學習和工作是我們日常生活的一部分，但不是全部。首先，要明確總結的目標和范圍。不同領域和不同類型的總結都有其各自的特點，需要我們根據具體情況進行調整。
讓世界充滿愛初一篇一
許多人，或是因為一場意外，或是因為先天缺陷，讓他們異于常人，失去了完整的身體。他們沒法選擇，這是命運?？床灰姽饷鳎陀秒p手摸索；聽不見聲音，就用眼睛看世界；不能說話，就用心靈歌唱；失去雙臂，就用雙腳代替……總之，他們會用頑強的意志力，重新?lián)纹鹌扑榈奶炜铡?BR> 即使跌倒一百次，也要一百次站起來。張海迪曾經這樣說過。這句話激勵了很多殘疾人，讓他們在人生路上勇敢的前行。他們中的一部分人成功了，而且取得了很大的成功。比如，海倫凱勒（1880―1968）19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
但是讓人欣慰的是現在越來越多的人開始關愛殘疾人，尊重他們、幫助他們。我們看到越來越多的人看到殘疾人會主動扶他們過馬路，提醒他們注意前面的路，越來越多的人會主動詢問殘疾人的生活，想他們所想、急他們所急。政府也對殘疾人的生活越來越重視了，加大了對殘疾人設施建設的投入，完善了殘疾人保障體制。殘疾人們的生活現狀改變了許多。我相信！他們的生活將會越來越美好！
我在此呼吁大家，關愛殘疾人，讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛初一篇二
“一方有難，八方支援……”當我看到電視上一幅幅血淋淋的悲慘畫面時，我的眼淚不自禁地流了下來。當我看到護士阿姨在聚精會神地搶救病人，我的感激之情油然而生。當我看到解放軍叔叔正在爭分奪秒地救援災民時，我真想對電視里的解放軍叔叔說：“叔叔們，你們辛苦了！”
學校里組織向災區(qū)人民捐款，我們的班主任老師一聽，毫不猶豫地將銀行里取出來的1000元放進了捐款箱。其實，在這之前，我們的老師已自發(fā)捐了1000元，她還對我們說：“雖然這個月的錢有點緊，但是，一想到災區(qū)人民，我覺得是非常值得的?！蔽覀儽焕蠋煹乃魉鶠樯钌畹馗袆恿?。
第二天，我從我的壓歲錢里取出二百元，捐了。我們班的吳曉怡同學拿來一個尼龍袋，對老師說，“老師，這些都是我的零用錢，我捐了?！蔽液屠蠋熞黄鸫蜷_袋子，我看到了一大袋的硬幣。老師讓我數數。我提起袋子，很沉很沉。我十個硬幣一摞，十個硬幣一摞地疊：七摞一元，四摞五角的，另加四個五角的和兩張五十元的紙幣。
看著這些老舊老舊的硬幣，看著這幾張邊角毛毛糙糙的紙幣，我不禁想起了《愛的奉獻》里的一句歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊，如果我們每人都能奉獻出一份自己的愛心，那么那些災區(qū)人民一定會早日重建家園的。
讓世界充滿愛初一篇三
青春像一場不散的筵席，有許多人會闖進我們的世界。父母，老師，同學，又或是僅有一面之緣的.路人，我們命中都注定與他們相遇。感謝出現在我的世界的所有人。
對你的第一印象還在小學的時候。那時你是我隔壁班的同學，雖然與你互不相識，我卻一直認得你，看上去像個大姐姐，身邊有那么多朋友。與我們這種形單影只的小透明不同，你的名字在全級可是很多人知道的。
初中開學分班時，不知為何，進教室時我第一眼就看到了你。那時我的心情緊張又興奮吧，期待與你成為朋友。再后來我們成為徹底熟識，簡直是損友關系。仔細想想，我們一次都沒吵過架。
你總是露出好看的笑容，總是正能量滿滿，勇氣與善良兼具。上個學期你有在很努力地學習，你想要好成績，你不想再止步不前，你想要進步，哪怕是一點點。所以你在上課時把所有雜念排除，認真記筆記，在考試前認真復習。這些都看在我眼里。終于功夫不負有心人，你進步了。你認真的身影與進步的成績如一盆無形的水，潑醒了還在懶散的我。
與你做朋友一年有多，我也與你嘻嘻哈哈一起玩鬧這么久，你一直給予我勇氣與信心，你讓我不孤單，也是你，讓我的世界增添一抹色彩。
讓世界充滿愛初一篇四
在我們身邊，隨處可見的清潔工并不引人注意注目，因為大家會覺得他們就是一些沒有文化，只能靠掃地來維持生活的人。
今天我和往常一樣，吃過早飯，早早的下了樓去找朋友玩。突然，我眼前出現了一個熟悉的身影，仔細一看，哦，原來是一位清潔工老奶奶呀！突然，她轉過頭來，慈祥的面容沖我笑了笑，令我感到十分溫暖。我仔細觀察，她滿臉布滿皺紋，年齡大概六十多歲，可依然在認認真真地清潔地面。
這時，一個年輕人走過來，隨手丟了一個垃圾在地上。老奶奶見了，急忙上前勸阻他：“小伙子，你應該把垃圾扔到垃圾箱里。”那個年輕人愛答不理，一臉不以為然，又在地上吐了口痰。老奶奶一臉無奈，正要準備說什么，又覺得無話可說。正當她失望的準備去撿地上的垃圾。就在這時，那個年輕人急忙彎下腰把垃圾撿起來，還紅著臉內疚的道歉：“不好意思，阿姨，剛才是我不對，請您原諒我。”老奶奶眉開眼笑，欣慰的說沒事兒?？吹竭@一幕，我的心里也一陣溫暖。是啊！地球是我家，清潔靠大家。只有人人獻出一點愛，世界就會變成美好人間。
