專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)正高級職稱(精選16篇)

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    總結(jié)應(yīng)該有邏輯性,將不同時期的工作進行有機地連接起來。在寫總結(jié)時要注意邏輯性和連貫性,展現(xiàn)自己的思考過程和成長軌跡。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。
    技術(shù)工作總結(jié)正高級職稱篇一
    我自19xx年任現(xiàn)職以來,在院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和幫助下,自己的思想覺悟、醫(yī)德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)都有很大提高。
    5年來,我認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”重要思想,更加深刻地認識到,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,才能使社會主義中國更加繁榮富強,更加堅定了我的共產(chǎn)主義信念和為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。
    在去年抗擊“非典”的斗爭中,我作為我院呼吸科的`學(xué)術(shù)帶頭人,作為一名中共黨員,義無反顧地戰(zhàn)斗在防治“非典”的前沿,具體負責(zé)發(fā)熱門診的日常診療工作,工作中,我積極學(xué)習(xí)sars的診斷和治療進展,認真對待每一個發(fā)熱病人,注意隔離與防護,本著對人民、對社會高度負責(zé)的精神,圓滿完成了任務(wù),以實際行動展示了一位醫(yī)務(wù)工作者的良好形象。
    實際工作中,我關(guān)心、愛護、體貼病人,想病人之所想,急病人之所急,千方百計為病人解除病痛,受到了病人及其家屬的好評;同時,工作中作任勞任怨,不辭辛苦,經(jīng)常加班加點,夜間搶救病人隨叫隨到,只有一個目的,那就是盡自己的全部力量挽救每一個患者的生命,使每一個病人都能順利地康復(fù)出院。另外,我積極同收受紅包、回扣、吃請等醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中的不正之風(fēng)作斗爭,堅決執(zhí)行衛(wèi)生行業(yè)紀(jì)律“八不準(zhǔn)”,醫(yī)德修養(yǎng)有了明顯提高。
    任職5年來,我積極向上級醫(yī)師學(xué)習(xí),注重學(xué)習(xí)和了解本專業(yè)最新學(xué)術(shù)動態(tài),熟練掌握了內(nèi)科常見病、多發(fā)病的中西醫(yī)結(jié)合診斷和治療方法,特別是對呼吸系統(tǒng)疾病的治療方面積累了較為豐富的經(jīng)驗。
    臨床工作中,我十分注重教學(xué)工作,帶教查房耐心、細致,堅持給實習(xí)、進修人員組織、舉辦講座,先后培養(yǎng)實習(xí)醫(yī)生100余人,進修人員20余人,圓滿完成了帶教任務(wù)。
    工作之余,我積極參與科研工作,撰寫專業(yè)論文及著作。多篇論文先后在省級雜志上發(fā)表,均已出版。
    在今后的工作中,我將更加努力,為中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展,為人民的健康事業(yè)貢獻自己的力量。
    技術(shù)工作總結(jié)正高級職稱篇二
    作為一名教育者,必須有與時俱進的思想和開闊的思路。在平時教學(xué)之余,我并不局限于任課內(nèi)容,還積極參與學(xué)校的宣傳與思想教育工作。近年來,我以學(xué)校文化生活等各方面內(nèi)容為主題,撰寫了一些相關(guān)新聞報道,在《黃岡日報》《鄂東晚報》上發(fā)表,提升了學(xué)校的知名度,為學(xué)校增光添彩。20xx年,在“黃岡基礎(chǔ)教育論壇”全面展開時,我撰寫的《三十二字方針,構(gòu)建師德大廈》一文榮獲省級優(yōu)秀論文獎,在團風(fēng)政府網(wǎng)上占據(jù)重要位置,獲得縣教育局領(lǐng)導(dǎo)一致好評。在“十一·五”科研計劃中,我是《學(xué)生動力機制》的主要撰稿人,承擔(dān)了撰寫開題報告、階段總結(jié)以及結(jié)題報告的工作,內(nèi)容扎實,語言流暢,主題深刻,得到學(xué)校及市教科院等上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。同時,我還是一名文學(xué)愛好者,教學(xué)之余筆耕不輟,進行了大量的寫作與投稿。在我不斷的努力下,從20xx年起至今,已在全國各類報刊如《北京文學(xué)》《讀者》《青年文摘》《歲月》《北京青年報》《天津日報》《武漢晚報》等百余家報刊發(fā)表文章400余篇,其中我的《一墻之隔的日子》《變聲期男生》《優(yōu)雅的離別》等文章先后被數(shù)十家報刊發(fā)表和轉(zhuǎn)載,《一個人的奧林匹克》首發(fā)于《北京文學(xué)》,后來入選中國青年雜志社編發(fā)的《奧林匹克的中國盛典》一書。《那些植物的笑靨》獲首屆世界華文散文詩大獎賽優(yōu)秀獎。還有部分文章發(fā)表于加拿大《北美楓》、美國《常青藤》、《僑報》等國外刊物上,在國外媒體也產(chǎn)生了一定的影響。20xx年出版詩集《手余梅香》,20xx年出版詩文集《梅花落》。20xx年2月已加入黃岡市作家協(xié)會,以期取得更大更多的成績。
    站在20xx年的春天,我感到,作為一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,為了無負百年樹人的崇高職責(zé),我愿在教學(xué)這片熱土上,更加勤懇地用自己的心血去拼搏,為國家的教育事業(yè)貢獻一份力量。
    技術(shù)工作總結(jié)正高級職稱篇三
    自任職農(nóng)藝師以來,本人能夠認真履行農(nóng)藝師職責(zé)要求,服從單位領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排,積極地學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的農(nóng)業(yè)方針、政策,在工作實踐中能夠積極地承擔(dān)新技術(shù)、新品種的試驗,示范和推廣?,F(xiàn)將任職以來,各項工作簡要總結(jié)如下:
    一、政治思想方面。
    本人在日常的工作和學(xué)習(xí)中能夠始終以中國共產(chǎn)黨黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,能夠以馬克思主義來指導(dǎo)自己的人生觀、世界觀和價值觀。能夠積極地學(xué)習(xí)黨的十八大精神,積極主動地接受黨的群眾路線教育,能夠積極維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一,敢于旗幟鮮明地同民族分裂主義、極端宗教勢力、暴力作堅決的斗爭。
    二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
    為了更好地適應(yīng)我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要,本人十分注重。
    通過加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),來增強自身的業(yè)務(wù)本領(lǐng),從而使自己能夠更好地履行業(yè)務(wù)職責(zé),更好地為我縣農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收服務(wù)。一是積極地向書本學(xué)。工作之余,我總要利用一切可利用的時間向書本學(xué)習(xí),堅持積年累月地訂閱《新疆農(nóng)業(yè)科技》、《中國植?!返葮I(yè)務(wù)雜志,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料、了解農(nóng)業(yè)科技新動態(tài);二是積極參加繼續(xù)再教育和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),我拓寬了視野,吸收了大量對工作有益的新知識,在更新理論知識的同時,我還極其注重把理論與實踐有機地結(jié)合起來,積極地運用理論來指導(dǎo)實踐,從而切實地拓寬自身的知識面,提高業(yè)務(wù)綜合能力。
    三、任職以來,個人主要工作績效。
    1、積極承擔(dān)農(nóng)業(yè)高產(chǎn)創(chuàng)建課題任務(wù)。
    自20xx年以來,本人能夠參與我縣的農(nóng)業(yè)高產(chǎn)創(chuàng)建工作。在高產(chǎn)創(chuàng)建中能夠承擔(dān)相應(yīng)的課題,認真地履行課題職責(zé),積極地發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,確保課題落實到位、并取得扎實的成效。
    20xx-,按照“技術(shù)員+高產(chǎn)示范戶+高產(chǎn)創(chuàng)建地塊”的模式,完成小麥畝產(chǎn)450公斤高產(chǎn)創(chuàng)建任務(wù)20xx畝,畝平均單產(chǎn)達到435公斤,最高單產(chǎn)達到485公斤,畝新增單產(chǎn)35公斤,畝新增總產(chǎn)70噸。
    209-20xx年度,在托里縣阿合別斗鄉(xiāng)積極參與玉米噸糧田的高產(chǎn)創(chuàng)建工作中,能夠積極服從單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,結(jié)合阿合別斗鄉(xiāng)的實際情況,認真擬定項目課題目標(biāo),制定切實可行的技術(shù)方案。在工作中我能夠積極爭取家人的支持和幫助,克服家庭子女照顧、下鄉(xiāng)食宿不便等方方面面的困難,以工作為重,積極地開展工作。當(dāng)年,完成課題面積500畝,最高單產(chǎn)點為1035公斤/畝,完成并提交課題總結(jié)《玉米新品種先玉335在阿合別斗鄉(xiāng)的豐產(chǎn)表現(xiàn)》。
    2、積極開展測土配方工作。
    20xx-,積極地參與我縣測土配方項目的實施工作,在工作中,一是能夠認真地負責(zé)阿合別斗鄉(xiāng)的350個土樣的取土工作。在取土樣中積極地克服了春季風(fēng)多土大的惡劣氣象條件,嚴(yán)格地按照取樣的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,以每百畝”s”型,取樣17點規(guī)范要求,確保了土樣樣點的質(zhì)量。二是在“3414”試驗中,積極地接受了“打埂、放線”的體力勞動及“定田配肥”嚴(yán)謹?shù)募夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)實踐的雙重鍛煉。最終完成小麥“3414”試驗2個,試驗成效得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可和贊許。
    3、積極參與農(nóng)業(yè)保險的理賠工作,維護群眾生產(chǎn)利益。20xx-,積極參與農(nóng)業(yè)保險的理賠工作。作為農(nóng)業(yè)技術(shù)員主動評估冰雹、洪水、風(fēng)害等自然危害造成的農(nóng)業(yè)損失,積極協(xié)助農(nóng)民群眾理賠,為農(nóng)民群眾累積挽回近400萬元的損失補償。盡量使自然災(zāi)害造成的損失降低到最低程度,有效地維護群眾生產(chǎn)的積極性。
    4、發(fā)揮知識水平,積極參與農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
    20xx年到20xx年,每年都積極參與科技下鄉(xiāng)的技術(shù)培訓(xùn)工作,通過集中傳授、現(xiàn)場示范和資料發(fā)放等形式的培訓(xùn),累積共培訓(xùn)農(nóng)民群眾5800人次。在20xx年的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)中,共培訓(xùn)農(nóng)民群眾1800人次,發(fā)放實用技術(shù)資料3500余份。
    四、近三年考核情況:
    20xx年稱職、20xx年稱職、20xx年優(yōu)秀(自治區(qū)土肥水技術(shù)推廣工作的先進個人)。
    五、論文:
    1、《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)注意的幾個問題》20xx年08月《新疆農(nóng)牧科技》哈文第四期合著。
    4、《托里縣農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)實用手冊》編寫人員之一。
    5、《托里縣農(nóng)作物種植技術(shù)手冊》編寫參與。
    六、成果及獲獎情況:
    1、20xx年年地區(qū)農(nóng)業(yè)科技推廣工作中,成績突出獲得優(yōu)秀農(nóng)技推廣員稱號。
    2、20xx年度地區(qū)農(nóng)技推廣工作中成績突出,榮獲先進個人。
    3、20xx年1月—20xx年12月科技之冬活動,講授各種作物栽培技術(shù),因成績突出年底評為先進工作者。
    4、在托里縣20xx年農(nóng)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)期間、表現(xiàn)突出被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。
    5、20xx年度被評為塔城地區(qū)“優(yōu)秀農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員”。6、20xx年度年底考核被評為“優(yōu)秀工作者”。
    7、20xx年在托里縣參加“雙語”培訓(xùn)班被評為“優(yōu)秀班干部”。
    8、20xx年被評為“自治區(qū)土肥水技術(shù)推廣工作的先進個人”。
    技術(shù)工作總結(jié)正高級職稱篇四
    本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,遵守紀(jì)律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。
    1、備課。我積極參加教研室組織的教研活動,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。
    2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。
