報(bào)告可以涵蓋各個(gè)領(lǐng)域，如科學(xué)、商業(yè)、醫(yī)療等。報(bào)告應(yīng)結(jié)合具體實(shí)例和案例分析，以增加信息的可信度和說服力。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，供大家參考和借鑒。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇一
按照魚峰區(qū)文體局的要求，根據(jù)社區(qū)圖書館近年的工作情況，作如下總結(jié)匯報(bào)：
一、建立社區(qū)圖書館的原則。
龍擎苑社區(qū)圖書館于20xx年9月經(jīng)魚峰區(qū)文體局、柳州市圖書館通過考核建立。在此之前，社區(qū)限于經(jīng)費(fèi)、人員資源的客觀實(shí)際，根據(jù)“社區(qū)共建、資源共享、面向居民、敞開服務(wù)”的原則，經(jīng)我們的建議和爭(zhēng)取，在上級(jí)有關(guān)單位的認(rèn)可與扶持下，采取“社區(qū)青少年工作室”的組建方式，在五菱柳機(jī)工會(huì)圖書館的基礎(chǔ)上建立“社區(qū)圖書館”，并共同開展服務(wù)工作。
二、社區(qū)圖書館的現(xiàn)有條件。
按照上級(jí)主管單位的要求，社區(qū)圖書館的館舍面積達(dá)80平方米以上，閱覽桌椅、書架配備齊全，照明、防署設(shè)施基本符合要求，配有一名兼職服務(wù)人員進(jìn)行管理，每周開放時(shí)間達(dá)40小時(shí)以上。
三、書籍、報(bào)刊經(jīng)費(fèi)的來源。
目前基本藏書達(dá)12300多冊(cè)，訂有人民日?qǐng)?bào)、工人日?qǐng)?bào)、法制日?qǐng)?bào)、中國(guó)婦女報(bào)、中國(guó)青年報(bào)、參考消息、羊城晚報(bào)、大眾衛(wèi)生報(bào)、中國(guó)社會(huì)報(bào)、經(jīng)濟(jì)參考報(bào)、文匯報(bào)、光明日?qǐng)?bào)、南方周末報(bào)、文萃報(bào)，廣西日?qǐng)?bào)、柳州日?qǐng)?bào)、柳州晚報(bào)、南國(guó)早報(bào)等18種;各種雜志、畫報(bào)50多種。全年訂購(gòu)書籍、報(bào)刊、雜志、畫報(bào)的經(jīng)費(fèi)近萬(wàn)元，其經(jīng)費(fèi)來源都是由五菱柳機(jī)支付的。
四、社區(qū)圖書館的服務(wù)對(duì)象。
社區(qū)現(xiàn)有居民3000多戶、9000多人，各個(gè)年齡段、各種知識(shí)層面的群體都有，各自的興趣都不相同。由于社區(qū)圖書館的藏書多是文學(xué)類作品，因此單靠社區(qū)圖書館的資源是難以適應(yīng)如此龐大群體需求的。但本社區(qū)是單位型社區(qū)，五菱柳機(jī)設(shè)有科技圖書室、24中也設(shè)有適合教師和學(xué)生知識(shí)需求的圖書室，在一定程度上彌補(bǔ)了社區(qū)圖書館書籍種類、數(shù)量的不足，同時(shí)也分流了借閱的人群，減輕了社區(qū)圖書館的壓力。平時(shí)，社區(qū)圖書館的業(yè)務(wù)除了對(duì)辦有借書卡的810多名閱讀者辦理書籍借、還手續(xù)外，還要管理好公開擺設(shè)的報(bào)刊、雜志、畫報(bào)不致丟失或損壞，此外，每天前來消閑閱讀的居民在60人左右，為他們做好服務(wù)工作也是圖書管理員的職責(zé)。
五、社區(qū)圖書館的發(fā)展趨勢(shì)。
由于五菱柳機(jī)的改制已經(jīng)進(jìn)入最后程序，開始與五菱公司整合上市，所有與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)無(wú)關(guān)的單位與業(yè)務(wù)都已剝離，圖書館的徹底移交社區(qū)事項(xiàng)也已提上議事日程。
根據(jù)五菱柳機(jī)主管領(lǐng)導(dǎo)的意見，近期將對(duì)圖書館進(jìn)行裝修，然后將圖書館及所有書籍移交社區(qū)管理，(房屋所有權(quán)歸柳機(jī)，所有1萬(wàn)多冊(cè)藏書無(wú)償贈(zèng)送)今后二年內(nèi)每年資助1萬(wàn)元作為購(gòu)書報(bào)雜志費(fèi)用，二年后完全由社區(qū)自行管理、經(jīng)營(yíng)。
柳機(jī)將圖書館整體移交社區(qū)，是企業(yè)徹底改制的必然趨勢(shì)，同時(shí)也是對(duì)社區(qū)服務(wù)與管理能力的考驗(yàn)和檢驗(yàn)，對(duì)社區(qū)來說，這是無(wú)可避免的。
六、社區(qū)圖書館所面臨的問題。
1、社區(qū)圖書館一旦獨(dú)立經(jīng)營(yíng)，首先遇到的問題是服務(wù)人員如何解決的問題，這不但需要一定的相關(guān)管理知識(shí)與能力，且其工資費(fèi)用從那里來，是頭一個(gè)難題。當(dāng)然，我們可以通過公開招聘錄用、在其承包的前提下允許其兼營(yíng)其他如影蝶出租、書報(bào)代售、小食品售賣等業(yè)務(wù)，但是否有此能人來應(yīng)聘是個(gè)問題，即使有人應(yīng)聘，其關(guān)聯(lián)的經(jīng)營(yíng)手續(xù)如何辦理，卻是難以預(yù)料的未知數(shù)。
2、柳機(jī)已承諾在兩年扶持期內(nèi)劃撥經(jīng)費(fèi)，但兩年后經(jīng)費(fèi)從那里來，也是個(gè)未知數(shù)，政府能有何種扶持政策?這是我們想了解的問題。
3、社區(qū)圖書館確立后，上級(jí)有關(guān)部門下?lián)芰藘膳_(tái)電腦，這對(duì)社區(qū)管理工作運(yùn)用科技手段上水平發(fā)揮了極大的推動(dòng)作用，但如何運(yùn)用在圖書管理上，如何開展系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，卻是我們的知識(shí)空白區(qū)，是否能得到相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，這是我們想咨詢的問題。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇二
時(shí)間匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，經(jīng)過本人的努力工作，開展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時(shí)提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的'作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了保護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來，圖書室的圖書根本保持原樣。
5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽。
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書近1000余冊(cè)，教職工借書120余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng)，協(xié)同劉老師開展了講故事競(jìng)賽，演講競(jìng)賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓舞，現(xiàn)有局部學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和觀賞能力。
總之，在今后的工作中，將依據(jù)師生的需求，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇三
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間已來到xxx公司工作3個(gè)多月，試用期很快就過去了，讓我對(duì)公司的文化、產(chǎn)品、生產(chǎn)流程等有了深入的了解?；厥淄?，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪，同時(shí)也充分讓我看到了機(jī)遇。首先對(duì)試用期的工作總結(jié)如下：
1、自動(dòng)化項(xiàng)目：
a、電纜組裝自動(dòng)化案：通過對(duì)電纜班各工位工時(shí)及工藝流程詳細(xì)分析，布局各工藝流程中各工位作業(yè)內(nèi)容建議，設(shè)計(jì)電纜組裝流水方案。
b、自動(dòng)立體倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃案：分析各倉(cāng)庫(kù)貨物基礎(chǔ)參數(shù)，為建立立體倉(cāng)庫(kù)進(jìn)出口數(shù)，堆垛機(jī)數(shù)等重要參考依據(jù)；分析各供應(yīng)商提供立體倉(cāng)庫(kù)建設(shè)方案優(yōu)缺點(diǎn)，協(xié)助主管再結(jié)合公司生產(chǎn)工藝、場(chǎng)地等實(shí)際情況綜合分析設(shè)計(jì)3套方案并提出建議方案。
c、電纜ccd檢測(cè)儀：分析作業(yè)動(dòng)作及內(nèi)容，提出優(yōu)化生產(chǎn)周期方案；調(diào)研設(shè)備評(píng)估實(shí)施可能性，預(yù)計(jì)節(jié)省工時(shí)3611h。
2、提案改善：
累計(jì)提出生產(chǎn)改善建議4件，其中3件被審核通過，累計(jì)可實(shí)現(xiàn)節(jié)省工時(shí)3897h。
3、精益生產(chǎn)推動(dòng)：
a、截止11月份已開展“精益生產(chǎn)概述”、“八大浪費(fèi)”等主要課程，有效提升生產(chǎn)人員精益生產(chǎn)和成本意識(shí)，轉(zhuǎn)變?cè)兴枷胗^念。
b、分析總結(jié)2016年精益生產(chǎn)狀況及問題并規(guī)劃2017年推行規(guī)劃。
除以上主要工作外涉及生產(chǎn)精益成本的改善提議、代工核價(jià)、5s管理、工時(shí)數(shù)據(jù)建立&完善、更新車間實(shí)際layout等。
自我分析總結(jié)：
進(jìn)入一家新的公司需面對(duì)的是全新的公司文化，而我可以能較好的適應(yīng)公司文化并融入其中；做事積極主動(dòng)，服從公司領(lǐng)導(dǎo)的管理；對(duì)ie崗位具體工作有較好的認(rèn)識(shí)并能積極努力完成相應(yīng)工作這是我的優(yōu)點(diǎn)。
但對(duì)于一個(gè)從勞動(dòng)密集型的單品種大批量企業(yè)出來的我雖然有一定的經(jīng)驗(yàn)，但那主要是面對(duì)勞動(dòng)密集型手工作業(yè)企業(yè)。
當(dāng)實(shí)際置身于我們公司這種多品種小批量甚至微批量企業(yè)（中國(guó)企業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)：小、精、尖）在開展相應(yīng)工作時(shí)，深刻體會(huì)到開展工作時(shí)的壓力與挑戰(zhàn)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和經(jīng)驗(yàn)的缺乏，主要體現(xiàn)在：
1、專業(yè)知識(shí)的不足，尤其是在我們這類小、精、尖公司推行精益生產(chǎn)的不足，因?yàn)樗麤]法完全套用富士康類大型企業(yè)的推行模式。
2、ie涉及的其他專業(yè)類知識(shí)（自動(dòng)化、制造軟件等）的不足：主要體現(xiàn)在我在試用期涉及的自動(dòng)化項(xiàng)目，這類專業(yè)知識(shí)可以有效輔助方案的`設(shè)計(jì)與提升工作效率和方案的可行性。另外還有我自身的一些不足，例如：溝通能力不足，缺乏相應(yīng)的溝通技巧。
努力方向：
1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)提高工作效率和能力。
2、提高自己實(shí)際解決問題的能力，加強(qiáng)對(duì)多品種小批量企業(yè)推行專案能力。
3、積極克服自身性格弱點(diǎn)提高溝通效率。
總之，三個(gè)月來雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的距離，在今后的工作中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己、虛心向各領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)；同時(shí)也將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，努力提高自身的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)、不遺余力的為公司作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇四
這次一周工作總結(jié)報(bào)告，是我第一次比較系統(tǒng)的寫自己一周工作總結(jié)報(bào)告，我希望能把自己的工作感悟?qū)戇M(jìn)來。以便更利于自己的工作。為了其他同事和領(lǐng)導(dǎo)能方便了解到我每周的工作的狀況，將自己的工作報(bào)告分為四部分：
1、一周的工作內(nèi)容；
2、一周的學(xué)習(xí)情況；
3、一周的問題承報(bào)；
4制定下周的工作計(jì)劃。
1、一周的工作內(nèi)容。
我是本季度十月份由pe技術(shù)員轉(zhuǎn)為ie技術(shù)員。我從對(duì)ie的一無(wú)所知，在漫漫的工作中逐漸了解ie工作的性質(zhì)和職能。結(jié)合自己做pe技術(shù)員在產(chǎn)線所積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，使得自己對(duì)ie工作，尤其是標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)這塊有了自己的感悟。同時(shí)自己的工作重點(diǎn)也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)。我們眾華公司是一家成立才一年多正在快速成長(zhǎng)的企業(yè)，標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)是公司生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)，在公司的生產(chǎn)營(yíng)運(yùn)中占據(jù)著主導(dǎo)地位，各部門對(duì)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)同樣很重視，這即要求我所制定的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)必須準(zhǔn)確。
以往的smt線生產(chǎn)，1線和2線的xpf站位的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)統(tǒng)計(jì)是不計(jì)算換卻盤的時(shí)間，但在這兩周的生產(chǎn)中，公司來料情況要求產(chǎn)線必須要花費(fèi)一定的時(shí)間來進(jìn)行換卻，例如，cgmk8032和k8031已經(jīng)量產(chǎn)很長(zhǎng)時(shí)間，之前換卻并沒有花費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間，頻率也不高；ltp02mb剛量產(chǎn)過幾次，換卻時(shí)間和頻率也較高。為了順應(yīng)生產(chǎn)，標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)必須進(jìn)行更新，在產(chǎn)線領(lǐng)班和技術(shù)員的幫助下，及時(shí)測(cè)出換卻盤時(shí)間，更新標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)。lyg是我們公司最大的量產(chǎn)產(chǎn)品，所要求的人力成本也是最大，這兩周3線開始量產(chǎn)476v5.18和476v5.20，之前并沒標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)數(shù)據(jù)，同時(shí)pe部門無(wú)法提供3線smt數(shù)據(jù)，我必須自己實(shí)測(cè)來錄入標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)，還有l(wèi)yg后道的各個(gè)站位數(shù)據(jù)也要錄入。
cell線由于線體改造，特別是瓶頸uit線，流水的流程有所改變，更要求更新標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)。對(duì)于像lsf試產(chǎn)轉(zhuǎn)為量產(chǎn)的，標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)也得復(fù)測(cè)！
2、一周的學(xué)習(xí)情況。
1、可以把作業(yè)方法進(jìn)行改善；
2、可以適當(dāng)增加作業(yè)人員；
3、將一些作業(yè)內(nèi)容分?jǐn)偟狡渌鳂I(yè)內(nèi)容不復(fù)雜的工序站位中；
4、合并一些站位工序。
3、一周的問題承報(bào)。
4、制定下周的`工作計(jì)劃。
1、及時(shí)實(shí)測(cè)公司試產(chǎn)的每個(gè)機(jī)種；
2、對(duì)于smt部分來料是卻盤的機(jī)種，標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)要更新；
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)統(tǒng)計(jì)與工作方法改善》。
接近年關(guān)，電子產(chǎn)品進(jìn)入銷售旺季，電子制造行業(yè)也進(jìn)入訂單增多時(shí)期！雖然我們公司是新生的，但在公司管理層的英明領(lǐng)導(dǎo)下，不少的電子公司與我們長(zhǎng)期建立合作關(guān)系，我們公司也進(jìn)入一年來最忙碌的階段！這也對(duì)我們的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)提出更嚴(yán)格的要求。
1、一周的工作內(nèi)容。
最近一段時(shí)間，cgmk8181a和lsfltp02mb成為我們公司的主打產(chǎn)品，為了生產(chǎn)進(jìn)度需要，標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的統(tǒng)計(jì)尤為重要！我也對(duì)smt和cell線兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)多次測(cè)算，保證標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的準(zhǔn)確性，尤其是新布局的smt4線，目前是公司上上下下關(guān)注的焦點(diǎn)！同時(shí)pe部和te部對(duì)機(jī)器設(shè)備的程序也做不斷的優(yōu)化，仍需要ie不斷跟蹤。
