2023年十佳青年教師主要事跡材料(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    人生就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑,成功不僅僅是靠速度,更要有毅力和堅(jiān)持不懈的努力。寫(xiě)一篇好的總結(jié)需要抓住核心要素、突出重點(diǎn),并注重文字的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考,大家一起來(lái)看看吧。
    十佳青年教師主要事跡材料篇一
    ____,____市石山鎮(zhèn)初中教師。對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)執(zhí)著的熱愛(ài),英勇無(wú)畏、舍己救人的精神,被推薦為“最美鄉(xiāng)村教師”。
    一、做基礎(chǔ)教育的全科教師,隨時(shí)工作在學(xué)校最需要的崗位。
    ____老師所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是化學(xué)教育,畢業(yè)后擔(dān)任九年級(jí)的化學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)幾年的努力,成為_(kāi)___市化學(xué)教學(xué)的一位骨干教師,并在參加____市“課改杯”大賽時(shí)獲得一等獎(jiǎng)。由學(xué)校工作需要,陳老師又開(kāi)始接任生物學(xué)、物理學(xué)科的教學(xué),成為一名全科教師。
    二、教育責(zé)任重大,擔(dān)當(dāng)就要做好。
    陳老師在教學(xué)中不輕言放棄任何一位學(xué)生。有一位叫何鑫淼的男生剛升入九年級(jí)時(shí)基本放棄了學(xué)習(xí),在聽(tīng)了物理課后被深深地吸引了,于是陳老師在課上經(jīng)常關(guān)注他,課下經(jīng)常找他談心,遇到不懂的問(wèn)題悉心輔導(dǎo)。這位學(xué)生漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,不但物理學(xué)的好,而且也逐漸對(duì)其他學(xué)科有了興趣。當(dāng)年何鑫淼同學(xué)接到三高中錄取通知書(shū)時(shí)出乎所有人的預(yù)料,他的家長(zhǎng)多次專(zhuān)門(mén)給陳老師打電話表示感謝。
    三、改革創(chuàng)新,激發(fā)教師工作熱情。
    2012年開(kāi)始主持教務(wù)工作后,陳老師對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行了一些改革。
    極大地調(diào)動(dòng)了老師們的教學(xué)積極性,使得學(xué)校連續(xù)多年重點(diǎn)高中和普通高中的升學(xué)人數(shù)在農(nóng)村中學(xué)中名列第一,贏得了社會(huì)的贊譽(yù),并被教育局評(píng)為優(yōu)秀業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。
    四、見(jiàn)義勇為,榮獲“____好人”稱(chēng)號(hào)。
    2016年7月13日清晨,____市蕭軍公園人工湖有一位女子落水。____毫不猶豫地跳入水中游向落水者。用盡全力把落水者救上了岸。由于救援及時(shí),落水者慢慢蘇醒,挽回了生命。因?yàn)檫@一舍己救人的行為,____老師被____市委宣傳部和____市文明辦評(píng)為2016年度“見(jiàn)義勇為?____好人”。
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    十佳青年教師主要事跡材料篇二
    xxx任縣紀(jì)委辦公室主任以來(lái)。近年來(lái),他立足本職,盡職盡責(zé),敬業(yè)愛(ài)崗,務(wù)實(shí)求新,出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定。
    他常講:“學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是干好工作的基礎(chǔ),每一名干部都要成為學(xué)習(xí)型干部?!彼粌H這樣要求辦公室的同志,自己更是注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。工作再忙,他都制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大、十七大精神和反腐倡廉工作理論。對(duì)省委、省紀(jì)委和縣委的重大決策和重要文件精神,他善于學(xué)習(xí)研究,并注意體現(xiàn)到工作中,使辦公室文字材料主題突出,觀點(diǎn)鮮明,言語(yǔ)樸實(shí),文字嚴(yán)謹(jǐn),既貫徹上級(jí)精神,又符合本地實(shí)際,特別是縣紀(jì)委全會(huì)、縣廉政工作會(huì)議等重要會(huì)議材料,都具有較強(qiáng)的針對(duì)性和操作性,受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。去年9月,經(jīng)過(guò)理論測(cè)試,他被縣委擇優(yōu)選派到北京大學(xué)參加科級(jí)干部理論研修班學(xué)習(xí),理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平有了進(jìn)一步的提高。11月,他撰寫(xiě)的《澄邁縣開(kāi)展農(nóng)村基層干部述職述廉工作的做法和經(jīng)驗(yàn)》在《海南黨建》第10期上刊發(fā)。
    辦公室是一個(gè)綜合工作部門(mén),是承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶。辦公室主任處在縣紀(jì)委工作的樞紐位置上,擔(dān)負(fù)著“三服務(wù)”的重要職責(zé)。擔(dān)任主任以來(lái),他牢固樹(shù)立一心為公,無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利的思想,始終保持良好的精神狀態(tài),敬業(yè)愛(ài)崗,甘當(dāng)配角,沉心靜氣,埋頭苦干。工作中,他注意處理好“四種關(guān)系”,爭(zhēng)當(dāng)“四員”。處理好“四種關(guān)系”,即到位不越位;超前不搶前;獻(xiàn)策不決策;出力不出名。爭(zhēng)當(dāng)“四員”,即當(dāng)好參謀員、協(xié)調(diào)員、服務(wù)員和督查員。多年來(lái),他嚴(yán)格要求自己、約束自己,自我加壓,不怕艱苦,勇挑重?fù)?dān),自愿放棄節(jié)假日休息時(shí)間,經(jīng)常加班加點(diǎn)熬夜,幾次帶病堅(jiān)持工作,從無(wú)怨言。2月,在籌備縣紀(jì)委第五次全會(huì)期間,他白天處理日常工作,只能利用晚上時(shí)間撰寫(xiě)和修改會(huì)議材料,連續(xù)十幾天一直工作到深夜。有人問(wèn)他:“王主任,你不覺(jué)得文字工作枯燥無(wú)味嗎?”他說(shuō):“長(zhǎng)期的文字工作是很枯燥,但是你一旦選擇了這個(gè)職業(yè),就要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),當(dāng)你真正沉下心來(lái),深入進(jìn)去,你就會(huì)在苦和累中找到工作的樂(lè)趣?!?BR>    許多人認(rèn)為,辦公室工作基本上都是約定俗成的事務(wù),只要按部就班地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)和日常工作就可以了,不會(huì)有什么新意和創(chuàng)造。然而自從擔(dān)任主任以來(lái),他一直在苦苦思索著一個(gè)問(wèn)題,那就是辦公室工作如何在規(guī)范的基礎(chǔ)上求新求實(shí),更好地發(fā)揮職能作用?長(zhǎng)期以文輔政的工作經(jīng)驗(yàn)使他認(rèn)識(shí)到,縣紀(jì)委許多管理工作必須實(shí)行改革,才能更好地提高工作效率和質(zhì)量。如針對(duì)縣紀(jì)委實(shí)行機(jī)構(gòu)改革后,由于人員編制增加、管理不善等原因,干部隊(duì)伍紀(jì)律散慢,經(jīng)常出現(xiàn)上班無(wú)故遲到、早退、擅自離崗的問(wèn)題,他廣泛學(xué)習(xí)借鑒外地的做法,親自起草了《澄邁縣紀(jì)委監(jiān)察局干部管理辦法(試行)》?!掇k法》規(guī)定干部上下班實(shí)行指紋機(jī)考勤,考勤情況每月公示一次、每季度考核一次??己藢?shí)行扣分制,規(guī)定遲到、早退等1次扣1分,擅自離崗、曠工等1次扣3分,累計(jì)扣10分者須在全體干部會(huì)議上當(dāng)眾檢檢討,且當(dāng)年不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)先?!掇k法》出臺(tái)實(shí)施后,進(jìn)一步規(guī)范了干部考勤管理,有效地促進(jìn)了干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,切實(shí)加強(qiáng)了干部隊(duì)伍建設(shè)。
    近年來(lái),他扎實(shí)工作,認(rèn)真抓好辦公室各項(xiàng)工作,取得了明顯成績(jī),得到了縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。文秘調(diào)研工作,力求精益求精,出色完成了縣紀(jì)委各類(lèi)文件的起草制定和材料歸檔工作任務(wù);圍繞本縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作難點(diǎn)問(wèn)題,廣泛深入地開(kāi)展調(diào)查研究,他撰寫(xiě)的調(diào)研文章《適應(yīng)基層反腐倡廉新形勢(shì),努力探索建立鎮(zhèn)紀(jì)檢工作新體制》被評(píng)為“全國(guó)第十屆少數(shù)民族省區(qū)反腐倡廉理論研討會(huì)”優(yōu)秀論文。信息和案件管理工作,堅(jiān)持全面、準(zhǔn)確、及時(shí)地向省紀(jì)委報(bào)送紀(jì)檢監(jiān)察信息和案件統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),加強(qiáng)案件綜合分析,《澄邁縣改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢工作體制》、《澄邁縣構(gòu)建下訪工作長(zhǎng)效機(jī)制》等多編信息被省紀(jì)委辦公廳專(zhuān)刊采用,為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供了科學(xué)依據(jù)。督查工作,積極開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查活動(dòng),有力地促進(jìn)了全縣紀(jì)檢監(jiān)察工作的落實(shí)。后勤服務(wù)工作,堅(jiān)持高效、周全的原則,較好完成了縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)具體事務(wù),沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)和失誤。機(jī)要保密工作,加強(qiáng)保密要害部位檢查和涉密人員管理,嚴(yán)格文件管理,杜絕了泄密現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了內(nèi)網(wǎng)通訊、密碼電報(bào)、收發(fā)傳真安全無(wú)事故。經(jīng)過(guò)努力,縣紀(jì)委辦公室多項(xiàng)工作形成了特色,形成了閃光點(diǎn),在全縣、全省系統(tǒng)中均走在前列。,縣紀(jì)委和其本人被評(píng)為澄邁縣至檔案工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人;至,連續(xù)四年被評(píng)為全省紀(jì)檢監(jiān)察信息工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。6月,縣紀(jì)委被評(píng)為全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)案件管理工作先進(jìn)單位。
