方案的執(zhí)行過程中，我們需要不斷評估和調(diào)整，以確保實現(xiàn)預(yù)期的效果。方案的制定需要明確目標(biāo)和預(yù)期結(jié)果，使得行動有目的性和導(dǎo)向性。方案的執(zhí)行是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，以下是一些成功的執(zhí)行案例和經(jīng)驗分享。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇一
一、活動背景：
隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨（二手）市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外，社會貧富差距是現(xiàn)實的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生，使大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個人認(rèn)真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚的個人品德。
二、活動目的：
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的。虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以校園學(xué)生（二手）市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場的活動，加強(qiáng)各學(xué)院及個社團(tuán)間的交流，以"校園學(xué)生舊貨（二手）市場"為平臺，推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
三、活動所要達(dá)到的效果：
1、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
3、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資。
四、活動前提條件：
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許（保衛(wèi)科及校園占地允許）。
2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
五、活動原則：
1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強(qiáng)買強(qiáng)賣。
六、活動形式：
1、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學(xué)疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣：將學(xué)生（二手）市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進(jìn)行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給"希望小學(xué)"。
3、贊助商展賣。
七、活動時間：
20xx年5月xx日——-20xx年x月xx日
八、活動對象：
全校師生及校內(nèi)工作人員
邀請嘉賓：北方民族大學(xué)xx畢業(yè)生xx
九、活動地點：
北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳
十、活動經(jīng)費預(yù)算：
1、制作大展板200元
2、制作宣傳條幅、海報300元
3、制作邀請函300元
4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元
5、其他支出200元總計1200元
十一、活動流程：
略
十二、活動策劃：
1、口號校園綠色節(jié)資市場由我做主
2、主辦單位北方民族大學(xué)校團(tuán)委xxx
3、承辦單位愛心社，創(chuàng)業(yè)者協(xié)會xxxx
4、指導(dǎo)創(chuàng)新性項目xxx
5、贊助單位*********************
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇二
1.0項目原由。
1.2服務(wù)簡介4。
1.3市場調(diào)研4。
1.4管理5。
第二章項目運作流程策劃。
2.1聊城大學(xué)生二手交易網(wǎng)的內(nèi)容5。
第三章市場與行業(yè)分析。
3.1競爭優(yōu)勢6。
3.2行業(yè)分析6。
3.3投資分析7。
第四章管理策略。
第五章宣傳策略。
1.0項目原由。
目前，二手商品交易成為了當(dāng)代大學(xué)生課余生活的一大熱門，許多學(xué)校每年都要舉辦紅紅火火的“跳蚤”市場，可見大學(xué)生對二手商品交易的需求，可遺憾的是校內(nèi)的二手交易往往時間短暫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足廣大學(xué)子交易的需求。據(jù)調(diào)查，高校二手市場的供求雙方都是龐大的群體，對二手交易需求非常強(qiáng)烈。他們手中或多或少的都有具有使用價值但自己已不再需要的物品。他們也有無法消費新產(chǎn)品看重短暫使用價值的需求者。一年一度的校園“跳蚤”市場難以滿足其需求，而且，現(xiàn)在還未有專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的二手服務(wù)機(jī)構(gòu)。
1.1項目簡介。
項目名稱：聊城大學(xué)二手交易市場。
經(jīng)營項目：學(xué)生們不用的，有價值的各種商品。
項目宗旨：滿足學(xué)生需求，實現(xiàn)資源可持續(xù)利用。
服務(wù)宗旨：互利共贏，各取所需。
服務(wù)理念：交易為主，平等互利。
1.2服務(wù)簡介。
基本模式：在爭取校方同意的情況下，在學(xué)校找到一個專門的場所進(jìn)行二手交易，并且要有專門的負(fù)責(zé)為人來維護(hù)整個交易市場的秩序，專人管理，秩序井然。
服務(wù)內(nèi)涵:以資源互用為前提，盡最大努力滿足學(xué)生的需求，并且促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性發(fā)展。
場所設(shè)計：可以是學(xué)校的某塊空地，或是專用教室等等，方便學(xué)生們在市場進(jìn)行交易，并且離大家生活學(xué)習(xí)的地方都很近。
1.3市場調(diào)研。
目標(biāo)客戶：在校大學(xué)生，
行業(yè)案例：廣西師范大學(xué)的成功案例。
1.4管理。
項目負(fù)責(zé)人：羅莎。
聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院大一學(xué)生。
在校大學(xué)生們，可以將自己的不用的，或是沒有利用價值的物品（當(dāng)然是沒有失去商品價值的）可以投放到交易市場，而需要的人則會通過低價購買到自己想要的商品。從而實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。
有兩種運作模式：
一、可以有序的建立一個專門進(jìn)行二手機(jī)交易的市場，學(xué)生可以不用自己親自買，而是把東西放到交易市場，有專人負(fù)責(zé)售賣，當(dāng)自己的東西被賣出時，會得到相應(yīng)的利潤。
二、可以找專人，特別是電腦技術(shù)高的同學(xué)，做一個校園的官方的網(wǎng)站，這樣同學(xué)們不但可以在交易上場交易，并且可以在網(wǎng)上發(fā)布自己的物品，一些交易信息等，這樣更便于大家進(jìn)行交易。
3.1競爭優(yōu)勢：
1、優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
2、穩(wěn)定的消費群體。
3、方便的物流配送。
4、良好的信用機(jī)制。
3.2行業(yè)分析：
《1》服務(wù)環(huán)境分析：
從校園市場容量看，校園市場具有很大的開發(fā)潛力。一個大學(xué)生四年大學(xué)生活積累下的各種書籍和用品很少能畢業(yè)后全部帶回去。許多對在校生來說有用的東西被畢業(yè)生低價出售給廢品收購者甚至扔掉，能獲得饋贈的在校生非常少，在供給信息極端匱乏的情況下，在校生只能去購買全新的商品，當(dāng)學(xué)生有物品閑著不用時，通常只能遺憾的將之束之高閣，而有此需要的同學(xué)在無法獲得信息的情況下，也只能去購買全新的商品，增大了經(jīng)濟(jì)壓力并且不利于資源的節(jié)約。而通過校園電子商務(wù)平臺，為所有大學(xué)生免費上門統(tǒng)計閑置教材、拍攝教材照片、注冊用戶、把舊教材登陸到網(wǎng)站上；通過校園電子商務(wù)網(wǎng)站為臨畢業(yè)同學(xué)解決實際困難，批量處理帶不走的閑置物品，同時，也使需要的同學(xué)以較低的代價獲得需要的物品，并有效的解決了資源浪費的問題。
《2》服務(wù)現(xiàn)狀分析：
由于在校師生居住范圍較小，所以其支付方式相對簡單，從目前常用的支付方式中可以選擇貨到付款方式。貨到付款，即現(xiàn)金支付方式。現(xiàn)金支付主要采取傳統(tǒng)的錢物交易方式，優(yōu)點是交易直接，消費者放心。學(xué)生在網(wǎng)站上查詢到所需商品后，根據(jù)現(xiàn)實信息聯(lián)系賣主直接見面交易，這樣面對面的交易，雙方都能確認(rèn)對方的身份，具有不可否認(rèn)性，這種方式快捷、方便且有效。
3.3投資分析。
二手商品是學(xué)生比較青睞的廉價商品，網(wǎng)站設(shè)計應(yīng)著重突出實用和廉價。
網(wǎng)上交易的好處在于能夠不用交房租、不用雇傭伙計，一天24小時隨時能進(jìn)行服務(wù)等等目前上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生活不可或缺的一部分，在校大學(xué)生平均上網(wǎng)率達(dá)到92％。校園二手交易網(wǎng)站為在校大學(xué)生提供一個供需平臺，學(xué)生可以將自己不用的東西放在網(wǎng)上，也可在網(wǎng)上找到自己需要的東西。物美價廉，達(dá)到雙贏。
二手商品電子商務(wù)網(wǎng)站定位于面向廣大學(xué)生，網(wǎng)站提供詳細(xì)的商品信息。
簡便快捷的操作過程。并且二手機(jī)交易市場易建立，易管理，風(fēng)險指數(shù)非常低。
通過集中資源、管理、地理位置優(yōu)勢，擴(kuò)大知名度以及二手商品交易范圍，提供多項服務(wù)，增加二手商品交易數(shù)量、需求者的平均購買量，提供快捷、舒適的服務(wù)以及有效的管理，刺激高校學(xué)生潛在需求和購買欲望，并同時提高自身信譽。運營策略包括：
1．價格策略：與供應(yīng)者根據(jù)物品本身協(xié)商定價，價格相對較低。
2．促銷策略：發(fā)放宣傳傳單、網(wǎng)上宣傳、張貼海報，同學(xué)間口頭宣傳。
3．公共關(guān)系：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持；與同學(xué)們友好的關(guān)系；新聞媒體的關(guān)注。
4．營業(yè)推廣：業(yè)務(wù)規(guī)模的再擴(kuò)大及影響范圍的再擴(kuò)大，滿足高校更多學(xué)生的需求。
廣告策略：
加強(qiáng)高校二手交易平臺的廣告宣傳，明確自身定位，大力宣傳服務(wù)的差異化以及管理的專業(yè)化。
可以在校園內(nèi)發(fā)放宣傳單，也可以通過校園相關(guān)渠道加強(qiáng)宣傳力度。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇三
地點：科技學(xué)院籃球場。
主辦方：肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
承辦方：實踐創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
銷售物品范圍：書籍、學(xué)習(xí)用品、交通工具、電子產(chǎn)品、生活用品。
大三學(xué)生在離校之際，把三年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦等。若大三學(xué)生把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓的很低，然后商家又以較高的價格買給我們學(xué)生。對我們學(xué)生來說是劃不來的，所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學(xué)受益。對所有學(xué)生來說都是一個難得的機(jī)會，這個活動將會起到一個很好的效果。
1、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會現(xiàn)有43個學(xué)生社團(tuán)，擁有3000余名會員，若與學(xué)生會和團(tuán)總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務(wù)。
2、此項活動既可以與學(xué)院各學(xué)生組織交流合作，又與創(chuàng)業(yè)協(xié)會和市場營銷協(xié)會活動相得益彰，相輔相成，因此，此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持。
3、1月正值大三學(xué)生準(zhǔn)備離開學(xué)院之際，將會對自己的一些生活、學(xué)習(xí)用品進(jìn)行處理；同時一些學(xué)生的二手貨也如同雞肋留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會對即將離校的學(xué)生和在校學(xué)生進(jìn)行一次校園學(xué)生跳蚤市場活動是切實可行的。他在讓同學(xué)清出一些對自己沒用的東西的同時也可以使家庭困難的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西；并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學(xué)能體會創(chuàng)業(yè)的艱辛和積累創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗。
4、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會有過成功舉辦大型活動的經(jīng)歷，事實證明這項活動只需要付出較少的代價就可產(chǎn)生很大的效果。
1、肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個年輕而充滿活力的學(xué)院。學(xué)院秉承培養(yǎng)面向21世紀(jì)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用性、操作性人才教育的理念；二十一世紀(jì)的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類人才充分施展才華的時代。學(xué)院堅持素質(zhì)、學(xué)習(xí)、實踐三者并重。讓每位學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中有所學(xué)、有所獲，學(xué)生上大學(xué)，學(xué)習(xí)、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學(xué)生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 2、我院學(xué)生的理財能力普遍較差，這對學(xué)生以后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患．這次活動重在提高學(xué)院學(xué)生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì)，學(xué)會理財。
3、節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。節(jié)約多半是舉手之勞的小事,點綴在學(xué)習(xí)、工作和生活的細(xì)微之處。大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個人認(rèn)真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的思想道德素質(zhì)。
4、同學(xué)交往需要平等,高等教育需要公平,大學(xué)生要克服消費上的虛榮心理攀比心理,優(yōu)化校園風(fēng)氣。社會貧富差距是現(xiàn)實的,學(xué)生家境好壞是客觀的,但是,高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺,大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響,一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。家境好的同學(xué)體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進(jìn)同學(xué)平等交往。
5、宣傳節(jié)約光榮,營造厲行節(jié)約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設(shè)節(jié)約型社會的重大意義,幫助大學(xué)生認(rèn)清高消費高浪費并不符合中國國情,樹立節(jié)約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節(jié)約的先進(jìn)事跡,揭露嚴(yán)重浪費資源的現(xiàn)象,幫助大學(xué)生認(rèn)識到厲行節(jié)約不只是個人節(jié)約開支,而且是節(jié)約地球資源和節(jié)約社會財富的問題。
6、以校園跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
7、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
8、以此次活動后的經(jīng)費將作為今后學(xué)生組織開展活動的費用。
1、獲得學(xué)院的活動準(zhǔn)許。
2、由學(xué)院團(tuán)委組織、指導(dǎo)，由學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主辦，創(chuàng)業(yè)協(xié)會承辦，各學(xué)生會和團(tuán)總支(班級團(tuán)體及學(xué)生個人)參與活動。
3、所有參與活動的學(xué)生都須到學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會登記注冊，以方便活動的組織，并交納攤位費50元，如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。
1、與學(xué)院廣播站協(xié)調(diào)好，做好本次活動的宣傳。
2、在飯?zhí)?、宿舍等人流量大的地方張貼宣傳海報。
3、請學(xué)生會、團(tuán)總支大力支持本活動的開展和配合本活動的宣傳工作。
（時間20xx年11月30日）。
