2023年小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下的講話(匯總18篇)

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    上半年的績(jī)效總結(jié)表明,我們需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升能力。要注重總結(jié)的邏輯性,讓讀者在閱讀過(guò)程中能夠清晰地理解和把握論述的條理。下面是一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和要點(diǎn),請(qǐng)大家參考。
    小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下的講話篇一
    生活垃圾主要通過(guò)土壤污染、大氣污染、地表和地下水的污染影響人體健康。生活垃圾若不能及時(shí)從市區(qū)清運(yùn)或是簡(jiǎn)單堆放在市郊,往往會(huì)造成垃圾遍布、污水橫流、蚊蠅孽生、散發(fā)臭味,還會(huì)成為各種病原微生物的孽生地和繁殖場(chǎng),影響周圍環(huán)境衛(wèi)生和危害人體健康。
    2、生活垃圾有什么污染?
    生活垃圾不但占用大量的土地,而且還污染水體、大氣、土壤,危害農(nóng)業(yè)生態(tài),影響環(huán)境衛(wèi)生,傳播疾病,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和人們的健康造成危害。
    3、什么是大氣環(huán)境質(zhì)量基準(zhǔn)和環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?
    大氣環(huán)境質(zhì)量基準(zhǔn)是指大氣環(huán)境中污染物對(duì)特定對(duì)象(人或其他生物等)不產(chǎn)生不良或有害影響的劑量(無(wú)作用劑量)或濃度。大氣環(huán)境質(zhì)量基準(zhǔn)是由污染物同特定對(duì)象之間的劑量-反應(yīng)關(guān)系確定的。環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家為保護(hù)人群健康和生存環(huán)境,對(duì)大氣污染物(或有害因素)容許含量(或要求)所作的規(guī)定。環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)國(guó)家的環(huán)境保護(hù)政策和要求,是衡量環(huán)境是否受到污染的尺度,是環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理和制訂污染物排放標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等因素,經(jīng)過(guò)綜合分析制定,由國(guó)家行政主管部門頒布,具有法律的強(qiáng)制性。
    4、什么是大氣環(huán)境容量?
    大氣環(huán)境容量是指在滿足大氣環(huán)境目標(biāo)值(即能維持生態(tài)平衡并且不超過(guò)人體健康要求的閾值)的條件下,某區(qū)域大氣環(huán)境所能承納污染物的能力,或所能允許排放的污染物的總量。其大小取決于該區(qū)域內(nèi)大氣環(huán)境的自凈能力以及自凈介質(zhì)的總量。若超過(guò)了容量的閾值,大氣環(huán)境就不能發(fā)揮其正常的功能或用途,生態(tài)的良性循環(huán)、人群健康及物質(zhì)財(cái)產(chǎn)將受到損害。
    5、什么是大氣環(huán)境質(zhì)量?
    大氣環(huán)境質(zhì)量是指大氣環(huán)境總體或某種大氣污染物對(duì)人群健康、生存繁衍以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展適宜程度的量化表述,其方式是用大氣污染物濃度水平來(lái)表征大氣環(huán)境的好壞。大氣環(huán)境質(zhì)量的要素主要包括氣態(tài)污染物和顆粒物兩類。但是只有濃度水平也無(wú)法定義大氣環(huán)境質(zhì)量的好壞,所以產(chǎn)生了大氣環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),對(duì)不同功能區(qū)的大氣環(huán)境含有有害物質(zhì)或因素限值作統(tǒng)一規(guī)定。我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(gb3095-20__)的環(huán)境空氣污染物基本項(xiàng)目有:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、pm10和pm2.5等。
    6、霧和霾有什么區(qū)別?
    霧(fog)和霾(haze)是兩個(gè)不同的概念。霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的、低能見(jiàn)度的自然現(xiàn)象,是近地面的空氣中水汽凝結(jié)(或凝華)的產(chǎn)物。霾是由于空氣中懸浮著大量的顆粒物所導(dǎo)致的水平能見(jiàn)度降低到10km以下的一種混濁現(xiàn)象。霧和霾是一種天氣現(xiàn)象。
    7、什么是大氣能見(jiàn)度?
    能見(jiàn)度是指物體能被肉眼看到的的水平距離,也指物體在一定距離時(shí)被肉眼看到的清晰程度。所謂“能見(jiàn)”,在白天是指能看到和辨認(rèn)出目標(biāo)物的輪廓和形體;在夜間是指能清楚看到目標(biāo)燈的發(fā)光點(diǎn)。在空氣特別干凈的北極或是山區(qū),能見(jiàn)度能夠達(dá)到70~100km,然而能見(jiàn)度通常由于水汽、大氣污染物而有所降低。例如,大霧和霾時(shí)能見(jiàn)度可降至零,會(huì)對(duì)交通運(yùn)輸帶來(lái)極大不利影響。
    8、什么是天氣系統(tǒng)?
    天氣系統(tǒng)是指具有一定的溫度、氣壓、風(fēng)等氣象要素空間結(jié)構(gòu)特征的大氣運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。如有的以空間氣壓分布為特征組成高壓、低壓、高壓脊、低壓槽等,有的則以風(fēng)的分布特征來(lái)分,如氣旋,反氣旋,切變線等,有的又以溫度分布特征來(lái)確定,如鋒。還有的以某些天氣特征來(lái)分,如雷暴,熱帶云團(tuán)等。通常構(gòu)成天氣系統(tǒng)的氣壓、風(fēng)、溫度及氣象要素之間都有一定的配置關(guān)系。
    9、什么是逆溫現(xiàn)象?
    在底層大氣,大氣溫度隨著高度增加而下降,每上升100m(米),溫度降低0.6℃左右。也就是說(shuō),在數(shù)千米以下,一般是低層大氣溫度高、密度小,高層大氣溫度低、密度大。這種大氣層結(jié)容易發(fā)生上下對(duì)流運(yùn)動(dòng),可將近地面層的污染物向高空和遠(yuǎn)距離輸送、擴(kuò)散,從而使城市上空污染程度減輕。在某些天氣條件下,地面上空的大氣結(jié)構(gòu)會(huì)出現(xiàn)氣溫隨高度增加而升高的反常現(xiàn)象,稱之為“逆溫”,發(fā)生逆溫現(xiàn)象的大氣層稱為逆溫層。逆溫層像一層厚厚的被子罩在上空,使上下層空氣減少了流動(dòng),近地面層大氣污染物“無(wú)路可走”,越積越多,空氣污染越來(lái)越重。
    10、大氣污染物是如何傳輸和擴(kuò)散的?
