心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
環(huán)境污染的心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，牽動(dòng)著全社會(huì)的心。為解決這一問(wèn)題，相關(guān)部門(mén)出臺(tái)了一系列的環(huán)境污染草案，旨在加強(qiáng)對(duì)環(huán)境污染行為的打擊和管理。我作為一個(gè)公民，也關(guān)注并積極參與了這一議題。通過(guò)研讀環(huán)境污染草案，我對(duì)于環(huán)境保護(hù)與治理有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，環(huán)境污染草案讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。草案中詳細(xì)列舉了各種環(huán)境污染的案例和后果。比如，水源受到污染會(huì)導(dǎo)致地下水飲用水源的缺失，嚴(yán)重危害公眾的生活和健康；大氣污染會(huì)引起全球氣候變暖和霾天，導(dǎo)致大量疾病的發(fā)生和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的受阻。這些案例和后果的呈現(xiàn)，讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到不保護(hù)環(huán)境就無(wú)法保護(hù)自己，環(huán)境與我們每個(gè)人的生活密切相關(guān)。保護(hù)環(huán)境不僅是國(guó)家的責(zé)任，更是我們每個(gè)公民的責(zé)任。
其次，環(huán)境污染草案對(duì)環(huán)境治理提出了明確的要求。草案中規(guī)定了環(huán)境監(jiān)測(cè)和評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和程序，明確了環(huán)境管理部門(mén)的職責(zé)和權(quán)力。同時(shí)，草案還對(duì)違反環(huán)境污染治理規(guī)定的行為進(jìn)行了制裁，加大了對(duì)環(huán)境犯罪的打擊力度。這些舉措有助于構(gòu)建更加科學(xué)、規(guī)范、有效的環(huán)境治理體系，提高了整個(gè)社會(huì)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視程度。對(duì)于廣大公眾來(lái)說(shuō)，環(huán)境污染草案為我們提供了法律和制度上的支持，更加便利了我們參與到環(huán)境治理中。
同時(shí)，在了解環(huán)境污染草案的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了環(huán)境治理過(guò)程中的一些難題和挑戰(zhàn)。首先，環(huán)境治理涉及到多個(gè)部門(mén)和利益相關(guān)方的合作。這就需要進(jìn)行跨部門(mén)、跨界、跨行業(yè)的合作協(xié)同，才能實(shí)現(xiàn)環(huán)境治理的目標(biāo)。其次，環(huán)境治理需要大量的資金和技術(shù)支持。有些偏遠(yuǎn)地區(qū)和貧困地區(qū)的環(huán)境治理工作仍然面臨資金和技術(shù)上的瓶頸，這就需要政府和社會(huì)各界共同努力，提供更多的支持和幫助。最后，環(huán)境治理需要社會(huì)各界的積極參與和支持。環(huán)保組織、企業(yè)、學(xué)校和居民等都應(yīng)該成為環(huán)境治理的主體力量，共同推動(dòng)環(huán)境治理工作的進(jìn)行。
通過(guò)研讀環(huán)境污染草案，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性和緊迫性，增強(qiáng)了我保護(hù)和治理環(huán)境的責(zé)任感。我將積極參與到環(huán)境治理工作中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為改善環(huán)境做出貢獻(xiàn)。我將從自身做起，養(yǎng)成環(huán)保的生活習(xí)慣，減少使用一次性塑料和資源浪費(fèi)。我還會(huì)積極參與環(huán)境宣傳和教育活動(dòng)，倡導(dǎo)家人、朋友和同事們一起關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，共同努力保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
總之，環(huán)境污染草案為我們提供了更科學(xué)、更規(guī)范、更有力的環(huán)境治理的法律基礎(chǔ)。從中，我認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，認(rèn)識(shí)到環(huán)境治理的重要性，也發(fā)現(xiàn)了環(huán)境治理中的一些挑戰(zhàn)。通過(guò)研究草案，我深入了解了相關(guān)政策措施和我們每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。希望在政府和社會(huì)各界共同努力下，能夠建立更加健康、美麗的生態(tài)環(huán)境，為子孫后代留下更加美好的世界。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)而努力！
環(huán)境污染的心得體會(huì)篇二
隨著人口的增加和工業(yè)化的發(fā)展，環(huán)境污染成為一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。作為廣大市民，我們應(yīng)該積極地參與防治環(huán)境污染的過(guò)程，保護(hù)我們的共同家園。在實(shí)踐中，我得出了一些心得體會(huì)。
第一段，環(huán)保觀念的培養(yǎng)。環(huán)境保護(hù)不是政府單方面的工作，需要全社會(huì)共同參與。我們應(yīng)該從小事做起，利用日常生活中的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的環(huán)保意識(shí)。例如，隨手關(guān)燈、節(jié)約用水、減少使用一次性塑料制品等等。這樣的好習(xí)慣不僅可以幫助我們降低生活成本，更可以為環(huán)境減少壓力。
第二段，科學(xué)合理的垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)是環(huán)保的必要措施之一，它可以將垃圾資源化、化廢為寶，減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染。我們需要了解垃圾分類(lèi)規(guī)范，根據(jù)垃圾的種類(lèi)放置在相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，做到科學(xué)合理的垃圾分類(lèi)。
第三段，主動(dòng)保護(hù)自然資源。自然資源是人類(lèi)生存發(fā)展所必需的，我們要控制自己的欲望，不濫用或浪費(fèi)自然資源，同時(shí)主動(dòng)參與保護(hù)工作。例如，節(jié)能減排、多乘公共交通、拒絕亂扔垃圾等等。此外，我們還可以參加志愿者活動(dòng)或愛(ài)崗敬業(yè)的工作，為環(huán)境保護(hù)出一份力。
第四段，倡導(dǎo)環(huán)保文化。環(huán)保文化是一種環(huán)保精神的積淀和體現(xiàn)，倡導(dǎo)環(huán)保文化有利于加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也有助于引導(dǎo)人們的行為更加符合環(huán)保社會(huì)價(jià)值觀。我們可以參與一些綠色的活動(dòng)，比如以環(huán)保為主題的演講、畫(huà)畫(huà)比賽等等，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，來(lái)提高年輕人的環(huán)保意識(shí)。
第五段，建立完善的環(huán)保法律制度。環(huán)保法律制度的建立是環(huán)境保護(hù)事業(yè)得以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)，一套完善的環(huán)保法律制度，是對(duì)環(huán)境的重要保障。在此過(guò)程當(dāng)中，我們每個(gè)公民都應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，積極參與建立完善的環(huán)保法律制度的過(guò)程之中。
綜上所述，“防治污染環(huán)境心得體會(huì)”包括了個(gè)人環(huán)保觀念的培養(yǎng)，科學(xué)合理的垃圾分類(lèi)，主動(dòng)保護(hù)自然資源，倡導(dǎo)環(huán)保文化以及建立完善的環(huán)保法律制度等方面的內(nèi)容。每個(gè)人都要積極參與環(huán)保行動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。讓我們同心協(xié)力，為我們的美好生活環(huán)境而努力奮斗。
環(huán)境污染的心得體會(huì)篇三
星期天，媽媽帶我去葡萄湖那里玩，媽媽告訴我：“葡萄湖清澈見(jiàn)底，非常漂亮，我聽(tīng)了媽媽的話，急忙讓媽媽收拾東西，開(kāi)車(chē)過(guò)去?！?BR> 我來(lái)到這里，立即向那里跑過(guò)去，我看著葡萄湖，驚訝極了，我問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽說(shuō)：“原來(lái)的時(shí)候，葡萄湖清澈見(jiàn)底很漂亮，但是由于科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，廠越來(lái)越多，那里面冒出的二氧化鈦，讓葡萄湖呼吸收了，就變成了這樣?！蔽覀牡牡粝铝艘活w“金豆豆”，“不哭，不哭，忘了還有一個(gè)好消息告訴你?！薄澳鞘鞘裁矗俊蔽抑钡膯?wèn)媽媽?！耙部紤]到了這個(gè)問(wèn)題，正在想辦法解決?！薄耙?！”我高興的蹦了起來(lái)，媽媽也笑了。我在公園跑來(lái)跑去，直到傍晚，我累的筋疲力盡，“寶貝。我們回家吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
希望人們保護(hù)環(huán)境，不再丟垃圾。
環(huán)境污染的心得體會(huì)篇四
污染環(huán)境是一個(gè)全球性的問(wèn)題，對(duì)人類(lèi)和生態(tài)系統(tǒng)都帶來(lái)了極大的危害。在我們的日常生活中，我們可以采取許多措施來(lái)防治污染環(huán)境。在此，我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，希望這些方法能夠幫助更多人積極地參與到環(huán)保行動(dòng)中。
第二段： 飲食上的環(huán)保措施
我們的飲食習(xí)慣直接關(guān)系到環(huán)保。一些環(huán)保措施可以從我們的飲食上開(kāi)始?；诃h(huán)?？紤]，我們可以盡量減少食物浪費(fèi)、減少過(guò)度消耗海鮮以及鼓勵(lì)食用本地食材。同時(shí)，我們應(yīng)該減少快餐的消費(fèi)、增加素食的比例、選擇有機(jī)蔬菜和水果、盡量少使用一次性餐具和塑料袋，這些都是我們可以從飲食上做出的改變。
第三段： 減少對(duì)自然資源的浪費(fèi)
環(huán)保不僅涉及到飲食和生活方式，還涉及到我們對(duì)于自然資源的使用。為了減少自然資源的浪費(fèi)，我們可以采取一些措施，如：節(jié)約用水、節(jié)約用電、減少紙張用量、減少車(chē)輛使用等等。當(dāng)我們更加節(jié)約使用資源的時(shí)候，我們就可以減少自然資源的用量，從而減輕環(huán)境的負(fù)擔(dān)。
第四段： 低碳出行
交通污染是環(huán)境污染中的重要因素之一，而我們自己的行為也極其重要。隨著生活水平的不斷提高，車(chē)輛持有量呈現(xiàn)出不斷增加的趨勢(shì)。因此，我們需要提倡低碳出行，采取一些環(huán)保方式，如：騎自行車(chē)、乘坐公共交通、步行、共享單車(chē)等等。這些對(duì)于我們的身體健康和環(huán)境都有很好的影響。
第五段： 個(gè)人行為的變革
環(huán)保是全社會(huì)的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)自己對(duì)環(huán)境隨筆負(fù)責(zé)的責(zé)任，同時(shí)也應(yīng)該從自己的行為和思想上進(jìn)行變革。我們應(yīng)該更加尊重自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，減少污染的排放，遵守環(huán)保法規(guī)等等。在我們的日常生活中，我們可以做很多小變化，但每一個(gè)小變化歸根到底都代表著一個(gè)大的目標(biāo)，那就是環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