（1）學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會根據(jù)參與的攤位數(shù)在活動當(dāng)天上午9點前布置好場地。
（2）現(xiàn)場安排工作人員負(fù)責(zé)維持秩序，收款、攝影和清場工作，每組人數(shù)視人數(shù)而定。
（3）現(xiàn)場安排校報記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做好準(zhǔn)備。
1、各學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)、班級團(tuán)體或個人申報活動攤位須向?qū)W院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會登記注冊，待學(xué)院社聯(lián)頒發(fā)肇慶科技學(xué)院跳蚤市場合法經(jīng)營的營業(yè)執(zhí)照后方可開展?fàn)I業(yè)活動；注冊須上繳50元的攤位的申請管理費用，50元的代管押金（申請活動開展后可退還。）。
2、如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。
3、各學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)可以利用本次活動平臺加強(qiáng)與商家的合作交流，為今后本組織的活動拉取所需經(jīng)費；通過本次活動，各學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)所拉取的額外贊助費由本組織調(diào)配使用。
共青團(tuán)肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
20xx年11月25日。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇四
為豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，同時迎合畢業(yè)生離校工作，我院將于4月底開展跳蚤市場活動，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，開展類似淘寶線上線下營銷方式，無盈利性的為同學(xué)們提供一定程度的便利。
我們將結(jié)合淘寶網(wǎng)店的便利性，將同學(xué)們的處理物品實現(xiàn)收集起來并分類標(biāo)記，將物品信息掛到網(wǎng)上售賣，同時同學(xué)們可以開展路邊售賣的方式，實現(xiàn)線上線下同時銷售，從而為廣大同學(xué)提供方便，也能夠?qū)崿F(xiàn)便利與收益的最大化，實現(xiàn)“顧客”與“商家”最大便利。學(xué)生會會開展路邊商演，將淘寶網(wǎng)頁做成二維碼的形式，方便有購買意向的同學(xué)能方便的查閱物品信息，開創(chuàng)校內(nèi)電子商務(wù)化。此次跳蚤市場活動能夠為大家提供一個低價買賣平臺，幫助同學(xué)們縮減開支，并可以自己體驗買賣的樂趣。
小跳蚤，大信息。
tomyworld,去買我的。
信息科學(xué)與工程學(xué)院11級、12級、13級、14級全體在校生。
xx年5月5日——5月7日。
為廣大同學(xué)提供自由買賣的機(jī)會，通過買賣閑置物品，提高物品利用率，幫助同學(xué)們更好的分配自己的日常開支。同時為大四畢業(yè)生提供方便的售賣機(jī)會，實現(xiàn)方便和利益的最大化。
信息科學(xué)與工程學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心生活部科技部社團(tuán)部。
(一).確定活動線上運營時間：
xx年5月5日至5月7日。
（二）初期宣傳工作落實到位。
1.在學(xué)院展板上張貼宣傳海報。
2.在學(xué)院在學(xué)院微信公眾平臺、qq群、、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心辦公室qq空間、微博、我愛競賽網(wǎng)，以及生活部、科技部、社團(tuán)部各部門的新媒體宣傳平臺上，發(fā)送宣傳活動通知。
3.以短信的形式給各班生活委員下達(dá)相應(yīng)的通知。
（三）初期準(zhǔn)備工作。
活委員下通知，要求：
同時，請各賣家同學(xué)拍攝1——2張自己出售商品的照片，所有的照片由生活委員統(tǒng)一進(jìn)行收集、編號，編號順序請務(wù)必與樣表中商品的排列順序一致。
2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負(fù)責(zé)將各班級提供的出售商品進(jìn)行篩選；挑選出要進(jìn)行線上銷售的商品后，按照書籍、衣物、電子產(chǎn)品、其他四項進(jìn)行分類，并重新整理出商品名單、樣表。
3.中心同學(xué)分成男女兩隊，分別進(jìn)入賣家同學(xué)的宿舍，收集欲線上出售的商品，統(tǒng)一放到學(xué)生會。同時也給商品未被選中的同學(xué)做個反饋。
4.請信息部對收集上來的商品進(jìn)行統(tǒng)一拍照；中心同學(xué)對拍好的照片進(jìn)行重新編號，注意：圖片編號與最終商品登記表順序要對應(yīng)一致。
5.由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負(fù)責(zé)將收上來的各商品歸還到各賣家手中。
6.由中心負(fù)責(zé)人員將最終確定好的商品名單、樣表與對應(yīng)的照片序列發(fā)到科技部、社團(tuán)部活動負(fù)責(zé)同學(xué)郵箱中，由他們負(fù)責(zé)生成淘寶網(wǎng)站二維碼，以及商品上架。
（四）線上試運營。
1.時間：xx年5月5日——5月6號。
2.運營流程：
（1）給學(xué)院各年級下發(fā)通知，提醒同學(xué)們商品已通過學(xué)院淘寶網(wǎng)站上架，線上銷售正式開始，有購買意向的同學(xué)可以通過訪問鏈接閱讀物品信息，并及時與賣家聯(lián)系購買。
（2）若同學(xué)們意欲購買線上的某件商品，即可按照網(wǎng)站上的信息聯(lián)系賣家，雙方自行交易即可。
（3）若掛在網(wǎng)上的在線銷售商品，在線下由買賣雙方達(dá)成交易賣出，請各賣家?guī)煾鐜熃慵皶r聯(lián)系社團(tuán)部活動負(fù)責(zé)人，方便淘寶店更新商品的買賣情況，及時下架。
（五）結(jié)合線下運營。
xx年5月7號跳蚤市場線上線下活動同時在天頤廣場開展，同學(xué)們可以在活動現(xiàn)場掃碼進(jìn)店，瀏覽線上商品信息進(jìn)行購買。
（六）活動后進(jìn)行總結(jié)。
（七）活動后宣傳。
1.向參與買賣的同學(xué)表示衷心感謝。
2.請宣傳部同學(xué)把活動詳情，照片做成海報，在學(xué)院展板上展出。
3．將本次活動照片上傳到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心qq空間、微博上。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心全體成員負(fù)責(zé)活動線上各項事務(wù)的安排。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇五
你夢想成為一個像李嘉誠一樣的成功人士嗎？你夢想以后在商場上叱咤風(fēng)云嗎?現(xiàn)在大展身手的時候到了！
你是不是有很多于己無用而又棄之可惜的東西呢？你是不是在為如何處理它們而發(fā)愁呢？現(xiàn)在，我們?yōu)槟憬鉀Q你的煩惱。本次“跳蚤市場”活動本著公平、公正、透明的原則，不僅能使在校大學(xué)生節(jié)約開支、獲其所需，而且大大提高資源利用率，積極響應(yīng)黨和國家的號召，真正做到將物品的實際價值最大化。與此同時，跳蚤市場作為校園文化活動的重要環(huán)節(jié)，對于充分發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神、構(gòu)建和諧的校園文化起到了極大的推動作用。
本次活動將為大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)才能和交際能力的平臺，不僅培養(yǎng)自己勤儉節(jié)約的美德，更加踐行了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神，為自己和他人創(chuàng)造價值，將所學(xué)知識運用于實際，實踐課堂所學(xué)，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，從而更好地進(jìn)行管理、溝通、實現(xiàn)雙贏，獲得寶貴的人生經(jīng)歷。將自己不用的物品得以處理不浪費，共創(chuàng)和諧校園，增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保節(jié)約意識，也增強(qiáng)了大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，切實的為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗。故此，本次跳蚤市場的舉辦意義可見一斑。
（待定）。
（擬定）。
ab棟籃球場、圖書館門前空地等。
（1）活動主辦方舉行針對性會議，商討活動可實施性和具體工作分配。
（2）進(jìn)行場地的申請和安排，擬設(shè)攤位數(shù)量。
（3）設(shè)計活動宣傳海報和橫幅，對活動進(jìn)行宣傳，如進(jìn)行廣播通知、發(fā)傳單、拉橫幅、掛海報和噴繪、將活動具體事宜放到學(xué)校網(wǎng)頁上（提前一個星期進(jìn)行宣傳）。
（7）申請攤位需簽訂協(xié)議書（確保所借公物完好無損，同意繳納10%的愛心管理費，遵守活動規(guī)則）。
（8）設(shè)置各種等級性獎項和相應(yīng)獎狀、小獎品。
（1）工作人員到場，入口、總服務(wù)臺、臨時攤位補辦臺、募捐臺。
（2）攤主有序進(jìn)場，進(jìn)入各自對應(yīng)攤位。
（3）12:00檢查攤主入場情況，登記孔雀攤位，及時調(diào)整。
（4）宣傳部進(jìn)行活動期間攝影，收集活動信息，以備日后參考。
（5）活動期間可進(jìn)行自由買賣，也可以進(jìn)行物品交換。
（6）同學(xué)們可到募捐臺進(jìn)行募捐，為慈善事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
（2）整理活動總經(jīng)費開支，公布全校，以體現(xiàn)活動的公開性和公平性。
銷售額：40分。
活動參與、前期宣傳：30分。
展臺布置:10分。
活動表現(xiàn):10分。
場地清潔:10分。
負(fù)責(zé)攤位的報名、基本信息核實、購置獎證。
提供相應(yīng)協(xié)助、負(fù)責(zé)募捐款項。
維持秩序、解決突發(fā)事件、協(xié)調(diào)矛盾。
布置場地，向?qū)W校申請活動所需物品。
條幅、海報、噴繪、傳單、獎狀預(yù)計不超過500元。
2、工作人員、各攤主和顧客都必須注意自己的一言一行，力求文明禮貌。
3、本著公平、公正、誠信、自愿原則進(jìn)行交易。
4、不得攜帶和交易違禁物品。
5、如活動期間發(fā)生氣候影響，應(yīng)做好各種應(yīng)對措施，如遇強(qiáng)降雨，需擇日舉行。
7、工作人員不得擅離職守，一切聽從上級領(lǐng)導(dǎo)指示，積極配合。
8、攤主不得使用擴(kuò)音器、音響等嘈雜的機(jī)器。
9、攤主自卑放置貨物的箱子和零錢。
10、為避免沖突，錢貨當(dāng)面點清，離開后概不負(fù)責(zé)。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇六
南京師范大學(xué)首屆跳蚤市場秉承著服務(wù)同學(xué)、提高同學(xué)理財意識的精神，同時達(dá)到加強(qiáng)各院系之間溝通合作的目的，已在上學(xué)期圓滿結(jié)束，并得到全校師生的廣泛好評。
時值**盛會，為了表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生對**的關(guān)注，宣傳**理念，同時為同學(xué)們和各院系提供學(xué)習(xí)機(jī)會以及溝通平臺，第二屆跳蚤市場順勢而生。
南京師范大學(xué)學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心。
協(xié)辦單位：南京師范大學(xué)各院系學(xué)生會。
地點：西區(qū)大活廣場及附近區(qū)域。
1、通過跳蚤市場這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，不僅可以使同學(xué)們得到物美價廉的物品，還能減少上當(dāng)受騙的幾率。
2、幫助參與活動的同學(xué)熟悉市場經(jīng)營過程，培養(yǎng)同學(xué)們的市場經(jīng)濟(jì)意識和理財規(guī)劃意識。
3、加強(qiáng)南京師范大學(xué)學(xué)生會與各院系學(xué)生會之間的溝通聯(lián)系，促進(jìn)真正意義上的友好雙贏合作。
4、有利于提高資源的使用率，減少資源浪費，打造“綠色南師”。
5、表達(dá)我校大學(xué)生對世博的關(guān)注和支持，以及崇尚低碳節(jié)能生活的良好愿望。
跳蚤市場面向全校學(xué)生征集一手或二手代售物品（產(chǎn)品分類：a。學(xué)習(xí)資料b。服裝飾品c。交通工具d。體育用品e。電子產(chǎn)品f。生活娛樂），由校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心進(jìn)行前期的宣傳號召與后期的活動總結(jié)，各院系學(xué)生會會在活動期間進(jìn)行協(xié)調(diào)管理。
前期準(zhǔn)備：
1、由聯(lián)絡(luò)中心向主席團(tuán)提交活動申請與策劃書，主席團(tuán)于例會時通知到各院系。
2、組織各院學(xué)生會主席進(jìn)行一次座談（主要院系），針對各院系不同情況，進(jìn)行活動內(nèi)容的具體商討（如所收二手代售物品原則、定制二手代售物品的價格標(biāo)準(zhǔn)、xin基金問題、管理費用比例等問題），并由首屆跳蚤市場的優(yōu)秀院系進(jìn)行相關(guān)的經(jīng)驗介紹等。
3、出海報、展板、橫幅、印制宣傳單頁，進(jìn)行校園宣傳。
4、利用晨鐘、校內(nèi)、揚帆論壇等途徑進(jìn)行媒體和網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5、設(shè)計活動期間作為流通媒介的票據(jù)樣式、定制票據(jù)面額、估算所需票據(jù)數(shù)量以及活動現(xiàn)場所需要的零錢金額。
6、進(jìn)行場地的申請與布置，協(xié)調(diào)各院系的時間以及場地安排。
7、安排專門人員進(jìn)行活動現(xiàn)場的錢款票據(jù)兌換等工作，落實人員進(jìn)行現(xiàn)場的秩序監(jiān)管、攝影、活動后的場地清理以及聯(lián)絡(luò)后續(xù)工作。（另附現(xiàn)場具體人員分工表，附錄一）。
8、考慮突發(fā)情況及相應(yīng)的應(yīng)急措施。（另見附錄二）。
活動開展：
1、以院系為單位統(tǒng)一征集二手代售物品，院系進(jìn)行篩選登記，物品統(tǒng)一上交由院系進(jìn)行歸類整理，最后院學(xué)生會向校學(xué)生會上交代售物品清單。
2、有意參加活動的同學(xué)填寫代售物品清單，并標(biāo)定代售最低價位，各院學(xué)生根據(jù)上交物品的屬性、新舊程度對物品的最低標(biāo)價做出合理上浮。
3、為方便統(tǒng)計各院銷售情況以及避免采購秩序的混亂，選定的二手物品統(tǒng)一時間統(tǒng)一地點由各院學(xué)生會組織專門人員進(jìn)行售賣。
4、各學(xué)院在出售的過程中可突出本院特色進(jìn)行宣傳與銷售（宣傳形式多樣，唱歌，海報等）。
5、校學(xué)生會派人員分場地、攤位進(jìn)行監(jiān)管與維持秩序，為避免采購的混亂，將采取憑票購買制度（校學(xué)生會設(shè)置購票處，買方到購票處購買相應(yīng)價格的購物票，憑票購買產(chǎn)品，嚴(yán)禁現(xiàn)金交易）。
6、以“平等、公平、誠實、信用”的市場交易原則運作，活動結(jié)束后各院系憑票向校會兌換現(xiàn)金，校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心扣除各院系總銷售額的5%作為“xin基金”，各院學(xué)生會將收取管理協(xié)調(diào)費用。
7、各院學(xué)生會進(jìn)行活動后的所屬場地清理，場地衛(wèi)生情況記入評獎評優(yōu)。
8、各院學(xué)生會將已出售物品按扣除比例的剩余金額支付欲售者現(xiàn)金，并將未出售的物品返還給個人或進(jìn)行統(tǒng)一安置，以便下次活動再次利用。
后期工作：
1、進(jìn)行場地清理等一系列后續(xù)工作。
2、校會根據(jù)各院系的參與度、宣傳效果、活動成果等因素評選一、二、三等獎及各類單項獎，頒發(fā)獎狀，進(jìn)行表彰。
3、進(jìn)行活動反饋工作（問卷形式或其它），從活動的宣傳、參與度、影響等方面進(jìn)行抽樣調(diào)查，了解活動不足。
4、聯(lián)絡(luò)中心進(jìn)行活動總結(jié)，得出書面分析并進(jìn)行內(nèi)部溝通，以供今后活動的順利展開。
總則。
第一條：跳蚤市場的一切交易行為，需遵守中華人民共和國法律法規(guī)。
第二條：跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進(jìn)行交易，嚴(yán)禁不正當(dāng)競爭。自覺遵守該規(guī)章制度。
第三條：本規(guī)章最終解釋權(quán)，歸南京師范大學(xué)校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心所有。
前期準(zhǔn)備：
第四條：各院在x日前完成物品收集，并統(tǒng)一編號、定價。
第五條：跳蚤市場交易物品為在校學(xué)生的二手物品。商品必須安全、健康、價格合理。嚴(yán)格禁止倒賣全新物品的行為。
活動現(xiàn)場：
第六條：各院在統(tǒng)一的時間于各自場地擺放物品，并且在校學(xué)生會規(guī)定的統(tǒng)一時間收市、清理場地。
第七條：所有工作人員穿工作服、佩戴工作證、貼跳蚤市場標(biāo)簽。
第八條：各院固定一名同學(xué)帶領(lǐng)顧客前往售票點進(jìn)行錢—票兌換。
第九條：交易過程中嚴(yán)格禁止錢—物交易。
活動后期：
第十條：各院在活動結(jié)束后組織人員清理場地。場地使用及清理情況將納入評分體系。
第十一條：各院活動結(jié)束后必須立即清點票據(jù)，并交予校學(xué)生會工作人員清點、記錄。后于統(tǒng)一時間前往校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心換取現(xiàn)金。
第十二條：各院銷售總額的5%將自動扣除并匯入“xin基金”。
第十三條：活動結(jié)束后各院自主做好返還金額及未出售物品的工作。
第十四條：校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心工作人員在跳蚤市場期間負(fù)責(zé)認(rèn)真審核每個攤位的場地使用和物品交易情況，并進(jìn)行攤位結(jié)束衛(wèi)生的考核，做好記錄，處理期間發(fā)生的突發(fā)事件，如有任何不按要求操作的攤位，將立即勒令撤場，并且以后不再安排場地。在跳蚤市場結(jié)束后做好總結(jié)工作，以便將來活動更好的開展。
