心得體會是在學習或者工作中所獲得的經(jīng)驗與感悟，它幫助我們總結過去的成果，反思自己的不足，對未來的發(fā)展起到積極促進的作用?？偨Y自己的心得體會有助于鞏固所學知識，提升個人能力，更好地應對接下來的挑戰(zhàn)?；仡欉^去一段時間的經(jīng)歷和所取得的成就，我們可以更清晰地認識自己的優(yōu)勢和不足，明確自己的發(fā)展方向，為今后的學習和工作做好充分的準備。心得體會是我們自身經(jīng)驗的總結，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進方法、提高效率，實現(xiàn)個人的成長和進步。通過總結自己的心得體會，我們能夠更好地認識自己，完善自己，不斷提升自己的能力。在寫心得體會前，我們可以先進行材料的搜集和整理，以便更好地展開寫作。這些心得體會范文是對個人思考和體驗的深刻總結，值得我們學習和借鑒。
學校體育工作心得體會總結篇一
過去的一個學期，因為總體工作思想的安排，我們體育部沒有搞什么大的活動，但是，在平時，我們還是積極參加化工學院，xx大學舉辦的各種體育活動，同時我們自己也xx過一些小型的體育活動以豐富同學們的課余生活，我們體育部也經(jīng)常配合化工學院xx同學坐場，也配合其他部做一些力所能及的事情，同時配合學校開展了早操簽到的長時間大型工作，也配合學校搞好輪流制的周一升旗活動。
在過去的一個學期里，我們參加了學校xx的兩人三足比賽，我們賽前刻苦訓練，終于在代表化工學院的全校性比賽中獲得全校第二的好成績。我們還與化工學院的同學一起參加了“老鼠街杯”跳繩比賽，雖然沒有拿上名次，但我們確實盡力了。在系內，我們xx過一次足球比賽，為了在運動會中取得好成績，我們專門對參加訓練的同學做了一些要求，也就是堅持訓練，拼命往前跑。每天我們都進行訓練，都進行測試。堅持了一段時間，也取得了一定的成效。每次升旗的時候我們都沒有遲到的，幾乎每次都是全勤，都是在規(guī)定的時間之前到達指定的地點。我們每次不管是學習部還是宣傳部搞活動，打掃衛(wèi)生，清洗桌子的事總是由我們來承擔，并且我們干活的標準都很高。我的原則就是：要不不干，要干就干好，盡量xx。
我們還xx開展了一學期的早操簽到活動，因為這項活動一開始同學們都不理解，遇到了很大的困難，有的同學簽到很不認真，很不規(guī)范，很多人帶著情緒，對我個人也產(chǎn)生了很大的意見，在這種情況下，我立即制定簽到的規(guī)則，并針對同學們的疑問進行了集中的回答，這樣下來以后，很多同學開始理解我，并對我的工作給予支持。但是我的能力畢竟有限，還是有幾位同學經(jīng)常不簽到，雖然我對他們都做了思想工作，但效果不是很理想。但我確實盡力了。
新的'學期，新的開始，從返回母校到現(xiàn)在，我們已經(jīng)分別和xx本碩與xx本碩進行了籃球比賽，雖然兩次都輸了，但我們的隊員從中學到了很多，戰(zhàn)術有了一定的提高。
這個學期，我們已經(jīng)組建了籃球隊，計劃每周進行三次訓練，每次訓練一個半到兩個小時。并且要不定期的與其他系同學進行比賽，不斷提高自己，展示自己。爭取把它建設成為我們可以引以自豪的一個品牌球隊。在xx月份，我們還會進行一個班級之間的籃球比賽和跳繩比賽。
回顧過去，我們做的不錯，瞻望未來，我們再接再厲，繼續(xù)努力向前進，不斷把xx本碩的體育文化建設推向更高的階段。
學校體育工作心得體會總結篇二
在新的一年里，我們要以學習貫徹黨的xx大精神為主旋律，以提升市民素質為主抓手，結合創(chuàng)先爭優(yōu)、機關文化建設、熱愛偉大祖國，建設美好家園活動，服務大局，創(chuàng)新載體，扎實開展工作，xx年我社區(qū)文體活動計劃如下：
一、加強社區(qū)宣傳教育工作，發(fā)揮輿論導向重要作用。
通過文藝形式，廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內容的宣傳工作。以社區(qū)市民學校為依托，積極開展面向不同群眾層面居民的社區(qū)學習教育活動，加強與轄區(qū)學校的聯(lián)系，構筑社區(qū)教育網(wǎng)絡體系，全面提高居民受教育的程度。
二、擴大社區(qū)文體活動影響面，爭取各方面均有所突破。
社區(qū)堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內容，繼續(xù)深化參加社區(qū)文體活動對象普及面，大力結合讀書節(jié)、鄰里節(jié)、學生寒暑假校外實踐的機會，積極引導和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內容健康向上的各類文體活動。
三、組織開展高品味的文娛活動，獨具特色的文體活動。
充分利用社區(qū)文化資源，拓寬活動領域，經(jīng)常組織開展高品味的節(jié)慶文化、廣場文化和家庭文化為重點內容的文娛活動。經(jīng)常開展強身健體、寓教于樂、獨具特色的文體活動。
四、開展文體活動培訓活動，發(fā)展壯大社區(qū)文體隊伍。
舉辦培訓班，邀請老師來社區(qū)上課，以豐富居民的文化生活，調動居民參與社區(qū)文化活動的積極性，給社區(qū)文化增添新的活力。搜集挖掘社區(qū)和共建單位文化人才資源，并整理入庫，通過整理出的各具特長、有才藝的人員名單，繼續(xù)保持擴大原有文體隊伍.
開展社區(qū)文體工作是一條艱苦而又漫長的道路，需要我們不斷地創(chuàng)新、不斷地學習，不斷提高自身素質，總結以往的工作成功經(jīng)驗，彌補存在的不足，使社區(qū)文體工作走向一個新的起點共同努力奮斗!
以下是我社區(qū)xx年具體的活動計劃：
三月份：三八婦女節(jié)健身活動，在社區(qū)開展羽毛球活動，購買一些小禮品在園區(qū)里送給女同志。
四月份：舉辦暖春踏青活動，組織業(yè)望江公園參觀游覽，讓業(yè)主們身臨其境感受一下春天的氣息和生活的美好。
六月份：舉辦慶六一快樂天使活動，聯(lián)系并借助外界資源，舉辦一場文藝匯演活動，大量征集小業(yè)主的節(jié)目。
七月份：根據(jù)社區(qū)以已成立的心連文藝團，組織一些有文藝才能并熱心的人，在社區(qū)活動室開展老年人的文化活動，如舞蹈和歌唱活動，豐富社區(qū)老年人生活。
九月份：重陽節(jié)舉行九九重陽節(jié),濃濃敬老情活動，在社區(qū)以茶話會的形式，教師節(jié)由物業(yè)公司的領導給小區(qū)的教師送鮮花，以示敬意和祝福。
十二月份：開展社區(qū)健康講座活動，生活常識、健康常識、基本的法律常識。在辦好社區(qū)文化活動的同時，不斷加強社區(qū)文化體育建設，爭取將社區(qū)文化活動做好做大。
學校體育工作心得體會總結篇三
在當今社會，人們越來越關注身體素質的提高，體育教育也成為學校教育中不可或缺的一部分。為了更好地推進學校體育教育工作，學校體育工作者需要不斷反思和進步，以更好地適應時代發(fā)展和學生需求。在我擔任學校體育工作者的這些年里，我有了一些心得體會，想在這里分享給大家。
第二段：關注學生身心健康。
作為學校體育工作者，我們的首要任務是關注學生身心健康。在教育中，體育教育是通過身體活動來促進學生的身心健康發(fā)展的。因此，學校體育工作者要關注學生的健康狀況，特別是對有些身體不適的學生要及時進行指導和幫助。同時，我們還要注重生理和心理身體狀況的平衡，這樣才能更好地促進學生的發(fā)展和成長。
第三段：注重個性發(fā)展。
在學校教育中，很多學生有著不同的體育特長和個人愛好。作為學校體育工作者，我們不僅要注重學生的身體素質，也要關注學生的個性發(fā)展。針對不同的學生，我們要采用不同的方法進行教學，提高學生的體育知識和技能，同時也要促進學生自身個性在體育運動中的發(fā)展。
第四段：師生互動。
學生的發(fā)展離不開老師的指導和幫助，作為學校體育工作者，我們要注重與學生之間的師生互動。在教學中，我們要認真傾聽學生的意見和需求，調整教學方法和方式，讓學生更主動地參與體育運動的活動。同時，我們也要給予學生鼓勵和支持，讓他們更加自信地面對體育運動的挑戰(zhàn)。
第五段：繼續(xù)進步。
體育教育是一項長期而艱巨的工作，學校體育工作者要不斷進步。我們需要不斷學習和積累，增強自身的專業(yè)素養(yǎng)，提高教育的質量和效果。此外，我們也要關注科技的應用，運用一些數(shù)字化的手段和在線平臺，改變傳統(tǒng)的教學方式，讓學生更加活躍地參與體育運動，提高學生的體育素質和綜合能力。
結語：
學校體育工作者是推動學校體育事業(yè)向前發(fā)展的重要力量，他們不僅要關注學生身心健康，也要注重學生的個性發(fā)展，師生互動和自身的進步。通過我們的不斷努力，相信我們可以在體育教育領域發(fā)揮更大的作用，培養(yǎng)更多健康、積極向上的優(yōu)秀學生。
學校體育工作心得體會總結篇四
一個多月的實習生活，給人的感覺就是既短暫又漫長。在中山火炬開發(fā)區(qū)一中的學校領導和各位老師的指導和幫助下，我較好的完成了實習任務。在實習過程中我遇到了不少新鮮和專業(yè)的體育教學理論知識。通過短短的實習時間，體育教育工作和相關業(yè)務工作，讓我們鞏固和加深了對體育教育教學工作的相關知識、專業(yè)方法和技巧。在實踐中盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育教師。
我對教育事業(yè)充滿了熱誠，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進娶大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。
在實習期間，我學習到如何去上好一節(jié)課，如何去控制課堂紀律，如何令學生在陽光下尋找快樂，如何去處理一些學生與老師、學生與學生之間的矛盾，學會了如何去處理課堂上的特發(fā)事件，學會如何去分配課堂時間等等。
一個多月的實習，我最大的感觸就是當老師不容易，當一名好老師更不容易。老師的職責簡單來說就是把知識傳授給學生，讓學生學會、讓學生理解、讓學生掌握。而體育教師更應該讓學生認識體育，體會體育活動帶來的樂趣，使他們有終身體育的觀念。而作為實習生，體育教育實習，是第一次真正面對課本以外的專業(yè)知識實踐，不僅要學會讓學生理解體育知識，更重要的是學會怎樣和學生溝通，怎樣去去學生互動，調動學生的積極性，讓學生成為學習的主體，自己成為引導者，做好這些實在需要好好地下一番功夫。
在實習期間，我遇到了困難，也對體育教學進行了一定的思索：
1、教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
2、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質。講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
3、上課期間，在注重終結性評價的同時也應注重過程性評價，告訴學生期末體育成績=運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應。讓學生真正體驗到主體地位。同時，這種評價方法對發(fā)展學生的體能，增進健康，娛樂身心，調節(jié)情緒，減少壓力，樂于接愛不同觀點，分享自己和他人的快樂，會評價他人和自己所獲得的成功感，對進一步促進完善新課標的評價方法起著積極的意義。
4、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
實習中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，需要改進：
對學生，對教材應該更加的細致：需要更鉆研新的教材，處理教材應先分析各班學生特點，作到由易到難，由簡到繁。循序漸進。新舊難易程度和不同性質的教材搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
學校體育工作心得體會總結篇五
xx年龍泉街道的社區(qū)文化工作圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，加強和完善社區(qū)文化工作的組織和領導，加大文化工程和文化基礎設施建設，抓好文化骨干隊伍的培養(yǎng)與管理，拓寬渠道，利用多種有效載體，開展形式多樣的文體活動，繁榮社區(qū)文化，豐富群眾精神文化生活，使龍泉街辦文化事業(yè)更上一臺階。
堅持以黨xx大精神和三個代表思想為指導，優(yōu)化社區(qū)文化資源配置，提高居民的文化素質。要充分調動社會各方面的參與與支持，開展豐富多彩的文化活動;深入開展先進社區(qū)的創(chuàng)建工作，不斷提升社區(qū)的文化品味;加大文化體育基礎設施的投入和文藝、體育骨干隊伍的培養(yǎng)，使社區(qū)文化建設健康、有序地發(fā)展，促進社區(qū)精神文明建設與物質文明快速發(fā)展。
1、加大投入，拓展社區(qū)文化陣地。各社區(qū)依照實際制定分步實施計劃。拓展資金渠道，采用向上爭取一點、街道出一點、自己籌一點的辦法籌措資金。積極爭取社會的支持，開展形式靈活的文化合作機制，籌措基本建設資金，擴大社區(qū)文化的陣地。
2、加強引導，活躍群眾文化社團。群眾文化組織是一種民間組織，他是社區(qū)居民根據(jù)自己的愛好組建而成。根據(jù)調查摸底，我街道現(xiàn)有群眾文化組織27個。各社區(qū)要加強引導，健全組織網(wǎng)絡體系和建立文化社團人員花名冊，發(fā)揮這些社團的作用，讓其形成社區(qū)文化活動的主力軍，并在創(chuàng)建先進社區(qū)的活動中起到中堅作用。由街道牽頭，成立社區(qū)文化工作領導小組，社區(qū)及街道創(chuàng)設舞臺，由其來唱戲，并逐步達到活動系列化，組織網(wǎng)絡化，發(fā)展目標化，繁榮社區(qū)群眾文化藝術。
3、拓寬載體，豐富社區(qū)文化內涵。街道社區(qū)文化工作領導小組負責指導、研究有效的文化載體，構建以社區(qū)為主的文化活動載體。xx年，圍繞區(qū)委、區(qū)政府的要求，重點做好五個一工程建設，即一先、一節(jié)、一會、一校、一廊建設。
一先即深化社區(qū)做好市先進社區(qū)創(chuàng)建工作，立足社區(qū)實際，創(chuàng)品牌特色社區(qū)，力爭在今年按照創(chuàng)建文件要求，推出濱河社區(qū)為市先進社區(qū)的創(chuàng)建工作。
一節(jié)即舉辦一年一度的桃花節(jié)。桃花節(jié)要立足社區(qū)，面向外來游人。
一會即舉辦社區(qū)運動會，以增強人們科學健身意識，提高科學健身水平和增強凝聚力，達到體育競技與社區(qū)凝聚的雙豐收。
一校即與轄區(qū)各校：(開發(fā)區(qū)實驗學校、龍三孝龍三中、成人教育中心等學校)加強聯(lián)系，充分利用學校教育資源舉辦市民學校，定期舉辦理論學習、電腦網(wǎng)絡、家政知識、法律常識、書畫筆會、戲曲沙龍等形式的文體培訓活動。
一廊即建設一條社區(qū)文化長廊，每個社區(qū)利用文化長廊、黑板報等宣傳陣地，開展個、十、百、千、萬工程，個即確定一個文化主題，十即每個社區(qū)開展十次文化活動，百即百米文化長廊，千即刊出千版黑板報，萬即參與群眾達萬人以上，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。
1、切實加強對社區(qū)文化工作的領導和管理。社區(qū)文化工作要納入社區(qū)黨支部和居委會主任的任期目標和考核內容，各社區(qū)要有文化發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，年末要對各社區(qū)的文化建設進行一次全面考核評估，并制訂出相應的獎懲措施，以推進社區(qū)文化建設。
2、增加文化事業(yè)專項資金投入和文化設施的建設。街道將根據(jù)自身財力，制定發(fā)展規(guī)劃設立專項資金文化建設，各社區(qū)要廣開渠道，多方籌措資金，用好社區(qū)資源，為文化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展打好基矗要積極主動與社區(qū)六個一聯(lián)系領導和聯(lián)系部門、單位聯(lián)絡溝通、群策群力，努力發(fā)展社區(qū)文化，力爭做到一年一小變，三年一大變。
3、加強學習，提高社區(qū)干部的群體素質，構建新的文化隊伍建設。引進人才，設專職街道文化員，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，文化員是落實的組織網(wǎng)絡。
4、加強文化建設的檔案管理，各社區(qū)要建立文化活動檔案，文化活動做到五有即：有計劃、有安排、有資料素材(圖片、音像等)、有總結。街道每年進行匯總存檔，并匯編街道文化活動年鑒，同時也有利于對各社區(qū)的文化活動考核。
學校體育工作心得體會總結篇六
八角小目前占地面積達25042平方米，校舍建筑面積為10124平方米，是八角鎮(zhèn)內辦學規(guī)模最大的小學。學校作為運動場地開放的學校，兩年來，學校的體育場地及多功能廳等設施均向社會開放，贏得了社區(qū)及周邊群眾的廣泛好評，充分發(fā)揮了學校體育運動場地等設施的社會效益，推進了全民健身工程的實施?，F(xiàn)將我校校園開放的落實情況做簡單總結。
校園開放作為市府的實事工程，學校非常重視，召開了“校園開放”的專項會議。認真學習了關于做好學校場地開放工作的有關文件精神；對于開放時間、開放場地、管理人員均作了細致安排；針對學校的財產(chǎn)安全、健身人員運動安全、體育設施及場地的管理與維護、外來人員的接待與管理、與社區(qū)和近鄰的聯(lián)系等工作，做了重點討論。
開放校園之前，學校還自查了校園內安全設施的情況，及時維修和增添，為開放工作做好了充分準備。
學校成立了由校長任組長，副校長任副組長，總務主任、德育教導等參與，組成了場地開放工作領導小組。
學校制訂了《校園場地開放制度》。由分管副校長負責場地開放的總體協(xié)調與安全工作，總務主任負責開放的具體安排以及體育設施、場地的維護和管理，德育教導負責學生假期活動的策劃與組織。
這樣對場地開放活動的安全、管理等各項工作進行了具體細化，大家分工明確，各盡其責，協(xié)調合作，保證了學校對外開放工作的順利進行。
每天早上7:00—8：00，下午16:00—18：00，雙休日8：00—17：00，學校校園均向社區(qū)開放，讓周邊群眾每天都能享受到學校的場地資源，安全、有序地開展健身活動。
學校為規(guī)范管理，每一個進入校園健身的群眾均需實名登記，進出入時間也由門衛(wèi)做好相應記錄。
節(jié)假日期間，除了附近居民外，許多學生也成為了活動的?？?。我校的`足球場地標準，人工草皮因為經(jīng)常養(yǎng)護而舒適安全，常常會吸引足球愛好者相約而至，進行足球比賽。
為了更好地做好場地開放工作，學校盡量替來健身活動的人員著想，制定便民措施。如將場地開放時間在學校網(wǎng)站公布，方便健身人員選擇安排。
