讀后感是一種記錄和分享閱讀心得的方式，可以幫助他人了解作品，推廣文化，啟發(fā)思考。如何寫(xiě)一篇意義深遠(yuǎn)、觀點(diǎn)獨(dú)到的讀后感是每個(gè)讀者都要面對(duì)的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。這些范文覆蓋了不同的題材和風(fēng)格，可以讓我們從中獲取寫(xiě)作的靈感和技巧。希望大家能夠從中汲取營(yíng)養(yǎng)，寫(xiě)出優(yōu)秀的讀后感作文?，F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看看吧。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇一
今天我和媽媽一起看了《猜猜我有多愛(ài)你》這本繪本，看過(guò)后我很感動(dòng)。這本書(shū)講的是一個(gè)晚上兔媽媽讓小兔睡覺(jué)，可是小兔子拉著媽媽的耳朵要跟媽媽說(shuō)悄悄話，她要跟媽媽比誰(shuí)的愛(ài)最多。
小兔子站在木樁上伸開(kāi)手臂說(shuō)："我愛(ài)你有這么大"。兔媽媽也伸開(kāi)手臂說(shuō)："我愛(ài)你也有這么大"。小兔子又倒立起來(lái)，把腳撐在樹(shù)干上"我愛(ài)你一直到我的腳趾頭，“他說(shuō)。
大兔子把小兔小子抱起來(lái)，甩過(guò)自己的頭頂，：”我愛(ài)你一直到你的腳趾頭“。
小兔子說(shuō)：”我愛(ài)你到月亮那里"。說(shuō)完就閉上眼睛睡著了，兔媽媽小心翼翼的把她放到枯草堆里悄悄的對(duì)小兔子說(shuō)："我愛(ài)你一直到月亮那再?gòu)脑铝粱氐竭@里來(lái)"。
小兔子多么愛(ài)大兔子啊！大兔子也用生命愛(ài)著小兔子，就像我和爸爸媽媽之間的愛(ài)，我愛(ài)我的爸爸媽媽一直從最低的地方到最高的太空那里?？傊灰邪职謰寢尩呐惆?，我就很開(kāi)心、很幸福！他們也因?yàn)橛形叶有腋＃?BR> 猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇二
我就象那只小栗色兔子，很愛(ài)我的親人，而他們卻給了我無(wú)私的愛(ài)。爺爺奶奶總是對(duì)我笑瞇瞇的，還教會(huì)我許多事情。爸爸很忙，但只要有空，就會(huì)陪著我畫(huà)畫(huà)，陪著我玩;媽媽自然不用說(shuō)了，她是最愛(ài)我、最了解我的人!
我還愛(ài)我的老師和同學(xué)們，他們也給了我很多的愛(ài)。剛來(lái)這個(gè)學(xué)校上學(xué)時(shí)，我象只膽小的兔子，上課不敢舉手回答問(wèn)題，下課不敢和別的同學(xué)玩耍。后來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，我變得活潑了，同學(xué)們也愿意和我玩耍了。我班的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師不僅教我知識(shí)，還時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己，變的越來(lái)越勇敢自信。同學(xué)們的`友愛(ài)，使班級(jí)成為我另一個(gè)溫暖的家。
我的身邊充滿著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，但就像書(shū)中所說(shuō)的：“愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西?！贝蠹医o我的愛(ài)實(shí)在太多太多，我不能都說(shuō)出來(lái)。所以我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子、好學(xué)生。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇三
讀了猜猜我有多愛(ài)你，我非常的感動(dòng)，這本書(shū)我愛(ài)不擇手，一有時(shí)間，就要去看看它。
在書(shū)中，小兔子跟大兔子不停地在比誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)更多，更遠(yuǎn)，更深。盡管整個(gè)故事中，小兔子沒(méi)有大兔子跳得高，沒(méi)有大兔子手臂長(zhǎng)，也沒(méi)有大兔子的想法多。不過(guò)，小兔子盡管不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，但是，它還是非常認(rèn)真地對(duì)大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你！”這讓我知道：我們的愛(ài)不能把它拿去計(jì)算，而是要用心去認(rèn)真感悟。
在我生活中的大兔子非常非常多，像老師，同學(xué)，教官，爸爸，媽媽……老師每天教給我們?cè)S多知識(shí)，讓我們長(zhǎng)大以后成為社會(huì)的棟梁。媽媽每天輔導(dǎo)我彈琴，寫(xiě)作業(yè)，讓我彈出美妙的曲子，讓我以后做作業(yè)非常的快速，爸爸每天送我上學(xué)，晚上，當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，他會(huì)放松我的心情，讓我開(kāi)懷大笑，教官是在上學(xué)期我們軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的，別看他非常嚴(yán)肅，但是，威嚴(yán)中卻帶著疲憊，我們知道，教官每天都在軍營(yíng)訓(xùn)練，還要給我們上課，真是很辛苦。還有我的同桌丁維，他也時(shí)我生命中的`大兔子，因?yàn)樗浅Ｓ押?，?dāng)我忘帶鉛筆時(shí)，他會(huì)馬上從書(shū)包里翻出一只鉛筆，他還很節(jié)儉，一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包用了兩年，盡管書(shū)包已經(jīng)破破爛爛，但是，丁維說(shuō)：“只要還能裝好我的書(shū)！我寧可永遠(yuǎn)背著它！”
在這里，我也要向小兔子一樣表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)，我要對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你們比大洋洲還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜！”
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猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇四
我對(duì)你的愛(ài)，究竟有多少？幾乎所有沉浸在愛(ài)的幸福中的人們，都不會(huì)去想這樣一個(gè)問(wèn)題?？墒牵幸恢恍⊥米訁s想到了，它仰起天真的臉蛋，對(duì)大兔子說(shuō)道：“猜猜我有多愛(ài)你？”
這是一本薄薄的小書(shū)，淺淺的藍(lán)、綠、黃色的水彩，描繪出了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事。
一只小兔子和一只大兔子，它們張開(kāi)手臂，跳向樹(shù)梢，望著天空，一心只想要計(jì)算出，誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)更多一些。
愛(ài)，難道是可以計(jì)算的么？
世界上沒(méi)有兩件事物，是完全相同的，同在你頭上的兩根絲發(fā)，也不能一般長(zhǎng)短。然而——請(qǐng)朋友們和我同聲贊美！只有普天下的母親的愛(ài)，或隱或顯，或出或沒(méi)，不論你用斗量，用尺量，或是用心靈的度量衡來(lái)推測(cè)；我的母親對(duì)于我，你的母親對(duì)于你，她的和他的母親對(duì)于她和他；她們的愛(ài)是一般的長(zhǎng)闊高深，分毫都不差減?！?BR> “我愛(ài)你直到月亮那里。”“我愛(ài)你遠(yuǎn)到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)……”這是一種對(duì)愛(ài)的理解。
