大學(xué)生工作年度總結(jié)范文(19篇)

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    總結(jié)既是對(duì)過去的總結(jié),也是對(duì)未來的規(guī)劃。在寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯清晰,結(jié)構(gòu)合理,確保內(nèi)容有條理且易于理解。總結(jié)是梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的好方法。寫總結(jié)可以幫助我們反思過去,展望未來。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家搜集了一些精選總結(jié)案例,供大家參考學(xué)習(xí)。
    大學(xué)生工作年度總結(jié)篇一
    在院系領(lǐng)導(dǎo)和主管老師的帶領(lǐng)和全體學(xué)生干部的努力下,我院取得了眾多的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),在院系領(lǐng)導(dǎo)和主管老師的帶領(lǐng)和全體學(xué)生干部的努力下,我院取得了眾多的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),例如:xx學(xué)院2020年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽二等獎(jiǎng)、xx學(xué)院2020年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、xx學(xué)院2020年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)健身氣功八段錦比賽三等獎(jiǎng)、xx學(xué)院青年大學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)型宿舍評(píng)比比賽一等獎(jiǎng)、2020年度創(chuàng)新實(shí)踐工作先進(jìn)單位(18年頒布)、xx學(xué)院2020年度xx學(xué)院思想政治工作優(yōu)秀品牌(18年頒布)、2020年黨建工作創(chuàng)新獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)、先進(jìn)基層黨組織、2020年校園文化創(chuàng)新三等獎(jiǎng)、2020年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)審二等獎(jiǎng)、第二屆班級(jí)風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng)。“法律文化節(jié)”活動(dòng)獲得了河南省優(yōu)秀思想政治工作品牌。
    大學(xué)生工作年度總結(jié)篇二
    20__年在學(xué)生會(huì)工作一學(xué)期的時(shí)間,在這段時(shí)間內(nèi)和非學(xué)生會(huì)成員相比我所失去的自由時(shí)間相對(duì)的要多一點(diǎn),但是學(xué)會(huì)的相對(duì)要多一些。比如說接觸的人和事相對(duì)就要多一點(diǎn)了,接觸的人和事多了,既鍛煉處理事情的能力也能更多的交友,光這些就很值得我在學(xué)生會(huì)繼續(xù)工作下去了,當(dāng)然我所得到的當(dāng)然不止這些。
    在學(xué)生會(huì)工作的這段時(shí)間,有不少人問過我是否值得再繼續(xù)干下去,用他們的觀點(diǎn)就是與其在學(xué)生會(huì)這樣吃力不討好的干下去,還不如自己在大學(xué)多留點(diǎn)時(shí)間玩玩。有這樣的想法很正常,學(xué)生會(huì)的事情并不是說只有特定的人能干的好,就看個(gè)人的看法,只要你有想法,你可以認(rèn)真對(duì)待。那么,你就一定能干的好。不去計(jì)較那些花在值班室里的時(shí)間、不去計(jì)較那些日常工作的繁瑣,那么你就可以充分的勝任學(xué)生會(huì)的工作了,正所謂魚與熊掌不可兼得,人各有志,大家的想法不同,那么所做的事情也各不相同,我在學(xué)生會(huì)期間,得到的是對(duì)我人際交往能力的鍛煉,還有對(duì)突發(fā)事件的處理能力,我要的就是鍛煉自己,在鍛煉自己的同時(shí)為廣大同學(xué)做好必要的服務(wù)工作。
    在工作期間最不能要的想法就是把自己和非學(xué)生會(huì)成員做比較,為什么別人在操場(chǎng)閑逛的時(shí)候我們?cè)谥蛋嗍抑蛋?為什么別人上床睡覺了,我們還要查房?沒有任何借口,理由很簡單,你參加了學(xué)生會(huì)。也有很多中途退出的人,他們的想法是否這樣我不太清楚,我知道如果我這樣想,那么,我退出是遲早的事。
    在學(xué)生會(huì)工作期間,我的提升是循序漸進(jìn)的,很難看出短期內(nèi)有什么變化,但是和剛開始相比,我的提升還是很明顯的。
    對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)和工作的看法:我個(gè)人是在辦公室工作的,辦公室的事情可以說是所有部門中最為繁瑣的,而且也是最沒有規(guī)律的。本部門的工作最主要的是日常周量化表的制作等,無一不是需要其他部門來配合工作。其他部門的事情我多少也有過一些了解,大體都是一些制作周表,分工不同,但是所做出來的數(shù)據(jù)和系里對(duì)班級(jí)以及個(gè)人的考評(píng)掛鉤,這樣就有一些人對(duì)考評(píng)的數(shù)據(jù)產(chǎn)生懷疑,來找我們投訴,這是在所難免的事情。在遇到這些情況的時(shí)候,我們最先要做的就是安撫投訴者的情緒,充分拿出耐心,和他們解釋,并在此同時(shí)自我批評(píng),因?yàn)闊o風(fēng)不起浪,既然有人投訴,就說明我們一定存在問題。
    總之,我個(gè)人覺得我們的工作態(tài)度應(yīng)該盡量放的平和一點(diǎn),語氣多以商量為主,這樣,別人在配合我們工作的時(shí)候才不會(huì)出現(xiàn)厭惡感,下次再有這樣的事情時(shí),大家都是會(huì)非常愿意配合我們工作的。對(duì)于學(xué)生會(huì)的事情要上心。慢慢的我們?cè)诠ぷ髦幸材芨淖冏约旱男愿衽c處世方式。才能在將學(xué)生會(huì)工作做好的同時(shí)自己得到長足的進(jìn)步!
