心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友，我們一起來(lái)了解一下吧。
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇一
大學(xué)，是我們以前心目中充滿無(wú)限向往的地方，在這個(gè)地方，不僅僅僅有青春的笑臉，有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，那里更是我們放飛理想的地方。在那里，我們能夠?qū)W到專業(yè)知識(shí)，還要完成校園與社會(huì)的過(guò)渡。有人說(shuō)，大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，比如說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)，人際關(guān)系等方面。
作為一名大學(xué)生，我覺(jué)得我們就應(yīng)在課余時(shí)間多參加一些社會(huì)活動(dòng)，做一些兼職，這樣就能夠增加我們對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知，更多地了解這個(gè)社會(huì)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的是英語(yǔ)師范專業(yè)，所以我在上個(gè)假期選取了一份初中英語(yǔ)家教的工作。這個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)比較差，對(duì)一些的單詞短語(yǔ)也跟陌生，所以我督促他多背誦重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)，每周背誦一篇英語(yǔ)課文，課文的背誦十分有效果，因?yàn)槲恼轮芯桶芏喑Ｓ弥匾膯卧~短語(yǔ)，放在文章中有務(wù)必的語(yǔ)境，能讓學(xué)生更快更好地理解知識(shí)點(diǎn)。在與他交談的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)沒(méi)自信學(xué)好英語(yǔ)，這時(shí)我就以一個(gè)朋友的身份鼓勵(lì)他，并給他講了很多自己和別人的故事，我覺(jué)得他明顯對(duì)我的話產(chǎn)生了興趣，并且慢慢地找回了信心。但是我發(fā)此刻上課時(shí)候，他有的時(shí)候會(huì)走神，我開(kāi)始從自己身上找原因，也讓他給我提出一些推薦，因?yàn)槲乙惨业竭m合他的教學(xué)方法，和他一齊學(xué)習(xí)。我努力讓自己說(shuō)的話越來(lái)越幽默，這樣就能吸引他的注意力，還能讓他感覺(jué)這個(gè)老師并不是那么死板。在課間休息的時(shí)候，我經(jīng)常和他聊天，也明白了他的喜好，我就從這一方面入手，讓他用英語(yǔ)和我交談，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的事情。這個(gè)方法很有效，不僅僅僅讓他敢說(shuō)出來(lái)，而且還鍛煉了他的口語(yǔ)。
家教工作對(duì)于我這樣一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但也教會(huì)了我很多。假期結(jié)束，學(xué)生開(kāi)學(xué)了，我也體驗(yàn)到了做一名老師的辛苦。以前看講臺(tái)上的老師講課不覺(jué)得什么，可當(dāng)自己真正做這件事的時(shí)候，才明白這件事的難處。學(xué)生有的不會(huì)的地方，怎樣講都不理解，要是以前，我肯定覺(jué)得他不是很聰明，但是作為一名老師，把學(xué)生教會(huì)就是你的職責(zé)，這也教會(huì)了我如何去帶著耐心去詮釋一件事情。
透過(guò)這次家教工作，我鍛煉了口才潛力，也學(xué)會(huì)了與不同性格的人打交道的方法，這對(duì)我受益匪淺，而且也都是課堂中學(xué)不到的東西。只有真正自己去體驗(yàn)，領(lǐng)悟其中的真諦。對(duì)于那名學(xué)生，我也相信，只要透過(guò)他自己的不懈努力，學(xué)習(xí)成績(jī)也務(wù)必會(huì)有所提高！
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇二
這一天，我們一行幾人來(lái)到了物業(yè)公司，體驗(yàn)了一下物業(yè)管理。
在這活動(dòng)之前，我原以為物業(yè)管理就是幾個(gè)保安站在門口，看一下進(jìn)出的車輛;天黑后，在小區(qū)里巡邏，看一下是否有小偷?？墒?，這一天后，我卻改變了這一看法。
上午十點(diǎn)，保安部顧經(jīng)理對(duì)我們進(jìn)行了消防培訓(xùn)。他向我們介紹了消防安全的基本知識(shí)：怎樣預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生后怎樣逃生，如何進(jìn)行自救等。然后顧經(jīng)理還給我們看了火災(zāi)逃生的案例，告訴我們?cè)诘侥吧牡胤?，如酒店，要事先留意火?zāi)逃生路線圖和安全出口，這樣就能夠以防萬(wàn)一，避免在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)不知所措，能夠盡快找到逃生的路線。顧經(jīng)理還向我們介紹了滅火器的檢查方法和使用方法。首先，檢查生產(chǎn)日期，再檢查保險(xiǎn)栓，最終檢查壓力表，如果一切正常，那么這個(gè)滅火器就是能夠正常使用的。同時(shí)，顧經(jīng)理還向我們介紹了干粉滅火器和二氧化碳滅火器這兩種不一樣的使用方法。個(gè)性注意的是，在使用二氧化碳滅火器時(shí)要防止凍傷。
在了解了這些基礎(chǔ)知識(shí)后，我們來(lái)到了消防安全的大腦——消防控制中心。那里掌控著整棟大樓的消防安全。只要大樓的任何一個(gè)地方發(fā)生火情，那里都會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地顯示出來(lái)。
之后，我們又參觀了水泵等內(nèi)部設(shè)施，這也是我們的一次近距離地體驗(yàn)和感受，讓我們了解到了身邊的基礎(chǔ)設(shè)施的重要性。透過(guò)這半天的學(xué)習(xí)和了解，我們明白了原先物業(yè)管理不僅僅僅僅是派幾個(gè)保安看大門，還有這么多重要的方面，其中消防安全就是第一要素。
午時(shí)，我們一行幾人在保潔部經(jīng)理的帶領(lǐng)下，來(lái)到了地下二層體驗(yàn)保潔工人的工作。在偌大的地下停車場(chǎng)里，我們幾人各拿一把拖把，拖地。在家都不怎樣勞動(dòng)的我們拿起拖把在地上有模有樣地拖了起來(lái)，這期間，保潔阿姨還給我們做了一些指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)我們一個(gè)小時(shí)的努力，地總算拖完了。我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了怎樣正確地拖地，也了解了基層勞動(dòng)者的生活和工作。
一天的社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了。透過(guò)這次活動(dòng)，我受益匪淺，了解到了很多物業(yè)管理方面的知識(shí)，也體驗(yàn)到了基層勞動(dòng)者的工作，這就是我最大的收獲。
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇三
在寒假期間，我們小組一行六人來(lái)到了位于四里河路上的星辰浴池開(kāi)始了寒假職業(yè)體驗(yàn)。
我此刻沒(méi)別的什么奢求，此刻當(dāng)然是把磨練自我放在第一位。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好。此刻做事，不僅僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了，也就是堅(jiān)持不懈。此刻，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自我真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。
人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。針對(duì)自我的職位特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，應(yīng)對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常堅(jiān)持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的簡(jiǎn)便，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。工作要求辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情景要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。
經(jīng)過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自我的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。高中生職業(yè)體驗(yàn)是高中生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加進(jìn)取的參加這樣的活動(dòng)。
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇四
作為一名大學(xué)生，在暑假期間打工已經(jīng)成為了一種時(shí)尚和必要的選擇。我也加入了打工的行列，通過(guò)這段時(shí)間的努力與收獲，深深地體會(huì)到了打暑假工的重要性和價(jià)值。
打暑假工可以增加我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在校園生活中，我常常處于一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境中，與同學(xué)和教師們交往密切。而打工使我接觸到了不同領(lǐng)域、不同背景的人們，了解到了他們的.各種想法和觀點(diǎn)。通過(guò)與他們的交流，我感受到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，也拓寬了我的人際交往能力。同時(shí)，通過(guò)與他人合作完成工作任務(wù)，我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)和溝通，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
打暑假工讓我接觸到了真實(shí)的工作環(huán)境。在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)經(jīng)常被應(yīng)用在實(shí)際工作中，我可以親身體驗(yàn)到理論知識(shí)與實(shí)踐的關(guān)聯(lián)。這讓我更加深刻地理解和記憶了所學(xué)的知識(shí)，并樹(shù)立了對(duì)待學(xué)校學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。此外，工作中的日?，嵤潞蛪毫ψ屛腋映墒旌蛨?jiān)強(qiáng)，提高了我抗挫折的能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。
打暑假工也讓我賺到了一份經(jīng)濟(jì)收入。作為一名大學(xué)生，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和經(jīng)濟(jì)壓力是我們不能回避的現(xiàn)實(shí)。打工不僅可以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還可以培養(yǎng)我合理支配和儲(chǔ)蓄金錢的能力。這份經(jīng)濟(jì)收入也是勞動(dòng)的回報(bào)，讓我更加愿意付出努力和汗水。
打暑假工是一次很有價(jià)值和意義的經(jīng)歷。通過(guò)這段時(shí)間的打工，我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，豐富了自己的知識(shí)和技能，同時(shí)也獲得了經(jīng)濟(jì)回報(bào)。我相信這些經(jīng)歷和收獲將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到積極的影響。所以，我鼓勵(lì)更多的大學(xué)生積極投身于打暑假工的行業(yè)，從中汲取力量和經(jīng)驗(yàn)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇五