第一部分場地使用細(xì)則。
1、場地劃分依據(jù)。
各院系依據(jù)各自所收集物品的大小及數(shù)量，事先合理預(yù)估本院所需的場地大小，以x*x的形式在校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心發(fā)放的物品登記表上相應(yīng)欄目注明場地的預(yù)估大小，作為活動當(dāng)天場地分配的'依據(jù)。我們將會對各院系所上交的物品登記表上的場地預(yù)估大小進(jìn)行匯總，以各院系上報的場地預(yù)估大小為基礎(chǔ)，根據(jù)各院所收物品的大小和數(shù)量對各院場地預(yù)估的合理性進(jìn)行評定，以此決定是否按各院系上報的預(yù)估大小進(jìn)行場地分配。最后，我們將在所有院系的場地合理預(yù)估大小的基礎(chǔ)上進(jìn)行最終協(xié)調(diào)分配來確定各院系在活動當(dāng)天的實際場地大小。
注：
各院系必須在指定截止日期前將物品登記表交至校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心，以便我們有充足的時間進(jìn)行場地的協(xié)調(diào)與分配。若逾期不交，產(chǎn)生的任何損失，自主承擔(dān)。
各院系不得故意夸大場地預(yù)估面積，若確有故意夸大妨礙本中心正常工作進(jìn)度的，本中心有權(quán)強(qiáng)制規(guī)范該院系的場地大小。
（3）各院系可自主成立保安組維護(hù)現(xiàn)場秩序，避免人流高峰期出現(xiàn)擁堵混亂的現(xiàn)象。
2、場地劃分辦法。
校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心將依據(jù)最終各院所得的場地大小，在活動場地進(jìn)行醒目的劃分和標(biāo)注，各院必須在我們標(biāo)注的相應(yīng)地點擺設(shè)攤位，不得超出分配的場地。我們將會在活動地點設(shè)置工作人員協(xié)助各院布置場地。
注：
若院系攤位面積超過指定面積或占用其它院系場地，本中心有權(quán)要求該院系規(guī)范擺放。
第二部分評比細(xì)則。
1、評比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）、積極參與本次活動，配合校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心做好前期宣傳工作，并且有一定的創(chuàng)新形式，突出院系特色、融入世博精神。
（2）、規(guī)范、文明使用場地，保持場地干凈整潔。
（3）、嚴(yán)格遵守跳蚤市場規(guī)章制度，并且在活動后及時反饋，協(xié)助校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心做好活動總結(jié)。
2、獎項設(shè)置：
根據(jù)活動中的銷售額、總結(jié)情況、全院參與及發(fā)揮創(chuàng)意的程度等情況，我們初步計劃設(shè)置如下獎項：
（1）、最佳銷售獎。
（2）、創(chuàng)意營銷獎。
（3）、未來巴菲特獎。
（4）、最佳團(tuán)體獎。
（5）、最具個人風(fēng)采獎。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇七
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。
2、向?qū)W校申請此次活動的審批。
3、對場地進(jìn)行規(guī)劃。
衣物，運動圖書光盤電子科技生活用品。
4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作。
1、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2、制作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。
3、在學(xué)校休閑廣場，商學(xué)院一樓大廳，美食街門口等地設(shè)立報名點。
1、報名者可以是個人也可以以團(tuán)體報名，如宿舍名義。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號。
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換。
4、活動中不可使用擴(kuò)音器，音響等太吵鬧的機(jī)器。
5、311學(xué)生會負(fù)責(zé)維持活動秩序。
吉利大學(xué)全體師生。
可到各報名點報名，領(lǐng)取場地號。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇八
隨著新生入學(xué)，老生年級的提高，有人買了許多對自己無用的東西,有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學(xué)所需。所以組織在校生進(jìn)行一次校園的學(xué)生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學(xué)清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學(xué)生以低廉的價格買到有用之物。校學(xué)生會聯(lián)合各學(xué)院學(xué)生會舉辦這次活動，為同學(xué)們提供這個互助交流的機(jī)會。
1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學(xué)生課余生活，為循環(huán)利用物資，為提升學(xué)生的勤儉節(jié)約意識，也為展示學(xué)生多彩的創(chuàng)意才能，突顯積極環(huán)保的市場文化內(nèi)涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動。
2、周易有言，“君子以儉德辟難”。對學(xué)生而言，我們能做到的節(jié)約多屬舉手之勞,浸透在學(xué)習(xí)、生活和工作的細(xì)微之處。節(jié)約個人開支，節(jié)約地球資源，節(jié)約社會財富。堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅能展示一個人認(rèn)真于小節(jié)的態(tài)度,還蘊含著有志于大節(jié)的高尚道德素質(zhì)。借由跳蚤市場之機(jī)，為學(xué)生提供一個互利互惠的交易平臺，不僅能促進(jìn)校園內(nèi)空置物品流動，還能營造厲行節(jié)約的社會氛圍，宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
3、跳蚤市場，也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經(jīng)營、購買等環(huán)節(jié)，可以讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，切實為學(xué)生與社會接軌提供經(jīng)驗。同時能增強(qiáng)學(xué)生的實踐能力，促進(jìn)同學(xué)交往。
4、跳蚤市場大力弘揚創(chuàng)業(yè)精神，充分體現(xiàn)時代特征性，為我們學(xué)生之間提供了一個互利互惠的交易平臺，一個展示和鍛煉能力的舞臺，意義重在提高學(xué)生的實踐能力以及同社會親和度。
6-7日各學(xué)院整理物品，8-9日上午8:00-下午18:00各學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)本院物品收集整理以及出售）
活動地點：校本部廣場活動對象：全體在校生主辦方：校學(xué)生會協(xié)辦方：院學(xué)生會
銷售物品：書籍、學(xué)習(xí)用品、生活用品、手工藝品等二手物品
1、獲得學(xué)院準(zhǔn)許。
2、由學(xué)院團(tuán)委和指導(dǎo)老師組織、指導(dǎo)，由校學(xué)生會主辦，院學(xué)生會協(xié)辦，各學(xué)院學(xué)生會和學(xué)生個人參與活動。
1、活動開始前校負(fù)責(zé)人與各學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)人商議活動具體明細(xì)并公布場地規(guī)劃圖：
2、院會負(fù)責(zé)人結(jié)合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。
3、宣傳：與廣播站協(xié)調(diào)做好本次活動宣傳，在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。并通過qq群、貼吧、論壇等方式對此活動進(jìn)行宣傳，加大影響力?；顒忧皞浜眯麄骱?、橫幅、桌椅、音響等所需物品。
4、布置：于活動前申請經(jīng)費，購買橫幅、海報、標(biāo)價貼紙等活動所需物品，借好帳篷和桌椅。
5、收集物品：11月3日—5日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價，交由學(xué)生會統(tǒng)一存放，為物品貼好價格標(biāo)簽。統(tǒng)計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。
1、學(xué)生會于11月8日早晨7:30之前進(jìn)行現(xiàn)場布置，搭好帳篷、擺設(shè)桌椅，運送物品至文化廣場并分類擺放，避免損壞物品。
3、現(xiàn)場安排宣傳部等相關(guān)人員進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)搜集素材。
4、下午18:00活動結(jié)束后整理展臺，做好清潔工作，剩余物品運回并妥當(dāng)存放。
1、各院會對所有物品進(jìn)行清點，并核對收支、賬目。
2、活動結(jié)束后按原來定價將售出資金發(fā)放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學(xué)生會按原來定價賠償，并向其解釋道歉。在一周內(nèi)完成所有清點和現(xiàn)金、物品歸還工作。
3、各院會和校會在后期工作結(jié)束后開展總結(jié)會議，提出值得表揚和需要改進(jìn)之處，加強(qiáng)交流，積累經(jīng)驗。
1、物品售價需低于市場價，未登記物品不得交易。不得出售不利于大學(xué)生身心健康的物品或違禁物品，如若發(fā)現(xiàn)，一律取締。
其他拒收物品：衣服、鞋子、cd、已拆封化妝品、批發(fā)貨物和超過300元的貴重物品。單價50元及以上物品需要與學(xué)生會簽訂協(xié)議。
2、向老師和同學(xué)收集物品時應(yīng)禮貌、熱情對待，不在休息時間前往。 3、學(xué)生在跳蚤市場內(nèi)需服從學(xué)校管理，保證環(huán)境整潔，維護(hù)整體形象，文明交易，交易活動公平自愿。
4、非在校生禁止進(jìn)入跳蚤市場兜售商品。
5、收尾工作由各攤位負(fù)責(zé)人打掃干凈，最后由學(xué)生會工作人員檢查。 6、如遇下雨、強(qiáng)風(fēng)等惡劣天氣，活動時間將酌情延遲，詳細(xì)情況另行通知。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇九
一、活動背景：
商業(yè)作為一種新興產(chǎn)業(yè)，在現(xiàn)今的時代發(fā)展中具有舉足輕重的地位，作為在校大學(xué)生，需要具備一種良好的商業(yè)頭腦和意識。我們利用這一活動來激發(fā)同學(xué)們對交易的深層次了解和認(rèn)識，通過親身體會來增強(qiáng)這一份見識。況且在大學(xué)校園內(nèi)的浪費現(xiàn)象較為普遍，通過這一活動我們希望學(xué)生能夠讓廢棄之物通過交易變得有用。
二、活動意義：
1、通過大學(xué)生之間的舊貨交易，能夠促進(jìn)廢物再利用，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
2、通過“市場”這一手段來促進(jìn)大學(xué)生價值觀的養(yǎng)成和消費觀念的轉(zhuǎn)變。
3、為大學(xué)生提高與人溝通的能力提供了一個平臺，增強(qiáng)了在校大學(xué)生的生活豐富度。
三、活動基本信息：
1、活動名稱：校園“跳蚤市場”
2、活動主題：舊貨交易，循環(huán)綠色
3、活動對象：西北工業(yè)大學(xué)全體師生
4、活動時間：20xx、12、24（周六）20xx、12、25（周日）
5、活動地點：翱翔學(xué)生活動中心廣場或北門廣場（視人數(shù)而定）
6、主辦單位，承辦單位：航空學(xué)院
四、活動內(nèi)容：
1、前期準(zhǔn)備：
跳蚤市場的開辦需要一定數(shù)量的攤位（賣家），需要賣主或賣主團(tuán)體的個人信息及攤位中物品的基本資料，便于后續(xù)統(tǒng)計登記賣出的價錢或換到的物品。
2、活動流程：
（1）賣家：需要申請攤位售賣物品的賣主需要通過外場或微信等途徑了解信息，提前一個星期填寫賣家信息登記表，遞交活動承辦方學(xué)生會學(xué)習(xí)部進(jìn)行記錄，通過后會在活動開始三天前領(lǐng)取到相應(yīng)攤位的號碼牌，在活動開始后每完成一筆交易需要在發(fā)放的賣家物品交易單上記錄交易的金額或物品，便于后續(xù)的評定工作。
（2）買家：所有在校師生均可在活動當(dāng)天，利用現(xiàn)金，支付寶，微信或以物易物的形式在“跳蚤市場”內(nèi)換取心儀的物品。
3、后續(xù)整理及評定：
活動結(jié)束后，由學(xué)生會全體干部共同整理活動期間的信息表，作為后續(xù)獎品發(fā)放的依據(jù)。
五、獎項設(shè)置：
所有賣主中銷售金額（物品）前五名：一等獎，西工大定制u盤
所有賣主中銷售金額（物品）前30%：二等獎，毛絨玩具一個
所有賣主中銷售金額（物品）前50%：三等獎，西工大紀(jì)念明信片
所有參與的賣主都將獲得院級證書
六、活動時間安排：
5、15—5、17：外場宣傳，報名工作；海報的制作
5、17—5、23：活動前的資料審核，記錄工作；所需物資的準(zhǔn)備工作
5、24—5、25：活動的進(jìn)行和頒獎
七、各項工作負(fù)責(zé)人及部門：
文體部：主要負(fù)責(zé)外場的布置與宣傳，吸引廣大師生加入賣主行列。
宣傳部：主要負(fù)責(zé)活動海報的制作，及活動細(xì)節(jié)上的規(guī)則制定。
組織部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)部門預(yù)約場地，布置場地，維持活動的秩序。
辦公室：主要負(fù)責(zé)制作活動期間需要的各種文檔表格，如賣家信息登記表和賣家物品交易單。
學(xué)習(xí)部：主要負(fù)責(zé)活動所需資金的計算，材料獎品的購買以及活動中相關(guān)資料的收集整理。
八、經(jīng)費預(yù)算：
九、活動注意事項：
1、活動報名工作中要注意控制人數(shù)，不要過多也不能太少。
2、活動前幾天關(guān)注天氣動向，如若在預(yù)定活動期間因天氣原因不能再室外進(jìn)行，應(yīng)與相關(guān)部門聯(lián)系爭取室內(nèi)場地或推遲活動時間。
3、相關(guān)部門需要維持好活動時的秩序，謹(jǐn)防發(fā)生安全問題。
4、活動期間可以適事的安排人員提高活動地的氣氛，活動結(jié)束后安排相關(guān)人員打掃活動場地。
十、活動有關(guān)附件：
附件一：賣主基本信息登記表
附件二：賣家物品交易單
物品攤位號成交金額成交物品
附件三：賣家銷售金額統(tǒng)計表（承辦方用）
姓名（或團(tuán)隊）攤位號銷售金額數(shù)物品數(shù)
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇十
你夢想成為一個像李嘉誠一樣的成功人士嗎？你夢想以后在商場上叱咤風(fēng)云嗎?現(xiàn)在大展身手的時候到了！
你是不是有很多于己無用而又棄之可惜的東西呢？你是不是在為如何處理它們而發(fā)愁呢？現(xiàn)在，我們?yōu)槟憬鉀Q你的煩惱。本次“跳蚤市場”活動本著公平、公正、透明的原則，不僅能使在校大學(xué)生節(jié)約開支、獲其所需，而且大大提高資源利用率，積極響應(yīng)黨和國家的號召，真正做到將物品的實際價值最大化。與此同時，跳蚤市場作為校園文化活動的重要環(huán)節(jié)，對于充分發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神、構(gòu)建和諧的校園文化起到了極大的推動作用。
本次活動將為大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)才能和交際能力的平臺，不僅培養(yǎng)自己勤儉節(jié)約的美德，更加踐行了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神，為自己和他人創(chuàng)造價值，將所學(xué)知識運用于實際，實踐課堂所學(xué)，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，從而更好地進(jìn)行管理、溝通、實現(xiàn)雙贏，獲得寶貴的人生經(jīng)歷。將自己不用的物品得以處理不浪費，共創(chuàng)和諧校園，增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保節(jié)約意識，也增強(qiáng)了大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，切實的為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗。故此，本次跳蚤市場的舉辦意義可見一斑。
xxx。
ab棟籃球場、圖書館門前空地等。
本次活動只面向全校學(xué)生，可以個人、小組、宿舍、班級為單位。登記必須持學(xué)生證，避免外來人員借機(jī)盈利。
1、前期準(zhǔn)備。
（1）活動主辦方舉行針對性會議，商討活動可實施性和具體工作分配。
（2）進(jìn)行場地的申請和安排，擬設(shè)攤位數(shù)量。
（3）設(shè)計活動宣傳海報和橫幅，對活動進(jìn)行宣傳，如進(jìn)行廣播通知、發(fā)傳單、拉橫幅、掛海報和噴繪、將活動具體事宜放到學(xué)校網(wǎng)頁上（提前一個星期進(jìn)行宣傳）。
（4）制作相關(guān)的證件憑證，當(dāng)做設(shè)置攤位的許可證，制作表格用于攤主進(jìn)行貨物交易登記，作為后期評定憑證。
（5）安排好活動所需的桌椅、安全標(biāo)志、標(biāo)語；主辦方提供麥克風(fēng)、音響，供負(fù)責(zé)人播報通知、活躍氣氛使用。
（6）活動舉辦前一個星期進(jìn)行報名登記（為杜絕虛假報名，需繳納一定金額的押金，活動結(jié)束后，收費條領(lǐng)回押金），發(fā)放攤位許可證，報名的同學(xué)需在一周內(nèi)統(tǒng)計好自己要賣的東西，并進(jìn)行登記，根據(jù)貨物的多少劃分?jǐn)偽幻娣e。
（7）申請攤位需簽訂協(xié)議書。（確保所借公物完好無損，同意繳納10%的愛心管理費，遵守活動規(guī)則）。
（8）設(shè)置各種等級性獎項和相應(yīng)獎狀、小獎品。
2、活動開展。
（1）工作人員到場，入口、總服務(wù)臺、臨時攤位補辦臺、募捐臺。
（2）攤主有序進(jìn)場，進(jìn)入各自對應(yīng)攤位。
（3）12：00檢查攤主入場情況，登記孔雀攤位，及時調(diào)整。
（4）宣傳部進(jìn)行活動期間攝影，收集活動信息，以備日后參考。