在漫長(zhǎng)而寂寞的黑夜，握著父母的手，躺在他們身邊，講著日?，嵤碌臅r(shí)候，別忘了對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你?！痹诤涞亩?，給他們圍上暖暖的圍巾，在他們?yōu)槟愕牡絹?lái)準(zhǔn)備飯菜的時(shí)候，輕輕擁抱他們，別忘了對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你?！?BR> 在小的時(shí)候，總是理所當(dāng)然的享受著父母的愛(ài)，還可以非常理直氣壯的以為自己對(duì)父母的愛(ài)有很多。“猜猜我有多愛(ài)你？”當(dāng)看到小兔子拼命往兩邊張開(kāi)雙臂說(shuō)“我愛(ài)你有這么多”時(shí)，我不禁啞然失笑：愛(ài)，還可以這樣來(lái)衡量嗎？而書(shū)中的那只大兔子清楚知道雙方愛(ài)的差距，卻只是寵溺的陪著小兔子進(jìn)行著睡前游戲，因?yàn)樗?，終有一天，他的小兔子也會(huì)擁有和他相同的理解和感情，擁有和他一樣足夠從月亮上繞回來(lái)的愛(ài)，會(huì)同樣迅速流暢、順理成章的回答一個(gè)又個(gè)小兔子的突發(fā)奇想。
當(dāng)小兔子長(zhǎng)成了大兔子后，他的愛(ài)就又超過(guò)了小兔子。這就是生命與愛(ài)的傳承，是一件神奇又易懂的事。養(yǎng)兒方知父母恩，只有自己成為了付出的那一方，才會(huì)驚覺(jué)，哦，原來(lái)不論自己有多以為的愛(ài)著父母，父母的無(wú)所不在的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們所能給予的。
愛(ài)，是一門學(xué)問(wèn)，它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí)，用一生來(lái)傳授，用一生來(lái)表達(dá)。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇五
《猜猜我有多愛(ài)你》是英國(guó)作家山姆寫(xiě)的一本充滿愛(ài)的童話故事。這本書(shū)是小時(shí)候媽媽送給我的禮物，現(xiàn)在我9歲了，重新再讀，還是那么喜歡。
書(shū)里那只可愛(ài)的小兔子用他最樸實(shí)的語(yǔ)言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么的愛(ài)你！可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài)，因?yàn)樗氖直蹧](méi)有媽媽長(zhǎng)，跳的沒(méi)有媽媽高，力氣沒(méi)有媽媽大。
我就象那只小栗色兔子，我很愛(ài)我的親人，而他們卻給了我更多無(wú)私的愛(ài)。外婆、外公一直在辛苦地照顧著我。他們不僅會(huì)做我愛(ài)吃的美味食物，還很耐心地輔導(dǎo)我的'功課。爸爸雖然很忙，但只要有時(shí)間就會(huì)陪著我玩；媽媽自然不用說(shuō)了，她是最愛(ài)我、最了解我的人！
我還愛(ài)我的老師和同學(xué)們，他們也給了我很多的愛(ài)。剛上學(xué)時(shí)，我一直很膽小，不敢在課堂上舉手發(fā)言，老師不僅教我知識(shí)，還時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己，變的越來(lái)越勇敢自信。同學(xué)們的友愛(ài)，使班級(jí)成為我另一個(gè)溫暖的家。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇六
今天我們學(xué)習(xí)了童話故事《猜猜我有多愛(ài)你》，我非常喜歡這個(gè)繪本故事，讀了好多遍，可是每當(dāng)我讀到大栗色兔子把小栗色兔子輕輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，對(duì)它說(shuō)晚安。然后，大栗色兔子躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲說(shuō)：“我愛(ài)你從這里一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)?！?，我都會(huì)感到心里暖暖的，好像吃了蜜糖一樣甜甜的，臉上情不自禁地露出開(kāi)心的微笑。
小栗色兔子臨睡覺(jué)前在和大栗色兔子討論誰(shuí)更愛(ài)誰(shuí)多一點(diǎn)，可是無(wú)論小栗色兔子怎樣向大栗色兔子表達(dá)愛(ài)的多少，不管是用手臂量，還是倒立、跳躍的方法，大栗色兔子都能比過(guò)小栗色兔子。
大栗色兔子愛(ài)小栗色兔子，就好像爸爸媽媽愛(ài)我一樣，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)先對(duì)我說(shuō)：“晚安，媽媽愛(ài)可樂(lè)！”然后我才對(duì)懶洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“晚安，可樂(lè)愛(ài)媽媽！”我卻從來(lái)沒(méi)有先對(duì)媽媽說(shuō)，但是媽媽也沒(méi)有怪我。我和爸爸都愛(ài)吃豬頭肉，可是爸爸總是把最好吃的肉夾給我吃，而且還高興地對(duì)我說(shuō)：“可樂(lè)，這塊肉好吃?！弊x完這個(gè)故事，我知道爸爸媽媽就是故事里的那只“大兔子”，爸爸媽媽愛(ài)我多一些，我以后要更加愛(ài)他們多一些，做個(gè)懂事孝順父母的“小兔子”。
爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，慈愛(ài)的，偉大的！他們的愛(ài)像大?！獰o(wú)邊無(wú)際，他們的`愛(ài)像天空中的繁星——數(shù)也數(shù)不清，他們的愛(ài)像燈塔——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)為我照亮。我愛(ài)我的爸爸媽媽！
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇七
“我愛(ài)你，有我夠到的那么高?！毙⊥米优e起胳膊說(shuō)。“我愛(ài)你，也有我夠到的那么高?！贝笸米右才e起胳膊說(shuō)。這太高了，小兔子想，我真希望我也有那樣的胳膊。
然后，小兔子又有了一個(gè)好主意，它朝下倒立，把腳往樹(shù)干上伸。它說(shuō)：“我愛(ài)你，一直到我的腳趾夠到的地方?！薄拔覑?ài)你，一直到你的腳趾夠到的地方?！贝笸米诱f(shuō)，它把小兔子高高地拋到了它的頭頂上。
“我愛(ài)你，有我跳得那么高?！毙⊥米庸笮Γ嫌痔?。“可是我愛(ài)你，也有我跳得那么高?！贝笸米游⑽⒌匦χ媚敲锤?，耳朵都碰到樹(shù)枝上面了。跳得太高了，小兔子想，我真希望我也能跳那樣高。
小兔子大叫：“我愛(ài)你，從這條小路一伸到河那邊?！薄拔覑?ài)你，過(guò)了那條河，再翻過(guò)那座山。”大兔子說(shuō)。這實(shí)在太遠(yuǎn)了，小兔子想。它太困了，實(shí)在想不出什么來(lái)了。于是，它抬頭朝高高的灌木叢上望去，一直望到一大片黑夜。沒(méi)有什么東西能比天空更遠(yuǎn)了?！拔覑?ài)你，一直到月亮那么高。”它說(shuō)，然后閉上了眼睛?！班?，這真遠(yuǎn)，”大兔子說(shuō)，“這非常遠(yuǎn)、非常遠(yuǎn)?！?BR> 大兔子把小兔子輕輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，小聲地微笑著說(shuō)：“我愛(ài)你，到月亮那么高，再——繞回來(lái)。”
其實(shí)這里的小兔子暗指世上所有的孩子，則大兔子暗指世上所有的父母。意思也就是小孩對(duì)大人的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有大人對(duì)小孩的愛(ài)深！
