最新二年級(jí)文明禮儀小故事演講稿(實(shí)用19篇)

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    演講稿是一種在特定場(chǎng)合下,以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)、發(fā)表演說(shuō)的文本形式。它可以用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、演講比賽、公開(kāi)活動(dòng)等。演講稿可以通過(guò)深入研究主題、精心組織內(nèi)容和合理運(yùn)用語(yǔ)言等方式,來(lái)吸引觀眾的注意力和共鳴。通過(guò)撰寫(xiě)演講稿,我們可以更好地準(zhǔn)備和呈現(xiàn)我們的觀點(diǎn),以及有效地傳遞信息和傳達(dá)意義。因此,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的演講稿對(duì)于有效溝通和影響觀眾具有重要意義。在寫(xiě)演講稿時(shí)要注意用詞的準(zhǔn)確性,避免使用模糊不清或難以理解的詞語(yǔ)。以下是一些膾炙人口的演講篇章,讓我們一起來(lái)欣賞它們的魅力。
    二年級(jí)文明禮儀小故事演講稿篇一
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
     你們好!
    我來(lái)自二(4)班,我叫晏柳星。今天為大家演講的題目是“感恩回報(bào),爭(zhēng)做文明小學(xué)生”。
    那么怎樣才算是一名懂得感恩的文明小學(xué)生?很多人都不禁要問(wèn)。
    首先,我們要懂禮貌,寫(xiě)規(guī)范字,說(shuō)普通話。見(jiàn)地上有紙彎彎腰,花草樹(shù)木做朋友。上下樓梯靠右行,過(guò)路就走斑馬線。其次,我們還要尊師敬長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)幼小、善于交往、團(tuán)結(jié)自信。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等對(duì)學(xué)生不宜的場(chǎng)所。在家里多做家務(wù)。要勤洗手,不破壞公物。
    其實(shí)文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。因?yàn)槲拿骶驮谖覀冃闹?,?huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;還有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份溫暖。
    所以做個(gè)文明小學(xué)生,這個(gè)目標(biāo)并不高遠(yuǎn)。只要你用心去做,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),做一個(gè)文明人并不難!如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!在家,爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女;到校爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓我們朗朗的書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)在校園里回蕩。讓我們?cè)谶@里留下人生中一段最美好的回憶。
    感恩是畫(huà)筆,學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。文明似清風(fēng),爽朗了我們的心情;文明以細(xì)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈;文明是一盞燈,照亮了前程的光明。
    同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國(guó),感恩于大自然……與文明通行,做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的文明小學(xué)生。我們一起努力吧,讓夢(mèng)飛翔,讓我們不再后悔!
    我的演講完了,謝謝大家!
    二年級(jí)文明禮儀小故事演講稿篇二
    我叫 ,是二年級(jí)的一名少先隊(duì)員。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我是嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做的。
    在校,我是講文明的好學(xué)生,遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,幫助同學(xué);在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累,,遇到困難學(xué)會(huì)解決;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的'管理;講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),班集體,為班集體爭(zhēng)光。
    在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
    在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。
    細(xì)微之處見(jiàn)精神,做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成講文明的習(xí)慣。同學(xué)們,讓都行動(dòng)起來(lái)吧!做講文明的小學(xué)生。
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫 ,是二年級(jí)的一名少先隊(duì)員。今天我演講的題目是《文明伴我行》。講文明,是中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件小事做起。
    在學(xué)校,我是講文明的好學(xué)生,遵守校規(guī)。上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽(tīng)老師講課。尊敬老師,見(jiàn)到老師問(wèn)好。能和同學(xué)和睦相處,友好合作。尊重、信任、幫助同學(xué)。在學(xué)習(xí)上,不怕苦不怕累,遇到困難學(xué)會(huì)解決。愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木。講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,努力為班級(jí)爭(zhēng)光。
    在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
    在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)。保護(hù)衛(wèi)生。自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人。尊老愛(ài)幼,幫助需要幫助的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,努力做到“與人為善,心中有他人”。
    細(xì)微之處見(jiàn)精神。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓歙州明天以我為傲。我的演講完畢,謝謝大家!
    二年級(jí)文明禮儀小故事演講稿篇三
    敬愛(ài)的'老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是二年級(jí)四班的段__,我演講的題目是《做文明小公民》
    文明,一個(gè)并不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過(guò)了華夏浩浩蕩蕩的歷史長(zhǎng)河。文明,從古至今,敲擊著中華大地,撫育著每一位中華兒女的心靈。
    孔融讓梨,是尊敬兄長(zhǎng)的文明;程門(mén)立雪,這是尊師重教的文明;孟母三遷,這是愛(ài)護(hù)晚輩的文明;高山流水,這是朋友互敬互愛(ài)的文明。
    那么,作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們?nèi)绾尾拍艹蔀槲拿鞯男」衲?
