在流逝的歲月中，總結是一份寶貴的財富，讓我們能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)?？偨Y要具有啟發(fā)性和指導性，給讀者以一些有益的思考和行動建議。掌握好寫作的基本要素和技巧，可以幫助我們提高寫作的質量和效果。
母愛對我的影響初中篇一
20xx年，我從做了近二十年的政工工作崗位轉到了行政管理崗位，老總找我談話，要求我把管理的重點放在現(xiàn)場管理上，他說“公司的戰(zhàn)略目標是躋身世界同行先進企業(yè)，但我們的管理水平還有相當?shù)牟罹?，要提高管理水平，必須從基礎管理入手，現(xiàn)場管理是基礎管理的基礎，就從現(xiàn)場管理入手吧?！?BR> 對我這個沒干過一天生產(chǎn)管理的新手來說，這任務是非常艱巨的，每每想起老總談話時的那份沉重和期待，我的心跳就會加快，壓力是不言而喻的。同事和下屬也不乏擔憂，“一個連現(xiàn)場叫什么都不懂的人能把現(xiàn)場管好？”這也正是我的擔憂。
四年后我交出了合格的答卷，公司的現(xiàn)場管理步入了全國同行先進行列，引來不少企業(yè)的參觀和學習，我所主持引進的5s管理法在公司實現(xiàn)了制度化，促進了公司管理水平的提升。
事后總結，管理能夠出實效的原因是多方面的，但最重要是管理者的管理意識。管理意識是管理者對管理總的和根本的看法，如果管理者對管理對象連點系統(tǒng)的看法都沒有，說什么也拿不出管理的方法來。
這要感謝我的父親，在我幼小的心靈里播撒了現(xiàn)場管理意識的種子，要感謝書本、老師、領導和同行，以及我所服務的榮盛公司對這顆種子的培育，無有此，則不會有我現(xiàn)場管理的成績。
父親是在無意識狀態(tài)下播下了這顆種子，我是在混混沌沌的狀態(tài)下留存了這顆種子。如同家中秋收時，收割者不經(jīng)意撒落在了地里幾粒麥粒，之后就被漫長的嚴冬冰封在了土地里，如果春天不到，這麥粒就永遠被塵封了，不會再有任何作為，但春天總是要來的，春天一到，他就會萌芽，就會結出果實。
父親是一個祖居于張家口康?？h偏僻山村的地地道道的農(nóng)民，沒有多少文化，也沒有管理這樣的概念，更不會有意識地對未來的農(nóng)民兒子施以現(xiàn)場管理教育。但他有對生活的熱愛，對生活的嚴謹和對兒子如何做人的.管教。那管教是細微的、具體的、嚴厲的，也是意味深長的。
我十來歲的時候，父親就不讓睡懶覺了。那時全村沒有一只鐘表，時間確定全靠太陽、月亮、星星和天色。不論冬夏，陽婆婆出山就是起炕的時間，三星偏南就是睡覺的時候。起炕后，年齡小的孩子操起掃帚打掃院子，大的背起糞筐到地里撿糞，除非得病和下雨下雪，這是每天必備的功課。如果陽婆婆一桿子高了，孩子還未起炕，父親的懲罰立即就會降臨，輕則挨罵，重則挨打。那時我不能理解一個小小的土院子，為什么要天天掃一遍，并且掃完后還要灑水，但不管是否理解，在父親打罵制度的威懾下必須天天掃，之后就形成了習慣，一天不掃，心里就有一種惦記和失落。父親不僅僅會懲罰，有時也會講番道理“家里養(yǎng)著雞豬狗兔，每天都在院里拉尿，一定要保持干凈，院子干凈心情也好，別人看了也會說好，到時候給你們說媳婦兒也會有個好口碑?！焙牵@還真有意義。
家中生產(chǎn)生活用具的擺放是一絲不茍的。鐵鍬鎬頭立在堂屋的門背后；扁擔架在房檐下；水桶扣在扁擔下的石板上；鋤頭鐮刀掛在閑房的固定位置上；掃帚戳在墻角里；柴火堆在圐圙中……這是雷打不動的擺放。即便是在伸手不見五指的夜晚，想要什么樣的家什，父親都會順手拈來，父親是決不允許放錯位置的。有一次收工回來，我把鐵鍬放在了院里，晚上也沒有放回到門背后，就招來了父親一頓呵斥。他吼道“沒有點秩序還能過好日子？”他把這叫作秩序，這是我對秩序最啟蒙的認識。
養(yǎng)成一個好做派，是父親對兒子的又一個要求。關于好做派，父親有他的一套理論。“坐有坐相，站有站相，吃有吃相，說有說相，做有做相，鬧有鬧相，笑有笑相，哭有哭相”，總之是有相，干什么要有干什么的相。父親雖然文化不高，但在骨子里存有中華民族的傳統(tǒng)文化基因。這些相都能在經(jīng)典中找到依據(jù)。如“步從容、立端正、揖深圓、拜恭敬、勿踐閾、勿跛倚、勿箕踞、勿搖髀”，又如“站如松、坐如鐘、躺如弓”等等。其實父親所言之相是一種規(guī)范，是一種禮儀，也是自身所擁有的一種資源，用父親的話說是一種未來生存生活的本錢。有一年，一位縣里的干部到村里蹲點，他有一個習慣，就是坐在那里會不停地有節(jié)奏地抖動一條腿，這給我留下了很深的印象，我感到人家大干部就是不一樣，那腿抖起來是那么的有風度，那么的瀟灑，于是我也學著抖，有一次我剛開始抖，父親忽然拿起手邊的一把笤帚疙瘩狠狠地打在了我的腿上，“沒出息的玩意兒，一副窮酸相，還抖啥！”父親自己也說不清這抖有什么不對，反正這是和他腦子里的正統(tǒng)意識相悖的，他不允許這樣。后來我才知道，這就是“搖髀”，是莊重的對頭。父親雖然不知道什么是搖髀，但他知道坐在那里是不能搖腿的。
在接手現(xiàn)場管理后，我開始翻閱資料，一看到“定置管理、整理、整頓、清理、清潔、素養(yǎng)”等這些現(xiàn)場管理的要素名詞，父親在我心中埋下的那顆種子一下就發(fā)了芽，原來現(xiàn)在套了洋文的現(xiàn)場管理學，竟然是我農(nóng)民父親終身的實踐，是他堅守一生并努力傳承的守望。
父親已逝去多年，他的影響卻一直伴隨著我，每當我遇到難以克服的困難，都能感到父親在冥冥之中的支撐和點化，我終于明白了，那是父親偉大精神承繼作用的結果。
母愛對我的影響初中篇二
在現(xiàn)實生活中，行為與位置是相互影響的。
當我在睡覺的時候,別人家的孩子可能在背單詞,當我在玩的時候,別人家的孩子可能在填練習冊……,不同的人生態(tài)度會有不同的行為,而這些都會影響人不同的位置,不同的行為成就不同的`人生.
身處的位置不一樣,人的行為也會不一樣.俗話說：”物以類聚,人以群分“,在一個好的環(huán)境中我們會不自覺做到最好,在較壞的環(huán)境中如果按照正常人辦事,會有各種阻力,時間長了,自然也就會順其自然而然變壞了.在學校中,學習的氛圍很好,那么剛進入學校的人也會不由自主的想去學習,因為大家都不愿意讓自己與其他人不同,顯得與周圍環(huán)境格格不入.所以哪怕是不喜歡學習的人也會被周圍的學習氛圍影響.若在三流學校中,到處都是人們在嬉笑玩樂,那喜歡學習的人也會受影響.所以在不同位置的人會有不同的行為.