2、一周的學(xué)習(xí)情況。
這周也讓我充分知道了標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)和人工站位重要性。感覺ie的工作并不是容易做的，需要技術(shù)員具備敏銳的觀察力和對(duì)工作的責(zé)任心。cell線1線的生產(chǎn)都快半個(gè)月了，可我做位經(jīng)常在產(chǎn)線觀察的ie技術(shù)員，一直沒發(fā)現(xiàn)該線存在人力站位分布不均，勞動(dòng)時(shí)間不公平，人力浪費(fèi)的現(xiàn)象。通過這次的教訓(xùn)我也懂得了一些人力站位，線體布局方面的一些知識(shí)。ie的工作不僅是在標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)這塊，怎么讓產(chǎn)線員工的工作更方便輕松，員工的生產(chǎn)勞動(dòng)更標(biāo)準(zhǔn)化，使產(chǎn)線布局更合理，更適合產(chǎn)線生產(chǎn)，運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)來進(jìn)行人力的排布，這些也是ie的核心工作。我需要學(xué)習(xí)的地方還有好多。
3、一周的問題承報(bào)。
雖然這個(gè)月是主打量產(chǎn)，但仍然有試產(chǎn)的機(jī)種。目前公司的要求即是有生產(chǎn)的必須有標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)?？墒峭ㄟ^生產(chǎn)實(shí)踐，個(gè)人認(rèn)為試產(chǎn)時(shí)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)存在一些的問題。試產(chǎn)由于各項(xiàng)功能存在不足，可能存在來料異常，工程師試產(chǎn)準(zhǔn)備不足，人力估計(jì)不足，機(jī)器功能沒有達(dá)到最佳狀態(tài)，都會(huì)影響標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的測(cè)算。同時(shí)試產(chǎn)量小，數(shù)據(jù)少，試產(chǎn)的跨度時(shí)間又長(zhǎng)，就算測(cè)出數(shù)據(jù)也會(huì)沒有代表性。以星期六k8000組裝為例，試產(chǎn)時(shí)人力不足，導(dǎo)致站位安排混亂，人員安排沒有固定站位，產(chǎn)線員工操作熟練度也沒有達(dá)到合理要求。由于標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)是生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)，這樣的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于下次產(chǎn)品的第一次量產(chǎn)肯定會(huì)帶來影響。同時(shí)部分機(jī)種會(huì)安排在夜班來試產(chǎn)，ie技術(shù)員根本就無(wú)法來實(shí)際測(cè)算，必然會(huì)對(duì)公司的生產(chǎn)帶來困擾！
4、制定下周的工作計(jì)劃。
1、及時(shí)實(shí)測(cè)公司生產(chǎn)的每個(gè)機(jī)種；
2、對(duì)于smt程序優(yōu)化的機(jī)種，標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)要更新；
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)統(tǒng)計(jì)與工作方法改善》，同時(shí)加緊學(xué)習(xí)的力度，制定學(xué)習(xí)期限！
4、學(xué)習(xí)產(chǎn)線線體的布局，人力站位的排布。
5、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)解決人力排布問題。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇五
“龍去神威在，蛇來春意濃。”時(shí)間一晃而過，彈指之間，20xx年已接近尾聲，20xx年即將來臨，新的一年意味著新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)?；仡欉^去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
(1)伴隨著公司的發(fā)展，我所工作的翼辰圖書室，除了每星期一、三、五職工借還書，每星期二、四、六職工活動(dòng)開放外，我還要定期到各車間催還書和打掃“職工之家”、圖書室、展廳、黨員活動(dòng)室及“職工之家”外臺(tái)階欄桿的衛(wèi)生。所以，我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微。
(2)自20xx年6月職工活動(dòng)室裝修以來，我的工作量加大，任務(wù)加巨，除了每星期一、三、五照常借還書外，每天大早上、下午和晚上職工活動(dòng)室打球從未間斷，有公司領(lǐng)導(dǎo)、公司客戶、朋友、家屬和職工來職工活動(dòng)室打球，所以職工活動(dòng)室的衛(wèi)生我不敢有半點(diǎn)馬虎，從7月份--12月份，每天早上上班來了我都要拋開其它工作，到職工活動(dòng)室檢查、整理地面和椅子衛(wèi)生。還自費(fèi)買了水杯、水杯架、晾杯、收納盒、煙灰缸、衛(wèi)生紙和紙巾，收納盒里放上了打火機(jī)、記事小本和圓珠筆、護(hù)手霜和面霜等，這些物品分別放在職工活動(dòng)室的羽毛球場(chǎng)地南邊的桌子上和乒乓球場(chǎng)地南邊的桌子上。還把每期的《翼辰人》企業(yè)報(bào)放在職工活動(dòng)室南邊東西兩張桌子上，方便朋友和職工們?cè)诖蚯蚶哿诵菹r(shí)使用和閱讀。
（3)20xx年定期兩次把“職工之家”、圖書室、黨員活動(dòng)室及展廳內(nèi)的臟椅套清洗。
（4)職工丟書款20xx年是44元，每年累計(jì)總額數(shù)是226元。
（5)20xx年展廳參觀總?cè)藬?shù)是296人，共計(jì)12次。
(1)大力宣導(dǎo)在全公司職工中開展“多讀書、讀好書、寫好文”等活動(dòng)，取得了一點(diǎn)兒進(jìn)步，得到了集團(tuán)公司工會(huì)主席的支持。但是也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，首先是自身學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，要想把工作做精做好必須深入工作中去，體會(huì)職工的.心理和需求，在本職工作創(chuàng)新中還有待提高學(xué)習(xí)。
(2)12月24日、25日我借圣誕節(jié)之際，自費(fèi)從石市買了小獎(jiǎng)品，分發(fā)給“愛讀書、寫作好、合作好的60名職工，以示獎(jiǎng)勵(lì)。并鼓勵(lì)職工們20xx年“再接再厲，更上一層樓”，以實(shí)際行動(dòng)來關(guān)注翼辰圖書室，工余時(shí)“多讀書、讀好書、寫好文”，從而來提高自己的文化水平，為公司為車間為自己爭(zhēng)得榮譽(yù)。
在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，努力提高工作能力，適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的需要，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)奮工作，克難攻堅(jiān)，力求把工作做得更好，樹立翼辰圖書室的良好形象。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇六
本學(xué)期，我校圖書室以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，不斷提高圖書室的'育人功能。具體工作：
圖書室工作人員能堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。積極參加市級(jí)圖書室工作人員培訓(xùn)和各類活動(dòng)，虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)。
采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。配合教師教育教學(xué)管理工作，負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。并配合班級(jí)做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。
建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育。向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓學(xué)生能有收獲。
學(xué)校充分利用了閱覽室、班級(jí)圖書角、讀書吧等各種資源，組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，對(duì)全校學(xué)生發(fā)放借書證，每班都設(shè)立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負(fù)責(zé)登記。學(xué)生借閱堅(jiān)持做到每月2次，每學(xué)期生均借書達(dá)到6冊(cè)以上，豐富了學(xué)生的課外閱讀量。
圖書室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生讀一本好書，寫一篇讀后感，堅(jiān)持寫讀書筆記。每個(gè)班級(jí)每周上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，確保學(xué)生在上好閱讀課的同時(shí)，充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識(shí)，增加閱讀量，提高閱讀效率，開闊學(xué)生視野，從書本以外獲得知識(shí)。
總之，在今后的工作中，要再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。
楊稅務(wù)小學(xué)。
20xx年6月。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇七
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無(wú)損。
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書，這一年中，我校共增添圖書2千多冊(cè)，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中，開展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國(guó)主義教育”等讀書競(jìng)賽，“禮儀教育”知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法。
一學(xué)年來，活動(dòng)的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
本學(xué)期，我校圖書館圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，愛上圖書館，用好圖書館的目標(biāo)，具體開展了以下工作：
1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書，然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好。學(xué)期生均借書達(dá)到10冊(cè)左右，圖書的流通率比較理想。
2、做好圖書采購(gòu)工作，使年進(jìn)書量和圖書質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求。采購(gòu)的新書，按采編制度進(jìn)行驗(yàn)收、分類、排架等工作。
3、積極開展閱讀輔導(dǎo)，繼續(xù)做好新書報(bào)道，開展期刊推介服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，發(fā)揮現(xiàn)刊作用。
4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊(duì)伍，提高素質(zhì)。對(duì)各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括：明確工作任務(wù)、職責(zé)分工，介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系，開辟書報(bào)欄，流通過程中的登記與索賠、查重等。
5、做好圖書館網(wǎng)站的日常管理工作。及時(shí)更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容，及時(shí)報(bào)道學(xué)校開展的讀書活動(dòng)。
1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無(wú)法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。
2、重點(diǎn)書目推薦、新書推薦工作還不夠及時(shí)、有效，很多時(shí)候只是將書目的名稱告訴大家，而沒有相關(guān)的內(nèi)容介紹，沒有起到應(yīng)有的推薦作用。
3、部分書籍破損后沒有及時(shí)修補(bǔ)，復(fù)本過多的書籍沒有及時(shí)注銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無(wú)章，空間的利用不夠合理。
4、學(xué)生的讀書積極性不高，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時(shí)間，而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè)，根本無(wú)暇顧及借書。有的班主任對(duì)此也不聞不問。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇八
讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。我校不斷加強(qiáng)圖書室的基本建設(shè)，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適??如今，我校的圖書室已成為校園里最吸引人的場(chǎng)所，知識(shí)容量最大的課堂。
為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長(zhǎng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
一、工作目標(biāo)。
1、添購(gòu)新書，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。
3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。
二、工作措施。
1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供詳細(xì)的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。
2、全開架的借閱方式。
圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用。
也就越大。我校圖書室開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一，即在圖書室外布置閱覽區(qū)。在這個(gè)空間里，可以借書，可以在室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。
3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。
學(xué)校圖書管理員除了圖書的.采編上架，還要對(duì)近二百多位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑一個(gè)專職人員，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報(bào)刊。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對(duì)教師，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
三、工作安排。
2.各班推薦圖書管理員，并召開圖書管理員培訓(xùn)班。
3.對(duì)教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫(kù)，并做好發(fā)放工作。
4.配合德育處做好署期讀書筆記評(píng)選工作，并開展署期學(xué)生讀后感展評(píng)活動(dòng)。
5.出好第一期黑板報(bào)和宣傳櫥窗，并做好新書推薦介紹。
1.開展讀書筆記交流活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。
2.對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。
3.發(fā)放新生借書證，并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。
4更新宣傳櫥窗和讀報(bào)欄。
6.配合學(xué)校中心工作，繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。
1.開展讀書節(jié)活動(dòng)。
2.開展讀書征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書法、征文”等評(píng)比活動(dòng)。
3.搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。
4.繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。
2.按照《中國(guó)圖書分類法》進(jìn)行新書編目。
3.評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員，并進(jìn)行表彰。
4.配合學(xué)校工作，開展讀書征文活動(dòng)。
1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2.做好圖書、教學(xué)用書歸還工作。