從今以后，我們也要愛護環(huán)境，善待他人，更要珍惜別人的勞動成果。作為一名小學生，更應該從小事做起，從現在做起，好好學習，熱愛勞動，保護環(huán)境，節(jié)約水電，建設綠色家園，讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛初一篇五
有一首歌這樣寫過：“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”
愛是寬容，在激烈的競爭社會，在唯利是圖的商業(yè)時代，寬容同忠厚一樣都成了無用的別名，讓位于針尖對麥芒的斤斤計較。但是，我還是要說：寬容是一種愛。
我們的生活日益紛繁復雜，頭頂的天空并不盡是梵·高涂抹的一片燦爛的金黃色，腳下的大地也不如天安門廣場一樣平坦。煩惱，憂愁，甚至能讓我們惱怒，無法容忍的事情，可能天天會摩肩接踵而來——才下眉頭，卻上心頭，抽刀斷水水更流。我說的寬容，并不是讓你毫無原則地一味退讓。寬容前題是對那些可寬容的人和事，寬容的核心是愛。
讓世界充滿寬容，讓世界充滿愛。
寬容，不是去對付，去虛與委蛇，而是以心對心去包容，去化解，去讓這個越發(fā)世故、物化和勢力的粗糙世界變得濕潤一些，而不是什么都要劍拔弩張，什么都要斤斤計較，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我們一時難以做到，我們起碼可以做到讓自己做到寬容。
讓世界充滿愛初一篇六
今天看了《讓生命充滿愛之愛父母篇》。
這是對我心靈的一次深刻洗禮，他讓我懂得了什么叫愛，什么叫感恩。鄒越教授慷慨激昂的演講，每一個故事、每一句話，每一個字都深入人心，扣人心弦。
“媽媽，您辛苦了！”、“媽媽，我愛您！”、“爸爸，您辛苦了！”、“爸爸，我愛您！”、“爺爺奶奶辛苦了！”、“外公外婆辛苦了！”“我愛你們！”一句句多么簡單的話語啊，多么樸素，多么平常。但每當問起自己，自己說過嗎？答案又總是那么的茫然。
我一天天的長大，父母在日益衰老。但漸漸長大的我，翅膀硬了。不知從什么時候開始，我學會了與父母頂嘴，學會了與父母賭氣，學會了對爺爺奶奶發(fā)脾氣?？赐暄葜v，我早已淚流滿面。我沖進客廳，“噗通”一聲跪在父母面前，一遍又一遍的重復，“爸爸媽媽，我錯了，我錯了！我不該與你們頂嘴，沖你們發(fā)脾氣，我錯了，我錯了，我真的錯了！”淚水順著臉頰留下來，一滴、二滴……這是懺悔的淚水，悔恨的淚水接著。接著，我拭干眼淚，打來一盆水，為爸爸媽媽洗腳。我頭一次發(fā)現，爸爸媽媽的腳是那么的硬，他們一定走過了許多艱難的路程，吃了不少苦，受了不少累。
如果沒有，請從今天開始吧！給父母一個擁抱，給父母洗次腳、洗次手、捶捶背、端上一杯水。給父母的心靈一絲溫暖，也給自己一絲安慰。
讓我們敞開心扉去愛吧！愛父母、愛老師、愛世界，讓生命充滿愛！
讓世界充滿愛初一篇七
活動目標：
1.讓學生感悟到“愛”這種博大的感情，尤其是對弱者的關愛，從而陶冶自己的情操。
2.培養(yǎng)搜集、組織材料，用生動具體的語言進行表達的能力。
3.培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式。
活動重點：
學生準備過程中的合作性和個人的獨立自主性。細心觀察，用心思考。
課前準備：
1、搜集以“愛”為話題的歌曲，并談談自己的感悟。
2、開展一次以搜集“愛心故事”為目的的定向性閱讀活動。
3、整理所搜集的資料。
教學過程：
一、導入。
二、唱響“愛”曲。
學生展示自己的所選曲目并談感悟。
教師推薦曲目：《父親》《愛的奉獻》《歌唱祖國》。
三、我來話“愛”
1.愛父母（幻燈片：一組對比的圖片）引發(fā)學生思考，學會感恩父母。
2.愛他人（幻燈片：一組對比的圖片）需我們關心的朋友；奉獻愛心的令人敬佩的人群；感受社會大家庭的溫暖。（學生交流自己搜集的愛心故事。）。
3.愛祖國（幻燈片：一組對比的圖片）。
四、小結。
有這樣一則寓言故事，講的是地獄與天堂的區(qū)別。在地獄中眾人(靈魂)圍著大桌吃飯，他們手上都拿著長長的筷子，用這樣的筷子夾到的食物無法放到自己嘴里，于是人人挨餓，個個愁眉苦臉?？墒窃谔焯弥?，眾人(天使)也圍著大桌子吃飯，他們手里的筷子也同樣的很長很長，但是他們夾著食物就放進對方的嘴里，于是人人飽食個個開心。這就是天堂與地獄的差別。這個故事告訴我們，我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福，更美滿，我們的世界也才會更加美好。
五、積累拓展。
1.交流自己積累的以“愛”為話題的古詩，名言警句。
3.寫作：
請趕快拿起你的筆，把發(fā)生在你周圍的“愛”的故事真實的描述出來，讓“愛”的主題永駐人間，讓人們體會到人間的那一份真情吧！請以“讓世界充滿愛”為話題寫一篇記敘文。要求：題目自擬，抒發(fā)真情實感。不少于500字。
作文指導：
