科技月活動方案(模板18篇)

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    在制定方案之前,我們需要充分了解問題的背景和原因,分析其所帶來的影響。一個好的方案應(yīng)該包括清晰的目標(biāo)和具體的實施步驟。下面是一些成功案例的方案總結(jié),我們可以從中學(xué)到很多有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
    科技月活動方案篇一
    項目用途:開展科技類活動(包括部分航模設(shè)施)。
    一、指導(dǎo)思想。
    為了給學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的活動場所和教育資源,培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好、滿足學(xué)生課外活動需要,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長,成為學(xué)生健康成長的樂園。
    二、發(fā)展目標(biāo)。
    進一步凸現(xiàn)特色,打造我??萍计放?,把我校的校園文化的開發(fā)和科學(xué)創(chuàng)新精神滲透到科學(xué)課程實施和科技特色教育中,確保科技教育規(guī)范有序。
    三、主要內(nèi)容。
    1、氣象站。
    其主要功能是實時監(jiān)測溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、氣壓、紫外輻射、蒸發(fā)、噪聲、土壤溫度、土壤濕度等多種氣象參數(shù),氣象觀測要素的配置方式可以根據(jù)項目的實際情況進行靈和配置,同時為了滿足學(xué)生的動手實踐需要,還為學(xué)生配備有干濕球溫度計、高低溫度計、玻璃鋼百葉箱、電接風(fēng)向風(fēng)速儀、日照計等人工氣象觀測儀器。
    2、植物園。
    建一座小型種植園(包括扦插苗床、水培池、小型大棚等)種植瓜果蔬菜、扦插繁殖花卉苗木、學(xué)習(xí)大棚、水培等農(nóng)藝和園藝技能,同時方便學(xué)生進行社會實踐、撰寫觀察日記等,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    3、航海模型水池。
    為方便航海模型教學(xué)使用,讓學(xué)生能理論聯(lián)系實際,修建一個標(biāo)準(zhǔn)尺寸的航海模型水池,除了教學(xué)使用外,還可以組織校內(nèi)比賽,培養(yǎng)學(xué)生動手能力的同時,也提升我校的校園文化水平。
    科技月活動方案篇二
    創(chuàng)設(shè)科技活動場景,提供活動機會,幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù),激發(fā)同學(xué)們對科學(xué)技術(shù)的熱情,積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動,倡導(dǎo)學(xué)生主動對科學(xué)技術(shù)進行研究性學(xué)習(xí),主動探索研究身邊的科學(xué)問題,提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。
    3月29日--5月17日。
    動腦動手,放飛夢想。
    (一)準(zhǔn)備宣傳階段(3月29日--4月22日)。
    2.各班在第十一周做好一期科普黑板報(政教處)。
    3.科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個學(xué)生手中(班主任)。
    (二)科技創(chuàng)作階段(4月22日--5月13日)。
    1.初一級部以班級為單位準(zhǔn)備遙控小車進行賽道障礙控制比賽,每班至少2件。
    2.初二級部電子報刊比賽活動。
    3.初三級部起重機電路組裝及定點投放、橡皮泥承重比賽,化學(xué)實驗展示。
    4.機器人社團組織的機器人足球賽。
    5.科幻畫評比(初一、初二級部每班選送3副作品)。
    (三)科普進家階段(4月22日--5月15日)。
    1.與家長同讀一本科普讀物,各級部圍繞“科學(xué)環(huán)?!敝黝}選出讀后感(初一級部每班兩篇)。
    2.完成一個家庭小實驗,積累相關(guān)資料(照片、觀察記錄、觀察日記等)(初二級部每班兩篇)。
    3.學(xué)校、家庭科技金點子。(自愿參加,累計加分)。
    以上活動資料5月15日交活動中心,參與5月17日整體評價。
    (四)科技展示階段(5月17日)。
    1.集中展示科技創(chuàng)新階段成果,根據(jù)比賽規(guī)則累計成績。
    成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由活動中心辦公室兼任,由活動中心負責(zé)科技節(jié)活動的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下。
    組長:xxx。
    科技月活動方案篇三
    20xx年是《職業(yè)病防治法》頒布實施十周年,也是新修改的《職業(yè)病防治法》實施第一年,貫徹落實好《職業(yè)病防治法》,對加強我鎮(zhèn)職業(yè)病防治工作、保護廣大勞動者健康及其相關(guān)權(quán)益、促進社會和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟又好又快發(fā)展具有十分重大的意義。根據(jù)廬安監(jiān)管[20xx]99號文件精神,決定于6月1日--6月30日在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展《職業(yè)病防治法》頒布實施十周年宣傳貫徹活動。結(jié)我鎮(zhèn)實際,特制定如下實施方案。
    防治職業(yè)病,愛護勞動者。
    (一)宣傳對象和形式。
    采取懸掛橫幅、現(xiàn)場宣傳咨詢、發(fā)放宣傳資料、發(fā)送宣傳短信等多種形式,對全社會(重點對中小企業(yè)和企業(yè)職工、農(nóng)民工)開展《職業(yè)病防治法》和職業(yè)危害防治知識的宣傳教育。
    (二)宣傳內(nèi)容。
    1、職業(yè)病防治法律法規(guī)。
    2、用人單位職業(yè)病防治法律責(zé)任。
    3、勞動者依法享有職業(yè)衛(wèi)生保護的權(quán)力。
    4、針對勞動者職業(yè)病防治的.科普知識。
    5、勞動者職業(yè)病案例及維權(quán)案例。
    6、勞動防護用品知識。
    7、參加職業(yè)病防治法知識競賽活動。
    20xx年6月1日至6月30日。
    (一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。鎮(zhèn)工會、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)勞動保障所、鎮(zhèn)安監(jiān)所等重點監(jiān)管部門,要切實加強對《職業(yè)病防治法》宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)。要圍繞宣傳主題,精心組織,保證宣傳工作落到實處,保障活動扎實有序開展。