3.總結(jié)本期工作，部署下期工作。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇九
為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長(zhǎng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
以教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，以學(xué)生快樂成長(zhǎng)為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識(shí)，全面開展師生的讀書、閱覽活動(dòng)，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學(xué)生的識(shí)別能力、活動(dòng)能力和寫作能力，以知識(shí)守護(hù)生命，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，不斷提高圖書室的育人功能。
1、添購(gòu)新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。
3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。
1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供詳細(xì)的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購(gòu)圖書起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購(gòu)書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū)。在這個(gè)空間里，可以借書，可以在館內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對(duì)近二百多位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑一個(gè)專職人員，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。
4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開展這些活動(dòng)前，圖書室先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報(bào)刊。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當(dāng)然，這范圍也不是孤立的，有時(shí)也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí)，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對(duì)教師，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
2。通過廣播，對(duì)學(xué)生進(jìn)行借閱指導(dǎo)。
3。各班推薦圖書管理員，競(jìng)聘學(xué)生圖書管理員，并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。制訂學(xué)生借閱安排表，并安排圖書管理員值日。
4。做好新書推薦介紹。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生讀書征文的工作，并指導(dǎo)學(xué)生閱讀、投票。
1。開展讀書筆記交流活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。
2。對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。
3。更新圖書室，對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行貼出。
2。搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。
3。開展教師讀書沙龍活動(dòng)。
4。舉辦圖書室知識(shí)講座，營(yíng)造書香校園。
5。圖書室工作人員撰寫圖書室論文，參加比賽。
1。開展讀書節(jié)活動(dòng)。
2。開展讀書征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書法、征文”等評(píng)比活動(dòng)。
3。舉辦新書展覽會(huì)。
1。召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3。評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員，并進(jìn)行表彰。
4。對(duì)添置的新書，根據(jù)《中圖法》編目、上架。
5?？偨Y(jié)本學(xué)期工作。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇十
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極實(shí)施目標(biāo)管理、更新教育觀念，加大配備力度，強(qiáng)化圖書管理工作，充分發(fā)揮圖書的育人效益。嚴(yán)格按照《xx市圖書代辦站20xx年工作計(jì)劃》開展工作，繼續(xù)努力工作，加強(qiáng)圖書管理工作創(chuàng)新、不斷改善內(nèi)部設(shè)施、為素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)水平服務(wù)。
加強(qiáng)圖書室建設(shè)和內(nèi)部設(shè)施的管理。學(xué)校采取現(xiàn)場(chǎng)辦公、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)解決問題的辦法對(duì)圖書室每月進(jìn)行一次大檢查。繼續(xù)加大圖書配備力度，超額完成優(yōu)質(zhì)圖書生均增加一冊(cè)和征訂一套超過本校圖書室藏書量的電子圖書及報(bào)刊50種以上的計(jì)劃。積極征訂教育印刷品，完成生均11元的征訂任務(wù)，按時(shí)結(jié)清書款。學(xué)校要克服資金困難，確保征訂計(jì)劃的順利完成。
管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《什邡市圖書代辦站20xx年工作計(jì)劃》、參照市站考評(píng)細(xì)則，掌握標(biāo)準(zhǔn)、明確責(zé)任，增強(qiáng)圖書管理工作的創(chuàng)新意識(shí)。圖書室要管好七本帳，做到帳帳相符、帳物卡相符。圖書分類要準(zhǔn)確，做到及時(shí)分類、上架、借閱。著錄卡、書袋卡、圖書章齊全，書標(biāo)成一條直線，圖書要及時(shí)回收、回位，破舊圖書要及時(shí)修補(bǔ)，及時(shí)做好新書介紹工作。
圖書室要及時(shí)開放、工作到位。加強(qiáng)管理工作。報(bào)刊要及時(shí)回收、裝訂、登記。裝訂要規(guī)范，編號(hào)要正確，主動(dòng)與有關(guān)人員聯(lián)系，索取、收集、積累有關(guān)教學(xué)參考資料，為教育教學(xué)服務(wù)。
進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書的社會(huì)效益和育人效益。每學(xué)期要完成生均借書3次以上的任務(wù)。圖書室對(duì)師生全天開放，要上好閱覽課。繼續(xù)做好送書下班級(jí)工作，增加班級(jí)圖書櫥的圖書數(shù)量，教育鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，養(yǎng)成寫閱讀筆記的習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生辦好閱讀專欄。
開展豐富多彩的圖書活動(dòng)。繼續(xù)搞好圖書征文比賽活動(dòng)，每學(xué)期舉辦兩次閱讀筆記展覽評(píng)比活動(dòng)、辦好一期《讀書報(bào)》，每學(xué)期舉辦一次讀書演講比賽，兩次讀書感想交流會(huì)，繼續(xù)搞好“自己的書大家看”活動(dòng)。
管理員要在管理上下功夫，創(chuàng)出自己的管理特色，要采取“請(qǐng)進(jìn)來教、走出去學(xué)”的方法，虛心學(xué)習(xí)別人的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的管理意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。發(fā)揚(yáng)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的老黃牛精神，做好服務(wù)這篇文章。要配合學(xué)校有關(guān)處室和班級(jí)做好圖書報(bào)刊借閱工作，搞好各種活動(dòng)。管理員和圖書代辦員要自覺學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)法律法規(guī)和有關(guān)政策、學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù)，不斷提高自己的政治素質(zhì)、管理能力和業(yè)務(wù)水平，每學(xué)期的學(xué)習(xí)筆記要在3000字以上。
每年組織兩次工作研討會(huì)、兩次圖書工作檢查指導(dǎo)活動(dòng)。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇十一
新的學(xué)期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平，更好地為教育服務(wù)。切實(shí)抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的'特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
一、指導(dǎo)思想。
以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。我校圖書室已逐步完善，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
二、具體工作安排：
1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，第二周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室星期二星期四下午開放。
3、整理學(xué)校堆積的報(bào)刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
4、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
5、閱覽室開放時(shí)，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
6、認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫(kù)內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。
7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于6本。
8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
9、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)。
10、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)。
11、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
12、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。
13、做好期末催還書工作，并做好一切工作。
總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇十二
今年以來，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神以及習(xí)總書記系列重要講話精神，全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作，不斷提高黨建工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：
一、夯實(shí)黨建基礎(chǔ)。
(一)加強(qiáng)班子建設(shè)。
抓好領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，學(xué)習(xí)《一個(gè)信念堅(jiān)定、好學(xué)力行的“年輕‘老’干部”——記xx市市西中學(xué)黨委書記、副校長(zhǎng)方秀華》先進(jìn)事跡，重溫*《黨委會(huì)的工作方法》，深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神，組織全體黨政干部觀看教育警示片《碩鼠何以會(huì)肥潤(rùn)》，簽訂廉潔承諾書等，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部黨性意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、廉潔意識(shí);圍繞“立德樹人”要求，組織工會(huì)、教育教學(xué)后勤保障處等部門負(fù)責(zé)人開展工作交流;認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，深刻剖析思想、作風(fēng)方面問題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，努力建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、創(chuàng)新型”領(lǐng)導(dǎo)班子。
堅(jiān)持“三重一大”集體決策議事制度，切實(shí)發(fā)揮黨組織政治核心作用。書記帶頭上黨課，與班子成員一起研究黨建工作，謀劃學(xué)校發(fā)展大計(jì)。班子成員職責(zé)明晰，分工合理，相互協(xié)作，共謀發(fā)展。班子成員認(rèn)真落實(shí)聯(lián)系年級(jí)組、教研組制度，落實(shí)干部談心、談話制度，及時(shí)回應(yīng)群眾呼聲。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
支部認(rèn)真研究制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃，開好動(dòng)員布置會(huì)，組織“講政治、有信念”、“講規(guī)矩、有紀(jì)律”和“將奉獻(xiàn)、有作為”三次主題黨課，開展“堅(jiān)定理想信念，明確政治方向”、“堅(jiān)持根本宗旨，聯(lián)系服務(wù)群眾”和“弘揚(yáng)敬業(yè)精神，勇于擔(dān)當(dāng)作為”三次專題學(xué)習(xí)討論等，組織黨員觀看32集文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》;結(jié)合慶祝建黨95周年活動(dòng)，組織“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”知識(shí)競(jìng)賽和“重溫入黨誓詞”書法競(jìng)賽，開展黨員市內(nèi)學(xué)習(xí)考察活動(dòng);組織“黨旗下的誓言”和“我學(xué)習(xí)、我行動(dòng)、我收獲”學(xué)習(xí)征文評(píng)選等。
學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得良好成效，其中，“講政治、有信念”微型黨課獲得第一教育署黨課案例評(píng)比二等獎(jiǎng)，《重溫入黨誓詞》書法競(jìng)賽中胡良華老師等12位同志作品被評(píng)為優(yōu)勝獎(jiǎng)，《黨旗下的誓言》征文評(píng)選中施正華老師等8位同志征文被評(píng)為優(yōu)勝獎(jiǎng)，《我學(xué)習(xí)、我行動(dòng)、我收獲》征文評(píng)比中陶樂樂老師等5位同志征文被評(píng)為優(yōu)勝獎(jiǎng)，同時(shí)，推薦朱曉軍老師“兩學(xué)增信念、一做樹楷模”和陶樂樂老師“在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐中成長(zhǎng)和收獲”兩篇征文參加第一教育署“我學(xué)習(xí)、我行動(dòng)、我收獲”征文評(píng)選。
2、積極開展主題教育。
“五四”前夕，組織全體青年教師、教工團(tuán)員開展《向青春致敬、為夢(mèng)想喝彩》為主題“超齡團(tuán)員退團(tuán)儀式暨‘五四’青年教師論壇活動(dòng)”，勉勵(lì)超齡團(tuán)員“退團(tuán)不褪色，離團(tuán)不離心”，要牢記使命，積極進(jìn)取，用勤學(xué)習(xí)、善創(chuàng)造、甘奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
“七一”前夕，學(xué)校黨支部聯(lián)合開大南校黨支部在學(xué)校五樓多媒體教室隆重舉行“慶祝建黨95周年大會(huì)暨‘講規(guī)矩、有紀(jì)律’專題黨課教育”。會(huì)上表彰“兩優(yōu)一先”獲獎(jiǎng)人員，聽取了書記所作的《講規(guī)矩、有紀(jì)律》專題黨課以及支部委員施正華老師所作的《總書記關(guān)于講規(guī)矩、有紀(jì)律的重要論述》專題輔導(dǎo)，開大南校黨支部書記倪美華到會(huì)作了熱情洋溢的講話。
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，6月14日至29日組織全體黨員觀看由中央宣傳部等多家單位聯(lián)合攝制的32集文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》。為了更好地踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，6月25日，南匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部組織全體黨員、入黨積極分子參觀了“日本帝國(guó)主義侵略xx遺址紀(jì)念地——金山衛(wèi)城南門侵華日軍登陸處”。激勵(lì)每個(gè)共產(chǎn)黨員勿忘國(guó)恥，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨，始終銘記黨和人民的利益高于一切!