    奶奶說(shuō):“要做文明的小公民,就要熱愛(ài)勞動(dòng)?!辈磷?、
    “人無(wú)禮,則不生,事無(wú)禮,則不成”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊的小事做起,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明小公民,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力吧!!
    我的演講完了,謝謝大家!
    二年級(jí)文明禮儀小故事演講稿篇四
    大家好,今天我要演講的主題是“讀書(shū)最美的季節(jié)”。
    如今,正是讀書(shū)最美麗的季節(jié)——第十一屆讀書(shū)月活動(dòng)已向我們展開(kāi)懷抱,當(dāng)書(shū)香真正滲透這個(gè)社會(huì)的時(shí)候,那時(shí)的城市,定然是高樓廣廈、波光帆影,到處閃爍著人們的智慧和機(jī)敏;那時(shí)的人們,定然是氣定神閑、優(yōu)雅飄逸,處處彰顯著文明的風(fēng)采和精神。
    一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的民族活力永駐,一個(gè)善于閱讀的城市寧?kù)o和諧,一個(gè)崇尚知識(shí)的社會(huì)必定有燦爛的前程。側(cè)耳青山,書(shū)聲朗朗,在“閱讀·進(jìn)步·和諧”的優(yōu)美旋律中,以書(shū)為媒,積極參與讀書(shū)月活動(dòng)。深圳,在世界眼中,正在成為一個(gè)讀書(shū)愛(ài)書(shū)的城市,一個(gè)因?yàn)殚喿x而受人尊重的城市。
    培根說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才?!遍喿x使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像在冬日的大雪中尋求溫暖,像在廣闊無(wú)垠的沙漠中尋找綠洲一樣熱愛(ài)讀書(shū)!
    舉世聞名的物理學(xué)家阿基米德說(shuō)過(guò)這樣一句令人震驚的名言:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以把地球托起來(lái)?!蹦敲矗笥?,請(qǐng)把人生的杠桿,放在書(shū)的支點(diǎn)上,讓它托起你遠(yuǎn)大的理想吧!
    最后,希望同學(xué)們?cè)谧x書(shū)月和今后的日子里徜徉書(shū)海,與好書(shū)為友,希望讀書(shū)月,在你的心中,永不落幕!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    二年級(jí)文明禮儀小故事演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    (4)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí),是一個(gè)奮發(fā)向上的班級(jí)、是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí);在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中,積極參與,圓滿完成;班級(jí)學(xué)生性格健康開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處,在學(xué)習(xí)上相互幫助;活動(dòng)中合作交流;生活上彼此關(guān)心,學(xué)生思想健康,積極上進(jìn),是同年級(jí)中的楷模,文明班級(jí)的典范。
    一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn),是否具有凝聚力,班級(jí)的管理是關(guān)鍵。而班級(jí)的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過(guò)競(jìng)選,同學(xué)們的投票來(lái)選出的,都有極強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任感,他們對(duì)于工作的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一個(gè)班級(jí)體的成績(jī)優(yōu)劣,是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的,而紀(jì)律是一個(gè)關(guān)鍵。三(4)班,不論刮風(fēng)還是下雨,同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此出色的班級(jí)管理,為我們班班風(fēng)的'形成,學(xué)習(xí)的成績(jī),豐富的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    良好的班風(fēng),是衡量一個(gè)班級(jí)體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。(4)班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們就像是兄弟姐妹一樣,榮辱與共。我們班還有一個(gè)讓別班同學(xué)羨慕的地方,那就是師生關(guān)系十分融洽。班主任像媽媽一樣關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生像都很乖,文明之風(fēng)也很濃,班級(jí)還專(zhuān)門(mén)制定一個(gè)計(jì)劃:為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng),同學(xué)之間要互相監(jiān)督,對(duì)于說(shuō)臟話,不主動(dòng)向老師問(wèn)好。
    班級(jí)衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育。這個(gè)計(jì)劃成功地整治了班里的一些不良作風(fēng),班里的環(huán)境立刻改善,“文明班級(jí)”這個(gè)稱號(hào)當(dāng)之無(wú)愧。
    三年的學(xué)習(xí)生活,這個(gè)班級(jí)沒(méi)有流失一位學(xué)生,對(duì)于差生,教師給予更多得幫助和愛(ài)心,認(rèn)真制定“轉(zhuǎn)差”計(jì)劃,為每一位學(xué)生制定檔案,對(duì)于學(xué)困生的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都給予表?yè)P(yáng),激發(fā)興趣,許多差生慢慢的找到了學(xué)習(xí)的勁頭,成績(jī)有很大的進(jìn)步。
    總計(jì),(4)班是一個(gè)文明的班級(jí),先進(jìn)的班級(jí),優(yōu)秀的班級(jí),更是一個(gè)關(guān)愛(ài)的班級(jí),感恩的班級(jí)。
    二年級(jí)文明禮儀小故事演講稿篇六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好。