結(jié)尾：
作為一個(gè)全球性問(wèn)題，污染環(huán)境帶來(lái)的影響是深遠(yuǎn)的。因此，我們應(yīng)該負(fù)起共同的責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)環(huán)保措施，積極行動(dòng)起來(lái)，親手改變環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的一份力量，為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
環(huán)境污染的心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，我國(guó)水資源污染情況日益嚴(yán)重，尤其是近期以來(lái)，全國(guó)城鎮(zhèn)每天至少有一億噸污水未經(jīng)處理直接排入水體。全國(guó)七大水系中一半以上河段水質(zhì)受到污染，全國(guó)三分之一的水體不適于魚(yú)類(lèi)生存，四分之一的水體不適于灌溉，90%的城市水域污染嚴(yán)重，百分之五十的城鎮(zhèn)水源不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)，百分之四十的水源已不能飲用，南方城市總?cè)彼康?0%—70%是由于水源污染造成的。想一想，這是多么令人震驚的數(shù)據(jù)!我曾經(jīng)在考卷上看到一篇文章，文章是這樣寫(xiě)的：有一個(gè)小姑娘，她由于生活的家鄉(xiāng)水污染嚴(yán)重，她從小到大竟然沒(méi)有洗過(guò)一次澡!天哪!太不可思議了!
截至一九九六年底，僅僅我們中國(guó)六百座城市，每年排出的污水就有三百五十三億立方米，而這些污水被處理的只有八十三億立方米，處理率僅僅只有百分之十一點(diǎn)四。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)有三點(diǎn)二億農(nóng)民沒(méi)有飲用水，還有一點(diǎn)九億農(nóng)民喝到的是受污染的水。灌溉農(nóng)田的水絕大多數(shù)是受污染的水，而在這種情況下生產(chǎn)出來(lái)的食物，竟然擺上了中國(guó)人的飯桌?？吹竭@里，我都要吐了。我真沒(méi)想到就憑這樣“好”的.衛(wèi)生環(huán)境，我們中國(guó)人是怎么過(guò)日子的。
不僅僅在中國(guó)，就是在世界，水污染也是十分嚴(yán)重的。你不信?來(lái)看看全球水污染事件吧，比如：水俁病事件。當(dāng)然，像這樣的水污染事件還有很多。大家知道水污染的后果嗎?也許你會(huì)說(shuō)：“不就是水遭到污染不能飲用、灌溉嗎?”是的，這確實(shí)是一個(gè)方面，但是這僅僅是一個(gè)方面，水污染的后果還有很多，我隨便列舉一下水俁病事件：日本熊本縣水俁鎮(zhèn)一家氮肥公司排放的廢水中含有汞，這些廢水排入海灣后經(jīng)過(guò)某些生物的轉(zhuǎn)化，形成甲基汞。這些汞在海水、底泥和魚(yú)類(lèi)中富集，又經(jīng)過(guò)食物鏈?zhǔn)谷酥卸?。?dāng)時(shí)，最先發(fā)病的是愛(ài)吃魚(yú)的貓。中毒后的貓發(fā)瘋痙攣，紛紛跳海自殺。沒(méi)有幾年，水俁地區(qū)連貓的蹤影都不見(jiàn)了。一九五六年，出現(xiàn)了與貓的癥狀相似的病人。因?yàn)殚_(kāi)始病因不清，所以用當(dāng)?shù)氐孛Ｒ痪啪乓荒?，日本環(huán)境廳公布的中毒病人仍有兩千兩百四十八人，其中一千零四人死亡。
小讀者們，讓我們聯(lián)起手來(lái)，長(zhǎng)大之后創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有水污染的世界吧!
環(huán)境污染的心得體會(huì)篇六
在這次培訓(xùn)中，衡陽(yáng)師范學(xué)院生命科學(xué)系組織了一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)的教授、教研員、骨干教師進(jìn)行教學(xué)，國(guó)培初中生物研修心得。本次教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富。理論上包括《初中生物教學(xué)中的實(shí)踐課程設(shè)計(jì)》、《生物教學(xué)公共資源利用及其多媒體課件制作》、《初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《新課程背景下的生物教育評(píng)價(jià)》、《90后的初中生的心理和生理特征》、《生物教育發(fā)展趨勢(shì)與初中生物教學(xué)改革》、《校本教材開(kāi)發(fā)》、《教學(xué)研究論文寫(xiě)作》、《初中生物教學(xué)活動(dòng)性課程研究》、《初中生物教學(xué)與學(xué)生科技活動(dòng)創(chuàng)新》等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí);實(shí)踐上包括實(shí)地考察，衡陽(yáng)師范學(xué)院生命科學(xué)系副主任曹麗敏博士親自帶我們到衡山南岳采集植物標(biāo)本，認(rèn)識(shí)大自然;觀摩獲全國(guó)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)茹慧香老師的課;學(xué)習(xí)長(zhǎng)沙市教科院陳水章老師現(xiàn)場(chǎng)如何制作生物教具的操作;還有我們的同學(xué)之間互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
雖然我從教7年，但我覺(jué)得在教學(xué)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，通過(guò)14天的學(xué)習(xí)，教授們向我們展示的全新理念和新觀念，優(yōu)秀教師展示的嶄新的課堂教學(xué)模式，讓我深深的感受到要不斷學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，立足于自己的本職工作，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，投入課改，真正走進(jìn)新課程。培訓(xùn)班的老師為我們準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀課例，給我們創(chuàng)造了一些真實(shí)、具體的學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法及理念的渠道。使我們能真正吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，作為教師的我們，特別是農(nóng)村教師，時(shí)代賦予我們的使命是多么的神圣與艱巨。
在培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中，我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，我認(rèn)為，保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都至關(guān)重要的，這也將深深的影響著我，激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。我反思自己在平常的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)實(shí)踐中的行為，有欣慰，但也有慚愧。下面就這十四天的培訓(xùn)談?wù)勛约旱南敕ā?BR> 一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，自覺(jué)走進(jìn)新課程
作為教師只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷的提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真呢?要提高自身素質(zhì)，就要我們年輕教師要多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)，并且自身不斷積極的學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法，摒棄舊教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。
多年來(lái)，老師教，學(xué)生學(xué)，老師講學(xué)生聽(tīng)，成為我們固定的教學(xué)模式。新課改向我們提出了新的課題。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我看到了真正的“合作學(xué)習(xí)”、“合作探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。我感到欣慰，平時(shí)的'教育教學(xué)實(shí)踐中在不斷灌輸這種新的教學(xué)模式。但也讓自己慚愧，在實(shí)踐中“合作學(xué)習(xí)”的建設(shè)力度不夠，評(píng)價(jià)機(jī)制不健全，“生生互動(dòng)”沒(méi)有落實(shí)。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定走進(jìn)新課程的決心。
二、運(yùn)用先進(jìn)教育資源，努力開(kāi)發(fā)課程設(shè)計(jì)
作為一個(gè)農(nóng)村教師，網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用較少，即便是現(xiàn)在有信息技術(shù)，但很少真正用于教學(xué)中。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我真正懂得網(wǎng)絡(luò)的重要性。在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)報(bào)雜志，了解現(xiàn)代生物科學(xué)的動(dòng)向，搜集一些新的生物學(xué)成果，在教學(xué)中不斷介紹給學(xué)生，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，開(kāi)拓自己的教學(xué)視野和思維。具體的東西比抽象的東西容易被感知，人獲得知識(shí)是通過(guò)各種感覺(jué)器官來(lái)感知的，使用的感官越多收獲也越大。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我懂得課堂上通過(guò)多媒體影片、實(shí)物觀察、實(shí)驗(yàn)操作、掛圖演示、事例說(shuō)明、實(shí)驗(yàn)、角色扮演、游戲、形象教具等手段把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化處理呈現(xiàn)在學(xué)生的面前，通過(guò)課外的科技活動(dòng)把生物課堂延伸到課外，為發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)。在這次培訓(xùn)中印象最深的是陳水章老師展示的自制魚(yú)模型和報(bào)廢顯微鏡的再利用，現(xiàn)場(chǎng)制作了一個(gè)“顯微投影儀”。還有他介紹了在理解“魚(yú)離不開(kāi)水”的問(wèn)題時(shí)用毛筆浸在水中，形象而具體解決教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題。有很多優(yōu)秀教師在教學(xué)中介紹了簡(jiǎn)便又易行的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓我如魚(yú)得水，受益匪淺。
三、轉(zhuǎn)變思想,同新課改與時(shí)俱進(jìn)
新課改要克服急于求成和畏難情緒，任何事物的發(fā)展都需要一個(gè)過(guò)程，都不可能一帆風(fēng)順，課改也是如此。思想觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)模式與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)模式阻力的消除等都需要一個(gè)過(guò)程。所以，課改過(guò)程中，難免出現(xiàn)一些困難和挫折。在有勇氣的同時(shí)，還要有理性。尤其是青年教師，要避免急躁，急于求成，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，按照事物發(fā)展的客觀規(guī)律去面對(duì)課改，同時(shí)要克服畏難情緒。課改的洪流已洶涌澎湃，讓我們正確面對(duì)，奮勇?tīng)?zhēng)先，投身到激流之中去鍛煉吧!