    大學(xué)生工作年度總結(jié)篇三
    二勤奮進(jìn)取,烘托良好的學(xué)風(fēng)/r/n。
    三誠信為人監(jiān)守誠信/r/n。
    班風(fēng),是一個(gè)班級(jí)集體通過長期的交往、交互活動(dòng)所形成的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣,是集體榮譽(yù)感、道德觀、價(jià)值觀等諸多因素的綜合體現(xiàn),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活、成長的動(dòng)態(tài)過程。在我班班級(jí)班風(fēng)建設(shè)的道路中,我班學(xué)生具有集體榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)互助,大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取,為自己訂立了一個(gè)目標(biāo),并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧現(xiàn)象,但在班委與同學(xué)的齊心協(xié)力下,我們努力做到了最好,并獲得了這次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的先進(jìn)班級(jí)。
    大學(xué)生工作年度總結(jié)篇四
    過幾天就要春節(jié)了,從內(nèi)心深處來講,人生又走完了一年,我希望自己可以每年都抽出時(shí)間來細(xì)細(xì)的回味著那逝去的歲月,等到老了,可以合并在一起,可能不會(huì)像名人明星那樣成為自傳,但對(duì)自己卻是最寶貴的禮物。
    并沒有特意的選時(shí)間,卻跟去年做總結(jié)的時(shí)間如出一轍。,一個(gè)平凡卻不平淡的成長年度。
    xx年,在我的回憶里,少有的風(fēng)平浪靜,我像是上帝的寵兒,一切都是那么的如意。
    作為學(xué)生,學(xué)習(xí)和生活自然是不可分離,還是按照自己一貫的學(xué)習(xí)風(fēng)格,上課與不上課,都在自己的掌握之中,當(dāng)然成績的話,也是的自己的計(jì)劃范圍內(nèi),沒有太大的變故,班級(jí)第三,二等獎(jiǎng)學(xué)金,國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,但是這些東西都比較虛,論知識(shí),我沒有掌握多少。只是我在考試方法上比別人技高一籌,我并不在意我學(xué)了多少東西,怎么說呢,我們的專業(yè)老師在人品方面是完全沒有問題的,從授課角度上來講是盡職盡責(zé)的,但是畢竟是一所不怎么起眼的二本,加上硬件,修行只能靠個(gè)人了,有喜歡潛心鉆研的同學(xué)確實(shí)能掌握不少東西,可惜我不是那一類人。從大一開始,給自己的四年規(guī)劃里,我就有談到,對(duì)學(xué)習(xí)的要求就是不掛科,我把處理同學(xué)關(guān)系,以及學(xué)生會(huì)鍛煉擺在前面。所以在生活中,對(duì)朋友,同學(xué),坦誠這個(gè)詞我覺得可以用在我身上,xx年,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作的關(guān)系,我開始接觸很多以前不認(rèn)識(shí)的朋友,有其他學(xué)院的同僚,有外面酒店,酒吧的老板,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老板,以及移動(dòng),聯(lián)通的校園經(jīng)理,等等...在老師,同事的幫助一下,一直在成長。我開始覺得自己慢慢的可以駕馭很多很多東西。歸根結(jié)底,有這個(gè)機(jī)會(huì),還是要謝謝老師給了我在學(xué)生會(huì)主席這個(gè)平臺(tái)上工作的機(jī)會(huì),我曾經(jīng)覺得在學(xué)生會(huì),就是學(xué)一些交際,組織活動(dòng)。方面的技能,但是收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我的想象。一個(gè)人,要管理一個(gè)團(tuán)隊(duì),首先要這個(gè)團(tuán)隊(duì)信服你,而不是要靠冰冷冷的職位。帶著這樣的信念,我跟同事,以及下面的學(xué)弟學(xué)妹建立了工作以外的朋友關(guān)系,真的很欣慰,身邊有一群一直支持我的朋友。我也是傾盡自己所能,把自己學(xué)到的東西一點(diǎn)點(diǎn)的交給他們,教的最多的便是要重感情,一個(gè)人要是忘恩負(fù)義,即使?jié)M腹才華,遲早是過節(jié)老鼠,我自己本人也是,碰到什么事情一直帶著份感情在心中。
    今年暑假,跟著我們學(xué)辦老師到貴州銅仁沿河縣蒜子村三下鄉(xiāng),時(shí)間不長前后加起來8天的時(shí)間,但對(duì)我們一行人的觸動(dòng)很大,如果沒有親自去感受,你不能想象生活有那么的不容易,如果不是自己親自去感受,你不能體會(huì)在大山里的孩子是那么的需要幫助,去的路上,我發(fā)高燒,在車上奔波了22個(gè)小時(shí),到了村子里已經(jīng)要了我半條命,之后幾天的調(diào)研,我都是拖著自己疲憊的身軀,但是那份執(zhí)著鼓勵(lì)著我,我們開始到各家各戶去調(diào)研,并把大家的孩子都組織到學(xué)校去進(jìn)行支教,以及捐贈(zèng)物資,活動(dòng)結(jié)束以后,心里久久不能平靜,以后自己一定要努力更加努力的去工作,爭(zhēng)取讓自己家庭過的好的同時(shí)也能幫助其他人。
    今年10月,卸下了學(xué)生會(huì)主席的擔(dān)子,并且也找到了自己相對(duì)滿意的工作,一個(gè)發(fā)展很多活力的國企?,F(xiàn)在最不放心的就是一直陪在自己身邊的女友。很謝謝她一直的支持,雖然有時(shí)候很折騰。耍性子,但是卻很善良,很可愛,國慶帶著她去福州,廈門,雖然后面發(fā)生了點(diǎn)不愉快,但那些并不影響我們之間的感情,希望自己能夠快快的成長,好好的工作,來支撐起這段不被看好的感情。
    大學(xué)生工作年度總結(jié)篇五