    進(jìn)入大氣中的污染物,受大氣水平運(yùn)動(dòng)以及大氣的各種不同程度的擾動(dòng)運(yùn)動(dòng)的影響,會(huì)形成不同程度的輸送。大氣的水平運(yùn)動(dòng)稱為風(fēng)。風(fēng)對(duì)污染物的擴(kuò)散有兩個(gè)作用:一是整體的輸送作用,二是沖淡稀釋作用。風(fēng)向決定污染物遷移運(yùn)動(dòng)的方向,風(fēng)速?zèng)Q定污染物的遷移速度。污染物總是由上風(fēng)方被輸送到下風(fēng)方。在污染源下風(fēng)向,污染要重一些;風(fēng)速越大,單位時(shí)間內(nèi)污染物混合的清潔空氣量越大,沖淡稀釋作用就越好。一般來(lái)說(shuō),大氣中污染物濃度與污染物的總排放量成正相關(guān),而與風(fēng)速則成反相關(guān)。
    11、大氣里有哪些主要污染物?
    目前已認(rèn)識(shí)到的、在環(huán)境中已產(chǎn)生和正在產(chǎn)生影響的主要大氣污染物種類很多,主要包括含硫化合物(so2、h2s等)、含氮化合物(no、no2、nh3等)、含碳化合物(co、vocs等)、光化學(xué)氧化劑(o3、h2o2等)、含鹵素化合物(hcl、hf等)、顆粒物、持久性有機(jī)污染物、放射性物質(zhì)等八類。將這些大氣污染物按其物理狀態(tài)分類,可分為氣態(tài)污染物(如so2、no)和顆粒物兩大類;若按形成過(guò)程分,則可分為一次污染物和二次污染物。
    12、什么是一次污染物和二次污染物?
    所謂一次污染物,是指直接從污染源排放的污染物質(zhì),如一氧化碳、二氧化硫等。二次污染物則是指由一次污染物經(jīng)化學(xué)反應(yīng)或光化學(xué)反應(yīng)形成的污染物,如臭氧、硫酸鹽、硝酸鹽、有機(jī)顆粒物等。值得注意的是,二氧化碳以前不被認(rèn)為是空氣污染物,但鑒于其對(duì)氣候變化的重要影響,一些國(guó)家已經(jīng)把二氧化碳作為大氣污染物對(duì)待。我國(guó)20__年頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中所規(guī)定的大氣污染物包括:二氧化硫,總懸浮顆粒物(tsp)、顆粒物pm10、細(xì)顆粒物pm2.5、氮氧化物、一氧化碳、臭氧、鉛(pb)、苯并[a]芘、氟化物、氰化物等。
    13、什么是大氣污染?
    所謂大氣污染,是指大氣中直接排放的污染物或者由它們轉(zhuǎn)化形成的二次污染物的濃度到達(dá)了有害程度的現(xiàn)象。人類活動(dòng)及自然界都不斷向大氣排放各種各樣的物質(zhì),當(dāng)大氣中某種物質(zhì)的濃度超過(guò)了正常的水平,并在大氣中停留足夠長(zhǎng)的時(shí)間,進(jìn)而對(duì)人體健康、生態(tài)系統(tǒng)或其他環(huán)境要素(如氣候、水體)產(chǎn)生不良效應(yīng)時(shí),就構(gòu)成了大氣污染。大氣污染的形成及危害程度,不僅是以空氣中是否存在某種有害物質(zhì)來(lái)衡量,還需考慮其作用的濃度和時(shí)間等因素。
    14、什么是土壤?
    公元121年前我國(guó)古書(shū)《說(shuō)文解字》中說(shuō):土,地之吐生萬(wàn)物者也;壤,柔土也,無(wú)塊曰壤。有植物生長(zhǎng)的地方稱作“土”,而“壤”是柔軟、疏松的土。土壤是能夠生長(zhǎng)植物的疏松多孔物質(zhì)層。
    15、大氣包含哪些組分?
    大氣就是我們通常俗稱的空氣,是指籠罩在地球外表面的一層氣體,絕大部分集中在距地面1000km(千米)的高度內(nèi)。其中,與我們?nèi)祟惣捌渌镪P(guān)系最為緊密的底層大氣稱為對(duì)流層,其厚度約10km。底層大氣由干潔空氣、水汽和雜質(zhì)(污染物)三部分組成。
    16、什么是生活垃圾?
    生活垃圾,是在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢物,以及法律、行政法規(guī)規(guī)定視為生活垃圾的固體廢物。生活垃圾一般可分為廚余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾等,例如人們?nèi)粘I钪袕U棄的剩飯剩菜、紙張、塑料、玻璃、電池、熒光燈...
    17、是否檢測(cè)出蔬菜有放射性,就不能食用?
    不是。隨著技術(shù)水平的提高,輻射測(cè)量?jī)x器的靈敏度和準(zhǔn)確度越來(lái)越高,以前的設(shè)備檢測(cè)不出來(lái)的極低水平的放射性,現(xiàn)在也能測(cè)出。日本福島核電廠事故后,我國(guó)檢測(cè)出蔬菜中的碘-131是未用水沖洗就直接測(cè)量的,是空氣中的碘在葉子上的沉積,并未被蔬菜吸收,因此沖洗后就檢測(cè)不出碘-131。沒(méi)有核事故時(shí),蔬菜、水、空氣中也能測(cè)出極微量的天然放射性,人類一直以來(lái)都在攝入這些有極微量天然放射性的水、蔬菜等。
    18、食用了受污染食品可能造成哪些健康影響?
    食用受放射性物質(zhì)污染的食物會(huì)增加個(gè)人受到照射的輻射劑量,也會(huì)增加與照射相關(guān)的健康風(fēng)險(xiǎn)。造成的確切影響取決于所攝入的放射性核素類別以及攝入量。放射性碘的半衰期為8天,在數(shù)周內(nèi)自然衰變。一旦食入,可在體內(nèi)沉積,主要是在甲狀腺,這會(huì)增加患甲狀腺癌的風(fēng)險(xiǎn),兒童更是如此。服用碘化鉀是預(yù)防放射性碘在甲狀腺內(nèi)聚集的一項(xiàng)既定方法。必須強(qiáng)調(diào),是否服用、何時(shí)服用、服多大劑量的碘化鉀,必須遵從公共衛(wèi)生行政主管部門的指示。
    由于攝入了受到放射性銫污染的食品可能會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)期健康影響,因此需要對(duì)出現(xiàn)的情況進(jìn)行仔細(xì)監(jiān)控。
    19、核事故發(fā)生地的所有食品都會(huì)受到影響嗎?