3、做好干部工作。
以《學(xué)校青年干部選拔培養(yǎng)的行動(dòng)研究》項(xiàng)目為載體，積極開展青年干部選拔培養(yǎng)工作的實(shí)踐研究。認(rèn)真落實(shí)2名青年后備干部校內(nèi)掛職鍛煉，并推選其中1名參加教育局脫產(chǎn)培訓(xùn)。
(三)加強(qiáng)組織建設(shè)。
加強(qiáng)制度建設(shè)，健全黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，修訂完善《進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作責(zé)任制的實(shí)施辦法》，試行《黨員積分制管理》，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”和黨日教育制度，不斷探索黨建新思路、新方法。
加強(qiáng)黨員教育，嚴(yán)格黨內(nèi)生活。認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題組織生活會(huì)，每位黨員對(duì)照黨章，對(duì)照三嚴(yán)三實(shí)要求，開展自我剖析，進(jìn)行坦誠(chéng)批評(píng)與自我批評(píng)，起到了很好的教育效果。3月份起，認(rèn)真落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，每季度安排一次黨課教育，認(rèn)真落實(shí)三次專題學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，召開一次專題組織生活會(huì)和干部民主生活會(huì)，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)規(guī)定工作，并因地制宜做好自選動(dòng)作。
做好黨員發(fā)展工作，嚴(yán)格發(fā)展程序，做好1名發(fā)展對(duì)象的政審、考察等工作，并如期召開支部大會(huì)。深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，積極開展黨員“三講、三比”主題教育。學(xué)校黨組織和全體黨員按時(shí)做好承諾工作，簽署公開承諾書，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)黨建示范點(diǎn)，創(chuàng)建工作取得良好成效。重視發(fā)揮教代會(huì)民主管理作用，定期召開教代會(huì)，積極推進(jìn)教職工民主治校，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，繼續(xù)開展好民主評(píng)議干部、校務(wù)公開工作。
二、力求特色創(chuàng)新。
我校堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，夯實(shí)基礎(chǔ)，以深化“三型”黨組織建設(shè)，創(chuàng)建“五好”黨組織為目標(biāo)，積極推進(jìn)“三三三”黨建工作模式，不斷提升黨建工作科學(xué)化水平，努力在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)全校師生、提高教育品質(zhì)的實(shí)踐中有所建樹。
(一)構(gòu)建三大平臺(tái)，打造奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校發(fā)展，隊(duì)伍是支柱。我們重點(diǎn)構(gòu)建“三個(gè)平臺(tái)”，打造“三支隊(duì)伍”。即，開展中心組學(xué)習(xí)，突出專業(yè)理論，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè);開展主題教育，突出信念宗旨，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè);開設(shè)人文講座，突出人文修養(yǎng)，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校通過構(gòu)建“三個(gè)平臺(tái)”，打造“三支隊(duì)伍”，為學(xué)校發(fā)展提供了有力的人力保障。
(二)完善三項(xiàng)服務(wù)工作，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。
學(xué)校強(qiáng)化黨員宗旨意識(shí)，積極完善三項(xiàng)服務(wù)工作，實(shí)施“我是共產(chǎn)黨員——服務(wù)群眾黨員承諾行動(dòng)”：我是共產(chǎn)黨員，服務(wù)師生我示范;我是共產(chǎn)黨員，服務(wù)發(fā)展我?guī)ь^;我是共產(chǎn)黨員，服務(wù)社區(qū)我先行。
黨員們認(rèn)真落實(shí)“三服務(wù)”工作，履行黨員的神圣職責(zé)，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員良好的品德修養(yǎng)，也學(xué)校精神文明建設(shè)畫出了一道絢麗的風(fēng)景線。
(三)創(chuàng)建三個(gè)工作項(xiàng)目，提升校園文化品質(zhì)。
校園文化是學(xué)校文化的內(nèi)核，是全校師生共同遵循的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。通過黨建引領(lǐng)，建設(shè)國(guó)學(xué)品鑒文化項(xiàng)目、打造紅十字特色校園景觀項(xiàng)目以及核心價(jià)值傳播志愿者項(xiàng)目等。在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)建中提升，逐步形成以博愛為核心，融合現(xiàn)代理念、價(jià)值取向和校園風(fēng)尚的校園文化特質(zhì)。
學(xué)校成功創(chuàng)建20xx年新區(qū)教育體育系統(tǒng)黨建示范點(diǎn)，今年又被評(píng)為20xx年新區(qū)基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建單位，學(xué)校黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)也在第一教育署慶祝建黨95周年慶祝大會(huì)上作大會(huì)交流。
三、突出重點(diǎn)謀劃。
(一)圍繞重點(diǎn)有思路。
堅(jiān)持“黨建引領(lǐng)，人文立?！钡哪繕?biāo)追求，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育黨工委“做深改革、做細(xì)管理、做優(yōu)發(fā)展、做強(qiáng)隊(duì)伍”總體要求，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校黨建工作，進(jìn)一步完善黨建工作責(zé)任制的實(shí)施辦法，簽訂黨建工作責(zé)任書，明確班子成員黨建工作職責(zé)，健全黨建工作各項(xiàng)規(guī)章制度，落細(xì)落實(shí)學(xué)校黨建各項(xiàng)工作。班子成員一起謀劃黨建工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，因地制宜提出今年三項(xiàng)重點(diǎn)工作：紅十字特色文化品牌項(xiàng)目申報(bào)、新區(qū)基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建以及市級(jí)文明單位續(xù)創(chuàng)工作，各項(xiàng)工作按計(jì)劃、有步驟地開展著。
今年，我校黨組織“講政治、有信念”微型黨課榮獲第一教育署黨課案例評(píng)選二等獎(jiǎng);學(xué)校被評(píng)為20xx年新區(qū)教育(體育)系統(tǒng)先進(jìn)黨組織;學(xué)校黨支部“夯實(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、砥礪奮進(jìn)”黨建成果宣傳版面在教育黨工委慶祝建黨95周年慶?；顒?dòng)上展出，學(xué)校黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)也在第一教育署慶祝建黨95周年慶祝大會(huì)上作大會(huì)交流。
(二)師德建設(shè)顯成效。
積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)。利用道德講堂、教職工大會(huì)等主陣地，組織開展師德教育，組織觀看張衛(wèi)東老師“一個(gè)最認(rèn)真的人”、劉群英老師“愛讓心靈開花”等多位標(biāo)兵視頻，大力宣傳和弘揚(yáng)學(xué)校師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡，宣傳身邊典型。
學(xué)校還按月編排《黨員、教職工學(xué)習(xí)資料》，并在校園網(wǎng)上發(fā)布，供黨員、教職工學(xué)習(xí);定期布置宣傳欄，包括“十九大精神宣傳專欄”、“慶祝建黨95周年成就展”、“紅軍長(zhǎng)征勝利80周年展”等主題展，制作并展出優(yōu)秀黨員教師事跡版面等，學(xué)校大屏幕每天滾動(dòng)播放社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳畫和中華傳統(tǒng)道德故事等，社會(huì)主義核心價(jià)值似春風(fēng)化雨滋潤(rùn)每個(gè)教職工的心田。
在教育實(shí)踐活動(dòng)中，涌現(xiàn)一批信念堅(jiān)定、作風(fēng)過硬、成績(jī)突出的優(yōu)秀黨員教師，其中姚鳳青老師被市慈善基金會(huì)等單位授予“金愛心教師”評(píng)選“三等獎(jiǎng)”，顧衛(wèi)紅等5位黨員被評(píng)為20xx年學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，瞿紅斌等5位黨員被評(píng)為20xx年第一教育署優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，周建新老師被評(píng)為20xx年教育(體育)系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者。朱海榮老師榮獲“20xx年xx教師板書、書法、鋼筆字大賽”板書區(qū)縣中年組三等獎(jiǎng)。周紅老師在第一教育署“我有一個(gè)教師夢(mèng)”征文評(píng)比中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
(三)文明創(chuàng)建結(jié)碩果。
學(xué)校以文明創(chuàng)建為抓手，積極推進(jìn)和諧校園建設(shè)。組織全體行政人員學(xué)習(xí)《20xx版xx普教系統(tǒng)文明單位創(chuàng)建評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，完善文明創(chuàng)建操作手冊(cè)，扎實(shí)推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。
加強(qiáng)人文教育，培樹“和樂”校園文化。邀請(qǐng)xx戲劇學(xué)院宋懷強(qiáng)教授、xx大學(xué)徐明松老師等市內(nèi)知名教育專家、學(xué)者，為全體教職工作人文講座，先后組織了“孩子在文本教育中的想象力培養(yǎng)”、“微攝影：一種洞察事物的藝術(shù)態(tài)度”、“說茶”和“當(dāng)前學(xué)校德育重點(diǎn)工作解讀——德育研究的視角”等專題講座;組織全體教職工赴書院鎮(zhèn)葵園生態(tài)園，參觀葉辛文化作品展，體驗(yàn)鄉(xiāng)土文化，感悟家鄉(xiāng)美。國(guó)慶前夜，學(xué)校還組織全體教職工觀賞浦江夜色，領(lǐng)略繁華大都市的美麗夜景。
加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，形成8支學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)伍，積極開展平安校園、助老幫扶、助學(xué)幫困、文明傳播等多項(xiàng)志愿者服務(wù)。學(xué)校志愿者還深入惠南鎮(zhèn)敬老院、武警中隊(duì)、聽南社區(qū)等共建單位開展學(xué)雷鋒常態(tài)化活動(dòng)。陶樂樂老師帶領(lǐng)的助老敬老志愿者小隊(duì)聯(lián)系惠南鎮(zhèn)敬老院開展敬老、助老、愛老志愿者活動(dòng)，王林云老師帶領(lǐng)的社區(qū)文明共建志愿者小隊(duì)聯(lián)系聽南社區(qū)開展文明宣傳活動(dòng)，楊贊老師帶領(lǐng)的助學(xué)幫困志愿者小隊(duì)走進(jìn)社區(qū)學(xué)生家庭，慰問困難家庭學(xué)生。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)呈現(xiàn)規(guī)范化、系列化、常態(tài)化，志愿服務(wù)受到武警官兵、家長(zhǎng)和社區(qū)居民的一致贊賞。學(xué)校選送“社區(qū)文明共建志愿服務(wù)項(xiàng)目”參加浦東新區(qū)基層精神文明建設(shè)創(chuàng)新工作項(xiàng)目評(píng)選，“文明傳播志愿服務(wù)項(xiàng)目”參加浦東新區(qū)黨員志愿服務(wù)工作項(xiàng)目案例評(píng)選。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇十三
以“營(yíng)造書香校園”入手，切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。
在新的一學(xué)年中，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，切實(shí)實(shí)行微機(jī)管理。圖書管理員能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng)，熱情為師生服務(wù)，進(jìn)一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)區(qū)教技室有關(guān)規(guī)定，適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報(bào)刊雜志，讓他們及時(shí)借閱。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度，對(duì)師生借閱圖書，到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面整理藏書，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
1.積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高管理員的業(yè)務(wù)水平。特別是做好新學(xué)期學(xué)生換崗人員的培訓(xùn)，使他們更快更好地熟悉新環(huán)境、適應(yīng)新崗位。
2、開學(xué)初做好教師教學(xué)用書的發(fā)放，及圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第二周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。整理假期堆積的報(bào)刊雜志，發(fā)放到老師、學(xué)生手中。
3、認(rèn)真及時(shí)做好新書編碼、上架工作，使更多的新書能給師生傳閱，認(rèn)真做好新書介紹及舊書剔舊修補(bǔ)工作。
5、閱覽室全天開架開放，每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
6、學(xué)生圖書室全天開放。中年級(jí)以上學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次，班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書200冊(cè)。
7、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)，每天作好記載。
8、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
9、做好期末書刊催回、歸檔工作。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇十四
學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理。在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行圖書閱覽制度，按時(shí)開放，為師生借閱圖書、報(bào)紙、雜志服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
圖書管理員樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
在新的一學(xué)期中，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，切實(shí)做好圖書管理，熱情為師生服務(wù)，進(jìn)一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好各班級(jí)借還書時(shí)間安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第四周起學(xué)生開始借閱圖書。
3、圖書室開放時(shí)間12：40—14：00是學(xué)生自由借閱時(shí)間。
4、每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
5、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10次。
6、每天離開圖書室關(guān)好門窗，并隨手關(guān)燈。
7、堅(jiān)持日日清理打掃，保持了圖書閱覽室和書庫(kù)的清潔、整潔。
8、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
9、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。
10、做好期末催還書工作。
11、進(jìn)一步做好各種有關(guān)材料。
20xx年9月1日。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇十五
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就迎來了嶄新的20xx年。也就是說，我們的軟件項(xiàng)目管理已經(jīng)到了學(xué)期的最后，我們seed小組的軟件項(xiàng)目也已完工，這一個(gè)學(xué)期真的是獲益匪淺！
xx老師曾經(jīng)說我既可以走技術(shù)路線也可以走管理路線，一切都看我自己。真的很是佩服老師的看人眼光，很犀利。我知道，現(xiàn)在的我不是沒有能力去做好，只是自己沒有去做，一直在殿外徘徊，不肯付出努力向前邁進(jìn)。
在技術(shù)上，我總是給自己找借口，總是偷懶，但我現(xiàn)在明確了一點(diǎn)，沒有技術(shù)，就沒有管理！脫離技術(shù)的管理是不可能的，也是不現(xiàn)實(shí)的。在這個(gè)行業(yè)里，技術(shù)是一切的基本，想作工程師也好，想作管理者也好，技術(shù)都是起步的根基。在這個(gè)小項(xiàng)目里，雖然我們兩個(gè)星期就開發(fā)完成了這個(gè)軟件，并交付使用，但是問題還是很多的。在這么一個(gè)小項(xiàng)目里，由于需求、設(shè)計(jì)、代碼、文檔產(chǎn)生的問題，每一個(gè)看似容易，卻都需要實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)在里面，都需要對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉，有語(yǔ)言功底作根基。
在這個(gè)項(xiàng)目里，我負(fù)責(zé)軟件配置管理工作，在文檔的整理過程中，我仔細(xì)看了他們的需求分析，概要設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，模塊設(shè)計(jì)等文檔，也參與了風(fēng)險(xiǎn)分析文檔的編寫，承擔(dān)了用戶手冊(cè)和項(xiàng)目成本估算的編寫。在這個(gè)過程中，我明確了技術(shù)的實(shí)在意義，明確了技術(shù)對(duì)我的指導(dǎo)作用，同時(shí)也明確了自己的學(xué)習(xí)道路應(yīng)該怎么走下去！