通過(guò)這次的的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。針對(duì)自己的職位特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，應(yīng)對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常持續(xù)自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的簡(jiǎn)單，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。工作要求辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，狀況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，務(wù)必態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。
在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在校園學(xué)不到的東西，即使都明白的事，但是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好。此刻做事，不僅僅僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了，也就是堅(jiān)持不懈。此刻，我工作的時(shí)間雖然不久，但是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。
這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。高中生職業(yè)體驗(yàn)是高中生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加用心的參加這樣的活動(dòng)。
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇六
透過(guò)這次的的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。針對(duì)自我的職位特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，應(yīng)對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常持續(xù)自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的簡(jiǎn)單，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。工作要求辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，狀況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，務(wù)必態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。
在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好。此刻做事，不僅僅僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了，也就是堅(jiān)持不懈。此刻，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自我真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。
這在無(wú)形中使我們對(duì)自我的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。高中生職業(yè)體驗(yàn)是高中生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加用心的參加這樣的活動(dòng)。
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇七
我既然選擇了從事站務(wù)員這個(gè)崗位，就要擺正自己的位置，就應(yīng)該熱情服務(wù)，俗話說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”，通過(guò)努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績(jī)，取得成功，只有熱情服務(wù)，尊重乘客，才能獻(xiàn)身于地鐵運(yùn)營(yíng)與發(fā)展，才會(huì)全身心地投入到當(dāng)中，發(fā)揮自己的才能，在服務(wù)領(lǐng)域做一番成績(jī)，為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。
通過(guò)學(xué)習(xí)，下面有幾點(diǎn)收獲：
一、通過(guò)學(xué)習(xí)，了解社會(huì)主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實(shí)際，樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念，自覺(jué)進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。自己的遵紀(jì)守法意識(shí)得到強(qiáng)化，政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。盡管這次職業(yè)道德培訓(xùn)課時(shí)短，但覺(jué)得這次職業(yè)道德學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師對(duì)職業(yè)道德學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實(shí)際，生動(dòng)有趣，使我深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性，增強(qiáng)搞好本職工作的信心，也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。三、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加熱愛(ài)以后的工作，樹(shù)立搞好本職工作的信心。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，要在今后工作當(dāng)中，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹(shù)立起來(lái)、自覺(jué)踐行開(kāi)來(lái)，一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會(huì)主義榮辱觀作為自己思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容，貫穿于實(shí)踐工作生活中去，體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面，把社會(huì)主義榮辱觀當(dāng)作社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟；樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀，以身作則，努力做社會(huì)主義榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者；要在站務(wù)員工隊(duì)伍中形成見(jiàn)榮而為、遇恥而拒的良好風(fēng)尚；在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)，為人民服務(wù)，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。
“一個(gè)人原來(lái)的能力大小并不重要，而他的學(xué)習(xí)能力、悟性能力則是非常關(guān)鍵，不善于學(xué)習(xí)的人或?qū)W習(xí)得太慢的人，會(huì)很快被擠出人才的行列?！?BR> 我們即將進(jìn)入企業(yè)上班，職業(yè)素養(yǎng)對(duì)我們尤為重要。我們因該具備職業(yè)化的心態(tài)和意識(shí)，還要磨練職業(yè)化素質(zhì)。職業(yè)化意識(shí)的樹(shù)立是為職業(yè)化素質(zhì)磨練打下的良好基礎(chǔ)。在職業(yè)化意識(shí)中，最重要的是對(duì)企業(yè)具備責(zé)任意識(shí)。有了責(zé)任意識(shí)才會(huì)主動(dòng)承擔(dān)更多的工作，在工作中善始善終，在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)先從自身尋找改進(jìn)的方向而不是互相推卸責(zé)任、互相推諉。有了責(zé)任才會(huì)鄭重地兌現(xiàn)承諾，才會(huì)堅(jiān)守職業(yè)道德，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)。態(tài)度決定一切，企業(yè)用人其實(shí)并不太看重學(xué)歷，而是取決于他展現(xiàn)出來(lái)的能力和水平，許多人在職場(chǎng)發(fā)展慢，不是沒(méi)有能力，而是心態(tài)不夠好。良好的職場(chǎng)心態(tài)首先是職業(yè)人心態(tài)，投入地把每一件負(fù)責(zé)的事做得專業(yè)、完美，不偷懶不應(yīng)付了事。腳踏實(shí)地是一名人才成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的心態(tài)，優(yōu)秀的職業(yè)人應(yīng)具備對(duì)客戶的服務(wù)意識(shí)、要樹(shù)立為內(nèi)部客戶服務(wù)的觀念，注重團(tuán)隊(duì)合作。我們屬于剛走出校門的新員工，要主動(dòng)的和上級(jí)溝通，主動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)程，多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。我們不能感情用事、忽略事實(shí)，要注重討論程序，要尊重大家的意見(jiàn)，力求共同共解。
我們作為新人要不斷進(jìn)行知識(shí)和技能的更新，通過(guò)閱讀、參加培訓(xùn)、工作實(shí)踐、向先進(jìn)者學(xué)習(xí)，自我反思，及時(shí)保持知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，保證自身能與企業(yè)的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)也應(yīng)該思考自己的職業(yè)道路，確立發(fā)展的目標(biāo)和方向，在實(shí)踐中前進(jìn)。
職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃是密切聯(lián)系的，對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了很好的指導(dǎo)作用。對(duì)于我們即將要踏入社會(huì)和職場(chǎng)的大學(xué)生，做好自己的規(guī)劃可以使我們可以少走很多彎路。通過(guò)上課老師的講解和對(duì)案例內(nèi)容的分析，我對(duì)職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)都有了一定的認(rèn)識(shí)，明白了它們之間的關(guān)系。這將是一大收獲，因?yàn)槲覀兛梢詤⒄掌渥龀鲎约旱囊?guī)劃，同時(shí)注重對(duì)自身的職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
在生活中，我們應(yīng)善于觀察，深刻認(rèn)識(shí)自己、了解自己，學(xué)會(huì)自我評(píng)估。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己，才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳抉擇。
下面是我個(gè)人對(duì)職業(yè)禮儀學(xué)習(xí)一些感想：
1、“換位思考法”對(duì)提升服務(wù)質(zhì)量的積極意義
何謂“換位思考法”?就是站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，也就是俗話說(shuō)的“將心比心”。
作為一名站務(wù)員，應(yīng)如何用“換位思考法”來(lái)提升我們的服務(wù)理念和質(zhì)量呢？那就是站在消費(fèi)者的立場(chǎng)上思考問(wèn)題。我們的服務(wù)是否到位？有些特殊情況是否可以予以特殊照顧？所以是否想到了對(duì)方的需求？是否做到了換位思考？是做好服務(wù)的第一要素，也是我們提高禮儀的內(nèi)在動(dòng)力。
總之，常常想想我自己在消費(fèi)過(guò)程遇到過(guò)的感動(dòng)事例和不快經(jīng)歷，換位思考一下，我們就會(huì)心平氣和，就能找到自身的不足并加以改進(jìn)。在商品經(jīng)濟(jì)的大社會(huì)中，我們必須學(xué)會(huì)先尊重他人，樹(shù)立“我為人人，人人為我”的大服務(wù)理念，盡量站在消費(fèi)者立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，努力提高自身的技能和服務(wù)水平。我想絕大多數(shù)的消費(fèi)者也會(huì)尊重我們的艱辛勞動(dòng)，肯定我們的努力，認(rèn)可我們的工作，使全民健身進(jìn)入良性循環(huán)的軌道。