    不,并不是所有食物都會(huì)受到影響。在突發(fā)情況出現(xiàn)之前就曾發(fā)貨或者完成商業(yè)包裝的食品就不會(huì)受到影響。但是,在放射性物質(zhì)出現(xiàn)沉降的地區(qū)生產(chǎn)的某些食品可能遭受污染。對(duì)遭受核事故放射性污染地區(qū)的食品和食品生產(chǎn)造成的影響,取決于食品生長(zhǎng)或者生產(chǎn)地點(diǎn)存在或者沉淀下來(lái)的放射性核素的類別和放射性劑量。
    20、在國(guó)際貿(mào)易方面,有無(wú)食品放射性方面的規(guī)定?
    發(fā)生核事故后,對(duì)國(guó)際貿(mào)易食品的放射性核素含量具有國(guó)際商定的法典指導(dǎo)值(gls)。該指導(dǎo)值由聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織/世界衛(wèi)生組織聯(lián)合食品法典委員會(huì)發(fā)布。采用這些指導(dǎo)值,既可提供足夠的安全性空間,又可以盡可能減少國(guó)際貿(mào)易不必要的中斷,也有助于保護(hù)受影響的農(nóng)牧漁業(yè)和其他相關(guān)方的利益。
    小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下的講話篇二
    早上好!
    每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,他同樣符合我們中國(guó)人。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
    在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。回想一下自己的成長(zhǎng)歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里,父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐,如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不管爸爸在哪里,一個(gè)電話,一句教導(dǎo),一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
    感謝父親,感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出,讓我在優(yōu)越的條件下生活,在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓我享受童年的快樂(lè);感謝父親成為我們的人生加油站,成為我的良師益友,成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們,在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí),千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們懷著真誠(chéng)的心,真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲:"親愛(ài)的爸爸,您辛苦了。
    最后,祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!
    小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下的講話篇三
    陽(yáng)光最炙熱的6月我們迎來(lái)了父親節(jié)。下面是語(yǔ)文迷小編精心整理的講話稿范文,希望對(duì)你有幫助。
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》。
    每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,他同樣符合我們中國(guó)人。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
    在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。回想一下自己的成長(zhǎng)歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里,父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐,如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不管爸爸在哪里,一個(gè)電話,一句教導(dǎo),一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
    感謝父親,感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出,讓我在優(yōu)越的條件下生活,在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓我享受童年的快樂(lè);感謝父親成為我們的人生加油站,成為我的良師益友,成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們,在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí),千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。
    最后,希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們懷著真誠(chéng)的心,真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲:"親愛(ài)的爸爸,您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng),做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。九年級(jí)的大哥哥大姐姐們,你們馬上就要面臨中考,這是你們?nèi)松械拇笫?,希望你們好好把握最后的攻?jiān)時(shí)間,祝福你們考試順利,金榜題名!七八年級(jí)的同學(xué)們要好好把握時(shí)間,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!
    這個(gè)美麗的節(jié)日雖然只有一天,但是,對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛(ài)戴卻是永遠(yuǎn)。同學(xué)們,爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意,用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的'精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,在父親節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問(wèn)候。
    最后,祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我們國(guó)旗下講話的題目是--愛(ài)在父親節(jié)。
    同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),今年是6月17日。生活中、我們更多的在贊美母親,贊揚(yáng)母愛(ài),很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂了這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。
    其實(shí),在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里,是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你,是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你,是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你,又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親,正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水,柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山,粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
    大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親,從這個(gè)意義上說(shuō),父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人,求學(xué)的歲月里,他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,雷電的怒吼,波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不管天南海北,我們?cè)谀膬?,父?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣,當(dāng)我們失落時(shí),他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū),當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,再次打開(kāi)它,一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
    母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無(wú)論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!
    尊敬的各位老師、小朋友:
    早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《獻(xiàn)給父親的愛(ài)》。
    世界上的第一個(gè)父親節(jié),是1910年在美國(guó)誕生的。父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日。不同的國(guó)家父親節(jié)日期也不相同。我國(guó)的父親節(jié)是每年六月的第三個(gè)星期日,這個(gè)星期天(2012.6.17)就是今年的父親節(jié)。
    父親給了我一片藍(lán)天,他讓我自由的飛翔。父親給了我一方沃土,他讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。父親,您是我生命里的太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我!父親,我的脈搏流淌著您的血,我的性格烙著您的印記,我的思想繼承者您的智慧,我的童年最最需要您......
    在父親節(jié)快要到來(lái)的時(shí)候,我特別要倡議各位爸爸媽媽、老師、小朋友們,讓我們懷著感恩的心,對(duì)自己的爸爸說(shuō)聲:“親愛(ài)的爸爸,您辛苦了!我愛(ài)您!”讓我們付出實(shí)際心動(dòng),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子吧!謝謝大家!
    小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下的講話篇四
    同學(xué)們,這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。
    也許當(dāng)我們遇到困難和無(wú)助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱,但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身,是希望和信心的后盾。父愛(ài)又是一片寧?kù)o的港灣,當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí),是父親給我們以信心、勇氣和力量,使我們心頭的陰影煙消云散。
    父親的愛(ài)不象母親的愛(ài)那樣細(xì)膩溫柔,他的愛(ài)更像大山,深沉而穩(wěn)重、廣博而偉岸。作為家的脊梁,他時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)為孩子們遮風(fēng)擋雨,時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)讓孩子們懂得堅(jiān)強(qiáng)。
    同學(xué)們,愛(ài)你們的父親吧!烏鴉有反哺之意,羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應(yīng)該像它們一樣知恩感恩,用心中的.愛(ài)回報(bào)父母呢?如果你愿意,那么讓我們用自己稚嫩的手撫平他們臉上的皺紋,用動(dòng)聽(tīng)的歌聲驅(qū)散他們心中的煩惱,用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌、用我們的點(diǎn)滴進(jìn)步給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!
