初中生勵(lì)志發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)18篇)

字號(hào):

    社交網(wǎng)絡(luò)的興起給人們的生活帶來(lái)了便利,但同時(shí)也給人們的心理帶來(lái)了一些負(fù)面影響。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)注重突出重點(diǎn)、提煉核心,避免水泛濫船載重的情況??纯匆韵滦【帪榇蠹覝?zhǔn)備的總結(jié)范文,或許能夠給大家一些靈感和思路。
    初中生勵(lì)志發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    時(shí)光荏苒,歲月如梭?;厥赘呷岩话俣鄠€(gè)日夜,我們風(fēng)雨同舟,日夜兼程,激情豪邁的跨過(guò)道道溝壑,穿過(guò)了層層屏障,一路走來(lái)盡是成功者的足跡。
    但是,我要說(shuō)的是,高考,是一場(chǎng)需要超凡毅力才能到達(dá)終點(diǎn)的馬拉松,是一次需要竭盡全身力量才能勝出的百米沖刺。如果說(shuō)堅(jiān)持與放棄是一道選擇題,那我們沒(méi)有選擇放棄的權(quán)利。逃避,哀怨,這不是我們高三人需要的,不能讓借口存在于我們這充滿激情的年華。尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要長(zhǎng)得更高,接受更多的陽(yáng)光,那么它的根就必須更深入黑暗。”高三的我們就像樹(shù)那樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。盡管過(guò)程是那樣的痛苦,但是,作為高三人!你一定要記得,你決不是單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn),在這里還有我們可親可敬的46位高三教師,始終和你在一起,時(shí)時(shí)刻刻,不離不棄。在這里,我希望讓我們師生攜手并肩作戰(zhàn),共創(chuàng)一四輝煌。
    在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,希望同學(xué)做到如下三點(diǎn):
    第一、腳踏實(shí)地,堅(jiān)韌不拔。
    盡管時(shí)間緊任務(wù)重,但我們都要拒絕浮躁,力避淺嘗輒止、貪多求快。復(fù)習(xí)是一個(gè)潛移默化厚積薄發(fā)的過(guò)程,它需要我們不斷地記憶、不斷地演算。只有量積累的適度后才會(huì)引發(fā)質(zhì)的飛躍,所以我希望同學(xué)們要做好量的積累,這樣才能厚積薄發(fā)。
    第二、合理規(guī)劃,提高效率。
    要合理安排時(shí)間。上課專心聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí)與練習(xí)要同時(shí)并舉;抓緊白天時(shí)間,不要晚上熬夜;按時(shí)就寢,白天才有精神。做好時(shí)間規(guī)劃,將時(shí)間分細(xì),做到條條具備,樣樣俱精。另外還要充分利用小塊時(shí)間,零散時(shí)間。制訂一份留有時(shí)間彈性的小計(jì)劃,這樣你將獲得意想不到的進(jìn)步。
    第三、把握細(xì)節(jié),注重規(guī)范。
    要完善學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。及時(shí)做好復(fù)習(xí)信息的反饋匯總,充分利用好復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)、疑、漏等寶貴的增分“礦源”,針對(duì)錯(cuò)源信息進(jìn)行自我補(bǔ)救式強(qiáng)化復(fù)習(xí),把時(shí)間和精力用在刀刃上。
    要遵循各科的漲分規(guī)律,注重學(xué)科知識(shí)的梳理成網(wǎng),典型試題的總結(jié)積累,文科復(fù)習(xí)更加注重知識(shí)反芻,理科復(fù)習(xí)則偏向思維遷移,只有做到文通理透,才能達(dá)到游刃有余。
    向規(guī)范要分?jǐn)?shù),向細(xì)致要成績(jī),不斷提高解題的精度和速度,做到基礎(chǔ)題不丟分,難題多得分。要注重規(guī)范作答,條理清晰,表達(dá)完整,運(yùn)算準(zhǔn)確,減少不必要的丟分因素。
    同學(xué)們!12年的寒窗苦讀,12年的風(fēng)雨兼程,如今,距高考馬上就剩200天了!真正的考驗(yàn)即將開(kāi)始。誰(shuí)能在這200天里氣守丹田,屏息凝神,超越自我;誰(shuí)能在這200天里里拿出一腔“時(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高”的壯志;誰(shuí)能在這200天里里真正體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的真諦;誰(shuí)能咬緊牙關(guān),接受上天“苦其心志,勞其筋骨”的考驗(yàn),誰(shuí)就能在高考場(chǎng)上“千軍過(guò)獨(dú)木,絕塵占鰲頭”!
    初中生勵(lì)志發(fā)言稿篇二
    各位老師、同學(xué):
    大家好,我是x班x。
    x班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀團(tuán)體,在班主任x老師的帶領(lǐng)下,我們積極向上,茁壯成長(zhǎng),積極參與各種大型活動(dòng),并取得優(yōu)異成績(jī)。
    今天我演講的主題是:讓生活多一份書(shū)香。
    古人云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?!币粋€(gè)人的氣質(zhì)、談吐取決于自身的學(xué)識(shí)與素養(yǎng),而讀書(shū)就是提高學(xué)識(shí)與素養(yǎng)的方式。
    相傳,西班牙加泰羅尼亞地區(qū)傳說(shuō)中,勇士喬治屠龍救公主,而公主回贈(zèng)了一本書(shū),象征著知識(shí)與力量。當(dāng)?shù)厝司蛯⑦@一天定為“圣喬治節(jié)”,據(jù)此聯(lián)合國(guó)教科文組織將這一天定為世界讀書(shū)日。知識(shí)本身就是一種強(qiáng)大的精神力量,閱讀就是掌握這種力量的方式。
    卷帙浩繁,總會(huì)有我們心靈的依托,總會(huì)有我們的人生向?qū)?。吸引我們的究竟是什么?是金庸筆下的俠義江湖,還是福爾摩斯的縝密推理?是先秦諸子的哲論真理,還是桑地亞哥的鋼鐵意志?無(wú)論什么類型的書(shū)籍,只要是引人向上的,都是值得我們學(xué)習(xí)的。
    廣泛的閱讀,可以提高一個(gè)人的學(xué)術(shù)成就。法國(guó)作家福樓拜在寫(xiě)《布法與白居榭》時(shí),認(rèn)真研究和閱讀了約1500本各類著作,不只是文學(xué)作品,其中還涉及歷史、哲學(xué)、政治學(xué)、宗教等多個(gè)領(lǐng)域。
    有成就的人常通過(guò)閱讀這樣的方式,來(lái)進(jìn)一步提高自己,并且反省自己,從而使自己趨于完美。博學(xué)而日參省乎己的君子,常常能做到知明而行無(wú)過(guò)矣。
    溫總理在20xx年的世界讀書(shū)日當(dāng)天視察商務(wù)印書(shū)館時(shí),提出:書(shū)籍不能改變世界,但讀書(shū)可以改變?nèi)?。溫總理作為?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人日理萬(wàn)機(jī),卻常常擠出時(shí)間閱讀各類著作。比如,他尤為鐘愛(ài)的“枕邊書(shū)”《沉思錄》,以及他曾給企業(yè)家鄭重推薦的《道德情操論》等。
    有人問(wèn):“我讀過(guò)很多書(shū),但后來(lái)大部分都被我忘記了,那閱讀的意義是什么?”對(duì)此,有一個(gè)很巧妙的回答:當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),我吃過(guò)很多食物,現(xiàn)在已經(jīng)記不起吃過(guò)什么了。但可以肯定的是,他們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成我的骨頭和肉。閱讀對(duì)思想的改變也是如此。
    總聽(tīng)人說(shuō),書(shū)籍是人流的朋友,朋友的節(jié)日即將到來(lái),我們何不趁此良機(jī)與之促膝長(zhǎng)談,希望各位都能有所獲益。
    謝謝!
    初中生勵(lì)志發(fā)言稿篇三
    師生們:。
    在全體師生的精心準(zhǔn)備下,__小學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)今天在這里隆重開(kāi)幕。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向?yàn)楸敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備付出巨大努力和辛勤勞動(dòng)的師生們表示衷心的感謝!
