社會(huì)問(wèn)題是我們?cè)诎l(fā)展中面臨的困境，解決這些問(wèn)題需要我們的共同努力。深入挖掘思考，將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為寫(xiě)一篇完美總結(jié)的動(dòng)力。這是一些總結(jié)的典型例子，展示出不同領(lǐng)域和層次的寫(xiě)作技巧和表現(xiàn)方式。
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇一
尊敬的老師：
您好！
當(dāng)我被您通知，要我因?yàn)榻裉焖赶碌腻e(cuò)誤寫(xiě)一份深刻自我反省的書(shū)的，您我是什么樣的心情嗎？就兩個(gè)字“后悔”，這是我人生中第一份檢討書(shū)啊，我以前聽(tīng)到那些壞學(xué)生在大會(huì)上，站在全校所有人面前念的檢討書(shū)的時(shí)候，我就覺(jué)得我再怎么樣，也不會(huì)到我寫(xiě)檢討書(shū)的，真的沒(méi)想到這一天來(lái)的如此之快。
首先我現(xiàn)在特別想跟您說(shuō)一聲謝謝，至少在我自我反省寫(xiě)完這份檢討書(shū)之后，我心里好受多了，我心中的內(nèi)疚的心情也是釋?xiě)蚜撕芏?，不然我真的不知道什么時(shí)候才能原諒我自己了，至少您是愿意原諒我的，給了我這么一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)，不然我以后在您的課上，我都不知道怎么去面對(duì)您，其次我也得跟你說(shuō)一聲對(duì)不起，是我太沒(méi)大沒(méi)小了，太不尊重師長(zhǎng)了，我絲毫沒(méi)意識(shí)到自己這么做，到底會(huì)讓老師您有多么的生氣，到底是有多么的過(guò)分，到底是多么的影響課堂進(jìn)展……我錯(cuò)了，我現(xiàn)在萬(wàn)分后悔，想彌補(bǔ)一下自己的過(guò)錯(cuò)，具體怎么彌補(bǔ)我還是得請(qǐng)教您了，我也不知道我能為班級(jí)做出點(diǎn)什么貢獻(xiàn)，不過(guò)我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)還算可以，要不下一期的黑板報(bào)您就交給我吧，一定不會(huì)讓您失望。
其實(shí)今天是這樣的，中午午休期間我跟同學(xué)在玩那個(gè)真心話(huà)大冒險(xiǎn)，然后最后一次是我輸了，我選擇的是大冒險(xiǎn)，然后同學(xué)就讓我用水把講臺(tái)上盒里的粉筆全部打濕，我也沒(méi)辦法，愿賭服輸，我就照做了，然后下午您來(lái)上課的時(shí)候，拿著粉筆寫(xiě)字，輕輕寫(xiě)一下粉筆就斷了，您試了好幾根都是如此，就意味著這節(jié)課寫(xiě)不了黑板字了，好多人都因此笑出了聲，于是您輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)大家：“是誰(shuí)干的？這么無(wú)聊的把戲”整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，其實(shí)大家都知道是我做的，都講義氣沒(méi)有把我供出來(lái)，就在我覺(jué)得您會(huì)放過(guò)我們這次的時(shí)候，您突然畫(huà)風(fēng)突變，大發(fā)雷霆把書(shū)往講臺(tái)上一甩在此詢(xún)問(wèn)我們是誰(shuí)干的，我可能是懼怕您的威嚴(yán)，我一下子就從座位上站了起來(lái)。我實(shí)在是不敢想，要是我是被您查出來(lái)的，或者是被人出賣(mài)，到那時(shí)我可不知道您會(huì)怎么處罰我，那節(jié)課就變成了自習(xí)課，我也老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上寫(xiě)檢討書(shū)。
老師我現(xiàn)在已經(jīng)去教務(wù)處那邊給我們班領(lǐng)了十盒粉筆回來(lái)了，你再也不用擔(dān)心沒(méi)有粉筆寫(xiě)了，而且我還選了好幾盒彩色的，到時(shí)候也可以更好的讓我贖罪，給出一期黑板報(bào)。
檢討人：
日期：
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇二
尊敬的老師：
您好！
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的`懶惰，就缺席了xx課，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活當(dāng)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。
像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇三
尊敬的老師：
您好！
我是班上的學(xué)生xx，對(duì)不起，我這次做出了一些不好的事情，現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，我明白同學(xué)之間就是應(yīng)該好好去相處，您放心我以后一定不會(huì)欺負(fù)同學(xué)了，我會(huì)與他們好好的相處的。
其實(shí)當(dāng)時(shí)的情況也是我的不饒人才造成的，所以我更是應(yīng)該要負(fù)非常重大的責(zé)任，在您批評(píng)我的時(shí)候我都還是比較的不饒人，更是不認(rèn)錯(cuò)，但是在認(rèn)真的聽(tīng)了您的話(huà)之后我才漸漸的，明白同學(xué)相互間的情誼是很重要的，并且相處方式也是非常的重要?？赡芤恢币詠?lái)我都沒(méi)有以較好的方式、姿態(tài)去與周?chē)耐瑢W(xué)相處，所以更是有著非常暴躁的脾氣，更是在與同學(xué)相互交往的過(guò)程中也是有著一定的問(wèn)題，更是沒(méi)有選擇好一種較好的方式進(jìn)行。
在經(jīng)過(guò)我自己的反思之后我也是漸漸的明白自己下一步應(yīng)該要做出的努力，并且我個(gè)人也是應(yīng)該要去不斷地奮進(jìn)，當(dāng)然我也非常的期待自己能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中去慢慢成長(zhǎng)與改變。犯錯(cuò)這件事我確實(shí)是應(yīng)該要正確的去面對(duì)，只有保持一個(gè)較好的姿態(tài)，這樣才能夠?qū)⒆约旱氖虑槎甲龅礁?，同時(shí)我也非常的希望自己能夠在每天的生活中去慢慢成長(zhǎng)，更讓我的生活有著很不一樣的色彩。
現(xiàn)在的我還是一名小學(xué)生，也很是慶幸自己是一名小學(xué)生，從現(xiàn)在開(kāi)始了解自己存在的問(wèn)題，并進(jìn)行改正還不算晚，也是非常容易改正的。當(dāng)然從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，更是非常的好的，所以從現(xiàn)在起我就會(huì)盡力去改正自己身上那些不好的地方，更是需要老師對(duì)我投入更多的幫助，讓我可以更清楚我存在的問(wèn)題，讓自己可以在往后的生活中漸漸得到提升。犯錯(cuò)是人生中必定少不了的活動(dòng)，而我更是非常的期待自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去慢慢成長(zhǎng)，所以我更是相當(dāng)?shù)钠诖约耗軌蜃兊酶拥膬?yōu)秀。
這次犯錯(cuò)確實(shí)是我沒(méi)有控制好自己，更是沒(méi)有認(rèn)真的做好我身為學(xué)生該做到的事，我在此向老師承諾，我之后都會(huì)好好的管束好自己，讓我不會(huì)再做出一些不合時(shí)宜的事情，并且我個(gè)人更是非常的希望自己能夠在這段時(shí)間中有較好的收獲。同時(shí)我更是期待自己能夠變得非常的優(yōu)秀。
檢討人：
日期：
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇四
尊敬的老師：
您好！
也許是不愛(ài)思考的緣故導(dǎo)致我做出了抄作業(yè)這種可恥的行為，雖然在老師的批評(píng)下認(rèn)識(shí)到這種做法的不妥之處卻還是讓我感到愧疚，作為小學(xué)生卻沒(méi)有在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成良好習(xí)慣很容易影響到自身今后的發(fā)展，所以我對(duì)這次抄作業(yè)的行為進(jìn)行了自我反省與相應(yīng)的檢討。
其實(shí)作業(yè)的完成本就是對(duì)每天所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)，因此老師布置的作業(yè)往往都和當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)息息相關(guān)，若是連作業(yè)都只能夠靠抄襲完成的話(huà)未免有些太可恥了，重要的是我沒(méi)能意識(shí)到抄襲的危害性反而對(duì)此感到沾沾自喜，殊不知連作業(yè)的內(nèi)容都不曾思考過(guò)又怎能真正學(xué)明白，正如老師的教導(dǎo)需要認(rèn)真聽(tīng)課才能夠記下重要的知識(shí)點(diǎn)，即便是回家以后也要進(jìn)行反復(fù)記憶才能確保不會(huì)遺忘，然而作業(yè)不憑借真實(shí)水平完成的話(huà)往往難以知道自己存在哪些不足，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解不夠深入也會(huì)存在著容易忘記的狀況。
在反省抄襲行為的過(guò)程中應(yīng)該對(duì)進(jìn)行深刻的自我反省才行，明明老師布置的作業(yè)是根據(jù)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行安排，若是連這都懶得思考的話(huà)自然難以在考試中取得理想成績(jī)，再加上老師也說(shuō)過(guò)只懂得抄作業(yè)的學(xué)生在考試的時(shí)候是沒(méi)有資料可抄的，他人的成績(jī)即便再怎么優(yōu)秀也與自己沒(méi)有絲毫的關(guān)系，為何我就不能夠認(rèn)清這點(diǎn)并重視日常生活中的學(xué)習(xí)呢？即便想要走捷徑也不能夠因?yàn)橥祽凶龀鲞@種可恥的事情，回想起老師在教學(xué)工作中的努力也讓我對(duì)抄作業(yè)的行為感到慚愧。
往后的學(xué)習(xí)中我得牢記抄襲的教訓(xùn)并端正態(tài)度才行，只有自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)足夠扎實(shí)才能夠取得良好的成績(jī)，竊取他人的知識(shí)成果來(lái)完成作業(yè)只不過(guò)是可恥的行徑，所以我得多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)并彌補(bǔ)自己知識(shí)面的不足，畢竟抄襲本身便不是件光彩的事情又怎能因此影響到自身的形象，在吃過(guò)虧以后還是要長(zhǎng)些記性并糾正這方面的錯(cuò)誤才行，這種原則性的錯(cuò)誤在以后的學(xué)習(xí)之中還是盡量不要再犯比較好，因?yàn)槌鳂I(yè)導(dǎo)致老師對(duì)自己感到失望也是有些得不償失的。
通過(guò)這次反省也是希望自己能夠意識(shí)到抄作業(yè)的危害性有多么嚴(yán)重，若是抱有僥幸心理以至于不改正錯(cuò)誤的話(huà)只會(huì)讓將來(lái)的自己吃虧罷了，所以我會(huì)重視這次抄作業(yè)被批評(píng)的問(wèn)題并爭(zhēng)取盡快將其改正，也希望老師能夠原諒我的過(guò)失并在以后的學(xué)習(xí)中給予相應(yīng)的鼓勵(lì)。
檢討人：
日期：
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇五
尊敬的老師：
您好！
自從這件事情之后我也逐漸明白，事情有時(shí)候雖小，但也可能為整個(gè)環(huán)境，整個(gè)集體帶來(lái)不可磨滅的消極影響。我在家里反思了很久，不管對(duì)方怎樣咄咄逼人，我都不應(yīng)該出手打人。只要我一打人，更多的錯(cuò)誤就會(huì)堆砌在我的身上，我也沒(méi)有辦法為自己洗脫罪名了。我真的很做出了這樣的一件事情，更是懊悔自己為什么為一件小事這么沖動(dòng)。這次罰我寫(xiě)檢討是我錯(cuò)有應(yīng)得，我也知道了自己最大的缺點(diǎn)，我會(huì)更虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，糾正我的價(jià)值觀，為今后成為一個(gè)更好的人努力。
這次打人的原因也許會(huì)讓很多人笑話(huà)，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一件非常挽心的事情。xx同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中非常喜歡調(diào)侃我嘲諷我，因?yàn)槲野謰屧谖倚r(shí)候便離異了，我選擇跟了我的媽媽?zhuān)晕覍?duì)媽媽的愛(ài)是非常深厚的。而xx同學(xué)卻經(jīng)常嘲諷我是一個(gè)沒(méi)爸的人，這我可以容忍，但他這次竟然直接罵我媽?zhuān)耶?dāng)時(shí)真的沒(méi)有忍住，我當(dāng)時(shí)腦子一片混亂，我也沒(méi)有控制住自己，于是就打了他，打得非常重，一半的臉已經(jīng)紅腫了。事情發(fā)生之后您把我們喊去了您的辦公室，為我們之間的關(guān)系進(jìn)行疏導(dǎo)，由于xx同學(xué)傷的比較明顯，不得不叫來(lái)了雙方的家長(zhǎng)。我當(dāng)時(shí)真是懊悔極了，當(dāng)我媽在辦公室見(jiàn)到我的那一刻，我心里既是委屈，也非常后悔。我一直想在家里表現(xiàn)得非常好，這樣就不會(huì)讓我的媽媽失望和擔(dān)心。沒(méi)有想到這次我竟然因?yàn)橐患∈虑榘堰@件事情鬧的這么大。
