每個方案都應(yīng)該有明確的目標(biāo)和實施步驟，以確保計劃的順利進行。方案的制定還需要充分考慮到各利益相關(guān)者的需求和期望。這些方案范例展示了不同情況下的方案執(zhí)行過程和結(jié)果，有助于我們更好地為自己的問題制定解決方案。
文明班級評比方案篇一
為進一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、講秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，更好落實開展“家在蘇州·文明餐桌行動”主題活動，德育處決定開展學(xué)生文明就餐達(dá)標(biāo)活動。
一、評比內(nèi)容。
1、學(xué)生從教室到餐廳路隊整齊有序，排好路隊后方可進入餐廳。
2、等待時做到不講話、排好隊、服從值日老師的管理。
3、就餐時做到安靜、不打鬧，倒剩飯菜做到輕拿輕放并按規(guī)定要求疊放整齊。
4、就餐后及時做好衛(wèi)生打掃工作，做到桌面、地面干凈整潔并將凳子掛好。
二、評比方法。
1、由值日老師和后勤工作人員每天組織檢查，記錄當(dāng)日各班學(xué)生用餐情況，作為各班用餐達(dá)標(biāo)情況的依據(jù)。
2、每周一上墻公示達(dá)標(biāo)情況。
德育處。
文明班級評比方案篇二
文明禮儀示范班評比的目的是為了加強班隊建設(shè)，增強學(xué)生集體觀念和班級凝聚力，營造良好的班風(fēng)、班貌。
每周進行考核評選，每周評選一次。
一至三年級（共13個班級）評選四個文明禮儀示范班。
四至六年級（共10個班級）評選三個文明禮儀示范班。
1．校牌、紅領(lǐng)巾佩戴。
每天早上校門口由值周班級安排“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”學(xué)生檢查，未佩戴一次扣0.5分。
2．經(jīng)典半小時。
未到、遲到操場的班級扣5分。
3．紅色二十分。
未唱紅歌班級一次扣5分。
4．眼保健操。
未做眼保健操班級一次扣5分。
5．學(xué)生行為常規(guī)。
每天課間、中午由大隊部安排“校園巡邏隊”巡查，發(fā)現(xiàn)違反一次扣0.5分。
教室（總分25分）：
1．地板10分，未掃徹底扣1—5分，未打掃不得分。
2．桌子、講臺3分，未擦干凈、桌上物品擺放凌亂無序或桌凳沒有擺放整齊扣0.5-１分。
3．門窗擦拭干凈得3分，未擦干凈扣0.5-1分。
4．衛(wèi)生角打掃干凈且勞動工具擺放整齊得2分。否則扣0.5-1分。
5、墻面3分.干凈，無腳印、無亂貼亂畫得2分，否則不得分。
6、地面未掃得0分，垃圾未倒(明顯感覺沒有倒)得0分。
7，班內(nèi)電腦有明顯灰塵、用電器在放學(xué)后未斷電扣2分。
公地（包括綠化帶、廁所、樓梯間等?？偡?5分）。
1．打掃徹底，效果很好，得滿分25分，未做徹底（如：有垃圾、硬化地未用掃帚掃徹底、綠化帶有雜草枯樹葉、樹枝等各種垃圾、廁所沒用水沖洗干凈、垃圾未撮等沒達(dá)到要求）的扣1分——10分。
2．亂倒垃圾扣5分。
3．丟棄勞動工具扣2分。
4．未做得0分。
1．沒有認(rèn)真開展班隊活動的班級。
2．學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的班級，并對學(xué)校聲譽造成重大影響的班級。
3．出現(xiàn)班級安全事故的班級。
由大隊部每周統(tǒng)計分?jǐn)?shù)評選。
對于獲得“文明禮儀示范班”稱號的班級學(xué)校每周一升旗儀式舉行授牌儀式，在班主任考評中加1分的'積分。
文明班級評比方案篇三
為加強班級管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，特制定以下評比細(xì)則：
１、月度文明班級考核內(nèi)容包括：常規(guī)檢查，環(huán)境個人衛(wèi)生、黑板報、班隊活動、文體活動、新聞稿、好人好事、違紀(jì)情況、得獎情況及參加活動情況。
２、常規(guī)檢查包括：兩操、路隊和衛(wèi)生。每項滿分為3分，根據(jù)情況分為三等，分別記3分、2分、1分，未做（掃）記0分；眼保健操室外課未做不檢查，不扣分。室內(nèi)外衛(wèi)生要求每天兩小掃，每周一大掃，環(huán)衛(wèi)由學(xué)校派專人檢查；個人衛(wèi)生(手、臉、發(fā)、衣)隨時抽查，對不講究衛(wèi)生的學(xué)生，每生按０.５累計扣分。上下操、放學(xué)不排隊的或排隊混亂的，可分別扣２或１分。
３、升旗儀式按學(xué)校升降國旗制度的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)情況分為三等，分別記10分(整齊、莊嚴(yán)、肅穆)、8分(較好)、6分(較差)。
４、黑板報每月一刊，應(yīng)做到排版美觀，主題鮮明，書寫工整，有教育意義。各段將評出一等１名，二等１名，三等１—２名，分別記10分(好)、8分(較好)、6分(差)。
５、主題班隊會要按計劃組織開展，記錄要詳細(xì)，滿分為10分，挪作他用記0分。
３、學(xué)期末依據(jù)月評比情況，分高中底段分別評選出學(xué)期先進各一名，并按給予精神(獎狀)和物質(zhì)獎勵(獎金或?qū)嵨?。
)７、好人好事(有記載)酌情加分，累計加分不超過5分。
８、得獎情況加分，正規(guī)渠道的比賽國家級一、二、三等獎分別記5、4、3分，省級4、3、2分，市級3、2、1分，校級2、1、0.5分，一項獎勵不重復(fù)加分。
９、違紀(jì)（學(xué)校明令禁止）情況視情況嚴(yán)重酌情處理：一般違紀(jì)情況每人次扣１分，較嚴(yán)重每人次扣２分，嚴(yán)重違紀(jì)取消本月文明班的評比資格。
１０、紅領(lǐng)巾佩戴情況按佩標(biāo)率給分，不超過10分。
１１、課堂紀(jì)律：由任課老師針對每節(jié)課情況分好、中、差三等記分（涂改視為０分），分別記3、2、1分，未記分或未簽名0分，由各班班長負(fù)責(zé)總好分，星期五放學(xué)交教導(dǎo)處，星期一早自習(xí)取回班級；不按時送取另扣2分。
１２、班級成績按語、數(shù)、英學(xué)校統(tǒng)一檢測計算，在本年級位居一、二、三名，分別記10、8、7分。
１３、學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動，按時完成各項任務(wù)，并達(dá)到學(xué)校規(guī)定的各項指標(biāo)的班級記5分;其他情況記2分。
１、嚴(yán)重?fù)p壞公物的或非有意輕度損壞不按時賠償?shù)摹?BR> ２、違犯學(xué)校紀(jì)律，造成不安全事故的。
１、每天由少先大隊部對各班情況進行檢查，每周一將檢查結(jié)果公布在“公布欄”中，納入月度文明班隊的評比。
２、每月評比一次文明班級，按高中底年級段，每段按得分評比一個文明班級，大會給予表彰獎勵，且作為學(xué)期先進班隊考核評比的依據(jù)。可依此推選各級先進班級和優(yōu)秀班主任。
文明班級評比方案篇四
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)文明班級評比工作方案，希望能夠幫助到大家。
（一）紅領(lǐng)巾佩戴（5分）
1、要求：全校學(xué)生在校必須佩戴紅領(lǐng)巾和校徽；
2、評分：不按要求佩戴的發(fā)現(xiàn)一例扣5分。
（二）衛(wèi)生（35分）
1、要求：室內(nèi)做到：
（1）地面打掃干凈，無積灰；
（2）桌椅擺放整齊，無傷痕，無臟斑；
（3）講臺、黑板、門窗、飲水機常擦，保持清潔；
（4）墻面無污跡。
包干區(qū)做到：
（5）無紙屑；
（6）無瓜皮果殼。
2、評分：以上要求，有一點不符合扣5分；桌椅、門窗等設(shè)施保護不善，
除扣分外視情節(jié)及損壞程度須承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟情況和紀(jì)律處分。
（三）自行車擺放（10分）
1、要求：按學(xué)校劃分區(qū)域擺放，車頭向西墻。
2、評分：
（1）不按指定區(qū)域擺放的，發(fā)現(xiàn)一例扣10分；
（2）不按要求擺放的，發(fā)現(xiàn)一例扣10分；
（3）故意推倒他人車輛的`，扣10分；
（4）禁止在校園內(nèi)騎車，發(fā)現(xiàn)一例扣10分。
（四）文明紀(jì)律（20分）
1、要求：
（1）講文明懂禮貌，見到老師同學(xué)問聲好，不得講粗話臟話；
（2）課間休息時間不得在走廊、樓梯間追逐搞打；
（3）各種食品外包裝不得亂拋亂扔；
（4）教師在校園內(nèi)使用普通話。
2、評分：
（1）凡發(fā)現(xiàn)粗言濁語，一人扣5分，凡發(fā)現(xiàn)吵架打架現(xiàn)象，一次扣5分；
（2）凡發(fā)現(xiàn)在樓梯間追打，一人扣5分，凡發(fā)現(xiàn)在樓梯扶手上滑的情況，一人扣10分；
（3）凡發(fā)現(xiàn)亂拋亂扔現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一例扣20分。
（五）路隊（10分）
1、要求：
（1）按時放學(xué)，定點排隊，依序出門；
2、評分：途中離開隊伍或大聲喧嘩影響路隊紀(jì)律的，視情節(jié)嚴(yán)重扣5—10分。
（六）午餐（10分）
1、要求：
（1）用餐同學(xué)排隊進入食堂；
（2）保持就餐時安靜；
2、評分：（1）發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩，影響他人就餐的，一人扣2分；
（七）午休（10分）
1、要求：
（1）在校用餐的同學(xué)一律不得私自出校門，中午在室內(nèi)休息，保持安靜；
（2）其余同學(xué)中午按規(guī)定時間到校。
2、評分：
（1）發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩，影響他人休息的，一人扣2分；
（2）遇特殊情況，不向?qū)ёo老師請假出校門的，發(fā)現(xiàn)一例扣10分；
（3）學(xué)生早到，發(fā)現(xiàn)一例扣2分，如教師要求學(xué)生到校，老師必須要校門口接。
備注：
2、壞學(xué)校公物，污染環(huán)境,不聽教導(dǎo)等違紀(jì)行為,視情節(jié)危害程度,相應(yīng)扣分；
3、每班每天給予100分，扣光為止，每月所得分如不滿當(dāng)月總分的90%，取消其文明班級的評選資格，年終考評時，班主任老師不得參與任何德育系列評選。
文明班級評比方案篇五
為了嚴(yán)格落實學(xué)校的各項規(guī)章制度，完善學(xué)校的日常管理，進一步規(guī)范學(xué)生的日常行為和我校班級管理，促進學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推動學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展，創(chuàng)設(shè)一個文明和諧的校園環(huán)境，特制定本方案。
全校七、八、九年級所有班級。
1、出勤。
2、出操。
3、兩睡。
4、環(huán)保衛(wèi)生。
5、禮貌儀表。
6、課間活動。
1、出勤：不遲到、不早退、不曠課。
2、出操。
(1)根據(jù)指令，迅速到指定位置集合。
(2)所有學(xué)生必須出席。(經(jīng)老師批準(zhǔn)，病假除外)。
(3)做操時隊伍要整齊，動作要規(guī)范，不喧嘩，不馬虎。
3、兩睡。
(1)、午休時間：12:25午休鈴響后立刻進入宿舍午休，14:10起床鈴聲響才能起床。
(2)、晚睡時間：22:30晚睡鈴響后立刻進入宿舍休息。
(3)、兩睡期間可以看書、寫作業(yè)，要保持宿舍絕對安靜，違者按照兩睡管理規(guī)定處理。
4、環(huán)保衛(wèi)生。
(1)教室。
a、地面無紙屑、污跡、痰漬。
b、桌椅整齊、干凈，窗簾整潔。
c、講臺收拾整齊、黑板干凈，書擺放整齊。
d、衛(wèi)生角掃把擺放整齊，無積壓垃圾，垃圾桶外無垃圾。
e、窗戶窗臺無厚重灰塵。
(2)公共走廊，樓梯、操場：愛護公共場所衛(wèi)生，不隨意吐痰、亂扔果皮紙屑。
5、禮貌儀表。
舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，自覺維護公共秩序，拾到東西要交公。
6、課間活動。
(1)、不能在走廊追逐、嬉戲，不大聲喧嘩。
(2)、上下樓梯有秩序(靠右走)，不在樓梯追逐、嬉戲。
1、以上各項目滿分均為10分，按年級段取前兩名，發(fā)給文明班的榮譽標(biāo)志，并將此項結(jié)果公布在宣傳欄上。
2、有嚴(yán)重違紀(jì)行為或發(fā)生重大事故的，文明班一票否決。
文明班級評比方案篇六
為強化學(xué)校內(nèi)部管理，推進“規(guī)范辦學(xué)”方針，進一步促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成，調(diào)動班主任工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，提高學(xué)生的紀(jì)律意識，增強集體觀念和集體榮譽感。本學(xué)年實施量化的.方法進行"文明班級"的評比。
組長：陳xx。
副組長：廖xx、顧興海成員：全體值勤領(lǐng)導(dǎo)、團委學(xué)生會干部。
1、清潔區(qū)衛(wèi)生。
2、早操出勤。
3、眼保健操。
4、值勤領(lǐng)導(dǎo)檢查項目（早讀、晚修學(xué)生出勤、教室衛(wèi)生、表現(xiàn)效果）。
5、班主任安全課出勤。
6、學(xué)生佩戴?？āx容儀貌。
7、班級文化建設(shè)和校級文體活動。
1、清潔區(qū)衛(wèi)生總務(wù)處、學(xué)生會負(fù)責(zé)。
每天早讀期間對各班清潔區(qū)衛(wèi)生進行檢查。按檢查結(jié)果評分：優(yōu)（2分）、良（1分）、差（0分）。
注：（1）、標(biāo)準(zhǔn)：地面干凈，無紙屑、塑料袋、落葉等，花池內(nèi)無明顯雜草，水溝清理干凈，無遺留垃圾堆、樹枝等雜物。
（2）、打掃時間為早上6：407：10分。
2、早操出勤體衛(wèi)室、學(xué)生會負(fù)責(zé)。
（2）、班主任早操出勤（4分）、請假（2分）、缺勤（0分）。
3、眼保健操體衛(wèi)室、學(xué)生會負(fù)責(zé)。
（1）、根據(jù)學(xué)生出勤和態(tài)度評為優(yōu)（2分）、良（1分）、差（0分）；
（2）、班主任出勤（1分）、缺勤（0分）。
4、值勤領(lǐng)導(dǎo)檢查項目值勤領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
（3）表現(xiàn)效果主要根據(jù)早讀朗誦效果、上課和晚修紀(jì)律等情況評為優(yōu)（2分）、良（1分）、差（0分）。
5、班主任安全課出勤德育室負(fù)責(zé)。
班主任安全課出勤每次（6分），請假每次（3分），缺勤每次（0分）。
6、佩戴?？ㄐ＞摇W(xué)生會負(fù)責(zé)。
（1）、每周對教室學(xué)生不定時檢查12次，根據(jù)校卡佩戴、學(xué)生儀容儀貌等情況評為優(yōu)（4分）、良（2分）、差（0分）。如班級學(xué)生沒有穿拖鞋的現(xiàn)象，每次額外獎勵2分。
（2）、根據(jù)校警室記錄，違紀(jì)出入校門每人每次扣班級1分。
7、班級文化建設(shè)評委會組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
（1)、每學(xué)期對各班級文化建設(shè)進行檢查，高中部、初中部分別評出一等獎1名（+8分)；二等獎2名（+6分）；三等獎3名（+4分）。該得分計入當(dāng)月班級總分。
