閱讀是我們獲取知識(shí)和體驗(yàn)的一種方式，讀后感是對(duì)閱讀材料所產(chǎn)生的思考和感觸的總結(jié)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有深度、有思考的讀后感呢？首先，要認(rèn)真閱讀所選書(shū)籍，理解其內(nèi)容和意義。在讀的過(guò)程中，可以做好筆記，記錄下自己對(duì)書(shū)中重要內(nèi)容和亮點(diǎn)的理解和思考。讀后感需要有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和觀(guān)點(diǎn)，不要盲目模仿他人的寫(xiě)法。其次，讀后感要有邏輯結(jié)構(gòu)，要能夠有條理地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和情感?？梢苑譃楹?jiǎn)要介紹書(shū)籍的主要內(nèi)容，闡述自己的觀(guān)點(diǎn)和感悟，以及總結(jié)歸納的部分。最后，讀后感要有個(gè)人的情感表達(dá)和情感共鳴，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，與書(shū)中的情節(jié)和人物進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系，讓讀者能夠感同身受，更深入地理解書(shū)中的意義和價(jià)值。以下是一些感人至深的讀后感范文，讓我們一起感受書(shū)中作者的心靈共鳴。
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇一
如果把人的一生比作一場(chǎng)考試，那么，懷化學(xué)院在讀大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的人生考卷屬于好難好難的那一種。而他的人生答卷呢，卻是好美好美的那一種。
好難好難，難在何處？難在這份考卷寫(xiě)滿(mǎn)了困苦和逆境。父親病，母親走，親生妹妹遭厄運(yùn)，撿來(lái)的妹妹等救助，小戰(zhàn)輝十幾歲的人生變故，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同齡人的苦難。好美好美，美在何處？美在洪戰(zhàn)輝的答卷寫(xiě)滿(mǎn)了不屈和奮爭(zhēng)。
未嘗艱辛哪覺(jué)苦，事非經(jīng)過(guò)不知難。從好難好難的人生考卷到好美好美的人生答卷，洪戰(zhàn)輝的經(jīng)歷的確是一個(gè)鮮活而深刻的人生課堂。
面對(duì)困苦，是奮起還是退縮，這是人生的一道選擇題。不少的人，當(dāng)然還是會(huì)選擇奮起。但如何奮起，卻答案萬(wàn)千。有的人開(kāi)始抗?fàn)幜?，但奮而未起。有的人依三靠四，但離開(kāi)了扶持。洪戰(zhàn)輝的奮爭(zhēng)不同，簡(jiǎn)單深刻兩個(gè)字：自強(qiáng)。默默地面對(duì)困苦，頑強(qiáng)地抗?fàn)幠婢?，勇敢地挺身而出，唱響了最為絢麗的生命之歌。
敢作敢為敢擔(dān)當(dāng)，還需科學(xué)自強(qiáng)觀(guān)。自強(qiáng)二字，好說(shuō)做難。最難的是自強(qiáng)的路子和途徑不好選。要切合本人的實(shí)際，要結(jié)合社會(huì)的環(huán)境，在理想和現(xiàn)實(shí)之間走出一條持之以恒的路子，取得盡可能好的效果。你看洪戰(zhàn)輝，他打工掙錢(qián)，一份一份工作地干；他開(kāi)源節(jié)儉，一分一分錢(qián)地湊；他推銷(xiāo)文具，一樁一樁小生意地做；他經(jīng)銷(xiāo)市場(chǎng)，一個(gè)一個(gè)新產(chǎn)品地做；小到大，從易到難，正視現(xiàn)實(shí)，步步穩(wěn)扎。這里，沒(méi)有怨天憂(yōu)人，不見(jiàn)自暴自棄，還不僅僅是簡(jiǎn)單的勤工儉學(xué)，更高一籌的是邊做邊學(xué)。在這些科學(xué)自強(qiáng)的過(guò)程中，他擁有了弱者的尊嚴(yán)，讓大家感到他其實(shí)不僅僅是一個(gè)強(qiáng)者，更是一個(gè)智者。
一位哲人說(shuō)過(guò)：苦難，是釀就幸福的原料?？纯春閼?zhàn)輝，我們信然。他的人生答卷，是我們這個(gè)時(shí)代的華章！
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇二
感動(dòng)是啥？是否流少量淚水就算是感動(dòng)了。感動(dòng)是大家發(fā)自肺腑深處的震撼人心。感動(dòng)是嘏夏季里那一枝令人心曠神怡的花瓣；感動(dòng)是炎熱炎日里那一滴滋養(yǎng)心底的'晨露；感動(dòng)是美麗動(dòng)人秋天里那顆金燦燦、沉重的果子；感動(dòng)是嚴(yán)寒冬季里那熊熊烈火的蠟燭。一個(gè)不屈從挫敗，用有堅(jiān)強(qiáng)不屈信念的人感動(dòng)了我。
他是一粒嫩幼的n子，象一般n子一樣，它擁有令人心潮澎湃的美好明天，未來(lái)它定會(huì)強(qiáng)健地發(fā)展為一棵花繁葉茂的樹(shù)木。殊不知，運(yùn)勢(shì)戲弄了他。在他十三歲那一年，他的全部運(yùn)勢(shì)發(fā)生了翻天覆地的轉(zhuǎn)變。他爸爸精神疾病發(fā)病，墜亡了幼年的親妹妹。母親承擔(dān)不上工作壓力，出走。從那以后，他如同一粒被壓在石塊下的n子，艱難地挑動(dòng)了全部家中帶給他的重荷。他并]有窒息死亡，更]有舍棄生命。他獨(dú)自一人趔趄地走在那一條填滿(mǎn)g棘的路面上。十三歲的柔弱生命處于一個(gè)生靈涂炭的自然環(huán)境里，煞費(fèi)苦心的四處奔波去賺錢(qián)養(yǎng)著他那身患精神疾病的爸爸和那爸爸之后撿回來(lái)的小姑娘，殊不知，他自始至終保持清醒地了解到義務(wù)二字。他擔(dān)負(fù)起非常多的義務(wù)，躲避并不是解決困難的方法，他最終挑選了應(yīng)對(duì)。他，這粒石塊下的n子，憑借自身堅(jiān)韌不拔的恒心，總算打破了硬實(shí)的石塊，迎來(lái)了新生兒，強(qiáng)健的發(fā)展起來(lái)了。
應(yīng)對(duì)洪戰(zhàn)輝，大家理應(yīng)學(xué)好自立自強(qiáng)。洪戰(zhàn)輝曾說(shuō)，貧苦并不是得到憐憫的資產(chǎn)，人的一生應(yīng)該是作戰(zhàn)，勤奮，生命才更有意義。愧疚呀，平時(shí)自身的埋怨過(guò)多，許多自身該做的事兒]有保證，]有搞好，忽視了可能是后悔莫及也無(wú)法挽回的物品。我們的生活懶散的很，聽(tīng)了洪戰(zhàn)輝的小故事，忽然間恍然大悟。感謝洪戰(zhàn)輝帶給我，帶給大家的感動(dòng)。
洪戰(zhàn)輝是這一時(shí)期實(shí)至名歸的社會(huì)道德超級(jí)偶像，全社會(huì)發(fā)展必須學(xué)習(xí)培訓(xùn)洪戰(zhàn)輝，弘揚(yáng)中華文化自立自強(qiáng)的傳統(tǒng)美德，擔(dān)負(fù)起時(shí)期授予的歷史使命感。
從始至終的擔(dān)負(fù)的義務(wù)二字，像小烏龜一樣，在哪泥濘不堪的小路上，永不言敗地一步一個(gè)腳印的艱難向前。面對(duì)困境，絕不放棄。
他，一個(gè)令人贊嘆不已的人洪戰(zhàn)輝。
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洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇三
洪戰(zhàn)輝從13歲起，就獨(dú)自承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，撫養(yǎng)毫無(wú)血緣的妹妹10個(gè)年頭，他們兄妹間的那份親情，不能不讓人感動(dòng)。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，不愿意對(duì)子女盡撫養(yǎng)義務(wù)的父母大有人在，面對(duì)生活困境，他們不惜拋棄自己的親生骨肉;不愿意對(duì)父母盡贍養(yǎng)義務(wù)的子女也大有人在，他們?yōu)榱俗非笞约盒〖业乃^“幸福”，兄弟姐妹之間互相推諉，都不愿意對(duì)父母盡孝心，不惜拋棄自己的親生父母，有的甚至讓父母衣食無(wú)著落，流落街頭，父母不得不與子女對(duì)簿公堂。對(duì)自己的親人尚且如此，更不用說(shuō)對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的人做什么了。學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝，就應(yīng)該懂得珍惜人間真情，為所有該付出真情的人付出真情。
面對(duì)家庭困境，洪戰(zhàn)輝這名年僅12歲的少年沒(méi)有被嚇倒，而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)艱難困苦，砥礪了樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)的性格，他不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。盡管生活過(guò)的相當(dāng)艱難，但洪戰(zhàn)輝卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助，還多次拒絕了好心人的捐助，在他看來(lái)，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的?！比欢?，現(xiàn)實(shí)生活中，卻有許多人面對(duì)生活的困境，完全期待別人的幫助，把別人的幫助看成理所當(dāng)然，并且接受的心安理得。競(jìng)爭(zhēng)，也出現(xiàn)了諸如“啃老族”、“傍大款”之類(lèi)的人，自甘墮落。其實(shí)，不管遇到什么情況，完全可以通過(guò)自己的努力，走出一條自強(qiáng)自立的路來(lái)，這樣，生活應(yīng)該會(huì)更加充實(shí)。學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝，就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息。
來(lái)，洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了多少苦難，的確難以想象，也許只有他自己知道，他的經(jīng)歷，讓許多人難以自控地流下了眼淚，但是，洪戰(zhàn)輝并沒(méi)有覺(jué)得自己有多苦、多可憐，他雖然經(jīng)歷了那么多痛苦，自己也哭過(guò)，但是他的生活大多數(shù)都充滿(mǎn)了很激昂的那種干勁和精神。現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人面對(duì)生活的困境，不去努力改變，而是怨天憂(yōu)人，心灰意冷，對(duì)生活失去信心，更沒(méi)有了改變困境的勇氣的斗志，甚至選擇了逃避。其實(shí)，真實(shí)與樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活中的一切，用心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西，會(huì)感覺(jué)到生活原來(lái)也如此美好。學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝，就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)真實(shí)，學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)。
十二年來(lái)，洪戰(zhàn)輝所走過(guò)的道路異常艱難，但是，他沒(méi)有逃避，而是選擇了勇敢面對(duì)，以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來(lái)了，并且，還能夠樂(lè)觀(guān)地面對(duì)人生，這是很難得的品質(zhì)。再看看現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人在困難面前選擇了逃避，有多少人因?yàn)榻?jīng)受不住困難的考驗(yàn)，而走向了生活的歧途，甚至付出了可貴的生命。學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝，就應(yīng)該學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他不怕困難，迎難而上的精神。
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇四
20xx年，有一個(gè)人的名字感動(dòng)了中國(guó)，他就是帶著妹妹上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝?！叭颂幓茧y之境，如香草之受壓榨到芬芳愈烈”（西培尼士）。純樸的洪戰(zhàn)輝堅(jiān)忍而平靜地走著自己的人生之路，談不上驚天動(dòng)地，甚至缺少想像中的豪情壯志?？删褪悄切┘?xì)小平常的堅(jiān)忍，那種在困境中不言放棄的韌性，那份樂(lè)觀(guān)向上努力不懈的執(zhí)著，讓一個(gè)年輕人具有一種打動(dòng)眾人心的力量。他感動(dòng)我們的是：洪戰(zhàn)輝雖處逆境卻非常自尊，自強(qiáng)，總是通過(guò)努力克服困難；洪戰(zhàn)輝對(duì)于人間正道的信仰和樂(lè)觀(guān)，體現(xiàn)出的寬容，總是努力改變自己的命運(yùn)；洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀，總是因?yàn)橐环葚?zé)任勇敢地挑起重?fù)?dān)。洪戰(zhàn)輝說(shuō)：“我覺(jué)得一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的!一個(gè)人通過(guò)自己的奮斗改變自己劣勢(shì)的現(xiàn)狀才是最重要的!”每一個(gè)人都選擇了一份責(zé)任，不論責(zé)任大小，都要用肩挑起來(lái)；每一個(gè)人都處在不同的環(huán)境，只要脊梁不彎，沒(méi)有扛不起的山。
我們沒(méi)有理由要求所有人都象洪戰(zhàn)輝一樣，擔(dān)負(fù)起那些他本不該承擔(dān)的諸如養(yǎng)育棄嬰之類(lèi)的責(zé)任。但是責(zé)任感對(duì)于每一個(gè)人，任何時(shí)候都是不可缺少的。
在班級(jí)工作中，日常的衛(wèi)生清掃和保潔就是培養(yǎng)大家責(zé)任感的細(xì)微之處。各掃門(mén)前雪是自私自利的表現(xiàn)。這話(huà)多是貶意，但我們忽略了它的另一面——褒意。“各掃門(mén)前雪”這句話(huà)無(wú)非說(shuō)明要把自己的活干好，顯然是很容易明白的一個(gè)道理。從更深層次的`意義上講，“各人自?huà)唛T(mén)前雪”從另一個(gè)方面顯現(xiàn)出社會(huì)公德和文明化程度。一百多年前，美國(guó)某州一商店因大雪過(guò)后沒(méi)能清掃自己門(mén)前的積雪，致使一行人路過(guò)時(shí)摔傷。行人一怒之下將店家告上法庭。法庭支持了傷者的訴訟請(qǐng)求。該州隨即出臺(tái)了一項(xiàng)法律，凡因沒(méi)有自?huà)唛T(mén)前雪而引起的一切糾紛，由戶(hù)主負(fù)責(zé)。德國(guó)、加拿大等許多國(guó)家也把“各人自?huà)唛T(mén)前雪”列入法律條文?，F(xiàn)實(shí)生活中，“毫不利己專(zhuān)門(mén)利人”，那是人類(lèi)向往的最高精神境界，是一般的凡夫俗子難以做到的。“送人玫瑰，手有余香”，在幫助別人的同時(shí)，自己也得到了好處，心靈得到了升華，是我們應(yīng)盡力而為之的善舉，“各人自?huà)唛T(mén)前雪”，原本是為了自己出入方便，是自己的一份責(zé)任，卻在不知不覺(jué)中又方便了別人，舉手之勞，利己又利人，何樂(lè)而不為呢？“各掃門(mén)前雪”算不上一個(gè)高尚的人，卻是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
我們沒(méi)有理由要求所有人都象洪戰(zhàn)輝一樣，小小年紀(jì)扛起生活的重?fù)?dān)。從某種意義上說(shuō)，承擔(dān)苦難重負(fù)的人越少，社會(huì)就越文明與富足。但是，自強(qiáng)不息的堅(jiān)忍精神，在任何情況下，對(duì)所有人都彌足珍貴。
我們都會(huì)面對(duì)困境，個(gè)人的和整個(gè)社會(huì)的。有學(xué)習(xí)上的困難、工作中的壓力、人際關(guān)系處理的疑惑等等。作為一個(gè)班主任，經(jīng)常有一些問(wèn)題困饒著我：怎樣處理好班級(jí)工作和家事的關(guān)系？怎樣處理好不同工作的關(guān)系？為什么有的同學(xué)還會(huì)說(shuō)最恨我？……這些所謂不順心的事兒，對(duì)照想起來(lái)，這些又算得了什么呢？！
只要我們心中有信念，肩上擔(dān)責(zé)任，不抱怨、不放棄，我們就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔！
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇五
