作者在這本書中通過對歷史的總結(jié),呈現(xiàn)了一個世界上最大的古代文明之一。首先,明確總結(jié)的目的和主題,才能有針對性地進行??偨Y(jié)范文不僅可以作為參考,還可以作為自己寫作的素材和資料。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇一
剛?cè)雽W(xué)時,我以為大學(xué)生活會很輕松,沒有具體的計劃來安排自己的時間,可是聽完了交流會后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活其實并不是一個可以放松學(xué)習(xí)的殿堂。要有目標(biāo)有理想有計劃才能讓生活變得充實而有色彩。大學(xué)不同于高中,只會學(xué)習(xí)是不行的,還要通過來鍛煉自己,使自己得到磨礪。比如通過社團和學(xué)生會讓自己結(jié)交更多朋友,同時培養(yǎng)自己的溝通能力。
首先是幾位學(xué)姐學(xué)長們自己的學(xué)習(xí)與工作上的經(jīng)驗給我們講述一些、技巧與要注意的事項等。當(dāng)然,他人的方法并不一定適合自己,畢竟個人與個人之間存在著種.種不同,但那些技巧與注意事項以及方法,總有我們值得借鑒的。比如姜博學(xué)長給我們說如何讓自己自信起來,好幾個準(zhǔn)備的學(xué)姐告訴我們那些等等。有位學(xué)長說過這樣一句話:“做自己不感興趣的,做自己不敢做的,做自己不能做的?!笔堑?,如果你不感興趣的你就不去做,那你還有什么可做?那么就是你一直不敢去做,而并不是不能。如果你會做你卻不去做,那就是埋沒了你自己。最后的那一句。做自己不能做的。惟有做了自己不能做的,你才會知道你是真的不能,怎么不能。這樣你才能夠?qū)δ阕鍪碌姆椒ㄟM行修改,這樣,你才能有創(chuàng)新,才能培養(yǎng)出你的自信來。
然后是自由提問時間,全院的同學(xué)都十分熱情踴躍提問,學(xué)姐學(xué)長也很樂意的'為我們解答,關(guān)于學(xué)習(xí)方法上的疑惑,關(guān)于個人心里素質(zhì)上的疑惑,關(guān)于班級干部工作上的疑惑等等。最后輔導(dǎo)員和主任上來,將總結(jié)陳詞改成為我們解答疑惑。告訴我們要善于觀察生活,善于與同學(xué)相處,善于學(xué)習(xí)。
如今我已是一名大一新生,面對著學(xué)長學(xué)姐心中頗為敬佩,無論是在學(xué)習(xí)還是生活上都有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,讓我學(xué)到了很多,懂得了很多,我會汲取學(xué)長們有益的經(jīng)驗相互結(jié)合、創(chuàng)新,一定會那句“長江后浪推前浪”的。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇二
我今年15歲了,已經(jīng)是一名初中生了,在這七八年的讀書生崖中,我學(xué)會了很多知識,也懂得一些學(xué)習(xí)方法,可以說是對各科總結(jié)了不少學(xué)習(xí)的方法。
讀二年級時,我背書總是死記硬背,根本沒有什么效果。后來,在爸爸的指導(dǎo)下,也漸漸地明白了背課文時應(yīng)當(dāng)一自然段一自然段的背。背完了第一自然段再背第二自然段,再連接起來背,這樣一會兒就背熟了。然而有的同學(xué)是讀完整篇課文后再一起背,結(jié)果一天下來一篇課文都不能搞定。同學(xué)們都覺得我的背書方法可行,因為這樣既不浪費時間,效果又好,以前每次老師抽背,我都是最差的,我用了這方法后就變成了最好的。還可以節(jié)省很多時間學(xué)其他科呢。
以前我的數(shù)學(xué)不是很好,到了五年級后,我慢慢懂得了數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)。原來學(xué)數(shù)學(xué)緊緊靠學(xué)書本的內(nèi)容是不夠的,應(yīng)該多找點題來做。在懂書本的知識的基礎(chǔ)上找多點題目來練習(xí),多鉆研。練多點同步的題。數(shù)學(xué)是一門非??歼壿嬎季S的學(xué)科,如果頭腦不夠靈活,跟本學(xué)不了。多練題有幾種好處:一??梢栽黾訉?shù)學(xué)的興趣。二。開括思維,開闊知識面。等等…。數(shù)都數(shù)不完。我就是這樣學(xué)數(shù)學(xué),還讓我的數(shù)學(xué)成績一天比一天好,對數(shù)學(xué)的興趣也越來越濃。到六年級的時候,我的數(shù)學(xué)成績在班里可以說是名列前矛,一個學(xué)期得了好幾次滿分。不過我還是比較粗心。盡管這樣,我對數(shù)學(xué)從來沒感到滿足過,但捉得也不算很緊,因為我覺得單單一科拔尖是沒用的,要科科平行才可以。
六年級我的兩科都還算可以,到了初中又增加了一科---英語,剛開始我對英語非常感興趣,到現(xiàn)在也一樣,不過剛開始的成績不是很好,慢慢的我在一位同學(xué)的幫助下,現(xiàn)在我的英語總算好了點,不過還不算很好。每次測驗都是選擇題錯的多,都不知道為什么?,F(xiàn)在我對英語還沒總結(jié)有什么方法。我覺得最重要的是課文的3a和3b的內(nèi)容還有記熟單詞。語法。雖然現(xiàn)在我的英語不是很好,但我相信總有一天我的英語會好起來的。
而語文這科呢,我也不知道該怎么學(xué)才好,我的語文成績老是上下起伏,特別是初中時,很多主觀題不敢按自己想的去寫,做題也沒以前果斷了。我覺得語文最重要的是理解,知識要靈活應(yīng)用,靠死記硬背是徒勞無功的。還有,做題一定要果斷。對于語文我也不敢妄做評論,因為我的語文不好。希望我的語文能和數(shù)學(xué)拉平,別再起伏不定。這樣我的總體成績一定很好!
這就是我對學(xué)習(xí)的一點點體會和理解。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇三
短暫的金工實習(xí)塵埃落定了,自己也順利地完成了實習(xí)任務(wù).實習(xí)雖然是結(jié)束了,但是內(nèi)心卻依舊感到沉甸甸的自己明白了許多。
一個不接觸工廠,不接觸機器的工科人的經(jīng)歷是不完整的,所以學(xué)校的金工實習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺,讓我們能充分的對工廠、對工具、對機器產(chǎn)生認(rèn)知,進而了解和熱愛,。
第一項,我們要進行最累一項工種-鉗工,老師告訴我們,鉗工是完全靠手工來制作出各種零件,是最能鍛煉一個人動手能力的,一些機器加工不了的零件,都要由鉗工來完成。老師介紹了鉗工的各種知識,它作用廣泛,如切削加工前的準(zhǔn)備,機器裝配前的準(zhǔn)備,某些精密零件的加工等。我們頓時覺得鉗工是一項很了不起的工種,應(yīng)該好好去體驗。同時老師也提醒我們要愛護工具,保護自己,列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯誤導(dǎo)致的傷害。我們意識到金工實習(xí)不是鬧著玩的,要時刻小心。
在鉗工實習(xí)場地上安裝了許多臺虎鉗,用來夾各種工件。工作臺面下擺放著鋸、各種銼刀、直角尺等等。老師讓我們先熟悉下工具。我對鉗工還是很感興趣的,所以很興奮。不過我很快意識到要真正能夠掌握它,還需付出長久的努力。
鉗工實習(xí)在我看來最重要的要素之一是工具與身體有節(jié)奏地來回運動。剛開始我們要鋸斷毛培,慢慢地我們開始體驗出巧勁如何用,看著鋸痕的加深,內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進行銼工,由于我們這組鋸出來的面比較平,所以銼的過程并沒花費很長時間。不過在后來把圓柱體變成六面柱體的時候,還是很辛苦的。
鉗工還需要人的耐性。
鉗工第二次時我們用了一上午只干一件事--銼。由于一上午只銼,身體機械式地重復(fù)一件事,導(dǎo)致我們很痛苦。這是很考驗人的,這要求我們擁有一絲不茍的負(fù)責(zé)精神。鉗工不僅鍛煉我們的身體,同時錘煉我們的精神。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇四
我今年15歲了,已經(jīng)是一名初中生了,在這七八年的讀書生涯中,我學(xué)會了很多知識,也懂得一些學(xué)習(xí)方法,可以說是對各科總結(jié)了不少學(xué)習(xí)的方法。
讀二年級時,我背書總是死記硬背,根本沒有什么效果。后來,在爸爸的指導(dǎo)下,也漸漸地明白了背課文時應(yīng)當(dāng)一自然段一自然段的背。背完了第一自然段再背第二自然段,再連接起來背,這樣一會兒就背熟了。然而有的同學(xué)是讀完整篇課文后再一起背,結(jié)果一天下來一篇課文都不能搞定。同學(xué)們都覺得我的背書方法可行,因為這樣既不浪費時間,效果又好,以前每次老師抽背,我都是最差的,我用了這方法后就變成了最好的。還可以節(jié)省很多時間學(xué)其他科呢。
以前我的數(shù)學(xué)不是很好,到了五年級后,我慢慢懂得了數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)。原來學(xué)數(shù)學(xué)緊緊靠學(xué)書本的內(nèi)容是不夠的,應(yīng)該多找點題來做。在懂書本的知識的基礎(chǔ)上找多點題目來練習(xí),多鉆研。練多點同步的題。數(shù)學(xué)是一門非??歼壿嬎季S的學(xué)科,如果頭腦不夠靈活,跟本學(xué)不了。多練題有幾種好處:一??梢栽黾訉?shù)學(xué)的興趣。二。開括思維,開闊知識面。等等…。數(shù)都數(shù)不完。我就是這樣學(xué)數(shù)學(xué),還讓我的數(shù)學(xué)成績一天比一天好,對數(shù)學(xué)的興趣也越來越濃。到六年級的時候,我的數(shù)學(xué)成績在班里可以說是名列前茅,一個學(xué)期得了好幾次滿分。不過我還是比較粗心。盡管這樣,我對數(shù)學(xué)從來沒感到滿足過,但捉得也不算很緊,因為我覺得單單一科拔尖是沒用的,要科科平行才可以。
六年級我的兩科都還算可以,到了初中又增加了一科---英語,剛開始我對英語非常感興趣,到現(xiàn)在也一樣,不過剛開始的成績不是很好,慢慢的我在一位同學(xué)的幫助下,現(xiàn)在我的英語總算好了點,不過還不算很好。每次測驗都是選擇題錯的多,都不知道為什么?,F(xiàn)在我對英語還沒總結(jié)有什么方法。我覺得最重要的是課文的3a和3b的內(nèi)容還有記熟單詞。語法。雖然現(xiàn)在我的英語不是很好,但我相信總有一天我的英語會好起來的。
而語文這科呢,我也不知道該怎么學(xué)才好,我的語文成績老是上下起伏,特別是初中時,很多主觀題不敢按自己想的去寫,做題也沒以前果斷了。我覺得語文最重要的是理解,知識要靈活應(yīng)用,靠死記硬背是徒勞無功的。還有,做題一定要果斷。對于語文我也不敢妄做評論,因為我的語文不好。希望我的語文能和數(shù)學(xué)拉平,別再起伏不定。這樣我的總體成績一定很好!
這就是我對學(xué)習(xí)的一點點體會和理解。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇五
在半年以前,并不知道自己交換至東華大學(xué)并寫下這篇交換心得。到臺灣省交換也不是籌備很久,而是隨緣申請。后來才發(fā)現(xiàn)一切的緣分都已安排妥當(dāng),在花蓮縣這個地方不需要刻意安排生活和學(xué)習(xí),一切都是那么自然而然的發(fā)生,也讓我有了詩和遠(yuǎn)方。
一學(xué)期時光過得先慢后快,在剛踏上這片土地時,雖不熟悉但也不陌生,初到臺北市并沒有多做停留就搭乘火車來到了花蓮縣這個地方。坐在列車的雙號靠窗位置,朝左邊看去就是汪洋大海,廣闊的太平洋就這么迎接了我。記得那天天氣極好,一路上的風(fēng)景至今都深刻的印在我的腦海之中。車票也是志工小伙伴提前一個月就幫忙定好的,一下車就看到學(xué)校來接駁的車子,那天到時已經(jīng)很晚了,我們走在有點昏暗的校園中,只覺得學(xué)校好大,很像川大的江安,是熟悉不陌生的感覺,也開始對這里充滿了好奇和期盼了。
進校之后面臨的第一件事就是選課,因為想預(yù)留出比較充足的時間出去各地走走,所以我的課程都選在周三之前,并且在正式選課之前有一周的試聽預(yù)選,所以不需要太擔(dān)心選的課程不適合自己,可以做足準(zhǔn)備與老師交流之后再定。而我也幸運的選到了喜歡課程,一門偏理論,一門偏實務(wù),一門講報告,一門做策展,能讓我在短短的時間里收獲如此豐富的知識,也讓我對以后的道路有了更清晰的規(guī)劃。
在東華大學(xué)的宿舍里,和兩個溫州大學(xué)的交換生,一個大二本校的妹子一起愉快相處,相約出游。我很喜歡住在多人間,與舍友一起聊閑天,一起生活學(xué)習(xí)才是學(xué)校生活最珍貴的。而這里也讓我感受到了東華大學(xué)學(xué)生生活最有趣的部分,宿舍里成立的自我管理協(xié)會,常會組織各種小活動并且配有小點心,用輕松愉快的方式管理著宿舍各方面的事物。
學(xué)校周邊交通與生活并沒有十分便利,雖然有全家和小七日日夜夜的陪伴,但是想要去逛街購物的話就需要跑去花蓮市區(qū),一般在學(xué)校搭乘公車或區(qū)間車就可以到達,但是班次不多需要注意時間,學(xué)校發(fā)的學(xué)生證就有悠游卡的功能,而我也仗著自己是學(xué)生享受了很多門票和車票的優(yōu)惠。
還有除了學(xué)業(yè)以外最重要的就是出去旅行,去好好感受這個地方,去深入當(dāng)?shù)氐娜粘?。我剛開始并沒有什么旅行計劃,但是一來就遇到一大群交換生小伙伴,所以在九月下旬便一起相約去了離花蓮縣不遠(yuǎn)的宜蘭縣,還在鄉(xiāng)下的民宿里入鄉(xiāng)隨俗的開了中秋燒烤趴,這第一次出行讓我感動的是看到“美炸”了的日出,三五好友在宜蘭縣黑色的沙灘上,坐著等太陽從海平面升起,天空是淡淡的'粉藍色,讓我不禁想到馬白水先生的畫作,原來那天空本就是這個顏色,就是這樣真實出現(xiàn)在我眼前。我們在東部看日出,西部看夕陽,南部看星空,北部看海洋,中部還有一條中橫公路,連接花蓮縣和臺中市,山路景色也是極美。我在九月去往北部,十月去臺東縣池上鄉(xiāng)、屏東縣墾丁和綠島鄉(xiāng),十一月走跳到西部,十二月再下南部感受臺南市的好天氣,一月再回北部去跨年。就這樣,一塊一塊把臺灣省的全貌拼湊完整。我把環(huán)島的旅行計劃分散在四個月,學(xué)習(xí)間隙抽時間游走在各個地方,感受雖不盡相同,但是有一樣?xùn)|西不管在何地都溫暖著人心,那就是人與人相處的真誠。在這里的發(fā)生的每一件小事,不管是快樂,悲傷,感動,困惑,都像一顆石子打在我本平靜無波的心上,雖然只泛起點點水花和一霎的漣漪,但是它確實扎扎實實沉入我的心底,變成不可磨滅的印記。
回到川大校園依舊忘不了這里的一切,漸漸認(rèn)識熟識的朋友、關(guān)懷備至的師長、熱情友好的路人,在與不同的人交往聊天中,增進互相的了解,讓我的眼界變的開闊,并且在那里留下的美好回憶,終成為我最難忘的回憶,并陪伴我走過之后的人生道路,這是可以在困境時給予我力量的回憶。所以感謝一切幫助過我的人,感謝一切的緣分際遇,感謝不斷成長的我自己。
供稿:王思軼。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇六
接觸高治這一學(xué)科已經(jīng)三個月了,對于這一學(xué)科我有了一點體會,現(xiàn)在寫出來與大家交流。
首先我要說,高中的任何一門學(xué)科都不是輕輕松松就能學(xué)好的,它需要我們付出大量努力,同時結(jié)合一定方法,以及必要的計劃。因為高中的許多學(xué)科的學(xué)習(xí)模式與初中有較大不同,所以需要我們及時轉(zhuǎn)變思路,以適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。政治也是這樣,所以我建議大家不妨把高治當(dāng)做一門全新的科目來學(xué),而不是沿用初中的“老例”。
高治不是像初中那樣,只要在課本上劃幾道橫線,簡單標(biāo)注一下,等到考前再翻一翻就能取得一個不錯的成績,它需要我們?nèi)ビ洃?、去理解、能夠活學(xué)活用。而最最基本的,就是“背”。
那么,怎么背?