    本學(xué)年我擔(dān)任七(3)班的班主任工作,本班有51人,男生26人,女生25人,一學(xué)年來我班一位同學(xué)也沒有流失。半年來,我認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇敬業(yè)。所以班級(jí)一直比較穩(wěn)定,初步形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生之間已形成了一定的競(jìng)爭(zhēng)氛圍和團(tuán)結(jié)友愛的可喜局面,班級(jí)已經(jīng)有了一定的凝聚力。但也有一些方面不盡人意,還需繼續(xù)努力。半年來,我主要是從以下幾方面入手:
    一、開始,給學(xué)生立下一個(gè)規(guī)矩。
    學(xué)生們從熟悉的小學(xué)校園來到中學(xué),肯定會(huì)有種陌生感,還有一些同學(xué)因?yàn)闆]有進(jìn)入強(qiáng)化班也會(huì)產(chǎn)生煩躁情緒,我每天留意哪些同學(xué)比較優(yōu)秀,哪些同學(xué)的問題比較多,哪些同學(xué)可以通過老師的教育及時(shí)轉(zhuǎn)變想法。通過觀察我發(fā)現(xiàn)班里的學(xué)生自我管理能力很差,我就對(duì)班級(jí)工作處處留心,從小事入手,對(duì)出現(xiàn)的問題從嚴(yán)處理,我在第一次的班會(huì)課上就提出:知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切。請(qǐng)多位同學(xué)就這句話發(fā)表自己的看法,使學(xué)生們端正了態(tài)度。我還告訴大家“落后就要挨打”,只有奮進(jìn)的人才會(huì)有出路。絕大多數(shù)學(xué)生的眼睛里都流露出希望,他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中慢慢養(yǎng)成了不做對(duì)班級(jí)有害的事情,學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)習(xí),落后就要“挨打”的觀念。
    兩個(gè)星期后,我注意對(duì)癥下藥,基本上就在短時(shí)間內(nèi)控制了班級(jí)的各方面。
    二、從小事做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
    不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活習(xí)慣上,我都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我班衛(wèi)生上分為室內(nèi)衛(wèi)生,樓道衛(wèi)生,室外衛(wèi)生,專人管理并評(píng)比。學(xué)習(xí)上,要求獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)按量完成,行為規(guī)范上,要求遵守一切規(guī)章制度,做文明學(xué)生?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)上,抄作業(yè)的人很少,學(xué)習(xí)小組能互幫互助,生活中大家都團(tuán)結(jié)向上,樂于助人的多了,愛護(hù)財(cái)產(chǎn)的人多了,說粗話的人少了,大家都以不交作業(yè)為恥,任課老師都反映我班的變化比較大。
    三、班會(huì)課延伸,樹立良好的班級(jí)輿論導(dǎo)向。
    重視班會(huì)課的作用,堅(jiān)持每堂班會(huì)課都進(jìn)行思想教育,樹立好的榜樣與典型,使學(xué)生具有集體榮譽(yù)感,使班級(jí)形成良好的風(fēng)氣,讓學(xué)生知道對(duì)與錯(cuò),好與壞。使違紀(jì)學(xué)生在學(xué)生中沒有市場(chǎng)。違紀(jì)后會(huì)受到其他學(xué)生的輿論譴責(zé)。我發(fā)現(xiàn)每次用干巴巴的語言來要求某些事情,很無味,于是我就請(qǐng)班委成員輪流值日總結(jié),根據(jù)我班實(shí)際發(fā)表見解,在肯定自己能行的情況下,自我約束,樹立為自己而學(xué)習(xí)的目標(biāo),從學(xué)習(xí)中感受到樂趣的人越來越多,違紀(jì)的人越來越少。我組織學(xué)生開展“夸夸我班好同學(xué)”大家競(jìng)相發(fā)言,從熱心腸的陳心如到調(diào)皮搗蛋的陳龍,每位同學(xué)都欣喜的發(fā)現(xiàn)自己原來有那么多的優(yōu)點(diǎn)。大家的輿論導(dǎo)向都指向正義的一面,發(fā)現(xiàn)不好的事情及時(shí)向老師報(bào)告或自我解決,給我減輕了很多壓力,同時(shí)也減少了不少不良事件的發(fā)生。我還利用板報(bào)根據(jù)各時(shí)期的學(xué)校要求結(jié)合本班實(shí)際幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,使他們從內(nèi)心能感受到父母老師的教育都是為了塑造一個(gè)出眾的自己,幫助他們做一個(gè)有情有義的人。
    四、從學(xué)生心底出發(fā),適時(shí)關(guān)心學(xué)生。
    對(duì)學(xué)生從嚴(yán),但不可無限嚴(yán),抓住學(xué)生的心是很重要的。表揚(yáng)與批評(píng)同樣重要,時(shí)常從生活上關(guān)心學(xué)生、與學(xué)生家長保持一定的聯(lián)系,將對(duì)學(xué)生很大的幫助。我班住校生13個(gè),人數(shù)占到四分之一,他們錢不夠我先借,病了我?guī)麄兩闲at(yī)室,給他們送藥,發(fā)自真心的關(guān)懷使我的學(xué)生們?yōu)橛治疫@樣的班主任而自豪。
    總之,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜而有辛苦的工作,要做一個(gè)好的班主任,還必須具備一顆高度負(fù)責(zé)的心,只有這樣才可能做好。今后我還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力,多向老班主任學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做得更好。我想下學(xué)年我班的成績肯定會(huì)有更大的進(jìn)步!