（5）活動期間可進(jìn)行自由買賣，也可以進(jìn)行物品交換。
（6）同學(xué)們可到募捐臺進(jìn)行募捐，為慈善事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
3、后期工作。
（1）各攤主收拾好自己區(qū)域內(nèi)的物品，做好攤位的清潔工作，各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)善后工作，回收相關(guān)物品。
（2）整理活動總經(jīng)費開支，公布全校，以體現(xiàn)活動的公開性和公平性。
（3）進(jìn)行售出貨物登記，以售出貨物數(shù)量和金額以及活動表現(xiàn)作為依據(jù)，評選優(yōu)秀人員，并進(jìn)行頒獎。
(4)活動結(jié)束后主辦方將收取各攤主所買金額10%的愛心管理費，以此用為活動的經(jīng)費和購置獎證，在預(yù)交押金里扣除，剩余部分全額返還攤主。
1、評估人：學(xué)生會各部長。
2、獎項設(shè)置：最佳銷售獎、創(chuàng)意宣傳營銷獎、最佳團(tuán)隊獎、最具個人風(fēng)采獎各兩名。
3、評獎標(biāo)準(zhǔn)：
銷售額：40分。
活動參與、前期宣傳：30分。
展臺布置：10分。
活動表現(xiàn)：10分。
場地清潔：10分。
宣傳部：負(fù)責(zé)活動宣傳，發(fā)放傳單、拉橫幅、張貼海報以及后期維護(hù)工作。
辦公室：負(fù)責(zé)攤位的報名、基本信息核實、購置獎證。
志愿者協(xié)會：提供相應(yīng)協(xié)助、負(fù)責(zé)募捐款項。
組織部：負(fù)責(zé)活動前布置場地，組織攤主進(jìn)場和退場。
外聯(lián)部及聯(lián)絡(luò)部：負(fù)責(zé)活動前經(jīng)費、后期管理費收取以及押金退還。
紀(jì)檢部：維持秩序、解決突發(fā)事件、協(xié)調(diào)矛盾。
生活部：布置場地，向?qū)W校申請活動所需物品。
條幅、海報、噴繪、傳單、獎狀預(yù)計不超過500元。
1、本次活動，學(xué)生會只作為中介機(jī)構(gòu)，杜絕任何營利行為，交易活動由營銷者和消費者雙方自由進(jìn)行。
2、工作人員、各攤主和顧客都必須注意自己的一言一行，力求文明禮貌。
3、本著公平、公正、誠信、自愿原則進(jìn)行交易。
4、不得攜帶和交易違禁物品。
5、如活動期間發(fā)生氣候影響，應(yīng)做好各種應(yīng)對措施，如遇強(qiáng)降雨，需擇日舉行。
6、活動現(xiàn)場發(fā)生各種糾紛事件時，工作人員或負(fù)責(zé)人必須第一時間調(diào)解，避免不良后果發(fā)生。
7、工作人員不得擅離職守，一切聽從上級領(lǐng)導(dǎo)指示，積極配合。
8、攤主不得使用擴(kuò)音器、音響等嘈雜的機(jī)器。
9、攤主自卑放置貨物的箱子和零錢。
10、為避免沖突，錢貨當(dāng)面點清，離開后概不負(fù)責(zé)。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇十一
一年一度的六一兒童節(jié)到了，金色的陽光灑滿了大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小樹也顯得更加挺拔。同學(xué)們穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情來到學(xué)校參加六一跳蚤市場?？矗@里插滿了彩旗，在微風(fēng)的吹拂下，彩旗在風(fēng)中舞蹈，好像在和我們說：“祝你們六一快樂?！?BR> 同學(xué)們都拿好自己的物品迫不及待地來到了操場上，操場上人來人往、熱鬧非凡。不一會兒，大家四人一攤、五人一組圍成一圈，忽然我聽到一位高年級的大哥哥一聲大喊：“快來呀，大甩賣了，現(xiàn)在買還有優(yōu)惠……”話音剛落，一群“顧客”頓時圍了過去，我一看也學(xué)起了大哥哥的樣子，急忙大喊起來，果然，功夫不負(fù)有心人，我迎來了第一位“顧客”——王夢凡。雖說王夢凡是我的好朋友，但他還是討價還價，原來他看中了我的一支鋼筆，我原本要賣10元，可他非要5元買?？丛谖覀兪恰袄细鐐儭钡姆輧荷?，我想了想，說道：“好吧，看在我們好朋友的份上，5元賣給你了?！彼犃烁吲d極了，一手交錢一手拿貨，高興地走了，這是我的第一筆“生意”。
開張后，我更加自信了，便大聲叫賣起來：“快來買呀，全新版《魯濱遜漂流記》，大甩賣啦！”我的目光中出現(xiàn)了一位小弟弟，他問：“這本書多少錢呀？”我回答：“15元。”他皺著眉頭說：“能便宜點吧？”我為難地說：“不能再便宜了，已經(jīng)給你便宜5元了，不能再低了?！彼麩o可奈何地說：“那我不買了?！闭f完，他依依不舍地走了?？墒撬矚g這本書了，走到半路又跑回來買了這本書，他真是一個愛讀書的好學(xué)生。在這次跳蚤市場上，我賣了10本書和1支鋼筆，一共掙了40元錢，我覺得自己就像個“小商人”，因為我會賣東西了。
這次“六一跳蚤市場”真讓我難忘，我度過了一個美好而有意義的兒童節(jié)，我收獲頗多，體驗到了經(jīng)商的快樂！
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇十二
為了活躍小區(qū)氣氛，增強(qiáng)小區(qū)居民對民生銀行認(rèn)識，同時小區(qū)居民眾多，家里難免會多多少少有些許不用的物品及電器，常年累計會造成浪費，由于小區(qū)居民中孩子居多，玩具、衣服等物品更新也比較快，本次活動給小區(qū)構(gòu)建了一個良好的交易平臺，出售家里不用的物品，有利于節(jié)約成本，減少資源浪費，所以我行為小區(qū)居民組織一次“跳蚤市場”活動是切實可行的。
二、活動目的
1、方便小區(qū)居民把閑置不用的東西以交換、捐贈、低價出售的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，高效利用資源，減輕家庭負(fù)擔(dān)，居民要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過此次活動，加強(qiáng)鄰里之間的團(tuán)結(jié)互助，讓小區(qū)居民好好體驗一下社區(qū)生活，積累經(jīng)驗。
4、以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺，也借此宣揚一下民生銀行。
三、活動時間
七月下旬或八月上旬
四、活動地點
小區(qū)廣場內(nèi)
五、活動參與
小區(qū)物業(yè)(必要時邀請小區(qū)居委會)，小區(qū)業(yè)主
六、活動口號
環(huán)保、節(jié)約、愛民生
七、活動交易形式
出售、交換、捐贈等
八、活動支付形式
民生銀行智家卡轉(zhuǎn)賬支付(詳細(xì)支付流程見正文)
九、活動物品類別
十、物料準(zhǔn)備
條幅、宣傳頁、海報、宣傳桌、宣傳椅、發(fā)卡機(jī)、帳篷、移動運營設(shè)備、電源線、插排、攤位編號牌、編號貼、攤位登記表、信息登記表、開卡申請表、收據(jù)、五箱雞蛋、簽字筆、膠帶。
十一、部門設(shè)置
十二、活動流程
(一)、活動前期準(zhǔn)備
1、促成合作。與物業(yè)商談，告知活動意向和活動意義，選擇合適的活動場地，與物業(yè)達(dá)成合作意向，得到他們的支持，并經(jīng)其同意在小區(qū)內(nèi)和單元樓內(nèi)的宣傳板上張貼海報和宣傳單，必要時與居委會進(jìn)行合作。
2、前期宣傳
宣傳階段
整個宣傳階段我們將主要以短信，電話，微信，海報、條幅等優(yōu)質(zhì)
的宣傳媒介為平臺，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息及時發(fā)布，平常充分利用與客戶的接觸，發(fā)放宣傳單頁等形式廣泛覆蓋，將宣傳工作深入人心，為之后跳蚤市場活動的'具體展開做好充分的鋪墊。(備注：宣傳的同時掃樓活動要同時進(jìn)行)
(1)初期宣傳
a 通過微信平臺，發(fā)布小區(qū)跳蚤市場活動介紹，重點是介紹本屆跳蚤市場活動流程，還包括市場交易規(guī)則，商品收購規(guī)則，商品定價細(xì)則等一系列活動細(xì)則。
b、單頁發(fā)放，制作活動單頁，重點介紹活動的的流程，給居民帶來的便利，在廣場上和主要出入口進(jìn)行發(fā)放。同時征集居民想要在跳蚤市場中買的東西，我們統(tǒng)一做好統(tǒng)計工作順便了解居民的需求。
(2)中期宣傳
在樓道口，小區(qū)門后，地下車庫，物業(yè)內(nèi)部、居委會內(nèi)部宣傳板內(nèi)進(jìn)行海報的張貼活動，已知客戶的短信推送，告知活動的舉行。
(3)沖刺宣傳
a、前期制作的海報和宣傳條幅要全部到位，廣場內(nèi)也要懸掛條幅。
b 制作有號碼的地貼，在跳蚤市場活動前一天將制作好的地貼貼到廣場內(nèi)，以便分區(qū)，吸引人流來到跳蚤市場。
c、電話宣傳，通過收集到到的客戶電話，用電話營銷的方式打開宣傳途徑，不放過每一位客戶，人流量大的廣場，上下班高峰期對流動客戶進(jìn)行單頁宣傳，誠邀小區(qū)內(nèi)外的客戶前來參加活動。
3、買賣商家信息收集
信息收集的重點環(huán)節(jié)是進(jìn)行掃樓行動，每天晚上6：00——8:30(周六、周日可全天)挨家挨戶敲門，對活動內(nèi)容進(jìn)行宣傳并講清楚活動規(guī)則，對于意向居民留下信息登記表，并對客戶做好信息的登記工作。
上門拜訪話術(shù)：
老師
您好!
打擾您了!
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇十三
通過開展“xxx跳蚤市場”活動，培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價值觀，從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。
活動目標(biāo)詳細(xì)闡述。
1、在活動中，培養(yǎng)孩子良好的交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為；
2、在買賣過程中，培養(yǎng)孩子誠信的品質(zhì)，體驗勞動的艱辛，學(xué)會尊重勞動，尊重別人；
3、在與人打交道的過程中，培養(yǎng)孩子遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；
4、了解商品的定義及商品交易遵循的原則和方法（等價交換原則等）；
5、培養(yǎng)孩子與不同人交往的能力，掌握一些與人交際的技巧；
6、培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力；
7、發(fā)展孩子獨立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實踐能力；
8、建立初步的經(jīng)濟(jì)價值觀。
活動方案。
時間：
每月第三個星期六（首次3月24日）。
上午9點半開始-中午12點。
地點：
xxx門前空曠處。
參與對象：
xxx內(nèi)部孩子。
（任何人都可以到這里來玩，來買東西）。
提前做好海報宣傳張貼，并通知孩子提前準(zhǔn)備物品，廣泛散發(fā)消息，邀請小朋友來買東西。
具體流程：
1、活動之前，教師指定交易區(qū)域，每個賣方的攤位至少選定10件商品（或換或賣，但至少保持一件商品是用于出售而不是交換）、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張、自制廣告語、并制作價格標(biāo)簽等自用物品。
2、自備零錢。
3、機(jī)構(gòu)教師提前布置好場地，安排好攤位，按照入場順序報攤位。9點開始入場，由家長帶領(lǐng)鋪排攤位，擺放商品和價簽。
4、9點半正式開始交易。
5、孩子要想方法推銷自己的產(chǎn)品，盡力將自己的產(chǎn)品賣出去，如果看中別人的產(chǎn)品也可以拿自己的產(chǎn)品與之交換或購買。
6、為了安全，禁止亂跑。
交易物品。
1、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）。
2、文具用品（繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閑置）。
3、兒童玩具（汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）。
4、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）。
5、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）。
注意事項。
1、即日起向家長介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同共同選擇本活動適用的玩具和物品，多多益善，可換可賣，自己決定。
2、用于銷售的物品定價在1-10元之間，家長需和共同確定標(biāo)價以及最低成交價，并制作價格標(biāo)簽。
3、家長需幫助挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇很珍貴很喜歡的物品；盡量讓做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。物品選中后，請家長協(xié)助組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭，活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。
4、讓孩子了解人民幣，簡單的數(shù)學(xué)計算。
工作人員。
機(jī)構(gòu)教師按區(qū)劃分到場維持本區(qū)秩序。
報名辦法。
發(fā)通知，填好記錄單。
提前1周確定大概有多少個小朋友參加，好規(guī)劃場地。
1、孩子們把這些玩具帶到跳蚤市場，既可變廢為寶，又可交換到其它好玩的玩具，讓自己的小資產(chǎn)得以盤活，在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，體會創(chuàng)造價值的樂趣，并培養(yǎng)節(jié)儉、奉獻(xiàn)、自立、自主的意識。
2、對孩子們進(jìn)行一次理財教育，培養(yǎng)他們初步的理財觀念及勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓他們也像小大人一樣‘討價還價’，而且對自己手上的錢珍惜。
3、舉辦此次活動是為了培養(yǎng)們的理財能力和勤儉節(jié)約意識，讓們在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，培養(yǎng)愛心。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇十四
盼望已久的“十一”假期終于到了，不用再背著沉重的書包去上學(xué)了，心里高興極了，這個假期里還有更讓我高興的事，就是到大慶市青少年活動中心參加全市中小學(xué)生的跳蚤市場售賣活動。
來到了跳蚤市場現(xiàn)場，首先，我們站到了萬寶學(xué)校的隊伍里面，在工作人員的指引下，我們出發(fā)了。我們到達(dá)了工作人員指定的攤位前，開始銷售物品了，有的銷售不出去的就大聲喊：“五角錢一本，買一送一??！”能銷售出物品的就不用大聲喊，靜靜地在攤位前等待，好像念經(jīng)的小和尚似的，有的同學(xué)的心里則像十五個吊桶打水——七上八下的。
我的銷售情況是慢慢上升，一個阿姨過來問我說：“小朋友，這本書多少錢一本啊？”我說：“阿姨好，這本書五角錢一本”。阿姨翻了翻書說：“小朋友，這是八本，應(yīng)該四塊錢，再給阿姨打個折，三塊錢吧？”我說：“好吧！”這下我更興奮了，心里像開了花一樣兒。因為我的書只剩兩本了，媽媽看了看表，快十一點了，該吃飯了。
我們剛要走，媽媽看到一個捐書的地方，叫我把剩下的書捐到那里，我就把那兩本書捐出去了。捐完后，我覺得比我賣出去還高興呢。因為那些沒有錢買書的小朋友這樣就有書可看了。這次活動我可以說是大獲全勝吧。我們高高興興的回家了。
通過這次活動，雖然我銷售的業(yè)績不是特別好，但是通過這次活動我積累了很多經(jīng)驗，為下次活動做了充分的準(zhǔn)備。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇十五
星期四下午，我們舉行了書香閱讀節(jié)系列活動——圖書跳蚤市場。
同學(xué)們紛紛把家里的藏書拿到現(xiàn)場擺攤，不僅制作了廣告標(biāo)語進(jìn)行促銷，還可以年級串班?！白哌^路過不要錯過……”、“西游記大促銷……”、“米小圈虧本大甩賣……”，一時間叫賣聲、討價還價聲把我們的熱情帶動起來，人山人海，氣氛十分踴躍。老師走到我的攤位買了我四本書，我非常開心。整理好錢包，收獲滿滿，我就在隔壁班隨意逛逛，順便幫其他同學(xué)推銷。
活動在老師播放的音樂聲中結(jié)束了。我喜歡閱讀節(jié)活動，希望明年的活動更加精彩。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇十六
星期三上午，當(dāng)老師宣布出下午要舉行“跳蚤市場”活動時。大家一聽都?xì)g呼雀躍起來。
到了下午，大家便大包小包的把家里的玩具帶來賣，到了活動時間，我們又把大包小包拎到操場上，擺在地上，大聲吆喝著，由于我性格內(nèi)向、膽小，不敢大聲吆喝，所以我的攤子冷冷清清，沒幾人來買?？晌乙豢磁赃叺哪莻€攤子，和我恰恰相反，紅紅火火的，我便也鼓起勇氣，大聲吆喝起來了；“黃金當(dāng)廢鐵賣呀！走過路過千萬不要錯過……”不一會兒，我的叫賣聲便吸引了許多同學(xué)，也開始紅火起來了，一大堆同學(xué)來購買我的東西，我一邊要和買東西的人討價還價，還要一邊照看攤子。
時間到了，我把剩下的東西帶回了教室，并數(shù)了數(shù)賣了多少東西，攢了多少錢。呵！今天攢得還真不少，共攢了22元。
從這次活動中，我悟出一個道理：沒有勇氣，是什么事也干不成的。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇十七
構(gòu)思，20xx年4月20日，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，成功的舉辦了第一次跳蚤市場，結(jié)果家長孩子熱情高漲，把我們的活動向前推了一步。第一次僅僅是體會快樂，而本次活動我們將把活動往鍛煉孩子的能力，想把它變成大家受益的綜合實踐場地。調(diào)動更多的部門，人員來參加。
校園跳蚤市場
20**年10月20日（一學(xué)期一次）
xx中學(xué)天井
少先隊
七年級的綜合實踐課
全校師生
號召學(xué)生拿出自己閑置不用的東西，和別的有同學(xué)進(jìn)行交換 。
為了盤活校園文化資源，豐富校園文化生活，幫助學(xué)生體驗市場經(jīng)濟(jì)生活，讓孩子們在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，學(xué)會資源再利用，學(xué)會環(huán)保，體會創(chuàng)造價值的樂趣。
賣的是快樂，買的是實惠
1、和少先隊張超老師合作，申請學(xué)校課題。
2、和七年級的綜合實踐老師（張秀玲）溝通，和他們一起設(shè)計：跳蚤市場的綜合實踐課。
3、發(fā)通知，征集本次活動的海報設(shè)計和志愿者。
4、9月11日招志愿者（負(fù)責(zé)場地秩序，拍照，拍視頻，采訪，海報評定，試卷調(diào)查），想鍛煉學(xué)生的能力，提供社會實踐的機(jī)會。
5、志愿者的培訓(xùn)
6、設(shè)計調(diào)查試卷
7、學(xué)生自己準(zhǔn)備物品，設(shè)計攤位。
8、通過qq通知老師，讓老師通知學(xué)生。少先隊通過廣播通知學(xué)生。
9、設(shè)計活動的文化墻（張貼征集來的海報，跳蚤市場的知識點，好書推薦）。掛“華山中學(xué)中學(xué)跳蚤市場”的'條幅。
