風(fēng)把原野拂過(guò)，五月的杏花開(kāi)遍山野，五月蛙鳴蟲(chóng)叫，五月，魚(yú)躍雀散。五月的大地已是喧聲鼎沸。五月是小朋友們的天堂，五月是青年人的節(jié)日，五月是全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，將用自己的智慧與雙手慶祝這一偉大光輝的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。
勤勞的農(nóng)民伯伯，辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，英勇的.武警戰(zhàn)士，還有我們可敬可愛(ài)的老師們——您們辛苦了，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯最崇高的敬禮。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)之際，我代表互助小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
（一）學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，每一位小朋友要練就一樣本領(lǐng)， 熱愛(ài)勞動(dòng)，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)整理自己的小天地，做一個(gè)生活中的小能手。
（二）勤學(xué)苦練，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有努力努力再努力。
同學(xué)們，以上幾點(diǎn)你們能做到嗎？
同學(xué)們，在我們身邊有許許多多勤勞的雙手，讓我們也加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái)，做一名平凡的勞動(dòng)者，光榮永遠(yuǎn)屬于我們！
全省廣大企業(yè)職工、職業(yè)院校師生、同志們：
為深入貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才工作的意見(jiàn)〉的通知》（中辦發(fā)[2015]15號(hào)）精神，實(shí)施“人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略，拓寬技能人才成長(zhǎng)通道，提高勞動(dòng)者就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，營(yíng)造崇尚技能、尊重技能人才的良好氛圍，省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、省總工會(huì)、省國(guó)內(nèi)貿(mào)易行業(yè)管理辦公室、省烹飪協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦了江西省“創(chuàng)業(yè)杯”職業(yè)技能競(jìng)賽已經(jīng)圓滿地落下帷幕。這次技能競(jìng)賽給了我們技術(shù)工人、職業(yè)院校和高級(jí)技工學(xué)校的教師學(xué)生互相交流經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)技術(shù)的機(jī)會(huì)，通過(guò)比賽，我們受益匪淺。面對(duì)黨和政府對(duì)新一代高技能人才的殷切期盼，面對(duì)打造江西制造業(yè)基地，實(shí)現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的新形勢(shì)、新要求，我代表獲獎(jiǎng)選手向全省的企業(yè)職工、職業(yè)院校和高級(jí)技工學(xué)校的教師學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、提高認(rèn)識(shí)，明確使命。全省的企業(yè)職工、職業(yè)院校和高級(jí)技工學(xué)校的教師學(xué)生要進(jìn)一步增強(qiáng)為打造江西制造業(yè)基地，實(shí)現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起作貢獻(xiàn)的意識(shí)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感與使命感，把我們的愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志轉(zhuǎn)化為做好本職工作的實(shí)際行動(dòng)。
2、努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。作為技術(shù)工人、職業(yè)院校和技工學(xué)校的教師學(xué)生，我們應(yīng)該增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，充實(shí)自己、完善自己，提高自身的技能和綜合素質(zhì)。
3、苦練本領(lǐng)，注重創(chuàng)新。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，立足本職崗位，苦練基本功，刻苦鉆研新知識(shí)、新技術(shù)，使自己成為技術(shù)過(guò)得硬的專(zhuān)門(mén)人才。同時(shí)，我們還應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)，打破條條框框，善于在工作實(shí)踐中創(chuàng)新技術(shù)，為學(xué)校和企業(yè)發(fā)展提供不竭的動(dòng)力。