培訓(xùn)是短暫的，從中得到的收獲卻可以使我受益終身，而今后的學(xué)習(xí)將會(huì)更加執(zhí)著和堅(jiān)毅，我期待在世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片熱土上將自己的夢(mèng)想播種、收獲。
環(huán)境污染的心得體會(huì)篇七
隨著工業(yè)化的進(jìn)程，環(huán)境污染問(wèn)題變得越來(lái)越嚴(yán)重。污染環(huán)境不僅損害了地球本身的生態(tài)平衡，也影響了人類(lèi)的健康與生活。因此，我認(rèn)為防治污染環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。在我的日常生活中，我采取一些措施來(lái)減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。
第二段：節(jié)約資源
在我的日常生活中，我重視節(jié)約資源并減少浪費(fèi)。我使用能源來(lái)源源不斷地調(diào)節(jié)室溫，避免能源浪費(fèi)。我使用可重復(fù)使用的購(gòu)物袋、杯子和瓶子，避免使用一次性塑料制品。我遵守環(huán)保原則，盡量減少水的使用，不在家浪費(fèi)水資源。我重新使用廢舊物品，如舊衣服和家具，避免浪費(fèi)可再生資源。
第三段：減少污染
除了節(jié)約資源，我還采取措施減少污染。我把垃圾分類(lèi)，并根據(jù)不同搜索途徑處理。我以最環(huán)保的方式處理可回收物品，例如廢舊電器和塑料瓶。我減少使用化學(xué)物品，盡可能選擇天然和環(huán)保的清潔產(chǎn)品。我避免使用不可降解的塑料袋和其他塑料制品，尤其是海洋垃圾已成為世界級(jí)的問(wèn)題。
第四段：推廣環(huán)保理念
為了讓更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái)，我還積極推廣環(huán)保理念。我快樂(lè)地告訴我的朋友和家人我的環(huán)保行為，并鼓勵(lì)他們采取類(lèi)似的措施減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。我參加了環(huán)?；顒?dòng)，如參加地球日和清理海灘活動(dòng)，向他人展示我們的環(huán)保行動(dòng)，并警示環(huán)境的污染和危機(jī)。
第五段：總結(jié)
在尚未意識(shí)到環(huán)保的重要性之前，我曾經(jīng)浪費(fèi)了很多資源，產(chǎn)生了很多污染。但是，由于環(huán)境保護(hù)的意識(shí)逐漸增強(qiáng)，我已經(jīng)開(kāi)始嘗試以積極的方式保護(hù)環(huán)境。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力保護(hù)環(huán)境，通過(guò)行動(dòng)和宣傳，幫助更多的人認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。我相信，通過(guò)我們每個(gè)人的努力，我們將創(chuàng)造一個(gè)更清潔、更健康、更美好的環(huán)境。
環(huán)境污染的心得體會(huì)篇八
隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，電子產(chǎn)品已成為我們生活中不可或缺的一部分。然而，電子產(chǎn)品的普及也帶來(lái)了一個(gè)嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題——廢電池污染。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)使用電池，當(dāng)電池耗盡時(shí)，往往會(huì)隨手丟棄。然而，我們往往忽視了電池中含有的有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境的危害，這種行為已經(jīng)給我們的地球蒙上了一層陰影。廢電池污染環(huán)境的現(xiàn)象不容忽視，我們都應(yīng)該為此擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。
首先，廢電池中含有的有毒物質(zhì)對(duì)土壤和地下水造成嚴(yán)重的污染。廢電池中的電解液和重金屬物質(zhì)，如鉛、汞、鎘等，會(huì)直接滲入土壤中，進(jìn)而對(duì)植物生長(zhǎng)和生態(tài)系統(tǒng)造成危害。這些重金屬物質(zhì)在土壤中的富集，不僅會(huì)導(dǎo)致植物死亡，還會(huì)被食物鏈進(jìn)一步傳遞，最終危及到人類(lèi)的健康。另外，廢電池中的有害物質(zhì)亦會(huì)滲入地下水中，破壞水源地的水質(zhì)，給居民的生活帶來(lái)潛在的危害。
其次，廢電池在處理過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生大量的污染物和廢氣，對(duì)大氣環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。廢電池在焚燒過(guò)程中釋放出的有害氣體，如二氧化硫、氯化氫等，會(huì)加劇大氣中的污染程度，對(duì)空氣質(zhì)量產(chǎn)生巨大影響。此外，焚燒廢電池還會(huì)產(chǎn)生大量的焚燒廢渣，其中包含了各種有害重金屬和有機(jī)物質(zhì)，對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞。這些廢棄物的處理和排放不僅增加了環(huán)境的負(fù)擔(dān)，還可能造成生態(tài)系統(tǒng)失衡，破壞生態(tài)平衡。
再者，廢電池對(duì)生物多樣性也產(chǎn)生了極大的威脅。電池中的有害物質(zhì)可以在生物體內(nèi)蓄積，對(duì)生命體產(chǎn)生致命影響。特別是在海洋生態(tài)系統(tǒng)中，廢電池若被隨意丟棄或傾倒，其中的有害物質(zhì)會(huì)直接威脅到海洋生物的生存。一旦海洋生物種群受到破壞，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平衡，對(duì)人類(lèi)的損害將是不可估量的。
最后，個(gè)體行動(dòng)對(duì)廢電池污染環(huán)境這一問(wèn)題的解決至關(guān)重要。作為一個(gè)全球社會(huì)的成員，我們每個(gè)人都應(yīng)該爭(zhēng)取成為環(huán)境保護(hù)的推動(dòng)者。首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成正確的電池使用習(xí)慣，盡量選擇可充電電池或替代電池，有效減少?gòu)U棄電池的數(shù)量。其次，在處理廢電池時(shí)，應(yīng)該將其分類(lèi)并交由專(zhuān)業(yè)的處理機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理，確保廢電池得到安全、環(huán)保的處理方式。此外，我們也可以參與廢電池回收的活動(dòng)，將損壞或過(guò)期的電池交由相關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。個(gè)體行動(dòng)的力量雖然微小，但積少成多，必將為廢電池污染環(huán)境的問(wèn)題尋求出全社會(huì)共同的解決之道。
綜上所述，廢電池污染環(huán)境是一個(gè)嚴(yán)重并不容忽視的問(wèn)題。廢電池中含有的有毒物質(zhì)對(duì)土壤、水源和空氣造成危害，對(duì)生物多樣性和生態(tài)平衡產(chǎn)生威脅。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為廢電池污染環(huán)境的問(wèn)題擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，并通過(guò)個(gè)體行動(dòng)來(lái)參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)。只有這樣，我們才能共同努力，為地球的美麗和人類(lèi)的未來(lái)保駕護(hù)航。
環(huán)境污染的心得體會(huì)篇九
要科學(xué)、永續(xù)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，還得強(qiáng)化治理農(nóng)村的環(huán)境污染問(wèn)題。農(nóng)村環(huán)境污染有生活污染、生產(chǎn)污染、工業(yè)污染“三污染”。生活污染表現(xiàn)在，農(nóng)村垃圾、污水處理設(shè)施不足，農(nóng)民環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，生活垃圾隨手亂扔，生活污水隨意排放，禽畜糞便到處可見(jiàn)。生產(chǎn)污染表現(xiàn)在，部分農(nóng)民不重視化肥、農(nóng)藥的安全使用事項(xiàng)，隨手扔掉用后的化肥、農(nóng)藥瓶，任意在河邊清洗農(nóng)藥器具等致土壤、水體被污染。工業(yè)污染表現(xiàn)在，一些高污染、高耗能的工業(yè)企業(yè)，擔(dān)心在城市難以立足而轉(zhuǎn)移到了農(nóng)村。
農(nóng)村環(huán)境污染不像工業(yè)污染那樣易發(fā)現(xiàn)易治理，而如果扼制不住“小污染”必將變成“大污染”，因而，我們要著重干好如下工作：
一、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，提高農(nóng)民環(huán)保意識(shí)。
俗話說(shuō)“惟有凈土，才有潔食”。我們要以轉(zhuǎn)變農(nóng)民生產(chǎn)生活方式為核心，提高農(nóng)藥、化肥、有機(jī)肥的有效利用率，大力發(fā)展有機(jī)、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)，確保“米袋子、菜籃子”食品安全。加大農(nóng)村環(huán)保宣傳力度，引導(dǎo)農(nóng)民樹(shù)立合理利用自然資源、保護(hù)自然生態(tài)的理念。同時(shí)抓住社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)機(jī)遇，以“環(huán)境怡人、村鎮(zhèn)宜居”理念，充實(shí)“村容整潔”主題，讓農(nóng)村的村容整潔起來(lái)，鄉(xiāng)風(fēng)文明起來(lái)，居住環(huán)境宜人起來(lái)。
二、構(gòu)建保障機(jī)制，提高農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量。