死記硬背一定是行不通的,短期內(nèi)也許成績還不錯,但這種記憶是注定長久不了的,隨著知識的增加、內(nèi)容的深入,單純的死記硬背會越來越吃力。所以要在理解的基礎(chǔ)上去背誦,在背誦的`基礎(chǔ)上去活用。
第一,要重視課堂學(xué)習(xí),提高聽課效率。課前一定要預(yù)習(xí),這樣不至于在聽課時陷入被動。預(yù)習(xí)不是簡單翻一遍書就完事了,而是應(yīng)該嘗試去理解,在在課堂上加深正確理解,糾正錯誤理解。課堂上不要光忙著記筆記,簡單把老師的提綱記下來,課下自己整理,還能加深記憶。如果光忙著記筆記,就會跟不上老師思路,為了節(jié)約課下的幾分鐘時間記筆記,導(dǎo)致課上老師講的沒聽清,課下是很難補回來的。政治課堂上如果只是被動的支著個耳朵聽,肯定會感覺比較枯燥無趣,還容易走神,而如果主動跟著老師思路走,積極思考,老師說上句時思考下句,聽課會變得有意思的多,漸漸對政治學(xué)習(xí)的興趣也有了。
第二,要重視課后復(fù)習(xí),加深理解記憶。有沒有這樣的感覺:上節(jié)課聽得很明白的內(nèi)容,下節(jié)課一提問支支吾吾答不上來了。這就是因為當(dāng)時記住了,課下如果不及時鞏固,很快就忘了。所以課下沒事的時候可以多翻一翻政治,跟那些概念先混個臉熟,慢慢就熟絡(luò)起來了,畢竟“一目十行,過目成誦”的人還是少數(shù)。要想做到“博聞強記”,不狠下功夫練習(xí)是不行的,如果政治都可以做到熟練背誦了,那么地理歷史的應(yīng)該都不在話下了。
第三,要將政治學(xué)習(xí)與實際聯(lián)系起來。很多人覺得政治這門課“沒用”,這是一種淺顯的認(rèn)識。政治可能沒有小用,但他有大用。如果認(rèn)識到政治對我們個人、對我們國家的巨大意義,那么興趣自然就有了,甚至感到一種責(zé)任,這我以上所講的方法種種也就不必看了。首先,高中正是一個人思想漸漸由幼稚走向成熟、由偏激走向沉穩(wěn)、由膚淺走向深入、由感性認(rèn)知到理性認(rèn)識的重要階段。在這個時期學(xué)習(xí)政治,有助于我們形成正確的人生觀、價值觀、世界觀,為我們?nèi)蘸笤谡_的道路上走得更遠(yuǎn)打下基礎(chǔ),這一點,也許高中三年看不出來,將來多少年也不會立刻體會得到,但當(dāng)我們真正融入社會時,我們就會發(fā)現(xiàn),政治學(xué)習(xí)幫助我們少走了多少彎路(盡管你當(dāng)時沒有想到這與高治這一門學(xué)科有關(guān),因為它的影響是潛移默化的)。其次,政治是一門嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性很強的學(xué)科,其思維嚴(yán)密性不在一些理科之下,它能幫助我們養(yǎng)成好的思維習(xí)慣,例如一個政治題可能有多個角度去看,這就要求我們要全面看待問題,答題時要有條理,這要求我們組織語言邏輯要嚴(yán)密。有了好的思維方法,我感覺學(xué)文學(xué)理只是個人興趣問題了。并且,政治學(xué)習(xí)能讓社會上的民眾統(tǒng)一思想,這個“統(tǒng)一”不是千人一面,而是大家都以共同的認(rèn)識為基礎(chǔ)去思考,可以減少過激分子的出現(xiàn),有利于社會穩(wěn)定。而社會的穩(wěn)定,是像中國這樣一個大國存在發(fā)展的基礎(chǔ)。
學(xué)政治,還要學(xué)會總結(jié),“織網(wǎng)”。要多多總結(jié),形成一張嚴(yán)密的知識體系網(wǎng),做題時才不至于亂套,其實任何學(xué)科都這樣。
以上就是我個人的愚見,請多批評指正交流。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇七
經(jīng)過這一段時間以來的學(xué)習(xí),我深深地感受到了制作網(wǎng)站、學(xué)習(xí)幾何畫板以及掌握資源平臺的方法等等,這些讓我對網(wǎng)站的平臺產(chǎn)生了濃厚的興趣,盡管在此之前我對這些也很感興趣,但我從來沒有像這樣的學(xué)習(xí)過,這次的實習(xí)培訓(xùn)給了我一個很好的機會來充實自己的知識,改善自己的不足,學(xué)習(xí)中遇到不會的地方,我會積極的去問老師、去弄懂它。
我喜歡這樣的學(xué)習(xí)感受,喜歡這么多人在一起學(xué)習(xí),大家集思廣益,各自都存在著不同的看法,可以有充足的時間逐一說明,每個人都因此可以思考更多,從而受益;這樣的學(xué)習(xí)方式,使我們在學(xué)習(xí)的過程中更加深入了解了平臺的應(yīng)用及管理,網(wǎng)站的制作等??梢哉f這次學(xué)習(xí)的機會,讓我對網(wǎng)站的理解不只是只限于表面上的那些,而有了更深的一步?,F(xiàn)在我以對網(wǎng)站的制作有了初步的認(rèn)識,知道了網(wǎng)站的構(gòu)成,如何去布局,如何去設(shè)計網(wǎng)站,怎么做一個自己的網(wǎng)站,如果在平臺中去運用它,以及資源平臺的一些簡單和復(fù)雜的操作,我都掌握了,掌握了如何上載、下載、評價、注冊等等很多很多的功能。
這些平臺的學(xué)習(xí)給了自己一個鍛煉的機會,平臺的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了對自己沒有做過的事情做出了嘗試,告訴自己要敢于嘗試,只有邁出一步走出去才能知道外面的世界有多么好,多么大,開闊自己的視野,,鍛煉了自己的能力。同時,我也要把所學(xué)到的知識更好的運用到實踐中,要學(xué)有所長、學(xué)有所用。
這些都是我在學(xué)習(xí)時間的一些想法和感受,其中的感受遠(yuǎn)比我所描述的這些多的多。我希望這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,能像生活中的每一次能激勵我奮進的事情一樣,使我回憶起這段學(xué)習(xí)的美好光景,在以后的學(xué)習(xí)旅程中越走越遠(yuǎn),持之以恒,堅持不懈。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇八
國內(nèi)選志愿的時候沖著神秘的瑪雅文明而選擇了墨西哥,而緊接著的這一年卻讓我見識和領(lǐng)略了比這更多的東西。
出發(fā)的時候國內(nèi)還沒有開通這么多直達墨西哥的航線,所以直飛機票都很貴。我們選擇了相對便宜但是轉(zhuǎn)了2趟機的航班,分別在美國和墨西哥城轉(zhuǎn)機。還記得在墨城機場呆的那8個小時,倒時差太痛苦了...所以建議之后再去的話一定要選直飛航班,現(xiàn)在北京、上海都有直達墨西哥城航班。
到達梅里達是下午,之前就聯(lián)系好的住家來接我們,所以在出發(fā)之前一定要和學(xué)校交流溝通好住宿問題,不然到了之后人生地不熟的會很難。因為是之前學(xué)姐直接推薦的住家,所以住宿價格會比學(xué)校安排的便宜,一般租房每個月大概1200-20xx人民幣左右。
學(xué)校會提前詢問到達時間并安排到學(xué)院開留學(xué)生大會。拉美國家留學(xué)生占大多數(shù),包括智利,哥倫比亞,巴西等等。剛到的時候西語水平不夠,開會的內(nèi)容和要干什么完全一頭霧水,這時候一定要詢問身邊的同學(xué),他們都會很熱心的幫助解答問題。
學(xué)校給了一周的時間試聽課程,由于語言問題,第一學(xué)期同學(xué)推薦了水水的旅游課,算是一個打基礎(chǔ)過程。第二學(xué)期就會選文學(xué)課和歷史課之類需要大量閱讀的課程。雖然還是有點吃力,但是比第一學(xué)期好很多。墨西哥英語普及率并不高,所以同學(xué)之間很少有人說英語,這一點極大的幫助我們鍛煉了西語語言能力。而且得益于墨西哥同學(xué)們天生熱情,愛交朋友的性格特點,所以在短時間內(nèi)我們就交到了很多當(dāng)?shù)嘏笥选?BR> 老師們都會格外照顧留學(xué)生,尤其是中國來的,畢竟他們也知道語言是個問題。所以對作業(yè)要求并沒有特別嚴(yán)格。而且總會有當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)愿意帶著我們。第一學(xué)期學(xué)院為留學(xué)生準(zhǔn)備了語言班,就是由西語母語的學(xué)生輔導(dǎo)非母語學(xué)生。推薦參加。
學(xué)院組織了兩次出游活動。但其他時間周邊游是跟著兩個叫mexplorando和movymerida的學(xué)生組織,每周六周日會組織聚會或者是墨西哥境內(nèi)游。每次的價格視具體情況而定。
墨西哥是個很值得一去的國家。從學(xué)習(xí)角度來講,可以極大程度上提高語言能力,尤其是西語。并且通過和不同國家的人的接觸,學(xué)習(xí)新的觀點,新的看法,實在是一件很有趣的事情。從文化角度來講,不僅親身體會了瑪雅文明,阿茲特克文明和等等一系列的村莊文明,也了解了很多當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,比如每年的亡靈節(jié)就是個值得參加的活動,從圖片上看到和到現(xiàn)場的感覺會很不一樣。
雖然回來要面臨著考研、找工作的壓力,但還是覺得不后悔。因為這一年,真的可以叫五彩斑斕。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇九
在20xx-20xx年下半年學(xué)期,我有幸到意大利特倫托大學(xué)進行交換學(xué)習(xí),讓我能夠深入意大利的生活。五個月的時間說長不長,說短不短,卻對我的大學(xué)學(xué)習(xí)、甚至以后的人生都留下了不可磨滅的印象。
初到意大利時,說實話,有點失望。想象中繁華的大街正被霧雨掩蓋,天空灰蒙蒙的,讓人的心情都帶著一些失望與低落。輾轉(zhuǎn)多站,我們才最終到達了特倫托的車站。特倫托大學(xué)位于意大利北部自治省特倫托市,比起佛羅倫薩、羅馬,特倫托完全沒有典型意大利城市的模樣,反而是更接近德國、奧地利的安靜與冷清,大概是因為這個地區(qū)在一戰(zhàn)結(jié)束前都屬于奧地利轄區(qū)吧。
令人欣慰的是,特倫托大學(xué)的老師、工作人員,都特別的友好與熱情,帶著一眾留學(xué)生辦居留,辦理銀行卡,組織大家參加當(dāng)?shù)氐膃rasmus活動。原本的一絲陰霾都被當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)和老師們一掃而空。
特倫托大學(xué)的選課制度同樣非常人性化。學(xué)期初,學(xué)校給了我們一個月左右的時間來選擇要參與的課程。大家可以直接去聽課以判斷是否要選擇這門課。因為不會意大利語,所以在選擇的課程上也有一些些限制,可以選擇的課程少很多。好在特倫托大學(xué)并未強制交換的學(xué)生固定在某一個院上課,因此,我就選擇了經(jīng)管院與人文學(xué)院的課程。
說到老師,我一直對她們心懷感激。開學(xué)時,我始終對學(xué)校的選課系統(tǒng)充滿疑惑,很緊張也很焦慮是否能夠選到合適的課程以便轉(zhuǎn)換學(xué)分。當(dāng)我發(fā)郵件給學(xué)院的教授時,她們總是熱情地邀請我到辦公室坐坐,討論一下我的疑惑。不管是能回答還是無法回答的問題,她們都給予回應(yīng)并建議我可以另尋的幫助。因此,在特倫托的五個月以及回來時間里,我一直感激著每位老師和學(xué)校工作人員的幫助,他們讓我一個異國他鄉(xiāng)的交換生感到安心與信任。
說回中山大學(xué)與特倫托大學(xué)的合作項目,它對我是有極大意義的。從小一直在國內(nèi)上學(xué),因此我對國外的學(xué)院、學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)習(xí)慣方法都是較為疑惑和好奇的。因著早早就有出國讀研的打算,我也一直希望自己能夠通過交換對國外的學(xué)習(xí)情況有些許的了解,為今后的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。這樣跨國、跨大洲的學(xué)校交換,不僅僅對有出國讀研打算的同學(xué)有幫助,對于想要繼續(xù)工作和國內(nèi)讀研的同學(xué)同樣意義滿滿。大學(xué)不僅是一個學(xué)習(xí)的地方,也是一個學(xué)會兼容并蓄的地方。文化、習(xí)慣、風(fēng)俗的沖擊,在未來的生活中都不可避免,小則是城市與城市,省與省的沖突,大則為國與國,人種與人種的沖突。因此,早點學(xué)會這一課,定是只好不壞的。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇十