    希望同學(xué)們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父親為我們所做的一切。在父親生日的時(shí)候,在父親節(jié)到來(lái)的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲問(wèn)候、一聲祝福,因?yàn)楦笎?ài)如山。
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,我的名字叫楊xx,是xx小學(xué)三(3)班的一名小學(xué)生。我是一個(gè)自信,開(kāi)朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛(ài)好,我喜歡看書(shū)、跳舞,唱歌.聽(tīng)故事,對(duì)主持和表演也有著濃厚的興趣。
    今天我講的題目是——愛(ài)在父親節(jié)。
    生活中,我們更多的在贊美媽媽,贊揚(yáng)媽媽,很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂了這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。
    世界上的第一個(gè)父親節(jié),是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設(shè)立的。多德夫人的母親在她13歲那年去世,她的父親獨(dú)自一人撫養(yǎng)6個(gè)子女長(zhǎng)大,自己卻過(guò)度勞累而病倒。多德夫人明白,她的父親在養(yǎng)育兒女過(guò)程中所付出的愛(ài)心與努力,并不亞于任何一個(gè)母親。她想:“為什么這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日呢?”在多德夫人的奔走努力下, 1910年6月19日在華盛頓州舉行了全世界第一次父親節(jié)聚會(huì)。1972年,美國(guó)總統(tǒng)簽署正式文件,將每年的六月第三個(gè)星期日,訂為全美國(guó)的父親節(jié),并成為美國(guó)永久性的國(guó)定紀(jì)念日。
    同學(xué)們,這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這個(gè)美麗的節(jié)日。
    母愛(ài)有聲, 父愛(ài)無(wú)言,爸爸的愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,但是無(wú)論它藏在哪里,我們一定要理解爸爸對(duì)我們的愛(ài)。感受著爸爸的愛(ài),我們也應(yīng)該想一想,我們能為爸爸做點(diǎn)什么呢?當(dāng)爸爸下班回家的時(shí)候,我們?yōu)榘职值挂槐?,說(shuō)一句貼心的話;當(dāng)爸爸累了的時(shí)候,我們?yōu)樗反繁?,給他說(shuō)個(gè)笑話;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,父親批評(píng)我們時(shí),我們虛心傾聽(tīng)并不再犯同類的錯(cuò)誤;平時(shí)學(xué)習(xí)中,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),多讀課外書(shū)還有很多很多,這些我們都能做到,也應(yīng)該做到,這些都是對(duì)爸爸最好的回報(bào)。
    同學(xué)們,請(qǐng)記住;每年六月的第三個(gè)星期天,就是國(guó)際父親節(jié)。我建議大家一定要送上我們最真摯、最衷心的感謝與祝福!祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)。
    謝謝大家!
    小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下的講話篇五
    有這樣一個(gè)人:他沒(méi)有太多的言語(yǔ),卻會(huì)因你的微笑而喜上眉梢;他不太擅長(zhǎng)悉心照料,卻會(huì)因你的生病而焦躁不安;他早出晚歸,你似乎不常見(jiàn)到他。殊不知為了這個(gè)家,他付出了很多、很多……他,就是父親。
    其實(shí),對(duì)父親的敬愛(ài)不應(yīng)只在父親節(jié)這一天。日常生活中,父親下班時(shí),我們可以為他倒一杯水,說(shuō)一句貼心的話;父親勞累時(shí),我們可以為他捶捶背,給他講一個(gè)笑話;父親批評(píng)我們時(shí),我們要虛心傾聽(tīng)并接受批評(píng)……這些點(diǎn)滴小事,就是對(duì)父愛(ài)的回報(bào)。
    有人說(shuō),母親給了我血肉,使我成長(zhǎng),而父親卻給了我骨骼,使我站立??v使是丹青高手,也難以勾勒出父親那堅(jiān)挺的脊梁;即使是文學(xué)泰斗,也難以刻畫(huà)透父親那不屈的精神;就算海納百川,也難以包羅盡父親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)!愿天下所有的父親身體健康,永遠(yuǎn)年輕!
    小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下的講話篇六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    您們好,今天我國(guó)旗下獻(xiàn)詞的題目是《由時(shí)間都去哪兒了所想到的》。
    一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天,是一個(gè)充滿希望的季節(jié),為了不讓日后白發(fā)的我們后悔,從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,下面我給同學(xué)們提些建議:早晨的時(shí)間很寶貴,據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì),早晨的記憶力是最好的,可以方便我們迅速調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),可以讀英語(yǔ)課文,背誦古詩(shī)文、文言文。富蘭克林有句名言:“你熱愛(ài)生命嗎?那就別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是生命的組成材料。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間,偉大的思想家、文學(xué)家、革命家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用于工作的?!笨梢?jiàn),他對(duì)零星時(shí)間的珍惜,沒(méi)有時(shí)不我待的緊迫感是絕對(duì)不成的。
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    小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下的講話篇七
    我的爸爸今年36歲,由于生活的勞累,烏黑的頭發(fā)里隱約能夠看到幾根乍眼的銀絲。幾條淺淺的皺紋也悄悄爬上爸爸的眼角,無(wú)賴般的占據(jù)了一席之地。
    爸爸一天勞累過(guò)后,總不忘關(guān)心我的學(xué)習(xí)情景??偸菚?huì)問(wèn)我這兒會(huì)不會(huì),那兒會(huì)不會(huì)的。
    記得有一次,教師給我們留了幾道數(shù)學(xué)題。一道、兩道、三道……沖殺在數(shù)學(xué)陣地中,我盡享著“一招破敵”的興奮。
    就在我即將“大獲全勝”的時(shí)候,一個(gè)“勁敵”橫在了我面前,就差這最終一題,我絞盡腦汁也沒(méi)有想到“破敵”的思路。就在我山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái),看到我眉頭緊鎖的樣貌,好像一下子明白了我的心思。連忙問(wèn)我:“是不是遇到難題了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸仔細(xì)地看了看那道題,細(xì)致地給我講了起來(lái)。經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開(kāi)朗,真是柳暗花明又一村哪!
