這本書(shū)引發(fā)了我對(duì)自己的人生和價(jià)值觀的思考。在寫讀后感時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和表達(dá)混亂影響文章的質(zhì)量。下面是一些讀后感的范文，希望能為大家提供一些撰寫讀后感的思路和借鑒。
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇一
寒假里，我看了一本名叫《列那狐的故事》的書(shū)。世界上的動(dòng)物是由一個(gè)叫亞當(dāng)?shù)奶焐窈鸵粋€(gè)叫夏娃的天神揮動(dòng)魔棒變出來(lái)的。文中的列那狐也不例外，它非常有愛(ài)心、而且足智多謀，它還聰明過(guò)人。
它還幫動(dòng)物國(guó)的國(guó)王獅子格魯爾治好了幾次病呢!它有一次出門去幫它的老婆和孩子尋找吃的，但不幸得是，它走在回家的路上，卻被一個(gè)獵人給射死了。
我很喜歡這個(gè)故事里的列那狐，因?yàn)樗粌H僅很友善，而且它還很聰明。
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇二
這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)，其中我最愛(ài)看的就是《列那狐的故事》。
這本書(shū)講的是列那機(jī)智多謀，欺騙了狼、雄貓、公雞、烏鴉、黃鶯……用自己的花言妙語(yǔ)和萬(wàn)般演示，讓他們信以為真，最后各個(gè)都惹上了悲慘的悲劇，最后他們都被惹怒了，準(zhǔn)備向獅子大王告列那的狀，獅子大王得知消息后大怒，決定給列那上絞刑，列那又用花言妙語(yǔ)編出他有一個(gè)寶藏，吸引了獅王，放了列那，并讓列那和朋友一起去取寶藏，于是列那把兔子蘭姆殺了，把兔子腦袋裝進(jìn)了布袋里，讓驢子當(dāng)做寶藏送給獅王，獅王大怒準(zhǔn)備攻打馬貝渡城堡，可是在城堡外等了好幾天也不見(jiàn)列那出來(lái)，大家只好撤軍了，有過(guò)幾天，列那把獅王綁在樹(shù)上，等打獵隊(duì)到來(lái)的時(shí)候又假裝救了獅王，可讓獅王平息了憤怒，列那又用很多巧妙的方法，既傷害了狼，有討好了獅王，使獅王非常喜愛(ài)他，當(dāng)他讓妻子和孩子編出他死了的時(shí)候，獅王還舉行了隆重的葬禮。
這篇故事告訴我們，做人不要太狡詐，這樣會(huì)引起群眾的公憤，但是也不要太過(guò)于愚蠢，這樣會(huì)經(jīng)常受人欺負(fù)，還會(huì)使人覺(jué)得你特別滑稽，就會(huì)嘲笑你，還告訴我們，當(dāng)你面對(duì)可怕的處境時(shí)不要怕，要用自己的.智慧換取被人的信任。
“讀書(shū)須用意，一字值千金?！边@時(shí)增廣賢文上的名言，所以我們要好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)。
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇三
法國(guó)吉羅夫人創(chuàng)作的《列那狐的故事》是一部很棒的作品。這本書(shū)里的每一篇文章我都非常喜歡。
我終于發(fā)現(xiàn)了列那狐就是一只非常狡猾，自恃聰敏，欺凌弱小，詭計(jì)多端，愛(ài)記仇的狐貍。這樣的狐貍真讓人討厭啊!列那狐不僅心腸很壞，愛(ài)貪小便宜，而且因?yàn)樽约翰缓玫男袨?，把自己的親朋好友都害了。
從小，我的爸爸媽媽和老師就告訴我，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，不管怎樣，都不要做偷雞摸狗的人。記得，小時(shí)候，有一次我偷了姐姐的錢。晚上爸爸知道這件事后，非常生氣，嚴(yán)肅地批評(píng)了我這樣行為。爸爸說(shuō)，如果我從小就做偷雞摸狗的事情，長(zhǎng)大是不會(huì)有出息的!小偷以后會(huì)像老鼠過(guò)街一樣，人人喊打!為了讓我記住這個(gè)教訓(xùn)，爸爸還狠狠地揍了我一頓。
從此，我就知道了，不是我的東西不能要，不能拿。我要做一個(gè)堂堂正正的人。
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇四
《狐貍列那的故事》是一本我十分喜歡的童話故事書(shū)。其中狐貍列那是一個(gè)又聰明又狡猾的人，它經(jīng)常耍小聰明傷害他人，甚至把自我的朋友吃掉。例如：偷走烏鴉斯令的奶酪，還有葉森格倫。先是被列娜用開(kāi)水燙傷了頭皮，之后在列娜的慫恿下去釣魚(yú)時(shí)被凍住了尾巴，還被追出來(lái)的人砍了一刀，斷了尾巴……瑪·阿?！ぜ局Z夫人用生動(dòng)語(yǔ)言描述了狡猾機(jī)警的狐貍列那、有勇無(wú)謀的公狼葉森格倫、兇悍霸道的獅王諾伯勒等組成了一個(gè)類似與人類的王國(guó)，是人類社會(huì)的一面反光鏡。
讀了這個(gè)故事以后，我被狐貍列那的的聰明所折服，但也認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人聰明是好的但太聰明了，就會(huì)聰明反被聰明誤。所以聰明要用在好事上列那狐就因?yàn)樗斆髁?，變得越?lái)越狡猾了。我們不能向列那狐學(xué)習(xí)狡猾的一面，而是學(xué)習(xí)聰明的一面。
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列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇五
我今天為大家隆重推薦這本中國(guó)兒童成長(zhǎng)必讀的書(shū)，書(shū)名是《培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)善良的100個(gè)品德故事》。這本書(shū)從不同角度展現(xiàn)并贊揚(yáng)了誠(chéng)實(shí)，勇敢，善良，勤奮，自信，堅(jiān)強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我在體會(huì)快樂(lè)閱讀的同時(shí)，不知不覺(jué)也學(xué)會(huì)了如何去分辨周圍世界中的美與丑，善與惡。
書(shū)中有誠(chéng)實(shí)的林肯，知錯(cuò)就改的華盛頓，講誠(chéng)信的宋濂，總之每一個(gè)都給人留下了深刻的印象。他們一顆顆誠(chéng)實(shí)善良的心，就像一股股清涼的泉水可以洗去心靈的塵埃，又似一道道溫暖的陽(yáng)光，照亮我們前行的路途。
每個(gè)故事的末尾還配以“成長(zhǎng)時(shí)光”，揭示了故事所蘊(yùn)含的哲理，讓我在閱讀的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了做人的道理。讓我們都來(lái)做一個(gè)勤奮善良的好孩子吧！
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇六
四月中旬的時(shí)候，劉老師告訴我們：“學(xué)校期末前后要進(jìn)行閱讀考級(jí)，所以大家要好好閱讀幾本書(shū)！”其中，我印象最深的是《列那狐的故事》這本書(shū)。
不過(guò)，列那雖然奸詐狡猾，但他非常疼愛(ài)自己的妻子和孩子，有好吃的都不忘帶回家和家人分享！
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)列那的聰明，但不能狡猾地對(duì)待別人！
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列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇七
假期這幾天，我在看《列那狐的故事》，列那狐是一只非常狡猾的狐貍。它的很多朋友都那么相信它，結(jié)果吃了大虧。在”初試鋒芒“一節(jié)里，列那狐趁黑夜偷走了大灰狼家的羊肉腿，事發(fā)后還說(shuō)大灰狼把羊肉腿藏起來(lái)了?！焙偟脑幱?jì)“一節(jié)里，列那狐裝死騙過(guò)了魚(yú)販子，痛痛快快地吃了很多的魚(yú)，還帶走了很多海魚(yú)讓全家人都美餐一頓。它多次捉弄大灰狼，而在意外落井后，它靠自己的聰明才智，解決了所處的困境。
通過(guò)這些故事，我覺(jué)得列那狐靠自己的聰明智慧，解決了所遇到的問(wèn)題。我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，像列那狐一樣聰明，面對(duì)困難，能想辦法解決；而對(duì)待壞人時(shí)，要保護(hù)好自己，不能貪心，要多動(dòng)腦子，想辦法對(duì)付壞人。
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇八
讀了《上下五千年》讓我深切地感受到蘇赫姆林斯基說(shuō)地一句話非常正確“讓學(xué)生變聰明的辦法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、在閱讀?！?BR> 讀了《上下五千年》讓我感受到中國(guó)從古至今的興衰坎坷。這本書(shū)不僅局限于歷史，而是廣泛涉及到哲學(xué)、軍事、藝術(shù)、甚至是教育等領(lǐng)域。讓每個(gè)時(shí)代、朝代、國(guó)家的故事都呈現(xiàn)在我們面前。
讀了《上下五千年》我對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)是：它的特點(diǎn)就是選取的全是在一個(gè)朝代或是一個(gè)時(shí)代中，具有劃時(shí)代意義或是特別典型的事件或有紀(jì)念意義的事情來(lái)描寫。因此，在輕松的閱讀中，縱覽了中華山下五千年的歷史故事。這本書(shū)的另一個(gè)特點(diǎn)是，作者不是以正史的觀點(diǎn)來(lái)敘述，而是加入了一些老百姓的觀點(diǎn)與見(jiàn)解。讓讀者從不同方位、角度來(lái)思考與了解，這一特點(diǎn)打破了傳統(tǒng)的史書(shū)。
讀了《上下五千年》即讓我了解了中華上下五千年的歷史，又讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
我喜歡的書(shū)又許多，但我最喜歡的還是《三國(guó)演義》了。我之所以最喜歡它，是因?yàn)樗锩娴膬?nèi)容使我受益終生，我今天就把它和你分享分享。
我從劉備身上學(xué)到了做人要“嚴(yán)以待己，寬以待人”，處處要為他人著想。有一次，我不小心把垃圾桶給弄倒了，我趕忙去那掃帚，當(dāng)把我造的“孽”給清理干凈時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌位置也很臟。于是，我心想：“我得幫她也掃一掃，否則她就會(huì)被老師批評(píng)了。”最后，我的同桌還因此被表?yè)P(yáng)了呢!
我也從諸葛亮的悲劇中學(xué)到了，智慧雖然重要，但身體也要健康。我看見(jiàn)報(bào)紙上說(shuō)：一位35歲年輕的博士后，因患癌癥去世。所以，無(wú)論如何也要把健康排在第一位。
我還從關(guān)羽的一生學(xué)到了，做人要講究一起義氣，不能為了私利而至兄弟不管不顧。記得有一次，我小的時(shí)候。奶奶買了兩個(gè)蘋果，我吃了一個(gè)，我還想吃另外一個(gè)時(shí)，奶奶不讓，說(shuō)是留給哥哥的?？晌疫€是將它偷吃了，結(jié)果不堪設(shè)想。
《三國(guó)演義》絕對(duì)是一本人人必讀·膾炙人口的益書(shū)。
今天，我看了一本叫的書(shū)，看完了之后，我明白了許多。
我最喜歡赤利，因?yàn)樗活欁约荷眢w一切去救自己的主人，不讓自己的主人受到任何什么危險(xiǎn)。就像有一次它誓死保護(hù)著自己的主人，跟一條毒蛇搏斗著，可是，赤利還是贏了，終于保護(hù)了樣了自己自己的主人：召盤巴。
狗對(duì)我們是很忠誠(chéng)的，可我有一次，看見(jiàn)一個(gè)人略帶他，我看見(jiàn)狗做錯(cuò)了一點(diǎn)事，就暴扁它一頓。如果是我，我一定會(huì)去親切的去安慰它照顧它，讓它不要為這一點(diǎn)小事去傷心難過(guò)。
請(qǐng)保護(hù)小狗吧!