整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行的過程中，我一直在努力從中學(xué)習(xí)，我旁聽開發(fā)組的會(huì)議，為組長(zhǎng)提供管理意見，為會(huì)議、文檔制定標(biāo)準(zhǔn)，整個(gè)過程我收獲了很多。
1、軟件項(xiàng)目小組中的人員安排要職責(zé)明確，并有配套的管理記錄，整理每個(gè)人的工作進(jìn)度，隨時(shí)更新，以方便開發(fā)人員、測(cè)試人員之間的溝通。
2、會(huì)議、文檔、代碼都要有相應(yīng)的“紀(jì)律”，否則整個(gè)小組的開發(fā)效率會(huì)大打折扣。
3、對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉有助于明確需求，只有明確的需求才能讓項(xiàng)目更加順利的進(jìn)行。
4、細(xì)致的計(jì)劃可以讓項(xiàng)目進(jìn)行避免很多彎路，可以在任務(wù)的初期就發(fā)現(xiàn)存在的問題，并及時(shí)予以解決。
5、項(xiàng)目文檔、代碼定期予以備份，當(dāng)項(xiàng)目遇到未預(yù)料到的問題時(shí)可以及時(shí)恢復(fù)，盡可能減少損失。
當(dāng)然，還有很多，包括軟件測(cè)試上的收獲，寫文檔的收獲，這里就不一一列舉了。這是我大學(xué)里最認(rèn)真的一門課，當(dāng)然，收獲也是最多的。
以上就是我們的工作總結(jié)。在工作的這些日子里，我們學(xué)到了很多的東西。最后，謝謝禮平老師給我?guī)淼倪@一切一切，也感謝同組同學(xué)給我的幫助，結(jié)果已然不重要了，我所收獲的這許多東西，遠(yuǎn)比成績(jī)要有意義的多。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇十六
圖書室的建設(shè)與管理是一個(gè)學(xué)校文化建設(shè)中不可或缺的一個(gè)部份，因此，我們應(yīng)充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)作出計(jì)劃如下：
響應(yīng)學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)閱讀能力，養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣，在讀書活動(dòng)中開闊視野，陶冶情操，獲得真知，提升修養(yǎng)，打造師生的精神家園，促進(jìn)師生的精神家園，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展。
星期一至星期四的中午及第七節(jié)課和第七節(jié)課后。此處附上圖書室具體的開放時(shí)間和班級(jí)借閱輪流表。
（表格略）
1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。
3、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
4、及時(shí)整理學(xué)校圖書編目，認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫(kù)內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補(bǔ)等工作。
5、做好管理工作，組織好教師和學(xué)生的借閱工作：
學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于15本，其中，天圖圖書的借閱率不低于總借閱率的百分之五十；學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次；班級(jí)借閱每月不少于兩次。
6、圖書室將配合學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
7、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。
8、做好圖書室的衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)干凈、整潔，做到防火、防盜、防霉、防蟲，室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，以保證良好的空氣流通。
學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫(kù)。本學(xué)期開始，圖書管理員將以積極的工作態(tài)度，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地姿態(tài)為教育教學(xué)工作服務(wù)。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇一
按照魚峰區(qū)文體局的要求，根據(jù)社區(qū)圖書館近年的工作情況，作如下總結(jié)匯報(bào)：
一、建立社區(qū)圖書館的原則。
龍擎苑社區(qū)圖書館于20xx年9月經(jīng)魚峰區(qū)文體局、柳州市圖書館通過考核建立。在此之前，社區(qū)限于經(jīng)費(fèi)、人員資源的客觀實(shí)際，根據(jù)“社區(qū)共建、資源共享、面向居民、敞開服務(wù)”的原則，經(jīng)我們的建議和爭(zhēng)取，在上級(jí)有關(guān)單位的認(rèn)可與扶持下，采取“社區(qū)青少年工作室”的組建方式，在五菱柳機(jī)工會(huì)圖書館的基礎(chǔ)上建立“社區(qū)圖書館”，并共同開展服務(wù)工作。
二、社區(qū)圖書館的現(xiàn)有條件。
按照上級(jí)主管單位的要求，社區(qū)圖書館的館舍面積達(dá)80平方米以上，閱覽桌椅、書架配備齊全，照明、防署設(shè)施基本符合要求，配有一名兼職服務(wù)人員進(jìn)行管理，每周開放時(shí)間達(dá)40小時(shí)以上。
三、書籍、報(bào)刊經(jīng)費(fèi)的來源。
目前基本藏書達(dá)12300多冊(cè)，訂有人民日?qǐng)?bào)、工人日?qǐng)?bào)、法制日?qǐng)?bào)、中國(guó)婦女報(bào)、中國(guó)青年報(bào)、參考消息、羊城晚報(bào)、大眾衛(wèi)生報(bào)、中國(guó)社會(huì)報(bào)、經(jīng)濟(jì)參考報(bào)、文匯報(bào)、光明日?qǐng)?bào)、南方周末報(bào)、文萃報(bào)，廣西日?qǐng)?bào)、柳州日?qǐng)?bào)、柳州晚報(bào)、南國(guó)早報(bào)等18種;各種雜志、畫報(bào)50多種。全年訂購(gòu)書籍、報(bào)刊、雜志、畫報(bào)的經(jīng)費(fèi)近萬(wàn)元，其經(jīng)費(fèi)來源都是由五菱柳機(jī)支付的。
四、社區(qū)圖書館的服務(wù)對(duì)象。
社區(qū)現(xiàn)有居民3000多戶、9000多人，各個(gè)年齡段、各種知識(shí)層面的群體都有，各自的興趣都不相同。由于社區(qū)圖書館的藏書多是文學(xué)類作品，因此單靠社區(qū)圖書館的資源是難以適應(yīng)如此龐大群體需求的。但本社區(qū)是單位型社區(qū)，五菱柳機(jī)設(shè)有科技圖書室、24中也設(shè)有適合教師和學(xué)生知識(shí)需求的圖書室，在一定程度上彌補(bǔ)了社區(qū)圖書館書籍種類、數(shù)量的不足，同時(shí)也分流了借閱的人群，減輕了社區(qū)圖書館的壓力。平時(shí)，社區(qū)圖書館的業(yè)務(wù)除了對(duì)辦有借書卡的810多名閱讀者辦理書籍借、還手續(xù)外，還要管理好公開擺設(shè)的報(bào)刊、雜志、畫報(bào)不致丟失或損壞，此外，每天前來消閑閱讀的居民在60人左右，為他們做好服務(wù)工作也是圖書管理員的職責(zé)。
五、社區(qū)圖書館的發(fā)展趨勢(shì)。
由于五菱柳機(jī)的改制已經(jīng)進(jìn)入最后程序，開始與五菱公司整合上市，所有與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)無(wú)關(guān)的單位與業(yè)務(wù)都已剝離，圖書館的徹底移交社區(qū)事項(xiàng)也已提上議事日程。
根據(jù)五菱柳機(jī)主管領(lǐng)導(dǎo)的意見，近期將對(duì)圖書館進(jìn)行裝修，然后將圖書館及所有書籍移交社區(qū)管理，(房屋所有權(quán)歸柳機(jī)，所有1萬(wàn)多冊(cè)藏書無(wú)償贈(zèng)送)今后二年內(nèi)每年資助1萬(wàn)元作為購(gòu)書報(bào)雜志費(fèi)用，二年后完全由社區(qū)自行管理、經(jīng)營(yíng)。
柳機(jī)將圖書館整體移交社區(qū)，是企業(yè)徹底改制的必然趨勢(shì)，同時(shí)也是對(duì)社區(qū)服務(wù)與管理能力的考驗(yàn)和檢驗(yàn)，對(duì)社區(qū)來說，這是無(wú)可避免的。
六、社區(qū)圖書館所面臨的問題。
1、社區(qū)圖書館一旦獨(dú)立經(jīng)營(yíng)，首先遇到的問題是服務(wù)人員如何解決的問題，這不但需要一定的相關(guān)管理知識(shí)與能力，且其工資費(fèi)用從那里來，是頭一個(gè)難題。當(dāng)然，我們可以通過公開招聘錄用、在其承包的前提下允許其兼營(yíng)其他如影蝶出租、書報(bào)代售、小食品售賣等業(yè)務(wù)，但是否有此能人來應(yīng)聘是個(gè)問題，即使有人應(yīng)聘，其關(guān)聯(lián)的經(jīng)營(yíng)手續(xù)如何辦理，卻是難以預(yù)料的未知數(shù)。
2、柳機(jī)已承諾在兩年扶持期內(nèi)劃撥經(jīng)費(fèi)，但兩年后經(jīng)費(fèi)從那里來，也是個(gè)未知數(shù)，政府能有何種扶持政策?這是我們想了解的問題。
3、社區(qū)圖書館確立后，上級(jí)有關(guān)部門下?lián)芰藘膳_(tái)電腦，這對(duì)社區(qū)管理工作運(yùn)用科技手段上水平發(fā)揮了極大的推動(dòng)作用，但如何運(yùn)用在圖書管理上，如何開展系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，卻是我們的知識(shí)空白區(qū)，是否能得到相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，這是我們想咨詢的問題。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇二
時(shí)間匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，經(jīng)過本人的努力工作，開展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時(shí)提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的'作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了保護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來，圖書室的圖書根本保持原樣。
5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽。
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書近1000余冊(cè)，教職工借書120余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng)，協(xié)同劉老師開展了講故事競(jìng)賽，演講競(jìng)賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓舞，現(xiàn)有局部學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和觀賞能力。
總之，在今后的工作中，將依據(jù)師生的需求，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇三
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間已來到xxx公司工作3個(gè)多月，試用期很快就過去了，讓我對(duì)公司的文化、產(chǎn)品、生產(chǎn)流程等有了深入的了解?；厥淄?，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪，同時(shí)也充分讓我看到了機(jī)遇。首先對(duì)試用期的工作總結(jié)如下：
1、自動(dòng)化項(xiàng)目：
a、電纜組裝自動(dòng)化案：通過對(duì)電纜班各工位工時(shí)及工藝流程詳細(xì)分析，布局各工藝流程中各工位作業(yè)內(nèi)容建議，設(shè)計(jì)電纜組裝流水方案。
b、自動(dòng)立體倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃案：分析各倉(cāng)庫(kù)貨物基礎(chǔ)參數(shù)，為建立立體倉(cāng)庫(kù)進(jìn)出口數(shù)，堆垛機(jī)數(shù)等重要參考依據(jù)；分析各供應(yīng)商提供立體倉(cāng)庫(kù)建設(shè)方案優(yōu)缺點(diǎn)，協(xié)助主管再結(jié)合公司生產(chǎn)工藝、場(chǎng)地等實(shí)際情況綜合分析設(shè)計(jì)3套方案并提出建議方案。
c、電纜ccd檢測(cè)儀：分析作業(yè)動(dòng)作及內(nèi)容，提出優(yōu)化生產(chǎn)周期方案；調(diào)研設(shè)備評(píng)估實(shí)施可能性，預(yù)計(jì)節(jié)省工時(shí)3611h。
2、提案改善：
累計(jì)提出生產(chǎn)改善建議4件，其中3件被審核通過，累計(jì)可實(shí)現(xiàn)節(jié)省工時(shí)3897h。
3、精益生產(chǎn)推動(dòng)：
a、截止11月份已開展“精益生產(chǎn)概述”、“八大浪費(fèi)”等主要課程，有效提升生產(chǎn)人員精益生產(chǎn)和成本意識(shí)，轉(zhuǎn)變?cè)兴枷胗^念。
b、分析總結(jié)2016年精益生產(chǎn)狀況及問題并規(guī)劃2017年推行規(guī)劃。
除以上主要工作外涉及生產(chǎn)精益成本的改善提議、代工核價(jià)、5s管理、工時(shí)數(shù)據(jù)建立&完善、更新車間實(shí)際layout等。
自我分析總結(jié)：
進(jìn)入一家新的公司需面對(duì)的是全新的公司文化，而我可以能較好的適應(yīng)公司文化并融入其中；做事積極主動(dòng)，服從公司領(lǐng)導(dǎo)的管理；對(duì)ie崗位具體工作有較好的認(rèn)識(shí)并能積極努力完成相應(yīng)工作這是我的優(yōu)點(diǎn)。
但對(duì)于一個(gè)從勞動(dòng)密集型的單品種大批量企業(yè)出來的我雖然有一定的經(jīng)驗(yàn)，但那主要是面對(duì)勞動(dòng)密集型手工作業(yè)企業(yè)。
當(dāng)實(shí)際置身于我們公司這種多品種小批量甚至微批量企業(yè)（中國(guó)企業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)：小、精、尖）在開展相應(yīng)工作時(shí)，深刻體會(huì)到開展工作時(shí)的壓力與挑戰(zhàn)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和經(jīng)驗(yàn)的缺乏，主要體現(xiàn)在：
1、專業(yè)知識(shí)的不足，尤其是在我們這類小、精、尖公司推行精益生產(chǎn)的不足，因?yàn)樗麤]法完全套用富士康類大型企業(yè)的推行模式。
2、ie涉及的其他專業(yè)類知識(shí)（自動(dòng)化、制造軟件等）的不足：主要體現(xiàn)在我在試用期涉及的自動(dòng)化項(xiàng)目，這類專業(yè)知識(shí)可以有效輔助方案的`設(shè)計(jì)與提升工作效率和方案的可行性。另外還有我自身的一些不足，例如：溝通能力不足，缺乏相應(yīng)的溝通技巧。
努力方向：
1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)提高工作效率和能力。
2、提高自己實(shí)際解決問題的能力，加強(qiáng)對(duì)多品種小批量企業(yè)推行專案能力。
3、積極克服自身性格弱點(diǎn)提高溝通效率。
總之，三個(gè)月來雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的距離，在今后的工作中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己、虛心向各領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)；同時(shí)也將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，努力提高自身的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)、不遺余力的為公司作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇四
這次一周工作總結(jié)報(bào)告，是我第一次比較系統(tǒng)的寫自己一周工作總結(jié)報(bào)告，我希望能把自己的工作感悟?qū)戇M(jìn)來。以便更利于自己的工作。為了其他同事和領(lǐng)導(dǎo)能方便了解到我每周的工作的狀況，將自己的工作報(bào)告分為四部分：
1、一周的工作內(nèi)容；
2、一周的學(xué)習(xí)情況；
3、一周的問題承報(bào)；
4制定下周的工作計(jì)劃。
1、一周的工作內(nèi)容。
我是本季度十月份由pe技術(shù)員轉(zhuǎn)為ie技術(shù)員。我從對(duì)ie的一無(wú)所知，在漫漫的工作中逐漸了解ie工作的性質(zhì)和職能。結(jié)合自己做pe技術(shù)員在產(chǎn)線所積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，使得自己對(duì)ie工作，尤其是標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)這塊有了自己的感悟。同時(shí)自己的工作重點(diǎn)也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)。我們眾華公司是一家成立才一年多正在快速成長(zhǎng)的企業(yè)，標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)是公司生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)，在公司的生產(chǎn)營(yíng)運(yùn)中占據(jù)著主導(dǎo)地位，各部門對(duì)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)同樣很重視，這即要求我所制定的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)必須準(zhǔn)確。
以往的smt線生產(chǎn)，1線和2線的xpf站位的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)統(tǒng)計(jì)是不計(jì)算換卻盤的時(shí)間，但在這兩周的生產(chǎn)中，公司來料情況要求產(chǎn)線必須要花費(fèi)一定的時(shí)間來進(jìn)行換卻，例如，cgmk8032和k8031已經(jīng)量產(chǎn)很長(zhǎng)時(shí)間，之前換卻并沒有花費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間，頻率也不高；ltp02mb剛量產(chǎn)過幾次，換卻時(shí)間和頻率也較高。為了順應(yīng)生產(chǎn)，標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)必須進(jìn)行更新，在產(chǎn)線領(lǐng)班和技術(shù)員的幫助下，及時(shí)測(cè)出換卻盤時(shí)間，更新標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)。lyg是我們公司最大的量產(chǎn)產(chǎn)品，所要求的人力成本也是最大，這兩周3線開始量產(chǎn)476v5.18和476v5.20，之前并沒標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)數(shù)據(jù)，同時(shí)pe部門無(wú)法提供3線smt數(shù)據(jù)，我必須自己實(shí)測(cè)來錄入標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)，還有l(wèi)yg后道的各個(gè)站位數(shù)據(jù)也要錄入。