    (二)深入發(fā)動,全員參與。在宣傳活動期間,各重點監(jiān)管部門要針對重點職業(yè)危害、重點人群和重點行業(yè),做到宣傳學(xué)習(xí)活動進企業(yè)、進學(xué)校、進社區(qū)。通過在車站、廣場、商場、重要路段、企業(yè)廠區(qū)、建筑工地等重點場所懸掛職業(yè)危害防治警示標(biāo)語(橫幅)、宣傳畫等形式,形成全方位、多角度的立體宣傳格局,營造濃厚的宣傳氛圍。
    (三)扎實推進,務(wù)求實效。各企業(yè)在積極參與宣傳活動的同時,要組織企業(yè)全體員工認真學(xué)習(xí)職業(yè)病防治法律法規(guī)和職業(yè)危害防治知識,主動履行企業(yè)職業(yè)病防治主體責(zé)任,切實提高職業(yè)危害防治水平,確?;顒邮盏綄嵭?。
    活動結(jié)束后,鎮(zhèn)各重點成員單位要從活動安排、宣傳效果、存在的問題等方面認真總結(jié),并于7月5日前將書面材料(紙質(zhì)和電子版)報送鎮(zhèn)。
    科技月活動方案篇四
    項目地點:五號樓后花園。
    項目用途:開展科技類活動(包括部分航模設(shè)施)。
    為了給學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的活動場所和教育資源,培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好、滿足學(xué)生課外活動需要,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長,成為學(xué)生健康成長的樂園。
    進一步凸現(xiàn)特色,打造我??萍计放?,把我校的'校園文化的開發(fā)和科學(xué)創(chuàng)新精神滲透到科學(xué)課程實施和科技特色教育中,確??萍冀逃?guī)范有序。
    1、氣象站。
    其主要功能是實時監(jiān)測溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、氣壓、紫外輻射、蒸發(fā)、噪聲、土壤溫度、土壤濕度等多種氣象參數(shù),氣象觀測要素的配置方式可以根據(jù)項目的實際情況進行靈和配置,同時為了滿足學(xué)生的動手實踐需要,還為學(xué)生配備有干濕球溫度計、高低溫度計、玻璃鋼百葉箱、電接風(fēng)向風(fēng)速儀、日照計等人工氣象觀測儀器。
    2、植物園。
    建一座小型種植園(包括扦插苗床、水培池、小型大棚等)種植瓜果蔬菜、扦插繁殖花卉苗木、學(xué)習(xí)大棚、水培等農(nóng)藝和園藝技能,同時方便學(xué)生進行社會實踐、撰寫觀察日記等,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    3、航海模型水池。
    為方便航海模型教學(xué)使用,讓學(xué)生能理論聯(lián)系實際,修建一個標(biāo)準(zhǔn)尺寸的航海模型水池,除了教學(xué)使用外,還可以組織校內(nèi)比賽,培養(yǎng)學(xué)生動手能力的同時,也提升我校的校園文化水平。
    科技月活動方案篇五
    __縣第__屆中小學(xué)生科技節(jié)活動主題是“科技與夢想齊飛”?;顒觾?nèi)容要緊緊圍繞這一主題,通過舉辦科普報告會、科技創(chuàng)新經(jīng)驗交流會、中小學(xué)生科技創(chuàng)新作品展示等豐富多彩的科技活動,培養(yǎng)中小學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚興趣,增強他們的創(chuàng)新意識和實踐能力,提升全縣素質(zhì)教育的整體水平。
    二、活動安排。
    本屆科技節(jié)活動分三個階段進行。
    第一階段:制定方案,宣傳動員(5月份)。
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,圍繞“科技與夢想齊飛”的主題,制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校活動方案,舉辦科技節(jié)啟動儀式,做好面向全體學(xué)生的組織動員工作。
    第二階段:組織實施,開展活動(6月-10月)。
    ——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校與當(dāng)?shù)乜萍既藛T密切合作,根據(jù)當(dāng)?shù)乜萍脊?jié)活動項目和內(nèi)容,結(jié)合“科技之春”宣傳月活動和科技教育對口扶貧工作,主動聯(lián)系邀請有關(guān)科技人員深入學(xué)校舉辦科普報告會,指導(dǎo)中小學(xué)科技創(chuàng)新工作。在中小學(xué)生中廣泛開展科技創(chuàng)新與科普知識的宣傳,努力營造人人積極參與科技創(chuàng)新活動的濃厚氛圍。
    ——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校督促當(dāng)?shù)刂行W(xué)校積極開展科技創(chuàng)新活動,建立科技創(chuàng)新實驗基地,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校都應(yīng)舉辦科技節(jié)。
    ——各中小學(xué)校結(jié)合物理、化學(xué)、生物、地理、綜合實踐活動、科學(xué)等課程學(xué)習(xí),從當(dāng)?shù)貙嶋H出發(fā),積極開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計、小種植、小養(yǎng)殖、電腦制作等多種類型的科技創(chuàng)新活動,真正做到“班班有活動、人人都參與”。
    ——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校積極組織中小學(xué)生參加省市舉辦的科普知識競賽、“明天小小科學(xué)家”評選獎勵活動、青少年科技創(chuàng)新大賽、中小學(xué)生電腦制作大賽、中小學(xué)生自制教具學(xué)具等競賽活動,力爭取得好成績。
    ——縣青少年校外教育活動中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年校外教育活動站充分利用資源優(yōu)勢,與中小學(xué)校密切配合,為縣域內(nèi)農(nóng)村中小學(xué)提供科技創(chuàng)新的場所和條件。要加強專(兼)職科技輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),動員更多的教師、科技人員積極參與,通過巡回展示、專題培訓(xùn)、技能指導(dǎo)等多種形式,讓廣大中小學(xué)生參與和體驗科技創(chuàng)新活動的過程和結(jié)果,提高他們的科技創(chuàng)新意識和能力。
    第三階段:總結(jié)交流,展示成果(11月份)。
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校在普遍開展活動的基礎(chǔ)上,集中組織開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新成果展示活動,表彰先進、交流經(jīng)驗,進一步營造廣泛開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動的良好氛圍,把科技節(jié)活動引向深入。
