有時候，我們需要掙脫思維的固有模式，去探索一些不太為人注意的事物。如何保持良好的心態(tài)和情緒對于個人的健康和幸福至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的議論文寫作范例，供大家參考學(xué)習(xí)。
想象四年級篇一
她點點頭，輕紗微微揚(yáng)起，她雖十歲但已有著天仙的氣質(zhì)。還有一日，12個時辰多一點，月神又該來了，而她背書也背得差不多了。紫色眼瞳目空一切，她早就不是那時候的末自憐了，她是新的末自憐，陰陽術(shù)，她主修與木性，少司命，她就是！兩年的時間太短，但足以改變一個人，末自憐與自然締結(jié)契約，她也獲得了強(qiáng)大的力量，但對于月神在末自憐的記憶力永遠(yuǎn)都是冷冰冰的人。
一縷細(xì)細(xì)的光照射進(jìn)來，熹微的晨光讓末自憐睡意全無，”小姐，“門被清麗但蒙著面紗的丫鬟推開，”今天月神大人要來考查，快點起來把沒背完的書快背吧！“末自憐向她瞥了一眼，竟敢說她沒把書背完？聚氣，成型，口訣在她心里念道，一片葉子在她手中晃過，丫鬟下了一跳。明明月神沒叫她陰陽術(shù)，只是叫她背書，竟然學(xué)會了陰陽術(shù)，難道……末自憐向她看著，丫鬟不禁捏把汗，丫鬟知道上次自己心神不寧就是中了咒，而且下咒的人就站在自己前面?！编病耙黄ㄊ㈤_來，多么奪眼??！末自憐悠閑自得地?fù)u著腿，淡看丫鬟死去。
誰叫她說末自憐沒背好書的？末自憐的'心情本就緊張，被她這么一說，末自憐有點生氣，可管不了那么多。
末自憐梳洗好，就去了院子里，對于那些背了兩年多的書，她連看都沒看?！睉z兒，背書好了吧！“那緊管兩年的大門終于被打開。末自憐驚了，月神來的這么早，但她只是點點頭。月神已是18歲，淡藍(lán)色的衣服穿在她身上一點也不顯得土氣，反而顯得她更加秀麗端莊。依然淡藍(lán)色薄紗，在她眼前，她把生死看于薄紗后，薄紗并不當(dāng)著她的視線，她可以透過薄紗看到許多人的命運(yùn)。隨著她的身后出現(xiàn)了一個救過末自憐的人，不過已是曾經(jīng)之人，自從末自憐改過記憶早已不記得，那人還是依然只是眼睛不自覺微閉——燕火云。
燕火云救過末自憐，她自己是知道的，但末自憐早不記得，”大司命，這兩年的少司命越來越多，不知道那個才是真的?？纯催@個女孩，你覺得會是真的嗎？而且……“月神的這次開口的聲音由高到低，到最后不說了。燕火云雖只看過末自憐一眼但早就記住了她，再次看到，末自憐已是預(yù)選少司命的一員了，她在去年就已被封為：大司命，深知做”五大長老“的不容易，尤其被封為——少司命。
對于末自憐要被封為少司命，從無名小卒走向今天的大司命而言，她根本不忍心讓末自憐成為少司命。因為成為少司命太苦太苦！她的心不是月神的心，是冷的，是冰，她的血，是肉，唯有對末自憐”“淡”才足以不讓她心痛。
“看她嘛，不會成功的！”燕火云的回答讓月神一驚：“好，云，你可以走了，去忙你的吧?！鞭D(zhuǎn)身，瀟灑地走了，燕火云不想看到第二個藍(lán)素玉（藍(lán)素玉,少司命預(yù)選者，住在水殷苑，昨天燕火云和月神去看她有沒有把書香閣里的書背出，但她未能通過被月神殺了）。
只留下末自憐和月神，月神叫末自憐坐在亭臺里，她和末自憐面對面坐著。月神叫末自憐用心與她交談，但月神一直抓不住末自憐的心，感覺末自憐是個空蕩蕩的人偶?！皯z兒，你到底有沒有心？為什么我無法讀出你的心？”月神搖搖頭，“手拿來！”末自憐把手伸出去，月神抓著她的手良久才放開：“怎么，又是個三無人才，不過從氣體來看和她……好像。”“憐兒，我不用給你測了，你今天可以出紫月苑了！”月神站起來像是要出去，“去谷雨樓吧，在哪里，你或許可以交到朋友?！迸笥堰@個詞對末自憐太陌生，末自憐在府里就斷絕了朋友，因為別人都叫她“另憐”。
“讓我進(jìn)去！我要去看看那個小姐姐！看她到底有沒有死，哈哈哈哈?！薄靶腔甏笕耍律衩覀冊谶@兒守著，不讓人進(jìn)去，您也不行！”“廢物，滾開！”一道光吧丫鬟解決了，最快、最狠的手法。
“是星魂？”月神微瞇眼睛。而末自憐早已從丫鬟口中知道星魂是和月神并排的長老，6歲到8歲，短短兩年，便已從陰陽術(shù)第一層到第四層。太快的修煉速度讓末自憐驚訝，可星魂已不是天真爛漫的模樣，早已變得無情、冰冷，甚至是狂妄，和16歲時的月神一樣，目中無人。
想象四年級篇二
“一分耕耘，一分收獲?！笔前?通過這次運(yùn)動會，動物們也明白了這個道理，想知道怎么回事嗎?各位看官，別著急，請讓我一百斤棉花一張弓一一慢慢談(彈)。
夏天的早晨，火辣辣的太陽把燦爛的陽光灑向大地。一條震耳欲聾的消息像炸彈一樣在動物間傳開，原來森林里要舉行運(yùn)動會了，聽了消息動物們回家刻苦練習(xí)了。瞧!愛唱歌的百靈鳥停止了歌唱在努力練習(xí)飛行呢!它飛的真快呀，看，豹子也在練習(xí)跑步，為了讓自己比賽時身輕如燕，他在自己的后腿拖著沉重的鐵錘練習(xí)跑步，看，烏龜也在練習(xí)游泳，烏龜每天如果不游上100圈，他就不回家。
光陰似箭日月如梭，兩個月后，動物們的森林運(yùn)動會開始了，主持人老虎大王拿起話筒，第43屆森林運(yùn)動會正式開始，突然，掌聲像雷鳴般響起，運(yùn)動員也在跑道上練習(xí)，瞧，平時不練習(xí)的梅花鹿也在臨時練習(xí)。
看!比賽開始了，在森林上空正在舉行飛行比賽。而小河正在舉行游泳比賽，小樹林中正在舉行跑步比賽。我們先看看跑步比賽，天哪!斑馬和豹子，你追我跑雙方分不出勝負(fù)，豹子的汗珠如珍珠般滾落，過了一會兒，斑馬直喘大氣落后了。豹子贏了，迎來了一陣陣歡呼聲。再看看飛行比賽，太好了，百靈鳥如閃電般的速度在第一個，正慢慢接近終點，最后百靈鳥贏了。最后在看看游泳比賽，烏龜如箭一般直沖終點，烏龜最終贏得了游泳之大的稱號。
一分耕耘一分收獲，大家最終明白了這個道理。
想象四年級篇三
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情……”20xx年5月28日這一天，我以作家的身份乘坐著小飛船，回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。
一陣秋風(fēng)吹到我的臉上，讓我感覺渾身上下都充滿了活力，我睜大眼睛四處疑望，這是我的家鄉(xiāng)嗎?會不會走錯路了呀?以前的巫峽廣場變成了寬闊平坦的飛機(jī)場，以前的高樓大廈變成了可以移動，旋轉(zhuǎn)的房子，那些房子為什么會這樣呢?原來人們用太陽來轉(zhuǎn)化能量，人們已經(jīng)學(xué)會了環(huán)保，怪不得空氣這么清新，環(huán)境那么優(yōu)美。