出國進行交換留學(xué)是許多同學(xué)的選擇,當(dāng)然其中有一部分的學(xué)生會選擇去到德國這個國家,那么在德國進行留學(xué)是一種什么樣的體驗?zāi)??也許大家可以來看一看這位同學(xué)的德國留學(xué)經(jīng)歷,可以回幫助到你在選擇這個國家留學(xué)哦。
開始盡管磕磕絆絆,但是進入正軌后的生活讓我每天都像一個打滿雞血的好奇寶寶。首先當(dāng)然是我的中文教學(xué)!第一堂課我就被德國人的不活躍驚到了,上課前大家都坐得稀稀疏疏,彼此拿著電腦、手機干著各自的活,同學(xué)間的寒暄幾乎就是沒有;到了上課,大家都會很認(rèn)真地記著筆記,但是我一到問問題的時候,大家都會東張西望然后狡黠一笑,但是沒有一個volunteer會自信地舉起那手。我是那種不愛強迫別人的人,所以我會選擇讓自己的課堂豐富有趣起來。既然是中文初級,課堂游戲是少不了的,比方說學(xué)到數(shù)字的時候,我會讓他們玩一個“數(shù)7”的游戲,每個人都要數(shù)數(shù)字,但是遇上含有7或者7的倍數(shù)都要拍手,不然就扣掉一分。大家對這個活動興致都很高,坐成了一個圓圈,開始認(rèn)認(rèn)真真地用中文數(shù)起了數(shù)字。就這樣一個個的游戲,讓大家熟悉了彼此,了解了中文,增加了自信,于是之后當(dāng)我問起有誰愿意回答問題的時候,大家都愿意舉手了。
當(dāng)然我的德語也是很重要的一個部分,為了讓自己的德語在母語的環(huán)境中更快地成長,我第一學(xué)期報了a1和a2的課,第二學(xué)期報了a2和b1甚至是一些b2的課,只是想著能盡快多學(xué)一些。上課的時候我尤其感謝我的一個德語老師,他知道我的德語并沒有達到上那個課的水平,但是他卻老是給機會讓我發(fā)言,然后給我糾正錯誤,沒有他我真不知道自己是否有勇氣在一幫用德語嘰里呱啦的同學(xué)們中開口講話。確實他是對的,光記筆記而沒有口語練習(xí)是不會有進步的。
不過學(xué)習(xí)之余最開心的還是和朋友、語伴一起聊天一起玩:放學(xué)后在學(xué)校操場一起打一場frisbee,扔個飛盤打個比賽;或者在老橋上,喝個啤酒或者吃個雪糕,聊聊天看個夕陽;或者相約一起做個飯、跳個zumba、看一部電影,這一切的一切都在于我得走出中國抱團的舒適圈,融入留學(xué)生的交流圈,那時我才發(fā)現(xiàn)生活不只有一種活法,每個人都可以創(chuàng)造出屬于自己的精彩,就看你敢不敢邁出那一步。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇十一
社區(qū)交換學(xué)習(xí),是近年來一種新型的學(xué)習(xí)方式,也是一種更加社交化的學(xué)習(xí)方式,基本上可以適用于任何人。它不僅可以幫助人們學(xué)習(xí)新知識和技能,還可以促進社區(qū)發(fā)展、人際交往和文化交流。在過去的幾年中,我積極參與社區(qū)交換學(xué)習(xí),并從中獲得了許多心得和體會,這篇文章將分享一下我的經(jīng)驗。
作為一種新型的學(xué)習(xí)方式,社區(qū)交換學(xué)習(xí)是一個更加社交化和互惠互利的學(xué)習(xí)方式,基本上可以適用于任何人。它不僅可以幫助人們學(xué)習(xí)新知識和技能,還可以促進社區(qū)發(fā)展、人際交往和文化交流。社區(qū)交換學(xué)習(xí)形式多樣,包括技能培訓(xùn)、語言交流、文化體驗、志愿服務(wù)等。社區(qū)交換學(xué)習(xí)的核心原則之一是互惠互利,即參與者應(yīng)該相互支持和幫助,彼此之間的收獲應(yīng)該是相等的。社區(qū)交換學(xué)習(xí)的一個重要特點是因為它在社區(qū)內(nèi)展開,因此可以更好地與個人和社區(qū)的需求相匹配。
我參加的社區(qū)交換學(xué)習(xí)項目是一系列針對實際技能的課程。我主要學(xué)習(xí)了DIY,家庭裝修和做甜品,這些課程讓我收獲了很多知識和技能。與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式不同,社區(qū)交換學(xué)習(xí)項目更加互動,我可以在這個項目中與其他人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,了解熱門的建筑和人文藝術(shù),同時還能夠加入志愿服務(wù)和社區(qū)活動,感受到一種社區(qū)團結(jié)的感覺。在這個過程中,我不僅學(xué)到了一些實用的技能,還認(rèn)識到了一些有趣的人。
社區(qū)交換學(xué)習(xí)的好處有很多。首先,它是一種非常經(jīng)濟實惠的學(xué)習(xí)方式。相比其他商業(yè)課程,社區(qū)交換學(xué)習(xí)很多時候是免費的或者價格很低,是一種更加開放的學(xué)習(xí)方式。其次,這種學(xué)習(xí)方式可以為參與者提供很多有益的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗可能是參與者以前不曾獲得過的,比如互助學(xué)習(xí)、低成本運營、免費公共關(guān)系營銷、任意形式的網(wǎng)絡(luò)安全等。最后,社區(qū)交換學(xué)習(xí)可以促進社交活動和人際關(guān)系,不僅能夠?qū)W到新知識技能,還有機會結(jié)識新的朋友和交流彼此的經(jīng)驗和想法。
社區(qū)交換學(xué)習(xí)可以為社區(qū)帶來很多好處。因為它鼓勵參與者以互惠互利的方式相互幫助,所以它可以促進社區(qū)的合作,并增強整個社區(qū)的凝聚力。此外,在社區(qū)交換學(xué)習(xí)課程中,參與者可以學(xué)習(xí)到很多實際的技能和專業(yè)知識,這些知識和技能可以被應(yīng)用于社區(qū)的其他方面,比如可以幫助社區(qū)生產(chǎn)更好的產(chǎn)品、完成更好的公眾服務(wù)、組織更好的地方活動等。
隨著社會的不斷發(fā)展和人們對學(xué)習(xí)方式更多種多樣的需求,社區(qū)交換學(xué)習(xí)的未來前景愈加廣闊。隨著技術(shù)的不斷進步,社區(qū)交換學(xué)習(xí)現(xiàn)在能夠在更大的規(guī)模和覆蓋面下進行,進而為參與者提供更多的機會和體驗。此外,基于互聯(lián)網(wǎng)和移動技術(shù)的平臺,如在線社區(qū),將成為社區(qū)交換學(xué)習(xí)的新型渠道,打破地域限制和時間限制,能夠更加靈活地配合參與者的學(xué)習(xí)需求。這些平臺也將改變社區(qū)交換學(xué)習(xí)的形態(tài),為更多的人提供更好的機會和資訊。
總之,社區(qū)交換學(xué)習(xí)是一種非常有趣和有意義的學(xué)習(xí)方式,它提供了學(xué)習(xí)新知識和技能、建立人際關(guān)系和促進社區(qū)發(fā)展的機會。我在社區(qū)交換學(xué)習(xí)中得到了很多心得和體會,我相信它也可以成為更多人獲得知識和體驗的渠道。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇十二
首先要說的是,德國的學(xué)校正式上課分為冬夏兩個學(xué)期,我的項目是夏季學(xué)期,從3月到7月中旬,具體每個學(xué)校的時間會有所不同。其實出去交換,對交換時間的選擇還是比較重要的。因為我們學(xué)院通常都是在大三下學(xué)期這一年出國交換,往往就會涉及到考公務(wù)員、考英語證書等等一系列的事情,所以在決定出國交換前最好要仔細(xì)考慮清楚自己的安排。爭取讓出國交換這個“投資”達到最大的收益。
如果有人說,你去外面待了一個月,一定英語特別好了吧,和老外交流0障礙了吧?對不起我讓您失望了,不過我的德語的確稍微聽得懂了一絲絲,也開始會說一絲絲德語。因人而異吧,對于我來說,英語并沒有特別巨大的飛躍。因為我一向自認(rèn)為是無論在哪什么都敢說的人,聽力也自以為還行。提升的空間很少。練德語倒是剛剛的!所以不管是英語還是德語要找一個nativespeaker,德國人的雅思成平均成績再高,還是無法幫你提高英語的。他們只能幫你提高德語。
如果有人說,你去外面一定就是各種玩了吧?看你經(jīng)常到處旅游,去品嘗美食,去度假休閑真好啊。對不起我也讓您失望了,我們還沒有自由到,整天都可以不學(xué)習(xí)想去哪玩就去哪玩,那么無拘無束,無憂無慮。不過,除了去體驗德國的專業(yè)教育,為出國讀研做好適應(yīng)準(zhǔn)備之外,這次機會的確可以當(dāng)做一場游學(xué),不僅學(xué)而且游,在游中學(xué)習(xí)。同時,交換生確實不同于一般的單純的游客。首先,我們有長時間的機會去了解歐洲;其次,和外國朋友一同旅游是一次寶貴的經(jīng)歷,或者是和當(dāng)?shù)氐娜A人一起旅游,這些華人會告訴你一個單純游人沒有的經(jīng)歷,告訴你他們眼中的資本主義社會,哈哈;最后,在學(xué)習(xí)的過程中可以認(rèn)識當(dāng)?shù)氐呐笥?、學(xué)習(xí)到當(dāng)?shù)氐奈幕?。從?dāng)?shù)厝说囊暯强词澜纭?BR> 同時,每次自助旅行我都要做好完善的旅游計劃,機票,車票,酒店,路線,時間。我用過的地圖幾乎都破舊了,我用過無數(shù)次iphone手機查景點介紹和路線,我向很多問多路,有的是英語基礎(chǔ)稍微差一點的西班牙商店老板,有的是德國老年人。我學(xué)會了很多,也能保證自己不會走迷路,確保平安順利回德國。同時我也幾乎熟知慕尼黑和巴塞羅那的地鐵了。
記得有一次去東歐,有四個互惠生也在旅行團里。(這里插播下互惠生的定義:以幫人打工來換取學(xué)習(xí)語言的環(huán)境和機會。)bullshit!簡直就是販賣勞動力,外國勞動力精貴得像黃金樣,而中國的勞動力爛大街了。當(dāng)時團里有個上海工作的阿姨說:“你們這個互惠生的中介簡直是混蛋。你們這幾個互惠生的眼神和這個交換生的眼神是完全不同的。你們不自信了?!钡拇_,他們來這里沒有太多時間學(xué)習(xí),拿著很低的工資,除了當(dāng)保姆,練口語,運氣好點就全家和睦,運氣差點就整天使喚你干著干那。我很慶幸我是一名在交換教育文化和知識素養(yǎng)的一名交換生。
如果有人說,外面的世界和建筑是不是很精彩,很美。好吧,一開始的確有如此感覺。整天拿著相機拍這拍那,衛(wèi)生間都想拍兩張,見個新奇的建筑我就拍,現(xiàn)在看見教堂我就要吐了,受夠了,木有感覺的。漸漸的我發(fā)現(xiàn)人是有讓我發(fā)覺的確有視覺疲勞。首先,長期呆在德國,差點快不會搭配衣服了,這里的衣服很簡單,德國人氣質(zhì)又在,穿啥都好看,我們就不一樣了。同樣的衣服穿我們身上很恐怖的;其次,差點覺得德國男人長得是最帥的了,自從去了西班牙的巴塞羅那(大家都知道,西班牙的zara,hm,mango出名的走平民時尚路線),那里的男女和德國男女穿衣風(fēng)格、外表一比,西班牙人完爆德國人嘛。不過德國人身高是出了名高,自然穿啥都像model。多嘴一下,其實有錢人不一定快樂,德國人有錢長的高,但是他們渴望戶外活動,渴望太陽。西班牙人沒錢也長得不高,但是他們明顯比德國人快樂。
有些時候覺得,德國人很可憐。他們周末的店都不開門,每天晚上很早就關(guān)門,他們不能像西班牙人晚上去燒烤店,咖啡廳坐著聊天,他們只能坐在家里自己做做飯,打掃打掃衛(wèi)生,自己烤燒烤,弄弄園藝,然后去酒吧夜店泡一晚上、喝酒喝一晚上。其實德國情況和荷蘭類似,生活很乏味,德國人有的是stereotype和“alphamale”的感覺,然而荷蘭人的骨子里面透著的是feminism的氣息,溫順,樂天派.
如果有人說,那里的超市很棒吧,什么都有。好吧,德國超市里的東西的確非常齊全,種類很多。食品包裝上都標(biāo)明是有機還是無機的;蔥是種在盆里面的,買的話要連盆一起帶走,拿回家種著;酸奶原味和我們家里自制的味道一樣,無糖很酸,同時,牛奶和酸奶都標(biāo)明脂含量。亞超也隨處可見。但是,唯一唯一的缺點是,資本主義社會咋就不賣洗臉盆和洗衣服的肥皂呢。
再吐槽幾句,資本主義社會的小費制度害慘我了。公共衛(wèi)生間都要小費,1歐一次,也就是8塊錢人民幣一次、我們消化系統(tǒng)和bladder又不爭氣,扛不住天天多次消費,每次在外都是憋著,一直憋到在賽百味subway找到免費衛(wèi)生間或者便宜衛(wèi)生間。所以,打算來國外的同學(xué)的,請?zhí)崆斑m應(yīng)起來!