建立遏制粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的體系，實(shí)施農(nóng)村生活污水和垃圾處理、廢棄物綜合利用、污染源隔離工程等。大力推廣平衡施肥、精量施肥技術(shù)和生態(tài)防治技術(shù)，從源頭上控制化肥和農(nóng)藥的大量施用，大力推廣節(jié)水灌溉技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)用水、用肥的效率。遵循資源化、無(wú)害化、減量化的原則，加快規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖企業(yè)污染治理。嚴(yán)格執(zhí)行畜禽養(yǎng)殖業(yè)環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度，科學(xué)劃定養(yǎng)殖區(qū)、限養(yǎng)區(qū)、禁養(yǎng)區(qū)，關(guān)閉、取締禁養(yǎng)區(qū)內(nèi)的養(yǎng)殖企業(yè)，加強(qiáng)對(duì)畜禽養(yǎng)殖企業(yè)的監(jiān)管。
三、杜絕工業(yè)污染，保障農(nóng)村飲水安全。
對(duì)自然界實(shí)行不僅索取更要投入、不僅利用更要保護(hù)的機(jī)制，按照環(huán)境功能區(qū)劃、工業(yè)企業(yè)相對(duì)集中的原則，科學(xué)規(guī)劃村鎮(zhèn)工業(yè)布局，集中控制并治理污染物。取締以犧牲環(huán)境破壞資源為代價(jià)的粗放型增長(zhǎng)方式，防止小染料廠、小煉油廠、小水泥廠、小玻璃廠、小鋼鐵廠及土法煉焦、煉硫、煉砷、煉汞、煉鉛鋅、煉油和農(nóng)藥、漂染、電鍍、石棉制品等“十五小”、“新五小”企業(yè)污染由城市轉(zhuǎn)移向農(nóng)村。針對(duì)不同情況提出保護(hù)水源地具體措施，切實(shí)保障農(nóng)村廣大人民群眾的飲水安全。加快小城鎮(zhèn)、農(nóng)村新社區(qū)污水處理建設(shè)步伐，進(jìn)一步提高農(nóng)村生活質(zhì)量，使更多的農(nóng)民群眾喝上干凈衛(wèi)生的水。
環(huán)境污染的心得體會(huì)篇十
如今，電池已經(jīng)成為一個(gè)不可或缺的生活用品。無(wú)論是手機(jī)、電腦還是各種家用電器，都離不開(kāi)電池的支持。然而，廢電池的處理卻成為一個(gè)愈發(fā)嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。廢電池中含有重金屬汞、鉛、鋅等有害物質(zhì)，如果不妥善處理，就會(huì)對(duì)環(huán)境和人體健康產(chǎn)生嚴(yán)重威脅。在面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題時(shí)，我們不僅需要意識(shí)到廢電池污染環(huán)境的嚴(yán)重性，還應(yīng)該積極采取措施來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
第二段: 廢電池對(duì)環(huán)境的危害
廢電池不僅對(duì)土壤和水源構(gòu)成威脅，還可能導(dǎo)致空氣污染。重金屬鉛的排放，對(duì)土壤和水源的污染是最為嚴(yán)重的，會(huì)直接影響到農(nóng)田的肥沃度和水質(zhì)。此外，拋棄的廢電池經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)化，鉛離子會(huì)隨著風(fēng)沙進(jìn)入大氣中，導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降，對(duì)人體健康產(chǎn)生潛在威脅。因此，廢電池處理的重要性不容忽視。
第三段: 廢電池處理的責(zé)任與方式
面對(duì)廢電池污染環(huán)境的問(wèn)題，我們每個(gè)人都有責(zé)任去解決。首先，在廢電池使用結(jié)束后，我們應(yīng)該積極地進(jìn)行分類(lèi)回收，將電池送到指定的回收站點(diǎn)。同時(shí)，政府和企業(yè)也應(yīng)該加大相關(guān)政策的宣傳力度，提高公眾對(duì)廢電池處理的認(rèn)識(shí)，并設(shè)立更多的回收站點(diǎn)方便市民回收廢電池。另外，科技進(jìn)步也為廢電池處理提供了新的思路，例如，研發(fā)高效的廢電池回收設(shè)備等，都是有效的解決辦法。
第四段: 個(gè)人行動(dòng)對(duì)廢電池處理的重要性
每個(gè)人的個(gè)體行動(dòng)都對(duì)廢電池處理產(chǎn)生影響。在購(gòu)買(mǎi)電池時(shí)，我們可以選擇那些環(huán)保型電池，避免選購(gòu)含有有害物質(zhì)的電池。同時(shí)，在日常使用中，我們應(yīng)該延長(zhǎng)電池的壽命，充分利用其電能，避免浪費(fèi)。最重要的是，不可隨意將廢電池丟棄到垃圾桶中，應(yīng)該專(zhuān)門(mén)將其分類(lèi)回收，確保廢電池得到妥善處理。個(gè)人行動(dòng)的力量是巨大的，只有每一個(gè)人都積極參與，才能真正解決廢電池污染環(huán)境的問(wèn)題。
第五段: 落實(shí)廢電池處理的重要性
廢電池的處理不僅僅是環(huán)保問(wèn)題，更是社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)理解，對(duì)廢電池的妥善處理是對(duì)我們自己和后代子孫負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。只有通過(guò)積極行動(dòng)，我們才能保護(hù)自然資源、改善環(huán)境質(zhì)量。從個(gè)體到組織，從學(xué)校到家庭，每一個(gè)人都要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，以行動(dòng)踐行環(huán)保理念，倡導(dǎo)廢電池分類(lèi)回收，共同為我們的環(huán)境創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
以廢電池污染環(huán)境為主題的連貫五段式文章，在探討了廢電池對(duì)環(huán)境的危害后，提醒我們個(gè)人和社會(huì)應(yīng)當(dāng)采取什么樣的行動(dòng)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。只有通過(guò)個(gè)人的行動(dòng)，政府的引導(dǎo)和科技的支持，才能夠?qū)崿F(xiàn)廢電池分類(lèi)回收和妥善處理，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然資源。最后，強(qiáng)調(diào)廢電池處理不光是環(huán)保問(wèn)題，更是社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，只有全社會(huì)的共同行動(dòng)，我們才能夠?yàn)橄乱淮粝乱粋€(gè)更加美好的環(huán)境。
環(huán)境污染的心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，牽動(dòng)著全社會(huì)的心。為解決這一問(wèn)題，相關(guān)部門(mén)出臺(tái)了一系列的環(huán)境污染草案，旨在加強(qiáng)對(duì)環(huán)境污染行為的打擊和管理。我作為一個(gè)公民，也關(guān)注并積極參與了這一議題。通過(guò)研讀環(huán)境污染草案，我對(duì)于環(huán)境保護(hù)與治理有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，環(huán)境污染草案讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。草案中詳細(xì)列舉了各種環(huán)境污染的案例和后果。比如，水源受到污染會(huì)導(dǎo)致地下水飲用水源的缺失，嚴(yán)重危害公眾的生活和健康；大氣污染會(huì)引起全球氣候變暖和霾天，導(dǎo)致大量疾病的發(fā)生和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的受阻。這些案例和后果的呈現(xiàn)，讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到不保護(hù)環(huán)境就無(wú)法保護(hù)自己，環(huán)境與我們每個(gè)人的生活密切相關(guān)。保護(hù)環(huán)境不僅是國(guó)家的責(zé)任，更是我們每個(gè)公民的責(zé)任。
其次，環(huán)境污染草案對(duì)環(huán)境治理提出了明確的要求。草案中規(guī)定了環(huán)境監(jiān)測(cè)和評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和程序，明確了環(huán)境管理部門(mén)的職責(zé)和權(quán)力。同時(shí)，草案還對(duì)違反環(huán)境污染治理規(guī)定的行為進(jìn)行了制裁，加大了對(duì)環(huán)境犯罪的打擊力度。這些舉措有助于構(gòu)建更加科學(xué)、規(guī)范、有效的環(huán)境治理體系，提高了整個(gè)社會(huì)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視程度。對(duì)于廣大公眾來(lái)說(shuō)，環(huán)境污染草案為我們提供了法律和制度上的支持，更加便利了我們參與到環(huán)境治理中。
同時(shí)，在了解環(huán)境污染草案的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了環(huán)境治理過(guò)程中的一些難題和挑戰(zhàn)。首先，環(huán)境治理涉及到多個(gè)部門(mén)和利益相關(guān)方的合作。這就需要進(jìn)行跨部門(mén)、跨界、跨行業(yè)的合作協(xié)同，才能實(shí)現(xiàn)環(huán)境治理的目標(biāo)。其次，環(huán)境治理需要大量的資金和技術(shù)支持。有些偏遠(yuǎn)地區(qū)和貧困地區(qū)的環(huán)境治理工作仍然面臨資金和技術(shù)上的瓶頸，這就需要政府和社會(huì)各界共同努力，提供更多的支持和幫助。最后，環(huán)境治理需要社會(huì)各界的積極參與和支持。環(huán)保組織、企業(yè)、學(xué)校和居民等都應(yīng)該成為環(huán)境治理的主體力量，共同推動(dòng)環(huán)境治理工作的進(jìn)行。