《昆蟲(chóng)記》是一部昆蟲(chóng)學(xué)的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等昆蟲(chóng)習(xí)性。作者介紹了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我知道了關(guān)于昆蟲(chóng)的很多不為人知的事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲(chóng)的杰作吧!以前，我以為螢火蟲(chóng)只吃樹(shù)葉、草，讀了《昆蟲(chóng)記》后，我大吃一驚——螢火蟲(chóng)竟然是肉食性動(dòng)物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲(chóng)先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲(chóng)的美食。螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲(chóng)記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲(chóng)界里還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探究昆蟲(chóng)界的事情吧!完成法布爾還沒(méi)完成的事。
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇九
這個(gè)暑假，我讀了一本精彩的故事書(shū)，是《列那狐的故事》，這本書(shū)的故事風(fēng)趣幽默，讓人腦洞大開(kāi)，我可喜歡了。
列那是一只聰明機(jī)智，左右逢源的狐貍。它對(duì)于比自已強(qiáng)大的敵人，沒(méi)有絲毫的'膽怯，也不會(huì)一昧的忍讓，而是憑借著自已的聰明才智來(lái)對(duì)付敵人。列那捉弄了貪婪的國(guó)王諾勃勃;把壞脾氣的舅舅葉森格侖狠狠的教訓(xùn)了;還差點(diǎn)把狗熊勃侖給害死了。列那對(duì)于比自已弱小的動(dòng)物，它也還是一點(diǎn)同情心都沒(méi)有，甚至狠毒地把他們吃掉。列那它本性畢露，咬死咬傷無(wú)數(shù)弱小的動(dòng)物，看到這里，我真是被震驚到了，并且十分憤怒。列那這真是一只讓人又愛(ài)又恨的狐貍呢!
書(shū)中的列那它還是一只熱愛(ài)家庭的狐貍，它經(jīng)常與孩子一起玩耍，當(dāng)家里沒(méi)有食物時(shí)，它就挺身去找食物，它愛(ài)妻子，愛(ài)孩子，愛(ài)這個(gè)家。當(dāng)獅王的使者來(lái)到列那家，看到這溫馨的場(chǎng)面，真是搞不懂這那一面才是真正的列那。
我沉迷于書(shū)中的各個(gè)情節(jié)，這讓我思緒萬(wàn)千，為什么這么多的動(dòng)物們都會(huì)被列那騙到呢?——哦，原來(lái)它們都是因?yàn)樨澙罚运?，蠢笨，才?huì)一步步邁入列那的圈套，才會(huì)被騙到。當(dāng)今的我們，做事應(yīng)要腳踏實(shí)地，一步一腳印，邁出屬于我們自已的步伐。當(dāng)然，像列那一樣，孝順父母，關(guān)心姐弟，熱愛(ài)家庭的精神，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇十
讀書(shū)是一種快樂(lè)，讀書(shū)是一種分享，讀書(shū)會(huì)使人們的生活豐富多彩，最近，我讀了許多書(shū)，其中，我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書(shū)。
《綠野仙蹤》一文，主要說(shuō)得是：美麗善良的多蘿茜、亨利叔叔和艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。突然有一天，一場(chǎng)龍卷風(fēng)把多蘿茜和她的小狗托托都被刮到了一個(gè)陌上而神奇的國(guó)家——奧茲國(guó)。在那里，她遇到了三個(gè)奧茲國(guó)人和一個(gè)北方女巫，多羅茜很想回家，她在北方女巫的指引下，去奧茲國(guó)找?jiàn)W茲大王。在路上，她遇到了一個(gè)想要有聰明腦子的稻草人，想要一個(gè)有心的鐵樵夫和一個(gè)要有膽量的膽小獅。于是，他們便成了好朋友，結(jié)伴而行，一起去找?jiàn)W茲大王。一路上，他們歷經(jīng)坎坷，遇到了許多困難，但都被他們給一一克服了。最后，稻草人有了腦子，鐵樵夫有了心，而膽小獅也有了膽量，多蘿茜也回到了堪薩斯。最終，他們都如愿以償。
文中寫到：“多蘿茜和她的朋友度過(guò)了一個(gè)個(gè)艱辛而困難的磨難，仍然有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！钡氐浆F(xiàn)實(shí)生活中，想一想，現(xiàn)在有多少都是獨(dú)生子女，都是家人們的掌上明珠，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，沒(méi)有一樣事情是自己做的，也不實(shí)踐一下。小時(shí)候羞羞的，所以，我們需要勇氣和膽量，去鍛煉自己，讓自己變得不一樣。
《綠野仙蹤》給予我們的不是它那動(dòng)人心弦的故事情節(jié)，而是許多的啟迪：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不是退縮，而是要勇敢的去面對(duì)，去解決這件事。我們每個(gè)人都要有足夠的信心，這樣才能成功。我們也要學(xué)習(xí)這篇文章的主人公的那種為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力奮斗的頑強(qiáng)精神!
地發(fā)起挑戰(zhàn)。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?無(wú)論做什么事情都需要十足的勇氣，沒(méi)有勇氣就克服不了困難，沒(méi)有勇氣就改正不了錯(cuò)誤。“狹路相逢勇者勝”!回顧我們的生活，有多少同學(xué)遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難，就縮頭縮腦，一點(diǎn)勇氣也沒(méi)有，甚至有的同學(xué)連發(fā)言都不敢。這樣的話，永遠(yuǎn)都不可能成功。所以我們要鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才可能取得成功。
令我感受最深的還有他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。當(dāng)他們誤入有毒的叢林時(shí)，膽小獅、多羅茜和小狗托托都被熏睡過(guò)去，幸虧稻草人和鐵皮人因?yàn)闆](méi)有知覺(jué)，所以脫險(xiǎn)。他們兩個(gè)沒(méi)有拋棄朋友，而是排除萬(wàn)難，將膽小獅、多羅茜和小狗托托送出了花叢。有句話說(shuō)：“友誼使歡樂(lè)倍增，使痛苦減半”。正是因?yàn)橛辛诉@偉大的友誼，他們才齊心協(xié)力脫離危險(xiǎn)。我們共同生活在大集體中，就應(yīng)該互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能配合默契，共同進(jìn)步。
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列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇十一
這幾天，媽媽給我看了一些“誠(chéng)信的小故事”。不知是媽媽為了教育我守誠(chéng)信，還是另有其意。也顧不得那么多，我便翻看了起來(lái)。
這里面有很多關(guān)于誠(chéng)信的故事，像我們熟悉的:曾子殺豬、烽火戲諸侯……誠(chéng)信說(shuō)小了，就是“狼來(lái)了”的故事里的牧童無(wú)趣喊“狼來(lái)了”解悶;說(shuō)大了，就觸及到了一個(gè)國(guó)家的存亡，像“烽火戲諸侯”中的周幽王，為博得寵妃一笑，戲弄諸侯，等敵人正真攻周，烽火再燃，也等不到他人相助了。
最終身死國(guó)亡!我讀了上面的文章，聯(lián)想到現(xiàn)在的學(xué)生。為取得一個(gè)好成績(jī)給父母?jìng)儯行W(xué)生挺身走險(xiǎn)不惜一切代價(jià)。什么作弊啊等現(xiàn)象頻頻發(fā)生，不是瞄一下別人的試卷，就是事先把答案抄在手上看。你作弊無(wú)論怎么高超，也只能騙過(guò)一時(shí)，騙不了一世?！耙?yàn)榧埵前蛔』鸬摹?，你的成?jī)是要經(jīng)得起考驗(yàn)的。又像，電視媒體播放的“考試作弊器”的新聞，我見(jiàn)了后，真為制造這個(gè)“作弊器”的人感到惋惜，他能制造出這等機(jī)器，說(shuō)明他很有才學(xué)，但他的技術(shù)用錯(cuò)了地方。
我看完“誠(chéng)信的小故事”，感受極深：誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石為金，觸木為玉。我們可以放棄金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……但決不可以拋棄誠(chéng)信。有了誠(chéng)信，它可讓你化險(xiǎn)為夷;有了誠(chéng)信，再高的藍(lán)天，你也可以踏在腳下。
如果，一個(gè)人失去了誠(chéng)信，你即使是個(gè)大老板，再怎么厲害，這家公司也會(huì)面臨破產(chǎn)，倒閉……!
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇十二
中午，我在書(shū)柜里找書(shū)看，無(wú)意間翻看到一本《春秋故事》。
《春秋故事》是林漢達(dá)的作品，它記錄了春秋時(shí)期眾多諸候國(guó)的興旺衰弱，弱肉強(qiáng)食，以及治國(guó)之道。
書(shū)中有一身武藝，辦事周到的潁考叔;有文武雙全，細(xì)心膽大的曹劌;有才華橫溢，抱負(fù)遠(yuǎn)大的百里溪;有任人為賢，合并諸候的齊桓公，還有卓越的政治家管仲和知賢薦賢的鮑叔牙。
讓我印象最深刻的是那管鮑之交。管仲?gòu)男【秃王U叔牙是朋友，長(zhǎng)大了又一起做生意，一塊兒打仗。因?yàn)榧揖池毨В苤倏偸钦减U叔牙的便宜。有人說(shuō)管仲“揩油”，可鮑叔牙說(shuō)：“管仲家里窮，我和他是朋友，我樂(lè)意多給他一些?！?BR> 到了戰(zhàn)場(chǎng)上，管仲進(jìn)攻時(shí)，能在后則后，退兵時(shí)，能在前則前。人說(shuō)管仲“貪生怕死”，鮑叔牙卻說(shuō)“管仲很勇敢，他是為了家里的老母親而這樣做?！闭怯捎邗U叔牙對(duì)管仲的相知相惜，他的行為感動(dòng)了管仲，也感動(dòng)了后人。
每當(dāng)讀到這里，我常為鮑叔牙的這種寬廣的胸襟和知人善任的高尚品質(zhì)而感動(dòng)，他不計(jì)較個(gè)人私利，知賢薦賢，竭力舉薦管仲，執(zhí)掌齊國(guó)政事，自己甘居下位。管仲才有了用武之地，輔佐齊桓公稱霸天下，名垂千史。鮑叔牙對(duì)管仲的知交知心，令管仲不得不言：“生我者父母，知我者鮑子也!”
想想古今中外，很多人為了自己獲得更多的利益，欺騙朋友，出賣朋友，甚至是最好的朋友。知音是何等難求啊!偉大的史學(xué)家司馬遷，他沒(méi)有一個(gè)知已的朋友，當(dāng)他受酷刑時(shí)，無(wú)人救贖。他多么希望有一個(gè)象鮑叔牙一樣的知音啊。
人與人相處，就是要多一份寬容，多一份諒解，多一份關(guān)心。只有這樣，才能真正的擁有真正的朋友。請(qǐng)珍惜自己身邊真正知心的朋友。
中午，我在書(shū)柜里找書(shū)看，無(wú)意間翻看到一本《春秋故事》。
《春秋故事》是林漢達(dá)的作品，它記錄了春秋時(shí)期眾多諸候國(guó)的興旺衰弱，弱肉強(qiáng)食，以及治國(guó)之道。
書(shū)中有一身武藝，辦事周到的潁考叔;有文武雙全，細(xì)心膽大的曹劌;有才華橫溢，抱負(fù)遠(yuǎn)大的百里溪;有任人為賢，合并諸候的齊桓公，還有卓越的政治家管仲和知賢薦賢的鮑叔牙。
讓我印象最深刻的是那管鮑之交。管仲?gòu)男【秃王U叔牙是朋友，長(zhǎng)大了又一起做生意，一塊兒打仗。因?yàn)榧揖池毨?，管仲總是占鮑叔牙的便宜。有人說(shuō)管仲“揩油”，可鮑叔牙說(shuō)：“管仲家里窮，我和他是朋友，我樂(lè)意多給他一些?！?BR> 到了戰(zhàn)場(chǎng)上，管仲進(jìn)攻時(shí)，能在后則后，退兵時(shí)，能在前則前。人說(shuō)管仲“貪生怕死”，鮑叔牙卻說(shuō)“管仲很勇敢，他是為了家里的老母親而這樣做?！闭怯捎邗U叔牙對(duì)管仲的相知相惜，他的行為感動(dòng)了管仲，也感動(dòng)了后人。
每當(dāng)讀到這里，我常為鮑叔牙的這種寬廣的胸襟和知人善任的高尚品質(zhì)而感動(dòng)，他不計(jì)較個(gè)人私利，知賢薦賢，竭力舉薦管仲，執(zhí)掌齊國(guó)政事，自己甘居下位。管仲才有了用武之地，輔佐齊桓公稱霸天下，名垂千史。鮑叔牙對(duì)管仲的知交知心，令管仲不得不言：“生我者父母，知我者鮑子也!”
