寫(xiě)心得體會(huì)能夠提高我們的思維能力和表達(dá)能力。那么我們?cè)撊绾翁釤捫牡皿w會(huì)呢？首先，我們需要對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的整理和總結(jié)。其次，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，挖掘自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，找出提升和改進(jìn)的方向。而后，我們要清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言將自己的心得體會(huì)傳達(dá)給他人。最后，我們還應(yīng)該不斷的完善和提升自己的心得體會(huì)，在實(shí)踐中不斷地總結(jié)和反思，使之更為深刻和具有指導(dǎo)意義。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀文章，希望能給大家?guī)?lái)一些幫助和啟示。
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇一
《西游記》里取“真經(jīng)”
說(shuō)起《西游記》，每位同學(xué)都能說(shuō)出其中的幾個(gè)生動(dòng)的故事。這可是大家最喜歡看的。以前，我也是看電視劇，現(xiàn)在，由于我太喜歡這部劇作品就讀起了明代作家吳承恩的原著。
本文講述了唐僧以及其他三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。文中唐僧師徒不同的性格給我留下了深刻的印象。
孫悟空是《西游記》中主人公，也是唐僧最厲害的徒弟。他會(huì)七十二變，一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，他天不怕地不怕，充滿了正義感。他不怕妖魔鬼怪，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖怪，他不怕困難，靠著如意金箍棒一路保護(hù)唐僧取得真經(jīng)。這就是孫悟空，我心目中那個(gè)正義大膽、勇猛無(wú)敵的英雄。
說(shuō)到豬八戒，他可是小朋友覺(jué)得最好玩兒的人了。他非常好吃，好占小便宜，遇到困難，常常要打退堂鼓，可是一遇到女的，就拔不動(dòng)腿了，常常鬧出一些笑話，豬八戒的可愛(ài)使得《西游記》這本書(shū)更加有趣?？墒撬淖饔靡膊簧伲?yàn)樗辛?，可以幫孫悟空降魔除怪。
師傅唐僧，一心想到西天取得真經(jīng)為人民解除磨難，是一個(gè)不圖享樂(lè)、意志堅(jiān)定的人。沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本領(lǐng)，但都勤勤懇懇，任勞任怨。
這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高明，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。
原來(lái)看電視劇，只看其中的熱鬧，看完原著后，才真正領(lǐng)略到《西游記》的文字所帶來(lái)的魅力。它使我學(xué)會(huì)了思考，有了自己的一點(diǎn)感悟。書(shū)中唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，才到達(dá)遙遠(yuǎn)的古印度。他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的是什么?正是他們那種執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)的精神。面對(duì)困難和坎坷，他們不悲觀、不氣餒，憑著頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的精神，用積極的態(tài)度打敗了一個(gè)又一個(gè)困難，用他們堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，最終取回真經(jīng)。我在內(nèi)心為他們拍手叫好!回想在我們的生活中，我遇到一點(diǎn)困難就猶豫不前，失掉勇氣和信心，往往做事會(huì)半途而廢，現(xiàn)在想來(lái)，和唐僧師徒遇到的磨難相比，我的困難算得了什么!今后，我一定會(huì)笑對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
他們師徒四人還有一種精神特別值得大家學(xué)習(xí)，那就是能夠團(tuán)結(jié)一心，有難同當(dāng)。面對(duì)困難，他們師徒四人齊心協(xié)力，雖然偶爾會(huì)有分歧，但最后都會(huì)為了一個(gè)共同的目標(biāo)而共同努力，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的凝聚力。這種精神對(duì)我們這一代唯我獨(dú)尊的獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)十分重要。我們大多存在著一意孤行，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象，在生活中，如果有唐僧師徒這種強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，那我們的團(tuán)隊(duì)將如魚(yú)得水，所向披靡!
感謝吳承恩先生為我們寫(xiě)了這樣一本巨著，使我從中取到了“真經(jīng)”，使我充滿了勇氣和那種鍥而不舍的精神，我想，不管什么事，只要我盡力去做了，成功就會(huì)近在咫尺!
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇二
近日，我讀了四大名著之一—《西游記》。讀了《西游記》后，我深有感觸。文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》主要講述的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，通過(guò)堅(jiān)持不懈的恒心歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的傳奇歷險(xiǎn)故事。
書(shū)中讓我最佩服的，是孫悟空;書(shū)中讓我印象最深的，還是《孫悟空三打白骨精》。話說(shuō)唐僧師徒前往西天取經(jīng)，到達(dá)宛子山。妖魔白骨精想吃唐僧肉，于是兩次施魔法變成村姑和婆婆，前來(lái)誆騙唐僧，卻都被孫悟空識(shí)破?？墒前坠蔷凰佬?，最后又變成白發(fā)老翁前來(lái)尋親，但還是被火眼金睛孫悟空識(shí)破，不顧唐僧念咒阻止，揮棒將假老丈擊斃。白骨精化作青煙逃了。唐僧誤會(huì)孫悟空，以為他平白無(wú)故三次傷人，佛法難容，怒而逐走悟空。悟空苦苦哀求師傅，讓他留下來(lái)?？墒菐煾覆淮饝?yīng)，孫悟空只好無(wú)奈暫時(shí)回到花果山。悟空走后，唐僧師徒就中了白骨精的奸計(jì)，被白骨精將唐僧和沙僧擄去，豬八戒在與白骨精的混戰(zhàn)中逃出，急忙奔到花果山，略施計(jì)謀，智激美猴王。悟空救師心切，不念前怨，毅然下山，變化老妖，巧入洞府，一番激戰(zhàn)打死白骨精，師徒四人愉快上路，繼續(xù)西天取經(jīng)。
看完這個(gè)故事，我更加佩服孫悟空了，他那種不計(jì)較，知恩途報(bào)的精神值得所有人學(xué)習(xí)。他雖然出了很多力，卻從來(lái)不向唐僧邀功，為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞。雖然他也遇到過(guò)挫折，可是他從不放棄。唐僧由于是出生佛門(mén)，所以特別有愛(ài)心，不想傷害任何東西。豬八戒呢，他性格溫和，憨厚單純，有時(shí)也很英勇。他對(duì)師兄們的話言聽(tīng)計(jì)從，對(duì)師父忠心耿耿，是個(gè)被人們喜愛(ài)而且同情的喜劇人物。沙和尚在保護(hù)唐僧西天取經(jīng)路上，任勞任怨，忠心不二。別看他平時(shí)默默無(wú)聞，可是每次到了最后的關(guān)頭都是他來(lái)穩(wěn)定局面。
《西游記》給我的感想有太多太多，甚至又聯(lián)想到了許多，它被評(píng)為四大名著之一，可謂是當(dāng)之無(wú)愧啊!《西游記》，這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著金色的光!
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇三
這個(gè)暑假，我讀了吳承恩寫(xiě)的小說(shuō)《西游記》，它是我國(guó)古典文學(xué)四大名著之一。這本書(shū)說(shuō)了唐僧和三個(gè)徒弟走遍千山萬(wàn)水，吃過(guò)千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)九九八十一難最終到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。其中我最喜歡的一篇是《大鬧天宮》，讓我有點(diǎn)害怕的一篇是《三打白骨精》。
《大鬧天宮》寫(xiě)了孫悟空學(xué)了各種厲害的本領(lǐng)后想到天宮找一個(gè)合適的官位，可是玉皇大帝小瞧他，只讓他去養(yǎng)馬、看蟠桃園，孫悟空很不服氣，一氣之下大鬧天宮，玉皇大帝派出十萬(wàn)天兵天將都降不住他，簡(jiǎn)直太厲害了！可還是被如來(lái)佛祖壓在了五行山下。孫悟空雖然神通廣大，但是逃不出如來(lái)佛祖的手掌心。這一篇讓我懂得了山外有山，人外有人，我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能驕傲。
最終師徒四人之所以能取得真經(jīng)，是因?yàn)樗麄儓?jiān)定的信念，頑強(qiáng)的斗智，不怕苦不怕難團(tuán)結(jié)一致互相信任。我們小朋友在以后的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的精神，讓自己變得越來(lái)越棒！
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇四
西游記是中國(guó)古代文學(xué)中的經(jīng)典之作，是一部描寫(xiě)唐僧、孫悟空等人完成取經(jīng)任務(wù)的神話小說(shuō)。這部小說(shuō)不僅有流傳至今的價(jià)值，還有許多人文歷史價(jià)值，成為了中國(guó)文化寶庫(kù)中的重要組成部分，因此是值得每個(gè)小學(xué)生去讀一讀的。
第二段：對(duì)比小說(shuō)與現(xiàn)實(shí)生活。
小說(shuō)中的故事雖然有一定的虛構(gòu)性，但是它們有著無(wú)可替代的教育價(jià)值。比如孫悟空在人間尋仙術(shù)、牛魔王和六耳獼猴的斗爭(zhēng)等等，這些故事不僅有著幻想想象的意境，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中人類(lèi)性格的描繪，其類(lèi)似人性的構(gòu)造受到大多數(shù)讀者的認(rèn)可。不難想象，如果孩子們能夠較早地接觸到這類(lèi)經(jīng)典故事，定會(huì)對(duì)培養(yǎng)他們的性格和理解他們內(nèi)心起到重要作用。
第三段：對(duì)小說(shuō)人物的評(píng)價(jià)。
一般而言，孩子們?cè)谧x西游記時(shí)會(huì)比較容易產(chǎn)生好感的人物是唐僧，他是一位有耐心、有愛(ài)心的聰明人，但是也能夠看到他的固執(zhí)和輕信不快的缺點(diǎn)。相比之下，孫悟空帶給孩子們的印象可能更加深刻。他不僅是故事的主角，也是一位備受尊敬的英雄。讀者可以從孫悟空身上找到他們自己的個(gè)性，如勇敢、智慧和敏捷等，也可以在孫悟空身上看到自身的缺點(diǎn)和不足。
第四段：讀西游記的收獲。
讀完西游記，我收獲了很多。我發(fā)現(xiàn)自己喜歡的人物跟其他同學(xué)中是有區(qū)別的，比如我更喜歡豬八戒和白龍馬。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人物都有各自的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)沒(méi)有高低之分，都是值得我們贊賞和學(xué)習(xí)的。例如，豬八戒雖然好吃懶做且喜歡玩耍，但他有一顆善良的心和對(duì)與前進(jìn)目標(biāo)的堅(jiān)持；而唐僧就具有耐心和智慧，雖然經(jīng)常被豬八戒和孫悟空氣到，但從不妥協(xié)。他們各自的性格和處世之道，就是我們需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
第五段：結(jié)尾。
總之，讀西游記不僅可以幫助我們了解中國(guó)古代的文化底蘊(yùn)，更可以在其中找到自己的價(jià)值，并結(jié)合故事情節(jié)及背后所蘊(yùn)含的哲理，更好的認(rèn)識(shí)世界和自我。讀過(guò)西游記之后，我有了許多的收獲和感悟，使我認(rèn)識(shí)到人類(lèi)的性格構(gòu)造與處世之道有著緊密的聯(lián)系，更進(jìn)一步成長(zhǎng)和進(jìn)步。
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇五
很小的時(shí)候，爸爸就陪我看過(guò)電視劇《西游記》，印象非常深刻。今年寒假，學(xué)校號(hào)召同學(xué)們放下手機(jī)，愛(ài)上閱讀，《西游記》是老師向我們推薦的必讀書(shū)目，這是我這個(gè)假期閱讀的第一本書(shū)，它，是四大名著之一，受到大家一致好評(píng)。書(shū)中講述了唐僧師徒四人一路西天取經(jīng)，斬妖除魔，幫助他人的故事。
主要內(nèi)容大概就是這樣的唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人西天取經(jīng)，他們師徒四人齊心協(xié)力，保護(hù)唐僧不被妖怪吃掉，確保他們師父成功抵達(dá)并取得真經(jīng)，他們師徒四人沿途共遇到九九八十一難，一路上，降妖伏魔，幫助他人化險(xiǎn)為夷。后來(lái)，成功到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。
孫悟空的這一種精神——值得我們學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)，他這一種勇往直前，堅(jiān)持到底的精神我們也應(yīng)該擁有，我們不能像以前一樣軟弱，我們要好好努力學(xué)習(xí)，相信堅(jiān)持就是成功，堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝一切的道理。
那就像牛頓一樣，都知道牛頓這一個(gè)名字，他可是一個(gè)偉大的發(fā)明家，他發(fā)明了電燈，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的失敗與挫折，但是他還是一直堅(jiān)持下去，做了幾百次，幾千次的實(shí)驗(yàn)，一次又一次地失敗，又一次一次地重新做，他始終沒(méi)有放棄，堅(jiān)信著自己一定可以成功，他不斷地實(shí)驗(yàn)不斷地吸取教訓(xùn)，終于，功夫不負(fù)有心人!，他還是成功了!成功地完成了實(shí)驗(yàn)并制作出了電燈。這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)，還記得上一次，考英語(yǔ)九單元測(cè)試，英語(yǔ)——可是我最拿手的一個(gè)科目，我滿懷信心地拿起黑筆，用腦袋快速地思考著，想到一個(gè)就寫(xiě)一個(gè)，非常地自信!我在腦子中拼寫(xiě)這么些個(gè)單詞，把它們連成一句話，當(dāng)我做完前面些的題目之后，發(fā)現(xiàn)——最后一道題有一點(diǎn)點(diǎn)兒記不清楚了，我有點(diǎn)兒焦急，我在腦海深處不斷地尋找，可還是沒(méi)找到……卷子發(fā)下來(lái)后，就因?yàn)檫@個(gè)扣了我四分，唉!本應(yīng)該是滿分的，可是，竟然出現(xiàn)了一點(diǎn)兒意外，但這次，我并不灰心，我知道，孫悟空，牛頓他們經(jīng)過(guò)了這么多的困難都沒(méi)有放棄，我，又有什么理由因這個(gè)小挫折而放棄了。在下一次小考的時(shí)候，我一定要堅(jiān)持，加油!堅(jiān)持就是勝利，只要永遠(yuǎn)不放棄，堅(jiān)持下去，總會(huì)成功的。努力會(huì)有回報(bào)。
因?yàn)樽x了這一本名著，我懂得了很多，我一定得把這些知道的，理解到的知識(shí)全部記下來(lái)，堅(jiān)持就是勝利!我相信這一句話，我定要努力，堅(jiān)持!