2、如何用“三心”法來(lái)提高我們的服務(wù)質(zhì)量
我們常講在服務(wù)工作中要做到“三心”，即熱心、耐心、細(xì)心。
首先，我們講服務(wù)工作要熱心。熱心就是熱情、微笑服務(wù)。它的原動(dòng)力在哪里呢？就是站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，就在將心比心。設(shè)想一下，如果我去乘地鐵否希望站務(wù)員主動(dòng)、熱情、微笑呢？回答當(dāng)然是肯定的。同理，我們作為服務(wù)方就能做到心平氣和，這時(shí)的笑才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心的、真誠(chéng)的、具有感染力和親和力的，才能真正愉悅對(duì)方的心情。接著我們講耐心。當(dāng)我們微笑的說(shuō)出“請(qǐng)出示你的票”有些乘客會(huì)不耐煩的說(shuō)難道我會(huì)連票都沒(méi)不起或者看不起他等等想法，請(qǐng)想想儀態(tài)禮節(jié)表情美得章節(jié)，我們要耐心，努力做到共性問(wèn)題常規(guī)對(duì)待，個(gè)性問(wèn)題特殊處理，盡量避免沖突的發(fā)生。特殊問(wèn)題特別處理，我們貼心的服務(wù)往往都能化解這樣特殊的情況。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到職業(yè)道德對(duì)每一位在崗職工的重要性。
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇八
教師這一行業(yè)已越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，然而要想成為一名優(yōu)秀的教師，讓學(xué)生學(xué)得輕松，教師也教得愉快，確實(shí)是件不容易的事。教師在學(xué)校里對(duì)學(xué)生起著直接的影響作用，因此，教師自身的品德修養(yǎng)尤其重要。通過(guò)學(xué)習(xí)新規(guī)范，心中不由得產(chǎn)生一種對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，使我對(duì)教師的教學(xué)、師德等方面有了更深的理解。
作為一名人民教師首先要具有良好的思想道德修養(yǎng)，而教師的高尚師德不是自發(fā)產(chǎn)生的，而是在教育實(shí)踐中努力師德修養(yǎng)和自覺(jué)接受師德教育的結(jié)果。
師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古以來(lái)就是“教書育人，為人師表”。這就要求老師要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。我覺(jué)得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。這就要求我們?cè)?時(shí)教學(xué)中要努力做到，*易近人、嚴(yán)中帶慈、公*待人、勤奮好學(xué)。教師在傳播知識(shí)的過(guò)程中，教師的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)。小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng)，認(rèn)知能力有限，教師的言行直接影響她們的行為。因此我在*時(shí)教學(xué)中特別注重自身修養(yǎng)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，以德服人，以情感人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。
首先，我能夠樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀念和崇高的職業(yè)理想；作為教師我有一種職業(yè)自豪感，從我站到講臺(tái)上的第一天開(kāi)始，我就很熱愛(ài)這份工作，我知道自己身上的責(zé)任重大。教師要具有良好的思想道德修養(yǎng)，就必須要注重自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo)。
其次，進(jìn)一步提高師德認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定師德信念，在政治思想方面，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。我長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，按照教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。學(xué)校組織學(xué)習(xí)新規(guī)范，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念，并寫了深刻的心得體會(huì)，自己在心目中暗暗下定決心像優(yōu)秀的教師們學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到了履行師德規(guī)范對(duì)教書育人的深遠(yuǎn)意義。從內(nèi)心深處激發(fā)熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的道德情感，自覺(jué)履行師德規(guī)范。
作為一名教師，應(yīng)具有較好的職業(yè)道德修養(yǎng)，主要表現(xiàn)在有較強(qiáng)的教書育人責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。正確認(rèn)清和對(duì)待教師的責(zé)任，提高教師的責(zé)任意識(shí)，責(zé)任能力。
一名教師，只有盡到對(duì)學(xué)生的責(zé)任，才是好教師，才能實(shí)現(xiàn)其自身的價(jià)值。履行職責(zé)是實(shí)現(xiàn)教師的人生價(jià)值和贏得榮譽(yù)的階梯。奉獻(xiàn)是一種崇尚無(wú)私的道德品質(zhì)，教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)，具有高度的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。教師的敬業(yè)精神主要表現(xiàn)在，熱愛(ài)教育事業(yè)，全身心的投入到教書育人中。
作為教師要教書育人，除了有良好的政治素質(zhì)外，還必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。來(lái)到伍家崗小學(xué)，讓我深深的感受到了學(xué)校集體的溫暖，看到周圍的同事都那么優(yōu)秀，他們對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)充滿熱情，讓我感受到了自己的責(zé)任與壓力。開(kāi)學(xué)不久楊校長(zhǎng)以“彩繪金色藍(lán)圖，打造精彩人生”為主題，召集我們新老師開(kāi)展了座談會(huì)。會(huì)上，校長(zhǎng)激勵(lì)我們青年教師要合理規(guī)劃自己的人生，學(xué)會(huì)為自己定目標(biāo)，并在不斷沖刺目標(biāo)的過(guò)程中獲得成長(zhǎng)，要求我們年輕教師要通過(guò)自身努力力求不斷進(jìn)步。作為一名新進(jìn)學(xué)校的教師，我深知自己在新的環(huán)境中，還存在諸多差距和需要改進(jìn)的地方。
一開(kāi)始投入新的工作我就遇到很多困難，但我并沒(méi)有退縮，努力把自己在教學(xué)中運(yùn)用到的知識(shí)進(jìn)行鞏固，充分利用課余時(shí)間找資料，找書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，工作中遇見(jiàn)了自己不能解決的問(wèn)題虛心像別人請(qǐng)教。信息技術(shù)是一門新的教育教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)科，在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，使自己有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。因?yàn)榻處熤挥芯ㄗ约核痰膶W(xué)科，才能夠把學(xué)生的功課教好。教師只有很好地在實(shí)踐中鉆研掌握這些知識(shí)，才能做好教育工作，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的各種能力。
教師的本質(zhì)是教書育人，他的品德操行對(duì)學(xué)生有著巨大的影響和熏陶。教師言行上的不妥當(dāng)，人格上不完善，都會(huì)影響學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，并會(huì)直接或間接的影響教師的教學(xué)成果。這就要求我們教師應(yīng)堅(jiān)持高尚情操，應(yīng)以身作則，嚴(yán)于律己，注重身教，為人師表。
人常說(shuō)：“無(wú)德不成師”、“有其父必有其子”都闡明了這淺顯而又深刻的道理。要有好的學(xué)生必須要有好的老師，只有教師的言行做到正直高尚，才能用自己的道德思想逐漸感染并支配學(xué)生的思想感情。所以我們要嚴(yán)格按照新規(guī)范中的要求去做，保持廉潔自律，堅(jiān)持高尚情操，努力促進(jìn)道德認(rèn)識(shí)，不斷地自我約束、自我調(diào)控、自我完善，保持行為的端正廉潔。
我在教學(xué)過(guò)程中，特別注重自己的言行，對(duì)自己嚴(yán)格要求，以身作則，每次周五下午的勞動(dòng)，打掃電腦室我都和同學(xué)一起來(lái)完成，首先給學(xué)生分配任務(wù)，然后自己也加入到他們的勞動(dòng)中，和他們一起動(dòng)手勞動(dòng)，讓自己的言行來(lái)影響學(xué)生，師生共同來(lái)完成勞動(dòng)任務(wù)，創(chuàng)造良好的氛圍，讓學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)衛(wèi)生、不怕臟、不怕累，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，帶動(dòng)學(xué)習(xí)上的共同進(jìn)步。
在今后的工作中，我要從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。繼續(xù)加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水*，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，提高自己的鉆研精神發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇九
暑期回家之前聽(tīng)到一個(gè)令我遺憾的消息――一位摯友的父親病逝了。聽(tīng)他講，在父親去世之前，神志模糊，誰(shuí)也記不起來(lái)了。我無(wú)法想象，當(dāng)看到那個(gè)最愛(ài)你的人終于認(rèn)不出你的模樣，該是一種怎樣的感覺(jué)，又會(huì)是誰(shuí)的悲哀呢？我想在他父親臨終前曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的在腦海里想著他的模樣、想著他的聲音、想著他在家時(shí)的樣子、想著他就要回家一起過(guò)年了，可是不幸突然來(lái)臨了，當(dāng)他火車汽車的一陣奔波終于趕到時(shí)，父親卻再也不能叫出他的名字了。我的。父母、祖父母、外公婆也會(huì)在某一天忽然離我而去，或許我也會(huì)像他一樣只能在他們彌留時(shí)匆匆回鄉(xiāng)，或許某一天我離開(kāi)家，他們對(duì)我說(shuō)的“再見(jiàn)”就會(huì)是我聽(tīng)到的最后一句話，對(duì)我的一個(gè)擁抱就會(huì)是給我的最后一點(diǎn)溫暖。我忽然間明白了一句話，“人生是一個(gè)漸漸遠(yuǎn)離的過(guò)程”，我要努力做好這次社會(huì)實(shí)踐，不為學(xué)分，只為和家人共享一段時(shí)光。
半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐可以說(shuō)是異彩紛呈，扮演不同角色的我也在這個(gè)過(guò)程中遭遇了各種艱難。對(duì)于一個(gè)普通女孩子來(lái)說(shuō)洗衣做飯這樣的家務(wù)應(yīng)該不是第一次做，所以家里的這些瑣事到并沒(méi)有成為我的障礙。除了做家務(wù)，在這次活動(dòng)中，我還收獲了很多。爸爸教我理財(cái)、規(guī)劃時(shí)間、設(shè)計(jì)活動(dòng)，媽媽教我如何與生活中形形色色的人打交道，姥姥教我如何如何縫紉，如何對(duì)付小孩子，姥爺教我如何照顧家人、關(guān)照朋友。