4、典型示范，共同成長(zhǎng)。要充分發(fā)揮優(yōu)秀技術(shù)人才的輻射帶動(dòng)作用，做好傳、幫、帶，培養(yǎng)和造就一大批技術(shù)過(guò)硬的技術(shù)工人、職業(yè)院校和技工學(xué)校的教師學(xué)生隊(duì)伍，帶領(lǐng)他們共同進(jìn)步。
5、加強(qiáng)溝通，互通有無(wú)。我們要以此次邀請(qǐng)賽為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的技術(shù)交流與合作，共同學(xué)習(xí)、共同提高、共同進(jìn)步、共同發(fā)展。
同志們，朋友們，打造江西制造業(yè)基地，實(shí)現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的任務(wù)繁重而艱巨。讓我們攜起手來(lái)，勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的神圣使命，以嶄新的面貌、昂揚(yáng)的斗志和扎實(shí)的工作投入到實(shí)際工作中，用我們的智慧和汗水書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春！
各位教練員：
為進(jìn)一步提升我市教練員的教學(xué)能力，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教練員鉆研教學(xué)理論、夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，增強(qiáng)教練員隊(duì)伍活力，提升行業(yè)形象，常州市總工會(huì)、常州市人力資源和社會(huì)保障局、常州市交通運(yùn)輸局、常州市運(yùn)輸管理處等多家單位聯(lián)合開(kāi)展機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)行業(yè)教練員職業(yè)技能大賽。
本次技能大賽常州市政府、行業(yè)主管部門(mén)及公司都高度重視，對(duì)于比賽前20名的選手，其中第1-6名的由市里授予榮譽(yù)、頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)（特別是第1名，市里將授予“常州市技術(shù)狀元”、“常州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆狈Q(chēng)號(hào)）；7-20名的由市運(yùn)管處授予榮譽(yù)、頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于取得名次的選手，公司將另外予以獎(jiǎng)勵(lì)。
此次大賽8月份進(jìn)行預(yù)賽，公司將采用教練員自薦、駐訓(xùn)點(diǎn)推薦和公司選拔相結(jié)合的方式，甄選出最優(yōu)秀的5名教練員代表公司參與全市的總決賽。大賽分為三大部分，具體的比賽事項(xiàng)及安排以常州市運(yùn)管處文件為準(zhǔn)。
這是全市駕培行業(yè)的盛事，更是教練員同志們建功立業(yè)、展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)水平和良好風(fēng)貌的絕佳機(jī)會(huì)，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，如果您期待成為這個(gè)行業(yè)的no.1，如果您希望有更大的舞臺(tái)、更好的發(fā)展前途，那就不要猶豫，快快來(lái)報(bào)名參加大賽吧！
報(bào)名電話：18021987860
聯(lián)系人： 蔣懷軒（具體比賽事項(xiàng)也可致電咨詢(xún)）
報(bào)名截止日期：2015年8月18日
常州機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)中心有限公司
教練員職業(yè)技能競(jìng)賽工作組
???2015年8月11日
比賽倡議書(shū)篇十七
一、主辦單位:。
學(xué)工處、團(tuán)委。
公共管理學(xué)院。
二、承辦單位:。
體育課部。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)乒羽協(xié)會(huì)。
三、比賽的光陰與地點(diǎn)：
光陰：20__年x月_號(hào)至x月_日(如有特別事件順延推遲)。
地點(diǎn)：南區(qū)食堂五樓乒羽球館。
羽毛球團(tuán)體賽。
五、參賽條件與報(bào)名：
參賽對(duì)象：鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院整個(gè)學(xué)生。
資格審查：
(一)各學(xué)院代表隊(duì)成員必須由本學(xué)院學(xué)生擔(dān)負(fù)，其他學(xué)院學(xué)生及老師沒(méi)有該代表隊(duì)參賽資格。
(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦創(chuàng)造存在不具備資格的參賽者,當(dāng)場(chǎng)把違規(guī)參賽隊(duì)除名,如已上場(chǎng)進(jìn)行比賽,則馬上取締當(dāng)場(chǎng)比賽并將其請(qǐng)離賽場(chǎng),組委會(huì)保存進(jìn)一步追究其責(zé)任的權(quán)利。