行為與位置的關系并不是一成不變的,世界上總有：”出淤泥而怒染,濯清連而不妖“的人.他們并沒有因外界不好環(huán)境干擾而改變自己的行為,而是堅持自己.所以當我們處于不好的位置時也要堅定自己的行為,不要因為其他因素而改變.在良好位置上的人并不一定就有好的行為.
總有人應為在良好的位置上就狂妄自大,不把其他人放在眼里,所作所為更是令人不恥.所以當我們以后處于不好的位置時要堅持自己,當我們處于較優(yōu)越的位置時也不能得意忘形.
總而言之,行為與位置是相互影響的,所以當我們處于較不好的位置時要規(guī)范自己的行為,不要甘于沉淪外界的喧器,當我們處于優(yōu)越的位置時要更嚴格規(guī)范自己的行為,讓自己變得更加優(yōu)秀.
母愛對我的影響初中篇三
新的研究表明，同一個內(nèi)心穩(wěn)定的父親生活在一起能夠幫助減少母親心理問題帶給孩子的負面影響。美國的研究人員發(fā)現(xiàn)，同心理有問題的父母生活在一起的兒童與同心理健康的父母生活在一起的`兒童相比，會產(chǎn)生更多的行為或情緒方面的問題。然而，根據(jù)《兒童與青少年醫(yī)學檔案》中的研究資料，研究人員發(fā)現(xiàn)：在只有母親心理不健康的家庭中，孩子出現(xiàn)問題的概率會大大降低。這意味著如果父親心理健康，母親心理有問題不會對孩子的心理健康造成很大影響。
各種相關的研究也提出這樣的觀點：毫無疑問，父母親都身心健康是孩子心理健康的必要條件，但是父親的身心健康對孩子的心理健康有著不可忽視的影響。
此前，大量的研究都集中在母親的心理健康對孩子的影響方面，那些研究表明，如果母親情緒抑郁，那么她的孩子出現(xiàn)抑郁、行為問題和哮喘病的概率會很高。那么父親是否能夠調(diào)節(jié)這些抑郁的母親帶給孩子的影響呢？為了得到答案，凱恩博士和他的研究小組對822名3-12歲同父母生活在一起的孩子進行了研究分析。
研究人員通過讓這些父母回答一系列的問題，以測量他們的心理健康水平。比如，是否他們感到絕望、沮喪、沒有價值或非常不安等。調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)：如果父母心理都不健康，他們的孩子更容易有行為問題，包括欺騙、撒謊、欺負弱者、容易沖動、具有破壞性。父母心理不健康還會增加孩子出現(xiàn)情緒問題的概率，如過于焦慮、感到沮喪、總是擔憂或恐懼。然而，如果孩子生活在只有母親心理不健康的家庭中，那么他們出現(xiàn)行為和情緒問題的風險會明顯降低。
凱恩博士解釋說，父親可以通過支持母親和幫助照料孩子來緩解母親心理問題帶來的負面影響。此外，健康的父親可以有好的健康基因遺傳給孩子。
凱恩博士建議：對父親而言，如果他們的妻子有精神疾病，那么他們應該確保他們的伴侶得到她們需要的關懷，與此同時也要照顧好他們自己的健康。(李無忌)。
母愛對我的影響初中篇四
許多作家往往都有濃濃的故土情結，朱自清也不例外。不過說起朱自清的家鄉(xiāng)，情況卻有些復雜，他似乎更愿意將揚州當作自己的家鄉(xiāng)。畢竟在這里，他不僅度過了長達的年少時光，而且埋下了他的初戀和第一次婚姻。在揚州城安樂巷，朱自清的故居現(xiàn)在還保存完好。但事實上，朱自清祖籍浙江紹興，出生地卻是在江蘇東海。另外，年少時的朱自清還在江西九江生活過一年。
隨全家定居揚州的時候，朱自清6歲，正是對生活有了初步體認和朦朧記憶的時候。也許因為這一點，給他對揚州的家鄉(xiāng)認同帶來了困難。朱自清承認自己是揚州人，但在回憶揚州的作品中，似乎又難于找到“我的家鄉(xiāng)”之類的語句。特殊的背景，使朱自清對古老的揚州有了一種特別的情懷，有了更清醒而獨特的觀照，其中也包含了他對揚州更為深沉的鐘愛。
年少時的生存環(huán)境對一個人性格和精神情志的養(yǎng)成往往意義影響深遠，所以古有孟母三遷，擇鄰而居，現(xiàn)在的父母則為了小孩的學習環(huán)境，不惜送上數(shù)萬元的擇校費。但朱自清年少時的數(shù)次遷徙是相對被動的。他的父親是那個時候的“公務員”，官不大，隔三岔五的就要調(diào)任到一個新的地方，好在基本上能保證小自清過上小康生活。真正對朱自清成長影響巨大的，可能是父親對他的教育。
朱自清父親對他的教育具有三個很明顯的特點，一是注意營造良好的讀書環(huán)境。朱家本來是書香門第，父親也是讀書人，親自教兒子啟蒙識字。他對兒子期望很高，朱自清本來的名字叫“自華”，取意于蘇東坡的'詩句“腹有詩書氣自華”。號“實秋”，取意于“春華秋實”。父親是希望兒子長大后能詩書傳家。因為自身是行家，父親對聘請私塾老師很有心得;二是進行嚴格的傳統(tǒng)文化教育。晚飯后，父親總是要檢查兒子的作業(yè)，有時候因為不滿意就會責備小自清，甚至一把火把自清的作業(yè)燒掉。當然，更多的時候是鼓勵和贊許，父親的嚴厲很有分寸。嚴格甚至嚴厲的傳統(tǒng)文化教育，在培養(yǎng)了朱自清深厚的文化素養(yǎng)的同時，也鍛造了朱自清做事嚴謹、“惟兢惟業(yè)”的品格;三是注重立志教育。朱自清十三、四歲的時候，因為陪祖父養(yǎng)病，有一年多，他住在揚州的史公祠內(nèi)。父親和祖父多次給他講史可法領導人民抗擊清軍，寧死不屈，最后壯烈犧牲的故事。后來，朱自清還常去史可法的衣冠冢，寫過許多憑吊的詩歌，可惜都已經(jīng)散佚了。
閱讀朱自清的《背影》，讀者會隨年歲的增長而增添一些人生的感喟，就像思想逐漸成熟的朱自清看待年歲逐漸增長的父親，個中體味難于言傳。但可以確認的是，朱自清對自己生活圈子比較狹窄的年少時代的生活并不滿意，認為“落寞”、“單調(diào)”，沒有生氣。只是小時候的他沒有這種自識，更沒有違逆大人意志的想法，深受傳統(tǒng)文化熏陶的他學會了順應。比如對待婚姻，十一、二歲的時候，長輩們就為他張羅婚事，十四歲的時候，他的第一次婚姻就確定了下來。十八歲的時候，就成家了。他是典型的先結婚后戀愛。但朱自清可能沒有意識到，正是特殊的年少生活和父親的教育，造就了他為人正直而又清高矜持，做人老實而又嚴肅認真的氣質，也為他“狷介”性格的發(fā)展作了很好的鋪墊。