特別是每年暑假，學校每天均有居民來校進行健身活動，整個暑假便要接待兩千多人次。每學期，社區(qū)的許多活動均在學校多功能廳舉行，學校還提供空調、音響、燈光、話筒等設備。自運動場地開放以來，學校共接待健身活動的居民已近萬人次。
學校開放工作得到了社區(qū)及周邊居民的肯定，他們一致希望學校能長年堅持下去。
學校正是本著以人為本的原則，使學校的場地變得熱鬧起來了。
學校將一如既往地把場地開放工作堅持下去，進一步完善開放工作的管理制度及各項措施，用好場地，把校園開放工作搞得更好，讓社區(qū)和周邊群眾更加滿意。
學校體育工作心得體會總結篇七
20xx年是鄂旗二中收獲的一年。我校在各級領導大力支持下，學校領導的高度重視下和全體師生的共同努力下，音、體、美各項工作圓滿的完成了一年的教育教學工作。在高考創(chuàng)歷史新高的形勢下，學校晉升為呼倫貝爾市示范性高中。體育與藝術特長生培養(yǎng)又是申報的兩項示范性項目之一。學期初，校領導對音、體、美工作十分重視；年初將體育組劃歸政教管理，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展。進一步推進素質教育，認真貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，確保學校音、體、美工作的正常開展，促進學生身心健康的成長，在學校各級領導的大力支持下，圓滿地完成了各項任務?，F(xiàn)就本學期我校開展的音、體、美工作做如下總結：
切實抓好體育教學工作學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，學校體育要樹立“健康第一”的指導思想，以增進學生身心健康，增強學生體質為目標。以育人為本，德育為先導，以促進學生全面發(fā)展為核心，以學校體育工作為突破口中。將鄂溫克旗二中素質教育進一步向縱深推進。使全體學生在校期間能掌握相關的體育基本知識，提高學生體育活動的能力和養(yǎng)成終身體育的習慣。培養(yǎng)學生積極向上，勇敢頑強的進取精神，為上級學校輸送優(yōu)質人才。要求全體教師認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。認真貫徹體育新課程改革，落實高一年級體育課學分制。
在教學中，認真學習教學大綱，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規(guī)定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的提高。
根據(jù)計劃上學期高二年級舉行了排球賽二年四班、二年三班、二年六班分別取得了前三名。通過比賽將排球這項運動在學生中全面開展起來。
自今年秋季高一新生試行了新課程改革，高一學生施行學分制。但是根據(jù)我校實際的師資和場地器材情況，本學期先開的是必修部分。今后還要逐步在學校推開新課程改革。合理調整、安排課程，順利完成教學任務。本學期金丙偉老師因病不能上班，我們最大限度地調動體育老師的積極性，組內教師克服困難為其代課，保證教學任務順利完成。
課間操的質量一直是困繞著我們體育老師和班主任。以及各級管理部門的一項體育活動。課間操是學校體育工作的重要組成部分，它又能展示一所學校的校風校貌，必須創(chuàng)造出自己的特色。學校對間操和大課間非常重視。本學期開始全校的間操和大課間改為跑操。在高一新生入學的軍訓科目中重點加了跑步一項。本學期的學期初由政教、教務組織全校班主任參觀了牙克石林中的跑操，并將視頻上傳共享使全校師生共同觀看。通過參觀牙林中課間操跑操來提高我們班主任對跑操的認識。同時出臺了《鄂旗二中跑操方案》，通過課間操和大課間的跑操，達到鍛煉身體的目的，每班選出一名聲音洪亮節(jié)奏感強的學生帶領本班喊操。同時培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念，并且樹立良好的校風、班風。課間操又是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現(xiàn)，根據(jù)《陽光體育》活動中的`要求。高中生每天跑步要達到20xx米。并保證學生每天都有一小時體育活動時間。同時學校從今年實行了住宿生出早操。由專人負責定時定點，有組織有措施。
我校的音、體、美特長生保持常年訓練，并取得了較好的成績。為了搞好學校的體育活動，我校有一支愛崗敬業(yè)、全面關心學生成長的體育教師隊伍，通過開展多種體育活動，在促進我校學生身心健康發(fā)展上，收到了較好的效果，增強了體質，提高了學習體育的興趣，促進了學習。學期初，校領導對音、體、美工作十分重視；年初將體育組劃歸政教管理，學校晉升為呼倫貝爾市示范性高中。體育與藝術特長生培養(yǎng)又是申報的兩項示范性項目之一。
我校音、體、美特長在近幾年高考中連創(chuàng)新高，并且在考入的院校中不斷有考入北體和北師大及中央民族大學的學生。在今年音、體、美本科以上上線人數(shù)達到56人的歷史新高。在鄂旗教育局的高度重視下，完成了今年的特長生招生工作，并且從去年開始擴大了在全旗范圍內招收特長生。
學校領導對特長生的培養(yǎng)非常重視。我校特長生訓練一直得到學校領導的支持，包括訓練課的時間課時費等等，都把我們體育藝術教師當成一個很重要的學科來支持，每年的寒暑假學校都安排時間來組織學生訓練，現(xiàn)在參加特長生訓練的學生有一百多人。堅持每天的第七、八節(jié)課訓練。周六下午2：00至5：00訓練。
學校舉行了田徑運動會和藝術節(jié)。參加了呼倫貝爾市高中生籃球賽，女子第四名、男子第七名。參加了自治區(qū)中學生毽球賽。參加了呼倫貝爾市青少年田徑賽暨中學生田徑賽，取得團體部分第六名。
圓滿完成了全校的《國家學生體質健康標準》測試工作及數(shù)據(jù)上報等工作。20xx年是不平凡的一年，面對甲型h1n1流感病毒的侵擾。學生的衛(wèi)生健康和體檢工作更顯重要，配合上級衛(wèi)生部門學校對在校生完成了全面體檢，并及時向教育局上報數(shù)據(jù)分析報表。
學校根據(jù)《中小學體育器材設施配備目錄》，學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、臺階試驗儀等儀器。并于今年對學校的平房進行了改造鋪設了一條室內塑膠跑道。改造出三個大面積的體操房和一個體育器材庫。切實做好學校體育器材的配備。新購置了能同時滿足三個教學班上課的冰刀。
正象校長對我校當前形勢的分析，優(yōu)質的生源保持升勢。音、體、美特長生也面向全旗招生。新課程改革面臨全面展開，當前的教育教學理念和教師的知識結構等，都顯示出了我們的不足，也面臨了更大的挑戰(zhàn)。
1、完善課改，集思廣益，辦有自己特色教學體系。在基礎年級中開展新課改。在體育教學方面，在今后學校場地條件許可的情況下象假期上課期間也應安排體育課。
2、繼續(xù)完善現(xiàn)有體育規(guī)章，為學校體育工作的開展提供導向和保障作用。
3、體育與音樂、美術訓練多樣化，體育方面可從兩個方面入手，一是在選材訓練上要多樣化，現(xiàn)在我校的體育訓練中田徑的比重大。而球類和傳統(tǒng)項目等相對較弱。要培養(yǎng)學生專項能力，力爭在上級比賽尤其是在全市比賽中拿獎牌。二是在專項訓練上可多種形式共存，加強梯隊建設?？山ㄗh在初中小學生中選材，利用業(yè)余時間將其集中在一個有條件的中小學或在我校進行業(yè)余訓練?；蚩衫矛F(xiàn)在很長時間的寒暑假。另一種形式可以是在選定的學校建立初中小學組梯隊等。
4、藝術培養(yǎng)上同樣也應在專業(yè)能力上下些功夫，如小樂隊、合唱組美術特長學生可以出一些作品每年定期開展象作品展，也可多參加一些上級組織的作品展等。
5、加強組織與協(xié)調，統(tǒng)籌安排好學校的各項體育工作，并抓好“計劃、組織、實施、總結、反饋”等環(huán)節(jié)，確?；顒拥挠行鋵?。繼續(xù)加強檔案資料的管理，建立健全學校體育工作檔案，并抓好檔案規(guī)范化建設。繼續(xù)增加體育經(jīng)費的投入，補充體育器材、設備，保證教學、訓練以及群體活動的開展。
學校體育工作心得體會總結篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
人體是各器官系統(tǒng)構成的有機整體。進行體育活動時，看起來好像只有肌肉在活動。下面是小編給大家整理的學校體育教師工作心得體會，僅供參考希望能夠幫助到大家。
轉眼間，這學期教學工作接近尾聲。一學期來，本人思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中嚴格要求自己，積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，在思想上和行動上和黨中央保持高度一致;努力學習、執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，熱愛學生，團結同事，樂于助人;及時了解關心國內外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規(guī)范，平時遵守學校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學中去。本學期本人任教二、三、四年級體育，教學班級多，班級管理以及學生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期考前，本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。
以“健康第一”為指導，落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在體育教學中，本人注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，在教學過程中注意選擇基礎的、有利于學生發(fā)展的體育知識和技能，結合學習過程和方法，組成課程的基本內容。同時，根據(jù)課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在體育學習過程中，逐步體會體育學習的特征，形成基本的體育素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。
二、抓制度，促規(guī)范。
常抓不懈，推動“三操三節(jié)課”有序開展。學?！叭佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“三操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“三操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操”制度，不斷改進廣播操動作質量，組織召開各班體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促三操的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的情況，通過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質量，大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
三、學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。
本學期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。四位體育教師分別負責校田徑隊和校乒乓隊的訓練工作。一學期來，體育教師利用早晚課余時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效，根據(jù)學生的身體條件情況安排自己的項目，以專項練習為主，科學訓練，重點培養(yǎng)，為學校打下良好基礎，爭取取得更好的成績，用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績。
四、師生共同參與活動提高體育教學積極性。
體育教學是雙向多邊，復雜的活動。體育教師掌握著教學方向、進度和內容。在體育課中即使有了輕松愉快的音樂和豐富有趣的游戲，教師不參與活動，只是讓學生活動，這樣的游戲毫無生機，學生玩一會兒就毫無興趣，我就經(jīng)常和孩子們一起活動，效果非常理想。因此，師生共同參與活動是學生快樂體育的橋梁。傳統(tǒng)的體育理論認為師生之間是命令與服從。教師神情嚴肅，不容質疑。這樣學生言聽計從，根本就談不上快樂而言。
五、不斷提高業(yè)務水平加強體育教學鞏固性。
一個好的體育老師不能只上一節(jié)好的體育課，要隨時讓學生體驗上體育課的樂趣，每堂課都有新感受，喜歡上體育課。第一次上課做《老鷹捉小雞》的游戲學生會很感興趣，第二次也許也很感興趣，那第三次呢，第四次呢，若干年后呢。社會在進步，教育教學在創(chuàng)新，依舊是原來的知識和方法學生學久了會感到疲倦，厭煩。只有不斷提高教師的業(yè)務水平，才能促進教學的發(fā)展，才能使快樂體育真正快樂起來。
體育教學是其他學科無法替代其作用的學科教學，學科的特點充分體現(xiàn)了其教書育人的重要性。增進學生的身體健康，這是教學的第一責任;促進學生的心理健康，這是教學的同期目標;培養(yǎng)學生的社會適應能力，這是教學的遠期理想。膽量、勇氣、自信心、成就感、耐挫力等等綜合性的素質，可以通過體育教學，教會學生學會做人、學會生活、學會學習、學會合作，培養(yǎng)學生成為適應社會的綜合性人才。
一、要完善中學體育教學體制體育學科的教學特點，就是以增進身體健康為目的，以身體練習為手段的一門綜合性學科，要確實保證學生身體練習的時間，教師要規(guī)范學科教學，要結合學生的具體情況，教會學生身體練習的方法，提高學生身體練習的質量，要有計劃的、系統(tǒng)的進行學科教學，要科學的適當負荷的進行身體練習，提高學生身體的質量，完整的進行體育教學，促進學生身心的健康發(fā)展，促進應試教育的健康發(fā)展。
二、在體育教學中要重視學生的習慣養(yǎng)成教育身體姿態(tài)以及習慣養(yǎng)成是體育教學中最基本的要求。體育教學，首先要從最基本的身體姿態(tài)和常規(guī)練習抓起，要規(guī)范學生的站立、端坐、行走的身體基本姿態(tài)，這是學習體育最基本的要求，通過常規(guī)練習，培養(yǎng)學生優(yōu)美的語言，養(yǎng)成良好的身體習慣，展示朝氣蓬勃的精神面貌，通過常規(guī)的集體隊列訓練，加強學生的組織紀律性，培養(yǎng)集體榮譽感，增強集體凝聚力，體育教學中一定要強化常規(guī)練習，規(guī)范身體語言終身受益。
三、身體練習要量化時間、適度負荷體育教學中，要體現(xiàn)教學的特點，精講多練，要安排足夠的時間讓學生練習，要規(guī)范指導學生進行身體訓練，要根據(jù)學生的生理特點，適量負荷訓練，提高身體練習的承受能力，發(fā)展身體駕馭練習的能力，促進身體健康發(fā)展。通過體育教學，我發(fā)現(xiàn)一是學生沒有科學性、計劃性的身體練習，學生的運動能力與文化學習不能同步發(fā)展，技術類的運動項目教學沒有系統(tǒng)性，素質類的運動項目很薄弱，特別是中長跑的耐力項目，學生長途奔跑能力較差，究其原因，一是沒有系統(tǒng)的身體訓練。二是農(nóng)村學生生存環(huán)境較差導致營養(yǎng)不良、體能相應較差，三是農(nóng)村的應試教育突出，忽視體育教學。
要想改變學生體能差的狀況，首先是要從體制上強調、重視體育教學;其次是每個體育教師要從自己做起，珍愛自己的學科，重視并規(guī)范體育學科的教學;第三要創(chuàng)造積極、自覺參與鍛煉身體的氛圍，激勵學生自我鍛煉，通過各種途徑，提高體育教學的質量，提高學生的身體素質，提高學生身體的健康水平體育教學要求體育教師樹立新的理念，真正做到以學生發(fā)展為本，“為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生”。
在教學過程中，班上都有肥胖、遺傳因素導致缺乏運動細胞的學生，在技能技巧練習時，受自身素質的限制，常受到同學嘲笑，導致這些學生喜歡上體育課，但又怕遭到同學的嘲笑，久而久之，便疏遠了體育活動，成了體育課上受冷落的旁觀者。那么如何使這些同學象其他學生一樣能積極主動地投入到體育鍛煉中并獲得樂趣，是我們每個體育教師的職責和追求目標，新課改要求解決的問題。
通過教學實踐，我感悟到只要教師努力去關愛這些特殊學生，目標就有實現(xiàn)的能夠。這部分學生跑起步來挺費力的(200米都跑不完)，別說跟隨隊伍跑步了。所以這樣的學生在分組練習時經(jīng)常受到小組同學的批評及責罵，甚至遭到嘲笑。我所教的就有這樣一位同學，不太愛和同學們一塊活動，做練習時總是往后溜，摸底測驗成績也比較差。課后我找到他，問他為什么上課不積極活動?開始他不說，在我的啟發(fā)下，他才說：“其實我很喜歡體育活動的，可我長得這么胖，做起動作來很吃力，又不好看，同學們會笑話我，所以就不想動了”。根據(jù)他的想法，我誘導說：“不管誰在學習新動作時，都不可能做得很好，再說對于你，重要的是參與、體驗體育活動的樂趣。練習的次數(shù)多了，動作也就好看了。老師相信你，你一定會戰(zhàn)勝自我，找到體育活動的樂趣?！痹诤髞淼幕顒又形易屑殞ふ以撋拈W光點。不久在練習耐久跑時他總是堅持到底，不管和其他同學有多大的差異，始終堅持到底。久而久之，在他的自信、堅強下完成了和其他一樣的練習內容。在體育課上，我及時表揚了他，并要求其他同學多向他學習。同學們也報之以熱烈的掌聲，紛紛向他詢問起來。老師的表揚，同學的鼓勵給這位同學裝上了自信、堅強的翅膀。自此以來的體育課他上課很投入，與同學合作的也很愉快，體育成績也有了相應的提高。在上課時每個人一定要克服內心的自卑心理，融入到集體的大家庭之中，不懂不會的主動請教，反復練習，同時常于同學合作、交流。
總之，“在課堂上只要主動參與、積極練習，就一定能獲得快樂，獲得成功”。
說句實在話，我作為一名普通的中學新體育教師，我沒有先進的教學理念、沒有高深的學術水平、也沒有高超的教學藝術，但是在領導的信任鼓勵下，在各位老師幫助和支持下，再通過自己的不斷的學習與總結，經(jīng)過一個學期的努力慢慢地摸索出自己的教學思路——時刻以德高為師，身正為范這八個字提醒自己。以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。在日常的教學過程中我不僅注重學生動作技能的掌握，而且更加注重鍛煉學生的能力、培養(yǎng)學生健全的人格。在教學中，我關注全體學生，注意信息反饋，同時根據(jù)教學實際情況把做人道理分成點點滴滴來教育教導學生，激發(fā)學生的興趣，讓他們積極參與課堂教學中來，讓他們在玩中學，學中悟!