（3）用恰當的方法表達。1、以小見大。寫作時，我們可以讓“一滴水反映太陽的光輝”，于半瓣花上道愛心，于小事情上看大問題?！耙渣c帶面”，反映現實，觀照人生。2、細節(jié)點化。“于細微處最見精神”，真實、典型、有表現力的細節(jié)最能刻畫形象，表現主題，產生感人至深的效果。如一聲輕輕的問候，一次及時的攙扶，一個鄙視的眼神，等等。
佳作欣賞：????????。
為了心中的愛。
細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。??——題記。
人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿過心靈深處，你會發(fā)現每個地方都有愛都有美。
春?水杯。
用感動為春揭幕，用無聲讓愛延續(xù)。
乍暖還寒的春，像孩子的臉，說變就變。班上的噴嚏聲整天此起彼伏，顯然經不住這寒流的掃蕩。
每天，我的水杯都有一大杯混合著濃濃藥味的抗病毒沖劑，強忍著苦到頭皮發(fā)麻的折磨，咕咚一聲吞下。連著一個星期，都是如此。
這天，終于熬不住，對媽媽吼了：“你別再弄了，我不是還沒病嗎？用不著天天喝藥！”說罷，又覺得唐突，看看媽媽的臉，掠過了一絲難堪。隨即，笑容漫過了那張有著歲月痕跡的臉龐：“好吧，明天咱們就不喝了?！?BR> 第二天，水杯中是一大杯熱藤騰的果汁。
春雨無色，愛無言。
秋?風鈴。
秋天的腳步近了，我喜歡把風鈴掛在門上，聆聽風吹過的聲音。
某夜，我擁被而眠，到半夜竟被凍醒。正待尋找，突然聽見風鈴微響，門開了。我換個姿勢假扮熟睡，便感到身上一陣暖和，被子又回來了。媽媽？我把眼鏡瞇成一條線，看見她輕輕關門出去。
夜來香，我雖看不見你的花朵，但我卻嗅到你的芬芳。
冬?暖雪。
冬天是我最討厭的季節(jié)，每天天還沒亮，我就要起床，頂著嚴寒，到車站等車。
昨晚飄了一夜的雪，今天起床晚了。我站在雪地里焦急地等著公交車。眼看要遲到了，車還有來。突然，一輛出租車停在了我面前，司機探出頭說：“孩子，去哪？”我把手伸進口袋，里面的一元硬幣冷得我縮回了手。我小聲說：“我只有一塊錢。”司機笑了笑：“上車吧，孩子?！蔽铱戳丝幢恚狭塑?。一路上，司機為了我不遲到，差點闖紅燈。他說，他的孩子也每天搭公交車。車里沒有暖氣，但我卻感覺非常溫暖。
到了學校，他催我快點下車，免得遲到。下了車，飄飛的雪模糊了我的視線，我甚至沒有記下他的車牌號。
后記：當陽光摻雜著時間閃耀著穿過命運，累了雙眼，我看到這個世界上因為有愛，所以永恒。
邊緣。
這是一個青青的蘋果，躺在飛馳的汽車的門邊。
只要輕輕地一碰，它就會跌落到柏油路上，它正處于危險的邊緣地帶。
我提著重重的行李，歪歪斜斜地走著，覺得自己正走在邊緣地帶……?。
讓世界充滿愛初一篇八
2、學習爵士樂、搖滾樂在音樂上的基本特點，了解音樂對社會的作用。
一、欣賞古典舞和現代舞的舞蹈片段。
二、運用課外了解的知識，討論兩段舞蹈片段在音樂、舞蹈、美術戲劇上的不同點和相似點。了解現代音樂的特點。
三、介紹爵士樂、搖滾樂知識及代表性人物，了解音樂對社會的作用。
四、欣賞爵士樂、搖滾樂的音樂片段，加深對兩種音樂的了解。
五、總結。
讓世界充滿愛初一篇九
總是羨慕那些在運動場上奔跑跳躍的運動健兒，仿佛上帝賜予了他們翅膀，奔跑時如閃電一樣迅速，跳躍時如羚羊一般輕盈。他們，真的是上帝的寵兒！
而你們呢，戴著黑色眼罩的奔跑者，坐在輪椅中的水球運動員們，應該從來沒有人說過羨慕你們之類的話吧，因為你們帶給我們的，不是驚羨，而是感動，是震撼！
殘疾人，你們究竟和健全人有什么不同呢？你們有善良的心，有美麗的夢，甚至有比正常人更加強健的體魄，你們比健全人更堅強、更美麗。你們肢體的殘缺，或許不是上帝的疏忽，而是刻意。上帝也愛你們，于是在你們身上悄悄留下痕跡，以便可以在人群中一眼認出你們。或許你們在生活中遇到了更多的磨難，但磨難只會讓你們更加堅強。生活對每個人都一樣，挑戰(zhàn)無處不在，但堅強的翅膀會帶你們飛過絕望，飛向希望！
世界上作文沒有完美的事物，而那些帶有傷疤的果子往往更甜。記得一位擁有美麗的眼睛的盲女孩親切地稱自己的眼睛是被天使親吻過的地方，她說自己的眼前不是黑暗，而是無盡的光明、永恒的白晝。她很自信，她笑起來很漂亮。真的，她是我見過的最美的女孩。
殘疾人并不比健全人缺少太多，相反，你們只是缺少肉體的一些零件，內在卻比健全人多很多。
你們是單翼的天使，也可以飛翔，不過飛翔的是單翼的舞步，流轉的是美麗的流蘇。
當然，你們也有最無助的時候，并不是每個天使都會堅強的站起來，你們也需要我們拉一把，我們會向你們投出關切的目光，停下腳步，回頭拉一把已經摔倒在地上的朋友，然后并肩前行。
是??！世界上有許多無助的人，讓我們用愛這雙溫暖的雙手扶起他們，讓他們不再孤單，不再無助。吧！
讓世界充滿愛初一篇十
愛，是永遠值得贊頌的。
世界上處處充滿愛，父母對你，是愛；老師對你，是愛；同學對你，是愛……愛無處不在。
我的舅舅很喜愛花草，家里也有很多。例如：蘆薈、含羞草、月季花、一串紅、蟹菊……都是美麗且又芬芳的。而這美麗、芬芳的條件，就是栽培者的愛。