    3、作業(yè)。根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無意義的機械作業(yè)。作業(yè)能做到及時批改、認真糾錯,發(fā)揮查漏補缺的作用。
    德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛。多年來,我?guī)н^許多班級。每屆都認真地進行常規(guī)的教育,使他們了解一日常規(guī)。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育,如:班會上、早檢時、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教育。這樣讓他們心中有常規(guī),時刻有常規(guī)意識。但這是遠遠不夠的,他們的自覺性不強,還需要時刻不放松地看。下課時,我先走到教室門口,站在那兒,然后目送他們一個一個走出去,還要不時地提醒,某某站好,某某把手放下。這樣的話不知說了多少。然后走出去,和他們一起玩,或看著他們玩,指導(dǎo)他們游戲的方法。上課時光站隊就得訓(xùn)練好幾次。就這樣,漸漸地下課我不再用時時地去看著了,隊伍也站得整整齊齊了。孩子們不會做值日,我就每天下午放學(xué)后,教他們干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。漸漸地,學(xué)生就能井井有條地做值日了。
    從20xx年上半學(xué)年,我仍擔(dān)任著輔導(dǎo)員的職務(wù)。在大隊輔導(dǎo)員的工作上,我虛心向老教師和書本學(xué)習(xí),努力使學(xué)校的大隊工作走上正軌。工作已取得明顯的效果,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評和肯定。
    我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),目前自考漢語言文學(xué)本科即將畢業(yè)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文,有多篇論文獲獎和發(fā)表。
    1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
    2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
    3、加強守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
    4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。
    社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
    一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的`花朵。
    技術(shù)工作總結(jié)正高級職稱篇五
    作為一名教書育人的工程師,我堅決擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo),認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大、十七大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,做一個合格的、令人民滿意的教師。在課堂教學(xué)方面,我積極鉆研新的教學(xué)方法,讓課堂成為活潑生動有教益的陣地,使學(xué)生們愛上語文課,扎實掌握相應(yīng)知識。我進行過各類課型的嘗試,比如“辯論課”“演講課”“綜合活動課”“文學(xué)欣賞課”“知識比賽課”等,取得了良好的效果。
    另外,我狠抓作文輔導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生進行廣泛而持久的練筆活動,我所倡導(dǎo)的“隨筆”練習(xí),已在全校及至全縣引起較大的反響,因而起到了相應(yīng)的帶頭作用。平時的期中期末考試,我也認真組織學(xué)生復(fù)習(xí)備考,并積極摸索語文規(guī)律,進行有益的總結(jié),每年每學(xué)期,我所任教的班級都在同年級各班中處領(lǐng)先地位,效果顯著。正因如此,從20xx年至20xx年,我連續(xù)八年被縣教育局評定為年度考核“優(yōu)秀”等次,連續(xù)被評為“縣優(yōu)秀教師”,20xx年被評為黃岡市市級骨干教師,參加過20xx年市教科院組織的骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我還曾多次獲得“三八紅旗手”“工會積極分子”“優(yōu)秀黨員”“學(xué)生最滿意的老師”等榮譽稱號,堪稱本校語文教學(xué)方面的一面旗幟。
    技術(shù)工作總結(jié)正高級職稱篇六
    申報高級職稱時我們需要對我們的專業(yè)技術(shù)工作進行一次總結(jié),以下是小編搜集整理的申報高級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié),歡迎閱讀。
    本人身體健康,對工作熱情飽滿、兢兢業(yè)業(yè),講求實效、樂于奉獻。熱愛教育事業(yè),滿負荷或超負荷工作。任勞任怨,從不計較個人得失,以一種高度的社會責(zé)任感和獻身農(nóng)村高中教育的精神,根植修仁中學(xué),二十年如一日,對學(xué)校分給的各項任務(wù)毫無怨言并按質(zhì)按量主動完成,絕少因個人原因而請假誤課。除了正常的教育教學(xué)外,還經(jīng)常主動加班加點做好學(xué)校的其他工作。為人師表、教書育人,以自己的教育教學(xué)效果和人格魅力贏得了廣大師生的贊譽。在思想上要求進步,行動上嚴(yán)于律己,使自己從一個普通教師成長為校黨支部副書記、副校長。
    作為分管黨務(wù)工作和后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),注重教師的師德師風(fēng)教育,全面推行素質(zhì)教育,積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校精神文化,利用多種形式在師生中開展“八榮八恥”和“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)做事,學(xué)會鍛煉”等勵志教育和各種安全教育。依法治校,校園文明潔凈,從未有過吸毒現(xiàn)象,無人員參與邪教活動,未發(fā)生過校園惡性事故,也沒有亂收費現(xiàn)象。學(xué)校先后被評為縣“綜合治安治理”先進單位,區(qū)“安全文明小區(qū)”。
    本人畢業(yè)于師大本科中文專業(yè),具有較高教學(xué)理論水平和扎實的教學(xué)基本功,勝任高中語文大循環(huán)教學(xué)。多年的教育教學(xué)實踐形成了自己的一整套教育教學(xué)方法和獨特教學(xué)風(fēng)格。博覽群書,記憶力強,熟悉各種語詞掌故,被學(xué)校校長、語文高級教師李世琛以及荔浦文史類教學(xué)資深人士等同志譽為“修中的活字典”。又因?qū)χ袊旁娢?、對?lián)較有研究,被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師稱為“夫子”,并成為荔浦教行對本人的昵稱。
    盡管本人在業(yè)務(wù)上相對比較出色,但仍主動參加種業(yè)務(wù)培訓(xùn),大量自費訂閱各種業(yè)務(wù)及相關(guān)學(xué)科書刊,堅持自學(xué),不斷提高,不斷超越自我。無論是集中培訓(xùn)還是自學(xué)均超額完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分。
    本人知識面豐富,語詞人物風(fēng)情典故,順手拈來,皆為佐料;旁征博引,盡成妙趣,因而上起課來總能左右逢源,頗受歡迎。為了加深學(xué)生對某一知識點的理解,本人常從旁類學(xué)科找些佐證,并上升為一種規(guī)律性的東西,以增強學(xué)生的印象和記憶,從而收到觸類旁通,舉一反三之效。如在講析古文時,用英語的“for”來解釋介詞“為”,用none來解釋代詞“莫”,這時,學(xué)生便不再堅持“為”是動詞、“莫”是副詞這類的錯誤看法了。而在介紹朱自清先生寫作《荷塘月色》時“心里像一團火,又像一團麻”的心情時,用沈雁冰先生第一次用“矛盾”筆名寫作《幻滅》,后經(jīng)葉圣陶建議改“矛”為《百家姓》中的“茅”的典故,來解釋朱自清當(dāng)時是同茅盾等大多數(shù)知識分子一樣正處于理想《幻滅》的“矛盾”之中。這樣,不但講請楚了朱自清的迷茫,而且讓學(xué)生了解了當(dāng)時那一代知識分子的心跡。
    受本人的影響,所教學(xué)生課外閱讀興趣普遍較濃,不少學(xué)生還因此喜歡上了文史哲和詩詞對聯(lián),語文成績也得到了提高。從94年以來,本人幾乎連年被聘為高三畢業(yè)班把關(guān)語文教員,所帶的班級參加高中畢業(yè)會考,其合格率都在99%以上,05、2019年會考,本人所任的022、032班都是100%通過。所帶的班級參加高考,成績也普遍超過本校的同類班級,05、2019年高考,所帶的班級平均分在本校雄居榜首。其中022班在2019年高考中平均分達106分,超過荔浦縣及桂林市的平均分,這一成績在修仁中學(xué)也是空前的。
    從教以來,先后十一次任班主任。擔(dān)任班主任期間,能深入學(xué)生中了解學(xué)生思想狀況,勤于家訪,足跡踏遍荔浦境內(nèi)的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)。作為班主任,本人較為注重學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),實行“賞識教育”,做到因材施教,綜合評價學(xué)生,讓學(xué)生都能成為各有所長的社會有用人材。經(jīng)常利用主題班團會課進行安全教育和團隊精神培育,讓學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己、不斷上進的良好習(xí)慣,以“人不可我意,自是我無量;我不可人意,自是我無能”來要求自己。因此,本人所帶的班級都有較強的集體榮譽感,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在學(xué)校同年級中也相對較好,沒有出現(xiàn)過重大違紀(jì)事件,并多次被評為校級先進班級。在學(xué)校舉行的文體活動中所帶的班級總能取得較好名次,如941班從高一到高三,每年班際籃球賽總是全校第一,941、954班還多次代表學(xué)校參加縣里文藝匯演。
    作為校黨支部副書記,分管校團委工作,指導(dǎo)團委經(jīng)常性地利用校園廣播、
    黑板報。
    手報報小論文征文比賽等方式,開展有益青少年心身健康的主題活動。如“學(xué)雷鋒愛我校園活動月”“緬懷先烈,爭創(chuàng)新風(fēng)活動月”“遠離毒物,珍愛生命活動月”“愛科學(xué)活動月”“艾滋病宣傳日”等主題活動。每逢重大節(jié)日,還配合學(xué)校組織開展豐富多彩的文體活動,如“紅燭頌”征文比賽,“弘揚愛國主義,培育民族精神”的演講比賽,“八榮八恥”板報比賽,禁毒。
    手抄報。
    比賽,“迎新文藝晚會”,年度的班際籃球賽,每年11月下旬舉行的校園文化藝術(shù)節(jié)等。通過這些活動,對培養(yǎng)學(xué)生“明榮知恥”,弘揚中華美德,樹立新時期的道德價值觀,構(gòu)建和諧校園、促進校園精神文明建設(shè)起到了很好作用。我校團委和校團委書記還多次獲得縣市級先進集體和個人。
    在培養(yǎng)初級、中級教師方面成績顯著。本人非常關(guān)注年輕教師的教育教學(xué)工作,注重與他們培養(yǎng)感情,熱心指導(dǎo)他們的成長。如擔(dān)任班主任的王桂明、蒙金艷、曾俐等年輕老師,每當(dāng)工作上出現(xiàn)困難時,我都會為他們提供解決問題的建議,使問題得到順利解決?,F(xiàn)在他們已經(jīng)成為學(xué)校的班主任骨干。還有中級教師李宗生,初級教師趙鳳謙、潘禮寧等同志在在本人的悉心指導(dǎo)下,無論是語文教學(xué)還是班主任工作都有長足的進步,并很快成為學(xué)校骨干教師。李宗生、曾俐、趙鳳謙三同志還先后評被為縣優(yōu)秀教師。本校教師有疑團難解時或是學(xué)術(shù)爭議,他們會誠懇地邀請本人參與,并常以我的分析見解為最終結(jié)論。校外教師也樂意征求本人在語文教學(xué)上的意見,如荔浦二中語文高級教師副校長屠瓊英老師每與同事研討教學(xué)有問題時,會經(jīng)常以電話形式與我探討,認為我的意見較有參考價值和可操作性。
    在修中,本人是無可替代的“一支筆”。2019年學(xué)校將本人提為辦公室主任,在校園文化建設(shè)、文檔資料建立健全和各種文件材料起草做了大量工作并取得了很高的效益。到現(xiàn)在,凡代表學(xué)校上送或公開的文字材料,須送本人審核方予以通過。
    本人不僅是修仁中學(xué)語文的中流砥柱,在荔浦語文界頗有名望。自1998年以來,凡荔浦縣舉行初中以上的教師基本功比賽,本人都是語文科評委成員。20xx年荔浦縣首次公開在全社會范圍考、聘教師,本人是語文科三個命題評卷人之一。20xx年夏,荔浦縣首次在荔浦中學(xué)等三所學(xué)校實行定崗定員定編的全員競聘試點工作,本人受聘為語文科說課、模擬教學(xué)評委成員。
    有本人應(yīng)對的征聯(lián)獲獎,最多的一年,所獲獎聯(lián)占總獎勵征聯(lián)的七分之一。
    努力建設(shè)校園文化,組建修中學(xué)生記者組,指導(dǎo)記者組成員出版《五彩石》《校園風(fēng)采》等???,至今修中記者組仍活躍在校園中。經(jīng)常下水作文,獨自出版過數(shù)百期黑板報,曾連續(xù)四年每逢體育賽事,都每天一版《賽場風(fēng)云》,當(dāng)年學(xué)生曾評價“看球不如看文章”。1996年11月李世琛校長曾親自為本人的專版《賽場風(fēng)云》題詩作結(jié):“寫罷風(fēng)云戰(zhàn)陣收,龍爭虎斗各春秋。歸心學(xué)術(shù)勤研討,折桂蟾宮赴壯游?!?BR>    在每周年舉行一次民間文化知識活動中,學(xué)校均推薦本人向?qū)W生進行《對聯(lián)知識》《謎語知識》《民俗文化與語文學(xué)習(xí)》等講座,每次都很受師生歡迎。
    利用中國傳統(tǒng)年節(jié),組織學(xué)生開展系列課外實踐活動:清明---《我們上山抄碑文》;中秋---《荔浦山歌收集與整理》;春節(jié)----《走進我們的生活----荔浦年節(jié)文化調(diào)查》等等。通過這些課外實踐活動,讓學(xué)生深入的了解我們的生活,從而剔其糟粕,弘揚和培育民族精神。而我通過多年觀察師生寫字的情況,開展的課外實踐活動----《我們一起找錯字》,更是起到了振聾發(fā)聵的作用。從測試情況來看,師生的“尷尬”“為”等字的偏旁或筆順書寫竟是100%的錯誤!許多學(xué)生就是通過我設(shè)臵的課外活動,才避免了今后可能發(fā)生的“尷尬”!