8、全校性文體活動（例如：元旦匯演），高中部、初中部分別評出一等獎1名（+8分)；二等獎2名（+6分）；三等獎3名（+4分）。該得分計入當(dāng)月班級總分。
1、分管各項評分的人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，中肯打分，堅持公平公正公開的原則。團委書記指導(dǎo)團委、學(xué)生會干部每天進行統(tǒng)計，并公布每周、每月的統(tǒng)計得分。各年級月總分排名前2位（或3位）的班級由學(xué)校授予“文明班級”流動紅旗。
2、各班主任每周應(yīng)對評比活動進行總結(jié)，改進存在的問題，以達(dá)到真正促進良好班風(fēng)的形成。
3、學(xué)校將把文明班級評比結(jié)果作為期末評選先進班集體和評選、考核優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。
文明班級評比方案篇七
為了進一步完善我校的教育工作評價體系，培養(yǎng)學(xué)生“自主管理、自我教育、自我發(fā)展”的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，繼續(xù)加強我校的內(nèi)涵建設(shè)，在全校開展“創(chuàng)建文明班級”評比活動，評比結(jié)果最優(yōu)者授予“文明班級”的稱號。通過爭創(chuàng)“文明班級”活動，促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強學(xué)生對班集體的集體榮譽感和責(zé)任感。
組長：王龍緒。
組員：樊繼俊王經(jīng)松單高芝。
按照《塔山鎮(zhèn)大莒城小學(xué)文明班級評分細(xì)則》，對各班“紀(jì)律”、“衛(wèi)生”、“文明禮儀”、“集體活動”、“班級布置”、“班隊工作”等方面進行督察和評比。
1、文明班級體評比是根據(jù)“公正、公平、公開”的原則施行。公正以體現(xiàn)競爭的目的和執(zhí)行的態(tài)度；公平以體現(xiàn)競爭標(biāo)準(zhǔn)的合理競爭機會的均等；公開指競爭制度、評比過程和檢查結(jié)果的公開，以增加競爭的透明度。
階段性評比由大隊部實施，每周評比一次，側(cè)重考核紀(jì)律、衛(wèi)生兩個方面，發(fā)給表現(xiàn)較好的班級周評“紀(jì)律流動紅旗”、“衛(wèi)生流動紅旗”和“周文明班級”稱號。終結(jié)性評比學(xué)校評分小組聯(lián)合大隊部共同實施，每學(xué)期評比一次，發(fā)給文明班級獎狀。
3、檢查采用每天定時和隨機檢查相結(jié)合的方式，檢查任務(wù)由值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和大隊部紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗聯(lián)合承擔(dān)，以打分（總分為100分）的形式給出每天的檢查情況作為該班的當(dāng)天成績。
4、每周公布一次評比結(jié)果，班主任對評比結(jié)果若有異議，可向相關(guān)部門或相關(guān)人員詢問，相關(guān)部門或人員給予解釋或修正。
1、凡被評為學(xué)期“文明班級”的班級，在學(xué)校經(jīng)濟允許的情況下，給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、凡被評為學(xué)期“文明班級”的班級，班主任優(yōu)先考慮評優(yōu)評先。
文明班級評比方案篇八
班級是學(xué)校開展德育工作的基本單位，班集體的優(yōu)劣對學(xué)生全面發(fā)展關(guān)系很大，為了充分調(diào)動班主任及全體學(xué)生的積極性，開展精神文明創(chuàng)建活動，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)，學(xué)校將長期開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級活動，建品牌學(xué)?！被顒?。為此，特制定本方案：
1．早上跑操和課間跑操（滿分20分）。
根據(jù)《州贛中學(xué)學(xué)生跑操管理條例》（試行）執(zhí)行。
2．升旗儀式及文明禮儀（七年級、高一滿分10分，六年級20分）。
每月學(xué)生參加全校和年級組升旗儀式各一次，升旗時要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩帶學(xué)生卡，集合速度快、人數(shù)齊、嚴(yán)肅認(rèn)真，按秩序撤離；學(xué)生舉止文明，禮貌待人，課間不追追打打；講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不踐踏草坪等。每發(fā)現(xiàn)一例違規(guī)扣2分。
3．眼保健操（滿分5分）。
要求人數(shù)齊，態(tài)度認(rèn)真，動作準(zhǔn)確，每次不合格扣1分。
4．用膳紀(jì)律（滿分5分）。
主動排隊，不大聲喧嘩，講衛(wèi)生，不浪費糧食，用餐后主動將餐具放到指定地點，發(fā)現(xiàn)一人次違紀(jì)扣1分。
5．晚自習(xí)紀(jì)律（高一10分、七年級5分、六年級活動課紀(jì)律滿分10分）。
人數(shù)齊、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，值周教師每發(fā)現(xiàn)一人次遲到（或早退）扣1分，紀(jì)律差扣2分。
6．寢室管理（高中40分，七年級20分，六、七年級午休紀(jì)律10分）。
高中按照《州贛中學(xué)“文明寢室”評比方案》（試行）執(zhí)行；六、七年級午休期間每發(fā)現(xiàn)一例在校園內(nèi)吵鬧、打球等影響他人休息的行為扣1分。
7、教室衛(wèi)生（高一滿分10分，六、七年級滿分20分）。
按照《州贛中學(xué)教室環(huán)境衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。
8、乘車秩序（六年級滿分10分、七年級滿分5分）。
自覺排隊，依次上車，互相謙讓，不搶占座位，不吃零食，每發(fā)現(xiàn)一例違紀(jì)行為扣1分。
以上各項得分，分別由值周教師、值周班級學(xué)生、學(xué)生會干部、宿舍管理員等分年級檢查評分，政教處匯總。每月按班級數(shù)的35%左右，比例適當(dāng)考慮班級層次，從高分到低分評選出“文明班級”。
1．班級學(xué)生出現(xiàn)好人好事加1-2分。
2．學(xué)校舉行重大活動，班級表現(xiàn)突出的加2-5分。
3．班級內(nèi)有違規(guī)使用手機、mp4、mp5，每人次扣3分。
4．不遵守安全紀(jì)律，私自外出、爬高、游泳，違規(guī)用電，騎電動車上學(xué)等行為，每人次扣3分。
5．故意損壞公共財物，每人次扣1-3分。
1．每月初對獲得上月“文明班級”稱號的'班級頒發(fā)流動紅旗并進行表彰，每學(xué)期進行總評，評出優(yōu)秀班級并進行表彰獎勵。
2．文明班級評比結(jié)果占班主任考評分50%。對獲得“文明班級”的班主任給予一定的獎勵，在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)。
xx中學(xué)。
文明班級評比方案篇九
為了進一步增強學(xué)生的集體榮譽感，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，落實學(xué)校日常管理，促進學(xué)校學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建平安和諧校園，特制定本細(xì)則。
1、學(xué)校成立由校長、書記、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)部署、領(lǐng)導(dǎo)、審核各年段文明班級工作。
2、學(xué)校大隊部負(fù)責(zé)全校文明班級評選活動的具體工作，相關(guān)部門應(yīng)全力配合。
（一）班級衛(wèi)生。
1、按時清潔教室、清潔區(qū)，做到：地面無果皮紙屑等雜物，講臺干凈無粉筆灰，窗臺無垃圾、灰塵；垃圾桶無各種食物包裝袋；教室門口、環(huán)境區(qū)無污水、無垃圾、雜物；門窗玻璃、窗臺、桌凳無灰塵。
2、勞動工具擺放整齊、合理，掃把和其他清潔用具按指定位置擺放。
3、講臺臺面干凈、教具、書本擺放整齊，講臺下無雜物。不在桌椅上亂寫亂刻畫。
4、清潔區(qū)衛(wèi)生必須保持整潔。
5、放學(xué)時關(guān)好班級門窗，關(guān)閉電燈、電扇，飲水機電源。
（二）班隊工作。
1、認(rèn)真制訂班隊活動計劃，期末總結(jié)內(nèi)容詳實。
2、認(rèn)真開展班級和中隊活動，并做好活動記錄。
3、在學(xué)校組織的班隊活動專項檢查中，組織規(guī)范、有序，獨具特色。
4、如期更換黑板報，要求主題鮮明，內(nèi)容充實，美觀新穎。
5、積極參加學(xué)校少先隊活動，校級興趣小組訓(xùn)練，按時完成少先隊下達(dá)的各項任務(wù)。
6、積極為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站投稿。
（三）文明禮儀。
1、班級學(xué)生穿戴整潔，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，重要集會服裝統(tǒng)一。
2、舉止文明，不說臟話。見了客人優(yōu)先問好，見了老師主動問好。
3、遵守規(guī)則，上下樓梯有秩序，做到輕步慢行，自覺靠右行，不擁不搶不打鬧。
5、不隨地大小便，不亂涂亂畫，不隨手扔垃圾，不從樓上扔雜物、吐口水，不向圍墻外扔雜物。
6、不損壞學(xué)校公共財物，踐踏花草及毀壞校園內(nèi)的宣傳欄、宣傳牌等公共設(shè)施。（違者照價賠償）。
（四）安全。
1、加強安全教育，預(yù)防學(xué)生人身傷害，無重大安全事故。
2、課間活動，做到不在教室、走廊、樓梯等場所追逐打鬧、大聲喧嘩。
（五）集會間操路隊靜校。
1、升旗、間操、其他集會活動做到：有序進出場，隊伍整齊，動作規(guī)范，精神風(fēng)貌良好。學(xué)生要求做到不無故缺勤，途中不聊天，做操時態(tài)度認(rèn)真，動作規(guī)范。
2、做眼保健操及時認(rèn)真，動作到位。
3、放學(xué)時，每班確定路隊長，由路隊長整隊、點名后整齊有序的離開學(xué)校。
4、集會時必須保持會場安靜，不吵鬧、不起哄、不隨意走動，
（六）課堂紀(jì)律。
1、尊重任課教師，服從教師的管理。班級內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，上課紀(jì)律好。
2、學(xué)習(xí)用具配帶齊全，能做到認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)。
3、不遲到，不無故缺課。
以上六個方面作為評選文明班級的內(nèi)容，由大隊部巡查、值周人員抽查兩方面結(jié)合，評比。學(xué)校最后審定，每月評選一次，并納入本學(xué)期績效考核。
注：
1、凡有學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)的班級取消當(dāng)月評比資格。
2、出現(xiàn)重大不安全事故的班級取消當(dāng)月評比資格。
3、有家長投訴的班級取消當(dāng)月評比資格。
文明班級評比方案篇十
為促進學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，使他們成為祖國的“四有新人”。我校針對本校學(xué)生實際，特制定此評比細(xì)則。
每周學(xué)校對各班的早讀、路隊紀(jì)律、課堂紀(jì)律、眼操、課間操、隊標(biāo)志、升旗、儀容儀表、課間文明、環(huán)保、節(jié)約水電進行評分。
每周升降旗時，由值周領(lǐng)導(dǎo)將當(dāng)周檢查情況進行公布。
（1）、早讀：每天上午8:05分到校參加早讀，有老師組織，紀(jì)律好。學(xué)生遲到1人次扣0.5分，教師遲到扣1分，未到扣4分。（值周人員評）。
（2）、路隊紀(jì)律（少先隊評）。
按時排隊放學(xué)，有教師組織，隊伍整齊、精神面貌好、儀表端莊、不隨便講話（以走出校園為準(zhǔn)），會背誦《三字歌》。差1項扣1分。
（3）、課堂紀(jì)律（值周人評）。
上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。認(rèn)真完成課堂上布置的作業(yè)。上課沒有說話、睡覺、搞小動作、起哄、在課室內(nèi)隨便走動、不聽規(guī)勸、頂撞老師等行為。發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。
2、兩操規(guī)范評比細(xì)則。
（1）課間操（少先隊評）。
有班主任組織，學(xué)生進、退場隊伍精神面貌好，做到快、靜、齊，不爭先恐后，做操能按節(jié)拍，動作準(zhǔn)確、認(rèn)真、整齊。無班主任組織扣2分；隊伍不整齊、不安靜扣1分。
（2）眼保健操（少先隊評）。
在教師組織下，全班認(rèn)真做眼保健操，能按節(jié)拍，穴位、姿勢準(zhǔn)確。發(fā)現(xiàn)1人次沒做扣0.5分。
（1）儀容儀表（少先隊評）。
講究個人衛(wèi)生。不說粗話、不罵人、不給別人起綽號。否則發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。
（2）課間文明（少先隊評）：課間活動文明，不在課室、走廊、樓梯打鬧追逐，不做危險性游戲。否則發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。
（3）隊標(biāo)志（少先隊評）。
少先隊員每天必須佩帶紅領(lǐng)巾，否則發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。
4、環(huán)保評比細(xì)則（少先隊評）。
（1）環(huán)保：保持校園干凈整潔，教室物品擺放得當(dāng)、整齊、干凈。在校園內(nèi)不亂吐、亂涂、亂畫、踐踏花草、折斷樹木，否則發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分，垃圾桶滿了未倒發(fā)現(xiàn)一次扣1分，責(zé)任區(qū)不干凈一次扣2分。
（2）、衛(wèi)生堅持每天兩小掃，班主任要加強監(jiān)督、指導(dǎo)，未到一次扣10元；班級衛(wèi)生責(zé)任區(qū)未掃、遲掃1次扣5分、2分，并扣50、10元。
5、學(xué)生出勤（值周人員評）。
班級學(xué)生請假一天，一人次扣0.5分（病假超一周，到教導(dǎo)處備案的除外）。
6、其它評比細(xì)則（值周領(lǐng)導(dǎo)、少先隊評）。
（1）、放學(xué)時未關(guān)門窗、電燈扣1分，并扣10元；學(xué)生在校外違反紀(jì)律發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。
（2）、經(jīng)提醒，班級管理仍出現(xiàn)相同問題的，每次扣10元。
（3）、嚴(yán)禁學(xué)生在校期間私自出校門。發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。
（4）、體罰學(xué)生（含不讓學(xué)生進課堂），視情節(jié)扣1至10分。