    十佳青年教師主要事跡材料篇三
    吳xx,男,xx年xx月出生,共青團(tuán)員,本科學(xué)歷,20xx年參加工作,空調(diào)維修電氣車(chē)間車(chē)輛電工。該同志把技術(shù)比武當(dāng)作學(xué)用結(jié)合的好時(shí)機(jī),不斷鉆研業(yè)、苦練技術(shù),在點(diǎn)滴中積累技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。20xx年他通過(guò)車(chē)間選拔參加工廠車(chē)輛電工技能大賽,榮獲全能第二名、理論第一名、實(shí)作第二名的好成績(jī)。20xx年5月,在工廠職業(yè)技能競(jìng)賽中,他一舉囊括車(chē)輛電工全能第一、理論第一、實(shí)作第一。20xx年,他在集團(tuán)公司舉行的技能比武中獲得實(shí)作第二名,全能第二名的成績(jī)。20xx年xx月,在全路客車(chē)職業(yè)技能競(jìng)賽車(chē)輛電工技能比武中獲得全能第一名的好成績(jī),被鐵路總公司授予“全路技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)、全國(guó)鐵路總工會(huì)授予“火車(chē)頭獎(jiǎng)?wù)隆狈Q(chēng)號(hào)、全國(guó)鐵道團(tuán)委評(píng)為“全路青年崗位能手”稱(chēng)號(hào)。該同志在不斷提升自身進(jìn)步的同時(shí),也致力于改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高工作效率,參與了設(shè)計(jì)與安裝dc600v/dc1xxv四合一綜合控制柜。
    十佳青年教師主要事跡材料篇四
    王強(qiáng)的事跡一經(jīng)商報(bào)報(bào)道后,包括人民網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、中國(guó)教育在線等新聞網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載,引起了廣泛的關(guān)注,許多網(wǎng)友紛紛熱議王強(qiáng)34年身處大山而意志不移的事情。
    “平凡的腳踩出瑰麗的道路?!本W(wǎng)友驚訝于如此平凡的一個(gè)人居然可以在大山中34年,無(wú)怨無(wú)悔,雖然沒(méi)有豐功偉績(jī),但是所走的路卻是超越常人的瑰麗。
    “敬佩”也是網(wǎng)友所用最多的字眼,網(wǎng)友“海邊的明月”說(shuō):“精神確實(shí)讓人敬佩,有多少人能讀明白背后的辛酸?”海南大學(xué)教授畢研韜在微博上呼吁網(wǎng)友支持:“禮贊!海南網(wǎng)友可否支持下?”
    有網(wǎng)友問(wèn)到底是什么信念支持他到今天,網(wǎng)友“蓮子愛(ài)波斯菊”說(shuō):“他退了,孩子們誰(shuí)來(lái)教?有誰(shuí)能像他一樣默默無(wú)聞,甘于平淡?”網(wǎng)友“水角灣”表示:“理念和責(zé)任是對(duì)這位鄉(xiāng)村教師堅(jiān)守和平淡的最好詮釋。”
    有的網(wǎng)友聯(lián)想起自己所經(jīng)歷過(guò)的老師,想起了那些老師的好,有的表示長(zhǎng)大了才知道老師的苦,有的則為當(dāng)初背后罵老師而懺悔?!跋驘o(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者致敬。”網(wǎng)友如是說(shuō)。
    市民34年身處大山,他是真正的奉獻(xiàn)者。
    ??谂c保亭相隔200多公里,但是王強(qiáng)老師的精神仍然通過(guò)報(bào)紙感染了海口的市民。
    “一直都說(shuō)老師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè),看了王強(qiáng)老師的事情才知道這話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。”一位出租車(chē)司機(jī)說(shuō),他看了商報(bào)的報(bào)道后最初是感動(dòng),然后想老師這個(gè)職業(yè)承擔(dān)著教書(shū)育人的職責(zé),王強(qiáng)老師是真正在用一言一行、用生命的34年,還有更多的無(wú)私奉獻(xiàn)去教育學(xué)生。
    已經(jīng)退休的老黨員張老先生向王強(qiáng)老師致敬,他說(shuō):“他的行為太崇高了,這才是一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的事?!?BR>    “鄉(xiāng)村教師身上有很多閃光點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的,他們?yōu)榻逃聵I(yè)傾注一生心血,不追求名利、不追求物質(zhì)的奉獻(xiàn)精神,就如王強(qiáng)老師34年如一日的堅(jiān)守,是很多繁華都市里的老師所望塵莫及的?!焙?谑械谒闹袑W(xué)總教務(wù)處副主任吳奮談起對(duì)鄉(xiāng)村教師的感受時(shí)深有感觸。
    今年,吳老師被安排到保亭縣新政中學(xué)掛職當(dāng)副校長(zhǎng),那是一個(gè)距離縣城還有19公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校。吳老師說(shuō),此次掛職讓他有更多的機(jī)會(huì)接觸到了鄉(xiāng)村教師,也讓他看到了很多鄉(xiāng)村教師身上的優(yōu)秀品質(zhì)。他說(shuō),山村教學(xué)點(diǎn)大多在地處偏遠(yuǎn)的大山深處,不僅遠(yuǎn)離縣城,交通不便,無(wú)論是生活還是工作條件都非常艱苦。當(dāng)山里的孩子因?yàn)槟挲g小、交通不便等諸多原因無(wú)法到山外的學(xué)校就讀時(shí),鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)的存在就有了其不可忽略的重要作用,能在條件艱苦的鄉(xiāng)村學(xué)校堅(jiān)守下來(lái)的老師真的是令人敬佩不已。
    吳老師說(shuō),通過(guò)接觸,吳老師特別欽佩鄉(xiāng)村教師把教育當(dāng)作畢生事業(yè)去做的精神,他們?cè)诤?jiǎn)陋的教學(xué)點(diǎn)默默耕耘,一心想著的都是學(xué)生,他們不追求名,不追求利。鄉(xiāng)村教師樸實(shí)、吃苦耐勞、對(duì)教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的精神是值得很多老師學(xué)習(xí)的,尤其是在當(dāng)今這個(gè)人人追求名利的社會(huì),更是難能可貴。
    省教育廳王強(qiáng)老師的事跡很真實(shí)也很感人。
    “報(bào)道寫(xiě)得很真實(shí)也很感人,既反映鄉(xiāng)村教學(xué)條件的艱苦也寫(xiě)出鄉(xiāng)村教師高尚的品質(zhì)?!弊蛉赵缟?,省教育廳有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人看到了商報(bào)對(duì)保亭八村學(xué)校水賢村教學(xué)點(diǎn)王強(qiáng)老師的報(bào)道后,這樣評(píng)價(jià)。
    省教育廳有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人表示,長(zhǎng)期以來(lái)我省廣大教師特別是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師,堅(jiān)守三尺講臺(tái),甘于清貧寂寞,辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),為我省的人才培養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出了突出貢獻(xiàn),涌現(xiàn)了一批又一批忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)、品德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)典型。比如,王強(qiáng)老師事跡的可貴之處就在于他始終以一種強(qiáng)烈的教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí),堅(jiān)守艱苦的教學(xué)崗位不計(jì)名利。在他眼里,學(xué)生就是他的全部;他為學(xué)生學(xué)有所成、取得優(yōu)異成績(jī)而滿(mǎn)足;在他身上體現(xiàn)了勇于奉獻(xiàn)、甘當(dāng)人梯的奉獻(xiàn)精神。
    十佳青年教師主要事跡材料篇五
    祝xx同志是xx工程學(xué)院機(jī)械與電氣工程學(xué)院教師,中共黨員,20xx年畢業(yè)于重慶大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)及理論專(zhuān)業(yè),碩士,講師;常年參與指導(dǎo)學(xué)生課外科技競(jìng)賽活動(dòng),近3年指導(dǎo)學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽等多項(xiàng)賽事中榮獲國(guó)家級(jí)及省級(jí)榮譽(yù)多項(xiàng)。