    三、活動要求。
    1、各中小學(xué)校要成立組織機構(gòu),明確工作職責(zé),培養(yǎng)骨干隊伍,完善激勵機制,盡力為學(xué)生參與活動提供應(yīng)有的條件和保障。
    2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要加大宣傳力度,通過報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、工作簡報等媒體,廣泛宣傳報道活動的進展、成效和先進典型經(jīng)驗,不斷把活動引向深入。
    3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要加強對中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動的指導(dǎo)與支持,積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)對活動的關(guān)心與支持,協(xié)調(diào)有關(guān)方面,共同為活動的開展創(chuàng)造條件。11月底前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、中學(xué)、西街小學(xué)要將活動開展情況形成書面總結(jié)報告,分別報送縣教育局普教組和縣科協(xié)。
    科技月活動方案篇六
    創(chuàng)設(shè)科技活動場景,提供活動機會,幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù),激發(fā)同學(xué)們對科學(xué)技術(shù)的熱情,積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動,倡導(dǎo)學(xué)生主動對科學(xué)技術(shù)進行研究性學(xué)習(xí),主動探索研究身邊的科學(xué)問題,提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。
    3月29日——5月17日。
    動腦動手,放飛夢想。
    (一)準(zhǔn)備宣傳階段(3月29日——4月22日)。
    1、圍繞本次科技活動,進行宣傳動員(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))。
    2、各班在第十一周做好一期科普黑板報(政教處)。
    3、科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個學(xué)生手中(班主任)。
    (二)科技創(chuàng)作階段(4月22日——5月13日)。
    1、初一級部以班級為單位準(zhǔn)備遙控小車進行賽道障礙控制比賽,每班至少2件。
    2、初二級部電子報刊比賽活動。
    3、初三級部起重機電路組裝及定點投放、橡皮泥承重比賽,化學(xué)實驗展示。
    4、機器人社團組織的'機器人足球賽。
    5、科幻畫評比(初一、初二級部每班選送3副作品)。
    (三)科普進家階段(4月22日——5月15日)。
    1、與家長同讀一本科普讀物,各級部圍繞“科學(xué)環(huán)?!敝黝}選出讀后感(初一級部每班兩篇)。
    2、完成一個家庭小實驗,積累相關(guān)資料(照片、觀察記錄、觀察日記等)(初二級部每班兩篇)。
    3、學(xué)校、家庭科技金點子。(自愿參加,累計加分)。
    以上活動資料5月15日交活動中心,參與5月17日整體評價。
    (四)科技展示階段(5月17日)。
    1、集中展示科技創(chuàng)新階段成果,根據(jù)比賽規(guī)則累計成績。
    成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由活動中心辦公室兼任,由活動中心負責(zé)科技節(jié)活動的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下。
    科技月活動方案篇七
    各縣(市)農(nóng)業(yè)和科學(xué)技術(shù)局,州直有關(guān)部門,各省級科普教育基地,有關(guān)大專院校、科研機構(gòu):
    根據(jù)《科技部中央宣傳部中國科協(xié)關(guān)于舉辦2x15年科技活動周的通知》精神和省科技廳、省委宣傳部、省科協(xié)《關(guān)于舉辦2x15年科技活動周的通知》文件要求,為切實做好本屆科技活動周的各項工作,特制定我州2x15年科技活動周活動工作方案。
    一、活動主題、時間。
    (一)2x15年科技活動周主題:“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技惠民”。
    (二)活動時間:2x15年5月16日—24日。
    二、主辦單位。
    州科學(xué)技術(shù)局、州委宣傳部、州科學(xué)技術(shù)協(xié)會。
    三、承辦單位。
    各縣(市)農(nóng)業(yè)和科學(xué)技術(shù)局、州級各有關(guān)部門、省級科普教育基地。
    四、州級參加單位。
    管理局、州食品藥品監(jiān)督管理局、州圖書館、州工會、州婦聯(lián)、團州委、610辦、××學(xué)院及各科研院所。
    五、主要活動內(nèi)容。
    (一)集中統(tǒng)一宣傳。組織農(nóng)、林、水、醫(yī)療衛(wèi)生、計生等單位,圍繞科技讓生活更美好、科技讓城市更美麗等內(nèi)容,突出展示科技改變百姓“衣、食、住、行、用”及城市面貌等方面的相關(guān)科技成果,組織食品安全、醫(yī)療衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)保、低碳節(jié)能、健康生活等方面與百姓生活密切相關(guān)的科技成果在現(xiàn)場(××廣場)集中示范。
    組織單位:由州科技局、州委宣傳部、州科協(xié)承辦時間:2x15年5月17日(8:30-12:00)。
    地點:××廣場集中設(shè)點宣傳。
    參加單位:州科技局、州委宣傳部、州科協(xié)、州教育局、州衛(wèi)生局、州文化局、州國土資源局、州農(nóng)業(yè)局、州計生委、州民委、州工信委、州林業(yè)局、州公安局、州環(huán)保局、州建設(shè)局、州地震局、州氣象局、州旅游局、州發(fā)改委、州安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、州食品藥品監(jiān)督管理局、州圖書館、州工會、州婦聯(lián)、團州委、610辦、××學(xué)院及各科研院所。各縣在同一時間進行宣傳活動。
    (二)科技專家致富能手科普邊疆行。在有需求的縣(市)、縣農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地等組織開展“全州科技專家和致富能手進縣科技下鄉(xiāng)活動”。
    組織單位:由州科技局承辦。
    時間:5月16-24日。