在老師為我們雙方的調(diào)解下，我媽賠付了此次的醫(yī)藥費(fèi)。之后老師也為我們兩個(gè)做了一次和解，最終我們也恢復(fù)了正常同學(xué)的關(guān)系。老師您最后跟我說(shuō)我還小，不應(yīng)該隨便打人，應(yīng)該聽(tīng)老師的話(huà)聽(tīng)媽媽的話(huà)，但是這件事情我真的有些委屈。他罵了我最?lèi)?ài)的人，也傷害了我的心靈。但我錯(cuò)就錯(cuò)在自己的盲目沖動(dòng)，導(dǎo)致把自己推入了錯(cuò)誤的漩渦。我很后悔但我也清楚，一個(gè)人不能被一些無(wú)知的話(huà)語(yǔ)給左右，雖然我只是一個(gè)什么都不懂的小學(xué)生，但我也應(yīng)該時(shí)刻保持理智。這是對(duì)我們成長(zhǎng)路上最應(yīng)該謹(jǐn)記的一點(diǎn)。這次事情雖然我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，但我也因此而長(zhǎng)大了一些。我們有很多種方式去保護(hù)自己愛(ài)的人，也有很多種方式去處理這些問(wèn)題。只有用一些正確的方法解決問(wèn)題，我們才能收獲到自己最想要的結(jié)果。我也會(huì)以此為戒，在今后的學(xué)習(xí)上保持正確的學(xué)習(xí)、處事態(tài)度，保持原則，做好老師的學(xué)生，也做好母親的孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇六
作為一名學(xué)委，最重要的就是要搞好班里同學(xué)的學(xué)習(xí)。但是由于這學(xué)期課程比較繁重，且本人在社團(tuán)中也擔(dān)任干部，較少去關(guān)心班里全體同學(xué)的學(xué)習(xí)，只是簡(jiǎn)單地為部分同學(xué)爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，忽略了對(duì)所學(xué)課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)，這其實(shí)對(duì)同學(xué)們的全面發(fā)展是不好的。因此今后將從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
1.增加同學(xué)們對(duì)所學(xué)課程的交流：由于大二取消了自休，同學(xué)課后基本上不會(huì)聚在一起。積極發(fā)動(dòng)班里課程學(xué)習(xí)得比較好的同學(xué)多跟其他同學(xué)交流，如：xx等。爭(zhēng)取班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)里保持位置。
2.積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加比賽，借用電協(xié)各項(xiàng)資源為同學(xué)們提供支持，并促進(jìn)比賽隊(duì)伍的多多交流。
其次，本人偶爾逃課，上課偶爾沒(méi)有聽(tīng)講，也沒(méi)有積極配合老師，還經(jīng)常坐在后面幾排，這些都在班里起了不好的影響，造成班里同學(xué)紀(jì)律松散，遲到早退+曠課，上課不認(rèn)真，課后經(jīng)常抄襲作業(yè)。今后盡量以身任職，能不逃課的盡量不逃，上課還能聽(tīng)下去的盡量不睡覺(jué)，作業(yè)也要自覺(jué)完成，并督促其他班委也自覺(jué)獨(dú)立完成。帶動(dòng)同學(xué)們?cè)诎嗬镄纬蓤F(tuán)結(jié)、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。
對(duì)于其他班委的工作，我都很少去關(guān)心，也沒(méi)有很好地配合(有幾次有些班委找我，想讓我去開(kāi)一些無(wú)聊的會(huì)議，我都推脫說(shuō)沒(méi)空，沒(méi)有很好的出謀獻(xiàn)策。這一方面是因?yàn)榘辔鄙俳涣?，很多時(shí)候都是獨(dú)自承擔(dān)了工作。因此，今后若是有班委忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，能幫的我會(huì)盡量幫。但是很多時(shí)候，我都是很忙的，現(xiàn)在大二了，誰(shuí)能說(shuō)現(xiàn)在很閑呢?因此不能幫的時(shí)候，也請(qǐng)大家見(jiàn)諒。
班級(jí)集體活動(dòng)較少參加，班里同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒(méi)有去為其助威吶喊(像上次院運(yùn)會(huì)我都沒(méi)有去觀看，更別說(shuō)去幫忙)。目前班級(jí)的凝聚力正在逐漸下降，大家各自忙各自的，學(xué)習(xí)上如此，工作上如此，生活上亦如此。這樣既不利于班級(jí)的發(fā)展，也不利于同學(xué)們個(gè)人的發(fā)展。
因此，有必要先搞好班委的團(tuán)結(jié)，我們要努力把班委的學(xué)習(xí)搞好，團(tuán)結(jié)互助，經(jīng)常交流下學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，借此發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上普遍存在的問(wèn)題，并群策群力，幫大家解決。
在此也表?yè)P(yáng)下偉浩，他是投入了很多少精力在班級(jí)建設(shè)上的，這是我是很清楚的。
但是我也得批評(píng)一下他，因?yàn)樗芏嗫颇楷F(xiàn)在已經(jīng)是落下的啦，有一些課程沒(méi)有興趣，有些課程趕不上進(jìn)度。因此，我今后會(huì)盡量分擔(dān)一下班委的工作，讓他還有其他班委都有盡量多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
一些班委學(xué)習(xí)成績(jī)也是比較好的，像××同學(xué)，也應(yīng)該積極幫助其他班委。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇七
尊敬的老師：
您好!
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇八
尊敬的老師：
您好！
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)?yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話(huà)更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。
您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇九
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇十
尊敬的老師：
您好！
因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有完成，到現(xiàn)在我都沒(méi)有交作業(yè)，課代表來(lái)收作業(yè)，我還推脫說(shuō)自己滿(mǎn)上寫(xiě)完了，卻一直都不愿意寫(xiě)，等到作業(yè)已經(jīng)被課代表上交到了，我還一點(diǎn)緊迫感都沒(méi)有。
現(xiàn)在我后悔了，都是我不好，老師布置的作業(yè)我就應(yīng)該及時(shí)完成，而不是一直拖著不想完成作業(yè)，我明明有時(shí)間，但是就是不想去寫(xiě)作業(yè)，自己也不去完成總想著等快要交作業(yè)了在寫(xiě)，等到要交作業(yè)，我就在想，過(guò)一會(huì)在寫(xiě)，就這樣一拖再拖，不斷的給字不懈作業(yè)找借口，導(dǎo)致最后我作業(yè)沒(méi)有完成。還驚動(dòng)了一直在辦公室忙碌的老師。
都是我不夠自覺(jué)，要老師親自來(lái)請(qǐng)我交作業(yè)，我也感到非常羞愧，等到這時(shí)候原本只是一件小事情，也辦成了一件大事情，我想要彌補(bǔ)這樣的事情，但已經(jīng)犯下了錯(cuò)誤，不交作業(yè)非常不好。不但這樣會(huì)讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)，也會(huì)讓我變得更加懶惰，變得更加沒(méi)有上進(jìn)心，我必須要為自己的工作思考，必須要完成基本的任務(wù)，而不是這樣讓老師失望。
我也發(fā)現(xiàn)了，是自己平時(shí)的習(xí)慣，自己對(duì)待作業(yè)不重視，總想這拖延，總想著各種借口，就是不愿意繼續(xù)堅(jiān)持沒(méi)繼續(xù)努力下去，犯了錯(cuò)還不去改正非要老師親自來(lái)懲罰我才知道自己錯(cuò)了，我不該這樣，作為一個(gè)學(xué)生，作業(yè)是非常重要的，每天都有很多知識(shí)點(diǎn)，但是想要讓自己記住知識(shí)點(diǎn)，光靠記憶是不行的，更需要左右也練習(xí)。
做作業(yè)還能夠發(fā)現(xiàn)自己那些地方?jīng)]有掌握，能夠找到自己的缺點(diǎn)，我需要的是改變需要不斷的加大自身的建設(shè)。為自身的學(xué)習(xí)努力，老師非常重視我們的學(xué)習(xí)我卻一而再的讓老師失望，成為一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，大家都不喜歡，我自己也不喜歡，我還不如改正，重新讓老師原諒我。
犯了錯(cuò)就要自己去改正，就要自己去思考，我會(huì)好好思考會(huì)認(rèn)真做好準(zhǔn)備的，不會(huì)在不交作業(yè)了，只要有時(shí)間第一任務(wù)就是完成自己的作業(yè)，不會(huì)在拖延，更不會(huì)偷懶不完成作業(yè)，對(duì)于作業(yè)會(huì)好好的寫(xiě)好，更會(huì)認(rèn)真思考及時(shí)完成自己的作業(yè)，做好學(xué)習(xí)任務(wù)，每天都會(huì)記住自己的基本任務(wù)，做一個(gè)好學(xué)的人，不做一個(gè)懶惰的人，只要老師需要我完成，我機(jī)會(huì)及時(shí)去完成作業(yè)。不會(huì)一直拖拖拉拉，對(duì)待學(xué)習(xí)一定上心，對(duì)待作業(yè)一定認(rèn)真。
檢討人：
日期：
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是06偵查一區(qū)，今對(duì)星期六晚22時(shí)20分左右抽煙一事極感懊悔。今思之，乃恨己之初，怒己之為，上與父母有愧，下為踐踏自身。為人子弟者理當(dāng)孝字為先，其后尊師，三為守規(guī)。吾之舉先為不孝，后愧于師，三為踐踏校規(guī)。于孝、節(jié)、禮之不容。遂作一書(shū)斥己之行為、譴己之責(zé)。表悔過(guò)之心，不求赦免，但求重罰。
今思考，凡學(xué)校均具有嚴(yán)密組織結(jié)構(gòu)，有其完善法律地位，為一個(gè)不可侵犯之團(tuán)體。況我等之母校為培養(yǎng)警官之搖籃，即要求在校生必須有其嚴(yán)格的政治思想以及嚴(yán)格遵紀(jì)守法之紀(jì)律約束。即時(shí)刻以此為己任，反不負(fù)母校一片栽培之心，然吾星期六晚之舉乃于校于己之不容，實(shí)屬罪大惡極。
今從母校管理一面來(lái)深思，任何學(xué)校都希望在其管理之下，人人夜不閉戶(hù)，路不拾遺，校園之內(nèi)書(shū)聲朗朗，人人品性?xún)?yōu)良，人人皆為莘莘學(xué)子，奮發(fā)上進(jìn)，人人皆可為國(guó)家棟梁之才，人人皆有一顆無(wú)私為國(guó)為民之心，人人皆無(wú)違紀(jì)或品行不端之舉。此乃身處校園學(xué)者之所望，亦是每一個(gè)管理者及執(zhí)法人員所追求之事。然吾之舉背其初衷，犯警務(wù)化管理，于校園增添污穢。吾三思其舉，不以客觀事由開(kāi)罪，將造成后果列為三大罪狀：
一、敗壞校風(fēng)；
二、違反警務(wù)化管理；
三、影響周邊同學(xué)，使之效仿。此于紀(jì)律、同學(xué)之不容。
再者，從同學(xué)方面來(lái)深思，一人觸犯紀(jì)律，其所牽涉首之為管理部門(mén)，其次為周邊同學(xué)。由于在宿舍，加上同學(xué)間日久生情，故一人吸煙，實(shí)已埋下余人效仿之患，好在都是大學(xué)生，有一定的自治力和約束力，但亦使一些觀念意志薄弱者受之影響而墜入違紀(jì)深淵。且吾為07級(jí)之師兄，先于自身舉止不良，何以令師弟為榜。
以上皆指吾之罪狀，其牽涉面甚廣，望領(lǐng)導(dǎo)斟酌處罰，吾當(dāng)以此為鑒，明吾志，刻吾銘，至此無(wú)下一次之說(shuō)法。
檢討人：
日期：
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇十二
尊敬的老師：
您好！
正如您對(duì)我說(shuō)的那些我因此會(huì)后悔的話(huà)，在寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候，我已經(jīng)在自我反省后深深地后悔自己犯錯(cuò)的那一刻了。老師，通過(guò)自我反省，我真的.后悔了。后悔自己的調(diào)皮，后悔自己的不聽(tīng)話(huà)，后悔自己沒(méi)有做一個(gè)好學(xué)生了。