    20xx年作為第一指導(dǎo)教師指導(dǎo)雙超軍等同學(xué)獲第六屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽全國(guó)一等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)我校在該項(xiàng)賽事一等獎(jiǎng)“0”的突破;20xx年榮獲xx工程學(xué)院20xx-20xx年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;20xx年榮獲xx工程學(xué)院20xx-20xx年度“優(yōu)秀教師”;20xx屆xx工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”;擔(dān)任20xx級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化3、4班班主任期間,所在班級(jí)榮獲xx工程學(xué)院20xx年“學(xué)風(fēng)進(jìn)步班級(jí)”,培養(yǎng)所在班級(jí)學(xué)生雙超軍同學(xué)獲20xx年度“第九屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”、20xx年度“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”、20xx年度“江西省大學(xué)生年度人物”、20xx年度“江西省五四青年獎(jiǎng)?wù)隆?,為我校大學(xué)生課外科技創(chuàng)新競(jìng)賽做出了重要貢獻(xiàn)。
    一、思想上從嚴(yán)要求,堅(jiān)定信念。
    祝xx老師自覺(jué)堅(jiān)定理想信念,關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事,了解國(guó)家大政方針。積極參與學(xué)校、學(xué)院組織的各類(lèi)政治理論學(xué)習(xí),思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致,起好模范帶頭作用。在平時(shí)的工作中,時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù),遵守黨的紀(jì)律,積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)。工作責(zé)任心強(qiáng),在工作中能從全局出發(fā),保質(zhì)保量地完成自己的本職工作。20xx年榮獲xx工程學(xué)院20xx-20xx年度“優(yōu)秀黨員”稱(chēng)號(hào)。
    二、工作上積極主動(dòng),樂(lè)于奉獻(xiàn)。
    在工作中不斷注重總結(jié)和提高,認(rèn)認(rèn)真真完成每一項(xiàng)份內(nèi)工作。對(duì)于分配的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),遇到困難不退縮,總能迎面而上,盡最大努力完成并做好。擔(dān)任11級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化3、4班班主任工作以來(lái),以高度的責(zé)任心對(duì)待班主任工作,關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,真正做到為學(xué)生服務(wù)。被評(píng)為xx工程學(xué)院“優(yōu)秀班主任”,20xx年所在班級(jí)被評(píng)為xx工程學(xué)院“學(xué)風(fēng)進(jìn)步班級(jí)”。
    積極參與學(xué)院的學(xué)科建設(shè)和科研工作,樂(lè)于奉獻(xiàn)。主持完成xx市科技計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng),主持在研省教改課題1項(xiàng),參與國(guó)家自然科學(xué)基金及省部級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng),發(fā)表論文數(shù)10篇,授權(quán)專(zhuān)利10余項(xiàng);全程參與江西省精密驅(qū)動(dòng)與控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的申報(bào)工作,在申報(bào)工作時(shí)間短、任務(wù)重的情況下發(fā)揮主觀能動(dòng)性,主動(dòng)自愿加班,放棄休息時(shí)間,挑燈夜戰(zhàn),按時(shí)保質(zhì)地完成了申報(bào)材料的整理及報(bào)送工作,為學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的獲批貢獻(xiàn)了個(gè)人的力量?,F(xiàn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)入緊張的建設(shè)階段,利用寒暑假時(shí)間與實(shí)驗(yàn)室主任一同前往外校調(diào)研實(shí)驗(yàn)室建設(shè),在日常教學(xué)工作繁忙的情況下,利用周末和夜晚加班,共謀實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)地建設(shè)規(guī)劃及制度建設(shè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,20xx年榮獲xx工程學(xué)院“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。
    三、教學(xué)上熱情投入,努力創(chuàng)新。
    在教學(xué)工作中,祝xx老師始終如一投入熱情,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人師表。近年來(lái)一直承擔(dān)本科生的教學(xué)任務(wù),針對(duì)課程的`不同特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,大量閱覽學(xué)科最新的前沿及進(jìn)展,在課程的講授過(guò)程中傳達(dá)給學(xué)生;課后,通過(guò)建立qq群與學(xué)生積極溝通,解答學(xué)生的疑惑及教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)的改變自己的教學(xué)方法,以達(dá)到較好的教學(xué)效果。努力創(chuàng)新,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),不斷提高自己的教學(xué)水平,虛心向老教師學(xué)習(xí),在20xx年教學(xué)水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀,獲20xx屆畢業(yè)設(shè)計(jì)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
    四、科技競(jìng)賽捷報(bào)頻傳,碩果累累。
    祝xx老師常年擔(dān)任xx工程學(xué)院大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新基地課外科技競(jìng)賽指導(dǎo)教師,與學(xué)生同學(xué)習(xí),共進(jìn)步。選拔和培育了一批又一批的學(xué)生進(jìn)入“第二課堂”的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣,采用差異化的培養(yǎng)方式,近年指導(dǎo)學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽等多項(xiàng)賽事中榮獲國(guó)家級(jí)及省級(jí)榮譽(yù)多項(xiàng)。
    尤其在20xx年作為第一指導(dǎo)教師指導(dǎo)雙超軍等同學(xué)獲第六屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽全國(guó)一等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)我校在該項(xiàng)賽事一等獎(jiǎng)“0”的突破,培養(yǎng)和指導(dǎo)的學(xué)生雙超軍同學(xué)獲20xx年度“第九屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”、20xx年度“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”、20xx年度“江西省大學(xué)生年度人物”、20xx年度“江西省五四青年獎(jiǎng)?wù)隆保耘囵B(yǎng)學(xué)生為己任,以學(xué)生的成績(jī)?yōu)樽院馈?BR>    五、育人上言傳身教、真情播撒。
    “先做人,后做事”,祝xx老師一直這樣要求自己,同時(shí)也作為個(gè)人的教學(xué)理念傳授給學(xué)生。作為教師,要傳道、授業(yè)、解惑,更要言傳身教育人,利用自己的知識(shí)和經(jīng)歷,更以自己的行為去教育和影響每一位學(xué)生。教育學(xué)生要學(xué)習(xí)為人處事的方法,懂得做人的道理,學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)社會(huì)。
    從教6年多來(lái),祝xx老師猶如一顆星星,把微弱的光芒灑向?qū)W生,付出了很多,也收獲了學(xué)生成功的喜悅,在三尺講臺(tái)上燃燒著工作的激情,揮灑下青春的汗水。
    十佳青年教師主要事跡材料篇六
    ____,____市八千鎮(zhèn)中心小學(xué)教師。2000年參加工作至今一直擔(dān)任班主任教學(xué)工作,在工作中,我處處做到關(guān)心學(xué)生,愛(ài)字當(dāng)頭。
    一、傾自己之所愛(ài),搭起信任的橋梁。
    二、愛(ài)與被愛(ài),感動(dòng)每一瞬間。
    作為班主任,我采取了一種特殊的教育手段――微笑。我會(huì)用微笑送去欣賞;用微笑送去鼓勵(lì);用微笑送去寬容。當(dāng)哪個(gè)孩子生病、或其它意外事情發(fā)生時(shí),我總會(huì)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)處理情況,讓感動(dòng)得以擴(kuò)大、升華。
    三、執(zhí)著奉獻(xiàn)的美麗。
    當(dāng)?shù)谝豢|晨光撫過(guò)大地的時(shí)候,我已在教室中為學(xué)生上好早自習(xí)做好了準(zhǔn)備;當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起時(shí),我手中還有學(xué)生沒(méi)有批好的作業(yè)本;當(dāng)學(xué)校大掃除中,會(huì)身先士卒和學(xué)生一同承擔(dān);當(dāng)規(guī)范書(shū)寫(xiě)成為我校辦學(xué)特色時(shí),我又首當(dāng)其沖地當(dāng)起了書(shū)法班的老師……這就是我十七年的班主任生涯真實(shí)寫(xiě)照。雖然很累,但我又是快樂(lè)的!
