部門(mén)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    總結(jié)可以幫助我們總結(jié)整理信息,提高信息的保存和利用效率。在寫(xiě)總結(jié)之前,要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷和工作進(jìn)行全面的梳理和回顧。在下文中收集了一些經(jīng)典總結(jié)范文的摘錄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助
    部門(mén)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇一
    大家好!首先熱烈歡迎檢查團(tuán)的`領(lǐng)導(dǎo)們參加我校數(shù)學(xué)教研組的這次研討活動(dòng)。構(gòu)建新型的課堂教學(xué)模式是提高課堂效率最有效的辦法。這是我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)赴河南永威學(xué)校參觀學(xué)習(xí)后,通過(guò)全校教師的參與討論,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作現(xiàn)狀和學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況,從而決定在全校開(kāi)展“雙基教學(xué),雙培育人”的教學(xué)改革。雙基:課堂上努力使每個(gè)學(xué)生掌握每節(jié)課的基本知識(shí)、基本技能;雙培:在教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中要始終貫穿對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
    20xx年,“雙基教學(xué),雙培育人”教學(xué)在我校全面實(shí)施,但在實(shí)施的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)老師們對(duì)新教學(xué)方式理解不夠,存在很多問(wèn)題和困惑。于是本學(xué)期,我校確定了圍繞“如何有效的落實(shí)雙基,雙培教學(xué)?”為主題的校本教研。我們將從“怎樣制定教學(xué)目標(biāo)?”“如何設(shè)計(jì)有效的導(dǎo)學(xué)?”和“檢測(cè)題目的制定?”三個(gè)方面對(duì)本主題進(jìn)行研討。上次通過(guò)大家的研討,已經(jīng)達(dá)成共識(shí),制定教學(xué)目標(biāo)首先要充分理解教材,準(zhǔn)確把握教材;結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況制定的目標(biāo)要具體,恰當(dāng)。
    今天,我們一起觀摩了老師的《》一節(jié)數(shù)學(xué)課的動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)。下面就請(qǐng)大家以這節(jié)課為載體,圍繞“如何落實(shí)雙基雙培教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)?!边@個(gè)主題展開(kāi)研討,希望老師們暢所欲言。
    我們先請(qǐng)老師談?wù)勛约菏窃鯓釉诮虒W(xué)中落實(shí)雙基雙培中的導(dǎo)學(xué)的?
    執(zhí)教教師說(shuō)課:教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)的哪些環(huán)節(jié)符合雙基雙培教學(xué),教學(xué)過(guò)程中的得與失。
    主持人:聆聽(tīng)了老師的說(shuō)課,大家肯定會(huì)有很多話要說(shuō),希望大家積極發(fā)言,也熱烈歡迎現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)參與我們的討論。
    (-)在新教學(xué)方式下如何指導(dǎo)學(xué)習(xí)?
    主持人:上面幾位老師對(duì)教師如何指導(dǎo)學(xué)習(xí)?這個(gè)問(wèn)題,結(jié)合本節(jié)課認(rèn)真的交流了自己的看法并提出了“設(shè)計(jì)有效的教學(xué)環(huán)節(jié)”和“設(shè)置有效問(wèn)題”等,很好的建議。
    (二)在新教學(xué)方式下怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力?
    與會(huì)教師評(píng)課。
    主持人:謝謝幾位老師的精彩發(fā)言,你們從學(xué)生的角度考慮到,在教學(xué)中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
    主持人總結(jié):時(shí)間過(guò)的真快,感謝各位老師的積極發(fā)言。這次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)有效、務(wù)實(shí)、探索的教研氛圍。本次圍繞“雙基雙培”教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)這個(gè)主題的數(shù)學(xué)教研活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,研討,達(dá)成共識(shí)。在今后的教學(xué)中,我們應(yīng)從以下幾方面下功夫:
    1、準(zhǔn)確把握教材,設(shè)計(jì)有效的教學(xué)環(huán)節(jié)。
    每一節(jié)課,我們一定要結(jié)合教學(xué)目標(biāo)抓住一個(gè)切入點(diǎn),由這個(gè)切入點(diǎn)展開(kāi)學(xué)習(xí),這樣,既能使課堂簡(jiǎn)潔,也能使課堂更有效。
    部門(mén)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇二
    尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
    大家好!今天是xx年的12月30號(hào),在這個(gè)特別而喜慶的日子,我們?nèi)w員工滿懷激情,心潮澎湃,在此分享xx年度公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所帶來(lái)的巨大成功與喜悅,憧憬美好。我作為xx年度先進(jìn)部門(mén)的代表在此發(fā)言,深感榮幸,倍受鼓舞。其實(shí)xx年公司各部門(mén)的工作都做得相當(dāng)出色,有很多值得我們開(kāi)通部學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
    所以說(shuō),榮譽(yù)其實(shí)應(yīng)該屬于大家,我們也就是努力做了自己的本職工作而已。在這里我謹(jǐn)代表開(kāi)通部全體員工,向各位領(lǐng)導(dǎo),向在過(guò)去的一年里與我們一同工作、學(xué)習(xí)和支持我們的同事,表示忠心的感謝!感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我們充分的信任、無(wú)私的關(guān)懷和細(xì)心的指導(dǎo);也感謝兄弟部門(mén)鼎力的支持和密切的配合。謝謝你們。另外我要感謝開(kāi)通部的全體同仁們,感謝你們?cè)谶^(guò)去的一年里團(tuán)結(jié)一致,默默的耕耘和辛勤的付出!開(kāi)通部成績(jī)的取得,凝聚著你們辛勤的汗水,飽含著你們不懈的努力,對(duì)此請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲:弟兄們,你們辛苦了!開(kāi)通部在得到公司肯定的同時(shí)也對(duì)我們xx年的工作提出了更高的要求。這里我就把開(kāi)通部明年的工作思路及計(jì)劃向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事做一匯報(bào)。
    1、牢固樹(shù)立主人翁意識(shí)。我時(shí)常說(shuō)公司的興衰直接關(guān)系到個(gè)人的榮辱,老話說(shuō)得好,鍋里有了碗里才有。作為開(kāi)通部門(mén),我們要做的就是堅(jiān)決不做損壞公司利益的事。對(duì)不符合開(kāi)通條件的用戶絕對(duì)不得開(kāi)通。不管是戶內(nèi)還是戶外,發(fā)現(xiàn)安全隱患馬上上報(bào)處理。不浪費(fèi)水、電、氣,做到人走燈滅、火關(guān)。公司配備的工具妥善保管,不得丟失。車(chē)輛小心呵護(hù),經(jīng)常保養(yǎng),注意安全。
    2、狠抓安全、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)。無(wú)論何時(shí)何地,開(kāi)通部全體員工都要把安全放在首位。切實(shí)落實(shí)幾不開(kāi)的規(guī)定:戶內(nèi)管道安裝不合安全要求的堅(jiān)決不開(kāi),試壓不合格的堅(jiān)決不開(kāi),燃?xì)饩甙惭b不合格的堅(jiān)決不開(kāi),有其它安全隱患的堅(jiān)決不開(kāi)。確??蛻舭踩脷猓判挠脷?。優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)要做到微笑服務(wù)、耐心服務(wù)、細(xì)致服務(wù)、隨時(shí)服務(wù)。
    3、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,強(qiáng)化管理。開(kāi)通部全體員工要團(tuán)結(jié)一心,群策群力,確實(shí)實(shí)行層層負(fù)責(zé)制:我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),員工對(duì)我負(fù)責(zé);工作實(shí)行問(wèn)責(zé)制:工作中若出現(xiàn)差錯(cuò),不管是誰(shuí),該處罰就處罰,決不姑息。部門(mén)會(huì)議實(shí)行會(huì)前商討、會(huì)后總結(jié)制度:表?yè)P(yáng)先進(jìn),分析不足。嚴(yán)格按照《員工行為守則》的.規(guī)定及《開(kāi)通部行為規(guī)范》來(lái)要求自己。不斷提高自身素質(zhì),努力把部門(mén)工作做得更好。
    4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平。逆水行舟,不進(jìn)則退。隨著社會(huì)的進(jìn)步,現(xiàn)在的燃?xì)饩呒夹g(shù)是日新月異,原來(lái)我們所掌握的技術(shù)現(xiàn)在好多都已經(jīng)不能夠應(yīng)付了。這對(duì)我們是一個(gè)挑戰(zhàn),同時(shí)也是一個(gè)機(jī)會(huì),更是一種鞭策。這就要求開(kāi)通部全體同仁要虛心學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),以便盡快的掌握新技術(shù),只有這樣才能更好的為公司、為客戶服務(wù)。各位領(lǐng)導(dǎo),全體同仁,讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以袁總為首的公司領(lǐng)導(dǎo)周?chē)浞职l(fā)揮部門(mén)職能,結(jié)合實(shí)際,抓住機(jī)遇,開(kāi)拓進(jìn)取,努力拼搏,我堅(jiān)信,在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,鴻達(dá)燃?xì)庖欢軌蛟賱?chuàng)新的輝煌!祝我們的公司興旺發(fā)達(dá),蒸蒸日上!最后,借此機(jī)會(huì)給各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們拜個(gè)早年。兔年祝大家宏“兔”大展。以上發(fā)言,如有不當(dāng),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事批評(píng)指正!