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇八
今天，媽媽給我講了個(gè)故事，叫《猜猜我有多愛(ài)你》。聽(tīng)媽媽講過(guò)后不過(guò)癮，于是自已捧著書(shū)又多看了幾遍，因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡這個(gè)故事了。《猜猜我有多愛(ài)你》是一本充滿愛(ài)和幸福的童話書(shū)。這本書(shū)中那只可愛(ài)的小兔子得意地告訴媽媽——我是那么的愛(ài)你！可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài)，因?yàn)樗氖直蹧](méi)有媽媽長(zhǎng)，跳的沒(méi)有媽媽高，力氣沒(méi)有媽媽大……我讀完故事后，覺(jué)得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過(guò)兔媽媽的，因?yàn)楹⒆拥膼?ài)是永遠(yuǎn)不能跟父母比的。我就像那只小兔子，我很愛(ài)我的親人，而他們卻給了我更多無(wú)私的愛(ài)。爸爸很忙，但只要有空，就會(huì)陪著我畫(huà)畫(huà)，陪著我玩；媽媽給我洗衣服、做飯，晚上我蹬被子的時(shí)候媽媽就起來(lái)給我蓋被子……她是最愛(ài)我、最了解我的人！我還愛(ài)我的老師和同學(xué)們，他們也給了我很多的愛(ài)。剛上學(xué)時(shí)，我像只膽小的兔子，老師不僅教我知識(shí)，還時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己，變的越來(lái)越勇敢自信。同學(xué)們的友愛(ài)，使班級(jí)成為我另一個(gè)溫暖的家。我感受到了身邊許許多多的愛(ài)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要把我的愛(ài)給身邊的每一個(gè)人。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子、好學(xué)生，回報(bào)大家給我的愛(ài)。
猜猜我有多愛(ài)你，你使勁猜，能想多遠(yuǎn)就猜多遠(yuǎn)，無(wú)邊無(wú)際任你猜。
在一個(gè)茂密的森林里生活著一大一小兩只兔子，一個(gè)晚上，小兔子對(duì)大兔子說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你？”大兔子說(shuō)，猜不著。小兔把手使勁的將手臂舉得高高的，說(shuō)：“我愛(ài)你有這么多！”大兔也把自己的手臂舉起來(lái)，說(shuō)：“我愛(ài)你有這么多”。大兔的手比小兔的手長(zhǎng)的多，小兔子不甘心自己的愛(ài)少于大兔子，就跳了起來(lái)，跳得非常的高，邊跳邊說(shuō)：“我有這么愛(ài)你！”就這樣，大兔子和小兔子說(shuō)呀說(shuō)，做呀做，為了向?qū)Ψ奖砻髯约焊鼝?ài)對(duì)方。后來(lái)，小兔子困了。說(shuō)了一句：“我愛(ài)你從這里到月亮上那么遠(yuǎn)！”大兔子沒(méi)有再說(shuō)，輕輕的放下小兔子，柔柔地親吻小兔子，等小兔子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)微微一笑說(shuō)：“我愛(ài)你從這里到月亮上再回到這里來(lái)?！边@就是繪本——《猜猜我有多愛(ài)你》。
這是一對(duì)幸福的兔子，他們深愛(ài)對(duì)方，都擁有濃濃的愛(ài)。小兔子真可愛(ài)，雖然，個(gè)子矮、手臂短、跳不過(guò)、知道的世界小，在和大兔子比賽誰(shuí)更愛(ài)誰(shuí)的時(shí)候，他總是竭盡全力將自己所能表達(dá)的愛(ài)統(tǒng)統(tǒng)的送個(gè)大兔子，他的愛(ài)雖然在數(shù)量上比不過(guò)大兔子，但是在愛(ài)的價(jià)值上，在愛(ài)實(shí)質(zhì)上，是一樣珍貴的。大兔子是那么關(guān)心小兔子，他總是用小兔子的方式表達(dá)著自己的愛(ài)，讓小兔子在愛(ài)的滿足中甜甜地入睡，在小兔子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，深情地訴說(shuō)著自己的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)邊的，愛(ài)是無(wú)盡的。愛(ài)是難以衡量的，只要發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，都是沉甸甸的。大兔子和小兔子的故事其實(shí)就是我們生活中人與人之間的愛(ài)的寫(xiě)照，爸爸媽媽和孩子的愛(ài)，老師和學(xué)生的愛(ài)，兄弟姊妹的愛(ài)等等，我們每天都在愛(ài)與被愛(ài)中生活著。其實(shí)，不用猜，愛(ài)就在每天的行動(dòng)中，愛(ài)就在每天的細(xì)節(jié)中，讓我們?cè)谙硎軔?ài)的同時(shí)，也像小兔子一樣向自己深愛(ài)的人表達(dá)自己的愛(ài)吧。
看了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)以后，我非常地感動(dòng)，也非常喜歡這本書(shū)。大兔子和小兔子都很愛(ài)對(duì)方，他們用自己的方式來(lái)表示對(duì)對(duì)方的愛(ài)。小兔子已經(jīng)很努力的來(lái)用表達(dá)方式說(shuō)自己愛(ài)大兔子有多深。就算小兔子沒(méi)大兔子手臂長(zhǎng)、跳得高，但是最后小兔子想出了愛(ài)大兔子一直到月亮，大兔子就說(shuō)：“哦，這真是很遠(yuǎn)?！比绻⊥米勇?tīng)見(jiàn)了的話，那小兔子一定很高興。我的爸爸媽媽給了我很多愛(ài)，爸爸每天早晚都要送我上學(xué)和放學(xué)，星期二和星期六，爸爸還要送我去學(xué)舞蹈。（有時(shí)候媽媽送我去。）有時(shí)候我蹬被子，媽媽都會(huì)給我蓋好，（爸爸也會(huì)給我蓋被子，不過(guò)只是少部分給我蓋被子。）媽媽還會(huì)領(lǐng)我到很多地方去玩兒。（爸爸也會(huì)，不過(guò)只是幾次而已。）。
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“愛(ài)你們比宇宙還要大，比星星還要多，比大海還要遠(yuǎn)，比蜜還要甜?！?BR> 猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇九
我讀了英國(guó)作家——山姆·麥克布雷尼寫(xiě)的《猜猜我有多愛(ài)你》以后，心中十分感慨。
這個(gè)故事講了小兔子表達(dá)了對(duì)大兔子的愛(ài)，和大兔子表達(dá)了對(duì)小兔子的愛(ài)。我為兔媽媽對(duì)兔寶寶的愛(ài)而感動(dòng)!
故事里寫(xiě)了栗色的小兔子晚上睡覺(jué)前對(duì)栗色的大兔子說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你?”它告訴大兔子：“我愛(ài)你，有我張開(kāi)的雙臂那么多。”“我愛(ài)你，到我的手能夠到的最高的地方?！薄拔覑?ài)你，一直到我的腳趾尖夠到的地方?！薄拔覑?ài)你，有我跳得那么高?！薄拔覑?ài)你，從這條小路一伸到河那邊?！薄拔覑?ài)你，一直遠(yuǎn)到月亮那里。”
然而，大兔子對(duì)小兔子的愛(ài)卻永遠(yuǎn)是多的多!大兔子不假思索地對(duì)睡著的小兔子說(shuō)：：“我愛(ài)你，一直遠(yuǎn)到月亮那里。再?gòu)脑铝粱氐竭@里?！贝笸米泳褪沁@樣脫口而出的!她接在小兔子的后面總是那樣地迅速和流暢，真是一個(gè)偉大的.兔媽媽。真像我的媽媽!
我想：每個(gè)父母都是這樣愛(ài)他們的孩子的吧!我要用心努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母無(wú)私的愛(ài)!