    這就是我既平凡又偉大的爸爸。他總是會(huì)在困難的第一時(shí)間向我伸出援助之手。
    愿天下所有的孩子都和我一樣,有一個(gè)愛(ài)自我疼自我的好爸爸。
    小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下的講話篇八
    老師們同學(xué)們:
    大家好!大家一定還記得,五月份的第二個(gè)周日,是母親節(jié),在母親節(jié)期間,同學(xué)們有的給媽媽獻(xiàn)上一束美麗的鮮花,有的為媽媽精心制作一張感恩卡、有的默默地幫媽媽做力所能及的家務(wù),大家伙都在用自己的實(shí)際行動(dòng),為母親慶賀節(jié)日。在慶祝母親節(jié)之余,我們一定不要忽視一個(gè)人,就是我們的父親。 昨天,也就是6月份的第三個(gè)周日,是父親節(jié)。父親節(jié)誕生于美國(guó)華盛頓。據(jù)說(shuō)是一名叫多德的夫人創(chuàng)立的。多德夫人的母親很早就去世了,她的父親獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任,把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人。1909年,多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩,準(zhǔn)備為他舉行慶?;顒?dòng),同時(shí),想到所有的父親對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn),就建議把6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。
    平時(shí),在眾多文學(xué)作品里,贊美母親的文章詩(shī)篇比比皆是,但是贊美父親的作品卻并不多,如果說(shuō),母親給與了我們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù),那么我們的父親則給與了我們更多的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。當(dāng)我們不小心跌倒時(shí),是父親鼓勵(lì)我們勇敢的站起來(lái);當(dāng)我們遇到挫折時(shí),是父親教育我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);當(dāng)我們生病時(shí),是父親用寬闊的肩膀被我們上醫(yī)院。母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。
    雖然父親節(jié)過(guò)去了,但是我們對(duì)父親的熱愛(ài)和感激卻沒(méi)有降溫,讓我們?cè)?BR>    今后的`日子里,愛(ài)我們的父親、尊敬我們的父親,用我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)向父親匯報(bào)。
    尊敬的老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    在中國(guó),五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié).而六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié).今天我國(guó)旗下講話的題目是——愛(ài)在父親節(jié)。人們說(shuō),母親的愛(ài)是叮嚀,如清風(fēng)拂面.父親的愛(ài)是注目,如烈日當(dāng)空.想起母親,是耳鬢白發(fā),是慈母手中線.想起父親,是轉(zhuǎn)身背影,是嚴(yán)父口施令.性別的微妙差異,讓這兩種最為真摯的親情之愛(ài),顯得截然不同.當(dāng)我們長(zhǎng)大成人,我們或更愿意與母親暢快的溝通,但我們實(shí)際上卻更依賴于父親. 同學(xué)們,這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人在一百年之前設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日.同學(xué)們,爸媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸媽愛(ài)我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢 如果愿意,用我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧! 再過(guò)幾天 6月15日,是今年的父親節(jié),無(wú)論何時(shí),我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失.希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí),生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切.在父母生日的時(shí)候,在母親節(jié),父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問(wèn)候.也讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
    利,金榜題名!同樣其他年段的同學(xué)也將迎來(lái)期末考試,同學(xué)們要好好把握好時(shí)間,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!同學(xué)們加油!??!
    國(guó)旗下講話
    愛(ài)在父親節(jié)
    七年二班
    小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下的講話篇九
    記憶里,父親是微微的疼痛感。
    他很少笑,總是很嚴(yán)肅,我不知道那張嚴(yán)肅的面孔意味著什么,我只知道“父親”是無(wú)止盡的禁錮,雷聲般的斥責(zé),和一些看似有理或無(wú)理的挑剔。在童年的記憶里,我害怕那個(gè)叫父親的人,不敢靠近,只知道他是一個(gè)嚴(yán)肅的大人。
    童年多的是疼痛、斥責(zé),多是一個(gè)人在房間的痕跡,陪伴我的是從家中偷溜出去的擔(dān)驚受怕,盡管會(huì)稍微松懈。
    就這樣默默地接受,無(wú)力改變我必須依賴的局面,我學(xué)會(huì)了安靜。
    我安靜地過(guò)著平靜的生活,在他居高臨下的威嚴(yán)下,按照最漂亮的軌跡進(jìn)行著,時(shí)間過(guò)得好慢,我仍然沒(méi)能走出他的痕跡,也許我并不是安靜,更多的是沉默。
    我知道沉默是最強(qiáng)大的堅(jiān)守。
    也許時(shí)間真的會(huì)沖淡一切,會(huì)讓一個(gè)人發(fā)生改變。
    高中的日子依然靜靜流逝,只是我發(fā)現(xiàn)父親真的老了,他嚴(yán)肅的臉上留下歲月的痕跡,很深很深,丟失了以前的活力。
    然而,我和父親是最熟悉的陌生人。
    “有空多回去,你父親想你”,媽媽常說(shuō)。
    回去,我叫了一聲爸爸,他應(yīng)了聲,再也沒(méi)說(shuō)別的,唯一不同的是他開(kāi)始對(duì)我微笑。
    就這樣,或許本身就是這樣,只是我不愿承認(rèn)。
    也許就是父親從始至終嚴(yán)厲的要求,讓自己意志從未松懈過(guò),讓自己更加堅(jiān)強(qiáng),讓自己達(dá)到應(yīng)有的高度源于我們站在“父親的肩膀上”。
    再次回家,看到家里的那盆夜來(lái)香,突然覺(jué)得它異常芬芳,望著花朵,想起自己過(guò)去的幼稚,不禁心生愧疚,于是我許下心愿:“讓我快快長(zhǎng)大,讓父親慢慢變老?!?BR>    父親已在我背后16年嚴(yán)肅的父親讓我感到別樣溫暖。
    父親的愛(ài)就是一朵小白花,不起眼卻給我整個(gè)愛(ài)的春天。
    小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下的講話篇十
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!今天我們國(guó)旗下講話的題目是《獻(xiàn)給父親的愛(ài)》。
    上周日是六月的第三個(gè)星期日,也是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和愛(ài)戴。
    高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。母愛(ài)溫柔親切,父愛(ài)卻是深沉堅(jiān)忍的。他是巍峨的高山,用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家庭的重?fù)?dān),更挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)。
    回想自己的成長(zhǎng)歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、自立,教我們樹(shù)雄心立大志的是父親。他是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身;在做人、求學(xué)的歲月里,父親那堅(jiān)韌不拔和錚錚硬骨是我們永遠(yuǎn)的榜樣,如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌;無(wú)論春夏秋冬,不管爸爸身在何處,一個(gè)電話,一句教導(dǎo),一個(gè)叮囑更見(jiàn)證了細(xì)膩溫煦的父愛(ài)。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)慶祝父親節(jié),因?yàn)樗N(yùn)含著的是父親給予子女最真摯、最火熱的愛(ài)。 "我的老父親,我最疼愛(ài)的人,人間的甘甜有十分,你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨……"。每次聽(tīng)到劉和剛演唱《父親》的時(shí)候,我的眼里就閃著激動(dòng)的淚花,這充滿著溫情的歌詞里,哪句沒(méi)有留下我們父親的身影呢?是的,也許我們的父親還沒(méi)有老,皺紋還沒(méi)有爬上他們的額角,但是隨著歲月的流逝,我們的父親也終將衰老。可是無(wú)論歲月怎么溜走,不變的是父親對(duì)我們的愛(ài),而且是永恒的復(fù)加!