想想古今中外，很多人為了自己獲得更多的利益，欺騙朋友，出賣朋友，甚至是最好的朋友。知音是何等難求啊!偉大的史學(xué)家司馬遷，他沒(méi)有一個(gè)知已的朋友，當(dāng)他受酷刑時(shí)，無(wú)人救贖。他多么希望有一個(gè)象鮑叔牙一樣的知音啊。
這是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)的一個(gè)故事。
在齊國(guó)，有一位女子嫁給了一個(gè)讀書(shū)人。而這個(gè)讀書(shū)人曾經(jīng)有過(guò)前妻，因病不幸去世了，還留下一個(gè)孩子。齊女非常賢惠，過(guò)門后，對(duì)那個(gè)前妻留下的孩子非常疼愛(ài)，并未因此子不是自己親生而冷落、疏遠(yuǎn)這個(gè)孩子。后來(lái)齊女也生下了一個(gè)小孩。雖然是普通百姓家庭，但讀書(shū)人和齊女為人善良，本本分分的過(guò)日子，雖然日子清苦點(diǎn)，但夫妻相敬如賓，全家人都很和睦。
不幸的事情卻突然降臨到這個(gè)普通家庭頭上。天有不測(cè)風(fēng)云。齊女的丈夫不幸身患重疾，一病不起。后來(lái)逐漸就不行了。臨死前，讀書(shū)人含淚拉著妻子的手留下了遺言：“可惜吾病不濟(jì)，愧對(duì)妻兒。吾死后，望吾妻善待兩子，勿要偏心，勿要偏心。”——就是說(shuō)，我前妻生下的兒子和我們生下的兒子，希望你同等對(duì)待，千萬(wàn)不要疏遠(yuǎn)前妻留下的大兒子。齊女含淚答應(yīng)了。夫妻就這樣悲傷的訣別了。
夫君去世之后，家中好似塌了半邊天。生活壓力愈發(fā)繁重。可是齊女咬緊牙關(guān)，頑強(qiáng)度日，獨(dú)自擔(dān)負(fù)起養(yǎng)育、教育兩個(gè)兒子的重?fù)?dān)。這位母親對(duì)兩個(gè)兒子都很疼愛(ài)，有時(shí)對(duì)夫君前妻所生的大兒子還多關(guān)照些。這兩個(gè)兒子雖是窮苦人家的孩子，但是相當(dāng)懂事，為了養(yǎng)家糊口很小年齡就開(kāi)始勞動(dòng)了，有活都搶著干，兄長(zhǎng)照顧弟弟，弟弟也照顧哥哥。兩個(gè)兒子對(duì)母親都很孝順;兄弟倆相處的就跟同母兄弟一般，在外面也不惹事。雖然日子清苦，但母親心中很欣慰。
禍不單行。好像命運(yùn)暫時(shí)就是要找這個(gè)窮苦人家的麻煩。一日，兄弟兩人從田間干活回家，路上碰到了一個(gè)專門愛(ài)欺負(fù)別人的臭無(wú)賴。那臭無(wú)賴自己不小心摔壞了罐子，卻硬說(shuō)是弟弟路過(guò)時(shí)給碰壞了，惡狠狠的威逼弟弟掏錢賠償。兄弟兩個(gè)都是老實(shí)人，據(jù)理力爭(zhēng)。結(jié)果那臭無(wú)賴見(jiàn)訛詐不成，哥倆又老實(shí)，上來(lái)得寸進(jìn)尺就死抓住弟弟不放，再往下，當(dāng)著哥哥的面居然動(dòng)手打人，弟弟被逼還手，與這個(gè)無(wú)賴扭打?？墒堑艿苣贻p，無(wú)賴又強(qiáng)壯，弟弟一下子就挨了不少的打，又被打到在地上。哥哥在旁起初是替弟弟爭(zhēng)辯，眼見(jiàn)弟弟挨欺負(fù)，當(dāng)時(shí)就不干了，隨手掄起鋤頭就打，沒(méi)想到一下失手擊中了臭無(wú)賴的要害。那臭無(wú)賴倒地后掙扎了一刻就死了。這時(shí)圍觀的人就多了，有人去官府報(bào)案，找來(lái)了官吏將兄弟倆擒住。
后來(lái)齊宣王無(wú)意當(dāng)中知道了這件事，對(duì)宰相說(shuō)：”若將二人全部釋放，必將令有罪者免受懲處;若將二人都?xì)⒘?，也必將令其中一人蒙冤。孤意，將此兄弟二人之母召?lái)，使其母參評(píng)哪一子善良，哪一子兇狠。知子莫過(guò)父母。”宰相遂領(lǐng)命。
宰相召來(lái)了兄弟二人的母親。說(shuō)：“汝二子行兇傷人致死。今上以慈悲為懷，欲僅處死一人。汝為人母，愿令哪一子伏法?”
齊女哭曰：“如此，即將吾小兒處死爾!”——也就是說(shuō)，把我的小兒子殺了吧!宰相頓感意外，問(wèn)道：“為人母者，皆疼愛(ài)小兒，汝卻令小兒赴死，何故爾?”——這話也有試探之意。
這位母親哭著說(shuō)：“小兒系吾親子，大兒乃夫君前妻之子。夫臨終曾有言，須善待大兒。吾當(dāng)年已許矣。今若處死大兒，留下小兒，乃以私愛(ài)而廢公義矣!夫君已故，吾不忍欺夫君，亦不欲行僅愛(ài)親子而棄夫君前妻之子之事矣!”
宰相嗟嘆不已。立即將此事上報(bào)齊宣王。齊宣王見(jiàn)到這位母親寧可失去親子，也不負(fù)前夫臨終之托，對(duì)去世多年的亡夫情誼至此，守信至此，不以疼愛(ài)親生小兒子的私愛(ài)而損害對(duì)夫君的“守信之公義”，大為感動(dòng)。親自下令將這兄弟倆全都釋放。并授予這位母親“義母”的尊號(hào)。
這位齊女，這位母親，所堅(jiān)定不移堅(jiān)持的“公義”，居然就是一個(gè)：守信。對(duì)我的亡夫守信。善待大兒。不因他不是我親生兒子冷落她、出賣他。為了這個(gè)“公義”，為了這個(gè)守信，居然連親生兒子都能含淚舍棄。那時(shí)的人，把這類質(zhì)樸無(wú)華的小事——“守信”，把這類今天人看的很小的小事，看做“大事”。——春秋時(shí)期的中國(guó)人，活的質(zhì)樸。那時(shí)的文化思想，那時(shí)的人，遠(yuǎn)無(wú)后世什么“八股文”、追求花架子等一類洗腦文化的束縛，更沒(méi)有今天所謂的現(xiàn)代人那些花花綠綠的思維。通過(guò)這個(gè)故事和其他不少春秋故事，我覺(jué)得那時(shí)的人雖然貌似比今天的人“愚”，但是比今天的人質(zhì)樸、可愛(ài)、純真。他們往往為了一句圣人或先賢的格言或文化思想，就能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟并實(shí)踐多少年甚至多少代;一件我們現(xiàn)代人看著不起眼的小事情，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的古人，上至王侯、學(xué)者，下至有些普通百姓，卻往往都能踏踏實(shí)實(shí)去做。為了一個(gè)“道理”、“義”、“諾言”、“誠(chéng)信”，那時(shí)的人有的居然會(huì)以生命相許。難怪有人說(shuō)中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，是思想質(zhì)樸純真、思想蓬勃、思想燦爛的時(shí)代。那時(shí)的人，活的質(zhì)樸、剛烈、純真?？纯茨莻€(gè)時(shí)代的《樂(lè)府詩(shī)集》，質(zhì)樸當(dāng)中有高貴典雅之氣;有浪漫之氣;有純真之氣，跟唐詩(shī)宋詞都是兩種風(fēng)格，更不用說(shuō)毒害后世中國(guó)的“八股文”了。再看看春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代傳今天到的那些無(wú)數(shù)個(gè)四字成語(yǔ)，我們的小孩還在學(xué);這些成語(yǔ)外表和內(nèi)容樸實(shí)無(wú)華，可是內(nèi)涵的道理卻經(jīng)久不衰，能涵蓋我們身邊無(wú)數(shù)的大小事物。真是大道無(wú)形，大巧似拙啊!——就是“實(shí)事求是”這句話，也不是近代發(fā)明的，而是漢朝發(fā)明的。我們的祖先為后人留下了多少寶貴文化啊!
本文最后強(qiáng)調(diào)一下。這個(gè)齊女為守信忍痛割愛(ài)的故事，是古人流傳下來(lái)的，我作為今人，在今天用電腦替古人發(fā)個(gè)原創(chuàng)(據(jù)說(shuō)電子計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)原理也與中國(guó)古代的八卦、《易經(jīng)》有關(guān))，我也借光發(fā)篇文章。另外，我可不是借著這個(gè)故事提倡打架，今天的法律環(huán)境是現(xiàn)代的，打架、打人、打死人可是要付法律責(zé)任的。像這個(gè)故事，按今天的法律套，結(jié)果不可能一樣。這是幾千年前的春秋戰(zhàn)國(guó)故事。所真正弘揚(yáng)的和令我對(duì)這位母親尊敬的，是故事中包含的道理。那就是——這位母親守信。“信”，古人把這個(gè)字踏踏實(shí)實(shí)奉為高一等的東西而認(rèn)真去做?！靶拧?、“孝”、“仁”、“禮”、“勇”、“義”、“智”、“嚴(yán)”，在那時(shí)的古人眼中都屬“公義”。——春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人，比今天的人質(zhì)樸多了，簡(jiǎn)單多了。
今天我們號(hào)稱現(xiàn)代社會(huì)，連一個(gè)老人倒在地上，都輕易沒(méi)人敢去扶。人與人之間的誠(chéng)信，居然是這個(gè)樣子(當(dāng)然不敢說(shuō)代表全部，但這樣的事情本身卻有代表性)。物質(zhì)文明與精神文明，是不能割裂的!
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇十三
這個(gè)故事發(fā)生在1988年4月7日，美國(guó)阿羅哈航空公司一架波音飛機(jī)意外地爆炸，后來(lái)波音公司面對(duì)危機(jī)，以誠(chéng)相見(jiàn)，不僅沒(méi)有損害公司形象，反面得到客戶的進(jìn)一步認(rèn)可信賴。
波音公司在困難面前并沒(méi)有束手無(wú)策，該公司在保持良好心態(tài)的前提下，最終克服了困難，也使波音飛機(jī)的銷量得到猛增。說(shuō)明了波音公司對(duì)購(gòu)買飛機(jī)的買家是以誠(chéng)相見(jiàn)的，很愿意和買家做朋友，讓人們覺(jué)得這個(gè)波音工資是信得過(guò)的。相反，那些飛機(jī)制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在別人背后大肆渲染，乘機(jī)發(fā)難，那么陰險(xiǎn)的事都做得出，人們就會(huì)覺(jué)得這些公司會(huì)耍什么詭計(jì)，信不過(guò)，人們就不會(huì)和這種陰險(xiǎn)的人做朋友，更不用說(shuō)做生意上的伙伴。
誠(chéng)實(shí)的力量就是這樣偉大。就算一個(gè)人擁有了一切物質(zhì)上的享受，但如果他失去了誠(chéng)實(shí)的美德，他的心靈也將陷入巨大的空虛，他的內(nèi)心也將倍受煎熬。生命不可能從謊言中綻放光芒，生命是短暫的，只有真誠(chéng)能使它變得永恒。只有在任何時(shí)候都保持正直、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，遵守道德原則，我們才不愧被稱為一個(gè)大寫的人。在生活中，我們也應(yīng)努力做到言出必行、信守承諾，這樣才能贏得他人的信任和尊重。
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇十四
周武王伐紂，建立了西周王朝。但是沒(méi)過(guò)幾年，周武王就死了，兒子周成王繼位。由于成王年紀(jì)太小，所以由他的叔父周公旦輔佐，實(shí)際上由周公旦代替他管理國(guó)家。
但是成王的另外兩個(gè)叔父管叔鮮和蔡叔度，因?yàn)榭吹街芄┪沼写髾?quán)，便心懷嫉妒。他們?cè)谕饷嫔⒉贾{言，說(shuō)周公旦自己想做天子，將來(lái)要謀害周成王。周公旦聽(tīng)說(shuō)后，為了避嫌便離開(kāi)京城，住到另外一個(gè)地方去了。
后來(lái)，成王明白了其中的原因，就把周公旦接了回來(lái)。盡管成王沒(méi)有治另外兩個(gè)叔父的罪，但是這二人卻慌了手腳，急忙慫恿殷紂王的兒子武庚起兵造反，最后還是周成王命令周公旦帶兵把他們消滅了。
過(guò)了幾年，成王長(zhǎng)大了，周公旦就把政權(quán)還給了他。成王親政的那天，帶了很多大臣到廟里祭拜祖先，并告訴大家：“我后悔以前聽(tīng)了管叔鮮、蔡叔度的謠言而誤會(huì)了周公旦叔父，今后應(yīng)當(dāng)慎重，以防再發(fā)生禍患?！?BR> 列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇十五
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?”這兩句耳熟能詳?shù)脑捳浅鲎晕覀儗W(xué)習(xí)的榜樣——樂(lè)于助人的雷鋒叔叔之口。
雷鋒，他會(huì)為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,自己卻舍不得喝一瓶汽水;他會(huì)把雨衣讓給素不相識(shí)的路人，自己卻被淋的渾身濕透;他會(huì)在難得的節(jié)假日奔忙，為大伙打掃后車廳，為游客端茶送水……一位普通的解放軍戰(zhàn)士，但他全心全意為人民服務(wù)，做好事不留名成為我們心中的榜樣，我的童年里也有過(guò)這樣的事跡，讓我來(lái)分享給你們大家吧：
我實(shí)在看不下去了，我情不自禁地站了起來(lái)說(shuō)道：“你們別這樣對(duì)老奶奶?！闭f(shuō)著，我扶著她到了我的位置上，周圍的乘客向我投來(lái)不同的目光，更多的是：夸贊吧。老奶奶和藹可親地問(wèn)我：“小朋友，你叫什么名字啊?謝謝你?！薄拔医猩傧汝?duì)員”。我響亮地回答。此時(shí)也覺(jué)得胸前的紅領(lǐng)巾更加的鮮艷了。
你們看，只要你肯付出一點(diǎn)愛(ài)心，就能溫暖一大片的人們。讓我們永遠(yuǎn)記住雷鋒，從身邊的小事做起，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人吧!