    一所學(xué)校要保持持續(xù)、全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展,文化教育是基礎(chǔ),德育是關(guān)鍵,美育是起點(diǎn)。野蠻的身體,文明的精神。體育給我們的不僅僅是一種運(yùn)動(dòng),更是一種精神,給我們勇氣、決心和激情。它是一種力量,讓我們更快、更高、更強(qiáng);它是一種財(cái)富,帶給我們品質(zhì)、健康、快樂(lè);它是一門藝術(shù),讓我們和諧、大方、美麗。我們舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然只是一種形式,但其真正的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了運(yùn)動(dòng)會(huì)本身。它不僅僅是一場(chǎng)速度的賽跑,更是我們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),勇于進(jìn)取,超越自我的一種方式。讓我們用智慧、技能和知識(shí)去征服困難,克服一個(gè)又一個(gè)障礙。運(yùn)動(dòng)會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的鍛煉。讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)幫助別人,學(xué)會(huì)奮斗,學(xué)會(huì)承受。
    中國(guó)人曾經(jīng)是世界眼中的“東亞病夫”。隨著中國(guó)的繁榮和發(fā)展,中國(guó)人民不斷努力加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)并在奧運(yùn)會(huì)上贏得金牌。越來(lái)越多的知名運(yùn)動(dòng)員如姚明、劉翔、李娜成為我們的驕傲。世界對(duì)中國(guó)人的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。而且我們的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)是以民強(qiáng)國(guó)強(qiáng)為原則,讓所有同學(xué)都勇敢參與!
    一場(chǎng)成功而精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,有賴于我們每一個(gè)人的熱情參與和積極配合。在此,希望廣大同學(xué)以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),進(jìn)一步提高健康意識(shí),積極參加體育鍛煉,形成體育運(yùn)動(dòng)的常態(tài)氛圍。希望各位運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神,以飽滿的激情和高昂的斗志,進(jìn)行有水平、有風(fēng)格、有友誼的比賽。希望各位教練和裁判秉持水準(zhǔn),事關(guān)正義,盡職盡責(zé);希望全體員工密切配合,相互支持,熱情服務(wù)。
    “天高任鳥(niǎo)飛,海闊任魚(yú)躍”。衷心希望各班運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上一展身手,用自己的水平、友誼和風(fēng)采進(jìn)行比賽,發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神,朝著打得更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)努力奮斗,再創(chuàng)佳績(jī)。
    謝謝大家!
    初中生勵(lì)志發(fā)言稿篇四
    各位裁判員、運(yùn)動(dòng)員、老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    暮春的校園山楂正放,春意盎然;青春的學(xué)子英姿颯爽,年華正好!
    在這美好的季節(jié),我們又迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此,我代表大會(huì)組委會(huì)向?yàn)榛I備此次運(yùn)動(dòng)會(huì)而付出艱苦努力的全體工作人員表示衷心的感謝!向刻苦訓(xùn)練的所有參賽運(yùn)動(dòng)員和隊(duì)列、體操表演者表示親切的問(wèn)候!
    同學(xué)們,20__年是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨___周年。百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān)。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn),全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程已經(jīng)開(kāi)啟。征途漫漫,惟有奮斗。我們作為共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一李大釗先生的母校,更應(yīng)該傳承大釗精神,勇?lián)鷷r(shí)代使命。我們?cè)?月22日舉行了“以青春之我創(chuàng)青春之中國(guó)”高三年級(jí)十八歲成人儀式,央視、新華社客戶端、長(zhǎng)城網(wǎng)等多家媒體給予了報(bào)道;我校在4月28日還開(kāi)展了紀(jì)念李大釗英勇就義94周年活動(dòng),目的是更好地領(lǐng)悟大釗精神,把愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的崇高情懷融入到今后的學(xué)習(xí)、生活中。通過(guò)系列活動(dòng),樹(shù)立起與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任,勵(lì)志勤學(xué),刻苦磨煉,在不懈奮斗中綻放青春光芒!同樣,這種奮斗的精神,也要在今天的體育賽事中得到彰顯并發(fā)揚(yáng)光大!
    老師們,同學(xué)們,學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的教育理念,開(kāi)齊開(kāi)足體育課,幫助學(xué)生在體育鍛煉中“享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”。這十六個(gè)字,就懸掛在看臺(tái)的護(hù)欄上,大家要理解并自覺(jué)踐行。越來(lái)越整齊的早操晨練隊(duì)伍,不但增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì),還培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí);高二年級(jí)精彩的籃球賽、活潑的啦啦操,讓同學(xué)們體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣、成功的喜悅,以及團(tuán)隊(duì)合作的力量。我們每一位唐一的學(xué)生都要培養(yǎng)一項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),并把它培養(yǎng)成一種愛(ài)好,相伴一生,使自己成為終身運(yùn)動(dòng)者,讓“運(yùn)動(dòng)永相伴,健康一生隨”。青少年健康事關(guān)國(guó)家和民族的未來(lái),事關(guān)億萬(wàn)家庭的福祉,是每一個(gè)人健康成長(zhǎng)和幸福生活的根基。開(kāi)展體育活動(dòng),是增進(jìn)學(xué)生身心健康的根本途徑,也是落實(shí)立德樹(shù)人、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的必然要求。清華的口號(hào)是“無(wú)體育,不清華”。這個(gè)口號(hào)值得借鑒——無(wú)體育,不唐一;體育強(qiáng),則唐一強(qiáng)!
    體育是力量的角逐,智慧的較量;體育是美麗的展示,理想的飛揚(yáng)。我們學(xué)校歷來(lái)都非常重視體育教育,重視兩操、兩課(體育課和課外活動(dòng)),積極開(kāi)展各類體育賽事,寓教于體,努力構(gòu)筑“五育并舉,全面發(fā)展”的高品質(zhì)辦學(xué)格局!這次運(yùn)動(dòng)會(huì),就是對(duì)學(xué)校體育教育的檢閱,同時(shí)也是對(duì)學(xué)校師生精神面貌的展示,希望全體一中人發(fā)揚(yáng)拼搏精神、超越精神和合作精神,把本次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)成一個(gè)安全團(tuán)結(jié)的盛會(huì),拼搏進(jìn)取的盛會(huì)!
    為此,我真誠(chéng)地希望:
    全體師生在任何學(xué)習(xí)活動(dòng)中,在任何情況下,都要牢固樹(shù)立安全意識(shí),熱愛(ài)生命,敬畏規(guī)則;要有積極陽(yáng)光心態(tài),對(duì)未來(lái)懷有美好期許!
    全體運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮勇拼搏、敢于爭(zhēng)先,賽出風(fēng)格、賽出水平!
    全體裁判員、工作人員要恪盡職守,嚴(yán)肅賽風(fēng),熱情服務(wù),確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的有序進(jìn)行;。
    希望全體同學(xué),文明觀賽事,理智對(duì)輸贏,為爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)!
    我相信,有了全體師生的共同努力,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)定會(huì)安全有序開(kāi)展,定能實(shí)現(xiàn)新跨越,呈現(xiàn)新精彩!
    最后預(yù)祝本次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!
    謝謝大家!
    初中生勵(lì)志發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校董、各位校友、各位來(lái)賓、各位裁判員、運(yùn)動(dòng)員、老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    金秋十月,活力校園。今天我們豪情滿懷地迎來(lái)了學(xué)校一年一度的體育盛會(huì)——__中學(xué)第29屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先,我謹(jǐn)代表本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)向參加這次盛會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示衷心的感謝!對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師和同學(xué)們表示誠(chéng)摯的謝意!向全體裁判員、工作人員和運(yùn)動(dòng)員致以崇高的敬意!
    體育強(qiáng),學(xué)校強(qiáng);校運(yùn)興,體育興。在過(guò)去的一年里,我校各項(xiàng)體育工作蓬勃發(fā)展,成績(jī)突出。傳統(tǒng)項(xiàng)目足球賽事不斷,捷報(bào)頻傳:學(xué)生足球隊(duì)參加20__年中國(guó)教育科學(xué)研究院實(shí)驗(yàn)區(qū)青少年足球聯(lián)賽足球水平測(cè)試第二名;代表石獅市參加20__年泉州市第十一屆足球賽獲得少年乙組第四名。另外,今年學(xué)校被中共石獅市委、市政府授予“石獅市教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào),這是上級(jí)政府對(duì)學(xué)校近年來(lái)辦學(xué)成果的充分肯定,極大地鼓舞了我們蚶中人的志氣,帶來(lái)了良好的社會(huì)影響,也更加堅(jiān)定了我們逐夢(mèng)家門口優(yōu)質(zhì)教育的信心。
    20__年是不平凡的一年,在抗擊新冠肺炎疫情這場(chǎng)偉大的人民戰(zhàn)爭(zhēng)中,我國(guó)取得了決定性的勝利,在這場(chǎng)偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)中也給了我們非常多的啟發(fā)。
    近日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳又印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》,指導(dǎo)思想是堅(jiān)持健康第一的教育理念,推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展,幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    學(xué)校體育關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!希望我們廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下。自覺(jué)樹(shù)立終身鍛煉的體育健康理念,努力實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的美好愿望。
    校運(yùn)精神燃?jí)粝耄瑠^力拼搏寫(xiě)榮光。老師們、同學(xué)們,校運(yùn)會(huì)是我校比賽規(guī)模最大的體育盛會(huì),也是對(duì)我校體育教學(xué)工作的一次大檢閱,更是對(duì)我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有44個(gè)班級(jí)、近900名運(yùn)動(dòng)員,參與16個(gè)大項(xiàng)目30個(gè)小項(xiàng)目的競(jìng)賽。我們要秉持“全員參與、平安快樂(lè)”的宗旨,辦出一場(chǎng)精彩的體育盛會(huì)。希望全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮進(jìn)”的良好風(fēng)格,弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神,嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)程,自覺(jué)服從裁判,頑強(qiáng)拼搏,勇創(chuàng)佳績(jī);希望裁判員以嚴(yán)謹(jǐn)、公正的態(tài)度自始至終做好裁判工作;大會(huì)工作人員各盡其職、通力合作,為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);同時(shí)更希望全體同學(xué)提高安全意識(shí),做文明觀眾,使本屆校運(yùn)會(huì)開(kāi)得安全、有序、熱烈、文明。
    老師們、同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)員們,讓我們大力弘揚(yáng)“頑強(qiáng)拼搏、永不言敗”的中國(guó)女排精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇?tīng)?zhēng)先,做到勝不驕、敗不餒,賽出水平,賽出風(fēng)格,為校爭(zhēng)光,為班爭(zhēng)光!