活動后的海報評選以及對學(xué)生的海報進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c評，指出海報的正確做法。征集學(xué)生的本次活動的感想、分析本次試卷試卷調(diào)查，采訪結(jié)果。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇一
一、活動背景：
隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨（二手）市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外，社會貧富差距是現(xiàn)實的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生，使大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個人認(rèn)真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚的個人品德。
二、活動目的：
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的。虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以校園學(xué)生（二手）市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場的活動，加強(qiáng)各學(xué)院及個社團(tuán)間的交流，以"校園學(xué)生舊貨（二手）市場"為平臺，推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
三、活動所要達(dá)到的效果：
1、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
3、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資。
四、活動前提條件：
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許（保衛(wèi)科及校園占地允許）。
2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
五、活動原則：
1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強(qiáng)買強(qiáng)賣。
六、活動形式：
1、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學(xué)疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣：將學(xué)生（二手）市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進(jìn)行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給"希望小學(xué)"。
3、贊助商展賣。
七、活動時間：
20xx年5月xx日——-20xx年x月xx日
八、活動對象：
全校師生及校內(nèi)工作人員
邀請嘉賓：北方民族大學(xué)xx畢業(yè)生xx
九、活動地點：
北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳
十、活動經(jīng)費預(yù)算：
1、制作大展板200元
2、制作宣傳條幅、海報300元
3、制作邀請函300元
4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元
5、其他支出200元總計1200元
十一、活動流程：
略
十二、活動策劃：
1、口號校園綠色節(jié)資市場由我做主
2、主辦單位北方民族大學(xué)校團(tuán)委xxx
3、承辦單位愛心社，創(chuàng)業(yè)者協(xié)會xxxx
4、指導(dǎo)創(chuàng)新性項目xxx
5、贊助單位*********************
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇二
1.0項目原由。
1.2服務(wù)簡介4。
1.3市場調(diào)研4。
1.4管理5。
第二章項目運作流程策劃。
2.1聊城大學(xué)生二手交易網(wǎng)的內(nèi)容5。
第三章市場與行業(yè)分析。
3.1競爭優(yōu)勢6。
3.2行業(yè)分析6。
3.3投資分析7。
第四章管理策略。
第五章宣傳策略。
1.0項目原由。
目前，二手商品交易成為了當(dāng)代大學(xué)生課余生活的一大熱門，許多學(xué)校每年都要舉辦紅紅火火的“跳蚤”市場，可見大學(xué)生對二手商品交易的需求，可遺憾的是校內(nèi)的二手交易往往時間短暫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足廣大學(xué)子交易的需求。據(jù)調(diào)查，高校二手市場的供求雙方都是龐大的群體，對二手交易需求非常強(qiáng)烈。他們手中或多或少的都有具有使用價值但自己已不再需要的物品。他們也有無法消費新產(chǎn)品看重短暫使用價值的需求者。一年一度的校園“跳蚤”市場難以滿足其需求，而且，現(xiàn)在還未有專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的二手服務(wù)機(jī)構(gòu)。
1.1項目簡介。
項目名稱：聊城大學(xué)二手交易市場。
經(jīng)營項目：學(xué)生們不用的，有價值的各種商品。
項目宗旨：滿足學(xué)生需求，實現(xiàn)資源可持續(xù)利用。
服務(wù)宗旨：互利共贏，各取所需。
服務(wù)理念：交易為主，平等互利。
1.2服務(wù)簡介。
基本模式：在爭取校方同意的情況下，在學(xué)校找到一個專門的場所進(jìn)行二手交易，并且要有專門的負(fù)責(zé)為人來維護(hù)整個交易市場的秩序，專人管理，秩序井然。
服務(wù)內(nèi)涵:以資源互用為前提，盡最大努力滿足學(xué)生的需求，并且促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性發(fā)展。
場所設(shè)計：可以是學(xué)校的某塊空地，或是專用教室等等，方便學(xué)生們在市場進(jìn)行交易，并且離大家生活學(xué)習(xí)的地方都很近。
1.3市場調(diào)研。
目標(biāo)客戶：在校大學(xué)生，
行業(yè)案例：廣西師范大學(xué)的成功案例。
1.4管理。
項目負(fù)責(zé)人：羅莎。
聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院大一學(xué)生。
在校大學(xué)生們，可以將自己的不用的，或是沒有利用價值的物品（當(dāng)然是沒有失去商品價值的）可以投放到交易市場，而需要的人則會通過低價購買到自己想要的商品。從而實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。
有兩種運作模式：
一、可以有序的建立一個專門進(jìn)行二手機(jī)交易的市場，學(xué)生可以不用自己親自買，而是把東西放到交易市場，有專人負(fù)責(zé)售賣，當(dāng)自己的東西被賣出時，會得到相應(yīng)的利潤。
二、可以找專人，特別是電腦技術(shù)高的同學(xué)，做一個校園的官方的網(wǎng)站，這樣同學(xué)們不但可以在交易上場交易，并且可以在網(wǎng)上發(fā)布自己的物品，一些交易信息等，這樣更便于大家進(jìn)行交易。
3.1競爭優(yōu)勢：
1、優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
2、穩(wěn)定的消費群體。
3、方便的物流配送。
4、良好的信用機(jī)制。
3.2行業(yè)分析：
《1》服務(wù)環(huán)境分析：
從校園市場容量看，校園市場具有很大的開發(fā)潛力。一個大學(xué)生四年大學(xué)生活積累下的各種書籍和用品很少能畢業(yè)后全部帶回去。許多對在校生來說有用的東西被畢業(yè)生低價出售給廢品收購者甚至扔掉，能獲得饋贈的在校生非常少，在供給信息極端匱乏的情況下，在校生只能去購買全新的商品，當(dāng)學(xué)生有物品閑著不用時，通常只能遺憾的將之束之高閣，而有此需要的同學(xué)在無法獲得信息的情況下，也只能去購買全新的商品，增大了經(jīng)濟(jì)壓力并且不利于資源的節(jié)約。而通過校園電子商務(wù)平臺，為所有大學(xué)生免費上門統(tǒng)計閑置教材、拍攝教材照片、注冊用戶、把舊教材登陸到網(wǎng)站上；通過校園電子商務(wù)網(wǎng)站為臨畢業(yè)同學(xué)解決實際困難，批量處理帶不走的閑置物品，同時，也使需要的同學(xué)以較低的代價獲得需要的物品，并有效的解決了資源浪費的問題。
《2》服務(wù)現(xiàn)狀分析：
由于在校師生居住范圍較小，所以其支付方式相對簡單，從目前常用的支付方式中可以選擇貨到付款方式。貨到付款，即現(xiàn)金支付方式。現(xiàn)金支付主要采取傳統(tǒng)的錢物交易方式，優(yōu)點是交易直接，消費者放心。學(xué)生在網(wǎng)站上查詢到所需商品后，根據(jù)現(xiàn)實信息聯(lián)系賣主直接見面交易，這樣面對面的交易，雙方都能確認(rèn)對方的身份，具有不可否認(rèn)性，這種方式快捷、方便且有效。
3.3投資分析。
二手商品是學(xué)生比較青睞的廉價商品，網(wǎng)站設(shè)計應(yīng)著重突出實用和廉價。
網(wǎng)上交易的好處在于能夠不用交房租、不用雇傭伙計，一天24小時隨時能進(jìn)行服務(wù)等等目前上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生活不可或缺的一部分，在校大學(xué)生平均上網(wǎng)率達(dá)到92％。校園二手交易網(wǎng)站為在校大學(xué)生提供一個供需平臺，學(xué)生可以將自己不用的東西放在網(wǎng)上，也可在網(wǎng)上找到自己需要的東西。物美價廉，達(dá)到雙贏。
二手商品電子商務(wù)網(wǎng)站定位于面向廣大學(xué)生，網(wǎng)站提供詳細(xì)的商品信息。
簡便快捷的操作過程。并且二手機(jī)交易市場易建立，易管理，風(fēng)險指數(shù)非常低。
通過集中資源、管理、地理位置優(yōu)勢，擴(kuò)大知名度以及二手商品交易范圍，提供多項服務(wù)，增加二手商品交易數(shù)量、需求者的平均購買量，提供快捷、舒適的服務(wù)以及有效的管理，刺激高校學(xué)生潛在需求和購買欲望，并同時提高自身信譽。運營策略包括：
1．價格策略：與供應(yīng)者根據(jù)物品本身協(xié)商定價，價格相對較低。
2．促銷策略：發(fā)放宣傳傳單、網(wǎng)上宣傳、張貼海報，同學(xué)間口頭宣傳。
3．公共關(guān)系：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持；與同學(xué)們友好的關(guān)系；新聞媒體的關(guān)注。
4．營業(yè)推廣：業(yè)務(wù)規(guī)模的再擴(kuò)大及影響范圍的再擴(kuò)大，滿足高校更多學(xué)生的需求。
廣告策略：
加強(qiáng)高校二手交易平臺的廣告宣傳，明確自身定位，大力宣傳服務(wù)的差異化以及管理的專業(yè)化。
可以在校園內(nèi)發(fā)放宣傳單，也可以通過校園相關(guān)渠道加強(qiáng)宣傳力度。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇三
地點：科技學(xué)院籃球場。
主辦方：肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
承辦方：實踐創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
銷售物品范圍：書籍、學(xué)習(xí)用品、交通工具、電子產(chǎn)品、生活用品。
大三學(xué)生在離校之際，把三年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦等。若大三學(xué)生把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓的很低，然后商家又以較高的價格買給我們學(xué)生。對我們學(xué)生來說是劃不來的，所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學(xué)受益。對所有學(xué)生來說都是一個難得的機(jī)會，這個活動將會起到一個很好的效果。
1、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會現(xiàn)有43個學(xué)生社團(tuán)，擁有3000余名會員，若與學(xué)生會和團(tuán)總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務(wù)。
2、此項活動既可以與學(xué)院各學(xué)生組織交流合作，又與創(chuàng)業(yè)協(xié)會和市場營銷協(xié)會活動相得益彰，相輔相成，因此，此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持。
3、1月正值大三學(xué)生準(zhǔn)備離開學(xué)院之際，將會對自己的一些生活、學(xué)習(xí)用品進(jìn)行處理；同時一些學(xué)生的二手貨也如同雞肋留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會對即將離校的學(xué)生和在校學(xué)生進(jìn)行一次校園學(xué)生跳蚤市場活動是切實可行的。他在讓同學(xué)清出一些對自己沒用的東西的同時也可以使家庭困難的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西；并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學(xué)能體會創(chuàng)業(yè)的艱辛和積累創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗。
4、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會有過成功舉辦大型活動的經(jīng)歷，事實證明這項活動只需要付出較少的代價就可產(chǎn)生很大的效果。
1、肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個年輕而充滿活力的學(xué)院。學(xué)院秉承培養(yǎng)面向21世紀(jì)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用性、操作性人才教育的理念；二十一世紀(jì)的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類人才充分施展才華的時代。學(xué)院堅持素質(zhì)、學(xué)習(xí)、實踐三者并重。讓每位學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中有所學(xué)、有所獲，學(xué)生上大學(xué)，學(xué)習(xí)、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學(xué)生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 2、我院學(xué)生的理財能力普遍較差，這對學(xué)生以后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患．這次活動重在提高學(xué)院學(xué)生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì)，學(xué)會理財。
3、節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。節(jié)約多半是舉手之勞的小事,點綴在學(xué)習(xí)、工作和生活的細(xì)微之處。大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個人認(rèn)真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的思想道德素質(zhì)。
4、同學(xué)交往需要平等,高等教育需要公平,大學(xué)生要克服消費上的虛榮心理攀比心理,優(yōu)化校園風(fēng)氣。社會貧富差距是現(xiàn)實的,學(xué)生家境好壞是客觀的,但是,高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺,大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響,一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。家境好的同學(xué)體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進(jìn)同學(xué)平等交往。
5、宣傳節(jié)約光榮,營造厲行節(jié)約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設(shè)節(jié)約型社會的重大意義,幫助大學(xué)生認(rèn)清高消費高浪費并不符合中國國情,樹立節(jié)約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節(jié)約的先進(jìn)事跡,揭露嚴(yán)重浪費資源的現(xiàn)象,幫助大學(xué)生認(rèn)識到厲行節(jié)約不只是個人節(jié)約開支,而且是節(jié)約地球資源和節(jié)約社會財富的問題。
6、以校園跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
7、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
8、以此次活動后的經(jīng)費將作為今后學(xué)生組織開展活動的費用。
1、獲得學(xué)院的活動準(zhǔn)許。
2、由學(xué)院團(tuán)委組織、指導(dǎo)，由學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主辦，創(chuàng)業(yè)協(xié)會承辦，各學(xué)生會和團(tuán)總支(班級團(tuán)體及學(xué)生個人)參與活動。
3、所有參與活動的學(xué)生都須到學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會登記注冊，以方便活動的組織，并交納攤位費50元，如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。
1、與學(xué)院廣播站協(xié)調(diào)好，做好本次活動的宣傳。
2、在飯?zhí)?、宿舍等人流量大的地方張貼宣傳海報。
3、請學(xué)生會、團(tuán)總支大力支持本活動的開展和配合本活動的宣傳工作。
（時間20xx年11月30日）。
（1）學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會根據(jù)參與的攤位數(shù)在活動當(dāng)天上午9點前布置好場地。