    大學(xué)生工作年度總結(jié)篇六
    我叫何邦,xx年6月15日畢業(yè)于南京機(jī)械工業(yè)學(xué)院人文社會(huì)科學(xué)系辦公自動(dòng)化0332班。一晃下,4年的大學(xué)生活就這樣過去了,回首自己的大學(xué)生活,校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)老師們都授予我們悉心栽培,我從一個(gè)無憂無慮什么都不懂的的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負(fù)的社會(huì)青年。在這四年里面我的身上發(fā)生了許許多多的事情,同時(shí)也取得了一定的成績,這些成績都離不開那些幫助過我的人,單是還有很多的缺點(diǎn)需要不斷的改正,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
    一、個(gè)人學(xué)習(xí)方面:
    言文學(xué)大學(xué)本科學(xué)歷,獲得了學(xué)士學(xué)位。尤其是xx年上學(xué)期,為了更高提高自己的知識(shí),在完成了教育管理大專的學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)上,考入本院中文系,進(jìn)行專升本學(xué)歷的學(xué)習(xí)。
    在大專(丁玲實(shí)驗(yàn)學(xué)校)和大本(常德市五中)的實(shí)習(xí)期間,為了將自己所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,查閱資料,虛心請(qǐng)教實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和所在授課實(shí)習(xí)班級(jí)指導(dǎo)老師,認(rèn)真做好每一堂實(shí)習(xí)課準(zhǔn)備,愛護(hù)自己的學(xué)生,與他們交朋友,搞好班級(jí)管理。在實(shí)習(xí)過程中學(xué)以致用,使自己的工作能力大大提高,為自己從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人打下較好基礎(chǔ),并得到了實(shí)習(xí)學(xué)校和導(dǎo)師的表揚(yáng)。在xx年6月,為了更好適應(yīng)社會(huì)的需要,自己聯(lián)系到武陵區(qū)華南實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行代課,十分緊張地與學(xué)生和同事們?nèi)谇⒌囟冗^一個(gè)月,不但更加促進(jìn)自己的適應(yīng)能力,學(xué)生學(xué)習(xí)成績也有較大進(jìn)步。
    二、政治思想方面:
    本人熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,積極要求進(jìn)步向黨組織靠攏,通過自己的努力和學(xué)校黨組織的考察,于xx年6月光榮加入了中國共產(chǎn)黨,成為了一名預(yù)備黨員,我感到萬分激動(dòng)。在這個(gè)先進(jìn)組織里,我將用我的實(shí)際的行動(dòng),扎實(shí)的工作作風(fēng),認(rèn)真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè),全力以赴,鞠躬盡瘁,奮力拼搏。
    三、工作能力方面:
    為了提高自己的綜合素質(zhì),在學(xué)校接受了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),能較熟練的使用word,excel等軟件。課余時(shí)間,我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我也閱讀了大量的文學(xué)作品,提高了自己鑒賞水平。并在這其間,學(xué)習(xí)到了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。
    雖然我沒擔(dān)任過學(xué)生干部職務(wù),但我積極參加班級(jí)、院系組織各類公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),并在活動(dòng)中積極工作,使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗(yàn),從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力,如開展的學(xué)雷峰倡議活動(dòng)、福利院開展慰問活動(dòng)、院系各類主題征文活動(dòng)、大學(xué)生假期三下鄉(xiāng)活動(dòng)等。我認(rèn)為尤其是在接受一項(xiàng)重大工作任務(wù)時(shí),要成功圓滿去完成,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用要大于個(gè)人英雄主義;要聽取各種意見,集思廣義;要謙虛謹(jǐn)慎,虛心請(qǐng)教;要認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心大膽地開展工作,并在工作中細(xì)心探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才會(huì)不斷進(jìn)步直到成功。
    總之,我充實(shí)地完成了自己的學(xué)生生涯,但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。在以后的日子中,我一定得更加嚴(yán)格要求自己,改正缺點(diǎn),不斷努力,不斷進(jìn)步。
    大學(xué)生工作年度總結(jié)篇七
    1、以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體、爭(zhēng)做優(yōu)秀個(gè)人為目標(biāo),狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    規(guī)范日常教育和管理,以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體、爭(zhēng)做優(yōu)秀個(gè)人為抓手,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng),狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。組織院系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師召開學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì),鞏固專業(yè)思想;建立“一對(duì)一”師生幫扶制度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo);通過加大校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí),強(qiáng)化紀(jì)律教育。
    2、以“公平、公正、公開”為原則,切實(shí)建立資助工作的長效機(jī)制。學(xué)院重視貧困生的資助工作,成立資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,始終堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則,按相關(guān)資助工作的文件精神,嚴(yán)格資助程序,建立長效機(jī)制。本年度共評(píng)定國家獎(jiǎng)助學(xué)金286人次,總計(jì)金額947000元。同時(shí),學(xué)院通過信函、實(shí)地走訪等形式及時(shí)對(duì)家庭困難學(xué)生做好家訪工作。
    3、整合資源,確保學(xué)生就業(yè)工作。學(xué)院高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作,積極落實(shí)“一把手”工程,落實(shí)“全員化”要求,調(diào)動(dòng)全院教職員工的力量,形成人人關(guān)心和參與畢業(yè)生就業(yè)工作的良好氛圍。學(xué)院注重加強(qiáng)畢業(yè)生的思想教育,引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,先就業(yè)再擇業(yè),鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè),學(xué)院注重強(qiáng)化全過程的考研就業(yè)輔導(dǎo)與服務(wù),開展簡歷設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng),邀請(qǐng)專家開展就業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn),提高學(xué)生的就業(yè)能力;整合學(xué)院資源,及時(shí)做好考研動(dòng)員、輔導(dǎo)、慰問和調(diào)劑工作,全方位為考研就業(yè)工作保駕護(hù)航。今年,畢業(yè)生中共有18人考取碩士研究生,年終就業(yè)率達(dá)到96.43%。
    大學(xué)生工作年度總結(jié)篇八