    最后,衷心祝愿蚶中健兒賽出佳績(jī)!
    預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!謝謝!
    初中生勵(lì)志發(fā)言稿篇六
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):
    大家晚上好!
    非常感謝王老師的信任,讓我站在這里跟各位同學(xué)與家長(zhǎng)分享心得體會(huì),同時(shí)也非常榮幸,能站在這里,跟王老師跟各位家長(zhǎng)與同學(xué)說(shuō)說(shuō)心里話。
    今天對(duì)于我們是個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裉炀嚯x高考正好200天,同時(shí)還有8天,就是感恩節(jié),選擇在這樣的一個(gè)日子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我想各位同學(xué)也許會(huì)以為,這是家長(zhǎng)和老師們要打著愛(ài)的旗號(hào),對(duì)孩子們提出要求,我想不是這樣的。我們更多的是想利用這個(gè)機(jī)會(huì),告訴孩子們應(yīng)如果做事做人,應(yīng)該如何把握人生。
    正是因?yàn)檫@個(gè)特殊的日子,站在這里,我覺(jué)得有太多的話想說(shuō),想了很久,我覺(jué)得代表家長(zhǎng)站在這里應(yīng)該感謝三個(gè)人:
    第一個(gè)人,是我們的班主任王然老師,真的非常感謝王老師,王老師為了我們班級(jí)50多個(gè)孩子,卻不顧自己孩子;每天還要早來(lái)晚走;王老師為這個(gè)班級(jí)付出這么多,讓我們這個(gè)從不斷被批評(píng)的班級(jí)進(jìn)步到不斷被表?yè)P(yáng)的班級(jí);讓我們從一個(gè)成績(jī)不好的班級(jí),進(jìn)步到在不斷縮小與優(yōu)秀班級(jí)的距離??粗嗉?jí)的進(jìn)步,看著孩子們的成長(zhǎng),我們知道,王老師傾注了太多的心血,我相信我們家長(zhǎng)有很多跟我一樣有著對(duì)王老師的感激之情,只是一直沒(méi)有表達(dá)的機(jī)會(huì),在這個(gè)感恩節(jié)即將來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng),感謝我們的王老師。王老師,謝謝你!
    第二個(gè)人,是我們的家長(zhǎng),我代表多數(shù)家長(zhǎng),感謝經(jīng)常為班級(jí)做貢獻(xiàn)的家長(zhǎng),例如**昀媽媽、**琪媽媽、*博媽媽等。同時(shí)也非常感謝每一個(gè)孩子背后的家長(zhǎng),正是由于每個(gè)家長(zhǎng)的共同付出與努力,為我們班級(jí)的進(jìn)步貢獻(xiàn)著不同的力量。在孩子們距離高考200天的日子,我有點(diǎn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)跟各位家長(zhǎng)分享。
    1.,只有我們家長(zhǎng)跟學(xué)校與孩子合力,我們的孩子才能做得更好,只要我們?nèi)ε浜蠈W(xué)校與老師,老師也才有更多的精力關(guān)注我們的孩子。
    高三了,學(xué)習(xí)與成績(jī)
    固然重要,我覺(jué)得這個(gè)階段也是教育孩子如何做人做事的很好時(shí)機(jī)。我們依然要引導(dǎo)孩子如何為人處世。例如,如果孩子老師抱怨這個(gè)老師不好,那個(gè)老師不好,我們就應(yīng)該引導(dǎo)孩子多看別人的優(yōu)點(diǎn),有的人強(qiáng)勢(shì),但是他決斷力強(qiáng);有的人做事慢,但他思維縝密;當(dāng)我們得知某個(gè)老師講錯(cuò)題,孩子們起哄時(shí),我們應(yīng)該告訴孩子,要尊重老師的付出,對(duì)老師有感恩之心,每一個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候。只有今天,他知道感恩老師,以后他才知道感恩他身邊的人。
    不要認(rèn)為把孩子放學(xué)校了,就放心了。這是不夠的。我們家長(zhǎng)在做好后勤工作,做好飼養(yǎng)員的同時(shí),也好做孩子的朋友和心理導(dǎo)師。我們對(duì)孩子要多陪伴,多鼓勵(lì),少啰嗦,少催促。我們要注意觀察孩子的心里狀態(tài)并加以引導(dǎo),焦慮減壓;放松加壓,做孩子的朋友,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要焦慮,否則會(huì)在不經(jīng)意間傳染給孩子。
    我要感謝的第三個(gè)人,是我們的孩子。孩子們,在這里我代表所有的家長(zhǎng),非常感謝你們,從你們出生到現(xiàn)在,爸爸媽媽陪著你們一路走來(lái),你們帶給我們太多的歡樂(lè),有了你們,也更讓我們懂得并進(jìn)一步學(xué)會(huì)了愛(ài)。孩子們,在這個(gè)距離高考200天,距離感恩節(jié)9天的日子,我想對(duì)大家說(shuō)三點(diǎn):
    (我有一個(gè)同事的孩子,今年高考,班級(jí)當(dāng)初最爛,高考最優(yōu)班級(jí))大家還記得嗎,我們當(dāng)初是一個(gè)很爛的班級(jí),爛到學(xué)校幾乎沒(méi)有人愿意接手,其實(shí),那份難堪是屬于班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)的,也是屬于我們每個(gè)家長(zhǎng)的?,F(xiàn)在,我們班級(jí)越來(lái)越好,這跟王老師的付出相關(guān),也跟我們每一個(gè)同學(xué)的付出是分不開(kāi)的。所以,希望我們所有的同學(xué)再接再厲,只要我們團(tuán)結(jié)努力,心往一塊想,勁往一處使,我們會(huì)成為普班中最好的班級(jí),我們會(huì)創(chuàng)造一份奇跡,給三十一中留下一段佳話,那將是我們14屆十班每一個(gè)同學(xué)一生中回憶起來(lái)的驕傲。同學(xué)們,讓我們從自己做起,從學(xué)習(xí)與生活中的每一點(diǎn)每一滴做起,讓我們每一個(gè)人做一個(gè)正能量的傳遞者,相信我們一定會(huì)成功的。告訴我們自己,我們不是想,而是一定要!
    如果你做得還不夠好,那就努力去做好;如果你現(xiàn)在已經(jīng)很好,相信你可以做得更好,一個(gè)人最大的成功,就是超于自我。各位同學(xué),我們已經(jīng)或?qū)⒔?8歲,我們老師和家長(zhǎng)也看到,從進(jìn)入高三后,你們懂事很多、自律很多,也努力很多,我們正走在不斷超越自我的路上。那么如何超越自我,在這里我有3點(diǎn)提示:
    俗話說(shuō),活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)是貫穿人生始終的一個(gè)行為,而高考學(xué)習(xí),只是其中一種模式,你大可以把學(xué)習(xí)也看成是一種游戲,他更需要你的智慧和挑戰(zhàn),也充滿著樂(lè)趣。你可以不斷給自己一些小要求,如不二錯(cuò);會(huì)的就要對(duì)!