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇十
暑假里讀的書(shū)籍很多，很多故事也教會(huì)了我很多道理。這里面我最喜歡的是《猜猜我有多愛(ài)你》。
《猜猜我有多愛(ài)你》講的是小兔子和媽媽講自己有多愛(ài)媽媽的故事，無(wú)論小兔子怎么比劃來(lái)形容自己有多愛(ài)媽媽，媽媽的`回答卻總是比小兔子的形容要多。小兔子想盡了各種辦法也沒(méi)能超過(guò)媽媽，后來(lái)小兔子睡著了。
我想對(duì)小兔子說(shuō)：“不要和媽媽去比愛(ài)，因?yàn)閶寢尩膼?ài)是世界上最偉大的愛(ài)，你永遠(yuǎn)也不會(huì)超過(guò)她的。”父母對(duì)孩子的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)，而且愛(ài)是無(wú)法用大小、多少來(lái)衡量的。小兔子想表達(dá)告訴媽媽，它有多愛(ài)媽媽，其實(shí)不用這么麻煩。平時(shí)多聽(tīng)話，多幫媽媽干活，多多在日常生活中來(lái)表達(dá)就可以了，這樣?jì)寢寱?huì)更開(kāi)心的。
我也是這樣，以后會(huì)經(jīng)常幫媽媽干活，會(huì)做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇十一
午后的陽(yáng)光照進(jìn)客廳，一切顯得很溫暖，安靜。我和昕羽一起閱讀了充滿童趣和愛(ài)心的——猜猜我有多愛(ài)你。繪本的繪畫(huà)細(xì)致，連大兔子和小兔子的表情都那么生動(dòng)；而且漢字也夠大，孩子看起來(lái)絲毫不費(fèi)勁，我們一口氣讀完，我當(dāng)時(shí)心中滿是感動(dòng)，問(wèn)問(wèn)昕羽的感受？昕羽說(shuō)：“小兔子愛(ài)大兔子，大兔子愛(ài)小兔子！”
平時(shí)，我也總對(duì)昕羽說(shuō)“昕羽我愛(ài)你”，小時(shí)候的昕羽還不懂回答我，聽(tīng)后總是很滿足的.表情；再大一些時(shí)候，我說(shuō)“昕羽我愛(ài)你”時(shí)，昕羽會(huì)抱抱我說(shuō)“媽媽我也愛(ài)你”；就在今年初，每當(dāng)聽(tīng)到我再說(shuō)“昕羽我愛(ài)你”時(shí)，昕羽的回答是“媽媽我更愛(ài)你！”，當(dāng)時(shí)給我很大感動(dòng)，孩子越來(lái)越能表達(dá)自己的情感了，就像那只小兔子，總想表達(dá)的比媽媽的愛(ài)還多。
第二天，我們又讀了一次《猜猜我有多愛(ài)你》，這次是分角色朗讀的呢。再問(wèn)昕羽的感受，昕羽說(shuō)“小兔子愛(ài)媽媽，想用各種各樣的方法告訴媽媽他的愛(ài)多，可最后還是媽媽的愛(ài)多呀！可是媽媽不愛(ài)我！”她一臉委屈的地說(shuō)，“因?yàn)槟憷鲜钦f(shuō)我！”（呵呵，假期間小妞有些調(diào)皮，我說(shuō)了她幾句，看來(lái)傷了她的感情）我一下笑了，“媽媽對(duì)你的愛(ài)只會(huì)越來(lái)越多，不會(huì)不愛(ài)你的！你有錯(cuò)誤幫你指出來(lái)，你不開(kāi)心很正常，只要改了就是好孩子，即使媽媽有時(shí)候會(huì)說(shuō)你，也是愛(ài)你的，我對(duì)你的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變！”說(shuō)完我又抱抱她，昕羽表情釋然，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。同時(shí)孩子的話也使我深深反省，到底應(yīng)該怎樣表達(dá)自己的愛(ài)呢？除了生活上的關(guān)心，情感上的關(guān)懷，最重要的還是要理解孩子，多站在孩子的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，是孩子成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)過(guò)程，它真的是考驗(yàn)我們的耐心，愛(ài)心和智慧。
借著讀書(shū)之際，孩子把她的情感抒發(fā)出來(lái)，我們?cè)诟星樯显俅螠贤?，這是這次讀書(shū)的收獲。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇十二
我今天讀了一本繪本，書(shū)名是《猜猜我有多愛(ài)你》，我非常喜歡這本書(shū)。在這本書(shū)里有大栗色兔子和小栗色兔子，他們?cè)诒缺日l(shuí)的愛(ài)最多。小栗色兔子可愛(ài)調(diào)皮，他還緊緊抓住大栗色兔子的耳朵不放，就像我經(jīng)常揪住爸爸的耳朵不放一樣。他們最喜歡玩的就是比誰(shuí)的愛(ài)最多。我最喜歡小兔子說(shuō)的“我愛(ài)你一直到我的腳趾頭”。
我也非常愛(ài)我的'爸爸媽媽，愛(ài)的就像樓房那么高，高的不能再高；我愛(ài)我的爸爸媽媽，愛(ài)的就像火車那么長(zhǎng)長(zhǎng)的不能再長(zhǎng)。爸爸媽媽愛(ài)我就像我愛(ài)爸爸媽媽那么多！
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇十三
看完這個(gè)故事我覺(jué)的小兔很愛(ài)大兔，大兔又很愛(ài)小兔，愛(ài)是難以衡量的。所以小兔想比媽媽的手長(zhǎng)是因?yàn)?，他想證明他很愛(ài)媽媽，但是媽媽總比他大，手伸得長(zhǎng)，小兔其實(shí)想要的就是證明他要比媽媽愛(ài)他，還要多得多得多返回來(lái)愛(ài)媽媽，證明他很愛(ài)媽媽，但是媽媽跳得高，手長(zhǎng)，小兔什么都比媽媽落后，而他又很愛(ài)她的媽媽。
所以他從現(xiàn)在起，他想：吃的多多的，長(zhǎng)得高高的'，以后為媽媽做家務(wù)，來(lái)照顧媽媽，這樣才能證明他有多么的愛(ài)她的媽媽，我想以后也來(lái)照顧我的媽媽。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇十四
寒假里，我看了一本繪本。名叫《猜猜我有多愛(ài)你》，這本書(shū)講述的是一只小栗色兔子和一只大栗色兔子愛(ài)的故事，看完我感覺(jué)很有趣。晚上的時(shí)候它們都在說(shuō)自己給對(duì)方的愛(ài)有多少，我印象最深的一句話就是大栗色兔子說(shuō)的“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝聊抢锘貋?lái)，那是非常非常的遠(yuǎn)！”
看到這些我想到了我的親人對(duì)我的愛(ài)。爸爸工作非常忙，不經(jīng)常陪我，但是只要爸爸在家就給我做我喜歡吃的東西。他很喜歡親我，用胡子扎我，有時(shí)我生氣了，就拿著刮胡刀去給爸爸刮胡子。媽媽也非常非常愛(ài)我，陪我學(xué)習(xí)，照顧我的生活，偶爾我不聽(tīng)話的時(shí)候她就會(huì)像獅子一樣發(fā)怒。媽媽還經(jīng)常帶我去旅行。我們?nèi)ケ本┛瓷斓臅r(shí)候，人太多了，別人家都是爸爸扛著孩子，可是我的爸爸沒(méi)有去，媽媽為了讓我看到升旗也把我扛起來(lái)了。媽媽真是太偉大了！
我從小在姥姥家長(zhǎng)大，姥姥很用心的照顧我，給我買好吃的，好玩的，好看的。可她就是愛(ài)嘮叨，有時(shí)我腦袋都快要爆炸了，但是我心里知道姥姥是最愛(ài)我的。姥爺對(duì)我也非常寵愛(ài)，言聽(tīng)計(jì)從，從來(lái)不說(shuō)我，媽媽老是說(shuō)那是溺愛(ài)。每個(gè)星期我都去看奶奶，只要我一去，奶奶就給我做我最愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋，當(dāng)我嗓子不好時(shí)，奶奶給我煮梨水喝。我真是太幸福了，有這么多人愛(ài)我，我也很愛(ài)他們。我愛(ài)他們永遠(yuǎn)愛(ài)他們，他們愛(ài)我永遠(yuǎn)愛(ài)我。