好難好難，難在何處？難在這份考卷寫(xiě)滿(mǎn)了困苦和逆境。父親病，母親走，親生妹妹遭厄運(yùn)，撿來(lái)的妹妹等救助，小戰(zhàn)輝十幾歲的人生變故，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同齡人的苦難。好美好美，美在何處？美在洪戰(zhàn)輝的答卷寫(xiě)滿(mǎn)了不屈和奮爭(zhēng)。
未嘗艱辛哪覺(jué)苦，事非經(jīng)過(guò)不知難。從好難好難的人生考卷到好美好美的人生答卷，洪戰(zhàn)輝的經(jīng)歷的確是一個(gè)鮮活而深刻的人生課堂。
面對(duì)困苦，是奮起還是退縮，這是人生的一道選擇題。不少的人，當(dāng)然還是會(huì)選擇奮起。但如何奮起，卻答案萬(wàn)千。有的人開(kāi)始抗?fàn)幜?，但奮而未起。有的人依三靠四，但離開(kāi)了扶持。洪戰(zhàn)輝的奮爭(zhēng)不同，簡(jiǎn)單深刻兩個(gè)字：自強(qiáng)。默默地面對(duì)困苦，頑強(qiáng)地抗?fàn)幠婢常赂业赝ι矶?，唱響了最為絢麗的生命之歌。
敢作敢為敢擔(dān)當(dāng)，還需科學(xué)自強(qiáng)觀(guān)。自強(qiáng)二字，好說(shuō)做難。最難的是自強(qiáng)的路子和途徑不好選。要切合本人的實(shí)際，要結(jié)合社會(huì)的環(huán)境，在理想和現(xiàn)實(shí)之間走出一條持之以恒的路子，取得盡可能好的效果。你看洪戰(zhàn)輝，他打工掙錢(qián)，一份一份工作地干；他開(kāi)源節(jié)儉，一分一分錢(qián)地湊；他推銷(xiāo)文具，一樁一樁小生意地做；他經(jīng)銷(xiāo)市場(chǎng)，一個(gè)一個(gè)新產(chǎn)品地做；小到大，從易到難，正視現(xiàn)實(shí)，步步穩(wěn)扎。這里，沒(méi)有怨天憂(yōu)人，不見(jiàn)自暴自棄，還不僅僅是簡(jiǎn)單的勤工儉學(xué)，更高一籌的是邊做邊學(xué)。在這些科學(xué)自強(qiáng)的過(guò)程中，他擁有了弱者的尊嚴(yán)，讓大家感到他其實(shí)不僅僅是一個(gè)強(qiáng)者，更是一個(gè)智者。
一位哲人說(shuō)過(guò)：苦難，是釀就幸福的原料。看看洪戰(zhàn)輝，我們信然。他的人生答卷，是我們這個(gè)時(shí)代的華章！
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇六
一個(gè)十二歲的孩子，一腳就跨進(jìn)了成人世界。他說(shuō)：既然父親倒下了，自己做大哥的就要頂起來(lái)。語(yǔ)言很樸素，精神很偉大。當(dāng)時(shí)，有這樣想法的他只有12歲！
他也想做一回天真燦爛、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，也想擁有自己的花季雨季，也想拉著爸爸媽媽的衣角走過(guò)春夏秋冬，但是，父親重病在家，妹妹嗷嗷待哺，弟弟年幼無(wú)知，母親不堪重負(fù)離家出走！這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家誰(shuí)來(lái)扛？只有他！12歲的他。
妹妹餓得哭了，12歲的他手足無(wú)措，也哭了。但是，當(dāng)時(shí)他就知道了，哭不頂事！與其哭，不如想辦法！于是，他歷盡千辛萬(wàn)苦，硬是將襁褓之中的妹妹撫養(yǎng)長(zhǎng)大！
他上高中，帶著妹妹，一邊讀書(shū)一邊打工一邊照看妹妹。推銷(xiāo)書(shū)，被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打瞎左眼。他堅(jiān)持住了。
他上大學(xué)，也帶著妹妹，幫妹妹聯(lián)系了一間1085步遠(yuǎn)的小學(xué)，五分鐘路程。他說(shuō)：妹妹在身邊，我才能放心。
責(zé)任，讓當(dāng)年的這個(gè)小男孩變成了一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞這樣說(shuō)他：
“洪戰(zhàn)輝――當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲，他由此從男孩變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)。今天，他仍然文弱，但精神上他從來(lái)是強(qiáng)者?！?BR> 他是真正的男子漢，我心中的英雄！
突然想到：當(dāng)十二歲的洪戰(zhàn)輝，面對(duì)嗷嗷待哺的妹妹手足無(wú)措時(shí)，十二歲的我們正在為把爸爸媽媽不讓我出去玩而慪氣；當(dāng)十二歲的洪戰(zhàn)輝，就像一位母親一樣背起妹妹上街去買(mǎi)菜時(shí)，十二歲的我們，卻在為今天媽媽炒的.菜不合胃口而鬧“絕食”；當(dāng)十二歲的洪戰(zhàn)輝只能在妹妹吃飽睡后才能抽空讀書(shū)做作業(yè)的時(shí)候，十二歲的我們卻在電腦前游戲人生揮霍生命。
上天給了洪戰(zhàn)輝苦難的人生，他卻早早地成為了男子漢；上天給了我們安逸的生活，我們卻裹步不前，脆弱幼稚。
“一個(gè)人只要精神不到，脊梁不彎，世上就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。”洪戰(zhàn)輝的話(huà)，我們當(dāng)引為座右銘，從此自勉！
是的，要扛起責(zé)任，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇七
純樸的洪戰(zhàn)輝堅(jiān)忍而平靜地走著自己的人生之路。談不上驚天動(dòng)地，甚至缺少想像中的豪情壯志?？删褪悄切┘?xì)小平常的堅(jiān)忍，那種在困境中不言放棄的韌性，那份樂(lè)觀(guān)向上努力不懈的執(zhí)著，讓一個(gè)年輕人具有一種打動(dòng)眾人心的力量。
在冷漠成為社會(huì)通病的今天，洪戰(zhàn)輝對(duì)妹妹的養(yǎng)育和關(guān)愛(ài)，讓我們感受人性深處善良的溫。
暖;在奢侈消費(fèi)、“啃老”現(xiàn)象讓人搖頭嘆息之時(shí)，洪戰(zhàn)輝的自強(qiáng)自立，讓我們看到這一代人積極向上的力量。
命運(yùn)對(duì)洪戰(zhàn)輝很不公平：父親是間歇性精神病人，不堪生活重負(fù)的母親離家出走，年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹。從12歲開(kāi)始，貧困與苦難就將洪戰(zhàn)輝推進(jìn)一個(gè)黑暗的枯井。這是一個(gè)孩子難以承受的重負(fù)，洪戰(zhàn)輝卻用他并不結(jié)實(shí)的肩膀扛起了一切。
堅(jiān)持和放棄，時(shí)常是一念之差。洪戰(zhàn)輝選擇了前者，也就選擇了持久的抗?fàn)?，選擇了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)。憑借這份堅(jiān)忍，他不僅考上了大學(xué)，還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。生活拮據(jù)，他卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助，還多次婉拒好心人的捐款。他說(shuō)，“接受捐款，會(huì)讓我失去自立”。
如果不是某種偶爾，洪戰(zhàn)輝的故事可能不像現(xiàn)在這樣廣為人知?？赡菨饽夭实囊还P，對(duì)洪戰(zhàn)輝的一生，能產(chǎn)生多大的影響?不錯(cuò)，偶然的機(jī)會(huì)，會(huì)讓一個(gè)人的命運(yùn)從此發(fā)生轉(zhuǎn)折;可真正改變一個(gè)人，甚至改變整個(gè)社會(huì)的，不是偶爾事件，而是持之以恒的堅(jiān)忍、不言放棄的自強(qiáng)。
我們沒(méi)有理由要求所有人都向洪戰(zhàn)輝一樣，小小年紀(jì)扛起生活的重?fù)?dān)，擔(dān)負(fù)起那些他本不該承擔(dān)的諸如養(yǎng)育棄嬰之類(lèi)的責(zé)任。從某種意義上說(shuō)，承擔(dān)苦難重負(fù)的人越少，社會(huì)就越文明與富足。但是，自強(qiáng)自立的堅(jiān)忍精神，在任何情況下，對(duì)所有人都彌足珍貴。
我們都會(huì)面對(duì)困境，個(gè)人的和整個(gè)社會(huì)的。困苦家庭的慘淡境遇，貧窮大學(xué)生的生存重荷，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的種種難題，改革進(jìn)程里的暗流險(xiǎn)灘……指責(zé)和抱怨，解決不了問(wèn)題;軟弱和等待，也無(wú)助于境遇的改變。
不抱怨，不放棄，堅(jiān)忍自強(qiáng)，是個(gè)人面對(duì)挫折的選擇，也將是支撐社會(huì)走出困境的力量。
我們承認(rèn)，消除貧困，改變現(xiàn)狀，政府和社會(huì)負(fù)有不可推卸的責(zé)任;但我們更得承認(rèn)，制度的變革是緩慢的，常常遠(yuǎn)水難解近渴;社會(huì)的扶助也是有限的，往往杯水車(chē)薪。
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇八
二、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。我曾經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)文化建設(shè)中的“淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”這八個(gè)字，就是希望大家要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，把眼光看長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。讓我們看看洪戰(zhàn)輝的`人生最高目標(biāo)：“我不想只做一個(gè)人才，我要做一個(gè)人物，我覺(jué)得人物能給別人帶來(lái)什么，不光給自己帶來(lái)機(jī)會(huì)，而且能給別人帶來(lái)機(jī)會(huì)，別人從你身上得到一些東西，這才是做一個(gè)人最高的境界?！本褪钦f(shuō)，一個(gè)人不僅要想著自己，更要多想著別人，能給別人、給社會(huì)帶來(lái)什么，能否給別人帶來(lái)精神動(dòng)力，成為影響社會(huì)的人物。正是有了他那樣的人生追求，才有了他對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)個(gè)人、對(duì)他人的責(zé)任意識(shí)。對(duì)于食品藥品監(jiān)管工作人員來(lái)說(shuō)，不僅要對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)每個(gè)人負(fù)責(zé)，還要為我們的食品藥品監(jiān)管事業(yè)負(fù)責(zé)，為人民群眾的飲食用藥安全、為國(guó)家分憂(yōu)。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就是要有全局意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要嚴(yán)格要求，服從大局。面對(duì)困難和挫折，要站在全局高度，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題；在任何時(shí)候，不能喪失進(jìn)取心和生存的勇氣。
三、堅(jiān)持自立自強(qiáng)、自強(qiáng)不息，把奉獻(xiàn)和愛(ài)心落實(shí)到行動(dòng)中。我們?？吹綉已虑捅谏系男∷蓸?shù)，它比起一些參天大樹(shù)來(lái)說(shuō)，可能矮小了許多，但是，在它身上，體現(xiàn)的是頑強(qiáng)的品格、自強(qiáng)不息的精神、身處逆境不妥協(xié)的氣度。我們比起洪戰(zhàn)輝的人生經(jīng)歷，要順利多了，優(yōu)越多了。也正因?yàn)閮?yōu)越和順利，可能就會(huì)造成貪圖安逸和追求享受，因此，我們更應(yīng)珍惜今天的生活和工作。在工作方面，努力學(xué)習(xí)，全面提高自己；在生活方面，廉潔自律，樹(shù)立樸實(shí)的道德觀(guān)；在為人方面，常懷感恩之心，以寬容態(tài)度對(duì)待事情。
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇九
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)該珍惜人間真情。洪戰(zhàn)輝從13歲起，獨(dú)自承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，撫養(yǎng)毫無(wú)血緣的妹妹10個(gè)年頭，他們兄妹間的那份親情，不能不讓人感動(dòng)。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，不愿意對(duì)此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)女盡撫養(yǎng)義務(wù)的父母大有人在，面對(duì)生活困境，他們不惜拋棄自己的親生骨肉；不愿意對(duì)父母盡贍養(yǎng)義務(wù)的此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)女也大有人在，他們?yōu)榱俗非笞约盒〖业乃^“幸福”，兄弟姐妹之間互相推諉，都不愿意對(duì)父母盡孝心，不惜拋棄自己的親生父母，有的甚至讓父母衣食無(wú)著落，流落街頭，父母不得不與此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)女對(duì)簿公堂。對(duì)自己的親人尚且如此，更不用說(shuō)對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的人做什么了。面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們更應(yīng)該懂得珍惜人間真情，為所有該付出真情的人付出真情。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。面對(duì)家庭困境，洪戰(zhàn)輝這名年僅12歲的少年沒(méi)有被嚇倒，而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)艱難困苦，砥礪了樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)的性格，他不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。盡管生活過(guò)的相當(dāng)艱難，但洪戰(zhàn)輝卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助，還多次拒絕了好心人的捐助，在他看來(lái)，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的。”然而，現(xiàn)實(shí)生活中，卻有許多人面對(duì)生活的困境，完全期待別人的幫助，把別人的幫助看成理所當(dāng)然，并且接受的心安理得。競(jìng)爭(zhēng)，也出現(xiàn)了諸如“啃老族”、“傍大款”之類(lèi)的人，最近還看到不少各種各樣奇特的征婚者，為了走捷徑，不惜賣(mài)身，征男、女有錢(qián)人做婚姻對(duì)象，自甘墮落。其實(shí)，不管遇到什么情況，完全可以通過(guò)自己的努力，走出一條自強(qiáng)自立的路來(lái)，這樣，生活應(yīng)該會(huì)更加充實(shí)。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)真實(shí)與樂(lè)觀(guān)?？梢哉f(shuō)，面對(duì)那樣沉重的擔(dān)此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)，即使是成年人，也會(huì)感到壓力的，12年來(lái)，洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了多少苦難，的確難以想象，也許只有他自己知道，他的經(jīng)歷，讓許多人難以自控地流下了眼淚，但是，洪戰(zhàn)輝并沒(méi)有覺(jué)得自己有多苦、多可憐，他雖然經(jīng)歷了那么多痛苦，自己也哭過(guò)，但是他的生活大多數(shù)都充滿(mǎn)了很激昂的那種干勁和精神?，F(xiàn)實(shí)生活中，有許多人面對(duì)生活的困境，不去努力改變，而是怨天憂(yōu)人，心灰意冷，對(duì)生活失去信心，更沒(méi)有了改變困境的勇氣的斗志，甚至選擇了逃避。其實(shí)，真實(shí)與樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活中的一切，用心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西，會(huì)感覺(jué)到生活原來(lái)也如此美好。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)一切珍惜學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì)。在別人看來(lái)，洪戰(zhàn)輝面對(duì)家庭中的生活困境，生存都十分艱難，更不用說(shuō)完成學(xué)業(yè)了。然而，就是在這種條件下，洪戰(zhàn)輝卻戰(zhàn)勝一切困難，頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)了，初中、高中直至大學(xué)，他一路走過(guò)來(lái)了。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)父母為其創(chuàng)造好的一切有利條件，有些孩此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)并不十分珍惜，而認(rèn)為享受父母給的一切是理所當(dāng)然的，不珍惜得之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有時(shí)甚至認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)，不情愿而被動(dòng)地學(xué)習(xí)，還有的貪圖輕松、享樂(lè)，輕易地放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。等到用的時(shí)候，才知道學(xué)的太少了，但悔之晚矣，錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠再補(bǔ)上學(xué)習(xí)這一課就難了。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。十二年來(lái)，洪戰(zhàn)輝所走過(guò)的道路異常艱難，但是，他沒(méi)有逃避，而是選擇了勇敢面對(duì)，以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來(lái)了，并且，還能夠樂(lè)觀(guān)地面對(duì)人生，這是很難得的品質(zhì)。再看看現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人在困難面前選擇了逃避，有多少人因?yàn)榻?jīng)受不住困難的考驗(yàn)，而走向了生活的歧途，甚至付出了可貴的生命。面對(duì)洪戰(zhàn)輝，難道我們還會(huì)感覺(jué)到困難嗎？如果堅(jiān)強(qiáng)一些，相信許多人要比洪戰(zhàn)輝的生活容易的多。