    學(xué)習(xí)上,我有很強(qiáng)的進(jìn)取心。首先,我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),能較快地接受新知識(shí),這種能力在大學(xué)四年得到了很好的鍛煉。大學(xué)的授課一節(jié)課往往會(huì)涉及很多知識(shí),只靠課堂上的聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們?cè)谡n下要學(xué)會(huì)自己鉆研,練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)。久而久之,我的自學(xué)能力得到了很大的提高。在平時(shí),我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,在其他方面知識(shí)的更新與儲(chǔ)備上也不敢放松,不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,這對(duì)我這次能考上公務(wù)員幫助很大。其次,求學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),能吃苦耐勞,注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力,學(xué)術(shù)上有鉆研精神。這在我的學(xué)習(xí)成績上已得到了充分的反映:學(xué)習(xí)成績基本上保持優(yōu)秀,曾多次獲得院校“三好學(xué)生”、獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù);在律師實(shí)務(wù)與公證課程中,經(jīng)過反復(fù)研究案情,發(fā)現(xiàn)了案件的突破口,打贏了一個(gè)實(shí)際中敗訴的經(jīng)濟(jì)案件;學(xué)年論文優(yōu)秀,與同學(xué)合作的校學(xué)生科研項(xiàng)目成果也已順利完成,發(fā)表在《科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)》xx年第四期上。再次,我不固步自封,因循守舊,不為今日所取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜,而是不斷地進(jìn)行總結(jié),從而使自己能不斷地向前發(fā)展進(jìn)步,因此,四年來的學(xué)習(xí)成績保持穩(wěn)中有升的態(tài)勢(shì)。
    在政治上,我積極向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初,我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。在之后的課余時(shí)間,我一方面加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),另一方面積極參加學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和了解,也更加堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。與此同時(shí),能多向周圍的同學(xué)、老師學(xué)習(xí),從他們身上找差距,找自身的不足,不斷端正入黨動(dòng)機(jī),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國共產(chǎn)黨,并已光榮成為入黨積極分子。
    在生活中,我時(shí)時(shí)刻刻以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地,我都奉行嚴(yán)于律己,寬以待人的信條,并切實(shí)地遵行它:待人熱情誠懇,講求誠信;平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人;與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí),能首先從自己身上找原因,并主動(dòng)與對(duì)方進(jìn)行溝通?;仡櫵哪辏液芨吲d在同學(xué)有困難的時(shí)候能夠幫助他們,相對(duì)的,在我有困難的時(shí)候同學(xué)也無私地向我伸出了援手;尊師重道,使我學(xué)到了很多知識(shí),也與很多老師成為了良師益友;經(jīng)常自我反省,寬容他人,使我多了很多的朋友。
    在校期間,我也積極參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過社會(huì)實(shí)踐,加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念,鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力,使我的實(shí)踐能力得到了很大的提高:參加校內(nèi)的活動(dòng),可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),尤其是不同專業(yè)的同學(xué),增加了與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長處,認(rèn)清自己的不足,也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會(huì)實(shí)踐,可以將書本上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,不僅加深了對(duì)知識(shí)的印象與理解,也提高了自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用能力。這次公務(wù)員考試之所以選擇報(bào)考檢察院,在很大程度上也是取決于在檢察院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,使我找到了性格、興趣與事業(yè)的最佳結(jié)合點(diǎn)。這次我是在進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的,有幸得到去基層調(diào)研的任務(wù),并獨(dú)立撰寫了《推進(jìn)農(nóng)村綜治工作,加快現(xiàn)代新農(nóng)村建設(shè)》的調(diào)研報(bào)告,學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
    我的業(yè)余生活比較豐富:看書讀報(bào)是緊張的學(xué)習(xí)之余不錯(cuò)的輕松休閑方式,不僅可以陶冶情操,而且可以開闊視野;與同學(xué)們的聊天則能加深彼此的友誼,鍛煉自己的溝通表達(dá)能力,同時(shí)也可以知道很多新鮮有趣的事情;在信息爆炸的今天,與很多同齡人一樣,我也喜歡上網(wǎng),及時(shí)了解國內(nèi)外新聞,但能注意自我控制,不會(huì)因此荒廢學(xué)業(yè);我也是名活躍的文娛份子,積極參加學(xué)校、院系組織的各類文娛活動(dòng)或比賽,也有幸得到過些許肯定:曾獲院“十佳歌手”第一名,?!巴凰{(lán)天下”健美操比賽三等獎(jiǎng)。因此,平日若天氣允許,也會(huì)約上三五好友爬爬山,放松放松緊張的學(xué)習(xí)壓力。
    至于缺點(diǎn)方面嘛,在社會(huì)實(shí)踐過程中我明顯感覺到自己在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏,在處事方面考慮得就不夠周全,書本上的知識(shí)也不能很自如地運(yùn)用到實(shí)踐中去。雖然經(jīng)過鍛煉,已得到了一定程度的提高,但在將來的工作中一定要繼續(xù)努力,盡快縮短適應(yīng)期。
    大學(xué)生工作年度總結(jié)篇九
    現(xiàn)任學(xué)校學(xué)生工作處副處長,主要負(fù)責(zé)學(xué)生資助、醫(yī)保、征兵、宿舍管理、安全穩(wěn)定、檔案、突發(fā)事件處理等工作。
    本人自認(rèn)工作積極主動(dòng),對(duì)工作完成度高,可以較好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),有條件要完成,沒有條件創(chuàng)造條件也要完成。作為副處長,較好地充當(dāng)了助手的角色,為處長分擔(dān)部分工作,共同將學(xué)工處打造成一個(gè)能戰(zhàn)斗,善戰(zhàn)斗的集體。對(duì)每一個(gè)來訪學(xué)生都能做到以生為本,切實(shí)幫助學(xué)生解決實(shí)際問題,從未將來訪學(xué)生拒之門外。
    1、理論修養(yǎng)不夠。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),深學(xué)弄懂、學(xué)以致用不夠;尤其是在理論學(xué)習(xí)上不夠深入,與本職工作有關(guān)的就學(xué)得多一點(diǎn),與本職工作聯(lián)系不緊的就學(xué)得少一點(diǎn),甚至很少涉獵,學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義的傾向,不善于帶著問題學(xué)習(xí),不善于理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用。
    2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。工作不夠細(xì)致,滿足于完成交辦的任務(wù),對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研不夠,缺乏開拓創(chuàng)新精神。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠深入,還只停留在日常事務(wù)性工作處理上,沒有上升到理論高度,缺乏前瞻性。
    3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