    不要過(guò)于心急,不要因?yàn)橐粌纱慰疾缓镁头穸ㄗ约?,一天沒(méi)到高考,一切都是浮云;也不要因?yàn)檫€有200天,就焦慮,200天,還可以做很多事情,也還可以改變很多東西;也不要因?yàn)檫€有200天就不著急,臨時(shí)抱佛腳,相信佛也不會(huì)幫你的。我的同事孩子安慰考,班級(jí)第一名。
    孩子們,我們要調(diào)整好自己的心態(tài),現(xiàn)階段,我們可以只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,你們只要一心一意努力就可以,不要過(guò)多去想結(jié)果,現(xiàn)在還不是想的時(shí)候,高考考好了你們是我們的孩子,考不好,你們還是我們的孩子,我們的愛(ài)不會(huì)因?yàn)榭疾缓镁蜏p少,爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
    我要說(shuō)的就這些,在這里,我再一次感謝王老師,感謝各位家長(zhǎng),感謝我們的孩子!祝孩子在未來(lái)的200天,把握自己,相信把握了自己,就把握了高考,把握了明天,孩子們,相信你們,一定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī),一定會(huì)進(jìn)入你理想的學(xué)府!加油!我們看好你們!
    初中生勵(lì)志發(fā)言稿篇七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    面對(duì)高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說(shuō)唉中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)唉為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端但是我們不可否認(rèn)的是我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
    如果我現(xiàn)在問(wèn)你們:我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說(shuō)為了高考為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問(wèn)再然后呢?為了買上好房子買上好車抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不這些都只是高考的目的而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo)所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考。
    一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程
    我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考高考只不過(guò)是一種手段我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問(wèn)不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考我只是想讓你們知道:固然高考很重要但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程你會(huì)找到生命的廣度和深度。
    二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念
    我無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到有人問(wèn)高考成功有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念!因此你們應(yīng)該自己想明白你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。
    初中生勵(lì)志發(fā)言稿篇八
    親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家好:
    今天,我非常榮幸能夠作為運(yùn)動(dòng)員代表在這里發(fā)言。秉承著奧林匹克的運(yùn)動(dòng)之風(fēng),我校迎來(lái)了20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),這個(gè)秋天,給我們帶來(lái)了運(yùn)動(dòng)的激情與快樂(lè)。
    運(yùn)動(dòng)是生活中不可或缺的一部分,從書(shū)本的空隙抬起頭來(lái),往往能在運(yùn)動(dòng)中獲得不一般的滿足感。有句話說(shuō):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,而在這個(gè)年代,沒(méi)有運(yùn)動(dòng),沒(méi)有健康的身體,人類又何以把這階梯延續(xù) !
    運(yùn)動(dòng)是一種精神,一種拼搏的精神,一種進(jìn)取的精神。
    了解過(guò)菲爾普斯的成長(zhǎng),你便不會(huì)詫異于他的成功。在他獲得金牌之前,他也僅是一個(gè)刻苦訓(xùn)練的無(wú)名小卒。他參賽過(guò)很多次,失敗過(guò)很多次。他在別人一周只訓(xùn)練6天的情況下訓(xùn)練了7天。他不是因天賦而成功,而是靠拼搏,靠汗水。
    射擊選手朱啟南,是雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍,而4年之后,他在北京獲得第二。雖然沒(méi)有第一的璀璨,但也有足夠的輝煌。可是,他卻哭了。那男兒的淚就那么不可阻擋地奪眶而出。因?yàn)樗哪繕?biāo),是第一!他摩天的夢(mèng)想與堅(jiān)持,已使他足夠強(qiáng)大。他用汗水和淚水詮釋著更高,更快,更強(qiáng)!
    在我們身邊,同學(xué)們身上同樣體現(xiàn)出一種精神,一種挑戰(zhàn)的精神。
    一次一次在跨欄時(shí)摔倒,一次次沒(méi)有跳進(jìn)沙坑,一次次在終點(diǎn)前氣喘吁吁,疲憊不堪聽(tīng)不到一個(gè)人說(shuō)放棄,看不見(jiàn)一個(gè)人流淚;聽(tīng)到的,只有互相鼓勵(lì),看到的,只有一次次頑強(qiáng)地站起。盡管汗水濕透了衣衫,盡管肌肉已經(jīng)酸痛,同學(xué)們依然在挑戰(zhàn)自我,提升自我,鍛煉自我為班級(jí)贏得榮譽(yù)。
    超越夢(mèng)想一起飛,你我需要共同面對(duì),讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回......
    在此,我衷心地祝愿每一位運(yùn)動(dòng)員都能取得滿意的成績(jī)!
    我參與,我努力!我拼搏, 我無(wú)悔!
    謝謝!
    初中生勵(lì)志發(fā)言稿篇九
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    剛才聽(tīng)了各位老師、家長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)的講話,受到很多教益和鼓舞,也讓我再一次提醒自己:自己是一名高三學(xué)生了。
    臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“如果我們不是在跟別人比名利,而只是在為自己找心靈安適之所在,那么連‘平庸’這個(gè)詞都不太有意義了?!接埂歉鷦e人比,心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負(fù)責(zé)對(duì)象,千山萬(wàn)水到最后,還是‘自己’二?!闭f(shuō)到底,高考是我們自己的事情,最后為高考買單的是我們,不是父母,更不是老師。我們都是獨(dú)立的生命個(gè)體,我們?cè)谝杂傻耐瑫r(shí),也要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,一個(gè)懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才能懂得如何回報(bào)父母、他人及社會(huì)。
    站在高考的門口,我們身上背負(fù)著父母和老師的殷切期望。為了我們美好的明天,他們付出了很多很多。高考是奠定人生高度的基石,雖然不能說(shuō)高考的失敗一定意味人生的失敗,但有一點(diǎn)我們應(yīng)該承認(rèn),成功的高考可以讓我們?cè)陔x開(kāi)中學(xué)后,有機(jī)會(huì)繼續(xù)接受更優(yōu)質(zhì)的高等教育。我們今天刻苦讀書(shū)不僅僅是為了明年的高考,也是為了不斷增強(qiáng)自己的實(shí)力,只有這樣,未來(lái)在我們面對(duì)選擇的時(shí)候,才能擁有更多的機(jī)會(huì)和主動(dòng)權(quán)。
    青春的我們,都有自己的繽紛夢(mèng)想,高考是實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的最佳道路。十二年漫漫求學(xué)路,如今只剩下最后八個(gè)月,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)與否也許就在一念之間。舍得舍得,人生有舍才有得。為了高考的勝利,我們今天應(yīng)該有所舍棄。
    舍棄游戲。游戲是我們應(yīng)該最先舍棄的,那是一個(gè)虛擬的世界,而我們是生活在真實(shí)世界的有夢(mèng)想有追求的人。不要讓虛擬的世界迷亂我們純真的心靈,不要讓無(wú)意義的娛樂(lè)掠奪我們寶貴的時(shí)間。玩游戲要耗費(fèi)的時(shí)間有多長(zhǎng)、精力有多大早已是眾所周知。沉迷游戲,最終的贏家不是游戲者,而是躲在背后的游戲運(yùn)營(yíng)商。我們的時(shí)間不應(yīng)交給唯利是圖的運(yùn)營(yíng)商,而應(yīng)用它去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    舍棄早戀。早戀如游戲一般,同樣會(huì)浪費(fèi)我們大量的時(shí)間、精力。這個(gè)年齡的我們有更為重要的學(xué)業(yè),它值得我們舍棄一切為之奮斗。學(xué)習(xí)需要一心一意,平心靜氣,早戀無(wú)意會(huì)分散我們的注意力。高中時(shí)期的戀愛(ài)是不被祝福的,因?yàn)槟贻p的我們還無(wú)法掌控自己的感情,也擔(dān)負(fù)不起那份沉甸甸的責(zé)任。最后不僅不能收獲愛(ài)情的果實(shí),還會(huì)因?yàn)闆](méi)有全力以赴投入學(xué)業(yè)而失去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
    舍棄雜念。十七八歲的我們,處在愛(ài)幻想的年紀(jì)??苫孟虢K究是白日夢(mèng),只有正確的理想才能引導(dǎo)我們走向坦途。在高三最后的八個(gè)月里,讓我們摒棄所有雜念,埋頭學(xué)習(xí),持之以恒,如此才能成就明天,才能在未來(lái)的日子回望今天時(shí),沒(méi)有遺憾。這八個(gè)月,將是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的八個(gè)月,將是頑強(qiáng)拼搏的八個(gè)月,將是創(chuàng)造奇跡的八個(gè)月!