就拿上初一年級的一節(jié)體育游戲課(室內課)來說，剛開始的時候我告訴大家，這節(jié)課我們來做游戲時，大家聽了很開心，而且表示很愿意參與，但是在聽到我說做游戲失敗的時候，將會有“獎勵”時，有的學生開始退縮了，當我把“獎勵”的方法——唱歌(并不一定要求唱完整首歌曲，但是最少要唱五句歌詞)告訴他們時，已經(jīng)沒有幾個同學說話了，都搖頭表示不想玩了?？粗麄兊臉幼?，我知道并不是他們不會唱歌，而是他們缺少唱歌的自信與勇氣。我問他們是不是這樣的，他們笑而不語。看著他們樣子，我耐心的對他們講，我并不是想聽歌，而是想讓你們通過唱歌來鍛煉展示自我的能力;再說你們唱的每一首歌肯定沒有原唱好聽，如果我真想聽歌的話，我會通過很多途徑，比如說電視、mp4、上網(wǎng)等方法可以聽到原唱的歌，但是我為什么要你們唱呢?你們知道嗎?他們都搖頭表示不知道，我告訴他們，你有某種特長、技能和能力怎么樣才能讓大家知道，并不是你說你有大家就相信你的，是要證明的，怎么證明?只能通過展示或表現(xiàn)才能讓大家相信你有這種或某種能力和才能。這種展示自我能力對你們以后的生活、學習和工作有著特別重要的作用。他們聽的很入神，后來，我又將自己畢業(yè)之前的情況告訴他們，我以前和你們一樣的，老師讓我起來回答問題的時候，自己心跳加速、聲音發(fā)顫、兩腿發(fā)抖、大腦一片空白等情況，導致語速太快、聲音很小而被老師誤解時的情景，后來又是如何一步一步走到這個講臺上的。同學聽了以后，反映很大。接著我把游戲的名稱(找粉筆)、方法與規(guī)則告訴他們，而且告訴他們唱歌的概率很低。再問他們是否愿意參加的時候，大部分同學表示參加了，我知道有一部分人是報著僥幸的想法才愿意的。當根據(jù)游戲需要一個同學主動站起來當領頭人的時候，我?guī)ьI大家為他鼓掌表揚了他(領頭人唱歌的概率有50%)，然后我組織他們這個小組做游戲，游戲結束的時候，領頭猜對了(找到了粉筆)。當收藏粉筆的這個同學站起不好意思唱的時候，我們大家給他一片掌聲來鼓勵他，當他唱完以后，我們又送給他一次掌聲。就這樣把大家的興趣和激情都調動了起來，后來的游戲就簡單多了。在此過程中并不是很順利的，還出現(xiàn)了很多小插曲，比如說：在一個同學唱歌的過程中有不少人隨意講話和評價，我針對這種情況告訴他們，如果是你在唱歌或發(fā)表你的意見的時候，別人在旁邊說話或議論，你會有什么樣的想法或感受?然后告訴他們什么叫尊重，如何尊重他人!還還有一個同學在領頭人找粉筆的過程中告訴領頭人是誰藏的，破壞了游戲的規(guī)則，按照游戲的規(guī)則“獎勵”他也唱了一首歌，但這次沒有掌聲。這是讓大家明白一個道理，無論做事情都會有規(guī)則、規(guī)定或法律在約束著你，比如說在班級有班級的紀律;在學校有學校的規(guī)定;在社會上有法律。如果你違反了就會受到“獎勵”。
雖然這是一節(jié)簡單的游戲課，但是我不僅達到讓學生勇于展示自我的能力目標，而且讓他們學會了：
一、鼓勵他人;。
二、尊重他人。
看著他們那一張一張笑容洋溢的臉，我知道這節(jié)我成功了。
在短短教學的一個學期里，我平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，并及時反思，針對學生課堂上出現(xiàn)的問題，進行改進，致力于營造活躍的課堂氣氛。在教學中注意與學生的交流、適時的引導學生，致力于營造“快樂體育”課堂，讓學生快樂學習并學有所獲。課堂之后我不斷學習新的教學方法和理念，努力提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務水平，并結合學生的身心發(fā)展特點摸索自己的特色教學路子。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好。
對身體素質較差和對體育活動不感興趣的轉化工作歷來是體育教學工作中的重要組成部分，也可以說是衡量體育教學工作是否出色的一個重要的條件。接班以后我認真做好身體素質較差和對體育活動不感興趣的轉化工作。我主要從以下幾方作入手：
一、全面了解學生，做到心中有數(shù)。
體育教師要做好對身體素質較差和對體育活動不感興趣轉化工作，必須全面調查了解學生，對其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉化工作的基礎。
由于對身體素質較差和對體育活動不感興趣的學生思想行為復雜多樣，因此體育教師在調查了解學生時，應綜合運用觀察、調查、談話等方法，從不同的側面全方位了解后進生，尤其要重點了解掌握下面幾方面情況：
1、學生個人的一船情況。比如：與其成長密切相關的事;作息時間安排;生活習慣甚至一日三餐的狀況;和父母之間的關系等。
2、學生個性心理特征。比如：興趣愛好或特長;喜歡看哪類書刊;喜歡參加什么活動;自卑心理強不強;逆反心理如何;性格特征等。
3、學生各方面的情況。
(1)思想品德情況：對勞動、社會集體活動的熱心程度;對人的態(tài)度;在公共場所的行為表現(xiàn)等等。
(2)各門功課學習情況。對學習的.態(tài)度和興趣，學習方法、學習習慣或學習時間安排。
(3)健康狀況。健康水平和疾病狀況;對體育鍛煉的態(tài)度和習慣;人個衛(wèi)生情況等。
二、客觀分析學生，對癥下藥。
在全面了解身體素質較差和對體育活動不感興趣的學生各方面情況后，體育教師要客觀分析其形成的原因，然后對癥下藥。在分析這些學生形成的原因時，可以從學校管理制度，家庭教育，學習情況，成長過程等方面入手。只有找對原因才能對癥下藥。
三、正確引導學生，處理好幾個關系。
(一)是表揚與批評的關系。對這些學生應以表揚為主，表揚他們點滴進步，以激起他們希望與進取的火花;以批評為輔，盡量避免在公開場合的批評，即使批評，也要做到適時，適度。
(二)是嚴格要求與耐心說服的關系。沒有嚴格要求就不可能有后進生的轉變，但要考慮他們的心理承受能力，要根據(jù)學生的具體情況區(qū)別對待，逐步提高對學生的要求，應是在耐心說服基礎上的嚴格要求。
(三)是懲前與毖后的關系。體育教師要使學生對以前的缺點與不足有正確的認識，引以為鑒，以防止重蹈覆轍。所以，懲前為了毖后，毖后是懲前的出發(fā)點和歸宿。
(四)體育教師應多給這些學生一些“機會”。盡管我們說，機會對每個人是均等的，但事實上，這些學生的“機會”，幾乎是空，各種鍛煉機會他們很少。體育教師在工作中要多給“機會”給這些學生，甚至一些職務可以適當“下放”，讓他們有機會展現(xiàn)自己的特長，在為集體、同學服務的同時來改變自己，樹立信心，促使進步，從而達到轉化的目的。
經(jīng)過一個學期的努力，這些學生形成了較好的學風。期末的考試成績也較為理想。但取得成績只是體育教師工作得以肯定的一種表現(xiàn)。要取得更高的成就，還有待今后繼續(xù)努力。
當坐在電腦前回想來到朝小的這一年，可以說是幸福的，思緒萬千，竟然不知從何說起。翻出網(wǎng)上日記，那是來朝小寫下的一篇篇關于我工作上的東西，那里有我剛來的彷徨，來到的喜悅，后來對工作的不知所措到漸漸明了，又到訓練的方法改進，教學多變，一直到今年的一點點對于工作的方法和總結。這學期我寫的日記明顯多了起來，因為有了更多的認識，是壓力，是責任，是任何促使我進步的動力，是教學的方法，是多變的課堂，是每節(jié)課上的質量。既然是總結，就總結下訓練和上課。也是體育老師最基本的東西，看似簡單的東西卻又很棘手。
一訓練工作。
訓練工作一直是學校體育工作的組成部分，是培養(yǎng)學生德智體美全面發(fā)展的重要途徑，也是為上一級輸送優(yōu)秀的后備力量。但是很多學生家長不能正確的理解課余時間的田徑訓練和文化課之間的關系，一是認為田徑訓練對孩子成長本身是沒有多大關系，二是田徑訓練太苦，不忍心讓孩子受苦，三是認為孩子訓練田徑是要耽誤學習的。再加上孩子很多都要上輔導班，使得我們的課余訓練舉步維艱。
從上學期到這學期，我所擔任的都是跳遠的訓練，就從這二個學期的訓練來講，有了很大的區(qū)別。第一是和班主任的溝通，有了他們的支持，孩子不僅在學生上有所進步，在訓練上也可以達到有時有效。
在和班主任溝通時發(fā)現(xiàn)，班主任也是很支持學校的工作。再來是和家長的溝通，因為和孩子的關系較好，孩子便想去我家里吃飯，談談心，我也利用這樣的機會和家長面對面的交流，無論是面對面或是后來的電話溝通，都有了很大的效果，孩子在訓練上也有了很大的改善，說實話，那是有成就感的。第三就是和孩子的溝通，現(xiàn)在的隊員和我在一起一年了，跟我訓練了一年的孩子，我們有了感情，有了依賴，對于他們我有了太多的不舍。
從什么也不想到晚上為了第二天的訓練而練失眠，從什么也不寫到寫每天的訓練內容，從上班的發(fā)呆到每天坐在電腦前找訓練的小花樣，自己也認識到知識的不足，對于訓練，我頭痛過，我厭煩過，甚至是當著孩子的面哭泣過，我想，那是一種磨練，一種鞭策。有件事讓我印象非常深刻，隊里一個跳的最遠的孩子說不練了，爸爸說六年級就不練了，當時我說了一段話令她選擇留了下來:“我相信你是愿意留下來訓練的，你訓練的時間最久，最認真，上次沒有拿到名次，我很內疚，我希望你的付出有所收獲，在這個隊里，你是付出最多的，也是我最喜歡的孩子，我希望在11月份的比賽中我們可以一起看到收獲，為你的小學訓練話上圓滿的句號。”她無聲的哭了，我告訴自己:“我一定要把你送上領獎臺。
”也許是女教師，對于孩子有太多的感情，有時候訓練不夠兇，訓練他們也非常辛苦，心就軟下來，訓練中的技巧還在不斷的學習中，下學期更要抓好訓練隊和比賽的任務，有信心，也有決心去搞好我的訓練隊。
這學期還是繼續(xù)我的一年級的教學，對于這些孩子們，我無助過，傷心過，生氣過，也開心過，感動過，自豪過，他們也讓我認識到個體的共同性和差異性。走向新課標，小學一年級體育教學的要求越來越高了，尤其是現(xiàn)代化的教學改革中，心理情緒也是我所重視的東西。
一堂體育課單靠傳統(tǒng)的教學方法遠遠不夠的，現(xiàn)在要提高到另一種讓學生主動配合的高度中去，要激發(fā)學生的興趣，通常要在課前想好不同的發(fā)放，多變的課堂是我現(xiàn)在所追求的，也讓孩子感到興趣的無限擴張。在這學期的鍛煉中，我總結以后的教學應該從以下幾個方面去努力:。
1精心設計導入的部分，設計我們是小青蛙或是勞動者，創(chuàng)設課堂的最佳氣氛，激發(fā)學生的學習興趣。
2細心的培養(yǎng)情緒，教師的教學手段就是孩子的動力，在有利用學習教材的前提下，教師充分發(fā)揮其聰明才智，運用多變的教學形式，巧妙的組織手段，培養(yǎng)學生學習動機與學習興趣。教師可以優(yōu)美的展示，生動形象的講解，有效的游戲比賽，多變的練習形式等，都是可以提高學生的有效手段。
3要關注個體差異學生，興趣愛好不同，接受的程度也就不相同。因此，在練習過程中，有人興致勃勃，有人馬馬虎虎，有人愁眉不展，我也會在課上及時的觀察，及時去關心，這樣的方法對于那些調皮鬼還是有些作用的。
在這一年中，我可以叫出他們一半以上的名字，沒有特別的方法，就是每節(jié)課叫他們，有時候還被他們取笑，因為總是叫錯，不過，效果是明顯的，記住他們的名字，他們才會認為我是很在意他們的，孩子的心理就是這樣，還是需要關心和關注。
為此我也為自己感到滿意，經(jīng)過一年的磨練，在孩子身上多點關注，多點關心，多點愛，他們是會為你鼓掌的，我就享受過幾次這樣的待遇，可以說，美極了。
對于本學期的工作我有很多的想法，對于下學期的工作也有了更多的信心。我相信在我不斷的努力中，我可以一步一步讓大家看到我的進步。
學校體育工作心得體會總結篇九
全校正常規(guī)范開展大課間和課外活動，體育教師負責現(xiàn)場指揮學生進退場，技術指導和各項檢查評比工作。針對做操比較差的年級和班級進行了教育和整頓，效果還是不錯的。根據(jù)教育局的精神，這學期x月份至x月份，大課間仍為長跑為主，x月份至x月份以做廣播操為主。體育器材室由xx老師負責保管，每天做到器材發(fā)收一致，物賬一致，室內保持整潔。
學校體育工作心得體會總結篇十
本學期在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，基本完成了期初制訂的##市學校體衛(wèi)藝工作任務，也取得了一些成績，現(xiàn)將我市學校體育衛(wèi)生藝術工作總結如下：
1、積極組織全市中小學實施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學生體質健康標準》，本學年起全市所有中小學生全面進行該實施工作，目前已全面進行動員，全市中小學積極準備實施。
2、加強體育教師隊伍建設，努力提高體育教師的思想業(yè)務素質。
（1）本學期同里中心張美華和鱸鄉(xiāng)實小陸建強老師被評為##市小學體育學科帶頭人，南麻范小平等7人被評為教學能手，謝建榮等15人被評為教壇新秀，目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人，8名##市學科帶頭人，27名教學能手，41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學科帶頭人。
（2）舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽，評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發(fā)現(xiàn)了一批教學基本功較扎實的青年教師。
（3）參加蘇州市體育教學能手比賽，黎里中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學組一等獎，南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。
（4）組織##市首屆“a級優(yōu)質課”評比活動，根據(jù)參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位小學教師參加角逐，最后八名教師入選。
3、繼續(xù)積極參加“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康課程標準》。
（1）因新華書店沒有體育教師用書，為方便體育教師教學工作，翻印人民教育出版社的小學水平二的教師用書，做到小學體育教師人手1本，為教師的教學工作提供方便。
（2）以校級和片級為“課改”研討主陣地，積極開展體育“課改”研討活動，本學期共舉行了8次活動。
（3）繼續(xù)改革體育課學生成績評價方法，積極落實學生自評，小組互評和教師評價的三結合評價方法，好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究，撰寫了論文。
（4）選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽，拓寬了體育教師視野，提高了教師的業(yè)務水平。
（5）抓好體育教師業(yè)務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中小學體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。
（1）鱸鄉(xiāng)實驗小學被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部，這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。
（2）松陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓練基地，成為##第一所市隊校辦的學校，今年寒假將投入冬訓。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓，并舉辦四城市（上海、南京、寧波、蘇州）五校初、高中女籃邀請賽。
（3）繼續(xù)會同體育局抓好市小學生“三集中”訓練工作和訓練網(wǎng)絡試點學校工作，期末對十四所試點校進行考核，分別評出了獎項，對學校發(fā)放了三萬多元獎金。
5、加強體育傳統(tǒng)項目學校和體育特色學校建設。
（1）松陵一中、鱸鄉(xiāng)實小、盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統(tǒng)校檢查驗收，成為05—08年度的省級體育傳統(tǒng)校；市實驗初中等十所學校通過##市級體育傳統(tǒng)校驗收；鱸鄉(xiāng)實小、平望中心還分別獲得省體育傳統(tǒng)項目學校一、二等獎；松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優(yōu)秀傳統(tǒng)校一、三等獎。年底與體育局聯(lián)合召開體育傳統(tǒng)項目學校工作會議，提出了明年辦好傳統(tǒng)項目學校，快出多出體育優(yōu)秀苗子的意見。
（2）積極創(chuàng)建蘇州市體育特色學校，本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學校。
（3）盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中小學棋類教學實驗總課題組的“全國中小學棋類教學實驗基地”學校。
6、舉辦好##市級體育競賽，積極參加蘇州市比賽。
（1）舉辦##市中學生運動會田徑比賽，來自全市34所中學的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經(jīng)過運動員的努力拼搏，最后市實驗初中獲得初中組團體冠軍，震澤中學蟬聯(lián)高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高，共有22人次打破16項##市中學生運動會記錄，2人次達國家二級運動員標準，69人次達國家三級運動員標準。
（2）與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦小學生圍棋升段賽，共有11所小學和5所幼兒園152人參賽，最后有六名學生升入業(yè)余初段，很受家長歡迎。