現(xiàn)在自我反省時(shí)，才深深感觸到自己的“罪該萬(wàn)死”！這一次犯的錯(cuò)誤，如果不是老師您幫我攬下的話(huà)，我一定已經(jīng)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給開(kāi)除了。我不能覺(jué)得自己還是一個(gè)小學(xué)生就無(wú)法無(wú)天地對(duì)待身邊的一切，不可以的。我現(xiàn)在才明白不可以。要是之前爸爸能夠給我講得更詳細(xì)一點(diǎn)就好了。不過(guò)也有可能爸爸已經(jīng)給我詳細(xì)講過(guò)，只是我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去罷了。還好我現(xiàn)在明白了，聽(tīng)進(jìn)去，記在心上了，請(qǐng)老師相信，我再也不會(huì)“為所欲為”了，我得為自己的行為負(fù)責(zé)！
爸爸也跟我說(shuō)過(guò)，一個(gè)男孩子，做事情必須要有擔(dān)當(dāng)，不可以在做一件事的時(shí)候抱著無(wú)所謂或者好玩的心理去做，當(dāng)然游戲的時(shí)候除外，但真正做一件事情的時(shí)候不可以有這樣的心理，有這樣心理的人長(zhǎng)大了會(huì)變成了一個(gè)破壞社會(huì)秩序的人。不說(shuō)對(duì)社會(huì)有用，老師，我想我還是不想對(duì)社會(huì)造成危害的。也許我的確比別的同學(xué)調(diào)皮很多，可我真的沒(méi)有壞心眼的！當(dāng)然，我還是有那種好玩的心理在……不過(guò)以后不會(huì)了。我再也不要做那樣的孩子了。我要像班長(zhǎng)一樣，做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！我不能有這樣的好朋友還像一灘爛泥一樣惹您煩惱，我爭(zhēng)取以后也能夠和班長(zhǎng)一樣，多做一些對(duì)班級(jí)有益的事情！爭(zhēng)取重新得到我的爸爸媽媽對(duì)我的信任以及老師您對(duì)我的信任！請(qǐng)您給我一些時(shí)間！我可以做到的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇十三
尊敬的老師：
您好!
這個(gè)學(xué)期的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期過(guò)完，下個(gè)學(xué)期就要迎接生地會(huì)考了。班上的同學(xué)們都越來(lái)越緊張，可是我卻還是這樣不求上進(jìn)，整日吊兒郎當(dāng)?shù)?，讓您看了生氣，給我們的班級(jí)也帶來(lái)了一些不好的風(fēng)氣。更無(wú)法原諒的是，這次我竟然在課堂上公然違反紀(jì)律，讓任課老師生氣了，也讓班里的同學(xué)們看了笑話(huà)，留下了不好的影響。在這里，我想認(rèn)真的對(duì)這件事情道個(gè)歉，對(duì)我的任課老師，以及那些被我打擾了的同學(xué)真摯的說(shuō)句抱歉。
今天上午的時(shí)候，我們上作文課，我本身是一個(gè)對(duì)作文毫無(wú)興趣的人，所以寥寥幾筆之后我就開(kāi)始做自己的事情了。一開(kāi)始我是想看一看課外書(shū)，后面覺(jué)得實(shí)在是無(wú)趣了，我就開(kāi)始翻小說(shuō)了。沒(méi)想到被同桌發(fā)現(xiàn)了，他跟我開(kāi)玩笑說(shuō)要告訴老師，把我的小說(shuō)沒(méi)收掉。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有理他，繼續(xù)看自己的書(shū)了。結(jié)果在我看到最精彩的時(shí)候，老師直接過(guò)來(lái)把握的書(shū)收掉了，并且批評(píng)了我。
我看向同桌的時(shí)候，他對(duì)我露出了一個(gè)非常得意的表情，這讓我非常的不舒服。所以后面我在他寫(xiě)作文的時(shí)候，假裝不小心把他的本子撕掉了一半，當(dāng)時(shí)他可能快寫(xiě)完了，看到這樣的景象，他一時(shí)間給了我一腳，我當(dāng)時(shí)氣不打一處來(lái)，直接站起來(lái)和他吵了起來(lái)。他也不甘示弱，直接和我動(dòng)手了。當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師就站在講臺(tái)上，我們兩站在臺(tái)下旁若無(wú)人的吵了起來(lái)。
后來(lái)班主任來(lái)了之后我，我們才意識(shí)到語(yǔ)文老師對(duì)我們兩個(gè)人徹底沒(méi)了想法，甚至已經(jīng)不想管我們了。我當(dāng)時(shí)也才意識(shí)到自己沒(méi)有照顧到老師的感受，事情發(fā)展到這個(gè)地步，也是因?yàn)槲易约禾薮懒?，所以我真的很羞愧。后?lái)我單獨(dú)去找老師道了歉，并且承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并且做出了今后保證。語(yǔ)文老師也大度的原諒了我，并且讓我今后多去寫(xiě)一寫(xiě)作文，不能再這樣肆無(wú)忌憚了。我也連連點(diǎn)頭，心里也暗暗的下定了決定，一定要把自己的語(yǔ)文成績(jī)提升上來(lái)。
有些錯(cuò)誤，其實(shí)受到影響最大的都是自身，但如若因?yàn)槲乙粋€(gè)人而影響到他人，那的確也是我的責(zé)任，所以我不會(huì)去為自己找任何的借口，我錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我不去爭(zhēng)辯什么。對(duì)于這個(gè)同學(xué)，我也真的很抱歉，我不應(yīng)該說(shuō)那些話(huà)刺激你，所以對(duì)不起。對(duì)班里被我們影響了的同學(xué)，我也只能和你們道個(gè)歉了，真的很抱歉給大家?guī)?lái)了困擾，還望你們諒解。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇十四
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?BR> 此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)。
檢討人：
日期：
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇十五
尊敬的老師：
您好！
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔，
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自—焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的`？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇十六
尊敬的xx老師：
您好！
今天，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)了小差，沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)檫@件事，而被您批評(píng)了，這也是我的錯(cuò)，我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開(kāi)小差了，希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講，不會(huì)再開(kāi)小差了，我向您保證，如果我再開(kāi)小差我就罰我自己寫(xiě)一份更深刻的檢討。
老師，今天我在您的課上開(kāi)了小差，我很內(nèi)疚，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn)，這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識(shí)，告訴我們道理。我們還上課開(kāi)小差，真是不應(yīng)該，因?yàn)槟亲钚量嗟?，老師，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國(guó)家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課。您都來(lái)給我們講知識(shí)。
您一直堅(jiān)持著。我們還上課開(kāi)小差，我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的，因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂(yōu)，所以才罰我們。老師您罰的`對(duì)，這是我們的過(guò)錯(cuò)。老師！我在這里，像您保證。我再也不會(huì)開(kāi)小差，不好好聽(tīng)講了！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇十七
親愛(ài)的老師：
您好。
隨著21世紀(jì)時(shí)期的的到來(lái)，許多歷史的痕跡將逐漸淡出，但只有與流通以來(lái)思維的產(chǎn)物，離開(kāi)年的對(duì)象的思想。已審查和自我檢討，以提高自己的人作為一個(gè)必要的方式的的質(zhì)量。通常人們快節(jié)奏的世界欺騙自己的內(nèi)臟感覺(jué)外層層面紗，它是僅保留審查和自查，以創(chuàng)造的幻覺(jué)的面紗將被解除，是能夠體現(xiàn)真正的本質(zhì)，并避免幻覺(jué)的人得出錯(cuò)誤的結(jié)果。所以，這里有必要審查的自我檢討。
審查和自我檢討是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程。所有與邏輯思維能力和自學(xué)考試，通過(guò)審查并得到進(jìn)化或進(jìn)步的對(duì)象，在動(dòng)物研究中的動(dòng)物王國(guó)的生存技能和自我檢討的過(guò)程審查。審查和自學(xué)考試必須首先生成一個(gè)實(shí)體的過(guò)往的分析結(jié)果的實(shí)體，然后來(lái)的結(jié)論，然后總結(jié)出的'優(yōu)化和改善的具體問(wèn)題，并最終數(shù)字，正確的方法找到真正的結(jié)果。由于這些概念，往往是自我檢查的事先審查并采取行動(dòng)，然后得到的解決方案或經(jīng)驗(yàn)。
審查，并在定義自我檢查可以被作為一個(gè)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)分析總結(jié)過(guò)程中，在現(xiàn)實(shí)中，解釋?zhuān)藗儎倓傋龀龅腻e(cuò)誤，它的只是，一個(gè)故障的分析和總結(jié)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，分析和總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)但人們忽略的過(guò)程中。人們通常認(rèn)為，過(guò)去成功的經(jīng)驗(yàn)，也不會(huì)檢討及自我檢討，事實(shí)上，這一點(diǎn)是非常錯(cuò)誤和危險(xiǎn)的思想的消亡的。因?yàn)槲ㄎ镎?，一切是客觀現(xiàn)實(shí)，成功的結(jié)果往往進(jìn)行走在教訓(xùn)人民的方法成功實(shí)施，沒(méi)有這個(gè)總和經(jīng)驗(yàn)，是相當(dāng)于在未來(lái)的實(shí)踐，探索，每次盲目依賴(lài)的結(jié)果，這往往是最危險(xiǎn)的方式，最終誤導(dǎo)的處事方式和對(duì)滅絕的深淵。
由于審查周期和自我檢討是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，每個(gè)審查是自我檢討的過(guò)程本身的做法，經(jīng)驗(yàn)和成果將產(chǎn)生下次的審查和自我檢討和自我檢討下次檢討的結(jié)論往往是一個(gè)最新的行動(dòng)指南。審查和自查一代的所有材料，滅亡的過(guò)程中，審查和自我審查周期的思想，使周期性，在較短的更大的進(jìn)化步驟，往往是一個(gè)傅立葉級(jí)數(shù)方程，越前執(zhí)行周期，下一次的波動(dòng)將會(huì)收窄，頻率也因此而加密。
二，審查，因?yàn)樗且粋€(gè)自我檢討的過(guò)程，因此在該領(lǐng)域的合乎邏輯的結(jié)論，是真或假的定性，但沒(méi)有一個(gè)定性審查，審查過(guò)程和自我產(chǎn)生了陰影結(jié)論，因?yàn)榭偤驮诿總€(gè)得出結(jié)論后，沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)豐富的必須加以分析和總結(jié)，所以這并不影響定性今后的審查和自我檢討的出現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇十八
尊敬老師：
你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自身，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自身所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自身所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書(shū)。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來(lái)了困擾，給同學(xué)樹(shù)立了不良范例。