(三)一切參賽者必須順從裁判的場(chǎng)上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會(huì)投訴,任何人在比賽進(jìn)行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨便中斷比賽,不得對(duì)裁判無(wú)禮、甚至要挾。組委會(huì)將對(duì)違規(guī)者追究責(zé)任。
報(bào)名：報(bào)名光陰為x月_-_號(hào),遇特別情況適當(dāng)調(diào)劑。
1.此次比賽以學(xué)院為單位進(jìn)行，第一臨床學(xué)院代表隊(duì)3支，第二臨床代表隊(duì)2支，第三臨床代表隊(duì)2支，公共管理學(xué)院代表隊(duì)2支，護(hù)理學(xué)院代表隊(duì)2支，藥檢學(xué)院代表隊(duì)2支，藥護(hù)(國(guó)際)學(xué)院代表隊(duì)3支。
2.各代表隊(duì)須由3男3女組成。
3.各代表隊(duì)將團(tuán)體賽名單以表格情勢(shì)在x月_日x點(diǎn)上報(bào)至社聯(lián)辦公室;。
4.報(bào)名時(shí)登記詳細(xì)個(gè)人信息，各學(xué)院代表隊(duì)上報(bào)6人;。
六、比賽措施。
(一)團(tuán)體賽分a、b、c、d共四個(gè)大組，由體育課部與乒羽協(xié)會(huì)工作人員抽簽抉擇具體分組情況;采納循環(huán)賽及附加賽的措施，每組前兩名出線進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽采納交叉賽的情勢(shì)取前八名。
(二)團(tuán)體比賽采納團(tuán)五局三勝制，根據(jù)賽程需要比賽的每?jī)芍ш?duì)伍將按男單、女雙、男雙、女單、混雙的比賽次序進(jìn)行五場(chǎng)比賽，贏一場(chǎng)計(jì)1分，輸了不計(jì)分，分?jǐn)?shù)先達(dá)到3分的一隊(duì)成功。
(三)在五場(chǎng)比賽出場(chǎng)成員中除最后一場(chǎng)混雙外不得有運(yùn)發(fā)動(dòng)兼項(xiàng)。
(四)規(guī)矩與用球：
1、采納國(guó)家體育局審定的最新《羽毛球比賽規(guī)矩》及最新規(guī)定。接發(fā)球規(guī)矩見(jiàn)附則2，如對(duì)照賽規(guī)矩不明確，請(qǐng)各參賽隊(duì)員在上場(chǎng)比賽前認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其是接發(fā)球規(guī)矩。
2、由主辦單位斷定比賽用球。
七、裁判和比賽監(jiān)督：
(一)每場(chǎng)比賽由一個(gè)主裁和二個(gè)助理裁判執(zhí)裁;。
(三)裁判委員會(huì)的職責(zé):。
1.在比賽收?qǐng)龊笳{(diào)查參賽者對(duì)裁判判罰的投訴;。
2.及時(shí)調(diào)查關(guān)于違規(guī)參賽的投訴,調(diào)查效果出來(lái)之前,當(dāng)場(chǎng)比賽不得進(jìn)行;。
3.監(jiān)督裁判的工作。
(四)當(dāng)裁判因某種原因不能到場(chǎng)或不能正常行使裁判職責(zé)時(shí)，應(yīng)提前或及時(shí)報(bào)告裁判委員會(huì)增派或調(diào)劑裁判，候補(bǔ)裁判應(yīng)由裁判委員會(huì)指派，任何人未經(jīng)容許不得擅自上場(chǎng)執(zhí)裁。
八、嘉獎(jiǎng)措施。
比賽嘉獎(jiǎng)團(tuán)體前八名。
九、鼓吹工作。
(一)前期鼓吹：在學(xué)校張貼海報(bào)、橫幅、噴繪，利用校社聯(lián)網(wǎng)站頒布比賽光陰、地點(diǎn)等;。
(三)中期鼓吹：出海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)鼓吹，校廣播臺(tái)鼓吹，實(shí)時(shí)報(bào)道比賽效果。
(四)后期鼓吹：比賽后一星期內(nèi)，利用校社聯(lián)網(wǎng)站頒布比賽情況和獲獎(jiǎng)情況并作總結(jié)。
十、賽事組織工作。
(一)抽簽分組：由體育課部和乒羽協(xié)會(huì)派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作，務(wù)必使抽簽工作做到公道、公道、公開(kāi)。
(二)工作人員布置:。
組織委員會(huì)：由體育課部教師及乒羽協(xié)會(huì)部長(zhǎng)以上(包孕部長(zhǎng))職務(wù)的理事?lián)?fù)。
裁判委員會(huì)：由體育課部教師及乒羽協(xié)會(huì)裁判組成員擔(dān)負(fù)。
后勤小組：由乒羽協(xié)會(huì)理事?lián)?fù)。
2、主裁判：每場(chǎng)比賽一名，負(fù)責(zé)比賽的裁判、記載、計(jì)分等工作;。
3、發(fā)球裁判：每場(chǎng)比賽一名，協(xié)助主裁判執(zhí)裁，確定發(fā)球員發(fā)球;。
4、邊裁：每場(chǎng)比賽四名，協(xié)助主裁判確定邊線球。
4、后勤人員：若干。負(fù)責(zé)比賽用球、飲用水等必須物質(zhì)的供給，場(chǎng)地設(shè)備的掩護(hù)，現(xiàn)場(chǎng)秩序的保持，設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)接管咨詢(xún)以及其它后勤工作等。