    四、因?yàn)閻?ài),我無(wú)悔我的選擇。
    2015年六月末,姥姥重病臥床,我無(wú)法前去盡孝,真至病危也沒(méi)能看上一眼。跪在姥姥欞前心里不停地對(duì)著姥姥說(shuō):姥姥,對(duì)不起!對(duì)不起!可我相信您一定會(huì)理解您的外孫女,我有30多個(gè)孩子啊,我不能把他們?nèi)酉虏还馨?這就是我的選擇。
    五、教學(xué)相長(zhǎng),我在付出時(shí)成長(zhǎng)了許多,也收獲著為人師的那份幸福。
    工作至今,我先后被評(píng)為_(kāi)___市優(yōu)秀班主任、____市優(yōu)秀教師標(biāo)兵、____市優(yōu)秀教師、____市教壇新秀、____市優(yōu)秀教師、____市中小學(xué)優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)。
    十佳青年教師主要事跡材料篇七
    李xx,男,xx年xx月出生,共青團(tuán)員,中專(zhuān)學(xué)歷,畢業(yè)于廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院,20xx年參加工作,勞務(wù)工,客修車(chē)間車(chē)輛鉗工,從事客車(chē)外制動(dòng)檢修。該同志20xx年參加工作以來(lái),能?chē)?yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)技能,做到“干一行、精一行、愛(ài)一行”。在20xx、20xx年度崗位技術(shù)比武中獲得了理論第一,崗位第二的好成績(jī)。
    作為班組組裝小組的小組長(zhǎng),20xx年帶領(lǐng)小組攻堅(jiān)克難,圓滿(mǎn)完成車(chē)間交代的各項(xiàng)任務(wù),受到車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的一致表?yè)P(yáng)。在20xx年4月,主庫(kù)進(jìn)了一批浦廠生產(chǎn)的.25t型車(chē),該車(chē)型所有制動(dòng)管活接均用膠水密封且漏風(fēng)嚴(yán)重。為不影響生產(chǎn)進(jìn)度,組織本小組成員加班,經(jīng)常工作至晚上9點(diǎn),幸不辱命,圓滿(mǎn)完成了4月份該車(chē)型的檢修任務(wù)。20xx年度被評(píng)為“標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)先進(jìn)”。
    作為車(chē)間團(tuán)支部副書(shū)記,積極協(xié)助團(tuán)支部書(shū)記開(kāi)展各項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng),其中“為客車(chē)廠修作貢獻(xiàn)”活動(dòng)被工廠團(tuán)委評(píng)為“最佳團(tuán)日活動(dòng)”,相繼成立青年籃球隊(duì)和足球隊(duì),組織開(kāi)展文體活動(dòng),豐富了大家的業(yè)余生活。
    十佳青年教師主要事跡材料篇八
    梁xx,男,xx年8月出生,大學(xué)本科學(xué)歷,畢業(yè)于華東交通大學(xué),20xx年參加工作,先后擔(dān)任汽配公司技術(shù)科科長(zhǎng)、制造科科長(zhǎng)、現(xiàn)為品質(zhì)科科長(zhǎng),工程師。該同志參加工作以來(lái),工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),刻苦鉆研業(yè)務(wù),工作富有成效,迅速成長(zhǎng)為公司的骨干。在技術(shù)管理崗位上,曾參與公司廣汽日野商用車(chē)汽配產(chǎn)品項(xiàng)目開(kāi)發(fā),通過(guò)自學(xué)并熟練運(yùn)用新軟件catia、fastform進(jìn)行新產(chǎn)品工藝分析,加快了產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)進(jìn)程。該項(xiàng)目獲得20xx年工廠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)。
    能發(fā)揮專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng),為現(xiàn)場(chǎng)排憂解難,設(shè)計(jì)及改造了大量工裝,降低勞動(dòng)強(qiáng)度,提高生產(chǎn)效率。在生產(chǎn)管理崗位上,注重強(qiáng)化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域管理,落實(shí)班長(zhǎng)崗位責(zé)任,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),提高生產(chǎn)效率。20xx年xx月,面對(duì)日系車(chē)年底沖量造成的產(chǎn)能超負(fù)荷以及人員緊缺的雙重壓力,與公司領(lǐng)導(dǎo)及同事一起制訂延時(shí)、鼓勵(lì)連班、并模等各種措施應(yīng)對(duì)生產(chǎn)交付,并以身作則與一線職工一起勞動(dòng),共度難關(guān),緩解生產(chǎn)緊張局面。
    在品質(zhì)管理崗位上,能對(duì)公司整個(gè)tsxx949質(zhì)量體系進(jìn)行有效推進(jìn)維護(hù),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行有效控制,加強(qiáng)與客戶(hù)溝通,使公司產(chǎn)品贏得客戶(hù)信賴(lài)。除了做好本職工作,工作之余他能積極參加工廠各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng),曾榮獲“廣州市志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”和“工廠優(yōu)秀團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。
    十佳青年教師主要事跡材料篇九
    許xx,男,xx年xx月出生,共青團(tuán)員,大專(zhuān)學(xué)歷,機(jī)電裝備公司數(shù)控班組數(shù)控員。該同志作風(fēng)扎實(shí),業(yè)務(wù)熟練,勤于鉆研,先后在折彎、火焰、數(shù)控等崗位工作,在各崗位均有突出的表現(xiàn),得到領(lǐng)導(dǎo)同事的一致好評(píng)。20xx年底,由于公司新增數(shù)控業(yè)務(wù),曲面零件加工時(shí)綜合性比較強(qiáng),因此在曲面業(yè)務(wù)這塊幾乎是一片空白,人手特別緊缺。后來(lái)公司領(lǐng)導(dǎo)安排許志成到此崗位。許志成欣然接受任務(wù)。
    他說(shuō):“這是一個(gè)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我在湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè),考上了數(shù)控車(chē)高級(jí)也曾獲得過(guò)二維機(jī)械cad全國(guó)三等獎(jiǎng)、湖南省3d設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),這些年也一直在自學(xué)數(shù)控知識(shí)和數(shù)控自動(dòng)編程軟件caxa工程師、ug等,來(lái)這里更能讓我發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng),我想成為一個(gè)獨(dú)擋一面的技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才”。正是基于這樣的理念,為了盡快地熟悉新業(yè)務(wù),他白天泡在生產(chǎn)線現(xiàn)場(chǎng)觀摩,每當(dāng)晚上或周末有時(shí)間的時(shí)候自己找資料去學(xué)習(xí)。在較短的時(shí)間內(nèi),他就掌握了數(shù)控加工、編程的知識(shí),快速成長(zhǎng)為一名數(shù)控編程能手,并承擔(dān)起了公司曲面零件加工這塊業(yè)務(wù)。