吃過午飯，我又乘坐小飛船來到了我的母?！饷餍W(xué)。學(xué)校煥然一新，進(jìn)入教室，眼前的一切讓我目瞪口呆，黑板變成了用電腦控制的顯示屏。同學(xué)們的課桌上也有一臺電腦，假如同學(xué)們遇到了難題，隨時可以用電腦來解決，老師也可以用電腦為大家講課，方便極了。
看著這可愛的.校園，美麗的故鄉(xiāng)，我想：我應(yīng)該為我美麗的故鄉(xiāng)盡一點微薄之力，我出版一部書籍，記載家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程，和家鄉(xiāng)人民一起陶醉在成功的喜悅之中。
想象四年級篇四
我理想的神奇教室是這樣的：
教室的墻壁是多媒體的，具有聲控功能，當(dāng)老師在講課時，大屏幕會不斷地變換著畫面，一會兒是波濤洶涌的大海，一會兒是風(fēng)景如畫的草原，一會兒又變成了美麗壯觀的瀑布，同學(xué)們沉浸在其中，忘記了休息。
地板更是奇妙極了，同學(xué)們在要摔倒地板上的時候，地板會變得像棉花一樣軟，地板上掉落的垃圾會自動傳送到垃圾桶里。
桌子更是神奇，在同學(xué)們趴到桌子上時候，桌子會報警或“咚”的一聲倒下。在地震來臨的時候，桌子會伸出一個平板，保護(hù)同學(xué)們不受傷害，同學(xué)們在把書包放進(jìn)去了以后，桌子里面有掃描儀，可以把帶玩具，沒寫作業(yè)和沒帶作業(yè)的同學(xué)用雷達(dá)傳送到老師的手機(jī)上，幫助老師管理每一位同學(xué)。
老師每天批改作業(yè)特別辛苦，每一間教室都有一個“機(jī)器小老師”，幫老師批改所有的作業(yè)，減輕了老師的負(fù)擔(dān)。
雖然這個教室是幻想的，但我覺得通過我們的努力，未來的孩子一定會擁有這樣美妙神奇的教室。我要好好學(xué)習(xí)，將來才能創(chuàng)造出這樣的奇跡。
想象四年級篇五
我們常常想象，未來的世界會是什么樣的，一定會比現(xiàn)在更加美好吧！但我們祖國的花朵的教室呢？學(xué)生一天有一大半的時間都呆在教室里，教室對學(xué)生而言非常重要，那現(xiàn)在就跟我一起來看看未來世界的教室吧！
我坐上時光機(jī)，穿越到2128年，也就是22世紀(jì)，順便帶上來隱形披風(fēng)，以免鬧出太大的動靜。
“滴！”隨著時光機(jī)的一聲響，我到了2128年。哇……這里真是大不一樣，天空上沒有一點陰霾，地上也沒有一點垃圾，這是為什么呢？我又仔細(xì)觀察了一下，原來每個人的衣服上都掛著一個綠色的徽章，這個徽章會在你亂扔垃圾時提醒你。
走到這里，正好有一個學(xué)校，我大致看了一眼，咦？怎么沒有保安呢？于是我穿上隱形披風(fēng)，去一探究竟。
我跟著人群進(jìn)了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門口放了一個探測儀和機(jī)器人，每個進(jìn)入學(xué)校的人都會被掃描到，好人壞人、什么職業(yè)都能一目了然，如果有人想搗亂，機(jī)器人就會把他抓住。可以保證學(xué)生的安全。
教室就更不用說了，桌椅擺放整齊，而且都是根據(jù)人體工程學(xué)可自動調(diào)整高度。輕薄的顯示屏代替了黑板，電子筆代替了粉筆，減少了粉塵污染。教室里的新風(fēng)系統(tǒng)更智能，最大程度保證了大家的身體健康。
我愛這樣的教室，我會通過自己的努力，創(chuàng)造出這樣的教室！
想象四年級篇六
世界上有非常多的人，因為失明而永遠(yuǎn)都不出家門，自己在家里很孤單。
我想：如果能讓他們復(fù)明就好了。雖然現(xiàn)在有導(dǎo)盲犬，但還是比較危險。我想來想去，一想就過了一天。我?guī)е@個問題過了十八年，我長大了，變成了一位科學(xué)家。我想創(chuàng)造一種繩子，能讓失明的人拉著繩子就可以重回光明。我研究了一年的時間，終于成功了，這像是一句古話，“不經(jīng)過風(fēng)吹雨淋，怎么見到彩虹？”
我在一家寵物店買了一只狗狗作為實驗品，我給它取名叫多希。它有一雙水靈靈的大眼睛，外形黑白相間、毛茸茸的，一個扁扁的肚子，每天都會搖它的尾巴，表示很友好的樣子。
一天我?guī)チ酸t(yī)院，看著失明患者孤零零的，我的心“咯噔”了一下。我回到了工作室，把繩子套在多希身上，讓失明人抓著繩子。我焦急地說：“你現(xiàn)在能看見了嗎？現(xiàn)在可以安全地走嗎？”她激動地說：“可以，可以……這真是一個偉大的發(fā)明！”我心里那塊石頭放了下來，自從那件事發(fā)生過后，我?guī)椭^成千上萬的人，讓他們重回光明。
我對多希說：“謝謝你，多希！要不是你幫助他們，他們有可能到現(xiàn)在還呆在家里?！倍辔鏖_心地說：“主人，你才是一個非常有愛心的人?！?BR> 從此，我和多希生活在一起。遇到失明的人，就會去幫他，讓他們重回光明，傳遞愛的力量。
想象四年級篇七
我扛著超大號吉他，背著千斤石般的書包，拎著出售物品，大步流星地走到教室，本以為自己是第一個來的，沒想到“守門神”張約再此呼呼大睡，心里那股滋味，別提了！
我推了推他，把他從“北冰洋”拉了出來。他揉了揉雙眼，迷迷糊糊地說：“誰……誰??！我守個教室容……容易嗎？讓我再睡會。”說罷，便又飛入夢里了。
“哼！我練我的吉他?！眲傞_始練，就跑來一群人，個個都?xì)獯跤醯?，像得了“氣喘病”似的。一瞧：媽呀！小許、小練這兩個家伙合搬小提琴，“另外三龍王”也幫著周子琪抬著古箏，搬完后，小練和三龍王坐在桌上數(shù)外快。哇哦！這……這也能賺大財。就這樣，帶了樂器的人在練“重聲奏”，還有的人在寫稿子，練口才，以便更好賣出物品。主持人莊絡(luò)脂，在朗誦著臺詞。這一切就像一支雜亂無章的愛心交響曲。
“同學(xué)們，安靜一下。下面，義賣會正式開始，同學(xué)們可要遵守記律哦！現(xiàn)在有請主持人——莊絡(luò)脂！”
只見主持人一邊邁著貓步，一邊口中念念有詞。
“同學(xué)們，我們是一個大家庭，現(xiàn)在我們其中的一員在雨中不幸出事故了，我們應(yīng)該給他一些關(guān)愛，用我們的愛心，抗戰(zhàn)不幸吧！讓世界充滿愛，讓世紀(jì)歌永遠(yuǎn)地唱下去！謝謝！”“啪啪啪……”