19跳班報考北京大學本科的時候，因為已經(jīng)預感到即將降臨的“敗家的兇慘”和“兩肩上人生的擔子”，朱自清將原來的名字“自華”改名為自清，字佩弦。佩弦，是借用了《韓非子·觀行》中“西門豹之性急，故佩韋以自緩;董安于之性緩，故佩弦以自急”的典故，來警策自己。改名自清，同樣是為了自警，警策自己在家境衰敗，經(jīng)濟困難，乃至被生活的重擔“壓到不能喘氣”的時候，也決不與社會上的各種腐敗現(xiàn)象同流合污。朱自清曾經(jīng)多次拒絕了當權者高官厚祿的收買和拉攏，在看到美國政府扶植侵略中國的日本東山再起之后，斷然拒絕了具有收買靈魂性質的美國一切施舍物資，包括美援面粉，堅持了我國知識分子傳統(tǒng)的氣節(jié)。
在做事認真方面，朱自清更是完全繼承了父親的衣缽。1942年他開設一門新課，聽課學生只有季鎮(zhèn)淮先生和王瑤先生兩人，但他仍然認真講課，一絲不茍，好像對著許多學生講課一樣。之后又分別對兩位學生進行考試。為了教好古詩詞，他不僅下苦功夫把大量詩詞背下來，準備講誰的詩就背誰的詩，連每天早晨上廁所的時間也要求自己背會一兩首詩歌，而且還拜一位老先生為師。作為一名教師，他的確不僅傳授了知識，而且用自己的人格為學生樹立了風范。
母愛對我的影響初中篇五
對我影響最大的一個人，就是生我養(yǎng)我的媽媽。從兒時的咿呀學語到今天的如何做人，我的`每一點進步，每一點成績的取得，無不浸透著媽媽的汗水和付出，是媽媽引導我走好人生的每一步。
媽媽就像一位忠實的領航員，為我人生的小船確定了正確的航向。同時，她又讓我經(jīng)受考驗，磨練我的意志，使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。我要感謝生命中對我影響最大的人——我的母親。
母愛對我的影響初中篇六
每個人的一生中都會有一盞燈，這盞燈帶給你前行的動力，指引你前進的方向。對我而言，父親就是我心中一盞閃光的明燈！
忠厚老實是父親的最大優(yōu)點，他做事很實在，從不偷奸?；偸切欧睢俺蕴澥歉！钡奶幨勒軐W。他是江蘇雙山集團的一名普通機修工，下班回到家，常常滿身油污，一臉疲憊，我問他，怎么那樣“傻”，干活稍稍偷懶，又沒人發(fā)現(xiàn)，為什么還要自討苦吃？父親總是微微一笑，撫摸著我的頭，和藹地對我說：“孩子，你說得沒錯，我偷一點懶是沒關系，沒人發(fā)現(xiàn)，也沒人計較，可是，我對不住自己的良心呀！”父親沒有干出轟轟烈烈的大事業(yè)，也不是什么驚天動地的大人物，但從他身上，我深深體會到了一個普通勞動者的職業(yè)操守。
父親不僅做事認真，而且一諾千金，從不失信于人。有一次，父親帶回家一只八音盒，我喜出望外，以為是父親買給我的一件禮物。我正要打開包裝盒，父親卻一把搶過來遺憾地說：“這是我答應給班上同事的兒子買的，不能拆開!”我生氣地對他嚷嚷：“你怎么老是想到別人，就不想到我呢？”父親連忙安慰我說：“孩子，一定要說話算話，我這次答應人家的事情就一定要辦到！只有下次再給你買了，你是一個懂事的好孩子，一定能理解爸爸，對嗎？”雖然我有點悶悶不樂，但是，我還是從心底里佩服父親這種信守承諾的做法。
父親就是通過日常生活中這些“雞毛蒜皮”的小事來影響我，教育我。他就像一盞雖不耀眼卻默默奉獻的路燈，陪伴我，溫暖我，指引我，照亮了我成長的道路，激勵我走向遠方！
母愛對我的影響初中篇七
“別人可以，你也一定可以的”！這句話，總是回響在我的耳邊，涌現(xiàn)在我的心頭。
小時候，我被同學誤會、孤立，心中的委屈將我折磨的遍體鱗傷，我的世界一下變得昏暗了，在這個昏暗的世界里，我度日如年，直到我遇見她。她輕輕的拍了拍我的肩膀，問我臉色為何如此難看？黑暗里的我忽然被光照到，頓時萬般委屈傾瀉而出。
下午的班會課上，她對這一問題給全班同學進行了教育，那些孤立我的同學也主動與我合好，我心中樂開了花，從此她如一道光點亮了我的世界。往后那些遙不可及的變化皆因有她。
“你一定可以的，我相信你”。她對我輕輕地說道，于是，我鼓足勇氣接下了這個艱難的任務。一個人主持排練一次課本劇，這談何容易？道具、音樂、臺詞，哪哪都有問題。我苦思冥想，終于想出了辦法。我讓班里的幾位“能工巧匠”分工合作，折紙，做槍，用幾張桌子做山丘……我又對臺詞進行了反復的修改，如此一來，“小夜鶯”不就出來了嗎？于是，我便立即按照自己的想法認真排練起來。
我在舞臺下，進行著上臺前的最后一次臺詞準備，平常聽起來習以為常的喧鬧和歡呼聲，此刻卻令我不安。
這已是我第三次主持學校的節(jié)目了，但還是有些緊張的。一想到，臺下有那么多雙眼望著我，立馬心跳加速起來。望著我略微不安的神情，她默默地走了過來，摸了摸我的頭。我不安的心靜了下來。是啊，這有什么好怕的？咱也是憑實力選上的，不怕！
緩緩地，我踏出了那一步，回過頭看，她卻已悄然離去。那個小男孩已成為一個勇敢追夢的少年。
母愛對我的影響初中篇八
人各有命，上天注定。有人天生為王，有人落草為寇。如果你走的路不是你自己選擇的路，那么你終不知道這條路的終點在哪里。
——題記
他一出場，就震撼到我，哪有穿的這么落魄的人。渾身穿著大黑袍，連嘴也用黑布罩著，戴著一副黑框眼鏡，鏡片也是黑色的。頭發(fā)是一根根豎著的。他，只是一個動漫角色，一個配角——鬼符三通。
那時的我，心情正處在低谷。因為考試
成績
沒有達到預期目標，我躲在自己的房間里。心里覺得很委屈，不知道為
什么
考出這么差的.成績。想得時間太長，導致淚水在眼眶里打轉，甩甩頭，打算看一會兒電視，將那些壞心情通通趕走。
打開電視，前十秒內(nèi)一如既往是廣告。他，卻出現(xiàn)了?！叭烁饔忻?，上天注定……”他的嘴在黑布下一字一句地說道。我怔住了，心里想著：難道人的命運真的是上天注定嗎？難道人不可以通過改變自己而改變命運嗎？我偏不信這個邪。我站起身來，眼神早已變得比以前剛毅，自己的想法早已刻在心中，自己所將選擇的路也目標明確?！耙粋€連自己都不相信的人，他還能成功嗎？”那一刻，在這句話擊中我的內(nèi)心，我好像知道了我為什么沒有考出自己的真實水平：考前五分鐘，我坐在自己的位置上，緊張到內(nèi)心只有兩句話：“我能考好嗎？我能考出自己原有的水平嗎？”那一刻，我對自己沒有一點信心。我必須改變自己，方可扭轉命運！
電視里，鬼符三通依舊滿身通黑、落魄不堪；現(xiàn)實中，我原先僵硬的嘴唇逐漸有了好看的弧度，內(nèi)心的委屈已查出根源，我慢慢地坐下，翹起了二郎腿，內(nèi)心的目標明確，相信自己一定能成功！謝謝你，鬼符三通！
母愛對我的影響初中篇九