舅舅性情溫和，自然是很有心思去關愛這些生命的。每天太陽剛從地平線下探出頭來，陽光就讓舅舅精神一振，開始嶄新的一天。首先做的，就是給它們輸送愛的養(yǎng)料。要給它們松松土，澆點水，喝點營養(yǎng)液，這樣，它們才會因愛而成長。
下午回到家，他總是先奔到陽臺上，看看花兒草兒們都怎么樣，如果是有一朵花苞綻放了，那他可就高興了，手舞足蹈，像個孩子似的。我想，這就是愛的付出與回報。
當然，愛的體現不只是在人與植物上，人與人之間的，更能震撼人心。我記得，有個叫華桑桑的女孩，是華姍姍的妹妹吧。那是在小學的時候。華桑桑，她是一個聰明、可人的女孩，深受老師與同學們的喜愛。可一場飛來橫禍，卻奪走了她幼小而又寶貴的生命。是腦瘤，毀了她的一生。當我們得知這個惡耗時，她已經住院有一段時間了，不能想像，那樣多的醫(yī)藥費，對于一個普通得再不能普通的家庭來說，是不可能承擔的。沒過多久，學校便傳開了這個消息，姍姍她整天愁容滿面，每個人心里都像打翻了五味瓶，不是滋味。隔天，學校就發(fā)起“”的捐助活動，同學們都拿出自己的零花錢，作為對桑桑的一點心意。在一片沉默中，同學們一個一個地把自己的祝福交在了老師手里。又在一首《》中，老師把一份份的心意投進了捐款箱。那天，姍姍哭了，大家的心，也都哭了。上帝啊，你是妒嫉她絢爛的生命嗎？為什么要收回對她的恩賜呢？我們都這樣想著。最后的結果，都是大家所不愿看到的，桑桑她走了，是帶著對生命的渴望，對生活的眷戀走的，走得那么的不忍。
愛是世界上最純潔的，也是最溫暖的。愛是無限的，是不朽的。讓我們去創(chuàng)造一個充滿愛的世界！
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讓世界充滿愛初一篇十一
“他走上堤岸以后，又回過頭望著那飛越過大海的鳥群，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一只大雁在他還能看見的時候，一直默不作聲地向前飛著，一直到消失在遠方它們排列均勻隊形整齊，速度飛快，男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”
這就是《騎鵝歷險記》的結尾，尼爾斯與大雁告別了，我也應該和數值的一切動物告別了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良堅強的大雁，樂愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的`形象，我是永遠不會忘記的。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著。，這本書主要寫了一個經常欺負動物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁一起旅行，到了許多的地方，經歷了許多危險，他漸漸養(yǎng)成主動幫助動物的習慣。
動物是人類的好朋友，是大自然中不可缺少的一部分，，假如世上沒有了動物，那會是什么樣啊！鮮花怒放沒有蝴蝶蜜蜂傳花粉；夏天，沒有螢火蟲的“燈籠”；聽不見蟈蟈的歌聲；河里沒有魚，那將是多么可怕！人類應該保護好環(huán)境給動物一個安身之處。
只有和睦相處，互相幫助，，我們的生活才會更美好！
讓世界充滿愛初一篇十二
“想起來是那樣遙遠，仿佛都已是從前……”每當我想起“”這首歌時，便會想起那兩個沿街乞討的人。
有兩個衣衫襤褸，身上背著一些小樂器的人朝賣饃的地方走來。他們來到這家商店后，在門外吹吹嗩吶，敲敲鼓，唱著歌。
店主顯然有些不耐煩了，她走了出去，遞給那兩個人1元錢，他們臉上露出了笑容，顯得十分興奮，激動。我雖然不是屬馬的人，但也十分同情那兩個人，他們實在是太窮苦了！而那個賣饃的人卻說：“煩死了，裝扮成乞丐就不知道天高地厚了，哼！”
我想召集所有的人，讓我們團結起來，把世界裝扮得更美好，讓世界真的永遠充滿愛。
“想起來是那么遙遠，仿佛都已是從前……”
讓世界充滿愛初一篇十三
我們生活在一個充滿愛的世界里，在這個世界里，不管富貴，還是貧窮，不管是關愛還是被愛，都是幸福的，開心的，快樂的。因為他們有愛的保護。在這個的世界里，愛是偉大的，無私的。只有活在愛的世界里，你才會健康成長，無憂無慮的成長。
在我小時候，發(fā)生過不少事情，我印象深刻的有許多，最讓我記憶猶新的是4、5歲時發(fā)生的一件小事！
那時我媽咪開了家飯店，爸爸要上班，我放學后就坐校車回媽咪的飯店。那天是星期六，媽咪只顧著陪客人喝酒打牌，完全沒注意我。我貪玩，就跑到隔壁小區(qū)去玩。玩了5、6個小時，媽咪到吃晚飯時發(fā)現我不見了，特別著急，趕緊去找我。還報了警！我被警察叔叔找到了，叔叔抱著我回飯店吃飯！媽咪這時已經急哭了，看到我，趕緊抱住我，謝了警察叔叔，就喂我吃飯。
媽咪現在不開飯店了，在家24小時照顧我。我很感動，因為我知道媽咪對我有多愛，警察叔叔找不到我有多著急。也為自己當時貪玩、不懂事的行為而感到悔意！
在這個和諧的世界上，總是會有一些人、一些事令我們大家深受感觸。正是因為人們之間那互相幫扶、互相關愛，才使人間更加充滿溫情，世界更加美好。