“第一輪，‘我行我秀’，有請周子琪同學(xué)為大家?guī)砉殴~曲——茉莉芬芳，掌聲有請！”在掌聲中，小周緩緩地走向講臺（因為她和三小龍在搬古箏），然后坐在椅子上，開始彈奏。原來我們都是清唱的，用古箏彈奏使我們耳目一新。此曲第一段旋律優(yōu)美而舒暢，讓人聽后有一股飄飄欲仙的感覺。
這第二段就變成緊張與凝重，害得我們提心吊膽，小練同學(xué)的手緊捏自己的大腿，當(dāng)然，不能總這樣凝固下去，又恢復(fù)了之前的優(yōu)雅，平靜如水的旋律。
終于，這首優(yōu)美的曲結(jié)束了，教室里想起了經(jīng)久不息的掌聲。（因為她直到第三次謝謝，掌聲才停止）大家紛紛將愛心基金給了她。
“音樂好聽嗎？”
“好聽！”
“想不想再聽一首？”
“想！失眠都想！”
“好，下面有請羅大佑，為大家?guī)硪皇淄辍敝v到這兒，她故意賣了個關(guān)子。
“羅大佑？明星到咱班啦？”
“羅大佑不是個老頭嗎？今天在座的各位都是金童玉女啊?！?BR> “嘻嘻，這羅大佑呢，就是潘宇韻啦！有請！”
我剛起身，大家就大叫：“羅大佑，羅大佑……”叫得我臉比猴屁股還紅。我心想：就做一次羅大佑吧！
我輕輕彈著吉他，邊彈邊唱：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天………”
大概是受了我的感染，詞曲精通的人跟我一起放喉歌唱，懂曲之人在輕聲哼唱，一竅不通者只能如癡如醉地聽著了。他們仿佛想起了童年什么趣事，越唱越喜上眉梢，大家都沉醉在童年的歡樂中。就在最后一詞——童年，告別了回憶童年的時刻，當(dāng)然，掌聲也像剛剛那樣，三次鞠躬后，才消失。
接下來，精彩的節(jié)目依次上演，有許天宇小提琴演奏的《茉莉花》，歌曲優(yōu)美，悅耳，還有馮傲龍的二胡等等，第一輪，就在我們陶醉中結(jié)束。
我們又滿懷期待地迎來了第二輪：拍賣會。
只聽女高聲道：“《左手倒影，右手年華》，誰要？”
“媽呀！第一個就是我的?！敝灰娦∈秩缌?，我不免有些擔(dān)心，我的書會落入別人之手，所以，我也開始搶購。
“底價，五十，誰要？”
“我出五十五！”許天宇兩眼閃著貪婪的光芒。
“我出一百！”查利一幅自大的樣子。
“我出二百！”練鑫替好兄弟打抱不平！
“我出三百！”丁文驍趁機(jī)報仇。
“我出三百五！”一個土豪大叫，哎，是老練。
當(dāng)然，小練以高價買走了這本書。
第二個，是一個摩天輪模型，底價一百。小繆開虎口：“三百！”
這可是他全部家產(chǎn)。聽了這個天文數(shù)字，無人敢開口?！叭僖淮?，三百二次，三百……”還沒等主持人說完，小李準(zhǔn)備開口，小繆見了，如餓虎般沖擊，捂住他的嘴，當(dāng)然，小繆勝了。
接下來，聽著“琳瑯滿滿目”的物品，大家都在猶豫，不過，這些寶貝都一個個到了新主人家。
下課了，老師叫每個同學(xué)交兩百元，滿教室充滿火藥味，一些人為了買回原物，與新主吵得唾沫橫飛、飛沙走石、面紅耳赤，當(dāng)然，我也不例外，不過ok小練等于ok浮云。我點了下大鈔：“哇！還有大約一千塊哩！”
陳、羅老師就是不一樣，能想出這樣的金點子，愿我們的心意，能減輕他父母的重?fù)?dān)，愿我們的祝福，能讓羅士龍早點康復(fù)！
想象四年級篇八
從前，山里有只小熊，靠著它鋒利的爪子、敏銳的鼻子、和閃亮的眼睛，過著不錯的生活。
雞裝進(jìn)了袋子里。由于有了廆棒，他的晚飯很豐盛，有一只雞、幾條魚、還有一些蜂蜜。
以后，他用這個小棒，過的得更好了，而且還用它弄到了許多人吃的東西呢！后來，他當(dāng)上了他們動物村的村長，用他的廆棒幫助了許多困難的小動物呢！
想象四年級篇九
每當(dāng)我走進(jìn)滑冰場，換鞋是最大的問題。先要把鞋帶一點一點松開，再把腳使勁兒踩進(jìn)去，然后再一個孔一個孔拉緊，最后繞兩圈打好結(jié)。一想到里面的小朋友正在等我呢，我就心急如焚，可是越著急越穿不好，穿鞋就要十幾分鐘。唉，真麻煩!要是腳下普通的鞋子直接變成溜冰鞋該多好啊!
有時，明明是晴天出去玩，半路上卻下起了大雨。不一會兒，鞋子就變得濕乎乎、粘嗒嗒，真想立刻甩掉光著腳走。這時，我恨不得自己是個魔法師，把腳下的鞋子變個模樣。
這不，我設(shè)計了一款神奇的百變鞋。穿上它，來到滑冰場，就不用擔(dān)心換鞋難了。按一下白色按鈕，它秒變滑冰鞋，就可以立刻在滑冰場自由地“飛翔”了;如果遇到雨天，按一下藍(lán)色按鈕，可以變成雨鞋;如果主人是愛漂亮的女孩子，還可以變成美麗的高跟鞋;如果是愛踢足球的男孩，立刻可以變成酷炫的足球鞋……百變鞋還自帶排氣系統(tǒng)，可以把鞋子里的腳臭味轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣。所以，就算你天天穿著它，也不用擔(dān)心臭腳了。
對了，你會不會問：你設(shè)計的鞋子那么神奇，用的材料一定不少吧!穿起來會不會很重，像兩個鉛球綁在腳上?這一點你完全不用擔(dān)心，百變鞋是用超輕材料做的，和一般鞋子的重量沒有什么兩樣。
想象四年級篇十
親愛的祖國媽媽：
您好!
雖然您已年過期頤，但是，我相信，那時的您仍然神采奕奕，容光煥發(fā)，并且身強(qiáng)體鍵。
我想，20xx年的您，一定更加繁榮昌盛，那時，您在經(jīng)濟(jì)、科技、以及軍事方面繼續(xù)穩(wěn)步上升，已是全世界無人不知，無人不曉的現(xiàn)代化強(qiáng)國，您用強(qiáng)大的綜合國力，使再兇殘野蠻的敵人，也不敢踏上您那神圣的領(lǐng)土!
我想，20xx年的您，一定環(huán)境更加優(yōu)美，那時祖國的大好河山雄偉壯麗，山上花紅柳綠，各種飛禽走獸都有了一個舒適安寧的家;星羅棋布的湖泊，碧波蕩漾，湖水清澈見底。
我想，20xx年的您，一定干凈衛(wèi)生，馬路上再也看不到冒著黑色尾氣的汽車，統(tǒng)一換成了利用新型能源的環(huán)保型汽車。街道上再也見不到販賣三無產(chǎn)品的小攤小販，而全是統(tǒng)一規(guī)范的色、香、味俱全的特色小吃!
我想，20xx年的您，一定是科技發(fā)達(dá)，日新月異。那時，我要成為一名科學(xué)家，發(fā)明出許多能夠造福人類的機(jī)器，讓人和動物和諧相處，使動物們不再遭受殺戮之苦，然后，我要召集所有科學(xué)家，在火星上創(chuàng)造出一座屬于祖國媽媽您的“太空城”!
親愛的祖國媽媽，我有太多太多的話想對您說了，在這里，我向您保證，我一定會努力學(xué)習(xí)來實現(xiàn)我的夢想，回報您!
祝您。
福如東海!壽比南山!