（5）、嚴(yán)禁學(xué)生在校期間下河、塘洗澡，發(fā)現(xiàn)1人次扣10分；出現(xiàn)安全責(zé)任事故，取消當(dāng)月班貼。
（6）未按時完成學(xué)校布置任務(wù)1次扣2分，并扣班貼10元。
7、獎分細(xì)則（值周人員評）。
（1）、在學(xué)校組織的各項活動中，集體項目獲一、二、三名的按8、6、4分獎勵。個人按3、2、1分獎勵。
（3）、拾的貴重物品主動交公，價值5元以下獎0.2分、5元獎0.5分，10元及以上獎1分（5分封頂）。
（4）、當(dāng)周評為文明班級一次加5分。
1、學(xué)校按每生1元的基礎(chǔ)班貼下?lián)芙o班主任；另學(xué)校按高年級設(shè)一等獎一名、二等獎兩名，中低年級設(shè)一等獎一名、二等獎一名，其余為三等獎，分別獎150、120、100元。副班主任按50、40、30元隨班獎勵。
2、具體由教導(dǎo)處按月計算，校長室審核，總務(wù)處造表按月發(fā)放。
文明班級評比方案篇十一
為了更進一步加強我校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，確保我校有一優(yōu)良的育人環(huán)境，促進我校的教育教學(xué)質(zhì)量更上一臺階，本學(xué)期在全校繼續(xù)實行層級管理，深入開展文明班級量化評比活動。以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對同學(xué)們的要求為主要內(nèi)容，根椐我校實際情況，分級進行文明班評比。特定如下評比細(xì)則：
一、各級值周教師根據(jù)《文明班級檢查打分細(xì)則》量化算出本級各班每天得分（基本分為100分）及周總分平均分。
二、敢于維護集體榮譽、樂于助人、拾金不昧等好人好事，每人次獎2—5分，若拾到5元以上或價值高的物品及做了有一定影響的好人好事每人次獎5—20分。
三、在學(xué)校規(guī)定晚自修應(yīng)到人數(shù)的基礎(chǔ)上，每缺1人扣1分。
四、學(xué)生的考勤要客觀公正，遲到早退的每人每次扣1分，曠課的每人每節(jié)扣2分（包括早讀），若有特殊情況不能上課或遲到的，要把事情原因如實報告給任課老師。
五、政教處根據(jù)以上四項量化算出各班本周總分平均分。
六、把下列各項的獎扣分加入周總分平均分之和，算出各班的總分。
（1）點名要實事求是。在階段評比中，若全勤率（包括早讀）達(dá)100%，95%—99%，90%—94.9%，85%—89.9%，80%—84.9%，75%—79.9%，70%—74.9%的班分別獎10，9，8，7，6，5，4分；僅達(dá)55%—59.9%，50%—54.9%，45%—49.9%，40%—44.9%……的班，分別扣5，8，11，14分……整學(xué)期的全勤率的獎扣分一倍計算。
（2）每次綜合檢查評比，獲級部前六名的班分別獎7，5，4，3，2，1分。若在綜合檢查評比過程中有侮辱檢查人員的，檢查人員視情況有權(quán)扣除該班10―15分。
（3）代表學(xué)校參加市教育部門組織的各科各類比賽榮獲一、二、三等獎的分別獎15、10、5分。
（4）代表班參加學(xué)校組織的各科各類比賽獲前六名的，分別獎7，5，4，3，2，1分；獲前三名或前三等獎的分別獎7，5，3分，綜合性比賽項目原則上加倍計算。
（5）在學(xué)期末知識質(zhì)量檢查中，總分在級部獲學(xué)校獎勵名次的，每人獎10分；各科總分平均優(yōu)秀的每人獎5分，總分平均不合格的每人扣2分。
（7）有同學(xué)受學(xué)校警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過處分，每人分別扣10、15、20、25分。
七、本學(xué)期文明班級評比實行“一周一小評，期中階段評，一學(xué)期綜合評”制度。
八、期末獲得先進團支部的班在文明班評比總分加上10分。
九、期中被評為文明班級的班獎15分并發(fā)給牌匾和獎金。
十、期末被評為文明班級的班發(fā)給牌匾和獎金，該班的班主任亦獲發(fā)相應(yīng)獎金。
十一、文明班級評比得分高低按順序排名與班主任的評獎、實績掛鉤。
文明班級評比方案篇十二
1、通過評價檢查學(xué)校、家庭、學(xué)生三者對課外閱讀的交流程度。
2、引導(dǎo)學(xué)生有計劃地多讀書、讀好書、好讀書，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
3、給學(xué)生的閱讀量進行統(tǒng)計，了解本班學(xué)生的閱讀能力、興趣水平。
4、為閱讀水平好的學(xué)生給預(yù)獎勵提供依據(jù)。
5、探索建立具體的、可操作的課外閱讀評價方法。
1、多元化原則。
評價主體多元化。采用學(xué)生自評、家長點評、學(xué)習(xí)小組評價、班主任評價相結(jié)合的方式。
評價內(nèi)容及方式的多元化。從知識和能力，過程和方法，情感、態(tài)度和價值觀三個維度進行評價，綜合考察學(xué)生閱讀過程中的感受、體驗、理解和價值取向。體現(xiàn)在閱讀書目、閱讀量、古詩背誦、課外閱讀記錄、讀書筆記等方面。
2、模糊性原則。
允許學(xué)生在基礎(chǔ)閱讀書目、推薦閱讀書目等方面進行閱讀，也可以自閱讀書目。評價時不追求學(xué)生對閱讀內(nèi)容的深入理解，重點考查學(xué)生對閱讀量的積累和簡單運用。
3、輸入與輸出相結(jié)合的原則。
學(xué)生在閱讀的.過程中，對書箱的情節(jié)會有所思考，每兩周及每月安排一次閱讀記錄和讀書體會，引導(dǎo)學(xué)生帶著問題去閱讀，并對書箱內(nèi)容進行內(nèi)化和一個簡單的輸出應(yīng)用。
（一）一、二年級評價方法。
1、家長評價。
學(xué)生與家長一起，根據(jù)評價方法對自己子女的學(xué)習(xí)結(jié)果進行統(tǒng)計，并真實地記錄統(tǒng)計結(jié)果，并簽屬“我與孩子一起統(tǒng)計，結(jié)果屬實”并簽名。
2、班主任評價。
對學(xué)生與家長評價的結(jié)果進行一個整體的了解，對各學(xué)生的閱讀情況進行星級評定。其中，五星級閱讀之星，要進一步評價優(yōu)秀閱讀之星和閱讀之星。并把評定結(jié)果記錄在閱讀手冊。
（二）三至六年級評價方法。
評價以自然班級組織進行，以學(xué)生個體評價為主，家長協(xié)助為輔，教師最后把關(guān)，讀書領(lǐng)導(dǎo)小組審核的方法進行。
1、學(xué)生自評。
每一位學(xué)生在學(xué)期結(jié)束時，對自己記錄在“閱讀手冊”上的書目、字?jǐn)?shù)、課外閱讀記錄卡、必背古詩進行統(tǒng)計（按照學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的統(tǒng)計表進行。統(tǒng)計表附后）。
2、家長評價。
學(xué)生自評完成后，家長根據(jù)評價方法進行審核，或者家長與自己的孩子一起統(tǒng)計，并簽屬“我與孩子一起統(tǒng)計，結(jié)果屬實”并簽名。
3、四人小組評價。
四人小組（任命一組長）根據(jù)組員填報的統(tǒng)計表，進行交叉審核。查看是否有家長簽屬意見，抽查必背古詩情況、星級評定情況。如遇疑問（特別是字?jǐn)?shù)、記錄卡的內(nèi)容），由小組長解決，不能處理再交班任處理。
4、班主任評價。
對學(xué)生自己評價、家長評價、學(xué)習(xí)小組評價的結(jié)果進行一個整體的了解，對各學(xué)生的閱讀情況進行星級評定。其中，五星級閱讀之星，要進一步評價優(yōu)秀閱讀之星和閱讀之星。并把評定結(jié)果記錄在閱讀手冊。
5、讀書領(lǐng)導(dǎo)小組評價。
學(xué)校讀書領(lǐng)導(dǎo)小組將對各班申報的統(tǒng)計結(jié)果進行審核，對結(jié)果進行確認(rèn)，被評為五星級以上的學(xué)生需要提交《閱讀之星評價統(tǒng)計表》和《閱讀手冊》。
優(yōu)秀五星級標(biāo)準(zhǔn)：所有要求達(dá)到五星級之外，該同學(xué)在本學(xué)年來，還積極參加班級、學(xué)校組織的讀書活動、手抄報比賽、講故事等活動，以參與多少及成績優(yōu)劣考量。其余的星級，以分別達(dá)到該星級標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。
6、沒有按照要求完成統(tǒng)計的學(xué)生，不給予星級認(rèn)定。
7、各班把星級認(rèn)定結(jié)果匯總，并上交教導(dǎo)處備案。
（三）優(yōu)秀輔導(dǎo)家長。
每班從學(xué)生制定計劃、為學(xué)生準(zhǔn)備書箱、輔導(dǎo)學(xué)生閱讀、閱讀手冊反饋、幫助孩子統(tǒng)計閱讀評價方面考察。各班綜合推薦本班最好的前五名。
文明班級評比方案篇十三
為打造書香校園，積極推動各班級書香文化的建設(shè)，豐富班級讀書活動的開展，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，特制定本方案。
一、評定條件：
1、建立班級圖書角，籌集具有人均一冊以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽（查看現(xiàn)場及圖書目錄10分）。
2、建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動，借閱圖書無丟失，有珍惜圖書，愛護圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整，并落實專人管理。（查看班級圖書借閱記錄10分）。
3、進行具有本班特色的班級布置，有班級讀書標(biāo)語，營造書香文化氣息。（查看現(xiàn)場10分）。
4、有明確的班級閱讀之星評比標(biāo)準(zhǔn)。（查看有關(guān)資料10分）。
5、全體學(xué)生都能有積極的熱情進行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個學(xué)期里完成閱讀書目五本以上。（抽查部分學(xué)生10分）。
6、能按照學(xué)校要求開展早讀活動，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。（查看學(xué)校檢查記錄10分）。
7、認(rèn)真上好每周的讀書會，教師能積極參與組織和指導(dǎo)。（根據(jù)平時抽查了解的情況10分）。
8、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動，每月至少一次，可以建立好書推薦的專欄等。（10分）。
9、定期向?qū)W校圖書室借閱圖書。（10分）。
10、開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。（例如出班刊、小小書市活動等10分）。
1、書香班級每學(xué)期評選一次，每學(xué)期期末進行評比。
2、“書香班級”的評選采用班級申報——教導(dǎo)處審查——學(xué)?？己诵〗M評審三步進行。申報班級填寫申報表，進行班級情況的小結(jié)介紹及展示，教導(dǎo)處初審，學(xué)?？己诵〗M按照申報班級的情況進行考核打分，根據(jù)分值產(chǎn)生學(xué)校的書香班級。在此基礎(chǔ)上推選出平湖市書香班級。
三、表彰獎勵。
獲得書香班級稱號的班級，學(xué)校將在期末大會上進行表彰，授予“書香班級”標(biāo)志牌，在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單，介紹班級先進經(jīng)驗。
文明班級評比方案篇十四
為美化班級，創(chuàng)設(shè)適宜學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)美環(huán)境，開展豐富的讀書活動，營造形成良好的讀書氛圍，推動班級、校園書香文化的建設(shè)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
為了深入貫徹新課程教育理念，落實學(xué)校“創(chuàng)建書香校園”特色辦學(xué)目標(biāo)，也為了更好地開展課外閱讀，切實引導(dǎo)學(xué)生多讀書，在讀書中拓展學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德，提高學(xué)生的讀寫能力，豐富學(xué)生的精神生活。
二、評定條件。
綜合各班級書香文化的.建設(shè)，班級實際讀書氛圍的形成以及參與書香活動競賽的情況進行評比。
具體條例：
（一）、班級書香文化建設(shè)（40分）：
1.建立班級圖書角，發(fā)動班級學(xué)生捐書具有人均一至三冊以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽（查看現(xiàn)場及圖書目錄15分。其中人均三冊15分、兩冊10分、一冊5分、一冊以下3分，不含從學(xué)校借閱的圖書）。
2.進行具有本班特色的書香布置，班級讀書陣地建設(shè)創(chuàng)建有特色，營造書香文化氣息。（查看現(xiàn)場15分。有每日一詩專欄3分，閱讀展示欄4分，書櫥裝飾2分，其余看布置的整理舒適度評分。）。
3.建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動，學(xué)生有珍惜圖書，愛護圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整，借閱圖書無丟失，并落實專人管理。（查看班級圖書借閱制度、借閱記錄等有關(guān)資料10分。其中制度2分，借閱有專人管理2分，過程記錄真實、有條理6分。）。
（二）、班級閱讀氛圍形成（60分）。
1.全體學(xué)生都能有積極的熱情進行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個學(xué)期里完成閱讀書目3以上。（抽查學(xué)生讀書情況5分。人均3本得5分，2本得3分，1本得1分，以此類推按比例計算.）。
2.晨誦、午讀能按照學(xué)校要求開展讀書活動，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。（查看學(xué)校檢查記錄，按值日、值周教師評分折算，10分）。
3.班級組織一次以上課外導(dǎo)讀課（童書或名著）。有導(dǎo)讀課教案和現(xiàn)場照片。（10分。導(dǎo)讀課教案3分，現(xiàn)場照片不同角度三張并能體現(xiàn)所上主題3分，學(xué)生讀書的成果4分，為內(nèi)容匹配的讀書筆記或讀后感等。）。
4.開展富有班級特色的讀書活動，每學(xué)期開展一次班級讀書交流會、報展、書評、專題征文、演講、講座等相關(guān)讀書的活動。（10分，查看班級活動材料及參與度，參與度90%及以上7分，70%及以上5分，50%及以上3分，30%及以上2分，30%以下1分，現(xiàn)場照片不同角度三張并能體現(xiàn)主題3分）。
5.全體學(xué)生能堅持寫隨筆、做讀書筆記，并要求有質(zhì)量、有評改，各10分（一二年級單做讀寫繪作品創(chuàng)作，雙倍算分）。（共20分，查看學(xué)生隨筆和讀書筆記，90%以上學(xué)生做12篇及以上得10分，平均每少一篇扣1分，上交數(shù)量不足90%的再按比例折算，沒有評比或質(zhì)量較差的另行扣分，扣完為止。）。
（三）、參與書香競賽活動（附加）。