    部門(mén)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇三
    機(jī)會(huì)從來(lái)都不是等來(lái)的,要爭(zhēng)取,現(xiàn)在就要行動(dòng),不能光說(shuō)不做。
    在大山老師演講中,有一個(gè)發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié),老師一直重復(fù)“要不要手環(huán)”的問(wèn)題,很多同學(xué)看到說(shuō)“想要”的同學(xué)越來(lái)越少,就不再堅(jiān)持,但一直大聲喊“想要”的最終也沒(méi)有拿到,手環(huán)最終屬于上前爭(zhēng)取的同學(xué)。在另一個(gè)喊出夢(mèng)想的環(huán)節(jié)中也如此,很多同學(xué)舉起了手,但舉手的同學(xué)依然沒(méi)有得到機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)又被敢于沖上臺(tái)去,拿起話筒的同學(xué)得到,這位同學(xué)也得到了大山老師的鼓勵(lì)。機(jī)會(huì)從來(lái)都是靠自己爭(zhēng)取的,不是別人給的,同學(xué)們,要行動(dòng)起來(lái),不要只會(huì)坐等,要積極行動(dòng),努力爭(zhēng)取。
    要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持,用意志戰(zhàn)勝困難。
    在遠(yuǎn)足活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)谌サ穆飞蠚g聲笑語(yǔ)、歌聲飛揚(yáng),但在歸途中就顯得體力不濟(jì),十分沉悶,隊(duì)形有些散,甚至還有同學(xué)掉了隊(duì)。但有一些人引起了我的關(guān)注——每班前的旗手和舉牌的同學(xué),他們似乎不知道累,一直高擎旗幟走在隊(duì)伍前列,更可貴的是三人隊(duì)形一直不亂。他們何以堅(jiān)持下這二十余公里?在我看來(lái),原因有二:一是有目標(biāo),有任務(wù)。他們是班級(jí)的'領(lǐng)頭羊,沒(méi)有掉隊(duì)的資格。二是三人相互激勵(lì),以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì),我看到有同學(xué)大聲朗讀路旁的鼓勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)來(lái)激勵(lì)自己,這也不失為一種樂(lè)觀的方式。
    同學(xué)們,現(xiàn)在距離高考僅剩一百九十九天,我們要抓住機(jī)會(huì),樂(lè)觀面對(duì),果斷上前,迎接高考,戰(zhàn)勝高考,一九勝,就要贏!同學(xué)們,加油,拼搏這一百九十九天,創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌吧!
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    部門(mén)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇四
    各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們:
    大家好!文學(xué)院學(xué)生會(huì)在長(zhǎng)清校區(qū)經(jīng)歷五年的發(fā)展歷程,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷和支持下,在廣大同學(xué)齊心協(xié)力的努力下,形成了相對(duì)規(guī)范的運(yùn)行機(jī)制和特色精品活動(dòng)。作為傳承中的第五屆學(xué)生會(huì),夯實(shí)學(xué)生會(huì)自身基礎(chǔ),建立健全學(xué)生會(huì)組織的文化機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)文化建設(shè)是推動(dòng)學(xué)生會(huì)穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展的必然要求?!皩W(xué)生會(huì)文化建設(shè)月”活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生,成為今年學(xué)生會(huì)工作的重心之一。
    現(xiàn)在屏幕上顯示了一組圖片,鮮紅色的院旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在文化活動(dòng)場(chǎng)上,這是我們共同的文院情結(jié)。同樣,學(xué)生會(huì)文化是一種“軟”力量,代表著集體價(jià)值取向和精神理念,是整個(gè)學(xué)生會(huì)的靈魂所在。學(xué)生會(huì)文化建設(shè),是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,為學(xué)生會(huì)的發(fā)展提供有效保障和持久動(dòng)力。
    學(xué)生會(huì)文化建設(shè)的主要內(nèi)容是:培育優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)精神,提升先進(jìn)的服務(wù)理念,建設(shè)優(yōu)良的服務(wù)工作,塑造學(xué)生會(huì)良好的形象。
    學(xué)生會(huì)精神理念是學(xué)生會(huì)全體成員思想、行為的約束與向?qū)?,我們更加注重?qiáng)調(diào)學(xué)生會(huì)成員的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神。
    9月5日,學(xué)生會(huì)順利地完成了迎新報(bào)到工作,為新一屆學(xué)生會(huì)的發(fā)展開(kāi)了一個(gè)好頭。在9月6日的例會(huì)上,我想用“團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏實(shí)高效”八個(gè)字肯定學(xué)生會(huì)所有成員的的付出,我們將其定位為本屆學(xué)生會(huì)的工作作風(fēng)。
    學(xué)生會(huì)文化建設(shè)的理念是在學(xué)生會(huì)工作的實(shí)踐中形成和發(fā)展的,本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,秉承“求實(shí)、創(chuàng)新、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)”的會(huì)訓(xùn),堅(jiān)持“從同學(xué)中來(lái),到同學(xué)中去”的生存理念,牢記“你就是學(xué)生會(huì)!”的個(gè)人定位,在學(xué)習(xí)工作的過(guò)程中,累并快樂(lè)著!
    學(xué)生會(huì)文化建設(shè)月的基礎(chǔ)性工作從制度文化、組織文化、精神文化建設(shè)三個(gè)方向展開(kāi)。堅(jiān)持學(xué)生會(huì)基本制度,狠抓常規(guī)工作,建立健全學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù)管理制度、物品借用流程、制定文學(xué)院學(xué)生會(huì)物品清單、物品借用登記表,展板借用明細(xì)表,嚴(yán)格使用、借用程序。
    堅(jiān)持每周日召開(kāi)學(xué)生會(huì)例會(huì),不定期召開(kāi)常委會(huì),加強(qiáng)由主席團(tuán)、自律部部長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)組成的常委間的交流協(xié)作,穩(wěn)定學(xué)生會(huì)的核心力量。
    在學(xué)生會(huì)工作過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員的集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)對(duì)自身能力的`認(rèn)可和對(duì)學(xué)生會(huì)工作的肯定。改革傳統(tǒng)的表?yè)P(yáng)體系,提供內(nèi)部聯(lián)誼平臺(tái),加強(qiáng)精神文化建設(shè)。
    “文化建設(shè)月活動(dòng)”完成了學(xué)生會(huì)會(huì)徽、會(huì)章、主題歌的征集,征集對(duì)象面向?qū)W生會(huì)全體成員、進(jìn)入學(xué)生會(huì)復(fù)試的同學(xué),由學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部組成評(píng)選委員會(huì),初選五份入圍作品,全體成員投票表決。目前暫定09級(jí)潘正旸同學(xué)和張?jiān)旅魍瑢W(xué)的設(shè)計(jì)方案。
    重點(diǎn)向大家介紹學(xué)生會(huì)會(huì)徽:會(huì)徽內(nèi)部圖形,其上部由五個(gè)攜手的人形組成,象征學(xué)生會(huì)是自我教育、自我管理、自我服務(wù)的學(xué)生組織,象征各部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏實(shí)高效,全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神理念。下部由“文學(xué)院”漢語(yǔ)拼音的首字母組成人形的身體,象征學(xué)生會(huì)立足文學(xué)院,秉承文學(xué)院的歷史文化傳統(tǒng)。會(huì)徽外部由中英文“文學(xué)院學(xué)生會(huì)”環(huán)繞。
    同時(shí),我們從整體角度來(lái)看,中間呈現(xiàn)出“文學(xué)院”的“文”字,我們不妨取義為“人文、文化”,會(huì)徽是精神文化傳承的一個(gè)載體和標(biāo)志。
    建立健全學(xué)生會(huì)文化傳承機(jī)制,才能保障學(xué)生會(huì)發(fā)展的延續(xù)性,少走彎路,增強(qiáng)內(nèi)部文化積累。我們將文化傳承機(jī)制歸納為三大系統(tǒng):
    學(xué)生干部培訓(xùn)系統(tǒng)是學(xué)生會(huì)文化傳承的核心部分,力求將每周例會(huì)作為改善組織環(huán)境,提高學(xué)生干部工作能力的重要渠道,堅(jiān)持以人為本,努力實(shí)現(xiàn)工作的體系化和藝術(shù)化。
    學(xué)生會(huì)內(nèi)部和基層資源收集系統(tǒng)是文化傳承的重要環(huán)節(jié),網(wǎng)易郵箱和網(wǎng)易相冊(cè)作為網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的重要組成部分,成為文字資料和圖片資料的檔案庫(kù)和信息傳輸交流中心,推動(dòng)學(xué)生會(huì)工作順利開(kāi)展。廣大同學(xué)的意見(jiàn)、建議是學(xué)生會(huì)文化的組成部分,把收集基層資源和信息的具體工作歸入到學(xué)生會(huì)文化傳承中來(lái)是學(xué)生會(huì)發(fā)展的必然要求。針對(duì)學(xué)生會(huì)上半年和下半年的各項(xiàng)工作面向08、09級(jí)同學(xué)進(jìn)行兩次問(wèn)卷調(diào)查,形成調(diào)研報(bào)告,及時(shí)將信息反饋到學(xué)生會(huì)的工作中。