當(dāng)然，我們并不是說(shuō)每個(gè)人都需要有意地去吃苦，去過(guò)艱難的生活，而是說(shuō)當(dāng)遇到困難的時(shí)候，要勇敢地面對(duì)，并想辦法經(jīng)過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)。也不是說(shuō)不能接受任何人的幫助，而是要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，不要完全依賴(lài)別人，把希望寄托在別人身上。洪戰(zhàn)輝所經(jīng)歷的一切告訴我們，人生的道路雖然坎坷，但只要敢于面對(duì)，是一定能夠克服的，并且，樂(lè)觀(guān)地對(duì)待生活中所遇到的一切，生活就是美好的。洪戰(zhàn)輝給予我們的，更是一種品質(zhì)、一種精神，就看我們?cè)趺慈プ隽恕?BR> 洪戰(zhàn)輝一再表示，他是一個(gè)普通人。在小不點(diǎn)的眼中，“哥哥并不特別”。而在長(zhǎng)沙的一位受訪(fǎng)者看來(lái)，洪同學(xué)身上那種令無(wú)數(shù)人為之唏噓、稱(chēng)羨的道德力量，卻是源于他“透徹的淳樸”。
但是，洪戰(zhàn)輝的“透徹”，又豈止表現(xiàn)在他身上的那些天然淳樸的品質(zhì)上。
在給網(wǎng)友和讀者的一封公開(kāi)信中，洪戰(zhàn)輝說(shuō)：“我只是一個(gè)普通人，沒(méi)有什么轟轟烈烈，只是默默地走，不愿放棄。我所有的思維和做法也是一個(gè)普通人的?！?BR> 這樣的謙遜與淡定，又何嘗不是讓我們感動(dòng)又令我們汗顏的“透徹”？
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇十
不少的人，當(dāng)然還是會(huì)選擇奮起。但如何奮起，卻答案萬(wàn)千。有的.人開(kāi)始抗?fàn)幜?，但奮而未起。有的人依三靠四，但離開(kāi)了扶持。洪戰(zhàn)輝的奮爭(zhēng)不同，簡(jiǎn)單深刻兩個(gè)字：自強(qiáng)。默默地面對(duì)困苦，頑強(qiáng)地抗?fàn)幠婢?，勇敢地挺身而出，唱響了最為絢麗的生命之歌。
敢作敢為敢擔(dān)當(dāng)，還需科學(xué)自強(qiáng)觀(guān)。自強(qiáng)二字，好說(shuō)做難。最難的是自強(qiáng)的路子和途徑不好選。要切合本人的實(shí)際，要結(jié)合社會(huì)的環(huán)境，在理想和現(xiàn)實(shí)之間走出一條持之以恒的路子，取得盡可能好的效果。你看洪戰(zhàn)輝，他打工掙錢(qián)，一份一份工作地干；他開(kāi)源節(jié)儉，一分一分錢(qián)地湊；他推銷(xiāo)文具，一樁一樁小生意地做；他經(jīng)銷(xiāo)市場(chǎng)，一個(gè)一個(gè)新產(chǎn)品地做；小到大，從易到難，正視現(xiàn)實(shí)，步步穩(wěn)扎。這里，沒(méi)有怨天憂(yōu)人，不見(jiàn)自暴自棄，還不僅僅是簡(jiǎn)單的勤工儉學(xué)，更高一籌的是邊做邊學(xué)。在這些科學(xué)自強(qiáng)的過(guò)程中，他擁有了弱者的尊嚴(yán)，讓大家感到他其實(shí)不僅僅是一個(gè)強(qiáng)者，更是一個(gè)智者。
一位哲人說(shuō)過(guò)：苦難，是釀就幸福的原料?？纯春閼?zhàn)輝，我們信然。他的人生答卷，是我們這個(gè)時(shí)代的華章！
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇十一
今天，老師給我看了一個(gè)視頻，這個(gè)視頻叫《洪戰(zhàn)輝》。
這個(gè)視頻講了洪戰(zhàn)輝12歲時(shí)，爸爸撿了一個(gè)女孩子回家，才一歲多，于是家人便收養(yǎng)了她，洪戰(zhàn)輝一直把她當(dāng)作親生妹妹。13歲，爸爸得了精神病，家中的頂梁柱垮了，經(jīng)濟(jì)情況一日不如一日，媽媽看到這個(gè)家成了這幅情景，不忍重負(fù)，就離家出走了。13歲的他，走投無(wú)路，為了這個(gè)家，他就去賣(mài)復(fù)習(xí)資料。一開(kāi)始，他的資料賣(mài)得并不順利，漸漸的，才好轉(zhuǎn)起來(lái)，可是同行看到他生意比自己好，心生怨恨，竟然把他左眼打瞎了，一生只能感到光，看到這兒我很吃驚。每天衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口已成了我的習(xí)慣，我從來(lái)沒(méi)有感到掙錢(qián)是這么的難，這時(shí)我才知道父母的辛苦。在生活中，我完全依賴(lài)于父母，可是有時(shí)還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，我把這一切看成理所當(dāng)然，并心安理得的接受，古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！毕氲竭@，我羞愧不已。
說(shuō)到這兒，我不由得想起來(lái)這樣一件事。有一天，我和弟弟兩個(gè)人一起買(mǎi)了兩桶方便面，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有吃，弟弟在晚上的時(shí)候把自己的吃了，我早早地睡下了。第二天放學(xué)回家，做完作業(yè)，我把自己的方便面泡好，頓時(shí)，香味四溢，滿(mǎn)屋子都是誘人的氣味，我肚子里的'饞蟲(chóng)已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。正準(zhǔn)備開(kāi)吃，可是媽媽跑過(guò)來(lái)想吃，我心里有一點(diǎn)不情愿，可是還是給了媽媽。一眨眼的功夫，媽媽把我的泡面吃得一干二凈，我開(kāi)始大哭起來(lái)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我不及洪戰(zhàn)輝的十分之一，我覺(jué)得我很自私，我應(yīng)該向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的寬容大量。看了這個(gè)視頻，我想跟媽媽說(shuō)聲對(duì)不起。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困苦艱難時(shí)，自強(qiáng)不息地生活，同時(shí)我們也要好好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
湘潭九華經(jīng)開(kāi)區(qū)屹岷教育肖惠敏老師指導(dǎo)。
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇十二
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者?！崩卒h的名言現(xiàn)在讀起來(lái)仍舊感覺(jué)深刻，令人深思，油然而生敬愛(ài)之情。有人傳揚(yáng)：雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了。我卻想感嘆：“雷鋒精神將永垂不朽！”
雷鋒是我們青年人的榜樣。
雷鋒有著苦難的童年經(jīng)歷。雷鋒，一九四零年十二月十八日出生在洞庭湖畔望城縣安東鄉(xiāng)一個(gè)叫簡(jiǎn)家塘的小村子。那時(shí)，中國(guó)仍未解放，地痞流氓、市井無(wú)賴(lài)、大地主橫行霸道，欺壓百姓。雷鋒家是佃戶(hù)，受盡了地主的欺負(fù)。雷鋒的爸爸被日寇打死，雷鋒的哥哥也因過(guò)度勞累患上了肺結(jié)核，不治而亡。后來(lái)，雷鋒的媽媽也因故自殺了，雷鋒成了孤兒。他的六叔祖母收養(yǎng)了他，與他相依為命?？梢哉f(shuō)，小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的險(xiǎn)惡。但是，幼時(shí)的苦難不是我們墮落的借口。“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳;我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生?！蔽覀?cè)跒闆](méi)有關(guān)系可走而煩惱，在抨擊富二代和官二代的時(shí)候，有沒(méi)有人想到這點(diǎn)困難和雷鋒的經(jīng)歷相比，是多么微不足道。雷鋒常說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必由之路。有理想有出息的青年人，必定是樂(lè)于吃苦的人。”我們這代在蜜罐中長(zhǎng)大的大學(xué)生，卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)困難的擊打。怎么才能成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。我們需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，接受困難的挑戰(zhàn)，要有迎難而上的勇氣，要有奮斗的精神?！扒啻喊。肋h(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！?BR> 在我們上大學(xué)，選專(zhuān)業(yè)時(shí)，往往不了解自己所選專(zhuān)業(yè)。很多同學(xué)選擇的專(zhuān)業(yè)不是自己喜歡的，或者所選擇的專(zhuān)業(yè)不是自己想象的那樣。好多同學(xué)就有了自暴自棄的心態(tài)，白白浪費(fèi)了大學(xué)幾年的大好青春。雷鋒曾說(shuō)：“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆?！彪y道不是我們喜歡的專(zhuān)業(yè)，我們就可以放棄主動(dòng)學(xué)習(xí)了嗎？我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一顆螺絲釘，把我們安在哪里，就踏踏實(shí)實(shí)的做好我們?cè)撟龅氖虑椤?BR> 我們有沒(méi)有自己的人生目標(biāo)，而且為之不懈地努力著？我們沒(méi)有。我們不知道自己的理想是什么。們不知道怎樣的信念可以視之為信仰。我們不知道這一生的追求是什么。我們或許不會(huì)像雷鋒同志那樣，立志做人民的公仆。但是我們一定要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，有自己的人生信仰，有自己的人生追求。并且為之不斷實(shí)踐著，奮斗者。
“合抱之木，生于毫末。”雷鋒從自己身邊的小事做起，不計(jì)較任何報(bào)酬，永遠(yuǎn)把他人的利益放在眼前?！皠e人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”他只求“愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚?！边@樣無(wú)私的雷鋒同志，是我們心目中的永恒。永恒，不在于巍峨地凝固于歷史深處，而是如流淌的清泉，在每個(gè)時(shí)代都澆灌出生命的花朵。雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標(biāo)，選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝，遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤?，觸摸到他的肩膀，他在前面領(lǐng)跑，我們追隨著他前行。雷鋒精神，已成為流淌在中國(guó)人血脈中的基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。
他們不是雷鋒，他們又都是雷鋒。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神要符合新時(shí)代的要求，我們需要將它上升到一個(gè)高度。雷鋒精神不會(huì)過(guò)時(shí)。我們完全可以將雷鋒精神延伸到一個(gè)新的境界。新的雷鋒精神，不再是簡(jiǎn)單的大家動(dòng)手去當(dāng)清潔工，不能把揀揀垃圾就叫學(xué)習(xí)雷鋒。我們需要雷鋒精神，新時(shí)代的雷鋒精神。新的雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒的人格魅力。
雷鋒精神，博大精深。雷鋒精神，將永垂不朽！
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇十三
好難好難，難在何處？難在這份考卷寫(xiě)滿(mǎn)了困苦和逆境。父親病，母親走，親生妹妹遭厄運(yùn)，撿來(lái)的妹妹等救助，小戰(zhàn)輝十幾歲的人生變故，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同齡人的苦難。好美好美，美在何處？美在洪戰(zhàn)輝的答卷寫(xiě)滿(mǎn)了不屈和奮爭(zhēng)。
未嘗艱辛哪覺(jué)苦，事非經(jīng)過(guò)不知難。從好難好難的人生考卷到好美好美的人生答卷，洪戰(zhàn)輝的經(jīng)歷的確是一個(gè)鮮活而深刻的人生課堂。
面對(duì)困苦，是奮起還是退縮，這是人生的一道選擇題。不少的人，當(dāng)然還是會(huì)選擇奮起。但如何奮起，卻答案萬(wàn)千。有的人開(kāi)始抗?fàn)幜?，但奮而未起。有的人依三靠四，但離開(kāi)了扶持。洪戰(zhàn)輝的奮爭(zhēng)不同，簡(jiǎn)單深刻兩個(gè)字：自強(qiáng)。默默地面對(duì)困苦，頑強(qiáng)地抗?fàn)幠婢?，勇敢地挺身而出，唱響了最為絢麗的生命之歌。
敢作敢為敢擔(dān)當(dāng)，還需科學(xué)自強(qiáng)觀(guān)。自強(qiáng)二字，好說(shuō)做難。最難的是自強(qiáng)的路子和途徑不好選。要切合本人的實(shí)際，要結(jié)合社會(huì)的環(huán)境，在理想和現(xiàn)實(shí)之間走出一條持之以恒的路子，取得盡可能好的效果。你看洪戰(zhàn)輝，他打工掙錢(qián)，一份一份工作地干；他開(kāi)源節(jié)儉，一分一分錢(qián)地湊；他推銷(xiāo)文具，一樁一樁小生意地做；他經(jīng)銷(xiāo)市場(chǎng)，一個(gè)一個(gè)新產(chǎn)品地做；小到大，從易到難，正視現(xiàn)實(shí)，步步穩(wěn)扎。這里，沒(méi)有怨天憂(yōu)人，不見(jiàn)自暴自棄，還不僅僅是簡(jiǎn)單的勤工儉學(xué)，更高一籌的是邊做邊學(xué)。在這些科學(xué)自強(qiáng)的過(guò)程中，他擁有了弱者的尊嚴(yán)，讓大家感到他其實(shí)不僅僅是一個(gè)強(qiáng)者，更是一個(gè)智者。
一位哲人說(shuō)過(guò)：苦難，是釀就幸福的原料?？纯春閼?zhàn)輝，我們信然。他的人生答卷，是我們這個(gè)時(shí)代的華章！
面對(duì)洪戰(zhàn)輝,我們?cè)撟鲂┦裁?