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇六
作為一位小學(xué)生，我非常幸運(yùn)地參加了學(xué)校舉辦的“西游記活動(dòng)”。這是一次讓我們了解古代文化、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的活動(dòng)。通過(guò)參與活動(dòng)，我不僅得到了很多樂(lè)趣，并且獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和心得。
段二：深入了解古代文化。
在活動(dòng)中，我們?nèi)喾殖闪藥讉€(gè)小組，每個(gè)小組扮演了不同的角色。我被分在了“孫悟空”所在的小組，我們一起學(xué)習(xí)了西漢時(shí)期的服飾、風(fēng)俗和習(xí)慣。我們知道了古代人的衣服通常是用綢緞和絲綢做的，而我們平時(shí)穿的衣服大多是棉質(zhì)的。這讓我對(duì)古代人的生活有了更直觀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)了解古代人的文化，我深深感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力和博大精深。
段三：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
活動(dòng)中，每個(gè)小組都有不同的任務(wù)，而完成任務(wù)需要整個(gè)小組的默契配合。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、尊重和合作。作為小組的一員，我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友溝通，制定計(jì)劃，分工合作。比如，我們要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成裝扮成孫悟空的任務(wù)。我們需要齊心協(xié)力，共同解決問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量真的非常強(qiáng)大。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高效率，而且可以培養(yǎng)大家的信任感和責(zé)任感。
段四：培養(yǎng)勇敢和自信。
活動(dòng)中，我們不僅要完成任務(wù)，還要通過(guò)各種挑戰(zhàn)來(lái)測(cè)試我們的勇氣和自信心。比如，跳過(guò)迷宮、攀爬繩索等等。這些挑戰(zhàn)使我們不得不面對(duì)自己的恐懼和猶豫。但是，通過(guò)一次次的嘗試和成功，我逐漸體會(huì)到勇氣的重要性。只有勇敢面對(duì)困難，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛力。而在活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)，給了我更多的自信，讓我相信只要努力去做，就能戰(zhàn)勝困難，取得更好的成績(jī)。
段五：收獲與展望。
通過(guò)參加這次“西游記活動(dòng)”，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我不僅學(xué)到了很多關(guān)于古代文化的知識(shí)，而且提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)了勇氣和自信心。這不僅對(duì)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助，也對(duì)我以后的成長(zhǎng)有非常積極的影響。我相信，通過(guò)這次活動(dòng)的鍛煉，我能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，并取得更好的成績(jī)。
總結(jié)：通過(guò)參加“西游記活動(dòng)”，我不僅增加了對(duì)古代文化的了解，還學(xué)會(huì)了與隊(duì)友合作，培養(yǎng)了勇氣和自信。這次活動(dòng)不僅僅是一次有趣的體驗(yàn)，更是一次能夠啟發(fā)我們思考、成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我相信我會(huì)將這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體驗(yàn)運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)和生活中，讓我變得更加優(yōu)秀和自信。
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇七
作為小學(xué)生，我讀過(guò)很多書(shū)，但最近我讀了《西游記》后，我更深入地理解了它的意義。這本書(shū)圍繞著唐僧帶著孫悟空、豬八戒、沙和尚一同去西天取經(jīng)的故事展開(kāi)，同時(shí)也涉及到了很多關(guān)于道德修養(yǎng)和理念的思考。在我的閱讀體驗(yàn)中，我學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和思考，下面我會(huì)分享一些關(guān)于《西游記》的讀書(shū)心得和體會(huì)。
第一段：勇氣的重要性。
在《西游記》中，孫悟空是一個(gè)非常重要的角色。他擁有超凡的力量和勇氣，始終幫助唐僧等人克服困難。他對(duì)抗很多妖怪，比如白骨精和紅孩兒等等，都是因?yàn)樗挠職?。這讓我知道，面對(duì)困難時(shí)，一個(gè)人的勇氣和韌性非常重要。我們不能輕易放棄，只有勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，才能取得成功。
第二段：助人為樂(lè)的道德。
在唐僧取經(jīng)的過(guò)程中，孫悟空和其他的朋友都會(huì)幫助當(dāng)?shù)氐娜?，帶?lái)了他們所需要的幫助。不論是拯救無(wú)數(shù)的村民，還是與其他人分享他們擁有的財(cái)物，這都是因?yàn)樗麄冇兄藶闃?lè)的道德給予。通過(guò)這些關(guān)于道德的描寫(xiě)，我意識(shí)到了，在生活中，我們也應(yīng)該盡力去幫助他人，付出我們自己的時(shí)間和努力去幫助他人，這就是更有意義的生活。
第三段：堅(jiān)持自己的信仰。
唐僧始終堅(jiān)持自己的信仰，他一直考慮如何修行、如何消除障礙，一路走來(lái)，他從未停下腳步。唐僧的信念就像一盞明燈，照亮了前方的路程。這啟示給我一個(gè)道理，只要我們堅(jiān)持自己的信念，讓它成為自己心靈的依靠，就會(huì)為我們的人生提供清晰的方向。
第四段：成功之路不是一帆風(fēng)順的。
在唐僧四人取經(jīng)的歷程中，他們遇到了許多挫折和困難，如妖怪、險(xiǎn)阻、緊追不舍的追兵等等。然而，他們從未放棄，堅(jiān)定信心，最終取得了勝利。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)有力的例子，表明獲得成功之路并不容易，需要付出永不放棄的努力和毅力。只要我們堅(jiān)定地戰(zhàn)勝挫折，勇于接受挑戰(zhàn)，我們就可以克服任何障礙。
第五段：優(yōu)秀的品格。
在讀完《西游記》之后，我認(rèn)識(shí)到了一些重要性的品格，例如正直、誠(chéng)實(shí)、勇氣和利他主義等。這些品質(zhì)對(duì)我們的人格和人生有很大的影響。我們應(yīng)該在實(shí)踐中踐行這些品質(zhì)，以使我們更加寬容、同情和溫馨。
總之，《西游記》是一本非常珍貴的書(shū)，除了其扣人心弦的故事情節(jié)外，里面也熔合了許多有意義的想法和道理，讓我們從中獲益良多。我相信，在我的生命旅程中，這些經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)將會(huì)起到極大的影響，讓我成為更快樂(lè)的人、更有尊重的公民。
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇八
暑假里，我又一次閱讀了四大名著之一《西游記》，這本書(shū)內(nèi)容豐富，故事情節(jié)精彩生動(dòng)、引人入勝，令我百看不厭。
《西游記》這本書(shū)里面說(shuō)的是：孫悟空膽大包天，因此大鬧天宮的事，之后被法術(shù)高強(qiáng)的如來(lái)佛祖制服，壓在五行山之下；后來(lái)被心地善良的唐僧解救出來(lái)。救出來(lái)之后收孫悟空為徒，又收了個(gè)好吃懶做又好色的豬八戒和忠厚老實(shí)又勤勞的沙和尚，還有西海龍王三太子變成的一匹健壯又雪白的白龍馬。他們師徒四人走在去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)過(guò)各種磨難，走過(guò)千山萬(wàn)水，收服各種妖魔鬼怪，如：白骨精、黃袍怪、紅孩兒、鯉魚(yú)精、六耳獼猴、鐵扇公主、牛魔王、盤(pán)絲洞女妖、黃花觀老道……歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到西天，向佛祖求取了真經(jīng)，四個(gè)人都修身成佛了。
讀了這本書(shū)，我明白了一些道里：做人要像沙和尚那樣忠厚老實(shí)、腳踏實(shí)地、吃苦耐勞；做事要像膽大包天、武藝高強(qiáng)的孫悟空一樣勇往直前、從不后退。我喜歡孫悟空，他有很多可貴的品質(zhì)，例如孫悟空三打白骨精后，唐僧誤會(huì)他亂殺無(wú)辜，犯了殺戒一次一次趕他走，最后趕他回花果山。但是孫悟空知道唐僧在寶象國(guó)有難時(shí)，依然不計(jì)前嫌去救唐僧。孫悟空就是這樣一個(gè)寬宏大量的人，而且他還有很多本領(lǐng)：他一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里，他會(huì)七十二般變化，他還會(huì)長(zhǎng)生不老之術(shù)等等。也許，你們會(huì)問(wèn)：孫悟空本領(lǐng)這么高強(qiáng)，為什么不自已一個(gè)人保護(hù)唐僧西天取經(jīng)呢？因?yàn)樗乐挥旋R心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、共同努力，才能更好地完成一件事。就像推一塊大石頭，一個(gè)人是推不動(dòng)的只有大家一起推，才能推的動(dòng)。俗話說(shuō)：一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵，團(tuán)結(jié)就是力量。
《西游記》是一本好書(shū)，它是我們中華民族的驕傲，是經(jīng)典中的經(jīng)典。我要好好閱讀它，分享給更多的同學(xué)們。
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇九
西游記是一部中國(guó)古代文學(xué)名著，也是全世界熟知的故事之一。近日，我校舉辦了一次以西游記為主題的活動(dòng)，讓我們小學(xué)生更深入地了解和感受這個(gè)經(jīng)典故事。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了很多，有歡笑、有收獲、有成長(zhǎng)，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：激發(fā)了我對(duì)西游記的興趣。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我對(duì)西游記只是了解一些大概的故事情節(jié)，但并沒(méi)有多深入的了解。通過(guò)老師的介紹和講解，我對(duì)西游記的故事產(chǎn)生了更濃厚的興趣。從孫悟空的機(jī)智和勇敢，到唐僧的智慧和堅(jiān)持，再到沙僧和豬八戒的憨厚善良，每個(gè)角色都給我留下了深刻的印象。我漸漸被這個(gè)精彩的故事所吸引，想要繼續(xù)了解和學(xué)習(xí)。
第二段：通過(guò)表演提高了我對(duì)西游記的理解。
活動(dòng)中，我們小學(xué)生分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都要扮演故事中的一個(gè)角色。我被選中扮演沙僧，這讓我有機(jī)會(huì)深入研究這個(gè)角色，并通過(guò)表演來(lái)展現(xiàn)出來(lái)。我努力學(xué)習(xí)了沙僧的性格和特點(diǎn)，與組員們一起排練，我們通過(guò)各自扮演不同場(chǎng)景來(lái)完成了一次又一次的表演。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有真正理解了角色，才能演繹得更好。我通過(guò)表演，更加深入地理解了西游記的故事情節(jié)和人物形象。
第三段：參觀了西游記相關(guān)的地方，提升了我對(duì)故事的感悟。
為了讓我們更加親近西游記的故事，學(xué)校還組織了一次參觀活動(dòng)。我們參觀了花果山、水簾洞等西游記中的著名地點(diǎn)。在花果山上，我仿佛看到了孫悟空悠閑自在的身影，聽(tīng)到了他鮮活的笑聲；在水簾認(rèn)上，我仿佛看到了沙僧與豬八戒吵吵鬧鬧，但又默契無(wú)間的模樣。這些地方的參觀，讓我更加生動(dòng)地感受到了故事中的場(chǎng)景，進(jìn)一步加深了對(duì)西游記的理解和感悟。
第四段：通過(guò)西游記活動(dòng)，培養(yǎng)了我與團(tuán)隊(duì)合作的能力。
在活動(dòng)中，我們小學(xué)生分成了幾個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要合作完成各自的任務(wù)。在表演中，我們要分工合作，配合默契地完成自己的角色；在參觀中，我們要互相幫助，一起分享，相互鼓勵(lì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、尊重他人的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了與其他人合作的能力。在過(guò)程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更大的成就。
第五段：結(jié)合實(shí)際生活，從西游記中汲取力量。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅僅對(duì)西游記的故事有了更深入的了解，更通過(guò)孫悟空、唐僧等角色的品質(zhì)和精神，汲取到了對(duì)待生活和困難的積極態(tài)度。例如，孫悟空敢于追求自己的理想，勇敢面對(duì)困難，這激勵(lì)我要勇敢去追求自己的夢(mèng)想；唐僧的堅(jiān)持和智慧，讓我明白了要為自己的目標(biāo)堅(jiān)持努力，不輕易放棄。西游記給予我很多力量，這些力量將伴隨著我成長(zhǎng)。