    在教學(xué)科研方面,本人具有很強的科研能力,注重運用專業(yè)知識來解決教學(xué)實際問題上。學(xué)識廣博,能吃苦,肯鉆研,觀察細致入微,見解獨到,常能見人之所未見,于司空見慣中成就一家之言。這些成果有較強的教學(xué)指導(dǎo)意義和學(xué)術(shù)研究價值。所寫論文多次獲市論文獎,在區(qū)內(nèi)外報刊上有學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
    如高考注重絕句、律詩排序的考查時,本人根據(jù)自己對古典詩詞格律研究,較為系統(tǒng)地總結(jié)出了絕句、律詩的排序步驟規(guī)律,并寫成了論文《詩詞格律---解開詩詞難題的一把金鑰匙》。根據(jù)這一技巧,對打亂順序的絕句、律詩進行排序十分準(zhǔn)確、快捷。并針對具體問題在《考試報》上發(fā)表了《巧換順序解難題》一文。在教學(xué)中,本人經(jīng)常運用數(shù)學(xué)、英語、歷史等學(xué)科知識來解決語文古詩文教學(xué)的實際問題,并將之形成規(guī)律,寫成了《在古詩文教學(xué)中巧借他山之石》一文,同事閱讀后,深表贊賞。
    又如1996年高考,曾考了干支紀(jì)年法,而很多語文教師都講不清楚干支的關(guān)系,本人通過悉心研究,不但弄清了干支配對關(guān)系及其與公元年的變化關(guān)系,還將十二地支與傳統(tǒng)生肖、古十二時、現(xiàn)代二十四時的關(guān)系制作成一個有三四個層次的轉(zhuǎn)盤教具,通過旋轉(zhuǎn)干支盤,每一種變化關(guān)系一目了然,并將其應(yīng)用方法寫成了《巧用轉(zhuǎn)盤理干支》。針對荔浦學(xué)生講普通話總帶有荔浦方言的情況,本人傾十?dāng)?shù)年研究,寫成了《荔浦話的語音變化規(guī)律》一文,可以說這是系統(tǒng)研究荔浦話語音而總結(jié)成文的民間第一人。同時根據(jù)荔浦話的一些語法特點,寫成了《荔浦話一些特殊語言現(xiàn)象淺析》,系統(tǒng)分析了荔浦“搭頭話”的特點及程度副詞“死”和“幾”在荔浦話中的語法功能,這些都具有較強的學(xué)術(shù)價值。
    由于工作的卓有成效,1995年被評為“首屆荔浦縣優(yōu)秀青年”、1996、1997年先后被評為校級“先進班主任”、1998年被評為“荔浦縣十佳青年教師”、2019年和20xx年分別被評為“荔浦縣優(yōu)秀教師”、20xx年被評為“荔浦縣優(yōu)秀黨員”。20xx-20xx年分獲荔浦縣宣傳部舉辦的春聯(lián)比賽二三等獎,20xx年獲全區(qū)中學(xué)生古詩文競賽桂林賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
    本人名叫,1989年8月參加工作,工作單位是××縣公路管理段。參加工作以來,一直從事公路工程技術(shù)工作,專業(yè)工作年限20年。1999年7月取得工程師資格,任路橋工程師資格2019年。任職期間先后在××省道改建工程指揮部擔(dān)任工程科長,在××省道改建工程指揮部擔(dān)任工程處副主任、指揮助理,目前擔(dān)任××縣公路管理段副段長職務(wù),分管養(yǎng)護工程、機務(wù)和農(nóng)村公路養(yǎng)護管理等工作?,F(xiàn)對擔(dān)任路橋工程師資格2019年以來的主要專業(yè)技術(shù)工作做如下總結(jié)。
    全出色地完成了測量任務(wù),測量數(shù)據(jù)、成果得到省設(shè)計院專家的好評,為我單位贏得了榮譽。在此次測量中,我發(fā)揮了主要技術(shù)骨干作用,期間承擔(dān)過放坡、實地定線、中線測量等任務(wù)。在隧道洞口選址,任意連續(xù)3公里路線平均縱坡控制(不大于5.5%),高差大于500米路線平均縱坡控制(不大于5.0%),提出了自己的觀點,如提出通過適當(dāng)降低隧道出洞口設(shè)計標(biāo)高,和適當(dāng)抬高橋設(shè)計標(biāo)高的方法,解決了上述兩個路線平均縱坡度大于規(guī)范控制指標(biāo)的問題。此次測量,我們首次采用全站儀測設(shè)中線,不但提高了測量精度、速度,同時也使地形加樁和平曲線加樁更容易、更方便、更準(zhǔn)確。通過這次測量,大家的技術(shù)水平得到了極大發(fā)揮,也提高了我對大型測量過程的認識,那就是對待公路測量要不怕苦、不怕累,熟練掌握設(shè)計規(guī)范,做到認真認真再認真,細心細心再細心。
    情況。事前我們還專門從變電所至隧道架設(shè)了一條長16公里的電力線路,解決了4座隧道和4座橋梁的施工用電,專供線也為日后隧道照明所利用,節(jié)約了投資;施工中新開了5條施工便道9.5公里,擴大施工作業(yè)面,為確保工期打下了堅實基礎(chǔ)。
    在××省道改建工程的管理中,很多新的事物對于我而言都是全新的挑戰(zhàn),如工程招投標(biāo)工作、合同管理、隧道施工、35米預(yù)應(yīng)力t型梁預(yù)制和安裝、挖孔樁基礎(chǔ)施工等等都是全新的事物。在工作中我通過不恥下問,虛心請教同學(xué)、朋友和上級領(lǐng)導(dǎo),以及查閱規(guī)范資料,認真學(xué)習(xí)理論等方式,一個一個鉆研,一個一個化解,使自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和管理經(jīng)驗得到了新的提高和升華。通過不斷實踐,我深深體會到在技術(shù)工作中,“不恥下問、虛心請教,理論學(xué)習(xí)、努力實踐”是我的良師益友,它可以不斷幫助我走向成熟,走向成功。
    ××省道泰順段改建工程建設(shè)期間,我工作積極努力,先后榮獲20xx年和20xx年度“××市重點建設(shè)先進工作者”榮譽證書,兩次榮獲縣人民的政府頒發(fā)的“交通建設(shè)工作先進個人”榮譽證書。
    9米,橋梁寬10米,路基寬10米,路面寬7米,硬路肩2×1.5米(過鄉(xiāng)鎮(zhèn)村路段路基寬12米,路面寬9米),全長59.3公里,有隧道10座13.6公里,橋梁27座,投資概算7.02億元。其中二期工程全長42.5公里,有隧道5座7233米,橋梁20座1396米,投資概算4.1億元。二期土建工程共分為5個。
    施工合同。
    段(05、06、07、08和09標(biāo)),2個監(jiān)理合同段,于20xx年11月順利開標(biāo)。
    從二期工程正式批準(zhǔn)立項以來,我全過程參加了初步設(shè)計及審查、施工圖設(shè)計及審查,多次陪同有關(guān)專家踏勘現(xiàn)場,對工程有了十分了解。20xx年7月工程進入公開招投標(biāo)階段,我積極深入工程現(xiàn)場,調(diào)查道路交通情況,確定施工便道修筑方案,細心調(diào)查各種當(dāng)?shù)夭牧蟽r格和外購材料價格,并代表業(yè)主參加業(yè)主標(biāo)底的編制工作。由于平時的細心調(diào)查和積累,標(biāo)底編制工作很順利,也使整個開標(biāo)過程很成功。
    ××省道改建工程早一天建成通車,全縣人民就早一天受益,我縣就早一天實現(xiàn)2小時到達××市的宏偉交通藍圖,早一天融入××市“2小時交通圈”。為此,縣委、縣政府提出了“力爭三年,確保四年”的總目標(biāo)。我們深知肩上的重擔(dān)是那么的沉,我只有一個念頭,那就是努力工作,分秒必爭。
    技術(shù)工作總結(jié)正高級職稱篇七
    我叫、男、漢族、36歲、陜西省禮泉縣人,本科學(xué)歷,經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位,會計師,現(xiàn)任陜西省咸陽路橋工程公司第五分公司財務(wù)科科長。一九九八年九月被評定為會計員。二02019年參加全國會計專業(yè)技術(shù)職稱資格考試獲得助理會計師資格,2019年被評定為助理會計師,二oo三年參加全國會計專業(yè)技術(shù)中級資格考試成績合格,2019年五月獲得會計師資格。二oo九年九月參加全國高級會計師資格考試成績達到國家合格標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)人事部、財政部相關(guān)文件的精神,申報評聘高級會計師職務(wù),現(xiàn)在對我長期的財務(wù)工作實踐及經(jīng)驗做以下專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。
    1994年9月--1998年6月就讀于天津商學(xué)院管理會計系,在校期間通過國家大學(xué)英語四級考試及全國計算機等級二級考試。
    1998年7月-2019年9月,在咸陽路橋工程公司二處財務(wù)科任會計,負責(zé)材料、成本、應(yīng)收及應(yīng)付賬款的核算工作。在此期間,參與制定了項目部財務(wù)核算與管理辦法,為公司以后開展項目財務(wù)核算與管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。一九九九年十月參加會計電算化培訓(xùn)教育獲得財政部會計電算化知識培訓(xùn)合格證書。在此期間代表項目部參加公司舉行的管理知識競賽,在全公司20多個參賽單位中取得第二名。
    2019年10月-2019年9月,任陜西咸陽路橋工程公司第二分公司財務(wù)科科長。
    2019年10月至今,任陜西省咸陽路橋工程公司第五分公司(改制后的咸陽秦漢路橋工程有限公司)財務(wù)科科長,負責(zé)公司的財務(wù)管理工作。
    規(guī)章制度。
    無違反財經(jīng)紀(jì)律的行為具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
    一九九八年七月至今,按照會計法關(guān)于財會人員繼續(xù)教育的相關(guān)規(guī)定、陜西省財政廳、陜西省交通會計學(xué)會關(guān)于財會人員繼續(xù)教育的具體安排,每年準(zhǔn)時參加會計人員的繼續(xù)教育課程,先后學(xué)習(xí)了《會計法》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《行政事業(yè)單位會計準(zhǔn)則》、《2019年企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《2019年新企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《小企業(yè)會計制度》、《非盈利組織會計制度》、《施工企業(yè)會計核算辦法》、《內(nèi)部控制制度》、《公路事業(yè)單位會計核算辦法》、《建設(shè)單位會計制度》等政策法規(guī),不斷的更新和學(xué)習(xí)新的法規(guī)政策,奠定了良好的會計職業(yè)技能基礎(chǔ)。
    參加會計職稱考試,提高職業(yè)技能,2019年參加初級職稱考試通過,
    2019年5月獲得助理會計師資格;2019年參加中級會計職稱資格考試通過;2019年參加高級會計師資格考試成績合格。同時參加計算機的學(xué)習(xí)和考試,2019年4月參加了word97、wpsoffice、windows98三個模塊的考試,全部通過;2019年7月參加了計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)、powerpoint97兩個模塊的考試全部通過;2019年11月參加用友財務(wù)(u8)軟件模塊的考試通過。另外參加了用友軟件公司每年舉辦的軟件培訓(xùn),掌握了用友財務(wù)軟件的核算及財務(wù)管理體系,能夠用計算機系統(tǒng)很好的實現(xiàn)會計核算和財務(wù)管理。2019年參加全國職稱英語綜合b考試成績合格。
    總之,從學(xué)習(xí)情況看,已經(jīng)較系統(tǒng)地掌握了會計理論和專業(yè)知識,具備了應(yīng)有的職業(yè)判斷能力,具有了履行高級會計師職務(wù)的學(xué)識水平。
    (2)對會計理論、專業(yè)知識的運用情況。
    共發(fā)表論文8篇,其中擔(dān)任會計師以來撰寫了理論文章4篇?!兑猿钟写酃潭ㄙY產(chǎn)為例,淺析企業(yè)持有待售非流動資產(chǎn)的會計處理》,發(fā)表于2019年《交通財會》第四期;國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:issn1005-9016,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn11-3177/f。
    《分期收款銷售商品的涉稅處理》,發(fā)表與《財會月刊》綜合版2019年第10期;國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:issn1004-0994,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn42-1290/f。
    《談?wù)勎覈囆卸悇?wù)代理制中存在的問題和改進措施》,發(fā)表于《經(jīng)商之道》1997年第9期;國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:issn1004-0528,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn42-1278/f。
    《逃稅的經(jīng)濟學(xué)思考及治理》發(fā)表于《經(jīng)商之道》1997年第2期。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:issn1004-0528,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn42-1278/f。本文獲得1997年天津商學(xué)院大學(xué)生科技成果展優(yōu)秀成果獎。
    第一篇是《分期收款銷售商品的涉稅處理》,發(fā)表于《財會月刊》綜合版2019年第10期;由于稅法與會計制度對經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理的出發(fā)點不同,導(dǎo)致在分期收款銷售商品收入確認方面存在差異,本文用實例闡述了分期收款銷售收入的增值稅和所得稅處理,該文的發(fā)表對企業(yè)分期收款銷售商品收入的確認、增值稅和所得稅的會計規(guī)范化處理起到了積極的指導(dǎo)作用。
    第二篇是《以持有待售固定資產(chǎn)為例,淺析企業(yè)持有待售非流動資。