姥爺，說來奇怪，明明是位早已與社會脫節(jié)的老人，卻莫名讓我掌握很多。他是一個地地道道的舊年代的人，卻能令我領悟到一些新年代都缺少的東西。
于我而言，印象最深也最早的一件東西，莫過于姥爺?shù)拇笸胂★垺Ｌ焯煸缟纤家酥笸胂★埼刮??？上У氖?，他并無太好的技術，稀飯永遠稠而無味。姥爺拿著一個大鐵勺舀起一勺，狠狠吹上幾口，送到自己嘴邊十分小心的試一下溫度，一只手接著下面，一只手便極細致地輕放到我嘴里，生怕沾到哪兒弄臟了。我當然沒耐心硬耗完一碗粥，多半吃幾口便不吃了，姥爺便急切地數(shù)落道：“好美味，如何能浪費呢？快，吃完就去玩?！比绻菍嵲诓怀?，姥爺總要氣鼓鼓地吃光碗里剩下的稀飯。
說到剩飯，好像是姥爺?shù)暮艽笙埠茫敃r我家餐桌上總不會留下剩菜，可我一個人吃后卻發(fā)現(xiàn)和其他菜一個味，長期百思不能其解，直到后來認識一詞，名為“節(jié)儉”。暑假時再去拜訪姥爺，見到熟知的不留剩菜的餐桌，不禁為我在飯店倒掉的小半盤飯、不吃的青菜等十分內(nèi)疚，從此不敢多買以致浪費。
姥爺也是一個熱愛旅游，寄情山水之人，恰逢智能手機上市，姥爺便懷著一種各個年代的人都有些本能——好奇，將兩者結合，拍下了不少旅游視頻，其下還有字幕講解，雖現(xiàn)在為止我尚未見其有不一樣字體，但七十歲的老人家能掌握這個，已是奇跡。
日前作業(yè)增多，我做完后不由犯懶，便擱置了對吉他新方法的訓練。有1日，我用在吉他上榨出來的時間看微信時，無意間刷到姥爺那有的粗糙的視頻，心中頓生不甘，有的愧于被大我五倍的人比下探求新知之心，于是到今天每天訓練，不敢懈怠。
有時，大家真需往過去望望。
母愛對我的影響初中篇十
初陽東升，晨光熹微。
往事穿過溟濛的水氣游走開來，驚鴻般顫顫地滴落在我的心頭，泛起回憶的漣漪。
你就像一本書，汨汨愛意中影響著我。
翻開一頁，滿是你的柔情。
小時候的我最喜歡吃蒸蛋了，于是你經(jīng)常捧來一碗熱氣騰騰的蒸蛋，絲滑如錦緞，我迫切地拿起勺子，那蒸蛋滑入勺中，輕柔地搖晃著身軀，抬眸，你的笑靨在蕩漾，我總是天真地問：“外婆，你吃嗎？”而你也總是笑瞇瞇地回答說：“我不吃哦！你好好吃！”于是我就繼續(xù)吃著，心中暖洋洋的，謝謝你，外婆，是你教會了我柔情待人，與世界溫暖相擁。
翻開一頁，滿是你的寧靜。
漸漸長大，我進入了學習的殿堂，我徜徉于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的初春之景中，享受著平日文字中流露出的雄心壯志。我成就于抓耳冥想后對幾何代數(shù)中xyz的準確判斷。我欣喜于標著二十六個字母的書本之中……每當我浮躁之時，你總會讓我重新找到自己，你陪著我，待到入夜微涼，繁華落地。謝謝你，外婆，是你讓我依舊保持著初心，堅守心中的一方凈土。
你鼓勵著我，陪我走過困難；你影響著我，讓我學會堅強。就像“我不去想身后是否會襲來雪風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影?！?BR> 天邊洇開透明的情意，朝峰暈染，煙擾云遙。凝眸處，有幾株白玉蘭迎著東風，蹁躚而來，柔柔的，軟軟的，擷一抹愛意，停在掌心。謝謝你，外婆，是你影響著我，帶我走向未來的世界，勇往直前。
春光十里，萬里無云，有你相伴，真好。
母愛對我的影響初中篇十一
每條路的盡頭，都會有一盞燈，那是光源，照亮了你前進的方向。人生長路漫漫，每一個分支路口，每一個轉折點，是否會有一個人堅守在那兒，就像永遠守候在那兒的路燈，風雨無阻地在那兒等待。影響你的每個步伐、腳印。我想告訴那個影響了我的人，我很愛你。
孩提時期，那時我還在牙牙學語，你牽著我從家到公園，帶我玩遍各地，我記得我總是喜歡坐在你的肩膀上，用手指著各種東西，是你打開了我的視覺天地。你文化雖然不高，可我不會忘記，你教我識字，每天沒有間斷過的床前故事，是你第一次帶我領略了文化的奧秘。你是我的第一位啟蒙老師，親愛的外婆！
長大后我進入了小學，父母仍舊像原來一樣忙，只是不同的是我從你的身邊離開，來到了奶奶家。不知為什么，或許是多年來沒有和奶奶相處的原因，奶奶待我總是比其他哥哥姐姐差。我仿佛就像一朵一直呆在溫室之中的小花，忽然撤去了大棚，無所依靠。我記得曾有一次，我在家里跑鬧，不小心打碎了櫥柜上的碗，而我也重重摔倒在地上，奶奶并沒有過來查看我的傷勢，反而大聲責罰。那時的我像受了天大的委屈，趁奶奶不在，我偷偷地拿座機撥打了您的號碼，那依舊是我迄今為止唯一能記住的電話號碼。你過來把我接走，可并沒有像原來一樣，不停安慰我。您告訴我那是自己犯的錯，那就一定要自己承擔，沒有人會一味去包容你，要自己扛下所犯的過錯。我在你懷里停止了哭鬧，好像懂了很多，又或許是囫圇吞棗一知半解，可是我想告訴你外婆，你是我第一位知心朋友！
再后來，你住院了，刺鼻的消毒水和藥品充斥了你的生活，我只記得你吐字艱難時，依舊會讓我好好讀書，不要辜負你的希望，媽媽這時則會笑著對我說：“我小時候都沒有你那么得寵！”
外婆，你影響了我的一生，我的記憶就像正在倒帶的電影，無論每一秒，每一分，你都會在鏡頭里，而每一個場景的你，對我都有不同的觸動與意義。那個影響我的人—外婆，謝謝上天讓你來到我的生命里！
母愛對我的影響初中篇十二
我不記得你的樣子，但還記得你的名字，你是我生活中的過客深深地影響了我然后卻又悄悄地離去。
那年夏天，無憂無慮的我們還在享受著生活的美好，陽光明媚，微風中夾雜著淡淡的花香與蟬鳴，外面愜意的風景影響到室內(nèi)的我們，毫無顧忌，我和幾個伙伴放下手頭的工作去體驗陽光的溫暖了。
也許愛玩是除了她以外的所有孩子的天性，自從她來到我們班，就沒有見過她不務正業(yè)的玩過，她會特別認真的對待身邊的每一件事每一個人，對于我們這些尚未成熟的孩子來說，她，就是個迷。那天下午，她是班里唯一一個留下做值日的女生，在自己玩樂的同時，我注意到她幾乎幫我們做完了所有的工作。
玩累了，我回到教室休息，剛進門便看到她在擦黑板“啊，太好了，你回來的正好，黑板上邊那個邊角我夠不到，你幫我擦擦好么？”她臉上滿是微笑。“那好像不查啊，把那里擦干凈又不給我們加分，要不別擦了?！蔽覒械脛邮?，就想敷衍了事，但她的回答卻深深地震撼了我。
“做一件事就要認認真真的將它做好，無論它是否能給你帶來益處，因為這是自己做出的選擇，是自己的職責所在！”