（3）與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦##市“恒達杯”第二屆小學生圍棋錦標賽，共有25所小學156名學生參加。最后市實小獲團體冠軍，獲2—6名的是鱸鄉(xiāng)實小、同里二中心、盛澤中心、盛澤實小和同里中心。
（4）組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會（學生部）暨20xx年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗初中、南麻中學、松陵三中、震澤一中、松陵一中、橫扇中學八校學生組成的##市初中隊和由震澤中學，##中學、市高級中學、盛澤中學、松陵一中、黎里中學、市職中、二職中八校學生組成的.##市高中隊，經(jīng)過教練員和運動員的奮力拼搏最后初中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名；高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市初中女子紀錄，還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬，盛澤中學王斌、周家棟，實驗初中宋少峰、王良，松陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。
最后我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數(shù)第一名和總團體分第二名的好成績。
（5）發(fā)動市實小、鱸鄉(xiāng)實小、盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報.光大陽光理財”杯迎春中小學生乒乓球比賽。鱸鄉(xiāng)實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名；市實小獲男子第七名、女子第八名；盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統(tǒng)校足球比賽，平望中心獲第二名，蘆墟二中心獲第五名。
7、積極開展學校體育教科研活動，提高我市體育教育的品位（1）##市第五屆中小學體育論文報告會論文征集和評審工作已經(jīng)結束，本次共征集到論文168篇，選送17篇參加蘇州市級評選。最后經(jīng)過評審組認真評審，評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎論文，準備召開報告會。
學校體育工作心得體會總結篇十一
本學年我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理做為工作的出發(fā)點。認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備，現(xiàn)就一學年來的情況總結如下：
學習落實“新課標”的教育理念改革學習方式教學方法和評價方式要求每一位老師在教學實踐中認真反思努力鉆研不斷更新教育觀念才能準確地理解“新課標”精神才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)加強教育教學理論的學習并進行有目的、有計劃的教學實踐提高了教學質量并做到經(jīng)常性的對教學工作進行檢查、總結及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度結合教學的實際情況上好每節(jié)課。
有效地開展“兩操”是反映學生整體面貌的重要工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，思想?yún)R報專題抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容，同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學年來，各體育教師嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規(guī)范、美觀，為督促兩操的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
《學生體質健康標準的測試》是促進學生體質健康發(fā)展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標準》測試工作，提高我校體育標準成績，我校體育教師一一把關，利用課間及活動時間，由校長領導，體育教師組織一至六年級的學生進行了肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期的'測試順利進行，成績良好。
對于小學生來說，興趣是他們的第一需求，本活動通過情境設置、游戲、競賽等形式來吸引學生主動的參與到學習活動中，主動去探究、發(fā)現(xiàn)和解決問題，從而獲得一定的知識與技能。以新課程標準的基本理念為指導思想，大力開發(fā)課程資源，著重通過課堂上各個環(huán)節(jié)的設計來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，使學生生動、活潑、主動地發(fā)展。在教學中，注重學生的情感體驗，尊重學生的個體需求，讓學生真正體驗到鍛煉所帶來的樂趣。
轉眼之間，一學年就接近了尾聲，新的一學期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們相信，只要付出了，就會有收獲的喜悅。
學校體育工作心得體會總結篇十二
本學期我校體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，在全面提高學生素質的思想指導下，我校學校體育工作始終把提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點，很好地完成了各項工作目標，并取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)作總結如下：
學期初，經(jīng)體育組全體成員研究討論一致通過將原來的每周三節(jié)普通體育課改為一節(jié)普通體育課，一節(jié)校本體育課和一節(jié)形體課，形成2+1的教學模式，對教學內容、教學組織和評價方法進行相應調整和改革。在教學內容上，以基本技能和大眾項目為主，減少偏、難、舊的內容以及非大眾化的競技體育項目，構建適應素質教育要求和學生終生發(fā)展的體育教學內容框架；在教學評價上，主要考查學生獲得體育知識與技能的過程，自覺鍛煉身體的意識和習慣、特長項目的熟練程度和身體素質狀況。學生運動技術的掌握和運動技能的提高，使學生自覺鍛煉的意識增強，活動意識、競賽意識以及競賽的觀賞性、競賽能力都得到提高。以課堂教學為著力點，優(yōu)化教學管理，全面提升學生素質。學校要求教研組做到期初有三級計劃，期末有總結；活動有分工，過程有措施；成績有記錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，上好課，做到“胸中有本，目中有人，心中有數(shù)，手中有法”，充分利用40分鐘的課堂教學，提高教學質量。抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生在掌握基本的運動技能的同時，有機滲透愛國主義和集體主義教育。本學期全體學生體育課考核合格為100%，體質健康測試合格率為99.4%。
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及上級教育管理部門關于開展體育大課間活動的文件精神，確保我校學生健康成長、全面發(fā)展，豐富校園文化生活，把學校體育工作作為全面推進素質教育的突破口和重要內容，把大課間活動作為“陽光體育”活動的內容之一，認真籌劃、安排，扎實開展學?！按笳n間體育活動”，使學生活動興趣得到培養(yǎng)，學生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進了學生全面發(fā)展和健康成長。為此，成立了以校長為組長的學校大課間活動領導小組，由分管學校體育衛(wèi)生工作的政教處主任親自抓，形成了學校行政、各班班主任、落班教師、體育教師齊抓共管工作機制，明確各自的職責。
我校大課間活動項目操作性強，寬敞的活動場地為大課間活動的正常開展提供了保證。大課間活動，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗了快樂與健康?；顒幼寧熒叩酶蠋熀蛯W生一起活動，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質明顯增強，對教育教學工作的協(xié)調發(fā)展起到了積極作用,學校學生體質健康達標率大大提高，真正做到了以“達標爭優(yōu)，強健體魄”的目標。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動開展以來，學生的身體素質方面均有不同程度提高，不論是在升旗儀式上，還是在學校集體大會中，學生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少，學生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少；另外，學生不良視力有所改善，學生的運動參與性、運動技能、身心健康，社會適應性等方面均有所加強，集體榮譽感和凝聚力不斷增強。教師們的積極參與，也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善，工作效率得到了提高。
學生課余訓練和競賽是學校體育教育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義，學校長期以來一直把這一項工作放在首位。全組教師不遺余力，利用早晚課余時間，堅持不懈進行常年訓練。做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。用辛勤的'汗水換回了優(yōu)異的體育成績。
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。我們教研組現(xiàn)有專職體育教師四名，其中本科三名、專科一名。在校領導的關心下，潛心開展教學研究活動。一方面，每兩周一次有計劃地正常開展教研組活動，研討教學工作，進行集體備課，或進行公開課觀摩后的評議研討活動。另一方面，加大對青年教師的培養(yǎng)力度，采取“請進來，走出去”的方法，博采眾長，磨礪實踐的同時，更加重視課堂駕馭的能力，應變能力的提高，促其成長。為時一年的城區(qū)體育教師全員培訓結束了，但為時一年半的城區(qū)骨干教師培訓剛開始了，我校四名體育教師都在其中，比例達100%。
本學期，通過體育組全體成員的共同努力，累獲佳績：在為時一年的城區(qū)體育教師培訓中，小添、小威、小銘、小超四人均評為優(yōu)秀學員，小添、小威、小銘三人的論文被評為優(yōu)秀論文，并發(fā)表在xx年9月20日出版的《廣東教育學院學報》。小添老師的《“運球”的快樂》錄像課獲全國首屆新課程小學優(yōu)秀課例評選二等獎，小銘的論文在第十屆全國中學生運動會論文報告會中獲全國三等獎。小威獲東莞市第二屆中小學體育教師基本功大賽個人總分第一名；小超獲東莞市第二屆中小學體育教師基本功大賽個人二等獎。小超老師輔導的田徑隊在xx年12月參加莞城區(qū)小學生田徑運動會獲團體總分第六名。
學校體育工作心得體會總結篇十三
在體育節(jié)籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心。體育節(jié)之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據(jù)工作內容，進行了明確而合理的分工，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆體育節(jié)成功的首要條件。
學校體育工作心得體會總結篇十四
為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中號)、《市教育中長期發(fā)展改革綱要》、《中共市區(qū)委、區(qū)政府關于加快教育最優(yōu)化城區(qū)建設的意見》的精神，在鞏固前期開展大課間活動和“陽光體育”已取得成果的基礎上，進一步提高我區(qū)大課間活動和“陽光體育”活動的水平，推動全區(qū)學校體育工作再上新臺階。根據(jù)《區(qū)大課間活動實施方案》、《區(qū)中小學生課外文體活動規(guī)劃》的精神。教育局決定對已獲得大課間活動示范校、先進學校進行復查，對未獲得示范校和先進校的所有中小學進行全面評估，同時命名第三批中小學大課間活動示范學校和先進學校。工業(yè)濾布現(xiàn)將有關事宜通知如下，請各學校在接到通知后，認真做好驗收前的`準備工作。
1.對已命名掛牌的12所“大課間活動示范學?！?、14所“大課間活動先進學?！边M行復查，復查時間：年4月11日至15日。對于符合示范校和先進校標準，特色鮮明的學校保留其稱號，對于無故停止大課間活動或大課間活動質量嚴重滑坡的“示范校”和“先進?！睂⒂枰哉?，并全區(qū)通報。年終教育質量評價時扣分。
2.對未獲得示范校和先進校的所有中小學，在年5月2日至20日進行全面評估。經(jīng)評估合格的學?？梢韵蚪逃诌f交“示范校”和“先進?！泵膹驮u申請，教育局將在年9月11日至22日對申請命名的學校進行復評，濾布達到“示范?！焙汀跋冗M?！钡膶⒂枰员碚?、命名、掛牌，原則上成熟一所命名一所。同時，對前期評估不合格的學校進行復驗，對于復驗仍未合格的學校全區(qū)通報，年終教育質量評價時扣分。并限期通過合格驗收，教育局將專門組織人員蹲點進行指導。
3.對于目前因基建或其他原因無法開展活動的學校，由教育局另行安排驗收時間，但必須提出暫緩驗收的書面申請。
學校體育工作心得體會總結篇十五
教育局要求各校都成立各種社團以及各種興趣小組，各校的訓練隊主要有田徑、乒乓球、足球、籃球等，并進行科學訓練。充分利用課余時間和學校體育場地、器材，充分利用住宿生在校早晚時間，有計劃、有組織地開展課余體育訓練，保證學生每天在校參加一小時的體育鍛煉。
學校體育工作心得體會總結篇十六
在教學中，教師積極實施課改要求，轉變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。
在工作中以新課標為準繩，根據(jù)中學生的心理特點，改進學生評價系統(tǒng)，從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，對學生進行正確的課堂評價，不斷提高學生參與活動的積極性，提高學生的活動興趣。切實實施課改，認真參加各級各類業(yè)務培訓，通過說課、聽課、評課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學質量和教師業(yè)務水平。
學校體育工作心得體會總結篇十七
本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)就本期學校體育工作做如下總結：
學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在開學初，我們做到了陽光體育工程中各項布置，落實體育課工作，得到學生普遍歡迎和喜愛?，F(xiàn)在學生有更多的時間，更好條件進行體育活動，學生們非常熱愛，極大的激發(fā)了他們學習、鍛煉興趣，有利于學生健康、快樂成長。同時，本學期我們嚴抓了廣播操動作的規(guī)范性，一方面讓他們學習新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。
學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀，不斷改進廣播操動作質量。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的情況，通過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質量，大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，特制定學?！督】禈藴省愤_標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優(yōu)良。
為更好地統(tǒng)籌安排各項資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，及早地制訂了切實可行的計劃。由于教練員、運動員努力，在中心校、新密市教體局組織的運動會中取得了優(yōu)秀的成績。
當好領導參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應更加努力。
學校體育工作心得體會總結篇一
過去的一個學期，因為總體工作思想的安排，我們體育部沒有搞什么大的活動，但是，在平時，我們還是積極參加化工學院，xx大學舉辦的各種體育活動，同時我們自己也xx過一些小型的體育活動以豐富同學們的課余生活，我們體育部也經(jīng)常配合化工學院xx同學坐場，也配合其他部做一些力所能及的事情，同時配合學校開展了早操簽到的長時間大型工作，也配合學校搞好輪流制的周一升旗活動。
在過去的一個學期里，我們參加了學校xx的兩人三足比賽，我們賽前刻苦訓練，終于在代表化工學院的全校性比賽中獲得全校第二的好成績。我們還與化工學院的同學一起參加了“老鼠街杯”跳繩比賽，雖然沒有拿上名次，但我們確實盡力了。在系內，我們xx過一次足球比賽，為了在運動會中取得好成績，我們專門對參加訓練的同學做了一些要求，也就是堅持訓練，拼命往前跑。每天我們都進行訓練，都進行測試。堅持了一段時間，也取得了一定的成效。每次升旗的時候我們都沒有遲到的，幾乎每次都是全勤，都是在規(guī)定的時間之前到達指定的地點。我們每次不管是學習部還是宣傳部搞活動，打掃衛(wèi)生，清洗桌子的事總是由我們來承擔，并且我們干活的標準都很高。我的原則就是：要不不干，要干就干好，盡量xx。