說了那么多德國的壞話,但是如果有人問我,還想來德國嗎,我會說,想!我很喜歡這里。下面就列下德國的精細(xì)程度,中國真的不好比的:
1、德國人從不把愛國掛嘴邊,但是他們內(nèi)心深處有inherent民族榮譽感。
2、德國人最喜歡把每天計劃的事寫記事本上,就連去超市購進新的食材也要記下,然后買一個食材,在手機上把買過的劃去。
3、德國地鐵里沒有防止人逃票的閘機,沒有必須要刷卡才能通過,不過偶爾有查票的人巡邏,如果查到了,會罰款的哦。
4、德國地鐵里的人不用手機上網(wǎng),還是一本書靜靜閱讀,或是和旁邊的朋友聊天,或是靜靜看向窗外。
5、衛(wèi)生間里有兩卷紙,一卷放架構(gòu)上,一卷放盒子里備用。
7.火車上,售票處有免費提供的列車時刻表,按照字母排序,一個城市一張表,從凌晨1點到晚上24點,每個時間區(qū)域內(nèi),詳細(xì)列出往返目的地的雙向車次時間表,標(biāo)明每趟列車是否有餐車,是否可以攜帶自行車。
8在中國見到的窗戶基本向外開,德國的是向內(nèi)開。我跟我的室友說我們是向外開的,她說那擦玻璃的時候豈不是很危險,大半個身子在外面。而且他們的窗戶有兩種打開方式,一種豎著開,一種橫著開。而且他們告訴我這種窗戶是一百多年前發(fā)明的了。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇十三
作為一個計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)交換機是一項非常重要的課程。在學(xué)習(xí)交換機的過程中,我有了很多心得體會,這些經(jīng)驗不僅僅在學(xué)術(shù)上給我?guī)砹藛⑹竞统砷L,更重要的是在職場上也有著極大的幫助。在本文中,我將把我的心得體會分享給大家。
第一段:交換機的功能和基本構(gòu)成。
交換機是計算機網(wǎng)絡(luò)中重要的設(shè)備,能夠?qū)⒕W(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)到不同的終端設(shè)備上。在學(xué)習(xí)交換機的課程中,我們首先需要了解交換機的基本功能和整體構(gòu)成。交換機的主要功能是實現(xiàn)局域網(wǎng)內(nèi)各個終端設(shè)備之間的互聯(lián)互通,其主要構(gòu)成包括交換機的接口、通道、轉(zhuǎn)發(fā)表等內(nèi)容。這些基礎(chǔ)知識的了解是學(xué)習(xí)交換機的基礎(chǔ),只有掌握了這些基礎(chǔ),才能更好地深入學(xué)習(xí)。
為了更好地了解交換機的工作原理和流程,我們需要學(xué)習(xí)交換機的MAC地址學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)發(fā)流程、交換機的廣播風(fēng)暴、交換機的端口狀態(tài)轉(zhuǎn)移等重要概念。只有依靠這些內(nèi)容,我們才可以更直觀地了解交換機的工作過程,更好地實現(xiàn)交換機的配置和管理。
第三段:交換機的配置與管理。
學(xué)習(xí)交換機的配置和管理是實現(xiàn)交換機正常工作的必備知識。正確的配置和管理方式不僅可以提升交換機的性能,還可以減少網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障的幾率。在課程學(xué)習(xí)中,我們需要了解交換機的基本配置和管理,包括交換機的IP地址配置、交換機的開機自啟動配置、交換機的用戶賬戶管理等內(nèi)容。掌握這些知識可以為我們之后的網(wǎng)絡(luò)維護和管理提供極大的幫助。
第四段:交換機的故障診斷和排除。
即使交換機在配置和管理上做得再好,也難免出現(xiàn)故障,這時我們需要掌握交換機的故障診斷和排除技巧。我們需要學(xué)習(xí)交換機的告警機制、交換機的日志管理方式,了解交換機常見的故障類型和常見的排除方案。掌握這些知識可以有效地提升我們的故障排除能力,不僅可以幫助我們快速排除故障,還可以節(jié)省維護時間和成本。
第五段:結(jié)語。
學(xué)習(xí)交換機不僅僅是為了通關(guān)考試,更為重要的是把這些實用的知識應(yīng)用到實際工作中。通過對交換機的學(xué)習(xí)和實驗,我不僅僅獲得了扎實的理論知識,還掌握了交換機的配置和管理方式,更加熟悉了故障排除過程。這些實用的知識不僅能提升我在專業(yè)領(lǐng)域上的實際能力,還可以讓我在日后的職場生涯中更加游刃有余。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇十四
隨著信息時代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也越來越快,交換機作為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備中的一種,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)包的轉(zhuǎn)發(fā)、整理和處理,也越來越受到人們的重視。學(xué)習(xí)交換機,對于提高我們的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平和提升我們的職業(yè)競爭力都有著重要的意義。在學(xué)習(xí)交換機的過程中,我有了一些體會,愿意分享給大家。
學(xué)習(xí)交換機,除了可以提高我們的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平和提升我們的職業(yè)競爭力外,還有以下幾個方面的重要性:
首先,交換機是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備中的重要組成部分,在企業(yè)、學(xué)校和個人的網(wǎng)絡(luò)中都有廣泛的應(yīng)用。因此,掌握交換機的相關(guān)知識對于順利搭建網(wǎng)絡(luò)和保障網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量至關(guān)重要。
其次,交換機通過優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)流量、提高數(shù)據(jù)傳輸速度、保障網(wǎng)絡(luò)安全等功能,能夠更好地支撐企業(yè)和學(xué)校的發(fā)展需求,同時也能夠節(jié)省企業(yè)和學(xué)校的成本。
最后,學(xué)習(xí)交換機還可以促進交流和合作。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展,需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識,而通過交流和合作,可以讓我們更好地發(fā)掘自己的潛力,并且獲取更多的成果。
學(xué)習(xí)交換機雖然具有重要性,但是在學(xué)習(xí)的過程中也會遇到一些難點。
難點之一就是理論知識的繁瑣。交換機的原理和技術(shù)都需要掌握,而這樣的理論知識涉及到的范圍較廣,需要花費較多的時間去研究和理解。此時,我們可以多讀相關(guān)書籍和資料,輔助理解相關(guān)知識。
難點之二就是實踐操作的不足。學(xué)習(xí)交換機,更需要理論與實際相結(jié)合,但很多學(xué)校和機構(gòu)中的教育資源不能夠完全地滿足學(xué)習(xí)者的實踐需求。此時,建議自己購置相關(guān)的交換機,并且在實踐中逐漸積累經(jīng)驗。
難點之三就是科技的迭代速度較快。信息時代的發(fā)展速度快,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迭代速度也快,而這對于我們掌握和掌握這些技術(shù)也提出了更高的要求。因此,我們需要時刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的新技術(shù)動態(tài),并且跟進相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,這樣才能更快地應(yīng)對并適應(yīng)科技的發(fā)展。
學(xué)習(xí)交換機中,我們需要掌握一些技巧和方法,以便更快地提高我們的學(xué)習(xí)效率。
首先,切忌死記硬背。交換機的知識點較多,但更需要注重自己的理解和記憶,因為只有理解了相關(guān)的知識才能靈活地運用。
其次,多做筆記。學(xué)習(xí)過程中做筆記能夠幫助我們更好地理解和記憶相關(guān)的知識點和概念。
最后,多個練習(xí)。通過不斷地練習(xí),我們可以更深刻地理解相關(guān)的知識,對其的運用也更加得心應(yīng)手。
第五段:結(jié)論。
學(xué)習(xí)交換機,對于提高我們的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平和提升我們的職業(yè)競爭力都非常有幫助。但學(xué)習(xí)過程中需要克服難點、掌握學(xué)習(xí)技巧,才能更好地提高我們的學(xué)習(xí)效率和深入理解相關(guān)的知識。因此,我們需要有耐心和恒心,不斷豐富自己的知識儲備,才能更加高效地應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展需求。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇十五
社區(qū)交換學(xué)習(xí)是指不同社區(qū)之間的學(xué)習(xí)交流活動。這種活動旨在通過交換與分享知識與經(jīng)驗來建立聯(lián)系和加強社區(qū)之間的合作,同時也可以提高參與者的技能和知識水平。根據(jù)我參與社區(qū)交換學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,本文將探討社區(qū)交換學(xué)習(xí)的意義、參與者的角色、以及我的體驗和收獲。
社區(qū)交換學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成效可持續(xù),因為它建立在個體學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。通過分享知識和經(jīng)驗,不只是收獲技能上的提升,更可以了解不同群體之間的文化差異和需求差異,從而加強人際關(guān)系,建立起社區(qū)之間的互相扶持和支持系統(tǒng)。
第三段:參與者的角色。
社區(qū)交換學(xué)習(xí)不會只有一個組織者或者是一個老師來傳授知識或者組織活動,而是由一個團隊來協(xié)作完成,團隊包含著項目管理、合作協(xié)作、信息交互、審計、責(zé)任變現(xiàn)等方方面面的內(nèi)容。在這個團隊中,優(yōu)點是每個人都是平等的合作伙伴,分享他們的知識和技能,相互學(xué)習(xí),相互支持。每個人都有機會被聽取,并在團隊的成功中獲得自豪感。
第四段:我的體驗和收獲。
在社區(qū)交換學(xué)習(xí)中,我體驗到了不同的文化和領(lǐng)域的交匯,拓寬了我的思路,并掌握了許多新的技能。通過與其他參與者的交流和合作,我不僅培養(yǎng)了交際技能,更重要的是建立了長期的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。與此同時,我也提高了自信心和自我意識。
第五段:結(jié)論。
回顧我的社區(qū)交換學(xué)習(xí)之旅,我真正體會到了學(xué)習(xí)和成長的力量。通過參與社區(qū)交換學(xué)習(xí)活動,我們可以拓寬視野,增長知識,與不同文化和背景的人溝通和交流,這些都是我們在日常生活中所難以獲得的。因此,我鼓勵大家多參與社區(qū)交換學(xué)習(xí),來豐富我們的知識和經(jīng)驗,同時構(gòu)建更加緊密的社區(qū)關(guān)系和支持網(wǎng)絡(luò),助力我們的未來發(fā)展和成長。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇十六
就在今年的六月,高三學(xué)子們剛剛打完了一場無硝煙的戰(zhàn)爭——高考。我也是千萬考軍中的一員,以下是本人的一些體會和建議:
同學(xué)們要根據(jù)自己的理想和特點,提前確定自己的目標(biāo),作為自己接下來努力的方向。
藝考前的昏天暗地的的培訓(xùn)基本是必不可少的,但在那樣一種氣氛濃郁、競爭激烈的環(huán)境下,更要堅持,信心十足,不輕易氣餒,奮斗,奮斗,再奮斗。短短幾個月,進步是很快的!除了自己有高昂的斗志外,還應(yīng)該學(xué)會自我批評和自我總結(jié),善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和欣賞好的作品。
臨考階段的繪畫訓(xùn)練更需要提高訓(xùn)練效率,針對自己定下的目標(biāo)院校進行練習(xí)。把勁提起來!臨考階段要不斷檢查自己的畫面是否完善,還存在什么問題,突出重點進行訓(xùn)練,多與老師探討,多練,及時解決問題。
螞蟻在夏天儲存食物是為了冬天的到來。讓自己多進行幾次模擬考試,要重視和參加畫室組織的模擬考試。因為模擬考試能使自己總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),提高臨場發(fā)揮的能力。通過模擬考試的情況,可以肯定成績,增強信心;也可以發(fā)現(xiàn)問題,找出差距,明確努力方向。通過模擬考試積累經(jīng)驗,增加對高考的感性認(rèn)識,提高對高考的適應(yīng)性。才能在千千萬萬的高考大軍中勝出!
在考試時有一個良好的狀態(tài)是極其重要的,有可能直接影響到你的高考,我記得去考國美時,只是抱著試一試,玩一玩,練練筆的心態(tài)去的,沒想到最后考得比較好的是國美。所以抱著放松的心態(tài)才有可能發(fā)揮得更好。在單考時侯可以多報些院校,因為有些美院的風(fēng)格可能不一樣,有些院校不喜歡的,說不定其他的就會喜歡,但雖然風(fēng)格或許有所不同,但貫穿畫畫的知識還是一樣的,所以還是勤于練,打好基礎(chǔ)。
對于藝考生來說。如果考完了聯(lián)考不參加單考,那么學(xué)習(xí)文化科就還有一學(xué)期,如果是準(zhǔn)備單考的一般距離高考就只剩下3個多月,雖然時間很短而且大半年沒學(xué)文化科了,但是我們可以充分利用好時間,制定一個科學(xué)的方法有效率的學(xué)習(xí),那么這樣也就事半功倍了!
大目標(biāo)短時間內(nèi)不能見效,但是你可以看到自己每天在努力,眼前的學(xué)習(xí)任務(wù)務(wù)必完成,因為今天不走,明天就要用跑的?;A(chǔ)差并不可怕,關(guān)鍵是要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功,但是不要放棄,堅持不懈,你會發(fā)現(xiàn),也許成功就在一千零一步的'拐彎處,畢竟學(xué)習(xí)是一件我記中考時才考了300分左右,因為低人一等,基礎(chǔ)差,高一便開始努力學(xué)習(xí)起來,在高中三年磕磕碰碰成績慢慢有了提升,但成績也不算好,最后高考算是所有考試發(fā)揮得最好的,最主要是在單考回來后3個多月補上來的,因為心態(tài)會比較好,也比較有沖勁,在高考中也剛好發(fā)揮出來了。所以同學(xué)們要有一個好的心態(tài)去學(xué)習(xí)和考試,切記任何時候?qū)W習(xí)都不晚?。?!