    學(xué)生會(huì)資源信息化共享系統(tǒng),這是文化傳承機(jī)制是否發(fā)揮作用的關(guān)鍵。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)校內(nèi)網(wǎng)建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與廣大同學(xué)的溝通交流。
    學(xué)生會(huì)文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作,從內(nèi)容和形式、整體和部分全面發(fā)展是推動(dòng)文化建設(shè)的必然要求。部門(mén)文化建設(shè)分三步來(lái)走:
    各部推出特色活動(dòng),基本定位是:可行性、長(zhǎng)期性、廣泛性、教育性。
    (1)、生活部:新生指南“文院生活”創(chuàng)刊號(hào)發(fā)行。
    報(bào)紙信息量較大,為新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面的指導(dǎo),幫助新生更好適應(yīng)大學(xué)生活。
    (2)、衛(wèi)生部:衛(wèi)生宣傳展板。
    衛(wèi)生部專(zhuān)用展板定期更新每周衛(wèi)生成績(jī),開(kāi)辟生活常識(shí)、宿舍風(fēng)采等專(zhuān)欄,通過(guò)多種形式引導(dǎo)廣大同學(xué)搞好環(huán)境衛(wèi)生、加強(qiáng)自身保健。
    (3)、宣傳部:學(xué)生會(huì)月報(bào)。
    拓展思路、創(chuàng)新手段、追求質(zhì)量,本學(xué)期以海報(bào)的形式,展示學(xué)生會(huì)工作,提高學(xué)生會(huì)工作的透明度,營(yíng)造文化建設(shè)良好氛圍。
    (4)、外聯(lián)部:建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。
    11月4日,文學(xué)院與樂(lè)天小學(xué)舉辦實(shí)踐基地掛牌儀式。促進(jìn)廣大同學(xué)成長(zhǎng)成才是學(xué)生會(huì)工作的重要發(fā)展方向,學(xué)生會(huì)外聯(lián)部今年提出了“外聯(lián)部,社會(huì)實(shí)踐第一步”的口號(hào),力求為同學(xué)們提供專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的平臺(tái)。
    (5)學(xué)習(xí)部:“學(xué)子講壇”開(kāi)講。
    針對(duì)目前同學(xué)們的需求狀況,學(xué)子講壇進(jìn)行必要的調(diào)整。
    活動(dòng)宗旨:提供交流平臺(tái),營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍;建構(gòu)時(shí)代常識(shí),豐富校園文化。
    活動(dòng)要求:追求活動(dòng)創(chuàng)新,鼓勵(lì)思想個(gè)性,強(qiáng)調(diào)雅俗共賞,重視現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
    (6)、社團(tuán)部:文學(xué)院社團(tuán)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)。
    社團(tuán)是大學(xué)生校園文化生活的重要載體,針對(duì)院級(jí)社團(tuán)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題,社團(tuán)部調(diào)整活動(dòng)理念:加強(qiáng)社團(tuán)管理,激發(fā)社團(tuán)活力,弘揚(yáng)社團(tuán)精神,促進(jìn)文化傳承。
    在“學(xué)生會(huì)文化建設(shè)月”活動(dòng)中,我們還推出了以“交流、合作、共贏、發(fā)展”為宗旨的主題活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生會(huì)與班級(jí)、各學(xué)生組織及廣大同學(xué)的溝通交流。
    堅(jiān)持《班級(jí)與學(xué)生會(huì)聯(lián)動(dòng)制度》,舉行班級(jí)與學(xué)生會(huì)的座談會(huì),提高學(xué)生會(huì)工作的透明度,加強(qiáng)班級(jí)與學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系。
    加強(qiáng)與兄弟院系學(xué)生會(huì)之間的溝通交流,立足本院實(shí)際,“走出去”才能更好地“引進(jìn)來(lái)”。
    繼承傳統(tǒng)活動(dòng),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。舉辦文學(xué)院全運(yùn)會(huì)志愿者交流會(huì),讓廣大同學(xué)近距離了解志愿服務(wù)生活,傳承志愿服務(wù)精神。
    在學(xué)風(fēng)促建月期間,學(xué)習(xí)部牽頭,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),舉辦考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為不同年級(jí)的學(xué)生答疑解惑。
    部門(mén)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇五
    大家好:
    20xx年,全局主題教育的主題是:“負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)”,我先談?wù)勎覍?duì)活動(dòng)主題的一點(diǎn)淺顯的理解。
    首先,我對(duì)“負(fù)責(zé)任”的理解:“負(fù)”就是擔(dān)當(dāng),對(duì)單位、對(duì)家庭、對(duì)自己勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀菍?duì)社會(huì)有用的人、才是最幸福的人。能否“負(fù)”責(zé)任主要決定于自身的修養(yǎng)和責(zé)任心,有責(zé)任心,我們就會(huì)擔(dān)當(dāng)起所有責(zé)任;沒(méi)有責(zé)任心,就常常會(huì)置身事外,漠不關(guān)心。所以具備強(qiáng)烈的責(zé)任心是“負(fù)”責(zé)任的充分條件。其次是對(duì)于“責(zé)任”的理解,我認(rèn)為,身為子女,對(duì)父母無(wú)微不至的關(guān)心是我們的責(zé)任;身為人父,對(duì)子女盡心盡職的教養(yǎng)是我們的責(zé)任;身為工作人員,對(duì)本職工作的熱愛(ài)與付出是我們的責(zé)任。正所謂事事有責(zé)任,時(shí)時(shí)有責(zé)任,是否具備責(zé)任意識(shí)往往體現(xiàn)了一個(gè)人為人做事的習(xí)慣、態(tài)度、原則和作風(fēng)。英國(guó)首相丘吉爾說(shuō):“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任?!睆?qiáng)調(diào)一個(gè)人要成為高尚偉大的人就必須具備極強(qiáng)的責(zé)任心。當(dāng)然,責(zé)任不僅是做好分內(nèi)應(yīng)做的事情,也要承擔(dān)分外自己能承擔(dān)的使命。
    其次是講奉獻(xiàn)。我認(rèn)為奉獻(xiàn)是一種崇高的情感,能奉獻(xiàn)則是一種別樣的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快樂(lè)的心境,莫過(guò)于無(wú)私的奉獻(xiàn),它是幸福的源泉!奉獻(xiàn)與索取是矛盾的`,奉獻(xiàn)者付出的是汗水,是熱情,是無(wú)私的愛(ài)心,甚至是無(wú)價(jià)的生命。在這奉獻(xiàn)中,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,獲得大家的尊敬與愛(ài)戴;而一心索取的人,貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足,不僅會(huì)遭到他人和社會(huì)的唾棄,而且會(huì)使自己跌入欲望的深淵而喪失人生的目標(biāo)與價(jià)值。
    圍繞這次主題活動(dòng),我在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)生活中努力從以下幾個(gè)方面去實(shí)施:
    1、先做人,再做事。我經(jīng)常問(wèn)我女兒,你為什么去上學(xué),她會(huì)很快告訴我,上學(xué)去學(xué)新知識(shí),那我又問(wèn),學(xué)知識(shí)干嘛,她無(wú)語(yǔ),我告之,學(xué)知識(shí)是為了做人,只有先學(xué)會(huì)做人才會(huì)做事,才會(huì)做成事。我又問(wèn)她什么是做人,她支支吾吾想了半天,說(shuō)做人就是不能小氣,我覺(jué)得小孩回答的很好,待人大方也是為人的一方面。其實(shí)做人就是指為人處世,待人接物。而為人處世,待人接物的原則是要負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)。對(duì)工作對(duì)朋友對(duì)家人要承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,要坦誠(chéng)待人;要拿得起放得下,不急功近利,不患得患失;要胸懷坦蕩,所謂不拘小節(jié)者方成大器,內(nèi)藏錦繡者眼光開(kāi)闊??傊?,做人境界的高低能體現(xiàn)一個(gè)人的品格、修養(yǎng)、胸襟、和智慧,只有把人先做好,才能做好事,才能做成事。
    2、做實(shí)事,務(wù)實(shí)效。做事情要實(shí)事求是,干實(shí)事,務(wù)實(shí)效,求實(shí)績(jī),在工作中踏踏實(shí)實(shí),不浮躁,不虛榮,沒(méi)有混日子的思想,沒(méi)有怕吃苦的思想,沒(méi)有得過(guò)且過(guò)的思想,克服急功近利的浮躁風(fēng)氣,遇到難于落實(shí)或阻力較大的工作,敢于面對(duì),知難而進(jìn),樹(shù)立不達(dá)目的不罷休的信心,大膽工作。作為一個(gè)普通工作人員,事物雜,任務(wù)急,頭緒多,這就要求我要有務(wù)實(shí)的態(tài)度,腳踏實(shí)地,善始善終的把工作干好。務(wù)實(shí)也不是按部就班,要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以積極向上的工作態(tài)度,改進(jìn)工作方法,不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高工作水平,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。工作中多一份盡力,多一點(diǎn)精細(xì),多一點(diǎn)認(rèn)真。