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)該珍惜人間真情。洪戰(zhàn)輝從13歲起，獨(dú)自承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，撫養(yǎng)毫無(wú)血緣的妹妹1x年頭，他們兄妹間的那份親情，不能不讓人感動(dòng)。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，不愿意對(duì)此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)女盡撫養(yǎng)義務(wù)的父母大有人在，面對(duì)生活困境，他們不惜拋棄自己的親生骨肉；不愿意對(duì)父母盡贍養(yǎng)義務(wù)的此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)女也大有人在，他們?yōu)榱俗非笞约盒〖业乃^“幸?！?，兄弟姐妹之間互相推諉，都不愿意對(duì)父母盡孝心，不惜拋棄自己的親生父母，有的甚至讓父母衣食無(wú)著落，流落街頭，父母不得不與此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)女對(duì)簿公堂。對(duì)自己的親人尚且如此，更不用說(shuō)對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的人做什么了。面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們更應(yīng)該懂得珍惜人間真情，為所有該付出真情的人付出真情。面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。面對(duì)家庭困境，洪戰(zhàn)輝這名年僅12歲的少年沒(méi)有被嚇倒，而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)艱難困苦，砥礪了樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)的性格，他不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。盡管生活過(guò)的相當(dāng)艱難，但洪戰(zhàn)輝卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助，還多次拒絕了好心人的捐助，在他看來(lái)，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的?！比欢?，現(xiàn)實(shí)生活中，卻有許多人面對(duì)生活的困境，完全期待別人的幫助，把別人的幫助看成理所當(dāng)然，并且接受的心安理得。競(jìng)爭(zhēng)，也出現(xiàn)了諸如“啃老族”、“傍大款”之類(lèi)的人，最近還看到不少各種各樣奇特的征婚者，為了走捷徑，不惜賣(mài)身，征男、女有錢(qián)人做婚姻對(duì)象，自甘墮落。其實(shí)，不管遇到什么情況，完全可以通過(guò)自己的努力，走出一條自強(qiáng)自立的路來(lái)，這樣，生活應(yīng)該會(huì)更加充實(shí)。
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇十四
洪戰(zhàn)輝，是中國(guó)著名的改革者和經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他出生在貴州省，成長(zhǎng)于一個(gè)貧困農(nóng)村家庭，憑著自己的努力和才華，完成了從農(nóng)村到大城市，從普通職工到知名經(jīng)濟(jì)學(xué)家的華麗轉(zhuǎn)型。他一生的奮斗，不僅科技領(lǐng)域創(chuàng)造了一系列的偉大成果，而且也在為社會(huì)、為國(guó)家的發(fā)展和人民的幸福奔波努力，是值得倍加推崇的榜樣人物。
第一段，人生座右銘道路走向遠(yuǎn)方。
洪戰(zhàn)輝在創(chuàng)業(yè)和事業(yè)上始終有著自己的追求和信念，總結(jié)起來(lái)就是“道路走向遠(yuǎn)方”。他指出，中國(guó)的改革和發(fā)展是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，需要長(zhǎng)期的宏愿和堅(jiān)定的信念，必須堅(jiān)持創(chuàng)新、開(kāi)放和發(fā)展，才能達(dá)成又好又快的目標(biāo)。
在中國(guó)的改革開(kāi)放期間，洪戰(zhàn)輝在自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)領(lǐng)域中有很大的發(fā)展，但他沒(méi)有滿(mǎn)足于此，反而在許多重要經(jīng)濟(jì)政策的制定和執(zhí)行中擁有重要的發(fā)言權(quán)和影響力，這種“求真務(wù)實(shí)”的人生座右銘踐行著在他的整個(gè)職業(yè)生涯中。
第二段，以科技創(chuàng)新促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
洪戰(zhàn)輝強(qiáng)調(diào)，科技創(chuàng)新是重要的國(guó)家戰(zhàn)略，必須把科技創(chuàng)新放在戰(zhàn)略高度上進(jìn)行論證，并通過(guò)各種手段，加強(qiáng)科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、支持科技人才隊(duì)伍的培養(yǎng)、創(chuàng)新型企業(yè)的培育等，促使科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。
在洪戰(zhàn)輝不斷推進(jìn)科技創(chuàng)新的過(guò)程中，他主要關(guān)注于科技的應(yīng)用和落地，并深入闡述了科技創(chuàng)新的兩大功能：一是推動(dòng)公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，加強(qiáng)企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；另一是幫助國(guó)家、地方政府和企業(yè)在國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，以應(yīng)對(duì)全球化的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
第三段，把艱苦奮斗轉(zhuǎn)化為自我成長(zhǎng)。
洪戰(zhàn)輝一向注重自我提升和自我實(shí)現(xiàn)的艱難過(guò)程，并強(qiáng)調(diào)勇氣、果敢、創(chuàng)造以及忍受踢助的能力的重要性，他說(shuō)“你必須敢于接受挑戰(zhàn)，勇于嘗試新的事物，唯有如此，才能突破陳規(guī)，超越自我?！?BR> 洪戰(zhàn)輝的人生經(jīng)歷是一個(gè)很好的示范，他曾在青少年時(shí)期從拾荒兒童成長(zhǎng)為大學(xué)生、知名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，他的艱苦奮斗過(guò)程值得借鑒，表明了勇氣、果敢、創(chuàng)造和忍耐不屈的力量，在不平凡的人生路途中，洪戰(zhàn)輝不斷自我提升和突破，不斷發(fā)展和成長(zhǎng)，其人生經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們也是很好的啟示。
第四段，創(chuàng)新發(fā)展為社會(huì)帶來(lái)更多福利。
洪戰(zhàn)輝作為一位杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，他不僅對(duì)科技創(chuàng)新有深刻的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解，同時(shí)還十分清楚創(chuàng)新帶來(lái)的變革和社會(huì)福利的影響。他認(rèn)為創(chuàng)新不僅能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)也能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)更多的切實(shí)利益，如提高生活品質(zhì)、豐富人們的文化生活、加強(qiáng)社會(huì)保障等。并不斷探索新的模式和道路，以期更好地推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展。
第五段，總結(jié)。
總體來(lái)說(shuō)，洪戰(zhàn)輝為我們做出了很好的指引，展現(xiàn)了勇氣、果敢、創(chuàng)造和忍耐不屈的力量，在不平凡的人生路途中，不斷自我提升和突破，不斷發(fā)展和成長(zhǎng)，最終成為一位杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和改革者，并為國(guó)家、社會(huì)、人民的發(fā)展和幸福做了很大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的精神，勇敢地面對(duì)生命的挑戰(zhàn)，擁有積極的心態(tài)和勇氣，不斷進(jìn)取和創(chuàng)新，為自己、為家庭、為社會(huì)和國(guó)家，創(chuàng)造更加美好明天。
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇十五
疫情面前，施__同志用年輕的生命踐行一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，對(duì)我感觸很深，也深受教育。他是疫情防控戰(zhàn)斗中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，是我們新時(shí)代黨務(wù)工作者的表率，是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范。
作為一名基層的共產(chǎn)黨員，我的內(nèi)心久久不能平靜，我想是什么樣的信仰能夠讓人忘記痛苦和疾病，甚至失去生命也在所不惜。我想應(yīng)該是對(duì)黨堅(jiān)定的信仰，因此才能做到隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。我們要化悲痛為力量，學(xué)習(xí)他在畏難時(shí)刻靠前站的政治自覺(jué)，在緊要關(guān)頭跟上的務(wù)實(shí)行動(dòng)，用初心使命踐行黨員職責(zé)，鑄就偉大中國(guó)復(fù)興夢(mèng)。
作為一名醫(yī)藥工作者，學(xué)習(xí)了施__同志先進(jìn)事跡報(bào)道后，感觸很深。施__同志因勞累過(guò)度，以戰(zhàn)斗的姿態(tài)，倒在了新冠肺炎疫情防控一線(xiàn)。我要以施__同志為榜樣，在鞏固防控成果，防止疫情反復(fù)的關(guān)鍵時(shí)候，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署要求，以更加堅(jiān)定的信心和斗志，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)和措施，把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處：一是學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定，不計(jì)個(gè)人得失，對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格;二是學(xué)習(xí)他恪盡職守、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神;三是疫情當(dāng)下，要聽(tīng)指揮，做好帶頭。
我將在下一步工作中，切實(shí)把學(xué)習(xí)施__同志先進(jìn)事跡落實(shí)到行動(dòng)中、體現(xiàn)在工作實(shí)效上，把學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，為全面完成公司各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)而努力奮斗。
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇十六
今天，我興致勃勃地讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)。它主要講了雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然只活到了22歲，可他做了許許多多的好事：背老奶奶回家、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、在列車(chē)上為人民服務(wù)等等。
雷鋒處處做好事，得到了大家的稱(chēng)贊。讓我想到我也幫助了一些人，那我也是小雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們了，但他永遠(yuǎn)在我的心中，從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)，現(xiàn)在是這樣，以后也是這樣。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做個(gè)小雷鋒。
篇二：
今天，我們學(xué)了一篇課文，叫《夢(mèng)想的力量》。這篇課文主要講了：一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，拼命地干額外的家務(wù)活來(lái)攢錢(qián)。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他的執(zhí)著打動(dòng)了加拿大的人們，人們紛紛捐款幫助他，在他自己的努力和別人的幫助下，很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國(guó)成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。
這篇課文最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)瑞恩得知70元錢(qián)不能挖一口井，2000元錢(qián)才能挖一口井時(shí)，他沒(méi)有氣餒，只是興奮地說(shuō)：“那我再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢(qián)吧!”讀到這使我震驚了，一個(gè)剛滿(mǎn)六歲的孩子竟有這樣大的的抱負(fù)。什么讓他有如此大的抱負(fù)呢?是信念的力量和夢(mèng)想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)。
看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念只有四個(gè)字，就是：我是班長(zhǎng)。
這就是信念的力量，這絕對(duì)是一種博大的，無(wú)私的力量。
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洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇十七
今天上午單位組織收看了“太行山作證——李保國(guó)同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”,我深深的被李保國(guó)的事跡所感動(dòng)，一個(gè)河北農(nóng)大教授、博士生導(dǎo)師，全國(guó)先進(jìn)工作者、省管專(zhuān)家、省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者，看上去卻像是一個(gè)略顯滄桑，上了年紀(jì)的農(nóng)民，“把我變成農(nóng)民，農(nóng)民才能變成我”是他說(shuō)的最多的話(huà)。三十年扎根山野，傾情奉獻(xiàn)。用科技的力量，把荒山禿嶺丟進(jìn)歷史，把綠水青山留給未來(lái);用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓貧窮困苦成為過(guò)去，讓富裕文明變成現(xiàn)實(shí)。一位平凡的教育工作者用實(shí)際行動(dòng)來(lái)演繹著不平凡的一生。
李保國(guó)30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村，帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谶@里與村民們同吃同住，改造荒山，實(shí)現(xiàn)綠水青山，經(jīng)他培育的富崗蘋(píng)果賣(mài)到百元一個(gè)的“天價(jià)”,綠嶺薄皮核桃享譽(yù)全國(guó)。李保國(guó)把自己的論文寫(xiě)在了太行山上，也印在了河北山區(qū)人民群眾的心中。他把自己的研究成果在第一時(shí)間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。如今的荒山變成了花果山，帶領(lǐng)全村人民實(shí)現(xiàn)了集體致富。然而李保國(guó)并不滿(mǎn)足于已有的成績(jī)，他表示：“雖然過(guò)去做了不少工作，也富裕了不少鄉(xiāng)村，但太行山連片特困區(qū)還有很多農(nóng)民沒(méi)有脫貧，我想盡快把技術(shù)大面積推廣出去，改變河北山區(qū)面貌，讓山區(qū)真正實(shí)現(xiàn)山綠、民富、村美，讓山區(qū)人民早日過(guò)上小康生活?！?BR> 李保國(guó)同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們心中，他的生命價(jià)值依然在發(fā)光發(fā)亮。他是黨的兒子，是人民的兒子，是太行山的兒子。他是一顆種子，在巍巍太行扎根生長(zhǎng);他是一把火炬，點(diǎn)亮了山區(qū)扶貧的希望之光;他是一面旗幟，引領(lǐng)著人們?cè)谌松缆飞蠆^發(fā)前行。
李保國(guó)同志是時(shí)代楷模，他是我們學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)，心系群眾的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他艱苦奮斗，愚公移山的拼搏精神;學(xué)習(xí)他淡薄名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求。我也是一名黨員，工作中要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，干事沖在最前頭，不怕苦不怕累，傳播中華傳統(tǒng)美德，淡薄物質(zhì)財(cái)富，追求永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇十八