    咱們漢中有個(gè)“贏”,相信我們每個(gè)人都想成為生活的贏家,這是人之常情,無(wú)可厚非,那么何謂“贏”呢?“贏”這個(gè)由五部分組成:上面是“亡”,它代表生活中要有所放棄,不能貪心,有舍才有得;中間是“口”,它代表要善于交流,遇到問(wèn)題,多請(qǐng)教老師、父母、同學(xué);“月”告訴我們成功需要時(shí)間,天上是不會(huì)掉餡餅的,凡事不可能一蹴而就,要不懈努力恒;“貝”說(shuō)明生活要有一定的物質(zhì)基礎(chǔ),我們的父母給我們解決了這個(gè)問(wèn)題;“凡”是說(shuō)面對(duì)生活要有一顆平常心,不能好高騖遠(yuǎn),投機(jī)取巧,成功沒(méi)有捷徑,需知欲速則不達(dá)。如果能做到這五點(diǎn),那我們就會(huì)成為最后的贏家。
    六月芳草碧連天,六月茉莉吐芬芳。明年的六月,我們將坐在高考的考場(chǎng)里。希望那時(shí)的我們,因?yàn)榻裉斓呐透冻觯兊酶幼孕?,更加從容,用我們青春的?huà)筆,描繪出如茉莉芬芳的似錦前程!
    謝謝大家!
    初中生勵(lì)志發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師、同學(xué)們:
    大家,早上好!
    楊柳成陰,清風(fēng)送爽。在這喜人的日子里,我們又迎來(lái)了下西號(hào)鄉(xiāng)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),此時(shí)此刻,我們的心情是多么激動(dòng)!昨天,我們目睹了奧運(yùn)健兒們?cè)诩で槿紵馁悎?chǎng)上揮灑汗水,頻頻奪冠;而今天,我們也將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上用自己的執(zhí)著和意志,收獲希望。
    這里,雖然沒(méi)有專業(yè)的賽場(chǎng),可老師們精心準(zhǔn)備,熱情服務(wù),為同學(xué)們做出表率,為運(yùn)動(dòng)員提供了公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái);這里,雖然沒(méi)有專業(yè)的裁判員,可老師們嚴(yán)守規(guī)則,一絲不茍,一視同仁,讓每位運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上都能夠充分展現(xiàn)自己。
    在此,讓我代表全體運(yùn)動(dòng)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師鄭重承諾:遵守規(guī)則,服從裁判;奮力拼搏,不負(fù)眾望;公平競(jìng)爭(zhēng),賽出和諧。讓我代表所有同學(xué)向積極參與本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體師生員工表示衷心的感謝!
    此時(shí),雖然我們并不熟悉,但我相信,我們各個(gè)都是強(qiáng)者。此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然只有短短兩天,但我們將會(huì)賽出風(fēng)格,賽出水平,盡情展示自己健康、多姿的花樣年華,為我鄉(xiāng)小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)史增添嶄新的一筆。 我們大家將表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)拼搏精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),會(huì)長(zhǎng)久地激勵(lì)全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中戰(zhàn)勝困難,超越自我,取得更加豐碩的成果,向更高更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn),相信我們的明天會(huì)更加燦爛輝煌! 最后,預(yù)祝此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
    初中生勵(lì)志發(fā)言稿篇十一
    同志們、同窗們:
    今天,在間隔高考_天的時(shí)刻,咱們?cè)谶@里盛大聚會(huì),目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,發(fā)明性地做好最后_天的溫習(xí)工作,用好分分秒秒,短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
    高三這最后_天,是一個(gè)人畢生最要害的_天,在某種水平上講,它決定著一個(gè)人的人生走向,決定著一個(gè)人將來(lái)的生涯質(zhì)量,決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果,決定著一個(gè)先生三年斗爭(zhēng)最后播種什么樣的果實(shí)。
    高三對(duì)我們師生而言,既是一個(gè)宏大的挑釁,也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì)。誰(shuí)能敢于面對(duì),誰(shuí)能迷信面對(duì),誰(shuí)能高效面對(duì),誰(shuí)就能笑在最后。
    高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來(lái)何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來(lái),不要讓懊悔環(huán)繞終生,要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)途徑!
    高三全體老師要不負(fù)家長(zhǎng)的冀望,不負(fù)學(xué)校的期冀,不負(fù)社會(huì)的盼望,咬定慣例,做透細(xì)節(jié),改革方法,情暖三生,遵守?fù)狃B(yǎng),把最有效的辦法教給學(xué)生,把最動(dòng)聽(tīng)的關(guān)心送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴_(kāi)天,奮斗_天,同生共長(zhǎng)_天。
    學(xué)校號(hào)令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學(xué)生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進(jìn)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù),肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過(guò),努力向高三看齊,為在未幾的未來(lái)沖擊高三,沖擊高三最后_天積累力氣。
    學(xué)校號(hào)召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校輝煌的來(lái)日,要在奮斗中締造學(xué)校的光輝。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    初中生勵(lì)志發(fā)言稿篇十二
    大家好!
    今天,我們xx小學(xué)召開(kāi)表彰大會(huì),隆重表?yè)P(yáng)一批在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的'和具有明顯進(jìn)步的同學(xué)。
    今天,可能大家都已經(jīng)看到了,我們還特意請(qǐng)來(lái)了一批xx小學(xué)的客人。他們是這次期中考試中榮獲一等獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)同學(xué)的家長(zhǎng)代表。他們?cè)谵r(nóng)村忙時(shí)際,放下農(nóng)活,一大早就來(lái)到我們學(xué)校。這充分說(shuō)明了他們對(duì)我們學(xué)校工作的高度配合。下面,我們以熱烈的掌聲向家長(zhǎng) 代表的到會(huì)表示誠(chéng)摯的歡迎!
    同學(xué)們,本學(xué)期期中考試的成績(jī)已經(jīng)揭曉。盡管我們這次試卷題量大,難度高,各班依舊取得了優(yōu)異成績(jī)。這首先是緣于家長(zhǎng)們平時(shí)對(duì)學(xué)校工作的大力支持,再是同學(xué)們的刻苦努力和各位老師的辛勤輔導(dǎo)。
    我們xx的學(xué)生,每一個(gè)孩子都 是那么聰明、可愛(ài)、勤奮、好學(xué)。自從進(jìn)入這個(gè)學(xué)校以來(lái),可以說(shuō),在每一個(gè)同學(xué)身上都發(fā)生了可喜的變化:原來(lái)調(diào)皮的孩子遵守紀(jì)律了;原來(lái)不太懂禮貌的同學(xué)講文明了;原來(lái)只知道在爸媽跟前撒嬌的孩子,現(xiàn)在也知道幫爸媽干家務(wù)了;原來(lái)不太講衛(wèi)生的同學(xué)手臉也變得干凈了;原來(lái)字體不太好的同學(xué)寫(xiě)字姿勢(shì)端正了,字體也工整大方了;學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)也一步步趕上來(lái)了。特別是在這次期中考試中,涌現(xiàn)出一大批突飛猛進(jìn)的同學(xué)。他們是(宣讀獲一等獎(jiǎng)同學(xué)名單略)這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn)。課堂上能做到專心致志聽(tīng)老師講課,勤于思考;課后能一絲不茍地完成老師布置的作業(yè),把學(xué)到的知識(shí)牢固掌握住。他們不但能出色地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),而且還能在課外閱讀上下功夫。從而擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,所以在歷次考試中,他們都能穩(wěn)操勝券。這次期中考試,他們又取得了驕人的成績(jī) 。
    變化最大的還有另外一批同學(xué)。從某種意義上說(shuō),他們比獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)更應(yīng)該提出表?yè)P(yáng)。這么多來(lái)到xx的孩子,他們的進(jìn)步是最大的。今天,我在這里也高興地把這一批同學(xué)的名字公布出來(lái)。他們是(宣讀進(jìn)步獎(jiǎng)同學(xué)名單略)
    說(shuō)句實(shí)在話,這些孩子入校時(shí)的成績(jī)都差得可憐。有的是幾分,十幾分,甚至還有的是0分。我們沒(méi)有像其它學(xué)校一樣,把這些孩子拒之門外,而是像對(duì)待所有孩子一樣,熱情地接納了他們。因?yàn)槲覀儓?jiān)信:沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生。把好學(xué)生教好,不能說(shuō)不是本事,然而能把差學(xué)生教好,才是真本事~!我們的口號(hào)是:“不放棄任何學(xué)生,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。”我們的宗旨是:讓每一個(gè)孩子都幸福,讓每一個(gè)孩子都有尊嚴(yán)。為此,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)橫下一條心,鉚足一股勁,一定要讓這群孩子在知識(shí) 上脫貧致富。把他們從家長(zhǎng)埋怨、同學(xué)歧視、自暴自棄的困境中解脫出來(lái)。讓他們走出自卑的陰影,為他們撥云見(jiàn)日,重拾信心。讓他們從此都昂起頭來(lái)做人!