    地點:七縣一市。
    (三)網(wǎng)絡(luò)科技活動周。依托××州科技信息網(wǎng),××省科普網(wǎng)集成科技活動周的活動與科普資源,借助網(wǎng)絡(luò)開展科普活動,主要是對縣(市)、部門和行業(yè)科技活動周動態(tài)內(nèi)容的宣傳。
    組織單位:由州科技局和州科技情報研究所聯(lián)合承辦時間:5月16-24日。
    地點:××州科技情報研究所。
    (四)流動科技館、科普大篷車進縣(市)活動。組織流動科技館,選擇在我州8縣(市)基層農(nóng)村開展巡展活動,把優(yōu)質(zhì)科普資源送到基層。
    組織單位:由州科協(xié)承辦。
    時間:5月16-24日。
    地點:由承辦單位自定。
    (五)科技下鄉(xiāng)。以“科技下鄉(xiāng)服務(wù)三農(nóng)、開展科技培訓(xùn)、科技咨詢”為主題,組織科技、衛(wèi)生等有關(guān)單位的專家,通過科普宣傳、科技咨詢、科技示范、科普講座、科技培訓(xùn)、醫(yī)療服務(wù)等形式,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科技下鄉(xiāng)集中示范活動。
    組織單位:由州農(nóng)業(yè)局、州林業(yè)局、州衛(wèi)生局、州計生委等部門承辦。
    時間:5月16-24日。
    地點:由各承辦單位自定。
    (六)科技短信宣傳。利用科技活動周期間采用短信進行宣傳。
    組織單位:州科技局和各縣農(nóng)科局承辦。
    時間:5月16-24日。
    地點:由各承辦單位自定。
    (七)舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽?;顒臃智嗌倌昕萍紕?chuàng)新成果競賽、機器人競賽、科技教師科技創(chuàng)新成果競賽、青少年科技實踐活動、少兒科學(xué)幻想繪畫等。
    組織單位:由州科協(xié)、州教育局、××學(xué)院承辦時間:5月16-24日。
    地點:由各承辦單位自定。
    (八)參觀省級科普教育基地。圍繞科普教育基地內(nèi)容,展示各教育成果、科普展覽圖片等,并向廣大群眾和學(xué)生對外開放。
    組織單位:由州氣象局、××州圖書館、××縣博物館、××廠承辦。
    時間:5月16-24日。
    地點:由各承辦單位自定。
    (九)開展邊境禁毒防艾科普宣傳。到各縣(市)開展禁毒防艾科普宣傳活動。
    組織單位:由州公安局、州防艾辦承辦。
    時間:5月16-24日。
    地點:由各承辦單位自定。
    六、相關(guān)要求。
    (一)加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視。加強對科技活動周的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。主辦單位、參加單位及各有關(guān)部門、企事業(yè)單位要高度重視2x15年科技活動周的。組織工作,由州科技局牽頭、州委宣傳部、州科協(xié)配合主辦,各縣農(nóng)業(yè)和科學(xué)技術(shù)局承辦,各相關(guān)單位對本次活動周要高度重視、指定專人、明確責(zé)任、分工協(xié)作、合力推進,認真做好2x15年科技活動周的各項活動。
    (二)齊心協(xié)力,密切配合??破展ぷ魇侨鐣墓餐蝿?wù),各有關(guān)部門特別是科普工作聯(lián)席會議各成員單位,要齊心協(xié)力,密切配合,盡職盡責(zé),形成工作合力,切實搞好宣傳活動。
    (三)積極參與,講求實效??萍脊芾聿块T、黨委宣傳部門、科協(xié)組織和各成員單位要積極參與,精心策劃,統(tǒng)籌部署,在內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新,辦出實效、辦出特色。
    (四)突出重點,加強宣傳。認真做好科技活動周活動宣傳報道工作,加大對科技活動周的宣傳報道力度,各新聞媒體單位要深入基層,突出重點,深度報道,多角度、多層次地反映科技支撐發(fā)展和服務(wù)民生的成功經(jīng)驗和典型事例,營造濃厚的科技氛圍,擴大科技活動周對科普工作和科技創(chuàng)新等方面的宣傳促進作用。
    和梳理,形成2x15年科技活動周總結(jié),各縣(市)由農(nóng)業(yè)和科學(xué)技術(shù)局牽頭,會同當(dāng)?shù)乜h(市)委宣傳部和縣(市)科協(xié),形成2x15年科技活動周總結(jié)和《2x15年科技活動周情況統(tǒng)計表》、《2x15年萬名科學(xué)使者進社區(qū)(農(nóng)村、企業(yè)、軍營)活動人員信息表》,連同有關(guān)聲像資料(其中視頻時長請勿超過5分鐘),于5月28日前報送州科技局。同時報送電子文檔。
    聯(lián)系人:州科技局科普科×××。
    聯(lián)系電話:××××。
    傳真:××××。
    郵箱:××××。
    科技月活動方案篇八
    20__年5月20—6月3日。
    二、參加范圍。
    全體學(xué)生。
    三、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:安曉兵。
    副組長:張愛青。
    組員:何靖、張小潔、王亞娟、戚潔、孫玫、張燕、各班班主任。
    四、活動主題。
    勇于探索,敢于創(chuàng)新。
    1、通過本次活動,促使學(xué)生養(yǎng)成嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度,吃苦耐勞精神,團結(jié)協(xié)作、友愛互助作風(fēng)的思想感情。
    2、進一步提高學(xué)生的觀察能力,動手操作能力,科學(xué)探究能力和創(chuàng)新能力。
    3、通過本次活動,普及頭腦奧林匹克活動、訓(xùn)練提高學(xué)生對橡筋動力飛機、紙折飛機的制作與調(diào)試能力。
    六、參加項目。
    1、一至五年級學(xué)生參加航空飛機模型競賽。
    (1)迎世園頭腦挑戰(zhàn)賽。
    (2)家庭親子科普賽。
    (3)電子設(shè)計制作比賽。
    (1)我為世園獻禮。
    (2)“我的美麗校園”設(shè)計制作比賽。
    七、獎項設(shè)定。
    比賽設(shè)獎項,并頒發(fā)獎狀和獎品。
    科技月活動方案篇九
    1.激發(fā)幼兒的探究興趣,使幼兒樂于在活動中動手操作.
    2.讓幼兒通過動手操作,發(fā)現(xiàn)生活中有些東西是可以吸水的
    3.發(fā)展觀察力和動手操作的能力.
    幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備:
    感知水的流動性會用杯子往小瓶口的瓶子里灌水,盡量不灑出來材料的準(zhǔn)備:每位幼兒一個八寶粥的瓶子里面裝上毛巾(蓋子上開好小口,能灌水但不能看見里面有毛巾)和裝有適量水的量杯;海綿、棉花、石頭、水果網(wǎng)、餐巾紙等材料若干;記錄表一張活動過程:
    一、以變魔術(shù)的形式引起幼兒的探究興趣。
    1、出示一個八寶粥罐,將量杯里的水倒進去,請幼兒猜還能倒回杯子。
    2、出示另一個八寶粥罐,并做相同操作。
    3、請幼兒猜一猜水到哪里去了呢?