現(xiàn)如今我深深地知道錯(cuò)了，我要認(rèn)真做出檢討。回顧錯(cuò)誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺(jué)很遲了。以至于我今日早晨睡懶覺(jué)到了七點(diǎn)分，在路上自己的自行車(chē)又壞了，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯(cuò)誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺(jué)悟不高，沒(méi)有良好作息規(guī)律等問(wèn)題。為此，我必須認(rèn)真地做出改正：
第一，我將重新認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強(qiáng)自己的調(diào)節(jié)能力，加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。
第三，我必須明確、堅(jiān)決地要求自己，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。
最后，我希望班主任能夠原諒我這一次，我將吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，認(rèn)真改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
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小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇十九
尊敬的老師：
您好!
經(jīng)過(guò)課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且我要改正過(guò)來(lái)。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課，因?yàn)樽粤?xí)這兩個(gè)字。我不僅沒(méi)好好自習(xí)還講話(huà)，這樣我自己沒(méi)學(xué)習(xí)好，更影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心，這是不對(duì)的。
經(jīng)過(guò)反思我明白了很多，所以老師請(qǐng)您相信我，我會(huì)把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎?不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時(shí)我也會(huì)監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的您!讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的自習(xí)課講話(huà)。
最后，還是萬(wàn)分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳?guó)的花朵，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利!
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇二十
尊敬的xx：
您好！
我先為我這一次違反紀(jì)律的行為向您道歉，我知道我是不應(yīng)該做這樣的事情的，所以在犯了這一次的錯(cuò)誤之后我也深刻的反思了我自己，我知道我是有很多的問(wèn)題的。對(duì)于此次我犯的錯(cuò)誤我感覺(jué)到非常的后悔，我不知道我應(yīng)該怎么做才能夠彌補(bǔ)這一次，但是我保證我之后是絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了的，所以也希望你可以原諒我的這個(gè)錯(cuò)誤，我是很真心的悔過(guò)了的。
我知道我是應(yīng)該要遵守紀(jì)律的，既然自己是這里的一員，就必須要遵守紀(jì)律，不去做一些不好的事情。我是很清楚所有的規(guī)章制度的，但是自己這一次還是犯了這樣的錯(cuò)誤，這說(shuō)明我的思想覺(jué)悟不高，也說(shuō)明我對(duì)自己的行為沒(méi)有很好的管控能力，才會(huì)讓自己做出這樣的事情?，F(xiàn)在我的心里是真的非常的后悔的，我也已經(jīng)明白自己所犯的錯(cuò)誤是非常的不應(yīng)該的，之后是絕對(duì)不會(huì)再做出同樣的事情了的。我很抱歉自己這一次的行為帶來(lái)了不好的影響，也給其它的人做了一個(gè)不好的榜樣，在這里我也向所有的人道歉。
我清楚自己所犯的錯(cuò)誤并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤，而是我對(duì)規(guī)章制度的不重視，是我的態(tài)度出現(xiàn)了問(wèn)題，這也會(huì)讓我不能很好的去做好自己應(yīng)該要做的事情?，F(xiàn)在我是真的很清楚自己為什么會(huì)做出這樣的事情了，所以在之后我是會(huì)用規(guī)章制度去約束好自己的行為的，保證我是絕對(duì)不會(huì)再次的出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，我之后一定會(huì)管好我自己的。我明白遵守紀(jì)律是我應(yīng)該也必須要做到的事情，不管我是出于什么原因才會(huì)犯這樣的錯(cuò)都是很不應(yīng)該的，現(xiàn)在我是真的很后悔了。
雖然我已經(jīng)明白了自己這一次做的事情是錯(cuò)誤的了，但我?guī)?lái)的不好的影響還是存在的，所以我也希望您能夠給我一定的懲罰，讓其它的人知道這樣做是會(huì)受到懲罰的，他們以后就不會(huì)再犯跟我一樣的錯(cuò)誤了。不管您給我的懲罰是什么我都會(huì)接受的，既然自己犯了錯(cuò)誤就要承擔(dān)犯錯(cuò)的后果，光承認(rèn)我的錯(cuò)誤并不能讓我記住犯錯(cuò)的教訓(xùn)，之后還是有可能會(huì)再一次的犯這樣的錯(cuò)誤的，所以我想我是應(yīng)該要受到懲罰的。我很感謝您指出了我的錯(cuò)誤，沒(méi)有讓我一直就這樣錯(cuò)下去，非常的謝謝您。
檢討人：
日期：
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇二十一
尊敬的老師：
您好!
我是高二xx班里的xx同學(xué)。昨天我在您的語(yǔ)文課上，帶頭違反了課堂紀(jì)律，所以今天在意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性后，我就立馬寫(xiě)下了這篇悔過(guò)的檢討書(shū)。希望您能原諒我昨天在課堂上莽撞無(wú)知的行為，希望您能看到我真誠(chéng)的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，希望您不要再生我的氣了。我會(huì)用心反省自己，也會(huì)認(rèn)真的去改正自己。
昨天，您的語(yǔ)文課是我們班級(jí)里的最后一節(jié)課，所以在最后一節(jié)課里，我們學(xué)生都不免有些浮躁。因?yàn)樯贤昴淖詈笠还?jié)課，我們總算就可以結(jié)束一天的課程了，就可以奔向食堂，奔向誘人的美食了。但是這些都不可以作為借口，早上第一節(jié)課是我們要上的課，和一天中最后一節(jié)課也是我們要上的一節(jié)課，不能因?yàn)樗亲詈笠还?jié)課，而就敷衍對(duì)待，這對(duì)語(yǔ)文老師您來(lái)說(shuō)也太不公平了。
再看看班級(jí)里的優(yōu)秀同學(xué)，他們從早到晚，都始終如一的用認(rèn)真的態(tài)度，用平穩(wěn)的心態(tài)來(lái)對(duì)待一天的學(xué)習(xí)的，不會(huì)因?yàn)樵谏狭艘惶斓恼n后，太累了，而就在最后一節(jié)課里放縱自己。他們始終用他們飽滿(mǎn)的激情和熱情來(lái)投入到一天的學(xué)習(xí)中，不像我，在堅(jiān)持了不了多久后，開(kāi)始動(dòng)搖自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就開(kāi)始浮躁起來(lái)，開(kāi)始在班級(jí)里竊竊私語(yǔ)，帶動(dòng)周邊的同學(xué)講話(huà)。
特別是在昨天您的課堂上，您臨時(shí)有事情，要出去一趟，就安排我們?cè)诮淌依镒粤?xí)。我本來(lái)浮躁的心就開(kāi)始不安分了起來(lái)，自己不用心學(xué)習(xí)不說(shuō)，還煽動(dòng)周?chē)渌瑢W(xué)也不要學(xué)習(xí)。一個(gè)勁的在班級(jí)里講話(huà)，擾亂了班級(jí)里的課堂紀(jì)律，讓一些想要學(xué)習(xí)的同學(xué)都不能安心的學(xué)習(xí)。這是一種多么令人可恨和可恥的行為。
但是在當(dāng)時(shí)，我竟然沒(méi)有意識(shí)到。所以現(xiàn)在，我只能來(lái)這里懺悔，只能懷著一顆深深愧疚的心理度過(guò)我在班級(jí)里的每一天，直到自己改正過(guò)來(lái)，直到老師和同學(xué)們都原諒我了。
在以后，不管老師有沒(méi)有在課堂上，也不管老師上的是一天中的第幾節(jié)課，我都不會(huì)再做出破壞班級(jí)課堂紀(jì)律的行為出來(lái)，我一定會(huì)謹(jǐn)記這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，遵守班級(jí)里的一切課堂紀(jì)律，在該上課的時(shí)候就認(rèn)真上課，在不該講話(huà)的時(shí)候就絕不講話(huà)。努力向其它優(yōu)秀同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)他們拼搏奮斗的精神，以他們?yōu)榘駱?，做一名品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇二十二
尊敬的___老師：
您好！
現(xiàn)在我十分后悔，我做了一件錯(cuò)事，我簡(jiǎn)直不能原諒我自己！昨天我無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度，藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定，私自帶飯到宿舍。
今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，學(xué)生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，在老師的耐心教導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定，使我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。
在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過(guò)反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如下：
第一，我的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。
第二，思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
第三，在升本期間，，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍，但我把這些都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。想著帶一次也無(wú)所謂，當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
據(jù)上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
第一，從錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。
第二，提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
第三，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心的壞習(xí)慣，按照老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
第四，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。
第五，從思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
第六，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。希望老師能夠原諒我！最后請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：___。
20__年__月__日。
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇一
尊敬的老師：
您好！
當(dāng)我被您通知，要我因?yàn)榻裉焖赶碌腻e(cuò)誤寫(xiě)一份深刻自我反省的書(shū)的，您我是什么樣的心情嗎？就兩個(gè)字“后悔”，這是我人生中第一份檢討書(shū)啊，我以前聽(tīng)到那些壞學(xué)生在大會(huì)上，站在全校所有人面前念的檢討書(shū)的時(shí)候，我就覺(jué)得我再怎么樣，也不會(huì)到我寫(xiě)檢討書(shū)的，真的沒(méi)想到這一天來(lái)的如此之快。