這其中最令我感動(dòng)的莫過(guò)于代姥姥姥爺去給朋友鄰居拜年。在與姥姥姥爺同齡的老年人家中，聽(tīng)到了很多關(guān)于他們的故事――他們?nèi)绾螏椭鷦e人，如何給病人治病、照顧他們，如何竭盡全力幫助醫(yī)院職工們爭(zhēng)取贏得利益，如何……雖然這些故事我以前都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可是我從不懷疑確有其事。從小到大，他們用行動(dòng)告訴了我友善、真誠(chéng)是擁有朋友的不二法門。一位爺爺?shù)脑捯沧屛腋袆?dòng)良久——“你的外公外婆很為你驕傲?！睙o(wú)論我是丑是美、優(yōu)秀與否，我始終是家人的掌上明珠。在這個(gè)世界上，有這么一群人，在他們心中我是世界上最優(yōu)秀的孩子，這群人就是我的親人！所以，我要更加努力地奮斗，不能辜負(fù)家人們對(duì)我的驕傲，不能讓家人們對(duì)我的夸耀言過(guò)其實(shí)。我要做夸贊聲中名符其實(shí)的好孩子。
爸爸給我上的理財(cái)課也給我很大啟發(fā)。我有時(shí)會(huì)想，如果我做了媽媽，我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個(gè)良好的生活環(huán)境，能不能讓他在衣食的環(huán)境中成長(zhǎng)，在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財(cái)經(jīng)告訴我君子愛(ài)財(cái)，取之有道，生財(cái)之道有很多，一個(gè)真正精明的人需要眼觀六路、耳聽(tīng)八方，需要開(kāi)動(dòng)腦經(jīng)、勤于思考。所謂勞心治人，勞力治于人。在現(xiàn)代社會(huì)擁有商業(yè)頭腦、廣播的知識(shí)、觸類旁通的本領(lǐng)終生受用。
暑期的時(shí)間很短，離開(kāi)家的時(shí)候充滿了無(wú)盡的舍不得，行李箱里裝滿了許許多多的家鄉(xiāng)美食和無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。我終于承認(rèn)那些與家人們朝夕相處的日子一去不復(fù)返了。在我不得不離開(kāi)的那些日子里，又有誰(shuí)能來(lái)替我照顧我的家人？媽媽總是對(duì)我說(shuō)好孩兒志在四方，勉勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后遠(yuǎn)走高飛?？墒俏曳置髟谒难壑锌吹搅肆w慕，對(duì)那些孩子在身邊的父母的羨慕。暑期里，我?guī)缀趺刻於紩?huì)到媽媽下班回家的必經(jīng)之路上去接她，有時(shí)我會(huì)想媽媽平時(shí)一個(gè)人下班、一個(gè)人上街買菜該有多孤單呀。在爸爸不在家的時(shí)候，媽媽一個(gè)人吃午飯，一個(gè)人看電視，一個(gè)人住在空蕩蕩的屋子里該有多寂寞呀。我懂得為什么我離開(kāi)家之后媽媽就有了qq，我懂得為什么我離開(kāi)家之后家里的電話費(fèi)就很龐大，我懂得。
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇十
今天要去甬江（)職高職業(yè)體驗(yàn)，早上6：30準(zhǔn)時(shí)起床。打理好一切，隨手提起一個(gè)帆布包，以最快速度沖向公交車站。
8：30正式上課。因?yàn)槲疫@次選的是飾品設(shè)計(jì)，老師也不用講什么課，重要的還是同學(xué)們自己動(dòng)手實(shí)踐。于是老師就只嘮叨了一下課堂紀(jì)律，我們就開(kāi)始自己動(dòng)手了。
我發(fā)到的是一個(gè)名叫雪花飄飄的掛件，還挺喜歡的。話不多說(shuō)開(kāi)始做！我先把那些布片一一剪下來(lái)，放在旁邊。然后我拿起兩片樹(shù)狀的布片用已經(jīng)穿好線的針開(kāi)始縫制起來(lái)。平時(shí)覺(jué)得縫衣服啥的挺簡(jiǎn)單，自己動(dòng)起手來(lái)好像還真的沒(méi)這么容易。一針一線，耐下心來(lái)?？p到一半，才想起來(lái)要往里面塞棉花。這棉花真不聽(tīng)話，總是不想乖乖進(jìn)樹(shù)里。再選取自己喜歡的小珠子根據(jù)自己的喜好縫在樹(shù)上。耶！第一片小樹(shù)完成。按照這樣的步驟，接連做了另外的5片。越做越覺(jué)得得心應(yīng)手，越做越來(lái)勁。接下來(lái)就是做小雪花了。將兩片雪花片任意一個(gè)圓點(diǎn)對(duì)齊，中間夾如小鐵環(huán)，用白色線卷縫固定。再用膠棒將一片雪花片粘貼固定。最后就是做圣誕老人了。用白色線將黑色珍珠訂縫在一片淺肉色布片的恰當(dāng)位置，當(dāng)作圣誕老人的眼睛。還有就是圣誕老人的帽子、鞋子還有胡子了。圣誕老人的下半身我覺(jué)得是最難縫的。將半圓形布片與較大的身體布片下方居中對(duì)齊，并用紅色線鎖邊縫固定，再將較小的身體布片與上一步完成布片對(duì)齊，用膠棒將米白色小長(zhǎng)條布片分別粘貼固定在手腕腳踝的位置，大功告成！
通過(guò)這次職業(yè)體驗(yàn)，我體會(huì)到手工勞動(dòng)者的不易。手工活不僅考驗(yàn)細(xì)心，更重要的是耐心。
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇十一
人家都說(shuō)，大學(xué)時(shí)人生中最自在、最奢侈的階段，并說(shuō)要珍惜這段日子，甚至還說(shuō)大學(xué)里是沒(méi)有煩惱的，就不要杞人憂天了?？粗@么說(shuō)的時(shí)候，不得不承認(rèn)還是有自己的影子存在的，比如學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，對(duì)外表的追求倒是樂(lè)此不疲，甚至有攀比和虛榮的心理。但是另一方面，我也很苦惱啊，對(duì)自己的未來(lái)，總是搖擺不定，沒(méi)有完善的規(guī)劃。
雖然我是學(xué)播音與主持藝術(shù)的，理應(yīng)在畢業(yè)后去到相關(guān)的地方學(xué)習(xí)工作，可就在這個(gè)暑假，我突然后悔了，或者說(shuō)退卻了。我沒(méi)有足夠的信心去完成主持工作，沒(méi)有相應(yīng)的實(shí)力去面對(duì)工作中可能出現(xiàn)的意外，在和藝考時(shí)的專業(yè)老師的聊天中我盡情的傾吐了我的這些擔(dān)憂和想法，并一再拒絕進(jìn)行專業(yè)方面的實(shí)習(xí)。看我心意已決，雖然她很傷心，我覺(jué)得可能還有點(diǎn)失望吧，她說(shuō)，我希望你這幾天什么都不要干、不要想，只要去問(wèn)問(wèn)自己究竟要怎么走以后的路，如果你還是決定不走主持這條路，那我以后就不在你面前提這個(gè)詞。其實(shí)我的心情一直很低落，我清楚的知道自己有多么得喜歡這個(gè)職業(yè)，我絕沒(méi)有想要放棄它的意思。
堅(jiān)定了這一個(gè)信念，我就去找我退卻的原因。最終，我想，應(yīng)該是我太向往這個(gè)職業(yè)，把它看得很神圣，以至于懷疑了自己的能力，沒(méi)有自信，覺(jué)得自己肯定干不好，加上自己是個(gè)完美主義者，決定要做的事情就一定要做得最好，這種“強(qiáng)迫癥”有的時(shí)候反而成為了我前進(jìn)道路上的絆腳石，如果想跨過(guò)去，唯有把這塊“心魔”去掉。轉(zhuǎn)念再想想現(xiàn)在家喻戶曉的主持人悶，哪個(gè)不是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，沒(méi)有一夜成名，有的是靠自己一次次的失敗和總結(jié)。重要的不是成功而是失敗后還能站起來(lái)，當(dāng)然我也知道，這條路是艱苦而漫長(zhǎng)的，我現(xiàn)在最怕的則是她的漫長(zhǎng)。想明白了這些后，我便問(wèn)媽媽，您能等得起嗎？因?yàn)槲业膵寢審男?duì)我寄予了很大的希望，這樣她便總盼我可以出人頭地，有的時(shí)候我會(huì)被她期望的眼神看的`心虛不已。估計(jì)媽媽也看出了我這幾天的苦惱，她還勸我放寬心，并表示支持我的每個(gè)決定。有了媽媽的理解我的心舒服多了，覺(jué)得終于能大膽的呼吸新鮮呃空氣了。正巧在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)告訴我可以報(bào)考編輯記者、主持人證了，乘著這股熱情勁兒，我報(bào)考了主持證，雖然不知道這次能否成功，但只要我認(rèn)真準(zhǔn)備，再接再厲，就總有成功的那一天！
這個(gè)暑假是大學(xué)的第三個(gè)暑假，嚴(yán)格講起來(lái)也是最后一個(gè)了，它既顯得異常珍貴，又不得不讓人面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。所以這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)也顯得很重要。因?yàn)橐呀?jīng)不是第一次實(shí)習(xí)，所以再去廣播電視局的時(shí)候也不覺(jué)得那么局促，我想這就是成長(zhǎng)吧。報(bào)到的第一天我像個(gè)老工作者一樣，悠閑的看個(gè)報(bào)、喝個(gè)茶、上網(wǎng)看看信息……回到家躺在床上，又是莫名的失落：就這樣過(guò)完實(shí)習(xí)嗎？第二天，我跟主任說(shuō)我希望參加到具體的工作中去，就這樣我連續(xù)好幾天跟隨攝像大哥奔赴“相約女人街流行歌手邳州市第三屆歌手大賽”的現(xiàn)場(chǎng)，采訪選手、訪問(wèn)參賽者的后援團(tuán)，其實(shí)問(wèn)的問(wèn)題都是千篇一律，后面的就要靠編輯人員了。這時(shí)我才知道，其實(shí)主持工作很單調(diào)，沒(méi)有想象中的豐富多彩，還有保持一如將往的積極性。談不上失望，只能說(shuō)我對(duì)這個(gè)有了新的定義。
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇十二
前幾天，我去了一個(gè)新的兒童職業(yè)體驗(yàn)中心——希樂(lè)城。我個(gè)性期盼這次旅行，因?yàn)槲乙郧叭ミ^(guò)一個(gè)兒童職業(yè)體驗(yàn)樂(lè)園，在那里，我玩得個(gè)性開(kāi)心，所以我認(rèn)為那里也會(huì)十分好玩。于是我?guī)е?dòng)和好奇的情緒乘坐645路公交車來(lái)到了這個(gè)好玩又令人好奇的地方——希樂(lè)城。和我一齊來(lái)到那里的還有我的媽媽。
我們進(jìn)到希樂(lè)城城里之前，阿姨給我發(fā)了一個(gè)腕帶、一本護(hù)照、二十元樂(lè)幣（希樂(lè)城專用貨幣）、一張門票和一個(gè)裝有希樂(lè)城地圖的包，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它很神秘。
開(kāi)始，我本來(lái)想去消防局當(dāng)消防員，但是我看到消防局人滿了，于是我就去了警察局。穿好警服之后，我開(kāi)始了我的第一份工作。我們先觀看了升旗儀式，然后練習(xí)打靶，最后我們巡邏了一圈，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小偷，于是任務(wù)就結(jié)束了，我得到了我的第一份工資5樂(lè)幣。隨后我立刻去當(dāng)士兵，這是我最最期盼的，這個(gè)工作要交15樂(lè)幣，我突然發(fā)現(xiàn)我的20元樂(lè)幣不見(jiàn)了！我焦急地找來(lái)找去，最后在折疊的地圖中找到了，哈哈，虛驚一場(chǎng)。開(kāi)始做士兵進(jìn)行反恐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)敵人火力太猛，就把機(jī)槍架在袋子上，往敵人的狙擊火力點(diǎn)掃射，果然命中了好幾槍。反恐勝利后，我又去了天津港當(dāng)搬運(yùn)工，我的任務(wù)是要往假船上輸送箱子。我把箱子掛放到繩子上，然后掛好勾子，運(yùn)過(guò)去，勾子、繩子再被拉回來(lái)。雖然很辛苦，但是最后是完成了任務(wù)，我獲得了6樂(lè)幣的工資。然后我又趕到銀行做押運(yùn)員，穿上防彈衣，戴上頭盔，端著槍走在拿錢的人的背后，感覺(jué)挺威風(fēng)，也有些擔(dān)心。還好，一路平安，回到銀行把箱子打開(kāi)，錢一分不少，又完成了一項(xiàng)任務(wù)，工資還是6樂(lè)幣。
忙活了一上午，感覺(jué)肚子咕咕叫，一看已經(jīng)一點(diǎn)鐘了，于是找媽媽解決午飯。
吃完飯后，我去考駕照，需要花5樂(lè)幣。其實(shí)考駕照挺容易的，只要告訴教練那些牌子是什么意思、做一張關(guān)于交通安全的試卷、試踩油門、剎車、前進(jìn)和后退檔。完成這些獲得了駕照后，我又花10樂(lè)幣租車兜了好幾圈過(guò)了過(guò)當(dāng)司機(jī)的癮。我太挺高興了，開(kāi)車真是挺美的，之后幾圈我開(kāi)得個(gè)性快，油門都踩不動(dòng)了。但是之后一看我的錢袋，哎，只留下6樂(lè)幣了！所以第一個(gè)想法就是立刻去賺錢！于是我去了環(huán)保局，課沒(méi)好好聽(tīng)，但都記住了，獲得了10樂(lè)幣。然后馬不停蹄地趕到地質(zhì)勘探局，熟悉了幾塊好石頭，并開(kāi)始親自去挖礦石，我挖到了一塊煤晶，得到了6樂(lè)幣的工資。又賺夠了錢，我還想去當(dāng)反恐士兵，但是時(shí)間錯(cuò)過(guò)了。媽媽告訴我5：00要關(guān)門，于是我抓緊最后的時(shí)間來(lái)到保險(xiǎn)公司做理賠員，因?yàn)槟抢锏墓べY是最高的，哈哈！