    我是初二三班的xx。今天我演講的題目是:同沐四季風(fēng),傳承禮儀邦。
    中國(guó)號(hào)稱“禮儀之邦”,禮節(jié)之多之全可謂是冠絕天下,細(xì)節(jié)之處,無(wú)微不現(xiàn)。禮儀自古代流傳至今。禮的要求很多,在生活中,父子間要“上慈下孝”,兄弟間要“兄友弟恭”,夫妻間要“相敬如賓”,朋友間要“謙恭禮讓”,鄰居間要“守望相助”等等。禮是為人處事的根本,故《論語(yǔ)》曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立?!鼻铱鬃幼⒅厝识Y思想至今仍影響著當(dāng)今社會(huì),可見(jiàn)禮之切,禮之重。
    我們繼承中華傳統(tǒng),繼承文明,自然應(yīng)學(xué)會(huì)知禮懂禮。
    下面有幾個(gè)關(guān)于禮節(jié)性的事例,我們不妨一聽(tīng):北京某大公司高薪招聘,引來(lái)一大批高素質(zhì)人才競(jìng)相角逐,經(jīng)過(guò)一系列的挑選,剩下五人,接受最后面試。這些人都已過(guò)五關(guān)斬六將,以為最后的面試只是走走過(guò)場(chǎng)而已,無(wú)甚要緊。于是他們都滿懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室,這時(shí),經(jīng)理說(shuō),不好意思,年輕人,我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說(shuō),當(dāng)然可以。經(jīng)理出去了,在辦公室里無(wú)聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,便都湊過(guò)去,一摞摞地翻看,不亦樂(lè)乎。二十分鐘后,經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了,說(shuō),面試到此結(jié)束。幾個(gè)年輕人莫名其妙,不禁問(wèn),我們還在等你呢,怎么就結(jié)束了?經(jīng)理說(shuō),我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間,我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人,雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂,我們不需要。五人啞口,深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢,大過(guò)也!
    諸如此類(lèi)的事例還有很多,禮貌既是文明的體現(xiàn),又是一種好習(xí)慣。一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)在小事中便能體現(xiàn),有時(shí)還能決定一個(gè)人的一生。顧炎武曾說(shuō):天下興亡,匹夫有責(zé),我想這句話還可以這么說(shuō):文明禮儀,你我有責(zé)。我們倡導(dǎo)“九個(gè)好習(xí)慣”:把衣穿好,把飯吃好,把覺(jué)睡好,把路走好,把路走好,把地掃好,把操做好,把課上好,把作業(yè)寫(xiě)好,把人做好,把位定好,把學(xué)業(yè)規(guī)劃做好。正如這句話:好習(xí)慣成就大未來(lái)??赡芤患唤?jīng)意的事情就改變一個(gè)人做事的態(tài)度。如果從小不養(yǎng)成知禮懂禮講文明的好習(xí)慣,怎會(huì)在人生的'金字塔上筑建輝煌成就。大運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束,這期間我們學(xué)到不少關(guān)于文明禮儀的知識(shí)。作為分校學(xué)子,就讓我們?cè)谶@片充滿活力和生機(jī)的土地上,知禮懂禮,發(fā)揚(yáng)文明之光,體現(xiàn)分校那份獨(dú)特的魅力!
    二年級(jí)文明禮儀小故事演講稿篇七
    我叫xxx,是二年級(jí)的一名少先隊(duì)員。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我是嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做的。
    在校,我是講文明的好學(xué)生,遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,幫助同學(xué);在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累,,遇到困難學(xué)會(huì)解決;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理;講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),班集體,為班集體爭(zhēng)光。
    在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
    在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做講。
    文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。
    細(xì)微之處見(jiàn)精神,做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成講文明的習(xí)慣。同學(xué)們,讓都行動(dòng)起來(lái)吧!做講文明的小學(xué)生。
    二年級(jí)文明禮儀小故事演講稿篇八
    各位老師,同學(xué)們:
    大家早上好!今天,我講話的題目是《講文明禮儀,從小做起》。 如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
    如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。 但如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
    古人云“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)而言之,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范??梢院敛豢鋸埖恼f(shuō),生活中最重要的就是文明禮貌,它比一切智慧和學(xué)識(shí)都要重要,我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有文明的校園。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。
    文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。 想讓別人尊重你,首先就得尊重別人。我想,每一位同學(xué)一定從小就接受文明禮儀的教育,提起講文明,很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的紙屑,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育又有什么區(qū)別!