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇十六
《安徒生童話》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，我比較喜歡的是《賣火柴的小女孩》。
現(xiàn)在我們的生活這么美好，我不但不懂得節(jié)約，還經(jīng)常浪費(fèi)。以后我要學(xué)會(huì)幫助別人，勤儉節(jié)約。
這本書(shū)里還有許多感人的故事，如《丑小鴨》、《紅舞鞋》等。故事中的人物都經(jīng)過(guò)了困難，尤其是《丑小鴨》這篇文章非常不錯(cuò)。
鴨媽媽生了幾個(gè)鴨寶寶，其中個(gè)頭最大的是丑小鴨，哥哥、姐姐都欺負(fù)它，只有媽媽愛(ài)它，經(jīng)過(guò)許多困難，丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝。
丑小鴨由于長(zhǎng)得丑，受盡了欺辱，但它始終沒(méi)有放棄追求幸福，最后變成了白天鵝。這個(gè)故事啟發(fā)我們，無(wú)論處在什么逆境中，都要心懷希望。
看了《安徒生童話》這本后，令我十分著迷，童話故事十分有趣，從書(shū)中我明白了許多道理。
《安徒生童話》中有一個(gè)拇指姑娘的故事：在很久以前，有個(gè)善良的女人很想要個(gè)孩子，于是她像一個(gè)有魔法的老太婆求助，老太婆給了她一個(gè)孩子，就是拇指姑娘。女人十分疼愛(ài)拇指姑娘。沒(méi)過(guò)幾天不幸發(fā)生了，女人回家晚了，拇指姑娘被癩蛤蟆背回了家，后來(lái)拇指姑娘被小動(dòng)物救了，又遇到了小人國(guó)的國(guó)王，他們從此過(guò)上了幸福的生活。
告訴我們不要因?yàn)閯e人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類騙人的話，就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn)，看見(jiàn)就是看見(jiàn)沒(méi)看見(jiàn)就是沒(méi)看見(jiàn)，別最后像皇帝一樣鬧了笑話出來(lái)。不只這些還有海的女兒，白雪皇后，紅舞鞋，鳳凰等更加有趣的故事讓我們閱讀。同學(xué)們請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧，我相信你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇十七
東漢末年，隱居在南陽(yáng)隆中的諸葛亮很有才學(xué)，號(hào)稱“臥龍”。劉備曾三次拜訪他，請(qǐng)求他出山輔佐自己打天下。諸葛亮被劉備的誠(chéng)意所打動(dòng)，終于出來(lái)做了他的軍師，并得到了他的高度信任。
有一次，曹操帶兵十萬(wàn)，向新野進(jìn)軍進(jìn)攻劉備。面對(duì)曹操的進(jìn)攻，諸葛亮建議誘敵深入，然后一舉殲滅。但是諸葛亮又考慮到自己剛剛出山，擔(dān)心關(guān)羽、張飛不服氣，計(jì)劃難以實(shí)現(xiàn)。劉備知道后，就賜給他帥印和尚方寶劍，并囑咐其他人必須服從指揮，如有違抗，一律斬首。
于是，諸葛亮便命令關(guān)羽和張飛帶兵埋伏在豫山中，讓趙云打頭陣，以假裝戰(zhàn)敗誘敵追擊。曹操看到劉備的軍隊(duì)亂七八糟，便哈哈大笑，直奔劉軍殺來(lái)。趙云假裝戰(zhàn)敗，引誘曹軍追擊。當(dāng)曹軍走到狹窄的山路時(shí)，諸葛亮命令早已埋伏在四周的關(guān)羽和張飛的部隊(duì)立即火燒曹軍，十萬(wàn)曹軍被全部擊潰。
之后，有人作詩(shī)稱贊諸葛亮：“直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功?！?BR> 列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇十八
讀了《上下五千年》讓我深切地感受到蘇赫姆林斯基說(shuō)地一句話非常正確“讓學(xué)生變聰明的辦法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、在閱讀?！?BR> 讀了《上下五千年》讓我感受到中國(guó)從古至今的興衰坎坷。這本書(shū)不僅局限于歷史，而是廣泛涉及到哲學(xué)、軍事、藝術(shù)、甚至是教育等領(lǐng)域。讓每個(gè)時(shí)代、朝代、國(guó)家的故事都呈現(xiàn)在我們面前。
讀了《上下五千年》我對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)是：它的特點(diǎn)就是選取的全是在一個(gè)朝代或是一個(gè)時(shí)代中，具有劃時(shí)代意義或是特別典型的事件或有紀(jì)念意義的事情來(lái)描寫。因此，在輕松的閱讀中，縱覽了中華山下五千年的歷史故事。這本書(shū)的另一個(gè)特點(diǎn)是，作者不是以正史的觀點(diǎn)來(lái)敘述，而是加入了一些老百姓的觀點(diǎn)與見(jiàn)解。讓讀者從不同方位、角度來(lái)思考與了解，這一特點(diǎn)打破了傳統(tǒng)的史書(shū)。
讀了《上下五千年》即讓我了解了中華上下五千年的歷史，又讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇十九
康德有一次要去拜訪一個(gè)朋友，約好了時(shí)間。他為了不遲到還提前很長(zhǎng)時(shí)間出發(fā)了，但是不幸路上遇到洪水，河上的橋被沖垮了。
康德稱作的馬車不能過(guò)河，于是他四處找船。但是找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到，眼看約會(huì)時(shí)間就要到了，他就給了附近一個(gè)農(nóng)民很多錢，把他的房子拆了做一條船渡河。這樣他沒(méi)有遲到，而且沒(méi)有告訴任何人他的這次經(jīng)歷?？档率鞘貢r(shí)的典范。
名人誠(chéng)實(shí)的小故事：遵守諾言的宋慶齡。
”
宋慶齡從小就注重養(yǎng)成遵守諾言的美德，答應(yīng)的事，一定去做，從不失信。
一個(gè)星期天，宋慶齡一家用過(guò)早餐，準(zhǔn)備到一位朋友家做客。
小慶齡聽(tīng)到這個(gè)消息后，高興得跳了起來(lái)。她最喜歡到這位叔叔家去了，叔叔家養(yǎng)的鴿子長(zhǎng)著尖尖的嘴巴，紅紅的鼻子，黑黑的小眼睛，漂亮極了!叔叔還說(shuō)準(zhǔn)備送她一只。小慶齡想到這些心里就高興，她急急忙忙跑到自己的房間，把自己最漂亮的衣服找出來(lái)穿上，準(zhǔn)備和爸爸宋耀如一起去叔叔家。
她剛跟著爸爸媽媽走出門，突然想起今天上午小珍要來(lái)跟她學(xué)疊花籃，于是就不知不覺(jué)地停住了腳步。小珍和小慶齡的年齡差不多，兩人可要好了。
父親見(jiàn)小慶齡站在那里不動(dòng)，就問(wèn)：“慶齡，你怎么落后了，難道你不想去看鴿子了嗎?”