通過(guò)研讀環(huán)境污染草案，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性和緊迫性，增強(qiáng)了我保護(hù)和治理環(huán)境的責(zé)任感。我將積極參與到環(huán)境治理工作中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為改善環(huán)境做出貢獻(xiàn)。我將從自身做起，養(yǎng)成環(huán)保的生活習(xí)慣，減少使用一次性塑料和資源浪費(fèi)。我還會(huì)積極參與環(huán)境宣傳和教育活動(dòng)，倡導(dǎo)家人、朋友和同事們一起關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，共同努力保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
總之，環(huán)境污染草案為我們提供了更科學(xué)、更規(guī)范、更有力的環(huán)境治理的法律基礎(chǔ)。從中，我認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，認(rèn)識(shí)到環(huán)境治理的重要性，也發(fā)現(xiàn)了環(huán)境治理中的一些挑戰(zhàn)。通過(guò)研究草案，我深入了解了相關(guān)政策措施和我們每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。希望在政府和社會(huì)各界共同努力下，能夠建立更加健康、美麗的生態(tài)環(huán)境，為子孫后代留下更加美好的世界。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)而努力！
環(huán)境污染的心得體會(huì)篇二
隨著人口的增加和工業(yè)化的發(fā)展，環(huán)境污染成為一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。作為廣大市民，我們應(yīng)該積極地參與防治環(huán)境污染的過(guò)程，保護(hù)我們的共同家園。在實(shí)踐中，我得出了一些心得體會(huì)。
第一段，環(huán)保觀念的培養(yǎng)。環(huán)境保護(hù)不是政府單方面的工作，需要全社會(huì)共同參與。我們應(yīng)該從小事做起，利用日常生活中的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的環(huán)保意識(shí)。例如，隨手關(guān)燈、節(jié)約用水、減少使用一次性塑料制品等等。這樣的好習(xí)慣不僅可以幫助我們降低生活成本，更可以為環(huán)境減少壓力。
第二段，科學(xué)合理的垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)是環(huán)保的必要措施之一，它可以將垃圾資源化、化廢為寶，減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染。我們需要了解垃圾分類(lèi)規(guī)范，根據(jù)垃圾的種類(lèi)放置在相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，做到科學(xué)合理的垃圾分類(lèi)。
第三段，主動(dòng)保護(hù)自然資源。自然資源是人類(lèi)生存發(fā)展所必需的，我們要控制自己的欲望，不濫用或浪費(fèi)自然資源，同時(shí)主動(dòng)參與保護(hù)工作。例如，節(jié)能減排、多乘公共交通、拒絕亂扔垃圾等等。此外，我們還可以參加志愿者活動(dòng)或愛(ài)崗敬業(yè)的工作，為環(huán)境保護(hù)出一份力。
第四段，倡導(dǎo)環(huán)保文化。環(huán)保文化是一種環(huán)保精神的積淀和體現(xiàn)，倡導(dǎo)環(huán)保文化有利于加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也有助于引導(dǎo)人們的行為更加符合環(huán)保社會(huì)價(jià)值觀。我們可以參與一些綠色的活動(dòng)，比如以環(huán)保為主題的演講、畫(huà)畫(huà)比賽等等，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，來(lái)提高年輕人的環(huán)保意識(shí)。
第五段，建立完善的環(huán)保法律制度。環(huán)保法律制度的建立是環(huán)境保護(hù)事業(yè)得以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)，一套完善的環(huán)保法律制度，是對(duì)環(huán)境的重要保障。在此過(guò)程當(dāng)中，我們每個(gè)公民都應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，積極參與建立完善的環(huán)保法律制度的過(guò)程之中。
綜上所述，“防治污染環(huán)境心得體會(huì)”包括了個(gè)人環(huán)保觀念的培養(yǎng)，科學(xué)合理的垃圾分類(lèi)，主動(dòng)保護(hù)自然資源，倡導(dǎo)環(huán)保文化以及建立完善的環(huán)保法律制度等方面的內(nèi)容。每個(gè)人都要積極參與環(huán)保行動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。讓我們同心協(xié)力，為我們的美好生活環(huán)境而努力奮斗。
環(huán)境污染的心得體會(huì)篇三
星期天，媽媽帶我去葡萄湖那里玩，媽媽告訴我：“葡萄湖清澈見(jiàn)底，非常漂亮，我聽(tīng)了媽媽的話，急忙讓媽媽收拾東西，開(kāi)車(chē)過(guò)去?！?BR> 我來(lái)到這里，立即向那里跑過(guò)去，我看著葡萄湖，驚訝極了，我問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽說(shuō)：“原來(lái)的時(shí)候，葡萄湖清澈見(jiàn)底很漂亮，但是由于科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，廠越來(lái)越多，那里面冒出的二氧化鈦，讓葡萄湖呼吸收了，就變成了這樣?！蔽覀牡牡粝铝艘活w“金豆豆”，“不哭，不哭，忘了還有一個(gè)好消息告訴你?！薄澳鞘鞘裁矗俊蔽抑钡膯?wèn)媽媽?！耙部紤]到了這個(gè)問(wèn)題，正在想辦法解決?！薄耙?！”我高興的蹦了起來(lái)，媽媽也笑了。我在公園跑來(lái)跑去，直到傍晚，我累的筋疲力盡，“寶貝。我們回家吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
希望人們保護(hù)環(huán)境，不再丟垃圾。
環(huán)境污染的心得體會(huì)篇四
污染環(huán)境是一個(gè)全球性的問(wèn)題，對(duì)人類(lèi)和生態(tài)系統(tǒng)都帶來(lái)了極大的危害。在我們的日常生活中，我們可以采取許多措施來(lái)防治污染環(huán)境。在此，我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，希望這些方法能夠幫助更多人積極地參與到環(huán)保行動(dòng)中。
第二段： 飲食上的環(huán)保措施
我們的飲食習(xí)慣直接關(guān)系到環(huán)保。一些環(huán)保措施可以從我們的飲食上開(kāi)始?；诃h(huán)?？紤]，我們可以盡量減少食物浪費(fèi)、減少過(guò)度消耗海鮮以及鼓勵(lì)食用本地食材。同時(shí)，我們應(yīng)該減少快餐的消費(fèi)、增加素食的比例、選擇有機(jī)蔬菜和水果、盡量少使用一次性餐具和塑料袋，這些都是我們可以從飲食上做出的改變。
第三段： 減少對(duì)自然資源的浪費(fèi)
環(huán)保不僅涉及到飲食和生活方式，還涉及到我們對(duì)于自然資源的使用。為了減少自然資源的浪費(fèi)，我們可以采取一些措施，如：節(jié)約用水、節(jié)約用電、減少紙張用量、減少車(chē)輛使用等等。當(dāng)我們更加節(jié)約使用資源的時(shí)候，我們就可以減少自然資源的用量，從而減輕環(huán)境的負(fù)擔(dān)。
第四段： 低碳出行
交通污染是環(huán)境污染中的重要因素之一，而我們自己的行為也極其重要。隨著生活水平的不斷提高，車(chē)輛持有量呈現(xiàn)出不斷增加的趨勢(shì)。因此，我們需要提倡低碳出行，采取一些環(huán)保方式，如：騎自行車(chē)、乘坐公共交通、步行、共享單車(chē)等等。這些對(duì)于我們的身體健康和環(huán)境都有很好的影響。
第五段： 個(gè)人行為的變革
環(huán)保是全社會(huì)的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)自己對(duì)環(huán)境隨筆負(fù)責(zé)的責(zé)任，同時(shí)也應(yīng)該從自己的行為和思想上進(jìn)行變革。我們應(yīng)該更加尊重自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，減少污染的排放，遵守環(huán)保法規(guī)等等。在我們的日常生活中，我們可以做很多小變化，但每一個(gè)小變化歸根到底都代表著一個(gè)大的目標(biāo)，那就是環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
結(jié)尾：
作為一個(gè)全球性問(wèn)題，污染環(huán)境帶來(lái)的影響是深遠(yuǎn)的。因此，我們應(yīng)該負(fù)起共同的責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)環(huán)保措施，積極行動(dòng)起來(lái)，親手改變環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的一份力量，為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
環(huán)境污染的心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，我國(guó)水資源污染情況日益嚴(yán)重，尤其是近期以來(lái)，全國(guó)城鎮(zhèn)每天至少有一億噸污水未經(jīng)處理直接排入水體。全國(guó)七大水系中一半以上河段水質(zhì)受到污染，全國(guó)三分之一的水體不適于魚(yú)類(lèi)生存，四分之一的水體不適于灌溉，90%的城市水域污染嚴(yán)重，百分之五十的城鎮(zhèn)水源不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)，百分之四十的水源已不能飲用，南方城市總?cè)彼康?0%—70%是由于水源污染造成的。想一想，這是多么令人震驚的數(shù)據(jù)!我曾經(jīng)在考卷上看到一篇文章，文章是這樣寫(xiě)的：有一個(gè)小姑娘，她由于生活的家鄉(xiāng)水污染嚴(yán)重，她從小到大竟然沒(méi)有洗過(guò)一次澡!天哪!太不可思議了!