    教室里,一位同學(xué)向你請(qǐng)教問(wèn)題,你卻用不屑的語(yǔ)氣說(shuō):“你真笨,怎么這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì)???”放學(xué)回到家,媽媽熱情地迎上來(lái)詢問(wèn):“今天在學(xué)校都學(xué)什么了呀?”你不耐煩地回答:“不知道!問(wèn)什么呀,說(shuō)了你也不懂。煩不煩?。俊边@樣的例子并不罕見(jiàn)吧!同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
    南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐幻袑W(xué)生,你們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,也是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。我們不能讓文明只在紙上出現(xiàn),更要讓它出現(xiàn)在我們的生活與行動(dòng)中。
    二年級(jí)文明禮儀小故事演講稿篇九
    親愛(ài)的老師們同學(xué)們:
    大家好,今天我要演講的主題是“讀書(shū)最美的季節(jié)”。
    如今,正是讀書(shū)最美麗的季節(jié)——第十一屆讀書(shū)月活動(dòng)已向我們展開(kāi)懷抱,當(dāng)書(shū)香真正滲透這個(gè)社會(huì)的時(shí)候,那時(shí)的城市,定然是高樓廣廈、波光帆影,到處閃爍著人們的智慧和機(jī)敏;那時(shí)的人們,定然是氣定神閑、優(yōu)雅飄逸,處處彰顯著文明的風(fēng)采和精神。
    一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的民族活力永駐,一個(gè)善于閱讀的城市寧?kù)o和諧,一個(gè)崇尚知識(shí)的社會(huì)必定有燦爛的前程。側(cè)耳青山,書(shū)聲朗朗,在“閱讀·進(jìn)步·和諧”的優(yōu)美旋律中,以書(shū)為媒,積極參與讀書(shū)月活動(dòng)。深圳,在世界眼中,正在成為一個(gè)讀書(shū)愛(ài)書(shū)的城市,一個(gè)因?yàn)殚喿x而受人尊重的城市。
    培根說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才?!遍喿x使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像在冬日的大雪中尋求溫暖,像在廣闊無(wú)垠的沙漠中尋找綠洲一樣熱愛(ài)讀書(shū)!
    舉世聞名的物理學(xué)家阿基米德說(shuō)過(guò)這樣一句令人震驚的名言:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以把地球托起來(lái)。”那么,朋友,請(qǐng)把人生的杠桿,放在書(shū)的支點(diǎn)上,讓它托起你遠(yuǎn)大的理想吧!
    最后,希望同學(xué)們?cè)谧x書(shū)月和今后的日子里徜徉書(shū)海,與好書(shū)為友,希望讀書(shū)月,在你的心中,永不落幕!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    二年級(jí)文明禮儀小故事演講稿篇十
    我叫,是二年級(jí)的一名少先隊(duì)員。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我是嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做的。
    在校,我是講文明的好學(xué)生,遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,幫助同學(xué);在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累,,遇到困難學(xué)會(huì)解決;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理;講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),班集體,為班集體爭(zhēng)光。
    在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
    在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做講
    文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。
    細(xì)微之處見(jiàn)精神,做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成講文明的習(xí)慣。同學(xué)們,讓都行動(dòng)起來(lái)吧!做講文明的小學(xué)生。
    二年級(jí)文明禮儀小故事演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好。
    我是初二三班的**。今天我演講的題目是:同沐四季風(fēng),傳承禮儀邦。
    中國(guó)號(hào)稱“禮儀之邦”,禮節(jié)之多之全可謂是冠絕天下,細(xì)節(jié)之處,無(wú)微不現(xiàn)。禮儀自古代流傳至今。禮的要求很多,在生活中,父子間要“上慈下孝”,兄弟間要“兄友弟恭”,夫妻間要“相敬如賓”,朋友間要“謙恭禮讓”,鄰居間要“守望相助”等等。禮是為人處事的根本,故《論語(yǔ)》曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立?!鼻铱鬃幼⒅厝识Y思想至今仍影響著當(dāng)今社會(huì),可見(jiàn)禮之切,禮之重。
    我們繼承中華傳統(tǒng),繼承文明,自然應(yīng)學(xué)會(huì)知禮懂禮。
    下面有幾個(gè)關(guān)于禮節(jié)性的事例,我們不妨一聽(tīng):北京某大公司高薪招聘,引來(lái)一大批高素質(zhì)人才競(jìng)相角逐,經(jīng)過(guò)一系列的挑選,剩下五人,接受最后面試。這些人都已過(guò)五關(guān)斬六將,以為最后的面試只是走走過(guò)場(chǎng)而已,無(wú)甚要緊。于是他們都滿懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室,這時(shí),經(jīng)理說(shuō),不好意思,年輕人,我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說(shuō),當(dāng)然可以。經(jīng)理出去了,在辦公室里無(wú)聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,便都湊過(guò)去,一摞摞地翻看,不亦樂(lè)乎。二十分鐘后,經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了,說(shuō),面試到此結(jié)束。幾個(gè)年輕人莫名其妙,不禁問(wèn),我們還在等你呢,怎么就結(jié)束了?經(jīng)理說(shuō),我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間,我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人,雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂,我們不需要。五人啞口,深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢,大過(guò)也!