cell線由于線體改造，特別是瓶頸uit線，流水的流程有所改變，更要求更新標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)。對(duì)于像lsf試產(chǎn)轉(zhuǎn)為量產(chǎn)的，標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)也得復(fù)測(cè)！
2、一周的學(xué)習(xí)情況。
1、可以把作業(yè)方法進(jìn)行改善；
2、可以適當(dāng)增加作業(yè)人員；
3、將一些作業(yè)內(nèi)容分?jǐn)偟狡渌鳂I(yè)內(nèi)容不復(fù)雜的工序站位中；
4、合并一些站位工序。
3、一周的問題承報(bào)。
4、制定下周的`工作計(jì)劃。
1、及時(shí)實(shí)測(cè)公司試產(chǎn)的每個(gè)機(jī)種；
2、對(duì)于smt部分來料是卻盤的機(jī)種，標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)要更新；
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)統(tǒng)計(jì)與工作方法改善》。
接近年關(guān)，電子產(chǎn)品進(jìn)入銷售旺季，電子制造行業(yè)也進(jìn)入訂單增多時(shí)期！雖然我們公司是新生的，但在公司管理層的英明領(lǐng)導(dǎo)下，不少的電子公司與我們長(zhǎng)期建立合作關(guān)系，我們公司也進(jìn)入一年來最忙碌的階段！這也對(duì)我們的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)提出更嚴(yán)格的要求。
1、一周的工作內(nèi)容。
最近一段時(shí)間，cgmk8181a和lsfltp02mb成為我們公司的主打產(chǎn)品，為了生產(chǎn)進(jìn)度需要，標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的統(tǒng)計(jì)尤為重要！我也對(duì)smt和cell線兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)多次測(cè)算，保證標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的準(zhǔn)確性，尤其是新布局的smt4線，目前是公司上上下下關(guān)注的焦點(diǎn)！同時(shí)pe部和te部對(duì)機(jī)器設(shè)備的程序也做不斷的優(yōu)化，仍需要ie不斷跟蹤。
2、一周的學(xué)習(xí)情況。
這周也讓我充分知道了標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)和人工站位重要性。感覺ie的工作并不是容易做的，需要技術(shù)員具備敏銳的觀察力和對(duì)工作的責(zé)任心。cell線1線的生產(chǎn)都快半個(gè)月了，可我做位經(jīng)常在產(chǎn)線觀察的ie技術(shù)員，一直沒發(fā)現(xiàn)該線存在人力站位分布不均，勞動(dòng)時(shí)間不公平，人力浪費(fèi)的現(xiàn)象。通過這次的教訓(xùn)我也懂得了一些人力站位，線體布局方面的一些知識(shí)。ie的工作不僅是在標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)這塊，怎么讓產(chǎn)線員工的工作更方便輕松，員工的生產(chǎn)勞動(dòng)更標(biāo)準(zhǔn)化，使產(chǎn)線布局更合理，更適合產(chǎn)線生產(chǎn)，運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)來進(jìn)行人力的排布，這些也是ie的核心工作。我需要學(xué)習(xí)的地方還有好多。
3、一周的問題承報(bào)。
雖然這個(gè)月是主打量產(chǎn)，但仍然有試產(chǎn)的機(jī)種。目前公司的要求即是有生產(chǎn)的必須有標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)?？墒峭ㄟ^生產(chǎn)實(shí)踐，個(gè)人認(rèn)為試產(chǎn)時(shí)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)存在一些的問題。試產(chǎn)由于各項(xiàng)功能存在不足，可能存在來料異常，工程師試產(chǎn)準(zhǔn)備不足，人力估計(jì)不足，機(jī)器功能沒有達(dá)到最佳狀態(tài)，都會(huì)影響標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的測(cè)算。同時(shí)試產(chǎn)量小，數(shù)據(jù)少，試產(chǎn)的跨度時(shí)間又長(zhǎng)，就算測(cè)出數(shù)據(jù)也會(huì)沒有代表性。以星期六k8000組裝為例，試產(chǎn)時(shí)人力不足，導(dǎo)致站位安排混亂，人員安排沒有固定站位，產(chǎn)線員工操作熟練度也沒有達(dá)到合理要求。由于標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)是生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)，這樣的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于下次產(chǎn)品的第一次量產(chǎn)肯定會(huì)帶來影響。同時(shí)部分機(jī)種會(huì)安排在夜班來試產(chǎn)，ie技術(shù)員根本就無(wú)法來實(shí)際測(cè)算，必然會(huì)對(duì)公司的生產(chǎn)帶來困擾！
4、制定下周的工作計(jì)劃。
1、及時(shí)實(shí)測(cè)公司生產(chǎn)的每個(gè)機(jī)種；
2、對(duì)于smt程序優(yōu)化的機(jī)種，標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)要更新；
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)統(tǒng)計(jì)與工作方法改善》，同時(shí)加緊學(xué)習(xí)的力度，制定學(xué)習(xí)期限！
4、學(xué)習(xí)產(chǎn)線線體的布局，人力站位的排布。
5、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)解決人力排布問題。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇五
“龍去神威在，蛇來春意濃。”時(shí)間一晃而過，彈指之間，20xx年已接近尾聲，20xx年即將來臨，新的一年意味著新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)?；仡欉^去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
(1)伴隨著公司的發(fā)展，我所工作的翼辰圖書室，除了每星期一、三、五職工借還書，每星期二、四、六職工活動(dòng)開放外，我還要定期到各車間催還書和打掃“職工之家”、圖書室、展廳、黨員活動(dòng)室及“職工之家”外臺(tái)階欄桿的衛(wèi)生。所以，我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微。
(2)自20xx年6月職工活動(dòng)室裝修以來，我的工作量加大，任務(wù)加巨，除了每星期一、三、五照常借還書外，每天大早上、下午和晚上職工活動(dòng)室打球從未間斷，有公司領(lǐng)導(dǎo)、公司客戶、朋友、家屬和職工來職工活動(dòng)室打球，所以職工活動(dòng)室的衛(wèi)生我不敢有半點(diǎn)馬虎，從7月份--12月份，每天早上上班來了我都要拋開其它工作，到職工活動(dòng)室檢查、整理地面和椅子衛(wèi)生。還自費(fèi)買了水杯、水杯架、晾杯、收納盒、煙灰缸、衛(wèi)生紙和紙巾，收納盒里放上了打火機(jī)、記事小本和圓珠筆、護(hù)手霜和面霜等，這些物品分別放在職工活動(dòng)室的羽毛球場(chǎng)地南邊的桌子上和乒乓球場(chǎng)地南邊的桌子上。還把每期的《翼辰人》企業(yè)報(bào)放在職工活動(dòng)室南邊東西兩張桌子上，方便朋友和職工們?cè)诖蚯蚶哿诵菹r(shí)使用和閱讀。
（3)20xx年定期兩次把“職工之家”、圖書室、黨員活動(dòng)室及展廳內(nèi)的臟椅套清洗。
（4)職工丟書款20xx年是44元，每年累計(jì)總額數(shù)是226元。
（5)20xx年展廳參觀總?cè)藬?shù)是296人，共計(jì)12次。
(1)大力宣導(dǎo)在全公司職工中開展“多讀書、讀好書、寫好文”等活動(dòng)，取得了一點(diǎn)兒進(jìn)步，得到了集團(tuán)公司工會(huì)主席的支持。但是也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，首先是自身學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，要想把工作做精做好必須深入工作中去，體會(huì)職工的.心理和需求，在本職工作創(chuàng)新中還有待提高學(xué)習(xí)。
(2)12月24日、25日我借圣誕節(jié)之際，自費(fèi)從石市買了小獎(jiǎng)品，分發(fā)給“愛讀書、寫作好、合作好的60名職工，以示獎(jiǎng)勵(lì)。并鼓勵(lì)職工們20xx年“再接再厲，更上一層樓”，以實(shí)際行動(dòng)來關(guān)注翼辰圖書室，工余時(shí)“多讀書、讀好書、寫好文”，從而來提高自己的文化水平，為公司為車間為自己爭(zhēng)得榮譽(yù)。
在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，努力提高工作能力，適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的需要，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)奮工作，克難攻堅(jiān)，力求把工作做得更好，樹立翼辰圖書室的良好形象。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇六
本學(xué)期，我校圖書室以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，不斷提高圖書室的'育人功能。具體工作：
圖書室工作人員能堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。積極參加市級(jí)圖書室工作人員培訓(xùn)和各類活動(dòng)，虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)。
采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。配合教師教育教學(xué)管理工作，負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。并配合班級(jí)做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。
建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育。向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓學(xué)生能有收獲。
學(xué)校充分利用了閱覽室、班級(jí)圖書角、讀書吧等各種資源，組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，對(duì)全校學(xué)生發(fā)放借書證，每班都設(shè)立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負(fù)責(zé)登記。學(xué)生借閱堅(jiān)持做到每月2次，每學(xué)期生均借書達(dá)到6冊(cè)以上，豐富了學(xué)生的課外閱讀量。
圖書室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生讀一本好書，寫一篇讀后感，堅(jiān)持寫讀書筆記。每個(gè)班級(jí)每周上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，確保學(xué)生在上好閱讀課的同時(shí)，充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識(shí)，增加閱讀量，提高閱讀效率，開闊學(xué)生視野，從書本以外獲得知識(shí)。
總之，在今后的工作中，要再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。
楊稅務(wù)小學(xué)。
20xx年6月。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇七
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無(wú)損。
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書，這一年中，我校共增添圖書2千多冊(cè)，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中，開展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國(guó)主義教育”等讀書競(jìng)賽，“禮儀教育”知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法。
一學(xué)年來，活動(dòng)的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
本學(xué)期，我校圖書館圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，愛上圖書館，用好圖書館的目標(biāo)，具體開展了以下工作：
1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書，然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好。學(xué)期生均借書達(dá)到10冊(cè)左右，圖書的流通率比較理想。
2、做好圖書采購(gòu)工作，使年進(jìn)書量和圖書質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求。采購(gòu)的新書，按采編制度進(jìn)行驗(yàn)收、分類、排架等工作。
3、積極開展閱讀輔導(dǎo)，繼續(xù)做好新書報(bào)道，開展期刊推介服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，發(fā)揮現(xiàn)刊作用。
4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊(duì)伍，提高素質(zhì)。對(duì)各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括：明確工作任務(wù)、職責(zé)分工，介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系，開辟書報(bào)欄，流通過程中的登記與索賠、查重等。
5、做好圖書館網(wǎng)站的日常管理工作。及時(shí)更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容，及時(shí)報(bào)道學(xué)校開展的讀書活動(dòng)。
1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無(wú)法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。
2、重點(diǎn)書目推薦、新書推薦工作還不夠及時(shí)、有效，很多時(shí)候只是將書目的名稱告訴大家，而沒有相關(guān)的內(nèi)容介紹，沒有起到應(yīng)有的推薦作用。
3、部分書籍破損后沒有及時(shí)修補(bǔ)，復(fù)本過多的書籍沒有及時(shí)注銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無(wú)章，空間的利用不夠合理。
4、學(xué)生的讀書積極性不高，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時(shí)間，而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè)，根本無(wú)暇顧及借書。有的班主任對(duì)此也不聞不問。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇八
讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。我校不斷加強(qiáng)圖書室的基本建設(shè)，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適??如今，我校的圖書室已成為校園里最吸引人的場(chǎng)所，知識(shí)容量最大的課堂。
為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長(zhǎng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
一、工作目標(biāo)。
1、添購(gòu)新書，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。
3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。
二、工作措施。
1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供詳細(xì)的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。
2、全開架的借閱方式。
圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用。
也就越大。我校圖書室開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一，即在圖書室外布置閱覽區(qū)。在這個(gè)空間里，可以借書，可以在室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。
3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。
學(xué)校圖書管理員除了圖書的.采編上架，還要對(duì)近二百多位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑一個(gè)專職人員，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報(bào)刊。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對(duì)教師，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
三、工作安排。
2.各班推薦圖書管理員，并召開圖書管理員培訓(xùn)班。
3.對(duì)教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫(kù)，并做好發(fā)放工作。
4.配合德育處做好署期讀書筆記評(píng)選工作，并開展署期學(xué)生讀后感展評(píng)活動(dòng)。