（2）現(xiàn)場安排工作人員負(fù)責(zé)維持秩序，收款、攝影和清場工作，每組人數(shù)視人數(shù)而定。
（3）現(xiàn)場安排校報記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做好準(zhǔn)備。
1、各學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)、班級團(tuán)體或個人申報活動攤位須向?qū)W院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會登記注冊，待學(xué)院社聯(lián)頒發(fā)肇慶科技學(xué)院跳蚤市場合法經(jīng)營的營業(yè)執(zhí)照后方可開展?fàn)I業(yè)活動；注冊須上繳50元的攤位的申請管理費用，50元的代管押金（申請活動開展后可退還。）。
2、如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。
3、各學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)可以利用本次活動平臺加強(qiáng)與商家的合作交流，為今后本組織的活動拉取所需經(jīng)費；通過本次活動，各學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)所拉取的額外贊助費由本組織調(diào)配使用。
共青團(tuán)肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
20xx年11月25日。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇四
為豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，同時迎合畢業(yè)生離校工作，我院將于4月底開展跳蚤市場活動，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，開展類似淘寶線上線下營銷方式，無盈利性的為同學(xué)們提供一定程度的便利。
我們將結(jié)合淘寶網(wǎng)店的便利性，將同學(xué)們的處理物品實現(xiàn)收集起來并分類標(biāo)記，將物品信息掛到網(wǎng)上售賣，同時同學(xué)們可以開展路邊售賣的方式，實現(xiàn)線上線下同時銷售，從而為廣大同學(xué)提供方便，也能夠?qū)崿F(xiàn)便利與收益的最大化，實現(xiàn)“顧客”與“商家”最大便利。學(xué)生會會開展路邊商演，將淘寶網(wǎng)頁做成二維碼的形式，方便有購買意向的同學(xué)能方便的查閱物品信息，開創(chuàng)校內(nèi)電子商務(wù)化。此次跳蚤市場活動能夠為大家提供一個低價買賣平臺，幫助同學(xué)們縮減開支，并可以自己體驗買賣的樂趣。
小跳蚤，大信息。
tomyworld,去買我的。
信息科學(xué)與工程學(xué)院11級、12級、13級、14級全體在校生。
xx年5月5日——5月7日。
為廣大同學(xué)提供自由買賣的機(jī)會，通過買賣閑置物品，提高物品利用率，幫助同學(xué)們更好的分配自己的日常開支。同時為大四畢業(yè)生提供方便的售賣機(jī)會，實現(xiàn)方便和利益的最大化。
信息科學(xué)與工程學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心生活部科技部社團(tuán)部。
(一).確定活動線上運營時間：
xx年5月5日至5月7日。
（二）初期宣傳工作落實到位。
1.在學(xué)院展板上張貼宣傳海報。
2.在學(xué)院在學(xué)院微信公眾平臺、qq群、、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心辦公室qq空間、微博、我愛競賽網(wǎng)，以及生活部、科技部、社團(tuán)部各部門的新媒體宣傳平臺上，發(fā)送宣傳活動通知。
3.以短信的形式給各班生活委員下達(dá)相應(yīng)的通知。
（三）初期準(zhǔn)備工作。
活委員下通知，要求：
同時，請各賣家同學(xué)拍攝1——2張自己出售商品的照片，所有的照片由生活委員統(tǒng)一進(jìn)行收集、編號，編號順序請務(wù)必與樣表中商品的排列順序一致。
2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負(fù)責(zé)將各班級提供的出售商品進(jìn)行篩選；挑選出要進(jìn)行線上銷售的商品后，按照書籍、衣物、電子產(chǎn)品、其他四項進(jìn)行分類，并重新整理出商品名單、樣表。
3.中心同學(xué)分成男女兩隊，分別進(jìn)入賣家同學(xué)的宿舍，收集欲線上出售的商品，統(tǒng)一放到學(xué)生會。同時也給商品未被選中的同學(xué)做個反饋。
4.請信息部對收集上來的商品進(jìn)行統(tǒng)一拍照；中心同學(xué)對拍好的照片進(jìn)行重新編號，注意：圖片編號與最終商品登記表順序要對應(yīng)一致。
5.由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負(fù)責(zé)將收上來的各商品歸還到各賣家手中。
6.由中心負(fù)責(zé)人員將最終確定好的商品名單、樣表與對應(yīng)的照片序列發(fā)到科技部、社團(tuán)部活動負(fù)責(zé)同學(xué)郵箱中，由他們負(fù)責(zé)生成淘寶網(wǎng)站二維碼，以及商品上架。
（四）線上試運營。
1.時間：xx年5月5日——5月6號。
2.運營流程：
（1）給學(xué)院各年級下發(fā)通知，提醒同學(xué)們商品已通過學(xué)院淘寶網(wǎng)站上架，線上銷售正式開始，有購買意向的同學(xué)可以通過訪問鏈接閱讀物品信息，并及時與賣家聯(lián)系購買。
（2）若同學(xué)們意欲購買線上的某件商品，即可按照網(wǎng)站上的信息聯(lián)系賣家，雙方自行交易即可。
（3）若掛在網(wǎng)上的在線銷售商品，在線下由買賣雙方達(dá)成交易賣出，請各賣家?guī)煾鐜熃慵皶r聯(lián)系社團(tuán)部活動負(fù)責(zé)人，方便淘寶店更新商品的買賣情況，及時下架。
（五）結(jié)合線下運營。
xx年5月7號跳蚤市場線上線下活動同時在天頤廣場開展，同學(xué)們可以在活動現(xiàn)場掃碼進(jìn)店，瀏覽線上商品信息進(jìn)行購買。
（六）活動后進(jìn)行總結(jié)。
（七）活動后宣傳。
1.向參與買賣的同學(xué)表示衷心感謝。
2.請宣傳部同學(xué)把活動詳情，照片做成海報，在學(xué)院展板上展出。
3．將本次活動照片上傳到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心qq空間、微博上。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心全體成員負(fù)責(zé)活動線上各項事務(wù)的安排。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇五
你夢想成為一個像李嘉誠一樣的成功人士嗎？你夢想以后在商場上叱咤風(fēng)云嗎?現(xiàn)在大展身手的時候到了！
你是不是有很多于己無用而又棄之可惜的東西呢？你是不是在為如何處理它們而發(fā)愁呢？現(xiàn)在，我們?yōu)槟憬鉀Q你的煩惱。本次“跳蚤市場”活動本著公平、公正、透明的原則，不僅能使在校大學(xué)生節(jié)約開支、獲其所需，而且大大提高資源利用率，積極響應(yīng)黨和國家的號召，真正做到將物品的實際價值最大化。與此同時，跳蚤市場作為校園文化活動的重要環(huán)節(jié)，對于充分發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神、構(gòu)建和諧的校園文化起到了極大的推動作用。
本次活動將為大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)才能和交際能力的平臺，不僅培養(yǎng)自己勤儉節(jié)約的美德，更加踐行了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神，為自己和他人創(chuàng)造價值，將所學(xué)知識運用于實際，實踐課堂所學(xué)，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，從而更好地進(jìn)行管理、溝通、實現(xiàn)雙贏，獲得寶貴的人生經(jīng)歷。將自己不用的物品得以處理不浪費，共創(chuàng)和諧校園，增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保節(jié)約意識，也增強(qiáng)了大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，切實的為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗。故此，本次跳蚤市場的舉辦意義可見一斑。
（待定）。
（擬定）。
ab棟籃球場、圖書館門前空地等。
（1）活動主辦方舉行針對性會議，商討活動可實施性和具體工作分配。
（2）進(jìn)行場地的申請和安排，擬設(shè)攤位數(shù)量。
（3）設(shè)計活動宣傳海報和橫幅，對活動進(jìn)行宣傳，如進(jìn)行廣播通知、發(fā)傳單、拉橫幅、掛海報和噴繪、將活動具體事宜放到學(xué)校網(wǎng)頁上（提前一個星期進(jìn)行宣傳）。
（7）申請攤位需簽訂協(xié)議書（確保所借公物完好無損，同意繳納10%的愛心管理費，遵守活動規(guī)則）。
（8）設(shè)置各種等級性獎項和相應(yīng)獎狀、小獎品。
（1）工作人員到場，入口、總服務(wù)臺、臨時攤位補辦臺、募捐臺。
（2）攤主有序進(jìn)場，進(jìn)入各自對應(yīng)攤位。
（3）12:00檢查攤主入場情況，登記孔雀攤位，及時調(diào)整。
（4）宣傳部進(jìn)行活動期間攝影，收集活動信息，以備日后參考。
（5）活動期間可進(jìn)行自由買賣，也可以進(jìn)行物品交換。
（6）同學(xué)們可到募捐臺進(jìn)行募捐，為慈善事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
（2）整理活動總經(jīng)費開支，公布全校，以體現(xiàn)活動的公開性和公平性。
銷售額：40分。
活動參與、前期宣傳：30分。
展臺布置:10分。
活動表現(xiàn):10分。
場地清潔:10分。
負(fù)責(zé)攤位的報名、基本信息核實、購置獎證。
提供相應(yīng)協(xié)助、負(fù)責(zé)募捐款項。
維持秩序、解決突發(fā)事件、協(xié)調(diào)矛盾。
布置場地，向?qū)W校申請活動所需物品。
條幅、海報、噴繪、傳單、獎狀預(yù)計不超過500元。
2、工作人員、各攤主和顧客都必須注意自己的一言一行，力求文明禮貌。
3、本著公平、公正、誠信、自愿原則進(jìn)行交易。
4、不得攜帶和交易違禁物品。
5、如活動期間發(fā)生氣候影響，應(yīng)做好各種應(yīng)對措施，如遇強(qiáng)降雨，需擇日舉行。
7、工作人員不得擅離職守，一切聽從上級領(lǐng)導(dǎo)指示，積極配合。
8、攤主不得使用擴(kuò)音器、音響等嘈雜的機(jī)器。
9、攤主自卑放置貨物的箱子和零錢。
10、為避免沖突，錢貨當(dāng)面點清，離開后概不負(fù)責(zé)。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇六
南京師范大學(xué)首屆跳蚤市場秉承著服務(wù)同學(xué)、提高同學(xué)理財意識的精神，同時達(dá)到加強(qiáng)各院系之間溝通合作的目的，已在上學(xué)期圓滿結(jié)束，并得到全校師生的廣泛好評。
時值**盛會，為了表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生對**的關(guān)注，宣傳**理念，同時為同學(xué)們和各院系提供學(xué)習(xí)機(jī)會以及溝通平臺，第二屆跳蚤市場順勢而生。
南京師范大學(xué)學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心。
協(xié)辦單位：南京師范大學(xué)各院系學(xué)生會。
地點：西區(qū)大活廣場及附近區(qū)域。
1、通過跳蚤市場這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，不僅可以使同學(xué)們得到物美價廉的物品，還能減少上當(dāng)受騙的幾率。
2、幫助參與活動的同學(xué)熟悉市場經(jīng)營過程，培養(yǎng)同學(xué)們的市場經(jīng)濟(jì)意識和理財規(guī)劃意識。
3、加強(qiáng)南京師范大學(xué)學(xué)生會與各院系學(xué)生會之間的溝通聯(lián)系，促進(jìn)真正意義上的友好雙贏合作。
4、有利于提高資源的使用率，減少資源浪費，打造“綠色南師”。
5、表達(dá)我校大學(xué)生對世博的關(guān)注和支持，以及崇尚低碳節(jié)能生活的良好愿望。
跳蚤市場面向全校學(xué)生征集一手或二手代售物品（產(chǎn)品分類：a。學(xué)習(xí)資料b。服裝飾品c。交通工具d。體育用品e。電子產(chǎn)品f。生活娛樂），由校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心進(jìn)行前期的宣傳號召與后期的活動總結(jié)，各院系學(xué)生會會在活動期間進(jìn)行協(xié)調(diào)管理。
前期準(zhǔn)備：
1、由聯(lián)絡(luò)中心向主席團(tuán)提交活動申請與策劃書，主席團(tuán)于例會時通知到各院系。
2、組織各院學(xué)生會主席進(jìn)行一次座談（主要院系），針對各院系不同情況，進(jìn)行活動內(nèi)容的具體商討（如所收二手代售物品原則、定制二手代售物品的價格標(biāo)準(zhǔn)、xin基金問題、管理費用比例等問題），并由首屆跳蚤市場的優(yōu)秀院系進(jìn)行相關(guān)的經(jīng)驗介紹等。
3、出海報、展板、橫幅、印制宣傳單頁，進(jìn)行校園宣傳。
4、利用晨鐘、校內(nèi)、揚帆論壇等途徑進(jìn)行媒體和網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5、設(shè)計活動期間作為流通媒介的票據(jù)樣式、定制票據(jù)面額、估算所需票據(jù)數(shù)量以及活動現(xiàn)場所需要的零錢金額。
6、進(jìn)行場地的申請與布置，協(xié)調(diào)各院系的時間以及場地安排。
7、安排專門人員進(jìn)行活動現(xiàn)場的錢款票據(jù)兌換等工作，落實人員進(jìn)行現(xiàn)場的秩序監(jiān)管、攝影、活動后的場地清理以及聯(lián)絡(luò)后續(xù)工作。（另附現(xiàn)場具體人員分工表，附錄一）。
8、考慮突發(fā)情況及相應(yīng)的應(yīng)急措施。（另見附錄二）。
活動開展：
1、以院系為單位統(tǒng)一征集二手代售物品，院系進(jìn)行篩選登記，物品統(tǒng)一上交由院系進(jìn)行歸類整理，最后院學(xué)生會向校學(xué)生會上交代售物品清單。
2、有意參加活動的同學(xué)填寫代售物品清單，并標(biāo)定代售最低價位，各院學(xué)生根據(jù)上交物品的屬性、新舊程度對物品的最低標(biāo)價做出合理上浮。
3、為方便統(tǒng)計各院銷售情況以及避免采購秩序的混亂，選定的二手物品統(tǒng)一時間統(tǒng)一地點由各院學(xué)生會組織專門人員進(jìn)行售賣。
4、各學(xué)院在出售的過程中可突出本院特色進(jìn)行宣傳與銷售（宣傳形式多樣，唱歌，海報等）。
5、校學(xué)生會派人員分場地、攤位進(jìn)行監(jiān)管與維持秩序，為避免采購的混亂，將采取憑票購買制度（校學(xué)生會設(shè)置購票處，買方到購票處購買相應(yīng)價格的購物票，憑票購買產(chǎn)品，嚴(yán)禁現(xiàn)金交易）。
6、以“平等、公平、誠實、信用”的市場交易原則運作，活動結(jié)束后各院系憑票向校會兌換現(xiàn)金，校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心扣除各院系總銷售額的5%作為“xin基金”，各院學(xué)生會將收取管理協(xié)調(diào)費用。
7、各院學(xué)生會進(jìn)行活動后的所屬場地清理，場地衛(wèi)生情況記入評獎評優(yōu)。
8、各院學(xué)生會將已出售物品按扣除比例的剩余金額支付欲售者現(xiàn)金，并將未出售的物品返還給個人或進(jìn)行統(tǒng)一安置，以便下次活動再次利用。
后期工作：
1、進(jìn)行場地清理等一系列后續(xù)工作。
2、校會根據(jù)各院系的參與度、宣傳效果、活動成果等因素評選一、二、三等獎及各類單項獎，頒發(fā)獎狀，進(jìn)行表彰。
3、進(jìn)行活動反饋工作（問卷形式或其它），從活動的宣傳、參與度、影響等方面進(jìn)行抽樣調(diào)查，了解活動不足。
4、聯(lián)絡(luò)中心進(jìn)行活動總結(jié)，得出書面分析并進(jìn)行內(nèi)部溝通，以供今后活動的順利展開。
總則。
第一條：跳蚤市場的一切交易行為，需遵守中華人民共和國法律法規(guī)。
第二條：跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進(jìn)行交易，嚴(yán)禁不正當(dāng)競爭。自覺遵守該規(guī)章制度。
第三條：本規(guī)章最終解釋權(quán)，歸南京師范大學(xué)校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心所有。
前期準(zhǔn)備：
第四條：各院在x日前完成物品收集，并統(tǒng)一編號、定價。
第五條：跳蚤市場交易物品為在校學(xué)生的二手物品。商品必須安全、健康、價格合理。嚴(yán)格禁止倒賣全新物品的行為。
活動現(xiàn)場：
第六條：各院在統(tǒng)一的時間于各自場地擺放物品，并且在校學(xué)生會規(guī)定的統(tǒng)一時間收市、清理場地。
第七條：所有工作人員穿工作服、佩戴工作證、貼跳蚤市場標(biāo)簽。
第八條：各院固定一名同學(xué)帶領(lǐng)顧客前往售票點進(jìn)行錢—票兌換。
第九條：交易過程中嚴(yán)格禁止錢—物交易。
活動后期：
第十條：各院在活動結(jié)束后組織人員清理場地。場地使用及清理情況將納入評分體系。
第十一條：各院活動結(jié)束后必須立即清點票據(jù)，并交予校學(xué)生會工作人員清點、記錄。后于統(tǒng)一時間前往校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心換取現(xiàn)金。
第十二條：各院銷售總額的5%將自動扣除并匯入“xin基金”。
第十三條：活動結(jié)束后各院自主做好返還金額及未出售物品的工作。
第十四條：校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心工作人員在跳蚤市場期間負(fù)責(zé)認(rèn)真審核每個攤位的場地使用和物品交易情況，并進(jìn)行攤位結(jié)束衛(wèi)生的考核，做好記錄，處理期間發(fā)生的突發(fā)事件，如有任何不按要求操作的攤位，將立即勒令撤場，并且以后不再安排場地。在跳蚤市場結(jié)束后做好總結(jié)工作，以便將來活動更好的開展。
第一部分場地使用細(xì)則。
1、場地劃分依據(jù)。