對啊，既然決定要做了，就要認認真真的將事情做好，因為這是自己做出的選擇。那天，我思索了很久，她的話深深地刻在了我的心上，快考試了，我是不是該做點什么來彌補自己犯下的過錯？整整一個月，我都在努力提高自己的成績并在考場上找到了最意氣風發(fā)的自己！
母愛對我的影響初中篇一
20xx年，我從做了近二十年的政工工作崗位轉到了行政管理崗位，老總找我談話，要求我把管理的重點放在現(xiàn)場管理上，他說“公司的戰(zhàn)略目標是躋身世界同行先進企業(yè)，但我們的管理水平還有相當?shù)牟罹?，要提高管理水平，必須從基礎管理入手，現(xiàn)場管理是基礎管理的基礎，就從現(xiàn)場管理入手吧?！?BR> 對我這個沒干過一天生產(chǎn)管理的新手來說，這任務是非常艱巨的，每每想起老總談話時的那份沉重和期待，我的心跳就會加快，壓力是不言而喻的。同事和下屬也不乏擔憂，“一個連現(xiàn)場叫什么都不懂的人能把現(xiàn)場管好？”這也正是我的擔憂。
四年后我交出了合格的答卷，公司的現(xiàn)場管理步入了全國同行先進行列，引來不少企業(yè)的參觀和學習，我所主持引進的5s管理法在公司實現(xiàn)了制度化，促進了公司管理水平的提升。
事后總結，管理能夠出實效的原因是多方面的，但最重要是管理者的管理意識。管理意識是管理者對管理總的和根本的看法，如果管理者對管理對象連點系統(tǒng)的看法都沒有，說什么也拿不出管理的方法來。
這要感謝我的父親，在我幼小的心靈里播撒了現(xiàn)場管理意識的種子，要感謝書本、老師、領導和同行，以及我所服務的榮盛公司對這顆種子的培育，無有此，則不會有我現(xiàn)場管理的成績。
父親是在無意識狀態(tài)下播下了這顆種子，我是在混混沌沌的狀態(tài)下留存了這顆種子。如同家中秋收時，收割者不經(jīng)意撒落在了地里幾粒麥粒，之后就被漫長的嚴冬冰封在了土地里，如果春天不到，這麥粒就永遠被塵封了，不會再有任何作為，但春天總是要來的，春天一到，他就會萌芽，就會結出果實。
父親是一個祖居于張家口康?？h偏僻山村的地地道道的農(nóng)民，沒有多少文化，也沒有管理這樣的概念，更不會有意識地對未來的農(nóng)民兒子施以現(xiàn)場管理教育。但他有對生活的熱愛，對生活的嚴謹和對兒子如何做人的.管教。那管教是細微的、具體的、嚴厲的，也是意味深長的。
我十來歲的時候，父親就不讓睡懶覺了。那時全村沒有一只鐘表，時間確定全靠太陽、月亮、星星和天色。不論冬夏，陽婆婆出山就是起炕的時間，三星偏南就是睡覺的時候。起炕后，年齡小的孩子操起掃帚打掃院子，大的背起糞筐到地里撿糞，除非得病和下雨下雪，這是每天必備的功課。如果陽婆婆一桿子高了，孩子還未起炕，父親的懲罰立即就會降臨，輕則挨罵，重則挨打。那時我不能理解一個小小的土院子，為什么要天天掃一遍，并且掃完后還要灑水，但不管是否理解，在父親打罵制度的威懾下必須天天掃，之后就形成了習慣，一天不掃，心里就有一種惦記和失落。父親不僅僅會懲罰，有時也會講番道理“家里養(yǎng)著雞豬狗兔，每天都在院里拉尿，一定要保持干凈，院子干凈心情也好，別人看了也會說好，到時候給你們說媳婦兒也會有個好口碑?！焙牵@還真有意義。
家中生產(chǎn)生活用具的擺放是一絲不茍的。鐵鍬鎬頭立在堂屋的門背后；扁擔架在房檐下；水桶扣在扁擔下的石板上；鋤頭鐮刀掛在閑房的固定位置上；掃帚戳在墻角里；柴火堆在圐圙中……這是雷打不動的擺放。即便是在伸手不見五指的夜晚，想要什么樣的家什，父親都會順手拈來，父親是決不允許放錯位置的。有一次收工回來，我把鐵鍬放在了院里，晚上也沒有放回到門背后，就招來了父親一頓呵斥。他吼道“沒有點秩序還能過好日子？”他把這叫作秩序，這是我對秩序最啟蒙的認識。
養(yǎng)成一個好做派，是父親對兒子的又一個要求。關于好做派，父親有他的一套理論。“坐有坐相，站有站相，吃有吃相，說有說相，做有做相，鬧有鬧相，笑有笑相，哭有哭相”，總之是有相，干什么要有干什么的相。父親雖然文化不高，但在骨子里存有中華民族的傳統(tǒng)文化基因。這些相都能在經(jīng)典中找到依據(jù)。如“步從容、立端正、揖深圓、拜恭敬、勿踐閾、勿跛倚、勿箕踞、勿搖髀”，又如“站如松、坐如鐘、躺如弓”等等。其實父親所言之相是一種規(guī)范，是一種禮儀，也是自身所擁有的一種資源，用父親的話說是一種未來生存生活的本錢。有一年，一位縣里的干部到村里蹲點，他有一個習慣，就是坐在那里會不停地有節(jié)奏地抖動一條腿，這給我留下了很深的印象，我感到人家大干部就是不一樣，那腿抖起來是那么的有風度，那么的瀟灑，于是我也學著抖，有一次我剛開始抖，父親忽然拿起手邊的一把笤帚疙瘩狠狠地打在了我的腿上，“沒出息的玩意兒，一副窮酸相，還抖啥！”父親自己也說不清這抖有什么不對，反正這是和他腦子里的正統(tǒng)意識相悖的，他不允許這樣。后來我才知道，這就是“搖髀”，是莊重的對頭。父親雖然不知道什么是搖髀，但他知道坐在那里是不能搖腿的。
在接手現(xiàn)場管理后，我開始翻閱資料，一看到“定置管理、整理、整頓、清理、清潔、素養(yǎng)”等這些現(xiàn)場管理的要素名詞，父親在我心中埋下的那顆種子一下就發(fā)了芽，原來現(xiàn)在套了洋文的現(xiàn)場管理學，竟然是我農(nóng)民父親終身的實踐，是他堅守一生并努力傳承的守望。
父親已逝去多年，他的影響卻一直伴隨著我，每當我遇到難以克服的困難，都能感到父親在冥冥之中的支撐和點化，我終于明白了，那是父親偉大精神承繼作用的結果。
母愛對我的影響初中篇二
在現(xiàn)實生活中，行為與位置是相互影響的。
當我在睡覺的時候,別人家的孩子可能在背單詞,當我在玩的時候,別人家的孩子可能在填練習冊……,不同的人生態(tài)度會有不同的行為,而這些都會影響人不同的位置,不同的行為成就不同的`人生.
身處的位置不一樣,人的行為也會不一樣.俗話說：”物以類聚,人以群分“,在一個好的環(huán)境中我們會不自覺做到最好,在較壞的環(huán)境中如果按照正常人辦事,會有各種阻力,時間長了,自然也就會順其自然而然變壞了.在學校中,學習的氛圍很好,那么剛進入學校的人也會不由自主的想去學習,因為大家都不愿意讓自己與其他人不同,顯得與周圍環(huán)境格格不入.所以哪怕是不喜歡學習的人也會被周圍的學習氛圍影響.若在三流學校中,到處都是人們在嬉笑玩樂,那喜歡學習的人也會受影響.所以在不同位置的人會有不同的行為.