在學(xué)校里，我們有個(gè)富有愛(ài)心的班級(jí)，老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。同學(xué)們互相幫助，當(dāng)我沒(méi)有圖畫(huà)本的時(shí)候，我的同桌就借給我，愛(ài)就是這么的平凡，卻又這么的真實(shí)，愛(ài)激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。
我愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的五星紅旗，愛(ài)我們的小學(xué)，愛(ài)我的同學(xué)們，愛(ài)我的親人們，我愛(ài)你們要有多遠(yuǎn)就有多遠(yuǎn)。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇一
今天我和媽媽一起看了《猜猜我有多愛(ài)你》這本繪本，看過(guò)后我很感動(dòng)。這本書(shū)講的是一個(gè)晚上兔媽媽讓小兔睡覺(jué)，可是小兔子拉著媽媽的耳朵要跟媽媽說(shuō)悄悄話，她要跟媽媽比誰(shuí)的愛(ài)最多。
小兔子站在木樁上伸開(kāi)手臂說(shuō)："我愛(ài)你有這么大"。兔媽媽也伸開(kāi)手臂說(shuō)："我愛(ài)你也有這么大"。小兔子又倒立起來(lái)，把腳撐在樹(shù)干上"我愛(ài)你一直到我的腳趾頭，“他說(shuō)。
大兔子把小兔小子抱起來(lái)，甩過(guò)自己的頭頂，：”我愛(ài)你一直到你的腳趾頭“。
小兔子說(shuō)：”我愛(ài)你到月亮那里"。說(shuō)完就閉上眼睛睡著了，兔媽媽小心翼翼的把她放到枯草堆里悄悄的對(duì)小兔子說(shuō)："我愛(ài)你一直到月亮那再?gòu)脑铝粱氐竭@里來(lái)"。
小兔子多么愛(ài)大兔子啊！大兔子也用生命愛(ài)著小兔子，就像我和爸爸媽媽之間的愛(ài)，我愛(ài)我的爸爸媽媽一直從最低的地方到最高的太空那里?？傊灰邪职謰寢尩呐惆?，我就很開(kāi)心、很幸福！他們也因?yàn)橛形叶有腋＃?BR> 猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇二
我就象那只小栗色兔子，很愛(ài)我的親人，而他們卻給了我無(wú)私的愛(ài)。爺爺奶奶總是對(duì)我笑瞇瞇的，還教會(huì)我許多事情。爸爸很忙，但只要有空，就會(huì)陪著我畫(huà)畫(huà)，陪著我玩;媽媽自然不用說(shuō)了，她是最愛(ài)我、最了解我的人!
我還愛(ài)我的老師和同學(xué)們，他們也給了我很多的愛(ài)。剛來(lái)這個(gè)學(xué)校上學(xué)時(shí)，我象只膽小的兔子，上課不敢舉手回答問(wèn)題，下課不敢和別的同學(xué)玩耍。后來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，我變得活潑了，同學(xué)們也愿意和我玩耍了。我班的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師不僅教我知識(shí)，還時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己，變的越來(lái)越勇敢自信。同學(xué)們的`友愛(ài)，使班級(jí)成為我另一個(gè)溫暖的家。
我的身邊充滿著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，但就像書(shū)中所說(shuō)的：“愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西?！贝蠹医o我的愛(ài)實(shí)在太多太多，我不能都說(shuō)出來(lái)。所以我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子、好學(xué)生。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇三
讀了猜猜我有多愛(ài)你，我非常的感動(dòng)，這本書(shū)我愛(ài)不擇手，一有時(shí)間，就要去看看它。
在書(shū)中，小兔子跟大兔子不停地在比誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)更多，更遠(yuǎn)，更深。盡管整個(gè)故事中，小兔子沒(méi)有大兔子跳得高，沒(méi)有大兔子手臂長(zhǎng)，也沒(méi)有大兔子的想法多。不過(guò)，小兔子盡管不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，但是，它還是非常認(rèn)真地對(duì)大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你！”這讓我知道：我們的愛(ài)不能把它拿去計(jì)算，而是要用心去認(rèn)真感悟。
在我生活中的大兔子非常非常多，像老師，同學(xué)，教官，爸爸，媽媽……老師每天教給我們?cè)S多知識(shí)，讓我們長(zhǎng)大以后成為社會(huì)的棟梁。媽媽每天輔導(dǎo)我彈琴，寫(xiě)作業(yè)，讓我彈出美妙的曲子，讓我以后做作業(yè)非常的快速，爸爸每天送我上學(xué)，晚上，當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，他會(huì)放松我的心情，讓我開(kāi)懷大笑，教官是在上學(xué)期我們軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的，別看他非常嚴(yán)肅，但是，威嚴(yán)中卻帶著疲憊，我們知道，教官每天都在軍營(yíng)訓(xùn)練，還要給我們上課，真是很辛苦。還有我的同桌丁維，他也時(shí)我生命中的`大兔子，因?yàn)樗浅Ｓ押?，?dāng)我忘帶鉛筆時(shí)，他會(huì)馬上從書(shū)包里翻出一只鉛筆，他還很節(jié)儉，一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包用了兩年，盡管書(shū)包已經(jīng)破破爛爛，但是，丁維說(shuō)：“只要還能裝好我的書(shū)！我寧可永遠(yuǎn)背著它！”
在這里，我也要向小兔子一樣表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)，我要對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你們比大洋洲還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜！”
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猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇四
我對(duì)你的愛(ài)，究竟有多少？幾乎所有沉浸在愛(ài)的幸福中的人們，都不會(huì)去想這樣一個(gè)問(wèn)題?？墒牵幸恢恍⊥米訁s想到了，它仰起天真的臉蛋，對(duì)大兔子說(shuō)道：“猜猜我有多愛(ài)你？”
這是一本薄薄的小書(shū)，淺淺的藍(lán)、綠、黃色的水彩，描繪出了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事。
一只小兔子和一只大兔子，它們張開(kāi)手臂，跳向樹(shù)梢，望著天空，一心只想要計(jì)算出，誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)更多一些。
愛(ài)，難道是可以計(jì)算的么？
世界上沒(méi)有兩件事物，是完全相同的，同在你頭上的兩根絲發(fā)，也不能一般長(zhǎng)短。然而——請(qǐng)朋友們和我同聲贊美！只有普天下的母親的愛(ài)，或隱或顯，或出或沒(méi)，不論你用斗量，用尺量，或是用心靈的度量衡來(lái)推測(cè)；我的母親對(duì)于我，你的母親對(duì)于你，她的和他的母親對(duì)于她和他；她們的愛(ài)是一般的長(zhǎng)闊高深，分毫都不差減?！?BR> “我愛(ài)你直到月亮那里。”“我愛(ài)你遠(yuǎn)到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)……”這是一種對(duì)愛(ài)的理解。