最后，我把我賺來(lái)的32元樂(lè)幣都存進(jìn)了銀行，等下次再來(lái)的時(shí)候，我就是有錢人啦！
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇一
大學(xué)，是我們以前心目中充滿無(wú)限向往的地方，在這個(gè)地方，不僅僅僅有青春的笑臉，有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，那里更是我們放飛理想的地方。在那里，我們能夠?qū)W到專業(yè)知識(shí)，還要完成校園與社會(huì)的過(guò)渡。有人說(shuō)，大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，比如說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)，人際關(guān)系等方面。
作為一名大學(xué)生，我覺(jué)得我們就應(yīng)在課余時(shí)間多參加一些社會(huì)活動(dòng)，做一些兼職，這樣就能夠增加我們對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知，更多地了解這個(gè)社會(huì)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的是英語(yǔ)師范專業(yè)，所以我在上個(gè)假期選取了一份初中英語(yǔ)家教的工作。這個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)比較差，對(duì)一些的單詞短語(yǔ)也跟陌生，所以我督促他多背誦重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)，每周背誦一篇英語(yǔ)課文，課文的背誦十分有效果，因?yàn)槲恼轮芯桶芏喑Ｓ弥匾膯卧~短語(yǔ)，放在文章中有務(wù)必的語(yǔ)境，能讓學(xué)生更快更好地理解知識(shí)點(diǎn)。在與他交談的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)沒(méi)自信學(xué)好英語(yǔ)，這時(shí)我就以一個(gè)朋友的身份鼓勵(lì)他，并給他講了很多自己和別人的故事，我覺(jué)得他明顯對(duì)我的話產(chǎn)生了興趣，并且慢慢地找回了信心。但是我發(fā)此刻上課時(shí)候，他有的時(shí)候會(huì)走神，我開(kāi)始從自己身上找原因，也讓他給我提出一些推薦，因?yàn)槲乙惨业竭m合他的教學(xué)方法，和他一齊學(xué)習(xí)。我努力讓自己說(shuō)的話越來(lái)越幽默，這樣就能吸引他的注意力，還能讓他感覺(jué)這個(gè)老師并不是那么死板。在課間休息的時(shí)候，我經(jīng)常和他聊天，也明白了他的喜好，我就從這一方面入手，讓他用英語(yǔ)和我交談，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的事情。這個(gè)方法很有效，不僅僅僅讓他敢說(shuō)出來(lái)，而且還鍛煉了他的口語(yǔ)。
家教工作對(duì)于我這樣一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但也教會(huì)了我很多。假期結(jié)束，學(xué)生開(kāi)學(xué)了，我也體驗(yàn)到了做一名老師的辛苦。以前看講臺(tái)上的老師講課不覺(jué)得什么，可當(dāng)自己真正做這件事的時(shí)候，才明白這件事的難處。學(xué)生有的不會(huì)的地方，怎樣講都不理解，要是以前，我肯定覺(jué)得他不是很聰明，但是作為一名老師，把學(xué)生教會(huì)就是你的職責(zé)，這也教會(huì)了我如何去帶著耐心去詮釋一件事情。
透過(guò)這次家教工作，我鍛煉了口才潛力，也學(xué)會(huì)了與不同性格的人打交道的方法，這對(duì)我受益匪淺，而且也都是課堂中學(xué)不到的東西。只有真正自己去體驗(yàn)，領(lǐng)悟其中的真諦。對(duì)于那名學(xué)生，我也相信，只要透過(guò)他自己的不懈努力，學(xué)習(xí)成績(jī)也務(wù)必會(huì)有所提高！
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇二
這一天，我們一行幾人來(lái)到了物業(yè)公司，體驗(yàn)了一下物業(yè)管理。
在這活動(dòng)之前，我原以為物業(yè)管理就是幾個(gè)保安站在門口，看一下進(jìn)出的車輛;天黑后，在小區(qū)里巡邏，看一下是否有小偷?？墒?，這一天后，我卻改變了這一看法。
上午十點(diǎn)，保安部顧經(jīng)理對(duì)我們進(jìn)行了消防培訓(xùn)。他向我們介紹了消防安全的基本知識(shí)：怎樣預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生后怎樣逃生，如何進(jìn)行自救等。然后顧經(jīng)理還給我們看了火災(zāi)逃生的案例，告訴我們?cè)诘侥吧牡胤?，如酒店，要事先留意火?zāi)逃生路線圖和安全出口，這樣就能夠以防萬(wàn)一，避免在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)不知所措，能夠盡快找到逃生的路線。顧經(jīng)理還向我們介紹了滅火器的檢查方法和使用方法。首先，檢查生產(chǎn)日期，再檢查保險(xiǎn)栓，最終檢查壓力表，如果一切正常，那么這個(gè)滅火器就是能夠正常使用的。同時(shí)，顧經(jīng)理還向我們介紹了干粉滅火器和二氧化碳滅火器這兩種不一樣的使用方法。個(gè)性注意的是，在使用二氧化碳滅火器時(shí)要防止凍傷。
在了解了這些基礎(chǔ)知識(shí)后，我們來(lái)到了消防安全的大腦——消防控制中心。那里掌控著整棟大樓的消防安全。只要大樓的任何一個(gè)地方發(fā)生火情，那里都會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地顯示出來(lái)。
之后，我們又參觀了水泵等內(nèi)部設(shè)施，這也是我們的一次近距離地體驗(yàn)和感受，讓我們了解到了身邊的基礎(chǔ)設(shè)施的重要性。透過(guò)這半天的學(xué)習(xí)和了解，我們明白了原先物業(yè)管理不僅僅僅僅是派幾個(gè)保安看大門，還有這么多重要的方面，其中消防安全就是第一要素。
午時(shí)，我們一行幾人在保潔部經(jīng)理的帶領(lǐng)下，來(lái)到了地下二層體驗(yàn)保潔工人的工作。在偌大的地下停車場(chǎng)里，我們幾人各拿一把拖把，拖地。在家都不怎樣勞動(dòng)的我們拿起拖把在地上有模有樣地拖了起來(lái)，這期間，保潔阿姨還給我們做了一些指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)我們一個(gè)小時(shí)的努力，地總算拖完了。我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了怎樣正確地拖地，也了解了基層勞動(dòng)者的生活和工作。
一天的社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了。透過(guò)這次活動(dòng)，我受益匪淺，了解到了很多物業(yè)管理方面的知識(shí)，也體驗(yàn)到了基層勞動(dòng)者的工作，這就是我最大的收獲。
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇三
在寒假期間，我們小組一行六人來(lái)到了位于四里河路上的星辰浴池開(kāi)始了寒假職業(yè)體驗(yàn)。
我此刻沒(méi)別的什么奢求，此刻當(dāng)然是把磨練自我放在第一位。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好。此刻做事，不僅僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了，也就是堅(jiān)持不懈。此刻，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自我真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。
人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。針對(duì)自我的職位特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，應(yīng)對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常堅(jiān)持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的簡(jiǎn)便，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。工作要求辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情景要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。
經(jīng)過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自我的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。高中生職業(yè)體驗(yàn)是高中生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加進(jìn)取的參加這樣的活動(dòng)。
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇四
作為一名大學(xué)生，在暑假期間打工已經(jīng)成為了一種時(shí)尚和必要的選擇。我也加入了打工的行列，通過(guò)這段時(shí)間的努力與收獲，深深地體會(huì)到了打暑假工的重要性和價(jià)值。
打暑假工可以增加我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在校園生活中，我常常處于一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境中，與同學(xué)和教師們交往密切。而打工使我接觸到了不同領(lǐng)域、不同背景的人們，了解到了他們的.各種想法和觀點(diǎn)。通過(guò)與他們的交流，我感受到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，也拓寬了我的人際交往能力。同時(shí)，通過(guò)與他人合作完成工作任務(wù)，我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)和溝通，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
打暑假工讓我接觸到了真實(shí)的工作環(huán)境。在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)經(jīng)常被應(yīng)用在實(shí)際工作中，我可以親身體驗(yàn)到理論知識(shí)與實(shí)踐的關(guān)聯(lián)。這讓我更加深刻地理解和記憶了所學(xué)的知識(shí)，并樹(shù)立了對(duì)待學(xué)校學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。此外，工作中的日?，嵤潞蛪毫ψ屛腋映墒旌蛨?jiān)強(qiáng)，提高了我抗挫折的能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。
打暑假工也讓我賺到了一份經(jīng)濟(jì)收入。作為一名大學(xué)生，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和經(jīng)濟(jì)壓力是我們不能回避的現(xiàn)實(shí)。打工不僅可以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還可以培養(yǎng)我合理支配和儲(chǔ)蓄金錢的能力。這份經(jīng)濟(jì)收入也是勞動(dòng)的回報(bào)，讓我更加愿意付出努力和汗水。
打暑假工是一次很有價(jià)值和意義的經(jīng)歷。通過(guò)這段時(shí)間的打工，我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，豐富了自己的知識(shí)和技能，同時(shí)也獲得了經(jīng)濟(jì)回報(bào)。我相信這些經(jīng)歷和收獲將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到積極的影響。所以，我鼓勵(lì)更多的大學(xué)生積極投身于打暑假工的行業(yè)，從中汲取力量和經(jīng)驗(yàn)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇五