學(xué)習(xí)要講究效率,打疲勞戰(zhàn)或題海戰(zhàn)都是不科學(xué)的。與其上課不認(rèn)真聽講,課后拼命補,還不如上課注意聽講,跟上老師的進度。課堂上得東西畢竟是老師們細(xì)心準(zhǔn)備,挑選歸納出來的。上課若不懂的,下課抓緊時間問,對知識點查漏補缺,文綜知識點多且瑣碎,要注意總結(jié),要自己在腦海里形成一個大綱,每個知識點歸結(jié)好,使知識點串聯(lián)起來,形成整體,才能做到臨危不亂,應(yīng)對自如。
待平常如考試,待考試如平常。平時加緊訓(xùn)練,重視日??荚嚕呖甲匀荒芊藕眯膽B(tài)。其實我在高考前的每次考試時間基本都不夠用,但到了高考,時間上卻沒那么緊了。所以每次考試同學(xué)們都要盡自己最大的努力去考,也可以在考試中慢慢找到自己的答題節(jié)奏,在高考時用自己熟悉的方式,調(diào)整好自己的心態(tài)去考就行了。
確定好自己的目標(biāo),找一個正確的,適合你自己的學(xué)習(xí)方法,然后一刻不停的去奮斗,到最后,你會發(fā)現(xiàn)得到的比你想象的要多。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇十七
學(xué)習(xí)忘我,是人們常常提到的一種高度投入和專注于學(xué)習(xí)的狀態(tài)。對于我來說,學(xué)習(xí)忘我已經(jīng)成為了一種習(xí)慣和生活方式。通過長時間的實踐和總結(jié),我體會到了學(xué)習(xí)忘我的重要性,并從中受益匪淺。
首先,學(xué)習(xí)忘我讓我更加專注。在學(xué)習(xí)的過程中,往往會有各種各樣的干擾,例如手機、網(wǎng)絡(luò)等。當(dāng)我進入學(xué)習(xí)忘我狀態(tài)時,我會忘記身邊的一切,全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中。這種專注力讓我能夠更加深入地理解知識,對學(xué)習(xí)的效果也更加顯著。我曾經(jīng)在一個星期內(nèi)熬夜學(xué)習(xí),整個人仿佛被知識所填滿,真切地感受到了學(xué)習(xí)忘我所帶來的巨大能量。
其次,學(xué)習(xí)忘我讓我更加扎實地掌握知識。在學(xué)習(xí)某個知識點時,我會逐個細(xì)化、深入,不停地查找資料和閱讀,直到完全掌握。這個過程中雖然辛苦,但也充滿了樂趣和成就感。當(dāng)我抬頭看到墻上貼滿紙條的學(xué)習(xí)筆記時,我會感到非常欣慰和驕傲。通過學(xué)習(xí)忘我,我不僅可以跳過表面的學(xué)習(xí),更能夠深入思考和理解知識。
第三,學(xué)習(xí)忘我讓我更加有耐心。學(xué)習(xí)本身是一個漫長的過程,有時候會遇到復(fù)雜、晦澀的知識點,甚至?xí)龅绞『屠Щ?。但是,?dāng)我真正投入學(xué)習(xí)忘我狀態(tài)時,這些困難和挫折都不再是問題。我會用心去鉆研、分析,更加堅定地走下去。學(xué)習(xí)忘我讓我理解到,只有耐心和毅力才能戰(zhàn)勝困難,取得真正的進步。
第四,學(xué)習(xí)忘我讓我更加善于創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)的過程中,我會進行大量的思考和思路的拓寬。我會嘗試不同的方法和途徑,創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)方式和技巧。這種創(chuàng)新精神不僅有助于提升學(xué)習(xí)效率,還能夠培養(yǎng)我解決問題的能力。學(xué)習(xí)忘我讓我不再拘泥于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,而是更加勇于探索和嘗試新的學(xué)習(xí)思路。
最后,學(xué)習(xí)忘我的體會是學(xué)習(xí)讓我更加快樂。在學(xué)習(xí)的過程中,我能夠感受到自己的成長和進步,這種成就感讓我感到非??鞓泛蜐M足。通過學(xué)習(xí)忘我,我不僅能夠提升自己的能力和素質(zhì),更能夠充實自己的內(nèi)心世界,讓自己變得更加全面和有趣。
學(xué)習(xí)忘我是一種專注、扎實、耐心、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。通過學(xué)習(xí)忘我,我能夠更加優(yōu)秀地完成學(xué)業(yè),更加自信地面對挑戰(zhàn)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)忘我,不斷積累經(jīng)驗,追求卓越,成為一個更好的自己。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇一
剛?cè)雽W(xué)時,我以為大學(xué)生活會很輕松,沒有具體的計劃來安排自己的時間,可是聽完了交流會后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活其實并不是一個可以放松學(xué)習(xí)的殿堂。要有目標(biāo)有理想有計劃才能讓生活變得充實而有色彩。大學(xué)不同于高中,只會學(xué)習(xí)是不行的,還要通過來鍛煉自己,使自己得到磨礪。比如通過社團和學(xué)生會讓自己結(jié)交更多朋友,同時培養(yǎng)自己的溝通能力。
首先是幾位學(xué)姐學(xué)長們自己的學(xué)習(xí)與工作上的經(jīng)驗給我們講述一些、技巧與要注意的事項等。當(dāng)然,他人的方法并不一定適合自己,畢竟個人與個人之間存在著種.種不同,但那些技巧與注意事項以及方法,總有我們值得借鑒的。比如姜博學(xué)長給我們說如何讓自己自信起來,好幾個準(zhǔn)備的學(xué)姐告訴我們那些等等。有位學(xué)長說過這樣一句話:“做自己不感興趣的,做自己不敢做的,做自己不能做的?!笔堑?,如果你不感興趣的你就不去做,那你還有什么可做?那么就是你一直不敢去做,而并不是不能。如果你會做你卻不去做,那就是埋沒了你自己。最后的那一句。做自己不能做的。惟有做了自己不能做的,你才會知道你是真的不能,怎么不能。這樣你才能夠?qū)δ阕鍪碌姆椒ㄟM行修改,這樣,你才能有創(chuàng)新,才能培養(yǎng)出你的自信來。
然后是自由提問時間,全院的同學(xué)都十分熱情踴躍提問,學(xué)姐學(xué)長也很樂意的'為我們解答,關(guān)于學(xué)習(xí)方法上的疑惑,關(guān)于個人心里素質(zhì)上的疑惑,關(guān)于班級干部工作上的疑惑等等。最后輔導(dǎo)員和主任上來,將總結(jié)陳詞改成為我們解答疑惑。告訴我們要善于觀察生活,善于與同學(xué)相處,善于學(xué)習(xí)。
如今我已是一名大一新生,面對著學(xué)長學(xué)姐心中頗為敬佩,無論是在學(xué)習(xí)還是生活上都有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,讓我學(xué)到了很多,懂得了很多,我會汲取學(xué)長們有益的經(jīng)驗相互結(jié)合、創(chuàng)新,一定會那句“長江后浪推前浪”的。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇二
我今年15歲了,已經(jīng)是一名初中生了,在這七八年的讀書生崖中,我學(xué)會了很多知識,也懂得一些學(xué)習(xí)方法,可以說是對各科總結(jié)了不少學(xué)習(xí)的方法。
讀二年級時,我背書總是死記硬背,根本沒有什么效果。后來,在爸爸的指導(dǎo)下,也漸漸地明白了背課文時應(yīng)當(dāng)一自然段一自然段的背。背完了第一自然段再背第二自然段,再連接起來背,這樣一會兒就背熟了。然而有的同學(xué)是讀完整篇課文后再一起背,結(jié)果一天下來一篇課文都不能搞定。同學(xué)們都覺得我的背書方法可行,因為這樣既不浪費時間,效果又好,以前每次老師抽背,我都是最差的,我用了這方法后就變成了最好的。還可以節(jié)省很多時間學(xué)其他科呢。
以前我的數(shù)學(xué)不是很好,到了五年級后,我慢慢懂得了數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)。原來學(xué)數(shù)學(xué)緊緊靠學(xué)書本的內(nèi)容是不夠的,應(yīng)該多找點題來做。在懂書本的知識的基礎(chǔ)上找多點題目來練習(xí),多鉆研。練多點同步的題。數(shù)學(xué)是一門非??歼壿嬎季S的學(xué)科,如果頭腦不夠靈活,跟本學(xué)不了。多練題有幾種好處:一??梢栽黾訉?shù)學(xué)的興趣。二。開括思維,開闊知識面。等等…。數(shù)都數(shù)不完。我就是這樣學(xué)數(shù)學(xué),還讓我的數(shù)學(xué)成績一天比一天好,對數(shù)學(xué)的興趣也越來越濃。到六年級的時候,我的數(shù)學(xué)成績在班里可以說是名列前矛,一個學(xué)期得了好幾次滿分。不過我還是比較粗心。盡管這樣,我對數(shù)學(xué)從來沒感到滿足過,但捉得也不算很緊,因為我覺得單單一科拔尖是沒用的,要科科平行才可以。
六年級我的兩科都還算可以,到了初中又增加了一科---英語,剛開始我對英語非常感興趣,到現(xiàn)在也一樣,不過剛開始的成績不是很好,慢慢的我在一位同學(xué)的幫助下,現(xiàn)在我的英語總算好了點,不過還不算很好。每次測驗都是選擇題錯的多,都不知道為什么?,F(xiàn)在我對英語還沒總結(jié)有什么方法。我覺得最重要的是課文的3a和3b的內(nèi)容還有記熟單詞。語法。雖然現(xiàn)在我的英語不是很好,但我相信總有一天我的英語會好起來的。
而語文這科呢,我也不知道該怎么學(xué)才好,我的語文成績老是上下起伏,特別是初中時,很多主觀題不敢按自己想的去寫,做題也沒以前果斷了。我覺得語文最重要的是理解,知識要靈活應(yīng)用,靠死記硬背是徒勞無功的。還有,做題一定要果斷。對于語文我也不敢妄做評論,因為我的語文不好。希望我的語文能和數(shù)學(xué)拉平,別再起伏不定。這樣我的總體成績一定很好!
這就是我對學(xué)習(xí)的一點點體會和理解。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇三
短暫的金工實習(xí)塵埃落定了,自己也順利地完成了實習(xí)任務(wù).實習(xí)雖然是結(jié)束了,但是內(nèi)心卻依舊感到沉甸甸的自己明白了許多。
一個不接觸工廠,不接觸機器的工科人的經(jīng)歷是不完整的,所以學(xué)校的金工實習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺,讓我們能充分的對工廠、對工具、對機器產(chǎn)生認(rèn)知,進而了解和熱愛,。
第一項,我們要進行最累一項工種-鉗工,老師告訴我們,鉗工是完全靠手工來制作出各種零件,是最能鍛煉一個人動手能力的,一些機器加工不了的零件,都要由鉗工來完成。老師介紹了鉗工的各種知識,它作用廣泛,如切削加工前的準(zhǔn)備,機器裝配前的準(zhǔn)備,某些精密零件的加工等。我們頓時覺得鉗工是一項很了不起的工種,應(yīng)該好好去體驗。同時老師也提醒我們要愛護工具,保護自己,列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯誤導(dǎo)致的傷害。我們意識到金工實習(xí)不是鬧著玩的,要時刻小心。
在鉗工實習(xí)場地上安裝了許多臺虎鉗,用來夾各種工件。工作臺面下擺放著鋸、各種銼刀、直角尺等等。老師讓我們先熟悉下工具。我對鉗工還是很感興趣的,所以很興奮。不過我很快意識到要真正能夠掌握它,還需付出長久的努力。
鉗工實習(xí)在我看來最重要的要素之一是工具與身體有節(jié)奏地來回運動。剛開始我們要鋸斷毛培,慢慢地我們開始體驗出巧勁如何用,看著鋸痕的加深,內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進行銼工,由于我們這組鋸出來的面比較平,所以銼的過程并沒花費很長時間。不過在后來把圓柱體變成六面柱體的時候,還是很辛苦的。
鉗工還需要人的耐性。
鉗工第二次時我們用了一上午只干一件事--銼。由于一上午只銼,身體機械式地重復(fù)一件事,導(dǎo)致我們很痛苦。這是很考驗人的,這要求我們擁有一絲不茍的負(fù)責(zé)精神。鉗工不僅鍛煉我們的身體,同時錘煉我們的精神。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇四
我今年15歲了,已經(jīng)是一名初中生了,在這七八年的讀書生涯中,我學(xué)會了很多知識,也懂得一些學(xué)習(xí)方法,可以說是對各科總結(jié)了不少學(xué)習(xí)的方法。
讀二年級時,我背書總是死記硬背,根本沒有什么效果。后來,在爸爸的指導(dǎo)下,也漸漸地明白了背課文時應(yīng)當(dāng)一自然段一自然段的背。背完了第一自然段再背第二自然段,再連接起來背,這樣一會兒就背熟了。然而有的同學(xué)是讀完整篇課文后再一起背,結(jié)果一天下來一篇課文都不能搞定。同學(xué)們都覺得我的背書方法可行,因為這樣既不浪費時間,效果又好,以前每次老師抽背,我都是最差的,我用了這方法后就變成了最好的。還可以節(jié)省很多時間學(xué)其他科呢。
以前我的數(shù)學(xué)不是很好,到了五年級后,我慢慢懂得了數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)。原來學(xué)數(shù)學(xué)緊緊靠學(xué)書本的內(nèi)容是不夠的,應(yīng)該多找點題來做。在懂書本的知識的基礎(chǔ)上找多點題目來練習(xí),多鉆研。練多點同步的題。數(shù)學(xué)是一門非??歼壿嬎季S的學(xué)科,如果頭腦不夠靈活,跟本學(xué)不了。多練題有幾種好處:一??梢栽黾訉?shù)學(xué)的興趣。二。開括思維,開闊知識面。等等…。數(shù)都數(shù)不完。我就是這樣學(xué)數(shù)學(xué),還讓我的數(shù)學(xué)成績一天比一天好,對數(shù)學(xué)的興趣也越來越濃。到六年級的時候,我的數(shù)學(xué)成績在班里可以說是名列前茅,一個學(xué)期得了好幾次滿分。不過我還是比較粗心。盡管這樣,我對數(shù)學(xué)從來沒感到滿足過,但捉得也不算很緊,因為我覺得單單一科拔尖是沒用的,要科科平行才可以。
六年級我的兩科都還算可以,到了初中又增加了一科---英語,剛開始我對英語非常感興趣,到現(xiàn)在也一樣,不過剛開始的成績不是很好,慢慢的我在一位同學(xué)的幫助下,現(xiàn)在我的英語總算好了點,不過還不算很好。每次測驗都是選擇題錯的多,都不知道為什么?,F(xiàn)在我對英語還沒總結(jié)有什么方法。我覺得最重要的是課文的3a和3b的內(nèi)容還有記熟單詞。語法。雖然現(xiàn)在我的英語不是很好,但我相信總有一天我的英語會好起來的。
而語文這科呢,我也不知道該怎么學(xué)才好,我的語文成績老是上下起伏,特別是初中時,很多主觀題不敢按自己想的去寫,做題也沒以前果斷了。我覺得語文最重要的是理解,知識要靈活應(yīng)用,靠死記硬背是徒勞無功的。還有,做題一定要果斷。對于語文我也不敢妄做評論,因為我的語文不好。希望我的語文能和數(shù)學(xué)拉平,別再起伏不定。這樣我的總體成績一定很好!
這就是我對學(xué)習(xí)的一點點體會和理解。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇五
在半年以前,并不知道自己交換至東華大學(xué)并寫下這篇交換心得。到臺灣省交換也不是籌備很久,而是隨緣申請。后來才發(fā)現(xiàn)一切的緣分都已安排妥當(dāng),在花蓮縣這個地方不需要刻意安排生活和學(xué)習(xí),一切都是那么自然而然的發(fā)生,也讓我有了詩和遠(yuǎn)方。
一學(xué)期時光過得先慢后快,在剛踏上這片土地時,雖不熟悉但也不陌生,初到臺北市并沒有多做停留就搭乘火車來到了花蓮縣這個地方。坐在列車的雙號靠窗位置,朝左邊看去就是汪洋大海,廣闊的太平洋就這么迎接了我。記得那天天氣極好,一路上的風(fēng)景至今都深刻的印在我的腦海之中。車票也是志工小伙伴提前一個月就幫忙定好的,一下車就看到學(xué)校來接駁的車子,那天到時已經(jīng)很晚了,我們走在有點昏暗的校園中,只覺得學(xué)校好大,很像川大的江安,是熟悉不陌生的感覺,也開始對這里充滿了好奇和期盼了。
進校之后面臨的第一件事就是選課,因為想預(yù)留出比較充足的時間出去各地走走,所以我的課程都選在周三之前,并且在正式選課之前有一周的試聽預(yù)選,所以不需要太擔(dān)心選的課程不適合自己,可以做足準(zhǔn)備與老師交流之后再定。而我也幸運的選到了喜歡課程,一門偏理論,一門偏實務(wù),一門講報告,一門做策展,能讓我在短短的時間里收獲如此豐富的知識,也讓我對以后的道路有了更清晰的規(guī)劃。
在東華大學(xué)的宿舍里,和兩個溫州大學(xué)的交換生,一個大二本校的妹子一起愉快相處,相約出游。我很喜歡住在多人間,與舍友一起聊閑天,一起生活學(xué)習(xí)才是學(xué)校生活最珍貴的。而這里也讓我感受到了東華大學(xué)學(xué)生生活最有趣的部分,宿舍里成立的自我管理協(xié)會,常會組織各種小活動并且配有小點心,用輕松愉快的方式管理著宿舍各方面的事物。
學(xué)校周邊交通與生活并沒有十分便利,雖然有全家和小七日日夜夜的陪伴,但是想要去逛街購物的話就需要跑去花蓮市區(qū),一般在學(xué)校搭乘公車或區(qū)間車就可以到達,但是班次不多需要注意時間,學(xué)校發(fā)的學(xué)生證就有悠游卡的功能,而我也仗著自己是學(xué)生享受了很多門票和車票的優(yōu)惠。
還有除了學(xué)業(yè)以外最重要的就是出去旅行,去好好感受這個地方,去深入當(dāng)?shù)氐娜粘?。我剛開始并沒有什么旅行計劃,但是一來就遇到一大群交換生小伙伴,所以在九月下旬便一起相約去了離花蓮縣不遠(yuǎn)的宜蘭縣,還在鄉(xiāng)下的民宿里入鄉(xiāng)隨俗的開了中秋燒烤趴,這第一次出行讓我感動的是看到“美炸”了的日出,三五好友在宜蘭縣黑色的沙灘上,坐著等太陽從海平面升起,天空是淡淡的'粉藍色,讓我不禁想到馬白水先生的畫作,原來那天空本就是這個顏色,就是這樣真實出現(xiàn)在我眼前。我們在東部看日出,西部看夕陽,南部看星空,北部看海洋,中部還有一條中橫公路,連接花蓮縣和臺中市,山路景色也是極美。我在九月去往北部,十月去臺東縣池上鄉(xiāng)、屏東縣墾丁和綠島鄉(xiāng),十一月走跳到西部,十二月再下南部感受臺南市的好天氣,一月再回北部去跨年。就這樣,一塊一塊把臺灣省的全貌拼湊完整。我把環(huán)島的旅行計劃分散在四個月,學(xué)習(xí)間隙抽時間游走在各個地方,感受雖不盡相同,但是有一樣?xùn)|西不管在何地都溫暖著人心,那就是人與人相處的真誠。在這里的發(fā)生的每一件小事,不管是快樂,悲傷,感動,困惑,都像一顆石子打在我本平靜無波的心上,雖然只泛起點點水花和一霎的漣漪,但是它確實扎扎實實沉入我的心底,變成不可磨滅的印記。
回到川大校園依舊忘不了這里的一切,漸漸認(rèn)識熟識的朋友、關(guān)懷備至的師長、熱情友好的路人,在與不同的人交往聊天中,增進互相的了解,讓我的眼界變的開闊,并且在那里留下的美好回憶,終成為我最難忘的回憶,并陪伴我走過之后的人生道路,這是可以在困境時給予我力量的回憶。所以感謝一切幫助過我的人,感謝一切的緣分際遇,感謝不斷成長的我自己。
供稿:王思軼。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇六
接觸高治這一學(xué)科已經(jīng)三個月了,對于這一學(xué)科我有了一點體會,現(xiàn)在寫出來與大家交流。
首先我要說,高中的任何一門學(xué)科都不是輕輕松松就能學(xué)好的,它需要我們付出大量努力,同時結(jié)合一定方法,以及必要的計劃。因為高中的許多學(xué)科的學(xué)習(xí)模式與初中有較大不同,所以需要我們及時轉(zhuǎn)變思路,以適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。政治也是這樣,所以我建議大家不妨把高治當(dāng)做一門全新的科目來學(xué),而不是沿用初中的“老例”。
高治不是像初中那樣,只要在課本上劃幾道橫線,簡單標(biāo)注一下,等到考前再翻一翻就能取得一個不錯的成績,它需要我們?nèi)ビ洃?、去理解、能夠活學(xué)活用。而最最基本的,就是“背”。
那么,怎么背?