    3、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),忠實(shí)履行職責(zé)。首先,要提高服務(wù)水平。要切實(shí)增強(qiáng)為企業(yè)、為社會(huì)服務(wù)意識(shí),牢固樹(shù)立和自覺(jué)踐行“負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)”的理念,養(yǎng)成精心負(fù)責(zé)、精準(zhǔn)細(xì)致的辦事作風(fēng),為企業(yè)和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。其次,要認(rèn)真履行自己的崗位責(zé)任,有“不推卸”意識(shí),敢于挑起重?fù)?dān),盡職盡責(zé),不等不靠,苦練內(nèi)功,勤勉敬業(yè),腳踏實(shí)地地做好本職工作,努力提高工作質(zhì)量水平和辦事效率,嚴(yán)格自律,自覺(jué)接受各方面監(jiān)督,無(wú)論從事什么工作,只有具備高度的責(zé)任感,才能得到大家的信任,才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    4、轉(zhuǎn)換思維角度,保持良好心態(tài)。生活中經(jīng)常遇到一些動(dòng)不動(dòng)大動(dòng)肝火,怨天尤人的人;也經(jīng)常聽(tīng)到埋怨自己生不逢時(shí)、懷才不遇的聲音。究其根源還是缺乏良好的心態(tài)。其實(shí),只要換個(gè)角度,跳出問(wèn)題看問(wèn)題,要把自己當(dāng)作問(wèn)題的主體,運(yùn)用自己的眼光,自身的客觀思維對(duì)待這一主體,往往會(huì)耳目一新、恍然大悟。同時(shí),倘若能夠時(shí)時(shí)反省自己,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,擺正自己的位置,找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),從日常工作中挖掘自己的人生價(jià)值,我們的幸福指數(shù)可能就會(huì)只漲不跌了。正如思想家楊絳所說(shuō):“是什么料,充什么用。假如是一個(gè)蘿卜,就力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜;假如是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜?!彼屛颐靼琢艘粋€(gè)事實(shí),也明白了一個(gè)道理--如果我這輩子注定只能做蘿卜白菜了,那就努力的做一個(gè)好蘿卜,做一棵好白菜吧。這也是人生價(jià)值所在。
    在以后的工作中,我將更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待工作,做好每一項(xiàng)工作,不斷改善自我。始終保持富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài),堅(jiān)定不移、全力以赴的投入到工作之中。
    部門(mén)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇六
    機(jī)會(huì)從來(lái)都不是等來(lái)的,要爭(zhēng)取,現(xiàn)在就要行動(dòng),不能光說(shuō)不做。
    在大山老師演講中,有一個(gè)發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié),老師一直重復(fù)“要不要手環(huán)”的問(wèn)題,很多同學(xué)看到說(shuō)“想要”的同學(xué)越來(lái)越少,就不再堅(jiān)持,但一直大聲喊“想要”的最終也沒(méi)有拿到,手環(huán)最終屬于上前爭(zhēng)取的同學(xué)。在另一個(gè)喊出夢(mèng)想的環(huán)節(jié)中也如此,很多同學(xué)舉起了手,但舉手的同學(xué)依然沒(méi)有得到機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)又被敢于沖上臺(tái)去,拿起話筒的同學(xué)得到,這位同學(xué)也得到了大山老師的鼓勵(lì)。機(jī)會(huì)從來(lái)都是靠自己爭(zhēng)取的,不是別人給的,同學(xué)們,要行動(dòng)起來(lái),不要只會(huì)坐等,要積極行動(dòng),努力爭(zhēng)取。
    要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持,用意志戰(zhàn)勝困難。
    在遠(yuǎn)足活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)谌サ穆飞蠚g聲笑語(yǔ)、歌聲飛揚(yáng),但在歸途中就顯得體力不濟(jì),十分沉悶,隊(duì)形有些散,甚至還有同學(xué)掉了隊(duì)。但有一些人引起了我的關(guān)注——每班前的旗手和舉牌的同學(xué),他們似乎不知道累,一直高擎旗幟走在隊(duì)伍前列,更可貴的是三人隊(duì)形一直不亂。他們何以堅(jiān)持下這二十余公里?在我看來(lái),原因有二:一是有目標(biāo),有任務(wù)。他們是班級(jí)的領(lǐng)頭羊,沒(méi)有掉隊(duì)的資格。二是三人相互激勵(lì),以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì),我看到有同學(xué)大聲朗讀路旁的鼓勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)來(lái)激勵(lì)自己,這也不失為一種樂(lè)觀的方式。
    同學(xué)們,現(xiàn)在距離高考僅剩一百九十九天,我們要抓住機(jī)會(huì),樂(lè)觀面對(duì),果斷上前,迎接高考,戰(zhàn)勝高考,一九勝,就要贏!同學(xué)們,加油,拼搏這一百九十九天,創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌吧!
    部門(mén)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇七
    xx鎮(zhèn)在“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)中,堅(jiān)持扶貧先扶志,奔康闖新路,努力打造農(nóng)民更富、農(nóng)業(yè)更強(qiáng)、農(nóng)村更美的示范鄉(xiāng)村。
    發(fā)動(dòng)群眾出力流汗,增強(qiáng)脫貧奔康信心。讓干部沉下去,發(fā)動(dòng)群眾。組建“扶貧+扶志”工作隊(duì),開(kāi)展“結(jié)窮親”“同吃同住同勞動(dòng)”“搭把手”等幫扶活動(dòng),x名幫扶干部三分之二以上的工作時(shí)間在村社進(jìn)行宣講。讓黨員亮身份,爭(zhēng)當(dāng)先鋒。全鎮(zhèn)x名黨員承諾服務(wù)事項(xiàng)x余項(xiàng),為群眾幫助農(nóng)事農(nóng)忙等服務(wù)x余人次。讓群眾動(dòng)起來(lái),出力流汗。喊響“出自己的力,流自己的汗,自己的事情自己干”“有手有腳有條命,天大的困難能戰(zhàn)勝”,在貧困戶中開(kāi)展簽訂“脫貧爭(zhēng)先承諾書(shū)”活動(dòng),營(yíng)造“人人為脫貧、人人想奔康”的濃厚氛圍。
    實(shí)施“庭院清潔”行動(dòng),展現(xiàn)脫貧奔康新面貌。大力改善鄉(xiāng)村環(huán)境,組織群眾建沼氣、建庭院、改廚房、改廁所、改圈舍、拆危拆舊拆爛,全鎮(zhèn)投入資金60余萬(wàn)元,引導(dǎo)農(nóng)戶改廚改廁改圈282戶,新建衛(wèi)生廁所x個(gè),拆除危舊房、爛圈爛棚等x余處,干凈、整潔、衛(wèi)生、有序的新村逐步建成。在全鎮(zhèn)推行“十二戶聯(lián)潔”制度,由相鄰的12戶組成一個(gè)聯(lián)動(dòng)小組,每戶按月值班,通過(guò)“群眾互評(píng)”,每月評(píng)出x戶鄉(xiāng)村衛(wèi)生示范戶,并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),促進(jìn)村民養(yǎng)成好的習(xí)慣和風(fēng)氣。
    立足xx實(shí)際,瞄準(zhǔn)特色資源,發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。全鎮(zhèn)整合60萬(wàn)扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金,吸引社會(huì)資金x萬(wàn)元,建成羊肚菌、中藥材、油牡丹等產(chǎn)業(yè)基地,帶動(dòng)全鎮(zhèn)151戶貧困戶戶均增收x元以上。通過(guò)鄉(xiāng)賢座談會(huì),動(dòng)員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士投資x余萬(wàn)元,在省定貧困村衡柏村建成年產(chǎn)8萬(wàn)噸山泉水廠,創(chuàng)立“3點(diǎn)水”自有品牌,成為“四川好水”推薦產(chǎn)品。今年6月,“3點(diǎn)水”成為全省第一批使用“四川扶貧”logo標(biāo)志的扶貧產(chǎn)品,每賣(mài)出一瓶水向該村集體經(jīng)濟(jì)捐贈(zèng)1分錢(qián),村集體經(jīng)濟(jì)今年收入將超過(guò)x萬(wàn)元,該廠還吸納了20余戶貧困戶在家門(mén)口務(wù)工。
    躍馬揚(yáng)鞭正當(dāng)時(shí),xx鎮(zhèn)將緊緊抓住實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的歷史機(jī)遇,持續(xù)鞏固好活動(dòng)成果,高質(zhì)量打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),力爭(zhēng)早日建成“業(yè)興、家富、人和、村美”的美麗鄉(xiāng)村樣板。
    部門(mén)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇八
    我很榮幸能夠作為實(shí)習(xí)生代表發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表天水師范學(xué)院文史學(xué)院全體實(shí)習(xí)生,對(duì)給予我們實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)的清水五中表示深深的感謝,對(duì)給予我們幫助與指導(dǎo)的老師表示深切的謝意,對(duì)一直以來(lái)關(guān)心支持我們的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,謝謝你們。