我們還xx開展了一學期的早操簽到活動，因為這項活動一開始同學們都不理解，遇到了很大的困難，有的同學簽到很不認真，很不規(guī)范，很多人帶著情緒，對我個人也產(chǎn)生了很大的意見，在這種情況下，我立即制定簽到的規(guī)則，并針對同學們的疑問進行了集中的回答，這樣下來以后，很多同學開始理解我，并對我的工作給予支持。但是我的能力畢竟有限，還是有幾位同學經(jīng)常不簽到，雖然我對他們都做了思想工作，但效果不是很理想。但我確實盡力了。
新的'學期，新的開始，從返回母校到現(xiàn)在，我們已經(jīng)分別和xx本碩與xx本碩進行了籃球比賽，雖然兩次都輸了，但我們的隊員從中學到了很多，戰(zhàn)術有了一定的提高。
這個學期，我們已經(jīng)組建了籃球隊，計劃每周進行三次訓練，每次訓練一個半到兩個小時。并且要不定期的與其他系同學進行比賽，不斷提高自己，展示自己。爭取把它建設成為我們可以引以自豪的一個品牌球隊。在xx月份，我們還會進行一個班級之間的籃球比賽和跳繩比賽。
回顧過去，我們做的不錯，瞻望未來，我們再接再厲，繼續(xù)努力向前進，不斷把xx本碩的體育文化建設推向更高的階段。
學校體育工作心得體會總結篇二
在新的一年里，我們要以學習貫徹黨的xx大精神為主旋律，以提升市民素質為主抓手，結合創(chuàng)先爭優(yōu)、機關文化建設、熱愛偉大祖國，建設美好家園活動，服務大局，創(chuàng)新載體，扎實開展工作，xx年我社區(qū)文體活動計劃如下：
一、加強社區(qū)宣傳教育工作，發(fā)揮輿論導向重要作用。
通過文藝形式，廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內容的宣傳工作。以社區(qū)市民學校為依托，積極開展面向不同群眾層面居民的社區(qū)學習教育活動，加強與轄區(qū)學校的聯(lián)系，構筑社區(qū)教育網(wǎng)絡體系，全面提高居民受教育的程度。
二、擴大社區(qū)文體活動影響面，爭取各方面均有所突破。
社區(qū)堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內容，繼續(xù)深化參加社區(qū)文體活動對象普及面，大力結合讀書節(jié)、鄰里節(jié)、學生寒暑假校外實踐的機會，積極引導和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內容健康向上的各類文體活動。
三、組織開展高品味的文娛活動，獨具特色的文體活動。
充分利用社區(qū)文化資源，拓寬活動領域，經(jīng)常組織開展高品味的節(jié)慶文化、廣場文化和家庭文化為重點內容的文娛活動。經(jīng)常開展強身健體、寓教于樂、獨具特色的文體活動。
四、開展文體活動培訓活動，發(fā)展壯大社區(qū)文體隊伍。
舉辦培訓班，邀請老師來社區(qū)上課，以豐富居民的文化生活，調動居民參與社區(qū)文化活動的積極性，給社區(qū)文化增添新的活力。搜集挖掘社區(qū)和共建單位文化人才資源，并整理入庫，通過整理出的各具特長、有才藝的人員名單，繼續(xù)保持擴大原有文體隊伍.
開展社區(qū)文體工作是一條艱苦而又漫長的道路，需要我們不斷地創(chuàng)新、不斷地學習，不斷提高自身素質，總結以往的工作成功經(jīng)驗，彌補存在的不足，使社區(qū)文體工作走向一個新的起點共同努力奮斗!
以下是我社區(qū)xx年具體的活動計劃：
三月份：三八婦女節(jié)健身活動，在社區(qū)開展羽毛球活動，購買一些小禮品在園區(qū)里送給女同志。
四月份：舉辦暖春踏青活動，組織業(yè)望江公園參觀游覽，讓業(yè)主們身臨其境感受一下春天的氣息和生活的美好。
六月份：舉辦慶六一快樂天使活動，聯(lián)系并借助外界資源，舉辦一場文藝匯演活動，大量征集小業(yè)主的節(jié)目。
七月份：根據(jù)社區(qū)以已成立的心連文藝團，組織一些有文藝才能并熱心的人，在社區(qū)活動室開展老年人的文化活動，如舞蹈和歌唱活動，豐富社區(qū)老年人生活。
九月份：重陽節(jié)舉行九九重陽節(jié),濃濃敬老情活動，在社區(qū)以茶話會的形式，教師節(jié)由物業(yè)公司的領導給小區(qū)的教師送鮮花，以示敬意和祝福。
十二月份：開展社區(qū)健康講座活動，生活常識、健康常識、基本的法律常識。在辦好社區(qū)文化活動的同時，不斷加強社區(qū)文化體育建設，爭取將社區(qū)文化活動做好做大。
學校體育工作心得體會總結篇三
在當今社會，人們越來越關注身體素質的提高，體育教育也成為學校教育中不可或缺的一部分。為了更好地推進學校體育教育工作，學校體育工作者需要不斷反思和進步，以更好地適應時代發(fā)展和學生需求。在我擔任學校體育工作者的這些年里，我有了一些心得體會，想在這里分享給大家。
第二段：關注學生身心健康。
作為學校體育工作者，我們的首要任務是關注學生身心健康。在教育中，體育教育是通過身體活動來促進學生的身心健康發(fā)展的。因此，學校體育工作者要關注學生的健康狀況，特別是對有些身體不適的學生要及時進行指導和幫助。同時，我們還要注重生理和心理身體狀況的平衡，這樣才能更好地促進學生的發(fā)展和成長。
第三段：注重個性發(fā)展。
在學校教育中，很多學生有著不同的體育特長和個人愛好。作為學校體育工作者，我們不僅要注重學生的身體素質，也要關注學生的個性發(fā)展。針對不同的學生，我們要采用不同的方法進行教學，提高學生的體育知識和技能，同時也要促進學生自身個性在體育運動中的發(fā)展。
第四段：師生互動。
學生的發(fā)展離不開老師的指導和幫助，作為學校體育工作者，我們要注重與學生之間的師生互動。在教學中，我們要認真傾聽學生的意見和需求，調整教學方法和方式，讓學生更主動地參與體育運動的活動。同時，我們也要給予學生鼓勵和支持，讓他們更加自信地面對體育運動的挑戰(zhàn)。
第五段：繼續(xù)進步。
體育教育是一項長期而艱巨的工作，學校體育工作者要不斷進步。我們需要不斷學習和積累，增強自身的專業(yè)素養(yǎng)，提高教育的質量和效果。此外，我們也要關注科技的應用，運用一些數(shù)字化的手段和在線平臺，改變傳統(tǒng)的教學方式，讓學生更加活躍地參與體育運動，提高學生的體育素質和綜合能力。
結語：
學校體育工作者是推動學校體育事業(yè)向前發(fā)展的重要力量，他們不僅要關注學生身心健康，也要注重學生的個性發(fā)展，師生互動和自身的進步。通過我們的不斷努力，相信我們可以在體育教育領域發(fā)揮更大的作用，培養(yǎng)更多健康、積極向上的優(yōu)秀學生。
學校體育工作心得體會總結篇四
一個多月的實習生活，給人的感覺就是既短暫又漫長。在中山火炬開發(fā)區(qū)一中的學校領導和各位老師的指導和幫助下，我較好的完成了實習任務。在實習過程中我遇到了不少新鮮和專業(yè)的體育教學理論知識。通過短短的實習時間，體育教育工作和相關業(yè)務工作，讓我們鞏固和加深了對體育教育教學工作的相關知識、專業(yè)方法和技巧。在實踐中盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育教師。
我對教育事業(yè)充滿了熱誠，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進娶大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。
在實習期間，我學習到如何去上好一節(jié)課，如何去控制課堂紀律，如何令學生在陽光下尋找快樂，如何去處理一些學生與老師、學生與學生之間的矛盾，學會了如何去處理課堂上的特發(fā)事件，學會如何去分配課堂時間等等。
一個多月的實習，我最大的感觸就是當老師不容易，當一名好老師更不容易。老師的職責簡單來說就是把知識傳授給學生，讓學生學會、讓學生理解、讓學生掌握。而體育教師更應該讓學生認識體育，體會體育活動帶來的樂趣，使他們有終身體育的觀念。而作為實習生，體育教育實習，是第一次真正面對課本以外的專業(yè)知識實踐，不僅要學會讓學生理解體育知識，更重要的是學會怎樣和學生溝通，怎樣去去學生互動，調動學生的積極性，讓學生成為學習的主體，自己成為引導者，做好這些實在需要好好地下一番功夫。
在實習期間，我遇到了困難，也對體育教學進行了一定的思索：
1、教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
2、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質。講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
3、上課期間，在注重終結性評價的同時也應注重過程性評價，告訴學生期末體育成績=運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應。讓學生真正體驗到主體地位。同時，這種評價方法對發(fā)展學生的體能，增進健康，娛樂身心，調節(jié)情緒，減少壓力，樂于接愛不同觀點，分享自己和他人的快樂，會評價他人和自己所獲得的成功感，對進一步促進完善新課標的評價方法起著積極的意義。
4、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
實習中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，需要改進：
對學生，對教材應該更加的細致：需要更鉆研新的教材，處理教材應先分析各班學生特點，作到由易到難，由簡到繁。循序漸進。新舊難易程度和不同性質的教材搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
學校體育工作心得體會總結篇五
xx年龍泉街道的社區(qū)文化工作圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，加強和完善社區(qū)文化工作的組織和領導，加大文化工程和文化基礎設施建設，抓好文化骨干隊伍的培養(yǎng)與管理，拓寬渠道，利用多種有效載體，開展形式多樣的文體活動，繁榮社區(qū)文化，豐富群眾精神文化生活，使龍泉街辦文化事業(yè)更上一臺階。
堅持以黨xx大精神和三個代表思想為指導，優(yōu)化社區(qū)文化資源配置，提高居民的文化素質。要充分調動社會各方面的參與與支持，開展豐富多彩的文化活動;深入開展先進社區(qū)的創(chuàng)建工作，不斷提升社區(qū)的文化品味;加大文化體育基礎設施的投入和文藝、體育骨干隊伍的培養(yǎng)，使社區(qū)文化建設健康、有序地發(fā)展，促進社區(qū)精神文明建設與物質文明快速發(fā)展。
1、加大投入，拓展社區(qū)文化陣地。各社區(qū)依照實際制定分步實施計劃。拓展資金渠道，采用向上爭取一點、街道出一點、自己籌一點的辦法籌措資金。積極爭取社會的支持，開展形式靈活的文化合作機制，籌措基本建設資金，擴大社區(qū)文化的陣地。
2、加強引導，活躍群眾文化社團。群眾文化組織是一種民間組織，他是社區(qū)居民根據(jù)自己的愛好組建而成。根據(jù)調查摸底，我街道現(xiàn)有群眾文化組織27個。各社區(qū)要加強引導，健全組織網(wǎng)絡體系和建立文化社團人員花名冊，發(fā)揮這些社團的作用，讓其形成社區(qū)文化活動的主力軍，并在創(chuàng)建先進社區(qū)的活動中起到中堅作用。由街道牽頭，成立社區(qū)文化工作領導小組，社區(qū)及街道創(chuàng)設舞臺，由其來唱戲，并逐步達到活動系列化，組織網(wǎng)絡化，發(fā)展目標化，繁榮社區(qū)群眾文化藝術。
3、拓寬載體，豐富社區(qū)文化內涵。街道社區(qū)文化工作領導小組負責指導、研究有效的文化載體，構建以社區(qū)為主的文化活動載體。xx年，圍繞區(qū)委、區(qū)政府的要求，重點做好五個一工程建設，即一先、一節(jié)、一會、一校、一廊建設。
一先即深化社區(qū)做好市先進社區(qū)創(chuàng)建工作，立足社區(qū)實際，創(chuàng)品牌特色社區(qū)，力爭在今年按照創(chuàng)建文件要求，推出濱河社區(qū)為市先進社區(qū)的創(chuàng)建工作。
一節(jié)即舉辦一年一度的桃花節(jié)。桃花節(jié)要立足社區(qū)，面向外來游人。
一會即舉辦社區(qū)運動會，以增強人們科學健身意識，提高科學健身水平和增強凝聚力，達到體育競技與社區(qū)凝聚的雙豐收。
一校即與轄區(qū)各校：(開發(fā)區(qū)實驗學校、龍三孝龍三中、成人教育中心等學校)加強聯(lián)系，充分利用學校教育資源舉辦市民學校，定期舉辦理論學習、電腦網(wǎng)絡、家政知識、法律常識、書畫筆會、戲曲沙龍等形式的文體培訓活動。
一廊即建設一條社區(qū)文化長廊，每個社區(qū)利用文化長廊、黑板報等宣傳陣地，開展個、十、百、千、萬工程，個即確定一個文化主題，十即每個社區(qū)開展十次文化活動，百即百米文化長廊，千即刊出千版黑板報，萬即參與群眾達萬人以上，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。
1、切實加強對社區(qū)文化工作的領導和管理。社區(qū)文化工作要納入社區(qū)黨支部和居委會主任的任期目標和考核內容，各社區(qū)要有文化發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，年末要對各社區(qū)的文化建設進行一次全面考核評估，并制訂出相應的獎懲措施，以推進社區(qū)文化建設。
2、增加文化事業(yè)專項資金投入和文化設施的建設。街道將根據(jù)自身財力，制定發(fā)展規(guī)劃設立專項資金文化建設，各社區(qū)要廣開渠道，多方籌措資金，用好社區(qū)資源，為文化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展打好基矗要積極主動與社區(qū)六個一聯(lián)系領導和聯(lián)系部門、單位聯(lián)絡溝通、群策群力，努力發(fā)展社區(qū)文化，力爭做到一年一小變，三年一大變。
3、加強學習，提高社區(qū)干部的群體素質，構建新的文化隊伍建設。引進人才，設專職街道文化員，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，文化員是落實的組織網(wǎng)絡。
4、加強文化建設的檔案管理，各社區(qū)要建立文化活動檔案，文化活動做到五有即：有計劃、有安排、有資料素材(圖片、音像等)、有總結。街道每年進行匯總存檔，并匯編街道文化活動年鑒，同時也有利于對各社區(qū)的文化活動考核。
學校體育工作心得體會總結篇六
八角小目前占地面積達25042平方米，校舍建筑面積為10124平方米，是八角鎮(zhèn)內辦學規(guī)模最大的小學。學校作為運動場地開放的學校，兩年來，學校的體育場地及多功能廳等設施均向社會開放，贏得了社區(qū)及周邊群眾的廣泛好評，充分發(fā)揮了學校體育運動場地等設施的社會效益，推進了全民健身工程的實施?，F(xiàn)將我校校園開放的落實情況做簡單總結。
校園開放作為市府的實事工程，學校非常重視，召開了“校園開放”的專項會議。認真學習了關于做好學校場地開放工作的有關文件精神；對于開放時間、開放場地、管理人員均作了細致安排；針對學校的財產(chǎn)安全、健身人員運動安全、體育設施及場地的管理與維護、外來人員的接待與管理、與社區(qū)和近鄰的聯(lián)系等工作，做了重點討論。
開放校園之前，學校還自查了校園內安全設施的情況，及時維修和增添，為開放工作做好了充分準備。
學校成立了由校長任組長，副校長任副組長，總務主任、德育教導等參與，組成了場地開放工作領導小組。
學校制訂了《校園場地開放制度》。由分管副校長負責場地開放的總體協(xié)調與安全工作，總務主任負責開放的具體安排以及體育設施、場地的維護和管理，德育教導負責學生假期活動的策劃與組織。
這樣對場地開放活動的安全、管理等各項工作進行了具體細化，大家分工明確，各盡其責，協(xié)調合作，保證了學校對外開放工作的順利進行。
每天早上7:00—8：00，下午16:00—18：00，雙休日8：00—17：00，學校校園均向社區(qū)開放，讓周邊群眾每天都能享受到學校的場地資源，安全、有序地開展健身活動。
學校為規(guī)范管理，每一個進入校園健身的群眾均需實名登記，進出入時間也由門衛(wèi)做好相應記錄。
節(jié)假日期間，除了附近居民外，許多學生也成為了活動的?？?。我校的`足球場地標準，人工草皮因為經(jīng)常養(yǎng)護而舒適安全，常常會吸引足球愛好者相約而至，進行足球比賽。
為了更好地做好場地開放工作，學校盡量替來健身活動的人員著想，制定便民措施。如將場地開放時間在學校網(wǎng)站公布，方便健身人員選擇安排。
特別是每年暑假，學校每天均有居民來校進行健身活動，整個暑假便要接待兩千多人次。每學期，社區(qū)的許多活動均在學校多功能廳舉行，學校還提供空調、音響、燈光、話筒等設備。自運動場地開放以來，學校共接待健身活動的居民已近萬人次。
學校開放工作得到了社區(qū)及周邊居民的肯定，他們一致希望學校能長年堅持下去。
學校正是本著以人為本的原則，使學校的場地變得熱鬧起來了。
學校將一如既往地把場地開放工作堅持下去，進一步完善開放工作的管理制度及各項措施，用好場地，把校園開放工作搞得更好，讓社區(qū)和周邊群眾更加滿意。
學校體育工作心得體會總結篇七