希望大家珍惜現在的生活，關愛他人。其實很簡單！
讓世界充滿愛初一篇一
許多人，或是因為一場意外，或是因為先天缺陷，讓他們異于常人，失去了完整的身體。他們沒法選擇，這是命運?？床灰姽饷鳎陀秒p手摸索；聽不見聲音，就用眼睛看世界；不能說話，就用心靈歌唱；失去雙臂，就用雙腳代替……總之，他們會用頑強的意志力，重新?lián)纹鹌扑榈奶炜铡?BR> 即使跌倒一百次，也要一百次站起來。張海迪曾經這樣說過。這句話激勵了很多殘疾人，讓他們在人生路上勇敢的前行。他們中的一部分人成功了，而且取得了很大的成功。比如，海倫凱勒（1880―1968）19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
但是讓人欣慰的是現在越來越多的人開始關愛殘疾人，尊重他們、幫助他們。我們看到越來越多的人看到殘疾人會主動扶他們過馬路，提醒他們注意前面的路，越來越多的人會主動詢問殘疾人的生活，想他們所想、急他們所急。政府也對殘疾人的生活越來越重視了，加大了對殘疾人設施建設的投入，完善了殘疾人保障體制。殘疾人們的生活現狀改變了許多。我相信！他們的生活將會越來越美好！
我在此呼吁大家，關愛殘疾人，讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛初一篇二
“一方有難，八方支援……”當我看到電視上一幅幅血淋淋的悲慘畫面時，我的眼淚不自禁地流了下來。當我看到護士阿姨在聚精會神地搶救病人，我的感激之情油然而生。當我看到解放軍叔叔正在爭分奪秒地救援災民時，我真想對電視里的解放軍叔叔說：“叔叔們，你們辛苦了！”
學校里組織向災區(qū)人民捐款，我們的班主任老師一聽，毫不猶豫地將銀行里取出來的1000元放進了捐款箱。其實，在這之前，我們的老師已自發(fā)捐了1000元，她還對我們說：“雖然這個月的錢有點緊，但是，一想到災區(qū)人民，我覺得是非常值得的?！蔽覀儽焕蠋煹乃魉鶠樯钌畹馗袆恿?。
第二天，我從我的壓歲錢里取出二百元，捐了。我們班的吳曉怡同學拿來一個尼龍袋，對老師說，“老師，這些都是我的零用錢，我捐了?！蔽液屠蠋熞黄鸫蜷_袋子，我看到了一大袋的硬幣。老師讓我數數。我提起袋子，很沉很沉。我十個硬幣一摞，十個硬幣一摞地疊：七摞一元，四摞五角的，另加四個五角的和兩張五十元的紙幣。
看著這些老舊老舊的硬幣，看著這幾張邊角毛毛糙糙的紙幣，我不禁想起了《愛的奉獻》里的一句歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊，如果我們每人都能奉獻出一份自己的愛心，那么那些災區(qū)人民一定會早日重建家園的。
讓世界充滿愛初一篇三
青春像一場不散的筵席，有許多人會闖進我們的世界。父母，老師，同學，又或是僅有一面之緣的.路人，我們命中都注定與他們相遇。感謝出現在我的世界的所有人。
對你的第一印象還在小學的時候。那時你是我隔壁班的同學，雖然與你互不相識，我卻一直認得你，看上去像個大姐姐，身邊有那么多朋友。與我們這種形單影只的小透明不同，你的名字在全級可是很多人知道的。
初中開學分班時，不知為何，進教室時我第一眼就看到了你。那時我的心情緊張又興奮吧，期待與你成為朋友。再后來我們成為徹底熟識，簡直是損友關系。仔細想想，我們一次都沒吵過架。
你總是露出好看的笑容，總是正能量滿滿，勇氣與善良兼具。上個學期你有在很努力地學習，你想要好成績，你不想再止步不前，你想要進步，哪怕是一點點。所以你在上課時把所有雜念排除，認真記筆記，在考試前認真復習。這些都看在我眼里。終于功夫不負有心人，你進步了。你認真的身影與進步的成績如一盆無形的水，潑醒了還在懶散的我。
與你做朋友一年有多，我也與你嘻嘻哈哈一起玩鬧這么久，你一直給予我勇氣與信心，你讓我不孤單，也是你，讓我的世界增添一抹色彩。
讓世界充滿愛初一篇四
在我們身邊，隨處可見的清潔工并不引人注意注目，因為大家會覺得他們就是一些沒有文化，只能靠掃地來維持生活的人。
今天我和往常一樣，吃過早飯，早早的下了樓去找朋友玩。突然，我眼前出現了一個熟悉的身影，仔細一看，哦，原來是一位清潔工老奶奶呀！突然，她轉過頭來，慈祥的面容沖我笑了笑，令我感到十分溫暖。我仔細觀察，她滿臉布滿皺紋，年齡大概六十多歲，可依然在認認真真地清潔地面。
這時，一個年輕人走過來，隨手丟了一個垃圾在地上。老奶奶見了，急忙上前勸阻他：“小伙子，你應該把垃圾扔到垃圾箱里。”那個年輕人愛答不理，一臉不以為然，又在地上吐了口痰。老奶奶一臉無奈，正要準備說什么，又覺得無話可說。正當她失望的準備去撿地上的垃圾。就在這時，那個年輕人急忙彎下腰把垃圾撿起來，還紅著臉內疚的道歉：“不好意思，阿姨，剛才是我不對，請您原諒我。”老奶奶眉開眼笑，欣慰的說沒事兒?？吹竭@一幕，我的心里也一陣溫暖。是啊！地球是我家，清潔靠大家。只有人人獻出一點愛，世界就會變成美好人間。