    自卑是進(jìn)步的大敵。而自卑的元兇是來(lái)自別人的冷漠和歧視。此時(shí),他們最需要的是關(guān)心愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)。來(lái)到xx,孩子們接受的都 是慈愛(ài)的眼神和鼓勵(lì)的語(yǔ)言。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,他們也會(huì)得到“你真聰明!”“你真棒!”的夸獎(jiǎng)。開(kāi)始由于缺乏自信心,這些孩子上課從不發(fā)言。我們老師都就試著找一些較容易的問(wèn)題讓他們來(lái)回答。哪怕是一次小小的進(jìn)步對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō)意義就是非凡的。有的學(xué)生在原學(xué)校根本就沒(méi)學(xué)過(guò)作文。所以在作文課上,只會(huì)咬筆頭,一節(jié)課下來(lái),作文本上什么什么也沒(méi)有。經(jīng)過(guò)老師的耐心啟發(fā),詳細(xì)啟發(fā),精心輔導(dǎo),這些孩子終于上路了??吹胶⒆觽冇辛诉M(jìn)步,老師又不失時(shí)機(jī)地予以鼓勵(lì)。記得我在查作業(yè)時(shí),看到有一上位老師在學(xué)生作文后面的批語(yǔ)是這樣的:“來(lái)到xx小學(xué),你進(jìn)步真快,開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí),你只寫(xiě)個(gè)題目,就不知所措了。這篇文章,你竟然寫(xiě)了兩、三段。這樣下去,你的作文能力肯定會(huì)迅速提高的?!蔽蚁?,有了老師的欣賞,這個(gè)學(xué)生一定會(huì)慢慢喜歡上作文的。不但在課堂上老師時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)著他們,在課外,隨處都可以看到老師在和孩子們談心,做游戲。師生感情很快建立起來(lái)了?!坝H其師,才能信其道。”凡是上過(guò)學(xué)的都知道,學(xué)生喜歡哪個(gè)老師,就特別喜歡上這個(gè)老師的課,那么這門功課就學(xué)得好。當(dāng)孩子們體會(huì)到家庭般的溫暖和慈母一樣的愛(ài)時(shí),這些孩子的臉上不但每天都洋溢著笑容 ,而且上課也開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講了。這些孩子成績(jī)?cè)瓉?lái)跟不上趟,主要是底子太差。四、五年級(jí)的學(xué)生,有的連乘法口訣都還不會(huì)背,漢語(yǔ)拼音不會(huì)讀,有一個(gè)三年級(jí)的孩子,自己的名字還寫(xiě)不對(duì)。沒(méi)關(guān)系 ,一切從頭開(kāi)始。差什么補(bǔ)什么。我們的老師先手把手地教會(huì)他寫(xiě)正確自己的姓名,然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地給他們補(bǔ)最基礎(chǔ)的知識(shí)。
    初中生勵(lì)志發(fā)言稿篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    今天是一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),柳樹(shù)也擺動(dòng)著自己的辮子。小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著,仿佛都在歡迎運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
    我代表全體同學(xué)向全體運(yùn)動(dòng)員和裁判員致敬。愿這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。也祝所有運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)展現(xiàn)了我校的光榮傳統(tǒng),展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員地頑強(qiáng)拼搏精神,體現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果的盛會(huì)。
    為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦,我代表全體同學(xué)向大家發(fā)誓:我們一定要講究文明禮貌,比如不要亂扔果皮,塑料袋,不要大聲喧嘩;不隨意地走動(dòng)等。
    希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可以做到奧運(yùn)會(huì)的更快,更高,更強(qiáng)!
    預(yù)祝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!謝謝大家!
    曾幾何時(shí),我為痛失獎(jiǎng)杯而愧誨不已;曾幾何時(shí),我因別人而羨慕不已。傷心,失落已成過(guò)去,新的機(jī)遇也即將到來(lái)。這次不需要使自己留下任何遺憾,努力準(zhǔn)備吧!
    訓(xùn)練是辛苦的,但我們期待著成功的喜悅,期待著在跑道上的那種飛翔的喜悅,期待著在跑道上的那種感覺(jué),期待著在成千上萬(wàn)的吶喊助威聲中那種超越的感覺(jué)。其實(shí),人生何嘗不是一個(gè)跑道,在相互的逗趣中不斷的超越。當(dāng)然,當(dāng)中有成功,也有失敗,喜悅與悲傷。人生就是在成功與失敗,喜悅與悲傷間度過(guò)。但任何的現(xiàn)象,都似乎遵循著這樣一條規(guī)律,那就是:愛(ài)拼才會(huì)贏。
    訓(xùn)練時(shí),我曾反復(fù)問(wèn)自己:我行嗎?其實(shí),沒(méi)有行不行的問(wèn)題,而只有做與不做之分。努力準(zhǔn)備好了,即使沒(méi)有成功,也算是問(wèn)心無(wú)愧,至少我們努力拼搏過(guò)。人生難得幾回搏,如果你要在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),現(xiàn)在就努力吧!只有辛苦的汗水,才能換來(lái)成功的滿足。有時(shí),我會(huì)沒(méi)有信心,但我卻適時(shí)地做了白日夢(mèng),幻想著登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,心中就充滿了激情。來(lái)吧,放開(kāi)你的腳步,去迎接勝利的到來(lái)。
    初中生勵(lì)志發(fā)言稿篇十四
    下面我就同學(xué)們這段時(shí)間如何復(fù)習(xí)以及我們高三年級(jí)的整個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
    。要重視對(duì)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化分析,如果不對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化,就不能構(gòu)成一個(gè)整體的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架,自然在解題時(shí)就缺乏思維的層次結(jié)構(gòu),就不能擁有整體的構(gòu)思,也就不能深入理解高考典型題型的思維方法。所以學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)上來(lái)。舉例:曾經(jīng)有很多學(xué)生,一心只想做高考題,好高騖遠(yuǎn),結(jié)果非常的慘烈。“物極必反”、“欲速則不達(dá)”是眾所周知的道理,也希望同學(xué)們?cè)谝惠啅?fù)習(xí)的時(shí)候能夠銘記于心!從最簡(jiǎn)單的入手,從最基本的入手。千萬(wàn)不要認(rèn)為題目簡(jiǎn)單,其實(shí)道理真的不簡(jiǎn)單!這些簡(jiǎn)單題目經(jīng)過(guò)再加工,稍加修改就非常有挑戰(zhàn)性了。
    因此,我們建議同學(xué)們?cè)谝惠啅?fù)習(xí)的時(shí)候千萬(wàn)不要急于求成,一定要靜下心來(lái),認(rèn)真的揣摩每個(gè)知識(shí)點(diǎn),弄清每一個(gè)原理。只有這樣,一輪復(fù)習(xí)才能顯出他的成效。
    實(shí)踐出真知,充足的題量是把理論轉(zhuǎn)化為能力的一種保障,在足夠的題目的練習(xí)下不僅可以更扎實(shí)的掌握知識(shí)點(diǎn),還可以更深入的了解知識(shí)點(diǎn),避免出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全”的現(xiàn)象。由于高考依然是以做題為主,所以解題能力是高考分?jǐn)?shù)的一個(gè)直接反映,尤其是理科試題。而解題能力不是三兩道題就能提升的,而是要大量的反復(fù)的訓(xùn)練、認(rèn)真細(xì)致的推敲才會(huì)有較大的提升。有句話說(shuō)的好,“量變導(dǎo)致質(zhì)變”,因此,同學(xué)們?cè)诶砜泼空聫?fù)習(xí)的時(shí)候,一定要做足夠的題,才能夠充分的理解這一章的內(nèi)容,才能夠做到對(duì)這一章知識(shí)點(diǎn)的熟練運(yùn)用。
    但是針對(duì)每章節(jié)做題都有目標(biāo),同時(shí)做題訓(xùn)練都需要不斷的總結(jié),既要橫向總結(jié),也要縱向深入。只要在每章節(jié)做題做到一定程度的時(shí)候都能感覺(jué)到這一章的知識(shí)點(diǎn)有哪些,典型題型有哪些,方法和技巧有哪些,換句話說(shuō),如果隨機(jī)抽取一些近幾年關(guān)于這一章的高考題都會(huì)做,那我認(rèn)為就可以了。
    做題要講究方法。發(fā)現(xiàn)很多的同學(xué)都是一看到題目就開(kāi)始做題,這也是一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該避免的地方。做題如果不注重思路的分析,知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用,效果肯定不好。建議同學(xué)們?cè)谧鲱}前要把老師上課時(shí)復(fù)習(xí)的知識(shí)再回顧一下,梳理知識(shí)體系,回顧各個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)要有一個(gè)完整的清楚的認(rèn)識(shí),認(rèn)真分析題目考查的知識(shí),思想,以及方法,還要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納,不留下任何知識(shí)的盲點(diǎn),這個(gè)過(guò)程不需要很長(zhǎng)的時(shí)間,而且到了后續(xù)階段會(huì)越來(lái)越熟練。因此,養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,有助于訓(xùn)練自己的解題思維,提高自己的解題能力。
    在訓(xùn)練的過(guò)程中一定要求對(duì)而不求快,求質(zhì)而不求量。在做好題的同時(shí)還應(yīng)注重方法的總結(jié),題型的歸納,不同題型之間的對(duì)比等等,達(dá)到融會(huì)貫通的目的。
    1、對(duì)這一學(xué)段知識(shí)的檢查,特別是對(duì)已復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)的查漏過(guò)程,2、是訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)試能力。因此同學(xué)們要抓住每一次月考機(jī)會(huì),練就一套過(guò)硬的應(yīng)試本領(lǐng),才能從容應(yīng)對(duì)高考,在高考中發(fā)揮出自己的水平。
    :第一輪復(fù)習(xí)在3月初必須完成。(昨天全體高三老師已經(jīng)大會(huì)通過(guò))3月初到5月初利用兩個(gè)月時(shí)間進(jìn)行大題量訓(xùn)練。
    四次單科,六次綜合。
    2、為了激勵(lì)大家的學(xué)習(xí),每個(gè)班要開(kāi)一個(gè)班會(huì):主題就是明年的今日我在——————(暢想你的未來(lái))制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣有了目標(biāo),學(xué)習(xí)的效率就高了。
    3、請(qǐng)一些智深的老師和領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)學(xué)生中開(kāi)展勵(lì)志講座。
    同學(xué)們,距離高考只有200天,200天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),所以大家要有緊迫感;但說(shuō)短也不短,同學(xué)們要有信心繼續(xù)努力,相信自己一定能行!