1.經(jīng)學(xué)校組織推薦，在各種讀書、征文活動中獲獎，縣級及縣級以上的，團體一、二、三等獎分別記8、6、4分，個人一、二、三等獎每人分別記2、1、0.5分；在縣級以上報刊雜志發(fā)表文章的每篇記1分。學(xué)?；蚪萄薪M組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競賽，團體一、二、三等獎，分別記6、4、2分，個人一、二、三等獎每人分別記1、0.5、0.3分。
2.班級承擔(dān)學(xué)校讀書活動現(xiàn)場觀摩等活動的，給予每次2分的加分。
三、創(chuàng)建、評比時間：20xx年9月5日——12月5日（15周周二）。
四、評定方法：
“班級書香文化建設(shè)”分按創(chuàng)建開始、實施過程和最后評比分別打分，取三次平均分。“班級閱讀氛圍形成”和“參與書香競賽活動”最后查看材料，或抽查。各項上交材料要求真實，一旦查出屬于臨時應(yīng)付、不合實際的材料，將不予加分。最后原則上按總分，以1：2：3的比例評定五星級、四星級和三星級書香班級，如果一些班級分?jǐn)?shù)比較接近，星級評定會考慮靠前。
五、表彰獎勵：
1.獲得“書香班級”稱號的班級，學(xué)校將在期末大會上進行表彰，授予“書香班級”標(biāo)志牌，在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單，介紹班級先進經(jīng)驗。
2.學(xué)校設(shè)書香校園專項基金，對獲此榮譽五星、四星、三星的班級分別給予價值300元、200元、100元的圖書獎勵，班級文化建設(shè)分別得40分、35分、30分；沒有參與創(chuàng)建活動不得分；參與創(chuàng)建，但未評上星級的班級，得20分。
3.同等條件下，五星級書香班級優(yōu)先推選為各級文明班級，五星級書香班級班主任和語文教師優(yōu)先推選為各級各類先進。
文明班級評比方案篇十五
為美化班級，創(chuàng)設(shè)適宜學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)美環(huán)境，開展豐富的讀書活動，營造形成良好的讀書氛圍，推動班級、校園書香文化的建設(shè)，特制定本方案。
為了深入貫徹新課程教育理念，落實學(xué)?！皠?chuàng)建書香校園”特色辦學(xué)目標(biāo)，也為了更好地開展課外閱讀，切實引導(dǎo)學(xué)生多讀書，在讀書中拓展學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德，提高學(xué)生的讀寫能力，豐富學(xué)生的精神生活。
綜合各班級書香文化的建設(shè)，班級實際讀書氛圍的形成以及參與書香活動競賽的情況進行評比。
具體條例：
（一）、班級書香文化建設(shè)（40分）：
1.建立班級圖書角，發(fā)動班級學(xué)生捐書具有人均一至三冊以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽（查看現(xiàn)場及圖書目錄15分。其中人均三冊15分、兩冊10分、一冊5分、一冊以下3分，不含從學(xué)校借閱的圖書）。
2.進行具有本班特色的書香布置，班級讀書陣地建設(shè)創(chuàng)建有特色，營造書香文化氣息。（查看現(xiàn)場15分。有每日一詩專欄3分，閱讀展示欄4分，書櫥裝飾2分，其余看布置的整理舒適度評分。）。
3.建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動，學(xué)生有珍惜圖書，愛護圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整，借閱圖書無丟失，并落實專人管理。（查看班級圖書借閱制度、借閱記錄等有關(guān)資料10分。其中制度2分，借閱有專人管理2分，過程記錄真實、有條理6分。）。
（二）、班級閱讀氛圍形成（60分）。
1.全體學(xué)生都能有積極的`熱情進行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個學(xué)期里完成閱讀書目3以上。（抽查學(xué)生讀書情況5分。人均3本得5分，2本得3分，1本得1分，以此類推按比例計算.）。
2.晨誦、午讀能按照學(xué)校要求開展讀書活動，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。（查看學(xué)校檢查記錄，按值日、值周教師評分折算，10分）。
3.班級組織一次以上課外導(dǎo)讀課（童書或名著）。有導(dǎo)讀課教案和現(xiàn)場照片。（10分。導(dǎo)讀課教案3分，現(xiàn)場照片不同角度三張并能體現(xiàn)所上主題3分，學(xué)生讀書的成果4分，為內(nèi)容匹配的讀書筆記或讀后感等。）。
4.開展富有班級特色的讀書活動，每學(xué)期開展一次班級讀書交流會、報展、書評、專題征文、演講、講座等相關(guān)讀書的活動。（10分，查看班級活動材料及參與度，參與度90%及以上7分，70%及以上5分，50%及以上3分，30%及以上2分，30%以下1分，現(xiàn)場照片不同角度三張并能體現(xiàn)主題3分）。
5.全體學(xué)生能堅持寫隨筆、做讀書筆記，并要求有質(zhì)量、有評改，各10分（一二年級單做讀寫繪作品創(chuàng)作，雙倍算分）。（共20分，查看學(xué)生隨筆和讀書筆記，90%以上學(xué)生做12篇及以上得10分，平均每少一篇扣1分，上交數(shù)量不足90%的再按比例折算，沒有評比或質(zhì)量較差的另行扣分，扣完為止。）。
（三）、參與書香競賽活動（附加）。
1.經(jīng)學(xué)校組織推薦，在各種讀書、征文活動中獲獎，縣級及縣級以上的，團體一、二、三等獎分別記8、6、4分，個人一、二、三等獎每人分別記2、1、0.5分；在縣級以上報刊雜志發(fā)表文章的每篇記1分。學(xué)?；蚪萄薪M組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競賽，團體一、二、三等獎，分別記6、4、2分，個人一、二、三等獎每人分別記1、0.5、0.3分。
2.班級承擔(dān)學(xué)校讀書活動現(xiàn)場觀摩等活動的，給予每次2分的加分。
20xx年9月5日——12月5日（15周周二）。
“班級書香文化建設(shè)”分按創(chuàng)建開始、實施過程和最后評比分別打分，取三次平均分。“班級閱讀氛圍形成”和“參與書香競賽活動”最后查看材料，或抽查。各項上交材料要求真實，一旦查出屬于臨時應(yīng)付、不合實際的材料，將不予加分。最后原則上按總分，以1：2：3的比例評定五星級、四星級和三星級書香班級，如果一些班級分?jǐn)?shù)比較接近，星級評定會考慮靠前。
1.獲得“書香班級”稱號的班級，學(xué)校將在期末大會上進行表彰，授予“書香班級”標(biāo)志牌，在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單，介紹班級先進經(jīng)驗。
2.學(xué)校設(shè)書香校園專項基金，對獲此榮譽五星、四星、三星的班級分別給予價值300元、200元、100元的圖書獎勵，班級文化建設(shè)分別得40分、35分、30分；沒有參與創(chuàng)建活動不得分；參與創(chuàng)建，但未評上星級的班級，得20分。
3.同等條件下，五星級書香班級優(yōu)先推選為各級文明班級，五星級書香班級班主任和語文教師優(yōu)先推選為各級各類先進。
文明班級評比方案篇十六
積極推進新課程改革，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和文化底蘊，營造人人熱愛讀書的氛圍，落實太和縣教育局校園讀書工程，努力創(chuàng)建書香校園。
以形式多樣的讀書活動為載體，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓讀書成為學(xué)生的生活方式，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)！
組長：張宏。
副組長：劉多信孫效林宮奉。
組員：高玉平邢奎徐中翔邢啟王永乾張少華郭錦輝四、評比細(xì)則（滿分100分）。
1.每生制定一份學(xué)期讀書計劃，明確讀書的目的、內(nèi)容、時間安排。每少一人次扣0.1分。平時每天閱讀不少于30分鐘，雙休日不少于兩個小時，寒暑假至少讀2本書。
2.每班每周借閱一次圖書，達(dá)到人手二冊，學(xué)生交換閱讀。每少一本扣1分。
3.愛心學(xué)校圖書，每丟失一本或損壞一本，扣5分。
4.學(xué)生人手讀書筆記一本，每天讀書筆記100字左右，班主任每周批閱一次。每少一次扣2分。
5.按時參加學(xué)校組織的與之相關(guān)的活動，每少一次扣5分。
6.每生每學(xué)期寫一篇讀書活動小結(jié)。每少一篇扣0.1分。
7.評比活動中受到上級表彰的班級，按班級量化管理條例獎分第一項規(guī)定執(zhí)行。
按以上評比細(xì)則，班級得分進行排名，年級前二名的班級，命名為“書香班級”。每學(xué)期評比一次，學(xué)校予以表彰。
文明班級評比方案篇十七
以《濱淮鎮(zhèn)中心小學(xué)“創(chuàng)建書香校園”活動方案》為指針，大力加強書香班級基地建設(shè)，努力營造班級讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，努力讓閱讀成為學(xué)生的生活習(xí)慣。
綜合各班級書香文化的建設(shè)，班級實際讀書氛圍的形成以及參與學(xué)校書香活動競賽的情況進行評比。
1.一個學(xué)期評比一次，期末考試前第二周評比。
2.按照各班活動的情況進行考核記分，每年級擇取前面一個班（一年級兩個班）授予書香班級稱號。
獲得書香班級稱號的班級，學(xué)校將在期末大會上進行表彰，授予“書香班級”獎牌。
具體條例：
板塊具體條件評比方法分值。
2.進行具有本班特色的班級布置，創(chuàng)設(shè)書香學(xué)習(xí)型的四壁環(huán)實地查看文化境，營造書香文化氣息。
3.建立班級書香建設(shè)目標(biāo)，構(gòu)建屬于班級的閱讀評比制度。
4.推廣普通話，要求學(xué)生在校必須使用普通話，校外樂于用普通話交流。101010看政教處10班級1.中午全體學(xué)生都能有積極的熱情進行課外閱讀，養(yǎng)成良好的值日看校長閱讀閱讀習(xí)慣。的檢查記載氛圍實地形成2.開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。
文明班級評比方案篇十八
一、文明禮儀（100分）。
（1）參加升國旗儀式，要立正，行隊禮，如有講話、走動現(xiàn)象1人次扣1分。
（2）學(xué)校重要集會如要求穿校服，應(yīng)該統(tǒng)一著裝，否則一人扣1分。
（3）談吐舉止文明，不說臟話，不給同學(xué)取叫綽號。講粗話或打架每人每次扣1分。
（4）按要求佩帶小黃帽，少先隊員應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾。無佩戴紅領(lǐng)巾、小黃帽1人次扣1分。
（5）愛護公物，有踐踏草坪、亂刻桌椅等現(xiàn)象，每人每次扣1分。
（6）節(jié)約水電，做到人走燈熄，
如教室內(nèi)空無一人而亮燈，放學(xué)后未及時切斷多媒體平臺、飲水機電源，發(fā)現(xiàn)一次各扣1分。
（7）校扶助員應(yīng)按時到崗，值日隊長作好當(dāng)日值日登記，如有遲到者每人扣1分，未作值日登記扣1分。
二、遵守紀(jì)律（100分）。
1、課堂紀(jì)律：由任課老師針對每節(jié)課情況分好、中、差三等記分，分別以1、0、—1分進行記分，未登記分作0分。
2、課間活動紀(jì)律：要開展安全、有意義的課間活動，如有故意將他人推倒在地者，在樓梯欄上滑行者，在走廊上追逐嬉鬧、快速奔跑不聽勸阻者，各扣1分。
3、食堂就餐紀(jì)律。
a.各班有秩序地排縱隊進食堂領(lǐng)菜，如有推擠、搶道現(xiàn)象扣1分。
b.就餐時要保持安靜，如有學(xué)生隨意說話、走動、敲打碗筷，扣1分。
3、要愛惜糧食，剩飯、剩菜較多的班級酌情扣1分。
4、午間靜校紀(jì)律。
a.收看電視(廣播)時間內(nèi)，如沒有組織學(xué)生收看電視（收聽廣播）扣1分。
b.午休靜校期間應(yīng)盡量保持安靜，有喧嘩、吵鬧等情況酌情扣1分。
三、清潔衛(wèi)生（100分）。
1、地面：無紙屑、無污跡，否則扣1分。
2、課桌椅：整齊，講臺上教學(xué)用具擺放有序，無粉塵，否則各扣1分。
4、門窗：玻璃潔凈透明，不亂粘貼，否則扣1分。
5、衛(wèi)生角：合理擺放紙簍、水桶、掃帚、抹布等用具，否則扣1分。
6、眼保健操：教室安靜，人人都認(rèn)真做，否則扣1分。
8、個人衛(wèi)生：不隨地吐痰、不亂拋紙屑雜物，勤剪指甲，飯前洗手，違紀(jì)者每項扣1分。
四、加分事項。
1、組織參加校級和校級以上各項比賽活動獲獎的班級或個人酌情加分。
3、學(xué)生個人的.各類作品在校廣播臺播出的每篇加0.5分，在校級報刊上發(fā)表作品的每篇加1分，在市級的加每篇加2分，在市級以上發(fā)表的酌情加分。
4、好人好事酌情加分。
5、黑板報應(yīng)做到排版美觀，主題鮮明，有教育意義，如學(xué)校有?？?，需按日刊出，不按時一次扣1分，評比獲獎的相應(yīng)加分。
6、主題班隊會要按計劃，安排組織開展，滿分為10分，挪作他用記0分。
注：
1、成立“星級班級達(dá)標(biāo)監(jiān)察崗”，每天對各班情況進行檢查，若發(fā)現(xiàn)不良行為，則扣除不良行為者班上相應(yīng)積分。
2、學(xué)校每兩周評比一次，按一定分值授予“三星班級”，連續(xù)3次授予“三星班級”將授予“四星班級”，連續(xù)3次授予“四星班級”將授予最高榮譽――“五星班級”。
凡是授予“五星班級”稱號的班集體才能有資格參加年度各級文明班級的評比。
文明班級評比方案篇十九
為規(guī)范教室管理，營造良好的班級文化氛圍，形成富有特色的班級文化，豐富校園文化，提升校園品味，建設(shè)文明和諧校園，讓環(huán)境育人，使全體同學(xué)的'身心健康發(fā)展，特制訂本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：zz。
成員：zzzzzzzzzzzzzzzzzz。
二、總體要求。
教室布置整潔、規(guī)范、美觀、和諧，讓教室的每一塊墻壁、每一個角落都具有育人的功能，彰顯班集體的文化特色。
三、具體要求。
（一）教室文化建設(shè)（30分）。
1、教室整體布置體現(xiàn)和諧、整潔、美觀、大方，主題內(nèi)容積極向上，前、后、左、右墻壁上應(yīng)張貼名言或警句，對學(xué)生具有警示、激勵作用，催人奮進。
2、國旗、時鐘的懸掛，班級公約、課表、獎狀等的張貼要規(guī)范。
3、高二、高三教室后黑板出好黑板報，要求內(nèi)容健康，具有可讀性、知識性，排版合理、書寫工整、插圖美觀、色彩協(xié)調(diào)。高一教室后墻開辟創(chuàng)新園地，要求內(nèi)容有主題、有意義、有特色。
（二）教室整潔干凈（30分）。
1、地面無灰塵雜物；屋頂、燈具、電風(fēng)扇、門窗等無積灰、蛛網(wǎng)；墻壁無亂畫亂貼，無腳印、球印、墨跡；玻璃干凈透明。
2、講臺上物品放置整齊，無雜物，無灰塵。
3、桌椅排列整齊、橫豎成直線；課桌上和抽屜內(nèi)書本、文具擺放整齊，無雜物。
4、衛(wèi)生潔具擺放整齊、有序，紙簍內(nèi)垃圾及時清理。
（三）室內(nèi)物品完好（20分）。
1、教室桌椅、玻璃、門鎖等無損壞。如有破損，及時修補；不在桌椅上亂畫亂刻亂張貼。
2、及時關(guān)好門窗，及時關(guān)燈、關(guān)電扇，有專人負(fù)責(zé)。
（四）室外干凈整潔（20分）。