首先我現(xiàn)在特別想跟您說(shuō)一聲謝謝，至少在我自我反省寫(xiě)完這份檢討書(shū)之后，我心里好受多了，我心中的內(nèi)疚的心情也是釋?xiě)蚜撕芏?，不然我真的不知道什么時(shí)候才能原諒我自己了，至少您是愿意原諒我的，給了我這么一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)，不然我以后在您的課上，我都不知道怎么去面對(duì)您，其次我也得跟你說(shuō)一聲對(duì)不起，是我太沒(méi)大沒(méi)小了，太不尊重師長(zhǎng)了，我絲毫沒(méi)意識(shí)到自己這么做，到底會(huì)讓老師您有多么的生氣，到底是有多么的過(guò)分，到底是多么的影響課堂進(jìn)展……我錯(cuò)了，我現(xiàn)在萬(wàn)分后悔，想彌補(bǔ)一下自己的過(guò)錯(cuò)，具體怎么彌補(bǔ)我還是得請(qǐng)教您了，我也不知道我能為班級(jí)做出點(diǎn)什么貢獻(xiàn)，不過(guò)我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)還算可以，要不下一期的黑板報(bào)您就交給我吧，一定不會(huì)讓您失望。
其實(shí)今天是這樣的，中午午休期間我跟同學(xué)在玩那個(gè)真心話(huà)大冒險(xiǎn)，然后最后一次是我輸了，我選擇的是大冒險(xiǎn)，然后同學(xué)就讓我用水把講臺(tái)上盒里的粉筆全部打濕，我也沒(méi)辦法，愿賭服輸，我就照做了，然后下午您來(lái)上課的時(shí)候，拿著粉筆寫(xiě)字，輕輕寫(xiě)一下粉筆就斷了，您試了好幾根都是如此，就意味著這節(jié)課寫(xiě)不了黑板字了，好多人都因此笑出了聲，于是您輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)大家：“是誰(shuí)干的？這么無(wú)聊的把戲”整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，其實(shí)大家都知道是我做的，都講義氣沒(méi)有把我供出來(lái)，就在我覺(jué)得您會(huì)放過(guò)我們這次的時(shí)候，您突然畫(huà)風(fēng)突變，大發(fā)雷霆把書(shū)往講臺(tái)上一甩在此詢(xún)問(wèn)我們是誰(shuí)干的，我可能是懼怕您的威嚴(yán)，我一下子就從座位上站了起來(lái)。我實(shí)在是不敢想，要是我是被您查出來(lái)的，或者是被人出賣(mài)，到那時(shí)我可不知道您會(huì)怎么處罰我，那節(jié)課就變成了自習(xí)課，我也老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上寫(xiě)檢討書(shū)。
老師我現(xiàn)在已經(jīng)去教務(wù)處那邊給我們班領(lǐng)了十盒粉筆回來(lái)了，你再也不用擔(dān)心沒(méi)有粉筆寫(xiě)了，而且我還選了好幾盒彩色的，到時(shí)候也可以更好的讓我贖罪，給出一期黑板報(bào)。
檢討人：
日期：
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇二
尊敬的老師：
您好！
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的`懶惰，就缺席了xx課，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活當(dāng)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。
像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇三
尊敬的老師：
您好！
我是班上的學(xué)生xx，對(duì)不起，我這次做出了一些不好的事情，現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，我明白同學(xué)之間就是應(yīng)該好好去相處，您放心我以后一定不會(huì)欺負(fù)同學(xué)了，我會(huì)與他們好好的相處的。
其實(shí)當(dāng)時(shí)的情況也是我的不饒人才造成的，所以我更是應(yīng)該要負(fù)非常重大的責(zé)任，在您批評(píng)我的時(shí)候我都還是比較的不饒人，更是不認(rèn)錯(cuò)，但是在認(rèn)真的聽(tīng)了您的話(huà)之后我才漸漸的，明白同學(xué)相互間的情誼是很重要的，并且相處方式也是非常的重要?？赡芤恢币詠?lái)我都沒(méi)有以較好的方式、姿態(tài)去與周?chē)耐瑢W(xué)相處，所以更是有著非常暴躁的脾氣，更是在與同學(xué)相互交往的過(guò)程中也是有著一定的問(wèn)題，更是沒(méi)有選擇好一種較好的方式進(jìn)行。
在經(jīng)過(guò)我自己的反思之后我也是漸漸的明白自己下一步應(yīng)該要做出的努力，并且我個(gè)人也是應(yīng)該要去不斷地奮進(jìn)，當(dāng)然我也非常的期待自己能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中去慢慢成長(zhǎng)與改變。犯錯(cuò)這件事我確實(shí)是應(yīng)該要正確的去面對(duì)，只有保持一個(gè)較好的姿態(tài)，這樣才能夠?qū)⒆约旱氖虑槎甲龅礁?，同時(shí)我也非常的希望自己能夠在每天的生活中去慢慢成長(zhǎng)，更讓我的生活有著很不一樣的色彩。
現(xiàn)在的我還是一名小學(xué)生，也很是慶幸自己是一名小學(xué)生，從現(xiàn)在開(kāi)始了解自己存在的問(wèn)題，并進(jìn)行改正還不算晚，也是非常容易改正的。當(dāng)然從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，更是非常的好的，所以從現(xiàn)在起我就會(huì)盡力去改正自己身上那些不好的地方，更是需要老師對(duì)我投入更多的幫助，讓我可以更清楚我存在的問(wèn)題，讓自己可以在往后的生活中漸漸得到提升。犯錯(cuò)是人生中必定少不了的活動(dòng)，而我更是非常的期待自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去慢慢成長(zhǎng)，所以我更是相當(dāng)?shù)钠诖约耗軌蜃兊酶拥膬?yōu)秀。
這次犯錯(cuò)確實(shí)是我沒(méi)有控制好自己，更是沒(méi)有認(rèn)真的做好我身為學(xué)生該做到的事，我在此向老師承諾，我之后都會(huì)好好的管束好自己，讓我不會(huì)再做出一些不合時(shí)宜的事情，并且我個(gè)人更是非常的希望自己能夠在這段時(shí)間中有較好的收獲。同時(shí)我更是期待自己能夠變得非常的優(yōu)秀。
檢討人：
日期：
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇四
尊敬的老師：
您好！
也許是不愛(ài)思考的緣故導(dǎo)致我做出了抄作業(yè)這種可恥的行為，雖然在老師的批評(píng)下認(rèn)識(shí)到這種做法的不妥之處卻還是讓我感到愧疚，作為小學(xué)生卻沒(méi)有在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成良好習(xí)慣很容易影響到自身今后的發(fā)展，所以我對(duì)這次抄作業(yè)的行為進(jìn)行了自我反省與相應(yīng)的檢討。
其實(shí)作業(yè)的完成本就是對(duì)每天所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)，因此老師布置的作業(yè)往往都和當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)息息相關(guān)，若是連作業(yè)都只能夠靠抄襲完成的話(huà)未免有些太可恥了，重要的是我沒(méi)能意識(shí)到抄襲的危害性反而對(duì)此感到沾沾自喜，殊不知連作業(yè)的內(nèi)容都不曾思考過(guò)又怎能真正學(xué)明白，正如老師的教導(dǎo)需要認(rèn)真聽(tīng)課才能夠記下重要的知識(shí)點(diǎn)，即便是回家以后也要進(jìn)行反復(fù)記憶才能確保不會(huì)遺忘，然而作業(yè)不憑借真實(shí)水平完成的話(huà)往往難以知道自己存在哪些不足，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解不夠深入也會(huì)存在著容易忘記的狀況。
在反省抄襲行為的過(guò)程中應(yīng)該對(duì)進(jìn)行深刻的自我反省才行，明明老師布置的作業(yè)是根據(jù)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行安排，若是連這都懶得思考的話(huà)自然難以在考試中取得理想成績(jī)，再加上老師也說(shuō)過(guò)只懂得抄作業(yè)的學(xué)生在考試的時(shí)候是沒(méi)有資料可抄的，他人的成績(jī)即便再怎么優(yōu)秀也與自己沒(méi)有絲毫的關(guān)系，為何我就不能夠認(rèn)清這點(diǎn)并重視日常生活中的學(xué)習(xí)呢？即便想要走捷徑也不能夠因?yàn)橥祽凶龀鲞@種可恥的事情，回想起老師在教學(xué)工作中的努力也讓我對(duì)抄作業(yè)的行為感到慚愧。
往后的學(xué)習(xí)中我得牢記抄襲的教訓(xùn)并端正態(tài)度才行，只有自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)足夠扎實(shí)才能夠取得良好的成績(jī)，竊取他人的知識(shí)成果來(lái)完成作業(yè)只不過(guò)是可恥的行徑，所以我得多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)并彌補(bǔ)自己知識(shí)面的不足，畢竟抄襲本身便不是件光彩的事情又怎能因此影響到自身的形象，在吃過(guò)虧以后還是要長(zhǎng)些記性并糾正這方面的錯(cuò)誤才行，這種原則性的錯(cuò)誤在以后的學(xué)習(xí)之中還是盡量不要再犯比較好，因?yàn)槌鳂I(yè)導(dǎo)致老師對(duì)自己感到失望也是有些得不償失的。
通過(guò)這次反省也是希望自己能夠意識(shí)到抄作業(yè)的危害性有多么嚴(yán)重，若是抱有僥幸心理以至于不改正錯(cuò)誤的話(huà)只會(huì)讓將來(lái)的自己吃虧罷了，所以我會(huì)重視這次抄作業(yè)被批評(píng)的問(wèn)題并爭(zhēng)取盡快將其改正，也希望老師能夠原諒我的過(guò)失并在以后的學(xué)習(xí)中給予相應(yīng)的鼓勵(lì)。
檢討人：
日期：
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇五
尊敬的老師：
您好！
自從這件事情之后我也逐漸明白，事情有時(shí)候雖小，但也可能為整個(gè)環(huán)境，整個(gè)集體帶來(lái)不可磨滅的消極影響。我在家里反思了很久，不管對(duì)方怎樣咄咄逼人，我都不應(yīng)該出手打人。只要我一打人，更多的錯(cuò)誤就會(huì)堆砌在我的身上，我也沒(méi)有辦法為自己洗脫罪名了。我真的很做出了這樣的一件事情，更是懊悔自己為什么為一件小事這么沖動(dòng)。這次罰我寫(xiě)檢討是我錯(cuò)有應(yīng)得，我也知道了自己最大的缺點(diǎn)，我會(huì)更虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，糾正我的價(jià)值觀，為今后成為一個(gè)更好的人努力。
這次打人的原因也許會(huì)讓很多人笑話(huà)，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一件非常挽心的事情。xx同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中非常喜歡調(diào)侃我嘲諷我，因?yàn)槲野謰屧谖倚r(shí)候便離異了，我選擇跟了我的媽媽?zhuān)晕覍?duì)媽媽的愛(ài)是非常深厚的。而xx同學(xué)卻經(jīng)常嘲諷我是一個(gè)沒(méi)爸的人，這我可以容忍，但他這次竟然直接罵我媽?zhuān)耶?dāng)時(shí)真的沒(méi)有忍住，我當(dāng)時(shí)腦子一片混亂，我也沒(méi)有控制住自己，于是就打了他，打得非常重，一半的臉已經(jīng)紅腫了。事情發(fā)生之后您把我們喊去了您的辦公室，為我們之間的關(guān)系進(jìn)行疏導(dǎo)，由于xx同學(xué)傷的比較明顯，不得不叫來(lái)了雙方的家長(zhǎng)。我當(dāng)時(shí)真是懊悔極了，當(dāng)我媽在辦公室見(jiàn)到我的那一刻，我心里既是委屈，也非常后悔。我一直想在家里表現(xiàn)得非常好，這樣就不會(huì)讓我的媽媽失望和擔(dān)心。沒(méi)有想到這次我竟然因?yàn)橐患∈虑榘堰@件事情鬧的這么大。
在老師為我們雙方的調(diào)解下，我媽賠付了此次的醫(yī)藥費(fèi)。之后老師也為我們兩個(gè)做了一次和解，最終我們也恢復(fù)了正常同學(xué)的關(guān)系。老師您最后跟我說(shuō)我還小，不應(yīng)該隨便打人，應(yīng)該聽(tīng)老師的話(huà)聽(tīng)媽媽的話(huà)，但是這件事情我真的有些委屈。他罵了我最?lèi)?ài)的人，也傷害了我的心靈。但我錯(cuò)就錯(cuò)在自己的盲目沖動(dòng)，導(dǎo)致把自己推入了錯(cuò)誤的漩渦。我很后悔但我也清楚，一個(gè)人不能被一些無(wú)知的話(huà)語(yǔ)給左右，雖然我只是一個(gè)什么都不懂的小學(xué)生，但我也應(yīng)該時(shí)刻保持理智。這是對(duì)我們成長(zhǎng)路上最應(yīng)該謹(jǐn)記的一點(diǎn)。這次事情雖然我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，但我也因此而長(zhǎng)大了一些。我們有很多種方式去保護(hù)自己愛(ài)的人，也有很多種方式去處理這些問(wèn)題。只有用一些正確的方法解決問(wèn)題，我們才能收獲到自己最想要的結(jié)果。我也會(huì)以此為戒，在今后的學(xué)習(xí)上保持正確的學(xué)習(xí)、處事態(tài)度，保持原則，做好老師的學(xué)生，也做好母親的孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇六