十一、比賽的繼續(xù)性及對(duì)不端行徑的懲罰。
(一)一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球起頭繼續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽收?qǐng)?。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間，容許有間歇五分鐘的休息;。
第二，比賽中遇到運(yùn)發(fā)動(dòng)無(wú)法把持的情況產(chǎn)生時(shí)，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)收?qǐng)霰荣悾p方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況產(chǎn)生時(shí)，裁判員可給予警告或違例等懲罰：
1.運(yùn)發(fā)動(dòng)為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;。
3.運(yùn)發(fā)動(dòng)在比賽中故意毀壞球網(wǎng)，以及有其他任何不利于比賽的行徑。
十二、保證金。
每隊(duì)在報(bào)名時(shí)須交納100元保證金并領(lǐng)取存根，比賽后憑存根領(lǐng)取保證金，并在報(bào)名時(shí)簽訂比賽隊(duì)伍紀(jì)律允諾書(shū)，所有保證金均由體育課部收集保管。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2.運(yùn)發(fā)動(dòng)在比賽中和裁判、其他運(yùn)發(fā)動(dòng)及他人產(chǎn)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開(kāi)批判。造成惡劣成果的將以校規(guī)處理。
4.比賽中如有一班的啦啦隊(duì)或球迷違抗比賽規(guī)定、干擾比賽歷程或未經(jīng)裁判允許進(jìn)入比賽場(chǎng)地將扣除其學(xué)院的紀(jì)律保證金20元，情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金，并請(qǐng)出球場(chǎng)。
鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合乒羽協(xié)會(huì)。
比賽倡議書(shū)篇十八
各位文學(xué)愛(ài)好者：
您們好!20xx年到了，又是一個(gè)新的年頭，又是一個(gè)新的學(xué)期，我們都懷著新的夢(mèng)想在自己的人生道路上揚(yáng)帆起航。在這個(gè)新的日子里，我們又迎來(lái)了孔目湖文學(xué)社一年一度的“感動(dòng)春天”詩(shī)歌朗誦暨原創(chuàng)大賽。
第九屆“感動(dòng)春天”詩(shī)歌朗誦暨原創(chuàng)大賽是由校團(tuán)委主辦，孔目湖文學(xué)社，日新網(wǎng)，廣播站承辦的精品活動(dòng)?？啄亢膶W(xué)社舉辦“感動(dòng)春天”詩(shī)歌朗誦暨原創(chuàng)大賽已經(jīng)是第九個(gè)年頭了。在這九個(gè)年頭里，在這九年了，我們不斷地吸取各屆承辦方以及參賽選手的建議，不斷地精益求精，以求讓我們的活動(dòng)辦的更加完美，更加的貼近我們的校園和生活，豐富更多學(xué)生的業(yè)余生活。
20xx年，第九屆“感動(dòng)春天”詩(shī)歌朗誦暨原創(chuàng)大賽主要圍繞“詩(shī)意青春，奉獻(xiàn)激-情”展開(kāi)，參賽選手可以根據(jù)自己的意向選擇比賽作品的主題，本次比賽共有三個(gè)備選主題：
1.那些年，我們都在共青團(tuán)。
(從我們?nèi)雸F(tuán)開(kāi)始，我們?cè)趫F(tuán)組織的帶領(lǐng)下成長(zhǎng)，每一個(gè)腳印都帶著我們年少的激-情，那些年我們?cè)诠睬鄨F(tuán)的故事，以此為主題展開(kāi)。)。
2.永遠(yuǎn)的雷鋒(我們從小便熟識(shí)雷鋒這個(gè)英雄人物，而雷鋒的精神也影響了我們一代又一代的年輕人，試從學(xué)習(xí)雷鋒精神的角度出發(fā)，展開(kāi)聯(lián)想，讓雷鋒精神走進(jìn)詩(shī)歌的殿堂。)。
3.渡(渡，讓你想到什么，你一望無(wú)垠的寬闊的江，還是翹首以盼的岸，是擺渡的人，還是一顆渡人的心，展開(kāi)你的想象，讓你心中的“渡”變得有血有肉，有你賦予的靈魂。)。
本次大賽模式與往年是一樣的，先由各學(xué)院分賽區(qū)比賽，各學(xué)院可根據(jù)具體情況設(shè)置初賽，復(fù)賽和決賽，最后選擇優(yōu)秀的比賽選手參加最后的復(fù)賽和決賽。
比賽時(shí)間：3月1日——4月1日。
比賽安排：各學(xué)院賽區(qū)自接到倡議書(shū)開(kāi)始，根據(jù)各自學(xué)院的具體情況自行安排，確保在3月20日前完成最后決賽，選出3—5名選手參加最后的復(fù)賽和決賽。
復(fù)賽：3月25日決賽：4月1日。
孔目湖文學(xué)社誠(chéng)邀貴學(xué)院參與第九屆“感動(dòng)春天”詩(shī)歌原創(chuàng)暨原創(chuàng)大賽，不僅可以豐富校園文化，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的積極性，創(chuàng)造性，我們也將積極與你們配合，將本次大賽舉辦好!期待你的參與，謝謝合作。