    產(chǎn)的會計處理》,發(fā)表于2019年《交通財會》第四期;我國2019年新會計準(zhǔn)則體系中首次提出了持有待售非流動資產(chǎn)的會計處理問題,同時我國會計準(zhǔn)則及應(yīng)用指南沒有對此作出詳細的會計處理規(guī)定,該文以持有待售固定資產(chǎn)為例,詳細分析了企業(yè)持有待售非流動資產(chǎn)的會計處理問題,對企業(yè)和會計理論界關(guān)于有待售非流動資產(chǎn)的會計處理問題做了有益的探索。
    (一)加強制度建設(shè),擬定和完善公司財務(wù)管理和會計核算制度。加強企業(yè)的財務(wù)管理工作,其目的是要為企業(yè)的效益服務(wù)。我所在的公司屬于建筑施工企業(yè),施工企業(yè)財務(wù)管理因為本身制度的問題和企業(yè)自身經(jīng)營的特殊性,財務(wù)管理相對來說不是很規(guī)范。我在對公司營運情況及日常財務(wù)工作深入了解的基礎(chǔ)上,認為當(dāng)時的制度已不能很好適應(yīng)公司管理上的需要。要想公司管理上臺階,首先應(yīng)從制度上下功夫。因此,我從審批程序、資金運作、會計核算、審計監(jiān)督幾個方面入手,建立健全了財務(wù)管理內(nèi)部制度體系:
    《渭河一號橋財務(wù)管理辦法》、《票據(jù)審核十二審十二看》等制度和辦法,為公司加強項目財務(wù)管理和核算工作做了積極的探索,并取得了很好的經(jīng)濟效益。
    2、積極探索廠、隊承包責(zé)任制管理模式。在陜西省咸陽路橋工程公司第二分公司任財務(wù)科長期間,針對公司廠、隊管理存在的點多,面廣,線長的特點,積極探索了廠、隊管理,在單位首次提出了廠、隊實施內(nèi)部承包責(zé)任制的管理模式。極大的提高了廠隊職工的工作積極性,取得了良好的經(jīng)濟效益。
    3、規(guī)范了成本費用審批權(quán)限和程序。要求公司所有成本、費用支出必須經(jīng)財務(wù)審核并簽字確認,改變了以往多頭審批,財務(wù)監(jiān)督不力的狀況。在咸陽秦漢路橋工程有限公司期間,先后制定并修訂了《咸陽秦漢路橋工程有限公司財務(wù)管理辦法》,并就辦法的貫徹執(zhí)行作了具體安排。每年對所屬經(jīng)營單位執(zhí)行“辦法”情況進行了檢查,對存在的問題出具書面整改通知,逐步規(guī)范了公司財務(wù)管理和會計核算行為。
    4、充分發(fā)揮二級核算體制的優(yōu)勢,針對公司所屬各廠、隊和項目部不同的特性,確保公司各項會計數(shù)據(jù)的真實、完整。一直把會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化工作作為會計管理規(guī)范的起點,所工作過的單位都通過了會計基礎(chǔ)規(guī)范化驗收工作。
    (二)嚴(yán)抓管理,促進效益。
    預(yù)算是企業(yè)借以設(shè)定一定時期所想要完成的特定目標(biāo),完成目標(biāo)所。
    使用的資源,以及衡量目標(biāo)是否達到的標(biāo)準(zhǔn),是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項重要工具。公司將預(yù)算管理也作為工作考核的一項重要內(nèi)容?;趯︻A(yù)算管理工作重要性的認識,我積極推動公司預(yù)算管理工作,理清工作思緒,將應(yīng)收賬款的回收及開辟公司新的經(jīng)濟增長點作為工作重點。以此為契機,逐漸轉(zhuǎn)變了公司偏重會計核算,輕財務(wù)管理的局面,促進公司管理上臺階。
    1、以預(yù)算為依據(jù),積極控制成本、費用的支出,并在日常的財務(wù)管理中,倡導(dǎo)效益優(yōu)先,注重現(xiàn)金流量、貨幣的時間價值和風(fēng)險控制,充分發(fā)揮預(yù)算的目標(biāo)作用,不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財務(wù)管理體系。
    2、實抓應(yīng)收賬款的管理,預(yù)防呆賬,減少壞賬,保全企業(yè)的經(jīng)營成果。針對公司現(xiàn)狀,重新制定了信用政策,對客戶的信用程度作出評估,要求單位各部門、廠、隊按客戶信用程度的高低,決定應(yīng)收賬款數(shù)額的高低,控制壞賬風(fēng)險。對信用程度較低的單位,加大現(xiàn)收比率,控制應(yīng)收賬款額;同時加大應(yīng)收賬款的催收力度,有難度的客戶,親自上門參預(yù)催討,起到了一定效果,減少了壞賬損失。2019年11月止,公司賬面應(yīng)收款1745.5萬元,占公司流動資產(chǎn)的13.24%,比三年前減少了766.92萬元,占流動資產(chǎn)比例下降了11個百分點。通過上述工作,切實提高了財務(wù)管理工作的成效,一定程度上促進了公司經(jīng)濟效益的不斷提高。
    (三)明確責(zé)職,提高工作效率。
    為提高工作效率,首先,通過幾次內(nèi)部調(diào)整,定人定崗,明確職責(zé),減少工作中的磨擦,發(fā)揮出團隊作用,調(diào)動起內(nèi)部每個員工的工作積極性。其次,樹立服務(wù)意識。身為財務(wù)科長的我?guī)ь^轉(zhuǎn)變工作觀念,主動配合業(yè)務(wù)部門,在切實加強全公司的收入、成本、費用、利潤等的日常會計核算工作的基礎(chǔ)上,做好月度財務(wù)分析,為一線經(jīng)營及時提供真實、準(zhǔn)確的財務(wù)信息。
    一直把會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化工作作為會計管理規(guī)范的起點,所工作過的單位都通過了會計基礎(chǔ)規(guī)范化驗收工作。
    (四)發(fā)揮專長,做好參謀。
    我的工作重點之一,是通過對月度、年度的財務(wù)分析,及時并動態(tài)地掌握公司營運和財務(wù)狀況,發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并提出財務(wù)建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的財務(wù)依據(jù)。
    對公司的投資項目,能使用較為科學(xué)的方法做財務(wù)可行性測算,在大型拌合設(shè)備更新等項目的測算上,充分考慮貨幣的時間價值和風(fēng)險控制,改變已往靜態(tài)的,不注重現(xiàn)金流量的決策方法,較好地控制了投資風(fēng)險,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了財務(wù)依據(jù)。
    (五)加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高工作能力。
    堅持執(zhí)行會計人員繼續(xù)再教育的規(guī)定,認真組織本部門及下屬各單位會計人員參加每年一次的專業(yè)培訓(xùn)。結(jié)合會計電算化的推行,組織了電腦培訓(xùn)。本人率先通過了計算機應(yīng)用能力考試,提高了計算機的實際操作能力。
    鼓勵會計人員根據(jù)自身不同的學(xué)歷層次和崗位需求,繼續(xù)進行在職專業(yè)學(xué)習(xí)。參加會計職稱考試、注冊會計師資格考試。通過學(xué)習(xí),不斷充實了自身的專業(yè)知識,提高了業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。同時按照會計人員繼續(xù)教育的相關(guān)規(guī)定,每年參加陜西省交通會計學(xué)會舉辦的會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班,及時掌握會計業(yè)務(wù)中新會計政策變化的內(nèi)容,不斷的更新知識程度,提高會計職業(yè)判斷的能力,增強會計的服務(wù)功能。
    注意對下屬單位會計人員的工作指導(dǎo),通過日常的工作檢查及時向。
    他們傳達工作要求及方法。通過年終考核來促進他們完成工作目標(biāo)。
    (六)切實履行委派職責(zé)。
    作為公司委派的財務(wù)科長,依照《陜西省咸陽路橋工程公司會計委派管理暫行辦法》的要求,努力規(guī)范企業(yè)財務(wù)管理,維護財經(jīng)紀(jì)律,當(dāng)好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的參謀,提供真實的財務(wù)數(shù)據(jù)、合理的分析和建議;對不合理的支出,能頂住壓力,堅持原則;對于發(fā)現(xiàn)的重大問題,能不隱瞞自己的觀點,書面向公司領(lǐng)導(dǎo)和總公司匯報,切實履行了委派職責(zé),確保資產(chǎn)的有效營運和安全。同時,還擔(dān)任公司工會經(jīng)費審查委員會主任一職,承擔(dān)了較多的工會經(jīng)費審計工作。本人的工作得到了公司的肯定。從專業(yè)技術(shù)人員年度考核來看,任會計師以來,2019年2019年被評為都達到稱職,其中優(yōu)秀兩年。
    本人具有較高的政策水平和豐富的財務(wù)會計工作經(jīng)驗,能擔(dān)負起一個地區(qū),一個部門或一個系統(tǒng)的財務(wù)會計管理工作,能夠草擬和解釋一個地區(qū)、一個部門、一個系統(tǒng)或在全國施行的財務(wù)會計法規(guī)、制度、辦法,組織和指導(dǎo)一個地區(qū)或一個部門、一個系統(tǒng)的經(jīng)濟核算和財務(wù)會計工作,培養(yǎng)中級以上人才,具有全面履行高級會計師。
    崗位職責(zé)。
    的能力和水平。
    和財務(wù)會計工作;主持開展科學(xué)研究,培訓(xùn)中級會計人才??傊?,具有了全面履行高級會計師崗位職責(zé)的能力和水平。今后,我要進一步加強理論知識學(xué)習(xí),提高工作水平,拓寬工作領(lǐng)域,將會計的職能更全面地體現(xiàn)到工作中去,更好的為企業(yè)服務(wù),為社會貢獻。
    本人自97年開始從事財務(wù)工作,2019年開始擔(dān)任財務(wù)主管工作,2019年10月進會計師事務(wù)所從事審計工作至今,單位和工作幾經(jīng)變動,期間不同的工作經(jīng)歷,給了我很好的鍛煉機會,豐富了我的閱歷,開闊了我的眼界,并促使我不斷努力學(xué)習(xí),掌握最新的財務(wù)會計知識,以出色地完成所擔(dān)負的工作。下面,我重點就最近幾年擔(dān)任西北金屬熔煤煉有限公司財務(wù)主管及北京中路華會計師事務(wù)有限責(zé)任公司圖龍分所擔(dān)任項目負責(zé)人期間所形成工作思路及完成的工作,做業(yè)務(wù)總結(jié)。
    我是1996年7月畢業(yè)于廣播電視大學(xué)會計電算化專業(yè)。在校期間系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了會計專業(yè)知識及其在計算機中應(yīng)用。從事財務(wù)工作以后除了運用我所學(xué)到的理論知識指導(dǎo)工作以外,還不斷的補充新的知識,使理論知識與實踐知識融會貫通,自己在工作中更加得心便手。2019年利用業(yè)務(wù)時間考取財經(jīng)學(xué)院學(xué)習(xí)會計學(xué)專業(yè)本科業(yè)余班。通過三年更深入的理論學(xué)習(xí),使自已對會計行業(yè)更加熱愛,更加好奇??傁朐跁嬓袠I(yè)做到更好。2019年5月,通過全國統(tǒng)考,取得會計師專業(yè)技術(shù)資格。2019年取得注冊會計師資格。2019年通過高級會計師專業(yè)考試、計算機考試、職稱英語考試。本人自接觸會計行業(yè)以來,堅持有目的、有計劃地學(xué)習(xí),使自已具有較扎實的專業(yè)理論知識。
    自97年開始從事財務(wù)工作,在昆侖公司先從事出納工作,后從事會計工作。昆侖公司分公司主要經(jīng)營煤碳儲運,財務(wù)核算以商品流通為主。我在下設(shè)分公司財務(wù)部從事會計工作,主要負責(zé)財務(wù)核算,向總公司報送報表,財務(wù)部共兩人,其中一名出納。99年9月我應(yīng)聘在新豐種子公司從事主管會計工作,新豐種子公司主要經(jīng)營生產(chǎn)及銷售種子。財務(wù)部共設(shè)四人,財務(wù)經(jīng)理一名管理全盤財務(wù),主管會計一名也就是我,負責(zé)制賃證登記帳本做報表及納稅申報,記帳會計一名負責(zé)登記存貨帳本,出納一名。2019年4月應(yīng)聘在西北金屬熔煉做財務(wù)主管。西北熔煉公司下設(shè)子分公司8個單位,總部財務(wù)部設(shè)財務(wù)經(jīng)理一名,主要負責(zé)子分公司資金調(diào)配及管理子分公司財務(wù)人員等等,財務(wù)主管一名也就是我,負責(zé)本部全面財務(wù)核算及合并子分公司報表,出納一名,成本會計一名,往來會計一名。西北熔煉公司是集生產(chǎn)商貿(mào)于一體的企業(yè),生產(chǎn)產(chǎn)品向國外銷售占70%以上,財務(wù)會計業(yè)務(wù)比較復(fù)雜,工作中的疑難問題經(jīng)常出現(xiàn),要隨時做出決定和決策。這既要嚴(yán)肅認真地執(zhí)行政策法令和制度,又不能脫離企業(yè)的具體條件和實際可能,其難度是可以想象的。但這些年卻沒有發(fā)生過大的失誤。2019年面對原材料漲價利潤下滑的不利情況,我經(jīng)過調(diào)查研究提出了成本核算與生產(chǎn)經(jīng)營的直接結(jié)合現(xiàn)代成本會計的想法。實施現(xiàn)代成本會計的目的即是降低總成本,對成本實行優(yōu)化管理?,F(xiàn)代成本會計突破了傳統(tǒng)成本會計把成本局限在微觀層面上的研究,而把重點轉(zhuǎn)向企業(yè)整體戰(zhàn)略這一更為廣闊的領(lǐng)域,從而有利于企業(yè)正確地進行成本預(yù)測、決策,正確地選擇經(jīng)營戰(zhàn)略,提高企業(yè)整體經(jīng)濟效益。我的想法提出后,得到領(lǐng)導(dǎo)高度重視。我開始著手相關(guān)方面資料收集,制定相應(yīng)成本核算方法,參與生產(chǎn)經(jīng)營管理部門制定相應(yīng)的管理辦法。由于我公司屬中小企業(yè),未完全實施全面現(xiàn)代化管理模式,再加上人員素質(zhì)的原因,我的想法實施起來有些障礙,例如,太細化的成本管理必然會增加成本費用等等。最終未達到預(yù)期的效果。