    二、集體交流討論水娃娃不見的原因。
    1、請幼兒上來把蓋子打開找出原因(原來里面有一條毛巾)。
    2、得出結(jié)論毛巾把水娃娃吸掉了,所以就倒不出來了。
    1、以實物的形式展示生活中常見的材料。
    2、集體猜想部分:哪些材料吸水,哪些材料不吸水,并進行記錄(請幼兒自主選擇笑臉、哭臉娃娃去貼一貼)
    3、分組實驗
    4、驗證哪些材料吸水哪些材料不吸水,并進行記錄
    四、拓展經(jīng)驗,說說生活中容易吸水物品的不同作用
    1、播放視頻,引導(dǎo)幼兒說出生活中容易吸水物品的不同作用。
    2、延伸:進一步豐富幼兒的生活經(jīng)驗(利用會吸水的物品整理實驗臺,實地操作)。
    科技月活動方案篇十
    開展科技類活動(包括部分航模設(shè)施)
    為了給學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的活動場所和教育資源,培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好、滿足學(xué)生課外活動需要,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長,成為學(xué)生健康成長的樂園。
    進一步凸現(xiàn)特色,打造我??萍计放?,把我校的校園文化的開發(fā)和科學(xué)創(chuàng)新精神滲透到科學(xué)課程實施和科技特色教育中,確??萍冀逃?guī)范有序。
    1.氣象站
    其主要功能是實時監(jiān)測溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、氣壓、紫外輻射、蒸發(fā)、噪聲、土壤溫度、土壤濕度等多種氣象參數(shù),氣象觀測要素的配置方式可以根據(jù)項目的實際情況進行靈和配置,同時為了滿足學(xué)生的動手實踐需要,還為學(xué)生配備有干濕球溫度計、高低溫度計、玻璃鋼百葉箱、電接風(fēng)向風(fēng)速儀、日照計等人工氣象觀測儀器。
    2.植物園
    建一座小型種植園(包括扦插苗床、水培池、小型大棚等)種植瓜果蔬菜、扦插繁殖花卉苗木、學(xué)習(xí)大棚、水培等農(nóng)藝和園藝技能,同時方便學(xué)生進行社會實踐、撰寫觀察日記等,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    3.航海模型水池
    為方便航海模型教學(xué)使用,讓學(xué)生能理論聯(lián)系實際,修建一個標(biāo)準(zhǔn)尺寸的航海模型水池,除了教學(xué)使用外,還可以組織校內(nèi)比賽,培養(yǎng)學(xué)生動手能力的同時,也提升我校的校園文化水平。
    科技月活動方案篇十一
    為大力開展城市社區(qū)科普工作,提高公眾的科技文化素質(zhì),在社會掀起科學(xué)普及的新高潮,構(gòu)成一個“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍?,F(xiàn)制定紫橋社區(qū)科普工作實施方案。
    一、加強領(lǐng)導(dǎo)、健全機制,科普工作制度規(guī)范落實,為開展城市社區(qū)科普活動供給有利保證。
    紫橋社區(qū)科普工作是全市科普工作重要組成部分,制定切實可行的城市科普工作制度,詳細規(guī)定科普工作的資料和量化指標(biāo);要加強協(xié)調(diào)各部門,建立健全活動機制,做到級級有人主抓、層層有人負責(zé),確保城市社區(qū)科普工作落到實處。
    二、圍繞建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)儉型社會和禮貌和諧大慶的目標(biāo),進取開展城市社區(qū)科普活動,全面提高公眾的科技文化素質(zhì)。針對社區(qū)科普工作對象眾多、層次不一樣、要求各異等不一樣特點,努力創(chuàng)新,務(wù)求實效,廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動,不斷推進我市三個禮貌的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    1、開展以“學(xué)科學(xué)知識、講健康生活、比禮貌提高、創(chuàng)示范社區(qū)”等各種主題鮮明的科普活動??萍?、教育、民政、文化、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、司法等系統(tǒng)要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,組織各種形式的科普小分隊(如科技、教育、文娛、體育、普法、醫(yī)療保健等科普小分隊等),定期深入社區(qū)開展各類社區(qū)科普建設(shè)服務(wù)活動,倡導(dǎo)科學(xué)生活理念和科學(xué)生活方式,普及科學(xué)知識,弘揚科學(xué)精神,改善社區(qū)生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量,提高公眾科技文化素質(zhì),讓科普進入千家萬戶。
    2、做好再就業(yè)培訓(xùn)工作。為更好地落實國家有關(guān)再就業(yè)政策精神,各縣區(qū)城市社區(qū)科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合各街道、社區(qū)統(tǒng)計的本轄區(qū)內(nèi)再就業(yè)人數(shù)、需要的技術(shù)種類等實際情景,組織勞動和社會保障、民政、街道等行政部門共同舉辦好各種特色技術(shù)技能培訓(xùn)班,切實提高勞動者技術(shù)水平,增強勞動者再就業(yè)的本領(lǐng)。
    3、做好全市青少年科普工作??茀f(xié)組織系統(tǒng)、教育行政部門和各級學(xué)校要加大對青少年的愛國主義教育和素質(zhì)教育,擴大科普活動資料,開展好青少年特色主題科普活動,創(chuàng)立科普活動場所;各學(xué)校要重點開展好青少年科學(xué)知識講座、科技培訓(xùn)、科普展覽、心理健康咨詢等主題明確、資料新穎的'學(xué)校科普活動,增強學(xué)生科技意識,拓寬科技視野,全面提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)。
    4、圍繞科普活動日、世界環(huán)境保護日、世界勤儉日等科普日開展主題明確的大型特色科普活動。組織好主題明確、時間集中、動員面廣、群眾參與性強的大型特色科普活動。活動前要精心組織制定活動方案,活動中要加強協(xié)調(diào)注重實效,活動后要及時總結(jié)逐級上報,根據(jù)社區(qū)特點和發(fā)展形勢,居民關(guān)心的熱點問題,設(shè)計活動主題,每月舉辦一次科普講座、科普咨詢、文藝演出、科普影視播放等科普宣傳活動。
    新的一年里,我們把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色,讓更多的人加入到科普工作中來,構(gòu)成人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)的新局面。
    科技月活動方案篇十二
    為認真貫徹落實《科普法》和《全市科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,全面提高我市社區(qū)居民的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì),促進我市精神禮貌建設(shè),結(jié)合我市實際,制定活動方案如下:
    經(jīng)過開展豐富多采、形式多樣的科學(xué)普及教育活動,宣傳科學(xué)生活觀念,普及科學(xué)生活知識,引導(dǎo)社區(qū)居民增強科學(xué)意識和鑒別本事,破除愚昧思想和落后習(xí)俗,建立科學(xué)禮貌的生活方式,提高社區(qū)居民的精神生活質(zhì)量,讓科學(xué)思想在社區(qū)廣泛傳播,科學(xué)思想在群眾心中深深扎根,努力在城市社區(qū)構(gòu)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的社會風(fēng)尚,促進城市兩個禮貌建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