行為與位置的關系并不是一成不變的,世界上總有：”出淤泥而怒染,濯清連而不妖“的人.他們并沒有因外界不好環(huán)境干擾而改變自己的行為,而是堅持自己.所以當我們處于不好的位置時也要堅定自己的行為,不要因為其他因素而改變.在良好位置上的人并不一定就有好的行為.
總有人應為在良好的位置上就狂妄自大,不把其他人放在眼里,所作所為更是令人不恥.所以當我們以后處于不好的位置時要堅持自己,當我們處于較優(yōu)越的位置時也不能得意忘形.
總而言之,行為與位置是相互影響的,所以當我們處于較不好的位置時要規(guī)范自己的行為,不要甘于沉淪外界的喧器,當我們處于優(yōu)越的位置時要更嚴格規(guī)范自己的行為,讓自己變得更加優(yōu)秀.
母愛對我的影響初中篇三
新的研究表明，同一個內(nèi)心穩(wěn)定的父親生活在一起能夠幫助減少母親心理問題帶給孩子的負面影響。美國的研究人員發(fā)現(xiàn)，同心理有問題的父母生活在一起的兒童與同心理健康的父母生活在一起的`兒童相比，會產(chǎn)生更多的行為或情緒方面的問題。然而，根據(jù)《兒童與青少年醫(yī)學檔案》中的研究資料，研究人員發(fā)現(xiàn)：在只有母親心理不健康的家庭中，孩子出現(xiàn)問題的概率會大大降低。這意味著如果父親心理健康，母親心理有問題不會對孩子的心理健康造成很大影響。
各種相關的研究也提出這樣的觀點：毫無疑問，父母親都身心健康是孩子心理健康的必要條件，但是父親的身心健康對孩子的心理健康有著不可忽視的影響。
此前，大量的研究都集中在母親的心理健康對孩子的影響方面，那些研究表明，如果母親情緒抑郁，那么她的孩子出現(xiàn)抑郁、行為問題和哮喘病的概率會很高。那么父親是否能夠調(diào)節(jié)這些抑郁的母親帶給孩子的影響呢？為了得到答案，凱恩博士和他的研究小組對822名3-12歲同父母生活在一起的孩子進行了研究分析。
研究人員通過讓這些父母回答一系列的問題，以測量他們的心理健康水平。比如，是否他們感到絕望、沮喪、沒有價值或非常不安等。調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)：如果父母心理都不健康，他們的孩子更容易有行為問題，包括欺騙、撒謊、欺負弱者、容易沖動、具有破壞性。父母心理不健康還會增加孩子出現(xiàn)情緒問題的概率，如過于焦慮、感到沮喪、總是擔憂或恐懼。然而，如果孩子生活在只有母親心理不健康的家庭中，那么他們出現(xiàn)行為和情緒問題的風險會明顯降低。
凱恩博士解釋說，父親可以通過支持母親和幫助照料孩子來緩解母親心理問題帶來的負面影響。此外，健康的父親可以有好的健康基因遺傳給孩子。
凱恩博士建議：對父親而言，如果他們的妻子有精神疾病，那么他們應該確保他們的伴侶得到她們需要的關懷，與此同時也要照顧好他們自己的健康。(李無忌)。
母愛對我的影響初中篇四
許多作家往往都有濃濃的故土情結，朱自清也不例外。不過說起朱自清的家鄉(xiāng)，情況卻有些復雜，他似乎更愿意將揚州當作自己的家鄉(xiāng)。畢竟在這里，他不僅度過了長達的年少時光，而且埋下了他的初戀和第一次婚姻。在揚州城安樂巷，朱自清的故居現(xiàn)在還保存完好。但事實上，朱自清祖籍浙江紹興，出生地卻是在江蘇東海。另外，年少時的朱自清還在江西九江生活過一年。
隨全家定居揚州的時候，朱自清6歲，正是對生活有了初步體認和朦朧記憶的時候。也許因為這一點，給他對揚州的家鄉(xiāng)認同帶來了困難。朱自清承認自己是揚州人，但在回憶揚州的作品中，似乎又難于找到“我的家鄉(xiāng)”之類的語句。特殊的背景，使朱自清對古老的揚州有了一種特別的情懷，有了更清醒而獨特的觀照，其中也包含了他對揚州更為深沉的鐘愛。
年少時的生存環(huán)境對一個人性格和精神情志的養(yǎng)成往往意義影響深遠，所以古有孟母三遷，擇鄰而居，現(xiàn)在的父母則為了小孩的學習環(huán)境，不惜送上數(shù)萬元的擇校費。但朱自清年少時的數(shù)次遷徙是相對被動的。他的父親是那個時候的“公務員”，官不大，隔三岔五的就要調(diào)任到一個新的地方，好在基本上能保證小自清過上小康生活。真正對朱自清成長影響巨大的，可能是父親對他的教育。
朱自清父親對他的教育具有三個很明顯的特點，一是注意營造良好的讀書環(huán)境。朱家本來是書香門第，父親也是讀書人，親自教兒子啟蒙識字。他對兒子期望很高，朱自清本來的名字叫“自華”，取意于蘇東坡的'詩句“腹有詩書氣自華”。號“實秋”，取意于“春華秋實”。父親是希望兒子長大后能詩書傳家。因為自身是行家，父親對聘請私塾老師很有心得;二是進行嚴格的傳統(tǒng)文化教育。晚飯后，父親總是要檢查兒子的作業(yè)，有時候因為不滿意就會責備小自清，甚至一把火把自清的作業(yè)燒掉。當然，更多的時候是鼓勵和贊許，父親的嚴厲很有分寸。嚴格甚至嚴厲的傳統(tǒng)文化教育，在培養(yǎng)了朱自清深厚的文化素養(yǎng)的同時，也鍛造了朱自清做事嚴謹、“惟兢惟業(yè)”的品格;三是注重立志教育。朱自清十三、四歲的時候，因為陪祖父養(yǎng)病，有一年多，他住在揚州的史公祠內(nèi)。父親和祖父多次給他講史可法領導人民抗擊清軍，寧死不屈，最后壯烈犧牲的故事。后來，朱自清還常去史可法的衣冠冢，寫過許多憑吊的詩歌，可惜都已經(jīng)散佚了。
閱讀朱自清的《背影》，讀者會隨年歲的增長而增添一些人生的感喟，就像思想逐漸成熟的朱自清看待年歲逐漸增長的父親，個中體味難于言傳。但可以確認的是，朱自清對自己生活圈子比較狹窄的年少時代的生活并不滿意，認為“落寞”、“單調(diào)”，沒有生氣。只是小時候的他沒有這種自識，更沒有違逆大人意志的想法，深受傳統(tǒng)文化熏陶的他學會了順應。比如對待婚姻，十一、二歲的時候，長輩們就為他張羅婚事，十四歲的時候，他的第一次婚姻就確定了下來。十八歲的時候，就成家了。他是典型的先結婚后戀愛。但朱自清可能沒有意識到，正是特殊的年少生活和父親的教育，造就了他為人正直而又清高矜持，做人老實而又嚴肅認真的氣質，也為他“狷介”性格的發(fā)展作了很好的鋪墊。