截至一九九六年底，僅僅我們中國(guó)六百座城市，每年排出的污水就有三百五十三億立方米，而這些污水被處理的只有八十三億立方米，處理率僅僅只有百分之十一點(diǎn)四。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)有三點(diǎn)二億農(nóng)民沒(méi)有飲用水，還有一點(diǎn)九億農(nóng)民喝到的是受污染的水。灌溉農(nóng)田的水絕大多數(shù)是受污染的水，而在這種情況下生產(chǎn)出來(lái)的食物，竟然擺上了中國(guó)人的飯桌?？吹竭@里，我都要吐了。我真沒(méi)想到就憑這樣“好”的.衛(wèi)生環(huán)境，我們中國(guó)人是怎么過(guò)日子的。
不僅僅在中國(guó)，就是在世界，水污染也是十分嚴(yán)重的。你不信?來(lái)看看全球水污染事件吧，比如：水俁病事件。當(dāng)然，像這樣的水污染事件還有很多。大家知道水污染的后果嗎?也許你會(huì)說(shuō)：“不就是水遭到污染不能飲用、灌溉嗎?”是的，這確實(shí)是一個(gè)方面，但是這僅僅是一個(gè)方面，水污染的后果還有很多，我隨便列舉一下水俁病事件：日本熊本縣水俁鎮(zhèn)一家氮肥公司排放的廢水中含有汞，這些廢水排入海灣后經(jīng)過(guò)某些生物的轉(zhuǎn)化，形成甲基汞。這些汞在海水、底泥和魚(yú)類(lèi)中富集，又經(jīng)過(guò)食物鏈?zhǔn)谷酥卸?。?dāng)時(shí)，最先發(fā)病的是愛(ài)吃魚(yú)的貓。中毒后的貓發(fā)瘋痙攣，紛紛跳海自殺。沒(méi)有幾年，水俁地區(qū)連貓的蹤影都不見(jiàn)了。一九五六年，出現(xiàn)了與貓的癥狀相似的病人。因?yàn)殚_(kāi)始病因不清，所以用當(dāng)?shù)氐孛Ｒ痪啪乓荒?，日本環(huán)境廳公布的中毒病人仍有兩千兩百四十八人，其中一千零四人死亡。
小讀者們，讓我們聯(lián)起手來(lái)，長(zhǎng)大之后創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有水污染的世界吧!
環(huán)境污染的心得體會(huì)篇六
在這次培訓(xùn)中，衡陽(yáng)師范學(xué)院生命科學(xué)系組織了一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)的教授、教研員、骨干教師進(jìn)行教學(xué)，國(guó)培初中生物研修心得。本次教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富。理論上包括《初中生物教學(xué)中的實(shí)踐課程設(shè)計(jì)》、《生物教學(xué)公共資源利用及其多媒體課件制作》、《初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《新課程背景下的生物教育評(píng)價(jià)》、《90后的初中生的心理和生理特征》、《生物教育發(fā)展趨勢(shì)與初中生物教學(xué)改革》、《校本教材開(kāi)發(fā)》、《教學(xué)研究論文寫(xiě)作》、《初中生物教學(xué)活動(dòng)性課程研究》、《初中生物教學(xué)與學(xué)生科技活動(dòng)創(chuàng)新》等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí);實(shí)踐上包括實(shí)地考察，衡陽(yáng)師范學(xué)院生命科學(xué)系副主任曹麗敏博士親自帶我們到衡山南岳采集植物標(biāo)本，認(rèn)識(shí)大自然;觀摩獲全國(guó)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)茹慧香老師的課;學(xué)習(xí)長(zhǎng)沙市教科院陳水章老師現(xiàn)場(chǎng)如何制作生物教具的操作;還有我們的同學(xué)之間互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
雖然我從教7年，但我覺(jué)得在教學(xué)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，通過(guò)14天的學(xué)習(xí)，教授們向我們展示的全新理念和新觀念，優(yōu)秀教師展示的嶄新的課堂教學(xué)模式，讓我深深的感受到要不斷學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，立足于自己的本職工作，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，投入課改，真正走進(jìn)新課程。培訓(xùn)班的老師為我們準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀課例，給我們創(chuàng)造了一些真實(shí)、具體的學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法及理念的渠道。使我們能真正吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，作為教師的我們，特別是農(nóng)村教師，時(shí)代賦予我們的使命是多么的神圣與艱巨。
在培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中，我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，我認(rèn)為，保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都至關(guān)重要的，這也將深深的影響著我，激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。我反思自己在平常的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)實(shí)踐中的行為，有欣慰，但也有慚愧。下面就這十四天的培訓(xùn)談?wù)勛约旱南敕ā?BR> 一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，自覺(jué)走進(jìn)新課程
作為教師只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷的提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真呢?要提高自身素質(zhì)，就要我們年輕教師要多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)，并且自身不斷積極的學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法，摒棄舊教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。
多年來(lái)，老師教，學(xué)生學(xué)，老師講學(xué)生聽(tīng)，成為我們固定的教學(xué)模式。新課改向我們提出了新的課題。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我看到了真正的“合作學(xué)習(xí)”、“合作探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。我感到欣慰，平時(shí)的'教育教學(xué)實(shí)踐中在不斷灌輸這種新的教學(xué)模式。但也讓自己慚愧，在實(shí)踐中“合作學(xué)習(xí)”的建設(shè)力度不夠，評(píng)價(jià)機(jī)制不健全，“生生互動(dòng)”沒(méi)有落實(shí)。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定走進(jìn)新課程的決心。
二、運(yùn)用先進(jìn)教育資源，努力開(kāi)發(fā)課程設(shè)計(jì)
作為一個(gè)農(nóng)村教師，網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用較少，即便是現(xiàn)在有信息技術(shù)，但很少真正用于教學(xué)中。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我真正懂得網(wǎng)絡(luò)的重要性。在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)報(bào)雜志，了解現(xiàn)代生物科學(xué)的動(dòng)向，搜集一些新的生物學(xué)成果，在教學(xué)中不斷介紹給學(xué)生，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，開(kāi)拓自己的教學(xué)視野和思維。具體的東西比抽象的東西容易被感知，人獲得知識(shí)是通過(guò)各種感覺(jué)器官來(lái)感知的，使用的感官越多收獲也越大。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我懂得課堂上通過(guò)多媒體影片、實(shí)物觀察、實(shí)驗(yàn)操作、掛圖演示、事例說(shuō)明、實(shí)驗(yàn)、角色扮演、游戲、形象教具等手段把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化處理呈現(xiàn)在學(xué)生的面前，通過(guò)課外的科技活動(dòng)把生物課堂延伸到課外，為發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)。在這次培訓(xùn)中印象最深的是陳水章老師展示的自制魚(yú)模型和報(bào)廢顯微鏡的再利用，現(xiàn)場(chǎng)制作了一個(gè)“顯微投影儀”。還有他介紹了在理解“魚(yú)離不開(kāi)水”的問(wèn)題時(shí)用毛筆浸在水中，形象而具體解決教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題。有很多優(yōu)秀教師在教學(xué)中介紹了簡(jiǎn)便又易行的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓我如魚(yú)得水，受益匪淺。
三、轉(zhuǎn)變思想,同新課改與時(shí)俱進(jìn)
新課改要克服急于求成和畏難情緒，任何事物的發(fā)展都需要一個(gè)過(guò)程，都不可能一帆風(fēng)順，課改也是如此。思想觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)模式與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)模式阻力的消除等都需要一個(gè)過(guò)程。所以，課改過(guò)程中，難免出現(xiàn)一些困難和挫折。在有勇氣的同時(shí)，還要有理性。尤其是青年教師，要避免急躁，急于求成，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，按照事物發(fā)展的客觀規(guī)律去面對(duì)課改，同時(shí)要克服畏難情緒。課改的洪流已洶涌澎湃，讓我們正確面對(duì)，奮勇?tīng)?zhēng)先，投身到激流之中去鍛煉吧!