小慶齡說(shuō)出原委。父親說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天你到小珍家里教她?！?BR> 她為難地說(shuō)：“不行，我們已經(jīng)約好了，不見(jiàn)不散。我走了，會(huì)讓她失望的”
姐姐說(shuō)：“小珍不會(huì)怪你的，明天見(jiàn)到小珍，解釋一下就行了。”
可是小慶齡仍然站在那兒不動(dòng)：“爸爸說(shuō)過(guò)，做人要信守諾言。如果我忘了，明天見(jiàn)到她，可以道歉;可是現(xiàn)在我想起來(lái)了，我就得在家里等她，不然就不守信用?！?BR> 宋耀如同了女兒的話，心里很高興，于是就對(duì)其他的.孩子說(shuō)：“慶齡做得對(duì)，你們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做個(gè)講信用的孩子。”
父親到了朋友家，把這件事跟他的朋友講了，那位叔叔還讓父親給慶齡帶回兩只鴿子，算是對(duì)她的獎(jiǎng)勵(lì)。
宋慶齡從小就養(yǎng)成的誠(chéng)實(shí)善良的品格一直伴隨她一生。她是中國(guó)“革命先行者”孫中山的妻子，孫中山先生去世以后，她一直堅(jiān)持自己的政治立場(chǎng)。雖然孫中山創(chuàng)立了，但是統(tǒng)治下的已經(jīng)腐敗，脫離了孫中山先生創(chuàng)立時(shí)的宗旨。于是宋慶齡始終站在共產(chǎn)黨一邊，為中國(guó)革命事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)，被尊稱為“**”。
名人誠(chéng)實(shí)的小故事：郭沫若與芭蕉花。
郭沫若小時(shí)候很淘氣，但是很孝順。有一次，他的媽媽得了一種“暈病”，郭沫若聽(tīng)說(shuō)芭蕉花可以治這種病。這種花賣得很貴，并且難得一開(kāi)，于是他就和哥哥一起跑到一座花園內(nèi)找這種花，恰好那座花園里的芭蕉開(kāi)了一朵大黃花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下來(lái)送給了媽媽。媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順?biāo)墒莾鹤拥男袨楹茏屗麄?。從此，郭沫若再也不偷拿別人的東西了。
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇二十
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，相信大部分的人，都讀過(guò)，看過(guò)，對(duì)我們的印象都十分的大吧！我前幾天就看過(guò)這本書(shū)，給我感觸很深，現(xiàn)在，就讓我來(lái)談一談自己的看法吧！
生命在于奮斗！人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一個(gè)問(wèn)題。保爾·柯察金他殘廢后，毫不灰心，還是頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，努力的工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)造。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，那是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)、刻苦的努力，他終于成功的寫出了一部小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》。讀著，讀著，保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有著比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量一直在鼓舞著他呢？我讀完這本書(shū)，在書(shū)中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召換著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹(shù)立了身體殘疾但意志卻不殘的偉大榜樣。生命在于奮斗！這句話雖短，但它卻又那么的有道理。是啊，在漫長(zhǎng)的人生旅途上，挫折是難以避免的，可是只要去奮斗、去拼搏，那么將會(huì)為自己的人生增添上輝煌的一頁(yè)。
對(duì)于我來(lái)，我是一個(gè)完完整整的人，智力也不差。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上，但是我可以把我所學(xué)到的知識(shí)，貢獻(xiàn)給人民群眾，為了祖國(guó)的'建設(shè)做出一份力量，有了讓我?jiàn)^斗的目標(biāo)，有了讓我學(xué)習(xí)的榜樣，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)可真好??！里面教會(huì)了我許多的道理，在以后的人生長(zhǎng)路上，我還要不斷的去學(xué)習(xí)，從書(shū)里學(xué)習(xí)更多的好的品質(zhì)，令我能得到更大的進(jìn)步！
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇一
寒假里，我看了一本名叫《列那狐的故事》的書(shū)。世界上的動(dòng)物是由一個(gè)叫亞當(dāng)?shù)奶焐窈鸵粋€(gè)叫夏娃的天神揮動(dòng)魔棒變出來(lái)的。文中的列那狐也不例外，它非常有愛(ài)心、而且足智多謀，它還聰明過(guò)人。
它還幫動(dòng)物國(guó)的國(guó)王獅子格魯爾治好了幾次病呢!它有一次出門去幫它的老婆和孩子尋找吃的，但不幸得是，它走在回家的路上，卻被一個(gè)獵人給射死了。
我很喜歡這個(gè)故事里的列那狐，因?yàn)樗粌H僅很友善，而且它還很聰明。
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇二
這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)，其中我最愛(ài)看的就是《列那狐的故事》。
這本書(shū)講的是列那機(jī)智多謀，欺騙了狼、雄貓、公雞、烏鴉、黃鶯……用自己的花言妙語(yǔ)和萬(wàn)般演示，讓他們信以為真，最后各個(gè)都惹上了悲慘的悲劇，最后他們都被惹怒了，準(zhǔn)備向獅子大王告列那的狀，獅子大王得知消息后大怒，決定給列那上絞刑，列那又用花言妙語(yǔ)編出他有一個(gè)寶藏，吸引了獅王，放了列那，并讓列那和朋友一起去取寶藏，于是列那把兔子蘭姆殺了，把兔子腦袋裝進(jìn)了布袋里，讓驢子當(dāng)做寶藏送給獅王，獅王大怒準(zhǔn)備攻打馬貝渡城堡，可是在城堡外等了好幾天也不見(jiàn)列那出來(lái)，大家只好撤軍了，有過(guò)幾天，列那把獅王綁在樹(shù)上，等打獵隊(duì)到來(lái)的時(shí)候又假裝救了獅王，可讓獅王平息了憤怒，列那又用很多巧妙的方法，既傷害了狼，有討好了獅王，使獅王非常喜愛(ài)他，當(dāng)他讓妻子和孩子編出他死了的時(shí)候，獅王還舉行了隆重的葬禮。
這篇故事告訴我們，做人不要太狡詐，這樣會(huì)引起群眾的公憤，但是也不要太過(guò)于愚蠢，這樣會(huì)經(jīng)常受人欺負(fù)，還會(huì)使人覺(jué)得你特別滑稽，就會(huì)嘲笑你，還告訴我們，當(dāng)你面對(duì)可怕的處境時(shí)不要怕，要用自己的.智慧換取被人的信任。
“讀書(shū)須用意，一字值千金?！边@時(shí)增廣賢文上的名言，所以我們要好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)。
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇三
法國(guó)吉羅夫人創(chuàng)作的《列那狐的故事》是一部很棒的作品。這本書(shū)里的每一篇文章我都非常喜歡。
我終于發(fā)現(xiàn)了列那狐就是一只非常狡猾，自恃聰敏，欺凌弱小，詭計(jì)多端，愛(ài)記仇的狐貍。這樣的狐貍真讓人討厭啊!列那狐不僅心腸很壞，愛(ài)貪小便宜，而且因?yàn)樽约翰缓玫男袨?，把自己的親朋好友都害了。
從小，我的爸爸媽媽和老師就告訴我，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，不管怎樣，都不要做偷雞摸狗的人。記得，小時(shí)候，有一次我偷了姐姐的錢。晚上爸爸知道這件事后，非常生氣，嚴(yán)肅地批評(píng)了我這樣行為。爸爸說(shuō)，如果我從小就做偷雞摸狗的事情，長(zhǎng)大是不會(huì)有出息的!小偷以后會(huì)像老鼠過(guò)街一樣，人人喊打!為了讓我記住這個(gè)教訓(xùn)，爸爸還狠狠地揍了我一頓。
從此，我就知道了，不是我的東西不能要，不能拿。我要做一個(gè)堂堂正正的人。
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇四
《狐貍列那的故事》是一本我十分喜歡的童話故事書(shū)。其中狐貍列那是一個(gè)又聰明又狡猾的人，它經(jīng)常耍小聰明傷害他人，甚至把自我的朋友吃掉。例如：偷走烏鴉斯令的奶酪，還有葉森格倫。先是被列娜用開(kāi)水燙傷了頭皮，之后在列娜的慫恿下去釣魚(yú)時(shí)被凍住了尾巴，還被追出來(lái)的人砍了一刀，斷了尾巴……瑪·阿?！ぜ局Z夫人用生動(dòng)語(yǔ)言描述了狡猾機(jī)警的狐貍列那、有勇無(wú)謀的公狼葉森格倫、兇悍霸道的獅王諾伯勒等組成了一個(gè)類似與人類的王國(guó)，是人類社會(huì)的一面反光鏡。
讀了這個(gè)故事以后，我被狐貍列那的的聰明所折服，但也認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人聰明是好的但太聰明了，就會(huì)聰明反被聰明誤。所以聰明要用在好事上列那狐就因?yàn)樗斆髁?，變得越?lái)越狡猾了。我們不能向列那狐學(xué)習(xí)狡猾的一面，而是學(xué)習(xí)聰明的一面。
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列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇五
我今天為大家隆重推薦這本中國(guó)兒童成長(zhǎng)必讀的書(shū)，書(shū)名是《培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)善良的100個(gè)品德故事》。這本書(shū)從不同角度展現(xiàn)并贊揚(yáng)了誠(chéng)實(shí)，勇敢，善良，勤奮，自信，堅(jiān)強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我在體會(huì)快樂(lè)閱讀的同時(shí)，不知不覺(jué)也學(xué)會(huì)了如何去分辨周圍世界中的美與丑，善與惡。
書(shū)中有誠(chéng)實(shí)的林肯，知錯(cuò)就改的華盛頓，講誠(chéng)信的宋濂，總之每一個(gè)都給人留下了深刻的印象。他們一顆顆誠(chéng)實(shí)善良的心，就像一股股清涼的泉水可以洗去心靈的塵埃，又似一道道溫暖的陽(yáng)光，照亮我們前行的路途。
每個(gè)故事的末尾還配以“成長(zhǎng)時(shí)光”，揭示了故事所蘊(yùn)含的哲理，讓我在閱讀的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了做人的道理。讓我們都來(lái)做一個(gè)勤奮善良的好孩子吧！
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇六
四月中旬的時(shí)候，劉老師告訴我們：“學(xué)校期末前后要進(jìn)行閱讀考級(jí)，所以大家要好好閱讀幾本書(shū)！”其中，我印象最深的是《列那狐的故事》這本書(shū)。
不過(guò)，列那雖然奸詐狡猾，但他非常疼愛(ài)自己的妻子和孩子，有好吃的都不忘帶回家和家人分享！
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)列那的聰明，但不能狡猾地對(duì)待別人！
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列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇七
假期這幾天，我在看《列那狐的故事》，列那狐是一只非常狡猾的狐貍。它的很多朋友都那么相信它，結(jié)果吃了大虧。在”初試鋒芒“一節(jié)里，列那狐趁黑夜偷走了大灰狼家的羊肉腿，事發(fā)后還說(shuō)大灰狼把羊肉腿藏起來(lái)了?！焙偟脑幱?jì)“一節(jié)里，列那狐裝死騙過(guò)了魚(yú)販子，痛痛快快地吃了很多的魚(yú)，還帶走了很多海魚(yú)讓全家人都美餐一頓。它多次捉弄大灰狼，而在意外落井后，它靠自己的聰明才智，解決了所處的困境。
通過(guò)這些故事，我覺(jué)得列那狐靠自己的聰明智慧，解決了所遇到的問(wèn)題。我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，像列那狐一樣聰明，面對(duì)困難，能想辦法解決；而對(duì)待壞人時(shí)，要保護(hù)好自己，不能貪心，要多動(dòng)腦子，想辦法對(duì)付壞人。
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇八
讀了《上下五千年》讓我深切地感受到蘇赫姆林斯基說(shuō)地一句話非常正確“讓學(xué)生變聰明的辦法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、在閱讀?！?BR> 讀了《上下五千年》讓我感受到中國(guó)從古至今的興衰坎坷。這本書(shū)不僅局限于歷史，而是廣泛涉及到哲學(xué)、軍事、藝術(shù)、甚至是教育等領(lǐng)域。讓每個(gè)時(shí)代、朝代、國(guó)家的故事都呈現(xiàn)在我們面前。
讀了《上下五千年》我對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)是：它的特點(diǎn)就是選取的全是在一個(gè)朝代或是一個(gè)時(shí)代中，具有劃時(shí)代意義或是特別典型的事件或有紀(jì)念意義的事情來(lái)描寫。因此，在輕松的閱讀中，縱覽了中華山下五千年的歷史故事。這本書(shū)的另一個(gè)特點(diǎn)是，作者不是以正史的觀點(diǎn)來(lái)敘述，而是加入了一些老百姓的觀點(diǎn)與見(jiàn)解。讓讀者從不同方位、角度來(lái)思考與了解，這一特點(diǎn)打破了傳統(tǒng)的史書(shū)。
讀了《上下五千年》即讓我了解了中華上下五千年的歷史，又讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
我喜歡的書(shū)又許多，但我最喜歡的還是《三國(guó)演義》了。我之所以最喜歡它，是因?yàn)樗锩娴膬?nèi)容使我受益終生，我今天就把它和你分享分享。
我從劉備身上學(xué)到了做人要“嚴(yán)以待己，寬以待人”，處處要為他人著想。有一次，我不小心把垃圾桶給弄倒了，我趕忙去那掃帚，當(dāng)把我造的“孽”給清理干凈時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌位置也很臟。于是，我心想：“我得幫她也掃一掃，否則她就會(huì)被老師批評(píng)了。”最后，我的同桌還因此被表?yè)P(yáng)了呢!
我也從諸葛亮的悲劇中學(xué)到了，智慧雖然重要，但身體也要健康。我看見(jiàn)報(bào)紙上說(shuō)：一位35歲年輕的博士后，因患癌癥去世。所以，無(wú)論如何也要把健康排在第一位。
我還從關(guān)羽的一生學(xué)到了，做人要講究一起義氣，不能為了私利而至兄弟不管不顧。記得有一次，我小的時(shí)候。奶奶買了兩個(gè)蘋果，我吃了一個(gè)，我還想吃另外一個(gè)時(shí)，奶奶不讓，說(shuō)是留給哥哥的?？晌疫€是將它偷吃了，結(jié)果不堪設(shè)想。
《三國(guó)演義》絕對(duì)是一本人人必讀·膾炙人口的益書(shū)。
今天，我看了一本叫的書(shū)，看完了之后，我明白了許多。
我最喜歡赤利，因?yàn)樗活欁约荷眢w一切去救自己的主人，不讓自己的主人受到任何什么危險(xiǎn)。就像有一次它誓死保護(hù)著自己的主人，跟一條毒蛇搏斗著，可是，赤利還是贏了，終于保護(hù)了樣了自己自己的主人：召盤巴。
狗對(duì)我們是很忠誠(chéng)的，可我有一次，看見(jiàn)一個(gè)人略帶他，我看見(jiàn)狗做錯(cuò)了一點(diǎn)事，就暴扁它一頓。如果是我，我一定會(huì)去親切的去安慰它照顧它，讓它不要為這一點(diǎn)小事去傷心難過(guò)。
請(qǐng)保護(hù)小狗吧!