死記硬背一定是行不通的,短期內(nèi)也許成績還不錯,但這種記憶是注定長久不了的,隨著知識的增加、內(nèi)容的深入,單純的死記硬背會越來越吃力。所以要在理解的基礎(chǔ)上去背誦,在背誦的`基礎(chǔ)上去活用。
第一,要重視課堂學(xué)習(xí),提高聽課效率。課前一定要預(yù)習(xí),這樣不至于在聽課時陷入被動。預(yù)習(xí)不是簡單翻一遍書就完事了,而是應(yīng)該嘗試去理解,在在課堂上加深正確理解,糾正錯誤理解。課堂上不要光忙著記筆記,簡單把老師的提綱記下來,課下自己整理,還能加深記憶。如果光忙著記筆記,就會跟不上老師思路,為了節(jié)約課下的幾分鐘時間記筆記,導(dǎo)致課上老師講的沒聽清,課下是很難補回來的。政治課堂上如果只是被動的支著個耳朵聽,肯定會感覺比較枯燥無趣,還容易走神,而如果主動跟著老師思路走,積極思考,老師說上句時思考下句,聽課會變得有意思的多,漸漸對政治學(xué)習(xí)的興趣也有了。
第二,要重視課后復(fù)習(xí),加深理解記憶。有沒有這樣的感覺:上節(jié)課聽得很明白的內(nèi)容,下節(jié)課一提問支支吾吾答不上來了。這就是因為當(dāng)時記住了,課下如果不及時鞏固,很快就忘了。所以課下沒事的時候可以多翻一翻政治,跟那些概念先混個臉熟,慢慢就熟絡(luò)起來了,畢竟“一目十行,過目成誦”的人還是少數(shù)。要想做到“博聞強記”,不狠下功夫練習(xí)是不行的,如果政治都可以做到熟練背誦了,那么地理歷史的應(yīng)該都不在話下了。
第三,要將政治學(xué)習(xí)與實際聯(lián)系起來。很多人覺得政治這門課“沒用”,這是一種淺顯的認(rèn)識。政治可能沒有小用,但他有大用。如果認(rèn)識到政治對我們個人、對我們國家的巨大意義,那么興趣自然就有了,甚至感到一種責(zé)任,這我以上所講的方法種種也就不必看了。首先,高中正是一個人思想漸漸由幼稚走向成熟、由偏激走向沉穩(wěn)、由膚淺走向深入、由感性認(rèn)知到理性認(rèn)識的重要階段。在這個時期學(xué)習(xí)政治,有助于我們形成正確的人生觀、價值觀、世界觀,為我們?nèi)蘸笤谡_的道路上走得更遠(yuǎn)打下基礎(chǔ),這一點,也許高中三年看不出來,將來多少年也不會立刻體會得到,但當(dāng)我們真正融入社會時,我們就會發(fā)現(xiàn),政治學(xué)習(xí)幫助我們少走了多少彎路(盡管你當(dāng)時沒有想到這與高治這一門學(xué)科有關(guān),因為它的影響是潛移默化的)。其次,政治是一門嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性很強的學(xué)科,其思維嚴(yán)密性不在一些理科之下,它能幫助我們養(yǎng)成好的思維習(xí)慣,例如一個政治題可能有多個角度去看,這就要求我們要全面看待問題,答題時要有條理,這要求我們組織語言邏輯要嚴(yán)密。有了好的思維方法,我感覺學(xué)文學(xué)理只是個人興趣問題了。并且,政治學(xué)習(xí)能讓社會上的民眾統(tǒng)一思想,這個“統(tǒng)一”不是千人一面,而是大家都以共同的認(rèn)識為基礎(chǔ)去思考,可以減少過激分子的出現(xiàn),有利于社會穩(wěn)定。而社會的穩(wěn)定,是像中國這樣一個大國存在發(fā)展的基礎(chǔ)。
學(xué)政治,還要學(xué)會總結(jié),“織網(wǎng)”。要多多總結(jié),形成一張嚴(yán)密的知識體系網(wǎng),做題時才不至于亂套,其實任何學(xué)科都這樣。
以上就是我個人的愚見,請多批評指正交流。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇七
經(jīng)過這一段時間以來的學(xué)習(xí),我深深地感受到了制作網(wǎng)站、學(xué)習(xí)幾何畫板以及掌握資源平臺的方法等等,這些讓我對網(wǎng)站的平臺產(chǎn)生了濃厚的興趣,盡管在此之前我對這些也很感興趣,但我從來沒有像這樣的學(xué)習(xí)過,這次的實習(xí)培訓(xùn)給了我一個很好的機會來充實自己的知識,改善自己的不足,學(xué)習(xí)中遇到不會的地方,我會積極的去問老師、去弄懂它。
我喜歡這樣的學(xué)習(xí)感受,喜歡這么多人在一起學(xué)習(xí),大家集思廣益,各自都存在著不同的看法,可以有充足的時間逐一說明,每個人都因此可以思考更多,從而受益;這樣的學(xué)習(xí)方式,使我們在學(xué)習(xí)的過程中更加深入了解了平臺的應(yīng)用及管理,網(wǎng)站的制作等??梢哉f這次學(xué)習(xí)的機會,讓我對網(wǎng)站的理解不只是只限于表面上的那些,而有了更深的一步?,F(xiàn)在我以對網(wǎng)站的制作有了初步的認(rèn)識,知道了網(wǎng)站的構(gòu)成,如何去布局,如何去設(shè)計網(wǎng)站,怎么做一個自己的網(wǎng)站,如果在平臺中去運用它,以及資源平臺的一些簡單和復(fù)雜的操作,我都掌握了,掌握了如何上載、下載、評價、注冊等等很多很多的功能。
這些平臺的學(xué)習(xí)給了自己一個鍛煉的機會,平臺的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了對自己沒有做過的事情做出了嘗試,告訴自己要敢于嘗試,只有邁出一步走出去才能知道外面的世界有多么好,多么大,開闊自己的視野,,鍛煉了自己的能力。同時,我也要把所學(xué)到的知識更好的運用到實踐中,要學(xué)有所長、學(xué)有所用。
這些都是我在學(xué)習(xí)時間的一些想法和感受,其中的感受遠(yuǎn)比我所描述的這些多的多。我希望這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,能像生活中的每一次能激勵我奮進的事情一樣,使我回憶起這段學(xué)習(xí)的美好光景,在以后的學(xué)習(xí)旅程中越走越遠(yuǎn),持之以恒,堅持不懈。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇八
國內(nèi)選志愿的時候沖著神秘的瑪雅文明而選擇了墨西哥,而緊接著的這一年卻讓我見識和領(lǐng)略了比這更多的東西。
出發(fā)的時候國內(nèi)還沒有開通這么多直達墨西哥的航線,所以直飛機票都很貴。我們選擇了相對便宜但是轉(zhuǎn)了2趟機的航班,分別在美國和墨西哥城轉(zhuǎn)機。還記得在墨城機場呆的那8個小時,倒時差太痛苦了...所以建議之后再去的話一定要選直飛航班,現(xiàn)在北京、上海都有直達墨西哥城航班。
到達梅里達是下午,之前就聯(lián)系好的住家來接我們,所以在出發(fā)之前一定要和學(xué)校交流溝通好住宿問題,不然到了之后人生地不熟的會很難。因為是之前學(xué)姐直接推薦的住家,所以住宿價格會比學(xué)校安排的便宜,一般租房每個月大概1200-20xx人民幣左右。
學(xué)校會提前詢問到達時間并安排到學(xué)院開留學(xué)生大會。拉美國家留學(xué)生占大多數(shù),包括智利,哥倫比亞,巴西等等。剛到的時候西語水平不夠,開會的內(nèi)容和要干什么完全一頭霧水,這時候一定要詢問身邊的同學(xué),他們都會很熱心的幫助解答問題。
學(xué)校給了一周的時間試聽課程,由于語言問題,第一學(xué)期同學(xué)推薦了水水的旅游課,算是一個打基礎(chǔ)過程。第二學(xué)期就會選文學(xué)課和歷史課之類需要大量閱讀的課程。雖然還是有點吃力,但是比第一學(xué)期好很多。墨西哥英語普及率并不高,所以同學(xué)之間很少有人說英語,這一點極大的幫助我們鍛煉了西語語言能力。而且得益于墨西哥同學(xué)們天生熱情,愛交朋友的性格特點,所以在短時間內(nèi)我們就交到了很多當(dāng)?shù)嘏笥选?BR> 老師們都會格外照顧留學(xué)生,尤其是中國來的,畢竟他們也知道語言是個問題。所以對作業(yè)要求并沒有特別嚴(yán)格。而且總會有當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)愿意帶著我們。第一學(xué)期學(xué)院為留學(xué)生準(zhǔn)備了語言班,就是由西語母語的學(xué)生輔導(dǎo)非母語學(xué)生。推薦參加。
學(xué)院組織了兩次出游活動。但其他時間周邊游是跟著兩個叫mexplorando和movymerida的學(xué)生組織,每周六周日會組織聚會或者是墨西哥境內(nèi)游。每次的價格視具體情況而定。
墨西哥是個很值得一去的國家。從學(xué)習(xí)角度來講,可以極大程度上提高語言能力,尤其是西語。并且通過和不同國家的人的接觸,學(xué)習(xí)新的觀點,新的看法,實在是一件很有趣的事情。從文化角度來講,不僅親身體會了瑪雅文明,阿茲特克文明和等等一系列的村莊文明,也了解了很多當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,比如每年的亡靈節(jié)就是個值得參加的活動,從圖片上看到和到現(xiàn)場的感覺會很不一樣。
雖然回來要面臨著考研、找工作的壓力,但還是覺得不后悔。因為這一年,真的可以叫五彩斑斕。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇九
在20xx-20xx年下半年學(xué)期,我有幸到意大利特倫托大學(xué)進行交換學(xué)習(xí),讓我能夠深入意大利的生活。五個月的時間說長不長,說短不短,卻對我的大學(xué)學(xué)習(xí)、甚至以后的人生都留下了不可磨滅的印象。
初到意大利時,說實話,有點失望。想象中繁華的大街正被霧雨掩蓋,天空灰蒙蒙的,讓人的心情都帶著一些失望與低落。輾轉(zhuǎn)多站,我們才最終到達了特倫托的車站。特倫托大學(xué)位于意大利北部自治省特倫托市,比起佛羅倫薩、羅馬,特倫托完全沒有典型意大利城市的模樣,反而是更接近德國、奧地利的安靜與冷清,大概是因為這個地區(qū)在一戰(zhàn)結(jié)束前都屬于奧地利轄區(qū)吧。
令人欣慰的是,特倫托大學(xué)的老師、工作人員,都特別的友好與熱情,帶著一眾留學(xué)生辦居留,辦理銀行卡,組織大家參加當(dāng)?shù)氐膃rasmus活動。原本的一絲陰霾都被當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)和老師們一掃而空。
特倫托大學(xué)的選課制度同樣非常人性化。學(xué)期初,學(xué)校給了我們一個月左右的時間來選擇要參與的課程。大家可以直接去聽課以判斷是否要選擇這門課。因為不會意大利語,所以在選擇的課程上也有一些些限制,可以選擇的課程少很多。好在特倫托大學(xué)并未強制交換的學(xué)生固定在某一個院上課,因此,我就選擇了經(jīng)管院與人文學(xué)院的課程。
說到老師,我一直對她們心懷感激。開學(xué)時,我始終對學(xué)校的選課系統(tǒng)充滿疑惑,很緊張也很焦慮是否能夠選到合適的課程以便轉(zhuǎn)換學(xué)分。當(dāng)我發(fā)郵件給學(xué)院的教授時,她們總是熱情地邀請我到辦公室坐坐,討論一下我的疑惑。不管是能回答還是無法回答的問題,她們都給予回應(yīng)并建議我可以另尋的幫助。因此,在特倫托的五個月以及回來時間里,我一直感激著每位老師和學(xué)校工作人員的幫助,他們讓我一個異國他鄉(xiāng)的交換生感到安心與信任。
說回中山大學(xué)與特倫托大學(xué)的合作項目,它對我是有極大意義的。從小一直在國內(nèi)上學(xué),因此我對國外的學(xué)院、學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)習(xí)慣方法都是較為疑惑和好奇的。因著早早就有出國讀研的打算,我也一直希望自己能夠通過交換對國外的學(xué)習(xí)情況有些許的了解,為今后的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。這樣跨國、跨大洲的學(xué)校交換,不僅僅對有出國讀研打算的同學(xué)有幫助,對于想要繼續(xù)工作和國內(nèi)讀研的同學(xué)同樣意義滿滿。大學(xué)不僅是一個學(xué)習(xí)的地方,也是一個學(xué)會兼容并蓄的地方。文化、習(xí)慣、風(fēng)俗的沖擊,在未來的生活中都不可避免,小則是城市與城市,省與省的沖突,大則為國與國,人種與人種的沖突。因此,早點學(xué)會這一課,定是只好不壞的。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇十