通過(guò)這次西游記活動(dòng)，我對(duì)西游記有了更深入的了解，也收獲了很多，從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這次活動(dòng)不僅豐富了我對(duì)文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了我與團(tuán)隊(duì)合作的能力，更激發(fā)了我對(duì)于中國(guó)古代文學(xué)的熱愛(ài)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我會(huì)在以后的生活中，繼續(xù)發(fā)掘并傳承這個(gè)經(jīng)典故事中的精神,成為一個(gè)更好的人。
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇十
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的`。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的。”我想，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑溃?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天去取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇十一
西游記是一部膾炙人口的中國(guó)古代小說(shuō)，它以四位主要角色取經(jīng)西天為主線，展現(xiàn)了他們?cè)谇щy萬(wàn)險(xiǎn)的旅途中的勇敢和智慧。近日，在我所就讀的小學(xué)舉辦了一次以西游記為主題的活動(dòng)，讓我們?cè)谟螒蛑蓄I(lǐng)略到了其中的精彩故事和深刻道理。在這次活動(dòng)中，我不僅收獲了快樂(lè)，還學(xué)到了許多重要的人生哲理。
首先，通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，每個(gè)小組都需要完成不同的任務(wù)，而這些任務(wù)需要組員們齊心協(xié)力才能完成。就像孫悟空、豬八戒和沙僧一樣，我們要互相傾聽(tīng)，互相幫助，才能克服困難，達(dá)成目標(biāo)。比如，當(dāng)我所在的小組遇到難題時(shí)，大家齊心協(xié)力，熱烈討論，終于找到了解決方法。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到只有與他人密切合作，我們才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并最終實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
其次，這次活動(dòng)讓我明白了追求知識(shí)的重要性。西游記中的唐僧師徒們遠(yuǎn)赴西天取經(jīng)，正是為了尋求真理和智慧。他們?cè)诼猛局杏龅搅烁鞣N各樣的妖怪和困難，但他們從不氣餒，始終保持著對(duì)知識(shí)的渴望。在活動(dòng)中，我們也面臨各種難題，有些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上需要我們動(dòng)腦筋去思考并尋找答案。通過(guò)這些挑戰(zhàn)，我懂得了只有不斷追求知識(shí)，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三，通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了困難并不可怕。在西游記中，孫悟空等人每每遇到危險(xiǎn)，他們都能夠勇往直前，堅(jiān)持不懈?；顒?dòng)中，我們也設(shè)立了各種關(guān)卡和挑戰(zhàn)，有時(shí)我們需要攀爬高墻，有時(shí)我們要跨越河流，有時(shí)我們還需要在黑暗中摸索前進(jìn)。這些困難并沒(méi)有讓我退縮，反而激發(fā)我堅(jiān)持不懈的精神。通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了只有面對(duì)困難，勇往直前，我們才能跨越前進(jìn)的道路并取得成功。
第四，這次活動(dòng)給我?guī)?lái)了快樂(lè)和成就感。當(dāng)我順利通過(guò)了一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，完成了任務(wù)時(shí)，我感到非常開(kāi)心和自豪。在西游記中，唐僧師徒們?nèi)〉昧藙倮玫搅酥腔酆土α康莫?jiǎng)賞。在活動(dòng)中，我們也用這些收獲給予了我們鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)?？鞓?lè)和成就感讓我更加堅(jiān)定了團(tuán)隊(duì)合作和積極努力取得成功的信念。
最后，這次活動(dòng)讓我明白了正直和友善的重要性。在西游記中，孫悟空等人正直友善，以正直的心態(tài)待人接物。在活動(dòng)中，我們也秉持這樣的原則，在團(tuán)隊(duì)合作中友好相處。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了正直和友善是我們交往中最重要的品質(zhì)，它們可以幫助我們建立良好的關(guān)系，獲得別人的尊重和回報(bào)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我在西游記的世界中度過(guò)了愉快的時(shí)光，獲得了許多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、追求知識(shí)、面對(duì)困難、享受快樂(lè)、擁有正直和友善的品質(zhì)。這次活動(dòng)不僅讓我對(duì)西游記有了更深的了解，也讓我明白了其中的重要價(jià)值觀和人生哲理。我相信這次活動(dòng)將對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并使我在未來(lái)的道路上更加堅(jiān)定和勇敢。
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇十二
猴王出世這一回描寫(xiě)了孫悟空出世，奮發(fā)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的經(jīng)歷。昭示了孫悟空桀驁不馴的性格與樸素的正義感?？梢哉f(shuō)為日后孫悟空降妖除魔埋下了伏筆。
一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛(ài)，那就是《西游記》。小時(shí)候，我只是看動(dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。但現(xiàn)在，我不僅看與讀，而且還學(xué)會(huì)了思考。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸锹斆鬟^(guò)人、助人為樂(lè)、能分辨好人與壞人，來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時(shí)刻保衛(wèi)著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時(shí)才會(huì)不聽(tīng)孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋，如果不動(dòng)腦筋，聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn)，反而會(huì)更糟糕。不過(guò)我還認(rèn)為唐僧過(guò)于善良，哪怕對(duì)待壞人也十分好，因?yàn)樗豢幢砻妫涣私馊说谋举|(zhì)。
我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì)想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全，而不考慮自己的安危?？瓷先ニ行┍坎粍?dòng)腦筋，但是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些事在做之前要仔細(xì)考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實(shí)力去做。
總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝??！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人!
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇十三
暑假來(lái)臨，我也不閑，看了看西游記。我覺(jué)得西游記的人物很有特色，容我一一道來(lái)，比如孫悟空，他善良、調(diào)皮、機(jī)靈、法力無(wú)邊、對(duì)各天神說(shuō)話時(shí)的直率、打妖怪時(shí)的執(zhí)著(尤其是在三打白骨精那一回)和對(duì)兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼，正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，唐三藏誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，豬八戒貪財(cái)好色，又懶又饞的大肥豬，但又不缺乏善心，沙僧對(duì)師傅忠心耿耿，對(duì)兩位師兄也是畢恭畢敬，心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
《西游記》是中國(guó)四大名著之一。它是吳承恩先生的杰作，講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒，沙僧去西天取經(jīng)的故事，它給人一種百看不厭的感覺(jué)，讓人看了就喜歡上了它。我最喜歡記憶最深刻的是三打白骨精，他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?，而被師傅氣的他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷粠煾禋獾哪罹o箍咒，唐僧是凡人他并不知道那是妖怪，悟空的`解釋他完全不聽(tīng)，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無(wú)奈，只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅，更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想著師傅的安危，可見(jiàn)他對(duì)是師傅的真心。這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，不管多累，多餓，不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門(mén)都一一打敗他們，把師傅從危難中救出來(lái)。可以看出悟空是多么地重情宜，可他的師父不但不領(lǐng)情，而且還念緊箍咒，是他有苦說(shuō)不出啊，只看到孫悟空不好的一面。
唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽?，而且?jiān)持到了最后。
此書(shū)寫(xiě)的真是好，把我的偶像-孫悟空描寫(xiě)得栩栩如生，不愧是中國(guó)的古典名著啊。
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇十四
夏楠小時(shí)候，經(jīng)常唱的兒歌：“唐僧騎馬咚咚咚，后面跟著孫悟空……”也經(jīng)?？础段饔斡洝返膭?dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。內(nèi)心里我非常想能親眼看一看這本令兒童喜愛(ài)的古老的神話故事。偶然的機(jī)會(huì)，我和阿姨去圖書(shū)館找，無(wú)意中了我所喜歡的四大名著——《西游記》。
它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮趣。那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界，我的感悟。一部人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，人都能在解讀它時(shí)獲取不同的和啟示，有人喜歡它鮮明物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白；有人還它的歷史背景、社會(huì)。
但在我，那曲折的情節(jié)中暗藏著渴望而及的生活理想和人性追求，那——自由。在了日復(fù)個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的都自由，自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上自稱王?？梢哉f(shuō)人性擺脫束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)自由的化身，品質(zhì)中最的自由，他在追求自由，它的斗爭(zhēng)自由。鮮活的形象了讀者追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，人都明白，在，是，完全的`自由是不的，人要受到這般那般的約束。包圍著我們個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。然而，社會(huì)上人被價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè)，還覺(jué)得很。幾百年的和發(fā)展，對(duì)物質(zhì)需求已迫切，但精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。
總之，我現(xiàn)代人最的開(kāi)闊進(jìn)取，最大自由的精神。在歷盡錘煉的《西游記》中，竟蘊(yùn)含著新世紀(jì)最渴望的自由精神……我更明白為它能夠傳承了。
西游記心得體會(huì)悟空見(jiàn)了觀音菩薩，倒身下拜，止不住淚如泉涌放生大哭-----西游記[真假美猴王]生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，既反映悟空受了莫大的委屈，也使人物形象更加鮮明，突出。悟空哭本來(lái)就少見(jiàn)，放聲大哭更難得這種反常讓讀者切身體會(huì)到悟空委屈的心情!