《昆蟲(chóng)記》是一部昆蟲(chóng)學(xué)的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等昆蟲(chóng)習(xí)性。作者介紹了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我知道了關(guān)于昆蟲(chóng)的很多不為人知的事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲(chóng)的杰作吧!以前，我以為螢火蟲(chóng)只吃樹(shù)葉、草，讀了《昆蟲(chóng)記》后，我大吃一驚——螢火蟲(chóng)竟然是肉食性動(dòng)物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲(chóng)先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲(chóng)的美食。螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲(chóng)記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲(chóng)界里還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探究昆蟲(chóng)界的事情吧!完成法布爾還沒(méi)完成的事。
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇九
這個(gè)暑假，我讀了一本精彩的故事書(shū)，是《列那狐的故事》，這本書(shū)的故事風(fēng)趣幽默，讓人腦洞大開(kāi)，我可喜歡了。
列那是一只聰明機(jī)智，左右逢源的狐貍。它對(duì)于比自已強(qiáng)大的敵人，沒(méi)有絲毫的'膽怯，也不會(huì)一昧的忍讓，而是憑借著自已的聰明才智來(lái)對(duì)付敵人。列那捉弄了貪婪的國(guó)王諾勃勃;把壞脾氣的舅舅葉森格侖狠狠的教訓(xùn)了;還差點(diǎn)把狗熊勃侖給害死了。列那對(duì)于比自已弱小的動(dòng)物，它也還是一點(diǎn)同情心都沒(méi)有，甚至狠毒地把他們吃掉。列那它本性畢露，咬死咬傷無(wú)數(shù)弱小的動(dòng)物，看到這里，我真是被震驚到了，并且十分憤怒。列那這真是一只讓人又愛(ài)又恨的狐貍呢!
書(shū)中的列那它還是一只熱愛(ài)家庭的狐貍，它經(jīng)常與孩子一起玩耍，當(dāng)家里沒(méi)有食物時(shí)，它就挺身去找食物，它愛(ài)妻子，愛(ài)孩子，愛(ài)這個(gè)家。當(dāng)獅王的使者來(lái)到列那家，看到這溫馨的場(chǎng)面，真是搞不懂這那一面才是真正的列那。
我沉迷于書(shū)中的各個(gè)情節(jié)，這讓我思緒萬(wàn)千，為什么這么多的動(dòng)物們都會(huì)被列那騙到呢?——哦，原來(lái)它們都是因?yàn)樨澙罚运?，蠢笨，才?huì)一步步邁入列那的圈套，才會(huì)被騙到。當(dāng)今的我們，做事應(yīng)要腳踏實(shí)地，一步一腳印，邁出屬于我們自已的步伐。當(dāng)然，像列那一樣，孝順父母，關(guān)心姐弟，熱愛(ài)家庭的精神，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇十
讀書(shū)是一種快樂(lè)，讀書(shū)是一種分享，讀書(shū)會(huì)使人們的生活豐富多彩，最近，我讀了許多書(shū)，其中，我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書(shū)。
《綠野仙蹤》一文，主要說(shuō)得是：美麗善良的多蘿茜、亨利叔叔和艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。突然有一天，一場(chǎng)龍卷風(fēng)把多蘿茜和她的小狗托托都被刮到了一個(gè)陌上而神奇的國(guó)家——奧茲國(guó)。在那里，她遇到了三個(gè)奧茲國(guó)人和一個(gè)北方女巫，多羅茜很想回家，她在北方女巫的指引下，去奧茲國(guó)找?jiàn)W茲大王。在路上，她遇到了一個(gè)想要有聰明腦子的稻草人，想要一個(gè)有心的鐵樵夫和一個(gè)要有膽量的膽小獅。于是，他們便成了好朋友，結(jié)伴而行，一起去找?jiàn)W茲大王。一路上，他們歷經(jīng)坎坷，遇到了許多困難，但都被他們給一一克服了。最后，稻草人有了腦子，鐵樵夫有了心，而膽小獅也有了膽量，多蘿茜也回到了堪薩斯。最終，他們都如愿以償。
文中寫到：“多蘿茜和她的朋友度過(guò)了一個(gè)個(gè)艱辛而困難的磨難，仍然有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！钡氐浆F(xiàn)實(shí)生活中，想一想，現(xiàn)在有多少都是獨(dú)生子女，都是家人們的掌上明珠，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，沒(méi)有一樣事情是自己做的，也不實(shí)踐一下。小時(shí)候羞羞的，所以，我們需要勇氣和膽量，去鍛煉自己，讓自己變得不一樣。
《綠野仙蹤》給予我們的不是它那動(dòng)人心弦的故事情節(jié)，而是許多的啟迪：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不是退縮，而是要勇敢的去面對(duì)，去解決這件事。我們每個(gè)人都要有足夠的信心，這樣才能成功。我們也要學(xué)習(xí)這篇文章的主人公的那種為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力奮斗的頑強(qiáng)精神!
地發(fā)起挑戰(zhàn)。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?無(wú)論做什么事情都需要十足的勇氣，沒(méi)有勇氣就克服不了困難，沒(méi)有勇氣就改正不了錯(cuò)誤。“狹路相逢勇者勝”!回顧我們的生活，有多少同學(xué)遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難，就縮頭縮腦，一點(diǎn)勇氣也沒(méi)有，甚至有的同學(xué)連發(fā)言都不敢。這樣的話，永遠(yuǎn)都不可能成功。所以我們要鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才可能取得成功。
令我感受最深的還有他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。當(dāng)他們誤入有毒的叢林時(shí)，膽小獅、多羅茜和小狗托托都被熏睡過(guò)去，幸虧稻草人和鐵皮人因?yàn)闆](méi)有知覺(jué)，所以脫險(xiǎn)。他們兩個(gè)沒(méi)有拋棄朋友，而是排除萬(wàn)難，將膽小獅、多羅茜和小狗托托送出了花叢。有句話說(shuō)：“友誼使歡樂(lè)倍增，使痛苦減半”。正是因?yàn)橛辛诉@偉大的友誼，他們才齊心協(xié)力脫離危險(xiǎn)。我們共同生活在大集體中，就應(yīng)該互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能配合默契，共同進(jìn)步。
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列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇十一
這幾天，媽媽給我看了一些“誠(chéng)信的小故事”。不知是媽媽為了教育我守誠(chéng)信，還是另有其意。也顧不得那么多，我便翻看了起來(lái)。
這里面有很多關(guān)于誠(chéng)信的故事，像我們熟悉的:曾子殺豬、烽火戲諸侯……誠(chéng)信說(shuō)小了，就是“狼來(lái)了”的故事里的牧童無(wú)趣喊“狼來(lái)了”解悶;說(shuō)大了，就觸及到了一個(gè)國(guó)家的存亡，像“烽火戲諸侯”中的周幽王，為博得寵妃一笑，戲弄諸侯，等敵人正真攻周，烽火再燃，也等不到他人相助了。
最終身死國(guó)亡!我讀了上面的文章，聯(lián)想到現(xiàn)在的學(xué)生。為取得一個(gè)好成績(jī)給父母?jìng)儯行W(xué)生挺身走險(xiǎn)不惜一切代價(jià)。什么作弊啊等現(xiàn)象頻頻發(fā)生，不是瞄一下別人的試卷，就是事先把答案抄在手上看。你作弊無(wú)論怎么高超，也只能騙過(guò)一時(shí)，騙不了一世?！耙?yàn)榧埵前蛔』鸬摹?，你的成?jī)是要經(jīng)得起考驗(yàn)的。又像，電視媒體播放的“考試作弊器”的新聞，我見(jiàn)了后，真為制造這個(gè)“作弊器”的人感到惋惜，他能制造出這等機(jī)器，說(shuō)明他很有才學(xué)，但他的技術(shù)用錯(cuò)了地方。
我看完“誠(chéng)信的小故事”，感受極深：誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石為金，觸木為玉。我們可以放棄金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……但決不可以拋棄誠(chéng)信。有了誠(chéng)信，它可讓你化險(xiǎn)為夷;有了誠(chéng)信，再高的藍(lán)天，你也可以踏在腳下。
如果，一個(gè)人失去了誠(chéng)信，你即使是個(gè)大老板，再怎么厲害，這家公司也會(huì)面臨破產(chǎn)，倒閉……!
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇十二
中午，我在書(shū)柜里找書(shū)看，無(wú)意間翻看到一本《春秋故事》。
《春秋故事》是林漢達(dá)的作品，它記錄了春秋時(shí)期眾多諸候國(guó)的興旺衰弱，弱肉強(qiáng)食，以及治國(guó)之道。
書(shū)中有一身武藝，辦事周到的潁考叔;有文武雙全，細(xì)心膽大的曹劌;有才華橫溢，抱負(fù)遠(yuǎn)大的百里溪;有任人為賢，合并諸候的齊桓公，還有卓越的政治家管仲和知賢薦賢的鮑叔牙。
讓我印象最深刻的是那管鮑之交。管仲?gòu)男【秃王U叔牙是朋友，長(zhǎng)大了又一起做生意，一塊兒打仗。因?yàn)榧揖池毨В苤倏偸钦减U叔牙的便宜。有人說(shuō)管仲“揩油”，可鮑叔牙說(shuō)：“管仲家里窮，我和他是朋友，我樂(lè)意多給他一些?！?BR> 到了戰(zhàn)場(chǎng)上，管仲進(jìn)攻時(shí)，能在后則后，退兵時(shí)，能在前則前。人說(shuō)管仲“貪生怕死”，鮑叔牙卻說(shuō)“管仲很勇敢，他是為了家里的老母親而這樣做?！闭怯捎邗U叔牙對(duì)管仲的相知相惜，他的行為感動(dòng)了管仲，也感動(dòng)了后人。
每當(dāng)讀到這里，我常為鮑叔牙的這種寬廣的胸襟和知人善任的高尚品質(zhì)而感動(dòng)，他不計(jì)較個(gè)人私利，知賢薦賢，竭力舉薦管仲，執(zhí)掌齊國(guó)政事，自己甘居下位。管仲才有了用武之地，輔佐齊桓公稱霸天下，名垂千史。鮑叔牙對(duì)管仲的知交知心，令管仲不得不言：“生我者父母，知我者鮑子也!”
想想古今中外，很多人為了自己獲得更多的利益，欺騙朋友，出賣朋友，甚至是最好的朋友。知音是何等難求啊!偉大的史學(xué)家司馬遷，他沒(méi)有一個(gè)知已的朋友，當(dāng)他受酷刑時(shí)，無(wú)人救贖。他多么希望有一個(gè)象鮑叔牙一樣的知音啊。
人與人相處，就是要多一份寬容，多一份諒解，多一份關(guān)心。只有這樣，才能真正的擁有真正的朋友。請(qǐng)珍惜自己身邊真正知心的朋友。
中午，我在書(shū)柜里找書(shū)看，無(wú)意間翻看到一本《春秋故事》。
《春秋故事》是林漢達(dá)的作品，它記錄了春秋時(shí)期眾多諸候國(guó)的興旺衰弱，弱肉強(qiáng)食，以及治國(guó)之道。
書(shū)中有一身武藝，辦事周到的潁考叔;有文武雙全，細(xì)心膽大的曹劌;有才華橫溢，抱負(fù)遠(yuǎn)大的百里溪;有任人為賢，合并諸候的齊桓公，還有卓越的政治家管仲和知賢薦賢的鮑叔牙。
讓我印象最深刻的是那管鮑之交。管仲?gòu)男【秃王U叔牙是朋友，長(zhǎng)大了又一起做生意，一塊兒打仗。因?yàn)榧揖池毨?，管仲總是占鮑叔牙的便宜。有人說(shuō)管仲“揩油”，可鮑叔牙說(shuō)：“管仲家里窮，我和他是朋友，我樂(lè)意多給他一些?！?BR> 到了戰(zhàn)場(chǎng)上，管仲進(jìn)攻時(shí)，能在后則后，退兵時(shí)，能在前則前。人說(shuō)管仲“貪生怕死”，鮑叔牙卻說(shuō)“管仲很勇敢，他是為了家里的老母親而這樣做?！闭怯捎邗U叔牙對(duì)管仲的相知相惜，他的行為感動(dòng)了管仲，也感動(dòng)了后人。
每當(dāng)讀到這里，我常為鮑叔牙的這種寬廣的胸襟和知人善任的高尚品質(zhì)而感動(dòng)，他不計(jì)較個(gè)人私利，知賢薦賢，竭力舉薦管仲，執(zhí)掌齊國(guó)政事，自己甘居下位。管仲才有了用武之地，輔佐齊桓公稱霸天下，名垂千史。鮑叔牙對(duì)管仲的知交知心，令管仲不得不言：“生我者父母，知我者鮑子也!”