室外屋頂、地面、墻壁、走廊、樓梯、欄桿潔凈。
四、評比。
每月評比一次，評比結(jié)果與班主任工作考核掛鉤。
江蘇省都江中學(xué)。
文明班級評比方案篇一
為進一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、講秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，更好落實開展“家在蘇州·文明餐桌行動”主題活動，德育處決定開展學(xué)生文明就餐達(dá)標(biāo)活動。
一、評比內(nèi)容。
1、學(xué)生從教室到餐廳路隊整齊有序，排好路隊后方可進入餐廳。
2、等待時做到不講話、排好隊、服從值日老師的管理。
3、就餐時做到安靜、不打鬧，倒剩飯菜做到輕拿輕放并按規(guī)定要求疊放整齊。
4、就餐后及時做好衛(wèi)生打掃工作，做到桌面、地面干凈整潔并將凳子掛好。
二、評比方法。
1、由值日老師和后勤工作人員每天組織檢查，記錄當(dāng)日各班學(xué)生用餐情況，作為各班用餐達(dá)標(biāo)情況的依據(jù)。
2、每周一上墻公示達(dá)標(biāo)情況。
德育處。
文明班級評比方案篇二
文明禮儀示范班評比的目的是為了加強班隊建設(shè)，增強學(xué)生集體觀念和班級凝聚力，營造良好的班風(fēng)、班貌。
每周進行考核評選，每周評選一次。
一至三年級（共13個班級）評選四個文明禮儀示范班。
四至六年級（共10個班級）評選三個文明禮儀示范班。
1．校牌、紅領(lǐng)巾佩戴。
每天早上校門口由值周班級安排“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”學(xué)生檢查，未佩戴一次扣0.5分。
2．經(jīng)典半小時。
未到、遲到操場的班級扣5分。
3．紅色二十分。
未唱紅歌班級一次扣5分。
4．眼保健操。
未做眼保健操班級一次扣5分。
5．學(xué)生行為常規(guī)。
每天課間、中午由大隊部安排“校園巡邏隊”巡查，發(fā)現(xiàn)違反一次扣0.5分。
教室（總分25分）：
1．地板10分，未掃徹底扣1—5分，未打掃不得分。
2．桌子、講臺3分，未擦干凈、桌上物品擺放凌亂無序或桌凳沒有擺放整齊扣0.5-１分。
3．門窗擦拭干凈得3分，未擦干凈扣0.5-1分。
4．衛(wèi)生角打掃干凈且勞動工具擺放整齊得2分。否則扣0.5-1分。
5、墻面3分.干凈，無腳印、無亂貼亂畫得2分，否則不得分。
6、地面未掃得0分，垃圾未倒(明顯感覺沒有倒)得0分。
7，班內(nèi)電腦有明顯灰塵、用電器在放學(xué)后未斷電扣2分。
公地（包括綠化帶、廁所、樓梯間等?？偡?5分）。
1．打掃徹底，效果很好，得滿分25分，未做徹底（如：有垃圾、硬化地未用掃帚掃徹底、綠化帶有雜草枯樹葉、樹枝等各種垃圾、廁所沒用水沖洗干凈、垃圾未撮等沒達(dá)到要求）的扣1分——10分。
2．亂倒垃圾扣5分。
3．丟棄勞動工具扣2分。
4．未做得0分。
1．沒有認(rèn)真開展班隊活動的班級。
2．學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的班級，并對學(xué)校聲譽造成重大影響的班級。
3．出現(xiàn)班級安全事故的班級。
由大隊部每周統(tǒng)計分?jǐn)?shù)評選。
對于獲得“文明禮儀示范班”稱號的班級學(xué)校每周一升旗儀式舉行授牌儀式，在班主任考評中加1分的'積分。
文明班級評比方案篇三
為加強班級管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，特制定以下評比細(xì)則：
１、月度文明班級考核內(nèi)容包括：常規(guī)檢查，環(huán)境個人衛(wèi)生、黑板報、班隊活動、文體活動、新聞稿、好人好事、違紀(jì)情況、得獎情況及參加活動情況。
２、常規(guī)檢查包括：兩操、路隊和衛(wèi)生。每項滿分為3分，根據(jù)情況分為三等，分別記3分、2分、1分，未做（掃）記0分；眼保健操室外課未做不檢查，不扣分。室內(nèi)外衛(wèi)生要求每天兩小掃，每周一大掃，環(huán)衛(wèi)由學(xué)校派專人檢查；個人衛(wèi)生(手、臉、發(fā)、衣)隨時抽查，對不講究衛(wèi)生的學(xué)生，每生按０.５累計扣分。上下操、放學(xué)不排隊的或排隊混亂的，可分別扣２或１分。
３、升旗儀式按學(xué)校升降國旗制度的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)情況分為三等，分別記10分(整齊、莊嚴(yán)、肅穆)、8分(較好)、6分(較差)。
４、黑板報每月一刊，應(yīng)做到排版美觀，主題鮮明，書寫工整，有教育意義。各段將評出一等１名，二等１名，三等１—２名，分別記10分(好)、8分(較好)、6分(差)。
５、主題班隊會要按計劃組織開展，記錄要詳細(xì)，滿分為10分，挪作他用記0分。
３、學(xué)期末依據(jù)月評比情況，分高中底段分別評選出學(xué)期先進各一名，并按給予精神(獎狀)和物質(zhì)獎勵(獎金或?qū)嵨?。
)７、好人好事(有記載)酌情加分，累計加分不超過5分。
８、得獎情況加分，正規(guī)渠道的比賽國家級一、二、三等獎分別記5、4、3分，省級4、3、2分，市級3、2、1分，校級2、1、0.5分，一項獎勵不重復(fù)加分。
９、違紀(jì)（學(xué)校明令禁止）情況視情況嚴(yán)重酌情處理：一般違紀(jì)情況每人次扣１分，較嚴(yán)重每人次扣２分，嚴(yán)重違紀(jì)取消本月文明班的評比資格。
１０、紅領(lǐng)巾佩戴情況按佩標(biāo)率給分，不超過10分。
１１、課堂紀(jì)律：由任課老師針對每節(jié)課情況分好、中、差三等記分（涂改視為０分），分別記3、2、1分，未記分或未簽名0分，由各班班長負(fù)責(zé)總好分，星期五放學(xué)交教導(dǎo)處，星期一早自習(xí)取回班級；不按時送取另扣2分。
１２、班級成績按語、數(shù)、英學(xué)校統(tǒng)一檢測計算，在本年級位居一、二、三名，分別記10、8、7分。
１３、學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動，按時完成各項任務(wù)，并達(dá)到學(xué)校規(guī)定的各項指標(biāo)的班級記5分;其他情況記2分。
１、嚴(yán)重?fù)p壞公物的或非有意輕度損壞不按時賠償?shù)摹?BR> ２、違犯學(xué)校紀(jì)律，造成不安全事故的。
１、每天由少先大隊部對各班情況進行檢查，每周一將檢查結(jié)果公布在“公布欄”中，納入月度文明班隊的評比。
２、每月評比一次文明班級，按高中底年級段，每段按得分評比一個文明班級，大會給予表彰獎勵，且作為學(xué)期先進班隊考核評比的依據(jù)。可依此推選各級先進班級和優(yōu)秀班主任。
文明班級評比方案篇四
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)文明班級評比工作方案，希望能夠幫助到大家。
（一）紅領(lǐng)巾佩戴（5分）
1、要求：全校學(xué)生在校必須佩戴紅領(lǐng)巾和校徽；
2、評分：不按要求佩戴的發(fā)現(xiàn)一例扣5分。
（二）衛(wèi)生（35分）
1、要求：室內(nèi)做到：
（1）地面打掃干凈，無積灰；
（2）桌椅擺放整齊，無傷痕，無臟斑；
（3）講臺、黑板、門窗、飲水機常擦，保持清潔；
（4）墻面無污跡。
包干區(qū)做到：
（5）無紙屑；
（6）無瓜皮果殼。
2、評分：以上要求，有一點不符合扣5分；桌椅、門窗等設(shè)施保護不善，
除扣分外視情節(jié)及損壞程度須承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟情況和紀(jì)律處分。
（三）自行車擺放（10分）
1、要求：按學(xué)校劃分區(qū)域擺放，車頭向西墻。
2、評分：
（1）不按指定區(qū)域擺放的，發(fā)現(xiàn)一例扣10分；
（2）不按要求擺放的，發(fā)現(xiàn)一例扣10分；
（3）故意推倒他人車輛的`，扣10分；
（4）禁止在校園內(nèi)騎車，發(fā)現(xiàn)一例扣10分。
（四）文明紀(jì)律（20分）
1、要求：
（1）講文明懂禮貌，見到老師同學(xué)問聲好，不得講粗話臟話；
（2）課間休息時間不得在走廊、樓梯間追逐搞打；
（3）各種食品外包裝不得亂拋亂扔；
（4）教師在校園內(nèi)使用普通話。
2、評分：
（1）凡發(fā)現(xiàn)粗言濁語，一人扣5分，凡發(fā)現(xiàn)吵架打架現(xiàn)象，一次扣5分；
（2）凡發(fā)現(xiàn)在樓梯間追打，一人扣5分，凡發(fā)現(xiàn)在樓梯扶手上滑的情況，一人扣10分；
（3）凡發(fā)現(xiàn)亂拋亂扔現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一例扣20分。
（五）路隊（10分）
1、要求：
（1）按時放學(xué)，定點排隊，依序出門；
2、評分：途中離開隊伍或大聲喧嘩影響路隊紀(jì)律的，視情節(jié)嚴(yán)重扣5—10分。
（六）午餐（10分）
1、要求：
（1）用餐同學(xué)排隊進入食堂；
（2）保持就餐時安靜；
2、評分：（1）發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩，影響他人就餐的，一人扣2分；
（七）午休（10分）
1、要求：
（1）在校用餐的同學(xué)一律不得私自出校門，中午在室內(nèi)休息，保持安靜；
（2）其余同學(xué)中午按規(guī)定時間到校。
2、評分：
（1）發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩，影響他人休息的，一人扣2分；
（2）遇特殊情況，不向?qū)ёo老師請假出校門的，發(fā)現(xiàn)一例扣10分；
（3）學(xué)生早到，發(fā)現(xiàn)一例扣2分，如教師要求學(xué)生到校，老師必須要校門口接。
備注：
2、壞學(xué)校公物，污染環(huán)境,不聽教導(dǎo)等違紀(jì)行為,視情節(jié)危害程度,相應(yīng)扣分；
3、每班每天給予100分，扣光為止，每月所得分如不滿當(dāng)月總分的90%，取消其文明班級的評選資格，年終考評時，班主任老師不得參與任何德育系列評選。
文明班級評比方案篇五
為了嚴(yán)格落實學(xué)校的各項規(guī)章制度，完善學(xué)校的日常管理，進一步規(guī)范學(xué)生的日常行為和我校班級管理，促進學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推動學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展，創(chuàng)設(shè)一個文明和諧的校園環(huán)境，特制定本方案。
全校七、八、九年級所有班級。
1、出勤。
2、出操。
3、兩睡。
4、環(huán)保衛(wèi)生。
5、禮貌儀表。
6、課間活動。
1、出勤：不遲到、不早退、不曠課。
2、出操。
(1)根據(jù)指令，迅速到指定位置集合。
(2)所有學(xué)生必須出席。(經(jīng)老師批準(zhǔn)，病假除外)。
(3)做操時隊伍要整齊，動作要規(guī)范，不喧嘩，不馬虎。
3、兩睡。
(1)、午休時間：12:25午休鈴響后立刻進入宿舍午休，14:10起床鈴聲響才能起床。
(2)、晚睡時間：22:30晚睡鈴響后立刻進入宿舍休息。
(3)、兩睡期間可以看書、寫作業(yè)，要保持宿舍絕對安靜，違者按照兩睡管理規(guī)定處理。
4、環(huán)保衛(wèi)生。
(1)教室。
a、地面無紙屑、污跡、痰漬。
b、桌椅整齊、干凈，窗簾整潔。
c、講臺收拾整齊、黑板干凈，書擺放整齊。
d、衛(wèi)生角掃把擺放整齊，無積壓垃圾，垃圾桶外無垃圾。
e、窗戶窗臺無厚重灰塵。
(2)公共走廊，樓梯、操場：愛護公共場所衛(wèi)生，不隨意吐痰、亂扔果皮紙屑。
5、禮貌儀表。
舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，自覺維護公共秩序，拾到東西要交公。
6、課間活動。
(1)、不能在走廊追逐、嬉戲，不大聲喧嘩。
(2)、上下樓梯有秩序(靠右走)，不在樓梯追逐、嬉戲。
1、以上各項目滿分均為10分，按年級段取前兩名，發(fā)給文明班的榮譽標(biāo)志，并將此項結(jié)果公布在宣傳欄上。
2、有嚴(yán)重違紀(jì)行為或發(fā)生重大事故的，文明班一票否決。
文明班級評比方案篇六
為強化學(xué)校內(nèi)部管理，推進“規(guī)范辦學(xué)”方針，進一步促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成，調(diào)動班主任工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，提高學(xué)生的紀(jì)律意識，增強集體觀念和集體榮譽感。本學(xué)年實施量化的.方法進行"文明班級"的評比。
組長：陳xx。
副組長：廖xx、顧興海成員：全體值勤領(lǐng)導(dǎo)、團委學(xué)生會干部。
1、清潔區(qū)衛(wèi)生。
2、早操出勤。
3、眼保健操。
4、值勤領(lǐng)導(dǎo)檢查項目（早讀、晚修學(xué)生出勤、教室衛(wèi)生、表現(xiàn)效果）。
5、班主任安全課出勤。
6、學(xué)生佩戴?？āx容儀貌。
7、班級文化建設(shè)和校級文體活動。
1、清潔區(qū)衛(wèi)生總務(wù)處、學(xué)生會負(fù)責(zé)。
每天早讀期間對各班清潔區(qū)衛(wèi)生進行檢查。按檢查結(jié)果評分：優(yōu)（2分）、良（1分）、差（0分）。
注：（1）、標(biāo)準(zhǔn)：地面干凈，無紙屑、塑料袋、落葉等，花池內(nèi)無明顯雜草，水溝清理干凈，無遺留垃圾堆、樹枝等雜物。
（2）、打掃時間為早上6：407：10分。
2、早操出勤體衛(wèi)室、學(xué)生會負(fù)責(zé)。
（2）、班主任早操出勤（4分）、請假（2分）、缺勤（0分）。
3、眼保健操體衛(wèi)室、學(xué)生會負(fù)責(zé)。
（1）、根據(jù)學(xué)生出勤和態(tài)度評為優(yōu)（2分）、良（1分）、差（0分）；
（2）、班主任出勤（1分）、缺勤（0分）。
4、值勤領(lǐng)導(dǎo)檢查項目值勤領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
（3）表現(xiàn)效果主要根據(jù)早讀朗誦效果、上課和晚修紀(jì)律等情況評為優(yōu)（2分）、良（1分）、差（0分）。
5、班主任安全課出勤德育室負(fù)責(zé)。
班主任安全課出勤每次（6分），請假每次（3分），缺勤每次（0分）。
6、佩戴?？ㄐ＞摇W(xué)生會負(fù)責(zé)。
（1）、每周對教室學(xué)生不定時檢查12次，根據(jù)校卡佩戴、學(xué)生儀容儀貌等情況評為優(yōu)（4分）、良（2分）、差（0分）。如班級學(xué)生沒有穿拖鞋的現(xiàn)象，每次額外獎勵2分。
（2）、根據(jù)校警室記錄，違紀(jì)出入校門每人每次扣班級1分。
7、班級文化建設(shè)評委會組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
（1)、每學(xué)期對各班級文化建設(shè)進行檢查，高中部、初中部分別評出一等獎1名（+8分)；二等獎2名（+6分）；三等獎3名（+4分）。該得分計入當(dāng)月班級總分。
8、全校性文體活動（例如：元旦匯演），高中部、初中部分別評出一等獎1名（+8分)；二等獎2名（+6分）；三等獎3名（+4分）。該得分計入當(dāng)月班級總分。