    初中生勵(lì)志發(fā)言稿篇十五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!我是來(lái)自高二(x)班的。我國(guó)旗下演講的題目是《最后十天》。
    今天是5月28日,距離高考僅剩十天,這,是你們用來(lái)完成青春絢麗畫(huà)卷的十天。在最后的十天里,理想和信念開(kāi)始交融,夢(mèng)想與情感已經(jīng)匯合。一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦干,拼搏奮進(jìn)的時(shí)光將會(huì)在這里定格。十天后,你們將走進(jìn)高考考場(chǎng),啟程去追逐自己的夢(mèng)想。
    曾經(jīng)的你們,臉上寫(xiě)滿笑意跨進(jìn)了銅中的大門,懷揣著七彩的夢(mèng)想,開(kāi)始了坎坷的征程。走過(guò)爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今,六月臨近,你們將迎來(lái)激情似火的高考。洶涌的海浪哺育了海燕的無(wú)畏,咆哮的風(fēng)雨鍛造出蒼鷹的鐵骨,離別的傷感來(lái)不及感慨,前進(jìn)的步伐容不得阻礙,年輕的心迎著太陽(yáng),多彩的夢(mèng)里滿載著理想,鮮花掌聲不會(huì)辜負(fù)你們風(fēng)雨無(wú)阻的前行,夢(mèng)想成真定會(huì)回報(bào)你們努力拼搏的執(zhí)著。你們像是將要破繭而出的蝴蝶,在繭中將自己的藍(lán)圖一次又一次的描繪。
    也許在前行的路上,會(huì)遇到急流險(xiǎn)灘,電閃雷鳴,但我相信,風(fēng)暴擋不住你們前行的背影和你們?nèi)f丈的豪情,前面有更美好的風(fēng)景在向你們招手。十年辛苦不尋常,一朝綻放滿芬芳。人生只有奮斗出來(lái)的美麗,沒(méi)有等待出來(lái)的輝煌。青春是一串美麗的風(fēng)鈴,只有不斷向前奔跑才能發(fā)出悅耳的聲響。當(dāng)國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起之時(shí),我們都感到神圣的.使命落在肩上。高三的一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了,作為準(zhǔn)高三的我們,也開(kāi)啟了征程。從今天起,我們要忘卻曾經(jīng)的種種,去笑對(duì)每一個(gè)黎明;從今天起,我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)生活負(fù)責(zé);從今天起,我們要珍惜當(dāng)下的每一個(gè)日子,明了最是書(shū)香能致遠(yuǎn),無(wú)數(shù)個(gè)音符才能把人生華美的樂(lè)章來(lái)演澤;有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。最后,再次祝福高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī),拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,讓這個(gè)盛夏因?yàn)槟銈兌弊湘碳t,讓整個(gè)校園因?yàn)槟銈兌妍惱_紛!同時(shí),也希望高一、高二的同學(xué)們留給他們一個(gè)安靜的校園!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    初中生勵(lì)志發(fā)言稿篇十六
    非常高興,也非常榮幸作為教師代表和大家進(jìn)行交流。 我和大家的交流包含四層意思。
    第一層,衷心祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)多年苦讀成為鄭州大學(xué)的一員,圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。孟子將“得天下之英才而教育之”視為君子三樂(lè)之一,同學(xué)們的到來(lái)無(wú)疑是我們鄭州大學(xué)每一個(gè)老師的樂(lè)事。
    第二層,和大家交流一下對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),這也是我和大家交流的重點(diǎn)。當(dāng)年神光向達(dá)摩求法,達(dá)摩說(shuō):“諸佛無(wú)上妙道,曠劫精勤,難行我行,非忍而忍。豈以小德小智,輕心慢心,欲冀直乘,徒勞勤苦?!币馑际钦f(shuō),要想取得大的成就,必須勤苦修行,行常人所不能行,忍常人所不能忍;有小德小智、輕心慢心之人渴望成功只能是癡人說(shuō)夢(mèng)。修佛如此,要學(xué)好我們的專業(yè)同樣如此,既需要有恭敬心,更需要立勤苦志。 在很多同學(xué)看來(lái),大學(xué)不用像高中那樣頭懸梁錐刺股挑燈夜戰(zhàn)了,于是徹底放松了自己,這是不對(duì)的。大學(xué)是我們生命中最美好的時(shí)光,蘇軾說(shuō):“百年三萬(wàn)日,老病常居半?!比说囊簧鋵?shí)是非常短暫的,有一個(gè)賣牛奶的做廣告,從你出生那天開(kāi)始,就喝我們的牛奶,每天喝一袋,只要堅(jiān)持喝到36500袋,保證你活一百歲。百歲高齡也只是36500袋牛奶的事,更何況我們的大學(xué)生活只有短短幾年呢?所以經(jīng)不起揮霍。 我給大家算筆賬,本學(xué)期總共20周,140天,現(xiàn)在已經(jīng)是第三周了,還剩17周119天,在這17周中,星期天占了34天,國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦放假又占了10天,還剩75天,每天休息8小時(shí),另外,吃個(gè)飯,聊個(gè)天,上上,遛遛彎,能剩下10個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)就不錯(cuò)了。
    這樣一折算本學(xué)期有效的學(xué)習(xí)時(shí)間也就不足32天了,平均到每一門課上只有幾天時(shí)間。每一個(gè)學(xué)期也都大致如此,所以時(shí)間是如此地短暫,應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高中時(shí)期枕戈待旦的拼搏精神。總之,與其瀟灑做夢(mèng),不如努力圓夢(mèng),今天只有努力圓夢(mèng),明天才能安心做夢(mèng)。 圓夢(mèng)既需要我們夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),更需要有開(kāi)闊的胸襟和健康的心智。大學(xué)教育是開(kāi)放式教育,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)發(fā)現(xiàn)周圍人人皆是優(yōu)點(diǎn)時(shí),你就生活在了天堂之中;可是當(dāng)你無(wú)視別人的優(yōu)點(diǎn)而刻意放大別人的缺點(diǎn)時(shí),你便生活在了地獄之中。放眼學(xué)界,立足專業(yè),以長(zhǎng)者為師,以能者為師,把別人的優(yōu)點(diǎn)變成自己的長(zhǎng)處,這是學(xué)習(xí)的智慧。在專業(yè)學(xué)習(xí)中,要處理好課堂領(lǐng)會(huì)和課外鞏固拓展的關(guān)系,須知課堂講授強(qiáng)調(diào)的是整體接受,而課外學(xué)習(xí)則更能突出個(gè)性發(fā)展,注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)和興奮點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,洪鐘善撞,多向師長(zhǎng)請(qǐng)益,必會(huì)有所成就。
    第三層是一個(gè)期望。我個(gè)人覺(jué)得,一個(gè)好的老師除了需要自身扎實(shí)的學(xué)養(yǎng)之外,還離不開(kāi)同學(xué)們的督促,教學(xué)相長(zhǎng)并非虛話套話。我經(jīng)常給我的學(xué)生說(shuō),感謝同學(xué)們培養(yǎng)了我,不是嘩眾取寵。尺有所短,寸有所長(zhǎng),是同學(xué)們指出了我的不足,讓我在完善中成長(zhǎng)。如果每個(gè)同學(xué)都能如此,我們鄭州大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和科研水平必將更加輝煌。
    最后一層意思是一個(gè)祝愿,真誠(chéng)祝愿大家在鄭州大學(xué)求學(xué)期間學(xué)有大成,為我們的人生涂上絢麗的色彩,為我們的生命作好堅(jiān)實(shí)的奠基。
    初中生勵(lì)志發(fā)言稿篇十七
    早上好!