    親愛(ài)的同學(xué)們,如果昨天你還沒(méi)說(shuō)出那句話,那就在今天,讓我們懷著感恩的心,對(duì)自己的父親說(shuō)聲:"親愛(ài)的爸爸,您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng),做一個(gè)您值得驕傲的好孩子。"
    我們還小,在父親的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大,應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,健康成長(zhǎng),品學(xué)兼優(yōu),這才是對(duì)父親最好的報(bào)答。還有十天我們就迎來(lái)期末檢測(cè),希望大家珍惜最后的復(fù)習(xí)時(shí)間,不恥下問(wèn),鉆之不懈,鍥而不舍,聚沙成塔,相信我們的認(rèn)真努力,一定會(huì)交上一份滿意的答卷。
    最后,祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!祝愿同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)!
    小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下的講話篇十一
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親節(jié)》。
    母親的愛(ài)是叮嚀,父親的愛(ài)是注目;想母親是白發(fā),想父親是背影;母親的愛(ài)是有聲,父親的愛(ài)是無(wú)聲。盡管說(shuō)大愛(ài)無(wú)言,可在這個(gè)周日,父親節(jié)將要來(lái)臨之際,我還是想來(lái)說(shuō)幾句。
    是誰(shuí),用虬勁的臂膀,為我們撐起一片燦爛的天空是誰(shuí),用勤勞的雙手,為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園---是父親,這個(gè)平凡而又偉大的名字!父親是一座山,胸懷寬廣,容納百川;父親是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,使我們遠(yuǎn)離災(zāi)難;父親是一艘船,載著我們,乘風(fēng)破浪;父親是一棵樹(shù),讓我們春天能倚著幻想,夏天能靠著乘涼,秋天教我們變得成熟,冬天教我們變得堅(jiān)強(qiáng)!
    那你知道父親節(jié)的由來(lái)嗎?世界上的第一個(gè)父親節(jié),是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設(shè)立的。
    多德夫人的母親在她13歲時(shí)就去世了,是父親威廉·斯馬特獨(dú)自一人父兼母職撫養(yǎng)6個(gè)子女長(zhǎng)大成人。白天他要辛勞地工作,晚上回家還要做家務(wù)照料每個(gè)孩子的生活。經(jīng)過(guò)幾十年的辛苦,兒女們終于長(zhǎng)大成人,當(dāng)子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年的時(shí)候,他卻因?yàn)榻?jīng)年累月的過(guò)度勞累而病逝了。多德夫人認(rèn)為她的父親在養(yǎng)育兒女過(guò)程中所付出的愛(ài)心與努力,并不亞于任何一個(gè)母親。她想:"為什么世界上沒(méi)有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日呢?"于是多德夫人寫(xiě)信向市長(zhǎng)與州政府表達(dá)了自己的提議。在她的奔走努力下,華盛頓州在1910年6月19日舉行了全世界第一次父親節(jié)聚會(huì)。
    1924年,美國(guó)總統(tǒng)科立芝支持父親節(jié)成為全美國(guó)的節(jié)日;1966年,美國(guó)總統(tǒng)約翰遜宣布當(dāng)年六月第三個(gè)星期日,也就是斯馬特先生的生日月份為美國(guó)父親節(jié);1972年,美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署正式文件,將每年六月的第三個(gè)星期日,訂為全美國(guó)的父親節(jié),并成為美國(guó)永久性的國(guó)定紀(jì)念日。
    同學(xué)們,這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和愛(ài)戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這個(gè)美麗的節(jié)日。父親,和母親一樣是對(duì)我們影響最深遠(yuǎn)的人;而父愛(ài),卻沒(méi)有象母愛(ài)一樣得到那么普遍而直白的歌頌。由于溝通方式的性別特點(diǎn),我們總是不能和自己的父親暢快地溝通,我們一直尊重甚至依賴父親,可是卻沒(méi)有辦法好好理解父親。在又一個(gè)父親節(jié)來(lái)臨之際,我們可以在這里留下對(duì)父親最深的祝福和告白!
    烏鴉有反哺之意,羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應(yīng)該像它們一樣知恩感恩,用心去回報(bào)父母呢?讓我們用自己稚嫩的手,撫平他們臉上的皺紋;用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,驅(qū)散他們心中的煩惱;用我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌,給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰!