    十佳青年教師主要事跡材料篇十
    xxx自從從事中國(guó)銀行xx分行虎山路支行綜合柜員工作以來(lái),在平凡的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,勇于創(chuàng)新,做出突出的成績(jī)。在2011年度中,該同志刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)技能,努力學(xué)習(xí)金融業(yè)務(wù)知識(shí),先是于行內(nèi)技能達(dá)標(biāo)競(jìng)賽中取得一級(jí)能手稱(chēng)號(hào),獲評(píng)四星級(jí)柜員,后是取得afp金融理財(cái)師認(rèn)證資格。以其良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)和職業(yè)技能獲得全行干部職工的一致好評(píng)。
    2009年底進(jìn)入中國(guó)銀行xx分行后,xxx被安排到虎山路支行接手剛剛空缺的綜合柜員和atm自助取款設(shè)備管理員一職。面對(duì)完全陌生的柜面業(yè)務(wù)和與所學(xué)相去甚遠(yuǎn)的自助設(shè)備的操作,xxx憑著不服輸?shù)膭蓬^,在實(shí)際工作中認(rèn)真觀察,仔細(xì)體會(huì),通過(guò)各種途徑向老員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),一個(gè)星期內(nèi)就做到了獨(dú)立上崗辦理柜面業(yè)務(wù),熟練操作atm機(jī)具。在時(shí)至今日的三年時(shí)光里,更是無(wú)論身處何時(shí)何地,隨傳隨到,使虎山路支行atm設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)率始終保持在90%以上,極大分擔(dān)了柜面工作的繁重壓力,為行內(nèi)中間業(yè)務(wù)收入做出巨大貢獻(xiàn)。在2010、2011年連續(xù)兩年年度考核中獲得a級(jí)好評(píng)。
    2010年5月,響應(yīng)中國(guó)銀行總行號(hào)召,xx省分行"it藍(lán)圖"新系統(tǒng)上線,面對(duì)總行應(yīng)對(duì)新系統(tǒng)上線的標(biāo)兵要求,虎山路支行全體員工恪守在一線工作崗位上,xxx更是堅(jiān)守了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,密切的留意著領(lǐng)導(dǎo)行的每一個(gè)指令,確保了新系統(tǒng)的`成功運(yùn)營(yíng)。新系統(tǒng)上線期間,給工作帶來(lái)的種種難題與挑戰(zhàn),xxx都能的積極進(jìn)取的應(yīng)對(duì),熟記業(yè)務(wù)交易碼,鉆研系統(tǒng)操作快捷鍵使其極大地提高業(yè)務(wù)辦理速度,刻苦鉆研各種疑難業(yè)務(wù),在同事之間起到良好的模范帶頭作用。在2011年度中技能達(dá)標(biāo)競(jìng)賽中取得個(gè)金條線一級(jí)能手稱(chēng)號(hào),獲評(píng)四星級(jí)柜員。
    "非學(xué)無(wú)以廣才,非學(xué)無(wú)以培智",xxx始終把學(xué)習(xí)作為做好本職工作的首要條件,精益求精,孜孜不倦。不僅勤于學(xué)習(xí)各項(xiàng)新業(yè)務(wù),新知識(shí),還利用工作之余,深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)金融方面的理論和知識(shí),不斷充實(shí)自己。為進(jìn)一步提高自己的知識(shí)層次,彌補(bǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的不足,還通過(guò)參加金融理財(cái)師考試取得了金融理財(cái)師證書(shū)。2012年7月,xxx順利通過(guò)市分行組織的。營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)營(yíng)銷(xiāo)人員后備庫(kù)的筆試面試,并于8月被正式聘為xx分行虎山路支行理財(cái)經(jīng)理。
    我們認(rèn)為,xxx在工作中、生活中,各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的,是一名"思想好、作風(fēng)正、工作出色"的優(yōu)秀員工,無(wú)愧于"青年崗位能手"的光榮稱(chēng)號(hào)。他為我們展現(xiàn)了銀行員工嶄新的精神風(fēng)貌,令人看到了銀行年輕員工的責(zé)任感和事業(yè)心,看到了銀行員工對(duì)這份事業(yè)孜孜不倦的追求,看到了銀行對(duì)年輕干部培養(yǎng)的成效,更看到我行未來(lái)發(fā)展的力量。今后,他仍將一如既往地鉆研業(yè)務(wù),汲取先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),以宣傳、提升支行整體形象為已任,在上級(jí)行黨委和支行黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)自己的努力,使支行的工作不斷取得新進(jìn)展,以此向關(guān)心愛(ài)護(hù)他成長(zhǎng)的溫暖集體獻(xiàn)禮。
    十佳青年教師主要事跡材料篇十一
    愛(ài)是教育的真諦,讓學(xué)生在教育中感受到求知和成長(zhǎng)的幸福是教師對(duì)學(xué)生最高的愛(ài)。16年教育教學(xué)的歷練與成長(zhǎng),讓她對(duì)自己的職業(yè)有了更深刻地認(rèn)識(shí),xx老師也在用自己的實(shí)際行動(dòng)感染和帶動(dòng)她的學(xué)生們。
    教育的成長(zhǎng)在于堅(jiān)持,教育的厚重在于積淀!在堅(jiān)持與積淀中,她不斷汲取營(yíng)養(yǎng),充實(shí)完善著自己。面對(duì)課改,勇挑重?fù)?dān),發(fā)揮黨員、骨干教師的模范作用。堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為育人之本,以全新的教學(xué)觀關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和將來(lái)發(fā)展。
    工作以來(lái),她多年擔(dān)任班主任工作,20xx年擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,她深表感激,但同時(shí)也深感責(zé)任與壓力。她及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),化壓力為動(dòng)力,以學(xué)校的'大局為重,帶動(dòng)全組語(yǔ)文教師積極參加區(qū)、校組織的各種研究課和評(píng)優(yōu)課活動(dòng);以“青年教師讀書(shū)會(huì)”為平臺(tái),在讀書(shū)會(huì)活動(dòng)中共同探討教育教學(xué)中的理念和認(rèn)識(shí),不斷充電,匯成自己的教學(xué)財(cái)富。做課改的先行者,帶頭做閱讀示范課,引領(lǐng)學(xué)生親近經(jīng)典,開(kāi)擴(kuò)視野;積極參與xx市課題研究和學(xué)校的課題研究;撰寫(xiě)論文先后獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),市、區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng);榮獲區(qū)級(jí)課改先進(jìn)黨員、骨干教師、優(yōu)秀教師三育人標(biāo)兵、巾幗建功標(biāo)兵等稱(chēng)號(hào)。面對(duì)榮譽(yù),她不敢有絲毫的懈怠,因?yàn)椋钪?,學(xué)無(wú)止境,為了自己深?lèi)?ài)的教育事業(yè),她將繼續(xù)前行!