出國進行交換留學(xué)是許多同學(xué)的選擇,當(dāng)然其中有一部分的學(xué)生會選擇去到德國這個國家,那么在德國進行留學(xué)是一種什么樣的體驗?zāi)??也許大家可以來看一看這位同學(xué)的德國留學(xué)經(jīng)歷,可以回幫助到你在選擇這個國家留學(xué)哦。
開始盡管磕磕絆絆,但是進入正軌后的生活讓我每天都像一個打滿雞血的好奇寶寶。首先當(dāng)然是我的中文教學(xué)!第一堂課我就被德國人的不活躍驚到了,上課前大家都坐得稀稀疏疏,彼此拿著電腦、手機干著各自的活,同學(xué)間的寒暄幾乎就是沒有;到了上課,大家都會很認(rèn)真地記著筆記,但是我一到問問題的時候,大家都會東張西望然后狡黠一笑,但是沒有一個volunteer會自信地舉起那手。我是那種不愛強迫別人的人,所以我會選擇讓自己的課堂豐富有趣起來。既然是中文初級,課堂游戲是少不了的,比方說學(xué)到數(shù)字的時候,我會讓他們玩一個“數(shù)7”的游戲,每個人都要數(shù)數(shù)字,但是遇上含有7或者7的倍數(shù)都要拍手,不然就扣掉一分。大家對這個活動興致都很高,坐成了一個圓圈,開始認(rèn)認(rèn)真真地用中文數(shù)起了數(shù)字。就這樣一個個的游戲,讓大家熟悉了彼此,了解了中文,增加了自信,于是之后當(dāng)我問起有誰愿意回答問題的時候,大家都愿意舉手了。
當(dāng)然我的德語也是很重要的一個部分,為了讓自己的德語在母語的環(huán)境中更快地成長,我第一學(xué)期報了a1和a2的課,第二學(xué)期報了a2和b1甚至是一些b2的課,只是想著能盡快多學(xué)一些。上課的時候我尤其感謝我的一個德語老師,他知道我的德語并沒有達到上那個課的水平,但是他卻老是給機會讓我發(fā)言,然后給我糾正錯誤,沒有他我真不知道自己是否有勇氣在一幫用德語嘰里呱啦的同學(xué)們中開口講話。確實他是對的,光記筆記而沒有口語練習(xí)是不會有進步的。
不過學(xué)習(xí)之余最開心的還是和朋友、語伴一起聊天一起玩:放學(xué)后在學(xué)校操場一起打一場frisbee,扔個飛盤打個比賽;或者在老橋上,喝個啤酒或者吃個雪糕,聊聊天看個夕陽;或者相約一起做個飯、跳個zumba、看一部電影,這一切的一切都在于我得走出中國抱團的舒適圈,融入留學(xué)生的交流圈,那時我才發(fā)現(xiàn)生活不只有一種活法,每個人都可以創(chuàng)造出屬于自己的精彩,就看你敢不敢邁出那一步。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇十一
社區(qū)交換學(xué)習(xí),是近年來一種新型的學(xué)習(xí)方式,也是一種更加社交化的學(xué)習(xí)方式,基本上可以適用于任何人。它不僅可以幫助人們學(xué)習(xí)新知識和技能,還可以促進社區(qū)發(fā)展、人際交往和文化交流。在過去的幾年中,我積極參與社區(qū)交換學(xué)習(xí),并從中獲得了許多心得和體會,這篇文章將分享一下我的經(jīng)驗。
作為一種新型的學(xué)習(xí)方式,社區(qū)交換學(xué)習(xí)是一個更加社交化和互惠互利的學(xué)習(xí)方式,基本上可以適用于任何人。它不僅可以幫助人們學(xué)習(xí)新知識和技能,還可以促進社區(qū)發(fā)展、人際交往和文化交流。社區(qū)交換學(xué)習(xí)形式多樣,包括技能培訓(xùn)、語言交流、文化體驗、志愿服務(wù)等。社區(qū)交換學(xué)習(xí)的核心原則之一是互惠互利,即參與者應(yīng)該相互支持和幫助,彼此之間的收獲應(yīng)該是相等的。社區(qū)交換學(xué)習(xí)的一個重要特點是因為它在社區(qū)內(nèi)展開,因此可以更好地與個人和社區(qū)的需求相匹配。
我參加的社區(qū)交換學(xué)習(xí)項目是一系列針對實際技能的課程。我主要學(xué)習(xí)了DIY,家庭裝修和做甜品,這些課程讓我收獲了很多知識和技能。與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式不同,社區(qū)交換學(xué)習(xí)項目更加互動,我可以在這個項目中與其他人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,了解熱門的建筑和人文藝術(shù),同時還能夠加入志愿服務(wù)和社區(qū)活動,感受到一種社區(qū)團結(jié)的感覺。在這個過程中,我不僅學(xué)到了一些實用的技能,還認(rèn)識到了一些有趣的人。
社區(qū)交換學(xué)習(xí)的好處有很多。首先,它是一種非常經(jīng)濟實惠的學(xué)習(xí)方式。相比其他商業(yè)課程,社區(qū)交換學(xué)習(xí)很多時候是免費的或者價格很低,是一種更加開放的學(xué)習(xí)方式。其次,這種學(xué)習(xí)方式可以為參與者提供很多有益的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗可能是參與者以前不曾獲得過的,比如互助學(xué)習(xí)、低成本運營、免費公共關(guān)系營銷、任意形式的網(wǎng)絡(luò)安全等。最后,社區(qū)交換學(xué)習(xí)可以促進社交活動和人際關(guān)系,不僅能夠?qū)W到新知識技能,還有機會結(jié)識新的朋友和交流彼此的經(jīng)驗和想法。
社區(qū)交換學(xué)習(xí)可以為社區(qū)帶來很多好處。因為它鼓勵參與者以互惠互利的方式相互幫助,所以它可以促進社區(qū)的合作,并增強整個社區(qū)的凝聚力。此外,在社區(qū)交換學(xué)習(xí)課程中,參與者可以學(xué)習(xí)到很多實際的技能和專業(yè)知識,這些知識和技能可以被應(yīng)用于社區(qū)的其他方面,比如可以幫助社區(qū)生產(chǎn)更好的產(chǎn)品、完成更好的公眾服務(wù)、組織更好的地方活動等。
隨著社會的不斷發(fā)展和人們對學(xué)習(xí)方式更多種多樣的需求,社區(qū)交換學(xué)習(xí)的未來前景愈加廣闊。隨著技術(shù)的不斷進步,社區(qū)交換學(xué)習(xí)現(xiàn)在能夠在更大的規(guī)模和覆蓋面下進行,進而為參與者提供更多的機會和體驗。此外,基于互聯(lián)網(wǎng)和移動技術(shù)的平臺,如在線社區(qū),將成為社區(qū)交換學(xué)習(xí)的新型渠道,打破地域限制和時間限制,能夠更加靈活地配合參與者的學(xué)習(xí)需求。這些平臺也將改變社區(qū)交換學(xué)習(xí)的形態(tài),為更多的人提供更好的機會和資訊。
總之,社區(qū)交換學(xué)習(xí)是一種非常有趣和有意義的學(xué)習(xí)方式,它提供了學(xué)習(xí)新知識和技能、建立人際關(guān)系和促進社區(qū)發(fā)展的機會。我在社區(qū)交換學(xué)習(xí)中得到了很多心得和體會,我相信它也可以成為更多人獲得知識和體驗的渠道。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇十二
首先要說的是,德國的學(xué)校正式上課分為冬夏兩個學(xué)期,我的項目是夏季學(xué)期,從3月到7月中旬,具體每個學(xué)校的時間會有所不同。其實出去交換,對交換時間的選擇還是比較重要的。因為我們學(xué)院通常都是在大三下學(xué)期這一年出國交換,往往就會涉及到考公務(wù)員、考英語證書等等一系列的事情,所以在決定出國交換前最好要仔細(xì)考慮清楚自己的安排。爭取讓出國交換這個“投資”達到最大的收益。
如果有人說,你去外面待了一個月,一定英語特別好了吧,和老外交流0障礙了吧?對不起我讓您失望了,不過我的德語的確稍微聽得懂了一絲絲,也開始會說一絲絲德語。因人而異吧,對于我來說,英語并沒有特別巨大的飛躍。因為我一向自認(rèn)為是無論在哪什么都敢說的人,聽力也自以為還行。提升的空間很少。練德語倒是剛剛的!所以不管是英語還是德語要找一個nativespeaker,德國人的雅思成平均成績再高,還是無法幫你提高英語的。他們只能幫你提高德語。
如果有人說,你去外面一定就是各種玩了吧?看你經(jīng)常到處旅游,去品嘗美食,去度假休閑真好啊。對不起我也讓您失望了,我們還沒有自由到,整天都可以不學(xué)習(xí)想去哪玩就去哪玩,那么無拘無束,無憂無慮。不過,除了去體驗德國的專業(yè)教育,為出國讀研做好適應(yīng)準(zhǔn)備之外,這次機會的確可以當(dāng)做一場游學(xué),不僅學(xué)而且游,在游中學(xué)習(xí)。同時,交換生確實不同于一般的單純的游客。首先,我們有長時間的機會去了解歐洲;其次,和外國朋友一同旅游是一次寶貴的經(jīng)歷,或者是和當(dāng)?shù)氐娜A人一起旅游,這些華人會告訴你一個單純游人沒有的經(jīng)歷,告訴你他們眼中的資本主義社會,哈哈;最后,在學(xué)習(xí)的過程中可以認(rèn)識當(dāng)?shù)氐呐笥?、學(xué)習(xí)到當(dāng)?shù)氐奈幕?。從?dāng)?shù)厝说囊暯强词澜纭?BR> 同時,每次自助旅行我都要做好完善的旅游計劃,機票,車票,酒店,路線,時間。我用過的地圖幾乎都破舊了,我用過無數(shù)次iphone手機查景點介紹和路線,我向很多問多路,有的是英語基礎(chǔ)稍微差一點的西班牙商店老板,有的是德國老年人。我學(xué)會了很多,也能保證自己不會走迷路,確保平安順利回德國。同時我也幾乎熟知慕尼黑和巴塞羅那的地鐵了。
記得有一次去東歐,有四個互惠生也在旅行團里。(這里插播下互惠生的定義:以幫人打工來換取學(xué)習(xí)語言的環(huán)境和機會。)bullshit!簡直就是販賣勞動力,外國勞動力精貴得像黃金樣,而中國的勞動力爛大街了。當(dāng)時團里有個上海工作的阿姨說:“你們這個互惠生的中介簡直是混蛋。你們這幾個互惠生的眼神和這個交換生的眼神是完全不同的。你們不自信了?!钡拇_,他們來這里沒有太多時間學(xué)習(xí),拿著很低的工資,除了當(dāng)保姆,練口語,運氣好點就全家和睦,運氣差點就整天使喚你干著干那。我很慶幸我是一名在交換教育文化和知識素養(yǎng)的一名交換生。
如果有人說,外面的世界和建筑是不是很精彩,很美。好吧,一開始的確有如此感覺。整天拿著相機拍這拍那,衛(wèi)生間都想拍兩張,見個新奇的建筑我就拍,現(xiàn)在看見教堂我就要吐了,受夠了,木有感覺的。漸漸的我發(fā)現(xiàn)人是有讓我發(fā)覺的確有視覺疲勞。首先,長期呆在德國,差點快不會搭配衣服了,這里的衣服很簡單,德國人氣質(zhì)又在,穿啥都好看,我們就不一樣了。同樣的衣服穿我們身上很恐怖的;其次,差點覺得德國男人長得是最帥的了,自從去了西班牙的巴塞羅那(大家都知道,西班牙的zara,hm,mango出名的走平民時尚路線),那里的男女和德國男女穿衣風(fēng)格、外表一比,西班牙人完爆德國人嘛。不過德國人身高是出了名高,自然穿啥都像model。多嘴一下,其實有錢人不一定快樂,德國人有錢長的高,但是他們渴望戶外活動,渴望太陽。西班牙人沒錢也長得不高,但是他們明顯比德國人快樂。
有些時候覺得,德國人很可憐。他們周末的店都不開門,每天晚上很早就關(guān)門,他們不能像西班牙人晚上去燒烤店,咖啡廳坐著聊天,他們只能坐在家里自己做做飯,打掃打掃衛(wèi)生,自己烤燒烤,弄弄園藝,然后去酒吧夜店泡一晚上、喝酒喝一晚上。其實德國情況和荷蘭類似,生活很乏味,德國人有的是stereotype和“alphamale”的感覺,然而荷蘭人的骨子里面透著的是feminism的氣息,溫順,樂天派.
如果有人說,那里的超市很棒吧,什么都有。好吧,德國超市里的東西的確非常齊全,種類很多。食品包裝上都標(biāo)明是有機還是無機的;蔥是種在盆里面的,買的話要連盆一起帶走,拿回家種著;酸奶原味和我們家里自制的味道一樣,無糖很酸,同時,牛奶和酸奶都標(biāo)明脂含量。亞超也隨處可見。但是,唯一唯一的缺點是,資本主義社會咋就不賣洗臉盆和洗衣服的肥皂呢。
再吐槽幾句,資本主義社會的小費制度害慘我了。公共衛(wèi)生間都要小費,1歐一次,也就是8塊錢人民幣一次、我們消化系統(tǒng)和bladder又不爭氣,扛不住天天多次消費,每次在外都是憋著,一直憋到在賽百味subway找到免費衛(wèi)生間或者便宜衛(wèi)生間。所以,打算來國外的同學(xué)的,請?zhí)崆斑m應(yīng)起來!