    工作時(shí)間久了會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地。有時(shí)除了自己必需完成的'以外可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面,處理方法比較簡單沒有創(chuàng)新精神。
    1、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。
    在工作中,要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮表率作用,吃苦耐勞,以身作則,以自身行動(dòng)展示黨員的模范帶頭作用。真正做到“平常時(shí)期看得出來,關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來,危難時(shí)刻豁得出來”。在日常工作中,自我要時(shí)刻樹立良好的個(gè)人形象,把塑造良好的個(gè)人形象與自覺地維護(hù)學(xué)校形象結(jié)合起來,自覺地維護(hù)學(xué)校的整體形象。從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,為營造和諧的工作環(huán)境發(fā)揮自我應(yīng)有的作用。
    2、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
    作為一名黨員,要時(shí)刻把魯迅的“俯首甘為孺子?!弊鳛樽晕胰松砀裱浴T趯W(xué)校中,要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,以生為本,高質(zhì)量地搞好學(xué)生管理工作;要圍繞工作,加強(qiáng)調(diào)查研究,深入實(shí)際、深入學(xué)生,了解掌握第一手材料,反映學(xué)生中存在的問題,提出對(duì)策提議?!耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù),我會(huì)拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
    3、要勤奮學(xué)習(xí),努力提高服務(wù)中心工作的本事和水平。
    我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是要加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí);二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請(qǐng)教。
    4、要扎實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)。
    在今后的工作中,我要正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器,既堅(jiān)持原則,敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),又注意對(duì)同事的批評(píng)方式,要有與人為善的態(tài)度,經(jīng)過批評(píng)與自我批評(píng)、交心談心,到達(dá)新的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
    大學(xué)生工作年度總結(jié)篇十
    落實(shí)“一把手”責(zé)任制,及時(shí)排查安全穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn),密切關(guān)注特殊人群的學(xué)習(xí)生活,尤其是我院新疆少數(shù)民族學(xué)生。建立四級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,堅(jiān)持“教育為主,預(yù)防在先”,重點(diǎn)做好“教育引導(dǎo)、管理約束、依法處理”,開展安全意識(shí)教育、定期安全檢查,有效化解安全穩(wěn)定隱患。推進(jìn)心理健康教育經(jīng)常化、安全教育過程化、預(yù)防干預(yù)制度化,建立了“學(xué)院-班級(jí)-宿舍”三級(jí)信息體系,形成了“輔導(dǎo)員+導(dǎo)師+學(xué)生信息員”和“群體輔導(dǎo)+個(gè)別指導(dǎo)”的教育模式,全員參與、全程監(jiān)控,形成了一套比較完整的危機(jī)干預(yù)預(yù)警機(jī)制。通過心理普查、創(chuàng)建學(xué)生檔案、心理訪談、心理健康月報(bào)等途徑開展心理健康教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的心理品質(zhì)。一年來全院34個(gè)班級(jí)、369個(gè)宿舍、1899名學(xué)生,生活學(xué)習(xí)正常有序,安全穩(wěn)定。在第八屆冬季宿舍安全文明月活動(dòng)中,我院獲得優(yōu)秀組織單位。
    大學(xué)生工作年度總結(jié)篇十一
    加強(qiáng)就業(yè)政策宣傳,積極拓寬學(xué)生就業(yè)視野。整合各方資源,積極為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)做“嫁衣”,助力學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
    組織小型就業(yè)見面會(huì)4次,為同學(xué)們轉(zhuǎn)發(fā)就業(yè)信息100余條。鼓勵(lì)學(xué)生到邊疆、基層等地區(qū)就業(yè)(14級(jí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生王晶晶通過層層選拔,立志服務(wù)祖國邊疆,實(shí)現(xiàn)到西藏日喀則就業(yè)目標(biāo));邀請(qǐng)往屆優(yōu)秀畢業(yè)生返校開展講座;發(fā)揮校企校地合作優(yōu)勢(shì),全方位開拓學(xué)生就業(yè)渠道。以實(shí)習(xí)為契機(jī),統(tǒng)一組織學(xué)生集體到廣東佛山、洛陽、鄭州、寶豐、郟縣等潛在就業(yè)單位及合作企業(yè)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。14級(jí)別延杰、秦浩等10余位同學(xué)順利就職于廣東金牌、新明珠等國內(nèi)一流陶瓷企業(yè);通過校地戰(zhàn)略合作平臺(tái),14級(jí)張亞東、景貝貝、王東舉等3名同學(xué)通過應(yīng)聘,順利就職于寶豐陶瓷局。2020年畢業(yè)生共計(jì)54人,初次就業(yè)率達(dá)到98%。
    注重學(xué)生日常創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),積極孵化學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。2020年以來,組織學(xué)生積極參加學(xué)?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目18項(xiàng),其中寧逸帆、魏東兩位同學(xué)負(fù)責(zé)的項(xiàng)目獲得學(xué)校前兩名,寧逸凡所在項(xiàng)目在省賽中獲得二等獎(jiǎng)的好成績;完成2020年大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目中期檢查22人次,重點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)4項(xiàng),一般項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)8項(xiàng);14級(jí)畢業(yè)生李家卓、田旭2位同學(xué)立足自身專業(yè),選擇自主創(chuàng)業(yè),公司順利運(yùn)營中。
    積極宣傳國家兵役制度及政策,全面動(dòng)員符合條件的學(xué)生參軍入伍,最終16級(jí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)三班學(xué)生趙永毅,通過身體、政審等各方面的審查,順利完成學(xué)校征兵指標(biāo)任務(wù)。
    大學(xué)生工作年度總結(jié)篇十二
    陶瓷學(xué)院高度重視學(xué)生心理教育,把學(xué)生心理教育作為學(xué)生工作的重要組成部分,通過多種途徑開展心理健康教育,努力促進(jìn)學(xué)生身心健康。一是借助大學(xué)生心理健康系統(tǒng),對(duì)全院392名學(xué)生進(jìn)行了心理普查測(cè)試。開展心理健康預(yù)警學(xué)生的一對(duì)一談心談話,及時(shí)給予心理疏導(dǎo)教育。二是積極組織學(xué)生參加學(xué)校首屆心理運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了校級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績;三是以落實(shí)學(xué)校心理健康月活動(dòng)以及新生入學(xué)教育為契機(jī),積極組織學(xué)生參與校級(jí)心理情景劇活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中健全人格,開展自我教育,促進(jìn)其心理成熟。四是邀請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師做專題講座,幫助學(xué)生樹立積極、陽光、樂觀的心理狀態(tài)。五是建立學(xué)生心理檔案,建立重點(diǎn)人群防控制度和體系,落實(shí)學(xué)校心理月報(bào)制度,防止了學(xué)生極端心理事件的發(fā)生。
    大學(xué)生工作年度總結(jié)篇十三