各院系依據(jù)各自所收集物品的大小及數(shù)量，事先合理預(yù)估本院所需的場地大小，以x*x的形式在校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心發(fā)放的物品登記表上相應(yīng)欄目注明場地的預(yù)估大小，作為活動當(dāng)天場地分配的'依據(jù)。我們將會對各院系所上交的物品登記表上的場地預(yù)估大小進(jìn)行匯總，以各院系上報的場地預(yù)估大小為基礎(chǔ)，根據(jù)各院所收物品的大小和數(shù)量對各院場地預(yù)估的合理性進(jìn)行評定，以此決定是否按各院系上報的預(yù)估大小進(jìn)行場地分配。最后，我們將在所有院系的場地合理預(yù)估大小的基礎(chǔ)上進(jìn)行最終協(xié)調(diào)分配來確定各院系在活動當(dāng)天的實際場地大小。
注：
各院系必須在指定截止日期前將物品登記表交至校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心，以便我們有充足的時間進(jìn)行場地的協(xié)調(diào)與分配。若逾期不交，產(chǎn)生的任何損失，自主承擔(dān)。
各院系不得故意夸大場地預(yù)估面積，若確有故意夸大妨礙本中心正常工作進(jìn)度的，本中心有權(quán)強(qiáng)制規(guī)范該院系的場地大小。
（3）各院系可自主成立保安組維護(hù)現(xiàn)場秩序，避免人流高峰期出現(xiàn)擁堵混亂的現(xiàn)象。
2、場地劃分辦法。
校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心將依據(jù)最終各院所得的場地大小，在活動場地進(jìn)行醒目的劃分和標(biāo)注，各院必須在我們標(biāo)注的相應(yīng)地點擺設(shè)攤位，不得超出分配的場地。我們將會在活動地點設(shè)置工作人員協(xié)助各院布置場地。
注：
若院系攤位面積超過指定面積或占用其它院系場地，本中心有權(quán)要求該院系規(guī)范擺放。
第二部分評比細(xì)則。
1、評比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）、積極參與本次活動，配合校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心做好前期宣傳工作，并且有一定的創(chuàng)新形式，突出院系特色、融入世博精神。
（2）、規(guī)范、文明使用場地，保持場地干凈整潔。
（3）、嚴(yán)格遵守跳蚤市場規(guī)章制度，并且在活動后及時反饋，協(xié)助校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心做好活動總結(jié)。
2、獎項設(shè)置：
根據(jù)活動中的銷售額、總結(jié)情況、全院參與及發(fā)揮創(chuàng)意的程度等情況，我們初步計劃設(shè)置如下獎項：
（1）、最佳銷售獎。
（2）、創(chuàng)意營銷獎。
（3）、未來巴菲特獎。
（4）、最佳團(tuán)體獎。
（5）、最具個人風(fēng)采獎。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇七
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。
2、向?qū)W校申請此次活動的審批。
3、對場地進(jìn)行規(guī)劃。
衣物，運動圖書光盤電子科技生活用品。
4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作。
1、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2、制作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。
3、在學(xué)校休閑廣場，商學(xué)院一樓大廳，美食街門口等地設(shè)立報名點。
1、報名者可以是個人也可以以團(tuán)體報名，如宿舍名義。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號。
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換。
4、活動中不可使用擴(kuò)音器，音響等太吵鬧的機(jī)器。
5、311學(xué)生會負(fù)責(zé)維持活動秩序。
吉利大學(xué)全體師生。
可到各報名點報名，領(lǐng)取場地號。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇八
隨著新生入學(xué)，老生年級的提高，有人買了許多對自己無用的東西,有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學(xué)所需。所以組織在校生進(jìn)行一次校園的學(xué)生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學(xué)清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學(xué)生以低廉的價格買到有用之物。校學(xué)生會聯(lián)合各學(xué)院學(xué)生會舉辦這次活動，為同學(xué)們提供這個互助交流的機(jī)會。
1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學(xué)生課余生活，為循環(huán)利用物資，為提升學(xué)生的勤儉節(jié)約意識，也為展示學(xué)生多彩的創(chuàng)意才能，突顯積極環(huán)保的市場文化內(nèi)涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動。
2、周易有言，“君子以儉德辟難”。對學(xué)生而言，我們能做到的節(jié)約多屬舉手之勞,浸透在學(xué)習(xí)、生活和工作的細(xì)微之處。節(jié)約個人開支，節(jié)約地球資源，節(jié)約社會財富。堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅能展示一個人認(rèn)真于小節(jié)的態(tài)度,還蘊含著有志于大節(jié)的高尚道德素質(zhì)。借由跳蚤市場之機(jī)，為學(xué)生提供一個互利互惠的交易平臺，不僅能促進(jìn)校園內(nèi)空置物品流動，還能營造厲行節(jié)約的社會氛圍，宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
3、跳蚤市場，也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經(jīng)營、購買等環(huán)節(jié)，可以讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，切實為學(xué)生與社會接軌提供經(jīng)驗。同時能增強(qiáng)學(xué)生的實踐能力，促進(jìn)同學(xué)交往。
4、跳蚤市場大力弘揚創(chuàng)業(yè)精神，充分體現(xiàn)時代特征性，為我們學(xué)生之間提供了一個互利互惠的交易平臺，一個展示和鍛煉能力的舞臺，意義重在提高學(xué)生的實踐能力以及同社會親和度。
6-7日各學(xué)院整理物品，8-9日上午8:00-下午18:00各學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)本院物品收集整理以及出售）
活動地點：校本部廣場活動對象：全體在校生主辦方：校學(xué)生會協(xié)辦方：院學(xué)生會
銷售物品：書籍、學(xué)習(xí)用品、生活用品、手工藝品等二手物品
1、獲得學(xué)院準(zhǔn)許。
2、由學(xué)院團(tuán)委和指導(dǎo)老師組織、指導(dǎo)，由校學(xué)生會主辦，院學(xué)生會協(xié)辦，各學(xué)院學(xué)生會和學(xué)生個人參與活動。
1、活動開始前校負(fù)責(zé)人與各學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)人商議活動具體明細(xì)并公布場地規(guī)劃圖：
2、院會負(fù)責(zé)人結(jié)合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。
3、宣傳：與廣播站協(xié)調(diào)做好本次活動宣傳，在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。并通過qq群、貼吧、論壇等方式對此活動進(jìn)行宣傳，加大影響力?；顒忧皞浜眯麄骱?、橫幅、桌椅、音響等所需物品。
4、布置：于活動前申請經(jīng)費，購買橫幅、海報、標(biāo)價貼紙等活動所需物品，借好帳篷和桌椅。
5、收集物品：11月3日—5日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價，交由學(xué)生會統(tǒng)一存放，為物品貼好價格標(biāo)簽。統(tǒng)計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。
1、學(xué)生會于11月8日早晨7:30之前進(jìn)行現(xiàn)場布置，搭好帳篷、擺設(shè)桌椅，運送物品至文化廣場并分類擺放，避免損壞物品。
3、現(xiàn)場安排宣傳部等相關(guān)人員進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)搜集素材。
4、下午18:00活動結(jié)束后整理展臺，做好清潔工作，剩余物品運回并妥當(dāng)存放。
1、各院會對所有物品進(jìn)行清點，并核對收支、賬目。
2、活動結(jié)束后按原來定價將售出資金發(fā)放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學(xué)生會按原來定價賠償，并向其解釋道歉。在一周內(nèi)完成所有清點和現(xiàn)金、物品歸還工作。
3、各院會和校會在后期工作結(jié)束后開展總結(jié)會議，提出值得表揚和需要改進(jìn)之處，加強(qiáng)交流，積累經(jīng)驗。
1、物品售價需低于市場價，未登記物品不得交易。不得出售不利于大學(xué)生身心健康的物品或違禁物品，如若發(fā)現(xiàn)，一律取締。
其他拒收物品：衣服、鞋子、cd、已拆封化妝品、批發(fā)貨物和超過300元的貴重物品。單價50元及以上物品需要與學(xué)生會簽訂協(xié)議。
2、向老師和同學(xué)收集物品時應(yīng)禮貌、熱情對待，不在休息時間前往。 3、學(xué)生在跳蚤市場內(nèi)需服從學(xué)校管理，保證環(huán)境整潔，維護(hù)整體形象，文明交易，交易活動公平自愿。
4、非在校生禁止進(jìn)入跳蚤市場兜售商品。
5、收尾工作由各攤位負(fù)責(zé)人打掃干凈，最后由學(xué)生會工作人員檢查。 6、如遇下雨、強(qiáng)風(fēng)等惡劣天氣，活動時間將酌情延遲，詳細(xì)情況另行通知。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇九
一、活動背景：
商業(yè)作為一種新興產(chǎn)業(yè)，在現(xiàn)今的時代發(fā)展中具有舉足輕重的地位，作為在校大學(xué)生，需要具備一種良好的商業(yè)頭腦和意識。我們利用這一活動來激發(fā)同學(xué)們對交易的深層次了解和認(rèn)識，通過親身體會來增強(qiáng)這一份見識。況且在大學(xué)校園內(nèi)的浪費現(xiàn)象較為普遍，通過這一活動我們希望學(xué)生能夠讓廢棄之物通過交易變得有用。
二、活動意義：
1、通過大學(xué)生之間的舊貨交易，能夠促進(jìn)廢物再利用，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
2、通過“市場”這一手段來促進(jìn)大學(xué)生價值觀的養(yǎng)成和消費觀念的轉(zhuǎn)變。
3、為大學(xué)生提高與人溝通的能力提供了一個平臺，增強(qiáng)了在校大學(xué)生的生活豐富度。
三、活動基本信息：
1、活動名稱：校園“跳蚤市場”
2、活動主題：舊貨交易，循環(huán)綠色
3、活動對象：西北工業(yè)大學(xué)全體師生
4、活動時間：20xx、12、24（周六）20xx、12、25（周日）
5、活動地點：翱翔學(xué)生活動中心廣場或北門廣場（視人數(shù)而定）
6、主辦單位，承辦單位：航空學(xué)院
四、活動內(nèi)容：
1、前期準(zhǔn)備：
跳蚤市場的開辦需要一定數(shù)量的攤位（賣家），需要賣主或賣主團(tuán)體的個人信息及攤位中物品的基本資料，便于后續(xù)統(tǒng)計登記賣出的價錢或換到的物品。
2、活動流程：
（1）賣家：需要申請攤位售賣物品的賣主需要通過外場或微信等途徑了解信息，提前一個星期填寫賣家信息登記表，遞交活動承辦方學(xué)生會學(xué)習(xí)部進(jìn)行記錄，通過后會在活動開始三天前領(lǐng)取到相應(yīng)攤位的號碼牌，在活動開始后每完成一筆交易需要在發(fā)放的賣家物品交易單上記錄交易的金額或物品，便于后續(xù)的評定工作。
（2）買家：所有在校師生均可在活動當(dāng)天，利用現(xiàn)金，支付寶，微信或以物易物的形式在“跳蚤市場”內(nèi)換取心儀的物品。
3、后續(xù)整理及評定：
活動結(jié)束后，由學(xué)生會全體干部共同整理活動期間的信息表，作為后續(xù)獎品發(fā)放的依據(jù)。
五、獎項設(shè)置：
所有賣主中銷售金額（物品）前五名：一等獎，西工大定制u盤
所有賣主中銷售金額（物品）前30%：二等獎，毛絨玩具一個
所有賣主中銷售金額（物品）前50%：三等獎，西工大紀(jì)念明信片
所有參與的賣主都將獲得院級證書
六、活動時間安排：
5、15—5、17：外場宣傳，報名工作；海報的制作
5、17—5、23：活動前的資料審核，記錄工作；所需物資的準(zhǔn)備工作
5、24—5、25：活動的進(jìn)行和頒獎
七、各項工作負(fù)責(zé)人及部門：
文體部：主要負(fù)責(zé)外場的布置與宣傳，吸引廣大師生加入賣主行列。
宣傳部：主要負(fù)責(zé)活動海報的制作，及活動細(xì)節(jié)上的規(guī)則制定。
組織部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)部門預(yù)約場地，布置場地，維持活動的秩序。
辦公室：主要負(fù)責(zé)制作活動期間需要的各種文檔表格，如賣家信息登記表和賣家物品交易單。
學(xué)習(xí)部：主要負(fù)責(zé)活動所需資金的計算，材料獎品的購買以及活動中相關(guān)資料的收集整理。
八、經(jīng)費預(yù)算：
九、活動注意事項：
1、活動報名工作中要注意控制人數(shù)，不要過多也不能太少。
2、活動前幾天關(guān)注天氣動向，如若在預(yù)定活動期間因天氣原因不能再室外進(jìn)行，應(yīng)與相關(guān)部門聯(lián)系爭取室內(nèi)場地或推遲活動時間。
3、相關(guān)部門需要維持好活動時的秩序，謹(jǐn)防發(fā)生安全問題。
4、活動期間可以適事的安排人員提高活動地的氣氛，活動結(jié)束后安排相關(guān)人員打掃活動場地。
十、活動有關(guān)附件：
附件一：賣主基本信息登記表
附件二：賣家物品交易單
物品攤位號成交金額成交物品
附件三：賣家銷售金額統(tǒng)計表（承辦方用）
姓名（或團(tuán)隊）攤位號銷售金額數(shù)物品數(shù)
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇十
你夢想成為一個像李嘉誠一樣的成功人士嗎？你夢想以后在商場上叱咤風(fēng)云嗎?現(xiàn)在大展身手的時候到了！
你是不是有很多于己無用而又棄之可惜的東西呢？你是不是在為如何處理它們而發(fā)愁呢？現(xiàn)在，我們?yōu)槟憬鉀Q你的煩惱。本次“跳蚤市場”活動本著公平、公正、透明的原則，不僅能使在校大學(xué)生節(jié)約開支、獲其所需，而且大大提高資源利用率，積極響應(yīng)黨和國家的號召，真正做到將物品的實際價值最大化。與此同時，跳蚤市場作為校園文化活動的重要環(huán)節(jié)，對于充分發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神、構(gòu)建和諧的校園文化起到了極大的推動作用。
本次活動將為大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)才能和交際能力的平臺，不僅培養(yǎng)自己勤儉節(jié)約的美德，更加踐行了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神，為自己和他人創(chuàng)造價值，將所學(xué)知識運用于實際，實踐課堂所學(xué)，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，從而更好地進(jìn)行管理、溝通、實現(xiàn)雙贏，獲得寶貴的人生經(jīng)歷。將自己不用的物品得以處理不浪費，共創(chuàng)和諧校園，增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保節(jié)約意識，也增強(qiáng)了大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，切實的為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗。故此，本次跳蚤市場的舉辦意義可見一斑。
xxx。
ab棟籃球場、圖書館門前空地等。
本次活動只面向全校學(xué)生，可以個人、小組、宿舍、班級為單位。登記必須持學(xué)生證，避免外來人員借機(jī)盈利。
1、前期準(zhǔn)備。
（1）活動主辦方舉行針對性會議，商討活動可實施性和具體工作分配。
（2）進(jìn)行場地的申請和安排，擬設(shè)攤位數(shù)量。
（3）設(shè)計活動宣傳海報和橫幅，對活動進(jìn)行宣傳，如進(jìn)行廣播通知、發(fā)傳單、拉橫幅、掛海報和噴繪、將活動具體事宜放到學(xué)校網(wǎng)頁上（提前一個星期進(jìn)行宣傳）。
（4）制作相關(guān)的證件憑證，當(dāng)做設(shè)置攤位的許可證，制作表格用于攤主進(jìn)行貨物交易登記，作為后期評定憑證。
（5）安排好活動所需的桌椅、安全標(biāo)志、標(biāo)語；主辦方提供麥克風(fēng)、音響，供負(fù)責(zé)人播報通知、活躍氣氛使用。
（6）活動舉辦前一個星期進(jìn)行報名登記（為杜絕虛假報名，需繳納一定金額的押金，活動結(jié)束后，收費條領(lǐng)回押金），發(fā)放攤位許可證，報名的同學(xué)需在一周內(nèi)統(tǒng)計好自己要賣的東西，并進(jìn)行登記，根據(jù)貨物的多少劃分?jǐn)偽幻娣e。
（7）申請攤位需簽訂協(xié)議書。（確保所借公物完好無損，同意繳納10%的愛心管理費，遵守活動規(guī)則）。
（8）設(shè)置各種等級性獎項和相應(yīng)獎狀、小獎品。
2、活動開展。
（1）工作人員到場，入口、總服務(wù)臺、臨時攤位補辦臺、募捐臺。
（2）攤主有序進(jìn)場，進(jìn)入各自對應(yīng)攤位。
（3）12：00檢查攤主入場情況，登記孔雀攤位，及時調(diào)整。
（4）宣傳部進(jìn)行活動期間攝影，收集活動信息，以備日后參考。
（5）活動期間可進(jìn)行自由買賣，也可以進(jìn)行物品交換。
（6）同學(xué)們可到募捐臺進(jìn)行募捐，為慈善事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