    從20xx年3月到5月至今共八周時(shí)間,實(shí)習(xí)的同學(xué)們積極鍛煉,努力做好從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)換,下面我代表實(shí)習(xí)生們談?wù)勛约阂稽c(diǎn)實(shí)習(xí)心得和體會(huì)。
    以前談到教師的時(shí)候,不由得就會(huì)想到“清閑、舒適、高雅、無(wú)私、蠟燭”這些令人羨慕的詞語(yǔ)。但是,短短的八周時(shí)間里,我徹底顛覆了我的這些認(rèn)識(shí)。我只用一個(gè)字來(lái)概括教師的生活——累。每一節(jié)不起眼的課堂,每一道簡(jiǎn)單的題目,每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)都是老師們背后精心準(zhǔn)備,再三斟酌,反復(fù)研究的結(jié)果。只有站在這個(gè)位置上,才知道披星戴月的辛苦,才知道埋首紙堆的責(zé)任,才知道恨鐵不成鋼的無(wú)奈,才知道數(shù)年如一日艱辛,只有站在這個(gè)位置上,才會(huì)對(duì)我們這些可敬的老師們產(chǎn)生由衷的欽佩。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)習(xí)生們真誠(chéng)的說(shuō)聲:老師,你們辛苦了。
    八周的實(shí)習(xí),彈指一揮間,仿佛就在昨天,我還第一次講課,帶著學(xué)生氣的青澀站在講臺(tái)上,惶恐不安的面對(duì)著好奇的學(xué)生,我盡最大的努力去引導(dǎo)學(xué)生但整個(gè)課堂明顯感覺(jué)到捉襟見(jiàn)肘,課堂氣氛死氣沉沉,一節(jié)課下來(lái),身心俱疲。
    課后,我們實(shí)習(xí)生們交流發(fā)現(xiàn),原來(lái)每一個(gè)人的成熟都不是一蹴而就的,開(kāi)始的尷尬總是無(wú)法避免的。我們共同討論,聽(tīng)取老師們的指導(dǎo)建議,了解學(xué)生們的過(guò)程中努力摸索,不斷前行。實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,我們已經(jīng)脫掉稚氣,丟開(kāi)緊張能夠用一種合格教師的姿態(tài)站在講臺(tái)上與學(xué)生們共同對(duì)話,一起成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)生活,讓我們從幼稚走向成熟,從理論上升到實(shí)踐,把一切枯燥的知識(shí)變成鮮活的課堂,這些精神上的成長(zhǎng)是任何課本中都無(wú)法獲得的。
    在清水五中里,我們目睹了每一位老師的兢兢業(yè)業(yè),也有幸被這種高尚的職業(yè)道德氛圍所熏陶,我明白了“學(xué)為人師,行為世范”的真正含義,老師們身體力行,每一堂課都不是一成不變、固步自封的。他們認(rèn)真探討,不斷創(chuàng)新,努力地讓學(xué)生們真正有所收獲,數(shù)年如一日的堅(jiān)持著,在這普通的崗位上用自己的平凡去成就著學(xué)生的輝煌。
    在清水的這段日子,有苦也有甜,盡管每天的忙碌有時(shí)也讓我們無(wú)所適從,但看到孩子們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,那奔跑在操場(chǎng)年輕的身影,那洋溢在每一張稚氣未脫的臉上的笑容都讓我們實(shí)習(xí)的抱怨一掃而光,聽(tīng)到老師們不厭其煩的指導(dǎo),感受著領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)微不至的關(guān)照,我們都無(wú)比幸福和欣慰,能夠在最美的季節(jié)里與你們同行,我們的收獲就像整個(gè)春天一樣美好。
    兩個(gè)月的感悟說(shuō)也說(shuō)不完,我們只能感嘆時(shí)間太短,時(shí)間過(guò)得太快,我們的鍛煉還很不夠,但我們會(huì)珍惜在這實(shí)習(xí)期間獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn),他會(huì)成為我們以后人生道路上的寶貴財(cái)富。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但我們虛心學(xué)習(xí),努力進(jìn)步的精神并沒(méi)有結(jié)束。不管走到哪里都要保持謙虛學(xué)習(xí)的作風(fēng),為自己的進(jìn)步鋪就階梯。我們已經(jīng)整裝待發(fā),為明天走上工作崗位做好了扎實(shí)準(zhǔn)備。
    同學(xué)們,讓我們?cè)谇啻旱穆飞吓垞P(yáng),盡情歌唱。讓我們用知識(shí)照亮和諧的大道,用心澆注祖國(guó)的未來(lái),讓我們用拼搏書(shū)寫(xiě)光輝燦爛的明天。讓我們用真誠(chéng)之心去面對(duì)每一張笑臉,托起明天的希望。
    最后,我代表全體實(shí)習(xí)生,衷心祝愿老師們工作順利,祝同學(xué)們金榜題名,同時(shí)也祝愿五中的明天更加燦爛輝煌。
    部門(mén)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇九
    各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):下午好!
    涼夏七月,習(xí)習(xí)微風(fēng)為我們送來(lái)了中考佳績(jī)的喜訊。在這一次中考中,我們?cè)跞?班大部分科目平均分均位于級(jí)前列,總平均分位于級(jí)平衡班第二,有22人上線,21人上700分,43人上650分,54人上600分,基本完成了學(xué)校所交給的任務(wù)。
    回首過(guò)去一年,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,這9班的進(jìn)步都離不開(kāi)每一個(gè)科任老師辛勤指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)。下面,我就談?wù)勎以谖野喑跞膫淇嫉囊恍┚唧w工作和具體做法:。
    一保證班級(jí)穩(wěn)定方面:
    (一)求同存異,團(tuán)結(jié)自主。
    進(jìn)入初三之后,由于分班的關(guān)系,我們班在走了十幾個(gè)尖子的基礎(chǔ)上加進(jìn)了原3班及8班的19個(gè)同學(xué),組成了一個(gè)新的集體。為了讓他們適應(yīng)我們班集體,我提出了“求同存異,團(tuán)結(jié)自主”的初期目標(biāo),并且實(shí)行拉攏戰(zhàn)術(shù),安排他們之中一部分同學(xué)做我們班的班干部,讓他們對(duì)班集體盡快地產(chǎn)生歸屬感,另外也通過(guò)聊天談心的方式關(guān)心這部分同學(xué)的學(xué)習(xí)生活以及心理狀況等,緩解他們的分班情緒反應(yīng),讓他們盡快地投入到初三的學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。
    (二)建設(shè)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),抓好班級(jí)常規(guī)。
    為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和形成好的學(xué)習(xí)氛圍,我要求學(xué)生要從小事做起,從身邊做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生要在課堂上“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”,配合老師,課下勤思好問(wèn),作業(yè)方面,要求學(xué)生按時(shí)保質(zhì)認(rèn)真完成;早讀,要求學(xué)生能自覺(jué)主動(dòng)地讀書(shū)、背誦;晚上要求6:50分開(kāi)始“課室安靜自習(xí)”,7:15分開(kāi)始晚讀,每個(gè)晚上能堅(jiān)持作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)三點(diǎn)一線為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng),另外,我還大力提倡刻苦專(zhuān)研,相輔相成的學(xué)習(xí)互助精神,這樣一來(lái),互動(dòng)自律、競(jìng)爭(zhēng)上位的學(xué)風(fēng)班風(fēng)逐漸形成。
    (三)“特別的愛(ài)”給“特別的學(xué)生”
    初三注意做好后進(jìn)生的思想工作,到了初三,有一部分成績(jī)差的學(xué)生的思想出現(xiàn)很不穩(wěn)定的現(xiàn)象,如果這工作沒(méi)做好會(huì)出現(xiàn)很不良的影響,所以平時(shí)不放松這方面的工作,就能確保班級(jí)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    同時(shí),狠治各種歪風(fēng)邪氣,培育正確的思想導(dǎo)向,多發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正。特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長(zhǎng)之間的經(jīng)?!昂狭逃保屗麄儗W(xué)習(xí)紀(jì)律步回正軌。
    二提高學(xué)習(xí)成績(jī)方面。
    (一)明確學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo);。
    開(kāi)學(xué)伊始,我讓每個(gè)同學(xué)寫(xiě)下了自己進(jìn)入初三的第一步目標(biāo)以及計(jì)劃,讓他們提早進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),另外,利用每星期一次的班會(huì)課,開(kāi)展內(nèi)容豐富的主題班會(huì),提出不同階段的班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)以及奮斗目標(biāo)并在不同的階段對(duì)之前進(jìn)行一定總結(jié)分析。
    (二).養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提高自我學(xué)習(xí)效率。
    在初三的前半學(xué)期,我給學(xué)生定下的其中一個(gè)目標(biāo)就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自我學(xué)習(xí)效率。到了初三,有一部分不適應(yīng)的同學(xué)都反映每天回家都有許多功課,做完后已經(jīng)很晚了。如果繼續(xù)復(fù)習(xí),第二天上課就沒(méi)有精神;如果直接睡覺(jué),第二天上課就有點(diǎn)稀里糊涂的。為了解決這問(wèn)題,我提出提升學(xué)習(xí)效率,向時(shí)間討效率,不做無(wú)用功,不干低效事,力爭(zhēng)做到“整體安排、統(tǒng)籌時(shí)段、忙而有序”。當(dāng)時(shí)候我提倡兩個(gè)做法:一是每天放學(xué)先做薄弱學(xué)科的作業(yè),迎難而上,在頭腦最清醒的時(shí)段解決最困難的問(wèn)題;二是做好計(jì)劃,每項(xiàng)作業(yè)前先自我估算時(shí)間,然后設(shè)定計(jì)劃,有了緊迫感,學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提高。