    諸如此類(lèi)的事例還有很多,禮貌既是文明的體現(xiàn),又是一種好習(xí)慣。一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)在小事中便能體現(xiàn),有時(shí)還能決定一個(gè)人的一生。顧炎武曾說(shuō):天下興亡,匹夫有責(zé),我想這句話還可以這么說(shuō):文明禮儀,你我有責(zé)。我們倡導(dǎo)“九個(gè)好習(xí)慣”:把衣穿好,把飯吃好,把覺(jué)睡好,把路走好,把路走好,把地掃好,把操做好,把課上好,把作業(yè)寫(xiě)好,把人做好,把位定好,把學(xué)業(yè)規(guī)劃做好。正如這句話:好習(xí)慣成就大未來(lái)。可能一件不經(jīng)意的事情就改變一個(gè)人做事的態(tài)度。如果從小不養(yǎng)成知禮懂禮講文明的好習(xí)慣,怎會(huì)在人生的金字塔上筑建輝煌成就。大運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束,這期間我們學(xué)到不少關(guān)于文明禮儀的知識(shí)。作為分校學(xué)子,就讓我們?cè)谶@片充滿活力和生機(jī)的土地上,知禮懂禮,發(fā)揚(yáng)文明之光,體現(xiàn)分校那份獨(dú)特的魅力!
    二年級(jí)文明禮儀小故事演講稿篇十二
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天,我的演講題目是“文明禮儀伴我行?!敝腥A上下五千年,文明禮儀如黃河,滔滔不絕,延古至今;文明禮儀如白鴿,白首昂天,展翅高飛;文明禮儀如鮮花,淡雅清新,芳留百世。孔子云:“不學(xué)禮,無(wú)以立?!边@句話告訴我們,你若是不懂禮儀,便無(wú)法在社會(huì)上立足。由此可見(jiàn),幾千多年前的人們,是多么重視禮儀教化呀!
    但是,注重禮儀的又有幾個(gè)人呢?類(lèi)似“愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)”的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友都能說(shuō)上幾句吧??晒鈺?huì)說(shuō)不會(huì)做,又有什么用?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)過(guò):“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,卻吝于履行,甚至反其道而行之,這與從沒(méi)接受過(guò)教育的人又有何區(qū)別?所以,我們要實(shí)踐禮儀,知行合一,從自己的言行舉止上下功夫,就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習(xí)。
    我們身在社會(huì)中,身份、角色都在不停地變化著,我們?cè)谶@一刻討厭別人,下一記得便成了別人討厭的對(duì)象。
    當(dāng)我們身為公民時(shí),對(duì)那些游客亂扔垃圾,在文物上刻字等惡習(xí)“深?lèi)和唇^”當(dāng)我們身為游客時(shí),又忍不住這兒摸摸,那兒畫(huà)畫(huà)。所以,“除了你的腳印,什么也別留下;除了照片與心情,什么也別帶走?!彪S著社會(huì)的發(fā)展,人們有了更高的追求,更渴望別人的尊重??墒?,你若不尊重別人,別人又怎么會(huì)甘愿尊重你呢?“尊敬別人就是尊敬自己?!边@句話果然沒(méi)錯(cuò)。那些習(xí)慣的陋習(xí),圖的只是一時(shí)之快,丟的`,卻是自己的人格和尊嚴(yán)。
    就是因?yàn)榱己昧?xí)慣沒(méi)養(yǎng)成,才會(huì)有地球如今的面貌。你可知,現(xiàn)在世界森林約有38.6億公頃,可隨著人們野心越來(lái)越大,每年的森林面積都約減1130萬(wàn)公頃?!?130萬(wàn)公頃”多么寵大的數(shù)字,為了謀取暴利,人們不惜用大自然來(lái)?yè)Q取,在森林里亂砍濫伐。根據(jù)計(jì)算,目前正有20%的耕地面積嚴(yán)重退化,50%河水嚴(yán)重污染,25%的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕。你知道嗎?每年25%的人類(lèi)所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān),要知道,危及環(huán)境就是危及自身的安全!有句老話說(shuō):“少若成天性,習(xí)慣成自然。”只有注重平時(shí)的禮儀,從小培養(yǎng),才能形成良好習(xí)慣,得到別人的尊重。所以讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起!回首歷史,當(dāng)歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠(yuǎn),當(dāng)錦鍛鋪地的繁化隨故國(guó)東風(fēng)逝去,那些經(jīng)過(guò)不斷修改、創(chuàng)新的文明禮儀,可曾一同逝去?幾百年花開(kāi)花落,早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年潮起潮落,早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在歷史的長(zhǎng)河中,我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。
    二年級(jí)文明禮儀小故事演講稿篇十三
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是二(2)班的劉曉繁,今天我演講的題目是《校園禮儀》。
    當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常拿著掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候,你是否感到那些拖拉機(jī)的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
    在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶?zhuān)磕阍趺纯梢员持鴰熼L(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén),全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有覺(jué)察到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