從今以后，我們也要愛護環(huán)境，善待他人，更要珍惜別人的勞動成果。作為一名小學生，更應該從小事做起，從現在做起，好好學習，熱愛勞動，保護環(huán)境，節(jié)約水電，建設綠色家園，讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛初一篇五
有一首歌這樣寫過：“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”
愛是寬容，在激烈的競爭社會，在唯利是圖的商業(yè)時代，寬容同忠厚一樣都成了無用的別名，讓位于針尖對麥芒的斤斤計較。但是，我還是要說：寬容是一種愛。
我們的生活日益紛繁復雜，頭頂的天空并不盡是梵·高涂抹的一片燦爛的金黃色，腳下的大地也不如天安門廣場一樣平坦。煩惱，憂愁，甚至能讓我們惱怒，無法容忍的事情，可能天天會摩肩接踵而來——才下眉頭，卻上心頭，抽刀斷水水更流。我說的寬容，并不是讓你毫無原則地一味退讓。寬容前題是對那些可寬容的人和事，寬容的核心是愛。
讓世界充滿寬容，讓世界充滿愛。
寬容，不是去對付，去虛與委蛇，而是以心對心去包容，去化解，去讓這個越發(fā)世故、物化和勢力的粗糙世界變得濕潤一些，而不是什么都要劍拔弩張，什么都要斤斤計較，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我們一時難以做到，我們起碼可以做到讓自己做到寬容。
讓世界充滿愛初一篇六
今天看了《讓生命充滿愛之愛父母篇》。
這是對我心靈的一次深刻洗禮，他讓我懂得了什么叫愛，什么叫感恩。鄒越教授慷慨激昂的演講，每一個故事、每一句話，每一個字都深入人心，扣人心弦。
“媽媽，您辛苦了！”、“媽媽，我愛您！”、“爸爸，您辛苦了！”、“爸爸，我愛您！”、“爺爺奶奶辛苦了！”、“外公外婆辛苦了！”“我愛你們！”一句句多么簡單的話語啊，多么樸素，多么平常。但每當問起自己，自己說過嗎？答案又總是那么的茫然。
我一天天的長大，父母在日益衰老。但漸漸長大的我，翅膀硬了。不知從什么時候開始，我學會了與父母頂嘴，學會了與父母賭氣，學會了對爺爺奶奶發(fā)脾氣?？赐暄葜v，我早已淚流滿面。我沖進客廳，“噗通”一聲跪在父母面前，一遍又一遍的重復，“爸爸媽媽，我錯了，我錯了！我不該與你們頂嘴，沖你們發(fā)脾氣，我錯了，我錯了，我真的錯了！”淚水順著臉頰留下來，一滴、二滴……這是懺悔的淚水，悔恨的淚水接著。接著，我拭干眼淚，打來一盆水，為爸爸媽媽洗腳。我頭一次發(fā)現，爸爸媽媽的腳是那么的硬，他們一定走過了許多艱難的路程，吃了不少苦，受了不少累。
如果沒有，請從今天開始吧！給父母一個擁抱，給父母洗次腳、洗次手、捶捶背、端上一杯水。給父母的心靈一絲溫暖，也給自己一絲安慰。
讓我們敞開心扉去愛吧！愛父母、愛老師、愛世界，讓生命充滿愛！
讓世界充滿愛初一篇七
活動目標：
1.讓學生感悟到“愛”這種博大的感情，尤其是對弱者的關愛，從而陶冶自己的情操。
2.培養(yǎng)搜集、組織材料，用生動具體的語言進行表達的能力。
3.培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式。
活動重點：
學生準備過程中的合作性和個人的獨立自主性。細心觀察，用心思考。
課前準備：
1、搜集以“愛”為話題的歌曲，并談談自己的感悟。
2、開展一次以搜集“愛心故事”為目的的定向性閱讀活動。
3、整理所搜集的資料。
教學過程：
一、導入。
二、唱響“愛”曲。
學生展示自己的所選曲目并談感悟。
教師推薦曲目：《父親》《愛的奉獻》《歌唱祖國》。
三、我來話“愛”
1.愛父母（幻燈片：一組對比的圖片）引發(fā)學生思考，學會感恩父母。
2.愛他人（幻燈片：一組對比的圖片）需我們關心的朋友；奉獻愛心的令人敬佩的人群；感受社會大家庭的溫暖。（學生交流自己搜集的愛心故事。）。
3.愛祖國（幻燈片：一組對比的圖片）。
四、小結。
有這樣一則寓言故事，講的是地獄與天堂的區(qū)別。在地獄中眾人(靈魂)圍著大桌吃飯，他們手上都拿著長長的筷子，用這樣的筷子夾到的食物無法放到自己嘴里，于是人人挨餓，個個愁眉苦臉?？墒窃谔焯弥?，眾人(天使)也圍著大桌子吃飯，他們手里的筷子也同樣的很長很長，但是他們夾著食物就放進對方的嘴里，于是人人飽食個個開心。這就是天堂與地獄的差別。這個故事告訴我們，我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福，更美滿，我們的世界也才會更加美好。
五、積累拓展。
1.交流自己積累的以“愛”為話題的古詩，名言警句。
3.寫作：
請趕快拿起你的筆，把發(fā)生在你周圍的“愛”的故事真實的描述出來，讓“愛”的主題永駐人間，讓人們體會到人間的那一份真情吧！請以“讓世界充滿愛”為話題寫一篇記敘文。要求：題目自擬，抒發(fā)真情實感。不少于500字。
作文指導：
（3）用恰當的方法表達。1、以小見大。寫作時，我們可以讓“一滴水反映太陽的光輝”，于半瓣花上道愛心，于小事情上看大問題?！耙渣c帶面”，反映現實，觀照人生。2、細節(jié)點化。“于細微處最見精神”，真實、典型、有表現力的細節(jié)最能刻畫形象，表現主題，產生感人至深的效果。如一聲輕輕的問候，一次及時的攙扶，一個鄙視的眼神，等等。