    小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下的講話篇十二
    6月x日,光是這樣一個(gè)日期可能無(wú)法讓大家聯(lián)想到什么。但是,若說(shuō)成是六月的第三個(gè)星期日,也就是下個(gè)星期日,想必大家都知道那便是父親節(jié)了。
    相比母愛(ài)的偉大,父親所處的地位看起來(lái)就似乎卑微了一些。但事實(shí)上,父親們一直在默默地支持我們的成長(zhǎng)。雖然在現(xiàn)代家庭中,有很多女強(qiáng)人母親,然而在更多的時(shí)候,父親總是要頂住各方面的壓力,養(yǎng)家糊口。此中艱辛,也許只有我們的父親們才真正明白。記得初中的美術(shù)課本上有一幅油畫(huà),它的名字就叫做《父親》。黝黑而布滿皺紋的面頰上,那樸實(shí)的微笑所散發(fā)出來(lái)的便是熠熠生輝的父愛(ài)光芒。
    母愛(ài)多多少少受到本能的影響,然而父愛(ài)的則更體現(xiàn)在一種責(zé)任感上。我們常常從父親的早出晚歸,從父親兩鬢的幾縷斑白中,感受到這份責(zé)任的神圣。生活在這個(gè)社會(huì)里,父親往往在潛移默化中影響著我們。我們思想上和精神上的成熟,都離不開(kāi)從父親的身影中學(xué)到的東西。
    有一句耳熟能詳?shù)脑挘小耙蝗諡閹?,終生為父”??梢?jiàn),老師與父親,在我們的成長(zhǎng)中,同樣扮演著舉足輕重的角色。中學(xué)階段的成長(zhǎng),對(duì)于我們以后的生活來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的。在這個(gè)階段中,一直幫助我們,支持我們的,便是我們每天都要打交道的老師們。也許有的同學(xué)尚未注意到,其實(shí)老師對(duì)于學(xué)生的感情,正是一種廣泛的父愛(ài),它體現(xiàn)在老師們孜孜不倦的工作中。而這份孜孜不倦的感情,為我們鋪平了前進(jìn)的道路。
    西方人慶祝父親節(jié),常常要佩帶紅花和白花,以表達(dá)自己對(duì)在世和去世的父親們的感激。這些形式上的東西我們也許并不需要學(xué)習(xí),然而,抓住這個(gè)外來(lái)節(jié)日的內(nèi)涵才能讓我們最終受益。
    在這個(gè)日漸浮躁的.社會(huì)中,對(duì)于像父愛(ài)這種略顯嚴(yán)肅的感情,我們逐漸失去的內(nèi)心的感動(dòng);對(duì)于老師長(zhǎng)久的恩惠,我們逐漸失去了耐心。不過(guò),剛剛高考?xì)w來(lái)的高三學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀冏龀隽税駱??!半y忘母校,難忘師恩”的橫幅向我們昭示著他們——作為過(guò)來(lái)人——的真實(shí)感受。
    在這個(gè)日漸浮躁的社會(huì)中,我們需要有這樣一次機(jī)會(huì),我們也需要一直保持這樣一種意識(shí),要能夠感受到心中的感激。如此才能發(fā)現(xiàn)在社會(huì)中閃耀著的人性的光輝,如此才能理解,一份責(zé)任的重大。
    讓我們向我們的父親們,以及像父親一樣關(guān)心鼓勵(lì)我們的老師們,致敬!
    小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下的講話篇十三
    尊敬的評(píng)委們:
    你們好,今天我演講的題目是《那無(wú)聲的父愛(ài)》。
    今天,是西方國(guó)家的父親節(jié),后來(lái)傳入了我們中國(guó),但我們中國(guó)是一個(gè)善于博采眾長(zhǎng)的國(guó)家,對(duì)于這樣一個(gè)滿懷感恩的節(jié)日,是應(yīng)該收到我們的關(guān)注與歡迎的。
    可是,我們中國(guó)人的父親,大部分與西方國(guó)家中的父親是不一樣的。他們給我們愛(ài)的方式也是不一樣的。
    我們感受到的父愛(ài),總是表達(dá)在無(wú)聲處。
    抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,毛岸英為了中朝兩國(guó)人民的友誼毅然奔赴戰(zhàn)場(chǎng),但不幸犧牲在了朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們偉大的領(lǐng)袖含著淚道:“我的兒子,與全國(guó)人民的兒子都一樣。都是人民的兒子。為了國(guó)家利益而死,那是死得其所。”
    這段話,在很多人聽(tīng)來(lái),可能都覺(jué)得主席有些不近人情,不愛(ài)他的兒子。可是,事實(shí)上,他最愛(ài)的就是這個(gè)兒子。為了培養(yǎng)他的能力,從小便將他送到了蘇聯(lián)學(xué)習(xí)。犧牲在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上,固然心中是充滿了悲痛之情的。以至后來(lái)主席的警衛(wèi)員回憶道:“當(dāng)時(shí)聽(tīng)到那個(gè)消息,主席一下子仿佛蒼老了十歲?!彼哉f(shuō),沒(méi)有哪一個(gè)父親是不愛(ài)自己的兒女的。
    主席的.那番話,更是疼愛(ài)兒子的體現(xiàn)。尊重兒子的理想。那還不是愛(ài)兒子嗎?只是,那是一種無(wú)言的父愛(ài)。
    有人說(shuō),父愛(ài)就像一座山,那么巍峨,高大。
    可是,我更覺(jué)得,父愛(ài)更像一江水,帶著各種心酸,卻默默的無(wú)語(yǔ)東流。
    謝謝大家。
    小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下的講話篇十四
    親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
    在中國(guó),五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。今天我們演講的題目是父親節(jié)——愛(ài)。
    人們說(shuō)母愛(ài)是一種提醒,就像微風(fēng)吹在臉上。父愛(ài)惹人注目,如同烈日。想想我的母親,它是我耳朵上的白發(fā),它是一位慈愛(ài)的母親手中的線。想起父親,是回頭,是嚴(yán)厲的父親開(kāi)口。性別之間的細(xì)微差別,讓這兩種最真摯的親情顯得完全不同。
    當(dāng)我們長(zhǎng)大成人,我們或更愿意與母親暢快的溝通,但我們實(shí)際上卻更依賴于父親同學(xué)們,這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人在一百年之前設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。
    同學(xué)們,爸媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……。
    爸媽愛(ài)我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢如果愿意,用我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧在過(guò)幾天6月15日,是今年的父親節(jié),無(wú)論何時(shí),我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。
    希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí),生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,在母親節(jié),父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問(wèn)候。
    也讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的。心去尋找幸福的真諦。
    謝謝大家!
    小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下的講話篇十五
    各位老師、各位同學(xué):
    父愛(ài)深深,是一本永遠(yuǎn)讀不完的的書(shū)。父愛(ài)偉大,是蘊(yùn)藏豐厚的一首詩(shī),一幅畫(huà)。讀了《地震中的父與子》,我被父親愛(ài)子心切的感情深深的打動(dòng)了,我讀懂了父愛(ài)。
    美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震后,一位父親堅(jiān)持要從變?yōu)閺U墟的學(xué)校救出自己的兒子。當(dāng)別人都以為他已經(jīng)精神市場(chǎng)的時(shí)候,他憑著“父子連心”的直覺(jué)和對(duì)兒子許下的諾言,堅(jiān)信只要不放棄就一定能救出兒子。進(jìn)過(guò)38小時(shí)的挖掘,最終奇跡般的救出了兒子。
    這就是父愛(ài),深沉而偉大的父愛(ài)。父愛(ài)無(wú)聲,他不善于表露,一件件小事便足以讓人感受到父愛(ài)。轉(zhuǎn)彎處一次回頭,生病時(shí)一個(gè)憐惜的眼神,百忙之中抽出時(shí)間輔導(dǎo)孩子的功課……這都是父愛(ài)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在偉大的父愛(ài)之中。小時(shí)候,爸爸把好吃的留給我,在炎炎夏日陪我玩,晚上幫我蓋好踢掉的被子。上學(xué)了,爸爸送我上學(xué),給我買會(huì)喜歡的書(shū),晚上輔導(dǎo)我的功課。
    讀懂父愛(ài),感恩父母!