    在此,我感謝學(xué)校給我一個(gè)機(jī)會(huì)代表學(xué)校向同學(xué)們進(jìn)行期末考試動(dòng)員,吹響期末復(fù)習(xí)的集結(jié)號(hào).
    在這個(gè)學(xué)期,我相信同學(xué)們都希望能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),為了提高復(fù)習(xí)效果,本人特談幾點(diǎn)看法和大家共勉。
    期末考試是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。我們每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jī)的愿望,我們都應(yīng)該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會(huì)全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí),那么,取得好成績(jī)就有了保證。
    很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:考前會(huì)做,考試出錯(cuò),考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法與心態(tài)的問(wèn)題。我們應(yīng)該向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)借鑒討教,了解什么是主次之分;我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài),運(yùn)用好考試技巧,才能清楚地把握時(shí)機(jī)。機(jī)會(huì)在自已手中,我們要爭(zhēng)取的是最好。
    你有信心嗎?回答的聲音,信心是這樣體現(xiàn)的嗎?真正的信心是你的行動(dòng),行動(dòng)就是取得成績(jī)的硬道理。只有你今天把握了知識(shí),了如指掌,無(wú)論他出題出到哪考到哪,你都易如反掌,這才是真正的信心,記住“一分耕耘一分收獲”。
    你聽(tīng),考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定會(huì)譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧,爭(zhēng)取最優(yōu)秀;有耕耘就有收獲,希望我們的成績(jī)會(huì)步步高。
    謝謝大家!
    初中生勵(lì)志發(fā)言稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)所有的人還矚目于xx年的高考成績(jī)時(shí),當(dāng)我們還在為學(xué)長(zhǎng)們挑戰(zhàn)高考的豪情激動(dòng)不已時(shí),驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我們已成為高考接力賽中的下一個(gè)主角,今天的新高三誓師大會(huì)就是高考鏖戰(zhàn)前的戰(zhàn)鼓轟鳴,大家嚴(yán)陣以待。而我就是和你們共赴戰(zhàn)場(chǎng)的眾多戰(zhàn)友中的一員,在這樣一個(gè)催生力量的日子里,我要對(duì)100多天以后挑戰(zhàn)高考的我親愛(ài)的學(xué)生們表達(dá)我的深情祝福。
    能參加高考,是一種榮耀,但我們不能徒以熱情與榮耀感來(lái)應(yīng)對(duì)高考,而應(yīng)理性的科學(xué)的審視自身的能力,用不到一年的時(shí)間蓄積力量,所以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是當(dāng)前要?jiǎng)?wù),同學(xué)們要清楚一個(gè)概念:學(xué)習(xí)也是在創(chuàng)業(yè),我們每個(gè)人都是自己人生大廈的建筑師,我們的每一點(diǎn)學(xué)習(xí)都是在為大廈添磚加瓦,所以你的人生基業(yè)正在累積,扎實(shí)的根基決定著你人生大廈的雄偉、牢固,聰明的人不會(huì)怠慢自己的事業(yè)。如果此刻你才明白學(xué)習(xí)的意義與刻不容緩,還好來(lái)者猶可追,請(qǐng)相信,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比堅(jiān)持更難以克服的考試,所以前途掌握在我們自己手里!
    僅有意氣風(fēng)發(fā)就是徒有激情,只有用汗水澆灌后的青春才充實(shí)有力,所以挑戰(zhàn)高考,我們要科學(xué)備戰(zhàn),請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)老師的建議:
    課上要專注,主動(dòng)學(xué)習(xí)、思考,及時(shí)處理不會(huì)的問(wèn)題,要做到腦勤、手勤,要學(xué)會(huì)利用時(shí)間的邊角廢料,力爭(zhēng)朝夕。
    要學(xué)會(huì)經(jīng)常自我總結(jié)、反思,特別是每次考試后,要主動(dòng)請(qǐng)教老師加以指導(dǎo),對(duì)自己所學(xué)各科課程的優(yōu)缺之處要能夠主動(dòng)分析,積極面對(duì),為提高弱項(xiàng)制定切實(shí)可行的計(jì)劃。
    四、要不斷調(diào)整各種復(fù)雜的心態(tài)。高三的復(fù)習(xí)生活苦累交加,隨之而來(lái)的還會(huì)有煩躁與寂寞,因此高考在考查我們的解題能力更是考驗(yàn)我們的耐心,作為你們的朋友、學(xué)友、戰(zhàn)友,對(duì)于你們的苦悶彷徨,我們這些科任教師不會(huì)因不是班主任而漠視,不會(huì)因與學(xué)科知識(shí)無(wú)關(guān)而置之不理,切記,在高考面前,困難考驗(yàn)我們師生共擔(dān),風(fēng)雨兼程我們師生同行。
    你我的人生好似兩條直線,有緣在64中學(xué)相交,在短暫的相知后,我們又將各奔前程,能夠團(tuán)結(jié)友愛(ài)地渡過(guò)最艱難的歲月,有何種人間情意能夠堪比并肩奮斗的師生情呢!在此,我代表新高三全體科任教師向親愛(ài)的同學(xué)們鄭重承諾:
    第一:我們會(huì)用一絲不茍的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課。會(huì)精心備課,認(rèn)真上課,耐心輔導(dǎo),我們會(huì)以百倍的熱情回應(yīng)同學(xué)們的每一分發(fā)問(wèn)。
    第二:我們會(huì)刻苦鉆研,探究高考,踐行高考,我們既會(huì)時(shí)刻關(guān)注并傳遞給大家最新的高考信息,還要腳踏實(shí)地的帶領(lǐng)你們攻堅(jiān)克難。
    山一程,水一程,身向高考那畔行。雨一更,雪一更,驀然回首,金榜題名慰平生!
    親愛(ài)的同學(xué)們,面對(duì)高考,盡管雄關(guān)漫道真如鐵,但相信你們更會(huì)深明人間正道是滄桑的大理。我們每一個(gè)人都永遠(yuǎn)不會(huì)比今天更年輕,當(dāng)生命的沙漏冷酷的流淌時(shí),你是否該猛然意識(shí)到,空等閑只會(huì)貽誤終生,我們這一輩子大多數(shù)人可能只有一個(gè)高三,只有一次高考,能夠認(rèn)認(rèn)真真地像迎接一個(gè)圣大的洗禮和千載難逢的機(jī)會(huì)一樣恭敬地迎接高考,相信精誠(chéng)所至,天道酬勤!
    你們成長(zhǎng)的每一個(gè)重要階段都有母校的鼓勵(lì),雖然我們同樣的經(jīng)受高中教育,經(jīng)歷高考,但確沒(méi)有像你們這樣幸福的感受過(guò)母校每每在我們生命中最重要的時(shí)刻總是以豐富的形式為我們留下深刻的印記,因此,我發(fā)自心底的羨慕大家!而有了家長(zhǎng)、老師、學(xué)校的關(guān)懷,你們將在溫暖中走向高考,從現(xiàn)在起,你們將懷揣對(duì)父母對(duì)師長(zhǎng)對(duì)母校的感恩,化感恩為力量,快樂(lè)而充實(shí)的生活,讓責(zé)任感、緊迫感、幸福感蕩漾心間。當(dāng)我們刻苦勤奮,堅(jiān)持不懈的走完100多天后,剩下的就必將是自信了,當(dāng)一切美好的因素都具備了,盛宴就必將會(huì)到來(lái),那時(shí)候,我們將感受同學(xué)少年的英姿勃發(fā),“紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張?!蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們前途似海,不可限量。相信同學(xué)們一定行,我們一定行!