20xx年是鄂旗二中收獲的一年。我校在各級領導大力支持下，學校領導的高度重視下和全體師生的共同努力下，音、體、美各項工作圓滿的完成了一年的教育教學工作。在高考創(chuàng)歷史新高的形勢下，學校晉升為呼倫貝爾市示范性高中。體育與藝術特長生培養(yǎng)又是申報的兩項示范性項目之一。學期初，校領導對音、體、美工作十分重視；年初將體育組劃歸政教管理，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展。進一步推進素質教育，認真貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，確保學校音、體、美工作的正常開展，促進學生身心健康的成長，在學校各級領導的大力支持下，圓滿地完成了各項任務?，F(xiàn)就本學期我校開展的音、體、美工作做如下總結：
切實抓好體育教學工作學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，學校體育要樹立“健康第一”的指導思想，以增進學生身心健康，增強學生體質為目標。以育人為本，德育為先導，以促進學生全面發(fā)展為核心，以學校體育工作為突破口中。將鄂溫克旗二中素質教育進一步向縱深推進。使全體學生在校期間能掌握相關的體育基本知識，提高學生體育活動的能力和養(yǎng)成終身體育的習慣。培養(yǎng)學生積極向上，勇敢頑強的進取精神，為上級學校輸送優(yōu)質人才。要求全體教師認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。認真貫徹體育新課程改革，落實高一年級體育課學分制。
在教學中，認真學習教學大綱，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規(guī)定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的提高。
根據(jù)計劃上學期高二年級舉行了排球賽二年四班、二年三班、二年六班分別取得了前三名。通過比賽將排球這項運動在學生中全面開展起來。
自今年秋季高一新生試行了新課程改革，高一學生施行學分制。但是根據(jù)我校實際的師資和場地器材情況，本學期先開的是必修部分。今后還要逐步在學校推開新課程改革。合理調整、安排課程，順利完成教學任務。本學期金丙偉老師因病不能上班，我們最大限度地調動體育老師的積極性，組內教師克服困難為其代課，保證教學任務順利完成。
課間操的質量一直是困繞著我們體育老師和班主任。以及各級管理部門的一項體育活動。課間操是學校體育工作的重要組成部分，它又能展示一所學校的校風校貌，必須創(chuàng)造出自己的特色。學校對間操和大課間非常重視。本學期開始全校的間操和大課間改為跑操。在高一新生入學的軍訓科目中重點加了跑步一項。本學期的學期初由政教、教務組織全校班主任參觀了牙克石林中的跑操，并將視頻上傳共享使全校師生共同觀看。通過參觀牙林中課間操跑操來提高我們班主任對跑操的認識。同時出臺了《鄂旗二中跑操方案》，通過課間操和大課間的跑操，達到鍛煉身體的目的，每班選出一名聲音洪亮節(jié)奏感強的學生帶領本班喊操。同時培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念，并且樹立良好的校風、班風。課間操又是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現(xiàn)，根據(jù)《陽光體育》活動中的`要求。高中生每天跑步要達到20xx米。并保證學生每天都有一小時體育活動時間。同時學校從今年實行了住宿生出早操。由專人負責定時定點，有組織有措施。
我校的音、體、美特長生保持常年訓練，并取得了較好的成績。為了搞好學校的體育活動，我校有一支愛崗敬業(yè)、全面關心學生成長的體育教師隊伍，通過開展多種體育活動，在促進我校學生身心健康發(fā)展上，收到了較好的效果，增強了體質，提高了學習體育的興趣，促進了學習。學期初，校領導對音、體、美工作十分重視；年初將體育組劃歸政教管理，學校晉升為呼倫貝爾市示范性高中。體育與藝術特長生培養(yǎng)又是申報的兩項示范性項目之一。
我校音、體、美特長在近幾年高考中連創(chuàng)新高，并且在考入的院校中不斷有考入北體和北師大及中央民族大學的學生。在今年音、體、美本科以上上線人數(shù)達到56人的歷史新高。在鄂旗教育局的高度重視下，完成了今年的特長生招生工作，并且從去年開始擴大了在全旗范圍內招收特長生。
學校領導對特長生的培養(yǎng)非常重視。我校特長生訓練一直得到學校領導的支持，包括訓練課的時間課時費等等，都把我們體育藝術教師當成一個很重要的學科來支持，每年的寒暑假學校都安排時間來組織學生訓練，現(xiàn)在參加特長生訓練的學生有一百多人。堅持每天的第七、八節(jié)課訓練。周六下午2：00至5：00訓練。
學校舉行了田徑運動會和藝術節(jié)。參加了呼倫貝爾市高中生籃球賽，女子第四名、男子第七名。參加了自治區(qū)中學生毽球賽。參加了呼倫貝爾市青少年田徑賽暨中學生田徑賽，取得團體部分第六名。
圓滿完成了全校的《國家學生體質健康標準》測試工作及數(shù)據(jù)上報等工作。20xx年是不平凡的一年，面對甲型h1n1流感病毒的侵擾。學生的衛(wèi)生健康和體檢工作更顯重要，配合上級衛(wèi)生部門學校對在校生完成了全面體檢，并及時向教育局上報數(shù)據(jù)分析報表。
學校根據(jù)《中小學體育器材設施配備目錄》，學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、臺階試驗儀等儀器。并于今年對學校的平房進行了改造鋪設了一條室內塑膠跑道。改造出三個大面積的體操房和一個體育器材庫。切實做好學校體育器材的配備。新購置了能同時滿足三個教學班上課的冰刀。
正象校長對我校當前形勢的分析，優(yōu)質的生源保持升勢。音、體、美特長生也面向全旗招生。新課程改革面臨全面展開，當前的教育教學理念和教師的知識結構等，都顯示出了我們的不足，也面臨了更大的挑戰(zhàn)。
1、完善課改，集思廣益，辦有自己特色教學體系。在基礎年級中開展新課改。在體育教學方面，在今后學校場地條件許可的情況下象假期上課期間也應安排體育課。
2、繼續(xù)完善現(xiàn)有體育規(guī)章，為學校體育工作的開展提供導向和保障作用。
3、體育與音樂、美術訓練多樣化，體育方面可從兩個方面入手，一是在選材訓練上要多樣化，現(xiàn)在我校的體育訓練中田徑的比重大。而球類和傳統(tǒng)項目等相對較弱。要培養(yǎng)學生專項能力，力爭在上級比賽尤其是在全市比賽中拿獎牌。二是在專項訓練上可多種形式共存，加強梯隊建設?？山ㄗh在初中小學生中選材，利用業(yè)余時間將其集中在一個有條件的中小學或在我校進行業(yè)余訓練?；蚩衫矛F(xiàn)在很長時間的寒暑假。另一種形式可以是在選定的學校建立初中小學組梯隊等。
4、藝術培養(yǎng)上同樣也應在專業(yè)能力上下些功夫，如小樂隊、合唱組美術特長學生可以出一些作品每年定期開展象作品展，也可多參加一些上級組織的作品展等。
5、加強組織與協(xié)調，統(tǒng)籌安排好學校的各項體育工作，并抓好“計劃、組織、實施、總結、反饋”等環(huán)節(jié)，確?；顒拥挠行鋵?。繼續(xù)加強檔案資料的管理，建立健全學校體育工作檔案，并抓好檔案規(guī)范化建設。繼續(xù)增加體育經(jīng)費的投入，補充體育器材、設備，保證教學、訓練以及群體活動的開展。
學校體育工作心得體會總結篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
人體是各器官系統(tǒng)構成的有機整體。進行體育活動時，看起來好像只有肌肉在活動。下面是小編給大家整理的學校體育教師工作心得體會，僅供參考希望能夠幫助到大家。
轉眼間，這學期教學工作接近尾聲。一學期來，本人思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中嚴格要求自己，積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，在思想上和行動上和黨中央保持高度一致;努力學習、執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，熱愛學生，團結同事，樂于助人;及時了解關心國內外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規(guī)范，平時遵守學校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學中去。本學期本人任教二、三、四年級體育，教學班級多，班級管理以及學生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期考前，本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。
以“健康第一”為指導，落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在體育教學中，本人注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，在教學過程中注意選擇基礎的、有利于學生發(fā)展的體育知識和技能，結合學習過程和方法，組成課程的基本內容。同時，根據(jù)課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在體育學習過程中，逐步體會體育學習的特征，形成基本的體育素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。
二、抓制度，促規(guī)范。
常抓不懈，推動“三操三節(jié)課”有序開展。學?！叭佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“三操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“三操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操”制度，不斷改進廣播操動作質量，組織召開各班體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促三操的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的情況，通過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質量，大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
三、學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。
本學期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。四位體育教師分別負責校田徑隊和校乒乓隊的訓練工作。一學期來，體育教師利用早晚課余時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效，根據(jù)學生的身體條件情況安排自己的項目，以專項練習為主，科學訓練，重點培養(yǎng)，為學校打下良好基礎，爭取取得更好的成績，用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績。
四、師生共同參與活動提高體育教學積極性。
體育教學是雙向多邊，復雜的活動。體育教師掌握著教學方向、進度和內容。在體育課中即使有了輕松愉快的音樂和豐富有趣的游戲，教師不參與活動，只是讓學生活動，這樣的游戲毫無生機，學生玩一會兒就毫無興趣，我就經(jīng)常和孩子們一起活動，效果非常理想。因此，師生共同參與活動是學生快樂體育的橋梁。傳統(tǒng)的體育理論認為師生之間是命令與服從。教師神情嚴肅，不容質疑。這樣學生言聽計從，根本就談不上快樂而言。
五、不斷提高業(yè)務水平加強體育教學鞏固性。
一個好的體育老師不能只上一節(jié)好的體育課，要隨時讓學生體驗上體育課的樂趣，每堂課都有新感受，喜歡上體育課。第一次上課做《老鷹捉小雞》的游戲學生會很感興趣，第二次也許也很感興趣，那第三次呢，第四次呢，若干年后呢。社會在進步，教育教學在創(chuàng)新，依舊是原來的知識和方法學生學久了會感到疲倦，厭煩。只有不斷提高教師的業(yè)務水平，才能促進教學的發(fā)展，才能使快樂體育真正快樂起來。
體育教學是其他學科無法替代其作用的學科教學，學科的特點充分體現(xiàn)了其教書育人的重要性。增進學生的身體健康，這是教學的第一責任;促進學生的心理健康，這是教學的同期目標;培養(yǎng)學生的社會適應能力，這是教學的遠期理想。膽量、勇氣、自信心、成就感、耐挫力等等綜合性的素質，可以通過體育教學，教會學生學會做人、學會生活、學會學習、學會合作，培養(yǎng)學生成為適應社會的綜合性人才。
一、要完善中學體育教學體制體育學科的教學特點，就是以增進身體健康為目的，以身體練習為手段的一門綜合性學科，要確實保證學生身體練習的時間，教師要規(guī)范學科教學，要結合學生的具體情況，教會學生身體練習的方法，提高學生身體練習的質量，要有計劃的、系統(tǒng)的進行學科教學，要科學的適當負荷的進行身體練習，提高學生身體的質量，完整的進行體育教學，促進學生身心的健康發(fā)展，促進應試教育的健康發(fā)展。
二、在體育教學中要重視學生的習慣養(yǎng)成教育身體姿態(tài)以及習慣養(yǎng)成是體育教學中最基本的要求。體育教學，首先要從最基本的身體姿態(tài)和常規(guī)練習抓起，要規(guī)范學生的站立、端坐、行走的身體基本姿態(tài)，這是學習體育最基本的要求，通過常規(guī)練習，培養(yǎng)學生優(yōu)美的語言，養(yǎng)成良好的身體習慣，展示朝氣蓬勃的精神面貌，通過常規(guī)的集體隊列訓練，加強學生的組織紀律性，培養(yǎng)集體榮譽感，增強集體凝聚力，體育教學中一定要強化常規(guī)練習，規(guī)范身體語言終身受益。
三、身體練習要量化時間、適度負荷體育教學中，要體現(xiàn)教學的特點，精講多練，要安排足夠的時間讓學生練習，要規(guī)范指導學生進行身體訓練，要根據(jù)學生的生理特點，適量負荷訓練，提高身體練習的承受能力，發(fā)展身體駕馭練習的能力，促進身體健康發(fā)展。通過體育教學，我發(fā)現(xiàn)一是學生沒有科學性、計劃性的身體練習，學生的運動能力與文化學習不能同步發(fā)展，技術類的運動項目教學沒有系統(tǒng)性，素質類的運動項目很薄弱，特別是中長跑的耐力項目，學生長途奔跑能力較差，究其原因，一是沒有系統(tǒng)的身體訓練。二是農(nóng)村學生生存環(huán)境較差導致營養(yǎng)不良、體能相應較差，三是農(nóng)村的應試教育突出，忽視體育教學。
要想改變學生體能差的狀況，首先是要從體制上強調、重視體育教學;其次是每個體育教師要從自己做起，珍愛自己的學科，重視并規(guī)范體育學科的教學;第三要創(chuàng)造積極、自覺參與鍛煉身體的氛圍，激勵學生自我鍛煉，通過各種途徑，提高體育教學的質量，提高學生的身體素質，提高學生身體的健康水平體育教學要求體育教師樹立新的理念，真正做到以學生發(fā)展為本，“為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生”。
在教學過程中，班上都有肥胖、遺傳因素導致缺乏運動細胞的學生，在技能技巧練習時，受自身素質的限制，常受到同學嘲笑，導致這些學生喜歡上體育課，但又怕遭到同學的嘲笑，久而久之，便疏遠了體育活動，成了體育課上受冷落的旁觀者。那么如何使這些同學象其他學生一樣能積極主動地投入到體育鍛煉中并獲得樂趣，是我們每個體育教師的職責和追求目標，新課改要求解決的問題。
通過教學實踐，我感悟到只要教師努力去關愛這些特殊學生，目標就有實現(xiàn)的能夠。這部分學生跑起步來挺費力的(200米都跑不完)，別說跟隨隊伍跑步了。所以這樣的學生在分組練習時經(jīng)常受到小組同學的批評及責罵，甚至遭到嘲笑。我所教的就有這樣一位同學，不太愛和同學們一塊活動，做練習時總是往后溜，摸底測驗成績也比較差。課后我找到他，問他為什么上課不積極活動?開始他不說，在我的啟發(fā)下，他才說：“其實我很喜歡體育活動的，可我長得這么胖，做起動作來很吃力，又不好看，同學們會笑話我，所以就不想動了”。根據(jù)他的想法，我誘導說：“不管誰在學習新動作時，都不可能做得很好，再說對于你，重要的是參與、體驗體育活動的樂趣。練習的次數(shù)多了，動作也就好看了。老師相信你，你一定會戰(zhàn)勝自我，找到體育活動的樂趣?！痹诤髞淼幕顒又形易屑殞ふ以撋拈W光點。不久在練習耐久跑時他總是堅持到底，不管和其他同學有多大的差異，始終堅持到底。久而久之，在他的自信、堅強下完成了和其他一樣的練習內容。在體育課上，我及時表揚了他，并要求其他同學多向他學習。同學們也報之以熱烈的掌聲，紛紛向他詢問起來。老師的表揚，同學的鼓勵給這位同學裝上了自信、堅強的翅膀。自此以來的體育課他上課很投入，與同學合作的也很愉快，體育成績也有了相應的提高。在上課時每個人一定要克服內心的自卑心理，融入到集體的大家庭之中，不懂不會的主動請教，反復練習，同時常于同學合作、交流。
總之，“在課堂上只要主動參與、積極練習，就一定能獲得快樂，獲得成功”。
說句實在話，我作為一名普通的中學新體育教師，我沒有先進的教學理念、沒有高深的學術水平、也沒有高超的教學藝術，但是在領導的信任鼓勵下，在各位老師幫助和支持下，再通過自己的不斷的學習與總結，經(jīng)過一個學期的努力慢慢地摸索出自己的教學思路——時刻以德高為師，身正為范這八個字提醒自己。以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。在日常的教學過程中我不僅注重學生動作技能的掌握，而且更加注重鍛煉學生的能力、培養(yǎng)學生健全的人格。在教學中，我關注全體學生，注意信息反饋，同時根據(jù)教學實際情況把做人道理分成點點滴滴來教育教導學生，激發(fā)學生的興趣，讓他們積極參與課堂教學中來，讓他們在玩中學，學中悟!