通過(guò)這次的的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。針對(duì)自己的職位特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，應(yīng)對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常持續(xù)自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的簡(jiǎn)單，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。工作要求辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，狀況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，務(wù)必態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。
在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在校園學(xué)不到的東西，即使都明白的事，但是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好。此刻做事，不僅僅僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了，也就是堅(jiān)持不懈。此刻，我工作的時(shí)間雖然不久，但是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。
這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。高中生職業(yè)體驗(yàn)是高中生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加用心的參加這樣的活動(dòng)。
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇六
透過(guò)這次的的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。針對(duì)自我的職位特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，應(yīng)對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常持續(xù)自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的簡(jiǎn)單，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。工作要求辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，狀況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，務(wù)必態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。
在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好。此刻做事，不僅僅僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了，也就是堅(jiān)持不懈。此刻，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自我真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。
這在無(wú)形中使我們對(duì)自我的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。高中生職業(yè)體驗(yàn)是高中生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加用心的參加這樣的活動(dòng)。
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇七
我既然選擇了從事站務(wù)員這個(gè)崗位，就要擺正自己的位置，就應(yīng)該熱情服務(wù)，俗話說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”，通過(guò)努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績(jī)，取得成功，只有熱情服務(wù)，尊重乘客，才能獻(xiàn)身于地鐵運(yùn)營(yíng)與發(fā)展，才會(huì)全身心地投入到當(dāng)中，發(fā)揮自己的才能，在服務(wù)領(lǐng)域做一番成績(jī)，為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。
通過(guò)學(xué)習(xí)，下面有幾點(diǎn)收獲：
一、通過(guò)學(xué)習(xí)，了解社會(huì)主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實(shí)際，樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念，自覺(jué)進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。自己的遵紀(jì)守法意識(shí)得到強(qiáng)化，政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。盡管這次職業(yè)道德培訓(xùn)課時(shí)短，但覺(jué)得這次職業(yè)道德學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師對(duì)職業(yè)道德學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實(shí)際，生動(dòng)有趣，使我深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性，增強(qiáng)搞好本職工作的信心，也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。三、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加熱愛(ài)以后的工作，樹(shù)立搞好本職工作的信心。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，要在今后工作當(dāng)中，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹(shù)立起來(lái)、自覺(jué)踐行開(kāi)來(lái)，一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會(huì)主義榮辱觀作為自己思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容，貫穿于實(shí)踐工作生活中去，體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面，把社會(huì)主義榮辱觀當(dāng)作社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟；樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀，以身作則，努力做社會(huì)主義榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者；要在站務(wù)員工隊(duì)伍中形成見(jiàn)榮而為、遇恥而拒的良好風(fēng)尚；在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)，為人民服務(wù)，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。
“一個(gè)人原來(lái)的能力大小并不重要，而他的學(xué)習(xí)能力、悟性能力則是非常關(guān)鍵，不善于學(xué)習(xí)的人或?qū)W習(xí)得太慢的人，會(huì)很快被擠出人才的行列?！?BR> 我們即將進(jìn)入企業(yè)上班，職業(yè)素養(yǎng)對(duì)我們尤為重要。我們因該具備職業(yè)化的心態(tài)和意識(shí)，還要磨練職業(yè)化素質(zhì)。職業(yè)化意識(shí)的樹(shù)立是為職業(yè)化素質(zhì)磨練打下的良好基礎(chǔ)。在職業(yè)化意識(shí)中，最重要的是對(duì)企業(yè)具備責(zé)任意識(shí)。有了責(zé)任意識(shí)才會(huì)主動(dòng)承擔(dān)更多的工作，在工作中善始善終，在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)先從自身尋找改進(jìn)的方向而不是互相推卸責(zé)任、互相推諉。有了責(zé)任才會(huì)鄭重地兌現(xiàn)承諾，才會(huì)堅(jiān)守職業(yè)道德，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)。態(tài)度決定一切，企業(yè)用人其實(shí)并不太看重學(xué)歷，而是取決于他展現(xiàn)出來(lái)的能力和水平，許多人在職場(chǎng)發(fā)展慢，不是沒(méi)有能力，而是心態(tài)不夠好。良好的職場(chǎng)心態(tài)首先是職業(yè)人心態(tài)，投入地把每一件負(fù)責(zé)的事做得專業(yè)、完美，不偷懶不應(yīng)付了事。腳踏實(shí)地是一名人才成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的心態(tài)，優(yōu)秀的職業(yè)人應(yīng)具備對(duì)客戶的服務(wù)意識(shí)、要樹(shù)立為內(nèi)部客戶服務(wù)的觀念，注重團(tuán)隊(duì)合作。我們屬于剛走出校門的新員工，要主動(dòng)的和上級(jí)溝通，主動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)程，多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。我們不能感情用事、忽略事實(shí)，要注重討論程序，要尊重大家的意見(jiàn)，力求共同共解。
我們作為新人要不斷進(jìn)行知識(shí)和技能的更新，通過(guò)閱讀、參加培訓(xùn)、工作實(shí)踐、向先進(jìn)者學(xué)習(xí)，自我反思，及時(shí)保持知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，保證自身能與企業(yè)的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)也應(yīng)該思考自己的職業(yè)道路，確立發(fā)展的目標(biāo)和方向，在實(shí)踐中前進(jìn)。
職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃是密切聯(lián)系的，對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了很好的指導(dǎo)作用。對(duì)于我們即將要踏入社會(huì)和職場(chǎng)的大學(xué)生，做好自己的規(guī)劃可以使我們可以少走很多彎路。通過(guò)上課老師的講解和對(duì)案例內(nèi)容的分析，我對(duì)職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)都有了一定的認(rèn)識(shí)，明白了它們之間的關(guān)系。這將是一大收獲，因?yàn)槲覀兛梢詤⒄掌渥龀鲎约旱囊?guī)劃，同時(shí)注重對(duì)自身的職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
在生活中，我們應(yīng)善于觀察，深刻認(rèn)識(shí)自己、了解自己，學(xué)會(huì)自我評(píng)估。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己，才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳抉擇。
下面是我個(gè)人對(duì)職業(yè)禮儀學(xué)習(xí)一些感想：
1、“換位思考法”對(duì)提升服務(wù)質(zhì)量的積極意義
何謂“換位思考法”?就是站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，也就是俗話說(shuō)的“將心比心”。
作為一名站務(wù)員，應(yīng)如何用“換位思考法”來(lái)提升我們的服務(wù)理念和質(zhì)量呢？那就是站在消費(fèi)者的立場(chǎng)上思考問(wèn)題。我們的服務(wù)是否到位？有些特殊情況是否可以予以特殊照顧？所以是否想到了對(duì)方的需求？是否做到了換位思考？是做好服務(wù)的第一要素，也是我們提高禮儀的內(nèi)在動(dòng)力。
總之，常常想想我自己在消費(fèi)過(guò)程遇到過(guò)的感動(dòng)事例和不快經(jīng)歷，換位思考一下，我們就會(huì)心平氣和，就能找到自身的不足并加以改進(jìn)。在商品經(jīng)濟(jì)的大社會(huì)中，我們必須學(xué)會(huì)先尊重他人，樹(shù)立“我為人人，人人為我”的大服務(wù)理念，盡量站在消費(fèi)者立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，努力提高自身的技能和服務(wù)水平。我想絕大多數(shù)的消費(fèi)者也會(huì)尊重我們的艱辛勞動(dòng)，肯定我們的努力，認(rèn)可我們的工作，使全民健身進(jìn)入良性循環(huán)的軌道。