一個深深愛著您的小學(xué)生。
20xx年3月18日。
想象四年級篇十一
春天的時候，墻紙能自動變成綠色的，看上去像一片綠茵茵的草地，五顏六色的鮮花點綴在草地上，有盛開的，有含苞欲放的，千姿百態(tài)。而且，拍拍墻紙，還能聽見悅耳的鳥鳴。這春意盎然的景色，讓人們的心情頓時愉快起來，輕輕松松的投入到學(xué)習(xí)、工作中去。
夏天的時候，墻紙變成了藍(lán)色，藍(lán)天下是一片荷花池，荷花池中，一朵朵粉紅色的荷花好似一個個年輕的姑娘，一片片荷葉就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中，好像在采蓮。池中倒映著荷花，讓人分不清哪是花，哪是影。拍拍墻紙，還能讓屋內(nèi)涼爽起來。頓時間，人們好像也融入到畫中了。
秋天的時候，墻紙變成了金黃色，映入眼簾的是一片高粱地，高粱成熟了，笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來，它們東搖西擺，好像和人們一起在慶賀豐收的喜悅。而且，拍拍墻紙，還能聞到瓜果的香味。
拍墻紙，屋內(nèi)頓時暖暖和和的，讓人們忘記了寒冷，仿佛置身于溫暖的春天。
趙惠文王十分信任藺相如，拜他為上聊，地位在大將廉頗之上?熱辣的田騰飛。未來的壁紙450字作文無奈之下，爸爸放下魚桶，給我講起了他童年。我們的生命都只是小荷才露尖尖角，讓我們的在努力中度過這短暫時光?"我們一齊大笑，笑得媽不好意思起來，順手拿了一棵大白菜說："這棵大白菜就是一個家，這外面發(fā)黃的快要掉下來的就是爹爹奶奶，這大而有力的緊緊抱住芯的就是爸爸媽媽。
想象四年級篇十二
下午放學(xué)后，我匆匆的背著書包往家趕，燕子情深作文。
天陰沉沉的，幾只燕子在馬路上無憂無慮的嬉戲著，我這羨慕它們?。⊥蝗?，一輛大貨車呼嘯而過，我不禁閉上眼睛。
我睜開眼睛時，一只燕子趴在地上，腿在不停的發(fā)抖不一會兒就不動了。我正想走過去看看，突然，一只燕子飛到它身邊，原來是它的同伴。只見這只燕子先用翅膀把它移到路邊，然后在他周圍轉(zhuǎn)了一圈，用尖尖的嘴巴不停地啄著同伴，還不停的發(fā)出唧唧的聲音，好想再說：同伴，快醒醒，馬路上不安全，我們?nèi)e的地方玩吧！
可是無論怎么叫、撲打，它的同伴無動于衷，小學(xué)四年級作文《燕子情深作文》。過了很久，這只燕子似乎知道了它的同伴永遠(yuǎn)的離開了它。它呆呆的站在那里，看著他同伴的尸體，嘴里不停地叫著。好像傷心地說：同伴，對不起，我不應(yīng)該帶你到馬路上來玩，請你原諒?。∥也蝗痰迷倏聪氯?，我又擔(dān)心死去地燕子再次的受到傷害，便用一塊石頭壓在燕子身邊，提醒開車的人不要再往前開了。
真沒想到，動物之間也有這樣深厚的感情?。?BR> 想象四年級篇十三
如果上課可以一直睡覺，那真的是一大福音；如果上課可以隨意休息，或坐或躺，那真的是一大享受；如果上課可以喝喝水、吃吃零食，那真的是一大快樂的'事。
每天一大早，我總是一副睡不飽的樣子，睡眼惺忪，無精打采，感覺很累?？墒巧险n時總要打起精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對小孩子來說可真的很辛苦，所以我很希望上課可以邊睡邊上課，那該多好??！可是，睡著了，什么都看不到、聽不著，怎可獲得知識呢？所以我知道我的希望根本是不可行的事。期待將來科學(xué)家看看能否發(fā)明這種機(jī)器，讓人一邊睡覺一邊學(xué)習(xí)，那簡直是人間最好的禮物呢！
任憑老師上課時講解得多么的精彩，任憑課本里的文章是多么美妙，終究是死板板的知識，無法引起我們小朋友的目光。萬事如人飲水，冷暖自知，什么事最好是自己親身去體驗、去嘗試，那我們一定可以得到很多的知識，也會永生難忘。
如果上美術(shù)課時的教室能在“美術(shù)館”或“城市美術(shù)館”，那么我們就可以恣意品味著力與美的作品；如果上自然課時，我們可以坐在游園車?yán)?，游賞于“歡樂谷”或“動物園”，那么我們就可以愉悅的擁抱著動物的可愛與特性；如是上社會課時，老師能帶我們到“歡樂谷”參觀小小的模型與聽著詳細(xì)的解說，那么我們就會飽覽世界各國的風(fēng)光與習(xí)俗。
如果現(xiàn)在有了時光機(jī)，我希望上課時老師可以帶我們坐上時光機(jī)跑到恐龍時代，看看恐龍到底怎么絕跡的；如果現(xiàn)在可以隨意的穿越時空，我希望上課時老師可以帶我們回溯到地球混沌之初，讓我們小朋友看看地球到底怎么形成的；如果上課有了哆啦a夢，那么我們就有了任意門，我想到北極看看冰山溶解的景象，告訴大家北極熊快無家可歸了；我也會到圣女峰看看天地的遼闊，開擴(kuò)我的心胸，美化我的心靈。
現(xiàn)在科技已是那么的發(fā)達(dá)，已經(jīng)有無人駕駛的車子了，真是日新月異，一日千里。為了生活更方便，為了上課更精彩，我希望以后還有更多的發(fā)明，更多的驚喜，來幫我早日實現(xiàn)上課的愿望。
想象四年級篇十四
20xx年，我工作了一天，回到了我的家。我走到家門口，按了一下門鈴，這時，裝在門里的微型電腦馬上對我的指紋進(jìn)行辨別。辨別結(jié)束，門打開了。
我一進(jìn)門，馬上坐在電腦前。噢，對了，說“坐在電腦前”已經(jīng)不太確切了，因為現(xiàn)在的電腦只剩下一個鼠標(biāo)了。什么中央處理器啊，硬盤啊，全都裝在鼠標(biāo)里了。電腦會自動分析你的腦電波，也就是說，你只要用大腦操作電腦！開機(jī)后，我立即向家里的廚房訂一份豐盛的"植物素"晚餐。過了一會兒，廚房里的機(jī)器就做好了晚餐，并送到了我的面前。這種晚餐里有各種營養(yǎng)，吃了保準(zhǔn)你會身體健壯，18歲就能長到2米高！
晚飯后，我關(guān)掉電腦去看電視了。電視是安在墻上的'，這種設(shè)計既不占空間，電視又不會被偷走。而且，當(dāng)小偷來偷東西時，他還會把小偷的整個作案過程自動拍下來，并通過電腦自動發(fā)送電子郵件到警局的電腦里。我打開電視，連續(xù)看了四個小時。也許有人會問：“看這么久，你的眼睛不會疲勞嗎？”這你就不用擔(dān)心了，因為電視的顯示屏上有了這個“眼睛保護(hù)神”，無論你看多久電視也不會傷害眼睛了。
看完電視，我便躺在自動調(diào)溫的水床上進(jìn)如了夢鄉(xiāng)。
怎么樣，這個智能住宅不錯吧！只要你努力學(xué)習(xí)，一定也能發(fā)明上這種智能住宅的！
想象四年級篇十五
光陰似箭，日月如梭。時間如流水，一轉(zhuǎn)眼二十年便過去了，我決定回故鄉(xiāng)看看。
飛機(jī)經(jīng)過幾個小時的飛行，降落在我的故鄉(xiāng)——蒙自。我下了飛機(jī)，天哪，這就是我的故鄉(xiāng)蒙自么？這么美麗，這么壯觀!空氣那么清新，那么甜潤。
我驚訝地望著眼前的一切：一座座高樓大廈拔地而起，井然有序；一輛輛車在立交橋上川流不息；園林里的樹叢被工作人員修剪得千姿百態(tài)，錯落有致。
不論離家多遠(yuǎn)，家的感覺還是近在身邊，當(dāng)然，還要祝愿我親愛的故鄉(xiāng)更加美麗富饒!