    小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下的講話篇十六
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    今天我演講的題目是:《團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同進(jìn)步》。
    我校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,和諧校園應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的校園。在這里,我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要學(xué)會(huì)如何與同學(xué)相處,如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,來(lái)達(dá)到共同進(jìn)步。雷鋒曾說(shuō)過(guò):“一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸。”是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣,如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海,就將一事無(wú)成。團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助要從小事做起,要從現(xiàn)在做起。比如,當(dāng)你遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好;在與同學(xué)交往中多用禮貌用語(yǔ);當(dāng)老師、同學(xué)生病時(shí),你問(wèn)候一聲;當(dāng)同桌忘帶課本時(shí),你把自己的書(shū)移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí),你扶起他;當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課,你提醒他一下。
    我們要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛(ài),要學(xué)會(huì)關(guān)心人,團(tuán)結(jié)人,不與同學(xué)鬧矛盾,有了矛盾,應(yīng)首先從自身找不足;要學(xué)會(huì)同情人,幫助人,在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不好的,對(duì)生活上有困難的同學(xué),要主動(dòng)上前幫助;要學(xué)會(huì)尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號(hào),不猜忌人,坦誠(chéng)待人,寬容讓人,如果別人錯(cuò)怪了自己,不要得理不饒人,要允許人家改正錯(cuò)誤。
    你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂(lè),享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。一個(gè)學(xué)校,當(dāng)他的學(xué)生都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候,才是這個(gè)學(xué)校真正和諧的時(shí)候;一個(gè)社會(huì),當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候,才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族,當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候,才是這個(gè)民族真正覺(jué)醒的時(shí)候。那就讓我們從現(xiàn)在做起吧!一次游戲,一次集體活動(dòng),一次打掃衛(wèi)生,一次創(chuàng)造發(fā)明,讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。
    團(tuán)結(jié)就是力量,互助凝聚希望。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽(yáng)光的照射下,共同創(chuàng)造屬于我們的明天!讓我們牢牢記住:
    團(tuán)結(jié)就是力量,
    互助好比翅膀。
    友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,
    和諧鑄就輝煌。
    小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下的講話篇十七
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好! 每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。同學(xué)們,談到父親節(jié),我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來(lái)。1909年,居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人,在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有個(gè)母親節(jié),為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母,是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過(guò)去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日,即1909年6月第3個(gè)星期日。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,它同樣符合我們中國(guó)人的國(guó)情,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人也都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
    記得有一首歌是這樣唱的:那是我小時(shí)侯,常坐在父親肩頭,父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的.牛相對(duì)于溫柔親切的母愛(ài)而言,父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清涼的甘泉的話,那父愛(ài)就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān),挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí),也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。
    本周日也就是6月17日,是今年的父親節(jié),同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心,對(duì)自己的父親說(shuō)聲:親愛(ài)的爸爸,您辛苦了。并努力的把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)好了,守紀(jì)律了,這就是對(duì)父親最好的報(bào)答。如果寸草心不能報(bào)答三春暉,我們自然也無(wú)法報(bào)答父愛(ài)的千萬(wàn)分之一,但是只要心中有理想,付出行動(dòng),我們就能做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。
    在此,我也祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》。
    每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,他同樣符合我們中國(guó)人。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
    在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。回想一下自己的成長(zhǎng)歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里,父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐,如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不管爸爸在哪里,一個(gè)電話,一句教導(dǎo),一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。 感謝父親,感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出,讓我們?cè)趦?yōu)越的條件下生活,在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓我們享受童年的快樂(lè);感謝父親成為我們的人生加油站,成為我們的良師益友,成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們,在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí),千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。
    希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們懷著真誠(chéng)的心,真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲:“親愛(ài)的爸爸,您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng),做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。 希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,在父親節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問(wèn)候。
    最后,祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康! `
    小學(xué)生父親節(jié)國(guó)旗下的講話篇十八
    六月的第三個(gè)星期日,也就是本周星期日,便是父親節(jié)了。
    相比母愛(ài)的偉大,父親所處的地位看起來(lái)就似乎卑微了一些。但事實(shí)上,父親們一直在默默地支持我們的成長(zhǎng)。雖然在現(xiàn)代家庭中,有很多女強(qiáng)人母親,然而在更多的時(shí)候,父親總是要頂住各方面的壓力,養(yǎng)家糊口。此中艱辛,也許只有我們的父親們才真正明白。記得有一幅油畫(huà),它的名字就叫做《父親》。黝黑而布滿皺紋的面頰上,那樸實(shí)的微笑所散發(fā)出來(lái)的便是熠熠生輝的父愛(ài)光芒。
    母愛(ài)多多少少受到本能的影響,然而父愛(ài)的則更體現(xiàn)在一種責(zé)任感上。我們常常從父親的早出晚歸,從父親兩鬢的幾縷斑白中,感受到這份責(zé)任的神圣。生活在這個(gè)社會(huì)里,父親往往在潛移默化中影響著我們。我們思想上和精神上的成熟,都離不開(kāi)從父親的身影中學(xué)到的東西。
    有一句耳熟能詳?shù)脑?,叫“一日為師,終生為父”??梢?jiàn),老師與父親,在我們的成長(zhǎng)中,同樣扮演著舉足輕重的角色。小學(xué)階段的成長(zhǎng),對(duì)于我們以后的生活來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的。在這個(gè)階段中,一直幫助我們,支持我們的,便是我們每天都要打交道的老師們。也許有的同學(xué)尚未注意到,其實(shí)老師對(duì)于學(xué)生的感情,正是一種廣泛的父愛(ài),它體現(xiàn)在老師們孜孜不倦的工作中。而這份孜孜不倦的感情,為我們鋪平了前進(jìn)的道路。
    讓我們向我們的父親們,以及像父親一樣關(guān)心鼓勵(lì)我們的老師們,致敬!