    (三)鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),強(qiáng)大自我。
    伴,這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)伙伴也不是一成不變的,采取不斷更替的辦法,當(dāng)他們達(dá)到自己的目標(biāo)后,又要重新選擇一個(gè)有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)伙伴,所以他們?cè)诔剿说幕A(chǔ)上,不斷地超越自我,這樣形成一個(gè)良性循環(huán)的態(tài)勢(shì)。
    (四)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),消滅偏科現(xiàn)象。
    利用班會(huì)課或談話等有利時(shí)機(jī),經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循,但學(xué)生個(gè)體存在的差異決定了某種學(xué)法優(yōu)劣的不確定性。因此,在進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)時(shí)我既有整體上的指導(dǎo),又注意個(gè)別指導(dǎo)。創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)法交流,讓榜樣學(xué)生談感受,使學(xué)生在交流中吸收和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)和完善自己的學(xué)法,同時(shí)也明確“最好的方法是適合自身特點(diǎn)的學(xué)法”,避免生搬了硬套。
    而另外一方面中考成績(jī)都是計(jì)總分,是各科一起的”團(tuán)體賽“,哪一科拖后腿都不行,針對(duì)科目均衡的問(wèn)題,我提出了磨尖糾偏,強(qiáng)科要更強(qiáng),弱科也不弱,也就是差的學(xué)科拼命補(bǔ)上來(lái),達(dá)到中等偏上水平,好的學(xué)科要突出,使之真正成為優(yōu)勢(shì)“。
    (五)引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,進(jìn)行榜樣教育。
    設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度,每月進(jìn)行一次綜合評(píng)比,對(duì)考試成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步大的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),除此以外還可獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生,以達(dá)到表?yè)P(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn)的目的。以促進(jìn)學(xué)生有學(xué)習(xí)興趣,為中考考出好成績(jī)打下更好的基礎(chǔ)。
    三復(fù)習(xí)迎考方面。
    (一)明確考試性質(zhì),正確定位;我主要是利用好班會(huì)課以及黑板報(bào)等宣傳陣地,圍繞圓滿完成學(xué)業(yè)對(duì)他們進(jìn)行理想教育,讓學(xué)生意識(shí)到初三將面臨的任務(wù)和挑戰(zhàn),加強(qiáng)緊迫感,盡力學(xué)好最后一段課程,以積極的心態(tài),步入圓滿完成學(xué)業(yè)的最后沖刺階段。
    (二)實(shí)力技巧心態(tài)。
    初中生活的最后兩個(gè)月到了沖刺階段和收獲季節(jié)。這一時(shí)期,我的工作重心放在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理上,指導(dǎo)他們做好實(shí)力、技巧、心態(tài)三個(gè)方面的準(zhǔn)備,讓他們變被動(dòng)應(yīng)考為主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)。
    實(shí)力,主要指牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法的基礎(chǔ)上加強(qiáng)自己綜合實(shí)力。最后階段,不能再死磨難題偏題,一定要回到基礎(chǔ)上來(lái),研讀教材與考綱,抓住重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步充實(shí)實(shí)力。
    技巧,主要是指審題和答題的巧妙技能。培養(yǎng)好審題的好習(xí)慣,合理安排每道題的答題時(shí)間,采取正確答題策略,規(guī)范自己的答題格式以及不良的書(shū)寫(xiě),減少不必要的失誤。
    心態(tài),指心理狀態(tài)不要過(guò)分緊張和畏懼,也不要盲目樂(lè)觀和輕敵。戰(zhàn)略上要藐視,戰(zhàn)術(shù)上要重視,認(rèn)真答好每科試卷的每一道試題,該得分的一定要拿到手,再有,每個(gè)人即不要期望值過(guò)高,也不要沒(méi)有目標(biāo),抱僥幸取勝的心理。還有,要有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間,臨考前適當(dāng)放松,保持良好的體力和充沛的精力。
    (三)密切關(guān)心學(xué)生思想情緒波動(dòng),加強(qiáng)心理疏導(dǎo),鼓勵(lì)全體學(xué)生向前沖。
    到最后階段,學(xué)生在經(jīng)過(guò)幾次模擬考試以及平時(shí)的測(cè)試后,緊張焦慮的情緒都已經(jīng)到達(dá)一定的頂峰,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)是成功的關(guān)鍵,這也是后半學(xué)期不能少的一項(xiàng)重要工作,必須要注意平時(shí)對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的疏導(dǎo)工作,減輕學(xué)生考試焦慮,給他們多做積極的心理暗示,引導(dǎo)他們明確自己的目標(biāo),調(diào)適好自己的考前心態(tài)。另外在實(shí)際工作中,也需要我們通過(guò)談話以及觀察還有跟科任老師以及家長(zhǎng)溝通等方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理素質(zhì)真正了解和掌握,并能夠共同給予學(xué)生一個(gè)合理客觀的定位,然后對(duì)癥下藥對(duì)個(gè)別的問(wèn)題進(jìn)行解決。
    以上就是我在2006屆初三畢業(yè)班工作的一點(diǎn)體會(huì),有很多不足之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師多多指正。
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    部門(mén)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十
    各位同仁們:
    大家上午好!
    策馬揚(yáng)鞭辭舊歲,喜氣洋洋迎新年。我們走過(guò)了忙碌多彩的20xx年,迎來(lái)了充滿生機(jī)的20xx年。在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表向這一年來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤工作的全體員工致以節(jié)日的問(wèn)候。祝大家新年快樂(lè)!
    20xx年雖已離我們而去,但回首而望,這一年是迎難而上的一年,是迅速成長(zhǎng)的一年,更是面對(duì)不利形勢(shì),勇于開(kāi)拓進(jìn)取的一年。通過(guò)全體人員的不懈努力和辛勤付出,取得全年銷(xiāo)售總額xx萬(wàn)元的好成績(jī),超額完成銷(xiāo)售指標(biāo)xx萬(wàn)元。至此,我們由20xx年xx萬(wàn),20xx年的xx萬(wàn)發(fā)展至今,一年一個(gè)臺(tái)階,一步一個(gè)腳印地成功走向了一條健康穩(wěn)步的發(fā)展之路。20xx年新產(chǎn)品新業(yè)務(wù)收入較上一年增長(zhǎng)xx%,今天,我們已經(jīng)由沖壓供應(yīng)商成功轉(zhuǎn)型為焊接供應(yīng)商,并開(kāi)始大批量供貨,這預(yù)示著未來(lái)三年我們的產(chǎn)能將大幅度提高,所以,我想再一次感謝和xx一路走來(lái)的每一位員工,感謝你們對(duì)我的信任,是你們的努力和堅(jiān)持,讓xx在不斷發(fā)展和前進(jìn)的道路上,能夠走的這樣昂首闊步!
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見(jiàn)彩虹。而真正支撐我走到現(xiàn)在的,正是我今天要講的主題——光榮與夢(mèng)想,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
    每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是將xx打造成一個(gè)受人尊敬的企業(yè)。那什么叫受人尊敬?就是當(dāng)你非常自豪地告訴你的家人、朋友“我在xx工作”時(shí),他們會(huì)望向你,并投以無(wú)比羨慕和崇敬的目光。這就是受人尊敬,被人敬仰。
    那么,在這新的一年里,我也要對(duì)在座的所有xx人提出我的期望:
    作為一名xx人,我希望每個(gè)人對(duì)工作都要充滿。這種,首先源自你對(duì)這份工作的熱愛(ài)。只有熱愛(ài)工作、對(duì)工作充滿的人,才會(huì)自動(dòng)自發(fā)地對(duì)工作產(chǎn)生責(zé)任感。
    作為一名xx人,我希望每個(gè)人都能批次信任,相互關(guān)懷。信任與關(guān)懷是我們每個(gè)人以誠(chéng)相待,和諧團(tuán)結(jié)的前提,更是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量的基礎(chǔ)。目前,我們部門(mén)間的合作與溝通還不是很順暢。既然我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的夢(mèng)想走到了一起。那么,我希望,我們每個(gè)人、每個(gè)部門(mén)在合作時(shí),都能站在一個(gè)共同的立場(chǎng)來(lái)思考和解決問(wèn)題。我希望,我們都能有一顆寬容心。
    部門(mén)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!工程技術(shù)部獲得“xx年先進(jìn)部門(mén)”這一殊榮,在此我謹(jǐn)代表工程技術(shù)部全體成員對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我部工作的認(rèn)可,各位同事的理解表示衷心的感謝!