作為一名學(xué)委，最重要的就是要搞好班里同學(xué)的學(xué)習(xí)。但是由于這學(xué)期課程比較繁重，且本人在社團(tuán)中也擔(dān)任干部，較少去關(guān)心班里全體同學(xué)的學(xué)習(xí)，只是簡(jiǎn)單地為部分同學(xué)爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，忽略了對(duì)所學(xué)課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)，這其實(shí)對(duì)同學(xué)們的全面發(fā)展是不好的。因此今后將從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
1.增加同學(xué)們對(duì)所學(xué)課程的交流：由于大二取消了自休，同學(xué)課后基本上不會(huì)聚在一起。積極發(fā)動(dòng)班里課程學(xué)習(xí)得比較好的同學(xué)多跟其他同學(xué)交流，如：xx等。爭(zhēng)取班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)里保持位置。
2.積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加比賽，借用電協(xié)各項(xiàng)資源為同學(xué)們提供支持，并促進(jìn)比賽隊(duì)伍的多多交流。
其次，本人偶爾逃課，上課偶爾沒(méi)有聽(tīng)講，也沒(méi)有積極配合老師，還經(jīng)常坐在后面幾排，這些都在班里起了不好的影響，造成班里同學(xué)紀(jì)律松散，遲到早退+曠課，上課不認(rèn)真，課后經(jīng)常抄襲作業(yè)。今后盡量以身任職，能不逃課的盡量不逃，上課還能聽(tīng)下去的盡量不睡覺(jué)，作業(yè)也要自覺(jué)完成，并督促其他班委也自覺(jué)獨(dú)立完成。帶動(dòng)同學(xué)們?cè)诎嗬镄纬蓤F(tuán)結(jié)、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。
對(duì)于其他班委的工作，我都很少去關(guān)心，也沒(méi)有很好地配合(有幾次有些班委找我，想讓我去開(kāi)一些無(wú)聊的會(huì)議，我都推脫說(shuō)沒(méi)空，沒(méi)有很好的出謀獻(xiàn)策。這一方面是因?yàn)榘辔鄙俳涣?，很多時(shí)候都是獨(dú)自承擔(dān)了工作。因此，今后若是有班委忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，能幫的我會(huì)盡量幫。但是很多時(shí)候，我都是很忙的，現(xiàn)在大二了，誰(shuí)能說(shuō)現(xiàn)在很閑呢?因此不能幫的時(shí)候，也請(qǐng)大家見(jiàn)諒。
班級(jí)集體活動(dòng)較少參加，班里同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒(méi)有去為其助威吶喊(像上次院運(yùn)會(huì)我都沒(méi)有去觀看，更別說(shuō)去幫忙)。目前班級(jí)的凝聚力正在逐漸下降，大家各自忙各自的，學(xué)習(xí)上如此，工作上如此，生活上亦如此。這樣既不利于班級(jí)的發(fā)展，也不利于同學(xué)們個(gè)人的發(fā)展。
因此，有必要先搞好班委的團(tuán)結(jié)，我們要努力把班委的學(xué)習(xí)搞好，團(tuán)結(jié)互助，經(jīng)常交流下學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，借此發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上普遍存在的問(wèn)題，并群策群力，幫大家解決。
在此也表?yè)P(yáng)下偉浩，他是投入了很多少精力在班級(jí)建設(shè)上的，這是我是很清楚的。
但是我也得批評(píng)一下他，因?yàn)樗芏嗫颇楷F(xiàn)在已經(jīng)是落下的啦，有一些課程沒(méi)有興趣，有些課程趕不上進(jìn)度。因此，我今后會(huì)盡量分擔(dān)一下班委的工作，讓他還有其他班委都有盡量多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
一些班委學(xué)習(xí)成績(jī)也是比較好的，像××同學(xué)，也應(yīng)該積極幫助其他班委。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇七
尊敬的老師：
您好!
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇八
尊敬的老師：
您好！
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)?yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話(huà)更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。
您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇九
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇十
尊敬的老師：
您好！
因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有完成，到現(xiàn)在我都沒(méi)有交作業(yè)，課代表來(lái)收作業(yè)，我還推脫說(shuō)自己滿(mǎn)上寫(xiě)完了，卻一直都不愿意寫(xiě)，等到作業(yè)已經(jīng)被課代表上交到了，我還一點(diǎn)緊迫感都沒(méi)有。
現(xiàn)在我后悔了，都是我不好，老師布置的作業(yè)我就應(yīng)該及時(shí)完成，而不是一直拖著不想完成作業(yè)，我明明有時(shí)間，但是就是不想去寫(xiě)作業(yè)，自己也不去完成總想著等快要交作業(yè)了在寫(xiě)，等到要交作業(yè)，我就在想，過(guò)一會(huì)在寫(xiě)，就這樣一拖再拖，不斷的給字不懈作業(yè)找借口，導(dǎo)致最后我作業(yè)沒(méi)有完成。還驚動(dòng)了一直在辦公室忙碌的老師。
都是我不夠自覺(jué)，要老師親自來(lái)請(qǐng)我交作業(yè)，我也感到非常羞愧，等到這時(shí)候原本只是一件小事情，也辦成了一件大事情，我想要彌補(bǔ)這樣的事情，但已經(jīng)犯下了錯(cuò)誤，不交作業(yè)非常不好。不但這樣會(huì)讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)，也會(huì)讓我變得更加懶惰，變得更加沒(méi)有上進(jìn)心，我必須要為自己的工作思考，必須要完成基本的任務(wù)，而不是這樣讓老師失望。
我也發(fā)現(xiàn)了，是自己平時(shí)的習(xí)慣，自己對(duì)待作業(yè)不重視，總想這拖延，總想著各種借口，就是不愿意繼續(xù)堅(jiān)持沒(méi)繼續(xù)努力下去，犯了錯(cuò)還不去改正非要老師親自來(lái)懲罰我才知道自己錯(cuò)了，我不該這樣，作為一個(gè)學(xué)生，作業(yè)是非常重要的，每天都有很多知識(shí)點(diǎn)，但是想要讓自己記住知識(shí)點(diǎn)，光靠記憶是不行的，更需要左右也練習(xí)。
做作業(yè)還能夠發(fā)現(xiàn)自己那些地方?jīng)]有掌握，能夠找到自己的缺點(diǎn)，我需要的是改變需要不斷的加大自身的建設(shè)。為自身的學(xué)習(xí)努力，老師非常重視我們的學(xué)習(xí)我卻一而再的讓老師失望，成為一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，大家都不喜歡，我自己也不喜歡，我還不如改正，重新讓老師原諒我。
犯了錯(cuò)就要自己去改正，就要自己去思考，我會(huì)好好思考會(huì)認(rèn)真做好準(zhǔn)備的，不會(huì)在不交作業(yè)了，只要有時(shí)間第一任務(wù)就是完成自己的作業(yè)，不會(huì)在拖延，更不會(huì)偷懶不完成作業(yè)，對(duì)于作業(yè)會(huì)好好的寫(xiě)好，更會(huì)認(rèn)真思考及時(shí)完成自己的作業(yè)，做好學(xué)習(xí)任務(wù)，每天都會(huì)記住自己的基本任務(wù)，做一個(gè)好學(xué)的人，不做一個(gè)懶惰的人，只要老師需要我完成，我機(jī)會(huì)及時(shí)去完成作業(yè)。不會(huì)一直拖拖拉拉，對(duì)待學(xué)習(xí)一定上心，對(duì)待作業(yè)一定認(rèn)真。
檢討人：
日期：
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是06偵查一區(qū)，今對(duì)星期六晚22時(shí)20分左右抽煙一事極感懊悔。今思之，乃恨己之初，怒己之為，上與父母有愧，下為踐踏自身。為人子弟者理當(dāng)孝字為先，其后尊師，三為守規(guī)。吾之舉先為不孝，后愧于師，三為踐踏校規(guī)。于孝、節(jié)、禮之不容。遂作一書(shū)斥己之行為、譴己之責(zé)。表悔過(guò)之心，不求赦免，但求重罰。
今思考，凡學(xué)校均具有嚴(yán)密組織結(jié)構(gòu)，有其完善法律地位，為一個(gè)不可侵犯之團(tuán)體。況我等之母校為培養(yǎng)警官之搖籃，即要求在校生必須有其嚴(yán)格的政治思想以及嚴(yán)格遵紀(jì)守法之紀(jì)律約束。即時(shí)刻以此為己任，反不負(fù)母校一片栽培之心，然吾星期六晚之舉乃于校于己之不容，實(shí)屬罪大惡極。
今從母校管理一面來(lái)深思，任何學(xué)校都希望在其管理之下，人人夜不閉戶(hù)，路不拾遺，校園之內(nèi)書(shū)聲朗朗，人人品性?xún)?yōu)良，人人皆為莘莘學(xué)子，奮發(fā)上進(jìn)，人人皆可為國(guó)家棟梁之才，人人皆有一顆無(wú)私為國(guó)為民之心，人人皆無(wú)違紀(jì)或品行不端之舉。此乃身處校園學(xué)者之所望，亦是每一個(gè)管理者及執(zhí)法人員所追求之事。然吾之舉背其初衷，犯警務(wù)化管理，于校園增添污穢。吾三思其舉，不以客觀事由開(kāi)罪，將造成后果列為三大罪狀：
一、敗壞校風(fēng)；
二、違反警務(wù)化管理；
三、影響周邊同學(xué)，使之效仿。此于紀(jì)律、同學(xué)之不容。
再者，從同學(xué)方面來(lái)深思，一人觸犯紀(jì)律，其所牽涉首之為管理部門(mén)，其次為周邊同學(xué)。由于在宿舍，加上同學(xué)間日久生情，故一人吸煙，實(shí)已埋下余人效仿之患，好在都是大學(xué)生，有一定的自治力和約束力，但亦使一些觀念意志薄弱者受之影響而墜入違紀(jì)深淵。且吾為07級(jí)之師兄，先于自身舉止不良，何以令師弟為榜。
以上皆指吾之罪狀，其牽涉面甚廣，望領(lǐng)導(dǎo)斟酌處罰，吾當(dāng)以此為鑒，明吾志，刻吾銘，至此無(wú)下一次之說(shuō)法。
檢討人：
日期：
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇十二
尊敬的老師：
您好！
正如您對(duì)我說(shuō)的那些我因此會(huì)后悔的話(huà)，在寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候，我已經(jīng)在自我反省后深深地后悔自己犯錯(cuò)的那一刻了。老師，通過(guò)自我反省，我真的.后悔了。后悔自己的調(diào)皮，后悔自己的不聽(tīng)話(huà)，后悔自己沒(méi)有做一個(gè)好學(xué)生了。
現(xiàn)在自我反省時(shí)，才深深感觸到自己的“罪該萬(wàn)死”！這一次犯的錯(cuò)誤，如果不是老師您幫我攬下的話(huà)，我一定已經(jīng)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給開(kāi)除了。我不能覺(jué)得自己還是一個(gè)小學(xué)生就無(wú)法無(wú)天地對(duì)待身邊的一切，不可以的。我現(xiàn)在才明白不可以。要是之前爸爸能夠給我講得更詳細(xì)一點(diǎn)就好了。不過(guò)也有可能爸爸已經(jīng)給我詳細(xì)講過(guò)，只是我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去罷了。還好我現(xiàn)在明白了，聽(tīng)進(jìn)去，記在心上了，請(qǐng)老師相信，我再也不會(huì)“為所欲為”了，我得為自己的行為負(fù)責(zé)！
爸爸也跟我說(shuō)過(guò)，一個(gè)男孩子，做事情必須要有擔(dān)當(dāng)，不可以在做一件事的時(shí)候抱著無(wú)所謂或者好玩的心理去做，當(dāng)然游戲的時(shí)候除外，但真正做一件事情的時(shí)候不可以有這樣的心理，有這樣心理的人長(zhǎng)大了會(huì)變成了一個(gè)破壞社會(huì)秩序的人。不說(shuō)對(duì)社會(huì)有用，老師，我想我還是不想對(duì)社會(huì)造成危害的。也許我的確比別的同學(xué)調(diào)皮很多，可我真的沒(méi)有壞心眼的！當(dāng)然，我還是有那種好玩的心理在……不過(guò)以后不會(huì)了。我再也不要做那樣的孩子了。我要像班長(zhǎng)一樣，做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！我不能有這樣的好朋友還像一灘爛泥一樣惹您煩惱，我爭(zhēng)取以后也能夠和班長(zhǎng)一樣，多做一些對(duì)班級(jí)有益的事情！爭(zhēng)取重新得到我的爸爸媽媽對(duì)我的信任以及老師您對(duì)我的信任！請(qǐng)您給我一些時(shí)間！我可以做到的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇十三