    科學(xué)-讓生活更完美。
    20xx年4月開始,貫穿全年。
    按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》要求,緊緊圍繞“節(jié)儉能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”工作主題,著重突出“安全、健康、低碳、節(jié)能、科學(xué)生活”資料。
    1、充分發(fā)揮社區(qū)科普志愿者作用,壯大科普志愿者隊伍。充分調(diào)動在市科協(xié)登記備案的科普志愿者,以“科技活動周”、“全國科普日”等大型活動為平臺,組織各類宣傳活動,進一步發(fā)展壯大科普志愿者隊伍。
    2、加強科普宣傳欄陣地建設(shè)。有效利用社區(qū)現(xiàn)有科普宣傳欄,規(guī)范管理、及時更新,宣傳資料每兩個月更換一次,資料重點宣傳普及國家的方針政策、時事要聞以及科學(xué)、禮貌、健康生活等方面的知識,進一步擴大科普宣傳范圍。
    3、聯(lián)合科技、教育、衛(wèi)生、地震、氣象、消防等單位和部門共同參與科普活動的策劃、組織和實施,廣泛動員社會力量,調(diào)動各方面的進取性,構(gòu)成工作合力和整體效應(yīng),推進社區(qū)科普工作上新臺階,著力提高活動的吸引力和公眾參與度,真正使活動有效、群眾受益。
    4、開展科普大篷車進社區(qū)活動。充分發(fā)揮科普大篷車“流動科技館”作用,深入社區(qū)舉辦科普大篷車進社區(qū)巡展活動。豐富活動資料,創(chuàng)新活動形式,經(jīng)過發(fā)放科普資料,擺放科普展板,設(shè)立咨詢臺等方式,向居民宣傳科普知識,年內(nèi)爭取深入5個社區(qū)進行科普宣傳。
    1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。市科協(xié)和各鎮(zhèn)科協(xié)、市直各相關(guān)單位要將此次工作作為科普工作的重點,加強領(lǐng)導(dǎo),確定專人、狠抓落實,整合各方資源,確?;顒禹樌_展。
    2、建立健全制度。要建立健全科普宣傳欄的建設(shè)、維護和管理制度,科普志愿者的登記、管理和開展活動的組織制度,把各職責(zé)單位開展“科普進社區(qū)”活動納入創(chuàng)立科普示范市目標(biāo)考核體系。
    3、加強新聞宣傳工作。要加強與新聞媒體的聯(lián)系,對“科普進社區(qū)”活動及時進行宣傳報道,構(gòu)成良好的輿論氛圍。同時,要加強與市直有關(guān)部門和全市各社區(qū)的聯(lián)系和協(xié)調(diào),構(gòu)成合力,推動“科普進社區(qū)”活動全面深入發(fā)展。
    科技月活動方案篇十三
    為進一步貫徹實施國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,結(jié)合陽襄市科技活動安排,經(jīng)研究,決定于五月中旬在高中部開展“陽襄四中校園科技周”活動。本次活動,旨在加強向廣大中學(xué)生普及科學(xué)技術(shù)知識的力度,傳播科學(xué)思想和方法,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新潛質(zhì),增強科學(xué)創(chuàng)新能力、想象能力、洞察能力、學(xué)習(xí)能力、動手能力和綜合創(chuàng)造能力,全面推進科學(xué)素質(zhì)教育?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
    本次科普宣傳活動周的主題是“提高未成年人科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)青少年創(chuàng)新潛質(zhì)”,以“科技與文化融合、科技與生活同行”為切入點,開展青少年喜聞樂見、易于接受的,參與面廣的多樣性科普宣傳及科學(xué)實踐活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技熱情和興趣,提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。
    高一、高二年級學(xué)生。
    籌備時間:5月2日——5月12日。
    活動時間:5月14日——5月18日。
    1、科技電影展播。
    太空競賽、反物質(zhì)武器。時間:5月12日晚7:00。
    槍彈科技、中國兵器。時間:5月19日晚7:00。
    時光機器、碰撞的宇宙。時間:5月26日晚7:00。
    神奇雙子村、探索武術(shù)秘密。時間:6月2日晚7:00。
    地點:至善樓一樓多媒體教室。
    協(xié)調(diào)。
    2、科普大篷車進校園。
    主題:眼睛的世界。展覽時間:5月14日——5月18日(周一——周五)每天下午第四節(jié)。
    展覽地點:至善樓一樓多媒體教室。
    協(xié)調(diào)。
    3、科技知識競賽。
    5月17日(周五)下午第四節(jié)課高一、高二年級統(tǒng)一進行。由各班主任負責(zé)監(jiān)考,時間半小時,30道選擇題。每年級各取一等獎30名,二等獎50名,三等獎100名。
    協(xié)調(diào)。
    4、現(xiàn)場比賽。
    高一、高二年級分別舉行“水火箭”、“高空落蛋”現(xiàn)場比賽。時間:5月16日(周三)下午第四節(jié)。各年級取一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。
    協(xié)調(diào)。
    組織及裁判:高一高二物理備課組。
    5、航模及機器人現(xiàn)場表演。
    時間:5月16日(周三)下午第四節(jié)。
    協(xié)調(diào)。
    6、“小發(fā)明小創(chuàng)造”獲獎作品展板展示。
    時間:5月14日——5月18日,地點:籃球場外。
    協(xié)調(diào)。
    7、科普知識講座。
    主講:中科院院士、四中杰出校友z教授。
    時間:5月15日(周二)下午3、4節(jié)。
    協(xié)調(diào)。
    總策劃。
    活動協(xié)調(diào)。
    參與組織:高一高二年級組高一高二物理備課組。
    科技月活動方案篇十四
    創(chuàng)設(shè)科技活動場景,提供活動機會,幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù),激發(fā)同學(xué)們對科學(xué)技術(shù)的熱情,積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動,倡導(dǎo)學(xué)生主動對科學(xué)技術(shù)進行研究性學(xué)習(xí),主動探索研究身邊的科學(xué)問題,提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。
    3月29日――5月17日。
    動腦動手,放飛夢想。
    (一)準(zhǔn)備宣傳階段(3月29日――4月22日)
    1、圍繞本次科技活動,進行宣傳動員(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))。
    2、各班在第十一周做好一期科普黑板報(政教處)。
    3、科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個學(xué)生手中(班主任)。
    (二)科技創(chuàng)作階段(4月22日――5月13日)
    1、初一級部以班級為單位準(zhǔn)備遙控小車進行賽道障礙控制比賽,每班至少2件。
    2、初二級部電子報刊比賽活動。
    3、初三級部起重機電路組裝及定點投放、橡皮泥承重比賽,化學(xué)實驗展示。