想象四年級篇一
她點點頭，輕紗微微揚(yáng)起，她雖十歲但已有著天仙的氣質(zhì)。還有一日，12個時辰多一點，月神又該來了，而她背書也背得差不多了。紫色眼瞳目空一切，她早就不是那時候的末自憐了，她是新的末自憐，陰陽術(shù)，她主修與木性，少司命，她就是！兩年的時間太短，但足以改變一個人，末自憐與自然締結(jié)契約，她也獲得了強(qiáng)大的力量，但對于月神在末自憐的記憶力永遠(yuǎn)都是冷冰冰的人。
一縷細(xì)細(xì)的光照射進(jìn)來，熹微的晨光讓末自憐睡意全無，”小姐，“門被清麗但蒙著面紗的丫鬟推開，”今天月神大人要來考查，快點起來把沒背完的書快背吧！“末自憐向她瞥了一眼，竟敢說她沒把書背完？聚氣，成型，口訣在她心里念道，一片葉子在她手中晃過，丫鬟下了一跳。明明月神沒叫她陰陽術(shù)，只是叫她背書，竟然學(xué)會了陰陽術(shù)，難道……末自憐向她看著，丫鬟不禁捏把汗，丫鬟知道上次自己心神不寧就是中了咒，而且下咒的人就站在自己前面?！编病耙黄ㄊ㈤_來，多么奪眼??！末自憐悠閑自得地?fù)u著腿，淡看丫鬟死去。
誰叫她說末自憐沒背好書的？末自憐的'心情本就緊張，被她這么一說，末自憐有點生氣，可管不了那么多。
末自憐梳洗好，就去了院子里，對于那些背了兩年多的書，她連看都沒看?！睉z兒，背書好了吧！“那緊管兩年的大門終于被打開。末自憐驚了，月神來的這么早，但她只是點點頭。月神已是18歲，淡藍(lán)色的衣服穿在她身上一點也不顯得土氣，反而顯得她更加秀麗端莊。依然淡藍(lán)色薄紗，在她眼前，她把生死看于薄紗后，薄紗并不當(dāng)著她的視線，她可以透過薄紗看到許多人的命運(yùn)。隨著她的身后出現(xiàn)了一個救過末自憐的人，不過已是曾經(jīng)之人，自從末自憐改過記憶早已不記得，那人還是依然只是眼睛不自覺微閉——燕火云。
燕火云救過末自憐，她自己是知道的，但末自憐早不記得，”大司命，這兩年的少司命越來越多，不知道那個才是真的?？纯催@個女孩，你覺得會是真的嗎？而且……“月神的這次開口的聲音由高到低，到最后不說了。燕火云雖只看過末自憐一眼但早就記住了她，再次看到，末自憐已是預(yù)選少司命的一員了，她在去年就已被封為：大司命，深知做”五大長老“的不容易，尤其被封為——少司命。
對于末自憐要被封為少司命，從無名小卒走向今天的大司命而言，她根本不忍心讓末自憐成為少司命。因為成為少司命太苦太苦！她的心不是月神的心，是冷的，是冰，她的血，是肉，唯有對末自憐”“淡”才足以不讓她心痛。
“看她嘛，不會成功的！”燕火云的回答讓月神一驚：“好，云，你可以走了，去忙你的吧?！鞭D(zhuǎn)身，瀟灑地走了，燕火云不想看到第二個藍(lán)素玉（藍(lán)素玉,少司命預(yù)選者，住在水殷苑，昨天燕火云和月神去看她有沒有把書香閣里的書背出，但她未能通過被月神殺了）。
只留下末自憐和月神，月神叫末自憐坐在亭臺里，她和末自憐面對面坐著。月神叫末自憐用心與她交談，但月神一直抓不住末自憐的心，感覺末自憐是個空蕩蕩的人偶?！皯z兒，你到底有沒有心？為什么我無法讀出你的心？”月神搖搖頭，“手拿來！”末自憐把手伸出去，月神抓著她的手良久才放開：“怎么，又是個三無人才，不過從氣體來看和她……好像。”“憐兒，我不用給你測了，你今天可以出紫月苑了！”月神站起來像是要出去，“去谷雨樓吧，在哪里，你或許可以交到朋友?！迸笥堰@個詞對末自憐太陌生，末自憐在府里就斷絕了朋友，因為別人都叫她“另憐”。
“讓我進(jìn)去！我要去看看那個小姐姐！看她到底有沒有死，哈哈哈哈?！薄靶腔甏笕耍律衩覀冊谶@兒守著，不讓人進(jìn)去，您也不行！”“廢物，滾開！”一道光吧丫鬟解決了，最快、最狠的手法。
“是星魂？”月神微瞇眼睛。而末自憐早已從丫鬟口中知道星魂是和月神并排的長老，6歲到8歲，短短兩年，便已從陰陽術(shù)第一層到第四層。太快的修煉速度讓末自憐驚訝，可星魂已不是天真爛漫的模樣，早已變得無情、冰冷，甚至是狂妄，和16歲時的月神一樣，目中無人。
想象四年級篇二
“一分耕耘，一分收獲?！笔前?通過這次運(yùn)動會，動物們也明白了這個道理，想知道怎么回事嗎?各位看官，別著急，請讓我一百斤棉花一張弓一一慢慢談(彈)。
夏天的早晨，火辣辣的太陽把燦爛的陽光灑向大地。一條震耳欲聾的消息像炸彈一樣在動物間傳開，原來森林里要舉行運(yùn)動會了，聽了消息動物們回家刻苦練習(xí)了。瞧!愛唱歌的百靈鳥停止了歌唱在努力練習(xí)飛行呢!它飛的真快呀，看，豹子也在練習(xí)跑步，為了讓自己比賽時身輕如燕，他在自己的后腿拖著沉重的鐵錘練習(xí)跑步，看，烏龜也在練習(xí)游泳，烏龜每天如果不游上100圈，他就不回家。
光陰似箭日月如梭，兩個月后，動物們的森林運(yùn)動會開始了，主持人老虎大王拿起話筒，第43屆森林運(yùn)動會正式開始，突然，掌聲像雷鳴般響起，運(yùn)動員也在跑道上練習(xí)，瞧，平時不練習(xí)的梅花鹿也在臨時練習(xí)。
看!比賽開始了，在森林上空正在舉行飛行比賽。而小河正在舉行游泳比賽，小樹林中正在舉行跑步比賽。我們先看看跑步比賽，天哪!斑馬和豹子，你追我跑雙方分不出勝負(fù)，豹子的汗珠如珍珠般滾落，過了一會兒，斑馬直喘大氣落后了。豹子贏了，迎來了一陣陣歡呼聲。再看看飛行比賽，太好了，百靈鳥如閃電般的速度在第一個，正慢慢接近終點，最后百靈鳥贏了。最后在看看游泳比賽，烏龜如箭一般直沖終點，烏龜最終贏得了游泳之大的稱號。
一分耕耘一分收獲，大家最終明白了這個道理。
想象四年級篇三
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情……”20xx年5月28日這一天，我以作家的身份乘坐著小飛船，回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。
一陣秋風(fēng)吹到我的臉上，讓我感覺渾身上下都充滿了活力，我睜大眼睛四處疑望，這是我的家鄉(xiāng)嗎?會不會走錯路了呀?以前的巫峽廣場變成了寬闊平坦的飛機(jī)場，以前的高樓大廈變成了可以移動，旋轉(zhuǎn)的房子，那些房子為什么會這樣呢?原來人們用太陽來轉(zhuǎn)化能量，人們已經(jīng)學(xué)會了環(huán)保，怪不得空氣這么清新，環(huán)境那么優(yōu)美。