尊敬的老師：
您好!
這個(gè)學(xué)期的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期過(guò)完，下個(gè)學(xué)期就要迎接生地會(huì)考了。班上的同學(xué)們都越來(lái)越緊張，可是我卻還是這樣不求上進(jìn)，整日吊兒郎當(dāng)?shù)?，讓您看了生氣，給我們的班級(jí)也帶來(lái)了一些不好的風(fēng)氣。更無(wú)法原諒的是，這次我竟然在課堂上公然違反紀(jì)律，讓任課老師生氣了，也讓班里的同學(xué)們看了笑話(huà)，留下了不好的影響。在這里，我想認(rèn)真的對(duì)這件事情道個(gè)歉，對(duì)我的任課老師，以及那些被我打擾了的同學(xué)真摯的說(shuō)句抱歉。
今天上午的時(shí)候，我們上作文課，我本身是一個(gè)對(duì)作文毫無(wú)興趣的人，所以寥寥幾筆之后我就開(kāi)始做自己的事情了。一開(kāi)始我是想看一看課外書(shū)，后面覺(jué)得實(shí)在是無(wú)趣了，我就開(kāi)始翻小說(shuō)了。沒(méi)想到被同桌發(fā)現(xiàn)了，他跟我開(kāi)玩笑說(shuō)要告訴老師，把我的小說(shuō)沒(méi)收掉。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有理他，繼續(xù)看自己的書(shū)了。結(jié)果在我看到最精彩的時(shí)候，老師直接過(guò)來(lái)把握的書(shū)收掉了，并且批評(píng)了我。
我看向同桌的時(shí)候，他對(duì)我露出了一個(gè)非常得意的表情，這讓我非常的不舒服。所以后面我在他寫(xiě)作文的時(shí)候，假裝不小心把他的本子撕掉了一半，當(dāng)時(shí)他可能快寫(xiě)完了，看到這樣的景象，他一時(shí)間給了我一腳，我當(dāng)時(shí)氣不打一處來(lái)，直接站起來(lái)和他吵了起來(lái)。他也不甘示弱，直接和我動(dòng)手了。當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師就站在講臺(tái)上，我們兩站在臺(tái)下旁若無(wú)人的吵了起來(lái)。
后來(lái)班主任來(lái)了之后我，我們才意識(shí)到語(yǔ)文老師對(duì)我們兩個(gè)人徹底沒(méi)了想法，甚至已經(jīng)不想管我們了。我當(dāng)時(shí)也才意識(shí)到自己沒(méi)有照顧到老師的感受，事情發(fā)展到這個(gè)地步，也是因?yàn)槲易约禾薮懒?，所以我真的很羞愧。后?lái)我單獨(dú)去找老師道了歉，并且承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并且做出了今后保證。語(yǔ)文老師也大度的原諒了我，并且讓我今后多去寫(xiě)一寫(xiě)作文，不能再這樣肆無(wú)忌憚了。我也連連點(diǎn)頭，心里也暗暗的下定了決定，一定要把自己的語(yǔ)文成績(jī)提升上來(lái)。
有些錯(cuò)誤，其實(shí)受到影響最大的都是自身，但如若因?yàn)槲乙粋€(gè)人而影響到他人，那的確也是我的責(zé)任，所以我不會(huì)去為自己找任何的借口，我錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我不去爭(zhēng)辯什么。對(duì)于這個(gè)同學(xué)，我也真的很抱歉，我不應(yīng)該說(shuō)那些話(huà)刺激你，所以對(duì)不起。對(duì)班里被我們影響了的同學(xué)，我也只能和你們道個(gè)歉了，真的很抱歉給大家?guī)?lái)了困擾，還望你們諒解。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇十四
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?BR> 此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)。
檢討人：
日期：
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇十五
尊敬的老師：
您好！
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔，
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自—焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的`？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇十六
尊敬的xx老師：
您好！
今天，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)了小差，沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)檫@件事，而被您批評(píng)了，這也是我的錯(cuò)，我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開(kāi)小差了，希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講，不會(huì)再開(kāi)小差了，我向您保證，如果我再開(kāi)小差我就罰我自己寫(xiě)一份更深刻的檢討。
老師，今天我在您的課上開(kāi)了小差，我很內(nèi)疚，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn)，這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識(shí)，告訴我們道理。我們還上課開(kāi)小差，真是不應(yīng)該，因?yàn)槟亲钚量嗟?，老師，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國(guó)家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課。您都來(lái)給我們講知識(shí)。
您一直堅(jiān)持著。我們還上課開(kāi)小差，我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的，因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂(yōu)，所以才罰我們。老師您罰的`對(duì)，這是我們的過(guò)錯(cuò)。老師！我在這里，像您保證。我再也不會(huì)開(kāi)小差，不好好聽(tīng)講了！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇十七
親愛(ài)的老師：
您好。
隨著21世紀(jì)時(shí)期的的到來(lái)，許多歷史的痕跡將逐漸淡出，但只有與流通以來(lái)思維的產(chǎn)物，離開(kāi)年的對(duì)象的思想。已審查和自我檢討，以提高自己的人作為一個(gè)必要的方式的的質(zhì)量。通常人們快節(jié)奏的世界欺騙自己的內(nèi)臟感覺(jué)外層層面紗，它是僅保留審查和自查，以創(chuàng)造的幻覺(jué)的面紗將被解除，是能夠體現(xiàn)真正的本質(zhì)，并避免幻覺(jué)的人得出錯(cuò)誤的結(jié)果。所以，這里有必要審查的自我檢討。
審查和自我檢討是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程。所有與邏輯思維能力和自學(xué)考試，通過(guò)審查并得到進(jìn)化或進(jìn)步的對(duì)象，在動(dòng)物研究中的動(dòng)物王國(guó)的生存技能和自我檢討的過(guò)程審查。審查和自學(xué)考試必須首先生成一個(gè)實(shí)體的過(guò)往的分析結(jié)果的實(shí)體，然后來(lái)的結(jié)論，然后總結(jié)出的'優(yōu)化和改善的具體問(wèn)題，并最終數(shù)字，正確的方法找到真正的結(jié)果。由于這些概念，往往是自我檢查的事先審查并采取行動(dòng)，然后得到的解決方案或經(jīng)驗(yàn)。
審查，并在定義自我檢查可以被作為一個(gè)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)分析總結(jié)過(guò)程中，在現(xiàn)實(shí)中，解釋?zhuān)藗儎倓傋龀龅腻e(cuò)誤，它的只是，一個(gè)故障的分析和總結(jié)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，分析和總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)但人們忽略的過(guò)程中。人們通常認(rèn)為，過(guò)去成功的經(jīng)驗(yàn)，也不會(huì)檢討及自我檢討，事實(shí)上，這一點(diǎn)是非常錯(cuò)誤和危險(xiǎn)的思想的消亡的。因?yàn)槲ㄎ镎?，一切是客觀現(xiàn)實(shí)，成功的結(jié)果往往進(jìn)行走在教訓(xùn)人民的方法成功實(shí)施，沒(méi)有這個(gè)總和經(jīng)驗(yàn)，是相當(dāng)于在未來(lái)的實(shí)踐，探索，每次盲目依賴(lài)的結(jié)果，這往往是最危險(xiǎn)的方式，最終誤導(dǎo)的處事方式和對(duì)滅絕的深淵。
由于審查周期和自我檢討是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，每個(gè)審查是自我檢討的過(guò)程本身的做法，經(jīng)驗(yàn)和成果將產(chǎn)生下次的審查和自我檢討和自我檢討下次檢討的結(jié)論往往是一個(gè)最新的行動(dòng)指南。審查和自查一代的所有材料，滅亡的過(guò)程中，審查和自我審查周期的思想，使周期性，在較短的更大的進(jìn)化步驟，往往是一個(gè)傅立葉級(jí)數(shù)方程，越前執(zhí)行周期，下一次的波動(dòng)將會(huì)收窄，頻率也因此而加密。
二，審查，因?yàn)樗且粋€(gè)自我檢討的過(guò)程，因此在該領(lǐng)域的合乎邏輯的結(jié)論，是真或假的定性，但沒(méi)有一個(gè)定性審查，審查過(guò)程和自我產(chǎn)生了陰影結(jié)論，因?yàn)榭偤驮诿總€(gè)得出結(jié)論后，沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)豐富的必須加以分析和總結(jié)，所以這并不影響定性今后的審查和自我檢討的出現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇十八
尊敬老師：
你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自身，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自身所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自身所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書(shū)。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來(lái)了困擾，給同學(xué)樹(shù)立了不良范例。
現(xiàn)如今我深深地知道錯(cuò)了，我要認(rèn)真做出檢討。回顧錯(cuò)誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺(jué)很遲了。以至于我今日早晨睡懶覺(jué)到了七點(diǎn)分，在路上自己的自行車(chē)又壞了，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯(cuò)誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺(jué)悟不高，沒(méi)有良好作息規(guī)律等問(wèn)題。為此，我必須認(rèn)真地做出改正：
第一，我將重新認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強(qiáng)自己的調(diào)節(jié)能力，加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。
第三，我必須明確、堅(jiān)決地要求自己，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。
最后，我希望班主任能夠原諒我這一次，我將吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，認(rèn)真改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
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小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇十九
尊敬的老師：
您好!