培訓(xùn)是短暫的，從中得到的收獲卻可以使我受益終身，而今后的學(xué)習(xí)將會(huì)更加執(zhí)著和堅(jiān)毅，我期待在世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片熱土上將自己的夢(mèng)想播種、收獲。
環(huán)境污染的心得體會(huì)篇七
隨著工業(yè)化的進(jìn)程，環(huán)境污染問(wèn)題變得越來(lái)越嚴(yán)重。污染環(huán)境不僅損害了地球本身的生態(tài)平衡，也影響了人類(lèi)的健康與生活。因此，我認(rèn)為防治污染環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。在我的日常生活中，我采取一些措施來(lái)減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。
第二段：節(jié)約資源
在我的日常生活中，我重視節(jié)約資源并減少浪費(fèi)。我使用能源來(lái)源源不斷地調(diào)節(jié)室溫，避免能源浪費(fèi)。我使用可重復(fù)使用的購(gòu)物袋、杯子和瓶子，避免使用一次性塑料制品。我遵守環(huán)保原則，盡量減少水的使用，不在家浪費(fèi)水資源。我重新使用廢舊物品，如舊衣服和家具，避免浪費(fèi)可再生資源。
第三段：減少污染
除了節(jié)約資源，我還采取措施減少污染。我把垃圾分類(lèi)，并根據(jù)不同搜索途徑處理。我以最環(huán)保的方式處理可回收物品，例如廢舊電器和塑料瓶。我減少使用化學(xué)物品，盡可能選擇天然和環(huán)保的清潔產(chǎn)品。我避免使用不可降解的塑料袋和其他塑料制品，尤其是海洋垃圾已成為世界級(jí)的問(wèn)題。
第四段：推廣環(huán)保理念
為了讓更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái)，我還積極推廣環(huán)保理念。我快樂(lè)地告訴我的朋友和家人我的環(huán)保行為，并鼓勵(lì)他們采取類(lèi)似的措施減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。我參加了環(huán)?；顒?dòng)，如參加地球日和清理海灘活動(dòng)，向他人展示我們的環(huán)保行動(dòng)，并警示環(huán)境的污染和危機(jī)。
第五段：總結(jié)
在尚未意識(shí)到環(huán)保的重要性之前，我曾經(jīng)浪費(fèi)了很多資源，產(chǎn)生了很多污染。但是，由于環(huán)境保護(hù)的意識(shí)逐漸增強(qiáng)，我已經(jīng)開(kāi)始嘗試以積極的方式保護(hù)環(huán)境。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力保護(hù)環(huán)境，通過(guò)行動(dòng)和宣傳，幫助更多的人認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。我相信，通過(guò)我們每個(gè)人的努力，我們將創(chuàng)造一個(gè)更清潔、更健康、更美好的環(huán)境。
環(huán)境污染的心得體會(huì)篇八
隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，電子產(chǎn)品已成為我們生活中不可或缺的一部分。然而，電子產(chǎn)品的普及也帶來(lái)了一個(gè)嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題——廢電池污染。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)使用電池，當(dāng)電池耗盡時(shí)，往往會(huì)隨手丟棄。然而，我們往往忽視了電池中含有的有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境的危害，這種行為已經(jīng)給我們的地球蒙上了一層陰影。廢電池污染環(huán)境的現(xiàn)象不容忽視，我們都應(yīng)該為此擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。
首先，廢電池中含有的有毒物質(zhì)對(duì)土壤和地下水造成嚴(yán)重的污染。廢電池中的電解液和重金屬物質(zhì)，如鉛、汞、鎘等，會(huì)直接滲入土壤中，進(jìn)而對(duì)植物生長(zhǎng)和生態(tài)系統(tǒng)造成危害。這些重金屬物質(zhì)在土壤中的富集，不僅會(huì)導(dǎo)致植物死亡，還會(huì)被食物鏈進(jìn)一步傳遞，最終危及到人類(lèi)的健康。另外，廢電池中的有害物質(zhì)亦會(huì)滲入地下水中，破壞水源地的水質(zhì)，給居民的生活帶來(lái)潛在的危害。
其次，廢電池在處理過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生大量的污染物和廢氣，對(duì)大氣環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。廢電池在焚燒過(guò)程中釋放出的有害氣體，如二氧化硫、氯化氫等，會(huì)加劇大氣中的污染程度，對(duì)空氣質(zhì)量產(chǎn)生巨大影響。此外，焚燒廢電池還會(huì)產(chǎn)生大量的焚燒廢渣，其中包含了各種有害重金屬和有機(jī)物質(zhì)，對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞。這些廢棄物的處理和排放不僅增加了環(huán)境的負(fù)擔(dān)，還可能造成生態(tài)系統(tǒng)失衡，破壞生態(tài)平衡。
再者，廢電池對(duì)生物多樣性也產(chǎn)生了極大的威脅。電池中的有害物質(zhì)可以在生物體內(nèi)蓄積，對(duì)生命體產(chǎn)生致命影響。特別是在海洋生態(tài)系統(tǒng)中，廢電池若被隨意丟棄或傾倒，其中的有害物質(zhì)會(huì)直接威脅到海洋生物的生存。一旦海洋生物種群受到破壞，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平衡，對(duì)人類(lèi)的損害將是不可估量的。
最后，個(gè)體行動(dòng)對(duì)廢電池污染環(huán)境這一問(wèn)題的解決至關(guān)重要。作為一個(gè)全球社會(huì)的成員，我們每個(gè)人都應(yīng)該爭(zhēng)取成為環(huán)境保護(hù)的推動(dòng)者。首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成正確的電池使用習(xí)慣，盡量選擇可充電電池或替代電池，有效減少?gòu)U棄電池的數(shù)量。其次，在處理廢電池時(shí)，應(yīng)該將其分類(lèi)并交由專(zhuān)業(yè)的處理機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理，確保廢電池得到安全、環(huán)保的處理方式。此外，我們也可以參與廢電池回收的活動(dòng)，將損壞或過(guò)期的電池交由相關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。個(gè)體行動(dòng)的力量雖然微小，但積少成多，必將為廢電池污染環(huán)境的問(wèn)題尋求出全社會(huì)共同的解決之道。
綜上所述，廢電池污染環(huán)境是一個(gè)嚴(yán)重并不容忽視的問(wèn)題。廢電池中含有的有毒物質(zhì)對(duì)土壤、水源和空氣造成危害，對(duì)生物多樣性和生態(tài)平衡產(chǎn)生威脅。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為廢電池污染環(huán)境的問(wèn)題擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，并通過(guò)個(gè)體行動(dòng)來(lái)參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)。只有這樣，我們才能共同努力，為地球的美麗和人類(lèi)的未來(lái)保駕護(hù)航。
環(huán)境污染的心得體會(huì)篇九
要科學(xué)、永續(xù)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，還得強(qiáng)化治理農(nóng)村的環(huán)境污染問(wèn)題。農(nóng)村環(huán)境污染有生活污染、生產(chǎn)污染、工業(yè)污染“三污染”。生活污染表現(xiàn)在，農(nóng)村垃圾、污水處理設(shè)施不足，農(nóng)民環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，生活垃圾隨手亂扔，生活污水隨意排放，禽畜糞便到處可見(jiàn)。生產(chǎn)污染表現(xiàn)在，部分農(nóng)民不重視化肥、農(nóng)藥的安全使用事項(xiàng)，隨手扔掉用后的化肥、農(nóng)藥瓶，任意在河邊清洗農(nóng)藥器具等致土壤、水體被污染。工業(yè)污染表現(xiàn)在，一些高污染、高耗能的工業(yè)企業(yè)，擔(dān)心在城市難以立足而轉(zhuǎn)移到了農(nóng)村。