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇十五
然而，任何一部文學(xué)作品都是必須社會(huì)生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》經(jīng)過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處能夠看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)十分了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的.力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。說(shuō)到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得十分好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空第一得力助手。
但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦；他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓；他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭；他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián)，塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很?chē)?yán)厲的，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物，所以人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念；沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好構(gòu)成了鮮明的比較，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。
西
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇十六
為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢(mèng)聯(lián)系上，我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神分析法。
他的精神病人。在他看來(lái)，精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙，可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化?？梢?jiàn)，精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣。
從重視，考察病人的語(yǔ)言反應(yīng)到對(duì)正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤，筆誤，讀誤的心里分析，在向前跨出一步，就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實(shí)際上在標(biāo)志著精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》一書(shū)中已顯出端倪。
弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來(lái)的一個(gè)重要前提就是：將作家與精神病患者聯(lián)系在一起，而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢(mèng)”.弗洛伊德認(rèn)為，作家的寫(xiě)作也是在做夢(mèng)，只不過(guò)是在非睡夢(mèng)狀態(tài)下作夢(mèng)，因而他的作品也是他內(nèi)心無(wú)意識(shí)本能的變形顯現(xiàn)，欲望的替代滿足。我們往往會(huì)說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂，荒謬的，完全是一種變了形的東西。
夏楠小時(shí)候，經(jīng)常唱的兒歌：“唐僧騎馬咚咚咚，后面跟著孫悟空……”也經(jīng)?？础段饔斡洝返膭?dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。內(nèi)心里我非常想能親眼看一看這本令兒童喜愛(ài)的古老的神話故事。偶然的機(jī)會(huì)，我和阿姨去圖書(shū)館找，無(wú)意中了我所喜歡的四大名著——《西游記》。
它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮趣。那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界，我的感悟。一部人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，人都能在解讀它時(shí)獲取不同的和啟示，有人喜歡它鮮明物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白；有人還它的歷史背景、社會(huì)。
但在我，那曲折的情節(jié)中暗藏著渴望而及的生活理想和人性追求，那——自由。在了日復(fù)個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的都自由，自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上自稱王?？梢哉f(shuō)人性擺脫束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)自由的化身，品質(zhì)中最的自由，他在追求自由，它的斗爭(zhēng)自由。鮮活的`形象了讀者追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，人都明白，在，是，完全的自由是不的，人要受到這般那般的約束。包圍著我們個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。然而，社會(huì)上人被價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè)，還覺(jué)得很。幾百年的和發(fā)展，對(duì)物質(zhì)需求已迫切，但精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。
總之，我現(xiàn)代人最的開(kāi)闊進(jìn)取，最大自由的精神。在歷盡錘煉的《西游記》中，竟蘊(yùn)含著新世紀(jì)最渴望的自由精神……我更明白為它能夠傳承了。
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇十七
神魔小說(shuō)，前七回講孫悟空的身世和大鬧天宮的,第八回介紹唐僧，交代西天取經(jīng)這一中心事件的由來(lái)，第十三回到第一百回是小說(shuō)的主題，講述唐僧師徒取經(jīng)路上戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)妖魔鬼怪，歷經(jīng)重重磨難，終于到達(dá)西天，取回真經(jīng)的故事。小說(shuō)中，孫悟空不怕困難，無(wú)所畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)。獨(dú)臂女孩張超凡因?yàn)樘焐煌暾淖蟊?，她告訴我們:“我必須優(yōu)秀，即使比別人付出多幾倍的努力，也要活出個(gè)樣兒來(lái)!”受父親影響的張超凡，從小學(xué)習(xí)和書(shū)法，年少時(shí)便開(kāi)始嶄露頭角，有一個(gè)星期她帶回四個(gè)獲獎(jiǎng)證書(shū)，后來(lái)她考上了自己理想的大學(xué)，研習(xí)寫(xiě)意畫(huà)鳥(niǎo)專(zhuān)業(yè)，如今的張超凡是周?chē)搜壑械摹疤焓埂焙汀斑_(dá)人”，有人甚至稱她為“東方維納斯”。作為一個(gè)天生殘疾的女孩，她骨子里的那份堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕困難，無(wú)所畏懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了常人，一份信念，讓她成為自信的標(biāo)桿。
每一個(gè)人的人生經(jīng)歷有所不同，所以每個(gè)人看《西游記》的'感悟也會(huì)不同。如果把唐僧師徒四人取經(jīng)之路比作我們的成長(zhǎng)之路，那九九八十一難一定就是我們成長(zhǎng)道路上遇到的挫折與磨難，而那些妖魔鬼怪就好比我們心中不好的念想，如果稍一松懈，就會(huì)誤入歧途，既影響了自己，又影響了他人，而那九九八十一難的成功通過(guò)，就好比我們用自己的智慧戰(zhàn)勝了我們成長(zhǎng)路上的種種困難與磨難。
在拋開(kāi)西游記的宗教外衣下，對(duì)今天的青少年來(lái)說(shuō)，這部小說(shuō)也許更像一個(gè):人生就要有所追求，為實(shí)現(xiàn)理想而披荊斬棘，不畏任何艱難險(xiǎn)阻，以超強(qiáng)的韌勁和斗志戰(zhàn)勝一切困難，直至勝利的終點(diǎn)。
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇十八
《西游記》是我國(guó)的四大名著之一，是明代小說(shuō)家吳承恩的作品。這幾天，我把古白話文版《西游記》“啃”了下來(lái)，下面和大家共享一下。
《西游記》主要敘述唐僧和他的三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的故事。他們經(jīng)受了一共“九九八十一難”才取得真經(jīng)。真可謂是經(jīng)受了千難萬(wàn)險(xiǎn)!但是，他們師徒四人雖然經(jīng)受了那么多磨難，卻沒(méi)有放棄取經(jīng)的念頭，他們不怕途中的妖魔鬼怪，始終勇往直前，而且還常常關(guān)心他人，真令人鄙視。他們心中有一股力氣在不停的流淌，也正是這股力氣使他們把取經(jīng)這件事堅(jiān)持究竟。
《西游記》中給我印象最深的.就是“三打白骨精”這一章。師徒四人經(jīng)過(guò)一座山，前方消失了一個(gè)少女，孫悟空用火眼金睛辨別出她是妖精，于是一棒將她打死，可和善的唐僧卻誤認(rèn)為悟空損害了百姓，經(jīng)過(guò)悟空勸告后，原諒了悟空。之后，白骨精又變成了一位老太太，說(shuō)自己的女兒出去為何還不回來(lái)。孫悟空再次認(rèn)出是妖怪，將其打死。唐僧發(fā)怒堅(jiān)持把悟空趕走，經(jīng)八戒和沙僧勸告，才牽強(qiáng)將其留下。走過(guò)一段路后，他們?cè)俅斡龅搅税坠蔷兂傻睦蠣敔?，詢?wèn)老太太和女兒的去向，唐僧聽(tīng)后深信不疑，終將悟空趕走了。隨后，唐僧和八戒被白骨精的兩個(gè)手下騙到了白骨洞。無(wú)奈之下，沙僧只好來(lái)找悟空幫忙。悟空聽(tīng)說(shuō)白骨精的母親來(lái)吃唐僧肉，就打死了她，扮成她的模樣，進(jìn)入地窖，毀滅了白骨精，救出了師傅和師兄，回到了師傅身邊。
讀了《西游記》，我明白了一個(gè)道理——做事要有恒心，持之以恒，才能勝利。不是嗎?師徒四人就是靠心中的這股力氣而堅(jiān)持究竟的。我想，悟空、八戒、沙僧甚至唐僧可能都產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但是，正是他們心底的那股堅(jiān)韌，支持他們克服困難和雜念，最終取得了勝利。我想，我們也應(yīng)當(dāng)有這種持之以恒，堅(jiān)韌不拔的念頭和力氣，這樣我們就可以品嘗到勞動(dòng)后的甜甜果子了。
再說(shuō)說(shuō)作品，《西游記》制造了奇妙絢麗的神話世界，人物的活動(dòng)有寬闊的天地，可以無(wú)拘無(wú)束地充分施展超人的本事。情節(jié)生動(dòng)、奇幻、曲折，表現(xiàn)了豐富大膽的藝術(shù)想象力。
《西游記》——一本好書(shū)，推舉給你!
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇十九
今年的寒假異常的特殊與漫長(zhǎng)，因?yàn)橐咔榈膰?yán)重，所以我只能宅在家里，在寫(xiě)作業(yè)的同時(shí)，我還看了這一本古典名著作品——《西游記》。四大名著中我最喜歡就是《西遠(yuǎn)記》了。作者吳承恩把書(shū)中每個(gè)人物都描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)。給我印象最深刻的就是孫悟空與沙僧了。
主人公孫悟空，藝高膽大，非常任性。大鬧地府撕了閻羅王的生死簿，到東海龍宮搶了龍王的鎮(zhèn)海之寶——定海神針如意金箍棒，最牛的是自封“齊天大圣”后還大鬧天宮，把天庭攪得的天翻地覆，后來(lái)被如來(lái)佛祖鎮(zhèn)壓在五行山下，五百年后得觀音菩薩的.指點(diǎn)，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。一路上披荊斬棘，勇斗各種各樣的妖魔鬼怪，唐僧取經(jīng)能夠成功，孫悟空功不可沒(méi)。取經(jīng)后被如來(lái)佛祖封為“斗戰(zhàn)勝佛”，真是實(shí)至名歸啊!孫悟空的知錯(cuò)就改的品質(zhì)，值得我們好好學(xué)習(xí)。
沙僧也叫沙悟凈、沙和尚，是唐三藏的三徒弟。他不愛(ài)說(shuō)話，但是一心只想著保護(hù)唐僧，重修正果。一路上挑著沉重的擔(dān)子，任勞任怨，對(duì)于師哥們，他也十分忍讓?zhuān)K于功夫不負(fù)有心人，他最后獲封“金身羅漢”。從他的身上讓我明白了兩個(gè)道理：1是只要踏踏實(shí)實(shí)做好每件事，就能取得成功。2是最老實(shí)的人就是最聰明的人。
書(shū)中描寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難，百折不撓，讓我由衷的佩服他們的那種執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，真是太偉大了!