世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展，不斷進(jìn)取的民族，都不會(huì)忽視，漠視榜樣的力量，中華民族更是如此。俗話(huà)說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣，是一個(gè)人的坐標(biāo)，是一個(gè)樹(shù)立的方向。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，一面旗幟。”如果我們懷著一顆明亮的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，榜樣就在我們身邊。
在學(xué)校里，我們身邊就有許多這樣的榜樣。在課間時(shí)，一位同學(xué)正在思考一道題目，可他不管怎么想，就是想不到。這時(shí)，另一名同學(xué)走到他身邊，主動(dòng)的教他，告訴了他解題的思路，那位同學(xué)立刻明白了，提筆就寫(xiě)下了答案。一位同學(xué)在走廊跑步時(shí)，不小心撞到了手臂，另一名同學(xué)馬上把他扶起來(lái)了，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事嗎？要小心一點(diǎn)。下次不要在走廊里跑步了，這次沒(méi)什么大礙，萬(wàn)一撞到同學(xué)就不好了。”那位同學(xué)羞紅了臉，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。在雨天時(shí)，一位同學(xué)在上學(xué)路上沒(méi)有帶傘，另一位同學(xué)主動(dòng)走過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，我倆一起走吧！”在籃球場(chǎng)上，一位同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)扭傷了腳，無(wú)法走路，幾名不相識(shí)的同學(xué)輪流背著，把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。事后，那位同學(xué)表示答謝這幾位同學(xué)，但他們卻推辭說(shuō)：“一點(diǎn)小事，不用客氣。”
學(xué)校外邊也有這樣的榜樣。清潔阿姨每天手持掃把，往返于這些大街小巷。無(wú)論是刮風(fēng)還是烈日炎炎，她都從未間斷過(guò)。正是她的辛勤工作，換來(lái)了今天這條干凈整潔的路。,在這條寬闊整潔的馬路上，你心情會(huì)像這條路一樣敞亮。
活到老！學(xué)到老！是啊，我們要學(xué)習(xí)每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)，用這些優(yōu)點(diǎn)來(lái)填補(bǔ)自己的不足之處，榜樣永遠(yuǎn)在我們心中。
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇十九
自從讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)后，他一向感動(dòng)著我。雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣。雷鋒還是一個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他就擠出時(shí)光來(lái)讀書(shū)，豐富自我的知識(shí)。雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。一次，雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐火車(chē)的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車(chē)員忙但是來(lái)，就主動(dòng)幫著掃地，倒開(kāi)水，幫忙下車(chē)的乘客拿東西，忙個(gè)不停。從這件事我體會(huì)到了雷鋒同志樂(lè)于助人的好品質(zhì)。還有許多關(guān)于雷鋒的故事，都是在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大才能成為國(guó)家的有用人才。
雷鋒同志無(wú)論在什么崗位上，都能?chē)?yán)格要求自我。他心中有著偉大目標(biāo)，所以不管有多大的困難，他都能克服。個(gè)性是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。今后學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，也就應(yīng)像雷鋒同志一樣，要反復(fù)思考，反復(fù)討論，實(shí)在不懂的就問(wèn)老師。只要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神，靈活學(xué)習(xí)的方法，必須能學(xué)好每一門(mén)功課。
在和同學(xué)交往上，同學(xué)有困難，就應(yīng)幫忙一把，這樣，自我有困難的時(shí)候，向其求助，同學(xué)也會(huì)幫忙你。否則，當(dāng)有困難時(shí)，同學(xué)不伸出援助之手，不但自我難過(guò)難關(guān)，而且還尷尬。
學(xué)好習(xí)鍛煉好身體，成長(zhǎng)為國(guó)家有用之才就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇一
如果把人的一生比作一場(chǎng)考試，那么，懷化學(xué)院在讀大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的人生考卷屬于好難好難的那一種。而他的人生答卷呢，卻是好美好美的那一種。
好難好難，難在何處？難在這份考卷寫(xiě)滿(mǎn)了困苦和逆境。父親病，母親走，親生妹妹遭厄運(yùn)，撿來(lái)的妹妹等救助，小戰(zhàn)輝十幾歲的人生變故，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同齡人的苦難。好美好美，美在何處？美在洪戰(zhàn)輝的答卷寫(xiě)滿(mǎn)了不屈和奮爭(zhēng)。
未嘗艱辛哪覺(jué)苦，事非經(jīng)過(guò)不知難。從好難好難的人生考卷到好美好美的人生答卷，洪戰(zhàn)輝的經(jīng)歷的確是一個(gè)鮮活而深刻的人生課堂。
面對(duì)困苦，是奮起還是退縮，這是人生的一道選擇題。不少的人，當(dāng)然還是會(huì)選擇奮起。但如何奮起，卻答案萬(wàn)千。有的人開(kāi)始抗?fàn)幜?，但奮而未起。有的人依三靠四，但離開(kāi)了扶持。洪戰(zhàn)輝的奮爭(zhēng)不同，簡(jiǎn)單深刻兩個(gè)字：自強(qiáng)。默默地面對(duì)困苦，頑強(qiáng)地抗?fàn)幠婢?，勇敢地挺身而出，唱響了最為絢麗的生命之歌。
敢作敢為敢擔(dān)當(dāng)，還需科學(xué)自強(qiáng)觀(guān)。自強(qiáng)二字，好說(shuō)做難。最難的是自強(qiáng)的路子和途徑不好選。要切合本人的實(shí)際，要結(jié)合社會(huì)的環(huán)境，在理想和現(xiàn)實(shí)之間走出一條持之以恒的路子，取得盡可能好的效果。你看洪戰(zhàn)輝，他打工掙錢(qián)，一份一份工作地干；他開(kāi)源節(jié)儉，一分一分錢(qián)地湊；他推銷(xiāo)文具，一樁一樁小生意地做；他經(jīng)銷(xiāo)市場(chǎng)，一個(gè)一個(gè)新產(chǎn)品地做；小到大，從易到難，正視現(xiàn)實(shí)，步步穩(wěn)扎。這里，沒(méi)有怨天憂(yōu)人，不見(jiàn)自暴自棄，還不僅僅是簡(jiǎn)單的勤工儉學(xué)，更高一籌的是邊做邊學(xué)。在這些科學(xué)自強(qiáng)的過(guò)程中，他擁有了弱者的尊嚴(yán)，讓大家感到他其實(shí)不僅僅是一個(gè)強(qiáng)者，更是一個(gè)智者。
一位哲人說(shuō)過(guò)：苦難，是釀就幸福的原料?？纯春閼?zhàn)輝，我們信然。他的人生答卷，是我們這個(gè)時(shí)代的華章！
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇二
感動(dòng)是啥？是否流少量淚水就算是感動(dòng)了。感動(dòng)是大家發(fā)自肺腑深處的震撼人心。感動(dòng)是嘏夏季里那一枝令人心曠神怡的花瓣；感動(dòng)是炎熱炎日里那一滴滋養(yǎng)心底的'晨露；感動(dòng)是美麗動(dòng)人秋天里那顆金燦燦、沉重的果子；感動(dòng)是嚴(yán)寒冬季里那熊熊烈火的蠟燭。一個(gè)不屈從挫敗，用有堅(jiān)強(qiáng)不屈信念的人感動(dòng)了我。
他是一粒嫩幼的n子，象一般n子一樣，它擁有令人心潮澎湃的美好明天，未來(lái)它定會(huì)強(qiáng)健地發(fā)展為一棵花繁葉茂的樹(shù)木。殊不知，運(yùn)勢(shì)戲弄了他。在他十三歲那一年，他的全部運(yùn)勢(shì)發(fā)生了翻天覆地的轉(zhuǎn)變。他爸爸精神疾病發(fā)病，墜亡了幼年的親妹妹。母親承擔(dān)不上工作壓力，出走。從那以后，他如同一粒被壓在石塊下的n子，艱難地挑動(dòng)了全部家中帶給他的重荷。他并]有窒息死亡，更]有舍棄生命。他獨(dú)自一人趔趄地走在那一條填滿(mǎn)g棘的路面上。十三歲的柔弱生命處于一個(gè)生靈涂炭的自然環(huán)境里，煞費(fèi)苦心的四處奔波去賺錢(qián)養(yǎng)著他那身患精神疾病的爸爸和那爸爸之后撿回來(lái)的小姑娘，殊不知，他自始至終保持清醒地了解到義務(wù)二字。他擔(dān)負(fù)起非常多的義務(wù)，躲避并不是解決困難的方法，他最終挑選了應(yīng)對(duì)。他，這粒石塊下的n子，憑借自身堅(jiān)韌不拔的恒心，總算打破了硬實(shí)的石塊，迎來(lái)了新生兒，強(qiáng)健的發(fā)展起來(lái)了。
應(yīng)對(duì)洪戰(zhàn)輝，大家理應(yīng)學(xué)好自立自強(qiáng)。洪戰(zhàn)輝曾說(shuō)，貧苦并不是得到憐憫的資產(chǎn)，人的一生應(yīng)該是作戰(zhàn)，勤奮，生命才更有意義。愧疚呀，平時(shí)自身的埋怨過(guò)多，許多自身該做的事兒]有保證，]有搞好，忽視了可能是后悔莫及也無(wú)法挽回的物品。我們的生活懶散的很，聽(tīng)了洪戰(zhàn)輝的小故事，忽然間恍然大悟。感謝洪戰(zhàn)輝帶給我，帶給大家的感動(dòng)。
洪戰(zhàn)輝是這一時(shí)期實(shí)至名歸的社會(huì)道德超級(jí)偶像，全社會(huì)發(fā)展必須學(xué)習(xí)培訓(xùn)洪戰(zhàn)輝，弘揚(yáng)中華文化自立自強(qiáng)的傳統(tǒng)美德，擔(dān)負(fù)起時(shí)期授予的歷史使命感。
從始至終的擔(dān)負(fù)的義務(wù)二字，像小烏龜一樣，在哪泥濘不堪的小路上，永不言敗地一步一個(gè)腳印的艱難向前。面對(duì)困境，絕不放棄。
他，一個(gè)令人贊嘆不已的人洪戰(zhàn)輝。
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洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇三
洪戰(zhàn)輝從13歲起，就獨(dú)自承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，撫養(yǎng)毫無(wú)血緣的妹妹10個(gè)年頭，他們兄妹間的那份親情，不能不讓人感動(dòng)。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，不愿意對(duì)子女盡撫養(yǎng)義務(wù)的父母大有人在，面對(duì)生活困境，他們不惜拋棄自己的親生骨肉;不愿意對(duì)父母盡贍養(yǎng)義務(wù)的子女也大有人在，他們?yōu)榱俗非笞约盒〖业乃^“幸福”，兄弟姐妹之間互相推諉，都不愿意對(duì)父母盡孝心，不惜拋棄自己的親生父母，有的甚至讓父母衣食無(wú)著落，流落街頭，父母不得不與子女對(duì)簿公堂。對(duì)自己的親人尚且如此，更不用說(shuō)對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的人做什么了。學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝，就應(yīng)該懂得珍惜人間真情，為所有該付出真情的人付出真情。
面對(duì)家庭困境，洪戰(zhàn)輝這名年僅12歲的少年沒(méi)有被嚇倒，而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)艱難困苦，砥礪了樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)的性格，他不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。盡管生活過(guò)的相當(dāng)艱難，但洪戰(zhàn)輝卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助，還多次拒絕了好心人的捐助，在他看來(lái)，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的?！比欢?，現(xiàn)實(shí)生活中，卻有許多人面對(duì)生活的困境，完全期待別人的幫助，把別人的幫助看成理所當(dāng)然，并且接受的心安理得。競(jìng)爭(zhēng)，也出現(xiàn)了諸如“啃老族”、“傍大款”之類(lèi)的人，自甘墮落。其實(shí)，不管遇到什么情況，完全可以通過(guò)自己的努力，走出一條自強(qiáng)自立的路來(lái)，這樣，生活應(yīng)該會(huì)更加充實(shí)。學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝，就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息。
來(lái)，洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了多少苦難，的確難以想象，也許只有他自己知道，他的經(jīng)歷，讓許多人難以自控地流下了眼淚，但是，洪戰(zhàn)輝并沒(méi)有覺(jué)得自己有多苦、多可憐，他雖然經(jīng)歷了那么多痛苦，自己也哭過(guò)，但是他的生活大多數(shù)都充滿(mǎn)了很激昂的那種干勁和精神。現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人面對(duì)生活的困境，不去努力改變，而是怨天憂(yōu)人，心灰意冷，對(duì)生活失去信心，更沒(méi)有了改變困境的勇氣的斗志，甚至選擇了逃避。其實(shí)，真實(shí)與樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活中的一切，用心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西，會(huì)感覺(jué)到生活原來(lái)也如此美好。學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝，就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)真實(shí)，學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)。
十二年來(lái)，洪戰(zhàn)輝所走過(guò)的道路異常艱難，但是，他沒(méi)有逃避，而是選擇了勇敢面對(duì)，以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來(lái)了，并且，還能夠樂(lè)觀(guān)地面對(duì)人生，這是很難得的品質(zhì)。再看看現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人在困難面前選擇了逃避，有多少人因?yàn)榻?jīng)受不住困難的考驗(yàn)，而走向了生活的歧途，甚至付出了可貴的生命。學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝，就應(yīng)該學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他不怕困難，迎難而上的精神。
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇四
20xx年，有一個(gè)人的名字感動(dòng)了中國(guó)，他就是帶著妹妹上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝?！叭颂幓茧y之境，如香草之受壓榨到芬芳愈烈”（西培尼士）。純樸的洪戰(zhàn)輝堅(jiān)忍而平靜地走著自己的人生之路，談不上驚天動(dòng)地，甚至缺少想像中的豪情壯志?？删褪悄切┘?xì)小平常的堅(jiān)忍，那種在困境中不言放棄的韌性，那份樂(lè)觀(guān)向上努力不懈的執(zhí)著，讓一個(gè)年輕人具有一種打動(dòng)眾人心的力量。他感動(dòng)我們的是：洪戰(zhàn)輝雖處逆境卻非常自尊，自強(qiáng)，總是通過(guò)努力克服困難；洪戰(zhàn)輝對(duì)于人間正道的信仰和樂(lè)觀(guān)，體現(xiàn)出的寬容，總是努力改變自己的命運(yùn)；洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀，總是因?yàn)橐环葚?zé)任勇敢地挑起重?fù)?dān)。洪戰(zhàn)輝說(shuō)：“我覺(jué)得一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的!一個(gè)人通過(guò)自己的奮斗改變自己劣勢(shì)的現(xiàn)狀才是最重要的!”每一個(gè)人都選擇了一份責(zé)任，不論責(zé)任大小，都要用肩挑起來(lái)；每一個(gè)人都處在不同的環(huán)境，只要脊梁不彎，沒(méi)有扛不起的山。
我們沒(méi)有理由要求所有人都象洪戰(zhàn)輝一樣，擔(dān)負(fù)起那些他本不該承擔(dān)的諸如養(yǎng)育棄嬰之類(lèi)的責(zé)任。但是責(zé)任感對(duì)于每一個(gè)人，任何時(shí)候都是不可缺少的。