吃過午飯，我又乘坐小飛船來到了我的母?！饷餍W(xué)。學(xué)校煥然一新，進(jìn)入教室，眼前的一切讓我目瞪口呆，黑板變成了用電腦控制的顯示屏。同學(xué)們的課桌上也有一臺電腦，假如同學(xué)們遇到了難題，隨時可以用電腦來解決，老師也可以用電腦為大家講課，方便極了。
看著這可愛的.校園，美麗的故鄉(xiāng)，我想：我應(yīng)該為我美麗的故鄉(xiāng)盡一點微薄之力，我出版一部書籍，記載家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程，和家鄉(xiāng)人民一起陶醉在成功的喜悅之中。
想象四年級篇四
我理想的神奇教室是這樣的：
教室的墻壁是多媒體的，具有聲控功能，當(dāng)老師在講課時，大屏幕會不斷地變換著畫面，一會兒是波濤洶涌的大海，一會兒是風(fēng)景如畫的草原，一會兒又變成了美麗壯觀的瀑布，同學(xué)們沉浸在其中，忘記了休息。
地板更是奇妙極了，同學(xué)們在要摔倒地板上的時候，地板會變得像棉花一樣軟，地板上掉落的垃圾會自動傳送到垃圾桶里。
桌子更是神奇，在同學(xué)們趴到桌子上時候，桌子會報警或“咚”的一聲倒下。在地震來臨的時候，桌子會伸出一個平板，保護(hù)同學(xué)們不受傷害，同學(xué)們在把書包放進(jìn)去了以后，桌子里面有掃描儀，可以把帶玩具，沒寫作業(yè)和沒帶作業(yè)的同學(xué)用雷達(dá)傳送到老師的手機(jī)上，幫助老師管理每一位同學(xué)。
老師每天批改作業(yè)特別辛苦，每一間教室都有一個“機(jī)器小老師”，幫老師批改所有的作業(yè)，減輕了老師的負(fù)擔(dān)。
雖然這個教室是幻想的，但我覺得通過我們的努力，未來的孩子一定會擁有這樣美妙神奇的教室。我要好好學(xué)習(xí)，將來才能創(chuàng)造出這樣的奇跡。
想象四年級篇五
我們常常想象，未來的世界會是什么樣的，一定會比現(xiàn)在更加美好吧！但我們祖國的花朵的教室呢？學(xué)生一天有一大半的時間都呆在教室里，教室對學(xué)生而言非常重要，那現(xiàn)在就跟我一起來看看未來世界的教室吧！
我坐上時光機(jī)，穿越到2128年，也就是22世紀(jì)，順便帶上來隱形披風(fēng)，以免鬧出太大的動靜。
“滴！”隨著時光機(jī)的一聲響，我到了2128年。哇……這里真是大不一樣，天空上沒有一點陰霾，地上也沒有一點垃圾，這是為什么呢？我又仔細(xì)觀察了一下，原來每個人的衣服上都掛著一個綠色的徽章，這個徽章會在你亂扔垃圾時提醒你。
走到這里，正好有一個學(xué)校，我大致看了一眼，咦？怎么沒有保安呢？于是我穿上隱形披風(fēng)，去一探究竟。
我跟著人群進(jìn)了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門口放了一個探測儀和機(jī)器人，每個進(jìn)入學(xué)校的人都會被掃描到，好人壞人、什么職業(yè)都能一目了然，如果有人想搗亂，機(jī)器人就會把他抓住。可以保證學(xué)生的安全。
教室就更不用說了，桌椅擺放整齊，而且都是根據(jù)人體工程學(xué)可自動調(diào)整高度。輕薄的顯示屏代替了黑板，電子筆代替了粉筆，減少了粉塵污染。教室里的新風(fēng)系統(tǒng)更智能，最大程度保證了大家的身體健康。
我愛這樣的教室，我會通過自己的努力，創(chuàng)造出這樣的教室！
想象四年級篇六
世界上有非常多的人，因為失明而永遠(yuǎn)都不出家門，自己在家里很孤單。
我想：如果能讓他們復(fù)明就好了。雖然現(xiàn)在有導(dǎo)盲犬，但還是比較危險。我想來想去，一想就過了一天。我?guī)е@個問題過了十八年，我長大了，變成了一位科學(xué)家。我想創(chuàng)造一種繩子，能讓失明的人拉著繩子就可以重回光明。我研究了一年的時間，終于成功了，這像是一句古話，“不經(jīng)過風(fēng)吹雨淋，怎么見到彩虹？”
我在一家寵物店買了一只狗狗作為實驗品，我給它取名叫多希。它有一雙水靈靈的大眼睛，外形黑白相間、毛茸茸的，一個扁扁的肚子，每天都會搖它的尾巴，表示很友好的樣子。
一天我?guī)チ酸t(yī)院，看著失明患者孤零零的，我的心“咯噔”了一下。我回到了工作室，把繩子套在多希身上，讓失明人抓著繩子。我焦急地說：“你現(xiàn)在能看見了嗎？現(xiàn)在可以安全地走嗎？”她激動地說：“可以，可以……這真是一個偉大的發(fā)明！”我心里那塊石頭放了下來，自從那件事發(fā)生過后，我?guī)椭^成千上萬的人，讓他們重回光明。
我對多希說：“謝謝你，多希！要不是你幫助他們，他們有可能到現(xiàn)在還呆在家里?！倍辔鏖_心地說：“主人，你才是一個非常有愛心的人?！?BR> 從此，我和多希生活在一起。遇到失明的人，就會去幫他，讓他們重回光明，傳遞愛的力量。
想象四年級篇七
我扛著超大號吉他，背著千斤石般的書包，拎著出售物品，大步流星地走到教室，本以為自己是第一個來的，沒想到“守門神”張約再此呼呼大睡，心里那股滋味，別提了！
我推了推他，把他從“北冰洋”拉了出來。他揉了揉雙眼，迷迷糊糊地說：“誰……誰??！我守個教室容……容易嗎？讓我再睡會。”說罷，便又飛入夢里了。
“哼！我練我的吉他?！眲傞_始練，就跑來一群人，個個都?xì)獯跤醯?，像得了“氣喘病”似的。一瞧：媽呀！小許、小練這兩個家伙合搬小提琴，“另外三龍王”也幫著周子琪抬著古箏，搬完后，小練和三龍王坐在桌上數(shù)外快。哇哦！這……這也能賺大財。就這樣，帶了樂器的人在練“重聲奏”，還有的人在寫稿子，練口才，以便更好賣出物品。主持人莊絡(luò)脂，在朗誦著臺詞。這一切就像一支雜亂無章的愛心交響曲。
“同學(xué)們，安靜一下。下面，義賣會正式開始，同學(xué)們可要遵守記律哦！現(xiàn)在有請主持人——莊絡(luò)脂！”
只見主持人一邊邁著貓步，一邊口中念念有詞。
“同學(xué)們，我們是一個大家庭，現(xiàn)在我們其中的一員在雨中不幸出事故了，我們應(yīng)該給他一些關(guān)愛，用我們的愛心，抗戰(zhàn)不幸吧！讓世界充滿愛，讓世紀(jì)歌永遠(yuǎn)地唱下去！謝謝！”“啪啪啪……”
“第一輪，‘我行我秀’，有請周子琪同學(xué)為大家?guī)砉殴~曲——茉莉芬芳，掌聲有請！”在掌聲中，小周緩緩地走向講臺（因為她和三小龍在搬古箏），然后坐在椅子上，開始彈奏。原來我們都是清唱的，用古箏彈奏使我們耳目一新。此曲第一段旋律優(yōu)美而舒暢，讓人聽后有一股飄飄欲仙的感覺。