在漫長(zhǎng)而寂寞的黑夜，握著父母的手，躺在他們身邊，講著日?，嵤碌臅r(shí)候，別忘了對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你?！痹诤涞亩?，給他們圍上暖暖的圍巾，在他們?yōu)槟愕牡絹?lái)準(zhǔn)備飯菜的時(shí)候，輕輕擁抱他們，別忘了對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你?！?BR> 在小的時(shí)候，總是理所當(dāng)然的享受著父母的愛(ài)，還可以非常理直氣壯的以為自己對(duì)父母的愛(ài)有很多。“猜猜我有多愛(ài)你？”當(dāng)看到小兔子拼命往兩邊張開(kāi)雙臂說(shuō)“我愛(ài)你有這么多”時(shí)，我不禁啞然失笑：愛(ài)，還可以這樣來(lái)衡量嗎？而書(shū)中的那只大兔子清楚知道雙方愛(ài)的差距，卻只是寵溺的陪著小兔子進(jìn)行著睡前游戲，因?yàn)樗?，終有一天，他的小兔子也會(huì)擁有和他相同的理解和感情，擁有和他一樣足夠從月亮上繞回來(lái)的愛(ài)，會(huì)同樣迅速流暢、順理成章的回答一個(gè)又個(gè)小兔子的突發(fā)奇想。
當(dāng)小兔子長(zhǎng)成了大兔子后，他的愛(ài)就又超過(guò)了小兔子。這就是生命與愛(ài)的傳承，是一件神奇又易懂的事。養(yǎng)兒方知父母恩，只有自己成為了付出的那一方，才會(huì)驚覺(jué)，哦，原來(lái)不論自己有多以為的愛(ài)著父母，父母的無(wú)所不在的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們所能給予的。
愛(ài)，是一門學(xué)問(wèn)，它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí)，用一生來(lái)傳授，用一生來(lái)表達(dá)。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇五
《猜猜我有多愛(ài)你》是英國(guó)作家山姆寫(xiě)的一本充滿愛(ài)的童話故事。這本書(shū)是小時(shí)候媽媽送給我的禮物，現(xiàn)在我9歲了，重新再讀，還是那么喜歡。
書(shū)里那只可愛(ài)的小兔子用他最樸實(shí)的語(yǔ)言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么的愛(ài)你！可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài)，因?yàn)樗氖直蹧](méi)有媽媽長(zhǎng)，跳的沒(méi)有媽媽高，力氣沒(méi)有媽媽大。
我就象那只小栗色兔子，我很愛(ài)我的親人，而他們卻給了我更多無(wú)私的愛(ài)。外婆、外公一直在辛苦地照顧著我。他們不僅會(huì)做我愛(ài)吃的美味食物，還很耐心地輔導(dǎo)我的'功課。爸爸雖然很忙，但只要有時(shí)間就會(huì)陪著我玩；媽媽自然不用說(shuō)了，她是最愛(ài)我、最了解我的人！
我還愛(ài)我的老師和同學(xué)們，他們也給了我很多的愛(ài)。剛上學(xué)時(shí)，我一直很膽小，不敢在課堂上舉手發(fā)言，老師不僅教我知識(shí)，還時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己，變的越來(lái)越勇敢自信。同學(xué)們的友愛(ài)，使班級(jí)成為我另一個(gè)溫暖的家。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇六
今天我們學(xué)習(xí)了童話故事《猜猜我有多愛(ài)你》，我非常喜歡這個(gè)繪本故事，讀了好多遍，可是每當(dāng)我讀到大栗色兔子把小栗色兔子輕輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，對(duì)它說(shuō)晚安。然后，大栗色兔子躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲說(shuō)：“我愛(ài)你從這里一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)?！?，我都會(huì)感到心里暖暖的，好像吃了蜜糖一樣甜甜的，臉上情不自禁地露出開(kāi)心的微笑。
小栗色兔子臨睡覺(jué)前在和大栗色兔子討論誰(shuí)更愛(ài)誰(shuí)多一點(diǎn)，可是無(wú)論小栗色兔子怎樣向大栗色兔子表達(dá)愛(ài)的多少，不管是用手臂量，還是倒立、跳躍的方法，大栗色兔子都能比過(guò)小栗色兔子。
大栗色兔子愛(ài)小栗色兔子，就好像爸爸媽媽愛(ài)我一樣，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)先對(duì)我說(shuō)：“晚安，媽媽愛(ài)可樂(lè)！”然后我才對(duì)懶洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“晚安，可樂(lè)愛(ài)媽媽！”我卻從來(lái)沒(méi)有先對(duì)媽媽說(shuō)，但是媽媽也沒(méi)有怪我。我和爸爸都愛(ài)吃豬頭肉，可是爸爸總是把最好吃的肉夾給我吃，而且還高興地對(duì)我說(shuō)：“可樂(lè)，這塊肉好吃?！弊x完這個(gè)故事，我知道爸爸媽媽就是故事里的那只“大兔子”，爸爸媽媽愛(ài)我多一些，我以后要更加愛(ài)他們多一些，做個(gè)懂事孝順父母的“小兔子”。
爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，慈愛(ài)的，偉大的！他們的愛(ài)像大?！獰o(wú)邊無(wú)際，他們的`愛(ài)像天空中的繁星——數(shù)也數(shù)不清，他們的愛(ài)像燈塔——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)為我照亮。我愛(ài)我的爸爸媽媽！
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇七
“我愛(ài)你，有我夠到的那么高?！毙⊥米优e起胳膊說(shuō)。“我愛(ài)你，也有我夠到的那么高?！贝笸米右才e起胳膊說(shuō)。這太高了，小兔子想，我真希望我也有那樣的胳膊。
然后，小兔子又有了一個(gè)好主意，它朝下倒立，把腳往樹(shù)干上伸。它說(shuō)：“我愛(ài)你，一直到我的腳趾夠到的地方?！薄拔覑?ài)你，一直到你的腳趾夠到的地方?！贝笸米诱f(shuō)，它把小兔子高高地拋到了它的頭頂上。
“我愛(ài)你，有我跳得那么高?！毙⊥米庸笮Γ嫌痔?。“可是我愛(ài)你，也有我跳得那么高?！贝笸米游⑽⒌匦χ媚敲锤?，耳朵都碰到樹(shù)枝上面了。跳得太高了，小兔子想，我真希望我也能跳那樣高。
小兔子大叫：“我愛(ài)你，從這條小路一伸到河那邊?！薄拔覑?ài)你，過(guò)了那條河，再翻過(guò)那座山。”大兔子說(shuō)。這實(shí)在太遠(yuǎn)了，小兔子想。它太困了，實(shí)在想不出什么來(lái)了。于是，它抬頭朝高高的灌木叢上望去，一直望到一大片黑夜。沒(méi)有什么東西能比天空更遠(yuǎn)了?！拔覑?ài)你，一直到月亮那么高。”它說(shuō)，然后閉上了眼睛?！班?，這真遠(yuǎn)，”大兔子說(shuō)，“這非常遠(yuǎn)、非常遠(yuǎn)?！?BR> 大兔子把小兔子輕輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，小聲地微笑著說(shuō)：“我愛(ài)你，到月亮那么高，再——繞回來(lái)。”
其實(shí)這里的小兔子暗指世上所有的孩子，則大兔子暗指世上所有的父母。意思也就是小孩對(duì)大人的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有大人對(duì)小孩的愛(ài)深！