    4、機器人社團組織的機器人足球賽。
    5、科幻畫評比(初一、初二級部每班選送3副作品)。
    (三)科普進家階段(4月22日――5月15日)
    1、與家長同讀一本科普讀物,各級部圍繞“科學(xué)環(huán)?!敝黝}選出讀后感(初一級部每班兩篇)。
    2、完成一個家庭小實驗,積累相關(guān)資料(照片、觀察記錄、觀察日記等)(初二級部每班兩篇)。
    3、學(xué)校、家庭科技金點子。(自愿參加,累計加分)
    以上活動資料5月15日交活動中心,參與5月17日整體評價。
    (四)科技展示階段(5月17日)
    1、集中展示科技創(chuàng)新階段成果,根據(jù)比賽規(guī)則累計成績。
    (五)科技活動節(jié)總結(jié)、表彰
    成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由活動中心辦公室兼任,由活動中心負責(zé)科技節(jié)活動的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下。
    組長:xxx
    副組長:xxx
    組員:xxx
    科技月活動方案篇十五
    教學(xué)目標(biāo):。
    2、培養(yǎng)學(xué)生觀察和比較能力。
    3、指導(dǎo)學(xué)生初步認識衣服的種類是多種多樣的。
    重點:。
    2、培養(yǎng)學(xué)生觀察和比較能力。
    3、指導(dǎo)學(xué)生初步認識衣服的種類是多種多樣的。
    難點:。
    2、培養(yǎng)學(xué)生觀察和比較能力。
    3、指導(dǎo)學(xué)生初步認識衣服的種類是多種多樣的。
    教法:。
    探究法。
    課前準(zhǔn)備:。
    1、衣服的圖片。
    2、學(xué)生自帶一件最喜歡的衣服。
    3、各種特殊衣服的圖片。
    4、制作材料和工具。
    教學(xué)流程:。
    認識學(xué)生自己的衣服,搜集衣服資料,給衣服分類,認識特殊的衣服,整理自己的衣柜。
    教學(xué)過程:。
    活動1:認識學(xué)生自己的衣服。
    1、穿上自己喜歡的衣服。
    3、出示圖片。
    活動2:給衣服分類。
    1、觀察和比較教師和學(xué)生搜集的各種各樣的衣服。
    2、學(xué)生給衣服分類。
    3、匯報分類方法。
    活動3:認識特殊的衣服。
    1、出示書中的圖片認識特殊的服裝。
    2、引導(dǎo)學(xué)生說出其他有特殊用途的衣服。
    活動4:整理自己的衣柜。
    1、學(xué)習(xí)集中存放衣服的方法。
    2、作業(yè):整理自己的衣柜。
    課后小結(jié):。
    激發(fā)了學(xué)生探究科學(xué)的興趣,使學(xué)生能積極、團結(jié)合作地參與服裝的研究,了解服裝在不同時期的變化,初步了解了科學(xué)技術(shù)對人類生活的影響。
    科技月活動方案篇十六
    為貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案(xx-xx年)》,根據(jù)xx省科學(xué)技術(shù)協(xié)會、xx省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展xx年xx省青少年科技傳播系列活動的通知》(魯科協(xié)發(fā)〔xx〕7號)精神,我校將繼續(xù)經(jīng)過豐富多彩的科技教育和科普活動,為全校師生搭建科技創(chuàng)新活動成果展示交流的平臺,經(jīng)過活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事,提高學(xué)生)的科學(xué)素質(zhì),促進我??萍蓟顒拥呐畈_展。
    童心同行體驗創(chuàng)新。
    全校師生。
    xx年12月26日----xx年3月31日。
    (一)宣傳發(fā)動階段(xx.12.26—xx.1.16)。
    3.2月3日午時科技節(jié)開幕式,科技創(chuàng)新講座。
    4.2月3日“科技在我身邊”主題班會,學(xué)習(xí)傳達科技節(jié)方案。
    5.2月5日午時,科技小發(fā)明、科技實踐報告培訓(xùn)指導(dǎo),科幻畫欣賞培訓(xùn)指導(dǎo),每位教師確定指導(dǎo)學(xué)生名單,留取被指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系方式。教師指導(dǎo)指標(biāo)如下:
    美術(shù)教師:科幻畫指導(dǎo)與培訓(xùn)(借助上屆國家、省科技大賽科幻畫優(yōu)秀作品),每人每班至少3幅精品。其他不限。
    科學(xué)教師:小發(fā)明指導(dǎo)與培訓(xùn),每人每班至少2件精品(含三人以內(nèi)的合作項目)。其他不限。
    中高學(xué)段數(shù)學(xué)教師:科技實踐報告指導(dǎo)與培訓(xùn),每人每班至少3件精品。其他不限。
    如果級部班、級統(tǒng)一的主題,能夠合并呈報。與科技相關(guān)的校本課程呈報學(xué)期相關(guān)材料,主題活動尤佳,能夠整理為科技實踐活動。
    班主任:自選項目指導(dǎo)培訓(xùn),每人至少5件作品。
    其他教師:自選項目指導(dǎo),每人每班至少1件作品。
    請教師們認真對待,多出精品,輔導(dǎo)情景計入個人年度績效考核和學(xué)段評價。
    請各教研組長2月6日上午放學(xué)前以學(xué)段為單位匯總各位教師的指導(dǎo)學(xué)生名單、指導(dǎo)資料、學(xué)生聯(lián)系方式,報課程研究中心。
    (二)活動實施階段(2月2日-3月23日)。
    1、過一個科技書香寒假。(2月7日——3月8日)。
    (1)各學(xué)段利用書香寒假推薦閱讀科普讀物、觀看科普影片等(分年級列出推薦書目和影片目錄,提議設(shè)計“導(dǎo)看教案”類指導(dǎo)文本,構(gòu)成層級專題電影課程),依據(jù)年級特點確定成果呈現(xiàn)及匯報方式。
    (2)開展以下各項活動:級部主題活動、“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動、“暢想未來”科幻畫創(chuàng)作活動、“歡樂體驗”科技實踐活動(活動要求見下文)。
    2.學(xué)段展評活動(30分)(3月9日——3月12日)。
    (1)“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動。
    1-6年級班主任要進取發(fā)動學(xué)生參與科技小發(fā)明的創(chuàng)作,并跟進指導(dǎo),開學(xué)后,各學(xué)段自主組織“小發(fā)明”展評活動,確保每位教師完成指導(dǎo)任務(wù),收齊后認真評選指導(dǎo),評出一等獎15件,二等獎25件,其他為優(yōu)秀獎。一等獎作品跟進完善后交學(xué)校評選。
    (2)“歡樂體驗”科技實踐活動。
    中高學(xué)段收集數(shù)學(xué)任課教師及其他教師輔導(dǎo)的所有實踐活動報告進行評選。實踐報告要附完整的原始材料(活動計劃、活動記錄、照片錄像、新聞報道材料等)杜絕網(wǎng)絡(luò)下載、抄襲現(xiàn)象。評出一等獎5份,二等獎8份,其余為優(yōu)秀獎。一等獎作品跟進完善后交學(xué)校評選。
    (3)教師參賽項目。
    (1)科技發(fā)明類。
    (2)教具制作類。
    (3)科教方案類(教學(xué)類、活動類)。
    (4)科學(xué)論文類。
    每位科學(xué)教師至少選擇一項參賽,其余教師進取參與,確保各學(xué)段每類各推報兩件精品。
    3.學(xué)??萍甲髌氛乖u活動(40分)(3月10日——3月16日)。
    (1)“暢想未來”科幻畫創(chuàng)作活動(3月10日)。