說了那么多德國的壞話,但是如果有人問我,還想來德國嗎,我會說,想!我很喜歡這里。下面就列下德國的精細(xì)程度,中國真的不好比的:
1、德國人從不把愛國掛嘴邊,但是他們內(nèi)心深處有inherent民族榮譽感。
2、德國人最喜歡把每天計劃的事寫記事本上,就連去超市購進新的食材也要記下,然后買一個食材,在手機上把買過的劃去。
3、德國地鐵里沒有防止人逃票的閘機,沒有必須要刷卡才能通過,不過偶爾有查票的人巡邏,如果查到了,會罰款的哦。
4、德國地鐵里的人不用手機上網(wǎng),還是一本書靜靜閱讀,或是和旁邊的朋友聊天,或是靜靜看向窗外。
5、衛(wèi)生間里有兩卷紙,一卷放架構(gòu)上,一卷放盒子里備用。
7.火車上,售票處有免費提供的列車時刻表,按照字母排序,一個城市一張表,從凌晨1點到晚上24點,每個時間區(qū)域內(nèi),詳細(xì)列出往返目的地的雙向車次時間表,標(biāo)明每趟列車是否有餐車,是否可以攜帶自行車。
8在中國見到的窗戶基本向外開,德國的是向內(nèi)開。我跟我的室友說我們是向外開的,她說那擦玻璃的時候豈不是很危險,大半個身子在外面。而且他們的窗戶有兩種打開方式,一種豎著開,一種橫著開。而且他們告訴我這種窗戶是一百多年前發(fā)明的了。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇十三
作為一個計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)交換機是一項非常重要的課程。在學(xué)習(xí)交換機的過程中,我有了很多心得體會,這些經(jīng)驗不僅僅在學(xué)術(shù)上給我?guī)砹藛⑹竞统砷L,更重要的是在職場上也有著極大的幫助。在本文中,我將把我的心得體會分享給大家。
第一段:交換機的功能和基本構(gòu)成。
交換機是計算機網(wǎng)絡(luò)中重要的設(shè)備,能夠?qū)⒕W(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)到不同的終端設(shè)備上。在學(xué)習(xí)交換機的課程中,我們首先需要了解交換機的基本功能和整體構(gòu)成。交換機的主要功能是實現(xiàn)局域網(wǎng)內(nèi)各個終端設(shè)備之間的互聯(lián)互通,其主要構(gòu)成包括交換機的接口、通道、轉(zhuǎn)發(fā)表等內(nèi)容。這些基礎(chǔ)知識的了解是學(xué)習(xí)交換機的基礎(chǔ),只有掌握了這些基礎(chǔ),才能更好地深入學(xué)習(xí)。
為了更好地了解交換機的工作原理和流程,我們需要學(xué)習(xí)交換機的MAC地址學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)發(fā)流程、交換機的廣播風(fēng)暴、交換機的端口狀態(tài)轉(zhuǎn)移等重要概念。只有依靠這些內(nèi)容,我們才可以更直觀地了解交換機的工作過程,更好地實現(xiàn)交換機的配置和管理。
第三段:交換機的配置與管理。
學(xué)習(xí)交換機的配置和管理是實現(xiàn)交換機正常工作的必備知識。正確的配置和管理方式不僅可以提升交換機的性能,還可以減少網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障的幾率。在課程學(xué)習(xí)中,我們需要了解交換機的基本配置和管理,包括交換機的IP地址配置、交換機的開機自啟動配置、交換機的用戶賬戶管理等內(nèi)容。掌握這些知識可以為我們之后的網(wǎng)絡(luò)維護和管理提供極大的幫助。
第四段:交換機的故障診斷和排除。
即使交換機在配置和管理上做得再好,也難免出現(xiàn)故障,這時我們需要掌握交換機的故障診斷和排除技巧。我們需要學(xué)習(xí)交換機的告警機制、交換機的日志管理方式,了解交換機常見的故障類型和常見的排除方案。掌握這些知識可以有效地提升我們的故障排除能力,不僅可以幫助我們快速排除故障,還可以節(jié)省維護時間和成本。
第五段:結(jié)語。
學(xué)習(xí)交換機不僅僅是為了通關(guān)考試,更為重要的是把這些實用的知識應(yīng)用到實際工作中。通過對交換機的學(xué)習(xí)和實驗,我不僅僅獲得了扎實的理論知識,還掌握了交換機的配置和管理方式,更加熟悉了故障排除過程。這些實用的知識不僅能提升我在專業(yè)領(lǐng)域上的實際能力,還可以讓我在日后的職場生涯中更加游刃有余。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇十四
隨著信息時代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也越來越快,交換機作為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備中的一種,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)包的轉(zhuǎn)發(fā)、整理和處理,也越來越受到人們的重視。學(xué)習(xí)交換機,對于提高我們的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平和提升我們的職業(yè)競爭力都有著重要的意義。在學(xué)習(xí)交換機的過程中,我有了一些體會,愿意分享給大家。
學(xué)習(xí)交換機,除了可以提高我們的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平和提升我們的職業(yè)競爭力外,還有以下幾個方面的重要性:
首先,交換機是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備中的重要組成部分,在企業(yè)、學(xué)校和個人的網(wǎng)絡(luò)中都有廣泛的應(yīng)用。因此,掌握交換機的相關(guān)知識對于順利搭建網(wǎng)絡(luò)和保障網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量至關(guān)重要。
其次,交換機通過優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)流量、提高數(shù)據(jù)傳輸速度、保障網(wǎng)絡(luò)安全等功能,能夠更好地支撐企業(yè)和學(xué)校的發(fā)展需求,同時也能夠節(jié)省企業(yè)和學(xué)校的成本。
最后,學(xué)習(xí)交換機還可以促進交流和合作。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展,需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識,而通過交流和合作,可以讓我們更好地發(fā)掘自己的潛力,并且獲取更多的成果。
學(xué)習(xí)交換機雖然具有重要性,但是在學(xué)習(xí)的過程中也會遇到一些難點。
難點之一就是理論知識的繁瑣。交換機的原理和技術(shù)都需要掌握,而這樣的理論知識涉及到的范圍較廣,需要花費較多的時間去研究和理解。此時,我們可以多讀相關(guān)書籍和資料,輔助理解相關(guān)知識。
難點之二就是實踐操作的不足。學(xué)習(xí)交換機,更需要理論與實際相結(jié)合,但很多學(xué)校和機構(gòu)中的教育資源不能夠完全地滿足學(xué)習(xí)者的實踐需求。此時,建議自己購置相關(guān)的交換機,并且在實踐中逐漸積累經(jīng)驗。
難點之三就是科技的迭代速度較快。信息時代的發(fā)展速度快,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迭代速度也快,而這對于我們掌握和掌握這些技術(shù)也提出了更高的要求。因此,我們需要時刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的新技術(shù)動態(tài),并且跟進相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,這樣才能更快地應(yīng)對并適應(yīng)科技的發(fā)展。
學(xué)習(xí)交換機中,我們需要掌握一些技巧和方法,以便更快地提高我們的學(xué)習(xí)效率。
首先,切忌死記硬背。交換機的知識點較多,但更需要注重自己的理解和記憶,因為只有理解了相關(guān)的知識才能靈活地運用。
其次,多做筆記。學(xué)習(xí)過程中做筆記能夠幫助我們更好地理解和記憶相關(guān)的知識點和概念。
最后,多個練習(xí)。通過不斷地練習(xí),我們可以更深刻地理解相關(guān)的知識,對其的運用也更加得心應(yīng)手。
第五段:結(jié)論。
學(xué)習(xí)交換機,對于提高我們的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平和提升我們的職業(yè)競爭力都非常有幫助。但學(xué)習(xí)過程中需要克服難點、掌握學(xué)習(xí)技巧,才能更好地提高我們的學(xué)習(xí)效率和深入理解相關(guān)的知識。因此,我們需要有耐心和恒心,不斷豐富自己的知識儲備,才能更加高效地應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展需求。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇十五
社區(qū)交換學(xué)習(xí)是指不同社區(qū)之間的學(xué)習(xí)交流活動。這種活動旨在通過交換與分享知識與經(jīng)驗來建立聯(lián)系和加強社區(qū)之間的合作,同時也可以提高參與者的技能和知識水平。根據(jù)我參與社區(qū)交換學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,本文將探討社區(qū)交換學(xué)習(xí)的意義、參與者的角色、以及我的體驗和收獲。
社區(qū)交換學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成效可持續(xù),因為它建立在個體學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。通過分享知識和經(jīng)驗,不只是收獲技能上的提升,更可以了解不同群體之間的文化差異和需求差異,從而加強人際關(guān)系,建立起社區(qū)之間的互相扶持和支持系統(tǒng)。
第三段:參與者的角色。
社區(qū)交換學(xué)習(xí)不會只有一個組織者或者是一個老師來傳授知識或者組織活動,而是由一個團隊來協(xié)作完成,團隊包含著項目管理、合作協(xié)作、信息交互、審計、責(zé)任變現(xiàn)等方方面面的內(nèi)容。在這個團隊中,優(yōu)點是每個人都是平等的合作伙伴,分享他們的知識和技能,相互學(xué)習(xí),相互支持。每個人都有機會被聽取,并在團隊的成功中獲得自豪感。
第四段:我的體驗和收獲。
在社區(qū)交換學(xué)習(xí)中,我體驗到了不同的文化和領(lǐng)域的交匯,拓寬了我的思路,并掌握了許多新的技能。通過與其他參與者的交流和合作,我不僅培養(yǎng)了交際技能,更重要的是建立了長期的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。與此同時,我也提高了自信心和自我意識。
第五段:結(jié)論。
回顧我的社區(qū)交換學(xué)習(xí)之旅,我真正體會到了學(xué)習(xí)和成長的力量。通過參與社區(qū)交換學(xué)習(xí)活動,我們可以拓寬視野,增長知識,與不同文化和背景的人溝通和交流,這些都是我們在日常生活中所難以獲得的。因此,我鼓勵大家多參與社區(qū)交換學(xué)習(xí),來豐富我們的知識和經(jīng)驗,同時構(gòu)建更加緊密的社區(qū)關(guān)系和支持網(wǎng)絡(luò),助力我們的未來發(fā)展和成長。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇十六
就在今年的六月,高三學(xué)子們剛剛打完了一場無硝煙的戰(zhàn)爭——高考。我也是千萬考軍中的一員,以下是本人的一些體會和建議:
同學(xué)們要根據(jù)自己的理想和特點,提前確定自己的目標(biāo),作為自己接下來努力的方向。
藝考前的昏天暗地的的培訓(xùn)基本是必不可少的,但在那樣一種氣氛濃郁、競爭激烈的環(huán)境下,更要堅持,信心十足,不輕易氣餒,奮斗,奮斗,再奮斗。短短幾個月,進步是很快的!除了自己有高昂的斗志外,還應(yīng)該學(xué)會自我批評和自我總結(jié),善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和欣賞好的作品。
臨考階段的繪畫訓(xùn)練更需要提高訓(xùn)練效率,針對自己定下的目標(biāo)院校進行練習(xí)。把勁提起來!臨考階段要不斷檢查自己的畫面是否完善,還存在什么問題,突出重點進行訓(xùn)練,多與老師探討,多練,及時解決問題。
螞蟻在夏天儲存食物是為了冬天的到來。讓自己多進行幾次模擬考試,要重視和參加畫室組織的模擬考試。因為模擬考試能使自己總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),提高臨場發(fā)揮的能力。通過模擬考試的情況,可以肯定成績,增強信心;也可以發(fā)現(xiàn)問題,找出差距,明確努力方向。通過模擬考試積累經(jīng)驗,增加對高考的感性認(rèn)識,提高對高考的適應(yīng)性。才能在千千萬萬的高考大軍中勝出!
在考試時有一個良好的狀態(tài)是極其重要的,有可能直接影響到你的高考,我記得去考國美時,只是抱著試一試,玩一玩,練練筆的心態(tài)去的,沒想到最后考得比較好的是國美。所以抱著放松的心態(tài)才有可能發(fā)揮得更好。在單考時侯可以多報些院校,因為有些美院的風(fēng)格可能不一樣,有些院校不喜歡的,說不定其他的就會喜歡,但雖然風(fēng)格或許有所不同,但貫穿畫畫的知識還是一樣的,所以還是勤于練,打好基礎(chǔ)。
對于藝考生來說。如果考完了聯(lián)考不參加單考,那么學(xué)習(xí)文化科就還有一學(xué)期,如果是準(zhǔn)備單考的一般距離高考就只剩下3個多月,雖然時間很短而且大半年沒學(xué)文化科了,但是我們可以充分利用好時間,制定一個科學(xué)的方法有效率的學(xué)習(xí),那么這樣也就事半功倍了!
大目標(biāo)短時間內(nèi)不能見效,但是你可以看到自己每天在努力,眼前的學(xué)習(xí)任務(wù)務(wù)必完成,因為今天不走,明天就要用跑的?;A(chǔ)差并不可怕,關(guān)鍵是要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功,但是不要放棄,堅持不懈,你會發(fā)現(xiàn),也許成功就在一千零一步的'拐彎處,畢竟學(xué)習(xí)是一件我記中考時才考了300分左右,因為低人一等,基礎(chǔ)差,高一便開始努力學(xué)習(xí)起來,在高中三年磕磕碰碰成績慢慢有了提升,但成績也不算好,最后高考算是所有考試發(fā)揮得最好的,最主要是在單考回來后3個多月補上來的,因為心態(tài)會比較好,也比較有沖勁,在高考中也剛好發(fā)揮出來了。所以同學(xué)們要有一個好的心態(tài)去學(xué)習(xí)和考試,切記任何時候?qū)W習(xí)都不晚?。?!
學(xué)習(xí)要講究效率,打疲勞戰(zhàn)或題海戰(zhàn)都是不科學(xué)的。與其上課不認(rèn)真聽講,課后拼命補,還不如上課注意聽講,跟上老師的進度。課堂上得東西畢竟是老師們細(xì)心準(zhǔn)備,挑選歸納出來的。上課若不懂的,下課抓緊時間問,對知識點查漏補缺,文綜知識點多且瑣碎,要注意總結(jié),要自己在腦海里形成一個大綱,每個知識點歸結(jié)好,使知識點串聯(lián)起來,形成整體,才能做到臨危不亂,應(yīng)對自如。
待平常如考試,待考試如平常。平時加緊訓(xùn)練,重視日??荚嚕呖甲匀荒芊藕眯膽B(tài)。其實我在高考前的每次考試時間基本都不夠用,但到了高考,時間上卻沒那么緊了。所以每次考試同學(xué)們都要盡自己最大的努力去考,也可以在考試中慢慢找到自己的答題節(jié)奏,在高考時用自己熟悉的方式,調(diào)整好自己的心態(tài)去考就行了。
確定好自己的目標(biāo),找一個正確的,適合你自己的學(xué)習(xí)方法,然后一刻不停的去奮斗,到最后,你會發(fā)現(xiàn)得到的比你想象的要多。
我的交換學(xué)習(xí)心得篇十七
學(xué)習(xí)忘我,是人們常常提到的一種高度投入和專注于學(xué)習(xí)的狀態(tài)。對于我來說,學(xué)習(xí)忘我已經(jīng)成為了一種習(xí)慣和生活方式。通過長時間的實踐和總結(jié),我體會到了學(xué)習(xí)忘我的重要性,并從中受益匪淺。
首先,學(xué)習(xí)忘我讓我更加專注。在學(xué)習(xí)的過程中,往往會有各種各樣的干擾,例如手機、網(wǎng)絡(luò)等。當(dāng)我進入學(xué)習(xí)忘我狀態(tài)時,我會忘記身邊的一切,全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中。這種專注力讓我能夠更加深入地理解知識,對學(xué)習(xí)的效果也更加顯著。我曾經(jīng)在一個星期內(nèi)熬夜學(xué)習(xí),整個人仿佛被知識所填滿,真切地感受到了學(xué)習(xí)忘我所帶來的巨大能量。
其次,學(xué)習(xí)忘我讓我更加扎實地掌握知識。在學(xué)習(xí)某個知識點時,我會逐個細(xì)化、深入,不停地查找資料和閱讀,直到完全掌握。這個過程中雖然辛苦,但也充滿了樂趣和成就感。當(dāng)我抬頭看到墻上貼滿紙條的學(xué)習(xí)筆記時,我會感到非常欣慰和驕傲。通過學(xué)習(xí)忘我,我不僅可以跳過表面的學(xué)習(xí),更能夠深入思考和理解知識。
第三,學(xué)習(xí)忘我讓我更加有耐心。學(xué)習(xí)本身是一個漫長的過程,有時候會遇到復(fù)雜、晦澀的知識點,甚至?xí)龅绞『屠Щ?。但是,?dāng)我真正投入學(xué)習(xí)忘我狀態(tài)時,這些困難和挫折都不再是問題。我會用心去鉆研、分析,更加堅定地走下去。學(xué)習(xí)忘我讓我理解到,只有耐心和毅力才能戰(zhàn)勝困難,取得真正的進步。
第四,學(xué)習(xí)忘我讓我更加善于創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)的過程中,我會進行大量的思考和思路的拓寬。我會嘗試不同的方法和途徑,創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)方式和技巧。這種創(chuàng)新精神不僅有助于提升學(xué)習(xí)效率,還能夠培養(yǎng)我解決問題的能力。學(xué)習(xí)忘我讓我不再拘泥于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,而是更加勇于探索和嘗試新的學(xué)習(xí)思路。
最后,學(xué)習(xí)忘我的體會是學(xué)習(xí)讓我更加快樂。在學(xué)習(xí)的過程中,我能夠感受到自己的成長和進步,這種成就感讓我感到非??鞓泛蜐M足。通過學(xué)習(xí)忘我,我不僅能夠提升自己的能力和素質(zhì),更能夠充實自己的內(nèi)心世界,讓自己變得更加全面和有趣。
學(xué)習(xí)忘我是一種專注、扎實、耐心、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。通過學(xué)習(xí)忘我,我能夠更加優(yōu)秀地完成學(xué)業(yè),更加自信地面對挑戰(zhàn)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)忘我,不斷積累經(jīng)驗,追求卓越,成為一個更好的自己。