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇一
《西游記》里取“真經(jīng)”
說(shuō)起《西游記》，每位同學(xué)都能說(shuō)出其中的幾個(gè)生動(dòng)的故事。這可是大家最喜歡看的。以前，我也是看電視劇，現(xiàn)在，由于我太喜歡這部劇作品就讀起了明代作家吳承恩的原著。
本文講述了唐僧以及其他三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。文中唐僧師徒不同的性格給我留下了深刻的印象。
孫悟空是《西游記》中主人公，也是唐僧最厲害的徒弟。他會(huì)七十二變，一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，他天不怕地不怕，充滿了正義感。他不怕妖魔鬼怪，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖怪，他不怕困難，靠著如意金箍棒一路保護(hù)唐僧取得真經(jīng)。這就是孫悟空，我心目中那個(gè)正義大膽、勇猛無(wú)敵的英雄。
說(shuō)到豬八戒，他可是小朋友覺(jué)得最好玩兒的人了。他非常好吃，好占小便宜，遇到困難，常常要打退堂鼓，可是一遇到女的，就拔不動(dòng)腿了，常常鬧出一些笑話，豬八戒的可愛(ài)使得《西游記》這本書(shū)更加有趣?？墒撬淖饔靡膊簧伲?yàn)樗辛?，可以幫孫悟空降魔除怪。
師傅唐僧，一心想到西天取得真經(jīng)為人民解除磨難，是一個(gè)不圖享樂(lè)、意志堅(jiān)定的人。沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本領(lǐng)，但都勤勤懇懇，任勞任怨。
這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高明，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。
原來(lái)看電視劇，只看其中的熱鬧，看完原著后，才真正領(lǐng)略到《西游記》的文字所帶來(lái)的魅力。它使我學(xué)會(huì)了思考，有了自己的一點(diǎn)感悟。書(shū)中唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，才到達(dá)遙遠(yuǎn)的古印度。他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的是什么?正是他們那種執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)的精神。面對(duì)困難和坎坷，他們不悲觀、不氣餒，憑著頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的精神，用積極的態(tài)度打敗了一個(gè)又一個(gè)困難，用他們堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，最終取回真經(jīng)。我在內(nèi)心為他們拍手叫好!回想在我們的生活中，我遇到一點(diǎn)困難就猶豫不前，失掉勇氣和信心，往往做事會(huì)半途而廢，現(xiàn)在想來(lái)，和唐僧師徒遇到的磨難相比，我的困難算得了什么!今后，我一定會(huì)笑對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
他們師徒四人還有一種精神特別值得大家學(xué)習(xí)，那就是能夠團(tuán)結(jié)一心，有難同當(dāng)。面對(duì)困難，他們師徒四人齊心協(xié)力，雖然偶爾會(huì)有分歧，但最后都會(huì)為了一個(gè)共同的目標(biāo)而共同努力，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的凝聚力。這種精神對(duì)我們這一代唯我獨(dú)尊的獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)十分重要。我們大多存在著一意孤行，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象，在生活中，如果有唐僧師徒這種強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，那我們的團(tuán)隊(duì)將如魚(yú)得水，所向披靡!
感謝吳承恩先生為我們寫(xiě)了這樣一本巨著，使我從中取到了“真經(jīng)”，使我充滿了勇氣和那種鍥而不舍的精神，我想，不管什么事，只要我盡力去做了，成功就會(huì)近在咫尺!
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇二
近日，我讀了四大名著之一—《西游記》。讀了《西游記》后，我深有感觸。文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》主要講述的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，通過(guò)堅(jiān)持不懈的恒心歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的傳奇歷險(xiǎn)故事。
書(shū)中讓我最佩服的，是孫悟空;書(shū)中讓我印象最深的，還是《孫悟空三打白骨精》。話說(shuō)唐僧師徒前往西天取經(jīng)，到達(dá)宛子山。妖魔白骨精想吃唐僧肉，于是兩次施魔法變成村姑和婆婆，前來(lái)誆騙唐僧，卻都被孫悟空識(shí)破?？墒前坠蔷凰佬?，最后又變成白發(fā)老翁前來(lái)尋親，但還是被火眼金睛孫悟空識(shí)破，不顧唐僧念咒阻止，揮棒將假老丈擊斃。白骨精化作青煙逃了。唐僧誤會(huì)孫悟空，以為他平白無(wú)故三次傷人，佛法難容，怒而逐走悟空。悟空苦苦哀求師傅，讓他留下來(lái)?？墒菐煾覆淮饝?yīng)，孫悟空只好無(wú)奈暫時(shí)回到花果山。悟空走后，唐僧師徒就中了白骨精的奸計(jì)，被白骨精將唐僧和沙僧擄去，豬八戒在與白骨精的混戰(zhàn)中逃出，急忙奔到花果山，略施計(jì)謀，智激美猴王。悟空救師心切，不念前怨，毅然下山，變化老妖，巧入洞府，一番激戰(zhàn)打死白骨精，師徒四人愉快上路，繼續(xù)西天取經(jīng)。
看完這個(gè)故事，我更加佩服孫悟空了，他那種不計(jì)較，知恩途報(bào)的精神值得所有人學(xué)習(xí)。他雖然出了很多力，卻從來(lái)不向唐僧邀功，為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞。雖然他也遇到過(guò)挫折，可是他從不放棄。唐僧由于是出生佛門(mén)，所以特別有愛(ài)心，不想傷害任何東西。豬八戒呢，他性格溫和，憨厚單純，有時(shí)也很英勇。他對(duì)師兄們的話言聽(tīng)計(jì)從，對(duì)師父忠心耿耿，是個(gè)被人們喜愛(ài)而且同情的喜劇人物。沙和尚在保護(hù)唐僧西天取經(jīng)路上，任勞任怨，忠心不二。別看他平時(shí)默默無(wú)聞，可是每次到了最后的關(guān)頭都是他來(lái)穩(wěn)定局面。
《西游記》給我的感想有太多太多，甚至又聯(lián)想到了許多，它被評(píng)為四大名著之一，可謂是當(dāng)之無(wú)愧啊!《西游記》，這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著金色的光!
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇三
這個(gè)暑假，我讀了吳承恩寫(xiě)的小說(shuō)《西游記》，它是我國(guó)古典文學(xué)四大名著之一。這本書(shū)說(shuō)了唐僧和三個(gè)徒弟走遍千山萬(wàn)水，吃過(guò)千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)九九八十一難最終到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。其中我最喜歡的一篇是《大鬧天宮》，讓我有點(diǎn)害怕的一篇是《三打白骨精》。
《大鬧天宮》寫(xiě)了孫悟空學(xué)了各種厲害的本領(lǐng)后想到天宮找一個(gè)合適的官位，可是玉皇大帝小瞧他，只讓他去養(yǎng)馬、看蟠桃園，孫悟空很不服氣，一氣之下大鬧天宮，玉皇大帝派出十萬(wàn)天兵天將都降不住他，簡(jiǎn)直太厲害了！可還是被如來(lái)佛祖壓在了五行山下。孫悟空雖然神通廣大，但是逃不出如來(lái)佛祖的手掌心。這一篇讓我懂得了山外有山，人外有人，我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能驕傲。
最終師徒四人之所以能取得真經(jīng)，是因?yàn)樗麄儓?jiān)定的信念，頑強(qiáng)的斗智，不怕苦不怕難團(tuán)結(jié)一致互相信任。我們小朋友在以后的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的精神，讓自己變得越來(lái)越棒！
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇四
西游記是中國(guó)古代文學(xué)中的經(jīng)典之作，是一部描寫(xiě)唐僧、孫悟空等人完成取經(jīng)任務(wù)的神話小說(shuō)。這部小說(shuō)不僅有流傳至今的價(jià)值，還有許多人文歷史價(jià)值，成為了中國(guó)文化寶庫(kù)中的重要組成部分，因此是值得每個(gè)小學(xué)生去讀一讀的。
第二段：對(duì)比小說(shuō)與現(xiàn)實(shí)生活。
小說(shuō)中的故事雖然有一定的虛構(gòu)性，但是它們有著無(wú)可替代的教育價(jià)值。比如孫悟空在人間尋仙術(shù)、牛魔王和六耳獼猴的斗爭(zhēng)等等，這些故事不僅有著幻想想象的意境，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中人類(lèi)性格的描繪，其類(lèi)似人性的構(gòu)造受到大多數(shù)讀者的認(rèn)可。不難想象，如果孩子們能夠較早地接觸到這類(lèi)經(jīng)典故事，定會(huì)對(duì)培養(yǎng)他們的性格和理解他們內(nèi)心起到重要作用。
第三段：對(duì)小說(shuō)人物的評(píng)價(jià)。
一般而言，孩子們?cè)谧x西游記時(shí)會(huì)比較容易產(chǎn)生好感的人物是唐僧，他是一位有耐心、有愛(ài)心的聰明人，但是也能夠看到他的固執(zhí)和輕信不快的缺點(diǎn)。相比之下，孫悟空帶給孩子們的印象可能更加深刻。他不僅是故事的主角，也是一位備受尊敬的英雄。讀者可以從孫悟空身上找到他們自己的個(gè)性，如勇敢、智慧和敏捷等，也可以在孫悟空身上看到自身的缺點(diǎn)和不足。
第四段：讀西游記的收獲。
讀完西游記，我收獲了很多。我發(fā)現(xiàn)自己喜歡的人物跟其他同學(xué)中是有區(qū)別的，比如我更喜歡豬八戒和白龍馬。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人物都有各自的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)沒(méi)有高低之分，都是值得我們贊賞和學(xué)習(xí)的。例如，豬八戒雖然好吃懶做且喜歡玩耍，但他有一顆善良的心和對(duì)與前進(jìn)目標(biāo)的堅(jiān)持；而唐僧就具有耐心和智慧，雖然經(jīng)常被豬八戒和孫悟空氣到，但從不妥協(xié)。他們各自的性格和處世之道，就是我們需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
第五段：結(jié)尾。
總之，讀西游記不僅可以幫助我們了解中國(guó)古代的文化底蘊(yùn)，更可以在其中找到自己的價(jià)值，并結(jié)合故事情節(jié)及背后所蘊(yùn)含的哲理，更好的認(rèn)識(shí)世界和自我。讀過(guò)西游記之后，我有了許多的收獲和感悟，使我認(rèn)識(shí)到人類(lèi)的性格構(gòu)造與處世之道有著緊密的聯(lián)系，更進(jìn)一步成長(zhǎng)和進(jìn)步。
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇五
很小的時(shí)候，爸爸就陪我看過(guò)電視劇《西游記》，印象非常深刻。今年寒假，學(xué)校號(hào)召同學(xué)們放下手機(jī)，愛(ài)上閱讀，《西游記》是老師向我們推薦的必讀書(shū)目，這是我這個(gè)假期閱讀的第一本書(shū)，它，是四大名著之一，受到大家一致好評(píng)。書(shū)中講述了唐僧師徒四人一路西天取經(jīng)，斬妖除魔，幫助他人的故事。
主要內(nèi)容大概就是這樣的唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人西天取經(jīng)，他們師徒四人齊心協(xié)力，保護(hù)唐僧不被妖怪吃掉，確保他們師父成功抵達(dá)并取得真經(jīng)，他們師徒四人沿途共遇到九九八十一難，一路上，降妖伏魔，幫助他人化險(xiǎn)為夷。后來(lái)，成功到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。
孫悟空的這一種精神——值得我們學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)，他這一種勇往直前，堅(jiān)持到底的精神我們也應(yīng)該擁有，我們不能像以前一樣軟弱，我們要好好努力學(xué)習(xí)，相信堅(jiān)持就是成功，堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝一切的道理。
那就像牛頓一樣，都知道牛頓這一個(gè)名字，他可是一個(gè)偉大的發(fā)明家，他發(fā)明了電燈，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的失敗與挫折，但是他還是一直堅(jiān)持下去，做了幾百次，幾千次的實(shí)驗(yàn)，一次又一次地失敗，又一次一次地重新做，他始終沒(méi)有放棄，堅(jiān)信著自己一定可以成功，他不斷地實(shí)驗(yàn)不斷地吸取教訓(xùn)，終于，功夫不負(fù)有心人!，他還是成功了!成功地完成了實(shí)驗(yàn)并制作出了電燈。這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)，還記得上一次，考英語(yǔ)九單元測(cè)試，英語(yǔ)——可是我最拿手的一個(gè)科目，我滿懷信心地拿起黑筆，用腦袋快速地思考著，想到一個(gè)就寫(xiě)一個(gè)，非常地自信!我在腦子中拼寫(xiě)這么些個(gè)單詞，把它們連成一句話，當(dāng)我做完前面些的題目之后，發(fā)現(xiàn)——最后一道題有一點(diǎn)點(diǎn)兒記不清楚了，我有點(diǎn)兒焦急，我在腦海深處不斷地尋找，可還是沒(méi)找到……卷子發(fā)下來(lái)后，就因?yàn)檫@個(gè)扣了我四分，唉!本應(yīng)該是滿分的，可是，竟然出現(xiàn)了一點(diǎn)兒意外，但這次，我并不灰心，我知道，孫悟空，牛頓他們經(jīng)過(guò)了這么多的困難都沒(méi)有放棄，我，又有什么理由因這個(gè)小挫折而放棄了。在下一次小考的時(shí)候，我一定要堅(jiān)持，加油!堅(jiān)持就是勝利，只要永遠(yuǎn)不放棄，堅(jiān)持下去，總會(huì)成功的。努力會(huì)有回報(bào)。
因?yàn)樽x了這一本名著，我懂得了很多，我一定得把這些知道的，理解到的知識(shí)全部記下來(lái)，堅(jiān)持就是勝利!我相信這一句話，我定要努力，堅(jiān)持!