19跳班報考北京大學本科的時候，因為已經(jīng)預感到即將降臨的“敗家的兇慘”和“兩肩上人生的擔子”，朱自清將原來的名字“自華”改名為自清，字佩弦。佩弦，是借用了《韓非子·觀行》中“西門豹之性急，故佩韋以自緩;董安于之性緩，故佩弦以自急”的典故，來警策自己。改名自清，同樣是為了自警，警策自己在家境衰敗，經(jīng)濟困難，乃至被生活的重擔“壓到不能喘氣”的時候，也決不與社會上的各種腐敗現(xiàn)象同流合污。朱自清曾經(jīng)多次拒絕了當權者高官厚祿的收買和拉攏，在看到美國政府扶植侵略中國的日本東山再起之后，斷然拒絕了具有收買靈魂性質的美國一切施舍物資，包括美援面粉，堅持了我國知識分子傳統(tǒng)的氣節(jié)。
在做事認真方面，朱自清更是完全繼承了父親的衣缽。1942年他開設一門新課，聽課學生只有季鎮(zhèn)淮先生和王瑤先生兩人，但他仍然認真講課，一絲不茍，好像對著許多學生講課一樣。之后又分別對兩位學生進行考試。為了教好古詩詞，他不僅下苦功夫把大量詩詞背下來，準備講誰的詩就背誰的詩，連每天早晨上廁所的時間也要求自己背會一兩首詩歌，而且還拜一位老先生為師。作為一名教師，他的確不僅傳授了知識，而且用自己的人格為學生樹立了風范。
母愛對我的影響初中篇五
對我影響最大的一個人，就是生我養(yǎng)我的媽媽。從兒時的咿呀學語到今天的如何做人，我的`每一點進步，每一點成績的取得，無不浸透著媽媽的汗水和付出，是媽媽引導我走好人生的每一步。
媽媽就像一位忠實的領航員，為我人生的小船確定了正確的航向。同時，她又讓我經(jīng)受考驗，磨練我的意志，使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。我要感謝生命中對我影響最大的人——我的母親。
母愛對我的影響初中篇六
每個人的一生中都會有一盞燈，這盞燈帶給你前行的動力，指引你前進的方向。對我而言，父親就是我心中一盞閃光的明燈！
忠厚老實是父親的最大優(yōu)點，他做事很實在，從不偷奸?；偸切欧睢俺蕴澥歉！钡奶幨勒軐W。他是江蘇雙山集團的一名普通機修工，下班回到家，常常滿身油污，一臉疲憊，我問他，怎么那樣“傻”，干活稍稍偷懶，又沒人發(fā)現(xiàn)，為什么還要自討苦吃？父親總是微微一笑，撫摸著我的頭，和藹地對我說：“孩子，你說得沒錯，我偷一點懶是沒關系，沒人發(fā)現(xiàn)，也沒人計較，可是，我對不住自己的良心呀！”父親沒有干出轟轟烈烈的大事業(yè)，也不是什么驚天動地的大人物，但從他身上，我深深體會到了一個普通勞動者的職業(yè)操守。
父親不僅做事認真，而且一諾千金，從不失信于人。有一次，父親帶回家一只八音盒，我喜出望外，以為是父親買給我的一件禮物。我正要打開包裝盒，父親卻一把搶過來遺憾地說：“這是我答應給班上同事的兒子買的，不能拆開!”我生氣地對他嚷嚷：“你怎么老是想到別人，就不想到我呢？”父親連忙安慰我說：“孩子，一定要說話算話，我這次答應人家的事情就一定要辦到！只有下次再給你買了，你是一個懂事的好孩子，一定能理解爸爸，對嗎？”雖然我有點悶悶不樂，但是，我還是從心底里佩服父親這種信守承諾的做法。
父親就是通過日常生活中這些“雞毛蒜皮”的小事來影響我，教育我。他就像一盞雖不耀眼卻默默奉獻的路燈，陪伴我，溫暖我，指引我，照亮了我成長的道路，激勵我走向遠方！
母愛對我的影響初中篇七
“別人可以，你也一定可以的”！這句話，總是回響在我的耳邊，涌現(xiàn)在我的心頭。
小時候，我被同學誤會、孤立，心中的委屈將我折磨的遍體鱗傷，我的世界一下變得昏暗了，在這個昏暗的世界里，我度日如年，直到我遇見她。她輕輕的拍了拍我的肩膀，問我臉色為何如此難看？黑暗里的我忽然被光照到，頓時萬般委屈傾瀉而出。
下午的班會課上，她對這一問題給全班同學進行了教育，那些孤立我的同學也主動與我合好，我心中樂開了花，從此她如一道光點亮了我的世界。往后那些遙不可及的變化皆因有她。
“你一定可以的，我相信你”。她對我輕輕地說道，于是，我鼓足勇氣接下了這個艱難的任務。一個人主持排練一次課本劇，這談何容易？道具、音樂、臺詞，哪哪都有問題。我苦思冥想，終于想出了辦法。我讓班里的幾位“能工巧匠”分工合作，折紙，做槍，用幾張桌子做山丘……我又對臺詞進行了反復的修改，如此一來，“小夜鶯”不就出來了嗎？于是，我便立即按照自己的想法認真排練起來。
我在舞臺下，進行著上臺前的最后一次臺詞準備，平常聽起來習以為常的喧鬧和歡呼聲，此刻卻令我不安。
這已是我第三次主持學校的節(jié)目了，但還是有些緊張的。一想到，臺下有那么多雙眼望著我，立馬心跳加速起來。望著我略微不安的神情，她默默地走了過來，摸了摸我的頭。我不安的心靜了下來。是啊，這有什么好怕的？咱也是憑實力選上的，不怕！
緩緩地，我踏出了那一步，回過頭看，她卻已悄然離去。那個小男孩已成為一個勇敢追夢的少年。
母愛對我的影響初中篇八
人各有命，上天注定。有人天生為王，有人落草為寇。如果你走的路不是你自己選擇的路，那么你終不知道這條路的終點在哪里。
——題記
他一出場，就震撼到我，哪有穿的這么落魄的人。渾身穿著大黑袍，連嘴也用黑布罩著，戴著一副黑框眼鏡，鏡片也是黑色的。頭發(fā)是一根根豎著的。他，只是一個動漫角色，一個配角——鬼符三通。
那時的我，心情正處在低谷。因為考試
成績
沒有達到預期目標，我躲在自己的房間里。心里覺得很委屈，不知道為
什么
考出這么差的.成績。想得時間太長，導致淚水在眼眶里打轉，甩甩頭，打算看一會兒電視，將那些壞心情通通趕走。
打開電視，前十秒內(nèi)一如既往是廣告。他，卻出現(xiàn)了?！叭烁饔忻?，上天注定……”他的嘴在黑布下一字一句地說道。我怔住了，心里想著：難道人的命運真的是上天注定嗎？難道人不可以通過改變自己而改變命運嗎？我偏不信這個邪。我站起身來，眼神早已變得比以前剛毅，自己的想法早已刻在心中，自己所將選擇的路也目標明確?！耙粋€連自己都不相信的人，他還能成功嗎？”那一刻，在這句話擊中我的內(nèi)心，我好像知道了我為什么沒有考出自己的真實水平：考前五分鐘，我坐在自己的位置上，緊張到內(nèi)心只有兩句話：“我能考好嗎？我能考出自己原有的水平嗎？”那一刻，我對自己沒有一點信心。我必須改變自己，方可扭轉命運！
電視里，鬼符三通依舊滿身通黑、落魄不堪；現(xiàn)實中，我原先僵硬的嘴唇逐漸有了好看的弧度，內(nèi)心的委屈已查出根源，我慢慢地坐下，翹起了二郎腿，內(nèi)心的目標明確，相信自己一定能成功！謝謝你，鬼符三通！
母愛對我的影響初中篇九
姥爺，說來奇怪，明明是位早已與社會脫節(jié)的老人，卻莫名讓我掌握很多。他是一個地地道道的舊年代的人，卻能令我領悟到一些新年代都缺少的東西。