    從學(xué)技部副部長到一個(gè)新部門———素質(zhì)拓展部任部長已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,剛開始面對(duì)一個(gè)新的部門,我有一絲焦慮和擔(dān)憂,但隨著工作的開展,我也逐漸進(jìn)入了狀態(tài),素質(zhì)拓展部這個(gè)學(xué)期負(fù)責(zé)的有“多媒體課件制作比賽”、“‘我與祖國共奮進(jìn)’演講比賽”(白云校區(qū))、“首屆教師綜合技能大賽”等活動(dòng),同時(shí)還負(fù)責(zé)本院的挑戰(zhàn)杯、節(jié)能減排等活動(dòng)。在我們?nèi)w部門成員的共同努力下,素質(zhì)拓展部的工作有條不紊的進(jìn)行著,都取得了不錯(cuò)的成績。
    素質(zhì)拓展部是一個(gè)很特別的部門,第一其所負(fù)責(zé)的內(nèi)容多樣化;第二其所負(fù)責(zé)的內(nèi)容又很專業(yè)化,無論是哪方面的活動(dòng)內(nèi)容,都需要?jiǎng)?chuàng)新性;第三其所負(fù)責(zé)的'活動(dòng)工作量大,細(xì)節(jié)多,持續(xù)時(shí)間長。如“多媒體課件制作比賽”、“首屆教師綜合技能大賽”都持續(xù)了半個(gè)多月,更是要求我們的工作要進(jìn)行至少一個(gè)月的籌備和運(yùn)作。這些部門特點(diǎn)決定了作為部長,我需要有清晰的工作思路以及協(xié)調(diào)部門間和部門內(nèi)部的能力,這樣才能長期使部門干部們得到激勵(lì),高效地完成工作,擁有持之以恒,不怕吃苦的工作心態(tài)。
    大學(xué)生工作年度總結(jié)篇十四
    陶瓷學(xué)院官方微博和官方微信“陶瓷之家”秉承“服務(wù)廣大師生,展現(xiàn)陶院魅力”的理念。全年發(fā)布新聞稿43篇,照片150多幅,微信公眾號(hào)推送報(bào)道21篇,官方qq號(hào)推送宣傳稿件73篇,起到了宣傳學(xué)院,弘揚(yáng)正能量的作用。這些平臺(tái)已成為展示陶瓷學(xué)院形象、加強(qiáng)對(duì)外交流的重要窗口。
    (二)加強(qiáng)學(xué)生日常管理制度建設(shè)和學(xué)生干部培養(yǎng),促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    為進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。先后制定《陶瓷學(xué)院學(xué)生課堂考勤記錄單》、《陶瓷學(xué)院學(xué)生宿舍安全文明公約》、《陶瓷學(xué)院學(xué)生宿舍管理規(guī)定(試行)》等相關(guān)管理規(guī)定,進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生日常管理標(biāo)準(zhǔn)。在剛性制度約束的基礎(chǔ)上,輔助學(xué)生的思想引領(lǐng)及心理疏導(dǎo),學(xué)生良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步養(yǎng)成。
    健全學(xué)生干部例會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。
    堅(jiān)持每周團(tuán)學(xué)會(huì)工作例會(huì),提高學(xué)生干部的責(zé)任感、使命感。舉辦學(xué)生干部座談會(huì),加強(qiáng)工作交流。2020年榮獲省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部1名、三好學(xué)生1名,校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部39名,三好學(xué)生89名;陶瓷學(xué)院學(xué)生會(huì)榮獲2020年平頂山學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生分會(huì)”榮譽(yù)稱號(hào),獲“五四”紅旗團(tuán)支部1個(gè)、團(tuán)員標(biāo)兵1個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)員12名、優(yōu)秀團(tuán)干6名、優(yōu)秀社團(tuán)會(huì)員1名;學(xué)院團(tuán)總支副書記侯斌同學(xué)獲得“大學(xué)生年度人物”提名獎(jiǎng);學(xué)生黨支部副書記殷玉穎獲得鷹城“最美青春”十佳大學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)。積極承辦或參加學(xué)校的組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,并取得優(yōu)異成績。
    一年來,舉辦了“中華民族一家親,同心共筑中國夢(mèng)”演講比賽,承辦了2020級(jí)新生班長及學(xué)生骨干培訓(xùn)班。先后獲得“五四”紅歌賽二等獎(jiǎng)、“第三屆班級(jí)風(fēng)采大賽”三等獎(jiǎng)、2020年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、詩詞大賽第一名。通過舉辦活動(dòng)和參加比賽,展現(xiàn)了同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)氛圍、生活習(xí)慣和精神風(fēng)貌。
    大學(xué)生工作年度總結(jié)篇十五
    按照學(xué)校黨建工作“迎評(píng)促建”工作要求,相繼整理完善了支委會(huì)會(huì)議記錄、支部黨員大會(huì)會(huì)議記錄等各類黨建材料,制定了陶瓷學(xué)院黨小組建設(shè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及陶瓷學(xué)院學(xué)生黨務(wù)工作手冊(cè),初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生黨建工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。2020年共確定學(xué)生積極分子37名,發(fā)展預(yù)備黨員9名,轉(zhuǎn)正7名。
    以團(tuán)委共青團(tuán)改革部署要求為契機(jī),推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)規(guī)范化管理。一方面,控制社團(tuán)數(shù)量,立足專業(yè)特色,發(fā)揮特色學(xué)科優(yōu)勢(shì),精簡合并成立花汝鈞陶社。另一方面,進(jìn)一步提高社團(tuán)質(zhì)量,依托花汝鈞陶社這一載體,初步凝練出了社團(tuán)發(fā)展的三個(gè)方向(陶瓷創(chuàng)業(yè)集市、陶瓷拉坯體驗(yàn)、陶藝培訓(xùn)),著力提升社團(tuán)活力和影響力,推進(jìn)社團(tuán)的規(guī)范化管理。2020年“花汝鈞陶社”相繼舉辦“平頂山學(xué)院大學(xué)生陶瓷創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)集市20余次”,舉辦“六一“兒童節(jié)親子體驗(yàn)活動(dòng),參加170余人次,舉辦了”陶瓷學(xué)院第三屆拉坯暨雕塑技能大賽“活動(dòng)。經(jīng)充分準(zhǔn)備和積極申報(bào)評(píng)比,“大學(xué)生陶瓷創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)集市”榮獲平頂山學(xué)院優(yōu)秀校園文化活動(dòng)二等獎(jiǎng)。
    大學(xué)生工作年度總結(jié)篇十六
    流星轉(zhuǎn)瞬,時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年即將過去了。學(xué)習(xí)部在這一學(xué)年取得了優(yōu)異的工作成績,給學(xué)校、老師、同學(xué)交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作、配合其他部門的工作、為同學(xué)們精心打造了一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)……這一學(xué)年我們是忙碌的,同樣也是收獲的?;厥走@一學(xué)年的工作,我們受益匪淺。
    秘書處工作需要激情,激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,是人生蘊(yùn)藏的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,如果工作沒有激情,那么便會(huì)出現(xiàn)被動(dòng)工作的局面,工作只為完成任務(wù),也就無心工作,這樣于人于己都不好,激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力,合之可稱為積極心,只要我們用積極的心態(tài)作沃土,用來斷的努力作養(yǎng)分料,用痛苦的磨練作陽光,用辛勤的汗水作雨露,將激情揮灑,不止在學(xué)生會(huì),不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學(xué)生會(huì)是個(gè)大家庭,而每個(gè)部門都是這個(gè)大家庭下的一個(gè)小家庭,我不僅是個(gè)體還是群體,工作中講究合作,只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作,做起事來也自然而然的更為順利,效率也會(huì)更高!