    預(yù)算是企業(yè)借以設(shè)定一定時期所想要完成的特定目標(biāo),完成目標(biāo)所使用的資源,以及衡量目標(biāo)是否達到的標(biāo)準(zhǔn),是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項重要工具。預(yù)算管理也應(yīng)作為工作考核的一項重要內(nèi)容?;趯︻A(yù)算管理工作重要性的認識,我積極推動公司預(yù)算管理工作,逐漸轉(zhuǎn)變了公司偏重會計核算,輕財務(wù)管理的局面,促進公司管理上臺階。我的想法得到領(lǐng)導(dǎo)的支持后,我開始著手編制預(yù)算。在預(yù)算編制過程中,依據(jù)各經(jīng)營單位近幾年的實際經(jīng)營情況,以及對未來市場經(jīng)營環(huán)境變化的預(yù)測,充分考慮各種有利和不利因素,匯總編制預(yù)算草案,報公司預(yù)算管理委員會通過,最終確定公司預(yù)算目標(biāo),確保各項預(yù)算指標(biāo)的合理性。隨著預(yù)算管理的逐步正規(guī)化,西北熔煉公司逐漸形成以預(yù)算為依據(jù),積極控制成本、費用的支出,并在日常的財務(wù)管理中,倡導(dǎo)效益優(yōu)先,注重現(xiàn)金流量、貨幣的時間價值和風(fēng)險控制,充分發(fā)揮預(yù)算的目標(biāo)作用,不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財務(wù)管理體系。在公司整體對外投資效益不佳的情況下,力主壓縮銀行貸款,有效地控制了財務(wù)費用的支出,提高了資金的使用效益。
    年終決算是一項比較復(fù)雜和繁重的工作任務(wù),主要是進行結(jié)清舊賬,年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬,編制會計報表等。財務(wù)報表是反映公司財務(wù)狀況和收支情況的書面文書,是財政部門和公司領(lǐng)導(dǎo)了解情況,掌握政策,指導(dǎo)預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度公司財務(wù)收支計劃的基礎(chǔ)。所以我們財務(wù)部非常重視這項工作,認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。對一年來的收支活動進行分析和研究,做出正確的評價,通過分析,總結(jié)出管理中的經(jīng)驗,揭示出存在的問題,以便改進財務(wù)管理工作,提高管理水平,也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。
    由于我的工作表現(xiàn)突出,2019年4月調(diào)入上級單位北疆鐵路實業(yè)開發(fā)總公司,主要負責(zé)財務(wù)決算及納稅申報,北疆鐵路實業(yè)開發(fā)總公司主要進口電解銅銷往國內(nèi)。2019年6月集團公司財務(wù)合并調(diào)入上級單位大陸橋集團總公司負責(zé)財務(wù)決算及納稅申報。
    我想在會計行業(yè)有更大的提高,2019年進入北京中路華會計師事務(wù)有限責(zé)任公司圖龍分所從事審計工作。入所這幾年,我先后參加年報審計、離任審計、鐵路案件的審計,2019年配合總所參加了運輸主業(yè)機務(wù)段、物資段的審計等等。在這幾年的審計中,我接觸過鐵路行業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、建筑業(yè)、外貿(mào)業(yè)等的審計。我從事會計工作近十年,再加上從事審計工作近五年,這十幾年經(jīng)驗的積累,可以說我已經(jīng)熟悉各行各業(yè)的會計業(yè)務(wù)和在哪些方面容易存在問題,能夠?qū)Σ槌龅膯栴}準(zhǔn)確定性。
    總之,我這10多年的專業(yè)工作,是從做具體工作開始逐步過度到專業(yè)性更強的工作,由低到高循序漸進的。隨著時間的推移和工作崗位的變化,工作經(jīng)驗逐漸豐富,業(yè)務(wù)能力逐步提高,現(xiàn)已基本具備了組織領(lǐng)導(dǎo)一個企業(yè)財務(wù)會計工作的實際能力。
    10多年的工作實施,使我深深體會到:要做好財務(wù)會計工作,必須堅持四項基本原則,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)。工作中堅持原則,不徇私利,秉公辦事。
    從事會計工作,堅持貫徹執(zhí)行法規(guī)制度,是每個會計人員的職責(zé)。10多年來我除了嚴(yán)格執(zhí)行法規(guī)制度以外,還有抑制違反法規(guī)制度和財經(jīng)紀(jì)律的行為;注意處理好堅持制度同靈活變通的關(guān)系,做到既把好監(jiān)督關(guān),又實事求是地解決實際問題。在每年一次的財務(wù)稅收物價大檢查期間,都組織自查,查出問題主動補繳糾正。
    從事審計工作,按照中國注冊會計師審計準(zhǔn)則執(zhí)行審計工作,做到獨立、客觀、公證,是每個審計人員的職責(zé)。幾年來我嚴(yán)格執(zhí)行中國注冊會計師審計準(zhǔn)則,做到誠實守信,實事求是地反映審計報告。
    1、經(jīng)過這十幾年的努力,取得了一定的工作成績,也存在著不足。但是這十幾年工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力,使我的政策水平和工作能力得到了長足的鍛煉。但與要求相比還存在一定的差距,還有許多方面不盡如人意。今后我要在工作中勇于創(chuàng)新、勤于實踐、銳意進取,努力工作,我將更加注意學(xué)習(xí),努力克服工作中遇到的困難,進一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)學(xué)識和組織管理水平,工作上新臺階,為企業(yè)作出新貢獻。
    2、良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德是專業(yè)會計師應(yīng)具備的核心素質(zhì);過硬的業(yè)務(wù)水平不公體現(xiàn)在扎實的專業(yè)理論和知識,還包括具有國際視野、熟悉并運用國際慣例處理業(yè)務(wù)的能力,甚至管理團隊、管理企業(yè)的管理學(xué)知識、理解和把握宏觀經(jīng)濟形勢能力的經(jīng)濟學(xué)知識;軟性技能是越來越多的雇主日益重視的個人素質(zhì),這些技能包括良好的表達能力、人際溝通能力、團隊協(xié)作能力、管理能力等。軟性技能就是我身上欠缺的。彌補自身的軟性技能不足是我今后改善自我完善自我要做的工作,我要努力使自已成為一名成功的高級財務(wù)管理者。
    技術(shù)工作總結(jié)正高級職稱篇八
    高級職稱是我們教師的追求,這個評審時需要我們寫一份專業(yè)技術(shù)。
    我叫,是河北**中學(xué)語文教師。19xx年*學(xué)校畢業(yè),19xx年調(diào)入**中學(xué)工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認可和好評。*年,我被評為中學(xué)一級教師,**年來,我盡職盡責(zé),既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學(xué)習(xí),教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
    為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,我認真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動,將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。
    注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。
    多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個公民的職責(zé)。
    我從事教育工作的。
    座右銘。
    是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。因此,教學(xué)工作中,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
    教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好。
    教案。
    每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。
    我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
    時間真快,在平淡與忙碌中,做班主任一個多學(xué)年的日子已經(jīng)一晃而過。這是我與孩子們相處的第二個年頭。感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間,他們的個頭長高了很多,不經(jīng)意間,他們懂事了很多,他們學(xué)會了很多……不經(jīng)意間,他們就這么一點一滴地成長起來了。他們開始正式步入小學(xué)的校門,而我也作為一位新老師步入小學(xué)的校門??梢哉f,我是他們的同行者。作為他們成長的見證者,最大的感受是:苦中有樂。
    回顧這一學(xué)年多的班主任工作,讓我深切地體會到,只有全班學(xué)生和班主任共同努力,增強集體凝聚力,創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍,才能促進班風(fēng)班貌的整體發(fā)展,從而使學(xué)生在各方面得到進步。
    班主任的工作是瑣碎的,復(fù)雜的,但苦中有樂,點點滴滴都讓我記憶猶新。歸納起來有以下幾方面:
    在校的每位老師,都有自己管理學(xué)生的閃光點。平時的交談中,可以向某些方面做得好的老師請教。一件事有百余種做法,虛心學(xué)習(xí)別人有效的做事方法也是讓自己進步的一種學(xué)習(xí)過程。這點,我想在這里感謝幫助過我的所有老師,是你們的溫馨提醒,讓我在管理學(xué)生上避免走了很多彎路,也是你們的熱心幫助,我真切地感受到在這個團隊工作的溫暖。
    各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣意識,使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風(fēng),學(xué)生會在各方面得到提高的。所以,我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課習(xí)慣還是衛(wèi)生習(xí)慣。低年級的學(xué)生比較喜歡比賽、競賽的形式,我就在自班級后墻的學(xué)習(xí)園地中貼了6棵蘋果樹,誰表現(xiàn)的好,我就再蘋果樹上畫一個蘋果。另一方面,作為老師以身作則,每次進教室都先往地上看一看,撿一撿,整一整,孩子們看在眼里記在心里,為養(yǎng)成了良好的習(xí)慣創(chuàng)造好的氛圍。
    班干部是班級的核心,是班級的骨干力量。要建設(shè)一個良好的班集體,首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強、能力強的班干部隊伍。
    我們二年級的包干區(qū)衛(wèi)生打掃任務(wù)相當(dāng)繁重。為此,我安排了兩隊同學(xué)隔周打掃,每隊有一個能力較強的學(xué)生當(dāng)組長,打掃好之后,組長帶領(lǐng)組長對整個操場進行檢查。并采取了兩隊間競賽的形式,這樣有利于更好地完成班級的值日工作。
    學(xué)習(xí)方面,我把全班同學(xué)分成了6個小組,每個小組都設(shè)有一名組長(組長都是學(xué)習(xí)成績及能力相對較好的學(xué)生)。我讓每個小組長監(jiān)督其他3名學(xué)生。,這樣組長可以很方便地監(jiān)督其他3名組員的作業(yè)上交、背書情況等等。我還特地把這個組內(nèi)的4名學(xué)生作為安排在一起,便于他們平時的學(xué)習(xí)和生活交流。
    班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得成功的,必須與任課老師的工作密切配合,形成合力?!叭诵?,必有我?guī)?,”任課老師對孩子的教育也很有經(jīng)驗,配合教育好孩子,班主任工作才能更加輕松。班主任與任課老師精誠協(xié)作,發(fā)揮參與力量是不可低估的。
    學(xué)困生在我們班的比例很大,估計了下有20%,這是個看了會讓人捏把汗的數(shù)字。不放棄他們,寧愿自己辛苦,只要看到他們有小小的進步,我也會很欣慰的。為此,我基本利用午休時間對他們進行個別輔導(dǎo)。我相信,付出肯定有回報的,我不在乎這回報是大是小。
    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。做班主任是辛苦的,但苦中有樂。久渴后喝到一股清泉的快樂是所有快樂中最有價值的,我所追求的正是這種苦盡甘來的快樂。
    技術(shù)工作總結(jié)正高級職稱篇九
    接縫填嵌密實、平直、寬窄一致,顏色一致;屋面防水層細部均經(jīng)過精心處理,做法一致、美觀;門窗表面潔凈,無劃痕、碰傷,涂膠表面光滑、平整、厚度均勻,無氣孔;樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm,齒角整齊,防滑條順直。施工過程中嚴(yán)格按照設(shè)計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工,并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程,實現(xiàn)了“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標(biāo)。通過對該工程技術(shù)工作的直接參與和控制,使該工程的質(zhì)量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學(xué)樓工程榮獲xx年度最佳優(yōu)質(zhì)工程(金牌獎)及2001年度河北省優(yōu)質(zhì)工程獎。
    自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來,各項工作干得更是出色。調(diào)任技術(shù)質(zhì)量科科長之后,恰逢公司建立iso9001質(zhì)量管理體系,由于時間緊、任務(wù)重,該同志自愿放棄個人休息時間,一心鋪于質(zhì)量管理手冊、程序文件以及作業(yè)指導(dǎo)書的編寫和修改工作中,加班加點,毫無怨言,充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的先鋒模范作用。在總結(jié)我公司建立質(zhì)量管理體系的相關(guān)經(jīng)驗,我形成了《淺析建筑質(zhì)量管理體系》一文,并獲得河北省建設(shè)系統(tǒng)科技技術(shù)論文一等獎。