1、分管各項評分的人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，中肯打分，堅持公平公正公開的原則。團委書記指導(dǎo)團委、學(xué)生會干部每天進行統(tǒng)計，并公布每周、每月的統(tǒng)計得分。各年級月總分排名前2位（或3位）的班級由學(xué)校授予“文明班級”流動紅旗。
2、各班主任每周應(yīng)對評比活動進行總結(jié)，改進存在的問題，以達(dá)到真正促進良好班風(fēng)的形成。
3、學(xué)校將把文明班級評比結(jié)果作為期末評選先進班集體和評選、考核優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。
文明班級評比方案篇七
為了進一步完善我校的教育工作評價體系，培養(yǎng)學(xué)生“自主管理、自我教育、自我發(fā)展”的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，繼續(xù)加強我校的內(nèi)涵建設(shè)，在全校開展“創(chuàng)建文明班級”評比活動，評比結(jié)果最優(yōu)者授予“文明班級”的稱號。通過爭創(chuàng)“文明班級”活動，促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強學(xué)生對班集體的集體榮譽感和責(zé)任感。
組長：王龍緒。
組員：樊繼俊王經(jīng)松單高芝。
按照《塔山鎮(zhèn)大莒城小學(xué)文明班級評分細(xì)則》，對各班“紀(jì)律”、“衛(wèi)生”、“文明禮儀”、“集體活動”、“班級布置”、“班隊工作”等方面進行督察和評比。
1、文明班級體評比是根據(jù)“公正、公平、公開”的原則施行。公正以體現(xiàn)競爭的目的和執(zhí)行的態(tài)度；公平以體現(xiàn)競爭標(biāo)準(zhǔn)的合理競爭機會的均等；公開指競爭制度、評比過程和檢查結(jié)果的公開，以增加競爭的透明度。
階段性評比由大隊部實施，每周評比一次，側(cè)重考核紀(jì)律、衛(wèi)生兩個方面，發(fā)給表現(xiàn)較好的班級周評“紀(jì)律流動紅旗”、“衛(wèi)生流動紅旗”和“周文明班級”稱號。終結(jié)性評比學(xué)校評分小組聯(lián)合大隊部共同實施，每學(xué)期評比一次，發(fā)給文明班級獎狀。
3、檢查采用每天定時和隨機檢查相結(jié)合的方式，檢查任務(wù)由值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和大隊部紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗聯(lián)合承擔(dān)，以打分（總分為100分）的形式給出每天的檢查情況作為該班的當(dāng)天成績。
4、每周公布一次評比結(jié)果，班主任對評比結(jié)果若有異議，可向相關(guān)部門或相關(guān)人員詢問，相關(guān)部門或人員給予解釋或修正。
1、凡被評為學(xué)期“文明班級”的班級，在學(xué)校經(jīng)濟允許的情況下，給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、凡被評為學(xué)期“文明班級”的班級，班主任優(yōu)先考慮評優(yōu)評先。
文明班級評比方案篇八
班級是學(xué)校開展德育工作的基本單位，班集體的優(yōu)劣對學(xué)生全面發(fā)展關(guān)系很大，為了充分調(diào)動班主任及全體學(xué)生的積極性，開展精神文明創(chuàng)建活動，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)，學(xué)校將長期開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級活動，建品牌學(xué)?！被顒?。為此，特制定本方案：
1．早上跑操和課間跑操（滿分20分）。
根據(jù)《州贛中學(xué)學(xué)生跑操管理條例》（試行）執(zhí)行。
2．升旗儀式及文明禮儀（七年級、高一滿分10分，六年級20分）。
每月學(xué)生參加全校和年級組升旗儀式各一次，升旗時要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩帶學(xué)生卡，集合速度快、人數(shù)齊、嚴(yán)肅認(rèn)真，按秩序撤離；學(xué)生舉止文明，禮貌待人，課間不追追打打；講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不踐踏草坪等。每發(fā)現(xiàn)一例違規(guī)扣2分。
3．眼保健操（滿分5分）。
要求人數(shù)齊，態(tài)度認(rèn)真，動作準(zhǔn)確，每次不合格扣1分。
4．用膳紀(jì)律（滿分5分）。
主動排隊，不大聲喧嘩，講衛(wèi)生，不浪費糧食，用餐后主動將餐具放到指定地點，發(fā)現(xiàn)一人次違紀(jì)扣1分。
5．晚自習(xí)紀(jì)律（高一10分、七年級5分、六年級活動課紀(jì)律滿分10分）。
人數(shù)齊、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，值周教師每發(fā)現(xiàn)一人次遲到（或早退）扣1分，紀(jì)律差扣2分。
6．寢室管理（高中40分，七年級20分，六、七年級午休紀(jì)律10分）。
高中按照《州贛中學(xué)“文明寢室”評比方案》（試行）執(zhí)行；六、七年級午休期間每發(fā)現(xiàn)一例在校園內(nèi)吵鬧、打球等影響他人休息的行為扣1分。
7、教室衛(wèi)生（高一滿分10分，六、七年級滿分20分）。
按照《州贛中學(xué)教室環(huán)境衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。
8、乘車秩序（六年級滿分10分、七年級滿分5分）。
自覺排隊，依次上車，互相謙讓，不搶占座位，不吃零食，每發(fā)現(xiàn)一例違紀(jì)行為扣1分。
以上各項得分，分別由值周教師、值周班級學(xué)生、學(xué)生會干部、宿舍管理員等分年級檢查評分，政教處匯總。每月按班級數(shù)的35%左右，比例適當(dāng)考慮班級層次，從高分到低分評選出“文明班級”。
1．班級學(xué)生出現(xiàn)好人好事加1-2分。
2．學(xué)校舉行重大活動，班級表現(xiàn)突出的加2-5分。
3．班級內(nèi)有違規(guī)使用手機、mp4、mp5，每人次扣3分。
4．不遵守安全紀(jì)律，私自外出、爬高、游泳，違規(guī)用電，騎電動車上學(xué)等行為，每人次扣3分。
5．故意損壞公共財物，每人次扣1-3分。
1．每月初對獲得上月“文明班級”稱號的'班級頒發(fā)流動紅旗并進行表彰，每學(xué)期進行總評，評出優(yōu)秀班級并進行表彰獎勵。
2．文明班級評比結(jié)果占班主任考評分50%。對獲得“文明班級”的班主任給予一定的獎勵，在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)。
xx中學(xué)。
文明班級評比方案篇九
為了進一步增強學(xué)生的集體榮譽感，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，落實學(xué)校日常管理，促進學(xué)校學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建平安和諧校園，特制定本細(xì)則。
1、學(xué)校成立由校長、書記、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)部署、領(lǐng)導(dǎo)、審核各年段文明班級工作。
2、學(xué)校大隊部負(fù)責(zé)全校文明班級評選活動的具體工作，相關(guān)部門應(yīng)全力配合。
（一）班級衛(wèi)生。
1、按時清潔教室、清潔區(qū)，做到：地面無果皮紙屑等雜物，講臺干凈無粉筆灰，窗臺無垃圾、灰塵；垃圾桶無各種食物包裝袋；教室門口、環(huán)境區(qū)無污水、無垃圾、雜物；門窗玻璃、窗臺、桌凳無灰塵。
2、勞動工具擺放整齊、合理，掃把和其他清潔用具按指定位置擺放。
3、講臺臺面干凈、教具、書本擺放整齊，講臺下無雜物。不在桌椅上亂寫亂刻畫。
4、清潔區(qū)衛(wèi)生必須保持整潔。
5、放學(xué)時關(guān)好班級門窗，關(guān)閉電燈、電扇，飲水機電源。
（二）班隊工作。
1、認(rèn)真制訂班隊活動計劃，期末總結(jié)內(nèi)容詳實。
2、認(rèn)真開展班級和中隊活動，并做好活動記錄。
3、在學(xué)校組織的班隊活動專項檢查中，組織規(guī)范、有序，獨具特色。
4、如期更換黑板報，要求主題鮮明，內(nèi)容充實，美觀新穎。
5、積極參加學(xué)校少先隊活動，校級興趣小組訓(xùn)練，按時完成少先隊下達(dá)的各項任務(wù)。
6、積極為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站投稿。
（三）文明禮儀。
1、班級學(xué)生穿戴整潔，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，重要集會服裝統(tǒng)一。
2、舉止文明，不說臟話。見了客人優(yōu)先問好，見了老師主動問好。
3、遵守規(guī)則，上下樓梯有秩序，做到輕步慢行，自覺靠右行，不擁不搶不打鬧。
5、不隨地大小便，不亂涂亂畫，不隨手扔垃圾，不從樓上扔雜物、吐口水，不向圍墻外扔雜物。
6、不損壞學(xué)校公共財物，踐踏花草及毀壞校園內(nèi)的宣傳欄、宣傳牌等公共設(shè)施。（違者照價賠償）。
（四）安全。
1、加強安全教育，預(yù)防學(xué)生人身傷害，無重大安全事故。
2、課間活動，做到不在教室、走廊、樓梯等場所追逐打鬧、大聲喧嘩。
（五）集會間操路隊靜校。
1、升旗、間操、其他集會活動做到：有序進出場，隊伍整齊，動作規(guī)范，精神風(fēng)貌良好。學(xué)生要求做到不無故缺勤，途中不聊天，做操時態(tài)度認(rèn)真，動作規(guī)范。
2、做眼保健操及時認(rèn)真，動作到位。
3、放學(xué)時，每班確定路隊長，由路隊長整隊、點名后整齊有序的離開學(xué)校。
4、集會時必須保持會場安靜，不吵鬧、不起哄、不隨意走動，
（六）課堂紀(jì)律。
1、尊重任課教師，服從教師的管理。班級內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，上課紀(jì)律好。
2、學(xué)習(xí)用具配帶齊全，能做到認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)。
3、不遲到，不無故缺課。
以上六個方面作為評選文明班級的內(nèi)容，由大隊部巡查、值周人員抽查兩方面結(jié)合，評比。學(xué)校最后審定，每月評選一次，并納入本學(xué)期績效考核。
注：
1、凡有學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)的班級取消當(dāng)月評比資格。
2、出現(xiàn)重大不安全事故的班級取消當(dāng)月評比資格。
3、有家長投訴的班級取消當(dāng)月評比資格。
文明班級評比方案篇十
為促進學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，使他們成為祖國的“四有新人”。我校針對本校學(xué)生實際，特制定此評比細(xì)則。
每周學(xué)校對各班的早讀、路隊紀(jì)律、課堂紀(jì)律、眼操、課間操、隊標(biāo)志、升旗、儀容儀表、課間文明、環(huán)保、節(jié)約水電進行評分。
每周升降旗時，由值周領(lǐng)導(dǎo)將當(dāng)周檢查情況進行公布。
（1）、早讀：每天上午8:05分到校參加早讀，有老師組織，紀(jì)律好。學(xué)生遲到1人次扣0.5分，教師遲到扣1分，未到扣4分。（值周人員評）。
（2）、路隊紀(jì)律（少先隊評）。
按時排隊放學(xué)，有教師組織，隊伍整齊、精神面貌好、儀表端莊、不隨便講話（以走出校園為準(zhǔn)），會背誦《三字歌》。差1項扣1分。
（3）、課堂紀(jì)律（值周人評）。
上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。認(rèn)真完成課堂上布置的作業(yè)。上課沒有說話、睡覺、搞小動作、起哄、在課室內(nèi)隨便走動、不聽規(guī)勸、頂撞老師等行為。發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。
2、兩操規(guī)范評比細(xì)則。
（1）課間操（少先隊評）。
有班主任組織，學(xué)生進、退場隊伍精神面貌好，做到快、靜、齊，不爭先恐后，做操能按節(jié)拍，動作準(zhǔn)確、認(rèn)真、整齊。無班主任組織扣2分；隊伍不整齊、不安靜扣1分。
（2）眼保健操（少先隊評）。
在教師組織下，全班認(rèn)真做眼保健操，能按節(jié)拍，穴位、姿勢準(zhǔn)確。發(fā)現(xiàn)1人次沒做扣0.5分。
（1）儀容儀表（少先隊評）。
講究個人衛(wèi)生。不說粗話、不罵人、不給別人起綽號。否則發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。
（2）課間文明（少先隊評）：課間活動文明，不在課室、走廊、樓梯打鬧追逐，不做危險性游戲。否則發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。
（3）隊標(biāo)志（少先隊評）。
少先隊員每天必須佩帶紅領(lǐng)巾，否則發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。
4、環(huán)保評比細(xì)則（少先隊評）。
（1）環(huán)保：保持校園干凈整潔，教室物品擺放得當(dāng)、整齊、干凈。在校園內(nèi)不亂吐、亂涂、亂畫、踐踏花草、折斷樹木，否則發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分，垃圾桶滿了未倒發(fā)現(xiàn)一次扣1分，責(zé)任區(qū)不干凈一次扣2分。
（2）、衛(wèi)生堅持每天兩小掃，班主任要加強監(jiān)督、指導(dǎo)，未到一次扣10元；班級衛(wèi)生責(zé)任區(qū)未掃、遲掃1次扣5分、2分，并扣50、10元。
5、學(xué)生出勤（值周人員評）。
班級學(xué)生請假一天，一人次扣0.5分（病假超一周，到教導(dǎo)處備案的除外）。
6、其它評比細(xì)則（值周領(lǐng)導(dǎo)、少先隊評）。
（1）、放學(xué)時未關(guān)門窗、電燈扣1分，并扣10元；學(xué)生在校外違反紀(jì)律發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。
（2）、經(jīng)提醒，班級管理仍出現(xiàn)相同問題的，每次扣10元。
（3）、嚴(yán)禁學(xué)生在校期間私自出校門。發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。
（4）、體罰學(xué)生（含不讓學(xué)生進課堂），視情節(jié)扣1至10分。
（5）、嚴(yán)禁學(xué)生在校期間下河、塘洗澡，發(fā)現(xiàn)1人次扣10分；出現(xiàn)安全責(zé)任事故，取消當(dāng)月班貼。