    在學(xué)生會(huì)工作一年,我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很大的提升,但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處,還有很多有待完善的地方。秘書處工作其實(shí)也還有很多急待完善的地方,我心中雖有些想法,卻又都被自己一種固有的思惟禁固,總感覺(害怕)自己的想法不成熟,也就不敢大膽提出,工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成……在接下來的工作中,我會(huì)做好個(gè)人工作計(jì)劃,爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作開展得更好。
    大學(xué)生工作年度總結(jié)篇十七
    高度重視新生的入學(xué)教育,舉行了2020級(jí)新生開學(xué)典禮和新生家長座談會(huì),并舉辦涉及心理健康教育、安全教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)的相關(guān)講座十余場(chǎng),組織縝密,教育內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng);軍訓(xùn)期間,高度重視軍訓(xùn)工作,我院學(xué)生在軍訓(xùn)中榮獲內(nèi)務(wù)十佳連隊(duì)、歌詠比賽十佳連隊(duì)等榮譽(yù)稱號(hào)。在期初和期末,尤其是畢業(yè)生離校前,學(xué)院堅(jiān)持開展大規(guī)模的誠信勵(lì)志感恩教育活動(dòng),對(duì)畢業(yè)生和在校生開展感恩教育活動(dòng)。如2020年母親節(jié)期間,開展了“我給媽媽寫賀卡”活動(dòng)。
    全力做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幫扶資助,全年共計(jì)獎(jiǎng)助288人次90.6萬元,幫助13名學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)貸款7.89萬元,沒有出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的情況。對(duì)部分學(xué)習(xí)困難學(xué)生制定了學(xué)業(yè)幫扶計(jì)劃,對(duì)這部分學(xué)生建立了班級(jí)、輔導(dǎo)員、院系領(lǐng)導(dǎo)的三級(jí)幫扶體制。堅(jiān)持每學(xué)期1-2次的大學(xué)生心理普查,并且根據(jù)普查出的問題進(jìn)行疏導(dǎo)和干預(yù),并在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行處理。一年來,無事故發(fā)生。建立了就業(yè)困難學(xué)生檔案,落實(shí)了就業(yè)困難學(xué)生幫扶政策。2020年11月,篩選出9名就業(yè)幫扶對(duì)象,進(jìn)行一對(duì)一的就業(yè)幫扶。
    大學(xué)生工作年度總結(jié)篇十八
    我院2020屆畢業(yè)生共388人,本科生306人,專科82人,專升本22人,研究生錄取14人。就業(yè)率超過93%。做好就業(yè)服務(wù)工作,除本校老師外,聯(lián)系優(yōu)秀校友、學(xué)佳澳、青云等公司的講師來院舉辦各類就業(yè)指導(dǎo)講座共8場(chǎng)。
    另外,我院積極創(chuàng)新工作方式方法,正式開啟遠(yuǎn)程視頻會(huì)議系統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)。同時(shí),為了更好的給學(xué)生提供針對(duì)性的指導(dǎo),我們?cè)谖以壕蜆I(yè)集中地北京、上海、杭州等地組建微信群,在群里發(fā)布就業(yè)方面的信息,可以針對(duì)本地工作、生活等各方面給予針對(duì)性的指導(dǎo),也可推薦他們就業(yè)。
    完成計(jì)算機(jī)學(xué)院(軟件學(xué)院)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和團(tuán)隊(duì)組建,聯(lián)系校外導(dǎo)師五人,學(xué)院內(nèi)專業(yè)導(dǎo)師六人。對(duì)2020年立項(xiàng)并通過中期審核的16個(gè)科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審。
    大學(xué)生工作年度總結(jié)篇十九
    按照上級(jí)有關(guān)學(xué)生獎(jiǎng)、助文件精神,積極開展優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)和困難家庭學(xué)生資助工作,本著公開、公正、公平的原則,把專項(xiàng)資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上,讓學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)。2020年,我院學(xué)生1人獲國家獎(jiǎng)學(xué)金,11人獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,65人獲國家助學(xué)金,2人獲周國強(qiáng)助學(xué)金,11人獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。為8名同學(xué)發(fā)放了愛心棉被,為2名同學(xué)發(fā)放了求職補(bǔ)貼金,為2名同學(xué)發(fā)放了愛心卡。
    同時(shí),為實(shí)現(xiàn)家校協(xié)同育人效果,在寒暑假期間,前往毛柳亞、張亞輝、張富寬等貧困學(xué)生家中,了解學(xué)生家庭具體情況,宣傳國家、學(xué)校各項(xiàng)資助政策和幫扶措施,并與學(xué)生家長就學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行溝通交流。學(xué)生家訪工作打破了學(xué)校與學(xué)生家庭之間的溝通的壁壘,學(xué)校得以與家長近距離地溝通,反映學(xué)生情況,了解家長訴求,共同努力使孩子成長成才。