佳作欣賞：????????。
為了心中的愛。
細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。??——題記。
人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿過心靈深處，你會發(fā)現每個地方都有愛都有美。
春?水杯。
用感動為春揭幕，用無聲讓愛延續(xù)。
乍暖還寒的春，像孩子的臉，說變就變。班上的噴嚏聲整天此起彼伏，顯然經不住這寒流的掃蕩。
每天，我的水杯都有一大杯混合著濃濃藥味的抗病毒沖劑，強忍著苦到頭皮發(fā)麻的折磨，咕咚一聲吞下。連著一個星期，都是如此。
這天，終于熬不住，對媽媽吼了：“你別再弄了，我不是還沒病嗎？用不著天天喝藥！”說罷，又覺得唐突，看看媽媽的臉，掠過了一絲難堪。隨即，笑容漫過了那張有著歲月痕跡的臉龐：“好吧，明天咱們就不喝了?！?BR> 第二天，水杯中是一大杯熱藤騰的果汁。
春雨無色，愛無言。
秋?風鈴。
秋天的腳步近了，我喜歡把風鈴掛在門上，聆聽風吹過的聲音。
某夜，我擁被而眠，到半夜竟被凍醒。正待尋找，突然聽見風鈴微響，門開了。我換個姿勢假扮熟睡，便感到身上一陣暖和，被子又回來了。媽媽？我把眼鏡瞇成一條線，看見她輕輕關門出去。
夜來香，我雖看不見你的花朵，但我卻嗅到你的芬芳。
冬?暖雪。
冬天是我最討厭的季節(jié)，每天天還沒亮，我就要起床，頂著嚴寒，到車站等車。
昨晚飄了一夜的雪，今天起床晚了。我站在雪地里焦急地等著公交車。眼看要遲到了，車還有來。突然，一輛出租車停在了我面前，司機探出頭說：“孩子，去哪？”我把手伸進口袋，里面的一元硬幣冷得我縮回了手。我小聲說：“我只有一塊錢。”司機笑了笑：“上車吧，孩子?！蔽铱戳丝幢恚狭塑?。一路上，司機為了我不遲到，差點闖紅燈。他說，他的孩子也每天搭公交車。車里沒有暖氣，但我卻感覺非常溫暖。
到了學校，他催我快點下車，免得遲到。下了車，飄飛的雪模糊了我的視線，我甚至沒有記下他的車牌號。
后記：當陽光摻雜著時間閃耀著穿過命運，累了雙眼，我看到這個世界上因為有愛，所以永恒。
邊緣。
這是一個青青的蘋果，躺在飛馳的汽車的門邊。
只要輕輕地一碰，它就會跌落到柏油路上，它正處于危險的邊緣地帶。
我提著重重的行李，歪歪斜斜地走著，覺得自己正走在邊緣地帶……?。
讓世界充滿愛初一篇八
2、學習爵士樂、搖滾樂在音樂上的基本特點，了解音樂對社會的作用。
一、欣賞古典舞和現代舞的舞蹈片段。
二、運用課外了解的知識，討論兩段舞蹈片段在音樂、舞蹈、美術戲劇上的不同點和相似點。了解現代音樂的特點。
三、介紹爵士樂、搖滾樂知識及代表性人物，了解音樂對社會的作用。
四、欣賞爵士樂、搖滾樂的音樂片段，加深對兩種音樂的了解。
五、總結。
讓世界充滿愛初一篇九
總是羨慕那些在運動場上奔跑跳躍的運動健兒，仿佛上帝賜予了他們翅膀，奔跑時如閃電一樣迅速，跳躍時如羚羊一般輕盈。他們，真的是上帝的寵兒！
而你們呢，戴著黑色眼罩的奔跑者，坐在輪椅中的水球運動員們，應該從來沒有人說過羨慕你們之類的話吧，因為你們帶給我們的，不是驚羨，而是感動，是震撼！
殘疾人，你們究竟和健全人有什么不同呢？你們有善良的心，有美麗的夢，甚至有比正常人更加強健的體魄，你們比健全人更堅強、更美麗。你們肢體的殘缺，或許不是上帝的疏忽，而是刻意。上帝也愛你們，于是在你們身上悄悄留下痕跡，以便可以在人群中一眼認出你們。或許你們在生活中遇到了更多的磨難，但磨難只會讓你們更加堅強。生活對每個人都一樣，挑戰(zhàn)無處不在，但堅強的翅膀會帶你們飛過絕望，飛向希望！
世界上作文沒有完美的事物，而那些帶有傷疤的果子往往更甜。記得一位擁有美麗的眼睛的盲女孩親切地稱自己的眼睛是被天使親吻過的地方，她說自己的眼前不是黑暗，而是無盡的光明、永恒的白晝。她很自信，她笑起來很漂亮。真的，她是我見過的最美的女孩。
殘疾人并不比健全人缺少太多，相反，你們只是缺少肉體的一些零件，內在卻比健全人多很多。
你們是單翼的天使，也可以飛翔，不過飛翔的是單翼的舞步，流轉的是美麗的流蘇。
當然，你們也有最無助的時候，并不是每個天使都會堅強的站起來，你們也需要我們拉一把，我們會向你們投出關切的目光，停下腳步，回頭拉一把已經摔倒在地上的朋友，然后并肩前行。
是??！世界上有許多無助的人，讓我們用愛這雙溫暖的雙手扶起他們，讓他們不再孤單，不再無助。吧！
讓世界充滿愛初一篇十
愛，是永遠值得贊頌的。
世界上處處充滿愛，父母對你，是愛；老師對你，是愛；同學對你，是愛……愛無處不在。
我的舅舅很喜愛花草，家里也有很多。例如：蘆薈、含羞草、月季花、一串紅、蟹菊……都是美麗且又芬芳的。而這美麗、芬芳的條件，就是栽培者的愛。
舅舅性情溫和，自然是很有心思去關愛這些生命的。每天太陽剛從地平線下探出頭來，陽光就讓舅舅精神一振，開始嶄新的一天。首先做的，就是給它們輸送愛的養(yǎng)料。要給它們松松土，澆點水，喝點營養(yǎng)液，這樣，它們才會因愛而成長。