（6）未按時完成學(xué)校布置任務(wù)1次扣2分，并扣班貼10元。
7、獎分細(xì)則（值周人員評）。
（1）、在學(xué)校組織的各項活動中，集體項目獲一、二、三名的按8、6、4分獎勵。個人按3、2、1分獎勵。
（3）、拾的貴重物品主動交公，價值5元以下獎0.2分、5元獎0.5分，10元及以上獎1分（5分封頂）。
（4）、當(dāng)周評為文明班級一次加5分。
1、學(xué)校按每生1元的基礎(chǔ)班貼下?lián)芙o班主任；另學(xué)校按高年級設(shè)一等獎一名、二等獎兩名，中低年級設(shè)一等獎一名、二等獎一名，其余為三等獎，分別獎150、120、100元。副班主任按50、40、30元隨班獎勵。
2、具體由教導(dǎo)處按月計算，校長室審核，總務(wù)處造表按月發(fā)放。
文明班級評比方案篇十一
為了更進一步加強我校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，確保我校有一優(yōu)良的育人環(huán)境，促進我校的教育教學(xué)質(zhì)量更上一臺階，本學(xué)期在全校繼續(xù)實行層級管理，深入開展文明班級量化評比活動。以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對同學(xué)們的要求為主要內(nèi)容，根椐我校實際情況，分級進行文明班評比。特定如下評比細(xì)則：
一、各級值周教師根據(jù)《文明班級檢查打分細(xì)則》量化算出本級各班每天得分（基本分為100分）及周總分平均分。
二、敢于維護集體榮譽、樂于助人、拾金不昧等好人好事，每人次獎2—5分，若拾到5元以上或價值高的物品及做了有一定影響的好人好事每人次獎5—20分。
三、在學(xué)校規(guī)定晚自修應(yīng)到人數(shù)的基礎(chǔ)上，每缺1人扣1分。
四、學(xué)生的考勤要客觀公正，遲到早退的每人每次扣1分，曠課的每人每節(jié)扣2分（包括早讀），若有特殊情況不能上課或遲到的，要把事情原因如實報告給任課老師。
五、政教處根據(jù)以上四項量化算出各班本周總分平均分。
六、把下列各項的獎扣分加入周總分平均分之和，算出各班的總分。
（1）點名要實事求是。在階段評比中，若全勤率（包括早讀）達(dá)100%，95%—99%，90%—94.9%，85%—89.9%，80%—84.9%，75%—79.9%，70%—74.9%的班分別獎10，9，8，7，6，5，4分；僅達(dá)55%—59.9%，50%—54.9%，45%—49.9%，40%—44.9%……的班，分別扣5，8，11，14分……整學(xué)期的全勤率的獎扣分一倍計算。
（2）每次綜合檢查評比，獲級部前六名的班分別獎7，5，4，3，2，1分。若在綜合檢查評比過程中有侮辱檢查人員的，檢查人員視情況有權(quán)扣除該班10―15分。
（3）代表學(xué)校參加市教育部門組織的各科各類比賽榮獲一、二、三等獎的分別獎15、10、5分。
（4）代表班參加學(xué)校組織的各科各類比賽獲前六名的，分別獎7，5，4，3，2，1分；獲前三名或前三等獎的分別獎7，5，3分，綜合性比賽項目原則上加倍計算。
（5）在學(xué)期末知識質(zhì)量檢查中，總分在級部獲學(xué)校獎勵名次的，每人獎10分；各科總分平均優(yōu)秀的每人獎5分，總分平均不合格的每人扣2分。
（7）有同學(xué)受學(xué)校警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過處分，每人分別扣10、15、20、25分。
七、本學(xué)期文明班級評比實行“一周一小評，期中階段評，一學(xué)期綜合評”制度。
八、期末獲得先進團支部的班在文明班評比總分加上10分。
九、期中被評為文明班級的班獎15分并發(fā)給牌匾和獎金。
十、期末被評為文明班級的班發(fā)給牌匾和獎金，該班的班主任亦獲發(fā)相應(yīng)獎金。
十一、文明班級評比得分高低按順序排名與班主任的評獎、實績掛鉤。
文明班級評比方案篇十二
1、通過評價檢查學(xué)校、家庭、學(xué)生三者對課外閱讀的交流程度。
2、引導(dǎo)學(xué)生有計劃地多讀書、讀好書、好讀書，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
3、給學(xué)生的閱讀量進行統(tǒng)計，了解本班學(xué)生的閱讀能力、興趣水平。
4、為閱讀水平好的學(xué)生給預(yù)獎勵提供依據(jù)。
5、探索建立具體的、可操作的課外閱讀評價方法。
1、多元化原則。
評價主體多元化。采用學(xué)生自評、家長點評、學(xué)習(xí)小組評價、班主任評價相結(jié)合的方式。
評價內(nèi)容及方式的多元化。從知識和能力，過程和方法，情感、態(tài)度和價值觀三個維度進行評價，綜合考察學(xué)生閱讀過程中的感受、體驗、理解和價值取向。體現(xiàn)在閱讀書目、閱讀量、古詩背誦、課外閱讀記錄、讀書筆記等方面。
2、模糊性原則。
允許學(xué)生在基礎(chǔ)閱讀書目、推薦閱讀書目等方面進行閱讀，也可以自閱讀書目。評價時不追求學(xué)生對閱讀內(nèi)容的深入理解，重點考查學(xué)生對閱讀量的積累和簡單運用。
3、輸入與輸出相結(jié)合的原則。
學(xué)生在閱讀的.過程中，對書箱的情節(jié)會有所思考，每兩周及每月安排一次閱讀記錄和讀書體會，引導(dǎo)學(xué)生帶著問題去閱讀，并對書箱內(nèi)容進行內(nèi)化和一個簡單的輸出應(yīng)用。
（一）一、二年級評價方法。
1、家長評價。
學(xué)生與家長一起，根據(jù)評價方法對自己子女的學(xué)習(xí)結(jié)果進行統(tǒng)計，并真實地記錄統(tǒng)計結(jié)果，并簽屬“我與孩子一起統(tǒng)計，結(jié)果屬實”并簽名。
2、班主任評價。
對學(xué)生與家長評價的結(jié)果進行一個整體的了解，對各學(xué)生的閱讀情況進行星級評定。其中，五星級閱讀之星，要進一步評價優(yōu)秀閱讀之星和閱讀之星。并把評定結(jié)果記錄在閱讀手冊。
（二）三至六年級評價方法。
評價以自然班級組織進行，以學(xué)生個體評價為主，家長協(xié)助為輔，教師最后把關(guān)，讀書領(lǐng)導(dǎo)小組審核的方法進行。
1、學(xué)生自評。
每一位學(xué)生在學(xué)期結(jié)束時，對自己記錄在“閱讀手冊”上的書目、字?jǐn)?shù)、課外閱讀記錄卡、必背古詩進行統(tǒng)計（按照學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的統(tǒng)計表進行。統(tǒng)計表附后）。
2、家長評價。
學(xué)生自評完成后，家長根據(jù)評價方法進行審核，或者家長與自己的孩子一起統(tǒng)計，并簽屬“我與孩子一起統(tǒng)計，結(jié)果屬實”并簽名。
3、四人小組評價。
四人小組（任命一組長）根據(jù)組員填報的統(tǒng)計表，進行交叉審核。查看是否有家長簽屬意見，抽查必背古詩情況、星級評定情況。如遇疑問（特別是字?jǐn)?shù)、記錄卡的內(nèi)容），由小組長解決，不能處理再交班任處理。
4、班主任評價。
對學(xué)生自己評價、家長評價、學(xué)習(xí)小組評價的結(jié)果進行一個整體的了解，對各學(xué)生的閱讀情況進行星級評定。其中，五星級閱讀之星，要進一步評價優(yōu)秀閱讀之星和閱讀之星。并把評定結(jié)果記錄在閱讀手冊。
5、讀書領(lǐng)導(dǎo)小組評價。
學(xué)校讀書領(lǐng)導(dǎo)小組將對各班申報的統(tǒng)計結(jié)果進行審核，對結(jié)果進行確認(rèn)，被評為五星級以上的學(xué)生需要提交《閱讀之星評價統(tǒng)計表》和《閱讀手冊》。
優(yōu)秀五星級標(biāo)準(zhǔn)：所有要求達(dá)到五星級之外，該同學(xué)在本學(xué)年來，還積極參加班級、學(xué)校組織的讀書活動、手抄報比賽、講故事等活動，以參與多少及成績優(yōu)劣考量。其余的星級，以分別達(dá)到該星級標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。
6、沒有按照要求完成統(tǒng)計的學(xué)生，不給予星級認(rèn)定。
7、各班把星級認(rèn)定結(jié)果匯總，并上交教導(dǎo)處備案。
（三）優(yōu)秀輔導(dǎo)家長。
每班從學(xué)生制定計劃、為學(xué)生準(zhǔn)備書箱、輔導(dǎo)學(xué)生閱讀、閱讀手冊反饋、幫助孩子統(tǒng)計閱讀評價方面考察。各班綜合推薦本班最好的前五名。
文明班級評比方案篇十三
為打造書香校園，積極推動各班級書香文化的建設(shè)，豐富班級讀書活動的開展，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，特制定本方案。
一、評定條件：
1、建立班級圖書角，籌集具有人均一冊以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽（查看現(xiàn)場及圖書目錄10分）。
2、建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動，借閱圖書無丟失，有珍惜圖書，愛護圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整，并落實專人管理。（查看班級圖書借閱記錄10分）。
3、進行具有本班特色的班級布置，有班級讀書標(biāo)語，營造書香文化氣息。（查看現(xiàn)場10分）。
4、有明確的班級閱讀之星評比標(biāo)準(zhǔn)。（查看有關(guān)資料10分）。
5、全體學(xué)生都能有積極的熱情進行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個學(xué)期里完成閱讀書目五本以上。（抽查部分學(xué)生10分）。
6、能按照學(xué)校要求開展早讀活動，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。（查看學(xué)校檢查記錄10分）。
7、認(rèn)真上好每周的讀書會，教師能積極參與組織和指導(dǎo)。（根據(jù)平時抽查了解的情況10分）。
8、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動，每月至少一次，可以建立好書推薦的專欄等。（10分）。
9、定期向?qū)W校圖書室借閱圖書。（10分）。
10、開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。（例如出班刊、小小書市活動等10分）。
1、書香班級每學(xué)期評選一次，每學(xué)期期末進行評比。
2、“書香班級”的評選采用班級申報——教導(dǎo)處審查——學(xué)?？己诵〗M評審三步進行。申報班級填寫申報表，進行班級情況的小結(jié)介紹及展示，教導(dǎo)處初審，學(xué)?？己诵〗M按照申報班級的情況進行考核打分，根據(jù)分值產(chǎn)生學(xué)校的書香班級。在此基礎(chǔ)上推選出平湖市書香班級。
三、表彰獎勵。
獲得書香班級稱號的班級，學(xué)校將在期末大會上進行表彰，授予“書香班級”標(biāo)志牌，在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單，介紹班級先進經(jīng)驗。
文明班級評比方案篇十四
為美化班級，創(chuàng)設(shè)適宜學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)美環(huán)境，開展豐富的讀書活動，營造形成良好的讀書氛圍，推動班級、校園書香文化的建設(shè)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
為了深入貫徹新課程教育理念，落實學(xué)校“創(chuàng)建書香校園”特色辦學(xué)目標(biāo)，也為了更好地開展課外閱讀，切實引導(dǎo)學(xué)生多讀書，在讀書中拓展學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德，提高學(xué)生的讀寫能力，豐富學(xué)生的精神生活。
二、評定條件。
綜合各班級書香文化的.建設(shè)，班級實際讀書氛圍的形成以及參與書香活動競賽的情況進行評比。
具體條例：
（一）、班級書香文化建設(shè)（40分）：
1.建立班級圖書角，發(fā)動班級學(xué)生捐書具有人均一至三冊以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽（查看現(xiàn)場及圖書目錄15分。其中人均三冊15分、兩冊10分、一冊5分、一冊以下3分，不含從學(xué)校借閱的圖書）。
2.進行具有本班特色的書香布置，班級讀書陣地建設(shè)創(chuàng)建有特色，營造書香文化氣息。（查看現(xiàn)場15分。有每日一詩專欄3分，閱讀展示欄4分，書櫥裝飾2分，其余看布置的整理舒適度評分。）。
3.建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動，學(xué)生有珍惜圖書，愛護圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整，借閱圖書無丟失，并落實專人管理。（查看班級圖書借閱制度、借閱記錄等有關(guān)資料10分。其中制度2分，借閱有專人管理2分，過程記錄真實、有條理6分。）。
（二）、班級閱讀氛圍形成（60分）。
1.全體學(xué)生都能有積極的熱情進行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個學(xué)期里完成閱讀書目3以上。（抽查學(xué)生讀書情況5分。人均3本得5分，2本得3分，1本得1分，以此類推按比例計算.）。
2.晨誦、午讀能按照學(xué)校要求開展讀書活動，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。（查看學(xué)校檢查記錄，按值日、值周教師評分折算，10分）。
3.班級組織一次以上課外導(dǎo)讀課（童書或名著）。有導(dǎo)讀課教案和現(xiàn)場照片。（10分。導(dǎo)讀課教案3分，現(xiàn)場照片不同角度三張并能體現(xiàn)所上主題3分，學(xué)生讀書的成果4分，為內(nèi)容匹配的讀書筆記或讀后感等。）。
4.開展富有班級特色的讀書活動，每學(xué)期開展一次班級讀書交流會、報展、書評、專題征文、演講、講座等相關(guān)讀書的活動。（10分，查看班級活動材料及參與度，參與度90%及以上7分，70%及以上5分，50%及以上3分，30%及以上2分，30%以下1分，現(xiàn)場照片不同角度三張并能體現(xiàn)主題3分）。
5.全體學(xué)生能堅持寫隨筆、做讀書筆記，并要求有質(zhì)量、有評改，各10分（一二年級單做讀寫繪作品創(chuàng)作，雙倍算分）。（共20分，查看學(xué)生隨筆和讀書筆記，90%以上學(xué)生做12篇及以上得10分，平均每少一篇扣1分，上交數(shù)量不足90%的再按比例折算，沒有評比或質(zhì)量較差的另行扣分，扣完為止。）。
（三）、參與書香競賽活動（附加）。
1.經(jīng)學(xué)校組織推薦，在各種讀書、征文活動中獲獎，縣級及縣級以上的，團體一、二、三等獎分別記8、6、4分，個人一、二、三等獎每人分別記2、1、0.5分；在縣級以上報刊雜志發(fā)表文章的每篇記1分。學(xué)?；蚪萄薪M組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競賽，團體一、二、三等獎，分別記6、4、2分，個人一、二、三等獎每人分別記1、0.5、0.3分。