    在日常工作中,該同志憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ),工作中如魚得水,從施工現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗收到施工技術(shù)資料的核查和管理,各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹、術(shù)語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻,送到市里交流的技術(shù)性文件多次受到唐山市建設(shè)局、唐山市質(zhì)量監(jiān)督檢測站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表揚,為企業(yè)贏得了榮譽。 隨著公司管理體制改革的逐步深入,公司領(lǐng)導(dǎo)決定啟動oshms職業(yè)
    安全
    健康管理體系認證和iso14001環(huán)境管理體系認證。在上述兩個管理體系建立的'過程中,該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態(tài)評價、重大危險和環(huán)境因素辨識、管理方案的制定等工作當(dāng)中,為企業(yè)順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業(yè)質(zhì)量管理體系、職業(yè)安全健康管理體系和環(huán)境管理體系的過程中,我個人也學(xué)到了國際通用的許多管理方面的知識,同時作為三個體系的內(nèi)審員也時刻為三個管理體系的持續(xù)改進做出艱苦的努力。
    三、 推行無紙化辦公.
    用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟效益 該同志在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識的同時,還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識,把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應(yīng)用于日常施工管理之中,在不斷地
    學(xué)習(xí)
    和實踐中,努力推進工程管理資料的無紙化管理,應(yīng)用word完成字處理工作,打印各種記錄表格以及文字材料;應(yīng)用excel完成工程信息的存儲和分析處理,為工程決策提供量化依據(jù);應(yīng)用powerpoint制作培訓(xùn)用的電子幻燈片,運用現(xiàn)代化的多媒體形式,生動、活潑地講解施工技術(shù)知識和施工構(gòu)造常識,徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的方式,使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。autocad計算機輔助設(shè)計繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用,使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔(dān),使工程繪圖變得異常輕松。 我通過學(xué)習(xí)和鉆研計算機軟、硬件知識,積極動手實踐,完成了企業(yè)內(nèi)部計算機局域網(wǎng)的建設(shè),使各個科室的計算機實現(xiàn)了資源共享,除了共享數(shù)據(jù)以外,還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設(shè)備,節(jié)省了大量寶貴資金,取得了良好的經(jīng)濟效益。至于更深層次的應(yīng)用,如共享internet連接上網(wǎng),利用netmeeting實現(xiàn)視頻會議等連接手段的應(yīng)用更是前景廣闊。這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實現(xiàn)無紙化管理奠定了堅實的基礎(chǔ)。為總結(jié)建筑業(yè)企業(yè)實現(xiàn)無紙化辦公的經(jīng)驗,我寫成了《建筑企業(yè)辦公局域網(wǎng)-搭建實例》一文;為了適應(yīng)企業(yè)科技技術(shù)文獻檢索索的需要又寫成了《用web瀏覽器查詢工程信息資源》一文,這兩篇論文上報到河北省建設(shè)廳參加河北省建設(shè)系統(tǒng)科技論文評審,均榮獲二等獎。
    現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新知識,不經(jīng)常進行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,就要被淘汰。為此,我利用一切機會參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動。在助理工程師任職期間,先后參加有關(guān)部門組織的各種專題培訓(xùn)十余次,獲得質(zhì)檢員、施工員、安全員、土建三級預(yù)算師、資料員等崗位資格證書;獲得iso9001質(zhì)量管理體系內(nèi)審員、iso14001環(huán)境管理體系內(nèi)審員、oshms職業(yè)安全健康管理體系內(nèi)審員資格證書;獲得河北省建設(shè)廳頒發(fā)的貳級項目經(jīng)理資質(zhì)證書。通過各種繼續(xù)再教育培訓(xùn)班,使我始終保持著旺盛的求知欲,同時也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
    以上是我近五年來從事的主要技術(shù)工作的情況,通過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí),再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。
    成績
    和不足是同時存在的,經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),把自己的工作做的更好。
    技術(shù)工作總結(jié)正高級職稱篇十
    一、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
    為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,我認真學(xué)習(xí)的xx關(guān)于教學(xué)工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動,將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的'事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生。
    二、研究教學(xué)規(guī)律,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到“學(xué)高為師”。
    我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。因此,教學(xué)工作中,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
    教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
    技術(shù)工作總結(jié)正高級職稱篇十一
    陰荏苒,我從事教師這份職業(yè)已經(jīng)整整二十年了,儼然是一位資歷豐富的“老教師”了。在這二十年之中,我在師德方面從來都是恪盡職守,堅持不懈,始終以“優(yōu)秀教師”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,積極進取與探索,取得了一些成績?,F(xiàn)將任現(xiàn)職以來的教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,以促進今后的教學(xué)工作更上一層樓。
    技術(shù)工作總結(jié)正高級職稱篇十二
    xx,男,xxxx年5月x日出生,現(xiàn)年xx歲,畢業(yè)于xxxx學(xué)校,xxxx年7月參加工作,……。從教xx年來,一直工作在教育教學(xué)第一線,除教學(xué)語文、思品等課程外,還多年擔(dān)任班主任工作,兼任大隊輔導(dǎo)員工作,xxx年至xxx年擔(dān)任中心校教導(dǎo)主任,xxx年至現(xiàn)在擔(dān)任校長工作。xxx年被聘任為一級教師,至今任期已滿6年。任現(xiàn)職期間,年度考核3年優(yōu)秀,在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件,完全符合晉升高級教師條件。以下是我xx年來尤其是近六年來的工作情況總結(jié)。
    作為一名教師,我始終堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有強烈的愛崗敬業(yè)的奉獻精神和進取意識,教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。平時堅持讀書看報,寫心得,做筆記;團結(jié)同志,以身作則,做學(xué)生的楷模;堅持出滿勤、工作積極主動,勇挑重擔(dān),顧全大局。擔(dān)任過小學(xué)中高年級的班主任及教學(xué)工作,曾連續(xù)多年擔(dān)任六年級畢業(yè)班的語文教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來,我積極投身教學(xué)改革實踐,以育人為本,以振興農(nóng)村教育為己任,認真踐行“敬業(yè)樂群,敦品勵學(xué)”的精神。以民主的作風(fēng),寬闊的胸襟,高尚的師德,團結(jié)廣大師生,充分調(diào)動各方面的力量做好教書育人的工作。
    在教學(xué)工作中上,我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力。為了激發(fā)學(xué)生的興趣,優(yōu)化課堂的氛圍,提高課堂效率,我深入解讀小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論,不斷更新教學(xué)理念,并充分地展現(xiàn)在課堂教學(xué)實踐活動中。經(jīng)過多年的課堂教學(xué)的理論與實踐、探索與積累,我對小學(xué)教育教學(xué)有了比較深入的理解,逐漸形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
    到“有備而來”,都提前做好充分的準(zhǔn)備,精心為學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,制作各種利于提高課堂教學(xué)效率的教具、學(xué)具。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記和心得體會。
    二是增強上課技能,提高課堂教學(xué)效率。在課堂教學(xué)中,堅持向40分鐘要質(zhì)量,以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,重視知識與技能,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究的精神。堅持講解清晰化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
    三是認真設(shè)計和批改作業(yè)。布臵作業(yè)做到科學(xué)精煉,不布臵機械重復(fù)的抄寫練習(xí),內(nèi)容有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進行篩選和重新設(shè)計,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時做到對學(xué)生的作業(yè)批改及時認真,記錄、分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),并及時做透切的評講和反饋,針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。
    四是耐心做好課后輔導(dǎo),注意分層指導(dǎo)。課后為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,扎實做好培優(yōu)補困工作。對個別的差生,能悉心指導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè)。認真細致地做好查漏補缺工作,經(jīng)常給他們開“小灶”,把他們先前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整。
    在教學(xué)中,我還虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),大膽進行課改試驗,逐步形成了自己“善于把握教學(xué)重點、難點,注意調(diào)動學(xué)生興趣、積極性,堅持教書與育人相結(jié)合,注重教學(xué)實效”的教學(xué)風(fēng)格,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。
    工作至今,我連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作。工作中我始終嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),用愛心去感化學(xué)生,用言行去影響學(xué)生,努力做一個深受學(xué)生尊重和信賴的班主任。
    一是堅持以“從大處著眼,從小處著手”的原則開展德育工作。在教育教學(xué)中,我總是耐心引導(dǎo)學(xué)生清醒地認識自己在同齡人中的起點和位臵,幫助他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立自信心,書寫自己的座右銘。建設(shè)嚴(yán)謹?shù)陌嗳荨嗝?,鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的社團活動,建設(shè)高品位的班級文化,培養(yǎng)強烈的責(zé)任感和成才愿望。與此同時,從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手,使學(xué)生懂得“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深”的道理,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)嚴(yán)謹?shù)淖黠L(fēng)。