農(nóng)村環(huán)境污染不像工業(yè)污染那樣易發(fā)現(xiàn)易治理，而如果扼制不住“小污染”必將變成“大污染”，因而，我們要著重干好如下工作：
一、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，提高農(nóng)民環(huán)保意識(shí)。
俗話說(shuō)“惟有凈土，才有潔食”。我們要以轉(zhuǎn)變農(nóng)民生產(chǎn)生活方式為核心，提高農(nóng)藥、化肥、有機(jī)肥的有效利用率，大力發(fā)展有機(jī)、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)，確保“米袋子、菜籃子”食品安全。加大農(nóng)村環(huán)保宣傳力度，引導(dǎo)農(nóng)民樹(shù)立合理利用自然資源、保護(hù)自然生態(tài)的理念。同時(shí)抓住社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)機(jī)遇，以“環(huán)境怡人、村鎮(zhèn)宜居”理念，充實(shí)“村容整潔”主題，讓農(nóng)村的村容整潔起來(lái)，鄉(xiāng)風(fēng)文明起來(lái)，居住環(huán)境宜人起來(lái)。
二、構(gòu)建保障機(jī)制，提高農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量。
建立遏制粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的體系，實(shí)施農(nóng)村生活污水和垃圾處理、廢棄物綜合利用、污染源隔離工程等。大力推廣平衡施肥、精量施肥技術(shù)和生態(tài)防治技術(shù)，從源頭上控制化肥和農(nóng)藥的大量施用，大力推廣節(jié)水灌溉技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)用水、用肥的效率。遵循資源化、無(wú)害化、減量化的原則，加快規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖企業(yè)污染治理。嚴(yán)格執(zhí)行畜禽養(yǎng)殖業(yè)環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度，科學(xué)劃定養(yǎng)殖區(qū)、限養(yǎng)區(qū)、禁養(yǎng)區(qū)，關(guān)閉、取締禁養(yǎng)區(qū)內(nèi)的養(yǎng)殖企業(yè)，加強(qiáng)對(duì)畜禽養(yǎng)殖企業(yè)的監(jiān)管。
三、杜絕工業(yè)污染，保障農(nóng)村飲水安全。
對(duì)自然界實(shí)行不僅索取更要投入、不僅利用更要保護(hù)的機(jī)制，按照環(huán)境功能區(qū)劃、工業(yè)企業(yè)相對(duì)集中的原則，科學(xué)規(guī)劃村鎮(zhèn)工業(yè)布局，集中控制并治理污染物。取締以犧牲環(huán)境破壞資源為代價(jià)的粗放型增長(zhǎng)方式，防止小染料廠、小煉油廠、小水泥廠、小玻璃廠、小鋼鐵廠及土法煉焦、煉硫、煉砷、煉汞、煉鉛鋅、煉油和農(nóng)藥、漂染、電鍍、石棉制品等“十五小”、“新五小”企業(yè)污染由城市轉(zhuǎn)移向農(nóng)村。針對(duì)不同情況提出保護(hù)水源地具體措施，切實(shí)保障農(nóng)村廣大人民群眾的飲水安全。加快小城鎮(zhèn)、農(nóng)村新社區(qū)污水處理建設(shè)步伐，進(jìn)一步提高農(nóng)村生活質(zhì)量，使更多的農(nóng)民群眾喝上干凈衛(wèi)生的水。
環(huán)境污染的心得體會(huì)篇十
如今，電池已經(jīng)成為一個(gè)不可或缺的生活用品。無(wú)論是手機(jī)、電腦還是各種家用電器，都離不開(kāi)電池的支持。然而，廢電池的處理卻成為一個(gè)愈發(fā)嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。廢電池中含有重金屬汞、鉛、鋅等有害物質(zhì)，如果不妥善處理，就會(huì)對(duì)環(huán)境和人體健康產(chǎn)生嚴(yán)重威脅。在面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題時(shí)，我們不僅需要意識(shí)到廢電池污染環(huán)境的嚴(yán)重性，還應(yīng)該積極采取措施來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
第二段: 廢電池對(duì)環(huán)境的危害
廢電池不僅對(duì)土壤和水源構(gòu)成威脅，還可能導(dǎo)致空氣污染。重金屬鉛的排放，對(duì)土壤和水源的污染是最為嚴(yán)重的，會(huì)直接影響到農(nóng)田的肥沃度和水質(zhì)。此外，拋棄的廢電池經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)化，鉛離子會(huì)隨著風(fēng)沙進(jìn)入大氣中，導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降，對(duì)人體健康產(chǎn)生潛在威脅。因此，廢電池處理的重要性不容忽視。
第三段: 廢電池處理的責(zé)任與方式
面對(duì)廢電池污染環(huán)境的問(wèn)題，我們每個(gè)人都有責(zé)任去解決。首先，在廢電池使用結(jié)束后，我們應(yīng)該積極地進(jìn)行分類(lèi)回收，將電池送到指定的回收站點(diǎn)。同時(shí)，政府和企業(yè)也應(yīng)該加大相關(guān)政策的宣傳力度，提高公眾對(duì)廢電池處理的認(rèn)識(shí)，并設(shè)立更多的回收站點(diǎn)方便市民回收廢電池。另外，科技進(jìn)步也為廢電池處理提供了新的思路，例如，研發(fā)高效的廢電池回收設(shè)備等，都是有效的解決辦法。
第四段: 個(gè)人行動(dòng)對(duì)廢電池處理的重要性
每個(gè)人的個(gè)體行動(dòng)都對(duì)廢電池處理產(chǎn)生影響。在購(gòu)買(mǎi)電池時(shí)，我們可以選擇那些環(huán)保型電池，避免選購(gòu)含有有害物質(zhì)的電池。同時(shí)，在日常使用中，我們應(yīng)該延長(zhǎng)電池的壽命，充分利用其電能，避免浪費(fèi)。最重要的是，不可隨意將廢電池丟棄到垃圾桶中，應(yīng)該專(zhuān)門(mén)將其分類(lèi)回收，確保廢電池得到妥善處理。個(gè)人行動(dòng)的力量是巨大的，只有每一個(gè)人都積極參與，才能真正解決廢電池污染環(huán)境的問(wèn)題。
第五段: 落實(shí)廢電池處理的重要性
廢電池的處理不僅僅是環(huán)保問(wèn)題，更是社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)理解，對(duì)廢電池的妥善處理是對(duì)我們自己和后代子孫負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。只有通過(guò)積極行動(dòng)，我們才能保護(hù)自然資源、改善環(huán)境質(zhì)量。從個(gè)體到組織，從學(xué)校到家庭，每一個(gè)人都要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，以行動(dòng)踐行環(huán)保理念，倡導(dǎo)廢電池分類(lèi)回收，共同為我們的環(huán)境創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
以廢電池污染環(huán)境為主題的連貫五段式文章，在探討了廢電池對(duì)環(huán)境的危害后，提醒我們個(gè)人和社會(huì)應(yīng)當(dāng)采取什么樣的行動(dòng)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。只有通過(guò)個(gè)人的行動(dòng)，政府的引導(dǎo)和科技的支持，才能夠?qū)崿F(xiàn)廢電池分類(lèi)回收和妥善處理，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然資源。最后，強(qiáng)調(diào)廢電池處理不光是環(huán)保問(wèn)題，更是社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，只有全社會(huì)的共同行動(dòng)，我們才能夠?yàn)橄乱淮粝乱粋€(gè)更加美好的環(huán)境。