想想古今中外，很多人為了自己獲得更多的利益，欺騙朋友，出賣朋友，甚至是最好的朋友。知音是何等難求啊!偉大的史學(xué)家司馬遷，他沒(méi)有一個(gè)知已的朋友，當(dāng)他受酷刑時(shí)，無(wú)人救贖。他多么希望有一個(gè)象鮑叔牙一樣的知音啊。
這是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)的一個(gè)故事。
在齊國(guó)，有一位女子嫁給了一個(gè)讀書(shū)人。而這個(gè)讀書(shū)人曾經(jīng)有過(guò)前妻，因病不幸去世了，還留下一個(gè)孩子。齊女非常賢惠，過(guò)門后，對(duì)那個(gè)前妻留下的孩子非常疼愛(ài)，并未因此子不是自己親生而冷落、疏遠(yuǎn)這個(gè)孩子。后來(lái)齊女也生下了一個(gè)小孩。雖然是普通百姓家庭，但讀書(shū)人和齊女為人善良，本本分分的過(guò)日子，雖然日子清苦點(diǎn)，但夫妻相敬如賓，全家人都很和睦。
不幸的事情卻突然降臨到這個(gè)普通家庭頭上。天有不測(cè)風(fēng)云。齊女的丈夫不幸身患重疾，一病不起。后來(lái)逐漸就不行了。臨死前，讀書(shū)人含淚拉著妻子的手留下了遺言：“可惜吾病不濟(jì)，愧對(duì)妻兒。吾死后，望吾妻善待兩子，勿要偏心，勿要偏心。”——就是說(shuō)，我前妻生下的兒子和我們生下的兒子，希望你同等對(duì)待，千萬(wàn)不要疏遠(yuǎn)前妻留下的大兒子。齊女含淚答應(yīng)了。夫妻就這樣悲傷的訣別了。
夫君去世之后，家中好似塌了半邊天。生活壓力愈發(fā)繁重。可是齊女咬緊牙關(guān)，頑強(qiáng)度日，獨(dú)自擔(dān)負(fù)起養(yǎng)育、教育兩個(gè)兒子的重?fù)?dān)。這位母親對(duì)兩個(gè)兒子都很疼愛(ài)，有時(shí)對(duì)夫君前妻所生的大兒子還多關(guān)照些。這兩個(gè)兒子雖是窮苦人家的孩子，但是相當(dāng)懂事，為了養(yǎng)家糊口很小年齡就開(kāi)始勞動(dòng)了，有活都搶著干，兄長(zhǎng)照顧弟弟，弟弟也照顧哥哥。兩個(gè)兒子對(duì)母親都很孝順;兄弟倆相處的就跟同母兄弟一般，在外面也不惹事。雖然日子清苦，但母親心中很欣慰。
禍不單行。好像命運(yùn)暫時(shí)就是要找這個(gè)窮苦人家的麻煩。一日，兄弟兩人從田間干活回家，路上碰到了一個(gè)專門愛(ài)欺負(fù)別人的臭無(wú)賴。那臭無(wú)賴自己不小心摔壞了罐子，卻硬說(shuō)是弟弟路過(guò)時(shí)給碰壞了，惡狠狠的威逼弟弟掏錢賠償。兄弟兩個(gè)都是老實(shí)人，據(jù)理力爭(zhēng)。結(jié)果那臭無(wú)賴見(jiàn)訛詐不成，哥倆又老實(shí)，上來(lái)得寸進(jìn)尺就死抓住弟弟不放，再往下，當(dāng)著哥哥的面居然動(dòng)手打人，弟弟被逼還手，與這個(gè)無(wú)賴扭打?？墒堑艿苣贻p，無(wú)賴又強(qiáng)壯，弟弟一下子就挨了不少的打，又被打到在地上。哥哥在旁起初是替弟弟爭(zhēng)辯，眼見(jiàn)弟弟挨欺負(fù)，當(dāng)時(shí)就不干了，隨手掄起鋤頭就打，沒(méi)想到一下失手擊中了臭無(wú)賴的要害。那臭無(wú)賴倒地后掙扎了一刻就死了。這時(shí)圍觀的人就多了，有人去官府報(bào)案，找來(lái)了官吏將兄弟倆擒住。
后來(lái)齊宣王無(wú)意當(dāng)中知道了這件事，對(duì)宰相說(shuō)：”若將二人全部釋放，必將令有罪者免受懲處;若將二人都?xì)⒘?，也必將令其中一人蒙冤。孤意，將此兄弟二人之母召?lái)，使其母參評(píng)哪一子善良，哪一子兇狠。知子莫過(guò)父母。”宰相遂領(lǐng)命。
宰相召來(lái)了兄弟二人的母親。說(shuō)：“汝二子行兇傷人致死。今上以慈悲為懷，欲僅處死一人。汝為人母，愿令哪一子伏法?”
齊女哭曰：“如此，即將吾小兒處死爾!”——也就是說(shuō)，把我的小兒子殺了吧!宰相頓感意外，問(wèn)道：“為人母者，皆疼愛(ài)小兒，汝卻令小兒赴死，何故爾?”——這話也有試探之意。
這位母親哭著說(shuō)：“小兒系吾親子，大兒乃夫君前妻之子。夫臨終曾有言，須善待大兒。吾當(dāng)年已許矣。今若處死大兒，留下小兒，乃以私愛(ài)而廢公義矣!夫君已故，吾不忍欺夫君，亦不欲行僅愛(ài)親子而棄夫君前妻之子之事矣!”
宰相嗟嘆不已。立即將此事上報(bào)齊宣王。齊宣王見(jiàn)到這位母親寧可失去親子，也不負(fù)前夫臨終之托，對(duì)去世多年的亡夫情誼至此，守信至此，不以疼愛(ài)親生小兒子的私愛(ài)而損害對(duì)夫君的“守信之公義”，大為感動(dòng)。親自下令將這兄弟倆全都釋放。并授予這位母親“義母”的尊號(hào)。
這位齊女，這位母親，所堅(jiān)定不移堅(jiān)持的“公義”，居然就是一個(gè)：守信。對(duì)我的亡夫守信。善待大兒。不因他不是我親生兒子冷落她、出賣他。為了這個(gè)“公義”，為了這個(gè)守信，居然連親生兒子都能含淚舍棄。那時(shí)的人，把這類質(zhì)樸無(wú)華的小事——“守信”，把這類今天人看的很小的小事，看做“大事”。——春秋時(shí)期的中國(guó)人，活的質(zhì)樸。那時(shí)的文化思想，那時(shí)的人，遠(yuǎn)無(wú)后世什么“八股文”、追求花架子等一類洗腦文化的束縛，更沒(méi)有今天所謂的現(xiàn)代人那些花花綠綠的思維。通過(guò)這個(gè)故事和其他不少春秋故事，我覺(jué)得那時(shí)的人雖然貌似比今天的人“愚”，但是比今天的人質(zhì)樸、可愛(ài)、純真。他們往往為了一句圣人或先賢的格言或文化思想，就能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟并實(shí)踐多少年甚至多少代;一件我們現(xiàn)代人看著不起眼的小事情，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的古人，上至王侯、學(xué)者，下至有些普通百姓，卻往往都能踏踏實(shí)實(shí)去做。為了一個(gè)“道理”、“義”、“諾言”、“誠(chéng)信”，那時(shí)的人有的居然會(huì)以生命相許。難怪有人說(shuō)中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，是思想質(zhì)樸純真、思想蓬勃、思想燦爛的時(shí)代。那時(shí)的人，活的質(zhì)樸、剛烈、純真?？纯茨莻€(gè)時(shí)代的《樂(lè)府詩(shī)集》，質(zhì)樸當(dāng)中有高貴典雅之氣;有浪漫之氣;有純真之氣，跟唐詩(shī)宋詞都是兩種風(fēng)格，更不用說(shuō)毒害后世中國(guó)的“八股文”了。再看看春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代傳今天到的那些無(wú)數(shù)個(gè)四字成語(yǔ)，我們的小孩還在學(xué);這些成語(yǔ)外表和內(nèi)容樸實(shí)無(wú)華，可是內(nèi)涵的道理卻經(jīng)久不衰，能涵蓋我們身邊無(wú)數(shù)的大小事物。真是大道無(wú)形，大巧似拙啊!——就是“實(shí)事求是”這句話，也不是近代發(fā)明的，而是漢朝發(fā)明的。我們的祖先為后人留下了多少寶貴文化啊!
本文最后強(qiáng)調(diào)一下。這個(gè)齊女為守信忍痛割愛(ài)的故事，是古人流傳下來(lái)的，我作為今人，在今天用電腦替古人發(fā)個(gè)原創(chuàng)(據(jù)說(shuō)電子計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)原理也與中國(guó)古代的八卦、《易經(jīng)》有關(guān))，我也借光發(fā)篇文章。另外，我可不是借著這個(gè)故事提倡打架，今天的法律環(huán)境是現(xiàn)代的，打架、打人、打死人可是要付法律責(zé)任的。像這個(gè)故事，按今天的法律套，結(jié)果不可能一樣。這是幾千年前的春秋戰(zhàn)國(guó)故事。所真正弘揚(yáng)的和令我對(duì)這位母親尊敬的，是故事中包含的道理。那就是——這位母親守信。“信”，古人把這個(gè)字踏踏實(shí)實(shí)奉為高一等的東西而認(rèn)真去做?！靶拧?、“孝”、“仁”、“禮”、“勇”、“義”、“智”、“嚴(yán)”，在那時(shí)的古人眼中都屬“公義”。——春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人，比今天的人質(zhì)樸多了，簡(jiǎn)單多了。
今天我們號(hào)稱現(xiàn)代社會(huì)，連一個(gè)老人倒在地上，都輕易沒(méi)人敢去扶。人與人之間的誠(chéng)信，居然是這個(gè)樣子(當(dāng)然不敢說(shuō)代表全部，但這樣的事情本身卻有代表性)。物質(zhì)文明與精神文明，是不能割裂的!
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇十三
這個(gè)故事發(fā)生在1988年4月7日，美國(guó)阿羅哈航空公司一架波音飛機(jī)意外地爆炸，后來(lái)波音公司面對(duì)危機(jī)，以誠(chéng)相見(jiàn)，不僅沒(méi)有損害公司形象，反面得到客戶的進(jìn)一步認(rèn)可信賴。
波音公司在困難面前并沒(méi)有束手無(wú)策，該公司在保持良好心態(tài)的前提下，最終克服了困難，也使波音飛機(jī)的銷量得到猛增。說(shuō)明了波音公司對(duì)購(gòu)買飛機(jī)的買家是以誠(chéng)相見(jiàn)的，很愿意和買家做朋友，讓人們覺(jué)得這個(gè)波音工資是信得過(guò)的。相反，那些飛機(jī)制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在別人背后大肆渲染，乘機(jī)發(fā)難，那么陰險(xiǎn)的事都做得出，人們就會(huì)覺(jué)得這些公司會(huì)耍什么詭計(jì)，信不過(guò)，人們就不會(huì)和這種陰險(xiǎn)的人做朋友，更不用說(shuō)做生意上的伙伴。
誠(chéng)實(shí)的力量就是這樣偉大。就算一個(gè)人擁有了一切物質(zhì)上的享受，但如果他失去了誠(chéng)實(shí)的美德，他的心靈也將陷入巨大的空虛，他的內(nèi)心也將倍受煎熬。生命不可能從謊言中綻放光芒，生命是短暫的，只有真誠(chéng)能使它變得永恒。只有在任何時(shí)候都保持正直、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，遵守道德原則，我們才不愧被稱為一個(gè)大寫的人。在生活中，我們也應(yīng)努力做到言出必行、信守承諾，這樣才能贏得他人的信任和尊重。
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇十四
周武王伐紂，建立了西周王朝。但是沒(méi)過(guò)幾年，周武王就死了，兒子周成王繼位。由于成王年紀(jì)太小，所以由他的叔父周公旦輔佐，實(shí)際上由周公旦代替他管理國(guó)家。
但是成王的另外兩個(gè)叔父管叔鮮和蔡叔度，因?yàn)榭吹街芄┪沼写髾?quán)，便心懷嫉妒。他們?cè)谕饷嫔⒉贾{言，說(shuō)周公旦自己想做天子，將來(lái)要謀害周成王。周公旦聽(tīng)說(shuō)后，為了避嫌便離開(kāi)京城，住到另外一個(gè)地方去了。
后來(lái)，成王明白了其中的原因，就把周公旦接了回來(lái)。盡管成王沒(méi)有治另外兩個(gè)叔父的罪，但是這二人卻慌了手腳，急忙慫恿殷紂王的兒子武庚起兵造反，最后還是周成王命令周公旦帶兵把他們消滅了。
過(guò)了幾年，成王長(zhǎng)大了，周公旦就把政權(quán)還給了他。成王親政的那天，帶了很多大臣到廟里祭拜祖先，并告訴大家：“我后悔以前聽(tīng)了管叔鮮、蔡叔度的謠言而誤會(huì)了周公旦叔父，今后應(yīng)當(dāng)慎重，以防再發(fā)生禍患?！?BR> 列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇十五
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?”這兩句耳熟能詳?shù)脑捳浅鲎晕覀儗W(xué)習(xí)的榜樣——樂(lè)于助人的雷鋒叔叔之口。
雷鋒，他會(huì)為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,自己卻舍不得喝一瓶汽水;他會(huì)把雨衣讓給素不相識(shí)的路人，自己卻被淋的渾身濕透;他會(huì)在難得的節(jié)假日奔忙，為大伙打掃后車廳，為游客端茶送水……一位普通的解放軍戰(zhàn)士，但他全心全意為人民服務(wù)，做好事不留名成為我們心中的榜樣，我的童年里也有過(guò)這樣的事跡，讓我來(lái)分享給你們大家吧：
我實(shí)在看不下去了，我情不自禁地站了起來(lái)說(shuō)道：“你們別這樣對(duì)老奶奶?！闭f(shuō)著，我扶著她到了我的位置上，周圍的乘客向我投來(lái)不同的目光，更多的是：夸贊吧。老奶奶和藹可親地問(wèn)我：“小朋友，你叫什么名字啊?謝謝你?！薄拔医猩傧汝?duì)員”。我響亮地回答。此時(shí)也覺(jué)得胸前的紅領(lǐng)巾更加的鮮艷了。
你們看，只要你肯付出一點(diǎn)愛(ài)心，就能溫暖一大片的人們。讓我們永遠(yuǎn)記住雷鋒，從身邊的小事做起，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人吧!