    xx年對(duì)于我部來(lái)說(shuō)是責(zé)任與困難并重的一年。工程質(zhì)量與安全責(zé)任重大,攸關(guān)項(xiàng)目成敗榮辱。政策推陳出新,日臻完善,致使前期工作要求變換,環(huán)環(huán)相扣,困難重重。頂著責(zé)任困難雙重壓力,我部在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力,眾志成城,兩項(xiàng)目不僅完成考核目標(biāo),更是超額完成任務(wù)。同時(shí)我部秉持公司各部門(mén)為一體的原則,給予了其他相關(guān)部門(mén)最大限度的配合與幫助。xx年兩項(xiàng)目交房在即,既是xx年工作的延續(xù)也是對(duì)xx年乃至xx年工作的終極評(píng)定和考核,成敗與否直接關(guān)系公司的口碑與信譽(yù),任務(wù)不可謂不重,更不可功虧一簣。我部將在xx年經(jīng)驗(yàn)成績(jī)的基礎(chǔ)上再接再厲,審時(shí)度勢(shì),克服不足,再創(chuàng)佳績(jī)。
    一、加強(qiáng)管理,團(tuán)結(jié)一心交房在即,工程質(zhì)量安全進(jìn)度并重,務(wù)必更要強(qiáng)化管理,所謂設(shè)計(jì)是質(zhì)量安全的靈魂,規(guī)范施工是質(zhì)量安全的基礎(chǔ),嚴(yán)格監(jiān)理是工程質(zhì)量安全的關(guān)鍵。因此只有讓監(jiān)理、施工單位與我們團(tuán)結(jié)一心才能確保我們兩項(xiàng)目最后的勝利。
    二、質(zhì)量、安全重中之重質(zhì)量方面除卻以圖紙為依據(jù),規(guī)范為準(zhǔn)繩之外,更要在細(xì)節(jié)處見(jiàn)真章,細(xì)節(jié)決定成敗。定期或不定期的從細(xì)節(jié)著手,帶著“挑剔”的眼光檢查。更甚者安全質(zhì)量做到“天天抓,時(shí)時(shí)抓”,發(fā)揚(yáng)心細(xì)如發(fā)的精神,從而既保證質(zhì)量又確保安全零事故。
    三、前期工作成都武侯祠一對(duì)聯(lián)中有云“不審勢(shì)即寬嚴(yán)皆誤”。審勢(shì),即審形勢(shì)、審節(jié)奏、審進(jìn)度。兩項(xiàng)目交房在即,前期工作更要提上日程。近年政策不斷變化,報(bào)建報(bào)檢的流程手續(xù)也隨之改變且環(huán)環(huán)相扣,我部今年的工作中更得審時(shí)審勢(shì),統(tǒng)籌安排,步步為營(yíng),寸寸攻克,否則寬嚴(yán)皆誤,過(guò)猶不及。xx年我部的任務(wù)依然艱巨亦或更甚,可以說(shuō)是對(duì)以往工作的“檢查驗(yàn)收”,且主體是更加嚴(yán)格的業(yè)主和政府相關(guān)部門(mén)。因此我部會(huì)不輟努力、整體部署、團(tuán)結(jié)一心,動(dòng)員方方面面的力量,采取一切措施站好“最后一班崗”,實(shí)現(xiàn)兩項(xiàng)目的順利交房!最后,預(yù)祝領(lǐng)導(dǎo)、同事們新年快樂(lè)、事事順心如意!
    部門(mén)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十二
    在當(dāng)今社會(huì),隨著人們對(duì)于環(huán)境保護(hù)、社會(huì)和諧以及人文關(guān)懷等方面的關(guān)注度不斷增加,志愿活動(dòng)也越來(lái)越受到人們的重視。作為一種非常有意義的社會(huì)參與方式,志愿活動(dòng)能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。而在日常的生活中,很多單位和組織都會(huì)開(kāi)展各種形式的志愿活動(dòng),以促進(jìn)員工的主動(dòng)參與和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,同時(shí)也帶動(dòng)了周?chē)藗兊姆e極性,促進(jìn)了社會(huì)和諧。
    本次活動(dòng)是由我們公司組織的共建單位義工服務(wù)活動(dòng),旨在通過(guò)志愿者參與,推動(dòng)社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)的普及。本次活動(dòng)的主題是“助力公益,創(chuàng)造文明”,為了更好地傳遞這一主題,我們?cè)诨顒?dòng)的策劃和準(zhǔn)備中,注重活動(dòng)宣傳、公益項(xiàng)目的選擇、志愿者培訓(xùn)及后續(xù)評(píng)估等方面。
    活動(dòng)宣傳:在活動(dòng)啟動(dòng)前,我們通過(guò)多個(gè)宣傳途徑廣泛地宣傳了本次活動(dòng)。我們使用了各類(lèi)社交媒體、微信朋友圈等傳播渠道,并且制作了宣傳海報(bào)、展板等,宣傳活動(dòng)的具體內(nèi)容和目標(biāo),以及參與方式。在宣傳時(shí),我們強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的意義和重要性,并且積極鼓勵(lì)公司員工參與,動(dòng)員周邊社區(qū)居民和企業(yè)組織積極響應(yīng)本次活動(dòng)。
    公益項(xiàng)目的選擇:為了給參與者提供豐富的.志愿活動(dòng)內(nèi)容,我們選取了多個(gè)有益社區(qū)的公益項(xiàng)目,包括環(huán)境保護(hù)、扶貧救災(zāi)、社會(huì)公益等。同時(shí),我們也與當(dāng)?shù)氐拇壬茩C(jī)構(gòu)和社會(huì)組織溝通合作,以便更好地實(shí)現(xiàn)本次活動(dòng)的目標(biāo)。
    志愿者培訓(xùn):志愿者是本次活動(dòng)最為重要的組成部分,為了保證他們的專(zhuān)業(yè)性和服務(wù)質(zhì)量,我們進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn)。在培訓(xùn)時(shí),我們?yōu)橹驹刚咛峁┝岁P(guān)于志愿服務(wù)的一系列培訓(xùn),包括工作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)技能、協(xié)作意識(shí)等方面的培訓(xùn),以便他們更好地展開(kāi)志愿服務(wù)工作,從而提高本次活動(dòng)的實(shí)效性和質(zhì)量。
    后續(xù)評(píng)估:為了深入反思本次活動(dòng)的表現(xiàn),我們還對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了后續(xù)評(píng)估。我們通過(guò)對(duì)志愿者和參與者的問(wèn)卷調(diào)查、社會(huì)反響等途徑,更好地了解了本次活動(dòng)的被動(dòng)、積極性以及不足之處,并從中總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn),更好地為下一次類(lèi)似的活動(dòng)提供參考和借鑒。
    本次“助力公益,創(chuàng)造文明”的共建單位志愿活動(dòng)的成功舉行,得到了大家的積極響應(yīng)和支持。通過(guò)志愿者的參與和服務(wù),我們進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了社區(qū)居民的關(guān)愛(ài)、環(huán)境和諧、扶貧幫困等多重公益事業(yè)的推進(jìn)。同時(shí),我們也加深了對(duì)志愿服務(wù)的理解和認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,為之后的工作和學(xué)習(xí)提供了有效的參考和借鑒。相信在未來(lái)的日子里,大家仍然會(huì)積極參與各種志愿服務(wù),并為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和文明事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    部門(mén)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十三
    各位同仁們:
    大家上午好!
    策馬揚(yáng)鞭辭舊歲,喜氣洋洋迎新年。我們走過(guò)了忙碌多彩的2021年,迎來(lái)了充滿生機(jī)的2021年。在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表向這一年來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤工作的全體員工致以節(jié)日的問(wèn)候。祝大家新年快樂(lè)!
    部門(mén)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十四
    公司會(huì)定時(shí)的給予一定的部門(mén)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)豐富員工的業(yè)余生活和增進(jìn)員工之間的感情。20xx年xx月xx日,技術(shù)轉(zhuǎn)化部和美工部組織了一次聯(lián)誼活動(dòng)——溜冰、聚餐及唱k。目的是為了加強(qiáng)同事之間的交流與學(xué)習(xí),增進(jìn)理解與溝通,努力培育協(xié)作向上的團(tuán)隊(duì)精神。在統(tǒng)一安排下,大家盼望已久的部門(mén)活動(dòng)在我們的歡笑聲笑語(yǔ)中落下了帷幕。
    在這次活動(dòng)當(dāng)中,大家就是朋友,忘乎所以地玩樂(lè)在一起,發(fā)揮出強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)精神。如:溜冰時(shí),大家手牽手幫助沒(méi)有溜冰經(jīng)驗(yàn)的同事或者有同事跌倒大家都來(lái)幫忙拉起來(lái);大家一起玩,一起學(xué)習(xí)各自的動(dòng)作及樣式,總之大家是玩得酣暢淋漓,大呼痛快,意猶未盡。
    真真正正的融入了這個(gè)大家庭!