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇八
今天，媽媽給我講了個(gè)故事，叫《猜猜我有多愛(ài)你》。聽(tīng)媽媽講過(guò)后不過(guò)癮，于是自已捧著書(shū)又多看了幾遍，因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡這個(gè)故事了。《猜猜我有多愛(ài)你》是一本充滿愛(ài)和幸福的童話書(shū)。這本書(shū)中那只可愛(ài)的小兔子得意地告訴媽媽——我是那么的愛(ài)你！可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài)，因?yàn)樗氖直蹧](méi)有媽媽長(zhǎng)，跳的沒(méi)有媽媽高，力氣沒(méi)有媽媽大……我讀完故事后，覺(jué)得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過(guò)兔媽媽的，因?yàn)楹⒆拥膼?ài)是永遠(yuǎn)不能跟父母比的。我就像那只小兔子，我很愛(ài)我的親人，而他們卻給了我更多無(wú)私的愛(ài)。爸爸很忙，但只要有空，就會(huì)陪著我畫(huà)畫(huà)，陪著我玩；媽媽給我洗衣服、做飯，晚上我蹬被子的時(shí)候媽媽就起來(lái)給我蓋被子……她是最愛(ài)我、最了解我的人！我還愛(ài)我的老師和同學(xué)們，他們也給了我很多的愛(ài)。剛上學(xué)時(shí)，我像只膽小的兔子，老師不僅教我知識(shí)，還時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己，變的越來(lái)越勇敢自信。同學(xué)們的友愛(ài)，使班級(jí)成為我另一個(gè)溫暖的家。我感受到了身邊許許多多的愛(ài)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要把我的愛(ài)給身邊的每一個(gè)人。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子、好學(xué)生，回報(bào)大家給我的愛(ài)。
猜猜我有多愛(ài)你，你使勁猜，能想多遠(yuǎn)就猜多遠(yuǎn)，無(wú)邊無(wú)際任你猜。
在一個(gè)茂密的森林里生活著一大一小兩只兔子，一個(gè)晚上，小兔子對(duì)大兔子說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你？”大兔子說(shuō)，猜不著。小兔把手使勁的將手臂舉得高高的，說(shuō)：“我愛(ài)你有這么多！”大兔也把自己的手臂舉起來(lái)，說(shuō)：“我愛(ài)你有這么多”。大兔的手比小兔的手長(zhǎng)的多，小兔子不甘心自己的愛(ài)少于大兔子，就跳了起來(lái)，跳得非常的高，邊跳邊說(shuō)：“我有這么愛(ài)你！”就這樣，大兔子和小兔子說(shuō)呀說(shuō)，做呀做，為了向?qū)Ψ奖砻髯约焊鼝?ài)對(duì)方。后來(lái)，小兔子困了。說(shuō)了一句：“我愛(ài)你從這里到月亮上那么遠(yuǎn)！”大兔子沒(méi)有再說(shuō)，輕輕的放下小兔子，柔柔地親吻小兔子，等小兔子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)微微一笑說(shuō)：“我愛(ài)你從這里到月亮上再回到這里來(lái)?！边@就是繪本——《猜猜我有多愛(ài)你》。
這是一對(duì)幸福的兔子，他們深愛(ài)對(duì)方，都擁有濃濃的愛(ài)。小兔子真可愛(ài)，雖然，個(gè)子矮、手臂短、跳不過(guò)、知道的世界小，在和大兔子比賽誰(shuí)更愛(ài)誰(shuí)的時(shí)候，他總是竭盡全力將自己所能表達(dá)的愛(ài)統(tǒng)統(tǒng)的送個(gè)大兔子，他的愛(ài)雖然在數(shù)量上比不過(guò)大兔子，但是在愛(ài)的價(jià)值上，在愛(ài)實(shí)質(zhì)上，是一樣珍貴的。大兔子是那么關(guān)心小兔子，他總是用小兔子的方式表達(dá)著自己的愛(ài)，讓小兔子在愛(ài)的滿足中甜甜地入睡，在小兔子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，深情地訴說(shuō)著自己的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)邊的，愛(ài)是無(wú)盡的。愛(ài)是難以衡量的，只要發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，都是沉甸甸的。大兔子和小兔子的故事其實(shí)就是我們生活中人與人之間的愛(ài)的寫(xiě)照，爸爸媽媽和孩子的愛(ài)，老師和學(xué)生的愛(ài)，兄弟姊妹的愛(ài)等等，我們每天都在愛(ài)與被愛(ài)中生活著。其實(shí)，不用猜，愛(ài)就在每天的行動(dòng)中，愛(ài)就在每天的細(xì)節(jié)中，讓我們?cè)谙硎軔?ài)的同時(shí)，也像小兔子一樣向自己深愛(ài)的人表達(dá)自己的愛(ài)吧。
看了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)以后，我非常地感動(dòng)，也非常喜歡這本書(shū)。大兔子和小兔子都很愛(ài)對(duì)方，他們用自己的方式來(lái)表示對(duì)對(duì)方的愛(ài)。小兔子已經(jīng)很努力的來(lái)用表達(dá)方式說(shuō)自己愛(ài)大兔子有多深。就算小兔子沒(méi)大兔子手臂長(zhǎng)、跳得高，但是最后小兔子想出了愛(ài)大兔子一直到月亮，大兔子就說(shuō)：“哦，這真是很遠(yuǎn)?！比绻⊥米勇?tīng)見(jiàn)了的話，那小兔子一定很高興。我的爸爸媽媽給了我很多愛(ài)，爸爸每天早晚都要送我上學(xué)和放學(xué)，星期二和星期六，爸爸還要送我去學(xué)舞蹈。（有時(shí)候媽媽送我去。）有時(shí)候我蹬被子，媽媽都會(huì)給我蓋好，（爸爸也會(huì)給我蓋被子，不過(guò)只是少部分給我蓋被子。）媽媽還會(huì)領(lǐng)我到很多地方去玩兒。（爸爸也會(huì)，不過(guò)只是幾次而已。）。
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“愛(ài)你們比宇宙還要大，比星星還要多，比大海還要遠(yuǎn)，比蜜還要甜?！?BR> 猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇九
我讀了英國(guó)作家——山姆·麥克布雷尼寫(xiě)的《猜猜我有多愛(ài)你》以后，心中十分感慨。
這個(gè)故事講了小兔子表達(dá)了對(duì)大兔子的愛(ài)，和大兔子表達(dá)了對(duì)小兔子的愛(ài)。我為兔媽媽對(duì)兔寶寶的愛(ài)而感動(dòng)!
故事里寫(xiě)了栗色的小兔子晚上睡覺(jué)前對(duì)栗色的大兔子說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你?”它告訴大兔子：“我愛(ài)你，有我張開(kāi)的雙臂那么多。”“我愛(ài)你，到我的手能夠到的最高的地方?！薄拔覑?ài)你，一直到我的腳趾尖夠到的地方?！薄拔覑?ài)你，有我跳得那么高?！薄拔覑?ài)你，從這條小路一伸到河那邊?！薄拔覑?ài)你，一直遠(yuǎn)到月亮那里。”
然而，大兔子對(duì)小兔子的愛(ài)卻永遠(yuǎn)是多的多!大兔子不假思索地對(duì)睡著的小兔子說(shuō)：：“我愛(ài)你，一直遠(yuǎn)到月亮那里。再?gòu)脑铝粱氐竭@里?！贝笸米泳褪沁@樣脫口而出的!她接在小兔子的后面總是那樣地迅速和流暢，真是一個(gè)偉大的.兔媽媽。真像我的媽媽!
我想：每個(gè)父母都是這樣愛(ài)他們的孩子的吧!我要用心努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母無(wú)私的愛(ài)!