5.出好第一期黑板報(bào)和宣傳櫥窗，并做好新書推薦介紹。
1.開展讀書筆記交流活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。
2.對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。
3.發(fā)放新生借書證，并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。
4更新宣傳櫥窗和讀報(bào)欄。
6.配合學(xué)校中心工作，繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。
1.開展讀書節(jié)活動(dòng)。
2.開展讀書征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書法、征文”等評(píng)比活動(dòng)。
3.搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。
4.繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。
2.按照《中國(guó)圖書分類法》進(jìn)行新書編目。
3.評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員，并進(jìn)行表彰。
4.配合學(xué)校工作，開展讀書征文活動(dòng)。
1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2.做好圖書、教學(xué)用書歸還工作。
3.總結(jié)本期工作，部署下期工作。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇九
為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長(zhǎng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
以教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，以學(xué)生快樂成長(zhǎng)為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識(shí)，全面開展師生的讀書、閱覽活動(dòng)，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學(xué)生的識(shí)別能力、活動(dòng)能力和寫作能力，以知識(shí)守護(hù)生命，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，不斷提高圖書室的育人功能。
1、添購(gòu)新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。
3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。
1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供詳細(xì)的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購(gòu)圖書起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購(gòu)書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū)。在這個(gè)空間里，可以借書，可以在館內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對(duì)近二百多位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑一個(gè)專職人員，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。
4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開展這些活動(dòng)前，圖書室先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報(bào)刊。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當(dāng)然，這范圍也不是孤立的，有時(shí)也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí)，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對(duì)教師，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
2。通過廣播，對(duì)學(xué)生進(jìn)行借閱指導(dǎo)。
3。各班推薦圖書管理員，競(jìng)聘學(xué)生圖書管理員，并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。制訂學(xué)生借閱安排表，并安排圖書管理員值日。
4。做好新書推薦介紹。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生讀書征文的工作，并指導(dǎo)學(xué)生閱讀、投票。
1。開展讀書筆記交流活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。
2。對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。
3。更新圖書室，對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行貼出。
2。搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。
3。開展教師讀書沙龍活動(dòng)。
4。舉辦圖書室知識(shí)講座，營(yíng)造書香校園。
5。圖書室工作人員撰寫圖書室論文，參加比賽。
1。開展讀書節(jié)活動(dòng)。
2。開展讀書征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書法、征文”等評(píng)比活動(dòng)。
3。舉辦新書展覽會(huì)。
1。召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3。評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員，并進(jìn)行表彰。
4。對(duì)添置的新書，根據(jù)《中圖法》編目、上架。
5?？偨Y(jié)本學(xué)期工作。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇十
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極實(shí)施目標(biāo)管理、更新教育觀念，加大配備力度，強(qiáng)化圖書管理工作，充分發(fā)揮圖書的育人效益。嚴(yán)格按照《xx市圖書代辦站20xx年工作計(jì)劃》開展工作，繼續(xù)努力工作，加強(qiáng)圖書管理工作創(chuàng)新、不斷改善內(nèi)部設(shè)施、為素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)水平服務(wù)。
加強(qiáng)圖書室建設(shè)和內(nèi)部設(shè)施的管理。學(xué)校采取現(xiàn)場(chǎng)辦公、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)解決問題的辦法對(duì)圖書室每月進(jìn)行一次大檢查。繼續(xù)加大圖書配備力度，超額完成優(yōu)質(zhì)圖書生均增加一冊(cè)和征訂一套超過本校圖書室藏書量的電子圖書及報(bào)刊50種以上的計(jì)劃。積極征訂教育印刷品，完成生均11元的征訂任務(wù)，按時(shí)結(jié)清書款。學(xué)校要克服資金困難，確保征訂計(jì)劃的順利完成。
管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《什邡市圖書代辦站20xx年工作計(jì)劃》、參照市站考評(píng)細(xì)則，掌握標(biāo)準(zhǔn)、明確責(zé)任，增強(qiáng)圖書管理工作的創(chuàng)新意識(shí)。圖書室要管好七本帳，做到帳帳相符、帳物卡相符。圖書分類要準(zhǔn)確，做到及時(shí)分類、上架、借閱。著錄卡、書袋卡、圖書章齊全，書標(biāo)成一條直線，圖書要及時(shí)回收、回位，破舊圖書要及時(shí)修補(bǔ)，及時(shí)做好新書介紹工作。
圖書室要及時(shí)開放、工作到位。加強(qiáng)管理工作。報(bào)刊要及時(shí)回收、裝訂、登記。裝訂要規(guī)范，編號(hào)要正確，主動(dòng)與有關(guān)人員聯(lián)系，索取、收集、積累有關(guān)教學(xué)參考資料，為教育教學(xué)服務(wù)。
進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書的社會(huì)效益和育人效益。每學(xué)期要完成生均借書3次以上的任務(wù)。圖書室對(duì)師生全天開放，要上好閱覽課。繼續(xù)做好送書下班級(jí)工作，增加班級(jí)圖書櫥的圖書數(shù)量，教育鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，養(yǎng)成寫閱讀筆記的習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生辦好閱讀專欄。
開展豐富多彩的圖書活動(dòng)。繼續(xù)搞好圖書征文比賽活動(dòng)，每學(xué)期舉辦兩次閱讀筆記展覽評(píng)比活動(dòng)、辦好一期《讀書報(bào)》，每學(xué)期舉辦一次讀書演講比賽，兩次讀書感想交流會(huì)，繼續(xù)搞好“自己的書大家看”活動(dòng)。
管理員要在管理上下功夫，創(chuàng)出自己的管理特色，要采取“請(qǐng)進(jìn)來教、走出去學(xué)”的方法，虛心學(xué)習(xí)別人的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的管理意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。發(fā)揚(yáng)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的老黃牛精神，做好服務(wù)這篇文章。要配合學(xué)校有關(guān)處室和班級(jí)做好圖書報(bào)刊借閱工作，搞好各種活動(dòng)。管理員和圖書代辦員要自覺學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)法律法規(guī)和有關(guān)政策、學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù)，不斷提高自己的政治素質(zhì)、管理能力和業(yè)務(wù)水平，每學(xué)期的學(xué)習(xí)筆記要在3000字以上。
每年組織兩次工作研討會(huì)、兩次圖書工作檢查指導(dǎo)活動(dòng)。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇十一
新的學(xué)期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平，更好地為教育服務(wù)。切實(shí)抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的'特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
一、指導(dǎo)思想。
以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。我校圖書室已逐步完善，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
二、具體工作安排：
1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，第二周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室星期二星期四下午開放。
3、整理學(xué)校堆積的報(bào)刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
4、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
5、閱覽室開放時(shí)，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
6、認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫(kù)內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。
7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于6本。
8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
9、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)。
10、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)。
11、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
12、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。
13、做好期末催還書工作，并做好一切工作。
總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇十二
今年以來，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神以及習(xí)總書記系列重要講話精神，全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作，不斷提高黨建工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：
一、夯實(shí)黨建基礎(chǔ)。
(一)加強(qiáng)班子建設(shè)。
抓好領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，學(xué)習(xí)《一個(gè)信念堅(jiān)定、好學(xué)力行的“年輕‘老’干部”——記xx市市西中學(xué)黨委書記、副校長(zhǎng)方秀華》先進(jìn)事跡，重溫*《黨委會(huì)的工作方法》，深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神，組織全體黨政干部觀看教育警示片《碩鼠何以會(huì)肥潤(rùn)》，簽訂廉潔承諾書等，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部黨性意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、廉潔意識(shí);圍繞“立德樹人”要求，組織工會(huì)、教育教學(xué)后勤保障處等部門負(fù)責(zé)人開展工作交流;認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，深刻剖析思想、作風(fēng)方面問題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，努力建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、創(chuàng)新型”領(lǐng)導(dǎo)班子。
堅(jiān)持“三重一大”集體決策議事制度，切實(shí)發(fā)揮黨組織政治核心作用。書記帶頭上黨課，與班子成員一起研究黨建工作，謀劃學(xué)校發(fā)展大計(jì)。班子成員職責(zé)明晰，分工合理，相互協(xié)作，共謀發(fā)展。班子成員認(rèn)真落實(shí)聯(lián)系年級(jí)組、教研組制度，落實(shí)干部談心、談話制度，及時(shí)回應(yīng)群眾呼聲。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
支部認(rèn)真研究制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃，開好動(dòng)員布置會(huì)，組織“講政治、有信念”、“講規(guī)矩、有紀(jì)律”和“將奉獻(xiàn)、有作為”三次主題黨課，開展“堅(jiān)定理想信念，明確政治方向”、“堅(jiān)持根本宗旨，聯(lián)系服務(wù)群眾”和“弘揚(yáng)敬業(yè)精神，勇于擔(dān)當(dāng)作為”三次專題學(xué)習(xí)討論等，組織黨員觀看32集文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》;結(jié)合慶祝建黨95周年活動(dòng)，組織“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”知識(shí)競(jìng)賽和“重溫入黨誓詞”書法競(jìng)賽，開展黨員市內(nèi)學(xué)習(xí)考察活動(dòng);組織“黨旗下的誓言”和“我學(xué)習(xí)、我行動(dòng)、我收獲”學(xué)習(xí)征文評(píng)選等。
學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得良好成效，其中，“講政治、有信念”微型黨課獲得第一教育署黨課案例評(píng)比二等獎(jiǎng)，《重溫入黨誓詞》書法競(jìng)賽中胡良華老師等12位同志作品被評(píng)為優(yōu)勝獎(jiǎng)，《黨旗下的誓言》征文評(píng)選中施正華老師等8位同志征文被評(píng)為優(yōu)勝獎(jiǎng)，《我學(xué)習(xí)、我行動(dòng)、我收獲》征文評(píng)比中陶樂樂老師等5位同志征文被評(píng)為優(yōu)勝獎(jiǎng)，同時(shí)，推薦朱曉軍老師“兩學(xué)增信念、一做樹楷模”和陶樂樂老師“在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐中成長(zhǎng)和收獲”兩篇征文參加第一教育署“我學(xué)習(xí)、我行動(dòng)、我收獲”征文評(píng)選。
2、積極開展主題教育。
“五四”前夕，組織全體青年教師、教工團(tuán)員開展《向青春致敬、為夢(mèng)想喝彩》為主題“超齡團(tuán)員退團(tuán)儀式暨‘五四’青年教師論壇活動(dòng)”，勉勵(lì)超齡團(tuán)員“退團(tuán)不褪色，離團(tuán)不離心”，要牢記使命，積極進(jìn)取，用勤學(xué)習(xí)、善創(chuàng)造、甘奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
“七一”前夕，學(xué)校黨支部聯(lián)合開大南校黨支部在學(xué)校五樓多媒體教室隆重舉行“慶祝建黨95周年大會(huì)暨‘講規(guī)矩、有紀(jì)律’專題黨課教育”。會(huì)上表彰“兩優(yōu)一先”獲獎(jiǎng)人員，聽取了書記所作的《講規(guī)矩、有紀(jì)律》專題黨課以及支部委員施正華老師所作的《總書記關(guān)于講規(guī)矩、有紀(jì)律的重要論述》專題輔導(dǎo)，開大南校黨支部書記倪美華到會(huì)作了熱情洋溢的講話。
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，6月14日至29日組織全體黨員觀看由中央宣傳部等多家單位聯(lián)合攝制的32集文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》。為了更好地踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，6月25日，南匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部組織全體黨員、入黨積極分子參觀了“日本帝國(guó)主義侵略xx遺址紀(jì)念地——金山衛(wèi)城南門侵華日軍登陸處”。激勵(lì)每個(gè)共產(chǎn)黨員勿忘國(guó)恥，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨，始終銘記黨和人民的利益高于一切!