于我而言，印象最深也最早的一件東西，莫過于姥爺?shù)拇笸胂★垺Ｌ焯煸缟纤家酥笸胂★埼刮??？上У氖?，他并無太好的技術，稀飯永遠稠而無味。姥爺拿著一個大鐵勺舀起一勺，狠狠吹上幾口，送到自己嘴邊十分小心的試一下溫度，一只手接著下面，一只手便極細致地輕放到我嘴里，生怕沾到哪兒弄臟了。我當然沒耐心硬耗完一碗粥，多半吃幾口便不吃了，姥爺便急切地數(shù)落道：“好美味，如何能浪費呢？快，吃完就去玩?！比绻菍嵲诓怀?，姥爺總要氣鼓鼓地吃光碗里剩下的稀飯。
說到剩飯，好像是姥爺?shù)暮艽笙埠茫敃r我家餐桌上總不會留下剩菜，可我一個人吃后卻發(fā)現(xiàn)和其他菜一個味，長期百思不能其解，直到后來認識一詞，名為“節(jié)儉”。暑假時再去拜訪姥爺，見到熟知的不留剩菜的餐桌，不禁為我在飯店倒掉的小半盤飯、不吃的青菜等十分內(nèi)疚，從此不敢多買以致浪費。
姥爺也是一個熱愛旅游，寄情山水之人，恰逢智能手機上市，姥爺便懷著一種各個年代的人都有些本能——好奇，將兩者結合，拍下了不少旅游視頻，其下還有字幕講解，雖現(xiàn)在為止我尚未見其有不一樣字體，但七十歲的老人家能掌握這個，已是奇跡。
日前作業(yè)增多，我做完后不由犯懶，便擱置了對吉他新方法的訓練。有1日，我用在吉他上榨出來的時間看微信時，無意間刷到姥爺那有的粗糙的視頻，心中頓生不甘，有的愧于被大我五倍的人比下探求新知之心，于是到今天每天訓練，不敢懈怠。
有時，大家真需往過去望望。
母愛對我的影響初中篇十
初陽東升，晨光熹微。
往事穿過溟濛的水氣游走開來，驚鴻般顫顫地滴落在我的心頭，泛起回憶的漣漪。
你就像一本書，汨汨愛意中影響著我。
翻開一頁，滿是你的柔情。
小時候的我最喜歡吃蒸蛋了，于是你經(jīng)常捧來一碗熱氣騰騰的蒸蛋，絲滑如錦緞，我迫切地拿起勺子，那蒸蛋滑入勺中，輕柔地搖晃著身軀，抬眸，你的笑靨在蕩漾，我總是天真地問：“外婆，你吃嗎？”而你也總是笑瞇瞇地回答說：“我不吃哦！你好好吃！”于是我就繼續(xù)吃著，心中暖洋洋的，謝謝你，外婆，是你教會了我柔情待人，與世界溫暖相擁。
翻開一頁，滿是你的寧靜。
漸漸長大，我進入了學習的殿堂，我徜徉于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的初春之景中，享受著平日文字中流露出的雄心壯志。我成就于抓耳冥想后對幾何代數(shù)中xyz的準確判斷。我欣喜于標著二十六個字母的書本之中……每當我浮躁之時，你總會讓我重新找到自己，你陪著我，待到入夜微涼，繁華落地。謝謝你，外婆，是你讓我依舊保持著初心，堅守心中的一方凈土。
你鼓勵著我，陪我走過困難；你影響著我，讓我學會堅強。就像“我不去想身后是否會襲來雪風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影?！?BR> 天邊洇開透明的情意，朝峰暈染，煙擾云遙。凝眸處，有幾株白玉蘭迎著東風，蹁躚而來，柔柔的，軟軟的，擷一抹愛意，停在掌心。謝謝你，外婆，是你影響著我，帶我走向未來的世界，勇往直前。
春光十里，萬里無云，有你相伴，真好。
母愛對我的影響初中篇十一
每條路的盡頭，都會有一盞燈，那是光源，照亮了你前進的方向。人生長路漫漫，每一個分支路口，每一個轉折點，是否會有一個人堅守在那兒，就像永遠守候在那兒的路燈，風雨無阻地在那兒等待。影響你的每個步伐、腳印。我想告訴那個影響了我的人，我很愛你。
孩提時期，那時我還在牙牙學語，你牽著我從家到公園，帶我玩遍各地，我記得我總是喜歡坐在你的肩膀上，用手指著各種東西，是你打開了我的視覺天地。你文化雖然不高，可我不會忘記，你教我識字，每天沒有間斷過的床前故事，是你第一次帶我領略了文化的奧秘。你是我的第一位啟蒙老師，親愛的外婆！
長大后我進入了小學，父母仍舊像原來一樣忙，只是不同的是我從你的身邊離開，來到了奶奶家。不知為什么，或許是多年來沒有和奶奶相處的原因，奶奶待我總是比其他哥哥姐姐差。我仿佛就像一朵一直呆在溫室之中的小花，忽然撤去了大棚，無所依靠。我記得曾有一次，我在家里跑鬧，不小心打碎了櫥柜上的碗，而我也重重摔倒在地上，奶奶并沒有過來查看我的傷勢，反而大聲責罰。那時的我像受了天大的委屈，趁奶奶不在，我偷偷地拿座機撥打了您的號碼，那依舊是我迄今為止唯一能記住的電話號碼。你過來把我接走，可并沒有像原來一樣，不停安慰我。您告訴我那是自己犯的錯，那就一定要自己承擔，沒有人會一味去包容你，要自己扛下所犯的過錯。我在你懷里停止了哭鬧，好像懂了很多，又或許是囫圇吞棗一知半解，可是我想告訴你外婆，你是我第一位知心朋友！
再后來，你住院了，刺鼻的消毒水和藥品充斥了你的生活，我只記得你吐字艱難時，依舊會讓我好好讀書，不要辜負你的希望，媽媽這時則會笑著對我說：“我小時候都沒有你那么得寵！”
外婆，你影響了我的一生，我的記憶就像正在倒帶的電影，無論每一秒，每一分，你都會在鏡頭里，而每一個場景的你，對我都有不同的觸動與意義。那個影響我的人—外婆，謝謝上天讓你來到我的生命里！
母愛對我的影響初中篇十二
我不記得你的樣子，但還記得你的名字，你是我生活中的過客深深地影響了我然后卻又悄悄地離去。
那年夏天，無憂無慮的我們還在享受著生活的美好，陽光明媚，微風中夾雜著淡淡的花香與蟬鳴，外面愜意的風景影響到室內(nèi)的我們，毫無顧忌，我和幾個伙伴放下手頭的工作去體驗陽光的溫暖了。
也許愛玩是除了她以外的所有孩子的天性，自從她來到我們班，就沒有見過她不務正業(yè)的玩過，她會特別認真的對待身邊的每一件事每一個人，對于我們這些尚未成熟的孩子來說，她，就是個迷。那天下午，她是班里唯一一個留下做值日的女生，在自己玩樂的同時，我注意到她幾乎幫我們做完了所有的工作。
玩累了，我回到教室休息，剛進門便看到她在擦黑板“啊，太好了，你回來的正好，黑板上邊那個邊角我夠不到，你幫我擦擦好么？”她臉上滿是微笑。“那好像不查啊，把那里擦干凈又不給我們加分，要不別擦了?！蔽覒械脛邮?，就想敷衍了事，但她的回答卻深深地震撼了我。
“做一件事就要認認真真的將它做好，無論它是否能給你帶來益處，因為這是自己做出的選擇，是自己的職責所在！”
對啊，既然決定要做了，就要認認真真的將事情做好，因為這是自己做出的選擇。那天，我思索了很久，她的話深深地刻在了我的心上，快考試了，我是不是該做點什么來彌補自己犯下的過錯？整整一個月，我都在努力提高自己的成績并在考場上找到了最意氣風發(fā)的自己！