    做一名老師是幸福的,做一名班主任老師是完美的。多年以來(lái)xx老師一直從事班主任工作,她立足本校實(shí)際,創(chuàng)建積極向上的班級(jí)文化,引領(lǐng)學(xué)生不斷進(jìn)步。所帶班級(jí)不論在學(xué)習(xí)成績(jī)上還是在日常的集體活動(dòng)中都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。學(xué)生的成長(zhǎng)也在促進(jìn)著自己不斷進(jìn)步,她先后獲得“xx市先進(jìn)班集體”“紫禁杯優(yōu)秀班主任一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。長(zhǎng)年積累的教育教學(xué)理念先后被平谷電視臺(tái)和京華日?qǐng)?bào)“我身邊的好老師”欄目報(bào)導(dǎo)。
    一晃做教師已16個(gè)春秋。這些年,她也曾審視自己當(dāng)初的選擇,但是總會(huì)有一個(gè)堅(jiān)定地聲音讓她無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)是幸福的,它可以靜待花開(kāi),盡看桃李滿(mǎn)芬芳。如果當(dāng)初選擇教師這個(gè)職業(yè)只是她的一個(gè)理想,而今天這個(gè)理想已然成了她的責(zé)任與使命。
    十佳青年教師主要事跡材料篇十二
    xx,1981年5月出生,大學(xué)本科學(xué)歷,2004年參加工作,現(xiàn)任xx市第一中學(xué)級(jí)部副主任、高三語(yǔ)文教師。先后獲得xx市十佳教師、xx市優(yōu)秀教師、xx市高中教學(xué)標(biāo)兵、xx市師德標(biāo)兵等多項(xiàng)榮譽(yù),參與的課題榮獲威海市教學(xué)成果二等獎(jiǎng),在縣市兩級(jí)組織的優(yōu)秀課程資源、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中也多次獲獎(jiǎng)。
    教書(shū)育人是一次長(zhǎng)途跋涉的旅行,有風(fēng)景有荊棘。她癡迷于教育事業(yè),扎根一線,從教十七年如一日,每天早上不到6點(diǎn)鐘就到校迎接學(xué)生,經(jīng)常忙到晚上10點(diǎn)半看著學(xué)生就寢才回家,一周工作7天,全身心撲在學(xué)校的教學(xué)與管理工作中。
    教育生涯的十七年里,她傾盡全力做好自己的本職工作:備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)教育理論、專(zhuān)業(yè)自修、參加培訓(xùn)、撰寫(xiě)論文……在多年的教學(xué)中,她始終高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。作為一名漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,雖然專(zhuān)業(yè)技能很扎實(shí),但她依然不自滿(mǎn),一直行走在學(xué)習(xí)的道路上,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供源頭活水。多少個(gè)夜晚,她伏案耕耘,以筆為伴,以書(shū)為侶,挖掘教材內(nèi)涵,理解編者意圖,聯(lián)系生活實(shí)際,擴(kuò)充教學(xué)內(nèi)容,換位思考問(wèn)題,設(shè)計(jì)分層作業(yè),制作精美課件;為了解決學(xué)生學(xué)習(xí)文言文困難的問(wèn)題,她手寫(xiě)整理高中三年文言文知識(shí)點(diǎn),后又變成電子版,并讓學(xué)生參與一道修改完善,這一舉動(dòng)既給了學(xué)生充分的肯定,又激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣;除此之外,她積極參加各類(lèi)語(yǔ)文教學(xué)培訓(xùn)、專(zhuān)題研討、撰寫(xiě)論文、參與課題等,努力抓住每個(gè)提升自己的教學(xué)理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。十七年歷練,她付出了汗水,面對(duì)種種壓力和挑戰(zhàn),她選擇迎難而上,砥礪前行!
    教學(xué)之路是一條艱辛之路,更是溫暖之路,她付出了愛(ài)與艱辛:新年之際,她會(huì)親自設(shè)計(jì)賀卡,親手書(shū)寫(xiě)祝福語(yǔ),送到每個(gè)孩子手里;春季開(kāi)學(xué),她給每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一封信,并送上一份禮物,包含著美好的祝福與期盼;學(xué)期中,她會(huì)給表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),一本書(shū),一個(gè)本子,一支筆;學(xué)期末,她給學(xué)生設(shè)計(jì)精美的diy書(shū)簽,銘刻學(xué)生姓名,獨(dú)一無(wú)二……當(dāng)然,也收獲了來(lái)自學(xué)生的溫暖和感動(dòng)。
    她的紀(jì)律班長(zhǎng)任同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,還偷吸煙,年輕的.她也會(huì)因沖動(dòng)而對(duì)學(xué)生警戒教育,事后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地與該同學(xué)談心,雖然任同學(xué)的成績(jī)始終不算出色,不過(guò)卻成了她的好班長(zhǎng)!畢業(yè)后這個(gè)只比她小八歲的孩子打來(lái)電話時(shí)總是親切地叫她紅姐,這其中包含愛(ài)、責(zé)任、理解,更有尊重……2011級(jí)畢業(yè)的于同學(xué)曾于教師節(jié)給她發(fā)短信:我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的教誨,老師,祝您永遠(yuǎn)幸福健康!2015級(jí)學(xué)生畢業(yè)后,自發(fā)地為她制作了視頻,一聲聲真誠(chéng)的祝福,一句句暖心的話語(yǔ),是對(duì)她兩年來(lái)辛苦付出的肯定與嘉獎(jiǎng)!2016級(jí)王同學(xué)的家長(zhǎng)在孩子畢業(yè)后發(fā)信息給她:感恩我們的孩子遇到您,您無(wú)私的付出,耐心的教育,讓孩子每天都有很大的進(jìn)步!
    每個(gè)教師節(jié)她都會(huì)收到來(lái)自四面八方的祝福,每年的寒假,她總會(huì)迎來(lái)學(xué)生到校的探訪……十七載風(fēng)霜雪雨,苦辣酸甜,十七載春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,她將一屆又一屆的學(xué)生擺渡到理想的大學(xué),和一批又一批的學(xué)生成為人生知己,一路艱辛,甘之若飴。
    在她擔(dān)任班主任工作期間,所帶班級(jí)多次榮獲先進(jìn)班集體;班級(jí)學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀,多人被211、985大學(xué)錄取。
    在擔(dān)任備課組長(zhǎng)期間,積極帶動(dòng)語(yǔ)文組全體同仁通力合作,互相學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)成績(jī)斐然,教研氛圍日益濃厚。作為一名語(yǔ)文老師,她致力于對(duì)高考以及高效課堂教學(xué)的研究,多次擔(dān)任校際公開(kāi)課、示范課授課老師。
    在分管年級(jí)工作過(guò)程中,一直懷揣教育理想,秉持“一流的理念加一流的執(zhí)行力”的工作態(tài)度,抓管理,找差距,重質(zhì)量,爭(zhēng)上游。無(wú)論工作多忙,始終緊盯每一個(gè)特殊關(guān)愛(ài)學(xué)生,進(jìn)行“分析、會(huì)診、隨訪”等,時(shí)時(shí)提醒:每名學(xué)生雖然只是我們所教的幾十分之一,卻是每個(gè)家庭的全部。她通過(guò)嚴(yán)格落實(shí)導(dǎo)師制、主題班會(huì)、班長(zhǎng)論壇、舍長(zhǎng)論壇等活動(dòng)推進(jìn)良好德行的養(yǎng)成!
    三尺講臺(tái)演繹著教育者充實(shí)而富有的人生,三尺講臺(tái)連接著古今中外的精彩——小舞臺(tái)精彩著大人生。她說(shuō):雖然人無(wú)完人,但我仍要向著那個(gè)完美的方向出發(fā),我正和無(wú)數(shù)個(gè)教育者用我們的辛勤丈量著心與心的距離,用我們的虔誠(chéng)修筑著中華民族靈魂的長(zhǎng)城!這就是她——永不言敗的80后!