這第二段就變成緊張與凝重，害得我們提心吊膽，小練同學(xué)的手緊捏自己的大腿，當(dāng)然，不能總這樣凝固下去，又恢復(fù)了之前的優(yōu)雅，平靜如水的旋律。
終于，這首優(yōu)美的曲結(jié)束了，教室里想起了經(jīng)久不息的掌聲。（因為她直到第三次謝謝，掌聲才停止）大家紛紛將愛心基金給了她。
“音樂好聽嗎？”
“好聽！”
“想不想再聽一首？”
“想！失眠都想！”
“好，下面有請羅大佑，為大家?guī)硪皇淄辍敝v到這兒，她故意賣了個關(guān)子。
“羅大佑？明星到咱班啦？”
“羅大佑不是個老頭嗎？今天在座的各位都是金童玉女啊?！?BR> “嘻嘻，這羅大佑呢，就是潘宇韻啦！有請！”
我剛起身，大家就大叫：“羅大佑，羅大佑……”叫得我臉比猴屁股還紅。我心想：就做一次羅大佑吧！
我輕輕彈著吉他，邊彈邊唱：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天………”
大概是受了我的感染，詞曲精通的人跟我一起放喉歌唱，懂曲之人在輕聲哼唱，一竅不通者只能如癡如醉地聽著了。他們仿佛想起了童年什么趣事，越唱越喜上眉梢，大家都沉醉在童年的歡樂中。就在最后一詞——童年，告別了回憶童年的時刻，當(dāng)然，掌聲也像剛剛那樣，三次鞠躬后，才消失。
接下來，精彩的節(jié)目依次上演，有許天宇小提琴演奏的《茉莉花》，歌曲優(yōu)美，悅耳，還有馮傲龍的二胡等等，第一輪，就在我們陶醉中結(jié)束。
我們又滿懷期待地迎來了第二輪：拍賣會。
只聽女高聲道：“《左手倒影，右手年華》，誰要？”
“媽呀！第一個就是我的?！敝灰娦∈秩缌?，我不免有些擔(dān)心，我的書會落入別人之手，所以，我也開始搶購。
“底價，五十，誰要？”
“我出五十五！”許天宇兩眼閃著貪婪的光芒。
“我出一百！”查利一幅自大的樣子。
“我出二百！”練鑫替好兄弟打抱不平！
“我出三百！”丁文驍趁機(jī)報仇。
“我出三百五！”一個土豪大叫，哎，是老練。
當(dāng)然，小練以高價買走了這本書。
第二個，是一個摩天輪模型，底價一百。小繆開虎口：“三百！”
這可是他全部家產(chǎn)。聽了這個天文數(shù)字，無人敢開口?！叭僖淮?，三百二次，三百……”還沒等主持人說完，小李準(zhǔn)備開口，小繆見了，如餓虎般沖擊，捂住他的嘴，當(dāng)然，小繆勝了。
接下來，聽著“琳瑯滿滿目”的物品，大家都在猶豫，不過，這些寶貝都一個個到了新主人家。
下課了，老師叫每個同學(xué)交兩百元，滿教室充滿火藥味，一些人為了買回原物，與新主吵得唾沫橫飛、飛沙走石、面紅耳赤，當(dāng)然，我也不例外，不過ok小練等于ok浮云。我點了下大鈔：“哇！還有大約一千塊哩！”
陳、羅老師就是不一樣，能想出這樣的金點子，愿我們的心意，能減輕他父母的重?fù)?dān)，愿我們的祝福，能讓羅士龍早點康復(fù)！
想象四年級篇八
從前，山里有只小熊，靠著它鋒利的爪子、敏銳的鼻子、和閃亮的眼睛，過著不錯的生活。
雞裝進(jìn)了袋子里。由于有了廆棒，他的晚飯很豐盛，有一只雞、幾條魚、還有一些蜂蜜。
以后，他用這個小棒，過的得更好了，而且還用它弄到了許多人吃的東西呢！后來，他當(dāng)上了他們動物村的村長，用他的廆棒幫助了許多困難的小動物呢！
想象四年級篇九
每當(dāng)我走進(jìn)滑冰場，換鞋是最大的問題。先要把鞋帶一點一點松開，再把腳使勁兒踩進(jìn)去，然后再一個孔一個孔拉緊，最后繞兩圈打好結(jié)。一想到里面的小朋友正在等我呢，我就心急如焚，可是越著急越穿不好，穿鞋就要十幾分鐘。唉，真麻煩!要是腳下普通的鞋子直接變成溜冰鞋該多好啊!
有時，明明是晴天出去玩，半路上卻下起了大雨。不一會兒，鞋子就變得濕乎乎、粘嗒嗒，真想立刻甩掉光著腳走。這時，我恨不得自己是個魔法師，把腳下的鞋子變個模樣。
這不，我設(shè)計了一款神奇的百變鞋。穿上它，來到滑冰場，就不用擔(dān)心換鞋難了。按一下白色按鈕，它秒變滑冰鞋，就可以立刻在滑冰場自由地“飛翔”了;如果遇到雨天，按一下藍(lán)色按鈕，可以變成雨鞋;如果主人是愛漂亮的女孩子，還可以變成美麗的高跟鞋;如果是愛踢足球的男孩，立刻可以變成酷炫的足球鞋……百變鞋還自帶排氣系統(tǒng)，可以把鞋子里的腳臭味轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣。所以，就算你天天穿著它，也不用擔(dān)心臭腳了。
對了，你會不會問：你設(shè)計的鞋子那么神奇，用的材料一定不少吧!穿起來會不會很重，像兩個鉛球綁在腳上?這一點你完全不用擔(dān)心，百變鞋是用超輕材料做的，和一般鞋子的重量沒有什么兩樣。
想象四年級篇十
親愛的祖國媽媽：
您好!
雖然您已年過期頤，但是，我相信，那時的您仍然神采奕奕，容光煥發(fā)，并且身強(qiáng)體鍵。
我想，20xx年的您，一定更加繁榮昌盛，那時，您在經(jīng)濟(jì)、科技、以及軍事方面繼續(xù)穩(wěn)步上升，已是全世界無人不知，無人不曉的現(xiàn)代化強(qiáng)國，您用強(qiáng)大的綜合國力，使再兇殘野蠻的敵人，也不敢踏上您那神圣的領(lǐng)土!
我想，20xx年的您，一定環(huán)境更加優(yōu)美，那時祖國的大好河山雄偉壯麗，山上花紅柳綠，各種飛禽走獸都有了一個舒適安寧的家;星羅棋布的湖泊，碧波蕩漾，湖水清澈見底。
我想，20xx年的您，一定干凈衛(wèi)生，馬路上再也看不到冒著黑色尾氣的汽車，統(tǒng)一換成了利用新型能源的環(huán)保型汽車。街道上再也見不到販賣三無產(chǎn)品的小攤小販，而全是統(tǒng)一規(guī)范的色、香、味俱全的特色小吃!
我想，20xx年的您，一定是科技發(fā)達(dá)，日新月異。那時，我要成為一名科學(xué)家，發(fā)明出許多能夠造福人類的機(jī)器，讓人和動物和諧相處，使動物們不再遭受殺戮之苦，然后，我要召集所有科學(xué)家，在火星上創(chuàng)造出一座屬于祖國媽媽您的“太空城”!
親愛的祖國媽媽，我有太多太多的話想對您說了，在這里，我向您保證，我一定會努力學(xué)習(xí)來實現(xiàn)我的夢想，回報您!
祝您。
福如東海!壽比南山!