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇六
作為一位小學(xué)生，我非常幸運(yùn)地參加了學(xué)校舉辦的“西游記活動(dòng)”。這是一次讓我們了解古代文化、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的活動(dòng)。通過(guò)參與活動(dòng)，我不僅得到了很多樂(lè)趣，并且獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和心得。
段二：深入了解古代文化。
在活動(dòng)中，我們?nèi)喾殖闪藥讉€(gè)小組，每個(gè)小組扮演了不同的角色。我被分在了“孫悟空”所在的小組，我們一起學(xué)習(xí)了西漢時(shí)期的服飾、風(fēng)俗和習(xí)慣。我們知道了古代人的衣服通常是用綢緞和絲綢做的，而我們平時(shí)穿的衣服大多是棉質(zhì)的。這讓我對(duì)古代人的生活有了更直觀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)了解古代人的文化，我深深感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力和博大精深。
段三：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
活動(dòng)中，每個(gè)小組都有不同的任務(wù)，而完成任務(wù)需要整個(gè)小組的默契配合。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、尊重和合作。作為小組的一員，我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友溝通，制定計(jì)劃，分工合作。比如，我們要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成裝扮成孫悟空的任務(wù)。我們需要齊心協(xié)力，共同解決問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量真的非常強(qiáng)大。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高效率，而且可以培養(yǎng)大家的信任感和責(zé)任感。
段四：培養(yǎng)勇敢和自信。
活動(dòng)中，我們不僅要完成任務(wù)，還要通過(guò)各種挑戰(zhàn)來(lái)測(cè)試我們的勇氣和自信心。比如，跳過(guò)迷宮、攀爬繩索等等。這些挑戰(zhàn)使我們不得不面對(duì)自己的恐懼和猶豫。但是，通過(guò)一次次的嘗試和成功，我逐漸體會(huì)到勇氣的重要性。只有勇敢面對(duì)困難，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛力。而在活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)，給了我更多的自信，讓我相信只要努力去做，就能戰(zhàn)勝困難，取得更好的成績(jī)。
段五：收獲與展望。
通過(guò)參加這次“西游記活動(dòng)”，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我不僅學(xué)到了很多關(guān)于古代文化的知識(shí)，而且提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)了勇氣和自信心。這不僅對(duì)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助，也對(duì)我以后的成長(zhǎng)有非常積極的影響。我相信，通過(guò)這次活動(dòng)的鍛煉，我能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，并取得更好的成績(jī)。
總結(jié)：通過(guò)參加“西游記活動(dòng)”，我不僅增加了對(duì)古代文化的了解，還學(xué)會(huì)了與隊(duì)友合作，培養(yǎng)了勇氣和自信。這次活動(dòng)不僅僅是一次有趣的體驗(yàn)，更是一次能夠啟發(fā)我們思考、成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我相信我會(huì)將這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體驗(yàn)運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)和生活中，讓我變得更加優(yōu)秀和自信。
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇七
作為小學(xué)生，我讀過(guò)很多書(shū)，但最近我讀了《西游記》后，我更深入地理解了它的意義。這本書(shū)圍繞著唐僧帶著孫悟空、豬八戒、沙和尚一同去西天取經(jīng)的故事展開(kāi)，同時(shí)也涉及到了很多關(guān)于道德修養(yǎng)和理念的思考。在我的閱讀體驗(yàn)中，我學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和思考，下面我會(huì)分享一些關(guān)于《西游記》的讀書(shū)心得和體會(huì)。
第一段：勇氣的重要性。
在《西游記》中，孫悟空是一個(gè)非常重要的角色。他擁有超凡的力量和勇氣，始終幫助唐僧等人克服困難。他對(duì)抗很多妖怪，比如白骨精和紅孩兒等等，都是因?yàn)樗挠職?。這讓我知道，面對(duì)困難時(shí)，一個(gè)人的勇氣和韌性非常重要。我們不能輕易放棄，只有勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，才能取得成功。
第二段：助人為樂(lè)的道德。
在唐僧取經(jīng)的過(guò)程中，孫悟空和其他的朋友都會(huì)幫助當(dāng)?shù)氐娜?，帶?lái)了他們所需要的幫助。不論是拯救無(wú)數(shù)的村民，還是與其他人分享他們擁有的財(cái)物，這都是因?yàn)樗麄冇兄藶闃?lè)的道德給予。通過(guò)這些關(guān)于道德的描寫(xiě)，我意識(shí)到了，在生活中，我們也應(yīng)該盡力去幫助他人，付出我們自己的時(shí)間和努力去幫助他人，這就是更有意義的生活。
第三段：堅(jiān)持自己的信仰。
唐僧始終堅(jiān)持自己的信仰，他一直考慮如何修行、如何消除障礙，一路走來(lái)，他從未停下腳步。唐僧的信念就像一盞明燈，照亮了前方的路程。這啟示給我一個(gè)道理，只要我們堅(jiān)持自己的信念，讓它成為自己心靈的依靠，就會(huì)為我們的人生提供清晰的方向。
第四段：成功之路不是一帆風(fēng)順的。
在唐僧四人取經(jīng)的歷程中，他們遇到了許多挫折和困難，如妖怪、險(xiǎn)阻、緊追不舍的追兵等等。然而，他們從未放棄，堅(jiān)定信心，最終取得了勝利。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)有力的例子，表明獲得成功之路并不容易，需要付出永不放棄的努力和毅力。只要我們堅(jiān)定地戰(zhàn)勝挫折，勇于接受挑戰(zhàn)，我們就可以克服任何障礙。
第五段：優(yōu)秀的品格。
在讀完《西游記》之后，我認(rèn)識(shí)到了一些重要性的品格，例如正直、誠(chéng)實(shí)、勇氣和利他主義等。這些品質(zhì)對(duì)我們的人格和人生有很大的影響。我們應(yīng)該在實(shí)踐中踐行這些品質(zhì)，以使我們更加寬容、同情和溫馨。
總之，《西游記》是一本非常珍貴的書(shū)，除了其扣人心弦的故事情節(jié)外，里面也熔合了許多有意義的想法和道理，讓我們從中獲益良多。我相信，在我的生命旅程中，這些經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)將會(huì)起到極大的影響，讓我成為更快樂(lè)的人、更有尊重的公民。
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇八
暑假里，我又一次閱讀了四大名著之一《西游記》，這本書(shū)內(nèi)容豐富，故事情節(jié)精彩生動(dòng)、引人入勝，令我百看不厭。
《西游記》這本書(shū)里面說(shuō)的是：孫悟空膽大包天，因此大鬧天宮的事，之后被法術(shù)高強(qiáng)的如來(lái)佛祖制服，壓在五行山之下；后來(lái)被心地善良的唐僧解救出來(lái)。救出來(lái)之后收孫悟空為徒，又收了個(gè)好吃懶做又好色的豬八戒和忠厚老實(shí)又勤勞的沙和尚，還有西海龍王三太子變成的一匹健壯又雪白的白龍馬。他們師徒四人走在去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)過(guò)各種磨難，走過(guò)千山萬(wàn)水，收服各種妖魔鬼怪，如：白骨精、黃袍怪、紅孩兒、鯉魚(yú)精、六耳獼猴、鐵扇公主、牛魔王、盤(pán)絲洞女妖、黃花觀老道……歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到西天，向佛祖求取了真經(jīng)，四個(gè)人都修身成佛了。
讀了這本書(shū)，我明白了一些道里：做人要像沙和尚那樣忠厚老實(shí)、腳踏實(shí)地、吃苦耐勞；做事要像膽大包天、武藝高強(qiáng)的孫悟空一樣勇往直前、從不后退。我喜歡孫悟空，他有很多可貴的品質(zhì)，例如孫悟空三打白骨精后，唐僧誤會(huì)他亂殺無(wú)辜，犯了殺戒一次一次趕他走，最后趕他回花果山。但是孫悟空知道唐僧在寶象國(guó)有難時(shí)，依然不計(jì)前嫌去救唐僧。孫悟空就是這樣一個(gè)寬宏大量的人，而且他還有很多本領(lǐng)：他一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里，他會(huì)七十二般變化，他還會(huì)長(zhǎng)生不老之術(shù)等等。也許，你們會(huì)問(wèn)：孫悟空本領(lǐng)這么高強(qiáng)，為什么不自已一個(gè)人保護(hù)唐僧西天取經(jīng)呢？因?yàn)樗乐挥旋R心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、共同努力，才能更好地完成一件事。就像推一塊大石頭，一個(gè)人是推不動(dòng)的只有大家一起推，才能推的動(dòng)。俗話說(shuō)：一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵，團(tuán)結(jié)就是力量。
《西游記》是一本好書(shū)，它是我們中華民族的驕傲，是經(jīng)典中的經(jīng)典。我要好好閱讀它，分享給更多的同學(xué)們。
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇九
西游記是一部中國(guó)古代文學(xué)名著，也是全世界熟知的故事之一。近日，我校舉辦了一次以西游記為主題的活動(dòng)，讓我們小學(xué)生更深入地了解和感受這個(gè)經(jīng)典故事。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了很多，有歡笑、有收獲、有成長(zhǎng)，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：激發(fā)了我對(duì)西游記的興趣。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我對(duì)西游記只是了解一些大概的故事情節(jié)，但并沒(méi)有多深入的了解。通過(guò)老師的介紹和講解，我對(duì)西游記的故事產(chǎn)生了更濃厚的興趣。從孫悟空的機(jī)智和勇敢，到唐僧的智慧和堅(jiān)持，再到沙僧和豬八戒的憨厚善良，每個(gè)角色都給我留下了深刻的印象。我漸漸被這個(gè)精彩的故事所吸引，想要繼續(xù)了解和學(xué)習(xí)。
第二段：通過(guò)表演提高了我對(duì)西游記的理解。
活動(dòng)中，我們小學(xué)生分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都要扮演故事中的一個(gè)角色。我被選中扮演沙僧，這讓我有機(jī)會(huì)深入研究這個(gè)角色，并通過(guò)表演來(lái)展現(xiàn)出來(lái)。我努力學(xué)習(xí)了沙僧的性格和特點(diǎn)，與組員們一起排練，我們通過(guò)各自扮演不同場(chǎng)景來(lái)完成了一次又一次的表演。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有真正理解了角色，才能演繹得更好。我通過(guò)表演，更加深入地理解了西游記的故事情節(jié)和人物形象。
第三段：參觀了西游記相關(guān)的地方，提升了我對(duì)故事的感悟。
為了讓我們更加親近西游記的故事，學(xué)校還組織了一次參觀活動(dòng)。我們參觀了花果山、水簾洞等西游記中的著名地點(diǎn)。在花果山上，我仿佛看到了孫悟空悠閑自在的身影，聽(tīng)到了他鮮活的笑聲；在水簾認(rèn)上，我仿佛看到了沙僧與豬八戒吵吵鬧鬧，但又默契無(wú)間的模樣。這些地方的參觀，讓我更加生動(dòng)地感受到了故事中的場(chǎng)景，進(jìn)一步加深了對(duì)西游記的理解和感悟。
第四段：通過(guò)西游記活動(dòng)，培養(yǎng)了我與團(tuán)隊(duì)合作的能力。
在活動(dòng)中，我們小學(xué)生分成了幾個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要合作完成各自的任務(wù)。在表演中，我們要分工合作，配合默契地完成自己的角色；在參觀中，我們要互相幫助，一起分享，相互鼓勵(lì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、尊重他人的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了與其他人合作的能力。在過(guò)程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更大的成就。
第五段：結(jié)合實(shí)際生活，從西游記中汲取力量。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅僅對(duì)西游記的故事有了更深入的了解，更通過(guò)孫悟空、唐僧等角色的品質(zhì)和精神，汲取到了對(duì)待生活和困難的積極態(tài)度。例如，孫悟空敢于追求自己的理想，勇敢面對(duì)困難，這激勵(lì)我要勇敢去追求自己的夢(mèng)想；唐僧的堅(jiān)持和智慧，讓我明白了要為自己的目標(biāo)堅(jiān)持努力，不輕易放棄。西游記給予我很多力量，這些力量將伴隨著我成長(zhǎng)。