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇十六
《安徒生童話》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，我比較喜歡的是《賣火柴的小女孩》。
現(xiàn)在我們的生活這么美好，我不但不懂得節(jié)約，還經(jīng)常浪費(fèi)。以后我要學(xué)會(huì)幫助別人，勤儉節(jié)約。
這本書(shū)里還有許多感人的故事，如《丑小鴨》、《紅舞鞋》等。故事中的人物都經(jīng)過(guò)了困難，尤其是《丑小鴨》這篇文章非常不錯(cuò)。
鴨媽媽生了幾個(gè)鴨寶寶，其中個(gè)頭最大的是丑小鴨，哥哥、姐姐都欺負(fù)它，只有媽媽愛(ài)它，經(jīng)過(guò)許多困難，丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝。
丑小鴨由于長(zhǎng)得丑，受盡了欺辱，但它始終沒(méi)有放棄追求幸福，最后變成了白天鵝。這個(gè)故事啟發(fā)我們，無(wú)論處在什么逆境中，都要心懷希望。
看了《安徒生童話》這本后，令我十分著迷，童話故事十分有趣，從書(shū)中我明白了許多道理。
《安徒生童話》中有一個(gè)拇指姑娘的故事：在很久以前，有個(gè)善良的女人很想要個(gè)孩子，于是她像一個(gè)有魔法的老太婆求助，老太婆給了她一個(gè)孩子，就是拇指姑娘。女人十分疼愛(ài)拇指姑娘。沒(méi)過(guò)幾天不幸發(fā)生了，女人回家晚了，拇指姑娘被癩蛤蟆背回了家，后來(lái)拇指姑娘被小動(dòng)物救了，又遇到了小人國(guó)的國(guó)王，他們從此過(guò)上了幸福的生活。
告訴我們不要因?yàn)閯e人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類騙人的話，就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn)，看見(jiàn)就是看見(jiàn)沒(méi)看見(jiàn)就是沒(méi)看見(jiàn)，別最后像皇帝一樣鬧了笑話出來(lái)。不只這些還有海的女兒，白雪皇后，紅舞鞋，鳳凰等更加有趣的故事讓我們閱讀。同學(xué)們請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧，我相信你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇十七
東漢末年，隱居在南陽(yáng)隆中的諸葛亮很有才學(xué)，號(hào)稱“臥龍”。劉備曾三次拜訪他，請(qǐng)求他出山輔佐自己打天下。諸葛亮被劉備的誠(chéng)意所打動(dòng)，終于出來(lái)做了他的軍師，并得到了他的高度信任。
有一次，曹操帶兵十萬(wàn)，向新野進(jìn)軍進(jìn)攻劉備。面對(duì)曹操的進(jìn)攻，諸葛亮建議誘敵深入，然后一舉殲滅。但是諸葛亮又考慮到自己剛剛出山，擔(dān)心關(guān)羽、張飛不服氣，計(jì)劃難以實(shí)現(xiàn)。劉備知道后，就賜給他帥印和尚方寶劍，并囑咐其他人必須服從指揮，如有違抗，一律斬首。
于是，諸葛亮便命令關(guān)羽和張飛帶兵埋伏在豫山中，讓趙云打頭陣，以假裝戰(zhàn)敗誘敵追擊。曹操看到劉備的軍隊(duì)亂七八糟，便哈哈大笑，直奔劉軍殺來(lái)。趙云假裝戰(zhàn)敗，引誘曹軍追擊。當(dāng)曹軍走到狹窄的山路時(shí)，諸葛亮命令早已埋伏在四周的關(guān)羽和張飛的部隊(duì)立即火燒曹軍，十萬(wàn)曹軍被全部擊潰。
之后，有人作詩(shī)稱贊諸葛亮：“直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功?！?BR> 列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇十八
讀了《上下五千年》讓我深切地感受到蘇赫姆林斯基說(shuō)地一句話非常正確“讓學(xué)生變聰明的辦法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、在閱讀?！?BR> 讀了《上下五千年》讓我感受到中國(guó)從古至今的興衰坎坷。這本書(shū)不僅局限于歷史，而是廣泛涉及到哲學(xué)、軍事、藝術(shù)、甚至是教育等領(lǐng)域。讓每個(gè)時(shí)代、朝代、國(guó)家的故事都呈現(xiàn)在我們面前。
讀了《上下五千年》我對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)是：它的特點(diǎn)就是選取的全是在一個(gè)朝代或是一個(gè)時(shí)代中，具有劃時(shí)代意義或是特別典型的事件或有紀(jì)念意義的事情來(lái)描寫。因此，在輕松的閱讀中，縱覽了中華山下五千年的歷史故事。這本書(shū)的另一個(gè)特點(diǎn)是，作者不是以正史的觀點(diǎn)來(lái)敘述，而是加入了一些老百姓的觀點(diǎn)與見(jiàn)解。讓讀者從不同方位、角度來(lái)思考與了解，這一特點(diǎn)打破了傳統(tǒng)的史書(shū)。
讀了《上下五千年》即讓我了解了中華上下五千年的歷史，又讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇十九
康德有一次要去拜訪一個(gè)朋友，約好了時(shí)間。他為了不遲到還提前很長(zhǎng)時(shí)間出發(fā)了，但是不幸路上遇到洪水，河上的橋被沖垮了。
康德稱作的馬車不能過(guò)河，于是他四處找船。但是找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到，眼看約會(huì)時(shí)間就要到了，他就給了附近一個(gè)農(nóng)民很多錢，把他的房子拆了做一條船渡河。這樣他沒(méi)有遲到，而且沒(méi)有告訴任何人他的這次經(jīng)歷?？档率鞘貢r(shí)的典范。
名人誠(chéng)實(shí)的小故事：遵守諾言的宋慶齡。
”
宋慶齡從小就注重養(yǎng)成遵守諾言的美德，答應(yīng)的事，一定去做，從不失信。
一個(gè)星期天，宋慶齡一家用過(guò)早餐，準(zhǔn)備到一位朋友家做客。
小慶齡聽(tīng)到這個(gè)消息后，高興得跳了起來(lái)。她最喜歡到這位叔叔家去了，叔叔家養(yǎng)的鴿子長(zhǎng)著尖尖的嘴巴，紅紅的鼻子，黑黑的小眼睛，漂亮極了!叔叔還說(shuō)準(zhǔn)備送她一只。小慶齡想到這些心里就高興，她急急忙忙跑到自己的房間，把自己最漂亮的衣服找出來(lái)穿上，準(zhǔn)備和爸爸宋耀如一起去叔叔家。
她剛跟著爸爸媽媽走出門，突然想起今天上午小珍要來(lái)跟她學(xué)疊花籃，于是就不知不覺(jué)地停住了腳步。小珍和小慶齡的年齡差不多，兩人可要好了。
父親見(jiàn)小慶齡站在那里不動(dòng)，就問(wèn)：“慶齡，你怎么落后了，難道你不想去看鴿子了嗎?”
小慶齡說(shuō)出原委。父親說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天你到小珍家里教她?！?BR> 她為難地說(shuō)：“不行，我們已經(jīng)約好了，不見(jiàn)不散。我走了，會(huì)讓她失望的”
姐姐說(shuō)：“小珍不會(huì)怪你的，明天見(jiàn)到小珍，解釋一下就行了。”
可是小慶齡仍然站在那兒不動(dòng)：“爸爸說(shuō)過(guò)，做人要信守諾言。如果我忘了，明天見(jiàn)到她，可以道歉;可是現(xiàn)在我想起來(lái)了，我就得在家里等她，不然就不守信用?！?BR> 宋耀如同了女兒的話，心里很高興，于是就對(duì)其他的.孩子說(shuō)：“慶齡做得對(duì)，你們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做個(gè)講信用的孩子。”
父親到了朋友家，把這件事跟他的朋友講了，那位叔叔還讓父親給慶齡帶回兩只鴿子，算是對(duì)她的獎(jiǎng)勵(lì)。
宋慶齡從小就養(yǎng)成的誠(chéng)實(shí)善良的品格一直伴隨她一生。她是中國(guó)“革命先行者”孫中山的妻子，孫中山先生去世以后，她一直堅(jiān)持自己的政治立場(chǎng)。雖然孫中山創(chuàng)立了，但是統(tǒng)治下的已經(jīng)腐敗，脫離了孫中山先生創(chuàng)立時(shí)的宗旨。于是宋慶齡始終站在共產(chǎn)黨一邊，為中國(guó)革命事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)，被尊稱為“**”。
名人誠(chéng)實(shí)的小故事：郭沫若與芭蕉花。
郭沫若小時(shí)候很淘氣，但是很孝順。有一次，他的媽媽得了一種“暈病”，郭沫若聽(tīng)說(shuō)芭蕉花可以治這種病。這種花賣得很貴，并且難得一開(kāi)，于是他就和哥哥一起跑到一座花園內(nèi)找這種花，恰好那座花園里的芭蕉開(kāi)了一朵大黃花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下來(lái)送給了媽媽。媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順?biāo)墒莾鹤拥男袨楹茏屗麄?。從此，郭沫若再也不偷拿別人的東西了。
列那狐的故事讀后感五年級(jí)篇二十
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，相信大部分的人，都讀過(guò)，看過(guò)，對(duì)我們的印象都十分的大吧！我前幾天就看過(guò)這本書(shū)，給我感觸很深，現(xiàn)在，就讓我來(lái)談一談自己的看法吧！
生命在于奮斗！人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一個(gè)問(wèn)題。保爾·柯察金他殘廢后，毫不灰心，還是頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，努力的工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)造。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，那是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)、刻苦的努力，他終于成功的寫出了一部小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》。讀著，讀著，保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有著比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量一直在鼓舞著他呢？我讀完這本書(shū)，在書(shū)中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召換著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹(shù)立了身體殘疾但意志卻不殘的偉大榜樣。生命在于奮斗！這句話雖短，但它卻又那么的有道理。是啊，在漫長(zhǎng)的人生旅途上，挫折是難以避免的，可是只要去奮斗、去拼搏，那么將會(huì)為自己的人生增添上輝煌的一頁(yè)。
對(duì)于我來(lái)，我是一個(gè)完完整整的人，智力也不差。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上，但是我可以把我所學(xué)到的知識(shí)，貢獻(xiàn)給人民群眾，為了祖國(guó)的'建設(shè)做出一份力量，有了讓我?jiàn)^斗的目標(biāo)，有了讓我學(xué)習(xí)的榜樣，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)可真好??！里面教會(huì)了我許多的道理，在以后的人生長(zhǎng)路上，我還要不斷的去學(xué)習(xí)，從書(shū)里學(xué)習(xí)更多的好的品質(zhì)，令我能得到更大的進(jìn)步！