2、如何用“三心”法來(lái)提高我們的服務(wù)質(zhì)量
我們常講在服務(wù)工作中要做到“三心”，即熱心、耐心、細(xì)心。
首先，我們講服務(wù)工作要熱心。熱心就是熱情、微笑服務(wù)。它的原動(dòng)力在哪里呢？就是站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，就在將心比心。設(shè)想一下，如果我去乘地鐵否希望站務(wù)員主動(dòng)、熱情、微笑呢？回答當(dāng)然是肯定的。同理，我們作為服務(wù)方就能做到心平氣和，這時(shí)的笑才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心的、真誠(chéng)的、具有感染力和親和力的，才能真正愉悅對(duì)方的心情。接著我們講耐心。當(dāng)我們微笑的說(shuō)出“請(qǐng)出示你的票”有些乘客會(huì)不耐煩的說(shuō)難道我會(huì)連票都沒(méi)不起或者看不起他等等想法，請(qǐng)想想儀態(tài)禮節(jié)表情美得章節(jié)，我們要耐心，努力做到共性問(wèn)題常規(guī)對(duì)待，個(gè)性問(wèn)題特殊處理，盡量避免沖突的發(fā)生。特殊問(wèn)題特別處理，我們貼心的服務(wù)往往都能化解這樣特殊的情況。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到職業(yè)道德對(duì)每一位在崗職工的重要性。
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇八
教師這一行業(yè)已越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，然而要想成為一名優(yōu)秀的教師，讓學(xué)生學(xué)得輕松，教師也教得愉快，確實(shí)是件不容易的事。教師在學(xué)校里對(duì)學(xué)生起著直接的影響作用，因此，教師自身的品德修養(yǎng)尤其重要。通過(guò)學(xué)習(xí)新規(guī)范，心中不由得產(chǎn)生一種對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，使我對(duì)教師的教學(xué)、師德等方面有了更深的理解。
作為一名人民教師首先要具有良好的思想道德修養(yǎng)，而教師的高尚師德不是自發(fā)產(chǎn)生的，而是在教育實(shí)踐中努力師德修養(yǎng)和自覺(jué)接受師德教育的結(jié)果。
師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古以來(lái)就是“教書育人，為人師表”。這就要求老師要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。我覺(jué)得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。這就要求我們?cè)?時(shí)教學(xué)中要努力做到，*易近人、嚴(yán)中帶慈、公*待人、勤奮好學(xué)。教師在傳播知識(shí)的過(guò)程中，教師的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)。小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng)，認(rèn)知能力有限，教師的言行直接影響她們的行為。因此我在*時(shí)教學(xué)中特別注重自身修養(yǎng)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，以德服人，以情感人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。
首先，我能夠樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀念和崇高的職業(yè)理想；作為教師我有一種職業(yè)自豪感，從我站到講臺(tái)上的第一天開(kāi)始，我就很熱愛(ài)這份工作，我知道自己身上的責(zé)任重大。教師要具有良好的思想道德修養(yǎng)，就必須要注重自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo)。
其次，進(jìn)一步提高師德認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定師德信念，在政治思想方面，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。我長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，按照教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。學(xué)校組織學(xué)習(xí)新規(guī)范，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念，并寫了深刻的心得體會(huì)，自己在心目中暗暗下定決心像優(yōu)秀的教師們學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到了履行師德規(guī)范對(duì)教書育人的深遠(yuǎn)意義。從內(nèi)心深處激發(fā)熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的道德情感，自覺(jué)履行師德規(guī)范。
作為一名教師，應(yīng)具有較好的職業(yè)道德修養(yǎng)，主要表現(xiàn)在有較強(qiáng)的教書育人責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。正確認(rèn)清和對(duì)待教師的責(zé)任，提高教師的責(zé)任意識(shí)，責(zé)任能力。
一名教師，只有盡到對(duì)學(xué)生的責(zé)任，才是好教師，才能實(shí)現(xiàn)其自身的價(jià)值。履行職責(zé)是實(shí)現(xiàn)教師的人生價(jià)值和贏得榮譽(yù)的階梯。奉獻(xiàn)是一種崇尚無(wú)私的道德品質(zhì)，教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)，具有高度的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。教師的敬業(yè)精神主要表現(xiàn)在，熱愛(ài)教育事業(yè)，全身心的投入到教書育人中。
作為教師要教書育人，除了有良好的政治素質(zhì)外，還必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。來(lái)到伍家崗小學(xué)，讓我深深的感受到了學(xué)校集體的溫暖，看到周圍的同事都那么優(yōu)秀，他們對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)充滿熱情，讓我感受到了自己的責(zé)任與壓力。開(kāi)學(xué)不久楊校長(zhǎng)以“彩繪金色藍(lán)圖，打造精彩人生”為主題，召集我們新老師開(kāi)展了座談會(huì)。會(huì)上，校長(zhǎng)激勵(lì)我們青年教師要合理規(guī)劃自己的人生，學(xué)會(huì)為自己定目標(biāo)，并在不斷沖刺目標(biāo)的過(guò)程中獲得成長(zhǎng)，要求我們年輕教師要通過(guò)自身努力力求不斷進(jìn)步。作為一名新進(jìn)學(xué)校的教師，我深知自己在新的環(huán)境中，還存在諸多差距和需要改進(jìn)的地方。
一開(kāi)始投入新的工作我就遇到很多困難，但我并沒(méi)有退縮，努力把自己在教學(xué)中運(yùn)用到的知識(shí)進(jìn)行鞏固，充分利用課余時(shí)間找資料，找書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，工作中遇見(jiàn)了自己不能解決的問(wèn)題虛心像別人請(qǐng)教。信息技術(shù)是一門新的教育教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)科，在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，使自己有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。因?yàn)榻處熤挥芯ㄗ约核痰膶W(xué)科，才能夠把學(xué)生的功課教好。教師只有很好地在實(shí)踐中鉆研掌握這些知識(shí)，才能做好教育工作，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的各種能力。
教師的本質(zhì)是教書育人，他的品德操行對(duì)學(xué)生有著巨大的影響和熏陶。教師言行上的不妥當(dāng)，人格上不完善，都會(huì)影響學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，并會(huì)直接或間接的影響教師的教學(xué)成果。這就要求我們教師應(yīng)堅(jiān)持高尚情操，應(yīng)以身作則，嚴(yán)于律己，注重身教，為人師表。
人常說(shuō)：“無(wú)德不成師”、“有其父必有其子”都闡明了這淺顯而又深刻的道理。要有好的學(xué)生必須要有好的老師，只有教師的言行做到正直高尚，才能用自己的道德思想逐漸感染并支配學(xué)生的思想感情。所以我們要嚴(yán)格按照新規(guī)范中的要求去做，保持廉潔自律，堅(jiān)持高尚情操，努力促進(jìn)道德認(rèn)識(shí)，不斷地自我約束、自我調(diào)控、自我完善，保持行為的端正廉潔。
我在教學(xué)過(guò)程中，特別注重自己的言行，對(duì)自己嚴(yán)格要求，以身作則，每次周五下午的勞動(dòng)，打掃電腦室我都和同學(xué)一起來(lái)完成，首先給學(xué)生分配任務(wù)，然后自己也加入到他們的勞動(dòng)中，和他們一起動(dòng)手勞動(dòng)，讓自己的言行來(lái)影響學(xué)生，師生共同來(lái)完成勞動(dòng)任務(wù)，創(chuàng)造良好的氛圍，讓學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)衛(wèi)生、不怕臟、不怕累，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，帶動(dòng)學(xué)習(xí)上的共同進(jìn)步。
在今后的工作中，我要從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。繼續(xù)加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水*，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，提高自己的鉆研精神發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇九
暑期回家之前聽(tīng)到一個(gè)令我遺憾的消息――一位摯友的父親病逝了。聽(tīng)他講，在父親去世之前，神志模糊，誰(shuí)也記不起來(lái)了。我無(wú)法想象，當(dāng)看到那個(gè)最愛(ài)你的人終于認(rèn)不出你的模樣，該是一種怎樣的感覺(jué)，又會(huì)是誰(shuí)的悲哀呢？我想在他父親臨終前曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的在腦海里想著他的模樣、想著他的聲音、想著他在家時(shí)的樣子、想著他就要回家一起過(guò)年了，可是不幸突然來(lái)臨了，當(dāng)他火車汽車的一陣奔波終于趕到時(shí)，父親卻再也不能叫出他的名字了。我的。父母、祖父母、外公婆也會(huì)在某一天忽然離我而去，或許我也會(huì)像他一樣只能在他們彌留時(shí)匆匆回鄉(xiāng)，或許某一天我離開(kāi)家，他們對(duì)我說(shuō)的“再見(jiàn)”就會(huì)是我聽(tīng)到的最后一句話，對(duì)我的一個(gè)擁抱就會(huì)是給我的最后一點(diǎn)溫暖。我忽然間明白了一句話，“人生是一個(gè)漸漸遠(yuǎn)離的過(guò)程”，我要努力做好這次社會(huì)實(shí)踐，不為學(xué)分，只為和家人共享一段時(shí)光。
半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐可以說(shuō)是異彩紛呈，扮演不同角色的我也在這個(gè)過(guò)程中遭遇了各種艱難。對(duì)于一個(gè)普通女孩子來(lái)說(shuō)洗衣做飯這樣的家務(wù)應(yīng)該不是第一次做，所以家里的這些瑣事到并沒(méi)有成為我的障礙。除了做家務(wù)，在這次活動(dòng)中，我還收獲了很多。爸爸教我理財(cái)、規(guī)劃時(shí)間、設(shè)計(jì)活動(dòng)，媽媽教我如何與生活中形形色色的人打交道，姥姥教我如何如何縫紉，如何對(duì)付小孩子，姥爺教我如何照顧家人、關(guān)照朋友。