經(jīng)過(guò)課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且我要改正過(guò)來(lái)。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課，因?yàn)樽粤?xí)這兩個(gè)字。我不僅沒(méi)好好自習(xí)還講話(huà)，這樣我自己沒(méi)學(xué)習(xí)好，更影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心，這是不對(duì)的。
經(jīng)過(guò)反思我明白了很多，所以老師請(qǐng)您相信我，我會(huì)把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎?不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時(shí)我也會(huì)監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的您!讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的自習(xí)課講話(huà)。
最后，還是萬(wàn)分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳?guó)的花朵，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利!
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇二十
尊敬的xx：
您好！
我先為我這一次違反紀(jì)律的行為向您道歉，我知道我是不應(yīng)該做這樣的事情的，所以在犯了這一次的錯(cuò)誤之后我也深刻的反思了我自己，我知道我是有很多的問(wèn)題的。對(duì)于此次我犯的錯(cuò)誤我感覺(jué)到非常的后悔，我不知道我應(yīng)該怎么做才能夠彌補(bǔ)這一次，但是我保證我之后是絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了的，所以也希望你可以原諒我的這個(gè)錯(cuò)誤，我是很真心的悔過(guò)了的。
我知道我是應(yīng)該要遵守紀(jì)律的，既然自己是這里的一員，就必須要遵守紀(jì)律，不去做一些不好的事情。我是很清楚所有的規(guī)章制度的，但是自己這一次還是犯了這樣的錯(cuò)誤，這說(shuō)明我的思想覺(jué)悟不高，也說(shuō)明我對(duì)自己的行為沒(méi)有很好的管控能力，才會(huì)讓自己做出這樣的事情?，F(xiàn)在我的心里是真的非常的后悔的，我也已經(jīng)明白自己所犯的錯(cuò)誤是非常的不應(yīng)該的，之后是絕對(duì)不會(huì)再做出同樣的事情了的。我很抱歉自己這一次的行為帶來(lái)了不好的影響，也給其它的人做了一個(gè)不好的榜樣，在這里我也向所有的人道歉。
我清楚自己所犯的錯(cuò)誤并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤，而是我對(duì)規(guī)章制度的不重視，是我的態(tài)度出現(xiàn)了問(wèn)題，這也會(huì)讓我不能很好的去做好自己應(yīng)該要做的事情?，F(xiàn)在我是真的很清楚自己為什么會(huì)做出這樣的事情了，所以在之后我是會(huì)用規(guī)章制度去約束好自己的行為的，保證我是絕對(duì)不會(huì)再次的出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，我之后一定會(huì)管好我自己的。我明白遵守紀(jì)律是我應(yīng)該也必須要做到的事情，不管我是出于什么原因才會(huì)犯這樣的錯(cuò)都是很不應(yīng)該的，現(xiàn)在我是真的很后悔了。
雖然我已經(jīng)明白了自己這一次做的事情是錯(cuò)誤的了，但我?guī)?lái)的不好的影響還是存在的，所以我也希望您能夠給我一定的懲罰，讓其它的人知道這樣做是會(huì)受到懲罰的，他們以后就不會(huì)再犯跟我一樣的錯(cuò)誤了。不管您給我的懲罰是什么我都會(huì)接受的，既然自己犯了錯(cuò)誤就要承擔(dān)犯錯(cuò)的后果，光承認(rèn)我的錯(cuò)誤并不能讓我記住犯錯(cuò)的教訓(xùn)，之后還是有可能會(huì)再一次的犯這樣的錯(cuò)誤的，所以我想我是應(yīng)該要受到懲罰的。我很感謝您指出了我的錯(cuò)誤，沒(méi)有讓我一直就這樣錯(cuò)下去，非常的謝謝您。
檢討人：
日期：
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇二十一
尊敬的老師：
您好!
我是高二xx班里的xx同學(xué)。昨天我在您的語(yǔ)文課上，帶頭違反了課堂紀(jì)律，所以今天在意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性后，我就立馬寫(xiě)下了這篇悔過(guò)的檢討書(shū)。希望您能原諒我昨天在課堂上莽撞無(wú)知的行為，希望您能看到我真誠(chéng)的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，希望您不要再生我的氣了。我會(huì)用心反省自己，也會(huì)認(rèn)真的去改正自己。
昨天，您的語(yǔ)文課是我們班級(jí)里的最后一節(jié)課，所以在最后一節(jié)課里，我們學(xué)生都不免有些浮躁。因?yàn)樯贤昴淖詈笠还?jié)課，我們總算就可以結(jié)束一天的課程了，就可以奔向食堂，奔向誘人的美食了。但是這些都不可以作為借口，早上第一節(jié)課是我們要上的課，和一天中最后一節(jié)課也是我們要上的一節(jié)課，不能因?yàn)樗亲詈笠还?jié)課，而就敷衍對(duì)待，這對(duì)語(yǔ)文老師您來(lái)說(shuō)也太不公平了。
再看看班級(jí)里的優(yōu)秀同學(xué)，他們從早到晚，都始終如一的用認(rèn)真的態(tài)度，用平穩(wěn)的心態(tài)來(lái)對(duì)待一天的學(xué)習(xí)的，不會(huì)因?yàn)樵谏狭艘惶斓恼n后，太累了，而就在最后一節(jié)課里放縱自己。他們始終用他們飽滿(mǎn)的激情和熱情來(lái)投入到一天的學(xué)習(xí)中，不像我，在堅(jiān)持了不了多久后，開(kāi)始動(dòng)搖自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就開(kāi)始浮躁起來(lái)，開(kāi)始在班級(jí)里竊竊私語(yǔ)，帶動(dòng)周邊的同學(xué)講話(huà)。
特別是在昨天您的課堂上，您臨時(shí)有事情，要出去一趟，就安排我們?cè)诮淌依镒粤?xí)。我本來(lái)浮躁的心就開(kāi)始不安分了起來(lái)，自己不用心學(xué)習(xí)不說(shuō)，還煽動(dòng)周?chē)渌瑢W(xué)也不要學(xué)習(xí)。一個(gè)勁的在班級(jí)里講話(huà)，擾亂了班級(jí)里的課堂紀(jì)律，讓一些想要學(xué)習(xí)的同學(xué)都不能安心的學(xué)習(xí)。這是一種多么令人可恨和可恥的行為。
但是在當(dāng)時(shí)，我竟然沒(méi)有意識(shí)到。所以現(xiàn)在，我只能來(lái)這里懺悔，只能懷著一顆深深愧疚的心理度過(guò)我在班級(jí)里的每一天，直到自己改正過(guò)來(lái)，直到老師和同學(xué)們都原諒我了。
在以后，不管老師有沒(méi)有在課堂上，也不管老師上的是一天中的第幾節(jié)課，我都不會(huì)再做出破壞班級(jí)課堂紀(jì)律的行為出來(lái)，我一定會(huì)謹(jǐn)記這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，遵守班級(jí)里的一切課堂紀(jì)律，在該上課的時(shí)候就認(rèn)真上課，在不該講話(huà)的時(shí)候就絕不講話(huà)。努力向其它優(yōu)秀同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)他們拼搏奮斗的精神，以他們?yōu)榘駱?，做一名品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇二十二
尊敬的___老師：
您好！
現(xiàn)在我十分后悔，我做了一件錯(cuò)事，我簡(jiǎn)直不能原諒我自己！昨天我無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度，藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定，私自帶飯到宿舍。
今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，學(xué)生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，在老師的耐心教導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定，使我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。
在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過(guò)反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如下：
第一，我的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。
第二，思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
第三，在升本期間，，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍，但我把這些都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。想著帶一次也無(wú)所謂，當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
據(jù)上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
第一，從錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。
第二，提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
第三，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心的壞習(xí)慣，按照老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
第四，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。
第五，從思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
第六，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。希望老師能夠原諒我！最后請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：___。
20__年__月__日。