2.班級承擔(dān)學(xué)校讀書活動現(xiàn)場觀摩等活動的，給予每次2分的加分。
三、創(chuàng)建、評比時間：20xx年9月5日——12月5日（15周周二）。
四、評定方法：
“班級書香文化建設(shè)”分按創(chuàng)建開始、實施過程和最后評比分別打分，取三次平均分。“班級閱讀氛圍形成”和“參與書香競賽活動”最后查看材料，或抽查。各項上交材料要求真實，一旦查出屬于臨時應(yīng)付、不合實際的材料，將不予加分。最后原則上按總分，以1：2：3的比例評定五星級、四星級和三星級書香班級，如果一些班級分?jǐn)?shù)比較接近，星級評定會考慮靠前。
五、表彰獎勵：
1.獲得“書香班級”稱號的班級，學(xué)校將在期末大會上進行表彰，授予“書香班級”標(biāo)志牌，在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單，介紹班級先進經(jīng)驗。
2.學(xué)校設(shè)書香校園專項基金，對獲此榮譽五星、四星、三星的班級分別給予價值300元、200元、100元的圖書獎勵，班級文化建設(shè)分別得40分、35分、30分；沒有參與創(chuàng)建活動不得分；參與創(chuàng)建，但未評上星級的班級，得20分。
3.同等條件下，五星級書香班級優(yōu)先推選為各級文明班級，五星級書香班級班主任和語文教師優(yōu)先推選為各級各類先進。
文明班級評比方案篇十五
為美化班級，創(chuàng)設(shè)適宜學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)美環(huán)境，開展豐富的讀書活動，營造形成良好的讀書氛圍，推動班級、校園書香文化的建設(shè)，特制定本方案。
為了深入貫徹新課程教育理念，落實學(xué)?！皠?chuàng)建書香校園”特色辦學(xué)目標(biāo)，也為了更好地開展課外閱讀，切實引導(dǎo)學(xué)生多讀書，在讀書中拓展學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德，提高學(xué)生的讀寫能力，豐富學(xué)生的精神生活。
綜合各班級書香文化的建設(shè)，班級實際讀書氛圍的形成以及參與書香活動競賽的情況進行評比。
具體條例：
（一）、班級書香文化建設(shè)（40分）：
1.建立班級圖書角，發(fā)動班級學(xué)生捐書具有人均一至三冊以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽（查看現(xiàn)場及圖書目錄15分。其中人均三冊15分、兩冊10分、一冊5分、一冊以下3分，不含從學(xué)校借閱的圖書）。
2.進行具有本班特色的書香布置，班級讀書陣地建設(shè)創(chuàng)建有特色，營造書香文化氣息。（查看現(xiàn)場15分。有每日一詩專欄3分，閱讀展示欄4分，書櫥裝飾2分，其余看布置的整理舒適度評分。）。
3.建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動，學(xué)生有珍惜圖書，愛護圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整，借閱圖書無丟失，并落實專人管理。（查看班級圖書借閱制度、借閱記錄等有關(guān)資料10分。其中制度2分，借閱有專人管理2分，過程記錄真實、有條理6分。）。
（二）、班級閱讀氛圍形成（60分）。
1.全體學(xué)生都能有積極的`熱情進行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個學(xué)期里完成閱讀書目3以上。（抽查學(xué)生讀書情況5分。人均3本得5分，2本得3分，1本得1分，以此類推按比例計算.）。
2.晨誦、午讀能按照學(xué)校要求開展讀書活動，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。（查看學(xué)校檢查記錄，按值日、值周教師評分折算，10分）。
3.班級組織一次以上課外導(dǎo)讀課（童書或名著）。有導(dǎo)讀課教案和現(xiàn)場照片。（10分。導(dǎo)讀課教案3分，現(xiàn)場照片不同角度三張并能體現(xiàn)所上主題3分，學(xué)生讀書的成果4分，為內(nèi)容匹配的讀書筆記或讀后感等。）。
4.開展富有班級特色的讀書活動，每學(xué)期開展一次班級讀書交流會、報展、書評、專題征文、演講、講座等相關(guān)讀書的活動。（10分，查看班級活動材料及參與度，參與度90%及以上7分，70%及以上5分，50%及以上3分，30%及以上2分，30%以下1分，現(xiàn)場照片不同角度三張并能體現(xiàn)主題3分）。
5.全體學(xué)生能堅持寫隨筆、做讀書筆記，并要求有質(zhì)量、有評改，各10分（一二年級單做讀寫繪作品創(chuàng)作，雙倍算分）。（共20分，查看學(xué)生隨筆和讀書筆記，90%以上學(xué)生做12篇及以上得10分，平均每少一篇扣1分，上交數(shù)量不足90%的再按比例折算，沒有評比或質(zhì)量較差的另行扣分，扣完為止。）。
（三）、參與書香競賽活動（附加）。
1.經(jīng)學(xué)校組織推薦，在各種讀書、征文活動中獲獎，縣級及縣級以上的，團體一、二、三等獎分別記8、6、4分，個人一、二、三等獎每人分別記2、1、0.5分；在縣級以上報刊雜志發(fā)表文章的每篇記1分。學(xué)?；蚪萄薪M組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競賽，團體一、二、三等獎，分別記6、4、2分，個人一、二、三等獎每人分別記1、0.5、0.3分。
2.班級承擔(dān)學(xué)校讀書活動現(xiàn)場觀摩等活動的，給予每次2分的加分。
20xx年9月5日——12月5日（15周周二）。
“班級書香文化建設(shè)”分按創(chuàng)建開始、實施過程和最后評比分別打分，取三次平均分。“班級閱讀氛圍形成”和“參與書香競賽活動”最后查看材料，或抽查。各項上交材料要求真實，一旦查出屬于臨時應(yīng)付、不合實際的材料，將不予加分。最后原則上按總分，以1：2：3的比例評定五星級、四星級和三星級書香班級，如果一些班級分?jǐn)?shù)比較接近，星級評定會考慮靠前。
1.獲得“書香班級”稱號的班級，學(xué)校將在期末大會上進行表彰，授予“書香班級”標(biāo)志牌，在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單，介紹班級先進經(jīng)驗。
2.學(xué)校設(shè)書香校園專項基金，對獲此榮譽五星、四星、三星的班級分別給予價值300元、200元、100元的圖書獎勵，班級文化建設(shè)分別得40分、35分、30分；沒有參與創(chuàng)建活動不得分；參與創(chuàng)建，但未評上星級的班級，得20分。
3.同等條件下，五星級書香班級優(yōu)先推選為各級文明班級，五星級書香班級班主任和語文教師優(yōu)先推選為各級各類先進。
文明班級評比方案篇十六
積極推進新課程改革，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和文化底蘊，營造人人熱愛讀書的氛圍，落實太和縣教育局校園讀書工程，努力創(chuàng)建書香校園。
以形式多樣的讀書活動為載體，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓讀書成為學(xué)生的生活方式，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)！
組長：張宏。
副組長：劉多信孫效林宮奉。
組員：高玉平邢奎徐中翔邢啟王永乾張少華郭錦輝四、評比細(xì)則（滿分100分）。
1.每生制定一份學(xué)期讀書計劃，明確讀書的目的、內(nèi)容、時間安排。每少一人次扣0.1分。平時每天閱讀不少于30分鐘，雙休日不少于兩個小時，寒暑假至少讀2本書。
2.每班每周借閱一次圖書，達(dá)到人手二冊，學(xué)生交換閱讀。每少一本扣1分。
3.愛心學(xué)校圖書，每丟失一本或損壞一本，扣5分。
4.學(xué)生人手讀書筆記一本，每天讀書筆記100字左右，班主任每周批閱一次。每少一次扣2分。
5.按時參加學(xué)校組織的與之相關(guān)的活動，每少一次扣5分。
6.每生每學(xué)期寫一篇讀書活動小結(jié)。每少一篇扣0.1分。
7.評比活動中受到上級表彰的班級，按班級量化管理條例獎分第一項規(guī)定執(zhí)行。
按以上評比細(xì)則，班級得分進行排名，年級前二名的班級，命名為“書香班級”。每學(xué)期評比一次，學(xué)校予以表彰。
文明班級評比方案篇十七
以《濱淮鎮(zhèn)中心小學(xué)“創(chuàng)建書香校園”活動方案》為指針，大力加強書香班級基地建設(shè)，努力營造班級讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，努力讓閱讀成為學(xué)生的生活習(xí)慣。
綜合各班級書香文化的建設(shè)，班級實際讀書氛圍的形成以及參與學(xué)校書香活動競賽的情況進行評比。
1.一個學(xué)期評比一次，期末考試前第二周評比。
2.按照各班活動的情況進行考核記分，每年級擇取前面一個班（一年級兩個班）授予書香班級稱號。
獲得書香班級稱號的班級，學(xué)校將在期末大會上進行表彰，授予“書香班級”獎牌。
具體條例：
板塊具體條件評比方法分值。
2.進行具有本班特色的班級布置，創(chuàng)設(shè)書香學(xué)習(xí)型的四壁環(huán)實地查看文化境，營造書香文化氣息。
3.建立班級書香建設(shè)目標(biāo)，構(gòu)建屬于班級的閱讀評比制度。
4.推廣普通話，要求學(xué)生在校必須使用普通話，校外樂于用普通話交流。101010看政教處10班級1.中午全體學(xué)生都能有積極的熱情進行課外閱讀，養(yǎng)成良好的值日看校長閱讀閱讀習(xí)慣。的檢查記載氛圍實地形成2.開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。
文明班級評比方案篇十八
一、文明禮儀（100分）。
（1）參加升國旗儀式，要立正，行隊禮，如有講話、走動現(xiàn)象1人次扣1分。
（2）學(xué)校重要集會如要求穿校服，應(yīng)該統(tǒng)一著裝，否則一人扣1分。
（3）談吐舉止文明，不說臟話，不給同學(xué)取叫綽號。講粗話或打架每人每次扣1分。
（4）按要求佩帶小黃帽，少先隊員應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾。無佩戴紅領(lǐng)巾、小黃帽1人次扣1分。
（5）愛護公物，有踐踏草坪、亂刻桌椅等現(xiàn)象，每人每次扣1分。
（6）節(jié)約水電，做到人走燈熄，
如教室內(nèi)空無一人而亮燈，放學(xué)后未及時切斷多媒體平臺、飲水機電源，發(fā)現(xiàn)一次各扣1分。
（7）校扶助員應(yīng)按時到崗，值日隊長作好當(dāng)日值日登記，如有遲到者每人扣1分，未作值日登記扣1分。
二、遵守紀(jì)律（100分）。
1、課堂紀(jì)律：由任課老師針對每節(jié)課情況分好、中、差三等記分，分別以1、0、—1分進行記分，未登記分作0分。
2、課間活動紀(jì)律：要開展安全、有意義的課間活動，如有故意將他人推倒在地者，在樓梯欄上滑行者，在走廊上追逐嬉鬧、快速奔跑不聽勸阻者，各扣1分。
3、食堂就餐紀(jì)律。
a.各班有秩序地排縱隊進食堂領(lǐng)菜，如有推擠、搶道現(xiàn)象扣1分。
b.就餐時要保持安靜，如有學(xué)生隨意說話、走動、敲打碗筷，扣1分。
3、要愛惜糧食，剩飯、剩菜較多的班級酌情扣1分。
4、午間靜校紀(jì)律。
a.收看電視(廣播)時間內(nèi)，如沒有組織學(xué)生收看電視（收聽廣播）扣1分。
b.午休靜校期間應(yīng)盡量保持安靜，有喧嘩、吵鬧等情況酌情扣1分。
三、清潔衛(wèi)生（100分）。
1、地面：無紙屑、無污跡，否則扣1分。
2、課桌椅：整齊，講臺上教學(xué)用具擺放有序，無粉塵，否則各扣1分。
4、門窗：玻璃潔凈透明，不亂粘貼，否則扣1分。
5、衛(wèi)生角：合理擺放紙簍、水桶、掃帚、抹布等用具，否則扣1分。
6、眼保健操：教室安靜，人人都認(rèn)真做，否則扣1分。
8、個人衛(wèi)生：不隨地吐痰、不亂拋紙屑雜物，勤剪指甲，飯前洗手，違紀(jì)者每項扣1分。
四、加分事項。
1、組織參加校級和校級以上各項比賽活動獲獎的班級或個人酌情加分。
3、學(xué)生個人的.各類作品在校廣播臺播出的每篇加0.5分，在校級報刊上發(fā)表作品的每篇加1分，在市級的加每篇加2分，在市級以上發(fā)表的酌情加分。
4、好人好事酌情加分。
5、黑板報應(yīng)做到排版美觀，主題鮮明，有教育意義，如學(xué)校有?？?，需按日刊出，不按時一次扣1分，評比獲獎的相應(yīng)加分。
6、主題班隊會要按計劃，安排組織開展，滿分為10分，挪作他用記0分。
注：
1、成立“星級班級達(dá)標(biāo)監(jiān)察崗”，每天對各班情況進行檢查，若發(fā)現(xiàn)不良行為，則扣除不良行為者班上相應(yīng)積分。
2、學(xué)校每兩周評比一次，按一定分值授予“三星班級”，連續(xù)3次授予“三星班級”將授予“四星班級”，連續(xù)3次授予“四星班級”將授予最高榮譽――“五星班級”。
凡是授予“五星班級”稱號的班集體才能有資格參加年度各級文明班級的評比。
文明班級評比方案篇十九
為規(guī)范教室管理，營造良好的班級文化氛圍，形成富有特色的班級文化，豐富校園文化，提升校園品味，建設(shè)文明和諧校園，讓環(huán)境育人，使全體同學(xué)的'身心健康發(fā)展，特制訂本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：zz。
成員：zzzzzzzzzzzzzzzzzz。
二、總體要求。
教室布置整潔、規(guī)范、美觀、和諧，讓教室的每一塊墻壁、每一個角落都具有育人的功能，彰顯班集體的文化特色。
三、具體要求。
（一）教室文化建設(shè)（30分）。
1、教室整體布置體現(xiàn)和諧、整潔、美觀、大方，主題內(nèi)容積極向上，前、后、左、右墻壁上應(yīng)張貼名言或警句，對學(xué)生具有警示、激勵作用，催人奮進。
2、國旗、時鐘的懸掛，班級公約、課表、獎狀等的張貼要規(guī)范。
3、高二、高三教室后黑板出好黑板報，要求內(nèi)容健康，具有可讀性、知識性，排版合理、書寫工整、插圖美觀、色彩協(xié)調(diào)。高一教室后墻開辟創(chuàng)新園地，要求內(nèi)容有主題、有意義、有特色。
（二）教室整潔干凈（30分）。
1、地面無灰塵雜物；屋頂、燈具、電風(fēng)扇、門窗等無積灰、蛛網(wǎng)；墻壁無亂畫亂貼，無腳印、球印、墨跡；玻璃干凈透明。
2、講臺上物品放置整齊，無雜物，無灰塵。
3、桌椅排列整齊、橫豎成直線；課桌上和抽屜內(nèi)書本、文具擺放整齊，無雜物。
4、衛(wèi)生潔具擺放整齊、有序，紙簍內(nèi)垃圾及時清理。
（三）室內(nèi)物品完好（20分）。
1、教室桌椅、玻璃、門鎖等無損壞。如有破損，及時修補；不在桌椅上亂畫亂刻亂張貼。
2、及時關(guān)好門窗，及時關(guān)燈、關(guān)電扇，有專人負(fù)責(zé)。
（四）室外干凈整潔（20分）。
室外屋頂、地面、墻壁、走廊、樓梯、欄桿潔凈。
四、評比。
每月評比一次，評比結(jié)果與班主任工作考核掛鉤。
江蘇省都江中學(xué)。