通過(guò)這次西游記活動(dòng)，我對(duì)西游記有了更深入的了解，也收獲了很多，從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這次活動(dòng)不僅豐富了我對(duì)文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了我與團(tuán)隊(duì)合作的能力，更激發(fā)了我對(duì)于中國(guó)古代文學(xué)的熱愛(ài)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我會(huì)在以后的生活中，繼續(xù)發(fā)掘并傳承這個(gè)經(jīng)典故事中的精神,成為一個(gè)更好的人。
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇十
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的`。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的。”我想，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑溃?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天去取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇十一
西游記是一部膾炙人口的中國(guó)古代小說(shuō)，它以四位主要角色取經(jīng)西天為主線，展現(xiàn)了他們?cè)谇щy萬(wàn)險(xiǎn)的旅途中的勇敢和智慧。近日，在我所就讀的小學(xué)舉辦了一次以西游記為主題的活動(dòng)，讓我們?cè)谟螒蛑蓄I(lǐng)略到了其中的精彩故事和深刻道理。在這次活動(dòng)中，我不僅收獲了快樂(lè)，還學(xué)到了許多重要的人生哲理。
首先，通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，每個(gè)小組都需要完成不同的任務(wù)，而這些任務(wù)需要組員們齊心協(xié)力才能完成。就像孫悟空、豬八戒和沙僧一樣，我們要互相傾聽(tīng)，互相幫助，才能克服困難，達(dá)成目標(biāo)。比如，當(dāng)我所在的小組遇到難題時(shí)，大家齊心協(xié)力，熱烈討論，終于找到了解決方法。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到只有與他人密切合作，我們才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并最終實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
其次，這次活動(dòng)讓我明白了追求知識(shí)的重要性。西游記中的唐僧師徒們遠(yuǎn)赴西天取經(jīng)，正是為了尋求真理和智慧。他們?cè)诼猛局杏龅搅烁鞣N各樣的妖怪和困難，但他們從不氣餒，始終保持著對(duì)知識(shí)的渴望。在活動(dòng)中，我們也面臨各種難題，有些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上需要我們動(dòng)腦筋去思考并尋找答案。通過(guò)這些挑戰(zhàn)，我懂得了只有不斷追求知識(shí)，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三，通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了困難并不可怕。在西游記中，孫悟空等人每每遇到危險(xiǎn)，他們都能夠勇往直前，堅(jiān)持不懈?；顒?dòng)中，我們也設(shè)立了各種關(guān)卡和挑戰(zhàn)，有時(shí)我們需要攀爬高墻，有時(shí)我們要跨越河流，有時(shí)我們還需要在黑暗中摸索前進(jìn)。這些困難并沒(méi)有讓我退縮，反而激發(fā)我堅(jiān)持不懈的精神。通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了只有面對(duì)困難，勇往直前，我們才能跨越前進(jìn)的道路并取得成功。
第四，這次活動(dòng)給我?guī)?lái)了快樂(lè)和成就感。當(dāng)我順利通過(guò)了一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，完成了任務(wù)時(shí)，我感到非常開(kāi)心和自豪。在西游記中，唐僧師徒們?nèi)〉昧藙倮玫搅酥腔酆土α康莫?jiǎng)賞。在活動(dòng)中，我們也用這些收獲給予了我們鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)?？鞓?lè)和成就感讓我更加堅(jiān)定了團(tuán)隊(duì)合作和積極努力取得成功的信念。
最后，這次活動(dòng)讓我明白了正直和友善的重要性。在西游記中，孫悟空等人正直友善，以正直的心態(tài)待人接物。在活動(dòng)中，我們也秉持這樣的原則，在團(tuán)隊(duì)合作中友好相處。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了正直和友善是我們交往中最重要的品質(zhì)，它們可以幫助我們建立良好的關(guān)系，獲得別人的尊重和回報(bào)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我在西游記的世界中度過(guò)了愉快的時(shí)光，獲得了許多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、追求知識(shí)、面對(duì)困難、享受快樂(lè)、擁有正直和友善的品質(zhì)。這次活動(dòng)不僅讓我對(duì)西游記有了更深的了解，也讓我明白了其中的重要價(jià)值觀和人生哲理。我相信這次活動(dòng)將對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并使我在未來(lái)的道路上更加堅(jiān)定和勇敢。
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇十二
猴王出世這一回描寫(xiě)了孫悟空出世，奮發(fā)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的經(jīng)歷。昭示了孫悟空桀驁不馴的性格與樸素的正義感?？梢哉f(shuō)為日后孫悟空降妖除魔埋下了伏筆。
一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛(ài)，那就是《西游記》。小時(shí)候，我只是看動(dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。但現(xiàn)在，我不僅看與讀，而且還學(xué)會(huì)了思考。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸锹斆鬟^(guò)人、助人為樂(lè)、能分辨好人與壞人，來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時(shí)刻保衛(wèi)著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時(shí)才會(huì)不聽(tīng)孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋，如果不動(dòng)腦筋，聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn)，反而會(huì)更糟糕。不過(guò)我還認(rèn)為唐僧過(guò)于善良，哪怕對(duì)待壞人也十分好，因?yàn)樗豢幢砻妫涣私馊说谋举|(zhì)。
我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì)想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全，而不考慮自己的安危?？瓷先ニ行┍坎粍?dòng)腦筋，但是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些事在做之前要仔細(xì)考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實(shí)力去做。
總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝??！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人!
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇十三
暑假來(lái)臨，我也不閑，看了看西游記。我覺(jué)得西游記的人物很有特色，容我一一道來(lái)，比如孫悟空，他善良、調(diào)皮、機(jī)靈、法力無(wú)邊、對(duì)各天神說(shuō)話時(shí)的直率、打妖怪時(shí)的執(zhí)著(尤其是在三打白骨精那一回)和對(duì)兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼，正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，唐三藏誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，豬八戒貪財(cái)好色，又懶又饞的大肥豬，但又不缺乏善心，沙僧對(duì)師傅忠心耿耿，對(duì)兩位師兄也是畢恭畢敬，心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
《西游記》是中國(guó)四大名著之一。它是吳承恩先生的杰作，講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒，沙僧去西天取經(jīng)的故事，它給人一種百看不厭的感覺(jué)，讓人看了就喜歡上了它。我最喜歡記憶最深刻的是三打白骨精，他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?，而被師傅氣的他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷粠煾禋獾哪罹o箍咒，唐僧是凡人他并不知道那是妖怪，悟空的`解釋他完全不聽(tīng)，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無(wú)奈，只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅，更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想著師傅的安危，可見(jiàn)他對(duì)是師傅的真心。這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，不管多累，多餓，不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門(mén)都一一打敗他們，把師傅從危難中救出來(lái)。可以看出悟空是多么地重情宜，可他的師父不但不領(lǐng)情，而且還念緊箍咒，是他有苦說(shuō)不出啊，只看到孫悟空不好的一面。
唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽?，而且?jiān)持到了最后。
此書(shū)寫(xiě)的真是好，把我的偶像-孫悟空描寫(xiě)得栩栩如生，不愧是中國(guó)的古典名著啊。
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇十四
夏楠小時(shí)候，經(jīng)常唱的兒歌：“唐僧騎馬咚咚咚，后面跟著孫悟空……”也經(jīng)?？础段饔斡洝返膭?dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。內(nèi)心里我非常想能親眼看一看這本令兒童喜愛(ài)的古老的神話故事。偶然的機(jī)會(huì)，我和阿姨去圖書(shū)館找，無(wú)意中了我所喜歡的四大名著——《西游記》。
它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮趣。那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界，我的感悟。一部人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，人都能在解讀它時(shí)獲取不同的和啟示，有人喜歡它鮮明物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白；有人還它的歷史背景、社會(huì)。
但在我，那曲折的情節(jié)中暗藏著渴望而及的生活理想和人性追求，那——自由。在了日復(fù)個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的都自由，自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上自稱王?？梢哉f(shuō)人性擺脫束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)自由的化身，品質(zhì)中最的自由，他在追求自由，它的斗爭(zhēng)自由。鮮活的形象了讀者追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，人都明白，在，是，完全的`自由是不的，人要受到這般那般的約束。包圍著我們個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。然而，社會(huì)上人被價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè)，還覺(jué)得很。幾百年的和發(fā)展，對(duì)物質(zhì)需求已迫切，但精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。
總之，我現(xiàn)代人最的開(kāi)闊進(jìn)取，最大自由的精神。在歷盡錘煉的《西游記》中，竟蘊(yùn)含著新世紀(jì)最渴望的自由精神……我更明白為它能夠傳承了。
西游記心得體會(huì)悟空見(jiàn)了觀音菩薩，倒身下拜，止不住淚如泉涌放生大哭-----西游記[真假美猴王]生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，既反映悟空受了莫大的委屈，也使人物形象更加鮮明，突出。悟空哭本來(lái)就少見(jiàn)，放聲大哭更難得這種反常讓讀者切身體會(huì)到悟空委屈的心情!