    二是加強與科任老師的合作與溝通。在工作中,我牢牢記住“既要教書,更要育人”的原則,積極協(xié)調(diào)科任教師全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力”的責(zé)任,并切實開展在思想上引導(dǎo)學(xué)生,在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,在生活上關(guān)心學(xué)生,在前進道路上激勵學(xué)生的工作。及時利用學(xué)校的黑板報和手抄報教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    三是重視班會課等德育教育陣地。在工作中,我狠抓班會課的質(zhì)量,改進班會課和家長會的形式,較多地運用交流、對話、懇談會等方式,重視學(xué)生在班級管理上的主體地位,培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作,常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容,對學(xué)生進行教育。從而走出了一條深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。
    四是重視后進學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)換工作。我愛班上的優(yōu)等生,更愛班上的后進生。我把他們每個同學(xué)都看成是一顆希望的種子,努力從他們的身上尋找閃光點,針對他們的特點采取不同的教法,盡量用愛去感化他們。歷來堅持“挽救一個差生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更有意義”主張,所以對待后進生,我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化教育他們。我利用休息時間家訪,與家長談心,交給他們正面鼓勵教育孩子的方法,讓他們與孩子說話能和藹些,不要給孩子過大的壓力,不造成逆反心理;讓他們不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),也要關(guān)心孩子的心里想法,家校配合,收到很好的教育效果。
    我擔(dān)任班主任的班級中,班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好,學(xué)生思想轉(zhuǎn)變快,學(xué)習(xí)成績經(jīng)常保持前列,多次被評為文明班級、先進班級。學(xué)生也多次在各種文娛競賽活動中獲獎,得到了學(xué)生和家長的信任,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。我也多次被評為各級優(yōu)秀班主任。
    多年來,我始終把教研放在重要位臵,把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。我不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),更新知識,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平;了解最新的教育教學(xué)發(fā)展趨勢,關(guān)注全國教育教改的動態(tài),認真學(xué)習(xí)新課改,把新課程改革理念融入到課堂中;積極參加教育部門組織的各類學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育培訓(xùn)活動,踴躍參與各級教育組織的教研活動;與有經(jīng)驗的老師一起探討教材、研究教法,使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。
    經(jīng)過多年的探索實踐,我提出了“語文教學(xué)既要扣住課本,又要跳出課本;既要抓緊課堂,又要跳出課堂”的教學(xué)模式。為此,我倡導(dǎo)成立語文活動小組,進行與語文學(xué)科相關(guān)的課外活動,努力探索不同學(xué)科之間相互滲透、交叉、整合途徑,培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力和綜合運用不同學(xué)科知識分析解決問題的能力。
    我訂閱和研讀了大量相關(guān)教研教改資料,嘗試撰寫了一些教育教學(xué)方面的心得和論文,并多次獲獎和發(fā)表。
    在擔(dān)任教導(dǎo)主任和校長期間,我和我的團隊始終堅持“面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化”的教育方針,認真貫徹教育政策,堅定正確的辦學(xué)方向,辦人民滿意的教育。依照《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)治校,嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門的文件精神,不折不扣地執(zhí)行黨委和政府的重大決策,并提出了“育人為本,質(zhì)量為基,總體培養(yǎng),全面發(fā)展”的辦學(xué)思想。在上級主管部門的指導(dǎo)和教職員工的支持下,順應(yīng)時代潮流,求真務(wù)實,開拓進取,不斷更新辦學(xué)理念,致力推動素質(zhì)教育和新課程改革實踐。
    類的比賽中也取得了優(yōu)異的成績。
    以上是我從事教育教學(xué)工作的一些自我表揚,其實也是對我今后工作的一種激勵。我相信,立足新的起點,面臨更大挑戰(zhàn),只要經(jīng)過不懈努力,就會取得更大成績!
    技術(shù)工作總結(jié)正高級職稱篇十三
    政治思想總結(jié)本人于200x年5月通過考試考核晉升為主管副師以來,思想上不驕不躁,工作上兢兢業(yè)業(yè)。
    在政治思想的學(xué)習(xí)、進步和成長,大概可以歸納如下。
    本人一直堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),時刻緊密團結(jié)在黨中央周圍,在思想上、政治上、組織上同黨中央保持一致,堅持四項基本原則,擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義制度,擁護改革開放的政策,貫徹黨的衛(wèi)生工作方針,熱愛生活,熱愛從事的護理事業(yè)。
    本人在目前單位已經(jīng)耕耘十八年了,對自己的單位充滿感情,從最初的護士到現(xiàn)在主管副師,一步一個腳印踏踏實實同醫(yī)院成長。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以救死扶傷為己任,立足本職,務(wù)實創(chuàng)新,團結(jié)同志,服務(wù)病人。
    認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、“科學(xué)發(fā)展觀”重要論述及新時期衛(wèi)生工作方針政策,努力提高政治理論水平,不斷增強政治敏銳性與鑒別判斷能力,以政治修養(yǎng)統(tǒng)領(lǐng)全局,增強大局觀念,立足當(dāng)前,著眼長遠,盡力而為,量力而行,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),堅持理論學(xué)習(xí)與實際工作相結(jié)合,在學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進步,有力提高了自己的政治素質(zhì)與能力。
    在這期間不僅注重自身的思想建設(shè),不斷提高自己的政治素質(zhì),而且在工作中言行一致,作風(fēng)端正,實事求是,嚴(yán)于律已,敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭,敢于開展批評和自我批評,團結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),圓滿地完成上級交給的各項任務(wù),堅持個人利益服從單位利益的原則,不計較個人名利得失。工作作風(fēng)嚴(yán)謹一絲不茍,對護理工作精益求精,勤奮務(wù)實。同時保持健康心態(tài),積極進取,樂觀向上,對護理事業(yè)和單位前途充滿信心。
    在工作中我始終保持積極進取,樂觀向上、健康心態(tài),遵循國家的法律法規(guī),遵守護理行業(yè)的各項規(guī)章制度,堅守以“一切以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的職業(yè)道德,繼承老一輩護理工作者的良好品德,團結(jié)同事,與醫(yī)院內(nèi)各部門、各專業(yè)合作,竭誠為人民服務(wù)。在我所工作的十八年間里無責(zé)任事故發(fā)生。
    本人自***年*月任主管護師以來,堅持以病人為中心的服務(wù)宗旨,全心全意為廣大患者服務(wù),嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,恪守職業(yè)道德,遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責(zé)。在護理崗位上敬業(yè)愛崗,認真負責(zé),踏實奉獻,具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹?shù)腵工作作風(fēng)和良好的思想素養(yǎng),一直以向上的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)充實自己,以關(guān)愛的態(tài)度對待每一個病人,以服務(wù)的態(tài)度與大家共事,受到患者和同事的好評,多年出滿勤,從無差錯事故發(fā)生,無違法亂紀(jì)行為。
    在臨床護理工作中,認真履行主管護師的崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各項護理規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,業(yè)務(wù)技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)能力較強。對各種多發(fā)病、常見病病人能夠按照新的醫(yī)學(xué)模式為患者提供整體護理,采取各種形式加強健康知識宣教,使病人能夠獲得基促進健康的有關(guān)知識。
    能夠積極協(xié)助科室負責(zé)人做好臨床護理質(zhì)量檢查及技術(shù)指導(dǎo),能夠解決本科室護理業(yè)務(wù)上的疑難問題,指導(dǎo)并參與重、危、疑難患者的搶救急護理,協(xié)助擬定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃,并參與講課。認真帶教實習(xí)、進修及下級護士,為年輕護士的培養(yǎng)盡到了應(yīng)有的責(zé)任。
    在供應(yīng)室任護士長工作期間,能夠以身作則,善于管理、科學(xué)管理、規(guī)范管理。完善了各層次工作人員培訓(xùn)計劃及落實,考核記錄、建立各崗位、各區(qū)域流程與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),對質(zhì)量為題進行分析,提出改進措施。****年供應(yīng)室在二室達標(biāo)中,順利通過省、市的驗收,并得到了專家的好評。
    工作中不斷總結(jié)護理經(jīng)驗,先后發(fā)表護理業(yè)務(wù)論文2篇。同時加強新知識、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),把整體護理、循證護理運用到工作實踐中,取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
    任現(xiàn)職以來很好的履行了主管護師的崗位職責(zé),并將在以后的工作中不斷進步更好的為廣大患者服務(wù)。
    更多。
    技術(shù)工作總結(jié)正高級職稱篇十四
    xx,男,1969年出生,本科學(xué)歷。xxx年4月被評為中學(xué)一級教師,至今已八年。任現(xiàn)職以來,我一直從事班主任工作和政治教學(xué)工作,現(xiàn)將本人的工作情況總結(jié)如下:
    作為政治教師,我注重自身的思想政治素質(zhì),堅持以中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,認真學(xué)習(xí)黨的方針政策,并作下學(xué)習(xí)筆記,為堅定信念作了理論上的鋪墊。職業(yè)道德上,我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表。同時熱愛學(xué)生,管理中以學(xué)生為本,關(guān)注“問題學(xué)生”、“留守學(xué)生”,關(guān)心“貧困學(xué)生”,努力創(chuàng)建和諧班集體,促進學(xué)生健康成長。
    1、教育能力。
    用制度進行管理,有力地增強了學(xué)生的自我管理意識。三是統(tǒng)籌各科和重點把握相結(jié)合。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,需要各科協(xié)調(diào)發(fā)展,我注重加強各科的聯(lián)系,及時反饋教學(xué)信息,以彌補不足。同時,重點把握語數(shù)外基礎(chǔ)學(xué)科。我班以“夯實基礎(chǔ),展現(xiàn)自我”為班訓(xùn),對語數(shù)外實行系統(tǒng)管理,強化基礎(chǔ)知識。以數(shù)學(xué)為例,我管理措施之一是實施“每周一練”,考查課本上的定義、習(xí)題和上課講解的例題,這既促使學(xué)生把握基礎(chǔ)知識,又提高了學(xué)生的聽課質(zhì)量。此舉受到學(xué)生的一致好評,收效也好。由于師生關(guān)系融洽,管理到位,行之有效,我班的班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,班集和諧。為此,我班每學(xué)期均被學(xué)校評為“校風(fēng)示范班”,目前所帶高2xx8班,年級前10位我班穩(wěn)占8位。
    2、教學(xué)能力。