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇十
暑假里讀的書(shū)籍很多，很多故事也教會(huì)了我很多道理。這里面我最喜歡的是《猜猜我有多愛(ài)你》。
《猜猜我有多愛(ài)你》講的是小兔子和媽媽講自己有多愛(ài)媽媽的故事，無(wú)論小兔子怎么比劃來(lái)形容自己有多愛(ài)媽媽，媽媽的`回答卻總是比小兔子的形容要多。小兔子想盡了各種辦法也沒(méi)能超過(guò)媽媽，后來(lái)小兔子睡著了。
我想對(duì)小兔子說(shuō)：“不要和媽媽去比愛(ài)，因?yàn)閶寢尩膼?ài)是世界上最偉大的愛(ài)，你永遠(yuǎn)也不會(huì)超過(guò)她的。”父母對(duì)孩子的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)，而且愛(ài)是無(wú)法用大小、多少來(lái)衡量的。小兔子想表達(dá)告訴媽媽，它有多愛(ài)媽媽，其實(shí)不用這么麻煩。平時(shí)多聽(tīng)話，多幫媽媽干活，多多在日常生活中來(lái)表達(dá)就可以了，這樣?jì)寢寱?huì)更開(kāi)心的。
我也是這樣，以后會(huì)經(jīng)常幫媽媽干活，會(huì)做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇十一
午后的陽(yáng)光照進(jìn)客廳，一切顯得很溫暖，安靜。我和昕羽一起閱讀了充滿童趣和愛(ài)心的——猜猜我有多愛(ài)你。繪本的繪畫(huà)細(xì)致，連大兔子和小兔子的表情都那么生動(dòng)；而且漢字也夠大，孩子看起來(lái)絲毫不費(fèi)勁，我們一口氣讀完，我當(dāng)時(shí)心中滿是感動(dòng)，問(wèn)問(wèn)昕羽的感受？昕羽說(shuō)：“小兔子愛(ài)大兔子，大兔子愛(ài)小兔子！”
平時(shí)，我也總對(duì)昕羽說(shuō)“昕羽我愛(ài)你”，小時(shí)候的昕羽還不懂回答我，聽(tīng)后總是很滿足的.表情；再大一些時(shí)候，我說(shuō)“昕羽我愛(ài)你”時(shí)，昕羽會(huì)抱抱我說(shuō)“媽媽我也愛(ài)你”；就在今年初，每當(dāng)聽(tīng)到我再說(shuō)“昕羽我愛(ài)你”時(shí)，昕羽的回答是“媽媽我更愛(ài)你！”，當(dāng)時(shí)給我很大感動(dòng)，孩子越來(lái)越能表達(dá)自己的情感了，就像那只小兔子，總想表達(dá)的比媽媽的愛(ài)還多。
第二天，我們又讀了一次《猜猜我有多愛(ài)你》，這次是分角色朗讀的呢。再問(wèn)昕羽的感受，昕羽說(shuō)“小兔子愛(ài)媽媽，想用各種各樣的方法告訴媽媽他的愛(ài)多，可最后還是媽媽的愛(ài)多呀！可是媽媽不愛(ài)我！”她一臉委屈的地說(shuō)，“因?yàn)槟憷鲜钦f(shuō)我！”（呵呵，假期間小妞有些調(diào)皮，我說(shuō)了她幾句，看來(lái)傷了她的感情）我一下笑了，“媽媽對(duì)你的愛(ài)只會(huì)越來(lái)越多，不會(huì)不愛(ài)你的！你有錯(cuò)誤幫你指出來(lái)，你不開(kāi)心很正常，只要改了就是好孩子，即使媽媽有時(shí)候會(huì)說(shuō)你，也是愛(ài)你的，我對(duì)你的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變！”說(shuō)完我又抱抱她，昕羽表情釋然，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。同時(shí)孩子的話也使我深深反省，到底應(yīng)該怎樣表達(dá)自己的愛(ài)呢？除了生活上的關(guān)心，情感上的關(guān)懷，最重要的還是要理解孩子，多站在孩子的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，是孩子成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)過(guò)程，它真的是考驗(yàn)我們的耐心，愛(ài)心和智慧。
借著讀書(shū)之際，孩子把她的情感抒發(fā)出來(lái)，我們?cè)诟星樯显俅螠贤?，這是這次讀書(shū)的收獲。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇十二
我今天讀了一本繪本，書(shū)名是《猜猜我有多愛(ài)你》，我非常喜歡這本書(shū)。在這本書(shū)里有大栗色兔子和小栗色兔子，他們?cè)诒缺日l(shuí)的愛(ài)最多。小栗色兔子可愛(ài)調(diào)皮，他還緊緊抓住大栗色兔子的耳朵不放，就像我經(jīng)常揪住爸爸的耳朵不放一樣。他們最喜歡玩的就是比誰(shuí)的愛(ài)最多。我最喜歡小兔子說(shuō)的“我愛(ài)你一直到我的腳趾頭”。
我也非常愛(ài)我的'爸爸媽媽，愛(ài)的就像樓房那么高，高的不能再高；我愛(ài)我的爸爸媽媽，愛(ài)的就像火車那么長(zhǎng)長(zhǎng)的不能再長(zhǎng)。爸爸媽媽愛(ài)我就像我愛(ài)爸爸媽媽那么多！
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇十三
看完這個(gè)故事我覺(jué)的小兔很愛(ài)大兔，大兔又很愛(ài)小兔，愛(ài)是難以衡量的。所以小兔想比媽媽的手長(zhǎng)是因?yàn)?，他想證明他很愛(ài)媽媽，但是媽媽總比他大，手伸得長(zhǎng)，小兔其實(shí)想要的就是證明他要比媽媽愛(ài)他，還要多得多得多返回來(lái)愛(ài)媽媽，證明他很愛(ài)媽媽，但是媽媽跳得高，手長(zhǎng)，小兔什么都比媽媽落后，而他又很愛(ài)她的媽媽。
所以他從現(xiàn)在起，他想：吃的多多的，長(zhǎng)得高高的'，以后為媽媽做家務(wù)，來(lái)照顧媽媽，這樣才能證明他有多么的愛(ài)她的媽媽，我想以后也來(lái)照顧我的媽媽。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇十四
寒假里，我看了一本繪本。名叫《猜猜我有多愛(ài)你》，這本書(shū)講述的是一只小栗色兔子和一只大栗色兔子愛(ài)的故事，看完我感覺(jué)很有趣。晚上的時(shí)候它們都在說(shuō)自己給對(duì)方的愛(ài)有多少，我印象最深的一句話就是大栗色兔子說(shuō)的“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝聊抢锘貋?lái)，那是非常非常的遠(yuǎn)！”
看到這些我想到了我的親人對(duì)我的愛(ài)。爸爸工作非常忙，不經(jīng)常陪我，但是只要爸爸在家就給我做我喜歡吃的東西。他很喜歡親我，用胡子扎我，有時(shí)我生氣了，就拿著刮胡刀去給爸爸刮胡子。媽媽也非常非常愛(ài)我，陪我學(xué)習(xí)，照顧我的生活，偶爾我不聽(tīng)話的時(shí)候她就會(huì)像獅子一樣發(fā)怒。媽媽還經(jīng)常帶我去旅行。我們?nèi)ケ本┛瓷斓臅r(shí)候，人太多了，別人家都是爸爸扛著孩子，可是我的爸爸沒(méi)有去，媽媽為了讓我看到升旗也把我扛起來(lái)了。媽媽真是太偉大了！
我從小在姥姥家長(zhǎng)大，姥姥很用心的照顧我，給我買好吃的，好玩的，好看的。可她就是愛(ài)嘮叨，有時(shí)我腦袋都快要爆炸了，但是我心里知道姥姥是最愛(ài)我的。姥爺對(duì)我也非常寵愛(ài)，言聽(tīng)計(jì)從，從來(lái)不說(shuō)我，媽媽老是說(shuō)那是溺愛(ài)。每個(gè)星期我都去看奶奶，只要我一去，奶奶就給我做我最愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋，當(dāng)我嗓子不好時(shí)，奶奶給我煮梨水喝。我真是太幸福了，有這么多人愛(ài)我，我也很愛(ài)他們。我愛(ài)他們永遠(yuǎn)愛(ài)他們，他們愛(ài)我永遠(yuǎn)愛(ài)我。
在學(xué)校里，我們有個(gè)富有愛(ài)心的班級(jí)，老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。同學(xué)們互相幫助，當(dāng)我沒(méi)有圖畫(huà)本的時(shí)候，我的同桌就借給我，愛(ài)就是這么的平凡，卻又這么的真實(shí)，愛(ài)激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。
我愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的五星紅旗，愛(ài)我們的小學(xué)，愛(ài)我的同學(xué)們，愛(ài)我的親人們，我愛(ài)你們要有多遠(yuǎn)就有多遠(yuǎn)。