一個深深愛著您的小學(xué)生。
20xx年3月18日。
想象四年級篇十一
春天的時候，墻紙能自動變成綠色的，看上去像一片綠茵茵的草地，五顏六色的鮮花點綴在草地上，有盛開的，有含苞欲放的，千姿百態(tài)。而且，拍拍墻紙，還能聽見悅耳的鳥鳴。這春意盎然的景色，讓人們的心情頓時愉快起來，輕輕松松的投入到學(xué)習(xí)、工作中去。
夏天的時候，墻紙變成了藍(lán)色，藍(lán)天下是一片荷花池，荷花池中，一朵朵粉紅色的荷花好似一個個年輕的姑娘，一片片荷葉就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中，好像在采蓮。池中倒映著荷花，讓人分不清哪是花，哪是影。拍拍墻紙，還能讓屋內(nèi)涼爽起來。頓時間，人們好像也融入到畫中了。
秋天的時候，墻紙變成了金黃色，映入眼簾的是一片高粱地，高粱成熟了，笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來，它們東搖西擺，好像和人們一起在慶賀豐收的喜悅。而且，拍拍墻紙，還能聞到瓜果的香味。
拍墻紙，屋內(nèi)頓時暖暖和和的，讓人們忘記了寒冷，仿佛置身于溫暖的春天。
趙惠文王十分信任藺相如，拜他為上聊，地位在大將廉頗之上?熱辣的田騰飛。未來的壁紙450字作文無奈之下，爸爸放下魚桶，給我講起了他童年。我們的生命都只是小荷才露尖尖角，讓我們的在努力中度過這短暫時光?"我們一齊大笑，笑得媽不好意思起來，順手拿了一棵大白菜說："這棵大白菜就是一個家，這外面發(fā)黃的快要掉下來的就是爹爹奶奶，這大而有力的緊緊抱住芯的就是爸爸媽媽。
想象四年級篇十二
下午放學(xué)后，我匆匆的背著書包往家趕，燕子情深作文。
天陰沉沉的，幾只燕子在馬路上無憂無慮的嬉戲著，我這羨慕它們?。⊥蝗?，一輛大貨車呼嘯而過，我不禁閉上眼睛。
我睜開眼睛時，一只燕子趴在地上，腿在不停的發(fā)抖不一會兒就不動了。我正想走過去看看，突然，一只燕子飛到它身邊，原來是它的同伴。只見這只燕子先用翅膀把它移到路邊，然后在他周圍轉(zhuǎn)了一圈，用尖尖的嘴巴不停地啄著同伴，還不停的發(fā)出唧唧的聲音，好想再說：同伴，快醒醒，馬路上不安全，我們?nèi)e的地方玩吧！
可是無論怎么叫、撲打，它的同伴無動于衷，小學(xué)四年級作文《燕子情深作文》。過了很久，這只燕子似乎知道了它的同伴永遠(yuǎn)的離開了它。它呆呆的站在那里，看著他同伴的尸體，嘴里不停地叫著。好像傷心地說：同伴，對不起，我不應(yīng)該帶你到馬路上來玩，請你原諒?。∥也蝗痰迷倏聪氯?，我又擔(dān)心死去地燕子再次的受到傷害，便用一塊石頭壓在燕子身邊，提醒開車的人不要再往前開了。
真沒想到，動物之間也有這樣深厚的感情?。?BR> 想象四年級篇十三
如果上課可以一直睡覺，那真的是一大福音；如果上課可以隨意休息，或坐或躺，那真的是一大享受；如果上課可以喝喝水、吃吃零食，那真的是一大快樂的'事。
每天一大早，我總是一副睡不飽的樣子，睡眼惺忪，無精打采，感覺很累?？墒巧险n時總要打起精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對小孩子來說可真的很辛苦，所以我很希望上課可以邊睡邊上課，那該多好??！可是，睡著了，什么都看不到、聽不著，怎可獲得知識呢？所以我知道我的希望根本是不可行的事。期待將來科學(xué)家看看能否發(fā)明這種機(jī)器，讓人一邊睡覺一邊學(xué)習(xí)，那簡直是人間最好的禮物呢！
任憑老師上課時講解得多么的精彩，任憑課本里的文章是多么美妙，終究是死板板的知識，無法引起我們小朋友的目光。萬事如人飲水，冷暖自知，什么事最好是自己親身去體驗、去嘗試，那我們一定可以得到很多的知識，也會永生難忘。
如果上美術(shù)課時的教室能在“美術(shù)館”或“城市美術(shù)館”，那么我們就可以恣意品味著力與美的作品；如果上自然課時，我們可以坐在游園車?yán)?，游賞于“歡樂谷”或“動物園”，那么我們就可以愉悅的擁抱著動物的可愛與特性；如是上社會課時，老師能帶我們到“歡樂谷”參觀小小的模型與聽著詳細(xì)的解說，那么我們就會飽覽世界各國的風(fēng)光與習(xí)俗。
如果現(xiàn)在有了時光機(jī)，我希望上課時老師可以帶我們坐上時光機(jī)跑到恐龍時代，看看恐龍到底怎么絕跡的；如果現(xiàn)在可以隨意的穿越時空，我希望上課時老師可以帶我們回溯到地球混沌之初，讓我們小朋友看看地球到底怎么形成的；如果上課有了哆啦a夢，那么我們就有了任意門，我想到北極看看冰山溶解的景象，告訴大家北極熊快無家可歸了；我也會到圣女峰看看天地的遼闊，開擴(kuò)我的心胸，美化我的心靈。
現(xiàn)在科技已是那么的發(fā)達(dá)，已經(jīng)有無人駕駛的車子了，真是日新月異，一日千里。為了生活更方便，為了上課更精彩，我希望以后還有更多的發(fā)明，更多的驚喜，來幫我早日實現(xiàn)上課的愿望。
想象四年級篇十四
20xx年，我工作了一天，回到了我的家。我走到家門口，按了一下門鈴，這時，裝在門里的微型電腦馬上對我的指紋進(jìn)行辨別。辨別結(jié)束，門打開了。
我一進(jìn)門，馬上坐在電腦前。噢，對了，說“坐在電腦前”已經(jīng)不太確切了，因為現(xiàn)在的電腦只剩下一個鼠標(biāo)了。什么中央處理器啊，硬盤啊，全都裝在鼠標(biāo)里了。電腦會自動分析你的腦電波，也就是說，你只要用大腦操作電腦！開機(jī)后，我立即向家里的廚房訂一份豐盛的"植物素"晚餐。過了一會兒，廚房里的機(jī)器就做好了晚餐，并送到了我的面前。這種晚餐里有各種營養(yǎng)，吃了保準(zhǔn)你會身體健壯，18歲就能長到2米高！
晚飯后，我關(guān)掉電腦去看電視了。電視是安在墻上的'，這種設(shè)計既不占空間，電視又不會被偷走。而且，當(dāng)小偷來偷東西時，他還會把小偷的整個作案過程自動拍下來，并通過電腦自動發(fā)送電子郵件到警局的電腦里。我打開電視，連續(xù)看了四個小時。也許有人會問：“看這么久，你的眼睛不會疲勞嗎？”這你就不用擔(dān)心了，因為電視的顯示屏上有了這個“眼睛保護(hù)神”，無論你看多久電視也不會傷害眼睛了。
看完電視，我便躺在自動調(diào)溫的水床上進(jìn)如了夢鄉(xiāng)。
怎么樣，這個智能住宅不錯吧！只要你努力學(xué)習(xí)，一定也能發(fā)明上這種智能住宅的！
想象四年級篇十五
光陰似箭，日月如梭。時間如流水，一轉(zhuǎn)眼二十年便過去了，我決定回故鄉(xiāng)看看。
飛機(jī)經(jīng)過幾個小時的飛行，降落在我的故鄉(xiāng)——蒙自。我下了飛機(jī)，天哪，這就是我的故鄉(xiāng)蒙自么？這么美麗，這么壯觀!空氣那么清新，那么甜潤。
我驚訝地望著眼前的一切：一座座高樓大廈拔地而起，井然有序；一輛輛車在立交橋上川流不息；園林里的樹叢被工作人員修剪得千姿百態(tài)，錯落有致。
不論離家多遠(yuǎn)，家的感覺還是近在身邊，當(dāng)然，還要祝愿我親愛的故鄉(xiāng)更加美麗富饒!