就拿上初一年級的一節(jié)體育游戲課(室內課)來說，剛開始的時候我告訴大家，這節(jié)課我們來做游戲時，大家聽了很開心，而且表示很愿意參與，但是在聽到我說做游戲失敗的時候，將會有“獎勵”時，有的學生開始退縮了，當我把“獎勵”的方法——唱歌(并不一定要求唱完整首歌曲，但是最少要唱五句歌詞)告訴他們時，已經(jīng)沒有幾個同學說話了，都搖頭表示不想玩了?？粗麄兊臉幼?，我知道并不是他們不會唱歌，而是他們缺少唱歌的自信與勇氣。我問他們是不是這樣的，他們笑而不語。看著他們樣子，我耐心的對他們講，我并不是想聽歌，而是想讓你們通過唱歌來鍛煉展示自我的能力;再說你們唱的每一首歌肯定沒有原唱好聽，如果我真想聽歌的話，我會通過很多途徑，比如說電視、mp4、上網(wǎng)等方法可以聽到原唱的歌，但是我為什么要你們唱呢?你們知道嗎?他們都搖頭表示不知道，我告訴他們，你有某種特長、技能和能力怎么樣才能讓大家知道，并不是你說你有大家就相信你的，是要證明的，怎么證明?只能通過展示或表現(xiàn)才能讓大家相信你有這種或某種能力和才能。這種展示自我能力對你們以后的生活、學習和工作有著特別重要的作用。他們聽的很入神，后來，我又將自己畢業(yè)之前的情況告訴他們，我以前和你們一樣的，老師讓我起來回答問題的時候，自己心跳加速、聲音發(fā)顫、兩腿發(fā)抖、大腦一片空白等情況，導致語速太快、聲音很小而被老師誤解時的情景，后來又是如何一步一步走到這個講臺上的。同學聽了以后，反映很大。接著我把游戲的名稱(找粉筆)、方法與規(guī)則告訴他們，而且告訴他們唱歌的概率很低。再問他們是否愿意參加的時候，大部分同學表示參加了，我知道有一部分人是報著僥幸的想法才愿意的。當根據(jù)游戲需要一個同學主動站起來當領頭人的時候，我?guī)ьI大家為他鼓掌表揚了他(領頭人唱歌的概率有50%)，然后我組織他們這個小組做游戲，游戲結束的時候，領頭猜對了(找到了粉筆)。當收藏粉筆的這個同學站起不好意思唱的時候，我們大家給他一片掌聲來鼓勵他，當他唱完以后，我們又送給他一次掌聲。就這樣把大家的興趣和激情都調動了起來，后來的游戲就簡單多了。在此過程中并不是很順利的，還出現(xiàn)了很多小插曲，比如說：在一個同學唱歌的過程中有不少人隨意講話和評價，我針對這種情況告訴他們，如果是你在唱歌或發(fā)表你的意見的時候，別人在旁邊說話或議論，你會有什么樣的想法或感受?然后告訴他們什么叫尊重，如何尊重他人!還還有一個同學在領頭人找粉筆的過程中告訴領頭人是誰藏的，破壞了游戲的規(guī)則，按照游戲的規(guī)則“獎勵”他也唱了一首歌，但這次沒有掌聲。這是讓大家明白一個道理，無論做事情都會有規(guī)則、規(guī)定或法律在約束著你，比如說在班級有班級的紀律;在學校有學校的規(guī)定;在社會上有法律。如果你違反了就會受到“獎勵”。
雖然這是一節(jié)簡單的游戲課，但是我不僅達到讓學生勇于展示自我的能力目標，而且讓他們學會了：
一、鼓勵他人;。
二、尊重他人。
看著他們那一張一張笑容洋溢的臉，我知道這節(jié)我成功了。
在短短教學的一個學期里，我平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，并及時反思，針對學生課堂上出現(xiàn)的問題，進行改進，致力于營造活躍的課堂氣氛。在教學中注意與學生的交流、適時的引導學生，致力于營造“快樂體育”課堂，讓學生快樂學習并學有所獲。課堂之后我不斷學習新的教學方法和理念，努力提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務水平，并結合學生的身心發(fā)展特點摸索自己的特色教學路子。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好。
對身體素質較差和對體育活動不感興趣的轉化工作歷來是體育教學工作中的重要組成部分，也可以說是衡量體育教學工作是否出色的一個重要的條件。接班以后我認真做好身體素質較差和對體育活動不感興趣的轉化工作。我主要從以下幾方作入手：
一、全面了解學生，做到心中有數(shù)。
體育教師要做好對身體素質較差和對體育活動不感興趣轉化工作，必須全面調查了解學生，對其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉化工作的基礎。
由于對身體素質較差和對體育活動不感興趣的學生思想行為復雜多樣，因此體育教師在調查了解學生時，應綜合運用觀察、調查、談話等方法，從不同的側面全方位了解后進生，尤其要重點了解掌握下面幾方面情況：
1、學生個人的一船情況。比如：與其成長密切相關的事;作息時間安排;生活習慣甚至一日三餐的狀況;和父母之間的關系等。
2、學生個性心理特征。比如：興趣愛好或特長;喜歡看哪類書刊;喜歡參加什么活動;自卑心理強不強;逆反心理如何;性格特征等。
3、學生各方面的情況。
(1)思想品德情況：對勞動、社會集體活動的熱心程度;對人的態(tài)度;在公共場所的行為表現(xiàn)等等。
(2)各門功課學習情況。對學習的.態(tài)度和興趣，學習方法、學習習慣或學習時間安排。
(3)健康狀況。健康水平和疾病狀況;對體育鍛煉的態(tài)度和習慣;人個衛(wèi)生情況等。
二、客觀分析學生，對癥下藥。
在全面了解身體素質較差和對體育活動不感興趣的學生各方面情況后，體育教師要客觀分析其形成的原因，然后對癥下藥。在分析這些學生形成的原因時，可以從學校管理制度，家庭教育，學習情況，成長過程等方面入手。只有找對原因才能對癥下藥。
三、正確引導學生，處理好幾個關系。
(一)是表揚與批評的關系。對這些學生應以表揚為主，表揚他們點滴進步，以激起他們希望與進取的火花;以批評為輔，盡量避免在公開場合的批評，即使批評，也要做到適時，適度。
(二)是嚴格要求與耐心說服的關系。沒有嚴格要求就不可能有后進生的轉變，但要考慮他們的心理承受能力，要根據(jù)學生的具體情況區(qū)別對待，逐步提高對學生的要求，應是在耐心說服基礎上的嚴格要求。
(三)是懲前與毖后的關系。體育教師要使學生對以前的缺點與不足有正確的認識，引以為鑒，以防止重蹈覆轍。所以，懲前為了毖后，毖后是懲前的出發(fā)點和歸宿。
(四)體育教師應多給這些學生一些“機會”。盡管我們說，機會對每個人是均等的，但事實上，這些學生的“機會”，幾乎是空，各種鍛煉機會他們很少。體育教師在工作中要多給“機會”給這些學生，甚至一些職務可以適當“下放”，讓他們有機會展現(xiàn)自己的特長，在為集體、同學服務的同時來改變自己，樹立信心，促使進步，從而達到轉化的目的。
經(jīng)過一個學期的努力，這些學生形成了較好的學風。期末的考試成績也較為理想。但取得成績只是體育教師工作得以肯定的一種表現(xiàn)。要取得更高的成就，還有待今后繼續(xù)努力。
當坐在電腦前回想來到朝小的這一年，可以說是幸福的，思緒萬千，竟然不知從何說起。翻出網(wǎng)上日記，那是來朝小寫下的一篇篇關于我工作上的東西，那里有我剛來的彷徨，來到的喜悅，后來對工作的不知所措到漸漸明了，又到訓練的方法改進，教學多變，一直到今年的一點點對于工作的方法和總結。這學期我寫的日記明顯多了起來，因為有了更多的認識，是壓力，是責任，是任何促使我進步的動力，是教學的方法，是多變的課堂，是每節(jié)課上的質量。既然是總結，就總結下訓練和上課。也是體育老師最基本的東西，看似簡單的東西卻又很棘手。
一訓練工作。
訓練工作一直是學校體育工作的組成部分，是培養(yǎng)學生德智體美全面發(fā)展的重要途徑，也是為上一級輸送優(yōu)秀的后備力量。但是很多學生家長不能正確的理解課余時間的田徑訓練和文化課之間的關系，一是認為田徑訓練對孩子成長本身是沒有多大關系，二是田徑訓練太苦，不忍心讓孩子受苦，三是認為孩子訓練田徑是要耽誤學習的。再加上孩子很多都要上輔導班，使得我們的課余訓練舉步維艱。
從上學期到這學期，我所擔任的都是跳遠的訓練，就從這二個學期的訓練來講，有了很大的區(qū)別。第一是和班主任的溝通，有了他們的支持，孩子不僅在學生上有所進步，在訓練上也可以達到有時有效。
在和班主任溝通時發(fā)現(xiàn)，班主任也是很支持學校的工作。再來是和家長的溝通，因為和孩子的關系較好，孩子便想去我家里吃飯，談談心，我也利用這樣的機會和家長面對面的交流，無論是面對面或是后來的電話溝通，都有了很大的效果，孩子在訓練上也有了很大的改善，說實話，那是有成就感的。第三就是和孩子的溝通，現(xiàn)在的隊員和我在一起一年了，跟我訓練了一年的孩子，我們有了感情，有了依賴，對于他們我有了太多的不舍。
從什么也不想到晚上為了第二天的訓練而練失眠，從什么也不寫到寫每天的訓練內容，從上班的發(fā)呆到每天坐在電腦前找訓練的小花樣，自己也認識到知識的不足，對于訓練，我頭痛過，我厭煩過，甚至是當著孩子的面哭泣過，我想，那是一種磨練，一種鞭策。有件事讓我印象非常深刻，隊里一個跳的最遠的孩子說不練了，爸爸說六年級就不練了，當時我說了一段話令她選擇留了下來:“我相信你是愿意留下來訓練的，你訓練的時間最久，最認真，上次沒有拿到名次，我很內疚，我希望你的付出有所收獲，在這個隊里，你是付出最多的，也是我最喜歡的孩子，我希望在11月份的比賽中我們可以一起看到收獲，為你的小學訓練話上圓滿的句號。”她無聲的哭了，我告訴自己:“我一定要把你送上領獎臺。
”也許是女教師，對于孩子有太多的感情，有時候訓練不夠兇，訓練他們也非常辛苦，心就軟下來，訓練中的技巧還在不斷的學習中，下學期更要抓好訓練隊和比賽的任務，有信心，也有決心去搞好我的訓練隊。
這學期還是繼續(xù)我的一年級的教學，對于這些孩子們，我無助過，傷心過，生氣過，也開心過，感動過，自豪過，他們也讓我認識到個體的共同性和差異性。走向新課標，小學一年級體育教學的要求越來越高了，尤其是現(xiàn)代化的教學改革中，心理情緒也是我所重視的東西。
一堂體育課單靠傳統(tǒng)的教學方法遠遠不夠的，現(xiàn)在要提高到另一種讓學生主動配合的高度中去，要激發(fā)學生的興趣，通常要在課前想好不同的發(fā)放，多變的課堂是我現(xiàn)在所追求的，也讓孩子感到興趣的無限擴張。在這學期的鍛煉中，我總結以后的教學應該從以下幾個方面去努力:。
1精心設計導入的部分，設計我們是小青蛙或是勞動者，創(chuàng)設課堂的最佳氣氛，激發(fā)學生的學習興趣。
2細心的培養(yǎng)情緒，教師的教學手段就是孩子的動力，在有利用學習教材的前提下，教師充分發(fā)揮其聰明才智，運用多變的教學形式，巧妙的組織手段，培養(yǎng)學生學習動機與學習興趣。教師可以優(yōu)美的展示，生動形象的講解，有效的游戲比賽，多變的練習形式等，都是可以提高學生的有效手段。
3要關注個體差異學生，興趣愛好不同，接受的程度也就不相同。因此，在練習過程中，有人興致勃勃，有人馬馬虎虎，有人愁眉不展，我也會在課上及時的觀察，及時去關心，這樣的方法對于那些調皮鬼還是有些作用的。
在這一年中，我可以叫出他們一半以上的名字，沒有特別的方法，就是每節(jié)課叫他們，有時候還被他們取笑，因為總是叫錯，不過，效果是明顯的，記住他們的名字，他們才會認為我是很在意他們的，孩子的心理就是這樣，還是需要關心和關注。
為此我也為自己感到滿意，經(jīng)過一年的磨練，在孩子身上多點關注，多點關心，多點愛，他們是會為你鼓掌的，我就享受過幾次這樣的待遇，可以說，美極了。
對于本學期的工作我有很多的想法，對于下學期的工作也有了更多的信心。我相信在我不斷的努力中，我可以一步一步讓大家看到我的進步。
學校體育工作心得體會總結篇九
全校正常規(guī)范開展大課間和課外活動，體育教師負責現(xiàn)場指揮學生進退場，技術指導和各項檢查評比工作。針對做操比較差的年級和班級進行了教育和整頓，效果還是不錯的。根據(jù)教育局的精神，這學期x月份至x月份，大課間仍為長跑為主，x月份至x月份以做廣播操為主。體育器材室由xx老師負責保管，每天做到器材發(fā)收一致，物賬一致，室內保持整潔。
學校體育工作心得體會總結篇十
本學期在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，基本完成了期初制訂的##市學校體衛(wèi)藝工作任務，也取得了一些成績，現(xiàn)將我市學校體育衛(wèi)生藝術工作總結如下：
1、積極組織全市中小學實施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學生體質健康標準》，本學年起全市所有中小學生全面進行該實施工作，目前已全面進行動員，全市中小學積極準備實施。
2、加強體育教師隊伍建設，努力提高體育教師的思想業(yè)務素質。
（1）本學期同里中心張美華和鱸鄉(xiāng)實小陸建強老師被評為##市小學體育學科帶頭人，南麻范小平等7人被評為教學能手，謝建榮等15人被評為教壇新秀，目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人，8名##市學科帶頭人，27名教學能手，41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學科帶頭人。
（2）舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽，評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發(fā)現(xiàn)了一批教學基本功較扎實的青年教師。
（3）參加蘇州市體育教學能手比賽，黎里中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學組一等獎，南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。
（4）組織##市首屆“a級優(yōu)質課”評比活動，根據(jù)參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位小學教師參加角逐，最后八名教師入選。
3、繼續(xù)積極參加“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康課程標準》。
（1）因新華書店沒有體育教師用書，為方便體育教師教學工作，翻印人民教育出版社的小學水平二的教師用書，做到小學體育教師人手1本，為教師的教學工作提供方便。
（2）以校級和片級為“課改”研討主陣地，積極開展體育“課改”研討活動，本學期共舉行了8次活動。
（3）繼續(xù)改革體育課學生成績評價方法，積極落實學生自評，小組互評和教師評價的三結合評價方法，好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究，撰寫了論文。
（4）選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽，拓寬了體育教師視野，提高了教師的業(yè)務水平。
（5）抓好體育教師業(yè)務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中小學體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。
（1）鱸鄉(xiāng)實驗小學被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部，這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。
（2）松陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓練基地，成為##第一所市隊校辦的學校，今年寒假將投入冬訓。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓，并舉辦四城市（上海、南京、寧波、蘇州）五校初、高中女籃邀請賽。
（3）繼續(xù)會同體育局抓好市小學生“三集中”訓練工作和訓練網(wǎng)絡試點學校工作，期末對十四所試點校進行考核，分別評出了獎項，對學校發(fā)放了三萬多元獎金。
5、加強體育傳統(tǒng)項目學校和體育特色學校建設。
（1）松陵一中、鱸鄉(xiāng)實小、盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統(tǒng)校檢查驗收，成為05—08年度的省級體育傳統(tǒng)校；市實驗初中等十所學校通過##市級體育傳統(tǒng)校驗收；鱸鄉(xiāng)實小、平望中心還分別獲得省體育傳統(tǒng)項目學校一、二等獎；松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優(yōu)秀傳統(tǒng)校一、三等獎。年底與體育局聯(lián)合召開體育傳統(tǒng)項目學校工作會議，提出了明年辦好傳統(tǒng)項目學校，快出多出體育優(yōu)秀苗子的意見。
（2）積極創(chuàng)建蘇州市體育特色學校，本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學校。
（3）盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中小學棋類教學實驗總課題組的“全國中小學棋類教學實驗基地”學校。
6、舉辦好##市級體育競賽，積極參加蘇州市比賽。
（1）舉辦##市中學生運動會田徑比賽，來自全市34所中學的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經(jīng)過運動員的努力拼搏，最后市實驗初中獲得初中組團體冠軍，震澤中學蟬聯(lián)高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高，共有22人次打破16項##市中學生運動會記錄，2人次達國家二級運動員標準，69人次達國家三級運動員標準。