    十佳青年教師主要事跡材料篇十三
    劉億汆,男,1989年11月出生,中共黨員,大專(zhuān)學(xué)歷,7月參加工作,鋼結(jié)構(gòu)車(chē)間車(chē)輛鉗工。負(fù)責(zé)車(chē)間貨車(chē)人力制動(dòng)機(jī)和客車(chē)廠修人力制動(dòng)機(jī),以及相關(guān)的配件檢修工作。他工作中積極主動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),熟練掌握了貨車(chē)罐車(chē)、平車(chē)、敞車(chē)、70t級(jí)nsw型等車(chē)型人力制動(dòng)機(jī)檢修技能,特別在車(chē)間產(chǎn)量由每天18輛提升到20輛期間,他能堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作業(yè),對(duì)每一臺(tái)人力制動(dòng)機(jī)堅(jiān)持按工藝進(jìn)行檢修,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。工廠開(kāi)展客車(chē)廠修試修,他又主動(dòng)承擔(dān)了客車(chē)人力制動(dòng)機(jī)的試修工作,通過(guò)反復(fù)試驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握其工作性能和工作原理,并毫無(wú)保留地傳授于班組的其他同志,圓滿(mǎn)完成客車(chē)人力制動(dòng)機(jī)的試修工作。為了提高自己的工作效率,他還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì)了電焊、氣割等技能,并在廠級(jí)的電焊項(xiàng)目競(jìng)賽中獲得了電焊理論三等獎(jiǎng),通過(guò)了電焊氣割的中級(jí)考試。他不但在本職崗位上工作積極,還積極參與各項(xiàng)青年志愿者活動(dòng),參加了20全路客車(chē)職業(yè)技能競(jìng)賽志愿服務(wù)工作。
    十佳青年教師主要事跡材料篇十四
    xx,女,41歲,中學(xué)一級(jí)教師,xx縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任,xx中學(xué)先進(jìn)工作者,現(xiàn)任xx中學(xué)語(yǔ)文教師。
    自2002年參加教育工作以來(lái),一直盡心盡力,用心血和汗水換來(lái)學(xué)生的尊重、家長(zhǎng)的'好評(píng)、社會(huì)的信任和領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
    作為班主任時(shí),不怕苦不怕累,用心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。所帶班級(jí)班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正,在期末考試和中考中都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
    作為語(yǔ)文教師,每一年每一期,備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)工作,都認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。所任教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅,多次榮獲縣級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)、語(yǔ)文作業(yè)批改a等、語(yǔ)文報(bào)杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
    一份春華一份秋實(shí),我付出的是汗水,收獲的卻是沉甸甸的果實(shí)。我是平凡的,我愿在平凡中追求卓越,在平凡中孕育偉大。
    十佳青年教師主要事跡材料篇十五
    xx,女,42歲,共產(chǎn)黨員,中學(xué)高級(jí)教師,xx中學(xué)數(shù)學(xué)教師。曾被聘為縣學(xué)科帶頭人,縣名師。
    蔣老師擔(dān)任班主任期間始終把德育工作擺在首位。剛畢業(yè)905班的錢(qián)曦澤同學(xué)來(lái)自離異家庭,剛?cè)氤踔袝r(shí)他多動(dòng),上課搗蛋,經(jīng)常打人,有時(shí)候還自殘。蔣老師看出這是個(gè)極度缺愛(ài)卻教導(dǎo)的孩子,先溫暖感化他,再慢慢地教他具體如何與人交往如何更好的表達(dá)自己,并適時(shí)給與鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),三年后,這個(gè)孩子陽(yáng)光自信,能溫暖別人,特別愿意為集體出力。
    xx老師對(duì)教材的處理、課堂的設(shè)計(jì)都有她自己的.特色。為了讓學(xué)生更好的理解記憶解題方法與技巧,她自創(chuàng)了很多蔣氏名言:如改“斜”歸正(即將坐標(biāo)系中的斜三角形轉(zhuǎn)化成直三角形來(lái)解)、如無(wú)“圖”(題中沒(méi)有畫(huà)出圖形)有“坑”(即要進(jìn)行分類(lèi)討論)”、遇見(jiàn)負(fù)號(hào)請(qǐng)“剎車(chē)”等。蔣老師任教班級(jí)連續(xù)幾年獲教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
    “教書(shū)育人,積極積極”是她走上講臺(tái)的初心,18年的一線教學(xué)工作中,她一直不忘初心,愛(ài)生如子,嚴(yán)中有愛(ài),幫助一批批學(xué)子更好的成長(zhǎng)。
    十佳青年教師主要事跡材料篇十六
    “果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我們做葉的事業(yè)吧,葉是謙遜的垂著綠蔭的。”
    十八年前,當(dāng)年輕的她懷著滿(mǎn)腔熱情地踏入xx中學(xué)大門(mén)時(shí),這句話便成了她工作中的格言。她把青春全部?jī)A注在她所熱愛(ài)的事業(yè)上,在教育的這片沃土上默默的耕耘著。
    她十分重視自身素質(zhì)的提高,一直沒(méi)有停下學(xué)習(xí)的腳步,取得了首都師范大學(xué)碩士研究生課程結(jié)業(yè)證書(shū);承擔(dān)xx市“十二五”教育規(guī)劃重點(diǎn)課題《xx市義務(wù)教育階段基于證據(jù)的課堂教學(xué)改進(jìn)研究(aba14014)》初中數(shù)學(xué)課題,參與研究xx教育網(wǎng)絡(luò)和信息中心“十三五”規(guī)劃課題《利用個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)研究》。
    她把學(xué)生當(dāng)做課堂的主人,隨時(shí)關(guān)注他們的變化,從他們的角度思考問(wèn)題,注重中學(xué)與小學(xué)知識(shí)的銜接。在講《三角形》這節(jié)課的時(shí)候,她先讓學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)“頭腦風(fēng)暴”,讓每個(gè)學(xué)生先說(shuō)一說(shuō)對(duì)三角形的認(rèn)識(shí),孩子們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,場(chǎng)面十分激烈,然后她讓學(xué)生畫(huà)三角形,結(jié)合圖形完成操作,最后她根據(jù)學(xué)生的'已有認(rèn)識(shí),提出問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生思考。她告訴學(xué)生,在學(xué)習(xí)的路上,我們不僅要知道結(jié)論是什么,還要知道為什么?她每節(jié)課后,都要寫(xiě)好教學(xué)反思,工作十八年從未間斷過(guò)。從20xx年至今,獲得歷屆xx區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)及課例一等獎(jiǎng);她撰寫(xiě)的論文多次獲市級(jí)一等獎(jiǎng)并發(fā)表。20xx年至20xx年連續(xù)三屆被評(píng)為xx區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科區(qū)級(jí)骨干教師,20xx年成為xx區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科名師工作室成員。
    她不但自己不斷學(xué)習(xí),還承擔(dān)起了青年教師的培養(yǎng)工作,每個(gè)步驟、每個(gè)細(xì)節(jié)她都毫無(wú)保留的進(jìn)行指導(dǎo),使青年教師在成長(zhǎng)的路上少走了很多的彎路,成為學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干。
    她用實(shí)際行動(dòng)詮釋著教師的責(zé)任,特別是對(duì)待學(xué)習(xí)困難學(xué)生,她不急不躁,每次都布置適合他們的學(xué)習(xí)任務(wù),上課讓他們展示,感受成功的喜悅,提高自信心。
    沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有一顆愛(ài)心,學(xué)生最需要的時(shí)刻她會(huì)悄然而至,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)肯定的眼神,都讓學(xué)生感到溫馨。以愛(ài)育愛(ài),以情激情,讓每個(gè)孩子都感受教師的愛(ài),每天都有進(jìn)步,這才是她最大的心愿!