在班級(jí)工作中，日常的衛(wèi)生清掃和保潔就是培養(yǎng)大家責(zé)任感的細(xì)微之處。各掃門(mén)前雪是自私自利的表現(xiàn)。這話(huà)多是貶意，但我們忽略了它的另一面——褒意。“各掃門(mén)前雪”這句話(huà)無(wú)非說(shuō)明要把自己的活干好，顯然是很容易明白的一個(gè)道理。從更深層次的`意義上講，“各人自?huà)唛T(mén)前雪”從另一個(gè)方面顯現(xiàn)出社會(huì)公德和文明化程度。一百多年前，美國(guó)某州一商店因大雪過(guò)后沒(méi)能清掃自己門(mén)前的積雪，致使一行人路過(guò)時(shí)摔傷。行人一怒之下將店家告上法庭。法庭支持了傷者的訴訟請(qǐng)求。該州隨即出臺(tái)了一項(xiàng)法律，凡因沒(méi)有自?huà)唛T(mén)前雪而引起的一切糾紛，由戶(hù)主負(fù)責(zé)。德國(guó)、加拿大等許多國(guó)家也把“各人自?huà)唛T(mén)前雪”列入法律條文?，F(xiàn)實(shí)生活中，“毫不利己專(zhuān)門(mén)利人”，那是人類(lèi)向往的最高精神境界，是一般的凡夫俗子難以做到的。“送人玫瑰，手有余香”，在幫助別人的同時(shí)，自己也得到了好處，心靈得到了升華，是我們應(yīng)盡力而為之的善舉，“各人自?huà)唛T(mén)前雪”，原本是為了自己出入方便，是自己的一份責(zé)任，卻在不知不覺(jué)中又方便了別人，舉手之勞，利己又利人，何樂(lè)而不為呢？“各掃門(mén)前雪”算不上一個(gè)高尚的人，卻是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
我們沒(méi)有理由要求所有人都象洪戰(zhàn)輝一樣，小小年紀(jì)扛起生活的重?fù)?dān)。從某種意義上說(shuō)，承擔(dān)苦難重負(fù)的人越少，社會(huì)就越文明與富足。但是，自強(qiáng)不息的堅(jiān)忍精神，在任何情況下，對(duì)所有人都彌足珍貴。
我們都會(huì)面對(duì)困境，個(gè)人的和整個(gè)社會(huì)的。有學(xué)習(xí)上的困難、工作中的壓力、人際關(guān)系處理的疑惑等等。作為一個(gè)班主任，經(jīng)常有一些問(wèn)題困饒著我：怎樣處理好班級(jí)工作和家事的關(guān)系？怎樣處理好不同工作的關(guān)系？為什么有的同學(xué)還會(huì)說(shuō)最恨我？……這些所謂不順心的事兒，對(duì)照想起來(lái)，這些又算得了什么呢？！
只要我們心中有信念，肩上擔(dān)責(zé)任，不抱怨、不放棄，我們就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔！
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇五
好難好難，難在何處？難在這份考卷寫(xiě)滿(mǎn)了困苦和逆境。父親病，母親走，親生妹妹遭厄運(yùn)，撿來(lái)的妹妹等救助，小戰(zhàn)輝十幾歲的人生變故，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同齡人的苦難。好美好美，美在何處？美在洪戰(zhàn)輝的答卷寫(xiě)滿(mǎn)了不屈和奮爭(zhēng)。
未嘗艱辛哪覺(jué)苦，事非經(jīng)過(guò)不知難。從好難好難的人生考卷到好美好美的人生答卷，洪戰(zhàn)輝的經(jīng)歷的確是一個(gè)鮮活而深刻的人生課堂。
面對(duì)困苦，是奮起還是退縮，這是人生的一道選擇題。不少的人，當(dāng)然還是會(huì)選擇奮起。但如何奮起，卻答案萬(wàn)千。有的人開(kāi)始抗?fàn)幜?，但奮而未起。有的人依三靠四，但離開(kāi)了扶持。洪戰(zhàn)輝的奮爭(zhēng)不同，簡(jiǎn)單深刻兩個(gè)字：自強(qiáng)。默默地面對(duì)困苦，頑強(qiáng)地抗?fàn)幠婢常赂业赝ι矶?，唱響了最為絢麗的生命之歌。
敢作敢為敢擔(dān)當(dāng)，還需科學(xué)自強(qiáng)觀(guān)。自強(qiáng)二字，好說(shuō)做難。最難的是自強(qiáng)的路子和途徑不好選。要切合本人的實(shí)際，要結(jié)合社會(huì)的環(huán)境，在理想和現(xiàn)實(shí)之間走出一條持之以恒的路子，取得盡可能好的效果。你看洪戰(zhàn)輝，他打工掙錢(qián)，一份一份工作地干；他開(kāi)源節(jié)儉，一分一分錢(qián)地湊；他推銷(xiāo)文具，一樁一樁小生意地做；他經(jīng)銷(xiāo)市場(chǎng)，一個(gè)一個(gè)新產(chǎn)品地做；小到大，從易到難，正視現(xiàn)實(shí)，步步穩(wěn)扎。這里，沒(méi)有怨天憂(yōu)人，不見(jiàn)自暴自棄，還不僅僅是簡(jiǎn)單的勤工儉學(xué)，更高一籌的是邊做邊學(xué)。在這些科學(xué)自強(qiáng)的過(guò)程中，他擁有了弱者的尊嚴(yán)，讓大家感到他其實(shí)不僅僅是一個(gè)強(qiáng)者，更是一個(gè)智者。
一位哲人說(shuō)過(guò)：苦難，是釀就幸福的原料。看看洪戰(zhàn)輝，我們信然。他的人生答卷，是我們這個(gè)時(shí)代的華章！
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇六
一個(gè)十二歲的孩子，一腳就跨進(jìn)了成人世界。他說(shuō)：既然父親倒下了，自己做大哥的就要頂起來(lái)。語(yǔ)言很樸素，精神很偉大。當(dāng)時(shí)，有這樣想法的他只有12歲！
他也想做一回天真燦爛、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，也想擁有自己的花季雨季，也想拉著爸爸媽媽的衣角走過(guò)春夏秋冬，但是，父親重病在家，妹妹嗷嗷待哺，弟弟年幼無(wú)知，母親不堪重負(fù)離家出走！這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家誰(shuí)來(lái)扛？只有他！12歲的他。
妹妹餓得哭了，12歲的他手足無(wú)措，也哭了。但是，當(dāng)時(shí)他就知道了，哭不頂事！與其哭，不如想辦法！于是，他歷盡千辛萬(wàn)苦，硬是將襁褓之中的妹妹撫養(yǎng)長(zhǎng)大！
他上高中，帶著妹妹，一邊讀書(shū)一邊打工一邊照看妹妹。推銷(xiāo)書(shū)，被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打瞎左眼。他堅(jiān)持住了。
他上大學(xué)，也帶著妹妹，幫妹妹聯(lián)系了一間1085步遠(yuǎn)的小學(xué)，五分鐘路程。他說(shuō)：妹妹在身邊，我才能放心。
責(zé)任，讓當(dāng)年的這個(gè)小男孩變成了一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞這樣說(shuō)他：
“洪戰(zhàn)輝――當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲，他由此從男孩變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)。今天，他仍然文弱，但精神上他從來(lái)是強(qiáng)者?！?BR> 他是真正的男子漢，我心中的英雄！
突然想到：當(dāng)十二歲的洪戰(zhàn)輝，面對(duì)嗷嗷待哺的妹妹手足無(wú)措時(shí)，十二歲的我們正在為把爸爸媽媽不讓我出去玩而慪氣；當(dāng)十二歲的洪戰(zhàn)輝，就像一位母親一樣背起妹妹上街去買(mǎi)菜時(shí)，十二歲的我們，卻在為今天媽媽炒的.菜不合胃口而鬧“絕食”；當(dāng)十二歲的洪戰(zhàn)輝只能在妹妹吃飽睡后才能抽空讀書(shū)做作業(yè)的時(shí)候，十二歲的我們卻在電腦前游戲人生揮霍生命。
上天給了洪戰(zhàn)輝苦難的人生，他卻早早地成為了男子漢；上天給了我們安逸的生活，我們卻裹步不前，脆弱幼稚。
“一個(gè)人只要精神不到，脊梁不彎，世上就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。”洪戰(zhàn)輝的話(huà)，我們當(dāng)引為座右銘，從此自勉！
是的，要扛起責(zé)任，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇七
純樸的洪戰(zhàn)輝堅(jiān)忍而平靜地走著自己的人生之路。談不上驚天動(dòng)地，甚至缺少想像中的豪情壯志?？删褪悄切┘?xì)小平常的堅(jiān)忍，那種在困境中不言放棄的韌性，那份樂(lè)觀(guān)向上努力不懈的執(zhí)著，讓一個(gè)年輕人具有一種打動(dòng)眾人心的力量。
在冷漠成為社會(huì)通病的今天，洪戰(zhàn)輝對(duì)妹妹的養(yǎng)育和關(guān)愛(ài)，讓我們感受人性深處善良的溫。
暖;在奢侈消費(fèi)、“啃老”現(xiàn)象讓人搖頭嘆息之時(shí)，洪戰(zhàn)輝的自強(qiáng)自立，讓我們看到這一代人積極向上的力量。
命運(yùn)對(duì)洪戰(zhàn)輝很不公平：父親是間歇性精神病人，不堪生活重負(fù)的母親離家出走，年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹。從12歲開(kāi)始，貧困與苦難就將洪戰(zhàn)輝推進(jìn)一個(gè)黑暗的枯井。這是一個(gè)孩子難以承受的重負(fù)，洪戰(zhàn)輝卻用他并不結(jié)實(shí)的肩膀扛起了一切。
堅(jiān)持和放棄，時(shí)常是一念之差。洪戰(zhàn)輝選擇了前者，也就選擇了持久的抗?fàn)?，選擇了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)。憑借這份堅(jiān)忍，他不僅考上了大學(xué)，還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。生活拮據(jù)，他卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助，還多次婉拒好心人的捐款。他說(shuō)，“接受捐款，會(huì)讓我失去自立”。
如果不是某種偶爾，洪戰(zhàn)輝的故事可能不像現(xiàn)在這樣廣為人知?？赡菨饽夭实囊还P，對(duì)洪戰(zhàn)輝的一生，能產(chǎn)生多大的影響?不錯(cuò)，偶然的機(jī)會(huì)，會(huì)讓一個(gè)人的命運(yùn)從此發(fā)生轉(zhuǎn)折;可真正改變一個(gè)人，甚至改變整個(gè)社會(huì)的，不是偶爾事件，而是持之以恒的堅(jiān)忍、不言放棄的自強(qiáng)。
我們沒(méi)有理由要求所有人都向洪戰(zhàn)輝一樣，小小年紀(jì)扛起生活的重?fù)?dān)，擔(dān)負(fù)起那些他本不該承擔(dān)的諸如養(yǎng)育棄嬰之類(lèi)的責(zé)任。從某種意義上說(shuō)，承擔(dān)苦難重負(fù)的人越少，社會(huì)就越文明與富足。但是，自強(qiáng)自立的堅(jiān)忍精神，在任何情況下，對(duì)所有人都彌足珍貴。
我們都會(huì)面對(duì)困境，個(gè)人的和整個(gè)社會(huì)的。困苦家庭的慘淡境遇，貧窮大學(xué)生的生存重荷，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的種種難題，改革進(jìn)程里的暗流險(xiǎn)灘……指責(zé)和抱怨，解決不了問(wèn)題;軟弱和等待，也無(wú)助于境遇的改變。
不抱怨，不放棄，堅(jiān)忍自強(qiáng)，是個(gè)人面對(duì)挫折的選擇，也將是支撐社會(huì)走出困境的力量。
我們承認(rèn)，消除貧困，改變現(xiàn)狀，政府和社會(huì)負(fù)有不可推卸的責(zé)任;但我們更得承認(rèn)，制度的變革是緩慢的，常常遠(yuǎn)水難解近渴;社會(huì)的扶助也是有限的，往往杯水車(chē)薪。
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇八
二、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。我曾經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)文化建設(shè)中的“淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”這八個(gè)字，就是希望大家要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，把眼光看長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。讓我們看看洪戰(zhàn)輝的`人生最高目標(biāo)：“我不想只做一個(gè)人才，我要做一個(gè)人物，我覺(jué)得人物能給別人帶來(lái)什么，不光給自己帶來(lái)機(jī)會(huì)，而且能給別人帶來(lái)機(jī)會(huì)，別人從你身上得到一些東西，這才是做一個(gè)人最高的境界?！本褪钦f(shuō)，一個(gè)人不僅要想著自己，更要多想著別人，能給別人、給社會(huì)帶來(lái)什么，能否給別人帶來(lái)精神動(dòng)力，成為影響社會(huì)的人物。正是有了他那樣的人生追求，才有了他對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)個(gè)人、對(duì)他人的責(zé)任意識(shí)。對(duì)于食品藥品監(jiān)管工作人員來(lái)說(shuō)，不僅要對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)每個(gè)人負(fù)責(zé)，還要為我們的食品藥品監(jiān)管事業(yè)負(fù)責(zé)，為人民群眾的飲食用藥安全、為國(guó)家分憂(yōu)。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就是要有全局意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要嚴(yán)格要求，服從大局。面對(duì)困難和挫折，要站在全局高度，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題；在任何時(shí)候，不能喪失進(jìn)取心和生存的勇氣。
三、堅(jiān)持自立自強(qiáng)、自強(qiáng)不息，把奉獻(xiàn)和愛(ài)心落實(shí)到行動(dòng)中。我們?？吹綉已虑捅谏系男∷蓸?shù)，它比起一些參天大樹(shù)來(lái)說(shuō)，可能矮小了許多，但是，在它身上，體現(xiàn)的是頑強(qiáng)的品格、自強(qiáng)不息的精神、身處逆境不妥協(xié)的氣度。我們比起洪戰(zhàn)輝的人生經(jīng)歷，要順利多了，優(yōu)越多了。也正因?yàn)閮?yōu)越和順利，可能就會(huì)造成貪圖安逸和追求享受，因此，我們更應(yīng)珍惜今天的生活和工作。在工作方面，努力學(xué)習(xí)，全面提高自己；在生活方面，廉潔自律，樹(shù)立樸實(shí)的道德觀(guān)；在為人方面，常懷感恩之心，以寬容態(tài)度對(duì)待事情。
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇九
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)該珍惜人間真情。洪戰(zhàn)輝從13歲起，獨(dú)自承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，撫養(yǎng)毫無(wú)血緣的妹妹10個(gè)年頭，他們兄妹間的那份親情，不能不讓人感動(dòng)。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，不愿意對(duì)此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)女盡撫養(yǎng)義務(wù)的父母大有人在，面對(duì)生活困境，他們不惜拋棄自己的親生骨肉；不愿意對(duì)父母盡贍養(yǎng)義務(wù)的此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)女也大有人在，他們?yōu)榱俗非笞约盒〖业乃^“幸福”，兄弟姐妹之間互相推諉，都不愿意對(duì)父母盡孝心，不惜拋棄自己的親生父母，有的甚至讓父母衣食無(wú)著落，流落街頭，父母不得不與此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)女對(duì)簿公堂。對(duì)自己的親人尚且如此，更不用說(shuō)對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的人做什么了。面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們更應(yīng)該懂得珍惜人間真情，為所有該付出真情的人付出真情。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。面對(duì)家庭困境，洪戰(zhàn)輝這名年僅12歲的少年沒(méi)有被嚇倒，而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)艱難困苦，砥礪了樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)的性格，他不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。盡管生活過(guò)的相當(dāng)艱難，但洪戰(zhàn)輝卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助，還多次拒絕了好心人的捐助，在他看來(lái)，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的。”然而，現(xiàn)實(shí)生活中，卻有許多人面對(duì)生活的困境，完全期待別人的幫助，把別人的幫助看成理所當(dāng)然，并且接受的心安理得。競(jìng)爭(zhēng)，也出現(xiàn)了諸如“啃老族”、“傍大款”之類(lèi)的人，最近還看到不少各種各樣奇特的征婚者，為了走捷徑，不惜賣(mài)身，征男、女有錢(qián)人做婚姻對(duì)象，自甘墮落。其實(shí)，不管遇到什么情況，完全可以通過(guò)自己的努力，走出一條自強(qiáng)自立的路來(lái)，這樣，生活應(yīng)該會(huì)更加充實(shí)。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)真實(shí)與樂(lè)觀(guān)?？