    同學(xué)們,我們小學(xué)生要著裝得體,符合小學(xué)生的身份,體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的.包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,才不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
    文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    二年級(jí)文明禮儀小故事演講稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家好!今天我講話的題目是《告別陋習(xí),擁抱文明》。
    我國(guó)是世界文明的'發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,令無(wú)數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。
    但是走在校園里,隨處可見(jiàn)到各種不文明的現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯上、操場(chǎng)中、走道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開(kāi)口帶臟字,不堪入耳,完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,追逐打鬧,影響其他同學(xué)的休息。有的人在餐廳里吃飯時(shí)不排隊(duì),在餐廳里大聲喧嘩。這些行為已經(jīng)給我校帶來(lái)了極壞的影響。古人云“知恥而后勇?!奔热晃覀冋J(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,而且要贏在文明程度上。我們?cè)撛趺醋?從今天開(kāi)始,每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”,一比外貌,誰(shuí)更端莊、清爽、衣著得體,反對(duì)留長(zhǎng)發(fā)、染指甲、穿臟衣服;二比語(yǔ)言,“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ),誰(shuí)用得更多,反對(duì)滿口臟話;三比行為,誰(shuí)更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,反對(duì)舉止粗俗?!叭取敝螅覀兙痛笾驴梢钥闯雒總€(gè)人的文明程度了。
    讓我們攜起手來(lái),踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā),告別陋習(xí),擁抱文明!讓我們共同營(yíng)造一個(gè)和諧、文明的校園吧!謝謝大家!
    二年級(jí)文明禮儀小故事演講稿篇十五
    學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾觥拔拿鞫Y儀之星”的活動(dòng),就是要求大家遵守日常行為規(guī)范,養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):那還不簡(jiǎn)單,禮儀人人都知道,也能做到。是的,我想在場(chǎng)的每一位同學(xué)都知道,垃圾不能亂扔,飯菜不能浪費(fèi),草地不能亂踩,要將文明禮儀變成自覺(jué)地行為習(xí)慣。
    千百年來(lái),禮儀之風(fēng)傳承至今,我國(guó)素以“文明古國(guó)”著稱,我縣故鄰曲阜孔子的儒家思想又有“禮儀之邦”聞名于全世界。在當(dāng)今的社會(huì),上到國(guó)家元首互訪,下至平民百姓的交往,更是閃耀著我們古老的文明禮儀的光輝。
    當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ):“這個(gè)人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢,衣服皺巴巴,連臉也沒(méi)洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,才會(huì)被人尊重,受人歡迎。
    重兄弟之禮、互助友愛(ài)的典型。 孔融四歲的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,爸爸看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說(shuō):“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范。
    回顧我們少數(shù)同學(xué)的行為,文明意識(shí)淡薄,在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫。上課鈴聲響后,依然還有同學(xué)在說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧。另外,每天的課間操,有的同學(xué)精神懶散、動(dòng)作有氣無(wú)力,邊做邊說(shuō)。在日常衛(wèi)生保持和維護(hù)中,有的同學(xué)為圖一時(shí)方便,將紙屑、垃圾隨處亂扔,即使看見(jiàn)了,也不愿彎彎腰,主動(dòng)撿起,這些表現(xiàn)都是與我們倡導(dǎo)的文明禮儀相違背的。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是( )號(hào)選手。今天我為大家講的題目是《文明----其實(shí)很簡(jiǎn)單》。文明,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特別熟悉的字眼。文明在我們的生活中無(wú)處不在,哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一句話語(yǔ),可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。這種講文明、有禮貌的小故事在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)。
    下面請(qǐng)大家一起來(lái)分享我身邊發(fā)生的故事吧!