    通過(guò)此次活動(dòng),讓大家在緊張的工作之余身心充分放松,徹底緩解工作壓力,促進(jìn)并加深了員工之間的相互了解,增進(jìn)彼此之間的交流和溝通,更重要的是營(yíng)造了全體員工團(tuán)結(jié)凝聚、活躍、奮進(jìn)的氛圍。
    雖然這次活動(dòng)順利進(jìn)行但也存在不足之處,例如:
    1、由于天氣原因我們臨時(shí)更換了活動(dòng)的內(nèi)容及地點(diǎn),時(shí)間倉(cāng)促,準(zhǔn)備不夠充分。
    2、由于沒(méi)有提前通知所有人需要穿長(zhǎng)襪子,導(dǎo)致有的人腳被溜冰鞋弄傷。
    對(duì)于以上的不足我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中應(yīng)該將策劃做到盡可能的詳細(xì),將旅途中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題詳細(xì)傳達(dá),讓大家了解活動(dòng)前一天要保證休息充足,以及天氣的查詢(xún)。
    本次活動(dòng)能夠圓滿的成功,是大家有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),得益于各部門(mén)負(fù)責(zé)人恪盡職守、盡職盡責(zé)。這也是公司整體良好風(fēng)貌的體現(xiàn)!
    部門(mén)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十五
    新生步入大學(xué),面對(duì)著新的環(huán)境,缺乏必要的經(jīng)驗(yàn),在生活和學(xué)習(xí)上會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題。針對(duì)這一現(xiàn)象,我部將在新生開(kāi)學(xué)第四周開(kāi)一個(gè)新生宿舍長(zhǎng)大會(huì),屆時(shí)將邀請(qǐng)我系輔導(dǎo)員和我系樓管代表,發(fā)放有關(guān)宿舍衛(wèi)生工作指導(dǎo)等資料。并請(qǐng)輔導(dǎo)員和樓管代表宣傳宿舍安全用電和防盜意識(shí)。
    我部將發(fā)揚(yáng) “關(guān)愛(ài)學(xué)生”的優(yōu)良傳統(tǒng),在軍訓(xùn)期間里安排部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)呆領(lǐng)隊(duì)伍走訪新生住宿舍,指導(dǎo)他們做好宿舍衛(wèi)生工作,使其盡快熟悉并融入到新的環(huán)境中。
    宿舍是生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。在新學(xué)年里,我們將緊抓宿舍衛(wèi)生檢查這一例行事務(wù),繼續(xù)實(shí)行周二宿舍檢查制度,和不定期周四有針對(duì)性得抽查,嚴(yán)格按制度辦事,通過(guò)優(yōu)秀宿舍和不達(dá)標(biāo)宿舍的評(píng)比與獎(jiǎng)罰,促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)搞好個(gè)人衛(wèi)生,使我系宿舍環(huán)境向更高層次發(fā)展。
    這學(xué)期里我部將把部分工作分配負(fù)責(zé)到人,讓干事發(fā)揮自己的想法和創(chuàng)造力,使之得到充分的鍛煉,為下半年我部培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才做準(zhǔn)備。為此,到時(shí)在新成員“上崗”工作前,將由部長(zhǎng)為他們開(kāi)一堂兩節(jié)課左右的工作指導(dǎo)課,使他們?cè)谇叭说没A(chǔ)上更快得,更又效的做好工作。
    生勞部一直以來(lái)與團(tuán)委和學(xué)生會(huì)下設(shè)的各部門(mén)保持著友好的關(guān)系。在這一學(xué)年里我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),為其他部門(mén)所舉行的活動(dòng)和展開(kāi)的工作提供他們所需的且力所能及的幫助。使各部在互信互助的基礎(chǔ)上,在和睦友好的氣氛中把我系的學(xué)生工作做的更好。
    到一次很好的鍛煉組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,并促進(jìn)成員間及我系部門(mén)與部門(mén)間的團(tuán)結(jié)合作精神。
    以上是我部門(mén)在本學(xué)年的大體計(jì)劃。
    這學(xué)期我部將在以上安排下,將工作逐步細(xì)化,力爭(zhēng)把工作做得更好。靈活調(diào)度 ,盡心盡力的把工作做好,不負(fù)老師和自律會(huì)的期望。
    部門(mén)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十六
    2021年雖已離我們而去,但回首而望,這一年是迎難而上的一年,是迅速成長(zhǎng)的一年,更是面對(duì)不利形勢(shì),勇于開(kāi)拓進(jìn)取的一年。通過(guò)全體人員的不懈努力和辛勤付出,取得全年銷(xiāo)售總額xx萬(wàn)元的好成績(jī),超額完成銷(xiāo)售指標(biāo)xx萬(wàn)元。至此,我們由2021年xx萬(wàn),20xx年的xx萬(wàn)發(fā)展至今,一年一個(gè)臺(tái)階,一步一個(gè)腳印地成功走向了一條健康穩(wěn)步的發(fā)展之路。2021年新產(chǎn)品新業(yè)務(wù)收入較上一年增長(zhǎng)xx%,今天,我們已經(jīng)由沖壓供應(yīng)商成功轉(zhuǎn)型為焊接供應(yīng)商,并開(kāi)始大批量供貨,這預(yù)示著未來(lái)三年我們的產(chǎn)能將大幅度提高,所以,我想再一次感謝和xx一路走來(lái)的每一位員工,感謝你們對(duì)我的信任,是你們的努力和堅(jiān)持,讓xx在不斷發(fā)展和前進(jìn)的道路上,能夠走的這樣昂首闊步!
    部門(mén)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!
    第三,實(shí)現(xiàn)管理的本地化,這主要體現(xiàn)在我們將進(jìn)一步選撥本地人才充實(shí)到我們的中高層管理隊(duì)伍中。
    第四,發(fā)揮ie工作組優(yōu)勢(shì),在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中,我們的ie組將發(fā)揮積極的作用,遇到比較難的工序,提前對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),班組人員不夠,ie組及時(shí)介入,以補(bǔ)不足,并嘗試單件流生產(chǎn)模式。
    第五,加強(qiáng)培訓(xùn),對(duì)員工進(jìn)行安全生產(chǎn)、規(guī)范操作、強(qiáng)化反浪費(fèi)意識(shí)以節(jié)約成本等方面培訓(xùn);對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行安全生產(chǎn)、人員管理及溝通交流藝術(shù)等方面的管理培訓(xùn);對(duì)公司辦公室管理人員進(jìn)行如何做好管理工作等方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)的方式我們可以通過(guò)外請(qǐng)專(zhuān)業(yè)講師,內(nèi)部觀看資料片等形式來(lái)進(jìn)行,爭(zhēng)取把我們的員工個(gè)個(gè)都培訓(xùn)成精英。
    第六,在文化建設(shè)方面,我們多聽(tīng)取廣大員工的意見(jiàn),把我們公司打造成一個(gè)充滿人性化的和諧企業(yè)。還有就是業(yè)務(wù)部、采購(gòu)部等部門(mén)將要轉(zhuǎn)移到我們潤(rùn)創(chuàng)公司,為我們實(shí)現(xiàn)外貿(mào)、內(nèi)銷(xiāo)一體化綜合型實(shí)力企業(yè)打下基礎(chǔ),而且我們這邊已經(jīng)派出專(zhuān)門(mén)人員在總公司接收培訓(xùn),也是為采購(gòu)部的創(chuàng)建打下基礎(chǔ)的。最后,就是要我們的所有員工,敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn),齊心協(xié)力,共同沖刺年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。
    我堅(jiān)信,有總公司作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,有我們優(yōu)秀的潤(rùn)創(chuàng)員工的努力奮斗,我們必然會(huì)續(xù)寫(xiě)又一頁(yè)華麗的`篇章。潤(rùn)創(chuàng)的發(fā)展歷史將永遠(yuǎn)記住我們?cè)鵀橹冻雠Φ男难秃顾?BR>    不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。不要為我們眼前所取得的些許成績(jī)而沾沾自喜不思向前。要實(shí)現(xiàn)全公司每年年產(chǎn)值上漲130%,20xx年成為上市公司的宏偉藍(lán)圖,我們的道路依然還很遠(yuǎn)。我堅(jiān)信,只要我們從自我做起,關(guān)注工作的每點(diǎn)每滴,從小事做起,做好身邊的每一件事。只要這樣,我們的理想目標(biāo)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近,我們就能實(shí)現(xiàn)由量變的積累達(dá)到質(zhì)變的升華。
    昨日的成功帶來(lái)了今天的喜悅,今天的努力昭示著明天的輝煌,讓我們團(tuán)結(jié)一心,加倍努力,為實(shí)現(xiàn)我們宏偉藍(lán)圖而奮斗!最后,在新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,我再一次衷心地祝愿大家新春快樂(lè),闔家幸福,工作順利,健康平安!
    謝謝大家!