梢哉f(shuō)，面對(duì)那樣沉重的擔(dān)此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)，即使是成年人，也會(huì)感到壓力的，12年來(lái)，洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了多少苦難，的確難以想象，也許只有他自己知道，他的經(jīng)歷，讓許多人難以自控地流下了眼淚，但是，洪戰(zhàn)輝并沒(méi)有覺(jué)得自己有多苦、多可憐，他雖然經(jīng)歷了那么多痛苦，自己也哭過(guò)，但是他的生活大多數(shù)都充滿(mǎn)了很激昂的那種干勁和精神?，F(xiàn)實(shí)生活中，有許多人面對(duì)生活的困境，不去努力改變，而是怨天憂(yōu)人，心灰意冷，對(duì)生活失去信心，更沒(méi)有了改變困境的勇氣的斗志，甚至選擇了逃避。其實(shí)，真實(shí)與樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活中的一切，用心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西，會(huì)感覺(jué)到生活原來(lái)也如此美好。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)一切珍惜學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì)。在別人看來(lái)，洪戰(zhàn)輝面對(duì)家庭中的生活困境，生存都十分艱難，更不用說(shuō)完成學(xué)業(yè)了。然而，就是在這種條件下，洪戰(zhàn)輝卻戰(zhàn)勝一切困難，頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)了，初中、高中直至大學(xué)，他一路走過(guò)來(lái)了。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)父母為其創(chuàng)造好的一切有利條件，有些孩此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)并不十分珍惜，而認(rèn)為享受父母給的一切是理所當(dāng)然的，不珍惜得之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有時(shí)甚至認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)，不情愿而被動(dòng)地學(xué)習(xí)，還有的貪圖輕松、享樂(lè)，輕易地放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。等到用的時(shí)候，才知道學(xué)的太少了，但悔之晚矣，錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠再補(bǔ)上學(xué)習(xí)這一課就難了。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。十二年來(lái)，洪戰(zhàn)輝所走過(guò)的道路異常艱難，但是，他沒(méi)有逃避，而是選擇了勇敢面對(duì)，以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來(lái)了，并且，還能夠樂(lè)觀(guān)地面對(duì)人生，這是很難得的品質(zhì)。再看看現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人在困難面前選擇了逃避，有多少人因?yàn)榻?jīng)受不住困難的考驗(yàn)，而走向了生活的歧途，甚至付出了可貴的生命。面對(duì)洪戰(zhàn)輝，難道我們還會(huì)感覺(jué)到困難嗎？如果堅(jiān)強(qiáng)一些，相信許多人要比洪戰(zhàn)輝的生活容易的多。
當(dāng)然，我們并不是說(shuō)每個(gè)人都需要有意地去吃苦，去過(guò)艱難的生活，而是說(shuō)當(dāng)遇到困難的時(shí)候，要勇敢地面對(duì)，并想辦法經(jīng)過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)。也不是說(shuō)不能接受任何人的幫助，而是要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，不要完全依賴(lài)別人，把希望寄托在別人身上。洪戰(zhàn)輝所經(jīng)歷的一切告訴我們，人生的道路雖然坎坷，但只要敢于面對(duì)，是一定能夠克服的，并且，樂(lè)觀(guān)地對(duì)待生活中所遇到的一切，生活就是美好的。洪戰(zhàn)輝給予我們的，更是一種品質(zhì)、一種精神，就看我們?cè)趺慈プ隽恕?BR> 洪戰(zhàn)輝一再表示，他是一個(gè)普通人。在小不點(diǎn)的眼中，“哥哥并不特別”。而在長(zhǎng)沙的一位受訪(fǎng)者看來(lái)，洪同學(xué)身上那種令無(wú)數(shù)人為之唏噓、稱(chēng)羨的道德力量，卻是源于他“透徹的淳樸”。
但是，洪戰(zhàn)輝的“透徹”，又豈止表現(xiàn)在他身上的那些天然淳樸的品質(zhì)上。
在給網(wǎng)友和讀者的一封公開(kāi)信中，洪戰(zhàn)輝說(shuō)：“我只是一個(gè)普通人，沒(méi)有什么轟轟烈烈，只是默默地走，不愿放棄。我所有的思維和做法也是一個(gè)普通人的?！?BR> 這樣的謙遜與淡定，又何嘗不是讓我們感動(dòng)又令我們汗顏的“透徹”？
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇十
不少的人，當(dāng)然還是會(huì)選擇奮起。但如何奮起，卻答案萬(wàn)千。有的.人開(kāi)始抗?fàn)幜?，但奮而未起。有的人依三靠四，但離開(kāi)了扶持。洪戰(zhàn)輝的奮爭(zhēng)不同，簡(jiǎn)單深刻兩個(gè)字：自強(qiáng)。默默地面對(duì)困苦，頑強(qiáng)地抗?fàn)幠婢?，勇敢地挺身而出，唱響了最為絢麗的生命之歌。
敢作敢為敢擔(dān)當(dāng)，還需科學(xué)自強(qiáng)觀(guān)。自強(qiáng)二字，好說(shuō)做難。最難的是自強(qiáng)的路子和途徑不好選。要切合本人的實(shí)際，要結(jié)合社會(huì)的環(huán)境，在理想和現(xiàn)實(shí)之間走出一條持之以恒的路子，取得盡可能好的效果。你看洪戰(zhàn)輝，他打工掙錢(qián)，一份一份工作地干；他開(kāi)源節(jié)儉，一分一分錢(qián)地湊；他推銷(xiāo)文具，一樁一樁小生意地做；他經(jīng)銷(xiāo)市場(chǎng)，一個(gè)一個(gè)新產(chǎn)品地做；小到大，從易到難，正視現(xiàn)實(shí)，步步穩(wěn)扎。這里，沒(méi)有怨天憂(yōu)人，不見(jiàn)自暴自棄，還不僅僅是簡(jiǎn)單的勤工儉學(xué)，更高一籌的是邊做邊學(xué)。在這些科學(xué)自強(qiáng)的過(guò)程中，他擁有了弱者的尊嚴(yán)，讓大家感到他其實(shí)不僅僅是一個(gè)強(qiáng)者，更是一個(gè)智者。
一位哲人說(shuō)過(guò)：苦難，是釀就幸福的原料?？纯春閼?zhàn)輝，我們信然。他的人生答卷，是我們這個(gè)時(shí)代的華章！
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇十一
今天，老師給我看了一個(gè)視頻，這個(gè)視頻叫《洪戰(zhàn)輝》。
這個(gè)視頻講了洪戰(zhàn)輝12歲時(shí)，爸爸撿了一個(gè)女孩子回家，才一歲多，于是家人便收養(yǎng)了她，洪戰(zhàn)輝一直把她當(dāng)作親生妹妹。13歲，爸爸得了精神病，家中的頂梁柱垮了，經(jīng)濟(jì)情況一日不如一日，媽媽看到這個(gè)家成了這幅情景，不忍重負(fù)，就離家出走了。13歲的他，走投無(wú)路，為了這個(gè)家，他就去賣(mài)復(fù)習(xí)資料。一開(kāi)始，他的資料賣(mài)得并不順利，漸漸的，才好轉(zhuǎn)起來(lái)，可是同行看到他生意比自己好，心生怨恨，竟然把他左眼打瞎了，一生只能感到光，看到這兒我很吃驚。每天衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口已成了我的習(xí)慣，我從來(lái)沒(méi)有感到掙錢(qián)是這么的難，這時(shí)我才知道父母的辛苦。在生活中，我完全依賴(lài)于父母，可是有時(shí)還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，我把這一切看成理所當(dāng)然，并心安理得的接受，古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！毕氲竭@，我羞愧不已。
說(shuō)到這兒，我不由得想起來(lái)這樣一件事。有一天，我和弟弟兩個(gè)人一起買(mǎi)了兩桶方便面，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有吃，弟弟在晚上的時(shí)候把自己的吃了，我早早地睡下了。第二天放學(xué)回家，做完作業(yè)，我把自己的方便面泡好，頓時(shí)，香味四溢，滿(mǎn)屋子都是誘人的氣味，我肚子里的'饞蟲(chóng)已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。正準(zhǔn)備開(kāi)吃，可是媽媽跑過(guò)來(lái)想吃，我心里有一點(diǎn)不情愿，可是還是給了媽媽。一眨眼的功夫，媽媽把我的泡面吃得一干二凈，我開(kāi)始大哭起來(lái)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我不及洪戰(zhàn)輝的十分之一，我覺(jué)得我很自私，我應(yīng)該向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的寬容大量。看了這個(gè)視頻，我想跟媽媽說(shuō)聲對(duì)不起。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困苦艱難時(shí)，自強(qiáng)不息地生活，同時(shí)我們也要好好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
湘潭九華經(jīng)開(kāi)區(qū)屹岷教育肖惠敏老師指導(dǎo)。
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇十二
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者?！崩卒h的名言現(xiàn)在讀起來(lái)仍舊感覺(jué)深刻，令人深思，油然而生敬愛(ài)之情。有人傳揚(yáng)：雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了。我卻想感嘆：“雷鋒精神將永垂不朽！”
雷鋒是我們青年人的榜樣。
雷鋒有著苦難的童年經(jīng)歷。雷鋒，一九四零年十二月十八日出生在洞庭湖畔望城縣安東鄉(xiāng)一個(gè)叫簡(jiǎn)家塘的小村子。那時(shí)，中國(guó)仍未解放，地痞流氓、市井無(wú)賴(lài)、大地主橫行霸道，欺壓百姓。雷鋒家是佃戶(hù)，受盡了地主的欺負(fù)。雷鋒的爸爸被日寇打死，雷鋒的哥哥也因過(guò)度勞累患上了肺結(jié)核，不治而亡。后來(lái)，雷鋒的媽媽也因故自殺了，雷鋒成了孤兒。他的六叔祖母收養(yǎng)了他，與他相依為命?？梢哉f(shuō)，小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的險(xiǎn)惡。但是，幼時(shí)的苦難不是我們墮落的借口。“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳;我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生?！蔽覀?cè)跒闆](méi)有關(guān)系可走而煩惱，在抨擊富二代和官二代的時(shí)候，有沒(méi)有人想到這點(diǎn)困難和雷鋒的經(jīng)歷相比，是多么微不足道。雷鋒常說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必由之路。有理想有出息的青年人，必定是樂(lè)于吃苦的人。”我們這代在蜜罐中長(zhǎng)大的大學(xué)生，卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)困難的擊打。怎么才能成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。我們需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，接受困難的挑戰(zhàn)，要有迎難而上的勇氣，要有奮斗的精神?！扒啻喊。肋h(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！?BR> 在我們上大學(xué)，選專(zhuān)業(yè)時(shí)，往往不了解自己所選專(zhuān)業(yè)。很多同學(xué)選擇的專(zhuān)業(yè)不是自己喜歡的，或者所選擇的專(zhuān)業(yè)不是自己想象的那樣。好多同學(xué)就有了自暴自棄的心態(tài)，白白浪費(fèi)了大學(xué)幾年的大好青春。雷鋒曾說(shuō)：“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆?！彪y道不是我們喜歡的專(zhuān)業(yè)，我們就可以放棄主動(dòng)學(xué)習(xí)了嗎？我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一顆螺絲釘，把我們安在哪里，就踏踏實(shí)實(shí)的做好我們?cè)撟龅氖虑椤?BR> 我們有沒(méi)有自己的人生目標(biāo)，而且為之不懈地努力著？我們沒(méi)有。我們不知道自己的理想是什么。們不知道怎樣的信念可以視之為信仰。我們不知道這一生的追求是什么。我們或許不會(huì)像雷鋒同志那樣，立志做人民的公仆。但是我們一定要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，有自己的人生信仰，有自己的人生追求。并且為之不斷實(shí)踐著，奮斗者。
“合抱之木，生于毫末。”雷鋒從自己身邊的小事做起，不計(jì)較任何報(bào)酬，永遠(yuǎn)把他人的利益放在眼前?！皠e人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”他只求“愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚?！边@樣無(wú)私的雷鋒同志，是我們心目中的永恒。永恒，不在于巍峨地凝固于歷史深處，而是如流淌的清泉，在每個(gè)時(shí)代都澆灌出生命的花朵。雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標(biāo)，選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝，遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤?，觸摸到他的肩膀，他在前面領(lǐng)跑，我們追隨著他前行。雷鋒精神，已成為流淌在中國(guó)人血脈中的基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。
他們不是雷鋒，他們又都是雷鋒。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神要符合新時(shí)代的要求，我們需要將它上升到一個(gè)高度。雷鋒精神不會(huì)過(guò)時(shí)。我們完全可以將雷鋒精神延伸到一個(gè)新的境界。新的雷鋒精神，不再是簡(jiǎn)單的大家動(dòng)手去當(dāng)清潔工，不能把揀揀垃圾就叫學(xué)習(xí)雷鋒。我們需要雷鋒精神，新時(shí)代的雷鋒精神。新的雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒的人格魅力。
雷鋒精神，博大精深。雷鋒精神，將永垂不朽！
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇十三
好難好難，難在何處？難在這份考卷寫(xiě)滿(mǎn)了困苦和逆境。父親病，母親走，親生妹妹遭厄運(yùn)，撿來(lái)的妹妹等救助，小戰(zhàn)輝十幾歲的人生變故，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同齡人的苦難。好美好美，美在何處？美在洪戰(zhàn)輝的答卷寫(xiě)滿(mǎn)了不屈和奮爭(zhēng)。
未嘗艱辛哪覺(jué)苦，事非經(jīng)過(guò)不知難。從好難好難的人生考卷到好美好美的人生答卷，洪戰(zhàn)輝的經(jīng)歷的確是一個(gè)鮮活而深刻的人生課堂。
面對(duì)困苦，是奮起還是退縮，這是人生的一道選擇題。不少的人，當(dāng)然還是會(huì)選擇奮起。但如何奮起，卻答案萬(wàn)千。有的人開(kāi)始抗?fàn)幜?，但奮而未起。有的人依三靠四，但離開(kāi)了扶持。洪戰(zhàn)輝的奮爭(zhēng)不同，簡(jiǎn)單深刻兩個(gè)字：自強(qiáng)。默默地面對(duì)困苦，頑強(qiáng)地抗?fàn)幠婢?，勇敢地挺身而出，唱響了最為絢麗的生命之歌。
敢作敢為敢擔(dān)當(dāng)，還需科學(xué)自強(qiáng)觀(guān)。自強(qiáng)二字，好說(shuō)做難。最難的是自強(qiáng)的路子和途徑不好選。要切合本人的實(shí)際，要結(jié)合社會(huì)的環(huán)境，在理想和現(xiàn)實(shí)之間走出一條持之以恒的路子，取得盡可能好的效果。你看洪戰(zhàn)輝，他打工掙錢(qián)，一份一份工作地干；他開(kāi)源節(jié)儉，一分一分錢(qián)地湊；他推銷(xiāo)文具，一樁一樁小生意地做；他經(jīng)銷(xiāo)市場(chǎng)，一個(gè)一個(gè)新產(chǎn)品地做；小到大，從易到難，正視現(xiàn)實(shí)，步步穩(wěn)扎。這里，沒(méi)有怨天憂(yōu)人，不見(jiàn)自暴自棄，還不僅僅是簡(jiǎn)單的勤工儉學(xué)，更高一籌的是邊做邊學(xué)。在這些科學(xué)自強(qiáng)的過(guò)程中，他擁有了弱者的尊嚴(yán)，讓大家感到他其實(shí)不僅僅是一個(gè)強(qiáng)者，更是一個(gè)智者。
一位哲人說(shuō)過(guò)：苦難，是釀就幸福的原料?？纯春閼?zhàn)輝，我們信然。他的人生答卷，是我們這個(gè)時(shí)代的華章！
面對(duì)洪戰(zhàn)輝,我們?cè)撟鲂┦裁?