這其中最令我感動(dòng)的莫過(guò)于代姥姥姥爺去給朋友鄰居拜年。在與姥姥姥爺同齡的老年人家中，聽(tīng)到了很多關(guān)于他們的故事――他們?nèi)绾螏椭鷦e人，如何給病人治病、照顧他們，如何竭盡全力幫助醫(yī)院職工們爭(zhēng)取贏得利益，如何……雖然這些故事我以前都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可是我從不懷疑確有其事。從小到大，他們用行動(dòng)告訴了我友善、真誠(chéng)是擁有朋友的不二法門。一位爺爺?shù)脑捯沧屛腋袆?dòng)良久——“你的外公外婆很為你驕傲?！睙o(wú)論我是丑是美、優(yōu)秀與否，我始終是家人的掌上明珠。在這個(gè)世界上，有這么一群人，在他們心中我是世界上最優(yōu)秀的孩子，這群人就是我的親人！所以，我要更加努力地奮斗，不能辜負(fù)家人們對(duì)我的驕傲，不能讓家人們對(duì)我的夸耀言過(guò)其實(shí)。我要做夸贊聲中名符其實(shí)的好孩子。
爸爸給我上的理財(cái)課也給我很大啟發(fā)。我有時(shí)會(huì)想，如果我做了媽媽，我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個(gè)良好的生活環(huán)境，能不能讓他在衣食的環(huán)境中成長(zhǎng)，在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財(cái)經(jīng)告訴我君子愛(ài)財(cái)，取之有道，生財(cái)之道有很多，一個(gè)真正精明的人需要眼觀六路、耳聽(tīng)八方，需要開(kāi)動(dòng)腦經(jīng)、勤于思考。所謂勞心治人，勞力治于人。在現(xiàn)代社會(huì)擁有商業(yè)頭腦、廣播的知識(shí)、觸類旁通的本領(lǐng)終生受用。
暑期的時(shí)間很短，離開(kāi)家的時(shí)候充滿了無(wú)盡的舍不得，行李箱里裝滿了許許多多的家鄉(xiāng)美食和無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。我終于承認(rèn)那些與家人們朝夕相處的日子一去不復(fù)返了。在我不得不離開(kāi)的那些日子里，又有誰(shuí)能來(lái)替我照顧我的家人？媽媽總是對(duì)我說(shuō)好孩兒志在四方，勉勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后遠(yuǎn)走高飛?？墒俏曳置髟谒难壑锌吹搅肆w慕，對(duì)那些孩子在身邊的父母的羨慕。暑期里，我?guī)缀趺刻於紩?huì)到媽媽下班回家的必經(jīng)之路上去接她，有時(shí)我會(huì)想媽媽平時(shí)一個(gè)人下班、一個(gè)人上街買菜該有多孤單呀。在爸爸不在家的時(shí)候，媽媽一個(gè)人吃午飯，一個(gè)人看電視，一個(gè)人住在空蕩蕩的屋子里該有多寂寞呀。我懂得為什么我離開(kāi)家之后媽媽就有了qq，我懂得為什么我離開(kāi)家之后家里的電話費(fèi)就很龐大，我懂得。
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇十
今天要去甬江（)職高職業(yè)體驗(yàn)，早上6：30準(zhǔn)時(shí)起床。打理好一切，隨手提起一個(gè)帆布包，以最快速度沖向公交車站。
8：30正式上課。因?yàn)槲疫@次選的是飾品設(shè)計(jì)，老師也不用講什么課，重要的還是同學(xué)們自己動(dòng)手實(shí)踐。于是老師就只嘮叨了一下課堂紀(jì)律，我們就開(kāi)始自己動(dòng)手了。
我發(fā)到的是一個(gè)名叫雪花飄飄的掛件，還挺喜歡的。話不多說(shuō)開(kāi)始做！我先把那些布片一一剪下來(lái)，放在旁邊。然后我拿起兩片樹(shù)狀的布片用已經(jīng)穿好線的針開(kāi)始縫制起來(lái)。平時(shí)覺(jué)得縫衣服啥的挺簡(jiǎn)單，自己動(dòng)起手來(lái)好像還真的沒(méi)這么容易。一針一線，耐下心來(lái)?？p到一半，才想起來(lái)要往里面塞棉花。這棉花真不聽(tīng)話，總是不想乖乖進(jìn)樹(shù)里。再選取自己喜歡的小珠子根據(jù)自己的喜好縫在樹(shù)上。耶！第一片小樹(shù)完成。按照這樣的步驟，接連做了另外的5片。越做越覺(jué)得得心應(yīng)手，越做越來(lái)勁。接下來(lái)就是做小雪花了。將兩片雪花片任意一個(gè)圓點(diǎn)對(duì)齊，中間夾如小鐵環(huán)，用白色線卷縫固定。再用膠棒將一片雪花片粘貼固定。最后就是做圣誕老人了。用白色線將黑色珍珠訂縫在一片淺肉色布片的恰當(dāng)位置，當(dāng)作圣誕老人的眼睛。還有就是圣誕老人的帽子、鞋子還有胡子了。圣誕老人的下半身我覺(jué)得是最難縫的。將半圓形布片與較大的身體布片下方居中對(duì)齊，并用紅色線鎖邊縫固定，再將較小的身體布片與上一步完成布片對(duì)齊，用膠棒將米白色小長(zhǎng)條布片分別粘貼固定在手腕腳踝的位置，大功告成！
通過(guò)這次職業(yè)體驗(yàn)，我體會(huì)到手工勞動(dòng)者的不易。手工活不僅考驗(yàn)細(xì)心，更重要的是耐心。
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇十一
人家都說(shuō)，大學(xué)時(shí)人生中最自在、最奢侈的階段，并說(shuō)要珍惜這段日子，甚至還說(shuō)大學(xué)里是沒(méi)有煩惱的，就不要杞人憂天了?？粗@么說(shuō)的時(shí)候，不得不承認(rèn)還是有自己的影子存在的，比如學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，對(duì)外表的追求倒是樂(lè)此不疲，甚至有攀比和虛榮的心理。但是另一方面，我也很苦惱啊，對(duì)自己的未來(lái)，總是搖擺不定，沒(méi)有完善的規(guī)劃。
雖然我是學(xué)播音與主持藝術(shù)的，理應(yīng)在畢業(yè)后去到相關(guān)的地方學(xué)習(xí)工作，可就在這個(gè)暑假，我突然后悔了，或者說(shuō)退卻了。我沒(méi)有足夠的信心去完成主持工作，沒(méi)有相應(yīng)的實(shí)力去面對(duì)工作中可能出現(xiàn)的意外，在和藝考時(shí)的專業(yè)老師的聊天中我盡情的傾吐了我的這些擔(dān)憂和想法，并一再拒絕進(jìn)行專業(yè)方面的實(shí)習(xí)。看我心意已決，雖然她很傷心，我覺(jué)得可能還有點(diǎn)失望吧，她說(shuō)，我希望你這幾天什么都不要干、不要想，只要去問(wèn)問(wèn)自己究竟要怎么走以后的路，如果你還是決定不走主持這條路，那我以后就不在你面前提這個(gè)詞。其實(shí)我的心情一直很低落，我清楚的知道自己有多么得喜歡這個(gè)職業(yè)，我絕沒(méi)有想要放棄它的意思。
堅(jiān)定了這一個(gè)信念，我就去找我退卻的原因。最終，我想，應(yīng)該是我太向往這個(gè)職業(yè)，把它看得很神圣，以至于懷疑了自己的能力，沒(méi)有自信，覺(jué)得自己肯定干不好，加上自己是個(gè)完美主義者，決定要做的事情就一定要做得最好，這種“強(qiáng)迫癥”有的時(shí)候反而成為了我前進(jìn)道路上的絆腳石，如果想跨過(guò)去，唯有把這塊“心魔”去掉。轉(zhuǎn)念再想想現(xiàn)在家喻戶曉的主持人悶，哪個(gè)不是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，沒(méi)有一夜成名，有的是靠自己一次次的失敗和總結(jié)。重要的不是成功而是失敗后還能站起來(lái)，當(dāng)然我也知道，這條路是艱苦而漫長(zhǎng)的，我現(xiàn)在最怕的則是她的漫長(zhǎng)。想明白了這些后，我便問(wèn)媽媽，您能等得起嗎？因?yàn)槲业膵寢審男?duì)我寄予了很大的希望，這樣她便總盼我可以出人頭地，有的時(shí)候我會(huì)被她期望的眼神看的`心虛不已。估計(jì)媽媽也看出了我這幾天的苦惱，她還勸我放寬心，并表示支持我的每個(gè)決定。有了媽媽的理解我的心舒服多了，覺(jué)得終于能大膽的呼吸新鮮呃空氣了。正巧在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)告訴我可以報(bào)考編輯記者、主持人證了，乘著這股熱情勁兒，我報(bào)考了主持證，雖然不知道這次能否成功，但只要我認(rèn)真準(zhǔn)備，再接再厲，就總有成功的那一天！
這個(gè)暑假是大學(xué)的第三個(gè)暑假，嚴(yán)格講起來(lái)也是最后一個(gè)了，它既顯得異常珍貴，又不得不讓人面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。所以這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)也顯得很重要。因?yàn)橐呀?jīng)不是第一次實(shí)習(xí)，所以再去廣播電視局的時(shí)候也不覺(jué)得那么局促，我想這就是成長(zhǎng)吧。報(bào)到的第一天我像個(gè)老工作者一樣，悠閑的看個(gè)報(bào)、喝個(gè)茶、上網(wǎng)看看信息……回到家躺在床上，又是莫名的失落：就這樣過(guò)完實(shí)習(xí)嗎？第二天，我跟主任說(shuō)我希望參加到具體的工作中去，就這樣我連續(xù)好幾天跟隨攝像大哥奔赴“相約女人街流行歌手邳州市第三屆歌手大賽”的現(xiàn)場(chǎng)，采訪選手、訪問(wèn)參賽者的后援團(tuán)，其實(shí)問(wèn)的問(wèn)題都是千篇一律，后面的就要靠編輯人員了。這時(shí)我才知道，其實(shí)主持工作很單調(diào)，沒(méi)有想象中的豐富多彩，還有保持一如將往的積極性。談不上失望，只能說(shuō)我對(duì)這個(gè)有了新的定義。
職業(yè)體驗(yàn)感悟篇十二
前幾天，我去了一個(gè)新的兒童職業(yè)體驗(yàn)中心——希樂(lè)城。我個(gè)性期盼這次旅行，因?yàn)槲乙郧叭ミ^(guò)一個(gè)兒童職業(yè)體驗(yàn)樂(lè)園，在那里，我玩得個(gè)性開(kāi)心，所以我認(rèn)為那里也會(huì)十分好玩。于是我?guī)е?dòng)和好奇的情緒乘坐645路公交車來(lái)到了這個(gè)好玩又令人好奇的地方——希樂(lè)城。和我一齊來(lái)到那里的還有我的媽媽。
我們進(jìn)到希樂(lè)城城里之前，阿姨給我發(fā)了一個(gè)腕帶、一本護(hù)照、二十元樂(lè)幣（希樂(lè)城專用貨幣）、一張門票和一個(gè)裝有希樂(lè)城地圖的包，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它很神秘。
開(kāi)始，我本來(lái)想去消防局當(dāng)消防員，但是我看到消防局人滿了，于是我就去了警察局。穿好警服之后，我開(kāi)始了我的第一份工作。我們先觀看了升旗儀式，然后練習(xí)打靶，最后我們巡邏了一圈，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小偷，于是任務(wù)就結(jié)束了，我得到了我的第一份工資5樂(lè)幣。隨后我立刻去當(dāng)士兵，這是我最最期盼的，這個(gè)工作要交15樂(lè)幣，我突然發(fā)現(xiàn)我的20元樂(lè)幣不見(jiàn)了！我焦急地找來(lái)找去，最后在折疊的地圖中找到了，哈哈，虛驚一場(chǎng)。開(kāi)始做士兵進(jìn)行反恐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)敵人火力太猛，就把機(jī)槍架在袋子上，往敵人的狙擊火力點(diǎn)掃射，果然命中了好幾槍。反恐勝利后，我又去了天津港當(dāng)搬運(yùn)工，我的任務(wù)是要往假船上輸送箱子。我把箱子掛放到繩子上，然后掛好勾子，運(yùn)過(guò)去，勾子、繩子再被拉回來(lái)。雖然很辛苦，但是最后是完成了任務(wù)，我獲得了6樂(lè)幣的工資。然后我又趕到銀行做押運(yùn)員，穿上防彈衣，戴上頭盔，端著槍走在拿錢的人的背后，感覺(jué)挺威風(fēng)，也有些擔(dān)心。還好，一路平安，回到銀行把箱子打開(kāi)，錢一分不少，又完成了一項(xiàng)任務(wù)，工資還是6樂(lè)幣。
忙活了一上午，感覺(jué)肚子咕咕叫，一看已經(jīng)一點(diǎn)鐘了，于是找媽媽解決午飯。
吃完飯后，我去考駕照，需要花5樂(lè)幣。其實(shí)考駕照挺容易的，只要告訴教練那些牌子是什么意思、做一張關(guān)于交通安全的試卷、試踩油門、剎車、前進(jìn)和后退檔。完成這些獲得了駕照后，我又花10樂(lè)幣租車兜了好幾圈過(guò)了過(guò)當(dāng)司機(jī)的癮。我太挺高興了，開(kāi)車真是挺美的，之后幾圈我開(kāi)得個(gè)性快，油門都踩不動(dòng)了。但是之后一看我的錢袋，哎，只留下6樂(lè)幣了！所以第一個(gè)想法就是立刻去賺錢！于是我去了環(huán)保局，課沒(méi)好好聽(tīng)，但都記住了，獲得了10樂(lè)幣。然后馬不停蹄地趕到地質(zhì)勘探局，熟悉了幾塊好石頭，并開(kāi)始親自去挖礦石，我挖到了一塊煤晶，得到了6樂(lè)幣的工資。又賺夠了錢，我還想去當(dāng)反恐士兵，但是時(shí)間錯(cuò)過(guò)了。媽媽告訴我5：00要關(guān)門，于是我抓緊最后的時(shí)間來(lái)到保險(xiǎn)公司做理賠員，因?yàn)槟抢锏墓べY是最高的，哈哈！
最后，我把我賺來(lái)的32元樂(lè)幣都存進(jìn)了銀行，等下次再來(lái)的時(shí)候，我就是有錢人啦！