（2）與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦小學生圍棋升段賽，共有11所小學和5所幼兒園152人參賽，最后有六名學生升入業(yè)余初段，很受家長歡迎。
（3）與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦##市“恒達杯”第二屆小學生圍棋錦標賽，共有25所小學156名學生參加。最后市實小獲團體冠軍，獲2—6名的是鱸鄉(xiāng)實小、同里二中心、盛澤中心、盛澤實小和同里中心。
（4）組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會（學生部）暨20xx年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗初中、南麻中學、松陵三中、震澤一中、松陵一中、橫扇中學八校學生組成的##市初中隊和由震澤中學，##中學、市高級中學、盛澤中學、松陵一中、黎里中學、市職中、二職中八校學生組成的.##市高中隊，經(jīng)過教練員和運動員的奮力拼搏最后初中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名；高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市初中女子紀錄，還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬，盛澤中學王斌、周家棟，實驗初中宋少峰、王良，松陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。
最后我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數(shù)第一名和總團體分第二名的好成績。
（5）發(fā)動市實小、鱸鄉(xiāng)實小、盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報.光大陽光理財”杯迎春中小學生乒乓球比賽。鱸鄉(xiāng)實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名；市實小獲男子第七名、女子第八名；盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統(tǒng)校足球比賽，平望中心獲第二名，蘆墟二中心獲第五名。
7、積極開展學校體育教科研活動，提高我市體育教育的品位（1）##市第五屆中小學體育論文報告會論文征集和評審工作已經(jīng)結束，本次共征集到論文168篇，選送17篇參加蘇州市級評選。最后經(jīng)過評審組認真評審，評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎論文，準備召開報告會。
學校體育工作心得體會總結篇十一
本學年我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理做為工作的出發(fā)點。認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備，現(xiàn)就一學年來的情況總結如下：
學習落實“新課標”的教育理念改革學習方式教學方法和評價方式要求每一位老師在教學實踐中認真反思努力鉆研不斷更新教育觀念才能準確地理解“新課標”精神才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)加強教育教學理論的學習并進行有目的、有計劃的教學實踐提高了教學質量并做到經(jīng)常性的對教學工作進行檢查、總結及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度結合教學的實際情況上好每節(jié)課。
有效地開展“兩操”是反映學生整體面貌的重要工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，思想?yún)R報專題抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容，同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學年來，各體育教師嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規(guī)范、美觀，為督促兩操的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
《學生體質健康標準的測試》是促進學生體質健康發(fā)展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標準》測試工作，提高我校體育標準成績，我校體育教師一一把關，利用課間及活動時間，由校長領導，體育教師組織一至六年級的學生進行了肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期的'測試順利進行，成績良好。
對于小學生來說，興趣是他們的第一需求，本活動通過情境設置、游戲、競賽等形式來吸引學生主動的參與到學習活動中，主動去探究、發(fā)現(xiàn)和解決問題，從而獲得一定的知識與技能。以新課程標準的基本理念為指導思想，大力開發(fā)課程資源，著重通過課堂上各個環(huán)節(jié)的設計來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，使學生生動、活潑、主動地發(fā)展。在教學中，注重學生的情感體驗，尊重學生的個體需求，讓學生真正體驗到鍛煉所帶來的樂趣。
轉眼之間，一學年就接近了尾聲，新的一學期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們相信，只要付出了，就會有收獲的喜悅。
學校體育工作心得體會總結篇十二
本學期我校體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，在全面提高學生素質的思想指導下，我校學校體育工作始終把提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點，很好地完成了各項工作目標，并取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)作總結如下：
學期初，經(jīng)體育組全體成員研究討論一致通過將原來的每周三節(jié)普通體育課改為一節(jié)普通體育課，一節(jié)校本體育課和一節(jié)形體課，形成2+1的教學模式，對教學內容、教學組織和評價方法進行相應調整和改革。在教學內容上，以基本技能和大眾項目為主，減少偏、難、舊的內容以及非大眾化的競技體育項目，構建適應素質教育要求和學生終生發(fā)展的體育教學內容框架；在教學評價上，主要考查學生獲得體育知識與技能的過程，自覺鍛煉身體的意識和習慣、特長項目的熟練程度和身體素質狀況。學生運動技術的掌握和運動技能的提高，使學生自覺鍛煉的意識增強，活動意識、競賽意識以及競賽的觀賞性、競賽能力都得到提高。以課堂教學為著力點，優(yōu)化教學管理，全面提升學生素質。學校要求教研組做到期初有三級計劃，期末有總結；活動有分工，過程有措施；成績有記錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，上好課，做到“胸中有本，目中有人，心中有數(shù)，手中有法”，充分利用40分鐘的課堂教學，提高教學質量。抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生在掌握基本的運動技能的同時，有機滲透愛國主義和集體主義教育。本學期全體學生體育課考核合格為100%，體質健康測試合格率為99.4%。
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及上級教育管理部門關于開展體育大課間活動的文件精神，確保我校學生健康成長、全面發(fā)展，豐富校園文化生活，把學校體育工作作為全面推進素質教育的突破口和重要內容，把大課間活動作為“陽光體育”活動的內容之一，認真籌劃、安排，扎實開展學?！按笳n間體育活動”，使學生活動興趣得到培養(yǎng)，學生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進了學生全面發(fā)展和健康成長。為此，成立了以校長為組長的學校大課間活動領導小組，由分管學校體育衛(wèi)生工作的政教處主任親自抓，形成了學校行政、各班班主任、落班教師、體育教師齊抓共管工作機制，明確各自的職責。
我校大課間活動項目操作性強，寬敞的活動場地為大課間活動的正常開展提供了保證。大課間活動，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗了快樂與健康?；顒幼寧熒叩酶蠋熀蛯W生一起活動，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質明顯增強，對教育教學工作的協(xié)調發(fā)展起到了積極作用,學校學生體質健康達標率大大提高，真正做到了以“達標爭優(yōu)，強健體魄”的目標。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動開展以來，學生的身體素質方面均有不同程度提高，不論是在升旗儀式上，還是在學校集體大會中，學生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少，學生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少；另外，學生不良視力有所改善，學生的運動參與性、運動技能、身心健康，社會適應性等方面均有所加強，集體榮譽感和凝聚力不斷增強。教師們的積極參與，也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善，工作效率得到了提高。
學生課余訓練和競賽是學校體育教育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義，學校長期以來一直把這一項工作放在首位。全組教師不遺余力，利用早晚課余時間，堅持不懈進行常年訓練。做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。用辛勤的'汗水換回了優(yōu)異的體育成績。
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。我們教研組現(xiàn)有專職體育教師四名，其中本科三名、專科一名。在校領導的關心下，潛心開展教學研究活動。一方面，每兩周一次有計劃地正常開展教研組活動，研討教學工作，進行集體備課，或進行公開課觀摩后的評議研討活動。另一方面，加大對青年教師的培養(yǎng)力度，采取“請進來，走出去”的方法，博采眾長，磨礪實踐的同時，更加重視課堂駕馭的能力，應變能力的提高，促其成長。為時一年的城區(qū)體育教師全員培訓結束了，但為時一年半的城區(qū)骨干教師培訓剛開始了，我校四名體育教師都在其中，比例達100%。
本學期，通過體育組全體成員的共同努力，累獲佳績：在為時一年的城區(qū)體育教師培訓中，小添、小威、小銘、小超四人均評為優(yōu)秀學員，小添、小威、小銘三人的論文被評為優(yōu)秀論文，并發(fā)表在xx年9月20日出版的《廣東教育學院學報》。小添老師的《“運球”的快樂》錄像課獲全國首屆新課程小學優(yōu)秀課例評選二等獎，小銘的論文在第十屆全國中學生運動會論文報告會中獲全國三等獎。小威獲東莞市第二屆中小學體育教師基本功大賽個人總分第一名；小超獲東莞市第二屆中小學體育教師基本功大賽個人二等獎。小超老師輔導的田徑隊在xx年12月參加莞城區(qū)小學生田徑運動會獲團體總分第六名。
學校體育工作心得體會總結篇十三
在體育節(jié)籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心。體育節(jié)之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據(jù)工作內容，進行了明確而合理的分工，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆體育節(jié)成功的首要條件。
學校體育工作心得體會總結篇十四
為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中號)、《市教育中長期發(fā)展改革綱要》、《中共市區(qū)委、區(qū)政府關于加快教育最優(yōu)化城區(qū)建設的意見》的精神，在鞏固前期開展大課間活動和“陽光體育”已取得成果的基礎上，進一步提高我區(qū)大課間活動和“陽光體育”活動的水平，推動全區(qū)學校體育工作再上新臺階。根據(jù)《區(qū)大課間活動實施方案》、《區(qū)中小學生課外文體活動規(guī)劃》的精神。教育局決定對已獲得大課間活動示范校、先進學校進行復查，對未獲得示范校和先進校的所有中小學進行全面評估，同時命名第三批中小學大課間活動示范學校和先進學校。工業(yè)濾布現(xiàn)將有關事宜通知如下，請各學校在接到通知后，認真做好驗收前的`準備工作。
1.對已命名掛牌的12所“大課間活動示范學?！?、14所“大課間活動先進學?！边M行復查，復查時間：年4月11日至15日。對于符合示范校和先進校標準，特色鮮明的學校保留其稱號，對于無故停止大課間活動或大課間活動質量嚴重滑坡的“示范校”和“先進?！睂⒂枰哉?，并全區(qū)通報。年終教育質量評價時扣分。
2.對未獲得示范校和先進校的所有中小學，在年5月2日至20日進行全面評估。經(jīng)評估合格的學?？梢韵蚪逃诌f交“示范校”和“先進?！泵膹驮u申請，教育局將在年9月11日至22日對申請命名的學校進行復評，濾布達到“示范?！焙汀跋冗M?！钡膶⒂枰员碚?、命名、掛牌，原則上成熟一所命名一所。同時，對前期評估不合格的學校進行復驗，對于復驗仍未合格的學校全區(qū)通報，年終教育質量評價時扣分。并限期通過合格驗收，教育局將專門組織人員蹲點進行指導。
3.對于目前因基建或其他原因無法開展活動的學校，由教育局另行安排驗收時間，但必須提出暫緩驗收的書面申請。
學校體育工作心得體會總結篇十五
教育局要求各校都成立各種社團以及各種興趣小組，各校的訓練隊主要有田徑、乒乓球、足球、籃球等，并進行科學訓練。充分利用課余時間和學校體育場地、器材，充分利用住宿生在校早晚時間，有計劃、有組織地開展課余體育訓練，保證學生每天在校參加一小時的體育鍛煉。
學校體育工作心得體會總結篇十六
在教學中，教師積極實施課改要求，轉變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。
在工作中以新課標為準繩，根據(jù)中學生的心理特點，改進學生評價系統(tǒng)，從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，對學生進行正確的課堂評價，不斷提高學生參與活動的積極性，提高學生的活動興趣。切實實施課改，認真參加各級各類業(yè)務培訓，通過說課、聽課、評課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學質量和教師業(yè)務水平。
學校體育工作心得體會總結篇十七
本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)就本期學校體育工作做如下總結：
學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在開學初，我們做到了陽光體育工程中各項布置，落實體育課工作，得到學生普遍歡迎和喜愛?，F(xiàn)在學生有更多的時間，更好條件進行體育活動，學生們非常熱愛，極大的激發(fā)了他們學習、鍛煉興趣，有利于學生健康、快樂成長。同時，本學期我們嚴抓了廣播操動作的規(guī)范性，一方面讓他們學習新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。
學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀，不斷改進廣播操動作質量。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的情況，通過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質量，大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，特制定學?！督】禈藴省愤_標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優(yōu)良。
為更好地統(tǒng)籌安排各項資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，及早地制訂了切實可行的計劃。由于教練員、運動員努力，在中心校、新密市教體局組織的運動會中取得了優(yōu)秀的成績。
當好領導參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應更加努力。