    十佳青年教師主要事跡材料篇十七
    xx小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是要像自己的老師一樣,成為一名光榮的人民教師,為家鄉(xiāng)做出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如今她依然帶著最初的理想在三尺講臺(tái)前不斷演繹著自己對(duì)教育的熱愛(ài)。
    為了讓家鄉(xiāng)的孩子也享受到優(yōu)質(zhì)的教育,提高課堂效率,她參加了“翻轉(zhuǎn)課堂”的培訓(xùn),學(xué)會(huì)了錄制“微視頻”,學(xué)會(huì)了鴻合軟件的使用,大大提高了課堂效率。
    xx老師積極尋找適合本校學(xué)生的教學(xué)方法,通過(guò)多年的探索,形成了“小組合作競(jìng)爭(zhēng)”授課模式,取得了良好的教學(xué)效果。鍥而不舍的努力換來(lái)了豐碩的成果,她所教的教學(xué)班的中考成績(jī)始終在全區(qū)名列前茅,她自己也成長(zhǎng)為一名市級(jí)骨干教師。
    紀(jì)律上科學(xué)管理,幫學(xué)生矯正不良習(xí)慣;思想上仔細(xì)疏導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行潤(rùn)物無(wú)聲的諄諄教誨,幫學(xué)生樹(shù)立積極向上的生活理念,讓他們也帶著自己的夢(mèng)想向未來(lái)啟航?!安环艞壢魏我粋€(gè)學(xué)生”是她的教育誓言。
    為找回輟學(xué)的學(xué)生,她曾與愛(ài)人一次次翻山越嶺;為不讓學(xué)困生掉隊(duì),她多次把學(xué)生帶回家里無(wú)償補(bǔ)課;為幫助貧困學(xué)生走出困境,她拿出自己積蓄慷慨解囊。
    幾年來(lái),孟老師多次榮獲區(qū)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),案例《為學(xué)困生搭建進(jìn)步的階梯》榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),在2015年北京市市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師化學(xué)實(shí)驗(yàn)研修項(xiàng)目微案例展示比賽活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),連續(xù)多年被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師,后又被評(píng)為市級(jí)骨干教師,并先后獲得“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”、“紫禁杯優(yōu)秀班主任”、區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、區(qū)“巾幗建功標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    十佳青年教師主要事跡材料篇十八
    常__,女,漢族,__年10月出生,__年7月畢業(yè)于__師范高等專(zhuān)科學(xué)校數(shù)學(xué)系,__年__師范大學(xué)本科畢業(yè),所學(xué)專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。從20__年至今一直在__七中工作,從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,任數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng),中教一級(jí)教師,國(guó)家三級(jí)心理咨詢(xún)師。
    “學(xué)高為師,身正為范;學(xué)為人師,行為世范”。在教育的百花園中,唯有師德的熠熠光輝,才能普照永不褪色的桃李芬芳。常某某同志是__七中的一名數(shù)學(xué)教師,她忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針和教育理念,堅(jiān)定黨的教育信念,他憑著對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴求,對(duì)事業(yè)的努力追求,對(duì)工作的苛求,得到社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的一致好評(píng)。
    作為一名教師,常老師踏踏實(shí)實(shí)工作,那一串串深深的腳印,鐫刻著她一步步努力的艱辛。為師之魂,師德為先:俗話說(shuō),親其師,則信其道;信其道,則循其步。她深知自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。她為人師表,時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致,做出表率來(lái)教育學(xué)生;她愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé),一直以來(lái)認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。
    無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間,她都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正,成為學(xué)生的良師益友;她關(guān)愛(ài)學(xué)生,趙洋同學(xué)就是其中一例,家境貧寒,主動(dòng)幫助他克服困難,給他買(mǎi)學(xué)習(xí)資料。_年高考趙洋以617分考取了西安交大,名列烏蘭察布市第三名;她尊重家長(zhǎng),通過(guò)家訪積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的思想和教育方法,和家長(zhǎng)學(xué)生悉心交談,鼓勵(lì)學(xué)生全面的發(fā)展。
    教育之源,學(xué)生為本:她贊美學(xué)生、欣賞學(xué)生和激勵(lì)學(xué)生,塑造陽(yáng)光心態(tài),關(guān)注學(xué)生發(fā)展,塑造健全人格。
    一、傳遞愛(ài)的教育。
    (3)保持并培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心和自信心。多角度看待學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的態(tài)度直接影響學(xué)生的自尊心。不僅要愛(ài)優(yōu)等生,更要愛(ài)“后進(jìn)生”。接納學(xué)生的差異,一視同仁,公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
    二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,她注重對(duì)數(shù)學(xué)定理、公式的推倒過(guò)程和例題的求解過(guò)程。
    (3)變封閉型試題為開(kāi)放型試題,以培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她把課堂重心由教師如何講轉(zhuǎn)向?qū)W生如何學(xué),常老師努力鉆研所教內(nèi)容,不斷改善教育方法與實(shí)踐在她教導(dǎo)下的學(xué)生能夠不斷進(jìn)步。
    為師之本,責(zé)任為先:在教學(xué)中,她切實(shí)上好每一堂課,都力求讓同學(xué)們有新感覺(jué)。她的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)她的課:生動(dòng)活潑、妙趣橫生、易學(xué)易懂、精彩紛呈。常常是一節(jié)課下來(lái),同學(xué)們還感到意猶未盡,快樂(lè)無(wú)比;她有個(gè)習(xí)慣,那就是對(duì)學(xué)生做題過(guò)程十分留意,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即糾正,并作為病例,當(dāng)堂為全班同學(xué)分析問(wèn)題的癥結(jié),請(qǐng)同學(xué)們研究解決的方法,最后再共同總結(jié)。在工作中,她和同事團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行課堂教學(xué)改革,集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課來(lái)研討課改,她注重實(shí)踐—總結(jié)—提高;在課余時(shí)間,她認(rèn)真研究數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題和中考試題,對(duì)學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,20__年,20__年,20__年在第二十一屆、第二十二屆和第二十四屆“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中分別被評(píng)為“數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀教練員”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“市級(jí)指導(dǎo)獎(jiǎng)”;司文龍同學(xué)獲全國(guó)數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng),30多人獲三等獎(jiǎng)、40多人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。20__年__區(qū)統(tǒng)考郭鵬飛同學(xué)取得了數(shù)學(xué)單科第二名。2012屆畢業(yè)生司文龍同學(xué)在20__年高考考了691分被清華大學(xué)錄取。今年作為主講人參加了西片區(qū)三個(gè)學(xué)校20__年中考備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),預(yù)測(cè)20__年中考命題,制定中考復(fù)習(xí)方案及應(yīng)對(duì)策略。取得了一定的成績(jī),受到社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的好評(píng)。
    為師之長(zhǎng),終身學(xué)習(xí):常__認(rèn)為,教師的教學(xué)觀念不能停留在“一碗水”與“一滴水”的舊觀念上,要跟上時(shí)代的要求。她常說(shuō):“要想給學(xué)生知識(shí)的水,教師需要擁有的不是一碗水,而是要引導(dǎo)學(xué)生找水源,通過(guò)學(xué)生的努力,挖掘出知識(shí)的涌泉來(lái)”,最好辦法就是“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。她閱讀了很多專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和報(bào)刊。諸如《人生黃金法則》、《責(zé)任心是第一執(zhí)行力》、《好教師就是好教育》、《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的理念》、《走進(jìn)新課程》、《數(shù)學(xué)教育心理學(xué)》、《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究》等。從中不斷汲取先進(jìn)的教學(xué)理念,科學(xué)的教學(xué)方法,從而不斷充實(shí)完善自己,豐富自己的教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)水平。
    十佳青年教師主要事跡材料篇十九
    xx老師是一名幼兒園教師,自20xx年參加工作以來(lái),始終保持一顆熱愛(ài)幼教事業(yè)的誠(chéng)心,踏踏實(shí)實(shí)立足于本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)同事,熱心對(duì)待工作,注重為人師表,真心呵護(hù)幼兒,誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng),用陽(yáng)光和愛(ài)譜寫(xiě)著和諧的樂(lè)章。
    不論是教學(xué)還是日常生活中,景老師注重面對(duì)全體幼兒,總是盡可能地關(guān)注到每個(gè)孩子,平等對(duì)待每名幼兒。她經(jīng)常設(shè)計(jì)一些難度不一的問(wèn)題,盡量使每一個(gè)孩子都有嘗試的機(jī)會(huì),幫助幼兒獲得更好的發(fā)展。此外,她還組織開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)活動(dòng),不論開(kāi)展哪項(xiàng)活動(dòng),她都耐心、細(xì)心的與家長(zhǎng)溝通、講解,贏得了家長(zhǎng)的理解、支持與配合!
    為了提高自身業(yè)務(wù)能力,她積極參加園內(nèi)外各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),用相機(jī)或記筆記的方式將收獲記錄下來(lái),注重積累,及時(shí)反思。經(jīng)過(guò)潛心研究,景老師在幼兒藝術(shù)培養(yǎng)方面,形成獨(dú)特的教學(xué)方法。通過(guò)觀察、欣賞,給幼兒提供表達(dá)機(jī)會(huì)、想象空間,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種藝術(shù)形式大膽創(chuàng)作,肯定和接納幼兒獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方法。使孩子在幼兒園不僅學(xué)到好的行為,并在幼小的心靈里播下“藝術(shù)”的種子,為幼兒塑造美好的人格情操打下了很好的'基礎(chǔ)。這期間,她擔(dān)任副主編參與編寫(xiě)的《幼兒美術(shù)資源包》由北師大出版社出版,深受讀者的歡迎與好評(píng)。近年來(lái),她先后被評(píng)為“區(qū)級(jí)骨干教師、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、區(qū)級(jí)魅麗教師、校級(jí)優(yōu)秀教師”,獲xx區(qū)第二屆“幸福杯”青年教師大賽二等獎(jiǎng)、教育活動(dòng)dv錄像課一等獎(jiǎng),她所撰寫(xiě)的多篇論文均獲得國(guó)家級(jí)、市級(jí)一等獎(jiǎng)。
    作為一名年輕的班主任,她處處以身作則,事事想在前,做在前,注重與配班老師多溝通、多交流,多爭(zhēng)取意見(jiàn),努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的氣氛。班級(jí)老師個(gè)個(gè)都像小太陽(yáng)般充滿(mǎn)正能量,整個(gè)班級(jí)處處洋溢著開(kāi)心和快樂(lè)!