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)該珍惜人間真情。洪戰(zhàn)輝從13歲起，獨(dú)自承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，撫養(yǎng)毫無(wú)血緣的妹妹1x年頭，他們兄妹間的那份親情，不能不讓人感動(dòng)。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，不愿意對(duì)此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)女盡撫養(yǎng)義務(wù)的父母大有人在，面對(duì)生活困境，他們不惜拋棄自己的親生骨肉；不愿意對(duì)父母盡贍養(yǎng)義務(wù)的此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)女也大有人在，他們?yōu)榱俗非笞约盒〖业乃^“幸?！?，兄弟姐妹之間互相推諉，都不愿意對(duì)父母盡孝心，不惜拋棄自己的親生父母，有的甚至讓父母衣食無(wú)著落，流落街頭，父母不得不與此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)女對(duì)簿公堂。對(duì)自己的親人尚且如此，更不用說(shuō)對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的人做什么了。面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們更應(yīng)該懂得珍惜人間真情，為所有該付出真情的人付出真情。面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。面對(duì)家庭困境，洪戰(zhàn)輝這名年僅12歲的少年沒(méi)有被嚇倒，而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)艱難困苦，砥礪了樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)的性格，他不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。盡管生活過(guò)的相當(dāng)艱難，但洪戰(zhàn)輝卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助，還多次拒絕了好心人的捐助，在他看來(lái)，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的?！比欢?，現(xiàn)實(shí)生活中，卻有許多人面對(duì)生活的困境，完全期待別人的幫助，把別人的幫助看成理所當(dāng)然，并且接受的心安理得。競(jìng)爭(zhēng)，也出現(xiàn)了諸如“啃老族”、“傍大款”之類(lèi)的人，最近還看到不少各種各樣奇特的征婚者，為了走捷徑，不惜賣(mài)身，征男、女有錢(qián)人做婚姻對(duì)象，自甘墮落。其實(shí)，不管遇到什么情況，完全可以通過(guò)自己的努力，走出一條自強(qiáng)自立的路來(lái)，這樣，生活應(yīng)該會(huì)更加充實(shí)。
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇十四
洪戰(zhàn)輝，是中國(guó)著名的改革者和經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他出生在貴州省，成長(zhǎng)于一個(gè)貧困農(nóng)村家庭，憑著自己的努力和才華，完成了從農(nóng)村到大城市，從普通職工到知名經(jīng)濟(jì)學(xué)家的華麗轉(zhuǎn)型。他一生的奮斗，不僅科技領(lǐng)域創(chuàng)造了一系列的偉大成果，而且也在為社會(huì)、為國(guó)家的發(fā)展和人民的幸福奔波努力，是值得倍加推崇的榜樣人物。
第一段，人生座右銘道路走向遠(yuǎn)方。
洪戰(zhàn)輝在創(chuàng)業(yè)和事業(yè)上始終有著自己的追求和信念，總結(jié)起來(lái)就是“道路走向遠(yuǎn)方”。他指出，中國(guó)的改革和發(fā)展是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，需要長(zhǎng)期的宏愿和堅(jiān)定的信念，必須堅(jiān)持創(chuàng)新、開(kāi)放和發(fā)展，才能達(dá)成又好又快的目標(biāo)。
在中國(guó)的改革開(kāi)放期間，洪戰(zhàn)輝在自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)領(lǐng)域中有很大的發(fā)展，但他沒(méi)有滿(mǎn)足于此，反而在許多重要經(jīng)濟(jì)政策的制定和執(zhí)行中擁有重要的發(fā)言權(quán)和影響力，這種“求真務(wù)實(shí)”的人生座右銘踐行著在他的整個(gè)職業(yè)生涯中。
第二段，以科技創(chuàng)新促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
洪戰(zhàn)輝強(qiáng)調(diào)，科技創(chuàng)新是重要的國(guó)家戰(zhàn)略，必須把科技創(chuàng)新放在戰(zhàn)略高度上進(jìn)行論證，并通過(guò)各種手段，加強(qiáng)科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、支持科技人才隊(duì)伍的培養(yǎng)、創(chuàng)新型企業(yè)的培育等，促使科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。
在洪戰(zhàn)輝不斷推進(jìn)科技創(chuàng)新的過(guò)程中，他主要關(guān)注于科技的應(yīng)用和落地，并深入闡述了科技創(chuàng)新的兩大功能：一是推動(dòng)公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，加強(qiáng)企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；另一是幫助國(guó)家、地方政府和企業(yè)在國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，以應(yīng)對(duì)全球化的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
第三段，把艱苦奮斗轉(zhuǎn)化為自我成長(zhǎng)。
洪戰(zhàn)輝一向注重自我提升和自我實(shí)現(xiàn)的艱難過(guò)程，并強(qiáng)調(diào)勇氣、果敢、創(chuàng)造以及忍受踢助的能力的重要性，他說(shuō)“你必須敢于接受挑戰(zhàn)，勇于嘗試新的事物，唯有如此，才能突破陳規(guī)，超越自我?！?BR> 洪戰(zhàn)輝的人生經(jīng)歷是一個(gè)很好的示范，他曾在青少年時(shí)期從拾荒兒童成長(zhǎng)為大學(xué)生、知名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，他的艱苦奮斗過(guò)程值得借鑒，表明了勇氣、果敢、創(chuàng)造和忍耐不屈的力量，在不平凡的人生路途中，洪戰(zhàn)輝不斷自我提升和突破，不斷發(fā)展和成長(zhǎng)，其人生經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們也是很好的啟示。
第四段，創(chuàng)新發(fā)展為社會(huì)帶來(lái)更多福利。
洪戰(zhàn)輝作為一位杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，他不僅對(duì)科技創(chuàng)新有深刻的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解，同時(shí)還十分清楚創(chuàng)新帶來(lái)的變革和社會(huì)福利的影響。他認(rèn)為創(chuàng)新不僅能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)也能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)更多的切實(shí)利益，如提高生活品質(zhì)、豐富人們的文化生活、加強(qiáng)社會(huì)保障等。并不斷探索新的模式和道路，以期更好地推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展。
第五段，總結(jié)。
總體來(lái)說(shuō)，洪戰(zhàn)輝為我們做出了很好的指引，展現(xiàn)了勇氣、果敢、創(chuàng)造和忍耐不屈的力量，在不平凡的人生路途中，不斷自我提升和突破，不斷發(fā)展和成長(zhǎng)，最終成為一位杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和改革者，并為國(guó)家、社會(huì)、人民的發(fā)展和幸福做了很大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的精神，勇敢地面對(duì)生命的挑戰(zhàn)，擁有積極的心態(tài)和勇氣，不斷進(jìn)取和創(chuàng)新，為自己、為家庭、為社會(huì)和國(guó)家，創(chuàng)造更加美好明天。
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇十五
疫情面前，施__同志用年輕的生命踐行一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，對(duì)我感觸很深，也深受教育。他是疫情防控戰(zhàn)斗中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，是我們新時(shí)代黨務(wù)工作者的表率，是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范。
作為一名基層的共產(chǎn)黨員，我的內(nèi)心久久不能平靜，我想是什么樣的信仰能夠讓人忘記痛苦和疾病，甚至失去生命也在所不惜。我想應(yīng)該是對(duì)黨堅(jiān)定的信仰，因此才能做到隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。我們要化悲痛為力量，學(xué)習(xí)他在畏難時(shí)刻靠前站的政治自覺(jué)，在緊要關(guān)頭跟上的務(wù)實(shí)行動(dòng)，用初心使命踐行黨員職責(zé)，鑄就偉大中國(guó)復(fù)興夢(mèng)。
作為一名醫(yī)藥工作者，學(xué)習(xí)了施__同志先進(jìn)事跡報(bào)道后，感觸很深。施__同志因勞累過(guò)度，以戰(zhàn)斗的姿態(tài)，倒在了新冠肺炎疫情防控一線(xiàn)。我要以施__同志為榜樣，在鞏固防控成果，防止疫情反復(fù)的關(guān)鍵時(shí)候，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署要求，以更加堅(jiān)定的信心和斗志，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)和措施，把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處：一是學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定，不計(jì)個(gè)人得失，對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格;二是學(xué)習(xí)他恪盡職守、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神;三是疫情當(dāng)下，要聽(tīng)指揮，做好帶頭。
我將在下一步工作中，切實(shí)把學(xué)習(xí)施__同志先進(jìn)事跡落實(shí)到行動(dòng)中、體現(xiàn)在工作實(shí)效上，把學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，為全面完成公司各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)而努力奮斗。
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇十六
今天，我興致勃勃地讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)。它主要講了雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然只活到了22歲，可他做了許許多多的好事：背老奶奶回家、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、在列車(chē)上為人民服務(wù)等等。
雷鋒處處做好事，得到了大家的稱(chēng)贊。讓我想到我也幫助了一些人，那我也是小雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們了，但他永遠(yuǎn)在我的心中，從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)，現(xiàn)在是這樣，以后也是這樣。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做個(gè)小雷鋒。
篇二：
今天，我們學(xué)了一篇課文，叫《夢(mèng)想的力量》。這篇課文主要講了：一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，拼命地干額外的家務(wù)活來(lái)攢錢(qián)。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他的執(zhí)著打動(dòng)了加拿大的人們，人們紛紛捐款幫助他，在他自己的努力和別人的幫助下，很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國(guó)成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。
這篇課文最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)瑞恩得知70元錢(qián)不能挖一口井，2000元錢(qián)才能挖一口井時(shí)，他沒(méi)有氣餒，只是興奮地說(shuō)：“那我再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢(qián)吧!”讀到這使我震驚了，一個(gè)剛滿(mǎn)六歲的孩子竟有這樣大的的抱負(fù)。什么讓他有如此大的抱負(fù)呢?是信念的力量和夢(mèng)想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)。
看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念只有四個(gè)字，就是：我是班長(zhǎng)。
這就是信念的力量，這絕對(duì)是一種博大的，無(wú)私的力量。
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洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇十七
今天上午單位組織收看了“太行山作證——李保國(guó)同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”,我深深的被李保國(guó)的事跡所感動(dòng)，一個(gè)河北農(nóng)大教授、博士生導(dǎo)師，全國(guó)先進(jìn)工作者、省管專(zhuān)家、省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者，看上去卻像是一個(gè)略顯滄桑，上了年紀(jì)的農(nóng)民，“把我變成農(nóng)民，農(nóng)民才能變成我”是他說(shuō)的最多的話(huà)。三十年扎根山野，傾情奉獻(xiàn)。用科技的力量，把荒山禿嶺丟進(jìn)歷史，把綠水青山留給未來(lái);用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓貧窮困苦成為過(guò)去，讓富裕文明變成現(xiàn)實(shí)。一位平凡的教育工作者用實(shí)際行動(dòng)來(lái)演繹著不平凡的一生。
李保國(guó)30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村，帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谶@里與村民們同吃同住，改造荒山，實(shí)現(xiàn)綠水青山，經(jīng)他培育的富崗蘋(píng)果賣(mài)到百元一個(gè)的“天價(jià)”,綠嶺薄皮核桃享譽(yù)全國(guó)。李保國(guó)把自己的論文寫(xiě)在了太行山上，也印在了河北山區(qū)人民群眾的心中。他把自己的研究成果在第一時(shí)間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。如今的荒山變成了花果山，帶領(lǐng)全村人民實(shí)現(xiàn)了集體致富。然而李保國(guó)并不滿(mǎn)足于已有的成績(jī)，他表示：“雖然過(guò)去做了不少工作，也富裕了不少鄉(xiāng)村，但太行山連片特困區(qū)還有很多農(nóng)民沒(méi)有脫貧，我想盡快把技術(shù)大面積推廣出去，改變河北山區(qū)面貌，讓山區(qū)真正實(shí)現(xiàn)山綠、民富、村美，讓山區(qū)人民早日過(guò)上小康生活?！?BR> 李保國(guó)同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們心中，他的生命價(jià)值依然在發(fā)光發(fā)亮。他是黨的兒子，是人民的兒子，是太行山的兒子。他是一顆種子，在巍巍太行扎根生長(zhǎng);他是一把火炬，點(diǎn)亮了山區(qū)扶貧的希望之光;他是一面旗幟，引領(lǐng)著人們?cè)谌松缆飞蠆^發(fā)前行。
李保國(guó)同志是時(shí)代楷模，他是我們學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)，心系群眾的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他艱苦奮斗，愚公移山的拼搏精神;學(xué)習(xí)他淡薄名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求。我也是一名黨員，工作中要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，干事沖在最前頭，不怕苦不怕累，傳播中華傳統(tǒng)美德，淡薄物質(zhì)財(cái)富，追求永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇十八
世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展，不斷進(jìn)取的民族，都不會(huì)忽視，漠視榜樣的力量，中華民族更是如此。俗話(huà)說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣，是一個(gè)人的坐標(biāo)，是一個(gè)樹(shù)立的方向。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，一面旗幟。”如果我們懷著一顆明亮的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，榜樣就在我們身邊。
在學(xué)校里，我們身邊就有許多這樣的榜樣。在課間時(shí)，一位同學(xué)正在思考一道題目，可他不管怎么想，就是想不到。這時(shí)，另一名同學(xué)走到他身邊，主動(dòng)的教他，告訴了他解題的思路，那位同學(xué)立刻明白了，提筆就寫(xiě)下了答案。一位同學(xué)在走廊跑步時(shí)，不小心撞到了手臂，另一名同學(xué)馬上把他扶起來(lái)了，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事嗎？要小心一點(diǎn)。下次不要在走廊里跑步了，這次沒(méi)什么大礙，萬(wàn)一撞到同學(xué)就不好了。”那位同學(xué)羞紅了臉，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。在雨天時(shí)，一位同學(xué)在上學(xué)路上沒(méi)有帶傘，另一位同學(xué)主動(dòng)走過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，我倆一起走吧！”在籃球場(chǎng)上，一位同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)扭傷了腳，無(wú)法走路，幾名不相識(shí)的同學(xué)輪流背著，把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。事后，那位同學(xué)表示答謝這幾位同學(xué)，但他們卻推辭說(shuō)：“一點(diǎn)小事，不用客氣。”
學(xué)校外邊也有這樣的榜樣。清潔阿姨每天手持掃把，往返于這些大街小巷。無(wú)論是刮風(fēng)還是烈日炎炎，她都從未間斷過(guò)。正是她的辛勤工作，換來(lái)了今天這條干凈整潔的路。,在這條寬闊整潔的馬路上，你心情會(huì)像這條路一樣敞亮。
活到老！學(xué)到老！是啊，我們要學(xué)習(xí)每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)，用這些優(yōu)點(diǎn)來(lái)填補(bǔ)自己的不足之處，榜樣永遠(yuǎn)在我們心中。
洪戰(zhàn)輝事跡讀后感篇十九
自從讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)后，他一向感動(dòng)著我。雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣。雷鋒還是一個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他就擠出時(shí)光來(lái)讀書(shū)，豐富自我的知識(shí)。雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。一次，雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐火車(chē)的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車(chē)員忙但是來(lái)，就主動(dòng)幫著掃地，倒開(kāi)水，幫忙下車(chē)的乘客拿東西，忙個(gè)不停。從這件事我體會(huì)到了雷鋒同志樂(lè)于助人的好品質(zhì)。還有許多關(guān)于雷鋒的故事，都是在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大才能成為國(guó)家的有用人才。
雷鋒同志無(wú)論在什么崗位上，都能?chē)?yán)格要求自我。他心中有著偉大目標(biāo)，所以不管有多大的困難，他都能克服。個(gè)性是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。今后學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，也就應(yīng)像雷鋒同志一樣，要反復(fù)思考，反復(fù)討論，實(shí)在不懂的就問(wèn)老師。只要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神，靈活學(xué)習(xí)的方法，必須能學(xué)好每一門(mén)功課。
在和同學(xué)交往上，同學(xué)有困難，就應(yīng)幫忙一把，這樣，自我有困難的時(shí)候，向其求助，同學(xué)也會(huì)幫忙你。否則，當(dāng)有困難時(shí)，同學(xué)不伸出援助之手，不但自我難過(guò)難關(guān)，而且還尷尬。
學(xué)好習(xí)鍛煉好身體，成長(zhǎng)為國(guó)家有用之才就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。