    客觀題歸納為十大類,主觀題歸納為八大類,總結(jié)出每類題的解提技巧,這極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。六是思想性強。思想政治課是對學(xué)生進行德育教育的主陣地,教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀,規(guī)范學(xué)生行為,強化養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益,健康成長。為此,學(xué)生對我評價好,民主測評“滿意率”在94%以上。教研能力上。首先,我自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動訂有《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治課教學(xué)參考》等核心期刊,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念。積極參加各級組織的教研活動,探討教學(xué)方法,提高教學(xué)技能。xx年,在全市高中思想政治教學(xué)競賽中獲二等獎。其次,我注重教育科研,由本人主研的課題《農(nóng)村中學(xué)思想政治課實施素質(zhì)教育的探索與研究》,經(jīng)過三年的實踐,于xx年3月成功結(jié)題。再次,我注重教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),堅持每年撰寫一篇教育教學(xué)論文。xxx年6月,我撰寫的《談思想政治課教學(xué)中的師生思想溝通》獲四川省教育教學(xué)論文大賽一等獎,并發(fā)表在《中國教育大典》上。xx年4月,我撰寫的《時政教育讓思想政治課煥發(fā)新的活力》發(fā)表于《教與學(xué)研究》。xx年10月,我撰寫的《從實際出發(fā),上好理科政治》發(fā)表于《教育科研》。xx年8月,我撰寫的《政治教學(xué)中進行心理健康教育的探索》發(fā)表于《樂山師范學(xué)院學(xué)報》。xxx年8月,我撰寫的《學(xué)會傾聽、學(xué)會欣賞、學(xué)會贊美》發(fā)表于《科教導(dǎo)報》。
    在做好自已本職工作的同時,我積極承擔(dān)指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師的工作,指導(dǎo)青年輔導(dǎo)員何梅、青年教師付強。在指導(dǎo)期間,我制定可行的指導(dǎo)計劃,工作認真負責(zé),使他們現(xiàn)已成為教育教學(xué)上的一把好手。
    由于我認真履行教師崗位職責(zé),治學(xué)嚴(yán)謹,使我取得了很好的工作業(yè)績。教育上,我?guī)У母選x級16班,每學(xué)期均被學(xué)校評為“校風(fēng)示范班”,高考超額完成本科目標(biāo)13人,我也因此被評為儀隴縣“優(yōu)秀班主任”。目前所帶高xx級8班,年級前10位我班占8位,年級前20位我班占16位,顯示出強勁的發(fā)展勢頭。教學(xué)上,xxx年在全市高中思想政治教學(xué)競賽中獲二等獎。所教的高xx級16班,雖是一個普通班,但在高考中取得全縣第五名的好成績。目前所教的高xxx級8班,在去年年底全縣組織的統(tǒng)一考試中,該班的優(yōu)生率、及格率、平均分均占全縣第一名。教研上,我主研的科研課題于xxx年3月獲縣二等獎,近五年在省級以上刊物發(fā)表論文五篇。為此,學(xué)生對我評價好,在xxx年學(xué)校開展的“創(chuàng)滿”活動總結(jié)會議上,學(xué)生評價最好的四位老師中,我就是其中一位。
    成績屬于過去,我將在以后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
    技術(shù)工作總結(jié)正高級職稱篇十五
    “學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久的職業(yè),必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇。在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,我經(jīng)常閱讀教育教學(xué)著作或雜志,如《中國教育報》《湖北教育》《語文教學(xué)與研究》等。結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在語文課上,我把語文知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。教學(xué)之余,我將個人心得體會構(gòu)思組織,寫成論文。自20xx年任中教一級以來,我在教學(xué)研討方面取得了以下成果:20xx年《話題作文的常見不足》獲全國優(yōu)秀教師論文評選一等獎,并收入《全國語文教師優(yōu)秀論文年匯》;20xx年《讓閱讀成為悅讀》獲黃岡市教科院優(yōu)秀論文評比二等獎;論文《意蘊各別的“獨”》發(fā)表于《語文教學(xué)與研究》《新課程背景下語文教師必備的素養(yǎng)》《真情與卓見——考場作文兩大法定》等論文發(fā)表于《鄂東晚報教育導(dǎo)刊》……近年來,在各類等國家省市級刊物上發(fā)表論文二十多篇。
    技術(shù)工作總結(jié)正高級職稱篇十六
    本人身體健康,對工作熱情飽滿、兢兢業(yè)業(yè),講求實效、樂于奉獻。熱愛教育事業(yè),滿負荷或超負荷工作。任勞任怨,從不計較個人得失,以一種高度的社會責(zé)任感和獻身農(nóng)村高中教育的精神,根植修仁中學(xué),二十年如一日,對學(xué)校分給的各項任務(wù)毫無怨言并按質(zhì)按量主動完成,絕少因個人原因而請假誤課。除了正常的教育。
    教學(xué)。
    外,還經(jīng)常主動加班加點做好學(xué)校的其他工作。為人師表、教書育人,以自己的教育教學(xué)效果和人格魅力贏得了廣大師生的贊譽。在思想上要求進步,行動上嚴(yán)于律己,使自己從一個普通教師成長為校黨支部副書記、副校長。
    作為分管黨務(wù)工作和后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),注重教師的師德師風(fēng)教育,全面推行素質(zhì)教育,積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校精神文化,利用多種形式在師生中開展“八榮八恥”和“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)做事,學(xué)會鍛煉”等勵志教育和各種安全教育。依法治校,校園文明潔凈,從未有過吸毒現(xiàn)象,無人員參與邪教活動,未發(fā)生過校園惡性事故,也沒有亂收費現(xiàn)象。學(xué)校先后被評為縣“綜合治安治理”先進單位,區(qū)“安全文明小區(qū)”。
    本人畢業(yè)于師大本科中文專業(yè),具有較高教學(xué)理論水平和扎實的教學(xué)基本功,勝任高中語文大循環(huán)教學(xué)。多年的教育教學(xué)實踐形成了自己的一整套教育教學(xué)方法和獨特教學(xué)風(fēng)格。博覽群書,記憶力強,熟悉各種語詞掌故,被學(xué)校校長、語文高級教師李世琛以及荔浦文史類教學(xué)資深人士等同志譽為“修中的活字典”。又因?qū)χ袊旁娢摹β?lián)較有研究,被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師稱為“夫子”,并成為荔浦教行對本人的昵稱。
    盡管本人在業(yè)務(wù)上相對比較出色,但仍主動參加種業(yè)務(wù)培訓(xùn),大量自費訂閱各種業(yè)務(wù)及相關(guān)學(xué)科書刊,堅持自學(xué),不斷提高,不斷超越自我。無論是集中培訓(xùn)還是自學(xué)均超額完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分。
    時是同茅盾等大多數(shù)知識分子一樣正處于理想《幻滅》的“矛盾”之中。這樣,不但講請楚了朱自清的迷茫,而且讓學(xué)生了解了當(dāng)時那一代知識分子的心跡。
    5、06年會考,本人所任的0。
    106分,超過荔浦縣及桂林市的平均分,這一成績在修仁中學(xué)也是空前的。
    41、954班還多次代表學(xué)校參加縣里文藝匯演。
    作為校黨支部副書記,分管校團委工作,指導(dǎo)團委經(jīng)常性地利用校園廣播、黑板報、手報報、小論文、征文比比賽等方式,開展有益青少年心身健康的主題活動。如“學(xué)雷鋒愛我校園活動月”、“緬懷先烈,爭創(chuàng)新風(fēng)活動月”、“遠離毒品,珍愛生命活動月”、“愛科學(xué)活動月”、“艾滋病宣傳日”等主題活動。每逢重大節(jié)日,還配合學(xué)校組織開展豐富多彩的文體活動,如“紅燭頌”征文比賽,“弘揚愛國主義,培育民族精神”的演講比賽,“八榮八恥”板報比賽,禁毒手抄報比賽,“迎新文藝晚會”,年度的班際籃球賽,每年11月下旬舉行的校園文化藝術(shù)節(jié)等。通過這些活動,對培養(yǎng)學(xué)生“明榮知恥”,弘揚中華美德,樹立新時期的道德價值觀,構(gòu)建和諧校園、促進校園精神文明建設(shè)起到了很好作用。我校團委和校團委書記還多次獲得縣市級先進集體和個人。
    先后評被為縣優(yōu)秀教師。本校教師有疑團難解時或是學(xué)術(shù)爭議,他們會誠懇地邀請本人參與,并常以我的分析見解為最終結(jié)論。校外教師也樂意征求本人在語文教學(xué)上的意見,如荔浦二中語文高級教師副校長屠瓊英老師每與同事研討教學(xué)有問題時,會經(jīng)常以電話形式與我探討,認為我的意見較有參考價值和可操作性。
    在修中,本人是無可替代的“一支筆”。xx年學(xué)校將本人提為辦公室主任,在校園文化建設(shè)、文檔資料建立健全和各種文件材料起草做了大量工作并取得了很高的效益。到現(xiàn)在,凡代表學(xué)校上送或公開的文字材料,須送本人審核方予以通過。
    本人不僅是修仁中學(xué)語文的中流砥柱,在荔浦語文界頗有名望。自1998年以來,凡荔浦縣舉行初中以上的教師基本功比賽,本人都是語文科評委成員。xx年荔浦縣首次公開在全社會范圍考、聘教師,本人是語文科三個命題評卷人之一。xx年夏,荔浦縣首次在荔浦中學(xué)等三所學(xué)校實行定崗定員定編的全員競聘試點工作,本人受聘為語文科說課、模擬教學(xué)評委成員。
    有本人應(yīng)對的征聯(lián)獲獎,最多的一年,所獲獎聯(lián)占總獎勵征聯(lián)的七分之一。
    努力建設(shè)校園文化,組建修中學(xué)生記者組,指導(dǎo)記者組成員出版《五彩石》《校園風(fēng)采》等???,至今修中記者組仍活躍在校園中。經(jīng)常下水作文,獨自出版過數(shù)百期黑板報,曾連續(xù)四年每逢體育賽事,都每天一版《賽場風(fēng)云》,當(dāng)年學(xué)生曾評價“看球不如看文章”。1996年11月李世琛校長曾親自為本人的專版《賽場風(fēng)云》題詩作結(jié):“寫罷風(fēng)云戰(zhàn)陣收,龍爭虎斗各春秋。歸心學(xué)術(shù)勤研討,折桂蟾宮赴壯游?!?BR>    在每周年舉行一次民間文化知識活動中,學(xué)校均推薦本人向?qū)W生進行《對聯(lián)知識》《謎語知識》《民俗文化與語文學(xué)習(xí)》等講座,每次都很受師生歡迎。
    利用中國傳統(tǒng)年節(jié),組織學(xué)生開展系列課外實踐活動:清明《我們上山抄碑文》;中秋《荔浦山歌收集與整理》;春節(jié)-《走進我們的生活-荔浦年節(jié)文化調(diào)查》等等。通過這些課外實踐活動,讓學(xué)生深入的了解我們的生活,從而剔其糟粕,弘揚和培育民族精神。而我通過多年觀察師生寫字的情況,開展的課外實踐活動-《我們一起找錯字》,更是起到了振聾發(fā)聵的作用。從測試情況來看,師生的“尷尬”“為”等字的偏旁或筆順書寫竟是100%的錯誤!許多學(xué)生就是通過我設(shè)的課外活動,才避免了今后可能發(fā)生的“尷尬”!
    在教學(xué)科研方面,本人具有很強的科研能力,注重運用專業(yè)知識來解決教學(xué)實際問題上。學(xué)識廣博,能吃苦,肯鉆研,觀察細致入微,見解獨到,常能見人之所未見,于司空見慣中成就一家之言。這些成果有較強的教學(xué)指導(dǎo)意義和學(xué)術(shù)研究價值。所寫論文多次獲市論文獎,在區(qū)內(nèi)外報刊上有學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
    如高考注重絕句、律詩排序的考查時,本人根據(jù)自己對古典詩詞格律研究,較為系統(tǒng)地總結(jié)出了絕句、律詩的排序步驟規(guī)律,并寫成了論文《詩詞格律解開詩詞難題的一把金鑰匙》。根據(jù)這一技巧,對打亂順序的絕句、律詩進行排序十分準(zhǔn)確、快捷。并針對具體問題在《考試報》上發(fā)表了《巧換順序解難題》一文。在教學(xué)中,本人經(jīng)常運用數(shù)學(xué)、英語、歷史等學(xué)科知識來解決語文古詩文教學(xué)的實際問題,并將之形成規(guī)律,寫成了《在古詩文教學(xué)中巧借他山之石》一文,同事閱讀后,深表贊賞。
    又如1996年高考,曾考了干支紀(jì)年法,而很多語文教師都講不清楚干支的關(guān)系,本人通過悉心研究,不但弄清了干支配對關(guān)系及其與公元年的變化關(guān)系,還將十二地支與傳統(tǒng)生肖、古十二時、現(xiàn)代二十四時的關(guān)系制作成一個有三四個層次的轉(zhuǎn)盤教具,通過旋轉(zhuǎn)干支盤,每一種變化關(guān)系一目了然,并將其應(yīng)用方法寫成了《巧用轉(zhuǎn)盤理干支》。針對荔浦學(xué)生講普通話總帶有荔浦方言的情況,本人傾十?dāng)?shù)年研究,寫成了《荔浦話的語音變化規(guī)律》一文,可以說這是系統(tǒng)研究荔浦話語音而總結(jié)成文的民間第一人。同時根據(jù)荔浦話的一些語法特點,寫成了《荔浦話一些特殊語言現(xiàn)象淺析》,系統(tǒng)分析了荔浦“搭頭話”的特點及程度副詞“死”和“幾”在荔浦話中的語法功能,這些都具有較強的學(xué)術(shù)價值。
    由于工作的卓有成效,1995年被評為“首屆荔浦縣優(yōu)秀青年”、199。
    6、1997年先后被評為校級“先進班主任”、1998年被評為“荔浦縣十佳青年教師”、xx年和xx年分別被評為“荔浦縣優(yōu)秀教師”、xx年被評為“荔浦縣優(yōu)秀黨員”。xx-xx年分獲荔浦縣宣傳部舉辦的春聯(lián)比賽二三等獎,xx年獲全區(qū)中學(xué)生古詩文競賽桂林賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)獎。