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇十五
然而，任何一部文學(xué)作品都是必須社會(huì)生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》經(jīng)過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處能夠看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)十分了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的.力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。說(shuō)到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得十分好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空第一得力助手。
但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦；他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓；他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭；他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián)，塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很?chē)?yán)厲的，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物，所以人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念；沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好構(gòu)成了鮮明的比較，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。
西
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇十六
為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢(mèng)聯(lián)系上，我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神分析法。
他的精神病人。在他看來(lái)，精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙，可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化?？梢?jiàn)，精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣。
從重視，考察病人的語(yǔ)言反應(yīng)到對(duì)正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤，筆誤，讀誤的心里分析，在向前跨出一步，就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實(shí)際上在標(biāo)志著精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》一書(shū)中已顯出端倪。
弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來(lái)的一個(gè)重要前提就是：將作家與精神病患者聯(lián)系在一起，而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢(mèng)”.弗洛伊德認(rèn)為，作家的寫(xiě)作也是在做夢(mèng)，只不過(guò)是在非睡夢(mèng)狀態(tài)下作夢(mèng)，因而他的作品也是他內(nèi)心無(wú)意識(shí)本能的變形顯現(xiàn)，欲望的替代滿足。我們往往會(huì)說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂，荒謬的，完全是一種變了形的東西。
夏楠小時(shí)候，經(jīng)常唱的兒歌：“唐僧騎馬咚咚咚，后面跟著孫悟空……”也經(jīng)?？础段饔斡洝返膭?dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。內(nèi)心里我非常想能親眼看一看這本令兒童喜愛(ài)的古老的神話故事。偶然的機(jī)會(huì)，我和阿姨去圖書(shū)館找，無(wú)意中了我所喜歡的四大名著——《西游記》。
它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮趣。那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界，我的感悟。一部人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，人都能在解讀它時(shí)獲取不同的和啟示，有人喜歡它鮮明物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白；有人還它的歷史背景、社會(huì)。
但在我，那曲折的情節(jié)中暗藏著渴望而及的生活理想和人性追求，那——自由。在了日復(fù)個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的都自由，自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上自稱王?？梢哉f(shuō)人性擺脫束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)自由的化身，品質(zhì)中最的自由，他在追求自由，它的斗爭(zhēng)自由。鮮活的`形象了讀者追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，人都明白，在，是，完全的自由是不的，人要受到這般那般的約束。包圍著我們個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。然而，社會(huì)上人被價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè)，還覺(jué)得很。幾百年的和發(fā)展，對(duì)物質(zhì)需求已迫切，但精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。
總之，我現(xiàn)代人最的開(kāi)闊進(jìn)取，最大自由的精神。在歷盡錘煉的《西游記》中，竟蘊(yùn)含著新世紀(jì)最渴望的自由精神……我更明白為它能夠傳承了。
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇十七
神魔小說(shuō)，前七回講孫悟空的身世和大鬧天宮的,第八回介紹唐僧，交代西天取經(jīng)這一中心事件的由來(lái)，第十三回到第一百回是小說(shuō)的主題，講述唐僧師徒取經(jīng)路上戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)妖魔鬼怪，歷經(jīng)重重磨難，終于到達(dá)西天，取回真經(jīng)的故事。小說(shuō)中，孫悟空不怕困難，無(wú)所畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)。獨(dú)臂女孩張超凡因?yàn)樘焐煌暾淖蟊?，她告訴我們:“我必須優(yōu)秀，即使比別人付出多幾倍的努力，也要活出個(gè)樣兒來(lái)!”受父親影響的張超凡，從小學(xué)習(xí)和書(shū)法，年少時(shí)便開(kāi)始嶄露頭角，有一個(gè)星期她帶回四個(gè)獲獎(jiǎng)證書(shū)，后來(lái)她考上了自己理想的大學(xué)，研習(xí)寫(xiě)意畫(huà)鳥(niǎo)專(zhuān)業(yè)，如今的張超凡是周?chē)搜壑械摹疤焓埂焙汀斑_(dá)人”，有人甚至稱她為“東方維納斯”。作為一個(gè)天生殘疾的女孩，她骨子里的那份堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕困難，無(wú)所畏懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了常人，一份信念，讓她成為自信的標(biāo)桿。
每一個(gè)人的人生經(jīng)歷有所不同，所以每個(gè)人看《西游記》的'感悟也會(huì)不同。如果把唐僧師徒四人取經(jīng)之路比作我們的成長(zhǎng)之路，那九九八十一難一定就是我們成長(zhǎng)道路上遇到的挫折與磨難，而那些妖魔鬼怪就好比我們心中不好的念想，如果稍一松懈，就會(huì)誤入歧途，既影響了自己，又影響了他人，而那九九八十一難的成功通過(guò)，就好比我們用自己的智慧戰(zhàn)勝了我們成長(zhǎng)路上的種種困難與磨難。
在拋開(kāi)西游記的宗教外衣下，對(duì)今天的青少年來(lái)說(shuō)，這部小說(shuō)也許更像一個(gè):人生就要有所追求，為實(shí)現(xiàn)理想而披荊斬棘，不畏任何艱難險(xiǎn)阻，以超強(qiáng)的韌勁和斗志戰(zhàn)勝一切困難，直至勝利的終點(diǎn)。
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇十八
《西游記》是我國(guó)的四大名著之一，是明代小說(shuō)家吳承恩的作品。這幾天，我把古白話文版《西游記》“啃”了下來(lái)，下面和大家共享一下。
《西游記》主要敘述唐僧和他的三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的故事。他們經(jīng)受了一共“九九八十一難”才取得真經(jīng)。真可謂是經(jīng)受了千難萬(wàn)險(xiǎn)!但是，他們師徒四人雖然經(jīng)受了那么多磨難，卻沒(méi)有放棄取經(jīng)的念頭，他們不怕途中的妖魔鬼怪，始終勇往直前，而且還常常關(guān)心他人，真令人鄙視。他們心中有一股力氣在不停的流淌，也正是這股力氣使他們把取經(jīng)這件事堅(jiān)持究竟。
《西游記》中給我印象最深的.就是“三打白骨精”這一章。師徒四人經(jīng)過(guò)一座山，前方消失了一個(gè)少女，孫悟空用火眼金睛辨別出她是妖精，于是一棒將她打死，可和善的唐僧卻誤認(rèn)為悟空損害了百姓，經(jīng)過(guò)悟空勸告后，原諒了悟空。之后，白骨精又變成了一位老太太，說(shuō)自己的女兒出去為何還不回來(lái)。孫悟空再次認(rèn)出是妖怪，將其打死。唐僧發(fā)怒堅(jiān)持把悟空趕走，經(jīng)八戒和沙僧勸告，才牽強(qiáng)將其留下。走過(guò)一段路后，他們?cè)俅斡龅搅税坠蔷兂傻睦蠣敔?，詢?wèn)老太太和女兒的去向，唐僧聽(tīng)后深信不疑，終將悟空趕走了。隨后，唐僧和八戒被白骨精的兩個(gè)手下騙到了白骨洞。無(wú)奈之下，沙僧只好來(lái)找悟空幫忙。悟空聽(tīng)說(shuō)白骨精的母親來(lái)吃唐僧肉，就打死了她，扮成她的模樣，進(jìn)入地窖，毀滅了白骨精，救出了師傅和師兄，回到了師傅身邊。
讀了《西游記》，我明白了一個(gè)道理——做事要有恒心，持之以恒，才能勝利。不是嗎?師徒四人就是靠心中的這股力氣而堅(jiān)持究竟的。我想，悟空、八戒、沙僧甚至唐僧可能都產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但是，正是他們心底的那股堅(jiān)韌，支持他們克服困難和雜念，最終取得了勝利。我想，我們也應(yīng)當(dāng)有這種持之以恒，堅(jiān)韌不拔的念頭和力氣，這樣我們就可以品嘗到勞動(dòng)后的甜甜果子了。
再說(shuō)說(shuō)作品，《西游記》制造了奇妙絢麗的神話世界，人物的活動(dòng)有寬闊的天地，可以無(wú)拘無(wú)束地充分施展超人的本事。情節(jié)生動(dòng)、奇幻、曲折，表現(xiàn)了豐富大膽的藝術(shù)想象力。
《西游記》——一本好書(shū)，推舉給你!
小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇十九
今年的寒假異常的特殊與漫長(zhǎng)，因?yàn)橐咔榈膰?yán)重，所以我只能宅在家里，在寫(xiě)作業(yè)的同時(shí)，我還看了這一本古典名著作品——《西游記》。四大名著中我最喜歡就是《西遠(yuǎn)記》了。作者吳承恩把書(shū)中每個(gè)人物都描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)。給我印象最深刻的就是孫悟空與沙僧了。
主人公孫悟空，藝高膽大，非常任性。大鬧地府撕了閻羅王的生死簿，到東海龍宮搶了龍王的鎮(zhèn)海之寶——定海神針如意金箍棒，最牛的是自封“齊天大圣”后還大鬧天宮，把天庭攪得的天翻地覆，后來(lái)被如來(lái)佛祖鎮(zhèn)壓在五行山下，五百年后得觀音菩薩的.指點(diǎn)，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。一路上披荊斬棘，勇斗各種各樣的妖魔鬼怪，唐僧取經(jīng)能夠成功，孫悟空功不可沒(méi)。取經(jīng)后被如來(lái)佛祖封為“斗戰(zhàn)勝佛”，真是實(shí)至名歸啊!孫悟空的知錯(cuò)就改的品質(zhì)，值得我們好好學(xué)習(xí)。
沙僧也叫沙悟凈、沙和尚，是唐三藏的三徒弟。他不愛(ài)說(shuō)話，但是一心只想著保護(hù)唐僧，重修正果。一路上挑著沉重的擔(dān)子，任勞任怨，對(duì)于師哥們，他也十分忍讓?zhuān)K于功夫不負(fù)有心人，他最后獲封“金身羅漢”。從他的身上讓我明白了兩個(gè)道理：1是只要踏踏實(shí)實(shí)做好每件事，就能取得成功。2是最老實(shí)的人就是最聰明的人。
書(shū)中描寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難，百折不撓，讓我由衷的佩服他們的那種執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，真是太偉大了!