    一天晚上,我班黎軍同學(xué)正在房間里做作業(yè),突然聽(tīng)到輕輕的敲門(mén)聲。是誰(shuí)?爸爸?他還沒(méi)有回家呢!媽媽?zhuān)克谧黾覄?wù)呢!一定是樓上或樓下人家的敲門(mén)聲。黎軍便繼續(xù)做作業(yè)。剛動(dòng)筆,又是幾聲輕輕的敲門(mén)聲傳來(lái):”寶貝,媽媽可以進(jìn)來(lái)嗎?”啊,原來(lái)是媽媽?zhuān)∷s緊說(shuō):“媽媽?zhuān)爝M(jìn)來(lái)吧!”媽媽微笑著進(jìn)了門(mén)。黎軍不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)脒M(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)好了,干嘛還敲門(mén)呢?”媽媽摸了摸他的頭說(shuō):“你正在專(zhuān)心地做作業(yè),我突然推門(mén)而入,會(huì)嚇你一跳的!”“嘿,媽媽我是小男子漢,不會(huì)被嚇著的!“兒子,我這么做也是對(duì)你的尊重,是文明的表現(xiàn)呀!你說(shuō)是不是?”媽媽笑瞇瞇地看著他。聽(tīng)了媽媽的話,黎軍覺(jué)得比平時(shí)更愛(ài)媽媽了。想到平時(shí)進(jìn)出爸爸媽媽的房間都是推門(mén)而入,他臉紅了,心想:媽媽是用自己的實(shí)際行動(dòng)在教育我,為我做榜樣?。 昂昧?,不打擾你了,做作業(yè)吧!”媽媽走出了黎軍的房間,輕輕地把門(mén)帶上。
    做完作業(yè),黎軍想去看看媽媽?zhuān)叩綃寢尩呐P室門(mén)前,剛想推門(mén)而入,猛一想起剛才媽媽的表現(xiàn),立刻收住腳,定一下神,舉起手,輕輕地敲了三下門(mén)。媽媽說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)!“他趕忙推開(kāi)門(mén),沖向媽媽的懷抱?!卑?,吃不消,吃不消!“媽媽捧起他的臉,親了一下說(shuō):”好兒子,也知道敲門(mén)了?“他笑了?!毕驄寢寣W(xué)習(xí)!文明,從我做起,從今天做起!“母-子倆笑成了一團(tuán)。
    原來(lái),一個(gè)小小的文明舉動(dòng)會(huì)給人帶來(lái)這么多的快樂(lè),如果人人都講文明,我們的社會(huì)該多么和諧啊!
    記得有一句話說(shuō)得好:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)游戲。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟銓](méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)證本身閃光的未來(lái)。
    同學(xué)們,我們的道路才剛剛開(kāi)始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。
    二年級(jí)文明禮儀小故事演講稿篇十六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是二年級(jí)四班的段xx,我演講的題目是《做文明小公民》
    文明,一個(gè)并不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過(guò)了華夏浩浩蕩蕩的歷史長(zhǎng)河。文明,從古至今,敲擊著中華大地,撫育著每一位中華兒女的心靈。
    孔融讓梨,是尊敬兄長(zhǎng)的文明;程門(mén)立雪,這是尊師重教的文明;孟母三遷,這是愛(ài)護(hù)晚輩的文明;高山流水,這是朋友互敬互愛(ài)的文明。
    那么,作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們?nèi)绾尾拍艹蔀槲拿鞯男」衲兀?BR>    奶奶說(shuō):“要做文明的小公民,就要熱愛(ài)勞動(dòng)?!辈磷?、
    “人無(wú)禮,則不生,事無(wú)禮,則不成”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊的小事做起,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明小公民,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力吧?。?BR>    我的演講完了,謝謝大家!