    科學(xué)幻想畫的創(chuàng)作由班主任進取發(fā)動,美術(shù)教師跟進指導(dǎo)。開學(xué)后,美術(shù)組自主組織“科幻畫”展評,推出優(yōu)秀科幻畫作品20幅參加市級比賽(留取照片),其余優(yōu)秀作品布置求真樓畫室。(參賽作品一律使用規(guī)格為4開的紙質(zhì)材料)。
    優(yōu)秀作品在求真樓展廳展出,負責(zé)人:白玲。
    (2)教師參賽項目(3月12日)。
    依據(jù)情景擇優(yōu)推薦。
    (1)科技發(fā)明類。
    (2)教具制作類。
    (3)科教方案類(教學(xué)類、活動類)。
    (4)科學(xué)論文類。
    (3)“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動(3月16日)。
    科技小發(fā)明優(yōu)秀作品在“七彩童話屋”展出,負責(zé)人:金玉存。
    (4)“歡樂體驗”科技實踐活動(3月17日)。
    對各學(xué)段推薦的20件一等獎作品進行評選,推評一等獎8—10件,二等獎10—12件,一等獎作品指導(dǎo)教師再跟進指導(dǎo)完善,推薦參加市級比賽。
    根據(jù)獲獎情景,分別計入“科技班級”和“優(yōu)秀學(xué)段”評選。
    4.級部主題科技活動展評(20分)(3月16日——3月19日)。
    科技書香寒假讀書成果展評。采用適合學(xué)生年級的方式進行展評。(如主題班會,實物投影展示、班級宣傳欄、電影觀后感等)。
    一年級——創(chuàng)意手工大賽,可選擇主題:剪紙、牛奶盒制作、葉畫、沙畫和自選。
    (優(yōu)秀作品在生態(tài)廳展出)。
    二年級——“傳遞夢想揚帆起航”船模設(shè)計賽,可分帆船、母艦、游艇等不一樣船種(優(yōu)秀作品在海韻廳展出)。
    三年級——diy科技模型制作(拼裝)大比拼,能夠是航模、車模、船模等(優(yōu)秀作品在七彩廳展出)。
    四年級——環(huán)保服裝設(shè)計賽,除實物及服裝發(fā)布會或走臺外,設(shè)立子課題招標(biāo),分班或分活動小組進行探究:服裝的演變、民族服裝、廢舊物品的危害、服裝發(fā)展暢想等,每個子課題用統(tǒng)一格式的文本。(優(yōu)秀作品在七彩廳展出)。
    五年級——“創(chuàng)意生活”物品設(shè)計,衣食住行中燈椅餐具、自行車、汽車等;(優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出)。
    六年級——未來機器人設(shè)計大賽(優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出)。
    各學(xué)段把主題進行細化,成立子課題分到各班進行探究,每班可再成立不一樣的小組進行探究,注意資料豐富,形式多樣,留存照片、文稿、圖片、作品、獲獎名單等資料,并撰寫活動信息稿上傳學(xué)校網(wǎng)站,評價計入科技班級和學(xué)段評選。
    對于自我因為暫時不能實現(xiàn)的科學(xué)假設(shè)、奇思妙想或解決思路進行描述或繪制示意圖。參與“科技創(chuàng)意”大賽。
    (三)總結(jié)表彰階段(3月23日—3月30日)。
    1.布置展廳,舉辦展覽:
    低學(xué)段——海韻廳、生態(tài)廳;中學(xué)段——七彩廳;高學(xué)段——葫蘆閣。
    2.整理優(yōu)秀科技成果。
    3.評選科技小明星及科技班級。
    4.3月30日科技節(jié)閉幕主題升旗儀式。
    科技月活動方案篇十七
    創(chuàng)設(shè)科技活動場景,提供活動機會,幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù),激發(fā)同學(xué)們對科學(xué)技術(shù)的熱情,積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動,倡導(dǎo)學(xué)生主動對科學(xué)技術(shù)進行研究性學(xué)習(xí),主動探索研究身邊的科學(xué)問題,提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。
    3月29日--5月17日。
    三、活動主題。
    動腦動手,放飛夢想。
    (一)準(zhǔn)備宣傳階段(3月29日--4月22日)。
    1.圍繞本次科技活動,進行宣傳動員(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))。
    2.各班在第十一周做好一期科普黑板報(政教處)。
    3.科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個學(xué)生手中(班主任)。
    (二)科技創(chuàng)作階段(4月22日--5月13日)。
    1.初一級部以班級為單位準(zhǔn)備遙控小車進行賽道障礙控制比賽,每班至少2件。
    2.初二級部電子報刊比賽活動。
    3.初三級部起重機電路組裝及定點投放、橡皮泥承重比賽,化學(xué)實驗展示。
    4.機器人社團組織的機器人足球賽。
    5.科幻畫評比(初一、初二級部每班選送3副作品)。
    (三)科普進家階段(4月22日--5月15日)。
    1.與家長同讀一本科普讀物,各級部圍繞“科學(xué)環(huán)?!敝黝}選出讀后感(初一級部每班兩篇)。
    2.完成一個家庭小實驗,積累相關(guān)資料(照片、觀察記錄、觀察日記等)(初二級部每班兩篇)。
    3.學(xué)校、家庭科技金點子。(自愿參加,累計加分)。
    以上活動資料5月15日交活動中心,參與5月17日整體評價。
    (四)科技展示階段(5月17日)。
    1.集中展示科技創(chuàng)新階段成果,根據(jù)比賽規(guī)則累計成績。
    五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由活動中心辦公室兼任,由活動中心負責(zé)科技節(jié)活動的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下。
    組長:。
    科技月活動方案篇十八
    為了活躍校園文化,全面推進素質(zhì)教育;倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力,在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,同時為學(xué)生提供展示個性的平臺,培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團,以點帶面,促進學(xué)??破展ぷ鞯拈_展。
    一、社團的組織。
    1、時間:每周二下午第二節(jié)課后(3:30---4:10)。
    2、成員:以五年級為主,每班5至8人。
    3、地點:五年級辦公室與五(1)班教室之間的空教室。
    二、社團活動的具體工作安排。
    第三周:組織成立小學(xué)科技社團,學(xué)習(xí)社團活動章程。
    第四周:種子發(fā)芽實驗計劃及觀察記錄。
    第五周:蚯蚓的選擇實驗計劃及觀察記錄。
    第六周:國慶放假。
    第七周:做一個生態(tài)瓶并觀察記錄。
    第八周:學(xué)習(xí)葉脈標(biāo)本制作方法。
    第九周:采集制作葉脈標(biāo)本的葉子。
    第十周:制作葉脈標(biāo)本(原色)。
    第十一周:制作葉脈標(biāo)本(彩色)。
    第十二周:科技創(chuàng)新項目(科學(xué)小論文的撰寫一)。
    第十三周:科技創(chuàng)新項目(科學(xué)小論文的撰寫二)。
    第十四周:學(xué)習(xí)葉的標(biāo)本制作方法。
    第十五周:采集、壓制。
    第十六周:上臺紙、固定、貼標(biāo)簽。
    第十七周:自制葉的標(biāo)本展示、評比。
    第十八周:讀一本科普知識書籍或文章。
    第十九周:寫一篇讀科普書或文章的心得。
    第二十周:學(xué)做一件科技小作品。