3、做好干部工作。
以《學(xué)校青年干部選拔培養(yǎng)的行動(dòng)研究》項(xiàng)目為載體，積極開展青年干部選拔培養(yǎng)工作的實(shí)踐研究。認(rèn)真落實(shí)2名青年后備干部校內(nèi)掛職鍛煉，并推選其中1名參加教育局脫產(chǎn)培訓(xùn)。
(三)加強(qiáng)組織建設(shè)。
加強(qiáng)制度建設(shè)，健全黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，修訂完善《進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作責(zé)任制的實(shí)施辦法》，試行《黨員積分制管理》，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”和黨日教育制度，不斷探索黨建新思路、新方法。
加強(qiáng)黨員教育，嚴(yán)格黨內(nèi)生活。認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題組織生活會(huì)，每位黨員對(duì)照黨章，對(duì)照三嚴(yán)三實(shí)要求，開展自我剖析，進(jìn)行坦誠(chéng)批評(píng)與自我批評(píng)，起到了很好的教育效果。3月份起，認(rèn)真落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，每季度安排一次黨課教育，認(rèn)真落實(shí)三次專題學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，召開一次專題組織生活會(huì)和干部民主生活會(huì)，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)規(guī)定工作，并因地制宜做好自選動(dòng)作。
做好黨員發(fā)展工作，嚴(yán)格發(fā)展程序，做好1名發(fā)展對(duì)象的政審、考察等工作，并如期召開支部大會(huì)。深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，積極開展黨員“三講、三比”主題教育。學(xué)校黨組織和全體黨員按時(shí)做好承諾工作，簽署公開承諾書，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)黨建示范點(diǎn)，創(chuàng)建工作取得良好成效。重視發(fā)揮教代會(huì)民主管理作用，定期召開教代會(huì)，積極推進(jìn)教職工民主治校，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，繼續(xù)開展好民主評(píng)議干部、校務(wù)公開工作。
二、力求特色創(chuàng)新。
我校堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，夯實(shí)基礎(chǔ)，以深化“三型”黨組織建設(shè)，創(chuàng)建“五好”黨組織為目標(biāo)，積極推進(jìn)“三三三”黨建工作模式，不斷提升黨建工作科學(xué)化水平，努力在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)全校師生、提高教育品質(zhì)的實(shí)踐中有所建樹。
(一)構(gòu)建三大平臺(tái)，打造奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校發(fā)展，隊(duì)伍是支柱。我們重點(diǎn)構(gòu)建“三個(gè)平臺(tái)”，打造“三支隊(duì)伍”。即，開展中心組學(xué)習(xí)，突出專業(yè)理論，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè);開展主題教育，突出信念宗旨，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè);開設(shè)人文講座，突出人文修養(yǎng)，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校通過構(gòu)建“三個(gè)平臺(tái)”，打造“三支隊(duì)伍”，為學(xué)校發(fā)展提供了有力的人力保障。
(二)完善三項(xiàng)服務(wù)工作，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。
學(xué)校強(qiáng)化黨員宗旨意識(shí)，積極完善三項(xiàng)服務(wù)工作，實(shí)施“我是共產(chǎn)黨員——服務(wù)群眾黨員承諾行動(dòng)”：我是共產(chǎn)黨員，服務(wù)師生我示范;我是共產(chǎn)黨員，服務(wù)發(fā)展我?guī)ь^;我是共產(chǎn)黨員，服務(wù)社區(qū)我先行。
黨員們認(rèn)真落實(shí)“三服務(wù)”工作，履行黨員的神圣職責(zé)，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員良好的品德修養(yǎng)，也學(xué)校精神文明建設(shè)畫出了一道絢麗的風(fēng)景線。
(三)創(chuàng)建三個(gè)工作項(xiàng)目，提升校園文化品質(zhì)。
校園文化是學(xué)校文化的內(nèi)核，是全校師生共同遵循的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。通過黨建引領(lǐng)，建設(shè)國(guó)學(xué)品鑒文化項(xiàng)目、打造紅十字特色校園景觀項(xiàng)目以及核心價(jià)值傳播志愿者項(xiàng)目等。在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)建中提升，逐步形成以博愛為核心，融合現(xiàn)代理念、價(jià)值取向和校園風(fēng)尚的校園文化特質(zhì)。
學(xué)校成功創(chuàng)建20xx年新區(qū)教育體育系統(tǒng)黨建示范點(diǎn)，今年又被評(píng)為20xx年新區(qū)基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建單位，學(xué)校黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)也在第一教育署慶祝建黨95周年慶祝大會(huì)上作大會(huì)交流。
三、突出重點(diǎn)謀劃。
(一)圍繞重點(diǎn)有思路。
堅(jiān)持“黨建引領(lǐng)，人文立?！钡哪繕?biāo)追求，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育黨工委“做深改革、做細(xì)管理、做優(yōu)發(fā)展、做強(qiáng)隊(duì)伍”總體要求，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校黨建工作，進(jìn)一步完善黨建工作責(zé)任制的實(shí)施辦法，簽訂黨建工作責(zé)任書，明確班子成員黨建工作職責(zé)，健全黨建工作各項(xiàng)規(guī)章制度，落細(xì)落實(shí)學(xué)校黨建各項(xiàng)工作。班子成員一起謀劃黨建工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，因地制宜提出今年三項(xiàng)重點(diǎn)工作：紅十字特色文化品牌項(xiàng)目申報(bào)、新區(qū)基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建以及市級(jí)文明單位續(xù)創(chuàng)工作，各項(xiàng)工作按計(jì)劃、有步驟地開展著。
今年，我校黨組織“講政治、有信念”微型黨課榮獲第一教育署黨課案例評(píng)選二等獎(jiǎng);學(xué)校被評(píng)為20xx年新區(qū)教育(體育)系統(tǒng)先進(jìn)黨組織;學(xué)校黨支部“夯實(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、砥礪奮進(jìn)”黨建成果宣傳版面在教育黨工委慶祝建黨95周年慶?；顒?dòng)上展出，學(xué)校黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)也在第一教育署慶祝建黨95周年慶祝大會(huì)上作大會(huì)交流。
(二)師德建設(shè)顯成效。
積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)。利用道德講堂、教職工大會(huì)等主陣地，組織開展師德教育，組織觀看張衛(wèi)東老師“一個(gè)最認(rèn)真的人”、劉群英老師“愛讓心靈開花”等多位標(biāo)兵視頻，大力宣傳和弘揚(yáng)學(xué)校師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡，宣傳身邊典型。
學(xué)校還按月編排《黨員、教職工學(xué)習(xí)資料》，并在校園網(wǎng)上發(fā)布，供黨員、教職工學(xué)習(xí);定期布置宣傳欄，包括“十九大精神宣傳專欄”、“慶祝建黨95周年成就展”、“紅軍長(zhǎng)征勝利80周年展”等主題展，制作并展出優(yōu)秀黨員教師事跡版面等，學(xué)校大屏幕每天滾動(dòng)播放社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳畫和中華傳統(tǒng)道德故事等，社會(huì)主義核心價(jià)值似春風(fēng)化雨滋潤(rùn)每個(gè)教職工的心田。
在教育實(shí)踐活動(dòng)中，涌現(xiàn)一批信念堅(jiān)定、作風(fēng)過硬、成績(jī)突出的優(yōu)秀黨員教師，其中姚鳳青老師被市慈善基金會(huì)等單位授予“金愛心教師”評(píng)選“三等獎(jiǎng)”，顧衛(wèi)紅等5位黨員被評(píng)為20xx年學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，瞿紅斌等5位黨員被評(píng)為20xx年第一教育署優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，周建新老師被評(píng)為20xx年教育(體育)系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者。朱海榮老師榮獲“20xx年xx教師板書、書法、鋼筆字大賽”板書區(qū)縣中年組三等獎(jiǎng)。周紅老師在第一教育署“我有一個(gè)教師夢(mèng)”征文評(píng)比中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
(三)文明創(chuàng)建結(jié)碩果。
學(xué)校以文明創(chuàng)建為抓手，積極推進(jìn)和諧校園建設(shè)。組織全體行政人員學(xué)習(xí)《20xx版xx普教系統(tǒng)文明單位創(chuàng)建評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，完善文明創(chuàng)建操作手冊(cè)，扎實(shí)推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。
加強(qiáng)人文教育，培樹“和樂”校園文化。邀請(qǐng)xx戲劇學(xué)院宋懷強(qiáng)教授、xx大學(xué)徐明松老師等市內(nèi)知名教育專家、學(xué)者，為全體教職工作人文講座，先后組織了“孩子在文本教育中的想象力培養(yǎng)”、“微攝影：一種洞察事物的藝術(shù)態(tài)度”、“說茶”和“當(dāng)前學(xué)校德育重點(diǎn)工作解讀——德育研究的視角”等專題講座;組織全體教職工赴書院鎮(zhèn)葵園生態(tài)園，參觀葉辛文化作品展，體驗(yàn)鄉(xiāng)土文化，感悟家鄉(xiāng)美。國(guó)慶前夜，學(xué)校還組織全體教職工觀賞浦江夜色，領(lǐng)略繁華大都市的美麗夜景。
加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，形成8支學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)伍，積極開展平安校園、助老幫扶、助學(xué)幫困、文明傳播等多項(xiàng)志愿者服務(wù)。學(xué)校志愿者還深入惠南鎮(zhèn)敬老院、武警中隊(duì)、聽南社區(qū)等共建單位開展學(xué)雷鋒常態(tài)化活動(dòng)。陶樂樂老師帶領(lǐng)的助老敬老志愿者小隊(duì)聯(lián)系惠南鎮(zhèn)敬老院開展敬老、助老、愛老志愿者活動(dòng)，王林云老師帶領(lǐng)的社區(qū)文明共建志愿者小隊(duì)聯(lián)系聽南社區(qū)開展文明宣傳活動(dòng)，楊贊老師帶領(lǐng)的助學(xué)幫困志愿者小隊(duì)走進(jìn)社區(qū)學(xué)生家庭，慰問困難家庭學(xué)生。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)呈現(xiàn)規(guī)范化、系列化、常態(tài)化，志愿服務(wù)受到武警官兵、家長(zhǎng)和社區(qū)居民的一致贊賞。學(xué)校選送“社區(qū)文明共建志愿服務(wù)項(xiàng)目”參加浦東新區(qū)基層精神文明建設(shè)創(chuàng)新工作項(xiàng)目評(píng)選，“文明傳播志愿服務(wù)項(xiàng)目”參加浦東新區(qū)黨員志愿服務(wù)工作項(xiàng)目案例評(píng)選。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇十三
以“營(yíng)造書香校園”入手，切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。
在新的一學(xué)年中，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，切實(shí)實(shí)行微機(jī)管理。圖書管理員能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng)，熱情為師生服務(wù)，進(jìn)一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)區(qū)教技室有關(guān)規(guī)定，適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報(bào)刊雜志，讓他們及時(shí)借閱。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度，對(duì)師生借閱圖書，到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面整理藏書，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
1.積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高管理員的業(yè)務(wù)水平。特別是做好新學(xué)期學(xué)生換崗人員的培訓(xùn)，使他們更快更好地熟悉新環(huán)境、適應(yīng)新崗位。
2、開學(xué)初做好教師教學(xué)用書的發(fā)放，及圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第二周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。整理假期堆積的報(bào)刊雜志，發(fā)放到老師、學(xué)生手中。
3、認(rèn)真及時(shí)做好新書編碼、上架工作，使更多的新書能給師生傳閱，認(rèn)真做好新書介紹及舊書剔舊修補(bǔ)工作。
5、閱覽室全天開架開放，每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
6、學(xué)生圖書室全天開放。中年級(jí)以上學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次，班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書200冊(cè)。
7、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)，每天作好記載。
8、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
9、做好期末書刊催回、歸檔工作。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇十四
學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理。在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行圖書閱覽制度，按時(shí)開放，為師生借閱圖書、報(bào)紙、雜志服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
圖書管理員樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
在新的一學(xué)期中，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，切實(shí)做好圖書管理，熱情為師生服務(wù)，進(jìn)一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好各班級(jí)借還書時(shí)間安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第四周起學(xué)生開始借閱圖書。
3、圖書室開放時(shí)間12：40—14：00是學(xué)生自由借閱時(shí)間。
4、每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
5、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10次。
6、每天離開圖書室關(guān)好門窗，并隨手關(guān)燈。
7、堅(jiān)持日日清理打掃，保持了圖書閱覽室和書庫(kù)的清潔、整潔。
8、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
9、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。
10、做好期末催還書工作。
11、進(jìn)一步做好各種有關(guān)材料。
20xx年9月1日。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇十五
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就迎來了嶄新的20xx年。也就是說，我們的軟件項(xiàng)目管理已經(jīng)到了學(xué)期的最后，我們seed小組的軟件項(xiàng)目也已完工，這一個(gè)學(xué)期真的是獲益匪淺！
xx老師曾經(jīng)說我既可以走技術(shù)路線也可以走管理路線，一切都看我自己。真的很是佩服老師的看人眼光，很犀利。我知道，現(xiàn)在的我不是沒有能力去做好，只是自己沒有去做，一直在殿外徘徊，不肯付出努力向前邁進(jìn)。
在技術(shù)上，我總是給自己找借口，總是偷懶，但我現(xiàn)在明確了一點(diǎn)，沒有技術(shù)，就沒有管理！脫離技術(shù)的管理是不可能的，也是不現(xiàn)實(shí)的。在這個(gè)行業(yè)里，技術(shù)是一切的基本，想作工程師也好，想作管理者也好，技術(shù)都是起步的根基。在這個(gè)小項(xiàng)目里，雖然我們兩個(gè)星期就開發(fā)完成了這個(gè)軟件，并交付使用，但是問題還是很多的。在這么一個(gè)小項(xiàng)目里，由于需求、設(shè)計(jì)、代碼、文檔產(chǎn)生的問題，每一個(gè)看似容易，卻都需要實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)在里面，都需要對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉，有語(yǔ)言功底作根基。
在這個(gè)項(xiàng)目里，我負(fù)責(zé)軟件配置管理工作，在文檔的整理過程中，我仔細(xì)看了他們的需求分析，概要設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，模塊設(shè)計(jì)等文檔，也參與了風(fēng)險(xiǎn)分析文檔的編寫，承擔(dān)了用戶手冊(cè)和項(xiàng)目成本估算的編寫。在這個(gè)過程中，我明確了技術(shù)的實(shí)在意義，明確了技術(shù)對(duì)我的指導(dǎo)作用，同時(shí)也明確了自己的學(xué)習(xí)道路應(yīng)該怎么走下去！
整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行的過程中，我一直在努力從中學(xué)習(xí)，我旁聽開發(fā)組的會(huì)議，為組長(zhǎng)提供管理意見，為會(huì)議、文檔制定標(biāo)準(zhǔn)，整個(gè)過程我收獲了很多。
1、軟件項(xiàng)目小組中的人員安排要職責(zé)明確，并有配套的管理記錄，整理每個(gè)人的工作進(jìn)度，隨時(shí)更新，以方便開發(fā)人員、測(cè)試人員之間的溝通。
2、會(huì)議、文檔、代碼都要有相應(yīng)的“紀(jì)律”，否則整個(gè)小組的開發(fā)效率會(huì)大打折扣。
3、對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉有助于明確需求，只有明確的需求才能讓項(xiàng)目更加順利的進(jìn)行。
4、細(xì)致的計(jì)劃可以讓項(xiàng)目進(jìn)行避免很多彎路，可以在任務(wù)的初期就發(fā)現(xiàn)存在的問題，并及時(shí)予以解決。
5、項(xiàng)目文檔、代碼定期予以備份，當(dāng)項(xiàng)目遇到未預(yù)料到的問題時(shí)可以及時(shí)恢復(fù)，盡可能減少損失。
當(dāng)然，還有很多，包括軟件測(cè)試上的收獲，寫文檔的收獲，這里就不一一列舉了。這是我大學(xué)里最認(rèn)真的一門課，當(dāng)然，收獲也是最多的。
以上就是我們的工作總結(jié)。在工作的這些日子里，我們學(xué)到了很多的東西。最后，謝謝禮平老師給我?guī)淼倪@一切一切，也感謝同組同學(xué)給我的幫助，結(jié)果已然不重要了，我所收獲的這許多東西，遠(yuǎn)比成績(jī)要有意義的多。
圖書室管理工作總結(jié)報(bào)告篇十六
圖書室的建設(shè)與管理是一個(gè)學(xué)校文化建設(shè)中不可或缺的一個(gè)部份，因此，我們應(yīng)充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)作出計(jì)劃如下：
響應(yīng)學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)閱讀能力，養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣，在讀書活動(dòng)中開闊視野，陶冶情操，獲得真知，提升修養(yǎng)，打造師生的精神家園，促進(jìn)師生的精神家園，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展。
星期一至星期四的中午及第七節(jié)課和第七節(jié)課后。此處附上圖書室具體的開放時(shí)間和班級(jí)借閱輪流表。
（表格略）
1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。
3、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
4、及時(shí)整理學(xué)校圖書編目，認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫(kù)內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補(bǔ)等工作。
5、做好管理工作，組織好教師和學(xué)生的借閱工作：
學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于15本，其中，天圖圖書的借閱率不低于總借閱率的百分之五十；學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次；班級(jí)借閱每月不少于兩次。
6、圖書室將配合學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
7、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。
8、做好圖書室的衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)干凈、整潔，做到防火、防盜、防霉、防蟲，室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，以保證良好的空氣流通。
學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫(kù)。本學(xué)期開始，圖書管理員將以積極的工作態(tài)度，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地姿態(tài)為教育教學(xué)工作服務(wù)。