3、后期工作。
（1）各攤主收拾好自己區(qū)域內(nèi)的物品，做好攤位的清潔工作，各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)善后工作，回收相關(guān)物品。
（2）整理活動總經(jīng)費開支，公布全校，以體現(xiàn)活動的公開性和公平性。
（3）進(jìn)行售出貨物登記，以售出貨物數(shù)量和金額以及活動表現(xiàn)作為依據(jù)，評選優(yōu)秀人員，并進(jìn)行頒獎。
(4)活動結(jié)束后主辦方將收取各攤主所買金額10%的愛心管理費，以此用為活動的經(jīng)費和購置獎證，在預(yù)交押金里扣除，剩余部分全額返還攤主。
1、評估人：學(xué)生會各部長。
2、獎項設(shè)置：最佳銷售獎、創(chuàng)意宣傳營銷獎、最佳團(tuán)隊獎、最具個人風(fēng)采獎各兩名。
3、評獎標(biāo)準(zhǔn)：
銷售額：40分。
活動參與、前期宣傳：30分。
展臺布置：10分。
活動表現(xiàn)：10分。
場地清潔：10分。
宣傳部：負(fù)責(zé)活動宣傳，發(fā)放傳單、拉橫幅、張貼海報以及后期維護(hù)工作。
辦公室：負(fù)責(zé)攤位的報名、基本信息核實、購置獎證。
志愿者協(xié)會：提供相應(yīng)協(xié)助、負(fù)責(zé)募捐款項。
組織部：負(fù)責(zé)活動前布置場地，組織攤主進(jìn)場和退場。
外聯(lián)部及聯(lián)絡(luò)部：負(fù)責(zé)活動前經(jīng)費、后期管理費收取以及押金退還。
紀(jì)檢部：維持秩序、解決突發(fā)事件、協(xié)調(diào)矛盾。
生活部：布置場地，向?qū)W校申請活動所需物品。
條幅、海報、噴繪、傳單、獎狀預(yù)計不超過500元。
1、本次活動，學(xué)生會只作為中介機(jī)構(gòu)，杜絕任何營利行為，交易活動由營銷者和消費者雙方自由進(jìn)行。
2、工作人員、各攤主和顧客都必須注意自己的一言一行，力求文明禮貌。
3、本著公平、公正、誠信、自愿原則進(jìn)行交易。
4、不得攜帶和交易違禁物品。
5、如活動期間發(fā)生氣候影響，應(yīng)做好各種應(yīng)對措施，如遇強(qiáng)降雨，需擇日舉行。
6、活動現(xiàn)場發(fā)生各種糾紛事件時，工作人員或負(fù)責(zé)人必須第一時間調(diào)解，避免不良后果發(fā)生。
7、工作人員不得擅離職守，一切聽從上級領(lǐng)導(dǎo)指示，積極配合。
8、攤主不得使用擴(kuò)音器、音響等嘈雜的機(jī)器。
9、攤主自卑放置貨物的箱子和零錢。
10、為避免沖突，錢貨當(dāng)面點清，離開后概不負(fù)責(zé)。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇十一
一年一度的六一兒童節(jié)到了，金色的陽光灑滿了大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小樹也顯得更加挺拔。同學(xué)們穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情來到學(xué)校參加六一跳蚤市場?？矗@里插滿了彩旗，在微風(fēng)的吹拂下，彩旗在風(fēng)中舞蹈，好像在和我們說：“祝你們六一快樂?！?BR> 同學(xué)們都拿好自己的物品迫不及待地來到了操場上，操場上人來人往、熱鬧非凡。不一會兒，大家四人一攤、五人一組圍成一圈，忽然我聽到一位高年級的大哥哥一聲大喊：“快來呀，大甩賣了，現(xiàn)在買還有優(yōu)惠……”話音剛落，一群“顧客”頓時圍了過去，我一看也學(xué)起了大哥哥的樣子，急忙大喊起來，果然，功夫不負(fù)有心人，我迎來了第一位“顧客”——王夢凡。雖說王夢凡是我的好朋友，但他還是討價還價，原來他看中了我的一支鋼筆，我原本要賣10元，可他非要5元買?？丛谖覀兪恰袄细鐐儭钡姆輧荷?，我想了想，說道：“好吧，看在我們好朋友的份上，5元賣給你了?！彼犃烁吲d極了，一手交錢一手拿貨，高興地走了，這是我的第一筆“生意”。
開張后，我更加自信了，便大聲叫賣起來：“快來買呀，全新版《魯濱遜漂流記》，大甩賣啦！”我的目光中出現(xiàn)了一位小弟弟，他問：“這本書多少錢呀？”我回答：“15元。”他皺著眉頭說：“能便宜點吧？”我為難地說：“不能再便宜了，已經(jīng)給你便宜5元了，不能再低了?！彼麩o可奈何地說：“那我不買了?！闭f完，他依依不舍地走了?？墒撬矚g這本書了，走到半路又跑回來買了這本書，他真是一個愛讀書的好學(xué)生。在這次跳蚤市場上，我賣了10本書和1支鋼筆，一共掙了40元錢，我覺得自己就像個“小商人”，因為我會賣東西了。
這次“六一跳蚤市場”真讓我難忘，我度過了一個美好而有意義的兒童節(jié)，我收獲頗多，體驗到了經(jīng)商的快樂！
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇十二
為了活躍小區(qū)氣氛，增強(qiáng)小區(qū)居民對民生銀行認(rèn)識，同時小區(qū)居民眾多，家里難免會多多少少有些許不用的物品及電器，常年累計會造成浪費，由于小區(qū)居民中孩子居多，玩具、衣服等物品更新也比較快，本次活動給小區(qū)構(gòu)建了一個良好的交易平臺，出售家里不用的物品，有利于節(jié)約成本，減少資源浪費，所以我行為小區(qū)居民組織一次“跳蚤市場”活動是切實可行的。
二、活動目的
1、方便小區(qū)居民把閑置不用的東西以交換、捐贈、低價出售的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，高效利用資源，減輕家庭負(fù)擔(dān)，居民要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過此次活動，加強(qiáng)鄰里之間的團(tuán)結(jié)互助，讓小區(qū)居民好好體驗一下社區(qū)生活，積累經(jīng)驗。
4、以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺，也借此宣揚一下民生銀行。
三、活動時間
七月下旬或八月上旬
四、活動地點
小區(qū)廣場內(nèi)
五、活動參與
小區(qū)物業(yè)(必要時邀請小區(qū)居委會)，小區(qū)業(yè)主
六、活動口號
環(huán)保、節(jié)約、愛民生
七、活動交易形式
出售、交換、捐贈等
八、活動支付形式
民生銀行智家卡轉(zhuǎn)賬支付(詳細(xì)支付流程見正文)
九、活動物品類別
十、物料準(zhǔn)備
條幅、宣傳頁、海報、宣傳桌、宣傳椅、發(fā)卡機(jī)、帳篷、移動運營設(shè)備、電源線、插排、攤位編號牌、編號貼、攤位登記表、信息登記表、開卡申請表、收據(jù)、五箱雞蛋、簽字筆、膠帶。
十一、部門設(shè)置
十二、活動流程
(一)、活動前期準(zhǔn)備
1、促成合作。與物業(yè)商談，告知活動意向和活動意義，選擇合適的活動場地，與物業(yè)達(dá)成合作意向，得到他們的支持，并經(jīng)其同意在小區(qū)內(nèi)和單元樓內(nèi)的宣傳板上張貼海報和宣傳單，必要時與居委會進(jìn)行合作。
2、前期宣傳
宣傳階段
整個宣傳階段我們將主要以短信，電話，微信，海報、條幅等優(yōu)質(zhì)
的宣傳媒介為平臺，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息及時發(fā)布，平常充分利用與客戶的接觸，發(fā)放宣傳單頁等形式廣泛覆蓋，將宣傳工作深入人心，為之后跳蚤市場活動的'具體展開做好充分的鋪墊。(備注：宣傳的同時掃樓活動要同時進(jìn)行)
(1)初期宣傳
a 通過微信平臺，發(fā)布小區(qū)跳蚤市場活動介紹，重點是介紹本屆跳蚤市場活動流程，還包括市場交易規(guī)則，商品收購規(guī)則，商品定價細(xì)則等一系列活動細(xì)則。
b、單頁發(fā)放，制作活動單頁，重點介紹活動的的流程，給居民帶來的便利，在廣場上和主要出入口進(jìn)行發(fā)放。同時征集居民想要在跳蚤市場中買的東西，我們統(tǒng)一做好統(tǒng)計工作順便了解居民的需求。
(2)中期宣傳
在樓道口，小區(qū)門后，地下車庫，物業(yè)內(nèi)部、居委會內(nèi)部宣傳板內(nèi)進(jìn)行海報的張貼活動，已知客戶的短信推送，告知活動的舉行。
(3)沖刺宣傳
a、前期制作的海報和宣傳條幅要全部到位，廣場內(nèi)也要懸掛條幅。
b 制作有號碼的地貼，在跳蚤市場活動前一天將制作好的地貼貼到廣場內(nèi)，以便分區(qū)，吸引人流來到跳蚤市場。
c、電話宣傳，通過收集到到的客戶電話，用電話營銷的方式打開宣傳途徑，不放過每一位客戶，人流量大的廣場，上下班高峰期對流動客戶進(jìn)行單頁宣傳，誠邀小區(qū)內(nèi)外的客戶前來參加活動。
3、買賣商家信息收集
信息收集的重點環(huán)節(jié)是進(jìn)行掃樓行動，每天晚上6：00——8:30(周六、周日可全天)挨家挨戶敲門，對活動內(nèi)容進(jìn)行宣傳并講清楚活動規(guī)則，對于意向居民留下信息登記表，并對客戶做好信息的登記工作。
上門拜訪話術(shù)：
老師
您好!
打擾您了!
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇十三
通過開展“xxx跳蚤市場”活動，培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價值觀，從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。
活動目標(biāo)詳細(xì)闡述。
1、在活動中，培養(yǎng)孩子良好的交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為；
2、在買賣過程中，培養(yǎng)孩子誠信的品質(zhì)，體驗勞動的艱辛，學(xué)會尊重勞動，尊重別人；
3、在與人打交道的過程中，培養(yǎng)孩子遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；
4、了解商品的定義及商品交易遵循的原則和方法（等價交換原則等）；
5、培養(yǎng)孩子與不同人交往的能力，掌握一些與人交際的技巧；
6、培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力；
7、發(fā)展孩子獨立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實踐能力；
8、建立初步的經(jīng)濟(jì)價值觀。
活動方案。
時間：
每月第三個星期六（首次3月24日）。
上午9點半開始-中午12點。
地點：
xxx門前空曠處。
參與對象：
xxx內(nèi)部孩子。
（任何人都可以到這里來玩，來買東西）。
提前做好海報宣傳張貼，并通知孩子提前準(zhǔn)備物品，廣泛散發(fā)消息，邀請小朋友來買東西。
具體流程：
1、活動之前，教師指定交易區(qū)域，每個賣方的攤位至少選定10件商品（或換或賣，但至少保持一件商品是用于出售而不是交換）、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張、自制廣告語、并制作價格標(biāo)簽等自用物品。
2、自備零錢。
3、機(jī)構(gòu)教師提前布置好場地，安排好攤位，按照入場順序報攤位。9點開始入場，由家長帶領(lǐng)鋪排攤位，擺放商品和價簽。
4、9點半正式開始交易。
5、孩子要想方法推銷自己的產(chǎn)品，盡力將自己的產(chǎn)品賣出去，如果看中別人的產(chǎn)品也可以拿自己的產(chǎn)品與之交換或購買。
6、為了安全，禁止亂跑。
交易物品。
1、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）。
2、文具用品（繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閑置）。
3、兒童玩具（汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）。
4、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）。
5、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）。
注意事項。
1、即日起向家長介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同共同選擇本活動適用的玩具和物品，多多益善，可換可賣，自己決定。
2、用于銷售的物品定價在1-10元之間，家長需和共同確定標(biāo)價以及最低成交價，并制作價格標(biāo)簽。
3、家長需幫助挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇很珍貴很喜歡的物品；盡量讓做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。物品選中后，請家長協(xié)助組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭，活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。
4、讓孩子了解人民幣，簡單的數(shù)學(xué)計算。
工作人員。
機(jī)構(gòu)教師按區(qū)劃分到場維持本區(qū)秩序。
報名辦法。
發(fā)通知，填好記錄單。
提前1周確定大概有多少個小朋友參加，好規(guī)劃場地。
1、孩子們把這些玩具帶到跳蚤市場，既可變廢為寶，又可交換到其它好玩的玩具，讓自己的小資產(chǎn)得以盤活，在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，體會創(chuàng)造價值的樂趣，并培養(yǎng)節(jié)儉、奉獻(xiàn)、自立、自主的意識。
2、對孩子們進(jìn)行一次理財教育，培養(yǎng)他們初步的理財觀念及勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓他們也像小大人一樣‘討價還價’，而且對自己手上的錢珍惜。
3、舉辦此次活動是為了培養(yǎng)們的理財能力和勤儉節(jié)約意識，讓們在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，培養(yǎng)愛心。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇十四
盼望已久的“十一”假期終于到了，不用再背著沉重的書包去上學(xué)了，心里高興極了，這個假期里還有更讓我高興的事，就是到大慶市青少年活動中心參加全市中小學(xué)生的跳蚤市場售賣活動。
來到了跳蚤市場現(xiàn)場，首先，我們站到了萬寶學(xué)校的隊伍里面，在工作人員的指引下，我們出發(fā)了。我們到達(dá)了工作人員指定的攤位前，開始銷售物品了，有的銷售不出去的就大聲喊：“五角錢一本，買一送一??！”能銷售出物品的就不用大聲喊，靜靜地在攤位前等待，好像念經(jīng)的小和尚似的，有的同學(xué)的心里則像十五個吊桶打水——七上八下的。
我的銷售情況是慢慢上升，一個阿姨過來問我說：“小朋友，這本書多少錢一本啊？”我說：“阿姨好，這本書五角錢一本”。阿姨翻了翻書說：“小朋友，這是八本，應(yīng)該四塊錢，再給阿姨打個折，三塊錢吧？”我說：“好吧！”這下我更興奮了，心里像開了花一樣兒。因為我的書只剩兩本了，媽媽看了看表，快十一點了，該吃飯了。
我們剛要走，媽媽看到一個捐書的地方，叫我把剩下的書捐到那里，我就把那兩本書捐出去了。捐完后，我覺得比我賣出去還高興呢。因為那些沒有錢買書的小朋友這樣就有書可看了。這次活動我可以說是大獲全勝吧。我們高高興興的回家了。
通過這次活動，雖然我銷售的業(yè)績不是特別好，但是通過這次活動我積累了很多經(jīng)驗，為下次活動做了充分的準(zhǔn)備。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇十五
星期四下午，我們舉行了書香閱讀節(jié)系列活動——圖書跳蚤市場。
同學(xué)們紛紛把家里的藏書拿到現(xiàn)場擺攤，不僅制作了廣告標(biāo)語進(jìn)行促銷，還可以年級串班?！白哌^路過不要錯過……”、“西游記大促銷……”、“米小圈虧本大甩賣……”，一時間叫賣聲、討價還價聲把我們的熱情帶動起來，人山人海，氣氛十分踴躍。老師走到我的攤位買了我四本書，我非常開心。整理好錢包，收獲滿滿，我就在隔壁班隨意逛逛，順便幫其他同學(xué)推銷。
活動在老師播放的音樂聲中結(jié)束了。我喜歡閱讀節(jié)活動，希望明年的活動更加精彩。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇十六
星期三上午，當(dāng)老師宣布出下午要舉行“跳蚤市場”活動時。大家一聽都?xì)g呼雀躍起來。
到了下午，大家便大包小包的把家里的玩具帶來賣，到了活動時間，我們又把大包小包拎到操場上，擺在地上，大聲吆喝著，由于我性格內(nèi)向、膽小，不敢大聲吆喝，所以我的攤子冷冷清清，沒幾人來買?？晌乙豢磁赃叺哪莻€攤子，和我恰恰相反，紅紅火火的，我便也鼓起勇氣，大聲吆喝起來了；“黃金當(dāng)廢鐵賣呀！走過路過千萬不要錯過……”不一會兒，我的叫賣聲便吸引了許多同學(xué)，也開始紅火起來了，一大堆同學(xué)來購買我的東西，我一邊要和買東西的人討價還價，還要一邊照看攤子。
時間到了，我把剩下的東西帶回了教室，并數(shù)了數(shù)賣了多少東西，攢了多少錢。呵！今天攢得還真不少，共攢了22元。
從這次活動中，我悟出一個道理：沒有勇氣，是什么事也干不成的。
大學(xué)生跳蚤市場策劃方案篇十七
構(gòu)思，20xx年4月20日，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，成功的舉辦了第一次跳蚤市場，結(jié)果家長孩子熱情高漲，把我們的活動向前推了一步。第一次僅僅是體會快樂，而本次活動我們將把活動往鍛煉孩子的能力，想把它變成大家受益的綜合實踐場地。調(diào)動更多的部門，人員來參加。
校園跳蚤市場
20**年10月20日（一學(xué)期一次）
xx中學(xué)天井
少先隊
七年級的綜合實踐課
全校師生
號召學(xué)生拿出自己閑置不用的東西，和別的有同學(xué)進(jìn)行交換 。
為了盤活校園文化資源，豐富校園文化生活，幫助學(xué)生體驗市場經(jīng)濟(jì)生活，讓孩子們在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，學(xué)會資源再利用，學(xué)會環(huán)保，體會創(chuàng)造價值的樂趣。
賣的是快樂，買的是實惠
1、和少先隊張超老師合作，申請學(xué)校課題。
2、和七年級的綜合實踐老師（張秀玲）溝通，和他們一起設(shè)計：跳蚤市場的綜合實踐課。
3、發(fā)通知，征集本次活動的海報設(shè)計和志愿者。
4、9月11日招志愿者（負(fù)責(zé)場地秩序，拍照，拍視頻，采訪，海報評定，試卷調(diào)查），想鍛煉學(xué)生的能力，提供社會實踐的機(jī)會。
5、志愿者的培訓(xùn)
6、設(shè)計調(diào)查試卷
7、學(xué)生自己準(zhǔn)備物品，設(shè)計攤位。
8、通過qq通知老師，讓老師通知學(xué)生。少先隊通過廣播通知學(xué)生。
9、設(shè)計活動的文化墻（張貼征集來的海報，跳蚤市場的知識點，好書推薦）。掛“華山中學(xué)中學(xué)跳蚤市場”的'條幅。
活動后的海報評選以及對學(xué)生的海報進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c評，指出海報的正確做法。征集學(xué)生的本次活動的感想、分析本次試卷試卷調(diào)查，采訪結(jié)果。