    二年級(jí)文明禮儀小故事演講稿篇十七
    我叫王xx,是xx班的一名少先隊(duì)員。今天我演講的題目是《文明利儀進(jìn)校園》,文明是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我是嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做的。
    在校,我是講文明的好學(xué)生,遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,幫助同學(xué);在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累,,遇到困難學(xué)會(huì)解決;愛(ài)護(hù)校園里的`花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理;講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),班集體,為班集體爭(zhēng)光。
    在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
    在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。
    細(xì)微之處見(jiàn)精神,做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成講文明的習(xí)慣。同學(xué)們,讓都行動(dòng)起來(lái)吧!做講文明的小學(xué)生。
    二年級(jí)文明禮儀小故事演講稿篇十八
     我叫xx,是二年xx班的一名少先隊(duì)員。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻(小學(xué)生日常規(guī)范)的要求去做。
     在花,我是講文明的好學(xué)生,了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,同學(xué)要幫助;在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累,,遇到,學(xué)會(huì)解決;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的花理,值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),班集體,為班集體爭(zhēng)光。
     在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;花對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
     在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)花衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,幫助有的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想, 與人為善,心中有他人 。
     細(xì)微之處見(jiàn)精神,做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,讓都行動(dòng)起來(lái)吧!做講文明的小學(xué)生。
     我叫xx,是二年xx班的一名少先隊(duì)員。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。
     在花,我是講文明的好學(xué)生,了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,同學(xué)要幫助;在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累,,遇到,學(xué)會(huì)解決;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的花理,值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),班集體,為班集體爭(zhēng)光。
    二年級(jí)文明禮儀小故事演講稿篇十九
    劉靜竹,天津市鑒開(kāi)中學(xué)七年級(jí)五班學(xué)生,在班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)文明禮儀和諧雨露的滋潤(rùn)下,文明禮儀之花在她心中悄悄綻放。心中充滿感恩、和諧和愛(ài)的她,用自己的點(diǎn)滴行動(dòng),向大家、向社會(huì)播下那粒粒文明禮儀的種子。
    她行為是文明的,所有人都在見(jiàn)證她的進(jìn)步,她用每個(gè)行為舉止證明文明禮儀無(wú)處不在,并且深深地感染著周?chē)拿恳粋€(gè)人。在校內(nèi)她時(shí)時(shí)刻刻以身作則,關(guān)心同學(xué),尊重老師,深得老師和同學(xué)的好評(píng),是大家的好榜樣。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)校中有不文明現(xiàn)象時(shí),她都會(huì)悉心勸導(dǎo),及時(shí)制止,以自己的實(shí)際行動(dòng)親自捍衛(wèi)“文明禮儀”四字的尊嚴(yán)。每當(dāng)看到地上的紙屑她都會(huì)主動(dòng)撿起,看到桌椅亂時(shí),她都會(huì)主動(dòng)擺正。她熱愛(ài)勞動(dòng),每次值日都盡職盡責(zé),當(dāng)自己值日完成后主動(dòng)幫助其她同學(xué)。作為班長(zhǎng),班級(jí)的事情,她都?xì)v歷在心,時(shí)時(shí)不忘記自己是班集體的一員,處處為同學(xué)、班級(jí)做貢獻(xiàn),她一直是班內(nèi)同學(xué)的楷模、班主任及各位老師得力的小助手。在她的心中,沒(méi)有功利,沒(méi)有夸譽(yù),沒(méi)有庸俗,只有純潔,只有貢獻(xiàn),只有樂(lè)觀向上,只有責(zé)任心,她的行動(dòng)是立竿見(jiàn)影的。她多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)干部及學(xué)校文明禮儀行為示范生,但她從來(lái)沒(méi)有驕傲,只有再接再厲,更加進(jìn)步和努力,來(lái)報(bào)答班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)的培養(yǎng)和關(guān)心。
    在學(xué)校外的她,時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有忘記她是個(gè)社會(huì)中的小公民,從嚴(yán)要求自己,以誠(chéng)信文明待人,做文明和諧社會(huì)的小主人。在公交車(chē)上,按順序上車(chē)、下車(chē),不擁不擠,遇到老人主動(dòng)讓座,文明禮儀乘車(chē)。在公共場(chǎng)所,她時(shí)時(shí)注重自己的形象,不做有損學(xué)生、社會(huì)文明禮儀的事情,做事勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真。她處處展現(xiàn)一個(gè)新時(shí)代文明禮儀學(xué)生的形象,讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)社會(huì)。
    她是一名七年級(jí)普通學(xué)生,其日常生活是平凡的,點(diǎn)滴行動(dòng)是樸素的,但她卻以樸素的行為感染著周?chē)娜?,使他們也投身到文明禮儀中去,一起創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明禮儀的社會(huì)。
    學(xué)生演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下......