下午回到家，他總是先奔到陽臺上，看看花兒草兒們都怎么樣，如果是有一朵花苞綻放了，那他可就高興了，手舞足蹈，像個孩子似的。我想，這就是愛的付出與回報。
當然，愛的體現不只是在人與植物上，人與人之間的，更能震撼人心。我記得，有個叫華桑桑的女孩，是華姍姍的妹妹吧。那是在小學的時候。華桑桑，她是一個聰明、可人的女孩，深受老師與同學們的喜愛。可一場飛來橫禍，卻奪走了她幼小而又寶貴的生命。是腦瘤，毀了她的一生。當我們得知這個惡耗時，她已經住院有一段時間了，不能想像，那樣多的醫(yī)藥費，對于一個普通得再不能普通的家庭來說，是不可能承擔的。沒過多久，學校便傳開了這個消息，姍姍她整天愁容滿面，每個人心里都像打翻了五味瓶，不是滋味。隔天，學校就發(fā)起“”的捐助活動，同學們都拿出自己的零花錢，作為對桑桑的一點心意。在一片沉默中，同學們一個一個地把自己的祝福交在了老師手里。又在一首《》中，老師把一份份的心意投進了捐款箱。那天，姍姍哭了，大家的心，也都哭了。上帝啊，你是妒嫉她絢爛的生命嗎？為什么要收回對她的恩賜呢？我們都這樣想著。最后的結果，都是大家所不愿看到的，桑桑她走了，是帶著對生命的渴望，對生活的眷戀走的，走得那么的不忍。
愛是世界上最純潔的，也是最溫暖的。愛是無限的，是不朽的。讓我們去創(chuàng)造一個充滿愛的世界！
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讓世界充滿愛初一篇十一
“他走上堤岸以后，又回過頭望著那飛越過大海的鳥群，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一只大雁在他還能看見的時候，一直默不作聲地向前飛著，一直到消失在遠方它們排列均勻隊形整齊，速度飛快，男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”
這就是《騎鵝歷險記》的結尾，尼爾斯與大雁告別了，我也應該和數值的一切動物告別了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良堅強的大雁，樂愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的`形象，我是永遠不會忘記的。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著。，這本書主要寫了一個經常欺負動物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁一起旅行，到了許多的地方，經歷了許多危險，他漸漸養(yǎng)成主動幫助動物的習慣。
動物是人類的好朋友，是大自然中不可缺少的一部分，，假如世上沒有了動物，那會是什么樣啊！鮮花怒放沒有蝴蝶蜜蜂傳花粉；夏天，沒有螢火蟲的“燈籠”；聽不見蟈蟈的歌聲；河里沒有魚，那將是多么可怕！人類應該保護好環(huán)境給動物一個安身之處。
只有和睦相處，互相幫助，，我們的生活才會更美好！
讓世界充滿愛初一篇十二
“想起來是那樣遙遠，仿佛都已是從前……”每當我想起“”這首歌時，便會想起那兩個沿街乞討的人。
有兩個衣衫襤褸，身上背著一些小樂器的人朝賣饃的地方走來。他們來到這家商店后，在門外吹吹嗩吶，敲敲鼓，唱著歌。
店主顯然有些不耐煩了，她走了出去，遞給那兩個人1元錢，他們臉上露出了笑容，顯得十分興奮，激動。我雖然不是屬馬的人，但也十分同情那兩個人，他們實在是太窮苦了！而那個賣饃的人卻說：“煩死了，裝扮成乞丐就不知道天高地厚了，哼！”
我想召集所有的人，讓我們團結起來，把世界裝扮得更美好，讓世界真的永遠充滿愛。
“想起來是那么遙遠，仿佛都已是從前……”
讓世界充滿愛初一篇十三
我們生活在一個充滿愛的世界里，在這個世界里，不管富貴，還是貧窮，不管是關愛還是被愛，都是幸福的，開心的，快樂的。因為他們有愛的保護。在這個的世界里，愛是偉大的，無私的。只有活在愛的世界里，你才會健康成長，無憂無慮的成長。
在我小時候，發(fā)生過不少事情，我印象深刻的有許多，最讓我記憶猶新的是4、5歲時發(fā)生的一件小事！
那時我媽咪開了家飯店，爸爸要上班，我放學后就坐校車回媽咪的飯店。那天是星期六，媽咪只顧著陪客人喝酒打牌，完全沒注意我。我貪玩，就跑到隔壁小區(qū)去玩。玩了5、6個小時，媽咪到吃晚飯時發(fā)現我不見了，特別著急，趕緊去找我。還報了警！我被警察叔叔找到了，叔叔抱著我回飯店吃飯！媽咪這時已經急哭了，看到我，趕緊抱住我，謝了警察叔叔，就喂我吃飯。
媽咪現在不開飯店了，在家24小時照顧我。我很感動，因為我知道媽咪對我有多愛，警察叔叔找不到我有多著急。也為自己當時貪玩、不懂事的行為而感到悔意！
在這個和諧的世界上，總是會有一些人、一些事令我們大家深受感觸。正是因為人們之間那互相幫扶、互相關愛，才使人間更加充滿溫情，世界更加美好。
希望大家珍惜現在的生活，關愛他人。其實很簡單！